markdown:
Thứ năm, 07/01/2010 00:00
Bạn thân mến,Mới đây, vào đầu tháng 1/2010 nhân dịp kỉ niệm 2 năm phát sóng, kênh truyền hình âm nhạc tương tác i-TV đã thống kê danh sách 10 ca khúc Vpop được yêu cầu nhiều nhất trong vòng 2 năm qua. Thứ tự trên bảng xếp hạng và số lượt yêu cầu các ca khúc lần lượt như sau
25/12
- Alicia Keys vừa ra mắt đã bám khá sát Susan Boyle trên bảng Billboard Hot 200, trong khi đó trên bảng Billboard Hot 100 tân binh Ke$ha đã soán ngôi ngoạn mục Jay-Z và Alicia Keys.
04/01
24/12
17/12
12/12
07/10/2010
10/09/2010
04/09/2010
27/05/2010
05/05/2010
21/04/2010
Địa chỉ: Tòa nhà C' land, số 156 ngõ Xã Đàn 2, Đống đa, Hà Nội
Hà Nội. Tel: 04 3772 7988 - Hotline: 0919 405 885
Email: vietnamnetjsc.hn@vietnamnet.vn
Tp.HCM. Tel: 08 3930 9885 - Hotline: 0919 435 885
Email: vietnamnetjsc.hcm@vietnamnet.vn

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Content-Encoding: gzip

Set-Cookie: SERVERID=5; path=/

Connection: close


markdown:
Mẹ và bé
Để chuẩn bị cho buổi họp phụ huynh đầu năm, một giáo viên chủ nhiệm lớp 7 của một trường THCS tại Hà Nội đã đề nghị học sinh của mình viết những suy nghĩ và nguyện vọng gửi tới nhà trường và gia đình.
Trong buổi họp phụ huynh, những lời tâm sự của các em đã được cô giáo chủ nhiệm đọc cho các bố, các mẹ nghe. Đa số các em không ghi tên, nhưng hình như các em đều hiểu, nếu cô giáo đọc lên, bố mẹ sẽ tự nhận được đâu là nguyện vọng của con mình.
Những lời tâm sự, những mong ước rất giản dị và trong sáng, ngây thơ của các em khiến các bậc phụ huynh ban đầu cười ồ lên, nhưng trong ánh mắt lại long lanh, ngấn nước. Nhiều người xúc động, nghẹn ngào khi thấy cô giáo giơ lên một tờ giấy học trò mà trên cùng là chữ “Buồn…” và cuối trang là chữ “Tức”.
Với suy nghĩ rằng thật hạnh phúc và may mắn cho những ai nghe và hiểu được những tâm tư, nguyện vọng của con em mình kịp thời, VnMedia xin trích đăng một số tâm sự của các em, mong rằng sẽ gửi đến các bậc cha mẹ một thông điệp nào đó của các con mình:
- BUỒN!!! Bố mẹ phải hiểu con, mỗi khi bị nhắn tin về nhà (dù chỉ bị một lần trong tuần), bố mẹ cũng mắng mỏ, trách móc quá nặng nề: “Các bạn thì ngoan như thế, còn mày thì lại bị cô giáo nhắn tin về nhà”...; Dù có bị điểm 7 cũng không được mắng mỏ quá nặng nề; Bố mẹ phải hiểu những môn con mình học không tốt thì không thể đạt được điểm cao như bố mẹ mong muốn. TỨC!!!
Bức "tâm thư" của một học sinh lớp 7
- Không mắng con, cho con chơi nhiều hơn (số này nhiều nhất)
- Đề nghị bố mẹ giảm đi học thêm cho con nhờ. Con đi học thêm nhiều quá có thể bị tẩu hoả nhập ma mất.
- Con ước ít bài hơn, ăn, ngủ, chơi nhiều hơn. Và hơn hết, 1 con mèo hoặc một con chó!
- Mẹ bắt con học nhiều = lượng bài tập khổng lồ = bị ép học nhiều quá. Giải pháp: Giảm bớt lượng học = con vui.
- Con mong muốn, sau khi đi họp phụ huynh về thì bố mẹ không đánh mắng con, hay than thở hoặc kể cho bạn bè và họ hàng, chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng thôi. (ý kiến này rất nhiều)
- Nếu 1 tuần không bị nhắc lần nào, không có điểm kém (dưới 7) và có ít nhất một điểm 10 thì được dùng máy tính 15phút.
- Khi bị điểm kém, bố mẹ đừng mắng mà phải kèm thêm để con học tốt hơn.
- Con chưa làm gì mẹ đã bực. Mẹ hay mắng oan con. Con cần mẹ nhẹ nhàng hơn. Nhưng dù sao thì con vẫn tự hào về mẹ.
- BUỒN!!! Bố mẹ không nên quá mắc bệnh thành tích, không nên bắt con điểm phẩy quá cao. Nếu điểm bình thường nên động viên. TỨC!!!
- Con muốn mỗi buổi tối bố về nhà sớm, cùng ăn tối với cả gia đình. Con muốn bố mẹ bớt quan tâm đến công việc một chút để dành thời gian ở nhà với hai chị em con. Con biết bố mẹ rất thương hai chị em con, nhưng thú thực là cuối tuần từ đầu năm tới giờ con chưa bao giờ được đi đâu cả (ngoài ở nhà).
- Bố mẹ hãy lắng nghe một số ý kiến của con.- Bố mẹ nên nói em đừng bắt nạt con nữa. Con sợ nhất là lúc nó cầm cái ô màu hồng đánh con!- Con muốn bố mẹ giảm giờ học đàn cho con, đừng bắt con ngày nào cũng học đàn.
- Con muốn hai tuần được đi xem phim một lần; được điểm 10 thì khao kem và chỉ mắng khi bị điểm dưới 5.
- Bố mẹ đừng bao giờ cãi nhau.
- Bố mẹ không được bênh em, phải bênh con!!!
- Bố mẹ không… sát sinh!
- Con muốn bố ở bên con và mẹ nhiều hơn. Con muốn mẹ bớt nói đi. Con muốn cô vui tính hơn.
- Con hy vọng bố mẹ sẽ mãi để con ôm nằm trong lòng của bố mẹ và nghe những lời giảng giải vô cùng cần thiết. Con rất thích như vậy và con sẽ thấy bố mẹ hiểu con hơn.
Một học sinh đã nắn nót viết (đúng hơn là vẽ) những nguyện vọng của mình để gửi đến bố mẹ
2 bé gái song sinh tranh giành đồ chơi
Xem cách sơn móng tay chỉ bằng 1 cái nhúng nước
Có 2 cu cậu sinh đôi này ở nhà thì sao mà buồn được nhỉ
Afamily.vn
Email: info@afamily.vn | Điện thoại: 04.73077979, máy lẻ 62161
Hà Nội: Tầng 20, Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
VPĐD tại TP.HCM: Tầng 6 Tòa nhà 123 Võ Văn Tần, phường 6, quận 3, Tp. HCM
Điện thoại: 08.73077979, máy lẻ 217
Công ty Cổ phần VCCorp
Tầng 17, 19, 20, 21 Toà nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 1083/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014

Server: af-rp-us


markdown:
## Trình Bổ Sung và Thư Viện
Bạn có thể tải về và cài đặt các trình bổ sung hoặc thư viện để thêm chức năng bổ trợ cho Audacity. Các trình bổ sung có thể mang lại hiệu ứng bổ trợ, hoặc bộ sinh âm thanh và năng lực phân tích. Việc thêm thư viện cho phép bạn nhập hoặc xuất các định dạng âm thanh khác.
### Plug-In Installation
To install new LADSPA or Nyquist plug-ins, place them in the
**Plug-Ins** folder inside the Audacity installation folder. On Windows computers, this is usually under "Program Files". On Mac OS X, it is usually under "Applications". On Linux, you can use [various plug-in locations](http://manual.audacityteam.org/help/manual/man/faq_installation_and_plug_ins.html#linux_plugins). Restart Audacity, then the addded plug-ins will appear underneath the divider in the "Effect", "Generate" or "Analyze" menus.
### LADSPA Plug-Ins
Audacity has built-in support for LADSPA plug-ins. These plug-ins are mostly built for Linux, but some are available for other operating systems too. Audacity includes some sample LADSPA effects. Windows users can install an additional
[set of over 90 LADSPA plug-ins](http://sourceforge.net/projects/audacity/files/LADSPA_plugins-win-0.4.15.exe). There is a similar set of LADSPA plug-ins for [Mac](http://sourceforge.net/projects/audacity/files/swh-plugins-mac-0.4.15.zip). More information and many LADSPA plug-ins for Linux can be found on the [LADSPA web site](http://www.ladspa.org/).
### LV2 Plug-Ins
Audacity has built-in support for
[LV2](http://lv2plug.in/) plug-ins, which are an extensible successor of LADSPA effects. LV2 plug-ins are mostly built for Linux, but Audacity supports LV2 on all operating systems. To install LV2 plug-ins, place them in the [system LV2 location](http://manual.audacityteam.org/o/man/effect_menu.html#LV2_Effects) then restart Audacity.
### Nyquist Plug-Ins
Audacity has built-in support for Nyquist effects on all operating systems. You can download additional
[Nyquist plug-ins](nyquistplugins), or create your own using the [Nyquist programming language](../help/nyquist). Nyquist code can be tested using "Nyquist Prompt" under the Effect menu, or code for Nyquist plug-ins that generate audio can be quickly tested with [Nyquist Generate Prompt](http://audacity.sourceforge.net/nyquist/generate.zip).
### VST Plug-Ins
On Windows and Mac, Audacity can load VST effects (but not VST instruments). The VST Enabler is no longer required. Enable "Rescan VST effects" in the Effects Preferences and restart Audacity when you want to add new effects. See
["How do I install VST plug-ins?"](http://manual.audacityteam.org/help/manual/man/faq_installation_and_plug_ins.html#vst_install) for more information.
VST effects can be found on many plug-in sites such as:
The
[VST Plug-ins](http://wiki.audacityteam.org/wiki/VST_Plug-ins) page on the [Audacity Wiki](http://wiki.audacityteam.org/) [ contains further help for VST plug-ins, and lists a large number of VST plug-ins that have been reported to work well in Audacity.]
### Audio Unit Plug-Ins
On Mac OS X only, Audacity loads
[Audio Unit](http://manual.audacityteam.org/help/manual/man/effect_menu.html#audio_unit) plug-ins automatically from system plug-in directories. Audacity will not recognize any Audio Units in its own "plug-ins" folder.
### Thư Viện
The
**LAME MP3 encoding** library allows Audacity to export audio in the popular [MP3](http://wiki.audacityteam.org/index.php?title=MP3) format. To install the LAME library, please read our [LAME FAQ](http://manual.audacityteam.org/help/manual/man/faq_installation_and_plug_ins.html#lame).
The
**FFmpeg import/export** library allows Audacity to import and export many additional audio formats such as AC3, AMR(NB), M4A and WMA, and to import audio from video files. Audacity 2.0.6 and later requires FFmpeg 1.2 or later (or libav 0.8 or later). To install FFmpeg, please read our [FFmpeg FAQ](http://manual.audacityteam.org/help/manual/man/faq_installation_and_plug_ins.html#ffdown).

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Vary: negotiate,Accept-Language

TCN: choice

Set-Cookie: lang=vi; expires=Sat, 27-Jun-2015 17:21:16 GMT; path=/

Cache-Control: max-age=0, must-revalidate, public

Content-Type: text/html

Via: 1.1 varnish


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
## Lỗi địa chỉ
Giáo án
Hãy click vào nút dưới đây để chuyển đến trang riêng chứa giáo án này.
**BÀI 6. Cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường và băng bó vết thương. K10**không nằm trong trang riêng này.
Hãy click vào nút dưới đây để chuyển đến trang riêng chứa giáo án này.
## Các ý kiến mới nhất

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Tiểu học](/present/list/cat_id/1324)> [Lớp 5](/present/list/cat_id/1411)> [Kể chuyện 5](/present/list/cat_id/2192)>
##
Tuần 1. Lý Tự Trọng
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Nguyễn Phượng](/user/show/id/2919930)( [trang riêng](http://violet.vn/tungphuongbach)) **Ngày gửi:**14h:51' 22-10-2010 **Dung lượng:**1.9 MB **Số lượt tải:**399 **Số lượt thích:**0 người
Lớp 5
Giáo án môn kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Giáo viên: Chu Thị Lan Hương
Năm học: 2008 - 2009
Phòng giáo dục huyện thanh oai
Trường tiểu học mỹ hưng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Sáng dạ là gì?
Rất thông minh học đâu biết đấy, đọc đến đâu nhớ ngay đến đó.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Mít tinh là gì?
Cuộc hội họp của đông đảo quần chúng, thường có nội dung về chính trị.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Luật sư là gì ?
Người chuyên bào chữa bênh vực cho những người phải ra trước tòa án hoặc làm công việc tư vấn về pháp luật.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Tuổi thành niên ?
Tuổi phải chịu trách nhiệm về việc làm của mình, tuổi được coi là tuổi trưởng thành là từ 18 tuổi trở lên.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Quốc tế ca ?
Là bài ca chính thức của giai cấp công nhân trên thế giới.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Câu chuyện có những
nhân vật nào ?
Lý Tự Trọng, tên đội Tây,
Mật thám Lơ-grăng, luật sư.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Anh Lý Tự Trọng được cử đi học
nước ngoài khi nào ?
Năm 1928
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Về nước anh làm nhiệm vụ gì ?
Về nước anh làm nhiệm vụ liên lạc chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các tổ chức Đảng bạn qua đường tàu biển.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Hành động dũng cảm nào của anh làm em thích nhất ?
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Bài tập 1:
Dựa theo lời kể của cô giáo(thầy giáo), em hãy thuyết minh cho nội dung mỗi tranh dưới đây bằng 1 hoặc 2 câu.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong công việc, anh Trọng rất bình tĩnh và nhanh trí.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong một buổi mít tinh, anh bắn chết tên mật thám và bị giặc bắt.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trước tòa án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Ra pháp trường Lý Tự Trọng hát vang bài Quốc tế ca
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập
Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
Trong công việc, anh Trọng rất bình tĩnh và nhanh trí.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong một buổi mít tinh, anh bắn chết tên mật thám và bị giặc bắt.
Trước tòa án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình
Ra pháp trường Lý Tự Trọng hát vang bài Quốc tế ca
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Bài tập 2:
Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Kết luận:
Lý Tự Trọng Giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù.
Giáo án môn kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Giáo viên: Chu Thị Lan Hương
Phòng giáo dục huyện thanh oai
Trường tiểu học mỹ hưng
Giáo án môn kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Giáo viên: Chu Thị Lan Hương
Năm học: 2008 - 2009
Phòng giáo dục huyện thanh oai
Trường tiểu học mỹ hưng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Sáng dạ là gì?
Rất thông minh học đâu biết đấy, đọc đến đâu nhớ ngay đến đó.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Mít tinh là gì?
Cuộc hội họp của đông đảo quần chúng, thường có nội dung về chính trị.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Luật sư là gì ?
Người chuyên bào chữa bênh vực cho những người phải ra trước tòa án hoặc làm công việc tư vấn về pháp luật.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Tuổi thành niên ?
Tuổi phải chịu trách nhiệm về việc làm của mình, tuổi được coi là tuổi trưởng thành là từ 18 tuổi trở lên.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Quốc tế ca ?
Là bài ca chính thức của giai cấp công nhân trên thế giới.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Câu chuyện có những
nhân vật nào ?
Lý Tự Trọng, tên đội Tây,
Mật thám Lơ-grăng, luật sư.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Anh Lý Tự Trọng được cử đi học
nước ngoài khi nào ?
Năm 1928
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Về nước anh làm nhiệm vụ gì ?
Về nước anh làm nhiệm vụ liên lạc chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các tổ chức Đảng bạn qua đường tàu biển.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Hành động dũng cảm nào của anh làm em thích nhất ?
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Bài tập 1:
Dựa theo lời kể của cô giáo(thầy giáo), em hãy thuyết minh cho nội dung mỗi tranh dưới đây bằng 1 hoặc 2 câu.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong công việc, anh Trọng rất bình tĩnh và nhanh trí.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong một buổi mít tinh, anh bắn chết tên mật thám và bị giặc bắt.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trước tòa án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Ra pháp trường Lý Tự Trọng hát vang bài Quốc tế ca
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập
Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu.
Trong công việc, anh Trọng rất bình tĩnh và nhanh trí.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Trong một buổi mít tinh, anh bắn chết tên mật thám và bị giặc bắt.
Trước tòa án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình
Ra pháp trường Lý Tự Trọng hát vang bài Quốc tế ca
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Bài tập 2:
Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Bài: Lý tự trọng
Kết luận:
Lý Tự Trọng Giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù.
Giáo án môn kể chuyện
Bài 1: Lý tự trọng
Giáo viên: Chu Thị Lan Hương
Phòng giáo dục huyện thanh oai
Trường tiểu học mỹ hưng
sao ko co truyen nhỉ ?
![La hét La hét](/plugins/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-yell.gif)
![Cau mày Cau mày](/plugins/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-frown.gif)


