text:
Giáo án Thể dục lớp 6 học kỳ 2
BẬT NHẢY-ĐÁ CẦU – CHẠY BỀN
I. MỤC TIÊU
1- Đá cầu:một số động tác bổ trợ Học: Tâng cầu bằng đùi. Hs biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi Thực hiện được cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi
2- Bật nhảy: trò chơi nhảy dây bền
Nắm được kỹ thuật trò chơi và thực hiện tốt trò chơi
3. Chạy bền:chạy trên địa hình tự nhiên
4. Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân vận động
2. Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, cầu.
-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 3 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 26 Ngày soạn: 23/2/2015 Tiết 49 Ngày giảng: 24-26/2/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn chạy đà tự do nhảy xa (vào hố cát hoặc vào đệm) Hs biết cách thực hiện bài tập nhảy xa; Thực hiện tốt động tác giậm nhảy trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác bật xa : ôn chạy đà tự do nhảy xa vào hố cát 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 3 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 26 Ngày soạn: 23/2/2015 Tiết 50 Ngày giảng: 25-27/2/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - Trò chơi nhảy cao nhảy dài Hs biết cách thực hiện trò chơi Thực hiện được trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2. Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 27 Ngày soạn: 1/3/2015 Tiết 51 Ngày giảng: 3/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Thực hiện tốt động tác đà một bước đá lăng trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác đà một bước đá lăng : Trò chơi học sinh chọn 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 1 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 27 Ngày soạn: 1/3/2015 Tiết 52 Ngày giảng: 5-7/3.2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - ôn đà một bước giậm nhảy đá lăng Trò chơi nhảy cao nhảy dài Thực hiện được đá lăng và trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2 Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 28 Ngày soạn: 8/3/2015 Tiết 53 Ngày giảng: 10-12/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Thực hiện tốt động tác đà ba bước giậm nhảy đá lăng trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác đà ba bước giậm nhảy đá lăng : Trò chơi học sinh chọn 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” 3.Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 3 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 28 Ngày soạn: 8/3/2015 Tiết 54 Ngày giảng: 12-15/3.2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - ôn bật xa Trò chơi nhảy cao nhảy dài Thực hiện được đá lăng và trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Ôn bật xa Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2 Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 29 Ngày soạn: 16/3/2015 Tiết 55 Ngày giảng:17-19/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: trò chơi :nhảy ô tiếp sức Thực hiện tốt trò chơi học 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy Trò chơi học nhảy ô tiếp sức 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” 3.Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Nhảy ô tiếp sức Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 29 Ngày soạn: 17/3/2015 Tiết 56 Ngày giảng:19-22/3.2015 CHẠY NHANH: KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU 1 Chạy nhanh: xuất phát cao chạy nhanh 60m - Biết cách thực hiện xuất phát cao chạy nhanh 60m - Thực hiện được xuất phát cao chạy nhanh đảm bảo cự li 60m 2. Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân vận động Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, đồng hồ. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: - Em hãy thực hiện xuất phát cao chạy nhanh 60m ? * Đánh giá Cách xếp loại - Đạt yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật (XP và bước chạy) thành tích đạt 11,5s (nam) và 12.2s (nữ) - Chưa đạt yêu cầu: không thực hiện được kĩ thuật, thành tích không đạt 11,5s (nam) và 12.2s (nữ) * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại nội dung đá cầu, chạy bền. (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 28’ 2’ ( 5-7’) 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2 hs Mỗi hs tham gia KT 1 lần đội hình kiểm tra - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 30 Ngày soạn: 22/3/2015 Tiết 57 Ngày giảng:23-25/3.2015 BẬT NHẢY-ĐÁ CẦU – CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1- Đá cầu:một số động tác bổ trợ Học: Tâng cầu bằng đùi. Hs biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi Thực hiện được cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi 2- Bật nhảy: trò chơi nhảy dây bền Nắm được kỹ thuật trò chơi và thực hiện tốt trò chơi Chạy bền:chạy trên địa hình tự nhiên Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân vận động Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, cầu. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: - Em hãy thực hiện đà 3 bước nhảy xa 1. Đá cầu - một số động tác bổ trợ di chuyển bước đơn,di chuyển bước kép chạy nâng cao đùi Học: tâng cầu bằng đùi. + CB: đứng chân thuận phía sau hơi co gối, nửa bàn chân trên chạm đất, trọng tâm dồn vào chân trước. Tay cùng phía với chân thuận cầm cầu, tay kia buông tự nhiên, mắt nhìn cầu. + ĐT: tung cầu lên cao khoảng 0,3-0,5m cách ngực khoảng 0,2-0,4m, mắt nhìn theo cầu để dự đoán hướng cầu rơi.
File đính kèm:
- TD6 KY II 1314.doc

