markdown:
[#80614](./viewtopic.php?p=80614#p80614)tham tiềmo nữa
### Lưu ý khi sử dụng
- Gặp Link download hỏng, hãy đăng trả lời (yêu cầu link download mới), Các MOD sẽ cập nhật link sớm nhất
-
[Tìm kiếm](/forum/search.html) trước khi đăng bài mới
__Liên quan__: [,](/forum/search_.html) [phuong phap giai nhanh toan sac xuat](/forum/search_phuong-phap-giai-nhanh-toan-sac-xuat.html), [phuong phap hoc tot mon sac xuat](/forum/search_phuong-phap-hoc-tot-mon-sac-xuat.html), [tailieu sxtk de hieu nhat](/forum/search_tailieu-sxtk-de-hieu-nhat.html), [cách học môn sác xuất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach hoc mon thong ke may tinh](/forum/search_cach-hoc-mon-thong-ke-may-tinh.html), [cach hoc xac suat thong ke o truong dai hoc](/forum/search_cach-hoc-xac-suat-thong-ke-o-truong-dai-hoc.html), [xac suat thong keco kho khong](/forum/search_xac-suat-thong-keco-kho-khong.html), [sac xuât thông kê](/forum/search_sac-xu%C3%A2t-th%C3%B4ng-k%C3%AA.html), [cach ôn cấp tốc xác suất thống kê](/forum/search_cach-%C3%B4n-c%E1%BA%A5p-t%E1%BB%91c-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach lam thong ke](/forum/search_cach-lam-thong-ke.html), [tính mod trong xstk](/forum/search_t%C3%ADnh-mod-trong-xstk.html), [bi quyet hoc gioi mon xac suat thong ke don gian](/forum/search_bi-quyet-hoc-gioi-mon-xac-suat-thong-ke-don-gian.html), [toán sac xuat thông kê trong truong trinh dai hoc](/forum/search_to%C3%A1n-sac-xuat-th%C3%B4ng-k%C3%AA-trong-truong-trinh-dai-hoc.html), [làm sao để học giỏi xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [học xác suất thống kê có khó không](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [làm thế nào học tốt xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BA%BF-n%C3%A0o-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach hoc mon sác xuất](/forum/search_cach-hoc-mon-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t.html), [thong ke la sao](/forum/search_thong-ke-la-sao.html), ["day kem xac suat thong ke"](/forum/search_-day-kem-xac-suat-thong-ke-.html), [xstk kho nhat chuong nao](/forum/search_xstk-kho-nhat-chuong-nao.html), [Phuong phap hoc toan xac suat hieu qua](/forum/search_phuong-phap-hoc-toan-xac-suat-hieu-qua.html), [phuong phap hoc bang he thong tai khoan ke toan nhanh thuoc](/forum/search_phuong-phap-hoc-bang-he-thong-tai-khoan-ke-toan-nhanh-thuoc.html), [phuong phap hoc xac suat thong ke hieu qua](/forum/search_phuong-phap-hoc-xac-suat-thong-ke-hieu-qua.html), [cách bấm máy tính môn thống kê xã hội học](/forum/search_c%C3%A1ch-b%E1%BA%A5m-m%C3%A1y-t%C3%ADnh-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-x%C3%A3-h%E1%BB%99i-h%E1%BB%8Dc.html), [xác su�́t th�́ng k� khó kh�ng](/forum/search_xa-%23769%3Bc-su-%23769%3Bt-th-%23769%3Bng-k-kho-%23769%3B-khng.html), [dai so xac xuat](/forum/search_dai-so-xac-xuat.html), [phuong phap lam mon toan xac suat thong ke](/forum/search_phuong-phap-lam-mon-toan-xac-suat-thong-ke.html), [bí quyết học xác xuất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach bam may tinh chuong thong ke lop 10](/forum/search_cach-bam-may-tinh-chuong-thong-ke-lop-10.html), [bi quyet hoc toan sac xuat thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-toan-sac-xuat-thong-ke.html), [hoc xac suat thong ke co kho khong](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-co-kho-khong.html), [bí quyết học xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [xac xuat thong ke va kinh te luong](/forum/search_xac-xuat-thong-ke-va-kinh-te-luong.html), [làm thế nào học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BA%BF-n%C3%A0o-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [sac xuat thong ke la gi](/forum/search_sac-xuat-thong-ke-la-gi.html), [dạy kèm toán xac xuat thong ke](/forum/search_d%E1%BA%A1y-k%C3%A8m-to%C3%A1n-xac-xuat-thong-ke.html), [học môn thống kê khó không](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [Xac suat thong ke y duoc kho qua](/forum/search_xac-suat-thong-ke-y-duoc-kho-qua.html), [cach hoc mon xac suat thong ke dh](/forum/search_cach-hoc-mon-xac-suat-thong-ke-dh.html), [sách bài giải xác suất thống kê mua ở đâu](/forum/search_s%C3%A1ch-b%C3%A0i-gi%E1%BA%A3i-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-mua-%E1%BB%9F-%C4%91%C3%A2u.html), [hoc mon thong ke khó qúa](/forum/search_hoc-mon-thong-ke-kh%C3%B3-q%C3%BAa.html), [những bí quyết giúp học tốt xác suất thống kê](/forum/search_nh%E1%BB%AFng-b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-gi%C3%BAp-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [mon sac suat thobg ke de hay kho](/forum/search_mon-sac-suat-thobg-ke-de-hay-kho.html), [xác suất thống kê khó quá](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3-qu%C3%A1.html), [tính kỳ vọng số sinh vien](/forum/search_t%C3%ADnh-k%E1%BB%B3-v%E1%BB%8Dng-s%E1%BB%91-sinh-vien.html), [sach hay ve xac suat thong ke](/forum/search_sach-hay-ve-xac-suat-thong-ke.html), [lam the nao de hoc tot sac xuat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-tot-sac-xuat-thong-ke.html), [Làm sao để học môn xác suất thống kê hiệu quả ?](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-hi%E1%BB%87u-qu%E1%BA%A3-.html), [phuong phap hoc toan xac suat thong ke](/forum/search_phuong-phap-hoc-toan-xac-suat-thong-ke.html), [phuong phap hoc toan xac xuat tot hon](/forum/search_phuong-phap-hoc-toan-xac-xuat-tot-hon.html), [thấy khó hiểu môn xác suất thống kê](/forum/search_th%E1%BA%A5y-kh%C3%B3-hi%E1%BB%83u-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [nguyên lí xác suất và thống kê toán khó không](/forum/search_nguy%C3%AAn-l%C3%AD-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-v%C3%A0-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-to%C3%A1n-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [hoc thong ke kho qua](/forum/search_hoc-thong-ke-kho-qua.html), [Bài giảng cấp tốc xác suất đại học](/forum/search_b%C3%A0i-gi%E1%BA%A3ng-c%E1%BA%A5p-t%E1%BB%91c-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc.html), [Hoc nguyen ly thong ke kho ko](/forum/search_hoc-nguyen-ly-thong-ke-kho-ko.html), [thogke kq wcup](/forum/search_thogke-kq-wcup.html), [cách bấm máy tính môn thống kê xác suất](/forum/search_c%C3%A1ch-b%E1%BA%A5m-m%C3%A1y-t%C3%ADnh-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [ôn cấp tốc toán xac suất thông kê](/forum/search_%C3%B4n-c%E1%BA%A5p-t%E1%BB%91c-to%C3%A1n-xac-su%E1%BA%A5t-th%C3%B4ng-k%C3%AA.html), [toán xác suất thống kê kho khong](/forum/search_to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kho-khong.html), [cach hoc mon xac suat dat hieu qua](/forum/search_cach-hoc-mon-xac-suat-dat-hieu-qua.html), [nhan on tập môn xác suất thống kê](/forum/search_nhan-on-t%E1%BA%ADp-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cau hoi trac nghiem mon toan xac suat thong ke](/forum/search_cau-hoi-trac-nghiem-mon-toan-xac-suat-thong-ke.html), [lam the nao de lam duoc toan xac suat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-lam-duoc-toan-xac-suat-thong-ke.html), [lam sao hoc gioi xac suat thong ke](/forum/search_lam-sao-hoc-gioi-xac-suat-thong-ke.html), [xác suất thống kê học khó không](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-h%E1%BB%8Dc-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [xác suất thống kê chương nào dễ nhất](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-ch%C6%B0%C6%A1ng-n%C3%A0o-d%E1%BB%85-nh%E1%BA%A5t.html), [day kem mon nguyen ly thong ke](/forum/search_day-kem-mon-nguyen-ly-thong-ke.html), [xác suất thống kê phương pháp possion](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-possion.html), [phuong phap hoc toan sac xuat thong ke](/forum/search_phuong-phap-hoc-toan-sac-xuat-thong-ke.html), [phương pháp học tập môn học xác suất thống kê](/forum/search_ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BA%ADp-m%C3%B4n-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [Môn săc xuat thông kê co kho không](/forum/search_m%C3%B4n-s%C4%83c-xuat-th%C3%B4ng-k%C3%AA-co-kho-kh%C3%B4ng.html), [môn toán xác suất thống kê khó](/forum/search_m%C3%B4n-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3.html), [học xác suất thống kê nên mua sách j](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-n%C3%AAn-mua-s%C3%A1ch-j.html), [thong ke y hoc co kho khong hay la de](/forum/search_thong-ke-y-hoc-co-kho-khong-hay-la-de.html), [môn sác xuất cao học](/forum/search_m%C3%B4n-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-cao-h%E1%BB%8Dc.html), [môn nguyên lý thống kê có khó không](/forum/search_m%C3%B4n-nguy%C3%AAn-l%C3%BD-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [môn nguyên lí thống kê kinh tế khó không?](/forum/search_m%C3%B4n-nguy%C3%AAn-li%CC%81-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA-kinh-t%C3%AA%CC%81-kho%CC%81-kh%C3%B4ng-.html), [Môn xác xuất thống kê khó khôg](/forum/search_m%C3%B4n-xa%CC%81c-xu%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA-kho%CC%81-kh%C3%B4g.html), [nguyen li thong ke kinh te kho khong](/forum/search_nguyen-li-thong-ke-kinh-te-kho-khong.html), [kinh nghiệm trắc nghiệm xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [toan xac suat thong ke co kho khong](/forum/search_toan-xac-suat-thong-ke-co-kho-khong.html), [mẹo trong học môn thống kê](/forum/search_m%E1%BA%B9o-trong-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [Học tốt](/forum/search_ho%CC%A3c-t%C3%B4%CC%81t.html), [ôn xác suất thống kê cấp tốc](/forum/search_%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%E1%BA%A5p-t%E1%BB%91c.html), [bí kíp làm toán xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-k%C3%ADp-l%C3%A0m-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [sách trắc nghiệm xác suất thống kê nào hay](/forum/search_s%C3%A1ch-tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-n%C3%A0o-hay.html), [cach hoc mon xac suat tke dai hoc](/forum/search_cach-hoc-mon-xac-suat-tke-dai-hoc.html), [cac phuong phap giai toan sac xuat dai hoc](/forum/search_cac-phuong-phap-giai-toan-sac-xuat-dai-hoc.html), [toan xac xuat va thong ke o dh](/forum/search_toan-xac-xuat-va-thong-ke-o-dh.html), [yhs-002](/forum/search_yhs-002.html), [cách học tốt toán xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [de trac nghiem xac xuat thong ke co dap an](/forum/search_de-trac-nghiem-xac-xuat-thong-ke-co-dap-an.html), [làm sao để học tốt môn xác suất](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [sách xác suất thống kê nao hay](/forum/search_s%C3%A1ch-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-nao-hay.html), [môn học xác xuất thống kê](/forum/search_m%C3%B4n-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [mẹo hay học xác suất thống kê](/forum/search_m%E1%BA%B9o-hay-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [hoc toan xac xuat thog ke co kho k](/forum/search_hoc-toan-xac-xuat-thog-ke-co-kho-k.html), [cách học tốt nhất môn xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-nh%E1%BA%A5t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [toán xác suất thống kê đại học có khó không](/forum/search_to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [cách học xác suất thống kê hiệu quả](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-hi%E1%BB%87u-qu%E1%BA%A3.html), [phương pháp học tốt môn toán xác suất thống kê](/forum/search_ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cách học dễ hiểu môn xác suất thống kê hiệu quả](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-d%E1%BB%85-hi%E1%BB%83u-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-hi%E1%BB%87u-qu%E1%BA%A3.html), [cách học tốt môn xác suất thống kê thương mại](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-th%C6%B0%C6%A1ng-m%E1%BA%A1i.html), [học xác suất sao hiệu quả](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-sao-hi%E1%BB%87u-qu%E1%BA%A3.html), [bi quyet hoc mon thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-mon-thong-ke.html), [cách giải nhanh bấm máy tính môn xác suất & thống kê](/forum/search_ca%CC%81ch-gia%CC%89i-nhanh-b%C3%A2%CC%81m-ma%CC%81y-ti%CC%81nh-m%C3%B4n-xa%CC%81c-su%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA.html), [bí kíp qua môn xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-k%C3%ADp-qua-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [xac suat thong ke hoc sao hieu qua](/forum/search_xac-suat-thong-ke-hoc-sao-hieu-qua.html), [cách học môn xác suất thống kê hiệu quả](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-hi%E1%BB%87u-qu%E1%BA%A3.html), [dethicaohoc xacsuatthongke](/forum/search_dethicaohoc-xacsuatthongke.html), [tự học xác suất thống kê](/forum/search_t%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [đề thi khó về môn xác suất thống kê](/forum/search_%C4%91%C3%AA%CC%80-thi-kho%CC%81-v%C3%AA%CC%80-m%C3%B4n-xa%CC%81c-su%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA.html), [hoc xac suat thong ke nen mua may tinh nao](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-nen-mua-may-tinh-nao.html), [muon hoc toan xac suat tot can lhoc the nao](/forum/search_muon-hoc-toan-xac-suat-tot-can-lhoc-the-nao.html), [meo lam bai thi trac nghiem mon toan xac suat thong ke](/forum/search_meo-lam-bai-thi-trac-nghiem-mon-toan-xac-suat-thong-ke.html), [chia sẻ kinh nghiệm học toán xác suất thống kê](/forum/search_chia-s%E1%BA%BB-kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [thủ thuật làm bài xác xuất thống kê cao điểm](/forum/search_thu%CC%89-thu%C3%A2%CC%A3t-la%CC%80m-ba%CC%80i-xa%CC%81c-xu%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA-cao-%C4%91i%C3%AA%CC%89m.html), [môn xác xuất thống kê dễ hay khó](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-d%E1%BB%85-hay-kh%C3%B3.html), [yhs-mystartdefault](/forum/search_yhs-mystartdefault.html), [tieu chuan emv la gi trong sac xuat thong ke](/forum/search_tieu-chuan-emv-la-gi-trong-sac-xuat-thong-ke.html), [học xác suất thống kê có tác dụng gi](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-t%C3%A1c-d%E1%BB%A5ng-gi.html), [bo mon xac suat thong ke truong dh gtvt](/forum/search_bo-mon-xac-suat-thong-ke-truong-dh-gtvt.html), [cach cach bam may tinh xac xuat thong ke](/forum/search_cach-cach-bam-may-tinh-xac-xuat-thong-ke.html), [Bi quyet giai toan xac suat duoc diem cao.](/forum/search_bi-quyet-giai-toan-xac-suat-duoc-diem-cao-.html), [bi quyet hoc toan xac xuat va thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-toan-xac-xuat-va-thong-ke.html), [sach xat suat thong ke](/forum/search_sach-xat-suat-thong-ke.html), [xac suat thong ke hoc kho hay de](/forum/search_xac-suat-thong-ke-hoc-kho-hay-de.html), [ccah hoc xac suat thong ke hieu qua nhat](/forum/search_ccah-hoc-xac-suat-thong-ke-hieu-qua-nhat.html), [chu y khi hoc xac suat thong ke](/forum/search_chu-y-khi-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [sắp xếp theo thứ tự xác xuất](/forum/search_s%E1%BA%AFp-x%E1%BA%BFp-theo-th%E1%BB%A9-t%E1%BB%B1-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t.html), [phuong phap hoc mon thong ke](/forum/search_phuong-phap-hoc-mon-thong-ke.html), [lam sao de hoc tot mon xac suat thong ke de thi cao hoc](/forum/search_lam-sao-de-hoc-tot-mon-xac-suat-thong-ke-de-thi-cao-hoc.html), [lam the nao de hoc duoc xac suat](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-duoc-xac-suat.html), [xac suat kho qua](/forum/search_xac-suat-kho-qua.html), [bi kip lam trac nghiem xac suat](/forum/search_bi-kip-lam-trac-nghiem-xac-suat.html), [hướng dẫn học xác suất thống kê có mẹo vặt](/forum/search_h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-m%E1%BA%B9o-v%E1%BA%B7t.html), [so do cay mon xstk](/forum/search_so-do-cay-mon-xstk.html), [thay tu day mon xac suat thong ke cua truong dai hoc da nang](/forum/search_thay-tu-day-mon-xac-suat-thong-ke-cua-truong-dai-hoc-da-nang.html), [bí quyết học giỏi môn xác suất thống kê toán](/forum/search_b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-to%C3%A1n.html), [huong dan cach thong ke kho](/forum/search_huong-dan-cach-thong-ke-kho.html), [nhung