text:
Để thực hiện được mục tiêu phát triển nguồn nhân lực và thực hiện Chiến lược phát triển KBNN được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 138/2007/QĐ-Tg ngày 21/8/2007, KBNN đang phải tiếp tục đổi mới về cơ cấu tổ chức bộ máy; xác định rõ cơ cấu và vị trí việc làm của công chức, viên chức (CCVC) trong từng tổ chức; quy định rõ quyền hạn, trách nhiệm hành chính và trách nhiệm vật chất của CCVC trên từng vị trí công tác; hoàn thiện chính sách và quy trình quản lý CCVC theo hướng nâng cao tính chuyên nghiệp; thực hiện quản lý CCVC theo khối lượng và chất lượng công việc được giao…
Đặc biệt, trong những năm gần đây, Lãnh đạo KBNN rất coi trọng việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp đào tạo bồi dưỡng cho đội ngũ CCVC KBNN theo hướng tập trung nâng cao kiến thức, kỹ năng quản lý và tác nghiệp của CCVC theo đúng chức trách và nhiệm vụ, chú trọng đào tạo bồi dưỡng và phát triển đội ngũ CCVC có khả năng nghiên cứu, hoạch định chính sách, chuyên gia đầu ngành có năng lực và trình độ chuyên môn cao…
Đào tạo bồi dưỡng theo vị trí làm việc
Để đảm bảo cho công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ KBNN thực hiện được đúng trọng tâm, trọng điểm, đúng mục tiêu, phát huy được hiệu quả, cần có cách tiếp cận khoa học và nhìn nhận những đặc điểm về nguồn nhân lực hiện có của hệ thống KBNN trên một số khía cạnh sau:
Đặc điểm về nguồn nhân lực của hệ thống KBNN từ khi tái thành lập 1990 đến nay.
Khi mới tái lập hệ thống KBNN, đội ngũ CCVC của hệ thống KBNN có gần 7.500 công chức chủ yếu từ hai ngành Tài chính và Ngân hàng chuyển đến. Năm 2000 có khoảng 900 công chức chuyển từ hệ thống Tổng cục Đầu tư phát triển sang hệ thống KBNN; ngoài ra hằng năm KBNN cũng đã tuyển dụng bổ sung công chức của KBNN thông qua nguồn sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học và tuyển dụng từ một số đơn vị khác.
Đặc điểm về cơ cấu công chức:
Cơ cấu và số lượng nhân lực của hệ thống KBNN tính đến thời điểm tháng 8/2015 là: 14.401 người.
Cơ cấu nêu trên cho thấy ngoài nhóm công chức lãnh đạo thì nhóm công chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn chiếm tỷ trọng rất lớn (66,90% trong tổng số CCVC hiện có của hệ thống KBNN). Đây là nguồn nhân lực cơ bản quyết định chất lượng và hiệu quả hoạt động nghiệp vụ của hệ thống KBNN.
Với yêu cầu nhiệm vụ ngày càng lớn đòi hỏi phải có sự gắn kết với đổi mới công nghệ và đảm bảo tính chuyên nghiệp, để nâng cao được chất lượng nguồn nhân lực thì ở mỗi nhóm loại trong cơ cấu, KBNN cần phải có những chương trình đào tạo, bồi dưỡng tương thích.
Đặc điểm về số lượng, chất lượng và khả năng phát triển:
Nguồn nhân lực nói chung và nguồn nhân lực của hệ thống KBNN nói riêng luôn phụ thuộc vào hai yếu tố, đó là số lượng và chất lượng CCVC. Tông thường, để nguồn nhân lực đáp ứng được các yêu cầu nhiệm vụ, các đơn vị phải tập trung phát triển hai yếu tố này.
Về số lượng của CCVC hiện có: Với số lượng tính đến thời điểm tháng 8/2015 là 14.401 người, việc tăng thêm số lượng CCVC trong hệ thống KBNN là phương án không khả thi vì biên chế của hệ thống KBNN nằm trong chỉ tiêu biên chế của Bộ Tài chính và luôn phụ thuộc vào số lượng biên chế được cấp có thẩm quyền giao trong từng thời kỳ, phụ thuộc vào khả năng NSNN đảm bảo cho nội dung này.
Việc tăng số lượng CCVC là rất khó thực hiện đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam đang thực hiện cuộc cải cách, tinh giản biên chế các cơ quan hành chính nhà nước rất mạnh mẽ, hơn nữa nếu tập trung vào giải pháp tăng biên chế sẽ phải lo đáp ứng rất nhiều về kinh phí, trong một chừng mực nào đó có thể cũng sẽ gây thêm lãng phí cho xã hội.
Theo xu hướng chung hiện nay, các đơn vị đều rất quan tâm đến việc nâng cao chất lượng để đảm bảo có năng suất, hiệu quả trong hoạt động đồng thời tiết kiệm được biên chế và kinh phí, cải thiện điều kiện làm việc và nâng cao đời sống cho CCVC.
Về chất lượng của CCVC
Về chất lượng của CCVC hiện có: Đây là đội ngũ CCVC đan xen giữa CCVC từ thời kỳ đầu thành lập và đối tượng mới tuyển dụng trong những năm gần đây, do vậy để có được chất lượng đồng đều đủ khả năng đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ mới của hệ thống KBNN, rất cần có biện pháp thống kê, phân loại CCVC theo các tiêu thức về trình độ năng lực, và độ tuổi để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phù hợp.
Về chất lượng CCVC thông qua tuyển dụng: KBNN đã thực hiện thi tuyển công khai đối với các sinh viên đã được đào tạo tại các trường đại học, các học viện, kết quả qua các năm cho thấy chúng ta đã lựa chọn được những CCVC có những kiến thức cơ bản…(tuy nhiên hầu hết các sinh viên mới nắm được kiến thức chung về tài chính, tiền tệ và kế toán, chưa thể nắm hết được các yêu cầu nghiệp vụ và hoạt động của hệ thống KBNN trong từng lĩnh vực, trong từng thời kỳ…). Do vậy KBNN cần có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với từng vị trí việc làm dự kiến.
Trong bối cảnh không thể tăng thêm về số lượng có thể nhận ra rằng để nâng cao hiệu quả nguồn nhân lực trong hệ thống KBNN con đường duy nhất và đáp ứng được yêu cầu tiết kiệm, hiệu quả là coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực.
Đây là vấn đề hoàn toàn phụ thuộc vào sự kiên quyết chỉ đạo của lãnh đạo KBNN và sự quyết tâm thực hiện của đơn vị tổ chức đào tạo, sự phối hợp của các đơn vị có liên quan trong hệ thống KBNN.
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện có bằng con đường nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng sẽ tiết kiệm được NSNN, tạo điều kiện tăng thu nhập cho CCVC trong hệ thống và không tăng biên chế được giao.
Tuy nhiên, công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong hệ thống KBNN cần phải có sự đổi mới căn bản, không đào tạo bồi dưỡng chung chung mà phải thực hiện đào tạo, bồi dưỡng có trọng tâm, trọng điểm trong đó đặc biệt chú trọng thực hiện đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm và thống nhất quan điểm: Tất cả các vị trí việc làm cần phải được đào tạo, bồi dưỡng một cách bài bản, cụ thể với những học phần phù hợp với vị trí việc làm đó.
Một số giải pháp
Để hoạt động đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm có hiệu quả, hệ thống KBNN cần thống nhất về định hướng và một số nội dung cụ thể như sau:
Nhận thức rõ ràng các quan điểm, mục tiêu, mô hình đào tạo bồi dưỡng và thực hiện đào tạo, bồi dưỡng theo vị trí việc làm.
Về mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng:
Đào tạo là quá trình truyền thụ có hệ thống những tri thức, những kỹ năng chung, làm để CCVC thực hiện được chức năng, nhiệm vụ của mình. Nói một cách khác, đào tạo là tạo quá trình giúp công chức chưa hiểu biết hiểu về một công việc cụ thể, có thể hiểu và thực hiện thông thạo công việc của mình trong tương lai.
Còn bồi dưỡng chỉ áp dụng được đối với những CCVC đã biết nghiệp vụ đó nhưng chưa hoàn thiện, cần trang bị thêm kiến thức hoặc kỹ năng, đặc biệt đối với việc cập nhật văn bản, quy trình nghiệp vụ mới ban hành.
Đào tạo nghề theo vị trí việc làm là trang bị những kiến thức, quy trình nghiệp vụ liên quan trực tiếp đến vị trí việc làm của từng CCVC từng công việc cụ thể. Với mục tiêu của đào tạo theo từng vị trí việc làm là tạo ra những CCVC có khả năng nhận thức sâu về kiến thức và thực hành chính xác nghiệp vụ sau đào tạo bồi dưỡng.
Về mô hình:
Cần xây dựng mô hình đào tạo, bồi dưỡng trên cơ sở phân loại các đối tượng cần đào tạo, bồi dưỡng:
Việc phân loại các đối tượng cần đào tạo, bồi dưỡng là rất quan trọng vì sau phân loại việc thực hiện các chương trình đào tạo sẽ đúng được trọng tâm trọng điểm, tránh được trùng lắp, tiết kiệm được thời gian và kinh phí.
Với cách tiếp cận này thì đối tượng cần đào tạo bồi dưỡng trong hệ thống KBNN có thể phân loại theo vị trí lãnh đạo; vị trí ngạch và vị trí từng việc làm (chuyên môn cụ thể). Chương trình đào tạo bồi dưỡng có thể chia ra như sau: Đào tạo, bồi dưỡng công chức giữ vị trí lãnh đạo; đào tạo, bồi dưỡng công chức giữ vị trí thực hiện nghiệp vụ chuyên môn cụ thể như: Kiểm soát chi đầu tư, kiểm soát chi thường xuyên, kế toán viên (kế toán ngân sách nhà nước, kế toán nội bộ, kế toán đơn vị sự nghiệp), thanh tra, công nghệ thông tin, tổ chức cán bộ…
Vị trí lãnh đạo: Với từng vị trí chức danh lãnh đạo: Cần được đào tạo chương trình quản lý nhà nước tương ứng, kỹ năng mềm trong quản lý, chuyên môn nghiệp vụ phù hợp với lĩnh vực quản lý…
Vị trí theo ngạch CCVC: Với vị trí ngạch, bậc CCVC, đào tạo chương trình quản lý nhà nước tương ứng, đào tạo nghề tương ứng với vị trí được bổ nhiệm…
Vị trí việc làm: Được đào tạo đúng nghiệp vụ được đảm nhiệm từng vị trí việc làm.
Theo chúng tôi, trước mắt KBNN nên tập trung vào việc đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ theo từng vị trí việc làm để tạo ra chất lượng nghiệp vụ tốt nhất bởi đây là nguồn nhân lực trực tiếp thừa hành các nghiệp vụ KBNN trong toàn hệ thống và chiếm một tỷ lệ rất cao trong toàn bộ nguồn nhân lực (gần 67%).
Xác định rõ vị trí việc làm, đổi mới phương thức đào tạo, gắn đào tạo bồi dưỡng với sử dụng công chức sau đào tạo bồi dưỡng
Từng vị trí việc làm trong hệ thống KBNN phải được trang bị những kiến thức và kỹ năng tương ứng. Muốn thực hiện được mục tiêu này KBNN cần xây dựng hệ thống các vị trí việc làm trong toàn hệ thống đồng thời quy định rõ từng vị trí việc làm phải được đào tạo những chuyên đề gì. Xuất phát từ mục tiêu đào tạo của từng giai đoạn cần thống nhất quan điểm theo hướng sau:
Tức hiện phương thức đào tạo tập trung (triệu tập CCVC tham gia đào tạo phù hợp thời gian theo từng vị trí việc làm). Kết hợp đào tạo kiến thức trên lớp và thực hành nghề trên môi trường thực tế.
