text:
Tham lam khi yêu cùng lúc hai người đàn ông
Tâm sự của gã đàn ông từng “say nắng”
Chỉ vì không làm ra tiền mà vợ tôi trở mặt
Sốc khi chồng ôm tiền bỏ trốn cùng người tình
Nỗi khổ khi có vợ là “sư tử”
Ức chế tâm lý khi chồng hờ hững chuyện chăn gối
Mê mác Việt kiều mà tôi mất cả tình lẫn tiền
Tôi ngu muội yêu nhầm kẻ “đào mỏ”
Đừng là “cơm nguội” trong mắt chồng
Bạn gái từ chối lời cầu hôn dù yêu nhau 8 năm
Cái kết của người vợ lấy phải chồng đại gia
Yêu người đã có chồng
Tôi dại khi dùng "lửa" thử tình yêu
Mới cưới được 5 tháng đã muốn ly hôn
Nỗi niềm nuôi con "vượt cạn"
Ngựa quen đường cũ
Tôi có nên bước thêm bước nữa?
Xấu chàng hổ ai!
Mệt mỏi khi vợ có tính "buôn dưa lê"
Phải làm sao khi chồng sắp cưới trăng hoa?
22 Tháng 02, 2017 | 10:18
Nằm cách TP HCM khoảng 200km về hướng Bắc, Vườn Quốc gia Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước là khu rừng đặc trưng cho sự chuyển tiếp từ Tây Nguyên xuống vùng Đồng bằng Nam Bộ. Thực vật nơi đây rất phong phú, đa dạng, còn đậm nét của rừng nguyên sinh với các loài cây họ Dầu và họ Đậu quý hiếm như: cẩm lai, gõ đỏ, giáng hương… Khi thời tiết Nam Bộ chuyển sang mùa khô (từ tháng 10 đến tháng 4 của năm sau) trên khắp các cánh rừng ở Bù Gia Mập, cây rừng như khoác cho mình tấm áo mới.
Những vạt rừng bằng lăng đang thay lá
Lá bằng lăng chuyển sang màu vàng và màu đỏ rực
Không chỉ có những cây bằng lăng đang thay cho mình những tấm áo mới mà còn nhiều loài thực vật khác cũng thay đổi theo tiết trời.
Những chiếc lá côm đang chuyển màu để trút những chiếc lá cuối cùng
Những cây côm đang thay lá
Đâu đó những cây gõ đỏ, một loại thực vật quý hiếm đã trút hết lá và khoác cho mình những mầm non mơn mởn.
Gõ đỏ, một loài thực vật quý hiếm
Mầm non của sự sống
Cảm giác được nằm dưới những tán cây rừng đang vào mùa thay lá, chờ những cơn gió nhẹ thổi qua cuốn theo những chiếc lá cuối cùng thật đẹp và lãng mạn. Sẽ rất vui sướng và hạnh phúc khi cùng bạn đồng hành chụp chung những tấm hình bên những trảng bằng lăng vàng óng. Chỉ với 2 ngày cuối tuần bạn hãy dành những khoảng thời gian cho riêng mình, hãy xách ba lô lên và đi.
TỪ KHÓA
Viết bình luận
SẮM
SẮM 21.06.2017 | 09:02 AM
(NLĐO)- Việc mua bán hàng online như vàng thau lẫn lộn, có người làm ăn chân chính, lấy chữ tín làm đầu nhưng cũng không ít người lợi dụng vào sự cả tin của khách hàng đã bán hàng kém chất lượng...
SẮM 17.06.2017 | 09:35 AM
Được mệnh danh là cao nguyên Langbiang giữa lòng Sài Gòn, chợ hoa Hồ Thị Kỷ hình thành cách đây khoảng 30 năm và là chợ hoa đầu mối lớn nhất của thành phố.
SẮM 16.06.2017 | 10:31 AM
Nếu ở TP HCM đủ lâu, bạn sẽ mê tít với thú săn cổ, đồ cũ và cũng mê luôn những tên phố, tên đường dành để buôn bán đồ cũ.
SẮM 17.05.2017 | 10:45 AM
Cơn sốt săn hàng Nhật nội địa đang khiến nhiều chị em xôn xao mua sắm. Một tín đồ săn hàng Nhật nội địa cho rằng: “Hàng Nhật nội địa hấp dẫn vì hàng này thường tốt hơn hàng Nhật xuất khẩu”. Thực hư việc này ra sao?
Yêu
14 Tháng 6, 2017 | 10:20
TIN HOT TRONG TUẦN
Địa chỉ: 127 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3 - TPHCM
Điện thoại: 84-8-3930.6262 / 3930.3270
Fax: 84-8-3930.4707
Email: phunu@nld.com.vn
NHẬN EMAIL MỚI HÀNG NGÀY
Đăng ký nhận tin mỗi ngày từ chuyên phụ nữ


text:
Ô tô - Xe máy - Xe đạp
Ô tô - Xe máy - Xe đạp: mua bán ôtô, xe máy, xe đạp cũ mới giá rẻ tốt nhất
Trang 90 của 122 trang
Tùy chọn hiển thị chủ đề
Đang tải...
Trang 90 của 122 trang
Ô tô - Xe máy - Xe đạp: mua bán ôtô, xe máy, xe đạp cũ mới giá rẻ tốt nhất

markdown:
# Ô tô - Xe máy - Xe đạp
Ô tô - Xe máy - Xe đạp: mua bán ôtô, xe máy, xe đạp cũ mới giá rẻ tốt nhất
Trang 90 của 122 trang
[Tùy chọn hiển thị chủ đề](#)
Đang tải...
Trang 90 của 122 trang
Ô tô - Xe máy - Xe đạp: mua bán ôtô, xe máy, xe đạp cũ mới giá rẻ tốt nhất

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding

Cache-control: private, max-age=0

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text: DomiNations Nếu như bạn là một người yêu thích trò chơi clash of clan thì đây là một trò mới cho các game thủ trải nghiệm. Đại diện xuất sắc nhất của thể loại game chiến thuật năm 2015 được đánh giá là ngang tầm, thậm chí là vượt trội hơn so với đối thủ tới từ Supercell bởi độ sâu sắc về nội dụng, cuốn hút về gameplay.Game DomiNations Thay vì những phù thủy hay goblin, người chơi sẽ được chọn những quốc gia khác nhau như Nhật, Pháp, Đức, Hàn… để đi chinh phạt các vùng lãnh thổ khác. Đồ họa DH vô cùng sắc nét, âm thanh cực kỳ hấp dẫn góp phần tăng thêm sự cuốn hút cho các game thủ. Những gì game Đế chế từng làm được trên PC, Console, chúng ta sẽ được trải nghiệm không kém cạnh trên di động với DomiNations. Hãy nhanh tay tải game online DomiNations để cùng trải nghiệm nhé.Piano tiles2 Một thể loại game đánh đàn đang được sự quan tâm chú ý của đông đảo cộng đồng game thủ trong thời gian đầu năm nay. Bởi sự góp mặt của những bài hát nổi tiếng như happy new year, jingle bells, canon, happy birthday to you… Giúp người chơi hả hê trong từng nốt nhạc bất hủ này.Chạm nhẹ từng nốt nhạc Người chơi chỉ việc chạm nhẹ từng nốt đàn màu đen hiện trên màn hình, và không được bỏ sót nốt nhạc màu đen nào và tuyệt đối không được chạm vào nốt trắng nếu bạn không muôn dừng bản nhạc ngay tại đấy. Tốc độ bản nhạc càng ngày càng nhanh khiến người chơiphải phản xạ thật nhanh để có thể bắt nhịp nhanh từng nốt nhạc và tạo thành một bản nhạc trọn vẹn, hoàn hảo nhất.Gam 3C Là thể loại game đánh bài đổi thưởng thật, đang thu hút khá đông đảo mọi người tham gia, bởi những phần quà vô cùng hấp dẫn và lôi cuốn trong game. Ngoài đổi thưởng, game còn là nơi giải trí vô cùng thú vị cho tất cả người chơi, bởi game hội tụ đầy đủ các thể loại game bài dân gian Việt Nam từ xưa tới nay, giúp người chơi không bị nhàm chán bởi một trò chơi nào đấy. Người chơi thật dễ dàng để tải game đánh bàitrên IOS và Android của mình.Game 3c Giao diện trong game vô cùng đẹp mắt, và dễ dùng. Từ âm thanh cho đến hình ảnh vô cùng ấn tượng và hấp dẫn. Số lượng cộng đồng tham gia đông đảo, người chơi thoải mái chát chít, trò chuyện, game 3C luôn đầy ắp tiếng vui nhộn nhịp.Nguồn: http://xe5.vn/tin-tuc/nhung-game-mobile-day-an-tuong-khoi-dau-cho-1-nam-moi.html


text:
Nếu Mỹ rút quân đội (khoảng 100 ngàn troops) đang hiện diện khắp nơi trên thế giới, sẽ tiết kiệm được 420 tỉ USD. Với 50% số tiền trên, giúp bệnh viện, trường học, an ninh quốc gia, hay chỉ đơn giản trả lại cho người đóng thuế thì dân Mỹ sẽ hùng cường và giàu có nhất thế giới.
Quyền lợi của Mỹ? "yes".
Hơn 125 ngàn binh sỹ Mỹ đã chết ở Normandy (Pháp) cứu châu Âu thoát khỏi diệt chủng Hitler. Cầu không vận Marshall Mỹ bay liên tục tiếp tế hàng hoá thực phẩm, cứu trợ Tây Đức khỏi chết lạnh, khỏi chết đói, thoát vòng phong toả, diệt chủng của Stalin.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Chiến dịch "Bão Cát Sa Mạc" của Mỹ năm 1991 đánh đuổi quân Iraq xâm lược ra khỏi Kuwait, trả lại các giếng dầu cho người dân của nước này. Lúc đó nếu vì lợi, Mỹ có thể mua lại dầu từ Sadam Hudsen với giá dưới $10 một thùng. Dân Kuwait ngày nay giàu, hạnh phúc, không đóng thuế, y tế miễn phí, trợ cấp học lên tới bậc Phd.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Kim Jong Un và Trung-cộng sẽ không để yên cho Nam Hàn ướp củ sâm, chế phone Samsung, xuất cảng xe KIA, bán T.V, bán kim chi nếu 21 ngàn quân Mỹ rút khỏi Nam Hàn ngày mai.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Nếu ngày mai Mỹ tuyên bố: "chúng ta sẽ không hỗ trợ Đài Loan nữa", Trung-cộng chỉ chờ vậy là chiếm Đài Loan. Điều làm Trung-cộng sợ không dám chiếm Đài Loan là sự hỗ trợ của Hải Quân Mỹ, và chỉ vậy thôi. Đài Loan làm đồng minh với Mỹ không mất một tấc đất, một hải lý biển, lại còn được Mỹ bảo vệ!
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Cầm quyền độc tài thường xuyên tuyên truyền cho dân chúng ghét Mỹ, vẽ Mỹ như con ngáo ộp, như ông kẹ, nhằm tiếp tục thống trị, phè phởn ăn trên ngồi trốc nhân dân mà không sợ bị Mỹ dòm ngó, can thiệp. Người dân ngày nay nhờ facebook thấy khác: họ thấy nước nào được Mỹ hỗ trợ, làm đồng minh, và giúp đỡ, thì người dân xứ ấy tự do, hạnh phúc, và giàu có. Còn ngược lại, ở các xứ độc tài, hễ cầm quyền "quan tâm" đến chỗ nào thì nơi nó đã đi qua không còn lại một mảnh xương để nấu soup, và rồi khủng bố, chiến tranh nguyên tử, diệt chủng, tất cả những cái ác đó sẽ huỷ diệt nhân loại, kể cả Mỹ.
Bao Huynh
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=983568161673136&set=a.388830817813543.102393.100000598832323&type=1&theater
Bao Huynh
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=983568161673136&set=a.388830817813543.102393.100000598832323&type=1&theater
Phim "The World Without U.S" Documentary film:

markdown:
![](https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/11021123_983568161673136_5805147081004638317_n.jpg?oh=b7e22a05cdc1be01425080ee0a4e7bfc&oe=5593349E&__gda__=1435520756_d5ef4cca10779cc52b33442008e28239)
Nếu Mỹ rút quân đội (khoảng 100 ngàn troops) đang hiện diện khắp nơi trên thế giới, sẽ tiết kiệm được 420 tỉ USD. Với 50% số tiền trên, giúp bệnh viện, trường học, an ninh quốc gia, hay chỉ đơn giản trả lại cho người đóng thuế thì dân Mỹ sẽ hùng cường và giàu có nhất thế giới.
Quyền lợi của Mỹ? "yes".
Hơn 125 ngàn binh sỹ Mỹ đã chết ở Normandy (Pháp) cứu châu Âu thoát khỏi diệt chủng Hitler. Cầu không vận Marshall Mỹ bay liên tục tiếp tế hàng hoá thực phẩm, cứu trợ Tây Đức khỏi chết lạnh, khỏi chết đói, thoát vòng phong toả, diệt chủng của Stalin.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Chiến dịch "Bão Cát Sa Mạc" của Mỹ năm 1991 đánh đuổi quân Iraq xâm lược ra khỏi Kuwait, trả lại các giếng dầu cho người dân của nước này. Lúc đó nếu vì lợi, Mỹ có thể mua lại dầu từ Sadam Hudsen với giá dưới $10 một thùng. Dân Kuwait ngày nay giàu, hạnh phúc, không đóng thuế, y tế miễn phí, trợ cấp học lên tới bậc Phd.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Kim Jong Un và Trung-cộng sẽ không để yên cho Nam Hàn ướp củ sâm, chế phone Samsung, xuất cảng xe KIA, bán T.V, bán kim chi nếu 21 ngàn quân Mỹ rút khỏi Nam Hàn ngày mai.
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Nếu ngày mai Mỹ tuyên bố: "chúng ta sẽ không hỗ trợ Đài Loan nữa", Trung-cộng chỉ chờ vậy là chiếm Đài Loan. Điều làm Trung-cộng sợ không dám chiếm Đài Loan là sự hỗ trợ của Hải Quân Mỹ, và chỉ vậy thôi. Đài Loan làm đồng minh với Mỹ không mất một tấc đất, một hải lý biển, lại còn được Mỹ bảo vệ!
Quyền lợi của Mỹ? "none".
Cầm quyền độc tài thường xuyên tuyên truyền cho dân chúng ghét Mỹ, vẽ Mỹ như con ngáo ộp, như ông kẹ, nhằm tiếp tục thống trị, phè phởn ăn trên ngồi trốc nhân dân mà không sợ bị Mỹ dòm ngó, can thiệp. Người dân ngày nay nhờ facebook thấy khác: họ thấy nước nào được Mỹ hỗ trợ, làm đồng minh, và giúp đỡ, thì người dân xứ ấy tự do, hạnh phúc, và giàu có. Còn ngược lại, ở các xứ độc tài, hễ cầm quyền "quan tâm" đến chỗ nào thì nơi nó đã đi qua không còn lại một mảnh xương để nấu soup, và rồi khủng bố, chiến tranh nguyên tử, diệt chủng, tất cả những cái ác đó sẽ huỷ diệt nhân loại, kể cả Mỹ.
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=983568161673136&set=a.388830817813543.102393.100000598832323&type=1&theater
[Bao Huynh](https://www.facebook.com/QuachThanhBao?fref=photo)
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=983568161673136&set=a.388830817813543.102393.100000598832323&type=1&theater
Phim "The World Without U.S" Documentary film:

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
đời thay đỗi khi chúng ta ....thôi đẫy !!!
| © phpBB | Free forum support | Liên hệ | Report an abuse | Free blog

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Pragma: no-cache

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Trình duyệt của bạn đã tắt chức năng hỗ trợ JavaScript.
Website chỉ làm việc khi bạn bật nó trở lại.
Để tham khảo cách bật JavaScript, hãy click chuột
vào đây
!
Danh mục
sachgiai.com
MÔN HỌC
Toán học
Văn học
Vật lý
Hoá học
Lịch sử
Địa lý
Anh văn
Công nghệ
Sinh học
Tin học
Âm nhạc
Mĩ thuật
Thể dục
Công dân
Y khoa
Ngoại khoá
Gương sáng
Đề thi, đáp án
Thơ văn
Đề tài
Dạy và học
Hỏi đáp
SÁCH
Truyện
Thơ
Âm nhạc
Công dân
Công nghệ
Địa lí
Hoá học
Lịch sử
Mĩ thuật
Ngoại ngữ
Sinh học
Thể dục
Tin học
Toán học
Văn học
Vật lí
Tử vi
Tuyển sinh
THÀNH VIÊN
LIÊN HỆ
TÌM KIẾM
Trang nhất
Văn học
Loading...
Cảm nhận về nhân vật ông giáo trong truyện ‘‘Lão Hạc " của Nam Cao
Thứ bảy - 30/07/2016 11:48
Đọc truyện "Lão Hạc”, ta bắt gặp bao con người, bao số phận, bao mảnh đời đáng thương, bao tấm lòng đáng trọng: lão Hạc và cậu con trai đi phu đồn điền cao su, ông giáo và người vợ, Binh Tư và thằng Mục, thằng Xiên,... Giữa bóng tối cuộc đời cùng quẫn sau xóm làng quê bùn đọng, ta vẫn tìm thấy ít nhiều ánh sáng tâm hồn nhân hậu, chứa chan tình thương yêu.
Loading...
Bên cạnh nhân vật lão Hạc là ông giáo, một nhản vật để lại bao ấn tượng đối với mỗi chúng ta về người trí thức nghèo trong xã hội cũ. Không rõ họ tên là gì. Hai tiếng "ông giáo" đã khẳng định vị thế của một con người giữa làng quê trước năm 1945 "nhiều chữ nghĩa, nhiều lí luận, người ta kiêng nể". Hai tiếng "ông giáo" từ miệng lão Hạc nói ra, lúc nào cũng đượm vẻ thân tình, cung kính trọng vọng: "Cậu Vàng rời đi rồi ông giáo ạ",... "Vâng, ông giáo dạy phải. Đối với chúng mình thì thế là sung sướng"..., " Tôi cắn rơm, cắn cỏ tôi lạy ông giáo!.
Hãy đi ngược thời gian, tìm về thời trai trẻ của ông giáo. Là một con người chăm chỉ, ham mê, sống vì một lí tưởng đẹp với bao mộng tưởng ông đã từng lặn lộn vào tận Sài Gòn, "hòn ngọc Viễn Đông" thời ấy, để làm ăn, để học tập, để gây dựng sự nghiệp. Cái va li "đựng toàn những sách" được người thanh niên ấy rất "nâng niu", cái kỉ niệm "chỉ những say mê đẹp và cao vọng" ấy, hơn sáu chục năm sau còn làm cho ta xúc động và quý trọng một nhân cách đẹp.
Con người "nhiều chữ nghĩa" ấy lại nghèo. Sau một trận ốm nặng ở Sài Gòn, quần áo bán gần hết, ông giáo về quê chỉ có một va-li sách. Nếu lão Hạc quý cậu Vàng bao nhiêu thì ông giáo lại quý những quyển sách của mình bấy nhiêu. Bởi lẽ những quyển sách ấy đã làm bừng lên trong lòng ông "như một rạng đông" thời trai trẻ, làm cho cuộc đời thêm sắc màu ý vị, sống say mê, "trong trẻo, biết yêu và biết ghét".
Cái nghèo vẫn đeo đẳng ông giáo mãi, "ông giáo khổ trường tư". Vận hạn xảy ra luôn luôn như ông nghĩ: "Đời người ta không chỉ khổ một lần". Sách cứ bán dần đi. Ông còn giữ lại 5 quyển sách với lời nguyền: "... dù có phải chết cũng không bán". Như một kẻ cùng đường phải bán máu. Đứa con thơ bị chứng kiết lị gần kiệt sức, ông giáo đã phải bán nốt đi 5 cuốn sách cuối cùng, cái gia tài quý giá nhất của người trí thức nghèo. "Lão Hạc ơi! Ta có quyền giữ cho ta một tí gì đâu?", lời than ấy cất lên nghe thật não nuột, đã thể hiện một nhân cách đẹp trước sự khốn cùng: biết sống, và dám hi sinh vì cuộc sống!
Ông giáo là một trí thức có trái tim nhân hậu rất đáng quý. Ông là chỗ dựa tinh thần, là niềm an ủi, tin cậy của lão Hạc. Ông giáo là nơi để lão Hạc san sẻ bao nỗi đau, nỗi buồn: nhờ đọc hộ một lá thư, nhờ viết hộ một lá thư cho đứa con trai đi phu đồn điền; tâm sự về mảnh vườn và chuyện đứa con trai "phẫn chí" không lấy được vợ; san sẻ về nỗi đau buồn sau khi bán cậu Vàng cho thằng Mục, thằng Xiên,... Có lúc là một điếu thuốc lào một bát nước chè xanh, một củ khoai lang... "Lúc tắt lửa tối đèn có nhau". Ông giáo đã đồng cảm, đã thương xót, đã san sẻ với lão Hạc với tất cả tình người. Ai đã từng là độc giả của Nam Cao, chắc sẽ không bao giờ quên mẩu đối thoại này:
... Tôii bùi ngùi nhìn lão, bảo:
- Kiếp ai cũng thế thôi, cụ ạ ! Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ?
- Thế thì không biết nếu kiếp người cũng khổ nốt thì ta nên làm kiếp gì cho thật sướng?
Lão cười và ho sòng sọc. Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo:
- Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này là sung sướng: bây giờ cụ ngồi xuống phản này chơi, tôi đi luộc máy củ khoai lang, nấu một ấm chè tươi thật đặc; ông con mình ăn khoai, uống nước chè, rồi hút thuốc lào... Thế là sướng.
- Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng."...
Ông giáo đã thương lão Hạc "như thể thương thân". Không chỉ an ủi, động viên, mà ông còn tìm mọi cách để "ngấm ngầm giúp" khi biết lão Hạc đã nhiều ngày ăn rau, ăn khoai, ăn củ ráy... Trong lúc đàn con của ông giáo cũng đang đói, cái nghĩa cử "lá lành đùm lá rách" ấy mới cao đẹp biết bao !
Ông giáo nghèo mà đức độ lắm. Trước khi ăn bả chó, lão Hạc đã gửi ông giáo 30 đồng để phòng khi chết "gọi là của lào có tí chút...", gửi lại ông giáo ba sào vườn cho đứa con trai... Tình tiết ấy nói lên lão Hạc rất tin ông giáo. Ông giáo là người để lão Hạc chọn mặt gửi vàng. Giữa cái xã hội đen bạc thời ấy, một bà cô dành cho đứa cháu nội ít nước cháo đã vữa ra như một sự bố thí (Những ngày thơ ấu), vợ tên địa chủ bắt bí, bóp nặn người đàn bà khốn cùng để mua rẻ đứa con gái lên bảy tuổi và ổ chó (Tắt đèn), một tên phụ mẫu ăn bẩn đồng hào của chị nhà quê (Đồng hào có ma)..., ta mới thấy niềm tin, sự kính trọng của kẻ khốn cùng đối với ông giáo thật là thánh thiện.
Trước cái chết "dữ dội" của lão Hạc, cái chết "đau đớn và bất thình lình", chỉ có ông giáo và Binh Tư hiểu... ông giáo khẽ cất lời than trước vong linh người láng giềng hiền lành tội nghiệp. Trong giọt lệ là những lời hứa của một nhân cách cao đẹp, đáng trọng: Lão Hạc ơi ! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt ! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...".
Cùng với ông giáo Thứ trong "Sống mòn", Điên trong "Trăng sáng", nhân vật "tôi" trong "Mua nhà", hình ảnh ông giáo trong truyện "Lão Hạc" đã kết tinh cái tâm và cái tài của Nam Cao trong nghệ thuật xây dựng nhân vật - nhà văn nghèo, ông giáo khổ trường tư - trong xã hội thực dân nửa phong kiến. Đó là những con người nghèo mà trong sạch, hăm hở và nhiệt tâm từng ôm ấp bao mộng đẹp, sống nhân hậu, vị tha, Có người đã cho rằng, ông giáo là một nhân vặt tự truyện, mang dáng dấp hình bóng Nam Cao. Ý kiến ấy rất lí thú.
Trong truyện "Lão Hạc", ông giáo vừa là nhân vật, vừa là người dẫn chuyện, không phải là nhân vật trung tâm, nhưng sự hiện diện của ông giáo đã làm cho "Bức tranh quê" ngày xa xưa ấy thêm sáng tỏ. Nhân vật ông giáo là chiếc gương soi sáng cuộc đời và tâm hồn lão Hạc, đã góp phần tô đậm giá trị nhân đạo của truyện ngắn đặc sắc này.
Bản quyền nội dung thuộc về
Sachgiai.com
. Ghi nguồn Sách giải.com khi đăng lại nội dung này.
Loading...
Tweet
Từ khóa:
cuộc đời
,
tâm hồn
,
số phận
,
tấm lòng
,
ánh sáng
,
nhân hậu
,
cao su
,
chứa chan
,
ít nhiều
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Ý kiến bạn đọc
Sắp xếp theo bình luận mới
Sắp xếp theo bình luận cũ
Sắp xếp theo số lượt thích
Ẩn/Hiện ý kiến
Mã an toàn
Bài cùng chuyên mục: Lớp 8
Trắc nghiệm Lịch Sử 8: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918
(17/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
(17/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam
(13/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX
(13/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỉ XIX
(13/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX
(13/06/2017)
Trắc nghiệm, Lịch Sử 8: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873 - 1884)
(07/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 – 1873
(07/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại
(07/06/2017)
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Sự phát triển của khoa học kĩ thuật và văn hoá thế giới nửa đầu thế kỉ XX
(07/06/2017)
Xem tiếp...
Bài viết mới
Cảm nghĩ về truyện "Cô bé bán diêm" của An-đéc-xen
(01/08/2016)
Kể lại truyện "Nàng công chúa hạt đậu”. "Nàng công chúa hạt đậu" của An đéc-xen.
(01/08/2016)
Cảm nghĩ về truyện "Nàng công chúa hạt đậu"
(01/08/2016)
Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Đôn Ki-hô-tê qua chiến “Đánh nhau với cối xay gió” (Đôn Ki-hô-tê - Xéc-van-tét)
(01/08/2016)
Phân tích hình tượng ngọn lửa diêm và ý nghĩa giấc mơ thứ tư của em bé trong truyện "Cô bé bán diêm" của An-đéc-xen
(01/08/2016)
Cảm nhận về nhân vật cậu Vàng trong truyện ngắn “Lão Hạc ” của Nam Cao
(01/08/2016)
Tả cây gạo
(31/07/2016)
Sau khi chứng kiến cái chết của lão Hạc; ông giáo đã nghĩ; "Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác".
(01/08/2016)
Phân tích nhân vật tào Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao qua cái nhìn của ông giáo; đồng thời nói lên cảm nghĩ của em.
(01/08/2016)
Tả cái nón
(31/07/2016)
Bài viết cũ
Phân tích nhân vật cái Tí qua đoạn trích (" Con có thương thầy thương u...") trong “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố.
(30/07/2016)
Cảm nhận về nhân vật chị Dậu trong cảnh “Tức nước vỡ bờ’’
(30/07/2016)
Phân tích nhân vật chị Dậu trong tác phẩm Ngô Tố để làm rõ nhận xét của nhà văn Nguyễn Tuân: "Trên cái tối giời tối đất của đồng lúa ngày xưa, hiện lên một cái chân dung lạc quan của chị Dậu".
(30/07/2016)
Đọc "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố, ta thấy chị Dậu một người mẹ nhân hậu, đảm đang, giàu tình thương bao la. Hãy phân tích để làm nổi bật những phẩm chất tốt đẹp ấy của chị Dậu
(30/07/2016)
Phân tích nhân vật bé Hồng trong truyện "Những ngày thơ ấu"
(30/07/2016)
Phân tích chương IV "Trong lòng mẹ " trích trong tác phẩm "Những ngày thơ ấu" của Nguyên Hồng
(30/07/2016)
Hãy phân tích và nêu cảm nhận về chất thơ trong truyện “Tôi đi học” của Thanh Tịnh.
(29/07/2016)
Cảm nghĩ về truyện "Tôi đi học" của Thanh Tịnh
(29/07/2016)
Cảm nhận về hình ảnh người mẹ "Tôi đi học"
(29/07/2016)
Hình ảnh chú bé - nhân vật "tôi" trong tựu trường
(29/07/2016)
Loading...
MÔN THEO LỚP
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trung cấp
Cao đẳng
Đại học
SÁCH THEO LỚP
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tuyển sinh
Thơ
Truyện
Tử vi
BÀI KIỂM TRA
Trắc nghiệm Lịch Sử 8: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh...
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX
Trắc nghiệm Lịch sử 8: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỉ...
SÁCH CHO MỌI NGƯỜI
1000 câu trắc nghiệm tiếng Anh luyện thi tốt nghiệp THPT
Thực hành Ngữ Văn 7
Những bài văn mẫu 7
Đề kiểm tra trắc nghiệm - tự luận Hoá Học 12
21 bộ đề thi trắc nghiệm Địa lí
Tổng ôn tập Toán THCS thi vào lớp 10
XEM NHIỀU TRONG TUẦN
Đáp án, đề thi THPT Quốc gia năm 2017 của Bộ GD&ĐT
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Ngữ văn trường THPT Thực hành Cao Nguyên, Đăk Lăk (Lần 3)
Trắc nghiệm Lịch Sử 8: Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918
Đề luyện thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2017
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Địa lý trường THPT Trần Hưng Đạo, thành phố Hồ Chí Minh (Lần 4)
ÂM NHẠC
ANH VĂN
C. DÂN
C. NGHỆ
ĐỊA LÍ
HOÁ HỌC
LỊCH SỬ
MĨ THUẬT
NG. KHOÁ
SINH HỌC
TIN HỌC
THỂ DỤC
TOÁN HỌC
VĂN HỌC
VẬT LÍ
Loading...

