markdown:
Giới thiệu Trường và lãnh đạo Trường (Mầm non Thái Hà) 10:17 | 21/06/10
Công tác tháng 5 năm 2018 09:41 | 29/05/18
Công tác tháng 5 năm 2018
Công tác tháng 4 /2018 09:36 | 29/05/18
Công tác tháng 4/ 2018
Công tác tháng 3 năm 2018 08:53 | 06/03/18
Công tác tháng 3 năm 2018
Kế hoạch tháng 01 năm 2018 15:37 | 08/02/18
Kế hoạch tháng 01 năm 2018
Quy chế dân chủ trường mầm non Thái Hà năm học 2017 -2018 16:16 | 02/10/17
Quy chế công khai 16:07 | 02/10/17
Công tác tháng 9/ 2017 trường 16:01 | 02/10/17
Công tác tháng 9/ 2017 trường 15:42 | 02/10/17
KẾ HOẠCH XD TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN 09:18 | 04/04/16
KẾ HOẠCH XD TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN
KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015- 2016 09:09 | 04/04/16
PGD&ĐT THÁI THUỴ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN THÁI HÀ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHỆM VỤ NĂM HỌC
TRƯỜNG MẦM NON THÁI HÀ
Năm học 2015 – 2016
PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I – Thuận lợi: Nhà trường luôn luôn nhận được sự quân tâm chỉ đạo sâu sát của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương cùng sự quan tâm phối kết hợp của các ban ngành đoàn thể trong xã. Địa phương đã quan tâm tới cô và cháu trong trường có quà động viên cô và cháu học sinh nhân ngày khai giảng năm học mới, các cá nhân hảo tâm, các nhà cung cấp thực phẩm, các doanh nghiệp có quà tặng nhà trường để trường có thêm kinh phí mua bổ xung tăng cường trang thiết bị dạy và học ngày một nhiều hơn đáp ứng phần nào tốt hơn cho công tác chăm sóc giáo dục các cháu tại trường.
Mặt khác nhà trường luôn nhận được sự chỉ đạo trực tiếp của bộ phận chuyên môn ngành học mầm non huyện Thái Thuỵ.
Trường mầm non Thái Hà được tập trung tại 1 điểm với 7 phòng học cao tầng và đủ các phòng chức năng, bếp ăn một chiều rộng rãi sạch sẽ, các phòng học đúng đủ diện tích với công trình vệ sinh khép kín, có sân chơi sạch sẽ, có vườn cổ tích, có sân chơi giao thông, có sân chơi dành cho lĩnh vực phát triển thể chất, có đồ chơi ngoài trời, có cây bóng mát, có tường bao cổng dậu….. trường được công nhận là trường mầm non đạt chuẩn quốc gia năm 2011, trường được Sở GD &ĐT Thái Bình cấp giấy công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục ở cấp độ 3 vào tháng 7/2015, trường đạt trường tiên tiến của huyện.
Trường được huyện công nhận là đơn vị đã hoàn thành công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi hàng năm. Trường duy trì tổ chức nuôi ăn bán trú tại trường với 100 % số cháu đến lớp.
Đặc biệt là các bậc phụ huynh đã có nhận thức đúng đắn về ngành học mầm non đã quan tâm tới con cháu mình nhiều hơn như cho các cháu đi học ngày một đông hơn, số lượng các cháu vào học nhà trẻ nhiều năm liền đều vượt mức bình quân chung của huyện, số cháu mẫu giáo vào học đạt 100 % dân số độ tuổi.
Phụ huynh tích cực đóng góp ủng hộ các khoản như tăng cường cơ sở vật chất, ủng hộ để tu sửa mua sắm một số đồ dùng trang thiết bị tối thiểu cho yêu cầu dạy và học trong nhà trường.
Chế độ chính sách đãi ngộ tới đội ngũ ngày một quan tâm hơn, đội ngũ CBQL, GV khối trưởng được biên chế hưởng lương theo ngạch bậc, còn lại đội ngũ GV ngoài biên chế được hưởng lương theo thông tư 09, được hưởng chế độ ưu đãi ngành nên đội ngũ GV đã phần nào yên tâm phấn khởi nhiệt tình yêu nghề phấn đấu chăm sóc giáo dục trẻ tại trường.
Trường có kế toán, thủ quỹ riêng, trường được nhà nước cấp ngân sách hoạt động chi cho các hoạt động chuyên môn, mọi khoản thu chi của nhà trường theo đúng nguyên tắc tài chính được công khai trước hội đồng giáo viên.
2) Khó khăn:
- Trình độ năng lực áp dụng phương pháp đổi mới hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động và áp dụng công nghệ thông tin dạy bằng giáo án điện tử chưa đồng đều chưa thường xuyên, ở một số giáo viên còn hạn chế (giáo viên cao tuổi học chắp vá)
- Số giáo viên mới vào ngành chưa có kinh ngiệm giảng dạy, còn có vài giáo viên chưa có bằng mầm non nên việc thực hiện chương trình còn gặp nhiều khó khăn.
- Số máy tính lại quá cũ hay hư hỏng, có máy tính hỏng quá nặng không có khả năng sửa chữa khắc phục
- Còn một số cá biệt phụ huynh nhận thức về ngành học chưa thực sự đúng còn ảnh hưởng đến công tác vận động cháu vào học nhà trẻ tăng chậm ở đầu năm học(tháng 9)
- Cơ sở vật chất của trường chưa hoàn thiện như đoạn tường bao phía trước chưa xong, còn thiếu một số phòng như: phòng làm việc của phó hiệu trưởng, phòng bảo vệ….
- Còn một số giáo viên mới vào ngành chưa được đóng BHXH dời sống còn gặp nhiều khó khăn cũng phần nào ảnh hưởng đến quá trình công tác giảng dạy.
PHẦN II: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ
A – Căn cứ xây dựng
Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của sở GD & ĐT Thái Bình.
Thực hiện hướng dẫn triển khai kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Thái Thuỵ, của ngành học mầm non huyên Thái Thụy.
Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương và các điều kiện thực tế của trường mầm non, trường mầm non Thái Hà xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 – 2016 như sau:
B - Nhiệm vụ chung:
Trường tích cực đổi mới trong công tác quản lý, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho cô và trẻ tại trường mầm non.
Phấn đấu danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, trường xếp loại tốt – Giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ I, trường đạt cấp độ III về tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
1. Năm học 2015 – 2016 là năm tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW; Nghị quyết 44-NQ/CP; Kế hoạch hành động của Bộ GD&ĐT; Chương trình hành động số 34 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thái Bình về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo"; Quán triệt và xây dựng chương trình hành động, triển khai thực hiệt tốt Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2015 – 2020; Thực hiện sáng tạo, có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua,
2- Tiếp tục "Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý, xây dựng và duy trì nề nếp kỉ cương trường học", thực hiện tốt chủ đề năm học "Kỷ cương nghiêm- chất lượng thực". Tăng cường công tác thanh tra kiểm tra, đổi mới công tác thanh tra kiểm tra, đổi mới công tác đánh giá nâng cao chất lượng giáo dục, chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục và các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục.
Tich cực xây dựng mô hình nhà trường đổi mới "Mỗi cán bộ giáo viên thực hiện một đổi mới phương pháp dạy học và quản lí, trường có kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp quản lí và dạy học."
3 – Tích cực làm tốt công tác tư tưởng chính trị tuyên truyền cho đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên nắm chắc chuyên môn, làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ, có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng nhu cầu đổi mới chăm sóc giáo dục trẻ. Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho cô và trẻ tại trường mầm non.
4 - Duy trì làm tốt công tác phổ cập GDMN cho học sinh 5 tuổi giữ vững là đơn vị hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
5 - Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN, đẩy mạnh đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, tăng cường hoạt động vui chơi và các hoạt động trải nghiệm, khám phá của trẻ, tích cực đưa các trò chơi dân gian và chuyên đề phát triển vận động vào các hoạt động của nhà trường;
Đẩy mạnh tích hợp chú trọng giáo dục hình thành, phát triển kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi của trẻ, với yêu cầu xã hội hiện đại và truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Chủ động phối hợp với gia đình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của xã hội đối với sự phát triển GDMN, phát huy ảnh hưởng của GDMN đối với xã hội, đồng thời tận dụng mọi nguồn lực để phát triển GDMN.
6. Tích cực đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lý chỉ đạo, giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động dạy trẻ phù hợp và soạn giảng giáo án điện tử , đổi mới phương pháp dạy học ứng dụng các phần mềm hỗ trợ giảng dạy nâng cao chất lượng toàn diện trên trẻ. Thực hiện có hiệu quả mạng giáo dục điện tử liên thông từ Phòng đến trường và tới từng CBGV, NV toàn trường.
C - Các nhiệm vụ và giải pháp cụ thể:
I . Đổi mới cơ chế quản lý, tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả của công tác quản lý trong nhà trường
1 - Thực hiện nghiêm túc văn bản quy phạm pháp luật về GDMN, đổi mới cơ chế quản lý
Trường tích cực triển khai thực hiện có hiệu quả các chủ trương của Đảng, các văn bản chỉ đạo của Chính phủ và ngành. Nghị quyết số 29/NQTW ngày 4 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế";
Chương trình hành động số 34 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thái Bình về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo"; Quán triệt sâu rộng trong toàn ngành về Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện nhiệm kỳ 2015 – 2020, để mỗi CBGV, nhân viên nhận thức đúng đắn về mục tiêu, nhiệm vụ, hiểu được những yêu cầu của đổi mới, từ đó nâng cao hơn nữa trách nhiệm của mỗi giáo viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Vì vậy hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cần thấy rõ và làm tốt hơn vai trò lãnh đạo đối với nhà trường, thực hiện nghiêm túc quyền tự chủ đồng thời gắn trách nhiệm của Hiệu trưởng trong công tác quản lý, trong đánh giá chất lượng của nhà trường và phấn đấu trong năm học này phấn đấu trường không có CBGV, NV vi phạm đạo đức nhà giáo, không có GV dạy thêm không đúng qui định; không có tình trạng lạm thu và sử dụng ngân sách không đúng mục đích
Nâng cao vai trò, trách nhiệm của Tổ trưởng chuyên môn trong việc chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, thực hiện tốt bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tổ chức các chuyên đề, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường, đặc biệt tập trung cao cho hoạt động dạy học, chú ý đổi mới phương pháp giáo dục trẻ "Lấy trẻ làm trung tâm", trẻ được thực hành trải nghiệm, "chơi mà học, học bằng chơi".
Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc nền nếp kỷ cương trong trường, kết hợp cùng Công đoàn xây dựng, củng cố quy chế phối hợp, quy chế dân chủ ở trường học và quy chế chi tiêu nội bộ, đảm bảo dân chủ, công khai trong các hoạt động.
Trường thực hiện tốt quy chế dân chủ, đảm bảo công khai, minh bạch theo đúng yêu cầu. Sử dụng có hiệu quả website làm công cụ quản lý, vừa có tác dụng quảng bá hình ảnh nhà trường, góp phần thực hiện tốt công tác XHH GD. Hiệu trưởng nhà trường chịu trách nhiệm trước Phòng GD&ĐT nếu để xảy ra tình trạng CBGV, NV vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm dạy thêm, vi phạm chính sách dân số, để xảy ra tình trạng đơn thư vượt cấp, không đúng quy định, ...
Trường tiếp tục tổ chức tập huấn, phổ biến để CBGV, NV hiểu và thực hiện đúng các văn bản quy phạm pháp luật về GDMN mới được ban hành.
Trường tiếp tục thực hiện đổi mới cơ chế quản lý, tích cực khai thác và sử dụng hiệu quả các phần mềm và website của Phòng và của trường phục vụ công tác quản lý và tạo môi trường tự học, tự bồi dưỡng cho CBGV, NV. Thực hiện tốt các báo cáo qua mạng internet, hòm thư điện tử. Thực hiện chế độ thông tin báo cáo đầy đủ,chính xác, kịp thời.
* Trong công tác quản lý, tập trung quản lý tốt chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ theo mục tiêu giáo dục chương trình GDMN mới:
- Đội ngũ CBQL tích cực nghiên cứu chuyên đề về nghiệp vụ công tác quản lý để ngày càng có thêm kinh nghiệm quản lý, chỉ đạo, đặc biệt công tác quản lý nâng cao chất lượng CSGD trẻ, tổ chức thực hiện chương trình GDMN, kĩ năng xây dựng kế hoạch....; đồng thời làm rõ vai trò, chức năng nhiệm vụ và trách nhiệm của từng cán bộ quản lý.
- Tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của trường về chất lượng giáo dục, về các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục. Nâng cao vai trò của CBQL trong việc tổ chức thực hiện CTGDMN mới và thực hiện đúng chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của người quản lý. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và đặc biệt là chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
- Trường tiếp tục đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn, tiếp tục phát huy có hiệu quả hoạt động của các tổ chuyên môn trong nhà trường và giáo viên giỏi nòng cốt của tổ, của trường. Trường thành lập 01 tổ giáo viên giỏi nòng cốt do đồng chí phó hiệu trưởng chuyên môn làm tổ trưởng để tổ chức có chất lượng các chuyên đề, nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn của trường
Bố trí sắp xếp văn phòng nhà trường có đầy đủ biểu bảng: Theo dõi số lượng trẻ vào học, số trẻ ăn bán trú, theo dõi sức khoẻ trẻ trên biểu đồ, theo dõi khám sức khoẻ trẻ trên biểu đồ, theo dõi thi đua giáo viên hàng tháng.
Tiếp tục đổi mới công tác thi đua khen thưởng, biểu dương kịp thời gương người tốt, việc tốt, quan tâm động viên khen thưởng người lao động trực tiếp, công khai minh bạch các tiêu chí và kết quả đánh giá thi đua, coi thi đua khen thưởng là một động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển có chiều sâu, Trường giành kinh phí và tích cực huy động mọi nguồn lực để động viên khen thưởng CBGV và HS đạt thành tích cao trong học tập và công tác
Lên kế hoạch cụ thể theo từng tháng đề nghị trường trung học cơ sở, trường tiểu học giúp đỡ mầm non tạo ra quanh cảnh trường xanh sạh đẹp.
Thực hiện thông tin báo cáo kịp thời chính xác, đúng qui định, các thông số, số liệu chính xác.
2. Công tác kiểm tra, thanh tra:
Trường làm tốt công tác thanh tra kiểm tra bằng nhiều hình thức: Kiểm tra đột xuất, kiểm tra chuyên đề, chuyên môn, sau kiểm tra có góp ý bổ sung kịp thời. Giám sát chặt chẽ việc thực hiện của giáo viên như giờ ăn, giờ ngủ, vui chơi…. đánh giá công bằng khách quan.
Hiệu trưởng dự giờ ít nhất 20 giờ/ 1 tháng, các phó hiệu trưởng dự ít nhất 25 giờ/ 1 tháng, các khối trưởng chuyên môn dự ít nhất 8 giờ / tháng, tổ trưởng nhà trẻ và tổ mầu giáo dự ít nhất 12 giờ/ 1 tháng.
