text:
TS. Phạm Huy Thông*
Trong dự thảo Báo cáo chính trị tại Đại hội 12 của Đảng có viết: “ Tiếp tục hoàn thiện chính sách pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo phát huy những giá trị văn hóa đạo đức tốt đẹp của các tôn giáo”. Nếu so sánh với các văn kiện của Đảng trước đây chỉ thừa nhận giá trị đạo đức của tôn giáo thì đây là bước tiến mới vì có thêm giá trị văn hóa của tôn giáo được công nhận. Nhưng tôn giáo có lẽ không chỉ có hai giá trị đó. Chúng ta cùng xem xét về lĩnh vực giáo dục của đạo Công giáo.
1- Quan điểm về giáo dục
Giáo hội Công giáo có nhiều văn kiện hướng dẫn về giáo dục nhưng rõ ràng nhất là Tuyên ngôn về giáo dục Kitô giáo (Gravissimum Ecudationis) đã được Công đồng Vatican 2 thông qua ngày 14-10-1965. Ngay số 1 của Tuyên ngôn đã viết:
“Tất cả mọi người, không phân biệt chủng tộc, giai cấp và tuổi tác, do phẩm giá con người, đều có một quyền bất khả nhượng là phải được hưởng một nền giáo dục đáp ứng với sứ mạng riêng, phù hợp với cá tính của từng phái, thích nghi với văn hóa và truyền thống dân tộc, đồng thời mở rộng sự hợp tác với các dân tộc khác, để hỗ trợ công cuộc hợp nhất chân chính và hòa bình trên mặt đất. Vậy nền giáo dục chân chính là việc đào tạo con người, nhằm đạt tới cùng đích của mình cũng như lợi ích đoàn thể mà họ là đoàn viên, và họ sẽ tham gia phục vụ khi đến tuổi trưởng thành” (1).
Về mục đích của giáo dục, ở Việt Nam cũng như nhiều nước trên thế giới đều thống nhất, giáo dục là đào tạo con người toàn diện nhưng về phương pháp, về vai trò của những thành phần tham gia vào giáo dục, mục đích của giáo dục thì khác nhau. Điều 2 Luật Giáo dục Việt Nam viết: “ Mục tiêu đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình thành, bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Như vậy, mục tiêu của giáo dục là nhằm đào tạo con người trung thành với ý thức hệ của xã hội là nhiệm vụ hàng đầu chứ không phải phục vụ cộng đồng nhân loại hay quốc gia. Trái lại mục tiêu của giáo dục Công giáo ghi rõ:
“Giúp trẻ em và thanh thiếu niên phát triển điều hòa những năng khiếu thể xác luân lý và tinh thần, ý thức dần dần trách nhiệm cách rõ rệt hơn, nhờ luôn luôn cố gắng trau dồi đúng mức đời sống cá nhân và theo đuổi sự tự do chân chính với lòng can đảm và kiên nhẫn lướt thắng mọi trở ngại. Phải tích cực và thận trọng giáo dục chúng về phái tính tùy từng lứa tuổi. Ngoài ra phải huấn luyện cho chúng biết tham dự vào đời sống xã hội, để sau khi được chỉ dẫn đầy đủ về những phương tiện cần thiết và thích hợp, chúng có thể tích cực dấn thân vào những đoàn thể khác nhau của cộng đồng nhân loại, sẵn sàng đối thoại với người khác cũng như hăng say hoạt động để góp phần thực hiện lợi ích chung” (2).
Trong thư giử các thày cô giáo nhân ngày 20-11-2014, Giám mục Đinh Đức Đạo- Chủ tịch Ủy ban Giáo dục của Hội đồng Giám mục Việt Nam nhắn nhủ: “ Xin quý thày cô dạy dỗ và huấn luyện cho các em biết sống theo lương tâm để trở thành muối, thành men tốt trong xã hội. Chớ gì quý thày cô giáo được nhận biết và cảm phục như những người sống và giáo dục các sinh viên học sinh có lương tâm ngay thẳng, có tinh thần trách nhiệm và tôn trọng sự sống” (3). Giáo dục cho người học biết sống theo lương tâm ngay thẳng đặc biệt là giáo dục làm người là điều khác biệt với lối giáo dục thông thường. Giám mục Đinh Đức Đạo nhận xét:
“ Các trường học trong xã hội hôm nay chỉ nhắm tới đào tạo các chuyên viên, chứ không dạy làm người. Vì vậy, có khi xảy ra trường hợp một học sinh sinh viên học giỏi, điểm cao, rồi khi thành công lại trở nên ích kỷ, hại người…Theo giáo huấn của Hội thánh, để thấm nhuần tâm tình của Chúa Giêsu hòa lẫn với những nét tươi đẹp của văn hóa dân tộc, việc luyện tập cần phải được toàn diện gồm đủ 4 chiều kích của cuộc sống con người gồm: nhân bản, tâm linh, trí tuệ và khả năng chuyên môn” (4).
Nhân đây cũng nói thêm rằng, ở Việt Nam chưa chú trọng khoa học nhân văn mà mới chú ý đến khoa học xã hội dù có 2 trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn. Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam qua 11 lần đổi tên từ Ban nghiên cứu Lịch sử, Địa lý, Văn học năm 1953 đến nay cũng chỉ duy nhất năm 1993 có tên đầy đủ là Trung tâm Khoa học xã hội và nhân văn quốc gia. Các Viện của Viện Hàn lâm KHXH hiện nay chủ yếu là nghiên cứu xã hội. Chưa có khoa học nghiên cứu về con người (humanism) thì làm sao giáo dục được con người đầy đủ, đúng nghĩa được.
Theo Luật Giáo dục của Việt Nam ban hành năm 2009, điều 15 viết: “Nhà giáo có vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục”. Vì vậy dễ hiểu, nhiều phụ huynh khi gặp các thày cô đều có câu cửa miệng: Trăm sự nhờ thày. Còn theo quan điểm giáo dục Công giáo lại khác: “Vì là người truyền sự sống cho con cái, nên cha mẹ có bổn phận hết sức quan trọng là giáo dục chúng và vì thế họ được coi là những nhà giáo dục đầu tiên và chính yếu của chúng. Vai trò giáo dục này quan trọng đến nỗi nếu thiếu sót thì khó lòng bổ khuyết được” ( Gd, số 3). Như vậy cha mẹ có vai trò quan trọng trước hết trong giáo dục chứ không phải các thày cô. Điều 3 Luật giáo dục Việt Nam ghi nền tảng của giáo dục là “chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh” và “Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục” (điều 12), còn phía Công giáo chủ trương phản đối chính trị hóa học đường: “Phải loại trừ mọi chế độ độc quyền học hiệu, vì tất cả mọi chế độ độc quyền thuộc loại này đều trái với quyền tự nhiên của con người, cản trở sự tiến bộ và phổ biến văn hóa, làm tan loãng bầu khí thuận hòa giữa các công dân và nghịch với thuyết đa dạng” (Gd, số 6). Nhà nước cũng có vai trò quan trọng: “Chính quyền có bổn phận lo liệu cho mọi công dân được tham dự thực sự vào nền văn hóa và được huấn luyện thích đáng để thi hành nhiệm vụ và quyền lợi của công dân” (Gd, số 6). Như vậy nhà nước phải lo về cơ chế chính sách, cơ sở vật chất và đào tạo giáo viên chứ không phải là quyết định tất cả.
2- Kết quả
Với quan niệm như trên, giáo dục Công giáo đã thành công. Trước hết, có rất nhiều trường nổi tiếng, có truyền thống tới cả ngàn năm được Công giáo tạo dựng ở nhiều nước trên thế giới như trường Bologna, Sorbonne ở Pháp, Cambridge, Oxford ở Anh, Santa Clara, Loyola, Marymourt, Setatle, Boston…ở Hoa Kỳ.
Oxford là Viện đại học nghiên cứu liên hợp ở Oxford hoạt động giảng dạy từ năm 1906. Đây là đại học lâu đời nhất trong thế giới nói tiếng Anh và cũng là đại học có tuổi đời dài thứ 2 thế giới còn tồn tại đến ngày nay. Khẩu hiệu của nhà trường có tiếng Latinh là Dominus Iluminatio Mea (Chúa là ánh sáng đời tôi). Trường lập ra lúc đầu là để đào tạo giáo sĩ Kitô giáo. Năm 1036, Viện trưởng Wiliam Land- Tổng Giám mục Canterbury đã xây dựng quy chế chuẩn hóa đại học và vẫn được áp dụng đến ngày nay. Các cuộc cải cách ở Anh đã ảnh hưởng đến nội dung đào tạo. Ví dụ phần triết học kinh viện đã bị bãi bỏ năm 1636 và thay vào đó là nghiên cứu Kinh thánh, cầu nguyện và chia sẻ tâm linh. Nhiều “Câu lạc bộ thánh” đã ra đời từ ngôi trường này quy tụ giáo viên và sinh viên đi làm từ thiện, thăm viếng tù nhân, dạy học cho trẻ mồ côi…và đã ảnh hưởng nhiều đến các cuộc cách mạng tư tưởng ở châu Âu. Viện đại học này hiện có 38 đại học thành viên. Trường đã có 27 cựu sinh viên được trao giải Nobel, 26 Thủ tướng Anh và nhiều chính trị gia trên thế giới.
Trường Cambridge là Viện đại học công được thành lập ở Anh năm 1209, chỉ sau địa học Oxford. Khẩu hiệu của trường là Hinc lucem et procula saera (Từ đây ánh sáng và Chén thánh, nghĩa là từ nơi này, chúng ta đạt được sự khai tuệ và tri thức quý giá). Đây là trường mà Giáo hội Công giáo rất kỳ vọng. Năm 1231, Giáo hoàng Gregory IX cho phép mọi sinh viên tốt nghiệp trường Cambridge được đi giảng dạy khắp thế giới Kitô giáo. Giáo hoàng Nicholas IV coi trường Cambridge như một “studium generale” (Cơ sở giáo dục đa năng). Mục tiêu của trường lúc đầu cũng là đào tạo linh mục , tu sĩ Kitô giáo. Khi Anh giáo ra đời ở thế kỷ XVI, triết học kinh viện cũng không được giảng dạy tại trường và được thay bằng môn nghiên cứu Kinh thánh và Toán học, Vật lý học. Hai bộ môn toán và lý ở đây đã cung cấp những nhà khoa học lớn cho thế giới như G.H Hardy, W.V.D Hodge, Lord Kelvin, J. Thomson…Riêng môn toán đã có 6 người đạt giải Fields và Abel. Trường hiện có 31 đại học thành viên và nhiều phân khoa. Trường đã có 90 người được giải Nobel và nhiều nhà lãnh đạo các quốc gia.
Trường đại học Sorbonne là tên thường gọi của Viện đại học Paris. Đại học Paris được thành lập năm 1257. Đây là trường đại học thành lập vào loại sớm ở châu Âu. Khẩu hiệu của trường là Hic et ubiique terrarum (Ở đây và bất cứ nơi đâu trên trái đất) . Từ năm 1970, Viện đại học Paris có 13 thành viên và có 3 trường đại học thành viên vẫn còn gắn với danh từ Sorbonne là Paris I, III và IV. Đại học Sorbonne gắn liền với tên tuổi khoa Thần học. Rất nhiều triết gia, thần học gia, nhà khoa học, chính khách đã xuất thân từ mái trường này như Giáo hoàng Benoil XVI, Giám mục Ngô Đình Thục, triết gia Jean Paul Sartre, P. Teihard de Chardin, Jean Calvin, Toma Aquino, hai vợ chồng bác học P. Curie…Rất nhiều người Việt Nam đã lấy bằng Tiến sĩ từ trường này như linh mục Trương Bá Cần, Thiện Cẩm, Nguyễn Văn Trung, triết gia linh mục Lương Kim Định Giáo sư Ngô Bảo Châu…
Tại Hoa Kỳ, có đủ các loại trường của các tôn giáo, riêng trường Công giáo khá nhiều từ bậc mẫu giáo đến đại học, sau đại học. Riêng đại học cũng có nhiều trường nổi tiếng như Notre Dame (thành lập năm 1842), Seattle (lập năm 1891), Oklahoma, Boston nhưng nổi tiếng nhất là 28 trường đại học của dòng Tên (dòng Chúa Giêsu). Theo xếp hạng của tổ chức US News & World 2016, trong 84 trường đào tạo Master tốt nhất ở Hoa Kỳ thì dòng Tên có 5 trường là Santa Clara (thứ 2), Lyola (thứ 3), Goygaga (thứ 4), Georgetown (thứ 21), Holy Cross Thứ 32). Trường Creighton liên tục 13 năm liền đứng đầu trong chương trình đào tạo Martes ở Trung Hoa Kỳ. Trường Santa Clara là trường có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp cao ở Hoa Kỳ tới 85%. Trường Georgetown là trường được xếp hàng đầu về đào tạo ngành ngoại giao, tài chính ở Hoa Kỳ. Tổng thông Bill Clinton của Hoa Kỳ hay Gloria Arroyo của Philippin đã từng học tại đây. Các trường này đều lấy những ý trong Kinh thánh làm khẩu hiệu như trường Notre Dame khẩu hiệu là Vita, Dulcedo, Spes (Sự sống, An vui, Cậy trông). Các trường này đều đào tạo đa ngành và sinh viên tốt nghiệp rất dễ kiếm việc làm.
Trên phạm vi toàn cầu, theo thống kê của Giáo hội năm 2012, Giáo hội Công giáo đang quản lý 70.544 trường mẫu giáo với 6.478.627 học sinh, 92.847 trường tiểu học với 31.151117 học sinh, 43.591 trường trung học với 17.793.559 học sinh, 12.662 trường đại học, cao đẳng với 2.304.171 sinh viên và 3.373.445 sinh viên đại học.
Tại Việt Nam, giáo hội Công giáo cũng xây dựng nhiều trường học nhưng ở miền Bắc sau năm 1954 bị đóng cửa nên ít thấy kết quả. Ở miền Nam, đến năm 1969, giáo hội Công giáo quản lý 1030 trường tiểu học với 258.409 học sinh Công giáo và 97.347 học sinh ngoài Công giáo; 226 trường trung học với 82.827 học sinh Công giáo và 70.101 học sinh ngoài Công giáo (5). Hiện nay, theo Pháp lệnh tín ngưỡng, tôn giáo , Công giáo chỉ được mở trường mẫu giáo và một số lớp tình thương với 675 trường mẫu giáo và 145 lớp tình thương tiểu học thu hút 125.594 trẻ đến trường chiếm 3,06% số trẻ trong độ tuổi đi học.
Chúng tôi chưa có điều kiện để làm so sánh những ưu điểm của các trường Công giáo nhưng chỉ cần xem qua các trường mẫu giáo do các nữ tu Công giáo điều hành sẽ thấy ở các trường này rất ít tiêu cực nhũng nhiễu, chắc chắn không có chuyện bạo hành trẻ em và điều lạ là chính con em cán bộ, công an lại thích gửi vào trường này dù các trường rất bị hạn chế số lượng tuyển sinh. Điều gì đã làm nên khác biệt của trường Công giáo chính là đội ngũ giáo viên. Họ sống theo niềm tin tôn giáo. Tổng Giám mục David M.O’Connel, Hiệu trưởng một trường Công giáo tại Hoa Kỳ trao đổi rằng:
“Một trường đại học chịu ảnh hưởng trực tiếp từ một tôn giáo hay đức tin cụ thể nào, ngoài truyền được đến thế giới học thuật rằng trường tôn giáo đó sở hữu ý thức đặc trưng và khác biệt của mình trong môi trường giáo dục và niềm tin này đang đóng góp có mục đích vào nền giáo dục đại học nhờ đức tin…Nếu một thực sự mang tính tôn giáo, mọi người trong và ngoài khu học xã đều thấy rằng các trường tôn giáo vì sứ mệnh của nó có cộng thêm một giá trị, nên giáo dục đại học và yếu tố cộng thêm này là một thứ gì đó thu hút mọi người, kéo mọi người đến trường” (6).
Ở các nước Âu- Mỹ, từ khi có Luật phân ly năm 1905, thì nhà trường đều tách khỏi giáo hội nhưng không có nghiã là giáo hội bị cấm mở trường học và rõ ràng các trường của tôn giáo trong đó có Công giáo đã góp phần làm nên thành công của nền giáo dục các nước tiên tiến này. Chúng tôi hy vọng với sự chuẩn bị của Luật tín ngưỡng, tôn giáo hiện nay, các tôn giáo sẽ được góp sức không hạn chế vào các lĩnh vực là thế mạnh và truyền thống của mình là y tế, giáo dục, từ thiện bác ái.
Chú thích:
* Phó Trường ban Tư duy tôn giáo, trung tâm Khoa học Tư duy CTS
1- Thánh Công đồng Vatican 2, Giáo hoàng Học viện xuất bản 1972, tr.444
2-Sđ d, tr.445
3- Thư Giám mục Đinh Đức Đạo gửi thày cô giáo nhân ngày 20-1-2014
4- Thư Giám mục Đinh Đức Đạo gửi học sinh sinh viên nhân năm học mới 2014-2015
5- Bùi Đức Sinh: Lịch sử Giáo hội, Sài Gòn xuất bản 1972, tr.375
6- Bài phát biểu tại trường Harvard , Maxreading.com/sach hay, ngày 25-10-2014
No comments:
Post a Comment

