markdown:
[VÉ MÁY BAY AIR ASIA ĐI NHẬT BẢN](https://tigerairwayspro.wordpress.com/2014/01/27/ve-may-bay-air-asia-di-nhat-ban/)
Vé máy bay giá rẻ |
[Vé máy bay khuyến mại](https://tigerairwayspro.wordpress.com/category/ve-may-bay-khuyen-mai/) | Vé máy bay Jetstar | [Vé máy bay Vietjet Air](https://tigerairwayspro.wordpress.com/category/ve-may-bay-vietjet-air/) | [Vé máy bay Vietnam Airlines](https://tigerairwayspro.wordpress.com/category/ve-may-bay-vietnam-airlines/) | [Vé máy bay Tiger Airways](https://tigerairwayspro.wordpress.com/category/ve-may-bay-tiger-airways/)
Nhật Bản , được gọi là Nihon hoặc Nippon (日本) trong tiếng Nhật , là một quốc đảo ở Đông Á . “Vùng đất của Rising Sun” là một đất nước mà qua đó đáp ứng trong tương lai. Văn hóa Nhật Bản trải dài hàng ngàn năm, nhưng cũng đã thông qua (và tạo ra) thời trang hiện đại mới nhất và các xu hướng.
Nhật Bản là một nghiên cứu trong tương phản và mâu thuẫn. Nhiều tập đoàn Nhật Bản thống trị ngành công nghiệp của họ, nhưng nếu bạn đọc những tin tức tài chính nó có vẻ như Nhật Bản là thực tế bị phá sản. Thành phố như hiện đại và công nghệ cao như bất cứ nơi nào khác, nhưng các lều gỗ xiêu vẹo vẫn có thể được phát hiện bên cạnh thủy tinh fronted chung cư cao tầng thiết kế. Trên một chuyến đi tàu điện ngầm trung bình, bạn có thể thấy đồ chơi nhân vật trẻ con dễ thương vô cùng bạo lực và khiêu dâm – đôi khi được hưởng cùng một hành khách, đồng thời! Nhật Bản có ngôi đền đẹp và khu vườn thường được bao quanh bởi các dấu hiệu sặc sỡ và các tòa nhà xấu xí. Ở giữa của một tòa nhà chọc trời hiện đại, bạn có thể khám phá ra một cánh cửa gỗ trượt dẫn đến một căn phòng truyền thống với thảm tatami, thư pháp, và trà. Các juxtapositions có nghĩa là bạn thường có thể ngạc nhiên và hiếm khi chán bởi chuyến đi của bạn tại Nhật Bản.
Mặc dù Nhật Bản đã thường xuyên được nhìn thấy ở phương Tây như một vùng đất kết hợp truyền thống và hiện đại, và chắc chắn juxtapositions tồn tại, một phần của ý tưởng này là lỗi thời, và là một sản phẩm của Nhật Bản là cường quốc châu Á quan trọng đầu tiên để hiện đại hóa cũng như patronization phương Tây và nặng xúc tiến của ngành công nghiệp du lịch. Hãy nhớ rằng tiếp tục phá hủy của một số địa danh lịch sử của Nhật Bản tiếp tục triển nhanh chóng, như với nổi tiếng Kabuki-za Nhà hát phá hủy. Tuy nhiên, với kế hoạch thích hợp, và với kỳ vọng tổ chức trong kiểm tra, một chuyến đi đến Nhật Bản có thể được vô cùng thú vị và chắc chắn đáng giá.
Lịch sử
Vị trí của Nhật Bản trên các đảo ở rìa ngoài cùng của khu vực châu Á đã có một ảnh hưởng sâu sắc đến lịch sử của nó. Vừa đủ gần lục địa châu Á, nhưng đủ xa để giữ cho bản thân riêng biệt, phần lớn lịch sử Nhật Bản đã nhìn thấy thời gian luân phiên đóng cửa và mở cửa. Cho đến gần đây, Nhật Bản đã có thể bật hoặc tắt kết nối của nó với phần còn lại của thế giới, chấp nhận ảnh hưởng văn hóa nước ngoài ở phù hợp và bắt đầu. Nó có thể so sánh với mối quan hệ giữa Anh và phần còn lại của châu Âu, nhưng với một kênh rộng hơn.
Lịch sử Nhật Bản ghi nhận bắt đầu từ thế kỷ thứ 5, mặc dù bằng chứng khảo cổ giải quyết trải dài 50.000 năm và thần thoại Thiên hoàng Jimmu được cho là đã thành lập đường dây Imperial hiện tại trong thế kỷ thứ 7 trước Công nguyên. Bằng chứng khảo cổ học, tuy nhiên, chỉ có quản lý để theo dõi dòng Imperial trở lại thời kỳ Kofun trong 3 đến thế kỷ thứ 7 CE, đó cũng là khi người Nhật đầu tiên đã tiếp xúc quan trọng với Trung Quốc và Hàn Quốc. Nhật Bản sau đó dần dần trở thành một nhà nước tập trung trong thời kỳ Asuka, trong đó Nhật Bản rộng rãi hấp thụ nhiều khía cạnh của văn hóa Trung Quốc, và thấy sự ra đời của Phật giáo Đại thừa và Nho giáo. Các trò chơi hội đồng quản trị phổ biến của Go cũng được cho là đã được giới thiệu với Nhật Bản trong giai đoạn này.
Đại Phật của Kamakura
Trạng thái mạnh mẽ của Nhật Bản đầu tiên được tập trung ở Nara , được xây dựng để mô hình sau đó vốn Trung Quốc Trường An. Giai đoạn này, được gọi là thời kỳ Nara là lần cuối cùng hoàng đế thực sự tổ chức quyền lực chính trị, với sức mạnh cuối cùng rơi vào tay của các nhà quý tộc tòa án suốt thời kỳ Heian, khi kinh đô được chuyển đến Kyoto , sau đó được gọi là Heian-Kyo, mà vẫn là nơi cư trú của đế quốc Nhật Bản cho đến thế kỷ 19. Ảnh hưởng của Trung Quốc cũng đạt đến đỉnh cao của nó trong thời kỳ Heian, mà thấy Phật giáo trở thành một tôn giáo phổ biến trong quần chúng. Điều này sau đó đã được theo sau bởi thời kỳ Kamakura, khi samurai quản lý để đạt được quyền lực chính trị. Minamoto no Yoritomo, mạnh mẽ nhất trong số họ được mệnh danh là tướng quân của hoàng đế và cai trị từ cơ sở của ông ở Kamakura . Thời Muromachi sau đó nhìn thấy Mạc phủ Ashikaga lên nắm quyền, cầm quyền từ căn cứ của họ ở Ashikaga . Nhật Bản sau đó rơi vào tình trạng hỗn loạn của thời kỳ Chiến Quốc trong thế kỷ 15. Tokugawa Ieyasu cuối cùng đã thống nhất đất nước vào năm 1600 và thành lập Mạc phủ Tokugawa, một nhà nước phong kiến cai trị từ Edo, hoặc hiện đại Tokyo . Một hệ thống đẳng cấp nghiêm ngặt đã được áp dụng, với Shogun và những chiến binh samurai của mình ở trên cùng của đống và không có tính di động xã hội cho phép.
Tàn phá hạt nhân ở Hiroshima (1945)
Trong thời gian này, được gọi là thời kỳ Edo, quy tắc Tokugawa giữ nước ổn định nhưng trì trệ với một chính sách gần như tách biệt hoàn toàn (với ngoại lệ của thương gia Hà Lan và Trung Quốc tại các thành phố được chỉ định nhất định) trong khi thế giới xung quanh đổ xô về phía trước. Mỹ Matthew Perry của Đen đi đến Yokohama vào năm 1854, buộc nước để mở ra buôn bán với phương Tây, dẫn đến việc ký kết các điều ước bất bình đẳng và sự sụp đổ của Mạc phủ trong Minh Trị Duy Tân năm 1867, trong đó kinh đô là chuyển từ Kyoto đến Edo, bây giờ đổi tên Tokyo. Sau khi quan sát thực dân phương Tây ở Đông Nam Á và các bộ phận và suy yếu của Trung Quốc, Nhật Bản đã có từ rất lâu được coi là siêu cường lớn nhất thế giới, Nhật Bản tuyên bố sẽ không để bị vượt qua bởi phương Tây, tung ra tự đâm đầu vào một ổ đĩa công nghiệp hóa và hiện đại hóa với tốc độ điên cuồng. Áp dụng công nghệ phương Tây và bán buôn văn hóa, các thành phố của Nhật Bản sớm mọc lên đường sắt, tòa nhà gạch và các nhà máy, và thậm chí cả thảm họa động đất Great Kanto năm 1923, đã san phẳng phần lớn Tokyo và giết chết hơn 100.000 người, hầu như không một vết sưng trên đường.
Từ một ngày, nghèo tài nguyên Nhật Bản đã nhìn nơi khác cho nguồn cung cấp nó cần thiết, và điều này sớm trở thành một ổ đĩa để mở rộng và xâm chiếm các nước láng giềng. Chiến tranh Trung-Nhật 1894-1895 thấy Nhật Bản kiểm soát của Đài Loan, Hàn Quốc và các bộ phận của Mãn Châu, và chiến thắng của mình đối với Nga trong cuộc chiến tranh Nga-Nhật 1904-5 củng cố vị thế của sức mạnh. Với một chính phủ độc tài ngày càng được kiểm soát bởi quân đội, Nhật Bản đã phát động một cuộc xâm lược toàn diện của Trung Quốc thông qua Mãn Châu vào năm 1931 và năm 1941 đã có một đế chế trải dài trên phần lớn châu Á và Thái Bình Dương. Năm 1941, Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng, phá hủy một phần lớn của hạm đội Thái Bình Dương của Mỹ nhưng vẽ Mỹ vào cuộc chiến tranh, mà thủy triều sớm bắt đầu quay lại tấn công Nhật Bản. Do thời gian đã buộc phải đầu hàng vào năm 1945 sau khi các cuộc tấn công hạt nhân trên Hiroshima và Nagasaki , 1,86 triệu dân Nhật Bản và nhân viên quân sự đã chết, hơn 10 triệu người Trung Quốc và người châu Á khác đã bị giết chết, chủ yếu là trong tội ác của quân đội Nhật Bản, và Nhật Bản bị chiếm đóng lần đầu tiên trong lịch sử của nó. Hoàng đế giữ ngai vàng của mình nhưng đã được biến thành một vị vua lập hiến. Do đó chuyển đổi sang hòa bình và dân chủ, với Mỹ chăm sóc bảo vệ, Nhật Bản bây giờ hướng nguồn năng lượng phi thường của mình vào công nghệ hòa bình và xuất hiện trở lại từ nghèo để chinh phục các thị trường trên thế giới với một dòng bất tận của xe ô tô và điện tử tiêu dùng để đạt được tổng quốc gia lớn thứ hai sản phẩm trên thế giới.
Nhưng tăng trưởng điên cuồng không thể kéo dài mãi mãi, và sau khi chỉ số chứng khoán Nikkei nhấn cao ham chơi của 39.000 vào năm 1989, bong bóng tốt và thật sự bùng nổ, dẫn đến Nhật Bản thập kỷ mất mát của những năm 1990 mà nhìn thấy bong bóng bất động sản xì hơi, thị trường chứng khoán sụp đổ bởi một nửa, và thêm sự xúc phạm đến thương tích, trận động đất lớn Hanshin năm 1995 san bằng các bộ phận của Kobe và giết chết hơn 6.000 người. Nền kinh tế vẫn chưa phục hồi hoàn toàn từ tình trạng ảm đạm của nó, với giảm phát thi nhau giảm giá, gánh nặng ngày càng unsupportable nợ chính phủ (gần 200% GDP) và một phân cực ngày càng tăng của xã hội Nhật Bản vào “có” với việc làm ổn định và “có-không “freeters trôi giữa các công việc tạm thời. Điều này đã dẫn đến Nhật Bản mất vị thế là nền kinh tế lớn thứ hai thế giới với hàng xóm lớn hơn của nó, Trung Quốc . Tuy nhiên, Nhật Bản duy trì một trong những tiêu chuẩn sống cao nhất trên thế giới.
Như một quốc đảo tắt từ phần còn lại của thế giới trong một thời gian dài (với ngoại lệ nhẹ từ Trung Quốc và Hàn Quốc), Nhật Bản là rất đồng nhất. Gần 99% dân số là dân tộc Nhật Bản. Các dân tộc thiểu số lớn nhất là người Hàn Quốc, khoảng 1 triệu mạnh mẽ, nhiều người trong thế hệ thứ 3 hoặc thứ 4 của họ. Ngoài ra còn có các quần thể khá lớn của Trung Quốc, Philippines và Brazil, mặc dù nhiều người gốc Nhật Bản. Mặc dù phần lớn đồng hóa, dân số cư dân Trung Quốc duy trì một sự hiện diện trong ba Chinatowns của Nhật Bản trong Kobe , Nagasaki và Yokohama . Dân tộc thiểu số bản địa bao gồm người Ainu trên Hokkaido , dần dần hướng về phía bắc trong nhiều thế kỷ và hiện đã có khoảng 50.000 (mặc dù số lượng rất khác nhau tùy thuộc vào định nghĩa chính xác được sử dụng), và những người Ryukyuan của Okinawa .
Nhật Bản được biết đến với sự lịch sự của họ. Nhiều người Nhật rất vui mừng khi có du khách đến đất nước của họ và vô cùng hữu ích để mất và hoang mang nhìn người nước ngoài. Những người trẻ Nhật Bản thường rất quan tâm trong việc đáp ứng và trở thành bạn bè với người nước ngoài là tốt. Đừng ngạc nhiên nếu một người Nhật Bản (thường là khác giới) tiếp cận bạn ở nơi công cộng và cố gắng để bắt đầu một cuộc trò chuyện với bạn trong phần mạch lạc bằng tiếng Anh. Mặt khác, nhiều người không được sử dụng để đối phó với người nước ngoài (外人gaijin) và dè dặt hơn và không muốn giao tiếp.
Rõ ràng du khách nước ngoài vẫn còn rất hiếm ở nhiều nơi trên Nhật Bản bên ngoài các thành phố lớn, và bạn có thể sẽ gặp phải những khoảnh khắc khi bước vào một cửa hàng làm cho nhân viên dường như hoảng sợ và chạy đi chạy ra vào phía sau. Không thực hiện việc này như phân biệt chủng tộc hay bài ngoại khác: chúng tôi chỉ sợ rằng bạn sẽ cố gắng để giải quyết chúng bằng tiếng Anh và họ sẽ cảm thấy xấu hổ vì họ không thể hiểu hoặc trả lời. Một nụ cười và một Konnichiwa (“Hello”) thường giúp.
Văn hóa
Như Nhật Bản đã trải qua thời kỳ cởi mở và cô lập trong suốt lịch sử của nó, văn hóa Nhật Bản là nếu bất cứ điều gì độc đáo. Trong khi ảnh hưởng nặng nề của Trung Quốc được thể hiện rõ trong văn hóa truyền thống Nhật Bản, nó cũng vẫn giữ được nhiều phong tục bản địa của Nhật Bản, kết quả là một sự pha trộn dường như liền mạch.
Ngày lễ
Các ngày lễ quan trọng nhất ở Nhật Bản là năm mới (お正月Oshōgatsu), có khá nhiều tắt nước từ 30 Tháng mười hai – 3 tháng 1. Nhà đầu Nhật Bản cho các gia đình của họ (có nghĩa là tắc nghẽn giao thông lớn), ăn các loại thực phẩm lễ hội và đi ra khu vực ngôi đền ở nửa đêm để chúc trong năm mới. Nhiều người Nhật thường đi du lịch đến các quốc gia khác là tốt, và giá cho vé máy bay là rất cao.
Trong tháng ba hay tháng tư, người đứng đầu Nhật Bản ra hàng loạt cho hanami (花见, thắp sáng. “Xem hoa”), một lễ hội của những buổi dã ngoại ngoài trời và vui chơi say rượu trong công viên, ngụy trang khéo léo như hoa anh đào (桜sakura) xem. Thời gian chính xác của các hoa nổi tiếng phù du thay đổi từ năm này sang năm khác và các kênh truyền hình của Nhật Bản theo tiến độ của mặt trước hoa anh đào từ nam đến bắc ám ảnh.
Kỳ nghỉ dài nhất là Tuần lễ Vàng (27 Tháng Tư – 6 tháng năm), khi có bốn ngày nghỉ lễ trong vòng một tuần và tất cả mọi người đi vào kỳ nghỉ dài. Xe lửa đông đúc và giá các chuyến bay và khách sạn được jacked lên đến bội số của giá bình thường, làm cho này một thời gian xấu để đi du lịch ở Nhật Bản, nhưng những tuần ngay trước hoặc sau khi Tuần lễ vàng là sự lựa chọn tuyệt vời.
Mùa hè mang đến một loạt các lễ hội được thiết kế để đánh lạc hướng mọi người từ nhiệt độ và độ ẩm không thể chấp nhận (so sánh với vùng Trung Tây Hoa Kỳ). Có những lễ hội địa phương (祭matsuri) và pháo hoa ấn tượng cuộc thi (花火Hanabi) trong cả nước. Tanabata (七夕), vào ngày thứ 7 (hoặc đầu tháng tám ở một số nơi), kỷ niệm một câu chuyện của những người yêu sao vượt qua những người chỉ có thể đáp ứng trên ngày này.
Lễ hội mùa hè lớn nhất là Obon (お盆), được tổ chức vào giữa tháng Bảy ở miền đông Nhật Bản ( Kanto ) và giữa tháng Tám ở miền tây Nhật Bản ( Kansai ), nhằm vinh danh tinh thần của tổ tiên đi. Tất cả mọi người đứng đầu nhà để thăm nghĩa địa làng, và vận chuyển được đóng gói.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Connection: close