Trường tổ chức thi trang trí nhóm lớp theo chủ đề 3 lần/ 1 năm học, thi đồ dùng đồ chơi tại trường năm 2 lần yêu cầu 100 % CBGV tham gia, đồ dùng có chất lượng dùng được lâu bền, sử dụng được nhiều bộ môn, khuyến khích đồ dùng đồ chơi dành cho lĩnh vực phát triển thể chất phấn đấu có nhiều đồ dùng được xếp loại tốt.
Tổ chức thi hồ sơ sổ sách CBGV tại trường, thi giáo án hay của giáo viên tại trường ít nhất 2 lần/ 1 năm học.
Hàng tháng, hàng kì, cuối năm học phải thống nhất trong ban giám hiệu về đánh giá xếp loại CBGV.
Nâng cao vai trò trách nhiệm chất lượng đội ngũ CBQL, CBQL phải gương mẫu thực hiện tốt các nghị quyết chỉ thị của thủ tướng chính phủ về công tác thanh tra kiểm tra theo đủ 4 hình thức
Hiệu trưởng 1 tháng thanh tra toàn diện 2 giáo viên, dự giờ xong rút kinh nghiệm bổ xung ngay cho giáo viên tự ghi vào sổ góp ý dự gìơ sau đó hiệu trưởng hiệu phó kí ghi rõ họ tên ngày tháng dự xếp loại giờ dạy.
3. Quản lý có hiệu quả trường học đổi mới
Trường thực hiện nghiêm túc chủ trương xây dựng trường học đổi mới, trường có kế hoạch chỉ đạo cụ thể việc triển khai thực hiện mô hình này, thường xuyên tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổ chức cho cán bộ giáo viên đăng ký và thực hiện. Năm học này trường tiếp tục thực hiện mô hình đổi mới: "Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnhan toàn thân thiện với trẻ"
Đảm bảo ít nhất "Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới PPDH và quản lý".tập trung vào 2 nội dung đổi mới để nâng cao chất lượng: Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ; thực hiện tốt chuyên đề phát triển vận động. Mỗi cán bộ giáo viên chọn và xây dựng tốt 01 đổi mới trong năm học này.
4.Thực hiện công khai trong trường:
Trường thực hiện nghiêm túc công khai dân chủ trong trường học, thảo luận dân chủ, thống nhất xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học; kế hoạch triển khai các nhiệm vụ của nhà trường.
Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các nội dung Quyết định 2814/QĐ-UBND và Quyết định 2815/QĐ-UBND của UBND tỉnh.
Thực hiện đúng nguyên tắc thu – chi theo đúng hướng dẫn, chống lạm thu, không để tình trạng thu không đúng quy định, chi sai chế độ.
Thực hiện đầy đủ các nội dung Thông tư số 09/2009/TT-BGD ĐT ngày 07/5/2009 của Bộ trưởng bộ GD ĐT và quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân, nhất là công khai minh bạch về các khoản thu và sử dụng các khoản thu, tạo điều kiện để CMHS và nhân dân tham gia giám sát các khoản thu trong nhà trường.
II. Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên trong trường:
1.Mục tiêu:
- Trường phấn đấu xây dựng đội ngũ CBGV, NV, đủ số CBQL, đủ các tổ trưởng, khối trưởng chuyên môn. Bố trí sắp xếp đội ngũ đủ số lượng giáo viên trên nhóm lớp, nhân viên theo điều lệ trường mầm non
- CBGV, NV có trình độ chuẩn 100 %, trong đó trình độ trên chuẩn là 85 % ( hiện tại trình độ trên chuẩn là 80%). CBQL, các tổ trưởng, khối trưởng chuyên môn phải có trình độ trên chuẩn là 100%
- Trường coi trọng công tác giáo dục chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức nhà giáo phấn đấu có nhiều giáo viên trở thành "Nhà giáo mẫu mực", thực sự gắn bó tôn trọng kỉ cương nền nếp qui chế làm việc của trường của ngành đề ra, thực hiện nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí, đội ngũ giáo viên. Xây dựng đội ngũ CBGV đoàn kết thống nhất cao cùng nhau phấn đấu cuối năm 100 % CBGV hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
- Chỉ đạo duy trì các tổ chức như Công đoàn, Đoàn thanh niên, hội phụ nữ hoạt động thường xuyên có chất lượng có nền nếp. Có kế hoạch bồi dưỡng phát triển Đảng viên mới trong năm học phấn đấu kết nạp 1-2 Đảng viên, tìm 1- 2 nguồn đi học lớp tìm hiểu về Đảng.
- Thực hiện thường xuyên công tác thi đua hàng tháng có xếp loại phong trào thi đua về số lượng, chất lượng trên trẻ, nền nếp, trang trí tạo môi trường cho trẻ hoạt động, động viên kịp thời giáo viên làm tốt.
- Thực hiện nghiêm túc quản lí đánh giá chất lượng đội ngũ GV theo chuẩn nghề nghiệp, đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn phó hiệu trường trường MN đảm bảo chất lượng đội ngũ CBQL, GV có đủ năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức.
- Về chính sách đối với đội ngũ giáo viên: thực hiện thu học phí đúng quyết định của UBND Tỉnh và thoả thuận phụ huynh hỗ trợ tiền nuôi ăn bán trú để trả lương giáo viên đúng hướng dẫn của cấp trên.
2. Biện pháp thực hiện:
- Kết hợp với các ban ngành trong xã tổ chức cho đội ngũ CBGV, NV " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", nội dung rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo thực hiện chống lãng phí chống tham nhũng.
- Xây dựng đội ngũ đoàn kết CBGV đoàn kết thương yêu giúp đỡ lần nhau về chuyên môn và trong cuộc sống cùng động viên nhau niềm vui nỗi buồn.
- Tạo điều kiện động viên khuyến khích giáo viên đi học đại học, cao đẳng để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Thực hiện chế độ chính sách phấn đấu đảm bảo trả lương theo đúng quyết định của UBND các cấp, có chế độ phụ cấp cho giáo viên đứng lớp điểm.
- Có chế độ khen thưởng động viên giáo viên giỏi các cấp, giáo viên giỏi cấp cơ sở, giáo viên đạt lao động giỏi, có quà cho CBGV trong ngày lễ.
- Thực hiện công khai trong trường qui chế dân chủ trong trường học, thực hiện đúng qui chế chuyên môn, hàng tháng xếp loại thi đua đọc trước hội đồng nhà trường.
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi lòng cốt của trường, giáo viên sử dụng phần mềm Kidmart trong giảng dạy trẻ.
- Bố trí phân công sắp xếp đội ngũ CBGV phù hợp với năng lực trình độ chuyên môn của từng CBGV trong trường.
3. Phân công đội ngũ:
a- Cán bộ quản lí:
TT Họ và tên Chức vụ TĐ CM Vào ngành Nhiệm vụ phân công
1 Phạm Thị Hiên HT ĐHMN 1986 Phụ trách chung
2 Phạm Thị Hướng PHT ĐHMN 1985 Phụ trách CS nuôi dưỡng
3 Nguyễn Thị Ngát PHT ĐHMN 1987 Phụ trách CT giáo dục
b- Các tổ trưởng, khối trưởng:
TT Họ và tên TĐCM Vào ngành Nhiệm vụ phân công
1 Hoàng Thị Nhường ĐHMN 2001 TT tổ MG, khối trưởng 5 tuổi
2 Nguyễn T Thanh Vân ĐHMN 2004 Khối trưởng 4 T
3 Nguyễn Thị Hạnh CĐMN 1986 Khối trưởng 3 T
4 Đoàn Thị Quyên CĐMN 1987 TT tổ nhà trẻ
c- Phân công giáo viên, nhân viên các nhóm lớp:
• Tổ nhà trẻ:
TT Họ và tên TĐCM Vào ngành Nhiệm vụ phân công Ghi chú
1 Phạm Thị Hòa ĐHMN 2010 Dạy nhóm13–24 T Nghỉ thai sản tháng 8/2015
2 Đinh Thị Hà ĐHMN 2011 Dạy nhóm 13-24 T
3 Đoàn Thị Hồng CĐMN 1986 Dạy nhóm 13-24T
4 Phạm Thị Thơm CĐMN 1990 Dạy nhóm 13-24 T
5 Đoàn Thị Quyên CĐMN 1987 Dạy nhóm 25-26 T TT tổ NT, nhóm điểm NT
6 Trần Thị Thúy ĐHMN 2011 Dạy nhóm 25-36 T
7 Vũ Thị Yến CĐMN 2010 Dạy nhóm 25-36 T Nghỉ thai sản tháng 7/2015
8 Vũ Thị Hiện CĐMN 1986 Dạy nhóm 25-36T
• Tổ mẫu giáo:
TT Họ và tên TĐCM Vào ngành Nhiệm vụ phân công Ghi chú
1 Nguyễn Thị Hạnh CĐMN 1986 Dạy 3 TA KT 3 T
2 Tăng T Làn Vân CĐTH 2013 Dạy 3 TA Trường thuê dạy
3 Tăng Thị Hiên CĐMN 2006 Dạy 3 TB
4 Nguyễn Thị Nga THMN 2014 Dạy 3 TB Trường thuê dạy
5 NguyễnTThanhVân ĐHMN 2004 Dạy 4 TA KT 4 T
6 Bùi Thị Thìn CĐMN 1988 Dạy 4 TA
7 Nguyễn Thị Thắm ĐHMN 2006 Dạy 4 TB
8 Nguyễn Thị Tuyết ĐHTH 2013 Dạy 4 TB Trường thuê dạy
9 Hoàng Thị Nhường ĐHMN 2001 Dạy 5 T TT tổ MG, KT 5T, lớp điểm MG
10 Phạm Thị Hà CĐMN 2006 Dạy 5 T
• Tổ hành chính:
TT Họ và tên TĐCM Vào ngành Nhiệm vụ phân công Ghi chú
1 Nguyễn Thị Thơ CĐKT 2011 Kế toán kiêm văn phòng
2 Vũ Thị Luyện TCKT 2013 Cô nuôi kiêm thủ kho, thủ quỹ
3 Đinh Thị Kim Huệ THMN 2013 Cô nuôi nhà trẻ Trường thuê
4 Đoàn Thị Lương TCKT 2013 Cô nuôi MG kiêm bếp trưởng Trường thuê
5 Đoàn Thị Thủy THMN 2014 Cô nuôi MG Trường thuê
4- Công tác bồi dưỡng:
- Trường tạo điều kiện và động viên đội ngũ CBGV, NV tự học tập bồi dưỡng chuyên môn , học tập từ đồng nghiệp, qua các chuyên đề, lớp chuyên môn từ trường, cụm, huyện…..
- Tổ chức cho CBGV, NV đi tham quan học tập một số trường trọng điểm của huyện, tỉnh
- Tạo điều kiện động viên khuyến khích giáo viên đi học đại học cao đẳng nâng cao trình độ chuyên môn, hiện nay trường có 4 giáo viên đang theo học đại học mầm non, 4 giáo viên đang theo học cao đẳng mầm non(chuyển bằng tiểu học, kế toán sang)
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi lòng cốt của trường, giáo viên sử dụng phần mềm Kidmart trong giảng dạy trẻ.
III. Thực hiện tốt có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua
Trường thực hiện đúng chỉ thị số 03/CT-TƯ ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" cuộc vận động "hai không", cuộc vận động "Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" coi đây là biện pháp giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối sống cho CBGV và phong trào " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Trọng tâm rèn luyện tư cách phẩm chất đạo đức nhà giáo, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, chống tham nhũng mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức và ý thức tự học. Gắn nội dung cuộc vận động với việc giáo dục phẩm chất đạo đức lối sống lương tâm nghề nghiệp, đấu tranh với các biểu hiện vi phạm về hành vi không được làm với nhà giáo tại điều 75 của luật giáo dục. Gắn với cuộc vận động "Dân chủ, kỉ cương, tình thương trách nhiệm", cuộc vận động"Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo".
Trường phấn đấu 100 % CBGV không vi phạm đạo đức nhà giáo không cãi nhau gây mất đoàn kết nội bộ, gương mẫu trước phụ huynh và học sinh, không xâm phạm đến tinh thần và thể xác của trẻ, không đi muộn về sớm, gửi lớp làm việc riêng, thiếu tinh thần trách nhiệm để trẻ mất an toàn, bớt tiêu chuẩn ăn của trẻ và các khoản đóng góp của phụ huynh. Chú ý xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các thành viên trong nhà trường giữa giáo viên với phụ huynh.
Tiếp tục nâng cao hiệu quả xây dựng kế hoạch thực hiện các cuộc vận động của trường thảo luận tìm ra biện pháp thực hiện tốt nhất và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" đưa vào kế hoạch tháng phù hợp với từng nội dung.Tổ chức các đợt sinh hoạt tư tưởng thiết thực để đội ngũ CBGV mầm non thực hiện tốt nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo, quan tâm chăm sóc và quản lí trẻ tại nhóm lớp đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi.
Làm tốt công tác tuyên truyền phối hợp với các ban ngành đoàn thể đẩy mạnh công tác xã hội hoá, huy động các bậc phụ huynh các nhà hảo tâm đầu tư hỗ trợ để xây dựng môi trường lành mạnh xanh sạch đẹp đúng với qui mô trường chuẩn Quốc gia mức độ I.
* Biện pháp:
Trường tổ chức thảo luận quán triệt tư tưởng, vận động CBGV thực hiện nghiêm túc các chủ trương đường lối chính sách của Đảng pháp luật của nhà nước, của địa phương của khu dân cưc nơi mình cư trú, đặc biệt là cuộc vận động kế hoạch hoá gia đình không sinh con thứ ba mỗi CBGV tự nguyện đăng kí cam kết không sinh con thứ 3, không dạy thêm học thêm không đúng qui định, không vi phạm luật giao thông và không vi phạm đạo đức nhà giáo xây dựng hình ảnh nhà giáo trong sáng mẫu mực, trường có bản cam kết với phòng giáo dục về các nội dung trên.
Trường thành lập ban chỉ đạo các phòng trào thi đua, các cuộc vận động do hiệu trưởng làm trưởng ban, chủ tịch công đoàn làm phó trưởng ban, các khối trưởng, tổ trưởng làm thành viên
Trường xây dựng kế hoạch chỉ đạo các phong trào thi đua, các cuộc vận động, tổ chức ngày hội ngày lễ trong năm cụ thể và triển khai kịp thời.
Duy trì và làm tốt công tác giáo dục truyền thống nhân ái cho học sinh thông qua tổ chức tốt các hoạt động từ thiện. Vận động CBGV đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn như mua bảo hiểm thân thể, tặng quần áo cho học sinh nghèo, giảm học phí cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, con gia đình chính sách, xây dựng quĩ từ thiện nhân đạo. Tham mưu với địa phương có chính sách hỗ trợ học phí cho học sinh nghèo.
IV . Công tác số lượng, tiếp tục nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
* Mục tiêu: Mục tiêu phấn đấu vận động 90 cháu vào học nhà trẻ đạt 77 % và 141 cháu mẫu giáo vào học đạt 100 % dân số độ tuổi cụ thể:
1 - Cháu nhà trẻ: Tổng điều tra: = 117 cháu, trong đó :
+ Cháu sinh năm 2015: = 20 cháu.
+ Cháu sinh năm 2014: = 53cháu.
+ Cháu sinh năm 2013: = 44 cháu.
Với số nhóm là 4 nhóm. Giao số lượng cho từng nhóm trẻ như sau:
TT Tên nhóm Số cháu Tên giáo viên
1 13- 24 tháng A 22 Cô Trần Thị Thúy – Đoàn Thị Hồng
2 13 – 24 tháng B 22 Cô Phạm Thị Thơm – Phạm Thị Hòa
3 25 – 36 tháng A 23 Cô Đoàn Thị Quyên – Đinh Thị Hà
4 25 – 36 tháng B 23 Cô Vũ Thị Hiện – Vũ Thị Yến
Tỉ lệ chuyên cần cháu nhà trẻ từ 85 - 90 %.
2 - Cháu mẫu giáo: Tổng điều tra = 141 cháu, trong đó:
- Cháu sinh năm 2012: = 49 cháu.
- Cháu sinh năm 2011: = 52 cháu.
- Cháu sinh năm 2010: = 40 cháu.
Duy trì 5 lớp mẫu giáo, giao số cháu vào học các lớp như sau:
TT Tên lớp MG Số cháu Tên giáo viên
1 3 TA 25 Cô Nguyễn Thị Hạnh – Tăng Thị Làn Vân
2 3 TB 24 Cô Tăng Thị Hiên – Nguyễn Thị Nga
3 4 TA 26 Cô Nguyễn T Thanh Vân – Bùi Thị Thìn
4 4 TB 26 Cô Nguyễn Thị Thắm – Nguyễn Thị Tuyết
5 5 T 40 Cô Hoàng Thị Nhường – Phạm Thị Hà
Tỉ lệ chuyên cần mẫu giáo 96- 98 %.
Trường tập trung làm tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, duy trì giữ vững chất lượng phổ cập đã được huyện công nhận là đơn vị đã hoàn thành phổ cập mẫu giáo 5 tuổi.
* Biện pháp thực hiện:
- Trường giao nhiệm vụ cho từng giáo viên điều tra nắm chắc số trẻ trong độ tuổi dựa vào sổ sinh trạm ở trạm y tế, ở thực tế các thôn.
- Giao số lượng trẻ vào học cho từng nhóm lớp căn cứ theo điều lệ theo điều tra theo độ tuổi theo kế hoach chuyển đổi của nhà trường.
- Làm tốt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho các bậc phụ huynh hiểu rõ hơn về ngành học, kết hợp cùng các ông bí thư chi bộ thôn, các ông thôn trưởng, các ông bà là thường trực hội phụ huynh. Viết bài tuyên truyền thông qua hệ thống truyền thanh của xã vận động số trẻ vào học, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thu hút trẻ vào học.
- Tích cực vận động các cháu vào học tăng theo mùa vụ đặc biệt là cây vụ đông.
- Quản lí theo dõi số lượng trẻ vào tăng, đôn đốc số lượng với các nhóm lớp chưa hoàn thành số lượng, xếp loại thi đua về công tác số lượng theo từng tháng.