markdown:
Milan dường như đã chuẩn bị cho phương án “trảm” HLV Massimiliano Allegri. Nhiều nguồn tin cho biết, đội bóng của tỷ phú Silvio Berlusconi hiện đang lên danh sách thay thế. Trong đó, Rafael Benitez nổi lên như một ứng cử viên tiềm tàng cho chiếc ghế nóng tại San Siro.
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|Than Quảng Ninh
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|Chelsea
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|Bayern München
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|PSG
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|Barcelona
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|1||
|Juventus
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|■ Bảng A|
|1||
|Atlético Madrid
|TT||Đội bóng||Trận||+/-||Điểm|
|■ Bảng A|
|1||
|Atlético Madrid


markdown:
*, X-Cafe chuyển ngữ* **Lê Quốc Tuấn**
Từ The New York Times
![]()
|Một quán cà phê internet ở Bắc Kinh. Nhiều quán cà|
phê và trường học sử dụng phần mềm kiểm duyệt
internet, và một phiên bản dành cho điện thoại di
động của phần mềm này đang được phát triển...
Tuy nhiên, đừng đổ lỗi cho Google, lỗi này thuộc về sự kiểm duyệt của Trung Quốc - đất nước này đang không ngừng trở nên một mô hình cho các quốc gia trên thế giới muốn kiểm soát mạng internet không giới hạn.
Kể từ cuối tháng Ba, khi Google chuyển các hoạt động tìm kiếm của mình ra khỏi Trung Quốc đại lục tới Hong Kong, mỗi yêu cầu tìm kiếm của một công dân Trung Quốc sẽ được giải quyết tại biên giới các máy tính của nhà nước, được lập trình sẵn để kiểm duyệt bất kỳ thông tin bị cấm có thể hiển thị lên với Google.
Từ ngữ "Củ cà rốt" - nói theo tiếng Trung quốc "huluobo" – nghe có vẻ vô thưởng vô phạt. Nhưng từ này có chứa cùng các ký tự Trung Quốc với họ của Chủ tịch Hồ Cẩm Đào. Và các máy tính, từ lâu đã đưọc lập trình dài để ngăn chặn các tìm kiếm tiếng Trung về người lãnh đạo nhà nước, đã lập tức chuyển đổi thành một thông báo lỗi cho kết quả tìm kiếm trước khi nó có thể lẻn vào một máy tính ở đại lục.
Đây là bộ máy kiểm duyệt của Trung Quốc, một phần giống [miêu tả của] George Orwell, một phần giống Rube Goldberg: một lưới lọc thông tin của một bề rộng và tinh tế đáng kinh ngạc, nhưng vẫn đầy các lỗ hổng; được điều hành không những bởi một ngân hàng các máy tính tiên tiến, mà còn bởi hàng ngàn con người nô lệ cho Đảng Cộng sản; hết sức tinh vi trong một số phương diện và thô bạo đáng kể trong một số phương diện khác.
Điều không hề thay đổi là tầm quan trọng ngày càng tăng của nó. Kiểm duyệt đã từng là một bộ phận nhà quê và buồn tẻ của Ban Tư tưởng trung ương Đảng Cộng sản, bộ phận có nhiệm vụ chính là chỉ đạo các Tổng biên tập không được phép in ấn hay phát sóng về vấn đề gì hay sự kiện nào. Trong hệ thống mạng mới của Trung Quốc, kiểm duyệt là một ngành công nghiệp phát triển mạnh, được sự giám sát - và giành giật - của không dưới 14 bộ ngành thuộc Chính phủ.
"
*Kiểm soát báo chí đã thực sự trở thành trung tâm của chương trình nghị sự*", David Bandurski, một nhà phân tích thuộc Dự án Truyền thông Trung Quốc (China Media Projetc) của Đại học Hong Kong đã nhận xét. " *Internet là yếu tố quyết định ở đây. Đó là phương tiện làm thay đổi cuộc chơi trong sự kiểm soát báo chí, và các nhà lãnh đạo đảng đều biết điều này*".
Ngày nay, Trung Quốc kiểm duyệt tất cả mọi thứ từ các báo in theo lối truyền thống đến các trang mạng trong nước và nước ngoài; từ tin nhắn trên điện thoại di động đến các dịch vụ mạng xã hội, từ các phòng chat trực tuyến đến các nhật ký mạng, phim ảnh và điện thư. Thậm chí họ còn kiểm duyệt cả những trò chơi trực tuyến.
Không phải chỉ có thế. Không chỉ đơn thuần ngăn chặn các nội dung có quan điểm chói tai, Chính phủ còn tăng cường sử dụng các "điệp viên" để rao bán quan điểm của mình trên mạng trực tuyến, những người giả dạng như các blogger khách quan và các cư dân trên chat-room. Và nhà nước ngày càng ủng hộ các bản sao chép có tính thân thiện với nhà nước của Twitter, Facebook và YouTube, tất cả các trang web phương Tây này đã bị ngăn chặn ở Trung Quốc trong khoảng một năm gần đây.
Chiến lược của Chính phủ, theo ông Bandurski và những người khác, không chỉ là để ngăn chặn sự lan truyền của các bản tin xấu, mà còn để dội ngược lại với những khía cạnh tích cực và những lời bác bỏ.
Chính phủ không hề cảm thấy có lỗi vì cái mà họ gọi là "hướng dẫn dư luận". Kiểm duyệt là điều cần thiết, họ tuyên bố, để giữ cho Trung Quốc khỏi trượt vào hỗn loạn và để bảo vệ sự độc quyền quyền lực của đảng.
"
*Liệu chúng ta có đối mặt được với mạng Internet hay không là một vấn đề có ảnh hưởng đến sự phát triển của văn hóa xã hội chủ nghĩa, của việc bảo mật thông tin, và sự ổn định của nhà nước*", Chủ tịch Hồ Cẩm Đào đã tuyên bố như vậy vào năm 2007.
Theo quan điểm của Trung Quốc, các sự kiện diễn ra sau tuyên bố đó - bao gồm sự lan rộng trên mạng trực tuyến của tuyên ngôn dân chủ được gọi là Hiến chương 08 và vụ bạo loạn ở khu vực Tây Tạng và Tân Cương, được cho là nhờ hỗ trợ của điện thoại di động và truyền thông Internet - chỉ khiến làm tăng cường lập trường ấy.
Trong năm qua, việc kiểm duyệt đã tăng lên rõ rệt, bằng chứng là sự đóng cửa hàng ngàn trang blog và các trang mạng được che đậy dưới danh nghĩa của các chiến dịch chống khiêu dâm, và việc bỏ tù các nhà bất đồng chính kiến nổi tiếng, những người từng sử dụng Internet để truyền bá quan điểm của họ. Sự ra đi của công cụ tìm kiếm của Google hồi tháng Ba chỉ là việc đậy nắp lại những tháng trời không khoan dung ngày càng tăng của bài phát biểu tháo bỏ gông xiềng.
Điều nghịch lý - ít nhất là ngay khi mới nhìn vào - là ngay cả với những hạn chế phổ biến như vậy, báo chí và internet của Trung Quốc vẫn có năng lực phê bình xã hội và tranh cãi tự do.
Báo chí, nhât ký mạng và các cuộc trò chuyện trực tuyến đã tung ra các sỉ nhục quốc gia trên một loạt các chủ đề, bao gồm thực phẩm, thuốc men ô nhiễm và nạn tham nhũng ở địa phương. Các blogger liên tục luồn lách được kiểm duyệt, thoát khỏi được các trật tự của chúng để tạo ra được một lãnh thổ trực tuyến của các sinh vật huyền thoại ẩn danh để tránh khỏi các khía cạnh của bàn tay áp bức từ nhà nước.
Một số biểu lộ và châm biếm rơi vào phía chấp nhận được của một lằn ranh vô hình và linh động khiến nổi bật được những gì có thể và không thể nói lên một cách tự do ở Trung Quốc. Còn ở phía kia là những tuyên ngôn thách thức rất công khai đến sự nắm giữ quyền lực của Đảng Cộng sản, nhằm tấn công hay làm bỉ mặt các chính khách có quyền lực hoặc để dẫm chân lên một danh sách dài của các chủ đề cấm, từ tình trạng bất ổn ở Tây Tạng đến các cuộc khủng hoảng chính trị như cuộc biểu tình ở quảng trường Thiên An Môn vào năm 1989.
Các nhà báo và những người xuất bản Internet thường chỉ khám phá ra là mình đã vượt quá lằn ranh giới hạn sau khi hiện diện trực tuyến của họ bị ngăn chặn, các tên người viết bài của họ bị đưa vào danh sách đen, bị giam giữ hay được triệu tập đến "uống trà" với các nhân viên an ninh Chính phủ, những kẻ thường mang đến các loại cảnh cáo dễ thương lịch sự nhưng không thể hiểu nhầm được.
Với 384 triệu người sử dụng ở Trung Quốc, căn cứ vào số đếm mới đây hồi tháng Giêng - cùng 180 triệu trang blog - mạng Internet đã đặt ra một tình trạng khó khăn thực sự khó giải quyết cho việc kiểm duyệt. Các tổ chức nước ngoài hoạt động bên ngoài Trung Quốc ít bị ảnh hưởng bởi vấn đề kiểm duyệt hơn. Nguyên nhân là dễ hiểu: việc truy cập Internet ở Trung Quốc từ thế giới bên ngoài là có hạn, và tất cả các giao thông truy cập phải đi qua một trong ba trung tâm máy tính lớn tại Bắc Kinh, Thượng Hải và Quảng Châu.
Tại các trung tâm đó, các máy tính Chính phủ - cái gọi tên là Bức Vạn lý tường lửa (Great Firewall) – đã ngăn chặn các dữ liệu đến (inbound data) và so sánh chúng với một danh sách luôn thay đổi về các từ khóa và các địa chỉ mạng bị ngăn cấm.
Khi phát hiện ra, các máy tính có thể ngăn chặn các dữ liệu vào bằng nhiều cách, từ việc từ chối tức khắc đến việc xén tỉa cho có sắc thái hơn. Ví dụ, công dân Trung Quốc tìm kiếm qua Google bằng cách sử dụng các từ ngữ nhạy cảm như "Thiên An Môn" có thể nhận được một tóm lược đầy đủ của những trang web có liên quan. Nhưng nếu các trang web đó bị cấm, thì không thể liên kết với chúng được.
Tuy nhiên, trong phạm vi Trung Quốc, các dữ liệu không thể bị bóp cổ ở một số ít các cổng mạng. Vì vậy, Chính phủ sử dụng một loạt các kiểm soát, kể cả việc thuyết phục, hợp tác và cưỡng chế, để giữ trật tự các trang mạng Web. Tự kiểm duyệt là phương pháp đầu tiên của sự sàng lọc và là nghĩa vụ của các nhà điều hành trang mạng ở Trung Quốc.
Các trang mạng lớn của Trung Quốc như Baidu, Sina.com và Sohu, sử dụng các đám đông mang tên là các quản trị mạng để theo dõi công cụ tìm kiếm, các phòng chat, blog của họ và các nội dung khác cho tài liệu sỉ nhục đường hướng tuyên truyền. Trong suốt bốn năm, Google đã phải tuân thủ phù hợp trong công cụ tìm kiếm Trung Quốc Google.cn của mình.
Nhân viên các công ty Internet không ngừng tiên đoán những gì được phép và những gì sẽ lập tức đưa đến một cú điện thoại từ ban bộ kiểm duyệt của Chính phủ. Một chiến thuật được sử dụng là kiểm duyệt khắt khe các nội dung nguy hiểm trước tiên, sau đó tuần này qua tuần khác sẽ dần dần mở rộng quyền truy cập, hy vọng sẽ không va vấp vào đường dây kiểm duyệt.
Những người kiểm soát ngồi chàng hảng như một con bạch tuộc nhà nước rộng lớn và nối dài đến tận những thị trấn xa xôi nhất của Trung Quốc "
*Mỗi thành phố đều có một đơn vị giám sát và kiểm soát Internet, bất cứ nơi nào bạn có được một kết nối vào Internet*", ông Xiao Qiang, một nhà phân tích của hệ thống kiểm duyệt của Trung Quốc, tại Đại học California, Berkeley cho biết. " *Thông qua hệ thống đó, họ kiểm soát được mọi nội dung của các trang mạng lớn*”.
Theo một quy định năm 2005 của Hội đồng Nhà nước, các blog cá nhân, máy tính các bản tin và thậm chí cả tin nhắn văn bản điện thoại di động được coi là một phần của các phương tiện thông tin, là đối tượng bị quét dọn về nội dung của mình.
Trong thực tế, rất nhiều những hạn chế như thế đã được áp dụng không đồng đều. Nhưng các nhắc nhở rằng ai đó đang theo dõi được vạch rõ và thường xuyên.
Một bài viết không thích hợp được đăng tải trên diễn đàn thảo luận máy tính có thể đem lại một tin nhắn chối từ, quở mắng tác giả vì những "nội dung không thích hợp", và đường liên kết đến bài viết có thể bị xóa bỏ. Các tin nhắn bị cấm có thể được gửi đến điện thoại di động bằng một màn hình trống trơn.
Mặc dù vậy, sàng lọc các hoạt động điện tử của hàng trăm triệu người là một nhiệm vụ gần như bất khả. Hơn nữa, người dùng ngày càng tìm đến các mưu mẹo công nghệ như hệ thống mạng ảo riêng và các máy chủ proxy để cùng lách ra ngoài sự ngăn chặn các trang mạng bị ngăn cấm của chế độ kiểm duyệt. Theo một số báo cáo, một triệu người hiện nay đang gây trở ngại cho bức Vạn lý tường lửa (Great Firewall) bằng những luồn lách như vậy - một con số vẫn còn là một phần nhỏ đối với tất cả số người sử dụng, nhưng con số đó đã tăng vọt lên trong năm qua.
Vì vậy, kiểm duyệt đã phải dùng đến chiến thuật khác để xiết chặt vòng kềm của mình.
Một chiến thuật được dùng đến là sự tự động hóa. Dịch vụ nhắn tin nhanh hàng đầu của Trung quốc, gọi tên là QQ, đã tự động cài đặt một chương trình trên máy tính của người sử dụng để theo dõi các thông tin liên lạc của họ và ngăn chặn các văn bản bị kiểm duyệt.
Bộ Công nghiệp và Công nghệ thông tin năm ngoái đã cố gắng để mở rộng sự kiểm duyệt tự động trên toàn quốc thông qua phần mềm bắt buộc Green Dam vốn có thể tự cập nhật danh sách các chủ đề bị cấm. Sau những phản đối kịch liệt từ những người dùng Internet và các tập đoàn, nhà nước đã lùi lại, nhưng Green Dam hoặc phần mềm lọc khác vẫn còn được cài đặt trên máy tính ở một số quán cà phê Internet và trường học. Tháng trước, Chính phủ đã báo hiệu rằng một phiên bản dành riêng cho điện thoại di động đang được thực hiện.
Một chiến lược khác là bóp méo thao tác. Trong những năm gần đây, các quan chức địa phương và các tỉnh đã thuê một đội quân những nhà bình luận được trả lương thấp để theo dõi các vấn đề nhạy cảm trên các blog và các phòng chat, để xoay trở các bình luận trực tuyến có lợi cho Chính phủ.
Ông Xiao của Berkeley trích dẫn một ví dụ: Tiêu Tác, một thành phố về phía Tây Nam Bắc Kinh, sử dụng 35 nhà bình luận Internet và 120 nhân viên cảnh sát để xoa dịu cuộc tấn công trực tuyến vào các cảnh sát địa phương sau một cuộc tranh chấp giao thông. Bằng cách tuôn lũ vào các phòng chat với những ý kiến ủng hộ cảnh sát, đội nhóm này đã biến giai điệu của các bình luận trực tuyến từ phủ định thành tích cực chỉ trong vòng 20 phút.
Theo một biên tập viên của một tờ báo chính thức, từ chối không cho biết tên, các cơ quan tuyên truyền bây giờ tính toán rằng khi phải đối đầu với một cuộc tranh cãi công khai, các quan chức địa phương có một giới hạn khoảng hai giờ đồng hồ để ngăn chặn thông tin và cơn lũ trên mạng Web bằng cách thức riêng của mình trước khi phản ứng của người dân vượt ra ngoài tầm kiểm soát.
Zhang Shihe, một nhà báo công dân, một blogger tự xác định với bút danh Tiger Temple, nói rằng Chính phủ xếp hạng các blogger khác nhau căn cứ vào mối nguy hại mà họ đưa ra. "
*Những trang blog nguy hiểm nhất sẽ bị dập tắt, và những trang khác sẽ nhận được các cảnh báo từ Chính phủ*", ông nói.
Các bài viết trên mạng blog riêng của ông Zhang đôi khi đã bị xóa. Cách tránh né của ông là phát hành sáu trang blog, lưu trữ trên các trang Internet khác nhau: bởi vì các quy tắc kiểm duyệt thì không rõ ràng và những người kiểm duyệt chỉ đơn thuần là một con người, do đó một bài viết có thể bị ngăn chặn ở trang này có thể được bỏ qua hay được xem nhẹ ở một trang khác.
Điều đó có thể không tồn tại lâu. Sự đồng thuận chính là Chính phủ đang nhanh chóng trở nên giỏi hơn trong công việc của mình.
Hãy xem xét: Một quy định mới ớn lạnh xương sống đã giới hạn người được điều hành trang mạng web trên tên miền .cn của Trung Quốc cho các doanh nghiệp có đăng ký, và đòi hỏi những người điều hành trang mạng phải xuất trình căn cước Trung Quốc "
*Trong trường hợp cần thiết phải đóng cửa trang mạng của bạn vì một số nội dung có tính lật đổ, họ cần phải biết tìm bạn ở đâu*", Giám đốc điều hành một công ty ở Bắc Kinh có trang web đã cho biết như thế.
Những thành phố lớn như Bắc Kinh - mà năm ngoái từng quảng cáo cho 10.000 người kiểm soát Internet tự nguyện - đang ngày càng giữ lấy sự kiểm duyệt trong chính tay mình.
Đọ sức với điều này là những người cho rằng các loại xiết cổ của Chính phủ trên Internet không thể thành công. Blogger như ông Zhang cho rằng các hạn chế ngày càng nhiều về ngôn luận trên mạng Internet chỉ gây căm giận đến những người sử dụng bình thường, và cứ từng chút từng chút một như thế “người dân sẽ húc trả lại".
Hoặc ít nhất là thử cố gắng. Tại một cuộc họp gần đây của các nhà lãnh đạo Internet Trung Quốc ở phía Nam thành phố Thâm Quyến, Ding Jian, người đứng đầu Công ty Internet AsiaInfo, đã đề xuất rằng Thâm Quyến được làm thành một khu vực không kiểm duyệt như là một thử nghiệm để xác định xem Trung Quốc có thể tiêu hóa được sự hỗn loạn của một mạng Internet không xiềng xích hay không. Một doanh nhân cho rằng, bóp nghẹt tự do ngôn luận, cũng tương tự như xiết cổ sáng kiến vậy.
Mạng NetEase công bố một tường thuật về cuộc họp ấy. Đã lập tức bị xóa bỏ.
Nguồn:
[http://danluan.org/node/4657](http://danluan.org/node/4657)