markdown:
# Giáo án Thể dục lớp 6 học kỳ 2
BẬT NHẢY-ĐÁ CẦU – CHẠY BỀN
I. MỤC TIÊU
1- Đá cầu:một số động tác bổ trợ Học: Tâng cầu bằng đùi. Hs biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi Thực hiện được cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi
2- Bật nhảy: trò chơi nhảy dây bền
Nắm được kỹ thuật trò chơi và thực hiện tốt trò chơi
3. Chạy bền:chạy trên địa hình tự nhiên
4. Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân vận động
2. Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, cầu.
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[dung89st](#)| Ngày: 10/05/2016 | Lượt xem: 295 | Lượt tải: 0 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Giáo án Thể dục lớp 6 học kỳ 2**, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 3 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 26 Ngày soạn: 23/2/2015 Tiết 49 Ngày giảng: 24-26/2/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn chạy đà tự do nhảy xa (vào hố cát hoặc vào đệm) Hs biết cách thực hiện bài tập nhảy xa; Thực hiện tốt động tác giậm nhảy trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác bật xa : ôn chạy đà tự do nhảy xa vào hố cát 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 3 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 26 Ngày soạn: 23/2/2015 Tiết 50 Ngày giảng: 25-27/2/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - Trò chơi nhảy cao nhảy dài Hs biết cách thực hiện trò chơi Thực hiện được trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2. Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 27 Ngày soạn: 1/3/2015 Tiết 51 Ngày giảng: 3/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Thực hiện tốt động tác đà một bước đá lăng trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác đà một bước đá lăng : Trò chơi học sinh chọn 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 1 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 27 Ngày soạn: 1/3/2015 Tiết 52 Ngày giảng: 5-7/3.2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - ôn đà một bước giậm nhảy đá lăng Trò chơi nhảy cao nhảy dài Thực hiện được đá lăng và trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2 Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 28 Ngày soạn: 8/3/2015 Tiết 53 Ngày giảng: 10-12/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: Ôn đà một bước đá lăng Thực hiện tốt động tác đà ba bước giậm nhảy đá lăng trò chơi học sinh chọn 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy -ôn: động tác đà ba bước giậm nhảy đá lăng : Trò chơi học sinh chọn 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” 3.Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Đội hình đà 3 bước nhảy xa XP Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 28 Ngày soạn: 8/3/2015 Tiết 54 Ngày giảng: 12-15/3.2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH- CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1/Bật nhảy: - ôn bật xa Trò chơi nhảy cao nhảy dài Thực hiện được đá lăng và trò chơi “nhảy cao nhảy dài” 2/Chạy nhanh: : trò chơi ai nhanh hơn 3.Chạy bền ;Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy hết cự ly ,biết phối hợp thở 4/KNS : biết quý trọng sức khỏe ,yêu thiên nhiên yêu bạn bè ,tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp:ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện Báo cáo sĩ số - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. A. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy - Bật nhảy: Ôn bật xa Trò chơi nhảy cao nhảy dài 2 Chạy nhanh Trò chơi ai nhanh hơn * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. 3.Chạy bền; nam chạy 3 vòng nữ chạy 2 vòng sân trường C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 9-10’ 9-10’ 1-2’ 4-5’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Hố cát - Gv giới thiệu luật chơi, cách chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP GV gọi 2 em lên thực hiện củng cố bài HS chaïy quanh saân tröôøng nữ 2nam 3 voøng - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 29 Ngày soạn: 16/3/2015 Tiết 55 Ngày giảng:17-19/3/2015 BẬT NHẢY – CHẠY NHANH I. MỤC TIÊU 1/- Bật nhảy: trò chơi :nhảy ô tiếp sức Thực hiện tốt trò chơi học 2 Chạy nhanh: Xuất phát cao- chạy nhanh 30m - 50m. trò chơi cướp cờ Biết cách thực hiện xuất phát - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát cao chạy nhanh 20- 30m 3.KNS : tích cực, tự giác, an toàn tập luyện.khỏe để phục vụ bản thân và phục vụ tổ quốc lúc cần II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân TD Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng Tập bài thể dục tay không: Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,vặn mình - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: 1. Bật nhảy Trò chơi học nhảy ô tiếp sức 2. Chạy nhanh -xuất phát cao chạy nhanh 20-30m- Trò chơi “cướp cờ” 3.Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại 3 động tác đá lăng và tư thế xuất phát đã học (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 1-2’ 12-13’ 12-13’ 1-2’ 5-7’ 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Chia lớp làm 2 nhóm tập luyện. - Gv giới thiệu, phân tích, thực hiện mẫu động tác. HS quan sát, thực hiện Nhảy ô tiếp sức Đội hình chạy nhanh nhóm 2 XP Gv gọi 2 em học sinh củng cố bài - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 29 Ngày soạn: 17/3/2015 Tiết 56 Ngày giảng:19-22/3.2015 CHẠY NHANH: KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU 1 Chạy nhanh: xuất phát cao chạy nhanh 60m - Biết cách thực hiện xuất phát cao chạy nhanh 60m - Thực hiện được xuất phát cao chạy nhanh đảm bảo cự li 60m 2. Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân vận động Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, đồng hồ. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: - Em hãy thực hiện xuất phát cao chạy nhanh 60m ? * Đánh giá Cách xếp loại - Đạt yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật (XP và bước chạy) thành tích đạt 11,5s (nam) và 12.2s (nữ) - Chưa đạt yêu cầu: không thực hiện được kĩ thuật, thành tích không đạt 11,5s (nam) và 12.2s (nữ) * Củng cố bài giảng: Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung cơ bản bài học cần ghi nhớ. C.Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân. 2- Giáo viên nhận xét giờ học: - Nhận xét ý thức học tập của hs - Đánh giá chung về kết quả học tập 3- Giao bài tập về nhà - Ôn lại nội dung đá cầu, chạy bền. (6-8’) 1-2’ 4-6’ 2’ 2lx8N 2lx8N (28-30’) 28’ 2’ ( 5-7’) 2-3’ 1-2’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp - Đội hình khởi động - Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2 hs Mỗi hs tham gia KT 1 lần đội hình kiểm tra - Đội hình thả lỏng - Đội hình nhận xét Tuần 30 Ngày soạn: 22/3/2015 Tiết 57 Ngày giảng:23-25/3.2015 BẬT NHẢY-ĐÁ CẦU – CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU 1- Đá cầu:một số động tác bổ trợ Học: Tâng cầu bằng đùi. Hs biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi Thực hiện được cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng đùi 2- Bật nhảy: trò chơi nhảy dây bền Nắm được kỹ thuật trò chơi và thực hiện tốt trò chơi Chạy bền:chạy trên địa hình tự nhiên Thái độ: tích cực, tự giác, an toàn tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân vận động Thiết bị và phương tiện giảng dạy: còi, cầu. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp – tổ chức A. Phần mở đầu. 1- Nhận lớp a- Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số, trang phục tập luyện - Báo cáo sĩ số cho giáo viên b- Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ Hs - Phổ biến nội dung, mục tiêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng trên sân - Tại chỗ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, khuỷu tay, hông, bụng - Ép dẻo (ép dọc, ép ngang) - Chạy bước nhỏ tại chỗ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông. B. Phần cơ bản. * Kiểm tra: - Em hãy thực hiện đà 3 bước nhảy xa 1. Đá cầu - một số động tác bổ trợ di chuyển bước đơn,di chuyển bước kép chạy nâng cao đùi Học: tâng cầu bằng đùi. + CB: đứng chân thuận phía sau hơi co gối, nửa bàn chân trên chạm đất, trọng tâm dồn vào chân trước. Tay cùng phía với chân thuận cầm cầu, tay kia buông tự nhiên, mắt nhìn cầu. + ĐT: tung cầu lên cao khoảng 0,3-0,5m cách ngực khoảng 0,2-0,4m, mắt nhìn theo cầu để dự đoán hướng cầu rơi.
File đính kèm:
TD6 KY II 1314.doc


text:
Khó quên hương vị gà đốt thố miền Tây
Loading...
Mong muốn mang lại những trải nghiệm tin tức nhanh gọn, thuận tiện, bổ ích và chất lượng, chúng tôi luôn mong được sự ủng hộ từ bạn đọc. Bài viết bạn đang xem được chúng tôi dẫn lại : .
Bình luận của bạn !
Mời bạn đọc thêm:
Xem thêm:
nước cốt dừa
bữa cơm gia đình
gà đốt thố
Tin cùng chuyên mục
- Câu đố: Manh mối nào lật tẩy lời nói dối của kẻ bị cướp? (19.13pm 20-04-2018)
- Bị taxi đâm vào đuôi xe, người đàn ông trung niên hung hăng đập vỡ kính xe (17.25pm 20-04-2018)
- Hà Nội: Bị Công an thổi phạt vì đi ngược chiều, thanh niên gọi điện mách bố (16.49pm 20-04-2018)
- Hé lộ sân khấu đêm Chung kết Hoa hậu Biển Việt Nam toàn cầu 2018 (15.27pm 20-04-2018)
- Dân mạng tự trách vì bình luận độc ác vụ nữ sinh tử vong khi đi xe khách về Thanh Hóa (15.25pm 20-04-2018)
- #Metoo: Khi nạn nhân bị quấy rối tình dục phá vỡ sự im lặng (14.24pm 20-04-2018)
- Nữ sinh mặc áo trễ vai khổ sở vì bị đưa tin sai sự thật lên mạng (13.43pm 20-04-2018)
- Bản tin tổ lái: Cánh cửa oan nghiệt và pha thoát chết siêu tưởng (11.01am 20-04-2018)
Tin mới về
- Những người khổng lồ Đức ngã đau vì Mỹ trừng phạt Nga (19.32pm 20-04-2018)
- Tường thuật FLC Thanh Hóa 1-1 XSKT.CT, SLNA 0-0 B.BD (19.27pm 20-04-2018)
- Chuyển S-300 cho Syria: Nga tuyên bố và kế hoạch của Israel (19.27pm 20-04-2018)
- Vụ cô giáo lùi xe làm học sinh thiệt mạng: Chấn chỉnh giao thông tại trường học (19.25pm 20-04-2018)
- Tướng Trung Quốc: Quân đội không nói chơi, Đài Loan sẽ phải đối mặt hậu quả hữu hình! (19.25pm 20-04-2018)
- Trường Giang răn đe và khẳng định Nam Em không bình thường: Dư luận tranh cãi dữ dội (19.25pm 20-04-2018)
- Trưởng Ban trọng tài VFF Nguyễn Văn Mùi: “Tôi nghỉ không vì áp lực nào cả” (19.22pm 20-04-2018)
- Kết cục đắng chát của nữ quái tống tiền BV Xanh Pôn (19.14pm 20-04-2018)
- Câu đố: Manh mối nào lật tẩy lời nói dối của kẻ bị cướp? (19.13pm 20-04-2018)
- Bạn sẽ sống như thế nào nếu chỉ có một quả thận? (19.08pm 20-04-2018)
- Nhã Phương rạng rỡ đi thử váy sau khi Trường Giang thừa nhận thích Nam Em (19.06pm 20-04-2018)
- Infographic: Những cựu quan chức nào liên quan đến Vũ nhôm đã vướng lao lý (19.06pm 20-04-2018)
- Hải Phòng: Khởi tố vụ sản phẩm chữa ung thư làm từ bột than tre. (19.06pm 20-04-2018)
- Danh tính kẻ cướp tiệm vàng táo tợn trên đường Láng tối 19.4 (19.06pm 20-04-2018)
- Xem cách người Nhật chế biến cá Mồm Quái Vật (19.03pm 20-04-2018)
- Bố uống rượu say về được mẹ chăm tới bến, con gái chụp ảnh lại khoe và tiết lộ hậu trường gia đình sóng gió (19.02pm 20-04-2018)
- Vợ mắng anh quá tồi và quyết định tức tốc của BLV Trương Anh Ngọc (19.01pm 20-04-2018)
- Trường Giang lên tiếng dằn mặt Nam Em: Khi phụ nữ yêu điên cuồng thật đáng sợ! (19.01pm 20-04-2018)
- Từ giờ đến hết tháng, 4 con giáp này sẽ liên tục gặp may mắn, thần tài chiếu rọi, làm gì cũng thuận buồm xuôi gió (18.59pm 20-04-2018)
- Tiến Dũng dự bị, FLC Thanh Hóa bị cầm chân trên sân nhà (18.55pm 20-04-2018)

