text:
Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
Chia sẻ: Quỳnh Sơn Phạm | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:9
lượt xem 1
download
Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính về việc ban hành Bản quy định về tiền cho thuê mặt đất, mặt nước, mặt biển áp dụng đối với các hình thức đầu tư nước ngoài tại Việt Nam
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
- qu h v¨n phßng èc éi c¬ ë ÷ iÖu luËtviÖtnam sdl LAWDATA Q U Y Õ T ® Þ N H C ñ A B é T R ë N G é µI C H Ý N H S è 1417 C/TC§ N T BT N G µ Y 31 T H¸ N G 12 M 1994 N¨ Bé ëNG é µI CH Ý NH TR BT C¨n LuËt u níc ngoµi t¹ Öt Nam µy cø ®Ç t iVi ng 29/12/1987, c¸c LuËt söa æi ® bæ sung ét è iÒu Ët u níc ngoµi t¹ Öt m s® Lu ®Ç t iVi Nam µy ng 30/06/1990 vµ µy ng 23/12/1993; C¨n LuËt ®Êt ai ngµy cø ® 23/12/1993; C¨n NghÞ nh è cø ®Þ s 178/CP ña Ýnh ñ µy th¸ng 10 c Ch ph ng 28 n¨m 1994 quy nh Öm ô,quyÒn ¹n vµ chøc é ®Þ nhi v h tæ b m¸y ña é µichÝnh; c BT C¨n vµo û Òn ña ñ íng ChÝnh ñ ¹ v¨n b¶n è cø U quy c Th t ph t i s 7283/KTN cña Ýnh ñ µy Ch ph ng 27/12/1994; QUY Õ T NH ®Þ §i Ò u 1: Ban µnh Ìm h k theo Quy Õt nh µy ®Þ n B¶n quy nh Ò Òn ®Þ v ti cho thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón dông i víic¸c h×nh ®Ê n bi ¸p ®è thøc u ®Ç t nícngoµit¹ ViÖtNam. i §i Ò u 2: Quy Õt nh µy ®Þ n thay Õ th cho Quy Õt nh ®Þ 210 A/TC VP cña Bé tr ng é µi Ýnh ngµy th¸ng 04 n¨m ë B T ch 01 1990 vµ Th«ng t 50 TC/TC§N ña é µichÝnh µy th¸ng7 c BT ng 03 n¨m 1993. §i Ò u 3: Quy Õt nh µy ã Öu ùc thihµnh õ µy th¸ng ®Þ n c hi l t ng 01 01 n¨m 1995. B ¶ N Q U Y ® Þ N H V Ò TI Ò N C H O T H U ª M Æ T ® Ê T, Æ T í C, Æ T BI Ó N M N M ¸P D ô N G ® è I íI V C¸ C × N H T H ø C ® Ç U T N í C N G O µ I ¹I H T VI Ö T A M N (Ban µnh Ìm h k theo Quy Õt nh è ®Þ s 1417 TC/TC§N ngµy th¸ng12 31 n¨m 1994 cña é ëng é µichÝnh). B tr BT §i Ò u 1: C¸c Ý x nghiÖp ªndoanh li (XNLD),xÝ nghiÖp 100% èn íc v n ngoµivµ nícngoµitham îp ®ång îp t¸ckinh doanh äit¾tlµxÝ c¸cbªn giah h (g nghiÖp ã èn u níc ngoµi)® îc Nhµ íc Céng µ héi Chñ c v ®Ç t n ho X∙ nghÜa ViÖt Nam cho Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ö ông u thuªm ®Ê n bi ®Ó s d ®Ò ph¶inép tiÒn thuªtheo quy nh µy. ®Þ n Trong êng îp µ Hîp ng îp tr h l ®å h t¸c kinh doanh chia s¶n È m ph theo ®iÒu NghÞ nh è 75 ®Þ s 18/CP µy ng 16/4/1993 ña Ýnh ñ µ Òn thuª c Ch ph m ti m Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ∙ îctÝnh ép µo Çn ®Ê n bi ® ® g v ph s¶n È m îcchia ph ®
- 2 cho bªn Öt Nam, × Vi th c¸c bªn íc ngoµi kh«ng n ph¶i tr¶ tiÒn thuª theo b¶n quy nh µy. Khi tiªuthô ®Þ n s¶n ph¶m îc chia bªn Öt Nam ã ® Vi c tr¸chnhiÖ m nép kho¶n Òn thuªnµy µo ©n ti v Ng s¸ch Nhµ íc. n §i Ò u 2: Òn Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îc tÝnh µng Ti thuªm ®Ê n bi ® h n¨m trªnm ét n Þ Ön Ých µ µn é Ön Ých ®¬ v di t v to b di t theo îp ®ång h hoÆc c¸cv¨n b¶n quy nh ña µ íc. ®Þ c Nh n §i Ò u 3: Møc Òn ti cho thuª m Æt t, m Æt íc,m Æt Ón ét ®Ê n bi trªn m ®¬n Þ Ön Ých îcquy nh v di t ® ®Þ nh sau: 3.1 TiÒn t ¹ c¸c®« Þ: thuª®Ê t th i 3.1.1Khung møc Òn thuª®Êt ông ti ¸p d cho ã m « Þ: c¸cnh ® th TiÒn t thuª®Ê trong néic¸cthµnh è,thÞ Þ Ên,khu lÞch,khu ph x∙,th tr du c«ng nghiÖp Ëp t trung vµ iÓ m u èi c¸c ® ®Ç m giao th«ng,®Êt ang ® canh t¸c n«ng nghiÖp, khu ©n d c n«ng th«n µ t v ®Ê chuyªn ïng îc Ch Ýnh ñ µ d ® ph v UBND TØnh, Thµnh è ùcthuéc Trung ng ph tr ¬ quy ¹ch thay ® æi ôc ch ho m ®Ý sö ông ïng µo ôc d ®Ó d v c¸c m tiªus¶n Êt c«ng xu nghiÖp, dÞch ô, du Þch v l (d i y äit¾tlµ®« Þ),¸p dông í ®© g th khung møc Òn thuª®Êt ti nh sau: Nhã m 1:1,70 13,6 USD/m2/n¨m. Nhã m 2:1,50 12,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 3:1,125 9,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 4:1,75 6,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 5:0,375 3,0 USD/m2/n¨m. (Danh ôc « Þ m c¸c® th theo phô ôcsè ®Ýnh Ìm) l 1 k 3.1.2C¸ch nh x¸c®Þ møc Òn cho t: ti thuª®Ê TiÒn cho Møc ¬ c b¶n H Ö è s Ö è H s HÖ è s thuª®Êt = quy nh ®Þ cho x ®Þa x kÕt cÊu x ngµnh (USD/m2/n¨m) tõng lo¹ ®« i ®iÓ m h¹ tÇng nghÒ Þ th Trong : Møc ¬ ®ã c b¶n µ møc èithiÓu l t trong khung quy nh ®Þ cho tõng lo¹ ®« Þ. th i C¸c Ö è Ï® îcx¸c ®Þnh h s s theo Èn tiªuchu quy nh ®Þ trong khung õ 1 t ®Õ n 2. C¸ch nh Ö è: x¸c®Þ c¸ch s a H Ö è a iÓ m: s ®Þ ® H Ö è dông s 2: ¸p cho Ön Ých t ¹ di t ®Ê t itrung t©m « Þ,m Æt Òn ® th ti c¸c® êng è,t¹ c¸ctrungt©m lÞch,gi¶i Ý. ph i v¨n ho¸,du tr
- 3 H Ö è ông s 1,7:¸p d cho Ön Ých t di t ®Ê ë trung t©m « Þ,kh«ng ® th ph¶i m Æt Òn c¸c® êng è. ti ph H Ö è s 1,30:¸p dông cho Ön Ých t Ën di t ®Ê ë c trung t©m « Þ,m Æt ® th tiÒn c¸c® êng è. ph H Ö è dông s 1: ¸p cho Ön Ých t Ën di t ®Ê ë c trung t©m « Þ,kh«ng ® th ph¶im Æt Òn c¸c® êng è. ti ph b H Ö è Õt Êu ¹ tÇng: s k c h H Ö è ¸p dông s 2 cho a iÓ m ã iÒu Ön ®Þ ® c ®ñ c¸c® ki sau: + C¸c iÒu Ön Ò ® ki v giao th«ng Ën î , thu l i + Æt M b»ng kh«ng Çn c san Êp, l + ã C c«ng ×nh cÊp iÖn ¹nh tr ® ëc hoÆc Çn ëg c«ng ã Ó ¸p ty,c th ® øng nhu Çu ù c d ¸n. + ã C c¸c c«ng ×nh cÊp µ tr v tho¸t ícë Çn µng µo g n h r c«ng ×nh cã Ó tr th tËn ông îc. d ® H Ö è µh Ö è Õu m ét s 1,7 l s thi trong c¸c®iÒu Ön ki trªn. H Ö è µh Ö è Õu haitrong c¸c®iÒu Ön s 1,5 l s thi ki trªn. H Ö è µh Ö è Õu ba s 1,2 l s thi trong c¸c®iÒu Ön ki trªn. H Ö è lµh Ö è Õu c¶ èn iÒu Ön s 1 s thi b ® ki trªn. cH Ö è µnh Ò: s ng ngh H Ö è s 1: Quy nh ông ®Þ ¸p d cho µnh c¸c ng sau:cÇu, ® êng, s©n bay, b Õn c¶ng, nhµ m¸y iÖn, cÊp iÖn, vµ ©n èi ®iÖn, cÊp µ ® ® ph ph v tho¸tníc, x©y ùng ¬ ë ¹ tÇng d c s h khu Õ Êt,khu ch xu c«ng nghiÖp Ëp t trung. Ö è H s 1,2: G å m c¸c µnh: khai th¸c m á, Ön ng luy kim, chÕ ¹o m¸y, t ®ãng µu,l¾p t«,vËt liÖu x©y ùng,vËt liÖu ®iÖn, c¬ Ý, ho¸ chÊt c¬ t r¸p« d kh b¶n,ph©n ãn,thuèc trõs©u. b Ö è H s 1,5: G å m c¸c µnh ng s¶n Êt xu kinh doanh kh¸c,trong ã ®ã c c«ng nghiÖp Õ Õn, ®Êt µm µ ëng ña ch bi l nh x c c¸c ù n«ng, ©m, d ¸n l ng nghiÖp. H Ö è s 2:C¸c µnh éc lÜnh ùc lÞch vµ Þch ô. ng thu v du d v 3.1.3DiÖn Ých t a ö ông t ®Ê ch s d trong néi thµnh,néi thÞ Þ Ên x∙,th tr nµo × tÝnh th møc Òn thuªtèithiÓu ti quy nh ®Þ trong khung Òn thuª®Êt « ti ® thÞ ông ¸p d cho « Þ . ® th ®ã 3.1.4§èi víidiÖn Ých t t ®Ê chuyªn ïng,®Êt d n«ng nghiÖp, khu ©n d c n«ng th«n ö ông sd cho ù ®Ç u éc Ünh ùc c¸c d ¸n t thu l v c«ng nghiÖp, dÞch vô, du Þch.. (Trõc«ng l . nghiÖp Õ Õn ©m ch bi l s¶n, n«ng s¶n, thuû s¶n ö s dông t ¹ vïng nu«itr«ng nguyªn liÖu ® îc¸p dông ®Ê t i møc Òn thuªquy nh ti ®Þ ë iÒu íi y) × ¸p dông èng Êt khung ® 3.2 d ®© th th nh møc Òn thuª®Êt ña ti c c¸c ®« Þ ã m t¹ ô ôcI®Ýnh Ìm th nh 5 i ph l k Quy nh µy.N Õ u Ön Ých t ö ®Þ n di t ®Ê s dông éc ïng i óith× òng dông thu v ®å n c ¸p møc Òn ti cho thuª®Êt quy nh ®Þ theo ®iÒu iÒnthuª®Êt ¹ c¸cvïng kh«ng 3.2 (t t i ph¶i®« Þ). th 3.2TiÒn thuª ®Êt ¹ ïng ti c¸c v kh«ng ph¶i lµ ®« Þ îc quy nh ô th ® ®Þ c thÓ nh sau:
