markdown:
# Phương trình nghiệm nguyên
Chia sẻ: Nguyễn Thị Phương Thuỳ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:52
lượt xem 112
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2013/20130324/phthuynguyen01081997/80x100/8811364175039.jpg)
##
Phương trình nghiệm nguyên
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên là một đề tài lý thú của Số học và Đại số, từ những bài toán về tính mỗi loại trâu Trăm trâu trăm cỏ đến các chuyên gia toán học lớn với các bài toán như định lý lớn Fecma. Được nghiên cứu từ thời Điôphăng thế kỉ thứ III, phương trình nghiệm nguyên vẫn còn là đối tượng nghiên cứu của toán học. Phương trình nghiệm nguyên vô cùng đa dạng, vì thế nó thường không có quy tắc giải tổng quát. Mỗi bài toán, với số liệu riêng của nó, đòi hỏi một cách giải...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Phương trình nghiệm nguyên
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Giáo viên hướng dẫn: thầy ĐỖ KIM SƠN 1 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Lời nói đầu Trang Phần 1: Các phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên ........................................4 Phương pháp 1:Xét số dư của từng vế. ................................................................................5 Phương pháp 2: Đưa về dạng tổng.......................................................................................5 Phương pháp 3: Dùng bất đẳng thức ...................................................................................6 Phương pháp 4: Dùng tính chia hết, tính đồng dư . .............................................................8 Phương pháp 5: Dùng tính chất của số chính phương .......................................................11 Phương pháp 6: Lùi vô hạn, nguyên tắc cực hạn ...............................................................14 Phương pháp 7: Xét chữ số tận cùng .................................................................................15 Phương pháp 8: Tìm nghiệm riêng ...................................................................................15 Phương pháp 9: Hạ bậc ......................................................................................................16 Phần 2: Các dạng phương trình có nghiệm nguyên .......................................................18 Dạng 1: Phương trình bậc nhất hai ẩn ...............................................................................19 Dạng 2: Phương trình bậc hai có hai ẩn .............................................................................19 Dạng 3: Phương trình bậc ba trở lên có hai ẩn. .................................................................21 Dạng 4: Phương trình đa thức có ba ẩn trở lên ..................................................................23 Dạng 5: Phương trình dạng phân thức ...............................................................................24 Dạng 6: Phương trình dạng mũ ..........................................................................................25 Dạng 7: Hệ phương trình vô tỉ ...........................................................................................26 Dạng 8: Hệ phương trình với nghiệm nguyên ...................................................................28 Dạng 9: Hệ phương trình Pytago .......................................................................................28 Dạng 10: Phương trình Pel.................................................................................................30 Dạng 11: Điều kiện để phương trình có nghiệm nguyên. ..................................................32 Phần 3: Bài tập áp dụng ...................................................................................................33 Phụ lục ...............................................................................................................................48 Lời cảm ơn .........................................................................................................................52 2 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên là một đề tài lý thú của Số học và Đại số, từ những bài toán về tính mỗi loại trâu Trăm trâu trăm cỏ đến các chuyên gia toán học lớn với các bài toán như định lý lớn Fecma. Được nghiên cứu từ thời Điôphăng thế kỉ thứ III, phương trình nghiệm nguyên vẫn còn là đối tượng nghiên cứu của toán học. Phương trình nghiệm nguyên vô cùng đa dạng, vì thế nó thường không có quy tắc giải tổng quát. Mỗi bài toán, với số liệu riêng của nó, đòi hỏi một cách giải riêng phù hợp. Thời gian qua, nhờ sự hướng dẫn của giáo viên bộ môn, chúng em xin giới thiệu chuyên đề “Phương trình nghiệm nguyên”. Chuyên đề này là sự tập hợp các phương pháp cũng như các dạng phương trình khác nhau của phương trình nghiệm nguyên, do chúng em sưu tầm từ các nguồn kiến thức khác nhau. Chúng em mong muốn quyển chuyên đề sẽ giúp ích một phần cho việc tìm hiểu của các bạn học sinh về vấn đề nêu trên. Quyển chuyên đề này gồm có 3 phần chính. Đầu tiên chúng em xin giới thiệu các phương pháp thường dùng để giải phương trình với nghiệm nguyên, sau đó là việc tìm hiểu cách giải các dạng phương trình khác nhau của nó và cuối cùng là phần bài tập. Trong quá trình biên soạn, sưu tầm và tập hợp các phương pháp cùng những ví dụ, bài tập, tuy chúng em đã cố gắng rất nhiều nhưng thiếu sót là điều khó tránh khỏi. Vì vậy, chúng em mong thầy và các bạn khi xem xong quyển chuyên đề này hãy đóng góp ý kiến để giúp những chuyên đề sau được hoàn thành tốt hơn. Xin chân thành cảm ơn! Nhóm biên tập 3 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 4 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 1) PHƯƠNG PHÁP XÉT SỐ DƯ CỦA TỪNG VẾ Ví dụ 1: Chứng minh các phương trình sau không có nghiệm nguyên: a) x 2 y 2 1998 b) x 2 y 2 1999 Giải: a) Dễ chứng minh x 2 , y 2 chia cho 4 chỉ có số dư 0 hoặc 1 nên x 2 y 2 chia cho 4 có số dư 0, 1, 3. Còn vế phải 1998 chia cho 4 dư 2 Vậy phương trình đã cho không có nghiệm nguyên. b) x 2 , y 2 chia cho 4 có số dư 0, 1 nên x 2 y 2 chia cho 4 có các số dư 0, 1, 2. Còn vế phải 1999 chia cho 4 dư 3. Vậy phương trình không có nghiệm nguyên. Ví dụ 2: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình 9x 2 y2 y Giải Biến đổi phương trình: 9 x 2 y ( y 1) Ta thấy vế trái của phương trình là số chia hết cho 3 dư 2 nên y ( y 1) chia cho 3 dư 2. Chỉ có thể: y 3k 1 , y 1 3k 2 với k nguyên Khi đó: 9 x 2 (3k 1)(3k 2) 9 x 9k ( k 1) x k ( k 1) Thử lại, x k ( k 1) , y 3k 1 thỏa mãn phương trình đã cho. x k (k 1) Đáp số với k là số nguyên tùy ý y 3k 1 2) PHƯƠNG PHÁP ĐƯA VỀ DẠNG TỔNG Biến đổi phương trình về dạng: vế trái là tổng của các bình phương, vế phải là tổng của các số chính phương. Ví dụ 3: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: x2 y2 x y 8 (1) Giải: (1) 4 x 2 4 y 2 4 x 4 y 32 (4 x 2 4 x 1) (4 y 2 4 y 1) 34 | 2 x 1 |2 | 2 y 1 |2 32 52 Bằng phương pháp thử chọn ta thấy 34 chì có duy nhất một dạng phân tích thành tồng của hai số chính phương 32 ,52 . Do đó phương trình thỏa mãn chỉ trong hai khả năng: | 2 x 1 | 3 | 2 x 1 | 5 hoặc | 2 y 1 | 5 | 2 y 1 | 3 5 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Giải các hệ trên phương trình (1) có bốn nghiệm nguyên là: (2 ; 3), (3 ; 2), ( 1 ; 2), ( 2 ; 1) 3) PHƯƠNG PHÁP DÙNG BẤT ĐẲNG THỨC Trong khi giải các phương trình nghiệm nguyên rất cần đánh giá các miền giá trị của các biến, nếu số giá trị mà biến số có thể nhận không nhiều có thể dùng phương pháp thử trực tiếp để kiểm tra. Để đánh giá được miền giá trị của biến số cần vận dụng linh hoạt các tính chất chia hết, đồng dư, bất đẳng thức … a) Phương pháp sắp thứ tự các ẩn Ví dụ 4: Tìm ba số nguyên dương sao cho tổng của chúng bằng tích của chúng Giải: Cách 1: Gọi các số nguyên dương phải tìm là x, y, z. Ta có: x y z x. y. z (1) Chú ý rằng các ẩn x, y, z có vai trò bình đẳng trong phương trình nên có thể sắp xếp thứ tự giá trị của các ẩn, chẳng hạn: 1 x y z Do đó: xyz x y z 3z Chia hai vế của bất đảng thức xyz 3z cho số dương z ta được: xy 3 Do đó xy {1;2;3} Với xy = 1, ta có x = 1, y = 1. Thay vào (1) được 2 + z = z (loại) Với xy = 2, ta có x = 1, y = 2. Thay vào (1) được z = 3 Với xy = 3, ta có x = 1, y = 3. Thay vào (1) được z = 2 loại vì y z Vậy ba số phải tìm là 1; 2; 3. Cách 2: Chia hai vế của (1) cho xyz 0 được: 1 1 1 1 yz xz xy Giả sử x y z 1 ta có 1 1 1 111 3 1 2 2 2 2 yz xz xy z z z z 3 Suy ra 1 2 do đó z 2 3 nên z = 1. Thay z = 1 vào (1): z x y 1 xy xy x y 1 x ( y 1) ( y 1) 2 ( x 1)( y 1) 2 Ta có x 1 y 1 0 nên x–1 2 y–1 1 Suy ra x 3 y 2 Ba số phải tìm là 1; 2; 3 Ví dụ 5: Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình sau : 5(x + y + z + t) + 10 = 2xyzt . 6 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Giải Vì vai trò của x, y, z, t như nhau nên có thể giả thiết x ≥ y ≥ z ≥ t. Khi đó : 2xyzt = 5(x + y + z + t) +10 ≤ 20x + 10 yzt 15 t 3 15 t 2 Với t = 1 ta có : 2xyz = 5(x + y + z) +15 ≤ 15x + 15 2 yz 30 2 z 2 30 z 3 Nếu z = 1 thì 2xy = 5(x + y) + 20 hay 4xy = 10(x + y) + 40 hay (2x – 5)(2y – 5) = 65 . Dễ thấy rằng phương trình này có nghiệm là (x = 35; y = 3) và (x = 9; y = 5). Giải tương tự cho các trường còn lại và trường hợp t = 2. Cuối cùng ta tìm được nghiệm nguyên dương của phương trình đã cho là (x; y; z; t) = (35; 3; 1; 1); (9; 5; 1; 1) và các hoán vị của các bộ số này. b) Phương pháp xét từng khoảng giá trị của ẩn Ví dụ 6: Tìm các nghiệm nguyên dương của phương trình: 111 xy3 Giải: Do vai trò bình đẳng của x và y, giả sử x y . Dùng bất đẳng thức để giới hạn khoảng giá trị của số nhỏ hơn (là y). 