markdown:
[PChome線上購物](http://shopping.pchome.com.tw/) **-**網路家庭國際資訊股份有限公司 版權所有‧轉載必究
[聯絡我們](https://ecvip.pchome.com.tw/contact/)
[隱私權聲明](http://faq.pchome.com.tw/faq_solution.html?q_id=16&c_nickname=member&f_id=4)
[:::](http://shopping.pchome.com.tw/?mod=sitemap&func=sitemap)
106 台北市大安區敦化南路二段105號15樓 電話(不含例假日)：02-2326-1460(本公司不會以此電話號碼撥打給您，如有來電顯示此號碼，請勿理會)
PChome and PChome Online are trademarks of PChome Online Inc.
本網站產品已投保新光產物產品責任保險$100,000,000元。(保險證號：130004AKP0000791)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding

Accept-Ranges: bytes

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Tâm sự
Chị hàng xóm lấy chồng được hơn 7 tháng đã sinh con, bố em quay ra hỏi mẹ em rằng: Này, có phải con N sinh thiếu tháng không? – Phủi phui cái mồm ông, ăn nói vớ vẩn, con nó đủ ngày đủ tháng, xinh xắn cực kỳ. Bố tôi lẩm bẩm: Ơ, mới hơn 7 tháng mà… Chửa trước à? Trông ngoan ngoãn là thế mà sao lại hư đốn đến vậy? Con gái con nứa, chẳng biết giữ thể diện cho bố mẹ, đáng xấu hổ… Rồi bố nói to, cốt cho em nghe thấy: Con Y nhà này mà vớ vẩn, tôi băm ra. Nhà 6 đời làm nghề giáo, không thể để đứa nào bôi do trát trấu vào danh dự của gia đình được.
Thực ra, bố em cũng không phải là người hay để ý mấy điều vụn vặt ấy (tức là không nhớ được kỹ càng ngày tháng con nhà người ta đi lấy chồng). Nhưng ngày chị N cưới đúng ngày em trai em bay đi nước ngoài học MBA. Bố em nhớ con nên cứ tính từng ngày. Vậy nên ông mới phát hiện ra chị N “đẻ sớm”, chứ bây giờ chuyện này cũng thường gặp nên không ai để ý, soi xét nhiều.
Chúng em yêu nhau được hơn hai năm rồi. Và chuyện ấy cũng đã xảy ra rồi. Đây là lý do em thấy mình hư hỏng và cực kỳ có lỗi với bố mẹ. Bố em rất “cổ”, nói con gái có cái đáng quý nhất là trinh tiết, phải biết giữ gìn, rồi làm gì phải suy tính trước sau, đừng để ảnh hưởng đến học hành, gia đình. Vậy nên, em đã từng bỏ thai một lần. Khi đó, em đang học cuối năm thứ ba, sợ sinh con sẽ không theo học được nữa, sợ bố mẹ em giận, người yêu cũng khuyên là nên phá, vì nếu giữ thì em sẽ thiệt thòi nhiều, tương lai phía trước không đảm bảo…
Giờ đây, em đã ra trường rồi, cũng có ý định muốn cưới dù còn trẻ. Bởi em cũng xác định lấy anh ấy. Em cũng đã có công ăn việc làm ổn định, bố mẹ có bảo nếu muốn thì năm nay cũng cưới được rồi. Nhưng khi em đề cập thì anh ấy lại bảo: muốn cưới phải có bầu trước, không thì thôi. Anh ấy là con trai duy nhất trong một đại gia đình lớn, nên trách nhiệm rất nặng nề, anh ấy buộc phải sinh đứa cháu đích tôn cho cả nhà. Vậy nên cần thận trọng khi chọn vợ.
Anh ấy còn nói: Bây giờ nhiều trường hợp cưới về rồi không sinh con được, chạy chữa mãi rất khó khăn. Rồi thụ tinh ống nghiệm thì không biết đường nào mà lần, có thể nuôi con người khác như chơi. Vấn đề đặt ra là phải cưới một người vợ: có ngoại hình, có học thức, có khả năng sinh con và là con trai. Sở dĩ anh ấy yêu em cũng là vì nhà em có gen sinh con trai. Các bác, các dì em đều có con trai, chứ không có nhà nào toàn gái.
Em sốc nặng, tôi bảo bố em sẽ không đời nào đồng ý kiểu đó đâu. Hơn nữa, em đã từng có bầu, nên hoàn toàn có thể tin tưởng vào khả năng sinh con của em mà. Vả lại, em với anh ấy là người đầu tiên và duy nhất nên không sợ bệnh tật gì hết… Nhưng anh ấy bảo rằng: Em đã từng phá thai nên khả năng vô sinh của em rất cao. Giờ có bầu thì cưới, nếu không thì một năm nữa anh ấy sẽ lấy người khác…
Em bất lực và khóc rất nhiều, em phá thai cũng là vì cả anh ấy nữa, sao bây giờ mọi tội lỗi đều đổ hết lên đầu em? Sao lại nói em như thế? Chính anh ấy gây ra, giờ lại không muốn nhận trách nhiệm. Mà lúc phá thai, em đã chọn bệnh viện lớn, uy tín, sau đó tuân thủ quá trình dùng thuốc đúng chỉ định và từ đó đến nay không hề có dấu hiệu viêm nhiễm, có vấn đề…
Tóc uốn rối kiểu cách cho ngày Tết
Afamily.vn
Email: info@afamily.vn | Điện thoại: 04.73077979, máy lẻ 62367
Hà Nội: Tầng 20, Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
VPĐD tại TP.HCM: Tầng 4, Tòa nhà 123 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.73077979, máy lẻ 217
Chính sách bảo mật
Công ty Cổ phần VCCorp
Tầng 17, 19, 20, 21 Toà nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 1083/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014

Cache-Control: private


markdown:
Cập nhật
08:42, Thứ tư Ngày 24, Tháng 6, 2009
Được ra mắt vào hồi tháng 3 năm 2008, YZF-R 125 luôn luôn là mẫu xe thể thao 125 phân khối bán chạy nhất trên thị trường. Bằng chứng là chỉ trong vòng 3 tháng, đã có hơn 20.000 chiếc được tiêu thụ. Đa phần các khách hàng đều ở lứa tuổi thanh thiếu niên vốn chỉ được cấp phép bằng lái xe A1 (tương đương với bằng A1 của Việt Nam, chỉ được điều khiển xe dưới 175 phân khối).
Thăm dò ý kiến
Chọn xe bạn yêu thích nhất
Lamborghini Gallardo
Xe 110 phân khối Honda Navi gây sốc với giá chỉ 12,9 triệu Đồng
"Trẻ trâu" đi xe ga, thách thức biker chạy BMW S1000RR
Johnny Trí Nguyễn và bạn gái sắm cặp đôi Ducati Scrambler mới
Honda CX-02 - Mô tô cho giới trẻ thành thị
Bất ngờ gặp Người Dơi "phiên bản Việt" cưỡi mô tô tại Sài Gòn
Yamaha Cygnus Ray-ZR - Xe ga nam tính cho giới trẻ
Dàn xế độ nổi bật tại Sài thành trong ngày mùng 1 Tết
Copyright 2007 - Công ty Cổ phần VCCorp.
Tầng 17, 19, 20, 21 Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy
Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 218/GP-TTĐT;
Cục QL phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử, Bộ thông tin và truyền thông.

X-Frame-Options: ALLOW-FROM *


markdown:
# Kết quả tìm kiếm cho từ khóa: "Cach phan biet chuot lang cai va duc"
-
**Cach sua chua tivi TCL**Trong **Hình ảnh - Khác**- Hỏi bởi: **49002**- *12/04/2011*0 305
-
**CHI MINH CACH DANG KY VIETNAMIDOL VOI**Trong **Nhạc trẻ**- Hỏi bởi: - *10/10/2011*3 33
-
**Cach chọn son môi theo lứa tuổi ?**Trong **Tư vấn làm đẹp**- Hỏi bởi: **copcon**- *13/11/2012*2 26
-
**cach nhan hang va thanh toan nhu the nao**Trong **Thời trang nữ**- Hỏi bởi: **0944447715**- *16/05/2013*1 0
-
**cac anh cho em hoi chut xiu ve cach do duong kinh br voi.**Trong **Máy cơ khí, công nghiệp**- Hỏi bởi: **hungbingate**- *26/05/2012*3 40
-
**Minh khong biet su dung loai may say quan ao teka tks 960c co the huong dan cho Minh cach su dung khong**Trong **Điện tử gia dụng - Khác**- Hỏi bởi: **royal michelle**- *19/10/2014*0 0
-
**Cách đánh răng đúng cách?**Trong **Cách chăm sóc răng miệng**- Hỏi bởi: **susuhaohaoshop**- *16/01/2011*3 166
-
**Download phim Tân Hoàn Châu Cách Cách?**Trong **Phim hay**- Hỏi bởi: - *20/07/2011*6 436
-
**Hướng dẫn cách sấy tóc đúng cách?**Trong **Cách chăm sóc tóc**- Hỏi bởi: - *14/11/2011*4 29
-
**Cách pha sữa đúng cách cho bé?**Trong **Cách chăm sóc trẻ sơ sinh**- Hỏi bởi: **hungtam**- *15/03/2012*3 50
-
**Hướng dẫn cách cạo râu đúng cách?**Trong **Sức khỏe & Sắc đẹp - Khác**- Hỏi bởi: **bizlamj**- *19/06/2012*4 69
-
**Hướng dẫn cách mặc comple đúng cách ?**Trong **Tư Vấn Mặc Đẹp**- Hỏi bởi: **thaongoc**- *25/07/2012*3 200
-
**Cách giặt khăn quàng cổ đúng cách?**Trong **Mẹo vặt**- Hỏi bởi: **wasabi**- *23/10/2012*2 21
-
**Cách lau giày da đúng cách?**Trong **Giầy, dép**- Hỏi bởi: **dochoi**- *16/11/2012*2 19
-
**Cách sử dụng Mascara màu đúng cách ?**Trong **Mỹ phẩm & Làm đẹp - Khác**- Hỏi bởi: **puca**- *27/12/2012*2 15
-
**Cách vệ sinh smart phone đúng cách?**Trong **Chia sẻ kinh nghiệm Smartphone**- Hỏi bởi: **yummy**- *31/12/2012*2 10
-
**Cách dùng son môi đúng cách ?**Trong **Tư vấn làm đẹp**- Hỏi bởi: **manhlinh**- *30/01/2013*2 0
-
**Cách tắm cho bé đúng cách ?**Trong **Chăm sóc trẻ - Khác**- Hỏi bởi: **metun**- *18/03/2013*2 0
-
**Những cách xắn tay áo đúng cách ?**Trong **Thời trang nam**- Hỏi bởi: **onima**- *13/05/2013*2 0
-
**Cách mix đồ với phong cách vintage ?**Trong **Thời trang nữ**- Hỏi bởi: **bacoc**- *11/06/2013*2 0

Server: nginx

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Content-Type: text/html


markdown:
Các Tội Phạm Về Xe Cộ – Làm Thế Nào Để Tránh Trở Thành Nạn Nhân
(Car Crimes - How to Avoid Being a Victim)
Các tội phạm về xe cộ như ăn cắp xe và lảng vảng quanh xe để đánh cắp những đồ vật trong xe có thể được ngăn chặn . Các phương thức đơn giản được liệt kê bên dưới rất hữu hiệu trong việc làm giảm xác suất trở thành nạn nhân.