markdown:
**TS. Phạm Huy Thông***
Trong dự thảo Báo cáo chính trị tại Đại hội 12 của Đảng có viết: “
*Tiếp tục hoàn thiện chính sách pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo phát huy những giá trị văn hóa đạo đức tốt đẹp của các tôn giáo*”. Nếu so sánh với các văn kiện của Đảng trước đây chỉ thừa nhận giá trị đạo đức của tôn giáo thì đây là bước tiến mới vì có thêm giá trị văn hóa của tôn giáo được công nhận. Nhưng tôn giáo có lẽ không chỉ có hai giá trị đó. Chúng ta cùng xem xét về lĩnh vực giáo dục của đạo Công giáo. **1-** **Quan điểm về giáo dục**
Giáo hội Công giáo có nhiều văn kiện hướng dẫn về giáo dục nhưng rõ ràng nhất là Tuyên ngôn về giáo dục Kitô giáo (Gravissimum Ecudationis) đã được Công đồng Vatican 2 thông qua ngày 14-10-1965. Ngay số 1 của Tuyên ngôn đã viết:
“
*Tất cả mọi người, không phân biệt chủng tộc, giai cấp và tuổi tác, do phẩm giá con người, đều có một quyền bất khả nhượng là phải được hưởng một nền giáo dục đáp ứng với sứ mạng riêng, phù hợp với cá tính của từng phái, thích nghi với văn hóa và truyền thống dân tộc, đồng thời mở rộng sự hợp tác với các dân tộc khác, để hỗ trợ công cuộc hợp nhất chân chính và hòa bình trên mặt đất. Vậy nền giáo dục chân chính là việc đào tạo con người, nhằm đạt tới cùng đích của mình cũng như lợi ích đoàn thể mà họ là đoàn viên, và họ sẽ tham gia phục vụ khi đến tuổi trưởng thành*” (1).
Về mục đích của giáo dục, ở Việt Nam cũng như nhiều nước trên thế giới đều thống nhất, giáo dục là đào tạo con người toàn diện nhưng về phương pháp, về vai trò của những thành phần tham gia vào giáo dục, mục đích của giáo dục thì khác nhau. Điều 2 Luật Giáo dục Việt Nam viết: “
*Mục tiêu đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình thành, bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc*”. Như vậy, mục tiêu của giáo dục là nhằm đào tạo con người trung thành với ý thức hệ của xã hội là nhiệm vụ hàng đầu chứ không phải phục vụ cộng đồng nhân loại hay quốc gia. Trái lại mục tiêu của giáo dục Công giáo ghi rõ:
“
*Giúp trẻ em và thanh thiếu niên phát triển điều hòa những năng khiếu thể xác luân lý và tinh thần, ý thức dần dần trách nhiệm cách rõ rệt hơn, nhờ luôn luôn cố* *gắng trau dồi đúng mức đời sống cá nhân và theo đuổi sự tự do chân chính với lòng can đảm và kiên nhẫn lướt thắng mọi trở ngại. Phải tích cực và thận trọng giáo dục chúng về phái tính tùy từng lứa tuổi. Ngoài ra phải huấn luyện cho chúng biết tham dự vào đời sống xã hội, để sau khi được chỉ dẫn đầy đủ về những phương tiện cần thiết và thích hợp, chúng có thể tích cực dấn thân vào những đoàn thể khác nhau của cộng đồng nhân loại, sẵn sàng đối thoại với người khác cũng như hăng say hoạt động để góp phần thực hiện lợi ích chung*” (2).
Trong thư giử các thày cô giáo nhân ngày 20-11-2014, Giám mục Đinh Đức Đạo- Chủ tịch Ủy ban Giáo dục của Hội đồng Giám mục Việt Nam nhắn nhủ: “
*Xin quý thày cô dạy dỗ và huấn luyện cho các em biết sống theo lương tâm để trở thành muối, thành men tốt trong xã hội. Chớ gì quý thày cô giáo được nhận biết và cảm phục như những người sống và giáo dục các sinh viên học sinh có lương tâm ngay thẳng, có tinh thần trách nhiệm và tôn trọng sự sống*” (3). Giáo dục cho người học biết sống theo lương tâm ngay thẳng đặc biệt là giáo dục làm người là điều khác biệt với lối giáo dục thông thường. Giám mục Đinh Đức Đạo nhận xét:
“
*Các trường học trong xã hội hôm nay chỉ nhắm tới đào tạo các chuyên viên, chứ không dạy làm người. Vì vậy, có khi xảy ra trường hợp một học sinh sinh viên học giỏi, điểm cao, rồi khi thành công lại trở nên ích kỷ, hại người…Theo giáo huấn của Hội thánh, để thấm nhuần tâm tình của Chúa Giêsu hòa lẫn với những nét tươi đẹp của văn hóa dân tộc, việc luyện tập cần phải được toàn diện gồm đủ 4 chiều kích của cuộc sống con người gồm: nhân bản, tâm linh, trí tuệ và khả năng chuyên môn*” (4).
Nhân đây cũng nói thêm rằng, ở Việt Nam chưa chú trọng khoa học nhân văn mà mới chú ý đến khoa học xã hội dù có 2 trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn. Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam qua 11 lần đổi tên từ Ban nghiên cứu Lịch sử, Địa lý, Văn học năm 1953 đến nay cũng chỉ duy nhất năm 1993 có tên đầy đủ là Trung tâm Khoa học xã hội và nhân văn quốc gia. Các Viện của Viện Hàn lâm KHXH hiện nay chủ yếu là nghiên cứu xã hội. Chưa có khoa học nghiên cứu về con người (humanism) thì làm sao giáo dục được con người đầy đủ, đúng nghĩa được.
Theo Luật Giáo dục của Việt Nam ban hành năm 2009, điều 15 viết: “
*Nhà giáo có vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục*”. Vì vậy dễ hiểu, nhiều phụ huynh khi gặp các thày cô đều có câu cửa miệng: Trăm sự nhờ thày. Còn theo quan điểm giáo dục Công giáo lại khác: “ *Vì là người truyền sự sống cho con cái, nên cha mẹ có bổn phận hết sức quan trọng là giáo dục chúng và vì thế họ được coi là những nhà giáo dục đầu tiên và chính yếu của chúng. Vai trò giáo dục này quan trọng đến nỗi nếu thiếu sót thì khó lòng bổ khuyết được*” ( Gd, số 3). Như vậy cha mẹ có vai trò quan trọng trước hết trong giáo dục chứ không phải các thày cô. Điều 3 Luật giáo dục Việt Nam ghi nền tảng của giáo dục là “ *chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh*” và “ *Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục*” (điều 12), còn phía Công giáo chủ trương phản đối chính trị hóa học đường: “ *Phải loại trừ mọi chế độ độc quyền học hiệu, vì tất cả mọi chế độ độc quyền thuộc loại này đều trái với quyền tự nhiên của con người, cản trở sự tiến bộ và phổ biến văn hóa, làm tan loãng bầu khí thuận hòa giữa các công dân và nghịch với thuyết đa dạng*” (Gd, số 6). Nhà nước cũng có vai trò quan trọng: “ *Chính quyền có bổn phận lo liệu cho mọi công dân được tham dự thực sự vào nền văn hóa và được huấn luyện thích đáng để thi hành nhiệm vụ và quyền lợi của công dân*” (Gd, số 6). Như vậy nhà nước phải lo về cơ chế chính sách, cơ sở vật chất và đào tạo giáo viên chứ không phải là quyết định tất cả. **2-** **Kết quả**
Với quan niệm như trên, giáo dục Công giáo đã thành công. Trước hết, có rất nhiều trường nổi tiếng, có truyền thống tới cả ngàn năm được Công giáo tạo dựng ở nhiều nước trên thế giới như trường Bologna, Sorbonne ở Pháp, Cambridge, Oxford ở Anh, Santa Clara, Loyola, Marymourt, Setatle, Boston…ở Hoa Kỳ.
Oxford là Viện đại học nghiên cứu liên hợp ở Oxford hoạt động giảng dạy từ năm 1906. Đây là đại học lâu đời nhất trong thế giới nói tiếng Anh và cũng là đại học có tuổi đời dài thứ 2 thế giới còn tồn tại đến ngày nay. Khẩu hiệu của nhà trường có tiếng Latinh là
*Dominus Iluminatio Mea*(Chúa là ánh sáng đời tôi). Trường lập ra lúc đầu là để đào tạo giáo sĩ Kitô giáo. Năm 1036, Viện trưởng Wiliam Land- Tổng Giám mục Canterbury đã xây dựng quy chế chuẩn hóa đại học và vẫn được áp dụng đến ngày nay. Các cuộc cải cách ở Anh đã ảnh hưởng đến nội dung đào tạo. Ví dụ phần triết học kinh viện đã bị bãi bỏ năm 1636 và thay vào đó là nghiên cứu Kinh thánh, cầu nguyện và chia sẻ tâm linh. Nhiều “Câu lạc bộ thánh” đã ra đời từ ngôi trường này quy tụ giáo viên và sinh viên đi làm từ thiện, thăm viếng tù nhân, dạy học cho trẻ mồ côi…và đã ảnh hưởng nhiều đến các cuộc cách mạng tư tưởng ở châu Âu. Viện đại học này hiện có 38 đại học thành viên. Trường đã có 27 cựu sinh viên được trao giải Nobel, 26 Thủ tướng Anh và nhiều chính trị gia trên thế giới.
Trường Cambridge là Viện đại học công được thành lập ở Anh năm 1209, chỉ sau địa học Oxford. Khẩu hiệu của trường là
*Hinc lucem et procula saera*(Từ đây ánh sáng và Chén thánh, nghĩa là từ nơi này, chúng ta đạt được sự khai tuệ và tri thức quý giá). Đây là trường mà Giáo hội Công giáo rất kỳ vọng. Năm 1231, Giáo hoàng Gregory IX cho phép mọi sinh viên tốt nghiệp trường Cambridge được đi giảng dạy khắp thế giới Kitô giáo. Giáo hoàng Nicholas IV coi trường Cambridge như một “studium generale” (Cơ sở giáo dục đa năng). Mục tiêu của trường lúc đầu cũng là đào tạo linh mục , tu sĩ Kitô giáo. Khi Anh giáo ra đời ở thế kỷ XVI, triết học kinh viện cũng không được giảng dạy tại trường và được thay bằng môn nghiên cứu Kinh thánh và Toán học, Vật lý học. Hai bộ môn toán và lý ở đây đã cung cấp những nhà khoa học lớn cho thế giới như G.H Hardy, W.V.D Hodge, Lord Kelvin, J. Thomson…Riêng môn toán đã có 6 người đạt giải Fields và Abel. Trường hiện có 31 đại học thành viên và nhiều phân khoa. Trường đã có 90 người được giải Nobel và nhiều nhà lãnh đạo các quốc gia.
Trường đại học Sorbonne là tên thường gọi của Viện đại học Paris. Đại học Paris được thành lập năm 1257. Đây là trường đại học thành lập vào loại sớm ở châu Âu. Khẩu hiệu của trường là
*Hic et ubiique terrarum*(Ở đây và bất cứ nơi đâu trên trái đất) . Từ năm 1970, Viện đại học Paris có 13 thành viên và có 3 trường đại học thành viên vẫn còn gắn với danh từ Sorbonne là Paris I, III và IV. Đại học Sorbonne gắn liền với tên tuổi khoa Thần học. Rất nhiều triết gia, thần học gia, nhà khoa học, chính khách đã xuất thân từ mái trường này như Giáo hoàng Benoil XVI, Giám mục Ngô Đình Thục, triết gia Jean Paul Sartre, P. Teihard de Chardin, Jean Calvin, Toma Aquino, hai vợ chồng bác học P. Curie…Rất nhiều người Việt Nam đã lấy bằng Tiến sĩ từ trường này như linh mục Trương Bá Cần, Thiện Cẩm, Nguyễn Văn Trung, triết gia linh mục Lương Kim Định Giáo sư Ngô Bảo Châu…
Tại Hoa Kỳ, có đủ các loại trường của các tôn giáo, riêng trường Công giáo khá nhiều từ bậc mẫu giáo đến đại học, sau đại học. Riêng đại học cũng có nhiều trường nổi tiếng như Notre Dame (thành lập năm 1842), Seattle (lập năm 1891), Oklahoma, Boston nhưng nổi tiếng nhất là 28 trường đại học của dòng Tên (dòng Chúa Giêsu). Theo xếp hạng của tổ chức US News & World 2016, trong 84 trường đào tạo Master tốt nhất ở Hoa Kỳ thì dòng Tên có 5 trường là Santa Clara (thứ 2), Lyola (thứ 3), Goygaga (thứ 4), Georgetown (thứ 21), Holy Cross Thứ 32). Trường Creighton liên tục 13 năm liền đứng đầu trong chương trình đào tạo Martes ở Trung Hoa Kỳ. Trường Santa Clara là trường có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp cao ở Hoa Kỳ tới 85%. Trường Georgetown là trường được xếp hàng đầu về đào tạo ngành ngoại giao, tài chính ở Hoa Kỳ. Tổng thông Bill Clinton của Hoa Kỳ hay Gloria Arroyo của Philippin đã từng học tại đây. Các trường này đều lấy những ý trong Kinh thánh làm khẩu hiệu như trường Notre Dame khẩu hiệu là
*Vita, Dulcedo, Spes*(Sự sống, An vui, Cậy trông). Các trường này đều đào tạo đa ngành và sinh viên tốt nghiệp rất dễ kiếm việc làm.
Trên phạm vi toàn cầu, theo thống kê của Giáo hội năm 2012, Giáo hội Công giáo đang quản lý 70.544 trường mẫu giáo với 6.478.627 học sinh, 92.847 trường tiểu học với 31.151117 học sinh, 43.591 trường trung học với 17.793.559 học sinh, 12.662 trường đại học, cao đẳng với 2.304.171 sinh viên và 3.373.445 sinh viên đại học.
Tại Việt Nam, giáo hội Công giáo cũng xây dựng nhiều trường học nhưng ở miền Bắc sau năm 1954 bị đóng cửa nên ít thấy kết quả. Ở miền Nam, đến năm 1969, giáo hội Công giáo quản lý 1030 trường tiểu học với 258.409 học sinh Công giáo và 97.347 học sinh ngoài Công giáo; 226 trường trung học với 82.827 học sinh Công giáo và 70.101 học sinh ngoài Công giáo (5). Hiện nay, theo Pháp lệnh tín ngưỡng, tôn giáo , Công giáo chỉ được mở trường mẫu giáo và một số lớp tình thương với 675 trường mẫu giáo và 145 lớp tình thương tiểu học thu hút 125.594 trẻ đến trường chiếm 3,06% số trẻ trong độ tuổi đi học.
Chúng tôi chưa có điều kiện để làm so sánh những ưu điểm của các trường Công giáo nhưng chỉ cần xem qua các trường mẫu giáo do các nữ tu Công giáo điều hành sẽ thấy ở các trường này rất ít tiêu cực nhũng nhiễu, chắc chắn không có chuyện bạo hành trẻ em và điều lạ là chính con em cán bộ, công an lại thích gửi vào trường này dù các trường rất bị hạn chế số lượng tuyển sinh. Điều gì đã làm nên khác biệt của trường Công giáo chính là đội ngũ giáo viên. Họ sống theo niềm tin tôn giáo. Tổng Giám mục David M.O’Connel, Hiệu trưởng một trường Công giáo tại Hoa Kỳ trao đổi rằng:
“
*Một trường đại học chịu ảnh hưởng trực tiếp từ một tôn giáo hay đức tin cụ thể nào, ngoài truyền được đến thế giới học thuật rằng trường tôn giáo đó sở hữu ý thức đặc trưng và khác biệt của mình trong môi trường giáo dục và niềm tin này đang đóng góp có mục đích vào nền giáo dục đại học nhờ đức tin…Nếu một thực sự mang tính tôn giáo, mọi người trong và ngoài khu học xã đều thấy rằng các trường tôn giáo vì sứ mệnh của nó có cộng thêm một giá trị, nên giáo dục đại học và yếu tố cộng thêm này là một thứ gì đó thu hút mọi người, kéo mọi người đến trường*” (6).
Ở các nước Âu- Mỹ, từ khi có Luật phân ly năm 1905, thì nhà trường đều tách khỏi giáo hội nhưng không có nghiã là giáo hội bị cấm mở trường học và rõ ràng các trường của tôn giáo trong đó có Công giáo đã góp phần làm nên thành công của nền giáo dục các nước tiên tiến này. Chúng tôi hy vọng với sự chuẩn bị của
*Luật tín ngưỡng, tôn giáo*hiện nay, các tôn giáo sẽ được góp sức không hạn chế vào các lĩnh vực là thế mạnh và truyền thống của mình là y tế, giáo dục, từ thiện bác ái.
Chú thích:
* Phó Trường ban Tư duy tôn giáo, trung tâm Khoa học Tư duy CTS
1-
*Thánh Công đồng Vatican 2*, Giáo hoàng Học viện xuất bản 1972, tr.444
2-Sđ d, tr.445
3- Thư Giám mục Đinh Đức Đạo gửi thày cô giáo nhân ngày 20-1-2014
4- Thư Giám mục Đinh Đức Đạo gửi học sinh sinh viên nhân năm học mới 2014-2015
5- Bùi Đức Sinh:
*Lịch sử Giáo hội*, Sài Gòn xuất bản 1972, tr.375
6- Bài phát biểu tại trường Harvard , Maxreading.com/sach hay, ngày 25-10-2014
## No comments:
## Post a Comment