Server: cloudflare-nginx

Set-Cookie: nv3c_Fsp0c_sess=8l3el5v29ju3gvrcvuk72ajnh3; path=/; domain=.sachgiai.com; HttpOnly

X-Cache: MISS

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Content-Language: vi


text:
theme660
Không có sản phẩm trong Đơn hàng!
Qua quá trình chọn lọc cẩn thận từ những vườn trái cây Việt Nam, những trái dứa được gọt vỏ và đem đi sấy khô đem lại hương vị đặc trưng và tươi mát của dứa. (120g/gói)

Server: nginx

X-Powered-By: PleskLin

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: currency=VND; expires=Sun, 23-Jul-2017 20:44:44 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=shop.nhatanh.com

MS-Author-Via: DAV


text:
các bạn đang xem soi cầu lô tô miền bắc : ngày 18/06/2017 chúc các bạn may mắn ,phát tài
lô tô bạch thủ :86
song thủ lô :68 86
lô tô đặc biệt :Đầu 7 đuôi 8
tìm kiếm nhanh soi cau chinh xac , soi cau chuan ,hãy truy cập thường xuyên để có những con số may mắn các bạn nhé !

markdown:
các bạn đang xem
[soi cầu](http://soicaulotomienbac.net/) lô tô miền bắc : ngày 18/06/2017 chúc các bạn may mắn ,phát tài **lô tô bạch thủ ** :86 **song thủ lô ** :68 86 **lô tô đặc biệt** :Đầu 7 đuôi 8
tìm kiếm nhanh
[soi cau chinh xac](http://soicaulotomienbac.net/) , [soi cau chuan ,hãy truy cập thường xuyên để có những con số may mắn các bạn nhé !](http://soicaulotomienbac.net/)

Keep-Alive: timeout=3, max=200

Server: Apache

Accept-Ranges: bytes

Content-Type: text/html


text:
Sóng Nhạc rất xem trọng việc thu hút và phát triển nguồn lực con người, xem đây là một trong những yếu tố quan trọng quyết định sự thành công và phát triển bền vững của công ty. Chúng tôi luôn chào đón đội ngũ trẻ có ước mơ, hoài bão và tích cực học hỏi áp dụng những công nghệ, phương pháp quản lý hiện đại. Hiện chúng tôi đang tìm kiếm ứng cử viên xuất sắc cho đội ngũ quản lý và lãnh đạo, nhân viên tương lai của công ty.
Hãy tham gia cùng Sóng Nhạc thực hiện ước mơ xây dựng thương hiệu Việt vươn tầm ra quốc tế - chinh phục ASEAN.
Hình thức nộp hồ sơ: Trực tiếp, Email
Gửi thông tin về bộ phận nhân sự:
THÔNG TIN LIÊN HỆ: Ms Phương Li – NV HCNS
Địa chỉ: Tầng 6, Tòa nhà Royal centre, 235 Nguyễn Văn Cừ, Phường Nguyễn Cư Trinh, Quận 1, TP.HCM
Email: liptp@songnhacgroup.com
Điện thoại: 08 3838 6789 (EXT: 102)
Vị trí: NHÂN VIÊN BẢO HÀNH ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG
Số lượng: 04
Nơi làm việc: Thành Phố Hồ Chí Minh
Ngày hết hạn: 30/06/2017
Lưu ý: Công ty chúng tôi không gửi trả lại hồ sơ cho những ứng viên không được phỏng vấn hoặc không được tuyển dụng.
MÔ TẢ CÔNG VIỆC - VỊ TRÍ NHÂN VIÊN BẢO HÀNH ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG
Mức lương: thỏa thuận
Kinh nghiệm: 1 năm trở lên trong lĩnh vực sửa chữa Điện Tử - Viễn Thông
Bằng cấp: trung cấp, cao đẳng chuyên ngành sửa chữa Điện Tử - Viễn Thông
Chức vụ: chuyên viên - nhân viên
Hình thức làm việc: toàn thời gian cố định
Thời gian thử việc: 2 tháng
Yêu cầu giới tính: nam
Yêu cầu độ tuổi: từ 22-35 tuổi
Mô tả công việc
- Kiểm tra, sửa chữa các sản phẩm bị sự cố hư hỏng
- Tư vấn, hướng dẫn sử dụng, vận hành sản phẩm cho khách hàng
- Có kinh nghiệm bảo hành sữa chữa các sản phẩm điện tử, điện lạnh
- Chi tiết công việc cụ thể sẽ được trao đổi trong quá trình phỏng vấn
Yêu cầu
- Sử dụng thành thạo Word, Excel, Internet, Email…
- Có khả năng kiểm tra, phán đoán tốt lỗi sản phẩm.
- Khả năng hoạt động độc lập và phối hợp tập thể tốt.
- Trung thực, sức khỏe tốt, có trách nhiệm và chịu được áp lực trong công việc.
Quyền lợi
- Lương thỏa thuận tùy theo năng lực.
- Chế độ bảo hiểm và các quyền lợi khác theo quy định của Bộ luật lao động.
- Được nghỉ theo quy định nhà nước.
- Được đào tạo kỹ năng chuyên sâu cũng như kiến thức về sản phẩm.

Cache-Control: no-cache, no-store, must-revalidate, post-check=0,pre-check=0


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc đặt quảng cáo tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
Nội Ngoại thất
Thông tin rao vặt về Nội, ngoại thất, Mua bán Thiết kế thi công, nội thất, noi that, ngoại thất giá tốt nhất, Nội Thất đẹp, Ngoại thất, Đồ dùng gia đình. Nơi đăng tin mua bán rao vặt các đồ nội thất, ngoại thất hàng hiệu giá rẻ
Trang 86 của 294 trang
Tùy chọn hiển thị chủ đề
Đang tải...
Trang 86 của 294 trang

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc
**đặt quảng cáo**tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# Nội Ngoại thất
Thông tin rao vặt về Nội, ngoại thất, Mua bán Thiết kế thi công, nội thất, noi that, ngoại thất giá tốt nhất, Nội Thất đẹp, Ngoại thất, Đồ dùng gia đình. Nơi đăng tin mua bán rao vặt các đồ nội thất, ngoại thất hàng hiệu giá rẻ
Trang 86 của 294 trang
[Tùy chọn hiển thị chủ đề](#)
Đang tải...
Trang 86 của 294 trang

Server: Nginx

X-Powered-By: VPSSIM


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc đặt quảng cáo tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
[ TN ] Bạn nào muốn học kiếm tiền ios thì vào xem nhé
Thảo luận trong 'Sàn giao dịch Việc Làm' bắt đầu bởi minhquankmt, 4/4/16.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc
**đặt quảng cáo**tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# [ TN ] Bạn nào muốn học kiếm tiền ios thì vào xem nhé
Thảo luận trong '
[Sàn giao dịch Việc Làm](forums/san-giao-dich-viec-lam.5/)' bắt đầu bởi [minhquankmt], [4/4/16](threads/tn-ban-nao-muon-hoc-kiem-tien-ios-thi-vao-xem-nhe.39612/).


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc đặt quảng cáo tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
Với hơn 1 triệu đồng bạn có thể biến TV thường thành SmartTV
Thảo luận trong 'Điện tử - Kỹ thuật số' bắt đầu bởi tuanno89, 14/12/15.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc
**đặt quảng cáo**tại website vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# Với hơn 1 triệu đồng bạn có thể biến TV thường thành SmartTV
Thảo luận trong '
[Điện tử - Kỹ thuật số](forums/dien-tu-ky-thuat-so.19/)' bắt đầu bởi [tuanno89](members/tuanno89.6821/), [14/12/15](threads/voi-hon-1-trieu-dong-ban-co-the-bien-tv-thuong-thanh-smarttv.21527/).


text:
360 Security Lite là một ứng dụng tối ưu tốt nhất hiện này dành cho android và ứng dụng bảo vệ điện thoại thông minh nhất hiện nay trong tất cả tầm tay kiểm soát của mọi người chỉ cần với 360 Security Lite bạn đã có thể rinh ngay các tiện ích về mobile của mình rồi. Tải 360 Security Lite android chiếc điện thoại thông minh hơn mỗi trò chơi sẽ khiến bạn đứng ngồi không yên khi tham gia trên chiếc điện thoại cùng với ứng dụng tăng tốc hiện đại như 360 Security thoải mái giải trí cực đã.
Được lựa chọn là ứng dụng 5 sao trên Android vậy còn gì thú vị hơn khi chiếc điện thoại của bạn cài đặt được 360 Security Lite bạn sẽ không bảo gì phải lo lắng với những xâm nhập do virust đem lại hoặc mất mật khẩu. Tải 360 Security Lite android chỉ cần chạm nhẹ độ bảo mật điện thoại của bạn được tăng cao đến khi chỉ bạn biết mới có thể mở. 360 Security còn giúp bạn quản lí file hoặc thông báo mã độc khi tải về điện thoại.
Dù thiết bị điện thoại của bạn như thế nào thì chỉ cần Tải 360 Security Lite là bạn đã có thể bảo vệ chiếc điện thoai của mình. Ngoài ra với tính năng tăng tốc thông minh của ứng dụng 360 Security sẽ giúp bạn trải nghiệm được các trò chơi tốc độ cao hơn với nút Home cài đặt nhỏ trên màn hình điểm thoại của mình. Hãy nhanh tay Tải 360 Security Lite về điện thoại android mới nhất hiện nay để trải nghiệm các tính năng hay này nhé.
Zing Mp3 là một ứng dụng nghe nhạc với những bài hát hit của những ca sĩ luôn được cập nhập trên điện thoại. m
Những người sử dụng điện thoại giường như đã quen thuộc đối với những tính năng phần mềm tiện ích không thể nào mà thiếu
Tubemate 2.3.2 là bản mới nhất của phần mềm xem phim thông minh nhất hành tinh trong nhiều người ấp ủ thì ngay bây giờ
Smule bạn có muốn song ca với thần tượng của mình không đến với ứng dụng này bạn có thể Cover với các ca sĩ
Mang về điện thoại của mình một chợ ứng dụng thông minh Mobomarket phần mềm thông minh ai đang sử dụng điện thoại sẽ thấy

markdown:
360 Security Lite là một ứng dụng tối ưu tốt nhất hiện này dành cho android và ứng dụng bảo vệ điện thoại thông minh nhất hiện nay trong tất cả tầm tay kiểm soát của mọi người chỉ cần với 360 Security Lite bạn đã có thể rinh ngay các tiện ích về mobile của mình rồi.
**Tải 360 Security Lite android** chiếc điện thoại thông minh hơn mỗi trò chơi sẽ khiến bạn đứng ngồi không yên khi tham gia trên chiếc điện thoại cùng với ứng dụng tăng tốc hiện đại như 360 Security thoải mái giải trí cực đã.
ứng dụng bảo vệ điện thoại
Được lựa chọn là ứng dụng 5 sao trên Android vậy còn gì thú vị hơn khi chiếc điện thoại của bạn cài đặt được
** 360 Security Lite** bạn sẽ không bảo gì phải lo lắng với những xâm nhập do virust đem lại hoặc mất mật khẩu. Tải 360 Security Lite android chỉ cần chạm nhẹ độ bảo mật điện thoại của bạn được tăng cao đến khi chỉ bạn biết mới có thể mở. 360 Security còn giúp bạn quản lí file hoặc thông báo mã độc khi tải về điện thoại.
Tải 360 security lite mới nhất
Tải 360 security lite miễn phí
Dù thiết bị điện thoại của bạn như thế nào thì chỉ cần Tải 360 Security Lite là bạn đã có thể bảo vệ chiếc điện thoai của mình. Ngoài ra với tính năng tăng tốc thông minh của ứng dụng 360 Security sẽ giúp bạn trải nghiệm được các trò chơi tốc độ cao hơn với nút Home cài đặt nhỏ trên màn hình điểm thoại của mình. Hãy nhanh tay
**Tải 360 Security Lite** về điện thoại android mới nhất hiện nay để trải nghiệm các tính năng hay này nhé.
Zing Mp3 là một ứng dụng nghe nhạc với những bài hát hit của những ca sĩ luôn được cập nhập trên điện thoại. m
Những người sử dụng điện thoại giường như đã quen thuộc đối với những tính năng phần mềm tiện ích không thể nào mà thiếu
Tubemate 2.3.2 là bản mới nhất của phần mềm xem phim thông minh nhất hành tinh trong nhiều người ấp ủ thì ngay bây giờ
Smule bạn có muốn song ca với thần tượng của mình không đến với ứng dụng này bạn có thể Cover với các ca sĩ
Mang về điện thoại của mình một chợ ứng dụng thông minh Mobomarket phần mềm thông minh ai đang sử dụng điện thoại sẽ thấy

