text:
Giãn thuế chỉ có tác động về tâm lý Thủ tướng vừa quyết định giãn thuế thu nhập doanh nghiệp trong thời gian 3 tháng. Suy nghĩ thông thường là, doanh nghiệp (DN) được hưởng lợi, còn người dân nói chung có được lợi gì không? Quan điểm của ông như thế nào? Xét về mặt lý thuyết, sẽ có một lập luận như sau: Giãn thuế thu nhập sẽ giúp giảm nhu cầu vốn lưu động, như vậy giảm áp lực về vốn, áp lực tới lãi suất ngân hàng trong ngắn hạn. Như vậy, giá cả đỡ bị sức ép tăng, người tiêu dùng hưởng lợi gián tiếp. Đồng thời, người lao động sẽ bớt đi áp lực bị giảm lương hoặc nghỉ việc do doanh nghiệp khó khăn về vốn. Chắc chắn là có những tác động theo khuynh hướng tích cực như vậy. Nhưng không nên kỳ vọng quá nhiều vào các tác động này trên thực tế. Tính trung bình, một năm Nhà nước thu được khoảng 120 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp. Như vậy, ngân sách thu về khoảng 30 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp/quý. Chiếu vào thực tế, nhu cầu vốn của các doanh nghiệp là hàng trăm nghìn tỷ đồng, số tiền trên chỉ giúp đỡ đi một phần nhỏ. Hơn nữa, đây chỉ là giãn thuế, chứ không phải miễn hoàn toàn nên doanh nghiệp hiểu vẫn sẽ phải nộp, nên họ vẫn có tinh thần dự phòng tài chính cho khoản thuế đó, nên sẽ không ảnh hưởng nhiều đến các quyết định đầu tư dài hạn. Mà hoạt động đầu tư mới là hoạt động giúp phục hồi kinh tế vững chắc. Việc nộp chậm này theo ông có gây khó khăn gì cho cơ quan thuế không? Có! Việc giãn thuế khiến DN phải nộp dồn, về mặt kỹ thuật sẽ gây khó khăn cho cơ quan quản lý thuế. Thế theo ông, kết quả dễ thấy nhất qua việc giãn thuế này là gì? Quyết định giãn thuế trên nằm trong lộ trình hỗ trợ doanh nghiệp chống đỡ với khủng hoảng. (Năm 2009, Chính phủ cũng đã quyết định giảm và giãn thuế). Thông qua đó, Nhà nước gửi một thông điệp rõ ràng là đứng về phía DN khi gặp khó khăn. DN cũng sẽ thấy mình không bị đơn độc khi gặp khó. Tôi nghĩ đó là điểm tích cực, có tác động tốt về mặt tâm lý, và không đong đếm ngay được. Giảm để tránh trốn thuế: Lý thuyết! Theo ông, với nền kinh tế Việt Nam hiện nay, một năm thu 100 - 120 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp đã gọi là thu đủ chưa? Có nhiều DN tìm mọi cách khai báo nhiều khoản chi phí, giảm lãi ròng để tránh phải nộp thuế cao? Đây là hiện tượng chung của các nước đang phát triển, không chỉ riêng Việt Nam. Như Campuchia, nguồn thu từ thuế chỉ chiếm khoảng 10% GDP, ở Việt Nam tổng thu từ thuế chiếm khoảng hơn 20% GDP, trong đó khoảng non một nửa là từ thuế thu nhập doanh nghiệp. Ở các nước phát triển, hệ thống hành pháp mạnh, họ thu được nhiều thuế hơn, do mức “thuế suất hiệu lực” của họ cao hơn. Nhiều DN “kêu” mức thuế thu nhập doanh nghiệp 25% là quá cao nên họ buộc phải khai thêm chi phí, để trốn thuế. Ý kiến của ông như thế nào? Mức thuế thu nhập doanh nghiệp 25% phù hợp với thông lệ khu vực, tương tự Trung Quốc. Theo tôi việc thay đổi mức thuế suất có lẽ phụ thuộc vào xu hướng trong khu vực vì liên quan đến cạnh tranh trong môi trường đầu tư. Về nguyên tắc, thuế càng thấp, doanh nghiệp càng có động cơ tích lũy, tăng cường mở rộng sản xuất kinh doanh. Nhưng như vậy nguồn thu nhà nước bị giảm, phải đánh vào các loại thuế gián thu khác như giá trị gia tăng, thuế tiêu thụ đặc biệt, v.v.. cũng sẽ gây những ảnh hưởng khác cho xã hội, và các cá nhân và doanh nghiệp vẫn phải chịu thuế dưới hình thức này hay hình thức khác. Mặt khác, ở Việt Nam, cũng như nhiều nước đang phát triển khác, khung thuế phải đóng (pháp quy) và số thuế thực sự doanh nghiệp đóng có độ chênh lớn, có nghĩa là thuế suất hiệu lực còn thấp. Có nghiên cứu cho rằng thuế suất hiệu lực của Việt Nam chỉ khoảng 12%. Gánh nặng về thuế thực chất là mức thuế suất này, do đó, thực chất thì thuế thực nộp của doanh nghiệp hiện nay chưa hẳn đã là cao. Có thể kỳ vọng, giảm mức thuế thu nhập doanh nghiệp pháp quy xuống, còn 15% chẳng hạn, tập cho doanh nghiệp thói quen đóng thuế, rồi dần dần sẽ nâng được mức thuế suất lên? Phương pháp đó nghe về mặt lý thuyết rất hay. Tuy nhiên, trên phương diện thực tế chính trị xã hội, thì chưa chắc đã là biện pháp khôn ngoan. Chính phủ vốn ngại mang tiếng không thân thiện với doanh nghiệp, nên việc tăng thuế sẽ gây mất ổn định môi trường kinh doanh, rất bất lợi cho điều hành chính sách. Nếu để thuế thu nhập DN 15% rồi, nếu sau có nhu cầu, tăng lên sẽ rất khó vì sẽ gặp sự kháng cự dữ dội của các nhóm lợi ích. Theo tôi, có thể vẫn duy trì một mức thuế suất pháp định cao (như thông lệ quốc tế), rồi tạm chấp nhận một mức thuế suất hiệu lực chưa cao, thì có thể coi như còn dư địa cho chính sách, vì nếu khi nhu cầu chi tiêu tăng cao, thì tăng dần mức thuế suất hiệu lực lên. Tức là làm chặt hơn với đối tượng chịu thuế. Như vậy, vẫn không phải nhiều lần thay đổi luật, mà về lý cũng không có sự bất nhất nào. Không nên ép tăng thuế suất hiệu lực khi hạ tầng chưa đảm bảo Là một nhà nghiên cứu chính sách, theo ông, khi nào thuế suất hiệu lực ở Việt Nam có thể tăng? Việc siết chặt việc đóng thuế thu nhập cần phải được làm đồng bộ để tránh bất bình đẳng giữa những người chịu thuế, cả đối với cá nhân lẫn doanh nghiệp. Điều đó đòi hỏi chính quyền phải có khả năng kiểm soát tốt thu nhập của đối tượng chịu thuế. Muốn làm như vậy, lại cần một hạ tầng hành chính - xã hội tốt, thông tin minh bạch. Nếu không, việc siết chặt thuế thu nhập sẽ làm những người làm công ăn lương, những doanh nghiệp làm ăn minh bạch, chính đáng bị thua thiệt trước tiên. Còn những cá nhân và doanh nghiệp có thế lực và quan hệ, có thể có nhiều điều kiện tránh thuế hơn, làm đào sâu thêm những bất bình đẳng. Tôi tin vào sự tiến bộ xã hội. Việt Nam sẽ giống như các nước trong khu vực đi trước mình, mức độ văn minh sẽ được cải thiện khi mức sống tăng. Nhưng đó là một quá trình lâu dài và đòi hỏi sự cải cách xã hội không ngừng nghỉ. Nếu phải nói về thời gian, tôi nghĩ chắc phải hơn 10 năm nữa. Khi chi tiêu của Nhà nước còn chưa được minh bạch, người dân không biết tiền thuế của mình đi đâu, có được chi đủ vào các dịch vụ công hay không, thì động lực đóng thuế không cao, họ sẽ có khuynh hướng tránh thuế mà không lấy làm ái ngại. Khi người dân và doanh nghiệp chấp nhận đóng thuế cao, họ sẽ đòi hỏi chất lượng dịch vụ công tốt hơn. Vì bản chất của thuế là để duy trì các dịch vụ công thông qua đại diện là Nhà nước. Với Việt Nam, theo tôi, không nên ép tăng thuế suất hiệu lực sớm quá, khi nền tảng hạ tầng kiểm soát thu nhập chưa đảm bảo, chất lượng dịch vụ công thấp và thông tin còn thiếu minh bạch. Hoàng Hạnh (thực hiện)
Giãn thuế thu nhập DN sẽ hạ nhiệt thị trường?
- Chuyên gia kinh tế Nguyễn Đức Thành, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Kinh tế và Chính sách (VEPR), Trường ĐH Kinh tế, ĐHQG Hà Nội, cho rằng việc giãn thuế thu nhập doanh nghiệp chỉ có tác động về tâm lý. Việc giảm thuế TNDN để hạn chế DN trốn thuế chỉ là lý thuyết.

markdown:
Giãn thuế chỉ có tác động về tâm lý Thủ tướng vừa quyết định giãn thuế thu nhập doanh nghiệp trong thời gian 3 tháng. Suy nghĩ thông thường là, doanh nghiệp (DN) được hưởng lợi, còn người dân nói chung có được lợi gì không? Quan điểm của ông như thế nào? Xét về mặt lý thuyết, sẽ có một lập luận như sau: Giãn thuế thu nhập sẽ giúp giảm nhu cầu vốn lưu động, như vậy giảm áp lực về vốn, áp lực tới lãi suất ngân hàng trong ngắn hạn. Như vậy, giá cả đỡ bị sức ép tăng, người tiêu dùng hưởng lợi gián tiếp. Đồng thời, người lao động sẽ bớt đi áp lực bị giảm lương hoặc nghỉ việc do doanh nghiệp khó khăn về vốn. Chắc chắn là có những tác động theo khuynh hướng tích cực như vậy. Nhưng không nên kỳ vọng quá nhiều vào các tác động này trên thực tế. Tính trung bình, một năm Nhà nước thu được khoảng 120 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp. Như vậy, ngân sách thu về khoảng 30 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp/quý. Chiếu vào thực tế, nhu cầu vốn của các doanh nghiệp là hàng trăm nghìn tỷ đồng, số tiền trên chỉ giúp đỡ đi một phần nhỏ. Hơn nữa, đây chỉ là giãn thuế, chứ không phải miễn hoàn toàn nên doanh nghiệp hiểu vẫn sẽ phải nộp, nên họ vẫn có tinh thần dự phòng tài chính cho khoản thuế đó, nên sẽ không ảnh hưởng nhiều đến các quyết định đầu tư dài hạn. Mà hoạt động đầu tư mới là hoạt động giúp phục hồi kinh tế vững chắc. Việc nộp chậm này theo ông có gây khó khăn gì cho cơ quan thuế không? Có! Việc giãn thuế khiến DN phải nộp dồn, về mặt kỹ thuật sẽ gây khó khăn cho cơ quan quản lý thuế. Thế theo ông, kết quả dễ thấy nhất qua việc giãn thuế này là gì? Quyết định giãn thuế trên nằm trong lộ trình hỗ trợ doanh nghiệp chống đỡ với khủng hoảng. (Năm 2009, Chính phủ cũng đã quyết định giảm và giãn thuế). Thông qua đó, Nhà nước gửi một thông điệp rõ ràng là đứng về phía DN khi gặp khó khăn. DN cũng sẽ thấy mình không bị đơn độc khi gặp khó. Tôi nghĩ đó là điểm tích cực, có tác động tốt về mặt tâm lý, và không đong đếm ngay được. Giảm để tránh trốn thuế: Lý thuyết! Theo ông, với nền kinh tế Việt Nam hiện nay, một năm thu 100 - 120 nghìn tỷ đồng thuế thu nhập doanh nghiệp đã gọi là thu đủ chưa? Có nhiều DN tìm mọi cách khai báo nhiều khoản chi phí, giảm lãi ròng để tránh phải nộp thuế cao? Đây là hiện tượng chung của các nước đang phát triển, không chỉ riêng Việt Nam. Như Campuchia, nguồn thu từ thuế chỉ chiếm khoảng 10% GDP, ở Việt Nam tổng thu từ thuế chiếm khoảng hơn 20% GDP, trong đó khoảng non một nửa là từ thuế thu nhập doanh nghiệp. Ở các nước phát triển, hệ thống hành pháp mạnh, họ thu được nhiều thuế hơn, do mức “thuế suất hiệu lực” của họ cao hơn. Nhiều DN “kêu” mức thuế thu nhập doanh nghiệp 25% là quá cao nên họ buộc phải khai thêm chi phí, để trốn thuế. Ý kiến của ông như thế nào? Mức thuế thu nhập doanh nghiệp 25% phù hợp với thông lệ khu vực, tương tự Trung Quốc. Theo tôi việc thay đổi mức thuế suất có lẽ phụ thuộc vào xu hướng trong khu vực vì liên quan đến cạnh tranh trong môi trường đầu tư. Về nguyên tắc, thuế càng thấp, doanh nghiệp càng có động cơ tích lũy, tăng cường mở rộng sản xuất kinh doanh. Nhưng như vậy nguồn thu nhà nước bị giảm, phải đánh vào các loại thuế gián thu khác như giá trị gia tăng, thuế tiêu thụ đặc biệt, v.v.. cũng sẽ gây những ảnh hưởng khác cho xã hội, và các cá nhân và doanh nghiệp vẫn phải chịu thuế dưới hình thức này hay hình thức khác. Mặt khác, ở Việt Nam, cũng như nhiều nước đang phát triển khác, khung thuế phải đóng (pháp quy) và số thuế thực sự doanh nghiệp đóng có độ chênh lớn, có nghĩa là thuế suất hiệu lực còn thấp. Có nghiên cứu cho rằng thuế suất hiệu lực của Việt Nam chỉ khoảng 12%. Gánh nặng về thuế thực chất là mức thuế suất này, do đó, thực chất thì thuế thực nộp của doanh nghiệp hiện nay chưa hẳn đã là cao. Có thể kỳ vọng, giảm mức thuế thu nhập doanh nghiệp pháp quy xuống, còn 15% chẳng hạn, tập cho doanh nghiệp thói quen đóng thuế, rồi dần dần sẽ nâng được mức thuế suất lên? Phương pháp đó nghe về mặt lý thuyết rất hay. Tuy nhiên, trên phương diện thực tế chính trị xã hội, thì chưa chắc đã là biện pháp khôn ngoan. Chính phủ vốn ngại mang tiếng không thân thiện với doanh nghiệp, nên việc tăng thuế sẽ gây mất ổn định môi trường kinh doanh, rất bất lợi cho điều hành chính sách. Nếu để thuế thu nhập DN 15% rồi, nếu sau có nhu cầu, tăng lên sẽ rất khó vì sẽ gặp sự kháng cự dữ dội của các nhóm lợi ích. Theo tôi, có thể vẫn duy trì một mức thuế suất pháp định cao (như thông lệ quốc tế), rồi tạm chấp nhận một mức thuế suất hiệu lực chưa cao, thì có thể coi như còn dư địa cho chính sách, vì nếu khi nhu cầu chi tiêu tăng cao, thì tăng dần mức thuế suất hiệu lực lên. Tức là làm chặt hơn với đối tượng chịu thuế. Như vậy, vẫn không phải nhiều lần thay đổi luật, mà về lý cũng không có sự bất nhất nào. Không nên ép tăng thuế suất hiệu lực khi hạ tầng chưa đảm bảo Là một nhà nghiên cứu chính sách, theo ông, khi nào thuế suất hiệu lực ở Việt Nam có thể tăng? Việc siết chặt việc đóng thuế thu nhập cần phải được làm đồng bộ để tránh bất bình đẳng giữa những người chịu thuế, cả đối với cá nhân lẫn doanh nghiệp. Điều đó đòi hỏi chính quyền phải có khả năng kiểm soát tốt thu nhập của đối tượng chịu thuế. Muốn làm như vậy, lại cần một hạ tầng hành chính - xã hội tốt, thông tin minh bạch. Nếu không, việc siết chặt thuế thu nhập sẽ làm những người làm công ăn lương, những doanh nghiệp làm ăn minh bạch, chính đáng bị thua thiệt trước tiên. Còn những cá nhân và doanh nghiệp có thế lực và quan hệ, có thể có nhiều điều kiện tránh thuế hơn, làm đào sâu thêm những bất bình đẳng. Tôi tin vào sự tiến bộ xã hội. Việt Nam sẽ giống như các nước trong khu vực đi trước mình, mức độ văn minh sẽ được cải thiện khi mức sống tăng. Nhưng đó là một quá trình lâu dài và đòi hỏi sự cải cách xã hội không ngừng nghỉ. Nếu phải nói về thời gian, tôi nghĩ chắc phải hơn 10 năm nữa. Khi chi tiêu của Nhà nước còn chưa được minh bạch, người dân không biết tiền thuế của mình đi đâu, có được chi đủ vào các dịch vụ công hay không, thì động lực đóng thuế không cao, họ sẽ có khuynh hướng tránh thuế mà không lấy làm ái ngại. Khi người dân và doanh nghiệp chấp nhận đóng thuế cao, họ sẽ đòi hỏi chất lượng dịch vụ công tốt hơn. Vì bản chất của thuế là để duy trì các dịch vụ công thông qua đại diện là Nhà nước. Với Việt Nam, theo tôi, không nên ép tăng thuế suất hiệu lực sớm quá, khi nền tảng hạ tầng kiểm soát thu nhập chưa đảm bảo, chất lượng dịch vụ công thấp và thông tin còn thiếu minh bạch. Hoàng Hạnh (thực hiện)
# Giãn thuế thu nhập DN sẽ hạ nhiệt thị trường?
- Chuyên gia kinh tế Nguyễn Đức Thành, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Kinh tế và Chính sách (VEPR), Trường ĐH Kinh tế, ĐHQG Hà Nội, cho rằng việc giãn thuế thu nhập doanh nghiệp chỉ có tác động về tâm lý. Việc giảm thuế TNDN để hạn chế DN trốn thuế chỉ là lý thuyết.