- 4 3.2.1.Vïng ói®¸,®åi träc,®Êt Êu ã ö ông ã n x kh s d c møc Òn thuª® îc ti tÝnh õ30 t 150 USD/ha/n¨m. 3.2.2. ïng t V ®Ê kh¸c¸p dông møc Òn thuªtõ150 ti 750 USD/ha/n¨m. Møc Òn ti thuª cô Ó th cho õng ù ® îc x¸c ®Þnh ¬ ë t d ¸n trªnc s xem Ðt x c¸c ®iÒu Ön ù nhiªncña ki t khu t,®iÒu Ön Ò Õt Êu ¹ Çng µ ôc ®Ê ki v k c h t vm tiªuho¹t®éng ¬ng ù nh t t nguyªn ¾c nh Ö è a iÓ m, Ö è ¹ t x¸c ®Þ h s ®Þ ® h s h tÇng,h Ö è µnh Ò t¹ ®iÒu ña s ng ngh nªu i 3.1 c b¶n quy nh µy. ®Þ n 3.3TiÒn Æt ícs«ng å,vÞnh,m Æt Ón: thuªm n h bi 3.3.1. Æt níc s«ng, hå, vÞnh cã møc tiÒn thuª tõ: M 75 525 USD/ha/n¨m. Riªng i íinh÷ng ®è v c«ng ×nh Õn óc x©y ùng Æt íc ë « tr ki tr d trªnm n ® thÞ µo × ông n th ¸p d møc Òn ti thuªnh i víi®Êt ña « Þ ®è c ® th ®ã (quy nh ®Þ t¹ ®iÒu y). i 3.1 trªn®© 3.3.2. Æt Ón:150 M bi 600 USD/km2/n¨m. §èivíitr ng îp thuªcã Ön Ých ö ông ê h di t sd kh«ng è nh × ông c ®Þ th ¸p d møc õ1500 t USD 7500 USD. §i Ò u 4: Møc Òn ti cho thuª®Êt,m Æt íc,m Æt Ón n bi quy nh ®Þ ë trªn lµ møc dông ¸p cho ùc tr¹ng cña Ön Ých t th di t ®Ê cho thuª,kh«ng bao å m g c¸cchiphÝ n ï,gi¶i ®Õ b to¶. §i Ò u 5: Sau çi êih¹n n¨m, Õu Êy Çn Õt, é µi chÝnh Ï m th 5 n th c thi T B s xem Ðt µ iÒu x v® chØnh møc Òn ti cho thuª m Æt t, m Æt íc,m Æt Ón. ®Ê n bi Khi ®iÒu chØnh × møc t¨ngth t¨ngkh«ng qu¸ 15% ña c møc quy nh Çn ®Þ l tr íc. Møc Òn ti thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îc ®iÒu ®Ê n bi ® chØnh n¨m 5 1 lÇn kh«ng dông ¸p cho êng îp ét Çn c¸c tr h tr¶m l ngay õ ®Ç u t cho èt thêi su h¹n ¹t®éng ña ù µ êng îp c¸c bªn Öt Nam ho c d ¸n v tr h Vi tham ãp èn ªn gia g v li doanh íi ícngoµib»ng Òn thuª®Êt. v n ti §i Ò u nguyªn t¾c nh 6: C¸c x¸c®Þ møc Òn cho t: ti thuª®Ê 1. Trªn c¬ ë íng dÉn ¹ sh ti b¶n quy nh µy,UBND ®Þ n c¸c tØnh µ µnh v th phè ùcthuéc tr Trung ng ã Õn ¬ c ý ki b»ng b¶n Ò Òn v¨n v ti cho thuª®Êt ña c m çi ét ù cô Ó. Trong m d ¸n th ®ã nªu â:møc ¬ r c b¶n quy nh ®Þ cho õng ¹ t lo i ®Êt,c¸ch Ö è Ýnh µ st to¸nv tæng è Òn thuª®Êt s ti cho ét n Þ Ön Ých m ®¬ v di t trong m ét n¨m û ®Ó U ban µ ícvÒ îp µ Çu ã ¬ ë Õt nh Nh n H t¸cv § tc c s quy ®Þ møc Òn ti thuª chÝnh thøc µ µo Êy Ðp u v ghi v gi ph ®Ç t hoÆc ¬ c quan cho thuª®Êt µo îp ®ång t.Bé µi chÝnh ghiv h thuª®Ê T chØ ã Õn c ý ki trong tr ng ê hîp Uû ban µ ícvÒ îp t¸cvµ Çu Þ. Nh n h § t®Ò ngh 2. Trêng îp c¸c tæ h chøc,c¸ nh©n ícngoµihîp t¸cvíic¸c tæ n chøc kinh tÕ Öt Nam îc phÐp Vi ® thuª ®Êt ña µ íc,®Ç u ©y ùng µ c Nh n tx d nh ®Ó b¸n th× ph¶i tr¶tiÒn thuª ®Êt cho n ®Õ khib¸n µ nh cho êi kh¸c sö ông. C¸c ng d ®¬n Þ, ©n Öt Nam v c¸ nh Vi mua µ ã nh c tr¸ch nhiÖ m Òn ö ông t tr¶ ti s d ®Ê theo quy nh ña ®Þ c ph¸p luËt.
- 5 3.Thêi®iÓ m nh Ýnh x¸c®Þ t møc Òn cho t: ti thuª®Ê Thêi ®iÓ m Ýnh Òn t ti thuª ®Êt µ ngµy ¬ l c quan ã Èm Òn Êp c th quy c giÊy chøng Ën Òn ö ông t nh quy sd ®Ê cho cho Ý x nghiÖp ã èn u íc c v ®Ç t n ngoµi. êng îp Ý Tr h x nghiÖp ∙ îc phÐp ö ông t ng a ã Êy ®® sd ®Ê nh ch c gi chøng Ën Òn ö ông t × thêi®iÓ m Ýnh Òn thuª®Êt µngµy ý nh quy sd ®Ê th t ti l k biªnb¶n µn b giao ®Êt cho Ý x nghiÖp ö ông. sd Trêng îp h bªn Öt Nam Vi tham gia XNLD îc phÐp ãp èn ® g v b»ng Òn ti thuª®Êt × êi®iÓ m Ýnh Òn thuªlµngµy û th th t ti U ban µ ícvÒ îp µ Nh n H t¸cv §Çu Êp Êy phÐp tc gi cho XNLD. §i Ò u Ôn 7: Mi gi¶m Òn thuª®Êt: ti 1. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµi®Ç u µo ïng ® Æc Öt c v ®Ç t n tv c¸c v bi cã ã kh kh¨n hoÆc ïng Çn c¸c v c khuyÕn Ých kh thu ót vèn u h ®Ç t theo ô ph lôcsè kÌm 2 theo B¶n quy nh µy × ® îcxÐt gi¶m ®Þ n th 50% è Òn thuª. s ti 2. C¸c ù x©y ùng d ¸n d c¸c c«ng ×nh Çu, ® êng, s©n tr c bay, b Õn c¶ng, nhµ m¸y iÖn ® kh«ng ph¶ilµ h×nh thøc u ®Ç t theo quy Õ ©y ùng Kinh ch X d doanh Chuy Ón giao (BOT) × th trong thêigian x©y ùng d kh«ng ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt. 3. C¸c ù t×m d ¸n kho¸ng s¶n, trong thêigian ×m Õm t ki th¨m kho¸ng dß s¶n µ iÓn m á v ph¸ttr cho n êi®iÓ m ®Õ th khaith¸cc«ng nghiÖp chØ ph¶itr¶ 15% møc Òn thuªquy nh. ti ®Þ 4. Trong êigian Õn µnh ©y ùng i íic¸c dù s¶n Êt c«ng th ti h x d ®è v ¸n xu nghiÖp,kh¸ch s¹n,du Þch,v¨n phßng, nhµ ... × Ý l ë x nghiÖp ã èn u th c v ®Ç t nícngoµichØ ph¶itr¶50% è Òn thuª. ¾t u s ti b ®Ç khaith¸c, Khi s¶n Êtkinh xu doanh íiph¶itr¶®ñ m 100% è Òn thuªquy nh êng îp dù ã Òu s ti ®Þ (tr h ¸n c nhi h¹ng ôc m c«ng ×nh ®éc Ëp íinhau × êigian x©y ùng îctÝnh tr l v th th d ® riªng theo tõng h¹ng ôc). m 5. C¸c ù thuéc Ünh ùc ång c©y d ¸n l v tr n«ng nghiÖp, c©y c«ng nghiÖp th× ® îc¸p dông møc èi Óu cña Òn thuª®Êt t thi ti trong khung quy nh i víi ®Þ ®è tõng lo¹ ®Êt ö ông. i sd 6. §èi víic¸c dù trång rõng,th× ¸n trong chu ú u ©y ång k ®Ç tiªnkhic tr cha cho s¶n È m, ñ ù kh«ng ph ch d ¸n ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt. §èi víic¸c dù ¸n trång c©y c«ng nghiÖp ã êigian sinh tr ng µith× c th ë d trong thêikú ©y ùng x d c¬ b¶n, chñ ù còng d ¸n kh«ng ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt.Riªng i íic¸c dù ®è v ¸n trång rõng cßn îcgi¶m n ® ®Õ 90% møc Òn thuªquy nh ú theo ¹ t ti ®Þ tu lo i®Ê do é © m BL nghiÖp µ é µichÝnh nh. vBT x¸c®Þ 7. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµi® îchëng è Òn thuª®Êt c v ®Ç tn 5% s ti ph¶itr¶trong tr ng îp chñ u Òn thuª®Êt lÇn ê h ®Ç ttr¶ti 1 cho êih¹n µ th thuªl 5 n¨m. Vµ Õu lÇn n tr¶1 cho êih¹n n¨m × m çi n¨m th thuªtrªn5 th t¨ngthªm ® îcgi¶m thªm è Òn ph¶itr¶nhng 1% s ti tæng møc gi¶m kh«ng îtqu¸ 15% ña v c tæng è Òn s ti thuª ®Êt ph¶inép (quy nh µy ®Þ n kh«ng dông i íitr ng ¸p ®è v ê hîp bªn Öt Nam ãp èn Vi g v tham Ý gia c¸c x nghiÖp ã èn u íc ngoµi c v ®Ç t n b»ng Òn thuª®Êt). ti
- 6 §i Ò u 8: Quy nh Ò Òn thuª®Êt: ®Þ v tr¶ti C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµiph¶inép c v ®Ç tn b¶n sao îp ®ång h thuª ®Êt (haib¶n) tê khaivµ c¸c chøng õ li t ªnquan n îp ®ång ®Õ h thuªm Æt t, ®Ê m Æt íc,m Æt Ón n bi cho ¬ c quan Òn thuªchË m Êt lµm ét thu ti nh th¸ng kÓ õ t khib¶n îp ®ång ã Öu ùcthi µnh. h c hi l h XÝ nghiÖp ã èn u ícngoµicã c v ®Ç tn tr¸chnhiÖ m ép Òn n ti thuªm Æt ®Êt,m Æt íc,m Æt Ón µo n bi v Kho ¹c Nhµ ícdo ¬ b n c quan thu quy nh. ®Þ TiÒn thuª®Êt îc tr¶lµm ú ® hai k trong n¨m, çi ú m k 50% è Òn s ti ph¶i tr¶.Thêi h¹n Òn tr¶ti thuªchË m Êt vµo µy th¸ng 6 µ µy th¸ng nh ng 30 v ng 31 12 µng h n¨m. Riªng n¨m u µ ®Ç tiªnv n¨m Õt óc × è Òn k th th s ti thuª ®Êt Ï s tÝnh µ v tr¶cho è s th¸ngthùc tÕ ö ông sd trongn¨m. Trêng îp c¸cxÝ h nghiÖp ã èn u ícngoµinép Òn thuªm Æt t, c v ®Ç tn ti ®Ê m Æt íc,m Æt Ón n bi kh«ng ng íiquy nh ¹ hîp ®ång ®ó v ®Þ ti thuªvµ theo íng h dÉn ¹ ti b¶n quy nh µy × ¬ ®Þ n th c quan thu Òn ti thuª sÏ ph¸thµnh th«ng b¸o nép Òn thuª®Êt ti theo sè Öu ghitrong hîp ®ång li thuª. TiÒn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îctr¶b»ng laM ü ®Ê n bi ® §« (USD) hoÆc b»ng ng Öt Nam. Õ u ®å Vi N tr¶b»ng ng Öt Nam × quy æi ®å Vi th ® theo tûgi¸b¸n ra do ©n µng µ ícc«ng è ¹ thêi®iÓ m Òn. Ng h Nh n b t i tr¶ti Tæng è Òn îc vÒ s ti thu ® cho thuª®Êt,m Æt íc,m Æt Ón õ c¸c xÝ n bi t nghiÖp ã èn u ícngoµisÏ® îc®iÒu Õt®Ó ¹cho ©n c v ®Ç tn ti l i ng s¸ch ®Þa ph ¬ng theo chÕ ©n Êp ®é ph c qu¶n ýng©n l s¸ch hiÖn µnh. h §i Ò u êng îp bªn ÖtNam 9: Tr h Vi tham Ý gia x nghiÖp ªndoanh li hoÆc hîp doanh ãp èn g v b»ng Òn ti thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón × Þ ®Ê n bi th gi¸tr cña èn ãp hai bªn vg do tho¶ Ën thu trong khung gi¸quy nh ¹ ®Þ t ib¶n quy ®Þnh µy µ Ý n v x nghiÖp ªndoanh li hoÆc nícngoµihîp doanh bªn kh«ng ph¶i tr¶tiÒn thuªcho µ ícnhng Nh n bªn Öt Nam ã Vi c tr¸chnhiÖ m ph¶ighisè èn v ®∙ ãp g b»ng Òn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón µo ån èn Ng ©n ti ®Ê n bi v ngu v do s¸ch Êp ¸chnhiÖm ña c (tr c bªn Öt Nam i íiNhµ íc khi gãp èn Vi ®è v n v b»ng tiÒn thuª®Êt Ï® îcBé µichÝnh íng dÉn ô Ó). s T h c th §i Ò u 10: ÷ng ¹m Ò Òn Æt t,m Æt íc,m Æt Ón Nh viph v ti thuªm ®Ê n bi theo quy nh µy Þ ö ¹tnh ®Þ n b x ph sau: 1. Kª khaichË m kh«ng ng êigian quy nh × çi µy Ë m ®ó th ®Þ th m ng ch kª khaibÞ ¹tt ng ¬ng USD. ph ¬ ® 2 2. khai kh«ng Ýnh Kª ch x¸c ®Ó gi¶m ítsè Òn b ti ph¶i tr¶ th× Þ ¹t b ph ®Õ n lÇn è Òn man 2 s ti khai. 3. Kh«ng ép Òn n ti thuª hoÆc Òn ¹t ®óng ¹n, th× çi µy ép ti ph h m ng n chË m Þ ¹t0,2% è Òn chË m ép. b ph s ti n §i Ò u Òu 11: §i kho¶n µnh: thih 1. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u íc ngoµi vµ c v ®Ç t n c¸c bªn tham ã gia c tr¸ch nhiÖ m ùc hiÖn th nghiªm chØnh c¸cquy nh ¹ b¶n ®Þ t i quy nh µy. ®Þ n