Connection: Keep-Alive


markdown:
# Các bài toán Hình học phẳng trong đề thi học sinh giỏi quốc gia từ 2000 đến 2010
Trong các đề thi học sinh giỏi quốc gia hàng năm, bài toán hình học phẳng được xem là bài toán cơ bản. Để giải chúng, người học cần nắm các kiến thức hình học cơ bản và khả năng tổng hợp nó. Tài liệu tổng hợp Các bài toán Hình học phẳng trong đề thi học sinh giỏi quốc gia từ 2000 đến 2010 giúp học sinh có cài nhìn tổng quan và mức độ đòi hỏi kiến thức trong các bài thi.
Bai toan hinh hoc phang de thi hoc sinh gioi quoc gia:
XEM THÊM:
Bai toan hinh hoc phang de thi hoc sinh gioi quoc gia:
[Download 1](http://mathbookee.blogspot.com/2011/11/hinh-hoc-phang-hsg-qg-2000-2010.html). [Download 2.](http://book.vnmath.com/2011/11/hinh-hoc-phang-hsg-qg-2000-2010.html)
XEM THÊM:
[Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2011](http://www.vnmath.com/2011/01/e-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-mon-toan.html)
# Chuyên đề Bài tập Hình học 10
Chuyên đề Bài tập Hình học 10 biên soạn bởi Trần Mai Sang.
Bố cục: Tóm tắt lí thuyết, dạng toán, bài tập.
Bố cục: Tóm tắt lí thuyết, dạng toán, bài tập.
**Tải về:** [Chuyen de Hinh hoc 10.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/08/chuyen-de-bai-tap-hinh-hoc-10.html)
# Bài tập Đề kiểm tra Chương Vecto Hình học 10 (Cơ bản, nâng cao, có lời giải)
**Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Hình học 10 tham khảo .** [Download 3](http://book.vnmath.com/2011/09/vector-exam-hh10.html). [Download 4](http://mathbookee.blogspot.com/2011/09/vector-exam-hh10.html).
Bài tập hình học 10 - chương 1: Vecto (cơ bản, nâng cao): giúp học sinh lớp 10 nắm vững các dạng toán về vectơ, và một số dạng toán khó cho học sinh giỏi.
[Download 2.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/09/vector-problems-chapter-1-geometry-10.html). [Download 1.](http://book.vnmath.com/2011/09/vector-problems-chapter-1-geometry-10.html)
Xem thêm:
Bài tập nâng cao va một số chuyên đề Hình học 10 của Nguyễn Minh Hà.
[Tải về.](http://www.vnmath.com/2010/02/nguyen-minh-ha-bai-tap-nang-cao-va-mot.html)
Chuyên đề Hình học 10 của Trần Mai Sang.
[Tải về.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/08/chuyen-de-bai-tap-hinh-hoc-10.html)
# 69 Đề thi Học kỳ I môn Toán lớp 10 (file word, có đáp án)
69 Đề thi Học kỳ I môn Toán lớp 10 (file word, có đáp án). Đây là các đề thi HKI từ nhiều trường trên cả nước. Đề thi có nhiều loại khác nhau: Đề hi Học kì 1 dành cho lớp 10 cơ bản, Đề thi học kì 1 đanh cho Toán 10 nâng cao, đề chung cho cả cở bản và nâng cao.
Tải về:
Link thay thế:
Xem thêm:
Tải về:
[69 de thi hoc ki I Toan 10](http://mathbookee.blogspot.com/2011/11/69-de-thi-hki-toan-10.html).
Link thay thế:
[69 dap an de thi hoc ki 1 Toan 10](http://book.vnmath.com/2011/11/69-de-thi-hki-toan-10.html).
Xem thêm:
[8 Đề thi thử HKI Toan 10 năm 2011.](http://www.vnmath.com/2011/11/8-e-thi-thu-hoc-ki-i-mon-toan-lop-10.html) [Đề thi HKI chuyên Lê Hồng Phong Toán 10](http://www.vnmath.com/2010/12/ap-e-thi-hki-mon-toan-10-11-12-chuyen.html) [Bộ Đề thi HKI môn Toán lớp 10 năm 2010 - 2011](http://www.vnmath.com/2010/12/bo-e-thi-hoc-ky-i-mon-toan-lop-10-ap.html). [Đề thi thử HKI với ma trận đề và đáp án](http://www.vnmath.com/2010/12/ma-tran-e-kiem-tra-hoc-ki-1-mon-toan.html)
# Tuyển tập Phương trình Hệ Phương trình qua các đề thi Học sinh Giỏi tỉnh 2010 - 2011
Tuyển tập Phương trình Hệ Phương trình qua các đề thi Học sinh Giỏi tỉnh năm 2010 - 2011 do Lê Phuc Lữ tổng hợp và giới thiệu. Tài liệu với hơn bài toán PT, HPT hay và khó với lời giải chi tiết và nhận xét hay.
Tải về Tuyen tap phuong trinh, he phuong trinh trong de thi hsg cac tinh 2011.
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán năm học 2011 - 2012 truong PTNK tpHCM (thi sáng 8/6/2011).
Đề thi vào lớp 10 chuyên Toán
Đề thi vào lớp 10
Đề thi vào lớp 10
Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên Thoại Ngọc Hầu,
Đề thi vào lớp 10
Đề thi tuyển sinh vào
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên
Đề thi vào lớp 10
Đề thi có đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lam Sơn Thanh Hóa môn Toán chung năm 2011-2012.
Đề thi vào 10
Đáp án Đề thi
Tải về Tuyen tap phuong trinh, he phuong trinh trong de thi hsg cac tinh 2011.
[Download](http://mathbookee.blogspot.com/2011/08/equation-qua-cac-de-thi-hsg-2010-2011.html)
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán năm học 2011 - 2012 truong PTNK tpHCM (thi sáng 8/6/2011).
[Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-ts-lop-10-toan-2011-2012-truong.html)
Đề thi vào lớp 10 chuyên Toán
**Lương Thế Vinh Đồng Nai**. (7/6/2011). [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-ts-vao-lop-10-luong-vinh-dong.html)(Cập nhật ngày 11/6/2011) [Huong dan Giai.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/huong-dan-giai-de-thi-vao-lop-10-chuyen.html)(cap nhat ngay 12/06/2011)
Đề thi vào lớp 10
**chuyên KHTN Hà Nội**năm học 11-12 (2 vofng). [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-ts-lop-10-chuyen-khtn-ha-noi-2011.html)(Cập nhật ngày 12/6/2011)
Đề thi vào lớp 10
**khối chuyên Đại học Vinh**năm học 2011 - 2012. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-vao-lop-10-chuyen-toan-dai-hoc.html)Cập nhật ngày 12/6/2011.
Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên Thoại Ngọc Hầu,
**An Giang**năm học 2011 - 2012. [Tải về.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-vao-lop-10-chuyen-thoai-ngoc-hau.html)(Cập nhật ngày 17-6-2011)
Đề thi vào lớp 10
**PTNK DHQG TPHCM**môn Toán chung năm 11-12. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-tsinh-lop-10-ptnk-2011-2012.html)(Cập nhật ngày 17/6/11)
Đề thi tuyển sinh vào
**lớp 10 chuyên ngữ năm 2011**- 2012, Đại học Ngoại ngữ, Đạo học Quốc gia Hà Nội. [Tải về.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-vao-lop-10-chuyen-ngu-dhqghn.html)(Thi ngày 17/6/2011)
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên
**Lê Quý Đôn, Bình Định**(chuyên và không chuyên thi ngày 18/6). [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-vao-lop-10-chuyen-le-quy-don.html)(Cập nhật ngày 19/06/2011)
Đề thi vào lớp 10
**Bà Rịa - Vũng Tàu**2011 2012. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-ts-lop-10-2011-2012-ba-ria-vung.html)(Cập nhật ngày 19/6/2011)
Đề thi có đáp án tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lam Sơn Thanh Hóa môn Toán chung năm 2011-2012.
[Tải về.](http://book.vnmath.com/2011/06/de-thi-dap-vao-lop-10-chuyen-lam-son.html)
Đề thi vào 10
**Lam Sơn, Thanh Hóa**môn Toán dành cho chuyên Tin và chuyên Toán. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-dap-vao-lop-10-chuyen-lam-son.html)(Updated 19/6/2011)
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên
Đề thi toán vào lớp 10 THPT thành phố
**Lê Quý Đôn, Quảng Trị**năm học 2011 - 2012 môn Toán, Văn, Lý, Hóa, Anh, Sinh học chuyên và không chuyên. [Tải về.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-vao-lop-10-le-quy-don-quang-tri.html)(Updated 20/06/2011)
Đề thi toán vào lớp 10 THPT thành phố
**Hải Phòng**niên khóa 2011 - 2012. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-toan-vao-lop-10-hai-phong.html)(Cập nhật ngày 21/6/2011) *Đề thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 thành phố Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh, Đắc Lắc (ngày 21/6/2011) có hướng dẫn giải.* [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-mon-van-vao-lop-10-da-nang-sai.html) *Hướng dẫn giải Đề thi Anh Văn TS vào lớp 10 tại Thành phố Hồ Chí Minh niên khóa 2011-2012 (update ngày 21/6/2011 từ trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn).* [Xem và download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/goi-y-giai-de-thi-vao-lop-10-mon-tieng.html)
Đề thi môn Toán chung tuyển sinh 10 năm 2011 của
**chuyên Hùng Vương, Phú Thọ**. [Tải về.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/de-thi-toan-chung-vao-lop-10-chuyen.html)(Cập nhạt ngày 22/6/2011)
Giải đề thi vào
**lớp 10 môn Toán Tp Hồ Chí Minh**năm 2011. [Download.](http://mathbookee.blogspot.com/2011/06/giai-de-thi-toan-vao-lop-10-tp-hcm-nam.html)Cập nhật 22/6/2011.
Đáp án Đề thi
**tuyển sinh lớp 10 môn Toán tỉnh Đắc Lắc**ngày 22 thang 6 năm 2011.

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
**Điểm thi Đại học Cần Thơ **
———***———
**Chúng tôi sẽ cập nhật** [điểm thi](http://diemthi24h.vn)Đại học Cần Thơ tại đây ….
Để nhận điểm thi Đại Học, Cao Đẳng năm 2011 tự động qua
**SMS**nhanh nhất và chính xác nhất từ Bộ GD&ĐT. Soạn tin:
**HDT SốBáoDanh gửi 8602**
**Ví dụ:**Bạn thi vào trường **Đại học Cần Thơ**. Bạn có số báo danh là **TCTA6789.**Để nhận điểm thi của mình nhanh nhất. Hãy soạn tin: ****
**HDT TCTA6789 gửi 8602**
Lưu ý: Số báo danh của bạn phải có cả phần chữ và phần số!
Ngay từ bây giờ hãy nhắn tin ngay! Điểm thi của bạn sẽ được nhận nhanh nhất! Chúng tôi sẽ gửi điểm thi cho bạn ngay khi có kết quả.
Hỗ trợ:
+ Yahoo:
Bạn cũng có thể xem điểm của Đại học Cần Thơ tại:
Website:
[http://www.tradiemthi.net](http://www.tradiemthi.net)
Hội những người chuẩn bị thi
[đại học](http://diemthi24h.vn/tra-cuu-diem-thi-dai-hoc): [http://www.facebook.com/thidaihocnamnay](http://www.facebook.com/thidaihocnamnay)
Các bạn có thể tìm kiếm thông tin trường theo các từ khóa:
- Tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2015
[tracuudiemthi.edu.vn](http://tracuudiemthi.edu.vn/) [diemthivaolop10.net](http://diemthivaolop10.net)

WARC-Truncated: length


markdown:
# Tiểu luận Vận dụng cặp phạm trù cái chung cái riêng vào phát triển nền kinh tế Việt Nam hiện nay
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 NỘI DUNG 2 I/ CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG-CÁI CHUNG LÀ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC 2 1/ Định nghĩa cái chung – cái riêng 2 2/ Mối quan hệ biên chứng giữa cái riêng-cái chung 2 3/ ý nghĩa phương pháp luận 3 II/ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG( KTTT ) 4 1/ Khái quát chung về kinh tế thị trường 4 2/ Khái niệm về KTTT 4 III/ VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG CÁI CHUNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG NỀN KTTT ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM 4 1/ Đặc trưng chung của nền KTTT 4 2/ Bản chất của nền KTTT định hướng XHCN 5 3/ Nguyên tắc hình thành 7 4/ KTTT định hướng XHCN 8 5/ Định hướng XHCN của KTTT ở Việt Nam 8 III/ THỰC TRẠNG VÀ QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG KTTT THEO ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM 9 1/ Thực trạng và quá trình xây dựng KTTT theo định hướng XHCN ở Việt Nam. 9 2/ Thành tựu và hạn chế của nền KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam 10 3/ Mục tiêu KTTT định hướng XHCN 11 4/ Để hiện thực hoá mô hình KTTT định hướng XHCN, cần thực hiện tốt những đièu kiện và giải pháp sau đây 12 IV/ NỀN KTTT ĐỊNH HƯỚNG XHCN DƯỚI CÁI NHÌN CỦA QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN 13 KẾT LUẬN 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
NỘI DUNG 2
I/ CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG-CÁI CHUNG LÀ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC 2
1/ Định nghĩa cái chung – cái riêng 2
2/ Mối quan hệ biên chứng giữa cái riêng-cái chung 2
3/ ý nghĩa phương pháp luận 3
II/ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG( KTTT ) 4
1/ Khái quát chung về kinh tế thị trường 4
2/ Khái niệm về KTTT 4
III/ VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG CÁI CHUNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG NỀN KTTT ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM 4
1/ Đặc trưng chung của nền KTTT 4
2/ Bản chất của nền KTTT định hướng XHCN 5
3/ Nguyên tắc hình thành 7
4/ KTTT định hướng XHCN 8
5/ Định hướng XHCN của KTTT ở Việt Nam 8
III/ THỰC TRẠNG VÀ QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG KTTT THEO ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM 9
1/ Thực trạng và quá trình xây dựng KTTT theo định hướng XHCN
ở Việt Nam. 9
2/ Thành tựu và hạn chế của nền KTTT định hướng XHCN ở Việt Nam 10
3/ Mục tiêu KTTT định hướng XHCN 11
4/ Để hiện thực hoá mô hình KTTT định hướng XHCN, cần thực hiện tốt những đièu kiện và giải pháp sau đây 12
IV/ NỀN KTTT ĐỊNH HƯỚNG XHCN DƯỚI CÁI NHÌN
CỦA QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN 13
KẾT LUẬN 15
TÀI LIỆU THAM KHẢO 16
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[maiphuongdc](#)| Ngày: 09/09/2013 | Lượt xem: 8991 | Lượt tải: 56 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Tiểu luận Vận dụng cặp phạm trù cái chung cái riêng vào phát triển nền kinh tế Việt Nam hiện nay**, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các file đính kèm theo tài liệu này:
Vận dụng cặp phạm trù cái chung cái riêng vào phát triển nền kinh tế Việt Nam hiện nay.DOC