markdown:
[](du-lich/xem-ngoi-nha-3-tang-bat-ngo-do-sap-boi-hang-ngan-con-chuot/1627237.html)
# Khó quên hương vị gà đốt thố miền Tây
|
|
## Thay vì gà luộc hay gà rang theo cách thông thường, gà đốt thố là một gợi ý thú vị để bạn có thể đổi món cho bữa cơm gia đình.
Loading...
Mong muốn mang lại những trải nghiệm
.
[tin tức](http://giaobao.com/)nhanh gọn, thuận tiện, bổ ích và chất lượng, chúng tôi luôn mong được sự ủng hộ từ bạn đọc. Bài viết bạn đang xem được chúng tôi dẫn lại : ![](http://giaobao.com/imageArticle/VGhlbyBWVFYudm5tcm5pY2VndXk,.png)
Bình luận của bạn !
**Mời bạn đọc thêm:** **Xem thêm:** [nước cốt dừa](http://giaobao.com/tin-tuc/nuoc-cot-dua) [bữa cơm gia đình](http://giaobao.com/tin-tuc/bua-com-gia-dinh)
[gà đốt thố](http://giaobao.com/tin-tuc/ga-dot-tho)
Tin cùng chuyên mục
[Câu đố: Manh mối nào lật tẩy lời nói dối của kẻ bị cướp? (19.13pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/cau-do-manh-moi-nao-lat-tay-loi-noi-doi-cua-ke-bi-cuop/1628916.html) [Bị taxi đâm vào đuôi xe, người đàn ông trung niên hung hăng đập vỡ kính xe (17.25pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/bi-taxi-dam-vao-duoi-xe-nguoi-dan-ong-trung-nien-hung-hang-dap-vo-kinh-xe/1628856.html) [Hà Nội: Bị Công an thổi phạt vì đi ngược chiều, thanh niên gọi điện mách bố (16.49pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/ha-noi-bi-cong-an-thoi-phat-vi-di-nguoc-chieu-thanh-nien-goi-dien-mach-bo/1628823.html) [Hé lộ sân khấu đêm Chung kết Hoa hậu Biển Việt Nam toàn cầu 2018 (15.27pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/he-lo-san-khau-dem-chung-ket-hoa-hau-bien-viet-nam-toan-cau-2018/1628748.html) [Dân mạng tự trách vì bình luận độc ác vụ nữ sinh tử vong khi đi xe khách về Thanh Hóa (15.25pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/dan-mang-tu-trach-vi-binh-luan-doc-ac-vu-nu-sinh-tu-vong-khi-di-xe-khach-ve-thanh-hoa/1628740.html) [#Metoo: Khi nạn nhân bị quấy rối tình dục phá vỡ sự im lặng (14.24pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/metoo-khi-nan-nhan-bi-quay-roi-tinh-duc-pha-vo-su-im-lang/1628683.html) [Nữ sinh mặc áo trễ vai khổ sở vì bị đưa tin sai sự thật lên mạng (13.43pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/nu-sinh-mac-ao-tre-vai-kho-so-vi-bi-dua-tin-sai-su-that-len-mang/1628643.html) [Bản tin tổ lái: Cánh cửa oan nghiệt và pha thoát chết siêu tưởng (11.01am 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/ban-tin-to-lai-canh-cua-oan-nghiet-va-pha-thoat-chet-sieu-tuong/1628544.html)
Tin mới về
[Những người khổng lồ Đức ngã đau vì Mỹ trừng phạt Nga (19.32pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/thoi-su-quoc-te/nhung-nguoi-khong-lo-duc-nga-dau-vi-my-trung-phat-nga/1628924.html) [Tường thuật FLC Thanh Hóa 1-1 XSKT.CT, SLNA 0-0 B.BD (19.27pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/bong-da/tuong-thuat-flc-thanh-hoa-11-xsktct-slna-00-bbd/1628923.html) [Chuyển S-300 cho Syria: Nga tuyên bố và kế hoạch của Israel (19.27pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/quan-doi-nuoc-ngoai/chuyen-s300-cho-syria-nga-tuyen-bo-va-ke-hoach-cua-israel/1628922.html) [Vụ cô giáo lùi xe làm học sinh thiệt mạng: Chấn chỉnh giao thông tại trường học (19.25pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/xa-hoi/vu-co-giao-lui-xe-lam-hoc-sinh-thiet-mang-chan-chinh-giao-thong-tai-truong-hoc/1628921.html) [Tướng Trung Quốc: Quân đội không nói chơi, Đài Loan sẽ phải đối mặt hậu quả hữu hình! (19.25pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/thoi-su-quoc-te/tuong-trung-quoc-quan-doi-khong-noi-choi-dai-loan-se-phai-doi-mat-hau-qua-huu-hinh/1628920.html) [Trường Giang răn đe và khẳng định Nam Em không bình thường: Dư luận tranh cãi dữ dội (19.25pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/hau-truong/truong-giang-ran-de-va-khang-dinh-nam-em-khong-binh-thuong-du-luan-tranh-cai-du-doi/1628919.html) [Trưởng Ban trọng tài VFF Nguyễn Văn Mùi: “Tôi nghỉ không vì áp lực nào cả” (19.22pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/the-thao/truong-ban-trong-tai-vff-nguyen-van-mui-toi-nghi-khong-vi-ap-luc-nao-ca/1628918.html) [Kết cục đắng chát của nữ quái tống tiền BV Xanh Pôn (19.14pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/phap-luat/ket-cuc-dang-chat-cua-nu-quai-tong-tien-bv-xanh-pon/1628917.html) [Câu đố: Manh mối nào lật tẩy lời nói dối của kẻ bị cướp? (19.13pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/cong-dong-mang/cau-do-manh-moi-nao-lat-tay-loi-noi-doi-cua-ke-bi-cuop/1628916.html) [Bạn sẽ sống như thế nào nếu chỉ có một quả thận? (19.08pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/suc-khoe/ban-se-song-nhu-the-nao-neu-chi-co-mot-qua-than/1628915.html) [Nhã Phương rạng rỡ đi thử váy sau khi Trường Giang thừa nhận thích Nam Em (19.06pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/giai-tri/nha-phuong-rang-ro-di-thu-vay-sau-khi-truong-giang-thua-nhan-thich-nam-em/1628914.html) [Infographic: Những cựu quan chức nào liên quan đến Vũ nhôm đã vướng lao lý (19.06pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/phap-luat/infographic-nhung-cuu-quan-chuc-nao-lien-quan-den-vu-nhom-da-vuong-lao-ly/1628913.html) [Hải Phòng: Khởi tố vụ sản phẩm chữa ung thư làm từ bột than tre. (19.06pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/phap-luat/hai-phong-khoi-to-vu-san-pham-chua-ung-thu-lam-tu-bot-than-tre/1628912.html) [Danh tính kẻ cướp tiệm vàng táo tợn trên đường Láng tối 19.4 (19.06pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/phap-luat/danh-tinh-ke-cuop-tiem-vang-tao-ton-tren-duong-lang-toi-194/1628911.html) [Xem cách người Nhật chế biến cá Mồm Quái Vật (19.03pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/video-cuoi/xem-cach-nguoi-nhat-che-bien-ca-mom-quai-vat/1628910.html) [Bố uống rượu say về được mẹ chăm tới bến, con gái chụp ảnh lại khoe và tiết lộ hậu trường gia đình sóng gió (19.02pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/doi-song/bo-uong-ruou-say-ve-duoc-me-cham-toi-ben-con-gai-chup-anh-lai-khoe-va-tiet-lo-hau-truong-gia-dinh-song-gio/1628909.html) [Vợ mắng anh quá tồi và quyết định tức tốc của BLV Trương Anh Ngọc (19.01pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/hau-truong/vo-mang-anh-qua-toi-va-quyet-dinh-tuc-toc-cua-blv-truong-anh-ngoc/1628908.html) [Trường Giang lên tiếng dằn mặt Nam Em: Khi phụ nữ yêu điên cuồng thật đáng sợ! (19.01pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/hau-truong/truong-giang-len-tieng-dan-mat-nam-em-khi-phu-nu-yeu-dien-cuong-that-dang-so/1628907.html) [Từ giờ đến hết tháng, 4 con giáp này sẽ liên tục gặp may mắn, thần tài chiếu rọi, làm gì cũng thuận buồm xuôi gió (18.59pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/doi-song/tu-gio-den-het-thang-4-con-giap-nay-se-lien-tuc-gap-may-man-than-tai-chieu-roi-lam-gi-cung-thuan-buom-xuoi-gio/1628905.html) [Tiến Dũng dự bị, FLC Thanh Hóa bị cầm chân trên sân nhà (18.55pm 20-04-2018)](http://giaobao.com/bong-da/tien-dung-du-bi-flc-thanh-hoa-bi-cam-chan-tren-san-nha/1628904.html)
###### Làm QUIZ
|
|![]()
Bạn ở đâu trong ngã ba đường tình yêu?
[](/quiz-detail/canh-cua-cua-ban-co-mau-UIDjcaBMzWBTL1No542_iQ7549)
![ Cánh cửa của bạn có màu ....](http://file.giaobao.com/file/file_url/images/2016/11/08/532b8980-a4ef-11e6-ade1-050901070303-compressed-4c432cf6.jpg?w=200)
Cánh cửa của bạn có màu ....
[](/quiz-detail/nhung-not-ruoi-tren-ngon-tay-tiet-lo-dieu-gi-ve-ban-UIDjcwyT7mEy9igLvbU_iQ6301)
![ Những nốt ruồi trên ngón tay tiết lộ điều gì về bạn ?](http://file.giaobao.com/file/file_url/images/2016/11/07/e47d6030-a264-11e6-b15e-050901070303-compressed-c6a42d7a.jpg?w=200)
Những nốt ruồi trên ngón tay tiết lộ điều gì về bạn ?
|
|![]()
Nếu lọt vào thế giới 2D , bạn sẽ là nhân vật nào trong thế giới ấy ?
[](/quiz-detail/ban-co-biet-ro-ve-phim-dieu-tuyet-voi-nhat-cua-chung-ta-UIDjdEHruVcjnhKEty5_iQ5953)
![ Bạn có biết rõ về phim ](http://file.giaobao.com/file/file_url/images/2016/11/07/10d92c50-a417-11e6-bd56-050901070303-compressed-999b9602.jpg?w=200)
Bạn có biết rõ về phim " Điều tuyệt vời nhất của chúng ta "
[](/quiz-detail/ban-hieu-biet-nhu-the-nao-ve-dat-nuoc-con-nguoi-viet-nam-UIDjcxZHIyriRpddneJ_iQ5259)
![ BẠN HIỂU BIẾT NHƯ THẾ NÀO VỀ ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI VIỆT NAM ?](http://file.giaobao.com/file/file_url/images/2016/11/07/581c5d5ae6818503003a51f1-b99a5a00-a276-11e6-b15e-050901070303-compressed-80940d3c.jpg?w=200)
BẠN HIỂU BIẾT NHƯ THẾ NÀO VỀ ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI VIỆT NAM ?
###### Tin tức Video
[](#) [](#)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: nginx