X-Cache: MISS from xCache11-01


text:
Vụ tai nạn đường sắt thương tâm xảy ra tại khu vực gần gác chắn xe lửa Hiệp Bình, phường Hiệp Bình Chánh, quận Thủ Đức, TPHCM làm một nam thanh niên tử vong trên đường đi cấp cứu.
Theo thông tin ban đầu, khoảng 22h40 ngày 23/10, anh Nguyễn T.A (20 tuổi) và một người bạn rủ nhau ra ngồi chơi trên tuyến đường sắt Bắc - Nam (đối diện nhà của anh T. A) tại km 1716+140 (cạnh gác chắn Hiệp Bình thuộc nút giao Kha Vạn Cân- Hiệp Bình).
Hiện trường đoạn đường sắt nơi xảy ra tai nạn khiến nam thanh niên 20 tuổi tử vong
Lúc này, đoàn tàu mang ký hiệu STC2 (Sài Gòn- Tháp Chàm) đang từ ga Sài Gòn chạy ra, kéo còi báo hiệu khi sắp qua gác chắn. Tuy nhiên do mãi mê theo dõi Facebook trên điện thoại di động nên khi người bạn đi cùng la lớn “tàu đến”, anh T.A vẫn không kịp chạy và bị tàu hất văng nhiều mét.
Dù được người thân nhanh chóng đưa vào bệnh viện cấp cứu nhưng do thương tích nghiêm trọng nên nạn nhân đã tử vong.
Ngay sau khi xảy ra tai nạn, đoàn tàu đã dừng lại gần 30 phút để tiến hành lập biên bản bàn giao công an địa phương rồi mới tiếp tục hành trình.
Theo Dân trí

markdown:
Vụ tai nạn đường sắt thương tâm xảy ra tại khu vực gần gác chắn xe lửa Hiệp Bình, phường Hiệp Bình Chánh, quận Thủ Đức, TPHCM làm một nam thanh niên tử vong trên đường đi cấp cứu.
Theo thông tin ban đầu, khoảng 22h40 ngày 23/10, anh Nguyễn T.A (20 tuổi) và một người bạn rủ nhau ra ngồi chơi trên tuyến đường sắt Bắc - Nam (đối diện nhà của anh T. A) tại km 1716+140 (cạnh gác chắn Hiệp Bình thuộc nút giao Kha Vạn Cân- Hiệp Bình).
Hiện trường đoạn đường sắt nơi xảy ra tai nạn khiến nam thanh niên 20 tuổi tử vong
Lúc này, đoàn tàu mang ký hiệu STC2 (Sài Gòn- Tháp Chàm) đang từ ga Sài Gòn chạy ra, kéo còi báo hiệu khi sắp qua gác chắn. Tuy nhiên do mãi mê theo dõi Facebook trên điện thoại di động nên khi người bạn đi cùng la lớn “tàu đến”, anh T.A vẫn không kịp chạy và bị tàu hất văng nhiều mét.
Dù được người thân nhanh chóng đưa vào bệnh viện cấp cứu nhưng do thương tích nghiêm trọng nên nạn nhân đã tử vong.
Ngay sau khi xảy ra tai nạn, đoàn tàu đã dừng lại gần 30 phút để tiến hành lập biên bản bàn giao công an địa phương rồi mới tiếp tục hành trình.
*Theo Dân trí*

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

X-Cache: MISS from xCache11-02

Cache-Control: private

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao Phạm Gia Khiêm dẫn đầu đoàn Việt Nam tham dự Hội nghị. Các bộ trưởng đánh giá quan hệ và hợp tác giữa ASEAN và EU tiếp tục phát triển tích cực và hiệu quả, với việc triển khai nhiều hoạt động cụ thể trong Chương trình Công tác 2009-2010. Hội nghị nhất trí ASEAN và EU sẽ gia tăng nỗ lực thực hiện toàn diện Kế hoạch Hành động triển khai Tuyên bố Nu-rem-bớc về Quan hệ Đối tác tăng cường, trong đó tiếp tục ưu tiên hợp tác về kinh tế-thương mại và ứng phó với các thách thức chung. EU khẳng định tiếp tục ủng hộ vai trò trung tâm của ASEAN trong cấu trúc và khuôn khổ hợp tác khu vực, hỗ trợ ASEAN liên kết khu vực và xây dựng Cộng đồng, thông qua nâng cao năng lực, phát triển nguồn lực và đào tạo, hợp tác về tiêu chuẩn - chất lượng, giao thông, môi trường... Trên cương vị Chủ tịch ASEAN, Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm thông báo các bước phát triển gần đây của ASEAN về liên kết khu vực, xây dựng Cộng đồng và quan hệ đối ngoại, nêu bật những kết quả quan trọng của Hội nghị cấp cao ASEAN lần thứ 16 vừa qua tại Hà Nội. Việt Nam sẽ tiếp tục làm tròn chức trách Chủ tịch ASEAN, tăng cường và mở rộng hơn nữa hợp tác hiệu quả, nhiều mặt giữa ASEAN và các bên đối tác. Các nước ASEAN và EU đánh giá cao vai trò Chủ tịch ASEAN của Việt Nam trong năm 2010 và những đóng góp tích cực của đoàn Việt Nam tại Hội nghị. Bên lề Hội nghị AEMM-18, Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm có các cuộc tiếp xúc Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao CHLB Đức, Quốc vụ khanh Bộ Ngoại giao Anh và một số trưởng đoàn.
Quan hệ ASEAN - EU phát triển tích cực và hiệu quả
ND - Hội nghị Bộ trưởng Ngoại giao ASEAN - EU lần thứ 18, với chủ đề "Đối tác trong Liên kết khu vực", đã diễn ra trong hai ngày 26 và 27-5, tại Ma-đrít, Tây Ban Nha.

markdown:
Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao Phạm Gia Khiêm dẫn đầu đoàn Việt Nam tham dự Hội nghị. Các bộ trưởng đánh giá quan hệ và hợp tác giữa ASEAN và EU tiếp tục phát triển tích cực và hiệu quả, với việc triển khai nhiều hoạt động cụ thể trong Chương trình Công tác 2009-2010. Hội nghị nhất trí ASEAN và EU sẽ gia tăng nỗ lực thực hiện toàn diện Kế hoạch Hành động triển khai Tuyên bố Nu-rem-bớc về Quan hệ Đối tác tăng cường, trong đó tiếp tục ưu tiên hợp tác về kinh tế-thương mại và ứng phó với các thách thức chung. EU khẳng định tiếp tục ủng hộ vai trò trung tâm của ASEAN trong cấu trúc và khuôn khổ hợp tác khu vực, hỗ trợ ASEAN liên kết khu vực và xây dựng Cộng đồng, thông qua nâng cao năng lực, phát triển nguồn lực và đào tạo, hợp tác về tiêu chuẩn - chất lượng, giao thông, môi trường... Trên cương vị Chủ tịch ASEAN, Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm thông báo các bước phát triển gần đây của ASEAN về liên kết khu vực, xây dựng Cộng đồng và quan hệ đối ngoại, nêu bật những kết quả quan trọng của Hội nghị cấp cao ASEAN lần thứ 16 vừa qua tại Hà Nội. Việt Nam sẽ tiếp tục làm tròn chức trách Chủ tịch ASEAN, tăng cường và mở rộng hơn nữa hợp tác hiệu quả, nhiều mặt giữa ASEAN và các bên đối tác. Các nước ASEAN và EU đánh giá cao vai trò Chủ tịch ASEAN của Việt Nam trong năm 2010 và những đóng góp tích cực của đoàn Việt Nam tại Hội nghị. Bên lề Hội nghị AEMM-18, Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm có các cuộc tiếp xúc Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao CHLB Đức, Quốc vụ khanh Bộ Ngoại giao Anh và một số trưởng đoàn.
# Quan hệ ASEAN - EU phát triển tích cực và hiệu quả
ND - Hội nghị Bộ trưởng Ngoại giao ASEAN - EU lần thứ 18, với chủ đề "Đối tác trong Liên kết khu vực", đã diễn ra trong hai ngày 26 và 27-5, tại Ma-đrít, Tây Ban Nha.

X-Cache: MISS from cache13


text:
Thị trường chứng khoán Việt Nam bước vào phiên giao dịch mới với tâm lý khá thận trọng. Các cổ phiếu lớn trên thị trường đang có một sự phân hóa tương đối mạnh, trong đó, các cổ phiếu như VCB, VIC, FPT, BID, DBC… đã đồng loạt tăng giá và kéo hai chỉ số lên trên mốc tham chiếu. Hiện tại, VIC tăng 400 đồng lên 47.900 đồng/CP. BID tăng 100 đồng lên 16.200 đồng/CP. Được biết, theo thông báo trên cổng thông tin điện tử NHNN ngày 06/9/2016, Thống đốc Ngân hàng nhà nước (NHNN) đã ký Quyết định số 1662/QĐ-NHNN về việc thôi làm Người đại diện phần vốn Nhà nước tại Ngân hàng thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) vào ngày 18/8/2016. Mặc dù NHNN đã sớm ký quyết định về việc thôi đại diện phần vốn góp của ông Hà từ 18/8 nhưng đến nay thông tin về người thay ông Hà nhận nhiệm vụ trên vẫn chưa được NHNN công bố.
Bên cạnh đó, với việc giá dầu thế giới tiếp đà hồi phục nên các cổ phiếu dầu khí trên thị trường như GAS, PVD, PVS, PVC… đã đồng loạt tăng giá. Hiện tại, PVC tiếp tục tăng 400 đồng lên 12.300 đồng/CP. PVD tăng 300 đồng lên 27.000 đồng/CP. Các hợp đồng dầu thô tương lai khép lại phiên giao dịch ngày thứ Tư tại mức cao nhất trong 1 tuần khi các chuyên viên giao dịch xem xét khả năng các nhà sản xuất chính sẽ tiến tới thỏa thuận “đóng băng” sản lượng vào cuối tháng này, MarketWatch đưa tin.
Ở chiều ngược lại, sắc đỏ vẫn xuất hiện trên một vài cổ phiếu lớn khác như BVH, EIB, KDC, PLC…
Trong khi đó, VNM đang đứng ở mức giá tham chiếu và tiếp tục bị khối ngoại bán ròng. Phiên hôm qua, VNM đã bị khối ngoại bán ròng lên tới hơn 294 tỷ đồng.
Sau khoảng 40 phút giao dịch, chỉ số VN-Index tăng 2,57 điểm (0,39%) lên mức 663,85 điểm. Tổng khối lượng giao dịch đạt hơn 18,2 triệu cổ phiếu, tương ứng hơn 501 tỷ đồng, trong đó, giao dịch thỏa thuận đóng góp hơn 100 tỷ đồng. Mã VHC có giao dịch thỏa thuận hơn 1,4 triệu cổ phiếu, trị giá hơn 104 tỷ đồng.
Chỉ số HNX-Index cùng thời điểm tăng 0,42 điểm (0,5%) lên mức 84,64 điểm. Tổng khối lượng giao dịch đạt hơn 7,2 triệu cổ phiếu, tương ứng hơn 82 tỷ đồng.
VCBS cho biết, áp lực bán ròng mạnh của khối ngoại tại các cổ phiếu vốn hóa lớn đang tạo sức ép lên thị trường trong giai đoạn gần đây. Tuy nhiên nhìn vào điểm tích cực, sự phục hồi khá của chỉ số trong phiên hôm nay được nhìn nhận giống như phép thử đối với khả năng hấp thụ của thị trường đối với lượng cung lớn. Theo đó, khi lực cầu vẫn được duy trì trên thị trường, xu hướng tích lũy của chỉ số nhiều khả năng sẽ tiếp diễn. Theo đó, nhà đầu tư được khuyến nghị giữ ổn định tỷ trọng cổ phiếu trong danh mục tập trung vào các cổ phiếu đầu ngành với triển vọng kinh doanh sáng.

