markdown:
|
|
|Đặc biệt||566724|
|Giải nhất||91890|
|Giải nhì||84701|
|Giải ba||97546||83751|
|Giải tư||64804||89566||14891||83570|
|74027||55122||59706|
|Giải năm||3033|
|Giải sáu||2224||0509||8971|
|Giải bảy||553|
|Giải tám||76|
|
|
|
|
|Đặc biệt||586659|
|Giải nhất||14431|
|Giải nhì||51457|
|Giải ba||55652||63963|
|Giải tư||64678||96547||67249||37955|
|53780||61966||25516|
|Giải năm||5857|
|Giải sáu||0068||1410||4455|
|Giải bảy||109|
|Giải tám||09|
|
|
|
|
|Đặc biệt||990259|
|Giải nhất||98839|
|Giải nhì||50533|
|Giải ba||47754||42666|
|Giải tư||02779||40923||04608||46752|
|90157||52716||78686|
|Giải năm||3687|
|Giải sáu||6949||3384||7635|
|Giải bảy||749|
|Giải tám||08|
|
|
|
|
|Đặc biệt||381000|
|Giải nhất||35229|
|Giải nhì||57175|
|Giải ba||30936||16060|
|Giải tư||16148||96279||69943||16401|
|96080||79659||23939|
|Giải năm||9020|
|Giải sáu||7310||1237||9639|
|Giải bảy||315|
|Giải tám||47|
|
|
|
|
|Đặc biệt||048262|
|Giải nhất||43366|
|Giải nhì||88279|
|Giải ba||24753||08583|
|Giải tư||56055||21713||97297||37678|
|70218||78449||98032|
|Giải năm||9330|
|Giải sáu||6385||8162||4508|
|Giải bảy||951|
|Giải tám||15|
|
|
|
|
|Đặc biệt||479834|
|Giải nhất||45270|
|Giải nhì||67866|
|Giải ba||03565||46257|
|Giải tư||69044||25426||20504||29989|
|71011||47215||96462|
|Giải năm||9658|
|Giải sáu||8483||2585||2265|
|Giải bảy||381|
|Giải tám||63|
|
|
|
|
|Đặc biệt||457163|
|Giải nhất||33253|
|Giải nhì||44829|
|Giải ba||63670||58100|
|Giải tư||05629||42834||75754||59293|
|11111||43174||58378|
|Giải năm||7259|
|Giải sáu||4269||5175||3573|
|Giải bảy||851|
|Giải tám||07|
|
|
|
|
|Đặc biệt||119143|
|Giải nhất||22373|
|Giải nhì||02612|
|Giải ba||56512||54288|
|Giải tư||29917||82213||30466||30822|
|62697||88402||66920|
|Giải năm||2023|
|Giải sáu||4303||9083||0876|
|Giải bảy||333|
|Giải tám||16|
|
|
|
|
|Đặc biệt||951605|
|Giải nhất||32433|
|Giải nhì||97309|
|Giải ba||18929||84473|
|Giải tư||39297||53102||70422||81977|
|74948||80126||83216|
|Giải năm||0974|
|Giải sáu||5732||6753||5244|
|Giải bảy||990|
|Giải tám||02|
|
|
|
|
|Đặc biệt||087121|
|Giải nhất||30767|
|Giải nhì||51884|
|Giải ba||98162||64692|
|Giải tư||16610||33232||63515||24965|
|03182||62313||16040|
|Giải năm||8977|
|Giải sáu||6971||5362||1997|
|Giải bảy||706|
|Giải tám||43|
|
|
|
|
**Mở thưởng hôm nay**
**18/11/2017**


markdown:
Bạn đã biết cách tiết kiệm tiền một cách hiệu quả? Bạn thường tiêu quá so với số tiền trong túi có? Nếu bạn đang rơi vào tình cảnh như trên, hãy theo dõi bài viết dưới đây để có cách tiết kiệm tiền hiệu quả nhất cho bản thân. …
[Read More »](http://sotaynuoicon.com/5-meo-giup-ban-tiet-kiem-tien-hieu-qua-97.html)
Bạn đã biết cách tiết kiệm tiền một cách hiệu quả? Bạn thường tiêu quá so với số tiền trong túi có? Nếu bạn đang rơi vào tình cảnh như trên, hãy theo dõi bài viết dưới đây để có cách tiết kiệm tiền hiệu quả nhất cho bản thân. …

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close


markdown:
![ Điện Lạnh Nguyễn Kim](http://baotridienlanh.com/upload/km1.png)
![ Điện Lạnh Nguyễn Kim](http://baotridienlanh.com/upload/km2.png)
![ Điện Lạnh Nguyễn Kim](http://baotridienlanh.com/upload/km3.png)
![ Tại sao máy giặt Electrolux không quay](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/04/may-giat-electrolux-khong-quay-2-150x120.jpg)
![ Tại sao máy giặt Electrolux không quay](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/04/may-giat-electrolux-khong-quay-2-150x120.jpg)
[Tại sao máy giặt Electrolux không quay](http://suadienlanhtainha.com/tai-sao-may-giat-electrolux-khong-quay/)
Trên thị trường hiện nay có khá nhiều dòng máy giặt được bày bán khiến người tiêu dùng khó chọn lựa và không biết dòng máy giặt nào tốt? Chúng tôi hiểu được những băng khoăn lo lắng của khách hàng nên chúng tôi xin giới thiệu đến quý khách dòng máy giặt Electrolux được nhiều người tin dùng có thiết kế sang ...
![ Dịch vụ sửa máy giặt Electrolux tại nhà chuyên nghiệp](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/04/sua-may-giat-electrolux-1-150x120.jpg)
![ Dịch vụ sửa máy giặt Electrolux tại nhà chuyên nghiệp](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/04/sua-may-giat-electrolux-1-150x120.jpg)
[Dịch vụ sửa máy giặt Electrolux tại nhà chuyên nghiệp](http://suadienlanhtainha.com/dich-vu-sua-may-giat-electrolux-tai-nha-chuyen-nghiep/)
Máy giặt luôn là công cụ hỗ trợ cho các chị em phụ nữ chúng ta trong công việc giặt giũ, giúp chị em có nhiều thời gian hơn cho gia đình và công việc. Do máy giặt phải hoạt động liên tục và hằng ngày nên rất dễ xảy ra những hư hỏng ngoài ý muốn. Để giải quết được tình trạng hư hỏng của máy giặt Electrolux ...
![ Cách sửa máy giặt không đóng van xả nước](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/cach-sua-may-giat-khong-dong-van-xa-nuoc-150x120.jpg)
![ Cách sửa máy giặt không đóng van xả nước](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/cach-sua-may-giat-khong-dong-van-xa-nuoc-150x120.jpg)
[Cách sửa máy giặt không đóng van xả nước](http://suadienlanhtainha.com/cach-sua-may-giat-khong-dong-van-xa-nuoc/)
Máy giặt nhà bạn mọi khi vẫn dùng bình thường nhưng bây giờ cái máy giặt nhà bạn bị dở chứng như: Khi còn 15 phút, nước được cấp vào để tiến hành giũ và xả, nhưng nước cấp liên tục, và cũng xả liên tục, cứ như vậy chẳng biết đến lúc nào thì dừng (bình thường thì sau khi xả xong, nước cấp vào sẽ ...
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không chạy đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-chay-don-gian-150x120.png)
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không chạy đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-chay-don-gian-150x120.png)
[Cách sửa máy giặt Electrolux không chạy đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-chay-don-gian/)
Hiện nay, trên thị trường có khá nhiều dòng máy giặt nhưng dòng máy giặt được người tiêu dùng ưa chuộng nhất là Electrolux vì độ bền cao và tiết kiệm điện năng. Bất kì dòng máy giặt nào cũng vậy sau một thời gian sử dụng đều gặp phải một số hư hỏng không riêng gì dòng máy giặt Electrolux. Hư hỏng thường ...
![ Sửa máy giặt Toshiba không xả nước đơn giản tại nhà](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/sua-may-giat-toshiba-khong-xa-nuoc-don-gian-tai-nha-150x120.jpg)
![ Sửa máy giặt Toshiba không xả nước đơn giản tại nhà](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/sua-may-giat-toshiba-khong-xa-nuoc-don-gian-tai-nha-150x120.jpg)
[Sửa máy giặt Toshiba không xả nước đơn giản tại nhà](http://suadienlanhtainha.com/sua-may-giat-toshiba-khong-xa-nuoc-don-gian-tai-nha/)
Máy giặt Toshiba nhà bạn đang gặp phải hư hỏng không xả nước khiến máy giặt không hoàn thành chu trình giặt và bạn không thể lấy quần áo đi phơi. Bạn mất khá nhiều thời gian trong việc tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục nhưng vẫn chưa giải quyết được tình trạng máy giặt Toshiba không xả nước. Bạn không cần ...
![ Làm gì khi máy giặt Sanyo không quay được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/lam-gi-khi-may-giat-sanyo-khong-quay-150x120.jpg)
![ Làm gì khi máy giặt Sanyo không quay được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/03/lam-gi-khi-may-giat-sanyo-khong-quay-150x120.jpg)
[Làm gì khi máy giặt Sanyo không quay được](http://suadienlanhtainha.com/lam-gi-khi-may-giat-sanyo-khong-quay-duoc/)
Bạn sẽ làm gì khi máy giặt Sanyo không quay được tự mình khắc phục hay gọi thợ sửa máy giặt đến. Theo chúng tôi thì trước khi gọi thợ tới bạn hạy thử xem qua bài viết dưới đây của chuyên gia chúng tôi xem lỗi máy giặt gặp phải mình có thể tự khắc phục được không để giúp bạn tiết kiệm thời gian và chi ...
![ Cách sửa máy giặt bị loạn chương trình](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/Cach-sua-may-giat-bi-loan-chuong-trinh-150x120.jpg)
![ Cách sửa máy giặt bị loạn chương trình](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/Cach-sua-may-giat-bi-loan-chuong-trinh-150x120.jpg)
[Cách sửa máy giặt bị loạn chương trình](http://suadienlanhtainha.com/cach-sua-may-giat-bi-loan-chuong-trinh/)
Máy giặt bị loạn chương trình khiến cho bạn không thể hoàn thành chu trình giặt. Có rất nhiều nguyên nhân gây ra tình trạng này. Trong bài viết dưới đây chuyên gia sửa máy giặt của chúng tôi đang làm việc tại TPHCM sẽ hướng dẫn bạn cách tìm ra nguyên nhân và giúp bạn giải quyết vấn đề nhanh chóng sau khi bạn xem ...
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không mở được cửa đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/cach-sua-may-giat-Electrolux-khong-mo-duoc-cua-don-gian-150x120.jpg)
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không mở được cửa đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/cach-sua-may-giat-Electrolux-khong-mo-duoc-cua-don-gian-150x120.jpg)
[Cách sửa máy giặt Electrolux không mở được cửa đơn giản](http://suadienlanhtainha.com/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-mo-duoc-cua-don-gian/)
Bạn sẽ không thể lấy quần áo ra phơi nếu mà cửa máy giặt không mở được. Và hư hỏng này thường gặp ở máy giặt lồng ngang Electrolux sau một thời gian sử dụng. Nếu bạn gặp phải tình trạng máy giặt Electrolux không mở được cửa thì trước khi gọi thợ sửa máy giặt bạn có thể tham khảo bài viết dưới đây ...
![ Nguyên nhân máy giặt Panasonic không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/nguyen-nhan-may-giat-panasonic-khong-vat-duoc-150x120.jpg)
![ Nguyên nhân máy giặt Panasonic không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/nguyen-nhan-may-giat-panasonic-khong-vat-duoc-150x120.jpg)
[Nguyên nhân máy giặt Panasonic không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/nguyen-nhan-may-giat-panasonic-khong-vat-duoc/)
Máy giặt Panasonic nhà bạn đang gặp phải sự cố không vắt được. Bạn đã có cách giải quyết chưa? Nếu chưa thì bạn có thể tham khảo qua bài viết dưới đây của chuyên gia sửa máy giặt chúng tôi để biết nguyên nhân gây ra tình trạng máy giặt Panasonic không vắt được và có thể tự tay khắc phục được không hay ...
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-vat-duoc-150x120.png)
![ Cách sửa máy giặt Electrolux không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/wp-content/uploads/2016/02/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-vat-duoc-150x120.png)
[Cách sửa máy giặt Electrolux không vắt được](http://suadienlanhtainha.com/cach-sua-may-giat-electrolux-khong-vat-duoc/)
Sau một thời gian sử dụng máy giặt Electrolux nhà bạn gặp phải hư hỏng không vắt được khiến cho chu trình giặt không được hoàn thành làm cho bạn rất khó chịu. Bài viết dưới đây của chuyên gia sửa máy giặt chúng tôi sẽ hướng dẫn bạn cách khắc phục máy giặt Electrolux không vắt được đơn giản nhanh chóng tại ...