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


text:
CHI TIẾT SẢN PHẨM
- Thông tin chi tiết
Phân hạng : + 4 mặt đẹp cho lạng veneer
+ 3 mặt đẹp cho lạng veneer/ cưa xẻ
+2 mặt đẹp cho cưa xẻ
Sản phẩm cùng loại
GỖ TRÒN MỸ Chúng tôi cung cấp nhiều loại gỗ tròn Mỹ như : Sồi trắng /Sồi đỏ /Tần bì/ Anh đào / Óc chó / Dương/ Thông,… với phân hạng và quy cách như sau: -Phân hạng : + 4 mặt đẹp cho lạng veneer + 3 mặt đẹp cho lạng veneer/ cưa xẻ +2 mặt đẹp cho cưa xẻ

markdown:
## CHI TIẾT SẢN PHẨM
- Thông tin chi tiết
Phân hạng : + 4 mặt đẹp cho lạng veneer
+ 3 mặt đẹp cho lạng veneer/ cưa xẻ
+2 mặt đẹp cho cưa xẻ
## Sản phẩm cùng loại
GỖ TRÒN MỸ Chúng tôi cung cấp nhiều loại gỗ tròn Mỹ như : Sồi trắng /Sồi đỏ /Tần bì/ Anh đào / Óc chó / Dương/ Thông,… với phân hạng và quy cách như sau: -Phân hạng : + 4 mặt đẹp cho lạng veneer + 3 mặt đẹp cho lạng veneer/ cưa xẻ +2 mặt đẹp cho cưa xẻ

