markdown:
# Tài liệu về : “Đề thi HSG Huyện môn Hóa 05-06”
-
**Đề** **thi** **HSG** **Huyện** **môn** **Hóa** **05-06**
...
**Đề** **thi**học sinh giỏi **huyện**khối 9 vòng 1 năm học 2005-2006 **Môn** **thi:**Hoá học ( Thời gian 90 phút không kể giao **đề)**Câu 1: Cho các chất sau đây: Ag; Fe 3 ... thí nghiệm có dung dịch NaOH 1M, Phenolphtalein, dung dịch HCl cha rõ nồng độ và các dụng cụ cần **thi**t khác. Hãy trình bày cách xác định nồng độ mol của dd HCl ở trên và đa ra công thức tính C ... có nồng độ 12,794%. Hãy tính m (g) và xác định kim loại A ? Phòng giao dục đức thọ Hớng dẩn chấm **thi**chọn học sinh giỏi Hoá Lớp 9 năm học 2005-2006 Câu 1 (5 điẻm) Các phán ứng xẩy ra: 1. 2Ag +...
-
**Đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn** **Hóa**học năm 2008 - 2009
... KỲ
**THI**HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2008 - 2009 ĐỀ **THI**MÔN HOÁ HỌC Thời gian : 120 phút Câu 1: Có 400ml dung dịch H 2 SO 4 15%...
-
[Đáp án](/document/448095-dap-an-de-thi-hsg-huyen-mon-dia.htm) **đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Địa
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ
**THI**CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN THÀNH CHƯƠNG NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Nội dung Điểm Câu 1. 4,0 * Đặc điểm ... được cải **thi**n: sân bay quốc tế Đà Nẵng, Nha Trang… 0,5 - Chính sách đầu tư phát triển du lịch của các tỉnh trong vùng đã được chú trọng. 0,5 * Khó khăn: 1,5 - Cơ sở vật chất kỹ thuật còn **thi**u ... nghiệp ở nước ta giai đoạn 1995-2005 1,5 - Diện tích trồng cây công nghiệp hàng năm và lâu năm đều tăng. Giai đoạn 1995- 2000 tăng nhanh hơn giai đoạn 2000-2005 0,75 - Diện tích trồng cây công...
-
-
**Đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Giải Toán trên MTBT Casio năm 2008 - 2009
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ
**THI**GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO HUYỆN NÚI THÀNH NĂM 2009 - LỚP 6 Thời gian: 90 phút - Không kể thời gian giao **đề.**Ngày **thi:**12/02/2009 Điểm toàn bài **thi**Các giám khảo (Họ, ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ **THI**GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO HUYỆN NÚI THÀNH NĂM 2009 - LỚP 7 Thời gian: 90 phút - Không kể thời gian giao **đề.**Ngày **thi:**12/02/2009 Điểm toàn bài **thi**Các giám khảo (Họ, ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ **THI**GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO HUYỆN NÚI THÀNH NĂM 2009 - LỚP 8 Thời gian: 90 phút - Không kể thời gian giao **đề.**Ngày **thi:**12/02/2009 Điểm toàn bài **thi**Các giám khảo (Họ,...
-
**Đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**toán
... PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ
**THI**CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ **THI**HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH. NĂM HỌC 2008-2009 MÔN **THI:**TOÁN (Thời gian làm bài 150 phút) Bài 1 (2,5 điểm) Giải...
-
[Đáp án](/document/460231-dap-an-de-thi-hsg-huyen-mon-anh.htm) **đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Anh
... ĐÁP ÁN
**THI**HỌC SINH GIỎI HUYỆN THANH CHƯƠNG **Môn** **thi**: Tiếng Anh Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao **đề)**READING COMPREHENSION Passage 1 (1,5 point) ... But as this situation is becoming recognized, people shouldn't have to fear comments such as, 'He's had a nervous breakdown. Can't take the pressure, you know'. This is ... (0,25 pt each) 1.Stress is more common in this century than in previous century √ 2.Stress can cause illness and illness can cause stress 3.Some people still think that stress is natural √ 4.We should...
-
[Đáp án](/document/460233-dap-an-de-thi-hsg-huyen-mon-sinh.htm) **đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Sinh
... mới cho điểm, nếu chỉ vẽ 1 trường hợp thì không được điểm nào vì không thể hiện được yêu cầu của
**đề**ra) - Mỗi NST đồng dạng phân ly về 1 cực của TB; thể hiện chính xác 2 cực tế bào mà các NST phân...
-
[Đáp án](/document/460234-dap-an-de-thi-hsg-huyen-mon-su.htm) **đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Sử
... CHƯƠNG KỲ
**THI**CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ **THI**HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2008 – 2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ 9 Câu Ý Yêu cầu Điểm 1(3,0 điểm) Giống nhau (1,25 điểm) Khác nhau (1,75 điểm) - Cả hai đều ... tư sản. - Đều nhằm mục đích giải phóng dân tộc, đưa đất nước lên con đường TBCN. - Đều xác định lực lượng cách mạng là tất cả đồng bàonhưng không chỉ rõ lực lượng nào là chủ yếu. - Đều dựa vào ... thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam phân **hóa**sâu sắc...Mỗi giai cấp tầng lớp trong xã hội đều có thái độ chính trị và và khả năng cách mạng khác nhau. - Giai cấp...
-
[Đáp án](/document/460237-dap-an-de-thi-hsg-huyen-mon-toan.htm) **đề** **thi** **HSG** **huyện** **môn**Toán
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ
**THI**CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ **THI**HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH. NĂM HỌC 2008-2009. MÔN **THI:**Toán (Thời gian làm bài 150 phút) Câu Ý Nội dung Điểm ... phương 0,5 0,5 2.2 (1,0đ) Gọi số cần tìm là : 10ab a b= + (a, b là số nguyên và a khác 0) Theo giả **thi**t: 10a b a b+ = + là số nguyên, nên ab và b là các số chính phương, do đó: b chỉ có thể là 1...
-
**Đề** **thi** **HSG**tỉnh **môn** **hóa**2008-2009
... VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ
**THI**CHÍNH THỨC KÌ **THI**CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 **Môn:**Hoá Học - Bảng A Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao **đề)**Ngày **thi:**12 -12 -2008 ... cấu tạo của A. 2. Trùng hợp 7,25 gam Stiren, sau phản ứng thêm 400 ml dung dịch Brôm 0,125M khuấy đều cho phản ứng hoàn toàn. Sau đó lại thêm lượng dư dung dịch KI, toàn bộ lượng I 2 sinh ra phản ... tạo ra. 3. Khi thuỷ phân Tinh bột và Xenlulozơ trong điều kiện thích hợp cho hai sản phẩm X và Y đều có công thức phân tử là C 12 H 22 O 11 . Viết công thức cấu tạo của X,Y. X,Y có phản ứng được...

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Ăn ngon>Mẹo vặt
Vào những ngày hè nóng nực, đậu đen rất được các gia đình ưa dùng, thường để nấu chè, rang lên đun nước uống hay nấu cháo đỗ đen ăn cũng rất mát, nhẹ bụng, hoặc rang lên rồi xay mịn làm bột ngũ cốc uống vào các bữa sáng tối.
Đừng vội cho rằng nấu chè có gì mà khó, chỉ cần ninh đậu mềm, cho đường, đun kỹ đến khi tan là xong. Tuy nhiên, để hạt đậu không nát nhừ hay lòng đậu cũng có vị ngọt lại cần có bí kíp riêng.
Trước tiên, phải vuốt và rửa đậu khoảng hai lần, sau đó ngâm đậu, vớt bỏ những hạt nổi lên trên. Tiếp đến cho đậu vào nồi, để lửa to, rang đậu khoảng chừng 10 phút cho đến khi bề mặt ngoài hơi nhăn lại, lúc này bạn mới cho nước. Đây là bí quyết nước chè đen sánh, đỗ nhanh nhừ.
Ướp đậu với đường chừng nửa giờ rồi cho lên bếp sên với lửa nhỏ, thỉnh thoảng dùng đũa khuấy nhẹ để đậu ngấm kỹ đường và không cháy. Tiếp tục đun chừng 15 nữa, sau đó mới trút nước đậu vào. Có thể thêm nước và đường tùy thích.
Trời nóng, ăn một cốc chè đỗ đen mềm, bùi bùi, ngọt thoang thoảng cùng với ít thạch đen, nước cốt dừa hay dừa sợi sẽ xua tan hết mọi oi bức, ngột ngạt.
Món "Gà Kho Me" hấp dẫn cho bữa trưa
Kĩ năng làm son dưỡng môi cho mùa lạnh
Làm kem nướng kiểu Pháp
Afamily.vn
Email: info@afamily.vn
Tầng 18, Tòa nhà VTC, 18 Tam Trinh, Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Điện thoại: 04.39743410, máy lẻ 283.
VPĐD tại TP.HCM: Tầng 6 Tòa nhà 123
123 Võ Văn Tần, phường 6, quận 3, Tp. HCM
Điện thoại: 08.73077979, máy lẻ 217
Công ty cổ phần truyền thông Việt Nam - VC Corp
Tầng 16-17-18 Tòa nhà VTC, 18 Tam Trinh, Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Giấy phép số 1083/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Cache-Control: private

Server: af-rp

FilterID: ft


markdown:
*Các bạn chú ý: để có hình phân giải cao, các bạn xuống cuối bài tải về, hình trên đây chỉ có phân giải 400x620 thôi*
![]()
|GM Headquarters|
![]()
|Las Vegas|
![]()
|Brisbane (Australia)|
![]()
|Dubai|
![]()
|Montréal (Canada)|
![]()
|Bangkok|
![]()
|Tokyo|
![]()
|Chicago|
![]()
|Seattle (US)|
![]()
|Taiwan|
![]()
|San Francisco|
![]()
|Vancouver (Canada)|
![]()
|Singapore|
![]()
|Melbourne (Australia)|
![]()
|New York|**Tải về:** ![](http://3.bp.blogspot.com/-9YxSaX1V_SY/TvlpoS9aZ_I/AAAAAAAAHRU/uRoj_tmDdVI/s1600/download.png)
(13.29 MB)
Wow... great! chỉ có điều là không biết tên thành phố nào thôi!Trả lờiXóa
Hi, đã cập nhật tên các thành phố nhưng trong gói tải về thì không ^^Xóa

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


markdown:
11:48 | Thứ bảy 10/02/2007 (GMT+7)
Nhung phu nu
** vao mua xuan thuong chuyen da som hon (truoc 37 tuan) so voi nhung chi em thu thai**
07:21 | Chủ nhật 18/02/2007 (GMT+7)
Kinh nghiem ngan doi cung nhu khoa hoc da chi ra cho doi uyen uong mot mua
** va sinh no nhung dua con ly tuong. thu thai**
20:00 | Thứ hai 12/02/2007 (GMT+7)
TP - Kinh nghiem ngan doi cung nhu khoa hoc da chi ra cho doi uyen uong mot mua
** va sinh no nhung dua con ly tuong. thu thai**
17:42 | Thứ tư 29/08/2007 (GMT+7)
Tuan trang mat da qua rat lau roi, da den luc ca hai deu muon co em be. Lam the nao de co the
** va sinh be khoe manh? Nhung loi khuyen sau se giup ban giai dap ban khoan nay. thu thai**
15:19 | Thứ năm 25/01/2007 (GMT+7)
"Yeu nhau" la chuyen cua ca nam, ca doi chu khong rieng mua vu nao. Nhung theo Dong y, neu biet thuan theo tu nhien, nam ro quy luat cua mua, ma ung xu thi se thang phat.
09:37 | Thứ ba 07/12/2004 (GMT+7)
Thanh nien thoi nay co kha nang sinh de khong kem so voi the he cha ong. Nhung loi song khong hop ly cong voi su thieu kien nhan thuong khien cac cap vo chong da co con kho sinh them em be. Ho can phai lam gi de duoc lam cha lam me them mot lan nua?
02:30 | Thứ tư 28/07/2004 (GMT+7)
Thanh nien thoi hien dai co kha nang sinh de khong kem so voi the he cha ong. Loi song bua bai va su kem kien nhan thuong khien cac cap vo chong da co con kho sinh them em be. Ho can phai lam gi de lai duoc lam cha lam me them mot lan nua?
19:30 | Thứ ba 07/12/2004 (GMT+7)
Thanh nien thoi nay co kha nang sinh de khong kem so voi the he cha ong. Nhung loi song khong hop ly cong voi su thieu kien nhan thuong khien cac cap vo chong da co con kho sinh them em be. Ho can phai lam gi de duoc lam cha lam me them mot lan nua?
17:38 | Chủ nhật 07/10/2007 (GMT+7)
Ngay ca khi ban phai ap dung phuong phap thu tinh nhan tao thi nhung loi khuyen cua cac bac si san khoa hang dau nuoc My duoi day cung rat huu ich.
22:02 | Thứ sáu 21/04/2006 (GMT+7)
Biet lua chon thoi diem
** phu hop se giup ban co nhung dua con that thong minh va manh khoe, va nguoc lai co nhung khoang thoi gian duoc cho la “gio xau” doi voi cong viec trong dai nay. thu thai**
15:00 | Thứ năm 14/07/2005 (GMT+7)
Loi song bua bai va su kem kien nhan thuong khien cac cap vo chong da co con kho sinh them em be. Ho can phai lam gi de lai co duoc niem hanhh phuc cho doi 1 sinh linh chao doi?
10:26 | Thứ bảy 17/12/2005 (GMT+7)
Phu nu nao cang mat nhieu thoi gian de
** thi kha nang co con trai cua ho cang cao. Cac nha khoa hoc thuoc Dai hoc Maastricht (Ha Lan) nghien cuu tren 5.283 phu nu sinh con trai tu 2001 den 2003 thi thay rang, nhung phu nu mat hon 1 nam de thu thai**
23:58 | Thứ sáu 16/12/2005 (GMT+7)
Phu nu nao cang mat nhieu thoi gian de
** thi kha nang co con trai cua ho cang cao. Cac nha khoa hoc thuoc Dai hoc Maastricht (Ha Lan) nghien cuu tren 5.283 phu nu sinh con trai tu 2001-2003 thi thay rang, nhung phu nu mat hon 1 nam de thu thai**
09:59 | Thứ hai 15/05/2006 (GMT+7)
Xac suat sinh con trai thuong lon hon o nhung phu nu phai mat tren 1 nam moi
** thanh cong. Day la ket luan cua cac nha khoa hoc dai hoc Maastricht, Ha Lan, sau khi tim hieu tren 5.000 phu nu. thu thai**
11:20 | Thứ bảy 13/05/2006 (GMT+7)
Xac suat sinh con trai thuong lon hon o nhung phu nu phai mat tren 1 nam moi
** thanh cong. Day la ket luan cua cac nha khoa hoc dai hoc Maastricht, Ha Lan, sau khi tim hieu tren 5.000 phu nu. thu thai**
17:34 | Thứ năm 06/12/2007 (GMT+7)
Ban lo lang khi ket hon da lau ma van khong co dau hieu mang thai. Cac ke sach khoa hoc don gian sau se giup ban nhanh chong “go roi" va dem lai hieu qua bat ngo. Tai sao ban khong thu nhi?
09:03 | Thứ hai 15/05/2006 (GMT+7)
Xac suat sinh con trai thuong lon hon o nhung phu nu phai mat tren 1 nam moi
** thanh cong. Day la ket luan cua cac nha khoa hoc dai hoc Maastricht, Ha Lan, sau khi tim hieu tren 5.000 phu nu. thu thai**
08:00 | Chủ nhật 08/01/2006 (GMT+7)
Chu ky thay thang cua phai yeu co the cho biet co hoi
** thanh cong, trong do, thuan loi nhat la voi chu ky 30-31 ngay. Co hoi giam toi 40% o vong kinh ngan hon. thu thai**
14:31 | Thứ tư 04/10/2006 (GMT+7)
Chung toi se trinh bay tung bien phap va giai dap cac thac mac, de cac ban can nhac va chon bien phap phu hop nhat voi minh.
08:00 | Chủ nhật 19/01/2003 (GMT+7)
Sach xua Trung Quoc ke, Hieu Vuong Kien Binh co rat nhieu phi tan nhung khong co con. Ngai ben tuyen vao cung nhieu co gai vi thanh nien khoe manh nhung van khong dat y nguyen. Chi den khi chon nhung phu nu truong thanh lam vo theo loi khuyen cua luong y Chu Trung, vua moi co nguoi ke vi ngai vang.
11:04 | Thứ hai 06/11/2006 (GMT+7)
Bo sung chat sat co the lam tang kha nang
** do lam giam nguy co teo buong trung o phu nu. Nghien cuu tren 18.555 phu nu tien man kinh va dang muon co thai trong 8 nam, cac nha khoa hoc thuoc Truong Suc khoe cong dong Harvard (My) thay rang, bo sung chat sat co the lam tang kha nang thu thai**
17:59 | Thứ ba 14/02/2006 (GMT+7)
Theo Dong y, to chat cua dua tre tuong lai khong nhung phu thuoc vao tuoi ket hon, tinh trang suc khoe cua cha me, mua
**, ma con phu thuoc rat lon vao muc do hoa hop am duong giua vo chong khi phong su (ai an). thu thai**
10:52 | Chủ nhật 08/01/2006 (GMT+7)
Chu ky thay thang cua phai yeu co the cho biet co hoi
** thanh cong, trong do, thuan loi nhat la voi chu ky 30-31 ngay. Co hoi giam toi 40% o vong kinh ngan hon. thu thai**
08:57 | Thứ bảy 29/03/2003 (GMT+7)
Theo cac nha khoa hoc Italia, mua thu la mua de co con trai song nhung cap vo chong muon sinh con gai co the cai thien co hoi cua ho bang cach
** vao mua xuan. thu thai**
10:17 | Thứ bảy 17/12/2005 (GMT+7)
Phu nu nao cang mat nhieu thoi gian de
** thi kha nang co con trai cua ho cang cao. thu thai**
14:15 | Thứ hai 16/10/2006 (GMT+7)
Co rat nhieu cap vo chong mong muon co con trong mot thoi gian dai ma chua duoc, cung co nhung ba me "bat dac di" vi trot lo. Tat ca se tro nen de dang hon voi chiec dong ho dac biet nay.
08:59 | Thứ hai 14/11/2005 (GMT+7)
Ban va vo quyet dinh co con, nhung cho doi da hon 3, roi 6 thang, qua mot nam van khong co gi thay doi. Su cho doi lam tang them ngo vuc, biet bao nhieu cau hoi duoc dat ra
02:50 | Thứ hai 14/11/2005 (GMT+7)
Vo chong ban quyet dinh co con, nhung cho doi da hon 3, roi 6 thang, qua mot nam van khong co gi thay doi. Su cho doi lam tang them ngo vuc, biet bao nhieu cau hoi duoc dat ra. 12 cau hoi sau day co the giup ban loai bo mot so y tuong sai lam hoac doi khi chua duoc quan tam dung muc.