Đối với những học phần cần đào tạo của các giai đoạn đào tạo phải tuân thủ các nguyên tắc sau:
Trường Nghiệp vụ Kho bạc chủ trì là đầu mối trong việc xây dựng chương trình, thời gian đào tạo và biên soạn giáo trình tài liệu.
Các đơn vị thuộc KBNN (đơn vị chuyên môn) tham mưu xây dựng nội dung đào tạo, thời gian đào tạo, hình thức và biện pháp đào tạo (lý thuyết, thực hành, phòng lab, thực hành nghiệp vụ..)
Lãnh đạo KBNN phê duyệt chương trình đào tạo, giáo trình tài liệu…
Đối với những học phần cần đào tạo của các giai đoạn đào tạo do các đơn vị ngoài KBNN xây dựng chương trình và biên soạn giáo trình thì thời gian và phạm vi kiến thức do các đơn vị đó chịu trách nhiệm trên cơ sở “đơn đặt hàng” của KBNN.
Sau khi hoàn thành khóa đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm, CCVC được đào tạo phải tác nghiệp thuần thục nghiệp vụ mà mình được đào tạo. Những CCVC đã được đào tạo nghiệp vụ nào thì đơn vị sử dụng phải bố trí vào đúng vị trí đã được quy hoạch và đào tạo, có như vậy mới phát huy được kết quả thực sự trong đào tạo, bồi dưỡng.
Xây dựng Quy trình đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm
Quy trình đào tạo theo vị trí việc làm.
Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn I:
Về đối tượng tham gia: Tất cả CCVC mới tuyển dụng không phân biệt vị trí việc làm phải tham gia khóa đào tạo này trước khi phân bổ cho các đơn vị sử dụng CCVC.
Yêu cầu đối với khóa học: Sau khi hoàn thành khóa học, học viên phải nắm chắc được những kiến thức cơ bản nhất về: Quản lý Nhà nước về kinh tế và tài chính; hoạt động công chức, công vụ và đạo đức công vụ; kiến thức chung nhất về hoạt động KBNN; kỹ năng hành chính.
Kết thúc giai đoạn này học viên sẽ được cấp chứng chỉ “hoàn thành khóa học nghiệp vụ cơ bản”
Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn II:
Về đối tượng tham gia: Công chức mới được tuyển dụng vào hệ thống KBNN đã được đào tạo giai đoạn I và công chức chuyển đổi vị trí công tác và việc làm.
Về nội dung đào tạo: Trang bị chuyên sâu về kiến thức và kỹ năng theo từng vị trí việc làm như: Các văn bản quy định cho nghiệp vụ; các quy trình nghiệp vụ; các văn bản nghiệp vụ trực tiếp có liên quan đến vị trí việc làm… hướng dẫn sử dụng các phần mềm nghiệp vụ trên hội trường; thực hành nghiệp vụ tại KBNN địa phương.
Yêu cầu đối với khóa học: Sau khi hoàn thành khóa đào tạo, học viên phải nắm vững kiến thức và thuần thục kỹ năng, thao tác về nghiệp vụ theo vị trí việc làm đã được đào tạo.
Kết thúc khóa đào tạo, học viên được cấp chứng chỉ “Hoàn thành khóa học nghiệp vụ theo vị trí việc làm”
Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn III:
Giai đoạn này nhằm đào tạo bồi dưỡng cho các đối tượng là CCVC đang thực thi công vụ nhưng do yêu cầu của nhiệm vụ của từng vị trí việc làm cần có kiến thức chuyên sâu để đáp ứng yêu cầu của hoạt động nghiệp vụ đó như:
Đào tạo bồi dưỡng kiến thức về quản lý nhà nước các cấp;
Đào tạo bồi dưỡng các phần mềm nghiệp vụ mới;
Đào tạo bồi dưỡng theo chương trình nâng ngạch, bậc;
Bồi dưỡng quy hoạch lãnh đạo các cấp…
Kết thúc khóa đào tạo, học viên được cấp chứng chỉ “Hoàn thành khóa học nghiệp vụ và kiến thức chuyên sâu”
Tập trung phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
Để phục vụ công tác đào tạo, chúng ta cần có một đội ngũ giảng viên đủ mạnh để thực hiện. Nhìn nhận vấn đề giảng viên trên góc độ mục tiêu đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm và cần thiết phải có cả đội ngũ giảng viên cơ hữu và đội ngũ giảng viên kiêm chức.
Sử dụng giảng viên cơ hữu có lợi thế về tính chuyên nghiệp về giáo dục nhưng thường bị hạn chế về việc cập nhật kiến thức chuyên sâu của các nghiệp vụ cần đào tạo. Sử dụng giảng viên kiêm chức sẽ có lợi thế về kiến thức chuyên sâu trong nghiệp vụ nhưng cũng cần chú ý bổ sung hoàn thiện thêm về kiến thức sư phạm.
Để đào tạo bồi dưỡng những kiến thức chung và kiến thức nghiệp vụ theo chúng tôi, cần kết hợp cả hai đối tượng giảng viên này để đảm bảo mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng toàn diện cả lý thuyết lẫn thực hành.
Hiện nay đội ngũ giảng viên kiêm chức của hệ thống KBNN đã có. Song đội ngũ giảng viên cơ hữu của KBNN được biên chế tại Trường Nghiệp vụ Kho bạc còn đang thiếu vì Trường cũng đang trong quá trình hình thành và phát triển.
Theo chúng tôi đội ngũ giảng viên cơ hữu này có thể hình thành theo hai phương án là:
Tu hút các giảng viên có kiến thức và trình độ chuyên sâu tại các Trường, học viện, các cơ sở đào tạo có uy tín về công tác tại Trường nghiệp vụ Kho bạc;
Quy hoạch viên chức có sẵn tại các đơn vị KBNN (đặc biệt là tại Trường Nghiệp vụ Kho bạc) để đào tạo bồi dưỡng, tạo nên đội ngũ giảng viên cơ hữu.
Với phương án thứ nhất có thể phát huy ngay được hiệu quả, tuy nhiên cũng khó thực hiện do chưa có cơ chế đủ mạnh để thu hút mạnh mẽ giảng viên từ nơi khác đến (đặc biệt là cơ chế đãi ngộ về thu nhập). Với phương án thứ hai có thể thực hiện thành công nếu thống nhất và quyết tâm thực hiện một số đổi mới như sau:
Sắp xếp lại biên chế những viên chức có khả năng nghiên cứu tại các khoa Đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ và Đào tạo bồi dưỡng nâng cao của Trường Nghiệp vụ Kho bạc.
Xây dựng lộ trình đào tạo bồi dưỡng theo hướng cử tham gia các khóa đào tạo về kỹ năng sư phạm và phương pháp giảng dạy; bồi dưỡng kiến thức nghiệp vụ Kho bạc; cử biệt phái đến công tác tại KBNN để tích lũy kinh nghiệm và thực hành về nghiệp vụ;
Xây dựng cơ chế thực hiện nghiên cứu khoa học, viết bài trên các trang thông tin theo hướng bắt buộc; học tập kiến thức về nghiệp vụ từ các giảng viên kiêm chức thông qua việc tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ Kho bạc.
Đặt ra yêu cầu đối với mỗi giảng viên là phải tự giác nghiên cứu văn bản, chế độ, Quy trình nghiệp vụ phù hợp với những nghiệp vụ đã được quy hoạch; cập nhật thường xuyên các văn bản, chế độ theo từng lĩnh vực nghiệp vụ trên cơ sở gắn kết với các đơn vị chuyên môn thuộc KBNN;
Quy hoạch giảng viên cơ hữu từ các Vụ nghiệp vụ theo từng nghiệp vụ hoặc nhóm nghiệp vụ nhất định.
Thực hiện tổ chức đánh giá chất lượng đào tạo
Hiện nay, trong đào tạo, bồi dưỡng của hệ thống KBNN chưa coi trọng việc xây dựng hệ thống đánh giá chất lượng của công tác đào tạo, chính vì vậy khi đánh giá công tác đào tạo, chúng ta mới chỉ phản ánh một phần rất nhỏ trong quá trình đào tạo như: Khảo sát học viên tham gia đào tạo về những vấn đề tình hình ăn, ở của học viên; tình hình quản lý các khóa đào tạo; hiệu quả thuyết trình của giảng viên; thời lượng giáo trình tài liệu…
Hình thức đánh giá đào tạo như vậy sẽ không có cơ sở để kết luận chất lượng công tác đào tạo và đánh giá chất lượng nguồn nhân lực sau khi đào tạo, bồi dưỡng.
Để đánh giá chất lượng đào tạo bồi dưỡng khách quan nhằm cung cấp thông tin chính xác cho lãnh đạo KBNN trong hoạch định công tác đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực cần xây dựng hệ thống đánh giá có đủ cơ sở khoa học và thực tiễn như sau:
Về đối tượng cần đánh giá: Đánh giá Giáo trình, tài liệu; học viên; giảng viên và quá trình tổ chức đào tạo…
Về các giai đoạn cần đánh giá: Trên cơ sở mỗi đối tượng đánh giá cần xây dựng các chỉ tiêu đánh giá ở các giai đoạn trước khi tổ chức ĐTBD, trong quá trình ĐTBD và trong quá trình sử dụng công chức sau ĐTBD cụ thể như: Đánh giá giáo trình, tài liệu giai đoạn trước và trong quá trình đào tạo; đánh giá giảng viên và quá trình tổ chức đào tạo; đánh giá chất lượng học viên trong và sau quá trình đào tạo.
Xây dựng hệ thống chứng chỉ nghề (vị trí việc làm) và kiểm tra việc sử dụng công chức, viên chức sau đào tạo
Xây dựng tiêu chuẩn của từng vị trí việc làm trong hệ thống KBNN qua đó quy định rõ từng vị trí việc làm có những chứng chỉ nghề nào?
Xây dựng hệ thống các chứng chỉ nghề sử dụng trong hệ thống KBNN.
Xây dựng phần mềm quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường Nghiệp vụ Kho bạc nhằm quản lý quá trình đào tạo, quản lý chứng chỉ đồng thời tích hợp với phần mềm quản lý cán bộ của Vụ Tổ chức cán bộ (thông qua việc tích hợp này Trường Nghiệp vụ Kho bạc và Vụ Tổ chức cán bộ khai thác chính xác nhu cầu cần và phải đào tạo, bồi dưỡng hàng năm; sử dụng và đề bạt công chức đúng tiêu chuẩn)
Tăng cường công tác kiểm tra việc sử dụng CCVC sau đào tạo vì đứng trên góc độ ý nghĩa và hiệu quả của việc đào tạo bồi dưỡng nghề thì công chức học nghề nào nên được bố trí làm việc ở nghề đó mới phát huy được hiệu quả cao nhất cho hệ thống Kho bạc Nhà nước.
Xây dựng cơ sở vật chất, cơ chế tài chính trong đào tạo nghề
Về cơ sở vật chất: Việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ cho đào tạo bồi dưỡng cũng phải tương thích với những hình thức đào tạo, KBNN cần hoạch định và thực hiện một số những vấn đề cụ thể sau:
Quy hoạch các địa điểm đào tạo trên toàn quốc phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội của các vùng miền, lực lượng CCVC cần đào tạo trong khu vực, các điều kiện phục vụ cho tổ chức học tập để đảm bảo tính hiệu quả kinh tế. Bên cạnh đó cần tăng cường cơ sở vật chất cho các KBNN địa phương nơi đăng cai tổ chức thực hành nghề của các khóa đào tạo.
Đầu tư các hội trường phục vụ học tập lý thuyết; các phòng lab; hệ thống trang thiết bị và phần mềm phục vụ cho các phòng học đó (quy mô đầu tư cơ sở vật chất phải gắn chặt với nhu cầu cần đào tạo của khu vực đặc điểm xây dựng trụ sở đào tạo).
Về cơ chế tài chính cho công tác đào tạo nghề: Ngoài cơ chế tài chính chung cho hoạt động đào tạo hằng năm của KBNN, cần quy định các yếu tố đặc thù cho mô hình đào tạo nghề như:
Có cơ chế về tài chính đối với những KBNN đăng cai tổ chức thực hành nghề do còn phải gánh thêm trách nhiệm tổ chức và hướng dẫn thực hành nghề cho các học viên ngoài việc thực hiện nhiệm vụ chung như các KBNN khác;
