markdown:
# Chuẩn hóa học cơ bản lớp 11
Chia sẻ: Ba Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:30
lượt xem 12
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2013/20130603/giadinhyenbank/80x100/1489411_258.jpg)
##
Chuẩn hóa học cơ bản lớp 11
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Đây là tài liệu tham khảo cho học sinh học môn hóa 11, giúp các bạn củng cố thêm kiến thức, phương pháp học hoa nhanh nhât hiệu quả nhất
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Chuẩn hóa học cơ bản lớp 11
- Vô gi¸o dôc trung häc Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o H-íng dÉn thùc hiÖn chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng Cña ch-¬ng tr×nh gi¸o dôc phæ th«ng M«n ho¸ häc líp 11 Ch-¬ng tr×nh chuÈn Hµ néi - 2009 1
- CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LI Bài 1: SỰ ĐIỆN LI A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu, cân bằng điện li. Kĩ năng Quan sát thí nghiệm, rút ra được kết luận về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li. Phân biệt được chất điện li, chất không điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu. Viết được phương trình điện li của chất điện li mạnh, chất điện li yếu. B. Trọng tâm Bản chất tính dẫn điện của chất điện li (nguyên nhân và cơ chế đơn giản) Viết phương trình điện li của một số chất. C. Hướng dẫn thực hiện Hình thành khái niệm chất điện li bằng thực nghiệm (có TN phản chứng về chất không điện li). Dựa vào kiến thức về dòng điện đã học trong Vật lí lớp 9 để thấy nguyên nhân dẫn điện của các chất điện li (phân biệt rõ phần tử nào tích điện dương, phần tử nào tích điện âm và trị số điện tích bằng bào nhiêu trong một phân tử chất điện li) Viết phương trình điện li dựa vào bảng tính tan của các chất, những chất được kí hiệu “T” thì phương trình điện li sử dụng mũi tên một chiều (), những chất được kí hiệu “K” thì không viết phương trình điện li hoặc nếu viết phương trình điện li thì sử dụng mũi tên hai chiều ( ) để biểu diễn cân bằng điện li giữa một phần tan cân bằng với phần không tan. Bài 2: AXIT – BAZƠ – MUỐI A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Định nghĩa : axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính và muối theo thuyết A-rê-ni-ut. Axit một nấc, axit nhiều nấc, muối trung hoà, muối axit. Kĩ năng Phân tích một số thí dụ về axit, bazơ, muối cụ thể, rút ra định nghĩa. Nhận biết được một chất cụ thể là axit, bazơ, muối, hiđroxit lưỡng tính, muối trung hoà, muối axit theo định nghĩa. Viết được phương trình điện li của các axit, bazơ, muối, hiđroxit lưỡng tính cụ thể. Tính nồng độ mol ion trong dung dịch chất điện li mạnh. B. Trọng tâm Viết được phương trình điện li của axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính theo A-re-ni-ut Phân biệt được muối trung hòa và muối axit theo thuyết điện li C. Hướng dẫn thực hiện Hình thành khái niệm axit – bazơ theo A-re-ni-ut bằng cách viết phương trình điện li của một số axit – bazơ kiềm. Nêu ra hai dạng tồn tại của hiđroxit lưỡng tính để viết được phương trình điện li của hiđroxit lưỡng tính theo A-re-ni-ut. Phân biệt thành phần mang điện tích của muối trung hòa và muối axit để viết được phương trình điện li của muối trung hòa và muối axit. Áp dụng tính nồng độ mol ion trong phản ứng trao đổi ion. 2
- Bài 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. PH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT-BAZƠ A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: Kiến thức Biết được: - Tích số ion của nước, ý nghĩa tích số ion của nước. - Khái niệm về pH, định nghĩa môi trường axit, môi trường trung tính và môi trường kiềm. - Chất chỉ thị axit - bazơ : quỳ tím, phenolphtalein và giấy chỉ thị vạn năng Kĩ năng - Tính pH của dung dịch axit mạnh, bazơ mạnh. - Xác định được môi trường của dung dịch bằng cách sử dụng giấy chỉ thị vạn năng, giấy quỳ tím hoặc dung dịch phenolphtalein. B. Trọng tâm - Đánh giá độ axit và độ kiềm của các dung dịch theo nồng độ ion H+ và pH -Xác định được môi trường của dung dịch dựa vào màu của giấy chỉ thị vạn năng,giấy quỳ và dung dịch phenolphtalein C. Hướng dẫn thực hiện. - Từ phương trình điện ly của nước hình thành định nghĩa môi trường trung tính và viết được tích số ion của nước, từ đó dùng biết cách dùng nồng độ ion H+ để đánh giá độ axit và độ kiềm. - Hình thành khái niệm pH với qui ước [H+] = 1,0.10-a pH = a biểu thị độ axit hay độ kiềm của dung dịch Môi trương trung tính: [H+]=1,0.10-7 pH = 7 + -7 Môi trường axit : [H ] >1,0.10 pH < 7 + -7 Môi trường kiềm [H ] < 1,0.10 pH .7 - Dựa và sự chuyển màu của giấy quỳ và dung dịch phenophtalein xác định được môi trường của dung dịch, dựa vào màu của giấy chỉ thị vạn năng có thể xác định được gần đúng giá trị pH của dung dịch. Bài 4. PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI. A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: Kiến thức: Hiểu được: - Bản chất của phản ứng xảy ra trong dung dịch các chất điện li là phản ứng giữa các ion. - Để xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li phải có ít nhất một trong các điều kiện: + Tạo thành chất kết tủa. + Tạo thành chất điện li yếu. + Tạo thành chất khí. Kĩ năng: - Quan sát hiện tượng thí nghiệm để biết có phản ứng hóa học xảy ra. - Dự đoán kết quả phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. - Viết được phương trình ion đầy đủ và rút gọn. - Tính khối lượng kết tủa hoặc thể tích khí sau phản ứng; tính % khối lượng các chất trong hỗn hợp; tính nồng độ mol ion thu được sau phản ứng. 3
- B.Trọng tâm: - Hiểu được bản chất , điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện ly và viết được phương trình ion rút gọn của các phản ứng. - Vận dụng vào việc giải các bài toán tính khối lượng và thể tích của các sản phẩm thu được, tính nồng độ mol ion thu được sau phản ứng. C. Hướng dẫn thực hiện: - Từ các thí nghiệm để rút ra được bản chất của phản ứng xảy ra trong dung dịch các chất điện li là phản ứng giữa các ion và điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li là có ít nhất một trong các điều kiện sau: tạo thành chất kết tủa, chất điện ly yếu và chất khí. - Viết được phương trình ion đầy đủ và thu gọn của các phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chất điện li - Vận dụng để dự đoán kết quả phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li và áp dụng vào việc giải các bài toán tính khối luợng và thể tích các sản phẩm thu được. Bài 6: THỰC HÀNH TÍNH AXIT – BAZƠ PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành và kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm : Tác dụng của các dung dịch HCl, CH3COOH, NaOH, NH3 với chất chỉ thị màu. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li : AgNO3 với NaCl, HCl với NaHCO3, CH3COOH với NaOH. Kĩ năng Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được thành công, an toàn các thí nghiệm trên. Quan sát hiện tượng thí nghiệm, giải thích và rút ra nhận xét. Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm Tính axit – bazơ ; Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. C. Hướng dẫn thực hiện Hướng dẫn HS các thao tác của từng TN như: + Rót chất lỏng vào ống nghiệm + Nhỏ giọt chất lỏng vào ống nghiệm bằng công tơ hút + Nhỏ giọt chất lỏng lên giấy chỉ thị bằng công tơ hút + Lắc ống nghiệm + Gạn chất lỏng ra khỏi ống nghiệm để giữ lại kết tủa Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét Thí nghiệm 1. Tính axit - bazơ a) màu của giấy chỉ thị có pH = 1 b) + Dung dịch NH4Cl 0,1 M: ở khoảng pH = 2,37 + Dung dịch CH3COONa 0,1 M: ở khoảng pH = 11,63 + Dung dịch NaOH 0,1 M: có pH = 13 Thí nghiệm 2. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li 4
- a) có vẩn đục CaCO3: Ca2+ + CO 3 CaCO3 2 b) kết tủa tan ra dung dịch trong dần: CaCO3 + 2H+ Ca2++ CO2 + H2O c) + Dung dịch chuyển màu hồng + Dung dịch mất màu hồng: H+ + OH H2O CHƯƠNG 2. NITƠ – PHOTPHO Bài 7. NITƠ A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng. Kiến thức Biết được: - Vị trí trong bảng tuần hoàn , cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố nitơ. - Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu, mùi, tỉ khối, tính tan), ứng dụng chính, trạng thái tự nhiên; điều chế nitơ trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp Hiểu được: - Phân tử nitơ rất bền do có liên kết ba, nên nitơ khá trơ ở nhiệt độ thường, nhưng hoạt động hơn ở nhiệt độ cao. - Tính chất hoá học đặc trưng của nitơ: tính oxi hoá (tác dụng với kim loại mạnh, với hiđro), ngoài ra nitơ còn có tính khử (tác dụng với oxi). Kĩ năng - Dự đoán tính chất, kiểm tra dự đoán và kết luận về tính chất hoá học của nitơ. - Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học. - Tính thể tích khí nitơ ở đktc trong phản ứng hoá học; tính % thể tích nitơ trong hỗn hợp khí. B. Trọng tâm: - Cấu tạo của phân tử nitơ - Tính oxi hoá và tính khử của nitơ C. Hướng dẫn thực hiện: - Từ cấu hình electron nguyên tử và công thức cấu tạo phân tử của nitơ để giải thích được phân tử nitơ rất bền do có liên kết ba. Nêu được khả năng tạo thành các mức số oxi hoá khác nhau trong các hợp chất cộng hoá trị của nitơ - Từ đó dự đoán tính chất hoá học của nitơ và đưa ra các phản ứng hoá học để minh hoạ. Dựa vào cấu tạo phân tử giải thích khả năng hoạt động hoá học của đơn chất nitơ, thể hiện tính chất oxi hoá khi tác dụng với kim loại, tác dụng với hiđro ( số oxi hoá giảm từ 0 đến -3), thể hiện tính khử khi tác dụng với oxi (số oxi hoá tăng từ 0 đến + 2). Bài 8. AMONIAC VÀ MUỐI AMONI A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: 1. Amoniac Kiến thức Biết được: - Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (tính tan, tỉ khối, màu, mùi), ứng dụng chính, cách điều chế amoniac trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp . Hiểu được: 5