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


markdown:
# 50 Triệu Đồng
**Cần bán Môtô Yamaha Virago 250cc ** **Published date**: 10/09/2013 **Khu vực**: Hồ Chí Minh, Miền Nam, Việt Nam
Cần bán môtô hiệu Yamaha 250cc màu đen.xe mới 99%,nước sơn zin 100%,máy mới làm lại zin nguyên con ko độ máy gì hết.xe chính chủ 1 đời chủ mình đứng tên sang tên thoải mái,xe mình đi tem nổi ngay bình xăng là thuộc tem hàng hiếm Zin.Ai mua mình cho kèm phụ kiện sai cua: 1 bình xăng con zin, sên nhông dĩa zin theo xe mới, dàn đèn xe zin, 1 cây pô zin vì xe mình đang đi pô độ tặng luôn cây pô, tất cả đều là made in JANPA.Quan trọng nhất là cho 1 IC zin made in JANPA hiếm.Ai mua Call mình: 0972424717(Minh)
## Thông tin sử dụng
- Bạn chỉ nên mua sắm trong nước hay chi trả bằng paypal
- Không nên dùng Western Union, Moneygram hay các dịch vụ khác
- Không mua sắm ngoài quốc gia, và đừng chi trả ngoài quốc gia
- Website không tham gia vào bất cứ giao dịch nào, và cũng không xử lý việc thanh toán, hay đảm bảo dịch vụ chuyển tiền hoặc bảo đảm về người mua hay người bán

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
[« Back to Browse](browse.php) ![职员专用 职员专用](4/l/459.jpg)
**Please note:**Large images are scaled to fit on screen. For full image view, click the direct link below.
English Description: staff only
Simplified Chinese: 职员专用
Pinyin Romanization: zhíyuán zhuānyòngView:
[S](browseresults.php?langID=4&photoID=459&size=s) [M](browseresults.php?langID=4&photoID=459&size=m)L
Download this Image
Direct Link:
[http://capl.washjeff.edu/4/l/459.jpg](http://capl.washjeff.edu/4/l/459.jpg) [« Back to Browse](browse.php)


markdown:
Híc, thực tế là ZebraCrossing muốn giới thiệu về bản thân chút. Không biết ra mắt kiểu này đã hoành tráng chưa?
Vạch kẻ đường là một dạng báo hiệu để hướng dẫn, điều khiển giao thông nhằm nâng cao an toàn và khả năng thông xe. Vạch kẻ đường chia làm 2 loại: vạch nằm ngang và vạch nằm đứng.
Vạch kẻ đường có thể dùng độc lập hoặc có thể kết hợp với các loại biển báo hiệu đường bộ hoặc đèn tín hiệu chỉ huy giao thông.
Trong trường hợp ở một nơi vừa có vạch kẻ đường vừa có cả biển báo thì người lái xe phải tuân thủ theo sự điều khiển của biển báo hiệu.
Vạch tín hiệu giao thông trên mặt đường
có tốc độ thiết kế ≤60km/h
1 - Vạch nằm ngang
Vạch số 1-1: Vạch liền, nét màu trắng, rộng 10 cm, dùng để phân chia 2 dòng phương tiện giao thông đi
ngược chiều nhau, xác định ranh giới phần đường cấm, ranh giới nơi đỗ xe, ranh giới của làn xe ở vị trí
nguy hiểm. Đối với vạch này xe không được đè lên vạch.
Vạch số 1-2: Vạch liền, màu trắng, rộng 20 cm, dùng để xác định mép phần xe chạy trên các trục
đường. Xe chạy được phép cắt ngang hoặc đè lên vạch khi cần thiết.
Vạch số 1-3: Là vạch kép (2 vạch liên tục) màu trắng, có chiều rộng bằng nhau và bằng 10 cm, cách
nhau là 10 cm, dùng để phân chia 2 dòng phương tiện giao othong từ 2 hướng ngược chiều nhau trên
những đường có từ 4 làn đường trở lên. Xe chạy không được đè qua vạch.
Vạch số 1-4: Là vạch liên tục màu vàng có chiều rộng 10 cm, để xác định nơi cấm dừng và cấm đỗ xe.
Vạch số 1-5: Là vạch đứt quãng, màu trắng, rộng 10 cm, tỷ lệ L1:L2 = 1:3.
Vạch dùng để phân chia 2 dòng phương tiện giao thông từ 2 hướng ngược chiều nhau trên các đường
có 2 hoặc 3 làn xe chạy. Xác định ranh giới làn xe khi có 2 hoặc trên 2 làn xe chạy theo một hướng.
Vạch số 1-6: Là vạch đứt quãng màu trắng, rộng 10 cm. Tỷ lệ L1:L2 = 3:1, dùng để báo hiệu gần đến vạch 1-1 hay 1-11, để phân chia dòng xe ngược chiều hay cùng chiều.
Vạch số 1-7: Là vạch đứt quãng màu trắng rộng 0,1m, khoảng cách giữa hai vạch là 0,5m. Vạch được kẻ Theo đường cong Theo chiều xe chạy ở chỗ giao nhau khi lái xe cần định hướng chung để đảm bảo an toàn khi qua chỗ giao nhau.
Vạch số 1-8: Là vạch đứt quãng màu trắng rộng0,4m. Vạch dùng để quay định danh giới làn xe tăng tốc độ hoặc giảm tốc độ (gọi là chuyển tới làn đường) và làn xe chính của phần xe chạy.
Vạch số 1-9: Là loại vạch kép (hai vạch) đứt quãng, song song, màu trắng rộng 0,1m và cách nhau 0,1 m.
Vạch quay định danh giới làn xe dự trữ mà trên làn này chiều xe chạy có thể thay đổi hoặc hoặc chiều thuận hoặc chiều đi ngược lại. Sự thay đổi hướng xe được điều khiển bằng tín hiệu đèn xanh và đỏ đặt trên làn xe.
Vạch số 1-10: Là vạch đứt quãng màu vàng. Vạch xác định vị trí hay khu vực cấm đỗ xe.
Vạch số 1-11: Là hai vạch song song (vạch kép) màu trắng, một vạch đứt quãng và một vạch liền liền nét.
Vạch dùng để phân chia dòng phương tiện hai hướng ngược chiều nhau trên các đường có hai hoặc ba làn xe chạy. Lái xe được phép cắt ngang qua vạch từ phía có vạch đứt quãng.
Vạch số 1.12: Vạch chỉ rõ vị trí xe phải dừng lại khi có biển báo số 122 “Stop” hoặc khi có tín hiệu đèn đỏ. Vạch này kẻ ngang toàn bộ đường của hướng xe chạy. Trong trường hợp không có biển 122 hoặc không có đèn hay người điều khiển thì vạch 1.12 không có hiệu lực.
Vạch số 1.13: Là vạch hình tam giác cân màu trắng vạch chỉ rõ vị trí mà lái xe phải dừng để nhường cho các phương tiện khác ở đường ưu tiên.
Vạch số 1-14: Là vạch "sọc ngựa vằn" gồm các đường màu trắng song song với tim đường, rộng 40 cm, cách nhau 60 cm. Vạch quy định nơi người đi bộ qua đường.
Vạch số 1-15: Vạch gồm 2 vạch đứt quãng chạy song song, cách nhau 1.8 mét, chiều dài, chiều rộng và khỏng cách giữa các vạch của vạch đứt quãng bằng nhau và bằng 40 cm.
Vạch xác định vị trí chỗ xe đạp đi ngang qua xe đường của xe cơ giới. Xe đạp phải nhường đường cho phương tiện cơ giới chạy trên tuyến đường cắt ngang đường xe đạp.
Vạch số 1.16.1: “Ngựa vằn” màu trắng, xác định đảo phân chia dòng phương tiện ngược chiều nhau.
Vạch số 1.16.2: Vạch xác định đảo phân chia dòng phương tiện Theo cùng một hướng. Tại đó dòng phương tiện chạy cùng hướng được phân chia ra nhiều dòng (làn ) khác nhau.
Vạch số 1.16.3: Đảo nhập dòng phương tiện. Tại đó dòng phương tiện chạy cùng hướng nhập với nhau.
Vạch số 1.17: Vạch sơn sóng màu vàng quay định vị trí dừng của xe các phương tiện vận tải Theo tuyến quay định hoặc nơi tập kết của tắc xi, cấm dừng hoặc đỗ của bất kì một lọai phương tiện nào về cả hai phía và cách vạch 15cm.
Vạch số 1.18: Màu trắng chỉ dẫn các hướng đi cho phép của các làn xe ở nơi giao nhau. Lái xe khi gặp biển này bắt buộc phải tuân Theo mũi tên chỉ hướng đi
Vạch số 1.19: Vạch màu trắng, vạch xác định sắp đến vị trí thắt hẹp của phần xe chạy, báo cho người lái xe biết rằng số làn xe Theo hướng mũi tên bị giảm và lái xe phải từ từ chuyển làn Theo hướng mũi tên.
Vạch số 1.20: Màu trắng, xác định sắp đến gần vạch 113 và biển báo số 108, khoảng cách đến vạch 1.13 Theo tim đường từ 2-2,5m (đường cao tốc có thể lớn hơn), lái xe được phép chạy đè lên vạch 1.13 không cần dừng lại.
Vạch số 1.21: Là chữ “Stop” (dừng lại) màu trắng, xác định gần đến vị trí dừng lại vạch 1.12 và biển báo số 122. Vạch 1.21 cách vạch dừng xe từ 2-2,5m.
Vạch số 1.22: Là vạch chỉ số hiệu đường, được kẻ trên đường quốc lộ và được kẻ trực tiếp trên mặt đường xe chạy.
Vạch số 1.23: Là vạch chỉ làn xe dành cho ô to khách chạy Theo tuyến quay định.
2 - Vạch nằm đứng
Vạch số 2.1: Xác định các bộ phận thẳng đừng của các công trình giao thông như trụ cầu, cầu vượt đường…để chỉ dẫn những chỗ nguy hiểm đối với phương tiện giao thông đi qua.
Vạch số 2.2: Là vạch trắng đen xen kẽ thẳng đứng, xác định cạnh dưới cùng của cầu và cầu vượt đường.
Vạch số 2.3: Là vạch đen trắng xen kẽ nằm ngang. Vạch kẻ xung quanh các cột tròn đặt trên các đẩo an toàn hoặc trên giải phân cách và các nới khác.
Vạch số 2.4: Là vạch xiên góc màu đen tạo với mặt phẳng ngang góc 30o rộng 0,15m dùng để kẻ trên các cột tín hiệu, cột rào chắn, cọc tiêu.
Vạch số 2.5: Kẻ ở thành rào có chắn, chỗ đường vòng có bán kính nhỏ, đường cao hơn so với khu vực xung quanh, dốc xuống với những nơi nguy hiểm khác.
Vạch số 2.6: Kẻ trên thành rào chắn bố trí ở những nơi đặc biệt nguy hiểm.
Vạch số 2.7: Kẻ ở thành các vỉa hè nơi nguy hiểm, thành dọc của đảo an toàn.
Nhận biết và chấp hành vạch kẻ đường
Bộ GTVT ban hành Điều lệ báo hiệu Đường bộ; trong đó có quy định về “Vạch kẻ đường”, là một dạng báo hiệu đường bộ để hướng dẫn, điều khiển giao thông nhằm nâng cao ATGT và khả năng thông xe. Vạch kẻ đường chia làm 2 loại: Vạch nằm ngang và vạch đứng.
Vạch nằm ngang bao gồm vạch dọc đường, vạch ngang đường và những loại vạch khác quy định phần đường xe chạy. Vạch kẻ đường hầu hết là màu trắng, trừ một số ít vạch có màu vàng. Đối với nơi vừa có vạch kẻ vừa có cả biển báo thì lái xe phải tuân thủ biển báo. Trong đó có một số vạch đáng chú ý sau đây:
1. Vạch dọc theo tim đường: Gồm vạch liền hoặc vạch đứt quãng. Vạch liền gồm vạch đơn và vạch kép.
- Vạch dọc liền để cấm các loại xe cộ (cơ giới và thô sơ) không được vượt quá hoặc đè lên vạch đó. Vạch dọc liền dùng để phân kia đường thành 2 chiều (đi và về) và để phân chia phần đường dành cho xe thô sơ với xe cơ giới.
Vạch dọc liền kép thường kẻ ở đoạn đường vòng, nguy hiểm và những đoạn đường thẳng, rộng có thể cho phép xe chạy vớitốc độ cao, cốt để lái xe tăng thêm sự chú ý và đi đúng theo quy định của vạch dọc liền, đảm bảo tuyệt đối an toàn.
Ô tô chạy trên đoạn đường có kẻ vạch dọc liền không được vượt ô tô đi trước.
- Vạch dọc đứt quãng dùng để phân chia làn xe cơ giới; phân chia phần đường cho xe thô sơ và xe cơ giới. Ô tô chạy trên đoạn đường có vạch (dọc đứt quãng được phép vượt ô tô đi trước nhưng khi vượt xong phải nhanh chóng trở về phần đường của mình).
2. Vạch ngang đường: gồm vạch liền và vạch đứt quãng và có thể là vạch đơn hay vạch kép:
- Vạch liền ngang phần xe chạy có hiệu lực như biển báo “dừng lại” yêu cầu mọi xe cơ giới, thô sơ phải dừng lại trước vạch và chờ hiệu lệnh chỉ huy giao thông.
- Vạch đứt quãng ngang đường dùng để phân chia phần đường giành cho người đi bộ hoặc đi xe đạp (gần chỗ đường giao) sang đường.
A.T.G.T
Và ZebraCrossing là vạch số 1-14