text:
Giấy phép ICP: số 1304/GP - TTĐT cấp ngày 30/11/2011
Ghi rõ nguồn ibongda.vn khi phát hành lại thông tin từ website này
Email: contact@ibongda.vn

markdown:
[Nhận định](/nhan-dinh-bong-da.html) [Tường thuật](/tin-tuc/tuong-thuat-bong-da) [Tin tức bóng đá](/tin-tuc-bong-da.html) [Kết quả bóng đá](/ket-qua-bong-da.ikq) [Lịch thi đấu bóng đá](/lich-thi-dau-bong-da.hs) [Kèo bóng đá](/ty-le-keo-bong-da.html) [Bảng xếp hạng bóng đá](/bang-xep-hang-bong-da) [Video Clip](/video-clip-bong-da.html) [Ảnh bóng đá](/anh.abd) [Game dự đoán](/du-doan-bong-da.html)
## Thông tin cầu thủ Daniel Redmond
|Tên||Daniel Redmond|
|Quốc tịch||England|
|Số áo||28|
|Vị trí||Hậu vệ|
|Cân nặng||Left|
|Chiều cao||1.75 m|
|Tags (Từ khóa)|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding


markdown:
[Nhận định](/nhan-dinh-bong-da.html) [Tường thuật](/tin-tuc/tuong-thuat-bong-da) [Tin tức bóng đá](/tin-tuc-bong-da.html) [Kết quả bóng đá](/ket-qua-bong-da.ikq) [Lịch thi đấu bóng đá](/lich-thi-dau-bong-da.hs) [Kèo bóng đá](/ty-le-keo-bong-da.html) [Bảng xếp hạng bóng đá](/bang-xep-hang-bong-da) [Video Clip](/video-clip-bong-da.html) [Ảnh bóng đá](/anh.abd) [Game dự đoán](/du-doan-bong-da.html)
## Thông tin đội bóng Gornik Leczna
|Thành lập|
|Quốc gia|
|Địa chỉ|
|Website|
|Tuổi trung bình||(Đang cập nhật)|
|Danh hiệu||(Đang cập nhật)|
|Số lượng fan||(Đang cập nhật)|
|Tags (Từ khóa)|
|Ngày||Giải đấu||Đội nhà||Tỷ số||Đội khách||Kết quả||TL Châu Á||KQ Châu Á||TL Tài xỉu||KQ Tài xỉu|
|04/12/2016
|
21:30
|
|
|Ngày||Giải đấu||Đội nhà||Tỷ số||Đội khách||Kết quả||TL Châu Á||KQ Châu Á||TL Tài xỉu||KQ Tài xỉu|
|19/11/2016
|
21:30
|
|
|Ngày||Giải đấu||Đội nhà||Tỷ số||Đội khách||Kết quả||TL Châu Á||KQ Châu Á||TL Tài xỉu||KQ Tài xỉu|
|04/12/2016
|
21:30
|
|


markdown:
[Nhận định](/nhan-dinh-bong-da.html) [Tường thuật](/tin-tuc/tuong-thuat-bong-da) [Tin tức bóng đá](/tin-tuc-bong-da.html) [Kết quả bóng đá](/ket-qua-bong-da.ikq) [Lịch thi đấu bóng đá](/lich-thi-dau-bong-da.hs) [Kèo bóng đá](/ty-le-keo-bong-da.html) [Bảng xếp hạng bóng đá](/bang-xep-hang-bong-da) [Video Clip](/video-clip-bong-da.html) [Ảnh bóng đá](/anh.abd) [Game dự đoán](/du-doan-bong-da.html)
## Thông tin đội bóng Stal Ulfur
|Thành lập|
|Quốc gia||Iceland|
|Địa chỉ|
|Website|
|Tuổi trung bình||(Đang cập nhật)|
|Danh hiệu||(Đang cập nhật)|
|Số lượng fan||(Đang cập nhật)|
|Tags (Từ khóa)|
|Ngày||Giải đấu||Trận đấu||Bên lề|
|04/05/2014
|
19:00
|
|


markdown:
Giấy phép ICP: số 1304/GP - TTĐT cấp ngày 30/11/2011
Ghi rõ nguồn ibongda.vn khi phát hành lại thông tin từ website này
Email: contact@ibongda.vn


text: Trong những tháng cuối năm 2015, thị trường bất động sản nước ta trở nên sôi động hơn bởi một loại hình đầu tư mới bắt đầu phát triển tại các tỉnh ven biển miền Trung và miền Nam chính là Condotel – mô hình căn hộ khách sạn. Trong đó, những cái tên được nhắc nhiều nhất phải kể đến như: Vinpearl Condotel Nha Trang, Vinpearl Condotel Đà Nẵng, Vinpearl Condotel Phú Quốc… Rất nhiều nhà đầu tư condotel đã đổ xô tìm hiểu về loại hình này và cũng có không ít các nhà đầu tư đã đổ tiền của mình vào kênh đầu tư này. Với một nhà đầy tư có kinh nghiệm và am hiểu thì việc lựa chọn một dịch vụ hay một kênh đầu tư tốt nhất cho dòng tiền của mình tùy thuộc vào nguồn tài chính mà họ có, cũng như khả năng sinh lời dòng tiền, cam kết của chủ đầu tư hay tiềm năng khai thác về lâu dài… Tuy nhiên, để đầu tư vào Condotel thành công, nhà đầu tư cần phải nắm rõ 5 điều sau đây: 1. PHÂN BIỆT GIỮA CONDOTEL VÀ “TIMESHARE” Timeshare là nơi mà khách hàng phải trả phí cho việc sử dụng hạn chế một khu Resort hay Hotel. Tuy nhiên, khách hàng mua căn hộ khách sạn Condotel của Vingroup lại được sở hữu lâu dài với các hình thức: ở lại đó, lưu trú, cho thuê hoặc bán. Chủ đầu tư sẽ hợp tác với một công ty quản lý cho thuê uy tín thay mặt chủ sở hữu Condotel cho thuê lại căn hộ và chủ sở hữu được nhận một tỷ lệ nhất định từ doanh thu cho thuê. Chẳng hạn như dự án Vinpearl Condotel Lê Thánh Tôn Nha Trang thì chủ sở hữu được nhận 85% lợi nhuận cho thuê. Với một dự án căn hộ khách sạn nghỉ dưỡng trị giá hàng tỷ đồng, thậm chí là hàng chục tỷ đồng thì nguồn lợi nhuận này so với số vốn ban đầu bỏ ra, nhất là đó là nguồn vốn nhàn rỗi cũng đem lại một nguồn thu nhập đáng kể cho chủ sở hữu căn hộ. Vinpearl Condotel Lê Thánh Tôn Nha Trang – một trong những dự án hấp dẫn nhất các nhà đầu tư hiện nay 2. CĂN HỘ CONDOTEL CŨNG KHÔNG PHẢI LÀ CĂN HỘ TRUYỀN THỐNG Khác với một căn hộ để ở đơn thuần, Condotel được xây dựng theo hình thức phòng khách sạn nhưng cũng được cung cấp và trang bị đầy đủ mọi tiện nghi giống như một căn hộ thông thường, bao gồm cả bếp, phòng ăn, đồ dùng nhà bếp… Nhưng những căn hộ này, không chỉ có đích thân chủ nhân của nó ở và quản lý hàng ngày mà còn có thể thông qua các đơn vị quản lý cho thuê lại và quản lý, tất nhiên sẽ chia lợi nhuận với chủ sở hữu Condotel theo chính sách cam kết ban đầu. Một Condotel là gì? nó là một sự kết hợp hoàn hảo của một chung cư và một khách sạn. Không giống như các khách sạn thông thường, nơi mà một công ty sở hữu toàn khu khách sạn, trong condotel, mỗi căn hộ lại được bán riêng cho các chủ sở hữu khác nhau. Các căn hộ này có thể được đặt trong một chương trình cho thuê giữa chủ sở hữu và người quản lý trong thời gian ngắn hạn hoặc dài hạn. Giá thuê phòng được phân chia giữa quản lý và chủ sở hữu theo cam kết ban đầu. Căn hộ mẫu Vinpearl Condotel Nha Trang Hiểu một cách đơn giản hơn, căn hộ Condotel là sự kết hợp giữa căn hộ thông thường và khách sạn hạng sang, được phát triển thành một khu nghỉ dưỡng đặc biệt. Giá mà quý vị phải trả cho việc sở hữu Condotel cao hơn một căn hộ thông thường. Ngoài ra, chủ sở hữu có thể sẽ phải phải trả thêm các chi phí khác mà căn hộ thông thường không có như phí trả cho công ty quản lý và điều hành Condotel khi mà quý vị ra ngoài trong thời gian ngắn hạn hay dài hạn, thậm chí là từng đêm nếu chủ sở hữu không đứng ra trực tiếp quản lý căn hộ của mình. Ngược lại, công ty này phải có trách nhiệm giám sát, bảo dưỡng, bảo trì, thu dọn sau khi người thuê nhà của quý vị rời khỏi căn hộ đó. Nghiên cứu thị trường bất động sản địa phương tại nơi các Condotel được xây dựng giúp quý vị đánh giá tổng quan về tính hiệu quả khi đầu tư tại đây. Những khu vực có hoạt động du lịch sôi động, tỷ lệ lấp đầy phòng cao, chủ đầu tư lớn mạnh, được điều hành bởi một nhà điều hành có danh tiếng,… là những yếu tố cần được quan tâm hàng đầu khi đầu tư vào Condotel. 3. VỊ TRÍ XÂY DỰNG CÁC CONDOTEL Không giống như một dự án căn hộ chung cư thông thường, những dự án Condotel đều được xây dựng tại những địa phương có tiềm năng phát triển về du lịch và nghỉ dưỡng, gần hoặc những vùng ven biển. Thường là những khu vực có lượng du khách đến tham quan hàng năm rất đông và thuận tiện giao thông bằng cả đường thủy, đường bộ và đường hàng không. Vinpearl Condotel Nha Trang có vị trí cực kì đắc địa, hướng view biển tuyệt đẹp Những dự án Condotel được nhiều nhà đầu tư đánh giá cao là Vinpearl Condotel Nha Trang, Vinpearl Condotel Phú Quốc cũng vậy. Nó sở hữu vị trí vàng vô cùng đắc địa trên thành Phố Nha Trang, đảo Phú quốc, những nơi gần bở biển dài tuyệt đẹp. Với vị trí này, thậm chí chủ nhân căn hộ hoàn toàn có thể tận hưởng gió biển và cảnh quan tuyệt vời của nơi này ngay trong chính căn hộ của họ. Những dự án Condotel này của Vingroup mang đến cơ hội đầu tư cực kì hấp dẫn với cam kết lợi nhuận tối thiểu là 10%/ năm trong 5 năm. 4. SỰ ỔN ĐỊNH CỦA DÒNG TIỀN KHI ĐẦU TƯ VÀO CĂN HỘ CONDOTEL? Thông thường khi đầu tư vào bất cứ loại hình bất động sản nào, nhà đầu tư đều quan tâm tới sự ổn định của dòng tiền và lợi nhuận khi đầu tư dự án đó. Có 4 yếu tố chính khi nói về lợi ích tài chính của việc sở hữu Condo Hotel, đó là: + Lợi nhuận từ việc cho thuê lại căn hộ Condotel của chủ sở hữu + Dòng tiền đầu tư: bao gồm vốn đầu tư ban đầu, khả năng sinh lời từ nguồn vốn đó và cam kết chia sẻ lợi nhuận từ chủ đầu tư. + Sự tăng giá trị của bất động sản: điều này là hiển nhiên rồi. Những dự án bất động sản có vị trí càng đắc địa thì giá trị gia tăng trong tương lai càng cao. + Bài toán đầu tư: Lợi nhuận từ việc cho thuê lại thì được chia với công ty quản lý cho thuê. Khách hàng sẽ không phải trả trước phí cho việc quản lý này. Công ty quản lý sẽ lấy phần chi từ doanh thu cho thuê phòng để điều hành việc quản lý cho thuê căn hộ – khách sạn. 5. CĂN HỘ CONDOTEL TẠO RA LỢI NHUẬN BẰNG CÁCH NÀO? Condo Hotel được đặt tại những địa điểm khá chiến lược và đắc địa tại các khu nghỉ dưỡng sang trọng hoặc tại những khu vực có lợi thế và tiềm năng về du lịch, những nơi luôn được trả phí cao cho mỗi đêm thuê phòng và luôn được đánh giá cao về tỷ lệ khách du lịch hàng năm. Chính vì vậy, đây sẽ là nguồn lợi nhuận ổn định cho các nhà đầu tư. Sự kết hợp giữa giá cho thuê phòng cao và tỉ lệ khách du lịch đông làm cho khả năng của Condotel có dòng tiền thu vào tốt. Căn hộ khách sạn Vinpearl Condotel Nha Trang – Cơ hội đầu tư cực kì hấp dẫn với cam kết lợi nhuận tối thiểu là 10%/ năm trong 5 năm Ngoài ra, bên cạnh việc tạo ra lợi nhuận từ việc cho thuê, chủ sở hữu Condotel có thể tận hưởng việc gia tăng giá trị của bất động sản trong tương lai khi cả khu nghỉ dưỡng hoạt động đồng bộ. Đối với những Condotel có tên tuổi, đã từng có sự gia tăng gấp đôi. Khách hàng thường quan tâm Condo Hotel có thể bán lại như các loại hình bất động sản khác, và đương nhiên giá trị tài sản cũng cao hơn rất nhiều so với thời điểm đầu tư ban đầu. Khách hàng cũng thường quan tâm xung quanh bài toán tài chính và tỷ lệ có thể đạt được. Câu trả lời là Có. Khách hàng có thể vay mua như các bất động sản thương mại thông thường trên thị trường hiện nay.