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Set-Cookie: __cfduid=d9a8db53aa366cd3e6f166184e4f7dc7f1510966055; expires=Sun, 18-Nov-18 00:47:35 GMT; path=/; domain=.suadienlanhtainha.com; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
# Giáo án: toán lớp 10 ban cơ bản
Chia sẻ: Vit Xam Vit | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:32
lượt xem 192
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2011/20110115/vitxamnhc/80x100/tu_chon_10_cb_hay_5333.jpg)
##
Giáo án: toán lớp 10 ban cơ bản
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Vận dụng được định lý dấu nhị thức bậc nhất để lập bảng xét dấu tích các nhị thức bậc nhất, xác định tập nghiệm của các BPT tích. Giải hệ BPT bậc nhất một ẩn. Giải được một bài toán thực tế dẫn tới vệic giải BPT.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Giáo án: toán lớp 10 ban cơ bản
- DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT. Bài 3. Phân tiết 35 + 36 Mục tiêu: Kiến thức : - Hiểu và nhớ được định lý của nhị thức bậc nhất. - Hiểu cách giải BPT bậc nhất, hệ BPT bậc nhất một ẩn Kỹ năng: - Vận dụng được định lý dấu nhị thức bậc nhất để lập bảng xét dấu tích các nhị thức bậc nhất, xác định tập nghiệm của các BPT tích. Giải hệ BPT bậc nhất một ẩn. Giải được một bài toán thực tế dẫn tới vệic giải BPT. Tiến trình dạy học : •Bài cũ: Câu hỏi 1: Cho f(x) = 3x + 5 a)Hãy xác định hệ số a, b của biểu thức trên. 5 5 b)Hãy tìm dấu của f(x) khi x > − và khi x < − . 3 3 Câu hỏi 2: Cho f(x) = –3x – 5 a)Hãy xác định hệ số a, b của biểu thức trên. 5 5 b)Hãy tìm dấu của f(x) khi x > − và khi x < − . 3 3 •Bài mới : Hoạt động 1: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Định nghĩa về nhị thức bậc nhất: Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Nhị thức bậc nhất đối với x là biểu thức Giải BPT –2x + 3 > 0 và biểu -2x + 3 > 0 3 > 2x x < dạng f(x) = ax + b trong đó a(a ≠ 0), b là hai diễn hình học tập nghiệm. 3 số đã cho. Câu hỏi 2: 2 2.Dấu của nhị thức bậc nhất. Hãy chỉ ra các khoảng mà nếu x lấy giá trị trong đó thì nhị ĐL: 3/2 thức f(x) = -2x + 3 có giá trị Gợi ý trả lời câu hỏi 2: trái dấu với hệ số của x. -∞ +∞ 3 x –b/a x< . Câu hỏi 3: trái dấu với a 0 cùng dấu với a . f(x)=ax+b 2 Hãy chỉ ra các khoảng mà nếu Gợi ý trả lời câu hỏi 3: x lấy giá trị trong đó thì nhị 3 thức f(x) = -2x + 3 có giá trị x> . 2 cùng dấu với hệ số của x. Hoạt động 2: 3.Áp dụng . GV thực hiện thao tác 2 trong SGK. GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm làm một câu bằng cách điền vào chỗ trống trong các bảng sau. -∞ +∞ x ... f(x) = 3x + 2 ... 0 ... -∞ +∞ x ... f(x) = -2x + 5 ... 0 ... Sau đó GV nêu VD 1 trong SGK, cho HS đọc, xem xét lời giải VD1 rồi điền dấu cộng (+) dấu trừ (-) vào chỗ trống trong bảng sau: -∞ +∞ x 1/m m>0 f(x) ... 0 ... -∞ +∞ x 1/m m
- II.Xét dấu tích thương các nhị thức bậc nhất. Hoạt động 3: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lập bảng xét dấu từng nhân tử. Sau đó GV nêu VD2 gọi HS lên giải HS thực hiện theo yêu cầu của xét dấu chung cho tất cả nhị thức bậc Thực hiện thao tác 3 trong GV nhất. SGK. III.Áp dụng vào giải bất phương trình: Hoạt động 4: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bước 1: biến đổi BPT trình GV thực hiện thao tác 4 trong SGK Gợi ý trả lời câu hỏi 1: thành vế trái là tích(thương) các Câu hỏi 1: x3 – 4x =x(x –2)(x + 2) nhị thức bậc nhất, còn vế phải Hãy phân tích x3 – 4x thành nhân tử. Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Câu hỏi 2: Việc xét dấu làm tương tự các VD là 0. Bước 2: Lập bảng xét dấu vế Hãy xét dấu của f(x) = x – 4x và trên .Kết quả x < -2 hoặc 0 < x < 2 3 trái của BPT. giải BPT Bước 3: Dựa vào dấu của vế x3 – 4x < 0 trái kết luận nghiệm của BPT. Hoạt động 5: 2.Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối: GV nêu VD4 trong SGK, sau đó đặt ra các câu hỏi sau: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Cách giải: Thực hiện VD4 trong SGK Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Dựa vào dấu Câu hỏi 1: − 2x + 1 neáu2x + 1≥ 0 − | -2x + 1| = nhị thức bậc Hãy bỏ giá trị tuyệt đối của biểu 2x − 1 neáu2x + 1> 0 − nhất tìm cách thức | -2x + 1| Gợi ý trả lời câu hỏi 2: khử dấu giá trị Câu hỏi 2: 1 tuyệt đối. 1 Với x ≤ ta có hệ bất phương trình Hãy giải BPT với x ≤ 2 2 1 1 x ≤ x ≤ 1 2 2 -7< x < 2 (−2x + 1) + x − 3 < 5 x > −7 Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3: 1 1 Hãy giải BPT với x > Với x > ta có hệ bất phương trình 2 2 1 1 x > x > 1 2 2 < x < 3 2 − (−2x + 1 + x − 3 < 5 x < 3 Câu hỏi 4: ) Hãy nêu kết luận về nghiệm của Gợi ý trả lời câu hỏi 4: bất phương trình. 1 1 Tập nghiệm của bất phương trình là:(-7; ] ∪ ( ; 3) 2 2 •Củng cố:-Dấu của nhị thức bậc nhất. -Một phương pháp tổng quát giải bất phương trình bằng cách xét dấu một biểu thức. B1:Đưa bất phương trình về dạng f(x) ≥ 0 (hoặc f(x) ≤ 0) B2.Lập bảng xét dấu f(x) B3.Từ bảng xét dấu f(x) suy ra kết luận nghiệm của BPT. • Dặn dò: Làm các bài tập trong SGK và SBT. BÀI TẬP. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1.SGK/94 2
- Điền vào những phần còn thiếu vào bảng xét dấu. a)f(x) = (2x - 1)(x + 3) b)f(x) = (-3x - 3)(x + 2) (x + 3) − x − 11 Vẽ bảng xét dấu các nhị thức f(x) = −4 3 (3x + 1)(2 − x) c)f(x) = – 3x + 1 2 − x Lập bảng xét dấu. Câu hỏi 1: biến đổi biểu thức về dạng tích, thương các nhị thức. f(x) = (2x–1)(2x+1) Câu hỏi 2:Xét dấu biểu thức Lập bảng xét dấu. d)f(x) = 4x2 –1 1 a) < x < 1; 3 ≤ x < + ∞ ; Câu hỏi 1: biến đổi biểu thức về dạng tích, 2 thương các nhị thức? b) x < –1; 0 < x < 1; 1 < x < 3. Câu hỏi 2:Xét dấu biểu thức? c)–12 < x < –4; Bài 2.SGK/94 2 Câu hỏi 1: Biến đổi BPT trình thành vế trái là d) –1< x < ; 1 < x < + ∞ . 3 tích(thương) các nhị thức bậc nhất, còn vế phải là −5 0? a)x ≤ ; Câu hỏi 2:Lập bảng xét dấu vế trái của BPT? 2 Câu hỏi 3:Dựa vào dấu của vế trái kết luận b) x < –5 ; –1 < x < 1; x > 1. nghiệm của BPT? Bài 3. SGK/94 Câu hỏi 1: Khử dấu giá trị tuyệt đối? Câu hỏi 2:Giải phương trình theo từng trường hợp? Củng cố: Nhắc lại các bước giải một bất phương trình bằng phương pháp xét dấu. Dặn dò: Làm các bài tập trong SBT. BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN. Bài 4. Phân tiết 37 + 38 : Lý thuyết ; 39 : Bài tập Mục tiêu: Kiến thức : -Hiểu được khái niệm BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn. -Nắm được khái niệm của tập nghiệm của BPT và hệ BPT bậc nhất 2 ẩn. -Biết liên hệ với bài toán thực tế, đặc biệt là bài toán cực trị. Kỹ năng: - Giải BPT và hệ BPT bệc nhất 2 ẩn. -Liên hệ với bài toán thực tế. Tiến trình dạy học : •Đặt vấn đề: Câu hỏi 1:Cho đường thẳng có phương trình 3x +4y = 7. Đặt f(x, y) = 3x + 4y a)Điểm (0; 0) có thuộc đương thẳng trên không? b)Điểm (0; 1) có thuộc đương thẳng trên không?, f(1, 0) âm hay dương? •Bài mới: Hoạt đông 1: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bất phương trình bậc nhất hai ẩn: Yêu cầu HS nêu VD 2x+3y>1 Định nghĩa: SGK 2.Biểu diễn miền nghiệm của BPT GV thực hiện thao tác 1 trong bậc nhất hai ẩn: SGK. Các bước biểu diễn miền nghiệm của Câu hỏi 1: hãy vẽ đường thẳng Gợi ý trả lời câu hỏi 1: BPT ax + by ≤ c ( ∆ ) -x+2y=0 trên mp toạ độ. GV gọi một HS lên bảng vẽ. Bước 1: Trên mp Oxy, vẽ đường thẳng Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Điểm (0; 1) có là nghiệm của BPT Điểm (0; 1) có là nghiệm . ax + by =c. Bước 2: Lấy M0(x0; y0) ∉ ( ∆ ) Gợi ý trả lời câu hỏi 3 -3x+2y > 0 không? Bước 3: Thay điểm M0 vào PT ( ∆ ): Câu hỏi 3: Miền chứa điểm (0; 1) là 3
- Nếu được MĐ đúng thì nữa mp chứa Hãy xác định miền nghiệm của miền nghiệm. M0 là miền nghiệm. BPT –3x+2y > 0 Ngược lại, nữa mp chứa M0 không là GV:Gọi 3 HS trả lời. miền nghiệm Hoạt động 3. 3.Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Định nghĩa: SGK GV thực hiện thao tác 2 Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Cách tìm miền nghiệm Câu hỏi 1: Hãy xác định miền nghiệm của GV cho HS xác định . của hệ BPT bậc nhất hai BPT2x–y ≤ 3. Gợi ý trả lời câu hỏi 2: 10x–5y+8 ≥ 0. ẩn: Câu hỏi 2: Hãy biến đổi BPT 2x+5y ≤ 12x+8 về dạng f(x) ≥ Gợi ý trả lời câu hỏi 3 -Tìm miện nghiệm từng GV cho HS xác định. BPT 0 -Kết luận miền không bị Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 4 ≥ 0 của Là giao của hai miền nghiệm gạch là miền nghiệm của Hãy xác định miền nghiệm của BPT f(x) hệ. câu hỏi 2. trên. Câu hỏi 3: Hãy xác định miền nghiệm hệ Hoạt động 4. 4.Áp dụng vào bài toán kinh tế: Nội dung Hoạt động của thầy GV nêu và tóm tắt bài toán sau 3x + y ≤ 6 x + y ≤ 4 đó đưa ra các câu hỏi. H1.Hãy thành lập hệ thức toán Hệ thức độc lập là: x ≥ 0 học của bài toán. y ≥ 0 H2.Hãy giải bài toán nói trên CHÚ Ý: Người ta chứng minh Bài toán trở thành trong các nghiệm của hệ BPT (2) tìm nghiệm (x=x 0; y=y0) được tại một trong các giao sau cho L = 2x + 1,6 lớn nhất. điểm của các đoạn thẳng thì Kết luận: Để có số tiền lãi cao nhất, mỗi nhày cần SX 1 tấn sp loại một và L = 2x + 1,6 lớn nhất. 3 tấn sp loại hai. •Củng cố: -Nghiệm của BPT bậc nhất một ẩn. -Qui tắc biểu diễn hình học miền nghiệm của BPT ax+by ≤ c -Cách giải hệ BPT bậc nhất hai ẩn. • Dặn dò: Làm các bài tập trong SGK. BÀI TẬP. Mục tiêu: Biết tìm được miền nghiệm của hệ BPT để giải bài toàn kính tế (Qui hoạch tuyến tính) Nội dung Hoạt động của thầy Hướng dẫn giải: Vẽ các đường thẳng: Bài 2.SGK/99 Biểu diễn hình học x–2y=0(d1), x + 3y = –2(d2) và –x+y=3(d3) y tập nghiệm của hệ G/s xí nghiệp SX x sản phẩm I và y sản phẩm II(x, y ≥ 0), như vậy tổng số tiền lãi thu được bất phương trình: 3 là L = 3x+5y(trăm ngàn đồng) và x, y thoả x − 2y < 0 f(x)=x/2 2 mãn hệ BPT. Shading 1 x + 3y > −2 f(x)=-x/3-2/3 1 2x + 2y ≤ 10 x + y − 5 ≤ 0 Shading 2 y − x < 3 f(x)=x+3 2y ≤ 4 y − 2 ≤ 0 x Shading 3 -3 -2 -1 1 Bài 3. SGK/99 2x + 4y ≤ 12 ⇔ x + 2y − 6 ≤ 0 (I) -1 -Tìm hệ BPT liên x ≥ 0 x ≥ 0 quan? -Giải hệ BPT trên? y ≥ 0. y ≥ 0. -Tìm giá trị lớn nhất? Miền nghiệm của hệ (I) là miền đa giác ABCOD với A(4; 1), B(2; 2), C(0;2), O(0;0), 4
- D(5;0).Ta củng biết L đạt Max tại một trong các đỉnh này. Ta có bảng. (x; y) (2;2) (0;2) (0;0) (4;1) (5;0) L=3x+5x 16 10 0 17 15 Nhìn vào bảng ta thấy: LMax = 17 đạt khi x = 4; y = 1. y Trả lời: Để có tổng số tiền lãi lớn nhất, xí nghiệp cần sx 4sản phẩm I và 1 sản phẩm II; f(x)=-x+5 số tiển lãi lớn nhất là:17.100 000 = 1 700 000 Shading 1 4 f(x)=2 (đồng) Shading 2 f(x)=-x/2+3 Shading 3 2 f(x)=0 Shading 4 x 0; f(0) = 4 > 0 là những số, a ≠ 0. Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: 2.Dấu của tam thức bậc hai: Quan sát đồ thị hàm số y = x2 – x ∈ (– ∞ ; 1) ∪ (4; + ∞ ) đồ thị nằm phía trên 5x+4 và chỉ ra các khoảng trên trục hoành. ĐL: SGK x ∈ (1; 4) đồ thị nằm phía dưới trục hoành. đồ thị ở phía trên, dưới trục ∆ Gợi ý trả lời câu hỏi 3 hoành.
- Nếu ∆ > 0, f(x) có hai nghiệm và cùng ∆ 0. Câu hỏi 1: Hãy xác định hệ số và tính ∆ ’. ∆ ’ = 16 > 0 Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Hãy tính các nghiệm của tam thức . 5 x1 =–1; x2 = Câu hỏi 3: 3 Áp dụng định lí và kết luận. Gợi ý trả lời câu hỏi 3 b) Xét dấu tam thức f(x) = 2x2 – 5x + 2 5 f(x) > 0 ∀ x ∈ (– ∞ ; –1) ∪ ( ; + ∞ ) Câu hỏi 1: Hãy xác định hệ số và tính ∆ ’. 3 Câu hỏi 2:Hãy tính các nghiệm của tam thức . 5 f(x)< ∀ x ∈ ( –1; ) Câu hỏi 3:Áp dụng định lí và kết luận. 3 GV nêu VD2 trong SGK. Gợi ý trả lời câu hỏi 1: a = 9 > 0; ∆ ’ = Các bước xét dấu biểu thức tích, thương của tam thức bậc hai: 0 Bước 1: Tìm nghiệm của các tam thức bậc hai. Gợi ý trả lời câu hỏi 2:x1 = x2 =4/3 Bước 2: Lập bảng xét dấu từng tam thức bậc hai và xét dấu Gợi ý trả lời câu hỏi 3: f(x) > 0 ∀ x ≠ chung của biểu thức. 4/3 -HS giải VD này. II.Bất phương trình bậc hai một ẩn: Hoạt động 3. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bất phương trình bậc -Nêu ĐN trong SGK -Thực hiện VD3 trong SGK -HS nghiên cứu VD3 hai: -Hướng dẫn HS thực hiện ĐN: SGK 2.Giải bất phương trình VD4. bậc hai: Câu hỏi 1: Phương trình có Gợi ý trả lời câu hỏi 1: hai nghiệm phân biệt khi PT có hai nghiệm phân biệt khi ac < 0 hay Các bước giải một bất 2(2m2 – 3m – 5) < 0 ⇔ m2 –3m – 5 < 0. nào? phương trình bậc hai bằng 2 Câu hỏi 2: phương pháp xét dấu: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Bước 1: Biến đổi BPT trình Hãy tính các nghiệm của tam 5 m1 = –1; m2 = thức thành vế trái là tích(thương) 2 f(m) = 2m2 –3m – 5. tam thức bậc hai hoặc nhị Gợi ý trả lời câu hỏi 3 thức bậc nhất, còn vế phải là Câu hỏi 3: PT đã cho có hai nhiệm phân biệt khi và chỉ Áp dụng định lí và kết luận 0; khi Bước 2: Lập bảng xét dấu 5 –1 < m < vế trái của BPT; 2 Bước 3: Dựa vào dấu của -Thực hiện theo yêu cầu của GV -Yêu cầu HS làm bài tập: vế trái kết luận nghiệm của Giải BPT: (3x2– 4x)(2x2– x – BPT. 1) ≥ 0 6
- •Củng cố:– Dấu của tam thức bậc hai và áp dung vào giải bất phương trình bậc hai. • Dặn dò: Làm các bài tập trong SGK. BÀI TẬP. Bài 1:SGK/105 Hướng dẫn giải câu a) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Hãy xác định hệ số và tính ∆ . Gợi ý trả lời câu hỏi 1: a = 9 > 0; ∆ ’ = –11 > 0 Gợi ý trả lời câu hỏi 2: f(x) > 0 ∀ x Câu hỏi 2:Ap dụng định lí và kết luận. Hướng dẫn giải câu b) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Hãy xác định hệ số và tính ∆ . Gợi ý trả lời câu hỏi 1: a = –2 < 0. ∆ = 49 > 0 Câu hỏi 2:Hãy tính các nghiệm của tam thức . Gợi ý trả lời câu hỏi 2:x1 = –1; x2 =5/2 Câu hỏi 3:Áp dụng định lí và kết luận. Gợi ý trả lời câu hỏi 3 5 f(x) > 0 ∀ x ∈ (–1; ) 2 5 f(x) < 0 x ∈ (– ∞ ; –1) ∪ ( ; + ∞ ) 2 Trả lời câu c) x + 12x + 36 =(x+6) ≥ 0 ∀ x; d)(2x–3)(x+5) < 0 khi –5< x < 3/2 2 2 Bài 3.SGK/105 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Đáp số : Vô nghiệm. a) 4x2 − x + 3< 0 Đáp số : –1 ≤ x ≤ 4/3 b) − 3x2 + x + 4 ≥ 0 Đáp số: –2 ≤ x ≤ 3 d)x – x – 6 ≤ 0. 2 H1.Hãy tìm tất cả các nghiệm của tam thức bậc hai. H2.Sắp xếp các nghiệm và lập bảng xét dấu. H3.Hãy kết luận. 4 1 3 Đáp số: x < – 8; –2 < x < – ; 1 < x < 2. c) 2 x = –2 Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Hãy xét m ≠ 2. ∆ ’ = –m2 – 4m – 3 Để phương trình vô nghiệm thì ∆ < 0 hay m < 1; m > 3. Củng cố: Nhắc lại các bước giải một bất phương trình bằng phương pháp xét dấu.Dặn dò: Làm các bài tập trong SBT. 7
- ÔN TẬP CHƯƠNG IV Phân tiết 43 : Bài tập Mục tiêu: Kiến thức : -Giúp học sinh ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương. -Vận dụng các kiến thức một các tổng hợp. -Liên hệ giữa các bài học trong chương. Tiến trình dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 5.SGK.106 y GV gọi một học sinh lên bảng Gợi ý trả lời câu hỏi 1: 3 vẽ hình. Đồ thị hàm số f là đương thẳng đi lên. 2 Câu hỏi 1: Đồ thị hàm số g là đương thẳng đi xuống. 1 x Hãy xác định đồ thị hàm f và Gợi ý trả lời câu hỏi 2: -2 -1 1 2 3 f(x)=x+1 f(x)=3-x Giao điểm của hai đồ thị là : (1; 2) hàm g. -1 Series 1 Series 2 Gợi ý trả lời câu hỏi 3 -2 Câu hỏi 2: a)x = 1; b)x > 1; c) x< 1. Hãy xác định giao điểm của Gợi ý trả lời câu hỏi 1: a+ b b+ c a+ c a c hai đồ thị. ba cb =( + )+( + )+( + ) + + Câu hỏi 3: c a b ca ab bc Hãy trả lời các câu hỏi của bài Gợi ý trả lời câu hỏi 2: toán. Theo bất đẳng thức Cô–si ta có mỗi biểu thức trong ngoặc ≥ 2. Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Bài 6. SGK.106 a+ b b+ c a+ c ≥ 6. + + Câu hỏi 1: c a b Hãy phân tích vế trái. Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Câu hỏi 2: f(x) = x4 – (x2 – 3)2 = (x2 +x –3)( x2 –x +3) Có nhận xét gì về mỗi giá trị Gợi ý trả lời câu hỏi 2: của biểu thức trong ngoặc. Vì x2 – x + 3 > 0 ∀ x nên f(x) luôn cùng dấu với x2 +x –3. Câu hỏi 3: − 1− 13 − 1+ 13 Hãy kết luận bài toán. Vậy f(x) < 0 khi f(x) > 0 khi x < Câu hỏi 1: 2 2 Hãy phân tính f(x) thành nhân Gợi ý trả lời câu hỏi 3 tử. (x2 − 2x)2 − 4 (x2 − 2x − 2)(x2 − 2x + 2) Câu hỏi 2: g(x) = = x2 − 2x x2 − 2x Hãy xét dấu f(x) x2 − 2x − 2 luôn cùng dấu với .Do đó g(x) > 0 khi x2 − 2x x < 1– 3 ; 0 < x < 2; x > 1 + 3 . Câu hỏi 3: g(x) < 0 khi 1– 3 < x < 0; 2 < x < 1 + 3 . Hãy xét dấu g(x) Gợi ý trả lời câu hỏi 4 8
- x(x3 – 6x + 6)>9 x4 – x2 + 6x –9 >0 (x2 – x + 3)(x2 + x – 3) > 0 − 1− 13 − 1+ 13 hoặc x > x2 + x – 3 > 0 x < 2 2 Câu hỏi 4: Hãy tìm nghiệm của BPT sau: x(x3 – 6x + 6) > 9. Củng cố: GV nhấn mạnh các vấn đề cần nắm. Dặn dó: Làm các bài tập con lại trong SGK và SBT. CHƯƠNG V : THỐNG KÊ BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài 1 : Phân tiết : 45 : Lý thuyết + bài tập. Mục tiêu: Kiến thức : - Khái niệm tần số, tần suất, bảng phân bố tần số, tần suất. -Cách tìm tần số, tần suất của một bảng số liệu thống kê. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng tính toán thông qua việc tìm tần số, tần sấut. -Kỹ năng đọc và thiết lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp. -Kỹ năng dự báo các tiêu chí, thông qua số liệu thống kê Tiến trình dạy học : •Đặt vấn đề: Câu hỏi 1: 1)Em hãy thống kê điểm trung bình các môn học trong 10 tuần đầu tiên. 2)Xác định xem điểm số nào xuất hiện nhiều nhất.Tỉ lệ phần trăm của mổi diẩm số xuất hiện. Câu hỏi 2:Hãy sắp xếp các điểm số theo thứ tự tăng dần. •Bài mới : I.Ôn tập : Hoạt động 1: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Số liệu thống kê: -Các số liệu trong bàng 1 là các số liệu -GV nêu VD 1 trong SGK. Số liệu thống kê: Là các số liệu -Hãy nêu dấu hiệu thống kê thống kê. thu thập được trong quá trình của VD trên. khảo sát. 2.Tần số: Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1:31 số liệu . Tần số là số lần xuất hiện của Bảng trên có bao nhiêu số liệu Gợi ý trả lời câu hỏi 2: giá trị thống kê. thống kê ? Có 5 giá trị : 25, 30, 35, 40, 45 Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 3:Có 5 giá trị: Bảng trên có bao nhiêu giá trị x1= 25: tần số là 4 thống kê? x2 = 30: tần số là 7 Câu hỏi 3: x3 = 35: tần số là 9 Trong bảng trên hãy tìm tần số x4 = 40: tần số là 6 của mỗi giá trị. x5 = 45: tần số là 5 Hoạt động 2. 9
- Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò II.Tần suất: -Các số liệu trong bàng 1 là các số liệu -GV nêu VD 1 trong SGK. Tần suất: Là số số phần trăm -Hãy tính tần suất của x1, x2 thống kê. x1= 25 có tần suất 7/31 ≈ 22,6% giữa tần số và tổng tất cả các số trong VD1 . x2= 25 có tần suất 9/31 ≈ 29,0% liệu thống kê. Hoạt động 3: III.Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp: Hoạt động của Nội dung Hoạt động của trò thầy Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp có dạng GV nêu VD2 trong Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp sau: SGK. Lớp số các số Tần suất Tầ Tần số Lớp số đo Tần suất liệu(đơn vị) (%) n chiều cao(cm) (%) số . . . . . . [150; 156) 6 16,7 . . . Cộng ... 100% -Hướng dẫn thực . . . hiện thao tác 2 Cộng ... 100% trong SGK. Lớp tiền lãi Tần suất Tần số (nghìn đồng ) (%) [29,5; 40,5) 3 10 [40,5; 51,5) . . [51,5; 62,5) . . [62,5; 73,5) . . -GV cho HS lên [73,5; 84,5) . . bảng và điền vào [84,5; 95,5] Cộng ... 100% bảng bên • Củng cố:-Dấu hiện thống kê, số lêịu thống kê, tần số, tần suất. Dặn dò: Làm các bài tập trong SGK. BÀI TẬP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Đáp án được rút ra từ bảng phân bố tần số và tần suất (rời rạc) Bài 1. SGK/113 Hướng dẩn. sau đây. a)HS xem lại các VD2 các khái niệm về Tuổi tho của 30 bóng đèn thắp thử bảng tấn số, tần suất ghép lớp. Tuổi thọ (giờ) Tần số Tần suất (%) b)Trong 30 bóng đèn được thắp thử ta thấy: 1150 3 10 1160 6 20 Chiếm tỉ lệ thấp nhất (10%) là những bóng 1170 12 40 đèn có tuổi thọ 1150 giờ hoặc những bóng 1180 6 20 đèn có tuổi thọ 1190 giờ 1190 3 10 Chiếm tỉ lệ cao nhất (40%) là những bóng Cộng 30 100% đèn có tuổi thọ 1170 giờ Phần đông 80% các bóng đèn có tuổi tho 1160 đến 1180 giờ. a) Chiều dài của 60 lá dương xỉ trưởng thành : Bài 2. SGK/114 Lớp chiều dài (cm) Tần suất (%) Hướng dẫn: [10; 20) 13,3 HS xem lại các khái niệm tần số , tần suất [20; 30) 30 và bảng phân bố tấn số , tần suất ghép [30; 40) 40 lớp. [40; 50] 16,7 Cộng 100% b)43,3%, 56,7%. Khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoặc ở nông trường T. 10
- Bài 3. SGK/114 Lớp khối lượng Tần số Tần suất (gam) (%) Hướng dẫn: [70; 80) 3 10 HS xem lại các khái niệm tần số, tần suất [80; 90) 6 20 và bảng phân bố tấn số , tần suất ghép lớp [90; 100) 12 40 [100; 110) 6 20 [110; 120] 3 10 Cộng 30 100% Chiều cao của 35 cây bạch đàn. Lớp chiều cao (m) Tần suất (%) [6,5; 7) 5,7 [7; 7,5) 11,4 Bài 4. SGK/114 [7,5; 8) 25,7 Hướng dẫn: [8; 8,5) 31,4 HS xem lại các khái niệm tần số, tần suất [8,5; 9) 17,2 và bảng phân bố tấn số , tần suất ghép lớp. [9; 9,5] 8,6 Cộng 100% b)Trong 35 cây bạch đàn được khảo sát, chiếm tỉ lệ thấp nhất (5,7%) là nhữnh câu có chiều cao từ 6,5m đến dưới 7m. Chiếm tỉ lệ cao nhất (31,4 %) là nhữnh câu có chiều cao từ 8m đến dưới 8,5m, hầu hết (85,7%) các cây bạch đàn có chiều cao từ 7m đến dưới 9m. Củng cố: GV nhấn mạnh các vấn đề cần nắm. Dặn dò: Làm các bài tập trong SBT. BIỂU ĐỒ Bài 2 : Phân tiết : 46, 47 : Lý thuyết; 48: Bài tập 11