Server: nginx

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Mon, 28-Mar-2016 17:18:06 GMT; path=/

Pragma: private

X-Powered-By: PleskLin


markdown:
Please
[Upgrade your Flash Player](http://get.adobe.com/flashplayer/) to view this content
|
|Lời Nguyện Ước - Saka Trương Tuyền; Lương Gia Huy
|
|
5:24
HD 1080p
Saka Trương Tuyền
![]()
|
|
4:50
HD 1080p
Saka Trương Tuyền
|
|![]()
Lâm Chấn Khang; Saka Trương Tuyền
Lương Gia Huy
Lương Gia Huy; Hiếu Hiền
Saka Trương Tuyền
Saka Trương Tuyền
Lương Gia Huy; Saka Trương Tuyền
Saka Trương Tuyền
Saka Trương Tuyền
|Bài hát liên quan|
|1||
|
Saka Trương Tuyền; Lương Gia Huy
|2||
|
Lâm Chi Khanh; Minh Anh
|3||
|
Ngọc Bích
|4||
|
Thái Triệu Luân
|
|![]()
Lâm Chi Khanh; Minh Anh
Lâm Chấn Khang; Saka Trương Tuyền
Saka Trương Tuyền; Kim Tiểu Long
Saka Trương Tuyền
Saka Trương Tuyền; Lương Gia Huy
Saka Trương Tuyền
|Cùng thể loại|
|
|![]()
Saka Trương Tuyền
Lý Hào Nam; Hà Thái Hoàng
HKT
Châu Kim Kha; Giang Trường
Sơn Tùng M-TP; Slim V; DJ Trang Moon
Lương Bích Hữu
Sơn Tùng M-TP
Vũ Hà
Lương Bích Hữu
EXO

Server: nginx admin

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: ads_player=i%3A2%3B; expires=Tue, 28-Apr-2015 17:18:52 GMT; path=/; domain=.chiasenhac.com


markdown:
Trang chủ
Tin tức
Phim
Thể thao
Giải trí
Công nghệ
Đời sống
Nhạc
Game
Clip Hot
Clip.vn
Đăng clip
Đăng nhập
|
Đăng ký
Clip đã bị xóa!
Clip nổi bật
02:49
[Key&Peele] ''Bay'' cùng nhạc Dubstep
07:47
[SNL Korea] Kỉ niệm tình yêu
03:50
[Mr Dior] Mạnh mẽ lên
03:01
[Lên giường cũng trúng đạn] Tập 4 - Xem phim ma
00:23
Cách khiến phụ nữ "câm lặng"
05:41
[Mr Dior] Tha cho em
08:07
[SNL Korea] Thẩm vấn kẻ biến thái
04:06
Suýt ăn đòn vì đi... trộm bạn gái
05:20
[BB&BG] Những tình huống khó đỡ trong nhà vệ sinh
03:19
Thanh niên cứng bị cờ-hó dọa chạy tóe khói
02:27
[Best of Zach King] Tuyển tập hài 7s siêu ảo (Phần 1)
03:55
[Mr Dior] Phải xăm hình rồng
Đang xem
04:19
[Mr Dior] Ánh mắt quyết liệt
04:07
[SNL Korea] Dịch vụ đặc biệt dành cho FA
04:00
[Mr Dior] Người trong giang hồ
03:15
20 kiểu chia tay khó đỡ
07:29
[SNL Korea] Lớp yoga "sung sướng"
02:51
[SNL Korea] 50 sắc... thú
07:47
[SNL Korea] Kỉ niệm tình yêu
06:58
[SNL Korea] Buổi thẩm vấn sung sướng
07:53
[SNL Korea] Bí kíp câu giờ
01:16
Thánh phá hoại Ấn Độ (Phần 3)
Phim
Phim lẻ
Phim bộ
Tuyển tập phim
Phim Hậu trường
Tin tức
Xã hội
Thời sự
Pháp luật
Khác
Giải trí
Sao
Hài hước
TV Show
Nghệ thuật
Khác
Đời sống
Du lịch
Ẩm thực
Làm đẹp
Sức khỏe
Trẻ thơ
Động vật
Khác
Thể thao
Bóng đá
Bên lề
Võ thuật
Khác
Công nghệ
Hitech
Khoa giáo
Xe
Game
Khác
Game
Game Online
eSports
Game Mobile
PC/Console
Nhạc
Giới thiệu
|
Điều khoản sử dụng
|
Mobile web
|
Ứng dụng
|
Liên hệ quảng cáo
|
Hợp tác nội dung
|
FAQs
|
Góp ý - Báo lỗi
Mạng Video Clip cho người Việt
Cơ quan chủ quản:
CÔNG TY CỔ PHẦN BẠCH MINH (VEGA CORPORATION)
Địa chỉ:
Tầng 8, 98 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội.
Điện thoại/Fax:
04.37554190
GP:
66/GXN-TTĐT do Cục QL PTTH và TTĐT cấp ngày 16/07/2013
Gửi góp ý/báo lỗi
Gửi
Yêu cầu phim
Gửi
Đăng nhập
Nhớ thông tin truy cập
Đăng nhập
Quên mật khẩu?
Đăng nhập nhanh bằng Facebook
Đăng nhập nhanh bằng Google+
Bạn chưa có tài khoản?
Đăng ký


markdown:
Giá sốc hàng ngày
Giá sốc tuần
Mobile
prev
next
Điện máy
prev
next
Máy tính
prev
next
Bán hàng Online
prev
next
Doanh nghiệp
prev
next
CPN Support & Services
prev
next
CPN Express
prev
next
C-Rooftop
prev
next
Địa chỉ: Tòa nhà CPN, số 7, Lê Hồng Phong, Ngô Quyền, Hải Phòng
[Bản đồ đường đi]
Fax: 0313 722 961 -
Tel: 0313 522 522
Email: [email protected]
© 2013 CPN VIỆT NAM - OliverLeo - LTT. All rights reserved

Server: cloudflare-nginx


markdown:
# Học tốt Ngữ văn 7 - Tập 1
Nội dung Lời nói đầu Cổng trường mở ra Mẹ tôi Từ ghép Liên kết trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê Bố cục trong văn bản Mạch lạc trong văn bản Ca dao, dân ca Những câu hát về tình cảm gia đình Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người Từ láy Viết bài tập làm văn số 1 Quá trình tạo lập văn bản Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm Đại từ Luyện tập tạo lập văn bản Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà) Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư) Từ Hán Việt Tìm hiểu chung về văn biểu cảm Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Thiên Trường vãn vọng) Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca) Từ Hán Việt (tiếp theo) Đặc điểm của văn bản biểu cảm Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm Sau phút chia li Bánh trôi nước Quan hệ từ Luyện tập cách làm bài văn biểu cảm Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà Chữa lỗi về quan hệ từ Viết bài tập làm văn số 2 Xa ngắm thác núi Lư (Vọng Lư sơn lộc bố) Từ đồng nghĩa Cách lập ý của bài văn biểu cảm Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ) Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư) Từ trái nghĩa Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca) Từ đồng âm Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm Cảnh khuya Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) Thành ngữ Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Tiếng gà trưa Điệp ngữ Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học Một thứ quà của lúa non : Cốm Chơi chữ Chuẩn mực sử dụng từ Ôn tập văn bản biểu cảm Sài Gòn tôi yêu Mùa xuân của tôi Luyện tập sử dụng từ Ôn tập tác phẩm trữ tình Ôn tập phần Tiếng Việt Ôn tập phần Tiếng Việt (tiếp theo)
Nội dung
Lời nói đầu
Cổng trường mở ra
Mẹ tôi
Từ ghép
Liên kết trong văn bản
Cuộc chia tay của những con búp bê
Bố cục trong văn bản
Mạch lạc trong văn bản
Ca dao, dân ca
Những câu hát về tình cảm gia đình
Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người
Từ láy
Viết bài tập làm văn số 1
Quá trình tạo lập văn bản
Những câu hát than thân
Những câu hát châm biếm
Đại từ
Luyện tập tạo lập văn bản
Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà)
Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư)
Từ Hán Việt
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Thiên Trường vãn vọng)
Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca)
Từ Hán Việt (tiếp theo)
Đặc điểm của văn bản biểu cảm
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Sau phút chia li
Bánh trôi nước
Quan hệ từ
Luyện tập cách làm bài văn biểu cảm
Qua Đèo Ngang
Bạn đến chơi nhà
Chữa lỗi về quan hệ từ
Viết bài tập làm văn số 2
Xa ngắm thác núi Lư (Vọng Lư sơn lộc bố)
Từ đồng nghĩa
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư)
Từ trái nghĩa
Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca)
Từ đồng âm
Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm
Cảnh khuya
Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu)
Thành ngữ
Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Tiếng gà trưa
Điệp ngữ
Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học
Một thứ quà của lúa non : Cốm
Chơi chữ
Chuẩn mực sử dụng từ
Ôn tập văn bản biểu cảm
Sài Gòn tôi yêu
Mùa xuân của tôi
Luyện tập sử dụng từ
Ôn tập tác phẩm trữ tình
Ôn tập phần Tiếng Việt
Ôn tập phần Tiếng Việt (tiếp theo)
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[leddyking34](#)| Ngày: 01/06/2013 | Lượt xem: 129123 | Lượt tải: 67 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
Các file đính kèm theo tài liệu này:
Học tốt ngữ văn 7 (tập một).doc


markdown:
**D√†nh cho kh√°ch h√†ng:** ƒê·ªÉ mua s·∫£n ph·∫©m b·∫°n vui l√≤ng li√™n h·ªá theo s·ªë ƒëi·ªán tho·∫°i trong tin ƒëƒÉng c·ªßa c√°c shop. **D√†nh cho ch·ªß shop:**
Li√™n h·ªá mua h√†ng t·∫°i shop
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh:
**0**
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh:
**0**
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°
B√¨nh lu·∫≠n

Set-Cookie: show_bug=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; domain=.enbac.com

Cache-Control: public, must-revalidate

Strict-Transport-Security: max-age=2592000; includeSubdomains


markdown:
-
**Rule ở forum áp dụng từ ngày 11.10.2013**
Để nâng cao số lượng bài viết và sự gắn bó của member với forum, đồng thời tạo sự thoải mái cho member khi hoạt động tại forum, BQT thông báo một số những thay đổi sau:
1. Bỏ chế độ không tính post ở các box thuộc khu vực FAN WORLD và MUA BÁN 2. Không hạn chế lập các topic 8, đặc biệt các topic theo chủ đề hàng tháng để tăng cường thảo luận, giao lưu giữa các members về một chủ đề hot trong tháng. 3. Đối với quy định về nội dung bài viết, đặc biệt là các post thuộc khu vực ALL ABOUT GASOOS .... Đọc đầy đủ rule tại topic này:
**Nội quy của 360KPOP**
-
Xin chào Guest,
Chào mừng bạn đến với 360Kpop - Trang Fansub về Kpop và non-Kpop tại Việt Nam.
Nếu bạn chưa có nick tại 360Kpop, bạn có thể đăng ký nick cho mình tại link
[này](http://forum.360kpop.com/login/login)để cùng tham gia giao lưu với các thành viên khác. Hoặc bạn có thể đăng nhập bằng account Facebook sẵn có của mình.
Nếu bạn là thành viên mới, hãy xem các hướng dẫn dành cho thành viên mới tại topic
[này](http://forum.360kpop.com/threads/huong-dan-cho-thanh-vien-moi.231746/)
-
Chào Guest,
- Hiện tại forum đã sử dụng lại hệ thống banner Flash ở top forum. Để biết cách thức hoạt động cũng như đóng góp ý kiến cho hệ thống banner này, bạn có thể vào topic này
**Thông báo Banner Flash ở Top của forum**
- Nếu bạn có thời gian và muốn đóng góp cho forum, hãy vào box Tuyển nhân sự để kiếm vị trí thích hợp và đăng ký:
**Tuyển nhân sự**
# [07.06.10][Other] Cách làm búp bê giấy Big Bang trong bộ sưu tập BSX mới toanh+Lollipop CF
Discussion in '
[Big Bang](forums/big-bang.30/)' started by [Vịt](members/vit.31265/), [Jun 7, 2010](threads/07-06-10-other-cach-lam-bup-be-giay-big-bang-trong-bo-suu-tap-bsx-moi-toanh-lollipop-cf.62987/).
- Thread Status:
- Not open for further replies.
- Thread Status:
- Not open for further replies.