X-Cache: MISS from cache30


text:
LTS – Nhà giáo Phạm Toàn gửi đến Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam bài viết mới của ông, giới thiệu cách làm giáo dục của nhóm Cánh Buồm tiếp theo 5 bài trước đã được chúng tôi đăng tải .
Xin trân trọng giới thiệu đến quý bạn đọc. Văn phong và nội dung bài viết thể hiện quan điểm của tác giả và nhóm Cánh Buồm.
Vậy là từ 1 tháng 1 năm 2017 cho đến 30 tháng 1 năm 2017, Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam đã gửi bạn đọc 5 bài trong loạt bài giới thiệu Cách Suy nghĩ và Cách Hành động của Nhóm Cánh Buồm.
Bài thứ nhất “ Cải cách nhà cải cách …” giới thiệu chung về nhóm biên soạn sách giáo khoa xã hội hóa này. Ý tưởng của bài này là: Muốn đổi mới thực sự nền Giáo dục, trước hết cần thay đổi đầu óc nhà “cải cách”.
Ý tưởng này gợi ý cho nhiều hành động khác trong xã hội, chẳng hạn như: đầu óc tiểu nông không thể làm ra một nền nông nghiệp phát triển ở đồng bằng sông Cửu Long và sông Hồng.
Nhà giáo Phạm Toàn (bên trái) kể câu chuyện về làm giáo dục của mình. Ảnh Hồng Thủy
Bài thứ hai “ Định nghĩa lại khái niệm Giáo dục …” giới thiệu quan điểm gốc cho mọi đổi mới sự nghiệp Giáo dục phổ thông. Định nghĩa này xác định nhà trường là nơi tổ chức sự trưởng thành của thanh thiếu niên cả dân tộc.
Định nghĩa này mang tư tưởng tổ chức việc HỌC của thanh thiếu niên thay cho việc DẠY các em.
Bài thứ ba “ Giáo dục tạo nên sự trưởng thành về tư duy …” nói về mục tiêu tạo ra sự trưởng thành vào đời của người thanh niên.
Bài này nhói rõ phương thức nhà trường phải tạo ra một trình độ tư duy trên đủ ba mặt: khoa học, nghệ thuật, và chính trị-xã hội cho thanh niên, coi đó như là “sự ra đời lần thứ hai” về tinh thần của con người sau cuộc ra đời lần thứ nhất mang tính sinh vật học.
Bài thứ tư “ Bản chất của việc học …” nói rõ quan điểm lý luận của nhóm Cánh Buồm: việc học của con người có bản chất là TỰ HỌC.
Tủ sách Tâm lý học giáo dục Cánh Buồm giới thiệu dần những công trình nghiên cứu cho thấy tự học là hành động con người có từ phút thứ nhất sau khi chào đời.
Nhóm Cánh Buồm lấy đó làm căn cứ lý giải con đường TỰ HỌC – TỰ GIÁO DỤC của trẻ em và thanh thiếu niên.
Bài thứ năm “ Cách tổ chức tự học Văn và Tiếng Việt …” bắt đầu dưa ra những nguyên tắc chỉ đạo việc tự học hai môn học khó nhất ở trường phổ thông là môn là Văn và môn Tiếng Việt.
Nguyên tắc 1 liên quan đến người học: tự học là làm lại những hành động của người đi trước (nhà khoa học, người nghệ sĩ, nhà hoạt động chính trị-xã hội).
Nguyên tắc 2 liên quan đến nhà sư phạm là nghiên cứu những việc làm và thao tác để học sinh làm lại đúng bản chất các hành động của người đi trước.
Nguyên tắc 3 liên quan đến toàn xã hội: tôn trọng năng lực tự đánh giá của học sinh thay cho những đòi hỏi về thi cử, điểm số, khen chê…
Kỳ này, Cánh Buồm xin giới thiệu tiếp bài viết về Chương trình học và nhiệm vụ từng bậc học.
Khi đọc bài này, kính mong bạn đọc chú ý đến việc nhóm Cánh Buồm định nghĩa lại những khái niệm quen thuộc mà xưa nay nhiều “nhà cải cách” và nhà sư phạm vẫn coi như chuyện hiển nhiên.
Chút lan man mở đầu
Cho tôi được kể câu chuyện vợ chồng bạn tôi, hai nhà giáo dạy giỏi, sau này có cô con gái đầu lòng cũng là giáo viên dạy giỏi…
Chuyện một gia đình mà cứ buộc tôi ngẫm nghĩ, thấy nó như một giọt nước mà hình như có thể giúp ta hình dung được sự vật lớn có tên gọi là nước.
Hai vợ chồng dạy học ở một vùng quê Bắc Giang với những đồi thông yên tĩnh. Anh khoe rằng nhà văn Nguyên Hồng từng dự giờ dạy Văn của chị, và nhà văn này đã… khóc.
Tôi từng được nghe nhà văn Kim Lân thích kể giai thoại ông Nguyên Hồng hay khóc và ông Thế Lữ hay cười.
Về ông Nguyên Hồng đây là chuyện tôi nhớ nhất. Một lần phải phát biểu long trọng, anh em dặn không được khóc. Tác giả "Những ngày thơ ấu" lên nói một lúc rồi dừng lại, mếu máo, “anh em dặn rồi, tôi vẫn nhớ, nhưng cho tôi khóc tí …” và ông ngồi thụp xuống, khóc hu hu…
Thế mà vợ bạn tôi được ông Nguyên Hồng dự giờ và cũng được ông khóc đấy!
Nói tiếp chuyện hai ông bà giáo từ những năm 1960 thế kỷ trước.
Dạy học ở một vùng quê yên tĩnh nên hai ông bà rất đông con. Năm đứa con theo nhau chào đời. Nên cô chị cả ở nhà bế em suốt. Cô chị cả mầy mò tự học. Và rồi cô vào thẳng lớp 5. Học hết lớp 10, vào đại học, cô sinh viên này mới 16 tuổi.
Cô nàng lại tiếp tục là sinh viên giỏi. Được học cao học, được giữ lại trường. Rồi được làm tổ trưởng bộ môn – liên tục không xa nghề dạy học, từ hiệu trưởng Mẫu giáo tư gia đến giảng viên chính Đại học.
Nhà giáo Phạm Toàn chia sẻ với giáo viên Trường Olympia về bộ sách Cánh Buồm. Ảnh do tác giả cung cấp.
Có lần, tôi hỏi cô: “Mẹ cháu dạy giỏi, bố cháu dạy giỏi, vậy thế nào là dạy giỏi? Khi cháu tự học hết lớp 4 rồi lên thẳng lớp 5, cháu thấy hai lớp học đó khác nhau ở chỗ nào?
Suy ra nữa, Tiểu học, Trung học, Đại học, Cao học… khác nhau ở chỗ nào?" Và nhiều câu hỏi khác, cô tiến sĩ 50 tuổi đáp gọn lỏn “để ý làm gì!”
Nhiều năm sau, tôi đem câu trả lời của một “giọt nước” đủ làm tràn ly ra bàn luận. Nhóm Cánh Buồm đã thảo luận chuyện này. Và nhóm muốn cùng tìm ra câu trả lời có tính chất lý lẽ cốt lõi để mà thảnh thơi làm những việc đang làm.
Từ giọt nước ấy, nhóm đã thảo luận và thử giải đáp những câu hỏi hết sức quan trọng này: Tại sao đổi mới Giáo dục lại bắt đầu với chương trình học và sách giáo khoa? Thế nào là một chương trình học đổi mới? Thế nào là một bậc học đổi mới?
Chương trình giáo dục
Xưa nay ta quen nói chương trình học, đó là thói quen xuất phát từ nỗi lo tổ chức nắm bắt kiến thức.
Mối quan tâm đổi mới Giáo dục của Việt Nam có lẽ bắt đầu với Hoàng Xuân Hãn. Chương trình học do Hoàng Xuân Hãn đề xuất gắn bó chặt chẽ với công trình Danh từ khoa học của ông. [1]
Cuốn sách với gần 6 nghìn từ (tiếng Pháp) về Toán, Lý, Hóa, Cơ, Thiên văn… được chuyển nghĩa sang tiếng Việt có giá trị phương pháp luận hơn là một cuốn Từ điển.
Tác giả bàn nhiều đến cách dịch hơn là giải nghĩa các từ kèm theo cách dùng trong văn cảnh, như đòi hỏi của một cuốn từ điển.
Nỗi lo chương trình học thời đó (kéo dài sang nhiều thời gian về sau) gắn với việc tìm cách cho học sinh nắm bắt kiến thức.
Nỗ lực học bằng tiếng Việt thay cho học bằng tiếng Tây có phần mang khao khát dân tộc độc lập, nhưng có phần lo lắng tìm cách sao cho học sinh dễ nắm vững kiến thức, để có nhiều kiến thức.
Kiến thức, kiến thức, kiến thức!
Nhóm Cánh Buồm chỉ thay đổi một chút: cách đi tìm kiến thức.
Nên người, nên người, nên người!
Đó vẫn là cách kéo dài cách tư duy ngàn đời: Ai ơi muốn nên thân người, lắng tai nghe lấy những lời mẹ ru … Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy … Bảy mươi học bảy mốt … Nhất tự vi sư bán tự vi sư (Hơn ta một nửa chữ cũng là thày dạy ta được)…
Nhóm Cánh Buồm chỉ thay đổi một chút: cách học để nên người.
Chương trình giáo dục của nhóm Cánh Buồm làm công việc tổ chức sự trưởng thành của thanh thiếu niên.
Chương trình giáo dục Cánh Buồm tổ chức sự trưởng thành về tư duy cho thanh thiếu niên.
Một sự trưởng thành về tâm trí, như một sự ra đời lần thứ hai của con người. Lần ra đới thứ nhất do Giời Đất và Cha Mẹ sinh ra. Lần ra đới thứ hai do cách học – cách Tự học-Tự giáo dục – của một nhà trường kiểu khác, sao cho mình tự sinh ra chính mình, mình tạo nên sự trưởng thành của chính mình.
Như vậy là, nhóm Cánh Buồm cũng chỉ thay đổi một chút đối với khái niệm chương tình giáo dục. Đó không thể và không còn là một “khung kiến thức” nữa, dù là một “khung” chuẩn, hết chê!
Chương trình giáo dục sẽ gồm ba thành tố: Kiến thức – Cách tìm kiến thức – Cách dùng kiến thức. Cái dễ đánh lừa ta, đó là cái yếu tố Kiến thức.
Nhóm Cánh Buồm coi kiến thức chỉ như một phép thử. Tổ chức cho người học đi tìm kiến thức.
Nhưng phải có cách tìm đúng thì được kiến thức đúng – và phải có kiến thức đúng thì có cách dùng đúng, xứng đáng với con người trưởng thành.
Như vậy, vẫn có cái trục là chương trình học, hoặc chương trình “kiến thức”, nhưng tư tưởng bao trùm phải là một chương trình giáo dục, hoặc một lý tưởng đào tạo.
Tùy theo trình độ tư duy và năng lực tổ chức của những tác giả khác nhau mà lý tưởng đào tạo có thể khác nhau ngay trong một quốc gia.
Chính vì thế mà chủ trương một chương trình nhiều bộ sách tuy đã là một bước tiến lớn so với sự độc quyền một bộ sách. Song sẽ là tiến bộ hơn rất nhiều nếu chủ trương nhiều chương trình nhiều bộ sách.
Bởi vì lý tưởng dào tạo của các tác giả khác nhau về tầm nhìn và năng lực tổ chức thực hiện tầm nhìn của mình.
Nhiệm vụ của từng bậc học
Ta hãy trở lại tiếp với câu hỏi đã từng đặt ra với cô bé và sau là cô tiến sĩ 50 tuổi: giữa lớp 4 và lớp 5 có gì khác nhau?
Đây là một câu hỏi thường không được đặt ra, như ta từng thấy trong lịch sử phát triển nền Giáo dục nước nhà.
Trong quá khứ, cả nhà sư phạm và người dạy thường chỉ nhận ra chỗ khác nhau ở chỗ lớp 5 thì cao hơn lớp 4, học lớp 5 thì khó hơn lớp 4.
Nhiều người cũng chỉ nhìn câu hỏi như chuyện thoảng qua: hết Tiểu học đến Trung học, hết Trung học thì đến Đại học, và cao hơn nữa. Ít ai chú ý việc cầm quan và cách chiến trận của tiểu đoàn khác với cấp đại đoàn như thế nào.
Nhóm Cánh Buồm ngay từ khi ra đời đã cùng nhau tự giải đáp những câu hỏi đó, mà kết quả là xác định được nhiệm vụ từng bậc học.
Có xác định được nhiệm vụ bậc học thì mới xác định được cách học (cách tìm kiến thức, như ở sơ đồ bên trên).
Cơ quan UNESCO từ những năm 1970 đã liên tiếp cho ra đời những sách như Học cách học (Apprendre à apprendre, Learning to l earn), rồi Học cách sống (Apprendre à être, Learning to be), và cả Học cách chết (Apprendre à mourir, Learning to die).
Nhưng đó là những sách bàn về triết học giáo dục chứ chưa đủ để là những sách về tổ chức cách học liên quan đến điều đang bàn trong bài viết này: chương trình học và nhiệm vụ bậc học. [2]
Một cách ngắn gọn nhất, cách thức nhóm Cánh Buồm hiểu để làm liên quan đến nhiệm vụ bậc học được phát biểu như sau.
Học sinh tiểu học, hình minh họa: Báo Nhân Dân.
Bậc tiểu học là bậc học phương pháp học. Phương pháp tự học (trong đó có yếu tố tự đánh giá) được hình thành dần trong suốt bậc tiểu học. Cuối bậc tiểu học, người học đã đạt mức độ trưởng thành đầu tiên, biết cách học.
Biết cách học là biết cách làm chủ từng đối tượng theo cách tồn tại khác nhau của từng đối tượng đó:
Tiếng Việt có cách tồn tại ngôn ngữ học. Văn chương có cách tồn tại ẩn dụ, đặc trưng của mọi tác phẩm nghệ thuật. Ngoại ngữ có cách tồn tại của một công cụ để thâm nhập vào một nền văn hóa xa lạ.
Môn khoa học có cách tồn tại trong những thực nghiệm khách quan đủ sức tạo ra tư duy thực chứng khi học tiếp ở cấp trên. v.v…[3]
Lấy thí dụ: môn Tiếng Việt bậc tiểu học Cánh Buồm cho học sinh học cách nghiên cứu Ngữ âm học (lớp 1);
cách nghiên cứu sự phát sinh và phát triển của Từ vựng (lớp 2) đi từ lời nói bằng tín hiệu sang lời nói thuần Việt với các dạng từ ghép và từ láy, sang từ Hán Việt và từ mượn của phương Tây; [4]
Cách nghiên cứu lô gich của Cú pháp (lớp 3) sang cách áp dụng lô gich cú pháp vào đoạn văn và bài văn (lớp 4)…
Để từ lớp 5 các em đã có điều kiện học những yếu tố cơ bản của cách biểu đạt khoa học (dùng các khái niệm), hành chính (dùng các quy định minh bạch), và xã giao (dùng từ đồng nghĩa và các biểu đạt động nghĩa).
Bậc trung học cơ sở (dùng theo tên gọi hiện thời) là bậc dùng phương pháp học đã được trang bị để tự tìm kiến thức.
Kiến thức tự tìm ra ở bậc học này phải vừa đủ về khối lượng và cả chất lượng hành dụng để một trang thanh niên học xong lớp 9 đủ sức vào đời.
Việc vào đời được giả định theo ba hướng. Có em sẽ vào đời theo cách lao động để kiếm sống.
Đó là cách vào đời bình thường, lành mạnh, và con trai con gái của cả dân tộc không thể chạy đua nhau vào đại học (và thất nghiệp sau đại học).
Việc vào đời cũng có thể là vào học thêm ở trường nghề (cũng là để được lao động “có giá” hơn).
Và sau nữa, có con đường vào đời cho những học sinh lớp 9 có tư chất và có ước vọng đi theo con đường nghiên cứu.
Vậy là, theo lô gich đó, nhiệm vụ bậc trung học phổ thông (theo cách gọi hiện nay) sẽ là bậc tập nghiên cứu.
Vì học lên đại học sẽ phải là bậc hoàn toàn tập độc lập nghiên cứu. Nó cũng có nghĩa là điều bàn luận lâu nay về tổ chức đại học nghiên cứu hình như hơi lạc đề – tách ra như vậy, chẳng hóa ra thừa nhận có những trường đại học không nghiên cứu sao?
Nhóm Cánh Buồm mạnh dạn đề nghị bậc trung học phổ thông này nên do các trường Đại học tự tổ chức, coi đó là bậc Dự bị đại học chuyên ngành. Làm cách này sẽ tiết kiệm thời gian và tiền bạc và nâng cao được chất lượng cho “đại học nghiên cứu”.
Xin được nhắc lại ở đây sơ đồ tổ chức giáo dục [5] đã có lần được Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam giới thiệu: [6]
Có tự học được không?
Nếu bạn đọc chú ý sẽ thấy tinh thần xuyên suốt của nhóm Giáo dục Cánh Buồm là tinh thần tổ chức dần dần quy trình tự học – tự giáo dục cho học sinh.
Đó có là ảo tưởng không? Hết tiểu học, con em chúng ta sẽ biết cách tự học. Từ lớp 6 trở đi, việc học tiến hành hoàn toàn bằng con đường tự học. Chủ trương như vậy có liều lĩnh quá không?
Nếu không bắt tay vào việc áp dụng sách Tiểu học Cánh Buồm, nếu cứ quen nếp cũ và suy nghĩ miên man, thì chẳng có ý tưởng nào có thể thành hiện thực hết.
Nhóm Cánh Buồm thông qua một vài cơ sở thực hành đã cho những kết quả nhìn thấy được.
Học sinh lớp 2 làm thơ haiku – điều vẫn được coi là khó ngay cả với sinh viên đại học khoa Ngữ Văn. Đúng là khó thật, nếu giáo sư cứ giảng giải hoài về vẻ đẹp Thiền của thể thơ Nhật Bản đó. Đúng là bài thơ sau mang dáng “thiền” thật:
Một đóa hoa rụng
đang bay trở về cành?
ô, không phải
Một con bướm trắng!
(Moritake)
Sách Văn lớp 2 Cánh Buồm dùng chính bài thơ mẫu ấy để huấn luyện trẻ em thao tác tưởng tượng.
Sinh viên nếu từ bé chỉ học Văn theo lối nhồi nhét và cùng chép bài văn mẫu “tả cây bàng trường em”, thì lấy đâu ra sức tưởng tượng trong trẻo để nhìn con bướm và cành hoa như bài thơ kia?
Học sinh lớp 2 Cánh Buồm đua nhau tưởng tượng và có những bài haiku tuyệt vời.
Học sinh lớp 4 trường Olympia Hà Nội của các cô giáo Hải Hà, Thu Ngọc, … còn nhận thách thức của một nhà thơ “duy mỹ” cùng dịch một số bài thơ của học sinh lớp 11 bên Mỹ thành thơ haiku (một em còn rủ cả mẹ cùng dịch nữa).
Học sinh lớp 4 của cô Thu Ngọc có 20 em thì có đủ 20 bài tiểu luận bàn về những vấn đề do chính các em phát hiện và luận bàn:
Ý kiến của em về việc người lớn phá rào công viên nước vào tắm miễn phí – Người lớn có nên khen con không? – Có nên so sánh con mình với con hàng xóm không? – Vì sao phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông? – Người già có nên suốt ngày lo giảm cân không? v.v…
Cô giáo Đinh Phương Thảo ở trường Gateway Hà Nội mới gửi cho tác giả bài này một vài điều cảm nhận về thái độ độc lập và thói quen tự học qua mấy dòng sau:
“Dạy phần này có điều thích nhất, ấy là thường thì sau vài buổi thì kiểu gì cả lớp cũng lịch sự mời cô giáo ngồi chơi để các bạn ấy làm việc.
Cô lon ton hỏi han gợi ý sẽ bị chê là ồn ào, mất trật tự.
Có đề tài học trò chọn xong, cô âm thầm hoảng hốt, hết nhờ cậy ông Google đến gọi điện cho người thân, ỉ ôi trên facebook mà vẫn chưa kiếm đủ thông tin.
Thế rồi, đến lớp thì trò mời cô ngồi, xòe ra một tập số liệu, ví dụ, rồi túm tụm với nhau tranh cãi, viết bài, kệ cô ngơ ngác".
Cho phép tôi nói vài lời cùng bạn đọc bài này nhân dịp xuân mới. Khi tôi đi dự giờ ở mấy trường đang tự chọn thực hành cách tổ chức việc học Cánh Buồm, tôi hay hỏi như thế này: cách làm của Cánh Buồm đúng hay sai? Còn chỗ nào chưa đúng không? Và tôi thường nhận được lời khích lệ.
Nhóm Cánh Buồm xin cam đoan không mảy may chạy theo thành tích. Cánh Buồm chẳng có lợi lộc gì với những thành tích không có thật cả.
Đời dài lắm và đời cũng ngắn lắm.
Hà Nội, mồng 6 Tết Đinh Dậu.
Tài liệu tham khảo, chú thích:
[1]Hoàng Xuân Hãn, Danh từ khoa học https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/Danh_t%E1%BB%AB_Khoa_h%E1%BB%8Dc,_Gi%C3%A1o_s%C6%B0_Ho%C3%A0ng_Xu%C3%A2n_H%C3%A3n
[2]Chúng tôi sẽ đề cập tới điều này, phân biệt triết học giáo dục và triết lý giáo dục, trong một bài khác.
[3]Các môn học khác nhau sẽ được nhóm Cánh Buồm báo cáo vào dịp khác. Ở bài này, chúng tôi tạm dừng ở những thí dụ “làm mẫu” là môn Tiếng Việt hoặc môn Văn.
[4]Chứ không học Từ Ngữ qua bài “văn” để cóp nhặt từng từ theo lối “giảỉ nghĩa từ” và thường bắt đầu bằng “từ khó” là những từ Hán Việt theo quan điểm của nhà soạn sách (như sách Quốc Văn giáo khoa thư ra đời năm 1920 và còn kéo dài khá lâu về sau).
[5]Một nền giáo dục Việt Nam hiện đại – Kỷ yếu hội thảo “Tự học – Tự giáo dục”, nhà xuất bản Tri thức, Hà Nội, 2011, 232 trang. Có thể đọc toàn văn trên mạng theo đường dẫn sau:
http://canhbuom.edu.vn/index.php/growers/419-sach-dien-tu-mien-phi-mot-nen-giao-duc-viet-nam-hien-dai
[6] http://giaoduc.net.vn/Chuyen-gia-Giao-duc/Nha-giao-Pham-Toan-cong-bo-so-do-to-chuc-lai-he-thong-giao-duc-post117501.gd
Nhà giáo Phạm Toàn