- Mục tiêu: Kiến thức : - Nắm vững khái niệm biểu đố tần suất hình cột, biểu dố đường gấp khhúc tần suất, tần số, biểu đồ hình quạt. Kỹ năng: - Đọc biểu đố tần số hình cột -Vẽ biểu đồ tần số hình cột, vẽ biểu đố tần số hình cột khi biết bảng phân bố ghép lớp. -Đọc được biểu đồ tần số hình cột, vẽ được biểu đố tần số hình cốt khi biết bảng phân bố tần số ghép lớp. -Đọc và vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt Tiến trình dạy học : •Bài cũ Câu hỏi 1: Hãy nêu khái niệm: mẫu số liệu thống kê. Kích thước mẫu. Câu hỏi 2 Hãy nêu khái niệm: Khái niệm tần số, tần suất, của mỗi giá trị trong bảng số liệu ( mẫu thống kê) thống kê. Câu hỏi 3 Cho bảng số liệu thống kê: 2 , 3, 4, 5, 6. a)Hãy nêu kích thước mẫu. b)Tìm các tần số của 2 , 3, 4, 5, 6. c)Hãy chia các số liệu thành bảng phân bố sau Lớp Tần số Tần suất (%) [2; 4) . . [4; 6] . . •Bài mới I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Hoạt động 1: 1.Biểu đồ tần suất hình cột Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nêu VD1 ,GV treo hình 34 lên bảng Trả lời các câu hỏi và vẽ hình vào vở Đặt vấn đề như sau: H1.Em hãy mô tả bảng 4 trong bài 1. H2.Hãy so sánh độ rộng của cột với độ lớn của khoảng. H3. Hãy so sánh dài rộng của cột với tần suất. Hoạt động 2: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Đường gấp khúc tần suất: -Nghiên cứu SGK và trả lời các hâu hỏi của GV nêu khái niệm giá trị đại diện của mộ khoảng. GV Nêu các câu hỏi sau: H1.Trong bảng 4 của bài 1, hãy tìm các giá trị trung gian. GV nêu khái niệm đường gấp khúc tần suất. GV treo hình 35 và đặt các câu hỏi. H2.Hãy tìm toạ dộ các đỉnh của đường gấp khúc. H3.Hãy so sánh hoành độ của đỉnh với các giá trị trung gian. H4.Hãy so sánh tung độ của đỉnh với các tần suất. GV thực hiện thao tác 1 trong SGK. Gợi ý trả lời câu hỏi 1: GV treo bảng 6. Chiều rộng của mỗi cột tần suất là 2. Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Hãy tính chiều rộng củ mỗi cột tần suất. Các giá trị trung gian của mỗi lớp là 16, 18, 20, Câu hỏi 2: 22. 12
- Hãy tìm các giá trị trtung gian của mổi lớp. Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Câu hỏi 3: Các toạ độ đỉnh tương ứng là: (16; 16,7), (18; Tìm toạ độ đỉnh của đường gấp khúc. 43,3), (20; 36,7), (22; 3,3) 3.Chú ý: GV nêu chú trong SGK và nêu ra các câu hỏi sau. H1.Trong bảng 4 của bài 1, nếu vẽ biểu đồ tần số hình cột thì độ rộng của mỗi cột là bao nhiêu? H2. Trong bảng 4 của bài 1, nếu vẽ biểu đồ đường gấp khúc hãy tìm toạ độ của mỗi đỉnh. Hoạt động 3. II.Biểu đồ hình quạt : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV nêu VD 2 trong SGK, treo bảng 7 trong SGK. -Vẽ hình trong SGK GV treo hình 36. GV thực hiện thao tác 2. GV treo hình 37. Hãy diền vào chỗ trống trong bảng sau: Các thành phần kinh tế Số phần trăm Khu vực doanh nghiệp nhà nước ... Khu vực ngoài quốc doanh ... Khu vục đầu tư nước ngoài ... Cộng 100% • Củng cố: -Giá trị đại diện của lớp, biểu đồ đường gấp khúc, biểu đồ hính quạt. Dặn dò: Làm các bài tập trong SGK. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ, MỐT Bài 3 : Phân tiết : 49,50 : Lý thuyết Mục tiêu: Kiến thức : - Biết được một số đặc trưng của dãy số liệu, số trung bình , số trung vị, mốt và 1ý nghĩa của chúng. Kỹ năng: - Tìm được số trung bình, số trung vị, mốt của dãy số liệu thống kê. Tiến trình dạy học : •Bài cũ: Câu hỏi 1:Nêu khái niệm về trung bình cộng của một số. Câu hỏi 2:Nêu ý nghĩa thực tiển về việc chia chia lớp. Câu hỏi 3:Nêu khái niệm Pần tử đại diện của lớp. Việc chia lớp có ý nghĩa gì trong tính toán của thống kê. •Bài mới: Hoạt động 1. I.Số trung bình cộng (hay là số trung bình) GV nêu khái niệm trong SGK. Sau đó đặt các câu hỏi như sau: H1.Tính chiều cao trung bình của 36 HS trong kết quả điều tra đươc trình bày ở bảng 3 của §1. H2. Tính chiều cao trung bình của 36 HS trong kết quả điều tra đươc trình bày ở bảng 4 của §1 theo hai cách: –Nhân giá trị đại diện giá trị đại diện của mối lớp với tần số của lớp đó, cộng các kết quả lại rồi chia cho 36. –Nhân giá trị đại diện giá trị đại diện của mối lớp với tần suất của lớp đó, cộng các kết quả lại . H3. Hãy so sánh các kết quả thu được. 13
- GV nêu hai cách tính số trung bình như trong SGK. GV thực hiện thao tác 1 trong SGK. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Hãy tính số trung bình cộng của các bảng phân bố Gọi số trung bình cộng của bảng 6, 8 lần lượt là x1 , x2 6, 8. , ta tính được x1 ≈ 18,5o C; x2 ≈ 17,9o C Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Từ kết quả đã tính được ở câu a), có nhận xét gì Vì x1 > x2 , nên có thể nói rằng tại thành phố Vinh , về nhiệt độ ở thành phố Vinh trong tháng 2 và trong 30 năm được khảo sát, nhiệt độ trung bình của tháng 12 (của 30 năm được khảo sát) tháng 12 cao hơn nhiệt độ trung của tháng 2. Hoạt động 2. II.Số trung vị: GV nêu VD2 trong SGK. Sau đó đặt các câu hỏi sau: H1.Tính điểm trung bình của cả nhóm. H2.Có bao nhiêu HS vượt điểm trung bình. H3.Có thể lấy điểm triung bình làm đại diện cho cả nhóm được không? GV phân tích và đưa ra định nghĩa trong SGK. GV neu VD3 trong SGK và đưa ra các câu hỏi sau: H1.Dãy trên có bao nhiêu số đúng giữa. H2.Tìm số trung vị. GV thực hiện thao tác 2 trong SGK. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Dãy trên có bao nhiêu số hạng? 465. Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: 456+ 1 Ta phải tìm số trung vị đúng thứ bao nhiêu trong Trong dãy này số trung vị là số hạng thứ = 233. dãy không giảm trên. 2 Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Tìm số trung vị. Me = 39. Hoạt động 3. III.Mốt. GV nêu khái niệm mới trong SGK. Sau đó đưa ra các câu hỏi sau: H1. Trong VD2 hãy tìm mốt. GV nêu bảng 9 trong SGK. Sau đó đưa ra các cau hỏi. H1.Trong bảng trên có bao nhiêu áo bán ra với số lương lớn nhất. H2.Hãy chỉ ra các mốt. H3.Cửa hàng nêu ưu tiên nhập áo loại nào? •Củng cố: –Số trung bình cộng, số trung vị, mốt. PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN Bài 4 : Phân tiết : 51: Lý thuyết + bài tập Mục tiêu: Kiến thức : - Biết khái niệm phương sai, độ lệch chuẩn của dãy số liệu thống kê và ý nghĩa của chúng. Kỹ năng: - Tìm phương sai và dộ lệch chuẩn của dãy số liệu thống kê. Tiến trình dạy học : •Bài cũ: 14
- Câu hỏi 1:Hãy nêu định nghĩa về : Số trung bình cộng, số trung vị và mốt. Câu hỏi 2:Số trung vị của một dãy số liệu là một số luôn số thuộc dãy số liệu đó, đúng hay sai? Câu hỏi 3: Mốt của một dãy số liệu là một số luôn số thuộc dãy số liệu đó, đúng hay sai? Câu hỏi 4:Số trung trung bình cộng của một dãy số liệu là một số luôn số thuộc dãy số liệu đó, đúng hay sai? Câu hỏi 5:Số trung vị và mốt của một dãy số liệu không thể trùng nhau, đúng hay sai? •Bài mới: Hoạt động 1: I.Phương sai. GV nêu VD2 trong SGK. Sau đó GV thực hiện theo các thao tác sau: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Hãy tìm số trung bình cộng của dãy (1) Gợi ý trả lời câu hỏi 1: và dãy (2). Ta thấy số trung bình cộng x1 của dãy (1) và số trung bình cộng x2 của dãy (2) bằng nhau: x1 = x2 = 200. Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Hãy so ánh các số liệu của dãy (1) và dãy (2) với Các số hiệu của dãy (1) gần số trung bình cộng hơn nên số trung bình cộng. chúng đồng đều hơn. Khi đó ta nói các số liệu thống kê ở dãy (1) ít phân tán hơn dãy (2 ) Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Hiệu giữa các số của dãy và số trung bình cộng ta (180–200);(190–200); (200–200); (210–200); (220–200) gọi là độ lệch. Hãy xác định độ lệch của dãy (1). Câu hỏi 4: Gợi ý trả lời câu hỏi 4 Hãy tính trung bình cộng của bình phương các độ S2 ≈ 1,74. lệch của sãy (1) x GV đưa ra định nghĩa trong SGK. GV nêu VD2 trong SGK, HS tự thực hành. GV đặt các câu hỏi sau: H1.Tính số trung bình cộng của bảng 4. H2.Tính phương sai của bảng 4. Sau đó dưa ra kết luận : Hệ thức (3) biểu thị cách tính gần đúng phương sai của bảng 4 theo tần số. Từ (3) ta có : 6 12 13 5 S2 = (153–162)2 + (159–162)2+ (165–162)2+ (171–162)2 hay x 36 36 36 36 167, 333, 361 , 139, (171–162)2 ≈ 31. S2 = (153–162)2 + (159–162)2+ (165–162)2+ x 100 100 100 100 GV nêu các chú ý trong SGK. GV thực hiện thao tác 1 trong SGK. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: x ≈ 18,5 C Hãy xác định số trung bình cộng ở bảng 6. o Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Tính phương sai trong bảng 6. 167 , 433 , 367 , S2 = (16–18,5)2 + (18–18,5)2+ (20– x 100 100 100 139 , (22–18,5)2 ≈ 2,38. 18,5)2+ 100 Hoạt động 2. II.Độ lệch chuẩn: GV đặt vấn đề: 15
- Trong VD2 ở trên , ta tính được phương sai của bảng 4 (ở §1) bằng Sx ≈ 31.Nếu để ý đến đơn vị đo của Sx 2 2 là cm2–bình phương đơn vị đo của dấu hiệu đươc nghiên cứu; gọi là độ lệch chuẩn(của bảng 4), kí hiệu là Sx = S2 ≈ 31 ≈ 5,6 (cm) x Sau đó GV nêu định nghĩa trong SGK. GV thực hiện thao tác 2 trong SGK. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Hãy tìm số trung bình cộng ở bảng (6). Gợi ý trả lời câu hỏi 1: x ≈ 18,5 C o Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Câu hỏi 2: 167 , 433 , 367 , S2 = (16–18,5)2 + (18–18,5)2+ (20– Tính phương sai trong bảng 6. x 100 100 100 Câu hỏi 3: 139 , (22–18,5)2 ≈ 2,38. Tính độ lệch chuẩn ở bảng 6. 18,5)2+ 100 Câu hỏi 4: Gợi ý trả lời câu hỏi 3 Hãy tính trung bình cộng của bình phương các độ Sx = S2 ≈ 2,38 ≈ 15,4 (oC) lệch của sãy (1) x •Củng cố:-Công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn. • Dặn dò: -Làm các bài tập trong SGK BÀI TẬP Bài 1. GV:Hướng dẫn giải câu a). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Tìm số trung bình cộng ở bài tập 1 bài 1. HS tự tính toán. Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: S2 ≈ 120 Tìm phương sai của bài toán này. x Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Tìm độ iệch chuẩn. Sx ≈ 11 giờ. Trả lời bài 2. S2 ≈ 84; Sx ≈ 9,2(cm). x Bài 2. GV:Hướng dẫn Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: x ≈ 7,2 (điểm ) Tìm số trung bình cộng của điểm thi lớp 10C. Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Tìm phương sai và độ lệch chuẩn của bài toán này. S2 ≈ 1.3; Sx ≈ 1,33 x Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Tìm số trung bình cộng của điểm thi lớp 10D. y ≈ 7,2 (điểm ) Câu hỏi 4: Gợi ý trả lời câu hỏi 4: Tìm phương sai và độ lệch chuẩn của bài toán này. S2 ≈ 0,8; Sy ≈ 0,9 Câu hỏi 5: y Điểm lớp nào đồng đều hơn. Gợi ý trả lời câu hỏi 5: Các số liệu thống kê cùng đơn vị đo, x ≈ y ≈ 7,2 điểm, suy ra số điểm của các bài thi ở lớp 10D đồng đều hơn. Bài 3. 16
- Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Tìm số trung bình cộng của nhóm Khối lương trung bình của nhóm cá mè thứ nhất là x =1 (kg), của nhóm 1 và nhóm 2. cá mè thứ 2 là y = 1 (kg). Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Câu hỏi 2: 2 x2 = 1,042; ( x ) = 1, suy ra : Sx = 1,042 - 1 = 0,042. 2 Tìm phương sai và độ lệch chuẩn y2 = 1,064; ( y )2 = 1, suy ra : Sy ≈ 1,064 – 1 =0,064 2 của bài toán này. Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Câu hỏi 3: Nhóm cá I có khối lương đồng đều hơn. Nhóm cá nào đều hơn. •Củng cố: -Nhắc lại cách tính phương sai và độ lệch chuẩn • Dặn dò: -Làm các bài tập trong SBT BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG V Phân tiết : 52 : Bài tập Mục tiêu: Kiến thức : Củng cố kiến thức : -Dãy số liệu thống kê, kích thước mẫu, tần số, tần suất. -Bảng phân bố tần suất, tần số ghép lớp. -Biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần số, tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. -Số trung bình cộng, số trung vị, mốt. -Phương sai, độ lệch chuẩn. Kỹ năng: Hình thành kỹ năng,: -Tính toán trên các số liệu thống kê. -Kỹ năng phân lớp. -Vẽ và đọc biểu đồ. -So sánh được các độ phân tán. Tiến trình dạy học : •Bài cũ: Câu hỏi 1: Em hãy cho biết ý nghĩa phương sai và độ lệch chuẩn. Câu hỏi 2: Em hãy cho biết trong dộ phân tán, điều gì dộ lệch chuẩn khắc phục được khuyết điểm của phương sai? Câu hỏi 3: Tìm phương sai và dộ lệch chuẩn đầu tiên ta tìm số nào? •Bài mới: Hoạt động 1: I.Câu hỏi ôn tập: Câu 1.Số trung bình cộng có ý nghĩa gì, hãy viết công thức tìm số trung bình cộng của dãy số liệu thống kê gồm n số. Câu 2.Số trung vị bao giờ cũng thuộc dãy số liệu thống kê đúng hay sai? Câu 3.Mốt có ý nghĩa gì? Câu 4.Nêu qui tắc tìm số trung vị. Câu 5.Hãy nêu khái niệm phần tử đại diện của lớp. Câu.Bảng phân bố tần số, tần suất có ý nghĩa như thế nào? Câu 7. Ý nghĩa cúa các biểu đồ. Câu 8.Nêu các công thức tìm phương sai và độ lệch chuẩn. Hoạt động 2. Sửa bài tập trong SGK. Bài 3. Câu a) H1.Hãy điền vào chỗ trống trong bảng sau: 17
- Số con Cộng 0 1 2 3 4 Tần số ... ... ... ... ... Tần suất (%) ... ... ... ... ... 100% GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm làm bài, thảo luận và cử đại diện lên điền. Câu b), c) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Trong 59 gia đình, gia đình có số con nhiầu nhất là Số con nhiuề nhất của mỗi gia đình là 4. Số gia đình bao nhiêu?Chiếm tỉ lệ bao nhiêu? này ít nhất và chiếm tỉ lệ (10,2%) là những gia đình có 4 Câu hỏi 2: con. Chiếm tỉ lệ cao nhất là những đình có mấy con? Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Câu hỏi 3: Chiếm tỉ lệ cáo nhất (32,2%) là những gia đình có 2 con. Các gia đình có từ 1 đến 3 con chiếm tỉ lệ là bao Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Phần lớn (76, 2%) các gia đình có từ 1 đến 3 con. nhiêu? Câu hỏi 4: Tìm số trung bình cộng , số trung vị và mốt. Gợi ý trả lời câu hỏi 4: x ≈ 2(con); Me =2; M0 = 2(con) Bài 4. a)H1.Hãy điền vào chỗ trống bảng sau: Khối lượng của nhóm cá thứ nhất Lớp khối lượng (gam) Tần số Tần suất(%) {630; 635) ... 4,2 {635;640) ... ... {640; 645) ... ... {645; 650) ... ... {650; 655] ... ... Cộng 24 100% b)H1.Hãy điền vào chổ trống trong bảng sau: Khối lượng của của nhóm cá thứ 2. Lớp khối lượng (gam) Tần số Tần suất(%) {638; 642) ... 18,5 {642; 646) ... ... {646; 650) ... ... {645; 650) ... ... {650; 654] ... ... Cộng 27 100% c)GV vẽ sẵn sơ đồ tại nhàvà treo lên bảng, gọi HS lên trả lới các câu hỏi sau: H1. Hãy chỉ ra các phần tử đại diện . H2.Hãy chỉ ra tần suất của lớp. H3.Nêu các toạ độ đỉnh của đường gấp khúc tần suất. d) GV vẽ sẵn sơ đồ tại nhàvà treo lên bảng, gọi HS lên trả lới các câu hỏi sau: 18
- H1. Hãy chỉ ra các phần tử đại diện . H2.Hãy chỉ ra tần suất của lớp. H3.Nêu các toạ độ đỉnh của đường gấp khúc tần suất. c) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Tìm số trung bình cộng,phương sai , độ lệch chuẩn Ở bảng 1, ta tính được x ≈ 648(gam); S2 ≈ 33,2; Sx ≈ x của bảng phân bố nhóm 1. 5,76 Câu hỏi 2: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Tìm số trung bình cộng,phương sai , độ lệch chuẩn Ở bảng 2, ta tính được y ≈ 647(gam); Sy ≈ 23,4; Sy ≈ 2 của bảng phân bố nhóm 2. 4,81. Câu hỏi 3: Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Nhóm nao có khối lượng đều hơn. Khối lượng trung bình của hai nhóm xấp xỉ nhau.Nhóm cá thứ hai có phương sai bé hơn.Từ đó suy ra rằng nhóm cá thứ hai có khối lượng đồng đều hơn . •Củng cố:-Nhắc lại cách tính số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai và độ lệch chuẩn • Dặn dò: -Làm các bài tập trong SBT CHƯƠNG VI : GÓC LƯỢNG GIÁC VÀ CÔNG THỨC LƯƠNG GIÁC SỐ ĐO GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC Bài 1 : Phân tiết : 53 : Lý thuyết 54 : Bài tập Mục tiêu: Kiến thức : - Biết hai đơn vị đo góc và cung lượng giác là dộ và rađian. -Hiểu khái niệm dường tròn lượng giác ; góc và cung lượng giác; số đo của góc và cung lượng giác . Kỹ năng: - Biến đổi đơn vị góc từ dộ sang rađian và ngược lại. -Tính được dộ dài cung tròn khi biết số đo của cung. -Biết cách xác định điểm cuối của một cung lượng giác và tia cuối của một góc lượng giác hay một họ góc lượng giác trên đường tròn lượng giác. Tiến trình dạy học : •Bài cũ: Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 3, BC = 4. Câu hỏi 1: Hãy cho biết sin của các góc B và C. Câu hỏi 2: Hãy cho biết các giá trị còn lại của các góc B và góc C. •Bài mới: I.Khái niệm cung và góc lượng giác : Hoạt động 1: 19
- Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Đường tròn định hướng và -Yêu cầu HS vẽ hình 40 -Vẽ hình 40 cung lượng giác. a)Định nghĩa đường tròn định hướng: Đường tròn định hướng là đường tròn có chiều chuyển động ngược chiều kim đồng hồ Câu hỏi 1: Trên hình 41a) cá bao là chiều dương, chiều ngược lại nhiêu cung lương giác AB? Gợi ý trả lời câu hỏi 1: là chiều âm. Câu hỏi 2: Có vô số cung lượng giác AB. b)Cung lượng giác: Với hai Nếu A là gốc thì B là điểm gì? Gợi ý trả lời câu hỏi 2: điểm A và B trên đường tròn B là điểm cuối. lượng giác ta có vô số cung lương giác. Mỗi cung như vậy kí hiệu: Câu hỏi: Chỉ ra tia đầu và tia cuối Trả lời: -Tia đầu là OA, tia cuối là 2.Góc lương giác của góc lương giác (OA, OB)? OB ĐN: Tia OM quay từ OA đến - OB ta có một góc lượng giác. Kí hiệu (OA, OB) -Yêu cầu HS vẽ hình 43. 3.Đường tròn lương giác : -Là đường tròn định hướng -Tâm trùng với góc tọa độ -Bán kính bằng 1 -A(1; 0) là điểm gốc. -HS vẽ hình và ghi bài. Hoạt động 2: II.Số đo của cung và góc lượng giác Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Độ và rađian a)Đơn vị rađian: -Nêu định nghĩa -Lắng nghe và ghi bài -Cung có dố đo 1 rađian -Nhận xét : Cung có độ dài trên đường Câu hỏi 1: Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Đổi 15o sang rađian. 1 π tròn bán kính R có số đo là : α = rad Câu hỏi 2: R 12 Đổi 72o18’ thành rađian. b)Quan hệ giữa độ và rađian: Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Câu hỏi 3: GV bấm máy và trả lời. π 180 o 1o = rad và 1 rad = ( ) Hãy nêu một góc có số đo độ Gợi ý trả lời câu hỏi 3: 180 π và đổi thành rađian. Đây là câu hỏi mở GV gọi HS tự c)Độ dài cung tròn: lấy VD và thao tác. Cung có số đo α rad của đường tròn có -Hướng dẫn làm bài tập 5b/140 –HS làm bài tập bán kính R có độ dài: l = R α 2.Số đo của một cung lương giác : -Thực hiện thao tác 2 trong Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Số đo của một cung lượng giác (A SGK 3π ≠ M) là một số thức âm hay dương. 130o hay Câu hỏi 1: 4 Kí hiệu: sđ ∧ Góc AOD có số đo là bao Gợi ý trả lời câu hỏi 2: Số đo của cung lượng giác: = α +k2 π , k ∈ Z π nhiêu? sđ +2 π = ao+k360o, k ∈ Z Câu hỏi 2: hay sđ 4 Cung lượng giác AD có số đo bao nhiêu ? 7.Số đo của một cung lượng giác: -Nêu ĐN -Số đo góc lượng giác (OA, OB) là số -Lắng nghe và ghi bài 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo án hoá lớp 10 cơ bản
100 p |
3082 |
972
-
Giáo án Toán 10 - SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ
2 p |
707 |
146
-
Giáo án toán lớp 4 - ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN
8 p |
366 |
75
-
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
4 p |
124 |
30
-
Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Chia một số thập phân cho 10,100,1000
4 p |
90 |
18
-
Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Nhân một số thập phân với 10,100,1000
4 p |
71 |
15
-
Giáo án Toán 4 chương 1 bài 6: Triệu và lớp triệu
7 p |
97 |
14
-
Giáo án Toán 4 chương 1 bài 3: Các số có sáu chữ số
5 p |
50 |
13
-
Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - Giáo án Toán lớp 9 chương 3 bài 4
11 p |
166 |
11
-
Giáo án Toán 1 chương 2 bài 17: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
3 p |
78 |
9
-
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
4 p |
54 |
8
-
Giáo án Toán 1 chương 3 bài 15: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
2 p |
61 |
7
-
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia cho số có ba chữ số
7 p |
82 |
7
-
Giáo án Toán 1 chương 3 bài 21: So sánh các số có hai chữ số
2 p |
43 |
5
-
Giáo án Toán 1 chương 4 bài 7: Ôn tập các số đến 10
6 p |
56 |
5
-
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia cho số có một chữ số
4 p |
60 |
5
-
Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
4 p |
52 |
4
-
Giáo án Toán 1 chương 3 bài 12: Bài toán có lời văn
2 p |
40 |
4