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-ac: 5.dca _dca


markdown:
![ Ảnh](https://hoangkimlong.files.wordpress.com/2014/03/clt99.jpg?w=855)
[Food Crops News 211](http://foodcropsnews.blogspot.com/), [Hoàng Kim](http://fa.hcmuaf.edu.vn/hoangkim), [Tin Nông nghiệp Việt Nam](http://tinnongnghiepvietnam.blogspot.com/)
[Chào ngày mới](http://hoangkimvn.wordpress.com/) [Cây Lương thực](http://cayluongthuc.blogspot.com/), [Học mỗi ngày](http://hocmoingay.blogspot.com/), [Dạy và học](http://dayvahoc.blogspot.com)
Điểm tin Nông nghiệp Việt Nam từ 28 tháng 3 đến 3 tháng 4 năm 2014.
# Cần thay đổi chính sách mua tạm trữ lúa gạo
VOV.VN -Chính sách thu mua tạm trữ hiện còn nhiều bất cập, người nông dân ĐBSCL vẫn có nỗi lo rớt giá ngay trong đợt tạm trữ.
Trước khó khăn của người nông dân, Thủ tướng Chính phủ đã quyết định thu mua tạm trữ 1 triệu tấn quy gạo trong vụ Đông Xuân 2013 – 2014, thực hiện từ ngày 15/3 đến hết ngày 30/4 tới. Từ khi chủ trương thu mua tạm trữ được thực hiện, giá lúa gạo đã có những dấu hiệu ổn định hơn nhưng mục tiêu làm cho nông dân có lãi 30% vẫn chưa thực hiện được. Người nông dân ĐBSCL vẫn canh cánh nỗi lo rớt giá ngay trong đợt tạm trữ.
Chính sách có nhiều bất cập
Chính sách có nhiều bất cập
Chính sách thu mua tạm trữ lúa gạo như hiện nay theo các chuyên gia kinh tế và nhiều địa phương trong khu vực ĐBSCL nhận định đã bộc lộ nhiều bất cập. Đó là mỗi khi giá gạo xuất khẩu tăng hay giảm thì nông dân đều thiệt. Chính vì vậy mà đã nhiều lần, các địa phương ở ĐBSCL kiến nghị Chính phủ nên chuyển cho các địa phương chủ động trong thu mua tạm trữ để tạo điều kiện cho nông dân và doanh nghiệp chủ động định hướng trong thu hoạch, tiêu thụ lúa hàng hóa.
|
|![]()
|Nông dân Đồng Tháp trúng mùa lúa đông xuân nhưng giá bán thấp|
Ngay tại thời điểm tạm trữ lần này, ông Nguyễn Văn Khang, Chủ tịch UBND tỉnh Tiền Giang cũng đã nêu rõ quan điểm của mình: “Những lần tạm trữ sau không phải đợi đến thu hoạch mới tạm trữ. Cần cho chủ trương tạm trữ ngay từ đầu năm để có sự chủ động. Tôi đề xuất nếu thấy tình hình thị trường có dấu hiệu không tốt do ứ đọng, nhũng thị trường, đề nghị Thủ tướng xem xét nên ủy quyền chu Chủ tịch địa phương quyết định tạm trữ tại địa bàn. Việc tạm trữ theo cơ chế của Chính phủ. Như vậy sẽ cơ động hơn”.
Đến thời điểm này đã hơn nửa tháng triển khai chính sách mua tạm trữ 1 triệu tấn quy gạo nhưng tại Cần Thơ, các doanh nghiệp chỉ tiến hành thu mua tạm trữ đạt 40%. Còn tại Đồng Tháp được phân bổ chỉ tiêu 174.000 tấn quy gạo nhưng theo thống kê mới nhất của Sở Công Thương, đến ngày 28/3 vừa qua, các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh tiến hành thu mua mới đạt được gần 42.000 tấn quy gạo, đạt tỷ lệ 24%.
Ông Nguyễn Thanh Hùng, Phó chủ tịch UBND tỉnh Đồng Tháp đồng tình với mục đích của chương trình thu mua tạm trữ là nhằm kích cầu lúa hàng hóa trong dân. Tuy nhiên, theo ông Hùng, đây cũng chỉ là giải pháp tạm thời trong tình hình thị trường xuất khẩu đang gặp nhiều khó khăn. Nhưng đối với nhiều địa phương có sản lượng lúa lớn như Kiên Giang, Đồng Tháp, An Giang chỉ tiêu mua tạm trữ được phân bổ rất ít. Chính vì thế, chính sách mua tạm trữ vẫn cần thiết nhưng phải điều chỉnh cho phù hợp hơn với tình hình thực tế.
Theo ông Hùng, “tạm trữ cần có sự phối hợp giữa Hiệp hội lương thực với các tỉnh, đặc biệt là các tỉnh có sản lượng lương thực lớn để giao chỉ tiêu cho phù hợp và khuyến khích giao chỉ tiêu tạm trữ đồng bộ với chỉ tiêu xuất khẩu lương thực tập trung mà Chính phủ với Bộ Công thương đã ký. Qua đó tạo điều kiện cho doanh nghiệp. Mặt khác, khuyến khích các doanh nghiệp có làm cánh đồng lớn được tạm trữ và giao chỉ tiêu xuất khẩu. Như thế sẽ đồng bộ và thực hiện Quyết định 62 có cơ sở hơn”.
Đề nghị Thủ tướng cho chủ trương tạm trữ trước
Đề nghị Thủ tướng cho chủ trương tạm trữ trước
Có thể nói, việc mua tạm trữ lúa gạo chỉ là biện pháp tình thế khi lượng cung lớn hơn lượng cầu trong ngắn hạn. Nhưng trong tình hình xuất khẩu gạo khó khăn như hiện nay thì theo các doanh nghiệp, việc mua tạm trữ không giải quyết được vấn đề, thậm chí là còn làm doanh nghiệp “vất vả” hơn. Theo ông Trương Thanh Phong, Chủ tịch Hiệp hội Lương thực Việt Nam (VFA) chương trình mua tạm trữ lúa gạo những năm về trước đã phát huy tác dụng, giúp nông dân có lãi. Nhưng kể từ năm 2012, tính hiệu quả của chương trình này đã mất dần đi.
Ông Phong đề nghị: “Đề nghị Thủ tướng cho chủ trương tạm trữ trước. Đến thời điểm thị trường các nước tuôn ra quá nhiều như Thái Lan và Trung Quốc tìm cách ép giá mình thì Bộ trưởng Nông nghiệp quyết định mua tạm trữ. Cũng không nhất thiết mua tới 1 triệu tấn mà có thể mua ít hơn. Ở đây không phải chúng ta làm cho nông dân thiệt thòi, mà là mua đủ liều lượng và ngân sách cũng chi ít thôi”.
Có thể thấy, việc sản xuất và tiêu thụ lúa gạo, điển hình ở vựa lúa khu vực ĐBSCL như hiện nay rõ ràng sẽ phải được tổ chức lại toàn bộ chuỗi giá trị lúa gạo. Qua đó, để tất cả các tác nhân tham gia vào chuỗi giá trị này đều phải có tiếng nói cho việc quản lý thị trường. Tuy nhiên, điều “đau xót” cần phải rút ra ngay từ bây giờ là cần phải có chiến lược về thị trường tiêu thụ, rồi sau đó mới phát triển sản xuất./.
Thanh Tùng/VOV – ĐBSCL
|
|
Vietnam Plus
|
|
Chiều 3/4 tại TP. Cần Thơ, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Văn Ninh, Thường trực Ban chỉ đạo Tây Nam Bộ và các bộ, ngành Trung ương đã làm việc với UBND tỉnh Đồng Tháp về đề án tái cơ cấu ngành
nông nghiệp đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030.
|
|
Đài Tiếng Nói Việt Nam
|
|
Sau gần 30 năm đổi mới,
nông nghiệp nước ta có những biến chuyển thần kỳ. Từ một nước nhập khẩu lương thực, nước ta đã trở thành một trong những quốc gia đứng đầu về xuất khẩu một số mặt hàng nông sản chủ lực trên thế giới. Thế nhưng, những …
|
|
Thanh Tra
|
|
Thủ tướng giao Bộ trưởng Bộ
Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và các Bộ, cơ quan liên quan tổ chức thực hiện việc tiếp nhận và bàn giao chuyển nguyên trạng Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội …
|
|
Thời báo Kinh tế Sài Gòn Online
|
|
Dân Việt – Ngày 3.4, tại Trung tâm Hội nghị White Palace (TP.HCM), Công ty TNHH MTV Phân bón Dầu khí Cà Mau (PVCFC) và Công ty cổ phần Bảo vệ thực vật An Giang (AGPPS) tổ chức lễ ký kết hợp tác chiến lược phát triển
nông nghiệp bền vững.
|
|
Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng vừa đồng ý quyết định nâng cấp ĐH
Nông nghiệp Hà Nội thành Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Đây là cơ sở giáo dục đại học công lập, trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài …
|
|
XãLuận.com tin tức việt nam 24h cập nhật
|
|
Luật thuế Sử dụng đất phi
nông nghiệp (SDĐPNN) có hiệu lực thi hành từ ngày 1/1/2012 thay thế cho Pháp lệnh Thuế nhà đất, có phạm vi điều chỉnh rộng hơn. Sau hơn 2 năm áp dụng, việc thực hiện luật này đã phát sinh những bất cập, nhiều vấn đề phải …
|
|
Báo Điện tử Dân Việt
|
|
Theo thống kê của Trung tâm Khuyến nông Lâm Đồng, trong 9.451ha đất canh tác
nông nghiệp ở Đà Lạt, diện tích được sản xuất rau và hoa chiếm khoảng 4.600ha. Trong 4.600ha này, diện tích rau và hoa có ứng dụng công nghệ cao chiếm đến 3.200ha.
|
|
Trường ĐH
Nông nghiệp Hà Nội: Xét tuyển khối C, D1. Trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội: Xét tuyển khối C, D1. GD&TĐ – Ông Đinh Văn Chỉnh – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội cho biết, năm 2014, Trường chỉ tuyển sinh 2 khối A và B.
|
|
Thủ tướng Chính phủ vừa yêu cầu Bộ trưởng Bộ NN&PTNT chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và các bộ, cơ quan liên quan tổ chức thực hiện việc tiếp nhận và bàn giao chuyển nguyên trạng Trường Đại học
Nông nghiệp Hà Nội từ Bộ GD&ĐT sang …
|
|
Báo Điện tử Dân Việt
|
|
Ảnh minh họa. Theo dự thảo, việc cho vay nhằm giảm tổn thất trong
nông nghiệp được thực hiện theo quy định về cho vay của tổ chức tín dụng đối với khách hàng và được ngân sách nhà nước hỗ trợ lãi suất theo quy định tại Quyết định số 68/2013/QĐ-TTg.
|
|
Baotintuc.vn
|
|
Nông nghiệp công nghệ cao là hình mẫu trong nông nghiệp đô thị. TP Hồ Chí Minh với những tiềm lực có sẵn về khoa học kỹ thuật cao, nguồn nhân lực được đào tạo tốt và rất nhiều lợi thế về thị trường…, việc phát triển nông nghiệp công nghệ cao là một …
|
|
Những chuyến tham quan, trao đổi kinh nghiệm ở các nước có nền
nông nghiệp phát triển dù ngắn ngủi nhưng cũng đủ giúp thay đổi hoạt động sản xuất, kinh doanh của nhiều nông dân TP.HCM.
|
|
Sài gòn Giải Phóng
|
|
Bộ trưởng Bộ Công thương Vũ Huy Hoàng: Sản xuất
nông nghiệp ngoài quy hoạch, khó đáp ứng điện Thứ ba, 01/04/2014, 12:10 (GMT+7). (SGGPO).- Sáng nay, 1-4, trong khuôn khổ phiên họp thứ 26 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Phó Chủ tịch Quốc hội …
|
|
Kinh tế Nông thôn
|
|
Trả lời về vấn đề tiêu thụ hàng hóa nông sản, cụ thể mấy ngày nay đang ùn ứ dưa hấu ở cửa khẩu Tân Thanh, vậy trong bối cảnh chúng ta đang thực hiện triệt để tái cơ cấu
nông nghiệp, liệu có giải pháp mới nào đưa ra để không thể xảy ra tình trạng tương …
|
|
Tại Việt Nam, theo Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao Phạm Bình Minh,
nông nghiệp chiếm gần 50% lực lượng lao động và khoảng 70% dân số Việt Nam sống ở nông thôn. Việt Nam được biết đến là nước xuất khẩu gạo, cà phê, hạt tiêu, thủy sản… hàng …
|
|
Theo phản ánh của địa phương, hiện huyện có 69,83ha đất
nông nghiệp bỏ hoang, với 1.170 hộ không có nhu cầu sản xuất nông nghiệp, trong đó bỏ hoang đất cấy lúa là 68,72ha (với 1.159 hộ). Riêng xã Tiến Lộc có tới 41,14ha đất nông nghiệp bỏ hoang …
|
|
Huyện Hoà Thành có một số trục lộ chính xuyên qua những cánh đồng lúa. Do ảnh hưởng tốc độ đô thị hoá nhanh nên một số khu vực đồng ruộng cũng nhanh chóng trở thành khu dân cư. Điển hình là khu vực trên đường Phạm Văn Đồng. Trên trục lộ này, …
|
|
Báo điện tử Chính phủ
|
|
(Chinhphu.vn) – Theo Luật Thuế sử dụng đất
nông nghiệp, cây lấy gỗ và các loại cây lâu năm thu hoạch một lần chịu mức thuế bằng 4% giá trị sản lượng khai thác. Gửi kiến nghị đến Kỳ họp thứ 6 Quốc hội Khóa XIII, cử tri tỉnh Hà Giang đề nghị Bộ Tài chính …
|
|
Baotintuc.vn
|
|
Ghi nhận từ các địa phương cho thấy nhiều vùng sản xuất
nông nghiệp cho thu nhập bình quân từ 100 – 120 triệu đồng/ha/năm; trong đó có những nơi cho thu nhập cao từ 200 – 300 triệu đồng/ha, nhờ ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất như trồng rau, …
|
|
Sài gòn Giải Phóng
|
|
Với việc chuyển đổi thành công từ nền
nông nghiệp truyền thống sang nông nghiệp đô thị, tập trung vào cây, con có giá trị kinh tế cao, không cần nhiều đất như hoa kiểng, cá cảnh, rau an toàn… Đặc biệt là yến sào, khi TP thí điểm thành công xây dựng … **Video yêu thích **
[http://www.youtube.com/user/hoangkimvietnam](http://www.youtube.com/user/hoangkimvietnam)
Trở về trang chính
[Hoàng Kim](http://hoangkimlong.wordpress.com/2013/06/28/nguyen-khai-ngoc-cho-doi/), [hoangkim](http://fa.hcmuaf.edu.vn/hoangkim), [hoangkimvietnam](https://sites.google.com/site/hoangkimvietnam/), [Ngọc Phương Nam](http://hoangkimlong.blogspot.com/), [Chào ngày mới](http://chaongaymoi365.blogspot.com/) [Thung dung](http://thovanhoangkim.blogspot.com/), [Dạy và học](http://dayvahoc.blogspot.com/), [Cây Lương thực](http://cayluongthuc.blogspot.com/), [Tin Nông nghiệp Việt Nam](http://tinnongnghiepvietnam.blogspot.com/), [Food Crops](http://foodcrops.blogspot.com/), [Cassava in Vietnam](http://cassavaviet.blogspot.com/), [Khát khao xanh](http://khatkhaoxanh.wordpress.com/), [Dayvahoc](http://dayvahoc.blogtiengviet.net/), [Học mỗi ngày](http://hocmoingay.blogspot.com/) [,](http://diemchinh.blogspot.com/) [Danh nhân Việt](http://danhnhanviet.blogspot.com/) , [Food Crops News](http://foodcropsnews.blogspot.com/), [Điểm chính](http://diemchinh.blogspot.com/), [CNM365](http://cnm365.wordpress.com/), [Kim LinkedIn](http://www.linkedin.com/in/hoangkimvietnam), [KimTwitter](https://twitter.com/hoangkimvietnam), [KimFaceBook](http://facebook.com/daihocnonglam) [Đọc lại và suy ngẫm](http://doclaivasuyngam.blogspot.com/), [Việt Nam tổ quốc tôi](http://vietnamtoquoctoi.blogspot.com/), [Tình yêu cuộc sống](http://thungdung.blogspot.com/), [Thơ cho con](http://thochocon.wordpress.com/)
10.966704 107.030322
Advertisements