- - Tính chất hoá học của amoniac: Tính bazơ yếu ( tác dụng với nước, dung dịch muối, axit) và tính khử (tác dụng với oxi, clo). Kĩ năng - Dự đoán tính chất hóa học, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận được tính chất hoá học của amoniac. - Quan sát thí nghiệm hoặc hình ảnh..., rút ra được nhận xét về tính chất vật lí và hóa học của amoniac. - Viết được các PTHH dạng phân tử hoặc ion rút gọn. - Phân biệt được amoniac với một số khí đã biết bằng phương pháp hoá học. - Tính thể tích khí amoniac sản xuất được ở đktc theo hiệu suất.phản ứng 2. Muối amoni: Kiến thức Biết được: - Tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, tính tan). - Tính chất hoá học (phản ứng với dung dịch kiềm, phản ứng nhiệt phân) và ứng dụng Kĩ năng - Quan sát thí nghiệm, rút ra được nhận xét về tính chất của muối amoni. - Viết được các PTHH dạng phân tử, ion thu gọn minh hoạ cho tính chất hoá học. - Phân biệt được muối amoni với một số muối khác bằng phương pháp hóa học. Tính % về khối lượng của muối amoni trong hỗn hợp. B. Trọng tâm: - Cấu tạo phân tử amoniac - Amoniac là một bazơ yếu có đầy đủ tính chất của một bazơ ngoài ra còn có tính khử. - Muối amoni có phản ứng với dung dịch kiềm, phản ứng nhiệt phân. - Phân biệt được amoniac với một số khí khác, muối amoni với một số muối khác bằng phương pháp hoá học. C. Hướng dẫn thực hiện: - Từ công thức electron, CTCT và sơ đồ cấu tạo của phân tử amoniac giải thích sự tạo thành liên kết trong phân tử NH3 , cặp electron tự do của nguyên tử nitơ có thể tham gia liên kết với các nguyên tử khác. - Bằng thí nghiệm tính tan của amoniac và dựa vào phương trình điện li của amoniac trong dung dịch để giải thích tính bazơ yếu của dung dịch amoniac. - Dựa vào khả năng có thể tham gia liên kết với các nguyên tử khác của cặp electron tự do trên nguyên tử nitơ và số oxi hóa của N trong NH3 dự đoán tính chất hóa học của amoniac (tính bazơ, tính khử) và đưa ra các phương trình hóa học hoặc làm thí nghiệm để kiểm chứng các dự đoán trên. - Dựa vào đặc điểm muối amoni là muối của bazơ yếu, dễ bay hơi để dự đoán tính chất và tiến hành thí nghiệm nghiên cứu (phản ứng nhiệt phân ) để rút ra tính chất hóa học của muối amoni. - Vận dụng làm các bài tập nhận biết khí amoniac và muối amoni bằng phương pháp hóa học. 6
- Bài 9. AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng 1. Axit nitric Kiến thức Biết được: Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan), ứng dụng, cách điều chế HNO3 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp (từ amoniac). Hiểu được : - HNO3 là một trong những axit mạnh nhất. - HNO3 là chất oxi hoá rất mạnh: oxi hoá hầu hết kim loại, một số phi kim, nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ. Kĩ năng - Dự đoán tính chất hóa học, kiểm tra dự đoán bằng thí nghiệm và rút ra kết luận. - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh..., rút ra được nhận xét về tính chất của HNO3. - Viết các PTHH dạng phân tử, ion rút gọn minh hoạ tính chất hoá học của HNO3 đặc và loãng. - Tính thành phần % khối lượng của hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO3. 2. Muối nitrat: Kiến thức: Biết được: - Phản ứng đặc trưng của ion NO3- với Cu trong môi trường axit. - Cách nhận biết ion NO3 – bằng phương pháp hóa học. Chu trình của nitơ trong tự nhiên. Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, rút ra được nhận xét về tính chất của muối nitrat. - Viết được các PTHH dạng phân tử và ion thu gọn minh hoạ cho tính chất hoá học. - Tính thành phần % khối lượng muối nitrat trong hỗn hợp; nồng độ hoặc thể tích dung dịch muối nitrat tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng . B. Trọng tâm: - HNO3 có đầy đủ tính chất hóa học của một axit mạnh và là chất oxi hóa rất mạnh: oxi hóa hầu hết các kim loại, một số phi kim, nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ. - Áp dụng để giải các bài toán tính thành phần % khối lượng hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO3. - Muối nitrat đều dẽ tan trong nước và là chất điện li mạnh, kém bền với nhiệt và bị phân hủy bởi nhiệt tạo ra khí O2.. Phản ứng đặc trưng của ion NO 3 với Cu trong môi trường axit dùng để nhận biết ion nitrat. C. Hướng dẫn thực hiện: - Giải thích tính axit mạnh của HNO3 dựa vào thuyết A-re-ni-ut, viết các PTHH minh họa tính axit của HNO3. - Dựa vào CTCT và số oxi hóa của nitơ trong phân tử HNO3 dự đoán tính chất hóa học của HNO3 ngoài tính chất chung của một axit, HNO3 còn có tính chất oxi hóa mạnh.( tác dụng với kim loại, tác dụng với phi kim, tác dụng với hợp chất), sản phẩm tạo thành tùy thuộc vào nồng độ của axit và độ mạnh yếu của chất khử mà HNO3 có thể bị khử đến các sản phẩm khác nhau của N 7
- - Viết được các phương trình hóa học dạng phân tử, ion rút gọn của các phản ứng xảy ra khi HNO3 đặc và loãng khi tác dụng với một số kim loại, phi kim và hợp chất. - Tiến hành các thí nghiệm để rút ra tính chất của muối nitrat là chất dễ tan trong nước và có phản ứng nhiệt phân tạo ra khí O2 (làm tàn hồng que đóm bùng cháy), nhận biết ion NO 3 từ thí nghiệm cho Cu, dd H2SO4 loãng tạo ra dung dịch màu xanh và giải phóng khí NO không màu (ngoài không khí tạo NO2 màu nâu đỏ). - Vận dụng giải một số bài toán tính thành phần % khối luợng hỗn hợp kim loại tác dụng với HNO3 Bài 10. PHOTPHO A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: Kiến thức Biết được: - Vị trí trong bảng tuần hoàn , cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố photpho. - Các dạng thù hình, tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan, độc tính), ứng dụng, trạng thái tự nhiên và điều chế photpho trong công nghiệp . Hiểu được: - Tính chất hoá học cơ bản của photpho là tính oxi hoá (tác dụng với kim loại Na, Ca...) và tính khử (tác dụng với O2, Cl2). Kĩ năng: - Dự đoán, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận về tính chất của photpho. - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh .., rút ra được nhận xét về tính chất của photpho. - Viết được PTHH minh hoạ. - Sử dụng được photpho hiệu quả và an toàn trong phòng thí nghiệm và thực tế B.Trọng tâm: - So sánh 2 dạng thù hình chủ yếu của Photpho là P trắng và P đỏ về cấu trúc phân tử, một số tính chất vật lí. - Tính chất hoá học cơ bản của photpho là tính oxi hoá (tác dụng với kim loại Na, Ca...) và tính khử (tác dụng với O2, Cl2). C. Hướng dẫn thực hiện: - Lập bảng so sánh 2 dạng thù hình chủ yếu của P trắng và P đỏ về một số tính chất vật lí như: trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan, độc tính. - Từ vị trí và cấu hình electron nguyên tử của photpho, từ số oxi hóa của P trong các hợp chất dự đoán tính chất hóa học của P là phi kim, vừa thể hiện tính oxi hóa, vừa thể hiện tính khử.(Dùng thí nghiệm hoặc viết các PTHH minh họa để chứng minh những dự đoán đó) Bài 11. AXIT PHOTPHORIC VÀ MUỐI PHOTPHAT A. Chuẩn kiến thức kĩ năng: Kiến thức Biết được: - Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu, tính tan), ứng dụng, cách điều chế H3PO4 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. 8
- - Tính chất của muối photphat (tính tan, tác dụng với axit, phản ứng với dung dịch muối khác), ứng dụng. Hiểu được H3PO4 là axit trung bình, axit ba nấc. Kĩ năng: - Viết các PTHH dạng phân tử hoặc ion rút gọn minh hoạ tính chất của axit H3PO4 và muối photphat. - Nhận biết được axit H3PO4 và muối photphat bằng phương pháp hoá học. - Tính khối lượng H3PO4 sản xuất được, % muối photphat trong hỗn hợp. B. Trọng tâm: - Viết được phương trình phân li theo từng nấc của axit H3PO4 là axit ba nấc. - Viết được các PTHH minh họa tính chất hóa học của axit H3PO4 : tính axit, tác dụng với dd kiềm tạo ra 3 loại muối tùy theo lượng chất tác dụng. - Tính chất của muối photphat. Nhận biết ion photphat. C. Hướng dẫn thực hiện: - Viết phương trình điện li của axit H3PO4 theo 3 nấc và trong dung dịch H3PO4 có các ion H+, H2PO4-, HPO4-, PO43- và các phần tử H3PO4 không phân li. - Dự đoán chất tạo thành viết được PTHH của phản ứng giữa dd NaOH và H3PO4 tùy theo tỉ lệ số mol giữa axit và kiềm. - Dựa vào bảng tính tính tan của một số chất trong nước để xác định tính tan của muối photphat và từ thí nghiệm rút ra cách nhận biết ion photphat. Bài 12. PHÂN BÓN HÓA HỌC A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng. Kiến thức Biết được: - Khái niệm phân bón hóa học và phân loại - Tính chất, ứng dụng, điều chế phân đạm, lân, kali, NPK và vi lượng. Kĩ năng - Quan sát mẫu vật, làm thí nghiệm nhận biết một số phân bón hóa học. - Sử dụng an toàn, hiệu quả một số phân bón hoá học. - Tính khối lượng phân bón cần thiết để cung cấp một lượng nguyên tố dinh dưỡng B.Trọng tâm - Biết thành phần hóa học của các loại phân đạm, phân lân, phân kali, phân phức hợp, tác dụng với cây trồng và cách điều chế các loại phân này. C. Hướng dẫn thực hiện: - Quan sát một số mẫu phân bón hóa học. - Đối với từng loại phân bón lập bảng để điền các nội dung kiến thức về phân bón theo các yêu cầu: Thành phần chính; Phương pháp điều chế; Tác dụng với cây trồng. Bài 14: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT NITƠ, PHOTPHO A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành và kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm : 9