markdown:
LUSH LADIES NIGHT
SAIGON MAKEOVER EXHIBITION/AWARDS CEREMONY
FASHIONISTA THE FINALE
SAIGON TRAP MUSIC
DJ LUKE SKYWALKER & AZAAR N'G
Thursday
October
Ladies Night
@ Level 23 Nightspot
Battle on the Air
@ Air Lounge
OPTIMIST CLUB 102
@ The Observatory
Acoustic Motown
@ Broma
Untold
@ Cargo
Cinema: Open Your Eyes- Abre los Ojos
@ Saigon Outcast
TWO WORLDS
@ DeciBel
Converse Chuck Taylor All Star Rubber Collection
RIP: Oscar De La Renta Dies At 82
FKA twigs in arty Google Glass film
Work Saigon: Creative Cafe Studio
Exhibitions to Check Out
DJ Vadim in the House
RATATAT
@ Pacharan
29/05/09 | 23944
ADVERTISING SALES COMPANY: RECESS ADVERTISING CO. LTD. CÔNG TY TNHH MTV QUẢNG CÁO GIỜ GIẢI LAO MST: 0311-544-531. CONTACT

Server: Apache/2.2.26 (CentOS)

Set-Cookie: current_page=0; expires=Fri, 23-Oct-2015 01:37:11 GMT


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](/user/register) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Tiểu học](/present/list/cat_id/1324)> [Lớp 5](/present/list/cat_id/1411)> [Toán học](/present/list/cat_id/2183)>
## T5 phep chia - tuan 32 ppt
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Đoàn Đức Thái](/user/show/id/547271) **Ngày gửi:**16h:12' 23-04-2009 **Dung lượng:**1.1 MB **Số lượt tải:**65 **Số lượt thích:**0 người
hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp 5A - Trường Nam Trạch !
giáo
viên
đức
đức
thái
trường
tiểu
học
nam
trạch
* trường th nam h trạch *
phép chia
á
N
o
T
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp
phép chia
Phép chia
a) Trong phép chia hết:
5 832 : 24 = ?
5
24
2
4
3
1 0
3
7
2
0
8
3
2
Thử lại:
243 x 24 =
5 832
Toán
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Phép chia
a) Phép chia hết:
Toán
a : b = c
Thương
a : 1 =
a
a : a =
1
0 : b =
0
( b khác 0 )
( a khác 0 )
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
Phép chia
b) Trong phép chia có dư:
5 837 : 24 = ?
5
24
2
4
3
1 0
3
7
7
5
8
3
7
Thử lại:
243 x 24 + 5 =
5 837
Toán
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Phép chia
b) Trong phép chia có dư:
Toán
a : b = c ( dư r )
Số bị chia
Số chia
Số dư phải bé hơn số chia
Thương
Số dư
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
LUYện tập
Phép chia
* Luyện tập:
Toán
Bài 1:
Tính rồi thử lại
a) 8 192 : 32 = ?
15 335 : 42 = ?
b) 75,95 : 3,5 = ?
97,65 : 21,7 = ?
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
* Luyện tập
Bài 1:
Tính rồi thử lại
a) 8 192 : 32 =
8 192
32
2
1 7
1 79
5
19
192
6
0
?
15 335 : 42 =
?
15 335
273
215
5
42
365
256
365
b) 75,95 : 3,5 =
759,5
35
59
245
0
21,7
97,65 : 21,7 =
976,5
217
0
4,5
1085
256 x 32 = 8192
365 x 42 + 5 = 15 335
21,7 x 35 = 759,5
4,5 x 217 = 976,5
?
21,7
?
4,5
Phép chia
* Luyện tập
Toán
Bài 2:
Tính:
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 164
Ai đúng và nhanh nhất ?
25 : 0,1 =
25 x 10 =
48 : 0,01 =
95 : 0,1 =
48 x 100 =
72 : 0,01 =
11 : 0,25 =
32 : 0,5 =
75 : 0,5 =
11 x 4 =
32 x 2 =
125 : 0,25 =
250
250
4 800
4 800
950
7 200
44
44
64
64
150
500
Chơi mà học
hoan hô các bạn đã làm đúng
Phép chia
a) Phép chia hết:
Toán
a : b = c
Số bị chia
Số chia
Thương
a : 1 =
a
a : a =
1
0 : b =
0
( b khác 0 )
( a khác 0 )
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
a : b = c ( dư r )
Số bị chia
Số chia
Số dư phải bé hơn số chia
Thương
Số dư
b) Phép chia có dư:
SGK - 163
Về nhà
Củng cố- dặn dò
Cám ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh !
Chúc các em học sinh
cùng ban giám khảo mạnh khoẻ, hạnh phúc !
chúc hội giảng thành công rực rỡ
hẹn gặp lại
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp 5A - Trường Nam Trạch !
giáo
viên
đức
đức
thái
trường
tiểu
học
nam
trạch
* trường th nam h trạch *
phép chia
á
N
o
T
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp
phép chia
Phép chia
a) Trong phép chia hết:
5 832 : 24 = ?
5
24
2
4
3
1 0
3
7
2
0
8
3
2
Thử lại:
243 x 24 =
5 832
Toán
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Phép chia
a) Phép chia hết:
Toán
a : b = c
Thương
a : 1 =
a
a : a =
1
0 : b =
0
( b khác 0 )
( a khác 0 )
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
Phép chia
b) Trong phép chia có dư:
5 837 : 24 = ?
5
24
2
4
3
1 0
3
7
7
5
8
3
7
Thử lại:
243 x 24 + 5 =
5 837
Toán
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Phép chia
b) Trong phép chia có dư:
Toán
a : b = c ( dư r )
Số bị chia
Số chia
Số dư phải bé hơn số chia
Thương
Số dư
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
LUYện tập
Phép chia
* Luyện tập:
Toán
Bài 1:
Tính rồi thử lại
a) 8 192 : 32 = ?
15 335 : 42 = ?
b) 75,95 : 3,5 = ?
97,65 : 21,7 = ?
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 163
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
* Luyện tập
Bài 1:
Tính rồi thử lại
a) 8 192 : 32 =
8 192
32
2
1 7
1 79
5
19
192
6
0
?
15 335 : 42 =
?
15 335
273
215
5
42
365
256
365
b) 75,95 : 3,5 =
759,5
35
59
245
0
21,7
97,65 : 21,7 =
976,5
217
0
4,5
1085
256 x 32 = 8192
365 x 42 + 5 = 15 335
21,7 x 35 = 759,5
4,5 x 217 = 976,5
?
21,7
?
4,5
Phép chia
* Luyện tập
Toán
Bài 2:
Tính:
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
SGK - 164
Ai đúng và nhanh nhất ?
25 : 0,1 =
25 x 10 =
48 : 0,01 =
95 : 0,1 =
48 x 100 =
72 : 0,01 =
11 : 0,25 =
32 : 0,5 =
75 : 0,5 =
11 x 4 =
32 x 2 =
125 : 0,25 =
250
250
4 800
4 800
950
7 200
44
44
64
64
150
500
Chơi mà học
hoan hô các bạn đã làm đúng
Phép chia
a) Phép chia hết:
Toán
a : b = c
Số bị chia
Số chia
Thương
a : 1 =
a
a : a =
1
0 : b =
0
( b khác 0 )
( a khác 0 )
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009.
a : b = c ( dư r )
Số bị chia
Số chia
Số dư phải bé hơn số chia
Thương
Số dư
b) Phép chia có dư:
SGK - 163
Về nhà
Củng cố- dặn dò
Cám ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh !
Chúc các em học sinh
cùng ban giám khảo mạnh khoẻ, hạnh phúc !
chúc hội giảng thành công rực rỡ
hẹn gặp lại
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này
**. Hệ thống** __được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file__ **trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓** __chỉ hiển thị 1 file__
thiếu 1 bai rồi!
thieu bai nao
![Ngạc nhiên Ngạc nhiên](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-surprised.gif)