Xây dựng cơ chế ưu đãi, hỗ trợ kinh phí đối với các học viên tham gia các khóa đào tạo đặc biệt và chuyên sâu do thời gian đào tạo dài, địa điểm học lý thuyết và thực hành nghề có thể không gần nhau;
Có cơ chế tài chính đủ để thu hút các giảng viên có học hàm, học vị trình độ nghiệp vụ chuyên môn sâu, có khả năng và trình độ sư phạm, có tâm huyết với công tác đào tạo nghề Kho bạc.
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa Trường Nghiệp vụ Kho bạc với các KBNN nơi tổ chức thực hành nghề
Trước hết cần quy hoạch các KBNN địa phương có thể tham gia tổ chức thực hành nghề, việc quy hoạch phải tính đến điều kiện gần nơi đặt trụ sở học tập lý thuyết để tiết kiệm được chi phí đi lại, di chuyển học viên tham gia đào tạo.
Xây dựng Quy chế phối hợp giữa đơn vị tổ chức các khóa học (Trường Nghiệp vụ Kho bạc) với các KBNN tổ chức thực hành nghề qua đó phân định rõ nhiệm vụ giữa Trường Nghiệp vụ Kho bạc với KBNN địa phương (nơi được KBNN giao nhiệm vụ tổ chức thực hành nghề), đảm bảo đủ cán bộ quản lý lớp, cán bộ trực tiếp hướng dẫn thực hành nghề.
Xây dựng tiêu chí đánh giá thực hành nghề và tổ chức đánh giá kết quả thực hành nghề đối với các học viên.
Lựa chọn và có sự phối hợp chặt chẽ với các trường đại học, các học viện, các cơ sở đào tạo có uy tín, có đào tạo các nghiệp vụ có liên quan đến hoạt động nghiệp vụ Kho bạc Nhà nước
Nghiên cứu các chương trình khung về đào tạo của một số trường đại học, học viện có tính tương đồng với hoạt động nghiệp vụ KBNN, để thực hiện liên kết trong giảng dạy cho CCVC của hệ thống KBNN hoặc qua đó có các hình thức bàn bạc, thống nhất để đưa giáo trình nghiệp vụ KBNN vào để đào tạo sinh viên (với động thái này hệ thống KBNN có hai lợi thế là: Trường Nghiệp vụ Kho bạc sẽ tiếp cận, học hỏi được chương trình đào tạo tiến tiến từ các trường, và học viện; sinh viên đã được đào tạo tại các trường này đã có những hiểu biết cơ bản về nghiệp vụ kho bạc, nghề kho bạc và nguồn nhận lực đầu vào của hệ thống KBNN trong tương lai sẽ có chất lượng và dễ có sự lựa chọn hơn).
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
Để thực hiện được mục tiêu phát triển nguồn nhân lực và thực hiện Chiến lược phát triển KBNN được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 138/2007/QĐ-Tg ngày 21/8/2007, KBNN đang phải tiếp tục đổi mới về cơ cấu tổ chức bộ máy; xác định rõ cơ cấu và vị trí việc làm của công chức, viên chức (CCVC) trong từng tổ chức; quy định rõ quyền hạn, trách nhiệm hành chính và trách nhiệm vật chất của CCVC trên từng vị trí công tác; hoàn thiện chính sách và quy trình quản lý CCVC theo hướng nâng cao tính chuyên nghiệp; thực hiện quản lý CCVC theo khối lượng và chất lượng công việc được giao…
Đặc biệt, trong những năm gần đây, Lãnh đạo KBNN rất coi trọng việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp đào tạo bồi dưỡng cho đội ngũ CCVC KBNN theo hướng tập trung nâng cao kiến thức, kỹ năng quản lý và tác nghiệp của CCVC theo đúng chức trách và nhiệm vụ, chú trọng đào tạo bồi dưỡng và phát triển đội ngũ CCVC có khả năng nghiên cứu, hoạch định chính sách, chuyên gia đầu ngành có năng lực và trình độ chuyên môn cao…
**Đào tạo bồi dưỡng theo vị trí làm việc**
Để đảm bảo cho công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ KBNN thực hiện được đúng trọng tâm, trọng điểm, đúng mục tiêu, phát huy được hiệu quả, cần có cách tiếp cận khoa học và nhìn nhận những đặc điểm về nguồn nhân lực hiện có của hệ thống KBNN trên một số khía cạnh sau:
![ ảnh 1](http://static.tapchitaichinh.vn/w660/uploaded/vuminh/2016_07_29/12423_2972016.jpg)
Đặc điểm về nguồn nhân lực của hệ thống KBNN từ khi tái thành lập 1990 đến nay.
Khi mới tái lập hệ thống KBNN, đội ngũ CCVC của hệ thống KBNN có gần 7.500 công chức chủ yếu từ hai ngành Tài chính và Ngân hàng chuyển đến. Năm 2000 có khoảng 900 công chức chuyển từ hệ thống Tổng cục Đầu tư phát triển sang hệ thống KBNN; ngoài ra hằng năm KBNN cũng đã tuyển dụng bổ sung công chức của KBNN thông qua nguồn sinh viên tốt nghiệp từ các trường đại học và tuyển dụng từ một số đơn vị khác.
**Đặc điểm về cơ cấu công chức:** ![ ảnh 2](http://static.tapchitaichinh.vn/w660/uploaded/vuminh/2016_07_29/34ww_2972016.jpg)
Cơ cấu và số lượng nhân lực của hệ thống KBNN tính đến thời điểm tháng 8/2015 là: 14.401 người.
Cơ cấu nêu trên cho thấy ngoài nhóm công chức lãnh đạo thì nhóm công chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn chiếm tỷ trọng rất lớn (66,90% trong tổng số CCVC hiện có của hệ thống KBNN). Đây là nguồn nhân lực cơ bản quyết định chất lượng và hiệu quả hoạt động nghiệp vụ của hệ thống KBNN.
Với yêu cầu nhiệm vụ ngày càng lớn đòi hỏi phải có sự gắn kết với đổi mới công nghệ và đảm bảo tính chuyên nghiệp, để nâng cao được chất lượng nguồn nhân lực thì ở mỗi nhóm loại trong cơ cấu, KBNN cần phải có những chương trình đào tạo, bồi dưỡng tương thích.
**Đặc điểm về số lượng, chất lượng và khả năng phát triển:**
Nguồn nhân lực nói chung và nguồn nhân lực của hệ thống KBNN nói riêng luôn phụ thuộc vào hai yếu tố, đó là số lượng và chất lượng CCVC. Tông thường, để nguồn nhân lực đáp ứng được các yêu cầu nhiệm vụ, các đơn vị phải tập trung phát triển hai yếu tố này.
*Về số lượng của CCVC hiện có:* Với số lượng tính đến thời điểm tháng 8/2015 là 14.401 người, việc tăng thêm số lượng CCVC trong hệ thống KBNN là phương án không khả thi vì biên chế của hệ thống KBNN nằm trong chỉ tiêu biên chế của Bộ Tài chính và luôn phụ thuộc vào số lượng biên chế được cấp có thẩm quyền giao trong từng thời kỳ, phụ thuộc vào khả năng NSNN đảm bảo cho nội dung này.
Việc tăng số lượng CCVC là rất khó thực hiện đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam đang thực hiện cuộc cải cách, tinh giản biên chế các cơ quan hành chính nhà nước rất mạnh mẽ, hơn nữa nếu tập trung vào giải pháp tăng biên chế sẽ phải lo đáp ứng rất nhiều về kinh phí, trong một chừng mực nào đó có thể cũng sẽ gây thêm lãng phí cho xã hội.
Theo xu hướng chung hiện nay, các đơn vị đều rất quan tâm đến việc nâng cao chất lượng để đảm bảo có năng suất, hiệu quả trong hoạt động đồng thời tiết kiệm được biên chế và kinh phí, cải thiện điều kiện làm việc và nâng cao đời sống cho CCVC.
*Về chất lượng của CCVC*
Về chất lượng của CCVC hiện có: Đây là đội ngũ CCVC đan xen giữa CCVC từ thời kỳ đầu thành lập và đối tượng mới tuyển dụng trong những năm gần đây, do vậy để có được chất lượng đồng đều đủ khả năng đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ mới của hệ thống KBNN, rất cần có biện pháp thống kê, phân loại CCVC theo các tiêu thức về trình độ năng lực, và độ tuổi để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phù hợp.
Về chất lượng CCVC thông qua tuyển dụng: KBNN đã thực hiện thi tuyển công khai đối với các sinh viên đã được đào tạo tại các trường đại học, các học viện, kết quả qua các năm cho thấy chúng ta đã lựa chọn được những CCVC có những kiến thức cơ bản…(tuy nhiên hầu hết các sinh viên mới nắm được kiến thức chung về tài chính, tiền tệ và kế toán, chưa thể nắm hết được các yêu cầu nghiệp vụ và hoạt động của hệ thống KBNN trong từng lĩnh vực, trong từng thời kỳ…). Do vậy KBNN cần có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với từng vị trí việc làm dự kiến.
Trong bối cảnh không thể tăng thêm về số lượng có thể nhận ra rằng để nâng cao hiệu quả nguồn nhân lực trong hệ thống KBNN con đường duy nhất và đáp ứng được yêu cầu tiết kiệm, hiệu quả là coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực.
Đây là vấn đề hoàn toàn phụ thuộc vào sự kiên quyết chỉ đạo của lãnh đạo KBNN và sự quyết tâm thực hiện của đơn vị tổ chức đào tạo, sự phối hợp của các đơn vị có liên quan trong hệ thống KBNN.
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện có bằng con đường nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng sẽ tiết kiệm được NSNN, tạo điều kiện tăng thu nhập cho CCVC trong hệ thống và không tăng biên chế được giao.
Tuy nhiên, công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong hệ thống KBNN cần phải có sự đổi mới căn bản, không đào tạo bồi dưỡng chung chung mà phải thực hiện đào tạo, bồi dưỡng có trọng tâm, trọng điểm trong đó đặc biệt chú trọng thực hiện đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm và thống nhất quan điểm: Tất cả các vị trí việc làm cần phải được đào tạo, bồi dưỡng một cách bài bản, cụ thể với những học phần phù hợp với vị trí việc làm đó.
**Một số giải pháp**
Để hoạt động đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm có hiệu quả, hệ thống KBNN cần thống nhất về định hướng và một số nội dung cụ thể như sau:
**Nhận thức rõ ràng các quan điểm, mục tiêu, mô hình đào tạo bồi dưỡng và thực hiện đào tạo, bồi dưỡng theo vị trí việc làm.** *Về mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng:*
Đào tạo là quá trình truyền thụ có hệ thống những tri thức, những kỹ năng chung, làm để CCVC thực hiện được chức năng, nhiệm vụ của mình. Nói một cách khác, đào tạo là tạo quá trình giúp công chức chưa hiểu biết hiểu về một công việc cụ thể, có thể hiểu và thực hiện thông thạo công việc của mình trong tương lai.
Còn bồi dưỡng chỉ áp dụng được đối với những CCVC đã biết nghiệp vụ đó nhưng chưa hoàn thiện, cần trang bị thêm kiến thức hoặc kỹ năng, đặc biệt đối với việc cập nhật văn bản, quy trình nghiệp vụ mới ban hành.
Đào tạo nghề theo vị trí việc làm là trang bị những kiến thức, quy trình nghiệp vụ liên quan trực tiếp đến vị trí việc làm của từng CCVC từng công việc cụ thể. Với mục tiêu của đào tạo theo từng vị trí việc làm là tạo ra những CCVC có khả năng nhận thức sâu về kiến thức và thực hành chính xác nghiệp vụ sau đào tạo bồi dưỡng.