bai giang hay nhat ve bo mon xac suat thong ke](/forum/search_nhung-bai-giang-hay-nhat-ve-bo-mon-xac-suat-thong-ke.html), [co ai day kem mon ke toan tai chinh ko](/forum/search_co-ai-day-kem-mon-ke-toan-tai-chinh-ko.html), [meo trac nghiem lam mon nguyen ly thong ke](/forum/search_meo-trac-nghiem-lam-mon-nguyen-ly-thong-ke.html), [M�n xa?c xu�?t th�?ng k�](/forum/search_mn-xa-c-xu-t-th-ng-k.html), [môn xác suất thống kê khó hay dễ](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3-hay-d%E1%BB%85.html), [Cach hoc toan xac xuat thong ke dai hoc hieu qua](/forum/search_cach-hoc-toan-xac-xuat-thong-ke-dai-hoc-hieu-qua.html), [Ai co kinh nghiem hoc xac suat, sach nao hay](/forum/search_ai-co-kinh-nghiem-hoc-xac-suat-sach-nao-hay.html), [cach bam may tinh nguyen li thong kê](/forum/search_cach-bam-may-tinh-nguyen-li-thong-k%C3%AA.html), [phuong phap chuan mon xac suat thong ke](/forum/search_phuong-phap-chuan-mon-xac-suat-thong-ke.html), [lam the nao de hoc tot mon xac suat-thong ke o dai hoc](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-tot-mon-xac-suat-thong-ke-o-dai-hoc.html), [Xac suat thong ke mua sach nao hoc day](/forum/search_xac-suat-thong-ke-mua-sach-nao-hoc-day.html), [Bi quyet hieu mon xac suat](/forum/search_bi-quyet-hieu-mon-xac-suat.html), [lam the nao de hoc gioi toan xac suat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-gioi-toan-xac-suat-thong-ke.html), [cach hoc xac suat thong ke hieu qua nhat](/forum/search_cach-hoc-xac-suat-thong-ke-hieu-qua-nhat.html), [cac meo de lam bai tap xac suat thong ke](/forum/search_cac-meo-de-lam-bai-tap-xac-suat-thong-ke.html), [hoc xac suat thong ke de hay kho](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-de-hay-kho.html), [mon ke toan thong ke co kho khong](/forum/search_mon-ke-toan-thong-ke-co-kho-khong.html), [bai thi mon nguyen li xac xuat va thong ke](/forum/search_bai-thi-mon-nguyen-li-xac-xuat-va-thong-ke.html), [yahoo hoi dap cac bai toan xac suat thong ke](/forum/search_yahoo-hoi-dap-cac-bai-toan-xac-suat-thong-ke.html), [cach lam xac suat thong ke tot nhat](/forum/search_cach-lam-xac-suat-thong-ke-tot-nhat.html), [bai giang ve mod trong xac suat thong ke](/forum/search_bai-giang-ve-mod-trong-xac-suat-thong-ke.html), [các mẹo khi làm bài xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1c-m%E1%BA%B9o-khi-l%C3%A0m-b%C3%A0i-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [Bi kip hoc xsc suat thong ke](/forum/search_bi-kip-hoc-xsc-suat-thong-ke.html), [bi quyet giang mon xac suat duoc hay](/forum/search_bi-quyet-giang-mon-xac-suat-duoc-hay.html), [sac xuat thông ke mua o dau](/forum/search_sac-xuat-th%C3%B4ng-ke-mua-o-dau.html), [sách hướng dẫn học xác suất và thống kê hay](/forum/search_s%C3%A1ch-h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-v%C3%A0-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-hay.html), [Hoc mon xac suat thong ke co kho k](/forum/search_hoc-mon-xac-suat-thong-ke-co-kho-k.html), [cách giải nhanh bài tập trắc nghiệm xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-gi%E1%BA%A3i-nhanh-b%C3%A0i-t%E1%BA%ADp-tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [de lam tôt mon sac xuât](/forum/search_de-lam-t%C3%B4t-mon-sac-xu%C3%A2t.html), [cach lam bai xac suat thong ke tot nhat](/forum/search_cach-lam-bai-xac-suat-thong-ke-tot-nhat.html), [dhcn xstk nen hoc](/forum/search_dhcn-xstk-nen-hoc.html), [dhcn sxtk nen hoc](/forum/search_dhcn-sxtk-nen-hoc.html), [cach bam may tinh toan 10 chuong thong ke](/forum/search_cach-bam-may-tinh-toan-10-chuong-thong-ke.html), [lam gi hoc xac suat thong ke](/forum/search_lam-gi-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [làm thế nào để học tốt sác xuất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BA%BF-n%C3%A0o-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiệm học toán xác suất](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [lam sao de hoc tot chuong to hop xac suat mon toan](/forum/search_lam-sao-de-hoc-tot-chuong-to-hop-xac-suat-mon-toan.html), [cho bai tap giai xac suat thon ke dai hoc can tho he tu xa](/forum/search_cho-bai-tap-giai-xac-suat-thon-ke-dai-hoc-can-tho-he-tu-xa.html), [bai tap kinh dien nguyen ly xac suat thong ke](/forum/search_bai-tap-kinh-dien-nguyen-ly-xac-suat-thong-ke.html), [bi kip de hoc tot mon xac xuat thong ke](/forum/search_bi-kip-de-hoc-tot-mon-xac-xuat-thong-ke.html), [de thi xac suat thong ke dai hoc nguye tat thanh](/forum/search_de-thi-xac-suat-thong-ke-dai-hoc-nguye-tat-thanh.html), [Meo lam bai nhanh xac suat thong ke trong dh](/forum/search_meo-lam-bai-nhanh-xac-suat-thong-ke-trong-dh.html), [meo danh trac nghiem toan xac suat](/forum/search_meo-danh-trac-nghiem-toan-xac-suat.html), [lop 11 co hoc xac suat thong ke khong](/forum/search_lop-11-co-hoc-xac-suat-thong-ke-khong.html), [Phuong phap hoc xac suat thong ke tren dai hoc va nhung meo hoc tot](/forum/search_phuong-phap-hoc-xac-suat-thong-ke-tren-dai-hoc-va-nhung-meo-hoc-tot.html), [on thi mon toan kinh te xac suat sao cho hieu qua](/forum/search_on-thi-mon-toan-kinh-te-xac-suat-sao-cho-hieu-qua.html), [on thi mon toan kinh te sac xuat sao cho hieu qua](/forum/search_on-thi-mon-toan-kinh-te-sac-xuat-sao-cho-hieu-qua.html), [lưu ý khi học nguyên lý thống kê](/forum/search_l%C6%B0u-%C3%BD-khi-h%E1%BB%8Dc-nguy%C3%AAn-l%C3%BD-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [hoc xac suat thong ke truc tuyen](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-truc-tuyen.html), [Lam the nao de hoc mon toan xac suat](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-mon-toan-xac-suat.html), [lam hoc gioi thong ke](/forum/search_lam-hoc-gioi-thong-ke.html), [de hoc tot mon xac xuat thong ke can phai lam gi](/forum/search_de-hoc-tot-mon-xac-xuat-thong-ke-can-phai-lam-gi.html), [xac suat thong ke kho hay de](/forum/search_xac-suat-thong-ke-kho-hay-de.html), [lam the nao de hoc duoc toan xác suat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-duoc-toan-x%C3%A1c-suat-thong-ke.html), [thầy + "chu bình minh"](/forum/search_th%E1%BA%A7y-chu-b%C3%ACnh-minh-.html), [kinh te luong lien quan ke toan, xac suat thong ke , kinh te vi mo](/forum/search_kinh-te-luong-lien-quan-ke-toan-xac-suat-thong-ke-kinh-te-vi-mo.html), [xac suat thong ke la mot mon kho. yahoo hoi dap](/forum/search_xac-suat-thong-ke-la-mot-mon-kho-yahoo-hoi-dap.html), [làm thế nào để học giỏi xác suất](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BA%BF-n%C3%A0o-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [xac suat thong ke dai hoc co kho khng?](/forum/search_xac-suat-thong-ke-dai-hoc-co-kho-khng-.html), [cach lam bai xac suat thong ke hieu qua](/forum/search_cach-lam-bai-xac-suat-thong-ke-hieu-qua.html), [bi kip hoc xac xuat thong ke](/forum/search_bi-kip-hoc-xac-xuat-thong-ke.html), [nguyên lý thống kê kinh tế học dễ không](/forum/search_nguy%C3%AAn-l%C3%BD-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kinh-t%E1%BA%BF-h%E1%BB%8Dc-d%E1%BB%85-kh%C3%B4ng.html), [cách bấm máy tính xác suất thống kê ra ket qua](/forum/search_c%C3%A1ch-b%E1%BA%A5m-m%C3%A1y-t%C3%ADnh-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-ra-ket-qua.html), [chan qua khong hieu môn xac suat thong ke](/forum/search_chan-qua-khong-hieu-m%C3%B4n-xac-suat-thong-ke.html), [phuong phap hoc mon nguyen ly thong ke kinh te](/forum/search_phuong-phap-hoc-mon-nguyen-ly-thong-ke-kinh-te.html), [cách học ôn cao học môn xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-%C3%B4n-cao-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [canh hoc mon thong ke co hieu qua](/forum/search_canh-hoc-mon-thong-ke-co-hieu-qua.html), [toan xac suat thong ke tu hoc duoc khong](/forum/search_toan-xac-suat-thong-ke-tu-hoc-duoc-khong.html), [Thong ke xac suat lam gi](/forum/search_thong-ke-xac-suat-lam-gi.html), [lam thế nao để học tốt môn xác xuất thống kê](/forum/search_lam-th%E1%BA%BF-nao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach tu hoc mon xac xuat thong ke co hieu qua](/forum/search_cach-tu-hoc-mon-xac-xuat-thong-ke-co-hieu-qua.html), [cách học môn xác suất thông kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%C3%B4ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiem học xác suất thống kê toán](/forum/search_kinh-nghiem-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-to%C3%A1n.html), [lam the nao de hoc duoc toan xac suat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-hoc-duoc-toan-xac-suat-thong-ke.html), [cach làm thồng kê kho](/forum/search_cach-l%C3%A0m-th%E1%BB%93ng-k%C3%AA-kho.html), [mon xac xuat thong ke o cao dang](/forum/search_mon-xac-xuat-thong-ke-o-cao-dang.html), [mon sac xuat thong ke co kho khong](/forum/search_mon-sac-xuat-thong-ke-co-kho-khong.html), [nen hieu gi ve xac suat thong ke](/forum/search_nen-hieu-gi-ve-xac-suat-thong-ke.html), [nguyen ly thong ke kinh te co kho ko](/forum/search_nguyen-ly-thong-ke-kinh-te-co-kho-ko.html), [day kem mon thong ke](/forum/search_day-kem-mon-thong-ke.html), [đinh văn ruy môn sác xuất thống kê](/forum/search_%C4%91inh-v%C4%83n-ruy-m%C3%B4n-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [xác suất thống kê môn học kinh khủng](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-m%C3%B4n-h%E1%BB%8Dc-kinh-kh%E1%BB%A7ng.html), [cách học giỏi xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [tài liệu môn xác suất thống kê](/forum/search_t%C3%A0i-li%E1%BB%87u-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [môn xác suất thống kê có khó không](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [cách bấm máy tính môn xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-b%E1%BA%A5m-m%C3%A1y-t%C3%ADnh-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [tim hieu mon xac suat thong ke toan](/forum/search_tim-hieu-mon-xac-suat-thong-ke-toan.html), [hoc mon thong ke o dau](/forum/search_hoc-mon-thong-ke-o-dau.html), [de thi trac nghiem xac suat thong ke chuong 1](/forum/search_de-thi-trac-nghiem-xac-suat-thong-ke-chuong-1.html), [Cach hoc môn xac suat thông ke đai hoc](/forum/search_cach-hoc-m%C3%B4n-xac-suat-th%C3%B4ng-ke-%C4%91ai-hoc.html), [cách học toán thống kê giỏi](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-to%C3%A1n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-gi%E1%BB%8Fi.html), [xác suất thống kê có khó học?](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-h%E1%BB%8Dc-.html), [cach hoc mon xac suat thong ke](/forum/search_cach-hoc-mon-xac-suat-thong-ke.html), [toán xác suất thống kê đại học có khó](/forum/search_to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc-c%C3%B3-kh%C3%B3.html), [cach goc tot mon xac suat](/forum/search_cach-goc-tot-mon-xac-suat.html), [Lam the nao de gioi toan xac suat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-gioi-toan-xac-suat-thong-ke.html), [sach hoc xac suat thong ke co ich](/forum/search_sach-hoc-xac-suat-thong-ke-co-ich.html), [phương pháp học môn xác suất thống kê](/forum/search_ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cac bài tâp của mon hoc thống kê xã hội học](/forum/search_cac-b%C3%A0i-t%C3%A2p-c%E1%BB%A7a-mon-hoc-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-x%C3%A3-h%E1%BB%99i-h%E1%BB%8Dc.html), [hoc xac suat thong ke co hieu qua](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-co-hieu-qua.html), [mẹo học tốt sác suất thống kê](/forum/search_m%E1%BA%B9o-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-s%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [nguyên lý thống kê có lợi ích gì](/forum/search_nguy%C3%AAn-l%C3%BD-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-l%E1%BB%A3i-%C3%ADch-g%C3%AC.html), [cach bam may tinh khi hoc xac suat thong ke](/forum/search_cach-bam-may-tinh-khi-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [Hoc mon xac suat co kho khong](/forum/search_hoc-mon-xac-suat-co-kho-khong.html), [làm bài tốt môn xác suất](/forum/search_l%C3%A0m-b%C3%A0i-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [học nhanh xác suất thống kê](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-nhanh-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [tim thay day mon xac suat thong ke](/forum/search_tim-thay-day-mon-xac-suat-thong-ke.html), [cach lam xac suat thong ke hieu qua](/forum/search_cach-lam-xac-suat-thong-ke-hieu-qua.html), [nguyn nhân học xác suất chưa tôt](/forum/search_nguyn-nh%C3%A2n-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-ch%C6%B0a-t%C3%B4t.html), [nguyên lý thống kê kinh tế có khó không?](/forum/search_nguy%C3%AAn-l%C3%BD-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kinh-t%E1%BA%BF-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng-.html), [Mon hoc xac suat thong ke ai hoc roi](/forum/search_mon-hoc-xac-suat-thong-ke-ai-hoc-roi.html), [can giup bai tai mon xac suat thong ke](/forum/search_can-giup-bai-tai-mon-xac-suat-thong-ke.html), [xac suat thong ke dễ không](/forum/search_xac-suat-thong-ke-d%E1%BB%85-kh%C3%B4ng.html), [hoocmon dung de up xac](/forum/search_hoocmon-dung-de-up-xac.html), [xac suat thong ke kho khong yahoo](/forum/search_xac-suat-thong-ke-kho-khong-yahoo.html), [cách giải nhanh xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-gi%E1%BA%A3i-nhanh-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [co ai biet they hieu day kinh te luong va xac suat thong ke o dh ngoai thuong khong ?](/forum/search_co-ai-biet-they-hieu-day-kinh-te-luong-va-xac-suat-thong-ke-o-dh-ngoai-thuong-khong-.html), [de hoc tot xac suat thong thống kê](/forum/search_de-hoc-tot-xac-suat-thong-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [Lợi ích Môn học Xác suât thống kê](/forum/search_l%C6%A1%CC%A3i-i%CC%81ch-m%C3%B4n-ho%CC%A3c-xa%CC%81c-su%C3%A2t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA.html), [Học xác suất thống kê có khó không?](/forum/search_ho%CC%A3c-xa%CC%81c-su%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA-co%CC%81-kho%CC%81-kh%C3%B4ng-.html), [bi quyet hoc mon xac suat thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-mon-xac-suat-thong-ke.html), [các mẹo vặt trong xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1c-m%E1%BA%B9o-v%E1%BA%B7t-trong-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [muon hoc gioi xac suat thong ke thi phai lam the nao](/forum/search_muon-hoc-gioi-xac-suat-thong-ke-thi-phai-lam-the-nao.html), [xác suất thống kê học ai](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-h%E1%BB%8Dc-ai.html), [kinh nghiệm học nguyên lý xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%C3%AA%CC%A3m-ho%CC%A3c-nguy%C3%AAn-l%C3%BD-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [he thong bai tp xat suat thong ke hay nhat](/forum/search_he-thong-bai-tp-xat-suat-thong-ke-hay-nhat.html), [mon xac suat thong ke co kho khong](/forum/search_mon-xac-suat-thong-ke-co-kho-khong.html), [Bi kip dat diem cao mon Xac suat thong ke o dai hoc](/forum/search_bi-kip-dat-diem-cao-mon-xac-suat-thong-ke-o-dai-hoc.html), [bí quyết học môn xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [môn xác suất thống kê nên học ai](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-n%C3%AAn-h%E1%BB%8Dc-ai.html), [cach hoc xac suat thong ke](/forum/search_cach-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [xác suất thống kê "thẻ một xếp theo thứ tự"](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-th%E1%BA%BB-m%E1%BB%99t-x%E1%BA%BFp-theo-th%E1%BB%A9-t%E1%BB%B1-.html), [hướng dẫn học môn xác suất thống kê bac dai hoc](/forum/search_h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-bac-dai-hoc.html), [Cach hoc mon thong ke?](/forum/search_cach-hoc-mon-thong-ke-.html), [kinh nghien hoc xac suat thong ke](/forum/search_kinh-nghien-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [môn xstk khó](/forum/search_m%C3%B4n-xstk-kh%C3%B3.html), [phuong phap hoc mon xac xuat thong ke toan](/forum/search_phuong-phap-hoc-mon-xac-xuat-thong-ke-toan.html), [thuc trang su dung cau hoi hieu qua trong day hoc xac suat thong