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown: Gốc > Mục:Bài giảng khác > title:Đánh giá chuẩn hiệu trưởng date:26-07-2012 sender:Hoàng Văn Kiên source: type:ppt GIỚI THIỆU QUY ĐỊNHCHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC(Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐTNgày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Nội dung chínhI. SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG II. MỤC ĐÍCH BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG III. GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG VĂN HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ SỐ 430IV. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ TRONG QUI ĐỊNH CHUẨNCÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨNCÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNGĐể phát triển giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, Đảng và Nhà nướcTầm quan trọng của đội ngũ cán bộ quản lý trong việc điều hành một hệ thống giáo dục đang ngày càng mở rộng và phát triểnQuyết định 09 của Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng và nâng cao chất lượng của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2004-2010”, một trong những mục tiêu của Đề án là: “Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc bố trí, đánh giá và sàng lọc đội ngũ, II. MỤC ĐÍCH BAN HÀNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG1. Để hiệu trưởng tự đánh giá, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện và nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường; 2. Làm căn cứ để cơ quan quản lý giáo dục đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất, thực hiện chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng; 3. Làm căn cứ để các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục xây dựng, đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của hiệu trưởng III. GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1. Nội dung thông tư gồm 03 điều:Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10 tháng 12 năm 2009.Điều 3. Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này. III. GIỚI THIỆU THÔNG TƯ SỐ 29/2009/TT-BGDĐT NGÀY 22/10/2009 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BAN HÀNH QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG 2. Văn bản ban hành kèm theo thông tư gồm: Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.Phụ lục 1. Phiếu hiệu trưởng tự đánh giáPhụ lục 2. Phiếu giáo viên, cán bộ, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởngPhụ lục 3. Tổng hợp kết quả giáo viên, cán bộ, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởngPhụ lục 4. Phiếu thủ trưởng cơ quan quản lí trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng2. Nội dung cơ bản của công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 về việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TT-BGDĐTI. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loạiBước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giá hiệu trưởngBước 3. Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng2. Minh chứng và nguồn minh chứng trong đánh giá, xếp loại hiệu trưởng3. Khiếu nại và giải quyết khiếu nại2. Nội dung cơ bản của công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 về việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TT-BGDĐTII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời điểm đánh giáĐánh giá đáp ứng mục đích khácTrách nhiệm của phòng GD ĐTTrách nhiệm của sở GD-ĐTTrách nhiệm của các Bộ, ngành2. Nội dung cơ bản của công văn Số 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 về việc Hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT trường trung học theo Thông tư số: 29/2009/TT-BGDĐTIII. Các phụ lục ban hành kèm theo công vănPhụ lục 1. Các minh chứng phân định các mức của từng tiêu chíPhụ lục 2. Nguồn minh chứngPhụ lục 3. Báo cáo tổng hợp kết quả xếp loại hiệu trưởng trường trung học (của sở GD-ĐT)Phụ lục 4. Báo cáo tổng hợp kết quả xếp loại hiệu trưởng trường trung học (của bộ/ngành).Qui định Chuẩn hiệu trưởng 1. Cấu trúc văn bản:IV. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ TRONG QUI ĐỊNH CHUẨNA. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨNPhạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Qui định Chuẩn: Được qui định tại Điều 4 của Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Quyết định số: 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Qui định Chuẩn:Điều 4. Hệ thống trường trung học 1. Trường trung học có loại hình công lập và loại hình tư thục. a) Trường công lập b) Trường tư thục 2. Các trường có một cấp học gồm: a) Trường trung học cơ sở; b) Trường trung học phổ thông. 3. Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học và trung học cơ sở; b) Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông; c) Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông(. Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học) Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Qui định Chuẩn:Điều 4. Hệ thống trường trung học 4. Các trường trung học chuyên biệt gồm các loại trường theo quy định tại Mục 3 Chương III của Luật Giáo dục.(Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Ban hành kèm theo Quyết định số: 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Các trường trung học chuyên biệt gồm các loại trường theo quy định tại Mục 3 Chương III của Luật Giáo dục. CÁC LOẠI TRƯỜNG CHUYÊN BIỆTĐiều 61. Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại họcĐiều 62. Trường chuyên, trường năng khiếuĐiều 63. Trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật Điều 64. Trường giáo dưỡngCÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN2. Thế nào là Chuẩn, tiêu chuẩn, tiêu chí, minh chứng Tại điều 3 trong qui định về Chuẩn hiệu trưởng, các khái niệm Chuẩn, tiêu chuẩn, tiêu chí, minh chứng được hiểu như sau:1. Chuẩn hiệu trưởng là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với hiệu trưởng về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm; năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường. 2. Tiêu chuẩn là quy định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của chuẩn.3. Tiêu chí là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở một nội dung cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. 4. Minh chứng là các bằng chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng, nhân chứng) được dẫn ra để xác nhận một cách khách quan mức đạt được của tiêu chí. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN3. Tại sao Hiệu trưởng trường THCS và hiệu trưởng trường THPT có sự khác nhau về nhiệm vụ công tác, về đối tượng quản lí... nhưng chuẩn hiệu trưởng lại không tách riêng mà gộp chung thành một qui địnhVì:- Điều lệ nhà trường là điều lệ chung cho cả hai cấp học, không có sự phân biệt;- Mục tiêu, căn cứ khoa học, nguyên tắc xây dựng chuẩn hiệu trưởng trưởng THPT và THCS là như nhau;- Kinh nghiệm xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường trung học ở các nước tiêu biểu như: Mĩ, Anh, Trung Quốc, Úc.... chưa có quốc gia nào tách riêng chuẩn hiệu trưởng trường THPT và THCS. Cho nên, Chuẩn hiệu trưởng đã ban hành là chuẩn áp dụng chung cho cả hiệu trưởng trường THCS, hiệu trưởng trường THPT và hiệu trưởng trường phổ thông có nhiều cấp họcCÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN4. Trong các tiêu chí của Chuẩn, tiêu chí nào cần được nhấn mạnh khi tiến hành đánh giá hiệu trưởng? Về nguyên tắc tất cả 23 tiêu chí đều là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở mỗi nội dung cụ thể đối với hiệu trưởng. Về mặt định lượng, mỗi tiêu chí đều được đánh giá ngang nhau và có điểm tối đa là 10 điểm khi đánh giá. Tuy nhiên, căn cứ vào mục a, mục b của khoản 2, điều 8 Chương III của Chuẩn qui định: ” Loại trung bình: Tổng số điểm từ 115 trở lên, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1và 3 phải từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm nhưng không xếp được ở các loại cao hơn, ta có thể thấy rằng các tiêu chí thuộc tiêu chuẩn 1 và tiêu chuẩn 3 là những yêu cầu bắt buộc đối với hiệu trưởng đạt chuẩnCÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN5. Tại sao các tiêu chuẩn khác như độ tuổi của hiệu trưởng, tình trạng sức khỏe lại không được qui định trong chuẩn?- Khoản 1, điều 18 của Điều lệ trường THCS và trường THPT đã qui định về nhiệm kì đối với hiệu trưởng («… Nhiệm kỳ của Hiệu trưởng là 5 năm, thời gian đảm nhận chức vụ Hiệu trưởng không quá 2 nhiệm kỳ ở một trường trung học ») ; điểm b, khoản 2 của điều 18 cũng qui định về yêu cầu sức khỏe đối với hiệu trưởng. Vì lẽ đó, Chuẩn hiệu trưởng không cần thiết đưa các tiêu chuẩn này vào. - Việc đánh giá hiệu trưởng là đánh giá các hiệu trưởng đương nhiệm, là những người khi xét được đề bạt đã bảo đảm được các tiêu chuẩn theo qui định của nhà nước, của ngành.A. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN6. Vai trò lãnh đạo của hiệu trưởng được thể hiện như thế nào trong chuẩn?Vai trò lãnh đạo của hiệu trưởng được thể hiện trong tiêu chuẩn 3 là tiêu chuẩn về năng lực quản lí nhà trường:Tiêu chí 11. Phân tích và dự báo; Tiêu chí 12. Tầm nhìn chiến lược; Tiêu chí 13. Thiết kế và định hướng triển khai;Tiêu chí 14. Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới; Tại điểm d, khoản 6, điều 3 cũng qui định: Động viên đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên phát huy sáng kiến xây dựng nhà trường, thực hành dân chủ ở cơ sở, xây dựng đoàn kết ở từng đơn vị và trong toàn trường; mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo... -CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN7. Hiểu thế nào về qui định hiệu trưởng phải sử dụng được một ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc và sử dụng được công nghệ thông tin trong công việcKhoản 5, điều 5 của Chuẩn qui định: ”5. Tiêu chí 10. Năng lực ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin a) Sử dụng được một ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc (đối với hiệu trưởng công tác tại trường dân tộc nội trú, vùng cao, vùng dân tộc thiểu số); được hiểu là: - Biết sử dụng một trong 5 ngoại ngữ (Anh, Nga, Trung, Pháp, Đức) trong giao tiếp cơ bản, hoặc sử dụng được tiếng dân tộc khi công tác tại trường dân tộc nội trú, vùng cao, vùng đồng bào dân tộc. Trong trường hợp hiệu trưởng biết được nhiều hơn một ngoại ngữ hoặc hiệu trưởng vừa biết tiếng dân tộc, vừa biết ngoại ngữ đương nhiên tiêu chí này sẽ được đánh giá, xếp loại ở mức cao hơn so với chuẩn b) Sử dụng được công nghệ thông tin trong công việc.” - Sử dụng được công nghệ thông tin trong công việc được hiểu là biết sử dụng máy tính, sử dụng được tin học văn phòng ( đối với mức trung bình) A. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI NỘI DUNG CHUẨN 8. Hiểu thế nào về tầm nhìn chiến lược của hiệu trưởng?Tại khoản 2 điều 6 của Chuẩn qui định: ” Tiêu chí 12. Tầm nhìn chiến lược “ được hiểu:người hiệu trưởng phải hiểu biết về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của đất nước, địa phương; nắm bắt kịp thời chủ trương, chính sách và quy định của ngành giáo dục; phân tích tình hình và dự báo được xu thế phát triển kinh tế-xã hội của địa phương, nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương và khả năng phát triển của nhà trường ( khoản 1, điều 6) ít nhất là trước 5 năm, để từ đó xây dựng kế hoạch chiến lược của nhà trường hướng tới sự phát triển toàn diện của mỗi học sinh và nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục của nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN1. Về thành phần tham gia đánh giá hiệu trưởng có ý kiến cho rằng nên qui định cụ thể loại nhân viên nào được đánh giá hiệu trưởng vì sợ rằng có nhân viên không đủ trình độ để đánh giá hiệu trưởng như nhân viên phục vụ hay nhân viên bảo vệ; cũng có ý kiến khác lại cho rằng nên qui định cả nhân viên biên chế và hợp đồng cùng được tham gia đánh giá hiệu trưởng CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN1. Về thành phần tham gia đánh giá hiệu trưởngVề điểm này, tại khoản 1, Điều 9. Lực lượng và quy trình đánh giá, xếp loại hiệu trưởng đã qui định: ” Lực lượng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng gồm: hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, cấp ủy Đảng, Ban Chấp hành Công đoàn và Ban Chấp hành Đoàn TNCS HCM trường; cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của nhà trường; thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng” CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN1. Về thành phần tham gia đánh giá hiệu trưởngcó nghĩa là: việc đánh giá hiệu trưởng là nghĩa vụ và trách nhiệm của các cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của nhà trường,=> là những người gắn bó nhiều hơn với nhà trường, với hiệu trưởng nên có đủ điều kiện hơn để đánh giá hiệu trưởng so với các đối tượng khác. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN1. Về thành phần tham gia đánh giá hiệu trưởngTuy nhiên: đối với các đối tượng khác, không nằm trong lực lượng đánh giá đã nêu trên, nếu có ý kiến phản ánh về hiệu trưởng có thể gửi cho nhà trường hoặc gửi cho thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng để được xem xét, xử lí( qui định tại điểm b, khoản 2, điều 9 của Qui định Chuẩn hiệu trưởng)Về thành phần tham gia đánh giá hiệu trưởng-điểm b, khoản 2, điều 9 của Qui định Chuẩn hiệu trưởng b) Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng chủ trì thực hiện các bước sau đây:- Tham khảo kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng, kết quả đánh giá của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường (được thể hiện trong các mẫu phiếu của Phụ lục 1, 2, 3) và các nguồn thông tin xác thực khác, chính thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo mẫu phiếu trong Phụ lục 4”. 2. Về phương pháp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng.1.Thông qua việc đánh giá và cho điểm từng tiêu chí trong mỗi tiêu chuẩn.2. Việc cho điểm tiêu chí được thực hiện trên cơ sở xem xét các minh chứng liên quan. 3. Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, là số nguyên. 4. Tổng điểm tối đa của 23 tiêu chí là 230.3. các điều kiện để xếp loại hiệu trưởng4. tổ chức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng tại địa phương 5. đánh giá, xếp loại hiệu trưởng tại trường 5. đánh giá, xếp loại hiệu trưởng tại trườngGhi chú: (1)Tài liệu cung cấp thông tin gồm:Qui định Chuẩn hiệu trưởngPhiếu đánh giá qui định tại phụ lục I,II,III,IV Ban hành kèm theo Thông tư Phụ lục 1- Minh chứng phân định các mức của từng tiêu chí (Tài liệu để tham khảo, kèm theo Công văn số 430 /BGDĐT-NGCBQLCSGD ngày26 tháng 01 năm 2010 của Bộ GD&ĐT) Các văn bản hướng dẫn của địa phương ( nếu có) (2)Chọn người chủ trì (điều hành) buổi đánh giá (cuộc họp) từ cấp ủy Đảng hoặc Ban chấp hành Công đoàn thông qua biểu quyết. Người chủ trì cuộc họp này cũng sẽ chủ trì cuộc họp bước ở bước 6(3)Thực hiện niêm phong kết quả nếu cuộc họp ở bước 6 chuyển sang buổi khác hoặc ngày khác(4)Tham gia tổng hợp kết quả và nhận xét là các phó hiệu trưởng, cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn và Ban chấp hành Đoàn TNCS HCM nhà trường, nhưng nhất thiết phải có sự chứng kiến của hiệu trưởng.6. hiệu trưởng thực hiện tự đánh giá 6. để cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường góp ý và tham gia đánh giá hiệu trưởng một cách tích cực, chủ động, khách quan, có hiệu quả, Sắp xếp và có thông báo lịch họp trước ít nhất một tuần để đảm bảo mọi cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của trường đều có điều kiện dự họp, tối thiểu phải có 2/3 số người được góp ý và tham gia đánh giá dự họp; Trong cuộc họp cần quán triệt kĩ mục đích, yêu cầu việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn, hướng dẫn chi tiết cách ghi Phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng; 6. Một số lưu ý để cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường góp ý và tham gia đánh giá hiệu trưởng một cách tích cực, chủ động, khách quan, có hiệu quả,Tổ chức cho tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường thảo luận, góp ý cho hiệu trưởng ở tất cả các mặt hoạt động lãnh đạo, quản lý nhà trường của hiệu trưởng diễn ra trong năm học; động viên, khích lệ và tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi thành viên tham gia đánh giá một cách trung thực khách quan đối với hiệu trưởng;Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường được tiến hành kiểm tra, đối chiếu các minh chứng với từng tiêu chí đánh giá hiệu trưởng, việc xác định mức độ đạt được ở từng tiêu chí của hiệu trưởng cần dựa trên cơ sở là các minh chứng và nguồn minh chứng cụ thể, xác thực. 7. Khi tổng hợp kết quả đánh giá hiệu trưởng và các góp ý của tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường cần lưu ý những điểm gì?Các phiếu của giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường đánh giá hiệu trưởng thuộc loại xuất sắc, loại kém;Những ý kiến nhận xét trái chiều; những ý kiến chưa thống nhất giữa tự nhận xét đánh giá của hiệu trưởng và của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên về hiệu trưởng.8. Trường hợp không có sự thống nhất giữa tự đánh giá của hiệu trưởng với đánh giá của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc đánh giá của cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, Đoàn TNCS HCM nhà trường thì phải làm như thế nào? thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng: có thể trao đổi với các đối tượng nêu trên, tham khảo thêm thông tin từ các nguồn khác (cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường; tập thể lãnh đạo, chuyên viên của cơ quan quản lý trực tiếp...) => trước khi đưa ra quyết định của mình. 9. Khi có khiếu nại, thắc mắc về đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, cần phải làm như thế nào? Nếu:khiếu nại đó gửi cho nhà trường=> thì nhóm tham gia tổng hợp kết quả và nhận xét (là các phó hiệu trưởng, cấp ủy Đảng, đại diên Ban chấp hành Công đoàn và đại diện Ban chấp hành Đoàn TNCS HCM nhà trường) có thể hội ý, xem xét trao đổi thẳng thắn với đương sự, ghi biên bản và báo cáo lên cấp trên. 9. Khi có khiếu nại, thắc mắc về đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, cần phải làm như thế nào?Trường hợp gửi qua nhà trường để gửi lên cấp trên hoặc gửi trực tiếp cho cấp trên thì Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng:cần xem xét lại các minh chứng, tham khảo thêm ý kiến của cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, tập thể lãnh đạo cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng; cấp ủy Đảng, Ban chấp hành Công đoàn, chính quyền địa phương và các tổ chức liên quan khác => để có kết luận (bằng văn bản) trả lời khiếu nại về kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng. Văn bản kết luận được gửi đến cho người khiếu nại, thắc mắc. 10. Kết quả đánh giá, xếp loại được dùng cho việc gì? Kết quả đánh giá, xếp loại được dùng làm tư liệu cho việc:Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng và bồi dưỡng của hiệu trưởng;Sử dụng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, luân chuyển hiệu trưởng và đề nghị xem xét, xử lý đối với những hiệu trưởng chưa đạt Chuẩn;Xét khen thưởng, kỉ luật, thực hiện chế độ chính sách đối với hiệu trưởng.11. Triển khai thí điểm chuẩn hiệu trưởng diễn ra như thế nào, bài học nào có thể áp dụng trong triển khai đại trà ? 1. Các sở Giáo dục và Đào tạo cần chỉ đạo thực hiện chặt chẽ:“Việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phải đảm bảo khách quan, toàn diện, khoa học, công bằng và dân chủ; phản ánh đúng phẩm chất, năng lực, hiệu quả công tác, phải đặt trong phạm vi công tác và điều kiện cụ thể của nhà trường, địa phương” 11. Triển khai thí điểm chuẩn hiệu trưởng diễn ra như thế nào, bài học nào có thể áp dụng trong triển khai đại trà ? 2. Cần quán triệt, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức cho CBQL giáo dục, giáo viên, cán bộ nhân viên trong ngành của địa phương về:mục đích, ý nghĩa của việc ban hành Qui định Chuẩn hiệu trưởng; mục đích, ý nghĩa việc tổ chức đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn, đặc biệt nhấn mạnh việc đánh giá nhằm tăng cường dân chủ trong trường và giúp hiệu trưởng cải thiện được tình hình lãnh đạo, quản lí nhà trường theo hướng tiến bộ, tích cực, là đòn bẩy để tập thể nhà trường vươn lên, hoàn thành nhiệm vụ được giao.11. Triển khai thí điểm chuẩn hiệu trưởng diễn ra như thế nào, bài học nào có thể áp dụng trong triển khai đại trà ? 3. Cần :hướng dẫn kĩ qui trình thực hiện việc đánh giá tới từng đối tượng tham gia đánh giá; cung cấp đầy đủ thông tin cho các đối tượng trong lực lượng tham gia đánh giá.C. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Về thời điểm đánh giá hiệu trưởng? Tại khoản 1, Điều 10. Thực hiện đánh giá, xếp loại hiệu trưởng của Chuẩn qui dịnh : Đánh giá, xếp loại hiệu trưởng được thực hiện hằng năm vào cuối năm học. Tuy nhiên, tại Công văn số 430 đã hướng dẫn chi tiết hơn:1. Hằng năm vào cuối năm học, hiệu trưởng trường trung học tự đánh giá Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá được lưu giữ trong hồ sơ của hiệu trưởng, được sao gửi cho cơ quan quản lý trực tiếp và là căn cứ để hiệu trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu và công tác trong năm học sau. 2. Theo chu kì bổ nhiệm cán bộ (5 năm) hoặc do yêu cầu khác của công tác quản lý (tăng lương, đề bạt, quy hoạch cán bộ...), => Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, Trưởng phòng giáo dục và đào tạo tổ chức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, đảm bảo đủ các bước theo quy định tại Điều 9C. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Về thời điểm đánh giá hiệu trưởng?Nội dung hướng dẫn trên cần được hiểu: Hằng năm, vào cuối năm học bắt buộc hiệu trưởng phải thực hiện tự đánh giá. Tự đánh giá này không nhất thiết phải công khai trước tập thể, nhưng nhất thiết phải được lưu giữ trong hồ sơ của hiệu trưởng, được sao gửi cho cơ quan quản lý trực tiếp là căn cứ để hiệu trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu và công tác trong năm học sau. Việc đánh giá đầy đủ, theo đúng qui trình đã qui định trong thông tư và công văn hướng dẫn nêu trên theo chu kì bổ nhiệm cán bộ (5 năm) hoặc do yêu cầu khác của công tác quản lý (tăng lương, đề bạt, quy hoạch cán bộ...). Như vậy trên địa bàn một địa phương (quận/huyện/thị; tỉnh/ thành phố), việc đánh giá hiệu trưởng có thể diễn ra đồng loạt và có thể không nhất thiết diễn ra đồng loạt. Quyền tổ chức đánh giá do cấp QLGD địa phương quyết định. C. CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN2. Ngoài đánh giá theo qui định của Chuẩn, hiệu trưởng có cần thực hiện đánh giá theo qui định chung đối với cán bộ, công chức?Tại khoản 2, Điều 10 Quy định Chuẩn: Đối với hiệu trưởng trường công lậpngoài việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn còn phải thực hiện đánh giá, xếp loại công chức theo quy định hiện hành. Đánh giá cán bộ, công chức =>Tác động của các văn bản mới LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC - Luật số: 22/2008/QH12 - Luật này có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2010NGHỊ ĐỊNH Số 06/2010/NĐ-CP Quy định những người là công chức - , ngày 25 tháng 01 năm 2010Quyết định về việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức (Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 của Bộ Chính trị)NGHỊ ĐỊNH Số: 18/2010/NĐ-CP - Về đào tạo, bồi dưỡng công chức - ngày 05 tháng 3 năm 2010NGHỊ ĐỊNH Số: 24/2010/NĐ-CP -Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức- ngày 15 tháng 3 năm 2010 Văn bản mới –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều 27. Mục đích đánh giá cán bộĐánh giá cán bộ để làm rõ phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao. Kết quả đánh giá là căn cứ để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chính sách đối với cán bộ. Điều 28. Nội dung đánh giá cán bộ1. Cán bộ được đánh giá theo các nội dung sau đây:a) Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước;Văn bản mới –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨCb) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc;c) Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ; d) Tinh thần trách nhiệm trong công tác;đ) Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao.2. Việc đánh giá cán bộ được thực hiện hàng năm, trước khi bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm, quy hoạch, điều động, đào tạo, bồi dưỡng, khi kết thúc nhiệm kỳ, thời gian luân chuyển. .Cần lưu ý:Quyết định về việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức(Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 của Bộ Chính trị)Điều 7. Thời hạn đánh giá1- Định kỳ hằng năm.2- Trước khi hết nhiệm kỳ (ở các tổ chức hoạt động theo nhiệm kỳ).3- Trước khi quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, giới thiệu ứng cử; điều động, luân chuyển; khen thưởng, kỷ luật Cần lưu ý:Quyết định về việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức(Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 của Bộ Chính trị)Điều 8. Đánh giá cán bộ theo định kỳ hằng năm- Đánh giá cán bộ theo định kỳ hằng năm được tiến hành vào dịp cuối năm ở các đơn vị cơ sở; vào dịp kết thúc năm học đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo. - Đối với cán bộ, công chức là đảng viên, việc kiểm điểm, đánh giá, phân loại đảng viên theo định kỳ được kết hợp cùng với việc đánh giá cán bộ, công chức theo định kỳ.- Đối với cán bộ đảm nhiệm nhiều chức danh công tác thì đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ chủ yếu ở chức danh đảm nhiệm chính và cao nhất của cán bộ đó.Cần lưu ý:Quyết định về việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức(Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 8-2-2010 của Bộ Chính trị)Điều 10. Đánh giá cán bộ trước khi bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử, bổ nhiệm lại, quy hoạch, điều động, luân chuyển, khen thưởng, kỷ luậtVăn bản mới –các vấn đề liên quan tới nội dung chuẩn HT: NGHỊ ĐỊNH Số 06/2010/NĐ-CP Quy định những người là công chức Điều 11. Công chức trong bộ máy lãnh đạo, quản lý đơn vị sự nghiệp công lập 1. Đơn vị sự nghiệp công lập nói tại Nghị định này là các tổ chức được cơ quan có thẩm quyền của Đảng, cơ quan Nhà nước và tổ chức chính trị - xã hội thành lập và quản lý theo quy định của pháp luật, có tư cách pháp nhân, con dấu, tài khoản, hoạt động trong các lĩnh vực giáo dục, đào tạo, y tế, nghiên cứu khoa học, văn hóa, thể dục thể thao, du lịch, lao động - thương binh và xã hội, thông tin truyền thông và các lĩnh vực sự nghiệp khác được pháp luật quy định. 4. Người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập được ngân sách nhà nước cấp kinh phí hoạt động thuộc Tổng cục, Cục và tương đương trực thuộc Bộ, cơ quan ngang Bộ; tỉnh uỷ, thành uỷ; Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh; tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh; huyện uỷ, quận uỷ, thị uỷ, thành uỷ thuộc tỉnh uỷ; cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh, cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp huyệnCần lưu ý:Luật số: 22/2008/QH12 LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Điều 58. Phân loại đánh giá công chức1. Căn cứ vào kết quả đánh giá, công chức được phân loại đánh giá theo các mức như sau:a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ;c) Hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực;d) Không hoàn thành nhiệm vụ.Cần lưu ý:Luật số: 22/2008/QH12 LUẬT CÁN BỘ, CÔNG CHỨCĐiều 86. Hiệu lực thi hành1. Luật này có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 01 năm 2010.2. Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 26 tháng 02 năm 1998; Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 28 tháng 4 năm 2000; Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 29 tháng 4 năm 2003 hết hiệu lực kể từ ngày Luật này có hiệu lực.=> Điều đó có nghĩa là QĐ 11, QĐ 06 cũng sẽ hết hiệu lực, sẽ phải có văn bản mới để thay thế.CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC=> Chuẩn hiệu trưởng, tuy ban hành từ 22/10/ 2009, nhưng nội dung chuẩn cũng như nội dung hướng dẫn, đánh giá đã phù hợp với các qui định của Đảng, qui định pháp luật của nhà nước được ban hành sau khi Luật công chức có hiệu lực ( 01 tháng 01 năm 2010).3. Trách nhiệm của Trưởng Phòng giáo dục và đào tạo trong đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? a) Tổ chức chỉ đạo thực hiện đối với: - các trường trung học cơ sở và trường phổ thông có hai cấp tiểu học và trung học cơ sở; - báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với: + ủy ban nhân dân cấp huyện + sở giáo dục và đào tạo (khoản 1, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) trước ngày 30 tháng 6 hằng năm.b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm căn cứ phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất, thực hiện chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng trong địa phương quận/huyện(1) ( khoản 2, Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng)4. Trách nhiệm của Giám đốc sở giáo dục và đào tạo trong đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? Tổ chức, chỉ đạo thực hiện đối với các: - trường trung học thuộc sở- các phòng giáo dục và đào tạo; b) Báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với: - ủy ban nhân dân cấp tỉnh - Bộ Giáo dục và Đào tạo (khoản 3, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) trước ngày 30 tháng 7 hằng năm.c) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm căn cứ sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất, thực hiện chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng trong địa phương tỉnh/thành phố(*) ( khoản 2, Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng)4. Trách nhiệm của Giám đốc sở giáo dục và đào tạo trong đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? c) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng làm căn cứ: - phục vụ công tác quản lí, chỉ đạo các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thuộc địa phương xây dựng: + Đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của hiệu trưởng + Kiến nghị với cấp QLGD có thẩm quyền hoặc các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngoài địa phương trong việc: xây dựng, đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý cho hiệu trưởng ( khoản 3, Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng)5. Trách nhiệm của Các bộ, ngành quản lý các trường có cấp trung học cơ sở, cấp trung học phổ thông trong đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn? a) Chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức thực hiện Thông tư ( khoản 1, điều 11 Qui định Chuẩn Hiệu trưởng) b) Tổng hợp kết quả xếp loại hiệu trưởng trung học của bộ, ngành (theo Phụ lục 4 đính kèm công văn) và gửi báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục) trước ngày 30 tháng 7 hằng năm.Trên phương diện đánh giá, Chuẩn hiệu trưởng như một “thước đo”, làm thế nào để có thể “đo” được một cách chính xác đối với từng hiệu trưởng?- CHUẨN => Tiêu chuẩn => Tiêu chí => Minh chứng => Nguồn minh chứngGIỚI THIỆU QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌCXin cảm ơn quí vị đại biểu đã lắng nghe!