*Về mô hình:*
Cần xây dựng mô hình đào tạo, bồi dưỡng trên cơ sở phân loại các đối tượng cần đào tạo, bồi dưỡng:
Việc phân loại các đối tượng cần đào tạo, bồi dưỡng là rất quan trọng vì sau phân loại việc thực hiện các chương trình đào tạo sẽ đúng được trọng tâm trọng điểm, tránh được trùng lắp, tiết kiệm được thời gian và kinh phí.
Với cách tiếp cận này thì đối tượng cần đào tạo bồi dưỡng trong hệ thống KBNN có thể phân loại theo vị trí lãnh đạo; vị trí ngạch và vị trí từng việc làm (chuyên môn cụ thể). Chương trình đào tạo bồi dưỡng có thể chia ra như sau: Đào tạo, bồi dưỡng công chức giữ vị trí lãnh đạo; đào tạo, bồi dưỡng công chức giữ vị trí thực hiện nghiệp vụ chuyên môn cụ thể như: Kiểm soát chi đầu tư, kiểm soát chi thường xuyên, kế toán viên (kế toán ngân sách nhà nước, kế toán nội bộ, kế toán đơn vị sự nghiệp), thanh tra, công nghệ thông tin, tổ chức cán bộ…
Vị trí lãnh đạo: Với từng vị trí chức danh lãnh đạo: Cần được đào tạo chương trình quản lý nhà nước tương ứng, kỹ năng mềm trong quản lý, chuyên môn nghiệp vụ phù hợp với lĩnh vực quản lý…
Vị trí theo ngạch CCVC: Với vị trí ngạch, bậc CCVC, đào tạo chương trình quản lý nhà nước tương ứng, đào tạo nghề tương ứng với vị trí được bổ nhiệm…
Vị trí việc làm: Được đào tạo đúng nghiệp vụ được đảm nhiệm từng vị trí việc làm.
Theo chúng tôi, trước mắt KBNN nên tập trung vào việc đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ theo từng vị trí việc làm để tạo ra chất lượng nghiệp vụ tốt nhất bởi đây là nguồn nhân lực trực tiếp thừa hành các nghiệp vụ KBNN trong toàn hệ thống và chiếm một tỷ lệ rất cao trong toàn bộ nguồn nhân lực (gần 67%).
**Xác định rõ vị trí việc làm, đổi mới phương thức đào tạo, gắn đào tạo bồi dưỡng với sử dụng công chức sau đào tạo bồi dưỡng**
Từng vị trí việc làm trong hệ thống KBNN phải được trang bị những kiến thức và kỹ năng tương ứng. Muốn thực hiện được mục tiêu này KBNN cần xây dựng hệ thống các vị trí việc làm trong toàn hệ thống đồng thời quy định rõ từng vị trí việc làm phải được đào tạo những chuyên đề gì. Xuất phát từ mục tiêu đào tạo của từng giai đoạn cần thống nhất quan điểm theo hướng sau:
Tức hiện phương thức đào tạo tập trung (triệu tập CCVC tham gia đào tạo phù hợp thời gian theo từng vị trí việc làm). Kết hợp đào tạo kiến thức trên lớp và thực hành nghề trên môi trường thực tế.
Đối với những học phần cần đào tạo của các giai đoạn đào tạo phải tuân thủ các nguyên tắc sau:
Trường Nghiệp vụ Kho bạc chủ trì là đầu mối trong việc xây dựng chương trình, thời gian đào tạo và biên soạn giáo trình tài liệu.
Các đơn vị thuộc KBNN (đơn vị chuyên môn) tham mưu xây dựng nội dung đào tạo, thời gian đào tạo, hình thức và biện pháp đào tạo (lý thuyết, thực hành, phòng lab, thực hành nghiệp vụ..)
Lãnh đạo KBNN phê duyệt chương trình đào tạo, giáo trình tài liệu…
Đối với những học phần cần đào tạo của các giai đoạn đào tạo do các đơn vị ngoài KBNN xây dựng chương trình và biên soạn giáo trình thì thời gian và phạm vi kiến thức do các đơn vị đó chịu trách nhiệm trên cơ sở “đơn đặt hàng” của KBNN.
Sau khi hoàn thành khóa đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm, CCVC được đào tạo phải tác nghiệp thuần thục nghiệp vụ mà mình được đào tạo. Những CCVC đã được đào tạo nghiệp vụ nào thì đơn vị sử dụng phải bố trí vào đúng vị trí đã được quy hoạch và đào tạo, có như vậy mới phát huy được kết quả thực sự trong đào tạo, bồi dưỡng.
**Xây dựng Quy trình đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm**
![ ảnh 3](http://static.tapchitaichinh.vn/w660/uploaded/vuminh/2016_07_29/1112_2972016.jpg)
Quy trình đào tạo theo vị trí việc làm.
*Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn I:*
Về đối tượng tham gia: Tất cả CCVC mới tuyển dụng không phân biệt vị trí việc làm phải tham gia khóa đào tạo này trước khi phân bổ cho các đơn vị sử dụng CCVC.
Yêu cầu đối với khóa học: Sau khi hoàn thành khóa học, học viên phải nắm chắc được những kiến thức cơ bản nhất về: Quản lý Nhà nước về kinh tế và tài chính; hoạt động công chức, công vụ và đạo đức công vụ; kiến thức chung nhất về hoạt động KBNN; kỹ năng hành chính.
Kết thúc giai đoạn này học viên sẽ được cấp chứng chỉ “hoàn thành khóa học nghiệp vụ cơ bản”
*Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn II:*
Về đối tượng tham gia: Công chức mới được tuyển dụng vào hệ thống KBNN đã được đào tạo giai đoạn I và công chức chuyển đổi vị trí công tác và việc làm.
Về nội dung đào tạo: Trang bị chuyên sâu về kiến thức và kỹ năng theo từng vị trí việc làm như: Các văn bản quy định cho nghiệp vụ; các quy trình nghiệp vụ; các văn bản nghiệp vụ trực tiếp có liên quan đến vị trí việc làm… hướng dẫn sử dụng các phần mềm nghiệp vụ trên hội trường; thực hành nghiệp vụ tại KBNN địa phương.
Yêu cầu đối với khóa học: Sau khi hoàn thành khóa đào tạo, học viên phải nắm vững kiến thức và thuần thục kỹ năng, thao tác về nghiệp vụ theo vị trí việc làm đã được đào tạo.
Kết thúc khóa đào tạo, học viên được cấp chứng chỉ “Hoàn thành khóa học nghiệp vụ theo vị trí việc làm”
*Đào tạo bồi dưỡng giai đoạn III: *
Giai đoạn này nhằm đào tạo bồi dưỡng cho các đối tượng là CCVC đang thực thi công vụ nhưng do yêu cầu của nhiệm vụ của từng vị trí việc làm cần có kiến thức chuyên sâu để đáp ứng yêu cầu của hoạt động nghiệp vụ đó như:
Đào tạo bồi dưỡng kiến thức về quản lý nhà nước các cấp;
Đào tạo bồi dưỡng các phần mềm nghiệp vụ mới;
Đào tạo bồi dưỡng theo chương trình nâng ngạch, bậc;
Bồi dưỡng quy hoạch lãnh đạo các cấp…
Kết thúc khóa đào tạo, học viên được cấp chứng chỉ “Hoàn thành khóa học nghiệp vụ và kiến thức chuyên sâu”
**Tập trung phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên**
Để phục vụ công tác đào tạo, chúng ta cần có một đội ngũ giảng viên đủ mạnh để thực hiện. Nhìn nhận vấn đề giảng viên trên góc độ mục tiêu đào tạo bồi dưỡng theo vị trí việc làm và cần thiết phải có cả đội ngũ giảng viên cơ hữu và đội ngũ giảng viên kiêm chức.
Sử dụng giảng viên cơ hữu có lợi thế về tính chuyên nghiệp về giáo dục nhưng thường bị hạn chế về việc cập nhật kiến thức chuyên sâu của các nghiệp vụ cần đào tạo. Sử dụng giảng viên kiêm chức sẽ có lợi thế về kiến thức chuyên sâu trong nghiệp vụ nhưng cũng cần chú ý bổ sung hoàn thiện thêm về kiến thức sư phạm.
Để đào tạo bồi dưỡng những kiến thức chung và kiến thức nghiệp vụ theo chúng tôi, cần kết hợp cả hai đối tượng giảng viên này để đảm bảo mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng toàn diện cả lý thuyết lẫn thực hành.
Hiện nay đội ngũ giảng viên kiêm chức của hệ thống KBNN đã có. Song đội ngũ giảng viên cơ hữu của KBNN được biên chế tại Trường Nghiệp vụ Kho bạc còn đang thiếu vì Trường cũng đang trong quá trình hình thành và phát triển.
Theo chúng tôi đội ngũ giảng viên cơ hữu này có thể hình thành theo hai phương án là:
Tu hút các giảng viên có kiến thức và trình độ chuyên sâu tại các Trường, học viện, các cơ sở đào tạo có uy tín về công tác tại Trường nghiệp vụ Kho bạc;
Quy hoạch viên chức có sẵn tại các đơn vị KBNN (đặc biệt là tại Trường Nghiệp vụ Kho bạc) để đào tạo bồi dưỡng, tạo nên đội ngũ giảng viên cơ hữu.
Với phương án thứ nhất có thể phát huy ngay được hiệu quả, tuy nhiên cũng khó thực hiện do chưa có cơ chế đủ mạnh để thu hút mạnh mẽ giảng viên từ nơi khác đến (đặc biệt là cơ chế đãi ngộ về thu nhập). Với phương án thứ hai có thể thực hiện thành công nếu thống nhất và quyết tâm thực hiện một số đổi mới như sau:
Sắp xếp lại biên chế những viên chức có khả năng nghiên cứu tại các khoa Đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ và Đào tạo bồi dưỡng nâng cao của Trường Nghiệp vụ Kho bạc.
Xây dựng lộ trình đào tạo bồi dưỡng theo hướng cử tham gia các khóa đào tạo về kỹ năng sư phạm và phương pháp giảng dạy; bồi dưỡng kiến thức nghiệp vụ Kho bạc; cử biệt phái đến công tác tại KBNN để tích lũy kinh nghiệm và thực hành về nghiệp vụ;
Xây dựng cơ chế thực hiện nghiên cứu khoa học, viết bài trên các trang thông tin theo hướng bắt buộc; học tập kiến thức về nghiệp vụ từ các giảng viên kiêm chức thông qua việc tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ Kho bạc.
Đặt ra yêu cầu đối với mỗi giảng viên là phải tự giác nghiên cứu văn bản, chế độ, Quy trình nghiệp vụ phù hợp với những nghiệp vụ đã được quy hoạch; cập nhật thường xuyên các văn bản, chế độ theo từng lĩnh vực nghiệp vụ trên cơ sở gắn kết với các đơn vị chuyên môn thuộc KBNN;
Quy hoạch giảng viên cơ hữu từ các Vụ nghiệp vụ theo từng nghiệp vụ hoặc nhóm nghiệp vụ nhất định.
**Thực hiện tổ chức đánh giá chất lượng đào tạo**
Hiện nay, trong đào tạo, bồi dưỡng của hệ thống KBNN chưa coi trọng việc xây dựng hệ thống đánh giá chất lượng của công tác đào tạo, chính vì vậy khi đánh giá công tác đào tạo, chúng ta mới chỉ phản ánh một phần rất nhỏ trong quá trình đào tạo như: Khảo sát học viên tham gia đào tạo về những vấn đề tình hình ăn, ở của học viên; tình hình quản lý các khóa đào tạo; hiệu quả thuyết trình của giảng viên; thời lượng giáo trình tài liệu…
Hình thức đánh giá đào tạo như vậy sẽ không có cơ sở để kết luận chất lượng công tác đào tạo và đánh giá chất lượng nguồn nhân lực sau khi đào tạo, bồi dưỡng.
Để đánh giá chất lượng đào tạo bồi dưỡng khách quan nhằm cung cấp thông tin chính xác cho lãnh đạo KBNN trong hoạch định công tác đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực cần xây dựng hệ thống đánh giá có đủ cơ sở khoa học và thực tiễn như sau:
Về đối tượng cần đánh giá: Đánh giá Giáo trình, tài liệu; học viên; giảng viên và quá trình tổ chức đào tạo…