markdown:
##
[
Bốn Mươi lăm năm sau Mậu Thân, máu vẫn chưa khô trên thành phố Huế (Phạm Trần) ](/index.php?option=com_content&view=article&id=2278:b-n-muoi-lam-nam-sau-m-u-than-mau-v-n-chua-kho-tren-thanh-ph-hu-ph-m-tr-n&catid=44:tham-lun&Itemid=301)
- Chi tiết
- Được đăng ngày Thứ bảy, 02 Tháng 2 2013 10:27
- Lượt xem: 1923
“…người dân ở Huế đã cố quên đi nỗi đau buồn khi mỗi dịp Xuân về, nhưng năm nay thì bà Lê Phong Lan thay vì đem đến cho họ món quà Tết thì bà lại cố tình lấy dao cắt vào thớ thịt của mỗi người bằng bộ phim “Mậu Thân 1968” để nhắc cho dân cố đô biết rằng máu vẫn chưa khô trên thành phố Huế…”
*“Không ai ảo tưởng sử học đứng ngoài chính trị nhưng lẽ ra phải biết nhìn thẳng, nhận thức quá khứ một cách sâu sắc mới có thể đạt tới một tương lai tốt đẹp thì dường như chúng ta lựa chọn một cái nguyên lý hời hợt hơn là “khép lại quá khứ” gần như đồng nghĩa với quên lãng quá khứ chỉ vì một nhận thức nông cạn nhằm đáp ứng một nhu cầu tế nhị đương đại. Một lịch sử thiếu công bằng như thế khó có thể tạo nên một niềm tin vào lịch sử, nhất là của giới trẻ.”
*Đó là lời của Nhà sử học, Đại biểu Quốc hội Dương Trung Quốc đã viết trên báo Lao Động và được báo Dân Trí đăng lại này 07/08/2011.
Nếu đem quan điểm của ông ứng dụng vào lịch sử đảng Cộng sản Việt Nam và lịch sử cuộc chiến tranh được gọi là hào hùng của dân tộc trong sự nghiệp “chống Mỹ cứu nước” hay “giải phóng miền Nam” thì quả thực bộ máy tuyên truyền, xuyên tạc sự thật của đảng đã “vo tròn bóp méo” lịch sử để nhồi nhét vào đầu thanh thiếu niên Việt Nam trong nhiều thế hệ những gỉa dối để đạt mục tiêu giết đi sự thật.
Nhưng sự thật thì muôn đời vẫn là sự thật và chỉ khi nào biết nhìn nhận sự thật thì mới làm tốt cho tương lai.
Đó cũng là ý tưởng của Nhà sử học Dương Trung Quốc khi ông bảo: “
*Ai đã vào thăm Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh ở thành phố Hồ Chí Minh sẽ thấy có một số rất đông khách tham quan lại là người Mỹ, trong đó không chỉ có những cựu chiến binh mà cả giới trẻ thế hệ “sau Việt Nam*”. *Những người phát hiện và mong muốn giữ gìn chứng tích nạn đói năm Ất Dậu (1945) ở Việt Nam, trong đó có tội ác của chủ nghĩa phát xít Nhật lại chính là những bạn Nhật, trong đó có các nhà sử học Nhật Bản. Lẽ đơn giản vì họ coi sai lầm của những thế hệ trước, những người gây ra chiến tranh và tội ác là những bài học sâu sắc, sự hổ thẹn cần được tiếp thu để dân tộc Nhật Bản không lặp lại những sai lầm của quá khứ và vươn xa hơn trong sự tôn trọng của nhân loại.” (*nguồn: Báo Lao Động-Dân Trí đăng lại)
Rất tiếc đảng và nhà nước CSVN chỉ muốn xoá đi những quá khứ xấu xa của mình để giữ lại những cái tốt đã được thổi phồng khiến cho lịch sử cận đại không còn là môn học hấp dẫn cho thanh thiếu niên Việt Nam.
**Sử học bị khôi hài?**
Bằng chứng này đã xảy ra trong các kỳ thi môn sử cấp trung và đại học của Việt Nam trong những năm gần đây khiến cả nước bấn loạn, riêng giới lãnh đạo ngành giáo dục thì không !
Rất nhiều thí sinh không những chỉ bị điểm O mà vô số em khác đã “tự biên tự diễn sai lạc và khôi hài” như sau:
Theo một bài viết trên báo Giáo dục Việt Nam được Báo Zing News đăng lại vào ngày 21/7/2012 thì thảm kịch biết về lịch sử của các em bây giờ như thế này:
“
*Câu 2 (2,0 điểm): Từ năm 1919 đến năm 2000, lịch sử Việt Nam đã trải qua những thời kỳ nào? Khái quát nội dung chính của thời kỳ lịch sử diễn ra sự kiện quân và dân ta đập tan toàn bộ tập đoàn cứ điểm mạnh nhất Đông Dương của thực dân Pháp.* *Đây là câu mà nhiều thí sinh mắc nhiều lỗi nhất .Nhiều thí sinh không chia được thời gian theo từng thời kỳ như trong sách giáo khoa và đáp án. Các giám khảo cho rằng, thí sinh ôn để thi đại học nhưng không đọc và nắm kỹ nội dung cơ bản của bài “Tổng kết lịch sử Việt nam từ 1919 đến năm 2000” trong SGK Lịch sử 12.* *Ở vế thứ 2 của câu này, rất nhiều thí sinh đã xác định sai kiến thức nội dung cơ bản của giai đoạn lịch sử từ 1945 đến 1954. Hầu hết, các thí sinh sa vào trình bày nội dung chi tiết của chiến thắng Điện Biên phủ 1954 (ý này chỉ có 0,25 điểm) nhưng lại không nhớ chính xác nên cứ “ngây thơ” mà viết: “*T *ừ năm 1945 nhân dân ta vật lộn với Pháp vì Pháp nổ súng chiếm nước ta làm thuộc địa*”; “ *Năm 1945 chúng ta đánh thắng giặc Mỹ xâm lược*”; “ *Đảng cộng sản Việt Nam ra đời năm 1975 đã cùng Hồ Chí Minh lãnh đạo nhân dân chiến thắng Điện Biên Phủ*”…
Giáo dục Việt Nam viết tiếp: “ Câu 3 (3,0 điểm): “
*Cuối tháng 3.1975, Bộ Chính trị Trung ương Đảng đã có quyết định gì để hoàn thành sớm quyết tâm giải phóng miền Nam? Quyết định đó được đề ra dựa trên những cơ sở nào? Tóm tắt diễn biến của chiến dịch Hồ Chí Minh”.
Một trong những sự nhầm lẫn gây “choáng” nhất của thí sinh đối với nhiều giám khảo là khi viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nói về sự kiện chiến dịch Hồ Chí Minh, nhiều thí sinh đã nhầm lẫn vô cùng tai hại về thời gian, không gian và bản chất của sự kiện: “*”; “ *Hồ Chí Minh về nước năm 1975 trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam* *Năm 1975 nhân dân ta bầu Nguyễn Ái Quốc lên là Chủ tịch nước*”; “ *Hồ Chí Minh đã chọn cách đánh Mỹ và lấy tên mình đặt tên cho chiến dịch Hồ Chí Minh*”;
Hay là: “
*Nhờ sự lãnh đạo sáng suốt và nhận thấy thời cơ đánh Pháp nên Hồ Chí Minh ra lệnh mở chiến dịch mang tên mình để kết thúc chiến tranh với Pháp năm 1975*”; “ *Năm 1975 nhờ sự kêu gọi trực tiếp của Hồ Chí Minh nên bà già, em bé, phụ nữ đã xông lên đánh Pháp giải phóng miền Nam, hoá ra Việt Nam vi phạm công ước chiến tranh của Liên Hiệp quốc*”… **Chuyện phim Mậu Thân**
Như thế thì rõ ràng là học sinh Việt Nam ngày nay không muốn học sử đảng hay vì các em biết nhà nước đã nói dối nên đồng tình bịa những huyền thọai để nhạo báng, hay các em ngây thơ thật sự?
Khó ai biết được trong đầu các em nghĩ gì mà có thể “sáng tác” ra những “tuyệt phẩm lịch sử đảng” và “vai trò lãnh đạo của ông Hồ Chí Minh, một ngừời đã chết từ năm 1969”, bỗng dưng được lôi sống lại cho cầm quyền đến tận năm 1975?
Nếu đem những mẩu chuyện “lịch sử” này lồng vào câu chuyện cuốn phim tài liệu dài 12 tập “
*Mậu Thân 1968*” của Nhà Đạo diễn (Bà) Lê Phong Lan, chủ Hãng phim Bản sắc Việt, bắt đầuchiếu trên đài Truyền hình Việt Nam từ ngày 25 tháng 01 năm 2013 thì không hiểu sự thật của lịch sử có được tôn trọng như Nhà sử học Dương Trung Quốc trông đợi không?
Bởi lẽ khi viết sử đã khó mà dựng phim dựa theo lịch sử lại càng khó hơn gấp bội phần, dù là phim tài liệu như câu chuyện Tết Mậu Thân 1968 cách nay 45 năm.
Nếu người biên tập và nhà đạo diễn chỉ làm phim “theo cảm tính” nhằm thỏa mãn cho nhu cầu một phía trong trận chiến Tết Mậu Thân, nhất là khi phải nói đến những chuyện mà bà gọi là “nhạy cảm” đã xảy ra ở mặt trận cố đô Huế trong 26 ngày thì những gỉa dối, thiên vị chỉ đồng nghĩa với xuyên tạc và bôi nhọ lịch sử.
Theo loan báo của bà Lê Phong Lan thì bộ phim đang gây chú ý trong vào ngoài nước gồm 12 tập đã mất 10 năm để thực hiện bằng tiền túi của bà, nhưng sau khi làm xong thì Đài Truyền Hình Việt Nam đã mua ngay để chiếu ngay trong dịp Tết Quý Tị (2013).
Bà chia bộ phim này ra như sau:
Tập 1: Cuộc đối đầu lịch sử
Tập 2: Bí mật kế hoạch X
Tập 3: Trước giờ G
Tập 4: Nghi binh Khe Sanh
Tập 5: Tết Mậu Thân 1968
Tập 6: Mục tiêu chiến lược
Tập 7: Huế - 26 ngày đêm
Tập 8: Khúc ca bi tráng
Tập 9: Quyết tử cho tổ quốc quyết sinh,
Tập 10: Không có gì quý hơn độc lập tự do
Tập 11: Mậu Thân trong lòng nước Mỹ
Tập 12: Tượng đồng bia đá.
Tuy nhiên đây không phải là phim tài liệu đầu tiên thuộc về chiến tranh do bà sản xuất mà tất cả các phim tài liệu của bà đều được Truyền hình Việt Nam đặt hàng và chiếu trên màn ảnh gồm: “
*Huyền thoại về tướng tình báo Phạm Xuân Ẩn”, “Người thanh niên đến từ nước Mỹ”, “Đi giữa kẻ thù“, “Con đường bí ẩn*”nói về tướng tình báo Cộng sản Đặng Trần Đức (bí danh Ba Quốc) .
Ngoài ra cuốn phim “
*Hiệp định Paris 1973*” của bà cũng đã lên Truyền hình Việt Nam vào dịp kỷ niệm 40 năm ngày ký kết hiệp định (27/1/1973 - 27/01/2013).
Các nhận vật tình báo Cộng sản từng “ăn cơm quốc gia” của Việt nam Cộng hòa như Nhà báo (Thiếu tướng) Phạm Xuân Ẩn (bí danh Hai Trung), Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (bí danh Hai Nhạ), một thời từng cố vấn trong Dinh Độc Lập và Đại tá Quân đội Việt Nam Cộng hòa (chuyên viên đảo chính) Phạm Ngọc Thảo cũng đã được đạo diễn Lê Phong Lan đề cao trong các phim do bà thực hiện theo đơn đặt hàng của Đài Truyền hình Việt Nam (VTV) từ sau năm 1975.
Ông Nguyễn Hà Nam - Trưởng Ban thư ký biên tập của VTV cho biết: “
*Hướng ưu tiên tới đây của VTV là sẽ đầu tư cho những bộ phim tài liệu truyền hình dài tập, với dạng phim này, chúng tôi không đặt nặng doanh thu trong khi đầu tư là rất tốn kém. Nguồn kinh phí sẽ lấy từ doanh thu quảng cáo trong các chương trình giải trí để đưa sang, vì vậy rất mong khán giả thông cảm cho việc có những chương trình ăn khách thì sao phải xem quảng cáo nhiều thế. Tôi xin phép được bí mật về con số đầu tư cho mỗi tập phim “Mậu Thân 1968”, mặc dù rất cao, cao hơn một tập phim truyện nhưng cũng chưa đủ bù đắp chi phí cho nhà sản xuất. Cá nhân tôi thấy, đây là bộ phim tài liệu mà khi đã xem, tôi bị cuốn hút tới mức không thể dứt ra được” (*Truyền hình Việt Nam).
Tất nhiên là phải “cuốn hút” vì nó đáp đúng nhu cầu của đảng và nhà nước trong mặt trận tuyên truyền để xoá đi mặc cảm mà suốt 45 năm qua nhà nước Việt Nam vẫn bị ám ảnh.
Vì vậy nhà đạo diễn đã tiết lộ lý do tại sao đã thực hiện phim “Mậu Thân 1968”: ”
*Khi tôi làm phim về tướng tình báo Phạm Xuân Ẩn, ông đã bảo tôi: “Cháu phải làm phim về Mậu Thân 1968 vì đó là sự hy sinh vô cùng lớn lao để giành thắng lợi năm 1975, không hiểu tại sao mọi người có nói đó là vấn đề nhạy cảm của lịch sử, nhưng thực ra không có một chút gì nhạy cảm hết”.
*Nhưng tại sao lại cho là “nhạy cảm”, Lê Phong Lan nói: “ *Vì sao mọi người phía ta tránh nhắc đến Mậu Thân, đó là vì sự tổn thất của quân đội nhân dân Việt Nam ở sự kiện này quá nhiều. Tâm sự với tôi khi trả lời phỏng vấn, nhiều chỉ huy các sư đoàn dạn dày chiến trận còn khóc nức lên vì thương lính. Đó là lý do duy nhất”.*Quả nhiên về phương diện quân sự thì cả quân miền Bắc và du kích trong Nam đã thiệt hại rất nặng. Theo các ước tính quân sự thì trong cuộc tấn công Mậu Thân, CSVN đã vận động từ 323.000 đến 595.000 quân chính quy và địa phương trong Nam để thực hiện kế họach chống lại khỏang 1 triệu 200 quân VNCH và Hoa Kỳ với dự kiến chiếm đóng nhiều vùng lãnh thổ của VNCH.
Tuy nhiên kế họach hồ hởi của Hà Nội đã bị quân và dân VNCH được sự yểm trợ của quân đội Hoa Kỳ đánh bại. Khoảng từ 85.000 đến 100.000 quân Cộng sản bị loai khỏi vòng chiến, so với thiệt hại của đồng minh có trên 6.000 tử thương, ngót 30.000 bị thương và trên 1.000 quân bị mất tích.
Thương vong thường dân, tính riêng tại Huế cũng đã có từ 5.000 đến 6.000 người chết và mất tích, đa số bị quân Cộng sản thảm sát bằng nhiều hình thức, kể cả chôn sống hay đập đầu cho chết vì muốn tiết kiệm đạn để chiến đấu.
Nhưng phiá Cộng sàn đã liên tiếp phủ nhận trách nhiệm và đổ lỗi cho bom đạn của Mỹ và quân đội Việt Nam Cộng Hoà gây ra.
Vì vậy, theo tường thuật của báo chí Việt Nam thì bà Lê Phong Lan cho rằng: “
*Thấy trên mạng có quá nhiều thông tin sai lệch về sự kiện lịch sử này, tới nỗi các thế hệ sinh sau 1975 không còn biết đâu là thông tin sai, đâu là thông tin đúng vì vậy lại càng quyết tâm để làm phim”.
*
Báo Công an TP HCM ngày 25/01/013 cho biết: “
*Để hoàn tất bộ phim có đề tài khó này, đạo diễn đã gặp, phỏng vấn tại Việt Nam và Mỹ đến 200 nhân chứng cả ba phía Quân đội nhân dân Việt Nam, quân đội Mỹ và những người trong bộ máy chính quyền Việt Nam Cộng hòa để tìm ra sự thật. Ra mắt đúng vào dịp kỷ niệm 45 năm cuộc tổng tấn công Mậu Thân”.*Rồi bà Lê Phong Lan còn lý giải thêm rằng: “
*12 tập phim, tôi chỉ muốn tập trung đi tìm câu trả lời cho câu hỏi tại sao Mỹ - một cường quốc, lại can dự vào công việc của một nước nhỏ bé bằng cách phân tích bối cảnh, tình hình, lật lại hồ sơ tư liệu, tìm hiểu ý nghĩa thật sự của Mậu Thân 1968.” (Đài Truyền hình Việt Nam)*
“
*Tôi đã gặp những nhà báo Mỹ, những người lính bên kia chiến tuyến, họ đã nói, tất cả những thông tin về vụ thảm sát năm 1968 tại Huế chỉ là sự vu cáo của Mỹ và chính quyền Việt Nam cộng hòa đổ lên đầu Quân Giải phóng miền Nam Việt Nam.* *Để khỏa lấp cho sự thất bại nặng nề, phía Mỹ và Việt Nam cộng hòa đã phát động những tin đồn nhảm gây nhiễu loạn như một cuộc chiến tranh tâm lý, và nó đã kéo dài trong một thời gian. Nhưng sự thật là sự thật. Chiến dịch Mậu Thân trải qua thời gian càng khẳng định là bản anh hùng ca vĩ đại của quân dân Việt Nam”.
*
Vẫn theo người đạo diễn này thì: “
*Nhiều câu chuyện lịch sử ít người biết được lật lại. Một trong số đó là sự kiện 26 ngày đêm tại Huế từng bị cho là "cuộc thảm sát đẫm máu” được mô tả trong cuốn sách Dải khăn sô cho Huế của nhà văn chế độ cũ - Nhã Ca.”
*Báo Dân Việt (23/01/2013 trích lời bà này viết rằng: “ *Chị nói, nhiều người đã dựa vào cuốn sách “Vành khăn xô cho Huế” của tác giả Nhã Ca để dựng nên những chuyện vô cùng sai lệch về Mậu Thân 1968, làm oan uổng cho rất nhiều người.*(Chú thích: Tên đúng là “Giải Khăn Sô Cho Huế” - Phạm Trần) *Trong cuốn sách đó, nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường bị vu oan là dẫn đầu một cánh quân đi thảm sát các nhân viên công quyền và người dân Huế, thực tế, trong thời điểm ấy, ông Tường vẫn ở trên chiến khu. Nhà nghiên cứu Nguyễn Đắc Xuân cũng chịu một nỗi oan tương tự, ông chỉ dẫn đầu một toán học sinh, sinh viên nhưng Nhã Ca cũng viết ông dẫn quân đi thảm sát. Tất cả các nhân chứng mà đạo diễn Phong Lan gặp, trong đó có nguyên Tổng Bí thư Lê Khả Phiêu đã khẳng định không có một vụ thảm sát nào. Các nhà báo quốc tế yêu cầu được tiếp cận với những hố chôn người tập thể như cáo buộc của chính quyền Việt Nam cộng hòa nhưng họ cũng bị từ chối. Một nhân chứng đạo diễn Phong Lan đã gặp và phỏng vấn là nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cho biết, quân đội Bắc Việt Nam vô cùng nghiêm túc, kỷ luật, không hề có chuyện thảm sát”.
*Tuy nhiên cũng chính Hoàng Phủ Ngọc Tường lại nói với Nhà văn Thụy Khuê trong cuộc phỏng vấn cho chương trình tiếng Việt đài Phát thanh Quốc tế Pháp (Radio France International, RFI) ngày 12/07/1977 rằng: “ *Trong cuốn Giải Khăn Sô Cho Huế, của Nhã Ca in sau biến cố Mậu Thân, tác giả cũng nói rằng: Phủ (tức là tôi), không về Huế, và nếu có về thì chắc cũng không giết người. Tôi thành thật cảm ơn chị Nhã Ca đã dành cho tôi điều nhìn nhận khách quan rất quan trọng này, dù trong cảnh tượng máu lửa hỗn quan hỗn quân của Huế Mậu Thân* *.*Như vậy thì bà đạo diễn Lê Phong Lan có nói và làm phim đúng không?
Đã không có mặt ở Huế thì làm sao tôi - Hoàng Phủ Ngọc Tường - lại có thể làm cái việc ghê gớm gọi là "đồ tể" Mậu Thân ở Huế được?”
Đã không có mặt ở Huế thì làm sao tôi - Hoàng Phủ Ngọc Tường - lại có thể làm cái việc ghê gớm gọi là "đồ tể" Mậu Thân ở Huế được?”
Cũng trong cuộc phỏng vấn này, nhà văn Hòang Phủ Ngọc Tường, thành viên của Liên Minh Các Lực Lượng Dân Tộc Dân Chủ Và Hòa Bình Thành Phố Huế đi theo Cộng sản trong vụ Mậu Thân, còn đối đáp như sau:
__Thụy Khuê__: Nhìn từ phía những dữ kiện lịch sử mà anh nắm bắt được, diễn biến Mậu Thân đã xảy ra trong một trình tự như thế nào? __HPNT__: *Huế Mậu Thân đã xảy ra cách đây gần 30 năm. Sách vở, tài liệu đã được công bố từ nhiều phía của cuộc chiến, khá đầy đủ, có thể làm cơ sở cho những phân tích khoa học để giải phẫu một cuộc chiến mà thật ra, không thể đơn giản tách riêng ra trong biến cố Mậu Thân. Điều quan trọng còn lại tôi xin ngỏ bày ở đây, với tư cách là một đứa con của Huế, đã ra đi và trở về,* **ấy là nỗi thống thiết tận đáy lòng mỗi khi tôi nghĩ về những tang tóc thê thảm mà nhiều gia đình người Huế đã phải gánh chịu, do hành động giết oan của quân nổi dậy trên mặt trận Huế năm Mậu Thân. Đó là một sai lầm không thể nào biện bác được, nhìn từ lương tâm dân tộc, và nhìn trên quan điểm chiến tranh cách mạng.**Nhưng tôi tin rằng đây là một sai lầm có tính cục bộ, từ phía những người lãnh đạo cuộc tấn công Mậu Thân ở Huế, chứ không phải một chính sách toàn cục của cách mạng. Bởi vì tình trạng giết chóc bừa bãi như vậy, đã không xảy ra ở những địa phương khác trong Mậu Thân, ngay cả trên một địa bàn rộng lớn với tình trạng xen kẽ giữa những lực
*lượng đối địch rất phức tạp như ở Sài Gòn thời ấy.*
__Thụy Khuê__: Vậy, theo anh, ai trách nhiệm những thảm sát ở Huế? __HPNT__: “ *Tôi không đủ thẩm quyền để phán xét bất cứ cá nhân nào. Xin trích dẫn theo trí nhớ một ý tưởng trong hồi ký của chính ông Lê Minh, tư lệnh chiến dịch Huế Mậu Thân:*
**Dù bởi lý do nào đi nữa, thì trách nhiệm vẫn thuộc về những người lãnh đạo mặt trận Mậu Thân, trước hết là trách nhiệm của tôi. Qua bài hồi ký tâm huyết này, đã được công bố trên tạp chí Sông Hương, Huế, và sau đó, nếu tôi không nhớ lầm, đã được dịch và in toàn bộ trên báo Mỹ Newsweek, tác giả, Lê Minh (lúc đó đã nghỉ hưu), còn nhắc nhở rằng, điều quan trọng có thể làm, và phải làm bây giờ, là những người lãnh đạo kế nhiệm ở Huế, phải thi hành chính sách minh oan cho những gia đình nạn nhân Mậu Thân, trả lại công bằng trong sáng và những quyền công dân chính đáng cho thân nhân của họ**”. **Những tiếng nói khác**
Ông Đinh Lâm Thanh, trong Bài thuyết trình trong dịp tưởng Niệm 40 năm biến cố Mậu Thân tổ chức tại Paris ngày 02/03/2008, nói: “
*Tại Huế, CS lùng bắt thành phần quân-cán-chính, tập trung dân để tổ chức đấu tố, bắn giết, chôn sống tại chỗ một số và dẫn những người còn lại theo làm tù dân - tôi nói tù dân, vì tù là những người dân vô tội - trước rút lui tháo chạy trước sức tấn công mãnh liệt của QLVNCH và Đồng Minh.*
*Nếu tính nạn nhân tại Huế, ngoài số quân nhân, cảnh sát, nhân viên cán bộ hành chánh về nghỉ Tết cũng như những người sống tại địa phương làm việc cho chính quyền Sài Gòn bị Cộng sản bắn ngay tại chỗ là 1.892 người. Ngoài ra người ta còn tìm được 2326 tử thi thường dân trong 22 hố chôn tập thể tại những địa điểm như Trường Gia Hội, Chùa Theravada, Bãi Dâu, Cồn Hến, Tiểu Chủng viện, Quận tả ngạn, Phía đông Huế, Lăng Tự Ðức, Lăng Ðồng Khánh, Cầu An Ninh, Cửa Ðông Ba, Trường An, Ninh Hạ, Trường Vân Chí, Chợ Thông, Chùa Từ Quang, Chùa Từ Đàm, Lăng Gia Long, Ðồng Di, Vịnh Thái, Phú Lương, Phú Xuân, Thượng Hòa, Thủy Thanh, Vĩnh Hưng và Khe Ðá Mài.