- 7 2. Tæng ôc Õ ã c thu c tr¸chnhiÖ m chøc Òn thuªm Æt t,m Æt tæ thu ti ®Ê níc,m Æt Ón ña Ý bi c c¸c x nghiÖp ã èn u íc ngoµivµo µikho¶n ña c v ®Ç tn t c Ng ©n s¸ch Nhµ íct¹ Kho ¹c Nhµ íc. n i b n 3. §èi víic¸c xÝ nghiÖp ã èn u níc ngoµi ®ang ùc Ön c v ®Ç t th hi møc tiÒn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ®Ê n bi quy nh ¹ giÊy phÐp u Uû ®Þ ti ®Ç tdo ban µ ícvÒ îp µ Çu Êp Nh n H t¸cv § tc hoÆc c¸c v¨n b¶n ph¸p ýkh¸c tr cngµy l í cã Öu ùc cña hi l Quy nh µy × ùc hiÖn ®Þ n th th theo quy nh ¹ b¶n ®Þ t i v¨n c¸c ®ã. Quy nh µy ®Þ n chØ ông ¸p d cho ù îccÊp Êy phÐp õ ngµy ã c¸c d ¸n ® gi t c hiÖu ùc cña l Quy Õt nh è ®Þ s 1417 TC/TC§N µy 12 ng 31 1994 ña é µi c BT chÝnh. 4. M äi Õu ¹ivÒ ÷ng Ên ªnquan í tiÒn thuªm Æt t,m Æt khi n nh v ®Ò li t i ®Ê níc,m Æt Ón Þ öivÒ é µi chÝnh ã íng dÉn ùc hiÖn ô bi ®Ò ngh g B T ®Ó c h th c thÓ. PHô ôC L 1 DANH ô C M C¸C « Þ © N ® TH PH THEO ã M NH Nhã m µnh è µ éi, µnh è å Ý 1:Th ph H n th ph H Ch Minh. Nhã m µnh è:Vòng µu,BiªnHoµ, H¶iPhßng. 2:Th ph T Nhã m 3:C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau. th ph x∙, th tr 1 V¨n Ón 2 Gia © m 3 C Ç u Êy §i L Gi 4 Hµ §«ng 5 Mai Þch D 6 Hu Õ 7 §µ ½ ng N 8 Nha Trang 9 §µ ¹t L 10 C Ç n ¬ Th 11 Thñ §øc 12 Hãc M«n 13 Nhµ Ì B 14 An ¹c L Nhã m :C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau: 4 th ph x∙,th tr 1 §«ng Anh 2 Sãc ¬n S 3 B ¾ c Ninh 4 H¶i D ¬ng 5 §å ¬n S 6 H¹ Long 7 Nam Þnh § 8 Ninh ×nh B 9 Thanh Ho¸ 10 S Ç m ¬n S 11 Quy ¬n Nh 12 Long Xuyªn 13 Bu«n ThuËt 14 Thñ Ç u ét 15 T ©y Mª D M Ninh 16 V Ünh Long 17 Sãc Tr¨ng 18 M ü Tho Nhã m 5:C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau: th ph x∙, th tr 1.S¬n ©y T 2.Th¸iNguyªn 3.ViÖtTr× 4.V Ünh Yªn 5.Phó ä Th 6.Hoµ ×nh B 7.B ¾c Giang 8.S¬n La 9.Tuyªn Quang 10.LaiCh ©u 11.§iÖn Biªn 12.Lµo Cai 13.Yªn B¸i 14.Hµ Giang 15.Hµ Nam 16.H ng Yªn 17.KiÕn An 18.Th¸iB×nh
- 8 19.U«ng Ý B 20.BØ m ¬n S 21.Tam Öp §i 22.§«ng µ H 23.Héi An 24.§ång íi H 25.Vinh 26.Qu¶ng Ng∙i 27.Qu¶ng Þ Tr 28.Tuy µ Ho 29.Phan Rang 30.Phan Õt Thi 31.R¹ch Gi¸ 32.Kon Tum 33.Ch ©u èc § 34.Sa Ðc § 35.B¹c Liªu 36.Cao L∙nh 37.T ©n An 38.Trµ Vinh 39.Tam ú K 40.B Õ n Tre 41.V Ünh An 42.V Þ Thanh 43.S«ng C«ng 44.Gß C«ng 45.Hµ Ünh T 46.TÊt c¸c thÞ Ên ña Ön c¶ tr c c¸c huy cßn ¹ a li ch nªu ¹ ã m vµ t inh 4 nhã m 5. PHô ôC è L S2 DANH ô C M C¸C A ¬NG Ç N ®Þ PH C KHUY Õ N Ý CH KH THU óT è N U íC O µI H V ®Ç T N NG 1 Qu¶ng Ninh 2 B ¾ c Th¸i 3 Cao B»ng 4 L¹ng ¬n S 5 Lµo Cai 6 Yªn B¸i 7 Hµ Giang 8 Tuyªn Quang 9 S¬n La 10 LaiCh ©u 11 Hoµ ×nh B 12 V Ünh ó Ph 13 Hµ ¾c B 14 Thanh Ho¸ 15 Ngh Ö An 16 Hµ Ünh T 17 Qu¶ng Þ Tr 18 Qu¶ng ×nh B 19 Qu¶ng Ng∙i 20 B×nh Þnh § 21 Kon Tum 22 Gia Lai 23 § ¾c ¾c L 24 L© m ång § 25 T ©y Ninh 26 Phó Yªn 27 Ninh Ën Thu 28 B×nh Ën Thu PHô ôC è L S3 Tê KHAI ÒN Kª TI THUª T, Æ T íC,M Æ T ÓN ®Ê M N BI 1 Tªn Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµihoÆc c v ®Ç tn bªn ícngoµitham n gia hîp t¸ckinh doanh ¬ ë îp ®ång: trªnc s h 2 §Þa chØ: 3 Sè, ngµy ña Êy phÐp u : c gi ®Ç t 4 Tµikho¶n è:M ë ¹ ng©n µng s t i h 5 GiÊy chøng Ën Òn ö ông t nh quy s d ®Ê hoÆc îp ®ång è h thuªs Ph Çn kª khai DiÖn Ých îc t ® Ngµy ¾t b Møc Òn Sè Òn gi¸ti ti ph¶i Ghi thuª theo îp h ®Ç u ö s thuª nép çi m n¨m chó
- 9 ®ång dông L« A L« B § Ò Þ ôc Õ Êp Ën Þch ép Òn ngh C thu ch nh l n ti thuª ®Êt, m Æt íc,m Æt n biÓn nh sau: Kú nhÊt:vµo µy thø ng th¸nghµng n¨m. Kú hai: µo µy thø v ng th¸nghµng n¨m. XÝ nghiÖp can Õt ¶m k® b¶o Ýnh t trung ùc ña è Öu khai trªn th c s li kª ®©y µ ùc hiÖn v th nghiªm chØnh êih¹n nép Òn thuª®Êt ¨ng ý y. th ti ® k trªn®© .. . µy.. . .ng , .th¸ng.. n¨m . Gi¸m c Ý ®è x nghiÖp X¸c Ën ña ¬ nh c c quan Õ thu LÞch ép: n Nép µo µikho¶n è: v t s M ë ¹ kho ¹c Nhµ íc t i b n Theo ¬ng ¹ kho¶n ¹ng ôc Ch lo i h m Thñ ëng ¬ tr c quan Õ thu (kýtªn, ng Êu) ®ã d
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thông tư 63/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
10 p | 517 | 53
-
Thông tư 130/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
9 p | 335 | 52
-
Thông tư 131/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
3 p | 429 | 44
-
Thông tư 115/2009/TT-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 463 | 27
-
Thông tư liên tịch 160/2007/TTLT-BTC-BQP-BCT của Bộ Tài chính, Bộ Quốc phòng và Bộ Công Thương
13 p | 135 | 17
-
Công văn 7996/BTC-ĐT của Bộ Tài chính
4 p | 80 | 13
-
Thông tư 97/2008/TT-BTC của Bộ Tài chính
15 p | 127 | 8
-
Quyết định 121/2008/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
64 p | 112 | 8
-
Quyết định 19/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 75 | 7
-
Thông tư 71/2005/TT-BTC của Bộ Tài chính
4 p | 324 | 6
-
Quyết định 31/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 56 | 4
-
Thông tư 64/2005/TT-BTC của Bộ Tài chính
5 p | 310 | 4
-
Quyết định 67/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 74 | 4
-
Quyết định 96/2004/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 62 | 3
-
Quyết định 30/2006/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
3 p | 63 | 2
-
Quyết định 21/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p | 70 | 2
-
Công văn 3532/BTC-HCSN của Bộ Tài chính
1 p | 73 | 2
-
Công văn 13186/BTC-TCDN của Bộ tài chính
3 p | 43 | 1

markdown:
# Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
Chia sẻ: Quỳnh Sơn Phạm | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:9
lượt xem 1
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090819/quynhson/80x100/94000213.jpg)
##
Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính về việc ban hành Bản quy định về tiền cho thuê mặt đất, mặt nước, mặt biển áp dụng đối với các hình thức đầu tư nước ngoài tại Việt Nam
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quyết định 1417/TC/TCĐN của Bộ Tài chính
- qu h v¨n phßng èc éi c¬ ë ÷ iÖu luËtviÖtnam sdl LAWDATA Q U Y Õ T ® Þ N H C ñ A B é T R ë N G é µI C H Ý N H S è 1417 C/TC§ N T BT N G µ Y 31 T H¸ N G 12 M 1994 N¨ Bé ëNG é µI CH Ý NH TR BT C¨n LuËt u níc ngoµi t¹ Öt Nam µy cø ®Ç t iVi ng 29/12/1987, c¸c LuËt söa æi ® bæ sung ét è iÒu Ët u níc ngoµi t¹ Öt m s® Lu ®Ç t iVi Nam µy ng 30/06/1990 vµ µy ng 23/12/1993; C¨n LuËt ®Êt ai ngµy cø ® 23/12/1993; C¨n NghÞ nh è cø ®Þ s 178/CP ña Ýnh ñ µy th¸ng 10 c Ch ph ng 28 n¨m 1994 quy nh Öm ô,quyÒn ¹n vµ chøc é ®Þ nhi v h tæ b m¸y ña é µichÝnh; c BT C¨n vµo û Òn ña ñ íng ChÝnh ñ ¹ v¨n b¶n è cø U quy c Th t ph t i s 7283/KTN cña Ýnh ñ µy Ch ph ng 27/12/1994; QUY Õ T NH ®Þ §i Ò u 1: Ban µnh Ìm h k theo Quy Õt nh µy ®Þ n B¶n quy nh Ò Òn ®Þ v ti cho thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón dông i víic¸c h×nh ®Ê n bi ¸p ®è thøc u ®Ç t nícngoµit¹ ViÖtNam. i §i Ò u 2: Quy Õt nh µy ®Þ n thay Õ th cho Quy Õt nh ®Þ 210 A/TC VP cña Bé tr ng é µi Ýnh ngµy th¸ng 04 n¨m ë B T ch 01 1990 vµ Th«ng t 50 TC/TC§N ña é µichÝnh µy th¸ng7 c BT ng 03 n¨m 1993. §i Ò u 3: Quy Õt nh µy ã Öu ùc thihµnh õ µy th¸ng ®Þ n c hi l t ng 01 01 n¨m 1995. B ¶ N Q U Y ® Þ N H V Ò TI Ò N C H O T H U ª M Æ T ® Ê T, Æ T í C, Æ T BI Ó N M N M ¸P D ô N G ® è I íI V C¸ C × N H T H ø C ® Ç U T N í C N G O µ I ¹I H T VI Ö T A M N (Ban µnh Ìm h k theo Quy Õt nh è ®Þ s 1417 TC/TC§N ngµy th¸ng12 31 n¨m 1994 cña é ëng é µichÝnh). B tr BT §i Ò u 1: C¸c Ý x nghiÖp ªndoanh li (XNLD),xÝ nghiÖp 100% èn íc v n ngoµivµ nícngoµitham îp ®ång îp t¸ckinh doanh äit¾tlµxÝ c¸cbªn giah h (g nghiÖp ã èn u níc ngoµi)® îc Nhµ íc Céng µ héi Chñ c v ®Ç t n ho X∙ nghÜa ViÖt Nam cho Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ö ông u thuªm ®Ê n bi ®Ó s d ®Ò ph¶inép tiÒn thuªtheo quy nh µy. ®Þ n Trong êng îp µ Hîp ng îp tr h l ®å h t¸c kinh doanh chia s¶n È m ph theo ®iÒu NghÞ nh è 75 ®Þ s 18/CP µy ng 16/4/1993 ña Ýnh ñ µ Òn thuª c Ch ph m ti m Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ∙ îctÝnh ép µo Çn ®Ê n bi ® ® g v ph s¶n È m îcchia ph ®