X-ac: 1.dca _dca


markdown:
Chính chủ cần bán căn số 02 toà Chung cư Rainbow Văn Quán – Quận Hà Đông – Hà Nội
- Diện tích: 86m2
- Hướng ban công: Đông Nam
- Thiết kế: 3 phòng ngủ, 2 vệ sinh, 1 phòng khách, 2 logia, 1 bếp.
- Nội thất: Đẹp, đầy đủ. Đáp ứng mọi khách hàng khó tính nhất.
Giá bán: 31 triệu/m2 (bao phí sang tên, có thương lượng cho khách thiện chí mua).
**Liên hệ: 0963.520.025**
Hình ảnh thực tế căn hộ:
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông căn 86m2](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-can-86m2.jpg)
[Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông căn 86m2](https://tintucdiaoc.vn/ban-can-so-02-dien-tich-86m2-chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong.html) ![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông phòng khách](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-phong-khach.jpg)
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông phòng bếp](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-phong-bep.jpg)
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông phòng ngủ master](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-phong-ngu-master.jpg)
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông phòng ngủ](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-phong-ngu.jpg)
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông phòng làm việc](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-phong-lam-viec.jpg)
**Giới thiệu về dự án Chung cư Rainbow Văn Quán Hà Đông** [Tòa nhà Rainbow](https://tintucdiaoc.vn/bat-dong-san-tai-quan-ha-dong-ha-noi/) cao 27 tầng và 2 tầng hầm gồm:
- 2 tầng hầm với sức chứa 100 ô tô và 600 xe máy.
- Khu văn phòng và thương mại nằm ở tầng 1 đến tầng 5 trong tòa nhà đem lại dịch vụ thuận tiện.
- 1 tầng kỹ thuật và dịch vụ (nhà hàng, phòng tập Gym, bể bơi bốn mùa,…) và không gian sinh hoạt cộng đồng của dân cư trong tòa nhà.
- 200 căn hộ cao cấp, bắt đầu từ tầng 7.
Căn hộ Rainbow thiết kế cao cấp
![ Chung cư Rainbow Văn Quan Hà Đông](https://tintucdiaoc.vn/wp-content/uploads/2017/06/chung-cu-rainbow-van-quan-ha-dong-1.jpg)
Các căn hộ đều được thiết kế với tiêu chí phòng khách và tất cả các phòng ngủ tiếp xúc với ánh sáng tự nhiên. Khu bếp gắn liền với lô gia tiện nghi cho việc giặt & phơi đồ thuận tiện, phù hợp với tập quán sinh hoạt và điều kiện khí hậu Việt Nam.
- Các căn hộ được trang bị đầy đủ các hệ thống kỹ thuật gồm: hệ thống báo cháy và chữa cháy tự động đảm bảo an toàn tuyệt đối, hệ thống cấp ga trung tâm, hệ thống camera quan sát,…
- Các căn hộ được kết nối thuận tiện với hệ thống điện thoại, internet, truyền hình cáp với nhiều nhà cung cấp, hệ thống tăng cường sóng di động,… tất cả đảm bảo kết nối thông suốt, tạo sự tiện nghi tối đa.
- Giải pháp kết cấu chịu lực tối ưu tạo ra chiều cao hữu ích tối đa của căn hộ và cho phép thiết kế nội thất căn hộ theo ý muốn riêng tư của các Chủ sở hữu căn hộ.
**Liên hệ tham quan căn hộ: 0963.520.025**

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Vary: Accept-Encoding


markdown:
# LOGITECH SIÊU MỎNG CÁNH CHO IPAD AIR, GIÁ TỪ 13 ĐÔ
[01/03/2017](/thanh-vien/03011700000039)
![ SieuGau](/Upload/Images/14721505_1311146662231576_8964960285045418484_n_636190409479827729.jpg?w=30&h=30&mode=crop)
**SieuGau** [Trong nước](https://toinenlamgi.com/DEAL-LAZADA-nhungnguoidanongthongminh-42)1251 Xem
Con này ở VN gần như tuyệt chủng hoặc giá trên 1 củ. Nếu ship về mình đoán 500k. BẤM NÚT SHOPPING MUA HÀNG
**Chiếc Logitech Folio Keyboard cho iPad Air**
Mình thích chiếc này ngay từ cái nhìn đầu tiên khi mà Logitech giới thiệu nó. Đúng như cái tên Folio của nó, khi bạn gắn bàn phím này vào cái iPad Air thì nó sẽ thành giống như một quyển sổ hay một chiếc máy tính có thể dễ dàng gấp lại được. Và nó sẽ bảo vệ máy bạn một cách tốt nhất. Mình từng dùng dạng Folio này dưới các thời iPad 2,3,4 nhưng bộ mới này của Logitech là đẹp nhất và sang nhất.
Tuy nhiên khi anh em chọn cái Folio này thì anh em sẽ phải đối mặt với một số khó khăn như sau:
- Chỉ có thể dùng máy ở chế độ ngang: Nếu nhét máy vào cái bộ bàn phím Folio này chúng ta chỉ có thể dùng máy ở chế độ nằm ngang vì dựng dọc máy thì không nhét vào được hoặc cho dù không nhét vào thì cũng không có điểm tựa nào để máy đuwssng được.
- Tập lại thói quen gõ một chút: Trên bàn phím Folio này Logitech thay đổi cách bố trí các phím để cho phím to hơn và dầy hơn. Điều này làm cho ta bấm từng phím thích hơn nhiều so với các gõ trên bàn phím nhỏ và nó gần tương đương với trên máy tính. Tuy nhiên với nhũng ai đã từng gõ trên bàn phím nhỏ hoặc quen gõ mà không cần nhìn bàn phím thì việc bố trí lại không theo cách truyền thống tạo ra khó khăn rất lớn. Mình đã không thể dùng chiếc Folio vì lý do này.
**Chiếc Logitech Ultrathin Keyboard cho iPad Air**
Chiếc này Logitech đã làm cho từ các đo iPad cũ. Lợi thế của nó các bạn có thể thấy được là nó có phần nam châm để hít và giữ bàn phím gắn vào iPad như là chiếc SmartCover khi gắn vào iPad. Nó có khe đeer giữ cho iPad nằm nghiên trên bàn phím và chúng ta có thể đeer iPad ở cả chiều ngang lẫn chiều dọc. Điểm lợi thế thứ 3 là nó có thiết kế và bố cục các phím tương tự như là trên một bàn phím truyền thống nên chúng ta có thể dễ dàng làm quen.
Vậy điểm mà bàn phím Ultrathin này không hay là chỗ nào?
- Không bảo vệ tốt iPad: Vì bàn phím và iPad được gắn vào nhau khá rời rạc nên bàn phím này không bảo vệ iPad tốt như là chiếc Folio bên trên.
- Không đẹp: Kể cả khi bạn dùng hay không dùng thì chiếc Ultrathin này nhìn cũng rất xấu. Nhìn các phim li nhi, hay nhìn các cạnh khi mà ghép vào iPad thật là xấu.
![](https://toinenlamgi.com/App_Themes/front/images/logo.png)
![](http://img.youtube.com/vi/FFQBxirCqxs/0.jpg)
## Comments:
## Tin Liên Quan
##### Công ty TNHH BMS SOLUTIONS
- Địa chỉ VP: 204/4B Quốc Lộ 13, P.26, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
- Giấy CNĐKDN số 0313531986 do Sở KH & ĐT TPHCM cấp ngày 12/11/2015
- Hotline: 0934 036 535
Email:
[[email protected]](/cdn-cgi/l/email-protection#0766636a6e694773686e6962696b666a606e2964686a)
##### Hỗ trợ khách hàng
##### Về Tôi nên làm gì
##### Chứng nhận
- Active by
[Digicash.vn](https://digicash.vn) [Quy định & chính sách](/topic/chinh-sach-quy-dinh-va-dieu-khoan-su-dung-toinenlamgi) **Copyright**Toinenlamgi © 2018

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: cloudflare

Cache-Control: private

Set-Cookie: __cfduid=dcec95fa89b9c4b6bd35381aebb53f1621524427987; expires=Mon, 22-Apr-19 20:13:07 GMT; path=/; domain=.toinenlamgi.com; HttpOnly

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Trần Linh Mobile chuyên cung cấp linh kiện màn hình Samsung Grand i9082 chính hãng tại Hải Phòng.
Giá Màn hình Samsung Grand i9082 trên là giá của kỹ thuật sửa chữa điện thoại chưa bao gồm công tháo nắp.
Nếu quý khách có nhu cầu ép mặt kính, thay màn hình, thay cảm ứng Samsung Grand i9082 chúng tôi sẽ tính thêm phí tháo nắp và bảo hành trên từng sản phẩm khác nhau.
Khi màn hình, cảm ứng bị hỏng, lỗi, liệt, loạn, nứt, vỡ... mà quý khách có nhu cầu thay mặt kính, thay màn hình, thay cảm ứng Samsung Grand i9082 tại Trần Linh Mobile sẽ được hưởng những ưu đãi sau:
- Sử dụng linh kiện điện thoại chính hãng.
- Thời gian giao hàng, thay thế nhanh chóng.
- Chế độ bảo hành dài hạn.
- Tay nghề kỹ thuật cao.
- Giá cả cạnh tranh
Lưu ý: Giá trên website có thể chưa cập nhật , nếu khách hàng thấy giá cao Trần Linh Mobile sẵn sàng thương lượng để có giá tốt nhất cho khách hàng.
TRAN LINH MOBILE
ĐC: 176 Lạch Tray - Hải Phòng
ĐT: 0313.733.733
Hotline: 0916.031.031
Web: http://tranlinh-mobile.com
Libero velit id eaque ex quae laboriosam nulla optio doloribus! Perspiciatis, libero, neque, perferendis at nisi optio dolor!
Chat với chúng tôi

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Mon, 07-May-2018 19:49:28 GMT; path=/; HttpOnly

X-Page: product-detail

X-Cache: miss

P3P: CP="NOI DSP COR NID ADMa OPTa OUR NOR"

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
Trần Linh Mobile chuyên cung cấp linh kiện màn hình, cảm ứng điện thoại Samsung Galaxy S4 i9500 / i9505 / E300 / E330S chính hãng tại Hải Phòng.
Giá Màn hình Samsung Galaxy S4 i9500 / i9505 / E300 / E330S trên là giá của kỹ thuật sửa chữa điện thoại chưa bao gồm công tháo nắp.
Nếu quý khách có nhu cầu ép mặt kính, thay màn hình, thay cảm ứng Samsung Galaxy S4 i9500 / i9505 / E300 / E330S chúng tôi sẽ tính thêm phí tháo nắp và bảo hành trên từng sản phẩm khác nhau.
Khi màn hình, cảm ứng bị hỏng, lỗi, liệt, loạn, nứt, vỡ... mà quý khách có nhu cầu thay mặt kính, thay màn hình, thay cảm ứng Samsung Galaxy S4 i9500 / i9505 / E300 / E330S tại Trần Linh Mobile sẽ được hưởng những ưu đãi sau:
- Sử dụng linh kiện điện thoại chính hãng.
- Thời gian giao hàng, thay thế nhanh chóng.
- Chế độ bảo hành dài hạn.
- Tay nghề kỹ thuật cao.
- Giá cả cạnh tranh
Lưu ý: Giá trên website có thể chưa cập nhật , nếu khách hàng thấy giá cao Trần Linh Mobile sẵn sàng thương lượng để có giá tốt nhất cho khách hàng.
TRAN LINH MOBILE
ĐC: 176 Lạch Tray - Hải Phòng
ĐT: 0313.733.733
Hotline: 0916.031.031
Web: http://tranlinh-mobile.com
Libero velit id eaque ex quae laboriosam nulla optio doloribus! Perspiciatis, libero, neque, perferendis at nisi optio dolor!
Chat với chúng tôi

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Mon, 07-May-2018 19:44:21 GMT; path=/; HttpOnly


markdown: Duolingo: Học tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha và các tiếng khác miễn phí

Server: nginx/1.4.6 (Ubuntu)

Connection: Close

Pragma: no-cache

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-control: no-cache="set-cookie"


markdown:
0983480896, Máy bơm nước thải Tsurumi bơm nước thải bể gom model 100b42.2, máy bơm nước thải hãng Tsurumi xuất xứ JapanDòng Máy bơm chìm Tsurumi 100B42.2 là dòng máy bơm thả chìm thường được sử dụng trong hệ xử lý nước thải để bơm nước thải, bơm bùn bể lắng của hệ xử lý . Có nguồn gốc xuất xứ Nhật Bản. Tsurumi Pumps luôn là lựa chọn số 1 cho các dự án xử lý nước thảiUư điểm vượt trội của dòng này với thiết kế cánh hở Máy bơm nước thải Tsurumi 100B42.2 có khả năng bơm được lượng nước nhiều hơn so với các dòng khác cùng công suất. Đặc biệt hơn,một ưu điểm vượt trội của dòng Máy bơm bùn thải Tsurumi 100B42.2 đó chính là bộ phận nâng dầu độc quyền Oil Lifter mà tất cả các dòng máy bơm chìm khác không có. Đây là công nghệ được cấp bằng sang chế độc quyền của hãng Tsurumi Pump. Với công nghệ này phớt và trục bơm luôn được bôi trơn ngay cả khi mức dầu cực thấp giúp cho bơm hoạt động bền bỉ giảm tối đa chi phí cho việc bảo dưỡng, sửa chữaCông ty cổ phần Matra Quốc Tế cung cấp tổng thể thiết bị cho hệ xử lý nước thải : Máy bơm, máy khuấy, máy thổi khí đặt chìm đặt cạn, đĩa phân phối khí[img]http://imageshack.com/a/img923/9422/lMWoHc.jpg[/img]Thông tin sản phẩmMáy bơm chìm Tsurumi model 100B42.2Hãng sản xuất: TsurumiXuất xứ sản phẩm : Nhật BảnCông suất : 2,2kw/380V/3PhaLưu lượng max: 1,5 m3/minCột áp max: 16 métHọng xả: 100mmThân máy bằng gangNhiệt độ nước thải : 0- 40 độ CCó bộ phận nâng dầu độc quyền Oil lifterCó tem chống hàng giả của bộ công anCác sản phẩm trên đều được nhập khẩu nguyên chiếc và được bảo hàng 12 tháng.
- Sản phẩm được nhập khẩu nguyên chiếc từ Nhật, có nguồn gốc xuất xứ (CO), Chất lượng(CQ) đầy đủ
- Chất lượng: hàng mới 100%
- Bảo hành: 12 tháng kể từ ngày giao hangPHÂN PHỐI:
__MÁY BƠM NƯỚC THẢI, BƠM BÙN, MÁY THỔI KHÍ, MÁY KHUẤY CHO HỆ XỬ LÝ NƯỚC THẢI ĐỦ CÁC CÔNG SUẤT__Để mua đúng sản phẩm máy bơm chìm Tsurumi xuất xứ Japan chính hãng Qúy khách vui lòng liên hệSIÊU THỊ MÁY BƠM NƯỚC – Công ty Cổ phần Matra Quốc TếĐịa chỉ HN : 238 Nguyễn Xiển, Phường Hạ Đình, Quận Thanh Xuân, TP Hà NộiTại HCM : 133 Đường Thống Nhất,P. Tân Thành, Q.Tân Phú, TPHCMHotline: 24/24 Ms Thu Ngân 0983. 480.896Mail : tranthithungan1890@gmail.comWebsite :sieuthimaybomnuoc.com.vnQúy khách hàng lưu ý: Hiện tại trên thị trường xuất hiện rất nhiều loại hàng nhái dán mác hàng chính hãng. Vì vậy để đảm bảo quyền lợi khách hàng và bảo vệ chất lượng thương hiệu. Qúy khách vui lòng liên hệ nhân viên chúng tôi để nhận file phân biệt hàng thật – giả, hoặc tới trực tiếp công ty xem hàng thực tế
Đăng nhập tài khoản
Email của bạn đã được đăng ký trước rồi.
Đăng ký tài khoản
Email của bạn đã được đăng ký trước rồi.
**Hoặc**