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ob1bqvrc0h7qgf6k9dc3ouken3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Những điều cần biết khi mới chơi chứng khoán
Chia sẻ: Nguyen Kieu Trinh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 83
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100710/trinhnk/80x100/moichoicophieu_9379.jpg)
##
Những điều cần biết khi mới chơi chứng khoán
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Phần lớn những người mới chơi chứng khoán đều không biết chính xác khi nào cần phải bán cổ phiếu. Thực tế thì việc chọn thời điểm bán thường khó hơn việc chọn thời điểm mua. Nhưng chính điều này mới quyết định lợi nhuận cho những người chơi cổ phiếu.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Những điều cần biết khi mới chơi chứng khoán
- Những điều cần biết khi mới chơi chứng khoán Phần lớn những người mới chơi chứng khoán đều không biết chính xác khi nào cần phải bán cổ phiếu. Thực tế thì việc chọn thời điểm bán thường khó hơn việc chọn thời điểm mua. Nhưng chính điều này mới quyết định lợi nhuận cho những người chơi cổ phiếu. Người đầu cơ (còn gọi là người chơi cổ phiếu) khác với một nhà đầu tư – đây là hai loại người khác nhau trong thị trường chứng khoán. Steve Anderton, người sáng lập ra Hãng Tactical Trader của Anh, khuyên rằng: “Nếu bạn quyết định trở thành một người chơi cổ phiếu thì hãy quên đi nguyên tắc chính của một nhà đầu tư là ‘mua và giữ’. Khi mua cổ phiếu, người chơi cổ phiếu phải biết khi nào sẽ bán chúng”. “Việc ra quyết định bán cổ phiếu đôi khi rất khó khăn. Mọi người thường không chịu thừa nhận sai lầm của mình và không muốn bán cổ phiếu khi chúng hạ giá vì hy vọng giá sẽ tăng trở lại. Và họ cũng khó khăn không kém khi ra quyết định bán những cổ phiếu đang tăng giá: có cảm tưởng rằng giá sẽ còn tăng nữa và người chơi cổ phiếu thường tiếc những khoản lợi nhuận còn ‘chưa có’ này”. “Bán là quyết định khó khăn nhất khi bạn quyết định đầu tư vào cổ phiếu, - Barry James, Chủ tịch Quỹ James Advantage Funds, cho biết. – Bạn sẽ là kẻ thua lỗ nếu chỉ xác định cho mình những nguyên tắc mua cổ phiếu mà không đề ra các nguyên tắc bán cổ phiếu”. Nên bán khi các chỉ số xấu đi Một trong những lý do xác đáng để đem bán cổ phiếu là khi xuất hiện những thông tin xấu về các chỉ số tài chính của công ty phát hành cổ phiếu. Vì đây, có thể không phải là những tin tức xấu cuối cùng, David Covach, Trưởng điều hành của Turner Investment Partners, cho biết. “Tốt nhất là bán những cổ phiếu này đi hơn là giữ và ngồi nhìn thấy giá cổ phiếu ngày càng tụt xuống thấp hơn”, ông nói. Năm 2004, cổ phiếu của e-Bay (Turner Investment Partners có nắm giữ cổ phiếu của e-Bay) tăng từ 32 đô-la lên 58 đô- la. Nhưng đến 01/2005, sau khi hãng công bố các kết quả tài chính không mấy khả quan của mình, cổ phiếu e-Bay trong một tuần giảm xuống còn 40 đô-la. Vào thời điểm này, David Covach bán số cổ phiếu e-Bay mà ông nắm giữ. Mặc dù, mất đi một phần lợi nhuận nhưng ông vẫn giữ được phần còn lại: ba tháng sau cổ phiếu e-Bay hạ xuống còn 30 đô-la. “Khi nhận được những thông tin xấu đầu tiên, bạn đừng thụ động ngồi nhìn”, Daniel Morgan, người điều hành Quỹ Synovus Investment Advisors, nói. Đặc biệt, nếu đây là những công ty nhỏ và đang phát triển nhanh, giá cổ phiếu của các hãng này đã không hiếm lần tăng quá mức mong đợi. Morgan cảnh báo rằng: cần phải bán loại cổ phiếu này ngay khi nhận được những tin tức cho thấy có sự thay đổi cơ bản theo chiều hướng xấu đi trong công việc kinh doanh của các hãng này. Ông cho rằng, đây là trường hợp không nên quyết định dựa vào những bài phân tích trên các phương tiện truyền thông. Xác định mức giá bán Các chuyên gia khuyên: khi mua cổ phiếu của một hãng nào đó, bạn nên định ngay giá có
- thể bán được chúng. Bạn có thể xác định mức giá này dựa vào những bảng phân tích của các nhà băng hoặc các công ty môi giới chứng khoán. Những thông tin này có thể được đăng tải trên những tờ báo và các tạp chí chuyên ngành. Người chơi chứng khoán phải tự xác định cho mình mức giá mà anh ta sẵn sàng bán những cổ phiếu mà mình đã mua. Khi mua cổ phiếu, những người điều hành Quỹ Needham Growth Fund đã xác định giá có thể bán ra dựa trên dự báo về mức lợi nhuận và khả năng phát triển kinh doanh của hãng phát hành cổ phiếu. Vào năm 2002, Seagate Technology, một công ty nghiên cứu công nghệ lưu trữ thông tin, lần đầu tiên lên sàn chứng khoán và Needham Growth Fund mua cổ phiếu của hãng này với giá 12 đô-la/một cổ phiếu. Những nhà điều hành quỹ xác định 25 đô-la là giá có thể bán được, theo họ ở mức giá này tương quan giữa vốn đầu tư và hệ số P/E đã là quá cao. Vì vậy, vào cuối năm 2003, khi giá đạt mức 25 đô-la, quỹ đã quyết định bán một phần cổ phiếu Seagate của mình. Nhìn lại sự việc, một nhà điều hành của quỹ nói: “Đáng lẽ ra chúng tôi phải bán hết số cổ phiếu này mới phải, vì chỉ một thời gian ngắn sau là giá bắt đầu giảm. Chúng tôi rút ra bài học: khi mua cổ phiếu phải xác định giá cần bán và khi cổ phiếu đạt đến mức giá này thì phải bán hết”. Ông còn nói thêm: tuy nhiên mức giá này, trong một số tình huống có thể được xem xét lại, ví dụ trong trường hợp lợi nhuận hoặc mức tiêu thụ sản phẩm/dịch vụ của hãng phát hành cổ phiếu tăng đột ngột. Khi giá cổ phiếu đạt mức xác định những người chơi chúng khoán nên ra lệnh bán (take profit) trên hệ thống giao dịch mà họ sử dụng (ví dụ như QUIK и NetInvestor). Hệ thống này sẽ thực hiện mệnh lệnh tự động. Những người chơi cổ phiếu nên định sẵn thời hạn thực hiện lệnh take profit hay stop loss, ví dụ sau hai hoặc ba tháng. Lệnh sẽ “treo” sẵn trên hệ thống giao dịch và chờ đến khi cổ phiếu đạt mức giá xác định thì thực hiện. Giới hạn tổn thất Ngoài ra còn có những cách khác để định mức giá bán cổ phiếu, nhưng đều phải xác định ngay từ khi mới mua chúng và sau đó tuân thủ tuyệt đối quyết định đã đưa ra, Anderton nhân viên Tactical Trader cho biết. “Không được có bất kỳ sự luyến tiếc nào. Nếu bạn mua cổ phiếu vì nghĩ rằng giá sẽ lên, thì phải bán lập tức khi giá hạ”, - ông nói. Có những biện pháp kỹ thuật nhằm giảm thiểu khả năng tổn thất cho những người chơi chứng khoán – xác định mức stop loss. Tức là người chơi cổ phiếu “treo” lệnh bán ở mức thấp hơn một số phần trăm nào đó so với giá hiện tại. Khi giá thị trường thay đổi, mức stop loss cũng có thể thay đổi theo nhưng khoảng phần trăm chênh lệnh giữa chúng không đổi. Bằng cách này, người chơi chứng khoán luôn biết số lợi nhuận thấp nhất mà anh ta có thể nhận được. “Stop loss là sự bảo vệ tốt cho những người chơi chứng khoán khỏi bị thua thiệt nặng, nó cho phép “thoát hiểm” khi mức lợi nhuận âm”, - David Fuller, giám đốc Stockcube Research của Anh và Nhà xuất bản Thông báo chứng khoán Fullermoney, cho biết. Khi thị trường chứng khoán đang trong chiều hướng ổn định thì khoảng cách giữa giá cổ phiếu hiện tại và stop loss có thể cao hơn. “Nếu chiều hướng đi lên kết thúc bằng sự tăng định giá đột ngột, thì tôi đặt stop loss cố định để bán cổ phiếu mà không có bất cứ sự thay
- đổi nào cả”, Fuller nói. Kiểm tra bản thân Người chơi chứng khoán cần phải hiểu rõ tại sao anh ta mua cổ phiếu và định kỳ kiểm tra lại những nguyên nhân dẫn đến quyết định mua xem chúng còn tồn tại không, Crag Hodges người lãnh đạo Quỹ Hodges Fund ở Dallas , cho biết. Hay nói một cách đơn giản hơn, “nếu tình hình biến đổi theo hướng tồi tệ, thì hãy bán số cổ phiếu đã mua”. Khoảng bốn năm trước, Hodges Fund đã mua cổ phiếu của hãng radio vệ tinh XM - Satellite Radio được thành lập vào năm 2001 với giá 3 đô-la/một cổ phiếu. Đầu tiên, Crag Hodges cho rằng giá loại cổ phiếu này có thể tăng lên đến 15-16 đô-la, nhưng ông đã tăng định giá mức bán sau khi nhận thấy Satellite Radio không những mắc mạng lưới sử dụng cho những cá nhân mà còn ký hợp đồng với những hãng sản xuất ô-tô để lắp radio của mình vào những chiếc ô-tô do các hãng này sản xuất. Theo đánh giá của Hodges, việc tăng mạng lưới khách hàng tất sẽ kéo theo sự tăng lợi nhuận cho hãng. Hodges bán cổ phiếu Satellite Radio của mình vào đầu năm 2005 với giá mỗi cổ phiếu là 35 đô-la. Ông đưa ra quyết định này sau buổi gặp gỡ hàng năm với những nhà đầu tư, ban lãnh đạo Satellite Radio nói về việc “mở rộng mạng lưới người sử dụng nhưng không có một lời nào nói về những lợi nhuận thu được”. Hodges hiểu rằng: quan điểm của ông cho rằng việc tăng số lượng người sử dụng sẽ có ảnh hưởng tích cực đến tình hình tài chính của Satellite Radio đã không đúng với sự thực. Và hóa ra quyết định bán số cổ phiếu này của ông là hoàn toàn đúng đắn: một thời gian ngắn sau cổ phiếu của Satellite Radio bắt đầu giảm. Giá cổ phiếu thậm chí giảm xuống tới 10 đô-la (Hodges lại một lần nữa mua cổ phiếu của hãng ở mức giá này), và hiện nay giá lại tăng lên 14 đô-la. Quan sát thị trường Nếu tình hình thị trường chứng khoán xấu đi, theo Morgan, những người chơi cổ phiếu nên bán bớt một số cổ phiếu của mình. “Có thể bạn không muốn hoàn toàn rút khỏi cuộc chơi, vì vậy hãy rút một phần vốn đầu tư của mình để bảo toàn lực lượng. Và sau đó một thời gian hãy phân tích lại tình hình thị trường để đưa ra những quyết định mới”, - ông nói. Trong trường hợp này, việc đầu tiên là bán đi phần đầu tư mạo hiểm nhất, sau đó bán một phần cổ phiếu của những công ty nhỏ vì nó có thể giảm giá nhiều hơn những cổ phiếu của những “cây đại thụ”, Skott Billodo - Giám đốc đầu tư vào những công ty vừa và nhỏ Fifth Third Asset Management - chia sẻ kinh nghiệm. Tuy nhiên, một số nhà chơi chứng khoán chuyên nghiệp lại cho rằng không nên chộp lấy các pha lên hay xuống của thị trường nói chung mà tập chung sự chú ý vào cổ phiếu của những công ty nhất định nào đó. “Chúng tôi không dự đoán chiều hướng của thị trường mà tập chung vào việc tìm kiếm những cổ phiếu có triển vọng”, - Hodges nói. Còn Fuller thì có hai chiến lược – đầu tư vào đầu cơ. Sau khi xác định những cổ phiếu có tính dài hạn, ông lập danh mục đầu tư lâu dài bao gồm những cổ phiếu mà ông sẽ giữ trong dài hạn có thể từ vài năm đến một chục năm. Đối với những cổ phiếu này sự dao động ngắn và trung bình về giá không làm ông bận tâm. Thậm chí, ông còn mua thêm
- mỗi khi giá xuống. Theo Fuller thì thông thường đây là những cổ phiếu của thị trường nguyên liệu, kim loại quý. Còn trong chiến lược đầu cơ thì bản danh mục đầu tư của ông lại phụ thuộc vào sự dao động trên thị trường và số lượng cổ phiếu thuộc lại hình đầu tư này của ông cũng nhiều hơn. Fuller thường thực hiện các giao dịch mua cổ phiếu loại này thông qua những hợp đồng với giá ấn định trước thời điểm giao nhận cổ phiếu. Trong danh mục này ông cũng có những đầu tư dài hạn. Thời điểm bán cổ phiếu được xác định bởi tình hình thị trường hoặc nhờ vào stop loss. 3 bước để đầu tư thành công trên TTCK Việc chọn mua một loại cổ phiếu nào đó là cả một quá trình rất phức tạp và mỗi nhà đầu tư đều có những cách tiếp cận khác nhau. Tuy nhiên, sẽ là khôn ngoan hơn nếu làm theo những quy luật chung trên thị trường để có thể tối thiểu hóa rủi ro trong việc đầu tư của mình. Bài viết này sẽ chỉ ra cho các bạn biết ba bước để có thể chọn được một cổ phiếu chất lượng tốt. Bạn là một nhà đầu tư lâu dài hay ngắn hạn? Bước 1: Hãy chọn cho mình một chiến lược đầu tư trên thị trường Hãy quyết định khung thời gian và một chiến lược chung của cả thị trường chứng khoán nơi bạn định đầu tư vào đó. Bước này rất quan trọng bởi vì nó sẽ đưa ra những gì cận cảnh nhất về loại cổ phiếu bạn định mua. Giả sử bạn quyết định sẽ trở thành một nhà đầu tư lâu dài, và bạn muốn tìm những cổ phiếu mà có lợi thế cạnh tranh trên thị trường và có tốc độ tăng trưởng ổn định. Chìa khóa để có thể tìm ra những cổ phiếu như thế đó là bạn hãy nhìn vào lịch sử hoạt động của mỗi loại cổ phiếu đó trong những năm qua và làm một bản phân tích doanh nghiệp về công ty đó với những tiêu chí là: điểm mạnh – điểm yếu – cơ hội – thách thức. Mặt khác, nếu bạn quyết định chỉ là một nhà đầu tư ngắn hạn thôi, thì bạn hãy trung thành với một trong những chiến lược dưới đây: 1. Chiến lược chạy theo giao dịch trên thị trường: Chiến lược này tìm đến những cổ phiếu mà có sự tăng trưởng cả về giá cả và khối lượng giao dịch trong thời gian vừa qua. Các bản phân tích mang tính kĩ thuật sẽ có thể giúp ích rất nhiều cho chiến lược này. Lời khuyên cho chiến lược này đó là tìm kiếm những cổ phiếu có sự tăng trưởng ổn định về giá cả. Ý kiến này có nghĩa là khi cổ phiếu đó không bị tổn hại gì thì bạn chỉ cần đi theo xu hướng lên giá của nó cho đến khi xu hướng đó sụp đổ. 2. Chiến lược đối lập: Chiến lược này tìm đến những phản ứng thái quá từ thị trường chứng khoán. Các nghiên cứu cho rằng thị trường chứng khoán không phải lúc nào cũng
- hiệu quả, điều này có nghĩa là giá cả không phải luôn luôn phản ánh đúng giá trị của các cổ phiếu. Khi một công ty thông báo những tin xấu, mọi người đều hoảng sợ và giá cả thường giảm xuống dưới cả giá trị thực của cổ phiếu đó ở mức rẻ. Như vậy để quyết định xem một cổ phiếu phản ứng lại như nào với các tin tức thì bạn nên nhìn vào khả năng phục hồi của nó từ ảnh hưởng của tin tức xấu đó. Ví dụ, nếu một cổ phiếu giảm 20% sau khi công ty đó thua một vụ kiện mà không gây ảnh hưởng lâu dài gì đến thương hiệu và sản phẩm của công ty thì bạn hoàn toàn có thể tin rằng thị trường đang phản ứng thái quá đó thôi. Lời khuyên dành cho chiến lược này đó là hãy tìm một danh sách các cổ phiếu mà gần đây mới giảm giá, rồi phân tích tiềm năng có thể lội ngược dòng của các cổ phiếu đó. Nếu các cổ phiếu đó cho thấy khả năng có thể phục hồi thì hãy xem xét những thông tin trước đó và phân tích nguyên nhân tại sao lại có sự giảm giá đó để có thể quyết định xem có thực sự tồn tại cơ hội cho cổ phiếu này không. (Hầu hết mọi người đều phạm phải một sai lầm đó là mua cổ phiếu vào khi giá cao và bán ra khi giá thấp nhưng với chiến lược đầu tư thứ hai này bạn lại có thể đầu tư vào thị trường chứng khoán mà ở đó bạn có thể mua vào với giá thấp và bán ra khi giá lên cao. Bước 2: Nghiên cứu các sự lựa chọn thị trường chứng khoán riêng lẻ Hãy tiến hành một nghiên cứu thị trường mà có thể cung cấp cho bạn một sự chọn lựa các loại cổ phiếu thích hợp với khung thời gian và chiến lược đầu tư của bạn. Có vô số các thông tin về chứng khoán trên mạng Internet có thể giúp bạn tìm đúng thị trường phù hợp với bạn. Bước 3: Đa dạng hóa danh mục đầu tư của bạn Một khi bạn đã có trong tay một danh sách các mã cổ phiếu nên mua, thì bạn cũng cần phải làm cho chúng đa dạng để có thể cho bạn tỉ lệ thắng/thua tốt nhất. Có một cách tiến hành nghiên cứu dành cho danh mục đầu tư của bạn đó là đưa ra một tỉ lệ tiền nhất định mà bạn nên phân bố vào mỗi loại cổ phiếu. Bước này vô vùng cần thiết bởi vì việc đa dạng hóa danh mục đầu tư là một trong những “bữa trưa miễn phí” trong thế giới đầu tư. Ba bước trên đây có thể giúp bạn bắt đầu kiếm tiền trên thị trường chứng khoán. Những bước này cũng giúp cho bạn có thêm những hiểu biết về thị trường tài chính, và có thể cung cấp cho bạn chút tự tin giúp bạn đưa ra những quyết định giao dịch đúng đắn hơn đối với danh mục đầu tư chứng khoán của mình.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Tài liệu Nghề môi giới chứng khoán
7 p |
377 |
177
-
Đề thi môi giới chứng khoán
14 p |
272 |
148
-
Môi giới chứng khoán trên mạng - Muôn mặt của một nghề
4 p |
457 |
125
-
E-stocbroker - Môi giới chứng khoán trên mạng
3 p |
299 |
101
-
Một số điều cần biết về lưu ký chứng khoán
4 p |
187 |
99
-
Một số lời khuyên dành cho người mới chơi cổ phiếu
14 p |
187 |
93
-
Nghề môi giới chứng khoán
278 p |
158 |
90
-
3 bước cần nhớ khi đầu tư chứng khoán
4 p |
118 |
62
-
Nghề tư vấn Tài Chính & môi giới Chứng Khoán
4 p |
103 |
34
-
Lưu ký chứng khoán (Deposit)
3 p |
63 |
24
-
Trắc nghiệm - Môi giới chứng khoán - Đề Số 1
6 p |
60 |
19
-
Trắc nghiệm - Môi giới chứng khoán - Đề Số 5
5 p |
73 |
18
-
Trắc nghiệm - Môi giới chứng khoán - Đề Số 2
5 p |
51 |
17
-
Trắc nghiệm - Môi giới chứng khoán - Đề Số 3
6 p |
48 |
16
-
Trắc nghiệm - Môi giới chứng khoán - Đề Số 4
6 p |
46 |
14
-
Môi giới chứng khoán (Stock Broker)
3 p |
73 |
9
-
Rớt giá “nghề vàng” môi giới chứng khoán
3 p |
56 |
8