11 Hiển nhiên ta có nên y 3 (1) y3 11 Mặt khác do x y 1 nên . Do đó: xy 111112 nên y 6 (2) 3xyyyy Ta xác định được khoảng giá tri của y là 4 y 6 111 1 Với y = 4 ta được: nên x = 12 x 3 4 12 111 2 Với y = 5 ta được: loại vì x không là số nguyên x 3 5 15 1111 Với y = 6 ta được: nên x = 6 x366 Các nghiệm của phương trình là: (4 ; 12), (12 ; 4), (6 ; 6) c) Phương pháp chỉ ra nghiệm nguyên Ví dụ 7: Tìm các số tự nhiên x sao cho: 2 x 3x 5 x Giải: Viết phương trình dưới dạng: 7 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com x x 2 3 1 (1) 5 5 Với x = 0 thì vế trái của (1) bằng 2, loại. Với x = 1 thì vế trái của (1) bằng 1, đúng x x 2 2 3 3 Với x 2 thì , nên: 5 5 5 5 x x 2 3 23 1 loại 5 5 55 Nghiệm duy nhất của phương trình là x = 1 d) Sử dụng diều kiện 0 để phương trình bậc hai có nghiệm Ví dụ 8: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: x y xy x 2 y 2 (1) Giải Viết (1) thành phương trình bậc hai đối với x: x 2 ( y 1) x ( y 2 y ) 0 (2) Điều kiện cần để (2) có nghiệm là 0 ( y 1) 2 4( y 2 y ) 3 y 2 6 y 1 0 3y2 6 y 1 0 3( y 1) 2 4 Do đó ( y 1) 2 1 suy ra: y–1 -1 0 1 y 0 1 2 Với y = 0 thay vào (2) được x 2 x 0 x1 0; x2 1 Với y = 1 thay vào (2) được x 2 2 x 0 x3 0; x4 2 Với y = 2 thay vào (2) được x 2 3x 2 0 x5 1; x6 2 Thử lại, các giá trị trên nghiệm đúng với phương trình (1) Đáp số: (0 ; 0), (1 ; 0), (0 ; 1), (2 ; 1), (1 ; 2), (2 ; 2) 4) PHƯƠNG PHÁP DÙNG TÍNH CHIA HẾT, TÍNH ĐỒNG DƯ Khi giải các phương trình nghiệm nguyên cần vận dụng linh hoạt các tính chất về chia hết, đồng dư, tính chẵn lẻ,… để tìm ra điểm đặc biệt của các biến số cũng như các biểu thức chứa trong phương trình, từ đó đưa phương trình về các dạng mà ta đã biết cách giải hoặc đưa về những phương trình đơn giản hơn.. a) Phương pháp phát hiện tính chia hết của ẩn: Ví dụ 9: Giải phương trính với nghiệm nguyên: 3x + 17y = 159 Giải: Giả sử x, y là các số nguyên thỏa mãn phương trình. Ta thấy 159 và 2x đều chia hết cho 3 nên 17y 3 do đó y 3 ( vì 17 và 3 nguyên tố cùng nhau) Đặt y = 3t ( t ). Thay vào phương trình ta được: 8 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 3x + 17.3t = 159 x + 17t = 53 x 53 17t Do đó: ( t ) y 3t Đảo lại, thay các biểu thức của x và y vào phương trình ta được nghiệm đúng. Vậy phương trình (1) có vô số nghiệm nguyênđược xác định bằng công thức: x 53 17t (t là số nguyên tùy ý) y 3t Ví dụ 10: Chứng minh rằng phương trình : x 2 5 y 2 27 (1) không có nghiệm là số nguyên. Giải Một số nguyên x bất kì chỉ có thể biểu diễn dưới dạng x = 5k hoặc x = 5k ± 1 hoặc x = 5k ± 2 trong đó k Nếu x = 5k thì : (1) (5k ) 2 5 y 2 27 5(5k 2 y 2 ) 27 Điều này vô lí, vì vế trái chia hết cho 5 với mọi k và y là số nguyên, còn vế phải không chia hết cho 5 Nếu x = 5k ± 1 thì : (1) (5k 1) 2 5 y 2 27 25k 2 10k 1 5 y 2 27 5(5k 2 4k y 2 ) 23 Điều này cũng vô lí, vế trái chia hết cho 5 với mọi k và y là số nguyên, còn vế phải không chia hết cho 5 Nếu x = 5k ± 2 thì : (1) (5k 2) 2 5 y 2 27 25k 2 20k 4 5 y 2 27 5(5k 2 4k y 2 ) 23 Lập luận tương tự như trên, điều này cũng vô lí Vậy phương trình đã cho không có nghiệm là số nguyên Ví dụ 11: Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình sau : 19x2 + 28y2 = 729. Giải Cách 1. Viết phương trình đã cho dưới dạng (18x2 + 27y2) + (x2 + y2) = 729 (1) 2 2 Từ (1) suy ra x + y chia hết 3, do đó x và y đều chia hết cho 3. Đặt x = 3u, y = 3v (u, v ) Thay vào phương trình đã cho ta được : 19u2 + 28v2 = 81. (2) Từ (2) lập luận tương tự trên ta suy ra u = 3s, v = 3t ( s, t ) Thay vào (2) ta có 19s2 + 28t2 = 9. (3) Từ (3) suy ra s, t không đồng thời bằng 0, do đó 9 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 19s2 + 28t2 ≥ 19 > 9. Vậy (3) vô nghiệm và do đó phương trình đã cho cũng vô nghiệm. Cách 2. Giả sử phương trình có nghiệm Từ phương trình đã cho ta suy ra x2 ≡ -1 (mod 4), điều này không xảy ra với mọi số nguyên x. Vậy phương trình đã cho vô nghiệm b) Phương pháp đưa về phương trình ước số Ví dụ 12: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: xy – x – y = 2 Giải: Biến đổi phương trình thành: x(y – 1) – y = 2 x(y – 1) – (y – 1) = 3 (y – 1)(x – 1) = 3 Ta gọi phương trình trên là phương trình ước số: vế trái là 1 tích các thừa số nguyên, vế phái là một hằng số. Ta có x và y là các số nguyên nên x – 1 và y – 1 là các số nguyên và là ước của 23. Do vai trò bình đẳng của x và y trong phương trình nên có thể giả sử x y, khi đó x – 1y – 1 Ta có: x–1 3 -1 y–1 1 -3 Do đó: x 4 0 y 2 -2 Nghiệm nguyên của phương trình: (4 ; 2), (2 ; 4), (0 ; -2), (-2 ; 0) Ví dụ 13: Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x + xy + y = 9. Giải Phương trình đã cho có thể đưa về dạng : (x + 1)(y + 1) = 10. (1) Từ (1) ta suy ra (x + 1) là ước của 10 hay ( x 1) {1; 2; 5; 10} Từ đó ta tìm được các nghiệm của phương trình là : (1, 4), (4, 1), (-3, -6), (-6, -3), (0, 9), (9, 0), (-2, -11), (-11, -2). Ví dụ 14: Xác định tất cả các cặp nguyên dương (x; n) thỏa mãn phương trình sau x 3 3367 2n Giải Để sử dụng được hằng đẳng thức a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2) ta chứng minh n chia hết cho 3 . Từ phương trình đã cho ta suy ra x 3 2n (mod 7). 10 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Nếu n không chia hết cho 3 thì 2n khi chia cho 7 chỉ có thể cho số dư là 2, 4 hoặc 7, trong khi đó x 3 khi chia cho 7 chỉ có thể cho số dư là 0, 1, hoặc 6 nên không thề có đồng dư thức x 3 2n (mod 7). Vậy n = 3m với m là một số nguyên dương nào đó. Thay vào phương trình đã cho ta được x 3 3367 23m (2m x )[(2m x ) 2 3 x.2m ] 3367 (1) Từ (1) ta suy ra 2 x là ước của 3367 m Hơn nữa, (2m x )3 23m x 3 3367 nên (2m x ) {1;7;13} Xét 2m x 1 , thay vào (1) ta suy ra 2m(2m – 1) = 2 × 561, vô nghiệm. Xét 2m x 3 , thay vào (1) ta suy ra 2m(2m – 13) = 2 × 15, vô nghiệm. Xét 2m x 7 , thay vào (1) ta suy ra 2m(2m – 7) = 24 × 32. Từ đó ta có m = 4; n = 3m = 12, và x = 9. Vậy (x; n) = (9; 12) c) Phương pháp tách ra các giá trị nguyên: Ví dụ 15: Giải phương trình ở ví dụ 2 bằng cách khác Giải: Biểu thị x theo y: x(y – 1) = y + 2 Ta thấy y 1 ( vì nếu y = 1 thì ta có 0x = 3 vô nghiệm) y 2 y 1 3 3 Do đó: x 1 y 1 y 1 y 1 3 Do x là số nguyên nên là số nguyên, do đó y – 1 là ước của 3. Lần lượt cho y y 1 – 1 bằng -1, 1, -3, 3 ta được các đáp số như ở ví dụ 2. 5) PHƯƠNG PHÁP DÙNG TÍNH CHẤT CỦA SỐ CHÍNH PHƯƠNG a) Sử dụng tính chất về chia hết của số chính phương Ví dụ 16: Tìm các số nguyên x để 9x + 5 là tích của hai số nguyên liên tiếp Giải: Cách 1: Giải sử 9x + 5 = n(n + 1) với n nguyên thì: 36x + 20 = 4n 2 4n 36 x 21 4n 2 4n 1 3(12 x 7) (2n 1) 2 Số chính phương (2n 1) 2 chia hết cho 3 nên cũng chia hết cho 9. Ta lại có 12x + 7 không chia hết cho 3 nên 3(12x + 7) không chi hết cho 9. Mâu thuẫn trên chứng tỏ không tồn tại số nguyên x nào để 9x + 5 = n(n + 1). Cách 2: Giả sử 9x + 5 = n(n + 1) với n nguyên Biến đổi n 2 n 9 x 5 0 11 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Để phương trình bậc hai đối với n có nghiệm nguyên, điều kiện cần là là số chính phương. Nhưng 1 4(9 x 5) 36 x 21 chi hết cho 3 nhưng không chia hết hco 9 nên không là số chính phương. Vậy không tồn tại số nguyên n nào để 9x + 5 = n(n + 1), tức là không tồn tại số nguyên x để 9x + 5 là tích của hai số nguyên liên tiếp. b) Tạo ra bình phương đúng: Ví dụ 17: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: 2 x 2 4 x 19 3 y 2 Giải : 2 x 2 4 x 2 21 3 y 2 2( x 1) 2 3(7 y 2 ) Ta thấy 3(7 y 2 ) 2 7 y 2 2 y lẻ Ta lại có 7 y 2 0 nên chỉ có thể y 2 1 Khi đó (2) có dạng: 2( x 1) 2 18 Ta được: x + 1 = 3 , do đó: x1 2; x2 4 Các cặp số (2 ; 1), (2 ; -1), (-4 ; 1), (-4 ; -1) thỏa mãn (2) nên là nghiệm của phương trình đã cho. c) Xét các số chính phương liên tiếp: Ví dụ 18: Chứng minh rằng với mọi số nguyên k cho trước, không tồn t5ai số nguyên dương x sao cho: x ( x 1) k ( k 2) Giải: Giả sử x ( x 1) k ( k 2) với k nguyên, x nguyên dương. Ta có: x 2 x k 2 2k x 2 x 1 k 2 2k 1 ( k 1) 2 Do x > 0 nên x 2 x 2 x 1 ( k 1) 2 (1) Cũng do x > 0 nên ( k 1) 2 x 2 x 1 x 2 2 x 1 ( x 1) 2 (2) Từ (1) và (2) suy ra: x 2 ( k 1)2 ( x 1) 2 vô lý Vậy không tồn tại số nguyên dương x để x(x + 1) = k(k + 2) Ví dụ 19: Tìm các số nguyên x để biểu thức sau là một số chính phương: x4 2 x3 2 x2 x 3 Giải: Đặt x 4 2 x 3 2 x 2 x 3 = y 2 (1) với y Ta thấy: y 2 ( x 4 2 x 3 x 2 ) ( x 2 x 3) y 2 ( x 2 x ) 2 ( x 2 x 3) Ta sẽ chứng minh a 2 y 2 ( a 2) 2 với a = x 2 x 12 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Thật vậy: 1 11 y 2 a 2 x 2 x 3 ( x )2 0 2 4 ( a 2) y ( x x 2) ( x 2 x 3 2 x 2 x 3) 2 2 2 2 4 3x 2 3x 1 1 1 3( x ) 2 0 2 4 Do a y ( a 2) nên y 2 ( a 1)2 2 2 2 x 4 2 x 3 2 x 2 x 3 ( x 2 x 1) 2 x2 x 2 0 x 1 x 2 Với x = 1 hoặc x = -2 biểu thức đã cho bằng 9 32 d) Sử dụng tính chất: nếu hai số nguyên dương nguyên tố cùng nhau có tích là một số chính phương thì mỗi số đếu là số chính phương Ví dụ 20: Giải phương trình với nghiệm nguyên dương: xy z 2 (1) Giải: Trước hết ta có thể giả sử (x , y , z) = 1. Thật vậy nếu bộ ba số xo , yo , zo thỏa mãn (1) và có ƯCLN bằng d, giả sử xo dx1 , yo dy1 , zo dz1 thì x1 , y1 , z1 cũng là nghiệm của (1). Với (x , y , z) = 1 thì x, y, z đôi một nguyên tố cùng nhau, vì nếu hai trong ba số x, y, z có ước chung là d thì số còn lại cũng chia hết cho d. Ta có z 2 xy mà (x, y) = 1 nên x a 2 , y b2 với a, b * Suy ra: z 2 xy (ab) 2 do đó, z = ab x ta 2 Như vậy: y tb2 với t là số nguyên dương tùy ý. z tab Đảo lại, hiển nhiên các số x, y, z có dạng trên thỏa mãn (1) Công thức trên cho ta các nghiệm nguyên dương của (1) e) Sử dụng tính chất: nếu hai số nguyên liên tiếp có tích là một số chính phương thí một trong hai số nguyên liên tiếp đó bằng 0 Ví dụ 21: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: x 2 xy y 2 x 2 y 2 (1) Giải: Thêm xy vào hai vế: x 2 2 xy y 2 x 2 y 2 xy ( x y ) 2 xy ( xy 1) (2) 13 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Ta thấy xy và xy + 1 là hai số nguyên liên tiếp, có tích là một số chính phương nên tồn tại một số bằng 0. Xét xy = 0. Từ (1) có x 2 y 2 0 nên x = y = 0 Xét xy + 1 = 0. Ta có xy = -1 nên (x , y) = (1 ; -1) hoặc (-1 ; 1) Thửa lại, ba cặp số (0 ; 0), (1 ; -1), (-1 ; 1) đều là nghiệm của phương trình đã cho. 6) PHƯƠNG PHÁP LÙI VÔ HẠN, NGUYÊN TẮC CỰC HẠN Ví dụ 22: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: x3 2 y3 4 z3 Giải: Hiển nhiên x 2 . Đặt x 2 x1 với x1 nguyên. Thay vào (1) rồi chia hai vế cho 2 ta được: 4 x13 y 3 2 z 3 (2) Do đó y 2 . Đặt y 2 y1 với y1 nguyên. Thay vào (2) rồi chia hai vế cho 2 ta được: 2 x13 4 y13 z 3 (3) Do đó z 2 . Đặt z 2 z1 với z1 nguyên. Thay vào (3) rồi chia hai vế cho 2 được: x13 4 y13 4 z13 (4) Như vậy nếu (x , y , z) là nghiệm của (1) thì ( x1 , y1 , z1 ) cũng là nghiệm của (1) trong đó x 2 x1 , y 2 y1 , z 2 z1 . Lập luận tương tự như trên, ( x2 , y2 , z2 ) cũng là nghiệm của (1) trong đó x1 2 x2 , y1 2 y2 , z1 2 z2 . Cứ tiếp tục như vậy ta đi đến: x, y, z chia hết cho 2k với k là số tự nhiên tùy ý. Điều này chỉa xảy ra khi x = y = z = 0. Đó là nghiệm nguyên duy nhất của (1) Ví dụ 23: Tìm ba số nguyên dương đôi một khác nhau x, y, z thỏa mãn : x 3 y 3 z 3 ( x y z )2 Giải Vì vai trò của x, y, z như nhau nên có thể giả sử x < y < z. Áp dụng bất đẳng thức : 3 x3 y3 z3 x y z 3 3 Với mọi x, y, z ≥ 0 ta suy ra x + y + z ≤ 9. Dấu bằng không xảy ra vì x, y, z đôi một khác nhau. Vậy x + y + z ≤ 8. (1) Mặt khác: x + y + z ≥ 1 + 2 + 3 = 6. (2) Từ (1) và (2) ta suy ra x y z {6;7;8} Từ đây kết hợp với phương trình ban đầu ta tìm được x, y, z Vậy (x, y, z) = (1, 2, 3) và các hoán vị của bộ ba số này 14 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 7) PHƯƠNG PHÁP XÉT CHỮ SỐ TẬN CÙNG Ví dụ 24: Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình : 1! 2! ... x ! y 2 (1) Giải: Cho x lần lượt bằng 1; 2; 3; 4, ta có ngay2 nghiệm nguyên dương (x ; y) củ phương trình là (1 ; 1), (3 ; 3) Nếu x > 4 thì dễ thấy k! với k > 4 đều có chữ số tận cùng bằng 0 1! + 2! + 3! + 4! + … + x! = 33 + 5! + … + x! có chữ số tận cùng bằng 3. Mặt khác vế phải là số chính phương nên không thể tận cùng là 3. Vậy phương trình (1) chỉ có hai nghiệm nguyên dương (x ; y) là (1 ; 1) và (3 ; 3) Ví dụ 25: Tìm x, y nguyên dương thỏa mãn phương trình: x 2 x 1 32 y 1 (1) Giải: Cho x các giá trị từ đến 9, dễ dàng xác định được chữa số tận cùng của x 2 x 1 chì nhận các giá trị 1; 5; 9. Mặt khác ta thấy 32 y 1 là lũy thừ bậc lẻ của 3 nên chữ số tận cùng của nó chỉ có thể là 3 hoặc 7, khác với 1; 5; 9. Vậy (1) không thể xảy ra. Nói các khác phương trình (1) không có nghiệm nguyên dương. 