markdown:
![ thư viện ảnh](images/head_thu_vien_anh.jpg)
## Cười lên nhé vì luôn có tớ bên cạnh - MS17109
[♥ Bình chọn (0)](#TB_inline?height=300&width=400&inlineId=binhchon) **Đăng bởi:** [bingoxinhxan](/anh-thanh-vien/bingoxinhxan) **Đăng ngày:**13-11-2013 17:45:32 **Lượt xem:**1409
### Cười lên nhé vì luôn có tớ bên cạnh - MS17109
## Giới thiệu
Đôi khi thế giới này thật nhỏ bé, may mắn thay tớ và cậu 2 con người xa lạ đã vô tình gặp nhau. Hãy cười thật tươi nhé vì mình đã gặp được nhau. Tớ luôn cười như vậy này.
## Ảnh mới đăng của bingoxinhxan (
[Xem tất cả](/anh-thanh-vien/bingoxinhxan)) [](2013-11-14-15-00-55-mot-nua-cua-the-gioi-ms17146.html) ![ Một nửa của thế giới! - MS17146](images/3.png)
![ Một nửa của thế giới! - MS17146](images/3.png)
[](2013-11-14-15-00-38-mot-nua-cua-the-gioi-ms17145.html) ![ Một nửa của thế giới! - MS17145](images/3.png)
![ Một nửa của thế giới! - MS17145](images/3.png)
[](2013-11-14-15-00-22-mot-nua-cua-the-gioi-ms17144.html) ![ Một nửa của thế giới! - MS17144](images/3.png)
![ Một nửa của thế giới! - MS17144](images/3.png)
## Bình luận
![ ](images/view_bot.jpg)

Server: Apache/2.2.23 (CentOS)


