text:
Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO
Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO nhiều hay ít. Cách phân tích đối thủ chính xác và khoa học sẽ giúp người làm SEO dễ dàng có những phương án phù hợp, đồng thời có chiến lược lâu dài. Thương trường như chiến trường, đối thủ càng nhiều thì cơ hội của ta càng khó hơn. Điểm khác giữa ta và đối thủ là cách nhìn nhận các mảng của thị trường, ai nắm tốt thì người đó chiến thắng.
Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO
Trước tiên bạn nên biết khái niệm từ khóa là gì? trước khi đi vào hiểu rõ đối thủ cạnh tranh là gì?.
Từ khóa chính là một nhóm các từ có ý nghĩa được người dùng gõ vào công cụ tìm kiếm với mục đích biết thêm được thông tin về nó. Tôi ví dụ đơn giản nhất là bạn muốn lớp học về đào tạo seo thì bạn sẽ lên google và gõ “Đào tạo seo” hoặc “Đào tạo seo giá rẻ” khi đó kết quả trả về là 10 bài viết đầu tiên. Sau lướt qua hàng loạt bài bạn dừng lại ở bài viết đào tạo seo giá rẻ của trung tâm đào tạo seo Duy Anh Web bởi vì bạn đọc qua phần mô tả ngắn gọn thấy nó rất hữu ích và bạn sẽ click vào đó.
Đối thủ cạnh tranh là gì trong SEO? Nó chính là tất cả bài viết có chứa từ khóa được google tìm thấy trong danh sách tìm kiếm. Đối thủ cạnh tranh trong SEO khác với đối thủ cạnh tranh trên thương trường kinh doanh là nó không phân biệt được đối tượng nào giàu nghèo mà nó chỉ phân biệt được ai làm tốt về SEO hơn thì đưa lên thứ hạng cao hơn. Xem ngay—->Khóa học seo chuyên sâu.
Cách tìm đối thủ cạnh tranh trên google bằng cách bạn sẽ gõ cú pháp sau: intitle:”Từ khóa cần tìm”. Tôi ví dụ cho bạn dễ hiểu. Tôi muốn tìm đối thủ của từ “Khóa học seo tại Hà Nội” thì tôi sẽ gõ vào Google như sau: intitle:”Khóa học seo tại Hà Nội” và nhấn enter. Nó sẽ trả về cho bạn danh sách các đối tượng và số lượng của nó là bao nhiêu. Từ đó ta biết được ta có bao nhiêu bài viết đang cùng nói về nội dung đó.
Ảnh hưởng của đối thủ cạnh tranh trong SEO là rất lớn. Nếu bạn chỉ có dưới 2000 kết quả thì việc làm seo rất dễ dàng nhưng có những từ khóa khó lên đến 8000 thậm chí là 20000 kết quả. Vì vậy người ta dựa vào đó để đầu tư dài hạn và tính toán quỹ dự trù cho dự án của mình. Xem—>Cách viết bài chuẩn seo
Nếu bạn chưa biết cách lập cho mình một kế hoạch SEO tốt hãy gọi ngay cho Mr. Duy Anh là CEO của trung tâm digital marketing là đơn vị hàng đầu chuyên nhận các dự án SEO cho các doanh nghiệp về tất cả các lĩnh vực. Hotline 0915.852.256 hoặc đến gặp trực tiếp tại văn phòng tầng 3, số nhà 27, phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội.
Click xem nguồn: https://duyanhweb.net/doi-thu-canh-tranh-la-gi.asp

markdown:
# Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO
Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO nhiều hay ít. Cách phân tích đối thủ chính xác và khoa học sẽ giúp người làm SEO dễ dàng có những phương án phù hợp, đồng thời có chiến lược lâu dài. Thương trường như chiến trường, đối thủ càng nhiều thì cơ hội của ta càng khó hơn. Điểm khác giữa ta và đối thủ là cách nhìn nhận các mảng của thị trường, ai nắm tốt thì người đó chiến thắng.
## Đối thủ cạnh tranh là gì? Ảnh hưởng của nó đến SEO
Trước tiên bạn nên biết khái niệm từ khóa là gì? trước khi đi vào hiểu rõ đối thủ cạnh tranh là gì?.
Từ khóa chính là một nhóm các từ có ý nghĩa được người dùng gõ vào công cụ tìm kiếm với mục đích biết thêm được thông tin về nó. Tôi ví dụ đơn giản nhất là bạn muốn lớp học về đào tạo seo thì bạn sẽ lên google và gõ “Đào tạo seo” hoặc “Đào tạo seo giá rẻ” khi đó kết quả trả về là 10 bài viết đầu tiên. Sau lướt qua hàng loạt bài bạn dừng lại ở bài viết đào tạo seo giá rẻ của trung tâm đào tạo seo Duy Anh Web bởi vì bạn đọc qua phần mô tả ngắn gọn thấy nó rất hữu ích và bạn sẽ click vào đó.
Đối thủ cạnh tranh là gì trong SEO? Nó chính là tất cả bài viết có chứa từ khóa được google tìm thấy trong danh sách tìm kiếm. Đối thủ cạnh tranh trong SEO khác với đối thủ cạnh tranh trên thương trường kinh doanh là nó không phân biệt được đối tượng nào giàu nghèo mà nó chỉ phân biệt được ai làm tốt về SEO hơn thì đưa lên thứ hạng cao hơn. Xem ngay—->
[Khóa học seo chuyên sâu](http://skynet.edu.vn/khoa-hoc-seo-chuyen-sau-cho-nguoi-moi-bat-dau.html).
Cách tìm đối thủ cạnh tranh trên google bằng cách bạn sẽ gõ cú pháp sau: intitle:”Từ khóa cần tìm”. Tôi ví dụ cho bạn dễ hiểu. Tôi muốn tìm đối thủ của từ “Khóa học seo tại Hà Nội” thì tôi sẽ gõ vào Google như sau: intitle:”Khóa học seo tại Hà Nội” và nhấn enter. Nó sẽ trả về cho bạn danh sách các đối tượng và số lượng của nó là bao nhiêu. Từ đó ta biết được ta có bao nhiêu bài viết đang cùng nói về nội dung đó.
Ảnh hưởng của đối thủ cạnh tranh trong SEO là rất lớn. Nếu bạn chỉ có dưới 2000 kết quả thì việc làm seo rất dễ dàng nhưng có những từ khóa khó lên đến 8000 thậm chí là 20000 kết quả. Vì vậy người ta dựa vào đó để đầu tư dài hạn và tính toán quỹ dự trù cho dự án của mình. Xem—>
[Cách viết bài chuẩn seo](http://skynet.edu.vn/chuan-seo-la-gi-va-cach-de-co-mot-bai-viet-chuan-seo.html)
Nếu bạn chưa biết cách lập cho mình một kế hoạch SEO tốt hãy gọi ngay cho Mr. Duy Anh là CEO của trung tâm digital marketing là đơn vị hàng đầu chuyên nhận các dự án SEO cho các doanh nghiệp về tất cả các lĩnh vực. Hotline 0915.852.256 hoặc đến gặp trực tiếp tại văn phòng tầng 3, số nhà 27, phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội.
Click xem nguồn:
[https://duyanhweb.net/doi-thu-canh-tranh-la-gi.asp](https://duyanhweb.net/doi-thu-canh-tranh-la-gi.asp)


text:
Cб»a hàng 1: 122H DЖ°ЖЎng Дђình Hб»™i, Q.9, Tp.HCM
Cб»a hàng 2: 29/192 Nguyб»…n VДѓn Quá, Q. 12, Tp. HCM - 086 256 84 59

markdown:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|![]()
|
|
BбєЈn quyб»Ѓn & copy: 2005
CÔNG TY TNHH TM & XNK DOO
Hotline: 0903 350 600
Cб»a hàng Cбє¦N THЖ : 762 Bùi Hб»Їu NghД©a, Long Hòa, Bình Thб»§y, Cбє§n ThЖЎ VДѓn phòng: 224a BбєЎch Дђбє±ng, P.24 Q. Bình ThбєЎnh Tp. HCM
Kho phân phб»‘i 1: ДђЖ°б»ќng B, Hiб»‡p Bình Chánh, Thб»§ Дђб»©c, Tp. HCM
Kho phân phб»‘i 2: 65/11C Dân ThбєЇng 1, xã Tân Thб»›i Nhì, Hб»‘c Môn, Tp. HCM QuбєЈn lý: Chб»‹ Kim 096 214 0238
|
|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: LiteSpeed

Connection: close

Accept-Ranges: bytes

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


text:
cẩm nang nâng cấp ổ cứng ssd. máy bạn chạy chậm, việc nâng cấp máy tính của bạn hoàn toàn dễ dàng với việc lắp ổ cứng ssd. trước khi nâng cấp ổ cứng ssd bạn hãy tìm hiểu kỹ
ổ cứng ssd transcend 240Gb
sản phẩm new 100% chính hãng
bảo hành 36 tháng lỗi đổi mới
ổ cứng ssd 240gb Crucial BX200
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 540mb/ 490mb
ổ cứng ssd 480gb Crucial BX200
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 540mb/ 490mb
ổ cứng ssd 120gb Lite-On MU II
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 555mb/ 500mb
ổ cứng ssd Zotac 120gb
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 520mb/ 170mb
SSD 256GB V-Color VSS100
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 540mb/ 240mb
ổ cứng ssd Zotac 250gb
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 520mb/ 170mb
SSD 128GB V-Color VSS100
mới 100%, bảo hành 36 tháng
tốc độ 540mb/ 240mb
ổ cứng ssd 120gb biostar
mới 100%, bảo hành 36 tháng chính hãng
tốc độ 530mb
KD online 02 - 0975023884
Skype - 0983069621
Zalo - 0983069621
Tư vấn sửa chữa laptop - 0971033688
web đã được Cục Thương mại điện tử
và Công nghệ thông tin duyệt
Địa chỉ : số 54D đường Vũ Trọng Phụng, quận Thanh Xuân, Hà Nội
GPKD và MST : 0107417276
Hotline: 0983069621 - Email: xuanthai252@yahoo.com
Xem trên:sualaptop911.com
facebook
youtobe
Zalo
Chính sách và quy định chung
- Chính sách bảo mật thông tin
- Chính sách đổi trả hàng / hoàn tiền
- Chính sách vận chuyển giao nhận
- Chính sách bảo hành
Thời gian làm việc
- thứ 2 đến thứ 6: sáng 8h30 đến 12h, chiều 1h đến 6h30
- thứ 7: sáng 8h30 đến 12h, chiều 1h đhuhến 6h
- chủ nhật: liên hệ trước
ghi chú: chủ nhật không nhận và trả hàng bảo hành
Designed by GianHangVN
Top

markdown:
# ổ ssd hãng khác
[cẩm nang nâng cấp ổ cứng ssd](/cam-nang-nang-cap-o-cung-ssd-526839.html)
cẩm nang nâng cấp ổ cứng ssd. máy bạn chạy chậm, việc nâng cấp máy tính của bạn hoàn toàn dễ dàng với việc lắp ổ cứng ssd. trước khi nâng cấp ổ cứng ssd bạn hãy tìm hiểu kỹ
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(526839, 1))
[Ô Cứng SSD Transcend 220s 240Gb](/o-cung-ssd-transcend-220s-240gb-752105.html)
ổ cứng ssd transcend 240Gb sản phẩm new 100% chính hãng bảo hành 36 tháng lỗi đổi mới
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(752105, 1))
[ổ cứng ssd 240gb Crucial BX200](/o-cung-ssd-240gb-crucial-bx200-552747.html)
ổ cứng ssd 240gb Crucial BX200 mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 540mb/ 490mb
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(552747, 1))
[ổ cứng ssd 480gb Crucial BX200](/o-cung-ssd-480gb-crucial-bx200-552774.html)
ổ cứng ssd 480gb Crucial BX200 mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 540mb/ 490mb
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(552774, 1))
[ổ cứng ssd 120gb Lite-On MU II](/o-cung-ssd-120gb-lite-on-mu-ii-616273.html)
ổ cứng ssd 120gb Lite-On MU II mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 555mb/ 500mb
[ổ cứng ssd Zotac 120gb](/o-cung-ssd-zotac-120gb-552684.html)
ổ cứng ssd Zotac 120gb mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 520mb/ 170mb
[SSD 256GB V-Color VSS100](/ssd-256gb-v-color-vss100-548233.html)
SSD 256GB V-Color VSS100 mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 540mb/ 240mb
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(548233, 1))
[ổ cứng ssd Zotac 250gb](/o-cung-ssd-zotac-250gb-552701.html)
ổ cứng ssd Zotac 250gb mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 520mb/ 170mb
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(552701, 1))
[SSD 128GB V-Color VSS100](/ssd-128gb-v-color-vss100-547044.html)
SSD 128GB V-Color VSS100 mới 100%, bảo hành 36 tháng tốc độ 540mb/ 240mb
[MUA NGAY](javascript:AddSanPhamToGioHang(547044, 1))
[ổ cứng ssd 120gb biostar](/o-cung-ssd-120gb-biostar-750118.html)
ổ cứng ssd 120gb biostar mới 100%, bảo hành 36 tháng chính hãng tốc độ 530mb
#### Danh mục sản phẩm
#### Hổ trợ trực tuyến
#### Tin sualaptop911.com
#### sản phẩm bán chạy
[ổ cứng ssd 120gb apacer AS340](/o-cung-ssd-120gb-apacer-as340-654337.html)
[ổ cứng ssd cũ mới mua 5 tháng 120gb apacer](/o-cung-ssd-cu-moi-mua-5-thang-120gb-apacer-827179.html)
[sạc laptop](/sac-laptop-795418.html)
[ssd samsung Evo 850 120gb](/ssd-samsung-evo-850-120gb-628616.html)
[box dvd laptop](/box-dvd-laptop-482297.html)
[sạc laptop acer 19v 3.42a 60w](/sac-laptop-acer-19v-3-42a-60w-770147.html)
[sạc laptop asus 19v 3.42a](/sac-laptop-asus-19v-3-42a-488337.html)
[sạc laptop asus 19v chân nhỏ (x553)](/sac-laptop-asus-19v-chan-nho-x553-770044.html)
[sạc laptop dell chân kim nhỏ mầu xanh](/sac-laptop-dell-chan-kim-nho-mau-xanh-638415.html)
[sạc laptop sony 19.5v 4.74a](/sac-laptop-sony-19-5v-4-74a-770041.html)
[thay bàn phím laptop giá rẻ lấy ngay](/thay-ban-phim-laptop-gia-re-lay-ngay-668956.html)
[thay ổ cứng ssd](/thay-o-cung-ssd-790929.html)
#### Fanpage Facebook
#### Liên kết website
#### Thống kê
- Đang online 30
- Hôm nay 2,893
- Hôm qua 2,315
- Trong tuần 18,070
- Trong tháng 71,331
- Tổng cộng 1,754,418