- Trường kết hợp cùng 2 trường Tiểu học và THCS tham mưu với địa phương kiện toàn ban chỉ đạo phổ cập của xã sau đại hội Đảng bộ xã kịp thời
- Trường sử dụng tốt phần mềm phổ cập, cập nhật kịp thời những trường hợp cháu chuyển đi chuyển đến, số lượng cháu biến động kịp thời.
V. Công tác chất lượng: Thực hiện tốt các giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại trường:
1. Công tác chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng
* Mục tiêu: Trường duy trì tổ chức ăn bán trú cho các cháu đạt 100 % nhóm lớp, tỉ lệ cháu ăn bán trú đạt 100 % số cháu đến lớp, cháu ăn phục hồi dinh dưỡng 100 %, giảm tỷ lệ trẻ SDD dưới thể nhẹ cân và SDD thể thấp còi dưới 5% và giảm 2- 4 % so với đầu năm học.
Trường tổ chức cho trẻ ăn bán trú với mức tiền ăn 1 ngày/ 1 cháu như sau :
TT Độ tuổi Tiền ăn Gạo ăn Tiền chất đốt Ghi chú
1 Cháu nhà trẻ 8.200 đ 0,13 kg 800 đ
2 Cháu 3 tuổi 8.200 đ 0,14 kg 800 đ
3 Cháu 4 tuổi 8.200 đ 0,15 kg 800 đ
4 Cháu 5 tuổi 8.200 đ 0,16 kg 800 đ
Tổ chức cho cháu nhà trẻ ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ, cháu mẫu giáo ăn 1 bữa chính và 2 bữa phụ.
Tiền ăn phục hồi dinh dưỡng ( cháu bị suy dinh dưỡng) 25.000 – 30.000 đ/ 1 cháu/ 1tháng do bố mẹ cháu góp ăn vào chiều thứ 6 hàng tuần.
- Đảm bảo tuyệt đối vệ sinh an toàn thực phẩm, hàng tháng tính khẩu phần ăn cho trẻ bằng phần mềm dinh dưỡng, cân đối đủ các chất đảm bảo đủ yêu cầu tối thiểu cho trẻ tại trường.
- Đảm bảo đủ nước cho trẻ uống, đảm bảo cho trẻ ngủ đủ giấc, an toàn cho trẻ tại nhóm lớp.
- Trường quản lí tốt ăn bán trú của trẻ tại bếp ăn tại nhóm ăn, nấu cơm canh cho trẻ bằng bếp ga.
- Kí hợp đồng thực phẩm với những người cung cấp giá cả phù hợp, đảm bảo rõ nguồn gốc, đủ tính pháp lí.
- Cân trẻ chấm biểu đồ đúng lịch, khám sức khoẻ định kì năm 2 lần, phấn đấu giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân dưới 5 %, tỉ lệ trẻ SDD thể thấp còi dưới 6%, tỉ lệ cháu mắc bệnh dưới 8%.
* Biện pháp thực hiện:
- Tuyên truyền vận động phụ huynh cho các cháu ăn bán trú tại trường, giao chỉ tiêu ăn cho từng nhóm lớp, động viên nhóm lớp có số cháu ăn đông, hàng tháng xếp loại thi đua thưởng công A, B đưa vào chỉ tiêu thi đua cuối năm học.
- Cô nuôi đảm bảo tuyệt đối vệ sinh an toàn thực phẩm không để tình trạng ngộ độc sảy ra trong trường, thường xuyên thay đổi món ăn cho trẻ lên thực đơn từng ngày cho trẻ, chế biến nhỏ nhừ vừa với khẩu vị trẻ ăn ngon miệng hết xuất. Hàng tháng tính khẩu phần ăn bằng phần mềm dinh dưỡng cân đối điều chỉnh món ăn cho đủ các chất dinh dưỡng cho trẻ phù hợp với từng độ tuổi.
- Bếp ăn thường xuyên sạch sẽ gọn gàng thực hiện nghiêm túc qui định bếp 1 chiều, sổ bếp làm đầy đủ đúng nội dung, kịp thời hết tháng quyết toán thu chi trước hội đồng nhà trường vào kì họp tuần 1.
- Trường trực tiếp bán và thanh toán phiếu ăn tới từng phụ huynh trẻ, giáo viên không cầm hộ phiếu ăn của trẻ.
- Trường đầu tư mua sắm tăng thêm đồ dùng phục vụ nuôi ăn.
- Trường thường xuyên kiểm tra quản lí tốt ăn bán trú, thường xuyên dự giờ ăn các nhóm lớp, chỉ đạo các nhóm lớp tổ chức bữa ăn cho trẻ hợp vệ sinh.
- Đảm bảo tuyệt đối vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường mầm non.
- Trường tổ chức kí hợp đồng mua thực phẩm rõ nguồn gốc, tươi ngon đảm bảo vệ sinh có đủ biên bản hợp đồng rõ ràng cụ thể, có đủ chữ ký của người bán, người mua, của ban giám hiệu, của trạm y tế xã, xác nhận của UBND xã.
- Cháu tới lớp được theo dõi sức khoẻ trên biểu đồ, cân đo đúng lịch, chấm chính xác, cháu nhà trẻ nhóm 13-24 cân đo vào ngày 15 hàng tháng, cháu nhóm 25 -36 và mẫu giáo cân đo vào ngày 16 hàng quí ( 3 tháng 1 lần vào tháng 9, 12, 3), cháu bị SDD mỗi tháng cân đo 1 lần
- Kết hợp với trạm y tế tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ năm 2 lần, Cháu mắc bệnh và bị suy dinh dưỡng có danh sách để tại lớp và thông báo tới phụ huynh kịp thời.
- Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi, 100 % giáo viên viết bản cam kết đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ tại trường mầm non, trường có cam kết đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ với UBND xã và phòng giáo dục huyện. Trường thực hiện nghiêm túc hết giờ đón trả trẻ phải khoá cổng, chỉ trả trẻ cho người lớn không trả trẻ cho người lạ và người dưới 10 tuổi. Tăng cường công tác giám sát chặt chẽ đảm bảo an toàn cho trẻ tránh tai nạn thương tích cho trẻ, trẻ được chăm sóc chu đáo chăm sóc cho trẻ ăn hết xuất ăn, trẻ ngủ ấm về mùa đông , mát về mùa hè.
- Đặc biệt trong giờ ăn của trẻ không được mở cổng, nhắc phụ huynh không nên vào phòng trẻ khi trẻ đang ăn, đảm bảo cho trẻ ngủ đủ giấc, không để trẻ đói trẻ khát, trẻ rét, trẻ nóng bức. Cô thức trông cho trẻ ngủ.
- Cháu tới lớp được rửa tay dưới vòi nước chảy bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh về, cháu 5 tuổi được đánh răng bằng bàn chải sau bữa ăn chiều.
- Các nhóm lớp thường xuyên vệ sinh trong ngoài lớp sạch sẽ, đảm bảo môi trường xanh sạch đẹp, trang trí nhóm lớp đúng chủ điểm, tạo môi trường cho trẻ hoạt động, qui hoạch sân vườn trồng vườn rau của bé, hàng ngày thu dọn rác kịp thời không để rác thải trong sân trường, dạy trẻ có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường quang cảnh trường lớp sạch đẹp.
- Giáo viên trong trường làm tốt công tác điều tra chính xác trẻ khuyết tật, mức độ khuyết tật của trẻ vận động trẻ vào học hòa nhập cộng đồng.
- Chỉ đạo giáo viên thực hiện đầy đủ các nội dung ghi trong sổ liên lạc, gia đình và trường thường xuyên liên lạc chặt chẽ có đủ nhận xét của giáo viên chủ nhiệm lớp và gia đình trẻ.
2. Đẩy mạnh đổi mới hoạt động giáo dục nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non
* Mục tiêu:
- Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc, kịp thời và có chất lượng chương trình giáo dục mầm non mới nhằm giúp trẻ đạt được mục tiêu GDMN, nâng cao chất lượng giáo dục trẻ, thực hiện tốt các chuyên đề trọng tâm của ngành chỉ đạo, xây dựng môi trường giáo dục môi trường hoạt động cho trẻ.
- Duy trì giữ vững 100 % số nhóm lớp, số cháu được học chương trình giáo dục mầm non mới theo đúng độ tuổi, đúng kế hoạch đã xây dựng.
- Thực hiện nghiêm túc về bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi, duy trì là đơn vị đã hoàn thành phổ cập học sinh 5 tuổi. Không dạy trẻ viết chữ không dạy trước chương trình lớp 1
- Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 tuần 1 lần vào tuần 1 và tuần 3 trong tháng. Từng khối chuyên môn thống nhất chương trình nội dung trong các khối, có kế hoạch cho giáo viên kiến tập chuyên môn tại trường tại huyện.
- Trường tổ chức 100 % CBGV tham dự hội giảng trường và động viên 100 % giáo viên tích cực tham dự hội giảng cụm , phấn đầu kết quả hội giảng xếp thứ 3- 4 trong cụm
- Tập trung xây dựng chỉ đạo nhóm lớp điểm: Nhóm điểm nhà trẻ là nhóm 25 – 36 tháng Cô Quyên, điểm mẫu giáo là lớp MG 5 tuổi cô Nhường, nhóm lớp điểm phải hơn hẳn các nhóm lớp khác về số lượng chất lượng, trang trí và các hoạt động khác…
- Phấn đấu kết quả cuối năm học 2015- 2016:
+ Phấn đấu có 45- 50 % số tiết học đạt loại tốt, 40 – 45 % số tiết học đạt loại khá, 5- 10 % số tiết học đạt loại trung bình không có tiết học xếp loại yếu.
+ Phấn đấu 100 % cháu 5 tuổi được đánh giá theo các tiêu chí, được cấp giấy chứng nhận đã học xong chương trình MG 5 tuổi xếp loại rõ ràng. Trường duy trì hoàn thành phổ cập học sinh 5 tuổi
+ Phấn đấu 100 % CBGV tham gia hội giảng trường, có 100 % GV tham gia hội giảng cụm, mục tiêu phấn đấu:
7 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
3 giáo viên giỏi cấp tỉnh .
15 giáo viên giỏi cấp cơ sở.
3 giáo viên giỏi cấp trường.
100 % CBGV đạt lao động tiên tiến.
+ Phấn đấu trường xếp loại tốt - danh hiệu tập thể lao động tiên tiến – Giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia mức độ I, đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ III
- Chỉ đạo đội ngũ CBGV lựa chọn nội dung GDATGT, GD bảo vệ môi trường và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả và giáo dục tài nguyên môi trường, biển, hải đảo và giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu lồng vào các tiết học các hoạt động cho trẻ khi có điều kiện, thu hút trẻ tham gia tích cực giúp trẻ được trải nghiệm từ đó hình thành cho trẻ những hành vi ứng sử với môi trường và có thói quen tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt, thực hiện đúng một số qui định về an toàn GT đơn giản. Trường tích cực tham mưu với địa phương mở rông đất về phía trước để qui hoạch mở rộng sân chơi giao thông cho trẻ.
* Biện pháp:
- Trường chỉ đạo nghiêm túc chương trình CSGD trẻ theo từng độ tuổi. Các nhóm lớp thực hiện đúng chương trình, cháu học rặt các độ tuổi, thực hiện đúng thời gian biểu không cắt xén chương trình, thực hiện tập chung vào các lĩnh vực, với nhà trẻ 4 lĩnh vực, MG 5 lĩnh vực và thực hiện đủ các hoạt động.
- Chỉ đạo 100 % CBGV đổi mới phương pháp dạy học chú trọng môi trường giáo dục tạo cơ hội cho trẻ chủ động tham gia vào các hoạt động giao tiếp, tương tác tích cực với con người, với đồ vật, với MTXQ theo phương châm "Chơi mà học, học bằng chơi" phù hợp với từng độ tuổi của trẻ theo quan điểm "Lấy trẻ làm trung tâm" phù hợp với điều kiện thực tế của nhóm lớp mình và khả năng của trẻ. Giáo viên soạn bài và nghiên cứu kĩ giáo án trước khi lên lớp, chuẩn bị đủ đồ dùng cho tiết học buổi chơi phù hợp với từng chủ đề.
- Trong giảng dạy chú ý lồng ghép có hiệu quả các nội dung giáo dục tích hợp phù hợp với từng hoạt động không nên lồng ghép ôm đồm quá nặng nề….
- Trường đầu tư tăng cường trang thiết bị đồ chơi, đồ dùng dạy học theo chủ đề,
đặc biệt chú trọng tới các thiết bị đồ chơi rèn luyện thể lực cho trẻ. Thực hiện xây dựng môi trường GD phát triển thể chất và nâng cao chất lượng tổ chức các HĐGD phát triển thể chất cho trẻ. Trường tích cực làm tốt công tác xã hội hóa tận dụng nguyên liệu phế thải sẵn có của địa phương để làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, vừa tiết kiệm chi phí, vừa thân thiện với môi trường xung quanh.
- Chỉ đạo trang trí nhóm lớp đẹp hấp dẫn sinh động theo chủ điểm, tạo môi trường cho trẻ hoạt động.
- Trường tổ chức thi đồ dùng đồ chơi tại trường năm 2 lần yêu cầu 100 % CBGV tham gia, đồ dùng có chất lượng dùng được lâu bền, sử dụng được nhiều bộ môn, khuyến khích đồ dùng đồ chơi dành cho lĩnh vực phát triển thể chất phấn đấu có nhiều đồ dùng được xếp loại tốt.
- Tổ chức thi hồ sơ sổ sách CBGV tại trường, thi giáo án hay của giáo viên tại trường.
- Giáo viên tích cực tham gia sưu tầm tranh ảnh phục vụ cho học tập và cho trang trí nhóm lớp theo chủ đề
- Đổi mới trong công tác giáo dục trẻ, đánh giá giáo viên, đánh giá chất lượng trên trẻ đánh giá thực chất tránh bệnh thành tích, đánh giá trẻ theo các hình thức: + Đánh giá trẻ hàng ngày + Đánh giá trẻ theo giai đoạn: Nhà trẻ: 6,12,18,24,36 tháng, mẫu giáo cuối năm học vào tháng 4 + Đánh giá trẻ cuối chủ đề ( Đối với mẫu giáo)
* Tích cực hưởng ứng các hội thi trong năm:
Hội thi cán bộ quản lý trường mầm non giỏi cấp cụm, cấp huyện (thi khảo sát năng lực của HT, PHT – dưới hình thức thi viết)
Tích cực chuẩn bị các điều kiện tổ chức Hội thi "Bé khỏe măng non " trường, cụm
Chuẩn bị tốt hội giảng GV giỏi cấp trường, cấp cụm
Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm để tuyển chọn những SKKN hay áp dụng vào tổ chức các hoạt động cho trẻ.
3. Kiểm định chất lượng GDMN
Tiếp tục tổ chức cho CBGV, nhân viên học tập, nghiên cứu các văn bản, chỉ thị, các quy định về đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục để mỗi CBGV thấy rõ được mục đích, ý nghĩa và vai trò; nắm vững các tiêu chuẩn, tiêu chí và quy trình tổ chức đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục
Thực hiện nghiêm túc công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non. Tiếp tục triển khai tự đánh giá và đánh giá ngoài các trường mầm non theo bộ tiêu chuẩn và quy trình mới ban hành, trường hoàn thành tự đánh giá. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác KĐCLGD. Đảm bảo các điều kiện cần thiết cho việc thực hiện KĐCLGD.
Thành lập đoàn tự đánh giá của trường, phân công các thành viên trong đoàn tự đánh giá của trường phụ trách từng tiêu chí như sau
TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ được giao
Nhóm 1 Phạm Thị Hiên HT + BT CB - Thu thập hình ảnh minh họa, tìm các minh chứng cho tiêu chuẩn 1+2+4
- Tổng hợp, sắp xếp, mã hóa cho các thông tin, minh chứng thu được của tiêu chuẩn 1+2+4 Nguyễn Thị Thanh Vân KT 4 tuổi Phạm Thị Hướng PHTND + PBTCB
Nhóm 2 Nguyễn Thị Ngát PHT CM + CTCĐ - Thu thập hình ảnh minh họa, tìm các minh chứng cho tiêu chuẩn 3+5
- Tổng hợp, sắp xếp, mã hóa cho các thông tin, minh chứng thu được của tiêu chuẩn 3+5 Nguyễn Thị Thơ Kế toán + VP Hoàng Thị Nhường KT 5 tuổi + BT CĐ Nguyễn Thị Hạnh KT 3 tuổi
VI- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động trong trường:
Trường nối mạng internet cho 100% số máy vi tính của CBGV, chủ động cho CBGV sử dụng khai thác mạng intenet, sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục.
Trường sử dụng đủ các phần mềm, sử dụng thành thạo phần mềm dinh dưỡng trong công tác quản lý nuôi ăn bán trú, ít nhất 95% trở lên CBGV, nhân viên có khả năng khai thác, sử dụng và ứng dụng CNTT trong công tác quản lí
Hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng phải biết ứng dụng công nghệ thông tin để kiểm tra giám sát thực hiện CNTT của giáo viên, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lí chỉ đạo, phó hiệu trưởng chuyên môn thực hiện soạn giáo án bằng máy tính, các kế hoạch chỉ đạo bằng văn bản cụ thể, phó hiệu trưởng nuôi dưỡng phải sử dụng quản lí nuôi ăn bằng phần mềm dinh dưỡng hàng tháng tính khẩu phần ăn trên máy vi tính.
CBQL hàng ngày phải thường xuyên khai thác thông tin trên mạng qua trang webside của phòng giáo dục.
Chỉ đạo đội ngũ giáo viên tích cực đổi mới phương pháp giáo dục trẻ theo hướng tích hợp các nội dung, thực hiện đúng chương trình giáo dục mầm non mới theo đúng độ tuổi, áp dụng công nghệ thông tin vào tiết học, biết khai thác thông tin qua mạng , 100% giáo viên soạn giáo án bằng máy tính, bố trí giáo viên tham gia học soạn giáo án điện tử và ứng dụng phần mềm dinh dưỡng.