markdown:
Khái niệm ‘đồng tính’ ngày nay không chỉ đơn thuần về mặt tình dục. Nó được dùng lần đầu bởi các nhà khoa học cuối thế kỷ 19 để nói về sự hấp dẫn đồng giới và hành vi tình dục, với ý nghĩa tiêu cực là một rối loạn tâm lý và thiếu đạo đức. Sau đó, những người ‘đồng tính’ đã dùng khái niệm bớt nặng nề và tiêu cực hơn là ‘gay’ để gọi về mình, bao gồm cả nam và nữ, nhưng sau này đã dần dần dành riêng cho đồng tính nam. Tới thập niên 60 thế kỷ 20, ‘gay’ được dùng với ý nghĩa không còn tiêu cực và bắt đầu gắn với niềm tự hào về bản thân.
Cũng như làm thế nào để biết một người là người dị tính, song tính?
‘Đồng tính’, ‘dị tính’, ‘song tính’ có nghĩa là gì?
Khái niệm ‘ đồng tính ’ ngày nay không chỉ đơn thuần về mặt tình dục. Nó được dùng lần đầu bởi các nhà khoa học cuối thế kỷ 19 để nói về sự hấp dẫn đồng giới và hành vi tình dục, với ý nghĩa tiêu cực là một rối loạn tâm lý và thiếu đạo đức. Sau đó, những người ‘đồng tính’ đã dùng khái niệm bớt nặng nề và tiêu cực hơn là ‘ gay ’ để gọi về mình, bao gồm cả nam và nữ, nhưng sau này đã dần dần dành riêng cho đồng tính nam.
Tới thập niên 60 thế kỷ 20, ‘gay’ được dùng với ý nghĩa không còn tiêu cực và bắt đầu gắn với niềm tự hào về bản thân. Khái niệm ‘ lesbian ’ cũng được sử dụng riêng cho nữ giới, biến thể từ ‘Lesbos’, tên một hòn đảo Hy Lạp nơi nhà thơ đồng tính nữ Sappho sống vào thời cổ đại. ‘ Thẳng ’ là một khái niệm chỉ người dị tính , vốn trước đây hay gọi là ‘người bình thường’ vì thực ra đồng tính hay dị tính thì đều là người bình thường.
Chọn từ đúng
Việc chọn nên dùng từ nào có thể rất rắc rối. Nếu một người nói về mình, họ có thể lo lắng về những phản ứng của người khác với nhận dạng của mình. Nếu một người nói về người khác, họ cũng có thể lo lắng về việc nói sai hay gây xúc phạm.
Những từ ‘đồng tính’, ‘dị tính’ có thể tạo cảm giác ‘khoa học’ hay ‘hàn lâm’ quá. Nhưng nó cũng hữu ích khi cần nói một cách khách quan hay trung tính. Nhiều người thích dùng từ ‘cong’ hoặc ‘thẳng’ nhưng cũng lại sợ nó mang ý nghĩa kì thị nào đó.
Dựa vào đâu để định nghĩa đồng tính?
Mặc dù nghe qua sẽ thấy đơn giản, nhưng phân tích sâu hơn sẽ thấy định nghĩa của đồng tính phức tạp hơn ta tưởng. Thông thường có 3 tiêu chuẩn để xác định:
Có cảm xúc tình dục với người cùng giới;
Có hành vi tình dục với người cùng giới; và
Tự nhận dạng mình là người đồng tính.
Tại sao không có tình yêu? Rất khó để gọi là bạn có yêu ai đó không. Cảm xúc tình dục thì khái quát hơn. Cảm xúc tình dục ở đây được hiểu theo nghĩa rộng là những cảm xúc làm bạn muốn gần hơn với người mà bạn cảm thấy hấp dẫn . Cảm xúc tình dục không chỉ là muốn được quan hệ tình dục. Biểu hiện của nó có thể là: muốn được bên người đó, muốn nói cho người đó biết bạn thích họ, muốn nắm tay, muốn ôm hôn, hoặc muốn trở thành một phần của nhau – quan hệ tình dục.
Ba yếu tố này tạo nên xu hướng tính dục của con người (đồng tính, song tính, dị tính). Có thể hình ảnh hóa lên thành ba vòng tròn cảm xúc tình dục, hành vi tình dục và nhận dạng; ở đó mỗi cá nhân sẽ có những hình thái rất khác nhau.
Quan hệ giữa cảm xúc và hành vi
Hai sơ đồ dưới đây đại diện cho hai người trong tình huống khác nhau. Sơ đồ bên trái thể hiện một người có cảm xúc và hành vi trùng nhau một phần. Người này có thể có có cảm xúc với người cùng giới, nhưng lại không có hành vi tình dục với người cùng giới (phần hoàn toàn màu tím). Tương tự, họ có thể có hành vi quan hệ tình dục đồng giới, nhưng cảm xúc hấp dẫn lại dành cho người khác giới (phần hoàn toàn màu xanh).
Sơ đồ bên phải đại diện cho một người mà cảm xúc và hành vi của họ đi cùng nhau, và họ chỉ có hành vi với những người mà họ có cảm xúc mà thôi. Tất cả những trường hợp này đều hợp lý và có thể xảy ra ở bất kỳ ai.
Quan hệ giữa cảm xúc và nhận dạng
Trường hợp tiếp theo đại diện cho hai sơ đồ dưới đây. Sơ đồ thứ nhất biểu trưng cho một người bị hấp dẫn bởi người cùng giới, nhưng lại không nhận dạng họ là người đồng tính (phần màu hoàn toàn màu tím) hoặc có nhận dạng không giống với cảm xúc (ví dụ như có cảm xúc với cả hai giới nhưng chỉ nhận là đồng tính hoặc dị tính). Sơ đồ thứ hai là khi cảm xúc và nhận dạng của họ là thống nhất với nhau.
Những sơ đồ này cũng áp dụng cho các xu hướng tính dục khác như dị tính hay song tính. Chẳng hạn một người có thể có cảm xúc với cả hai giới, nhưng chỉ có hành vi tình dục với người cùng giới, và lại nhận mình là người dị tính. Điều này là hoàn toàn có thể, vì cảm xúc là cái bạn nghĩ , hành vi là cái bạn làm , và nhận dạng lại là cái bạn nói ra . Chúng có thể thống nhất, có thể không, phụ thuộc vào cả hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh sống, sức ép, hoặc mục đích cá nhân. Mỗi người có quyền đặt ra cho mình bất cứ sự kết hợp nào.
Điều cần ghi nhớ ghi xác định đồng tính, song tính hay dị tính là:
Cảm xúc, hành vi và nhận dạng là ba yếu tố của xu hướng tính dục. Thông thường chúng đi cùng nhau một cách phù hợp. Nói nôm na, bạn thường làm những gì bạn có hứng thú.
Dù vậy, hành vi và nhận dạng có thể dịch chuyển theo thời gian và chúng có thể không khớp với nhau. Ví dụ: Một người nhận mình là dị tính có thể về sau này bắt đầu khám phá ra mình còn có cảm xúc với người cùng giới, nhưng hành vi thì vẫn dừng lại ở người khác giới, do cảm thấy cuộc sống mình đã ổn định chẳng hạn. Trong trường hợp người đó tiến tới hành vi tình dục với người cùng giới, không có nghĩa người đó đã bị "bẻ" hay "trở thành" người đồng tính. Đơn giản là họ đã khám phá ra những cảm xúc khác của bản thân.
Việc "gắn nhãn" cho bản thân hay người khác không phải là cách tốt nhất để mô tả về một người. Trong một giai đoạn cuộc đời có thể cảm xúc và hành vi của họ rất rõ ràng là đồng tính hay dị tính. Nhưng việc gắn nhãn cố định vào bản thân không thể phù hợp với hành vi và cảm xúc ở mỗi người ở tất cả các giai đoạn, hoàn cảnh.
Những chiếc nhãn, cần thiết hay không?
Việc chăm chăm tranh luận phân định đồng tính, dị tính hay song tính tạo ra một số niềm tin rằng đồng tính hoặc dị tính sẽ gắn chính xác với một điều gì đó, ví dụ:
Cho rằng một số sở thích và công việc phù hợp hơn với người dị tính và một số sở thích, công việc khác dành riêng cho người đồng tính. Ví dụ: thể thao vs. nghệ thuật.
Cho rằng trong một cặp đôi gay hay lesbian thì sẽ có một người đóng vai nam và một người đóng vai nữ.
Cho rằng gay và lesbian có thể xác định bằng cách họ nói chuyện hoặc bề ngoài.
Những điều này mang lại sự quy chụp ngấm ngầm về việc đồng tính là như thế nào. Những "định khuôn" về đồng tính và dị tính và sự ngăn cách giữa chúng có thể được thấy rõ khi bạn phải trả lời những câu hỏi đại loại:
"Một cặp đồng tính yêu nhau có giống như người dị tính yêu nhau hay không?"
"Người đồng tính có thể trở thành người dị tính được không?"
"Nếu một người nhận mình là dị tính mà lại quan hệ với người cùng giới thì họ là đồng tính, dị tính hay song tính?"
Lời kết
Nếu đã đọc đến đây mà bạn vẫn chưa trả lời được "Làm thế nào để biết một người là đồng tính?" thì câu trả lời ngắn sẽ là "Hỏi người đó!" vì chỉ có người đó mới biết rõ nhất họ đang có cảm xúc với ai, có hành vi với ai và tự nhận mình là ai!
Con người tạo ra "những chiếc nhãn." Nhưng đừng để những chiếc nhãn đó định nghĩa lại con người bạn.


markdown:
-
- Những video review sản phẩm mới nhất.- Tổng hợp các clip hướng dẫn mod ROM.- Clip hướng dẫn up ROM chi tiết- Đăng ký ngay để cập nhật những video mới nhất.
-
- Phương châm hoạt động của diễn đàn?- Đối với anh em mới lập nick cần chú ý gì?- Đối với anh em tìm ROM cần chú ý gì?- Dành cho anh em vọc vạch, mod ROM?.
[sky 830](threads/sky-830.2209/)
Thảo luận trong '
[Chia sẻ, hướng dẫn Mod ROM SKY](forums/chia-se-huong-dan-mod-rom-sky.36/)' bắt đầu bởi [phanthien binh](members/phanthien-binh.14379/), [23 Tháng 3 2013](threads/sky-830.2209/).

Server: choimobile

Set-Cookie: xf_brsa_count=1; expires=Fri, 23-Oct-2015 01:35:22 GMT; path=/

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
# QUAN DE MIEU ( MUA SU TU TAI DONG THAP )
Đăng ngày 22-06-2008
MUA SU TU CUA DOAN LAN SU RONG QUAN DE MIEU TAI DONG THAP ( MUA GAY QUI TU THIEN CHO HOC SINH NGHEO )
MUA SU TU CUA DOAN LAN SU RONG QUAN DE MIEU TAI DONG THAP ( MUA GAY QUI TU THIEN CHO HOC SINH NGHEO )
Like để cập nhật clip nóng hổi !

Cache-Control: max-age=0, no-cache

Content-Type: text/html


markdown:
# Xi-nhan xin vượt không được, lái xe ''chơi bẩn''
Đăng ngày 13-06-2012
Sau khi vượt qua chiếc xe Elantra 4 chỗ chạy phía trước, tài xế đã cố tình lấn làn khiến người điều khiển chiếc Elantra mất lái đâm vào dải phân cách.
Đoạn video vừa được đưa lên mạng Youku đã nhận được nhiều bình luận phản hồi về hành vi "chơi bẩn" của chủ nhân chiếc xe Toyota RAV4. Vụ việc xảy ra vào ngày 4.6 vừa qua trên một đoạn đường cao tốc ở Trung Quốc.
Sau khi vượt qua chiếc xe Elantra 4 chỗ chạy phía trước, tài xế đã cố tình lấn làn khiến người điều khiển chiếc Elantra mất lái đâm vào dải phân cách.
Đoạn video vừa được đưa lên mạng Youku đã nhận được nhiều bình luận phản hồi về hành vi "chơi bẩn" của chủ nhân chiếc xe Toyota RAV4. Vụ việc xảy ra vào ngày 4.6 vừa qua trên một đoạn đường cao tốc ở Trung Quốc.
Like để cập nhật clip nóng hổi !


markdown:
Sườn cốt lết xốt dầu hào – Món ngon mỗi ngày 12.12.2010
# Sườn cốt lết xốt dầu hào – Món ngon mỗi ngày
#### Tìm kiếm:suon cot let rim, suon cot let sot dau hao, suon cot let xot dau hao, cốt lết rim, thịt cốt lết rim, cot let sot dau hao, Cot lech gam, mon ngon tu suon, mon ngon voi suon cotlet
## Thông tin video Sườn cốt lết xốt dầu hào – Món ngon mỗi ngày
#### Từ khóa:
[Món Ngon Mỗi Ngày](http://clip360.net/tag/mon-ngon-moi-ngay/), [suon cot let xot dau hao](http://clip360.net/tag/suon-cot-let-xot-dau-hao/)
Nguồn: Youtube,
[Clip Việt](https://plus.google.com/116819034451508671546?rel=author)
Cập nhật: 2012/03/15 5:45:56 pm


markdown: Mau Ao So Mi Kieu Sang Trong Quy Phai | Đẹp và Nét - Tin Hot, Girl Xinh, Xem Phim, Video Clip Tin tức Giải trí Chơi game Xem phim Ngắm sao Nghe Nhạc Register Đăng Nhập Chuyện Ấy Bí mật Adam and Eva Quan hệ Tình yêu-Giới tính Ngoại tình Giới Trẻ Chuyện thời @ Nam thanh-Nữ tú Tự sướng – khoe hàng Sao Sao Việt Ca sĩ – Nghệ sĩ Chuyện sao Bên lề sân cỏ Người Đẹp Người đẹp Việt Người đẹp nội y Teen xinh châu Á Thời trang Điểm tin thời trang Xu hướng thời trang Make up-làm đẹp Thời trang công sở Nội y Tin Nhanh Thể Thao Công Nghệ Hình Sự Vui & Độc Ảnh Vui Chuyện Lạ Xem tiếp Những cú sốc trên thảm đỏ Việt Thảm đỏ vô tình trở thành một cơ hội để một số nghệ sỹ trẻ chưa được thành danh hâm nóng tên tuổi của mình bằng... 1260 views 8:36 Sao Sao Việt Xem tiếp 5 sao Việt mắc lỗi trang điểm xấu nhất 2012 Sở hữu gương mặt đẹp, đường nét hài hòa nhưng do cách make-up chưa phù hợp, nhan sắc của các mỹ nhân đã bị ‘dìm’... 1608 views 11:25 Thời trang Xem tiếp Giếng thần phun nước hai màu ở Hòa Bình Nếu trưa có nắng sẽ nhìn thấy 2 tia nước từ khe nhỏ của khúc gỗ dưới đáy giếng phun lên, một tia màu trắng tinh, một... 1398 views 10:47 Chuyện Lạ Xem tiếp Hội chứng hotgirl nude giữa thiên nhiên Chính sự ngộ nhận “muốn ầm ĩ thì phải tai tiếng, càng tai tiếng càng… nổi tiếng” đã đẩy đưa lắm cô nàng đến... 11,558 views 11:42 Giới Trẻ Xem tiếp Tâm sự của một công chúa nhà giàu dám lấy chồng nghèo Tôi không thể tưởng tượng cảnh sống nhà anh nghèo đến thế. Và điều mà tôi cảm thấy sợ nhất đó chính là nhà vệ... 1743 views 11:33 Tình yêu-Giới tính Xem tiếp Tâm sự riêng tư đầy xúc động của Đồng Lan The Voice “Lan nghĩ mình hợp với tất những nơi nào vang lên âm thanh, âm nhạc vì trước hết Lan sẽ không để mình lạc lõng với... 1188 views 11:22 Âm Nhạc Xem tiếp Ai bảo làm Hoa hậu thì… sướng?! Danh hiệu hoa hậu Việt Nam đã mang đến nhiều thứ nhưng lại lấy mất sự bình yên của họ. Hẳn cô gái nào cũng mơ ước... 1406 views 11:16 Người đẹp Việt Xem tiếp Tân HH Quý bà Thu Hoài khoe “nhan sắc không tuổi” bên dàn Hoa hậu Sáng (29/12), vừa từ Mỹ trở về sau khi đoạt giải Hoa hậu Phu nhân người Việt thế giới 2012, quý bà Thu Hoài rạng rỡ... 1367 views 11:15 Người đẹp Việt Xem tiếp Vợ hoàng tử Anh mặc đẹp nhất thế giới! Kate Middleton từng được tạp chí danh tiếng Vanity Fair bầu chọn là người mặc đẹp nhất thế giới năm 2012. Hãy cùng xem... 1324 views 11:03 Thời trang Xem tiếp 5 vấn nạn dao kéo đe dọa nhan sắc Việt Cơn lốc phẫu thuật thẩm mỹ đầy cám dỗ đang làm mất dần nét đẹp tự nhiên của các mỹ nhân. Một vài năm trở lại... 1516 views 10:47 Chuyện sao Xem tiếp Top 5 sao Việt cần phẫu thuật “dây thần kinh xấu hổ” Năm 2012 là năm nở rộ những chiêu trò phản cảm của sao Việt. Dường như bị đứt mất dây thần kinh xấu hổ, nhiều sao... 1512 views 10:39 Sao Việt Page 1 of 5712345...101520...»Last » Ngắm người mẫu Mỹ khoe ngực căng đẫy mắt 1 Loạt ảnh về mẫu nude “phản cảm” bên nhà sư đang gây ‘sốt’ 2 Minh Triệu nóng rẫy với tone trắng đen 3 Những cảnh tắm lộ hàng gây sốc của sao nữ 4 Bắt lỗi sao khi diện bikini 5 Phim mới Tags bao bikini ca sĩ chuyen gia dinh Chuyen la the gioi chuyện lạ chuyện ấy chân dài gia đình giới trẻ gợi cảm hoa hậu hot Hot girl hôn nhân hạnh phúc hấp dẫn Hồ Ngọc Hà kết hôn kỳ quặc làm đẹp lên đỉnh mai phương thúy ngoại tình nguoi mau người đẹp Ngọc Trinh phi thường phụ nữ quan hệ tình dục sao han sao Hoa ngữ sao việt sexy Thanh Hằng The Voice Thu Minh Thời Trang tình dục tình yêu tăng thanh hà vợ chồng Đàm Vĩnh Hưng đàn ông ảnh đẹp Tìm kiếm mới nhất buom dep ngoc trinh, Anhsexgaidep, Anh sex taeyeon, btv ngọc trinh sinh năm bao nhiêu, xemlongaidep, Lon Dep Con Trinh, anhsexcanlolo, anh sexquan bo mu lon dep, hinhset my, xemanhlondep Sao Giới Trẻ Người Đẹp Sành Điệu Thời trang Giải Trí Sành Điệu Tin Nhanh Vui & Độc Bản Quyền © 2012 tinshockhang.com tinshockhang.com là một sản phẩm của NHIPDIEU.NET Điều khoản sử dụng Quyền riêng tư Liên hệ quảng cáo - Khô âm đạo - bao gia nhua duong - leech link - Tin tức online - Video clip - nghe radio truyện - xem phim - phim sex - sex - one piece - Hotline: 0912.353.579 Email:depvanet@gmail.com 66 queries in 1.782 seconds.