markdown:
*LTS – Nhà giáo Phạm Toàn gửi đến Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam bài viết mới của ông, giới thiệu cách làm giáo dục của nhóm Cánh Buồm tiếp theo 5 bài trước đã được chúng tôi đăng tải . * *Xin trân trọng giới thiệu đến quý bạn đọc. Văn phong và nội dung bài viết thể hiện quan điểm của tác giả và nhóm Cánh Buồm.*
Vậy là từ 1 tháng 1 năm 2017 cho đến 30 tháng 1 năm 2017, Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam đã gửi bạn đọc 5 bài trong loạt bài giới thiệu Cách Suy nghĩ và Cách Hành động của Nhóm Cánh Buồm.
Bài thứ nhất “ Cải cách nhà cải cách …” giới thiệu chung về nhóm biên soạn sách giáo khoa xã hội hóa này. Ý tưởng của bài này là: Muốn đổi mới thực sự nền Giáo dục, trước hết cần thay đổi đầu óc nhà “cải cách”.
Ý tưởng này gợi ý cho nhiều hành động khác trong xã hội, chẳng hạn như: đầu óc tiểu nông không thể làm ra một nền nông nghiệp phát triển ở đồng bằng sông Cửu Long và sông Hồng.
Nhà giáo Phạm Toàn (bên trái) kể câu chuyện về làm giáo dục của mình. Ảnh Hồng Thủy
Bài thứ hai “ Định nghĩa lại khái niệm Giáo dục …” giới thiệu quan điểm gốc cho mọi đổi mới sự nghiệp Giáo dục phổ thông. Định nghĩa này xác định nhà trường là nơi tổ chức sự trưởng thành của thanh thiếu niên cả dân tộc.
Định nghĩa này mang tư tưởng tổ chức việc HỌC của thanh thiếu niên thay cho việc DẠY các em.
Bài thứ ba “ Giáo dục tạo nên sự trưởng thành về tư duy …” nói về mục tiêu tạo ra sự trưởng thành vào đời của người thanh niên.
Bài này nhói rõ phương thức nhà trường phải tạo ra một trình độ tư duy trên đủ ba mặt: khoa học, nghệ thuật, và chính trị-xã hội cho thanh niên, coi đó như là “sự ra đời lần thứ hai” về tinh thần của con người sau cuộc ra đời lần thứ nhất mang tính sinh vật học.
Bài thứ tư “ Bản chất của việc học …” nói rõ quan điểm lý luận của nhóm Cánh Buồm: việc học của con người có bản chất là TỰ HỌC.
Tủ sách Tâm lý học giáo dục Cánh Buồm giới thiệu dần những công trình nghiên cứu cho thấy tự học là hành động con người có từ phút thứ nhất sau khi chào đời.
Nhóm Cánh Buồm lấy đó làm căn cứ lý giải con đường TỰ HỌC – TỰ GIÁO DỤC của trẻ em và thanh thiếu niên.
Bài thứ năm “ Cách tổ chức tự học Văn và Tiếng Việt …” bắt đầu dưa ra những nguyên tắc chỉ đạo việc tự học hai môn học khó nhất ở trường phổ thông là môn là Văn và môn Tiếng Việt.
Nguyên tắc 1 liên quan đến người học: tự học là làm lại những hành động của người đi trước (nhà khoa học, người nghệ sĩ, nhà hoạt động chính trị-xã hội).
Nguyên tắc 2 liên quan đến nhà sư phạm là nghiên cứu những việc làm và thao tác để học sinh làm lại đúng bản chất các hành động của người đi trước.
Nguyên tắc 3 liên quan đến toàn xã hội: tôn trọng năng lực tự đánh giá của học sinh thay cho những đòi hỏi về thi cử, điểm số, khen chê…
Kỳ này, Cánh Buồm xin giới thiệu tiếp bài viết về Chương trình học và nhiệm vụ từng bậc học.
Khi đọc bài này, kính mong bạn đọc chú ý đến việc nhóm Cánh Buồm định nghĩa lại những khái niệm quen thuộc mà xưa nay nhiều “nhà cải cách” và nhà sư phạm vẫn coi như chuyện hiển nhiên.
**Chút lan man mở đầu**
Cho tôi được kể câu chuyện vợ chồng bạn tôi, hai nhà giáo dạy giỏi, sau này có cô con gái đầu lòng cũng là giáo viên dạy giỏi…
Chuyện một gia đình mà cứ buộc tôi ngẫm nghĩ, thấy nó như một giọt nước mà hình như có thể giúp ta hình dung được sự vật lớn có tên gọi là nước.
Hai vợ chồng dạy học ở một vùng quê Bắc Giang với những đồi thông yên tĩnh. Anh khoe rằng nhà văn Nguyên Hồng từng dự giờ dạy Văn của chị, và nhà văn này đã… khóc.
Tôi từng được nghe nhà văn Kim Lân thích kể giai thoại ông Nguyên Hồng hay khóc và ông Thế Lữ hay cười.
Về ông Nguyên Hồng đây là chuyện tôi nhớ nhất. Một lần phải phát biểu long trọng, anh em dặn không được khóc. Tác giả "Những ngày thơ ấu" lên nói một lúc rồi dừng lại, mếu máo, “anh em dặn rồi, tôi vẫn nhớ, nhưng cho tôi khóc tí …” và ông ngồi thụp xuống, khóc hu hu…
Thế mà vợ bạn tôi được ông Nguyên Hồng dự giờ và cũng được ông khóc đấy!
Nói tiếp chuyện hai ông bà giáo từ những năm 1960 thế kỷ trước.
Dạy học ở một vùng quê yên tĩnh nên hai ông bà rất đông con. Năm đứa con theo nhau chào đời. Nên cô chị cả ở nhà bế em suốt. Cô chị cả mầy mò tự học. Và rồi cô vào thẳng lớp 5. Học hết lớp 10, vào đại học, cô sinh viên này mới 16 tuổi.
Cô nàng lại tiếp tục là sinh viên giỏi. Được học cao học, được giữ lại trường. Rồi được làm tổ trưởng bộ môn – liên tục không xa nghề dạy học, từ hiệu trưởng Mẫu giáo tư gia đến giảng viên chính Đại học.
Nhà giáo Phạm Toàn chia sẻ với giáo viên Trường Olympia về bộ sách Cánh Buồm. Ảnh do tác giả cung cấp.
Có lần, tôi hỏi cô:
* “Mẹ cháu dạy giỏi, bố cháu dạy giỏi, vậy thế nào là dạy giỏi? Khi cháu tự học hết lớp 4 rồi lên thẳng lớp 5, cháu thấy hai lớp học đó khác nhau ở chỗ nào? * *Suy ra nữa, Tiểu học, Trung học, Đại học, Cao học… khác nhau ở chỗ nào?"* Và nhiều câu hỏi khác, cô tiến sĩ 50 tuổi đáp gọn lỏn “để ý làm gì!”
Nhiều năm sau, tôi đem câu trả lời của một “giọt nước” đủ làm tràn ly ra bàn luận. Nhóm Cánh Buồm đã thảo luận chuyện này. Và nhóm muốn cùng tìm ra câu trả lời có tính chất lý lẽ cốt lõi để mà thảnh thơi làm những việc đang làm.
Từ giọt nước ấy, nhóm đã thảo luận và thử giải đáp những câu hỏi hết sức quan trọng này: Tại sao đổi mới Giáo dục lại bắt đầu với chương trình học và sách giáo khoa? Thế nào là một chương trình học đổi mới? Thế nào là một bậc học đổi mới?
**Chương trình giáo dục**
Xưa nay ta quen nói chương trình học, đó là thói quen xuất phát từ nỗi lo tổ chức nắm bắt kiến thức.
Mối quan tâm đổi mới Giáo dục của Việt Nam có lẽ bắt đầu với Hoàng Xuân Hãn. Chương trình học do Hoàng Xuân Hãn đề xuất gắn bó chặt chẽ với công trình Danh từ khoa học của ông. [1]
Cuốn sách với gần 6 nghìn từ (tiếng Pháp) về Toán, Lý, Hóa, Cơ, Thiên văn… được chuyển nghĩa sang tiếng Việt có giá trị phương pháp luận hơn là một cuốn Từ điển.
Tác giả bàn nhiều đến cách dịch hơn là giải nghĩa các từ kèm theo cách dùng trong văn cảnh, như đòi hỏi của một cuốn từ điển.
Nỗi lo chương trình học thời đó (kéo dài sang nhiều thời gian về sau) gắn với việc tìm cách cho học sinh nắm bắt kiến thức.
Nỗ lực học bằng tiếng Việt thay cho học bằng tiếng Tây có phần mang khao khát dân tộc độc lập, nhưng có phần lo lắng tìm cách sao cho học sinh dễ nắm vững kiến thức, để có nhiều kiến thức.
Kiến thức, kiến thức, kiến thức!
Nhóm Cánh Buồm chỉ thay đổi một chút: cách đi tìm kiến thức.
Nên người, nên người, nên người!
Đó vẫn là cách kéo dài cách tư duy ngàn đời:
*Ai ơi muốn nên thân người, lắng tai nghe lấy những lời mẹ ru … Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy … Bảy mươi học bảy mốt … Nhất tự vi sư bán tự vi sư (Hơn ta một nửa chữ cũng là thày dạy ta được)…*
Nhóm Cánh Buồm chỉ thay đổi một chút: cách học để nên người.
Chương trình giáo dục của nhóm Cánh Buồm làm công việc tổ chức sự trưởng thành của thanh thiếu niên.
Chương trình giáo dục Cánh Buồm tổ chức sự trưởng thành về tư duy cho thanh thiếu niên.
Một sự trưởng thành về tâm trí, như một sự ra đời lần thứ hai của con người. Lần ra đới thứ nhất do Giời Đất và Cha Mẹ sinh ra. Lần ra đới thứ hai do cách học – cách Tự học-Tự giáo dục – của một nhà trường kiểu khác, sao cho mình tự sinh ra chính mình, mình tạo nên sự trưởng thành của chính mình.
Như vậy là, nhóm Cánh Buồm cũng chỉ thay đổi một chút đối với khái niệm chương tình giáo dục. Đó không thể và không còn là một “khung kiến thức” nữa, dù là một “khung” chuẩn, hết chê!
Chương trình giáo dục sẽ gồm ba thành tố: Kiến thức – Cách tìm kiến thức – Cách dùng kiến thức. Cái dễ đánh lừa ta, đó là cái yếu tố Kiến thức.
Nhóm Cánh Buồm coi kiến thức chỉ như một phép thử. Tổ chức cho người học đi tìm kiến thức.
Nhưng phải có cách tìm đúng thì được kiến thức đúng – và phải có kiến thức đúng thì có cách dùng đúng, xứng đáng với con người trưởng thành.
Như vậy, vẫn có cái trục là chương trình học, hoặc chương trình “kiến thức”, nhưng tư tưởng bao trùm phải là một chương trình giáo dục, hoặc một lý tưởng đào tạo.
Tùy theo trình độ tư duy và năng lực tổ chức của những tác giả khác nhau mà lý tưởng đào tạo có thể khác nhau ngay trong một quốc gia.
Chính vì thế mà chủ trương một chương trình nhiều bộ sách tuy đã là một bước tiến lớn so với sự độc quyền một bộ sách. Song sẽ là tiến bộ hơn rất nhiều nếu chủ trương nhiều chương trình nhiều bộ sách.
Bởi vì lý tưởng dào tạo của các tác giả khác nhau về tầm nhìn và năng lực tổ chức thực hiện tầm nhìn của mình.
**Nhiệm vụ của từng bậc học**
Ta hãy trở lại tiếp với câu hỏi đã từng đặt ra với cô bé và sau là cô tiến sĩ 50 tuổi: giữa lớp 4 và lớp 5 có gì khác nhau?
Đây là một câu hỏi thường không được đặt ra, như ta từng thấy trong lịch sử phát triển nền Giáo dục nước nhà.
Trong quá khứ, cả nhà sư phạm và người dạy thường chỉ nhận ra chỗ khác nhau ở chỗ lớp 5 thì cao hơn lớp 4, học lớp 5 thì khó hơn lớp 4.
Nhiều người cũng chỉ nhìn câu hỏi như chuyện thoảng qua: hết Tiểu học đến Trung học, hết Trung học thì đến Đại học, và cao hơn nữa. Ít ai chú ý việc cầm quan và cách chiến trận của tiểu đoàn khác với cấp đại đoàn như thế nào.
Nhóm Cánh Buồm ngay từ khi ra đời đã cùng nhau tự giải đáp những câu hỏi đó, mà kết quả là xác định được nhiệm vụ từng bậc học.
Có xác định được nhiệm vụ bậc học thì mới xác định được cách học (cách tìm kiến thức, như ở sơ đồ bên trên).
Cơ quan UNESCO từ những năm 1970 đã liên tiếp cho ra đời những sách như Học cách học (Apprendre à apprendre, Learning to l earn), rồi Học cách sống (Apprendre à être, Learning to be), và cả Học cách chết (Apprendre à mourir, Learning to die).
Nhưng đó là những sách bàn về triết học giáo dục chứ chưa đủ để là những sách về tổ chức cách học liên quan đến điều đang bàn trong bài viết này: chương trình học và nhiệm vụ bậc học. [2]
Một cách ngắn gọn nhất, cách thức nhóm Cánh Buồm hiểu để làm liên quan đến nhiệm vụ bậc học được phát biểu như sau.
Học sinh tiểu học, hình minh họa: Báo Nhân Dân.
Bậc tiểu học là bậc học phương pháp học. Phương pháp tự học (trong đó có yếu tố tự đánh giá) được hình thành dần trong suốt bậc tiểu học. Cuối bậc tiểu học, người học đã đạt mức độ trưởng thành đầu tiên, biết cách học.
Biết cách học là biết cách làm chủ từng đối tượng theo cách tồn tại khác nhau của từng đối tượng đó:
Tiếng Việt có cách tồn tại ngôn ngữ học. Văn chương có cách tồn tại ẩn dụ, đặc trưng của mọi tác phẩm nghệ thuật. Ngoại ngữ có cách tồn tại của một công cụ để thâm nhập vào một nền văn hóa xa lạ.
Môn khoa học có cách tồn tại trong những thực nghiệm khách quan đủ sức tạo ra tư duy thực chứng khi học tiếp ở cấp trên. v.v…[3]
Lấy thí dụ: môn Tiếng Việt bậc tiểu học Cánh Buồm cho học sinh học cách nghiên cứu Ngữ âm học (lớp 1);
cách nghiên cứu sự phát sinh và phát triển của Từ vựng (lớp 2) đi từ lời nói bằng tín hiệu sang lời nói thuần Việt với các dạng từ ghép và từ láy, sang từ Hán Việt và từ mượn của phương Tây; [4]
Cách nghiên cứu lô gich của Cú pháp (lớp 3) sang cách áp dụng lô gich cú pháp vào đoạn văn và bài văn (lớp 4)…
Để từ lớp 5 các em đã có điều kiện học những yếu tố cơ bản của cách biểu đạt khoa học (dùng các khái niệm), hành chính (dùng các quy định minh bạch), và xã giao (dùng từ đồng nghĩa và các biểu đạt động nghĩa).
Bậc trung học cơ sở (dùng theo tên gọi hiện thời) là bậc dùng phương pháp học đã được trang bị để tự tìm kiến thức.
Kiến thức tự tìm ra ở bậc học này phải vừa đủ về khối lượng và cả chất lượng hành dụng để một trang thanh niên học xong lớp 9 đủ sức vào đời.
Việc vào đời được giả định theo ba hướng. Có em sẽ vào đời theo cách lao động để kiếm sống.
Đó là cách vào đời bình thường, lành mạnh, và con trai con gái của cả dân tộc không thể chạy đua nhau vào đại học (và thất nghiệp sau đại học).
Việc vào đời cũng có thể là vào học thêm ở trường nghề (cũng là để được lao động “có giá” hơn).
Và sau nữa, có con đường vào đời cho những học sinh lớp 9 có tư chất và có ước vọng đi theo con đường nghiên cứu.
Vậy là, theo lô gich đó, nhiệm vụ bậc trung học phổ thông (theo cách gọi hiện nay) sẽ là bậc tập nghiên cứu.
Vì học lên đại học sẽ phải là bậc hoàn toàn tập độc lập nghiên cứu. Nó cũng có nghĩa là điều bàn luận lâu nay về tổ chức đại học nghiên cứu hình như hơi lạc đề – tách ra như vậy, chẳng hóa ra thừa nhận có những trường đại học không nghiên cứu sao?
Nhóm Cánh Buồm mạnh dạn đề nghị bậc trung học phổ thông này nên do các trường Đại học tự tổ chức, coi đó là bậc Dự bị đại học chuyên ngành. Làm cách này sẽ tiết kiệm thời gian và tiền bạc và nâng cao được chất lượng cho “đại học nghiên cứu”.
Xin được nhắc lại ở đây sơ đồ tổ chức giáo dục [5] đã có lần được Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam giới thiệu: [6]
**Có tự học được không?**
Nếu bạn đọc chú ý sẽ thấy tinh thần xuyên suốt của nhóm Giáo dục Cánh Buồm là tinh thần tổ chức dần dần quy trình tự học – tự giáo dục cho học sinh.
Đó có là ảo tưởng không? Hết tiểu học, con em chúng ta sẽ biết cách tự học. Từ lớp 6 trở đi, việc học tiến hành hoàn toàn bằng con đường tự học. Chủ trương như vậy có liều lĩnh quá không?
Nếu không bắt tay vào việc áp dụng sách Tiểu học Cánh Buồm, nếu cứ quen nếp cũ và suy nghĩ miên man, thì chẳng có ý tưởng nào có thể thành hiện thực hết.
Nhóm Cánh Buồm thông qua một vài cơ sở thực hành đã cho những kết quả nhìn thấy được.
Học sinh lớp 2 làm thơ haiku – điều vẫn được coi là khó ngay cả với sinh viên đại học khoa Ngữ Văn. Đúng là khó thật, nếu giáo sư cứ giảng giải hoài về vẻ đẹp Thiền của thể thơ Nhật Bản đó. Đúng là bài thơ sau mang dáng “thiền” thật:
Một đóa hoa rụng
đang bay trở về cành?
ô, không phải
Một con bướm trắng!
(Moritake)
Sách Văn lớp 2 Cánh Buồm dùng chính bài thơ mẫu ấy để huấn luyện trẻ em thao tác tưởng tượng.
Sinh viên nếu từ bé chỉ học Văn theo lối nhồi nhét và cùng chép bài văn mẫu “tả cây bàng trường em”, thì lấy đâu ra sức tưởng tượng trong trẻo để nhìn con bướm và cành hoa như bài thơ kia?
Học sinh lớp 2 Cánh Buồm đua nhau tưởng tượng và có những bài haiku tuyệt vời.
Học sinh lớp 4 trường Olympia Hà Nội của các cô giáo Hải Hà, Thu Ngọc, … còn nhận thách thức của một nhà thơ “duy mỹ” cùng dịch một số bài thơ của học sinh lớp 11 bên Mỹ thành thơ haiku (một em còn rủ cả mẹ cùng dịch nữa).
Học sinh lớp 4 của cô Thu Ngọc có 20 em thì có đủ 20 bài tiểu luận bàn về những vấn đề do chính các em phát hiện và luận bàn:
Ý kiến của em về việc người lớn phá rào công viên nước vào tắm miễn phí – Người lớn có nên khen con không? – Có nên so sánh con mình với con hàng xóm không? – Vì sao phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông? – Người già có nên suốt ngày lo giảm cân không? v.v…
Cô giáo Đinh Phương Thảo ở trường Gateway Hà Nội mới gửi cho tác giả bài này một vài điều cảm nhận về thái độ độc lập và thói quen tự học qua mấy dòng sau:
*“Dạy phần này có điều thích nhất, ấy là thường thì sau vài buổi thì kiểu gì cả lớp cũng lịch sự mời cô giáo ngồi chơi để các bạn ấy làm việc. * *Cô lon ton hỏi han gợi ý sẽ bị chê là ồn ào, mất trật tự. * *Có đề tài học trò chọn xong, cô âm thầm hoảng hốt, hết nhờ cậy ông Google đến gọi điện cho người thân, ỉ ôi trên facebook mà vẫn chưa kiếm đủ thông tin. * *Thế rồi, đến lớp thì trò mời cô ngồi, xòe ra một tập số liệu, ví dụ, rồi túm tụm với nhau tranh cãi, viết bài, kệ cô ngơ ngác".*
Cho phép tôi nói vài lời cùng bạn đọc bài này nhân dịp xuân mới. Khi tôi đi dự giờ ở mấy trường đang tự chọn thực hành cách tổ chức việc học Cánh Buồm, tôi hay hỏi như thế này: cách làm của Cánh Buồm đúng hay sai? Còn chỗ nào chưa đúng không? Và tôi thường nhận được lời khích lệ.
Nhóm Cánh Buồm xin cam đoan không mảy may chạy theo thành tích. Cánh Buồm chẳng có lợi lộc gì với những thành tích không có thật cả.
Đời dài lắm và đời cũng ngắn lắm.
*Hà Nội, mồng 6 Tết Đinh Dậu.* **Tài liệu tham khảo, chú thích:**
[1]Hoàng Xuân Hãn, Danh từ khoa học https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/Danh_t%E1%BB%AB_Khoa_h%E1%BB%8Dc,_Gi%C3%A1o_s%C6%B0_Ho%C3%A0ng_Xu%C3%A2n_H%C3%A3n
[2]Chúng tôi sẽ đề cập tới điều này, phân biệt triết học giáo dục và triết lý giáo dục, trong một bài khác.
[3]Các môn học khác nhau sẽ được nhóm Cánh Buồm báo cáo vào dịp khác. Ở bài này, chúng tôi tạm dừng ở những thí dụ “làm mẫu” là môn Tiếng Việt hoặc môn Văn.
[4]Chứ không học Từ Ngữ qua bài “văn” để cóp nhặt từng từ theo lối “giảỉ nghĩa từ” và thường bắt đầu bằng “từ khó” là những từ Hán Việt theo quan điểm của nhà soạn sách (như sách Quốc Văn giáo khoa thư ra đời năm 1920 và còn kéo dài khá lâu về sau).
[5]Một nền giáo dục Việt Nam hiện đại – Kỷ yếu hội thảo “Tự học – Tự giáo dục”, nhà xuất bản Tri thức, Hà Nội, 2011, 232 trang. Có thể đọc toàn văn trên mạng theo đường dẫn sau:
http://canhbuom.edu.vn/index.php/growers/419-sach-dien-tu-mien-phi-mot-nen-giao-duc-viet-nam-hien-dai
[6] http://giaoduc.net.vn/Chuyen-gia-Giao-duc/Nha-giao-Pham-Toan-cong-bo-so-do-to-chuc-lai-he-thong-giao-duc-post117501.gd
Nhà giáo Phạm Toàn