8) PHƯƠNG PHÁP TÌM NGHIỆM RIÊNG a) Cách giải Xét phương trình ax by c 0 (1) trong đó a , b, c , a 0, b 0 Không mất tính tổng quát, giả thiết rằng (a, b, c) = 1. Thật vậy, nếu a, b, c d 1 thì ta chia hai vế của phương trình cho d. Ta có hai định lý: Định lý 1: Nếu phương trình (1) có nghiệm nguyên thì (a, b) = 1 (*) Chứng minh: Giả sử ( xo , yo ) là nghiệm nguyên của (1) thì axo byo c Nếu a và b có ước chung là d 1 thì c d , trái với giả thiết (a, b, c) = 1. Vậy (a, b) = 1 Định lý 2: Nếu ( xo , yo ) là một nghiệm của phương trình (1) thì phương trình (1) có vô số nghiệm nguyên và mọi nghiệm nguyên của nó đều có thể biểu diễn dưới dạng: x xo bt y yo at trong đó t là một số nguyên tùy ý (t 0, 1, 2,...) . Chứng minh: Bước 1: Mọi cặp số ( xo bt; yo at ) đều là nghiệm nguyên của (1). Thật vậy ( xo , yo ) là nghiệm của (1) nên axo byo c Ta có: ax by a ( xo bt ) b( yo at ) axo byo c Do đó ( xo bt; yo at ) là nghiệm của (1) Bước 2: Mọi nghiệm (x, y) của (1) đều có dạng ( xo bt; yo at ) với t Z Thật vậy, do ( xo , yo ) và (x, y) là nghiệm của (1) nên 15 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com ax by c axo byo c a ( x xo ) b( y yo ) 0 Trừ từng vế: (2) a ( x xo ) b( yo y ) Ta có a ( x xo ) b mà (a, b) = 1 ( theo định lý 1) nên x xo b Vậy tồn tại số nguyên t sao cho: x xo = bt Tức là: x xo bt . Thay vào (2): abt b( yo y ) at yo y y yo at Vậy tồn tại số nguyên t sao cho: x xo bt y yo at b) Ví dụ: Ví dụ 26: Tìm mọi nghiệm nguyên của phương trình: 3x – 2y = 5 Giải: Cách 1: Ta thấy xo 3; yo 2 là một nghiệm riêng. Theo định lý 2, mọi nghiệm nguyên của phương trình là: x 3 2t (t là số nguyên tùy ý) y 2 3t Cách 2: Ta thấy xo 1; yo 1 là một nghiệm riêng Theo định lý 2, mọi nghiệm nguyên của phương trình là: x 1 2t (t là số nguyên tùy ý) y 1 3t Chú ý: Qua hai cách giải trên, ta thấy có nhiều công thức biểu thị tập hợp các nghiệm nguyên của cùng một phương trình. c) Cách tìm một nghiệm riêng của phương trình bậc nhất hai ẩn: Để tìm một nghiệm nguyên riêng của phương trình ax by c , ta có thể dùng phương pháp thử chọn: lần lượt cho x bằng số có giá giá trị tuyệt đối nhỏ (0; 1; 2...) rồi tìm giá trị tương ứng của y. 9) PHƯƠNG PHÁP HẠ BẬC Ví dụ 27: 16 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Tìm nghiệm nguyên của phương trình : x3 + 2y3 – 4z3 = 0 (1) Giải (1) x3 = 4z3 – 2y3 (2) Rõ ràng vế phải của (2) chia hết cho 2 nên x3 2 do đó x 2. Đặt x = 2x1 (x1 Z ). Thay vào (2) ta có : (2) 8x13 = 4x3 – 2y3 y3 = 2z3 – 4x13 (3) Lập luận tương tự ta có y 2, đặt y = 2y1 (y1 Z ). Biến đổi tương tự, ta được: z3 = 4y13 + 2x13 (4) Lập luận tương tự ta có z 2, đặt z = 2z1 (z1 Z ). Biến đổi tương tự, ta lại có: (4) 8z13 = 4y13 + 2x13 x13 + 2y13 – 4z13 = 0 (5) x0 y0 z0 Rõ ràng nếu bộ số (x0; y0; z0) là nghiệm của (1) thì bộ số ( ; ; ) cũng là 222 x0 y0 z0 ;; nghiệm của (1), hơn nữa x0, y0, z0 là số chẵn và cũng là số chẵn. Quá 222 x0 y0 z0 trình này có thể tiếp tục mãi và các số n ; n ; n là số chẵn với mọi n là số 222 nguyên dương. Vậy x = y = z = 0 17 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 18 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com 1) PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN Ví dụ 1: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: 11x + 18y = 120 Giải: Ta thấy 11x 6 nên x 6 . Đặt x = 6k (k nguyên). Thay vào (1) và rút gọn ta được: 11k + 3y = 20 Biểu thị ẩn mà hệ số của nó có giá trị tuyệt đối nhỏ (là y) theo k ta được: 20 11k y 3 Tách riêng giá trị nguyên của biểu thức này: k 1 y 7 4k 3 k 1 Lại đặt = t với t nguyên suy ra k = 3t + 1. Do đó: 3 y 7 4(3t 1) t 3 11t x 6k 6(3t 1) 18t 6 Thay các biểu thức của x và y vào (1), phương trình được nghiệm đúng. Vậy các nghiệm nguyên của (10 được biểu thị bởi công thức: x 18t 6 với t là số nguyên tùy ý y 3 11t Cách giải: - Rút gọn phương trình, chú ý đến tính chia hết của các ẩn - Biểu thị ẩn mà hệ số của nó có giá trị tuyệt đối nhỏ (chẳng hạn x) theo ẩn kia. - Tách riêng giá trị nguyên ở biểu thức của x - Đặt điều kiện để phân bố trong biểu thức của x bằng một số nguyên t1 , ta được một phương trình bậc nhất hai ẩn y và t1 - Cứ tiếp tục như trên cho đến khi các ần đều được biểu thị dưới dạng một đa thức với các hệ số nguyên 2) PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI HAI ẨN Ví dụ 2: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: 5x – 3y = 2xy – 11 Giải: Biểu thị y theo x: (2x + 3)y = 5x + 11 Dễ thấy 2x + 3 0 ( vì x nguyên ) do đó: 5 x 11 x5 y 2 2x 3 2x 3 Để y phải có x 5 2 x 3 2( x 5) 2 x 3 2 x 3 7 2 x 3 7 2 x 3 19 www.vnmath.com
- www.VNMATH.com www.vnmath.com Ta có: 2x + 3 1 -1 7 -7 x -1 -2 2 -5 y 6 -1 3 2 Thử lại các cặp giá trị trên của (x , y) đều thỏa mãn phương trình đã cho. Ví dụ 3: Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: x 2 2 x 11 y 2 Giải: Cách 1: Đưa về phương trình ước số: x 2 2 x 1 12 y 2 ( x 1) 2 y 2 12 ( x 1 y )( x 1 y ) 12 Ta có các nhận xét: a) Vì (1) chùa y có số mũ chẵn nên có thể giả thiết rằng y 0 . Thế thì x 1 y x 1 y b) ( x 1 y ) ( x 1 y ) 2 y nên x 1 y và x 1 y cùng tính chẵn lẻ. Tích của chúng bằng 12 nên chúng cùng chẵn. Với các nhận xét trên ta có hai trường hợp: x–1+y 6 -2 x–1-y 2 -6 Do đó: x-1 4 -4 y 2 2 x 5 -3 Đáp số: (5 ; 2), (5 ; -2), (-3 ; 2), (-3 ; -2) Cách 2: Viết thành phương trình bậc hai đối với x: x 2 2 x (11 y 2 ) 0 ' 1 11 y 2 12 y 2 Điều kiện cần để (2) có nghiệm nguyên: ' là số chính phương 12 y 2 k 2 ( k ) k 2 y 2 12 (k y )( k y ) 12 Giả sử y 0 thì k + y k – y và k + y 0 (k + y) – (k – y) = 2y nên k + y và k – y cùng tính chẵn lẻ và phải cùng chẵn. Từ các nhận xét trên ta có: k y 6 k y 2 Do đó: y = 2 20 www.vnmath.com
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Luận văn đề tài : Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử
82 p |
702 |
250
-
Giải phương trình vi phân bằng phương pháp Runge-Kuta 4
9 p |
724 |
159
-
Các phương pháp giải phương trình thường dùng
30 p |
389 |
117
-
Hệ phương trình vi phân tuyến tính
12 p |
336 |
104
-
Luận văn:Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai
74 p |
334 |
100
-
ĐỀ TÀI: KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM CHO HỌC SINH LỚP 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH
14 p |
269 |
96
-
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron
10 p |
243 |
95
-
Tiểu luận : Kết hợp máy tính bỏ túi và Maple giải gần đúng nghiệm của bài toán Cauchy cho phương trình vi phân thường
29 p |
222 |
57
-
Luận văn: giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử
82 p |
146 |
54
-
Luận văn: Một số tính chất định tính của hệ phương trình sai phân ẩn tuyến tính
65 p |
152 |
50
-
Bài tập lớn: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ - Nguyễn Văn Rin
40 p |
123 |
48
-
Tiểu luận:Bất đẳng thức và phương trình toán lớp 10
15 p |
206 |
44
-
Đồ án Toán 1: Giải gần đúng nghiệm của hệ phương trình tuyến tính và các phương pháp nội suy hàm số ngôn ngữ C++
47 p |
83 |
26
-
Luận văn: Tính điều khiển của hệ phương trình vi phân đại số tuyến tính
67 p |
100 |
24
-
Đề tài “Phương trình Pell”
95 p |
62 |
18
-
Luận văn: Lý thuyết floquet đối với hệ phương trình vi phân đại số chỉ số 1
61 p |
63 |
16
-
Luận văn tốt nghiệp: Giải các phương trình Kohn-Sham
31 p |
44 |
10

Set-Cookie: TLDEVNamespace=rpu5oe86o7smr3ps3o2bf7hnm1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Tự học PLC P4
Chia sẻ: Hoang Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9
lượt xem 167
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091105/hoang3/80x100/tu_hoc_plc_p4_2364.jpg)
##
Tự học PLC P4
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Lập trình bằng sơ đồ bậc thang Ladder Diagram
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Tự học PLC P4
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram 4. LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram C¸c lÖnh c¬ b¶n cña s¬ ®å bËc thang (LADDER DIAGRAM) ! Thµnh phÇn lu«n lu«n ph¶i cã trong s¬ ®å gäi lµ power bus, lµ n¬i dÉn nguån ®iÖn (t−ëng t−îng) ®i vµo vµ ®i ra s¬ ®å 4.1 LD LÖnh LD nèi víi power bus tr¸i sÏ khëi ®Çu 1 network cña s¬ ®å Ladder Diagram. Sè ghi phÝ a trªn ký hiÖu lÖnh lµ ®Þ a chØ th«ng sè cña lÖnh. 00000 LD 00000 4.2 OUT LÖnh OUT gièng nh− 1 r¬ le chÊp hµnh ®−a ra kÕt qu¶ logic cña c¸c lÖnh ®i tr−íc vµo 1 tiÕp ®iÓm (bit) OUTPUT 00000 LD 00000 01000 OUT 01000 ë ch−¬ng tr×nh trªn kÕt qu¶ logic cña lÖnh LD 00000 (tiÕp ®iÓm ®ãng më) sÏ ®iÒu khiÓn ®Çu ra lµ tiÕp ®iÓm 01000. Khi nhËp ®o¹n ch−¬ng tr×nh trªn vµo PLC, ph¶i ®¶m b¶o ®ang ë chÕ ®é Program Mode vµ cuèi ch−¬ng tr×nh ph¶i cã lÖnh END. LD 00000 OUT 01000 FUN 0 1 END (01) + Sau ®ã chuyÓn sang chÕ ®é Monitor hoÆc RUN ®Ó ch¹y. BËt thö c«ng t¾c 00000 sÏ khiÕn ®Çu ra 01000 còng bËt s¸ng. ë ch−¬ng tr×nh sau, khi bËt c«ng t¾c 00000 (c«ng t¾c thø nhÊt trªn bé # Training CPM1), ®Çu ra CH010.00 sÏ ®−îc bËt lªn ON. 00000 01000 END(01) [ 17 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram 4.3 AND LÖnh AND sÏ t¹o ra 1 logic gièng nh− h×nh d−íi ®©y : A B $ $ $ $ + ⊗C - ë vÝ dô trªn, viÖc nèi tiÕp 2 ®iÒu kiÖn logic A vµ B sÏ ®ßi hái c¶ A vµ B ®Òu t¸c ®éng (®ãng) th× ®Ìn C ®Çu ra míi s¸ng. D−íi ®©y lµ 1 Ladder Diagram cã dïng lÖnh AND. 00001 00000 LD 00000 01000 AND 00001 OUT 01000 END(01) END(01) Lóc nµy, khi bËt c«ng t¾c CH000.00 ®ång thêi bËt c«ng t¾c CH000.01 th× ®Ìn ®Çu ra Output 010.00 míi s¸ng. 00001 00000 LD 00000 01000 AND 00001 OUT 01000 END(01) END(01) 4.4 OR LÖnh OR sÏ t¹o ra 1 logic gièng nh− h×nh d−íi ®©y A $ $ B $ $ + ⊗C - [ 18 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram ë vÝ dô trªn, viÖc nèi song 2 ®iÒu kiÖn logic A vµ B sÏ chØ ®ßi hái hoÆc A hoÆc B t¸c ®éng (®ãng) th× ®Ìn C ®Çu ra sÏ s¸ng. D−íi ®©y lµ 1 Ladder Diagram cã dïng lÖnh OR. 00000 LD 00000 01000 OR 00001 00001 OUT 01000 END(01) END(01) Lóc nµy, khi bËt c«ng t¾c CH000.00 th× ®Ìn ®Çu ra Output 010.00 sÏ s¸ng. 00000 LD 00000 01000 OR 00001 00001 OUT 01000 END(01) END(01) HoÆc khi bËt c«ng t¾c CH000.01 th× ®Ìn ®Çu ra Output 010.00 sÏ s¸ng. 00000 LD 00000 01000 OR 00001 00001 OUT 01000 END(01) END(01) HoÆc khi bËt c«ng t¾c CH000.00 ®ång thêi bËt c«ng t¾c CH000.01 th× ®Ìn ®Çu ra Output 010.00 còng sÏ s¸ng. 00000 LD 00000 01000 OR 00001 00001 OUT 01000 END(01) END(01) 4.5 AND LD [ 19 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram LÖnh AND LD ®−îc dïng ®Ó x©y dùng c¸c khèi logic phøc t¹p h¬n b»ng c¸ch ghÐp chóng nèi tiÕp víi nhau. Gi¶ sö ta cã 1 ®o¹n ch−¬ng tr×nh nh− d−íi ®©y, trong ®ã ®Çu ra 01000 sÏ bËt khi ®Çu vµo 00000 hoÆc 00001 Vµ 00002 bËt. 00000 00002 01000 00001 LD 00000 OR 00001 AND 00002 OUT 01000 END(01) END(01) NÕu b©y giê ®iÒu kiÖn trªn cã thªm ®Çu vµo 00003 nh− d−íi ®©y : 00000 00002 01000 00001 00003 ViÖc nhËp vµo ®o¹n ch−¬ng tr×nh nµy ®ßi hái ph¶i chia nã ra lµm 2 khèi nèi tiÕp nhau 00000 00002 01000 00001 00003 Sau ®ã nhËp vµo riªng rÏ c¸c lÖnh cho tõng khèi vµ nèi 2 khèi l¹i víi nhau b»ng lÖnh AND LD LD 00000 LD 00000 OR 00001 OR 00001 00000 00002 01000 LD 00000 00001 00003 OR 00001 LD 00002 OR 00003 AND LD AND LD END(01) 4.6 OR LD [ 20 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram LÖnh OR LD ®−îc dïng ®Ó x©y dùng c¸c khèi logic b»ng c¸ch ghÐp chóng song song víi nhau. Gi¶ sö ta cã 1 ®o¹n ch−¬ng tr×nh nh− d−íi ®©y, trong ®ã ®Çu ra 01000 sÏ bËt khi ®Çu vµo 00000 vµ 00001 hoÆc 00002 bËt. 00000 00001 LD 00000 01000 AND 00001 00002 OR 00002 OUT 01000 NÕu b©y giê ®iÒu kiÖn