- Phản ứng của dung dịch HNO3 đặc, nóng và HNO3 loãng với kim loại đứng sau hiđro. Phản ứng KNO3 oxi hoá C ở nhiệt độ cao. Phân biệt được một số phân bón hoá học cụ thể (cả phân bón là hợp chất của photpho). Kĩ năng Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được an toàn, thành công các thí nghiệm trên. Quan sát hiện tượng thí nghiệm và viết các phương trình hoá học. Loại bỏ được một số chất thải sau thí nghiệm để bảo vệ môi trường. Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm Tính chất một số hợp chất của nitơ ; Tính chất một số hợp chất của photpho . C. Hướng dẫn thực hiện Hướng dẫn HS các thao tác của từng TN như: + Rót chất lỏng vào ống nghiệm + Nhỏ giọt chất lỏng vào ống nghiệm bằng công tơ hút + Thả chất rắn vào ống nghiệm không và ống nghiệm chứa chất lỏng + Lắc ống nghiệm + Lắp giá ống nghiệm theo hình vẽ + Đun nóng ống nghiệm + Gạn chất lỏng ra khỏi ống nghiệm để giữ lại kết tủa Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét Thí nghiệm 1. Tính oxi hóa của axit nitric đặc và loãng + Ống 1 có khí màu nâu (NO2) bay lên và dung dịch có màu xanh + Ống 2 có khí không màu (NO) bay lên, một lúc sau nhuốm màu nâu (NO2) và dung dịch có màu xanh Thí nghiệm 2. Tính oxi hóa của muối nitrat nóng chảy + Muối nóng chảy và có bọt khí bay lên (muối nitrat khi nóng chảy bị phân tích giải phóng O2) + mẩu than đang cháy hồng (trong không khí) chuyển thành cháy sáng chói (trong O2) Thí nghiệm 3. Phân biệt một số loại phân bón a) Muối amoni tác dụng với dung dịch NaOH giải phóng khí NH3 có tính bazơ trong nước nên làm xanh quỳ tím ẩm b) Ống chứa dung dịck KCl có kết tủa trắng (AgCl) xuất hiện; còn ống chứa dung dịch Ca(H2PO4)2 không có hiện tượng gì CHƯƠNG 3. CACBON – SILIC Bài 15, 16. CACBON VÀ HỢP CHẤT CỦA CACBON A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: Kiến thức Biết được: 10
- - Vị trí của cacbon trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, cấu hình electron nguyên tử , các dạng thù hình của cacbon, tính chất vật lí (cấu trúc tinh thể, độ cứng, độ dẫn điện), ứng dụng - Tính chát vật lí của CO và CO2. Hiểu được: - Cacbon có tính phi kim yếu (oxi hóa hiđro và kim loại canxi), tính khử ( khử oxi, oxit kim loại). Trong một số hợp chất, cacbon thường có số oxi hóa +2 hoặc +4. - CO có tính khử ( tác dụng với oxit kim loại), CO2 là một oxit axit, có tính oxi hóa yếu ( tác dụng với Mg, C ). Biết được: Tính chất vật lí, tính chất hóa học của muối cacbonat (nhiệt phân, tác dụng với axit). - Cách nhận biết muối cacbonat bằng phương pháp hoá học. Kĩ năng - Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học của C, CO, CO2, muối cacbonat. - Tính thành phần % muối cacbonat trong hỗn hợp ; Tính % khối lượng oxit trong hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO và CO2 trong hỗn hợp khí. B.Trọng tâm: - Một số dạng thù hình của cacbon có tính chất vật lí khác nhau do cấu trúc tinh thể và khả năng liên lết khác nhau. - Tính chất hóa học cơ bản của cacbon: vừa có tính oxi hóa (oxi hóa hiđro và kim loại ) vừa có tính khử ( khử oxi, hợp chất có tính oxi hóa) - CO có tính khử ( tác dụng với oxit kim loại), CO2 là một oxit axit, có tính oxi hóa yếu ( tác dụng với Mg, C ). - Muối cacbonat có tính chất nhiệt phân, tác dụng với axit. Cách nhận biết muối cacbonat. C. Hướng dẫn thực hiện: - Từ khả năng liên kết của cacbon trong các dạng thù hình (kim cương, than chì,fuleren) khác nhau để giải thích một số tính chất vật lí khác nhau của các dạng thù hình của cacbon. - Từ cấu hình electron nguyên tử của cacbon, khả năng liên kết trong các hợp chất của cacbon dự đoán tính chất hóa học cơ bản của cacbon: có tính oxi hóa (oxi hóa hiđro và kim loại) tính khử (khử oxi, oxit kim loại). Trong các hợp chất C thường có số oxi hóa +2;+4 - Từ những kiến thức đã học ở lớp 9 và từ số oxi hóa của cacbon trong CO, CO2 dự đoán tính chất hóa học đặc trưng của CO , CO2 và đưa ra các PUHH để minh họa. - Thông qua thí nghiệm kết hợp với bảng tính tan để biết khả năng tan trong nước của các muối cacbonat và tính chất hóa học của muối cacbonat ( phản ứng nhiệt phân, tác dụng với axit, với kiềm), cách nhận biết muối cacbonat. Bài 17, 18. SILIC VÀ HỢP CHẤT CỦA SILIC. CÔNG NGHIỆP SILICAT A. Chuẩn kiến thức và kĩ năng: Kiến thức Biết được: - Vị trí của silic trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, cấu hình electron nguyên tử. - Tính chất vật lí (dạng thù hình, cấu trúc tinh thể, màu sắc, chất bán dẫn), trạng thái tự nhiên , ứng dụng (trong kĩ thuật điện), điều chế silic (Mg + SiO2). 11
- - Tính chất hoá học : Là phi kim hoạt động hoá học yếu, ở nhiệt độ cao tác dụng với nhiều chất (oxi, cacbon, dung dịch NaOH, magie). - SiO2: Tính chất vật lí (cấu trúc tinh thể, tính tan), tính chất hoá học (tác dụng với kiềm đặc, nóng, với dung dịch HF). - H2SiO 3 : Tính chất vật lí (tính tan, màu) sắc, tính chất hoá học ( là axit yếu, ít tan trong nước, tan trong kiềm nóng). - Công nghiệp silicat: Thành phần hoá học, tính chất, quy trình sản xuất và biện pháp kĩ thuật trong sản xuất gốm, thuỷ tinh, xi măng. Kĩ năng - Viết được các PTHH thể hiện tính chất của silic và các hợp chất của nó. - Bảo quản, sử dụng được hợp lí, an toàn, hiệu quả vật liệu thuỷ tinh, đồ gốm, xi măng. - Tính % khối lượng SiO2 trong hỗn hợp. B. Trọng tâm. - Silic là phi kim hoạt động hóa học yếu, ở nhiệt độ cao tác dụng với nhiều chất (oxi, cacbon, dung dịch NaOH, magie). - Tính chất hóa học của hợp chất SiO2 (tác dụng với kiềm đặc, nóng, với dung dịch HF). hợp chất H2SiO 3 (là axit yếu, ít tan trong nước, tan trong kiềm nóng). - Ngành công nghiệp silicat là ngành sản xuất thủy tinh, đồ gốm, xi măng.Cơ sở hóa học và quy trình sản xuất cơ bản, ứng dụng . C. Hướng dẫn thực hiện: - Từ cấu hình electron và số oxi hóa của Si dự đoán tính chất của Si có tính khử( tác dụng với phi kim như F,O2, C , tác dụng với kiềm) và tính oxi hóa( tác dụng với kim loại như Ca, Mg,Fe) , viết các PUHH để chứng minh. - Từ những kiến thức đã học ở lớp 9 và từ số oxi hóa của Si trong SiO2 , H2SiO 3 dự đoán tính chất hóa học đặc trưng của SiO2, H2SiO 3 - Từ những hiểu biết trong thực tiễn để giới thiệu ngành công nghiệp silicat là ngành sản xuất thủy tinh, đồ gốm,xi măng. Trên cơ sở thành phần hóa học , tính chất của chúng để giới thiệu quy trình sản xuất và ứng dụng của chúng. CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ Bài 20, 21. MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ THÀNH PHẦN NGUYÊN TỐ VÀ CÔNG THỨC PHÂN TỬ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Khái niệm hoá học hữu cơ và hợp chất hữu cơ, đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ. Phân loại hợp chất hữu cơ theo thành phần nguyên tố (hiđrocacbon và dẫn xuất). Các loại công thức của hợp chất hữu cơ : Công thức chung, công thức đơn giản nhất, công thức phân tử và công thức cấu tạo. Sơ lược về phân tích nguyên tố : Phân tích định tính, phân tích định lượng. 12
- Kĩ năng Tính được phân tử khối của chất hữu cơ dựa vào tỉ khối hơi. Xác định được công thức phân tử khi biết các số liệu thực nghiệm. Phân biệt được hiđrocacbon và dẫn xuất của hiđrocacbon theo thành phần phân tử. B. Trọng tâm: Đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ. Phân tích nguyên tố: phân tích định tính và phân tích định lượng Cách thiết lập công thức đơn giản nhất và công thức phân tử. C. Hướng dẫn thực hiện Đưa các ví dụ (có tính so sánh giữa hợp chất vô cơ và hợp chất hữu cơ) để giúp HS thấy đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ: + Luôn chứa nguyên tố C (còn có các nguyên tố khác) + Liên kết hóa học thường là liên kết cộng hóa trị + Thường có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi thấp, dễ bay hơi và thường ít tan trong nước (dễ tan trong các dung môi hữu cơ) + Đa số bị oxi hóa bởi O2 (cháy); các phản ứng thường xảy ra chậm, không hoàn toàn (cần xúc tác, đun nóng) và theo nhiều hướng khác nhau. Dẫn ra một số hợp chất hữu cơ để giúp HS phân loại hợp chất hữu cơ theo thành phần nguyên tố, theo loại liên kết, theo nhóm chức... Phương pháp phân tích nguyên tố : + Hướng dẫn HS cách xác định các nguyên tố: cacbon (CO2, Na2CO3); hiđro (H2O, HCl, NH3); nitơ (N2, NH3); halogen (X2, HX)... + Hướng dẫn HS cách xác định lượng các nguyên tố dựa vào định luật thành phần không đổi: CO2, Na2CO3 C ; H2O, HCl H ; N2, NH3 N v.v... Hướng dẫn HS cách thiết lập công thức đơn giản nhất và công thức phân tử: + Lập công thức từ % khối lượng nguyên tố + Lập công thức từ khối lượng sản phẩm phản ứng cháy m m m m m m m m số mol (CxHyOzNt) = C H O N x : y : z : t = C H O N 12 x y 16 z 14t 12 1 16 14 + Tính khối lượng mol phân tử từ tỷ khối và khối lượng riêng Luyện tập: + Tính thành phần phần trăm khối lượng của C, H, O, N căn cứ vào các số liệu phân tích định lượng; Tính được phân tử khối của chất hữu cơ dựa vào tỉ khối hơi; + Xác định được công thức đơn giản nhất và công thức phân tử. Bài 22. CẤU TRÚC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Nội dung thuyết cấu tạo hoá học ; Khái niệm đồng đẳng, đồng phân. Liên kết cộng hoá trị và khái niệm về cấu trúc không gian của phân tử chất hữu cơ. Kĩ năng Viết được công thức cấu tạo của một số chất hữu cơ cụ thể. Phân biệt được chất đồng đẳng, chất đồng phân dựa vào công thức cấu tạo cụ thể. B. Trọng tâm: Nội dung thuyết cấu tạo hoá học, chất đồng đẳng, chất đồng phân Liên kết đơn, bội (đôi, ba) trong phân tử chất hữu cơ C. Hướng dẫn thực hiện 13