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Giáo án toán tự chọn 11 cơ bản và nâng cao
Link download tài liệu: [http://www.mediafire.com/?9cmswxbjf9cjwbd]
## Các chủ đề khác liên quan:
-
[Giáo trình đào tạo thực hành quản lý chất...]
-
[Thiết bị công nghiệp]
-
[Máy đo độ ẩm gỗ Wagner MMC220]
-
[Bán chung cư Ánh Dương-Ngọc Trục giá từ...]
-
[Bán chung cư Westa giá chỉ từ 1 tỷ đồng, vị...]
-
[Bán chung cư mini Bùi Xương Trạch sổ Hồng,...]
-
[Bán chung cư mini Bùi Xương Trạch giá rẻ có...]
-
[Bán CC Tây Đô Tower căn góc 2pn giá chỉ từ...]
-
[Bán chung cư mini Bùi Xương Trạch ( SIB )giá...]
-
[Bán chung cư Tây Đô Tower giá rẻ, chiết khấu...]
## Bookmarks

Pragma: private

Set-Cookie: vbseo_loggedin=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/

Vary: User-Agent


markdown:
17:5415/05/2012
Trong buổi hội thảo “Chụp ảnh với đèn Flash” vừa tổ chức tại Halos wedding Studio (25/25 Trần Xuân Soạn – Hai Bà Trưng – Hà Nội), hơn 50 người tham dự đã có dịp bàn về cách dùng đèn và chiếu sáng đèn cho ảnh thời trang, ảnh cưới, ảnh quảng cáo… và trao đổi trải nghiệm cùng nhiếp ảnh gia (NAG) Trọng Tùng. Đây là một hội thảo khá bổ ích và cần thiết cho các nhiếp ảnh gia chuyên và không chuyên.
Nhiếp ảnh gia Trong Tùng chia sẻ kinh nghiệm sử dụng đèn flash
Những điều cơ bản về đèn flash, các thể loại đèn và cách chiếu sáng được NAG Trọng Tùng giới thiệu tỉ mỉ và chia sẻ những kinh nghiệm thực tế của anh, mang đến cho người quan tâm cái nhìn toàn cảnh về kỹ thuật dùng đèn trong nhiếp ảnh.
Theo Trọng Tùng, 80% các buổi chụp với đèn của anh là dùng đèn speedlight - loại đèn được sản xuất để gắn trên hot-shoe của máy ảnh. Đèn này phải có chế độ M và điều cần quan tầm là đèn có thể đưa ra các công suất (GN) là bao nhiêu.
Các hãng sản xuất đèn nổi tiếng thế giới như Profoto, Elinechrome, Bowen... có giá từ vài ba trăm đến vài ngàn USD, khá "đắt” đối với các tay máy Việt Nam để sở hữu trọn bộ, thường chỉ phù hợp cho những studio chuyên nghiệp có nguồn công việc lớn và dám đầu tư. Với thị trường trong nước, người quan tâm có thể chọn những bộ đèn dùng ắc quy có xuất xứ Trung Quốc. Hiện anh Tùng đang dùng một chiếc đèn dùng batt của Photon công suất 400W - khoảng 60GN.
Bộ đèn Photon công suất 400W
Photon công suất 400W - khoảng 60GN có giá từ 4 – 5 triệu đồng, có thể mua tại các của hàng trên Phố Vọng Đức – Hà Nội, ưu điểm của đèn này so với các sản phẩm cùng phân khúc là cục ắc quy, phần đèn (head) rất nhỏ gọn, có thiết kế giống hệt Profoto nên việc đặt lên chân đèn hoặc nhờ trợ lý cầm rất nhẹ, không như những kiểu đèn khác, toàn bộ phần điều khiển nằm trong đèn khiến đèn rất nặng. Ngoài ra, đèn này có sẵn chỗ cắm ô, lắp softbox hay grid cũng rất tiện. Nhược điểm là cục ắc quy nặng, GN lớn nhưng đôi khi quá lớn vì dải công suất hơi hẹp từ 1/16-1/1 dẫn đến minpower rất mạnh.
Với người mới dùng đèn, anh Tùng cũng chia sẻ nên sử dụng đèn speedlight Nikon SB24, SB28... có giá chỉ hơn 2 triệu đồng, nhưng sử dụng rất bền, tốt và còn có cổng cho sync core dễ xoay.
Đèn Nikon SB24
Ngoài mẫu đèn trên, hệ đèn Yongnou của Trung Quốc là thế hệ mới, có thiết kế đẹp và có đèn khá giống EX580, với mức giá trung bình 2 triệu đồng, rẻ nhất chưa đến 1 triệu. Nhưng “tiền nào của ấy”, anh Tùng chia sẻ không ít tình huống “dở khóc dở cười” vì đang chụp hăng say thì đèn lại không chịu “nổ” hoặc do đèn quá nhẹ và lỏng lẻo nên khi chụp ngoài trời với box thì gió thổi nhẹ đã đổ.
Theo kinh nghiệm cá nhân của NAG này, đèn Nissin của Nhật Bản (kèm bảo hành chính hãng một năm, được phân phối tại các đại lý uỷ quyền của Schmidt Marketing - nhà đại diện của Nissin tại Việt Nam) trên toàn quốc có giá nhỉnh hơn đèn Yongnou 1 chút nhưng chắc chắn hơn, thiết kế mạnh mẽ hơn. Hệ đèn này có công suất từ 1/1-1/128, vận hành ổn định và có kèm bảo hành nên người dùng hoàn toàn yên tâm.
Đèn Nissin Di622
Chia sẻ trong hội thảo về kỹ thuật dùng đèn và ánh sáng, NAG Trong Tùng đưa ra những khái niệm cơ bản về ánh sáng và đèn flash như sau:
Ánh sáng thực (Ambient Light): là tổng hợp tất cả những nguồn sáng hiện có tại hiện trường chụp ảnh (location). Hiện trường chụp ảnh của chúng ta có thể là một thung lũng, một cánh đồng, một con đường, một khu vườn, hay một góc nhà, một con ngõ nhỏ, một quán cafe hay thậm chí trong một tua bin phản lực... Ánh sáng thực là ánh sáng liên tục và gần như không can thiệp được cả về lượng lẫn về chất (ngoại trừ những việc như dùng hắt sáng, đóng cửa sổ....).
Ảnh chụp ánh sáng ban ngày với Strobist - ảnh: Trọng Tùng
Mối quan hệ giữa ánh sáng thực và tốc độ chụp: Ánh sáng thực là những thứ ta nhìn thấy bằng mắt và là thứ tạo ra cảm hứng để ta quyết định việc sáng tác một bức ảnh tại hiện trường đó. Ánh sáng thực như ta đã biết là không can thiệp được nhiều về cường độ và chất lượng sáng nên với một khẩu độ và ISO cố định, ta chỉ cần thay đổi tốc độ là sẽ can thiệp được ảnh hưởng của ánh sáng thực lên bức ảnh của chúng ta. Hay nói cách khác, để can thiệp ánh sáng thực, ta sẽ dùng tốc độ mở cửa trập. "Tốc độ luôn phải chậm hơn sync speed và càng chậm, thì cảnh quan hiện trường ảnh càng sáng vì nhận được nhiều ánh sáng hơn".
Ánh sáng đèn (Strobe Light): là tổng hợp những nguồn sáng mà ta có thể thêm vào phối hợp với ánh sáng thực trong việc chụp ảnh. Có thể từ đèn flash gun, từ đèn xe máy, một ngọn nến, một chiếc iPad... Ở đây, chúng ta sẽ coi đèn là đèn flash gun hay còn được gọi là Strobe mà không xét đến đèn hotlight, đèn huỳnh quang, Led... là những mẫu đèn được dùng trong điện ảnh.
Ảnh chụp với kỹ thuật Strobist - ảnh: Trọng Tùng
Tính chất của đèn là có công suất thay đổi được, nhiệt độ màu 5200k - 5600k và chỉ phát sáng trong một khoảng thời gian rất ngắn, được đồng bộ với máy ảnh. Đèn thường nhỏ gọn và có nhiều thiết bị modifier cho đèn. Vì vậy ánh sáng đèn là kiểu ánh sáng điều chỉnh được toàn bộ cả về cường độ lẫn chất lượng ánh sáng. Và đây chính là chất liệu cho việc sáng tác của nhà nhiếp ảnh. Tuy nhiên, vì đèn chỉ phát đồng bộ với máy ảnh, nên Sync speed sẽ là một giới hạn mà ta luôn phải quan tâm khi chụp Strobist.
Mối quan hệ giữa ánh sáng đèn và khẩu độ ống kính: Mỗi flash gun luôn có một thông số là GN. Ta có thể làm theo cách tính sau, GN = ISO x Khẩu độ x Khoảng cách đèn-mẫu, công thức này quy ra feet thì rất dễ tính nhưng quy ra đơn vị met phức tạp hơn, nên bạn chỉ cần quan tâm “chỉ số GN càng lớn thì công suất đèn càng khoẻ”.
Nguyễn Huyền
ky-thuat-nhiep-anh, ky thuat nhiep anh, nhiep anh, flash, den flash, Nikon, Nissin, trong tung, trong-tung
các tin khác
Các tin liên quan
Tin mới nhất
Điện thoại
Camera
Đồ chơi số
Ô tô - Xe máy
Đồng hồ, kính, bút
Chuyên đề mới nhất
Hands On
Bình luận mới
Minh muong lien he dac quan cao tren di dong masphone Minh Lh ơ dau ... (Tôixấu Xindấu)
không biết chơi ở đâu (Lê Quang Dũng)
Chuong Trinh rat co ich (Nguyen Y)
Tôi cần mua cái cốc đun nước 12v nhưng mua ở đâu Bảo Long 0973297929 ... (Bảo Long)
Điện thoại iphone của em Kiểu máyMC 640LLA Số
sêri87145WSGEDGcho em biết xuất sứ ... (le minh thao)
©2008 -
2014
. Bản quyền nội dung website dientutieudung.vn thuộc Tạp Chí Điện tử tiêu dùng -
Hội VTĐT Việt Nam
Giấy phép thành lập trang thông tin điện tử số 193/GP-TTĐT do Cục QL PT,TH và TTĐT,
Bộ TTTT cấp
Tòa soạn: Tạp chí Điện tử tiêu dùng.
Văn phòng tại Hà Nội: Số 8 Ngô Văn Sở, Hoàn Kiếm, Hà Nội
Văn phòng tại Tp. Hồ Chí Minh: Số 11/11 Nguyễn Văn Mại, phường 4, Quận Tân Bình, Tp. Hồ Chí Minh
Quảng cáo: Mr Đinh Quang Quyền - quyendq@dientutieudung.vn
- 0918.373.840

Cache-Control: no-cache

X-Compressed-By: HttpCompress


markdown:
# Tag THUOC LAO NGHE AN
-
**Nonstop Thuoc Lao Nghe An Phe Loi Mat Dj Son Lien Remix**
» Track List: 01. Thuốc Lào Nghệ An 02. Tu es foutu 03. Apologize 04. The Lights 05. The magic key 06. What do you fucking want 07. I like it 08. My Love 10. Supa dupa fly 11. Fire 12. Go west 13. Hãy Về Đây Bên Anh 14. Anh Nhớ Em
-
**Nonstop Neu Khong Hay Thi Dung Mang Di Bay Dj C Saker Remix**
» 1. Thuoc lao nghe an 2. 2 time 3. Ỉm ^-^ 4. Long way from home 5. Boom 6. Apologize 7. Danza kurudo 8. Gime gime gime 9. Hold it against me 10. Hot girl 11. Ỉm nữa nè 12. Live my life 13. My far away 14. New divide 15. Mirrors 16. Ỉm luôn ^-^ 17. Sandstorm Raint over me 19. 6 little eggs 20. Say yead 21. Love the way you life 22. Freedom 23. I turm to you 24. Disscotek people 25. Party mc 26. Vevo 27. Hung up 28. La la ley 29. Giangnan style
-
**Hut Thuoc Lao Nghe An L E G No Say Ben Beebbs Original Mix**
» Trong không gian thật Tiên Lãng hút thuốc lào Nghệ An Hãy ném em cái điếu cầy Cho em xin que diêm que đóm với cốc nước để hãm phê (anh cho em hãm đi) Anh đỡ em cái nhể (anh đỡ em đi) Cho em xin , xin anh bi nữa anh ei Anh hãy bật lựa châm cho em Bật lựa và châm cho em anh nhé Cho em cho em độ trong vòng tay anh Môi em liền kề anh , em đang phê , em đang phê lắm rồiAnh ơi anh em phê quên hết đường về Anh có thể chở em về không , anh có thể chở em về không em xin anh đấy Em xin anh Em van anh nốt lần này Em xin anh Hãy đưa em về Có thể anh sẽ đưa được em về Nhưng có thể anh sẽ nằm lại bờ đê ( vì quá phê ) Em là con gái thì vào nhà nghỉ mình cùng tê nhưng em là con trai nên là...đi bộ đê Đừng cãi vì hôm lay anh đầy lước Khói bay em lèo nhèo là ăn cước Không phải em muốn gì là cũng được Nên là hút tiếp đê hết gói này thì mời bước Đố em tụt đc lõi bi này Gồng lên để anh iem mình cùng bay Chấp luôn thằng Nghĩa Thộn đang ngồi quay Tay thì đang ngồi tách hạt thằng kia hút k ? Đến lượt mày Cho em xin , xin anh bi nữa anh ei Anh hãy bật lựa châm cho em Bật lựa và châm cho em anh nhé Cho em cho em độ trong vòng tay anh Môi em liền kề anh , em đang phê , em đang phê lắm rồi Anh ơi anh em phê quên hết đường về Anh có thể chở em về không , anh có thể chở em về không em xin anh đấy Em xin anh Em van anh nốt lần này Em xin anh Hãy đưa em về
-
**Nonstop Truc Xinh Truc Moc Dau Dinh Em Xinh Em Hut Thuoc Lao Cung Xinh Dj Kem Ft Dj Link Shady Mix**
» Lời đầu tiên đệ xin gởi lời chào trân trọng nhất tới toàn thể các sư huynh trên khắp 4 miền TQ 1 lời chào trân trọng nhất...Các cụ ta có câu '' Bầu ơi thương lấy bí cùng, Mai sau có nấu củng chung 1 nồi''DJ.NONSTOP bây jờ đã trở thành món ăn tinh thần ko thể thiếu đc của các dân bay trên khắp các bar, club..v..v Và để hương vị của nó trở lên mới lạ , ngon, bổ , rẻ mà ai cũng có thể thưởng thức đc các kỹ sư DJ dã pải lm việc ko biết mệt mỏi cùng vs đó là sự đam mê, tận tụy ko ngừng nghỉ để cho ra những sp Nonstop mới lạ, đặc sắc nhưng ko kém phần ''mát tay'' của những DJ tài hoa những ng tạm gọi là'' nô lệ chăm chỉ'' Mà thôi ko dài dòng nữaVà sau Đây là 1 sp của VDJ Thái Bình xin đc gởi tới ACE cùng các thanh niên ''cứng'' của 8miền TQ Track :Đang cập nhật..Nói chung là toàn hàng tuyển... Thành phần la liếm :DJ ... của FT.05DJ ... Mix Room Size :131 MB
-
-
**Nonstop Bass 2014 Lang E Vo Van Thua Xa Thuoc Lao Dj Xi Bo Mix**
» Cứ hẹn lại lên DJ XÌ BO Ra hàng anh em cứ bay đi nhé
-
**3rd Bithday Nonstop Nghe An Bay Lac Suc Cang Khong The Cuong Noi Dj T S H Remix**
» Họ tên: Thanh TrườngNăm sinh: 1996Số điện thoại: 01658717106Email: sokkonkac@gmail.comThể loại REMIX: Vinahouse ♥Chất lượng: 320 KbTempo: 140.48Thời lượng: 1:08:34Dung lượng: 156 Mb Nhạc Còn Hay Về Sau. Đừng Vội Kết Luận Nhé ;) ----> Track List
-
**Nonstop Dang Cap Dan Bay Chi Co Tai Dj So1vn Vn Facebook Coc Say Thuoc Lao Dj Trungblack Mix**
» introl love the way you liepina colada boysupper star garenadhold youfirepeopleryour dont know mefasblackmy love in the rainsound my in the dreami like the way------------------------------------------------THE END
-
**Nonstop Vai Ca Thuoc Lao Than Tang Ace Djso1vn Vn Dj Truong Clt Mix**
» P/s : Lần sau đăng nhạc nhớ đầy đủ track list và thông tin bài nhạc bạn nhé ---Thân : MOD
-
**Nonstop Nhac Danh Don Trung Thu Tai Nghe An 2k13 Dj Buzmik Mix**
» - Title :Nonstop - Nhạc Đánh Đón Trung Thu Tại Nghệ An 2k13 - DJ BuzMik Remix- Genre : Nonstop- Quality : 320 Kbps Full- Tempo : 143.0- Number Track : 15 Track- Year 2013- Link Down :http://www4.zippyshare.com/v/88745193/file.html-Track List1. Intro Tết Trung Thu 2. Cascada Miracle 2012 3. Groove Armada 4. Everybody Put Your Hand Up5. Ries Up6. Rio - Hot Girl - Acid7. Ti Sto Cercando8. Bon Jovi - Its My Life 9. Barcode Brother - Dooh Dooh10. ILikeTheWay11. Giulia - HS14512. Modern talking13. NoMoreGoodbye14. Có Khi Nào Rời Xa15. Happy Birthday 2012
-
[1] [2](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/2) [3](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/3) [4](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/4) [5](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/5) [6](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/6) [7](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/7) [8](http://dj.so1vn.vn/tag/thuoc-lao-nghe-an/8) **»** **»»**
Có tất cả
**76**Media trên wWw.Dj.So1vn.Vn trong **Tag THUOC LAO NGHE AN**
## Tag tương tự
-
[dThuốc lào Nghê An](tag/dthuoc-lao-nghe-an), [nonstop viet mix thuoc lao nghe an](tag/nonstop-viet-mix-thuoc-lao-nghe-an), [huot thuoc lao nghe an](tag/huot-thuoc-lao-nghe-an), [vietmix thuoc lao nghe an](tag/vietmix-thuoc-lao-nghe-an), [nostop thuoc lao nghe an](tag/nostop-thuoc-lao-nghe-an), [nontop hut thuoc lao nghe an](tag/nontop-hut-thuoc-lao-nghe-an), [nonstop phe thuoc lao nghe an](tag/nonstop-phe-thuoc-lao-nghe-an), [dj hut thuoc lao nghe an](tag/dj-hut-thuoc-lao-nghe-an), [thuoc lao nghe an remix](tag/thuoc-lao-nghe-an-remix), [thuoc lao nghe an dj](tag/thuoc-lao-nghe-an-dj), [hut thuoc lao nghe an](tag/hut-thuoc-lao-nghe-an), [thuoc lao nghe an dan ca](tag/thuoc-lao-nghe-an-dan-ca), [dj thuoc lao nghe an](tag/dj-thuoc-lao-nghe-an), [nonstop thuoc lao nghe an](tag/nonstop-thuoc-lao-nghe-an), [nóntop thuoc lao nghe an](tag/nontop-thuoc-lao-nghe-an), [phe thuoc lao nghe an](tag/phe-thuoc-lao-nghe-an), [hut thuoc lao nghe an remix](tag/hut-thuoc-lao-nghe-an-remix), [thuoc lao nghe an](tag/thuoc-lao-nghe-an), [Anh phe thuoc lao nghe an](tag/anh-phe-thuoc-lao-nghe-an),
## Scandal Shock 24h
## DJ.So1VN.Vn FanPageLike để nhận
**nhạc DJ hay nhất**!