ke](/forum/search_thuc-trang-su-dung-cau-hoi-hieu-qua-trong-day-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [bí kíp học xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-k%C3%ADp-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [nên dùng phương pháp nào giải xác suất thống kê](/forum/search_n%C3%AAn-d%C3%B9ng-ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-n%C3%A0o-gi%E1%BA%A3i-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach nao hoc mon xc suat thong ke that gioi](/forum/search_cach-nao-hoc-mon-xc-suat-thong-ke-that-gioi.html), [lam sao thi tot trac nghiem xac suat thong ke](/forum/search_lam-sao-thi-tot-trac-nghiem-xac-suat-thong-ke.html), [học sác xuất thống kê có khó không](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [cách học tốt môn thống kê doanh nghiệp](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-doanh-nghi%E1%BB%87p.html), [de thi xac suat thong ke dhgtvt](/forum/search_de-thi-xac-suat-thong-ke-dhgtvt.html), [bi kip hoc mon kinh te vi mo hieu qua](/forum/search_bi-kip-hoc-mon-kinh-te-vi-mo-hieu-qua.html), [hd dan lam mon sac xuat thong ke](/forum/search_hd-dan-lam-mon-sac-xuat-thong-ke.html), [hoc môn xac suât va thong ke de lam gi](/forum/search_hoc-m%C3%B4n-xac-su%C3%A2t-va-thong-ke-de-lam-gi.html), [thay hoang nam day o dai hoc kinh te mon xac suat va thong ke](/forum/search_thay-hoang-nam-day-o-dai-hoc-kinh-te-mon-xac-suat-va-thong-ke.html), [cach bam may tinh bo tui trong xac suat thong ke](/forum/search_cach-bam-may-tinh-bo-tui-trong-xac-suat-thong-ke.html), [môn thống kê không gian](/forum/search_m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B4ng-gian.html), [cach bâm máy sx xac suat thong ke theo bang](/forum/search_cach-b%C3%A2m-m%C3%A1y-sx-xac-suat-thong-ke-theo-bang.html), [cach bâm máy sx xac suat thong ke](/forum/search_cach-b%C3%A2m-m%C3%A1y-sx-xac-suat-thong-ke.html), [đề thi xác suất thống kê học viện kỹ thuật quân sự](/forum/search_%C4%91%E1%BB%81-thi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-h%E1%BB%8Dc-vi%E1%BB%87n-k%E1%BB%B9-thu%E1%BA%ADt-qu%C3%A2n-s%E1%BB%B1.html), [xác suất thống kê có khó không](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [meo giai bai mon xac suat thong ke](/forum/search_meo-giai-bai-mon-xac-suat-thong-ke.html), [day kem thong ke](/forum/search_day-kem-thong-ke.html), [hướng dẫn bấm máy tính môn xác suất thống kê của thày sinh](/forum/search_h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-b%E1%BA%A5m-m%C3%A1y-t%C3%ADnh-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%E1%BB%A7a-th%C3%A0y-sinh.html), [dđề thi môn xác suất thống kê trường đh ddienj lực](/forum/search_d%C4%91%E1%BB%81-thi-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-tr%C6%B0%E1%BB%9Dng-%C4%91h-ddienj-l%E1%BB%B1c.html), [cách học môn thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [môn thống kê kinh tế co kho khong](/forum/search_m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kinh-t%E1%BA%BF-co-kho-khong.html), [trac nghiem mon xstk dai hoc](/forum/search_trac-nghiem-mon-xstk-dai-hoc.html), [nhu cau hoc mon xac suat thong ke viet nam](/forum/search_nhu-cau-hoc-mon-xac-suat-thong-ke-viet-nam.html), [môn xác xuất thống kê khó không](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [mon xac xuat thong ke kho khong](/forum/search_mon-xac-xuat-thong-ke-kho-khong.html), [giải nhanh trắc nghiệm xác suất thống kê](/forum/search_gi%E1%BA%A3i-nhanh-tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [bo mon xac xuat thong ke ra lam gi](/forum/search_bo-mon-xac-xuat-thong-ke-ra-lam-gi.html), [cách học xác suất tốt nhất](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-t%E1%BB%91t-nh%E1%BA%A5t.html), [hướng dẫn học môn xác suất thống kê](/forum/search_h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [xac suat thong ke truong dai hoc phuong dong](/forum/search_xac-suat-thong-ke-truong-dai-hoc-phuong-dong.html), [mon xac suat thong ke o truong dai hoc phuong dong](/forum/search_mon-xac-suat-thong-ke-o-truong-dai-hoc-phuong-dong.html), [de thi trac nghiem mon xac suat thong ke kinh te](/forum/search_de-thi-trac-nghiem-mon-xac-suat-thong-ke-kinh-te.html), [de thi xac suat thong ke dh gtvt](/forum/search_de-thi-xac-suat-thong-ke-dh-gtvt.html), [hoc tot to hop xac](/forum/search_hoc-tot-to-hop-xac.html), [Toan xac suat thong ke cua ai hay nhat](/forum/search_toan-xac-suat-thong-ke-cua-ai-hay-nhat.html), [giải nhanh môn xác suất thống kê](/forum/search_gi%E1%BA%A3i-nhanh-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiệm học môn xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [làm sao để học giỏi toán về xác suât tổ hợp](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-to%C3%A1n-v%E1%BB%81-x%C3%A1c-su%C3%A2t-t%E1%BB%95-h%E1%BB%A3p.html), [xác suất thống kê có khó ko](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kh%C3%B3-ko.html), [Phan xac suat,thong ke cap 3 nen dung sach gi?](/forum/search_phan-xac-suat-thong-ke-cap-3-nen-dung-sach-gi-.html), [môn xác xuất thống kê của thầy nào là dể có điểm cao nhất trường đại học kinh tế](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%E1%BB%A7a-th%E1%BA%A7y-n%C3%A0o-l%C3%A0-d%E1%BB%83-c%C3%B3-%C4%91i%E1%BB%83m-cao-nh%E1%BA%A5t-tr%C6%B0%E1%BB%9Dng-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc-kinh-t%E1%BA%BF.html), [kinh nghiệm học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cach hoc mon thong ke](/forum/search_cach-hoc-mon-thong-ke.html), [môn xác suất thống kê có dễ không?](/forum/search_m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%C3%B3-d%E1%BB%85-kh%C3%B4ng-.html), [cach de giai quyet bai xac suat](/forum/search_cach-de-giai-quyet-bai-xac-suat.html), [day kem mon xac suat thong ke](/forum/search_day-kem-mon-xac-suat-thong-ke.html), [cau hoi trac nghiem nguyen ly thong ke](/forum/search_cau-hoi-trac-nghiem-nguyen-ly-thong-ke.html), [cách để học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [hoc mon xac suat thong ke kho khong](/forum/search_hoc-mon-xac-suat-thong-ke-kho-khong.html), [mẹo làm bài thi trắc nghiệm môn xác suất thống kê](/forum/search_me%CC%A3o-la%CC%80m-ba%CC%80i-thi-tr%C4%83%CC%81c-nghi%C3%AA%CC%A3m-m%C3%B4n-xa%CC%81c-su%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA.html), [bí quyết học môn thống kê](/forum/search_bi%CC%81-quy%C3%AA%CC%81t-ho%CC%A3c-m%C3%B4n-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA.html), [mẹo học môn xác suất thống kê](/forum/search_m%E1%BA%B9o-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [hoc nguyen li ke toan hay xac suat thong ke truoc](/forum/search_hoc-nguyen-li-ke-toan-hay-xac-suat-thong-ke-truoc.html), [bi quyet hoc tot mon xac suat thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-tot-mon-xac-suat-thong-ke.html), [bài giảng điện tử môn xác xuất thống kê toán](/forum/search_b%C3%A0i-gi%E1%BA%A3ng-%C4%91i%E1%BB%87n-t%E1%BB%AD-m%C3%B4n-xa%CC%81c-xu%C3%A2%CC%81t-th%C3%B4%CC%81ng-k%C3%AA-toa%CC%81n.html), [làm sao học giỏi xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-sao-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiệm môn học thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-m%C3%B4n-h%E1%BB%8Dc-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [trắc nghiệm môn xác suất thống kê](/forum/search_tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [bài giải thi xác suất thống kê học viện quân y](/forum/search_b%C3%A0i-gi%E1%BA%A3i-thi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-h%E1%BB%8Dc-vi%E1%BB%87n-qu%C3%A2n-y.html), [tài liệu môn học xác suất thống kê](/forum/search_t%C3%A0i-li%E1%BB%87u-m%C3%B4n-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiệm học xác suất thống kê tốt](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-t%E1%BB%91t.html), [học xác suất thống kê để làm gì](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-%C4%91%E1%BB%83-l%C3%A0m-g%C3%AC.html), [hoc xac suat thong ke co kho ko?](/forum/search_hoc-xac-suat-thong-ke-co-kho-ko-.html), [cach hoc tot toan xac suat thong ke](/forum/search_cach-hoc-tot-toan-xac-suat-thong-ke.html), [blog bo mon dai so va xac suat gtvt](/forum/search_blog-bo-mon-dai-so-va-xac-suat-gtvt.html), [phương pháp học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [hướng dẫn học môn thống kê xã hội học](/forum/search_h%C6%B0%E1%BB%9Bng-d%E1%BA%ABn-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-x%C3%A3-h%E1%BB%99i-h%E1%BB%8Dc.html), [để học tốt toán tổ hợp và xác suất](/forum/search_%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-to%C3%A1n-t%E1%BB%95-h%E1%BB%A3p-v%C3%A0-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [cach giai nhanh trac nghiem mon xac suat thong ke](/forum/search_cach-giai-nhanh-trac-nghiem-mon-xac-suat-thong-ke.html), [bài giảng xác suất thống kê cụ thể nhất](/forum/search_b%C3%A0i-gi%E1%BA%A3ng-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%E1%BB%A5-th%E1%BB%83-nh%E1%BA%A5t.html), [xác suất thống kê chu bình minh](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-chu-b%C3%ACnh-minh.html), [nen hoc xac xuat thong ke truoc hay mo hinh toan truoc](/forum/search_nen-hoc-xac-xuat-thong-ke-truoc-hay-mo-hinh-toan-truoc.html), [lam sao de on thi mon xac suat thong ke hieu qua](/forum/search_lam-sao-de-on-thi-mon-xac-suat-thong-ke-hieu-qua.html), [kinh nghiệm thi xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-thi-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [bí quyết học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_b%C3%AD-quy%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [lam sao de hoc tot mon xac suat thong ke](/forum/search_lam-sao-de-hoc-tot-mon-xac-suat-thong-ke.html), [phương pháp đ�̉ học t�́t xác su�́t và th�́ng k�](/forum/search_ph-%23432%3B-%23417%3Bng-pha-%23769%3Bp-%23273%3B-%23777%3B-ho-%23803%3Bc-t-%23769%3Bt-xa-%23769%3Bc-su-%23769%3Bt-va-%23768%3B-th-%23769%3Bng-k.html), [học tôt môn xác suất thông kê](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-t%C3%B4t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%C3%B4ng-k%C3%AA.html), [cách học xác suất thống kê tốt](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-t%E1%BB%91t.html), [học xác suất thống ke online](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-ke-online.html), [nhưng lưu ý khi làm bài môn sác xuất thống kê](/forum/search_nh%C6%B0ng-l%C6%B0u-%C3%BD-khi-l%C3%A0m-b%C3%A0i-m%C3%B4n-s%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cách học tốt toán xác suất](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-to%C3%A1n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [hoc kinh te luong truoc xac suat thong ke toan co duoc khong](/forum/search_hoc-kinh-te-luong-truoc-xac-suat-thong-ke-toan-co-duoc-khong.html), [nguyen ly thông kê có kho băng xác xuất thống kê khong](/forum/search_nguyen-ly-th%C3%B4ng-k%C3%AA-c%C3%B3-kho-b%C4%83ng-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-khong.html), [phuong phap hoc xac suat](/forum/search_phuong-phap-hoc-xac-suat.html), [mẹo học môn xác suất](/forum/search_m%E1%BA%B9o-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [học xác suất thống kê cấp tốc](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-c%E1%BA%A5p-t%E1%BB%91c.html), [làm sao để học giỏi môn xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-gi%E1%BB%8Fi-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [học xác suất thống kê online](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-online.html), [Bài tập môn xắc xuất thông ke dh gtvt](/forum/search_b%C3%A0i-t%E1%BA%ADp-m%C3%B4n-x%E1%BA%AFc-xu%E1%BA%A5t-th%C3%B4ng-ke-dh-gtvt.html), [học xác xuất thống kê từ đâu](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-t%E1%BB%AB-%C4%91%C3%A2u.html), [xac suat thong ke hoc sao cho nhanh hieu](/forum/search_xac-suat-thong-ke-hoc-sao-cho-nhanh-hieu.html), [kinh nghiem hoc toan xac suat](/forum/search_kinh-nghiem-hoc-toan-xac-suat.html), [phuong phap hoc mon toan xac suat thong ke](/forum/search_phuong-phap-hoc-mon-toan-xac-suat-thong-ke.html), [phương pháp học xác suất thống kê](/forum/search_ph%C6%B0%C6%A1ng-ph%C3%A1p-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiem hoc mon xac suat](/forum/search_kinh-nghiem-hoc-mon-xac-suat.html), [tai lieu trac nghiem xac suat thong ke dai hoc cong nghiep nhanh nhat](/forum/search_tai-lieu-trac-nghiem-xac-suat-thong-ke-dai-hoc-cong-nghiep-nhanh-nhat.html), [cau hoi trac nghiem mon xac suat thong ke dh phuong dong](/forum/search_cau-hoi-trac-nghiem-mon-xac-suat-thong-ke-dh-phuong-dong.html), [học xác suất thống kê co tác dụng gì](/forum/search_h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-co-t%C3%A1c-d%E1%BB%A5ng-g%C3%AC.html), [lam the nao de giai nhanh trac nghiem sac xuat thong ke](/forum/search_lam-the-nao-de-giai-nhanh-trac-nghiem-sac-xuat-thong-ke.html), [làm thống kê khó không](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B3-kh%C3%B4ng.html), [cách học xác suất](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [bi kip hocmon thong ke](/forum/search_bi-kip-hocmon-thong-ke.html), [muon thi dau mon xac xuat thong ke phai lam the nao day](/forum/search_muon-thi-dau-mon-xac-xuat-thong-ke-phai-lam-the-nao-day.html), [bi quyet hoc xac suat thong ke](/forum/search_bi-quyet-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [lam sao de hoc gioi xac suat thong ke](/forum/search_lam-sao-de-hoc-gioi-xac-suat-thong-ke.html), [cách học môn xác suất thống kê thi cao hoc](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-thi-cao-hoc.html), [can day kem xac suat thong ke](/forum/search_can-day-kem-xac-suat-thong-ke.html), [cách học môn toán thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-to%C3%A1n-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiem hoc xac suat thong ke](/forum/search_kinh-nghiem-hoc-xac-suat-thong-ke.html), [kinh nghiệm làm trắc nghiệm sát xuất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-l%C3%A0m-tr%E1%BA%AFc-nghi%E1%BB%87m-s%C3%A1t-xu%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [kinh nghiệm học xác suất thống kê](/forum/search_kinh-nghi%E1%BB%87m-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [làm thế nào học tốt môn xáp suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-th%E1%BA%BF-n%C3%A0o-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1p-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [làm sao để học tốt xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-sao-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [cách làm bài xác suất thống kê điểm cao](/forum/search_c%C3%A1ch-l%C3%A0m-b%C3%A0i-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-%C4%91i%E1%BB%83m-cao.html), [tieu chuan hieu qua trong sac xuat thong ke](/forum/search_tieu-chuan-hieu-qua-trong-sac-xuat-thong-ke.html), [cach hoc tot mon xac suat thong ke](/forum/search_cach-hoc-tot-mon-xac-suat-thong-ke.html), [trac nghiem xac suat thong ke](/forum/search_trac-nghiem-xac-suat-thong-ke.html), [cách học môn xác suất thống kê](/forum/search_c%C3%A1ch-h%E1%BB%8Dc-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [sinh viên năm nhất có nên học xác suất thống kê không](/forum/search_sinh-vi%C3%AAn-n%C4%83m-nh%E1%BA%A5t-c%C3%B3-n%C3%AAn-h%E1%BB%8Dc-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA-kh%C3%B4ng.html), [xác suất hay xác suất](/forum/search_x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-hay-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t.html), [Cach hoc tot doi voi mon xac suat thong ke toan](/forum/search_cach-hoc-tot-doi-voi-mon-xac-suat-thong-ke-toan.html), [xac xuay thong lke](/forum/search_xac-xuay-thong-lke.html), [phuong phap hoc mon xac suat thong ke](/forum/search_phuong-phap-hoc-mon-xac-suat-thong-ke.html), [làm cách nào để học tốt môn xác suất thống kê](/forum/search_l%C3%A0m-c%C3%A1ch-n%C3%A0o-%C4%91%E1%BB%83-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BB%91t-m%C3%B4n-x%C3%A1c-su%E1%BA%A5t-th%E1%BB%91ng-k%C3%AA.html), [Sinh vien kho khi hoc xac suat thong ke](/forum/search_sinh-vien-kho-khi-hoc-xac-suat-thong-ke.html)