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate


markdown:
Sputnik Việt Nam
Toàn bộ bài xuất bản
Đăng nhập
Đăng ký
Đăng xuất
03:16
23 Tháng Tư 2018
World Cup 2018
Trang chủ
Thế giới
Việt Nam
Hợp tác Nga-Việt
Chính trị
Kinh doanh
Xã hội
Vũ khí
Quan điểm-Ý kiến
Đa phương tiện
Nga
Hoa Kỳ
Châu Âu
Châu Á
Cận Đông
Khoa học
Sức khoẻ
Văn hóa
Thể thao
Thời sự
Giải trí
Ảnh
Đồ họa thông tin
Biếm họa
Hà Nội
+
24°C
Matxcơva
+
2°C
Tìm kiếm
Costa Rica
1
Results
Mới nhất
Phổ biến
Thảo luận
19:40 04.06.2015
Mỹ lôi kéo Costa Rica vào cuộc chơi chống Trung Quốc
Đằng sau câu chuyện rùm beng giữa Costa Rica và Nicaragua xung quanh kênh đào Nicaragua là sự đụng độ lợi ích của Mỹ và Trung Quốc.
Tin tức mới
Mới nhất
Tin tức phổ biến nhất
02:40
Cộng hòa Nhân dân Donetsk chuẩn bị khởi tố hình sự chống các sỹ quan NATO ở Donbass
01:45
Google kiểm tra thông tin về sự cố trong hoạt động tại Nga
00:15
Nhà đấu giá Mỹ bán đôi giày Michael Jackson từng trình diễn "điệu nhảy mặt trăng"
23:36
Vật lạ rơi trên đường cao tốc ở Thái Lan (Video)
23:20
Tổng thống Armenia: Tình hình trong nước đã lên đến mức nguy hiểm
Toàn bộ tin tức
Nhà chứa hợp pháp đầu tiên mở cửa ở Matxcơva
Bất ngờ: Việt Nam sụt giảm trong bảng xếp hạng các cường quốc quân sự toàn cầu
GĐ Công an Đà Nẵng chính thức lên tiếng về tin đồn được Vũ 'nhôm' tặng biệt thự 100 tỷ
Những bức ảnh nổi bật nhất trong tuần từ 14-20 tháng 4
Ông Zhirinovsky kiến nghị thu hồi vàng dự trữ của Nga từ Hoa Kỳ
Toàn bộ tin tức
Tin hay đừng bỏ lỡ
Đa phương tiện
Ảnh
Biếm họa
Đồ họa thông tin
Vladimir Lenin – thiên tài, người thầy vĩ đại, vị lãnh tụ và một nhân cách bình dị
Về nhà thôi!
Tổ hợp tên lửa "Iskander"
Đăng ký
E-mail:
Tên hiển thị
Mật khẩu
Nhắc lại mật khẩu
Nhập mã hiệu với hình vẽ
Đăng nhập
Chính sách quyền riêng tư
Nhấn vào nút "Đăng ký" khẳng định Bạn đồng ý cho xử lý dữ liệu cá nhân và chấp nhận Chính sách riêng tư.
Đăng ký
* Những mục này nhất định phải điền đầy đủ
Để tiếp tục xin vui lòng xác nhận e-mail của bạn.Hướng dẫn xác nhận đã được gửi đến
Được
Khôi phục mật khẩu
Địa chỉ e-mail:
Nhập mã hiệu với hình vẽ
Khôi phục
Đăng nhập
Chính sách quyền riêng tư
Thành công! Hướng dẫn khôi phục mật khẩu của bạn đã được gửi trong e-mail
Được
Đăng ký
Bạn có tài khoản trên vn.sputniknews.com chưa?
Có
Không
Đăng ký
Xin chào!
E-mail
Mật khẩu
Ghi nhớ tôi
Nhập
Tôi không có tài khoản trên vn.sputniknews.com
Đăng ký
Quên mật khẩu?
Chính sách quyền riêng tư
Được
Đăng ký
Xin chào!
E-mail
Tên hiển thị
Tiếp theo
Đăng nhập
Tôi có tài khoản trên vn.sputniknews.com
Được
Xóa tài khoản
Bạn chắc chắn muốn xóa tài khoản của bạn trên vn.sputniknews.com?
Có
Không
Tài khoản của bạn đã bị xóa! Bạn có thể khôi phục lại tài khoản của bạn trong vòng 30 ngày bằng cách làm theo các liên kết được gửi đến địa chỉ e-mail mà bạn đã nhập lúc đăng ký.
Đóng
Tiêu chuẩn cộng đồng
Việc đăng ký và cấp phép cho Người sử dụng trên các trang web của Sputnik với tài khoản người sử dụng hoặc tài khoản trên mạng xã hội đồng nghĩa với việc chấp nhận các quy tắc.
Người sử dụng có nghĩa vụ không vi phạm luật pháp quốc gia và quốc tế. Người sử dụng có trách nhiệm lịch sự với những người khác tham gia thảo luận, độc giả và các cá nhân được nhắc đến trong các bài viết.
Quản trị trang có quyền xóa các bình luận bằng ngôn ngữ khác với ngôn ngữ chứa nội dung chính của bài viết.
Bình luận do Người sử dụng đăng lên tất cả các trang web sputniknews.com bằng các ngôn ngữ khác nhau đều qua biên tập.
Bình luận của Người sử dụng sẽ bị xóa nếu:
Không tương ứng với chủ đề bài viết được bình luận;
Kích động thù địch và phân biệt chủng tộc, dân tộc, giới tính, tôn giáo, phân biệt đối xử xã hội, vi phạm các quyền của người thiểu số;
Vi phạm quyền của trẻ vị thành niên, khiến họ tổn hại dưới mọi hình thức, bao gồm cả về mặt tinh thần;
Chứa đựng những ý tưởng mang tính cực đoan và khủng bố, kêu gọi mọi hoạt động bất hợp pháp khác;
Chứa đựng những lời lăng mạ, đe dọa Người sử dụng khác, các cá nhân hoặc tổ chức cụ thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, phá hoại uy tín của họ;
Chứa đựng những lời lăng mạ hoặc tin nhắn bày tỏ sự thiếu tôn trọng đối với Sputnik;
Vi phạm quyền riêng tư, phổ biến dữ liệu cá nhân, tiết lộ bí mật thư tín của bên thứ ba mà không có sự đồng ý của họ;
Chứa đựng mô tả hoặc đường dẫn về cảnh bạo lực, tàn ác với động vật;
Chứa đựng thông tin về các biện pháp tự tử, xúi giục tự tử;
Theo đuổi các mục tiêu thương mại, chứa quảng cáo không phù hợp, quảng cáo chính trị bất hợp pháp hoặc nối kết đến các nguồn tài nguyên trực tuyến khác có chứa thông tin đó;
Quảng bá sản phẩm hoặc dịch vụ của bên thứ ba mà không có sự cho phép thích hợp;
Chứa đựng ngôn ngữ gây khó chịu hoặc thô tục và các phiên bản của nó, cũng như gợi ý về việc sử dụng các hạng mục từ vựng thuộc dạng này;
Chứa thư rác quảng cáo spam, dịch vụ gửi thư hàng loạt và các nguồn lực cho việc kiếm tiền trên mạng Internet;
Thúc đẩy sử dụng các loại thuốc gây nghiện, cung cấp thông tin về sản xuất và sử dụng các loại thuốc đó;
Liên kết với các virus và phần mềm độc hại;
Là thành phần của hành động, dẫn đến khối lượng lớn các bình luận giống nhau hoặc nội dung tương tự ("flashmob");
Tác giả lạm dụng viết số lượng lớn các tin ngắn ít nội dung hoặc ý nghĩa của văn bản rất khó hoặc không thể nắm bắt ("flood");
Tác giả vi phạm nghi thức, thể hiện hành vi có tính hung hăng, làm nhục và lăng mạ (""trolling"");
Tác giả thiếu tôn trọng ngôn ngữ, ví dụ, văn bản được viết hoàn toàn bằng chữ in hoa hoặc không chấm câu.
Quản trị trang có quyền chặn truy cập mà không cần thông báo trước hoặc xóa các tài khoản trong trường hợp Người sử dụng vi phạm các quy định về bình luận hay bị Người sử dụng khác phát hiện đã vi phạm.
Người sử dụng có thể khôi phục quyền truy cập tài khoản/mở khóa truy cập bằng cách viết thư theo địa chỉ e-mail:
moderator.vn@sputniknews.com
Bức thư phải bao gồm:
Chủ đề - Khôi phục hồi tài khoản/mở khóa truy cập
Tài khoản người sử dụng
Giải thích hành động vi phạm các quy tắc khiến cho tài khoản bị khóa.
Nếu nhóm phụ trách xét thấy có thể khôi phục lại quyền truy cập /mở khóa tài khoản, điều đó sẽ được thực hiện.
Trong trường hợp lặp lại vi phạm các quy tắc và bị tái khóa, quyền truy cập của Người sử dụng sẽ không thể được phục hồi, trong trường hợp này tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn.
Để liên hệ với nhóm phụ trách, hãy sử dụng địa chỉ e-mail
moderator.vn@sputniknews.com
Đăng nhập
E-mail
Mật khẩu
Ghi nhớ tôi
Nhập
Đăng ký
Quên mật khẩu?
Chính sách quyền riêng tư
Cách khác để đăng nhập:
Được
Người sử dụng có nghĩa vụ không vi phạm luật pháp quốc gia và quốc tế. Người sử dụng có trách nhiệm lịch sự với những người khác tham gia thảo luận, độc giả và các cá nhân được nhắc đến trong các bài viết.
Quản trị trang có quyền xóa các bình luận bằng ngôn ngữ khác với ngôn ngữ chứa nội dung chính của bài viết.
Bình luận do Người sử dụng đăng lên tất cả các trang web sputniknews.com bằng các ngôn ngữ khác nhau đều qua biên tập.
Bình luận của Người sử dụng sẽ bị xóa nếu:
Người sử dụng có thể khôi phục quyền truy cập tài khoản/mở khóa truy cập bằng cách viết thư theo địa chỉ e-mail: moderator.vn@sputniknews.com
Bức thư phải bao gồm:
Trong trường hợp lặp lại vi phạm các quy tắc và bị tái khóa, quyền truy cập của Người sử dụng sẽ không thể được phục hồi, trong trường hợp này tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn.
Để liên hệ với nhóm phụ trách, hãy sử dụng địa chỉ e-mail moderator.vn@sputniknews.com

Cache-Control: public


markdown:
**(VTC News) - Rahul - bạn trai "Cô dâu 8 tuổi" đã phải nhập viện Shree Sai, Mumbai khi có dấu hiệu đau ngực, khó thở và quá căng thẳng sau cái chết của bạn gái.**
Nam diễn viên Anuj Saxena – người hàng xóm sống cùng một tầng với Pratyusha Banerjee mới đây tiết lộ. Anh đã nghe thấy tiếng khóc của Pratyusha trước thời điểm cô treo cổ tự tử.
*“Khoảng 12h30, tôi ra khỏi nhà và đứng đợi ở thang máy, tôi nghe tiếng Pratyusha khóc và nói rất to. Nhưng tôi không hiểu cô ấy nói gì, tôi đoán là Pratyusha đang nói chuyện điện thoại bởi không nghe thấy tiếng của một ai khác trong phòng.*
Tôi định bấm chuông gọi cửa để xem cô ấy có vấn đề gì không, nhưng ngay lúc đó thang máy mở ra và tôi vội vã đi luôn”.
Tôi định bấm chuông gọi cửa để xem cô ấy có vấn đề gì không, nhưng ngay lúc đó thang máy mở ra và tôi vội vã đi luôn”.
![ Người hàng xóm đã nghe thấy tiếng khóc của Pratyusha vào buổi chiều ngày định mệnh. ](https://image.vtc.vn/files/f1/2016/05/28/ban-trai-dien-vien-dong-co-dau-8-tuoi-nhap-vien-0.jpg)
Người hàng xóm đã nghe thấy tiếng khóc của Pratyusha vào buổi chiều ngày định mệnh.
*- Nam diễn viên hối hận vì đã không gõ cửa nhà Pratyusha ngày hôm đó.*
“Tôi mới biết Pratyusha và Rahul được 3 tháng. Chúng tôi chỉ chào hỏi xã giao khi gặp nhau, tôi thậm chí còn không biết họ đang dự định kết hôn”
“Tôi mới biết Pratyusha và Rahul được 3 tháng. Chúng tôi chỉ chào hỏi xã giao khi gặp nhau, tôi thậm chí còn không biết họ đang dự định kết hôn”
*“Cô ấy không thân thiết với tôi lắm, đó là một trong những lý do tôi đã không bấm chuông gọi cửa khi nghe tiếng khóc. Đôi khi bạn nghĩ rằng không cần thiết phải can thiệp vào chuyện riêng tư của ai đó, vì có thể họ sẽ không thích. Nhưng tôi ước gì tôi đã làm vậy”.*Về phía Rahul Raj Singh, luật sư của anh cho biết, Rahul đã phải nhập viện Shree Sai, Mumbai khi có dấu hiệu đau ngực, khó thở.
Vị luật sư cho rằng Rahul đã quá căng thẳng sau cái chết đột ngột của bạn gái, việc phải chịu áp lực từ dư luận cũng như bị cảnh sát thẩm vấn suốt 14 giờ khiến anh đổ bệnh.
![ Các đồng nghiệp của Pratyusha trong buổi họp báo ](https://image.vtc.vn/files/f1/2016/05/28/ban-trai-dien-vien-dong-co-dau-8-tuoi-nhap-vien-1.jpg)
Các đồng nghiệp của Pratyusha trong buổi họp báo
Trước đó, theo lời khai của Rahul, trong ngày 1/4, anh đã rời khỏi căn hộ sống chung lúc 1h chiều, khi quay về thì phát hiện Pratyusha đã treo cổ tự tử.
Ngày hôm qua, thông qua báo giới, Rahul đã tự kêu oan cho mình –
*“Nếu tôi không rời khỏi nhà hôm thứ sáu định mệnh ấy, có lẽ cô ấy vẫn còn sống. Dù sao, tôi khẳng định, tôi vô tội”.*
Tuy nhiên, gia đình và những người bạn thân của nữ diễn viên xấu số không tin điều đó. Họ kiên quyết rằng Pratyusha không tự tử và sự việc chắc hẳn có uẩn khúc.
Hôm qua 3/4 nhóm diễn viên - gồm Kamya Punjabi, Vikas Gupta, Shashank Vyas và Adaa Khan - đã tổ chức họp báo ở thành phố Mumbai.
Họ khẳng định đồng nghiệp của mình không tự tìm đến cái chết và sẵn sàng cung cấp bằng chứng cho công an. Đáng chú ý nhất, nhóm diễn viên còn cho biết 10 ngày trước khi xảy ra vụ việc, Pratyusha từng chuẩn bị đệ đơn kiện Rahul.
**Video "Cô dâu 8 tuổi" tự tử tại nhà riêng** **Tuỳ Phong**