Mỗi hố chôn tập thể từ 5, 7 người đến trên 400 nạn nhân như ở Khe Đá Mài. Những nạn nhân này bị thảm sát một cách dã man như: Cột chùm nạn nhân lại với nhau và đốt cháy bằng xăng, bắt ngồi trên mìn rồi cho nổ tan xác, chặt đầu, bắn vào ót, đập chết bằng bá súng, đóng cọc từ dưới bàn tọa lên đến cổ, trói tay chân thành từng chùm rồi xô xuống hố chôn sống. Nạn nhân là thường dân vô tội tuổi từ 15 trở lên, gồm có sinh viên học sinh, 6 linh mục là các cha Bửu Đồng, Hoàng Ngọc Bang, Lê Văn Hộ, cha Guy và cha Urbain (dòng Thiên An), và cha Cressonnier (Hội Thừa sai Paris), 5 thầy dòng gồm 3 sư huynh dòng Thánh Tâm là thầy Hec-Man, thầy Mai Thịnh và thầy Bá Long, 2 sư huynh dòng Lasan là thầy Agribert và thầy Sylvestre. Hai thầy dòng Lasan bị bắt và bị chôn sống chung một hố với linh mục Bửu Đồng tại Sư Lỗ, quận Phú Thứ. Ngoài ra Cộng sản còn giết các giáo sư đại học người nước ngoài trong lúc họ đang dạy ở đại học Y khoa Huế và thân nhân họ hàng của những người phục vụ dưới chế độ VNCH. Người ta ước lượng tại thành phố Huế có gần 5.000 người bị Cộng sản giết trong vòng mấy tuần lễ. * *Những người lớn tuổi còn sống tại Huế là những nhân chứng sống. Trong đó có hai thanh niên nguyên là học sinh trung học, nay đã 56 tuổi, trả lời phỏng vấn của các nhà báo ngoại quốc. Người thứ nhất tên Tuấn cùng với những học sinh khác đã bị CSBV bắt đào lỗ chôn sống 5 người tại Gia Hội ngay trong ngày đầu tiên khi CS vừa chiếm Huế. Học sinh thứ hai, xin giấu tên, ở Phủ Cam bị bắt đi theo đoàn tù dân đưa chôn sống ở Khe Đá Mài. Cả hai học sinh này nhờ một phép nhiệm mầu nào đó họ đã thoát được và sống sót đến ngày hôm nay.” *(Khối 8406 Tự do Dân chủ cho Việt Nam, 01/2009)
Hai Linh mục Phan Văn Lợi và Nguyễn Hữu Giải hiện còn sống ở Việt Nam kể lại uếnhư sau:
*“…tại núi Ba Tầng (núi Bân), phía Nam thành phố Huế. Ngôi mộ này lưu giữ hơn 400 bộ hài cốt chủ yếu bốc từ Khe Đá Mài nhưng đã bị chính quyền cộng sản phá đổ trụ bia và để cho hoang phế suốt 32 năm trời…* *“Trong toàn bộ biến cố Tết Mậu Thân, có lẽ những gì xảy ra tại Huế là đau thương và đánh động hơn cả, có lẽ cuộc thảm sát tại Khe Đá Mài là rùng rợn, dã man và thê thảm nhất. Tiếc thay, theo sự am hiểu của chúng tôi, hình như người ta chỉ biết đến kết cục của nó là hàng trăm bộ hài cốt dồn lại một đống dưới khe sau khi thịt thối rữa bị nước cuốn đi lâu ngày, từ đó suy diễn ra sự việc hơn là biết rõ diễn tiến của toàn bộ sự việc kể từ lúc nạn nhân bắt đầu bị dẫn đi đến chỗ hành quyết”.* (Đối Thọai online, 17/01/2008)
Hai linh mục Lợi và Giải cho biết họ gặp một nhân chứng sống lúc bấy giờ ông ta mới 17 tuổi cũng bị bắt theo đoàn người bị đưa đi giết ở Khe Đá Mài nhưng may mắn lợi dụng lúc đêm tối nên ông đã trốn thoát và hiện còn sống ở trong nước đã kể lại:
*“Hồi ấy, tôi mới 17 tuổi, đang là học sinh trung học đệ nhị cấp. Vì tình hình bất an, gia đình tôi đã từ quê chạy về thành phố, cư ngụ tại giáo xứ Phủ Cam, thôn Phước Quả, xã Thủy Phước, tỉnh Thừa Thiên (nay gọi là phường Phước Vĩnh , thành phố Huế) từ mấy năm trước... Khuya mùng Một rạng mùng Hai Tết, tôi nghe tiếng súng nổ khắp nơi và được tin Việt Cộng đã chiếm nhiều nơi trong thành phố Huế... Cả gia đình tôi cũng như nhiều giáo dân ở Phủ Cam đều chạy đến ẩn núp trong nhà thờ để tránh bom đạn. Lính Nghĩa quân của xã và một số quân nhân về phép chiến đấu bên ngoài để bảo vệ đồng bào. Sau mấy ngày, không có tiếp viện nên chiều mùng 5 Tết ( 3 tháng 2 / 1968) phải rút chạy... Khuya mùng 5 Tết, Việt Cộng tràn vào nhà thờ bắt những người từ 15 tuổi đến ngoài 50 tuổi bất kể là học sinh hay thường dân ... và tuyên bố ‘cho đi học tập trong vòng 3 ngày sẽ trở về’ trong đó có tôi... Sáng hôm sau, chúng tôi bị dẫn đi theo đường xe lửa từ Phủ Cam ra Bến Ngự và đến chùa Từ Ðàm... Tại đây tôi thấy Việt Cộng rất đông vừa du kích địa phương vừa bộ đội miền Bắc... Ngôi nhà 5 gian thì 4 gian đã đầy người bị bắt từ mấy ngày trước, còn một gian để giam giữ những người mới bị bắt... Tôi gặp những người quen như ông Tín (thợ chụp ảnh), ông Hồ (thợ hớt tóc), anh Trị (con ông Ngọc người đánh đàn trong nhà thờ), ông Hoàng (Ðông y sĩ ở Chợ Xép), hai người con trai ông Thắng (làm nghề nấu rượu nuôi heo), hai người con trai ông Vang (nhạc sĩ thổi kèn đồng), anh Thịnh (con ông Năm), hai anh em Bình và Minh (con ông Thục), anh Minh (16 tuổi, con ông Danh nhân viên Công Ty Thủy Ðiện Huế) đều là học sinh... Chúng tôi ngồi tại chùa Từ Ðàm suốt cả một ngày từ sáng tới tối không được ăn uống gì cả... Họ đưa cho chúng tôi mỗi người một tờ giấy để viết bản ‘khai lý lịch’ tên, nghề nghiệp, tên cha mẹ, sinh quán ở đâu... Ai khai gian sẽ bị đem ra bắn... Tôi thấy một số người bị trói vào gốc cây bồ đề và bị đem ra bắn chôn ngay trong sân chùa, trong đó có anh Hoàng Sự (Cảnh Sát) mà tôi biết tên. Họ cho một vài người về nhắn với gia đình tiếp thế lương thực và quần áo, thuốc men cho những người đang bị giam giữ... Khi trời sẩm tối, họ bắt chúng tôi ra ngồi xếp hàng giữa sân chùa. Một anh cán bộ tuyên bố:* *- Anh em yên tâm, Cách Mạng sẽ đưa anh em đi học tập trong 3 ngày rồi sẽ cho về với gia đình! Bây giờ chúng ta lên đường!*
*Rồi họ dùng dây điện thoại trói tay chúng tôi ra phía sau lưng từng người một, rồi dùng dây kẽm gai nối 20 người làm một toán. Tôi đếm được trên 25 toán như thế (tất cả 500 người). Một người địa phương đi nhìn mặt anh em chúng tôi và nói với nhau:* *- Không thấy Trọng Hê và Phú Rỗ trong số giáo dân Phủ Cam ở đây.*
*(Anh Trọng con ông Hê và anh Phú là hai thanh niên ở Phủ Cam có võ nghệ mà giới du đãng ở Huế biết tiếng. Hai anh đã chạy theo lính Nghĩa Quân xã rút lui khi Việt Cộng vào nhà thờ! Những người bị bắt đến đây đều là dân lành vô tội).*
*Họ dẫn chúng tôi đi vào đường bên trái Ðàn Nam Giao, vòng qua Dòng Thiên An, đến lăng Khải Ðịnh, vòng phía sau trụ sở Quận Nam Hòa, ra đến bờ sông Tả Trạch (Thượng nguồn sông Hương)... Ðến bờ sông, Việt Cộng cho chặt cây lồ ô (nứa) làm bè để tất cả đoàn người vượt qua sông (khu vực lăng Gia Long), thuộc vùng núi Ðình Môn, Kim Ngọc (vùng núi tranh). Từ đó, chúng tôi bắt đầu đi sâu vào rừng, ban đêm, trời lạnh lắm, khi lên đồi, lúc xuống lũng, lúc lội qua khe... Khoảng 30 bộ đội miền Bắc dẫn chúng tôi đi, họ dùng đèn pin hay đuốc để soi đường, chúng tôi đi trong rừng tre nứa và cây cổ thụ dày đặc... Khoảng nửa đêm, chúng tôi được dừng lại để nghỉ và mỗi người nhận được một vắt cơm. Chúng tôi đoán đã đi được trên 10 cây số rồi! Chúng tôi ngồi gục đầu dưới cơn mưa, cố gắng ngủ một chút để lấy sức còn phải đi tiếp... Bỗng như có linh tính báo trước, người tôi run lên bần bật... Tôi nghe hai tên bộ đội nói nhỏ với nhau:* *- Trong vòng 15-20 phút nữa sẽ thủ tiêu hết bọn này!*
*Tôi liền ghé miệng vào tai thằng bạn bị trói ngay trước mặt:* *- Tụi mình ráng mở dây trốn đi! Mười lăm phút nữa là bị bắn chết hết đó!*
*Trời mưa, dây điện trơn trợt, lát sau, chúng tôi mở được giây nhưng vẫn ngồi yên sợ chúng biết. Tôi nói nhỏ:* *- Hễ tao vỗ nhẹ sau lưng là tụi mình chạy nghe!* *Bọn Việt Cộng đánh thức chúng tôi dậy, một tên nói lớn cho mọi người nghe:* *- Chúng ta sắp đến trại học tập rồi. Ai có vàng, tiền, đồng hồ, bật lửa... thì đem nộp, không được giữ trong người... Học tập xong sẽ được trả lại...”* *Thế là bọn chúng lột sạch và cho tất cả vào mấy cái ba lô vải. Tên bộ đội đứng gần chúng tôi còn mang trên vai cả chục cái radio mà chúng đã cướp được của dân ở thành phố... Một tay mang súng, một tay mang các thứ vừa cướp được, hắn đi chậm lại cách xa mấy tên kia một quãng... Chúng tôi bắt đầu xuống dốc, nghe tiếng nước chảy róc rách... Tôi vỗ nhẹ vai thằng bạn và cả hai chúng tôi vung tay và nhanh nhẹn phóng ra khỏi hàng. Tôi đá mạnh và tên bộ đội mang nhiều radio... Hắn ngã nhào! Hai chúng tôi lao vào rừng...* *Trời tối, rừng già chúng không giám đuổi theo... Khi nghe tiếng đoàn người đi khá xa, chúng tôi mới bò ra khỏi chỗ ẩn núp và đi ngược trở lại... Chừng 15-20 phút sau, chúng tôi bỗng nghe từ phía dưới vọng lên tiếng súng AK, rồi lựu đạn nổ vang rền... Một góc rừng rực sáng! Chen vào đó tiếng khóc la khủng khiếp... không hiểu sao lúc đó, tai tôi nghe rất rõ ràng... Lúc đó khoảng 12/12 giờ 30 khuya... đầu ngày 8 Tết (6/2/1968). Về sau tôi mới biết chỗ đó là Khe Ðá Mài...”*(Bài thuyết trình của cựu Dân biểu VNCH Nguyễn Lý Tưởng tại *cuộc hội thảo về chiến tranh Việt Nam tổ chức tại Việt Nam Center (Lubbock, Texas) từ ngày 13 đến 15/3/2008)* **Đối diện sự thật**
Ông Võ Văn Bằng, Trưởng Ban Cải táng Nạn nhân Cộng sản Tết Mậu Thân nói với đài Á Châu Tự Do (RFA) năm 2008: “
*Các hố cách khoảng nhau. Một hố vào khoảng 10 đến 20 người. Trong các hố, người thì đứng, nào là nằm, nào là ngồi, lộn xộn. Các thi hài khi đào lên, thịt xương đã rã ra. Trên thi hài còn thấy những dây lạc trói lại, cả dây điện thoại nữa, trói thành chùm với nhau. Có lẽ, họ bị xô vào hố thành từng chùm. Một số người đầu bị vỡ hoặc bị lủng. Lủng là do bắn, vỡ là do cuốc xẻng…”
*
Vẫn theo RFA thì nhà báo Vũ Ánh, nguyên phóng viên mặt trận hệ thống Truyền thanh quốc gia VNCH, đã có mặt tại Huế từ ngày 5 đến 29 Mậu Thân và đi theo nhiều nhóm tìm hầm chôn tập thể kể lại cảm giác của ông:
*“Vùng nhiều nhất là quận Phú Thứ và Dạ Lê Thượng có nhiều hầm chôn xác tập thể. Cảm giác của tôi lúc ấy rất lạ, như là bị tê liệt khi nhìn các hình ảnh đó…* *Ngay ở hầm Phú Thứ, chắc khoảng gần 1.000 người. Khui lên, đầu của họ phía sau sọ bị bể hết. Những thi hài bị nối nhau bằng dây điện thoại. Có những người không có vết thương, chứng tỏ bị chôn sống”.* (RFA online ngày 1/2/2008)
Trong bài nói chuyện tại buổi 40 năm Tưởng niệm Tết Mậu Thân, Việt Báo Gallery, thứ Bảy 29/3/2008, Nhà văn Nhã Ca tác giả “Giải Khăn Sô Cho Huế” nói:
*“Bốn mươi năm trước đây, đúng vào giờ trưa mùng Hai Tết, tại Cửa Đông Ba Huế, chỉ mấy tiếng đồng hồ sau khi đột nhập, cộng sản khai diễn cuộc tàn sát. Toán nạn nhân đầu tiên gồm 5 thường dân-không hề có người lính Cộng Hòa nào. Tất cả bị trói, bắt đứng quay lưng vào tường thành. Dân chúng đứng coi. Súng AK nổ. Từng người gục chết. Sau cuộc hành hình, thân nhân những người bị bắn nhào ra muốn ôm xác. Họ bị đánh, bị đá, bị đuổi. Xác người bị phơi ngày phơi đêm. Nắng. Máu. Ròi bọ…* *“Và cuộc tàn sát tiếp tục. Không bằng súng đạn mà bằng cách chôn sống. Những nạn nhân bị cột trói bằng dây điện dính chùm xếp hàng bên hố. Một vài người bị đập đầu. Cả dây người đang sống bị đạp xuống hố đè lên nhau. Cái đầu nào ngóc lên bị đập bằng cuốc. Cứ thế mà chôn hàng ngàn người. Bạn tôi, chị Tâm Túy cũng đã bị chôn sống. Khi xác đào lên, thấy hai tay chị vói lên như đang cố cào bới đất. Móng tay, móng chân mọc dài hơn. Tóc mọc dài hơn… Bạn tôi bị chôn sống khi còn đầy sức sống..”* *“Huế Tết Mậu Thân. Hàng ngàn người đã bị chôn sống như thế”.* (Việt Báo ngày 31/3/2008)
Cư sĩ Trí Lực, người đã chôn cất những xác chết nằm lại sau biến cố Mậu Thân kể lại với RFA về nỗi kinh hoàng của ông:
*“Hai mươi sáu ngày sau, sau khi Cố đô Huế bình định trở lại thì tôi tận mắt chứng kiến những hầm chôn tập thể được khai quật lên từ vùng Bãi Dâu Gia Hội, những người xấu số đã bị trói quật lại sau lưng và có những mảnh xương sọ bị vỡ nát.Cảnh kinh hoàng là cộng sản đã chôn sống bao nhiêu người dân vô tội.* *“Nhà văn Đinh Lâm Thanh, hiện sống ở Pháp, cũng là chứng nhân của biến cố Mậu Thân kể:* *“Gia đình của tôi vùng Phủ Cam là một, vùng An Vân Thượng là hai, Gia Hội là ba. Bà con xa bà con gần của bên họ ngoại của tôi gồm cả thảy 12 người. Trong 12 người đó, có người bị chôn sống, có người bị bắn tại chỗ, có người bị chặt đầu, có người bị mổ bụng”. *(RFA online ngày 7/2/2012)
Ông Nguyễn Lý Tưởng, cựu Dân biểu khu vực Thừa Thiên Huế kể lại trong
*“cuộc hội thảo về chiến tranh Việt Nam tổ chức tại Việt Nam Center (Lubbock, Texas) từ ngày 13 đến 15/3/2008”*: “ *Mồ chôn tập thể: Các nạn nhân bị thảm sát tại Huế và Thừa Thiên được tìm thấy tại trường tiểu học Gia Hội, chùa Therevada, Bãi dâu, Cồn Hến, Tiểu Chủng Viện, khu vực phía Tây Huế gần lăng Tự Ðức và lăng Ðồng Khánh, cầu An Ninh Thượng, cửa Ðông Ba, trường An Ninh Hạ, trường Văn Chí, Chợ Thông, Lang Xá Cồn, gần lăng Gia Long, gần chùa Tường Vân, Ðông Gi (Di), Vinh Thái, Thủy Thanh, Lương Viện, Phù Lương, Phú Xuân (Phú Thứ), Thượng Hòa, Vinh Hưng, Khe Ðá Mài... tất cả 23 địa điểm tại tổng cộng 2326 xác chết (sọ người). Còn khoảng trên 3.000 nạn nhân thuộc tỉnh Thừa Thiên và Huế đã được thân nhân xác nhận là chết hoặc bị bắt đi thủ tiêu, mất tích... không biết họ đã bị giết chết và chôn xác ở đâu?!* *Dã man nhất là tại Khe Ðá Mài (thuộc vùng núi Ðình Môn, Kim Ngọc, quận Nam Hòa, tỉnh Thừa Thiên) Việt Cộng đã dùng súng trung liên, đại liên, lựu đạn và mìn giết tập thể các nạn nhân, vất xác xuống dưới khe, lâu ngày thịt thối rữa bị nước cuốn đi, chỉ còn 428 sọ người, xương người dồn lại một đống. Người ta đã dựa vào các dấu vết còn lại của nạn nhân như áo len, tượng ảnh, giấy căn cước bọc nhựa (ID)... để biết được thân nhân của mình đã chết ở trong đống sọ và xương lẫn lộn đó. Ða số những nạn nhân nầy là giáo dân bị bắt ở nhà thờ Phủ Cam vào đêm mùng 5 Tết (3 tháng 2/1968). Người ta cũng tìm thấy vết tích của hai ông Lê Hữu Bôi (chủ tịch sinh viên Phật tử năm 1963) và Lê Hữu Bá (sĩ quan Quân Cảnh) tại Khe Ðá Mài. Các em học sinh như Bùi Kha (16 tuổi), Phan Minh (16 tuổi), Nguyễn Duyệt(17 tuổi) và nhiều bạn trẻ khác thuộc giáo xứ Phủ Cam cũng bị VC giết hại tại đây...”
* **Bà Lê Phong Lan có nói thật?**
Trái với những lời kể này, bà Lê Phong Lan cho biết bà đã phỏng vấn ông Lê Khả Phiêu - người chỉ huy một trung đội trong sự kiện Mậu Thân 1968 tại Huế; lãnh đạo Thanh niên phật tử tranh đấu ở Huế theo Cộng sản nhà nghiên cứu Nguyễn Đắc Xuân; nhà báo Mỹ Stanley Karnow, cựu phóng viên tờ
*Washington Post* Don Lux; GS sử học Larry Berman, và cả những người lính từ hai phía.
Bà nói: “
*Những dẫn chứng lịch sử cho thấy thông tin bị làm méo mó*. *Vào thời điểm đó, một số hãng thông tấn nước ngoài và các nhà báo độc lập đã tìm hiểu và xác định không tìm thấy hố chôn người tập thể như phía Việt Nam Cộng hòa đưa ra. Câu chuyện của những nhân chứng có thẩm quyền đã làm sáng rõ: cái gọi là "cuộc thảm sát đẫm máu” chỉ là đòn tâm lý chiến mà Mỹ dựng lên, thực tế Huế đã bị bom Mỹ phá hủy làm nhiều thường dân chết cùng với quân giải phóng và lính Mỹ.”
*Nhưng, “ *ông* *(Tài liệu trích theo Hồi ký của ông Trương Như Tảng trên Internet)* [Cộng hòa miền Nam Việt Nam](http://vi.wikipedia.org/wiki/C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a_mi%E1%BB%81n_Nam_Vi%E1%BB%87t_Nam), về sau ly khai chính phủ và vượt biên sang sống lưu vong ở Pháp), thì trong cuộc chiếm đóng Huế, một số lớn người đã bị xử tử vì thuộc thành phần phục vụ cho chính quyền Việt Nam Cộng hòa (viên chức, cảnh sát, sĩ quan, chính trị gia, địa phương quân...) nhưng cũng có người bị giết mặc dù không tham gia chiến trận. Ông dẫn lời một người bạn rằng do kỷ luật kém ở một số đơn vị, một số thường dân cũng nhân dịp hỗn loạn để trả thù nhau nên đã có những vụ giết hại vô cớ. [[8]](http://vi.wikipedia.org/wiki/Th%E1%BA%A3m_s%C3%A1t_Hu%E1%BA%BF_T%E1%BA%BFt_M%E1%BA%ADu_Th%C3%A2n#cite_note-8)Một bản báo cáo của Mặt trận Dân tộc Giải phóng bắt được ngày [25 tháng 4](http://vi.wikipedia.org/wiki/25_th%C3%A1ng_4)năm 1968 ghi nhận, họ đã "diệt 1.892 nhân viên hành chánh, 38 cảnh sát, 790 tên ác ôn, sáu đại uý, 1 trung uý, 20 thiếu uý và nhiều sĩ quan trừ bị…" trong cuộc chiếm đóng Huế.”
Ngoài ra, báo cáo chính thức sau Mậu Thân ở Huế còn cho biết: “
*Một vụ thảm sát gây phẫn nộ dư luận quốc tế là vụ giết 4 bác sĩ người Đức sang giảng dạy và làm việc tại trường Đại Học Y Khoa Huế. Trong bài viết “The Vietcong Massacre at Hue,” xuất bản năm 1976, một bác sĩ có tên Elje Vannema, kể rằng ông bà bác sĩ Horst Gunther Krainick và hai bác sĩ Raymund Discher cùng Alterkoster đã bị giết trong tháng Hai năm 1968 tại chùa Tường Vân hoặc một vùng đất nhiều cây cối cách chùa chừng nửa dặm, nơi người ta tìm thấy thi hài của các nạn nhân. Bác sĩ người Pháp, có tên Le Hir khám nghiệm tử thi các nạn nhân cho biết có dấu vết đạn xuyên qua đầu và ót”.*Như vậy thì người ta nên tin ai?
Dù cho thế nào thì cũng sẽ có ngày vụ giết thường dân vô tội ở Huế trong vụ Mậu Thân 1968 sẽ được bạch hoá vì lịch sử và những nạn nhân, hay con cháu của những người bị lính Cộng sản tàn sát ở Huế vẫn còn đó. Ngay cả những oan hồn do họng súng, dao găm, búa rìu hay dây nhợ cột vào thân nối nhau bị đẩy xuống hố vẫn còn vất vưởng ở khắp thành phố Huế và vùng phụ cận.
Từ bao nhiêu năm qua, người dân ở Huế đã cố quên đi nỗi đau buồn khi mỗi dịp Xuân về, nhưng năm nay thì bà Lê Phong Lan thay vì đem đến cho họ món quà Tết thì bà lại cố tình lấy dao cắt vào thớ thịt của mỗi người bằng bộ phim “
*Mậu Thân 1968” * để nhắc cho dân cố đô biết rằng máu vẫn chưa khô trên thành phố Huế. **Phạm Trần**
### Tổ Quốc Ăn Năn
Các bạn có thể mở đọc toàn bộ quyển
[Tổ Quốc Ăn năn](index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=2&Itemid=) dưới dạng PDF ở đây
và tùy ý chuyển tài về máy vi tính của bạn.
### Hội Măng Non
Avenir - Măng Non là một hội thiện nguyện. Mời quý bạn ghé vào trang
[ Mang Non (Avenir)](index.php?option=com_content&view=article&id=1802:gi-i-thi-u-avenir-mang-non&catid=47:xa-hi&Itemid=301) để biết thêm chi tiết.
### Nghĩa Hội VNTD
Nghĩa Hội Việt Nam Tự Do yểm trợ các anh em dân chủ gặp khó khăn trong nước. Mời quý bạn xem
[chi tiết nơi đây](index.php?option=com_content&view=article&id=59:nghia-hi-vit-nam-t-do)
### Mục lục tài liệu
### Bạn đọc hiện có
Đang có 261 khách và thành viên đang online
### Thống kê bạn đọc
![]()
|Hôm nay||823|
![]()
|Hôm qua||9302|![US US](/modules/mod_vvisit_counter/images/flags/flag_US.gif)
### Tìm bài và tác giả
### Lời chúc và cảm tạ đầu năm (Thông Luận)
Khi thiên triều sụp đổ và lịch sử sang trang (Nguyễn Gia Kiểng)
**“…** *Tập Cận Bình thừa kế một Trung Quốc tương tự như Liên Xô của Gorbachev cuối thập niên 1980. Gorbachev đã thất bại khi cố làm những thay đổi cần thiết, Tập Cận Bình trái lại từ chối làm một việc phải làm. Hậu quả chắc chắn sẽ bi đát hơn…” *