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Ngữ văn](/present/list/cat_id/1120)> [Ngữ văn 11](/present/list/cat_id/1140)>
##
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
[Nhấn vào đây để tải về](#) [Báo tài liệu có sai sót](#) [Nhắn tin cho tác giả](#) [Xem toàn màn hình](http://d.violet.vn//uploads/resources/305/64682/preview.swf) [Mở thư mục chứa tài liệu này](/present/list/cat_id/1140/entry_id/264682)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Phạm Trung Íinh](/user/show/id/80627) **Ngày gửi:**21h:27' 03-08-2008 **Dung lượng:**136.0 KB **Số lượt tải:**824 **Số lượt thích:**0 người
Tuần: 6 - Tiết: 21, 22, 23
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
--------(((-------- Nguyễn Đình Chiểu.
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Giúp HS:
- Nắm được những nét chính trong cuộc đời, nghị lực, nhân cách và giá trị thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu.
- Cảm nhận được vẻ đẹp hiên ngang, bi tráng mà giản dị của hình tượng người nghĩa sĩ Cần Giuộc tự giác đứng lên đánh giặc, thái độ cảm phục, xót thương của tác giả đối với nghĩa sĩ nông dân ấy.
- Nắm được giá trị nghệ thuật đặc sắc của bài văn tế.
2. Về kỹ năng:
- Làm quen và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tác phẩm văn tế.
3. Về giáo dục: Giáo dục các em nghbị lực sống, biết ơn những người đã hi sinh bảo vệ tổ quốc.
II. Phương tiện thực hiện:
GV: Sách giáo khoa + Sách giáo viên ngữ văn lớp 11+ Thiết kế bài giảng.
HS: SGK + bài soạn.
III. Phương pháp thực hiện:
Đọc - hiểu, gợi mở, nêu vấn đề.
IV. Tiến trình tổ 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc diễn cảm bài thơ “Chạy giặc”. Bài thơ cho ta thấy được tâm trạng gì của nhà thơ?
2. Vào bài mới:
Có ý kiến cho rằng: bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” (Nguyễn Đình Chiểu) đã dựng được bức tượng đài bi tráng...
chức dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Kiến thức cần đạt
* Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về cuợc đời của tác giả Nguyễn Đình Chiểu.
? Em hãy nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu?
( GV chốt lại.
? Em cảm nhận được điều gì qua cuộc đời nhà thơ?
( GV chốt lại, nhấn mạnh ý lớn.
* Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về sự nghiệp thơ văn, giá trị văn chương của Nguyễn Đình Chiểu.
? Em hãy nêu những tác phẩm chính của nhà thơ?
- Hầu hết viết bằng chữ Nôm.
- Có thể chia làm 3 loại (theo thể loại): Truyện thơ Nôm, thơ Nôm Đường luật, Văn tế.
- Có thể chia 2 loại (dựa vào nội dung): thơ văn truyền bá đạo đức, nhân nghĩa, lý tưởng và thơ văn yêu nước.
? Mục đích viết truyện “Lục Vân Tiên” là gì? Đặc điểm đề cao lý tưởng đạo đức nhân nghĩa của NĐC có gì đặc biệt?
( GV chốt lại.
Nội dung đạo lý của NĐC mang tính nhân nghĩa của đạo Nho, nhưng đậm đà tính nhân dân và truyền thống dân tộc.Ví dụ Vân Tiên, Tử Trực, Nguyệt Nga,...là những tấm gương sáng ngời đạo đức nhân nghĩa lý tưởng, hiền thục, trung thực, thuỷ chung, sẵn sang làm việc nghĩa cứu dân, giúp đời.
“Tôi xin ra sức anh hào cứu người cho khỏi lao đao buổi này”.
? Nội dung trữ tình yêu nước trong thơ văn NĐC có gì nổi bật?
( GV chốt lại.
GV phân tích dẫn chứng minh họa.
? Nêu nhận xét của em về nghệ thuật htơ văn Đồ Chiểu?
( GV nhấn mạnh lại.
GV nhấn mạnh:
NĐC sống mãi bởi nhân cách cao đẹp. Thơ văn NĐC vang mãi trong lòng dân tộc. Ngôi sao NĐC càng nhìn càng toả sáng trên bầu trời văn nghệ Việt Nam.
Tiết 2:
* Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu phần tiểu dẫn.
? Dựa vào phần tiểu dẫn, em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài văn tế?
( GV chốt lại.
? Văn tế thường được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Có ngoại lệ không? Nội dung cơ bản của bài văn tế là gì?
( GV chốt lại.
? Bố cục của bài văn tế thường có mấy phần?
* Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.
- Đoạn 1: Đọc giọng trang nghiêm.
- Đoạn 2: Từ giọng trầm lắng khi hồi tưởng ( giọng hào hứng, sảng khoái khi kể lại chiến công.
- Đoạn 3: Trầm buồn sâu lắng.
- Đoạn 4: Thành kính, trang nghiêm.
? Dựa vào hiểu biết về thể loại tế, hãy chia bố cục của bài văn tế nầy?
( GV chốt lại.
? Hai câu đầu, tác giả sử dụng BPNT gì? Ý nghĩa của BPNT đó?
( GV chốt lại.
? Hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân được tái hiện trong bài văn tế như thế nào?
( GV sẽ tổng kết lại những ý trọng tâm.
? Nhưng hoàn cảnh lịch sử đã tạo cho họ bước chuyển biến căn bản. Đó là khi nào? Lòng căm thù của người nông dân Cần Giuộc được thể hiện như thế nào?
( GV chốt lại.
Liên hệ với “Hịch tướng sĩ” và “Đại cáo bình ngô”.
- Ta thường tới bữa quên ăn.
- Ngẫm thù lớn há đội trời chung,...
? Vẻ đẹp hào hùng của đội quân áo vải trong “trận nghĩa đánh Tây” hiện lên như thế nào?
? Đọc câu 14, 15, GV nêu vấn đề HS thảo luận nhóm: Không khí chiến trận mà tác giả tái hiện, tác dụng của các động từ mạnh, phéo đối, nhịp văn, màu sắc Nam Bộ?
( GV nhận xét chốt lại.
GV liên hệ mở rộng: Liên hệ với bài ca dao “lính thú thời xưa”
(SGK trang 70, 71)
Tiết 3:
GV giúp HS thấy được tình cảm, cảm xúc của tác giả và của nhân dân đối với người nghĩa sĩ.
? Tiếng khóc bi tráng của tác giả xuất phát từ nhiều nguồn cảm xúc. Theo em, đó là những cảm xúc gì?
( GV nhận xét, chốt ý.
? Vì sao tiếng khóc đau thương này không hề bi luỵ?
( GV chốt ý, khái quát và liên hệ so sánh.
Tiếng khóc không chỉ thể hiện tình cảm riêng tư mà tác giả đã thay mặt nhân dân cả nước khóc thương và biểu dương công trạng người nghĩa sĩ. Tiếng khóc không chỉ hướng về cái chết mà còn hướng về cuộc sống đau thương khổ nhục của cả dân tộc trước làn sóng xâm lăng của thực dân. Nó không chỉ gợi nỗi đau thương mà cao hơn nữa còn khích lệ lòng căm thù giặc và nối tiếp sự nghiệp dang ởơ của những người nghĩa sĩ. So với “Văn tế nghĩa sĩ trận vong lục tỉnh” tiếng khóc trong bài văn tế này tuy rất bi thiết nhưng không đượm màu tang tóc, thê lương...
? Sức gợi cảm mạng mẽ của bài văn tế chủ yếu là do những yếu tố nào? Hãy phân tích số câu tiêu biểu.
( GV nhận xét chốt lại.
* Hoạt động 4:
GV hướng dẫn HS củng cố bài học.
- Gọi 1 HS đọc to phần ghi nhớ SGK.
- Gợi ý giải bài tập SGK.
1 HS trả lời.
HS trình bày cảm nhận của mình về nhân cách nhà thơ.
1 HS dựa vào SGK trả lời.
1 HS trình bày.
HS trả lời
(dựa vào SGK).
1 HS tóm tắt từ SGK.
1 HS trình bày.
HS tự ghi nhận từ SGK trang 60.
HS trả lời.
HS lắng nghe tự ghi nhận từ SGK.
HS trả lời (dựa vào tiểu dẫn).
HS thực hiện.
1 HS thực hiện.
1 đến 2 HS trình bày.
HS trả lời.
1 HS phát biểu.
HS thảo luận nhóm ( đại diện nhóm trình bày.
HS trả lời
HS khác góp ý bổ sung.
HS trả lời.
HS trình bày.
HS thực hiện.
Phần I: Tác giả Nguyễn Đình Chiểu.
I. Cuộc đời:
- Những bài học từ cuộc đời thơ: bài học về nghị lực, bản lĩnh sống vượt lên bi kịch cá nhân, tinh thần bất khúât trước kẻ thù; tấm lòng yêu nước thương dân sâu nặng.
II. Sự gnhiệp thơ văn:
1. Những tác phẩm chính:
- “Lục Vân Tiên”.
- “Dương Từ Hà Mậu”.
- Ngư triều y thuật vấn đáp”.
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”.
2. Nội dung văn thơ:
a) Thơ văn đề cao đạo đức, lý tưởng nhân nghĩa.
b) Thơ văn yêu nước chống Pháp:
- Ghi lại chân thực một giai đoạn lịch sử khổ nhục đau thương của đất nước.
- Khích lệ lòng yêu nước căm thù và ý chí cứu nước của nhân dân ta.
- Nhiệt liệt biểu dương, ca ngợi những anh hùng đã chiến đấu hi sinh vì độc lập, tự do của Tổ Quốc.
3. Nghệ thuật tho văn Nguyễn Đình Chiểu:
- Toàn bộ viết bằng chữ Nôm.
- Không phát lộ ra bên ngoài mà tiềm ẩn ở tầng sâu cảm xúc, suy ngẫm.
- Bút pháp trữ tình rung động mãnh liệt và bởi cái tâm trong sáng, chan chứa tình yêu nhân dân và nồng nàn tình yêu cuộc sống.
- Rất đậm sắc thái Nam Bộ.
Phần II: Tác phẩm
I. Tiểu dẫn:
1. Hoàn cảnh ra đời bài văn tế.
2. Thể loại văn tế:
- Văn tế là gì?
- Nội dung của văn tế?
- Bố cục của bài văn tế.
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Bố cục bài văn tế:
- Phần 1 (lung khởi) câu 1 + 2:
Khái quát bối cảnh bão táp của thời đại và khẳng định ý nghĩa của cái chết bất tử của người nghĩa sĩ nông dân.
- Phần 2 (thich thực) câu 3 đến câu 15: Tái hiện hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân.
- Phần 3 (ai vãn) câu 16 đến câu 28: Bày tỏ lòng tiếc thương sự cảm phục của tác giả và của nhân dân đối với người nghĩa sĩ.
- Phần 4 (Kết) 2 câu kết: Ca ngợi linh hồn bất tử của các nghĩa sĩ.
2. Hình tượng người nông dân nghĩa sĩ:
- Các đối lập:
* Hình thức.
* Nội dung.
+ Biến cố chính trị lớn lao chi phối toàn bộ thời cuộc là cuộc đụng độ giữa thế lực xâm lược của thục dân Pháp (súng giặc) và ý chí bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân Việt Nam (lòng dân).
+ Trận chiến tuy thất bại, người nghĩa sĩ tuy hi sinh nhưng tiếng thơm, thanh danh còn vang vọng mãi.
* Hình ảnh người nông dân trước “trận nghĩa đánh Tây”.
+ Họ xuất thân từ tầng lớp nông dân nghèo.
+ Họ chưa qua một trường lớp huấn luyện quân sự, chỉ quen với việc làm ruộng chớ không quen đeo cung ngựa, chỉ quen mặc áo vải đi cày, không quen nhung phục, bãi chiến trường.
* Quá trình từ người nông dân trở thành người nghĩa sĩ.
+ Khi giặc đến lòng căm thù của họ thật mãnh liệt (ghét thói mọi..., muốn ăn gan, cắn cổ...), họ nhận thức được ý thức trách nhiệm của mình với non sông đất nước từ đó họ nguyện xả thân vì nước.
* Vẻ đẹp hào hùng của đội quân áo vải trong “trận nghĩa đánh Tây”.
+ Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc nhưng đã đi vào lịch sử (một ngọn tầm vông - một manh áo vải...)
+ Với trang bị như vậy nhưng họ lại lập được nhiều chiến công (đốt nhà thờ, chém rớt đầu quan hai Pháp).
+ Hình tượng người anh hùng được khắc hoạ trên cái nền một trận công đồn rất náo nhiệt đầy khí thế tiến công “đạp rào lướt tới, xô của xông vào...”. Một loạt các động từ mạnh, hép đối (Tạo nhịp điệu câu văn nhanh mạnh, dứt khoát đã tái hiện một không khí chiến đấu khẩn trương sôi động, quyết liệt và đầy hào hùng. Qua đó làm nổi bật cảm hứng anh hùng ca của bài văn tế.
3. Nỗi xót thương đối với người nghĩa sĩ:
- Nỗi tiếc hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành (câu 16, 24).
- Nỗi xót xa của những gia đình má6t người thân tổn thất không thể bù đắp đối với những người mẹ già, vợ trẻ (câu 25).
- Nỗi căn hờn những kẻ đã gây nên nghịch cảnh éo le (câu 21) hoà chung với tiếng khóc uất ức, nghẹn ngào trước tình cảnh đau thương của đất nước, của dân tộc.
xúc gì?
( Nhiều niềm tiếc thương ấy cộng lại thành nỗi đau sâu nặng, nó như bao trùm khắp cỏ cây sông núi...Tất cả đều nhuốm màu tang tóc bi thương.
- Tiến
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC
--------(((-------- Nguyễn Đình Chiểu.
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Giúp HS:
- Nắm được những nét chính trong cuộc đời, nghị lực, nhân cách và giá trị thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu.
- Cảm nhận được vẻ đẹp hiên ngang, bi tráng mà giản dị của hình tượng người nghĩa sĩ Cần Giuộc tự giác đứng lên đánh giặc, thái độ cảm phục, xót thương của tác giả đối với nghĩa sĩ nông dân ấy.
- Nắm được giá trị nghệ thuật đặc sắc của bài văn tế.
2. Về kỹ năng:
- Làm quen và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tác phẩm văn tế.
3. Về giáo dục: Giáo dục các em nghbị lực sống, biết ơn những người đã hi sinh bảo vệ tổ quốc.
II. Phương tiện thực hiện:
GV: Sách giáo khoa + Sách giáo viên ngữ văn lớp 11+ Thiết kế bài giảng.
HS: SGK + bài soạn.
III. Phương pháp thực hiện:
Đọc - hiểu, gợi mở, nêu vấn đề.
IV. Tiến trình tổ 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc diễn cảm bài thơ “Chạy giặc”. Bài thơ cho ta thấy được tâm trạng gì của nhà thơ?
2. Vào bài mới:
Có ý kiến cho rằng: bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” (Nguyễn Đình Chiểu) đã dựng được bức tượng đài bi tráng...
chức dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Kiến thức cần đạt
* Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về cuợc đời của tác giả Nguyễn Đình Chiểu.
? Em hãy nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu?
( GV chốt lại.
? Em cảm nhận được điều gì qua cuộc đời nhà thơ?
( GV chốt lại, nhấn mạnh ý lớn.
* Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về sự nghiệp thơ văn, giá trị văn chương của Nguyễn Đình Chiểu.
? Em hãy nêu những tác phẩm chính của nhà thơ?
- Hầu hết viết bằng chữ Nôm.
- Có thể chia làm 3 loại (theo thể loại): Truyện thơ Nôm, thơ Nôm Đường luật, Văn tế.
- Có thể chia 2 loại (dựa vào nội dung): thơ văn truyền bá đạo đức, nhân nghĩa, lý tưởng và thơ văn yêu nước.
? Mục đích viết truyện “Lục Vân Tiên” là gì? Đặc điểm đề cao lý tưởng đạo đức nhân nghĩa của NĐC có gì đặc biệt?
( GV chốt lại.
Nội dung đạo lý của NĐC mang tính nhân nghĩa của đạo Nho, nhưng đậm đà tính nhân dân và truyền thống dân tộc.Ví dụ Vân Tiên, Tử Trực, Nguyệt Nga,...là những tấm gương sáng ngời đạo đức nhân nghĩa lý tưởng, hiền thục, trung thực, thuỷ chung, sẵn sang làm việc nghĩa cứu dân, giúp đời.
“Tôi xin ra sức anh hào cứu người cho khỏi lao đao buổi này”.
? Nội dung trữ tình yêu nước trong thơ văn NĐC có gì nổi bật?
( GV chốt lại.
GV phân tích dẫn chứng minh họa.
? Nêu nhận xét của em về nghệ thuật htơ văn Đồ Chiểu?
( GV nhấn mạnh lại.
GV nhấn mạnh:
NĐC sống mãi bởi nhân cách cao đẹp. Thơ văn NĐC vang mãi trong lòng dân tộc. Ngôi sao NĐC càng nhìn càng toả sáng trên bầu trời văn nghệ Việt Nam.
Tiết 2:
* Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS tìm hiểu phần tiểu dẫn.
? Dựa vào phần tiểu dẫn, em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài văn tế?
( GV chốt lại.
? Văn tế thường được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Có ngoại lệ không? Nội dung cơ bản của bài văn tế là gì?
( GV chốt lại.
? Bố cục của bài văn tế thường có mấy phần?
* Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.
- Đoạn 1: Đọc giọng trang nghiêm.
- Đoạn 2: Từ giọng trầm lắng khi hồi tưởng ( giọng hào hứng, sảng khoái khi kể lại chiến công.
- Đoạn 3: Trầm buồn sâu lắng.
- Đoạn 4: Thành kính, trang nghiêm.
? Dựa vào hiểu biết về thể loại tế, hãy chia bố cục của bài văn tế nầy?
( GV chốt lại.
? Hai câu đầu, tác giả sử dụng BPNT gì? Ý nghĩa của BPNT đó?
( GV chốt lại.
? Hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân được tái hiện trong bài văn tế như thế nào?
( GV sẽ tổng kết lại những ý trọng tâm.
? Nhưng hoàn cảnh lịch sử đã tạo cho họ bước chuyển biến căn bản. Đó là khi nào? Lòng căm thù của người nông dân Cần Giuộc được thể hiện như thế nào?
( GV chốt lại.
Liên hệ với “Hịch tướng sĩ” và “Đại cáo bình ngô”.
- Ta thường tới bữa quên ăn.
- Ngẫm thù lớn há đội trời chung,...
? Vẻ đẹp hào hùng của đội quân áo vải trong “trận nghĩa đánh Tây” hiện lên như thế nào?
? Đọc câu 14, 15, GV nêu vấn đề HS thảo luận nhóm: Không khí chiến trận mà tác giả tái hiện, tác dụng của các động từ mạnh, phéo đối, nhịp văn, màu sắc Nam Bộ?
( GV nhận xét chốt lại.
GV liên hệ mở rộng: Liên hệ với bài ca dao “lính thú thời xưa”
(SGK trang 70, 71)
Tiết 3:
GV giúp HS thấy được tình cảm, cảm xúc của tác giả và của nhân dân đối với người nghĩa sĩ.
? Tiếng khóc bi tráng của tác giả xuất phát từ nhiều nguồn cảm xúc. Theo em, đó là những cảm xúc gì?
( GV nhận xét, chốt ý.
? Vì sao tiếng khóc đau thương này không hề bi luỵ?
( GV chốt ý, khái quát và liên hệ so sánh.
Tiếng khóc không chỉ thể hiện tình cảm riêng tư mà tác giả đã thay mặt nhân dân cả nước khóc thương và biểu dương công trạng người nghĩa sĩ. Tiếng khóc không chỉ hướng về cái chết mà còn hướng về cuộc sống đau thương khổ nhục của cả dân tộc trước làn sóng xâm lăng của thực dân. Nó không chỉ gợi nỗi đau thương mà cao hơn nữa còn khích lệ lòng căm thù giặc và nối tiếp sự nghiệp dang ởơ của những người nghĩa sĩ. So với “Văn tế nghĩa sĩ trận vong lục tỉnh” tiếng khóc trong bài văn tế này tuy rất bi thiết nhưng không đượm màu tang tóc, thê lương...
? Sức gợi cảm mạng mẽ của bài văn tế chủ yếu là do những yếu tố nào? Hãy phân tích số câu tiêu biểu.
( GV nhận xét chốt lại.
* Hoạt động 4:
GV hướng dẫn HS củng cố bài học.
- Gọi 1 HS đọc to phần ghi nhớ SGK.
- Gợi ý giải bài tập SGK.
1 HS trả lời.
HS trình bày cảm nhận của mình về nhân cách nhà thơ.
1 HS dựa vào SGK trả lời.
1 HS trình bày.
HS trả lời
(dựa vào SGK).
1 HS tóm tắt từ SGK.
1 HS trình bày.
HS tự ghi nhận từ SGK trang 60.
HS trả lời.
HS lắng nghe tự ghi nhận từ SGK.
HS trả lời (dựa vào tiểu dẫn).
HS thực hiện.
1 HS thực hiện.
1 đến 2 HS trình bày.
HS trả lời.
1 HS phát biểu.
HS thảo luận nhóm ( đại diện nhóm trình bày.
HS trả lời
HS khác góp ý bổ sung.
HS trả lời.
HS trình bày.
HS thực hiện.
Phần I: Tác giả Nguyễn Đình Chiểu.
I. Cuộc đời:
- Những bài học từ cuộc đời thơ: bài học về nghị lực, bản lĩnh sống vượt lên bi kịch cá nhân, tinh thần bất khúât trước kẻ thù; tấm lòng yêu nước thương dân sâu nặng.
II. Sự gnhiệp thơ văn:
1. Những tác phẩm chính:
- “Lục Vân Tiên”.
- “Dương Từ Hà Mậu”.
- Ngư triều y thuật vấn đáp”.
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”.
2. Nội dung văn thơ:
a) Thơ văn đề cao đạo đức, lý tưởng nhân nghĩa.
b) Thơ văn yêu nước chống Pháp:
- Ghi lại chân thực một giai đoạn lịch sử khổ nhục đau thương của đất nước.
- Khích lệ lòng yêu nước căm thù và ý chí cứu nước của nhân dân ta.
- Nhiệt liệt biểu dương, ca ngợi những anh hùng đã chiến đấu hi sinh vì độc lập, tự do của Tổ Quốc.
3. Nghệ thuật tho văn Nguyễn Đình Chiểu:
- Toàn bộ viết bằng chữ Nôm.
- Không phát lộ ra bên ngoài mà tiềm ẩn ở tầng sâu cảm xúc, suy ngẫm.
- Bút pháp trữ tình rung động mãnh liệt và bởi cái tâm trong sáng, chan chứa tình yêu nhân dân và nồng nàn tình yêu cuộc sống.
- Rất đậm sắc thái Nam Bộ.
Phần II: Tác phẩm
I. Tiểu dẫn:
1. Hoàn cảnh ra đời bài văn tế.
2. Thể loại văn tế:
- Văn tế là gì?
- Nội dung của văn tế?
- Bố cục của bài văn tế.
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Bố cục bài văn tế:
- Phần 1 (lung khởi) câu 1 + 2:
Khái quát bối cảnh bão táp của thời đại và khẳng định ý nghĩa của cái chết bất tử của người nghĩa sĩ nông dân.
- Phần 2 (thich thực) câu 3 đến câu 15: Tái hiện hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân.
- Phần 3 (ai vãn) câu 16 đến câu 28: Bày tỏ lòng tiếc thương sự cảm phục của tác giả và của nhân dân đối với người nghĩa sĩ.
- Phần 4 (Kết) 2 câu kết: Ca ngợi linh hồn bất tử của các nghĩa sĩ.
2. Hình tượng người nông dân nghĩa sĩ:
- Các đối lập:
* Hình thức.
* Nội dung.
+ Biến cố chính trị lớn lao chi phối toàn bộ thời cuộc là cuộc đụng độ giữa thế lực xâm lược của thục dân Pháp (súng giặc) và ý chí bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân Việt Nam (lòng dân).
+ Trận chiến tuy thất bại, người nghĩa sĩ tuy hi sinh nhưng tiếng thơm, thanh danh còn vang vọng mãi.
* Hình ảnh người nông dân trước “trận nghĩa đánh Tây”.
+ Họ xuất thân từ tầng lớp nông dân nghèo.
+ Họ chưa qua một trường lớp huấn luyện quân sự, chỉ quen với việc làm ruộng chớ không quen đeo cung ngựa, chỉ quen mặc áo vải đi cày, không quen nhung phục, bãi chiến trường.
* Quá trình từ người nông dân trở thành người nghĩa sĩ.
+ Khi giặc đến lòng căm thù của họ thật mãnh liệt (ghét thói mọi..., muốn ăn gan, cắn cổ...), họ nhận thức được ý thức trách nhiệm của mình với non sông đất nước từ đó họ nguyện xả thân vì nước.
* Vẻ đẹp hào hùng của đội quân áo vải trong “trận nghĩa đánh Tây”.
+ Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc nhưng đã đi vào lịch sử (một ngọn tầm vông - một manh áo vải...)
+ Với trang bị như vậy nhưng họ lại lập được nhiều chiến công (đốt nhà thờ, chém rớt đầu quan hai Pháp).
+ Hình tượng người anh hùng được khắc hoạ trên cái nền một trận công đồn rất náo nhiệt đầy khí thế tiến công “đạp rào lướt tới, xô của xông vào...”. Một loạt các động từ mạnh, hép đối (Tạo nhịp điệu câu văn nhanh mạnh, dứt khoát đã tái hiện một không khí chiến đấu khẩn trương sôi động, quyết liệt và đầy hào hùng. Qua đó làm nổi bật cảm hứng anh hùng ca của bài văn tế.
3. Nỗi xót thương đối với người nghĩa sĩ:
- Nỗi tiếc hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành (câu 16, 24).
- Nỗi xót xa của những gia đình má6t người thân tổn thất không thể bù đắp đối với những người mẹ già, vợ trẻ (câu 25).
- Nỗi căn hờn những kẻ đã gây nên nghịch cảnh éo le (câu 21) hoà chung với tiếng khóc uất ức, nghẹn ngào trước tình cảnh đau thương của đất nước, của dân tộc.
xúc gì?
( Nhiều niềm tiếc thương ấy cộng lại thành nỗi đau sâu nặng, nó như bao trùm khắp cỏ cây sông núi...Tất cả đều nhuốm màu tang tóc bi thương.
- Tiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này
**. Hệ thống** __được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file__ **trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓** __chỉ hiển thị 1 file__
## Các ý kiến mới nhất