X-Fastcgi-Cache: MISS


markdown:
[Vũ Thất](https://vuthat.wordpress.com/)
Bảo Bình 1
## Những điều bạn chưa biết về YOUTUBE
## Những điều bạn chưa biết về Youtube
### Trần Minh Hiển
Trong số những thành tựu rực rỡ nhất của khoa học kỹ thuật hiện đại, có những công ty chỉ mới xuất hiện gần đây nhưng đã phát triển nhanh chóng, ảnh hưởng sâu rộng to lớn lên thế giới và trở thành những công ty bạc tỷ .
Đó là trường hợp google, facebook, amazon, wikipedia, yahoo, youtube … Điểm chung của tất cả những đại công ty này là đều dùng căn bản của internet, hệ thống nối mạng toàn cầu .
Hôm nay chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu Youtube , 1 trang web chỉ mới thành lập từ năm 2005 từ ý tưởng của Chad Hurley khi anh muốn email 1 file video cho bạn bè nhưng bị từ chối vì quá lớn (so với giới hạn của email) .
Cho nên Chad đã lập ra Youtube để có thể upload bất cứ file video nào . Và chỉ có 7 năm mà đến đây Youtube đã đứng hàng thứ 5 thế giới các trang web theo
[alexa.com](http://alexa.com/).
YouTube là một trang web chia sẻ video nơi người dùng có thể tải lên, xem và chia sẻ các video clip. YouTube do ba nhân viên cũ của PayPal tạo nên vào giữa tháng 2 năm 2005.
Dịch vụ đặt tại San Bruno sử dụng công nghệ Adobe Flash để hiển thị nhiều nội dung video khác nhau, bao gồm những đoạn phim, đoạn chương trình TV và video nhạc, cũng như những phim nghiệp dư như videoblogging và những đoạn video gốc chưa qua xử lý.
Vào tháng 10 năm 2006, Google Inc. đã thông báo đạt được thỏa thuận để mua lại công ty này với giá 1,65 tỷ dollar Mỹ bằng cổ phiếu Google. Thỏa thuận được ký kết vào ngày 13 tháng 11, 2006. Người dùng không đăng ký vẫn có thể xem được hầu hết video ở trang, còn người dùng đăng ký được phép tải lên số lượng video vô hạn.
Một số video chỉ dành cho người dùng trên 18 tuổi (ví dụ video có chứa những nội dung có khả năng vi phạm).
**Việc tải nội dung khiêu dâm không được phép. **Những video có liên quan đến nhau, được xếp theo tựa đề và thẻ đánh dấu, xuất hiện ở phía bên phải video đang xem.
Vào năm thứ hai của YouTube, trang web đã thêm vào những chức năng giúp tăng thêm , những chức năng cho người dùng như tải lên những đoạn video ‘trả lời’ và đăng ký nhận nội dung vắn tắt.
YouTube do Chad Hurley,
**Steve Chen** và **Jawed Karim,** tất cả đều là những nhân viên đầu tiên của PayPal (một công ty chuyên xây dựng website thanh toán trực tuyến), sáng lập. Trước khi đến với PayPal, **Hurley học thiết kế ở Đại học Indiana của Pennsylvania. Chen và Karim học khoa học máy tính cùng nhau tại Đại học Illiois ở Urbana-Champaign.**
Tên miền “
[YouTube.com](http://youtube.com/)” được xữ dụng vào ngày 15 tháng 2, 2005, và trang web được phát triển vài tháng sau đó.
Sau khi PayPal được mua lại với giá 1,5 tỉ USD, cả ba người quyết định ra riêng và tự thành lập một công ty mới.
**Đầu năm 2005, cả ba cùng rời PayPal và bàn kế hoạch tại quán café Max’s Opera gần trường Standford**. **Trụ sở đầu tiên của YouTube là tại thung lũng Silicon**. Những tác giả cung cấp bản xem thử của trang web trước công chúng vào tháng 5 năm 2005, sáu tháng trước khi YouTube chính thức ra mắt.
Gi
**ống như nhiều công ty công nghệ mới thành lập, YouTube khởi đầu với một công ty đầu tư mạo hiểm từ một văn phòng tạm thời ở một ga-ra.** Vào tháng 11 năm 2005, công ty đầu tư Sequoia Capital đầu tư một lượng tiền khởi đầu là 3,5 triệu USD; thêm vào đó **Roelof Botha**, người cộng tác của công ty và là cựu CFO của PayPal, đã gia nhập ban giám đốc của YouTube. Vào tháng 4 năm 2006, Sequoia đặt thêm 8 triệu USD vào công ty, và tiếp theo là thời kỳ phổ biến rất nhanh trong vòng vài tháng đầu. **Trong mùa hè năm 2006, YouTube là một trong những trang web phát triển nhanh nhất trong cộng đồng Web, và được xếp hạng thứ 5 trong những trang web phổ biến nhất trên Alexa, với tốc độ tăng trưởng thậm chí còn nhanh hơn MySpace.**
Theo cuộc điều tra vào ngày 16 tháng 7 năm 2006,
**100 triệu video clip được xem hàng ngày trên YouTube, cộng thêm 65.000 video mới được tải lên mỗi ngày**. Trang web có trung bình 20 triệu lượt truy cập(access) mỗi tháng, theo như Nielsen/NetRatings, trong đó khoảng 44% là nữ giới, 56% nam giới, và khoảng tuổi từ 12 đến 17 tuổi chiếm ưu thế. Ưu điểm của YouTube trong thị trường video online đó là **sự thực tế**. Theo như trang web [Hitwise.com](http://hitwise.com/), YouTube làm chủ tới 64% thị phần video online ở Anh. **Vào ngày 9 tháng 10, 2006, đã có thông báo rằng công ty Google sẽ mua lại công ty với giá là 1,65 tỷ USD bằng cổ phiếu**. Thỏa thuận giữa Google và YouTube đã đến sau khi YouTube đưa ra ba bản thỏa thuận, với những công ty truyền thông trong nỗ lực tránh nguy cơ kiện tụng do vi phạm bản quyền.
YouTube sẽ tiếp tục hoạt động độc lập,
**với những đồng sáng lập và 67 nhân viên làm việc trong công ty**. Hôp đồng để mua lại YouTube đã kết thúc vào ngày 13 tháng 11, và vào lúc đó, Google là người trả giá cao thứ hai.
Trước khi YouTube xuất hiện vào năm 2005, có rất ít phương pháp dễ dàng cho người dùng máy tính thông thường tải lên những đoạn video trực tuyến. Bằng giao điện (intreface) đơn giản, YouTube khiến cho
**bất cứ ai cũng có thể gửi lên một đoạn video mà mọi người trên thế giới có thể xem được trong vòng vài phút, chỉ với một kết nối Internet**.
Các chủ đề với lĩnh vực đa dạng mà YouTube bao trùm đã khiến cho việc chia sẻ video trở thành một trong những phần quan trọng nhất của việc trao đổi trên Internet.
Một ví dụ gần đây về tác động xã hội của YouTube là sự thành công của video “The Bus Uncle” trong năm 2006. Đoạn video cho thấy cuộc hội thoại sôi nổi giữa một thanh niên và người đàn ông lớn tuổi trên chuyến xe buýt ở Hồng Kông. Đoạn video đã thu hút dư luận khắp nơi trên các phơng tiện truyền thông.
Một video khác trên YouTube cũng thu được lượng lớn sự chú ý của khán giả là “guitar”. Đoạn video mô tả màn biểu diễn bằng guitar điện bài “Pachelbel’s Canon” – một bản nhạc nổi tiếng do nhà soạn nhạc Baroque người Đức tên Johann Pachelbel sáng tác.
Tên người biểu diễn không được đưa ra trong đoạn video. Sau khi đoạn video nhận được hàng triệu lượt xem, tạp chí The New York Times tiết lộ danh tính của tay guitar là Lim Jeong-hyun, 23 tuổi người Hàn Quốc. Anh đã thu lại đoạn biểu diễn trong phòng ngủ của mình.
“Charlie Bit My Finger” (Charlie cắn ngón tay) cũng là một video có tính lan rộng rất lớn, một thời là video YouTube được xem nhiều nhất mọi thời đại.
**Tính đến tháng mười một năm 2010, đoạn video đã thu hút hơn 245 triệu lượt truy cập**. Đoạn clip miêu tả cảnh hai anh em người Anh, trong đó bé Charlie một tuổi cắn ngón tay người anh trai ba tuổi của mình là Harry. “Charlie Bit My Finger” từng đứng danh sách xếp hạng 50 video YouTube có tính lây lan mãnh liệt nhất của tạp chí Time.
Năm 2008, YouTube được trao một giải thưởng Peabody Award và được biểu dương vì đã trở thành “một ‘góc dư luận’, góp phần cụ thể hóa và xúc tiến nền dân chủ”.
Tuần báo Entertainment xếp YouTube đứng đầu danh sách trong số cuối thập kỉ. Tờ báo nói rằng YouTube đã “chu cấp một ngôi nhà an toàn từ năm 2005 cho những con mèo chơi piano, người nổi tiếng với những phút bất cẩn, và những ca sĩ hát theo tích cực quá mức.
Chỉ trong một thời gian ngắn, YouTube đã có được một sự tăng trưởng về mặt đại chúng rất nhanh, nhờ vào sự truyền miệng trên mạng. Trang web đạt được sự phổ biến từ ban đầu khi nó lưu trữ chương trình ngắn Lazy Sunday của Saturday Night Live.
Tuy nhiên, chính sách chính thức của YouTube ngăn cấm việc truyền lên những tài liệu có bản quyền, và NBC Universal, sở hữu SNL, ngay sau đó đã quyết định sẽ hành động.
Vào tháng 2 năm 2006, NBC đã yêu cầu loại bỏ một số nội dung có bản quyền của họ ra khỏi YouTube, trong đó có đoạn phim Lazy Sunday và Thế vận hội 2006. Tháng sau đó, trong một nỗ lực nhằm củng cố chính sách của mình để chống lại sự vi phạm bản quyền,
**YouTube đã thiết lập giới hạn thời gian cho một đoạn video là 10 phút**. Mặc dù những người dùng trước đó được miễn chính sách này, những thành viên mới không thể tải lên(upload) những đoạn video dài quá 10 phút.
Những người tự sáng tạo ra clip của mình có thể nộp đơn yêu cầu dỡ bỏ giới hạn này. Sự giới hạn này có thể dễ dàng bị người dùng phá vỡ, vì họ chỉ cần tách video gốc thành những phần nhỏ hơn, mỗi phần dưới lượng “10 phút” tối đa.
Mặc dù YouTube đã thỏa mãn yêu cầu của NBC, tình tiết này đã tạo nên một tin tức nóng hổi, khiến cho trang web càng trở nên phổ biến.
Do sự phổ biến của YouTube ngày càng tăng cao, NBC bắt đầu nhận ra khả năng của trang web, và tuyên bố, vào tháng 6 năm 2006, một sự hợp tác chiến lược với YouTube.
Theo thỏa thuận này, đài NBC chính thức được cài đặt trên YouTube, trình chiếu đoạn clip quảng bá cho loạt phim The Office. YouTube cũng sẽ quảng bá video NBC trên trang của nó.
CBS, công ty cũng yêu cầu YouTube gỡ bỏ một số clip, đã theo gương NBC vào tháng 7 năm 2006. Trong một bài phát biểu nói về sự nhận thức của YouTube (cũng như các trang web tương tự) về truyền thông truyền thống đã thay đổi như thế nào, Sean McManus, chủ tịch CBS News và Sports có nói:
Xu hướng của chúng ta hiện nay là, chúng ta trưng bày càng nhiều từ những clip như vậy, thì sẽ càng tốt hơn cho CBS News và kênh truyền hình CBS, do đó khi nhìn về quá khứ đáng lẽ ra chúng ta có thể nắm lấy sự trưng bày đó, và nắm lấy sự chú ý mà nó đã mang lại cho CBS, thay vì giữ sự hẹp hòi và nói “hãy mang nó xuống”
Vào tháng 8 năm 2006, YouTube công bố mục tiêu của mình, là trong vòng 18 tháng, sẽ cung cấp mọi video âm nhạc đã từng được làm, trong khi vẫn duy trì sự miễn phí.
**Warner Music Group** và EMI đã xác nhận họ là một trong những công ty đang thỏa thuận để hoàn thành kế hoạch này.
Vào tháng 9 năm 2006, Warner Music và YouTube đã ký một thỏa thuận, trong đó nói rằng trang web sẽ được phép lưu trữ bất kỳ video ca nhạc nào của Warner Music với điều kiện chia sẻ một phần thu nhập từ quảng cáo. Hơn nữa, những đoạn video do người dùng tạo nên trên YouTube sẽ được phép sử dụng bài hát của Warner trong nhạc nền của họ.
Vào ngày 9 tháng 10 năm 2006, CBS, Universal Music Group, và Sony BMG Music Entertainment đã công bố một thỏa thuận cung cấp nội dung cho YouTube.
Vào ngày 29 tháng 1, 2007, đồng sáng lập YouTube
**Chad Hurley đã công bố rằng dịch vụ video trực tuyến sẽ trả tiền cho những thành viên đóng góp tích cực** (những người thực chất là chủ sở hữu bản quyền thực sự) một phần lợi nhuận từ quảng cáo của trang web. Tuy nhiên, tại Diễn đàn kinh tế thế giới, Hurley không đề cập đến số tiền cụ thể mà YouTube sẽ trả cho những thành viên đóng góp là bao nhiêu.
Time đã đưa màn hình YouTube với một cái gương được trang trí trong ‘Nhân vật của năm’ của nó, ghi chú về truyền thông do người dùng tự tạo như của YouTube, và in những người khởi thủy trang web cùng với vài người sáng tạo nội dung.
Wall Street Journal và New York Times cũng bình luận các nội dung đã tải lên YouTube, và tác động của nó đối với giao tiếp và tuyển dụng của công ty vào năm 2006.
Tạp chí PC World đưa YouTube vào hàng thứ 9 trong Top 10 sản phẩm tốt nhất năm 2006. Vào năm 2007, cả Sports Illustrated và Dime Magazine đã có những bài bình luận xuất sắc về những đoạn phim hấp dẫn của bóng rổ có tựa đề, The Ultimate Pistol Pete Maravich MIX Do sự mua lại của Google, nó đôi khi còn được nhắc đến với tên “GooTube”.
**Trước khi được bán cho Google, YouTube đã công khai mô hình kinh doanh là dựa trên quảng cáo, lợi nhuận 15 triệu dollar một năm.** Một vài nhà bình luận công nghiệp suy đoán rằng chi phí hoạt động của YouTube — đặc biệt là chi phí cho băng thông(bandwidth) — **có thể lên tới 5 đến 6 triệu USD mỗi thán**g, do đó những đã có những lời chỉ trích rằng công ty, giống như nhiều công ty Internet mới khởi nghiệp, không có một mô hình kinh doanh được thực hiện hiệu quả. Trang web bắt đầu quảng cáo vào tháng 3 năm 2006.
Thế giới
[http://youtube.com](http://youtube.com/) Tiếng Anh Google nhắm đến việc cạnh tranh với những trang web chia sẻ video địa phương như DailyMotion ở Pháp. Nó cũng thỏa thuận với những kênh truyền hình địa phương như M6 và France Télévisions để phát sóng nội dung của họ một cách hợp pháp.
Phiên bản Canada, Đức, Nga và Thổ Nhĩ Kỳ đang chuẩn bị ra mắt.
Vào ngày 17 tháng 10, 2007 công ty tuyên bố rằng phiên bản Hồng Kông đã được ra mắt.
**Steve Chen của YouTube nói rằng mục tiêu tiếp theo sẽ là Đài Loan.**
YouTube bị khóa từ Trung Hoa Lục địa từ ngày 18 tháng 10 do sự kiểm duyệt cờ Đài Loan. URL đến YouTube bị chuyển hướng đến bộ máy tìm kiếm của Trung cộng, Baidu.
**Ngày mở khóa trang này hiện vẫn chưa được biết.**
Youtube không chính thức cho người dùng
**tải xuống**(download), tuy nhiên vẫn có thể sử dụng liên kết các video của youtube qua các website khác để tải về, ví dụ như Keepvid bằng cách sao chép liên kết của video bên Youtube vào ô trống rồi click chuột vào nút download hoặc dùng các phần mềm để tải xuống như IDM, Youtube Downloader HD, Save2PC, Magic Download,…
Để tìm kiếm gõ từ khóa(key word) vào khung trắng trên cùng rồi ấn Search, một bảng kết quả sẽ hiện ra.
**Để đăng ký**,(register) click vào nút Sign Up ở trên cùng trang web. Một trang đăng ký sẽ hiện ra. Điền đầy đủ thông tin ở đó và bấm nút Sign Up. **Để tải lên**,(upload) hãy click vào nút Upload ở trên cùng. Một của sổ hiện ra. Bạn hãy điền tên, mô tả clip, chọn chuyên mục và gõ từ khóa rồi ấn nút Upload và đợi một lúc. Clip sẽ được duyệt sau thời gian ngắn nhất.
Những clip được tải lên Youtube cũng có rất nhiều ảnh hưởng đối với xã hội.
**ĐỌC THÊM** **Chad Meredith Hurley** (sinh ngày 1 tháng 1 năm 1977) là người đồng sáng lập và là cựu CEO của website chia sẻ video nổi tiếng Youtube. Tháng 6 năm 2006, Hurley được chọn ở vị trí thứ 28 trên danh sách Business 2.0′s “50 People Who Matter Now”. Tháng 10 năm 2006, Hurley và Steve Chen bán Youtube cho Google với giá 1,65 tỉ đô-la Mỹ.
Hurley đã từng làm việc cho Paypal của eBay (một trong những công việc của anh liên quan đến việc thiết kế logo đầu tiên cho Paypal) trước khi bắt đầu với Youtube cùng những người bạn đồng nghiệp tại Paypal là
**Steve Chen và Jawed Karim**.
Hurley chịu trách nhiệm chính cho phần tagging và diện mạo bên ngoài của video trên Youtube.
Chad là đứa con thứ hai của Don và Joann Hurley, lớn lên ở gần Birdsboro, Pennsylvania. Chad có hai anh chị em ruột, một người chị gái là Heather và một người em trai là Brent. Ngay từ nhỏ, Chad đã sớm với nghệ thuật, trở nên yêu thích máy tính và truyền thông điện tử trong khi đang học trung học.
Chad là người tham dự nổi trội của chương trình xuyên quốc gia của trường trung học Twin Valley. Anh đã thắng hai danh hiệu PIAA State của chương trình này khi là thành viên vào năm 1992 và 1994. Chad cũng là thành viên của Hiệp hội học sinh công nghệ (Technology Student Association) khi đang học trung học.
Chad tốt nghiệp từ trường trung học Twin Valley, Elverson vào năm 1995 và tiếp tục học để nhận bằng B.A trong môn hội họa từ trường Indiana University of Pennsylvania vào năm 1999
Khi đang học để tốt nghiệp đại học, Hurley nghe về một công ty mới là Paypal, tại thời điểm đó được dùng để giúp người dùng PDA gửi tiền cho nhau. Hurley đã gửi hồ sơ lý lịch của mình và được tham gia buổi phỏng vấn xin việc.
Sau khi đáp máy bay tới California, Hurley được yêu cầu thể hiện khả năng của mình qua việc thiết kế một logo. Và
**chính logo đó của anh đã được Paypal chọn là logo của mình trong nhiều năm.**
Trong thời gian làm việc cho Paypal, Hurley đã gặp
**Steve Chen và Jawed Karim**, hai kỹ sư của Paypal, những người mà Hurley đã nói chuyện về một vài ý tưởng kinh doanh. Năm 2002, khi eBay mua lại Paypal với giá 1,54 tỷ đô-la Mỹ, Hurley được hưởng một phần lợi tức mà anh dùng để bỏ vốn cho tương lai rủi ro của công ty. Một sự kết nối khác giúp công ty thoát khỏi tương lai rủi ro là mối liên hệ của họ với **Roelof Botha**, CFO cũ của Paypal.
Ngày 16 tháng 10 năm 2006, Chen và Hurley đã bán Youtube cho Google với giá 1,65 tỷ đô-la Mỹ. Wall Street Journal thông báo rằng cổ phần của Hurley trong số tiền 1,65 tỷ đô-la Mỹ có được do bán Youtube là 345,6 triệu đô-la Mỹ khi cổ phần cuối cùng của Google ngày 7 tháng 2 năm 2007 có trị giá 470,01 đô-la Mỹ. Hurley nhận trực tiếp 694 087 đô-la Mỹ cổ phần của Google và một phần khác trị giá 41 232 đô-la Mỹ trong tương lai.
Thông báo của tờ Journal là dựa trên bản tuyên bố đăng kí của Google với SEC filed ngày 7 tháng 2 năm 2007. Hurley không còn là CEO của Youtube từ tháng 10 năm 2010, thay vào đó sẽ tiếp tục là người cố vấn cho Youtube. Người thay thế Hurley cho chức CEO của Youtube là Salar Kamangar.
Chad là một nhà đầu tư lớn của đội đua US F1, một trong những đội đua mới của mùa giải 2010. Ngày 2 tháng 3 năm 2010, toàn bộ nhân viên của đội đua bị giải tán và đội đua chính thức bị đóng cửa. Hurley đang cố gắng đầu tư vào F1 qua một đội đua khác.
Hurley kết hôn với Kathy Clark, con gái của nhà thầu khoán nổi tiếng ở thung lũng Silicon – Jim Clark. Họ có hai đứa con.
**Steven Shih “Steve” Chen** (Chữ Hoa phồn thể: 陳士駿; chữ Hoa giản thể: 陈士骏; bính âm Hán ngữ: Chén Shìjùn, Hán-Việt: Trần Sĩ Tuấn) sinh vào tháng 8 năm 1978 là một **người Mỹ gốc Đài Loan**, là người đồng sáng lập và cựu giám đốc công nghệ (CTO) của website chia sẻ video trực tuyến nổi tiếng Youtube.
Chen sinh ra tại Đài Bắc, Đài Loan. Anh cùng gia đình di cư đến Mỹ khi anh được tám tuổi.
Trước khi chuyển đến Mỹ, Steve học tại trường trung tiểu học Tĩnh Tâm ở Đài Loan được hai năm. Anh theo học trường trung học John Hersey tại Mt. Prospect, Illinois, sau đó là trường cấp ba John Hersey và học viện toán học và khoa học Illinois, tiếp theo đó là trường
**University of Illinois at Urbana-Champaign**.
Steve đã từng là một nhân viên ban đầu của Paypal, nơi mà anh đã gặp Chad Hurley và Jawed Karim. Năm 2005, bộ ba này thành lập Youtube. Anh hiện tại đang giữ chức giám đốc công nghệ (Chief Technology Officer – CTO) của Youtube. Chen cũng từng là một nhân viên ban đầu của Facebook, mặc dù vài tháng sau đó anh rời đi để thành lập Youtube. Tháng 6 năm 2006, Chen có tên trong danh sách “The 50 people who matter now” trong nghề kinh doanh của Business 2.0.
Vào ngày 16 tháng 10 năm 2006, Chen và Hurley bán Youtube cho Google với giá 1,65 tỉ đô-la Mỹ.
**Chen nhận được 625 366 cổ phần của Google** và thêm vào đó là 68 721 cổ phần nữa trong tương lai. Số cổ phần mà Steve nhận được từ Google có giá trị khoảng 350 triệu đô-la Mỹ tại ngày 30 tháng 10 năm 2007. **Jawed Karim** (tiếng Bengal: জাওয়েদ করিম) sinh năm 1979 tại Đông Đức là người đồng sáng lập của trang web chia sẻ video nổi tiếng Youtube. Nhiều thành phần cốt lõi của Paypal, bao gồm hệ thống chống gian lận thời gian thực, được thiết kế và thực hiện bởi Karim.
Jawed Karim lớn lên tại Đức và cùng gia đình chuyển đến Mỹ vào năm 1992. Anh tốt nghiệp trường cấp ba Central và theo học đại học tại University of Illinois at Urbana-Champaign. Anh rời trường học trước khi tốt nghiệp để trở thành nhân viên của Paypal, nhưng đã lại tiếp tục tiến trình học và đạt được bằng tú tài ngành khoa học máy tính vào năm 2004.
Trong khi làm việc tại Paypal, Karim đã gặp Chad Hurley và Steve Chen. Ba người sau đó đã thành lập trang web chia sẻ video Youtube vào năm 2005. Đoạn phim đầu tiên của Youtube, Me at the zoo, là đoạn phim được tải lên bởi Jawed vào ngày 23 tháng 4 năm 2005.
Sau khi sáng lập công ty và phát triển thương hiệu Youtube cùng Chad Hurley và Steve Chen,
**Karim tốt nghiệp ngành khoa học máy tính tại trường đại học Stanford trong khi đang là cố vấn của Youtube**. Khi Youtube được bán lại cho Google, Karim nhận được 137 443 cổ phiếu, có giá trị khoảng 64 triệu đô-la Mỹ dựa trên giá cổ phiếu của Google tại thời điểm đó.
Vào tháng 10 năm 2006, Jawed đưa ra bài giảng về lịch sử của Youtube tại hội nghị ACM hàng năm của đại học Illinois với tựa đề Youtube:
Từ khái niệm đến sự phát triển vượt bậc (YouTube: From Concept to Hyper-growth), Bài giảng bao gồm những bức ảnh và những đoạn phim của Jawed, Chad và Steve từ những ngày ở ga ra của Youtube.
**Jawed sau đó quay trở lại trường đại học Illinois vào tháng 5 năm 2007, trở thành người phát ngôn khai giảng thứ 136 và cũng là người phát ngôn khai giảng trẻ nhất trong lịch sử của ngôi trường này**.
Gần đây, Jawed vừa thành lập một quỹ mạo hiểm với tên Youniversity Ventures, với mục đích giúp các sinh viên và các cựu sinh viên đại học có thể thực hiện và phát triển ý tưởng kinh doanh của mình.
**Karim sinh tại Merseburg, Đông Đức vào năm 1979 và chuyển về Tây Đức một năm sau đó. Cha của Jawed, Naimul Karim là một nhà nghiên cứu người Mỹ gốc Bangladesh tại 3M. Mẹ của anh, Christine Karim, là một nhà khoa học người Đức và là một giáo sư nghiên cứu ngành sinh học của trường đại học Minnesota**
Nói tóm lại , Youtube là 1 trong những điều lý thú bậc nhất của khoa học kỹ thuật thế kỷ 21 . Youtube cùng với google, amazon, yahoo, wikipedia, facebook, … và Microsoft
*(Sưu tầm trên internet)*
nguồn: Blog Chưa Đặt Tên