text:
CHUNG CƯ MINI ĐÌNH THÔN, MỸ ĐÌNH MỚI
>>>>> Giá từ 500-860tr/căn<<<<<
Hotline: 0988 469 851
--------*****---------
***** VỊ TRÍ: Chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình nằm tại ngõ 402 Đình Thôn, Mỹ Đình 1, Nam Từ Liêm, HN
***** CHỦ ĐẦU TƯ: Công ty cổ phần tư vấn và đầu tư Đất vàng Kinh Đô
ĐC: Tầng 2, 3 tòa nhà Lũ Lô, 209 Trung Kính, Yên Hòa, Cầu Giấy
*****TIỆN ÍCH: Chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình nằm trong khu dân trí cao, gần chợ Đình Thôn, trường cấp 1, 2 Mỹ Đình, gần Kangnam, KĐT Mễ Trì- Từ Liêm, cách cổng làng Đình Thôn 500m, cách bến xe Mỹ Đình 600m.
***** THIẾT KẾ: Tòa nhà chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình được xây 8 tầng có đầy đủ thang máy và thang bộ, mỗi tầng có 4 căn hộ với diện tích 32 – 33- 46 – 48m được trang bị đầy đủ nội thất sang trọng hiện đại. Ngoài ra tòa nhà có 2 mặt tiền được thiết kế cực đẹp và có đầy đủ ánh sáng.
****** GIÁ BÁN: Cam kết giá bán rẻ nhất khu vực, chất lượng nhà bảo hành 2 năm
- Căn 32m với 1 PN giá từ 500 – 610tr/căn cửa TB, ban công TB
- Căn 33m với 1 PN giá từ 530 – 640tr/căn cửa ĐN, ban công TN
- Căn 46m với 2 PN giá từ 690 – 720tr/căn cửa TB, ban công ĐN
- Căn 48m với 2 PN giá từ 730 – 860tr/căn cửa TB, ban công ĐN
( Giá đã bao gồm chi phí làm sổ và nội thất cao cấp)
***** TIẾN ĐỘ THANH TOÁN:
- Đợt 1: Đặt cọc 30- 50 tr
- Đợt 2: Sau 5-7 ngày đóng đủ 70% giá trị căn hộ và ký HĐMB
- Đợt 3: Thanh toán nốt 30% giá trị còn lại và nhận nhà.
( Quý khách được giữ lại 10tr đến khi nhận sổ thanh toán nốt)
Ngoài ra: Khách hàng thanh toán đủ 100% giá trị nhà trong vòng 7-10 ngày sẽ được chiết khấu ngay 1%
$$$$$$$$$$$$ Hỗ trợ vay vốn 1%/tháng $$$$$$$$$$$$$
************************
Vui lòng liên hệ trực tiếp phòng bán hàng CĐT
Hotline: 0988 469 851 (Ms Thảo)
ĐC: Tầng 2, 3 tòa nhà Lũ Lô, 209 Trung Kính, Yên Hòa, Cầu Giấy, HN
tags: Chung cư mini Xuân Đỉnh-Kinh Đô 2, Chung cư mini HC-Phạm Văn Đồng, Chung cư mini 123 Xuân Thủy-Cầu Giấy, Chung cư mini Quan Nhân, Chung cư mini 173 Hoàng Hoa Thám,Chung cư mini Xuân La, chung cư mini đình thôn, mỹ đình

markdown:
**CHUNG CƯ MINI ĐÌNH THÔN, MỸ ĐÌNH** ** MỚI** **>>>>> Giá từ
500-860tr/căn<<<<<** **Hotline: 0988 469 851** **--------*****---------**
*****
**: VỊ TRÍ** **nằm tại ngõ 402 Đình Thôn, Mỹ Đình 1, Nam Từ Liêm, HN** **Chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình**
*****
__CHỦ
ĐẦU TƯ__ __:__ Công ty cổ phần tư vấn
và đầu tư Đất vàng Kinh Đô
ĐC: Tầng 2, 3 tòa nhà Lũ Lô, 209 Trung Kính, Yên Hòa, Cầu Giấy
******* TIỆN ÍCH:** **nằm trong khu dân trí cao, gần chợ Đình Thôn, trường cấp 1, 2 Mỹ Đình, gần Kangnam, KĐT Mễ Trì- Từ Liêm, cách cổng làng Đình Thôn 500m, cách bến xe Mỹ Đình 600m.** *Chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình* ******* THIẾT KẾ**: Tòa nhà **được xây 8 tầng có đầy đủ thang máy và thang bộ, mỗi tầng có 4 căn hộ với diện tích 32 – 33- 46 – 48m được trang bị đầy đủ nội thất sang trọng hiện đại. Ngoài ra tòa nhà có 2 mặt tiền được thiết kế cực đẹp và có đầy đủ ánh sáng.** *chung cư mini Đình Thôn, Mỹ Đình* ******** GIÁ BÁN**: Cam kết giá bán rẻ nhất
khu vực, chất lượng nhà bảo hành 2 năm
-
*Căn 32m với 1 PN giá từ 500 –
610tr/căn cửa TB, ban công TB*
-
*Căn 33m với 1 PN giá từ 530 –
640tr/căn cửa ĐN, ban công TN*
-
*Căn 46m với 2 PN giá từ 690 – 720tr/căn cửa TB,
ban công ĐN*
-
*Căn 48m với 2 PN giá từ 730 –
860tr/căn cửa TB, ban công ĐN* *( Giá đã bao gồm chi phí làm sổ và
nội thất cao cấp)* ******* TIẾN ĐỘ THANH TOÁN:**
- Đợt 1: Đặt cọc 30- 50 tr
- Đợt 2: Sau 5-7 ngày đóng đủ 70% giá trị căn hộ và ký HĐMB
- Đợt 3: Thanh toán nốt 30% giá trị còn lại và nhận nhà.
( Quý khách được giữ lại 10tr đến khi nhận sổ thanh toán nốt)
**: Khách hàng thanh toán đủ 100% giá trị nhà trong
vòng 7-10 ngày sẽ được chiết Ngoài
ra** *khấu ngay 1%* *$$$$$$$$$$$$ Hỗ trợ
vay vốn 1%/tháng $$$$$$$$$$$$$*
**************************** **Vui lòng liên hệ trực tiếp
phòng bán hàng CĐT** **Hotline: 0988 469 851 (Ms
Thảo)**
ĐC: Tầng 2, 3 tòa nhà Lũ Lô, 209 Trung Kính, Yên Hòa, Cầu Giấy, HN
tags:
*Chung cư mini Xuân Đỉnh-Kinh Đô 2* *, * *Chung cư mini HC-Phạm Văn Đồng* *, * *Chung cư mini 123 Xuân Thủy-Cầu Giấy* *, * *Chung cư mini Quan Nhân* *, * *Chung cư mini 173 Hoàng Hoa Thám* *,* *Chung cư mini Xuân La* *, * *chung cư mini đình thôn, mỹ đình*

