text: خرید vpn دانلود فیلم Công trình thiết kế shop thời trang nam REMMY Portal Tìm kiếm Thành viên Lịch Giúp đỡ Xin chào quý khách! Đăng nhập Đăng kí Đăng nhập Tài khoản Mật mã: Quên mật khẩu? Nhớ DRED OpenForum › Xây dựng thương gia › Các sản phẩm, dịch vụ khác « Trước 1 ... 2575 2576 2577 2578 2579 ... 2802 Tiếp » Công trình thiết kế shop thời trang nam REMMY Đánh giá chủ đề: 0 Votes - 0 Average 1 2 3 4 5 Công trình thiết kế shop thời trang nam REMMY leanhtu1239x Senior Member Bài viết: 350 350 Tham gia: May 2015 Danh tiếng: 0 #1 05-27-2015, 05:40 PM Công trình thiết kế shop thời trang nam REMMY Thiết kế shop thời trang nam đòi hỏi tính sáng tạo của người thiết kế, thể hiên phong cách, cá tính trẻ trung, mạnh mẽ của nam giới. noithatPV là đơn vị chuyên thiết kế nội thất căn hộ, thiết kế cửa hàng, thiết kế shop thời trang tại TPHCM. Với đội ngũ thiết kế nhiệt tình, giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, noithatPV cam kết: 1. Cung cấp sản phẩm với thiết kế sáng tạo, ấn tượng, tạo sự thân thiện, mang phong cách hiện đại, trẻ trung 2. Cung cấp bảng hợp lý 3. Thời gian thiết kế và thi công nhanh, phù hợp với nhu cầu của khách hàng 4. Dịch vụ sau bán tốt, đảm bảo Hoạt động vì chữ tín và thương hiệu, cung cấp dịch vụ uy tín, chất lượng cao cho khách hàng, công ty thiết kế noithatPV cam kết mang đến cho Quý Khách Hàng dịch vụ thiết kế showroom, thiết kế nội thất thiết kế cửa hàng uy tín nhất tại TPHCM Xem thêm: Một số công trình thiết kế shop thời trang Cùng xem lại mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY do Công ty TNHH Thương Mại Sản Xuất Dịch Vụ PV trực tiếp thiết kế và thi công: Thiết kế logo ấn tượng, tạo thu hút cho khách hàng Không gian thiết kế mở, dễ dàng quan sát và lựa chọn sản phẩm Sử dụng 2 tông màu chủ đạo, làm nổi bật sản phẩm được trưng bày thiet ke shop thoi trang nam REMMY Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY Quý khách hàng có nhu cầu vui lòng liên hệ để được tư vấn và hỗ trợ kịp thời: Điện thoại: 08.668 57590 - Di động: 090.8187.468 Với phương châm mang đến cho khách hàng những dịch vụ chất lượng cao, noithatPV sẽ mang đến cho không gian nhà bạn những cái nhìn hoàn toàn mới mẻ Dịch vụ khác: thiet ke noi that can ho « Bài trước | Bài tiếp » Có thể liên quan đến chủ đề... Chủ đề: Tác giả Trả lời: Xem: Bài mới nhất Thời gian lý tưởng du lịch Phong Nha – Kẻ Bàng ngothambeauty 0 1 Bài mới nhất: ngothambeauty Dịch vụ thành lập công ty kinh doanh mỹ phẩm tại Luật Hà Trần khanhngocaz 0 3 Bài mới nhất: khanhngocaz Công dụng tuyệt vời của nhau thai cừu nguyenvutuankiet 0 2 Bài mới nhất: nguyenvutuankiet Chương trình khuyến mại hấp dẫn của Singapore Airlines trangtrang1802 0 1 Bài mới nhất: trangtrang1802 Vietnam Airlines chương trình khuyến mãi từ Hà Nội - Thành Đô trangtrang1802 0 1 Bài mới nhất: trangtrang1802 Chương trình khuyến mãi của Jestar từ 14-16/11/2014 trangtrang1802 0 1 Bài mới nhất: trangtrang1802 Cách để tiếp cận thiết kế của hồ bơi mới của bạn hoathienduy 0 1 Bài mới nhất: hoathienduy Những lựa chọn bồn cầu, toilet hợp phong thủy và đúng cách | Thông cống tại đà nẵng cucuong 0 3 Hôm qua, 02:22 PM Bài mới nhất: cucuong Xu thế phong cách thời trang cực hot dành cho teen 2017 duydong 0 1 Hôm qua, 01:26 PM Bài mới nhất: duydong Một số công dụng đáng ngạc nhiên của rượu Whisky minhtrung2993 0 2 Hôm qua, 12:41 PM Bài mới nhất: minhtrung2993 Xem ở phiên bản có thể in Theo dõi chủ đề này Di chuyển nhanh: Xin hãy chọn: -------------------- Tin nhắn riêng Bảng điều khiển Ai đang online Tìm kiếm Trang nhà DRED Community -- Nội quy - Thông báo - Hướng dẫn ---- Thành viên VIP ---- Nhắc nhở - Vi phạm -- Góp ý & Hỏi-đáp DRED Sản phẩm và Dịch vụ -- Giải pháp DRED Chính phủ -- Giải pháp DRED Giáo dục -- Giải pháp DRED Doanh nghiệp DRED Support -- Tài liệu hữu ích -- Thông báo lỗi cho DRED Business & Marketing -- Sales, Marketing & PR -- Mobile Marketing -- Affiliate Programs -- Pay Per Click Advertising ---- Google AdWords ---- Google AdSense ---- Microsoft adCenter ---- Yahoo Search Marketing -- Social Networks ---- Facebook ---- Twitter ---- Google+ -- Search Engine Optimization ---- Bing ---- Yahoo ---- Google -- Display Ads -- Email Marketing -- Viral & Forum Seeding -- Market research -- Thương mại điện tử -- Payment Processing Design & Development -- HTML, CSS & Website Design -- Software Developers -- Graphics & Multimedia -- Content Management -- Programming -- Site & Server Administration -- Databases -- Mạng và Bảo mật -- Chứng chỉ tin học quốc tế Thảo luận chung -- Bản tin công nghệ -- Review sản phẩm & công nghệ -- Phần mềm, ứng dụng -- Kinh nghiệm - Thủ thuật -- Xóm nhiếp ảnh -- Language Club -- XE ĐẸP -- Góc thể thao -- Âm nhạc -- Phim hay -- Game thủ -- Đọc sách -- Sổ tay du lịch -- Thế giới 360 độ -- Ẩm thực Việt Nam & Thế giới -- Fun+ Xây dựng thương gia -- Sản phẩm công nghệ -- Đồ gia dụng -- Xe cộ -- Truyền thông, in ấn, quảng cáo -- Văn phòng phẩm, hoa, quà tặng -- Thời trang, mỹ phẩm, làm đẹp -- Khách sạn, nhà hàng, dịch vụ ăn uống -- Nhà đất, xây dựng, trang trí nội ngoại thất -- Tài chính, ngân hàng, thuế -- Đào tạo & Việc làm -- Các sản phẩm, dịch vụ khác Những người đang xem chủ đề này: 1 khách English (American) Vietnam (Vietnamese) Liên hệ DRED OpenForum Trở về đầu trang Bản rút gọn RSS Founded by DRED Developed by DRED Forum Members. Hosted by DRED Network SolutionsMã nguồn bởi MyBB, © 2002-2017 MyBB Group.Diễn đàn là một hệ thống mở, chúng tôi hoàn toàn không bảo đảm tính chính xác của nội dung và hoàn toàn không chịu trách nhiệm về bất kỳ nội dung nào. Đứng trên lập trường khách quan, chúng tôi tôn trọng tất cả các bài viết và ý kiến của bạn đọc. Chúng tôi chỉ xóa nội dung được cho là vi phạm bản quyền khi có yêu cầu từ phía tác giả hoặc đại diện. Bây giờ là: 10-18-2017, 04:44 AM Linear ModeThreaded Mode

markdown:
05-27-2015, 05:40 PM
Công trình thiết kế shop thời trang nam REMMY
Thiết kế shop thời trang nam đòi hỏi tính sáng tạo của người thiết kế, thể hiên phong cách, cá tính trẻ trung, mạnh mẽ của nam giới.
noithatPV là đơn vị chuyên
1. Cung cấp sản phẩm với thiết kế sáng tạo, ấn tượng, tạo sự thân thiện, mang phong cách hiện đại, trẻ trung
2. Cung cấp bảng hợp lý
3. Thời gian thiết kế và thi công nhanh, phù hợp với nhu cầu của khách hàng
4. Dịch vụ sau bán tốt, đảm bảo
Hoạt động vì chữ tín và thương hiệu, cung cấp dịch vụ uy tín, chất lượng cao cho khách hàng, công ty thiết kế noithatPV cam kết mang đến cho Quý Khách Hàng dịch vụ thiết kế showroom, thiết kế nội thất thiết kế cửa hàng uy tín nhất tại TPHCM
![ [Hình: 3159186022_1577874068_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186022_1577874068_574_574.jpg)
Xem thêm: Một số
![ [Hình: 3159186024_888014271_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186024_888014271_574_574.jpg)
Cùng xem lại mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY do Công ty TNHH Thương Mại Sản Xuất Dịch Vụ PV trực tiếp thiết kế và thi công:
Thiết kế logo ấn tượng, tạo thu hút cho khách hàng
Không gian thiết kế mở, dễ dàng quan sát và lựa chọn sản phẩm
Sử dụng 2 tông màu chủ đạo, làm nổi bật sản phẩm được trưng bày
![ [Hình: 3159186025_191080118_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186025_191080118_574_574.jpg)
![ [Hình: 3159186029_61971218_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186029_61971218_574_574.jpg)
Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY
Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY
Quý khách hàng có nhu cầu vui lòng liên hệ để được tư vấn và hỗ trợ kịp thời:
Với phương châm mang đến cho khách hàng những dịch vụ chất lượng cao, noithatPV sẽ mang đến cho không gian nhà bạn những cái nhìn hoàn toàn mới mẻ
Dịch vụ khác:
Thiết kế shop thời trang nam đòi hỏi tính sáng tạo của người thiết kế, thể hiên phong cách, cá tính trẻ trung, mạnh mẽ của nam giới.
noithatPV là đơn vị chuyên
[thiết kế nội thất căn hộ](http://www.thietkenoithatpv.com/can-ho-tai-binh-duong-dong-nai-vung-tau.html), thiết kế cửa hàng, [thiết kế shop thời trang](http://www.thietkenoithatpv.com/nhomsp/shop-cua-hang-thoi-trang)tại TPHCM. Với đội ngũ thiết kế nhiệt tình, giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, noithatPV cam kết:
1. Cung cấp sản phẩm với thiết kế sáng tạo, ấn tượng, tạo sự thân thiện, mang phong cách hiện đại, trẻ trung
2. Cung cấp bảng hợp lý
3. Thời gian thiết kế và thi công nhanh, phù hợp với nhu cầu của khách hàng
4. Dịch vụ sau bán tốt, đảm bảo
Hoạt động vì chữ tín và thương hiệu, cung cấp dịch vụ uy tín, chất lượng cao cho khách hàng, công ty thiết kế noithatPV cam kết mang đến cho Quý Khách Hàng dịch vụ thiết kế showroom, thiết kế nội thất thiết kế cửa hàng uy tín nhất tại TPHCM
![ [Hình: 3159186022_1577874068_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186022_1577874068_574_574.jpg)
Xem thêm: Một số
[công trình thiết kế shop thời trang](http://www.thietkenoithatpv.com/nhomsp/shop-cua-hang-thoi-trang) ![ [Hình: 3159186024_888014271_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186024_888014271_574_574.jpg)
Cùng xem lại mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY do Công ty TNHH Thương Mại Sản Xuất Dịch Vụ PV trực tiếp thiết kế và thi công:
Thiết kế logo ấn tượng, tạo thu hút cho khách hàng
Không gian thiết kế mở, dễ dàng quan sát và lựa chọn sản phẩm
Sử dụng 2 tông màu chủ đạo, làm nổi bật sản phẩm được trưng bày
![ [Hình: 3159186025_191080118_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186025_191080118_574_574.jpg)
[thiet ke shop thoi trang](http://www.thietkenoithatpv.com/nhomsp/shop-cua-hang-thoi-trang)nam REMMY ![ [Hình: 3159186029_61971218_574_574.jpg]](http://d.f18.photo.zdn.vn/upload/original/2015/05/27/10/32/3159186029_61971218_574_574.jpg)
Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY
Mẫu thiết kế shop thời trang nam REMMY
Quý khách hàng có nhu cầu vui lòng liên hệ để được tư vấn và hỗ trợ kịp thời:
- Điện thoại: 08.668 57590 - Di động: 090.8187.468
Với phương châm mang đến cho khách hàng những dịch vụ chất lượng cao, noithatPV sẽ mang đến cho không gian nhà bạn những cái nhìn hoàn toàn mới mẻ
Dịch vụ khác:

Server: openresty


text:
Báo giá làm kệ sắt v lỗ lót ván rẻ bền , đẹp tại tp Hồ chí Minh
Đang tải...
- Chủ đề tương tự
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 4
-
[Rao vặt] Vách ngăn giá rẻ chất lượng có đảm bảo khôngtg2095, 17/10/17 lúc 13:47, trong diễn đàn: Rao vặt
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 5
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 6
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 10
-
[Đại lý] Bảng báo giá các loại máy lạnh tủ đứng LGlienhailongvan789, 17/10/17 lúc 08:03, trong diễn đàn: Rao vặt
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 7

markdown:
# Báo giá làm kệ sắt v lỗ lót ván rẻ bền , đẹp tại tp Hồ chí Minh
Đang tải...
- Chủ đề tương tự
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 4
-
### [Rao vặt]
[Vách ngăn giá rẻ chất lượng có đảm bảo không](threads/vach-ngan-gia-re-chat-luong-co-dam-bao-khong.317917/) [tg2095](members/tg2095.240382/), [17/10/17 lúc 13:47](threads/vach-ngan-gia-re-chat-luong-co-dam-bao-khong.317917/), trong diễn đàn: [Rao vặt](forums/rao-vat.30/)
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 5
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 6
-
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 10
-
### [Đại lý]
[Bảng báo giá các loại máy lạnh tủ đứng LG](threads/bang-bao-gia-cac-loai-may-lanh-tu-dung-lg.317715/) [lienhailongvan789](members/lienhailongvan789.249957/), [17/10/17 lúc 08:03](threads/bang-bao-gia-cac-loai-may-lanh-tu-dung-lg.317715/), trong diễn đàn: [Rao vặt](forums/rao-vat.30/)
- Trả lời:
- 0
- Đọc:
- 7