Set-Cookie: TLDEVNamespace=baibd70e8422dshsjp4f49vte1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
Tra cứu bài viết
18.11.2017 07:37
Nhập từ khóa:
Tác giả
Bài viết
2017
|--
Năm thứ 28(8)
, Tháng 8/2017
|--
Năm thứ 28(7)
, Tháng 7/2017
|--
Năm thứ 28(6)
, Tháng 6/2017
|--
Năm thứ 28(5)
, Tháng 5/2017
|--
Năm thứ 28(4)
, Tháng 4/2017
|--
Năm thứ 28(3)
, Tháng 3/2017
|--
Năm thứ 28(2)
, Tháng 2/2017
|--
Năm thứ 28(1)
, Tháng 1/2017
2016
|--
Năm thứ 27(12)
, Tháng 12/2016
|--
Năm thứ 27(11)
, Tháng 11/2016
|--
Năm thứ 27(10)
, Tháng 10/2016
|--
Năm thứ 27(9)
, Tháng 9/2016
|--
Năm thứ 27(8)
, Tháng 8/2016
|--
Năm thứ 27(7)
, Tháng 7/2016
|--
Năm thứ 27(6)
, Tháng 6/2016
|--
Năm thứ 27(5)
, Tháng 5/2016
|--
Năm thứ 27(4)
, Tháng 4/2016
|--
Năm thứ 27(3)
, Tháng 3/2016
|--
Năm thứ 27(2)
, Tháng 2/2016
|--
Năm thứ 27(1)
, Tháng 1/2016
2015
|--
Năm thứ 26(12)
, Tháng 12/2015
|--
Năm thứ 26(11)
, Tháng 11/2015
|--
Năm thứ 26(10)
, Tháng 10/2015
|--
Năm thứ 26(9)
, Tháng 9/2015
|--
Năm thứ 26(8)
, Tháng 8/2015
|--
Năm thứ 26(7)
, Tháng 7/2015
|--
Năm thứ 26(6)
, Tháng 6/2015
|--
Năm thứ 26(5)
, Tháng 5/2015
|--
Năm thứ 26(4)
, Tháng 4/2015
|--
Năm thứ 26(3)
, Tháng 3/2015
|--
Năm thứ 26(2)
, Tháng 2/2015
|--
Năm thứ 26(1)
, Tháng 1/2015
2014
|--
Số 290
(Tháng 12/2014)
|--
Số 289
(Tháng 11/2014)
|--
Số 288
(Tháng 10/2014)
|--
Số 287
(Tháng 9/2014)
|--
Số 286
(Tháng 8/2014)
|--
Số 285
(Tháng 7/2014)
|--
Số Đặc san
(Tháng 6/2014)
|--
Số 284
(Tháng 6/2014)
|--
Số 283
(Tháng 5/2014)
|--
Số 282
(Tháng 4/2014)
|--
Số 281
(Tháng 3/2014)
|--
Số 280
(Tháng 2/2014)
|--
Số 279
(Tháng 1/2014)
2013
|--
Số 278
(Tháng 12/2013)
|--
Số 277
(Tháng 11/2013)
|--
Số 276
(Tháng 10/2013)
|--
Số 275
(Tháng 9/2013)
|--
Số 274
(Tháng 8/2013)
|--
Số 273
(Tháng 7/2013)
|--
Số 272
(Tháng 6/2013)
|--
Số 271
(Tháng 5/2013)
|--
Số 270
(Tháng 4/2013)
|--
Số 269
(Tháng 3/2013)
|--
Số 268
(Tháng 2/2013)
|--
Số 267
(Tháng 1/2013)
2012
|--
Số 266
(Tháng 12/2012)
|--
Số 265
(Tháng 11/2012)
|--
Số 264
(Tháng 10/2012)
|--
Số 263
(Tháng 9/2012)
|--
Số 262
(Tháng 8/2012)
|--
Số 261
(Tháng 7/2012)
|--
Số 260
(Tháng 6/2012)
|--
Số 259
(Tháng 5/2012)
|--
Số 258
(Tháng 4/2012)
|--
Số 257
(Tháng 3/2012)
|--
Số 256
(Tháng 2/2012)
|--
Số 255
(Tháng 1/2012)
2011
|--
Số 254
(Tháng 12/2011)
|--
Số 253
(Tháng 11/2011)
|--
Số 252
(Tháng 10/2011)
|--
Số 251
(Tháng 9/2011)
|--
Số 250
(Tháng 8/2011)
|--
Số 249
(Tháng 7/2011)
|--
Số 248
(Tháng 6/2011)
|--
Số 247
(Tháng 5/2011)
|--
Số 246
(Tháng 4/2011)
|--
Số 245
(Tháng 3/2011)
|--
Số 244
(Tháng 2/2011)
|--
Số 243
(Tháng 1/2011)
2010
|--
Số 242
(Tháng 12/2010)
|--
Số 241
(Tháng 11/2010)
|--
Số 240
(Tháng 10/2010)
|--
Số 239
(Tháng 9/2010)
|--
Số 238
(Tháng 8/2010)
|--
Số 237
(Tháng 7/2010)
|--
Số 236
(Tháng 6/2010)
|--
Số 235
(Tháng 5/2010)
|--
Số 234
(Tháng 4/2010)
|--
Số 233
(Tháng 3/2010)
|--
Số 232
(Tháng 2/2010)
|--
Số 231
(Tháng 1/2010)
2009
|--
Số 230
(Tháng 12/2009)
|--
Số 229
(Tháng 11/2009)
|--
Số 228
(Tháng 10/2009)
|--
Số 227
(Tháng 9/2009)
|--
Số 226
(Tháng 8/2009)
|--
Số 225
(Tháng 7/2009)
|--
Số 224
(Tháng 6/2009)
|--
Số 223
(Tháng 5/2009)
|--
Số 222
(Tháng 4/2009)
|--
Số 221
(Tháng 3/2009)
|--
Số 220
(Tháng 2/2009)
|--
Số 219
(Tháng 1/2009)
Số 228 Tháng 10/ 2009
HỆ THỐNG THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ KINH TẾ
VN cần tiếp tục ban hành các chuẩn mực kế toán
NGUYỄN VIỆT
HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN –XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN VÀ CÁC HƯỚNG NGHIÊN CỨU - ỨNG DỤNG THỰC TIỄN
VŨ HỮU ĐỨC
VAI TRÒ CỦA CHUẨN MỰC KẾ TOÁN CÔNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC
MAI THỊ HOÀNG MINH
Một số vấn đề về Chuẩn mực kế toán 03 - Tài sản cố định trong mối liên hệ đến bảo vệ môi trường và khôi phục môi trường sau hoạt động
NGUYỄN NGỌC DUNG
VỀ NHỮNG GIẢI PHÁP ỨNG PHÓ VỚI CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG VỆ THƯƠNG MẠI TRÊN THẾ GIỚI ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XUẤT KHẨU CỦA VIỆT NAM
LÊ DANH VĨNH
Phát triển trung tâm tài chính thành phố Hồ Chí Minh
SỬ ĐÌNH THÀNH & TS BÙI THỊ MAI HOÀI
PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY
NGUYỄN TIẾN DŨNG
CHỦ NGHĨA TỰ DO MỚI VỚI VẤN ĐỀ KHỦNG HOẢNG KINH TẾ THẾ GIỚI HIỆN NAY
PHẠM QUỐC TRUNG
Khảo sát tính bền vững của nợ nước ngoài và ý nghĩa đóng góp đối với tăng trưởng kinh tế ở VN
NGUYỄN HOÀNG BẢO & ĐOÀN KIM THÀNH
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GÓI KÍCH CẦU CỦA CHÍNH PHỦ
NGUYỄN PHẠM THIÊN THANH, TRẦN THỊ THANH PHƯƠNG, LÊ VĂN LÂM, NGUYỄN NGỌC HÂN & CAO NGỌC THỦY
THỰC TRẠNG HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC TRONG DOANH NGHIỆP VIỆT NAM
NGUYỄN NGỌC ĐIỆN
Tòa soạn: 17 Phạm Ngọc Thạch, Phường 6, Quận 3, TPHCM.
Điện thoại: (+84) 28 38295635 (Bộ phận tiếng Việt) - (+84) 28 38229253 (Bộ phận tiếng Anh)
Email: ptkt@ueh.edu.vn -
Phát triển bởi Trần Lê Phúc Thịnh