trªn cã thªm ®Çu vµo 00003 nh− d−íi ®©y : 00000 00001 01000 00003 00002 00000 00001 01000 00002 00003 §Ó nhËp vµo ®o¹n ch−¬ng tr×nh nµy ta ph¶i chia nã ra lµm 2 khèi con nèi song song víi nhau nh− d−íi ®©y : LD 00000 AND 00001 00000 00001 OR LD LD 00000 01000 AND 00001 LD 00002 00002 00003 AND 00003 OR LD OUT 01000 LD 00002 END(01) AND 00003 VÝ dô kÕt hîp lÖnh AND LD vµ OR LD : [ 21 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram 00000 00001 01000 00002 00003 00004 Tr×nh tù thùc hiÖn còng ph¶i chia thµnh c¸c khèi con vµ gâ riªng rÏ tõng khèi vµo, sau ®ã dïng lÖnh AND LD vµ OR LD ®Ó nhËp c¸c khèi l¹i víi nhau. LD 00000 LD 00001 LD 00000 OR 00002 00001 00000 LD 00001 01000 OR 00002 LD 00000 AND LD 00002 LD 00001 LD 00003 OR 00002 OR LD AND 00004 AND LD OR LD OUT 01000 LD 00003 00003 00004 END(01) AND 00004 .4.7 AND NOT LÖnh AND NOT t¹o ra 1 tiÕp ®iÓm th−êng ®ãng (ng−îc víi lÖnh AND) 00000 00001 LD 00000 01000 AND NOT 00001 OUT 01000 END(01) Khi ®æi lÖnh AND 00001 thµnh AND NOT 00001 nh− s¬ ®å trªn, ®Çu ra CH010.00 sÏ bËt khi CH000.00 lµ ON vµ CH000.01 lµ OFF. 4.8 LD NOT [ 22 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram LÖnh LD NOT t¹o ra 1 tiÕp ®iÓm th−êng ®ãng ë ®Çu cña ®o¹n m¹ch (ng−îc víi lÖnh LD) 00000 00001 01000 LD NOT 00000 AND 00001 OUT 01000 END(01) 4.9 NETWORK % 1 Network ®−îc t¹o thµnh bëi c¸c lÖnh LOAD, AND, OR vµ OUT % Trõ phi dïng ®Ó t¹o c¸c khèi logic nèi víi nhau b»ng lÖnh AND LD hoÆc OR LD, lÖnh LOAD sÏ ®−îc dïng ®Ó t¹o 1 Network míi. 00000 00001 01000 Network I LD 00000 00002 OR 00002 AND 00001 OUT 01000 00003 00004 LD 00003 Network II 01001 OR 00005 * AND 00004 00005 OUT 01001 Chó ý thø tù: AND 00005 OR 00005 ph¶i lµ OR 00004 AND 00004 4.10 M¹ch chèt (tù gi÷) - LATCHING /SELF HOLDING CIRCUIT D−íi ®©y lµ 1 s¬ ®å Ladder Diagram cña 1 m¹ch tù gi÷ rÊt phæ biÕn trong lËp tr×nh: 00000 00001 01000 01000 [ 23 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram Khi bËt switch CH000.00, ®Çu ra CH010.00 sÏ bËt vµ gi÷ ë tr¹ng th¸i nµy bÊt kÓ sau ®ã switch 00000 cã cßn bËt hay kh«ng. CH010.00 sÏ bÞ t¾t khi switch 00001 bËt. 4.11 C¸c quy t¾c chung cña s¬ ®å LADDER DIAGRAM 1) NÕu muèn ®Çu ra lu«n ë ON, ph¶i nèi ®Çu ra nµy qua 1 cê (Flag) lµ Bit 25313 (tøc Channel 253 Bit 13). Bit nµy lµ 1 cê hÖ thèng lu«n lu«n ë tr¹ng th¸i ON. 25313 LD 25313 01000 OUT 01000 END(01) §o¹n m¹ch sau lµ sai v× ®Çu ra kh«ng nèi qua 1 tiÕp ®iÓm : OUT 01000 01000 END(01) 2) Cã thÓ nèi song song nhiÒu tiÕp ®iÓm dïng lÖnh OR hoÆc song song nhiÒu ®Çu ra dïng lÖnh OUT/OUT NOT vµ dïng bit ®Çu vµo nhiÒu lÇn 00000 00001 01000 00002 00001 01001 00000 [ 24 ]
- H−íng dÉn tù häc PLC CPM1 qua h×nh ¶nh Ch−¬ng 4: LËp tr×nh b»ng s¬ ®å bËc thang Ladder Diagram 3) NÕu cã 2 lÖnh Output cho cïng 1 ®Þ a chØ bit, lÖnh output tr−íc sÏ kh«ng cã t¸c dông 00000 LD 00000 01000 OUT 01000 LD 00001 00001 OUT 01000 01000 END(01) §o¹n ch−¬ng tr×nh trªn ®−îc söa l¹i nh− sau 00000 LD 00000 01000 OR 00001 OUT 01000 00001 END(01) 4) 1 ®o¹n m¹ch cã thÓ cã nhiÒu lÖnh OUT nèi song song nhau 00000 00001 LD 00000 01000 AND 00001 00002 OR 00002 01001 OUT 01000 OUT 01001 01002 OUT 01002 END(01) [ 25 ]
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Hướng dẫn tự học PLC OMRON qua hình ảnh - Phần 1
8 p |
694 |
363
-
Hướng dẫn tự học PLC OMRON qua hình ảnh - Phần 2
2 p |
532 |
318
-
Hướng dẫn tự học PLC OMRON qua hình ảnh - Phần 5
9 p |
422 |
270
-
Hướng dẫn tự học PLC OMRON qua hình ảnh - Phần 4
7 p |
404 |
270
-
Hướng dẫn tự học PLC OMRON qua hình ảnh - Phần 6
4 p |
401 |
260
-
Tự học PLC P2
7 p |
543 |
249
-
Hưỡng dẫn tự học PLC Omron
8 p |
485 |
233
-
Hướng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh - Chương 6
17 p |
237 |
159
-
Tự học PLC qua ảnh P6
17 p |
214 |
152
-
Giáo trình hướng dẫn tự học PLC Omron
141 p |
396 |
128
-
Ebook Tự học in lụa đa năng đa dạng đa hình thể - Tam Linh
120 p |
314 |
123
-
ĐỀ THI MÔN HỌC PLC
1 p |
446 |
111
-
Tự học PLC qua ảnh P4
9 p |
165 |
91
-
ĐỀ THI MÔN HỌC PLC 4
2 p |
220 |
53
-
Các lệnh phổ biến khác trong lập trình
4 p |
128 |
50
-
DethiPLC56ĐỀ THI MÔN HỌC PLC 3
1 p |
161 |
47
-
Giáo trình hình thành ứng dụng cấu tạo kiểu xung trong việc điều khiển tự động hóa p4
10 p |
22 |
3

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=vbf72lfb3kd34eb6sd8tokcba6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Visual Basic 6 Vovisoft part 19
Chia sẻ: Qdasdasdasd Dasdasdsd | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 10
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20101012/xucxichsaigon/80x100/visual_basic_19__308.jpg)
##
Visual Basic 6 Vovisoft part 19
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'visual basic 6 vovisoft part 19', công nghệ thông tin, kỹ thuật lập trình phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Visual Basic 6 Vovisoft part 19
- Port, Data Acquisition Card hay mạng), bạn cần phải lưu ý những trường hợp khác nhau tùy theo việc gì xẩy ra trước, việc gì xẩy ra sau. Lúc bấy giờ Logic của chương trình sẽ tùy thuộc vào trạng thái (State) của data. Tốt nhất là nghĩ đến những Scenarios (diễn tiến của những hoàn cảnh) để có thể thử từng giai đoạn và tình huống. Ngày nay với kỹ thuật Đối Tượng, ở giai đoạn thiết kế nầy là lúc quyết định các Data Structures (tables, records ..v.v.) và con số Forms với Classes. Nhớ rằng mỗi Class gồm có một Data Structure và những Subs/Functions/Properties làm việc (operate) trên data ấy. Data structure phải chứa đầy đủ những chi tiết (data fields, variables) ta cần. Kế đó là những cách chương trình process data. Subs/Functions nào có thể cho bên ngoài gọi thì ta cho nó Public, còn những Subs/Functions khác hiện hữu để phục vụ bên trong class thì ta cho nó Private. Kỹ thuật lập trình Căn bản của programmers và các thói quen của họ rất quan trọng. Nói chung, những người hấp tấp, nhảy vào viết chương trình trước khi suy nghĩ hay cân nhắc chính chắn thì sau nầy bugs lòi ra khắp nơi là chuyện tự nhiên. Dùng Subs và Functions Nếu ở giai đoạn thiết kế kiến trúc của chương trình ta chia ra từng Class, thì khi lập trình ta lại thiết kế chi tiết về Subs, Functions .v.v.., mỗi thứ sẽ cần phải thử như thế nào. Nếu ta có thể chia công việc ra từng giai đoạn thì mỗi giai đoạn có thể mà một call đến một Sub. Thứ gì cần phải tính ra hay lấy từ nơi khác thì có thể được thực hiện bằng một Function. Thí dụ như công việc trong một tiệm giặt ủi có thể gồm có các bước sau: 1. Nhận hàng 2. Phân chia từng loại 3. Tẩy 4. Giặt 5. Ủi 6. Vô bao 7. Tính tiền 8. Giao hàng
- Trong đó các bước 1,2,6 và 8 có thể là những Subs. Còn các bước 3,4,5 và 7 những Functions, thí dụ như khi ta giao cho Function Giặt một cái áo dơ ta sẽ lấy lại một cái áo sạch. Nhớ rằng điểm khác biệt chính giữa một Sub và một Function là Function cho ta một kết quả mà không làm thay đổi những parameters ta đưa cho nó. Trong khi đó, dầu rằng Sub không cho ta gì một cách rõ ràng nhưng nó có thể thay đổi trị số (value) của bất cứ parameters nào ta pass cho nó ByRef. Nhắc lại là khi ta pass một parameter ByVal cho một Sub thì giống như ta đưa một copy (bản sao) của variable đó cho Sub, Sub có thể sữa đổi nó nhưng nó sẽ bị bỏ qua, không ảnh hưởng gì đến original (bản chính) variable. Ngược lại khi ta pass một parameter ByRef cho một Sub thì giống như ta đưa bản chính của variable cho Sub để nó có thể sữa đổi vậy. Do đó để tránh trường hợp vô tình làm cho trị số một variable bị thay đổi vì ta dùng nó trong một Sub/Function bạn nên dùng ByVal khi pass nó như một parameter vào một Sub/Function. Thật ra, bạn có thể dùng ByRef cho một parameter pass vào một Function. Trong trường hợp đó dĩ nhiên variable ấy có thể bị sữa đổi. Điều nầy gọi là phản ứng phụ (side effect), vì bình thường ít ai làm vậy. Do đó, nếu bạn thật sự muốn vượt ngoài qui ước thông thường thì nên Comment rõ ràng để cảnh cáo người sẽ đọc chương trình bạn sau nầy. Ngoài ra, mỗi programmer thường có một Source Code Library của những Subs/Functions ưng ý. Bạn nên dùng các Subs/Functions trong Library của bạn càng nhiều càng tốt, vì chúng đã được thử nghiệm rồi. Đừng sợ Error Mỗi khi chương trình có một Error, hoặc là Compilation Error (vì ta viết code không đúng văn phạm, ngữ vựng), hoặc là Error trong khi chạy chương trình, thì bạn không nên sợ nó. Hãy bình tĩnh đọc cái Error Message để xem nó muốn nói gì. Nếu không hiểu ngay thì đọc đi đọc lại vài lần và suy nghiệm xem có tìm được mách nước nào không. Nghề programming của chúng ta sẽ gặp Errors như ăn cơm bữa, nên bạn phải tập bình tĩnh đối diện với chúng. Dùng Comment (Chú thích) Lúc viết code nhớ thêm Comment đầy đủ để bất cứ khi nào trở lại đọc đoạn code ấy trong tương lai bạn không cần phải dựa vào tài liệu nào khác mà có thể hiểu ngay lập tức mục đích của một Sub/Function hay đoạn code.
- Như thế không nhất thiết bạn phải viết rất nhiều Comment nhưng hễ có điểm nào khác thường, bí hiểm thì bạn cần thông báo và giải thích tại sao bạn làm cách ấy. Có thể sau nầy ta khám phá ra đoạn code có bugs; lúc đọc lại có thể ta sẽ thấy dầu rằng ý định và thiết kế đúng nhưng cách lập trình có phần thiếu soát chẳng hạn. Tính ra trung bình một programmer chỉ làm việc 18 tháng ở mỗi chỗ. Tức là, gần như chắc chắn code bạn viết sẽ được người khác đọc và bảo trì ( debug và thêm bớt). Do đó, code phải càng đơn giản, dễ hiểu càng tốt. Đừng lo ngại là chương trình sẽ chạy chậm hay chiếm nhiều bộ nhớ, vì ngày nay computer chạy rất nhanh và bộ nhớ rất rẻ. Khi nào ta thật sự cần phải quan tâm về vận tốc và bộ nhớ thì điều đó cần được thiết kế cẩn thận chớ không phải dựa vào những tiểu xảo về lập trình. Đặt tên các variables có ý nghĩa Khổ nhất là làm việc với các variables có tên vắn tắt như K, L, AA, XY. Ta không có một chút ý niệm chúng là ai, hiện hữu để làm gì. Thay vào đó, nếu ta đặt các tên variables như NumberOfItems, PricePerUnit, Discount .v.v.. thì sẽ dễ hiểu hơn. Một trong những bugs khó thấy nhất là ta dùng cùng một tên cho local variable (variable declared trong Sub/Function) và global variable (variable declared trong Form hay Basic Module). Local variable sẽ che đậy global variable cùng tên, nên nếu bạn muốn nói đến global variable trong hoàn cảnh ấy bạn sẽ dùng lầm local variable. Dùng Option Explicit Bạn nên trung tín dùng Option Explicit ở đầu mỗi Form, Class hay Module. Nếu có variable nào đánh vần trật VB6 IDE sẽ cho bạn biết ngay. Nếu bạn không dùng Option Explicit, một variable đánh vần trật được xem như một variable mới với giá trị 0 hay "" (empty string). Nói chung bạn nên thận trọng khi assign một data type cho một variable với data type khác. Bạn phải biết rõ bạn đang làm gì để khỏi bị phản ứng phụ (side effect). Desk Check Kiểm lại code trước khi compile. Khi ta compile code, nếu không có error chỉ có nghĩa là Syntax của code đúng, không có nghĩa là logic đúng. Do đó ta cần phải biết chắc là code ta viết sẽ làm đúng điều ta muốn bằng cách đọc lại code trước khi compile nó lần đầu tiên. Công việc nầy gọi là Desk Check (Kiểm trên bàn). Một chương trình được Desk Checked kỹ sẽ cần ít debug và chứa ít bugs không ngờ trước. Lý do là mọi scenarios đã được tiên liệu chu đáo.