Cache-control: private, max-age=0

Server: Apache

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Keep-Alive: timeout=3, max=200


text: Thông số kỹ thuật: Chất liệu: Thiết kế và đóng bằng gỗ Muồng, Re hoặc gỗ Sồi Nga cao cấp đã qua sử lý chống cong vênh, mối mọt. Kiểu dáng có thể thay đổi theo yêu cầu riêng của khách. - Kích thước nệm: D1900 x R1000 mm. - Cao toàn phần: 1050mm. - Kích thước bàn học: D1160 x R560 x C700 mm. - Màu sắc: Thay đổi theo yêu cầu. - Xuất sứ: IDP Furniture - Việt Nam. - Bảo hành: 1 năm. Đặc điểm sản phẩm: An toàn: Giường tầng đa năng cho bé 3 trong 1 IDP_GT6801 tuyệt đối an toàn với sức khỏe của trẻ, giường được đóng bằng mộng và ốc bắt chắc chắn, sản phẩm được phủ bằng sơn PU 3 lớp không chì không độc hại, bền đẹp không phai hay ố màu trong quá trình sử dụng. Giường tầng đa năng 3 trong 1 IDP_GT6801 Chất lượng: Sản phẩm được làm bằng chất liệu gỗ tự nhiên bền đẹp, được phủ sơn PU bóng bắt mắt mà vẫn giữ được chất gỗ tự nhiên. Cùng với đó là trình độ tay nghề cao của nhân viên tại làng nghề chuyền thống Thạch Thất Quý khách sẽ rất yên tâm về độ bền và sự chắc chắn của sản phẩm giường tầng trẻ em đa năng 3 trong 1 IDP_GT6801. Tiện lợi: Giường tầng đa năng cho bé 3 trong 1 là lựa chọn tuyệt vời cho gia đình. Cầu thang đơn rộng rãi với chiều cao vừa phải và vững chãi giúp bé lên xuống dễ dàng, các góc cạnh được bo tròn giúp an toàn hơn cho bé. Đặc biệt, mẫu sản phẩm này IDP Furniture đã tạo ra một sản phẩm tiện lợi là sự kết hợp hài hòa giữa chiếc giường tầng và bàn học cho bé, đi kèm với nó còn có 1 tủ đựng đồ phía dưới rất gọn gàng và thuận tiện. Phong cách: Sản phẩm là một trong những chiếc giường tầng đa năng thiết kế theo phong cách hiện đại tao sự đa năng tiện dụng và cũng rất thanh thoát. Với mẫu mã sang trọng, độ bền cao cùng với sự tinh tế chiếc giường tầng này sẽ giúp bạn tiết kiệm được tối đa không gian trong gia đình. Ngoài ra Bố Mẹ tham khảo thêm các sản phẩm khác của IDP Furniture cho bé: >>>Nôi em bé >>>Bàn học sinh >>>Tủ đồ cho bé >>>Thiết kế tủ bếp


text: Những thông tin về việc vào xưởng sản xuất của mẫu xe thần thánh trên vừa được ông chủ Bugatti Wolfgang Dürheimer úp mở bật mí trên tờ Autocar UK. Theo Đó Bugatti đã bật đèn xanh cho kế hoạch cung ứng sedan hạng sang Galibier được trình diện có bản concept lần trước tiên tại triển lãm xe Frankfurt 2009. Xem thêm:Thông số xe lôi. loại sedan đẳng cấp này với mẫu mã 4 chỗ ngồi là 1 trong 4 chiếc xe mới yêu cầu được ông chủ Bugatti để mắt tới. Galibier được xem là đối thủ trực diện sắp đến với thể thay thế cả Rolls-Royce Phantom. bên cạnh đó, không giống như siêu xe Chiron sắp đặt động cơ ở giữa, phiên bản Galibier được cung ứng sẽ giữ nguyên cách sắp xếp động cơ phía trước như ở bản concept. khi mà Đó theo nguồn tin thân cận với tập đoàn VW Group lại cho biết, việc cung ứng Galibier sở hữu thể sẽ dựa trên phiên bản chỉnh sửa của xế Porsche sở hữu nền tảng MSB. Đây là 1 cấu trúc thân xe đóng vai trò chủ đạo lâu dài của đơn vị xe hạng sang Anh quốc Bentley. Đọc thêm: tiện ích xe ba bánh. Ông chủ Bugatti cho biết, hiện đơn vị đang theo dõi 4 ý tưởng mẫu mã chiến lược. Galibier là 1 trong số Đó nhưng các ý tưởng khác thì chẳng thể tiết lộ được. Còn giới chức VW Group khẳng định, Galibier sẽ là dòng xe Bugatti thứ 2, cộng sở hữu Bugatti Royale có chiều dài 6 mét tốt hơn Chiron, nhằm đến việc thay thế cái xe thể thao đa dụng SUV hạng sang của Rolls-Royce.Theo như bản concept Galibier được ngoài mặt 4 cửa, ban sơ đồ vật động cơ W16, dung tích 8.0 lít, cho công suất 1000 mã lực, làm chiếc sedan với thể đạt tốc độ kinh khủng 235 mph. Nhưng về sau Gabilibier còn được nâng cấp lên động cơ của Chiron, nâng cao thêm công suất 500 sức ngựa nữa và trở thành dòng sedan nhanh nhất từ trước đến nay. Xét về nội thất Galibier đẹp hút mắt, khó khăn có Rolls Royce. Chưa nhắc các khoa học đương đại nâng cao khả năng nhận thức môi trường tiếp giáp với xe còn giúp cho các lái xe thong dong hơn khi ngồi trên Galibier. Galibier lúc đi vào cung cấp cứng cáp sẽ mang giá rất chát. Đèn pha ấn tượng có vòng tròn đèn LED bao loanh quanh.


text:
Tại khóa đào tạo kỹ năng, các người đẹp được chia sẻ những kỹ năng cơ bản như: cách giao tiếp giữa các người đẹp với nhau, giao tiếp với người khác trong suốt hành trình cuộc thi cũng như ngoài đời sống hàng ngày, thần thái gương mặt khi trình diễn trên sân khấu, trước ống kính, cách vẫy chào khán giả… Đó là tất cả những kinh nghiệm quý báu trong việc giữ gìn hình ảnh Hoa hậu đối với các người đẹp khi họ đã bước vào vòng thi cuối cùng và trở thành một trong những đại diện nhan sắc của cuộc thi.
Ngay sau buổi học kỹ năng, các cô gái trẻ đã có những khoảnh khắc thư giãn ngay tại khu Resort FLC Vĩnh Phúc – địa điểm diễn ra bán kết khu vực phía Bắc. Khoảnh khắc này cũng là dịp để các cô gái thể nghiệm kỹ năng của mình sau khóa đào tạo.
Ngắm nhìn những hình tươi sáng, thoải mái của các người đep trong khung cảnh yên bình của Resort tuyệt đẹp nằm trên mảnh đất Vĩnh Phúc.
Trong những ngày tới, các cô gái sẽ tiếp tục có những khóa học ngắn và trải nghiệm thực tế nhằm chuẩn bị hành trang tốt nhất để tham dự đêm thi chung kết sẽ diễn ra tại FLC Sầm Sơn ngày 7/8. Ngoài 12 người đẹp miền Băc, đêm chung kết sẽ còn hội tụ những gương mặt địa diện cho thí sinh miền Nam và thí sinh toàn cầu. Đêm bán kết khu vực phía Nam sẽ diễn ra vào ngày 14/7 tại Thành phố Hồ Chí Minh.

markdown:
Tại khóa đào tạo kỹ năng, các người đẹp được chia sẻ những kỹ năng cơ bản như: cách giao tiếp giữa các người đẹp với nhau, giao tiếp với người khác trong suốt hành trình cuộc thi cũng như ngoài đời sống hàng ngày, thần thái gương mặt khi trình diễn trên sân khấu, trước ống kính, cách vẫy chào khán giả… Đó là tất cả những kinh nghiệm quý báu trong việc giữ gìn hình ảnh Hoa hậu đối với các người đẹp khi họ đã bước vào vòng thi cuối cùng và trở thành một trong những đại diện nhan sắc của cuộc thi.
|
|![]()
|Những người đẹp đầu tiên vào chung kết Hoa hậu Bản sắc Việt toàn cầu tại khóa đào tạo kỹ năng do Á hậu Quý bà Thu Hương truyền thụ|
Ngay sau buổi học kỹ năng, các cô gái trẻ đã có những khoảnh khắc thư giãn ngay tại khu Resort FLC Vĩnh Phúc – địa điểm diễn ra bán kết khu vực phía Bắc. Khoảnh khắc này cũng là dịp để các cô gái thể nghiệm kỹ năng của mình sau khóa đào tạo.
Ngắm nhìn những hình tươi sáng, thoải mái của các người đep trong khung cảnh yên bình của Resort tuyệt đẹp nằm trên mảnh đất Vĩnh Phúc.
Trong những ngày tới, các cô gái sẽ tiếp tục có những khóa học ngắn và trải nghiệm thực tế nhằm chuẩn bị hành trang tốt nhất để tham dự đêm thi chung kết sẽ diễn ra tại FLC Sầm Sơn ngày 7/8. Ngoài 12 người đẹp miền Băc, đêm chung kết sẽ còn hội tụ những gương mặt địa diện cho thí sinh miền Nam và thí sinh toàn cầu. Đêm bán kết khu vực phía Nam sẽ diễn ra vào ngày 14/7 tại Thành phố Hồ Chí Minh.
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()

Cache-Control: no-cache

Pragma: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=XCQyrmq0mQB6YHnzgfbeOl87CImyCn-Z1ZgvjHlsXgqz3o94SQ_8-YujqxscqchSJ5iBuVrKrJEhJN5ldU7NSBDeLDLajcn3I_Spv0TeZ-h8GLhi09MBHFWlMFUzqDiF4UFtURGMMx85dt-j7Djm_Q2; domain=infonet.vn; expires=Sun, 12-Feb-2017 11:17:13 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Trước hơn 150 diễn giả là các chuyên gia của nhiều “ông lớn” ngành sữa tới từ 27 quốc gia trong khuôn khổ Diễn đàn Sữa toàn cầu được tổ chức tại Anh quốc từ 27 tới 29/6, bà Thái Hương - Chủ tịch HĐQT tập đoàn TH đã nói: “Tôi muốn chia sẻ với các bạn đồng nghiệp niềm hạnh phúc của tôi vì trong một thời gian rất ngắn nhưng với một mong muốn tột độ là làm thế nào đem đến cho trẻ em Việt Nam và người tiêu dùng một ly sữa tốt nhất – tôi đã làm được điều đó!”
Sáng tạo để phát triển
Liên tục tham gia các “sân chơi” lớn của ngành sữa thế giới, TH true MILK đã nhận được sự chào đón nồng nhiệt vì đổi mới, sáng tạo trong ngành sữa ở quy mô toàn cầu khi kiên định con đường sữa tươi sạch và phát triển các dòng sản phẩm hoàn toàn từ thiên nhiên.
Sự tự tin của bà Thái Hương hoàn toàn có lý khi bà vận hành thành công Dự án Chăn nuôi bò sữa tập trung Ứng dụng công nghệ cao quy mô 1,2 tỉ đô la Mỹ trên tổng diện tích vùng nguyên liệu 37 nghìn ha, giai đoạn 1 hoàn thành vào năm 2015 với tổng đàn bò đã đạt 45 nghìn con.
Với tư duy vượt trội, bà nhận định: “TH True MILK phải là loại sữa tươi sạch đạt đẳng cấp hàng đầu thế giới. Nếu chỉ xác định sữa đó đạt tiêu chuẩn Việt Nam, thì người Việt mãi mãi chạy sau thế giới. Đi sau thì phải đi tắt và đi nhanh để đuổi kịp”
Đã thành công định vị sữa tươi sạch ở thị trường Việt Nam, TH tiếp tục vươn tầm cao mới: sản xuất sữa tươi hữu cơ (organic) theo tiêu chuẩn Châu Âu và Mỹ. Cuối tháng 12/2015, TH Group đã ký kết thực hiện sản phẩm sữa tươi organic, ghi dấu ấn là doanh nghiệp đầu tiên tại Việt Nam tiên phong thực hiện các tiêu chuẩn organic của Châu Âu và Mỹ áp dụng cho sản xuất, chế biến sữa tươi sạch TH true MILK trên đồng đất Việt Nam.
Hiện tại TH true MILK là thương hiệu duy nhất tại Việt Nam sở hữu quy trình sản xuất khép kín từ “từ đồng cỏ xanh tới ly sữa sạch”. Bà Thái Hương đã xây dựng quy trình chủ động từ khâu sản xuất nguyên liệu đầu vào, chế biến và đưa sản phẩm đến tận tay người tiêu dùng.
Trang trại TH tại Nghệ An - được tổ chức kỷ lục Châu Á xác nhận là “Trang trại chăn nuôi bò sữa tập trung ứng dụng công nghệ cao quy mô lớn nhất châu Á”. Tại trang trại, bò được đeo chíp và quản lý bằng phần mềm máy tính (quản lý động dục, cảnh báo và phát hiện bệnh viêm vú trước 4 ngày, quản lý năng suất và chất lượng sữa…); Bò được tắm mát, nghe nhạc nhằm kích thích sự tiết sữa, làm nên những giọt sữa tươi sạch và tinh túy nhất.
Nhà máy chế biến sữa tươi sạch TH cũng mang lại ấn tượng mạnh mẽ vì quy mô lớn và hiện đại nhất Đông Nam Á, vận hành cụm dây chuyền sản xuất giai đoạn I với công suất 200 triệu lít/năm (và lên tới 500 triệu lít/năm vào năm 2020). Các dây chuyền chế biến và đóng gói được quản trị với công nghệ đo lường và điều khiển hiện đại bậc nhất thế giới: Simen, Danfoss, Grundfoss.
Bên cạnh đó, TH cũng đã và đang tiếp tục phát triển chuỗi gần 200 cửa hàng bán lẻ TH true Mart với cơ sở vật chất được trang bị đầy đủ, sữa được bảo quản trong điều kiện tốt nhất.
Hình ảnh đầy đủ của cả chuỗi sản xuất này được đưa tới Diễn đàn chuyên ngành sữa – nơi hội tụ của các chuyên gia lão luyện hàng đầu thế giới – đã nhận được sự đón nhận nồng nhiệt và chúc mừng Việt Nam đã có bước đi vững chắc, bền vững trong ngành sữa từ mô hình TH true MILK.
Sản phẩm vì cộng đồng
Nội dung bài phát biểu của bà Thái Hương tại Hội nghị quan trọng này đề cập tới các sản phẩm tốt cho sức khỏe. Đó cũng là tâm niệm của bà, là giá trị cốt lõi đầu tiên mà tập đoàn TH hướng tới: “Vì sức khỏe cộng đồng”.
Khi bắt tay vào sản xuất, bà Thái Hương tìm mọi cách để TH trở thành “một người nội trợ tử tế” cho cộng đồng. “Thời đại này là thời đại khoa học kỹ thuật, bằng tư duy sáng tạo và khoa học công nghệ thì mọi thứ chúng ta mong muốn đều có thể. Tại Việt Nam năm 2008 trở về trước có tới 92% là sữa nhập bột về pha lại. Nhưng từ khi TH true MILK ra đời, thì ngành sữa nước đã và đang dịch chuyển dần sang sản xuất và sử dụng sữa tươi”- bà nhấn mạnh.
Chỉ cần sữa tươi đúng quy trình thôi đã là một thứ dinh dưỡng vô cùng quý giá với con người trong mọi lứa tuổi, đặc biệt là trẻ em.
Với tư duy đó, bà Thái Hương quyết tâm theo đuổi giá trị đó không chỉ trong ngành sữa mà còn ngành chế biến thực phẩm nói chung. Tập đoàn TH đã sản xuất các sản phẩm chức năng hoàn toàn từ thiên nhiên và sẽ tiếp tục tiến công mạnh mẽ vào lĩnh vực này vì hiện nay thực phẩm chức năng trên thế giới đa phần là từ hoá chất tổng hợp. Sản phẩm nguồn gốc hoàn toàn tự nhiên là xu hướng tất yếu của thế giới.
“Chúng tôi đang tiếp tục cùng các nhà khoa học uy tín về ngành sữa toàn cầu để nghiên cứu và cho ra đời những sản phẩm sữa kết hợp với những cây dược liệu sinh trưởng trên những vùng rừng núi cao nguyên của Việt Nam”- bà Thái Hương chia sẻ.
Trước đó, bà đã đau đáu vì thực tế:“Việt Nam đã từng là vựa dược liệu quý, nhưng bây giờ cả cây cả rễ đã sang Trung Quốc hết và chúng ta lại trở thành thị trường tiêu thụ dược liệu phế thải của họ. TH đang trồng đại trà và lưu giữ những nguồn gene dược liệu sạch, quý hiếm ở nhiều cao nguyên trong cả nước”.
Trong số đó, TH đang lưu giữ nguồn gen quý của các loài sâm, đặc biệt là sâm Ngọc Linh. Bà cho biết có định hướng bảo tồn, phát triển và khai thác bền vững để chế biến thành những sản phẩm dinh dưỡng hữu ích cho con người. Điều tốt đẹp đó đang thành hiện thực: Sản phẩm Sữa Sâm TH sẽ được phục vụ trong một ngày gần đây.
Với tất cả những gì đã và đang làm, bà Thái Hương đưa ra thế giới thông điệp: “Bằng sự kết hợp khoa học công nghệ và khoa học quản trị, với trái tim và tấm lòng của người mẹ, hãy làm những ly sữa tốt nhất cho cộng đồng”.
Diễn đàn Sữa toàn cầu là sự kiện thường niên (bắt đầu từ năm 2006). Đây là nơi gặp gỡ của các lãnh đạo hàng đầu ngành sản xuất, chế biến sữa; các nhà cung cấp, đơn vị phân tích thị trường và khách hàng để thảo luận một cái nhìn tổng quan đầy đủ về xu hướng thị trường sữa (bao gồm xu hướng toàn cầu và khu vực), khuyến khích đổi mới, sáng tạo; xây dựng các giá trị về dinh dưỡng lành mạnh. Năm nay hội nghị tổ chức tại Anh quốc.