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Set-Cookie: lang=vietnamese; expires=Sun, 18-Nov-2018 00:37:09 GMT; path=/nukeviet20beta2/

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
**IN TEM BẢO HÀNH**
Xin giới thiệu dịch vụ
**in tem bảo hành, ** [ của Công Ty TNHH In Quang Trung in tem vỡ bảo hành](http://tembaohanh.vn/in-tem-bao-hanh) ![ in-tem-bao-hanh](http://tembaohanh.vn/wp-content/uploads/2015/12/in-tem-bao-hanh-293x300.png)
![ in-tem-bao-hanh](http://tembaohanh.vn/wp-content/uploads/2015/12/in-tem-bao-hanh-293x300.png)
Quý khách đang kinh doanh các mặt hàng điện tử và thiết bị nghe nhìn như: iPhone, iPad, Smart Phone, Laptop, Máy tính bảng, Máy vi tính, Camera giám sát…..
Quý khách hàng đang bán hàng điện tử trên mạng, quý khách có shop bán hàng thời trang và mỹ phẩm online….
Mỗi ngày, Quý khách bán đến tay người tiêu dùng hàng trăm, hàng nghìn sản phẩm khác nhau. Trong số đó sắc xuất có một vài sản phẩm sẽ bị lỗi trong quá trình sử dụng, và sản phẩm lỗi đó sẽ được khách hàng mang đến để bảo hành. Sản phẩm lỗi chỉ được bảo hành khi khách hàng chưa tự ý tháo mở vỏ sản phẩm (vỏ máy). Để xác định được là khách hàng đã tự ý tháo mở vỏ sản phẩm hay chưa chưa, Quý khách cần in một con tem và dán vào vị trí trống tháo mở vỏ sản phẩm (thông thường là vị trí của các con ốc giáp, ghép vỏ máy) để đánh dấu, nếu người sử dụng tháo mở máy thì sẽ làm tem bị rách, bị vỡ. Con tem này được gọi là tem bảo hành.
Vậy tem bảo hành là gì? Được làm như thế nào? Tại sao nó lại có tác dụng đánh dấu, chống tháo mở vỏ máy?
Tem bảo hành là loại tem được làm từ decal vỡ có sẵn keo dính, Quý khách chỉ việc lột tem lên và dán luôn vào bề mặt của sản phẩm mà không cần bôi hoặc quệt thêm bất kỳ loại keo nào. Đặc tính của decal vỡ là khi đã dán xuống thì dính chắc (dính chết) và không thể bóc lên nguyên vẹn. Việc thiết kế và
**in tem bảo hành** cần chú ý nhất thiết trên bề mặt tem bảo hành phải có phần để ghi các thông tin giúp cho Quý khách xác định xem sản phẩm được dán con tem đó có còn trong thời gian bảo hành hay không (ví dụ ngày bán sản phẩm, sản phẩm được bảo hành bao nhiêu tháng, quý và được bảo hành đến khi nào).
Decal vỡ dùng để in tem bảo hành cũng có rất nhiều loại, nhiều thương hiệu và nhiều nhà cung cấp khác nhau với các mức giá và chất lượng khác nhau. Có loại decal vỡ có giá bán rất cao, nhưng cũng có loại có giá bán rất thấp. Thông thường decal vỡ có giá bán thấp thì đi đôi với chất lượng kém, loại này được các công ty in dùng in tem bảo hành giá rẻ với mục đích chủ yếu là để cạnh tranh về giá với các công ty in khác.
Công ty In Quang Trung đã hoạt động rất nhiều năm trong lĩnh vực
[ in tem bảo hành tại Hà Nội](http://tembaohanh.vn/in-tem-bao-hanh/in-tem-bao-hanh-tai-ha-noi.html), chúng tôi chỉ dùng một loại decal vỡ có chất lượng tốt nhất để in tem bảo hành, đó là decal vỡ Koan Hao (Quý khách có thể nhận biết nó bằng logo có chữ Koan Kao ở mặt đế phía sau, được in bằng mầu xanh cây nhạt).
Chúng tôi cam kết con tem được In Quang Trung sản xuất ra, khi Quý khách dán xuống bề mặt sản phẩm thì không thể bóc lên một cách nguyên vẹn và sử dụng lại được. Giúp cho Quý khách tránh được tình trạng khách hàng tự ý tháo mở máy gây hỏng hóc linh kiện bên trong hặc tháo mở máy tráo đổi linh kiện với ý đồ sấu… sau đó đem đến yêu cầu Quý khách phải bảo hành sản phẩm cho họ.
In Quang Trung không bao giờ sử dụng decal vỡ không có thương hiệu hoặc thương hiệu kém và loại decal vỡ không tốt về chất lượng cho
**in tem bảo hành**.
Tem bảo hành được chúng tôi in trên hệ thống máy in kỹ thuật số và máy in offset công nghiệp hiện đại và hoàn thiện sản phẩm, Quý khách chỉ việc ghi thông tin bảo hành và lột tem lên dán vào vị trí bảo hành trên sản phẩm của Quý khách.
Với phương châm cung cấp dịch vụ tốt để giữ chân khách hàng, chúng tôi cam kết nếu Quý khách hàng không hài lòng về chất lượng dịch vụ chúng tôi bồi hoàn 300% giá trị đơn hàng.
Ngoài ra dịch vụ
** chúng tôi cũng cung cấp các dịch vụ in ấn khác: in tem bảo hành giá rẻ**
+ In tem nhãn mác khác như: in tem phụ, in tem dán quản cáo, in tem dán bình Gas, in tem decal giấy, in tem decal nhũ, in tem decal nhôm, in tem decal thiếc, in decal kim loại…
+ In tem chống hàng giả, in tem halogram, in tem bóng, in tem bạc
+ In card, in catalogue, in tờ rơi, in tờ gấp, in hóa đơn, in phiếu biên nhận, in phiếu xuất kho, in phong bì thư, in tiêu đề thư….
Kính chúc Quý khách: Thành công – Phát tài – Phát lộc
————
LIÊN HỆ ĐẶT HÀNG:
Email: inquangtrung@yahoo.com.vn
Zalo/Hotline: 09866.75.734
Zalo/Hotline: 0945.205.468
Skype: tembaohanh
Yahoo: inquangtrung
Bài viết gần đây:
[in tem dán ốc iPhone](http://tembaohanh.vn/in-tem-bao-hanh/in-tem-bao-hanh-iphone.html)