Set-Cookie: __cfduid=dbb13c4b4921449faf3f18a2f0dbac73a1498250219; expires=Sat, 23-Jun-18 20:36:59 GMT; path=/; domain=.taigameandroidmienphi.net; HttpOnly


text:
FIFA Online 3 chính thức đã cập bến tại Việt Nam sau bao nhiêu ngày chờ đợi thì trò chơi đã được xuất bản trên các chợ ứng dụng thông minh. Với những tính năng chơi hiện đại của trò chơi ngay bây giờ người dùng có thể trải nghiệm một hình ảnh mới đầy thú vị của thể loại game thể thao sôi động dành cho điện thoại này. Tai game FIFA Online 3 phiên bản mới nhất dành cho android cách chơi đơn giản hình ảnh thú vị của các cầu thủ SAO nổi tiếng nay được tái xuất ngay trên điện thoại của bạn. Cùng FIFA Online 3 khám phá những cái hay này thôi nhé các các bạn.
FIFA Online 3 được cải thiện so với bản cũ các tính năng chơi dường như được đánh giá rất cao trong các trò chơi này thì người dùng chỉ cần chọn cho mình đội hình yêu thích. Trở thành một chỉ huy tài ba với những chiến thuật cho đội hình của mình chắc chắn mỗi khi tham gia vào FIFA Online 3 thì người dùng sẽ có thêm nhiều trải nghiệm thú vị. Tai game FIFA Online 3 mới nhất cách chơi đơn giản sáng tạo ra những chiến thuật để cùng giải trí với thể loại game này nhé các bạn.
Những câu thủ trong FIFA Online 3 được thiết kế thông minh bắt mắt người tham gia còn chờ đợi gì nữa, sở hữu các cầu thủ nổi tiếng như: Messi, Ronando,… Cùng nhiều ngôi sao khủng trong làng bóng được đều được tái hiện trên điện thoại. Bằng hình ảnh sắc nét mang đến cho người chơi một cảm nhận chân thực nhất với các kĩ năng điêu luyện của các ngôi sao đấy. Tai game FIFA Online 3 lựa chọn đổi hình sáng tạo, nhanh tay, để có những tỷ số cực khủng trong game. Mỗi khi tham gia người chơi còn có thể giải trí với các giải đấu cực kỳ kịch tính trong game nữa đấy. FIFA Online 3 thông minh đơn giản nhất cho tất cả mọi người khi tham gia đấy.
Trong năm 2017 hiện này với nhiều trò hay được được cập nhập, với game đá bóng pes 2017 là một loại game cộng động
FIFA Online 3 chính thức đã cập bến tại Việt Nam sau bao nhiêu ngày chờ đợi thì trò chơi đã được xuất bản trên
Read Football 2016 là một trò chơi điện tử cực hay trên điện thoại được thiết kế với hình ảnh 3D đẹp mắt cho người
Bạn đã biết game đá bóng mà được nhiều người thích nhất hiện nay, được nhiều người nổi tiếng về game hay chơi đó là
Các bạn đã biết gì về một thế hệ mới mang tên Extreme Car Driving Simulator cũng như là thành tựu mới mà nhà sản

markdown:
FIFA Online 3 chính thức đã cập bến tại Việt Nam sau bao nhiêu ngày chờ đợi thì trò chơi đã được xuất bản trên các chợ ứng dụng thông minh. Với những tính năng chơi hiện đại của trò chơi ngay bây giờ người dùng có thể trải nghiệm một hình ảnh mới đầy thú vị của thể loại game thể thao sôi động dành cho điện thoại này.
**Tai game FIFA Online 3** phiên bản mới nhất dành cho android cách chơi đơn giản hình ảnh thú vị của các cầu thủ SAO nổi tiếng nay được tái xuất ngay trên điện thoại của bạn. Cùng FIFA Online 3 khám phá những cái hay này thôi nhé các các bạn.
FIFA Online 3 được cải thiện so với bản cũ các tính năng chơi dường như được đánh giá rất cao trong các trò chơi này thì người dùng chỉ cần chọn cho mình đội hình yêu thích. Trở thành một chỉ huy tài ba với những chiến thuật cho đội hình của mình chắc chắn mỗi khi tham gia vào FIFA Online 3 thì người dùng sẽ có thêm nhiều trải nghiệm thú vị.
**Tai game FIFA Online 3** mới nhất cách chơi đơn giản sáng tạo ra những chiến thuật để cùng giải trí với thể loại game này nhé các bạn.
Những câu thủ trong FIFA Online 3 được thiết kế thông minh bắt mắt người tham gia còn chờ đợi gì nữa, sở hữu các cầu thủ nổi tiếng như: Messi, Ronando,… Cùng nhiều ngôi sao khủng trong làng bóng được đều được tái hiện trên điện thoại. Bằng hình ảnh sắc nét mang đến cho người chơi một cảm nhận chân thực nhất với các kĩ năng điêu luyện của các ngôi sao đấy.
**Tai game FIFA Online 3** lựa chọn đổi hình sáng tạo, nhanh tay, để có những tỷ số cực khủng trong game. Mỗi khi tham gia người chơi còn có thể giải trí với các giải đấu cực kỳ kịch tính trong game nữa đấy. FIFA Online 3 thông minh đơn giản nhất cho tất cả mọi người khi tham gia đấy.
Trong năm 2017 hiện này với nhiều trò hay được được cập nhập, với game đá bóng pes 2017 là một loại game cộng động
FIFA Online 3 chính thức đã cập bến tại Việt Nam sau bao nhiêu ngày chờ đợi thì trò chơi đã được xuất bản trên
Read Football 2016 là một trò chơi điện tử cực hay trên điện thoại được thiết kế với hình ảnh 3D đẹp mắt cho người
Bạn đã biết game đá bóng mà được nhiều người thích nhất hiện nay, được nhiều người nổi tiếng về game hay chơi đó là
Các bạn đã biết gì về một thế hệ mới mang tên Extreme Car Driving Simulator cũng như là thành tựu mới mà nhà sản

Set-Cookie: __cfduid=d85bf65e952b80facb96942c66edd45631498250473; expires=Sat, 23-Jun-18 20:41:13 GMT; path=/; domain=.taigameandroidmienphi.net; HttpOnly