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Chào bạn! GIãn tĩnh mạch thực quản rất nguy hiểm, bạn nên đến ngay bệnh viện để các Bs chuyên khoa điều trị, không nên tự ý điều trị tại nhà nhé. Nếu tình hình ổn định hơn, bạn có thể sử dung them sản phẩm Ceteco Tri-Giatimac để hỗ trợ điều trị nhé. Chúc bạn mau khỏe,
Ds. THANH TUYỀN
Chào bạn Bích Ngọc! Với những vấn đề bạn đang mắc phải thì khả năng bạn bị Suy giãn tĩnh mạch chi dưới do mang thai là rất lớn. Tuy nhiên, các loại thuốc, thực phẩm bảo vệ sức khỏe hỗ trợ điều trị Suy giãn tĩnh mạch đều không khuyến cáo sử dụng cho phụ nữ có thai và nuôi con bú bạn nhé. Theo tình trạng của bạn thì nên sử dụng vớ y khoa để làm giảm áp lực máu lên thành mạch, đồng thời làm giảm triệu chứng tê nhức chân trong suốt thai kì. Bên cạnh đó, bạn nên kê cao chân lên gối mềm khi ngủ để máu lưu thông dễ dàng về tim. Thường xuyên xoay nhẹ nhàng cổ chân để giảm phù, ăn nhiều rau xanh bổ sung chất xơ, các loại trái cây giàu vitamin C để bảo vệ thành mạch, uống đủ 2 lít nước mỗi ngày. Sau thời gian nuôi con bú, bạn nên sớm sử dụng các loại thuốc hỗ trợ điều trị bệnh Suy giãn tĩnh mạch, làm bền thành mạch, để bệnh không có khả năng tiến triển và tái phát. Chúc bạn và bé luôn khỏe!
Chào bạn Tuyết Mỹ! Theo như những biểu hiện bạn kể ở trên thì 90% mẹ bạn đang bị Suy giãn tĩnh mạch chi dưới. Hiện nay, căn bệnh này được xem là mãn tính do chưa có phương pháp điều trị dứt điểm. Do mẹ bạn bị đau dạ dày nên hạn chế dùng thuốc Tây, mẹ bạn có thể sử dụng thuốc Đông y hoặc các loại thực phẩm bảo vệ sức khỏe để đẩy lùi triệu chứng và ngăn chặn khả năng tái phát của bệnh. Chúc gia đình bạn luôn khỏe. Chào thân!
Xin chào anh/ chị
Bệnh giãn tĩnh mạch thường có dấu hiệu bị tê chân, chân có cảm giác bị kiến cắn và thường bị chuột rút về đêm, trường hợp của anh/ chị đã có dấu hiệu bị suy giãn tĩnh mạch, anh/ chị có thể để lại số điện thoại hoặc gọi vào số hotline 0902.777.581 để được tư vấn nhiều hơn
Chào bạn Minh Tuấn,
Khi các van và tĩnh mạch bị suy yếu do bị tác động của áp lực cao lâu ngày hay lão hóa của tuổi tác, tĩnh mạch sẽ bị giãn ra. Tình trạng này có thể xảy ra ở bất cứ tĩnh mạch nào của cơ thể. Danh từ suy giãn tĩnh mạch thường để chỉ tình trạng suy giãn tĩnh mạch ở vùng chân. Suy giãn tĩnh mạch ở vùng hậu môn trực tràng được gọi là bệnh trĩ.
Trĩ và Suy giãn tĩnh mạch chân có cùng nguồn gốc gây bệnh. Vì vậy, khi người bệnh bị trĩ sẽ dễ bị suy giãn tĩnh mạch chân và ngược lại. Táo bón, phụ nữ mang thai, béo phì, người đứng nhiều ngồi nhiều (giáo viên, nhân viên văn phòng, bán hàng, thợ làm tóc, tài xế, thợ may…), xơ gan dễ bị suy giãn tĩnh mạch và trĩ.
Chính vì vậy người ta hay nói rằng: Suy giãn tĩnh mạch và Trĩ là "bạn đồng hành" của nhau.
Thân chào
Chào Chị Như Lan,
Chị nên đến bệnh viên Trưng Vương để gặp Bác Sỹ Phương Mai - Chuyên gia hàng đầu về Suy giãn tĩnh mạch chân và Trĩ để đặt lịch khám.
Chị sẽ được tư vấn kỹ về triệu chứng mà Chị đang mắc phải cũng như chế độ ăn uống và tập luyện hàng ngày
Thân chào

Server: Apache

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: User-Agent,Accept-Encoding


text:
- Hình xăm tôn giáo
- Hình xăm rồng
- Hình xăm chó sói
- Hình xăm phượng hoàng
- Hình xăm hoa anh đào
- Hình xăm hoa mẫu đơn
- Hình xăm cá chép
- Hình xăm cá vàng
- Hình xăm phong cách nhật bản
- Hình xăm phong cách việt nam
- Hình xăm thổ dân da đỏ
- Sửa hình xăm-che khuyết điểm
- Hình xăm phong cách châu âu
- Hình xăm thần thoại
- Thiết kế hình xăm
- Hình Xăm Hổ
- Hình xăm chân dung
- Hình xăm Dreamcatcher
- Hình xăm cho nữ
- Hình xăm màu nước
- Hình xăm thiên thần
- Hình xăm hoa văn
- Hình xăm chữ
- Hình xăm 3D
- Hình xăm lông vũ
- Hình xăm đầu lâu
- Hình xăm hoa văn Mandala
- Hình xăm hoa
Nghệ sĩ chính tại Tadashi Studio là anh Trung Tadashi. Sau khi tốt nghiệp trường Đại Học Mỹ Thuật Tp.HCM, anh sang Nhật 5 năm để rèn luyện và trau dồi kỹ năng của mình về nghệ thuật Châu Á.
Sau đó, anh quay trở về Việt Nam và bắt đầu tiếp cận với nghệ thuật xăm hình vào tháng 6 năm 2007. Kể từ đó anh cho ra đời nhiều tác phẩm xăm nghệ thuật chất lượng và luôn được khách hàng đánh giá cao.
TADASHI TATTOO STUDIO
Địa chỉ : 283/1 Phạm Ngũ Lão, Quận 1, TPHCM
Điện thoại: 028.3920.2782 ( lễ tân )
Hotline : 0918.65.90.68 (Ms.Thư)
For foreigner : 0938.49.66.22 (Ms.Nu)
Email : tadashitattoovn78@gmail.com
Website : www.tattoovn.com

markdown:
[Hình xăm tôn giáo](hinh-xam-ton-giao.html) [Hình xăm rồng](hinh-xam-rong.html) [Hình xăm chó sói](hinh-xam-cho-soi.html) [Hình xăm phượng hoàng](hinh-xam-phuong-hoang.html) [Hình xăm hoa anh đào](hinh-xam-hoa-anh-dao.html) [Hình xăm hoa mẫu đơn](hinh-xam-hoa-mau-don.html) [Hình xăm cá chép](hinh-xam-ca-chep.html) [Hình xăm cá vàng](hinh-xam-ca-vang.html) [Hình xăm phong cách nhật bản](hinh-xam-phong-cach-nhat-ban.html) [Hình xăm phong cách việt nam](hinh-xam-phong-cach-viet-nam.html) [Hình xăm thổ dân da đỏ](hinh-xam-tho-dan-da-do.html) [Sửa hình xăm-che khuyết điểm](sua-hinh-xam-che-khuyet-diem.html) [Hình xăm phong cách châu âu](hinh-xam-phong-cach-chau-au.html) [Hình xăm thần thoại](hinh-xam-than-thoai.html) [Thiết kế hình xăm](thiet-ke-hinh-xam.html) [Hình Xăm Hổ](hinh-xam-ho.html) [Hình xăm chân dung](hinh-xam-chan-dung.html) [Hình xăm Dreamcatcher](hinh-xam-dreamcatcher.html) [Hình xăm cho nữ](hinh-xam-cho-nu.html) [Hình xăm màu nước](hinh-xam-mau-nuoc.html) [Hình xăm thiên thần](hinh-xam-thien-than.html) [Hình xăm hoa văn](hinh-xam-hoa-van.html) [Hình xăm chữ](hinh-xam-chu.html) [Hình xăm 3D](hinh-xam-3d.html) [Hình xăm lông vũ](hinh-xam-long-vu.html) [Hình xăm đầu lâu](hinh-xam-dau-lau.html) [Hình xăm hoa văn Mandala](hinh-xam-hoa-van-mandala.html) [Hình xăm hoa](hinh-xam-hoa.html) ![ Giới thiệu tadashi](images/logo.jpg)
![ Giới thiệu tadashi](images/tattoo.png)
Nghệ sĩ chính tại Tadashi Studio là anh Trung Tadashi. Sau khi tốt nghiệp trường Đại Học Mỹ Thuật Tp.HCM, anh sang Nhật 5 năm để rèn luyện và trau dồi kỹ năng của mình về nghệ thuật Châu Á.
Sau đó, anh quay trở về Việt Nam và bắt đầu tiếp cận với nghệ thuật xăm hình vào tháng 6 năm 2007. Kể từ đó anh cho ra đời nhiều tác phẩm xăm nghệ thuật chất lượng và luôn được khách hàng đánh giá cao.
TADASHI TATTOO STUDIO
Địa chỉ : 283/1 Phạm Ngũ Lão, Quận 1, TPHCM
Điện thoại: 028.3920.2782 ( lễ tân )
Hotline : 0918.65.90.68 (Ms.Thư)
For foreigner : 0938.49.66.22 (Ms.Nu)
Email : tadashitattoovn78@gmail.com
Website : www.tattoovn.com

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
14:36 | 15/05/2017
(TGĐA) - Tập 12 của chương trình Ai sẽ thành sao với chủ đề Tỏa sáng đã chính thức lên sóng vào lúc 21h00 tối ngày 14/05 trên kênh THVL1 với những màn trình diễn đặc sắc của Top 4: Châu Khang, Duyên Anh, Lâm Trung Hậu, Nguyễn Ngọc Sơn cùng sự góp mặt của bốn vị Huấn luyện viên. Kết thúc đêm thi Tỏa sáng, thí sinh Châu Khang (đội HLV Minh Tuyết) hiện là thí sinh dẫn đầu so với các thí sinh khác.
Mở đầu đêm thi là phần trình diễn của thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn (đội HLV Ngọc Sơn) với ca khúc Anh number one của chính Huấn luyện viên của mình. Đây là một trong những bản “hit” được sáng tác bởi chính HLV Ngọc Sơn. Sau phần trình diễn, Ngọc Sơn được HLV Phương Thanh nhận xét “Hôm nay em hát hay lắm nha, giọng rất là đẹp, phong cách thoải mái. Có nhiều chỗ nhảy chị tưởng là anh Ngọc Sơn nhảy”.
Thí sinh Lâm Trung Hậu (đội HLV Quang Dũng) với ca khúc Xin cho tôi của nhạc sỹ Trịnh Công Sơn, đây là ca khúc mà trước đây HLV Quang Dũng đã từng thể hiện. Ở phần trình diễn này, anh được các vị Huấn luyện viên dành nhiều lời khen về giọng hát và bên cạnh đó là sự sáng tạo trong phần dàn dựng tiết mục. Anh chàng khá mạo hiểm khi thể hiện ca khúc trong lúc đang nằm để các vũ công bưng bê nhằm làm phong phú hơn cho tiết mục. Lâm Trung Hậu chia sẻ về sự mạo hiểm của mình: “Hơi mạo hiểm nhưng tôi cố gắng thì phần dàn dựng ca khúc của mình sẽ hay hơn”.
Cô nàng học trò của HLV Phương Thanh – Duyên Anh lại tiếp tục chiêu đãi các vị HLV và khán giả một bữa tiệc âm nhạc từ nhẹ nhàng, trầm lắng đến sôi động, bốc lửa với màn mashup ca khúc Sao ta lặng im và Vũ điệu hoang dã. Trong phần trình diễn của mình, Duyên Anh bất ngờ gặp trục trặc về trang phục, cô đã bỏ giày và đi chân trần để hoàn thành nốt phần trình diễn của mình. Và đặc biệt, ở phần kết của tiết mục, cô nàng khiến cho các vị HLV bất ngờ và đánh giá cao bởi phần kết ấn tượng mà cô thay đổi phút chót ngay trên sân khấu, khác với những gì mà cô đã tập luyện từ trước. Màn trình diễn của cô được các vị HLV dành rất nhiều lời khen về giọng hát cũng như sự sáng tạo, ứng biến trên sân khấu. HLV Ngọc Sơn dàng lời khen đặc biệt dành cho cô: “Em có tố chất của một ngôi sao”.
Châu Khang (đội HLV Minh Tuyết) với ca khúc Ngẫu hứng sông Hồng. Anh chàng đã mang đến cho các vị HLV và khán giả một câu chuyện về sự chia ly của một gia đình do những cơn lũ và bên cạnh đó là sự tái hợp đầy cảm xúc của hai chị em sau cơn lũ. HLV Phương Thanh nhận xét: “Trong Khang có một sự mạnh mẽ muốn thoát ra khỏi mọi thứ. Nhưng cái tình trong con lại rất là lớn, con hát rất là tình. Ở đây cô có thể chảy nước mắt vì con”. Tiếp lời, HLV Ngọc Sơn chia sẻ: “ Có những người ở vòng đầu hát rất hay nhưng sẽ từ từ hát tụt hạng lại. Nhưng Châu Khang là một trường hợp khác, mỗi vòng con tiến bộ hơn rất là nhiều”.
Đặc biệt, bên cạnh những lời khen của các vị HLV khác, HLV Minh Tuyết dành những lời khen, an ủi học trò của mình về những cố gắng của anh chàng và cô bật mí anh chàng Châu Khang vừa đoạt giải bạc Học sinh giỏi toàn quốc môn Văn vừa qua.
Sau những tiết mục đơn ca của Top 04 thí sinh xuất sắc nhất đã có những màn kết hợp ấn tượng cùng với các HLV của mình. Mở đầu đó là phần trình diễn của thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn và HLV Ngọc Sơn đầy màu sắc với liên khúc Vọng cổ buồn và Những đêm lạnh. Sau đó là cặp đôi thầy trò Quang Dũng – Lâm Trung Hậu với liên khúc Nước mắt mùa đông và Tuổi xa người. HLV Phương Thanh và học trò Duyên Anh đã mang đến liên khúc Cho em lời cuối và Dạ khúc buồn. Và cuối cùng là hai thầy trò Minh Tuyết – Châu Khang với ca khúc Tôi mơ đầy cảm xúc.
Khép lại Tập 12 với chủ đề Tỏa sáng, anh chàng 16 tuổi – Châu Khang đến từ đội HLV Minh Tuyết là thí sinh nhận được điểm cao nhất tuần từ các vị HLV và khán giả có mặt tại trường quay, tiếp sau đó là thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn, và áp cuối là hai thí sinh Duyên Anh và Lâm Trung Hậu.
Tập 13 chương trình Ai sẽ thành sao phát sóng lúc 21h00 ngày 21/05/2015 trên kênh THVL1.
Vũ Liên