- 2 cho bªn Öt Nam, × Vi th c¸c bªn íc ngoµi kh«ng n ph¶i tr¶ tiÒn thuª theo b¶n quy nh µy. Khi tiªuthô ®Þ n s¶n ph¶m îc chia bªn Öt Nam ã ® Vi c tr¸chnhiÖ m nép kho¶n Òn thuªnµy µo ©n ti v Ng s¸ch Nhµ íc. n §i Ò u 2: Òn Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îc tÝnh µng Ti thuªm ®Ê n bi ® h n¨m trªnm ét n Þ Ön Ých µ µn é Ön Ých ®¬ v di t v to b di t theo îp ®ång h hoÆc c¸cv¨n b¶n quy nh ña µ íc. ®Þ c Nh n §i Ò u 3: Møc Òn ti cho thuª m Æt t, m Æt íc,m Æt Ón ét ®Ê n bi trªn m ®¬n Þ Ön Ých îcquy nh v di t ® ®Þ nh sau: 3.1 TiÒn t ¹ c¸c®« Þ: thuª®Ê t th i 3.1.1Khung møc Òn thuª®Êt ông ti ¸p d cho ã m « Þ: c¸cnh ® th TiÒn t thuª®Ê trong néic¸cthµnh è,thÞ Þ Ên,khu lÞch,khu ph x∙,th tr du c«ng nghiÖp Ëp t trung vµ iÓ m u èi c¸c ® ®Ç m giao th«ng,®Êt ang ® canh t¸c n«ng nghiÖp, khu ©n d c n«ng th«n µ t v ®Ê chuyªn ïng îc Ch Ýnh ñ µ d ® ph v UBND TØnh, Thµnh è ùcthuéc Trung ng ph tr ¬ quy ¹ch thay ® æi ôc ch ho m ®Ý sö ông ïng µo ôc d ®Ó d v c¸c m tiªus¶n Êt c«ng xu nghiÖp, dÞch ô, du Þch v l (d i y äit¾tlµ®« Þ),¸p dông í ®© g th khung møc Òn thuª®Êt ti nh sau: Nhã m 1:1,70 13,6 USD/m2/n¨m. Nhã m 2:1,50 12,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 3:1,125 9,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 4:1,75 6,0 USD/m2/n¨m. Nhã m 5:0,375 3,0 USD/m2/n¨m. (Danh ôc « Þ m c¸c® th theo phô ôcsè ®Ýnh Ìm) l 1 k 3.1.2C¸ch nh x¸c®Þ møc Òn cho t: ti thuª®Ê TiÒn cho Møc ¬ c b¶n H Ö è s Ö è H s HÖ è s thuª®Êt = quy nh ®Þ cho x ®Þa x kÕt cÊu x ngµnh (USD/m2/n¨m) tõng lo¹ ®« i ®iÓ m h¹ tÇng nghÒ Þ th Trong : Møc ¬ ®ã c b¶n µ møc èithiÓu l t trong khung quy nh ®Þ cho tõng lo¹ ®« Þ. th i C¸c Ö è Ï® îcx¸c ®Þnh h s s theo Èn tiªuchu quy nh ®Þ trong khung õ 1 t ®Õ n 2. C¸ch nh Ö è: x¸c®Þ c¸ch s a H Ö è a iÓ m: s ®Þ ® H Ö è dông s 2: ¸p cho Ön Ých t ¹ di t ®Ê t itrung t©m « Þ,m Æt Òn ® th ti c¸c® êng è,t¹ c¸ctrungt©m lÞch,gi¶i Ý. ph i v¨n ho¸,du tr
- 3 H Ö è ông s 1,7:¸p d cho Ön Ých t di t ®Ê ë trung t©m « Þ,kh«ng ® th ph¶i m Æt Òn c¸c® êng è. ti ph H Ö è s 1,30:¸p dông cho Ön Ých t Ën di t ®Ê ë c trung t©m « Þ,m Æt ® th tiÒn c¸c® êng è. ph H Ö è dông s 1: ¸p cho Ön Ých t Ën di t ®Ê ë c trung t©m « Þ,kh«ng ® th ph¶im Æt Òn c¸c® êng è. ti ph b H Ö è Õt Êu ¹ tÇng: s k c h H Ö è ¸p dông s 2 cho a iÓ m ã iÒu Ön ®Þ ® c ®ñ c¸c® ki sau: + C¸c iÒu Ön Ò ® ki v giao th«ng Ën î , thu l i + Æt M b»ng kh«ng Çn c san Êp, l + ã C c«ng ×nh cÊp iÖn ¹nh tr ® ëc hoÆc Çn ëg c«ng ã Ó ¸p ty,c th ® øng nhu Çu ù c d ¸n. + ã C c¸c c«ng ×nh cÊp µ tr v tho¸t ícë Çn µng µo g n h r c«ng ×nh cã Ó tr th tËn ông îc. d ® H Ö è µh Ö è Õu m ét s 1,7 l s thi trong c¸c®iÒu Ön ki trªn. H Ö è µh Ö è Õu haitrong c¸c®iÒu Ön s 1,5 l s thi ki trªn. H Ö è µh Ö è Õu ba s 1,2 l s thi trong c¸c®iÒu Ön ki trªn. H Ö è lµh Ö è Õu c¶ èn iÒu Ön s 1 s thi b ® ki trªn. cH Ö è µnh Ò: s ng ngh H Ö è s 1: Quy nh ông ®Þ ¸p d cho µnh c¸c ng sau:cÇu, ® êng, s©n bay, b Õn c¶ng, nhµ m¸y iÖn, cÊp iÖn, vµ ©n èi ®iÖn, cÊp µ ® ® ph ph v tho¸tníc, x©y ùng ¬ ë ¹ tÇng d c s h khu Õ Êt,khu ch xu c«ng nghiÖp Ëp t trung. Ö è H s 1,2: G å m c¸c µnh: khai th¸c m á, Ön ng luy kim, chÕ ¹o m¸y, t ®ãng µu,l¾p t«,vËt liÖu x©y ùng,vËt liÖu ®iÖn, c¬ Ý, ho¸ chÊt c¬ t r¸p« d kh b¶n,ph©n ãn,thuèc trõs©u. b Ö è H s 1,5: G å m c¸c µnh ng s¶n Êt xu kinh doanh kh¸c,trong ã ®ã c c«ng nghiÖp Õ Õn, ®Êt µm µ ëng ña ch bi l nh x c c¸c ù n«ng, ©m, d ¸n l ng nghiÖp. H Ö è s 2:C¸c µnh éc lÜnh ùc lÞch vµ Þch ô. ng thu v du d v 3.1.3DiÖn Ých t a ö ông t ®Ê ch s d trong néi thµnh,néi thÞ Þ Ên x∙,th tr nµo × tÝnh th møc Òn thuªtèithiÓu ti quy nh ®Þ trong khung Òn thuª®Êt « ti ® thÞ ông ¸p d cho « Þ . ® th ®ã 3.1.4§èi víidiÖn Ých t t ®Ê chuyªn ïng,®Êt d n«ng nghiÖp, khu ©n d c n«ng th«n ö ông sd cho ù ®Ç u éc Ünh ùc c¸c d ¸n t thu l v c«ng nghiÖp, dÞch vô, du Þch.. (Trõc«ng l . nghiÖp Õ Õn ©m ch bi l s¶n, n«ng s¶n, thuû s¶n ö s dông t ¹ vïng nu«itr«ng nguyªn liÖu ® îc¸p dông ®Ê t i møc Òn thuªquy nh ti ®Þ ë iÒu íi y) × ¸p dông èng Êt khung ® 3.2 d ®© th th nh møc Òn thuª®Êt ña ti c c¸c ®« Þ ã m t¹ ô ôcI®Ýnh Ìm th nh 5 i ph l k Quy nh µy.N Õ u Ön Ých t ö ®Þ n di t ®Ê s dông éc ïng i óith× òng dông thu v ®å n c ¸p møc Òn ti cho thuª®Êt quy nh ®Þ theo ®iÒu iÒnthuª®Êt ¹ c¸cvïng kh«ng 3.2 (t t i ph¶i®« Þ). th 3.2TiÒn thuª ®Êt ¹ ïng ti c¸c v kh«ng ph¶i lµ ®« Þ îc quy nh ô th ® ®Þ c thÓ nh sau:
- 4 3.2.1.Vïng ói®¸,®åi träc,®Êt Êu ã ö ông ã n x kh s d c møc Òn thuª® îc ti tÝnh õ30 t 150 USD/ha/n¨m. 3.2.2. ïng t V ®Ê kh¸c¸p dông møc Òn thuªtõ150 ti 750 USD/ha/n¨m. Møc Òn ti thuª cô Ó th cho õng ù ® îc x¸c ®Þnh ¬ ë t d ¸n trªnc s xem Ðt x c¸c ®iÒu Ön ù nhiªncña ki t khu t,®iÒu Ön Ò Õt Êu ¹ Çng µ ôc ®Ê ki v k c h t vm tiªuho¹t®éng ¬ng ù nh t t nguyªn ¾c nh Ö è a iÓ m, Ö è ¹ t x¸c ®Þ h s ®Þ ® h s h tÇng,h Ö è µnh Ò t¹ ®iÒu ña s ng ngh nªu i 3.1 c b¶n quy nh µy. ®Þ n 3.3TiÒn Æt ícs«ng å,vÞnh,m Æt Ón: thuªm n h bi 3.3.1. Æt níc s«ng, hå, vÞnh cã møc tiÒn thuª tõ: M 75 525 USD/ha/n¨m. Riªng i íinh÷ng ®è v c«ng ×nh Õn óc x©y ùng Æt íc ë « tr ki tr d trªnm n ® thÞ µo × ông n th ¸p d møc Òn ti thuªnh i víi®Êt ña « Þ ®è c ® th ®ã (quy nh ®Þ t¹ ®iÒu y). i 3.1 trªn®© 3.3.2. Æt Ón:150 M bi 600 USD/km2/n¨m. §èivíitr ng îp thuªcã Ön Ých ö ông ê h di t sd kh«ng è nh × ông c ®Þ th ¸p d møc õ1500 t USD 7500 USD. §i Ò u 4: Møc Òn ti cho thuª®Êt,m Æt íc,m Æt Ón n bi quy nh ®Þ ë trªn lµ møc dông ¸p cho ùc tr¹ng cña Ön Ých t th di t ®Ê cho thuª,kh«ng bao å m g c¸cchiphÝ n ï,gi¶i ®Õ b to¶. §i Ò u 5: Sau çi êih¹n n¨m, Õu Êy Çn Õt, é µi chÝnh Ï m th 5 n th c thi T B s xem Ðt µ iÒu x v® chØnh møc Òn ti cho thuª m Æt t, m Æt íc,m Æt Ón. ®Ê n bi Khi ®iÒu chØnh × møc t¨ngth t¨ngkh«ng qu¸ 15% ña c møc quy nh Çn ®Þ l tr íc. Møc Òn ti thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îc ®iÒu ®Ê n bi ® chØnh n¨m 5 1 lÇn kh«ng dông ¸p cho êng îp ét Çn c¸c tr h tr¶m l ngay õ ®Ç u t cho èt thêi su h¹n ¹t®éng ña ù µ êng îp c¸c bªn Öt Nam ho c d ¸n v tr h Vi tham ãp èn ªn gia g v li doanh íi ícngoµib»ng Òn thuª®Êt. v n ti §i Ò u nguyªn t¾c nh 6: C¸c x¸c®Þ møc Òn cho t: ti thuª®Ê 1. Trªn c¬ ë íng dÉn ¹ sh ti b¶n quy nh µy,UBND ®Þ n c¸c tØnh µ µnh v th phè ùcthuéc tr Trung ng ã Õn ¬ c ý ki b»ng b¶n Ò Òn v¨n v ti cho thuª®Êt ña c m çi ét ù cô Ó. Trong m d ¸n th ®ã nªu â:møc ¬ r c b¶n quy nh ®Þ cho õng ¹ t lo i ®Êt,c¸ch Ö è Ýnh µ st to¸nv tæng è Òn thuª®Êt s ti cho ét n Þ Ön Ých m ®¬ v di t trong m ét n¨m û ®Ó U ban µ ícvÒ îp µ Çu ã ¬ ë Õt nh Nh n H t¸cv § tc c s quy ®Þ møc Òn ti thuª chÝnh thøc µ µo Êy Ðp u v ghi v gi ph ®Ç t hoÆc ¬ c quan cho thuª®Êt µo îp ®ång t.Bé µi chÝnh ghiv h thuª®Ê T chØ ã Õn c ý ki trong tr ng ê hîp Uû ban µ ícvÒ îp t¸cvµ Çu Þ. Nh n h § t®Ò ngh 2. Trêng îp c¸c tæ h chøc,c¸ nh©n ícngoµihîp t¸cvíic¸c tæ n chøc kinh tÕ Öt Nam îc phÐp Vi ® thuª ®Êt ña µ íc,®Ç u ©y ùng µ c Nh n tx d nh ®Ó b¸n th× ph¶i tr¶tiÒn thuª ®Êt cho n ®Õ khib¸n µ nh cho êi kh¸c sö ông. C¸c ng d ®¬n Þ, ©n Öt Nam v c¸ nh Vi mua µ ã nh c tr¸ch nhiÖ m Òn ö ông t tr¶ ti s d ®Ê theo quy nh ña ®Þ c ph¸p luËt.