markdown:
Luận văn thạc sĩ năm 2012
Đề tài: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ THỎA MÃN CÔNG VIỆC CỦA GIÁO VIÊN TRUỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM – HÀN QUỐC
MỤC LỤC
Trang
LỜI CAM ĐOAN iii
LỜI CẢM ƠN . iv
TÓM TẮT iv
MỤC LỤC vii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT x
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ xii
DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG xiii
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài . 1
2. Mục tiêu nghiên cứu . 3
2.1 Mục tiêu tổng thể . 3
2.2 Mục tiêu cụ thể 3
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Đóng góp của luận văn 4
6. Tổng quan tình hình nghiên cứu 5
7. Kết cấu của luận văn 7
Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 8
1.1 Cơ sở lý thuyết về sự thỏa mãn đối với công việc của giáo viên . 8
1.1.1. Các khái niệm . 8
1.1.2. Sự cần thiết phải đo lường sự thỏa mãn đối với công việc 9
1.1.3. Những yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn đối với công việc của giáo viên 10
vii
1.2. Mô hình nghiên cứu sự thỏa mãn về công việc của giáo viên trường Cao đẳng
Nghề KTCN Việt Nam – Hàn Quốc tỉnh Nghệ An . 11
1.3. Tóm tắt chương 1 16
Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 17
2.1. Quy trình thực hiện đề tài 17
2.2. Thiết kế nghiên cứu . 17
2.2.1. Phương pháp nghiên cứu . 17
2.2.2. Quy trình nghiên cứu . 18
2.3. Các phương pháp phân tích dữ liệu . 20
2.4. Thiết kế thang đo 22
2.4.1. Thang đo Điều kiện làm việc . 23
2.4.2. Thang đo Tính chất công việc 23
2.4.3. Thang đo Cơ hội thăng tiến . 23
2.4.4. Thang đo Sự công nhận . 24
2.4.5. Thang đo Mối quan hệ với sinh viên . 24
2.4.6. Thang đo Quan điểm và thái độ của lãnh đạo 24
2.4.7. Thang đo Mối quan hệ với đồng nghiệp 25
2.4.8. Thang đo Lương và phúc lợi 25
2.4.9. Thang đo Chính sách và quản lý . 25
2.4.10. Thang đo Chính sách và quản lý . 26
2.5. Mẫu nghiên cứu và phương pháp thu thập số liệu 26
2.5.1 Mẫu nghiên cứu . 26
2.5.2 Phương pháp thu thập số liệu . 27
2.6 Tóm tắt chương 2 . 28
viii
Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 29
3.1 Giới thiệu tổng quan về Trường CĐ nghề KTCN Việt Nam – Hàn Quốc . 29
3.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển 29
3.1.2 Chức năng, nhiệm vụ 29
3.1.3 Quy mô đào tạo hiện nay 30
3.1.4 Cơ sở vật chất 30
3.1.5 Đội ngũ cán bộ . 31
3.1.6 Nghiên cứu khoa học . 31
3.1.7 Hợp tác quốc tế . 31
3.1.8 Tổ chức Đảng, đoàn thể 31
3.1.9 Khen thưởng 32
3.2 Mô tả tổng thể và mẫu điều tra . 32
3.2.1 Tổng thể . 32
3.2.2 Mẫu nghiên cứu . 32
3.3 Kết quả phân tích dữ liệu 36
3.3.1 Đánh giá độ tin cậy thang đo bằng hệ số Cronbach alpha 36
3.3.2 Phân tích nhân tố khám phá – EFA . 40
3.3.3 Phân tích tương quan và hồi quy . 43
3.3.3.1 Phân tích tương quan . 43
3.3.3.2 Phân tích hồi quy 44
3.3.4 Phân tích ANOVA . 48
3.3.5 Điều chỉnh mô hình nghiên cứu 49
3.4. Tóm tắt chương 3 50
Chương 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 51
ix
4.1 Kết quả chính và đóng góp của đề tài . 51
4.1.1. Về các thang đo 51
4.1.2. Về mô hình lý thuyết 52
4.2. Các kiến nghị nâng cao sự thỏa mãn về công việc cho giáo viên . 52
4.3 Hạn chế của đề tài và hướng nghiên cứu tiếp theo . 54
4.4 Kết luận . 54
TÀI LIỆU THAM KHẢO . 55
PHỤ LỤC . 56
TÓM TẮT
Luận văn: "Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo
viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc tỉnh
Nghệ An"được thực hiện từ tháng 9 năm 2011 đến tháng 6 năm 2012. Nội dung cốt
lõi của nghiên cứu nhằm tìm ra các nhân tố tác động đến sự thỏa mãn công việc của
tập thể giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc
tỉnh Nghệ An trên cơ sở mô hình nghiên cứu đền xuất gồm 10 yếu tố: (i) Tính chất
công việc; (ii) Sự công nhận; (iii) Cơ hội thăng tiến; (iv) Mối quan hệ với sinh viên;
(v) Quan điểm và thái độ của lãnh đạo; (vi) Mối quan hệ với đồng nghiệp; (vii) Lương
và phúc lợi; (viii) Điều kiện làm việc; (ix) Chính sách và quản lý; (x) Nhân khẩu học.
Kết quả kiểm định mô hình thông qua dữ liệu thị trường (mẫu gồm 96 quan sát) cho
thấy tồn tại 4 yêu tố: (sắp xếp theo thứ tự mức độ ảnh hưởng giảm dần): (i) Mối quan
hệ với sinh viên và quan điểm của lãnh đạo; (ii) Tính chất công việc; (iii) Mối quan hệ
vớiđồng nghiệp; và (iv) Sự công nhận và chế độ lương thưởng (R2= 61,6%). Đồng
thời người nghiên cứu đưa ra một số hàm ý nhằm nâng cao mực độ thỏa mãn công
việc cho nhà trường.
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quá trình hội nhập với các trào lưu đổi mới mạnh mẽ trong giáo dục đang diễn
ra ở quy mô toàn cầu tạo cơ hội thuận lợi cho nước ta có thể nhanh chóng tiếp cận với
các xu thế mới, tri thức mới, những mô hình giáo dục hiện đại, tận dụng các kinh
nghiệm quốc tế để đổi mới và phát triển làm thu hẹp khoảng cách phát triển giữa nước
ta với các nước khác. Hợp tác quốc tế được mở rộng tạo điều kiện tăng đầu tư của các
nước, các tổ chức quốc tế và các doanh nghiệp nước ngoài, tăng nhu cầu tuyển dụng
lao động qua đào tạo, tạo thời cơ để phát triển giáo dục.
Sau hơn 20 năm đổi mới, những thành tựu đạt được trong phát triển kinh tế xã
hội, sự ổn định chính trị làm cho thế và lực nước ta lớn mạnh lên nhiều so với trước.
Sự đóng góp về nguồn lực của nhà nước và nhân dân cho phát triển giáo dục ngày
càng được tăng cường.
Tuy nhiên, sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học, công nghệ
trên thế giới có thể làm cho khoảng cách kinh tế và tri thức giữa Việt Nam và các nước
ngày càng lớn hơn, nước ta có nguy cơ bị tụt hậu xa hơn. Hội nhập quốc tế không chỉ
tạo cho giáo dục cơ hội phát triển mà còn chứa đựng nhiều hiểm họa, đặc biệt là nguy
cơ xâm nhập của những giá trị văn hóa và lối sống xa lạ làm xói mòn bản sắc dân tộc.
Bên cạnh đó, yêu cầu phát triển kinh tế trong thập niên tới không chỉ đòi hỏi số
lượng mà còn đòi hỏi chất lượng cao của nguồn nhân lực. Để tiếp tục tăng trưởng vượt
qua ngưỡng các nước có thu nhập thấp, Việt Nam phải cấu trúc lại nền kinh tế, phát
triển các loại sản phẩm, dịch vụ có giá trị gia tăng và hàm lượng công nghệ cao. Quá
trình này đòi hỏi đất nước phải có đủ nhân lực có trình độ. Mặc dù 62,7% dân số nước
ta trong độ tuổi lao động, nhưng trình độ của lực lượng lao động này còn thấp so với
nhiều nước trong khu vực, cả về kiến thức lẫn kỹ năng nghề nghiệp. Đất nước còn
thiếu nhân lực trình độ cao ở nhiều lĩnh vực. Cơ cấu đội ngũ lao động qua đào tạo
chưa hợp lý. Nhu cầu nhân lực qua đào tạo ngày càng tăng cả về số lượng và chất
lượng với cơ cấu hợp lý tạo nên sức ép rất lớn đối với giáo dục (trích chiến lược phát
triển giáo dục 2001 – 2010).
Trong những nhân tố nâng cao chất lượng giáo dục, đội ngũ giáo viên là lực
lượng chủ chốt, là nhân tố quan trong nhất. Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung
2
ương 2 khóa VIII đã xác định: “Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục”.
Chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về xây dựng, nâng cao chất
lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cũng chỉ rõ: “Nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục là lực lượng nòng cốt, có vai trò quan trọng”. Do vậy, muốn phát
triển giáo dục – đào tạo, điều quan trọng trước tiên là phải chăm lo xây dựng và phát
triển đội ngũ giáo viên (Trần Xuân Bách, 2006).
Trên thế giới, đã có nhiều nghiên cứu về mức độ thỏa mãn công việc của giảng
viên như Houchins, Shippen và Cattret, 2004; Protheroe, Lewis và Paik, 2002; Shann,
1991; Stockard và Lehman, 2004. Các tác giả cho biết, mức độ thỏa mãn của giảng
viên là yếu tố báo trước về việc thu hút và giữ giảng viên có chất lượng. Đối với các
cơ sở giáo dục để đảm bảo số lượng, chất lượng giảng viên cũng như hiệu quả đào tạo
cần phải hiểu những nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của họ tại nơi làm
việc (Saeed Karimi, 2005; Sharma và Jyoti, 2006; Latham, 1998).
Cũng theo đà phát triển của thế giới, Việt Nam đã và đang tập trung vào những
vấn đề then chốt là phát triển và đánh giá giảng viên (Trần Xuân Bách, 2006).
Hiện nay, số trường được xây dựng bằng vốn đầu tư nước ngoài, giáo dục định
hướng cho xuất khẩu lao động tại Việt Nam còn hạn chế. Một trong những trường điển
hình là Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, trường
được xây dựng bằng nguồn tài trợ của Chính phủ và nhân dân Hàn Quốc dành cho
Việt Nam mà tỉnh Nghệ An được vinh dự đón nhận.
Với chức năng và nhiệm vụ là đào tạo lao động kỹ thuật có trình độ cao đẳng
nghề, trung cấp nghề, sơ cấp nghề. Đào tạo lại, đào tạo nâng cao trình độ cho cán bộ,
công nhân kỹ thuật; Đào tạo ngoại ngữ và giáo dục định hướng cho xuất khẩu lao
động. Cung cấp nguồn lực lao động kỹ thuật cho sản xuất. Tư vấn và giới thiệu việc
làm sau đào tạo; Sản xuất dịch vụ vừa và nhỏ phục vụ đào tạo. Nghiên cứu, ứng dụng
các tiến bộ về kỹ thuật và công nghệ vào công tác đào tạo và sản xuất.
Để đáp ứng được chức năng và nhiệm vụ đó, với đội ngũ giáo viên của trường
Cao đẳng Nghề Việt Nam – Hàn Quốc tỉnh Nghệ An hiện nay có tổng số 110 giáo
viên, 100% GV có trình độ đại học; 35 GV có trình độ trên đại học. Đội ngũ giáo viên
của trường có độ tuổi trung bình còn trẻ (35 tuổi), có trình độ chuyên môn, trình độ
ngoại ngữ tốt. 90% giáo viên có trình độ sư phạm bậc 2, 37 giáo viên đã được đi học
3
tập chuyển giao công nghệ tại Hàn Quốc từ 1 đến 6 tháng chưa đáp ứng đủ (báo cáo
thường niên). Đồng thời, cũng như các trường cao đẳng đại học khác, nhà trường đang
đối mặt với nhiều khó khăn trong việc xây dựng đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên
môn, có đạo đức và tâm huyết với nghề nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo. Hiện
tượng “chảy máu chất xám” vẫn diễn ra, số lượng giảng viên nghỉ học tại các ngành
nghề có số lượng sinh viên theo học đông trong khi giảng viên mới không đáp ứng đủ
với nhu cầu.
Việc tìm ra các giải pháp mang tính chiến lược, từng bước ổn định và phát triển
nhà trường nói chung và đội ngũ giáo viên nói riêng trong môi trường cạnh tranh hiện
nay là rất cần thiết. Trong đó, đánh giá về sự thỏa mãn đối với công việc của giảng
viên trường là nhiệm vụ cấp bách. Vì vậy đề tài: "Các nhân tố ảnh hưởng đến sự
thỏa mãn công việc của giáo viên Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghiệp
Việt Nam- Hàn Quốc tỉnh Nghệ An" được thực hiện nhằm giải quyết vấn đề nêu
trên.
2. Mục tiêu nghiên cứu
2.1 Mục tiêu tổng thể
Mục tiêu chung của luận văn là phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa
mãn về công việc của giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn
Quốc tỉnh Nghệ An. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng
công việc và đời sống cho giáo viên trong trường nhằm mục đích nâng cao chất lượng
giáo dục của trường.
2.2 Mục tiêu cụ thể
- Xác định các nhân tố ảnh hưởng và mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến sự
thỏa mãn công việc của giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn
Quốc Nghệ An.
- Hoàn thiện thang đo và mô hình các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn về
công việc của giáo viên.
- Kiểm định mô hình và các giả thuyết liên quan.
- Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao sự thỏa mãn và chất lượng công việc của
giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn Quốc Nghệ An trong thời
gian tới.
4
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
+ Đối tượng nghiên cứu:là đội ngũ giáo viên cơ hữu tại Trường Cao đẳng nghề
KTCN Việt Nam-Hàn Quốc Nghệ An.
+ Phạm vi nghiên cứu:nghiên cứu được thực hiện tại Trường Cao đẳng nghề
KTCN Việt Nam-Hàn Quốc Nghệ An, trong khoảng thời gian từ tháng 3 năm 2011
đến tháng 08 năm 2011.
4. Phương pháp nghiên cứu
Trên cơ sở lý thuyết về sự thỏa mãn đối với công việc và dựa vào kết quả các
nghiên cứu trước có liên quan, đề tài xây dựng mô hình nghiên cứu cùng các giả
thuyết. Nghiên cứu được thực hiện qua hai bước: nghiên cứu khám phá và nghiên cứu
chính thức.
+ Nghiên cứu khám phá được thông qua phương pháp định tính. Kỹ thuật thảo
luận nhóm tập trung được sử dụng trong nghiên cứu này và nó được dùng để khám
phá các yếu tố tác động đến sự thỏa mãn về công việc của giáo viên và bổ sung vào
các thang đo lý thuyết phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ thỏa mãn của
giáo viên tại Trường.
+ Nghiên cứu chính thức được thông qua kỹ thuật phát phiếu điều tra trực tiếp,