text:
Giáo án âm nhạc lớp 6
Chia sẻ: Dinh Thien Bao Bao | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:71
lượt xem 259
download
Giáo án âm nhạc lớp 6
Giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Giáo án âm nhạc lớp 6
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 2 Học bài hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. MỤC TIÊU - Giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi. - HS hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Qua bài hát, bước đầu cho học sinh nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, sâu lắng của giọng hát thứ, tính chất vui vẻ của giọng trưởng. - Qua bài hát phân tích cho học sinh biết: phải luôn nâng cao ngọn cờ hòa bình, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới; lên án chiến tranh phi nghĩa. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Phạm Tuyên viết cho thiếu nhi. - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Chép bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ ra bảng kẻ phụ. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 * Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Phạm - HS lắng nghe Học bài hát Tuyên Tiếng Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930, quê chuông và xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải ngọn cờ Dương và hiện cư trú tại Hà Nội. Ông nguyên là Trưởng ban âm nhạc Đài tiếng nói Việt Nam, Ủy viên Thường vụ Hội nhạc sỹ Việt Nam. Nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của nhiều ca khúc được phổ Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 1 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 biến trong quần chúng nhân dân: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, Con kênh ta đào, Gửi nắng cho em, ... * Câu hỏi: - HS trả lời Một em hãy kể tên một vài bài hát mà em biết của Nhạc sĩ Phạm Tuyên viết về lứa tuổi mẫu giáo? - Âm nhạc của nhạc sĩ Phạm Tuyên trong sáng, giản dị, đằm thắm, dễ hát, dễ thuộc. Nhiều ca khúc của ông viết về trẻ em đã trở nên rất quen thuộc với các thế hệ thiếu nhi như bài: Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên... - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế năm 1983 ông đã sáng tác bài Tiếng chuông và ngọn cờ. Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được cuộc sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới. --- Nội dung 2 * Bài hát có cấu trúc 2 đoạn đơn, cả bài Dạy bài hát có 2 câu. - Cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe - Treo bảng phụ có chép lời bài hát. - HS quan sát. - Gọi 1 học sinh đọc lời ca, - Nội dung bài hát: Tuổi thơ mong muốn - HS thực hiện có cuộc sống hòa bình. - Bài hát được chia thành 2 đoạn: + Đoạn a : có 2 lời. • Câu 1: Trái đất...........tự hào. • Câu 2: Một quả..........trời sao. • Câu 3: Trái đất……...thiết tha. • Câu 4: Và bạn............của ta. + Đoạn b: • Câu 1: Boong.............khắp nơi. • Câu 2: Trong .............sáng ngời. • Câu 3: Boong.............ngân. • Câu 4: Hãy.................hoà bình. Làm điệp khúc. - Luyện thanh: - HS thực hiện Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 2 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Mì ......................mà. Nồ .......................nà. * Tập đoạn 1: + GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. - HS nghe & thực + GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp hiện cho HS hát cùng với đàn. + GV hát mẫu câu 2 sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẫm theo. + GV tiếp tục đàn câu 2 và bắt nhịp cho HS hát cùng với đàn. + Tập tương tự với các câu tiếp theo. + Đàn từng câu cho HS hát theo lối moóc xích đến hết đoạn 1. * Tập đoạn 2, 3: tập tương tự như đoạn 1 cho đến hết bài. - HS hát hoàn chỉnh bài hát. - HS chú ý - GV chỉ những chỗ sai. * Lưu ý: Những chỗ HS dễ hát sai trường độ: “ và bạn nhỏ ............ của ta”. “ Trái đất ................. tha”. - HS thực hiện - GV đệm đàn, cả lớp học hoàn chỉnh cả bài lời 1+2. + Gọi từng dãy hát. + Gọi từng bàn, nhóm. cho điểm + Gọi cá nhân hát. - Chia cả lớp làm 2 nhóm: + Nhóm 1: hát đoạn 1. + Nhóm 2: hát đoạn 2. - Cho HS vừa hát, vừa đệm thanh phách: + Đoạn a: theo nhịp. + Đoạn b: theo phách. - Gọi 1 nhóm hoặc 1 tốp hát nâng cao và cho điểm. Nội dung 3 --- Bài đọc - HS thực hiện thêm - Gọi 1 HS đọc trong SGK. - HS lắng nghe Âm nhạc ở - GV tóm tắt phần đọc thêm. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 3 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 quanh ta --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 4 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 4. Củng cố, dặn dò - HS hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Sưu tầm một số ca khúc do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác mà em biết. - Xem trước bài mới. + Ôn bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. + Những thuộc tính của âm nhạc. + Các kí hiệu của âm thanh. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 5 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 3 Học bài hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc lí : NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU CỦA ÂM NHẠC I. MỤC TIÊU - HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện được sắc thái, tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a-b của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS vừa hát vừa gõ phách. - Giới thiệu những thuộc tính của âm thanh - các kí hiệu âm thanh. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Bát nước, thanh sỏi, sắt. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 * Câu hỏi: Em nào nhắc lại nội dung - Gồm 2 phần: Ôn bài hát của tiết học trước? + Học bài hát: Tiếng Tiếng chuông và chuông và ngọn cờ. ngọn cờ + Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. - GV đệm đàn cả lớp hát ôn lại bài hát - HS thực hiện Tiếng chuông và ngọn cờ. + Lần 1: nhạc dạo cả lớp hát từ đầu đến hòa bình (đệm phách theo nhịp). Phần điệp khúc đệm thanh phách theo phách. + Lần 2: Chia lớp thành 2 dãy hát đuổi. - Cả lớp cùng hát điệp khúc. - Hoàn chỉnh bài hát. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 6 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 - Gọi nhóm, bàn, cá nhân lên trình bày, biểu diễn phần vừa minh hoạ cho điểm. - Bài hát vui vẻ, dễ * Câu hỏi: Em có cảm nhận gì khi được hát, dễ thuộc, âm học và hát bài hát Tiếng chuông và ngọn nhạc trong sáng, cờ? giản dị, đằm thắm. * Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ của nhạc sĩ Phạm Tuyên là bài hát rất hay viết cho thiếu nhi. Thông qua bài hát này chúng ta cảm nhận được nét đẹp của giai điệu, mà giai điệu là sự hài hòa của các âm thanh có độ trầm bổng, dài ngắn hợp lý đó là nội dung của phần 2 bài học hôm nay. Nội dung 2 - HS theo dõi Những --- thuộc tính * Những thuộc tính của âm thanh của âm - Loại 1: Không có độ cao, thấp, trầm thanh bổng rõ ràng (tiếng động). + Tiếng kẹt cửa, tiếng đá lăn. + Tiếng sóng, vỗ tay. - Loại 2: Có độ cao thấp, trầm bổng rõ rệt được dùng trong âm nhạc. + Tiếng hát, tiếng nhạc. - HS trả lời + Tiếng chuông. * Câu hỏi: Em hãy nói cảm nhận của - HS theo dõi mình khi nghe 2 loại âm thanh trên? - Cao độ: Cho 2 HS hát cùng 1 bài hát nhưng ở 2 cao độ cùng một câu hát bong bính bong HS rút ra khái niệm. Cao độ là độ cao thấp, trầm bổng của âm thanh. - Trường độ: Hát một đoạn bài hát Hò hơ, dòng sông chảy xiết lái thuyền chèo đi HS rút ra khái niệm. Trường độ là độ dài, ngắn của âm thanh. - Cường độ: Giáo viên dùng thước gõ Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 7 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 nhẹ, mạnh lên bàn Học sinh rút ra khái niệm. Cường độ là độ mạnh nhẹ của âm thanh. - Âm sắc: Cho HS nghe âm sắc của một loại dụng cụ (trên đàn) HS rút ra khái niệm. Âm sắc chỉ sắc thái khác nhau củ âm thanh. Nội dung 3 Các kí hiệu của âm --- nhạc - Người ta dùng 7 tên nốt để ghi cao độ từ thấp lên cao: - 5 dòng kẻ, 4 khe Đồ rê mi pha son la si (đô) - HS quan sát - HS nhìn lên bảng và nhận xét khuông - Khóa Son bắt đầu nhạc gồm mấy dòng kẻ, mấy khe? từ dòng kẻ 2, nó - Cho HS quan sát khi GV viết khóa Son. dùng làm kí hiệu xác + Khóa Son bắt đầu từ dòng kẻ nào? định nốt son trên Như vậy, từ một nốt son ta có thể tìm khuông được vị trí của các nốt nhạc khác, theo - HS thực hiện thứ tự liền bậc ở khe, dòng đi lên hoặc đi xuống. - HS lên bảng viết khóa son. --- 4. Củng cố, dặn dò - Bài học hôm nay có mấy phần? - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài cho tiết sau. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 8 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 5 Học bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I. MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và lời ca điệu lý của Nam Bộ. - Giúp HS hiểu biết về các bài lý của Nam Bộ. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Vui bước trên đường xa. - Bước đầu hướng dẫn cho HS biết đặt lời mới cho giai điệu có sẵn. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài hát ra bảng phụ. - Một số bài lý của Nam Bộ. - Băng catxét, đĩa có các bài lý. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. - Chơi một trò chơi tập thể. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho cả lớp ôn lại bài TĐN số 1 - HS thực hiện * Câu hỏi: Em nào hãy kể tên những - HS trả lời điệu lý đã được học hoặc biết? Lý cây bông, Lý chiều chiều, Lý kéo chài, Lý dĩa bánh bò, Lý cây đa,… - Cho HS nghe 3 điệu lý: + Lý cây đa + Lý cây bông + Lý dĩa bánh bò. * Câu hỏi: Sau khi được nghe 3 bài lý trên em có nhận xét gì về lời ca và giai điệu của bài hát đó? Ba điệu lý dễ hát, dễ nhớ, dễ thuộc và lời ca rất mộc mạc, mỗi bài Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 9 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 thường được xây dựng trên 2 câu thơ lục bát: “Bông xanh, bông trắng... đố nàng mấy bông”. “Chiều chiều ra đứng lầu tây Thấy cô tát nước...ngô đồng” Nội dung ---- - HS quan sát Giới thiệu * Dựa trên giai điệu của Lý con sáo gò bài hát - Vui công của nhạc sĩ Trần Khiết Tường, bước trên nhạc sĩ Hoàng Vân đã đặt lời mới thành đường xa bài Vui bước trên đường xa mà hôm nay các em sẽ được học. - HS thực hiện - GV hát mẫu bài hát 1 đến 2 lần. - GV yêu cầu HS quan sát trên bảng. - HS đọc nội dung bài hát. - Bài hát được chia làm 5 câu: + Câu 1: Đường ............ bước chân. + Câu 2: Ta hát ............ mùa xuân. + Câu 3: Vui .................thấy gần. - HS hát những chỗ + Câu 4: Muôn............. quyết tâm. có dấu luyến phải + Câu 5: Vai...................bước chân. mềm mại. - Dạy HS từng câu theo nối móc xích đến hết bài. - HS thực hiện * Lưu ý: chỗ có dấu luyến hát chính xác. - Cả lớp hát (có gõ thanh phách) theo phách. - Cả lớp hát (có gõ thanh phách) theo nhịp. - GV yêu cầu bàn, nhóm, cá nhân hát cho điểm. - GV hướng dẫn hát đuổi. Nhóm 1: hát Đường dài thì nhóm 2 mới tiếp tục hát câu Đường dài mà nhóm 1 đã hát. - Cả lớp hát hoàn chỉnh lại bài hát. --- 4. Củng cố, dặn dò - Các em về hát thuộc bài hát. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 10 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 - Đặt lời mới cho giai điệu Con sáo Gò Công. - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 11 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 6 Ôn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 I. MỤC TIÊU - HS biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Vui bước trên đường xa, thể hiện sắc thái bài hát, sôi nổi, rộn ràng. - Trình bày hoàn chỉnh bài hát. - HS trình bày phần đặt lời mới. - Giúp HS tìm hiểu khái niệm nhịp và phách trong âm nhạc. - HS hiểu được ý nghĩa số chỉ nhịp 2/4, cách đánh nhịp 2/4. - Tập đọc nhạc so lời bài TĐN số 2_ Mùa xuân trong rừng. - Làm quen cách đọc thang âm 7: đồ - rê - mi - pha - sol - la - si. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài TĐN số 2 lên bảng phụ. - Chép một số câu nhạc để minh họa. - Băng catxét, đĩa có bài TĐN số 2. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 - GV đệm đàn, HS hát ôn bài cũ. - HS thực hiện Ôn bài hát - GV sửa sai cho HS ( nếu có). - Gọi HS lên bảng trình bày bài hát Vui bước cho điểm. trên đường - Yêu cầu HS trình bày phần đặt lời mới xa cho điểm. - Cho HS hát đuổi 1-2 lần. - Cho hát hoàn chỉnh bài hát Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 12 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 --- Nội dung 2 1. Nhịp và phách: Nhạc lí - Cho HS đọc đoạn nhạc. - HS thực hiện >- * Kí hiệu: Phách mạnh >. Phách nhẹ - . * Câu hỏi: Vạch nhịp đã chia đoạn - HS trả lời nhạc trên thành các phần như thế nào? –> Các phần bằng nhau đó gọi là ô nhịp. - HS theo dõi - GV hướng dẫn cách đọc: phách đầu nhịp mạnh hơn ( phách mạnh). - HS theo dõi - Phách thứ 2 phách nhẹ hơn ( phách nhẹ). - Quan sát trên mỗi ô nhịp đều qui định bằng 1 phách. - HS lắng nghe & trả 2. Nhịp 2/4 và số chỉ nhịp: lờ i - Cho HS hiểu số chỉ nhịp. - GV cho HS nghe bài “Lí con Sáo Gò Công” đã học và quan sát bản nhạc sau đó nhận xét. + Số chỉ nhịp. + Số phách nhịp, ô nhịp. + Tính chất của bài hát. - HS trả lời * Nhịp 2/4 là loại nhịp như thế nào? Là loại nhịp trong mỗi ô nhịp có 2 phách, phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, giá trị trường độ của mỗi phách bằng 1 nốt đen. - HS lắng nghe - Cho HS nghe một số bài hát có nhịp 2/4: + Tiếng chuông và ngọn cờ. + Hành khúc tới trường. - HS trả lời * Câu hỏi: 1. Bài TĐN số 2 được viết ở nhịp mấy? Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 13 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 2. Kể tên các hình nốt? 3. Tên các nốt được sử dụng? - HS thực hiện - Cho HS đọc cao độ 7 nốt nhạc từ thấp đến cao theo đàn từ 3- 5 lần. - GV đánh giai điệu cả bài cho HS - HS trả lời nghe. - HS đọc tên nốt bài TĐN. - Bài TĐN số 2 được chia làm mấy câu? + Câu 1: pha.................son. - HS thực hiện + Câu 2: pha..................đồ. + Câu 3: đồ..................son. + Câu 4: son...................đồ. - GV hướng dẫn HS đọc theo phương pháp moóc xích đến hết bài. - HS đọc cao độ có gõ phách. - Đọc hoàn chỉnh bài TĐN. - Chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: đọc lời ca. + Nhóm 2: đọc giai điệu. - Gọi từng nhóm, bàn hát. ---- 4. Củng cố, dặn dò - Cho HS hát lại bài hát Vui bước trên đường xa. - Cho HS gõ phách bài hát Vui bước trên đường xa. - Chuẩn bị bài mới. - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 14 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 7 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI I. MỤC TIÊU - HS đọc mẫu các thang âm 5: Đồ, Rê, Mi, Son, La. - Tập gõ âm hình tiết tấu có hình nốt móc đơn. - Tập đánh nhịp 2/4. - Thông qua bài hát Làng tôi, giới thiệu cho HS khái quát về nhạc sĩ Văn Cao - một nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. - Rèn luyện kĩ năng đặt lời mới của HS thông qua gia điệu TĐN số 3 II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài TĐN số 3 ra bảng phụ. - Băng catxét, đĩa có bài Làng Tôi. - Ảnh nhạc sĩ Văn Cao. - Hoàn thành phần đặt lời mới cho bài TĐN số 3. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cả lớp ôn bài TĐN số 2 cùng với phần - HS thực hiện đệm đàn của GV. - HS lên trình bày bài TĐN số 2 có gõ phách cho điểm. - HS lên trình bày phần sáng tác lời mới của mình. - Phần sáng tác lời giáo viên. - HS nghe --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 15 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Nội dung 1 * Cách đánh nhịp 2/4 - HS thực hiện Cách đánh nhịp 2/4, T ậ p đọ c nhạc số 3 1 2 Thật là hay * TĐN số 3_ Thật là hay. - Câu hỏi: - HS trả lời 1. Bài TĐN viết ở nhịp gì? 2. Nhắc lại nhịp 2/4? 3. Trong bài TĐN đã sử dụng những hình nốt gì? - 4. Quan sát bản nhạc và cho biết bài hát - 5 câu có mấy câu? - Giống nhau 5. Âm hình tiết tấu của bài? - HS thực hiện - HS đọc cao độ từ ĐÔ ĐỐ. Đồ rê mi pha son la si (đô). - HS đọc tên tiết tấu có gõ phách: - GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe - HS lắng nghe. từ 1-2 lần. - Cho HS đọc tên nốt nhạc trong bài. - HS thực hiện - Cho HS đọc giai điệu có tiết tấu. - GV dạy theo nối móc xích nối cả bài. - Cho HS vừa đọc cao độ, vừa kết hợp gõ phách. - Chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: đọc cao độ. + Nhóm 2: lớp ghép lời. Ngược lại. - GV đệm đàn và HS đọc hoàn chỉnh bài TĐN. - Gọi nhóm, bàn, cá nhân đọc cho Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 16 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 điểm. - HS vừa đọc, vừa chỉ huy theo nhịp 2/4. Nội dung 2 Nhạc sĩ --- - HS nghe giảng Văn Cao * Âm nhạc thường thức và - Giới thiệu thân thế, sự nghiệp của Bài hát nhạc sĩ Văn Cao. Làng tôi - Nhạc sĩ Văn Cao sinh ngày 15/1/1923, mất năm 1995 tại Hà Nội, là một trong những nhạc sĩ lớn đầu tiên của Việt Nam... - Tiến về Hà Nội. - Câu hỏi: Em hãy kể tên những bài hát - Quốc ca. mà em biết của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác? ... Tên khai sinh là Nguyễn Văn Cao, bí danh là Văn, quê ở An Lễ, xã Liên Minh, huyện Vụ Bản, Thành phố Nam Định, trú quán: 108 phố Yết Kiêu, Hà Nội. - Năm 1943, ông lên Hà Nội học trường Mỹ thuật Đông Dương, làm thơ, viết truyện... chính những năm tháng đó nhờ sự giác ngộ cách mạng, Văn Cao đã tham gia in sách, báo, truyền đơn... bí mật. - Năm 1945, bản nhạc Tiến quân ca của Việt Nam. - Ông là một nhạc sĩ đa tài vừa là nhà thơ. Ông đã được Nhà nước tặng những giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1997. - Giới thiệu bài hát Làng tôi - HS trả lời + Cho HS nghe bài hát “ Làng tôi”. + Câu hỏi: Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát này? Bài hát mô tả cảnh làng quê Việt Nam đang yên vui, thanh bình thì giặc Pháp đến tàn phá xóm làng nên tiêu điều, tan hoang. Căm thù giặc, dân ta quyết tâm đứng lên để bảo vệ quê hương. Âm nhạc nhịp nhàng, sâu lắng, ở đoạn đầu sang đoạn hai sôi nổi, lạc quan vào chiến thắng. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 17 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 18 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 4. Củng cố, dặn dò - Cho HS đoc lại TĐN số 3. - Bài học hôm nay gồm có mấy phần? - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 19 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 9 Học bài hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - Dạy cho HS một bài hát của nước Pháp, thông qua bài hát giúp cho HS biết sơ lược về nước Pháp. - Qua bài hát giúp các em biết thêm thể loại hành khúc. - Tập hát đuổi ca - nông thông dụng. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới. - Ảnh về tháp Ép-phen biểu tượng của Paris. - Chép bài hát Hành khúc tới trường ra bảng phụ. - Đàn + hát thành thạo bài hát Hành khúc tới trường. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Cho HS xem quả địa cầu hoặc bản đồ - HS theo dõi Giới thiệu thế giới. bài hát * Đặt câu hỏi: Hành khúc 1. Em nào lên bảng chỉ trên bản đồ tìm - Nước Pháp thuộc tới trường địa danh nước Pháp. Châu Âu. 2. Biểu tượng của nước Pháp là công - Tháp Epphen. trình kiến trúc gì? - Cho HS tìm hiểu về nước Pháp và những hình ảnh qua tranh... về văn hóa, con người, phong tục, tập quán... Đây là bài dân ca Pháp đã được hai nhạc sĩ Lê Minh Châu và Phan Trần Bảng đặt lời mới là Hành khúc tới trường mà hôm nay các em cùng cô tìm Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 20 -
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo án âm nhạc lớp 9
52 p | 1370 | 211
-
Giáo trình âm nhạc part 6
21 p | 98 | 41
-
Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :Học hát : Bài Nụ Cười
5 p | 162 | 14
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
9 p | 114 | 12
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC HÁT Bài LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ
9 p | 225 | 12
-
Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỞNG THỨC: VÀI NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI VIỆT NAM.
5 p | 123 | 10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ
7 p | 135 | 10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC HÁT: Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Theo điệu Lí con sáo Gò Công (Dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hồng Lân
10 p | 224 | 10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP
4 p | 87 | 8
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 1
3 p | 54 | 6
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Quảng Bình) đề 5
2 p | 39 | 5
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
5 p | 66 | 5
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 3
3 p | 53 | 5
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP
6 p | 38 | 4
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN VÀ KIỂM TRA
6 p | 36 | 4
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 2
3 p | 38 | 4
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Quảng Bình) đề 4
2 p | 49 | 2