- 5 3.Thêi®iÓ m nh Ýnh x¸c®Þ t møc Òn cho t: ti thuª®Ê Thêi ®iÓ m Ýnh Òn t ti thuª ®Êt µ ngµy ¬ l c quan ã Èm Òn Êp c th quy c giÊy chøng Ën Òn ö ông t nh quy sd ®Ê cho cho Ý x nghiÖp ã èn u íc c v ®Ç t n ngoµi. êng îp Ý Tr h x nghiÖp ∙ îc phÐp ö ông t ng a ã Êy ®® sd ®Ê nh ch c gi chøng Ën Òn ö ông t × thêi®iÓ m Ýnh Òn thuª®Êt µngµy ý nh quy sd ®Ê th t ti l k biªnb¶n µn b giao ®Êt cho Ý x nghiÖp ö ông. sd Trêng îp h bªn Öt Nam Vi tham gia XNLD îc phÐp ãp èn ® g v b»ng Òn ti thuª®Êt × êi®iÓ m Ýnh Òn thuªlµngµy û th th t ti U ban µ ícvÒ îp µ Nh n H t¸cv §Çu Êp Êy phÐp tc gi cho XNLD. §i Ò u Ôn 7: Mi gi¶m Òn thuª®Êt: ti 1. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµi®Ç u µo ïng ® Æc Öt c v ®Ç t n tv c¸c v bi cã ã kh kh¨n hoÆc ïng Çn c¸c v c khuyÕn Ých kh thu ót vèn u h ®Ç t theo ô ph lôcsè kÌm 2 theo B¶n quy nh µy × ® îcxÐt gi¶m ®Þ n th 50% è Òn thuª. s ti 2. C¸c ù x©y ùng d ¸n d c¸c c«ng ×nh Çu, ® êng, s©n tr c bay, b Õn c¶ng, nhµ m¸y iÖn ® kh«ng ph¶ilµ h×nh thøc u ®Ç t theo quy Õ ©y ùng Kinh ch X d doanh Chuy Ón giao (BOT) × th trong thêigian x©y ùng d kh«ng ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt. 3. C¸c ù t×m d ¸n kho¸ng s¶n, trong thêigian ×m Õm t ki th¨m kho¸ng dß s¶n µ iÓn m á v ph¸ttr cho n êi®iÓ m ®Õ th khaith¸cc«ng nghiÖp chØ ph¶itr¶ 15% møc Òn thuªquy nh. ti ®Þ 4. Trong êigian Õn µnh ©y ùng i íic¸c dù s¶n Êt c«ng th ti h x d ®è v ¸n xu nghiÖp,kh¸ch s¹n,du Þch,v¨n phßng, nhµ ... × Ý l ë x nghiÖp ã èn u th c v ®Ç t nícngoµichØ ph¶itr¶50% è Òn thuª. ¾t u s ti b ®Ç khaith¸c, Khi s¶n Êtkinh xu doanh íiph¶itr¶®ñ m 100% è Òn thuªquy nh êng îp dù ã Òu s ti ®Þ (tr h ¸n c nhi h¹ng ôc m c«ng ×nh ®éc Ëp íinhau × êigian x©y ùng îctÝnh tr l v th th d ® riªng theo tõng h¹ng ôc). m 5. C¸c ù thuéc Ünh ùc ång c©y d ¸n l v tr n«ng nghiÖp, c©y c«ng nghiÖp th× ® îc¸p dông møc èi Óu cña Òn thuª®Êt t thi ti trong khung quy nh i víi ®Þ ®è tõng lo¹ ®Êt ö ông. i sd 6. §èi víic¸c dù trång rõng,th× ¸n trong chu ú u ©y ång k ®Ç tiªnkhic tr cha cho s¶n È m, ñ ù kh«ng ph ch d ¸n ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt. §èi víic¸c dù ¸n trång c©y c«ng nghiÖp ã êigian sinh tr ng µith× c th ë d trong thêikú ©y ùng x d c¬ b¶n, chñ ù còng d ¸n kh«ng ph¶itr¶tiÒn thuª®Êt.Riªng i íic¸c dù ®è v ¸n trång rõng cßn îcgi¶m n ® ®Õ 90% møc Òn thuªquy nh ú theo ¹ t ti ®Þ tu lo i®Ê do é © m BL nghiÖp µ é µichÝnh nh. vBT x¸c®Þ 7. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµi® îchëng è Òn thuª®Êt c v ®Ç tn 5% s ti ph¶itr¶trong tr ng îp chñ u Òn thuª®Êt lÇn ê h ®Ç ttr¶ti 1 cho êih¹n µ th thuªl 5 n¨m. Vµ Õu lÇn n tr¶1 cho êih¹n n¨m × m çi n¨m th thuªtrªn5 th t¨ngthªm ® îcgi¶m thªm è Òn ph¶itr¶nhng 1% s ti tæng møc gi¶m kh«ng îtqu¸ 15% ña v c tæng è Òn s ti thuª ®Êt ph¶inép (quy nh µy ®Þ n kh«ng dông i íitr ng ¸p ®è v ê hîp bªn Öt Nam ãp èn Vi g v tham Ý gia c¸c x nghiÖp ã èn u íc ngoµi c v ®Ç t n b»ng Òn thuª®Êt). ti
- 6 §i Ò u 8: Quy nh Ò Òn thuª®Êt: ®Þ v tr¶ti C¸c Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµiph¶inép c v ®Ç tn b¶n sao îp ®ång h thuª ®Êt (haib¶n) tê khaivµ c¸c chøng õ li t ªnquan n îp ®ång ®Õ h thuªm Æt t, ®Ê m Æt íc,m Æt Ón n bi cho ¬ c quan Òn thuªchË m Êt lµm ét thu ti nh th¸ng kÓ õ t khib¶n îp ®ång ã Öu ùcthi µnh. h c hi l h XÝ nghiÖp ã èn u ícngoµicã c v ®Ç tn tr¸chnhiÖ m ép Òn n ti thuªm Æt ®Êt,m Æt íc,m Æt Ón µo n bi v Kho ¹c Nhµ ícdo ¬ b n c quan thu quy nh. ®Þ TiÒn thuª®Êt îc tr¶lµm ú ® hai k trong n¨m, çi ú m k 50% è Òn s ti ph¶i tr¶.Thêi h¹n Òn tr¶ti thuªchË m Êt vµo µy th¸ng 6 µ µy th¸ng nh ng 30 v ng 31 12 µng h n¨m. Riªng n¨m u µ ®Ç tiªnv n¨m Õt óc × è Òn k th th s ti thuª ®Êt Ï s tÝnh µ v tr¶cho è s th¸ngthùc tÕ ö ông sd trongn¨m. Trêng îp c¸cxÝ h nghiÖp ã èn u ícngoµinép Òn thuªm Æt t, c v ®Ç tn ti ®Ê m Æt íc,m Æt Ón n bi kh«ng ng íiquy nh ¹ hîp ®ång ®ó v ®Þ ti thuªvµ theo íng h dÉn ¹ ti b¶n quy nh µy × ¬ ®Þ n th c quan thu Òn ti thuª sÏ ph¸thµnh th«ng b¸o nép Òn thuª®Êt ti theo sè Öu ghitrong hîp ®ång li thuª. TiÒn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón îctr¶b»ng laM ü ®Ê n bi ® §« (USD) hoÆc b»ng ng Öt Nam. Õ u ®å Vi N tr¶b»ng ng Öt Nam × quy æi ®å Vi th ® theo tûgi¸b¸n ra do ©n µng µ ícc«ng è ¹ thêi®iÓ m Òn. Ng h Nh n b t i tr¶ti Tæng è Òn îc vÒ s ti thu ® cho thuª®Êt,m Æt íc,m Æt Ón õ c¸c xÝ n bi t nghiÖp ã èn u ícngoµisÏ® îc®iÒu Õt®Ó ¹cho ©n c v ®Ç tn ti l i ng s¸ch ®Þa ph ¬ng theo chÕ ©n Êp ®é ph c qu¶n ýng©n l s¸ch hiÖn µnh. h §i Ò u êng îp bªn ÖtNam 9: Tr h Vi tham Ý gia x nghiÖp ªndoanh li hoÆc hîp doanh ãp èn g v b»ng Òn ti thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón × Þ ®Ê n bi th gi¸tr cña èn ãp hai bªn vg do tho¶ Ën thu trong khung gi¸quy nh ¹ ®Þ t ib¶n quy ®Þnh µy µ Ý n v x nghiÖp ªndoanh li hoÆc nícngoµihîp doanh bªn kh«ng ph¶i tr¶tiÒn thuªcho µ ícnhng Nh n bªn Öt Nam ã Vi c tr¸chnhiÖ m ph¶ighisè èn v ®∙ ãp g b»ng Òn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón µo ån èn Ng ©n ti ®Ê n bi v ngu v do s¸ch Êp ¸chnhiÖm ña c (tr c bªn Öt Nam i íiNhµ íc khi gãp èn Vi ®è v n v b»ng tiÒn thuª®Êt Ï® îcBé µichÝnh íng dÉn ô Ó). s T h c th §i Ò u 10: ÷ng ¹m Ò Òn Æt t,m Æt íc,m Æt Ón Nh viph v ti thuªm ®Ê n bi theo quy nh µy Þ ö ¹tnh ®Þ n b x ph sau: 1. Kª khaichË m kh«ng ng êigian quy nh × çi µy Ë m ®ó th ®Þ th m ng ch kª khaibÞ ¹tt ng ¬ng USD. ph ¬ ® 2 2. khai kh«ng Ýnh Kª ch x¸c ®Ó gi¶m ítsè Òn b ti ph¶i tr¶ th× Þ ¹t b ph ®Õ n lÇn è Òn man 2 s ti khai. 3. Kh«ng ép Òn n ti thuª hoÆc Òn ¹t ®óng ¹n, th× çi µy ép ti ph h m ng n chË m Þ ¹t0,2% è Òn chË m ép. b ph s ti n §i Ò u Òu 11: §i kho¶n µnh: thih 1. C¸c Ý x nghiÖp ã èn u íc ngoµi vµ c v ®Ç t n c¸c bªn tham ã gia c tr¸ch nhiÖ m ùc hiÖn th nghiªm chØnh c¸cquy nh ¹ b¶n ®Þ t i quy nh µy. ®Þ n
- 7 2. Tæng ôc Õ ã c thu c tr¸chnhiÖ m chøc Òn thuªm Æt t,m Æt tæ thu ti ®Ê níc,m Æt Ón ña Ý bi c c¸c x nghiÖp ã èn u íc ngoµivµo µikho¶n ña c v ®Ç tn t c Ng ©n s¸ch Nhµ íct¹ Kho ¹c Nhµ íc. n i b n 3. §èi víic¸c xÝ nghiÖp ã èn u níc ngoµi ®ang ùc Ön c v ®Ç t th hi møc tiÒn thuªm Æt t,m Æt íc,m Æt Ón ®Ê n bi quy nh ¹ giÊy phÐp u Uû ®Þ ti ®Ç tdo ban µ ícvÒ îp µ Çu Êp Nh n H t¸cv § tc hoÆc c¸c v¨n b¶n ph¸p ýkh¸c tr cngµy l í cã Öu ùc cña hi l Quy nh µy × ùc hiÖn ®Þ n th th theo quy nh ¹ b¶n ®Þ t i v¨n c¸c ®ã. Quy nh µy ®Þ n chØ ông ¸p d cho ù îccÊp Êy phÐp õ ngµy ã c¸c d ¸n ® gi t c hiÖu ùc cña l Quy Õt nh è ®Þ s 1417 TC/TC§N µy 12 ng 31 1994 ña é µi c BT chÝnh. 4. M äi Õu ¹ivÒ ÷ng Ên ªnquan í tiÒn thuªm Æt t,m Æt khi n nh v ®Ò li t i ®Ê níc,m Æt Ón Þ öivÒ é µi chÝnh ã íng dÉn ùc hiÖn ô bi ®Ò ngh g B T ®Ó c h th c thÓ. PHô ôC L 1 DANH ô C M C¸C « Þ © N ® TH PH THEO ã M NH Nhã m µnh è µ éi, µnh è å Ý 1:Th ph H n th ph H Ch Minh. Nhã m µnh è:Vòng µu,BiªnHoµ, H¶iPhßng. 2:Th ph T Nhã m 3:C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau. th ph x∙, th tr 1 V¨n Ón 2 Gia © m 3 C Ç u Êy §i L Gi 4 Hµ §«ng 5 Mai Þch D 6 Hu Õ 7 §µ ½ ng N 8 Nha Trang 9 §µ ¹t L 10 C Ç n ¬ Th 11 Thñ §øc 12 Hãc M«n 13 Nhµ Ì B 14 An ¹c L Nhã m :C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau: 4 th ph x∙,th tr 1 §«ng Anh 2 Sãc ¬n S 3 B ¾ c Ninh 4 H¶i D ¬ng 5 §å ¬n S 6 H¹ Long 7 Nam Þnh § 8 Ninh ×nh B 9 Thanh Ho¸ 10 S Ç m ¬n S 11 Quy ¬n Nh 12 Long Xuyªn 13 Bu«n ThuËt 14 Thñ Ç u ét 15 T ©y Mª D M Ninh 16 V Ünh Long 17 Sãc Tr¨ng 18 M ü Tho Nhã m 5:C¸c µnh è,thÞ Þ Ên sau: th ph x∙, th tr 1.S¬n ©y T 2.Th¸iNguyªn 3.ViÖtTr× 4.V Ünh Yªn 5.Phó ä Th 6.Hoµ ×nh B 7.B ¾c Giang 8.S¬n La 9.Tuyªn Quang 10.LaiCh ©u 11.§iÖn Biªn 12.Lµo Cai 13.Yªn B¸i 14.Hµ Giang 15.Hµ Nam 16.H ng Yªn 17.KiÕn An 18.Th¸iB×nh
- 8 19.U«ng Ý B 20.BØ m ¬n S 21.Tam Öp §i 22.§«ng µ H 23.Héi An 24.§ång íi H 25.Vinh 26.Qu¶ng Ng∙i 27.Qu¶ng Þ Tr 28.Tuy µ Ho 29.Phan Rang 30.Phan Õt Thi 31.R¹ch Gi¸ 32.Kon Tum 33.Ch ©u èc § 34.Sa Ðc § 35.B¹c Liªu 36.Cao L∙nh 37.T ©n An 38.Trµ Vinh 39.Tam ú K 40.B Õ n Tre 41.V Ünh An 42.V Þ Thanh 43.S«ng C«ng 44.Gß C«ng 45.Hµ Ünh T 46.TÊt c¸c thÞ Ên ña Ön c¶ tr c c¸c huy cßn ¹ a li ch nªu ¹ ã m vµ t inh 4 nhã m 5. PHô ôC è L S2 DANH ô C M C¸C A ¬NG Ç N ®Þ PH C KHUY Õ N Ý CH KH THU óT è N U íC O µI H V ®Ç T N NG 1 Qu¶ng Ninh 2 B ¾ c Th¸i 3 Cao B»ng 4 L¹ng ¬n S 5 Lµo Cai 6 Yªn B¸i 7 Hµ Giang 8 Tuyªn Quang 9 S¬n La 10 LaiCh ©u 11 Hoµ ×nh B 12 V Ünh ó Ph 13 Hµ ¾c B 14 Thanh Ho¸ 15 Ngh Ö An 16 Hµ Ünh T 17 Qu¶ng Þ Tr 18 Qu¶ng ×nh B 19 Qu¶ng Ng∙i 20 B×nh Þnh § 21 Kon Tum 22 Gia Lai 23 § ¾c ¾c L 24 L© m ång § 25 T ©y Ninh 26 Phó Yªn 27 Ninh Ën Thu 28 B×nh Ën Thu PHô ôC è L S3 Tê KHAI ÒN Kª TI THUª T, Æ T íC,M Æ T ÓN ®Ê M N BI 1 Tªn Ý x nghiÖp ã èn u ícngoµihoÆc c v ®Ç tn bªn ícngoµitham n gia hîp t¸ckinh doanh ¬ ë îp ®ång: trªnc s h 2 §Þa chØ: 3 Sè, ngµy ña Êy phÐp u : c gi ®Ç t 4 Tµikho¶n è:M ë ¹ ng©n µng s t i h 5 GiÊy chøng Ën Òn ö ông t nh quy s d ®Ê hoÆc îp ®ång è h thuªs Ph Çn kª khai DiÖn Ých îc t ® Ngµy ¾t b Møc Òn Sè Òn gi¸ti ti ph¶i Ghi thuª theo îp h ®Ç u ö s thuª nép çi m n¨m chó
- 9 ®ång dông L« A L« B § Ò Þ ôc Õ Êp Ën Þch ép Òn ngh C thu ch nh l n ti thuª ®Êt, m Æt íc,m Æt n biÓn nh sau: Kú nhÊt:vµo µy thø ng th¸nghµng n¨m. Kú hai: µo µy thø v ng th¸nghµng n¨m. XÝ nghiÖp can Õt ¶m k® b¶o Ýnh t trung ùc ña è Öu khai trªn th c s li kª ®©y µ ùc hiÖn v th nghiªm chØnh êih¹n nép Òn thuª®Êt ¨ng ý y. th ti ® k trªn®© .. . µy.. . .ng , .th¸ng.. n¨m . Gi¸m c Ý ®è x nghiÖp X¸c Ën ña ¬ nh c c quan Õ thu LÞch ép: n Nép µo µikho¶n è: v t s M ë ¹ kho ¹c Nhµ íc t i b n Theo ¬ng ¹ kho¶n ¹ng ôc Ch lo i h m Thñ ëng ¬ tr c quan Õ thu (kýtªn, ng Êu) ®ã d
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thông tư 63/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
10 p |
517 |
53
-
Thông tư 130/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
9 p |
335 |
52
-
Thông tư 131/2007/TT-BTC của Bộ Tài chính
3 p |
429 |
44
-
Thông tư 115/2009/TT-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
463 |
27
-
Thông tư liên tịch 160/2007/TTLT-BTC-BQP-BCT của Bộ Tài chính, Bộ Quốc phòng và Bộ Công Thương
13 p |
135 |
17
-
Công văn 7996/BTC-ĐT của Bộ Tài chính
4 p |
80 |
13
-
Thông tư 97/2008/TT-BTC của Bộ Tài chính
15 p |
127 |
8
-