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close


text:
Cần bán nhà Trúc Khê Nguyên Hồng Láng Hạ Đống Đa
Diện tích sổ đỏ 66m2, mặt tiền 4m, hướng đông nam
Cách mặt phố chính 20m, ô tô đỗ cửa, 2 mặt thoáng
Nhà xây 4 tầng, xây kiên cố cẩn thận thiết kế đẹp
Gần trường Nam Thành Công, chợ, trung tâm thương mại…
Giá bán: 8 tỷ. SDCC. Có thương lượng
Liên hệ: 0972 967 219 hoặc 0949 820 336


text:
Cần tiền bán gấp nhà hẻm 3m đường 3 tháng 2, P.12, Q.11. DT: 3.3m x 11m, kết cấu 1 trệt + 2 lầu đúc, nhà đẹp, thiết kế hiện đại, hiện đang kinh doanh ổn định. Khu dân trí cao, an ninh, yên tĩnh, hẻm thoáng, cách mặt tiền 20m, gần Lotte, Parkson Lê Đại Hành, giáp quận 10, giao thông thuận tiện. Hướng ĐN. Giá 2.85 tỷ.
LH: BĐS Toàn Cầu-318 Cao Thắng (ND),P.12,Q.10. www.toancaureal.com. ĐT: 08.3862.1919 hoặc 0913.229.439 gặp A.Đạt. Hỗ trợ vay vốn NH 70%

markdown:
Cần tiền bán gấp nhà hẻm 3m đường 3 tháng 2, P.12, Q.11. DT: 3.3m x 11m, kết cấu 1 trệt + 2 lầu đúc, nhà đẹp, thiết kế hiện đại, hiện đang kinh doanh ổn định. Khu dân trí cao, an ninh, yên tĩnh, hẻm thoáng, cách mặt tiền 20m, gần Lotte, Parkson Lê Đại Hành, giáp quận 10, giao thông thuận tiện. Hướng ĐN. Giá 2.85 tỷ.
LH: BĐS Toàn Cầu-318 Cao Thắng (ND),P.12,Q.10.
[. ĐT: 08.3862.1919 hoặc 0913.229.439 gặp A.Đạt. Hỗ trợ vay vốn NH 70% www.toancaureal.com](/bds/www.toancaureal.com)


text:
Starcity nằm trên đường Lê Văn Lương, Phường Nhân Chính, Quận
Thanh Xuân, Hà Nội - một trong những trục đường huyết mạch và đẹp nhất của khu
vực phía Tây Hà Nội.
Star City Lê Văn Lương là khu phức hợp gồm căn hộ cao cấp, văn phòng cho thuê và trung tâm thương mại được xây dựng trên diện tích 3724m2 do tập đoàn Đại Dương làm chủ đầu tư.
Dự án gồm 1 khối nhà cao 27 tầng và 3 tầng hầm. Trong đó:
Khối đế 5 tầng: Văn phòng cho thuê và tổ hợp dịch vụ (Diện tích: 2.162m2).
Từ tầng 6- tầng 27: Khu căn hộ (Diện tích: 41. 357m2).
3 tầng hầm dành cho ô tô và xe máy (Diện tích: 16.072m2).
Văn phòng cho thuê tại Star City được thừa hưởng mọi tiện ích của tòa, đó là: Phòng đọc sách phòng tập thể thao, khu giải trí, phòng đọc sách, chơi cờ, khu câu lạc bộ người già, nhà trẻ, phòng xem phim, chơi game, khu mua sắm… ngay trong tòa nhà. Đặc biệt, hệ thống bể bơi trên tầng thượng một trong những sự khác biệt và độc đáo tại Star City….
Hệ thống quản lý theo công nghệ tân tiến hiện đại, đảm bảo an ninh 24/24.
Hệ thống điều hòa âm trần theo tiêu chuẩn quốc tế.
Quý khách có nhu cầu thuê văn phòng tại tòa nhà Star City và các văn phòng khác tại Hà Nội, vui lòng liên hệ:
Mobile : 0982 895 307
Add : Tòa nhà EZ, Số 16, Đường Trung Yên 5, Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội


text:
Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 - Mangak.info
Bạn đang Đọc Truyện Tranh Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 tại Mangak.info. Sau khi đăng nhập bạn có thể dùng chức năng theo dõi truyện để lưu lại những bộ truyện yêu thích và sử dụng một số chức năng khác chỉ dành cho thành viên. Khi xem truyện Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 bạn có thể nhấn phím F11 bật chế độ toàn màn hình để đọc tốt hơn.
Thường xuyên ghé thăm Mangak để đọc những chương truyện mới nhất các bạn nhé. Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ !

markdown:
## Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 - Mangak.info
Bạn đang
[Đọc Truyện Tranh](http://mangak.info) **Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283** tại Mangak.info. Sau khi đăng nhập bạn có thể dùng chức năng theo dõi truyện để lưu lại những bộ truyện yêu thích và sử dụng một số chức năng khác chỉ dành cho thành viên. Khi xem truyện Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 bạn có thể nhấn phím F11 bật chế độ toàn màn hình để đọc tốt hơn.
Thường xuyên ghé thăm Mangak để đọc những chương truyện mới nhất các bạn nhé. Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ !
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 1 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 1 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C4qGWbyI/AAAAAAAAAh4/x5emzuNoeBo/283-11.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 2 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 2 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C5dSE9QI/AAAAAAAAAh8/xsx0xOum0lw/283-12.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 3 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 3 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C6GGtsrI/AAAAAAAAAiA/dCfPtzV014A/283-13.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 4 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 4 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C60NK-QI/AAAAAAAAAiM/EbSCJ2Fn8l0/283-14.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 5 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 5 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C7joWTPI/AAAAAAAAAiU/FOssDCloziw/283-15.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 6 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 6 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C8VAxR9I/AAAAAAAAAic/UrH41GYa0NA/283-16.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 7 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 7 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C9Kuz6kI/AAAAAAAAAio/bQPCxVZDFzs/283-17.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 8 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 8 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C9wlKNQI/AAAAAAAAAiw/QkEU6dnBbcw/283-18.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 9 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 9 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C-svTdyI/AAAAAAAAAi4/uqqAEeeTKpc/283-19.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 10 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 10 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9C_uoa6kI/AAAAAAAAAjE/4Lt1v-4tglQ/283-20.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 11 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 11 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DAU7bhcI/AAAAAAAAAjM/2_IDj3MBUbs/283-21.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 12 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 12 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DBMqROoI/AAAAAAAAAjU/5pGg5iVSzXE/283-22.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 13 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 13 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DB19QrzI/AAAAAAAAAjc/EBfH5-LlJTY/283-23.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 14 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 14 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DCmARD9I/AAAAAAAAAjo/Jf4j6Tb1HAs/283-24.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 15 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 15 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DDc7NQAI/AAAAAAAAAjw/I1BwTBOw8RU/283-25.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 16 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 16 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DEJ8jcXI/AAAAAAAAAj8/u5dag1LD7_k/283-26.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 17 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 17 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DEzTykJI/AAAAAAAAAkU/s701yH6HI1g/283-27.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 18 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 18 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DFj3WYwI/AAAAAAAAAkc/Mt3cYelfOrY/283-28.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 19 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 19 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DGesnnRI/AAAAAAAAAkk/MuABJaHVlcE/283-29.jpg?imgmax=2000)
![Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 20 - Mangak.info Vua Pháp Thuật-Shaman King chap 283 Trang 20 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/_hipimC-WsnE/Tc9DHJGtL3I/AAAAAAAAAks/pmZDApNa9WI/283-30.jpg?imgmax=2000)

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff

Pragma: no-cache

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Số 104 Thái Thịnh - Tầng 1 tòa nhà Logitem (nằm ở khoảng giữa khách sạn Hacinco
và Điện máy HC) P.Trung Liệt, Q.Đống Đa, Hà Nội
Số 430 Đường Cộng Hòa, P13, Quận Tân Bình, HCM
46 Trần Tống, P. Thạc Gián, Q. Thanh Khê, TP Đà Nẵng
ĐT: 0236 3.749.270; Fax: 05113.749.269
Mã: LBP3050
Xuất xứ: Chính hãng
Hàng có tại: Hà Nội, TP Hồ CHí Minh
Tình trạng hàng: Đang hết hàng
Vận chuyển: Miễn phí vận chuyển 20Km nội thành Hà Nội, Tp.HCM, Đà Nẵng
Mô tả: Hãng sản xuất: CANON Loại máy in: Máy in Laser Tốc độ in trang/phút: 14 trang/phút Cổng giao tiếp: USB 2.0 Khổ giấy: A4
Bảo hành: 12 Tháng Tại hãng hoặc Tại Megabuy
Khuyến mại:
Gửi cho bạn bè
Thông báo lỗi
Thông tin chi tiết
CHÍNH SÁCH BẢO HÀNH BẢO TRÌ
Hình thức bảo hành của Megabuy.vn?
Tất cả
sản phẩm được cung cấp tại Megabuy.vn đều được bảo hành theo chế độ bảo hành của nhà sản xuất và/hoặc
nhà phân phối chính thức tương ứng. Việc bảo hành tại chỗ hay mang đến trung
tâm bảo hành phụ thuộc vào chính sách bảo hành cụ thể của từng hãng sản xuất,
Megabuy hay nhà phân phối tương ứng và/hoặc nhu cầu cụ thể của khách hàng, để
thuận tiện cho quý khách trong việc bảo hành các thiết bị, hàng hoá được mua
tại Megabuy.vn,
chúng tôi sẽ cung cấp thông tin rất chi tiết trên Megabuy.vn đối với từng sản phẩm về
chế độ bảo hành, địa điểm bảo hành tại hãng và/hoặc Megabuy.vn và phát hành phiếu bảo
hành đi kèm sản phẩm trong đó ghi rõ điều kiện, chế độ bảo hành, địa chỉ bảo
hành...Với những nhu cầu bảo hành, bảo trì đặc biệt, Quý khách có thể liên hệ
với chúng tôi để bổ sung hoặc thay đổi hình thức bảo hành, bảo trì phù hợp với
điều kiện cụ thể của Quý khách hàng đảm bảo cho việc vận hành của toàn bộ hệ
thống của Quý khách hàng họat động một cách trơn tru và hiệu quả nhất. Dưới đây
là một số qui định bảo hành chung của Megabuy.vn tuy nhiên khi mua hàng tại Megabuy.vn, Quý khách có thể tham khảo thêm thông tin về qui định bảo hành
bảo trì riêng của từng chủng loại sản phẩm có trên website và/hoặc trong phiếu
bảo hành đi kèm thiết bị. Megabuy.vn cam kết thực hiện đầy đủ dịch vụ bảo hành, bảo trì theo qui định bảo
hành CHUNG (của Megabuy) VÀ bảo hành RIÊNG của nhà sản xuất/phân phối
Qui định bảo hành và bảo
trì chung của Megabuy:
(Đối với từng chủng loại
sản phẩm, có thể có các qui định riêng của Nhà sản xuất, nhà phân phối riêng
biệt, Xin Quý khách vui lòng cũng đọc kỹ điều kiện bảo hành này ngay khi mua
hàng)
I- Bảo hành:
- Bảo hành sản phẩm là: khắc phục những lỗi hỏng hóc,
sự cố kỹ thuật xảy ra do lỗi của nhà sản xuất
II.Qui định về bảo hành:
- Thiết bị được
bảo hành miễn phí nếu thiết bị đó còn thời hạn bảo hành được tính kể từ ngày
giao hàng, thiết bị được bảo hành trong thời hạn bảo hành ghi trên phiếu và
theo quy định của từng hãng sản xuất tất cả các sự cố về mặt kỹ thuật.
- Có phiếu (sổ)
bảo hành và tem bảo hành của công ty trên thiết bị.
III. Những trường hợp không được bảo hành:
1.Trường hợp chung:
- Thiết bị hết thời hạn bảo hành.
- Số mã vạch
trên thiết bị không xác định được hoặc sai so với sổ/phiếu bảo hành.
- Các loại
thiết bị như pin cmos, cable, nắn dòng, công tắc nguồn, đèn tín hiệu, tai nghe
theo thiết bị, quạt trên thiết bị, hoặc thiết bị do quạt bị hỏng gây ra cháy
nổ.
- Các phần mềm
cung cấp miễn phí kèm theo máy.
- Tự ý tháo dỡ, sửa chữa bởi các cá nhân hoặc kỹ thuật
viên không phải là nhân viên Megabuy
- Thiết bị hỏng
hóc do tác động cơ học, biến dạng, rơi, vỡ, va đập, bị xước, bị hỏng do ẩm ướt,
hoen rỉ, chảy nước, động vật xâm nhập vào, thiên tai, hoả hoạn, sử dụng sai
điện áp quy định, cháy nổ hoặc con nguời làm hỏng.
- Mất hoặc
Phiếu (sổ) bảo hành, tem bảo hành bị rách, không còn tem bảo hành, tem bảo hành
dán đè, hoặc tem bảo hành bị sửa đổi (kể cả tem bảo hành gốc).
- Trường hợp
thiết bị của Quý khách dán tem bảo hành của Megabuy. Trong trường hợp này bộ
phận bảo hành sẽ đối chiếu với số phiếu xuất ghi trên tem bảo hành và số phiếu
suất gốc lưu tại công ty, nếu tại phiếu xuất gốc không có thiết bị trên
thì thiết bị của quý khách không được bảo hành tại Megabuy (có thể tem bảo hành
của công ty bị thất thoát hoặc bị lợi dụng dán lên thiết bị). Trong trường hợp
Quý khách vẫn có tem, phiếu bảo hành của nhà sản xuất trong thời hạn bảo hành
thì Megabuy có thể vẫn sẽ hướng dẫn hoặc thay mặt Quý khách hàng mang sản phẩm
tới trung tâm bảo hành của Hãng để bảo hành cho thiết bị cho Quý Khách hàng.
- Bảo hành
không bao gồm chi phí vận chuyển hàng và giao hàng.
IV. Bảo trì:
* Bảo trì, bảo dưỡng là: Bao gồm lau chùi, vệ sinh, kiểm tra tình trạng hoạt
động của các chi tiết kỹ thuật, sửa chữa những hỏng hóc nhỏ có thể sửa được
(không bao gồm thay thế thiết bị).
V. Địa điểm bảo hành & bảo trì:
* Nếu trong hợp đồng, biên bản bàn giao, phiếu bảo hành không ghi thoả thuận
bảo hành tại địa chỉ khách hàng đã đăng ký, thì tất cả các thiết bị đều được
bảo hành tại trung tâm bảo hành của Megabuy.vn trên toàn quốc.
VI. Liên hệ, thắc mắc, khiếu nại về vấn đề bảo hành: Xin Quí khách vui lòng
liên hệ:
Bộ phận tiếp nhận bảo
hành & dịch vụ :
Tại Hà Nội & các tỉnh phía bắc :
Ms Tâm - Email : hotrokhachhang@newage.vn
- Tel : (04) 6275 7210 máy lẻ 124 Mobile : 0945 838 326.
- Trụ sở chính tại Hà Nội :
Tầng 1 Tòa nhà 104 Thái Thịnh - Đống Đa - Hà Nội.
Tại Hồ Chí Minh & các tỉnh phía nam : Mr
Nhuận - Email : vuongnhuan@newage.vn - Tel : (08) 3810 6668 - Mobile
: 0934 955 114.
- Chi nhánh Hồ Chí Minh: 430 đường Cộng Hòa, Phường 13, Quận Tân Bình, Tp. Hồ Chí Minh.
Tại Đà Nẵng & các tỉnh miền trung : Mr
Bình - Email : thienbinh@newage.vn - Tel : (0511)
3749270 Mobile
: 090 316 1871.
- Chi nhánh Đà Nẵng : Số 46
Trần Tống, P. Thạc Gián, Q. Thanh Khê, Tp. Đà Nẵng.
Hoặc nếu quý khách hàng
cần góp ý về dịch vụ của chúng tôi vui lòng liên hệ :
Bộ phận tiếp nhận ý kiến đóng góp :
Ms Nhung : 0914 70 22 55 - Email: nhungnguyen@newage.vn - Yahoo : megabuycare
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ
KHÁCH HÀNG
Chúng tôi theo dõi những diễn biến về giá cả của từng
sản phẩm có trên MEGABUY một cách thường xuyên và cập nhập lên trang web hàng giờ
liên tục, chúng tôi mang đến cho khách hàng một mức giá cạnh tranh đảm bảo khách
hàng luôn luôn tiết kiệm được những khoản đầu tư, mua sắm khi giao dịch với chúng
tôi, đồng thời theo vòng đời của sản phẩm, chúng tôi cũng thường xuyên điều chỉnh
để giảm giá sản phẩm hàng ngày, trong đó có nhiều đợt giảm giá lớn, chúng
tôi cũng tư vấn, giúp bạn quyết định mua vào những thời điểm thích hợp nhất.
Khuyến mại hàng giờ!
Đồng thời chúng tôi cũng bám sát và thương lượng về các
chương trình khuyến mại, giảm giá hay quà tặng của các nhà sản xuất và phân phối
hàng đầu, do vậy cam kết mang đến cho khách hàng rất nhiều chương trình xúc tiến
bán hàng hấp dẫn xuất hiện hàng giờ, với nhiều sự lựa chọn về sản phẩm với chính
sách giá cả cực kỳ hợp lý, khả năng cung cấp kịp thời nhanh chóng các mặt hàng có
tại MEGABUY.
Với quan điểm "Đứng về phía khách hàng, lấy khách hàng làm trung tâm để nắm
rõ và phục vụ tốt nhất các nhu cầu,mong muốn của khách hàng", chúng tôi thường xuyên
trao đổi, đàm phán, lên kế hoạch và phối hợp với các nhà sản xuất, phân phối lớn
để tổ chức các đợt khuyến mại, giảm giá hay quà tăng mang đến cho khách hàng MEGABUY
sự hài lòng tuyệt đối về giá cả, khuyến mại, dịch vụ của MEGABUY.
Tiết kiệm chi phí cho khách hàng!
Do áp dụng mô hình quản lý theo tiêu chuẩn quốc tế ISO
9001-2000 online, đồng thời áp dụng các công nghệ TMĐT, CNNT và truyền thông sâu
sắc vào quá trình kinh doanh của mình, nên chúng tôi tiết kiệm được nhiều chi phí
quản lý, ví dụ như Showroom, kho bãi, vốn, nguồn lực con người, tồn kho bằng không..,
Quí khách hàng có thể tự kiểm tra, so sánh chính sách giá cả khi xem từng sản phẩm
trên MEGABUY và tại một số cửa hàng, đại lý uy tín khác cùng bán các sản phẩm tương
tự, chúng tôi tự tin mang đến cho Quí khách giá cả tốt nhất cũng như Chính sách hoàn tiền chênh lệch 110%
giúp Quý khách hàng hoàn toàn yên tâm và tin tưởng vào giá bán tại Megabuy:
Chính sách điều chỉnh giá 110% tại Megabuy!
Mỗi khi mua hàng tại Megabuy, bạn không
cần phải lo về giá bán tại đây, chúng tôi cam kết chính sách điều chỉnh giá 110%
đảm bảo cho bạn luôn mua được giá tốt nhất có thể.
Chế độ đảm bảo điều chỉnh giá 110% của Megabuy làm việc
như thế nào?
Nếu các bạn thấy ở bất cứ nơi nào khác có giá thấp hơn so với các sản phẩm có trên
Megabuy, hãy cho chúng tôi biết giá thấp hơn đó khi bạn mua hàng tại Megabuy hoặc
trong vòng 3 ngày sau khi bạn mua hàng của Megabuy - Chúng tôi sẽ tặng cho bạn 110%
sự chênh lệch đó. Hầu hết giá cả các sản phẩm được chúng tôi cập nhập thường xuyên
hàng ngày nhưng đôi khi do số lượng sản phẩm của từng ngành hàng rất nhiều, do lỗi
phát sinh trong quá trình nhập liệu,do tỷ giá, hoặc do giá của sản phẩm chưa kịp
cập nhập (đặc biệt đối với giá cả của các ngành hàng có biến động giá thường xuyên
như máy tính, thiết bị tin học, thiết bị mạng, thiết bị máy móc văn phòng...), giá
trên website có thể cao hơn hoặc không chính xác 100% giá bán thực tế của chúng
tôi do vậy bạn có quyền được kiểm tra giá chính xác bằng cách điện thoại, chat hoặc
email cho nhân viên kinh doanh từng ngành hàng của chúng tôi hoặc yêu cầu fax báo
giá có đóng dấu treo của công ty, thông tin này sẽ là thông tin chính thức và xác
thực nhất giúp bạn tham khảo giá bán của Megabuy so với các cửa hàng hoặc công ty
khác. Trong mọi trường hợp nếu bạn phát hiện ra giá bán của Megabuy cao hơn các
nơi khác*, bạn chỉ cần thông báo cho nhân viên kinh doanh ngành hàng trước, trong
hoặc sau khi đã đặt mua hàng, chúng tôi có trách nhiệm hoàn trả lại số tiền 110%
của sự chênh lệch giá ngay khi bạn đã mua hàng hoặc ngay cả sau khi bạn đã mua và
thanh toán tiền cho chúng tôi.
“
Máy này in nhanh và rõ nét. Mình có yêu cầu 1 số bên báo giá, Siêu thị Megbuy giá tốt, chính sách giao hàng tận nơi miễn phí và bảo hành dài.
”
“
Máy in laser canon công nghệ in mới tốc độ in nhanh, thời gian khởi động nhanh. Không bị tắc, kẹt giấy khi vận hành. Đặc biệt dòng máy này nhỏ gọn. Siêu thị megabuy phân phối dòng máy chính hãng, giao hàng tận nơi.
”
Giá mới:19,968,182VND
Giá cũ:
21,467,190
VND
Giá mới:3,100,000VND
Giá cũ:
3,332,500
VND
Giá mới:4,272,728VND
Giá cũ:
6,090,909
VND
2,350,439
VND