markdown:
# Giáo án âm nhạc lớp 6
Chia sẻ: Dinh Thien Bao Bao | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:71
lượt xem 259
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091108/thienbaopvd/80x100/102621_267.jpg)
##
Giáo án âm nhạc lớp 6
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Giáo án âm nhạc lớp 6
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 2 Học bài hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. MỤC TIÊU - Giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi. - HS hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Qua bài hát, bước đầu cho học sinh nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, sâu lắng của giọng hát thứ, tính chất vui vẻ của giọng trưởng. - Qua bài hát phân tích cho học sinh biết: phải luôn nâng cao ngọn cờ hòa bình, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới; lên án chiến tranh phi nghĩa. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Phạm Tuyên viết cho thiếu nhi. - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Chép bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ ra bảng kẻ phụ. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 * Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Phạm - HS lắng nghe Học bài hát Tuyên Tiếng Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930, quê chuông và xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải ngọn cờ Dương và hiện cư trú tại Hà Nội. Ông nguyên là Trưởng ban âm nhạc Đài tiếng nói Việt Nam, Ủy viên Thường vụ Hội nhạc sỹ Việt Nam. Nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của nhiều ca khúc được phổ Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 1 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 biến trong quần chúng nhân dân: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, Con kênh ta đào, Gửi nắng cho em, ... * Câu hỏi: - HS trả lời Một em hãy kể tên một vài bài hát mà em biết của Nhạc sĩ Phạm Tuyên viết về lứa tuổi mẫu giáo? - Âm nhạc của nhạc sĩ Phạm Tuyên trong sáng, giản dị, đằm thắm, dễ hát, dễ thuộc. Nhiều ca khúc của ông viết về trẻ em đã trở nên rất quen thuộc với các thế hệ thiếu nhi như bài: Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên... - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế năm 1983 ông đã sáng tác bài Tiếng chuông và ngọn cờ. Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được cuộc sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới. --- Nội dung 2 * Bài hát có cấu trúc 2 đoạn đơn, cả bài Dạy bài hát có 2 câu. - Cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe - Treo bảng phụ có chép lời bài hát. - HS quan sát. - Gọi 1 học sinh đọc lời ca, - Nội dung bài hát: Tuổi thơ mong muốn - HS thực hiện có cuộc sống hòa bình. - Bài hát được chia thành 2 đoạn: + Đoạn a : có 2 lời. • Câu 1: Trái đất...........tự hào. • Câu 2: Một quả..........trời sao. • Câu 3: Trái đất……...thiết tha. • Câu 4: Và bạn............của ta. + Đoạn b: • Câu 1: Boong.............khắp nơi. • Câu 2: Trong .............sáng ngời. • Câu 3: Boong.............ngân. • Câu 4: Hãy.................hoà bình. Làm điệp khúc. - Luyện thanh: - HS thực hiện Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 2 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Mì ......................mà. Nồ .......................nà. * Tập đoạn 1: + GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. - HS nghe & thực + GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp hiện cho HS hát cùng với đàn. + GV hát mẫu câu 2 sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẫm theo. + GV tiếp tục đàn câu 2 và bắt nhịp cho HS hát cùng với đàn. + Tập tương tự với các câu tiếp theo. + Đàn từng câu cho HS hát theo lối moóc xích đến hết đoạn 1. * Tập đoạn 2, 3: tập tương tự như đoạn 1 cho đến hết bài. - HS hát hoàn chỉnh bài hát. - HS chú ý - GV chỉ những chỗ sai. * Lưu ý: Những chỗ HS dễ hát sai trường độ: “ và bạn nhỏ ............ của ta”. “ Trái đất ................. tha”. - HS thực hiện - GV đệm đàn, cả lớp học hoàn chỉnh cả bài lời 1+2. + Gọi từng dãy hát. + Gọi từng bàn, nhóm. cho điểm + Gọi cá nhân hát. - Chia cả lớp làm 2 nhóm: + Nhóm 1: hát đoạn 1. + Nhóm 2: hát đoạn 2. - Cho HS vừa hát, vừa đệm thanh phách: + Đoạn a: theo nhịp. + Đoạn b: theo phách. - Gọi 1 nhóm hoặc 1 tốp hát nâng cao và cho điểm. Nội dung 3 --- Bài đọc - HS thực hiện thêm - Gọi 1 HS đọc trong SGK. - HS lắng nghe Âm nhạc ở - GV tóm tắt phần đọc thêm. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 3 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 quanh ta --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 4 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 4. Củng cố, dặn dò - HS hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Sưu tầm một số ca khúc do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác mà em biết. - Xem trước bài mới. + Ôn bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. + Những thuộc tính của âm nhạc. + Các kí hiệu của âm thanh. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 5 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 3 Học bài hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc lí : NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU CỦA ÂM NHẠC I. MỤC TIÊU - HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện được sắc thái, tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a-b của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS vừa hát vừa gõ phách. - Giới thiệu những thuộc tính của âm thanh - các kí hiệu âm thanh. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Bát nước, thanh sỏi, sắt. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 * Câu hỏi: Em nào nhắc lại nội dung - Gồm 2 phần: Ôn bài hát của tiết học trước? + Học bài hát: Tiếng Tiếng chuông và chuông và ngọn cờ. ngọn cờ + Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. - GV đệm đàn cả lớp hát ôn lại bài hát - HS thực hiện Tiếng chuông và ngọn cờ. + Lần 1: nhạc dạo cả lớp hát từ đầu đến hòa bình (đệm phách theo nhịp). Phần điệp khúc đệm thanh phách theo phách. + Lần 2: Chia lớp thành 2 dãy hát đuổi. - Cả lớp cùng hát điệp khúc. - Hoàn chỉnh bài hát. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 6 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 - Gọi nhóm, bàn, cá nhân lên trình bày, biểu diễn phần vừa minh hoạ cho điểm. - Bài hát vui vẻ, dễ * Câu hỏi: Em có cảm nhận gì khi được hát, dễ thuộc, âm học và hát bài hát Tiếng chuông và ngọn nhạc trong sáng, cờ? giản dị, đằm thắm. * Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ của nhạc sĩ Phạm Tuyên là bài hát rất hay viết cho thiếu nhi. Thông qua bài hát này chúng ta cảm nhận được nét đẹp của giai điệu, mà giai điệu là sự hài hòa của các âm thanh có độ trầm bổng, dài ngắn hợp lý đó là nội dung của phần 2 bài học hôm nay. Nội dung 2 - HS theo dõi Những --- thuộc tính * Những thuộc tính của âm thanh của âm - Loại 1: Không có độ cao, thấp, trầm thanh bổng rõ ràng (tiếng động). + Tiếng kẹt cửa, tiếng đá lăn. + Tiếng sóng, vỗ tay. - Loại 2: Có độ cao thấp, trầm bổng rõ rệt được dùng trong âm nhạc. + Tiếng hát, tiếng nhạc. - HS trả lời + Tiếng chuông. * Câu hỏi: Em hãy nói cảm nhận của - HS theo dõi mình khi nghe 2 loại âm thanh trên? - Cao độ: Cho 2 HS hát cùng 1 bài hát nhưng ở 2 cao độ cùng một câu hát bong bính bong HS rút ra khái niệm. Cao độ là độ cao thấp, trầm bổng của âm thanh. - Trường độ: Hát một đoạn bài hát Hò hơ, dòng sông chảy xiết lái thuyền chèo đi HS rút ra khái niệm. Trường độ là độ dài, ngắn của âm thanh. - Cường độ: Giáo viên dùng thước gõ Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 7 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 nhẹ, mạnh lên bàn Học sinh rút ra khái niệm. Cường độ là độ mạnh nhẹ của âm thanh. - Âm sắc: Cho HS nghe âm sắc của một loại dụng cụ (trên đàn) HS rút ra khái niệm. Âm sắc chỉ sắc thái khác nhau củ âm thanh. Nội dung 3 Các kí hiệu của âm --- nhạc - Người ta dùng 7 tên nốt để ghi cao độ từ thấp lên cao: - 5 dòng kẻ, 4 khe Đồ rê mi pha son la si (đô) - HS quan sát - HS nhìn lên bảng và nhận xét khuông - Khóa Son bắt đầu nhạc gồm mấy dòng kẻ, mấy khe? từ dòng kẻ 2, nó - Cho HS quan sát khi GV viết khóa Son. dùng làm kí hiệu xác + Khóa Son bắt đầu từ dòng kẻ nào? định nốt son trên Như vậy, từ một nốt son ta có thể tìm khuông được vị trí của các nốt nhạc khác, theo - HS thực hiện thứ tự liền bậc ở khe, dòng đi lên hoặc đi xuống. - HS lên bảng viết khóa son. --- 4. Củng cố, dặn dò - Bài học hôm nay có mấy phần? - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài cho tiết sau. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 8 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 5 Học bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I. MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và lời ca điệu lý của Nam Bộ. - Giúp HS hiểu biết về các bài lý của Nam Bộ. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Vui bước trên đường xa. - Bước đầu hướng dẫn cho HS biết đặt lời mới cho giai điệu có sẵn. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài hát ra bảng phụ. - Một số bài lý của Nam Bộ. - Băng catxét, đĩa có các bài lý. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. - Chơi một trò chơi tập thể. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho cả lớp ôn lại bài TĐN số 1 - HS thực hiện * Câu hỏi: Em nào hãy kể tên những - HS trả lời điệu lý đã được học hoặc biết? Lý cây bông, Lý chiều chiều, Lý kéo chài, Lý dĩa bánh bò, Lý cây đa,… - Cho HS nghe 3 điệu lý: + Lý cây đa + Lý cây bông + Lý dĩa bánh bò. * Câu hỏi: Sau khi được nghe 3 bài lý trên em có nhận xét gì về lời ca và giai điệu của bài hát đó? Ba điệu lý dễ hát, dễ nhớ, dễ thuộc và lời ca rất mộc mạc, mỗi bài Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 9 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 thường được xây dựng trên 2 câu thơ lục bát: “Bông xanh, bông trắng... đố nàng mấy bông”. “Chiều chiều ra đứng lầu tây Thấy cô tát nước...ngô đồng” Nội dung ---- - HS quan sát Giới thiệu * Dựa trên giai điệu của Lý con sáo gò bài hát - Vui công của nhạc sĩ Trần Khiết Tường, bước trên nhạc sĩ Hoàng Vân đã đặt lời mới thành đường xa bài Vui bước trên đường xa mà hôm nay các em sẽ được học. - HS thực hiện - GV hát mẫu bài hát 1 đến 2 lần. - GV yêu cầu HS quan sát trên bảng. - HS đọc nội dung bài hát. - Bài hát được chia làm 5 câu: + Câu 1: Đường ............ bước chân. + Câu 2: Ta hát ............ mùa xuân. + Câu 3: Vui .................thấy gần. - HS hát những chỗ + Câu 4: Muôn............. quyết tâm. có dấu luyến phải + Câu 5: Vai...................bước chân. mềm mại. - Dạy HS từng câu theo nối móc xích đến hết bài. - HS thực hiện * Lưu ý: chỗ có dấu luyến hát chính xác. - Cả lớp hát (có gõ thanh phách) theo phách. - Cả lớp hát (có gõ thanh phách) theo nhịp. - GV yêu cầu bàn, nhóm, cá nhân hát cho điểm. - GV hướng dẫn hát đuổi. Nhóm 1: hát Đường dài thì nhóm 2 mới tiếp tục hát câu Đường dài mà nhóm 1 đã hát. - Cả lớp hát hoàn chỉnh lại bài hát. --- 4. Củng cố, dặn dò - Các em về hát thuộc bài hát. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 10 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 - Đặt lời mới cho giai điệu Con sáo Gò Công. - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 11 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 6 Ôn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 I. MỤC TIÊU - HS biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Vui bước trên đường xa, thể hiện sắc thái bài hát, sôi nổi, rộn ràng. - Trình bày hoàn chỉnh bài hát. - HS trình bày phần đặt lời mới. - Giúp HS tìm hiểu khái niệm nhịp và phách trong âm nhạc. - HS hiểu được ý nghĩa số chỉ nhịp 2/4, cách đánh nhịp 2/4. - Tập đọc nhạc so lời bài TĐN số 2_ Mùa xuân trong rừng. - Làm quen cách đọc thang âm 7: đồ - rê - mi - pha - sol - la - si. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài TĐN số 2 lên bảng phụ. - Chép một số câu nhạc để minh họa. - Băng catxét, đĩa có bài TĐN số 2. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1 - GV đệm đàn, HS hát ôn bài cũ. - HS thực hiện Ôn bài hát - GV sửa sai cho HS ( nếu có). - Gọi HS lên bảng trình bày bài hát Vui bước cho điểm. trên đường - Yêu cầu HS trình bày phần đặt lời mới xa cho điểm. - Cho HS hát đuổi 1-2 lần. - Cho hát hoàn chỉnh bài hát Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 12 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 --- Nội dung 2 1. Nhịp và phách: Nhạc lí - Cho HS đọc đoạn nhạc. - HS thực hiện >- * Kí hiệu: Phách mạnh >. Phách nhẹ - . * Câu hỏi: Vạch nhịp đã chia đoạn - HS trả lời nhạc trên thành các phần như thế nào? –> Các phần bằng nhau đó gọi là ô nhịp. - HS theo dõi - GV hướng dẫn cách đọc: phách đầu nhịp mạnh hơn ( phách mạnh). - HS theo dõi - Phách thứ 2 phách nhẹ hơn ( phách nhẹ). - Quan sát trên mỗi ô nhịp đều qui định bằng 1 phách. - HS lắng nghe & trả 2. Nhịp 2/4 và số chỉ nhịp: lờ i - Cho HS hiểu số chỉ nhịp. - GV cho HS nghe bài “Lí con Sáo Gò Công” đã học và quan sát bản nhạc sau đó nhận xét. + Số chỉ nhịp. + Số phách nhịp, ô nhịp. + Tính chất của bài hát. - HS trả lời * Nhịp 2/4 là loại nhịp như thế nào? Là loại nhịp trong mỗi ô nhịp có 2 phách, phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, giá trị trường độ của mỗi phách bằng 1 nốt đen. - HS lắng nghe - Cho HS nghe một số bài hát có nhịp 2/4: + Tiếng chuông và ngọn cờ. + Hành khúc tới trường. - HS trả lời * Câu hỏi: 1. Bài TĐN số 2 được viết ở nhịp mấy? Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 13 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 2. Kể tên các hình nốt? 3. Tên các nốt được sử dụng? - HS thực hiện - Cho HS đọc cao độ 7 nốt nhạc từ thấp đến cao theo đàn từ 3- 5 lần. - GV đánh giai điệu cả bài cho HS - HS trả lời nghe. - HS đọc tên nốt bài TĐN. - Bài TĐN số 2 được chia làm mấy câu? + Câu 1: pha.................son. - HS thực hiện + Câu 2: pha..................đồ. + Câu 3: đồ..................son. + Câu 4: son...................đồ. - GV hướng dẫn HS đọc theo phương pháp moóc xích đến hết bài. - HS đọc cao độ có gõ phách. - Đọc hoàn chỉnh bài TĐN. - Chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: đọc lời ca. + Nhóm 2: đọc giai điệu. - Gọi từng nhóm, bàn hát. ---- 4. Củng cố, dặn dò - Cho HS hát lại bài hát Vui bước trên đường xa. - Cho HS gõ phách bài hát Vui bước trên đường xa. - Chuẩn bị bài mới. - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 14 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 7 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI I. MỤC TIÊU - HS đọc mẫu các thang âm 5: Đồ, Rê, Mi, Son, La. - Tập gõ âm hình tiết tấu có hình nốt móc đơn. - Tập đánh nhịp 2/4. - Thông qua bài hát Làng tôi, giới thiệu cho HS khái quát về nhạc sĩ Văn Cao - một nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. - Rèn luyện kĩ năng đặt lời mới của HS thông qua gia điệu TĐN số 3 II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Chép bài TĐN số 3 ra bảng phụ. - Băng catxét, đĩa có bài Làng Tôi. - Ảnh nhạc sĩ Văn Cao. - Hoàn thành phần đặt lời mới cho bài TĐN số 3. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cả lớp ôn bài TĐN số 2 cùng với phần - HS thực hiện đệm đàn của GV. - HS lên trình bày bài TĐN số 2 có gõ phách cho điểm. - HS lên trình bày phần sáng tác lời mới của mình. - Phần sáng tác lời giáo viên. - HS nghe --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 15 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Nội dung 1 * Cách đánh nhịp 2/4 - HS thực hiện Cách đánh nhịp 2/4, T ậ p đọ c nhạc số 3 1 2 Thật là hay * TĐN số 3_ Thật là hay. - Câu hỏi: - HS trả lời 1. Bài TĐN viết ở nhịp gì? 2. Nhắc lại nhịp 2/4? 3. Trong bài TĐN đã sử dụng những hình nốt gì? - 4. Quan sát bản nhạc và cho biết bài hát - 5 câu có mấy câu? - Giống nhau 5. Âm hình tiết tấu của bài? - HS thực hiện - HS đọc cao độ từ ĐÔ ĐỐ. Đồ rê mi pha son la si (đô). - HS đọc tên tiết tấu có gõ phách: - GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe - HS lắng nghe. từ 1-2 lần. - Cho HS đọc tên nốt nhạc trong bài. - HS thực hiện - Cho HS đọc giai điệu có tiết tấu. - GV dạy theo nối móc xích nối cả bài. - Cho HS vừa đọc cao độ, vừa kết hợp gõ phách. - Chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: đọc cao độ. + Nhóm 2: lớp ghép lời. Ngược lại. - GV đệm đàn và HS đọc hoàn chỉnh bài TĐN. - Gọi nhóm, bàn, cá nhân đọc cho Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 16 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 điểm. - HS vừa đọc, vừa chỉ huy theo nhịp 2/4. Nội dung 2 Nhạc sĩ --- - HS nghe giảng Văn Cao * Âm nhạc thường thức và - Giới thiệu thân thế, sự nghiệp của Bài hát nhạc sĩ Văn Cao. Làng tôi - Nhạc sĩ Văn Cao sinh ngày 15/1/1923, mất năm 1995 tại Hà Nội, là một trong những nhạc sĩ lớn đầu tiên của Việt Nam... - Tiến về Hà Nội. - Câu hỏi: Em hãy kể tên những bài hát - Quốc ca. mà em biết của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác? ... Tên khai sinh là Nguyễn Văn Cao, bí danh là Văn, quê ở An Lễ, xã Liên Minh, huyện Vụ Bản, Thành phố Nam Định, trú quán: 108 phố Yết Kiêu, Hà Nội. - Năm 1943, ông lên Hà Nội học trường Mỹ thuật Đông Dương, làm thơ, viết truyện... chính những năm tháng đó nhờ sự giác ngộ cách mạng, Văn Cao đã tham gia in sách, báo, truyền đơn... bí mật. - Năm 1945, bản nhạc Tiến quân ca của Việt Nam. - Ông là một nhạc sĩ đa tài vừa là nhà thơ. Ông đã được Nhà nước tặng những giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1997. - Giới thiệu bài hát Làng tôi - HS trả lời + Cho HS nghe bài hát “ Làng tôi”. + Câu hỏi: Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát này? Bài hát mô tả cảnh làng quê Việt Nam đang yên vui, thanh bình thì giặc Pháp đến tàn phá xóm làng nên tiêu điều, tan hoang. Căm thù giặc, dân ta quyết tâm đứng lên để bảo vệ quê hương. Âm nhạc nhịp nhàng, sâu lắng, ở đoạn đầu sang đoạn hai sôi nổi, lạc quan vào chiến thắng. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 17 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 --- Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 18 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 4. Củng cố, dặn dò - Cho HS đoc lại TĐN số 3. - Bài học hôm nay gồm có mấy phần? - Nhận xét tiết học. Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 19 -
- Giaùo aùn aâm nhaïc : Lôùp 6 Tiết 9 Học bài hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - Dạy cho HS một bài hát của nước Pháp, thông qua bài hát giúp cho HS biết sơ lược về nước Pháp. - Qua bài hát giúp các em biết thêm thể loại hành khúc. - Tập hát đuổi ca - nông thông dụng. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới. - Ảnh về tháp Ép-phen biểu tượng của Paris. - Chép bài hát Hành khúc tới trường ra bảng phụ. - Đàn + hát thành thạo bài hát Hành khúc tới trường. - Hệ thống câu hỏi. 2. Chuẩn bị của HS - Thanh phách. - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định. 2. Kiểm tra (đan xen). 3. Học bài mới. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Cho HS xem quả địa cầu hoặc bản đồ - HS theo dõi Giới thiệu thế giới. bài hát * Đặt câu hỏi: Hành khúc 1. Em nào lên bảng chỉ trên bản đồ tìm - Nước Pháp thuộc tới trường địa danh nước Pháp. Châu Âu. 2. Biểu tượng của nước Pháp là công - Tháp Epphen. trình kiến trúc gì? - Cho HS tìm hiểu về nước Pháp và những hình ảnh qua tranh... về văn hóa, con người, phong tục, tập quán... Đây là bài dân ca Pháp đã được hai nhạc sĩ Lê Minh Châu và Phan Trần Bảng đặt lời mới là Hành khúc tới trường mà hôm nay các em cùng cô tìm Nguyeãn Thò Thu Thuûy Trang - 20 -
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo án âm nhạc lớp 9
52 p |
1370 |
211
-
Giáo trình âm nhạc part 6
21 p |
98 |
41
-
Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :Học hát : Bài Nụ Cười
5 p |
162 |
14
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
9 p |
114 |
12
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC HÁT Bài LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ
9 p |
225 |
12
-
Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỞNG THỨC: VÀI NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI VIỆT NAM.
5 p |
123 |
10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ
7 p |
135 |
10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC HÁT: Bài VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Theo điệu Lí con sáo Gò Công (Dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hồng Lân
10 p |
224 |
10
-
Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP
4 p |
87 |
8
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 1
3 p |
54 |
6
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Quảng Bình) đề 5
2 p |
39 |
5
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
5 p |
66 |
5
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 3
3 p |
53 |
5
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP
6 p |
38 |
4
-
Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN VÀ KIỂM TRA
6 p |
36 |
4
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Đồng Nai) đề 2
3 p |
38 |
4
-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ÂM NHẠC, LỚP 6 (Quảng Bình) đề 4
2 p |
49 |
2