Về các giai đoạn cần đánh giá: Trên cơ sở mỗi đối tượng đánh giá cần xây dựng các chỉ tiêu đánh giá ở các giai đoạn trước khi tổ chức ĐTBD, trong quá trình ĐTBD và trong quá trình sử dụng công chức sau ĐTBD cụ thể như: Đánh giá giáo trình, tài liệu giai đoạn trước và trong quá trình đào tạo; đánh giá giảng viên và quá trình tổ chức đào tạo; đánh giá chất lượng học viên trong và sau quá trình đào tạo.
**Xây dựng hệ thống chứng chỉ nghề (vị trí việc làm) và kiểm tra việc sử dụng công chức, viên chức sau đào tạo**
Xây dựng tiêu chuẩn của từng vị trí việc làm trong hệ thống KBNN qua đó quy định rõ từng vị trí việc làm có những chứng chỉ nghề nào?
Xây dựng hệ thống các chứng chỉ nghề sử dụng trong hệ thống KBNN.
Xây dựng phần mềm quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường Nghiệp vụ Kho bạc nhằm quản lý quá trình đào tạo, quản lý chứng chỉ đồng thời tích hợp với phần mềm quản lý cán bộ của Vụ Tổ chức cán bộ (thông qua việc tích hợp này Trường Nghiệp vụ Kho bạc và Vụ Tổ chức cán bộ khai thác chính xác nhu cầu cần và phải đào tạo, bồi dưỡng hàng năm; sử dụng và đề bạt công chức đúng tiêu chuẩn)
Tăng cường công tác kiểm tra việc sử dụng CCVC sau đào tạo vì đứng trên góc độ ý nghĩa và hiệu quả của việc đào tạo bồi dưỡng nghề thì công chức học nghề nào nên được bố trí làm việc ở nghề đó mới phát huy được hiệu quả cao nhất cho hệ thống Kho bạc Nhà nước.
**Xây dựng cơ sở vật chất, cơ chế tài chính trong đào tạo nghề**
Về cơ sở vật chất: Việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ cho đào tạo bồi dưỡng cũng phải tương thích với những hình thức đào tạo, KBNN cần hoạch định và thực hiện một số những vấn đề cụ thể sau:
Quy hoạch các địa điểm đào tạo trên toàn quốc phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội của các vùng miền, lực lượng CCVC cần đào tạo trong khu vực, các điều kiện phục vụ cho tổ chức học tập để đảm bảo tính hiệu quả kinh tế. Bên cạnh đó cần tăng cường cơ sở vật chất cho các KBNN địa phương nơi đăng cai tổ chức thực hành nghề của các khóa đào tạo.
Đầu tư các hội trường phục vụ học tập lý thuyết; các phòng lab; hệ thống trang thiết bị và phần mềm phục vụ cho các phòng học đó (quy mô đầu tư cơ sở vật chất phải gắn chặt với nhu cầu cần đào tạo của khu vực đặc điểm xây dựng trụ sở đào tạo).
Về cơ chế tài chính cho công tác đào tạo nghề: Ngoài cơ chế tài chính chung cho hoạt động đào tạo hằng năm của KBNN, cần quy định các yếu tố đặc thù cho mô hình đào tạo nghề như:
Có cơ chế về tài chính đối với những KBNN đăng cai tổ chức thực hành nghề do còn phải gánh thêm trách nhiệm tổ chức và hướng dẫn thực hành nghề cho các học viên ngoài việc thực hiện nhiệm vụ chung như các KBNN khác;
Xây dựng cơ chế ưu đãi, hỗ trợ kinh phí đối với các học viên tham gia các khóa đào tạo đặc biệt và chuyên sâu do thời gian đào tạo dài, địa điểm học lý thuyết và thực hành nghề có thể không gần nhau;
Có cơ chế tài chính đủ để thu hút các giảng viên có học hàm, học vị trình độ nghiệp vụ chuyên môn sâu, có khả năng và trình độ sư phạm, có tâm huyết với công tác đào tạo nghề Kho bạc.
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa Trường Nghiệp vụ Kho bạc với các KBNN nơi tổ chức thực hành nghề
Trước hết cần quy hoạch các KBNN địa phương có thể tham gia tổ chức thực hành nghề, việc quy hoạch phải tính đến điều kiện gần nơi đặt trụ sở học tập lý thuyết để tiết kiệm được chi phí đi lại, di chuyển học viên tham gia đào tạo.
Xây dựng Quy chế phối hợp giữa đơn vị tổ chức các khóa học (Trường Nghiệp vụ Kho bạc) với các KBNN tổ chức thực hành nghề qua đó phân định rõ nhiệm vụ giữa Trường Nghiệp vụ Kho bạc với KBNN địa phương (nơi được KBNN giao nhiệm vụ tổ chức thực hành nghề), đảm bảo đủ cán bộ quản lý lớp, cán bộ trực tiếp hướng dẫn thực hành nghề.
Xây dựng tiêu chí đánh giá thực hành nghề và tổ chức đánh giá kết quả thực hành nghề đối với các học viên.
**Lựa chọn và có sự phối hợp chặt chẽ với các trường đại học, các học viện, các cơ sở đào tạo có uy tín, có đào tạo các nghiệp vụ có liên quan đến hoạt động nghiệp vụ Kho bạc Nhà nước**
Nghiên cứu các chương trình khung về đào tạo của một số trường đại học, học viện có tính tương đồng với hoạt động nghiệp vụ KBNN, để thực hiện liên kết trong giảng dạy cho CCVC của hệ thống KBNN hoặc qua đó có các hình thức bàn bạc, thống nhất để đưa giáo trình nghiệp vụ KBNN vào để đào tạo sinh viên (với động thái này hệ thống KBNN có hai lợi thế là: Trường Nghiệp vụ Kho bạc sẽ tiếp cận, học hỏi được chương trình đào tạo tiến tiến từ các trường, và học viện; sinh viên đã được đào tạo tại các trường này đã có những hiểu biết cơ bản về nghiệp vụ kho bạc, nghề kho bạc và nguồn nhận lực đầu vào của hệ thống KBNN trong tương lai sẽ có chất lượng và dễ có sự lựa chọn hơn).
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=LLcSiScl0wEkAAAAZjMwMTdlN2EtOWU5My00YjRjLWE2YTktZTRmNDUyNTkyM2Yy0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Mon, 04-Sep-2017 02:43:05 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Mai Sơn, Phó Cục trưởng Cục Thuế TP. Hà Nội cho biết, thời gian qua, Cục Thuế TP. Hà Nội đã đẩy mạnh công tác cải cách, hiện đại hóa, ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các khâu công việc. Đặc biệt, công tác tuyên truyền hỗ trợ đổi mới theo phương thức điện tử, nhằm hỗ trợ tối đa cho người nộp thuế (NNT).
“Cục Thuế TP. Hà Nội đã thường xuyên cung cấp thông tin chính sách thuế cho 100% NNT qua địa chỉ e-mail nộp hồ sơ thuế qua mạng; đăng tải công khai chính sách thuế, slide bài giảng, số điện thoại đường dây nóng, các công văn giải đáp chính sách thuế cho NNT trên trang thông tin điện tử của cục thuế”, ông Mai Sơn nhấn mạnh.
Tại các lớp tập huấn, NNT đã được giảng viên kiêm nhiệm là cán bộ công chức Cục Thuế TP. Hà Nội giới thiệu về những điểm mới của Luật Thuế tiêu thụ đặc biệt như: quy định giá tính thuế; sửa đổi tỷ lệ% khống chế làm căn cứ giá tính thuế; các trường hợp không chịu thuế tiêu thụ đặc biệt cũng như những điểm mới cần lưu ý trong quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân năm 2015.
Cũng trong thời gian này, Cục Thuế TP. Hà Nội sẽ phối hợp với Sở Công thương để hướng dẫn doanh nghiệp thực hiện quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân năm 2015 cho các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh xuất nhập khẩu, các hội, hiệp hội ngành hàng trên địa bàn Thủ đô...Đặc biệt, sau khi trình bày những điểm mới, những điểm cần lưu ý trong quá trình thực thi chính sách pháp luật về thuế, các giảng viên còn dành thời gian giải đáp những tình huống vướng mắc thực tế phát sinh của NNT khi sản xuất kinh doanh liên quan đến các chính sách pháp luật về thuế…
- Ngay ngày đầu triển khai, Cục Thuế TP.Hà Nội đã tập huấn cho gần 1.000 NNT trên địa bàn. Riêng tại hội trường Văn phòng Cục, Cục Thuế TP.Hà Nội đã tổ chức 2 lớp cho đối tượng NNT thuộc các phòng: Kiểm tra 1, Kiểm tra 3, Kiểm tra 5, Kiểm tra 6 và Chi cục Thuế Quận Hoàng Mai.
- Tại địa điểm hội trường Chi cục Thuế huyện Mê Linh,Cục Thuế TP.Hà Nội đã tổ chức tập huấn cho đối tượng NNT thuộc chi cục thuế các huyện: Gia Lâm, Đông Anh, Mê Linh và Sóc Sơn.
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
![ Người nộp thuế đã được giảng viên kiêm nhiệm là cán bộ Cục Thuế TP.Hà Nội hướng dẫn truyền tải các chính sách thuế mới tại Văn phòng Cục. Ảnh: Đ.V](http://static.tapchitaichinh.vn/660x450/Uploaded/phammaihanh/2016_03_16/123456_BNSB.jpg)
Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Mai Sơn, Phó Cục trưởng Cục Thuế TP. Hà Nội cho biết, thời gian qua, Cục Thuế TP. Hà Nội đã đẩy mạnh công tác cải cách, hiện đại hóa, ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các khâu công việc. Đặc biệt, công tác tuyên truyền hỗ trợ đổi mới theo phương thức điện tử, nhằm hỗ trợ tối đa cho người nộp thuế (NNT).
“Cục Thuế TP. Hà Nội đã thường xuyên cung cấp thông tin chính sách thuế cho 100% NNT qua địa chỉ e-mail nộp hồ sơ thuế qua mạng; đăng tải công khai chính sách thuế, slide bài giảng, số điện thoại đường dây nóng, các công văn giải đáp chính sách thuế cho NNT trên trang thông tin điện tử của cục thuế”, ông Mai Sơn nhấn mạnh.
Tại các lớp tập huấn, NNT đã được giảng viên kiêm nhiệm là cán bộ công chức Cục Thuế TP. Hà Nội giới thiệu về những điểm mới của Luật Thuế tiêu thụ đặc biệt như: quy định giá tính thuế; sửa đổi tỷ lệ% khống chế làm căn cứ giá tính thuế; các trường hợp không chịu thuế tiêu thụ đặc biệt cũng như những điểm mới cần lưu ý trong quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân năm 2015.
Cũng trong thời gian này, Cục Thuế TP. Hà Nội sẽ phối hợp với Sở Công thương để hướng dẫn doanh nghiệp thực hiện quyết toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân năm 2015 cho các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh xuất nhập khẩu, các hội, hiệp hội ngành hàng trên địa bàn Thủ đô...Đặc biệt, sau khi trình bày những điểm mới, những điểm cần lưu ý trong quá trình thực thi chính sách pháp luật về thuế, các giảng viên còn dành thời gian giải đáp những tình huống vướng mắc thực tế phát sinh của NNT khi sản xuất kinh doanh liên quan đến các chính sách pháp luật về thuế…
*- Ngay ngày đầu triển khai, Cục Thuế TP.Hà Nội đã tập huấn cho gần 1.000 NNT trên địa bàn. Riêng tại hội trường Văn phòng Cục, Cục Thuế TP.Hà Nội đã tổ chức 2 lớp cho đối tượng NNT thuộc các phòng: Kiểm tra 1, Kiểm tra 3, Kiểm tra 5, Kiểm tra 6 và Chi cục Thuế Quận Hoàng Mai.*
*- Tại địa điểm hội trường Chi cục Thuế huyện Mê Linh,Cục Thuế TP.Hà Nội đã tổ chức tập huấn cho đối tượng NNT thuộc chi cục thuế các huyện: Gia Lâm, Đông Anh, Mê Linh và Sóc Sơn.*
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=puwqKSgl0wEkAAAAYWQwY2QzMzYtYjFjYS00NDllLWJiOWQtZDUzYjFhYWI5ZjMy0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Mon, 04-Sep-2017 02:47:34 GMT; path=/; HttpOnly