Khuyến khích giáo viên sử dụng công nghệ thông tin vào tiết học dạy trẻ. Bố trí sắp xếp cho giáo viên được soạn bài trên máy tính, có nhiều tiết học được soạn giảng giáo án điện tử. đầu tư mua sắm thêm máy vi tính cho các nhóm lớp trong trường.
Tham mưu với các trường tiểu học, THCS hướng dẫn giúp đỡ thêm về kiến thức tin học phấn đấu 100% GV đứng lớp soạn bài trên máy vi tính , 70 -75 % số tiết dạy trẻ có ứng dụng công nghệ thông tin.
Trường chủ động đăng tải thông tin các hoạt động của nhà trường lên mạng theo tên miền đã được cấp, thực hiện đúng chế độ thông tin báo cáo với phòng thông qua mạng internet. Chuẩn bị tốt các điều kiện cho hội thi CNTT cấp trường, cấp cụm nhằm nâng cáo chất lượng chăm sóc giáo dục.
VII. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, công tác tài chính và tích cực đẩy mạnh công tác tuyên truyền, công tác xã hội hóa về giáo dục mầm non gúp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.
1. Mục tiêu:
- Trường có 100% số nhóm lớp có phòng học riêng,
- Đủ phòng chức năng
- Phòng học đúng qui cách có công trình vệ sinh khép kín
- Có san chơi sạch sẽ, có vườn cổ tích, có sân chơi giao thông, có sân chơi phát triển thể chất
- Đủ cổng dậu, sân chơi, nguồn nước sạch cho trẻ, đảm bảo yêu cầu công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
- Có đủ ti vi 40 – 42 in kết nối máy vi tính cho các phòng học của trẻ, nối mạng 100 % số máy vi tính của trường, có đủ số máy tính phục vụ cho công tác quản lý, công tác tài chính.
- Các nhóm lớp có đủ trang thiết bị dạy học, có 85 – 95 % số danh mục tài liệu thiết bị tối thiểu cho dạy và học tạ các nhóm lớp.
2- Biện pháp:
- Trường tích cực hơn nữa trong công tác xã hội hoá giáo dục để có kinh phí đầu tư mua sắm sửa chữa đủ phản ngủ, chăn ấm, đồ dùng nuôi ăn, bổ sung trang thiết bị đồ dùng dạy học, góc thiên nhiên hoàn thiện vườn cổ tích đẹp hấp dẫn trẻ, trồng thêm cây xanh cây bóng mát tạo môi trường cho trẻ hoạt động.
- Trường tích cực tham mưu với thường trực hội cha mẹ học sinh tuyên truyền phụ huynh ủng hộ, tích cực làm công tác xã hội hóa giáo dục tìm nguồn hỗ trợ để mua bổ xung máy vi tính ( thay thế những máy vi tính đã quá cũ) phục vụ cho công tác dạy học và công tác quản lí.
- Trường thực hiện công khai tài chính trong nhà trường, các khoản thu chi của học sinh nộp về thủ quĩ của nhà trường, thu chi đúng nguyên tắc có đủ chứng từ vào sổ kế toán, có đủ chữ kí của người chi người duyệt chi, thủ quĩ, kế toán của nhà trường.
- Trường xây dựng bổ xung thêm một số nội dung trong kế hoạch chi tiêu nội bộ trong năm học đủ các khoản chi rõ ràng.
- Thường xuyên làm công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo địa phương đầu tư tăng kinh phí tu sửa nhỏ CSVC đảm bảo yêu cầu tối thiểu cho việc dạy học và nuôi dưỡng: mua sắm thêm đồ dùng hiện đại phục vụ cho năm học 2015– 2016 và phấn đấu hoàn thiện khu tường bao trước cửa trường, để có đất qui hoạch mở rộng sân chơi giao thông cho trẻ hoạt động
- Tham mưu với Đảng chính quyền cấp đủ quĩ đất và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho trường.
* Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về giáo dục mầm non. Công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ ,cộng đồng
Tích cực làm công tác tuyên truyền bồi dưỡng cho 100 % CBGV trong trường, phổ biến những qui định của ngành và kiến thức nuôi dạy con cho cha mẹ và cộng đồng
Kết hợp với các ban ngành tại địa phương trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường và tại gia đình trẻ. Đặc biệt phối hợp với Hội phụ nữ, y tế, dân số... sưu tầm, phổ biến các kiến thức khoa học về nuôi dạy con cho các bậc cha mẹ.
- Bồi dưỡng công tác tuyên truyền cho 100 % CBGV trong trường, phổ biến những qui định của ngành và kiến thức nuôi dạy con cho cha mẹ và cộng đồng, kết hợp với các ban ngành tại địa phương trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường và tại gia đình trẻ.
- Viết bài thông qua hệ thống truyền thanh của xã, qua họp các đoàn thể, qua các cuộc họp phụ huynh học sinh một năm họp phụ huynh 3 lần.
- Trường có bảng tin, góc tuyên truyền, các lớp có góc tuyên truyền có đủ nội dung phù hợp và phong phú đạt hiệu quả cao.
PHẦN III: MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ
I- Chỉ đạo trang trí nhóm lớp hồ sơ sổ sách:
- Chỉ đạo 100 % nhóm lớp trang trí đúng yêu cầu, trang trí theo chủ điểm, trang trí tạo môi trường cho trẻ hoạt động, môi trường văn học, môi trường chữ viết… mọi trang trí được trang trí sao cho dễ thay đổi.
- Đồ dùng đồ chơi được sắp xếp trên giá gọn gàng trên giá đúng chủ điểm trẻ dễ lấy cất, thường xuyên thay đổi vị trí các góc chơi để trẻ dễ dàng được tham gia.. Các tủ đồ, giá góc được gắn định vị vào tường đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Chỉ đạo 100 % giáo viên có đủ hồ sơ sổ sách là đủ làm đúng nội dung làm kịp thời, trình bày khoa học sạch sẽ. Có đủ số lượng sổ theo qui định, hàng ngày mang sổ đến lớp, hàng tháng hiệu trưởng, hiệu phó kiểm tra đánh giá xếp loại cụ thể.
- Hồ sơ sổ sách của nhà trường đầy đủ làm kịp thời, làm đúng nội dung như sổ bếp ăn, sổ hiệu trưởng, sổ hiệu phó, sổ thủ quĩ, sổ kế toán, kế hoạch các tổ trưởng, các khối trưởng.
II - Kế hoạch các chủ đề và thời gian thực hiện
1. Nhà trẻ:
Nhóm 13 – 24 tháng thực hiện theo tháng không có chủ đề
Nhóm 25 – 36 tháng thực hiện 7 chủ đề = 35 tuần
TT Tên chủ đề Số tuần Thời gian thực hiện Ghi chú
1 Tr¬ường mầm non của bé 6 tuần Từ 14/9 đến 23/10
2 Bé và gia đình bé yêu 5 tuần Từ 26/10 đến 27/11
3 Bé tìm hiểu PTGT quanh bé 5 tuần Từ 30/11 đến 01/01/2016
4 Thế giới thực vật 6 tuần Từ 04/01 đến ………..
5 Những con vật ngộ nghĩnh 6 tuần Từ …….. đến …………
6 Các hiện t¬ượng tự nhiên XQ bé 3 tuần Từ ………... đến ……….
7 Bác Hồ, quê hư¬ơng của bé 4 tuần Từ ……….đến ………..
2- Mẫu giáo: Thực hiện 8 chủ đề = 35 tuần
TT Tên chủ đề Số tuần Thời gian thực hiện Ghi chú
1 Tr¬ường mầm non của bé 5 tuần Từ 14/9 đến 16/10
2 Bé và gia đình bé yêu 5 tuần Từ 19/10 đến 20/11
3 Bé yêu nghề nào 4 tuần Từ 23/11 đến 18/12
4 Thế giới thực vật quanh bé 5 tuần Từ 21/12 đến ................
5 Những con vật ngộ nghĩnh 5 tuần Từ …….. đến ………….
6 Bé tìm hiểu giao thông 4 tuần Từ ……… đến ……….
7 N¬ước và các hiện t¬ượng tự nhiên 3 tuần Từ ………. đến ……..
8 Quê h¬ương, đất n¬ước,Bác Hồ 4 tuần Từ …….. đến …………
III – Xây dựng nội qui qui chế nền nếp của trường:
1. Giáo viên đến lớp trước 10 phút vệ sinh trong ngoài lớp sạch sẽ trước khi đón trẻ, giáo viên không tự ý bỏ lớp quá 15 phút gửi lớp đi muộn về sớm. Nếu hiệu trưởng hiệu phó bắt gặp lần 1 nhắc nhở, lần 2 hạ 1 bậc thi đua trong tháng, nếu nhiều lần hạ thi đua cuối học kì, cuối năm học.
2. Thực hiện đúng qui chế chuyên môn, soạn bài trước 1 tuần, chuẩn bị đủ đồ dựng đồ chơi cho tiết học, tích cực áp dụng công nghệ thông tin vào dạy trẻ. Tổ chức đón trả trẻ, cho trẻ ăn ngủ đúng giờ: - Đón trả trẻ: Mùa hè sáng từ 6 h 30' - chiều trả trẻ 15 h 0' Mùa đông sáng từ 6 h 45' – chiều trả trẻ 16 h 45' - Ăn trưa: từ 10h 15 đến 11 h - Trẻ ngủ trưa từ 11h 30' đến 13h 30' - Trẻ ăn phụ chiều từ 15 h' đến 15 h 30 - Trẻ uống sữa từ 16 h đến 16 h 15'
3. Giáo viên phải ăn mặc gọn gàng sạch sẽ đến lớp, không được mặc áo không có cổ, áo quần quá ngắn, không nên đi dép lê đến trường, có dép xốp trắng đi trong nhà.
4. Giáo viên nghỉ từ 1/2 – 1 ngày phải báo cáo hiệu trưởng, hiệu phó ( Nếu hiệu trưởng vắng báo hiệu phó thì hiệu phó phải có trách nhiệm báo cáo ngay với hiệu trưởng) phải có lí do chính đáng và phải được sự đồng ý của BGH mới được nghỉ không được tự tiện sắp xếp nhau để nghỉ không lí do. Giáo viên ốm phải báo cáo ngay để trường có kế hoạch phân công giáo viên dạy thay, tránh tình trạng ốm cũng phải đi làm.
5. Nếu giáo viên nghỉ 2 ngày trở lên phải viết đơn xin nghỉ nhà trường phải báo cáo phòng giáo dục huyện phải được sự đồng ý của phòng giáo dục mới được nghỉ. Giáo viên tuyệt đối không được tự ý đóng cửa lớp khi không có sự đồng ý của cấp trên.
6. Giáo viên thực hiện đúng kỉ luật đi họp đúng giờ, không nói chuyện trong khi họp, ghi chép đầy đủ các nội dung và có ý kiến tham gia xây dựng nội qui qui chế chung cùng nhau tìm ra biện pháp thực hiện tốt nhất.
7. 100 % CBGV phải có đầy đủ hồ sơ sổ sách, làm đủ làm đúng nội dung làm kịp thời, hàng ngày phải mang đầy đủ sổ đến lớp, trang trí nhóm lớp đúng chủ điểm tạo môi trường cho trẻ hoạt động.
8. Giáo viên phải tôn trọng trẻ, đối sử công bằng với mọi trẻ, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi tại trường mầm non.
9. CBGV trong trường không được nói to, nói xấu đồng nghiệp trước mặt phụ huynh, không được cãi nhau với phụ huynh học sinh.
10. Giáo viên phải đăng kí các danh hiệu thi đua phấn đấu trong năm học, đăng kí cam kết không vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm công tác dân số kế hoạch hoá gia đình không sinh con thứ 3, không vi phạm luật giao thông, không xâm hại tính mạng thân thể trẻ.
Phần IV: Dự kiến công tác trọng tâm theo tháng
Trong năm học 2015 - 2016
Thời gian Nội dung công việc
Tháng
9 - 2015 1.Khai giảng năm học mới ngày 5/9. Làm thống kê khai giảng nộp về phòng đúng lịch.
2. Điều tra số cháu lên thống kê phổ cập.
3. Tuyên truyền vận động số cháu vào học cháu NT = 40– 45 %, cháu MG = 100 %, 100 % số cháu ăn bán trú, thu đủ đồ dùng cá nhân trẻ, thu các khoản tiền đầu năm học như đã thoả thuận với phụ huynh.
4. Tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ, cân đo chấm biểu đồ theo dõi sức khoẻ trẻ đúng lịch vào ngày 18 - 19/9
5. Tập trung rèn nề nếp ăn ngủ, học chơi, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ, thực hiện chương trình CSGD trẻ từ ngày 14/9/2015. Lên kế hoạch thăm lớp dự giờ các nhóm lớp.
6. Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn hè taị cụm, huyện.
7. Xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn, kế hoạch các chủ đề trong năm học
8. Tổ chức hội nghị cán bộ công chức đầu năm học, kiện toàn các tổ chức: Hội đồng thi đua, hội đồng giáo dục, khối trưởng các khối, đăng kí thi đua cá nhân, tập thể tổ trường.
9. Trang trí nhóm lớp, trồng bổ xung bồn hoa cây cảnh tạo môi trường cho trẻ hoạt động, môi trường xanh sạch đẹp an toàn.
Tháng
10 -2015 1.Tiếp tục tuyên truyền vận động số cháu vào học, cháu ăn bán trú phấn đấu 100 % số cháu đến trường, cháu nhà trẻ vào học đạt 45- 50 % dân số độ tuổi.
2. Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20/10 ngày phụ nữ Việt Nam.
3. Chuẩn bị các điều kiện đón KT toàn diện của Sở GD & ĐT
4. Xây dựng kế hoạch dự giờ các nhóm lớp, kiểm tra toàn diện 2 giáo viên MG.
5. Thực hiện chuyên đề vệ sinh an toàn thực phẩm do tổ nuôi thực hiện, chuyên đề GDAN do cô Nhường thực hiện tại lớp 5 tuổi A, LQVH do cô Quyên nhóm 25 – 36 T
6. Chuẩn bị các điều kiện tập luyện cho trẻ chuẩn bị hội thi đồng diễn thể dục văn nghệ cấp trường, cấp cụm
7. Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm theo đề tài đăng kí
8. Phát động sưu tầm bổ sung tủ sách thư viện TMN
Tháng
11-2015 1.Duy trì số cháu hiện có, tiếp tục vận động số cháu vào học NT đạt 50-55 %, cháu ăn bán trú 100 %.
2. Thực hiện nghiêm túc chương trình CSGD trẻ
3. Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20/11:
- Thi đồ dùng đồ chơi lần 1
- Thi hồ sơ sổ sách giáo viên.
- Thi văn nghệ và thi đồng diễn thể dục cấp trường
4. Hội giảng GV giỏi cấp trường
5. Tổ chức ngày 20/11 vui vẻ
6. Kiểm tra toàn diện 2 GV: 1 NT, 1 MG
7. Nộp SKKN hay về cụm, huyện
Tháng
12-2015 1.Tiếp tục vận động số cháu vào học cháu NT đạt 55 - 60 %, vận động cháu ăn bán trú tại nhóm lớp 100 %.
2. Trường tự đánh giá chất lượng học kì I, cân đo trẻ chấm biểu đồ
3. Hội giảng GV giỏi cấp cụm
4. Làm thống kê học kì I.
5. Kiểm tra toàn diện 2 GV: 1 NT, 1 MG
Tháng
01-2016 1.Duy trì số cháu hiện có vận động tăng cháu vào học ở nhà trẻ phấn đấu đạt 60- 64 %.
2. Sơ kết học kì I, họp phụ huynh lần 2
3. Kiểm tra toàn diện 2 GV: 1 NT, 1 MG
4. Chuyên đề tạo hình: Nhóm 25 – 36 tháng Cô Huệ, chuyên đề LQVT Lớp 4 tuổi Cô Vân
5. Chuẩn bị các điều kiện thi CBQL, hội giảng GV giỏi cấp huyện
6. CB các điều kiện đón KT tủ sách thư viện TMN
7. Duy trì ổn định nề nếp trước và sau tết nguyên đán
Tháng
02-2016 1.Tuyên truyền vận động cháu vào học nhà trẻ đầu xuân đạt 64- 68 % số cháu , vận động cháu ăn BT 100 % , đảm bảo tuyệt đối VSATTP
2. Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 3/2
3. Tổ chức tết trồng cây: Bồn hoa, cây cảnh, cây bóng mát
4. Nghỉ tết đúng lịch, cô và cháu an toàn
5. Rèn nề nếp sau tết, thực hiện nghiêm túc chương trình CSGD trẻ
6. CB các ĐK hội thi " Bé khỏe măng non" cấp cụm
Tháng
3-2016 1.Vận động tăng cháu vào học NT đạt 68- 72%, ăn BT 100 % số cháu đến lớp.
2. Khám sức khoẻ lần 2 cho cô và trẻ, cân đo trẻ
3. Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 8/3, 26/3
4. Chuyên đề PTTC lớp 5 tuổi cô Nhường, tạo hình 4 T cô Thắm
5. Kiểm tra toàn diện 2 GV:1 NT, 1 MG
6. Thi đồ dùng đồ chơi tại trường lần 2
Tháng
4-2016 1.Duy trì vận động số cháu vào học nhà trẻ phấn đấu đạt 73-77 % số cháu, ăn BT 100%.
2.Đánh giá chất lượng học kì II, đánh giá thi đua tự xếp loại trường
3. Làm thống kê cuối năm học, xây dựng kế hoạch năm học 2016– 2017
4. Kiểm tra toàn diện 2 GV :1 NT, 1M
5. Trường tự đánh giá chuẩn HT, PHT, chuẩn nghề nghiệp GV
6. CB các ĐK đón KT HĐ tủ sách thư viện TMN
Tháng
5-2016 1.Duy trì giữ vững số cháu hiện có và nề nếp ăn BT
2.Chuẩn bị tốt các điều kiện tổ chức tổng kết năm học,
3. Tổ chức hội nghị tuyên dương cháu đạt phiếu khen cuối năm học.
4.Chuẩn bị các điều kiện bàn giao học sinh 5 tuổi
5. Bình bầu danh hiệu thi đua cá nhân, danh hiệu tổ, hoàn thành hồ sơ thi đua cuối năm học
6. Kiểm kê tài sản trước khi nghỉ hè, xây dựng kế hoạch phòng chống lũ bão
7. Họp phụ huynh tổ chức đăng kí dạy hè, làm thủ tục đề nghị dạy hè năm 2016.
8. Tổng kết năm học 2015- 2016, tổng kết 5 năm thực hiện CTGDMN mới
Tháng
6/ 2016 1. Bàn giao HS 5 tuổi
2. Nộp hồ sơ thi đua cá nhân, trường về PGD
3. Tổ chức dạy hè cho các cháu
Thái Hà, ngày 20 tháng 9 năm 2015
Hiệu trưởng
Phạm Thị Hiên
Trường Mầm non Thụy Thanh.
Địa chỉ: Xã Thụy Thanh - Thái Thụy - Thái Bình.
Cảm ơn bạn đã đóng góp ý kiến!
© Bản quyền thuộc Phòng Giáo dục - Đào tạo Thái Thụy.
Xem tốt nhất ở độ phân giải 1024 x 768 pixel với trình duyệt IE7+, Firefox 2+, Google Chrome
Phát triển bởi DONGPHUONG JSC