Server: Apache/2.2.23 (Unix) mod_hive/5.0 mod_ssl/2.2.23 OpenSSL/0.9.8e-fips-rhel5 mod_bwlimited/1.4

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-cache


markdown:
Ví dụ: nha trang da lat, ha noi hai phong, chau doc ha tien, long xuyen sai gon
Ví dụ bạn muốn tìm khoảng cách giữa Đà Lạt đến Nha Trang. Điền vào hộp tìm kiếm bên trên: nha trang da lat. Sau đó bấm nút Search. Việc tìm kiếm khoảng cách xảy ra như bạn đang tìm kiếm ở google.com.vn. Bây giờ bạn đã có thể có kết quả khoảng cách bạn mong muốn. Hãy thử xem!
Thật đơn giản để tìm
[khoảng cách giữa các tỉnh.](http://fotoget.blogspot.com/2011/05/khoang-cach-giua-cac-tinh-va-cac-noi-o.html)
Lưu ý: nếu bạn tìm khoảng cách giữa các thành phố trên thế giới, hãy tìm ở hộp tìm kiếm trên cùng ở đầu trang này. Gần hộp tìm kiếm đó có dòng chữ "Search for distance between 2 places!". Đó chính là công cụ giúp bạn tìm kiếm khoảng cách giữa các nơi trên thế giới.
In order to search for the distance between cities or places in Vietnam, please use the search engine box below.
Eg: nha trang da lat, hanoi halong, chau doc ha tien, saigon hoi an
For example, if you are searching for the distance from Da Lat to Nha Trang, please input the search box above with the keyword: da lat nha trang. Then, the button search should be clicked.
If you are searching for distance outside Vietnam, please use the search engine box on the top of this page for sufficient. Give it a try!
Now you are served
[distance between cities](http://fotoget.blogspot.com/2011/07/distance-between-cities.html)and provinces of Vietnam. We are going to serve you distance between towns and popular places of Vietnam in very near future. Stay searching for distance with us and have fun!