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=bc5o8f74p8cu1iauoi5ab0a3j2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Cushman & Wakefield Việt Nam vừa công bố Báo cáo thị trường bất động sản Việt Nam Quý IV/2015.
Báo cáo đã tập trung phân tích các phân khúc như văn phòng, thị trường bán lẻ, khu công nghiệp, căn hộ bán, căn hộ dịch vụ của thị trường bất động sản hai thành phố lớn là Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.
Mời Quý độc giả quan tâm download nội dung báo cáo: cwmarketbeatvietnam4q15_vns_DXAU.pdf
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
Cushman & Wakefield Việt Nam vừa công bố Báo cáo thị trường bất động sản Việt Nam Quý IV/2015.
Báo cáo đã tập trung phân tích các phân khúc như văn phòng, thị trường bán lẻ, khu công nghiệp, căn hộ bán, căn hộ dịch vụ của thị trường bất động sản hai thành phố lớn là Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.
Mời Quý độc giả quan tâm download nội dung báo cáo:
[cwmarketbeatvietnam4q15_vns_DXAU.pdf](http://tapchitaichinh.vn/Uploaded/tranhuyentrang/2016_01_20/cwmarketbeatvietnam4q15_vns_DXAU.pdf)
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=ZU9HMmgj0wEkAAAAMGI0Nzg1YjAtNThiZi00MjhiLThlZjYtMTdiYjkyOWU1YmIy0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Fri, 01-Sep-2017 21:20:55 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Nhiệm vụ mới của ngành Dự trữ Quốc gia
Nhiệm vụ cấp gạo từ nguồn dự trữ quốc gia (DTQG) để hỗ trợ cho học sinh là nhiệm vụ mới được Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) triển khai thực hiện từ năm 2013 cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quyết đinh sô 36/QĐ - TTg ( QĐ 36).
Ngay từ khi được giao nhiệm vụ, Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) đã chủ động phối hợp với Bộ Giáo dục - Đào tạo và các bộ, ngành liên quan hướng dẫn các địa phương trong việc tổ chức triển khai thực hiện, nhằm đảm bảo đúng đối tượng, đúng mục đích và định mức hỗ trợ theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ và các quy định của pháp luật hiện hành. Đồng thời, hướng dẫn các địa phương về: i) xác định đối tượng thụ hưởng chính sách; ii) đề xuất nhu cầu, thời gian, số lần giao nhận gạo hỗ trợ cho học sinh; iii) Bộ Tài chính sẽ chủ động tạm ứng gạo hỗ trợ cho học sinh ngay từ thời điểm khai giảng năm học; (iv) quy trình xuất cấp, giao nhận, phân phối, sử dụng gạo và kinh phí đảm bảo cho việc xuất cấp gạo hỗ trợ cho học sinh; (iv) trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Đến nay việc hỗ trợ gạo cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo QĐ 36 đã là năm học thứ 3 (2013 - 2014, 2014 - 2015 và 2015 – 2016). Sau mỗi năm học, Tổng cục DTNN có tổng kết và báo cáo với Bộ Tài chính chuẩn bị nguồn lực để tiếp tục thực hiện nhiệm vụ mà Thủ tướng Chính phủ giao. Cùng với đó, để chuẩn bị cho năm học mới, Tổng cục DTNN đã yêu cầu các Cục DTNN khu vực chuẩn bị sẵn sàng nguồn gạo, phương án thuê vận chuyển để kịp thời tổ chức triển khai cấp phát tối đa là 2 lần/ học kỳ (4 lần/ năm học) cho phù hợp với điều kiện thực tế tại từng địa phương; chủ động phối hợp với Sở Giáo dục & đào tạo, Sở Tài chính để rà soát, xác định chính xác đối tượng học sinh được hỗ trợ để tham mưu lãnh đạo tỉnh phê duyệt.
Với các cán bộ ngành DTQG, rõ ràng, thêm nhiệm vụ là thêm vất vả, nhọc nhằn nhưng điều đó không hề khiến các anh, các chị nản lòng. Ngược lại, mỗi chuyến hàng đến với các điểm trường, được thấy niềm vui, sự mong chờ, đón đợi của các em học sinh, phụ huynh, mọi mệt nhọc dường như tan biến. “Nhiều lần, anh em phải bắt đầu làm nhiệm vụ từ 12 giờ đêm, 1 giờ sáng để đảm bảo sáng sớm hôm sau có gạo ở trường. Những nỗi nhọc nhằn ấy với chúng tôi nhanh chóng tan biến khi bình minh lên, xe chở hàng vào đến điểm tập kết đã có những bậc phụ huynh, các em học sinh đón chờ…”, chị Nguyễn Thị Minh Anh, Phó cục trưởng Cục DTNN khu vực Cục Cửu Long chia sẻ.
Dù rằng, trong quá trình triển khai cũng gặp không ít vướng mắc như công tác rà soát đối tượng hưởng chính sách hỗ trợ gạo, một số địa phương triển khai còn chậm; việc rà soát số liệu chưa chính xác dẫn đến số liệu phải điều chỉnh nhiều lần, hoặc có địa phương rà soát thiếu đối tượng thụ hưởng gạo nên phải bố sung cấp gạo cho cả học kỳ I, II của năm học 2014-2015, giá cước vận tải tăng, các điểm trường không có nơi chứa gạo, đường xá xa xôi, hiểm trở...thế nhưng các anh, các chị luôn đúng hẹn.
Gần 500.000 học sinh được nhận gạo hỗ trợ
Hơn hai năm qua, biết bao chuyến hàng chở gạo DTQG đã vượt đèo, vượt dốc để đến với các em học sinh. Vì thế, đã có gần 500.000 học sinh của 46 tỉnh, thành phố được nhận gạo hỗ trợ của Chính phủ. Chỉ tính riêng trong năm học 2013-2014, Tổng cục DTNN đã xuất cấp 58.340 tấn gạo từ nguồn DTQG cho trên 430.000 học sinh thuộc 46 tỉnh, thành phố- tương đương giá trị khoảng 600 tỷ đồng. Còn trong năm học 2014-2015, Tổng cục DTNN đã xuất trên 65.000 tấn gạo từ nguồn DTQG hỗ trợ trên 482.000 học sinh của 49 tỉnh, thành phố- tương đương giá trị khoảng 664 tỷ đồng.
Từ thực tiễn thực hiện nhiêm vụ hỗ trợ gạo cho cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; do đặc điểm từng vùng miền của các địa phương khác nhau và để có thời gian ổn định tổ chức lớp học, xác định chính xác số lượng học sinh thuộc đối tượng hỗ trợ gạo, Bộ Tài chính đã báo cáo và được Thủ tướng Chính phủ cho phép cấp tạm ứng tối đa là 02 tháng (theo số học sinh dự tính của năm học trước) để các địa phương chủ động hỗ trợ ngay cho học sinh ngay từ đầu năm học.
Đối với năm học mới 2015-2016, ngay từ đầu tháng 6/2015, Bộ trưởng Bộ Tài chính đã giao nhiệm vụ cho Tổng cục DTNN tạm ứng hơn 14.000 tấn gạo cho 2 tháng đầu học kỳ I năm học 2015-2016 cho các em học sinh của 39 tỉnh, thành phố theo phương châm “gạo chờ học sinh”. Sau khi địa phương xác định chính xác số học sinh và số gạo cần hỗ trợ của năm học, Bộ Tài chính điều chỉnh việc cấp phát trong năm học đảm bảo đúng đối tượng, đúng định mức.
Từ những hạt gạo dẻo thơm được nhận, mỗi năm, số học sinh tựu trường trong cả nước ngày càng chuyên cần, đông đủ. Chính sách này đã góp phần làm vơi đi khó khăn, không chỉ cho các em mà cả các bậc phụ huynh và các thầy cô. Bởi vậy, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Văn Ninh đã ghi nhận và đánh giá cao kết quả hỗ trợ gạo dự trữ quốc gia cho học sinh do Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) thực hiện trong hơn hai năm vừa qua. Bên cạnh đó, Phó Thủ tướng Vũ Văn Ninh giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Ủy ban Dân tộc và các bộ, ngành liên quan trình Thủ tướng Chính phủ ban hành chính sách tích hợp hỗ trợ học sinh vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để áp dụng từ năm học 2016-2017.
Đối tượng thụ hưởng chính sách gồm: Học sinh tiểu học và trung học cơ sở đang học tại các trường phổ thông dân tộc bán trú; học sinh bán trú đang học tại các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; học sinh là người dân tộc thiểu số có bố, mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp có hộ khẩu thường trú tại xã, thôn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, không hưởng chế độ nội trú, có nhà ở xa trường hoặc địa hình cách trở không thể đi đến trường và trở về nhà trong ngày đang học tại các trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học công lập.
Mức hỗ trợ: Học sinh thuộc đối tượng nêu trên được hỗ trợ 15 kg gạo/1 tháng/học sinh và được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh. Nguồn gạo hỗ trợ từ nguồn gạo dự trữ quốc gia.
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
![ Ghi nhận và đánh giá cao kết quả cấp gạo hỗ trợ cho học sinh nghèo](http://static.tapchitaichinh.vn/660x450/Uploaded/tranthuthuy/2015_10_19/dtqg70_XTUN.jpg)
**Nhiệm vụ mới của ngành Dự trữ Quốc gia
**
Nhiệm vụ cấp gạo từ nguồn dự trữ quốc gia (DTQG) để hỗ trợ cho học sinh là nhiệm vụ mới được Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) triển khai thực hiện từ năm 2013 cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quyết đinh sô 36/QĐ - TTg ( QĐ 36).
Ngay từ khi được giao nhiệm vụ, Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) đã chủ động phối hợp với Bộ Giáo dục - Đào tạo và các bộ, ngành liên quan hướng dẫn các địa phương trong việc tổ chức triển khai thực hiện, nhằm đảm bảo đúng đối tượng, đúng mục đích và định mức hỗ trợ theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ và các quy định của pháp luật hiện hành. Đồng thời, hướng dẫn các địa phương về: i) xác định đối tượng thụ hưởng chính sách; ii) đề xuất nhu cầu, thời gian, số lần giao nhận gạo hỗ trợ cho học sinh; iii) Bộ Tài chính sẽ chủ động tạm ứng gạo hỗ trợ cho học sinh ngay từ thời điểm khai giảng năm học; (iv) quy trình xuất cấp, giao nhận, phân phối, sử dụng gạo và kinh phí đảm bảo cho việc xuất cấp gạo hỗ trợ cho học sinh; (iv) trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Đến nay việc hỗ trợ gạo cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo QĐ 36 đã là năm học thứ 3 (2013 - 2014, 2014 - 2015 và 2015 – 2016). Sau mỗi năm học, Tổng cục DTNN có tổng kết và báo cáo với Bộ Tài chính chuẩn bị nguồn lực để tiếp tục thực hiện nhiệm vụ mà Thủ tướng Chính phủ giao. Cùng với đó, để chuẩn bị cho năm học mới, Tổng cục DTNN đã yêu cầu các Cục DTNN khu vực chuẩn bị sẵn sàng nguồn gạo, phương án thuê vận chuyển để kịp thời tổ chức triển khai cấp phát tối đa là 2 lần/ học kỳ (4 lần/ năm học) cho phù hợp với điều kiện thực tế tại từng địa phương; chủ động phối hợp với Sở Giáo dục & đào tạo, Sở Tài chính để rà soát, xác định chính xác đối tượng học sinh được hỗ trợ để tham mưu lãnh đạo tỉnh phê duyệt.
Với các cán bộ ngành DTQG, rõ ràng, thêm nhiệm vụ là thêm vất vả, nhọc nhằn nhưng điều đó không hề khiến các anh, các chị nản lòng. Ngược lại, mỗi chuyến hàng đến với các điểm trường, được thấy niềm vui, sự mong chờ, đón đợi của các em học sinh, phụ huynh, mọi mệt nhọc dường như tan biến. “Nhiều lần, anh em phải bắt đầu làm nhiệm vụ từ 12 giờ đêm, 1 giờ sáng để đảm bảo sáng sớm hôm sau có gạo ở trường. Những nỗi nhọc nhằn ấy với chúng tôi nhanh chóng tan biến khi bình minh lên, xe chở hàng vào đến điểm tập kết đã có những bậc phụ huynh, các em học sinh đón chờ…”, chị Nguyễn Thị Minh Anh, Phó cục trưởng Cục DTNN khu vực Cục Cửu Long chia sẻ.
Dù rằng, trong quá trình triển khai cũng gặp không ít vướng mắc như công tác rà soát đối tượng hưởng chính sách hỗ trợ gạo, một số địa phương triển khai còn chậm; việc rà soát số liệu chưa chính xác dẫn đến số liệu phải điều chỉnh nhiều lần, hoặc có địa phương rà soát thiếu đối tượng thụ hưởng gạo nên phải bố sung cấp gạo cho cả học kỳ I, II của năm học 2014-2015, giá cước vận tải tăng, các điểm trường không có nơi chứa gạo, đường xá xa xôi, hiểm trở...thế nhưng các anh, các chị luôn đúng hẹn.
**Gần 500.000 học sinh được nhận gạo hỗ trợ**
Hơn hai năm qua,
Từ thực tiễn thực hiện nhiêm vụ hỗ trợ gạo cho cho học sinh tại các trường ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; do đặc điểm từng vùng miền của các địa phương khác nhau và để có thời gian ổn định tổ chức lớp học, xác định chính xác số lượng học sinh thuộc đối tượng hỗ trợ gạo, Bộ Tài chính đã báo cáo và được Thủ tướng Chính phủ cho phép cấp tạm ứng tối đa là 02 tháng (theo số học sinh dự tính của năm học trước) để các địa phương chủ động hỗ trợ ngay cho học sinh ngay từ đầu năm học.
Đối với năm học mới 2015-2016, ngay từ đầu tháng 6/2015, Bộ trưởng Bộ Tài chính đã giao nhiệm vụ cho Tổng cục DTNN tạm ứng hơn 14.000 tấn gạo cho 2 tháng đầu học kỳ I năm học 2015-2016 cho các em học sinh của 39 tỉnh, thành phố theo phương châm “gạo chờ học sinh”. Sau khi địa phương xác định chính xác số học sinh và số gạo cần hỗ trợ của năm học, Bộ Tài chính điều chỉnh việc cấp phát trong năm học đảm bảo đúng đối tượng, đúng định mức.
Từ những hạt gạo dẻo thơm được nhận, mỗi năm, số học sinh tựu trường trong cả nước ngày càng chuyên cần, đông đủ. Chính sách này đã góp phần làm vơi đi khó khăn, không chỉ cho các em mà cả các bậc phụ huynh và các thầy cô. Bởi vậy, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Văn Ninh đã ghi nhận và đánh giá cao kết quả hỗ trợ gạo dự trữ quốc gia cho học sinh do Bộ Tài chính (Tổng cục DTNN) thực hiện trong hơn hai năm vừa qua. Bên cạnh đó, Phó Thủ tướng Vũ Văn Ninh giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Ủy ban Dân tộc và các bộ, ngành liên quan trình Thủ tướng Chính phủ ban hành chính sách tích hợp hỗ trợ học sinh vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để áp dụng từ năm học 2016-2017.
*Đ* *ối tượng thụ hưởng chính sách* * gồm* *:* *Học sinh tiểu học và trung học cơ sở đang học tại các trường phổ thông dân tộc bán trú; học sinh bán trú đang học tại các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập ở khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn* *; h* *ọc sinh là người dân tộc thiểu số có bố, mẹ hoặc người * *giám hộ hợp pháp có hộ khẩu thường trú tại xã, thôn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, không hưởng chế độ nội trú, có nhà ở xa trường hoặc địa hình cách trở không thể đi đến trường và trở về nhà trong ngày đang học tại các trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học công lập* *.*
*Mức hỗ trợ* *:* *Học sinh thuộc đối tượng * *nêu trên* * được hỗ trợ 15 kg gạo/1 tháng/học sinh và được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh.* *Nguồn gạo hỗ trợ* *từ nguồn gạo dự trữ quốc gia.*
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=gr0KK2gj0wEkAAAAMzk5ZGQyMzgtM2JlNi00ZjJkLThlZDYtZDMxNWU4YWZhY2Mz0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Fri, 01-Sep-2017 21:20:42 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Cụ thể, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chủ trì đàm phán, ký kết Hiệp định Thỏa thuận công nhận lẫn nhau trong lĩnh vực nông sản, thủy sản; làm việc với Cục Kiểm dịch Động-Thực vật và Vệ sinh an toàn thực phẩm Singapore (AVA) để tăng cường hợp tác, trao đổi nhằm thúc đẩy xuất khẩu các mặt hàng nông sản, thủy sản và thực phẩm của Việt Nam vào thị trường Singapore.
Bộ Công Thương chủ trì xây dựng các chương trình xúc tiến thương mại về thúc đẩy mặt hàng nông sản, thủy sản và thực phẩm tại thị trường Singapore; kết nối các doanh nghiệp xuất khẩu nhóm hàng nêu trên với các doanh nghiệp nhập khẩu phía Singapore.
Trong 3 năm qua, quan hệ thương mại giữa Việt Nam và Singapore tăng trưởng đạt bình quân trên 12%/năm. Xuất khẩu của Việt Nam sang Singapore năm 2014 đạt 2,93 tỷ USD, tăng 10,4% so với năm 2013; kim ngạch nhập khẩu đạt 6,83 tỷ USD, tăng 20% so với cùng kỳ năm 2013.
Singapore hàng năm nhập khẩu 90% lương thực, thực phẩm để đáp ứng nhu cầu trong nước. Các mặt hàng nông sản xuất khẩu chủ yếu của Việt Nam sang Singapore là rau quả, cà phê, hạt tiêu.., tăng trưởng trong những năm gần đây, đạt 19,5%/năm. Kim ngạch xuất khẩu nhóm hàng này tăng 1,3 lần từ 274,6 triệu USD (2012) lên đến 355,8 triệu USD (năm 2014). Tỷ trọng nhập khẩu nhóm hàng này của Việt Nam trong tổng kim ngạch nhập khẩu của Singapore tăng từ 2,9% (năm 2012) lên 4,1% (năm 2014).
Kim ngạch xuất khẩu một số mặt hàng nông sản, thủy sản sang thị trường Singapore gồm một số mặt hàng chủ yếu: Hạt tiêu (Singapore là 1 trong 5 thị trường xuất khẩu chính của Việt Nam); Thủy sản (đứng thứ 3); Gạo (đứng thứ 3); Rau quả (đứng thứ 6); Cà phê, hạt điều và cao su đều chiếm tỷ trọng không nhỏ.
Mặc dù kim ngạch xuất khẩu các mặt hàng nông thủy sản của Việt Nam sang Singapore tăng trưởng tốt trong những năm gần đây, tuy nhiên chưa thực sự tương xứng với tiềm lực giữa hai nước.
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
![ Những mặt hàng xuất khẩu được Singapore ưa chuộng. Nguồn: internet](http://static.tapchitaichinh.vn/660x450/Uploaded/thomyhien/2015_10_06/xuat_klhau_sang_sing_MLDG.jpg)
Cụ thể, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chủ trì đàm phán, ký kết Hiệp định Thỏa thuận công nhận lẫn nhau trong lĩnh vực nông sản, thủy sản; làm việc với Cục Kiểm dịch Động-Thực vật và Vệ sinh an toàn thực phẩm Singapore (AVA) để tăng cường hợp tác, trao đổi nhằm thúc đẩy xuất khẩu các mặt hàng nông sản, thủy sản và thực phẩm của Việt Nam vào thị trường Singapore.
Bộ Công Thương chủ trì xây dựng các chương trình xúc tiến thương mại về thúc đẩy mặt hàng nông sản, thủy sản và thực phẩm tại thị trường Singapore; kết nối các doanh nghiệp xuất khẩu nhóm hàng nêu trên với các doanh nghiệp nhập khẩu phía Singapore.
Trong 3 năm qua, quan hệ thương mại giữa Việt Nam và Singapore tăng trưởng đạt bình quân trên 12%/năm. Xuất khẩu của Việt Nam sang Singapore năm 2014 đạt 2,93 tỷ USD, tăng 10,4% so với năm 2013; kim ngạch nhập khẩu đạt 6,83 tỷ USD, tăng 20% so với cùng kỳ năm 2013.
Singapore hàng năm nhập khẩu 90% lương thực, thực phẩm để đáp ứng nhu cầu trong nước. Các mặt hàng nông sản xuất khẩu chủ yếu của Việt Nam sang Singapore là rau quả, cà phê, hạt tiêu.., tăng trưởng trong những năm gần đây, đạt 19,5%/năm. Kim ngạch xuất khẩu nhóm hàng này tăng 1,3 lần từ 274,6 triệu USD (2012) lên đến 355,8 triệu USD (năm 2014). Tỷ trọng nhập khẩu nhóm hàng này của Việt Nam trong tổng kim ngạch nhập khẩu của Singapore tăng từ 2,9% (năm 2012) lên 4,1% (năm 2014).
Kim ngạch xuất khẩu một số mặt hàng nông sản, thủy sản sang thị trường Singapore gồm một số mặt hàng chủ yếu: Hạt tiêu (Singapore là 1 trong 5 thị trường xuất khẩu chính của Việt Nam); Thủy sản (đứng thứ 3); Gạo (đứng thứ 3); Rau quả (đứng thứ 6); Cà phê, hạt điều và cao su đều chiếm tỷ trọng không nhỏ.
Mặc dù kim ngạch xuất khẩu các mặt hàng nông thủy sản của Việt Nam sang Singapore tăng trưởng tốt trong những năm gần đây, tuy nhiên chưa thực sự tương xứng với tiềm lực giữa hai nước.
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=ckKSTGgj0wEkAAAAMjA3NzM0MDctZmMwOC00Y2FlLWJiMDgtNGMzNGYzOTEzNTUx0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Fri, 01-Sep-2017 21:21:39 GMT; path=/; HttpOnly