Set-Cookie: forumnew_sid=5b2f1bdd73cf8894061ba4af6668954d; expires=Fri, 04-Dec-2015 19:03:08 GMT; path=/forum/; HttpOnly


markdown:
[QC] Đăng tin tuyển dụng, tìm việc làm nhanh, uy tín tại trang Việc Làm Báo Lao Động.
Loading..
Vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: public, no-cache="Set-Cookie"

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=3BS8Gdhf0QEkAAAAYjc3YzQzNmMtNzE2Zi00NDNkLTkwM2ItMDIxNjU0MzA5Mjdk0; domain=laodong.com.vn; expires=Fri, 05-Feb-2016 05:43:11 GMT; path=/; HttpOnly

Connection: close


markdown:
Chào BS MYC mong bác sĩ trả lời câu hỏi của cháu. hiện giờ cháu rất lo lắng tình hình của mình. Hôm qua cháu có vào bệnh viện PS TW làm xét nghiệm beta HCG kết quả là lượng HCG trong máu là 201.3 Ui bác sĩ bảo cháu có thai nhưng siêu âm đầu dò thai chưa vào tử cung. Ngày kinh cuối của cháu là 12/7 đến nay chưa có. Ngày 21/8 cháu có đi soi trứng và trứng rụng ngày đó liệu đến nay chứng đã có thể vào tử cung chưa hay là thai ngoài tử cung mà túi cùng cháu có dịch 15mm đồng nhất.
# Thai chưa vào tử cung vì sao
06/09/2012
[Mang thai - Bầu bí](http://net.meyeucon.org/hoidap/category/mang-thai-bau-bi/) **1546** lượt xem
## 1 Trả lời
Bạn đi SÂ quá sớm thì không thấy gì trong TC là đúng thôi. Chắc hiện tại đã SÂ lại và có kết quả. Mong bạn nhiều may mắn và hạnh phúc.

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Set-Cookie: kpg_stop_spammers_time=1448650890; expires=Fri, 27-Nov-2015 19:02:30 GMT; Max-Age=60

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Server: cloudflare-nginx

Content-Encoding: gzip


markdown:
Thể loại
Quốc gia
Tập cuối 2014
16 tập 2011
Phim.org Xem phim nhanh nhất - Nguồn phim được cập nhật tự động từ các website chia sẽ video miễn phí như: Youtube.com, Clip.vn, Dailymotion.com, Zing.vn... Nếu muốn tranh chấp bản quyền video vui lòng Liên hệ BQT website, chúng tôi sẽ xem xét gỡ bỏ trong thời gian sớm nhất.
Từ khóa:

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: ___utmvbwIuLSMV=lZG   XeHOZalf: JtW; path=/; Max-Age=900

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding

X-CDN: Incapsula


markdown:
|
|
|
|
ĐẢNG BỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA CHI BỘ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN QUÝ III - NĂM 2010 1 – Công tác tổ chức:
- Đã tiếp nhận danh sách Đoàn viên ưu tú tham gia lớp cảm tình Đảng đợt 2010 do BCH Đoàn trường giới thiệu.
- Đã và đang hoàn tất các bước thủ tục xét chuyển Đảng chính thức cho 04 đ/c Đảng viên dự bị: Lê Thị Nhi, Huỳnh Văn Goul, Nguyễn Minh Cường, Đỗ Quốc Bảo. Chuẩn bị hồ sơ xét chuyển Đảng chính thức cho đ/c: Nguyễn Thị Yến Liễu (T.12/2010).
- Đã và đang tiến hành thủ tục để xét kết nạp Đảng cho 04 Đoàn viên ưu tú: La Thanh Hùng – Chủ tịch Hội sinh viên, Nguyễn Văn Tú: Phó Chủ tịch Hội sinh viên, Vũ Thị Kim Chi – Phó Chủ tịch Hội sinh viên, Phạm Thị Bích Trâm – Đoàn viên ưu tú.
- Tổ chức xác minh lý lịch sinh viên chuẩn bị kết nạp Đảng.
- Tiếp tục làm việc với Đoàn trường để xét các hồ sơ phát triển Đảng do BCH Đoàn trường giới thiệu thông các các hoạt động tình nguyện và hội thi CB Đoàn giỏi năm 2010.
- Nhận bàn giao 01 hồ sơ kết nạp Đảng của sinh viên Vương Vĩnh Phú từ chi bộ Khoa Công Nghệ Thông tin (đ/c Phú là dân quân cơ động ở phường 4, quận 10. Đảng ủy phường 4, quận 10 đã hoàn tất hồ sơ kết nạp Đảng của đ/c Phú và đề nghị Chi bộ sinh viên trường Đại học Sài Gòn tổ chức kết nạp Đảng do đây là sinh viên của trường).
- Chuẩn bị toàn bộ hồ sơ, sổ sách và công tác Đảng vụ thực hiện kế hoạch kiểm tra Đảng 2010 theo thông báo số 43 TB/ĐU-UBKT ngày 06/10/2010 của Đảng ủy.
2 – Hoạt động phong trào:
- Tổ chức báo cáo thời sự cho sinh viên Cảm tình Đảng. Cho viết bài thu hoạch.
- Tổ chức chuyên đề: “Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên thông qua điện ảnh”
- Có kế hoạch tổ chức cho tất cả các Đảng viên là sinh viên tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ do phòng Công tác HS-SV và Đoàn TN, Hội sinh viên tổ chức nhân các ngày lễ lớn: ngày NGVN 20/11, ngày QĐNDVN 22/12, Tết Dương lịch,….
- Có kế hoạch tổ chức cho các sinh viên Cảm tình Đảng tham gia chuyến về nguồn tại Bảo tàng Hồ Chí Minh và di tích trường Dục Thanh (nơi Bác Hồ dừng chân dạy học năm 1911) – Phan Thiết.
3 – Tiến độ hoạt động:
- Tổ chức báo cáo thời sự cho sinh viên Cảm tình Đảng: T.11/2010.
- Tổ chức chuyên đề: “Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên thông qua điện ảnh”
: T.11/2010.
- Tiến hành chuyển Đảng chính thức cho các Đảng viên dự bị: T.11,12/2010.
- Chuẩn bị công tác kiểm tra Đảng: T.12/2010
- Tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ do phòng Công tác HS-SV và Đoàn TN, Hội sinh viên tổ chức: T.11,12/2010.
- Tổ chức đợt về nguồn cho cảm tình Đảng là sinh viên tại Bảo tàng Hồ Chí Minh và di tích trường Dục Thanh (nơi Bác Hồ dừng chân dạy học năm 1911) – Phan Thiết : T.12/2010.
V – PHÂN CÔNG: 1. Đ/c La Hoàng Dũng :
- Xây dựng kế hoạch hoạt động của Chi bộ Sinh viên trình Đảng uỷ phê duyệt.
- Tổ chức các tất cả các hoạt động phong trào.
- Kiểm tra hoạt động, cùng với Chi bộ lựa chọn đối tượng, sau đó thay mặt Chi bộ Làm việc trực tiếp với BT Chi bộ các khoa và Đoàn trường để thống nhất danh sách trong công tác kết nạp Đảng trong sinh viên.
2. Đ/c Lê Thị Nhi:
- Phụ trách công tác Đảng vụ và thu Đảng phí. Chuẩn bị hồ sơ cho đợt kiểm tra Đảng T.12/2010.
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Tài chính – Kế toán.
3. Đ/c Nguyễn Thị Yến Liễu:
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Sư phạm Kỹ thuật và khoa Quản trị Kinh doanh.
4. Đ/c Huỳnh Văn Goul:
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Quản lý Giáo dục, khoa Giáo dục Chính trị, khoa Văn hóa - Du lịch và khoa Thư viện – Thông tin.
5. Đ/c Nguyễn Minh Cường:
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học.
6. Đ/c Hồ Minh Thoản:
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học cùng với đ/c Cường.
7. Đ/c Nguyễn Văn Hiếu:
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Sư phạm Khoa học Tự nhiên, khoa Toán Ứng dụng và khoa Ngoại ngữ.
- Phụ trách tổ chức hoạt động cho cảm tình Đảng khoa Luật và khoa Sư phạm Khoa học Xã hội, khoa Nghệ thuật, khoa Mỹ thuật và khoa Công nghệ thông tin.
Ngày 26 tháng 10 năm 2010
T/M Chi bộ sinh viên
Bí thư
(Đã ký)
La Hoàng Dũng
|Chi bộ Sinh viên|