Set-Cookie: COOKIE_SUPPORT=true; Expires=Thu, 20-Jun-2019 01:58:56 GMT; Path=/

Liferay-Portal: Liferay Portal Standard Edition 5.2.3 (Augustine / Build 5203 / May 20, 2009)

X-Powered-By: Servlet 2.5; JBoss-5.0/JBossWeb-2.1


markdown:
Giới thiệu các phần mềm Tin học thông dụng
Use this control to limit the display of threads to those newer than the specified time frame.
Allows you to choose the data by which the thread list will be sorted.
Sắp xếp chủ đề theo mức độ:
Note: when sorting by date, 'descending order' will show the newest results first.
Quy Định Diễn Đàn

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache

Connection: close

Pragma: private

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Trang chủ
Giới thiệu
Giới thiệu trường
Truyền thống nhà trường
Giới thiệu nhân sự
Ban giám hiệu
Tổ khoa học tự nhiên
Tổ khoa học xã hội
Tổ bộ môn chung
Tổ hành chính
Chi bộ
Năm học 2017 - 2018
Kế hoạch
Nhà trường
Năm học 2017-2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015 - 2016
Năm học 2014 - 2015
Năm học 2013 - 2014
Năm học 2012 - 2013
Năm học 2011 - 2012
Chuyên môn
Năm học 2017-2018
Tổ khoa học tự nhiên
Năm học 2017-2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015-2016
Năm học 2014-2015
Năm học 2013-2014
Năm học 2012 - 2013
Năm học 2011 - 2012
Tổ khoa học xã hội
Năm học 2017-2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015-2016
Năm học 2014-2015
Năm học 2013-2014
Năm học 2012 - 2013
Năm học 2011 - 2012
Tổ bộ môn chung
Năm học 2017 - 2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015 - 2016
Năm học 2014 - 2015
Liên kết
Phòng giáo dục Lệ Thủy
Quản lí điểm
Phổ cập-XMC
Hò khoan Lệ Thủy
IOE
Violympic
Chinh phục vũ môn
Giao thông thông minh
Trường học ảo
Văn bản chỉ đạo
Hình ảnh hoạt động
Smas 3.0
THÔNG BÁO
Ngày 13/6:
Kế hoạch tuyển sinh lớp 6
Ngày 01/6: Thông báo của công đoàn
Ngày 31/5:
Phân công trực hè
Ngày31/5:Khẩn
Ngày 30/5:Tổng kết công đoàn
DANH MỤC CHÍNH
TRANG CHỦ
KHÔNG GIAN ĐỌC
VĂN HỌC NGHỆ THUẬT
Truyện dân gian
Tiểu thuyết dài kì
Hạt giống tâm hồn
Thơ
Văn xuôi
Bình luận
TKB - PHẦN HÀNH
BÌNH ĐẲNG GIỚI
CÔNG ĐOÀN
CHI ĐOÀN - LIÊN ĐỘI
PHÁT THANH MĂNG NON
THƯ VIỆN-THIẾT BỊ
Y TẾ HỌC ĐƯỜNG
HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ
CÔNG KHAI CSGD
TÀI LIỆU DẠY HỌC
Năm học 2017-2018
Năm học 2016-2017
Năm học 2015-2016
Năm học 2014-2015
Năm học 2013-2014
Năm học 2012-2013
Năm học 2017 - 2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015-2016
Năm học 2013-2014
Năm học 2014-2015
Năm học 2012-2013
Năm học 2017 - 2018
Năm học 2016 - 2017
Năm học 2015-2016
Năm học 2013-2014
Năm học 2014-2015
Năm học 2012-2013
Năm học 2017 - 2018
Năm học 2016 - 2017
Thư viện
Thiết bị
Năm học 2015-2016
Năm học 2013-2014
Kế hoạch thư viện
Giới thiệu sách theo chủ đề
Danh mục trưng bày sách
Phiếu báo sử dụng ĐDDH
Tổ KHTN
Tổ KHXH
Năm học 2014-2015
Thư viện
Thiết bị
Năm học 2012-2013
Kế hoạch thư viện
Giới thiệu sách theo chủ đề
Danh mục trưng bày sách
Phiếu báo sử dụng ĐDDH
Năm học 2017-2018
Năm học 2017-2018
Năm học 2016-2017
Giáo án
Sáng kiến kinh nghiệm
THỐNG KÊ TRUY CẬP
Số người đang online:
109
Số lượt truy cập:
5951354
QUANG CÁO
Tin tức
>
THÔNG BÁO
Ngày 11/10: Nộp các loại quỹ tháng 10
10/11/2017 6:47:30 PM
Tải về
In
Gửi cho bạn bè
Đầu trang
Các tin khác
Ngày 11/10:Nộp hồ sơ 2016-2017
Ngày 11/10: Phân công chuẩn bị học tập suốt đời
Ngày 10/10: Điều chỉnh BDTX
Ngày 9/10: Kế hoạch đại hội chi bộ
Ngày 09/10: Công điện phòng chống áp thấp nhiệt đới
Ngày 6/10:Nghỉ tập văn nghệ
Ngày 5/10: Phân công nhập dữ liệu PC
Ngày 4/10: Kế hoạch Đại hội Liên đội
Ngày 03/10: Công văn y tế và BHYT
Ngày 02/10: Hướng dẫn chấm mâm cỗ trung thu
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN
Nguyễn Văn Quân
Hiệu trưởng
Bùi Thị Hồng Danh
Phó Hiệu trưởng
Lê Văn Thuần
admin
ĐĂNG NHẬP
Tên đăng nhập
Mật khẩu
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
Ngày 13/6:
Kế hoạch tuyển sinh lớp 6
Ngày 01/6: Thông báo của công đoàn
Ngày 31/5:
Phân công trực hè
Ngày31/5:Khẩn
Ngày 30/5:Tổng kết công đoàn
HÌNH ẢNH
LIÊN KẾT WEBSITE
Cơ quan nhà nước
..Đảng cộng sản Việt Nam
..UBNN tỉnh Quảng Bình
..UBND huyện Lệ Thủy
Giáo dục đào tạo
..Bộ giáo dục và đào tạo
..Sở giáo dục Quảng Bình
..Báo giáo dục và thời đại
..Báo tiền phong
..Báo dân trí
..Dự báo thời tiết
..Thư viện bài giảng
BẢN QUYỀN THUỘC VỀ TRƯỜNG THCS HOA THỦY
Địa chỉ: HUYỆN LỆ THỦY - TỈNH QUẢNG BÌNH
Điện thoại: 052.3996258 * Email: thcshoathuy@lethuy.edu.vn

Set-Cookie: viewtime=40856; path=/

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


markdown:
**1**
[Enzim (Enzyme)](/t70-topic#128) on Wed Sep 28, 2011 1:52 pm **huyen.zizie** ![ avatar](http://k2family.forums-free.info/users/2413/11/30/00/avatars/gallery/noavat12.gif)
LL-ers tích cực
![LL-ers tích cực LL-ers tích cực](http://illiweb.com/itest/ranks/stars/stars4.gif)
[Diễn đàn trường THCS Lê Lợi - Hà Đông - Hà Nội](/) » [Phòng học hành](/c5-category) » [Các môn học](/f16-forum) » [Bí quyết học tốt](/f17-forum) » [Enzim (Enzyme)](/t70-topic) **Permissions in this forum:**
Bạn
**không có quyền** trả lời bài viết
| ©
[PunBB](https://www.forumvi.com/punbb) | [Free forum support](https://help.forumotion.com/) | [Liên hệ](/contact) | [Report an abuse](/abuse?page=%2Ft70-topic&report=1) | [www.sosblogs.com](http://www.sosblogs.com/vi/)

X-Content-Type-Options: nosniff

Pragma: no-cache

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown: Đĩa Phân Phối KhíĐĩa Phân Phối Khí AIROXĐĩa Phân Phối Khí JAGERĐĩa Phân Phối Khí SSIĐĩa Phân Phối Khí LONGTECHĐĩa Phân Phối Khí HEYWELĐĩa Phân Phối Khí EDI Sẳn phẳm chọn theo: Xóa tất cả Sắp xếp Mới nhất Cũ nhất Giá thấp đến cao Giá cao đến thấp Thương hiệu Xuất xứ Công suất 1.5Kw 2.2Kw 3Kw 4Kw 5.5Kw 7.5Kw 11Kw 15Kw Chế độ bảo hành Đĩa Phân Phối Khí Xem thêm Đang tìm kiếm... Nhà phân phối các loại đĩa phân phối khí chính hãng, chuyên dùng để cung Cấp Oxi cho hệ thống thủy sản và hệ thống xử lý nước thải với các loại đĩa phân phối khí tinh, đĩa thổi khí thô, đĩa sục khí EDI Xem thêm Thu gọn


markdown: Máy Bơm Định LượngMáy Bơm Định Lượng DOSEUROMáy Bơm Định Lượng OBLMáy Bơm Định Lượng INJECTAMáy Bơm Định Lượng CHEONSEIMáy Bơm Định Lượng PULSAFEEDERMáy Bơm Định Lượng HANNAMáy Bơm Định Lượng ETATRONMáy Bơm Định Lượng BLUE WHITE Sẳn phẳm chọn theo: Xóa tất cả Sắp xếp Mới nhất Cũ nhất Giá thấp đến cao Giá cao đến thấp Thương hiệu Xuất xứ Công suất 1.5Kw 2.2Kw 3Kw 4Kw 5.5Kw 7.5Kw 11Kw 15Kw Chế độ bảo hành Máy Bơm Định Lượng Xem thêm Đang tìm kiếm... Chuyên phân phối các dòng máy bơm định lượng nhập khẩu chính hãng, chất lượng cao, sử dụng bơm hóa chất có thể tích lưu lượng thấp, có thể điều khiển lưu lượng tự động Xem thêm Thu gọn


markdown:
![ Đồ gỗ Mộc Gia](http://thegioidoco.net/quangcao/mocgia/mocgia68.gif)
![ Đồ gỗ Mộc Gia](http://thegioidoco.net/quangcao/mocgia/mocgia68.gif)
![ Quạt Trần Kim Thuận Phong](http://thegioidoco.net/quangcao/quat-tran-ktp.gif)
![ Quạt Trần Kim Thuận Phong](http://thegioidoco.net/quangcao/quat-tran-ktp.gif)
## Các gian hàng đảm bảo
[](http://mocgia68.vn)
![ ](http://thegioidoco.net/images/dambao/mocgia68.jpg)
- Đồ gỗ Mộc Gia 68
- http://mocgia68.vn
Mộc gia 68
[](http://dogocoxua.com)
![ ](http://thegioidoco.net/images/dambao/dogocoxua.jpg)
- Đồ gỗ Cổ Xưa
- http://dogocoxua.com
Đồ Gỗ Cổ Xưa
[](https://vietnamtravelcorp.com)
![ ](http://thegioidoco.net/images/dambao/viettravel.jpg)
- Du lịch Vietnamtravelcorp
- https://vietnamtravelcorp.com/
Vietnam Travel Corp
## Học liên thông trung cấp lên Cao đẳng ngành tiểu học bằng chính quy
Xem trong '
[Sọt rác](forum/trash/)' đăng bởi [thamtuyensinh](members/thamtuyensinh.129/), [3/3/14](threads/hoc-lien-thong-trung-cap-len-cao-dang-nganh-tieu-hoc-bang-chinh-quy.7584/), [ Mã Tin: 7584 ]
![](http://thegioidoco.net/quangcao/dogovietxua/dogovietxua_920x200.gif)
![](http://thegioidoco.net/quangcao/dogovietxua/dogovietxua_920x200.gif)

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: private, max-age=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Không có bài nào trong mục này. Nếu có các mục con được hiển thị, chúng sẽ có bài viết trong đó.
Chính sách bảo hành
Chính sách thanh toán
Chính sách vận chuyển
Số GCNĐKDN 0311458762 do Sở KH-ĐT TP.HCM cấp ngày 03/01/2012