markdown:
**KHATRA **chuyên cung ứng các loại ** gạch bóng kiếng , gạch ốp tường, gạch granite, gạch lát nền , gạch bóng kiếng toàn phần**, **… chất lượng cao, siêu bóng, chống thấm, chống trơn trượt, kích thước 60×60, 80×80 vân đẹp, mẫu mã cực kỳ đa dạng đặc biệt với mức giá vô cùng hợp lý** [gạch viền](http://gachgiatot.com/gach-vien/) **giá từ** [Gạch bóng kiếng 2 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-2-da/)(60×60) **160.000/m** 2 **Gạch bóng kiếng toàn phần (80×80)**giá từ **280.000/m** 2 **giá từ** [Gạch ốp tường](http://gachgiatot.com/gach-op-tuong/)(30×60) **190.000/m** 2 [Gạch Inax mosaic](http://gachgiatot.com/general/gach-inax/)ngoại thất [Gạch viền](http://gachgiatot.com/gach-vien/)trang trí cao cấp **NEW 2015** : Gạch bóng kiếng toàn phần vân đá vàng (80×80)
### 1.Gạch bóng kiếng 1 da
Là dòng
[gạch lát nền](http://gachgiatot.com/gach-lat-nen/) có chất lượng khá tốt và mức giá rẻ nhất, thích hợp với các nhóm khách hàng đầu tư hạ tầng để kinh doanh và muốn giảm thiểu tối đa chi phí xây dựng. VD : mở quán cơm, xây phòng trọ, sửa nhà để cho thuê, xây văn phòng, kho bãi, siêu thị…. Phân khúc này bao gồm : [Gạch bóng kiếng 1 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-1-da/) sọc đũa, vân mây, lông ngỗng, xương cá, vân gỗ xéo, kem trơn… [Chi tiết gạch bóng kiếng 1 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-1-da/)
**Hình 1 : Gạch bóng kiếng 1 da sọc đũa (60×60).**
**Hình 1.1 : Gạch bóng kiếng 1 da vân gỗ xéo (60×60).**
### 2.Gạch bóng kiếng 2 da
Là dòng gạch lát nền phổ biến nhất, có chất lượng, mức giá rất tốt, nên được xem là một trong những dòng gạch ốp lát chủ lực của thị trường. So với dòng
[gạch bóng kiếng 1 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-1-da/) thì ** có lớp men bóng đẹp và độ bền cao hơn hẳn. Gạch 2 da có mẫu mã cực kỳ đa dạng và luôn được cập nhật liên tục. gạch bóng kiếng 2 da**
Đối tượng khách hàng của dòng gạch này bao gồm : các hộ gia đình, các công trình chung cư cao cấp, các cửa hàng.
[Gạch 2 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-2-da/) có ba loại chính : **Gạch bóng kiếng 2 da xà cừ**, mạng nhện, sọc đũa. Ngoài ra còn có một số loại bóng kiếng 2 da khác như trắng trơn, đen trơn, da rắn, vân đá… [Chi tiết gạch bóng kiếng 2 da](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-2-da/)
**Hình 2 : Gạch bóng kiếng đẹp da trăn vàng (60×60).**
*Hình 3 : Gạch bóng kiếng 60×60 vân đá trắng*
*Hình 4 : Gạch siêu bóng kiếng (60×60) xà cừ đen vân vàng *
*Hình 5 : Gạch bóng kiếng Trung Quốc mạng nhện xanh tam sắc*
*Hình 6 : Gạch lát nền bóng kiếng mạng nhện vàng*
### 3.Gạch bóng kiếng cao cấp
Có nơi gọi là
[gạch bóng kiếng toàn phần](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-cao-cap/) , dòng gạch lát nền cao cấp này có chất lượng lớp men, màu sắc, kiểu vân và độ thẩm mỹ cao nhất, thích hợp với các khách hàng yêu thích sự sang trọng, độc đáo. Sản phẩm được ưa thích là dòng [gạch bóng kiếng toàn phần 3D](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-cao-cap/). [Gạch bóng kiếng cao cấp](http://gachgiatot.com/gach-bong-kieng/gach-bong-kieng-cao-cap/)
**CỰC HOT 2014 : Gạch bóng kiếng vi tinh cẩm thạch xanh hỗn hợp 3D (80×80).**
**Hình 7.1 : Gạch bóng kiếng toàn phần 3D vân cẩm thạch cam (60×60).** **Hình 7.2 : Gạch bóng kiếng toàn phần vân đá trắng 8025 (80×80) new 2015
**
**Hình 8 : Gạch bóng kiếng cao cấp đá đen vân vàng (60×60).**
**Hình 9 : Gạch lát nền bóng kiếng toàn phần 80×80 vân đá nâu 8042 ( NEW). ** **Hình 10 : Gạch lát nền bóng kiếng 3D vân đá xám (60×60). ** **NEW :** Gạch bóng kiếng toàn phần vân đá cam 2014 (80×80) [Xem thêm ảnh gạch bóng kiếng 60x60...](http://www.flickr.com/photos/78305227@N04/sets/72157630552551708/)
- Chúng tôi là nhà nhập khẩu trực tiếp, các sản phẩm gạch bóng kiếng của chúng tôi đã được cục tiêu chuẩn đo lường chất lượng cấp
**đạt chuẩn nên quý khách có thể hoàn toàn yên tâm về chất lượng sản phẩm.** [giấy chứng nhận](http://gachgiatot.com/general/cong-bo-giay-chung-nhan-chat-luong/)
- Hơn nữa
**KHATRA**còn là đơn vị cung ứng VLXD đã có thương hiệu trên thị trường, đối với chúng tôi uy tín, chất lượng, chu đáo luôn là phương châm hàng đầu. Chúng tôi luôn mong muốn đem lại cho quý khách những sản phẩm có **giá trị cao nhất**với **mức giá tốt nhất.**
- KHATRA đã tham gia cung ứng VLXD cho nhiều
**lớn :** [dự án](http://gachgiatot.com/general/du-an-tieu-bieu/) **Chung cư Khánh Hội 3**, Nhà hàng tiệc cưới Âu Cơ, Nhà hàng Duyên Hải, Trường mầm non Khánh Hội, Trường tiểu học Xóm Chiếu, **Trường Đại học Văn Hiến**, **Khu dân cư 586 Cần Thơ**, toà nhà **Bitexco Financial Tower**, toà nhà **Parkson Hùng Vương**, dự án nâng cấp nhà ga **sân bay Tân Sơn Nhất**…
- Quý khách sẽ được khuyến mãi từ
**3->15%**cho các đơn hàng số lượng trên **500 m** 2.
- Hỗ trợ dịch vụ giao hàng, bốc xếp đến tận chân công trình cho các đơn hàng trong khu vực TP.HCM.
- Nguồn hàng dồi dào, hàng mới về liên tục, giá cả cực kỳ cạnh tranh, chế độ hậu mãi chu đáo.
- Chính sách giá thống nhất, tuyệt đối không nâng giá, khuyến mãi ảo.
- Ưu đãi đặc biệt cho khách hàng khi mua trọn gói các sản phẩm gạch ốp lát, thiết bị vệ sinh.
- Chiết khấu cao cho các dự án / công trình lớn, các cty, nhà thầu xây dựng.
- Quy trình giao nhận nhanh chóng, chính xác.
- Dịch vụ chuyên nghiệp, thanh toán linh hoạt, hóa đơn đầy đủ, tư vấn tận tình.
#### 4. Một số mẫu gạch bóng kiếng tiêu biểu
[Các mẫu gạch ốp lát mới](http://gachgiatot.com/san-pham-moi/)
Chuyên mục luôn được
**Update** liên tục nhằm thông tin đến quý khách các mẫu gạch mới, các mẫu gạch bán chạy trong tháng. Click vào hình để biết thêm chi tiết
**NEW : Gạch 3D ốp tường trang trí “Mã Đáo Thành Công” 2,4m x 3m** [LIÊN HỆ MUA HÀNG](http://gachgiatot.com/lien-he/)