markdown:
Trước hơn 150 diễn giả là các chuyên gia của nhiều “ông lớn” ngành sữa tới từ 27 quốc gia trong khuôn khổ Diễn đàn Sữa toàn cầu được tổ chức tại Anh quốc từ 27 tới 29/6, bà Thái Hương - Chủ tịch HĐQT tập đoàn TH đã nói: “Tôi muốn chia sẻ với các bạn đồng nghiệp niềm hạnh phúc của tôi vì trong một thời gian rất ngắn nhưng với một mong muốn tột độ là làm thế nào đem đến cho trẻ em Việt Nam và người tiêu dùng một ly sữa tốt nhất – tôi đã làm được điều đó!”
**Sáng tạo để phát triển**
Liên tục tham gia các “sân chơi” lớn của ngành sữa thế giới, TH true MILK đã nhận được sự chào đón nồng nhiệt vì đổi mới, sáng tạo trong ngành sữa ở quy mô toàn cầu khi kiên định con đường sữa tươi sạch và phát triển các dòng sản phẩm hoàn toàn từ thiên nhiên.
Sự tự tin của bà Thái Hương hoàn toàn có lý khi bà vận hành thành công Dự án Chăn nuôi bò sữa tập trung Ứng dụng công nghệ cao quy mô 1,2 tỉ đô la Mỹ trên tổng diện tích vùng nguyên liệu 37 nghìn ha, giai đoạn 1 hoàn thành vào năm 2015 với tổng đàn bò đã đạt 45 nghìn con.
Với tư duy vượt trội, bà nhận định:
*“TH True MILK phải là loại sữa tươi sạch đạt đẳng cấp hàng đầu thế giới. Nếu chỉ xác định sữa đó đạt tiêu chuẩn Việt Nam, thì người Việt mãi mãi chạy sau thế giới. Đi sau thì phải đi tắt và đi nhanh để đuổi kịp”*
Đã thành công định vị sữa tươi sạch ở thị trường Việt Nam, TH tiếp tục vươn tầm cao mới: sản xuất sữa tươi hữu cơ (organic) theo tiêu chuẩn Châu Âu và Mỹ. Cuối tháng 12/2015, TH Group đã ký kết thực hiện sản phẩm sữa tươi organic, ghi dấu ấn là doanh nghiệp đầu tiên tại Việt Nam tiên phong thực hiện các tiêu chuẩn organic của Châu Âu và Mỹ áp dụng cho sản xuất, chế biến sữa tươi sạch TH true MILK trên đồng đất Việt Nam.
|
|![]()
|
|
Bà Thái Hương đưa ra thông điệp mạnh mẽ về ly sữa “Vì sức khỏe cộng đồng” tại Diễn đàn Sữa toàn cầu diễn ra tại Anh từ 27 tới 29/6.
Hiện tại TH true MILK là thương hiệu duy nhất tại Việt Nam sở hữu quy trình sản xuất khép kín từ “từ đồng cỏ xanh tới ly sữa sạch”. Bà Thái Hương đã xây dựng quy trình chủ động từ khâu sản xuất nguyên liệu đầu vào, chế biến và đưa sản phẩm đến tận tay người tiêu dùng.
Trang trại TH tại Nghệ An - được tổ chức kỷ lục Châu Á xác nhận là “Trang trại chăn nuôi bò sữa tập trung ứng dụng công nghệ cao quy mô lớn nhất châu Á”. Tại trang trại, bò được đeo chíp và quản lý bằng phần mềm máy tính (quản lý động dục, cảnh báo và phát hiện bệnh viêm vú trước 4 ngày, quản lý năng suất và chất lượng sữa…); Bò được tắm mát, nghe nhạc nhằm kích thích sự tiết sữa, làm nên những giọt sữa tươi sạch và tinh túy nhất.
Nhà máy chế biến sữa tươi sạch TH cũng mang lại ấn tượng mạnh mẽ vì quy mô lớn và hiện đại nhất Đông Nam Á, vận hành cụm dây chuyền sản xuất giai đoạn I với công suất 200 triệu lít/năm (và lên tới 500 triệu lít/năm vào năm 2020). Các dây chuyền chế biến và đóng gói được quản trị với công nghệ đo lường và điều khiển hiện đại bậc nhất thế giới: Simen, Danfoss, Grundfoss.
Bên cạnh đó, TH cũng đã và đang tiếp tục phát triển chuỗi gần 200 cửa hàng bán lẻ TH true Mart với cơ sở vật chất được trang bị đầy đủ, sữa được bảo quản trong điều kiện tốt nhất.
Hình ảnh đầy đủ của cả chuỗi sản xuất này được đưa tới Diễn đàn chuyên ngành sữa – nơi hội tụ của các chuyên gia lão luyện hàng đầu thế giới – đã nhận được sự đón nhận nồng nhiệt và chúc mừng Việt Nam đã có bước đi vững chắc, bền vững trong ngành sữa từ mô hình TH true MILK.
**Sản phẩm vì cộng đồng**
Nội dung bài phát biểu của bà Thái Hương tại Hội nghị quan trọng này đề cập tới các sản phẩm tốt cho sức khỏe. Đó cũng là tâm niệm của bà, là giá trị cốt lõi đầu tiên mà tập đoàn TH hướng tới: “Vì sức khỏe cộng đồng”.
Khi bắt tay vào sản xuất, bà Thái Hương tìm mọi cách để TH trở thành “một người nội trợ tử tế” cho cộng đồng. “Thời đại này là thời đại khoa học kỹ thuật, bằng tư duy sáng tạo và khoa học công nghệ thì mọi thứ chúng ta mong muốn đều có thể. Tại Việt Nam năm 2008 trở về trước có tới 92% là sữa nhập bột về pha lại. Nhưng từ khi TH true MILK ra đời, thì ngành sữa nước đã và đang dịch chuyển dần sang sản xuất và sử dụng sữa tươi”- bà nhấn mạnh.
Chỉ cần sữa tươi đúng quy trình thôi đã là một thứ dinh dưỡng vô cùng quý giá với con người trong mọi lứa tuổi, đặc biệt là trẻ em.
Với tư duy đó, bà Thái Hương quyết tâm theo đuổi giá trị đó không chỉ trong ngành sữa mà còn ngành chế biến thực phẩm nói chung. Tập đoàn TH đã sản xuất các sản phẩm chức năng hoàn toàn từ thiên nhiên và sẽ tiếp tục tiến công mạnh mẽ vào lĩnh vực này vì hiện nay thực phẩm chức năng trên thế giới đa phần là từ hoá chất tổng hợp. Sản phẩm nguồn gốc hoàn toàn tự nhiên là xu hướng tất yếu của thế giới.
“Chúng tôi đang tiếp tục cùng các nhà khoa học uy tín về ngành sữa toàn cầu để nghiên cứu và cho ra đời những sản phẩm sữa kết hợp với những cây dược liệu sinh trưởng trên những vùng rừng núi cao nguyên của Việt Nam”- bà Thái Hương chia sẻ.
Trước đó, bà đã đau đáu vì thực tế:
*“Việt Nam đã từng là vựa dược liệu quý, nhưng bây giờ cả cây cả rễ đã sang Trung Quốc hết và chúng ta lại trở thành thị trường tiêu thụ dược liệu phế thải của họ. TH đang trồng đại trà và lưu giữ những nguồn gene dược liệu sạch, quý hiếm ở nhiều cao nguyên trong cả nước”.*
Trong số đó, TH đang lưu giữ nguồn gen quý của các loài sâm, đặc biệt là sâm Ngọc Linh. Bà cho biết có định hướng bảo tồn, phát triển và khai thác bền vững để chế biến thành những sản phẩm dinh dưỡng hữu ích cho con người. Điều tốt đẹp đó đang thành hiện thực: Sản phẩm Sữa Sâm TH sẽ được phục vụ trong một ngày gần đây.
Với tất cả những gì đã và đang làm, bà Thái Hương đưa ra thế giới thông điệp: “Bằng sự kết hợp khoa học công nghệ và khoa học quản trị, với trái tim và tấm lòng của người mẹ, hãy làm những ly sữa tốt nhất cho cộng đồng”.
Diễn đàn Sữa toàn cầu là sự kiện thường niên (bắt đầu từ năm 2006). Đây là nơi gặp gỡ của các lãnh đạo hàng đầu ngành sản xuất, chế biến sữa; các nhà cung cấp, đơn vị phân tích thị trường và khách hàng để thảo luận một cái nhìn tổng quan đầy đủ về xu hướng thị trường sữa (bao gồm xu hướng toàn cầu và khu vực), khuyến khích đổi mới, sáng tạo; xây dựng các giá trị về dinh dưỡng lành mạnh. Năm nay hội nghị tổ chức tại Anh quốc.

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=vGAMsFidYGdEGzv-QgGKXeKy2-FOlC_E1wyyCs1UIIJ75n1XjkBhvRWbtWHrsWKbQZWEeApVqjA5tL_LGXN0_2Ep1j3LYX69uKxAElU-ibyfRj5nCbUGWrBcCsjIK2OTjAmoyr1QNURyMILcNWp5Ag2; domain=infonet.vn; expires=Sun, 12-Feb-2017 11:22:11 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Bói tình yêu nhóm máu của cặp đôi nhóm máu B và nhóm máu AB
Thảo luận trong 'Tổng hợp video, hinh ảnh vui nhộn' bắt đầu bởi hanghihi, 22/4/16.
Chủ để tương tự : Bói tình
Thảo luận trong 'Tổng hợp video, hinh ảnh vui nhộn' bắt đầu bởi hanghihi, 22/4/16.

markdown:
# Bói tình yêu nhóm máu của cặp đôi nhóm máu B và nhóm máu AB
Thảo luận trong '
[Tổng hợp video, hinh ảnh vui nhộn](forums/tong-hop-video-hinh-anh-vui-nhon.89.html)' bắt đầu bởi [hanghihi](members/hanghihi.14933.html), [22/4/16](threads/boi-tinh-yeu-nhom-mau-cua-cap-doi-nhom-mau-b-va-nhom-mau-ab.86535.html).
Chủ để tương tự : Bói tình
|Diễn đàn||Tiêu đề||Date|
|Rao Vặt Toàn Quốc||
|
Thảo luận trong '
[Tổng hợp video, hinh ảnh vui nhộn](forums/tong-hop-video-hinh-anh-vui-nhon.89.html)' bắt đầu bởi [hanghihi](members/hanghihi.14933.html), [22/4/16](threads/boi-tinh-yeu-nhom-mau-cua-cap-doi-nhom-mau-b-va-nhom-mau-ab.86535.html).
|Diễn đàn||Tiêu đề||Date|
|Rao Vặt Toàn Quốc||
|

Cache-control: public


text: Mở bán đợt cuối chung cư 304 Hồ Tùng Mậu 16,8tr/m2 Mở bán đợt 2 sau tết với nhiều ưu đãi dành cho khách hàng, mua ngay hôm nay để được mức giá ưu đãi nhất từ chủ đầu tư LIÊN HỆ : PHAN THÀNH CÔNG HOTLINE : 0979.207.281 {{$$$}} GIỚI THIỆU DỰ ÁN CHUNG CƯ 304 HỒ TÙNG MẬU Chung cư 304 Hồ Tùng Mậu có vị trí tọa lạc vô cùng đẹp tại trung tâm quận Bắc Từ Liêm. Tên dự án : Scitech Tower Chủ đầu tư : Công ty Cổ Phần đầu tư và Phát triển nhà Hà Nội số 68 (Handico68). Địa chỉ : 304 Hồ Tùng Mậu, Từ Liêm, Hà Nội Chung Cư 304 Hồ Tùng Mậu còn gần các trường ĐH lớn như: ĐH Thương Mại, ĐH Sân Khấu Điện Ảnh, ĐH Điện Lực ,ĐH Quốc Gia Hà Nội, ĐH Sư Phạm, Học Viện Báo Chí - Gần bến xe Mỹ Đình, sân vận động Mỹ Đình, trung tâm hội nghị Quốc Gia. - Là đầu mối các trục đường quan trọng như: đường quốc lộ 32, Phạm Văn Đồng, Hoàng Quốc Việt kéo dài, đường Lê Đức Thọ, đường Nguyễn Cơ Thạch - Gần các đặc khu kinh tế lớn của TP. Hà Nội với các doanh nghiệp, các Ngân hàng lớn. Dự án Scitech Tower gồm 21 tầng nổi và 2 tầng hầm, mỗi tầng 10 chung cư với 4 thang máy tốc độ cao và 2 thang bộ. {{$$$}} QUY MÔ DỰ ÁN CHUNG CƯ 304 HỒ TÙNG MẬU Chung cư 304 Hồ Tùng Mậu với quy mô thiết kế rộng lớn và hiện đại xứng tầm chung cư cao cấp. Tổng diện tích khu đất: 113, 909 m2. Diện tích xây dựng công trình: 26, 579 m2. Mật độ xây dựng toàn khu: 23,3%. Quy mô: 21 tầng nổi, 2 tầng hầm, 1 tầng trung tâm thương mại. Chung cư 304 Hồ Tùng Mậu (chung cư Scitech Tower) được thiết kế với 21 tầng, mỗi tầng gồm có 10 căn hộ, 4 thang máy với 7 loại diện tích nhỏ phù hợp phân khúc thị trường từ : Diện tích 60,8 m2 – 74m2 – 79m2-95m2-99m2-101m2-122m2 Diện tích chung cư như sau: - Căn 2 phòng ngủ: 60.8m2 – 79.5m2. - Căn 3 phòng ngủ: 74.6m2 – 94.4m2 – 95.6m2 – 101m2 – 122m2. Nội thất cao câp đầy đủ: (Sàn gỗ, trần thạch cao, điều hòa, nóng lạnh, tủ âm tường, thiết bị WC cao cấp thiết bị ánh sáng hiện đại….) Giá gốc: 17.8 tr/m2 đã bao gồm VAT và nội thất hoàn thiện. Giá bán: 21.5 – 22.8 tr/m2 đã bao gồm VAT và nội thất. Tiến độ thanh toán: (Ký hợp đồng nộp 15%). Dự kiến bàn giao: Quý III/ 2016. {{$$$}}TIỆN ÍCH CHUNG CƯ 304 HỒ TÙNG MẬU - Dự án nằm tại vị trí đắc địa, gần chợ, siêu thị, bệnh viện,gần trường THCS Cầu Diễn, cách ĐH Thương Mại 500m, SVĐ Mỹ Đình 2km, ĐH Quốc Gia 1,5 km,… - Tòa nhà có 4 mặt thoáng, thiết kế các căn hộ tại chung cư 304 Hồ Tùng Mậu luôn tận dung tối đa ánh sáng và có thiết kế mở, hiện đại trẻ trung, ban công thoáng mát. - Tiện ích nội bộ : nằm trong quần thể dự án Goldmark City với: TTTM – Khu giải trí – bể bơi - Khu ẩm thực – không gian xanh kèm theo 2 khu trường học quốc tế - Hệ thống hạ tầng đồng bộ : Chung cư 304 Hồ Tùng Mậu được thừa hưởng hệ thống cơ sở hạ tầng đòng bộ về kinh tế, xã hội, y tế, giáo dục và hệ thống giao thông huyết mạch. - Với mặt bằng dân trí cao, thiết kế vô cùng hợp lý chung cư 304 Hồ Tùng Mậu là một nơi lý tưởng để bạn an cư lạc nghiệp, khách hàng được tự tay hoàn thiện nội thất với giá cả hợp lí. {{$$$}} GIÁ BÁN VÀ TIẾN ĐỘ THANH TOÁN Chung cư 304 Hồ Tùng Mậu Giá bán và tiến độ thanh toán Scitech Tower : Giá gốc: 17.8 tr/m2 Giá bán: 21.5 – 22.8 tr/m2 đã bao gồm VAT và nội thất. Tiến độ thanh toán: Chia thành 8 đợt Đợt 1: 15% Khi ký hợp đồng Đợt 2: 15% khi xong kết cấu sàn tầng 4 của tòa nhà Đợt 3: 15% khi xong kết cấu sàn tầng 9 của tòa nhà Đợt 4: 15% khi xong kết cấu sàn tầng 14 của tòa nhà Đợt 5: 10% khi xong kết cấu sàn tầng 19 của tòa nhà Đợt 6: 10% khi xong toàn bộ kết cấu tòa nhà Đợt 7: 10% khi xong thô Đợt 8: 10% trước khi bàn giao căn hộ. Quý khách có nhu cầu vui lòng liên hệ: Hotline : 0979.207.281 {{$$$}} ĐẠI DIỆN CHỦ ĐẦU TƯ LIÊN HỆ TRỰC TIẾP CHỦ ĐẦU TƯ Phòng quản lý bán hàng Handico 68 HOTLINE : 0979.207.281 Tags : Chung cư 125 Hoàng Ngân, Chung cư 283 Khương Trung