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Giải Quyết Khủng Hoảng Hôn Nhân
Thứ hai 20/07/15 16:08 PM
Hãy cẩn trọng ngay từ đầu, vì “cẩn tắc vô ưu”. Đừng đọc những điều sau đây như lời đề nghị hoặc thậm chí là gợi ý mà Giáo hội Công giáo và những người bảo vệ truyền thống hôn nhân không nên chống lại việc hôn nhân đồng giới. Cơ quan lập pháp bang New York, được thống đốc người Công giáo Andew Cuomo vận động, được coi là hợp pháp hồi tháng 6-2011, làm cho New York là tiểu bang thứ 6 chấp thuận hôn nhân đồng giới.
Nhưng hãy rõ ràng về những gì đã xảy ra. Cơ quan lập pháp và ông Cuomo chấp thuận hôn nhân đồng giới ở tiểu bang này mà không cần hỏi ý kiến các cử tri, nên có rất nhiều người vẫn phản đối. Người ta cứ lặp lại rằng các nhận xét này thuộc quyết định trong chiến dịch hợp pháp hóa là một phần của chương trình tuyên truyền – được các phương tiện truyền thông chộp lấy và nói như vẹt về hôn nhân đồng giới – nhắm vào việc áp đặt những người phản đối.
Trong thực tế, cuộc chiến vẫn tiếp tục ở các cơ quan lập pháp và tòa án, với hậu quả rất nhiều nghi ngờ. Tuy nhiên, New York và các tiểu bang khác lại trái ngược, có nhiều nơi hôn nhân đồng giới có cơ hội phát triển và được chấp nhận. Đó là quyết định Tòa án Tối cao, tương tự về vẻ ngạo mạn và tính độc đoán của nó đối với quyết định phá thai năm 1973, ép buộc hôn nhân đồng giới trên cả nước Mỹ. Và đó không là điều chắc chắn rằng cuối cùng Tòa án Tối cao sẽ làm điều đó.
Năm 1996 Luật Bảo vệ Hôn nhân xác định hôn nhân là sự kết hợp của một phụ nữ và một đàn ông. Mặc dù báo The Washington Post gọi luật này là “ngoan cố”, nó vẫn an toàn cho xúc tiến.
Các sự kiện mới đây nhấn mạnh rằng Giáo hội Công giáo cần có một số suy nghĩ cơ bản về vấn đề hôn nhân. Tôi không có ý nói Giáo hội nên chấp thuận hôn nhân đồng giới. Tôi có ý nói là làm cho rõ ràng điều gì là bí tích hôn nhân được Giáo hội thánh hóa thực sự – và tại sao hôn nhân đời lại không là điều tương tự.
Hôn nhân Công giáo ở Hoa Kỳ đã giảm trong những năm qua. Hãy nhìn vào những con số: 341.356 trường hợp hôn nhân Công giáo trong năm 1990, 267.517 trường hợp trong năm 2000, và chỉ 179.576 trường hợp trong năm 2010. Không ngạc nhiên khi bạn thấy kiểu tương tự ở những trẻ em được rửa tội – 1.022.014 em trong năm 2000 và 857.410 em trong năm 2010. Một số người Công giáo kết hôn trễ hơn trong quá khứ, một số không kết hôn, và một số kết hôn ngoài nhà thờ.
Ngay cả những người đã cử hành bí tích hôn nhân trong nhà thờ, nhiều người có vẻ vẫn hiểu biết ít về bí tích hôn nhân. Đối với họ, kết hôn là một sự kiện xã hội, một dịp hạnh phúc, một buổi trình diễn quan trọng. Nhưng bước vào mọt mối quan hệ là bí tích phản chiếu mối quan hệ của Chúa Kitô với Giáo hội – ai nghe nói về những điều như vậy?
Không phải là Giáo hội không cố gắng trình bày chân lý của bí tích hôn nhân khi hướng dẫn đôi phối ngẫu chuẩn bị hôn nhân. Nhưng trong nhiều trường hợp, thông điệp chưa được rõ ràng. Như vậy đây là sự đề xuất đối với một phương thức mới và khác.
Tình cảm đối với hôn nhân đồng giới nhấn mạnh cách phát triển sự ngu dốt trong văn hóa trần tục quan tâm việc trở thành loại hôn nhân nào. Nhưng đó không chỉ là hôn nhân đồng giới minh họa điểm đó – điều tương tự có thể và nên được nói đến ảnh hưởng tàn phá của việc ly hôn, đặc biệt là ly hôn không lầm lỗi (no-fault divorce), đối với việc hiểu biết về hôn nhân.
Là bước chính đối với việc bày tỏ vấn đề này và hòa trả sự lành mạnh nào đó cho tình trạng đó, Giáo hội cần bỏ vai trò cung cấp sự hợp pháp hóa thực tế (de facto legitimation) đối với cách nhìn về hôn nhân được phép của phần đời và hiển nhiên trong việc chấp nhận ly hôn không lầm lỗi, như ở một số nơi hiện nay là hôn nhân đồng giới.
Đây là tầm nhìn nào? Hôn nhân đó không hơn một mối quan hệ tự nguyện giữa hai người ưng thuận, dẫn đến các nhiệm vụ và các quyền nào đó – nhất là “quyền” – một trong hai bên có thể chấm dứt vì lý do nào đó thích hợp với họ. Khi chứng thực đối với tiểu bang rằng bí tích hôn nhân thỏa mãn tiêu chuẩn của nhà nước đối với hôn nhân đã hiện hữu được ủng hộ, Giáo hội có vẻ ngụ ý rằng cách nhìn đó về hôn nhân không thực sự khác với cách nhìn về hôn nhân được nhà nước chấp nhận. Thảo nào người ta vẫn lầm lẫn!
Cách thể hiện mới về vấn đề này liên quan quá trình gồm 2 bước. Một, đôi uyên ương muốn cử hành bí tích hôn nhân sẽ được yêu cầu cử hành nghi thức dân sự để được công nhận là phu thê. Sau đó, họ có thể cử hành bí tích hôn nhân với phép lành của Giáo hội.
Nhưng vấn đề là một số người sẽ phản đối cái mà họ coi là “kết hôn hai lần” và sẽ đơn hành cử hành nghi thức dân sự. Ngày nay nhiều người vẫn làm như vậy. Nếu những người nói không “kết hôn hai lần”, by and large, người ta muốn những người này “kết hôn trong nhà thờ” mà không hiểu mình đang làm gì, điều đó có gì khác biệt?
Giáo dục các đôi uyên ương hiểu biết hôn nhân dân sự và hôn nhân bí tích là 2 điều rất khác nhau. Hôn nhân Công giáo, cũng như các cuộc hôn nhân khác nói chung, đang gặp khủng hoảng, thêm vào sự lẫn lộn đó là hôn nhân đồng giới. Điều gì đó cần được giải quyết. Nếu không là điều này thì là điều gì?
Và cuối cùng, chuyện gì đến cũng đã đến, Hoa Kỳ đã chấp thuận hôn nhân đồng giới trên toàn quốc từ ngày 26-6-2015. Một điều thất đáng buồn!
KHA ĐÔNG ANH (Chuyển ngữ từ osvdailytake.com)
Góc thảo luận khác
- Ly Dị Có Phải Là Giải Pháp Tốt Nhất Của Hôn Nhân?(28/02/2018)
- Tình Yêu Màu Gì?(21/02/2018)
- Gia Đình Bước Qua Khủng Hoảng(12/08/2017)
- Lòng Bác Ái Của Vợ Chồng Mariaelena - Marco(01/07/2017)
- Chưa Trả Lời 14 Câu Hỏi Này Thì Đừng Kết Hôn(26/06/2017)
- Bảy Câu Không Bao Giờ Nói Với Con Cái(22/05/2017)
- Tại Sao Ba Không Dắt Con Đi Lễ ?(16/05/2017)