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Cache-control: private, max-age=0

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
[Video] Sức mạnh và Kỹ năng
Thảo luận trong 'Chia sẻ videoclip cầu lông' bắt đầu bởi Louis Panda, 3/3/16.
Đang tải...
- Chủ đề tương tự
-
[Video] Thử thách sức mạnh LINDANLouis Panda, 18/5/16, trong diễn đàn: Chia sẻ videoclip cầu lông
- Trả lời:
- 3
- Đọc:
- 1,285
-
- Trả lời:
- 4
- Đọc:
- 884
-
[Video] [ VUI ]...nghệ thuật công và thủ + sức bền...thamtulungdanh, 4/8/11, trong diễn đàn: Chia sẻ videoclip cầu lông
- Trả lời:
- 14
- Đọc:
- 3,486
-
[Chia sẻ] Dao Manh Thang/ Le Ha Anh vs Tan Boon Hoeng/ Hoon Thien Howantuananhhd, 4/3/15, trong diễn đàn: Chia sẻ videoclip cầu lông
- Trả lời:
- 4
- Đọc:
- 624

markdown:
# [Video] Sức mạnh và Kỹ năng
Thảo luận trong '
[Chia sẻ videoclip cầu lông](forums/chia-se-videoclip-cau-long.59/)' bắt đầu bởi [Louis Panda](members/louis-panda.238516/), [3/3/16](threads/suc-manh-va-ky-nang.27700/).
Đang tải...
- Chủ đề tương tự
-
### [Video]
[Thử thách sức mạnh LINDAN](threads/thu-thach-suc-manh-lindan.35711/) [Louis Panda](members/louis-panda.238516/), [18/5/16](threads/thu-thach-suc-manh-lindan.35711/), trong diễn đàn: [Chia sẻ videoclip cầu lông](forums/chia-se-videoclip-cau-long.59/)
- Trả lời:
- 3
- Đọc:
- 1,285
-
- Trả lời:
- 4
- Đọc:
- 884
-
### [Video]
[[ VUI ]...nghệ thuật công và thủ + sức bền...](threads/vui-nghe-thuat-cong-va-thu-suc-ben.7276/) [thamtulungdanh](members/thamtulungdanh.1227/), [4/8/11](threads/vui-nghe-thuat-cong-va-thu-suc-ben.7276/), trong diễn đàn: [Chia sẻ videoclip cầu lông](forums/chia-se-videoclip-cau-long.59/)
- Trả lời:
- 14
- Đọc:
- 3,486
-
### [Chia sẻ]
[Dao Manh Thang/ Le Ha Anh vs Tan Boon Hoeng/ Hoon Thien How](threads/dao-manh-thang-le-ha-anh-vs-tan-boon-hoeng-hoon-thien-how.25272/) [antuananhhd](members/antuananhhd.26684/), [4/3/15](threads/dao-manh-thang-le-ha-anh-vs-tan-boon-hoeng-hoon-thien-how.25272/), trong diễn đàn: [Chia sẻ videoclip cầu lông](forums/chia-se-videoclip-cau-long.59/)
- Trả lời:
- 4
- Đọc:
- 624


text:
206. WIKIPEDIA * TRẦN ĐỨC THẢO
Trần Đức Thảo
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Bước tới: menu, tìm kiếm
Triết học
Triết học Việt Nam
Triết gia Trần Đức Thảo
Tên: Trần Đức Thảo
Sinh: 26 tháng 9, 1917 (Bắc Ninh, Việt Nam)
Mất: 24 tháng 4, 1993 (Paris, Pháp)
Trường phái: chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa Marx
Quan tâm chính: hiện tượng luận
Trần Đức Thảo (26 tháng 9 năm 1917- 24 tháng 4 năm 1993) là nhà triết học Việt Nam.
Mục lục
[ẩn]
* 1 Tiểu sử
* 2 Tặng thưởng
* 3 Đánh giá
* 4 Các tác phẩm
* 5 Chú thích
* 6 Liên kết ngoài
[sửa] Tiểu sử
Trần Đức Thảo sinh tại thôn Song Tháp, xã Châu Khê, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.
Năm
1936, ông được nhận học bổng sang Paris, Pháp để thi vào trường Đại học
Sư phạm Paris. Ông tốt nghiệp thạc sĩ triết học hạng nhất tại Pháp lúc
mới 26 tuổi (1942).
Thay mặt sinh viên và trí thức Việt Nam du
học ở Pháp, Trần Đức Thảo đã viết thư gửi về Tổ quốc, bày tỏ tình yêu
nước nồng nàn đối với đất nước vừa giành được độc lập hồi tháng 8 năm
1945. Lá thư được in trên tờ Cờ giải phóng, cơ quan của Đảng Cộng sản
Đông Dương. Năm 1952 ông về chiến khu Việt Bắc tham gia kháng chiến
chống Pháp.
Năm 1955, ông trở thành giáo sư Triết học và là Phó
Giám đốc Đại học Sư phạm Văn khoa, Chủ nhiệm Khoa Lịch sử, Đại học Tổng
hợp Hà Nội (nay là Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Đại học
Quốc gia Hà Nội).
Ông bị quy tội dính líu đến phong trào Nhân văn
Giai phẩm khi công bố hai bài báo có bàn đến một số vấn đề về tự do,
dân chủ. Sau vụ Nhân văn Giai phẩm, ông thôi giảng dạy ở trường đại học
và làm chuyên viên nghiên cứu.
Năm 1992, ông sang Pháp chữa bệnh
kết hợp với nghiên cứu và mất tại Paris vào năm sau. Di hài ông được nhà
nước đưa về an táng tại Khu A Nghĩa trang Văn Điển, Hà Nội.
[sửa] Tặng thưởng
* Năm 2000, ông được nhà nước Việt Nam truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về khoa học xã hội.
[sửa] Đánh giá
*
"Giáo sư Trần Văn Giàu cho rằng, ở Việt Nam bản thân mình và các đồng
nghiệp khác cũng chỉ là những người nghiên cứu và giảng dạy triết học,
người duy nhất được coi là nhà triết học, chỉ có Trần Đức Thảo mà
thôi."[1]
[sửa] Các tác phẩm
* Phương pháp hiện tượng học của Husserl (1942), tiếng Pháp
* Phénoménologie et matérialisme dialectique (Hiện tượng luận và chủ nghĩa duy vật biện chứng). Minh Tâm. Paris 1951.
* Khuyến khích tinh thần tự do dân chủ (1955)
* Nội dung xã hội và những hình thức của tự do (1956).
* Tìm cội nguồn của ngôn ngữ và ý thức, tiếng Pháp, NXB Xã hội của Pháp, năm 1973.
* Vấn đề con người và chủ nghĩa lý luận không có con người (1988).
* Logic của cái hiện tại sống động (La logique du présent vivant)(chưa hoàn thiện).
* Hiện tượng học và chủ nghĩa duy vật biện chứng, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
* Sự hình thành con người, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
[sửa] Chú thích
1. ^ Triết gia lữ hành Trần Đức Thảo, Phạm Thành Hưng, Đại học Quốc gia Hà Nội.
[sửa] Liên kết ngoài
* Tác phẩm và phê bình về Trần Đức Thảo
* Triết gia lữ hành Trần Đức Thảo
* Triết gia Trần Đức Thảo
* Trần Đức Thảo"
* Trần Đức Thảo - triết gia dám nói lên sự thật.
* GIÁO SƯ TRIẾT HỌC TRẦN ĐỨC THẢO
* Người lữ hành vất vả của Nguyễn Đình Thi
* Trần Đức Thảo - Sự ngơ ngác của người lữ hành vất vả của Nguyễn Bản
* Thư mục tạm thời Trần Đức Thảo (1917-1993)
No comments:
Post a Comment

markdown:
206. WIKIPEDIA * TRẦN ĐỨC THẢO
Trần Đức Thảo
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Bước tới: menu, tìm kiếm
Triết học
Triết học Việt Nam
Triết gia Trần Đức Thảo
Tên: Trần Đức Thảo
Sinh: 26 tháng 9, 1917 (Bắc Ninh, Việt Nam)
Mất: 24 tháng 4, 1993 (Paris, Pháp)
Trường phái: chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa Marx
Quan tâm chính: hiện tượng luận
Trần Đức Thảo (26 tháng 9 năm 1917- 24 tháng 4 năm 1993) là nhà triết học Việt Nam.
Mục lục
[ẩn]
* 1 Tiểu sử
* 2 Tặng thưởng
* 3 Đánh giá
* 4 Các tác phẩm
* 5 Chú thích
* 6 Liên kết ngoài
[sửa] Tiểu sử
Trần Đức Thảo sinh tại thôn Song Tháp, xã Châu Khê, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.
Năm
1936, ông được nhận học bổng sang Paris, Pháp để thi vào trường Đại học
Sư phạm Paris. Ông tốt nghiệp thạc sĩ triết học hạng nhất tại Pháp lúc
mới 26 tuổi (1942).
Thay mặt sinh viên và trí thức Việt Nam du
học ở Pháp, Trần Đức Thảo đã viết thư gửi về Tổ quốc, bày tỏ tình yêu
nước nồng nàn đối với đất nước vừa giành được độc lập hồi tháng 8 năm
1945. Lá thư được in trên tờ Cờ giải phóng, cơ quan của Đảng Cộng sản
Đông Dương. Năm 1952 ông về chiến khu Việt Bắc tham gia kháng chiến
chống Pháp.
Năm 1955, ông trở thành giáo sư Triết học và là Phó
Giám đốc Đại học Sư phạm Văn khoa, Chủ nhiệm Khoa Lịch sử, Đại học Tổng
hợp Hà Nội (nay là Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Đại học
Quốc gia Hà Nội).
Ông bị quy tội dính líu đến phong trào Nhân văn
Giai phẩm khi công bố hai bài báo có bàn đến một số vấn đề về tự do,
dân chủ. Sau vụ Nhân văn Giai phẩm, ông thôi giảng dạy ở trường đại học
và làm chuyên viên nghiên cứu.
Năm 1992, ông sang Pháp chữa bệnh
kết hợp với nghiên cứu và mất tại Paris vào năm sau. Di hài ông được nhà
nước đưa về an táng tại Khu A Nghĩa trang Văn Điển, Hà Nội.
[sửa] Tặng thưởng
* Năm 2000, ông được nhà nước Việt Nam truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về khoa học xã hội.
[sửa] Đánh giá
*
"Giáo sư Trần Văn Giàu cho rằng, ở Việt Nam bản thân mình và các đồng
nghiệp khác cũng chỉ là những người nghiên cứu và giảng dạy triết học,
người duy nhất được coi là nhà triết học, chỉ có Trần Đức Thảo mà
thôi."[1]
[sửa] Các tác phẩm
* Phương pháp hiện tượng học của Husserl (1942), tiếng Pháp
* Phénoménologie et matérialisme dialectique (Hiện tượng luận và chủ nghĩa duy vật biện chứng). Minh Tâm. Paris 1951.
* Khuyến khích tinh thần tự do dân chủ (1955)
* Nội dung xã hội và những hình thức của tự do (1956).
* Tìm cội nguồn của ngôn ngữ và ý thức, tiếng Pháp, NXB Xã hội của Pháp, năm 1973.
* Vấn đề con người và chủ nghĩa lý luận không có con người (1988).
* Logic của cái hiện tại sống động (La logique du présent vivant)(chưa hoàn thiện).
* Hiện tượng học và chủ nghĩa duy vật biện chứng, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
* Sự hình thành con người, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
[sửa] Chú thích
1. ^ Triết gia lữ hành Trần Đức Thảo, Phạm Thành Hưng, Đại học Quốc gia Hà Nội.
[sửa] Liên kết ngoài
* Tác phẩm và phê bình về Trần Đức Thảo
* Triết gia lữ hành Trần Đức Thảo
* Triết gia Trần Đức Thảo
* Trần Đức Thảo"
* Trần Đức Thảo - triết gia dám nói lên sự thật.
* GIÁO SƯ TRIẾT HỌC TRẦN ĐỨC THẢO
* Người lữ hành vất vả của Nguyễn Đình Thi
* Trần Đức Thảo - Sự ngơ ngác của người lữ hành vất vả của Nguyễn Bản
* Thư mục tạm thời Trần Đức Thảo (1917-1993)
## No comments:
## Post a Comment

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Đặng Thị Nga, Gia Lai, Đại Học Hùng Vương TP.HCM (1513)
BÌNH CHỌN cho NỮ SINH
(GDVN) -Đặng Thị Nga đến từ Gia Lai và hiện là sinh viên trường Đại Học Hùng Vương TP.HCM >>Danh sách nữ sinh đã đăng ảnh // Cách gửi ảnh dự thi
Đặng Thị Nga, Gia Lai, Đại Học Hùng Vương TP.HCM (1513)

markdown:
# Đặng Thị Nga, Gia Lai, Đại Học Hùng Vương TP.HCM (1513)
BÌNH CHỌN cho NỮ SINH
(GDVN) -Đặng Thị Nga đến từ Gia Lai và hiện là sinh viên trường Đại Học Hùng Vương TP.HCM
[>>Danh sách nữ sinh đã đăng ảnh](http://giaoduc.net.vn/Cuoc-thi-anh-Nu-sinh-trong-mo/Thong-tin-tu-BTC/Tim-kiem-DANH-SACH-nu-sinh-da-dang-anh/138093.gd) // [Cách gửi ảnh dự thi](http://giaoduc.net.vn/Cuoc-thi-anh-Nu-sinh-trong-mo/Thong-tin-tu-BTC/CACH-GUI-ANH-du-thi-Tim-kiem-Guong-mat-Nu-sinh-trong-mo/137999.gd)
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
Đặng Thị Nga, Gia Lai, Đại Học Hùng Vương TP.HCM (1513)
![](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/Admin/2012_05_16/03.jpg)