điều tra số liệu từ thực tế bằng việc phỏng vấn trực tiếp các giáo viên cơ hữu tại
Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn Quốc Nghệ An.
+ Phương pháp xử lý số liệu: công cụ sử dụng: thống kê mô tả - mô tả mẫu điều
tra; hệ số Cronbach Alpha – kiểm định sự phù hợp của thang đo; phân tích nhân tố
khám phá EFA – bóc tách các nhân tố tác động; phân tích tương quan và hồi quy –
kiểm định sự tác động của các nhân tố trong mô hình. Dưới sự hỗ trợ 2 phần mềm
MS.Excel-2003 và SPSS 16.0.
5. Đóng góp của luận văn
+ Về mặt lý luận: Đề tài góp phần bổ sung thêm cơ sở lý thuyết về sự thỏa mãn
công việc của nhân viên đối với tổ chức, đặc biệt là đối với tổ chức giáo dục đào tạo.
+ Về mặt thực tiễn: Trên cơ sở những lý thuyết về sự thỏa mãn công việc, cụ
thể thỏa mãn về công việc của giáo viên, người nghiên cứu xác định được mô hình đo
lường sự thỏa mãn công việc của giáo viên Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-
5
Hàn Quốc Nghệ An, từ đó làm căn cứ khoa học cho những chính sách nhằm nâng cao
chất lượng công việc của giáo viên Trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn
Quốc Nghệ An nói riêng và các trường cao đẳng đại học nói chung. Ngoài ra, đề tài có
thể làm tài liệu tham khảo hữu ích cho các nghiên cứu liên quan.
6. Tổng quan tình hình nghiên cứu
“Thỏa mãn công việc” là một phạm trù được nhiều nhà khoa học trên thế giới
lựa chọn để nghiên cứu, cụ thể thỏa mãn công việc của đội ngũ giáo viên cũng đã được
thực hiện bởi nhiều nhà khoa học:
Saeed Karimi (2006) nghiên cứu về sự thỏa mãn đối với công việc của 120 cán
bộ giảng dạy tại trường đại học Bu-Ali Sina, Iran. Nghiên cứu này mô tả mức độ thỏa
mãn công việc được giải thích dựa trên lý thuyết hai yếu tố của của Herzberg,
Mausner, và Snyderman (1959) gồm các yếu tố động lực thúc đẩy công việc (intrinsic
factors) như thành tựu, sự công nhận, tính chất công việc, trách nhiệm, sự thăng tiến và
những yếu tố duy trì (extrisic factors) gồm chính sách và quản lý, sự giám sát, tiền
lương, mối quan hệ giữa các cá nhân với nhau, điều kiện làm việc. Nghiên cứu đã sử
dụng thang đo dạng Likert 5 điểm với các mức độ từ 1 là rất không thỏa mãn đến 5 rất
thỏa mãn và đo lường thông qua 75 mục hỏi được xây dựng dựa trên bảng câu hỏi có
tiêu đề “Job Satisfacation Index” được phát triển bởi Warner (1973). Kết quả nghiên
cứu đưa ra là tất cả những nhân tố thúc đẩy hoặc những nhân tố duy trì đều có ảnh
hưởng vừa phải hoặc rất lớn lên sự thỏa mãn chung đối với công việc, ngoài ra tác giả
cũng nhận định rằng các đặc điểm nhân khẩu học như tuổi tác, số năm công tác, học vị
thì hầu như không liên quan đáng kể đến sự thỏa mãn công việc.
Best Edith Elizabeth (2006) nghiên cứu về sự thỏa mãn công việc của giáo viên
trường trung học và tiểu học Krishna tại Chapel Hill bằng cách sử dụng bảng câu hỏi
có tên gọi TJSQ (Teacher Job Satisfaction Questionnaire) được định nghĩa bởi Lester
(1982), khảo sát trên đối tượng mẫu khá lớn gồm 620 giáo viên tham gia trả lời.
Nghiên cứu tiếp cận dựa trên lý thuyết hai yếu tố của Herberg (1959), theo đó các
nhân tố nội tại (intrisic factors) như trách nhiệm, tính chất công việc, thành tựu, thăng
tiến, sự công nhận và các nhân tố bên ngoài (extrinsic factors) như giám sát, đồng
nghiệp, điều kiện làm việc, lương bổng và chính sách quản lý của trường Krishna
(ISKCON) đều có mối quan hệ với sự thỏa mãn chung có ý nghĩa thống kê, bên cạnh
6
đó nghiên cứu cũng cho thấy tác động của yếu tố nhân khẩu học (demographics) đến
sự thỏa mãn chung của giáo viên cũng có sự khác biệt giữa các nhóm trong các yếu tố
nhân khẩu học.
Wallace D. Boeve (2007) đã tiến hành nghiên cứu sự thỏa mãn công việc của
các giảng viên khoa đào tạo trợ lý bác sĩ ở các trường y tại Mỹ trên cơ sở sử dụng
lý thuyết hai nhân tố của Herzberg (1959) và chỉ số mô tả công việc JDI của Smith,
Kendall & Hulin (1969). Theo đó, nhân tố sự thỏa mãn công việc được chia làm hai
nhóm: nhóm nhân tố nội tại gồm tính chất công việc, cơ hội phát triển và thăng tiến
và nhóm nhân tố bên ngoài gồm lương, sự hỗ trợ của cấp trên và mối quan hệ với
đồng nghiệp. Kết quả phân tích tương quan giữa năm nhân tố trong JDI đối với sự
thỏa mãn công việc nói chung đã cho thấy các nhân tố: tính chất công việc, mối
quan hệ với đồng nghiệp và cơ hội phát triển và thăng tiến là có tương quan mạnh
nhất với sự thỏa mãn công việc, các nhân tố như sự hỗ trợ của cấp trên và lương
bổng thì có tương quan yếu đối với sự thỏa mãn công việc của các giảng viên. Phân
tích hồi quy đã cho thấy ngoài bốn nhân tố là bản chất công việc, mối quan hệ với
đồng nghiệp, cơ hội phát triển và sự hỗ trợ của cấp trên, thời gian công tác tại khoa
cũng ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của giảng viên (càng gắn bó lâu dài với khoa càng
cảm thấy thỏa mãn công việc). Thời gian công tác có ảnh hưởng đến sự thỏa mãn
công việc trong trường hợp này là do tính đặc thù của công việc tại khoa giảng dạy
này. Trong các nhân tố ảnh hưởng được xét trong nghiên cứu này thì bản chất công
việc là nhân tố ảnh hưởng mạnh nhất đến sự thỏa mãn công việc nói chung. Qua
nghiên cứu của mình, Boeve cũng đã kiểm định tính đúng đắn của lý thuyết của
Herzberg và chỉ số mô tả công việc JD2.
Đặc biệt năm 2010, Nguyễn Văn Thuận, nghiên cứu: “Đo lường sự thỏa mãn
của giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng BÀ RỊA – VŨNG TÀU”– luận văn Thạc
sĩ, trường Đại học Nha Trang, trên cơ sở ứng dụng các nghiên cứu kể trên. Kết quả
khẳng định tồn tại tám yếu tố tác động đến sự thỏa mãn về công việc của giảng viên,
cụ thể: tính chất công việc, cơ hội thăng tiến và sự công nhận, mối quan hệ với sinh
viên, quan điểm và thái độ của lãnh đạo, mối quan hệ với đồng nghiệp, lương và phúc
lợi, điều kiện làm việc, chính sách và quản lý. Đặc biệt các nhân tố thuộc phạm trù
nhân khẩu học không tác động đến sự thỏa mãn về công việc từ phía giảng viên.
7
Trên cơ sở tóm lược những nghiên cứu trên, người nghiên cứu rút ra kết luận:
các yếu tố tác động đến sự thỏa mãn đối với công việc của giáo viên là yếu tố thúc
đẩy, yếu tố duy trì và yếu tố nhân khẩu học.
7. Kết cấu của luận văn
Ngoài các phần như mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, . luận văn được kết
cấu thành 4 chương. Nội dung cụ thể trong từng chương như sau:
Chương 1- CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU. Nội dung
chương này giới thiệu khái niệm về sự thỏa mãn, sự cần thiết phải đo lường sự thỏa
mãn đối với công việc, những yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn đối với công việc của
giáo viên, các công cụ đo lường sự thỏa mãn và đưa ra mô hình nghiên cứu cùng các
giả thuyết.
Chương 2 - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU giới thiệu phương pháp thiết kế
nghiên cứu, xây dựng thang đo, quá trình thu thập thông tin và giới thiệu phương pháp
xử lý, phân tích số liệu thống kê.
Chương 3 - KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Chương này khái quát về trường nhằm
giới thiệu cho người đọc hình dung sơ bộ về Trường, phân tích đối tượng khảo sát, kết
quả đánh giá về độ tin cậy và độ giá trị của thang đo, kiểm định các giả thuyết nghiên
cứu, kết quả đo lường sự thỏa mãn công việc cùng các kết quả thống kê suy diễn.
Chương 4 - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Chương này đưa ra kết luận về
nghiên cứu và đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao sự thỏa mãn của giáo viên
trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam – Hàn Quốc tỉnh Nghệ An.
8
Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
1.1 Cơ sở lý thuyết về sự thỏa mãn đối với công việc của giáo viên
1.1.1. Các khái niệm
+ Khái niệm về sự thỏa mãn
Từ điển Tiếng Việt phổ thông (Viện Ngôn Ngữ, 2002) đã định nghĩa sự thỏa
mãn là cảm thấy vừa ý vì đáp ứng được đầy đủ những đòi hỏi đã đặt ra.
+ Khái niệm về sự thỏa mãn đối với công việc
Theo từ điển Webster’s Dictionary, sự thỏa mãn đối với công việc được định
nghĩa là một trạng thái tình cảm của một cá nhân khi được đánh giá về công việc, một
phản ứng tích cực đối với công việc hay thái độ đối với công việc. Có khá nhiều định
nghĩa về sự thỏa mãn công việc, một trong các định nghĩa đầu tiên về sự thỏa mãn
công việc và được trích dẫn nhiều nhất (dẫn theo Thuận 2010) có thể kể đến là định
nghĩa của Hoppock (1935) ông cho rằng một số yếu tố về tâm lý, sinh lý hoặc môi
trường cũng có thể làm cho con người có cảm giác thỏa mãn đối với công việc. Smith
(1969) lại quan niệm rằng sự thỏa mãn đối với công việc là cảm xúc mà một cá nhân
có đối với công việc, còn Locke (1969) định nghĩa sự thỏa mãn đối với công việc như
là một sự mở rộng mà theo đó người lao động cảm nhận một cách tích cực hoặc tiêu
cực về công việc của họ. Vroom (1982) định nghĩa sự thỏa mãn đối với công việc là
một tình cảm của người lao động đối với công việc hiện tại của họ. Tương tự, Schultz
(1982) cho rằng đây là biểu hiện tâm lý của con người đối với công việc. Siegal và
Lance (1987) nói một cách đơn giản rằng sự thỏa mãn đối với công việc là một phản
ứng tình cảm thể hiện mức độ người đó yêu thích công việc của họ. Cuối cùng
Lofquist và Davis (1991) đã định nghĩa sự thỏa mãn đối với công việc là một phản ứng
tình cảm tích cực của cá nhân đối với môi trường làm việc khi những nhu cầu cá nhân
được thỏa mãn bởi môi trường làm việc.
Định nghĩa về sự thỏa mãn đối với công việc đã dấy lên trong nhiều thập kỷ qua
nhưng hầu hết các nghiên cứu đều có chung một nhận định rằng sự thỏa mãn đối với
công việc là một phản ứng tình cảm tích cực đối với công việc. Tuy nhiên các nghiên
cứu không thống nhất về nguyên nhân tạo nên cảm giác này. Wezley và Yuel (1984)
cho rằng điều này chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố bao gồm bản chất cá nhân và tính
chất của công việc (dẫn theo Thuận 2010).
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Báo cáo thường niên của trường Cao đẳng Nghề Việt Nam – Hàn Quốc.
Best Edith Elizabeth (2006) Job satisfaction of teachers in Krishna primary anh
secondary schools, Un5ersity of North Carolina at Chapel Hill.
Bộ Giáo Dục và Đào Tạo “chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010”
Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005), “Phân tích dữ liệu nghiên cứu với
SPSS”– Nhà xuất bản Thống kê.
Nguyễn Đình Thọ (2011), “Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh”,
NXB Lao động Xã hộ2.
Nguyễn Văn Thuận (2010) “Đo lường sự thỏa mãn của giảng viên trường Cao đẳng
Cộng đồng BÀ RỊA – VŨNG TÀU”– luận văn Thạc sĩ, trường Đại học Nha Trang.
Saeed Karimi (2006), Factors Affecting Job Satisfaction of Faculty Members of Bu-Ali
Sina Un5ersity, Hamedan, Iran
Viện Ngôn Ngữ (2002)“Từ điển tiếng Việt phổ thông”. NXB TP. Hồ Chí Minh.
Wallace D. Boeve (2007), A National Study of Job Satisfaction factors among faculty
in physician assistant education, Eastern Michigan Un5ersity
Xem Thêm:
[Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc]Nội dung trên chỉ thể hiện một phần hoặc nhiều phần trích dẫn. Để có thể xem đầy đủ, chi tiết và đúng định dạng tài liệu, bạn vui lòng tải tài liệu. Hy vọng tài liệu [sẽ giúp ích cho bạn.] Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc
- Gửi tài liệu
- Bình luận
-
## Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc
[#1](threads/31524-cac-nhan-to-anh-huong-den-su-thoa-man-cong-viec-cua-giao-vien-truong-cao-dang-nghe-ky-thuat-cong-nghiep-viet-nam-han-quoc.html?s=e0d8867aed2c44061968b6e4eaaf0e1a&p=34763#post34763)
**THẠC SĨ** [Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc](threads/31524-cac-nhan-to-anh-huong-den-su-thoa-man-cong-viec-cua-giao-vien-truong-cao-dang-nghe-ky-thuat-cong-nghiep-viet-nam-han-quoc.html?s=e0d8867aed2c44061968b6e4eaaf0e1a)
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc
[Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên truờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam – hàn quốc](threads/31524-cac-nhan-to-anh-huong-den-su-thoa-man-cong-viec-cua-giao-vien-truong-cao-dang-nghe-ky-thuat-cong-nghiep-viet-nam-han-quoc.html.html?s=e0d8867aed2c44061968b6e4eaaf0e1a)
D
dream
(18524 tài liệu)
![ dream Đang Ngoại tuyến](images/statusicon/user-offline.png)
**.:: Cộng Tác Viên ::.**
Đang tải dữ liệu...
Vui lòng Tải xuống để xem tài liệu đầy đủ.
Gửi bình luận
♥ Tải tài liệu