- Soạn một Test Plan Test Plan liệt kê tất cả những gì ta muốn thử và cách thử chúng. Khi thử theo Test Plan ta sẽ khám phá ra những bug và tìm cách loại chúng ra. Hồ sơ ghi lại lịch sử của Test Plan (trục trặc gì xẩy ra, bạn đã dùng biện pháp nào để giải quyết) sẽ bổ ích trên nhiều phương diện. Ta sẽ học được từ kinh nghiệm Debug và biết rõ những thứ gì trong dự án đã được thử theo cách nào. Xử lý Error lúc Run time Khi EXE của một chương trình viết bằng VB6 đang chạy, nếu gặp Error, nó sẽ hiển thị một Error Dialog cho biết lý do vắn tắc. Sau khi bạn click OK, chương trình sẽ ngưng. Nếu bạn chạy chương trình trong VB6 IDE, bạn có dịp bảo program ngừng ở trong source code chỗ có Error bằng cách bấm button Debug trong Error Dialog. Tiếp theo đó bạn có thể tìm hiểu trị số các variables để đoán nguyên do của Error. Do đó, nếu bạn bắt đầu cho dùng một program bạn viết trong sở, nếu tiện thì trong vài tuần đầu, thay gì chạy EXE của chương trình, bạn chạy source code trong VB6 IDE. Nếu có bug nào xẩy ra, bạn có thể cho program ngừng trong source code để debug. Khi bạn dùng statement: On Error Resume Next thì từ chỗ đó trở đi, nếu chương trình gặp Error, nó sẽ bỏ qua (ignore) hoàn toàn. Điểm nầy tiện ở chỗ giúp chương trình EXE của ta tránh bị té cái ạch rồi biến mất, rất là "quê" với khách hàng. Nhưng nó cũng bất lợi là khi khách hàng cho hay họ gặp những trường hợp lạ, không giải thích được (vì Error bị ignored mà không ai để ý), thì ta cũng bí luôn, có thể không biết bắt đầu từ đâu để debug. Do đó, dĩ nhiên trong lúc debug ta không nên dùng nó, nhưng trước khi giao cho khách hàng bạn nên cân nhắc kỹ trước khi dùng. Dùng Breakpoints Cách hay nhất để theo dõi execution của program là dùng Breakpoint để làm cho program ngừng lại ở một chỗ ta muốn ở trong code, rồi sau đó ta cho program bước từng bước. Trong dịp nầy ta sẽ xem xét trị số của những variables để coi chúng có đúng như dự định không. Bạn đoán trước execution sẽ đi qua chỗ nào trong code, chọn một chỗ thích hợp rồi click bên trái của hàng code, chỗ dấu chấm tròn đỏ như trong hình dưới đây:
- Nếu bạn click lên dấu chấm tròn đỏ một lần nữa thì là hủy bỏ nó. Một cách khác để đặt một breakpoint là để editor cursor lên hàng code rồi bấm F9. Nếu bạn bấm F9 lần nữa khi cursor nằm trên hàng đó thì là hủy bỏ break point. Lúc program đang dừng lại, bạn có thể xem trị số của một variable bằng cách để cursor lên trên variable ấy, tooltip sẽ hiên ra như trong hình dưới đây: Có một số chuyện khác bạn có thể làm trong lúc nầy. Bạn có thể nắm dấu chấm tròn đỏ kéo (drag) nó ngược lên một hay nhiều hàng code để nó sẽ execute trở lại vài hàng code. Bạn cho program execute từng hàng code bằng cách bấm F8. Menu command tương đương với nó là Debug | Step Into. Sẽ có lúc bạn không muốn program bước vào bên trong một Sub/Function mà muốn việc execute một Sub/Function như một bước đơn giản. Trong trường hợp đó, bạn dùng Menu command Debug | Step Over hay Shift-F8. Nhớ là để cho program chạy lại bạn bấm F5, tương đương với Menu command Run | Continue. Có khi bạn muốn program ngừng ở giữa một For Loop khi Iterator value có một trị số khá lớn. Nếu ta để sẵn một breakpoint ở đó rồi cứ bấm F5 nhiều lần thì hơi bất tiện. Có một mánh lới là dùng một IF statement để thử khi Iterator value có trị số ấy thì ta ngừng ở breakpoint tại statement Beep (thay gì statement Print ICounter) như trong hình dưới đây: Muốn hủy bỏ mọi breakpoints bạn dùng Menu command Debug | Clear All Breakpoints. Để tiện việc debug, bạn có thể dùng Debug Toolbar bằng cách hiển thị nó với Menu command View | Toolbars | Debug VB6 IDE sẽ hiển thị Debug Toolbar như sau: Dùng Immediate Window
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 1
5 p |
79 |
26
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 3
6 p |
60 |
20
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 2
6 p |
64 |
19
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 4
6 p |
45 |
15
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 5
5 p |
52 |
15
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 6
5 p |
48 |
15
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 7
6 p |
44 |
15
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 8
6 p |
48 |
15
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 9
6 p |
46 |
14
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 10
5 p |
64 |
13
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 12
5 p |
45 |
13
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 13
5 p |
43 |
13
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 15
7 p |
39 |
13
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 11
5 p |
51 |
12
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 14
6 p |
45 |
11
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 20
6 p |
41 |
11
-
Visual Basic 6 Vovisoft part 16
6 p |
41 |
10

Set-Cookie: TLDEVNamespace=hdjmvs60j6kqb8olcp3493fkn4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công nghệ atm
**Công nghệ atm**
-
Ngày nay v i s phát tri n c a khoa h ớ ự ể ủ ọc kỹ thuật, các nhu cầu của con người cũng ngày càng đòi hỏi cao hơn cho cuộc sống. Nhu cầu về sử dụng các công nghệ trong viễn thông một cách có hiệu quả nhất cũng trở nên rất bức thiết. Và lĩnh vực này được coi là một trong những nền tảng để đánh giá sự phát triển cho mỗi quốc gia. Sự phát triển của nghành viễn thông đã chứng minh cho điều này. Từ những ứng dụng thiết thực mà nó đem lại, đã không...
2p
hstungvta43
28-12-2010
264
89
Download
-
Khi môi trường của xã hội thông tin được hoàn thiện, thì mạng giao tiếp thông tin băng rộng cần thiết phải tỏ ra thích nghi với các tính năng như tốc độ cao, băng rộng, đa phương tiện. Và vì vậy phải tính đến việc thiết lập mạng thông tin tốc độ siêu cao ở tầm quốc gia.
72p
samsung_12
07-05-2013
54
22
Download
-
Các máy tính cá nhân đã trở nên phổ biến làm cho nhu cầu về nhiều loại hình dịch vụ viễn thông khác nhau như: thoại, số liệu, video,... đều tăng lên mạnh mẽ. Tuy nhiên các mạng viễn thông hiện tại không còn đáp ứng được các nhu cầu ngày càng cao của người sử dụng.
40p
vudinhluyen
16-04-2010
757
320
Download
-
XU HƯỚNG CHUẨN HOÁ VÀ CẤU TRÚC GIAO THỨC Khi môi trường của xã hội thông tin được hoàn thiện, thì mạng giao tiếp thông tin băng rộng cần thiết phải tỏ ra thích nghi với các tính năng như tốc độ cao, băng rộng, đa phương tiện. Và vì vậy phải tính đến việc thiết lập mạng thông tin tốc độ siêu cao ở tầm quốc gia.
72p
tinhyeutrongloau
23-08-2012
120
69
Download
-
Làm thế nào không ATM làm việc Chương này giải thích các khái niệm cơ bản đặt nền tảng cho công nghệ ATM. Người đọc là sự hiểu biết chuyên sâu của các điều khoản như các tế bào ATM, ghép kênh thống kê, chuyển mạch ATM và chế biến lớp ATM. Các lớp của mô hình tham chiếu ATM được thảo luận và giải thích. Xem chuyên sâu bao gồm các lớp vật lý, ATM và thích ứng ATM Layer.
40p
thachthaoxanh
28-08-2011
117
57
Download
-
ảo Mạch Dịch vụ thực tế được cung cấp bởi các phương tiện công nghệ ATM là hướng kết nối. Mặc dù các kết nối trong ATM được thực hiện trong nội bộ với chuyển mạch gói, người sử dụng cuối cùng là cung cấp với các mạch ảo. Từ chương này, người đọc có thể tìm hiểu các loại khác nhau của các mạch ảo được sử dụng trong mạng lưới ATM hiện đại.
10p
thachthaoxanh
28-08-2011
62
25
Download
-
Việc tìm hiểu, nghiên cứu về công nghệ MPLS đang trở thành một vấn đề cấp thiết, đặc biệt là đối với những người làm networking. Công nghệ mạng ngày nay và trong tương lai đang hội tụ về các công nghệ ưu việt nhất ở các lớp 3,2,mộtlà IP, ATM và Optical.
66p
hallo
01-03-2009
882
445
Download
-
Cùng với lịch sử phát triển của con người không thể không kể đến lịch sử phát triển của mạng Internet. Khi các nghành khoa học tự nhiên cũng như xã hội phát triển với tốc độ rất cao thì yêu cầu thông tin không còn đơn thuần chỉ là "click and see"(kích và đọc), hay dạo chơi thông thường trên Web Browser nữa mà phải đáp ứng những nhu cầu cao hơn: chất lượng dịch vụ cao hơn và có tính kinh tế hơn.
48p
dtkhai
25-07-2010
239
119
Download
-
Chuyển mạch nhãn đa giao thức (MPLS) là kết quả của quá trình phát triển nhiều giải pháp chuyển mạch IP, được chuẩn hoá bởi IETF. Tên gọi của nó bắt nguồn từ thực tế đó là hoán đổi nhãn được sử dụng như là kỹ thuật chuyển tiếp nằm ở bên dưới. Sự sử dụng từ “đa giao thức” trong tên của nó có nghĩa là nó có thể hỗ trợ nhiều giao thức lớp mạng, không chỉ riêng IP.
8p
minhloi7733
07-09-2010
203
110
Download
-
Trong chương này, đầu tiên chúng ta nêu ra xu hướng phát triển dịch vụ và những vấn đề nảy sinh với các mạng truyền thống trong quá trình phát triển.
5p
minhloi7733
07-09-2010
194
108
Download
-
Trong phần 1 của cuốn sách , chúng ta đã tìm hiểu công nghệ trợ giúp cho ISDN ; đó là công nghệ của mạng số tích hợp ( IDN ). Bây giờ chúng ta sẽ đề cập tới chính ISDN . Ch-ơng 5 cho ta cái nhìn chung về kiến trúc của mạng ISDN và xác định những chuẩn đ-ợc ISDN xác định, Ch-ơng 6 , chúng ta kiểm tra một cách chi tiết kiến trúc và các giao thức của ISDN . Ch-ơng này bao gồm cả việc xem xét cấu trúc truyền dẫn đ-ợc hợp kênh,...
19p
thachthaoxanh
28-08-2011
185
94
Download
-
Công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức (MPLS) đang dần được đưa vào ứng dụng trong mạng thế hệ kế tiếp (NGN) của VNPT. Trước khi nói đến khả năng ứng dụng của công nghệ này, chúng ta xem xét một cách tổng quan về NGN của Tổng công ty BCVT Việt Nam. 3.1 Mạng thế hệ kế tiếp (NGN) của Tổng công ty BCVT Việt Nam 3.1.
6p
minhloi7733
07-09-2010
182
90
Download
-
GiớI THIệU Quyển sách này là cái nhìn tổng quát về ISDN ( B-ISDN ), cùng với chìa khoá của công nghệ mạng : frame relay ( FR - truyền khung ) và mode truyền không đồng bộ ( ATM ). Sự tiêu chuẩn hoá ISDN và B-ISDN , sự phát triển của FR và ATM đều chịu áp lực của thị tr-ờng phải giảm giá việc truyền tiếng nói , dữ liệu và phải mở rộng dịch vụ mạng để cung cấp khả năng truyền dữ liệu và video tốc độ cao. Trong ch-ơng này chúng ta tranh luận...
12p
thachthaoxanh
28-08-2011
174
90
Download
-
Những điểm cơ bản trong định hướng phát triển của ngành viễn thông Việt Nam Trên cơ sở nguyên tắc tổ chức và định hướng phát triển mạng viễn thông Việt Nam đến năm 2010 có thể nhận thấy một số điểm nổi bật như sau: Xác định những nguyên tắc cơ bản của mạng NGN Việt Nam trong đó quan trọng nhất là việc phân tách chức năng của mạng thành các lớp hoàn toàn độc lập.
15p
minhloi7733
07-09-2010
142
75
Download
-
1. Lịch sử phát triển MPLS được đề xuất đầu tiên do hãng Ipsilon một hãng rất nhỏ về công nghệ thông tin trong triển lãm về công nghệ thông tin, viễn thông tại Texas. Sau đó Cisco và hàng loạt hãng khác như IBM, Toshiba…công bố các sản phẩm công nghệ chuyển mạch của họ dưới những tên khác nhau nhưng đều cùng chung bản chất công nghệ chuyển mạch nhãn.
50p
phonglantrang1233
23-03-2013
138
66
Download
-
ATM là gì Mục đích của chương này là cung cấp cho người đọc với các khái niệm quan trọng của ATM. Nó mô tả nền lịch sử ảnh hưởng đến cách các thiết bị ATM làm việc thậm chí còn cho đến ngày hôm nay. Chương này cũng vị trí ATM là công nghệ mà thuộc về thế giới của tiêu chuẩn viễn thông thêm về mười bốn năm rồi. Nó bao gồm các ý tưởng cơ bản mà thực sự là mặt phía sau ATM 'mà không tập trung vào mô tả chi tiết và kỹ thuật. Làm thế...
8p
thachthaoxanh
28-08-2011
91
42
Download
-
Tham khảo tài liệu 'isdn và băng thông rộng với frame relay và atm - phần 2 mạng số đa dịch vụ - chương 9', công nghệ thông tin, quản trị mạng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
21p
thachthaoxanh
28-08-2011
116
40
Download
-
Asynchronous Transfer Mode (ATM) đã được quan tâm rộng rãi là một trong những các thành tựu lớn nhất trong lĩnh vực viễn thông trong vòng mười lăm năm. Đó là trong thực tế, một định nghĩa rất rộng, giải quyết vấn đề một công nghệ chủ yếu là xác định sự phát triển nhanh chóng của Internet 90. mạng lưới máy ATM đã được triển khai bởi vì họ được cung cấp một giao thông cho các dịch vụ khác nhau bao gồm cả IP nhưng không giới hạn IP.
13p
thachthaoxanh
28-08-2011
85
38
Download
-
[LUẬN VĂN: Nghiên cứu một số giải pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng trong máy rút tiền tự động ATMĂNNghiên cứu một số giải pháp Công nghệ Thông tin ứng dụng trong máy rút tiền tự động ATM.LỜI CẢM ƠN-------o0o-------Em xin gửi lời biết ơn sâu sắc tới thầy giáo Ths. Nguyễn Trịnh Đông. Thầy đã rất nhiệt t](http://tailieu.vn/doc/luan-van-nghien-cuu-mot-so-giai-phap-cong-nghe-thong-tin-ung-dung-trong-may-rut-tien-tu-dong-atmann-1442706.html)
Công nghệ thông tin đang dần trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống và các ứng dụng của công nghệ đang bao trùm hầu hết các lĩnh vực trong cuộc sống của con ngƣời, trong đó lĩnh vực tài chính, ngân hàng cũng có nhiều chuyển biến do tiếp thu các ứng dụng của công nghệ thông tin vào công tác quản lý, giao dịch với khách hàng.
67p
chieuwindows23
01-06-2013
98
36
Download
-
Ngày nay, công nghệ ATM đang đƣợc ứng dụng rộng rãi trên phạm vi toàn thế giới và cả ở Việt Nam. Tại Việt Nam, năm 2009, Chính phủ ta đã ra quyết định trả tiền lƣơng cho các cán bộ nhân viên qua thẻ ATM. Và hiện nay, rất nhiều cán bộ hƣu trí của chúng ta đã nhận tiền lƣơng qua thẻ ATM. Điều đó nói lên tầm quan trọng của công nghệ ATM.