markdown:
14:36 | 15/05/2017
(TGĐA) - Tập 12 của chương trình
* với chủ đề Ai sẽ thành sao*
|
|![]()
|
|
|
|
Mở đầu đêm thi là phần trình diễn của thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn (đội HLV Ngọc Sơn) với ca khúc
*Anh number one* của chính Huấn luyện viên của mình. Đây là một trong những bản “hit” được sáng tác bởi chính HLV Ngọc Sơn. Sau phần trình diễn, Ngọc Sơn được HLV Phương Thanh nhận xét *“Hôm nay em hát hay lắm nha, giọng rất là đẹp, phong cách thoải mái. Có nhiều chỗ nhảy chị tưởng là anh Ngọc Sơn nhảy”.*
|
|
Thí sinh Lâm Trung Hậu (đội HLV Quang Dũng) với ca khúc
*Xin cho tôi* của nhạc sỹ Trịnh Công Sơn, đây là ca khúc mà trước đây HLV Quang Dũng đã từng thể hiện. Ở phần trình diễn này, anh được các vị Huấn luyện viên dành nhiều lời khen về giọng hát và bên cạnh đó là sự sáng tạo trong phần dàn dựng tiết mục. Anh chàng khá mạo hiểm khi thể hiện ca khúc trong lúc đang nằm để các vũ công bưng bê nhằm làm phong phú hơn cho tiết mục. Lâm Trung Hậu chia sẻ về sự mạo hiểm của mình: *“Hơi mạo hiểm nhưng tôi cố gắng thì phần dàn dựng ca khúc của mình sẽ hay hơn”.*
|
|
Cô nàng học trò của HLV Phương Thanh – Duyên Anh lại tiếp tục chiêu đãi các vị HLV và khán giả một bữa tiệc âm nhạc từ nhẹ nhàng, trầm lắng đến sôi động, bốc lửa với màn mashup ca khúc
*Sao ta lặng im* và *Vũ điệu hoang dã*. Trong phần trình diễn của mình, Duyên Anh bất ngờ gặp trục trặc về trang phục, cô đã bỏ giày và đi chân trần để hoàn thành nốt phần trình diễn của mình. Và đặc biệt, ở phần kết của tiết mục, cô nàng khiến cho các vị HLV bất ngờ và đánh giá cao bởi phần kết ấn tượng mà cô thay đổi phút chót ngay trên sân khấu, khác với những gì mà cô đã tập luyện từ trước. Màn trình diễn của cô được các vị HLV dành rất nhiều lời khen về giọng hát cũng như sự sáng tạo, ứng biến trên sân khấu. HLV Ngọc Sơn dàng lời khen đặc biệt dành cho cô: *“Em có tố chất của một ngôi sao”.*
|
|
Châu Khang (đội HLV Minh Tuyết) với ca khúc
*Ngẫu hứng sông Hồng*. Anh chàng đã mang đến cho các vị HLV và khán giả một câu chuyện về sự chia ly của một gia đình do những cơn lũ và bên cạnh đó là sự tái hợp đầy cảm xúc của hai chị em sau cơn lũ. HLV Phương Thanh nhận xét: *“Trong Khang có một sự mạnh mẽ muốn thoát ra khỏi mọi thứ. Nhưng cái tình trong con lại rất là lớn, con hát rất là tình. Ở đây cô có thể chảy nước mắt vì con”*. Tiếp lời, HLV Ngọc Sơn chia sẻ: *“ Có những người ở vòng đầu hát rất hay nhưng sẽ từ từ hát tụt hạng lại. Nhưng Châu Khang là một trường hợp khác, mỗi vòng con tiến bộ hơn rất là nhiều”*.
|
|
Đặc biệt, bên cạnh những lời khen của các vị HLV khác, HLV Minh Tuyết dành những lời khen, an ủi học trò của mình về những cố gắng của anh chàng và cô bật mí anh chàng Châu Khang vừa đoạt giải bạc Học sinh giỏi toàn quốc môn Văn vừa qua.
|
|
Sau những tiết mục đơn ca của Top 04 thí sinh xuất sắc nhất đã có những màn kết hợp ấn tượng cùng với các HLV của mình. Mở đầu đó là phần trình diễn của thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn và HLV Ngọc Sơn đầy màu sắc với liên khúc
*Vọng cổ buồn* và *Những đêm lạnh*. Sau đó là cặp đôi thầy trò Quang Dũng – Lâm Trung Hậu với liên khúc *Nước mắt mùa đông* và *Tuổi xa người*. HLV Phương Thanh và học trò Duyên Anh đã mang đến liên khúc *Cho em lời cuối* và *Dạ khúc buồn*. Và cuối cùng là hai thầy trò Minh Tuyết – Châu Khang với ca khúc *Tôi mơ* đầy cảm xúc.
|
|
|
|
Khép lại Tập 12 với chủ đề
**, anh chàng 16 tuổi – Châu Khang đến từ đội HLV Minh Tuyết là thí sinh nhận được điểm cao nhất tuần từ các vị HLV và khán giả có mặt tại trường quay, tiếp sau đó là thí sinh Nguyễn Ngọc Sơn, và áp cuối là hai thí sinh Duyên Anh và Lâm Trung Hậu. Tỏa sáng**
Tập 13 chương trình
* phát sóng lúc 21h00 ngày 21/05/2015 trên kênh THVL1. Ai sẽ thành sao*
|
|![]()
(TGĐA) - Nữ ca sĩ Minh Tuyết không chỉ tiết lộ với khán giả về ...
|
|![]()
(TGĐA) - Nữ ca sĩ nghẹn ngào cho rằng “Nếu âm nhạc chạm đến trái ...
|
|![]()
(TGĐA) - Danh ca Ngọc Sơn cùng ba giám khảo Phương Thanh, Minh Tuyết và ...
|
|![]()
(TGĐA) - Với ca khúc Riêng một góc trời chất chứa tự sự của người ở lại ...
|
|![]()
(TGĐA) - Trên ghế “nóng” gameshow Ai sẽ thành sao, em gái Cẩm Ly làm ...
**Vũ Liên**

Cache-Control: max-age=600, private, must-revalidate


text:
phuongchieusang Archive
Đèn pha LED 220W chất lượng cao
Thông thường những khu vực lớn như vậy chúng ta thường nghĩ đèn LED chỉ có thể chiếu gần hoặc các loại công suất cao của đèn LED không có. Nếu có suy nghĩ như vậy quí vị nên bỏ ngay đi nhé. Tôi xin giới thiệu tới các bạn bộ đèn LED công suất
Các ứng dụng đèn pha LED 220W
Trong nghành chiếu sáng, các thiết bị chiếu sáng LED, cao áp luôn được tập trung phát triển nhằm nâng cao hiệu suất phát quang của chúng Tôi xin chia sẻ với quý vị và các bạn về bộ đèn pha LED 220W của công ty chúng tôi đang phân phối trên thị trường Trong
bán bóng cao áp 150w Osram
Bóng đèn thay thế đèn cao áp cho đèn đường 150w sử dụng hơi natri đây Bóng cao áp 150 w của hãng Osram sản xuất ở đức va trung quốc. Bóng Osram sản xuất ở slovakia luôn là tốt nhất với tuổi thọ 4 năm bảo hành thì luôn chỉ 1 năm bạn lựa

markdown:
# phuongchieusang Archive
[](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/den-pha-led-220w-chat-luong-cao/)
![ ](http://tkc.edu.vn/wp-content/uploads/2016/12/Đèn-LED-pha-220W-360x300.jpg)
[Đèn pha LED 220W chất lượng cao](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/den-pha-led-220w-chat-luong-cao/)
Thông thường những khu vực lớn như vậy chúng ta thường nghĩ đèn LED chỉ có thể chiếu gần hoặc các loại công suất cao của đèn LED không có. Nếu có suy nghĩ như vậy quí vị nên bỏ ngay đi nhé. Tôi xin giới thiệu tới các bạn bộ đèn LED công suất
[](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/cac-ung-dung-den-pha-led-220w/)
![ ](http://tkc.edu.vn/wp-content/uploads/2016/12/Đèn-LED-pha-220W-360x300.jpg)
[Các ứng dụng đèn pha LED 220W](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/cac-ung-dung-den-pha-led-220w/)
Trong nghành chiếu sáng, các thiết bị chiếu sáng LED, cao áp luôn được tập trung phát triển nhằm nâng cao hiệu suất phát quang của chúng Tôi xin chia sẻ với quý vị và các bạn về bộ đèn pha LED 220W của công ty chúng tôi đang phân phối trên thị trường Trong
[](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/ban-bong-cao-ap-150w-osram/)
![ bóng đèn cao áp SON-T 150w](http://tkc.edu.vn/wp-content/uploads/2016/12/Bong-Sodium-Osram-SON-T-150W--510x300.jpg)
[bán bóng cao áp 150w Osram](http://tkc.edu.vn/bai-viet-seo-quang-cao/ban-bong-cao-ap-150w-osram/)
Bóng đèn thay thế đèn cao áp cho đèn đường 150w sử dụng hơi natri đây Bóng cao áp 150 w của hãng Osram sản xuất ở đức va trung quốc. Bóng Osram sản xuất ở slovakia luôn là tốt nhất với tuổi thọ 4 năm bảo hành thì luôn chỉ 1 năm bạn lựa

Server: openresty

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Ngày 17/9, Sở TN&MT Tuyên Quang phối hợp với Thành đoàn Thành phố Tuyên Quang tổ chức Lễ ra quân hưởng ứng “Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn” năm 2011 với chủ đề “Nơi sinh sống của chúng ta… Hành tinh của chúng ta… Trách nhiệm của chúng ta”. Chủ đề này nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân trong các hoạt động chung của cộng đồng sẽ tác động lên toàn cầu, từ đó nâng cao nhận thức của cá nhân, của cộng đồng về trách nhiệm đối với môi trường, góp phần vào những nỗ lực vì môi trường toàn cầu.
Ngay sau lễ ra quân, cán bộ, công nhân viên, đoàn viên thanh niên và học sinh đã tham gia diễu hành tuyên truyền cổ động với băng zôn, cờ, biểu ngữ…lao động vệ sinh môi trường, quét dọn lòng đường, vỉa hè, thu gom rác thải, phát cỏ, khơi thông cống rãnh tại Khu vực Đài tưởng niệm và hồ công viên cây xanh và khuôn viên trường THPT Tân Trào, THPT Ỷ La.
Tác giả bài viết: TTCNTT
Theo dòng sự kiện
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn

markdown:
Ngày 17/9, Sở TN&MT Tuyên Quang phối hợp với Thành đoàn Thành phố Tuyên Quang tổ chức Lễ ra quân hưởng ứng
**“Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn”** năm 2011 với chủ đề ** Chủ đề này nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân trong các hoạt động chung của cộng đồng sẽ tác động lên toàn cầu, từ đó nâng cao nhận thức của cá nhân, của cộng đồng về trách nhiệm đối với môi trường, góp phần vào những nỗ lực vì môi trường toàn cầu. “Nơi sinh sống của chúng ta… Hành tinh của chúng ta… Trách nhiệm của chúng ta”.**
Ngay sau lễ ra quân, cán bộ, công nhân viên, đoàn viên thanh niên và học sinh đã tham gia diễu hành tuyên truyền cổ động với băng zôn, cờ, biểu ngữ…lao động vệ sinh môi trường, quét dọn lòng đường, vỉa hè, thu gom rác thải, phát cỏ, khơi thông cống rãnh tại Khu vực Đài tưởng niệm và hồ công viên cây xanh và khuôn viên trường THPT Tân Trào, THPT Ỷ La.
**Tác giả bài viết:** TTCNTT **Theo dòng sự kiện** **Những tin mới hơn** **Những tin cũ hơn**

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: nv3c_P7iye_nvvithemever=nQ%2C%2C; expires=Sat, 20-Oct-2018 07:13:58 GMT; path=/; domain=.tnmttuyenquang.gov.vn; httponly

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Content-Language: vi


text:
Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn do Australia khởi xướng từ năm 1993 và được Chương trình Môi trường Liên hợp quốc phát động trên phạm vi toàn cầu. Chiến dịch đã trở thành một trong những sự kiện môi trường quốc tế thường niên quan trọng, được tổ chức vào tuần thứ 3 của tháng 9 hàng năm.
Chủ đề của Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn năm 2011 là “Nơi sinh sống của chúng ta… Hành tinh của chúng ta… Trách nhiệm của chúng ta” (Our Place… Our Planet… Our Responsibility). Chủ đề này nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân trong các hoạt động chung của cộng đồng sẽ tác động lên toàn cầu, từ đó nâng cao nhận thức của cá nhân, của cộng đồng về trách nhiệm đối với môi trường, góp phần vào những nỗ lực vì môi trường toàn cầu. Chiến dịch năm 2011 được phát động trên phạm vi toàn cầu từ ngày 16 đến 18/9/2011.
Tại Việt Nam, Bộ Tài nguyên và Môi trường phối hợp với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và UBND thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ phát động quốc gia hưởng ứng Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn năm 2011 dự kiến tổ chức ngày 17/9 tại thành phố Hồ Chí Minh.
Tác giả bài viết: TTCNTT
Theo dòng sự kiện
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn

markdown:
Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn do Australia khởi xướng từ năm 1993 và được Chương trình Môi trường Liên hợp quốc phát động trên phạm vi toàn cầu. Chiến dịch đã trở thành một trong những sự kiện môi trường quốc tế thường niên quan trọng, được tổ chức vào tuần thứ 3 của tháng 9 hàng năm.
Chủ đề của Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn năm 2011 là “Nơi sinh sống của chúng ta… Hành tinh của chúng ta… Trách nhiệm của chúng ta” (Our Place… Our Planet… Our Responsibility). Chủ đề này nhấn mạnh vai trò của mỗi cá nhân trong các hoạt động chung của cộng đồng sẽ tác động lên toàn cầu, từ đó nâng cao nhận thức của cá nhân, của cộng đồng về trách nhiệm đối với môi trường, góp phần vào những nỗ lực vì môi trường toàn cầu. Chiến dịch năm 2011 được phát động trên phạm vi toàn cầu từ ngày 16 đến 18/9/2011.
Tại Việt Nam, Bộ Tài nguyên và Môi trường phối hợp với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và UBND thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ phát động quốc gia hưởng ứng Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn năm 2011 dự kiến tổ chức ngày 17/9 tại thành phố Hồ Chí Minh.
**Tác giả bài viết:** TTCNTT **Theo dòng sự kiện** **Những tin mới hơn** **Những tin cũ hơn**