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Transfer-Encoding: chunked


markdown:
### Thông tin chi tiết :
**Ứng dụng :**
Hệ thống K-375 làm việc dựa trên các tiêu chuẩn AOAC, EPA, DIN, … với các ứng dụng sau :
- Xác định Nitrogen và Protein theo phương pháp Kjeldahl trong thực phẩm, nước giải khát, và thức ăn gia súc.
- Xác định Nitrogen trong phân bón và đất theo phương pháp Devarda
- Xác định TKN và ammonium trong nước thải, nước hồ,…
- Xác định TVBN trong cá và thủy sản.
- Xác định hàm lượng Nitrogen trong hóa chất và dược phẩm.
**Tính năng của thiết bị K-375:**
- Lắp đặt nhanh trên bàn làm việc tiêu chuẩn phòng thí nghiệm.
- Tự động làm rỗng ống đựng mẫu và tiếp nhận sau khi chưng cất và xác định mẫu.
- Thiết bị đứng chắc chắn với thiết kế hiện đại và tinh tế.
- Phần mềm điều khiển với tinh năng cao.
- An toàn cho người sử dụng
- Thiết bị chưng cất trong suốt dễ dàng cho người sử dụng xem và theo dõi trong suốt quá trình.
- Khả năng điều chỉnh hơi: 30% – 100%
- Lựa chọn nhiều ngôn ngữ trên thiết bị: Anh, Thụy Sỹ, Đức, Hoa, …
- Điều khiển toàn bộ bằng màn hình cảm ứng
**Các chức năng an toàn:**
- Cảm biến tại: cửa trước, ống đựng mẫu, cửa bào trì, nguồn nước lạnh đưa vào.
- Tự động báo lỗi khi thiết bị có lỗi kỹ thuật
- Khay bên dưới để hứng mẫu hoặc hóa chất trào ra từ ống mẫu.
- Tự động hút mẫu thừa sau khi chưng cất
- Và tự động cung cấp mẫu mới nếu kết hợp với bộ bơm mẫu K-736/K-377
- Hệ thống tự động bơm NaOH, nước, acid boric.
**Thông số Kỹ thuật:**
- Kích thước: 158 x 670 x 431 mm
- Khối lượng: 32 kg
- Màn hình: cảm ứng 8.4 inch
- Bộ nhớ: >100.000 kết quả
- Bảo mật người dùng: 2 chế độ admin hoặc mở
- Thể tích chuẩn độ nhỏ nhất: 2 µl/bước
- Khoảng đo: 0.1 – 200 mg N
- Độ lặp lại (RSD): < 1%
- Recovery: >99.5 % (1 – 200 mg N)
- Tiêu thụ nước giải nhiệt: 0.7 L/phút nước 10 °C hoặc 2.5 L/phút nước 30 °C
- Điều kiện môi trường: 5 – 40 °C, độ ẩm tối đa 80%
- Cổng kết nối: RS232 (2 cổng), USB (3 cổng), Ethernet (1 cổng mạng LAN)
- Điện áp: 220 – 240 V, 50/60 Hz
- Công suất tiêu thụ: 2400 W

WARC-Truncated: length

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Set-Cookie: language=vietnamese-utf-8; expires=Thu, 19-Jul-2018 02:12:05 GMT; path=/index.php

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


markdown:
[Giải đáp thắc mắc: Đau dạ dày có bị đau lưng không?](http://thoatvidiademlung.com/dau-da-day-co-bi-dau-lung-khong.html)
May 26, 2018
[0](http://thoatvidiademlung.com/dau-da-day-co-bi-dau-lung-khong.html#respond)
Rất nhiều bệnh nhân bị đau dạ dày nhưng lại có kèm theo biểu hiện đau lưng. Họ khá băn khoăn và lo lắng không biết đây là 2 căn bệnh khác nhau hay là một. Vì vậy nhiều người đặt câu …


markdown:
# Thành lập Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Yên Bái
CTTĐT - UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định thành lập Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Yên Bái trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo trên cơ sở sáp nhập Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học và Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh.
*Giờ học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh*
Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Yên Bái (sau đây gọi tắt là Trung tâm) là đơn vị sự nghiệp công lập, trực thuộc và chịu sự chỉ đạo, quản lý toàn diện, trực tiếp của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Trung tâm có chức năng thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên, các chương trình bồi dưỡng, đào tạo nhằm nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước và người lao động đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên của cộng đồng trên địa bàn tỉnh theo quy định.
Trung tâm có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng hoạt động theo quy định của pháp luật.
Trung tâm có 2 cơ sở: Cơ sở 1 (trụ sở chính) tại số 01, Tô Hiệu, Phường Đồng Tâm, thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái; cơ sở 2
[ tại ]tổ 57, phường Minh Tân, thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái.
UBND tỉnh giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ các quy định hiện hành chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ và các cơ quan, đơn vị có liên quan quy định nhiệm vụ, quyền hạn của Trung tâm.
Trung tâm có Giám đốc và không quá 2 Phó Giám đốc; 5 phòng, tổ chuyên môn, nghiệp vụ: Phòng Tổ chức - Hành chính; Phòng Đào tạo - Bồi dưỡng; Tổ Văn hóa; Tổ Hướng nghiệp - Dạy nghề; Tổ Ngoại ngữ - Tin học.
Số lượng người làm việc của Trung tâm được Ủy ban nhân dân tỉnh giao hàng năm trên cơ sở vị trí việc làm gắn với chức năng, nhiệm vụ, phạm vi hoạt động và nằm trong tổng số lượng người làm việc của Sở Giáo dục và Đào tạo. Trước mắt, giao 56 chỉ tiêu biên chế sự nghiệp đối với Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh.
Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Yên Bái (mới) hoạt động kể từ ngày 01/7/2018. Trong thời gian thực hiện các quy trình Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học và Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh thành Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Yên Bái, để đảm bảo cơ sở pháp lý đi vào hoạt động chính thức, không làm gián đoạn các công việc đang triển khai, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học và Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh (cũ) được tiếp tục sử dụng con dấu, chữ ký để thực hiện giao dịch và hoàn tất các thủ tục còn lại đảm bảo hoàn thành trong thời gian 30 ngày, kể từ ngày Quyết định này có hiệu lực thi hành.
**Ban Biên tập** **Nguồn:**Cổng Thông tin điện tử tỉnh Yên Bái

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate


markdown:
Wednesday,
Ngày 20
Tháng 06
Năm 2018
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái
Trường THPT Nguyễn Huệ
Toggle navigation
Trang chủ
Giới thiệu
Sơ đồ tổ chức
Ban Giám hiệu
Chi bộ Đảng
BCH Công Đoàn
Đoàn Thanh niên
Tổ Văn Phòng
Tổ Chuyên môn
Ban thường trực Hội cha mẹ học sinh
Giới thiệu chung
Lịch công tác
Thông báo
Thông báo từ Sở
Thông báo của trường
Hoạt động
Hoạt động ngoại khóa
Sinh hoạt CLB năng khiếu
Chương trình hè
Hoạt động chuyên môn
Hoạt động đoàn thể
Tin tức
Tuyển dụng
Học sinh
Giải thưởng
Trường liên kết
Tin tức từ Sở
Tin tức của trường
Tài nguyên
E-Learning
Thư viện ảnh
Gương mặt đại sứ
Video Clip
Tài liệu
Văn bản từ Sở
Văn bản của trường
Thông báo
Download
Tra cứu
Bảng điểm
Văn bằng
Thời khoá biểu
Liên hệ
Talk về trường
Tài khoản
Đăng nhập
Đăng ký
Trang chủ
Lịch công tác
Thông báo
Lễ tổng kết năm học 2016-2017
Bộ Giáo dục công bố quy định thi THPT quốc gia 2016
Lịch công tác tuần 13 (Từ ngày 07.11.2016 đến ngày 12.11.2016)
Lịch công tác tuần 14 (Từ ngày 14.11.2016 đến 19.11.2016)
Thông báo
Lễ tổng kết năm học 2016-2017
Bộ Giáo dục công bố quy định thi THPT quốc gia 2016
Lịch công tác tuần 13 (Từ ngày 07.11.2016 đến ngày 12.11.2016)
Lịch công tác tuần 14 (Từ ngày 14.11.2016 đến 19.11.2016)
Video liên kết
Tỉnh Yên Bái kỷ niệm 70 năm Ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi thi đua ái quốc
(10/06/2018)
Liên hoan tiếng hát giáo viên [Các tiết mục công diễn đặc sắc chọn lọc]
(02/06/2018)
Liên hoan tiếng hát giáo viên [Phòng GD&ĐT Lục Yên-Đơn vị đạt giải nhất Hội thi]
(02/06/2018)
Khai mạc Liên hoan tiếng hát giáo viên lần thứ IV. Chương trình thi văn nghệ Phòng GD&ĐT Văn Chấn
(02/06/2018)
Liên hoan tiếng hát giáo viên (PGD Văn Yên, Yên Bình, Trạm Tấu, Mù Căng Chải)
(02/06/2018)
Liên hoan tiếng hát giáo viên (Phòng GD&ĐT Văn Chấn, Văn Yên và một số đơn vị khác)
(02/06/2018)
Liên hoan tiếng hát giáo viên (Phòng GD&ĐT thành phố Yên Bái)
(02/06/2018)
Chung kết Bóng chuyền hơi nữ: PGD Lục Yên - PGD Văn Yên
(02/06/2018)
Chung kết bóng chuyền hơi nam Văn phòng Sở gặp Trường THPT Cẩm Nhân
(02/06/2018)
Lễ khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái lần thứ VIII năm 2017
(02/06/2018)
Video mẫu 2
(27/02/2017)
Video mẫu 1
(27/02/2017)
Thống kê truy cập
Thống kê truy cập
Hôm nay :
9
Tổng số :
3.603
Facebook
Trang chủ
Trường THPT Nguyễn Huệ
Địa chỉ: tổ 25, Phường Đồng Tâm, TP Yên Bái, tỉnh Yên Bái
Điện thoại: - Fax:
Email: c3nguyenhue@yenbai.edu.vn - Trang Điện tử: thptnguyenhue-yenbai.edu.vn


markdown:
# CT TNHH Thiết bị máy tính Hà Nội LAB: Tạm giữ 58 máy tính xách tay đã qua sử dụng
THCL - Lực lượng chức năng tại cửa khẩu sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất, mới đây đã tạm giữ 58 máy tính xách tay các hiệu, 4 điện thoại iphone đã qua sử dụng, nhưng không báo với hải quan.
Theo thông tin cho biết ngày 24/5/2018, Chi cục Hải quan Cửa khẩu sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất và Đội Kiểm soát Hải quan, Cục Hải quan TP. Hồ Chí Minh đã phối hợp tiến hành kiểm tra thực tế lô hàng nhập khẩu của Công ty TNHH Thiết bị máy tính Hà Nội LAB, MST: 0101993227.
*58 máy tính xách tay đã qua sử dụng gồm các hiệu Dell, Acer, Toshiba, HP, Toshiba, Microsoft, AORUS*
Theo khai báo, lô hàng gồm máy tính xách tay hiệu Dell, Acer (mới 100%) (chi tiết theo TKHQ).
Qua kiểm tra thực tế phát hiện lô hàng gồm: 58 máy tính xách tay đã qua sử dụng hiệu Dell, Acer, Toshiba, HP, Toshiba, Microsoft, AORUS; 04 điện thoại di động Iphone đã qua sử dụng (chi tiết theo bảng kê đính kèm).
Sau khi kiểm tra, toàn bộ lô hàng được đóng lại trong 06 kiện carton, niêm phong hải quan từ số AB/15-259769 đến AB/15-259792, gửi lại vào kho hàng SCSC.
Chi cục Hải quan Cửa khẩu sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất và Đội Kiểm soát Hải quan đã tiến hành lập biên bản chứng nhận và sẽ tiếp tục báo cáo để lãnh đạo các cấp được biết.
Vụ việc đang trong quá trình xử lý theo quy định của pháp luật.
**PV** **Từ khóa:** [hàng qua sử dụng](http://thuonghieucongluan.com.vn/news-tag42047/hang-qua-su-dung) [hàng lậu](http://thuonghieucongluan.com.vn/news-tag1336/hang-lau) [hải quan](http://thuonghieucongluan.com.vn/news-tag345/hai-quan)
[Kỳ 3 - Vụ HTX Thống Nhất bị “tố” trốn thuế: Tiếp tục trái luật để trù dập người tố cáo](http://thuonghieucongluan.com.vn/ky-3-vu-htx-thong-nhat-bi-to-tron-thue-tiep-tuc-trai-luat-de-tru-dap-nguoi-to-cao-v218.html)
-
**1**/ [Phú Thọ: Giải 'bài toán' hàng loạt bến bãi không phép hoạt động rầm rộ](http://thuonghieucongluan.com.vn/phu-tho-giai-bai-toan-hang-loat-ben-bai-khong-phep-hoat-dong-ram-ro-a55938.html)
-
**2**/ [Khánh Hoà: 12 dự án Condotel với 50 gói bị thế chấp](http://thuonghieucongluan.com.vn/khanh-hoa-12-du-an-condotel-voi-50-goi-bi-the-chap-a55937.html)
-
**3**/ [Chiều say đắm, lạc bước tại thành phố tình yêu Venice – Ý](http://thuonghieucongluan.com.vn/chieu-say-dam-lac-buoc-tai-thanh-pho-tinh-yeu-venice-y-a55923.html)
-
**4**/ [Hồi ức tác nghiệp của một phóng viên chiến trường](http://thuonghieucongluan.com.vn/hoi-uc-tac-nghiep-cua-mot-phong-vien-chien-truong-a55919.html)
-
**5**/ [CĐT dự án Hoàng Gia New Melbourne gặt 'lúa non': Quyền lợi khách hàng có được bảo đảm?](http://thuonghieucongluan.com.vn/cdt-du-an-hoang-gia-new-melbourne-gat-lua-non-quyen-loi-khach-hang-co-duoc-bao-dam-a55900.html)
-
**6**/ [Hà Nội: Cận cảnh dự án tỷ đô 'đắp chiếu' cả thập kỷ](http://thuonghieucongluan.com.vn/ha-noi-can-canh-du-an-ty-do-dap-chieu-ca-thap-ky-a55898.html)
-
**7**/ [BR-VT: Mở rộng tín dụng gắn với mục tiêu an toàn, hiệu quả phục vụ sản xuất kinh doanh](http://thuonghieucongluan.com.vn/br-vt-mo-rong-tin-dung-gan-voi-muc-tieu-an-toan-hieu-qua-phuc-vu-san-xuat-kinh-doanh-a55788.html)
-
**8**/ [Thanh Hoá: Chủ đầu tư 'trốn tránh' bán hồ sơ mời thầu?](http://thuonghieucongluan.com.vn/thanh-hoa-chu-dau-tu-tron-tranh-ban-ho-so-moi-thau-a55754.html)
-
**9**/ [ĐBSCL: Nghịch lý bài toán nước sạch](http://thuonghieucongluan.com.vn/dbscl-nghich-ly-bai-toan-nuoc-sach-a55738.html)
-
**10**/ [Tổng LĐLĐVN kêu gọi Công nhân lao động bình tĩnh, không nghe theo lời xúi giục của kẻ xấu](http://thuonghieucongluan.com.vn/tong-ldldvn-keu-goi-cong-nhan-lao-dong-binh-tinh-khong-nghe-theo-loi-xui-giuc-cua-ke-xau-a55734.html)