markdown:
# Giải Quyết Khủng Hoảng Hôn Nhân
Thứ hai 20/07/15 16:08 PM
Hãy cẩn trọng ngay từ đầu, vì “cẩn tắc vô ưu”. Đừng đọc những điều sau đây như lời đề nghị hoặc thậm chí là gợi ý mà Giáo hội Công giáo và những người bảo vệ truyền thống hôn nhân không nên chống lại việc hôn nhân đồng giới. Cơ quan lập pháp bang New York, được thống đốc người Công giáo Andew Cuomo vận động, được coi là hợp pháp hồi tháng 6-2011, làm cho New York là tiểu bang thứ 6 chấp thuận hôn nhân đồng giới.
Nhưng hãy rõ ràng về những gì đã xảy ra. Cơ quan lập pháp và ông Cuomo chấp thuận hôn nhân đồng giới ở tiểu bang này mà không cần hỏi ý kiến các cử tri, nên có rất nhiều người vẫn phản đối. Người ta cứ lặp lại rằng các nhận xét này thuộc quyết định trong chiến dịch hợp pháp hóa là một phần của chương trình tuyên truyền – được các phương tiện truyền thông chộp lấy và nói như vẹt về hôn nhân đồng giới – nhắm vào việc áp đặt những người phản đối.
Trong thực tế, cuộc chiến vẫn tiếp tục ở các cơ quan lập pháp và tòa án, với hậu quả rất nhiều nghi ngờ. Tuy nhiên, New York và các tiểu bang khác lại trái ngược, có nhiều nơi hôn nhân đồng giới có cơ hội phát triển và được chấp nhận. Đó là quyết định Tòa án Tối cao, tương tự về vẻ ngạo mạn và tính độc đoán của nó đối với quyết định phá thai năm 1973, ép buộc hôn nhân đồng giới trên cả nước Mỹ. Và đó không là điều chắc chắn rằng cuối cùng Tòa án Tối cao sẽ làm điều đó.
Năm 1996 Luật Bảo vệ Hôn nhân xác định hôn nhân là sự kết hợp của một phụ nữ và một đàn ông. Mặc dù báo The Washington Post gọi luật này là “ngoan cố”, nó vẫn an toàn cho xúc tiến.
Các sự kiện mới đây nhấn mạnh rằng Giáo hội Công giáo cần có một số suy nghĩ cơ bản về vấn đề hôn nhân. Tôi không có ý nói Giáo hội nên chấp thuận hôn nhân đồng giới. Tôi có ý nói là làm cho rõ ràng điều gì là bí tích hôn nhân được Giáo hội thánh hóa thực sự – và tại sao hôn nhân đời lại không là điều tương tự.
Hôn nhân Công giáo ở Hoa Kỳ đã giảm trong những năm qua. Hãy nhìn vào những con số: 341.356 trường hợp hôn nhân Công giáo trong năm 1990, 267.517 trường hợp trong năm 2000, và chỉ 179.576 trường hợp trong năm 2010. Không ngạc nhiên khi bạn thấy kiểu tương tự ở những trẻ em được rửa tội – 1.022.014 em trong năm 2000 và 857.410 em trong năm 2010. Một số người Công giáo kết hôn trễ hơn trong quá khứ, một số không kết hôn, và một số kết hôn ngoài nhà thờ.
Ngay cả những người đã cử hành bí tích hôn nhân trong nhà thờ, nhiều người có vẻ vẫn hiểu biết ít về bí tích hôn nhân. Đối với họ, kết hôn là một sự kiện xã hội, một dịp hạnh phúc, một buổi trình diễn quan trọng. Nhưng bước vào mọt mối quan hệ là bí tích phản chiếu mối quan hệ của Chúa Kitô với Giáo hội – ai nghe nói về những điều như vậy?
Không phải là Giáo hội không cố gắng trình bày chân lý của bí tích hôn nhân khi hướng dẫn đôi phối ngẫu chuẩn bị hôn nhân. Nhưng trong nhiều trường hợp, thông điệp chưa được rõ ràng. Như vậy đây là sự đề xuất đối với một phương thức mới và khác.
Tình cảm đối với hôn nhân đồng giới nhấn mạnh cách phát triển sự ngu dốt trong văn hóa trần tục quan tâm việc trở thành loại hôn nhân nào. Nhưng đó không chỉ là hôn nhân đồng giới minh họa điểm đó – điều tương tự có thể và nên được nói đến ảnh hưởng tàn phá của việc ly hôn, đặc biệt là ly hôn không lầm lỗi (no-fault divorce), đối với việc hiểu biết về hôn nhân.
Là bước chính đối với việc bày tỏ vấn đề này và hòa trả sự lành mạnh nào đó cho tình trạng đó, Giáo hội cần bỏ vai trò cung cấp sự hợp pháp hóa thực tế (de facto legitimation) đối với cách nhìn về hôn nhân được phép của phần đời và hiển nhiên trong việc chấp nhận ly hôn không lầm lỗi, như ở một số nơi hiện nay là hôn nhân đồng giới.
Đây là tầm nhìn nào? Hôn nhân đó không hơn một mối quan hệ tự nguyện giữa hai người ưng thuận, dẫn đến các nhiệm vụ và các quyền nào đó – nhất là “quyền” – một trong hai bên có thể chấm dứt vì lý do nào đó thích hợp với họ. Khi chứng thực đối với tiểu bang rằng bí tích hôn nhân thỏa mãn tiêu chuẩn của nhà nước đối với hôn nhân đã hiện hữu được ủng hộ, Giáo hội có vẻ ngụ ý rằng cách nhìn đó về hôn nhân không thực sự khác với cách nhìn về hôn nhân được nhà nước chấp nhận. Thảo nào người ta vẫn lầm lẫn!
Cách thể hiện mới về vấn đề này liên quan quá trình gồm 2 bước. Một, đôi uyên ương muốn cử hành bí tích hôn nhân sẽ được yêu cầu cử hành nghi thức dân sự để được công nhận là phu thê. Sau đó, họ có thể cử hành bí tích hôn nhân với phép lành của Giáo hội.
Nhưng vấn đề là một số người sẽ phản đối cái mà họ coi là “kết hôn hai lần” và sẽ đơn hành cử hành nghi thức dân sự. Ngày nay nhiều người vẫn làm như vậy. Nếu những người nói không “kết hôn hai lần”, by and large, người ta muốn những người này “kết hôn trong nhà thờ” mà không hiểu mình đang làm gì, điều đó có gì khác biệt?
Giáo dục các đôi uyên ương hiểu biết hôn nhân dân sự và hôn nhân bí tích là 2 điều rất khác nhau. Hôn nhân Công giáo, cũng như các cuộc hôn nhân khác nói chung, đang gặp khủng hoảng, thêm vào sự lẫn lộn đó là hôn nhân đồng giới. Điều gì đó cần được giải quyết. Nếu không là điều này thì là điều gì?
Và cuối cùng, chuyện gì đến cũng đã đến, Hoa Kỳ đã chấp thuận hôn nhân đồng giới trên toàn quốc từ ngày 26-6-2015. Một điều thất đáng buồn!
**KHA ĐÔNG ANH (Chuyển ngữ từ osvdailytake.com)**
#### Góc thảo luận khác
[Ly Dị Có Phải Là Giải Pháp Tốt Nhất Của Hôn Nhân?(28/02/2018)](/goc-thao-luan/hon-nhan/ly-di-co-phai-la-giai-phap-tot-nhat-cua-hon-nhan.html) [Tình Yêu Màu Gì?(21/02/2018)](/goc-thao-luan/hon-nhan/tinh-yeu-mau-gi.html) [Gia Đình Bước Qua Khủng Hoảng(12/08/2017)](/goc-thao-luan/hon-nhan/gia-dinh-buoc-qua-khung-hoang.html) [Lòng Bác Ái Của Vợ Chồng Mariaelena - Marco(01/07/2017)](/goc-thao-luan/hon-nhan/long-bac-ai-cua-vo-chong-mariaelena-marco.html) [Chưa Trả Lời 14 Câu Hỏi Này Thì Đừng Kết Hôn(26/06/2017)](/goc-thao-luan/hon-nhan/chua-tra-loi-14-cau-hoi-nay-thi-dung-ket-hon.html) [Bảy Câu Không Bao Giờ Nói Với Con Cái(22/05/2017)](/goc-thao-luan/hon-nhan/bay-cau-khong-bao-gio-noi-voi-con-cai.html) [Tại Sao Ba Không Dắt Con Đi Lễ ?(16/05/2017)](/goc-thao-luan/hon-nhan/tai-sao-ba-khong-dat-con-di-le-.html)

Server: Apache/2.4.33 (cPanel) OpenSSL/1.0.2o mod_bwlimited/1.4

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Điều đầu tiên phải chú ý trong quá trình làm bài tập tiếng Trung là người học phải đọc kỹ đề. Bởi lẽ, có những câu bạn đọc qua thì nghĩ là đúng nhưng nó lại mắc lỗi sai ở đâu đó. Bởi vậy, kinh nghiệm đầu tiên trong quá trình làm bài tập tiếng Trung là người học phải đọc kỹ đề.
Với dạng bài đọc và điền vào chỗ trống kinh nghiệm làm bài tập tiếng Trung là người học là phải
Với dạng bài đọc hiểu, người học tiếng Trung sẽ phải đọc một đoạn văn bản tiếng trung sau đó trả lời các câu hỏi có liên quan đến đoạn hội thoại đó.
Với dạng bài tìm lỗi, kinh nghiệm để làm bài tập tiếng Trung cho người thi là phải ứng dụng những kĩ năng cũng như vốn từ vựng mà mình đã học được để làm bài. Nó không hẳn là dạng bài viết. Nhưng yêu cầu người học phải nắm được những kĩ năng cơ bản của tiếng Trung.
Để đăng ký các khóa tiếng Trung tại Hán ngữ Trác Việt, vui lòng liên hệ:
Hán ngữ Trác Việt
81/333 Văn Cao, Đằng Lâm, Hải An, Hải Phòng
HOTLINE: 090 3496 722 - 031 3804 680
Email: hanngutracviet@gmail.com
Website: http://hanngutracviet.com/
Facebook: https://www.facebook.com/hanngutracviet/
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn

markdown:
Điều đầu tiên phải chú ý trong quá trình làm
**bài tập tiếng Trung** là người học phải đọc kỹ đề. Bởi lẽ, có những câu bạn đọc qua thì nghĩ là đúng nhưng nó lại mắc lỗi sai ở đâu đó. Bởi vậy, kinh nghiệm đầu tiên trong quá trình làm bài tập tiếng Trung là người học phải đọc kỹ đề.
Với dạng bài đọc và điền vào chỗ trống kinh nghiệm làm
[bài tập tiếng Trung](http://hanngutracviet.com/) là người học là phải
Với dạng bài đọc hiểu, người
[học tiếng Trung](http://hanngutracviet.com/tai-lieu/Tai-lieu-on-thi-HSK/phuong-phap-luyen-thi-hsk-dat-ket-qua-cao-43.html) sẽ phải đọc một đoạn văn bản tiếng trung sau đó trả lời các câu hỏi có liên quan đến đoạn hội thoại đó.
Với dạng bài tìm lỗi, kinh nghiệm để làm
**bài tập tiếng Trung** cho người thi là phải ứng dụng những kĩ năng cũng như vốn từ vựng mà mình đã học được để làm bài. Nó không hẳn là dạng bài viết. Nhưng yêu cầu người học phải nắm được những kĩ năng cơ bản của tiếng Trung.
Để đăng ký các khóa tiếng Trung tại Hán ngữ Trác Việt, vui lòng liên hệ:
**Hán ngữ Trác Việt**
**81/333 Văn Cao, Đằng Lâm, Hải An, Hải Phòng**
**HOTLINE: 090 3496 722 - 031 3804 680**
**Email: ** **hanngutracviet@gmail.com**
**Website: ** **http://hanngutracviet.com/**
**Facebook: https://www.facebook.com/hanngutracviet/** **Những tin mới hơn** **Những tin cũ hơn**

Server: Apache

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv4c_j9kc6_statistic_vi=lWpkaZSWm3CUmw%2C%2C; expires=Fri, 20-Apr-2018 12:50:19 GMT; Max-Age=1800; path=/; domain=.hanngutracviet.com; httponly