Set-Cookie: nv3c_P7iye_nvvithemever=nQ%2C%2C; expires=Sat, 20-Oct-2018 07:14:34 GMT; path=/; domain=.tnmttuyenquang.gov.vn; httponly


text:
CHƯƠNG TRÌNH
LỄ HÚY NHẬT LẦN THỨ 36
CỐ ĐẠI TRƯỞNG LÃO HỘ TÔNG
KHAI TỔ PHẬT GIÁO NGUYÊN THỦY VIỆT NAM
Ngày 26/07 Đinh Dậu (nhằm ngày Thứ bảy - 16/09/2017) – Phật lịch 2561
07h00 - Chư Phật tử tề tựu
07h30 - Chư Tăng quang lâm
08h00 - Lễ bái Tam Bảo
08h30 - Chư Tăng quang lâm Bồ-đề
- Niêm hương tưởng niệm
- Chư Tăng quang lâm Bảo Tháp
- Chương trình Lễ Húy Nhật
09h00 - Lễ trai Tăng
- Khóa Kinh chúc phúc
10h30 - Thuyết pháp
- Hồi hướng
- Chư Tăng thọ trai
11h30 - Chư Phật tử dùng cơm
--- HOÀN MÃN ---

markdown:
**CHƯƠNG TRÌNH** **LỄ HÚY NHẬT LẦN THỨ 36** **CỐ ĐẠI TRƯỞNG LÃO HỘ TÔNG** **KHAI TỔ PHẬT GIÁO NGUYÊN THỦY VIỆT NAM** **Ngày 26/07 Đinh Dậu (nhằm ngày Thứ bảy - 16/09/2017) – Phật lịch 2561**
07h00 - Chư Phật tử tề tựu
07h30 - Chư Tăng quang lâm
08h00 - Lễ bái Tam Bảo
08h30 - Chư Tăng quang lâm Bồ-đề
- Niêm hương tưởng niệm
- Chư Tăng quang lâm Bảo Tháp
- Chương trình Lễ Húy Nhật
09h00 - Lễ trai Tăng
- Khóa Kinh chúc phúc
10h30 - Thuyết pháp
- Hồi hướng
- Chư Tăng thọ trai
11h30 - Chư Phật tử dùng cơm
--- HOÀN MÃN ---


text:
Diễn đàn
|
Nội bộ
|
Liên hệ
|
TRANG CHỦ
GIỚI THIỆU
Chức năng, nhiệm vụ
Lịch sử hình thành
Vài nét Trường Lê Duẩn
HÌNH ẢNH
TIN TỨC
Sự Kiện
VĂN BẢN THÔNG BÁO
TRUYỀN THỐNG ĐỘI
Tôn chỉ mục đích
Lịch sử ra đời
Điều lệ đội
Nghi thức đội
Đoàn tình nguyện tuổi trẻ Thủ đô hành trình về nguồn
Thắt chặt tình hữu nghị giữa Thành đoàn Hà Nội- Viêng Chăn
Khai mạc lớp bồi dưỡng kĩ năng nghiệp vụ hoạt động thiếu nhi cho CBQL công tác Đội
Tổng kết lớp BCH Liên đội khối THCS khóa 78
Hội thi Kĩ năng nghiệp vụ công tác Đội lớp BCH Liên đội khối THCS khóa 78
Thứ sáu, Ngày 20/10/2017 - 10:00:PM
Liên hoan Chiến sĩ nhỏ Điện Biên 2014
Thư viện ảnh
Phóng sự ảnh
Sống lại những năm tháng hào hùng qua “Kể chuyện Ba sẵn sàng”
Trường Lê Duẩn tổ chức Lễ Kỉ niệm 110 năm Ngày sinh đồng chí Tổng Bí thư Lê Duẩn
Thành đoàn Hà Nội gặp mặt truyền thống cán bộ công chức, viên chức người lao động
Giáo dục truyền thống Về nguồn tại Ninh Bình
Trường Lê Duẩn tổ chức gặp mặt đầu Xuân Đinh Dậu 2017
TRƯỜNG CÁN BỘ ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH MANG TÊN LÊ DUẨN
Địa chỉ: 306B - Kim Mã - Ngọc Khánh - Ba Đình - Hà Nội
Điện thoại: (04)3766.3880 - Fax: (04)3766.3880 - Email: giaovutld@gmail.com
phu kien dien thoai chat luong gia sieu re
phu kien dien thoai
,
phu kien dien thoai gia re
,
phu kien dien thoai chat luong gia sieu re
và
phu kien dien thoai chat luong gia sieu re
, hãy dùng
phu kien dien thoai chinh hang
phu kien dien thoại
phu kien dien thoai
phu kien dien thoai

Set-Cookie: lang=vietnamese; expires=Sat, 20-Oct-2018 15:00:25 GMT


text:
Thứ 6, ngày 20.10.2017
Trong số này nghỉ học nhiều nhất là khối trung học cơ sở 1.164 học sinh, còn lại là hệ giáo dục thường xuyên, tiểu học và trung học phổ thông.
Ông Nguyễn Thành Nguyện, giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Trà Vinh, cho biết nguyên nhân học sinh bỏ học là do hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn, một số em phải theo cha mẹ đi làm ăn xa, một số em học lực yếu kém không muốn trở lại lớp học...
Thông tin của bạn
Vui lòng nhập Email
Email Không đúng định dạng
Vui lòng nhập Họ & Tên.
Thông báo
© Copyright 2017 TUOITRE.VN, All rights reserved
® Tuổi Trẻ Online giữ bản quyền nội dung trên website này
Thông tin Tòa soạn -
Thông tin Thành Đoàn -
Liên hệ Quảng cáo
Đường dây nóng: 0918.033.133 - Liên hệ Quảng cáo: 0283.997.4848

X-Cache-Status: MISS

FilterID: ft


text: Chúa Tàu Kim Quy Tác giả: Hồ Biểu Chánh Thể loại: Tiểu Thuyết Bìa: Son Vo Di Nguồn: isach.info Chúa tàu Kim qui mô phỏng Le Comte de Monte-Cristo của Alexandre Dumas thuật chuyện một thư sinh (Lê Thủ Nghĩa), bị một tên cường hào hãm hại, lại gặp tham quan đồng lõa nên phải tù oan, song nhờ được quen với một người khách trong tù, trối lại cho một kho vàng ở đảo Kim Qui (gần đảo Phú Quốc) nên sau thoát tù lẻn ra đảo lấy vàng, mua tàu, trở thành chúa tàu, rồi thi hành tất cả một chương trình báo phục cho đến thành công.

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-control: private, max-age=0


text:
Like/Tweet/+1
Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh
Trang 1 trong tổng số 1 trang • Share •
Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh
Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh
21/04/2011 0:46
Theo nhóm nghiên cứu Blue Brain thuộc trường Bách khoa Lausanne (EPFL) do giáo sư Henry Markram chủ trì, một số kiến thức cơ bản của chúng ta có thể mang tính bẩm sinh.
Lâu nay, các nhà khoa học cho rằng ở mỗi người, “lộ trình” của các nơ-ron thần kinh được hình thành và củng cố theo kinh nghiệm của người đó. Việc ghi nhớ các sự kiện vào não bộ được thực hiện theo nguyên tắc này.
Nhiều phát hiện mới giúp các nhà khoa học hiểu thêm về sự kết nối giữa các nơ-ron thần kinh - Ảnh: EPFL
Trong bài viết trên chuyên san PNAS, nhóm Blue Brain cho biết đã tìm thấy một số
nơ-ron thần kinh “liên lạc” với nhau một cách độc lập và không liên quan gì tới kinh nghiệm hay quá trình học tập của người tham gia thí nghiệm. Cụ thể hơn, tại vùng vỏ não mới (néocortex), có khoảng 50 nơ-ron thần kinh tạo thành một số nhóm nhỏ kết nối với nhau một cách bất biến và khá đơn giản. Kinh nghiệm của chủ thể không đóng vai trò gì trong những kết nối này.
Các nhóm nơ-ron thần kinh kể trên được các nhà nghiên cứu xem là các “viên gạch” cơ bản mang lại một số kiến thức “bẩm sinh”, chẳng hạn những hoạt động đơn giản của môi trường. Các kiến thức tiếp thu được sẽ hình thành sau đó và kết nối với những “viên gạch” ban đầu. Markram nhận định: “Điều này giúp giải thích vì sao chúng ta đều chia sẻ cùng một hình ảnh về thế giới vật chất xung quanh, trong khi trí nhớ của mỗi người được hình thành từ những kinh nghiệm cá nhân vốn rất khác nhau”.
Theo Markram, giả thuyết rằng trí nhớ được xây dựng như một trò chơi Lego, với những “viên gạch” bẩm sinh làm nền tảng mở ra một hướng nghiên cứu hoàn toàn mới. Các nhà khoa học sẽ có cơ sở để xem xét vai trò giữa “bẩm sinh” và “tiếp thu” trong việc hình thành kiến thức, từ đó hiểu thêm về các cơ chế hoạt động của bộ não.
Lan Chi
http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110421/Kien-thuc-co-the-mang-tinh-bam-sinh.aspx
21/04/2011 0:46
Theo nhóm nghiên cứu Blue Brain thuộc trường Bách khoa Lausanne (EPFL) do giáo sư Henry Markram chủ trì, một số kiến thức cơ bản của chúng ta có thể mang tính bẩm sinh.
Lâu nay, các nhà khoa học cho rằng ở mỗi người, “lộ trình” của các nơ-ron thần kinh được hình thành và củng cố theo kinh nghiệm của người đó. Việc ghi nhớ các sự kiện vào não bộ được thực hiện theo nguyên tắc này.
Nhiều phát hiện mới giúp các nhà khoa học hiểu thêm về sự kết nối giữa các nơ-ron thần kinh - Ảnh: EPFL
Trong bài viết trên chuyên san PNAS, nhóm Blue Brain cho biết đã tìm thấy một số
nơ-ron thần kinh “liên lạc” với nhau một cách độc lập và không liên quan gì tới kinh nghiệm hay quá trình học tập của người tham gia thí nghiệm. Cụ thể hơn, tại vùng vỏ não mới (néocortex), có khoảng 50 nơ-ron thần kinh tạo thành một số nhóm nhỏ kết nối với nhau một cách bất biến và khá đơn giản. Kinh nghiệm của chủ thể không đóng vai trò gì trong những kết nối này.
Các nhóm nơ-ron thần kinh kể trên được các nhà nghiên cứu xem là các “viên gạch” cơ bản mang lại một số kiến thức “bẩm sinh”, chẳng hạn những hoạt động đơn giản của môi trường. Các kiến thức tiếp thu được sẽ hình thành sau đó và kết nối với những “viên gạch” ban đầu. Markram nhận định: “Điều này giúp giải thích vì sao chúng ta đều chia sẻ cùng một hình ảnh về thế giới vật chất xung quanh, trong khi trí nhớ của mỗi người được hình thành từ những kinh nghiệm cá nhân vốn rất khác nhau”.
Theo Markram, giả thuyết rằng trí nhớ được xây dựng như một trò chơi Lego, với những “viên gạch” bẩm sinh làm nền tảng mở ra một hướng nghiên cứu hoàn toàn mới. Các nhà khoa học sẽ có cơ sở để xem xét vai trò giữa “bẩm sinh” và “tiếp thu” trong việc hình thành kiến thức, từ đó hiểu thêm về các cơ chế hoạt động của bộ não.
Lan Chi
http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110421/Kien-thuc-co-the-mang-tinh-bam-sinh.aspx
Teacher
- Tổng số bài gửi : 506
Join date : 28/10/2010
-
Similar topics
» Tâm lý kinh doanh
» Tin Hàng hải quốc tế
» Đường lên núi Máng
» Chàng thủy thủ XANH-BAT
» {Fic mừng sinh nhật GAF} Fic tặng rum >> chap 2 [Hoàn thành]
» Tin Hàng hải quốc tế
» Đường lên núi Máng
» Chàng thủy thủ XANH-BAT
» {Fic mừng sinh nhật GAF} Fic tặng rum >> chap 2 [Hoàn thành]
Trang 1 trong tổng số 1 trang
Permissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viết

markdown:
Like/Tweet/+1
[Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh](/t192-topic)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang • [Share](#)•
[Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh](/t192-topic#357)
Kiến thức có thể mang tính bẩm sinh
21/04/2011 0:46
Theo nhóm nghiên cứu Blue Brain thuộc trường Bách khoa Lausanne (EPFL) do giáo sư Henry Markram chủ trì, một số kiến thức cơ bản của chúng ta có thể mang tính bẩm sinh.
Lâu nay, các nhà khoa học cho rằng ở mỗi người, “lộ trình” của các nơ-ron thần kinh được hình thành và củng cố theo kinh nghiệm của người đó. Việc ghi nhớ các sự kiện vào não bộ được thực hiện theo nguyên tắc này.
Nhiều phát hiện mới giúp các nhà khoa học hiểu thêm về sự kết nối giữa các nơ-ron thần kinh - Ảnh: EPFL
Trong bài viết trên chuyên san PNAS, nhóm Blue Brain cho biết đã tìm thấy một số
nơ-ron thần kinh “liên lạc” với nhau một cách độc lập và không liên quan gì tới kinh nghiệm hay quá trình học tập của người tham gia thí nghiệm. Cụ thể hơn, tại vùng vỏ não mới (néocortex), có khoảng 50 nơ-ron thần kinh tạo thành một số nhóm nhỏ kết nối với nhau một cách bất biến và khá đơn giản. Kinh nghiệm của chủ thể không đóng vai trò gì trong những kết nối này.
Các nhóm nơ-ron thần kinh kể trên được các nhà nghiên cứu xem là các “viên gạch” cơ bản mang lại một số kiến thức “bẩm sinh”, chẳng hạn những hoạt động đơn giản của môi trường. Các kiến thức tiếp thu được sẽ hình thành sau đó và kết nối với những “viên gạch” ban đầu. Markram nhận định: “Điều này giúp giải thích vì sao chúng ta đều chia sẻ cùng một hình ảnh về thế giới vật chất xung quanh, trong khi trí nhớ của mỗi người được hình thành từ những kinh nghiệm cá nhân vốn rất khác nhau”.
Theo Markram, giả thuyết rằng trí nhớ được xây dựng như một trò chơi Lego, với những “viên gạch” bẩm sinh làm nền tảng mở ra một hướng nghiên cứu hoàn toàn mới. Các nhà khoa học sẽ có cơ sở để xem xét vai trò giữa “bẩm sinh” và “tiếp thu” trong việc hình thành kiến thức, từ đó hiểu thêm về các cơ chế hoạt động của bộ não.
Lan Chi
21/04/2011 0:46
Theo nhóm nghiên cứu Blue Brain thuộc trường Bách khoa Lausanne (EPFL) do giáo sư Henry Markram chủ trì, một số kiến thức cơ bản của chúng ta có thể mang tính bẩm sinh.
Lâu nay, các nhà khoa học cho rằng ở mỗi người, “lộ trình” của các nơ-ron thần kinh được hình thành và củng cố theo kinh nghiệm của người đó. Việc ghi nhớ các sự kiện vào não bộ được thực hiện theo nguyên tắc này.
Nhiều phát hiện mới giúp các nhà khoa học hiểu thêm về sự kết nối giữa các nơ-ron thần kinh - Ảnh: EPFL
Trong bài viết trên chuyên san PNAS, nhóm Blue Brain cho biết đã tìm thấy một số
nơ-ron thần kinh “liên lạc” với nhau một cách độc lập và không liên quan gì tới kinh nghiệm hay quá trình học tập của người tham gia thí nghiệm. Cụ thể hơn, tại vùng vỏ não mới (néocortex), có khoảng 50 nơ-ron thần kinh tạo thành một số nhóm nhỏ kết nối với nhau một cách bất biến và khá đơn giản. Kinh nghiệm của chủ thể không đóng vai trò gì trong những kết nối này.
Các nhóm nơ-ron thần kinh kể trên được các nhà nghiên cứu xem là các “viên gạch” cơ bản mang lại một số kiến thức “bẩm sinh”, chẳng hạn những hoạt động đơn giản của môi trường. Các kiến thức tiếp thu được sẽ hình thành sau đó và kết nối với những “viên gạch” ban đầu. Markram nhận định: “Điều này giúp giải thích vì sao chúng ta đều chia sẻ cùng một hình ảnh về thế giới vật chất xung quanh, trong khi trí nhớ của mỗi người được hình thành từ những kinh nghiệm cá nhân vốn rất khác nhau”.
Theo Markram, giả thuyết rằng trí nhớ được xây dựng như một trò chơi Lego, với những “viên gạch” bẩm sinh làm nền tảng mở ra một hướng nghiên cứu hoàn toàn mới. Các nhà khoa học sẽ có cơ sở để xem xét vai trò giữa “bẩm sinh” và “tiếp thu” trong việc hình thành kiến thức, từ đó hiểu thêm về các cơ chế hoạt động của bộ não.
Lan Chi
[http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110421/Kien-thuc-co-the-mang-tinh-bam-sinh.aspx](http://www.thanhnien.com.vn/Pages/20110421/Kien-thuc-co-the-mang-tinh-bam-sinh.aspx) **Teacher**
- Tổng số bài gửi : 506
Join date : 28/10/2010
-
[Similar topics](javascript:ShowHideLayer('ptrafic_open','ptrafic_close');) ![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
»
»
»
»
»
[Tâm lý kinh doanh](http://87tunghia.4rumer.com/viewtopic?t=472&topic_name)
»
[Tin Hàng hải quốc tế](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=141&topic_name)
»
[Đường lên núi Máng](http://87tunghia.4rumer.com/viewtopic?t=1139&topic_name)
»
[Chàng thủy thủ XANH-BAT](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=1087&topic_name)
»
[{Fic mừng sinh nhật GAF} Fic tặng rum >> chap 2 [Hoàn thành]](http://chickenfarm-gaf.forumvi.com/viewtopic?t=686&topic_name)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết

X-Content-Type-Options: nosniff

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
.
Trang trí showroom ôtô Audi A6 sáng đẹp, sang trọng với in backlit film UV
In backlit film UV được ứng dụng nhiều trong in ấn quảng cáo, in trang trí cho các showroom. Đặc điểm của sản phẩm in backlit film UV là đều có sự hỗ trợ của hệ thống đèn Led, đèn chiếu sáng để...

markdown:
.
##
![ Trang trí showroom ôtô Audi A6 sáng đẹp, sang trọng với in backlit film UV](http://cdn.varansac.org.vn/asset/home/img/250/57e8df2ddb98c1474879277.jpg)
##
[Trang trí showroom ôtô Audi A6 sáng đẹp, sang trọng với in backlit film UV](http://varansac.org.vn/trang-tri-showroom-oto-audi-a6-sang-dep-sang-trong-voi-in-backlit-film-uv-319.html)
In backlit film UV được ứng dụng nhiều trong in ấn quảng cáo, in trang trí cho các showroom. Đặc điểm của sản phẩm in backlit film UV là đều có sự hỗ trợ của hệ thống đèn Led, đèn chiếu sáng để...

Server: nginx


text:
Mr Tiến Hùng • 20/03/2013 - 10:09 • Máy đo độ rung
Mr Tiến Hùng • 13/03/2013 - 08:47 • Máy đo độ rung
Tô Trang • 16/10/2013 - 17:04 • Máy đo độ rung
Tô Trang • 15/10/2013 - 14:40 • Máy đo độ rung
TÔ Trang • 09/09/2013 - 13:49 • Máy đo độ rung
Tô Trang • 15/10/2013 - 13:54 • Máy đo độ rung
Tô Trang • 16/10/2013 - 17:06 • Máy đo độ rung
Tô Trang • 14/10/2013 - 16:16 • Máy đo độ rung

markdown:
[Mr Tiến Hùng • ](/home/detail_user.php?iUse=969945)
20/03/2013 - 10:09 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Mr Tiến Hùng • ](/home/detail_user.php?iUse=33559)
13/03/2013 - 08:47 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Tô Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
16/10/2013 - 17:04 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Tô Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
15/10/2013 - 14:40 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[TÔ Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
09/09/2013 - 13:49 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Tô Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
15/10/2013 - 13:54 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Tô Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
16/10/2013 - 17:06 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)
[Tô Trang • ](/home/detail_user.php?iUse=978742)
14/10/2013 - 16:16 •
[Máy đo độ rung](/raovat/9121/may-do-do-rung.html)

Set-Cookie: u_nologin_id=1329849345; expires=Sun, 28-Jan-2018 07:04:38 GMT; path=/; httponly


text:
- Thứ sáu, 20/10/2017 | 14:47 GMT +7
-
Hà Nội 28 oCHôm nay28 oC
Hơi Có Mây
Nhiệt độ từ 22 oC đến 29 oC
Bình minh: 05:56
Hoàng hôn: 17:26
Hướng gió:
Nam
Tốc độ: 10 Km/h
Hướng gió: 184°Trạm khí tượng: Doi Can Street, Hanoi
Kinh độ:
105.85
Vĩ độ:
21.02
Nhiệt độ hóa sương:
22 oC
Tầm nhìn:
10 Km
Độ ẩm:
67%
Áp suất:
1009.7 mbHôm nay31 oC
Hơi Có Mây
Nhiệt độ từ 24 oC đến 33 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
Hướng gió:
Bắc
Tốc độ: 14 Km/h
Hướng gió: 0°Trạm khí tượng: Ho Chi Minh
Kinh độ:
106.69
Vĩ độ:
10.78
Nhiệt độ hóa sương:
27 oC
Tầm nhìn:
8.0 Km
Độ ẩm:
79%
Áp suất:
1007 mbHôm nay29 oC
Trời Âm U
Nhiệt độ từ 22 oC đến 29 oC
Bình minh: 05:53
Hoàng hôn: 17:23
Hướng gió:
Nam Đông Nam
Tốc độ: 8 Km/h
Hướng gió: 160°Trạm khí tượng: Phu Lien
Kinh độ:
106.68
Vĩ độ:
20.86
Nhiệt độ hóa sương:
24 oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
64%
Áp suất:
1012 mbHôm nay31 oC
Mưa
Nhiệt độ từ 24 oC đến 32 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
Hướng gió:
Tây Bắc
Tốc độ: 11 Km/h
Hướng gió: 310°Trạm khí tượng: Can Tho Airfield
Kinh độ:
105.78
Vĩ độ:
10.03
Nhiệt độ hóa sương:
24 oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
66%
Áp suất:
1008 mbHôm nay30 oC
Mưa
Nhiệt độ từ 15 oC đến 24 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
Hướng gió:
Tây Bắc
Tốc độ: 13 Km/h
Hướng gió: 320°Trạm khí tượng: Da Nang
Kinh độ:
108.21
Vĩ độ:
16.07
Nhiệt độ hóa sương:
22 oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
53%
Áp suất:
1011 mbHôm nay28 oC
Mây Âm U
Nhiệt độ từ 20 oC đến 28 oC
Bình minh: 05:45
Hoàng hôn: 17:23
Hướng gió:
Tây
Tốc độ: 13 Km/h
Hướng gió: 280°Trạm khí tượng: Hue
Kinh độ:
107.58
Vĩ độ:
16.48
Nhiệt độ hóa sương:
25 oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
84%
Áp suất:
1011 mbHôm nay29 oC
Mưa
Nhiệt độ từ 23 oC đến 32 oC
Bình minh: 05:36
Hoàng hôn: 17:19
Hướng gió:
Bắc Tây Bắc
Tốc độ: 8 Km/h
Hướng gió: 340°Trạm khí tượng: Nha Trang
Kinh độ:
109.19
Vĩ độ:
12.25
Nhiệt độ hóa sương:
24 oC
Tầm nhìn:
20.0 Km
Độ ẩm:
65%
Áp suất:
1010 mb
- Đặt làm trang chủ
- Quảng cáo
- Liên hệ
- Rss
-

markdown:
*Thứ sáu, 20/10/2017 | 14:47 GMT +7*
-
[Hà Nội](http://vietbao.vn/vn/thoitiet/Ha-Noi/) *28* oC **Hôm nay**
28
oC
#### Hơi Có Mây
Nhiệt độ từ 22
oC đến 29 oC
Bình minh: 05:56
Hoàng hôn: 17:26
##### Hướng gió:
Nam
Tốc độ: 10 Km/h
Hướng gió: 184°Trạm khí tượng: Doi Can Street, Hanoi
Kinh độ:
105.85
Vĩ độ:
21.02
Nhiệt độ hóa sương:
22
oC
Tầm nhìn:
10 Km
Độ ẩm:
67%
Áp suất:
1009.7 mb
**Hôm nay**
31
oC
#### Hơi Có Mây
Nhiệt độ từ 24
oC đến 33 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
##### Hướng gió:
Bắc
Tốc độ: 14 Km/h
Hướng gió: 0°Trạm khí tượng: Ho Chi Minh
Kinh độ:
106.69
Vĩ độ:
10.78
Nhiệt độ hóa sương:
27
oC
Tầm nhìn:
8.0 Km
Độ ẩm:
79%
Áp suất:
1007 mb
**Hôm nay**
29
oC
#### Trời Âm U
Nhiệt độ từ 22
oC đến 29 oC
Bình minh: 05:53
Hoàng hôn: 17:23
##### Hướng gió:
Nam Đông Nam
Tốc độ: 8 Km/h
Hướng gió: 160°Trạm khí tượng: Phu Lien
Kinh độ:
106.68
Vĩ độ:
20.86
Nhiệt độ hóa sương:
24
oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
64%
Áp suất:
1012 mb
**Hôm nay**
31
oC
#### Mưa
Nhiệt độ từ 24
oC đến 32 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
##### Hướng gió:
Tây Bắc
Tốc độ: 11 Km/h
Hướng gió: 310°Trạm khí tượng: Can Tho Airfield
Kinh độ:
105.78
Vĩ độ:
10.03
Nhiệt độ hóa sương:
24
oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
66%
Áp suất:
1008 mb
**Hôm nay**
30
oC
#### Mưa
Nhiệt độ từ 15
oC đến 24 oC
Bình minh:
Hoàng hôn:
##### Hướng gió:
Tây Bắc
Tốc độ: 13 Km/h
Hướng gió: 320°Trạm khí tượng: Da Nang
Kinh độ:
108.21
Vĩ độ:
16.07
Nhiệt độ hóa sương:
22
oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
53%
Áp suất:
1011 mb
**Hôm nay**
28
oC
#### Mây Âm U
Nhiệt độ từ 20
oC đến 28 oC
Bình minh: 05:45
Hoàng hôn: 17:23
##### Hướng gió:
Tây
Tốc độ: 13 Km/h
Hướng gió: 280°Trạm khí tượng: Hue
Kinh độ:
107.58
Vĩ độ:
16.48
Nhiệt độ hóa sương:
25
oC
Tầm nhìn:
10.0 Km
Độ ẩm:
84%
Áp suất:
1011 mb
**Hôm nay**
29
oC
#### Mưa
Nhiệt độ từ 23
oC đến 32 oC
Bình minh: 05:36
Hoàng hôn: 17:19
##### Hướng gió:
Bắc Tây Bắc
Tốc độ: 8 Km/h
Hướng gió: 340°Trạm khí tượng: Nha Trang
Kinh độ:
109.19
Vĩ độ:
12.25
Nhiệt độ hóa sương:
24
oC
Tầm nhìn:
20.0 Km
Độ ẩm:
65%
Áp suất:
1010 mb
[Đặt làm trang chủ](#) [Quảng cáo](http://vietbao.vn/vn/quang-cao/) [Liên hệ](http://vietbao.vn/vn/contact/) [Rss](http://vietbao.vn/vn/rss/)
-
| |
| |
| |1/09 (âm lịch)
Ngày: canh thìn, Hắc Đạo
Tốt cho các việc dỡ nhà, phá vách, ra đi.
Tuổi xung: Giáp Tuất, Mậu Tuất, Giáp Thìn

Cache-Control: public


text:
Bạn không có sản phẩm nào trong giỏ hàng của bạn.
5.600.000 Đ
5.200.000 Đ
3.200.000 Đ
4.600.000 Đ
400.000 Đ
450.000 Đ
3.300.000 Đ
3.700.000 Đ
1.700.000 Đ
350.000 Đ
420.000 Đ
4.200.000 Đ
440.000 Đ
Facebook
Youtube
Google +
Close Menu