64p
samsung_12
06-05-2013
85
34
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=bks5o842dbrhgsccqtuep1raf0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Hướng dẫn quản trị kinh doanh
**Hướng dẫn quản trị kinh doanh**
-
Thuyết trình quản trị kinh doanh quốc tế: Môi trường đầu tư trực tiếp nhằm trình bày về xu hướng của hoạt động đầu tư trực tiếp, các lý thuyết đầu tư trực tiếp, các hình thức về đầu tư trực tiếp, đo lường sự hấp dẫn của các quốc gia trong tiếp nhận đầu tư trực tiếp.
17p
small_12
11-06-2014
64
14
Download
-
ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH LÂM BẢO CHÂU KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ PHÂN TÍCH LƯƠNG TẠI CÔNG TY PHÀ AN GIANG Chuyên ngành : Kế Toán Doanh Nghiệp KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Long Xuyên, tháng 06 năm 2008 ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ PHÂN TÍCH LƯƠNG TẠI CÔNG TY PHÀ AN GIANG Chuyên ngành : Kế Toán Doanh Nghiệp Sinh viên thực hiện : LÂM BẢO CHÂU Lớp : DH5KT Mã số...
81p
donna_pro
29-10-2011
454
164
Download
-
Cuốn sách
**Hướng dẫn lập kế hoạch kinh doanh**của David H. Bangs. Jr dành cho sinh viên chuyên ngành quản trị kinh doanh tham khảo. Qua đây, bạn có thể tự hoạch định một kế hoạch kinh doanh của riêng mình và nó sẽ giúp bạn hiểu sâu hơn kế hoạch của mình so với cách thuần túy sử dụng việc hoạch định kế hoạch kinh doanh bằng máy tính điện toán.
50p
tinhphuong60
23-07-2010
1588
912
Download
-
Việc làm khóa luận tốt nghiệp nhằm mục đích giúp sinh viên hình thành ý tưởng về vấn đề nghiên cứu, biết cách tổng hợp và vận dụng lý thuyết để giải quyết vấn đề trong thực tiễn sản xuất kinh doanh của các tổ chức, doanh nghiệp. Đây cũng là dịp để sinh viên tiếp cận với thực tế và xác định hướng công việc cho mình sau khi tốt nghiệp.
13p
tronghuunguyen
12-08-2010
1941
667
Download
-
ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC TS. Lại Xuân Thuỷ Trưởng Bộ phận Kế hoạch Chiến lược Ban Điều phối Dự án Giáo dục Đại học - Đại học Huế Tel. 84-54-848494 / Fax. 84-54-832034
13p
iiduongii4
15-04-2011
939
453
Download
-
Tham khảo bài viết 'hướng dẫn xây dựng một số ma trận', kinh doanh - tiếp thị, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8p
milanluan
06-03-2010
540
324
Download
-
Làm thế nào để đưa ra một quyết định chính xác trong kinh doanh ? Đó là một vấn đề không đơn giản, đòi hỏi các nhà quản trị kinh doanh cả một quá trình nghiên cứu công phu, có bài bản. Một nhà quản trị và điều hành doanh nghiệp phải đưa ra một quyết định cuối cùng cho một công việc. Gọi là công việc cuối cùng vì trước đó, họ đã phải lắng nghe tất cả các quyết định của các cấp liên quan và chọn lựa ra một hướng đi đúng đắn nhất. ...
2p
trangdai
13-10-2009
558
240
Download
-
Mục đích của thực tập tốt nghiệp Thực tập tốt nghiệp nhằm mục đích giúp sinh viên tìm hiểu, nắm vững các vấn đề thực tế ở doanh nghiệp; đồng thời vận dụng kiến thức đã học để tiến hành phân tích, đánh giá các lĩnh vực hoạt động sản xuất kinh doanh cơ bản của doanh nghiệp, từ đó đưa ra nhận xét những mặt còn hạn chế và đề xuất hướng đề tài tốt nghiệp.
20p
hoangdungtqc
09-03-2013
351
132
Download
-
[luận văn: Giải pháp phát triển hoạt động kinh doanh lữ hành nội địa của Xí nghiệp Đầu tư và phát triển du lịch Sông Hồng thuộc Công ty Du lịch và thương mại tổng hợp Thăng Long](http://tailieu.vn/doc/luan-van-giai-phap-phat-trien-hoat-dong-kinh-doanh-lu-hanh-noi-dia-cua-xi-nghiep-dau-tu-va-phat-tri-1480837.html)
Tham khảo luận văn - đề án 'luận văn: giải pháp phát triển hoạt động kinh doanh lữ hành nội địa của xí nghiệp đầu tư và phát triển du lịch sông hồng thuộc công ty du lịch và thương mại tổng hợp thăng long', luận văn - báo cáo, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
80p
tangtocmuathi
29-05-2013
69
33
Download
-
Tham khảo bài viết 'hlv trong kinh doanh', kinh doanh - tiếp thị, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
2p
ba3333
11-05-2011
59
16
Download
-
Tham khảo tài liệu 'một số hướng dẫn về outsourcing', kinh doanh - tiếp thị, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
7p
minhminh0506
23-11-2010
44
4
Download
-
[Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Kế toán trách nhiệm tại Công ty cổ phần dịch vụ & vận tải ô tô số 6](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-luan-van-thac-si-quan-tri-kinh-doanh-ke-toan-trach-nhiem-tai-cong-ty-co-phan-dich-vu-van--1767472.html)
Đề tài tìm hiểu thực trạng và chỉ ra những hạn chế còn tồn tại trong công tác kế toán trách nhiệm tại Công ty cổ phần dịch vụ và vận tải ô tô 6; đề xuất một số giải pháp để hoàn thiện hệ thống kế toán trách nhiệm theo đặc thù của công ty, giúp nhà quản trị đánh giá được một cách đúng đắn thành quả của các đơn vị, bộ phận trong việc hướng tới mục tiêu chung của công ty.
26p
uocvongxua06
13-08-2015
28
6
Download
-
Sự xuất hiện của các đối thủ cạnh tranh mới sẽ ảnh hưởng tới chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp, vì vậy phải phân tích đối thủ tiềm ẩn để đánh giá những nguy cơ đó mà họ tạo ra. Một trong các công cụ đó là việc lập một số ma trân cơ bản dưới đây 1. MA TRẬN ĐÁNH GIÁ CÁC YẾU TỐ NGOẠI VI EFE ( External Factor Evaluation ) Ma trận EFE đánh giá các yếu tố bên ngoài, tổng hợp và tóm tắt những cơ hội và nguy cơ chủ yếu của môi trường bên ngoài...
14p
tae_in2
05-08-2010
557
264
Download
-
Doanh nghiệp là tổ chức kinh tế có tư cách pháp nhân, có con dấu, có tài sản, có quyền và nghĩa vụ dân sự hoạt động kinh tế theo chế độ hạch toán độc lập, tự chịu trách nhiệm về toàn bộ hoạt động kinh tế trong phạm vi vốn đầu tư do doanh nghiệp quản lý và chịu sự quản lý của nhà nước bằng các loại luật và chính sách thực thi
161p
ankeonao
02-02-2012
178
115
Download
-
Lãnh đạo là quá trình gây cảm hứng cho người khác làm việc chăm chỉ và hiệu quả. Các hoạt động lãnh đạo cơ bản là: + Chỉ đạo: Cung cấp các chỉ dẫn và giám thị việc hoàn thành nhiệm vụ của nhân viên ở mức độ cao nhất + Gợi ý: Hướng dẫn, giải thích các quyết định, vạch ra hướng tác nghiệp và giám sát nhân viên thực hiện.
41p
phuongthanh1
30-10-2009
136
91
Download
-
Quản trị doanh nghiệp kiểu quân đội, tại sao không? Các cựu binh và các kĩ thuật quân sự, khi áp dụng thích hợp với văn hóa và quá trình kinh doanh của một tổ chức, có thể mang lại giá trị cho các tổ chức phi lợi nhuận, các tổ chức phi chính phủ, các viện giáo dục và cả các doanh nghiệp. Áp dụng các chiến thuật quân đội vào quản lí có thể là một sáng tạo mới trong quản trị kinh doanh? Hãy xem một doanh nghiệp trẻ có thể áp dụng những kỹ năng quân đội...
6p
xavi1357
18-02-2011
231
86
Download
-
[Tiếng anh Quản trị kinh doanh chương trình PTIT (Ths. Phạm Thị Nguyên Thư vs Ths Nguyễn Thị Thiết) -1](http://tailieu.vn/doc/tieng-anh-quan-tri-kinh-doanh-chuong-trinh-ptit-ths-pham-thi-nguyen-thu-vs-ths-nguyen-thi-thiet--903074.html)
HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QTKD (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ HÀ NỘI - 2006 HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QTKD Biên soạn : THS. PHẠM THỊ NGUYÊN THƯ THS.
46p
cnkbmt3
19-10-2011
118
47
Download
-
[Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoàn thiện hoạt động nhận tiền gửi tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Đà Nẵng](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-luan-van-thac-si-quan-tri-kinh-doanh-hoan-thien-hoat-dong-nhan-tien-gui-tai-ngan-hang-thuon-1767527.html)
Luận văn hệ thống hoá những vấn đề lý luận liên quan đến các huy động vốn tiền gửi, các tiêu chí đánh giá và các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả huy động tiền gửi; mô tả phân tích, đánh giá tình hình thực tế công tác huy động tiền gửi từ tổ chức kinh tế và dân cư của Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Đà Nẵng; đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm hoàn thiện hoạt động huy động tiền gửi tại Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam -Chi nh�...
26p
uocvongxua06
13-08-2015
43
18
Download
-
[Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển dịch vụ thanh toán trong nước tại chi nhánh Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Bình Định](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-luan-van-thac-si-quan-tri-kinh-doanh-phat-trien-dich-vu-thanh-toan-trong-nuoc-tai-chi-nhanh-1767495.html)
Luận văn hướng đến mục tiêu đánh giá, phân tích thực trạng hoạt động dịch vụ thanh toán trong nước tại Chi nhánh Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Bình Định, từ đó đánh giá những mặt đạt được trong hoạt động dịch vụ thanh toán trong nước, đồng thời cũng đánh giá những mặt hạn chế và những nguyên nhân dẫn đến hạn chế trong phát triển dịch vụ thanh toán trong nước; nghiên cứu đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm phát triển dịch vụ tha...
26p
uocvongxua06
13-08-2015
25
7
Download
-
p
01-01-1970
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=n51e2p8nmv28gv08fqti8d03b1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Primary immunodeficiencies
**Primary immunodeficiencies**
-
[Báo cáo y học: "Relevance of laboratory testing for the diagnosis of primary immunodeficiencies: a review of case-based examples of selected immunodeficiencies"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-y-hoc-relevance-of-laboratory-testing-for-the-diagnosis-of-primary-immunodeficiencies-a-r-932300.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học Critical Care giúp cho các bạn có thêm kiến thức về ngành y học đề tài: Relevance of laboratory testing for the diagnosis of primary immunodeficiencies: a review of case-based examples of selected immunodeficiencies...
18p
coxanh_5
28-10-2011
19
1
Download
-
This book reflects a major medical problem which is still under thorough studies. There is a number of clinical cases corresponding directly or indirectly to a certain alteration of the immune system, thus leading to various pathologic conditions. The unique defense, what humans have with their immunity, is rather often affected by infections, tumor processes, organ, tissue and cell transplantation, allergy, autoimmune processes, as well as different influences by the environment.
402p
camchuong_1
10-12-2012
21
1
Download
-
At subsequent meetings, the planning team should identify all of the major functions and responsibilities required by the event and assign appropriate agencies to manage each function or responsibility. Because responsibilities vary from jurisdiction to jurisdiction, it is most effective to assign responsibilities consistently to avoid duplication and promote efficient response to problems that may arise.
66p
nhacchovina
22-03-2013
26
7
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
There are two main types of brain cancer. Primary brain cancer starts in the brain. Metastatic brain cancer starts somewhere else in the body and moves to the brain. According to the American Brain Tumor Association, brain tumors are the most common of the solid tumors in children, and the second most frequent malignancy of childhood. Brain tumors are the second leading cause of cancer-related deaths in males under 40 and the second leading cause of cancer-related deaths in females under age 20.
17p
yasuyidol
02-04-2013
18
3
Download
-
Materials Measurement Science Division. The primary objective is to collaborate or conduct research consistent with division programs in support of measurement science, measurement standards, and measurement technology required to enable world-leading characterization of materials in support of the nation’s needs for the determination of the composition, structure, and properties of materials. The division develops state-of-the-art instrumentation, methods, models and software to accurately and precisely measure materials over a range of length and time scales.
0p
thamgiacongdong
02-05-2013
31
3
Download
-
[Báo cáo y học: "Nef-mediated enhancement of cellular activation and human immunodeficiency virus type 1 replication in primary T cells"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-y-hoc-nef-mediated-enhancement-of-cellular-activation-and-human-immunodeficiency-virus-typ-919238.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học Respiratory Research cung cấp cho các bạn kiến thức về ngành y đề tài: Nef-mediated enhancement of cellular activation and human immunodeficiency virus type 1 replication in primary T cells...
17p
toshiba15
24-10-2011
22
3
Download
-
The concept of common issuance was first discussed by Member States in the late 1990s, when the Giovannini Group (which has advised the Commission on capital-market developments related to the euro) published a report presenting a range of possible options for co-ordinating the issuance of euro-area sovereign debt 3 . In September 2008, interest in common issuance was revived among market participants, when the European Primary Dealers Association (EPDA) published a discussion paper "A Common European Government Bond" 4 .
39p
enter1cai
16-01-2013
15
2
Download
-
A young woman confronted with a diagnosis of systemic lupus erythematosus (SLE) can expect lifelong complications arising from the disease itself, as well as the therapies used to treat this condition. About 50–70 per cent of SLE patients experience inflammation of the kidneys. As such, the young woman can expect to be treated with high doses of corticosteroids, often accompanied by the alkylating agent cyclophosphamide.
758p
hyperion75
18-01-2013
9
2
Download
-
[Báo cáo y học: " A formylpeptide receptor, FPRL1, acts as an efficient coreceptor for primary isolates of human immunodeficiency virus"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-y-hoc-a-formylpeptide-receptor-fprl1-acts-as-an-efficient-coreceptor-for-primary-isolat-923135.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học 'Respiratory Research cung cấp cho các bạn kiến thức về ngành y đề tài: " A formylpeptide receptor, FPRL1, acts as an efficient coreceptor for primary isolates of human immunodeficiency virus...
14p
toshiba15
25-10-2011
24
2
Download
-
[Báo cáo y học: "Dynamic correlation between CTL response and viral load in primary human immunodeficiency virus-1 infected Koreans"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-y-hoc-dynamic-correlation-between-ctl-response-and-viral-load-in-primary-human-immunodefic-1043329.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Dynamic correlation between CTL response and viral load in primary human immunodeficiency virus-1 infected Koreans
7p
dauphong2
23-12-2011
23
2
Download
-
Collecting health expenditure in Zambia utilizing NHA surveys is an activity that has not been institutionalized or routine for many private entities and individuals. Similar to other developing countries, a major barrier to conducting a NHA analysis is collecting data that is available, valid, reliable, and consistent. As noted in the 1998 Rwanda HIV/AIDS subanalysis (Schneider et al.