text:
Miên mang dạo đường biển ” ua ông không sợ con Xuân bắt gặp rồi nó ghen hả ” Dung nói làm cắt đứt dòng suy nghĩ – nói đi nói lại cũng thấy nguy hiểm thật cái đất nha trang bé như lỗ mũi – chỉ có bây giờ các em thiếu nhi lớn lên nên không biết nhiều chứ ngày xưa nói thật siro ra đường toàn gặp người quen
” có gì đâu mà ghen – với lại bồ tui không thèm ghen với mấy người xí gái như bà đâu mà lo ” nó nói làm Dung chưng hửng hậm hực lắm đây – mặc dù không nỏi ra nhưng nó thấy Dung im lặng một hồi – tự dưng nó thấy mình lỡ lời
hai đứa đi dạo không khí của biển thổi mát rười rượi – làm nó khoan khoái
” bà tắm biển không ” nó thấy người ta tắm biển đông quá tự dưng hứng chí lên
” nhưng tui hok biết bơi ” Dung vừa nói vừa nhìn e ngại làm nó bật cười đúng là cái đồ con gái gì mà hình như 80% phụ nữ không biết bơi thật còn 20 % còn lại thì không biết
” mẹ bơi dễ òm xuống tui cho uống vài ngụm nước là biết bơi ngay ” nó vừa nói vừa dựng xe vào bãi giữ xe phải kéo tay nhỏ dữ lắm nhỏ mới dám đi xuống
” hay ông để tui trên bờ tui đứng nhảy sóng nha ” Dung vừa lo lo vừa hỏi nó làm nó biết chắc con nhỏ này sợ nước
“bà lo gì yên tâm -có tui bà không sợ chết đuối đâu mà lo ” vừa nói nó vừa đẩy vào lưng Dung -nó cảm giác lưng Dung sao mềm mại quá đặc biệt là sau lớp vải thun càng làm cho nó cái cảm giác mướt mềm mịn như mới xả bằng nước vải comfort thì phải
” nhưng mà ông không được cho tui uống nước ah ” Dung vừa nói vừa cười làm tự dưng nó cảm giác hình như Dung hiền dịu đi thì phải chẳng ghê gớm như mấy lần đi tập võ mà nó gặp
” đợi tui chạy lên thuê cho bà cái phao con vịt heng ” nó vừa nói vừa cười làm Dung cũng cười lại với no
” thôi khỏi ” vừa nói nhỏ chạy xuống nhảy ùm xuống nước làm nó ngẩn tò te – ở vãi hà thế – thế mà kêu không biết bơi ah
nó vội chạy theo rồi nhảy xuống : ” ùm ” âm thanh sảng khoái vang lên – nước biển văng tung toé nó cảm giác là thế
dung vừa nhảy xuống thì đã vội trồi lên tự dưng nó thấy áo ngực Dung ôm chặt vào bầu ngực tròn trĩnh căng đầy của Dung – mọi hình ảnh khi nãy nó nhìn trộm được reload lần nữa máu nóng chạy rần rật
Dung vẫn không để ý – cứ xoay vòng vòng nghịch nước – làm nó suy nghĩ quái lạ vậy là nhỏ này biết bơi hay không biết bơi ta
” ủa bà không biết bơi thiệt hả ” nó thắc mắc hỏi
” chứ gì nữa bộ ông không thấy tui đang đứng nghịch nước hả” nhỏ vừa nói vừa liếc liếc nó làm nó ngợ ngợ – bt ai mà biết bơi nhảy xuống là bơi ngay một vòng đằng này con bé này nhảy xuống rồi lại trồi lên
” hèn gì – zay để tui tập bơi cho bà cho – nghĩ sao dân biển mà không biết bơi sau này đi đâu nói ở nha trang mà không biết bơi người ta cười cho thúi mặt ” nó vừa nói vừa biễu môi kế khích tướng của nó
” zay tập bơi dễ không ” nhỏ thắc mắc hỏi nó
” mẹ dễ òm ah bà ơi – đợi xíu tui lên bắt con chuồn chuồn nó cắn rốn là biết bơi ah “nó vừa nói vừa cười cười gian trá như hoà thân
” zay thôi – nó cắn rún chắc đau lắm thôi tui khỏi tập cũng được ” Dung vừa nói vừa lo làm nó buồn cười
” haha – ngố thế – học lớp 11 mà vẫn tin chuồn chuồn cắn rốn tập bơi haha ” nó vừa nói vừa cười làm Dung quê xệ
” xoạch ” dung hất nước làm nguyên một bụm nước chui vào họng nó làm nó phải nuốt một ngụm nước biển
nó vòng ra đằng sau Dung lặn xuống chơi trò kéo chân làm DUng nhảy rồi đạp hên là nước cản nên nó không sao chứ không chắc cũng gãy tay vì bị con nhỏ đạp
” thoi tui tập bơi cho bà nhưng đừng nghĩ tui lợi dụng ah ” vừa nói nó vừa cho tay vào bụng Dung xoay nhỏ nằm ngang nổi trên mặt nước vừa giữ bụng vừa chỉ nhỏ xoạc tay – miệng thì nói thế nhưng tay siro mà để ở bụng con gái thì tự dưng máu nó dồn lên não rồi từ não dồn hết xuống chym các bác ah – chắc là bị bệnh thiếu máu từ nhỏ nên nó thế
” cấm ông sờ soạng lung – ọc ọc ” Dung vừa dặn dò nó nhưng nó không đợi nhỏ nói dứt câu nó chơi ác hạ cánh tay xuống chẳng hiểu sao nhỏ cũng uống nguyên ngụm nước làm con bé ho sặc sụa – thấy như thế là đủ nó lải đấy tay lên phía trên nhỏ lại nổi lên trên mặt nước
” ông chơi gì ác zay – làm tui uống nước rồi nè ” con nho mặt như muốn khóc làm nó hoảng – hơ hơ tội thế không biết
” ai biểu người ta tập bơi cho mà còn suy nghĩ lung tung thôi ngậm miệng lại rồi xoạc tay đi ” nó vừa nói nhỏ cũng ngậm miệng ngay tắp lự chắc lại sợ bị nó cho uống nước
thấy nhỏ tập cũng nhuần nhuyễn nó nhấc tay ra – nhỏ ú ớ rồi xoạc tay đạp chân loạn xà cừ – nhưng nói chung vẫn còn nỗi chứ chưa đến nỗi nào
nó vòng ra sau kéo nhỏ ra xa thêm xíu lần này chân chạm đáy thì được nhưng không thở được
nhỏ cuống cuồng bám nó cứng ngắc – ngực ép chặt vào tay nó làm nó cảm giác được hình như ngực Dung nhúng nước thì săn lại thì phải
” có tui mà bà sợ gì trời – tập xoạc tay nhẹ nhàng rồi đạp chân vào bờ chứ gì đâu ” – vừa ôm Dung vừa đứng nước làm nó cảm giác chân nó đang tập thể dục gấp hai lần thì phải
nhỏ cũng bắt đầu tập đạp nước – ” ơ tui nổi rồi nè ” nhỏ nói một câu hiển nhiên – nước biển lúc nào mà không nổi
” đó thấy chưa dễ òm ah – rồi bà xoạc tay như hồi nãy đi ” nó vừa nói thì nhỏ cũng buông tay nó ra – nói ra thì Dung cũng thuộc diện gan dạ theo nó thấy mấy người dạn tay thì làm chuyện gì cũng dễ
bơi vào bờ được một xíu mà nhỏ hét lên cứ y như là lập được chiến công gì ghê gớm lắm làm các anh chị cô bác bơi xung quanh vừa nhìn vừa mỉm cười
nó lặn một hơi thật sâu rồi bơi ra xa – bơi ra nơi thật xa nó nín thở nằm duỗi chân ra – nó cảm giác đang nằm trên mặt biển – mát mẻ quá sảng khoái quá -
nằm được một xíu cũng chán nó nhìn vào bờ thấy nhỏ đang ngoắc nó vào bờ – nó tự dưng nghĩ ra được trò hay nó lặn một hơi xuống rồi bơi về phía bên phải của nó
nó nhắm cũng khá xa rồi nó cứ lặn rồi trồi lên một xíu hít thở rồi lại lặn xuống nó bơi thành một đường dài – bơi tới bờ thì nó cũng cách xa chỗ nhỏ Dung đang đứng khá xa nó nhìn về phía nhỏ hình như nhỏ đang lo lắng cho nó thì phải nó cảm giác nhỏ cứ nhảy lên nhảy xuống nhìn ra ngoài
nó từ từ chạy lại rồi vòng ra sau lưng nhỏ : ” hù ” nó hét bên tai nhỏ thiệt to làm nhỏ giật bắn người
” úi má ơi – ông làm tui lo quá trời nãy giờ tui nhìn quài mà không thấy có ông bơi vào ” nhỏ vừa nói vừa thể hiện sự lo lắng làm nó khoái trá
” hehe – tui mà bà lo – thôi đi về gần 6h00 rồi kìa ” nó vừa nói vừa chỉ tay làm nhỏ nhìn lên cũng thấy trời bắt đầu tối – 2 đứa bước ra khỏi mặt nước rồi đi về phía xe máy
” ơ người ta bán cóc ổi ngon ghê ha ” nhỏ nhìn vừa nói làm nó cười khoái chí chắc nãy giờ hoạt động dữ quá nên giờ đói bụng đây mà
” đợi xíu mà bà ăn gì tui mua cho ” nó vừa hỏi
” hay ông mua giùm tui mấy trái cóc nheng – với lại bánh tráng chấm mắm ruốc ” nhỏ vừa nói vừa nhìn nó
” mua giùm đi xíu nữa tui trả tiền lại cho ” nhỏ bồi thêm câu làm nó tự ái ghê gớm
” gớm – mấy ngàn chứ mấy bà làm gì to tát quá đợi xíu tui chạy qua mua rồi về liền ” nói xong nó vụt chạy đi tới mẹt hàng rong của cô bán hàng
” cô cho con mấy cái bánh tráng – với mấy trái cóc – cô cho nhiều nhiều mắm ruốc heng ” nó vừa nói vừa háo hức nhìn cổ tay thoăn thoắt múc nước mắm ruốc vừa đen vừa thơm làm nó cồn cào
“5k nha em ” cổ vừa nói vừa đưa cho nó
tháo cái túi ra lấy từ 5k ướt nhèm nhẹp nước biển đưa cho cổ – chắc là cổ quen rồi nên cũng không thấy khó chịu gì chứ bt mấy bà bán hàng khác tiền ướt nhìn mặt mấy mẻ khó chịu ghê lắm – thời sợ tiền ướt qua rồi thì phải tiền polime không sợ ướt chỉ sợ cháy
cầm cái bánh với cái bịch bỏ mấy trái cóc vừa chạy vừa sợ gió thổi làm bể bánh tráng giữ mãi – Dung thấy điệu bộ của nó nhỏ cười tự dưng làm nó cảm giác hình như nó bị lay động thì phải – ( nói đi cũng phải kể hình như tính siro giống vi tiểu bảo hay sao ấy – gặp người đẹp là động lòng xao xuyến ah – nói chung không biết mọi người nghĩ sao chư siro vẫn nghĩ làm vi tiểu bảo thì không xấu làm sở khanh mới xấu đúng không mọi người ^^)
” nè cóc của bà nè ” nó nói rồi chìa cái bịch cóc có lần muối ớt làm nhỏ vừa ăn vừa hít hà làm nó khoái trá – bẻ bánh tráng nó chấm vào mắm ruốt – cái cảm giác bánh giòn tan cộng với vị mắm vừa hôi nhưng lại mặn đậm đà làm nó cảm giác đây là món ngon dân dã đây mà
” bà ăn hết vỏ trái cóc bên ngoài y tui cạp giùm bà phần ruột heng ” nó vừa nói vừa nhìn nhỏ – nó ăn thì cũng ngộ nó không khoái ăn vỏ nó chỉ thích ăn phần ruột bên trong trái cóc vừa ngọt vừa bùi
” dô duyên – người ta ăn phần vỏ nãy giờ gần chết giờ đòi ăn cái ruột ăn gì khôn dữ ” nhỏ vừa nói vừa hỉnh cái đầu lên
” tất nhiên cơm má tui nấu chứ ăn gì ” nó vừa nói vừa hậm hực bẻ cái bánh tráng ăn tiếp – ăn hoài bánh tráng ớn bỏ mẹ – ăn nữa cái bánh thì còn thấy ngon chứ ăn tiếp cái thứ 2 thì chỉ thấy toàn bánh là bánh
dung ngồi cạp mãi cũng xong 2 trái cóc còn nó thì lúi húi ăn hoài không hết cái bánh tráng- hình như bánh tráng thạch sanh thì phải càng ăn nó càng phình to ra
” bà ăn bánh tráng không ” nó vừa hỏi vừa chìa cái bánh tráng ra giả vờ tốt bụng – thực ra là ngán bánh tráng bỏ mẹ nhưng ít ra cũng làm bộ mời mọc cho người ta ăn -
nhỏ đưa tay bẻ miếng bánh tráng chắm mắm ruốc rồi lại đưa vào miệng nhai – ” bánh tráng gì mà dai nhách ah ” nhỏ vừa nói vừa nhai nhìn cứ y như bò nhai cỏ làm nó bật cười
” tất nhiên nãy giờ để ngoài gió lấu rồi mà ” nó vừa nói vừa đứng dậy xoa cái đít quần đầy cát -
” thôi đi về – 6h30 rồi kìa ” 2 đứa vội chạy về cái xe đang gửi – nó đèo nhỏ về nhà
“má ơi ” nó đứng ngoài cửa hét toáng lên – vừa nói nó vừa giật cánh cửa rầm rầm – tại nó thấy có xe bà già nó ngoài cửa mà hồi trưa nó đi với ông già nó nên không có bọc chìa khoá nhà theo
” từ từ mày làm gì mà như cháy nhà zay thằng kia ” má nó vừa nói vừa xỏ đôi dép lào ra mở cửa cho nó
” mày với ba mày đi đâu từ trưa tới giờ máy quạt để y nguyên ” má nó vừa nói vừa than thở làm nó bật cười – hồi trưa ông già nó hối quá nên quên tắt máy quạt thì phải thôi thì để cho mát cửa nhà
” dạ con chào cô ” Dung vừa nói vừa chào má nó lễ phép làm nó mát lòng mát dạ ít ra có người thì má nó cũng ít cằn nhằn nó xíu
” Dung hả con ” Oắc đờ heo má nó cũng biết Dung – thì ra là 2 ông bà già nó và nhà Dung thỉnh thoảng có đi ăn lẩu đại loại là thế – mà nó thì sợ đi lắm nên cứ kíu bận rồi đi chơi với bạn cho sướng
” thôi con chào cô – con về nhà

Server: Apache/2.2.15 (Red Hat)

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Chỉ nên mua hàng chính hãng (ghi nhớ)
Hiện trên thị trường có rất nhiều phụ tùng linh kiện có xuất xứ khác nhau. Phụ tùng xe máy chính hãng chỉ có ở các cửa hàng, đại lý phân phối chính hãng. Đây được coi là phụ tùng có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, mua có hoá đơn, thậm chí được bảo hành trong thời gian dài… Thay phụ tùng,thay dầu xe máy ở những nơi này vào xe khá yên tâm, tuy nhiên nó có giá cao hơn các phụ tùng cùng loại không chính hãng, xuất hiện phổ biến tại các cửa hàng sửa xe máy tự do mọc lên khắp nơi.
Nhiều người Việt Nam sau khi mua xe, hết thời gian bảo hành thường không quay lại các đại lý chính hãng để thay thế phụ tùng mà tìm đến các cửa hàng xe máy gần nhà để sửa chữa và thay đồ.
Phần lớn khách cũng chỉ biết nguồn gốc xuất xứ phụ tùng qua người sửa chữa cung cấp và không biết có chính xác không, nhưng ưu tiên giá rẻ nên đồng ý. Lắp lên xe đi thấy cũng không có khác biệt gì lại càng yên tâm và cho rằng như vậy đã tiết kiệm được chi phí mà không biết rằng những linh kiện trôi nổi này rất có thể sinh chuyện và mục đích tiết kiệm cuối cùng lại gây ra những thiệt hại lớn.
Nguy hiểm hơn, nếu bộ phận kết cấu an toàn cho xe mà dính hàng kém chất lượng có thể gây tai nạn nguy hiểm bất cứ lúc nào. Ở Việt Nam, hiện có rất nhiều dạng phụ tùng được làm giả, đa phần có xuất xứ từ Trung Quốc. Hiểm họa của việc dùng phụ tùng trôi nổi không chỉ nằm ở chỗ độ bền kém.
Chỉ cần một phụ tùng không đồng bộ sẽ dẫn đến việc hỏng hóc của các bộ phận khác trong xe. Ví dụ như sử dụng nước làm mát động cơ kém chất lượng sẽ dẫn đến rỉ sét ở bộ phận làm mát, sau đó có thể gây nóng máy. Cao nhất là dẫn đến việc cháy bộ hơi, đầu bò. Thế là số tiền bỏ ra còn lớn hơn cả số tiền cho phụ tùng chính hãng.
Ngoài ra, người sử dụng sẽ không lường trước được khi nào săm xe sẽ nổ, phanh sẽ bó cứng và xích sẽ đứt, mắc vào bánh hoặc văng ra ngoài… Tất cả những sự cố trên đều là những sự cố có thể dẫn đến tai nạn nguy hiểm. Hệ quả của việc mua phụ tùng ngoài luồng là xe sẽ hỏng nhanh hơn, hay hỏng vặt. Nghiêm trọng hơn, đó là phải trả giá bằng sự an toàn, thậm chí là tính mạng của người lái xe.
Mẹo nhận biết phụ tùng xịn
Khi chọn phụ tùng thay thế cho xe gắn máy cần lưu ý trên bao bì của phụ tùng phải ghi rõ xuất xứ, nguồn gốc, địa chỉ sản xuất.
Cách nhận biết bên ngoài
- Nhóm đồ điện: Dây đồng quấn đầy, to, nhựa đen bóng là có hoá chất chống thấm, vỏ sạc nhôm trắng sáng, không xỉn màu.
- Nhóm bố thắng, bố nồi: Nhôm trắng, càng mới, mặt bố cứng không ra bột khi cào nhẹ.
- Các loại dây: Cáp mịn, lớp nhựa đen, đầu chì sáng không vuột. Bên trong đảm bảo có lớp nhựa bao dây cáp.
- Vành, căm: Lớp xi trắng vàng, vành thép gõ tiếng thanh vang xa, căm dầy, đầu chắc chắn. Vành tròn đều, xi mạ 3-4 lớp.
- Nhóm cơ khí: Xi dầy, thép dầy, sơn tĩnh điện không nổ hột.
- Nhóm bình ắc quy: Cầm nặng do lắc sắp đủ trung bình 2 kg, vỏ nhựa đẹp, các đầu sạc mới không gỉ sét, làm bằng chì…
Ngày càng nhiều công ty, đại lý, cửa hàng, kỹ sư, thợ sửa xe máy Phụ tùng sửa chữa xe máy Toán Huê là đối tác tin cậy để cung cấp phụ tùng.
Rất nhiều Người tiêu dùng với hiểu biết ngày càng cao đã và đang lựa chọn sản phẩm của www.phutungsuachuaxemay.com cho chiếc xe máy yêu quý của mình.
Thiết kế Website và dịch thuật bởi : tamnguyen.vn