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: no-cache

Pragma: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Đa số giáo viên dạy thêm vì….tiền
Hai năm tới là cơ hội và thách thức của các thầy cô dạy môn Ngữ Văn
Giáo viên phải làm sao khi thông tư, văn bản chỉ đạo của Bộ "đá nhau"?
Chỉ đạo mới của Bộ về dạy tích hợp theo chủ đề trong chương trình hiện hành
Chuyện cô Quyên khiến tôi xót xa, bừng tỉnh
Hiệu trưởng trường Thụ Lộc đang từ sai trái này tiếp đến sai trái khác
Miếng bánh sách giáo khoa và thế chân vạc “chia ba thiên hạ”
Giáo dục 24h
(GDVN) - Sách VNEN chỉ làm từ lớp 2 trở đi, còn riêng sách lớp 1 dùng công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Từ đây miếng bánh sách giáo khoa được chia 3.
Tiếp tục câu chuyện về “sách VNEN” chép lại nội dung sách 2000 và bán đắt hơn gấp 3 lần sách giáo khoa hiện hành, chuẩn bị được chỉnh sửa để trở thành một bộ sách giáo khoa của chương trình giáo dục phổ thông mới, còn nhiều điều khuất tất ở đằng sau, xin được tiếp tục nêu ra.
Bối cảnh Bộ Giáo dục và Đào tạo nhập khẩu mô hình Trường học mới
Trong bài viết "VNEN - Rằng hay cũng lắm điều hay..." đăng trên Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam ngày 15/8/2016, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho biết, mô hình Trường học mới Colombia "du nhập" vào Việt Nam sau một hội thảo do Ngân hàng Thế giới tổ chức tại Philippines.
Báo cáo “Nâng cao chất lượng trường học Việt Nam thông qua học tập tích cực và hợp tác – Nghiên cứu đánh giá tác động” của một nhóm chuyên gia Ngân hàng Thế giới và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đánh giá tác động của mô hình VNEN cũng xác nhận những điều Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết nói.
Báo cáo này chỉ có chút khác biệt nhỏ về thời gian diễn ra hội nghị là từ ngày 9 đến 12/2/2009 chứ không phải năm 2008.
Nội dung này có thể tìm thấy tại trang 26-27, bản dịch đầy đủ 185 trang của Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông, mục 1.1.2 Áp dụng tại Việt Nam.
Chúng tôi được biết, ban đầu Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cũng không mặn mà lắm với đề nghị của bà Vicky Colbert - Thứ trưởng Bộ Giáo dục Colombia và là tác giả của mô hình Trường học mới.
Thầy Hiển cũng quên bẵng gợi ý này sau khi về nước.
Nhưng khoảng 1 - 2 tháng sau đó có người nhắc lại lại lời đề nghị của bà Vicky Colbert, thày Hiển mới quyết định cử đoàn công tác sang Colombia tìm hiểu.
Trong lúc đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang rất đau đầu vì áp lực từ dư luận, về những bất cập của chương trình sách giáo khoa hiện hành (Chương trình 2000) chưa hoàn thiện đã quá tải.
Xin được nhắc lại, Chương trình - sách giáo khoa 2000 được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai từ năm 2000 đến 2009 mới xong cuốn cuối cùng.
Nhưng ngay từ năm 2008 Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển đã chỉ đạo lên kế hoạch chuẩn bị làm chương trình - sách giáo khoa mới. [2]
Ngày 26/5/2008 Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển ký Báo cáo số 146/BC-BGDĐT gửi các vị Đại biểu Quốc hội để giải trình các bất cập của Chương trình, sách giáo khoa 2000.
Trong Báo cáo này, Bộ sửa sai bằng cách "cắt gọt thời lượng một cách cơ học" để "giảm tải". [3]
Chúng tôi “băn khoăn” rằng, phải chăng Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển khi đó muốn “nhập khẩu" mô hình Trường học mới của Colombia là do áp lực phải đổi mới / cải cách giáo dục trong lúc chương trình - sách giáo khoa vừa làm đã hỏng?
Và phải chăng các thầy Nguyễn Vinh Hiển, Lê Tiến Thành và Phạm Ngọc Định xem mô hình VNEN là phương án thay thế cho Chương trình - sách giáo khoa 2000 sau những phê phán từ xã hội, nên mới triển khai vội vã, nhanh chóng và rộng khắp như thế?
"Kinh nghiệm" đổi mới giáo dục bằng các dự án từ Chương trình 2000
Đổi mới giáo dục bằng các dự án đã nở rộ từ khi làm Chương trình và sách giáo khoa 2000 (chương trình - sách giáo khoa hiện hành).
Theo nhà văn Vũ Ngọc Tiến, Chương trình và sách giáo khoa 2000 được xé lẻ thành nhiều dự án khác nhau:
Dự án “Đổi mới chương trình sách giáo khoa tiểu học” trị giá 77 triệu USD do Thứ trưởng Lê Vũ Hùng (đã mất) quản lý;
Dự án “Đổi mới chương trình trung học cơ sở” trị giá 71,5 triệu USD do Thứ trưởng Nguyễn Văn Vọng quản lý.
Đi theo là các dự án “con” như “Bồi dưỡng giáo viên dạy theo sách mới của trường tiểu học” trị giá 145 triệu USD do Thứ trưởng Đặng Huỳnh Mai phụ trách;
Dự án “Bồi dưỡng giáo viên dạy theo cách mới của trung học cơ sở” trị giá 35 triệu USD do nguyên Thứ truởng Nguyễn Tấn Phát phụ trách. [4]
Thầy Nguyễn Vinh Hiển được bổ nhiệm làm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2007. [5]
Ông nhậm chức đúng thời điểm sách 2000 bị chỉ ra nhiều bất cập nhất, từ xã hội cho đến nghị trường đều quan tâm, thày Hiển phải lo giải quyết những bất cập mà Chương trình, sách giáo khoa 2000 gây ra.
Phải chăng chính "kinh nghiệm làm dự án" của những người tiền nhiệm đã ảnh hưởng đến 2 quyết định "quan trọng" của Tiến sĩ Nguyễn Vinh Hiển:
Một là nhập khẩu VNEN về Việt Nam, hai là làm chương trình sách giáo khoa mới, khi chương trình sách giáo khoa 2000 vừa mới làm xong, tiêu hết hàng ngàn tỉ?
Hai quyết sách này của thầy Nguyễn Vinh Hiển vẫn đang tiếp tục ảnh hưởng đến giáo dục nước nhà khi ông đã về hưu.
Nguyên chuyên gia trưởng Dự án GPE-VNEN Đặng Tự Ân cũng là Giám đốc Ban quản lý Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (PEDC), với tổng số vốn lên tới 250 triệu đô la Mỹ, chủ yếu là tiền đi vay.
Thầy Đặng Tự Ân chính là người cùng thầy Nguyễn Vinh Hiển sang Colombia tìm hiểu và nhập khẩu mô hình này về Việt Nam.
Ban đầu khi chưa xin được tiền tài trợ, mô hình Trường học mới Colombia được nhập về Việt Nam năm 2010 bằng một phần kinh phí dự án PEDC mà thầy Đặng Tự Ân làm Giám đốc.
(Trích nội dung trang 26 Báo cáo “Nâng cao chất lượng trường học Việt Nam thông qua học tập tích cực và hợp tác – Nghiên cứu đánh giá tác động” mà thầy Đặng Tự Ân, Nguyễn Vinh Hiển tham gia xây dựng cùng với một số chuyên gia của Ngân hàng Thế giới).
Tính chất việc triển khai VNEN ồ ạt ra cả nước chỉ sau 1 - 2 năm thí điểm để giải ngân dự án thể hiện rõ qua Công văn 4250/BGDĐT - GDTH ban hành ngày 04/07/2012 do Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Lê Tiến Thành ký.
Công văn này cho biết:
“Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhận được từ Quỹ hỗ trợ toàn cầu về giáo dục của Liên hiệp quốc tài trợ không hoàn lại cho Việt Nam 84,6 triệu đô la để đầu tư cho Giáo dục tiểu học xây dựng Dự án Mô hình trường học mới Việt Nam.
...Dự án được triển khai tại 63 tỉnh, thành phố; thí điểm tại 1447 trường tiểu học (chi phí cụ thể: phát triển tài liệu 1,78 triệu; tập huấn và cung cấp tài liệu 24,3 triệu, hỗ trợ các trường 47, 09 triệu, quản lí và truyền thông 6, 75 triệu).
Dự án ưu tiên vùng khó khăn, tập trung đổi mới sư phạm, đổi mới tổ chức và phương pháp dạy học, bồi dưỡng giáo viên, giữ nguyên nội dung sách giáo khoa, chuẩn kiến thức kĩ năng theo chương trình hiện hành và không có xây dựng cơ bản.
...Do tính chất khẩn trương của Dự án trong tháng 6 năm 2012, Bộ GD&ĐT đã xây dựng xong các tài liệu Hướng dẫn học tập cho học sinh, Hướng dẫn giáo viên và các tài liệu tập huấn; các định mức chi và Sổ tay thực hiện Dự án."
Đọc công văn này, chúng tôi không biết là Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển và cộng sự của ông khi đó triển khai ồ ạt VNEN ra 63 tỉnh thành trên cả nước là để đáp ứng yêu cầu của nhà tài trợ?
Hay các thầy chủ động đưa ra phương án này để có được 84,6 triệu đô la Mỹ tiền viện trợ cho dự án, một con số không hề nhỏ?
Miếng bánh sách giáo khoa và thế chân vạc “chia ba thiên hạ”
Báo cáo của một nhóm chuyên gia Ngân hàng Thế giới và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đánh giá tác động của mô hình VNEN cho biết:
Sau hội thảo "Những hướng tiếp cận cho giáo dục vùng nông thôn: những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn các phương pháp hiệu quả" tại Philippines ngày 9-12/2/2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cử đoàn sang Colombia tìm hiểu.
Đoàn đại biểu Việt Nam có sự tham gia của thầy Nguyễn Vinh Hiển, thầy Đặng Tự Ân.
...Ấn tượng mạnh mẽ trước thực tế được chứng kiến tận mắt tại Colombia, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã quyết định phân bổ một phần kinh phí từ dự án PEDC để thí điểm chương trình Escuela Nueva (Trường học mới Colombia) tại Việt Nam vào năm 2010.
(Trích nội dung trang 26, bản dịch Báo cáo).
Tuy nhiên, các nhà quản lý Dự án VNEN chỉ nhập một vài cuốn sách giáo khoa lớp 2 của Trường học mới Colombia mang về Việt Nam cho các chuyên gia dự án dựa vào đó, biên soạn thành sách VNEN với kinh phí 1,78 triệu đô la Mỹ.
Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho biết:
"Thông thường, một chương trình thí điểm, nhất là thí điểm trong giáo dục phải được tiến hành hết sức bài bản, cẩn trọng.
Trước hết, cần thí điểm trên một diện rất hẹp và đo lường tỉ mỉ; sau đó, nếu có kết quả khả quan mới cho nhân rộng dần.
Đáng tiếc là khi đưa mô hình EN vào thí điểm tại Việt Nam, Bộ GDĐT có phần vội vàng khi cho triển khai ồ ạt."
Về sách giáo khoa VNEN, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho hay:
"Mặc dù sau hai chuyến sang Colombia, các đoàn khảo sát chỉ mang về được sách giáo khoa một số môn học lớp 2, nhưng dựa vào mẫu của mấy quyển sách lớp 2 ấy, Dự án đã liên tục tổ chức biên soạn sách của đủ các lớp tiểu học, rồi lớp 6, lớp 7,… để triển khai theo kiểu “cuốn chiếu”. [1]
Thời điểm triển khai Dự án VNEN ra cả nước trong năm học 2012-2013 cũng là lúc Giáo sư Hồ Ngọc Đại và sách công nghệ giáo dục của ông quay trở lại sau một thời gian ông cho rằng chương trình này của mình bị Chương trình 2000 “bóp mũi cho chết”. [4]
Không biết bằng cách nào và con đường nào, một Trung tâm Công nghệ giáo dục thuộc Nhà Xuất bản giáo dục Việt Nam được thành lập vào tháng 9/2012.
Giáo sư Hồ Ngọc Đại trở thành Giám đốc trung tâm này sau khi rời chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu công nghệ giáo dục năm 1999 để nghỉ hưu.
Và nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Nguyễn Kế Hào làm Phó giám đốc Trung tâm mới, để triển khai chương trình công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại trở lại trường học. [5]
Trong khi đó những ai quan tâm đến chính sách giáo dục đều biết rằng, Giáo sư Hồ Ngọc Đại và các tác giả Chương trình 2000 xung khắc với nhau như nước với lửa.
Thầy Đại vẫn xem Chương trình 2000 là “cày chìa vôi”, có làm bằng ti tan đi nữa, vẫn không thể sánh với “cày máy”, tức chương trình công nghệ giáo dục của thầy.
Hãy nghe xem thầy Đại nhận xét thế nào về các nhà viết sách Chương trình 2000:
"Nghe danh hiệu thì ghê gớm lắm, nhưng mà không biết gì đâu. Giáo sư gì, Phó giáo sư gì, Tiến sĩ, Phó tiến sĩ. Tư duy cũ lắm.
Với cái lớp ấy mà nó hạn chế thì đất nước này nguy hiểm lắm." [6]
"Nếu nền giáo dục hiện này có vấn đề gì, cần truy cứu thì phải truy cứu bộ máy làm chương trình năm 2000, tốn hàng ngàn tỉ nhưng không ra gì." [7]
Dưới sự bảo trợ của Bộ trưởng Phạm Vũ Luận, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển và lãnh đạo Vụ Giáo dục Tiểu học (Lê Tiến Thành, Phạm Ngọc Định), công nghệ giáo dục chính thức quay trở lại áp dụng đại trà trong trường học từ năm 2011.
Điều này được chính thầy Hồ Ngọc Đại nói trước báo giới. [7]
Kết hợp với Dự án VNEN nên tốc độ phủ sóng trở lại của sách công nghệ giáo dục càng nhanh.
Sách VNEN chỉ làm từ lớp 2 trở đi, còn riêng sách lớp 1 dùng công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Từ đây miếng bánh sách giáo khoa được chia 3: sách giáo khoa 2000, sách công nghệ giáo dục và sách VNEN.
“Thế chân vạc” trên thị trường sách giáo khoa sẽ vẫn tiếp tục được duy trì sau khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới, khi bộ máy vận hành VNEN vẫn tiếp tục.
Điều này có thể tìm thấy rất rõ trong Báo cáo Tổng kết năm học 2016-2017 và phương hướng năm học 2017-2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Giáo viên, phụ huynh học sinh sẽ tiếp tục thấy “chóng mặt” vì những thay đổi nhân danh “đổi mới”, đặc biệt là sách giáo khoa và "tài liệu hướng dẫn học".
Trong bài viết tới, chúng tôi sẽ tiếp tục làm rõ cách thức các thầy làm sách giáo khoa xây dựng hệ thống phân phối độc quyền, khép kín vào trường học và hiệu quả như thế nào.
Tài liệu tham khảo:
[1]http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN--Rang-hay-cung-lam-dieu-hay-post170139.gd
[2]http://www.tienphong.vn/giao-duc/can-nhac-lui-thoi-gian-thuc-hien-chuong-trinh-gdpt-moi-1157195.tpo
[3]https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Bao-cao-146-BC-BGDDT-ket-qua-danh-gia-chuong-trinh-giao-duc-sach-giao-khoa-pho-thong-2008-d-66412.aspx
[4]http://plo.vn/xa-hoi/giao-duc/ho-da-thao-tung-hang-ngan-ty-dong-268098.html
[5]https://e-ict.gov.vn/laws/detail/Ve-viec-bo-nhiem-ong-Nguyen-Vinh-Hien-giu-chuc-Thu-truong-Bo-Giao-duc-va-Dao-tao-610/
[6]http://quyphanchautrinh.org/giai-phan-chau-trinh/ChiTiet/762/giai-vi-su-nghiep-van-hoa-giao-duc?nam=44&bc=57
[7]http://giaoducthoidai.vn/tieu-diem/cong-nghe-giao-duc-can-co-gia-tri-pho-bien-17667-u.html
[8]http://gddt.dateh.lamdong.gov.vn/index.php/en/thuvien/video/item/312-aaai-thoaaai-chaanh-saach-aaai-maaai-giaao-daaac-hoaan-chaaanh.html
[9]http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/73075/truong-thuc-nghiem-mot-bi-mat-khong-ai-biet.html