Set-Cookie: ci_session=4920d9bcfb5eca5f745795fa6b8e88d1d48e4d13; expires=Wed, 20-Jun-2018 03:53:35 GMT; Max-Age=7200; path=/; HttpOnly


markdown: Lời giới thiệu Tiếng Việt Viet Nam Hởi nhân loại, hãy một lần lắng nghe tôi nói… Download the PDF file . Related PostsThuyết tổng quát về vũ trụGENERAL THEORY FOR THE UNIVERSE


markdown:
# Loài vật ngủ yên trong quan tài thủy tinh chờ hồi sinh
## Khi gặp điều kiện khô hạn, gấu nước sẽ tạo ra lớp vỏ thủy tinh bao quanh mình để ngăn các phần cơ thể tan rữa.
Lớp vỏ thủy tinh sinh học bao quanh gấu nước. Ảnh: Flickr.
Theo International Business Times, tardigrade, hay gấu nước, gần như vô hình nếu nhìn bằng mắt thường do cơ thể chỉ dài tối đa 1,5 mm. Tardigarde được coi là một trong những loài vật có sức sống bền bỉ nhất trên hành tinh nhờ khả năng sinh tồn trong những điều kiện thời tiết khắc nghiệt từ một đến 100 độ C. Chúng có thể chịu được áp lực lớn gấp 6 lần áp suất tại nơi sâu nhất dưới biển.
Các nhà khoa học phát hiện protein ở tardigrade có thể chuyển hóa giữa dạng vỏ mềm và cứng như thủy tinh tùy theo mức nước. Cấu tạo protein giúp tardigrade sống nhiều năm hoặc nhiều thập kỷ mà không cần nước. Khi được cấp nước đầy đủ, protein của chúng ở dạng mềm. Tuy nhiên, khi mất nước, các protein bắt đầu xếp thành một lớp vỏ cứng. Theo nhóm nghiên cứu, lớp vỏ này là một loại thủy tinh sinh học nhằm ngăn các bộ phận cơ thể tan rữa.
“Hầu hết các dạng sống đều cần nước. Tuy nhiên, một số tổ chức sinh vật có thể tồn tại dù mất nước hoàn toàn. Hiểu rõ cơ chế tồn tại khi mất nước có thể mang đến nhiều ứng dụng, như biến đổi thực vật chịu hạn và ổn định vật liệu sinh học”, Thomas Boothby, nhà nghiên cứu ở Đại học North Caralina, Mỹ, cho biết.
Khi nhóm nghiên cứu bổ sung nước cho tardigrade trong lớp vỏ thủy tinh, chúng hồi sinh trở lại, lớp vỏ biến mất và loài vật lại hoạt động bình thường. Các nhà khoa học công bố phát hiện trong cuộc gặp thường niên của Hiệp hội sinh vật học tế bào Mỹ hôm 15/12.
Nhóm nhiên cứu cũng thử tìm hiểu vỏ thủy tinh sinh học của tardigrade có phát huy hiệu quả ở các tổ chức sinh vật khác hay không. Họ đưa các protein vào vi khuẩn và men. Kết quả cho thấy khả năng chịu đựng tình trạng mất nước của chúng tăng gấp 2 – 3 lần. Bước tiếp theo của nghiên cứu là làm rõ lớp vỏ thủy tinh hoạt động như thế nào trong suốt thời kỳ mất nước.
**Phương Hoa** **Theo vnexpress**


markdown:
txt_toggle_navigation
Xã Hội
Trong Nước
Quốc Tế
Đời Sống
Nấu ăn
Làm Đẹp
Chăm Con
Mẹo Vặt
Tiêu Dùng Thông Minh
Giải Trí
Sao Đi Sự Kiện
Sao Làm Từ Thiện
Góc Bóc Phốt
Sao Thế Giới
Thể Thao
Du Lịch
Điểm Đến Đẹp
Kinh Nghiệm Du Lịch
Cộng Đồng Phượt
Yêu
Độc & Lạ
Hài Hước
TỬ VI VUI
NGẪM
Video
Sống Khỏe
Tám Chuyện
Đăng nhập
Đăng ký
Quên mật khẩu
Tìm kiếm
Xã Hội
Phát hiện thi thể 2 vợ chồng trong căn nhà bị khóa cửa
Nguồn: vietgiaitri.com
TIN BÀI NÓNG!!!
[Chùm ảnh]: Tối nay, Nhật Bản hay Columbia sẽ toả sáng?
Ngày đăng: 19/06/2018
Bao nhiêu bàn thắng được ghi trong ngày thi đấu thứ 5 của World Cup 2018?
Ngày đăng: 19/06/2018
Dàn hotgirl làm bình luận viên bóng đá trên VTV đang làm hàng triệu khán giả ngán ngẩm
Ngày đăng: 18/06/2018
Động đất kỷ lục ở Nhật: Vẫn chưa thông kê được mức thiệt hại của cộng đồng người Việt
Ngày đăng: 18/06/2018
Binh hùng, tướng mạnh đội tuyển Anh đã chuẩn bị như thế nào cho trận mở màn rạng sáng nay?
Ngày đăng: 18/06/2018
Giơ ngón tay thối khi biểu diễn ở WC 2018, Robbie Williams có thể phải đối mặt án phạt nặng.
Ngày đăng: 15/06/2018
Những "thư hùng" ngậm ngùi ngồi nhà nhìn đồng đội tranh tài trên sân bóng
Ngày đăng: 14/06/2018
“Hậu duệ mặt trời” phiên bản Việt Nam – dàn cast chính lộ diện gây nhiều tranh cãi
Ngày đăng: 13/06/2018
Diễn biến mới vụ đánh ghen kinh hoàng ở Thanh Hóa: Nạn nhân bị đánh do đem mắm tôm đến tạt khắp nhà người vợ
Ngày đăng: 13/06/2018
Tàu Singapore bán lậu dầu cho tàu Trung Quốc ngay tại vùng biển Việt Nam
Ngày đăng: 13/06/2018
Nhận tin tức
Nhận tin tức hot hằng ngày vui lòng đăng ký email
Theo dõi chúng tôi trên
Trang chủ
Giải Trí
Sao Đi Sự Kiện
Sao Làm Từ Thiện
Góc Bóc Phốt
Sao Thế Giới
Thể Thao
Đời Sống
Nấu ăn
Làm Đẹp
Chăm Con
Mẹo Vặt
Tiêu Dùng Thông Minh
Xã Hội
Trong Nước
Quốc Tế
Video
Yêu
Du Lịch
Điểm Đến Đẹp
Kinh Nghiệm Du Lịch
Cộng Đồng Phượt
Tám Chuyện
Độc & Lạ
Hài Hước
NGẪM
TỬ VI VUI
Sống Khỏe
user
Đăng nhập
Đăng nhập
Login Facebook
loading...
Nhớ mật khẩu
Đăng nhập
Đăng ký
|
Quên password?
Quên mật khẩu
Đăng ký
Gởi yêu cầu
Login Facebook
Đăng ký
loading...
Đăng nhập
Đăng ký
Login Facebook
Về đầu trang

Server: cloudflare

Cache-Control: max-age=600, private, must-revalidate


markdown:
**Chương trình tài trợ “Trợ giúp các hoạt động giáo dục của các sắc tộc thiểu số” cho năm 2018 của Bộ giáo dục đã mở từ ngày 11. 10. 2017 và thời hạn nộp đề án là 15 giờ ngày 06. 11. 2017**.
Thông tin chính thức, tài liệu hướng dẫn và bản mẫu đề án đăng tại trang web chính phủ:
http://www.vlada.cz/cz/ppov/rnm/aktuality/msmt-cr/vyhlaseni-dotacniho-programu-podpora-vzdelavacich-aktivit-narodnostnich-mensin-v-roce-2018-160549/
và trên trang web của Bộ giáo dục:
http://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/dotacni-program-msmt-podpora-vzdelavacich-aktivit
Tại trang web chính phủ có đường link tới 4 tài liệu để tải về gồm tài liệu hướng dẫn dưới dạng PDF và mẫu làm hồ sơ dưới dạng DOC. Đơn xin tài trợ phải làm theo đúng mẫu, trong trường hợp có khó khăn tải mẫu đơn chúng tôi có thể gửi vào hòm thư điện tử.
Trong trong trường hợp cần tìm hiểu thêm với ban phụ trách chương trình tài trợ của Bộ giáo dục có thể liên lạc tại đ/c sau:
▪ Bà Ing. Hana Krýzová, E-mail: Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. , Tel: 234 812 129.
Trong trường hợp cần tư vấn, trao đổi thêm với chúng tôi xin liên lạc, đăng ký qua e-mail Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. .
Trần Diệu Huyền, Ban tài trợ „Trợ giúp giáo dục và đào tạo bằng ngôn ngữ của các sắc tộc thiểu số và giáo dục đa văn hóa”, trực thuộc bộ giáo dục.
Phạm Hữu Uyển
Đại diện Việt Nam tại Hội đồng các dân tộc thiểu số

Set-Cookie: eicvn_tpl=eicvn; expires=Mon, 10-Jun-2019 02:11:53 GMT; path=/


markdown:
Thay vì phải chạy đôn, chạy đáo đi thuê và tự lắp ráp các dịch vụ lẻ tẻ như tự đặt nhà hàng, thuê đội ngũ tham gia dẫn chương trình, trang trí, tổ chức trò chơi hoặc xiếc, hài, kịch… bạn có thể đến với dịch vụ tổ chức sự kiện Trung Thu trọn gói của chúng tôi. các cơ quan vừa tiết kiệm được thời gian, tiết kiệm được chi phí vừa có ý tưởng và kế hoạch trang trí, tổ chức chu đáo.
Để chào mừng Tết Trung Thu 2016, smart event đã và đang xây dựng nhiều chương trình hấp dẫn, độc đáo để các bé thiếu nhi vui chơi Trung Thu, đồng thời ươm mầm quả ngọt, chăm sóc cho tương lai của đất nước, của xã hội. Có thể nói, thông qua hoạt động tổ chức Trung Thu còn thể hiện sự quan tâm đến trẻ thơ và thể hiện được cái tâm của những người lãnh đạo, thể hiện văn hóa doanh nghiệp.
**Trụ sở chính :** Số 18/91 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội điện thoại (04)3.7738974 **Chi nhánh Đà Nẵng:** Số 02 Lý Tự Trọng, Quận Hải Châu TP Đà Nẵng điện thoại (0511)3.752586 **Chi nhánh Bắc Ninh & Vĩnh Phúc: Trung tâm tổ chức sự kiện Thanh Thiếu Niên**LH : 0961256868
Website:
[http://tochucsukientetthieunhitrungthu.com](http://tochucsukientetthieunhitrungthu.com/) Email : [sangtaothongminh123@gmail.com](mailto:sangtaothongminh123@gmail.com)


markdown:
Tại Họp Báo Hội nghị, bà Nguyễn Thị Huệ, ngụ khu phố 6, P.Tân Tạo (Q.Bình Tân) cho biết thêm, từ nhiều năm nay, thấu hiểu được nỗi khó khăn vất vả của công nhân nên bản thân bà luôn cố gắng chia sẻ, giúp đỡ để những người dân thuê trọ vơi bớt phần nào khó khăn vất vả, khó khăn vất vả trong cuộc đời.
“Không chỉ vận động công nhân giữ gìn an ninh trật tự, không có dính tới các tệ nạn xã hội. Hằng năm, tôi đều tổ chức tặng quà cho các cháu là con em công nhân ở trọ, có quỹ khen thưởng cho các cháu học giỏi. Mỗi dịp Tết đến đều có một phần quà với trị giá từ 150.000-170.000 đồng/phòng. Đối với các cháu không còn điều kiện kèm theo về quê ăn Tết thì cũng tổ chức bữa cơm tất nhiên cho sum vầy”, bà Huệ cho hay.
đọc thêm
[tại đây] lưu ý khi thuê trọ để tránh bị lừa
Nhiều nữ chủ nhà trọ cho rằng, cuộc sống của công nhân vốn dĩ rất vất vả nên cần sự chung tay của mọi người, giữ giá nhà trọ không thay đổi để chia sẻ vất vả với họ. Từ đó cũng sẽ khiến cho công nhân ở lâu hơn, hiệu quả kinh doanh thương mại cũng dành được lúc không xẩy ra hiện trạng phòng không còn khách thuê.
Tuy giá xăng, giá điện nước trong nhiều năm vừa qua đều có định hướng tăng lên nhưng nếu mỗi chủ nhà trọ đều cố gắng thêm một chút ít thì sẽ san sẻ gánh nặng, khó khăn vất vả với người công nhân rất nhiều.
Họp Báo Hội nghị giao lưu với những nữ gia chủ trọ vượt trội năm 2017
Tại Họp Báo Hội nghị, nhiều nữ chủ nhà trọ cũng đề nghị các cấp các ngành, Hội LHPN cần chú ý hơn nữa đến cuộc sống của công nhân, đặc biệt là nơi giữ trẻ cho con em công nhân khi vụ việc bạo hành trẻ ở các nhà trẻ tư thục, tự phát đang rất nhức nhối.
Theo Hội LHPN TP. HCM, Lúc Này trên địa bàn Thành Phố Hồ Chí Minh có 172 câu lạc bộ, tổ, nhóm nữ gia chủ trọ với 4.760 thành viên. Các câu lạc bộ đều suy trì sinh hoạt định kỳ, dữ thế chủ động liên hợp với Hội LHPN cơ sở tổ chức nhiều hoạt động chăm lo về đời sống vật chất, tinh thần cho nữ công nhân, lao động nhà trọ; thiết kế xây dựng nhà trọ văn hóa, văn minh, nghĩa tình. Trong những năm 2017, đã có hơn 7.600 nữ chủ nhà trọ thực hiện không tăng giá thuê phòng trọ, tiền điện nước.
Tại Hội Nghị, Hội LHPN Thành Phố Hồ Chí Minh cũng đã tuyên dương 16 gương nữ nhà trọ tiêu biểu vượt trội, lành mạnh và tích cực chủ động chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nữ công nhân, nữ lao động nhập cư trên địa bàn Thành Phố trong năm 2017.
## View more random threads:
-
[Mặt bằng bán lẻ mới đạt 1,13 triệu m2 tại Sài Gòn]
-
[Tiến độ chung cư I Home 2 - Căn hộ trong mơ tại Quận 9]
-
[Hinode City Minh Khai với nhiều lợi ích không ngờ tới]
-
[Dự báo thị trường bất động sản Việt Nam trong năm 2018]
-
[Vinhomes Liễu Giai đắt khách nhờ nằm trên đất vàng]
-
[Bạn hãy cẩn thận nếu thứ này xảy ra ở nhà bạn?]
-
[Cần lưu ý những gì về phong thủy nhà chung cư]
-
[Khu nhà ở Him Lam Vĩnh Tuy - Mở bán giá rẻ nhất thị trường]
-
[Dự án chung cư khách sạn Cầu Giấy]
-
[Chung cư Packexim 2 - Căn hộ trung tâm 1,3 Tỷ/căn]

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: private, must-revalidate

Set-Cookie: vb_lastactivity=0; expires=Thu, 20-Jun-2019 09:59:46 GMT; Max-Age=31536000; path=/