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Pragma: private

Cache-Control: private, must-revalidate


markdown: Đăng tin

X-Cache: ZIP

Server: Chotot

Vary: User-Agent

render: client

X-Powered-By: Chotot


markdown:
![](https://www.datviet.com/wp-content/uploads/2018/02/doctin.png)
![](https://www.datviet.com/wp-content/uploads/2018/02/ngungdoc.png)
Ngoại trưởng Qatar Khalid al-Attiyah. Ảnh: AP
Trong khi chiến dịch không kích của Nga đã bước sang tuần thứ 4, Qatar hôm 21-10 đánh tiếng họ có thể khỏi động một chiến dịch quân sự của riêng mình. Theo Ngoại trưởng Al-Attiyah, nếu can thiệp quân sự có thể bảo vệ người dân và đất nước Syria khỏi sự phân rã thì Qatar sẽ làm điều đó cùng với những người anh em Ả Rập Saudi và Thổ Nhĩ Kỳ.
Phản ứng trước tuyên bố của ông Al-Attiyah, Thứ trưởng Ngoại giao Syria Faisal Mekdad cảnh báo sẽ là một sai lầm tai hại và để lại hậu quả nghiêm trọng nếu chế độ quân chủ Trung Đông này thực hiện tuyên bố trên.
“Nếu Qatar thực hiện lời đe dọa quân sự can thiệp vào Syria, chúng tôi sẽ xem đó là một cuộc xâm lược trực tiếp. Phản ứng của chúng tôi sẽ rất cứng rắn” – ông Mekdad trả lời kênh truyền hình Al-Mayadeen.
Sau đó, Ngoại trưởng Al-Attiyah nhấn mạnh Qatar cũng đang xem xét một giải pháp ngoại giao đối với cuộc khủng hoảng ở Syria. “Chúng tôi không sợ đối đầu. Chúng tôi kêu gọi đối thoại vì tin rằng hòa bình và con đường ngắn nhất đến hòa bình là thông qua đối thoại trực tiếp” – ông Al-Attiyah nói.
Trong suốt cuộc nội chiến đẫm máu ở Syria, chính phủ Qatar tích cực cung cấp vũ khí và tài chính cho quân nổi dậy chống chế độ Assad. Các nhóm phiến quân được trợ giúp bao gồm phong trào Mặt trận Al-Nusra liên kết Al-Qaeda.
Năm 2011, Qatar – nhà xuất khẩu khí đốt giàu có – đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ các nhóm Hồi giáo đối lập trong cuộc nổi dậy Mùa xuân Ả Rập ở Libya và Syria.
Cùng ngày 21-10, phát ngôn viên Thượng viện Nga Valentina Matvienko cho biết Moscow và Damascus đang mở rộng kênh đối thoại ngoại giao với các bên quan tâm khác. Bà Matvienko nói: “Chúng tôi rất vui nếu cuộc đối thoại này có sự tham gia của một số nước liên quan. Không có giải pháp quân sự cho cuộc xung đột ở Syria”.
Trong khi đó, sau cuộc gặp bất ngờ với người đồng cấp Syria Bashar al-Assad tối 20-10, Tổng thống Nga Vladimir Putin liên tiếp điện đàm với Tổng thống Thổ Nhĩ Kỳ Recep Tayyip Erdogan, Vua Ả Rập Saudi Salman, Tổng thống Ai Cập Abdel Fattah al-Sisi và Vua Abdullah của Jordan để bàn về tình hình Syria.
Ả Rập Saudi, Thổ Nhĩ Kỳ và Mỹ là những người ủng hộ phe đối lập Syria, cùng chỉ trích sự can thiệp quân sự của Nga để hỗ trợ ông Assad tại đây.
Một trong những đồng minh quan trọng khác của ông Assad, Iran, hôm 21-10 lại cho biết Tehran không thể giúp nhà lãnh đạo Syria tại vị mãi mãi. Theo Thứ trưởng Ngoại giao Iran Hossein Amir-Abdollahian, ông “nhận thức rõ vai trò của Tổng thống Assad trong cuộc chiến chống khủng bố nhưng nói thêm nước này sẽ không giúp ông duy trì quyền lực mãi mãi”.
Bộ Quốc phòng Nga hôm 21-10 thông báo họ đã đánh trúng 83 mục tiêu phiến quân ở Syria trong 24 giờ qua. Tổ chức Giám sát Nhân quyền Syria (SOHR) cho biết máy bay chiến đấu Nga đã tấn công một bệnh viện dã chiến ở tỉnh Tây Bắc Idlib, giết chết ít nhất 12 người, trong đó có các nhân viên y tế và làm hư hại nặng trung tâm này.
(Theo Sputnik News, Arab News, Reuters)

Cf-Railgun: direct (starting new WAN connection)

Set-Cookie: __cfduid=db02c898debbb8730030350f31b8ef2211524426953; expires=Mon, 22-Apr-19 19:55:53 GMT; path=/; domain=.datviet.com; HttpOnly; Secure

Vary: Cookie,Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
![](https://www.datviet.com/wp-content/uploads/2018/02/doctin.png)
![](https://www.datviet.com/wp-content/uploads/2018/02/ngungdoc.png)
Trong khuôn khổ triển lãm hàng không quốc tế Chu Hải 2016 đang diễn ra tại thành phố Chu Hải, Quảng Đông, Trung Quốc. Tổng công ty Công nghiệp Quốc phòng Bắc Trung Quốc (NORINCO) tổ chức trình diễn sức mạnh xe tăng VT-4 trước công chúng. Ảnh: Sina
VT-4 được NORINCO giới thiệu cho thị trường xuất khẩu nhằm cứu vớt danh tiếng xe tăng Trung Quốc sau thất bại của mẫu MBT-3000. Ảnh: Sina
Xe tăng VT-4 có thiết kế khá hiện đại theo phong cách phương Tây. Hai bên hông được bổ sung váy bảo vệ hông. Hai bên tháp pháo bổ sung thêm giáp hộp nhằm tăng khả năng chống chịu trước vũ khí chống tăng. Ảnh: Sina
Điểm mới trên VT-4 là trạm vũ khí điều khiển từ xa giúp nâng cao hiệu suất tác chiến và đảm bảo an toàn cho ê kíp do không phải mở cửa để bắn như trước. Ảnh: Sina
VT-4 được trang bị pháo chính nòng trơn 125 mm có khả năng bắn tên lửa chống tăng qua nòng. Nhà sản xuất nói rằng, VT-4 được trang bị các công nghệ dùng trên xe tăng chiến đấu chủ lực Type-99A đang sử dụng trong quân đội Trung Quốc. Ảnh: Sina
VT-4 dũng mãnh lao qua vũng nước trên đoạn đường mô hình. Các chuyên gia quân sự nhận xét, việc cho xe tăng phô diễn kỹ năng cơ động trên thực địa chưa đủ để khẳng định chất lượng của nó. Ảnh: Sina
Ngoài xe tăng VT-4, xe chiến đấu bộ binh VN-12 cũng được đem ra khoe tốc độ trên thực địa. Mẫu xe chiến đấu bộ binh này được giới thiệu lần đầu tại triển lãm Chu Hải 2014. Ảnh: Sina
VN-12 được trang bị giáp module khá hầm hố, động cơ bố trí phía trước để tăng khả năng bảo vệ. Cách bố trí giáp module bên hông khá giống với xe chiến đấu bộ binh Puma của Đức. Ảnh: Sina
VN-12 lao qua vũng nước trên mô hình tại triển lãm. Chu Hải Air Show là triển lãm chuyên về hàng không nhưng các nhà thầu quốc phòng Trung Quốc muốn nhân cơ hội này để giới thiệu các mẫu vũ khí bộ binh khác do họ sản xuất. Ảnh: Sina
VN-12 cũng là một sản phẩm hướng đến thị trường xuất khẩu nhưng chưa tìm được khách hàng nào. Thời gian gần đây, các nhà thầu quốc phòng Trung Quốc liên tiếp dính phốt “chất lượng kém” khiến tham vọng trở thành nhà thầu quốc phòng hàng đầu thế giới trở nên xa vời. Ảnh: Sina

Set-Cookie: __cfduid=d9b258b40fb77d4f444bc5a3662c6bb531524429649; expires=Mon, 22-Apr-19 20:40:49 GMT; path=/; domain=.datviet.com; HttpOnly; Secure