- Giới thiệu nội dung thuyết cấu tạo hoá học, Dẫn ra một số ví dụ để hình thành khái niệm: chất đồng đẳng, chất đồng phân. Dẫn ra một số ví dụ để giúp HS thấy các loại liên kết trong hợp chất hữu cơ: liên kết đơn và liên kết bội (liên kết đôi và ba). Luyện tập: + Viết được công thức cấu tạo của một số chất hữu cơ cụ thể theo dãy đồng đẳng của nó (ngược lại phân biệt đồng đẳng và đồng phân từ các công thức cấu tạo cụ thể). Bài 23. PHẢN ỨNG HỮU CƠ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Sơ lược về các loại phản ứng hữu cơ cơ bản : Phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách. Kĩ năng Nhận biết được loại phản ứng thông qua các phương trình hoá học cụ thể. B. Trọng tâm: Phân loại phản ứng hữu cơ cơ bản : Thế, cộng, tách ... C. Hướng dẫn thực hiện Dẫn ra một số phản ứng hữu cơ và hướng dẫn HS quan sát để phân biệt một số loại phản ứng hữu cơ cơ bản : thế, cộng, tách. Dẫn ra một số ví dụ để thấy được đặc điểm của phản ứng hữu cơ là thường xảy ra chậm và tạo thành hỗn hợp sản phẩm Luyện tập: + Nhận biết được loại phản ứng theo các phương trình hoá học cụ thể. CHƯƠNG 5: HIĐROCACBON NO Bài 25. ANKAN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Định nghĩa hiđrocacbon, hiđrocacbon no và đặc điểm cấu tạo phân tử của chúng. Công thức chung, đồng phân mạch cacbon, đặc điểm cấu tạo phân tử và danh pháp. Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi về trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính tan). Tính chất hoá học (phản ứng thế, phản ứng cháy, phản ứng tách hiđro, phản ứng crăckinh). Phương pháp điều chế metan trong phòng thí nghiệm và khai thác các ankan trong công nghiệp. ứng dụng của ankan. Kĩ năng Quan sát thí nghiệm, mô hình phân tử rút ra được nhận xét về cấu trúc phân tử, tính chất của ankan. Viết được công thức cấu tạo, gọi tên một số ankan đồng phân mạch thẳng, mạch nhánh. Viết các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của ankan. Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên. Tính thành phần phần trăm về thể tích và khối lượng ankan trong hỗn hợp khí, tính nhiệt lượng của phản ứng cháy. B. Trọng tâm: Đặc điểm cấu trúc phân tử của ankan, đồng phân của ankan và tên gọi tương ứng. 14
- Tính chất hoá học của ankan Phương pháp điều chế metan trong phòng thí nghiệm C. Hướng dẫn thực hiện Giới thiệu dãy đồng đẳng và tên gọi: ankan Công thức tổng quát của ankan. Dựa vào kiến thức đồng phân (đã học ở bài trên) để giúp HS viết được cấu tạo và tên gọi của các đồng phân ankan (có < 7 nguyên tử C) từ công thức phân tử. Tính chất hoá học của ankan : Tương đối trơ ở nhiệt độ thường nhưng dưới tác dụng của ánh sáng, xúc tác và nhiệt, ankan có tham gia : + Phản ứng thế: hướng dẫn HS dựa vào phương trình hóa học của phản ứng thế CH4 bởi halogen (SGK) viết phương trình hóa học của phản ứng thế C2H6 bởi halogen Sau đó, có thể chỉ ra phản ứng dnagj tổng quát: CnH2n+2 + Cl2 CnH2n+1Cl + HCl as .............+ Cl2 CnHCl2n+1 + HCl as CnHCl2n+1 + Cl2 CnCl2n+2 + HCl as Lưu ý: sự tạo sản phẩm chính là sản phẩm thế ở nguyên tử C bậc cao hơn. + Phản ứng tách hiđro, crăckinh. CnH2n+2 CnH2n + H2 t 0 ,xt CnH2n+2 CxH2x+2 + CnxH2(nx) t 0 ,xt + Phản ứng oxi hoá (cháy, oxi hoá không hoàn toàn tạo thành dẫn xuất chứa oxi). 3n 1 CnH2n+2 + ( ) O2 nCO2 + (n+1)H2O (tỷ lệ mol > 1) t0 2 C CH4 + O2 H-CH=O + H2O 0 t ,xt C4H10 + 2,5O2 2CH3COOH + H2O t 0 ,xt Phương pháp điều chế metan trong phòng thí nghiệm (từ CH3COONa và Al4C3). Luyện tập: + Viết công thức cấu tạo, gọi tên một số ankan đồng phân mạch thẳng, mạch nhánh. + Viết các phương trình hoá học biểu diễn phản ứng hoá học của ankan. + Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của một số ankan ; + Tính thành phần phần trăm về thể tích trong hỗn hợp và tính nhiệt lượng của phản ứng cháy ; Bài 26. XICLO ANKAN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử. Tính chất hoá học : Phản ứng thế, tách, cháy tương tự ankan ; Phản ứng cộng mở vòng (với H2, Br2 ứng dụng của xicloankan. Kĩ năng Quan sát mô hình phân tử và rút ra được nhận xét về cấu tạo của xicloankan. Từ cấu tạo phân tử, suy đoán được tính chất hoá học cơ bản của xicloankan. Viết được phương trình hoá học dạng công thức cấu tạo biểu diễn tính chất hoá học của xicloankan. B. Trọng tâm: Cấu trúc phân tử của xiclohexan, xiclopropan, xiclobutan. Tính chất hoá học của xiclohexan, xiclopropan, xiclobutan. 15
- C. Hướng dẫn thực hiện Giới thiệu một số xicloankan và tên gọi Công thức tổng quát của mono xicloankan. Dựa vào kiến thức đồng phân (đã học ở bài trên) để giúp HS viết được cấu tạo và tên gọi của một số đồng phân xicloankan (có < 7 nguyên tử C) từ công thức phân tử. Tính chất hoá học của xicloankan : + Phản ứng cộng mở vòng: * với : H2, Br2, HBr (chỉ xảy ra với xiclopropan) * với H2: (xảy ra với vòng xiclo có 4, 5, 6 nguyên tử C) + Phản ứng thế và phản ứng oxi hoá (tương tự ankan). Luyện tập: Viết được phương trình hoá học dạng công thức cấu tạo biểu diễn tính chất hoá học của xicloankan. Bài 28. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH NGUYÊN TỐ ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA METAN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể. Phân tích định tính các nguyên tố C và H. Điều chế và thu khí metan. Đốt cháy khí metan. Dẫn khí metan vào dung dịch thuốc tím. Kĩ năng Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được an toàn, thành công các thí nghiệm trên. Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hoá học. Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm Phân tích định tính C, H; Điều chế và thử tính chất của metan C. Hướng dẫn thực hiện Hướng dẫn HS các thao tác của từng TN như: + Nghiền chất rắn + Trộn chất rắn và cho hỗn hợp vào ống nghiệm + Rót chất lỏng vào ống nghiệm + Lắp dụng cụ theo hình vẽ + Đun nóng ống nghiệm + Đưa đầu ống dẫn khí vào chất lỏng trong ống nghiệm + Đưa que diêm đang cháy đến đầu ống dẫn khí Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét Thí nghiệm 1. Xác định sự có mặt của C, H trong hợp chất hữu cơ + Phần chất rắn trong đáy ống nghiệm chuyển dần từ màu đen (CuO) màu đỏ (Cu) chất hữu cơ đã bị oxi trong CuO oxi hóa. + Bông rắc CuSO4 khan chuyển từ màu trắng màu xanh (CuSO4.5H2O) có H2O tạo thành + Ống nghiệm đựng dung dịch Ca(OH)2 có vẩn đục (CaCO3) có CO2 tạo thành Thí nghiệm 2. Điều chế và thử tính chất của metan 16
- a) Ngọn lửa cháy sáng CH4 bị đốt cháy Ở mẩu sứ có đọng giọt nước Phản ứng cháy CH4 tạo H2O b) Không có hiện tượng gì CH4 không làm mất màu dung dịch Br2. c) Không có hiện tượng gì CH4 không làm mất màu dung dịch KMnO4. CHƯƠNG 6: HIĐROCACBON KHÔNG NO Bài 29. ANKEN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo và đồng phân hình học. Cách gọi tên thông thường và tên thay thế của anken. Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi về nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính tan) của anken. Phương pháp điều chế anken trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. ứng dụng. Tính chất hoá học : Phản ứng cộng brom trong dung dịch, cộng hiđro, cộng HX theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp ; phản ứng trùng hợp ; phản ứng oxi hoá. Kĩ năng Quan sát thí nghiệm, mô hình rút ra được nhận xét về đặc điểm cấu tạo và tính chất. Viết được công thức cấu tạo và tên gọi của các đồng phân tương ứng với một công thức phân tử (không quá 6 nguyên tử C trong phân tử). Viết các phương trình hoá học của một số phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp cụ thể. Phân biệt được một số anken với ankan cụ thể. Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên anken. Tính thành phần phần trăm về thể tích trong hỗn hợp khí có một anken cụ thể. B. Trọng tâm: Dãy đồng đẳng và cách gọi tên theo danh pháp thông thường và danh pháp hệ thống/ thay thế của anken. Tính chất hoá học của anken. Phương pháp điều chế anken trong phòng thí nghiệm và sản xuất trong công nghiệp. C. Hướng dẫn thực hiện Giới thiệu dãy đồng đẳng và cách gọi tên thông thường và tên thay thế của anken. Dựa vào kiến thức đồng phân để giúp HS viết được cấu tạo và tên gọi một số đồng phân cấu tạo của anken (có < 6 nguyên tử C) từ công thức phân tử (đồng phân mạch C, đồng phân vị trí liên kết đôi). (Chú ý liên hệ công thức phân tử chung để dẫn đến đồng phân mạch vòng xicloankan) Tính chất hoá học của anken : + Phản ứng cộng hiđro, cộng halogen (clo, brom trong dung dịch), cộng HX (HBr và nước) theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp. CnH2n + H2 CnH2n+ 2 Ni ,t 0 CnH2n + Br2 CnH2nBr2 (làm mất màu dung dịch brom) CnH2n + HX CnH2n+1X CnH2n + H2O CnH2n+1OH (ancol) 17