Link: <http://wp.me/P2H1i5-6>; rel=shortlink

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Ngày 7 Tháng 12, 2009 | 02:55 PM
Hướng dẫn sử dụng chiếc kẹp mũi trên một số trang web bán dụng cụ làm đẹp.
Chiếc bút làm sạch răng được quảng cáo "trắng sạch không ngờ" thực chất không bằng một chiếc bàn chải thông thường vì quá mảnh và yếu, chải mất thời gian.
2008 © BẢN QUYỀN THUỘC VỀ GIADINH.NET.VN - Báo Gia đình và Xã hội. BỘ Y TẾ - TỔNG CỤC DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH
Giấy phép số: 79/GP-TTĐT ngày 20/4/2011 của Cục Quản lý PTTH & TTĐT, Bộ TT&TT
Điện thoại: 04.22120681 | Fax: 04.8463556
Điện thoại báo in Gia đình và Xã hội: 043.8463567 – Fax: 043.8463556
Đường dây nóng: Hà Nội: 043.8235807 máy lẻ 24 - 0904852222
Đường dây nóng: TP HCM: 082.2405776
Toà soạn: 138A Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội
Email: toasoan@giadinh.net.vn
® Ghi rõ nguồn "Giadinh.net.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Âm nhạc](/present/list/cat_id/1126)> [Âm nhạc 6](/present/list/cat_id/1546)>
##
Giáo án Am nhac 6
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Đào Duy Dương](/user/show/id/209367) **Ngày gửi:**21h:16' 10-07-2008 **Dung lượng:**296.0 KB **Số lượt tải:**846 **Số lượt thích:**0 người
Tuần 1 : Tiết 1
Bài mở đầu
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường THCS
- Tập hát Quốc ca
I. Mục tiêu:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc.
Biết môn Âm nhạc gồm có ba phân môn.
Xác định nhiệm vụ học tập môn học Âm nhạc đối với học sinh.
Ôn lại bài hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
Băng nhạc Quốc ca, một vài bài hát, bản nhạc để minh hoạ tiết học.
Băng nhạc một số bài hát sẽ học và nghe trong SGK Âm nhạc lớp 6.
Máy nghe nhạc.
Đàn Oóc gan.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Hoạt động của thầy
Bài mở đầu
Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS
- Tập hát Quốc ca
I. Sơ lược về nghệ thuật âm nhạc:
- GV mở băng cho HS nghe bài: Tia nắng hạt mưa, bài Biết ơn chị Võ Thị sáu, bài Thư gửi Elidơ để minh hoạ về nghệ thuật âm nhạc.
- Các em đã được nghe những loại âm nhạc nào? (nhạc hát, nhạc đàn)
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc em cần phải làm gì? (cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc)
II. Môn âm nhạc ở trường THCS:
- Trong chương trình từ lớp 6 đến lớp 9 chúng ta sẽ học 3 phân môn:
a. Học hát:
- Trong phân môn này các em sẽ được học 8 bài hát, riêng lớp 9 có 4
Nội dung
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV mở băng nhạc
GV chỉ huy cho HS hát Quốc ca
GV đếm phách những chỗ ngân dài
GV hướng dẫn những chỗ khó
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV dặn dò
bài. Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể hiện và cảm thụ âm nhạc.
b. Nhạc lý và tập đọc nhạc:
- Mốn có hiểu biết sơ giản về âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép nhạc và một số lý thuyết về âm nhạc.
- Muốn thể hiện các kí hiệu ghi chép nhạc thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhạc.
c. Âm nhạc thường thức:
- Qua phân môn này các em sẽ được biết các danh nhân âm nhạc trên thế giới qua các thời đại.
- Các em sẽ biết một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam.
- Các em sẽ được giới thiệu dân ca một số miền và những sinh hoạt âm nhạc dân gian của Việt Nam….
III. Tập hát Quốc ca:
- Gọi một số em lên hát lại bài Quốc ca.
- mở băng nhạc cho HS nghe.
- GV chỉ huy cho HS hát Quốc ca theo bộ nhớ của đàn Oóc gan (dịch giọng xuống -4). Chú ý tính chất hùng tráng của bài.
- Có thể bằng cách đếm số những chỗ ngân dài 3 phách, 2 phách rưỡi khi hát Quốc ca để HS hát đúng trường độ.
- Chú ý những chỗ có âm hình tiết tấu móc giật.
IV. Củng cố – Dặn dò:
- Có mấy phân môn trong chương trình âm nhạc ở trường THCS?
- Hãy hát lại bài Quốc ca?
- Học thuộc bài hát và làm BTVN.
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS hát quốc ca
HS lắng nghe
HS hát theo sự chỉ huy của GV
HS hát đúng trường độ những chỗ ngân dài
HS lắng nghe và thể hiện đúng
HS trả lời câu hỏi
HS hát Quốc ca
HS lắng nghe
Tuần 2: tiết 2
- Học hát bài Tếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
HS hát đúng giai điệu của bài hát.
Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng của giọng trưởng.
Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II. Chuẩn bị:
Tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên.
Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm.
Đàn Oóc gan.
máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Âm nhạc là gì ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV chia bài hát thành 2 đoạn
GV ghi bảng
GV đánh đàn theo mẫu câu luyện thanh
GV mở băng nhạc
GV treo bản nhạc và gọi HS đọc lời ca
GV chia câu
GV đánh đàn câu1 và hát mẫu
GV bắt điệu HS hát
GV đánh đàn câu 2
GV chỉ định
GV bắt điệu cho lớp
GV chỉ định
GV bắt điệu
GV dạy hát tương tự
GV đặt câu hỏi
GV bắt điệu HS hát vỗ tay theo tiết tấu
GV bắt điệu HS hát và nhún theo nhịp
Tiết2:
- Học hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Học hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ:
1. Tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên:
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê ở xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải Dương hiện nay ông đang ở Hà Nội.
- Ông nguyên là trưởng ban âm nhạc đài tiếng nói Việt Nam và trưởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ Việt Nam.
- Ông có nhiều tác phẩm có giá trị cho đến ngày nay như: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên…
- Âm nhạc của ông trong sáng giản dị, đằm thắm, dễ hát dễ thuộc.
2. Bài hát:
- Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình, năm 1985 ông đã sáng tác ca khúc này.
Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn một cuốcống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
- Bài hát được chia làm 2 đoạn: Đoạn 1 tự đầu cho đến…của ta viết ở giọng rê thứ, đoạn 2 từ boong bính boong đến hết bài viết ở giọng rê trưởng.
Dạy hát:
- Luyện thanh theo mẫu Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô.
- GV mở băng nhạc hoặc hát mẫu cho HS nghe.
- GV treo bản nhạc đẽ chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca.
- GV chia đoạn 1 làm 2 câu.
- GV đàn câu thứ nhất 1 lần và hát mẫu 2 lần cho HS nghe.
- Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần.
- GV đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe.
- gọi 1-3 em hát lại – GV nhận xét.
- Bắt điệu cho cả lớp hát câu 2.
- Gọi 1-2 em gép câu 1 và câu 2 của đoạn 1 GV nhận xét.
- Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1.
- Đoạn 2 dạy tương tự như đoạn 1.
- Em hãy so sánh tính chất của đoạn 1 và đoạn 2?
- Luyện tập theo hình thức hát và vỗ tay theo nhịp, tiết tấu của bài.
- Từng bàn luyện tập hát và nhún theo nhịp của bài hát.
HS ghi bảng
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS đứng dậy luyện thanh
HS lắng nghe
HS đọc lời ca
HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS hát câu 1
HS lắng nghe
HS đứng dậy hát
Cả lớp hát
HS đứng dậy hát
Cả lớp hát ghép
HS học tương tự
HS phát biểu ý kiến
Cả lớp hát và vỗ tay
Từng bàn hát và nhún theo nhịp
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV thuyết trình
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV điệu khiển lớp
GV dặn dò
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
- Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm.
- GV tóm tắt lại những ý chính của bài đọc thêm.
- Âm nhạc là gì?
- Những âm thanh như thế nào mới được dùng trong âm nhạc?
- Âm nhạc nói lên điều gì?
III. Củng cố-Dặn dò:
- GV yêu cầu cả lớp đứng dậy hát kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở thể, GV điều khiển.
- Học thuộc bài và làm BTVN.
HS ghi bài
HS đọc bài
HS lắng nghe
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
Cả lớp đứng dậy hát và vận động theo sự điêu khiển
HS lắng nghe
Tuần :3
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2007
Ngày giảng: Ngày tháng năm 2007
Tiết 3: - Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh
- Các kí hiệu âm nhạc
I. Mục tiêu:
HS học thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát.
HS biết vừa hát và vận động theo nhịp hai, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ.
HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông nhạc.
HS biết và viết được khoá son trên khuông nhạc.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị bài hát Hoa lá mùa xuân đã học ở cấp I để HS phân biệt các thuộc tính của âm thanh.
Đàn Oóc gan.
Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: 1’
Kiểm tra bài cũ: 5’
Bài mới: 39’
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV chỉ định
GV nhận xét
GV hát mẫu
GV điều khiển
GV chỉ định thứ tự tổ nhóm lên trình bày
GV chỉ định
GV đánh đàn từng câu
GV ghi bảng
GV đánh đàn
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV gọi ý và đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
Tiết3:
Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh – Các kí hiệu âm nhạc
I. Ôn hát:
- Hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
- Yêu cầu HS nhận xét bạn hát.
- Nhận xét và chỉnh sửa, nói lên tính chất của từng đoạn.
- Hát mẫu bài hát 1 lượt.
- Luyện tập theo hình thức có người điều khiển theo từng nhóm.
- Tổ nhóm lên
Bài mở đầu
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường THCS
- Tập hát Quốc ca
I. Mục tiêu:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc.
Biết môn Âm nhạc gồm có ba phân môn.
Xác định nhiệm vụ học tập môn học Âm nhạc đối với học sinh.
Ôn lại bài hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
Băng nhạc Quốc ca, một vài bài hát, bản nhạc để minh hoạ tiết học.
Băng nhạc một số bài hát sẽ học và nghe trong SGK Âm nhạc lớp 6.
Máy nghe nhạc.
Đàn Oóc gan.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Hoạt động của thầy
Bài mở đầu
Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS
- Tập hát Quốc ca
I. Sơ lược về nghệ thuật âm nhạc:
- GV mở băng cho HS nghe bài: Tia nắng hạt mưa, bài Biết ơn chị Võ Thị sáu, bài Thư gửi Elidơ để minh hoạ về nghệ thuật âm nhạc.
- Các em đã được nghe những loại âm nhạc nào? (nhạc hát, nhạc đàn)
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc em cần phải làm gì? (cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc)
II. Môn âm nhạc ở trường THCS:
- Trong chương trình từ lớp 6 đến lớp 9 chúng ta sẽ học 3 phân môn:
a. Học hát:
- Trong phân môn này các em sẽ được học 8 bài hát, riêng lớp 9 có 4
Nội dung
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV mở băng nhạc
GV chỉ huy cho HS hát Quốc ca
GV đếm phách những chỗ ngân dài
GV hướng dẫn những chỗ khó
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV dặn dò
bài. Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể hiện và cảm thụ âm nhạc.
b. Nhạc lý và tập đọc nhạc:
- Mốn có hiểu biết sơ giản về âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép nhạc và một số lý thuyết về âm nhạc.
- Muốn thể hiện các kí hiệu ghi chép nhạc thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhạc.
c. Âm nhạc thường thức:
- Qua phân môn này các em sẽ được biết các danh nhân âm nhạc trên thế giới qua các thời đại.
- Các em sẽ biết một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam.
- Các em sẽ được giới thiệu dân ca một số miền và những sinh hoạt âm nhạc dân gian của Việt Nam….
III. Tập hát Quốc ca:
- Gọi một số em lên hát lại bài Quốc ca.
- mở băng nhạc cho HS nghe.
- GV chỉ huy cho HS hát Quốc ca theo bộ nhớ của đàn Oóc gan (dịch giọng xuống -4). Chú ý tính chất hùng tráng của bài.
- Có thể bằng cách đếm số những chỗ ngân dài 3 phách, 2 phách rưỡi khi hát Quốc ca để HS hát đúng trường độ.
- Chú ý những chỗ có âm hình tiết tấu móc giật.
IV. Củng cố – Dặn dò:
- Có mấy phân môn trong chương trình âm nhạc ở trường THCS?
- Hãy hát lại bài Quốc ca?
- Học thuộc bài hát và làm BTVN.
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS hát quốc ca
HS lắng nghe
HS hát theo sự chỉ huy của GV
HS hát đúng trường độ những chỗ ngân dài
HS lắng nghe và thể hiện đúng
HS trả lời câu hỏi
HS hát Quốc ca
HS lắng nghe
Tuần 2: tiết 2
- Học hát bài Tếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi.
HS hát đúng giai điệu của bài hát.
Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng của giọng trưởng.
Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II. Chuẩn bị:
Tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên.
Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm.
Đàn Oóc gan.
máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Âm nhạc là gì ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV chia bài hát thành 2 đoạn
GV ghi bảng
GV đánh đàn theo mẫu câu luyện thanh
GV mở băng nhạc
GV treo bản nhạc và gọi HS đọc lời ca
GV chia câu
GV đánh đàn câu1 và hát mẫu
GV bắt điệu HS hát
GV đánh đàn câu 2
GV chỉ định
GV bắt điệu cho lớp
GV chỉ định
GV bắt điệu
GV dạy hát tương tự
GV đặt câu hỏi
GV bắt điệu HS hát vỗ tay theo tiết tấu
GV bắt điệu HS hát và nhún theo nhịp
Tiết2:
- Học hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Học hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ:
1. Tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên:
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê ở xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải Dương hiện nay ông đang ở Hà Nội.
- Ông nguyên là trưởng ban âm nhạc đài tiếng nói Việt Nam và trưởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ Việt Nam.
- Ông có nhiều tác phẩm có giá trị cho đến ngày nay như: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên…
- Âm nhạc của ông trong sáng giản dị, đằm thắm, dễ hát dễ thuộc.
2. Bài hát:
- Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình, năm 1985 ông đã sáng tác ca khúc này.
Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn một cuốcống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
- Bài hát được chia làm 2 đoạn: Đoạn 1 tự đầu cho đến…của ta viết ở giọng rê thứ, đoạn 2 từ boong bính boong đến hết bài viết ở giọng rê trưởng.
Dạy hát:
- Luyện thanh theo mẫu Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô.
- GV mở băng nhạc hoặc hát mẫu cho HS nghe.
- GV treo bản nhạc đẽ chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca.
- GV chia đoạn 1 làm 2 câu.
- GV đàn câu thứ nhất 1 lần và hát mẫu 2 lần cho HS nghe.
- Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần.
- GV đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe.
- gọi 1-3 em hát lại – GV nhận xét.
- Bắt điệu cho cả lớp hát câu 2.
- Gọi 1-2 em gép câu 1 và câu 2 của đoạn 1 GV nhận xét.
- Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1.
- Đoạn 2 dạy tương tự như đoạn 1.
- Em hãy so sánh tính chất của đoạn 1 và đoạn 2?
- Luyện tập theo hình thức hát và vỗ tay theo nhịp, tiết tấu của bài.
- Từng bàn luyện tập hát và nhún theo nhịp của bài hát.
HS ghi bảng
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS lắng nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS đứng dậy luyện thanh
HS lắng nghe
HS đọc lời ca
HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS hát câu 1
HS lắng nghe
HS đứng dậy hát
Cả lớp hát
HS đứng dậy hát
Cả lớp hát ghép
HS học tương tự
HS phát biểu ý kiến
Cả lớp hát và vỗ tay
Từng bàn hát và nhún theo nhịp
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV thuyết trình
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV điệu khiển lớp
GV dặn dò
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
- Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm.
- GV tóm tắt lại những ý chính của bài đọc thêm.
- Âm nhạc là gì?
- Những âm thanh như thế nào mới được dùng trong âm nhạc?
- Âm nhạc nói lên điều gì?
III. Củng cố-Dặn dò:
- GV yêu cầu cả lớp đứng dậy hát kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở thể, GV điều khiển.
- Học thuộc bài và làm BTVN.
HS ghi bài
HS đọc bài
HS lắng nghe
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
Cả lớp đứng dậy hát và vận động theo sự điêu khiển
HS lắng nghe
Tuần :3
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2007
Ngày giảng: Ngày tháng năm 2007
Tiết 3: - Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh
- Các kí hiệu âm nhạc
I. Mục tiêu:
HS học thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát.
HS biết vừa hát và vận động theo nhịp hai, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ.
HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông nhạc.
HS biết và viết được khoá son trên khuông nhạc.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị bài hát Hoa lá mùa xuân đã học ở cấp I để HS phân biệt các thuộc tính của âm thanh.
Đàn Oóc gan.
Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: 1’
Kiểm tra bài cũ: 5’
Bài mới: 39’
Hoạt động của thầy
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV chỉ định
GV nhận xét
GV hát mẫu
GV điều khiển
GV chỉ định thứ tự tổ nhóm lên trình bày
GV chỉ định
GV đánh đàn từng câu
GV ghi bảng
GV đánh đàn
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV gọi ý và đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
Tiết3:
Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh – Các kí hiệu âm nhạc
I. Ôn hát:
- Hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
- Yêu cầu HS nhận xét bạn hát.
- Nhận xét và chỉnh sửa, nói lên tính chất của từng đoạn.
- Hát mẫu bài hát 1 lượt.
- Luyện tập theo hình thức có người điều khiển theo từng nhóm.
- Tổ nhóm lên

## Các ý kiến mới nhất

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Mầm non](/present/list/cat_id/57989)> [Chồi](/present/list/cat_id/58015)>
##
gioa an tho cay bap cai
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Phạm Thị Phương](/user/show/id/4898574) **Ngày gửi:**19h:59' 25-02-2012 **Dung lượng:**36.5 KB **Số lượt tải:**910 **Số lượt thích:**0 người
GIÁO ÁN VĂN HỌC
Chủ điểm: Cây và những bông hoa đẹp.
Chủ đề nhánh: Các loại rau củ.
Đề tài: Thơ Cây bắp cải.
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng.
Thời gian: 12- 15 phút.
Người soạn: Phạm thị Phương.
Người dạy: Phạm thị Phương.
Ngày soạn: 19/02/2012
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ.
2. Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây rau bắp cải và các loại rau.
II. Chuẩn bị.
Tranh cây bắp cải và một số cây rau.
III TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô.
Hoạt động của trẻ.
Ghi chú.
* Hoạt động 1: Gây hứng thú.
Xin chào các cô và các bé đến với chương trình “ Ở nhà chủ nhật”.
Đến với chương trình “ Ở nhà chủ nhật” ngày hôm nay gồm 3 đội chơi đó là đội thứ nhất là đội cải xanh , đội thứ 2 là đội cải trắng, đội thứ 3 là đội cải tím và các cô trong ban giám hiệu.
Chương trình hôm nay với chủ đề “ Các loại rau củ”.
* Phần thứ nhất: “Hiểu biết”.
Mở đầu cho chương trình ngày hôm nay là phần thi “ Hiểu biết”
Nhiệm vụ của 3 đội trong phần thi này sẽ thể hiện sự hiểu biết của mình và trả lời được các câu hỏi mà cô đưa ra.
Bây giờ cô xin mời đội cải xanh cùng chú ý lên đây quan sát và trả lời cho xem bức tranh cây rau gì nào?
( Cô đưa bức tranh rau muống).
Mời đội cải tím, các con hãy nhìn xem đây là bức tranh cây rau gì đây?
( Cô đưa bức tranh củ su hào).
Cuối cùng mời đội cải trắng nào, cải trắng nhìn xem đây là bức tranh cây rau gì đây?
Cô thấy 3 đội rất giỏi đã trả lời rất tốt và thể hiện sự hiểu biết của mình rất xuất sắc. Và để khẳng định sự hiểu biết đó hơn nữa cô còn 1 câu hỏi nữa dành cho cả 3 đội, cả 3 đội chú ý xem bức tranh cây rau gì đây nữa nhỉ?
À! Đúng rồi đây là bức tranh cây bắp cải. thế ai có nhận xét gì về cây bắp cải này nào!
Muốn biết rõ hơn câu trả lời chúng mình cùng đến với phần 2.
* Phần thứ 2: Phần 2 của chương trình là phần thi “Hãy nghe và cảm nhận”.
Để chơi tốt phần thi này chúng mình cùng đến với nhà thơ Phạm Hổ qua bài thơ “ Cây bắp cải”.
- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm.
Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì nào?
Bạn nào giỏi nhắc tên cho cô tác giả là ai?
Để thể hiện tốt hơn nữa chúng mình cùng lắng nghe cô đọc lần 2 nhé! Lần này còn có cả tranh nữa đấy! Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc và nhìn lên tranh nào!
Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.
Vừa rồi cô đã đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?
Cô thấy bạn nào cũng nhớ được tên bài thơ rồi chắc hẳn các con đã sẵn sàng đến với
? Trong bài thơ cây bắp cải có màu gì?
“Bắp cải xanh
Xanh man mát”.
?Lá cải sắp như thế nào?
“Lá cải sắp
Sắp vòng tròn”
?Búp cải non nằm ở đâu?
“Búp cải non
Nằm ngủ giữa”.
Búp cải non nằm ngủ giữa nghĩa là búp cải non nằm ở phía trong cùng của cây bắp cải, được rất nhiều lớp lá cuộn chặt bên trong nên búp cải non như đang ngủ vậy.
*Giáo dục dinh dưỡng:
Trong cây rau bắp cải và các loại rau đều chứa rất nhiều vitamin, ăn vào giúp cơ thể khỏe mạnh hơn, lớn nhanh hơn, vì vậy chúng mình nhớ phải thường xuyên ăn rau nhé!
Vừa rồi cả 3 đội đã vượt qua tốt phần thi này rất xuất sắc bây giờ chúng mình cùng đến với phần 3 của chương trình đó là phần thi chung sức.
Với phần thi này thì cả 3 đội cùng nhau thể hiện bài thơ này thật hay.
Để tiếp sức cho 3 đội trong phần thi này cô sẽ cùng thể hiện cùng 3 đội.
-Cô cho cả lớp đọc.
Cô thấy lớp mình đọc thơ rất hay rồi bây giờ cô chúng mình hãy thể hiện tốt hơn nữa trong đội của mình nhé.3 đội chúng mình cùng thi đua nhau xem đội nào đọc to rõ ràng hơn nhé.
Cô cho các tổ đọc.
Chủ điểm: Cây và những bông hoa đẹp.
Chủ đề nhánh: Các loại rau củ.
Đề tài: Thơ Cây bắp cải.
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng.
Thời gian: 12- 15 phút.
Người soạn: Phạm thị Phương.
Người dạy: Phạm thị Phương.
Ngày soạn: 19/02/2012
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ.
2. Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây rau bắp cải và các loại rau.
II. Chuẩn bị.
Tranh cây bắp cải và một số cây rau.
III TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô.
Hoạt động của trẻ.
Ghi chú.
* Hoạt động 1: Gây hứng thú.
Xin chào các cô và các bé đến với chương trình “ Ở nhà chủ nhật”.
Đến với chương trình “ Ở nhà chủ nhật” ngày hôm nay gồm 3 đội chơi đó là đội thứ nhất là đội cải xanh , đội thứ 2 là đội cải trắng, đội thứ 3 là đội cải tím và các cô trong ban giám hiệu.
Chương trình hôm nay với chủ đề “ Các loại rau củ”.
* Phần thứ nhất: “Hiểu biết”.
Mở đầu cho chương trình ngày hôm nay là phần thi “ Hiểu biết”
Nhiệm vụ của 3 đội trong phần thi này sẽ thể hiện sự hiểu biết của mình và trả lời được các câu hỏi mà cô đưa ra.
Bây giờ cô xin mời đội cải xanh cùng chú ý lên đây quan sát và trả lời cho xem bức tranh cây rau gì nào?
( Cô đưa bức tranh rau muống).
Mời đội cải tím, các con hãy nhìn xem đây là bức tranh cây rau gì đây?
( Cô đưa bức tranh củ su hào).
Cuối cùng mời đội cải trắng nào, cải trắng nhìn xem đây là bức tranh cây rau gì đây?
Cô thấy 3 đội rất giỏi đã trả lời rất tốt và thể hiện sự hiểu biết của mình rất xuất sắc. Và để khẳng định sự hiểu biết đó hơn nữa cô còn 1 câu hỏi nữa dành cho cả 3 đội, cả 3 đội chú ý xem bức tranh cây rau gì đây nữa nhỉ?
À! Đúng rồi đây là bức tranh cây bắp cải. thế ai có nhận xét gì về cây bắp cải này nào!
Muốn biết rõ hơn câu trả lời chúng mình cùng đến với phần 2.
* Phần thứ 2: Phần 2 của chương trình là phần thi “Hãy nghe và cảm nhận”.
Để chơi tốt phần thi này chúng mình cùng đến với nhà thơ Phạm Hổ qua bài thơ “ Cây bắp cải”.
- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm.
Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì nào?
Bạn nào giỏi nhắc tên cho cô tác giả là ai?
Để thể hiện tốt hơn nữa chúng mình cùng lắng nghe cô đọc lần 2 nhé! Lần này còn có cả tranh nữa đấy! Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc và nhìn lên tranh nào!
Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.
Vừa rồi cô đã đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?
Cô thấy bạn nào cũng nhớ được tên bài thơ rồi chắc hẳn các con đã sẵn sàng đến với
? Trong bài thơ cây bắp cải có màu gì?
“Bắp cải xanh
Xanh man mát”.
?Lá cải sắp như thế nào?
“Lá cải sắp
Sắp vòng tròn”
?Búp cải non nằm ở đâu?
“Búp cải non
Nằm ngủ giữa”.
Búp cải non nằm ngủ giữa nghĩa là búp cải non nằm ở phía trong cùng của cây bắp cải, được rất nhiều lớp lá cuộn chặt bên trong nên búp cải non như đang ngủ vậy.
*Giáo dục dinh dưỡng:
Trong cây rau bắp cải và các loại rau đều chứa rất nhiều vitamin, ăn vào giúp cơ thể khỏe mạnh hơn, lớn nhanh hơn, vì vậy chúng mình nhớ phải thường xuyên ăn rau nhé!
Vừa rồi cả 3 đội đã vượt qua tốt phần thi này rất xuất sắc bây giờ chúng mình cùng đến với phần 3 của chương trình đó là phần thi chung sức.
Với phần thi này thì cả 3 đội cùng nhau thể hiện bài thơ này thật hay.
Để tiếp sức cho 3 đội trong phần thi này cô sẽ cùng thể hiện cùng 3 đội.
-Cô cho cả lớp đọc.
Cô thấy lớp mình đọc thơ rất hay rồi bây giờ cô chúng mình hãy thể hiện tốt hơn nữa trong đội của mình nhé.3 đội chúng mình cùng thi đua nhau xem đội nào đọc to rõ ràng hơn nhé.
Cô cho các tổ đọc.