markdown:
Ý kiến chỉ đạo
Kết luận của đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp nghe Đoàn thanh tra 2659 báo cáo kết quả thanh tra đơn tố cáo sai phạm về công tác tài chính tại trường Mầm non Hoa Sen
Ngày 23/01/2013, tại phòng họp C-UBND thị xã, đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã chủ trì họp nghe Đoàn thanh tra 2659 báo cáo kết quả thanh tra đơn tố cáo sai phạm về công tác tài chính tại trường Mầm non Hoa Sen
Xem
[chi tiết thông báo số 30/TB-UBND](/uploads/files/1_2_68150.pdf) tại đây
Bài viết cùng chủ đề
[Kết luận của đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp giải quyết đơn thư khiếu nại của công dân trên địa bàn](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/ket-luan-cua-d-c-tran-van-chung-chu-tich-ubnd-thi-xa-tai-cuoc-hop-giai-quyet-don-thu-khieu-nai-cua-cong-dan-tren-dia-ban.html) [Kết luận của đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp Chủ tịch, các PCT HĐND&UBND thị xã](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/ket-luan-cua-d-c-tran-van-chung-chu-tich-ubnd-thi-xa-tai-cuoc-hop-chu-tich-cac-pct-hdnd-ubnd-thi-xa.html) [Kết luận của đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp ngày 19/02/2013](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/ket-luan-cua-d-c-tran-van-chung-chu-tich-ubnd-thi-xa-tai-cuoc-hop-ngay-19-02-2013.html) [Kết luận của đ/c Trần Văn Chung - Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp nghe Ban QLDA thị xã báo cáo kết quả rà soát việc bồi thường đất thổ cư cho các hộ dân dự án TTHC thị xã](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/ket-luan-cua-d-c-tran-van-chung-chu-tich-ubnd-thi-xa-tai-cuoc-hop-nghe-ban-qlda-thi-xa-bao-cao-ket-qua-ra-soat-viec-boi-thuong-dat-tho-cu-cho-cac-ho-dan-du-an-tthc-thi-xa.html) [Kết luận của đ/c Lê Hải Đăng - Phó Chủ tịch UBND thị xã tại cuộc họp Ban tổ chức Lễ hội Giao thừa Xuân Qúy Tỵ năm 2013](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/ket-luan-cua-d-c-le-hai-dang-pho-chu-tich-ubnd-thi-xa-tai-cuoc-hop-ban-to-chuc-le-hoi-giao-thua-xuan-quy-ty-nam-2013.html)
Bài viết xem nhiều nhất
[Quyết định về việc thành lập Đoàn thanh tra, kiểm tra liên nghành về vệ sinh an toàn thực phẩm trong dịp Tết Nguyên đán Qúy Tỵ năm 2013.](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-thanh-lap-doan-thanh-tra-kiem-tra-lien-nghanh-ve-ve-sinh-an-toan-thuc-pham-trong-dip-tet-nguyen-dan-quy-ty-nam-2013..html) [Quyết định về việc thành lập Ban tổ chức và các Tiểu ban phục vụ Đại hội Thể dục thể thao thị xã Đồng Xoài lần thứ IV năm 2013](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-thanh-lap-ban-to-chuc-va-cac-tieu-ban-phuc-vu-dai-hoi-the-duc-the-thao-thi-xa-dong-xoai-lan-thu-iv-nam-2013.html) [Quyết định về việc thành lập Ban chỉ đạo công tác gia đình thị xã Đồng Xoài.](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-thanh-lap-ban-chi-dao-cong-tac-gia-dinh-thi-xa-dong-xoai..html) [Quyết định về việc giao chỉ tiêu thu, lập quỹ phòng, chống lụt, bảo năm 2013](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-giao-chi-tieu-thu-lap-quy-phong-chong-lut-bao-nam-2013.html) [Thành lập Đoàn kiểm tra liên ngành Hành nghề y, dược tư nhân](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/thanh-lap-doan-kiem-tra-lien-nganh-hanh-nghe-y-duoc-tu-nhan.html) [Quyết định về việc kiện toàn Ban Vì sự tiến bộ của phụ nữ phường Tân Thiện.](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-kien-toan-ban-vi-su-tien-bo-cua-phu-nu-phuong-tan-thien..html) [Thông báo kết quả kỳ họp thứ sáu HĐND thị xã khoá III](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/thong-bao-ket-qua-ky-hop-thu-sau-hdnd-thi-xa-khoa-iii.html) [Quyết định về việc phê duyệt Quy hoạch xây dựng nông thôn mới xã Tiến Hưng, thị xã Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước.](/thong-tin-chi-dao-dieu-hanh-cua-ubnd-thi-xa/quyet-dinh-ve-viec-phe-duyet-quy-hoach-xay-dung-nong-thon-moi-xa-tien-hung-thi-xa-dong-xoai-tinh-binh-phuoc..html)
Bài viết mới nhất
[Xã Tiến Thành tổ chức trao tặng dự án “Ngân hàng bò” năm 2014.](/xa-tien-thanh/xa-tien-thanh-to-chuc-trao-tang-du-an-“ngan-hang-bo”-nam-2014..html) [Phường Tân Bình, tổ chức diễn tập phòng không nhân dân có một phần thực binh.](/phuong-tan-binh/phuong-tan-binh-to-chuc-dien-tap-phong-khong-nhan-dan-co-mot-phan-thuc-binh..html) [Xã Tân Thành họp xét thoát nghèo và nghèo phát sinh năm 2014.](/xa-tan-thanh/xa-tan-thanh-hop-xet-thoat-ngheo-va-ngheo-phat-sinh-nam-2014..html) [Tân Thành triển khai chiến dịch tiêm vắc xin sởi-rubella năm 2014- 2015.](/xa-tan-thanh/tan-thanh-trien-khai-chien-dich-tiem-vac-xin-soi-rubella-nam-2014--2015..html) [Đoàn thanh niên phường Tân Thiện tổ chức ra quân hưởng ứng “Ngày thứ 7 tình nguyện”.](/phuong-tan-thien/doàn-thanh-nien-phuòng-tan-thiẹn-to-chuc-ra-quan-huỏng-úng-“ngày-thú-7-tình-nguyẹn”..html) [Ban chỉ đạo phường họp xét Khu dân cư văn hóa, gia đình văn hóa năm 2014.](/phuong-tan-dong/ban-chi-dao-phuong-hop-xet-khu-dan-cu-van-hoa-gia-dinh-van-hoa-nam-2014..html) [Kiểm tra công nhận loại trừ bệnh phong trên địa bàn thị xã Đồng Xoài đạt kết quả xuất sắc.](/kinh-te-xa-hoi/kiem-tra-cong-nhan-loai-tru-benh-phong-tren-dia-ban-thi-xa-dong-xoai-dat-ket-qua-xuat-sac..html) [Thị xã Đồng Xoài tổ chức họp mặt nữ cán bộ lãnh đạo thị xã nhân dịp kỷ niệm ngày phụ nữ Việt Nam 20/10/2014.](/tin-tuc-thi-xa/thi-xa-dong-xoai-to-chuc-hop-mat-nu-can-bo-lanh-dao-thi-xa-nhan-dip-ky-niem-ngay-phu-nu-viet-nam-20-10-2014..html) ![ mot cua dien tu thi xa dong xoai](http://dongxoai.gov.vn/templates/dongxoai/Images/tthc.png)
![ mot cua dien tu thi xa dong xoai](http://dongxoai.gov.vn/templates/dongxoai/Images/tthc.png)
Lượt truy cập:
Online:
Online:

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)


markdown:
|
|![]()
Thứ Tư, ngày 22/10/2014 23:26 PM (GMT+7)
Tư vấn chuyện phòng the sẽ giải đáp những thắc mắc của bạn về 'chuyện ấy'.
Thích và chia sẻ sự kiện trên:
![]()
![]()
sẽ giấu tên và địa chỉ email của các bạn (Yêu cầu viết có dấu, không được viết tắt). Tư vấn chuyện phòng the ![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:36:"tu-van-chuyen-phong-the-c66e327.html";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to 0b2e97cb1766c5293077fcd735d4064c

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for 0b2e97cb1766c5293077fcd735d4064c

X-CacheDebug-5: Callback happened

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/15/0b/qcc-0b2e97cb1766c5293077fcd735d4064c

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/15/0b/qcc-0b2e97cb1766c5293077fcd735d4064c

X-CacheDebug-10: Successfully wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/15/0b/qcc-0b2e97cb1766c5293077fcd735d4064c