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Hoa cúc vàng
[Nhấn vào đây để tải về](#) [Báo tài liệu có sai sót](#) [Nhắn tin cho tác giả](#) [Xem toàn màn hình](http://d.violet.vn//uploads/resources/599/1098473/preview.swf) [Mở thư mục chứa tài liệu này](/present/list/cat_id/2592/entry_id/3209602)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:**Sưu tầm - Không xác định **Người gửi:** [Nguyễn Đức Dụng](/user/show/id/708264) **Ngày gửi:**23h:05' 04-04-2010 **Dung lượng:**4.9 KB **Số lượt tải:**239 **Số lượt thích:**0 người
LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề : HOA – QUẢ
Đề tài ( thơ ) : Hoa cúc vàng
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ cảm nhận vần điệu và nội dung bài thơ : Mỗi khi mùa xuân đến hoa cúc nở vàng rực rỡ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm , thể hiện được cảm xúc của mình qua nét mặt , điệu bộ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,khả năng ghi nhớ có chủ định. Cung cấp từ “Cúc gom nắng vàng , rực vàng hoa cúc”
II/ CHUẨN BỊ :
- Trước hoạt động cho trẻ làm quen bài thơ :cô đọc cho trẻ nghe , giải thích một số từ khó : “gom nắng vàng, rực vàng”
- Đồ dùng –đồ chơi :
+ Tranh minh họa : 2 hay 3 tranh
+ Một chậu cúc vàng để trong góc gia đình
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động trẻ
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thơ
-Cô dùng tình huống :
+ Hình như hôm nay trong lớp mình có gì khác hôm qua . Có ai nhận ra không?
-Thưa cô con thấy có chậu hoa cúc vàng …
+ Các con có biết hoa cúc nở vào dịp nào không ?
-Hoa cúc nở vào ngày tết , nở vào mùa xuân
+ Các con nghĩ xem hoa cúc có những màu gì ?
-Hoa cúc vàng , hoa cúc trắng
- Tác giả Nguyễn Văn Chương có viết bài thơ miêu tả vẽ đẹp của hoa cúc Các con hãy lắng nghe xem trong bài thơ miêu tả vẻ đẹp của hoa cúc như thế nào nhé
Hoạt động 2 : Đọc thơ
-Lần 1 : cô đọc diễn cảm , kết hợp tranh minh họa
-Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ, điệu bộ minh họa
-Trẻ lắng nghe cô đọc và quan sát tranh
-Dạy trẻ đọc theo cô : 2- 3 lần
-Trẻ đọc diễn cảm theo cô
Hoạt động 3 : Dạy đọc thơ
-Trong bài thơ tác giả đang nói về mùa gì
-Bài thơ nói về mùa đông
-Mùa đông trong bài thơ được miêu tả như thế nào?
-Trời không có nắng , trời màu trắng như đắp chăn bông
-Câu thơ nào đã thể hiện điều ấy ?
+Cho trẻ đọc lại đoạn 1+2 .” Đoạn thơ này nói về thời tiết của Mùa đông”
-Trẻ đọc thơ diễn cảm
-Còn mùa xuân thì sao ?
-Trời mát mẻ , nắng ấm áp cây cỏ xanh tốt
-Câu thơ nào nói lên điều này ?
-Trẻ đọc câu “Thấy mùa xuân …về chăng”
+ Cô cho trẻ đọc lại đoạn 3 : “Đoạn thơ này khi mùa xuân đến hoa cúc vàng nở rất đẹp”
-Trẻ đọc thể hiện diễn cảm
-Tác giả miêu tả hoa cúc như thế nào ?
-Hoa nở bung , vàng rực rỡ
-Khi mùa xuân đến con cảm thấy như thế nào ?
-Con thấy vui …
-Câu thơ nào nói lên niềm vui của mọi người khi mùa xuân đến
-Trẻ đọc 2 câu cuối
+ Cho trẻ đọc lại đoạn 4 : “Đoạn này nói về ngày tết hoa nở rất vui”
-Trẻ đọc theo cô đoạn 4
-Các con thử tượng xem nếu chúng ta đang ở trong thời tiết mùa đông các con cảm thấy thế nào ?
-Chia nhóm cho trẻ đọc thơ
-Con cảm thấy lạnh , rét , run …
-cả lớp đọc 4 khổ thơ
-Cá nhân đọc
Hoạt động 4 : Tưởng tượng – sáng tạo
-Các con hãy thử đặt tên cho bài thơ (cô viết lại tên cho trẻ xem)
-Trẻ đặt tên theo suy nghĩ
-Cô giới thiệu tên bài thơ “ Hoa cúc vàng” của tác giả Nguyễn Văn Chương
-Trẻ quan sát cô viết và đọc theo
-Nếu con được vui chơi trong vườn hoa cúc vàng con cảm thấy thế nào ?
-Con thấy mùi thơm hoa cúc , con thấy một màu vàng rực …
-Nếu con là tác giả con sẽ tả hoa cúc vàng đẹp như thế nào ?
-Hoa cúc vàng rực rỡ như màu nắng ….
Trò chơi : Thử tài
-Các con hãy kết cho cô mỗi nhóm 5 bạn
-Trẻ tìm bạn , kết theo nhóm cô yêu cầu
-Các nhóm thi đua nhau tìm những bài thơ , bài hát hay câu chuyện về các loại hoa sẽ thi đua nhau
-Trẻ thỏa thuận trong nhóm và thể hiện lại
+ Bài thơ : Hoa kết trái
+Bài hát : lý cây bông , hoa bé ngoan …
Chủ đề : HOA – QUẢ
Đề tài ( thơ ) : Hoa cúc vàng
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ cảm nhận vần điệu và nội dung bài thơ : Mỗi khi mùa xuân đến hoa cúc nở vàng rực rỡ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm , thể hiện được cảm xúc của mình qua nét mặt , điệu bộ
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,khả năng ghi nhớ có chủ định. Cung cấp từ “Cúc gom nắng vàng , rực vàng hoa cúc”
II/ CHUẨN BỊ :
- Trước hoạt động cho trẻ làm quen bài thơ :cô đọc cho trẻ nghe , giải thích một số từ khó : “gom nắng vàng, rực vàng”
- Đồ dùng –đồ chơi :
+ Tranh minh họa : 2 hay 3 tranh
+ Một chậu cúc vàng để trong góc gia đình
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động trẻ
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thơ
-Cô dùng tình huống :
+ Hình như hôm nay trong lớp mình có gì khác hôm qua . Có ai nhận ra không?
-Thưa cô con thấy có chậu hoa cúc vàng …
+ Các con có biết hoa cúc nở vào dịp nào không ?
-Hoa cúc nở vào ngày tết , nở vào mùa xuân
+ Các con nghĩ xem hoa cúc có những màu gì ?
-Hoa cúc vàng , hoa cúc trắng
- Tác giả Nguyễn Văn Chương có viết bài thơ miêu tả vẽ đẹp của hoa cúc Các con hãy lắng nghe xem trong bài thơ miêu tả vẻ đẹp của hoa cúc như thế nào nhé
Hoạt động 2 : Đọc thơ
-Lần 1 : cô đọc diễn cảm , kết hợp tranh minh họa
-Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ, điệu bộ minh họa
-Trẻ lắng nghe cô đọc và quan sát tranh
-Dạy trẻ đọc theo cô : 2- 3 lần
-Trẻ đọc diễn cảm theo cô
Hoạt động 3 : Dạy đọc thơ
-Trong bài thơ tác giả đang nói về mùa gì
-Bài thơ nói về mùa đông
-Mùa đông trong bài thơ được miêu tả như thế nào?
-Trời không có nắng , trời màu trắng như đắp chăn bông
-Câu thơ nào đã thể hiện điều ấy ?
+Cho trẻ đọc lại đoạn 1+2 .” Đoạn thơ này nói về thời tiết của Mùa đông”
-Trẻ đọc thơ diễn cảm
-Còn mùa xuân thì sao ?
-Trời mát mẻ , nắng ấm áp cây cỏ xanh tốt
-Câu thơ nào nói lên điều này ?
-Trẻ đọc câu “Thấy mùa xuân …về chăng”
+ Cô cho trẻ đọc lại đoạn 3 : “Đoạn thơ này khi mùa xuân đến hoa cúc vàng nở rất đẹp”
-Trẻ đọc thể hiện diễn cảm
-Tác giả miêu tả hoa cúc như thế nào ?
-Hoa nở bung , vàng rực rỡ
-Khi mùa xuân đến con cảm thấy như thế nào ?
-Con thấy vui …
-Câu thơ nào nói lên niềm vui của mọi người khi mùa xuân đến
-Trẻ đọc 2 câu cuối
+ Cho trẻ đọc lại đoạn 4 : “Đoạn này nói về ngày tết hoa nở rất vui”
-Trẻ đọc theo cô đoạn 4
-Các con thử tượng xem nếu chúng ta đang ở trong thời tiết mùa đông các con cảm thấy thế nào ?
-Chia nhóm cho trẻ đọc thơ
-Con cảm thấy lạnh , rét , run …
-cả lớp đọc 4 khổ thơ
-Cá nhân đọc
Hoạt động 4 : Tưởng tượng – sáng tạo
-Các con hãy thử đặt tên cho bài thơ (cô viết lại tên cho trẻ xem)
-Trẻ đặt tên theo suy nghĩ
-Cô giới thiệu tên bài thơ “ Hoa cúc vàng” của tác giả Nguyễn Văn Chương
-Trẻ quan sát cô viết và đọc theo
-Nếu con được vui chơi trong vườn hoa cúc vàng con cảm thấy thế nào ?
-Con thấy mùi thơm hoa cúc , con thấy một màu vàng rực …
-Nếu con là tác giả con sẽ tả hoa cúc vàng đẹp như thế nào ?
-Hoa cúc vàng rực rỡ như màu nắng ….
Trò chơi : Thử tài
-Các con hãy kết cho cô mỗi nhóm 5 bạn
-Trẻ tìm bạn , kết theo nhóm cô yêu cầu
-Các nhóm thi đua nhau tìm những bài thơ , bài hát hay câu chuyện về các loại hoa sẽ thi đua nhau
-Trẻ thỏa thuận trong nhóm và thể hiện lại
+ Bài thơ : Hoa kết trái
+Bài hát : lý cây bông , hoa bé ngoan …