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Language: vi

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
NHẬP KHẨU-TỒN KHO-PHÂN PHỐI CHUYÊN NGHIỆP
Khách hàng liên hệ với chúng tôi để nhận sự tư vấn và hỗ trợ tốt nhất !
Mobile: 091 327 0770 / 090 326 2566 - Phone: (+84) 24 375 888 88 - Email: info@hdsteel.com.vn
ĐC : Số 1A - Ngõ 71 - Phố Phương Mai - Quận Đống Đa - Hà Nội.
ĐT : (+84) 24 3576 5121 / 24 35762979 / 24 3576 5953
Fax: (+84) 24 35765140
Liên hệ: 091 327 0770
Email: info@hdsteel.com.vn
Website: www.hdsteel.com.vn
Địa chỉ kho xưởng sản xuất: Số 54 A Ngõ 83 - Đường Ngọc Hồi - Phường Hoàng Liệt - Quận Hoàng Mai - Hà Nội
ĐC: Lô 10/D2 - Đ. Hoàng Sâm - Q.Cẩm Lệ
ĐT/Fax: +84 236 3685769
Mobile: 0913237692
Hotline: 091 327 0770
Email: info@hdsteel.com.vn
Website: www.hdsteel.com.vn
ĐC : 105/73 Nguyễn Thị Tú - P. Bình Hưng Hòa B - Q. Bình Tân - TP Hồ Chí Minh
ĐT : + 84 28 36208086/ +84 28 36208079
Fax : + 84 28 36208085105
Liên hệ: 091 327 0770
Email: info@hdsteel.com.vn
Website: www.hdsteel.com.vn
Địa chỉ kho xưởng sản xuất: 105/73 Nguyễn Thị Tú, KP3, P. Bình Hưng Hòa B, Q. Bình Tân - TP. Hồ Chí Minh

markdown:
##
[INOX](/san-pham/inox-376) [Thép không gỉ (Inox)](/san-pham-333/) Inox cây tròn, thanh
## Đặc tính của Thép không gỉ (Inox)
## Góc chuyên môn
[Xem chi tiết >>](http://hdsteel.com.vn/ban-tin/goc-chuyen-mon-329)
- Mô tả
- Thông số kỹ thuật
- Liên hệ đặt hàng
|
|![]()
|
||
|![]()


markdown:
![Cột tóc đính nơ CT0040PK01](http://heradress.com/images/uploads/productbigimg_1489569644.jpg)
**Giá : 25,000** __Details:__
Tên sản phẩm: Cột tóc đính nơ CT0040PK01
Kiểu dáng: Cột tóc đính nơ
Ứng dụng: Dây buộc tóc thời trang, cột tóc thời trang, cột tóc đính nơ.
Hình ảnh thuộc về bản quyền của website www.2lady.vn
Thực hiện hình ảnh: Golden Saigon studio.
Điện thoại đặt hàng: 0937 058 388
Chất liệu: Nỉ.
Kích cỡ: Freesize.
Màu sắc:Hồng phấn
Bảo quản: sản phẩm có thể giặt nhẹ và sấy khô.

Server: Apache/2.4.16 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips Phusion_Passenger/5.1.12 mod_bwlimited/1.4


text:
Website đang chạy thử nghiệm, chờ xin giấy phép hoạt động.
Chúng tôi không trực tiếp bán sản phẩm vui lòng liên hệ với người đăng
Hotline: 0987601342
Email: info@hieunghia.com
Skype:
Địa chỉ: Abc

markdown:
# Bán nhà riêng tại Khánh Hòa
Có
**0**tin bất động sản
##
Tìm kiếm theo các tiêu chí:
| Tỉnh/Tp:
**Khánh Hòa**.
Sắp xếp theo:
Không tìm thấy dữ liệu


text:
(HNMO) - Trong tháng 9 và 10/2008 tại 4 tỉnh, thành phố trọng điểm là Hà Nội, Quảng Ninh, TP HCM và An Giang, Tổ chức Dịch vụ Dân số Quốc tế (PSI) tổ chức một chuỗi các sự kiện văn nghệ truyền thông mang tên “Vui có chừng – Dừng đúng lúc” tại các tụ điểm vui chơi giải trí nhằm nâng cao nhận thức về HIV/AIDS trong cộng đồng.
Với mục đích nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi tình dục của nam giới, chương trình truyền tải các thông điệp truyền thông kết hợp với những trò chơi và tiết mục giải trí mang tính giáo dục cao về HIV/AIDS, thông điệp về tình dục an toàn, các nguy cơ khi quan hệ tình dục với gái mại dâm, khuyến khích sử dụng bao cao su thường xuyên và đúng cách.
Theo đó, những người tham gia chương trình sẽ có cơ hội tăng cường kiến thức về dự phòng HIV cũng như có thêm những giây phút vui vẻ cùng bạn bè với những phần thưởng có ý nghĩa từ chương trình.
Chuỗi sự kiện văn nghệ truyền thông này nằm trong khuôn khổ dự án “Truyền thông thay đổi hành vi và marketing xã hội dự phòng HIV/AIDS” đã được triển khai tại Việt Nam thông qua sự hợp tác giữa Tổ chức Dịch vụ Dân số Quốc tế (PSI) với Cục phòng chống HIV/AIDS Bộ Y Tế, Sở Y tế và các Trung tâm Phòng chống HIV/AIDS các tỉnh thành phố trọng điểm. Dự án được tài trợ từ quỹ PEPFAR của Chính phủ Mỹ thông qua Tổ chức Pact tại Việt
Mục tiêu lớn của chương trình nhằm thay đổi các quan điểm xã hội và nhận thức sai lầm về vấn đề mua dâm, giúp nhóm nam giới có nguy cơ hiểu và hành động một cách có trách nhiệm nhằm bảo vệ bản thân và những người thân yêu của mình.
L.H
▪ Nhảy múa vì cuộc sống (20/09/2008)
▪ Ra mắt website dự án phòng chống HIV/AIDS cho thanh thiếu niên (16/09/2008)
▪ Sáng kiến đẩy lùi đại dịch HIV : Chương trình "Nhảy múa vì cuộc sống" (28/08/2008)
▪ "Nhảy Múa Vì Cuộc Sống Việt Nam" (26/08/2008)
▪ Tổ chức Giải báo chí VN với công tác phòng, chống HIV/AIDS (22/08/2008)
▪ Tuyên truyền HIV/AIDS cho 2.000 lượt tài xế (22/08/2008)
▪ Thưởng 15 triệu đồng cho Đội Kiểm soát ma túy bắt giữ 8.000kg cần sa tại Quảng Ninh (08/08/2008)
▪ "Hội đồng chiến tranh” chống AIDS (07/08/2008)
▪ Các nỗ lực phòng HIV ở Việt Nam đã được đền bù xứng đáng (02/08/2008)
▪ Cuộc thi Hoa hậu Thế giới thứ ba: Tăng cường kiến thức về HIV-AIDS (22/07/2008)