Connection: close


text:
Công ty CP Uniben, doanh nghiệp sở hữu các nhãn hiệu mì ăn liền Reeva, 3 Miền vừa ra thông cáo báo chí trích dẫn số liệu từ công ty nghiên cứu thị trường Kantar Worldpanel cho biết công ty này đã vượt qua Masan Consumer để trở thành công ty đứng thứ 2 về thị phần mì ăn liền tại khu vực nông thôn. Công ty này cho biết, khu vực nông thôn chiếm tới 80% lượng tiêu thụ mì gói tại Việt Nam.
Theo đó, Acecook Việt Nam đứng đầu với 27,4%, thứ 2 là Uniben với 26,3% và thứ 3 là Masan Consumer với 25%.
Thương hiệu “3 Miền” cũng đang chiếm 22% thị phần, cùng chia sẻ vị trí số 1 trên thị trường với Hảo Hảo của Vina Acecook.
Lâu nay, số liệu của một số công ty nghiên cứu thị trường khác như Euromonitor hay BMI cho biết, Top 3 thị phần mì ăn liền tại Việt Nam vốn nằm trong tay 3 công ty Acecook, Masan Consumer và Asia Foods.
Ai sở hữu nhãn hiệu mì 3 Miền?
Thành lập từ năm 1992, công ty TNHH Công nghiệp thực phẩm Việt Hưng chỉ là một cái tên nhỏ bé trong lĩnh vực mì ăn liền, xuất khẩu sản phẩm sang thị trường Nga và châu Âu. Năm 2004, công ty này ra mắt thương hiệu 3 Miền với sản phẩm chủ lực là mì gói. Sau đó, thương hiệu thứ 2 mang tính cao cấp hơn là Reeva ra đời. Hiện nay, các sản phẩm của công ty không chỉ là mì gói mà còn có hạt nêm I - ốt 3 Miền, phở, hủ tiếu, cháo 3 Miền, nước mắm 3 Miền.
Năm 2014, Việt Hưng đổi tên thành UNIBEN. Với vốn điều lệ 400 tỷ đồng và tổng tài sản hơn 850 tỷ đồng, khi đó, Uniben Foods chiếm thị phần 17,7% trong ngành mì gói tại thị trường nông thôn, kém xa con số 30,3% của Acecook Việt Nam và 27,3% của Masan Consumer.
Vừa qua, UNIBEN đã tăng vốn lên 900 tỷ đồng. Cổ đông lớn nhất là UNIBEN Holdings (trụ sở tại Singapore) nắm hơn 34,7 triệu cổ phần tương đương 38,6% vốn điều lệ. Với tiềm lực tài chính gấp 2,5 lần trước đây, UNIBEN đã giành được thành công bước đầu trong trận chiến mì gói vốn bị thống trị bởi 3 ông lớn Vina Acecook, Masan Consumer và Asia Foods.
Báo cáo của Kantar cũng cho biết, về giá trị, thương hiệu “3 Miền” đang chiếm 22% thị phần, cùng chia sẻ vị trí số 1 trên thị trường cùng với Hảo Hảo. Về số lượng, chênh lệch thị phần giữa UNIBEN và Acecook (nhà sản xuất Hảo Hảo) gần như không đáng kể, hiện chỉ còn xấp xỉ 1%.
Theo số liệu năm 2014, doanh thu thuần của UNIBEN là 1.760 tỷ đồng – bằng 61% của Vina Acecook và bằng 42% của Masan Comsumer.
Chìa khóa thành công là gì?
Ông Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Phát triển Kinh doanh của Kantar Worldpanel cho biết, thị trường hàng tiêu dùng nhanh (FMCG) của cả năm 2015 lẫn nửa đầu năm 2016 chỉ tăng trưởng xoay quanh con số 5%, quá thấp so với tốc độ 2 con số của những năm về trước. Tuy nhiên dư địa để tăng trưởng ở thị trường nông thôn vẫn còn rất lớn.
Theo nghiên cứu của công ty này, trong khoảng 100 ngành hàng FMCG đang bán tại nông thôn vẫn "có đến 70% ngành hàng có mức tiếp cận người mua dưới 50%". Riêng trong lĩnh vực mì gói, thị trường nông thôn là nơi tiêu thụ hơn 80% sản lượng.
Tuy nhiên, cuộc chơi bán hàng ở nông thôn không hề đơn giản. Đã có nhiều công ty phải bỏ cuộc.
Ông Nguyễn Huy Hoàng cho biết, từ tháng 9/2015 đến nay, nhãn hiệu mì 3 miền của UNIBEN liên tục chiếm giữ vị trí nhãn hiệu được chọn mua nhiều nhất ở khu vực nông thôn Việt Nam, tăng trưởng liên tục ở mức 2 con số trong suốt 2 năm qua.
Chìa khóa thành công của công ty này là gì? Từ góc độ của người nghiên cứu thị trường, ông Hoàng cho rằng sự tăng trưởng này đến từ việc nhãn hàng đã làm đồng thời các yếu tố: sản phẩm, giá bán, phát triển hệ thống phân phối, quảng cáo khuyến mại, Đặc biệt là chữ P đầu tiên trong 4P của Marketing (Products, sản phẩm) khi đưa ra các sản phẩm hợp khẩu vị người tiêu dùng và có giá bán phù hợp thu nhập.
Tuy nhiên, không thể phủ nhận, việc chi mạnh tay cho hoạt động marketings là yếu tố vô cùng quan trọng. Từng chia sẻ trên báo chí, Giám đốc marketing của chủ thương hiệu mì 3 Miền đã tiết lộ, quảng cáo chiếm tới hơn 60% tổng chi phí marketing và bán hàng của đơn vị. Không những thế, chi phí này bắt buộc phải tăng theo thời gian nếu muốn chiếm được thị phần.
Bên cạnh đó, con số tài chính của UNIBEN cho hay, doanh thu bán hàng của công ty năm 2014 là 2.162 tỷ đồng nhưng sau khi giảm trừ, chiết khấu hàng bán, doanh thu thuần chỉ còn 1.760 tỷ đồng. Điều này cho thấy doanh nghiệp đã “chi đậm” cho công tác bán hàng như thế nào. Dù sao, điều đó cũng đã đem lại thành quả rất lớn cho doanh nghiệp.
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
Công ty CP Uniben, doanh nghiệp sở hữu các nhãn hiệu mì ăn liền Reeva, 3 Miền vừa ra thông cáo báo chí trích dẫn số liệu từ công ty nghiên cứu thị trường Kantar Worldpanel cho biết công ty này đã vượt qua Masan Consumer để trở thành công ty đứng thứ 2 về thị phần mì ăn liền tại khu vực nông thôn. Công ty này cho biết, khu vực nông thôn chiếm tới 80% lượng tiêu thụ mì gói tại Việt Nam.
Theo đó, Acecook Việt Nam đứng đầu với 27,4%, thứ 2 là Uniben với 26,3% và thứ 3 là Masan Consumer với 25%.
Thương hiệu “3 Miền” cũng đang chiếm 22% thị phần, cùng chia sẻ vị trí số 1 trên thị trường với Hảo Hảo của Vina Acecook.
Lâu nay, số liệu của một số công ty nghiên cứu thị trường khác như Euromonitor hay BMI cho biết, Top 3 thị phần mì ăn liền tại Việt Nam vốn nằm trong tay 3 công ty Acecook, Masan Consumer và Asia Foods.
**Ai sở hữu nhãn hiệu mì 3 Miền?**
Thành lập từ năm 1992, công ty TNHH Công nghiệp thực phẩm Việt Hưng chỉ là một cái tên nhỏ bé trong lĩnh vực mì ăn liền, xuất khẩu sản phẩm sang thị trường Nga và châu Âu. Năm 2004, công ty này ra mắt thương hiệu 3 Miền với sản phẩm chủ lực là mì gói. Sau đó, thương hiệu thứ 2 mang tính cao cấp hơn là Reeva ra đời. Hiện nay, các sản phẩm của công ty không chỉ là mì gói mà còn có hạt nêm I - ốt 3 Miền, phở, hủ tiếu, cháo 3 Miền, nước mắm 3 Miền.
Năm 2014, Việt Hưng đổi tên thành UNIBEN. Với vốn điều lệ 400 tỷ đồng và tổng tài sản hơn 850 tỷ đồng, khi đó, Uniben Foods chiếm thị phần 17,7% trong ngành mì gói tại thị trường nông thôn, kém xa con số 30,3% của Acecook Việt Nam và 27,3% của Masan Consumer.
Vừa qua, UNIBEN đã tăng vốn lên 900 tỷ đồng. Cổ đông lớn nhất là UNIBEN Holdings (trụ sở tại Singapore) nắm hơn 34,7 triệu cổ phần tương đương 38,6% vốn điều lệ. Với tiềm lực tài chính gấp 2,5 lần trước đây, UNIBEN đã giành được thành công bước đầu trong trận chiến mì gói vốn bị thống trị bởi 3 ông lớn Vina Acecook, Masan Consumer và Asia Foods.
Báo cáo của Kantar cũng cho biết, về giá trị, thương hiệu “3 Miền” đang chiếm 22% thị phần, cùng chia sẻ vị trí số 1 trên thị trường cùng với Hảo Hảo. Về số lượng, chênh lệch thị phần giữa UNIBEN và Acecook (nhà sản xuất Hảo Hảo) gần như không đáng kể, hiện chỉ còn xấp xỉ 1%.
Theo số liệu năm 2014, doanh thu thuần của UNIBEN là 1.760 tỷ đồng – bằng 61% của Vina Acecook và bằng 42% của Masan Comsumer.
**Chìa khóa thành công là gì?**
Ông Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Phát triển Kinh doanh của Kantar Worldpanel cho biết, thị trường hàng tiêu dùng nhanh (FMCG) của cả năm 2015 lẫn nửa đầu năm 2016 chỉ tăng trưởng xoay quanh con số 5%, quá thấp so với tốc độ 2 con số của những năm về trước. Tuy nhiên dư địa để tăng trưởng ở thị trường nông thôn vẫn còn rất lớn.
Theo nghiên cứu của công ty này, trong khoảng 100 ngành hàng FMCG đang bán tại nông thôn vẫn "có đến 70% ngành hàng có mức tiếp cận người mua dưới 50%". Riêng trong lĩnh vực mì gói, thị trường nông thôn là nơi tiêu thụ hơn 80% sản lượng.
Tuy nhiên, cuộc chơi bán hàng ở nông thôn không hề đơn giản. Đã có nhiều công ty phải bỏ cuộc.
Ông Nguyễn Huy Hoàng cho biết, từ tháng 9/2015 đến nay, nhãn hiệu mì 3 miền của UNIBEN liên tục chiếm giữ vị trí nhãn hiệu được chọn mua nhiều nhất ở khu vực nông thôn Việt Nam, tăng trưởng liên tục ở mức 2 con số trong suốt 2 năm qua.
Chìa khóa thành công của công ty này là gì? Từ góc độ của người nghiên cứu thị trường, ông Hoàng cho rằng sự tăng trưởng này đến từ việc nhãn hàng đã làm đồng thời các yếu tố: sản phẩm, giá bán, phát triển hệ thống phân phối, quảng cáo khuyến mại, Đặc biệt là chữ P đầu tiên trong 4P của Marketing (Products, sản phẩm) khi đưa ra các sản phẩm hợp khẩu vị người tiêu dùng và có giá bán phù hợp thu nhập.
Tuy nhiên, không thể phủ nhận, việc chi mạnh tay cho hoạt động marketings là yếu tố vô cùng quan trọng. Từng chia sẻ trên báo chí, Giám đốc marketing của chủ thương hiệu mì 3 Miền đã tiết lộ, quảng cáo chiếm tới hơn 60% tổng chi phí marketing và bán hàng của đơn vị. Không những thế, chi phí này bắt buộc phải tăng theo thời gian nếu muốn chiếm được thị phần.
Bên cạnh đó, con số tài chính của UNIBEN cho hay, doanh thu bán hàng của công ty năm 2014 là 2.162 tỷ đồng nhưng sau khi giảm trừ, chiết khấu hàng bán, doanh thu thuần chỉ còn 1.760 tỷ đồng. Điều này cho thấy doanh nghiệp đã “chi đậm” cho công tác bán hàng như thế nào. Dù sao, điều đó cũng đã đem lại thành quả rất lớn cho doanh nghiệp.
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=55b2Cigl0wEkAAAAZWJhN2UxYjctMmM4My00N2U2LTg4YzEtMjk3NmZjYTJhNzMz0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Mon, 04-Sep-2017 02:46:43 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Ông Lã Quốc Khánh – Phó Giám đốc Sở VH – TT & DL TPHCM - Trưởng Ban Tổ chức Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013: “Chúc mừng các Thí sinh Ngành Du lịch đạt kết quả tốt đẹp”!
- Chủ nhật, 07 Tháng 4 2013 06:29
- | LQK
Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013, một chương trình hoạt động Văn hóa Nghệ thuật quần chúng truyền thống của Tạp Chí Du lịch TP.HCM, đây là một trong những hoạt động của Ngày hội Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013, sẽ diễn ra tại Công viên 23.9, Quận 1, TPHCM, từ ngày 04.04.2013 đến ngày 07.04.2013.
Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM thểhiện sự quan tâm chỉ đạo của Ban Giám đốc Sở VHTTDL, Ban Biên tập Tạp Chí Du Du lịch TPHCM trong việc xây dựng phát triển nền Văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc theo tinh thần Nghị quyết Trung ương V, khóa VIII. Liên hoan năm nay có sự tham dự của 44 đơn vị, trong đó có 32 đơn vị thuộc các Tổng Công ty, Công ty Lữ hành, Khách sạn, Nhà hàng và 12 đơn vị là các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học Chuyên nghiệp có Khoa Du lịch. Đây là lực lượng trẻ, tiềm năng cho nguồn nhân lực Du lịch tại TP.HCM. Đặc biệt, là sự tham dự của Đội Văn nghệ Trung tâm Xúc tiến Du lịch tỉnh Đồng Nai, Tây Ninh, Bạc Liêu, Bà Rịa - Vũng Tàu.
Liên hoan phản ánh đa dạng nét đẹp trong đời sống Văn hóa tinh thần, ngợi ca tình yêu quê hương đất nước, ngợi ca Đảng quang vinh và Bác Hồ kính yêu, tình cảm hướng về biển đảo Trường Sa, vinh danh những danh lam thắng cảnh của đất nước, chào đón du khách quốc tế đến TP.HCM – Việt Nam, một điểm đến an toàn, thân thiện và hiếu khách.
Vòng thi Bán kết đã diễn ra trong 04 đêm 21,22,23,24 tháng 3 năm 2013 tại Hội trường A Cung Văn hóa Lao động TPHCM, có 154 tiết mục thuộc các thể loại: Đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, múa và 07 Chương trình Chủ đề. Đã thu hút số diễn viên hơn 800 người, phục vụ 1.600 lượt khán giả.
Vòng Chung kết Xếp giải có 64 tết mục, trong đó có 40 tiết mục đơn ca, ca cổ, tốp ca, song ca, múa và 6 Chương trình Chủ đề, đã diễn ra trong 2 đêm 30, 31 tháng 3 năm 2013, tại Cung Văn hóa Lao động TP.HCM, phục vụ hơn 800 khán giả.
Liên hoan như một lẵng hoa đẹp, mở màn cho một loạt sự kiện chào mừng Ngày hội Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013. Ngày hội có sự tham gia của 180 gian hàng đến từ 22 tỉnh, thành, các Tổng Công ty Lữ hành, Khách sạn… cùng các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, giao lưu, ẩm thực, triển lãm… đặc biệt là Chương trình “Tôn vinh Thương hiệu Du lịch Việt” đây là chương trìnhthiết thực ủng hộ và quảng bá cho cuộc vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”.
Tại lễ Tổng kết, Trao giải thưởng và Công diễn Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013, chúng tôi xin cảm ơn Ban Giám đốc Sở VH-TT-DL TP.HCM, Cung Văn hóa Lao động TP.HCM, Hiệp hội Du lịch TP.HCM, Ban Giám khảo, Cảm ơn 18 đơn vị tài trợ, cảm ơn các Đồng chí lãnh đạo chính quyền và đoàn thể của 44 đơn vị, cảm ơn hơn 800 thí sinh đã nhiệt tình, hào hứng đến với Liên hoan. Xin biểu dương Tạp Chí Du lịch TPHCM đã nỗ lực xây dựng và phát triển Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TPHCM trong 9 năm qua. Chúc mừng các thí sinh của Ngành Du lịch đạt kết quả tốt đẹp.
Và xin hẹn gặp lại tại Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần X, năm 2014.
Trân trọng cám ơn!
Đại diện 800 thí sinh tặng hoa Ông Lã Quốc Khánh
Ông Lã Quốc Khánh – Phó Giám đốc Sở VH – TT & DL TPHCM - Trưởng Ban Tổ chức và Nhạc sĩ Vũ Hoàng – Tổng Biên tập Tạp Chí Du lịch TPHCM, Trưởng Ban Giám khảo trao giải thưởng 10 Huy chương Vàng
Yra EP Bkrông - Công ty Cổ phần Sinh Thuận - Ngọn lửa cao nguyên – Huy chương Đồng
Lã Quốc Khánh
Ảnh: Quang Tuấn - Quốc Cường
Tin mới hơn:
- MỜI BẠN THAM GIA LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TPHCM, LẦN THỨ X, NĂM 2014 - 02/01/2014 16:19
- Thông báo - 23/05/2013 14:24
- LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TP.HCM, LẦN IX, NĂM 2013: THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP - 07/04/2013 06:42
- TUYÊN DƯƠNG 10 ĐƠN VỊ GẮN BÓ VỚI “GIỌNG HÁT VÀNG” 6 NĂM LIỀN (2008 – 2013) - 07/04/2013 06:39
- Nhạc sĩ: Vũ Hoàng - Tổng Biên tập Tạp Chí Du lịch TPHCM, Trưởng Ban Giám khảo “Giọng hát Vàng" – Sức sống bay cao, bay xa... - 07/04/2013 06:35
Tin cũ hơn:
- Danh sách 55 giải thưởng Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TPHCM, lần IX, năm 2013 - 06/04/2013 02:35
- DANH SÁCH 20 TIẾT MỤC CÔNG DIỄN LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TPHCM, LẦN IX, NĂM 2013 - 03/04/2013 22:40
- Ghi nhận ý kiến Đêm Chung kết Xếp giải 2 Liên hoan Giọng hát Vàng - 01/04/2013 15:49
- Đêm Chung kết Xếp giải 2 Liên hoan Giọng hát Vàng: Sôi động và ấn tượng! - 01/04/2013 15:13
- Tưng bừng khai mạc Vòng Chung kết Xếp giải Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013 - 31/03/2013 16:34