## Các ý kiến mới nhất


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
tạo hình vẽ ông mặt trời buổi sáng
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Kim phượng](/user/show/id/5866185) **Ngày gửi:**06h:37' 29-06-2012 **Dung lượng:**53.0 KB **Số lượt tải:**403 **Số lượt thích:**0 người
GIáO áN
Môn: Tổ chức hoạt động tạo hình.
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên.
Đề tài: Vẽ ông mặt trời.
Độ tuổi: 4-5 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Người dạy: DƯƠNG THị PHƯợng.
Ngày dạy: 11/ 6 / 2012 Ngày soạn: 25/ 5/ 2012
Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết vẽ ông mặt trời hình tròn, các đường cong khép kín để tạo thành những đám mây, các đường thẳng xiên, chéo, đứng.
- Trẻ biết thêm về các hiện tượng tự nhiên.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kỹ năng vẽ hình tròn, đường cong khép kín, các đường xiên, đường thẳng đứng, ngang, chéo.
- Rèn kỹ năng tô màu đúng, tô màu đẹp, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Rèn luyện khả năng sáng tạo ở trẻ.
3. Thái độ.
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của các bạn.
- Trẻ biết yêu quý thế giới tự nhiên, bảo vệ môi trường.
- Trẻ đoàn kết với bạn bè, vâng lời cô giáo.
II. Chuẩn bị.
Đồ dùng của cô:
+ Máy tính, máy chiếu, tranh mẫu, giấy A3, bút chì, bút màu.
+ Bài hát: “ Cháu vẽ ông mặt trời”, nhạc thiếu nhi không lời.
Đồ dùng của trẻ: Giâý A4, bút chì, bút màu.
Nội dung tích hợp.
- Âm nhạc: nghe nhạc và vận động nhún theo nhạc bài hát “ Cháu vẽ ông mặt trời”
Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động I: Gây hứng thú.
- Cô chào các con!
Cô cho trẻ đứng xung quanh mình, cô cho tre lắng nghe giai điệu bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” và nhún nhảy theo bài hát.
Cô hỏi trẻ về tên bài hát, nội dung bài hát trẻ vừa được nghe.
- Bạn nhỏ trong bài hát vẽ gì nhỉ?
Các con có muốn vẽ ông mặt trời như bạn nhỏ đó không?
Vậy bây giờ các con hãy về chỗ ngồi để cô dạy các con vẽ nhé!
Dạy trẻ vẽ.
Quan sát đàm thoại.
Cho trẻ quan sát tranh, ảnh về ông mặt trời
Đàm thoại với trẻ về hình dạng, màu sắc của ông mặt trời buổi sáng và mặt trời các buổi trong ngày.( Hiện tranh ảnh trên máy chiếu).
Cô và trẻ đàm thoại về quang cảnh, không khí, công việc trong các buổi trong ngày.
Cô cũng có một bức tranh ông mặt trời như bạn nhỏ trong bài hát lúc nãy đấy! ( hiển thị tranh vẽ ông mặt trời buổi sáng). Các con có thấy bức tranh của cô đẹp không?
Đàm thoại với trẻ về nội dung bức tranh.
Vậy giờ cô sẽ dạy các con vẽ ông mặt trời nhé!
Dạy trẻ vẽ.
Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát.
Cô cầm bút bằng tay nào?
Cô vẽ mặt trời hình gì?
Đúng rồi! Để vẽ được mặt trời hình tròn cô sẽ vẽ một vòng tròn khép kín từ bên phải vòng xuống, vòng sang trái vòng lên
Môn: Tổ chức hoạt động tạo hình.
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên.
Đề tài: Vẽ ông mặt trời.
Độ tuổi: 4-5 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Người dạy: DƯƠNG THị PHƯợng.
Ngày dạy: 11/ 6 / 2012 Ngày soạn: 25/ 5/ 2012
Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết vẽ ông mặt trời hình tròn, các đường cong khép kín để tạo thành những đám mây, các đường thẳng xiên, chéo, đứng.
- Trẻ biết thêm về các hiện tượng tự nhiên.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kỹ năng vẽ hình tròn, đường cong khép kín, các đường xiên, đường thẳng đứng, ngang, chéo.
- Rèn kỹ năng tô màu đúng, tô màu đẹp, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Rèn luyện khả năng sáng tạo ở trẻ.
3. Thái độ.
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của các bạn.
- Trẻ biết yêu quý thế giới tự nhiên, bảo vệ môi trường.
- Trẻ đoàn kết với bạn bè, vâng lời cô giáo.
II. Chuẩn bị.
Đồ dùng của cô:
+ Máy tính, máy chiếu, tranh mẫu, giấy A3, bút chì, bút màu.
+ Bài hát: “ Cháu vẽ ông mặt trời”, nhạc thiếu nhi không lời.
Đồ dùng của trẻ: Giâý A4, bút chì, bút màu.
Nội dung tích hợp.
- Âm nhạc: nghe nhạc và vận động nhún theo nhạc bài hát “ Cháu vẽ ông mặt trời”
Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động I: Gây hứng thú.
- Cô chào các con!
Cô cho trẻ đứng xung quanh mình, cô cho tre lắng nghe giai điệu bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” và nhún nhảy theo bài hát.
Cô hỏi trẻ về tên bài hát, nội dung bài hát trẻ vừa được nghe.
- Bạn nhỏ trong bài hát vẽ gì nhỉ?
Các con có muốn vẽ ông mặt trời như bạn nhỏ đó không?
Vậy bây giờ các con hãy về chỗ ngồi để cô dạy các con vẽ nhé!
Dạy trẻ vẽ.
Quan sát đàm thoại.
Cho trẻ quan sát tranh, ảnh về ông mặt trời
Đàm thoại với trẻ về hình dạng, màu sắc của ông mặt trời buổi sáng và mặt trời các buổi trong ngày.( Hiện tranh ảnh trên máy chiếu).
Cô và trẻ đàm thoại về quang cảnh, không khí, công việc trong các buổi trong ngày.
Cô cũng có một bức tranh ông mặt trời như bạn nhỏ trong bài hát lúc nãy đấy! ( hiển thị tranh vẽ ông mặt trời buổi sáng). Các con có thấy bức tranh của cô đẹp không?
Đàm thoại với trẻ về nội dung bức tranh.
Vậy giờ cô sẽ dạy các con vẽ ông mặt trời nhé!
Dạy trẻ vẽ.
Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát.
Cô cầm bút bằng tay nào?
Cô vẽ mặt trời hình gì?
Đúng rồi! Để vẽ được mặt trời hình tròn cô sẽ vẽ một vòng tròn khép kín từ bên phải vòng xuống, vòng sang trái vòng lên

## Các ý kiến mới nhất


markdown:
ENews Signup
See something in a GSUSA catalog that you like? Call your local Council Shop and we can order it for you! Call 800.624.4185.
Did you know? Only purchases made through our council online shop or at one of our four shop locations generate revenues that directly benefit Girl Scouts Heart of the South? Please make your purchases through us and support your local Girl Scouts.
Thank you for telling your friend about our products
We've made the resources you need easy to find!


markdown:
**PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LAI CHÂU**
**Địa chỉ: Tầng 4 - Khu hợp khối Thành phố Lai Châu
** **Phường Quyết Tiến - TP Lai Châu - Lai Châu** **ĐT: 0231 3877758 - 0231 3877786** **Fax: 0231 3877758** **Email: pgdtplaichau@moet.edu.vn** **Website: laichau.edu.vn/phonglaichau**

Server: LiteSpeed


markdown:
Đăng nhập
|
Đăng ký thành viên
Trang chủ
Hỏi đáp
Danh sách chuyên gia
Chính sách
Nội quy chung
Tìm kiếm câu hỏi
-- Chọn lĩnh vực
Quản trị tài chính
Thủ tục pháp lý
Nguồn vốn kinh doanh
Phát triển thương hiệu
Quản trị nhân sự
-- Chọn chuyên gia
CGCC. Vũ Khoan
TS. Cao Sĩ Kiêm
TS. Lê Đăng Doanh
PGS.TS.Trần Đình Thiên
PGS.TS. Phạm Bích San
GS. Augustine Hà Tôn Vinh
PGS.TS. Lê Công Hoa
TS.Nguyễn Thành Hiếu
PGS.TS. Nguyễn Mạnh Quân
TS. Phạm Minh Tuấn
DN. Đặng Lê Nguyên Vũ
DN. Nguyễn Cảnh Hồng
TS. Phan Quốc Việt
DN. Phạm Kiều Oanh
DN. Phạm Thanh Hưng
DN. Tống Quốc Trường
CG. Võ Văn Quang
TS. Vũ Xuân Quang
DN. Đặng Tiến Hùng
Thạc sỹ Đào Xuân Khương
Anh Trịnh Minh Giang
Tiến sĩ Nguyễn Tấn Bình
Luật sư Phạm Thành Long
Luật sư Ngô Văn Hiệp
Anh Đinh Quang Đệ
Chị Ngô Thị Bích Quyên
Chị Lê Thị Thu Hương
Thạc sĩ Tô Nhi A
Thạc sĩ Bùi Hồng Quân
Anh Đặng Xuân Minh
Anh Nguyễn Văn Ty
Giảng viên Nguyễn Huyền Minh
Giảng viên Nguyễn Quang Huy
DN. Đinh Hữu Thạnh
Giảng viên Lâm Tường Thoại
Chị Phạm Hằng
Phạm Thị Hồng Yến
Giảng viên Trần Minh Trọng
DN. Trần Đỗ Liêm
Anh Trần Tuấn Anh
Anh Trần Thanh Tâm
Nội dung tư vấn
>
Nguồn vốn kinh doanh
>
Chiến lược kinh doanh của những người ít vốn
Chiến lược kinh doanh của những người ít vốn
Anh có thể cho em biết chiến lược kinh doanh của những người ít vốn không ạ? Em xin cảm ơn anh!
Vào lúc: 19/12/2012 9:23:15 SA
Người gửi: Nguyễn Phương Duy
Lần đọc:517
TS. Tạ Ngọc Cầu
trả lời
TS. Tạ Ngọc Cầu - Phó giám đốc Đại học FPT trụ sở Hoà Lạc
Đây là câu hỏi của nhiều bạn trẻ bắt tay vào kinh doanh như em. Những người kinh doanh lão luyện, thành công lớn sẽ nói với em rằng, kinh doanh không cần vốn hoặc hãy sử dụng OPM (Tiền của người khác). Họ nói đúng, song vấn đề là làm thế nào để kinh doanh mà cần rất ít vốn, làm thế nào để sử dụng OPM??? Em sẽ có được điều đó nếu: - Em chuẩn bị kĩ lưỡng khi kinh doanh: hiểu biết về lãnh đạo, quản trị, Marketing và bán hàng, quản trị tài chính… Em nên tập trung đầu tư cho giáo dục của bản thân mình, không phải cái gì cũng học mà học có chọn lọc những lĩnh vực mà anh vừa nêu trên. - Em cần có trải nghiệm thực tiễn. Học hỏi trong công việc, làm employee trước khi là employer. - Hãy tích lũy tài chính theo hệ thống 6 tài khoản của T. Harv Eker. Rất hiệu quả và bổ ích. - Bắt đầu từ qui mô nhỏ, phù hợp với điều kiện của bản thân. - Luôn luôn học hỏi, sáng tạo, liên kết với những người thành công. Nếu làm theo các bước trên, vốn sẽ tìm đến với em.
Lĩnh vực
Thủ tục pháp lý
Nguồn vốn kinh doanh
Quản trị tài chính
Quản trị nhân sự
Phát triển thương hiệu
Hỗ trợ trực tuyến
Tư vấn Pháp lý
Tư vấn Nguồn vốn
Tư vấn Tài chính
Tư vấn Nhân sự
Tư vấn Thương hiệu
CGCC. Vũ Khoan
Nguyên Phó Thủ tướng phụ trách kinh tế đối ngoại V...
TS. Cao Sĩ Kiêm
Chủ tịch Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam...
TS. Lê Đăng Doanh
Nguyên cố vấn ban kinh tế chính phủ. Nguyên là Vi...
PGS.TS.Trần Đình Thiên
Viện trưởng Viện Kinh tế Việt Nam, Chủ tịch Hội đồ...
PGS.TS. Phạm Bích San
Phó tổng thư ký Hội liên hiệp Khoa học và Kỹ thuật...
Danh sách chuyên gia
CGCC. Vũ Khoan
Nguyên Phó Thủ tướng phụ trách kinh tế đối ngoại V...
TS. Cao Sĩ Kiêm
Chủ tịch Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam...
TS. Lê Đăng Doanh
Nguyên cố vấn ban kinh tế chính phủ. Nguyên là Vi...
PGS.TS.Trần Đình Thiên
Viện trưởng Viện Kinh tế Việt Nam, Chủ tịch Hội đồ...
PGS.TS. Phạm Bích San
Phó tổng thư ký Hội liên hiệp Khoa học và Kỹ thuật...
Trang chủ
Hỏi đáp
Danh sách chuyên gia
Chính sách
Liên hệ
© Cổng Tri thức Thánh Gióng, số 64 Bà Triệu, Hoàn Kiếm, Hà Nội.
Cơ quan chủ quản: Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam.
Trưởng Ban biên tập: Nguyễn Phi Long
Số giấy phép: 295/GP - BC cấp ngày 25/9/2006.
® Ghi rõ nguồn "thanhgiong.vn" khi phát hành thông tin này.

Cache-Control: private, no-store, must-revalidate

Set-Cookie: CurrentVisitStatus=1; expires=Thu, 11-Feb-2016 07:36:52 GMT; path=/