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


markdown:
**Kem trị nám da Elizabeth Arden**
Xuất xứ: Nhật
Giá: 400k
Dung tích: 30ml
Công dụng: Sheer White Điều Trị Nám Cao Cấp.Với công thức của các thành phần tập trung làm trắng. Giúp làm giảm kích thước cường độ của các chấm đen và tàn nhang. Khuyến khích sản xuất melanin để ngăn chặn sự xuất hiện của những điểm mới. Đi kèm với dụng cụ lăn tròn cho độ chính xác cao độ. Cho bạn làn da sáng, đẹp, làn da hoàn hảo.
## Kem Trị nám Nhật
Xuất xứ: Nhật
Trọng lượng: 30g
Trọng lượng: 30g
Giá: 450k
Công dụng: Điều Trị Nám Cao Cấp.Với công thức và các thành phần tập trung làm trắng giúp làm giảm kích thước của các chấm đen và tàn nhang. Cho bạn làn da sáng, đẹp hoàn hảo.
Công dụng: Điều Trị Nám Cao Cấp.Với công thức và các thành phần tập trung làm trắng giúp làm giảm kích thước của các chấm đen và tàn nhang. Cho bạn làn da sáng, đẹp hoàn hảo.
**Kem Chống Nắng Anessa Perfect UV Sunscreen SPF 50+++**
Công dụng: Kem chống nắng Anessa Perfect UV Sunscreen của
**Shiseido**là sản phẩm **được ưa chuộng nhất tại Nhật Bản.**
Chỉ số chống nắng rất cao (
**SPF 50+++**) giúp chống lại những tia UV làm ảnh hưởng đến làn da của bạn.
Hiệu quả kéo dài nhiều giờ sau khi thoa với công thức không thấm nước (thích hợp khi đi bơi).
Làm êm dịu da, chống lại sự gây hại từ các tác nhân bên ngoài.
Giúp da mềm mại, mượt mà với hương thơm nhẹ nhàng.
Lý tưởng khi sử dụng làm lớp nền khi trang điểm
Xuất xứ: Nhật
Dung tích: 25ml
Giá: 250k
Dung tích: 60ml
Giá: 350k
**Kem dưỡng da L'oreal** **Collagen Re-Plumper Night (Day) Cream**
Xuất xứ: Đức
Giá: 350k
Dung tích: 50ml
Công dụng: Là một công thức làm phong phú với collagen để lại cảm giác da mịn màng và đầy đặn. Nó cung cấp một số lượng collagen hàng ngày để giúp giảm bớt các nếp nhăn và hỗ trợ của cấu trúc da. Sử dụng mỗi tối (ngày) trên mặt và cổ.
Dung tích: 50ml
Công dụng: Là một công thức làm phong phú với collagen để lại cảm giác da mịn màng và đầy đặn. Nó cung cấp một số lượng collagen hàng ngày để giúp giảm bớt các nếp nhăn và hỗ trợ của cấu trúc da. Sử dụng mỗi tối (ngày) trên mặt và cổ.
**Kem dưỡng da L'oreal** **** **** **Age Perfect Skin Support** **Night (Day) Cream**
Xuất xứ: Đức
Giá: 350k
Dung tích: 50ml
Công dụng: L'Oreal Paris Age Perfect Night chứa dầu để tập trung nuôi dưỡng da và các phân tử da được hỗ trợ tổng hợp collagen và tổng hợp các sợi cơ đàn hồi dưới da. Giúp chống lại các dấu hiệu của tuổi tác và tăng độ ẩm của da. Dưỡng da rất tốt, cung cấp cho ban đêm (ngày) dành cho người lớn tuổi điều trị cho da
Dung tích: 50ml
Công dụng: L'Oreal Paris Age Perfect Night chứa dầu để tập trung nuôi dưỡng da và các phân tử da được hỗ trợ tổng hợp collagen và tổng hợp các sợi cơ đàn hồi dưới da. Giúp chống lại các dấu hiệu của tuổi tác và tăng độ ẩm của da. Dưỡng da rất tốt, cung cấp cho ban đêm (ngày) dành cho người lớn tuổi điều trị cho da
**Kem dưỡng da L'oreal** **** **Age Re-Perfect Pro-Calcium Night**
Xuất xứ: Đức
Giá: 350k
Dung tích: 50ml
Công dụng: Ban đêm khi khả năng tái tạo da cao nhất, chăm sóc đặc biệt bằng Nutrissime night phối hợp với kem dưỡng ngày làm cho da trở nên mịn màng, cung cấp độ ẩm cần thiết cho da mềm mại hơn, chống lại các tác nhân làm da bị mất nước. Sau một đêm da trở nên săn chắc và tươi mát, mịn màng đầy sức sống.
Dung tích: 50ml
Công dụng: Ban đêm khi khả năng tái tạo da cao nhất, chăm sóc đặc biệt bằng Nutrissime night phối hợp với kem dưỡng ngày làm cho da trở nên mịn màng, cung cấp độ ẩm cần thiết cho da mềm mại hơn, chống lại các tác nhân làm da bị mất nước. Sau một đêm da trở nên săn chắc và tươi mát, mịn màng đầy sức sống.
**Kem dưỡng da chống nhăn Creme**
Xuất xứ: Úc
Giá: 450k
Công dụng: Với công thức đặc biệt hoạt chất sinh học được sử dụng để tăng cường sự cân bằng độ ẩm tự nhiên của làn da. Các thành phần có nguồn gốc tự nhiên Collagen, Placenta Enzym, natri DNA, RNA natri và vảy vàng giúp tái tạo sự chuyển hóa của làn da, đặc biệt có hiệu quả loại bỏ các mụn đầu đen và giảm thiểu các nếp nhăn, đồng thời mang lại cho bạn làn da mịn màng và tươi trẻ hơn .Cách dùng: Massage nhẹ vào mặt và cổ sau khi rửa mặt sạch.
**Kem dưỡng da chống nhăn Sasya**
Xuất xứ: Úc
Giá: 220k
Công dụng: Kem được triết suất từ mỡ lông cừu với thành phần tự nhiên Placenta và vitamin E.
Các hoạt chất ngấm dần vào da và nuôi dưỡng làn da của bạn trong suốt 24 giờ, giúp ngăn ngừa nếp nhăn, giữ cho da của bạn luôn mềm mại và tươi trẻ hơn.
****
Kem dưỡng da Nivea AnTi-Rides Q10 Plus
Xuất xứ: Đức
Giá: 300k/hộp
Kem dưỡng da ngày Nivea Q10 với dưỡng chất Q10 chống lão hóa giúp cho làn da chống nhăn hiệu quả.
Giá: 300k/hộp
Kem dưỡng da ngày Nivea Q10 với dưỡng chất Q10 chống lão hóa giúp cho làn da chống nhăn hiệu quả.
Kem dưỡng da Nivea Anti-Wrinkle Q10Plus
Xuất xứ: BaLan
Giá: 220k/hộp
Kem dưỡng da Nivea ngày, đêm với dưỡng chất Q10 chống lão hóa giúp cho làn da chống nhăn hiệu quả.
![ ](http://1.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SpptcK7A65I/AAAAAAAAAJs/ewRhJaX2wFU/s320/P1050204.JPG)
![ ](http://2.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/Spptg28yTDI/AAAAAAAAAJ0/jkqnLP3t49E/s320/P1050205.JPG)
**Kem chống nhăn Q10**
Xuất xứ: Nhật
Giá: 230k
**Kem dưỡng da toàn thân** **Body Milky Cream Q10**
Xuất xứ: Nhật
Trọng lượng: 160g
Giá: 230k
Công dụng: Kem dưỡng toàn thân chống nhăn Q10 có tác dụng giữ ẩm, chống nhăn mang lại 1 làn da mềm mại, mịn màng không bị khô.
**Kem dưỡng da toàn thân** **Rosewater and Glycerine**
Xuất xứ: USA
Trọng lượng: 250g
Giá: 680k
Công dụng: Kem bảo vệ làn da không bị khô và giúp khôi phục lại sự cân bằng độ ẩm tự nhiên của cơ thể. Với sự pha trộn các thành phần nuôi dưỡng tự nhiên như sáp ong, dầu cây lưu ly và tinh chất hoa hồng giúp làn da bạn trở nên mềm mịn hơn.
**Kem dưỡng da toàn thân** **Vitamin E Body Butter**
Xuất xứ: UK
Trọng lượng: 200ml
Giá: 280k
Công dụng: Vitamin E chất chống oxy hoá ẩm và bảo vệ làn da chống lại tác nhân của môi trường. Sản phẩm được triết xuất tổng hợp từ bơ và bơ ca cao mang lại cảm giác tuyệt vời và làm mềm da cho đến 24 giờ. Chất hữu cơ từ dầu đậu nành rất giàu các axit béo thiết yếu tạo độ ẩm cho làn da và giúp làn da phục hồi êm ái.
Trị mụn Shiseido
Xuất xứ: Nhật
Giá: 360k
Công dụng: Trị mụn
![](http://3.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SqGzJlU5WtI/AAAAAAAAAPw/bjI6ugjd9Is/s320/16.JPG)
**Kem dưỡng da tay Kamill**
Xuất xứ: Đức
Dung tíc : 100ml
Giá: 85k
Kem dưỡng tay Calliderm
Xuất xứ: Pháp
Dung tích: 150ml
Giá: 110k
![](http://3.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SqGzOjlxPGI/AAAAAAAAAQA/SgsVaaHuCQU/s320/19.JPG)
Kem dưỡng tay Q10 Coen Rich
Xuất xứ: Nhật
Trọng lượng: 80g
Giá: 110k
**Công dụng: Sữa làm trắng da tay** **Q10** **Coen Rich white**với hỗn hợp Coenzim chiết suất nhân sâm và thảo dược sẽ thẩm thấu, làm hoạt hóa tế bào, giúp da tay bạn luôn trắng và mịn màng. Sản phẩm rất được phụ nữ Nhật tin dùng
Kem dưỡng tay Isana
Xuất xứ: Đức
Trọng lượng: 100 ml
Giá: 85k
**Nước hoa hồng Sâm**
Xuất xứ : Hàn Quốc
Dung tích :140ml
Giá : 210k/lọ
Công dụng : Làm se khít lỗ chân lông chống lão hóa và làm trắng da. Hỗn hợp Vitamin A, E tạo lớp màng bảo vệ không bị nhiễm khuẩn, cho làn da luôn ổn định, mịn màng, tươi trẻ đầy sức sống. Đặc biệt sẽ hiệu quả hơn nếu bạn kết hợp với kem dưỡng và sữa rửa mặt hồng sâm.
![](http://4.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SqOBoS7pK1I/AAAAAAAAAT4/5lCyeA_zSDk/s320/P1050285.JPG)
Kem dưỡng da Sâm
Xuất xứ: Hàn Quốc
Công dụng : Chiết xuất từ sâm đỏ Hàn Quốc có tác dụng cung cấp độ ẩm và bổ sung dưỡng chất cho da làn da luôn tươi sáng, mịn màng và sáng dần lên trông thấy.
Công dụng : Chiết xuất từ sâm đỏ Hàn Quốc có tác dụng cung cấp độ ẩm và bổ sung dưỡng chất cho da làn da luôn tươi sáng, mịn màng và sáng dần lên trông thấy.
**Kem sâm ngày (Red Ginseng White Cream)**
Trọng lượng : 50g
Giá : 200k
**Kem sâm đêm (Red Ginseng Sleeping Pack)**
Trọng lượng : 50g
Giá 200k
Cách dùng: Dùng buổi tối trước khi đi ngủ, rửa sạch mặt, thoa nhẹ nhàng để kem ngấm vào da.
![ ](http://4.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SpptBODDrAI/AAAAAAAAAJU/usH7AIopllg/s320/P1050208.JPG)
**Kem sâm đêm** **Gold** **(Red Ginseng Sleeping Pack** **Gold** **)**
Dung tích : 45ml
Giá: 200k
Công dụng:
**Kem sâm đêm** **Gold** **chiết xuất từ sâm đỏ Hàn Quốc có tác dụng cung cấp độ ẩm và bổ sung dưỡng chất cho da, làm da luôn tươi sáng, mịn màng và sáng dần lên trông thấy.**
Cách dùng: Dùng buổi tối trước khi đi ngủ, rửa sạch mặt, thoa nhẹ nhàng để kem ngấm vào da.
**Kem sâm tổng hợp (Red Ginseng Aqua White Wrinkle Cream)**
Trọng lượng: 50g
Giá: 210k
Công dụng : Cho làn da căng mịn, căng và tươi sáng.
Cách dùng : Sau khi làm sạch, kem lên mặt và cổ, rồi vỗ nhẹ nhàng để dưỡng chất ngấm vào da. Dùng cho da thường và da hỗn hợp.
Mặt nạ bùn Sâm
Xuất xứ : Hàn Quốc
Giá : 100k
Cách dùng : Sau khi rửa mặt, thoa đều kem lên toàn bộ mặt, trừ xung quanh mắt và miệng; sau khi kem khô, rửa mặt bằng nước sạch. Sử dụng 1-2-3 lần/tuần tương ứng cho da khô, da thường, da dầu.
Sửa rửa mặt Dove
Xuất xứ: Nhật
Dung tích:110ml
Dung tích:110ml
Giá: 85k
Công dụng : Sữa rửa mặt tạo bọt tẩy các chất bẩn sâu dưới da làm cho da bạn sạch và mịn màng.
Xuất xứ : Nhật
Dung tích : 120ml
Giá : 100k
Xuất xứ : Nhật
Dung tích : 120ml
Giá : 100k
![ ](http://1.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SppsllomxsI/AAAAAAAAAIs/aE0_2hk6YG8/s320/P1050174.JPG)
Xuất xứ: Úc
**Kem làm tan mỡ, săn chắc da Nivea**
Dung tích: 200ml
Giá: 450k
Công dụng: Làm tan mỡ, săn chắc da, chữa dạn da.
![ ](http://1.bp.blogspot.com/_LbedT8JSwys/SpprrRerdzI/AAAAAAAAAHk/VG2XCleCNWY/s320/P1050129.JPG)
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


markdown:
|
|
HIV được lây truyền qua các dịch cơthể, , tinh dịch, dịch tiết âm đạo và sữa mẹ. Nó gây bệnh bằng cách gắn vào các tế bào T giúp đỡ CD4+ (còn gọi là limpho bào T4), một loại bạch cầu tham gia quá trình đáp ứng miễn dịch chống lại nhiễm trùng và ung thư.
|
|
|
|