markdown:
##
[Đa số giáo viên dạy thêm vì….tiền](/Giao-duc-24h/Da-so-giao-vien-day-them-vitien-post180266.gd)
##
[Hai năm tới là cơ hội và thách thức của các thầy cô dạy môn Ngữ Văn](/Giao-duc-24h/Hai-nam-toi-la-co-hoi-va-thach-thuc-cua-cac-thay-co-day-mon-Ngu-Van-post180344.gd)
##
[Giáo viên phải làm sao khi thông tư, văn bản chỉ đạo của Bộ "đá nhau"?](/Tu-van-phap-luat/Giao-vien-phai-lam-sao-khi-thong-tu-van-ban-chi-dao-cua-Bo-da-nhau-post180421.gd)
##
[Chỉ đạo mới của Bộ về dạy tích hợp theo chủ đề trong chương trình hiện hành ](/Tu-van-phap-luat/Chi-dao-moi-cua-Bo-ve-day-tich-hop-theo-chu-de-trong-chuong-trinh-hien-hanh-post180404.gd)
##
[Chuyện cô Quyên khiến tôi xót xa, bừng tỉnh](/Giao-duc-24h/Chuyen-co-Quyen-khien-toi-xot-xa-bung-tinh-post180419.gd)
##
[Hiệu trưởng trường Thụ Lộc đang từ sai trái này tiếp đến sai trái khác](/Giao-duc-24h/Hieu-truong-truong-Thu-Loc-dang-tu-sai-trai-nay-tiep-den-sai-trai-khac-post180411.gd)
# Miếng bánh sách giáo khoa và thế chân vạc “chia ba thiên hạ”
Giáo dục 24h
(GDVN) - Sách VNEN chỉ làm từ lớp 2 trở đi, còn riêng sách lớp 1 dùng công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Từ đây miếng bánh sách giáo khoa được chia 3.
[VNEN và biểu hiện tham nhũng chính sách giáo dục](/Giao-duc-24h/VNEN-va-bieu-hien-tham-nhung-chinh-sach-giao-duc-post180070.gd) [Lợi nhuận bán sách VNEN chảy vào túi ai?](/Giao-duc-24h/Loi-nhuan-ban-sach-VNEN-chay-vao-tui-ai-post179811.gd) [Có phải thầy Đặng Tự Ân đang “vừa đá bóng, vừa thổi còi”?](/Giao-duc-24h/Co-phai-thay-Dang-Tu-An-dang-vua-da-bong-vua-thoi-coi-post179780.gd)
Tiếp tục câu chuyện về
[“sách VNEN” chép lại nội dung sách 2000 và bán đắt hơn gấp 3 lần sách giáo khoa hiện hành](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/Loi-nhuan-ban-sach-VNEN-chay-vao-tui-ai-post179811.gd), chuẩn bị được [chỉnh sửa](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN-va-bieu-hien-tham-nhung-chinh-sach-giao-duc-post180070.gd) [ để trở thành một bộ sách giáo khoa của chương trình giáo dục phổ thông mới](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN-va-bieu-hien-tham-nhung-chinh-sach-giao-duc-post180070.gd), còn nhiều điều khuất tất ở đằng sau, xin được tiếp tục nêu ra. **Bối cảnh Bộ Giáo dục và Đào tạo nhập khẩu mô hình Trường học mới
**
Trong bài viết
["VNEN - Rằng hay cũng lắm điều hay..."](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN--Rang-hay-cung-lam-dieu-hay-post170139.gd) đăng trên Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam ngày 15/8/2016, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho biết, mô hình Trường học mới Colombia "du nhập" vào Việt Nam sau một hội thảo do Ngân hàng Thế giới tổ chức tại Philippines.
Báo cáo
* của một nhóm chuyên gia Ngân hàng Thế giới và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đánh giá tác động của mô hình VNEN cũng xác nhận những điều Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết nói. “Nâng cao chất lượng trường học Việt Nam thông qua học tập tích cực và hợp tác – Nghiên cứu đánh giá tác động”*
Báo cáo này chỉ có chút khác biệt nhỏ về thời gian diễn ra hội nghị là từ ngày 9 đến 12/2/2009 chứ không phải năm 2008.
Nội dung này có thể tìm thấy tại trang 26-27, bản dịch đầy đủ 185 trang của Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông, mục 1.1.2 Áp dụng tại Việt Nam.
|Giáo sư Phạm Vũ Luận trao đổi với Biên tập viên Quang Vinh và Giáo sư Hồ Ngọc Đại về chương trình giáo dục phổ thông mới khi ông Luận còn là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ảnh chụp màn hình.|
Chúng tôi được biết, ban đầu Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cũng không mặn mà lắm với đề nghị của bà Vicky Colbert - Thứ trưởng Bộ Giáo dục Colombia và là tác giả của mô hình Trường học mới.
Thầy Hiển cũng quên bẵng gợi ý này sau khi về nước.
Nhưng khoảng 1 - 2 tháng sau đó có người nhắc lại lại lời đề nghị của bà Vicky Colbert, thày Hiển mới quyết định cử đoàn công tác sang Colombia tìm hiểu.
Trong lúc đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang rất đau đầu vì áp lực từ dư luận, về những bất cập của chương trình sách giáo khoa hiện hành (Chương trình 2000) chưa hoàn thiện đã quá tải.
Xin được nhắc lại, Chương trình - sách giáo khoa 2000 được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai từ năm 2000 đến 2009 mới xong cuốn cuối cùng.
Nhưng ngay từ năm 2008 Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển đã chỉ đạo lên kế hoạch chuẩn bị làm chương trình - sách giáo khoa mới. [2]
Ngày 26/5/2008 Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển ký Báo cáo số 146/BC-BGDĐT gửi các vị Đại biểu Quốc hội để giải trình các bất cập của Chương trình, sách giáo khoa 2000.
Trong Báo cáo này, Bộ sửa sai bằng cách "cắt gọt thời lượng một cách cơ học" để "giảm tải". [3]
Chúng tôi “băn khoăn” rằng, phải chăng Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển khi đó muốn “nhập khẩu" mô hình Trường học mới của Colombia là do áp lực phải đổi mới / cải cách giáo dục trong lúc chương trình - sách giáo khoa vừa làm đã hỏng?
Và phải chăng các thầy Nguyễn Vinh Hiển, Lê Tiến Thành và Phạm Ngọc Định xem mô hình VNEN là phương án thay thế cho Chương trình - sách giáo khoa 2000 sau những phê phán từ xã hội, nên mới triển khai vội vã, nhanh chóng và rộng khắp như thế?
**"Kinh nghiệm" đổi mới giáo dục bằng các dự án từ Chương trình 2000**
Đổi mới giáo dục bằng các dự án đã nở rộ từ khi làm Chương trình và sách giáo khoa 2000 (chương trình - sách giáo khoa hiện hành).
Theo nhà văn Vũ Ngọc Tiến, Chương trình và sách giáo khoa 2000 được xé lẻ thành nhiều dự án khác nhau:
Dự án “Đổi mới chương trình sách giáo khoa tiểu học” trị giá 77 triệu USD do Thứ trưởng Lê Vũ Hùng (đã mất) quản lý;
|
|
Dự án “Đổi mới chương trình trung học cơ sở” trị giá 71,5 triệu USD do Thứ trưởng Nguyễn Văn Vọng quản lý.
Đi theo là các dự án “con” như “Bồi dưỡng giáo viên dạy theo sách mới của trường tiểu học” trị giá 145 triệu USD do Thứ trưởng Đặng Huỳnh Mai phụ trách;
Dự án “Bồi dưỡng giáo viên dạy theo cách mới của trung học cơ sở” trị giá 35 triệu USD do nguyên Thứ truởng Nguyễn Tấn Phát phụ trách. [4]
Thầy Nguyễn Vinh Hiển được bổ nhiệm làm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2007. [5]
Ông nhậm chức đúng thời điểm sách 2000 bị chỉ ra nhiều bất cập nhất, từ xã hội cho đến nghị trường đều quan tâm, thày Hiển phải lo giải quyết những bất cập mà Chương trình, sách giáo khoa 2000 gây ra.
Phải chăng chính "kinh nghiệm làm dự án" của những người tiền nhiệm đã ảnh hưởng đến 2 quyết định "quan trọng" của Tiến sĩ Nguyễn Vinh Hiển:
Một là nhập khẩu VNEN về Việt Nam, hai là làm chương trình sách giáo khoa mới, khi chương trình sách giáo khoa 2000 vừa mới làm xong, tiêu hết hàng ngàn tỉ?
Hai quyết sách này của thầy Nguyễn Vinh Hiển vẫn đang tiếp tục ảnh hưởng đến giáo dục nước nhà khi ông đã về hưu.
Nguyên chuyên gia trưởng Dự án GPE-VNEN Đặng Tự Ân cũng là Giám đốc Ban quản lý Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (PEDC), với tổng số vốn lên tới 250 triệu đô la Mỹ, chủ yếu là tiền đi vay.
Thầy Đặng Tự Ân chính là người cùng thầy Nguyễn Vinh Hiển sang Colombia tìm hiểu và nhập khẩu mô hình này về Việt Nam.
Ban đầu khi chưa xin được tiền tài trợ, mô hình Trường học mới Colombia được nhập về Việt Nam năm 2010 bằng một phần kinh phí dự án PEDC mà thầy Đặng Tự Ân làm Giám đốc.
(Trích nội dung trang 26 Báo cáo
*mà thầy Đặng Tự Ân, Nguyễn Vinh Hiển tham gia xây dựng cùng với một số chuyên gia của Ngân hàng Thế giới). “Nâng cao chất lượng trường học Việt Nam thông qua học tập tích cực và hợp tác – Nghiên cứu đánh giá tác động” *
Tính chất việc triển khai VNEN ồ ạt ra cả nước chỉ sau 1 - 2 năm thí điểm để giải ngân dự án thể hiện rõ qua Công văn 4250/BGDĐT - GDTH ban hành ngày 04/07/2012 do Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Lê Tiến Thành ký.
Công văn này cho biết:
[“Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhận được từ Quỹ hỗ trợ toàn cầu về giáo dục của Liên hiệp quốc tài trợ không hoàn lại cho Việt Nam 84,6 triệu đô la để đầu tư cho Giáo dục tiểu học xây dựng Dự án Mô hình trường học mới Việt Nam.
](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/doanphuc/2017_10_02/4250GDTH.pdf)
|
|
*
...Dự án được triển khai tại 63 tỉnh, thành phố; thí điểm tại 1447 trường tiểu học (chi phí cụ thể: phát triển tài liệu 1,78 triệu; tập huấn và cung cấp tài liệu 24,3 triệu, hỗ trợ các trường 47, 09 triệu, quản lí và truyền thông 6, 75 triệu).
* *Dự án ưu tiên vùng khó khăn, tập trung đổi mới sư phạm, đổi mới tổ chức và phương pháp dạy học, bồi dưỡng giáo viên, giữ nguyên nội dung sách giáo khoa, chuẩn kiến thức kĩ năng theo chương trình hiện hành và không có xây dựng cơ bản.
* [...Do tính chất khẩn trương của Dự án trong tháng 6 năm 2012, Bộ GD&ĐT đã xây dựng xong các tài liệu Hướng dẫn học tập cho học sinh, Hướng dẫn giáo viên và các tài liệu tập huấn; các định mức chi và Sổ tay thực hiện Dự án."](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/doanphuc/2017_10_02/4250GDTH.pdf)
Đọc công văn này, chúng tôi không biết là Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển và cộng sự của ông khi đó triển khai ồ ạt VNEN ra 63 tỉnh thành trên cả nước là để đáp ứng yêu cầu của nhà tài trợ?
Hay các thầy chủ động đưa ra phương án này để có được 84,6 triệu đô la Mỹ tiền viện trợ cho dự án, một con số không hề nhỏ?
**Miếng bánh sách giáo khoa và thế chân vạc “chia ba thiên hạ”
**
Báo cáo của một nhóm chuyên gia Ngân hàng Thế giới và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đánh giá tác động của mô hình VNEN cho biết:
Sau hội thảo "Những hướng tiếp cận cho giáo dục vùng nông thôn: những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn các phương pháp hiệu quả" tại Philippines ngày 9-12/2/2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cử đoàn sang Colombia tìm hiểu.
Đoàn đại biểu Việt Nam có sự tham gia của thầy Nguyễn Vinh Hiển, thầy Đặng Tự Ân.
*...Ấn tượng mạnh mẽ trước thực tế được chứng kiến tận mắt tại Colombia, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã quyết định phân bổ một phần kinh phí từ dự án PEDC để thí điểm chương trình Escuela Nueva (Trường học mới Colombia) tại Việt Nam vào năm 2010*.
(Trích nội dung trang 26, bản dịch
[Báo cáo](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/doanphuc/2017_10_02/118675WPPUBLICVNENImpactEvaluationStudyJuly.pdf)).
Tuy nhiên, các nhà quản lý Dự án VNEN chỉ nhập một vài cuốn sách giáo khoa lớp 2 của Trường học mới Colombia mang về Việt Nam cho các chuyên gia dự án dựa vào đó, biên soạn thành sách VNEN với kinh phí 1,78 triệu đô la Mỹ.
Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho biết:
*"Thông thường, một chương trình thí điểm, nhất là thí điểm trong giáo dục phải được tiến hành hết sức bài bản, cẩn trọng.
* *Trước hết, cần thí điểm trên một diện rất hẹp và đo lường tỉ mỉ; sau đó, nếu có kết quả khả quan mới cho nhân rộng dần.
* *Đáng tiếc là khi đưa mô hình EN vào thí điểm tại Việt Nam, Bộ GDĐT có phần vội vàng khi cho triển khai ồ ạt."*
Về sách giáo khoa VNEN, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho hay:
*"Mặc dù sau hai chuyến sang Colombia, các đoàn khảo sát chỉ mang về được sách giáo khoa một số môn học lớp 2, nhưng dựa vào mẫu của mấy quyển sách lớp 2 ấy, Dự án đã liên tục tổ chức biên soạn sách của đủ các lớp tiểu học, rồi lớp 6, lớp 7,… để triển khai theo kiểu “cuốn chiếu*”. [1]
|
|
Thời điểm triển khai Dự án VNEN ra cả nước trong năm học 2012-2013 cũng là lúc
[Giáo sư Hồ Ngọc Đại và sách công nghệ giáo dục của ông quay trở lại](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/Cong-nghe-giao-duc-con-thuc-nghiem-hoc-sinh-den-bao-gio-post171573.gd) sau một thời gian ông cho rằng chương trình này của mình bị Chương trình 2000 “bóp mũi cho chết”. [4]
Không biết bằng cách nào và con đường nào, một Trung tâm Công nghệ giáo dục thuộc Nhà Xuất bản giáo dục Việt Nam được thành lập vào tháng 9/2012.
Giáo sư Hồ Ngọc Đại trở thành Giám đốc trung tâm này sau khi rời chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu công nghệ giáo dục năm 1999 để nghỉ hưu.
Và nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Nguyễn Kế Hào làm Phó giám đốc Trung tâm mới, để triển khai chương trình công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại trở lại trường học. [5]
Trong khi đó những ai quan tâm đến chính sách giáo dục đều biết rằng, Giáo sư Hồ Ngọc Đại và các tác giả Chương trình 2000 xung khắc với nhau như nước với lửa.
Thầy Đại vẫn xem Chương trình 2000 là
[“cày chìa vôi”](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/Cong-nghe-giao-duc-cua-GSHo-Ngoc-Dai-va-su-im-lang-kho-hieu-cua-gioi-chuyen-mon-post171713.gd), có làm bằng ti tan đi nữa, vẫn không thể sánh với “cày máy”, tức chương trình công nghệ giáo dục của thầy.
Hãy nghe xem thầy Đại nhận xét thế nào về các nhà viết sách Chương trình 2000:
*"Nghe danh hiệu thì ghê gớm lắm, nhưng mà không biết gì đâu. Giáo sư gì, Phó giáo sư gì, Tiến sĩ, Phó tiến sĩ. Tư duy cũ lắm.
* *Với cái lớp ấy mà nó hạn chế thì đất nước này nguy hiểm lắm."* [6] *"Nếu nền giáo dục hiện này có vấn đề gì, cần truy cứu thì phải truy cứu bộ máy làm chương trình năm 2000, tốn hàng ngàn tỉ nhưng không ra gì."* [7]
Dưới sự bảo trợ của Bộ trưởng Phạm Vũ Luận, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển và lãnh đạo Vụ Giáo dục Tiểu học (Lê Tiến Thành, Phạm Ngọc Định), công nghệ giáo dục chính thức quay trở lại áp dụng đại trà trong trường học từ năm 2011.
Điều này được chính thầy Hồ Ngọc Đại nói trước báo giới. [7]
Kết hợp với Dự án VNEN nên tốc độ phủ sóng trở lại của sách công nghệ giáo dục càng nhanh.
Sách VNEN chỉ làm từ lớp 2 trở đi, còn riêng sách lớp 1 dùng công nghệ giáo dục của Giáo sư Hồ Ngọc Đại. Từ đây miếng bánh sách giáo khoa được chia 3: sách giáo khoa 2000, sách công nghệ giáo dục và sách VNEN.
“Thế chân vạc” trên thị trường sách giáo khoa sẽ vẫn tiếp tục được duy trì sau khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới, khi bộ máy vận hành VNEN vẫn tiếp tục.
[Điều này có thể tìm thấy rất rõ trong Báo cáo Tổng kết năm học 2016-2017 và phương hướng năm học 2017-2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/doanphuc/2017_10_02/BAO_CAO_TONG_KET_NAM_HOC_20162017_BAN_CHINH_THUC_gui_cac_diem_caudoc.docx).
Giáo viên, phụ huynh học sinh sẽ tiếp tục thấy “chóng mặt” vì những thay đổi nhân danh “đổi mới”, đặc biệt là sách giáo khoa và "tài liệu hướng dẫn học".
Trong bài viết tới, chúng tôi sẽ tiếp tục làm rõ cách thức các thầy làm sách giáo khoa xây dựng hệ thống phân phối độc quyền, khép kín vào trường học và hiệu quả như thế nào.
**Tài liệu tham khảo:**
[1]
[http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN--Rang-hay-cung-lam-dieu-hay-post170139.gd](http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/VNEN--Rang-hay-cung-lam-dieu-hay-post170139.gd)
[2]
[http://www.tienphong.vn/giao-duc/can-nhac-lui-thoi-gian-thuc-hien-chuong-trinh-gdpt-moi-1157195.tpo](http://www.tienphong.vn/giao-duc/can-nhac-lui-thoi-gian-thuc-hien-chuong-trinh-gdpt-moi-1157195.tpo)
[3]
[https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Bao-cao-146-BC-BGDDT-ket-qua-danh-gia-chuong-trinh-giao-duc-sach-giao-khoa-pho-thong-2008-d-66412.aspx](https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Bao-cao-146-BC-BGDDT-ket-qua-danh-gia-chuong-trinh-giao-duc-sach-giao-khoa-pho-thong-2008-d-66412.aspx)
[4]
[http://plo.vn/xa-hoi/giao-duc/ho-da-thao-tung-hang-ngan-ty-dong-268098.html](http://plo.vn/xa-hoi/giao-duc/ho-da-thao-tung-hang-ngan-ty-dong-268098.html)
[5]
[https://e-ict.gov.vn/laws/detail/Ve-viec-bo-nhiem-ong-Nguyen-Vinh-Hien-giu-chuc-Thu-truong-Bo-Giao-duc-va-Dao-tao-610/](https://e-ict.gov.vn/laws/detail/Ve-viec-bo-nhiem-ong-Nguyen-Vinh-Hien-giu-chuc-Thu-truong-Bo-Giao-duc-va-Dao-tao-610/)
[6]
[http://quyphanchautrinh.org/giai-phan-chau-trinh/ChiTiet/762/giai-vi-su-nghiep-van-hoa-giao-duc?nam=44&bc=57](http://quyphanchautrinh.org/giai-phan-chau-trinh/ChiTiet/762/giai-vi-su-nghiep-van-hoa-giao-duc?nam=44&bc=57)
[7]
[http://giaoducthoidai.vn/tieu-diem/cong-nghe-giao-duc-can-co-gia-tri-pho-bien-17667-u.html](http://giaoducthoidai.vn/tieu-diem/cong-nghe-giao-duc-can-co-gia-tri-pho-bien-17667-u.html)
[8]
[http://gddt.dateh.lamdong.gov.vn/index.php/en/thuvien/video/item/312-aaai-thoaaai-chaanh-saach-aaai-maaai-giaao-daaac-hoaan-chaaanh.html](http://gddt.dateh.lamdong.gov.vn/index.php/en/thuvien/video/item/312-aaai-thoaaai-chaanh-saach-aaai-maaai-giaao-daaac-hoaan-chaaanh.html)
[9]
[http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/73075/truong-thuc-nghiem-mot-bi-mat-khong-ai-biet.html](http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/73075/truong-thuc-nghiem-mot-bi-mat-khong-ai-biet.html)