markdown:
**Chỉ nên mua hàng chính hãng (ghi nhớ)**
Hiện trên thị trường có rất nhiều phụ tùng linh kiện có xuất xứ khác nhau. Phụ tùng xe máy chính hãng chỉ có ở các cửa hàng, đại lý phân phối chính hãng. Đây được coi là phụ tùng có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, mua có hoá đơn, thậm chí được bảo hành trong thời gian dài… Thay phụ tùng,
[thay dầu xe máy](http://phutungsuachuaxemay.com/thay-dau-xe-may.html)ở những nơi này vào xe khá yên tâm, tuy nhiên nó có giá cao hơn các phụ tùng cùng loại không chính hãng, xuất hiện phổ biến tại các cửa hàng sửa xe máy tự do mọc lên khắp nơi.
Nhiều người Việt Nam sau khi mua xe, hết thời gian bảo hành thường không quay lại các đại lý chính hãng để thay thế phụ tùng mà tìm đến các cửa hàng xe máy gần nhà để sửa chữa và thay đồ.
Phần lớn khách cũng chỉ biết nguồn gốc xuất xứ phụ tùng qua người sửa chữa cung cấp và không biết có chính xác không, nhưng ưu tiên giá rẻ nên đồng ý. Lắp lên xe đi thấy cũng không có khác biệt gì lại càng yên tâm và cho rằng như vậy đã tiết kiệm được chi phí mà không biết rằng những linh kiện trôi nổi này rất có thể sinh chuyện và mục đích tiết kiệm cuối cùng lại gây ra những thiệt hại lớn.
Nguy hiểm hơn, nếu bộ phận kết cấu an toàn cho xe mà dính hàng kém chất lượng có thể gây tai nạn nguy hiểm bất cứ lúc nào. Ở Việt Nam, hiện có rất nhiều dạng phụ tùng được làm giả, đa phần có xuất xứ từ Trung Quốc. Hiểm họa của việc dùng phụ tùng trôi nổi không chỉ nằm ở chỗ độ bền kém.
Chỉ cần một phụ tùng không đồng bộ sẽ dẫn đến việc hỏng hóc của các bộ phận khác trong xe. Ví dụ như sử dụng nước làm mát động cơ kém chất lượng sẽ dẫn đến rỉ sét ở bộ phận làm mát, sau đó có thể gây nóng máy. Cao nhất là dẫn đến việc cháy bộ hơi, đầu bò. Thế là số tiền bỏ ra còn lớn hơn cả số tiền cho phụ tùng chính hãng.
Ngoài ra, người sử dụng sẽ không lường trước được khi nào săm xe sẽ nổ, phanh sẽ bó cứng và xích sẽ đứt, mắc vào bánh hoặc văng ra ngoài… Tất cả những sự cố trên đều là những sự cố có thể dẫn đến tai nạn nguy hiểm. Hệ quả của việc mua phụ tùng ngoài luồng là xe sẽ hỏng nhanh hơn, hay hỏng vặt. Nghiêm trọng hơn, đó là phải trả giá bằng sự an toàn, thậm chí là tính mạng của người lái xe.
**Mẹo nhận biết phụ tùng xịn**
Khi chọn phụ tùng thay thế cho xe gắn máy cần lưu ý trên bao bì của phụ tùng phải ghi rõ xuất xứ, nguồn gốc, địa chỉ sản xuất.
**Cách nhận biết bên ngoài**
- Nhóm đồ điện: Dây đồng quấn đầy, to, nhựa đen bóng là có hoá chất chống thấm, vỏ sạc nhôm trắng sáng, không xỉn màu.
- Nhóm bố thắng, bố nồi: Nhôm trắng, càng mới, mặt bố cứng không ra bột khi cào nhẹ.
- Các loại dây: Cáp mịn, lớp nhựa đen, đầu chì sáng không vuột. Bên trong đảm bảo có lớp nhựa bao dây cáp.
- Vành, căm: Lớp xi trắng vàng, vành thép gõ tiếng thanh vang xa, căm dầy, đầu chắc chắn. Vành tròn đều, xi mạ 3-4 lớp.
- Nhóm cơ khí: Xi dầy, thép dầy, sơn tĩnh điện không nổ hột.
- Nhóm bình ắc quy: Cầm nặng do lắc sắp đủ trung bình 2 kg, vỏ nhựa đẹp, các đầu sạc mới không gỉ sét, làm bằng chì…
Ngày càng nhiều công ty, đại lý, cửa hàng, kỹ sư, thợ sửa xe máy Phụ tùng sửa chữa xe máy Toán Huê là đối tác tin cậy để cung cấp phụ tùng.
**Rất nhiều Người tiêu dùng với hiểu biết ngày càng cao đã và đang lựa chọn sản phẩm**của www.phutungsuachuaxemay.com cho chiếc xe máy yêu quý của mình. *Thiết kế Website và* **dịch thuật**bởi : **tamnguyen.vn**

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
11:30 AM 13/10/2016
Văn bản của UBND TPHCM nhấn mạnh, hoạt động dạy thêm học thêm ngoài nhà trường phải thực hiện đúng theo quy định được ghi tại Thông tư 17 của Bộ GD-ĐT.
Hoạt động dạy thêm học thêm trong nhà trường chỉ được thực hiện trên cơ sở, tinh thần tự nguyện của học sinh. Không tổ chức dạy học thêm ở trường tiểu học, những trường đã tổ chức học 2 buổi/ngày, trừ các hoạt động bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội.
Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM được giao tham mưu, trình UBND thành phố lộ trình chấm dứt việc dạy thêm học thêm tràn lan, tiêu cực trên địa bàn thành phố.
Nâng tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày, giảm sĩ số học sinh/lớp để đảm bảo chất lượng giảng dạy trong nhà trường tạo điều kiện cơ sở vật chất thuận lợi để đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập; tăng cường tổ chức các hoạt động thí nghiệm, thực hành, văn - thể - mỹ, các hoạt động Đoàn - Đội, giáo dục các kỹ năng thực hành xã hội cần thiết cho học sinh.
Thực hiện các chính sách nhằm hỗ trợ, tăng thêm nguồn phụ cấp cho các giáo viên dạy các lớp vượt sĩ số, phụ cấp dạy phụ đạo cho học sinh chưa theo kịp chương trình, bồi dưỡng học sinh giỏi bằng nguồn ngân sách của thành phố.
Rà soát quy hoạch để ưu tiên giao đất đầu tư xây dựng trường học, hoàn thiện các chính sách để đẩy mạnh công tác xã hội hóa đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục - đào tạo; đầu tư từ ngân sách thành phố, quận, huyện để đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường lớp theo quy hoạch được phê duyệt; phấn đấu đạt chỉ tiêu 300 phòng học mới trên 10.000 dân trước năm 2020.
Đổi mới phương pháp giảng dạy, biên soạn bộ sách giáo khoa mới đạt chất lượng cao, thực hiện tốt chính sách hỗ trợ giáo viên về nhà ở, nâng cao cho các cán bộ, công nhân viên chức thuộc ngành giáo dục, giáo viên.
Cần nghiên cứu, hướng dẫn các trường xây dựng, triển khai thí điểm hệ thống giải đáp vướng mắc, giảng dạy cho học sinh các môn còn yếu qua điện thoại, trang tin điện tử của nhà trường.
Khẩn trương tham mưu “Đề án phát triển giáo dục và đào tạo TPHCM đến năm 2030” với mục tiêu đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, học tập, cách đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh, từ đó chấm dứt việc dạy thêm, học thêm số đông.
UBND cũng giao Giám đốc Sở GD-ĐT phối hợp với Chủ tịch UBND các quận huyện thực hiện việc tăng cường công tác kiểm tra, quản lý Nhà nước trên địa bàn, nhằm phát hiện, xử lý nghiêm các trường hợp dạy thêm học thêm trái với quy định của các tổ chức, cá nhân.
Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông được giao phối hợp, chỉ đạo các cơ quan truyền thông, báo chí phát huy vai trò giám sát, phát hiện và phản ánh kịp thời các tiêu cực, nắm và phản ánh tình hình dư luận đối với các biện pháp của chính quyền đối với vấn đề dạy thêm học thêm.
Theo Dân trí, nguồn: http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/chi-dao-moi-cua-tphcm-ve-day-them-hoc-them-20161013063927894.htm
Tiểu học: Không bắt buộc dùng học bạ mới
Theo huớng dẫn thực hiện Thông tư 22 của Sở GD-ĐT TP.HCM đối với tiểu học, Không bắt buộc dùng học bạ mới. Hiệu trưởng cần hết sức chính xác và trách nhiệm khi quyết định việc lên lớp, hoặc ở lại lớp.

markdown:
11:30 AM 13/10/2016
Văn bản của UBND TPHCM nhấn mạnh, hoạt động
** dạy thêm học thêm** ngoài nhà trường phải thực hiện đúng theo quy định được ghi tại Thông tư 17 của Bộ GD-ĐT.
Hoạt động dạy thêm học thêm trong nhà trường chỉ được thực hiện trên cơ sở, tinh thần tự nguyện của học sinh. Không tổ chức dạy học thêm ở trường tiểu học, những trường đã tổ chức học 2 buổi/ngày, trừ các hoạt động bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội.
Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM được giao tham mưu, trình UBND thành phố lộ trình chấm dứt việc dạy thêm học thêm tràn lan, tiêu cực trên địa bàn thành phố.
Nâng tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày, giảm sĩ số học sinh/lớp để đảm bảo chất lượng giảng dạy trong nhà trường tạo điều kiện cơ sở vật chất thuận lợi để đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập; tăng cường tổ chức các hoạt động thí nghiệm, thực hành, văn - thể - mỹ, các hoạt động Đoàn - Đội, giáo dục các kỹ năng thực hành xã hội cần thiết cho học sinh.
Thực hiện các chính sách nhằm hỗ trợ, tăng thêm nguồn phụ cấp cho các giáo viên dạy các lớp vượt sĩ số, phụ cấp dạy phụ đạo cho học sinh chưa theo kịp chương trình, bồi dưỡng học sinh giỏi bằng nguồn ngân sách của thành phố.
Rà soát quy hoạch để ưu tiên giao đất đầu tư xây dựng trường học, hoàn thiện các chính sách để đẩy mạnh công tác xã hội hóa đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục - đào tạo; đầu tư từ ngân sách thành phố, quận, huyện để đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường lớp theo quy hoạch được phê duyệt; phấn đấu đạt chỉ tiêu 300 phòng học mới trên 10.000 dân trước năm 2020.
Đổi mới phương pháp giảng dạy, biên soạn bộ sách giáo khoa mới đạt chất lượng cao, thực hiện tốt chính sách hỗ trợ giáo viên về nhà ở, nâng cao cho các cán bộ, công nhân viên chức thuộc ngành giáo dục, giáo viên.
Cần nghiên cứu, hướng dẫn các trường xây dựng, triển khai thí điểm hệ thống giải đáp vướng mắc, giảng dạy cho học sinh các môn còn yếu qua điện thoại, trang tin điện tử của nhà trường.
Khẩn trương tham mưu “Đề án phát triển
[ TPHCM đến năm 2030” với mục tiêu đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, học tập, cách đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh, từ đó chấm dứt việc dạy thêm, học thêm số đông. giáo dục và đào tạo](http://kenhtuyensinh.vn/giao-duc)
UBND cũng giao Giám đốc Sở GD-ĐT phối hợp với Chủ tịch UBND các quận huyện thực hiện việc tăng cường công tác kiểm tra, quản lý Nhà nước trên địa bàn, nhằm phát hiện, xử lý nghiêm các trường hợp dạy thêm học thêm trái với quy định của các tổ chức, cá nhân.
Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông được giao phối hợp, chỉ đạo các cơ quan truyền thông, báo chí phát huy vai trò giám sát, phát hiện và phản ánh kịp thời các tiêu cực, nắm và phản ánh tình hình dư luận đối với các biện pháp của chính quyền đối với vấn đề dạy thêm học thêm.
*Theo Dân trí, nguồn: http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/chi-dao-moi-cua-tphcm-ve-day-them-hoc-them-20161013063927894.htm* [
Tiểu học: Không bắt buộc dùng học bạ mới ](http://kenhtuyensinh.vn/tieu-hoc-khong-bat-buoc-dung-hoc-ba-moi)
Theo huớng dẫn thực hiện Thông tư 22 của Sở GD-ĐT TP.HCM đối với tiểu học, Không bắt buộc dùng học bạ mới. Hiệu trưởng cần hết sức chính xác và trách nhiệm khi quyết định việc lên lớp, hoặc ở lại lớp.


text:
Copyright © 2011 ketqua.org
Liên hệ: ketqua.org@gmail.com
Tra cứu kết quả xổ số |
soi cau |
M88 |
Soi cau dinh cao 85 |
SOI CẦU ONLINE

markdown:
# Kết quả sổ xố Hồ Chí Minh
## KQXS tự động cập nhật khi đến giờ bạn không cần Refresh
Không có kết quả xố số Hồ Chí Minh ngày 18/03/2016.
|Chúng tôi trên facebook|
|Nội dung dịch vụ tin nhắn: Xổ số Hồ Chí Minh|
|
|NỘI DUNG DỊCH VỤ |
|CÚ PHÁP |
|GỬI
|Cặp số đẹp xổ số Hồ Chí Minh||CXS HCM||8685|
|Chờ nhận kết quả xổ số Hồ Chí Minh||KU HCM||8685|
|Kết quả 8 ngày xổ số Hồ Chí Minh||KU HCM||8585|
|Kết quả 21 ngày xổ số Hồ Chí Minh||KU HCM||8785|
|Trực tiếp xổ số Hồ Chí Minh||KUHCM||8785|
|Lô xiên xổ số Hồ Chí Minh Cực Độc||CLO HCM||8685|
|Xổ số Hồ Chí Minh đẹp về trong ngày||MAY HCM||8685|