- + Phản ứng trùng hợp etylen, propen, but-1-en và but-2-en. + Phản ứng oxi hoá (cháy và làm mất màu thuốc tím). 3n CnH2n + ( ) O2 nCO2 + nH2O t0 (tỷ lệ mol = 1) 2 C 3CnH2n + 2KMnO4 + 4H2O 3CnH2n(OH)2 + 2MnO2 + 2KOH Phương pháp điều chế anken: + Trong phòng thí nghiệm: tách nước của ancol + Trong công nghiệp: tách hiđro hoặc crăckinh ankan Luyện tập: + Viết công thức cấu tạo và gọi tên các đồng phân tương ứng với một công thức phân tử (không quá 6 nguyên tử C trong phân tử). + Viết các phương trình hoá học của một số phản ứng cộng, phản ứng oxi hoá, phản ứng trùng hợp cụ thể. + Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên anken, tính thành phần phần trăm thể tích trong hỗn hợp khí có anken cụ thể ; Bài 30, 32 : ANKAĐIEN - ANKIN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo của ankađien. Đặc điểm cấu tạo, tính chất hoá học của ankađien liên hợp (buta-1,3-đien và isopren : phản ứng cộng 1, 2 và cộng 1, 4). Điều chế buta-1,3-đien từ butan hoặc butilen và isopren từ isopentan trong công nghiệp. Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp, tính chất vật lí (quy luật biến đổi về trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính tan) của ankin. Tính chất hoá học của ankin : Phản ứng cộng H2, Br2, HX ; Phản ứng thế nguyên tử H linh động của ank-1-in ; phản ứng oxi hoá). Điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Kĩ năng Quan sát được thí nghiệm, mô hình phân tử, rút ra nhận xét về cấu tạo và tính chất của ankađien và ankin. Viết được công thức cấu tạo của một số ankađien và ankin cụ thể. Dự đoán được tính chất hoá học, kiểm tra và kết luận. Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của buta-1,3-đien và axetilen. Phân biệt ank-1-in với anken bằng phương pháp hoá học. Tính thành phần phần trăm về thể tích khí trong hỗn hợp. B. Trọng tâm: Đặc điểm cấu trúc phân tử, cách gọi tên của ankađien. Tính chất hoá học của ankađien (buta-1,3-ddien và isopren). Phương pháp điều chế buta-1,3-ddien và isopren. Dãy đồng đẳng, đặc điểm cấu trúc phân tử, đồng phân và cách gọi tên theo danh pháp thông thường, danh pháp hệ thống của ankin. Tính chất hoá học của ankin Phương pháp điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. C. Hướng dẫn thực hiện 18
- Giới thiệu một số ankađien và tên gọi Công thức chung của ankađien và đặc điểm cấu tạo (đặc biệt là ankađien liên hợp). Tính chất hoá học của buta–1, 3–đien và isopren : Phản ứng cộng hiđro, cộng halogen và hiđro halogenua, phản ứng trùng hợp tạo cao su. Phương pháp sản xuất buta–1, 3–đien từ butan và isopren từ isopentan trong công nghiệp bằng cách đehiđro hóa ankan. Giới thiệu dãy đồng đẳng và cách gọi tên của ankin. Dựa vào kiến thức đồng phân để giúp HS viết được cấu tạo và tên gọi của một số đồng phân ankin (có < 6 nguyên tử C) từ công thức phân tử (đồng phân mạch C, đồng phân vị trí liên kết đôi). (Chú ý liên hệ công thức tổng quát để dẫn đến đồng phân ankađien) Tính chất hoá học của ankin : + Phản ứng cộng hiđro, cộng halogen (clo, brom trong dung dịch), cộng HX (HBr và nước) theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp. CnH2n2 + H2 CnH2n hoặc CnH2n2 + 2H2 CnH2n+ 2 Pd ,t 0 Ni ,t 0 CnH2n2 + 2Br2 CnH2n2Br4 (làm mất màu dung dịch brom) CnH2n2 + HX CnH2n1X hoặc CnH2n2 + 2HX CnH2nX2 CHCH + H2O CH3CH=O (andehit axetic) HgSO4 ,H 2 SO4 800 C + Phản ứng đime hóa và trime hóa axetilen + Phản ứng thế bởi kim loại nặng (Ag) HCCH + 2AgNO3 + 2NH3 AgCCAg + 2NH4NO3 RCCH + AgNO3 + NH3 RCCAg + NH4NO3 + Phản ứng oxi hoá (cháy và làm mất màu thuốc tím). 3n 1 CnH2n2 + ( ) O2 nCO2 + (n1)H2O t0 (tỷ lệ mol < 1) 2 C Phương pháp điều chế axetilen: + Trong phòng thí nghiệm: CaC2 + 2H2O Ca(OH)2 + C2H2 1500oC + Trong công nghiệp: 2CH4 C2H2 + 3H2 lµm l¹nh nhanh Luyện tập: + Viết được công thức cấu tạo của một số ankađien và ankin cụ thể (không quá 5 nguyên tử C trong phân tử). + Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của buta–1,3– đien và isopren. + Viết các phương trình hoá học của một số phản ứng cộng, phản ứng oxi hoá, phản thế cụ thể. Phân biệt anken với ankin và ank-1-in với ank-2-in + Tính khối lượng sản phẩm tạo thành của phản ứng trùng hợp qua nhiều phản ứng ; + Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên ankin, tính thành phần phần trăm thể tích trong hỗn hợp khí có ankin cụ thể ; Bài 34. THỰC HÀNH ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể. Điều chế và thử tính chất của etilen : Phản ứng cháy và phản ứng với dung dịch brom. 19
- Điều chế và thử tính chất của axetilen : Phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch brom, với dung dịch AgNO3 trong NH3. Kĩ năng Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được an toàn, thành công các thí nghiệm trên. Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hoá học. Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm Điều chế và thử tính chất của etilen ; Điều chế và thử tính chất của axetilen. C. Hướng dẫn thực hiện Hướng dẫn HS các thao tác của từng TN như: + Rót chất lỏng vào ống nghiệm + Nhỏ giọt chất lỏng vào ống nghiệm bằng công tơ hút + Lắc ống nghiệm + Đun nóng chất lỏng trong ống nghiệm + Đốt khí sinh ra ở đầu ống vuốt nhọn + Dẫn khí đi qua ống nghiệm có chứa chất lỏng Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét Thí nghiệm 1. Điều chế và thử tính chất của etilen + khí cháy sáng xanh ở đầu ống vuốt nhọn + Brom bị mất màu nâu (do C2H4 tạo ra phản ứng với Br2) + KMnO4 bị mất màu tím (do C2H4 tạo ra phản ứng với KMnO4) Thí nghiệm 2. Điều chế và thử tính chất của axetilen + khí cháy sáng xanh ở đầu ống vuốt nhọn + KMnO4 bị mất màu tím (do C2H2 tạo ra phản ứng với KMnO4) + có kết tủa màu vàng (AgCCAg) xuất hiện 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Hóa cơ bản lớp 12 - Chương Este - Lipit
6 p |
1319 |
380
-
TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10
4 p |
1086 |
278
-
Đề cương ôn tập môn Hóa học kì II - lớp 11 (chương trình chuẩn) - THPT Thanh Khê
10 p |
648 |
147
-
Chương 2: Liên kết hóa học và cấu tạo phân tử
41 p |
409 |
133
-
CHƯƠNG 1 - CÁC KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HÓA HỌC
275 p |
521 |
122
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao THPT 10: Phần 2
89 p |
47 |
26
-
GIÁO ÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 10 - PHẦN 1
0 p |
84 |
25
-
Hóa học 9: Các loại hợp chất vô cơ
2 p |
129 |
18
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao THPT 10: Phần 1
94 p |
44 |
15
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 12: Phần 2
121 p |
32 |
8
-
Phần chuẩn hóa học lớp 11
39 p |
33 |
8
-
Hóa học cơ bản nâng cao lớp 10: Ôn tập phản ứng oxi hóa - Đề 2
3 p |
34 |
7
-
kiến thức hóa học cơ bản 1
5 p |
51 |
7
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 12: Phần 1
85 p |
31 |
6
-
Hóa học cơ bản nâng cao lớp 10: Ôn tập phản ứng oxi hóa - Đề 1
3 p |
19 |
5
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 12 (tái bản lần thứ nhất): Phần 1
85 p |
14 |
4
-
Ebook Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 12 (tái bản lần thứ nhất): Phần 2
121 p |
18 |
3

Set-Cookie: TLDEVNamespace=mqqs26fonv5lgpd3v42h9rm2q4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M589
Chia sẻ: N T | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 35
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100625/4verloveyou/80x100/de_thi_dh_cd_tieng_anh_kd_2008_m589_9747.jpg)
##
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M589
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'đề thi đh - cđ môn tiếng anh khối d 2008 m589', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M589
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH, khối D ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút. (Đề thi có 05 trang) Mã đề thi 589 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................ ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ/cụm từ có gạch chân cần phải sửa để các câu sau trở thành câu đúng. Câu 1: Unlike many writings of her time, she was not preoccupied with morality. A B C D Câu 2: You can enjoy a sport without joining in a club or belonging to a team. A B C D Câu 3: A child of noble birth, his name was famous among the children in that school. A B C D Câu 4: Helen likes to listen to music, to go to the cinema, to chat on the phone and going shopping. A B C D Câu 5: Both Mr. and Mrs. Smith are explaining the children the rules of the game. A B C D Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ 6 đến 15. The Sun today is a yellow dwarf star. It is fueled by thermonuclear reactions near its center that convert hydrogen to helium. The Sun has existed in its present state for about four billion six hundred million years and is thousands of times larger than the Earth. By studying other stars, astronomers can predict what the rest of the Sun’s life will be like. About five billion years from now, the core of the Sun will shrink and become hotter. The surface temperature will fall. The higher temperature of the center will increase the rate of thermonuclear reactions. The outer regions of the Sun will expand approximately 35 million miles, about the distance to Mercury, which is the closest planet to the Sun. The Sun will then be a red giant star. Temperatures