Server: Apache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Link: <http://tembaohanh.vn/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://tembaohanh.vn/?p=213>; rel=shortlink


markdown:
Tem nhãn Dược phẩm có màu sắc hiển thị trực quan, không giới hạn số lượng, chủng loại, dạng cuộn hoặc tờ, quản lý bằng barcode trên từng tem nhãn.
Tem nhãn Dược phẩm có màu sắc hiển thị trực quan, không giới hạn số lượng, chủng loại, dạng cuộn hoặc tờ, quản lý bằng barcode trên từng tem nhãn.
AP Labels Workshop

Server: nginx

Cache-Control: private


markdown:
**Tắm trắng bằng sữa tươi là cách làm trắng da đơn giản, tiết kiệm tại nhà được nhiều phái đẹp săn đón. Nếu bạn muốn sở hữu làn da mịn màng, trắng hồng tự nhiên thì hãy tham khảo ngay các cách làm trắng da từ sữa tươi dưới đây nhé!**
>>>
[Độc đáo cách tắm trắng bằng rau má từ dân gian](http://thammyxuanhuong.com/tam-trang-bang-rau-ma/) **Sữa tươi làm trắng da như thế nào?**
Từ lâu, sữa tươi vẫn được biết đến là thức uống mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe. Thành phần của sữa tươi chứa nhiều canxi, sắt kali, vitamin A, D, B6, B12, protein và nhiều khoáng chất không chỉ có lợi cho sức khỏe mà còn mang lại nhiều công dụng làm đẹp da.
Acid lactic có trong sữa tươi có tác dụng làm sáng da, cải thiện làn da bị cháy nắng, không đều màu một cách hiệu quả. Hơn thế nữa, nó còn nhẹ nhàng thanh tẩy các lớp da chết khô cằn, nuôi dưỡng, tái tạo làn da mịn màng, trắng hồng từ bên trong. Chính vì thế, ngày càng nhiều phái đẹp ưa chuộng cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản, tiết kiệm tại nhà.
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất tam-trang-bang-sua-tuoi](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi.jpg)
Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất
**Tổng hợp cách tắm trắng bằng sữa tươi hiệu quả nhất** **Cách tắm trắng bằng sữa tươi **vô cùng đơn giản. Bạn có thể tự mình thực hiện tại nhà bởi nguyên liệu dễ kiếm lại tiết kiệm chi phí. Hãy kết hợp sữa tươi với các nguyên liệu dưỡng trắng da từ thiên nhiên khác như chanh, mật ong để đạt hiệu quả tốt nhất nhé! **Tắm trắng bằng sữa tươi nguyên chất**
Đây là công thức tắm trắng đơn giản nhất trong danh sách tắm trắng bằng sữa tươi. Bạn chỉ việc hòa sữa tươi vào bồn mỗi khi tắm, kết hợp với thao tác massage nhẹ nhàng để các dưỡng chất thẩm thấu vào da được tốt hơn. Cuối cùng, bạn hãy tắm lại bằng nước sạch và lau khô người là xong.
**Tắm trắng bằng sữa tươi và bia**
Bia được lên men từ ngũ cốc chứa nhiều vitamin B, E giúp làn da trở nên trắng hồng, mịn màng một cách tự nhiên. Bên cạnh đó, lượng axit lactic nồng độ nhẹ trong bia có tác dụng làm sạch da hiệu quả, lại giúp cân bằng độ PH trên da. Kết hợp sữa tươi và bia với nhau, bạn sẽ có nguyên liệu tắm trắng da tuyệt vời.
*Chuẩn bị*
– ½ lon bia
– 30ml sữa tươi
– ½ thìa muối biển
*Cách làm*
– Đầu tiên, bạn hãy trộn đều tất cả nguyên liệu đã chuẩn bị lại với nhau.
– Tiếp theo, hãy tắm qua bằng nước sạch để loại bỏ bụi bẩn và tế bào chết ở trên da.
– Sau đó, bạn thoa đều hỗn hợp tắm trắng từ sữa tươi và bia lên khắp vùng da, kết hợp với thao tác massage nhẹ nhàng để các dưỡng chất thẩm thấu vào da được sâu hơn.
– Cuối cùng, sau khi bạn thư giãn trong vòng 20 phút, hãy tắm lại một lần nữa bằng nước sạch và lau khô người bằng khăn bông mềm nhé!
*Lưu ý*
– Để cách tắm trắng bằng sữa tươi và bia đạt hiệu quả tối ưu nhất, bạn không nên ngâm mình quá lâu trong bồn tắm quá 20 phút. Bởi lẽ, một số hoạt chất chứa trong bia có khả năng ảnh hưởng đến da, gây ra các vết mẩn đỏ và cảm giác ngứa khi tiếp xúc lâu với làn da.
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 1 tam-trang-bang-sua-tuoi-1](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-1.jpg)
Tắm trắng bằng bia và sữa tươi như thế nào?
**Tắm trắng bằng sữa tươi và lá bạc hà**
Axit salicylic trong lá bạc hà có tác dụng điều trị mụn trứng cá hiệu quả. Từ đó, giúp làn da mịn màng, trắng hồng một cách tự nhiên. Khi tắm trắng bằng sữa tươi, bạn đừng quên kết hợp thêm với lá bạc hà nhé!
*Chuẩn bị*
– 1 bát nhỏ lá bạc hà đã được xay nhuyễn.
– 1 hộp sữa tươi không đường
– 1 thìa dầu oliu.
*Thực hiện*
– Trước hết, bạn hãy trộn đều sữa tươi, lá bạc và và dầu oliu lại với nhau theo tỉ lệ đã chuẩn bị.
– Sau khi tắm qua bằng nước sạch, bạn hãy thoa đều hỗn hợp này lên da, không quên massage nhẹ nhàng để các dưỡng chất thẩm thấu vào da sâu hơn.
– Cuối cùng, sau khi nghỉ ngơi, thư giãn 15 phút, bạn hãy tắm lại thật sạch với nước ấm, lau khô người bằng khăn mềm và thoa kem tái tạo da.
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 2 tam-trang-bang-sua-tuoi-2](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-2.jpg)
Tắm trắng bằng sữa tươi và lá bạc hà có tốt không?
**Tắm trắng bằng sữa tươi và dầu dừa**
Đây cũng là cách tắm trắng bằng sữa tươi được nhiều chị em tin dùng. Thành phần của dầu dừa chứa các dưỡng chất có tác dụng chống lại sự oxy hóa do các gốc tự do từ môi trường ô nhiễm gây hại đến làn da. Dầu dừa kết hợp với sữa tươi sẽ trở thành nguyên liệu dưỡng trắng da mịn màng, tươi sáng.
*Chuẩn bị*
– Sữa tươi
– Dầu dừa
– Muối
*Thực hiện*
– Bước 1, bạn hãy trộn đều sữa tươi, dầu dừa và muối lại với nhau lần lượt theo tỉ lệ 1:3:1.
– Bước 2, trước khi thoa hỗn hợp tắm trắng này lên da, hãy làm sạch da bằng nước mát, không quên tẩy tế bào chết để các dưỡng chất tắm trắng sau này thẩm thấu tốt hơn.
– Bước 3, bạn hãy thoa đều hỗn hợp tắm trắng bằng sữa tươi và dầu dừa lên toàn bộ vùng da cần làm trắng.
– Bước 4, sau khi thư giãn khoảng 15-20 phút, hãy tắm lại một lần nữa bằng nước sạch, lau khô người bằng khăn mềm và thoa kem tái tạo da.
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 3 tam-trang-bang-sua-tuoi-3](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-3.jpg)
Tắm trắng bằng sữa tươi và dầu dừa như thế nào hiệu quả?
**Tắm trắng bằng sữa tươi và chanh**
Sữa tươi và chanh là hai nguyên liệu làm trắng da từ thiên nhiên có khả năng bổ trợ cho nhau. Nếu sữa tươi khiến da mịn màng, trắng hồng thì chanh lại có tác dụng kháng khuẩn, loại bỏ lớp tế bào chết trên da.
*Chuẩn bị*
– 250ml sữa tươi
– 2 thìa mật ong
– 1 thìa nước cốt chanh.
*Thực hiện* **– **Trước tiên, bạn cần trộn đều các hỗn hợp đã chuẩn bị lại với nhau.
– Sau khi làm sạch da, hãy thoa toàn bộ hỗn hợp này lên toàn bộ cơ thể.
– Bạn đừng quên massage nhẹ nhàng theo chuyển động tròn đều để các dưỡng chất dễ thẩm thấu hơn.
– Sau 30 phút, tắm lại bằng nước sạch là bạn đã kết thúc các bước làm trắng da bằng sữa tươi này rồi. Rất đơn giản, phải không?
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 4 tam-trang-bang-sua-tuoi-4](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-4.jpg)
Các bước tắm trắng bằng sữa tươi và chanh
**Tắm trắng bằng sữa tươi và đu đủ**
Hàm lượng vitamin A và C dồi dào có trong đu đủ mang lại nhiều lợi ích cho làn da. Hơn nữa enzym papain của đu đủ có khả năng loại bỏ các tế bào chết và chất cặn bã trên da. Vì thế, khi tắm trắng bằng sữa tươi, bạn đừng quên kết hợp thêm với đu đủ nhé!
*Chuẩn bị*
– ½ quả đu đủ chín cắt miếng
– 1 thìa mật ong
– 2 cốc sữa không đường
*Thực hiện*
– Đầu tiên, bạn hãy đem đu đủ ép lấy nước, loại bỏ bã rồi trộn với 1 thìa mật ong và 2 cốc sữa tươi.
– Sau khi tắm qua người bằng nước sạch để loại bỏ bụi bẩn trên da, hãy thoa đều hỗn hợp tắm trắng bằn sữa tươi này lên khắp các vùng da trên cơ thể.
– Cuối cùng, bạn tắm lại một lần nữa bằng nước sạch sau khi đã thư giãn da trong vòng 20 phút nhé!
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 5 tam-trang-bang-sua-tuoi-5](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-5.jpg)
Mách bạn cách tắm trắng bằng sữa tươi và đu đủ
**Tắm trắng bằng sữa tươi và khoai tây**
Thành phần của khoai tây chứa nhiều tinh bột, cellulose, giàu phốt pho, vitamin B1, B2 và hàm lượng vitamin C cao khi được nấu chín. Đây đều là những dưỡng chất có tác dụng làm đẹp da. Sữa tươi kết hợp với khoai tây trở thành hỗn hợp tắm trắng da từ thiên nhiên được nhiều người tin dùng.
*Chuẩn bị*
– 1 củ khoai tây
– Sữa tươi không đường
*Thực hiện*
– Trước hết, bạn hãy luộc chín khoai tây, bóc sạch vỏ và nghiền nhuyễn.
– Sau đó, bạn hãy cho lượng sữa vừa đủ vào khoai tây, trộn đều cho đến khi tạo thành hỗn hợp dạng sệt.
– Tiếp đến, bạn hãy làm sạch da bằng nước mát trước khi thoa toàn bộ hỗn hợp này lên da. Hãy kết hợp với việc massge theo chuyển động tròn đều để các dưỡng chất thẩm thấu vào da một cách nhanh hơn.
– Bạn hãy tiếp tục duy trì như vậy trong vòng 15-20 phút trước khi tắm lại bằng nước sạch.
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 6 tam-trang-bang-sua-tuoi-6](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-6.png)
Tắm trắng bằng sữa tươi và khoai tây đẹp tự nhiên
**Tắm trắng bằng sữa tươi và cam**
Trong cam chứa nhiều dưỡng chất có tác dụng giữ ẩm, làm săn chắc, chống lão hóa da. Nó còn có khả năng loại bỏ các vết thâm nám, làm sạch và dưỡng trắng da hiệu quả. Nếu kiên trì thực hiện cách tắm trắng bằng sữa tươi và cam đều đặn, làn da bạn sẽ dần được hồi phục và sáng hơn rất nhiều đấy!
*Chuẩn bị*
– 1 quả cam
– 200ml sữa tươi không đường
*Thực hiện*
– Đầu tiên, bạn hãy vắt lấy phần nước cốt cam rồi trộn đều cùng với 200ml sữa tươi đã được chuẩn bị.
– Sau đó, hãy làm sạch da bằng nước mát, loại bỏ tế bào chết trên da trước khi thoa hỗn hợp tắm trắng bằng sữa tươi này lên da.
– Hãy kết hợp với thao tác massage nhẹ nhàng theo chuyển động tròn đều khi thoa hỗn hợp tắm trắng bằng sữa tươi và cam lên da.
– Sau khi nghỉ ngơi, thư giãn trong vòng 20 phút, bạn hãy tắm lại bằng nước sạch, lau khô người bằng khăn bông mềm và không quên thoa kem tái tạo da nhé!
![Tất tật cách tắm trắng bằng sữa tươi đơn giản hiệu quả nhất 7 tam-trang-bang-sua-tuoi-7](http://thammyxuanhuong.com/wp-content/uploads/2017/05/tam-trang-bang-sua-tuoi-7.jpg)
Bí quyết tắm trắng bằng sữa tươi và cam
**Tự tin với làn da mịn màng, trắng hồng tại Xuân Hương**
Các cách tắm trắng bằng sữa tươi trên đây tuy đơn giản, tiết kiệm song bạn cần phải thực sự kiên trì thực hiện đều đặn trong một thời gian dài. Hơn nữa, kết quả còn tùy thuộc vào cơ địa của bạn.
Thay vào đó, dịch vụ tắm dưỡng trắng da cao cấp tại Xuân Hương chính là phương pháp an toàn, hiệu quả giúp bạn lấy lại làn da mịn màng, trắng hồng tự nhiên.
Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực làm đẹp, Xuân Hương chính là
[hàng đầu hiện nay. Không gian thẩm mỹ sang trọng, nguyên liệu tắm trắng cao cấp cùng kỹ thuật massage chuyên sâu của các chuyên gia nơi đây hứa hẹn sẽ mang đến cho bạn làn da trắng bật 1-2 tone ngay từ lần điều trị đầu tiên. địa chỉ tắm dưỡng trắng da uy tín ](http://thammyxuanhuong.com/tam-trang/)
Đặc biệt, dịch vụ
[nơi đây đã giúp hàng ngàn khách hàng chữa trị làn da bị cháy nắng sau khi đi biển hiệu quả. Phương pháp tắm dưỡng trắng phục hồi da bỏng nắng độc quyền ](http://thammyxuanhuong.com/tam-trang-phuc-hoi-da-bong-nang/) [phù hợp với mọi loại da, kích thích sản xuất collagen, làm chậm quá trình lão hóa da, mang đến cho bạn làn da mịn màng, trắng hồng và tươi trẻ. Toàn bộ nguyên liệu được sử dụng trong các dịch vụ tắm dưỡng trắng da tại đây đều được nhập khẩu cao cấp, chiết xuất từ thiên nhiên nên không mòn da, không lo bắt nắng.](http://thammyxuanhuong.com/tam-trang-bang-vitamin-tong-hop/) **tắm dưỡng trắng vitamin** **Để biết thêm chi tiết về các dịch vụ tắm dưỡng trắng da an toàn tại Xuân Hương, xin vui lòng liên hệ trực tiếp với chúng tôi:** **Địa chỉ 22 Triệu Việt Vương – Hai Bà Trưng – Hà Nội** **Hotline : 18006999 – 0913 522 749** **Điện thoại : (024) 3941 3333 – 3513 1716 – 3511 4042**


markdown:
[Trang chủ](/) [Tin tức hoạt động](/search/label/Tin tức hoạt động) [CLB Thanh Niên PT Kinh Tế](/search/label/CLB Thanh Niên PTKT) [Tin Thị Xã Chí Linh](/search/label/Tin Thị Xã Chí Linh) [Tư liệu - Văn kiện](/search/label/Tư liệu - Văn kiện) [Hình ảnh](/search/label/Hình ảnh) [Diễn đàn](http://tuoitre.chilinh.vn) [Giới thiệu](/search/label/Giới thiệu)| [Thông báo](/search/label/Thông báo)| [Tôi yêu Chí Linh](/search/label/Tôi yêu Chí Linh)| [Giải trí](/search/label/Giải trí)| [Văn hóa - Thể thao](/search/label/Văn hóa - Thể thao)| [Từ thiện](/search/label/Từ thiện)| [Chat online](/p/blog-page.html)| ![](http://chilinh.vn/thanhnien/new.gif)
![](http://chilinh.vn/thanhnien/new.gif)
![]()
![]()
![]()
Copyright © 2013
[ThanhNien.ChiLinh.vn](http://thanhnien.chilinh.vn)
Email:
[thanhnien.chilinh.vn@gmail.com](mailto:thanhnien.chilinh.vn@gmail.com)
## Comments[ 0 ]
## Đăng nhận xét