text:
Pháp, Mỹ bất đồng về can thiệp quân sự vào Syria
Quốc tế
Tổng thống Pháp Francois Hollande tuyên bố không thể loại bỏ khả năng can thiệp quân sự vào Syria, trong khi Mỹ cho rằng đó không phải hướng hành động đúng đắn...
Thảm sát tại Houla, Syria qua lời những người may mắn thoát chết Ám ảnh với hình ảnh những cái chết thương tâm ở Syria Hàng loạt phiến quân đầu hàng chính phủ Syria Dư luận thế giới sốc vì đoạn video quân nổi dậy ở Syria bị chôn sống
Theo AFP, tân Tổng thống Pháp Francois Hollande ngày 29/5 tuyên bố không thể loại bỏ khả năng can thiệp quân sự vào Syria nếu hành động này được Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc (HĐBA LHQ) ủng hộ.
Phát biểu trên kênh truyền hình France 2, ông Hollande khẳng định: "Không thể để chế độ Bashar al-Assad thảm sát người dân Syria. Không thể loại trừ can thiệp quân sự với điều kiện là nó được tiến hành dưới sự ủng hộ của luật pháp quốc tế, cụ thể là thông qua một nghị quyết của HĐBA LHQ. Việc này phụ thuộc vào bản thân tôi và các nhà lãnh đạo khác trong việc thuyết phục Nga và Trung Quốc, song song với việc tìm kiếm một giải pháp không nhất thiết phải là quân sự".
Trong khi đó, Người phát ngôn Nhà Trắng Jay Carney tuyến bố Mỹ không cho rằng can thiệp quân sự vào Syria là hướng hành động đúng đắn vào thời điểm hiện nay, bởi vì sẽ dẫn đến hỗn loạn và tàn sát hơn nữa.
Tuy nhiên, Mỹ chưa gạt bỏ bất kỳ lựa chọn nào, trong đó có hành động quân sự, khỏi tiến trình thảo luận liên quan đến cuộc khủng hoảng Syria.
Tuy nhiên, Mỹ chưa gạt bỏ bất kỳ lựa chọn nào, trong đó có hành động quân sự, khỏi tiến trình thảo luận liên quan đến cuộc khủng hoảng Syria.
Trước đó cùng ngày, Mỹ đã trục xuất đại biện lâm thời Syria tại Washington, một tuần sau khi xảy ra vụ thảm sát ở Houla làm 108 người thiệt mạng.
Đến nay, ngoài Mỹ, Anh, Tây Ban Nha, Bỉ, Pháp, Đức, Italy, Canada và Australia trục xuất đại diện ngoại giao của Syria, đã có thêm các nước là Thụy Sĩ, Hà Lan và Bulgaria đưa ra hành động tương tự.
Theo VietnamPlus
Pháp, Mỹ bất đồng về can thiệp quân sự vào Syria

markdown:
# Pháp, Mỹ bất đồng về can thiệp quân sự vào Syria
Quốc tế
Tổng thống Pháp Francois Hollande tuyên bố không thể loại bỏ khả năng can thiệp quân sự vào Syria, trong khi Mỹ cho rằng đó không phải hướng hành động đúng đắn...
[Thảm sát tại Houla, Syria qua lời những người may mắn thoát chết](/Quoc-te/Tham-sat-tai-Houla-Syria-qua-loi-nhung-nguoi-may-man-thoat-chet-post64163.gd) [Ám ảnh với hình ảnh những cái chết thương tâm ở Syria](/Quoc-te/Am-anh-voi-hinh-anh-nhung-cai-chet-thuong-tam-o-Syria-post63728.gd) [Hàng loạt phiến quân đầu hàng chính phủ Syria](/Quoc-te/Hang-loat-phien-quan-dau-hang-chinh-phu-Syria-post56200.gd) [Dư luận thế giới sốc vì đoạn video quân nổi dậy ở Syria bị chôn sống](/Quoc-te/Du-luan-the-gioi-soc-vi-doan-video-quan-noi-day-o-Syria-bi-chon-song-post55387.gd)
Theo AFP, tân Tổng thống Pháp Francois Hollande ngày 29/5 tuyên bố không thể loại bỏ khả năng can thiệp quân sự vào Syria nếu hành động này được Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc (HĐBA LHQ) ủng hộ.
|
|![]()
|
|Chôn cất các nạn nhân trong vụ thảm sát ở Houla hôm 26/5 (Nguồn: AFP)
Phát biểu trên kênh truyền hình France 2, ông Hollande khẳng định: "Không thể để chế độ Bashar al-Assad thảm sát người dân Syria. Không thể loại trừ can thiệp quân sự với điều kiện là nó được tiến hành dưới sự ủng hộ của luật pháp quốc tế, cụ thể là thông qua một nghị quyết của HĐBA LHQ. Việc này phụ thuộc vào bản thân tôi và các nhà lãnh đạo khác trong việc thuyết phục Nga và Trung Quốc, song song với việc tìm kiếm một giải pháp không nhất thiết phải là quân sự".
Trong khi đó, Người phát ngôn Nhà Trắng Jay Carney tuyến bố Mỹ không cho rằng can thiệp quân sự vào Syria là hướng hành động đúng đắn vào thời điểm hiện nay, bởi vì sẽ dẫn đến hỗn loạn và tàn sát hơn nữa.
Tuy nhiên, Mỹ chưa gạt bỏ bất kỳ lựa chọn nào, trong đó có hành động quân sự, khỏi tiến trình thảo luận liên quan đến cuộc khủng hoảng Syria.
Tuy nhiên, Mỹ chưa gạt bỏ bất kỳ lựa chọn nào, trong đó có hành động quân sự, khỏi tiến trình thảo luận liên quan đến cuộc khủng hoảng Syria.
Trước đó cùng ngày, Mỹ đã trục xuất đại biện lâm thời Syria tại Washington, một tuần sau khi xảy ra vụ thảm sát ở Houla làm 108 người thiệt mạng.
Đến nay, ngoài Mỹ, Anh, Tây Ban Nha, Bỉ, Pháp, Đức, Italy, Canada và Australia trục xuất đại diện ngoại giao của Syria, đã có thêm các nước là Thụy Sĩ, Hà Lan và Bulgaria đưa ra hành động tương tự.
|
|
|
|
Theo VietnamPlus
Pháp, Mỹ bất đồng về can thiệp quân sự vào Syria
![](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/nguyenhuong/2012_05_30/can-thiep-quan-su-tai-syria.jpg)
[XUNG ĐỘT SYRIA](/chu-de/XUNG-DOT-SYRIA/417.gd)


text: Không phải ảnh photoshop, đây là hiện tượng cực lạ ở một số loài cây Nếu có cơ hội được đi qua một khu rừng nào đó, hãy ngước nhìn lên phía trên, biết đâu bạn cũng sẽ được tận mắt chiêm ngưỡng hiện tượng cực lạ này.