on the Earth will become too high for life to exist. Once the Sun has used up its thermonuclear energy as a red giant, it will begin to shrink. After it shrinks to the size of the Earth, it will become a white dwarf star. The Sun may throw off huge amounts of gases in violent eruptions called nova explosions as it changes from a red giant to a white dwarf. After billions of years as a white dwarf, the Sun will have used up all its fuel and will have lost its heat. Such a star is called a black dwarf. After the Sun has become a black dwarf, the Earth will be dark and cold. If any atmosphere remains there, it will have frozen over the Earth’s surface. Câu 6: It can be inferred from the passage that the Sun ______. A. is approximately halfway through its life as a yellow dwarf B. will continue to be a yellow dwarf for another 10 billion years C. has been in existence for 10 billion years D. is rapidly changing in size and brightness Câu 7: What will probably be the first stage of change for the Sun to become a red giant? A. It will throw off huge amounts of gases. B. Its core will cool off and use less fuel. C. Its central part will grow smaller and hotter. D. Its surface will become hotter and shrink. Câu 8: When the Sun becomes a red giant, what will the atmosphere be like on the Earth? A. It will become too hot for life to exist. B. It will be almost destroyed by nova explosions. C. It will be enveloped in the expanding surface of the sun. D. It will freeze and become solid. Câu 9: When the Sun has used up its energy as a red giant, it will ______. A. cease to exist B. stop to expand C. become smaller D. get frozen Trang 1/5 - Mã đề thi 589
- Câu 10: Large amounts of gases may be released from the Sun at the end of its life as a ______. A. yellow dwarf B. white dwarf C. black dwarf D. red giant Câu 11: As a white dwarf, the Sun will be ______. A. the same size as the planet Mercury B. around 35 million miles in diameter C. a cool and habitable planet D. thousands of times smaller than it is today Câu 12: The Sun will become a black dwarf when ______. A. it has used up all its fuel as a white dwarf B. the outer regions of the Sun expand C. the core of the Sun becomes hotter D. the Sun moves nearer to the Earth Câu 13: The word “there” in the last sentence of paragraph 4 refers to ______. A. our own planet B. the core of a black dwarf C. the outer surface of the Sun D. the planet Mercury Câu 14: This passage is intended to ______. A. present a theory about red giant stars B. describe the changes that the Sun will go through C. discuss conditions on the Earth in the far future D. alert people to the dangers posed by the Sun Câu 15: The passage has probably been taken from ______. A. a news report B. a scientific chronicle C. a scientific journal D. a work of science fiction Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau. Câu 16: - Laura: “What a lovely house you have!” - Maria: “_______.” A. I think so B. Thank you. Hope you will drop in C. Of course not, it’s not costly D. No problem Câu 17: Increasing ______ of fruit in the diet may help to reduce the risk of heart disease. A. an amount B. the amount C. a number D. the number Câu 18: It is blowing so hard. We ______ such a terrible storm. A. never know B. have never been knowing C. had never known D. have never known Câu 19: Today, household chores have been made much easier by electrical ______. A. utilities B. instruments C. appliances D. applications Câu 20: He’s a very ______ person because he can make other workers follow his advice. A. influential B. creative C. deciding D. effective Câu 21: I am considering ______ my job. Can you recommend a good company? A. to move B. changing C. to change D. moving Câu 22: I'm sure you'll have no ______ the exam. A. difficulties of passing B. difficulties to pass C. difficulty to pass D. difficulty passing Câu 23: - "Why wasn't your boyfriend at the party last night?" - "He ______ the lecture at Shaw Hall. I know he very much wanted to hear the speaker." A. can have attended B. was to attend C. should have attended D. may have attended Câu 24: The doctor decided to give her a thorough examination ______ he could identify the causes of her illness. A. after B. unless C. so as D. so that Câu 25: I accidentally ______ Mike when I was crossing a street downtown yesterday. A. kept an eye on B. caught sight of C. lost touch with D. paid attention to Câu 26: The curtains have ______ because of the strong sunlight. A. faded B. weakened C. lightened D. fainted Câu 27: When the old school friends met, a lot of happy memories ______ back. A. brought B. had brought C. were brought D. had been brought Câu 28: The referee ______ the coin to decide which team would kick the ball first. A. caught B. tossed C. threw D. cast Câu 29: The price of fruit has increased recently, ______ the price of vegetables has gone down. A. otherwise B. whether C. whereas D. when Câu 30: That hotel is so expensive. They ______ you sixty pounds for bed and breakfast. A. cost B. fine C. charge D. take Câu 31: - Janet: "Do you feel like going to the cinema this evening?" - Susan: "______." A. I don't agree, I'm afraid B. You’re welcome C. I feel very bored D. That would be great Trang 2/5 - Mã đề thi 589
- Câu 32: The room needs ______ for the wedding. A. be decorated B. decorating C. decorate D. to decorate Câu 33: How long does the play ______? A. stretch B. extend C. prolong D. last Câu 34: I’m afraid I’m not really ______ to comment on this matter. A. qualifying B. qualified C. quality D. qualitative Câu 35: My computer is not ______ of running this software. A. capable B. compatible C. suitable D. able Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ 36 đến 45. Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classical and medieval worlds, while during the fifteenth century the term “reading” undoubtedly meant reading aloud. Only during the nineteenth century did silent reading become commonplace. One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud was a distraction to others. Examinations of factors related to the historical development of silent reading have revealed that it became the usual mode of reading for most adults mainly because the tasks themselves changed in character. The last century saw a steady gradual increase in literacy and thus in the number of readers. As the number of readers increased, the number of potential listeners declined and thus there was some reduction in the need to read aloud. As reading for the benefit of listeners grew less common, so came the flourishing of reading as a private activity in such public places as libraries, railway carriages and offices, where reading aloud would cause distraction to other readers. Towards the end of the century, there was still considerable argument over whether books should be used for information or treated respectfully and over whether the reading of materials such as newspapers was in some way mentally weakening. Indeed, this argument remains with us still in education. However, whatever its virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialised readership on the other. By the end of the twentieth century, students were being recommended to adopt attitudes to books and to use reading skills which were inappropriate, if not impossible, for the oral reader. The social, cultural and technological changes in the century had greatly altered what the term “reading” implied. Câu 36: Reading aloud was more common in the medieval world because ______. A. there were few places available for private reading B. people relied on reading for entertainment C. few people could read to themselves D. silent reading had not been discovered Câu 37: The word “commonplace” in the first paragraph mostly means “______”. A. for everybody’s use B. most preferable C. attracting attention D. widely used Câu 38: The development of silent reading during the last century indicated ______. A. a change in the nature of reading B. an increase in the average age of readers C. an increase in the number of books D. a change in the status of literate people Câu 39: Silent reading, especially in public places, flourished mainly because of ______. A. the decreasing number of listeners B. the increase in literacy C. the development of libraries D. the decreasing need to read aloud Câu 40: It can be inferred that the emergence of the mass media and specialised reading materials was an indication of ______. A. an alteration in educationalists’ attitudes B. an improvement of printing techniques C. a change in the readers’ interest D. a decline of standards of literacy Câu 41: The phrase “a specialised readership” in paragraph 4 mostly means “______”. A. a reading volume for particular professionals B. a status for readers specialised in mass media C. a requirement for readers in a particular area of knowledge D. a limited number of readers in a particular area of knowledge Câu 42: The phrase “oral reader” in the last paragraph mostly means “a person who ______”. A. is good at public speaking B. is interested in spoken language C. practises reading to an audience D. takes part in an audition Câu 43: All of the following might be the factors that affected the continuation of the old shared literacy culture EXCEPT ______. A. the diversity of reading materials B. the printed mass media C. the specialised readership D. the inappropriate reading skills Trang 3/5 - Mã đề thi 589