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0


markdown:
Tin bán ôtô
1062
Tin bán xe hạng sang
156
Bán/cho thuê xe công trình
288
Bán/thuê xe chuyên dụng
290
Xe khách-xe du lịch - xe Bus
96
Tin bán xe tải
555
Phụ tùng xe tải & công trình
298
Tin bán phụ tùng
577
Tin bán phụ kiện
872
Dụng cụ &Thiết bị sửa chữa
88
Dịch vụ thuê xe & vận tải
511
Dịch vụ xe cưới
210
Dịch vụ vận tải
19
Dịch vụ sửa xe
378
Dịch vụ chăm sóc xe
385
Dịch vụ độ xe
100
Sơn, thân vỏ, gầm xe
82
Điểm gửi xe & trạm xăng
66
Bảo hiểm
43
Cứu hộ-Sửa xe trên đường
47
Thủ tục-thông tin-trả góp
32
Kiến thức học lái xe
263
Danh ba website ôtô
149
Danh bạ salon & showroom
178
Danh bạ trường dạy lái xe
212
Bảng giá xe
9

Content-Type: text/html


markdown:
Với sự phục vụ cho các Thương hiệu lớn như Website báo điện tử VTC Thể Thao, Chuyên trang website chính thức của CLB Bóng đá thể công – Viettel, Website Hội Nông Dân VN, Thiết kế web cho Bưu điện Thành Phố Hà Nội, Hệ thống giao diện cho MobiFone,
[ Thiết kế web](http://www.thietkeweb.vn/) Tổng công ty Toàn Cầu – Beelines, Tổng Cty HUD 3, Lilama, Hệ thống thanh toán VNPAY, Tư vấn cấu trúc web SEO cho Báo điện tử Dothi.net, 24H.com.vn … Vinalink Design khẳng định thương hiệu thiết kế web hàng đầu Việt nam với hơn 10 năm kinh nghiệm .
Sự đẳng cấp và cao cấp trong dịch vụ thiết kế web được thể hiện qua các Check list tư vấn và quy trình web theo tiêu chuẩn Quốc tế ISO 9001-2008
Minh họa : Xem các check list của Vinalink Design trong việc thực hiện thiết kế web cho khách
|
|![]()
|
|![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web Flash cao cấp](http://www.thietkeweb.vn/webflash.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Thiết kế web TMĐT](http://www.thietkeweb.vn/thietkewebthuongmaidientu.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web 3D cao cấp](http://www.thietkeweb.vn/3d) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Thiết kế web Cty](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-cong-ty.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Thiết kế web Portal](http://www.thietkeweb.vn/thietkewebportal.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web bán hàng](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-ban-hang.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Website du lịch](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-du-lich.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web bất động sản](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-bat-dong-san.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web dịch vụ](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-dich-vu.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Web trình diễn](http://www.thietkeweb.vn/thiet-ke-web-trinh-dien.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)
[Mẫu thiết kế](http://www.thietkeweb.vn/mauthietke.htm) ![ ](http://www.thietkeweb.vn/image/icon_arrow2.gif)

Link: <http://thietkeweb.net.vn/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://thietkeweb.net.vn/?p=453>; rel=shortlink


markdown:
Đăng lúc: 03-11-2017 08:48:00 PM | Đã xem: 1 | Phản hồi: 0 | Chuyên mục:
[Tin nhà trường](/index.php/news/Tin-tuc/), [Tin hoạt động](/index.php/news/thong-cao-bao-chi/)
[THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA UBND TỈNH; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA SỞ GD&ĐT](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-THUOC-THAM-QUYEN-GIAI-QUYET-CUA-UBND-TINH-THU-TUC-HANH-CHINH-THUOC-THAM-QUYEN-GIAI-QUYET-CUA-SO-GD-DT-226/) [THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA UBND TỈNH; THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT CỦA SỞ GD&ĐT](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-THUOC-THAM-QUYEN-GIAI-QUYET-CUA-UBND-TINH-THU-TUC-HANH-CHINH-THUOC-THAM-QUYEN-GIAI-QUYET-CUA-SO-GD-DT-226/)
Đăng lúc: 20-10-2017 04:26:15 PM | Đã xem: 32 | Phản hồi: 0 | Chuyên mục:
[Tin nhà trường](/index.php/news/Tin-tuc/), [Thông báo](/index.php/news/Ban-tin-noi-bo/)
[THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÁP DỤNG TẠI CẤP HUYỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-AP-DUNG-TAI-CAP-HUYEN-TREN-DIA-BAN-TINH-PHU-THO-225/) [THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÁP DỤNG TẠI CẤP HUYỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-AP-DUNG-TAI-CAP-HUYEN-TREN-DIA-BAN-TINH-PHU-THO-225/)
Đăng lúc: 20-10-2017 04:25:15 PM | Đã xem: 23 | Phản hồi: 0 | Chuyên mục:
[Tin nhà trường](/index.php/news/Tin-tuc/), [Thông báo](/index.php/news/Ban-tin-noi-bo/)
[THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÁP DỤNG TẠI CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-AP-DUNG-TAI-CAP-XA-TREN-DIA-BAN-TINH-PHU-THO-224/) [THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÁP DỤNG TẠI CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ](/index.php/news/Tin-tuc/THU-TUC-HANH-CHINH-LINH-VUC-GIAO-DUC-VA-DAO-TAO-AP-DUNG-TAI-CAP-XA-TREN-DIA-BAN-TINH-PHU-THO-224/)
Đăng lúc: 20-10-2017 04:24:01 PM | Đã xem: 22 | Phản hồi: 0 | Chuyên mục:
[Tin nhà trường](/index.php/news/Tin-tuc/), [Thông báo](/index.php/news/Ban-tin-noi-bo/)
Đăng lúc: 18-10-2017 10:25:45 AM | Đã xem: 23 | Phản hồi: 0 | Chuyên mục:
[Tin nhà trường](/index.php/news/Tin-tuc/), [Tin hoạt động](/index.php/news/thong-cao-bao-chi/)
#### Các tin khác
-
[Thông báo kết quả phúc khảo kỳ thi THPT Quốc Gia năm 2017](/index.php/news/Tin-tuc/Thong-bao-ket-qua-phuc-khao-ky-thi-THPT-Quoc-Gia-nam-2017-222/)(21/07/2017)
-
[THÔNG BÁO VỀ VIỆC LẤY PHIẾU ĐIỂM!](/index.php/news/Tin-tuc/THONG-BAO-221/)(15/07/2017)
-
[HƯỚNG DẪN THAY ĐỔI NGUYỆN VỌNG!](/index.php/news/Tin-tuc/HUONG-DAN-THAY-DOI-NGUYEN-VONG-220/)(11/07/2017)
-
[Hướng dẫn sử dụng chức năng điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển](/index.php/news/THU-NGO-KY-NIEM-50-NAM-THANH-LAP-TRUONG/Huong-dan-su-dung-chuc-nang-dieu-chinh-nguyen-vong-dang-ky-xet-tuyen-219/)(11/07/2017)
-
[Hướng dẫn sử dụng chức năng điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển trực tuyến](/index.php/news/Tin-tuc/Huong-dan-su-dung-chuc-nang-dieu-chinh-nguyen-vong-dang-ky-xet-tuyen-truc-tuyen-218/)(11/07/2017) **1**, [2](/index.php/news/main/page-2/), [3](/index.php/news/main/page-3/)... [25](/index.php/news/main/page-25/), [26](/index.php/news/main/page-26/), [27](/index.php/news/main/page-27/) [Trang sau](/index.php/news/main/page-2/)
### Tin vắn
![](/uploads/articles/2012_02/new.gif)
![](/uploads/articles/2012_02/new.gif)
[Thông Báo Mới!](/index.php/articles/Thong-Bao-16/)
Đã có TKB thực hiện từ Ngày 06 / 11 / 2017Cập nhật : Thứ sáu - 15/08/2014 14:43
### Giáo dục - Khuyến học
-
**Tiếp nối truyền thống vùng đất học vững bước đi...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 18:59*
[GD&TĐ - Sau hơn 45 năm hình thành và phát triển, Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Đức Thọ - Hà Tĩnh) ngày càng lớn mạnh về mọi mặt, phong trào “thi đua dạy tốt học tốt” ngày càng phát triển và tiếp tục đạt được những kết quả rực rỡ. Trường luôn đạt đơn vị tiên tiến xuất sắc của ngành GD&ĐT Hà Tĩnh trong phong trào thi đua khối các trường THPT.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/tiep-noi-truyen-thong-vung-dat-hoc-vung-buoc-di-len-3906800-c.html)
-
**HCMUTE: Khai giảng, phát bằng tốt nghiệp chương...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 18:12*
[GD&TĐ - Hôm nay (17/11), Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM (HCMUTE) tổ chức khai giảng và phát bằng tốt nghiệp các chương trình liên kết đào tạo quốc tế.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/hcmute-khai-giang-phat-bang-tot-nghiep-chuong-trinh-lien-ket-dao-tao-quoc-te-3906789-v.html) [HCMUTE trao bằng Tiến sĩ danh dự cho nữ Tổng lãnh sự Ấn Độ tại TPHCM](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/hcmute-trao-bang-tien-si-danh-du-cho-nu-tong-lanh-su-an-do-tai-tphcm-3903209-v.html) [Trường ĐH tiên phong trong việc đổi mới quản lý và tự chủ](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/truong-dh-tien-phong-trong-viec-doi-moi-quan-ly-va-tu-chu-3887657-v.html) [Trường Đại học nổi tiếng với những điều đầu tiên](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-noi-tieng-voi-nhung-dieu-dau-tien-3823890-q.html) [Trường Đại học ứng dụng công nghệ internet trong truyền thông](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-ung-dung-cong-nghe-internet-trong-truyen-thong-3597320-v.html) [TPHCM: Khai mạc Hội thảo quốc tế về Khoa học và kỹ thuật hệ thống - ICSSE 2017](http://giaoducthoidai.vn/khoa-hoc/tphcm-khai-mac-hoi-thao-quoc-te-ve-khoa-hoc-va-ky-thuat-he-thong-icsse-2017-3566833-v.html)
-
**Tri ân các thế hệ các bộ, giảng viên**
*Thứ sáu - 17/11/2017 18:07*
[GD&TĐ - Sáng 17/11, Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Đà Nẵng long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 35 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và tuyên dương, khen thưởng năm học 2016-2017.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/tri-an-cac-the-he-cac-bo-giang-vien-3906764-c.html)
-
**Sức trẻ ở ngôi trường 20 tuổi - THPT Phan Huy Chú...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 18:05*
[GD&TĐ - Hôm nay (17/11), Trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa (Hà Nội) long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 20 năm ngày thành lập và vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba và Cờ Thi đua của Chính phủ.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/suc-tre-o-ngoi-truong-20-tuoi-thpt-phan-huy-chu-dong-da-3906787-v.html)
-
**PGS.TS Nguyễn Ngọc Điện là thành viên chính thức...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 17:57*
[GD&TĐ - Hôm nay, 17/11, tại Paris, Viện Hàn lâm Khoa học Hải ngoại Pháp (Académie des sciences d'Outre-Mer) kết nạp thành viên chính thức cho PGS.TS Nguyễn Ngọc Điện- Phó hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế- Luật (Đại học Quốc gia TPHCM).](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/pgsts-nguyen-ngoc-dien-la-thanh-vien-chinh-thuc-cua-vien-han-lam-khoa-hoc-hai-ngoai-phap-3906793-v.html)
-
**Trường THPT Cầu Giấy - 10 năm xây dựng và phát...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 17:52*
[GD&TĐ - Trường THPT Cầu Giấy được thành lập năm 2007 đến nay vừa tròn một thập kỉ. Thời gian chưa dài đối với lịch sử phát triển của một ngôi trường, nhưng với tuổi xuân của đời người cống hiến quả là biết bao mồ hôi, công sức và tâm huyết của các thầy các cô nơi đây.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/truong-thpt-cau-giay-10-nam-xay-dung-va-phat-trien-3906791-c.html)
-
**40 năm xây dựng và trưởng thành**
*Thứ sáu - 17/11/2017 17:39*
[GD&TĐ - Tháng 10/1977, thực hiện chủ trương phát triển nền giáo dục nước nhà trên quê hương của nhà giáo Chu Văn An, UBND Thành phố Hà Nội đã ra quyết định thành lập trường “Vừa học vừa làm huyện Thanh Trì”. 03 năm sau, ngôi trường được đổi tên thành trường PTTH Ngô Thì Nhậm. Và ngày nay, sau chặng đường dài 40 năm phát triển, trường mang tên gọi THPT Ngô Thì Nhậm nổi tiếng và tự hào.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/40-nam-xay-dung-va-truong-thanh-3906788-c.html)
-
**Kỹ năng tiếng Anh của người Việt cao hơn Trung...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 16:18*
[GD&TĐ - Theo bảng xếp hạng Năng lực Anh ngữ toàn cầu năm 2017, Việt Nam đứng thứ 34/80 nước trên thế giới, đứng thứ 7 ở châu Á, xếp trên Trung Quốc, Nhật Bản và Thái Lan.](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/ky-nang-tieng-anh-cua-nguoi-viet-cao-hon-trung-quoc-nhat-ban-thai-lan-3906776-v.html)
-
**Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vinh khai giảng năm...**
*Thứ sáu - 17/11/2017 15:58*
[GD&TĐ - Sáng 17/11, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh phấn khởi tổ chức Lễ khai giảng năm học 2017 – 2018 và Kỷ niệm 35 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2017).](http://giaoducthoidai.vn/giao-duc/truong-dh-su-pham-ky-thuat-vinh-khai-giang-nam-hoc-moi-3906773-c.html)
### Tiếng hát mái trường
### Văn bản mới
**THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO................**
Tóm tắt: (THỦ TỤC HÀNH CHÍNH LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ..............)
Ngày ban hành: (02/10/2017)
**Nghị quyết số 41/2017/QH14 và Nghị định số 97/2017/NĐ-CP**
Tóm tắt: (Nghị quyết số 41/2017/QH14 và Nghị định số 97/2017/NĐ-CP)
Ngày ban hành: (02/10/2017)
**BDTX Nội dung 2 năm 2015**
Tóm tắt: (Tài liệu tham khảo Bồi dưỡng thường xuyên Nội dung 2.)
Ngày ban hành: (27/03/2015)

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv3c_Huhjc_u_lang=PB0OpTnDU9-RR8UBGmJ6T53uYiel3WMxXsdQ6gyYzgY.; expires=Sun, 18-Nov-2018 00:42:44 GMT; path=/; domain=.thptthanhson-phutho.edu.vn; httponly

Content-Language: vi