Quyết định 121/2008/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
64 p |
112 |
8
-
Quyết định 19/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
75 |
7
-
Thông tư 71/2005/TT-BTC của Bộ Tài chính
4 p |
324 |
6
-
Quyết định 31/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
56 |
4
-
Thông tư 64/2005/TT-BTC của Bộ Tài chính
5 p |
310 |
4
-
Quyết định 67/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
74 |
4
-
Quyết định 96/2004/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
62 |
3
-
Quyết định 30/2006/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
3 p |
63 |
2
-
Quyết định 21/2005/QĐ-BTC của Bộ Tài chính
2 p |
70 |
2
-
Công văn 3532/BTC-HCSN của Bộ Tài chính
1 p |
73 |
2
-
Công văn 13186/BTC-TCDN của Bộ tài chính
3 p |
43 |
1

Set-Cookie: TLDEVNamespace=u0i2aenvgc080t45js2j7ukh84; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Chia sẻ: Thao Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 3
download
Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
- THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ****** Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 20/2006/QĐ-TTG Hà Nội, ngày 20 tháng 01 năm 2006 QUYẾT ĐỊNH NGÀY 20 THÁNG 01 NĂM 2006 VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ DẠY NGHỀ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐẾN NĂM 2010 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Mục tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010: 1. Nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực của đồng bằng sông Cửu Long để phát huy sức mạnh của vùng, tạo bước đột phá trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội và đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; xây dựng đồng bằng sông Cửu Long phát triển toàn diện, bền vững, trở thành một vùng kinh tế trọng điểm của cả nước với tốc độ tăng trưởng kinh tế cao. 2. Phấn đấu đến năm 2010 chỉ số phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề của đồng bằng sông Cửu Long ngang bằng chỉ số trung bình của cả nước. Điều 2. Các chỉ tiêu cụ thể về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010: 1. Về giáo dục mầm non: đáp ứng từ 15 - 17% trẻ dưới 3 tuổi gửi nhà trẻ; thu hút từ 65 - 67% số trẻ 3 - 5 tuổi đi học mẫu giáo, huy động 90 - 95% trẻ 5 tuổi đến lớp mẫu giáo lớn để chuẩn bị vào tiểu học. Các cơ sở giáo dục mầm non đều thực hiện chăm sóc, giáo dục trẻ theo chương trình đổi mới. 2. Giáo dục tiểu học: huy động 99% học sinh trong độ tuổi học tiểu học đến trường; tổ chức học 2 buổi/ngày, trước mắt thực hiện ở những nơi có nhu cầu và có điều kiện; toàn vùng đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. 3. Giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông: tất cả các tỉnh và thành phố thuộc đồng bằng sông Cửu Long đạt chuẩn phổ cập trung học cơ sở; nâng tỷ lệ học sinh trung
- học cơ sở đi học đúng độ tuổi lên từ 87 - 90%; tỷ lệ học sinh trong độ tuổi vào trung học phổ thông đạt 50% trở lên. 4. Giáo dục dân tộc và giáo dục hoà nhập cộng đồng: củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú; có cơ chế quản lý, phối hợp với các chùa Khơ-me để dạy chữ viết, bổ túc văn hóa và phong tục cho đồng bào dân tộc; củng cố các trường lớp dành cho trẻ khuyết tật. 5. Giáo dục nghề nghiệp: tăng chỉ tiêu tuyển mới đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hàng năm để quy mô đào tạo trung cấp chuyên nghiệp chiếm khoảng 5% dân số từ 16 đến 20 tuổi; phấn đấu đạt 23% lao động được qua đào tạo nghề; tăng cường dạy nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn, đồng bào dân tộc thiểu số, lao động vùng chuyển đổi mục đích sử dụng đất và cho xuất khẩu lao động. Đến năm 2010 số trường nghề của vùng đồng bằng sông Cửu Long là 32 trường, trong đó: 05 trường cao đẳng, 27 trường trung cấp và 70 trung tâm dạy nghề cấp huyện. 6. Giáo dục đại học: đạt tỷ lệ bình quân 150 sinh viên/1 vạn dân; khuyến khích và ưu tiên những ngành nghề đào tạo thuộc các lĩnh vực giáo dục và y tế, nông, lâm, ngư nghiệp, công nghiệp và xây dựng, công nghệ sau thu hoạch, kinh tế và quản trị kinh doanh, du lịch, thương mại, văn hoá - xã hội. Có đề án riêng để gửi cán bộ, học sinh đi học ở nước ngoài. 7. Giáo dục thường xuyên: tất cả các huyện có trung tâm giáo dục thường xuyên; phấn đấu 90% số xã, phường, thị trấn có trung tâm học tập cộng đồng. Điều 3. Các giải pháp chủ yếu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long 1. Tăng cường cơ sở vật chất - kỹ thuật các nhà trường; hoàn chỉnh mạng lưới trường học đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục, đào tạo và dạy nghề: a) Thực hiện kiên cố hoá trường lớp học, khắc phục về cơ bản tình trạng thiếu chỗ học ở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn quốc gia và trường dân tộc nội trú; tất cả các trường đều được trang bị bàn, ghế, bảng, thiết bị văn phòng, có thư viện, phòng thí nghiệm và phòng học bộ môn phục vụ giáo dục; b) Nâng cấp cơ sở vật chất - kỹ thuật của các trường dạy nghề, trường trung cấp chuyên nghiệp: xây dựng hệ thống cơ sở dạy nghề quận, huyện; tập trung đầu tư xây dựng một số trường dạy nghề và trường trung cấp chuyên nghiệp; tăng đầu tư từ ngân sách nhà nước cho những trường và trung tâm dạy nghề mới thành lập; c) Tăng cường đầu tư nâng cao năng lực đào tạo cho các trường cao đẳng sư phạm để bảo đảm chất lượng đào tạo giáo viên và đào tạo các ngành nghề khác; xây dựng Trường Đại học Cần Thơ theo tiêu chí trường đại học trọng điểm; tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở
- vật chất Trường Đại học Y - Dược Cần Thơ, Trường Đại học An Giang, Trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp, Trường Đại học Tiền Giang; d) Đầu tư xây dựng cơ sở đào tạo của Trường Đại học Thủy sản tại Kiên Giang; đ) Nâng cấp trường Cao đẳng Xây dựng miền Tây, Trường Cao đẳng Sư phạm Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, Trường Cao đẳng Cộng đồng Trà Vinh thành trường đại học. Nghiên cứu xây dựng trong vùng đồng bằng sông Cửu Long cơ sở đại học đối với lĩnh vực văn hoá; e) Thành lập trường đại học ngoài công lập ở thành phố Cần Thơ, tỉnh Long An và các tỉnh khác khi có đủ điều kiện; g) Thành lập một số trường cao đẳng cộng đồng ở các tỉnh Cà Mau, Sóc Trăng, Long An, An Giang và Cần Thơ trên cơ sở quy hoạch. Chú trọng mở các ngành nghề gắn với nhu cầu nhân lực của địa phương. 2. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục: a) Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp, bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và đạt các tiêu chuẩn chất lượng về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; b) Tăng thời gian và số lần bồi dưỡng trong chu kỳ, bồi dưỡng định kỳ giáo viên phổ thông các cấp; c) Tăng chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo đội ngũ giáo viên phổ thông dạy các môn âm nhạc, mỹ thuật, giáo dục công dân, giáo dục thể chất, tin học, ngoại ngữ; d) Mở các khoa quản lý giáo dục trong các trường đại học và cao đẳng sư phạm; thường xuyên mở các lớp đào tạo về quản lý giáo dục - đào tạo tại địa phương. 3. Đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục: a) Xây dựng kế hoạch năm học linh hoạt bảo đảm cho học sinh có đủ thời gian học tập và phù hợp với điều kiện tự nhiên của đồng bằng sông Cửu Long; b) Điều chỉnh chương trình giáo dục theo hướng tăng cường hướng nghiệp bảo đảm được những yêu cầu cơ bản của chương trình chung và phù hợp với trẻ em vùng đồng bằng sông Cửu Long; c) Căn cứ vào chương trình sách giáo khoa, tổ chức biên soạn tài liệu giáo dục địa phương và tài liệu hướng dẫn giảng dạy các môn học cho phù hợp với đặc điểm học sinh và điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương;
- d) Xây dựng và ban hành chương trình khung dạy tiếng dân tộc, đưa nội dung giáo dục văn hoá dân tộc vào giảng dạy trong các trường phổ thông dân tộc nội trú; ưu tiên chương trình dạy tiếng Khơ-me cho giáo viên và cán bộ công tác ở vùng đồng bào Khơ-me; đ) Mở rộng chương trình đào tạo liên thông, đào tạo theo địa chỉ và khai thác tối đa các chương trình hợp tác quốc tế của các trường đại học, cao đẳng trong vùng; e) Mở khoa dự bị đại học trong Trường Đại học Cần Thơ, tăng chỉ tiêu dự bị và cử tuyển cho học sinh dân tộc vào các trường cao đẳng, đại học. Điều 4. Một số cơ chế, chính sách 1. Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Ủy ban Dân tộc, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố đề xuất chính sách ưu tiên đối với các đối tượng chính sách trong vùng đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khó khăn. 2. Ưu tiên bố trí ngân sách nhà nước, bao gồm ngân sách trung ương và ngân sách địa phương đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long. 3. Khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề theo tinh thần Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP của Chính phủ, phù hợp với đặc điểm kinh tế và điều kiện xã hội của mỗi địa phương; mở các trường dân lập và tư thục ở những vùng thuận lợi để tập trung ngân sách nhà nước đầu tư cho những vùng khó khăn. 4. Có chính sách khuyến khích và đãi ngộ thoả đáng để thu hút đội ngũ cán bộ khoa học - công nghệ có trình độ cao ở trong và ngoài nước tham gia phát triển giáo dục - đào tạo ở đồng bằng sông Cửu Long và những vùng khó khăn, có chính sách đặc thù để thu hút và phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề, giảng viên các trường đại học, cao đẳng; áp dụng hình thức cử tuyển vào các trường cao đẳng sư phạm kỹ thuật và đại học sư phạm kỹ thuật. 5. Khuyến khích và tạo điều kiện để các địa phương, các cơ sở giáo dục và đào tạo trong vùng phát triển và mở rộng mối quan hệ hợp tác song phương và đa phương với các nước, các tổ chức quốc tế. 6. Thực hiện phân cấp mạnh mẽ trong công tác quản lý giáo dục để địa phương chủ động quản lý, điều hành sự nghiệp giáo dục. Điều 5. Tổ chức thực hiện 1. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh các địa phương trong vùng đồng bằng sông Cửu Long phải xác định việc thực hiện các nội dung của Quyết định này là nhiệm vụ chủ yếu của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương các cấp và nhân dân trong vùng; đồng thời phối hợp chặt chẽ với các Bộ, ngành Trung ương trong việc xây dựng và tổ chức triển khai các chương trình, đề án đề ra.
- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh các địa phương trong vùng chủ động xây dựng chương trình kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định này, bảo đảm sự thống nhất với sự chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, các cơ quan liên quan và phù hợp với đặc điểm của địa phương, đồng thời coi đây là một trong nội dung quan trọng của kế hoạch trong 5 năm tới. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trong vùng có trách nhiệm đảm bảo bố trí chi ngân sách địa phương cho lĩnh vực giáo dục, đào tạo và dạy nghề bao gồm cả chi đầu tư, chi thường xuyên và chi chương trình mục tiêu quốc gia không thấp hơn mức trong dự toán ngân sách hàng năm được Thủ tướng Chính phủ giao. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các Bộ, ngành có liên quan, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ cùng với các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long tổ chức và chỉ đạo thực hiện các chương trình, dự án cụ thể, đầu tư ưu tiên, trọng điểm nhằm đạt được các chỉ tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề được quy định tại Điều 2 Quyết định này; theo dõi, đôn đốc các Bộ, ngành và địa phương triển khai các nhiệm vụ liên quan đến phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề của đồng bằng sông Cửu Long; xây dựng, hoàn chỉnh các cơ chế, chính sách liên quan đến học sinh, sinh viên, đội ngũ nhà giáo và quản lý giáo dục mang tính đặc thù áp dụng riêng cho vùng đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khó khăn. Định kỳ hàng năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức đánh giá kết quả công việc và kế hoạch triển khai tiếp; cuối năm 2010 tổng kết việc phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn 2005 - 2010 và xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục đồng bằng sông Cửu Long những năm tiếp theo. 3. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội căn cứ vào các chỉ tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề được quy định tại Điều 2 Quyết định này; chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành chỉ đạo và hướng dẫn các địa phương thực hiện những nhiệm vụ về lĩnh vực dạy nghề. 4. Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố vùng đồng bằng sông Cửu Long xây dựng kế hoạch và bảo đảm tăng dần tỷ lệ đầu tư cho giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long từ 17,17% hiện nay lên 20% tổng ngân sách giáo dục, đào tạo và dạy nghề của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương vào năm 2010. 5. Ngân hàng Nhà nước Việt Nam chỉ đạo ưu tiên nguồn tín dụng ưu đãi cho sinh viên đại học và cao đẳng vùng đồng bằng sông Cửu Long vay tiền đi học nhằm mở rộng cơ hội cho người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn có điều kiện học lên cao đẳng và đại học. 6. Các Bộ: Nội vụ, Công nghiệp, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Thuỷ sản, Xây dựng, Giao thông vận tải, Thương mại, Y tế, Văn hoá - Thông tin, Quốc phòng, Công an, Khoa học và Công nghệ, Bưu chính, Viễn thông, Tài nguyên và Môi trường, Đài Truyền
- hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, các Ủy ban: Dân tộc, Thể dục Thể thao, Dân số, Gia đình và Trẻ em; Tổng cục Du lịch, các cơ quan có liên quan phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội huy động nguồn lực của Bộ, ngành lồng ghép với các chương trình, dự án đầu tư thuộc các lĩnh vực do Bộ, ngành quản lý để phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long. 7. Hàng năm các Bộ, ngành, địa phương báo cáo Thủ tướng Chính phủ về kết quả thực hiện Quyết định này. Điều 6. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố thuộc đồng bằng sông Cửu Long chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. THỦ TƯỚNG Phan Văn Khải
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 28/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt các đề án chi tiết thuộc chương trình hành động quốc gia phổ biến, giáo dục pháp luật và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở xã, phường, thị trấn từ năm 2005 đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
49 p | 166 | 25
-
Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
7 p | 73 | 18
-
Quyết định số 152/1999/QĐ-TTg
4 p | 89 | 8
-
Quyết định số 07/2008/QĐ-TTg
8 p | 106 | 7
-
Quyết định số 1033/QĐ-TTg
12 p | 43 | 7
-
Quyết định số 500-TTg
3 p | 26 | 5
-
Quyết định số 910/1997/QĐ-TTg
5 p | 51 | 4
-
Quyết định số 18/2002/QĐ-TTg
5 p | 48 | 4
-
Quyết định số 192/2003/QĐ-TTg
10 p | 49 | 4
-
Quyết định số 31/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng Chủ tịch Hội đồng nhân dân, Chủ tịch ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
4 p | 38 | 4
-
Quyết định số 1018/1997/QĐ-TTg
6 p | 44 | 4
-
Quyết định số 222/2003/QĐ-TTg
17 p | 48 | 3
-
Quyết định số 11/2004/QĐ-TTg
1 p | 50 | 2
-
Quyết định số 01/1998/QĐ-TTg
6 p | 58 | 2
-
Quyết định số 26/2003/QĐ-TTg
0 p | 41 | 1
-
Quyết định số 57/2002/QĐ-TTg
7 p | 45 | 1
-
Quyết định số 1306/QĐ-UBND 2013
12 p | 19 | 0

markdown:
# Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Chia sẻ: Thao Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 3
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091104/lawgd3/80x100/1103.jpg)
##
Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quyết định số 20/2006/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
- THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ****** Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 20/2006/QĐ-TTG Hà Nội, ngày 20 tháng 01 năm 2006 QUYẾT ĐỊNH NGÀY 20 THÁNG 01 NĂM 2006 VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ DẠY NGHỀ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐẾN NĂM 2010 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Mục tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010: 1. Nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực của đồng bằng sông Cửu Long để phát huy sức mạnh của vùng, tạo bước đột phá trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội và đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; xây dựng đồng bằng sông Cửu Long phát triển toàn diện, bền vững, trở thành một vùng kinh tế trọng điểm của cả nước với tốc độ tăng trưởng kinh tế cao. 2. Phấn đấu đến năm 2010 chỉ số phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề của đồng bằng sông Cửu Long ngang bằng chỉ số trung bình của cả nước. Điều 2. Các chỉ tiêu cụ thể về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010: 1. Về giáo dục mầm non: đáp ứng từ 15 - 17% trẻ dưới 3 tuổi gửi nhà trẻ; thu hút từ 65 - 67% số trẻ 3 - 5 tuổi đi học mẫu giáo, huy động 90 - 95% trẻ 5 tuổi đến lớp mẫu giáo lớn để chuẩn bị vào tiểu học. Các cơ sở giáo dục mầm non đều thực hiện chăm sóc, giáo dục trẻ theo chương trình đổi mới. 2. Giáo dục tiểu học: huy động 99% học sinh trong độ tuổi học tiểu học đến trường; tổ chức học 2 buổi/ngày, trước mắt thực hiện ở những nơi có nhu cầu và có điều kiện; toàn vùng đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. 3. Giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông: tất cả các tỉnh và thành phố thuộc đồng bằng sông Cửu Long đạt chuẩn phổ cập trung học cơ sở; nâng tỷ lệ học sinh trung
- học cơ sở đi học đúng độ tuổi lên từ 87 - 90%; tỷ lệ học sinh trong độ tuổi vào trung học phổ thông đạt 50% trở lên. 4. Giáo dục dân tộc và giáo dục hoà nhập cộng đồng: củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú; có cơ chế quản lý, phối hợp với các chùa Khơ-me để dạy chữ viết, bổ túc văn hóa và phong tục cho đồng bào dân tộc; củng cố các trường lớp dành cho trẻ khuyết tật. 5. Giáo dục nghề nghiệp: tăng chỉ tiêu tuyển mới đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hàng năm để quy mô đào tạo trung cấp chuyên nghiệp chiếm khoảng 5% dân số từ 16 đến 20 tuổi; phấn đấu đạt 23% lao động được qua đào tạo nghề; tăng cường dạy nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn, đồng bào dân tộc thiểu số, lao động vùng chuyển đổi mục đích sử dụng đất và cho xuất khẩu lao động. Đến năm 2010 số trường nghề của vùng đồng bằng sông Cửu Long là 32 trường, trong đó: 05 trường cao đẳng, 27 trường trung cấp và 70 trung tâm dạy nghề cấp huyện. 6. Giáo dục đại học: đạt tỷ lệ bình quân 150 sinh viên/1 vạn dân; khuyến khích và ưu tiên những ngành nghề đào tạo thuộc các lĩnh vực giáo dục và y tế, nông, lâm, ngư nghiệp, công nghiệp và xây dựng, công nghệ sau thu hoạch, kinh tế và quản trị kinh doanh, du lịch, thương mại, văn hoá - xã hội. Có đề án riêng để gửi cán bộ, học sinh đi học ở nước ngoài. 7. Giáo dục thường xuyên: tất cả các huyện có trung tâm giáo dục thường xuyên; phấn đấu 90% số xã, phường, thị trấn có trung tâm học tập cộng đồng. Điều 3. Các giải pháp chủ yếu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long 1. Tăng cường cơ sở vật chất - kỹ thuật các nhà trường; hoàn chỉnh mạng lưới trường học đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục, đào tạo và dạy nghề: a) Thực hiện kiên cố hoá trường lớp học, khắc phục về cơ bản tình trạng thiếu chỗ học ở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn quốc gia và trường dân tộc nội trú; tất cả các trường đều được trang bị bàn, ghế, bảng, thiết bị văn phòng, có thư viện, phòng thí nghiệm và phòng học bộ môn phục vụ giáo dục; b) Nâng cấp cơ sở vật chất - kỹ thuật của các trường dạy nghề, trường trung cấp chuyên nghiệp: xây dựng hệ thống cơ sở dạy nghề quận, huyện; tập trung đầu tư xây dựng một số trường dạy nghề và trường trung cấp chuyên nghiệp; tăng đầu tư từ ngân sách nhà nước cho những trường và trung tâm dạy nghề mới thành lập; c) Tăng cường đầu tư nâng cao năng lực đào tạo cho các trường cao đẳng sư phạm để bảo đảm chất lượng đào tạo giáo viên và đào tạo các ngành nghề khác; xây dựng Trường Đại học Cần Thơ theo tiêu chí trường đại học trọng điểm; tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở
- vật chất Trường Đại học Y - Dược Cần Thơ, Trường Đại học An Giang, Trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp, Trường Đại học Tiền Giang; d) Đầu tư xây dựng cơ sở đào tạo của Trường Đại học Thủy sản tại Kiên Giang; đ) Nâng cấp trường Cao đẳng Xây dựng miền Tây, Trường Cao đẳng Sư phạm Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, Trường Cao đẳng Cộng đồng Trà Vinh thành trường đại học. Nghiên cứu xây dựng trong vùng đồng bằng sông Cửu Long cơ sở đại học đối với lĩnh vực văn hoá; e) Thành lập trường đại học ngoài công lập ở thành phố Cần Thơ, tỉnh Long An và các tỉnh khác khi có đủ điều kiện; g) Thành lập một số trường cao đẳng cộng đồng ở các tỉnh Cà Mau, Sóc Trăng, Long An, An Giang và Cần Thơ trên cơ sở quy hoạch. Chú trọng mở các ngành nghề gắn với nhu cầu nhân lực của địa phương. 2. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục: a) Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp, bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và đạt các tiêu chuẩn chất lượng về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; b) Tăng thời gian và số lần bồi dưỡng trong chu kỳ, bồi dưỡng định kỳ giáo viên phổ thông các cấp; c) Tăng chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo đội ngũ giáo viên phổ thông dạy các môn âm nhạc, mỹ thuật, giáo dục công dân, giáo dục thể chất, tin học, ngoại ngữ; d) Mở các khoa quản lý giáo dục trong các trường đại học và cao đẳng sư phạm; thường xuyên mở các lớp đào tạo về quản lý giáo dục - đào tạo tại địa phương. 3. Đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục: a) Xây dựng kế hoạch năm học linh hoạt bảo đảm cho học sinh có đủ thời gian học tập và phù hợp với điều kiện tự nhiên của đồng bằng sông Cửu Long; b) Điều chỉnh chương trình giáo dục theo hướng tăng cường hướng nghiệp bảo đảm được những yêu cầu cơ bản của chương trình chung và phù hợp với trẻ em vùng đồng bằng sông Cửu Long; c) Căn cứ vào chương trình sách giáo khoa, tổ chức biên soạn tài liệu giáo dục địa phương và tài liệu hướng dẫn giảng dạy các môn học cho phù hợp với đặc điểm học sinh và điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương;
- d) Xây dựng và ban hành chương trình khung dạy tiếng dân tộc, đưa nội dung giáo dục văn hoá dân tộc vào giảng dạy trong các trường phổ thông dân tộc nội trú; ưu tiên chương trình dạy tiếng Khơ-me cho giáo viên và cán bộ công tác ở vùng đồng bào Khơ-me; đ) Mở rộng chương trình đào tạo liên thông, đào tạo theo địa chỉ và khai thác tối đa các chương trình hợp tác quốc tế của các trường đại học, cao đẳng trong vùng; e) Mở khoa dự bị đại học trong Trường Đại học Cần Thơ, tăng chỉ tiêu dự bị và cử tuyển cho học sinh dân tộc vào các trường cao đẳng, đại học. Điều 4. Một số cơ chế, chính sách 1. Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Ủy ban Dân tộc, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố đề xuất chính sách ưu tiên đối với các đối tượng chính sách trong vùng đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khó khăn. 2. Ưu tiên bố trí ngân sách nhà nước, bao gồm ngân sách trung ương và ngân sách địa phương đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long. 3. Khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề theo tinh thần Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP của Chính phủ, phù hợp với đặc điểm kinh tế và điều kiện xã hội của mỗi địa phương; mở các trường dân lập và tư thục ở những vùng thuận lợi để tập trung ngân sách nhà nước đầu tư cho những vùng khó khăn. 4. Có chính sách khuyến khích và đãi ngộ thoả đáng để thu hút đội ngũ cán bộ khoa học - công nghệ có trình độ cao ở trong và ngoài nước tham gia phát triển giáo dục - đào tạo ở đồng bằng sông Cửu Long và những vùng khó khăn, có chính sách đặc thù để thu hút và phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề, giảng viên các trường đại học, cao đẳng; áp dụng hình thức cử tuyển vào các trường cao đẳng sư phạm kỹ thuật và đại học sư phạm kỹ thuật. 5. Khuyến khích và tạo điều kiện để các địa phương, các cơ sở giáo dục và đào tạo trong vùng phát triển và mở rộng mối quan hệ hợp tác song phương và đa phương với các nước, các tổ chức quốc tế. 6. Thực hiện phân cấp mạnh mẽ trong công tác quản lý giáo dục để địa phương chủ động quản lý, điều hành sự nghiệp giáo dục. Điều 5. Tổ chức thực hiện 1. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh các địa phương trong vùng đồng bằng sông Cửu Long phải xác định việc thực hiện các nội dung của Quyết định này là nhiệm vụ chủ yếu của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương các cấp và nhân dân trong vùng; đồng thời phối hợp chặt chẽ với các Bộ, ngành Trung ương trong việc xây dựng và tổ chức triển khai các chương trình, đề án đề ra.
- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh các địa phương trong vùng chủ động xây dựng chương trình kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định này, bảo đảm sự thống nhất với sự chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, các cơ quan liên quan và phù hợp với đặc điểm của địa phương, đồng thời coi đây là một trong nội dung quan trọng của kế hoạch trong 5 năm tới. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trong vùng có trách nhiệm đảm bảo bố trí chi ngân sách địa phương cho lĩnh vực giáo dục, đào tạo và dạy nghề bao gồm cả chi đầu tư, chi thường xuyên và chi chương trình mục tiêu quốc gia không thấp hơn mức trong dự toán ngân sách hàng năm được Thủ tướng Chính phủ giao. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các Bộ, ngành có liên quan, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ cùng với các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long tổ chức và chỉ đạo thực hiện các chương trình, dự án cụ thể, đầu tư ưu tiên, trọng điểm nhằm đạt được các chỉ tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề được quy định tại Điều 2 Quyết định này; theo dõi, đôn đốc các Bộ, ngành và địa phương triển khai các nhiệm vụ liên quan đến phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề của đồng bằng sông Cửu Long; xây dựng, hoàn chỉnh các cơ chế, chính sách liên quan đến học sinh, sinh viên, đội ngũ nhà giáo và quản lý giáo dục mang tính đặc thù áp dụng riêng cho vùng đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khó khăn. Định kỳ hàng năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức đánh giá kết quả công việc và kế hoạch triển khai tiếp; cuối năm 2010 tổng kết việc phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn 2005 - 2010 và xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục đồng bằng sông Cửu Long những năm tiếp theo. 3. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội căn cứ vào các chỉ tiêu phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề được quy định tại Điều 2 Quyết định này; chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành chỉ đạo và hướng dẫn các địa phương thực hiện những nhiệm vụ về lĩnh vực dạy nghề. 4. Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố vùng đồng bằng sông Cửu Long xây dựng kế hoạch và bảo đảm tăng dần tỷ lệ đầu tư cho giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long từ 17,17% hiện nay lên 20% tổng ngân sách giáo dục, đào tạo và dạy nghề của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương vào năm 2010. 5. Ngân hàng Nhà nước Việt Nam chỉ đạo ưu tiên nguồn tín dụng ưu đãi cho sinh viên đại học và cao đẳng vùng đồng bằng sông Cửu Long vay tiền đi học nhằm mở rộng cơ hội cho người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn có điều kiện học lên cao đẳng và đại học. 6. Các Bộ: Nội vụ, Công nghiệp, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Thuỷ sản, Xây dựng, Giao thông vận tải, Thương mại, Y tế, Văn hoá - Thông tin, Quốc phòng, Công an, Khoa học và Công nghệ, Bưu chính, Viễn thông, Tài nguyên và Môi trường, Đài Truyền
- hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, các Ủy ban: Dân tộc, Thể dục Thể thao, Dân số, Gia đình và Trẻ em; Tổng cục Du lịch, các cơ quan có liên quan phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội huy động nguồn lực của Bộ, ngành lồng ghép với các chương trình, dự án đầu tư thuộc các lĩnh vực do Bộ, ngành quản lý để phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long. 7. Hàng năm các Bộ, ngành, địa phương báo cáo Thủ tướng Chính phủ về kết quả thực hiện Quyết định này. Điều 6. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố thuộc đồng bằng sông Cửu Long chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. THỦ TƯỚNG Phan Văn Khải
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 28/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt các đề án chi tiết thuộc chương trình hành động quốc gia phổ biến, giáo dục pháp luật và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở xã, phường, thị trấn từ năm 2005 đến năm 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
49 p |
166 |
25
-
Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
7 p |
73 |
18
-
Quyết định số 152/1999/QĐ-TTg
4 p |
89 |
8
-
Quyết định số 07/2008/QĐ-TTg
8 p |
106 |
7
-
Quyết định số 1033/QĐ-TTg
12 p |
43 |
7
-
Quyết định số 500-TTg
3 p |
26 |
5
-
Quyết định số 910/1997/QĐ-TTg
5 p |
51 |
4
-
Quyết định số 18/2002/QĐ-TTg
5 p |
48 |
4
-
Quyết định số 192/2003/QĐ-TTg
10 p |
49 |
4
-
Quyết định số 31/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng Chủ tịch Hội đồng nhân dân, Chủ tịch ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
4 p |
38 |
4
-
Quyết định số 1018/1997/QĐ-TTg
6 p |
44 |
4
-
Quyết định số 222/2003/QĐ-TTg
17 p |
48 |
3
-
Quyết định số 11/2004/QĐ-TTg
1 p |
50 |
2
-
Quyết định số 01/1998/QĐ-TTg
6 p |
58 |
2
-
Quyết định số 26/2003/QĐ-TTg
0 p |
41 |
1
-
Quyết định số 57/2002/QĐ-TTg
7 p |
45 |
1
-
Quyết định số 1306/QĐ-UBND 2013
12 p |
19 |
0

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=25k642vdd110p7ib672b5elme7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8