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này
**. Hệ thống** __được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file__ **trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓** __chỉ hiển thị 1 file__
## Các ý kiến mới nhất


markdown:
#### Mأ،ch nhل»ڈ cأ،ch lأ m sل؛،ch thل؛£m ؤ‘ئ،n giل؛£n
Mل»™t tل؛¥m thل؛£m trل؛£i sأ n sل؛،ch sل؛½, mل»پm mل؛،i sل؛½ giأ؛p lأ m rل؛،ng rل»، cل؛£ cؤƒn phأ²ng, mang ؤ‘ل؛؟n mل»™t vل؛» ؤ‘ل؛¹p thل؛t mل»›i mل؛», tئ°ئ،i sأ،ng. Viل»‡c lأ m sل؛،ch nhل»¯ng tل؛¥m thل؛£m trong khi vل؛«n ؤ‘ل؛£m bل؛£o ؤ‘ئ°ل»£c ؤ‘ل»™ bل»پn ؤ‘ل؛¹p cل»§a chأ؛ng khأ´ng ؤ‘ئ،n giل؛£n nhئ° chأ؛ng ta vل؛«n nghؤ©.
![ tu van tham](/images/stories/tu-van/cach-lam-sach-tham/tham_sacmau08.jpg)
![ lam sach tham](/images/stories/tu-van/cach-lam-sach-tham/tham1.jpg)
Bل؛،n nأھn vل»‡ sinh thل؛£m ؤ‘ل»‹nh kل»³, thئ°ل»ng mل»—i nؤƒm cل؛§n phل؛£i tل»•ng vل»‡ sinh thل؛£m trل؛£i sأ n أt nhل؛¥t mل»™t lل؛§n, lئ°u أ½ lأ trئ°ل»›c khi lأ m sل؛،ch thل؛£m cل؛§n hأ؛t bل»¥i thل؛t kل»¹ ؤ‘ل»ƒ bل»¥i bل؛©n khأ´ng len lل»ڈi vأ o cأ،c bل»پ mل؛·t thل؛£m khi tiل؛؟n hأ nh cأ،c bئ°ل»›c vل»‡ sinh.
- 17/12/2011 09:53 -
[Hئ°ل»›ng dل؛«n mل»™t sل»‘ cأ،ch chل»چn thل؛£m](/tu-van/56-huong-dan-mot-so-cach-chon-tham.html)
- 17/12/2011 09:30 -
[Tل»± tay thiل؛؟t kل؛؟ phأ²ng baby yأھu quأ½](/tu-van/53-tu-tay-thiet-ke-phong-baby-yeu-quy.html)
SANI

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: gdt-pt_tpl=gdt-pt; expires=Fri, 18-Mar-2016 17:16:09 GMT; path=/


markdown:
[Log In](#popup-login) now to add this Gigapan to a group gallery.
[Log In](#popup-login) now to add this Gigapan to a gallery.
## About This Gigapan
[Toggle](#)
- Taken by
-
[gpfoto](/profiles/gpfoto)
- Explore score
- 1
- Size
- 0.18 Gigapixels
- Views
- 471
- Date added
- Apr 11, 2011
- Date taken
- Apr 09, 2011
- Categories
-
- Galleries
-
- Competitions
-
- Tags
-
[girona](/gigapans?tags=girona), [españa](/gigapans?tags=espa%C3%B1a), [catalunya](/gigapans?tags=catalunya), [cerdanya](/gigapans?tags=cerdanya), [urus](/gigapans?tags=urus), [pueblo](/gigapans?tags=pueblo), [village](/gigapans?tags=village)
- Description
-
Panorámica de Urús (La Cerdanya) desde un globo aerostático.
Gracias a
[www.globubolg.com](http://www.globubolg.com)por permitirme volar con él y poder hacer estas panorámicas aéreas.
Fotos desde globo aerostático:
[gigapan.org/gigapans/tag/MeteoQueixans-globubolg/most_popular](http://gigapan.org/gigapans/tag/MeteoQueixans-globubolg/most_popular)/
You can see other great gigapans here:
[share.gigapan.org/viewProfile.php?userid=15138](http://share.gigapan.org/viewProfile.php?userid=15138)
Puedes ver otras panoramicas gigapixel aqui:
[share.gigapan.org/viewProfile.php?userid=15138](http://share.gigapan.org/viewProfile.php?userid=15138)
Full Pano Collection:
[www.meteoqueixans.com/wp](http://www.meteoqueixans.com/wp)/
Coleccion completa de panoramicas:
[www.meteoqueixans.com/wp](http://www.meteoqueixans.com/wp)/
## Where in the World is this GigaPan?
[Toggle](#)
## Gigapan Comments (0)Toggle Minimize gigapan_comment

Server: Apache/2.2.14 (Unix)

Cache-Control: private, max-age=0, must-revalidate

X-Powered-By: Phusion Passenger 4.0.5


markdown:
**Làm thế nào bạn có thể khiến Vista bớt phiền toái? Cách thức để sao lưu dữ liệu dễ dàng hơn? Làm sao thưởng thức trọn vẹn những bộ phim DVD trên chiếc tivi độ nét cao đắt tiền vừa mua? Nào chúng ta thử xem giải pháp cho những vấn đề và câu hỏi thường gặp.**
Trong 25 năm qua, độc giả đã gửi đến PC World Mỹ hàng vạn câu hỏi liên quan đến công nghệ. Tuy nhiên, ngay khi các tiêu chuẩn và đặc tả kỹ thuật thay đổi - nói chung là công nghệ thay đổi - thì những câu hỏi quan trọng từ người dùng yêu thích kỹ thuật luôn tồn tại sự nhất quán một cách rõ rệt, chẳng hạn: “Bằng cách nào tôi có thể làm cho các thiết bị làm việc với nhau, làm sao để có thể làm việc an toàn hơn, và tại sao Windows quá phiền phức?”.
Dù vậy, cách thức trả lời những câu hỏi đang dần dần thay đổi. Trước đây, các phản hồi xuất hiện dưới dạng thư điện tử/tin nhắn cá nhân từ các biên tập viên hay trong chuyên mục “Những câu hỏi nhỏ”. Tuy nhiên, web đã cho phép ban biên tập mời bạn tham gia vào cuộc thảo luận này. BBT đặt tất cả câu hỏi kể trên kèm theo câu trả lời lên diễn đàn của trang chủ PCWorld.com và cũng đã nhận được phản hồi thú vị từ các thành viên tham gia. Nếu thích, bạn hãy đến địa chỉ forums.pcworld.com, tại đây bạn sẽ tìm được thông tin chi tiết cho mỗi câu hỏi. Quả thật, đây cũng là những câu hỏi mà bạn đọc tạp chí Thế Giới Vi Tính đã từng gặp phải hay sẽ gặp phải và thậm chí đã từng gửi đến cho TGVT. Một cơ hội tốt để cùng chia sẻ.
Theo
**JAN26 (theo PCWorld VN/ PCWorld Mỹ)**
Để gởi ý kiến nhận xét, đóng góp, trao đổi, thảo luận về bài viết
**Những câu hỏi “vượt thời gian”** bạn có thể gởi trực tiếp tại mục bình luận bên dưới. Vui lòng viết có dấu đầy đủ nếu ngôn ngữ sử dụng là tiếng Việt. Mọi than phiền về bài viết ** xin hãy liên hệ với chúng tôi. Tiêu đề là tên bài viết ở dạng tiếng Việt không dấu Những câu hỏi “vượt thời gian”**
Tiếc quá! Hiện tại chưa có bình luận nào về bài viết này! Hãy là người đầu tiên!