markdown:
##
[
Ông Lã Quốc Khánh – Phó Giám đốc Sở VH – TT & DL TPHCM - Trưởng Ban Tổ chức Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013: “Chúc mừng các Thí sinh Ngành Du lịch đạt kết quả tốt đẹp”!](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3538-ong-la-quoc-khanh-pho-giam-doc-so-vh-tt-dl-tphcm-truong-ban-to-chuc-lien-hoan-giong-hat-vang-nganh-du-lich-tphcm-lan-ix-nam-2013-chuc-mung-cac-thi-sinh-nganh-du-lich-dat-ket-qua-tot-dep)
- Chủ nhật, 07 Tháng 4 2013 06:29
- | LQK
**, một chương trình hoạt động Văn hóa Nghệ thuật quần chúng truyền thống của Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013** **đây là một trong những hoạt động của** *Tạp Chí Du lịch TP.HCM,* **, sẽ diễn ra tại Công viên 23.9, Quận 1, TPHCM, từ ngày** *Ngày hội Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013* **đến ngày** *04.04.2013* **.** *07.04.2013* **thểhiện sự quan tâm chỉ đạo của Ban Giám đốc Sở VHTTDL, Ban Biên tập Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM ** **trong việc xây dựng phát triển nền Văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc theo tinh thần Nghị quyết Trung ương V, khóa VIII. Liên hoan năm nay có sự tham dự của** *Tạp Chí Du Du lịch TPHCM* **44 đơn vị**, trong đó có **32 đơn vị**thuộc các Tổng Công ty, Công ty Lữ hành, Khách sạn, Nhà hàng và **12 đơn vị**là các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học Chuyên nghiệp có Khoa Du lịch. Đây là lực lượng trẻ, tiềm năng cho nguồn nhân lực Du lịch tại TP.HCM. Đặc biệt, là sự tham dự của Đội Văn nghệ **.** *Trung tâm Xúc tiến Du lịch tỉnh Đồng Nai, Tây Ninh, Bạc Liêu, Bà Rịa - Vũng Tàu*
Liên hoan phản ánh đa dạng nét đẹp trong đời sống Văn hóa tinh thần, ngợi ca tình yêu quê hương đất nước, ngợi ca Đảng quang vinh và Bác Hồ kính yêu, tình cảm hướng về biển đảo Trường Sa, vinh danh những danh lam thắng cảnh của đất nước, chào đón du khách quốc tế đến TP.HCM – Việt Nam, một điểm đến an toàn, thân thiện và hiếu khách.
Vòng thi Bán kết đã diễn ra trong 04 đêm
** tại Hội trường A Cung Văn hóa Lao động TPHCM, có 21,22,23,24 tháng 3 năm 2013** *15* **tiết mục thuộc các thể loại: Đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, múa và 07 Chương trình Chủ đề. Đã thu hút số diễn viên hơn 800 người, phục vụ 1.600 lượt khán giả.** *4*
Vòng Chung kết Xếp giải có 64 tết mục, trong đó có 40 tiết mục đơn ca, ca cổ, tốp ca, song ca, múa và
*6 Chương trình Chủ đề* ** đã diễn ra trong 2 đêm ,** **, tại Cung Văn hóa Lao động TP.HCM, phục vụ hơn 800 khán giả.** *30, 31 tháng 3 năm 2013*
Liên hoan như một lẵng hoa đẹp, mở màn cho một loạt sự kiện chào mừng
**. Ngày hội có sự tham gia của 180 gian hàng đến từ 22 tỉnh, thành, các Tổng Công ty Lữ hành, Khách sạn… cùng các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, giao lưu, ẩm thực, triển lãm… đặc biệt là Ngày hội Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013** **đây là chương trìnhthiết thực ủng hộ và quảng bá cho cuộc vận động “** *Chương trình “Tôn vinh Thương hiệu Du lịch Việt”* **”.** *Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam*
Tại lễ Tổng kết, Trao giải thưởng và Công diễn
**chúng tôi xin cảm ơn Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013, ** **, Cung Văn hóa Lao động TP.HCM, Hiệp hội Du lịch TP.HCM, Ban Giám khảo, Cảm ơn 18 đơn vị tài trợ, cảm ơn các Đồng chí lãnh đạo chính quyền và đoàn thể của 44 đơn vị, cảm ơn hơn 800 thí sinh đã nhiệt tình, hào hứng đến với Liên hoan. Xin biểu dương** *Ban Giám đốc Sở VH-TT-DL TP.HCM* **đã nỗ lực xây dựng và phát triển** *Tạp Chí Du lịch TPHCM* **trong 9 năm qua. Chúc mừng các thí sinh của Ngành Du lịch đạt kết quả tốt đẹp.** *Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TPHCM*
Và xin hẹn gặp lại tại
*Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần X, năm 2014* *.*
Trân trọng cám ơn!
**Đại diện 800 thí sinh tặng hoa Ông Lã Quốc Khánh** **Ông Lã Quốc Khánh – Phó Giám đốc Sở VH – TT & DL TPHCM - Trưởng Ban Tổ chức và Nhạc sĩ Vũ Hoàng – Tổng Biên tập Tạp Chí Du lịch TPHCM, Trưởng Ban Giám khảo trao giải thưởng 10 Huy chương Vàng** **Yra EP Bkrông - Công ty Cổ phần Sinh Thuận - Ngọn lửa cao nguyên – Huy chương Đồng** **Lã Quốc Khánh ** **Ảnh: Quang Tuấn - Quốc Cường** **Tin mới hơn:** [MỜI BẠN THAM GIA LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TPHCM, LẦN THỨ X, NĂM 2014 - 02/01/2014 16:19](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/4102-m-i-b-n-tham-gia-lien-hoan-gi-ng-hat-vang-nganh-du-l-ch-tphcm-l-n-th-x-nam-2014) [Thông báo - 23/05/2013 14:24](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3627-thong-bao) [LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TP.HCM, LẦN IX, NĂM 2013: THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP - 07/04/2013 06:42](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3541-lien-hoan-giong-hat-vang-tphcm-lan-ix-nam-2013-thanh-cong-tot-dep) [TUYÊN DƯƠNG 10 ĐƠN VỊ GẮN BÓ VỚI “GIỌNG HÁT VÀNG” 6 NĂM LIỀN (2008 – 2013) - 07/04/2013 06:39](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3540-tuyen-duong-10-don-vi-gan-bo-voi-giong-hat-vang-6-nam-lien-2008-2013) [Nhạc sĩ: Vũ Hoàng - Tổng Biên tập Tạp Chí Du lịch TPHCM, Trưởng Ban Giám khảo “Giọng hát Vàng" – Sức sống bay cao, bay xa... - 07/04/2013 06:35](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3539-nhac-si-vu-hoang-tong-bien-tap-tap-chi-du-lich-tphcm-truong-ban-giam-khao-giong-hat-vang-suc-song-bay-cao-bay-xa) **Tin cũ hơn:** [Danh sách 55 giải thưởng Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TPHCM, lần IX, năm 2013 - 06/04/2013 02:35](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3530-danh-sach-55-giai-thuong-lien-hoan-giong-hat-vang-nganh-du-lich-tphcm-lan-ix-nam-2013) [DANH SÁCH 20 TIẾT MỤC CÔNG DIỄN LIÊN HOAN GIỌNG HÁT VÀNG NGÀNH DU LỊCH TPHCM, LẦN IX, NĂM 2013 - 03/04/2013 22:40](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3509-danh-sach-20-tiet-muc-cong-dien-lien-hoan-giong-hat-vang-nganh-du-lich-tphcm-lan-ix-nam-2013) [Ghi nhận ý kiến Đêm Chung kết Xếp giải 2 Liên hoan Giọng hát Vàng - 01/04/2013 15:49](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3507-ghi-nhan-y-kien-dem-chung-ket-xep-giai-2-lien-hoan-giong-hat-vang) [Đêm Chung kết Xếp giải 2 Liên hoan Giọng hát Vàng: Sôi động và ấn tượng! - 01/04/2013 15:13](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3506-dem-chung-ket-xep-giai-2-lien-hoan-giong-hat-vang-soi-dong-va-an-tuong) [Tưng bừng khai mạc Vòng Chung kết Xếp giải Liên hoan Giọng hát Vàng Ngành Du lịch TP.HCM, lần IX, năm 2013 - 31/03/2013 16:34](/home/su-kien-du-lich/giong-hat-vang/3504-lien-hoan-giong-hat-vang-nganh-du-lich-tphcm-lan-ix-nam-2013)

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Pragma: no-cache

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: private, no-cache

Set-Cookie: dulich_tpl=dulich; Expires=Sat, 16 Jun 2018 02:01:42 GMT; Path=/

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
- Giới thiệu TGP
- Đức Tổng Giám Mục
- Ban Mục vụ
- Giáo hạt
- Đoàn Thể
- Legio Mariae
- Bà Mẹ Công Giáo
- Giới trẻ Con Đức Mẹ
- Thanh Sinh Công
- Hướng đạo Công giáo
- Thăng Tiến Hôn Nhân & Gia Đình
- Gia Đình Cùng Theo Chúa
- Gia Đình Chúa
- Gia Đình Phúc Âm
- Gia đình Khôi Bình
- Hiệp Hội Thánh Mẫu
- Hiệp Hội Bác Ái Vinh Sơn
- Dòng Phan Sinh Tại Thế VN
- Huynh Đoàn Giáo Dân Đa Minh
- Dòng Ba Cát Minh
- Lòng Thương Xót Chúa
- Phong trào Cursillo
- Gia Đình Tận Hiến
- Gia Đình Phạt tạ Thánh tâm
- Thiếu nhi Thánh Thể
- Hội Mân Côi
- Gia Đình Emmanuel
- Giới trẻ
- Doanh Nhân Công Giáo
- Y tế Công Giáo
- Giáo chức Công giáo
- Cao Niên
- Nghệ sĩ Công giáo
- Linh mục
- Tu sĩ
- Tư liệu
- Văn Hoá
- Multimedia
- Thông báo
- Thời sự
- ĐHY