Server: cloudflare-nginx

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

X-Turbo-Charged-By: LiteSpeed


text:
NGUYỄN QUANG LẬP
Từ tối qua đến giờ thiên hạ bàn tán xôn xao phát biểu của ông Nguyễn Văn Thành, thi nhau bình luận cái câu guk gồ chấm Tiên Lãng của ông, đúng là cười chết thôi.
Người đẹp Thanh Chung đã viết status trên FB: “Mình đoán thế này: Anh Thành cho rằng các cụ ở câu lạc bộ Bạch Đằng chả biết quái gì về in-tẹc-nẹt nên mới mang anh “Gú-gờ” ra lòe. Chẳng ngờ trình “Ai-ti” (IT) của các cụ hơi bị cao nên anh Thành trở nên “lổi tiếng“. Đúng rồi, các quan ngày nay đã dốt lại cố tỏ ra nguy hiểm như ông Thành nhiều lắm, đếm không xuể.
Dốt mấy chuyện mạng méo không có gì phải xấu hổ cả. Không biết gọi là dốt, thế thôi. Để xóa dốt nhiều khi chỉ mất dăm bảy phút, nhưng các quan quen thói giấu dốt không dám mở miệng hỏi người ta một câu. Thói ăn trên ngồi trốc, lên mặt dạy dỗ thỉên hạ quen rồi, chịu khó làm học trò người ta năm bảy phút để người ta bày cho là chuyện không thể, các ông xấu hổ lắm.
Khốn nỗi mạng méo bây giờ đã phổ cập toàn dân, đến trẻ lên ba hảy còn biết, các quan lại càng xấu hổ. Thành thử các quan đua nhau xài mobile xịn, laptop xịn mấy ngàn đô trở lên, không phải để khoe giàu, đáng gì mấy ngàn đô mà khoe, chủ yếu để các quan lòe mọi người về cái trình IT của họ. Đã dốt IT lại còn đòi lòe người ta, rõ khổ mấy ông quan quê mùa sĩ diện hão. Giấu gì chứ giấu dốt là rất khó, giấu dốt IT lại càng khó, trước sau cũng lộ tẩy, có mà chạy đằng giời.
Mình có quen một ông xếp tổng một công ty, tất nhiên là DNNN, loại doanh nghiệp chính phủ trả lương chính phủ lo vốn, lo luôn cho khoản nợ nần gọi là 3 nợ: cho nợ, giãn nợ và xóa nợ… khỏe re. Nói thật, con bò cũng làm được tổng giám đốc mấy doanh nghiệp này. Sướng thế nên ông tổng này ăn chơi nhảy múa suốt ngày, đến họp tổng kết công ty do ông chủ trì ông cũng bỏ mặc. Ngồi nhậu với tụi mình, ông gọi điện về cơ quan, nói anh em cứ thảo luận kĩ vào, một buổi không xong thì hai buổi, cuối buổi chiều tôi về kết luận, rồi cúp máy nhậu cho tới chiều.
Mình cười, nói bác chạy rông suốt ngày, biết công ty đang làm gì mà chỉ đạo với chả kết luận. Ông cười cái cái xoẹt, vỗ cái laptop xịn nhất nước Nam luôn đeo kè kè bên người, nói giám đốc thời đại mới làm việc trên mạng , cần gì phải đến văn phòng. Kinh, hi hi. Ông nói mà quên mất chỉ trước đó một ngày, tối chủ nhật mình có meo cho ông một tài liệu, gọi điện nói anh chéc đi, tài liệu quan trọng, có liên quan đến anh đó. Anh ok ok chéc ngay chéc ngay. Một giờ sau mình gọi điện, nói đọc chưa. Ông bảo chưa, bận quá bận quá. Mình mới dọa, nói tối chủ nhật bận cái gì, chéc ngay, đọc ngay, xử lý ngay không thì nguy đấy. Lúc này ông mới thở ra, nói khổ quá, tôi cũng sốt ruột lắm, nhưng con bé đi học tiếng Anh chưa về. Té ra email của ông ở nhà thì con gái giữ, ở cơ quan thì thư kí giữ. Làm việc trên mạng của ông là rứa đó, hi hi.
Chuyện đó không hay bằng chuyện Trương Duy Nhất kể. Đà Nẵng là nơi nổi tiếng phong trào xóa mù tin học cho cán bộ công nhân viên chức. Một hôm cu Nhất xem ti vi thấy một ông quan Đà Nẵng đang khoe thành phố Đà Nẵng 100% cán bộ công nhân viên chức biết sử dụng internet. Cu Nhất mới gọi điện cho ông quan này, nói em viết xong bài rồi, anh cho em xin địa chỉ email để em gửi cho. Ông này tỉnh bơ, nói mày cứ gửi cho anh về 57 bis Bạch Đằng.
Còn đây là chuyện quan Hà Nội hẳn hoi. Ông này hay lắm, lúc nào cũng có mobile xịn nhất, đời mới nhất nhưng không biết nhắn tin, đọc tin nhắn. Đến việc lưu số máy cũng không nốt, lúc nào cũng có sổ danh bạ dày cộp trong túi. Người ta gọi điện, nói đây là số máy của tôi, anh lưu vào nhé. Ông cười, nói rồi, chuyện nhỏ như con thỏ, để tối về tôi lưu, đang bận. Bây giờ ông đọc đi để tôi ghi tạm vào sổ. Chết cười.
Trường phái guk gồ chấm lòe thì ông Thành còn khá hơn ông này nhiều. Ông Thành còn biết guk gồ chấm Tiên Lãng, ông này nghe nói Trần Nhương. com thì cười cái hậc, nói chấm đéo gì kì quặc, có hai chữ chưa đủ câu cũng chấm.
Ba bốn năm nay không gặp ông, sáng nay ông gọi điện cho mình rất sớm, nói nghe chúng nó bảo mày có cái blog Quê choa hay lắm à, gửi cho anh đọc đi. Mình nói anh vào gu gồ gõ hai chữ Quê choa là ra ngay thôi. Anh nói guk gồ guk gheo làm gì cho phức tạp, dạo này anh bận lắm. Mày chịu khó ra bưu điện gửi cho anh.
He he.
Nguồn Quechoa
Các Bài Liên Quan :
- Ai đã ngầm thỏa thuận ? bán Biển Đông choTrung quốc ?
- CHÂN DUNG HỒ CHÍ MINH
- NGUYỄN TẤT TRUNG ĐỨA CON RƠI CỦA HỒ CHÍ MINH ( Bùi Tín )
- VIỆT NAM phải làm gì để tránh chiến tranh ? Tránh đổ máu ?
- Hồ Chí Minh và đứa con rơi Nguyễn Tất Trung.
- Vì sao chủ nghĩa công sản bị cáo buộc chống nhân loại (phần 1)
- Nếu VN nên làm đồng minh của Mỹ, thì Hà Nội cần phải làm gì ?
- Nếu Chiến Tranh những người ra trận sẽ là những người dân thường !
- Bộ Phim CÂU CHUYỆN XÔ VIẾT

markdown:
##
**NGUYỄN QUANG LẬP** [Từ tối qua đến giờ thiên hạ bàn tán xôn xao phát biểu của ông Nguyễn Văn Thành, thi nhau bình luận cái câu](http://quechoablog.files.wordpress.com/2012/02/bi-quyet-tao-blog.jpg) ![bi-quyet-tao-blog ](https://quechoablog.files.wordpress.com/2012/02/bi-quyet-tao-blog.jpg?w=300&h=227)
![bi-quyet-tao-blog ](https://quechoablog.files.wordpress.com/2012/02/bi-quyet-tao-blog.jpg?w=300&h=227)
[của ông, đúng là cười chết thôi.](http://www.youtube.com/watch?v=gL_CTB4PYno&list=UU3CPR7oANChO1wskRXSbVXg&index=3&feature=plcp) *guk gồ chấm Tiên Lãng* **Người đẹp Thanh Chung đã viết status trên FB: “** *Mình đoán thế này: Anh Thành cho rằng các cụ ở câu lạc bộ Bạch Đằng chả biết quái gì về in-tẹc-nẹt nên mới mang anh “Gú-gờ” ra lòe. Chẳng ngờ trình “Ai-ti” (IT) của các cụ hơi bị cao nên anh Thành trở nên “lổi tiếng*“. Đúng rồi, các quan ngày nay đã dốt lại cố tỏ ra nguy hiểm như ông Thành nhiều lắm, đếm không xuể. **Dốt mấy chuyện mạng méo không có gì phải xấu hổ cả. Không biết gọi là dốt, thế thôi. Để xóa dốt nhiều khi chỉ mất dăm bảy phút, nhưng các quan quen thói giấu dốt không dám mở miệng hỏi người ta một câu. Thói ăn trên ngồi trốc, lên mặt dạy dỗ thỉên hạ quen rồi, chịu khó làm học trò người ta năm bảy phút để người ta bày cho là chuyện không thể, các ông xấu hổ lắm.** **Khốn nỗi mạng méo bây giờ đã phổ cập toàn dân, đến trẻ lên ba hảy còn biết, các quan lại càng xấu hổ. Thành thử các quan đua nhau xài mobile xịn, laptop xịn mấy ngàn đô trở lên, không phải để khoe giàu, đáng gì mấy ngàn đô mà khoe, chủ yếu để các quan lòe mọi người về cái trình IT của họ. Đã dốt IT lại còn đòi lòe người ta, rõ khổ mấy ông quan quê mùa sĩ diện hão.** **Giấu gì chứ giấu dốt là rất khó, giấu dốt IT lại càng khó, trước sau cũng lộ tẩy, có mà chạy đằng giời.** **Mình có quen một ông xếp tổng một công ty, tất nhiên là DNNN, loại doanh nghiệp chính phủ trả lương chính phủ lo vốn, lo luôn cho khoản nợ nần gọi là 3 nợ: cho nợ, giãn nợ và xóa nợ… khỏe re. Nói thật, con bò cũng làm được tổng giám đốc mấy doanh nghiệp này. Sướng thế nên ông tổng này ăn chơi nhảy múa suốt ngày, đến họp tổng kết công ty do ông chủ trì ông cũng bỏ mặc. Ngồi nhậu với tụi mình, ông gọi điện về cơ quan, nói anh em cứ thảo luận kĩ vào, một buổi không xong thì hai buổi, cuối buổi chiều tôi về kết luận, rồi cúp máy nhậu cho tới chiều.**
**Mình cười, nói bác chạy rông suốt ngày, biết công ty đang làm gì mà chỉ đạo với chả kết luận. Ông cười cái cái xoẹt, vỗ cái laptop xịn nhất nước Nam luôn đeo kè kè bên người, nói giám đốc thời đại mới làm việc trên mạng , cần gì phải đến văn phòng. Kinh, hi hi. Ông nói mà quên mất chỉ trước đó một ngày, tối chủ nhật mình có meo cho ông một tài liệu, gọi điện nói anh chéc đi, tài liệu quan trọng, có liên quan đến anh đó. Anh ok ok chéc ngay chéc ngay. Một giờ sau mình gọi điện, nói đọc chưa. Ông bảo chưa, bận quá bận quá. Mình mới dọa, nói tối chủ nhật bận cái gì, chéc ngay, đọc ngay, xử lý ngay không thì nguy đấy. Lúc này ông mới thở ra, nói khổ quá, tôi cũng sốt ruột lắm, nhưng con bé đi học tiếng Anh chưa về. Té ra email của ông ở nhà thì con gái giữ, ở cơ quan thì thư kí giữ. Làm việc trên mạng của ông là rứa đó, hi hi.**
**Chuyện đó không hay bằng chuyện Trương Duy Nhất kể. Đà Nẵng là nơi nổi tiếng phong trào xóa mù tin học cho cán bộ công nhân viên chức. Một hôm cu Nhất xem ti vi thấy một ông quan Đà Nẵng đang khoe thành phố Đà Nẵng 100% cán bộ công nhân viên chức biết sử dụng internet. Cu Nhất mới gọi điện cho ông quan này, nói em viết xong bài rồi, anh cho em xin địa chỉ email để em gửi cho. Ông này tỉnh bơ, nói mày cứ gửi cho anh về 57 bis Bạch Đằng.**
**Còn đây là chuyện quan Hà Nội hẳn hoi. Ông này hay lắm, lúc nào cũng có mobile xịn nhất, đời mới nhất nhưng không biết nhắn tin, đọc tin nhắn. Đến việc lưu số máy cũng không nốt, lúc nào cũng có sổ danh bạ dày cộp trong túi. Người ta gọi điện, nói đây là số máy của tôi, anh lưu vào nhé. Ông cười, nói rồi, chuyện nhỏ như con thỏ, để tối về tôi lưu, đang bận. Bây giờ ông đọc đi để tôi ghi tạm vào sổ. Chết cười.** **Trường phái**
*guk gồ chấm lòe*thì ông Thành còn khá hơn ông này nhiều. Ông Thành còn biết *guk gồ chấm Tiên Lãng*, ông này nghe nói *Trần Nhương. com*thì cười cái hậc, nói chấm đéo gì kì quặc, có hai chữ chưa đủ câu cũng chấm. **Ba bốn năm nay không gặp ông, sáng nay ông gọi điện cho mình rất sớm, nói nghe chúng nó bảo mày có cái blog Quê choa hay lắm à, gửi cho anh đọc đi. Mình nói anh vào gu gồ gõ hai chữ Quê choa là ra ngay thôi. Anh nói guk gồ guk gheo làm gì cho phức tạp, dạo này anh bận lắm. Mày chịu khó ra bưu điện gửi cho anh.** **He he.** **Nguồn Quechoa**
Các Bài Liên Quan :
[Ai đã ngầm thỏa thuận ? bán Biển Đông choTrung quốc ?](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/ai-ngam-thoa-thuan-ban-bien-ong.html) [CHÂN DUNG HỒ CHÍ MINH](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/chan-dung-ho-chi-minh.html) [NGUYỄN TẤT TRUNG ĐỨA CON RƠI CỦA HỒ CHÍ MINH ( Bùi Tín )](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/nguyen-tat-trung-ua-con-roi-cua-ho-chi.html) [VIỆT NAM phải làm gì để tránh chiến tranh ? Tránh đổ máu ?](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/viet-nam-phai-lam-gi-e-tranh-chien.html) [Hồ Chí Minh và đứa con rơi Nguyễn Tất Trung.](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/ho-chi-minh-va-ua-con-roi-nguyen-tat.html) [Vì sao chủ nghĩa công sản bị cáo buộc chống nhân loại (phần 1)](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/vi-sao-chu-nghia-cong-san-bi-cao-buoc_5776.html) [Nếu VN nên làm đồng minh của Mỹ, thì Hà Nội cần phải làm gì ?](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/neu-vn-nen-lam-ong-minh-cua-my-thi-ha.html) [Nếu Chiến Tranh những người ra trận sẽ là những người dân thường !](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/neu-chien-tranh-nhung-nguoi-ra-tran-se.html) [Bộ Phim CÂU CHUYỆN XÔ VIẾT](http://vinaquehuongtoi.blogspot.com/2012/01/bo-phim-cau-chuyen-xo-viet.html)