Content-Type: text/html; charset=Utf-8


markdown:
# Khóa luận Vài nét về thị trường chè và tình hình sản xuất, chế biến, xuất khẩu mặt hàng này ở Việt Nam những năm gần đây
1.Về sản xuất nông nghiệp: - Mở hệ thống mạng lưới các vườn ươm giống tại các vùng đang mở rộng diện tích trồng chè tập trung quy mô lớn. - Tăng cường nghiên cứu và đưa vào trồng đại trà các giống chè nhập ngoại nổi tiếng trên thế giới. Đây là một phương pháp khá quan trọng để nâng cao chất lượng và đa dạng hoá sản phẩm trong tương lai. - Thực hiện sử dụng phân khoảng cân đối để vừa đảm bảo năng suất, chất lượng cao, vừa giữ được an toàn thực phẩm. - Hạn chế tối đa việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học trên cây chè. - Xây dựng bổ sung và hoàn thiện các công trình phụ trợ trên đồi chè, đảm bảo các điều kiện sinh thái như bể nước, cây che bóng và tưới tiêu nước. 2.Về sản xuất công nghiệp: - Chính phủ và các tỉnh chỉ nên cho phép nhập khẩu thiết bị chế biến chè hiện đại đáp ứng công nghệ chế biến chè tiên tiến. - Thực hiện đúng quy trình chế biến và bảo quản sau chế biến - Nghiên cứu và hợp tác đầu tư trong và ngoài nước tạo ra nhiều loại sản phẩm chè mới như nước giải khát lon, chai, phụ gia thực phẩm ăn uống. 3.Về sản phẩm và thị trường tiêu thụ sản phẩm: - Xây dựng và áp dụng phổ biến các hệ thống tiêu chuẩn về quản lý chất lượng (ISO 9001-2000) về phân tích rủi ro bằng kiểm soát tới hạn (HACCP) và về quản lý môi trường (ISO14001) - Đầu tư xây dựng hệ thống kiểm nghiệm chất lượng, đặc biệt dư lượng hoá, lý trong chè tại các vùng. - Nhanh chóng thành lập Sàn giao dịch chè Việt nam tại Hà Nôị, tạo điều kiện cho việc tiếp xúc trực tiếp giữa người sản xuất với khách hàng. - Giữ vững và đẩy mạnh xuất khẩu vào các thị trường truyền thồng, các bạn hàng lớn như Irac, Pakistan, Nga.Thực hiện tốt quỹ xúc tiến thương mại để đẩy mạnh tuyên truyền quảng cáo chè Việt nam trên thị trường. Tăng cường tìm kiếm và khảo sát, mở rộng thị phần chè Việt nam. - Xây dựng thương hiệu cho sản phẩm chè nhằm giữ được uy tín đối với bạn hàng. 4. Về đầu tư - Cần chú trọng hơn nữa đến hiệu quả của các dự án đầu tư bằng nguồn vốn trong và ngoài nước - Cần xếp hạng các vùng đầu tư sản xuất trên cơ sở chiến lược sản phẩm và thị trường, tình trạng cụ thể của từng vùng Việc đầu tư phải tính toán trên cơ sở chi phí hợp lý để tiến hành một cách liên tục, tránh làm ảnh hưởg xấu đến sinh trưởng của cây chè. -Tăng cường đầu tư đào tạo cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật và người lao động trồng trọt ,chế biến chè. Việc đào tạo thông qua các khoá học ngắn hạn, tạo cơ hội tíếp xúc với khoa học kỹ thuật nước ngoài
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[aloso](#)| Ngày: 28/12/2013 | Lượt xem: 791 | Lượt tải: 1 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Khóa luận Vài nét về thị trường chè và tình hình sản xuất, chế biến, xuất khẩu mặt hàng này ở Việt Nam những năm gần đây**, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các file đính kèm theo tài liệu này:
Kho¸ luËn tèt nghiÖp 1.doc

Cache-Control: private


markdown:
# Thiết kế công nghệ xử lý nước cấp ứng với các thành phần, tính chất nước nguồn giếng khoan, công suất trạm 1.000 m3/ngày đêmkhu dân cư Bà Điểm – Hóc Môn
MỤC LỤC Chương 1. TỔNG QUAN 6 1.1. Giới thiệu Tp Hồ Chí Minh 6 1.2. Giới thiệu huyện Hóc Môn 7 1.2.1. Địa lý 7 1.2.2. Định hướng phát triển Kinh tế - Xã hội Huyện Hóc Môn 7 1.3. Khu cư xá Bà Điểm – Hóc Môn 9 1.3.1. Vị trí địa lý, tình hình dân cư 9 1.3.2. Hiện trạng cấp nước 10 1.3.3. Mục tiêu và tính cấp thiết của đề tài 10 1.3.4. Phương pháp thực hiện 11 Chương 2. XÁC ĐỊNH VÙNG CẤP NƯỚC VÀ NHU CẦU SỬ DỤNG NƯỚC 12 2.1. Xác định vùng cấp nước 12 2.2. Xác định nhu cầu sử dụng nước 12 2.2.1. Các nhu cầu sử dụng nước bao gồm 12 2.2.2. Tính toán cụ thể 12 Chương 3. NGUỒN NƯỚC 14 3.1. Đặc điểm khí hậu - thủy văn 14 3.2. Đặc điểm địa hình và mạng lưới thủy văn 14 3.3. Thời điểm thi công và sử dụng giếng khoan 14 3.4. Vị trí địa lý giếng khoan 14 3.5. Thông số kỷ thuật giếng khoan 14 3.6. Địa tầng - Cấu trúc giếng 15 3.7. Gia cố giếng 15 3.8. Tình trạng giếng, thiết bị khai thác và xử lý 15 3.9. Chất lượng nước 16 Chương 4. TÍNH TOÁN - THIẾT KẾ TRẠM XỬ LÝ NƯỚC NGẦM 17 4.1. Sơ lược về nước ngầm chứa sắt và các phương pháp khử sắt trong nước 17 4.1.1. Trạng thái tồn tại tự nhiên của sắt trong các nguồn nước 17 4.1.2. Các phương pháp khử sắt trong xử lý nước 17 4.2. Lựa chọn công nghệ xử lý 19 4.2.1. Dây chuyền công nghệ I (Phương án 1) 20 4.2.2. Dây chuyền công nghệ II (Phương án 2) 20 4.2.3. Sơ lược công nghệ Ezector thu khí qua lọc áp lực (Phương án bổ sung) 20 4.3. Tính toán trạm bơm cấp I 21 4.4. Tính toán dây chuyền công nghệ 1 (Phương án 1) 23 4.4.1. Tính toán giàn phun mưa trực tiếp trên bề mặt bể lọc 23 4.4.2. Bể lọc nhanh (vật liệu lọc cát thạch anh với các cỡ hạt khác nhau) 26 4.5. Tính toán dây chuyền công nghệ 2 (Phương án 2) 33 4.5.1. Giàn làm thoáng dùng máng răng cưa (chồng lên bể lắng tiếp xúc) 33 4.5.2. Bể lắng đứng tiếp xúc 35 4.5.3. Bể lọc nhanh tương tự Phương án 1 36 4.6. Tính toán sơ lược Phương án bổ sung: 37 4.6.1. Ezector thu khí 37 4.6.2. Bể lọc khử sắt 38 4.7. Tính lượng Clo cần dùng để khử trùng 38 4.8. So sánh và lựa chọn phương án 40 4.8.1. Về hiệu quả xử lý 40 4.8.2. Về kinh tế 40 4.9. Bể chứa nước sạch 40 Chương 5. MẠNG LƯỚI CẤP NƯỚC 41 5.1. Bảng thống kê lưu lượng dùng nước tiêu thụ cho Khu dân cư 41 5.2. Chế độ làm việc của trạm bơm cấp II 43 5.3. Tính toán thủy lực mạng lưới cấp nước 44 5.3.1. Vạch tuyến mạng lưới cấp nước 44 5.3.2. Xác định các thông số ban đầu 45 5.3.3. Tính toán thủy lực Phương án 1 47 5.3.4. Tính toán thủy lực phương án 2 58 5.3.5. So sánh – lựa chọn phương án mạng lưới cấp nước 68 5.3.6. Sơ lược về sơ đồ không gian đường ống cấp thoát nước cho một mẫu nhà điển hình 68 Chương 6. KHÁI TOÁN KINH TẾ 70 6.1. Tổng chi phí xây dựng hệ thống cấp nước 70 6.1.1. Giá thành xây dựng trạm xử lý nước 70 6.1.2. Giá thành xây dựng mạng lưới 72 6.1.3. Tổng giá thành xây dựng hệ thống cấp nước 72 6.2. Chi phí quản lý và vận hành 72 6.2.1. Chi phí điện năng 72 6.2.2. Chi phí cho Clo 72 6.2.3. Chi phí tiền lương cho công nhân 72 6.2.4. Chi phí khấu hao tài sản cố định 73 6.3. Giá thành xử lý nước bán ra 74 6.3.1. Giá thành xây dựng 1m3 nước 74 6.3.2. Giá thành quản lý 1m3 nước 74 6.3.3. Giá bán 1m3 nước cho người tiêu dùng 74 Chương 7. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 75 7.1. Kết luận 75 7.2. Kiến nghị 75 7.3. Tác động của dự án tới hiệu quả kinh tế và xã hội 75
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[banmai](#)| Ngày: 08/01/2013 | Lượt xem: 937 | Lượt tải: 6 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Thiết kế công nghệ xử lý nước cấp ứng với các thành phần, tính chất nước nguồn giếng khoan, công suất trạm 1.000 m3/ngày đêmkhu dân cư Bà Điểm – Hóc Môn**, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các file đính kèm theo tài liệu này:
123LUANVAN.doc


markdown: **“Gửi cho anh” – Khởi My – Phần 2** *(18 290 lượt xem)* **“Gửi cho anh” – Khởi My – Phần 1** *(16 372 lượt xem)* **Những ca khúc hay nhất của Cao Thái Sơn** *(2 732 lượt xem)* **JVevermind blog 49: “Một số bạn hơi bị hay”** *(2 104 lượt xem)* **Tuyển tập ca khúc hay nhất của Rapper LEG** *(3 768 lượt xem)*