markdown:
- Giới thiệu TGP
[Đức Tổng Giám Mục](/tgm-phaolo-bui-van-doc) [Ban Mục vụ](/taxonomy/term/330)
- Giáo hạt
[Đoàn Thể](/) [Legio Mariae](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/legio-mariae) [Bà Mẹ Công Giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/h%E1%BB%99i-c%C3%A1c-b%C3%A0-m%E1%BA%B9-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o) [Giới trẻ Con Đức Mẹ](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gi%E1%BB%9Bi-tr%E1%BA%BB-con-%C4%91%E1%BB%A9c-m%E1%BA%B9) [Thanh Sinh Công](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/thanh-sinh-c%C3%B4ng) [Hướng đạo Công giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/h%C6%B0%E1%BB%9Bng-%C4%91%E1%BA%A1o-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o) [Thăng Tiến Hôn Nhân & Gia Đình](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/th%C4%83ng-ti%E1%BA%BFn-h%C3%B4n-nh%C3%A2n-v%C3%A0-gia-%C4%91%C3%ACnh) [Gia Đình Cùng Theo Chúa](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-c%C3%B9ng-theo-ch%C3%BAa) [Gia Đình Chúa](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-ch%C3%BAa) [Gia Đình Phúc Âm](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-ph%C3%BAc-%C3%A2m) [Gia đình Khôi Bình](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-kh%C3%B4i-b%C3%ACnh) [Hiệp Hội Thánh Mẫu](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/hi%E1%BB%87p-h%E1%BB%99i-th%C3%A1nh-m%E1%BA%ABu) [Hiệp Hội Bác Ái Vinh Sơn](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/hi%E1%BB%87p-h%E1%BB%99i-b%C3%A1c-%C3%A1i-vinh-s%C6%A1n) [Dòng Phan Sinh Tại Thế VN](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/d%C3%B2ng-phan-sinh-t%E1%BA%A1i-th%E1%BA%BF-vi%E1%BB%87t-nam) [Huynh Đoàn Giáo Dân Đa Minh](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/huynh-%C4%91o%C3%A0n-gi%C3%A1o-d%C3%A2n-%C4%91-minh) [Dòng Ba Cát Minh](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/d%C3%B2ng-ba-c%C3%A1t-minh) [Lòng Thương Xót Chúa](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/l%C3%B2ng-th%C6%B0%C6%A1ng-x%C3%B3t-ch%C3%BAa) [Phong trào Cursillo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/phong-tr%C3%A0o-cursillo) [Gia Đình Tận Hiến](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-t%E1%BA%ADn-hi%E1%BA%BFn) [Gia Đình Phạt tạ Thánh tâm](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-ph%E1%BA%A1t-t%E1%BA%A1-th%C3%A1nh-t%C3%A2m) [Thiếu nhi Thánh Thể](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/thi%E1%BA%BFu-nhi-th%C3%A1nh-th%E1%BB%83) [Hội Mân Côi](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/h%E1%BB%99i-m%C3%A2n-c%C3%B4i) [Gia Đình Emmanuel](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gia-%C4%91%C3%ACnh-emmanuel) [Giới trẻ](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gi%E1%BB%9Bi-tr%E1%BA%BB) [Doanh Nhân Công Giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/doanh-nh%C3%A2n-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o) [Y tế Công Giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/y-t%E1%BA%BF-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o) [Giáo chức Công giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/gi%C3%A1o-ch%E1%BB%A9c-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o) [Cao Niên](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/ng%C6%B0%E1%BB%9Di-cao-tu%E1%BB%95i) [Nghệ sĩ Công giáo](/category/%C4%91o%C3%A0n-th%E1%BB%83/ngh%E1%BB%87-s%C4%A9-c%C3%B4ng-gi%C3%A1o)
-
- Linh mục
- Tu sĩ
- Tư liệu
- Văn Hoá
- Multimedia
- Thông báo
- Thời sự
[ĐHY](/hong-y-gb-pham-minh-man)

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: SESSe27f40e355720a70a7e2d63a35b42cba=p1uojv44gsfsn6nr4tfvdka0d3; expires=Wed, 19-Jul-2017 05:55:58 GMT; path=/; domain=.tgpsaigon.net

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0


text:
Những món quà đầy ý nghĩa phần nào giúp các em có hoàn cảnh kém may mắn và các hội viên, phụ nữ nghèo có thêm cơ hội tốt hơn để vươn lên trong cuộc […]
Biển xanh, cát vàng, khung cảnh hoang sơ, hải sản ngon rẻ khiến Bãi Đông, Thanh Hóa là lựa chọn của nhiều du khách dịp hè. […]
Thanh Hóa vốn nổi tiếng với nền ẩm thực đa dạng và phong phú từ đặc sản địa phương cho đến các món ăn dân quê qua “gánh hàng rong”. Có thể nói […]
Không may mắn như những người bình thường khác khi bị khiếm khuyết một phần cơ thể, nhưng bằng nghị lực phi thường và niềm tin đối với cuộc sống, […]
Một số tay chơi Việt đã sẵn sàng bỏ ra số tiền khá lớn, lên đến gần nửa tỷ đồng để mua những chiếc xe Vespa đắt đỏ khiến dư luận xôn xao. […]
Chỉ sau 1 đêm cây chuối “đẻ” thêm tới 13 hoa là hiện tượng lạ khiến nhiều người tò mò, đổ xô đến xem. […]

markdown:
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/tin-tuc/thanh-hoa-trao-tang-xe-lan-cho-tre-bai-nao-va-ho-tro-xay-nha-cho-phu-nu-ngheo.html)
![ Thanh Hóa: Trao tặng xe lăn cho trẻ bại não và hỗ trợ xây nhà cho phụ nữ nghèo](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/18019/img_2010.jpg)
[Thanh Hóa: Trao tặng xe lăn cho trẻ bại não và hỗ trợ xây nhà cho phụ nữ nghèo](http://thanhhoa.tintuc.vn/tin-tuc/thanh-hoa-trao-tang-xe-lan-cho-tre-bai-nao-va-ho-tro-xay-nha-cho-phu-nu-ngheo.html)
Những món quà đầy ý nghĩa phần nào giúp các em có hoàn cảnh kém may mắn và các hội viên, phụ nữ nghèo có thêm cơ hội tốt hơn để vươn lên trong cuộc […]
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/du-lich/bai-dong-diem-den-moi-noi-hut-khach-o-thanh-hoa.html)
![ Bãi Đông - điểm đến mới nổi hút khách ở Thanh Hóa](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/17897/4-1498127200_680x0.jpg)
[Bãi Đông - điểm đến mới nổi hút khách ở Thanh Hóa](http://thanhhoa.tintuc.vn/du-lich/bai-dong-diem-den-moi-noi-hut-khach-o-thanh-hoa.html)
Biển xanh, cát vàng, khung cảnh hoang sơ, hải sản ngon rẻ khiến Bãi Đông, Thanh Hóa là lựa chọn của nhiều du khách dịp hè. […]
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/am-thuc/tro-ve-tuoi-tho-voi-ganh-hang-rong-nhung-mon-doc-la-chi-co-o-thanh-hoa.html)
![ Trở về tuổi thơ với gánh hàng rong những món độc lạ chỉ có ở Thanh Hóa](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/10906/banh-duc-sot-dac-san-thanh-hoa3(1).jpg)
[Trở về tuổi thơ với gánh hàng rong những món độc lạ chỉ có ở Thanh Hóa](http://thanhhoa.tintuc.vn/am-thuc/tro-ve-tuoi-tho-voi-ganh-hang-rong-nhung-mon-doc-la-chi-co-o-thanh-hoa.html)
Thanh Hóa vốn nổi tiếng với nền ẩm thực đa dạng và phong phú từ đặc sản địa phương cho đến các món ăn dân quê qua “gánh hàng rong”. Có thể nói […]
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/doi-song/chang-trai-khuyet-tat-voi-niem-dam-me-tranh-gao.html)
![ Chàng trai khuyết tật với niềm đam mê tranh gạo](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/12863/tranh-gao-2.jpg)
[Chàng trai khuyết tật với niềm đam mê tranh gạo](http://thanhhoa.tintuc.vn/doi-song/chang-trai-khuyet-tat-voi-niem-dam-me-tranh-gao.html)
Không may mắn như những người bình thường khác khi bị khiếm khuyết một phần cơ thể, nhưng bằng nghị lực phi thường và niềm tin đối với cuộc sống, […]
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/vui-choi/dai-gia-thanh-hoa-chi-gan-nua-ty-mua-xe-vespa-gay-xon-xao.html)
![ Đại gia Thanh Hóa chi gần nửa tỷ mua xe Vespa gây xôn xao](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/15527/vespa-thanh-hoa.jpg)
[Đại gia Thanh Hóa chi gần nửa tỷ mua xe Vespa gây xôn xao](http://thanhhoa.tintuc.vn/vui-choi/dai-gia-thanh-hoa-chi-gan-nua-ty-mua-xe-vespa-gay-xon-xao.html)
Một số tay chơi Việt đã sẵn sàng bỏ ra số tiền khá lớn, lên đến gần nửa tỷ đồng để mua những chiếc xe Vespa đắt đỏ khiến dư luận xôn xao. […]
[](http://thanhhoa.tintuc.vn/goc-thanh-hoa/2-cay-chuoi-man-de-nhat-viet-nam.html)
![ 2 cây chuối ‘mắn đẻ’ nhất Việt Nam](http://imagesfb.tintuc.vn/upload/icon/thanhhoa/15528/1497412276-chuoi-man-de2.jpg)
[2 cây chuối ‘mắn đẻ’ nhất Việt Nam](http://thanhhoa.tintuc.vn/goc-thanh-hoa/2-cay-chuoi-man-de-nhat-viet-nam.html)
Chỉ sau 1 đêm cây chuối “đẻ” thêm tới 13 hoa là hiện tượng lạ khiến nhiều người tò mò, đổ xô đến xem. […]


text:
Giá ép kính màn hình đã bao gồm công tháo ráp.
Khi không thấy sản phẩm cần tìm, xin hãy gọi cho chúng tôi: 0933.44.04.04
Anh em cửa hàng lấy số lượng vui lòng gọi
Quang Trần: 0908.10.10.11
Thay Kính Điện Thoại xin cám ơn!
Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200
Thay Kính Điện Thoại chuyên Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200. Thay Kính Điện Thoại Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200 theo đúng linh kiện zin chính hãng và theo đúng quy trình của Samsung. Xem thêm các sản phẩm tương tự Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200 tại danh mục Cảm ứng điện thoại.

markdown:
Giá ép kính màn hình đã bao gồm công tháo ráp.
Khi không thấy sản phẩm cần tìm, xin hãy gọi cho chúng tôi:
**0933.44.04.04**
Anh em cửa hàng lấy số lượng vui lòng gọi
**Quang Trần**: **0908.10.10.11**
[Thay Kính Điện Thoại](http://thaykinhdienthoai.com) xin cám ơn!
**Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200**
[Thay Kính Điện Thoại](http://thaykinhdienthoai.com/) chuyên Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200. [Thay Kính Điện Thoại](http://thaykinhdienthoai.com/) Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200 theo đúng linh kiện zin chính hãng và theo đúng quy trình của Samsung [.](http://thanhlyhangcu.org.vn/) Xem thêm các sản phẩm tương tự **Cảm ứng Samsung Galaxy Tab 7.0 Plus P6200** tại danh mục Cảm ứng điện thoại.

Server: Apache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: currency=VN%C4%90; expires=Wed, 26-Jul-2017 01:47:43 GMT; path=/; domain=thaykinhdienthoai.com


text:
Thể Thao Minh Toàn - Cam Kết nói không với hàng nhái và hàng kém chất lượng Thành công đến từ chất lượng sản phẩm và sự tận tâm.
- Đồng hồ hiển thị các thông số: Quãng đường, vận tốc, thời gian, calorie, nhịp tim.
- Trọng lượng bánh đá : 7kg. Với độ dày 35mm và bán kính 460mm
- Khung xe sử dụng sắt dày 1,5mm, Ф25, Ф32, Ф60
- Trọng lượng cơ thể tối đa : 120kg
- Kích thước: 860 x 500 x 1535mm.
- Trọng lượng xe : 24.6Kg
- Trọng lượng cả thùng : 27.1Kg
Xe đạp tập thể dục MO 2082
- Với khả năng đáp ứng linh hoạt cho mọi đối tượng tập luyện, được thiết kế với những tác động đến toàn bộ cơ thể, an toàn cho hệ cơ và khớp tránh các chấn thương trong quá trình tập luyện.
- Dòng xe đạp tập Orbitrac Elite thực hiện tập luyện tác động sâu đến các nhóm cơ: Vai, ngực, tay, lưng, đùi, mông. Với tính năng vận hành hai chiều để chực hiện các bài tập chạy bộ, đi bộ hoặc đi lùi.
- Tay cầm có thể điều chỉnh được,, sải tay rộng và có thể điều chỉnh được độ cao, điều này giúp người tập cảm thấy thoải mái trong khi tập luyện, và phù hợp với mọi thể trạng của người tập.
- Đế cao su giữ máy ổn định trên sàn nhà trong quá trình tập luyện, hạn chế được mức tối đa chấn thương có thể xảy ra, núm điều chỉnh độ nặng nhẹ của bánh đà, mở rộng thêm thử thách cho người tập luyện.
- Bàn để chân có tính năng chống trơn trượt, khung máy được làm từ thép chịu lực tốt, sơn tĩnh điện.
- Với Xe đạp thể hình đảm bảo sức khỏe cụa bạn và cả gia đình sẽ được chăm sóc tốt nhất.
Tham khảo thêm sản phẩm :
* Xe đạp tập thể dục MO - 2060
* Xe đạp tập thể dục MO - X2
* Xe đạp tập thể dục đa năng MO - 2086
Dụng cụ thể thao Minh Toàn cam kết
- Cung cấp xe đạp tập thể dục đúng hãng, không sử dụng hàng giả, hàng nhái.
- Vận chuyển ngay sau khi nhận được đơn đặt hàng của khách.
- Hỗ trợ và tư vấn nhiệt tình.

Server: nginx

Cache-Control: private