Server: GSE


text:
Hướng phát triển phần mềm mô phỏng môn Toán bậc Tiểu học do công ty Công nghệ Tin học Nhà trường khởi xướng đã được công ty theo đuổi ngay từ khi thành lập công ty, trong suốt hơn 10 năm, bắt đầu từ việc mô phỏng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên đơn giản.
Có thể liệt kê tại đây các bài toán chính mà công ty School@net đã giải quyết đối với dự án phần mềm quan trọng này:
- Tiến hành nghiên cứu và phân loại các dạng toán chính được học và dạy trong các trường Tiểu học theo sách giáo khoa mới của Nhà xuất bản Giáo dục phát hành.
- Đối với mỗi dạng toán cần tiến hành mô phỏng chi tiết cách học, cách dạy trên máy tính, thông qua việc biểu dỉễn từng bước đúng theo qui trình mà GV giảng dạy trên lớp cho HS.
- Một trong những định hướng quan trọng của các mô phỏng này là tăng cường tính tương tác giữa người với máy tính. Với các tính năng tương tác đa dạng như vậy, phần mềm sẽ trở thành một công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc học của học sinh và giảng dạy của giáo viên.
- Một bài toán đặc biệt quan trọng nữa mà chúng tôi đã giải quyết là với mỗi dạng toán, phần mềm sẽ có chức năng tự động sinh các bộ dữ liệu chính xác theo phạm vi kiến thức được qui định trong sách giáo khoa. Đây là một công việc rất phức tạp đòi hỏi sự nghiên cứu kỹ lưỡng và công phu của nhóm thiết kế phần mềm. Với tính năng này phần mềm mô phỏng học và dạy Toán sẽ trở thành một cái “máy cái” có khả năng tự động sinh các bài tập chính xác theo từng phạm vi kiến thức và bài học của học sinh.
Công việc đầu tiên của nhóm nghiên cứu là cần phân loại các dạng kiến thức và bài luyện môn Toán cấp Tiểu học. Việc phân loại này rất quan trọng vì nó là bước đi đầu tiên của việc sẽ mô phỏng hóa toàn bộ kiến thức môn Toán cấp Tiểu học.
Bảng sau mô tả các phân loại chính thức Toán cấp Tiểu học của Công ty School@net. Toàn bộ các dạng Toán cần mô phỏng của môn Toán Tiểu học được chia làm 10 nhóm.
Stt
Phân loại chủ đề
Mô tả
1
N – Number
Cấu tạo, đếm, phân tích, đọc và viết số.
Học đếm, cấu tạo và phân tích số, học đọc và viết số nguyên, thập phân và phân số.
2
NO – Number Operation
Bốn phép tính: cộng, trừ, nhân, chia.
4 phép toán chính với số là +, -, x, : các số nguyên, phân số và số thập phân.
Các Form tính toán bằng hình, phép toán ngang, dọc và theo từng bước. Đây là nhóm các lệnh được thực hiện nhiều nhất trong chương trình sách giáo khoa môn Toán.
3
M - Measure
Đo lường và các phép toán với đơn vị đo lường.
Khái niệm, cách đo và tính toán trên các đơn vị đo lường như chiều dài, diện tích, thể tích và khối lượng. Các phép tính bao gồm: so sánh, đổi đơn vị đo và 4 phép toán với các đơn vị đo lường.
Các đại lượng đo lường chính của kiến thức này bao gồm: độ dài, diện tích, thể tích và khối lượng.
4
T - Time
Đồng hồ, lịch và số đo thời gian.
Cách xem đồng hồ, lịch và tính toán trên số đo thời gian. Giải toán có lời văn liên quan đến thời gian.
5
m - money
Tiền Việt Nam.
Nhận biết tiền và tính toán trên giá trị tiền: so sánh, đổi tiền và 4 phép toán chính. Các bài toán liên quan đến tiền VN.
6
E - expressions
Tính giá trị các biểu thức.
Các bài toán tính toán liên quan đến các biểu thức chứa chữ và 4 phép toán, có chứa ngoặc hoặc không có ngoặc.
7
TQ – Text questions
Giải toán có lời văn.
Các bài toán, dạng toán đố có lời văn như giải toán bằng 1, 2 phép tính, bài toán rút về đơn vị, bài toán tìm 2 số, bài toán tỷ số phần trăm, bài toán liên quan đến chuyển động.
8
G – geometry
Hình học và các bài toán có liên quan.
Các yếu tố hình học: điểm, hình tròn, vuông, tam giác. Nhận biết các hình hình học. Các bài toán tính độ dài, chu vi, diện tích, thể tích các hình hình học.
9
A – attribute
Tính chất số và các phép toán.
Các dạng toán liên quan như tính giao hoán, tính kết hợp của phép cộng, trừ, nhân, chia. Bài toán tìm X. Bài toán về chia hết cho 2, 3, 5, 9.
10
C – chart, map, table
Biểu đồ, bản đồ, bảng số, số La mã.
Các dạng toán còn lại liên quan đến bảng số, biểu đồ, bàn đồ, số La mã, ....
Sau đây là mô tả chi tiết hơn các nhóm dạng kiến thức đã phân loại.
Dạng toán đầu tiên mà mỗi học sinh bậc Tiểu học cần học là các bài toán học nhận biết và đếm số, học đọc, học viết và phân tích số. Việc học này bắt đầu từ những buổi học đầu tiên của lớp 1 và kéo dài đến tận lớp 5 với khái niệm phân số và số thập phân. Các dạng toán cần mô phỏng là học đếm, học đọc, viết số, so sánh các số và cuối cùng là phân tích số.
Trong màn hình trên, GV dùng chuột kéo thả các hình nhỏ từ khung hình bên phải vào giữa màn hình và yêu cầu HS học đếm.
Đây là cửa sổ của lệnh học đọc số. Với mỗi số xuất hiện, HS cần gõ cách đọc số này vào khung phía dưới.
Học 4 phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số là một trong những phạm vi kiến thức lớn nhất của chương trình toán Tiểu học. Tổng thời lượng cho các dạng toán này chiếm hơn 60% tổng thời gian của chương trình. Đây là mảng kiến thức được mô phỏng đa dạng nhất và cũng là phức tạp nhất.
Các dạng toán chính bao gồm việc mô phỏng phép toán cộng, trừ 2 số không nhớ và có nhớ, phép nhân có nhớ và không nhớ, phép chia có nhẩm hoặc không nhẩm, chia hết và chia có dư.
Đối với phân số, cần mô phỏng các dạng toán rút gọn phân số, qui đồng mẫu số hai phân số, phép cộng, trừ, nhân chia phân số.
Đối với số thập phân việc mô phỏng phép chia là phức tạp hơn cả. Đây có lẽ là nhóm các bài toán khó mô phỏng nhất trong toàn bộ các dạng toán bậc Tiểu học.
Mô phỏng phép cộng hàng dọc trên máy tính. HS sẽ nhập số tại vị trí con trỏ nhấp nháy theo đúng trình tự học trên lớp. Màn hình mô phỏng có ý nghĩa hoàn toàn tương tự và có thể thay thế bảng đen trên lớp. Với mô phỏng này HS có thể học, làm bài, GV có thể hướng dẫn giảng dạy trực tiếp trên máy tính.
Đây là mô phỏng một phép tính cộng theo chiều ngang. Mô phỏng này dùng cho trường hợp kiểm tra nhanh kiến thức đã học của HS.
Tiếp theo các số là các đại lượng đo lường là những phạm vi kiến thức được học và dạy khá nhiều trong chương trình môn Toán. Các đại lượng đo lường chính được đưa vào bậc tiểu học bao gồm đo độ dài, đo diện tích, thể tích và đo khối lượng. Các dạng toán trong khối kiến thức này bao gồm: làm quen với các độ đo, so sánh độ đo, đổi đơn vị đo và thực hiện các tính toán, phép tính trên độ đo.
Màn hình mô phỏng việc dùng thước đo độ dài đoạn thẳng, một trong những bài học bắt buộc của HS lớp 1 khi làm quen với các đơn vị độ dài như cm, dm. HS sử dụng chuột để “điều khiển” thước trên màn hình để thực hiện các phép đo tương ứng. HS có thể thực hiện các thao tác dịch chuyển hoặc xoay thước để đo được chính xác độ dài các đoạn thẳng trên màn hình.
Đây là màn hình lệnh mô phỏng việc học đo khối lượng bằng quả cân trên màn hình. GV dùng chuột kéo thả các quả cân vào một bên đĩa cân và hỏi HS về khối lượng vật đang được cân. Bài học này rất trực quan và tạo sự hứng thú học tập cho các bạn HS nhỏ tuổi.
Thời gian và các khái niệm liên quan đến thời gian như đồng hồ, giờ, phút, tháng, năm, xem lịch được giảng dạy rất cẩn thận trong chương trình môn Toán Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 5.
Nhận biết và xem đồng hồ thời gian là một mảng kiến thức quan trong của môn Toán bậc Tiểu học. Bắt đầu từ lớp 2, HS sẽ làm quen với khái niệm thời gian: Sáng. Trưa, Chiều, Tối, Đêm và xem giờ theo đồng hồ. Có rất nhiều mức xem đồng hồ từ đơn giản đến phức tạp.
Đây là màn hình mô phỏng việc quan sát và xem lịch tuần cho HS lớp 2. HS sẽ được học và làm quen với các ngày trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật.
Tiền Việt Nam là một đơn vị đo lường đặc biệt và được giảng dạy trong chương trình toán cho HS tiểu học. Ngoài ý nghĩa như một đơn vị đo lường thông thường, tiền còn có rất nhiều ý nghĩa thực tế mà mỗi HS chắc đã được làm quen trong đời sống hàng ngày. Các dạng toán liên quan đến tiền Việt Nam bao gồm: làm quen với các loại tiền, tiền xu và tiền giấy, các dạng tính toán với tiền, bài toán đổi tiền, so sánh giá trị tiền.
Đây là màn hình dùng để làm quen với các loại tiền. GV dùng chuột kéo thả các loại tiền xu và giấy vào bên trong màn hình và giới thiệu cho HS biết.
Bài toán so sánh các giá trị tiền. Với các loại tiền xuất hiện trong khung trái và phải màn hình, HS cần so sánh tổng sổ tiền trong từng khung.
Trong việc đưa ứng dụng CNTT vào nhà trường, các phần mềm mô phỏng quá trình học tập, giảng dạy đóng vai trò rất quan trọng. Thông thường các phần mềm này có tính chuyên sâu và chuyên nghiệp cao. Hiện nay một số nhà trường và giáo viên còn nhầm lẫn trong việc phân biệt các phần mềm trình diễn (kiểu PowerPoint) với các phần mềm mô phỏng học tập.
Ớ bậc Tiểu học, song song với việc học tính toán các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số, học sinh bắt đầu từ lớp 3 sẽ được làm quen với khái niệm biểu thức toán học và cách tính giá trị của biểu thức toán học.
Biểu thức toán học là một khái niệm quan trọng, cơ sở và trung tâm của toàn bộ nền tảng khoa học tư duy Toán học. Bắt đầu từ lớp 3, HS sẽ được làm quen với các “biểu thức” toán học cơ bản với các phép toán cộng, trừ, nhân, chia xen kẽ giữa các số trong biểu thức. Bài học đầu tiên là học cách tính giá trị biểu thức tuần tự ghép nối các phép tính từ trái qua phải. Tiếp theo là học cách tính đúng trong trường hợp có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia xen kẽ. Cuối cùng là học cách tính một biểu thức bất kỳ với các phép toán và các ngoặc.
Màn hình này mô phỏng các bài học về biểu thức và tính giá trị biểu thức. HS sẽ được học để tiến hành từng bước qui trình tính toán biểu thức trên màn hình.
HS được làm quen với các biểu thức chứa chữ. Khái niệm biến, tham số chưa được định nghĩa nhưng HS được làm quen với các biểu thức chứa các ký hiệu như x, y, z. Sau khi thay thế các giá trị cụ thể của các tham số, biểu thức trở thành một biểu thức bình thường và được tính toán theo cách đã học. Màn hình trên là một mô phỏng việc tính giá trị biểu thức chứa chữ với 1 chữ.
Giải toán có lời văn là một mảng kiến thức quan trọng của chương trình môn Toán bậc tiểu học. Đó là các dạng toán được mô tả bằng lời văn, bằng các câu chữ. Đối với lứa tuổi tiểu học khi các bạn nhỏ đang được bắt đầu làm quen với bảng chữ cái, khi mà tư duy ngôn ngữ mới được bắt đầu hình thành thì việc đưa vào tư duy suy luận logic toán học bằng lời văn là một công việc khó khăn.
Các dạng toán có lời văn được mô phỏng bao gồm: các bài toán có thể giải bằng 1 phép tính, bằng 2 phép tính; bài toán rút về đơn vị; bài toán dùng tỷ số phần trăm giữa hai số, bài toán tìm 2 số; bài toán liên quan đến chuyển động đều của các vật.
Một trong những đặc điểm quan trọng của việc mô phỏng các dạng toán có lời văn là tất cả các mẫu bài toán đều được nhập trước vào phần mềm. Nhiệm vụ của bài toán mô phỏng là phần mềm sẽ tự động sinh bộ dữ liệu cho mỗi dạng toán cụ thể đã nhập sao cho vừa hợp lý thực tế vừa đảm bảo nằm trong phạm vi kiến thức số của chương trình. Đây là một trong những vị trí khó nhất của việc mô phỏng các dạng toán này trên máy tính.
Đây là mô phỏng dạng toán có lời văn đơn giản nhất: giải toán bằng 1 phép tính. Mô hình này mô phỏng có các hình vẽ hỗ trợ việc nhận biết bài toán cho HS.
Mô hình giải toán bằng một phép tính. Phần mềm sẽ tự động sinh các dạng toán và dữ liệu, tuy vậy GV được quyền thay đổi dữ liệu của bài toán.
Công việc nghiên cứu, phân loại các dạng toán và mô phỏng việc học và dạy kiến thức này trên máy tính là một việc hết sức vất vả và cần sự bền bỉ, kiên trì. Theo chúng tôi công việc nghiên cứu và mô phỏng các kiến thức môn học trên máy tính cũng phức tạp không khác gì người viết sách giáo khoa cho HS: cần thận trọng, tỷ mỷ, không được phép có sai sót về kiến thức nhưng vẫn phải bảo đảm các yêu cầu tối thiểu của phần mềm.
Các kiến thức liên quan đến yếu tố hình học được đưa vào chương trình môn Toán bậc tiểu học dày đặc trong suốt các năm học. Bắt đầu từ việc nhận biết các hình hình học đơn giản như điểm, đoạn thẳng, đường thẳng đến bài toán tính diện tích toàn phần và thể tích các hình khối chữ nhật, lập phương.
Có thể chia các dạng toán liên quan đến hình học của môn Toán bậc tiểu học thành các nhóm, mức sau:
- Nhóm kiến thức nhận biết và phân biệt các khái niệm hình học cơ bản như các hình vuông, tròn, tam giác, nhận biết điểm, đoạn, đường thẳng.
- Nhóm bài toán về mối quan hệ giữa các khái niệm hình học trên. Các dạng toán ví dụ thực hiện nối điểm để tạo thành tam giác, hình vuông, chữ nhật, kẻ thêm đường để tạo thành các hình khác, bài toán đếm điểm, đường và các hình hình học.
- Phân biệt các khái niệm góc, góc vuông, góc nhọn, bẹt và góc tù.
- Bài toán phân biệt khái niệm song song và vuông góc.
- Bài toán tính độ dài, tính chu vi các hình.
- Bài toán tính diện tích các hình.
- Bài toán tính thể tích các hình.
Một đặc điểm quan trọng của các bài toán có yếu tố hình học là phải vẽ, thể hiện được các hình hình học chính xác trên màn hình. Các hình phải được vẽ chính xác về tỉ lệ xích giữa các độ đo để HS hiểu được bản chất kiến thức của bài toán.
Đây là bài toán nhận dạng và tập đếm các điểm và đoạn thẳng trên màn hình. Phần mềm sẽ tự động sinh các hình hình học bao gồm các điểm và đoạn.
Trong mô hình này, HS cần quan sát và đếm số các hình vuông, tròn hoặc tam giác chính xác có trên hình vẽ. Đây là một dạng toán tổng hợp tương đối khó đối với HS nhỏ tuổi.
Chương trình học môn Toán bậc Tiểu học nếu lần đầu tiên nhìn vào chương trình và sách giáo khoa chúng ta có cảm tưởng rằng các em HS chỉ được học những kỹ năng tính toán đơn giản. Tuy nhiên tìm hiểu sâu sắc chương trình này chúng ta sẽ thấy ẩn dưới các bài tập tính toán đơn giản với số là những kiến thức khá sâu sắc liên quan đến số và tính chất của số. Những kiến thức này sẽ là bước khởi đầu để các em sẽ được học trong chương trình môn Toán các lớp sau của bậc THCS và THPT.
Sau khi được học các kỹ năng tính toán cụ thể trên các số và biểu thức, HS bậc tiểu học bắt đầu được học và làm quen với những khái niệm, tính chất sâu sắc hơn liên quan đến số và các phép tính với số. Đó là các kiến thức liên quan đến việc hiểu và làm quen với các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân. Các tính chất liên quan đến tính toán các biểu thức có chứa các phép tính nhân, chia hỗn hợp. Cũng trong chương trình kiến thức toán bậc tiểu học, các em HS sẽ được làm quen với những kiến thức đầu tiên của số học: tính chia hết của số.
Đây là màn hình mô phỏng đơn giản việc hiểu trực tiếp ý nghĩa của tính giao hoán phép cộng. Mô phỏng này chỉ mang tính minh họa kiến thức đã học và thể hiện trên màn hình máy tính. Mô phỏng này được dùng trong khi giảng bài trên lớp của giáo viên.
Một mô phỏng khác của việc ứng dụng tính chất giao hoán của phép cộng. Để so sánh hai tổng nằm hai phía, nếu HS hiểu và vận dụng sáng tạo tính giao hoán sẽ nhanh chóng tìm được đáp số của bài toán. Với mô phỏng này, GV sẽ hỏi các câu hỏi bổ sung kiểm tra xem HS suy nghĩ và lý luận gì trong khi giải bài toán này, từ đó suy ra các kết luận liên quan đến tính giao hoán của phép tính cộng số.
Bên cạnh các dạng kiến thức truyền thống mà chúng tôi đã trình bày, trong chương trình môn Toán bậc tiểu học có một loạt các dạng toán và kiến thức “mới” và “đặc biệt” đã được đưa vào SGK. Trong phần này sẽ mô tả các dạng toán này và những mô phỏng tương ứng của chúng. Đó là các dạng toán liên quan đến biểu đồ, bảng số, số La mã (chuyển đổi từ hệ thập phân sang La mã và ngược lại), các bài toán tỷ lệ xích bản đồ.
Ngay từ lớp 3, HS của chúng ta đã bắt đầu làm quen với các dạng biểu đồ hình khối thể hiện các bộ dữ liệu. Biểu đồ là một dạng thông tin rất phổ biến và được dùng rất nhiều trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống. Việc đưa sớm khái niệm này vào chương trình cho các cháu nhỏ nhận biết là hoàn toàn hợp lý. Màn hình trên mô tả một dạng toán dùng để nhận biết khái niệm biểu đồ. Nhìn vào biểu đồ dữ liệu, HS sẽ phải trả lời một số câu hỏi đơn giản liên quan đến dữ liệu có trên biểu đồ.
Đây là một mô phỏng khác có liên quan đến biểu đồ hình quạt. Với loại biểu đồ này, HS đã phải biết được khái niệm tỷ lệ phần trăm. Cũng như đối với dạng biểu đồ khối, HS sẽ được làm quen với biểu đồ hình quạt và trả lời các câu hỏi đơn giản liên quan đến dữ liệu này.
School@net