Cache-Control: private

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=dOmToBp5lS9GpcuLxNZl8TtrjTZQC4shva2Ypk_pbAjWzROWZPoKYAfgs28UCr2Hehd7p6CdKCLTf3W0eudK3ZB8SvAc8G8jHhvvdgpxlPuLbIlu235J3-oA9VuUFSunzrRQBWpAX797JA7cxSZhgQ2; domain=kienthuc.net.vn; expires=Tue, 26-Dec-2017 05:25:54 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from xCache11-02


text:
Toggle navigation
Trung tâm gia sư
Tư vấn du học
Tin tức giáo dục
Gia sư giỏi
Du học
Góc báo chí
Ý kiến khách hàng
Hoạt động công ty
Cẩm nang tìm việc làm
Cẩm Nang Kinh Doanh
Cẩm nang Academy
Trang chủ
ma so 137
ma so 137, tag của Gia sư nhân trí, nội dung mới nhất về ma so 137, Trang 1
.
Nổi bật
Đề thi Cao Đẳng môn Anh Khối A1D1 năm 2012 mã số 638
Tuong Vi
, Thành viên của giasunhantri.com
Đọc tiếp
16/04/2013 17:26:45
934
Nổi bật
Đề thi Cao Đẳng môn Anh Khối A1D1 năm 2012 mã số 137
Tuong Vi
, Thành viên của giasunhantri.com
Đọc tiếp
16/04/2013 16:33:34
1018
Trang chủ
ma so 137
Tin mới nhất
Giá pallet nhựa
16/10/2017
7
May balo giá rẻ
11/10/2017
26
Xưởng may đầm chất lượng
11/08/2017
178
Xưởng may balo túi xách chuyên sỉ
18/09/2017
101
Xưởng sản xuất balo trẻ em
02/10/2017
54
Xưởng may gia công áo sơ mi chất lượng
26/08/2017
178
Cẩm nang Tìm Việc Làm
Cẩm nang Kinh Doanh
Cẩm nang Academy
Làm video ghép ảnh và nhạc đăng facebook cực đơn giản từ nội dung bài viết của bạn
31/07/2017
588
Sự khác biệt trong tư duy giữa người giàu và người nghèo
08/06/2017
921
Thiên Tài Là Miệt Mài Cái Đam Mê
27/05/2017
794
Tận Nhân Lực: bạn có đang nỗ lực 100% cho mục tiêu của mình?
27/05/2017
778
Tin xem nhiều nhất
Giá pallet nhựa
16/10/2017
7
May balo giá rẻ
11/10/2017
26
Xưởng sản xuất balo trẻ em
02/10/2017
54
4 lý do nên mua nhà quận Bình Tân giá rẻ - Dự Án Trangtran Home 3
21/09/2017
69
Tuyển Dụng Giáo Viên Dạy Kỹ năng giao tiếp và tạo mối quan hệ
17/07/2013
99
Tư vấn du học
Bạn biết gì về nước Mỹ?
Khi du học đừng quên rèn tiếng Anh giao tiếp
2120
Du Học Mỹ- Thủ Tục Du Học
1932
Tin tức giáo dục
Mở shop hoa: Hướng dẫn cắm hoa sinh nhật
Năm 2015, thí sinh tự do sẽ thi đại học như thế nào?
2389
Bộ GD-ĐT chính thức công bố việc tổ chức kì thi quốc gia vào năm 2015
2395
Gia sư giỏi
Cách cảnh giác với những cuộc gọi tư vấn gia sư
Công Ty TNHH Gia sư Nhân Trí
847
Gia sư Nhân Trí – Vì tương lai thành đạt của trò Việt
806

WARC-Truncated: length

Server: nginx


text:
.
Nổi bật Để thuyết trình không còn là nỗi sợ
Rất nhiều người sợ nói trước đám đông, đặc biệt là những bạn ít nói, ít thể hiện mình. Để thuyết trình không còn là nỗi sợ, cùng góp nhặt những bí quyết dưới đây.1. Chuẩn bị kĩ là điều cơ bảnĐây là phần quan trọng và cơ bản nhất. Hãy chắc chắn rằng
Nổi bật Điểm danh những 'Nick Vujicic Việt Nam'
Vượt qua khiếm khuyết bản thân, nhiều người khuyết tật thành công trong cuộc sống, trở thành tấm gương về ý chí, nghị lực cho người Việt.Hiệp sĩ CNTT – Nguyễn Công HùngXuất phát từ sự thương mẹ thương cha, từ nghị lực sống trong trí óc thông minh,

markdown:
.
##
Nổi bật
##
Nổi bật
![ Để thuyết trình không còn là nỗi sợ](http://cdn.giasunhantri.com/asset/home/img/250/de_thuyet_trinh_khong_con_la_noi_so20130606100741.jpg)
##
Nổi bật
[Để thuyết trình không còn là nỗi sợ](http://giasunhantri.com/de-thuyet-trinh-khong-con-la-noi-so-2379.html)
Rất nhiều người sợ nói trước đám đông, đặc biệt là những bạn ít nói, ít thể hiện mình. Để thuyết trình không còn là nỗi sợ, cùng góp nhặt những bí quyết dưới đây.1. Chuẩn bị kĩ là điều cơ bảnĐây là phần quan trọng và cơ bản nhất. Hãy chắc chắn rằng
![ Điểm danh những 'Nick Vujicic Việt Nam'](http://cdn.giasunhantri.com/asset/home/img/250/diem_danh_nhung_nick_vujicic_viet_nam20130523161457.jpg)
##
Nổi bật
[Điểm danh những 'Nick Vujicic Việt Nam'](http://giasunhantri.com/diem-danh-nhung-nick-vujicic-viet-nam-2185.html)
Vượt qua khiếm khuyết bản thân, nhiều người khuyết tật thành công trong cuộc sống, trở thành tấm gương về ý chí, nghị lực cho người Việt.Hiệp sĩ CNTT – Nguyễn Công HùngXuất phát từ sự thương mẹ thương cha, từ nghị lực sống trong trí óc thông minh,


text:
Tọa lạc trên trục đường chính nối liền khu vực Hà Nội mới với Trung tâm Hà Nội
Trường đại học đầu tiên của Việt Nam
Vinh dự trong danh sách mạng lưới công viên địa chất toàn cầu cảu UNESCO
Đang có 225 khách và không thành viên đang online
Không gian và tiện nghi. Nắng và cát chắc chắn làm hài lòng quý vị !
Ở phố Phan Bội Châu, Hà Nội, có một ngã ba rất nổi tiếng...www.ngonhanoi.com.vn
http://www.facebook.com/TheRooftopHanoi
Mỗi tháng đất nước Mỹ đón khoảng 5 triệu khách du lịch nước ngoài
Đi du lịch đảo Jeju bạn chỉ phải mua vé máy bay và lên đường, không phải xin visa...
Thứ 410182017
Công viên Tuổi Trẻ
Địa chỉ:
Số 46, Thanh Nhàn, Hai Bà Trưng, Hà Nội
Tel: +84 4 38210146 Fax: +84 4 38213654
Du lịch nội địa Du lịch nước ngoài
TỔNG CÔNG TY DU LỊCH HÀ NỘI
18 Lý Thường Kiệt, Hà Nội, Việt Nam Tel: +84 4 39726292 Fax: +84 4 39726293
Thuê Xe Ðà Nẵng| Du lịch Ðà Nẵng|Du lịch Miền Trung| Phong ve da nang | Thue Xe Da Nang|

markdown:
##
[ Công ty TNHH MTV Đầu tư và Dịch vụ Tuổi trẻ Hà Nội](/home-hanoitourist/tctydlhn/mcttv/ctynn/mctydttthn) ![Công viên Tuổi Trẻ Công viên Tuổi trẻ](/images/stories/hanoitourist/cty_tv/cv_tuoitre.png)
**Công viên Tuổi Trẻ**
Số 46, Thanh Nhàn, Hai Bà Trưng, Hà Nội
Tel: +84 4 38210146 Fax: +84 4 38213654
**Công viên Tuổi Trẻ**
Số 46, Thanh Nhàn, Hai Bà Trưng, Hà Nội
Tel: +84 4 38210146 Fax: +84 4 38213654

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Set-Cookie: ja_teline_iv_tpl=ja_teline_iv; expires=Sun, 07-Oct-2018 23:03:01 GMT; path=/


text:
You are not connected. Please login or register
HT-4R » Story » Truyện » Truyện tranh » Natra truyền kỳ ( up 25 tập )
Thông điệp [Trang 1 trong tổng số 1 trang]
Tổng số bài gửi : 531
Điểm : 63362
Like : 6
Join date : 08/05/2011
Similar topics
Permissions in this forum: Bạn không có quyền trả lời bài viết
Chuyển đến:
© 2011 Thư Viện Mở
Admin: Vũ Văn Đoán™
https://www.facebook.com/doansinhak44
Email: doansinhak44@gmail.com

markdown:
**1**
[Natra truyền kỳ ( up 25 tập )](/t613-topic#686) on Mon Feb 20, 2012 12:30 am
- Thành Viên Vip
| |
Thông tin cá nhân
doansinhak44
Danh hiệu :
Thành Viên Vip
Tổng số bài gửi : 531
Điểm : 63362
Like : 6
Join date : 08/05/2011
Similar topics
**Permissions in this forum:**
Bạn
**không có quyền** trả lời bài viết

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Vary: User-Agent


text:
Nguyễn Đình Cống
Ngày 13 tháng 8 Bauxite Việt Nam đăng bài “Đi tìm Triết lý sống của dân Việt”, của Hữu Mạnh, trong loạt bài “Nói thật không sợ mất lòng”. Tôi không phải chuyên gia trong lĩnh vực triết lý nên không dám bàn sâu, chỉ xin “lạm bàn” vài điều để trao đổi với tác giả và những ai quan tâm.
Về tổng thể tôi tán thành, ủng hộ bài viết, thấy được tác giả là “người vẫn nặng lòng với đất nước” (lời của Hữu Mạnh trong bài viết). Tuy vậy, theo tôi, tác giả còn né tránh, để trống hoặc chưa chặt chẽ trong một vài nhận định.
Tác giả viết, đại ý là trên thế giới, trong lịch sử nhân loại có nhiều Triết lý sống (TLS) khác nhau, có thể quy về 2 dạng chính là: sống vì nhân quần hay sống vì lợi ích riêng, vì cá nhân mình (theo tôi sẽ là tốt hơn khi kết hợp hài hòa 2 TLS ở trên). Trên cơ sở phân tích đặc điểm của các TLS tác giả phân chia thành TLS tiến bộ, tích cực và TLS phản tiến bộ, tiêu cực. Thế rồi Hữu Mạnh cho rằng: Hiện nay đa phần người Việt có chung một niềm day dứt khôn nguôi là: chưa tìm được triết lý sống mà chỉ có thủ đoạn sống thấp hèn. Về điều này tôi nghĩ hơi khác, cho rằng đa phần người Việt không phải chưa tìm thấy TLS mà là chấp nhận TLS tiêu cực hoặc thấp hèn, như là: lợi dụng quyền lực để vinh thân phì gia, đục nước béo cò; sống chết mặc bay tiền thầy bỏ túi, giết nhầm hơn bỏ sót, hy sinh đời bố củng cố đời con, mũ ni che tai, tránh voi chẳng xấu mặt nào, v.v. Thủ đoạn sống cũng là một phần của TLS. Vẫn còn một bộ phận thiểu số dám chấp nhận TLS tích cực, tiến bộ, suy nghĩ, hành động vì nhân quần. Day dứt khôn nguôi, chưa tìm được TLS chỉ là một số rất ít, chứ không phải đa phần, có lẽ tác giả nằm trong số rất ít đó.
Tác giả than thở “Tiếc thay và buồn thay, một dân tộc anh hùng, một đất nước có mấy ngàn năm văn hiến…, thế mà nay người dân chỉ sống và phải sống bằng các thủ đoạn sống, tức là cách sống thấp hèn”. Lời than thật ai oán, não nùng. Tôi chỉ muốn bổ sung câu hỏi “Vì đâu nên nỗi”, hay ngữa mặt lên trời mà kêu “Xanh kia thăm thẳm từng trên. Vì ai gây dựng cho nên nỗi này” (Chinh phụ ngâm). Phải tìm cho đúng nguyên nhân gốc rễ thì may ra mới có được biện pháp hữu hiệu để chữa, còn chỉ mới thấy hiện tượng thì chỉ có thể ôm hận và than thở hoặc sửa chữa một cách vá víu.
Thực ra tác giả đã đề cập: “Một quốc gia luôn đề cao thái độ nhẫn nhịn, ươn hèn trước kẻ thù mạnh hơn mình thì làm sao mà tạo dựng cho người dân một TLS vừa Minh vừa Dũng được? Một đất nước luôn dung dưỡng bất công, tham nhũng, dối lừa, độc đoán chuyên quyền, luôn đề cao đồng tiền… thì đừng hy vọng mọi người dân đều có được TLS tiến bộ, cao đẹp!”. Riêng đoạn này tôi nghĩ tác giả đã né tránh, mới dám nhìn thẳng vào một phần sự thật. Xin đừng đổ lỗi cho quốc gia và đất nước. Quốc gia, đất nước không can dự gì vào việc này cả. Phải thẳng thắn chỉ ra vai trò của những người lãnh đạo, mà cụ thể là của Đảng Cộng sản VN, một đảng theo Chủ nghĩa Mác Lênin (CNML), chủ trương vô sản chuyên chính, đấu tranh giai cấp, tôn sùng vật chất, phản đối tâm linh, tuyên truyền dối trá, nặng về dùng mưu mô và đàn áp, nhẹ về lòng nhân ái, bao dung. Nhân đây xin phép được nhắc lại một kết luận mà tôi đã rút ra và công bố trong một số bài trước đấy: “Nguyên nhân gốc nhiều tệ nạn của xã hội VN hiện nay là sự kết hợp, sự cộng hưởng giữa một bên là phần yếu kém trong nền văn hóa dân tộc, một bên là những độc hại của CNML”. Tôi nghĩ đây cũng là nguyên nhân gốc của tệ nạn trong việc lựa chọn TLS của người Việt hiện tại. Chính vì ĐCSVN kiên trì CNML, giữ chặt sự độc quyền toàn trị, làm sinh ra một đội ngũ quan chức phần lớn yếu năng lực, kém đạo đức, thiếu gương mẫu, tham nhũng, mua quan bán tước và dối trá. Thì chính Hữu Mạnh cũng nhận xét về sự hư hỏng của lớp trẻ là do: “bắt chước các cha anh hư đốn nhưng lại có vai vế trong xã hội”.
Tác giả rất quan tâm đến lớp trẻ, nhận xét là họ đang bị hư hỏng vì thiếu TLS, phải được trang bị kỹ năng sống. Tác giả viết: “Chúng ta không thể trách chê một chiều thế hệ trẻ ngày nay, mà ngược lại, chúng ta cần phải dang tay nâng các em lên, chỉ cho các em điều hay lẽ phải, bằng những phương thức giáo dục thích hợp” . Vấn đề này tôi chỉ đồng ý với tác giả khoảng trên 50%, còn nữa xin bàn thêm. Đúng là một bộ phận lớp trẻ đang có phần hư hỏng (chỉ một bộ phận thôi chứ không phải số đông), nhưng lớp già hư hỏng nhiều hơn (xin nhắc lại câu: lớp trẻ bắt chước các cha anh hư đốn nhưng lại có vai vế trong xã hội). Có phải một phần lớp trẻ tự hư hỏng hay có cái gì đấy, có ai đấy làm cho họ trở nên hư hỏng. Ai phải chịu trách nhiệm chính về việc này? Về điều này tác giả cũng đã viết: “Xã hội nhiễu nhương, tha hóa về các giá trị văn hóa tinh thần, xuống cấp nghiêm trọng về đạo đức… thì rất khó để các em có thể trở thành “Hoa Sen giữa bùn lầy”. Mà trong lúc chỉ có một phần nhỏ bị hư hỏng trong một vài cách xử sự còn phần lớn lớp trẻ vẫn là lực lượng tích cực trong nhiều công việc. Tác giả cho rằng: “Chúng ta cần phải dang tay nâng các em lên, chỉ cho các em điều hay lẽ phải…”. Tôi nghĩ bản thân tác giả có thể làm điều đó, tôi và một số người lớn khác cũng có thể làm điều đó nhưng chúng ta thì chưa chắc đã làm được. Chúng ta là ai, phải chăng là thế hệ người lớn, là ông bà, cha mẹ, chú bác…, trong đó có nhiều người hư đốn lại có vai vế trong xã hội. Ngươi đang ốm yếu, lấy sức đâu mà nâng người khác, ngươi đang hư đốn lấy gì để chỉ cho người khác điều hay lẽ phải. Nếu ngươi đang thực sự hư đốn mà lại rao giảng điều hay lẽ phải cho người khác thì đó là sự dối trá, bịp bợm, ai mà nghe được. Như vậy thì chúng ta, những người lớn phải tự hoàn thiện mình để làm gương trước đã. Khi người lớn đã thực sự gương mẫu thì thế hệ trẻ sẽ theo đó mà tốt lên. Mà người lớn cần làm gương trước hết là những nhà lãnh đạo đất nước ở các cấp, lãnh đạo các đoàn thể, các thầy cô trong trường, các ông bà, cha mẹ, anh chị trong gia đình. Để tạọ cơ sở cho việc làm gương này thì về chính trị phải xây dựng một thể chế thật sự dân chủ để dân bầu ra được những người lãnh đạo có phẩm chất, như vậy mới làm gương sáng được. Những con người đạt được chức quyền bằng mưu chước, bằng thế lực hoặc tiền tài thì chỉ có thể nêu gương đen tối, xấu xa.
Xin cám ơn tác giả Hữu Mạnh đã viết bài, do đó tôi có dịp bày tỏ vài ý kiến lạm bàn. Cũng còn một vài điều nữa có thể bàn thêm, nếu có dịp sẽ xin trao đổi riêng với tác giả.
N.Đ.C.
Tác giả gửi BVN
http://www.boxitvn.net/bai/36709
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét

markdown:
### Nguyễn Đình Cống
Ngày 13 tháng 8 Bauxite Việt Nam đăng bài “Đi tìm Triết lý sống của dân Việt”, của Hữu Mạnh, trong loạt bài “Nói thật không sợ mất lòng”. Tôi không phải chuyên gia trong lĩnh vực triết lý nên không dám bàn sâu, chỉ xin “lạm bàn” vài điều để trao đổi với tác giả và những ai quan tâm.
Về tổng thể tôi tán thành, ủng hộ bài viết, thấy được tác giả là “người vẫn nặng lòng với đất nước” (lời của Hữu Mạnh trong bài viết). Tuy vậy, theo tôi, tác giả còn né tránh, để trống hoặc chưa chặt chẽ trong một vài nhận định.
Tác giả viết, đại ý là trên thế giới, trong lịch sử nhân loại có nhiều Triết lý sống (TLS) khác nhau, có thể quy về 2 dạng chính là:
*sống vì nhân quần hay sống vì lợi ích riêng, vì cá nhân mình*(theo tôi sẽ là tốt hơn khi kết hợp hài hòa 2 TLS ở trên). Trên cơ sở phân tích đặc điểm của các TLS tác giả phân chia thành TLS tiến bộ, tích cực và TLS phản tiến bộ, tiêu cực. Thế rồi Hữu Mạnh cho rằng: Hiện nay **đa phần người Việt**có chung một niềm day dứt khôn nguôi là: **chưa tìm được triết lý sống**mà chỉ có **thủ đoạn sống**thấp hèn. Về điều này tôi nghĩ hơi khác, cho rằng đa phần người Việt không phải chưa tìm thấy TLS mà là chấp nhận TLS tiêu cực hoặc thấp hèn, như là: lợi dụng quyền lực để vinh thân phì gia, đục nước béo cò; sống chết mặc bay tiền thầy bỏ túi, giết nhầm hơn bỏ sót, hy sinh đời bố củng cố đời con, mũ ni che tai, tránh voi chẳng xấu mặt nào, v.v. Thủ đoạn sống cũng là một phần của TLS. Vẫn còn một bộ phận thiểu số dám chấp nhận TLS tích cực, tiến bộ, suy nghĩ, hành động vì nhân quần. Day dứt khôn nguôi, chưa tìm được TLS chỉ là một số rất ít, chứ không phải đa phần, có lẽ tác giả nằm trong số rất ít đó.
Tác giả than thở “Tiếc thay và buồn thay, một dân tộc anh hùng, một đất nước có mấy ngàn năm văn hiến…, thế mà nay người dân chỉ sống và phải sống bằng các thủ đoạn sống, tức là cách sống thấp hèn”. Lời than thật ai oán, não nùng. Tôi chỉ muốn bổ sung câu hỏi “Vì đâu nên nỗi”, hay ngữa mặt lên trời mà kêu “Xanh kia thăm thẳm từng trên. Vì ai gây dựng cho nên nỗi này” (Chinh phụ ngâm). Phải tìm cho đúng nguyên nhân gốc rễ thì may ra mới có được biện pháp hữu hiệu để chữa, còn chỉ mới thấy hiện tượng thì chỉ có thể ôm hận và than thở hoặc sửa chữa một cách vá víu.
Thực ra tác giả đã đề cập: “
*Một quốc gia luôn đề cao thái độ nhẫn nhịn, ươn hèn trước kẻ thù mạnh hơn mình thì làm sao mà tạo dựng cho người dân một TLS vừa Minh vừa Dũng được? Một đất nước luôn dung dưỡng bất công, tham nhũng, dối lừa, độc đoán chuyên quyền, luôn đề cao đồng tiền… thì đừng hy vọng mọi người dân đều có được TLS tiến bộ, cao đẹp!”*. Riêng đoạn này tôi nghĩ tác giả đã né tránh, mới dám nhìn thẳng vào một phần sự thật. Xin đừng đổ lỗi cho quốc gia và đất nước. Quốc gia, đất nước không can dự gì vào việc này cả. Phải thẳng thắn chỉ ra vai trò của những người lãnh đạo, mà cụ thể là của Đảng Cộng sản VN, một đảng theo Chủ nghĩa Mác Lênin (CNML), chủ trương vô sản chuyên chính, đấu tranh giai cấp, tôn sùng vật chất, phản đối tâm linh, tuyên truyền dối trá, nặng về dùng mưu mô và đàn áp, nhẹ về lòng nhân ái, bao dung. Nhân đây xin phép được nhắc lại một kết luận mà tôi đã rút ra và công bố trong một số bài trước đấy: “ *Nguyên nhân gốc nhiều tệ nạn của xã hội VN hiện nay là sự kết hợp, sự cộng hưởng giữa một bên là phần yếu kém trong nền văn hóa dân tộc, một bên là những độc hại của CNML”.*Tôi nghĩ đây cũng là nguyên nhân gốc của tệ nạn trong việc lựa chọn TLS của người Việt hiện tại. Chính vì ĐCSVN kiên trì CNML, giữ chặt sự độc quyền toàn trị, làm sinh ra một đội ngũ quan chức phần lớn yếu năng lực, kém đạo đức, thiếu gương mẫu, tham nhũng, mua quan bán tước và dối trá. Thì chính Hữu Mạnh cũng nhận xét về sự hư hỏng của lớp trẻ là do: “bắt chước các cha anh hư đốn nhưng lại có vai vế trong xã hội”.
Tác giả rất quan tâm đến lớp trẻ, nhận xét là họ đang bị hư hỏng vì thiếu TLS, phải được trang bị
**kỹ năng sống**. Tác giả viết: “ *Chúng ta không thể trách chê một chiều thế hệ trẻ ngày nay, mà ngược lại, chúng ta cần phải dang tay nâng các em lên, chỉ cho các em điều hay lẽ phải, bằng những phương thức giáo dục thích hợp”*. Vấn đề này tôi chỉ đồng ý với tác giả khoảng trên 50%, còn nữa xin bàn thêm. Đúng là một bộ phận lớp trẻ đang có phần hư hỏng (chỉ một bộ phận thôi chứ không phải số đông), nhưng lớp già hư hỏng nhiều hơn (xin nhắc lại câu: lớp trẻ bắt chước các cha anh hư đốn nhưng lại có vai vế trong xã hội). Có phải một phần lớp trẻ tự hư hỏng hay có cái gì đấy, có ai đấy làm cho họ trở nên hư hỏng. Ai phải chịu trách nhiệm chính về việc này? Về điều này tác giả cũng đã viết: “ *Xã hội nhiễu nhương, tha hóa về các giá trị văn hóa tinh thần, xuống cấp nghiêm trọng về đạo đức… thì rất khó để các em có thể trở thành “Hoa Sen giữa bùn lầy”*. Mà trong lúc chỉ có một phần nhỏ bị hư hỏng trong một vài cách xử sự còn phần lớn lớp trẻ vẫn là lực lượng tích cực trong nhiều công việc. Tác giả cho rằng: “Chúng ta cần phải dang tay nâng các em lên, chỉ cho các em điều hay lẽ phải…”. Tôi nghĩ bản thân tác giả có thể làm điều đó, tôi và một số người lớn khác cũng có thể làm điều đó nhưng chúng ta thì chưa chắc đã làm được. Chúng ta là ai, phải chăng là thế hệ người lớn, là ông bà, cha mẹ, chú bác…, trong đó có nhiều người hư đốn lại có vai vế trong xã hội. Ngươi đang ốm yếu, lấy sức đâu mà nâng người khác, ngươi đang hư đốn lấy gì để chỉ cho người khác điều hay lẽ phải. Nếu ngươi đang thực sự hư đốn mà lại rao giảng điều hay lẽ phải cho người khác thì đó là sự dối trá, bịp bợm, ai mà nghe được. Như vậy thì chúng ta, những người lớn phải tự hoàn thiện mình để làm gương trước đã. Khi người lớn đã thực sự gương mẫu thì thế hệ trẻ sẽ theo đó mà tốt lên. Mà người lớn cần làm gương trước hết là những nhà lãnh đạo đất nước ở các cấp, lãnh đạo các đoàn thể, các thầy cô trong trường, các ông bà, cha mẹ, anh chị trong gia đình. Để tạọ cơ sở cho việc làm gương này thì về chính trị phải xây dựng một thể chế thật sự dân chủ để dân bầu ra được những người lãnh đạo có phẩm chất, như vậy mới làm gương sáng được. Những con người đạt được chức quyền bằng mưu chước, bằng thế lực hoặc tiền tài thì chỉ có thể nêu gương đen tối, xấu xa.
Xin cám ơn tác giả Hữu Mạnh đã viết bài, do đó tôi có dịp bày tỏ vài ý kiến lạm bàn. Cũng còn một vài điều nữa có thể bàn thêm, nếu có dịp sẽ xin trao đổi riêng với tác giả.
**N.Đ.C.**
Tác giả gửi
*BVN*
http://www.boxitvn.net/bai/36709
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét


text:
Văn phòng trọn gói của IBC Office ra đời giúp doanh nghiệp xóa bỏ mối lo ngại về khoản chi phí khổng lồ để xây dựng hay thuê một văn phòng truyền thống với cơ sở vật chất hiện đại, đầy đủ các tiện ích. Khi sử dụng Văn phòng trọn gói ở IBC, bạn chỉ cần chi trả cho những gì bạn thật sự sử dụng. Bạn có thể vận hành kinh doanh như một công ty chuyên nghiệp chỉ với chi phí thuê một căn phòng, tất cả hoạt động và chi phí phát sinh xung quanh đã có IBC chăm lo chu toàn. Đặc biệt, thời hạn thuê Văn phòng trọn gói IBC rất linh hoạt, hỗ trợ tối đa nhu cầu mở rộng - thu hẹp quy mô kinh doanh của bạn.
- Tiết kiệm tối đa chi phí khi sử dụng một văn phòng, giúp bạn hướng nguồn tài chính vào những hoạt động kinh doanh quan trọng hơn.
- Sở hữu địa chỉ kinh doanh uy tín, với vị trí đắt địa ở trung tâm Quận 1, TP.HCM, tạo điều kiện thuận lợi cho mọi giao dịch.
- Sở hữu văn văn phòng trọn gói của bạn, đẳng cấp với cơ sở vật chất hiện đại, trang bị điện thoại riêng tại bàn làm việc.
- Phòng họp, khu vực tiếp khách rộng rãi, sang trọng, để lại ấn tượng mạnh mẽ cho đối tác và khách hàng của bạn.
- Nhân viên lễ tân thân thiện, chu đáo, thành thạo ngoại ngữ.
- Bảo vệ, tạp vụ tận tụy.
- Nhân viên IT kinh nghiệm, sẵn sàng hỗ trợ bạn bất cứ lúc nào.
Tiện ích:
Bạn sẽ có ngay một Văn phòng hiện đại, đầy đủ tiện nghi ngay tại trung tâm Quận 1, Tp.HCM với chi phí tiết kiệm nhất có thể với dịch vụ Văn phòng trọn gói của ...
Văn phòng trọn gói đem lại rất nhiều lợi ích cho việc tiết kiệm chi phí cho những doanh nghiệp mới thành lập như: Không gian văn phòng hiện đại, nhân viên lễ ...
Bạn đang cần có văn phòng, không gian làm việc, nhưng muốn tiết kiệm chi phí? Share văn phòng tại IBC Office là giải pháp thích hợp nhất cho bạn.