Cache-Control: public


markdown:
| |![]()
| |
![]()
| |Cây trồng Nông nghiệp Hướng dẫn và trao đổi các loại cây trồng trong sản xuất nông nghiệp, trái cây, nông sản
| |![]()
| |![]()
| || |
| |
#
1
| |
| |
## GHÉP CÂY MÍT
Nhà mình có một cấy mít rất ngon, mình muốn nhân giống, nhưng không biết cách ghép. ghép các loại cây khác thì mình ghép rất tốt kể cả ghép mắt và ghép đọt. nhưng ghép mít không dính. Mình nge nói ghép mít có nhiều bước chuẩn bị rất là rắc rối. không biết có cao nhân nào biết giúp đỡ mình với. Xin chân thành cảm ơn.<!--emo&
![]()
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: anhtung đã chia sẻ chủ đề này.
| |
#
2
| |
| |
## Re: GHÉP CÂY MÍT
Em chưa nghe ai nói ghép mít bao giờ nhưng nghĩ dùng cách ghét mắt hoặc nêm.Bác cứ thử xem.
__________________
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.
Đừng lãng phí thời gian sống cuộc đời người khác.
| |
#
3
| |
| |
## Re: GHÉP CÂY MÍT
chao ban !
minh rat vui duoc lam quen voi ban va trao doi kinh nghiem .
mít là laoi cây nhiều mủ nên thường khó ghép .
mình biết ghep mít vì mình đã được học và thực hành rồi .
- chọn góc ghép.
- chọn mắt ghép : trước khi ban ghép một tuần bạn phải khoang vỏ cành lấy mắt ghép ( mục đích nhằm giãm lượng mủ ) sau một tuần bạn tiến hành ghép .
co gi ban co thể lien lac voi minh .
| |![]()
| |The Following 2 Users Say Thank You to nonganghiep For This Useful Post:
| |
#
4
| |
| |
## Re: GHÉP CÂY MÍT
Chân thành cám ơn bạn Nonganghiep. minh sẽ thực hành ngay.<!--emo&
![]()
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: anhtung đã chia sẻ chủ đề này.
| |
#
5
| |
| |
## Re: GHÉP CÂY MÍT
nongangnghiep ban co the neu ro hon khong , khoang nhu the nao
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: vankhoe đã chia sẻ chủ đề này.
| |
#
6
| |
| |
## Re: GHÉP CÂY MÍT
- ban chon mot cay can ghep vao cay mit , phai la cay nho de de van chuyen .
- sau do khoan thong mot lo tren phan can ghep .
- lay canh cay can ghep tia la .
- ruon canh ghep qua lo sau cho mot thoi gian cat canh ghep ra khoi cay me la duoc .
__________________
khang tan
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: linhgiaptu đã chia sẻ chủ đề này.
| |
#
7
| |
| |
## Trả lời: GHÉP CÂY MÍT
chao cac anh
toi la bien dong80 toi mua duoc mot cay khe ngot da duoc hai nam roi cay rat tot la xum xe bong ra cung nhieu nhung khong dau duoc trai nao ca xin cac anh chi dan gium bon phan nao de cay khe co trai
toi xin cam on
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: biendong80 đã chia sẻ chủ đề này.
| |
#
8
| |
Thành viên
Ngày gia nhập: 25-11-2011
Tên thật: chua_biet Tuổi: 26 Giới tính: ![]()
Điện thoại: chua_biet Địa chỉ liên hệ: binh duong Bài gửi: 215
Đã cảm ơn: 1
Được cảm ơn 331 lần trong 124 bài viết
| |
## Trả lời: GHÉP CÂY MÍT
mình đã và đang nhân giống hàng chục nghìn cây mít để bán nên có thể khẳng định với bạn rằng ghép mít có thể coi là dễ nhất trong các loại cây ăn trái
- bạn cần có gốc ghép và cây mẹ để lấy cành ghép
- một con dao
- dây quấn
__________________
MeKong con nước đầy vơi
Kỳ hoa dị thảo cho người có duyên
caycanhmekong
0906194819 - Hòa
| |
#
9
| |
| |
## Trả lời: GHÉP CÂY MÍT
| |
#
10
| |
| |
## Trả lời: GHÉP CÂY MÍT
GHÉP MÍT ĐỂ THAY GIỐNG CŨ BẰNG GIỐNG MỚI
Cách 1: Nếu gốc mít chỉ lớn cỡ bắp tay thì có thể áp dụng phương phápghép mắt (tháp "bo") trực tiếp. Trên gốc ghép (gốc cây mít cũ) cách mặtđất khoảng 20-30cm, lựa chỗ nhẵn nhụi để mở "cửa sổ" rồi ghép "bo" củagiống mít tố nữ vào. Cành tố nữ phải tương đối lớn (cỡ bằng ngón châncái) thì "bo" mới dày và khi ghép sẽ dễ ôm sát vào gốc ghép hơn. Ghép"cửa sổ" dễ làm và dễ thành công hơn. Tại vị trí định ghép trên gốc ghép,dùng dao ghép rạch hai đường song song với thân cây, mỗi đường dài 3-4cm, cách nhau khoảng 2cm. Rạch một đường ngang dưới chân để nốiliền hai đường này, tạo thành hình chữ U (là "cửa sổ"). Trên cành mít tốnữ, lựa lấy một mắt mầm tốt (không sứt sẹo, bầm giập.. .) Dùng dao ghéprạch hai đường song song hai bên mắt mầm và một đường trên, mộtđường dưới mắt mầm, tạo thành hình chữ nhật có kích thước nhỏ hơn"cửa sổ" một chút (gọi là "bo") . Dùng mũi dao tách lấy "bo" và tách mở"cửa sổ" trên gốc ghép. Muốn có tỷ lệ ghép thành công cao, trước khi đặt"bo" vào "cửa sổ", dùng khăn vải mềm, sạch thấm hết nhựa mủ trắng(không được làm bầm giập bề mặt tầng sinh gỗ của "bo" và "cửa sổ", dùngdây nylon quấn vừa đủ bề mặt, để "bo" ôm sát gốc ghép. Mỗi gốc ghépkhoảng 3-4 "bo" là vừa. Sau khi ghép khoảng 15-20 ngày, mở dây nylonkiểm tra, nếu thấy "bo" còn sống thì dùng cưa cắt phần trên của gốc ghép(cắt cao hơn chỗ ghép khoảng 3-5 cm).Cách 2: Ghép trên những cây có gốc to. Cưa bỏ cây cũ cách mặt đấtkhoảng 20-30cm, chăm sóc cho phần gốc nảy mầm (3-4 mầm/gốc). Khimầm lớn bằng ngón tay trỏ, vỏ thân đã chuyển sang màu nâu là có thểghép được. Mỗi tược này là một gốc ghép. Cành để lấy "Bo" cũng tươngđương với gốc ghép, là cành bánh tẻ trên một năm tuổi. Cách ghép tươngtự như đã nói ở phần trên. Lưu ý: Muốn cho chắc chắn, nên tập ghép thửnhiều lần trên một vài cây, khi nào ghép thuần thục, tỷ lệ thành công caothì áp dụng cho cả vườn. Không nên cưa, chặt cành cũ vào mùa mưa vìnước mưa có thể làm gốc ghép bị chết; ghép vào mùa khô sẽ có tỷ lệthành công cao hơn.
(Kinh tế nông thôn, số 32/2003
==================================
Trích dẫn:
![]()
| |![]()
| |Lời cảm ơn anh em Cây Cảnh Việt Nam tới: nguyenchihiep đã chia sẻ chủ đề này.
| |![]()
|Bookmarks|
|Công Cụ |
|Dạng sắp xếp bài |
| |![]()
Chế độ bình thường
| |
Bạn
không thể gửi chủ đề
Bạn
không thể gửi trả lời
Bạn
không thể gửi đính kèm
Bạn
không thể sửa bài của mình Mở Mở
Mã
Mở
Mã HTML đang
Tắt
Nội quy
| |

Set-Cookie: bblastactivity=0; expires=Fri, 23-Oct-2015 01:37:30 GMT; path=/

X-Powered-By: PleskLin


markdown:
## Trắc nghiệm kiến thức về tim mạch
CardiaTrivia là game trắc nghiệm kiến thức về tim mạch.
Chương trình có dung lượng rất nhỏ gọn chỉ hơn 300 KB với khoảng 50 câu hỏi trắc nghiệm kiến thức từ cơ bản đến khó về chuyên khoa tim mạch, hy vọng nó sẽ giúp bạn vừa chơi vừa học!
Chương trình gồm 5 cấp độ từ dễ đến khó.
Xem chi tiết tại http://www.skillstat.com/ .
Sau khi download chạy trực tiếp không cần cài đặt.Chương trình chỉ chạy trên máy tính cài WindowsXP, Windows 7 .
Tải về :
*Trắc nghiệm tim mạch Gameshow.exe*
theo http://ykhoaviet.blogspot.com
[Share](http://addthis.com/bookmark.php?v=250&username=xa-4b9b70520edbab51)|
#### 0 nhận xét:
#### Đăng nhận xét
Cám ơn bạn đã đọc bài viết. Bạn có ý kiến, tư liệu hoặc thông tin hay hơn hãy để lại vài lời để cùng chia sẻ với mọi người.
Xin lưu ý bạn, các nhận xét không có tinh thần góp ý xây dựng hay giúp đỡ nhau cùng tiến bộ sẽ bị xóa mà không cần báo trước.
Thêm vào đó, bạn không nhất thiết phải là thành viên của Google Blogger hay các mạng được liệt kê phía dưới mới được nhận xét, hãy sử dụng anonymous (Ẩn danh) nếu bạn không muốn để lại thông tin cá nhân của mình.
Nội dung gõ bằng tiếng Việt có dấu rõ ràng sẽ dễ chiếm thiện cảm hơn cả.
**giangduongykhoa.net**


markdown: **HeyPhim.Com**website **miễn phí với chất lượng HD,** [Xem phim online](http://heyphim.com) **Xem Phim**hoàn toàn miễn phí , heyphim.com luôn cập nhật phim mới mang đến cho các bạn nhiều phim hay nhất với nhiều thể loại như phim hành động , phim tình cảm, phim võ thuật, ..... [rất lôi cuốn và hấp dẫn.. Chúc các bạn](http://heyphim.com/) **Phim** **vui vẻ.** [xem phim](http://heyphim.com/) [Sitemap](http://heyphim.com/sitemap.xml), [RSS](http://heyphim.com/feed/)| Xem [phim hay](http://phim.hayhd.vn)| [xem phim hay](http://xemphim74.com), **One Piece Vietsub**

Accept-Ranges: bytes


markdown:
**Phim xec khong che** HOT nhat tren mang hien nay. Xem nhung **Phim xec khong che** chon loc chat luong cao moi nhat khong the bo qua. Kho hinh anh ba **Phim xec khong che** dao nhat internet viet nam :
Xem thêm các chủ đề liên quan Phim xec khong che :
[Xvideo khong che](http://hinhanhvl.com/xvideo-khong-che.html) [Phim nhat khong che](http://hinhanhvl.com/phim-nhat-khong-che.html) [Bim khong che](http://hinhanhvl.com/bim-khong-che.html) [Phim xet khong che](http://hinhanhvl.com/phim-xet-khong-che.html) [Sao lo hang khong che](http://hinhanhvl.com/sao-lo-hang-khong-che.html) [Bo khong che](http://hinhanhvl.com/bo-khong-che.html) [Show hang khong che](http://hinhanhvl.com/show-hang-khong-che.html) [Nguc tran khong che](http://hinhanhvl.com/nguc-tran-khong-che.html) [Khong che day](http://hinhanhvl.com/khong-che-day.html) [Xex khong che](http://hinhanhvl.com/xex-khong-che.html)
## Một số câu chuyện Phim xec khong che :
**Chép phạt**
Bài của H.A mắc nhiều lỗi chính tả, thầy giáo phạt bằng cách bắt cô viết 12 lần câu “Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”
- Hôm sau, HA mang vở đến nộp. Thầy: Sao em chỉ viết có sáu lần?
- H.A: Thưa thầy , em kém cả môn tính nữa ạ!
- Thầy: ?!?!
**Hiệu quả hơn**
Hai anh chàng học sinh chuyên lí nói chuyện với nhau :
- Cậu tỏ tình bằng ánh mắt hay bằng lời nói?
- Bằng mắt.
- Sao vậy?
- Vì vận tốc ánh mắt nhanh hơn vận tốc âm thanh mà!
- Quả là chí lí!
**Phục vụ tận tình.**
Cửa hàng nọ quảng cáo sẽ thỏa mãn vô điều kiện bất kỳ nhu cầu nào của khách hàng. Một người đàn ông vào hỏi mua một đôi găng tay.
- Ngài thích loại màu nào ạ?
- Xin cho tôi loại màu đen.
- Loại găng tay mùa đông hay mùa thu ạ?
- Loại mùa thu.
- Loại dùng với áo khoác ngoài, áo bành tô hay áo bu-dông ạ?
- Với áo khoác ngoài! Thế bao giờ các anh mới bán cho tôi đấy – Người khách hỏi với vẻ bắt đầu bực dọc.
- Thưa ngài, chúng tôi e rằng ngài phải mang chiếc áo ấy đến đây cho chúng tôi xem. Cam đoan khi ấy ngài sẽ tìm được đôi găng tay đúng ý ngài nhất.
Ông già đứng bên cạnh xen vào:
- Đừng tin họ! Lão đã phải cởi quần dài, phải mang cả bô đến mà cuối cùng vẫn chưa mua được giấy vệ sinh của họ đấy!
**Bấm chuông**
3 người của 3 nước NV, Mỹ và Nhật tham gia cuộc thi nhịn đói trong phòng kín. Nếu đói quá không chịu nỗi nữa thì bâm chuông, sẽ có người mở cửa.
Ba ngày sau, Mỹ không chịu nỗi đã bấm chuông đòi ra. 1 tuần sau, Nhật cũng hết chịu nỗi phải bấm chuông nhưng VN vẫn chưa chịu ra.
Hai tuần sau, VN vẫn ngồi trong đó, mọi người bắt đầu lo sợ.
Một tháng sau, người ta mới mở cửa cho VN, may sao anh vẫn còn sống. Cánh nhà báo bu lại anh và hỏi bí quyết của anh, anh trả lời:
- Chúng nó nhốt tao vào cái phòng có cái chuông bị hư!
**Kinh nghiệm...**
Một gã trẻ tuổi gặp một ông già. Đang huênh hoang muốn khoe trình độ mình hơn người, gã bèn rủ:
- Tôi với ông so kiến thức bằng cách đố nhau nhé!
Ông già đắn đo, gã bèn đặt thêm điều kiện:
- Nếu thắng ông được 10 đồng, nếu thua ông chỉ mất 1 đồng thôi!
- Nhất trí, anh đố trước đi.
- Thế tay nào lên vũ trụ đầu tiên?
Ông già không trả lời, lẳng lặng rút tờ 1 đồng trả cho gã trẻ tuổi. Được thể, hắn hỏi tiếp:
- Thế ai phát minh ra định luật bảo toàn khối lượng?
Chịu. Lại 1 tờ nữa.
- Thôi, anh đố nhiều rồi. Để tôi đố anh 1 câu được không?
- Đồng ý!
- Con gì lên đồi bằng 2 chân, còn xuống đồi bằng 3 chân?
Sau một hồi lâu suy nghĩ, gã thanh niên quyết định rút tờ 10 đồng ra, đưa cho đối thủ và hỏi lại:
- Không biết! Thế con gì đấy hả ông?
Ông già lẳng lặng rút tiếp tờ 1 đồng đưa cho gã trẻ.
**Lý do không làm từ thiện..**
Phóng viên phỏng vấn 1 tỉ phú:cho hỏi tại sao một người giàu có như ông lại không có một hoạt động từ thiện nào????
Tỉ phú:nhà tôi thấy vậy chứ khổ lắm chú ơi,mẹ tôi bị bệnh hiểm nghèo mỗi ngày lo thuốc than hết vài triệu bạc.Còn em tôi nữa,nó bị tai nạn nằm liệt giường.
Phóng viên dạ đúng là khó khăn thật.
Tỉ phú:đấy,chú thấy đấy,hai người đó là họ hàng ruột thịt mà tôi còn không thèm cho 1 xu nữa đừng nói chi mấy người lạ.
**Chó treo mèo đậy**
- Mợ: Con ở nhà trông mâm cơm. Nhớ là chó treo mèo đậy đấy. Mợ phải đi đàng này một lát.
Một lát sau…
- Mợ: Thế nào xong chưa con?
- Quỷnh: Dạ xong rồi ạ! Mợ bảo chó treo mèo đậy nên con treo chó và đậy mèo mà!
**Đề phòng**
- Cậu đi đâu mà cứ ôm khư khư cái radio vậy?
- Vợ chồng mình cãi nhau, và mình quyết định bỏ nhà ra đi.
- Hẳn cái radio là tài sản duy nhất mà cô ta chia cho cậu?
- Không, mình đề phòng khi cô ta nhắn tin trên đài tìm người lạc.
**Vợ cằn nhằn..**
Từ hồi lấy nhau tới bây giờ, tôi làm cái gì ông cũng cản, nào là:
“Đừng mua đồ…”, “Đừng ăn diện…”, nào là “Đừng ngồi lê đôi mách với mấy người hàng xóm…”, tôi chán mấy chữ “Đừng” đó lắm rồi.
Sao chẳng bao giờ ông nói: “Ừ, mua đi em”, “Ừ làm đi em…” Chắc tôi phải dọn về nhà ba mẹ tôi ở quá!
Chồng: Ừ, đi đi em!
**Liêm khiết**
Một nhà thầu muốn hối lộ ông bộ trưởng, ngỏ ý biếu ông ta chiếc ôtô, nhưng bị từ chối:
- Tôn chỉ của tôi là liêm khiết, ông hãy đem món quà về đi!
- Nhà thầu nói: Tôi hiểu cảm nghĩ của ông về việc này. Thay vì biếu, tôi bán nó cho ngài với giá 25 USD vậy!
- Ngài bộ trưởng suy nghĩ trong giây lát, rồi gật đầu: Trong trường hợp đó, tôi sẽ mua hai chiếc!
## Các video clip Phim xec khong che
Phim người lớn xxx - semi japanes FULL MOVIE
Phim Cấp 3 18+ Tân Kim Bình Mai 2014 Phim Người Lớn FUll HD
Cảnh nóng phim hàn 18+ - Cấm trẻ em

Server: cloudflare-nginx