markdown:
|
|
|
|
Nhận biết và xem đồng hồ thời gian là một mảng kiến thức quan trong của môn Toán bậc Tiểu học. Bắt đầu từ lớp 2, HS sẽ làm quen với khái niệm thời gian: Sáng. Trưa, Chiều, Tối, Đêm và xem giờ theo đồng hồ. Có rất nhiều mức xem đồng hồ từ đơn giản đến phức tạp.
|
|
Đây là màn hình mô phỏng việc quan sát và xem lịch tuần cho HS lớp 2. HS sẽ được học và làm quen với các ngày trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật.
Tiền Việt Nam là một đơn vị đo lường đặc biệt và được giảng dạy trong chương trình toán cho HS tiểu học. Ngoài ý nghĩa như một đơn vị đo lường thông thường, tiền còn có rất nhiều ý nghĩa thực tế mà mỗi HS chắc đã được làm quen trong đời sống hàng ngày. Các dạng toán liên quan đến tiền Việt Nam bao gồm: làm quen với các loại tiền, tiền xu và tiền giấy, các dạng tính toán với tiền, bài toán đổi tiền, so sánh giá trị tiền.
|
|
Đây là màn hình dùng để làm quen với các loại tiền. GV dùng chuột kéo thả các loại tiền xu và giấy vào bên trong màn hình và giới thiệu cho HS biết.
|
|
Bài toán so sánh các giá trị tiền. Với các loại tiền xuất hiện trong khung trái và phải màn hình, HS cần so sánh tổng sổ tiền trong từng khung.
Trong việc đưa ứng dụng CNTT vào nhà trường, các phần mềm mô phỏng quá trình học tập, giảng dạy đóng vai trò rất quan trọng. Thông thường các phần mềm này có tính chuyên sâu và chuyên nghiệp cao. Hiện nay một số nhà trường và giáo viên còn nhầm lẫn trong việc phân biệt các phần mềm trình diễn (kiểu PowerPoint) với các phần mềm mô phỏng học tập.
Ớ bậc Tiểu học, song song với việc học tính toán các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số, học sinh bắt đầu từ lớp 3 sẽ được làm quen với khái niệm biểu thức toán học và cách tính giá trị của biểu thức toán học.
Biểu thức toán học là một khái niệm quan trọng, cơ sở và trung tâm của toàn bộ nền tảng khoa học tư duy Toán học. Bắt đầu từ lớp 3, HS sẽ được làm quen với các “biểu thức” toán học cơ bản với các phép toán cộng, trừ, nhân, chia xen kẽ giữa các số trong biểu thức. Bài học đầu tiên là học cách tính giá trị biểu thức tuần tự ghép nối các phép tính từ trái qua phải. Tiếp theo là học cách tính đúng trong trường hợp có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia xen kẽ. Cuối cùng là học cách tính một biểu thức bất kỳ với các phép toán và các ngoặc.
|
|
Màn hình này mô phỏng các bài học về biểu thức và tính giá trị biểu thức. HS sẽ được học để tiến hành từng bước qui trình tính toán biểu thức trên màn hình.
|
|
HS được làm quen với các biểu thức chứa chữ. Khái niệm biến, tham số chưa được định nghĩa nhưng HS được làm quen với các biểu thức chứa các ký hiệu như x, y, z. Sau khi thay thế các giá trị cụ thể của các tham số, biểu thức trở thành một biểu thức bình thường và được tính toán theo cách đã học. Màn hình trên là một mô phỏng việc tính giá trị biểu thức chứa chữ với 1 chữ.
Giải toán có lời văn là một mảng kiến thức quan trọng của chương trình môn Toán bậc tiểu học. Đó là các dạng toán được mô tả bằng lời văn, bằng các câu chữ. Đối với lứa tuổi tiểu học khi các bạn nhỏ đang được bắt đầu làm quen với bảng chữ cái, khi mà tư duy ngôn ngữ mới được bắt đầu hình thành thì việc đưa vào tư duy suy luận logic toán học bằng lời văn là một công việc khó khăn.
Các dạng toán có lời văn được mô phỏng bao gồm: các bài toán có thể giải bằng 1 phép tính, bằng 2 phép tính; bài toán rút về đơn vị; bài toán dùng tỷ số phần trăm giữa hai số, bài toán tìm 2 số; bài toán liên quan đến chuyển động đều của các vật.
Một trong những đặc điểm quan trọng của việc mô phỏng các dạng toán có lời văn là tất cả các mẫu bài toán đều được nhập trước vào phần mềm. Nhiệm vụ của bài toán mô phỏng là phần mềm sẽ tự động sinh bộ dữ liệu cho mỗi dạng toán cụ thể đã nhập sao cho vừa hợp lý thực tế vừa đảm bảo nằm trong phạm vi kiến thức số của chương trình. Đây là một trong những vị trí khó nhất của việc mô phỏng các dạng toán này trên máy tính.
|
|
Đây là mô phỏng dạng toán có lời văn đơn giản nhất: giải toán bằng 1 phép tính. Mô hình này mô phỏng có các hình vẽ hỗ trợ việc nhận biết bài toán cho HS.
|
|
Mô hình giải toán bằng một phép tính. Phần mềm sẽ tự động sinh các dạng toán và dữ liệu, tuy vậy GV được quyền thay đổi dữ liệu của bài toán.
Công việc nghiên cứu, phân loại các dạng toán và mô phỏng việc học và dạy kiến thức này trên máy tính là một việc hết sức vất vả và cần sự bền bỉ, kiên trì. Theo chúng tôi công việc nghiên cứu và mô phỏng các kiến thức môn học trên máy tính cũng phức tạp không khác gì người viết sách giáo khoa cho HS: cần thận trọng, tỷ mỷ, không được phép có sai sót về kiến thức nhưng vẫn phải bảo đảm các yêu cầu tối thiểu của phần mềm.
Các kiến thức liên quan đến yếu tố hình học được đưa vào chương trình môn Toán bậc tiểu học dày đặc trong suốt các năm học. Bắt đầu từ việc nhận biết các hình hình học đơn giản như điểm, đoạn thẳng, đường thẳng đến bài toán tính diện tích toàn phần và thể tích các hình khối chữ nhật, lập phương.
Có thể chia các dạng toán liên quan đến hình học của môn Toán bậc tiểu học thành các nhóm, mức sau:
- Nhóm kiến thức nhận biết và phân biệt các khái niệm hình học cơ bản như các hình vuông, tròn, tam giác, nhận biết điểm, đoạn, đường thẳng.
- Nhóm bài toán về mối quan hệ giữa các khái niệm hình học trên. Các dạng toán ví dụ thực hiện nối điểm để tạo thành tam giác, hình vuông, chữ nhật, kẻ thêm đường để tạo thành các hình khác, bài toán đếm điểm, đường và các hình hình học.
- Phân biệt các khái niệm góc, góc vuông, góc nhọn, bẹt và góc tù.
- Bài toán phân biệt khái niệm song song và vuông góc.
- Bài toán tính độ dài, tính chu vi các hình.
- Bài toán tính diện tích các hình.
- Bài toán tính thể tích các hình.
Một đặc điểm quan trọng của các bài toán có yếu tố hình học là phải vẽ, thể hiện được các hình hình học chính xác trên màn hình. Các hình phải được vẽ chính xác về tỉ lệ xích giữa các độ đo để HS hiểu được bản chất kiến thức của bài toán.
|
|
Đây là bài toán nhận dạng và tập đếm các điểm và đoạn thẳng trên màn hình. Phần mềm sẽ tự động sinh các hình hình học bao gồm các điểm và đoạn.
|
|
Trong mô hình này, HS cần quan sát và đếm số các hình vuông, tròn hoặc tam giác chính xác có trên hình vẽ. Đây là một dạng toán tổng hợp tương đối khó đối với HS nhỏ tuổi.
Chương trình học môn Toán bậc Tiểu học nếu lần đầu tiên nhìn vào chương trình và sách giáo khoa chúng ta có cảm tưởng rằng các em HS chỉ được học những kỹ năng tính toán đơn giản. Tuy nhiên tìm hiểu sâu sắc chương trình này chúng ta sẽ thấy ẩn dưới các bài tập tính toán đơn giản với số là những kiến thức khá sâu sắc liên quan đến số và tính chất của số. Những kiến thức này sẽ là bước khởi đầu để các em sẽ được học trong chương trình môn Toán các lớp sau của bậc THCS và THPT.
Sau khi được học các kỹ năng tính toán cụ thể trên các số và biểu thức, HS bậc tiểu học bắt đầu được học và làm quen với những khái niệm, tính chất sâu sắc hơn liên quan đến số và các phép tính với số. Đó là các kiến thức liên quan đến việc hiểu và làm quen với các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân. Các tính chất liên quan đến tính toán các biểu thức có chứa các phép tính nhân, chia hỗn hợp. Cũng trong chương trình kiến thức toán bậc tiểu học, các em HS sẽ được làm quen với những kiến thức đầu tiên của số học: tính chia hết của số.
|
|
Đây là màn hình mô phỏng đơn giản việc hiểu trực tiếp ý nghĩa của tính giao hoán phép cộng. Mô phỏng này chỉ mang tính minh họa kiến thức đã học và thể hiện trên màn hình máy tính. Mô phỏng này được dùng trong khi giảng bài trên lớp của giáo viên.
|
|
Một mô phỏng khác của việc ứng dụng tính chất giao hoán của phép cộng. Để so sánh hai tổng nằm hai phía, nếu HS hiểu và vận dụng sáng tạo tính giao hoán sẽ nhanh chóng tìm được đáp số của bài toán. Với mô phỏng này, GV sẽ hỏi các câu hỏi bổ sung kiểm tra xem HS suy nghĩ và lý luận gì trong khi giải bài toán này, từ đó suy ra các kết luận liên quan đến tính giao hoán của phép tính cộng số.
Bên cạnh các dạng kiến thức truyền thống mà chúng tôi đã trình bày, trong chương trình môn Toán bậc tiểu học có một loạt các dạng toán và kiến thức “mới” và “đặc biệt” đã được đưa vào SGK. Trong phần này sẽ mô tả các dạng toán này và những mô phỏng tương ứng của chúng. Đó là các dạng toán liên quan đến biểu đồ, bảng số, số La mã (chuyển đổi từ hệ thập phân sang La mã và ngược lại), các bài toán tỷ lệ xích bản đồ.
|
|
Ngay từ lớp 3, HS của chúng ta đã bắt đầu làm quen với các dạng biểu đồ hình khối thể hiện các bộ dữ liệu. Biểu đồ là một dạng thông tin rất phổ biến và được dùng rất nhiều trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống. Việc đưa sớm khái niệm này vào chương trình cho các cháu nhỏ nhận biết là hoàn toàn hợp lý. Màn hình trên mô tả một dạng toán dùng để nhận biết khái niệm biểu đồ. Nhìn vào biểu đồ dữ liệu, HS sẽ phải trả lời một số câu hỏi đơn giản liên quan đến dữ liệu có trên biểu đồ.
|
|
Đây là một mô phỏng khác có liên quan đến biểu đồ hình quạt. Với loại biểu đồ này, HS đã phải biết được khái niệm tỷ lệ phần trăm. Cũng như đối với dạng biểu đồ khối, HS sẽ được làm quen với biểu đồ hình quạt và trả lời các câu hỏi đơn giản liên quan đến dữ liệu này.
**School@net**
![]()
![]()
![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|
CÔNG TY CÔNG NGHỆ TIN HỌC NHÀ TRƯỜNG
|
Phòng 1407 - Nhà 17T2 - Khu Trung Hoà Nhân Chính - Quận Cầu Giấy - Hà Nội
|
Điện thoại: (04) 62511017 - Fax: (04) 62511081
Email:
|Bản quyền thông tin trên trang điện tử này thuộc về công ty School@net|
|Ghi rõ nguồn www.vnschool.net khi bạn phát hành lại thông tin từ website này|
|Site xây dựng trên cơ sở hệ thống NukeViet - phát triển từ PHP-Nuke, lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL.|

Set-Cookie: lang=vietnamese; expires=Sat, 20-Oct-2018 06:49:05 GMT