Set-Cookie: www.Megabuy.vn=dssp=13446; expires=Fri, 17-Aug-2018 06:00:26 GMT; path=/

X-Compressed-By: HttpCompress


text:
Bán hoặc cho thuê sim số đẹp
0966666667
500.000.000 đ
0967.757575
100.000.000 đ
0944.111.999
140.000.000 đ
0949999099
90.000.000 đ
0937.226677
30.000.000 đ
0925.111.555
35.000.000 đ
0981.676767
120.000.000 đ
0908.646464
0907.747474
90.000.000 đ
0966.71.71.71
90.000.000 đ
0961.666.777
0966.36.37.38
50.000.000 đ
0917.757575
120.000.000 đ
0968.65.65.65
140.000.000 đ
09.65.65.65.65
760.000.000 đ
0966.292929
230.000.000 đ
01283.292929
70.000.000 đ
0933393339
240.000.000 đ
01235678910
0965.84.84.84
80.000.000 đ
0989013445
300.000 đ
0989013448
0989013473
0989013493
0989013494
Tất cả các mạng
- Viettel- Mobifone- Vinaphone- Vietnamobile- Gmobile- Sfone- Cố Định Giá từ:
Đến:
Dãy số không gồm:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tổng nút
:
Tất cả
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Chọn đầu số
Mặc định
Chọn thể loại sim
Dạng mặc định
Sim Đặc Biệt --Sim Vip --1102-Nhất nhất không nhì --1368-Sinh tài lộc phát --4078-Bốn mùa không thất bát --8386-Phát tài, phát lộc --8683-Phát lộc, phát tài --8910-Cao hơn người --151618-Mỗi năm, mỗi lộc, mỗi phát --049053-Không gặp hạnSim Lục QuýSim Ngũ QuýSim Tứ Quý --Tứ Quý: 0000 --Tứ Quý: 1111 --Tứ Quý: 2222 --Tứ Quý: 3333 --Tứ Quý: 4444 --Tứ Quý: 5555 --Tứ Quý: 6666 --Tứ Quý: 7777 --Tứ Quý: 8888 --Tứ Quý: 9999Tam Hoa Đơn --Tam Hoa: 000 --Tam Hoa: 111 --Tam Hoa: 222 --Tam Hoa: 333 --Tam Hoa: 444 --Tam Hoa: 555 --Tam Hoa: 666 --Tam Hoa: 777 --Tam Hoa: 888 --Tam Hoa: 999Tam Hoa KépSố Taxi 2Số Taxi 3 --Taxi dạng: ABC.ABC --Taxi dạng: ABA.ABA --Taxi dạng: AAB.AAB --Taxi dạng: BAA.BAASố Taxi 4Số kép --Kép 2, dạng: AA.BB --Kép 3, dạng: AA.BB.CC --Kép 3, dạng: AA.BB.AASố kép khác --Dạng kép: AAx.AAy --Dạng kép: xAA.yAA --Dạng kép: AA.xy.AA --Dạng kép: AAx.BBy --Dạng kép: xAA.yBB --Dạng kép: *AA.BB*Số LặpSố lặp khác --Dạng lặp: xAB.yAB --Dạng lặp: ABx.ABy --Dạng lặp: AxB.AyB --Dạng lặp: AB.xy.AB --Dạng lặp: *AB.AB* --Dạng lặp: xABC.yABCSố Đảo --Sim đảo đơn --Sim đảo képSố đốiSố tiến đơn --Số tiến đặc biệt --Tiến đều 3 số cuối --Tiến đều 4 số cuối --Tiến đều 5 số cuối --Tiến đều 6 số cuối --Số tiến đơn khácSố Tiến đôi --Tiến đều 2 đuôi cuối --Tiến đều 3 đuôi cuối --Tiến đôi khácSố Lộc PhátSố Thần TàiSố ông địaSố gánhSim tứ quý giữaSim Tam hoa giữa --Tam hoa giữa chọn lọcSim tiến giữa --Tiến giữa chọn lọcSim Ngày/Tháng/Năm SinhSim Năm Sinh 19xxĐầu số cổSim gía rẻSim dễ nhớSim ngũ quý giữaSim lục quý giữa
Sắp xếp giá
Tất cả
Giá tăng dần
Giá giảm dần
VD:
*1986,
09*6868,
0913*,
01234*,
091xxxx678,
09*99x99
Tìm nâng caoTìm
nhanh
Xã hội phát triển, cuộc sống hiện đại kéo theo những hệ lụy mà con người chính là nạn nhân. Nhiều chuyện thường nhật xảy ra xung quanh gây nên cảm giác bất an, lo lắng đè nặng lên cuộc sống. Do đó, nhiều người tìm đến phong thủy để tự bảo vệ bản thân, gia đình. Việc sử dụng sim số đẹp mang yếu tố phong thủy hợp mệnh với bản thân giúp tinh thần thoải mái, tự tin, cuộc sống hạnh phúc nhiều may mắn được nhiều người ứng dụng và đem lại hiệu quả cao.
- Số điện thoại hiện nay không đơn thuần chỉ là vật dụng giúp con người giao tiếp mà còn là vật khí hộ thân đắc lực. Do đó, nhu cầu sử dụng sim đẹp ngày càng tăng. Sim số đẹp là sim dễ nhớ, hợp phong thủy với vận mệnh mỗi người đem lại may mắn, tài lộc và cuộc sống an lành cho con người.
- Được xác định trên nhiều nguyên lý khác nhau tùy thuộc vào ý nghĩa, giá trị và mục đích sử dụng của mỗi người. Nhưng tựu chung lại, sim số đẹp đều được vận hành theo 1 quy luật hết sức chặt chẽ khi phải đầy đủ các yếu tố cơ bản như:
+ Các con số trong sim điện thoại thể hiện sự cân bằng âm dương
+ Tổng điểm của dãy số sim càng cao càng đẹp, cao nhất là 9 điểm
+ Thể hiện mối quan hệ tương sinh giữa ngũ hành số sim và ngũ hành của người dùng
+ Chứa vượng khí, đại cát, may mắn và tài lộc
+ Sim phải có quái khí hàm chứa các yếu tố tương hỗ cho người dùng, ứng với quẻ khí mang điềm Cát (Cát tường)
Với những tiêu chí cho 1 sim số đẹp kể trên, bạn có thể dễ dàng sở hữu sim ở đại lý uy tín như Cửa hàng ủy quyền Viettel - Gmobile 488 Lý Thái Tổ, P.10, Quận 10 TP.HCM. Chuyên cung cấp sim số đẹp của Viettel, VinaPhone, MobiFone, Vietnamobile đa dạng các thể loại từ sim VIP lục quý, tứ quý, cho đến sim thần tài, lộc phát, sim năm sinh,... nhằm phục vụ mọi tầng lớp và nhu cầu, mục đích sử dụng của người dùng. Với hệ thống website: MuaSimSoVip.Vn hiện đại, tích hợp phần mềm tra cứu sim phong thủy, đồng thời cung cấp kho tàng sim số đẹp giúp cho bạn dễ dàng có sim số đẹp hợp phong thủy trong tay.
Mọi sim của Simsodepgiare.vn bán ra đều đăng kí thông tin chính chủ theo yêu cầu khách hàng và giao hàng chuyên nghiệp, nhanh chóng, miễn phí trên toàn quốc. Khách hàng chỉ cần trả tiền và kiểm tra thông tin cho đúng với yêu cầu cùng thông tin của mình.
Nếu bạn còn cần thêm bất cứ tư vấn nào về sim ngày tháng năm sinh, sim phong thủy hợp tuổi hợp mệnh,... khách hàng sẽ được giải đáp tận tình, cụ thể khi liên hệ qua hotline: 0966666667
1. Chính sách bảo hành - 2. Chính sách thanh toán - 3. Chính sách xử lý khiếu nại - 4. Chính sách vận chuyển và giao nhận
5. Hướng dẫn đổi trả và hoàn tiền - 6. Chính sách bảo mật thông tin
TRUNG TÂM SIM SỐ ĐẸP LỚN NHẤT VIỆT NAM
Giờ làm việc : 9h sáng đến 7h tối Địa chỉ: 488 Lý Thái Tổ, P. 10, Q. 10, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam
Điện Thoại: 0902.882.995 – 0966.666.667
Hỗ trợ chat Facebook : 0909.971.198 Email: minh.hien2610@yahoo.com.vn
Minh Hiền - Giấy phép kinh doanh số 41J8023286 do UBND quận 10 cấp ngày 10/12/2015