markdown:
**Ngoài các series hành động quá nổi tiếng như James Bond hay Fast and the Furious, bạn nhất định phải xem những bộ phim dưới đây.** **1. Taken (2008)** *Taken là tập phim mở màn cũng là tập hay nhất trong toàn bộ series.*
Người ta nói rằng tập phim đầu tiên trong một series bao giờ cũng là tập hay nhất. Điều đó hoàn toàn đúng với trường hợp của Taken, bộ phim được đánh giá là đột phá trong sự nghiệp của diễn viên Liam Neeson, đưa ông trở thành một trong những ngôi sao phim hành động lẫy lừng nhất Hollywood, dù đã ở vào tuổi xế chiều.
Phim kể về Bryan Mills (Liam Neeson), một điệp viên già của CIA đã giải nghệ, lên đường tìm kiếm cô con gái 17 tuổi Kim (Maggie Grace) bị bọn buôn người bắt cóc khi đang du lịch tại Paris cùng cô bạn gái Amanda (Katie Cassidy). Bằng những kĩ năng đã được tôi luyện qua nhiều năm, Bryan phải chạy đua với thời gian để giải cứu và đưa hai cô gái trẻ về nhà trong thời gian vỏn vẹn 96 tiếng.
*Dù ở vào tuổi xế chiều nhưng Liam Neeson vẫn khiến khán giả thán phục với những pha hành động mãn nhãn.*
Bộ phim hấp dẫn khán giả bằng những màn đấu trí căng thẳng tột độ và những pha hành động, rượt đuổi, đua xe, bắn phá và đấu võ tay đôi cực kì đẹp mắt. Nhân vật Bryan Mills dù đã bước vào hàng lão nhưng với trí tuệ và kĩ năng chiến trận tuyệt đỉnh, ông vẫn tạo được ấn tượng về một phiên bản già của James Bond hay Jason Bourne lẫy lừng khắp màn ảnh rộng.
Với kinh phí chỉ khoảng 22 triệu đô, Taken đã thu về tới 226,8 triệu đô trên toàn thế giới, khiến hãng 20th Century Fox quyết định làm tiếp hai tập phần hậu của nó, dù hai tập phim này không thể sánh được với tập đầu tiên cả về phương diện thương mại lẫn nghệ thuật.
**2. Apocalypto (2006)** *Apocalypto kể về những cuộc chiến giành sự sống của các bộ tộc châu Mỹ thời Maya.*
Lấy bối cảnh là sự suy tàn của Đế chế Maya những năm 1500, khi những kẻ cầm quyền nơi đây cố gắng duy trì sự hùng mạnh của mình bằng cách xây dựng thêm nhiều đền đài và đi khắp nơi bắt người dân vô tội về làm lễ hiến tế, chàng trai trẻ Jaguar Paw (Rudy Youngblood) phải tìm cách trốn thoát khỏi gông cùm và giải cứu gia đình cùng bộ tộc của mình khỏi số phận tàn khốc đang chờ sẵn.
Đây là bộ phim được chỉ đạo và sản xuất bởi ngôi sao hành động Mel Gibson, miêu tả một cách sống động và chân thực cuộc sống cũng như những cuộc chiến đấu đầy hoang dã của các bộ tộc châu Mỹ sống trong rừng sâu ở thời đại còn tồn tại nhiều tập tục man rợ. Bộ phim này được phân loại R vì những cảnh chiến đấu đầy bạo lực và máu me, chẳng hạn cảnh chặt đầu, moi tim để hiến tế.
*Bộ phim hoàn toàn không có ngôi sao nhưng đã thu về thành công vang dội.*
Dù gây nhiều tranh cãi và hoàn toàn không có ngôi sao nhưng Apocalypto đã thu được thành công vang dội với doanh thu 120,7 triệu đô toàn cầu từ kinh phí chỉ có 40 triệu. Về mảng giải thưởng, phim nhận được 3 đề cử Oscar dành cho Hóa trang, Âm thanh và Hòa âm phối khí; 1 đề cử BAFTA và 1 đề cử Quả Cầu Vàng (đều ở mảng Phim nói tiếng nước ngoài hay nhất), cùng với đó là vô số đề cử và giải thưởng lớn nhỏ khác.
**3. The Transporter (2002)** *The Transporter là phim làm nên tên tuổi của Jason Statham.*
Là tập mở màn một trong những series phim hành động nổi tiếng và đáng xem nhất một thập kỉ qua, The Transporter theo chân Frank Martin (Jason Statham), một tài xế chuyên vận chuyển mọi thể loại hàng hóa cho mọi kiểu khách hàng, không chậm trễ, không thắc mắc, không thay đổi giao dịch. Cho đến một ngày, món hàng anh vận chuyển bỗng nhiên động đậy, và hóa ra đó là một cô gái bằng xương bằng thịt (Thư Kỳ).
Đây chính là bộ phim đã làm nên tên tuổi của siêu sao hành động Jason Statham với những màn rượt đuổi ô tô, cháy nổ và đánh đấm đỉnh của đỉnh, khiến khán giả muốn nghẹt thở và bị cuốn vào câu chuyện từ đầu cho tới cuối. Phong thái và kĩ năng diễn xuất hành động của Jason là không hề thua kém Vin Diesel, thậm chí anh còn tự mình thực hiện toàn bộ những cảnh võ thuật và mạo hiểm trong phim.
*Jason Statham tự mình thực hiện tất cả các cảnh chiến đấu và mạo hiểm trong phim.*
Dù không đẹp trai rạng ngời như các nhân vật nam khác ở Hollywood nhưng Frank Martin vẫn trở thành người hùng trong lòng người hâm mộ, đặc biệt là các fan nữ, với hình mẫu của một ngôi sao hành động đóng suit bảnh bao và chiến đấu lạnh lùng như một sát thủ.
**4. Series mới về Planet of the Apes** *Đây là bộ phim làm lại từ series cũ nhưng được đầu tư công phu về kĩ xảo.*
Làm lại từ series Planet of the Apes cũ rất nổi tiếng những năm 1960-1970, series mới kể về quá trình nổi dậy xâm chiếm thế giới loài người của những con khỉ, được lãnh đạo bởi chú khỉ Caesar (Andy Serkis) từ nhỏ được nuôi dưỡng giữa loài người và được thử nghiệm một loại thuốc giúp chú phát triển trí thông minh và cảm xúc không khác gì con người. Tại đó, Caesar phải đấu tranh giữa một bên là sự sống của giống loài mình và một bên là sự diệt vong của loài người giữa rất nhiều tranh chấp và mưu đồ của cả người và khỉ.
Với sự trợ giúp của công nghệ và kĩ xảo làm phim hiện đại bậc nhất thế giới, series phim này khiến khán giả hoàn toàn choáng ngợp với những cảnh phim cực kì công phu và hoành tráng, đặc biệt với diễn xuất thế thân của các diễn viên con người trong vai những chú khỉ. Hai tập phim đầu tiên của nó hoàn toàn xứng đáng nhận được những đề cử Oscar ở hạng mục Hiệu ứng hình ảnh xuất sắc nhất cùng vô số đề cử và giải thưởng khác ở Hollywood.
*Đặc biệt diễn xuất thế thân của các diễn viên con người trong vai khỉ là cực kì ấn tượng.*
Với kinh phí ngất ngưởng 93 triệu đô, Rise of the Planet of the Apes (2011) đã xuất sắc thu về đến 481 triệu đô toàn cầu. Tập phim tiếp theo của nó là Dawn of the Planet of the Apes ra mắt năm 2014 cũng thu về đến 710,6 triệu đô từ kinh phí 235 triệu. Tập phim thứ ba, War for the Planet of the Apes, dự kiến ra mắt vào ngày 14/07/2017 sắp tới, hứa hẹn sẽ gặt hái nhiều thành công như các tập phim trước.
**5. Jurassic World (2015)** *Ai đã từng mê mẩn bộ phim kinh điển Jurassic Park chắc chắn không thể bỏ qua bộ phim này.*
Là tập phim tiếp theo và lấy bối cảnh 22 năm sau những sự kiện trong bộ phim kinh điển Jurassic Park, Jurassic World diễn ra tại chính hòn đảo hư cấu Isla Nublar, nơi một công viên khủng long mới được xây dựng trên đống đổ nát của công viên khủng long cũ trước đây, với sự xuất hiện của những loài khủng long được biến đổi gen vô cùng to lớn, hung dữ và thông minh, cùng những trang thiết bị tân tiến được công nghệ hỗ trợ tối đa. Thế nhưng hỗn loạn đã nổ ra trên hòn đảo này khi những cỗ máy giết chóc bắt đầu thoát khỏi nơi giam cầm và đi săn mồi.
Với những cảnh rượt đuổi, chiến đấu và trốn chạy vô cùng mãn nhãn, cộng với khâu kĩ xảo điện ảnh đỉnh cao với việc xây dựng những cảnh phim núi rừng, cây cối, chim muông cùng dàn khủng long siêu hoành tráng và sống động y như thật, Jurassic World đã thực sự khuất phục được những khán giả khó tính nhất, cả lớp khán giả trẻ lẫn thế hệ khán giả lớn tuổi vẫn còn hoài niệm về câu chuyện kinh điển này của thế kỉ trước. Cộng với đó là cốt truyện hợp lí, hấp dẫn, hài hòa giữa hành động, giả tưởng và hài hước, bộ phim đã thực sự chiếm trọn cảm tình của người hâm mộ.
*Những con khủng long siêu phàm và Chris Pratt là tất cả những gì làm nên thành công của bộ phim.*
Jurassic World còn lăng xê thành công người hùng hành động mới của Hollywood hiện tại, đó là Chris Pratt, chàng Star-Lord hài hước trong Guardians of the Galaxy của hãng Marvel. Chính cái chất hài hài tửng tửng của Chris đã góp phần làm nên thành công vang dội của bộ phim.
Với kinh phí thực hiện lên đến 150 triệu đô, bộ phim này đã không hề gây thất vọng khi thu về tới 1,670 tỉ đô trên toàn thế giới, trở thành bộ phim có doanh thu cao thứ 4 mọi thời đại và cao nhất trong series Jurassic Park. Phần hậu rất được trông đợi của nó sẽ ra mắt vào ngày 22/06/2018.
**6. Series Jason Bourne** *Jason Bourne, bộ phim hành động kinh điển về điệp viên, không hề kém cạnh James Bond.*
Dựa trên series tiểu thuyết cùng tên của nhà văn Robert Ludlum, series phim về Jason Bourne gồm 4 tập phim: The Bourne Identity (2002), The Bourne Supremacy(2004), The Bourne Ultimatum (2007) và Jason Bourne (2016), kể về những cuộc phiêu lưu của chàng điệp viên sát thủ bị mất trí nhớ của CIA mang tên Jason Bourne (Matt Damon) khi anh lên đường điều tra thân phận thật sự của mình và trốn chạy khỏi họng súng của kẻ thù.
Đây là loạt phim đã làm nên tên tuổi của Matt Damon và đưa Jason Bourne trở thành một trong những nhân vật điệp viên nổi tiếng và được yêu thích nhất thế giới, có lẽ chỉ xếp sau James Bond về giá trị thương hiệu và độ nổi tiếng. Series này cực kì nổi tiếng và được giới mê phim hành động yêu thích, đã thu về tổng cộng 1,221 tỉ đô toàn cầu (trong đó tính cả doanh thu của tập phim lẻ The Bourne Legacy năm 2012 với Jeremy Renner đóng vai chính).
*Matt Damon quay trở lại tập phim mới sau khi vắng mặt trong The Bourne Legacy.*
Hiện tại, tập phim tiếp theo trong series mang tên Jason Bourne đang được ra mắt trong tháng 7 năm nay và nhận được những phản hồi khá tích cực từ giới phê bình. Tập phim có sự trở lại của Matt Damon và Julia Stiles cùng sự góp mặt của một số tên tuổi đáng chú ý như cô gái Đan Mạch Alicia Vikander, Tommy Lee Jones hay Vincent Cassel.
**7. Series xXx** *Vin Diesel đâu chỉ biết có đua xe, anh còn làm được rất nhiều chuyện khác trong xXx.*
Sau Fast and the Furious, Vin Diesel tiếp tục ghi dấu ấn của một ngôi sao phim hành động bằng series phim xXx, dù về mức độ thành công và nổi tiếng là không thể sánh bằng. Dù vậy, đây vẫn là một trong những series phim hành động đáng xem nhất trong khoảng 10 năm trở lại đây.
Bao gồm 3 tập phim xXx (2002), xXx: State of the Union (2005) và xXx: Return of Xander Cage (2017), nội dung kể về những cuộc phiêu lưu của chàng điệp viên Xander Cage(Vin Diesel), bằng những kĩ năng toàn diện của một vận động viên thể thao mạo hiểm, anh được giao những nhiệm vụ hết sức nguy hiểm nhằm ngăn chặn những âm mưu và tội ác của bọn khủng bố hòng phá hủy thế giới.
*Tập phim tiếp theo sẽ ra mắt đầu năm sau và hứa hẹn tiếp tục bùng nổ.*
Xem phim, khán giả sẽ được chiêu đãi no mắt những màn rượt đuổi, bay lượn, đánh đấm cực kì hoành tráng mang đậm phong cách Vin Diesel, phần lớn trong số đó đều do anh tự mình thực hiện. Tập phim thứ 3 trong series mang tên xXx: Return of Xander Cage ra mắt vào ngày 20/01/2017.
*Nguồn: thegioitre*

X-Cache: uncached

X-Cache-Hit: MISS

X-Cacheable: YES

Vary: Accept-Encoding, User-Agent


markdown:
Ngoài việc trau dồi cho các kiến thức chuyên ngành thì kỹ năng viết CV cũng vô cùng quan trọng để “đánh gục” các nhà tuyển dụng Nhật Bản. Hôm nay hãy cùng Nhật ngữ SOFL tìm hiểu cách viết CV tiếng Nhật thật ấn tượng nhé!...
Học tiếng Nhật ở đâu tốt, học tiếng Nhật ở đâu uy tín và chất lượng là câu hỏi được gửi đến SOFL nhiều nhất, Tham khảo bài viết dưới đây để tìm hiểu về trung tâm dạy tiếng Nhật chất lượng tại Hà Nội nhé....
Bạn muốn có thêm tự tin trước khi bước vào đợt phỏng vấn đi du học ở Nhật Bản, hãy cùng Nhật ngữ SOFL tham khảo một số câu hỏi phỏng vấn visa du học thường gặp và cách trả lời nhé....
Bạn đang gặp khó khăn khi học tiếng Nhật giao tiếp cơ bản, rất có thể là do bạn không biết những bí quyết dưới đây. Hãy cùng Nhật ngữ SOFL tham khảo những cách học tiếng Nhật giao tiếp hiệu quả nhé....
Việc học tiếng Nhật ngày nay đang trở nên rất phát triển và được nhiều bạn trẻ lựa chọn. Vậy học tiếng Nhật bạn sẽ làm những công việc gì? Hãy cùng Nhật ngữ SOFL tìm hiểu nhé....
Hãy tìm đến Trung tâm tiếng Nhật SOFL tại Thanh Xuân nếu bạn đang ở khu vực này, hãy đặt trọn niềm tin để chúng tôi dìu dắt bạn trên con đường trinh phục tiếng Nhật....
Trên thị trường hiện nay có rất nhiều cuốn sách học tiếng Nhật hiệu quả, Nhật ngữ SOFL xin chia sẻ với các bạn học viên một số cuốn tài liệu học tiếng Nhật được nhiều người lựa chọn....
Cách luyện nghe tiếng Nhật hiệu quả dưới đây sẽ giúp bạn cải thiện kỹ năng nhanh chóng. Cùng tham khảo và luyện nghe tiếng Nhật thật tốt nhé....
Bạn đã chuẩn bị lên kế hoạch và lộ trình học tiếng Nhật cho mình chưa? Tham khảo ngay lộ trình học tiếng Nhật của Nhật ngữ SOFL nhé....
Câu lạc bộ tiếng Nhật sẽ giúp bạn nâng cao trình độ nhanh chóng. Vì vậy hãy tham gia CLB tiếng Nhật tại SOFL để trải nghiệm những bài học bổ ích nhé....
Bạn đang muốn có một suất học bổng du học Nhật? Vậy thì hãy tham khảo ngay bí kíp săn học bổng du học Nhật 2018 vô cùng hiệu quả dưới đây của Nhật ngữ SOFL nhé....
Bạn đang chuẩn bị cho kì thi N5? bạn muốn luyện thi n5 cấp tốc? Vậy thì hãy đọc ngay bài viết của Nhật ngữ SOFL dưới đây để có những bí kíp luyện thi hiệu quả....
Bạn đang tìm cho mình những cuốn sách học tiếng Nhật sơ cấp? Nhật ngữ SOFL xin giới thiệu tới các bạn 5 cuốn giáo trình tiếng Nhật sơ cấp để học dưới đây....
Kinh nghiệm luyện thi chứng chỉ tiếng Nhật dưới đây sẽ giúp các bạn học tốt hơn. Hãy cùng Nhật ngữ SOFL tham khảo và chinh phục kỳ thi năng lực tiếng Nhật sắp tới nhé....
Nhật ngữ SOFL xin chia sẻ tới các bạn cách học tiếng Nhật online hiệu quả nhất qua bài viết dưới đây....
Ước mơ du học Nhật Bản sẽ không đễ dàng nếu như bạn không tìm hiểu và chuẩn bị thật kỹ về nó. Dưới đây Nhật ngữ SOFL xin chia sẻ những thông tin hữu ích về du học Nhật Bản...
Để có một lộ trình học tiếng Nhật hiệu quả bạn nên học chăm chỉ và đầy đủ những lộ trình sau. Cùng Nhật ngữ SOFL tìm hiểu nhé....
Cùng Nhật ngữ SOFL tìm hiểu về những chia sẻ kinh nghiệm tự học tiếng Nhật hiệu qủa dưới đây nhé....
Để có thể luyện đọc tiếng Nhật sơ cấp tốt và hiệu quả, các bạn có thể tham khảo một số bí quyết luyện đọc sau đây cùng với chúng mình nhé....
Nghe hiểu là một kỹ năng rất quan trọng. Nhiều bạn băn khoăn tại sao luyện nghe tiếng Nhật nhiều mà không hiệu quả? SOFL chia sẻ đến bạn phương pháp luyện nghe tiếng Nhật hiệu quả....
Đang truy cập :
37
**•**Máy chủ tìm kiếm : 1
**•**Khách viếng thăm : 36
Hôm nay :
4989
Tháng hiện tại
: 111660
Tổng lượt truy cập :
**6549460**

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Xugoo_nvvithemever=mQ%2C%2C; expires=Thu, 20-Jun-2019 01:43:57 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.trungtamnhatngu.edu.vn; httponly

Content-Language: vi