Set-Cookie: wordpress_logged_in_060b6b24026aebcea10905c02c611667=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
# 103 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh lớp 12 (có đáp án)
Chia sẻ: Le Vy | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9
lượt xem 169
download
![](http://image.tailieu.vn/document/thumbnail/2014/20140316/moon_19/80x100/8601394903114.jpg)
##
103 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh lớp 12 (có đáp án)
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Tài liệu tham khảo 103 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh lớp 12 kèm đáp án dành cho các bạn học sinh củng cố kiến thức và luyện thi Đại học môn Sinh. Bên cạnh đó tài liệu còn giúp quý thầy cô trau dồi kinh nghiệm ra đề.
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: 103 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh lớp 12 (có đáp án)
- SINH VẬT 12 (gồm 103 câu, ký hiệu đáp án là gạch chân, khi sử dụng cần lưu ý bỏ ký hiệu của đáp án) Câu 1 : Quan niệm nào sau đây không phải của Lamác ? A. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng thích nghi. B. Tiến hoá là quá trình phát triển có tính kế thừa. C. Đặc điểm thích nghi là kết quả của chọn lọc tự nhiên. D. Tiến hóa không đơn thuần là sự biến đổi. Câu 2 : Thực chất của chọn lọc tự nhiên, theo Đắcuyn là sự phân hóa khả năng sống sót giữa các cá thể trong A. quần thể. B. quần xã. C. loài. D. sinh giới. Câu 3 : Tần số tương đối của 1 alen được tính bằng tỷ lệ phần trăm A. các alen của cùng một gen. B. các kiểu hình của alen đó trong quần thể. C. số giao tử mang alen đó trong quần thể D. các kiểu gen của alen đó trong quần thể Câu 4 : Quần thể giao phối là nhóm các cá thể cùng loài trải qua nhiều thế hệ đã cùng chung sống trong khoảng không gian xác định, trong đó các cá thể giao phối với nhau và được cách li ở mức độ nhất định với các nhóm cá thể lân cận thuộc A. cùng loài đó. B. loài khác. C. cùng quần thể. D. cùng quần xã. Câu 5 : Định luật Hacđi – Vanbec phản ánh sự A. mất cân bằng di truyền của quần thể B. mất ổn định của tần số các alen trong quần thể C. ổn định của tần số tương đối của các alen trong quần thể D. ổn định kiểu gen và kiểu hình trong quần thể Câu 6 : Hạn chế của định luật Hacđi – Vanbec là do A. các kiểu gen khác nhau sẽ có sức sống và khả năng thích nghi khác nhau B. sự ổn định của tần số các alen trong quần thể qua các thế hệ C. thường xuyên xảy ra quá trình đột biến và quá trình chọn lọc D. trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể Câu 7 : Cho quần thể có cấu trúc di truyền ở P là : 62% AA : 26% Aa : 12% aa. Tần số tương đối của các alen A/a là A. A/a = 0,65/0,35 B. A/a = 0,62/0,38 C. A/a = 0,7/0,3 D. A/a = 0,75/0,25 Câu 8 : Cho quần thể giao phối có cấu trúc di truyền ban đầu chưa cân bằng là: P = 0.60 AA : 0.20 Aa : 0.20 aa. Tỉ lệ tần số alen của quần thể khi đã đạt trạng thái cân bằng là A. A/a = 0,6/0,4 B. A/a = 0,65/0,35 C. A/a = 0,7/0,3 D. A/a = 0,75/0,25 Câu 9 : Lamác giải thích các đặc điểm hợp lý trên cơ thể sinh vật là do A. các dạng kém thích nghi bị đào thải chỉ tồn tại những dạng thích nghi nhất. B. ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời. C. tích lũy các biến dị có lợi đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. D. đặc điểm biến đổi theo nguyên tắc cân bằng dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. Câu 10 : Cơ chế xuất hiện dãy Alen IA, IB, I0 và alen M, N quy định nhóm máu ở người là do : A. đột biến phân tử trung tính không liên quan chọn lọc tự nhiên.. B. alen khác nhau có sức sống như nhau trong quá trình tiến hoá. C. người có nhóm máu khác nhau có sức sống như nhau. D. hệ thống nhóm máu nhiều gen quy đinh. Câu 11 : Biến dị nào sau đây không có tác dụng cho tiến hóa ? A. Thường biến B. Đột biến gen C. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể D. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 12 : Theo Lamac, những biến đổi trên cơ thể do tác động của ngoại cảnh được di truyền và đưa đến hình thành Trang 1/9
- A. loài mới B. quần thể mới C. giống mới D. tính trạng mới Câu 13 : Theo quan niệm của Đăcuyn, kết quả tác động của chọn lọc tự nhiên là sự phát triển và sinh sản ưu thế của những A. cá thể thích nghi B. kiểu gen thích nghi C. loài thích nghi D. quần thể thích nghi Câu 14 : Về mặt di truyền học, quần thể được phân chia thành A. quần thể cùng kiểu gen và quần thể khác kiểu gen. B. quần thể sinh trưởng và quần thể phát triển. C. quần thể tự phối và quần thể giao phối. D. quần thể sinh học và quần thể di truyền. Câu 15 : Thành phần kiểu gen của mỗi quần thể giao phối có tính A. đa dạng, đặc trưng. B. đa dạng, ổn định. C. đặc trưng, đa dạng. D. đặc trưng , ổn định. Câu 16 : Quá trình giao phối không có tác dụng A. làm cho đột biến phát tán trong quần thể B. làm cho đột biến phát tán trong quần xã C. trung hòa tính có hại của đột biến D. tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. Câu 17 : Biến dị có thể làm nguyên liệu cho quá trình tiến hóa là A. biến dị di truyền B. biến dị không di truyền C. biến dị thường biến D. Biến dị trung tính Câu 18 : Theo quan niệm hiện đại, biến dị không làm nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên là : A. đột biến gen B. biến dị tổ hợp C. thường biến D. đột biến nhiễm sắc thể Câu 19 : Nội dung nào dưới đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacđi- Van bec ? A. Không xảy ra quá trình đột biến. B. Không có áp lực của chọn lọc tự nhiên. C. Không có hiện tượng di nhập gen. D. Tần số tương đối của các alen không thay đổi. Câu 20 : Cho biết các quần thể đều ở trạng thái cân bằng di truyền. Quần thể nào dưới đây có tỉ lệ kiểu gen dị hợp lớn nhất ? A. Quần thể 1 : A = 0,8 và a = 0,2. B. Quần thể 2 : A = 0,7 và a = 0,3. C. Quần thể 3 : A = 0,6 và a = 0,4. D. Quần thể 4: A = 0,5 và a = 0,5. Câu 21 : Quá trình nào dưới đây không làm thay đổi tần số tương đối của các alen của mỗi gen trong quần thể ? A. Quá trình đột biến. B. Quá trình ngẫu phối. C. Quá trình chọn lọc tự nhiên. D. Sự di nhập gen. Câu 22 : Những biến đổi nào trên cơ thể sinh vật không đúng theo Lamac? A. Biến đổi xác định. B. Biến đổi cá thể C. Biến đổi do ngoại cảnh. D. Biến đổi quần thể. Câu 23 : Theo Đắcuyn, biến đổi trên cơ thể sinh vật là A. biến đổi do ngoại cảnh và biến đổi xác định. B. biến đổi do ngoại cảnh và biến đổi do tập quán hoạt động của động vật. C. biến đổi do tập quán hoạt động ở động vật và biến đổi cá thể. D. biến đổi không xác định và biến đổi xác định. Câu 24 : Trong các quần thể dưới đây, quần thể nào đã đạt trạng thái cân bằng di truyền ? A. 0,3 AA : 0,4 Aa : 0,3 aa B. 0,49 AA : 0,35 Aa : 0,16 aa C. 0,01 AA : 0,18 Aa : 0,81 aa D. 0,36 AA : 0,46 Aa : 0,18 aa Câu 25 : Trong điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacđi- Vanbec, quần thể có thành phần kiểu gen nào sau đây sẽ không thay đổi cấu trúc di truyền khi thực hiện ngẫu phối ? A. 0,2 AA : 0,6 Aa : 0,2 aa. B. 0,09 AA : 0,55 Aa : 0,36 aa. C. 0,04 AA : 0,32 Aa : 0,64 aa. D. 0,36 AA : 0,38 Aa : 0,36 aa. Câu 26 : Xét một quần thể sinh vật ở trạng thái cân bằng di truyền có tỉ lệ giao tử mang alen A bằng 2/3 tỉ lệ giao tử mang alen a. Thành phần kiểu gen của quần thể đó là : Trang 2/9
- A. 0,2 AA : 0,5 Aa ; 0,3 aa. B. 0,16 AA : 0,48 Aa : 0, 36 aa. C. 0,4 AA ; 0,6 Aa : 0,9 aa. D. 0,04 AA : 0,87 Aa : 0,09 aa. Câu 27 : Trong một đàn bò, số con có lông đỏ chiếm 64%, số con lông khoang chiếm 36%. Biết rằng lông đỏ là tính trội hoàn toàn quy định bởi alen A, lông khoang là tính lặn quy định bởi alen a. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể là A. tấn số của A : 0,6 ; tần số của a : 0,4 B. tần số của A : 0,4 ; tần số của a : 0,6 C. tần số của A : 0,8 ; tần số của a : 0,2 D. tần số của A : 0,2 ; tần số của a : 0,8 Câu 28 : Quần thể giao phối gồm 2 alen A và a. Gọi p và q lần lượt là tần số của A và a trong quần thể. Cấu trúc của quần thể ở trạng thái cân bằng thể hiện qua công thức A. q2.AA : p2.Aa : 2pq.aa. B. p2.AA : p2.Aa : p2.q2.aa. C. p2.AA : q2.Aa : p2q2.aa. D. p2.AA : 2pq.Aa : q2.aa. Câu 29 : Quần thể có những tính trạng chung về hình thái, sinh lý, có khu phân bố xác định, trong đó các cá thể có khả năng A. tác động qua lại. B. cách li địa lý C. giao phối tự do. D. quan hệ qua lại. Câu 30 : Theo Lamác, cơ chế tiến hoá là sự di truyền các đặc tính A. của cha mẹ cho con cái. B. thu được trong đời sống cá thể. C. biến dị xác định. D. không xác định. Câu 31 : Theo Đắc uyn, cơ chế tiến hoá là sự tích lũy các A. biến dị có lợi của cha mẹ cho con cái. B. biến dị có lợi và đào thải các biến dị có hại . C. đặc tính của cha mẹ cho con cái. D. biến dị có lợi và đào thải các biến dị không xác định . Câu 32 : Quần thể giao phối gồm 2 alen A và a. Gọi p và q lần lượt là tần số của A và a trong quần thể. Cấu trúc của quần thể ở trạng thái cân bằng thể hiện qua công thức A. p2.AA : q2.Aa : 2pq.aa. B. q2.AA : p2.Aa : 2pq.aa. 2 2 C. p .AA : 2pq.Aa : q .aa. D. p2 Aa : 2pqAA : q2aa Câu 33 : Tác dụng chủ yếu của chọn lọc tự nhiên là tạo ra sự A. biến đổi kiểu hình của các cá thể B. biến đổi kiểu gen của các cá thể C. phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau. D. phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu hình khác nhau. Câu 34 : Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể giao phối lần đầu tiên được phát hiện bởi A. Vavilốp và Menđen. B. Hacđi và Vanbec. C. Oatxơn và Crick. D. Coren và Bo. Câu 35 : Chọn lọc tự nhiên bắt đầu phát huy tác dụng ở giai đoạn A. các hợp chất hữu cơ đầu tiên được hình thành B. hình thành các côaxecva C. hình thành các sinh vật đầu tiên D. sinh vật chuyển từ môi trường nước lên cạn Câu 36 : Thuyết tiến hóa bằng đột biến trung tính cho rằng, tạo nên sự đa hình di truyền của quần thể là do A. đột biến có hại B. đột biến có lợi C. đột biến trung tính D. Đột biến tổ hợp Câu 37 : Theo quan niệm hiện đại thì nguồn nguyên liệu thứ cấp của chọn lọc tự nhiên là A. đột biến tự nhiên B. biến dị tổ hợp C. biến dị xác định D. biến dị không xác định Câu 38 : Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, không có chọn lọc, không có đột biến, tần số tương đối của các alen thuộc 1 gen nào đó A. chịu sự chi phối của các quy luật di truyền B. chịu sự chi phối của các quy luật biến dị C. có tính ổn định và đặc trưng cho từng quần thể D. không có tính ổn định và đặc trưng cho từng quần thể Câu 39 : Quần thể là đơn vị tiến hoá cơ sở vì Trang 3/9
- 1. Quy tụ mật độ cao có thành phần kiểu gen đa dạng. 2. Có khả năng cách ly sinh sản và hạn chế biến đổi gen . 3. Được hình thành trong lịch sử là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản trong tự nhiên. 4. Có tính toàn vẹn di truyền , có dấu hiệu đặc trưng phân biệt với quần thể khác. 5. Có khả năng trao đổi và biến đổi gen. Phương án đúng là : A. 1,2,3; B. 1,3,4; C. 1,4,5; D. 3,4,5. Câu 40 : Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Đacuyn là A. phát hiện vai trò của chọn lọc tự nhiên , chọn lọc nhân tạo trong sự tiến hoá của sinh vật. B. giải thích được hình thành loài mới bằng con đường phân ly tính trạng. C. chứng minh toàn bộ sinh giới có nguồn gốc chung. D. đề xuất khái niệm biến dị cá thể. Câu 41: Dạng đột biến phát sinh do không hình thành được thoi vô sắc trong quá trình phân bào là đột biến: A. đa bội thể . B. dị bội thể. C. chuyển đọan NST. D. lặp đọan NST. Câu 42 : Ở dưa hấu, gen A: quả đỏ ( trội hoàn toàn ), gen a: quả vàng, các cơ thể đem lai đều giảm phân bình thường. Tỷ lệ kiểu hình tạo ra từ phép lai AAaa x AAaa là: A. 100% quả đỏ. B. 75% quả đỏ: 25% quả vàng. C. 11 quả đỏ:1 quả vàng. D. 35 quả đỏ: 1 quả vàng. Câu 43 : Ở cà chua, alen A qui định quả đỏ trội so với alen a qui định quả vàng. Trong phép lai Aa x Aa, thể dị bội có kiểu hình màu vàng ở đời con là: A. thể khuyết nhiễm B. thể 1 nhiễm C. thể 3 nhiễm D. thể 4 nhiễm Câu 44: Loại biến dị được xem là nguồn nguyên liệu chủ yếu của quá trình tiến hoá là A. đột biến cấu trúc NST. B. biến dị tổ hợp. C. đột biến gen. D. đột biến số lượng NST Câu 45: Đột biến tiền phôi là loại đột biến xảy ra ở A. tế bào sinh dưỡng. B. giao tử. C. tế bào sinh tinh hoặc sinh trứng. D. hợp tử, trong giai đoạn 2 - 8 tế bào. Câu 46: Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của hai giao tử (n +1) sẽ phát triển thành: A. thể ba nhiễm kép B. thể bốn nhiễm C. thể ba nhiễm kép hoặc thể bốn nhiễm D. thể ba nhiễm hoặc thể bốn nhiễm Câu 47: Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của 2 giao tử (n -1) sẽ phát triển thành A. thể một nhiễm B. thể một nhiễm kép C. thể khuyết nhiễm D. thể một nhiễm kép hoặc thể khuyết nhiễm Câu 48: Các loại giao tử có thể tạo ra từ thể AAaa giảm phân bình thường là A. AA, Aa, aa. B. AAa, Aa, aa. C. AA, Aaa, aaa. D. AAAA, aaaa. Câu 49: Các loại giao tử có thể tạo ra từ thể Aaa giảm phân bình thường là A. AA, Aa, aa, aaa B. AA, A, Aa, a. C. AAa, Aaa, aaa. D. AA, Aa, aa. Câu 50: Tỉ lệ kiểu gen được tạo ra từ AAaa x AAaa là: A. 1AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaa : 1 aaaa. Trang 4/9