Server: Apache

Cache-Control: Cache


markdown:
[Расширенный поиск](http://kinoprosmotr.net/index.php?do=search&mode=advanced)
введите название фильма, например:
**фильм «Призрачный гонщик 2»**
введите название фильма, например:
**фильм «Призрачный гонщик 2»**
IMDb: 5.50 (50 166 votes)
|
|![]()
Скачать Крепкий орешек 5: Хороший день, чтобы умереть / A Good Day to Die Hard (2013) через торрент
№1 ![]()
№2 ![]()
№3 ![]()
№4 ![]()

Set-Cookie: dle_hash=deleted; expires=Sat, 29-Mar-2014 17:38:57 GMT; path=/; domain=.kinoprosmotr.net; httponly

Vary: User-Agent


markdown:
Đường dây nóng: 096 838 3388
|
Quảng cáo: 0166 865 1888
Toà soạn
Báo Lao Động
|
Tấm lòng vàng
|
Việc làm
|
Lao Động cuối tuần
|
Lao Động & Đời sống
|
Tiền tệ & Đầu tư
Chính trị
Công đoàn
Thế giới
Xã hội
Kinh tế
Pháp luật
Thể thao
Văn hóa
Video
Công nghệ
Khám phá
Xe+
Giải trí
Sức khỏe
Bạn đọc
Vấn đề dư luận
Người dân "khóc" cây xanh Hà Nội
Máy bay Airbus 320 rơi ở Pháp, 150 người thiệt mạng
Sức khỏe
Dinh dưỡng - ẩm thực
Sống khỏe
Thầm thì
Y tế
3 trẻ sơ sinh cùng tử vong sau khi tiêm vaccine
(LĐO)
Hưng Thơ
- 11:23 AM, 20/07/2013
Facebook
Viết bình luận
Bản in
Người thân bế cháu đã tử vong sau khi tiêm vaccine.
Sau khi tiêm xong vaccine, 3 cháu bé sơ sinh đều có biểu hiện tím tái, không thở được rồi tử vong ngay sau đó.
Nghệ An: 3 trẻ tử vong sau khi tiêm vaccine
Phú Yên: Xác định được 3 trẻ bị tiêm vaccine hết hạn
Nguồn tin riêng của Báo Lao Động ngày 20.7 cho biết: Đã có 3 trẻ sơ sinh tử vong sau khi tiêm vaccine viêm gan B tại Bệnh viện Đa khoa huyện Hướng Hóa (tỉnh Quảng Trị).
Anh Nguyễn Đình Đạo (trú tại khóm Đông Chín, TT. Lao Bảo, huyện Hướng Hóa) có con tử vong cho biết: “8h sáng 19.7 tôi đưa vợ nhập viện, đến 23h30 đêm thì vợ sinh được một cháu bé nặng 3,4kg trong tình trạng khỏe mạnh, cháu bú sữa và rất ngoan. Đến sáng nay (20.7), 7h10 y tá đổi ca rồi tiêm vaccine viêm gan B (sơ sinh) – y tá nói với người nhà bệnh nhân là vaccine mới nhập. Sau khi tiêm xong thì cháu tím hết người, không thở được và tử vong”.
Được biết, trong khoảng thời gian từ 6h-8h sáng nay, cả ba trẻ sơ sinh đều đột ngột tử vong sau khi tiêm vaccine.
Người nhà của hai cháu bé còn lại cho biết cũng rơi vào hoàn cảnh tương tự. Hiện Bệnh viện Đa khoa Hướng Hóa chưa đưa ra câu trả lời về vụ việc này. Chúng tôi sẽ tiếp tục thông tin vụ việc này đến bạn đọc.
Người nhà của 3 trẻ sơ sinh tử vong tập trung tại bệnh viện. Ảnh: Hưng Thơ
Tweet
Link hay
VIDEO ĐANG ĐƯỢC XEM NHIỀU
5 chiếc Ferrari hiếm và đắt nhất thế giới
Bình luận
like nhiều
Mới nhất
Cũ nhất
Loading..
Phản hồi ý kiến
Vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
Gửi bình luận
Tin đã đăng
Kinh doanh mỹ phẩm đã được quản lý bằng công nghệ thông tin
200 trẻ em mắc bệnh tim bẩm sinh đã được cứu sống
Hơn 2.500 trẻ được tiêm vaccine Quinvaxem miễn phí
16 học sinh nhập viện, Bộ Y tế chính thức xác nhận ổ dịch H1N1
Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng: Nâng cao trình độ đội ngũ y, bác sĩ
Ca cấy ghép dương vật thành công nhất thế giới
Những ca phẫu thuật nhớ đời
Kỳ tích mới: Lấy da miệng vá “chỗ kín“
Chỉ có Việt Nam mới “cháy” vaccine dịch vụ
Hơn 200 CBCNV ngành du lịch tỉnh Khánh Hòa tình nguyện hiến 200 đơn vị máu
TIÊU ĐIỂM
Kinh doanh mỹ phẩm đã được quản lý bằng công nghệ thông tin
200 trẻ em mắc bệnh tim bẩm sinh đã được cứu sống
Hơn 2.500 trẻ được tiêm vaccine Quinvaxem miễn phí
16 học sinh nhập viện, Bộ Y tế chính thức xác nhận ổ dịch H1N1
Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng: Nâng cao trình độ đội ngũ y, bác sĩ
Ca cấy ghép dương vật thành công nhất thế giới
TIN BÀI NÓNG TRÊN LAO ĐỘNG ONLINE
Phục kích kẻ “biến thái” sờ vùng kín nữ sinh và phụ nữ đi đường
Toàn cảnh lễ tang cố Thủ tướng Lý Quang Diệu: Giản dị mà tràn đầy xúc cảm
Bình Minh tình tứ ôm eo vợ “đại gia” đi sự kiện
Sốt xình xịch với loạt xe mới rậm rịch "đòi về" Việt Nam
Hãi hùng nhân viên vườn thú bị hổ vồ chết
Cận cảnh những màn khai hỏa dữ dội của các loại “siêu pháo“
Chân dung tội lỗi của hung thủ sát hại bà nội ở Bắc Giang
“K” và “OK”
Những vụ mất tích gây xôn xao Sài Gòn
Thủ đoạn biến con tàu 100 triệu đồng lên... 130 tỉ đồng
Độ hot vòng eo Ngọc Trinh và cái gật đầu của Vũ Ngọc Đãng
Angela Phương Trinh bất ngờ hôn say đắm bạn diễn trên sân khấu
Những ảnh hot trong ngày của sao Việt trên Facebook
Vụ làm giả hài cốt tại Quảng Trị: Thêm một thành viên trong gia đình “cậu” Thủy bị bắt
Đàn ông bụng to, “súng ống” mất hút
Cố Thủ tướng Lý Quang Diệu: “Đó không là hành vi phạm tội khi kết hôn với một người phụ nữ tới 2 lần”
Ngọc Trinh cá tính diện mốt “lộ nội y” đi sự kiện
Nhận diện siêu cường kích “xe tăng bay” Nga sẽ thay thế Su-24
Sự kiện bình luận
Quả là “thân lừa ưa nặng
Linh Trần
Dự án cải tạo và phát triển đô thị ven sông Đồng Nai được tỉnh Đồng Nai chấp thuận. Khi triển khai dự án thì không chỉ nhân dân, nhà khoa học mà cả các bộ ngành liên quan, cũng lên tiếng về việc “nuốt” 7,7 ha sông để làm đất đô thị.
VIDEO / ẢNH / AUDIO
ẢNH / VIDEO / AUDIO
Biến xe bus thành quán cafe có một không hai ở Hà Nội
Người trồng dưa khóc ròng vì trắng tay trong chớp mắt theo con lũ dữ
10 ảnh hot trong ngày của sao Việt trên Facebook
Việt Hương bị Hoài Linh chê tơi tả, Thủy Tiên “bắt cặp” cùng Lê Hoàng
Soi đối thủ mới của Toyota Fortuner “nội“
Voi mẹ cố gắng cứu con thoát khỏi giếng nước trong suốt 11 tiếng
ĐỌC NHIỀU NHẤT
E-paper
LĐ số 70/2015
Số đã đăng :
LĐCT số 13/2015
LĐ số 69/2015
LĐ số 68/2015
TIN MỚI NHẤT
TIN ĐỌC NHIỀU
Ngày đầu thông xe tại cầu vượt 3 tầng lớn nhất Việt Nam
U.23 Việt Nam - U.23 Nhật Bản 0-2: Thua nhưng không tiếc
Bật khóc với clip cứu thoát em bé bị vùi sâu dưới đất đá
Máy bay Airbus A320 trượt khỏi đường băng, hơn 20 người bị thương
Olympic Việt Nam 0-2 Olympic Nhật Bản: Tinh thần không thể làm nên điều kỳ diệu
Sạt lở đất nghiêm trọng tại Indonesia, 10 người chết và mất tích
Vụ máy bay Airbus A320 rơi: Những tiếng la hét cuồng nộ, tuyệt vọng vào giây phút cuối
Khai mạc giải Futsal VĐQG 2015: Thái Sơn Nam thắng nhọc nhằn
Lao động Việt Nam có nhiều cơ hội tại Lào
Kinh hoàng phát hiện hơn 100 con giòi trong hốc mũi
Bình Minh tình tứ ôm eo vợ “đại gia” đi sự kiện
“K” và “OK”
Độ hot vòng eo Ngọc Trinh và cái gật đầu của Vũ Ngọc Đãng
Angela Phương Trinh bất ngờ hôn say đắm bạn diễn trên sân khấu
Sơn Tùng M-TP quyết định viết thư xin rút lui khỏi The Remix
Làng Hậu chuẩn bị 300 mâm cỗ trong ngày lễ tế Thành hoàng làng
Danh hài Việt Hương sexy nhảy vũ điệu cồng chiêng trên sóng truyền hình
Kiệu “bay” trong Lễ hội ngày hóa của Linh Lang Đại Vương Thượng Đẳng phúc thần
Hương Giang Idol ngậm ngùi chia tay Bước nhảy hoàn vũ
“Terminator Genisys” sẽ ra mắt vào tháng 7
Trọn đời theo Đảng
Nguyên Bộ trưởng Đỗ Trung Tá: Người tiên đoán điện thoại di động sẽ như... “cơm bình dân”
Cuộc đời gắn liền với thăng trầm của ngành giáo dục
Nguyên Bí thư thứ nhất T.Ư Đoàn, nguyên Chủ nhiệm Uỷ ban Đối ngoại của Quốc hội Vũ Mão: Trẻ mãi với thời gian
Vẫn là ông Tuyển của 10 - 20 năm về trước
Trung Tướng Đồng Sỹ Nguyên: Mỗi ngày trôi qua không có sáng tạo, đổi mới sẽ lạc hậu
Nô nức lễ hội đầu xuân
Nghệ An: Hàng vạn người chen chân dự lễ hội đền Cờn
Lễ khai ấn đền Trần: Biển người đội mưa suốt đêm chờ xin lộc
Lễ hội minh thề tại Hải Phòng: Dân mong mỏi nhiều “quan” cùng thề
Lễ hội dùng vồ đập đầu trâu đến chết: “Tàn ác, khiếp, kinh quá“!
Chém lợn, đâm trâu... đều là hành động dã man
Người mẫu Trang Trần bị bắt vì chửi bậy
Trang Trần lần đầu chia sẻ sau khi được bảo lãnh tại ngoại
Lời xin lỗi của Trang Trần là bằng chứng vạch rõ âm mưu của kẻ xấu
Cục NTBD lên tiếng chuyện "Trang Trần có bị cấm diễn"
Trang Trần được tại ngoại
“Trang ơi, việc quá nhỏ mà em làm nó rối tung lên...”
Toàn cảnh vụ xe Audi của Hà Hồ gây tai nạn kinh hoàng
Vụ xe Audi đón Hồ Ngọc Hà gây tai nạn: Một nạn nhân đã tử vong
Một số nạn nhân vụ tai nạn xe Audi của Hà Hồ đã xuất viện
Giới nghệ sĩ Việt chia sẻ cùng Hồ Ngọc Hà sau sự cố xe sang gây tai nạn
“Dậy sóng” quanh vụ xe sang của Hồ Ngọc Hà gây tai nạn
Chiếc Audi A8L tông 12 người nhập viện đứng tên Cường “đôla”
Các
dịch
vụ

Cache-Control: public, no-cache="Set-Cookie"

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=k-foh9ag0AEkAAAANDM1NDk0M2QtNmVkYi00OTk0LThlMGUtOWM1ZjY0YTJjYmFj0; domain=laodong.com.vn; expires=Sun, 07-Jun-2015 04:00:45 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
|PLACE TO MAKE FRIENDS|
|Welcom To LesHome !|
PLACE TO MAKE FRIENDS
♥...CONNECTION...♥
![]()
2, ![]()
|Tác giả||Thông điệp|
Lính mới
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
zynh zynh thun thun
![]()
![]()
![]()
dt qá nha
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
hajz.z.z.z cÓ cái tem hoy màk....pOn cken....
![]()
![]()
![]()
Be' Kun mập mạp mũm mĩm c^^! ![]()
![]()
![]()
![]()
- đẹp >D<
![]()
![]()
![]()
pic đẹp nhé người.....làm wen
![]()
![]()
![]()
![]()
rất cute ạ ♥
![]()
![]()
![]()
dth* nak....like bn
![]()
![]()
![]()
zt qááááá!!
![]()
![]()
![]()
bỏ 2 thág
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
dth* nka pn
![]()
![]()
![]()
Ẹp zai nka...hihi
![]()
![]()
![]()
dt waz''...nhin la u lyn`
fone:01869924978
![]()
![]()
![]()
dt waz''...nhin la u lyn`
fone:01869924978
![]()
## • K u n ( Sb ) Mem mới =x~
![]()

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"


markdown:
sachvn247- Mẫu Văn bản - Tài liệu
Văn bản - Tài liệu - Hồ sơ - Thư tín - Slide thuyết trình
Pages
HOME
LUẬN VĂN
ĐỀ THI-GIÁO ÁN
EBOOK
KỸ NĂNG
PHẦN MỀM
MẪU
VĂN BẢN
[Mẫu] Công văn nhắc nhở của Văn phòng HĐND và UBND thành phố
File DOC - Download:
Link 1:
http://www.mediafire.com/?7ap6pizuv99v8z0
Link 2:
http://www.4shared.com/office/lQIw-DUl/Mau_so_17_-sachvn247blogspotco.html
BÀI VIẾT LIÊN QUAN:
Nhãn:
Công văn
,
Hội đồng nhân dân
,
Uỷ ban nhân dân
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét
Đăng nhận xét
Bài đăng Mới hơn
Bài đăng Cũ hơn
Trang chủ
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét


markdown:
lượt nghe -
Bài hát yêu thích
Bạn có thể tải trực tiếp bài hát này về thiết bị bằng cách dùng ứng dụng Zing Mp3 để quét mã QR này.
Em hai mươi tình yêu chớm đến với bao đam mê nồng cháy
Anh thơm em chiều mưa khuất lối bước anh về
Ta nhìn nhau khẽ nắm đôi tay ánh mắt yêu thương gửi trao
Ôi tình yêu cứ mãi bâng khuâng mãi nhớ nhung.
Đời còn nhau sẽ quên hết đi niếm đau
Tình yêu mãi mãi màu xanh không đồi thay
Đừng lạc lối khi anh còn em trên thế gian này.
Đừng để em sẽ lại nhớ thương từng đêm
Đừng rời xa nhau dù trong ý nghĩ thôi
Người đừng nhớ nhung ai
Chỉ mỗi em thôi người biết không.
Em hai mươi tình yêu chớm đến với bao đam mê nồng cháy
Anh thơm em chiều mưa khuất lối bước anh về
Ta nhìn nhau khẽ nắm đôi tay ánh mắt yêu thương gửi trao
Ôi tình yêu cứ mãi bâng khuâng mãi nhớ nhung.
Đời còn nhau sẽ quên hết đi niếm đau
Tình yêu mãi mãi màu xanh không đồi thay
Đừng lạc lối khi anh còn em trên thế gian này
Đừng để em sẽ lại nhớ thương từng đêm
Đừng rời xa nhau dù trong ý nghĩ thôi
Người đừng nhớ nhung ai
Chỉ mỗi em thôi người biết không.
Đăng bình luận trên Facebook
128 kbps
320 kbps
Lossless
Facebook
Google Plus
Zing Me
Bạn chắc chắn muốn thực hiện thao tác này?
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-MP3-5894