64p
quynho77
10-11-2012
23
0
Download
-
The current global epidemic of pulmonary tuberculosis has highlighted the need for new screening tests that are rapid and accurate. The social burden of pulmonary tuberculosis has increased because many patients are also infected with human immunodeficiency virus (HIV), and the rates of multidrug-resistant tuberculosis are increasing.1 However, screening technology has not changed greatly during the past several decades. Many highburden countries depend upon sputum smears and chest radiographs, supplemented by cultures when resources permit.
9p
taisaocothedung
12-01-2013
27
3
Download
-
In this randomized, placebo-controlled, multinational clinical trial, we assigned 481 patients (nearly all of whom were negative for the human immunodeficiency virus) with pulmonary multidrug-resistant tuberculosis to receive delamanid, at a dose of 100 mg twice daily (161 patients) or 200 mg twice daily (160 patients), or placebo (160 patients) for 2 months in combination with a background drug regimen developed according to World Health Organization guidelines.
10p
taisaocothedung
12-01-2013
17
2
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=6pk0sj5r91blfp3u8ssq9chc97; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Thị trường các yếu tố sản xuất
**Thị trường các yếu tố sản xuất**
-
NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG 6 • Đặc trưng cơ bản của thị trường y các yếu tố sản xuất. • Thị trường lao động • Thị trường vốn t ờ ố • Thị trường đất đai ị t ườ g đa Đặc trưng cơ bản của thị trường các yếu tố sản xuất. • Thị trường yếu tố sản xuất bao gồm 3 nhóm ế ố ả ấ ồ cơ bản: lao động, vốn và đất đai • Giá của lao động là tiền công, giá của đất đai là tiền thuê đất đai, giá của vốn là tiền thuê vốn (lãi suất)....
38p
phongvan89
11-08-2010
1363
215
Download
-
Thị trường các nhân tố sản xuất là gì, thị trường các nhân tố sản xuất bao gồm những yếu tố nào, sự khác biệt giữa hai thị trường: thị trường các nhân tố sản xuất và thị trường hàng tiêu,... Mời các bạn cùng tham khảo bài thuyết trình "Kinh tế học vi mô - Thị trường các nhân tố sản xuất" dưới đây để giải đáp những thắc mắc trên.
14p
kedaohoa
08-10-2015
66
22
Download
-
Trên thị trường các yếu tố sản xuất các doanh nghiệp đóng vai trò người mua còn các hộ gia đình đóng vai trò người cung cấp cấc nguồn lực cung. Cầu đối với bất cứ yếu tố sản xuất nào cũng là cầu thứ phát hoặc phát sinh
41p
duyphuc_tt
10-05-2011
200
64
Download
-
Phân tích tổng thể về cung cầu về các yếu tố sản xuất trên các loại thị trường khác nhau và trong những khoảng thời gian khác nhau (ngắn hạn và dài hạn). • Một số đặc điểm cơ bản liên quan đến thị trường lao động, thị trường vốn. • Vai trò của thời gian, thông tin và chi phí giao dịch cũng như hoạt động của một số tổ chức và chính sách Chính phủ ảnh hưởng đến giá cả và mức cung thị trường về các yếu tố đầu vào.
34p
thoabar3
07-09-2010
495
132
Download
-
Do có sự phát triển LLSX không đồng đều giữa các quốc gia. Do có sự chênh lệch về tỷ suất lợi nhuận giữa các địa điểm đầu tư khác nhau...
23p
ngoctuan4ever
08-05-2011
151
33
Download
-
Giáo trình Kinh tế học đại cương: Phần 2 gồm nội dung chương 6 đến chương 11 của giáo trình. Nội dung chương này trình bày về thị trường các yếu tố sản xuất, những vấn đề cơ bản của kinh tế vĩ mô, tổng cầu và sản lượng cân bằng, tổng cung - tăng trưởng, chu kỳ kinh doanh và các nội dung khác. Cùng tham khảo nhé.
104p
hoa_khoai91
05-06-2014
461
285
Download
-
Sản phẩm hiện vật cận biên của một yếu tố sản xuất: (MPPf = MPf ): phần tăng thêm của tổng sản lượng khi sử dụng thêm một đơn vị yếu tố sản xuất.Mối tương quan giữa các thị trường bất động sản (BĐS) trên thế giới cao một cách ngạc nhiên, mức độ đó thể hiện qua việc các thị trường được phân khúc. Trong khi BĐS công nghiệp...
38p
nguyennhudinh1211
12-11-2010
116
30
Download
-
Bài 7 Thị trường yếu tố sản xuất trình bày những nội dung chính như: thị trường sản phẩm, nghiên cứu hành vi của các hãng, nghiên cứu hành vi của các chủ thể trong môi trường quan hệ mật thiết giữa thị trường đầu ra và thị trường đầu vào.
30p
five_12
19-03-2014
87
24
Download
-
Các yếu tố sản xuất được chia thành 3 nhóm cơ bản: lao động, đất đai và vốn.Trên thị trường các yếu tố sản xuất các doanh nghiệp đóng vai trò người mua (cầu) còn các hộ gia đình đóng vai trò người cung cấp các nguồn lực (cung).
0p
chungvfu
15-11-2011
118
19
Download
-
Bài giảng Kinh tế vi mô 1: Chương VI (thị trường các yếu tố sản xuất) có nội dung trình bày các vấn đề chung về các yếu tố sản xuất và thị trường các yếu tố sản xuất, thị trường lao động, thị trường đất đai.
26p
hoahue91
30-07-2014
57
19
Download
-
Mời các bạn cùng tìm hiểu cầu về yếu tố sản xuất; cung về yếu tố sản xuất; trạng thái cân bằng của yếu tố sản xuất được trình bày cụ thể trong "Bài giảng 17: Thị trường yếu tố sản xuất (2011)". Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
9p
hera_02
09-04-2016
23
1
Download
-
[LUẬN VĂN: Vận dụng lý luận hàng hóa sức lao động của C.Mác vào phát triển thị trường lao động ở nước ta](http://tailieu.vn/doc/luan-van-van-dung-ly-luan-hang-hoa-suc-lao-dong-cua-c-mac-vao-phat-trien-thi-truong-lao-dong-o-nuoc-1301273.html)
Trong suốt mấy chục năm tồn tại nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung, ở nước ta, thị trường lao động với tư cách là một bộ phận cấu thành của thị trường, các yếu tố sản xuất đã không được công nhận. Điều này có nguồn gốc từ các thành kiến mang tính nhận thức về hàng hóa sức lao động, về việc làm, về thất nghiệp. Trong đó, quan điểm về sức lao động là hàng hóa, có thể mua, bán, trao đổi được coi là một điều cấm kỵ.
102p
inspiron1212
04-12-2012
692
190
Download
-
[Luận văn tốt nghiệp “Tình hình kinh doanh và thực trạng công tác quản trị tiêu thụ hàng hoá tại xí nghiệp chế biến thuỷ đặc sản xuất khẩu - Hà Nội”](http://tailieu.vn/doc/luan-van-tot-nghiep-tinh-hinh-kinh-doanh-va-thuc-trang-cong-tac-quan-tri-tieu-thu-hang-hoa-tai-xi--41057.html)
Trong quá trình hình thành và phát triển kinh tế ở bất kì quốc gia nào, doanh nghiệp cũng là đơn vị cơ sở, một tế bào của nền kinh tế tạo ra của cải vật chất cho xã hội, trực tiếp phối hợp các yếu tố sản xuất một cách hợp lý nhằm tạo ra những sản phẩm hoặc dịch vụ một cách có hiệu quả nhất. Cùng với quá trình phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và công nghệ thông tin các hình thức tổ chức doanh nghiệp cũng ngày càng đa dạng và các...
84p
ngochanh
31-07-2009
450
147
Download
-
[Báo cáo: Những yếu tố ảnh hưởng của yếu tố môi trường kinh doanh vi mô lên hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-nhung-yeu-to-anh-huong-cua-yeu-to-moi-truong-kinh-doanh-vi-mo-len-hoat-dong-kinh-doanh-cua--598330.html)
Những tổ chức cá nhân cung cấp các yếu tố đầu vào cho doanh nghiệp như : nguyên nhiên liệu, máy móc, lao động…Những tổ chức cá nhân cung cấp các yếu tố đầu vào cho doanh nghiệp như : nguyên nhiên liệu, máy móc, lao động… • Những biến động trên thị trường các yếu tố đầu vào như số lượng, chất lượng, giá cả, nhịp độ cung cấp… đều ảnh hưởng tới các quyết định marketing của công ty....
20p
phamsonbmt3010
12-05-2011
309
90
Download
-
Bài giảng Kinh tế học vi mô: Chương 6 - Thị trường các yếu tố sản xuất có nội dung trình bày các thuật ngữ như yếu tố sản xuất, đầu vào; thị trường các yếu tố sản xuất cạnh tranh và một số nội dung liên quan khác.
29p
votinhdon91
08-09-2014
71
20
Download
-
Một bức tranh sáng màu cho mảng thị trường căn hộ chung cư trong tương lai gần có lẽ sẽ khó thành hiện thực khi thanh khoản của phân khúc này vẫn đang có dấu hiệu tiếp đà sụt giảm. Điều này có thể trái ngược hoàn toàn với những dự báo trước đó của các chuyên gia về triển vọng của thị trường nhà chung cư từ vài năm trước. Song với người dân, khi mà giá cả của loại hình nhà ở được cho là rẻ nhất trong các sản phẩm bất động sản đang có trên thị...
3p
bibocumi19
13-12-2012
50
11
Download
-
Kiến nghị giảm lãi suất vốn vay kinh doanh đầu tư cho các doanh nghiệp địa ốc, sửa đổi và bổ sung những chính sách nhà ở mới để tăng thanh khoản cho thị trường Trước tình hình thị trường bất động sản (BĐS) đang gặp nhiều khó khăn, mới đây Hiệp hội Bất động sản TPHCM (Horea) đã có công văn gửi các cơ quan chức năng để kiến nghị hàng loạt giải pháp nhằm giải cứu thị trường nhà đất.
3p
bibocumi12
29-10-2012
33
4
Download
-
Bài giảng "Kinh tế học vi mô 1 - Chương 8: Thị trường các yếu tố sản xuất" cung cấp cho người học các kiến thức về 3 yếu tố: Thị trường lao động, thị trường đất đai, thị trường vốn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
14p
doinhugiobay_14
28-01-2016
20
2
Download
-
[TIỂU LUẬN "TỔNG QUAN VỀ KIẾN THỨC TỔ CHỨC VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC"LỚP MAR13AB,TRƯỜNG CAO ĐẴNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-tong-quan-ve-kien-thuc-to-chuc-va-co-cau-to-chuc-lop-mar13ab-truong-cao-dang-kinh-te-doi--566400.html)
Theo cách phân loại các yếu tố sản xuất thì: Tổ chức là sự kết hợp các yếu tố sản xuất. Theo quá trình phát triển thì: Tổ chức là sự liên kết tất cả các cá nhân, quá trình hoạt động trong hệ thống để thực hiện các mục đích đề ra. Theo mối quan hệ: Tổ chức bao gồm sự xác định cơ cấu và liên kết các hoạt động khác nhau của tổ chức.
16p
hoacdktdn
24-04-2011
491
148
Download
-
Trong thời đại ngày nay, việc toàn cầu hóa nền kinh tế đang diễn ra rất nhanh. Thông tin là 1 công cụ chiến lược của mọi nhà kinh doanh khắp nơi trên thế giới, nhà kinh daonh cần phải có các thông tin như: thông tin thị trường , ...thông tin về giá cả các yếu tố sản xuất.
28p
haxuanlinh9x
17-04-2010
222
74
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Thị trường bất động sản](http://tailieu.vn/tag/thi-truong-bat-dong-san.html) [Lực lượng sản xuất - quan hệ sản xuất](http://tailieu.vn/tag/luc-luong-san-xuat-quan-he-san-xuat.html) [Sản xuất tạp chí](http://tailieu.vn/tag/san-xuat-tap-chi.html) [Dây chuyền sản xuất tự động](http://tailieu.vn/tag/day-chuyen-san-xuat-tu-dong.html) [Quản trị sản xuất](http://tailieu.vn/tag/quan-tri-san-xuat.html) [Công nghệ sản xuất hóa chất](http://tailieu.vn/tag/cong-nghe-san-xuat-hoa-chat.html) [Quy định về hàng sản xuất xuất khẩu](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-ve-hang-san-xuat-xuat-khau.html) [Các yếu tố cấu thành tội phạm](http://tailieu.vn/tag/cac-yeu-to-cau-thanh-toi-pham.html) [Sản xuất hàng hóa](http://tailieu.vn/tag/san-xuat-hang-hoa.html) [Phương thức sản xuất tư bản](http://tailieu.vn/tag/phuong-thuc-san-xuat-tu-ban.html) [Lực lượng sản xuất](http://tailieu.vn/tag/luc-luong-san-xuat.html) [Quan hệ sản xuất](http://tailieu.vn/tag/quan-he-san-xuat.html) [An toàn điện trong sản xuất](http://tailieu.vn/tag/an-toan-dien-trong-san-xuat.html) [Kế hoạch sản xuất kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/ke-hoach-san-xuat-kinh-doanh.html) [Kế hoạch sản xuất](http://tailieu.vn/tag/ke-hoach-san-xuat.html) [Các yếu tố ảnh hưởng văn hoá doanh nghiệp](http://tailieu.vn/tag/cac-yeu-to-anh-huong-van-hoa-doanh-nghiep.html) [Đặc điểm thị trường bất động sản](http://tailieu.vn/tag/dac-diem-thi-truong-bat-dong-san.html) [Giá cổ phiếu phụ thuộc vào những yếu tố nào](http://tailieu.vn/tag/gia-co-phieu-phu-thuoc-vao-nhung-yeu-to-nao.html) [Sản xuất tinh bột sắn](http://tailieu.vn/tag/san-xuat-tinh-bot-san.html) [Yếu tố môi trường vi mô](http://tailieu.vn/tag/yeu-to-moi-truong-vi-mo.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=puqv0ng0kjvqgfj6pvdtnoqt52; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Your business options
**Your business options**
-
The current trend of active retirement is growing. This book shows you what you can do in retirement to make extra cash. Plus, it includes the essentials on getting started, with valuable tips in all areas of business and an extensive resource list. Forget fixed income—yours can grow in 202 ways! Just because you’re retired doesn’t mean you can’t earn some extra cash.
344p
xuanhung712
27-08-2012
80
37
Download
-
Why does anyone invest money? Why place yourself at risk and expose yourself to the volatility of the stock market? Why not just leave your capital in an insured savings account? Of course, there are logical answers to these questions. As an astute investor, you already know that taking risk is an inherent part of investing your capital anywhere. For example, you could opt to place all of your capital in an insured account at your bank; in fact, many highly conservative investors do just that. This option also involves risk, however...
269p
conrepcon
13-04-2012
65
34
Download
-
Iattribute my success as a teacher, trader, and businessman to the incredible support I receive each and every day from my friends, family, and colleagues. I am fortunate to be able to do the job I enjoy with some of the most extraordinary people in the business. I would like to thank everyone at Optionetics who has helped to build our company into a global one. Your hard work and team spirit allow me to do what I love to do: trade options. Without you, this book would not be possible. You are all simply the best. In particular, and in no order of importance, I would like...