- B. 1 AAAA : 34 AAaa : 1 aaaa. C. 11 AAAA : 1 aaaa. D. 3 AAAa : 1 Aaaa. Câu 51: Tỉ lệ kiểu gen được tạo ra từ AAaa x Aa là: A. 1AAAA : 2 AAAa : 4 AAaa : 2Aaa : 1 aaaa. B. 1 AAA : 5 AAa : 5 Aaa : 1 aaa. C. 11 AAaa : 1 Aa. D. 1 AAAa : 2 AAaa : 1aaaa. Câu 52: Gen là một đoạn ADN A. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. B. mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định là chuỗi polipéptít hay ARN. C. mang thông tin di truyền. D. chứa các bộ 3 mã hoá các axit amin. Câu 53: Đột biến gen là A. sự biến đổi một cặp nuclêôtit trong gen. B. một số cặp nuclêôtit trong gen. C. những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới sự biến đổi một hoặc một số cặp nuclêôtit. D. những biến đổi xảy ra trên suốt chiều dài của phân tử ADN. Câu 54: Cấu trúc nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân sơ A. chỉ là phân tử ADN hoặc ARN trần. B. phân tử ADN dạng vòng. C. phân tử ADN liên kết với prôtêin. D. phân tử ARN liên kết với prôtêin. Câu 55: Thành phần hoá học chính của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn có ADN và prôtêin A. dạng hitstôn. B. cùng các enzim tái bản. C. dạng phi histôn. D. dạng hitstôn và phi histôn. Câu 56: Trong các trường hợp đột biến gen cấu trúc kể dưới đây trường hợp nào gây hậu quả lớn nhất ? A. Mất cặp nuclêôtit đầu tiên sau bộ ba mở đầu. B. Mất cặp nuclêôtit cuối cùng trước bộ ba kết thúc. C. Thay thế một cặp nuclêôtit ở đoạn giữa D. Thay thế một cặp nuclêôtit ở cuối cùng Câu 57: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm cho các gen trở nên xa nhau hơn thuộc dạng A. lặp đoạn, đảo đoạn. B. đảo đoạn, chuyển đoạn. C. lặp đoạn, chuyển đoạn. D. lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn. Câu 58: Tính trạng trội là những tính trạng biểu hiện ở cơ thể mang kiểu gen A. đồng hợp trội. B. dị hợp. C. đồng hợp và dị hợp. D. đồng hợp. Câu 59: Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt xanh- trơn đời lai thu được tỉ lệ 1 vàng -trơn : 1 xanh -trơn. Thế hệ P có kiểu gen A. AaBb x Aabb. B. AaBB x aaBb. C. Aabb x AaBB. D. AaBb x AABB. Câu 60: Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, các loại giao tử được tạo ra từ cơ thể mang kiểu gen XAXa là A. XAXA, XaXa và 0. B. XA và Xa. C. XAXA và 0. D. XaXa và 0. Câu 61: Hội chứng 3X ở người có thể được xác định bằng phương pháp A. nghiên cứu tế bào. B. nghiên cứu thể Barr. C. điện di. D. lai tế bào. Câu 62: Ở người, bệnh máu khó đông do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên. Người phụ nữ bình thường nhưng mang gen gây bệnh kết hôn với người bình thường thì khả năng sinh con trai đầu lòng bị bệnh là Trang 5/9
- A. 25%. B. 50%. C. 75%. D. 0%. Câu 63: Đặc điểm nào sau đây không đúng với trẻ đồng sinh cùng trứng? A. cùng giới hoặc khác giới. B. luôn cùng giới. C. giống nhau về kiểu gen trong nhân. D. cùng nhóm máu. Câu 64: Bệnh mù màu ở người do đột biến gen lặn m nằm trên nhiếm sắc thể giới tính X ( Xm) gây nên. Một gia đình, cả bố và mẹ đều nhìn màu bình thường sinh ra một người con mắc hội chứng Tơcnơ và mù màu. Kiểu gen của người con này là A. 0Xm. B. XmXmY. C. XmXmXm. D. XmY. Câu 65: Lai xa và đa bội hoá là con đường hình thành loài phổ biến ở thực vật, rất ít gặp ở động vật vì ở động vật A. cơ chế cách li sinh sản giữa 2 loài rất phức tạp. B. cơ chế xác định giới tính rất phức tạp. C. có khả năng di chuyển. D. có hệ thống phản xạ sinh dục phức tạp. Câu 66: Những điểm giống nhau giữa người và vượn người chứng tỏ người và vượn người A. có quan hệ thân thuộc rất gần gũi. B. tiến hoá theo cùng một hướng. C. tiến hoá theo hai hướng khác nhau. D. vượn người là tổ tiên của loài người. Câu 67: Đột biến gen là sự biến đổi A. một hay một số cặp nuclêôtit trong gen. B. một hay một số tính trạng. C. về kiểu hình của sinh vật. D. gen trội thành gen lặn. Câu 68: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể làm giảm số lượng gen trên nhiễm sắc thể là A. lặp đoạn, chuyển đoạn. B. đảo đoạn, chuyển đoạn. C. mất đoạn, chuyển đoạn. D. nhân đoạn, chuyển đoạn. Câu 69: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể làm tăng số lượng gen trên nhiễm sắc thể là A. lặp đoạn, chuyển đoạn. B. đảo đoạn, chuyển đoạn. C. mất đoạn, chuyển đoạn. D. nhân đoạn, chuyển đoạn. Câu 70: Môi trường sống của sinh vật là tất cả A. những gì có trong thiên nhiên. B. yếu tố ảnh hưởng trực tiếp lên sinh vật. C. yếu tố ảnh hưởng gián tiếp lên sinh vật. D. yếu tố bao quanh sinh vật. Câu 71 : Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của sinh vật đối với A. một nhân tố sinh thái. B. nhiều nhân tố sinh thái. C. điều kiện môi trường sống. D. điều kiện tự nhiên. Câu 72: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng. Các gen di truyền độc lập. P có kiểu gen AaBb x AaBB. Tỉ lệ kiểu hình ở F1 A. 3 cây cao đỏ : 2 cây cao trắng : 6 cây cao đỏ : 1 cây cao trắng. B. 6 cây cao đỏ : 2 cây cao trắng : 3 cây cao đỏ : 1 cây cao trắng. C. 6 cây cao đỏ : 2 cây thấp đỏ : 3 cây cao đỏ : 1 cây thấp trắng. D. 6 cây cao đỏ : 1 cây cao trắng : 3 cây cao đỏ : 2 cây cao trắng. Câu 73: Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng. Các gen di truyền độc lập. Đời lai có một loại kiểu hình cây thấp quả trắng chiếm 1/16. Kiểu gen của các cây bố mẹ là A. AaBb x Aabb. B. AaBB x aaBb. C. Aabb x AaBB. D. AaBb x AaBb. Câu 74: Trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp có thể xác định một tính trạng nào đó có di truyền được hay không là A. phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. phương pháp lai. C. phương pháp nghiên cứu thể Barr. D. phương pháp nghiên cứu tế bào. Câu 75: Hai trẻ đồng sinh cùng trứng là 2 trẻ được sinh ra do A. một trứng thụ tinh với một tinh trùng tạo thành một hợp tử. B. một trứng thụ tinh với một tinh trùng tạo thành một hợp tử, khi nguyên phân đã tách thành 2 tế bào mỗi tế bào phát triển thành một cơ thể. C. hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng tạo thành một hợp tử. D. hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng cùng 1 lúc tạo thành hai hợp tử. Trang 6/9
- Câu 76: Hai trẻ đồng sinh khác trứng là 2 trẻ được sinh ra do A. hai trứng rụng cùng lúc thụ tinh với 2 tinh trùng khác nhau vào cùng một thời điểm tạo thành 2 hợp tử. B. hai trứng thụ tinh với 2 tinh trùng khác nhau tạo thành 2 hợp tử. C. hai trứng thụ tinh với 2 tinh trùng khác nhau vào 2 thời điểm khác nhau tạo thành 2 hợp tử. D. hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng tạo thành 2 hợp tử. Câu 77: Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hoá là A. phân hoá khả năng sống sót của các cá thể có giá trị thích nghi khác nhau. B. phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể. D. quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen của quần thể. Câu 78: Loài người sẽ không biến đổi thành một loài nào khác, vì loài người A. có khả năng thích nghi với mọi điều kiện sinh thái đa dạng, không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên và cách li địa lí. B. đã biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động theo những mục đích nhất định. C. có hệ thần kinh rất phát triển. D. có hoạt động tư duy trừu tượng. Câu 79: Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là A. biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động theo những mục đích nhất định. B. đi bằng hai chân, hai tay tự do, dáng đứng thẳng. C. sọ não lớn hơn sọ mặt, não to, có nhiều khúc cuộn và nếp nhăn. D. biết giữ lửa và dùng lửa để nấu chín thức ăn. Câu 80 : Nhận định nào sau đây đúng với hiện tượng di truyền liên kết gen không hoàn toàn ? A. Các gen quy định các tính trạng nằm trên 1 nhiễm sắc thể. B. Làm xuất hiện các biến dị tổ hợp. C. Làm hạn chế các biến dị tổ hợp. D. Luôn duy trì các nhóm gen liên kết quý. Câu 81: Hoán vị gen thường nhỏ hơn 50% vì A. các gen trong tế bào phần lớn di truyền độc lập hoặc liên kết gen hoàn toàn. B. các gen trên 1 nhiễm sắc thể có xu hướng chủ yếu là liên kết, nếu có hoán vị gen xảy ra chỉ xảy ra giữa 2 trong 4 crômatit khác nguồn của cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng, không phải các tế bào đều xảy ra hoán vị gen. C. chỉ có các gen ở gần nhau hoặc ở xa tâm động mới xảy ra hoán vị gen. D. hoán vị gen xảy ra còn phụ thuộc vào giới, loài, cá thể. Câu 82: Cho giao phối 2 dòng ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh dài và thân đen, cánh cụt F1 100% thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% thân đen, cánh dài, hai tính trạng đó đã di truyền A. độc lập. B. liên kết hoàn toàn. C. liên kết không hoàn toàn. D. tương tác gen. Câu 83: Tồn tại chủ yếu trong học thuyết Đacuyn là chưa A. hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền các biến dị. B. giải thích thành công cơ chế hình thành các đặc điểm thích nghi ở sinh vật. C. đi sâu vào các con đường hình thành loài mới. D. làm rõ tổ chức của loài sinh học. Câu 84: Theo quan niệm của Đacuyn, sự hình thành màu sắc ngụy trang của sâu ăn lá là A. kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị có lợi đã phát sinh ngẫu nhiên. B. do ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây. C. sự chi phối của các nhân tố: quá trình đột biến, quá trình giao phối và quá trình chọn lọc tự nhiên. D. do sự thay đổi tập quán hoạt động của loài sâu. Trang 7/9
- Câu 85: Theo quan niệm của Đacuyn, đơn vị tác động của chọn lọc tự nhiên là A. cá thể. B. quần thể. C. giao tử. D. nhễm sắc thể. Câu 86: Khi lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội lặn; ít nhất một cơ thể đem lai dị hợp về 2 cặp gen, tỉ lệ con lai giống với tỉ lệ của lai một cặp tính trạng của Men đen(100%; 1:2:1; 3:1; 1:1) các tính trạng đó đã di truyền A. độc lập. B. liên kết hoàn toàn. C. liên kết không hoàn toàn. D. tương tác gen. Câu 87: Trường hợp dẫn tới sự di truyền liên kết là A. các tính trạng khi phân li làm thành một nhóm tính trạng liên kết. B. các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. C. các cặp gen quy định các cặp tính trạng xét tới cùng nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể. D. tất cả các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể phải luôn di truyền cùng nhau. Câu 88: Sự thích nghi của một cá thể theo học thuyết Đacuyn được đo bằng A. số lượng con cháu của cá thể đó sống sót để sinh sản. B. số lượng bạn tình được cá thể đó hấp dẫn. C. sức khoẻ của cá thể đó. D. mức độ sống lâu của cá thể đó. Câu 89: Theo thuyết tiến hoá hiện đại, đơn vị tiến hoá cơ sở ở các loài giao phối là A. cá thể. B. quần thể. C. nòi. D. loài. Câu 90: Ở một thực vật lai thế hệ xuất phát P có 100% thể dị hợp về gen Aa. Nếu bắt buộc tự thụ phấn thì ở thế hệ F2 có tỷ lệ thể dị hợp Aa và tỉ lệ thể đồng hợp AA, aa là: A. Aa = 25% AA = aa = 37,5% B. Aa = 50% AA = aa = 25% C. Aa = 75% AA = aa = 12,5% D. Aa = 40% AA = aa = 30% Câu 91: Quần thể giao phối gồm 2 alen A và a. Gọi p và q lần lượt là tần số của A và a trong quần thể. Cấu trúc của quần thể ở trạng thái cân bằng thể hiện qua công thức : A. p2.AA : q2.Aa : 2pq.aa. B. q2.AA : p2.Aa : 2pq.aa. C. p2.AA : p2.Aa : p2.q2.aa. D. p2.AA : 2pq.Aa : q2.aa. Câu 92: Mã di truyền phản ánh tính đa dạng của sinh giới vì A. có 64 bộ ba, có thể mã hoá cho 20 loại axit amin, sự sắp xếp theo một trình tự nghiêm ngặt các bộ ba đã tạo ra bản mật mã đặc trưng cho loài. B. sự sắp xếp theo một trình tự nghiêm ngặt các bộ ba đã tạo ra bản mật mã TTDT đặc trưng cho loài C. sự sắp xếp theo nhiều cách khác nhau của các bộ ba đã tạo nhiều bản mật mã TTDT khác nhau. D. với 4 loại nuclêôtit tạo 64 bộ mã, có thể mã hoá cho 20 loại axit amin. Câu 93: Điều kiện cơ bản đảm bảo cho sự di truyền độc lập các cặp tính trạng là A. số lượng và sức sống của đời lai phải lớn. B. mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng phải tồn tại trên một cặp nhiễm sắc thể. C. các gen tác động riêng rẽ lên sự hình thành tính trạng. D. các gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn. Câu 94: Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí, điều kiện địa lí có vai trò là nhân tố A. chọn lọc những kiểu gen thích nghi. B. gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật. C. cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên. D. tạo nên sự đa dạng về kiểu gen và kiểu hình. Câu 95 : Mỗi loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng bởi A. số lượng, hình thái, cấu trúc nhiễm sắc thể. B. số lượng , hình thái nhiễm sắc thể. C. số lượng, cấu trúc nhiễm sắc thể. D. số lượng không đổi. Câu 96 : Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm mất đoạn, lặp đoạn A. đảo đoạn, thay thế đoạn B. thay thế đoạn, đảo đoạn. C. đảo đoạn, chuyển đoạn. D. quay đoạn, thay thế đoạn. Trang 8/9
- Câu 97 : Các prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân chuẩn đều A. bắt đầu bằng axit amin Met. B. bắt đầu bằng axitfoocmin- Met. C. kết thúc bằng Met. D. bắt đầu từ một phức hợp aa- tARN. Câu 98: Trong quá trình dịch mã thành phần không tham gia trực tiếp là A. ribôxôm. B. tARN. C. ADN. D. mARN. Câu 99: Dạng đột biến gen gây hậu quả lớn nhất về mặt cấu trúc của phân tử prôtêin tương ứng là A. mất 1 cặp nuclêôtit đầu tiên. B. mất 3 cặp nuclêôtit trước mã kết thúc. C. đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit. D. thay thế 1 nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác. Gọi n là số cặp gen dị hợp qui định n tính trạng trội, lặn hoàn toàn, mỗi gen qui định một tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. (Chú thích này dùng cho câu hỏi từ câu 49 đến câu 52). Câu 100: Số kiểu giao tử được hình thành là A. 4n B. 2n C. 3n D. (3 : 1)n Câu 101: Số kiểu tổ hợp được hình thành là A. 4n B. 2n C. 3n D. (3 : 1)n Câu 102: Số kiểu gen và tỷ lệ phân ly kiểu gen là : A. 3n và (3 +1)n B. 4n và (1 : 2 : 1)n C. 3n và (1 : 2 : 1)n D. 2n và (3 : 1)n Câu 103: Số kiểu hình và tỷ lệ phân ly kiểu hình là : A. 3n và (3 +1)n B. 4n và (1 : 2 : 1)n n n C. 3 và (1 : 2 : 1) D. 2n và (3 : 1)n Trang 9/9
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải)
84 p |
1180 |
554
-
555 Câu hỏi trắc nghiệm luyện thi đại học
246 p |
411 |
278
-
100 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn tiếng Anh lớp 12 (có đáp án)
8 p |
228 |
145
-
Câu hỏi trắc nghiệm luyện thi đại học môn Toán
24 p |
230 |
80
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Bài tập ADN , di truyền học
4 p |
154 |
72
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh
84 p |
133 |
66
-
124 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Hóa lớp 12 (có đáp án)
11 p |
77 |
39
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Di truyền học người
10 p |
85 |
35
-
150 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Vật lý (có đáp án)
12 p |
71 |
29
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Đột biến gen
13 p |
56 |
21
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người
7 p |
64 |
21
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Các cơ chế cách li
2 p |
47 |
18
-
114 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Vật lý lớp 12 (có đáp án)
12 p |
44 |
18
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Di tuyền giới tính
6 p |
57 |
17
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - CÁC PHƯƠNG PHÁP LAI
10 p |
47 |
14
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Đột biến đa bội thể
5 p |
43 |
11
-
Trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh - Đột biến lệch bội
6 p |
28 |
8