text:
Đánh chết thông gia vì bênh em gái
Theo cáo trạng truy tố, Lê Thị Ninh (SN 1988) và Kiều Văn Hải (SN 1989, cùng trú tại xã Hoằng Sơn, Hoằng Hóa, Thanh Hóa) là vợ chồng nhưng đang sống ly thân và thuê trọ tại Long Biên, Hà Nội.
Do giữa hai vợ chồng xảy ra mâu thuẫn nên vào khoảng 19h ngày 29/9/2015, Lê Thị Ninh cùng với Lê Hồng Quang (là anh ruột của Ninh) đã đưa Kiều Văn Hải đến Công an phường Ngọc Thụy để giải quyết việc Ninh yêu cầu Hải giao lại chiếc xe máy của hai vợ chồng mà Hải đang sử dụng và yêu cầu Hải phải đóng góp tiền nuôi con chung.
Sau khi được cán bộ Công an giải thích vụ việc không thuộc thẩm quyền giải quyết của Công an phường, Hải, Ninh và Quang đã cùng ra về. Trên đường đi về, Ninh tiếp tục yêu cầu Hải phải giao chiếc xe máy cho Ninh và có trách nhiệm với con chung. Ninh còn yêu cầu Hải phải đi cùng về nhà trọ của mình để viết đơn ly hôn và về quê Thanh Hóa để làm thủ tục ly hôn ngay. Tuy nhiên, Hải không đồng ý mà muốn đi về nhà trọ của mình nhưng đã bị Ninh, Quang ngăn cản không cho về.
Bị cáo Lê Hồng Quang tại phiên tòa
Trước tình cảnh đó, Hải đã gọi điện cho em trai là Kiều Văn Dương và bố đẻ là ông Kiều Văn Hưng nói mình đang bị Ninh và Quang giữ không cho về nên nhờ mọi người đến Công an phường Ngọc Thụy đưa về. Sau cú điện thoại của anh trai, Dương sợ Ninh và Quang gây khó dễ cho anh mình nên đã nhờ Nguyễn Văn Đông, Trần Xuân Khởi, Hoàng Văn Tuấn và Hoàng Huy Dũng (là bạn làm cùng công ty) cùng đi với Dương. Còn ông Hưng nhờ một người cháu họ là Đình Xuân Đại đưa đến.
Lúc này, ông Hưng thấy Hải đi trước, Ninh đi sau chửi bới và túm áo, giữ không cho Hải về nên ông Hưng đã bảo Hải lên xe máy để Đại đèo về. Tuy nhiên, Ninh vẫn tiếp tục túm áo của Hải, ông Hưng và Dương phải kéo Ninh ra để Hải lên xe máy.
Đúng lúc ấy, Quang đi xe máy tiến lên chặn trước đầu xe của Đại và nói “mày không được về”. Thấy vậy, Dương đã dùng mũ bảo hiểm đánh làm Quang bị ngã. Không chịu thua, Quang liền đấm vào mặt Dương và húc đầu vào bụng làm Dương ngã xuống đường. Thấy vậy, nhóm bạn của Dương đã xông vào ngăn cản. Nhân lúc đó, Hải lên xe máy của Đại thì bị Ninh túm áo kéo, giữ không cho đi. Ông Hưng ngăn cản liền bị cô con dâu dùng mũ bảo hiểm đánh vào người, ông Hưng cũng dùng mũ đánh trả.
Sau khi mọi người không giằng co, xô xát với nhau nữa, nhóm bạn của Dương đi lấy xe máy để chuẩn bị về thì Quang liền chạy lên phía trước nhặt một viên gạch rồi nói “thằng nào muốn đánh anh em tao thì phải bước qua xác tao” nhưng không có ai phản ứng gì.
Sau đó, ông Hưng bảo Đông chở mình về, nhưng lúc này Quang cầm viên gạch trên tay phải tiến đến từ phía sau ông Hưng. Ông Hưng quay mặt nhìn lại đã bị Quang dùng gạch đập trúng vào vùng đầu làm ông Hưng ngã xuống đường bất tỉnh.
Sau đó, ông Hưng được đưa đi cấp cứu, các bác sĩ chẩn đoán ông Hưng bị rạn xương sọ, chảy máu não cần mổ cấp cứu gấp. Tuy nhiên, do vết thương quá nặng nên ông Hưng đã tử vong vài ngày sau đó.
Tại phiên tòa xét xử, bị cáo đã thành khẩn khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội, biết ăn năn hối hận và xin HĐXX giảm nhẹ hình phạt cho mình.
Sau khi nghị án, căn cứ vào toàn bộ hồ sơ vụ án, các tình tiết liên quan cũng như diễn biến tại phiên tòa, HĐXX TAND TP Hà Nội tuyên phạt bị cáo Lê Hồng Quang 17 năm tù về Giết người.
Thời sự
- Chủ tịch nước: QĐND không được để bị động, bất ngờ trong mọi tình huống
- Nhiều sự kiện, hoạt động đã sẵn sàng cho APEC tại Quảng Nam
- Thủ tướng: Để người dân nghèo quá thì CNH, HĐH không thành công
- Quyết định của Ban Bí thư về phát huy vai trò của nhân dân trong ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái
- Chủ tịch QH kết thúc tham dự IPU-137, thăm chính thức Kazakhstan
ý kiến của bạn

markdown:
# Đánh chết thông gia vì bênh em gái
Theo cáo trạng truy tố, Lê Thị Ninh (SN 1988) và Kiều Văn Hải (SN 1989, cùng trú tại xã Hoằng Sơn, Hoằng Hóa, Thanh Hóa) là vợ chồng nhưng đang sống ly thân và thuê trọ tại Long Biên, Hà Nội.
Do giữa hai vợ chồng xảy ra mâu thuẫn nên vào khoảng 19h ngày 29/9/2015, Lê Thị Ninh cùng với Lê Hồng Quang (là anh ruột của Ninh) đã đưa Kiều Văn Hải đến Công an phường Ngọc Thụy để giải quyết việc Ninh yêu cầu Hải giao lại chiếc xe máy của hai vợ chồng mà Hải đang sử dụng và yêu cầu Hải phải đóng góp tiền nuôi con chung.
Sau khi được cán bộ Công an giải thích vụ việc không thuộc thẩm quyền giải quyết của Công an phường, Hải, Ninh và Quang đã cùng ra về. Trên đường đi về, Ninh tiếp tục yêu cầu Hải phải giao chiếc xe máy cho Ninh và có trách nhiệm với con chung. Ninh còn yêu cầu Hải phải đi cùng về nhà trọ của mình để viết đơn ly hôn và về quê Thanh Hóa để làm thủ tục ly hôn ngay. Tuy nhiên, Hải không đồng ý mà muốn đi về nhà trọ của mình nhưng đã bị Ninh, Quang ngăn cản không cho về.
*Bị cáo Lê Hồng Quang tại phiên tòa *
Trước tình cảnh đó, Hải đã gọi điện cho em trai là Kiều Văn Dương và bố đẻ là ông Kiều Văn Hưng nói mình đang bị Ninh và Quang giữ không cho về nên nhờ mọi người đến Công an phường Ngọc Thụy đưa về. Sau cú điện thoại của anh trai, Dương sợ Ninh và Quang gây khó dễ cho anh mình nên đã nhờ Nguyễn Văn Đông, Trần Xuân Khởi, Hoàng Văn Tuấn và Hoàng Huy Dũng (là bạn làm cùng công ty) cùng đi với Dương. Còn ông Hưng nhờ một người cháu họ là Đình Xuân Đại đưa đến.
Lúc này, ông Hưng thấy Hải đi trước, Ninh đi sau chửi bới và túm áo, giữ không cho Hải về nên ông Hưng đã bảo Hải lên xe máy để Đại đèo về. Tuy nhiên, Ninh vẫn tiếp tục túm áo của Hải, ông Hưng và Dương phải kéo Ninh ra để Hải lên xe máy.
Đúng lúc ấy, Quang đi xe máy tiến lên chặn trước đầu xe của Đại và nói “mày không được về”. Thấy vậy, Dương đã dùng mũ bảo hiểm đánh làm Quang bị ngã. Không chịu thua, Quang liền đấm vào mặt Dương và húc đầu vào bụng làm Dương ngã xuống đường. Thấy vậy, nhóm bạn của Dương đã xông vào ngăn cản. Nhân lúc đó, Hải lên xe máy của Đại thì bị Ninh túm áo kéo, giữ không cho đi. Ông Hưng ngăn cản liền bị cô con dâu dùng mũ bảo hiểm đánh vào người, ông Hưng cũng dùng mũ đánh trả.
Sau khi mọi người không giằng co, xô xát với nhau nữa, nhóm bạn của Dương đi lấy xe máy để chuẩn bị về thì Quang liền chạy lên phía trước nhặt một viên gạch rồi nói “thằng nào muốn đánh anh em tao thì phải bước qua xác tao” nhưng không có ai phản ứng gì.
Sau đó, ông Hưng bảo Đông chở mình về, nhưng lúc này Quang cầm viên gạch trên tay phải tiến đến từ phía sau ông Hưng. Ông Hưng quay mặt nhìn lại đã bị Quang dùng gạch đập trúng vào vùng đầu làm ông Hưng ngã xuống đường bất tỉnh.
Sau đó, ông Hưng được đưa đi cấp cứu, các bác sĩ chẩn đoán ông Hưng bị rạn xương sọ, chảy máu não cần mổ cấp cứu gấp. Tuy nhiên, do vết thương quá nặng nên ông Hưng đã tử vong vài ngày sau đó.
Tại phiên tòa xét xử, bị cáo đã thành khẩn khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội, biết ăn năn hối hận và xin HĐXX giảm nhẹ hình phạt cho mình.
Sau khi nghị án, căn cứ vào toàn bộ
[hồ sơ vụ án](phap-luat/ho-so-vu-an), các tình tiết liên quan cũng như diễn biến tại phiên tòa, HĐXX TAND TP Hà Nội tuyên phạt bị cáo Lê Hồng Quang 17 năm tù về Giết người. [Đánh chết thông gia vì bênh em gái](http://imgthumb.congly.vn/phap-dinh/toa-tuyen-an/danh-chet-thong-gia-vi-benh-em-gai-214660.html)tại chuyên mục [Pháp đình](phap-dinh)của [Báo điện tử Công lý](/). Mọi thông tin chia sẻ, phản hồi xin gửi về hòm thư [conglydientu@congly.vn, Hotline 091.2532.315 - 096.1101.678](mailto:conglydientu@congly.vn) **Tag :** [mâu thuẫn gia đình](tag/mau-thuan-gia-dinh/)/ [bênh em](tag/benh-em/)/ [giết người](tag/giet-nguoi/)/ [TAND TP Hà Nội](tag/tand-tp-ha-noi/)/ [đánh chết thông gia](tag/danh-chet-thong-gia/)
[Thời sự](thoi-su/)
-
Chủ tịch nước: QĐND không được để bị động, bất ngờ trong mọi tình huống
[Nhiều sự kiện, hoạt động đã sẵn sàng cho APEC tại Quảng Nam](/thoi-su/nhieu-su-kien-hoat-dong-da-san-sang-cho-apec-tai-quang-nam-230098.html) [Thủ tướng: Để người dân nghèo quá thì CNH, HĐH không thành công](/thoi-su/thu-tuong-de-nguoi-dan-ngheo-qua-thi-cnh-hdh-khong-thanh-cong-230062.html) [Quyết định của Ban Bí thư về phát huy vai trò của nhân dân trong ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái](/thoi-su/quyet-dinh-cua-ban-bi-thu-ve-phat-huy-vai-tro-cua-nhan-dan-trong-ngan-chan-day-lui-su-suy-thoai-230048.html) [Chủ tịch QH kết thúc tham dự IPU-137, thăm chính thức Kazakhstan](/thoi-su/chu-tich-qh-ket-thuc-tham-du-ipu-137-tham-chinh-thuc-kazakhstan-230008.html)
[Xã hội](xa-hoi/)
[Tâm điểm dư luận](/goc-nhin/) ![ rss](webskins/skins/news/images/rss-icon.png)
![ rss](webskins/skins/news/images/rss-icon.png)
[](/tam-diem-du-luan/sinh-vien-an-com-tu-thien-sao-lai-xot-xa-230084.html)
![ Sinh viên ăn cơm từ thiện: Sao lại xót xa?](http://congly.vn/resize.185x140/data/news/2017/10/17/sinh_vien_xep_hang_an_com-tu-thien.jpg)
[Sinh viên ăn cơm từ thiện: Sao lại xót xa?](/tam-diem-du-luan/sinh-vien-an-com-tu-thien-sao-lai-xot-xa-230084.html)
## ý kiến của bạn


text: Là một đất nước được biết đến với nền giáo dục hoàn toàn miễn phí học phí cho sinh viên, chương trình học đạt những tiêu chuẩn cao nhất trên toàn cầu. Na Uy là điểm đến thu hút nhiều du học sinh tham gia. Du học miễn phí học phí là cơ hội tốt cho sinh viên khá giỏi ở Việt Nam, bớt phần chi phí và được đào tạo trong môi trường tốt nhất trên thế giới. Nhưng để đăng ký tham gia khóa học, sinh viên cần đạt được những yêu cầu đầu vào Thành tích học tập đạt khá giỏi Đăng ký học tại các khóa hoc ở Na Uy sinh viên cần có một kết quả học tập cấp 3 và đại học đạt thành tích khá giỏi - Sinh viên đăng ký cho bậc Cử nhân: bảng điểm cấp 3 đạt khá giỏi, hoàn thành năm 1 Đại học với thành tích tốt. - Sinh viên đăng ký cho bậc Thạc sĩ: bẳng điểm cấp 3 đạt khá giỏi, hoàn thành chương trình cử nhân Đại học. Trình độ ngoại ngữ đạt điểm chuẩn quốc tế Anh văn là ngôn ngữ để giao tiếp và giảng dạy tại trường do đó, sinh viên cần có một khả năng anh văn tốt và phải chứng mình qua những chứng chỉ quốc tế cụ thể: - IELTS 6.0 cho chương trình cử nhân, 6.5 cho chương trình thạc sĩ. - TOEFL 550 trở lên. Mọi thắc mắc xin liên hệ nhận tư vấn hoàn toàn miễn phí Du học VIC 0909 646 731

Vary: Accept-Encoding