594p
conrepcon
12-04-2012
41
11
Download
-
[Colchester Business Directory 2011-2013: Contains Complimentary CD-ROM listing thousands of Local Businesses](http://tailieu.vn/doc/colchester-business-directory-2011-2013-contains-complimentary-cd-rom-listing-thousands-of-local-bu-1363077.html)
As the name suggests, we are not just a Bodyshop or Mechanical Services company, we are your Complete Automotive Solution. We pride ourselves on offering outstanding customer service, ensuring that you are supported and assisted through difficult insurance claims, have assured quality workmanship and are completely satisfied with all aspects of our service, at all times. Vehicle Repair Solutions is a trusted name in vehicle accident repairs, mechanical repairs and de-fleeting services.
52p
bi_ve_sau
05-02-2013
19
5
Download
-
Buying advertising on the Mobile Web is similar to buying display advertising on the Internet. Graphical, interactive display ads are the predominant ad unit. In most cases, Mobile Web banner ad impressions can be purchased on a cost per thousand (CPM) or a cost per click (CPC) basis. Mobile offers targeting possibilities beyond that of traditional media. As this develops further, we would expect to see a range of targeting options made available covering context, demographic and behavioral attributes.
16p
doiroimavanchuadc
06-02-2013
20
4
Download
-
Please visit your local Small Business Development Centers, SCORE locations, Women’s Business Centers, Export Assistance Centers and Veterans Business Outreach Centers. These resources provide professional business counselors who can offer free one- on-one counseling and business training classes. When you’re looking for small business financing, go to a lender that can offer the option of an SBA-backed loan. We are continuing to streamline the paperwork on SBA loans to help our lending partners support your access to small business capital.
39p
bi_ve_sau
05-02-2013
21
3
Download
-
UC Berkeley Extension works with several area providers to help you locate housing, including private or shared apartments, student residences and homestays. View Berkeley housing options at extension.berkeley.edu/international/housing. If you have additional housing questions, contact FSBE at +1-510-642-2564 or fundamentalstudies@unex.berkeley.edu. We strongly suggest you apply early and arrange housing in advance of your arrival.
6p
mebachano
01-02-2013
26
2
Download
-
Public-sector organisations are good customers. They have to be fair, honest and professional in the way they choose suppliers and in any dealings with them. Most are also long-standing, stable customers, and have to pay in good time and in line with agreed contract terms. Public-sector organisations have to pay within 30 days (or any other agreed period) of receiving a valid bill or invoice. You will find more information on this later in this guide. You may also find that trading successfully with the public sector can make your business a real option for private-sector customers.
31p
bi_ve_sau
05-02-2013
16
2
Download
-
This training website is neither a solicitation nor an offer to Buy/Sell options, futures or securities. No representation is being made that any information you receive will or is likely to achieve profits or losses similar to those discussed on this training website. The past performance of any trading system or methodology is not necessarily indicative of future results. Please use common sense. This site and all contents are for educational and research purposes only. Please get the advice of a competent financial advisor before investing your money in any financial instrument.
10p
geometry1122
09-05-2013
23
2
Download
-
Outlook 2010 is a powerful Information management application that allows you to co-ordinate projects using a variety of different tools. These range from E-mail for communication, to the Calendar, which can be used for time management. Tasks to manage your workload and notes to stop you forgetting important bits of information, Finally contacts to keep track of all the people you need to incorporate into your busy schedule either by phone, email projects, mailings or social connections. This ebook is the first part of a series of three ebooks.
0p
kinhadthu1994
17-11-2016
3
1
Download
-
Chapter 15 - Managing your bar business. This chapter will help you: Create and use a workable business plan for a bar, determine the worth of your business, position your business favorably in relation to your competitors’ businesses, create an atmosphere and menus, attract customers through marketing activities, use pricing as a merchandising tool.
17p
trueorfalse8
07-09-2017
2
0
Download
-
Financing new equipment -- from computers to phone systems to capital equipment and other gear you need to run your company -- is a major issue for many small business owners. Leasing, instead of purchasing, can be a cost-effective option, particularly if you don't have the cash on hand, but need the equipment. In fact, you might want to consider leasing even if you do have the cash to invest. By leasing, you might find that you can regulate your cash flow more effectively, because you have predictable, regular monthly installments as opposed to a single lump sum payment. Plus, leasing......
35p
quocminh
02-03-2009
233
75
Download
-
Microsoft Dynamics CRM 2011 provides a range of customization capabilities. This chapter provides an introduction to the CRM application architecture before we learn the different customization capabilities in depth, in later chapters. We'll discuss the different application tiers and how they can be customized to meet the particular needs of your business.
306p
hotmoingay3
09-01-2013
47
12
Download
-
Once the core people and skills are identified, ensure that they are aware of their position and how they will be managed in the event of a pandemic. Consider strategies for minimizing the possibility that they become ill with influenza: e.g. working from home even in very early stages of a pandemic, or other social distancing measures. If working from home is not a well-established practice in your organization, you may wish to encourage staff to address computer connection or technological issues and enable this option.
34p
bi_ve_sau
05-02-2013
20
5
Download
-
The Ohio Department of Insurance has created this guide to help you understand some of the basics of health insurance .This guide is intended to help individuals, families, self-employed people and small business owners evaluate their options . If you have health coverage, try to keep it .Unless the policy owner (you or your employer) stops paying premiums, the health plan cannot cancel your coverage — even if you get sick .The law allows you to keep coverage through life-changing events (divorce, changing jobs, job loss, etc .
30p
namde01
10-04-2013
28
5
Download
-
Most people make writing sales letters way too complicated. And for good reason - that's how they're taught. You probably got your instruction from someone who lives, eats, sleeps and breathes copywriting. So naturally, they're going to share with you every trick, tactic and method for enhancing your copywriting skills. Most of those tricks work. But the problem is: if you have a thousand tricks you "know about", which ones do you use for each sales letter? If you have too many options, it's too easy to not want to write the letter at all... or to take forever writing...
4p
khangoc2395
27-08-2012
26
4
Download
-
Oracle Real Application Clusters (RAC)1 is an option to the award-winning Oracle Database Enterprise Edition. Oracle RAC is a cluster database with a shared cache architecture that overcomes the limitations of traditional shared-nothing and shared-disk approaches to provide highly scalable and available database solutions for all your business applications. Oracle RAC is a key component of Oracle’s enterprise grid architecture and cloud foundation.
9p
tieuyeuquai456
05-10-2012
25
4
Download
-
De riva tives growth in the latter part of the 1990s continues along at least three dimens ions. Firstly , new p roducts are eme rging as the traditional building blocks – forwa rds and options – have spawned second and third generation derivatives that span comp lex hybr id, contingent, and path-dependent risks. Secondly, new app lica tions are expanding derivatives use beyond the specific managemen t of price and event risk to the stra tegic managemen t of portfolio risk, balance sheet growth, shareholder value, and overall business performance .
39p
enterroi
01-02-2013
21
3
Download
-
The number of employees you can have and still be eligible to shop in your State Exchange steadily increases. In 2014 and 2015 it is up to 50, and may be up to 100 in a state that elects to open to Exchange to more smaller employers; in 2016 it is up to 100 employees. Starting in 2017, States can choose to allow even larger employers to purchase their plans through the Exchanges. You can buy insurance through your State Exchange or from an insurance company, but the tax credits in the law to help pay for insurance, including the small...
14p
mebachano
01-02-2013
17
3
Download
-
So you’re ready to join the community? You’re ready to jump into the online social networks? Well here is your checklist for getting started. My intent is to make this easy yet broad. There are many service options for the topics I talk about below, however for the purpose of this eBook I
14p
khangoc2395
26-08-2012
41
1
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=9jbm8uhofr3aj2aj7qt1ql0q83; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
**1. Danh sách Lãnh đạo, CB, công chức UBND xã, Đảng ủy và các đoàn thể**:
|
||
||
||
||
|
|
||
|
|
|
1
|
|
Đỗ Tiến Sỹ
|
|
1970
|
|
Bí Thư Đảng ủy – CT HĐND
|
|
0988101923
|
|
2
|
|
Nguyễn Duy Quân
|
|
1965
|
|
PBT. Chủ Tịch UBND
|
|
0966799638
|
|
3
|
|
Nguyễn Thị Suyến
|
|
1966
|
|
Phó BT. TT Đảng
|
|
0979872725
|
|
4
|
|
Đỗ Cao Luận
|
|
1958
|
|
Phó Chủ tịch UBND
|
|
0985830645
|
|
5
|
|
Hán Minh Đức
|
|
1970
|
|
Phó Chủ Tịch HĐND
|
|
0989533109
|
|
6
|
|
Nguyễn Văn Toản
|
|
1963
|
|
CHT- QS xã
|
|
0979626647
|
|
7
|
|
Hán Thanh Nhân
|
|
1967
|
|
Trưởng công an xã
|
|
01684430299
|
||
|
|
|
1
|
|
Nguyễn Mạnh Hải
|
|
1958
|
|
Chủ Tịch MTTQ xã
|
|
0987321559
|
|
2
|
|
Nguyễn Tiến Hùng
|
|
1955
|
|
Chủ Tịch hội CCB
|
|
01647818578
|
|
3
|
|
Nguyễn Đức Cảnh
|
|
1961
|
|
Chủ Tịch hội ND xã
|
|
0973979281
|
|
4
|
|
Nguyễn Thị Tâm
|
|
1970
|
|
Chủ Tịch Hội PN xã
|
|
01686125480
|
|
5
|
|
Nguyễn Thanh Tuyển
|
|
1985
|
|
Bí thư Đoàn TN
|
|
0973179460
|
|
|
|
|
|
6
|
|
Nguyễn Trọng Liên
|
|
1980
|
|
CC.Văn phòng UBND
|
|
0984908779
|
|
7
|
|
Bùi Thị Minh Thúy
|
|
1983
|
|
CC Văn Phòng TK
|
|
0919621012
|
|
8
|
|
Cấn Văn Tiến
|
|
1968
|
|
CC. TP hộ tịch
|
|
0978278405
|
|
9
|
|
Dương Anh Dũng
|
|
1973
|
|
CC. TP hộ tịch
|
|
0978410824
|
|
10
|
|
Nguyễn Đắc Bách
|
|
1983
|
|
CC. Địa chính XD-MT
|
|
0974654683
|
|
11
|
|
Lê Đức Thụ
|
|
1980
|
|
CC.Kế toán xã
|
|
0983543817
|
|
12
|
|
Nguyễn Thị thu Lan
|
|
1983
|
|
CC. Tài chính xã
|
|
0985355086
|
|
13
|
|
Hà Thế Vinh
|
|
1983
|
|
CC. Địa chính XD
|
|
0168717844
|
|
14
|
|
Hán Trọng Hải
|
|
1980
|
|
CC. Địa chính, MT
|
|
0984866801
|
|
15
|
|
Nguyễn Công Tính
|
|
1973
|
|
CC. Văn Hóa TT
|
|
0977408598
|
|
16
|
|
Đặng Thị Minh Châu
|
|
1979
|
|
CC. Văn Hóa xã hội
|
|
0982027175
2. Đặc điểm:
Cổ Tiết thuộc xã miền núi, nằm phía Đông Bắc huyện Tam Nông với diện tích tự nhiên là 11,2 km
2, có gianh giới phía Đông giáp xã Tam Cường, phía Tây giáp xã Phương Thịnh, phía Bắc giáp xã Văn Lương và phía Nam giáp xã Hương Nộn. dân số 1722 hộ, 6725 nhân khẩu phân bổ trên 14 khu hành chính,có đầu mối giao thông quan trọng nối liền các tỉnh,thành như: Hà Nội, Việt Trì, Yên Bái….thuận tiện về giao thông, về giao lưu Văn hóa và kinh tế , là nơi có thế mạnh,tiềm năng phát triển kinh tế, phát triển khu công nghiệp, hiện tại trên địa bàn đã có 03/05 nhà máy chính thức đi vào hoạt động tạo việc làm cho hàng trăm lao động ở địa phương.
Thuộc vùng trung du bán sơn địa, nằm ở khu vực trung tâm của Quốc gia Văn Lang thời các Vua Hùng dựng nước, Cổ Tiết sớm có con người đến định cư sinh sống và sớm có phong trào cách mạng, cơ sở Đảng của huyện Tam Nông. Trong những năm kháng chiến chống Pháp, vinh dự, tự hào cho Đảng bộ và nhân dân nơi đây khi được Bác Hồ cùng bộ tham mưu về ở và làm việc 15 ngày từ 04 – 18/3/ 1947 tại khu 2, Xóm Đồi..cùng với những giá trị về truyền thống lịch sử,sự phát triển kinh tế hiện tại, xã Cổ Tiết luôn bảo tồn, giữ gìn , phát huy giá trị văn hóa truyền thống, trên địa bàn có trên 10 Di tích trong đó có 02 di tích xếp hạng cấp Quốc gia đó là Đình Cổ Tiết và khu Lưu niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh,các Di sản văn hóa vật thể, phi vật thể được trú trọng quan tâm sâu sắc, các Lễ hội truyền thống, Lễ hội cách mạng được tổ chức đảm bảo tính nhân văn, ý nghĩa giáo dục với các thế hệ ghi nhớ công lao“ nhớ về nguồn cội”.Trong sự nghiệp phát triển hiện nay, trên con đường đổi mới xây dựng quê hương, đất nước, Đảng bộ, chính quyền và nhân dân trong xã đã có nhiều cố gắng trong công tác lãnh, chỉ đạo và thực hiện trên tất cả các lĩnh vực, hệ thống giáo dục, y tế được củng cổ và phát huy có hiệu quả chất lượng dạy và học đến nay cả 3 cấp học và trạm y tế đều đạt chuẩn Quốc gia, các cơ sở hạ tầng ngày càng được trú trọng đầu tư, củng cố và phát triển toàn diện.
Trải qua bao thế hệ nối tiếp truyền thống trên miền quê cách mạng Đảng bộ và nhân dân xã Cổ Tiết luôn vững tâm, trung thành với đường lối đổi mới của Đảng, đồng sức,đồng lòng thực hiện thắng lợi các mục tiêu Kinh tế,chính trị, VHXH-ANQP quyết tâm xây dựng thành công nông thôn mới xứng đáng là đơn vị Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân./.

Server: nginx

Set-Cookie: frontend=6eu9umn2iqp1kjm9lg1eego6j7; expires=Mon, 20-Nov-2017 22:43:13 GMT; Max-Age=3600; path=/; domain=tamnong.phutho.gov.vn; HttpOnly


markdown:
###
[Chia sẻ kinh nghiệm làm má lúm đồng tiền](http://thammydep.vn/chia-se-kinh-nghiem-lam-ma-lum-dong-tien/)
Tạo má lúm đồng tiền để sở hữu nụ cười ngọt ngào, đáng yêu là mong muốn của nhiều người. Thế nhưng, bấm má lúm đồng tiền có được lâu không và cần chăm sóc những gì sau khi bấm để đạt kết quả tốt nhất thì hãy cùng lắng nghe kinh nghiệm làm má […]

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

X-Cache: HIT from Backend