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Trong cuộc thử sức với mảng kinh doanh giải trí khá đặc biệt là đưa nghệ sĩ nước ngoài về Việt Nam biểu diễn, khoảng mấy năm nay VPBank đang nổi lên như một thương hiệu khá chịu chơi, chấp nhận thiếu sót và dám theo đuổi.
Năm 2014 khi đưa Richard Clayderman về, đơn vị này đã vấp phải sự phản ứng trái chiều của truyền thông và dư luận khi đêm nhạc có giá vé tiền triệu nhưng nghệ sĩ lại chơi trên nền… nhạc bật sẵn. Cơn bão dư luận tưởng “nhấn chìm” luôn ý định làm thương hiệu bằng văn hoá của VPBank thì một năm sau họ lại trở lại với đêm diễn của nghệ sĩ saxophone Kenny G và ban nhạc của ông. Lần này, truyền thông cũng như công chúng không còn gì để phàn nàn về chất lượng nghệ thuật của đêm diễn.
Giới trong nghề đoán già đoán non, năm nay VPBank và các cộng sự của họ sẽ đưa ai về Việt Nam? Người bảo Celine Dion, kẻ đoán cỡ Taylor Swift, cũng không phải không có ý kiến “đặt cược” cho… Elton John. Và cuối cùng tất cả đều ngã ngửa khi đơn vị này công bố về đêm hoà nhạc Paris Ballet par VPBank.
Sự bất ngờ ở đây trước hết là bởi “cú nhảy” hơi xa so với thị hiếu cũng như định hướng mà VPBank đưa ra khi khởi động những dự án nghệ thuật, đó là nâng cao đời sống thưởng thức cho đối tượng đại chúng.
Dù là những nghệ sĩ hoà tấu nhưng Richard Clayderman hay Kenny G vẫn gần gũi và quen thuộc với đại bộ phận người Việt Nam. Họ có thể không được trực tiếp tới thưởng thức đêm diễn cũng vẫn biết những bản nhạc của các nghệ sĩ này. Còn với ai có điều kiện thưởng thức, chắc chắn sẽ không bỡ ngờ mà có thể dễ dàng cảm nhận âm nhạc.
Nhưng với ballet thì không như vậy. Từ lâu đây đã được coi là một loại hình nghệ thuật hàn lâm hay nói cách khác, ballet không phải loại hình nghệ thuật đại chúng. Trên thế giới, các nhà hát ballet được coi là những thánh đường và không phải lớp khán giả nào cũng tiếp cận được loại hình này. Ở Việt Nam, ballet càng “xa vời” khi cơ hội thưởng thức các buổi diễn loại hình nghệ thuật này gần như là đếm trên đầu ngón tay. Nói cách khác, nhóm khán giả có thể thưởng thức một đêm diễn ballet, hiểu tác phẩm, thấm được từng động tác mỗi giai điệu, chắc chắn là rất hạn chế.
Chưa kể một vấn đề không hề nhỏ khác đó là giá vé và số lượng vé được bán ra. Theo ban tổ chức cho biết chỉ có 500 vé được bán đại chúng với mức vé từ 600 ngàn đồng tới 5 triệu đồng. Con số này thực sự quá hạn chế và thực tế là chỉ chưa tới 48 giờ đồng hồ sau khi mở bán, vé của chương trình đã được đặt hết!
Rõ ràng có thể nhìn thấy ở đây một bài toán khó mà đơn vị tổ chức chương trình đang đặt ra. Nhảy một bước có vẻ “quá đà” về đẳng cấp nghệ thuật cộng hưởng với sự o ép về cơ hội sở hữu chiếc vé xem đêm diễn, họ đang tách hẳn khỏi đối tượng khán giả đại chúng và đặt ra một sự phân vân lớn cho khán giả cũng như giới trong nghề tổ chức biểu diễn.
Trong cuộc họp báo giới thiệu chương trình hồi cuối tháng 5, ông Trần Tuấn Việt, Giám đốc Trung tâm Truyền thông và tiếp thị VPBank cho biết: “Chúng tôi biết ballet là một loại hình nghệ thuật rất đẳng cấp hay nói cách khác là không dễ tiếp cận. Nhưng chúng tôi hy vọng sẽ đem tới những cơ hội thưởng thức đáng giá cho khán giả.”
Liệu khán giả sẽ “lè lưỡi lắc đầu” sau đêm diễn hay rung động tận cùng với nghệ thuật đỉnh cao? Câu trả lời cho bài toán ballet của VPBank chỉ có thể có được sau buổi hoà nhạc tối 11/6.
Nhưng dù sao, nếu chưa từng nghe một hệ thống âm thanh hi-end cỡ chục ngàn đô, thì sẽ khó có thể hiểu được sự khác biệt giữa đẳng cấp của thưởng thức âm thanh với nghe nhạc trên một bộ dàn hi-fi vài triệu đồng.
PARIS BALLET par VPBANK
Nằm trong khuôn khổ chuyến lưu diễn toàn cầu của Paris Dance Galaxy, với sự dẫn dắt của Đạo diễn nghệ thuật Frédéric Fontan, PARIS BALLET PAR VPBANK công diễn một đêm duy nhất vào 20h ngày 11.6 tại Trung tâm Hội Nghị Quốc Gia – Mỹ Đình- Hà Nội.
Nhà sản xuất: OPAL Việt Nam
Đơn vị tổ chức: VPBank
Đơn vị bảo trợ: Đại sứ quán Pháp và Viện Pháp tại Việt Nam.
Thông tin thêm về chương trình xin truy cập tại
Website: http://paris-ballet.vn
Fanpage: https://www.facebook.com/parisballethanoi
Địa chỉ bán vé : Metaphore Flower Boutique, 56 Lý Thái Tổ, Hoàn Kiếm, Hà Nội
Hotline : 012772722015

markdown:
Trong cuộc thử sức với mảng kinh doanh giải trí khá đặc biệt là đưa nghệ sĩ nước ngoài về Việt Nam biểu diễn, khoảng mấy năm nay VPBank đang nổi lên như một thương hiệu khá chịu chơi, chấp nhận thiếu sót và dám theo đuổi.
Năm 2014 khi đưa Richard Clayderman về, đơn vị này đã vấp phải sự phản ứng trái chiều của truyền thông và dư luận khi đêm nhạc có giá vé tiền triệu nhưng nghệ sĩ lại chơi trên nền… nhạc bật sẵn. Cơn bão dư luận tưởng “nhấn chìm” luôn ý định làm thương hiệu bằng văn hoá của VPBank thì một năm sau họ lại trở lại với đêm diễn của nghệ sĩ saxophone Kenny G và ban nhạc của ông. Lần này, truyền thông cũng như công chúng không còn gì để phàn nàn về chất lượng nghệ thuật của đêm diễn.
Giới trong nghề đoán già đoán non, năm nay VPBank và các cộng sự của họ sẽ đưa ai về Việt Nam? Người bảo Celine Dion, kẻ đoán cỡ Taylor Swift, cũng không phải không có ý kiến “đặt cược” cho… Elton John. Và cuối cùng tất cả đều ngã ngửa khi đơn vị này công bố về đêm hoà nhạc Paris Ballet par VPBank.
![ bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg](https://dantri4.vcmedia.vn/k:thumb_w/640/2016/in-the-night-par-sebastien-mathei-1465292561164/bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg)
Sự bất ngờ ở đây trước hết là bởi “cú nhảy” hơi xa so với thị hiếu cũng như định hướng mà VPBank đưa ra khi khởi động những dự án nghệ thuật, đó là nâng cao đời sống thưởng thức cho đối tượng đại chúng.
Dù là những nghệ sĩ hoà tấu nhưng Richard Clayderman hay Kenny G vẫn gần gũi và quen thuộc với đại bộ phận người Việt Nam. Họ có thể không được trực tiếp tới thưởng thức đêm diễn cũng vẫn biết những bản nhạc của các nghệ sĩ này. Còn với ai có điều kiện thưởng thức, chắc chắn sẽ không bỡ ngờ mà có thể dễ dàng cảm nhận âm nhạc.
Nhưng với ballet thì không như vậy. Từ lâu đây đã được coi là một loại hình nghệ thuật hàn lâm hay nói cách khác, ballet không phải loại hình nghệ thuật đại chúng. Trên thế giới, các nhà hát ballet được coi là những thánh đường và không phải lớp khán giả nào cũng tiếp cận được loại hình này. Ở Việt Nam, ballet càng “xa vời” khi cơ hội thưởng thức các buổi diễn loại hình nghệ thuật này gần như là đếm trên đầu ngón tay. Nói cách khác, nhóm khán giả có thể thưởng thức một đêm diễn ballet, hiểu tác phẩm, thấm được từng động tác mỗi giai điệu, chắc chắn là rất hạn chế.
![ bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg](https://dantri4.vcmedia.vn/k:thumb_w/640/2016/agnesbayadere-par-k-hasegawa-1465292260986/bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg)
Chưa kể một vấn đề không hề nhỏ khác đó là giá vé và số lượng vé được bán ra. Theo ban tổ chức cho biết chỉ có 500 vé được bán đại chúng với mức vé từ 600 ngàn đồng tới 5 triệu đồng. Con số này thực sự quá hạn chế và thực tế là chỉ chưa tới 48 giờ đồng hồ sau khi mở bán, vé của chương trình đã được đặt hết!
Rõ ràng có thể nhìn thấy ở đây một bài toán khó mà đơn vị tổ chức chương trình đang đặt ra. Nhảy một bước có vẻ “quá đà” về đẳng cấp nghệ thuật cộng hưởng với sự o ép về cơ hội sở hữu chiếc vé xem đêm diễn, họ đang tách hẳn khỏi đối tượng khán giả đại chúng và đặt ra một sự phân vân lớn cho khán giả cũng như giới trong nghề tổ chức biểu diễn.
![ bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg](https://dantri4.vcmedia.vn/k:thumb_w/640/2016/agnesbayadere-par-k-hasegawa-1465292260986/bai-toan-kho-co-ten-ballet.jpg)
Trong cuộc họp báo giới thiệu chương trình hồi cuối tháng 5, ông Trần Tuấn Việt, Giám đốc Trung tâm Truyền thông và tiếp thị VPBank cho biết: “Chúng tôi biết ballet là một loại hình nghệ thuật rất đẳng cấp hay nói cách khác là không dễ tiếp cận. Nhưng chúng tôi hy vọng sẽ đem tới những cơ hội thưởng thức đáng giá cho khán giả.”
Liệu khán giả sẽ “lè lưỡi lắc đầu” sau đêm diễn hay rung động tận cùng với nghệ thuật đỉnh cao? Câu trả lời cho bài toán ballet của VPBank chỉ có thể có được sau buổi hoà nhạc tối 11/6.
Nhưng dù sao, nếu chưa từng nghe một hệ thống âm thanh hi-end cỡ chục ngàn đô, thì sẽ khó có thể hiểu được sự khác biệt giữa đẳng cấp của thưởng thức âm thanh với nghe nhạc trên một bộ dàn hi-fi vài triệu đồng.
PARIS BALLET par VPBANK
Nằm trong khuôn khổ chuyến lưu diễn toàn cầu của Paris Dance Galaxy, với sự dẫn dắt của Đạo diễn nghệ thuật Frédéric Fontan, PARIS BALLET PAR VPBANK công diễn một đêm duy nhất vào 20h ngày 11.6 tại Trung tâm Hội Nghị Quốc Gia – Mỹ Đình- Hà Nội.
Nhà sản xuất: OPAL Việt Nam
Đơn vị tổ chức: VPBank
Đơn vị bảo trợ: Đại sứ quán Pháp và Viện Pháp tại Việt Nam.
Thông tin thêm về chương trình xin truy cập tại
Website: http://paris-ballet.vn
Fanpage: https://www.facebook.com/parisballethanoi
Địa chỉ bán vé : Metaphore Flower Boutique, 56 Lý Thái Tổ, Hoàn Kiếm, Hà Nội
Hotline : 012772722015

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Bán nhà gần chung tâm y tế thị xã dĩ an
Nhà xây 1 lầu 1 trệt gồm 3 phòng ngủ, 2 tolet, phòng khách, phòng thờ, bếp nấu, sân để xe và giếng trời thông thoáng.
Diện tích : 4 x 15 ,5 =62m2 ( Nhà sổ riêng_ thổ cư 100% )
Diện tích xây dựng : 120m
Thiết kế đẹp, kết cấu vững chắc, trang trí sinh động, không gian nhà rộng rại thoáng mát, nội thất nhập ngoại.
Vật liệu nhà cao cấp với cầu thang làm bằng gỗ, bật thang ốp đá hoa cương, nền lót gạch men 60 bóng kiếng.
Đường trước nhà 10m, nằm trong khu dân cư đông, an ninh tốt, giao thông đi lại thuận tiện.
Vị trí đẹp, gần trung tâm y tế
- Cách chung tâm y tế thị xã dĩ an–500 m
- Cách chợ dĩ an–1,5km
- Cách cầu vượt linh xuân thủ đức–4km
Nhà dĩ an bình dương pháp lý rõ ràng, chính chủ đứng tên , đầy đủ các giấy tờ liên quan, giấy phép xây dựng và bản vẽ thiết kế.
Giá bán : 690 triệu ( Bao sang tên chuyển nhượng_Hổ trợ vay vốn ngân hàng )
Quý khách có nhu cầu thiện trí mua nhà lien hệ : 0986 977 033 Mr Toàn
Hình ảnh thực tế căn nhà gần chung tâm y tế-thị xã dĩ an :
Bạn cần xem thêm :
- Bán nhà giá rẻ gần chợ Dĩ An
- Bán nhà mặt tiền buôn bán ngay chợ Thống Nhất Dĩ An
- Bán nhà ngay trạm thu phí bình thung
Revisions
- 611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:54:38 [Phiên bản hiện tại] by Hoàng sơn
- 611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:54:38 by Hoàng sơn
- 611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:53:35 [Lưu tự động] by Hoàng sơn
- 611à14 5 Tháng Tư, 2014 @ 11:13:12 by Hoàng sơn
- 57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:04:16 by Hoàng sơn
- 57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:02:25 by Hoàng sơn
- 57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:01:07 by Hoàng sơn

markdown:
**Bán nhà gần chung tâm y tế thị xã dĩ an**
Nhà xây 1 lầu 1 trệt gồm 3 phòng ngủ, 2 tolet, phòng khách, phòng thờ, bếp nấu, sân để xe và giếng trời thông thoáng.
Diện tích : 4 x 15 ,5 =62m2 ( Nhà sổ riêng_ thổ cư 100% )
Diện tích xây dựng : 120m
Thiết kế đẹp, kết cấu vững chắc, trang trí sinh động, không gian nhà rộng rại thoáng mát, nội thất nhập ngoại.
Vật liệu nhà cao cấp với cầu thang làm bằng gỗ, bật thang ốp đá hoa cương, nền lót gạch men 60 bóng kiếng.
Đường trước nhà 10m, nằm trong khu dân cư đông, an ninh tốt, giao thông đi lại thuận tiện.
**Vị trí đẹp, gần trung tâm y tế **
- Cách
**chung tâm y tế thị xã dĩ an**–500 m
- Cách chợ dĩ an–1,5km
- Cách cầu vượt linh xuân thủ đức–4km
[Nhà dĩ an bình dương](http://nhabinhduong.com.vn/binh-duong) pháp lý rõ ràng, chính chủ đứng tên , đầy đủ các giấy tờ liên quan, giấy phép xây dựng và bản vẽ thiết kế.
Giá bán : 690 triệu ( Bao sang tên chuyển nhượng_Hổ trợ vay vốn ngân hàng )
Quý khách có nhu cầu thiện trí mua nhà lien hệ : 0986 977 033 Mr Toàn
**Hình ảnh thực tế căn nhà gần chung tâm y tế-thị xã dĩ an :**
Bạn cần xem thêm :
[Bán nhà giá rẻ gần chợ Dĩ An](http://nhabinhduong.com.vn/nha-di-an-2/ban-nha-gan-cho-di-an-570-trieu) [Bán nhà mặt tiền buôn bán ngay chợ Thống Nhất Dĩ An](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-mat-tien-buon-ban-ngay-cho-thong-nhat-di-an) [Bán nhà ngay trạm thu phí bình thung](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-binh-thang/ban-nha-ngay-tram-thu-phi-binh-thung-di-an)
### Revisions
- 611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:54:38 [Phiên bản hiện tại] by Hoàng sơn
[611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:54:38](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13920)by Hoàng sơn [611à14 3 Tháng Năm, 2014 @ 11:53:35 [Lưu tự động]](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13919)by Hoàng sơn [611à14 5 Tháng Tư, 2014 @ 11:13:12](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13413)by Hoàng sơn [57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:04:16](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13397)by Hoàng sơn [57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:02:25](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13396)by Hoàng sơn [57à14 4 Tháng Tư, 2014 @ 19:01:07](http://nhabinhduong.com.vn/nha-dat-di-an/ban-nha-gan-chung-tam-y-te-di-an-690-trieu?rev=13395)by Hoàng sơn

Server: Apache/2.4.25 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4

Vary: Cookie,Accept-Encoding