markdown:
**(HNMO)** ** - Trong tháng 9 và 10/2008 tại 4 tỉnh, thành phố trọng điểm là Hà Nội, Quảng Ninh, TP HCM và An Giang, Tổ chức Dịch vụ Dân số Quốc tế (PSI) tổ chức một chuỗi các sự kiện văn nghệ truyền thông mang tên “Vui có chừng – Dừng đúng lúc” tại các tụ điểm vui chơi giải trí nhằm nâng cao nhận thức về HIV/AIDS trong cộng đồng.**
Với mục đích nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi tình dục của nam giới, chương trình truyền tải các thông điệp truyền thông kết hợp với những trò chơi và tiết mục giải trí mang tính giáo dục cao về HIV/AIDS, thông điệp về tình dục an toàn, các nguy cơ khi quan hệ tình dục với gái mại dâm, khuyến khích sử dụng bao cao su thường xuyên và đúng cách.
Theo đó, những người tham gia chương trình sẽ có cơ hội tăng cường kiến thức về dự phòng HIV cũng như có thêm những giây phút vui vẻ cùng bạn bè với những phần thưởng có ý nghĩa từ chương trình.
Chuỗi sự kiện văn nghệ truyền thông này nằm trong khuôn khổ dự án “Truyền thông thay đổi hành vi và marketing xã hội dự phòng HIV/AIDS” đã được triển khai tại Việt Nam thông qua sự hợp tác giữa Tổ chức Dịch vụ Dân số Quốc tế (PSI) với Cục phòng chống HIV/AIDS Bộ Y Tế, Sở Y tế và các Trung tâm Phòng chống HIV/AIDS các tỉnh thành phố trọng điểm. Dự án được tài trợ từ quỹ PEPFAR của Chính phủ Mỹ thông qua Tổ chức Pact tại Việt
Mục tiêu lớn của chương trình nhằm thay đổi các quan điểm xã hội và nhận thức sai lầm về vấn đề mua dâm, giúp nhóm nam giới có nguy cơ hiểu và hành động một cách có trách nhiệm nhằm bảo vệ bản thân và những người thân yêu của mình.
**L.H**
▪
[Nhảy múa vì cuộc sống](/sang-kien-phong-chong-hiv/nhay-mua-vi-cuoc-song-436776) * (20/09/2008)*
▪
[Ra mắt website dự án phòng chống HIV/AIDS cho thanh thiếu niên](/sang-kien-phong-chong-hiv/ra-mat-website-du-an-phong-chong-hiv-aids-cho-thanh-thieu-nien-436522) * (16/09/2008)*
▪
[Sáng kiến đẩy lùi đại dịch HIV : Chương trình "Nhảy múa vì cuộc sống"](/sang-kien-phong-chong-hiv/sang-kien-day-lui-dai-dich-hiv-chuong-trinh-nhay-mua-vi-cuoc-song-435771) * (28/08/2008)*
▪
["Nhảy Múa Vì Cuộc Sống Việt Nam"](/sang-kien-phong-chong-hiv/nhay-mua-vi-cuoc-song-viet-nam-435629) * (26/08/2008)*
▪
[Tổ chức Giải báo chí VN với công tác phòng, chống HIV/AIDS](/sang-kien-phong-chong-hiv/to-chuc-giai-bao-chi-vn-voi-cong-tac-phong-chong-hiv-aids-435548) * (22/08/2008)*
▪
[Tuyên truyền HIV/AIDS cho 2.000 lượt tài xế](/sang-kien-phong-chong-hiv/tuyen-truyen-hiv-aids-cho-2.000-luot-tai-xe-435544) * (22/08/2008)*
▪
[Thưởng 15 triệu đồng cho Đội Kiểm soát ma túy bắt giữ 8.000kg cần sa tại Quảng Ninh](/sang-kien-phong-chong-hiv/thuong-15-trieu-dong-cho-doi-kiem-soat-ma-tuy-bat-giu-8.000kg-can-sa-tai-quang-ninh-435202) * (08/08/2008)*
▪
["Hội đồng chiến tranh” chống AIDS](/sang-kien-phong-chong-hiv/hoi-dong-chien-tranh-chong-aids-435188) * (07/08/2008)*
▪
[Các nỗ lực phòng HIV ở Việt Nam đã được đền bù xứng đáng ](/sang-kien-phong-chong-hiv/cac-no-luc-phong-hiv-o-viet-nam-da-duoc-den-bu-xung-dang-435082) * (02/08/2008)*
▪
[Cuộc thi Hoa hậu Thế giới thứ ba: Tăng cường kiến thức về HIV-AIDS](/sang-kien-phong-chong-hiv/cuoc-thi-hoa-hau-the-gioi-thu-ba-tang-cuong-kien-thuc-ve-hiv-aids-434732) * (22/07/2008)*

Cache-Control: private


text:
Acrylic polyol với 3.0% OH (tính trên thành phần không bay hơi)
1. Đặc tính
Trong sự kết hợp với aliphatic poly-isocyanate sẽ cho: độ cứng tuyệt hảo, chống chịu thời tiết tốt, bóng, dày, chống chịu dung môi và hóa chất tốt, đặc tính cơ học cao.
2. Thành phần dung môi:
Xylene / Solvesso 100 / butyl acetate (52 / 24 / 24)
3. Thông số kỹ thuật
* SBM: Phương pháp xác định của Akzo Nobel
** spreading agent, xylene
4. Tính chất tiêu biểu
Tỉ trọng : 1.00 g/cm3 DIN 53217
Điểm chớp cháy : 27 °C DIN 53213
5. Khả năng hòa tan
Aliphatics white spirit không tan
Aromatics xylene tan hoàn toàn
Esters ethyl acetate tan hoàn toàn
butyl acetate tan hoàn toàn
Ketones acetone tan hoàn toàn
Alcohols ethanol tan hạn chế
butanol tan hoàn toàn
6. Tính tương hợp
% Setalux 1186 SS-60 90 75 50 25 10
% chất khác 10 25 50 75 90
Acrylic polyols
Setalux 1151 XX-51 + + + + +
Setalux 1152 XX-51 + + + + +
Setalux 1182 SS-55 + + + + +
Setalux 1184 SS-51 + + + + +
Setalux 1187 XX-60 + + + + +
Setalux 1191 SS-55 + + + + +
Setalux 1753 XS-65 + + + + +
Short oil alkyd
Setal 84 XX-70 + + + + +
Other materials
Desmodur N 75 + + + Bayer AG
Desmodur L 75 + + + Bayer AG
Desmodur HL + - - Bayer AG
Desmodur IL + - - Bayer AG
CAB 551-0.01 - - - Eastman Chemicals
Ucar vinyl resin VAGH - - - Union Carbide
Ucar vinyl resin VROH - - - Union Carbide
Nitrocellulose ½ s + + + Hagedorn AG
Ghi chú: “+” đề nghị
“-“ không đề nghị
7. Ứng dụng
Sơn phủ bề mặt với khả năng chống chịu hóa chất và dung môi tốt

markdown:
Acrylic polyol với 3.0% OH (tính trên thành phần không bay hơi)
1. Đặc tính
Trong sự kết hợp với aliphatic poly-isocyanate sẽ cho: độ cứng tuyệt hảo, chống chịu thời tiết tốt, bóng, dày, chống chịu dung môi và hóa chất tốt, đặc tính cơ học cao.
2. Thành phần dung môi:
Xylene / Solvesso 100 / butyl acetate (52 / 24 / 24)
3. Thông số kỹ thuật
Tính chất
Giá trị
Đơn vị đo
Phương pháp đo
SBM * ISO
Hàm lượng không bay hơi
60 - 62
%
001G ** 3251
Chỉ số acid
3.5 - 6.1
mg KOH/g
303A 3682
Độ nhớt (23°C)
ở 100 s-1
1.4 - 2.2 (với 60%)
1.6 - 2.5 (với 61%)
1.8 - 2.9 (với 62%)
Pa.s
Pa.s
Pa.s
012J 3219
Độ màu (Lico 200)
max. 100
APHA
008F 6271
Ngoại quan
trong suốt
017A
* SBM: Phương pháp xác định của Akzo Nobel
** spreading agent, xylene
4. Tính chất tiêu biểu
Tỉ trọng : 1.00 g/cm3 DIN 53217
Điểm chớp cháy : 27 °C DIN 53213
5. Khả năng hòa tan
Aliphatics white spirit không tan
Aromatics xylene tan hoàn toàn
Esters ethyl acetate tan hoàn toàn
butyl acetate tan hoàn toàn
Ketones acetone tan hoàn toàn
Alcohols ethanol tan hạn chế
butanol tan hoàn toàn
6. Tính tương hợp
% Setalux 1186 SS-60 90 75 50 25 10
% chất khác 10 25 50 75 90
Acrylic polyols
Setalux 1151 XX-51 + + + + +
Setalux 1152 XX-51 + + + + +
Setalux 1182 SS-55 + + + + +
Setalux 1184 SS-51 + + + + +
Setalux 1187 XX-60 + + + + +
Setalux 1191 SS-55 + + + + +
Setalux 1753 XS-65 + + + + +
Short oil alkyd
Setal 84 XX-70 + + + + +
Other materials
Desmodur N 75 + + + Bayer AG
Desmodur L 75 + + + Bayer AG
Desmodur HL + - - Bayer AG
Desmodur IL + - - Bayer AG
CAB 551-0.01 - - - Eastman Chemicals
Ucar vinyl resin VAGH - - - Union Carbide
Ucar vinyl resin VROH - - - Union Carbide
Nitrocellulose ½ s + + + Hagedorn AG
Ghi chú: “+” đề nghị
“-“ không đề nghị
7. Ứng dụng
Sơn phủ bề mặt với khả năng chống chịu hóa chất và dung môi tốt

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0