Cache-Control: must-revalidate, no-cache, no-store


text:
Công ty giáo dục thiết bị Nhật Minh chuyên sản xuất, phân phối các loại đồ chơi ngoài trời giá rẻ, đồ chơi trường học, đồ chơi công viên, các loại xích đu cầu trượt trên mọi chất liệu
Cung cấp cầu trượt xích đu nhập khẩu. Cầu trượt xích đu trong nước. Cầu trượt xích đu composite ..v..v…
Có các loại xích đu, cầu trượt, đúc các hình con vật , đồ vật trông rất ngộ nghĩnh.
Ngoài ra chúng tôi còn bán buôn bán lẻ các loại đồ chơi đồ dùng cho trường học trên khắp địa bàn toàn quốc.
Nhật Minh chuyên:
- Sản xuất và cung cấp đồ chơi trong lớp theo thông tư của bộ giáo dục
- Sản xuất đồ chơi ngoài trời ( Xích đu cầu trượt , mâm quay , đu quay, bể bóng , nhà bóng các loại, thú nhún, bập bênh các loại ….
- Cung cấp đồ chơi nhập khẩu ( các loại thiết bị mầm non đồ chơi trong nhà ngoài trời)
Giá cả đảm bảo cạnh tranh.
Giao hàng miễn phí tại nội thành Hà nội.
Hàng có sẵn với số lượng lớn.
Thông tin sản phẩm:
- Mâm quay 6 con giống
- Mâm quay hình gấu trúc
Mã: MTM - 19
Kích thước: Đường kính: 1,9 m
Mô tả sản phẩm:
Con giống được thiết kế là những chú gấu trúc đáng yêu được làm bằng composite cao cấp
Khung sắt sơn màu tĩnh điện
Mái được che bằng bạt với nhiều màu sắc.
Sử dụng an toàn cho trẻ, bền, màu sắc tự nhiên
Thiết kế thông minh, giúp trẻ vui chơi tự nhiên, tăng sự năng động và tư duy
Sản phẩm dành cho các bé từ lứa tuổi mầm non trở lên
- Mâm quay mầm non
Được làm bằng composite cao cấp
Khung sắt sơn màu tĩnh điện
Sử dụng an toàn cho trẻ, bền, màu sắc tự nhiên
Thiết kế thông minh, giúp trẻ vui chơi tự nhiên, tăng sự năng động và tư duy
Kết cầu bền vững chắc chắn
Sản phẩm có thể đặt ngoài trời, trong nhà.
Liên hệ trực tiếp tới công ty để được tư vấn tốt nhất về giá cả và sản phẩm:Công ty TNHH thiết bị giáo dục Nhật Minh ĐC: 543B E2 Tân Mai – P Tân Mai – Hoàng Mai – HN. ĐT/fax: 043 6611184 DĐ: 09.1954.1111 – 0977.811.980 – 090.468.1771 Mail 1: dochoigonhatminh@gmail.com Mail 2: thietbinhatruong@gmail.com Website: thietbinhatruong.com Website: dochoigonhatminh.com
Sơ đồ công ty:

markdown:
Công ty giáo dục thiết bị Nhật Minh chuyên sản xuất, phân phối các loại đồ [chơi]ngoài trời giá rẻ, đồ chơi trường học, đồ chơi công viên, các loại xích đu cầu trượt trên mọi chất liệu
Cung cấp cầu trượt xích đu nhập khẩu. Cầu trượt xích đu trong nước. Cầu trượt xích đu composite ..v..v…
Có các loại xích đu, cầu trượt, đúc các hình con vật , đồ vật trông rất ngộ nghĩnh.
Ngoài ra chúng tôi còn bán buôn bán lẻ các loại đồ chơi đồ dùng cho trường học trên khắp địa bàn toàn quốc.
Nhật Minh chuyên:
- Sản xuất và cung cấp đồ chơi trong lớp theo thông tư của bộ giáo dục
- Sản xuất đồ chơi ngoài trời ( Xích đu cầu trượt , mâm quay , đu quay, bể bóng , nhà bóng các loại, thú nhún, bập bênh các loại ….
- Cung cấp đồ chơi nhập khẩu ( các loại thiết bị mầm non đồ chơi trong nhà ngoài trời)
Giá cả đảm bảo cạnh tranh.
Giao hàng miễn phí tại nội thành Hà nội.
Hàng có sẵn với số lượng lớn.
Thông tin sản phẩm:
-
Mâm quay 6 con giống
-
Mâm quay hình gấu trúc
Mã: MTM - 19
Kích thước: Đường kính: 1,9 m
Mô tả sản phẩm:
Con giống được thiết kế là những chú gấu trúc đáng yêu được làm bằng composite cao cấp
Khung sắt sơn màu tĩnh điện
Mái được che bằng bạt với nhiều màu sắc.
Sử dụng an toàn cho trẻ, bền, màu sắc tự nhiên
Thiết kế thông minh, giúp trẻ vui chơi tự nhiên, tăng sự năng động và tư duy
Sản phẩm dành cho các bé từ lứa tuổi mầm non trở lên
-
Mâm quay mầm non
Được làm bằng composite cao cấp
Khung sắt sơn màu tĩnh điện
Sử dụng an toàn cho trẻ, bền, màu sắc tự nhiên
Thiết kế thông minh, giúp trẻ vui chơi tự nhiên, tăng sự năng động và tư duy
Kết cầu bền vững chắc chắn
Sản phẩm có thể đặt ngoài trời, trong nhà.
Liên hệ trực tiếp tới công ty để được tư vấn tốt nhất về giá cả và sản phẩm:Công ty TNHH thiết bị giáo dục Nhật Minh ĐC: 543B E2 Tân Mai – P Tân Mai – Hoàng Mai – HN. ĐT/fax: 043 6611184 DĐ: 09.1954.1111 – 0977.811.980 – 090.468.1771 Mail 1:
[dochoigonhatminh@gmail.com]Mail 2: [thietbinhatruong@gmail.com]Website: thietbinhatruong.com Website: dochoigonhatminh.com
Sơ đồ công ty:

Server: LiteSpeed

Pragma: private

Cache-Control: private

Vary: User-Agent


text:
Hướng dẫn đóng khung tranh
1 - Tại sao phải đóng khung tranh đúng cách
Dù cho bạn muốn đóng khung một tấm áp phích, một bức vẽ của con bạn, hoặc một tác phẩm mỹ thuật, khung tranh được thực hiện đúng cách sẽ thể hiện sở thích cá nhân của bạn và sẽ bảo vệ tranh của bạn trong nhiều năm.
2 - Quan sát vị trí đặt khung tranh
Không những khung tranh phải phù hợp với cách bài biện trang trí trong phòng, chi phí của nó cũng phải tương xứng với cái đẹp trong tranh được đóng khung. Nhà đóng khung chuyên nghiệp sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề này cả đối với bức tranh và căn phòng, có tính cả việc sau này bạn có thể trang trí lại căn phòng hoặc di chuyển bức tranh.
3 - Làm bo viền để làm nổi bật tác phẩm
Làm bo viền là dùng vật liệu bao quanh một hình ảnh và cho hình ảnh ấy lộ qua một “cửa sổ” trỗ trên vật liệu ấy. Vật liệu để viền có thể là giấy hoặc vải với đủ các màu các kiểu. Tấm bo viền tạo khoảng không gian cho bức tranh được co giãn khi có thay đổi về độ ẩm. Bo viền làm cho bức tranh lớn hơn và giúp tầm mắt có một khoảng nghỉ giữa bức tranh và khung tranh.
4 - Cẩn tắc vô ưu
Nhiều khi một tác phẩm có giá trị bị hư hỏng trước khi được đem đến cửa hàng đóng khung do những sơ suất trong bảo quản hoặc vận chuyển. Nếu đó là một bức tranh cuộn như là tấm áp - phích, nó rất dễ dàng bị tổn hại nghiêm trọng do dây thun, băng keo, kim kẹp hoặc đôi khi chỉ một cái vặn nhẹ. Bạn nên cho tranh vào một tấm bìa kẹp, bao bảo vệ hoặc ống các - tông. Để tránh hư hỏng bất ngờ, bạn nên để cho người đóng khung tháo gỡ bao bì để lấy tranh ra.
5 - Tất cả nằm trong những chi tiết nhỏ
Nên chú ý thêm những chi tiết. Đường chỉ viền, đường cắt vát của bìa giấy, các cách trỗ cửa sổ sáng tạo, các loại bo viền bằng giấy hoặc vải đặc biệt sẽ làm cho khung tranh của bạn thật độc đáo. Một người đóng khung tranh có kinh nghiệm hiểu biết rõ những khả năng ấy và có thể tư vấn cho bạn những gì thích hợp nhất với tranh của bạn. Đôi khi chính yếu tố nhỏ bé nhất lại tạo nên sự khác biệt lớn lao nhất.
6 - Chọn loại khung tốt nhất để tôn vẻ đẹp của tác phẩm
Có hàng ngàn loại khung với vô vàn kiểu cách và kích cỡ khác nhau. Hãy để người dong khung tranh theu chọn cho bạn loại khung phù hợp tốt nhất với tác phẩm của bạn và hãy yêu cầu anh ta làm theo đúng qui cách bạn đưa ra.
7 - Những vật liệu bền để bảo vệ tác phẩm nghệ thuật của bạn
Một số bìa và giấy đóng khung thông thường có chứa a - xít sẽ dần dần phá hoại tranh của bạn. Nên sử dụng bìa viền và các - tông lót cao cấp đã được khử a - xít để tránh những tác hại của thời gian và của các chất ô nhiễm sẽ gây ra các hiện tượng ngã vàng, phai màu, hư hỏng. Ngoài ra có một số loại kính có thể ngăn tác nhân hủy họai của tia cực tím.
8 - Lên bo viền đúng cách
Lên bo viền “khô & ướt” dán dính tranh vào bìa cứng để tranh không bị phồng rộp và chỉ phù hợp với ảnh chụp hoặc poster (áp - phích). Các tác phẩm giá trị không được thực hiện theo cách này vì sau đó ta không thể nào bóc ra được nguyên vẹn và sẽ ảnh hưởng đến giá trị của tranh. Cách lên bo của viện bảo tàng, treo tranh bằng những băng giấy dán vào bìa lót. Với phương pháp này, tranh không bị dán cố định và có thể co giãn khi có thay đổi về khí hậu. Đối với các bức vẽ độc đáo, các ảnh chụp dễ bị tồn thương hoặc những bức tranh quí, ta nên áp dụng phương pháp treo tranh, hoặc dùng các góc chặn bằng vật liệu không a - xít.
9 - Chọn phương cách phủ bóng để bảo vệ tranh
Phủ bóng có nghĩa là dùng kính hoặc tấm acrylic che lên bảo vệ tranh. Có rất nhiều cách như là kin1h trong thông thường, kính chống phản chiếu được phủ hóa chất, kính mài mờ chống lóa và kính được chế tạo đặc biệt để ngăn tia cực tím. Có thêm cả các sản phẩm acrylic chống lóa hoặc ngăn tia cực tím. Acrylic nhẹ nhàng và an toàn hơn kính nhưng đòi hỏi phải lau chùi bằng giẻ mềm và chất tẩy rửa không ăn mòn. Nó thích hợp nhất với những bức tranh quá khổ, các khung treo trong phòng trẻ em hoặc dùng để vận chuyển.
10 - Tìm chọn một hiệu đóng khung giỏi
Người đóng khung giỏi sẽ giúp bạn các giải pháp đóng khung thích hợp nhất đối với bức tranh của bạn. Một hiệu đóng khung chuyên nghiệp có nhiều năm kinh nghiệm trong việc thiết kế và thực hiện đóng khung bảo quản tác phẩm lâu dài với nhiều vật liệu và phương pháp đa dạng. ART WORLD PICTURE FRAME sẽ tư vấn thiết kế làm dong khung trạnh theu chu thap và phục vụ tận tình.

markdown:
[Hướng dẫn đóng khung tranh](/tin-tuc/khung/huong-dan-dong-khung-tranh) **1 - Tại sao phải đóng khung tranh đúng cách**
Dù cho bạn muốn đóng khung một tấm áp phích, một bức vẽ của con bạn, hoặc một tác phẩm mỹ thuật, khung tranh được thực hiện đúng cách sẽ thể hiện sở thích cá nhân của bạn và sẽ bảo vệ tranh của bạn trong nhiều năm.
**2 - Quan sát vị trí đặt** [khung tranh](http://khunganh.org/khung-tranh)
Không những khung tranh phải phù hợp với cách bài biện trang trí trong phòng, chi phí của nó cũng phải tương xứng với cái đẹp trong tranh được đóng khung. Nhà đóng khung chuyên nghiệp sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề này cả đối với bức tranh và căn phòng, có tính cả việc sau này bạn có thể trang trí lại căn phòng hoặc di chuyển bức tranh.
**3 - Làm bo viền để làm nổi bật tác phẩm**
Làm bo viền là dùng vật liệu bao quanh một hình ảnh và cho hình ảnh ấy lộ qua một “cửa sổ” trỗ trên vật liệu ấy. Vật liệu để viền có thể là giấy hoặc vải với đủ các màu các kiểu. Tấm bo viền tạo khoảng không gian cho bức tranh được co giãn khi có thay đổi về độ ẩm. Bo viền làm cho bức tranh lớn hơn và giúp tầm mắt có một khoảng nghỉ giữa bức tranh và khung tranh.
**4 - Cẩn tắc vô ưu**
Nhiều khi một tác phẩm có giá trị bị hư hỏng trước khi được đem đến cửa hàng đóng khung do những sơ suất trong bảo quản hoặc vận chuyển. Nếu đó là một bức tranh cuộn như là tấm áp - phích, nó rất dễ dàng bị tổn hại nghiêm trọng do dây thun, băng keo, kim kẹp hoặc đôi khi chỉ một cái vặn nhẹ. Bạn nên cho tranh vào một tấm bìa kẹp, bao bảo vệ hoặc ống các - tông. Để tránh hư hỏng bất ngờ, bạn nên để cho người đóng khung tháo gỡ bao bì để lấy tranh ra.
**5 - Tất cả nằm trong những chi tiết nhỏ**
Nên chú ý thêm những chi tiết. Đường chỉ viền, đường cắt vát của bìa giấy, các cách trỗ cửa sổ sáng tạo, các loại bo viền bằng giấy hoặc vải đặc biệt sẽ làm cho khung tranh của bạn thật độc đáo. Một người đóng khung tranh có kinh nghiệm hiểu biết rõ những khả năng ấy và có thể tư vấn cho bạn những gì thích hợp nhất với tranh của bạn. Đôi khi chính yếu tố nhỏ bé nhất lại tạo nên sự khác biệt lớn lao nhất.
**6 - Chọn loại khung tốt nhất để tôn vẻ đẹp của tác phẩm**
Có hàng ngàn loại khung với vô vàn kiểu cách và kích cỡ khác nhau. Hãy để người
[chọn cho bạn loại khung phù hợp tốt nhất với tác phẩm của bạn và hãy yêu cầu anh ta làm theo đúng qui cách bạn đưa ra.](http://khunganh.org/dong-khung-tranh-theu) **dong khung tranh theu** **7 - Những vật liệu bền để bảo vệ tác phẩm nghệ thuật của bạn**
Một số bìa và giấy đóng khung thông thường có chứa a - xít sẽ dần dần phá hoại tranh của bạn. Nên sử dụng bìa viền và các - tông lót cao cấp đã được khử a - xít để tránh những tác hại của thời gian và của các chất ô nhiễm sẽ gây ra các hiện tượng ngã vàng, phai màu, hư hỏng. Ngoài ra có một số loại kính có thể ngăn tác nhân hủy họai của tia cực tím.
**8 - Lên bo viền đúng cách**
Lên bo viền “khô & ướt” dán dính tranh vào bìa cứng để tranh không bị phồng rộp và chỉ phù hợp với ảnh chụp hoặc poster (áp - phích). Các tác phẩm giá trị không được thực hiện theo cách này vì sau đó ta không thể nào bóc ra được nguyên vẹn và sẽ ảnh hưởng đến giá trị của tranh. Cách lên bo của viện bảo tàng, treo tranh bằng những băng giấy dán vào bìa lót. Với phương pháp này, tranh không bị dán cố định và có thể co giãn khi có thay đổi về khí hậu. Đối với các bức vẽ độc đáo, các ảnh chụp dễ bị tồn thương hoặc những bức tranh quí, ta nên áp dụng phương pháp treo tranh, hoặc dùng các góc chặn bằng vật liệu không a - xít.
**9 - Chọn phương cách phủ bóng để bảo vệ tranh**
Phủ bóng có nghĩa là dùng kính hoặc tấm acrylic che lên bảo vệ tranh. Có rất nhiều cách như là kin1h trong thông thường, kính chống phản chiếu được phủ hóa chất, kính mài mờ chống lóa và kính được chế tạo đặc biệt để ngăn tia cực tím. Có thêm cả các sản phẩm acrylic chống lóa hoặc ngăn tia cực tím. Acrylic nhẹ nhàng và an toàn hơn kính nhưng đòi hỏi phải lau chùi bằng giẻ mềm và chất tẩy rửa không ăn mòn. Nó thích hợp nhất với những bức tranh quá khổ, các khung treo trong phòng trẻ em hoặc dùng để vận chuyển.
**10 - Tìm chọn một hiệu đóng khung giỏi**
Người đóng khung giỏi sẽ giúp bạn các giải pháp đóng khung thích hợp nhất đối với bức tranh của bạn. Một hiệu đóng khung chuyên nghiệp có nhiều năm kinh nghiệm trong việc thiết kế và thực hiện đóng khung bảo quản tác phẩm lâu dài với nhiều vật liệu và phương pháp đa dạng. ART WORLD PICTURE FRAME sẽ tư vấn thiết kế làm
[và phục vụ tận tình.](http://khunganh.org/dong-khung-tranh-theu-chu-thap) **dong khung trạnh theu chu thap**

Content-Language: vi

Cache-Control: no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Accept-Ranges: bytes


text:
12 danh ngôn truyền hứng khởi nghiệp của những doanh nhân trẻ thành công
Khởi nghiệp luôn đồng hành cùng những thách thức và khó khăn khác nhau không phân biệt bất cứ ngành nghề kinh doanh nào. Việc lắng nghe và học hỏi từ những chia sẻ, bài … Xem thêm

markdown:
![ 10](http://kinhdoanhnhahang.vn/wp-content/uploads/2016/05/101-300x168.jpg)
![ 10](http://kinhdoanhnhahang.vn/wp-content/uploads/2016/05/101-300x168.jpg)
[12 danh ngôn truyền hứng khởi nghiệp của những doanh nhân trẻ thành công](http://kinhdoanhnhahang.vn/12-danh-ngon-truyen-hung-khoi-nghiep-cua-nhung-doanh-nhan-tre-thanh-cong/)
Khởi nghiệp luôn đồng hành cùng những thách thức và khó khăn khác nhau không phân biệt bất cứ ngành nghề kinh doanh nào. Việc lắng nghe và học hỏi từ những chia sẻ, bài …
[Xem thêm](http://kinhdoanhnhahang.vn/12-danh-ngon-truyen-hung-khoi-nghiep-cua-nhung-doanh-nhan-tre-thanh-cong/)