- Câu 44: Which of the following statements is NOT TRUE according to the passage? A. Reading aloud was more common in the past than it is today. B. Not all printed mass media was appropriate for reading aloud. C. The decline of reading aloud was wholly due to its distracting effect. D. The change in reading habits was partly due to the social, cultural and technological changes. Câu 45: The writer of this passage is attempting to ______. A. show how reading methods have improved B. encourage the growth of reading C. change people’s attitudes to reading D. explain how reading habits have developed Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ 46 đến 55. How men first learnt to (46)______ words is unknown; in other words, the origin of language is a (47)______. All we really know is that men, unlike animals, (48)______ invented certain sounds to express thoughts and feelings, actions and things so that they could communicate with each other; and that later they agreed (49)______ certain signs, called letters, which could be combined to represent those sounds, and which could be written down. These sounds, (50)______ spoken or written in letters, are called words. Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words that (51)______ powerfully to our minds and emotions. This charming and telling use of words is what we call literary (52)______. Above all, the real poet is a master of words. He can (53)______ his meaning in words which sing like music, and which by their position and association can (54)______ men to tears. We should, therefore, learn to choose our words carefully, (55)______ they will make our speech silly and vulgar. Câu 46: A. invent B. make C. create D. discover Câu 47: A. legend B. mystery C. secret D. story Câu 48: A. whatever B. somewhat C. somehow D. however Câu 49: A. upon B. with C. at D. to Câu 50: A. whether B. however C. if D. though Câu 51: A. appeal B. attract C. interest D. lure Câu 52: A. work B. style C. form D. prose Câu 53: A. transmit B. transfer C. carry D. convey Câu 54: A. break B. move C. send D. take Câu 55: A. because B. so C. or D. although Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau. Câu 56: The robbers attacked the owner of the house ______. A. so they disappeared with the expensive painting B. and disappeared with the expensive painting C. so that they would appear with the expensive painting D. but they appeared with the expensive painting Câu 57: ______, he was determined to continue to climb up the mountain. A. Tired as he might feel B. As he might feel tired C. Tired as it was D. He felt very tired though Câu 58: ______, he would have learned how to read. A. If he has been able to go school as a child B. If he could go to school as a child C. Had he been able to go to school as a child D. Were he able to go to school as a child Câu 59: She regretfully told him that ______. A. she left the tickets at home B. she would leave the tickets at home C. she would have left the tickets at home D. she had left the tickets at home Câu 60: Having been delayed by heavy traffic, ______. A. her being late was intolerable B. it was difficult for her to arrive on time C. it was impossible for her to arrive on time D. she was unable to arrive on time Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi chỗ trống từ 61 đến 70. The heart has long been considered to be (61)______ feelings of love dwell. In love songs throughout the ages, love almost always goes together (62)______ the heart. The heart has continuously been viewed (63)______ the place where love begins and develops. Even the Bible gives (64)______ to love and the heart. The role of the heart in love must come from what happens to it when a person feels strongly (65)______ to someone. The strong feelings (66)______ the other person, especially in the early stages of a relationship, have the results that the heart starts beating faster and breathing starts speeding (67)______. According to psychologists, a love relationship is a situation that (68)______ a lot of stress and the body reacts to this by getting ready to face the unknown. This has been called the "fight or flight" (69)______, meeting danger by fighting it or running away. So with love, the heart accelerates and (70)______ becomes quick. Trang 4/5 - Mã đề thi 589
- Câu 61: A. where B. that C. when D. what Câu 62: A. to B. at C. with D. from Câu 63: A. as B. as though C. as if D. like Câu 64: A. quote B. reference C. preference D. citation Câu 65: A. attracted B. attracting C. attractive D. attract Câu 66: A. to B. of C. with D. for Câu 67: A. upon B. up C. forward D. on Câu 68: A. arouses B. involves C. comprises D. includes Câu 69: A. reactionary B. reaction C. reacting D. reactor Câu 70: A. sweating B. breathing C. exhaling D. inhaling Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có trọng âm chính nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ còn lại trong mỗi câu. Câu 71: A. development B. congratulate C. preservative D. preferential Câu 72: A. reduce B. offer C. persuade D. apply Câu 73: A. recommend B. understand C. potential D. volunteer Câu 74: A. inventor B. property C. president D. physicist Câu 75: A. economy B. unemployment C. particular D. communicate Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu cho sẵn sau đây. Câu 76: The sooner we solve this problem, the better it will be for all concerned. A. If we could solve this problem soon, it would be better for all concerned. B. It would be better for all concerned if we can solve this problem soon. C. If we can solve this problem soon, it will be better for all concerned. D. If all concerned are better, we can solve this problem soon. Câu 77: "Why don’t we go out for dinner?” said Mary. A. Mary demanded a dinner out. B. Mary requested a dinner out. C. Mary ordered a dinner out. D. Mary suggested a dinner out. Câu 78: "I will let you know the answer by the end of this week,” Tom said to Janet. A. Tom promised to give Janet the answer by the end of the week. B. Tom insisted on letting Janet know the answer by the end of the week. C. Tom offered to give Janet the answer by the end of the week. D. Tom suggested giving Janet the answer by the end of the week. Câu 79: My friend told me, “If I were you, I would not smoke so much.” A. My friend advised me not to smoke so much. B. My friend suggested not smoking so much. C. My friend warned me against smoking so much. D. My friend prohibited me from smoking so much. Câu 80: We've run out of tea. A. There's not much more tea left. B. We have to run out to buy some tea. C. There's no tea left. D. We didn’t have any tea. ----------------------------------------------- ----------------------------------------- ------------ HẾT ---------- Trang 5/5 - Mã đề thi 589
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đáp án đề thi Đại học môn tiếng Anh khối D năm 2011
2 p |
300 |
118
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M254
4 p |
153 |
93
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2002
2 p |
245 |
83
-
Đáp án đề thi ĐH-CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008
2 p |
247 |
82
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2003
2 p |
180 |
77
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M105
5 p |
138 |
73
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M342
5 p |
193 |
67
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M978
5 p |
174 |
57
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M361
4 p |
134 |
56
-
Đáp án đề thi ĐH-CĐ môn Tiếng Anh khối D 2002
2 p |
177 |
55
-
Đáp án đề thi ĐH-CĐ môn Tiếng Anh khối D 2003
1 p |
204 |
49
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M598
4 p |
114 |
46
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M840
4 p |
158 |
41
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M846
5 p |
122 |
39
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2008 M613
5 p |
108 |
30
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M985
4 p |
86 |
24
-
Đề thi ĐH - CĐ môn Tiếng Anh khối D 2007 M732
4 p |
103 |
24

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=1ltqdl4v1ovi7aob7qltbf1vf4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Đồ án tốt nghiệp Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương
Chia sẻ: Pham Tien Dung | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:121
lượt xem 64
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100309/tiendungtb3003/80x100/2811338170896.jpg)
##
Đồ án tốt nghiệp Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo luận văn - đề án 'đồ án tốt nghiệp công tác hạch toán kế toán tại công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đồ án tốt nghiệp Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương
- B¸o C¸o Tæng Hîp Đồ án tốt nghiệp Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương .
- B¸o C¸o Tæng Hîp MỤC LỤC Lời nói đầu .................................................................................................................................... 1 Phần I: Lý luận chung về chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm trong các doanh nghiệp xây lắp................................................................................................................................ 3 I. Đặc điểm, yêu cầu và nhiệm vụ hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm trong các doanh nghiệp xây lắp ...................................................................................................................... 3 1. Đặc điểm của hoạt động xây dựng cơ bản.................................................................................... 3 2. Yêu cầu quản lý chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp ........................................... 3 3. Nhiệm vụ kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp......................................... 4 II. Chi phí sản xuất và giá thành sản phẩm xây lắp .......................................................................... 4 1. Chi phí sản xuất .......................................................................................................................... 4 1.1. Khái niệm, bản chất, nội dung kinh tế của chi phí sản xuất ...................................................... 4 1.2. Phân loại chi phí sản xuất ........................................................................................................ 4 2. Giá thành sản phẩm xây lắp ......................................................................................................... 6 2.1. Khái quát chung về giá thành sản phẩm ................................................................................... 6 2.2. Phân loại giá thành sản phẩm xây lắp ....................................................................................... 7 2.3. Mối quan hệ chi phí sản xuất và giá thành sản phẩm xây lắp ..................................................... 8 III. Hạch toán chi phí sản xuất trong doanh nghiệp xây lắp .............................................................. 9 1. Đối tượng hạch toán chi phí sản xuất .......................................................................................... 9 2. Phương pháp hạch toán chi phí trong doanh nghiệp xây lắp ......................................................... 9 3. Hạch toán chi phí trong doanh nghiệp xây lắp ........................................................................... 10 3.1. Hạch toán chi phí nguyên vật liệu trực tiếp ............................................................................. 10 3.2. Hạch toán chi phí nhân công trực tiếp ..................................................................................... 11 3.3. Hạch toán chi phí sử dụng máy thi công ................................................................................. 13 3.4. Hạch toán chi phí sản xuất chung ........................................................................................... 16 3.5. Hạch toán chi phí sản xuất theo phương thức khoán ............................................................... 18 4. Tổng hợp chi phí sản xuất và xác định giá trị sản phẩm dở dang ở đơn vị xây lắp ...................... 20 4.1. Tổng hợp chi phí sản xuất ...................................................................................................... 20 4.2. Tính giá sản phẩm dở dang ..................................................................................................... 21 IV. Tính giá thành sản phẩm xây lắp ............................................................................................. 22
- B¸o C¸o Tæng Hîp 1. Đối tượng tính giá thành sản phẩm xây lắp ................................................................................ 22 2. Kỳ tính giá thành ....................................................................................................................... 22 3. Các phương pháp tính giá thành sản phẩm xây lắp..................................................................... 22 3.1. Phương pháp tính giá thành trực tiếp ...................................................................................... 22 3.2. Phương pháp tính giá thành theo đơn đặt hàng........................................................................ 23 3.3. Phương pháp tính giá theo định mức....................................................................................... 23 V. Hệ thống sổ sách hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp theo hình thức nhật ký chung ................................................................................................................................ 23 1. Điều kiện áp dụng ..................................................................................................................... 23 2. Sổ kế toán chi tiết ...................................................................................................................... 24 3. Sổ kế toán tổng hợp ................................................................................................................... 24 Phần II: Thực trạng công tác hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thánh sản phẩm tại xí nghiệp .......................................................................................................................................... 25 I. Tổng quan chung về xí nghiệp Sông Đà 206 .............................................................................. 25 1. Đặc điểm về hoạt động sản xuất kinh doanh ............................................................................. 25 2. Tổ chức quản lý hoạt động kinh doanh tại xí nghiệp .................................................................. 25 3. Tổ chức bộ máy kế toán tại xí nghiệp ........................................................................................ 26 4. Hình thức tổ chức sổ kế toán ..................................................................................................... 27 II. Thực trạng công tác hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại xí nghiệp Sông Đà 206 ...................................................................................................................... 28 1. Đặc điểm và yêu cầu quản lý chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại xí nghiệp ............. 28 2. Tổ chức hạch toán chi phí sản xuất ........................................................................................... 29 2.1. Đối tượng hạch toán chi phí sản xuất ..................................................................................... 29 2.2. Hạch toán chi phí nguyên vật liệu trực tiếp ............................................................................. 30 2.2.1. Với công trình khoán gọn .................................................................................................... 30 2.2.2. Công trình quản lý tập trung ................................................................................................ 36 2.3. Hạch toán chi phí nhân công trực tiếp ..................................................................................... 38 2.3.1. Với công trình khoán gọn .................................................................................................... 39 2.3.2. Với công trình quản lý tập trung .......................................................................................... 43 2.4. Hạch toán chi phí sử dụng máy thi công ................................................................................. 49 2.4.1. Với công trình khoán gọn .................................................................................................... 49
- B¸o C¸o Tæng Hîp 2.5. Hạch toán chi phí sản xuất chung ........................................................................................... 50 2.5.1. Với công trình khoán gọn .................................................................................................... 52 2.5.2. Với công trình tập trung....................................................................................................... 54 2.6. Tổng hợp chi phí sản xuất, kiểm kê đánh giá sản phẩm dở dang ............................................. 60 2.6.1. Tổng hợp chi phí sản xuất ................................................................................................... 60 2.6.2. Đánh giá sản phẩm dở dang cuối kỳ..................................................................................... 63 3. Tính giá thành sản phẩm tại xí nghiệp ....................................................................................... 65 3.1. Đối tượng tính giá thành ......................................................................................................... 65 3.2. Kỳ tính giá thành .................................................................................................................... 65 3.3. Phương pháp tính giá thành .................................................................................................... 65 Phần III: Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại xí nghiệp sông Đà 206 .................................................................... 66 1. Ưu điểm .................................................................................................................................... 66 2. Những hạn chế .......................................................................................................................... 68 3. Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác hạch toán và tính giá thành sản phẩm tại xí nghiệp Sông Đà 206 ................................................................................................................................. 69 Kết luận 74
- B¸o C¸o Tæng Hîp LỜI MỞ ĐẦU Trong điều kiện chuyển sang nền kinh tế thị trường, cùng với sự cạnh tranh khốc liệt, mục tiêu hàng đầu cũng là điều kiện- tồn tại của mọi hoạt động sản xuất kinh doanh đó là sinh lợi. Để thực hiện mục tiêu đó đòi hỏi các doanh nghiệp phải không ngừng vận động, phát triển, đổi mới phương thức quản lý, cách thức sản xuất phù hợp đem lại hiệu quả kinh tế cao nhất. Do vậy, sự ra đời và phát triển của kế toán gắn liền với sự phát triển của nền kinh tế sản xuất xã hội. Nền sản xuất xã hội càng phát triển, kế toán càng trở nên quan trọng và là một công cụ không thể thiếu được trong quản lý kinh tế của Nhà nước và của doanh nghiệp. Không nằm ngoài quy luật chung của sự phát triển đó, Công ty dịch vụ nuôi trồng thủy sản trung ương đã, đang tìm ra và hoàn thiện hơn nữa mô hình tổ chức sản xuất kinh doanh của mình, hệ thống cung cấp thông tin kế toán tài chính sao cho đạt hiệu quả cao nhất nhằm cung cấp những thông tin thực sự bổ ích cho việc ra những quyết định điều hành công ty của giám đốc công ty . Trong giới hạn của báo cáo thực tập tốt nghiệp em xin trình bày một số vấn đề sau: Phần I: Đặc điểm sản xuất kinh doanh và tổ chức bộ máy kế toán, hình thức sổ kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương . Phần II: Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương . Phần III: Một số nhận xét, kiến nghị, đề xuất nhằm hoàn thiện công tác kế toán tại Công ty . Mặc dù đã rất cố gắng nhưng do thời gian hạn hẹp và trình độ còn hạn chế nên bài viết của em chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong nhận được những ý kiến nhận xét và những đóng góp quý báu của thầy cô và các bạn. PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY KẾ TOÁN, HÌNH THỨC SỔ KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY DỊCH VỤ NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN TRUNG ƯƠNG . I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA CÔNG TY 1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty :
- B¸o C¸o Tæng Hîp Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương là một doanh nghiệp nhà nước, được thành lập từ năm 1982 với tên gọi là công ty vật tư cá giống TW và được thành lập lại doanh nghiệp nhà nước theo quyết định số 252 TS/QĐ - TC ngày 31 tháng 3 năm 1993 của Bộ thuỷ sản với tên Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương. Nay Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương là thành viên của Tổng công ty Thuỷ sản Hạ long theo quyết định số 656/QĐ - BTS ngày 8/8/2000. Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương có trụ sở giao dịch tại Số 8 Nguyễn Công Hoan- phường Ngọc Khánh- quận Ba Đình- Hà Nội. So với những ngày đầu mới thành lập công ty chỉ kinh doanh một số ngành nghề chủ yếu như: thu mua thuỷ hải sản, nuôi trồng thuỷ sản, sản xuất cung ứng vật tư, dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản, cho đến nay đã bổ xung thêm nhiều ngành nghề kinh doanh mới như tư vấn đầu tư và quy hoạch nuôi trồng thuỷ sản, sản xuất kinh doanh cung ứng các loại vật tư vật liệu chuyên ngành như thuốc kích thích cá đẻ HCG, thuốc phòng trị bệnh, sản xuất giống ngọc trai, nuôi cấy ngọc trai cá biển… * Công ty có các đơn vị trực thuộc: - Tại Hà Nội: Xưởng sản xuất thuốc kích thích cá đẻ (thuốc kích dục tố) - Tại Quảng Ninh: Trung tâm hỗ trợ phát triển thuỷ sản Vân Đồn- Quảng Ninh là đơn vị hạch toán báo sổ về công ty. - Tại Hà Bắc : Trại thực nghiệm nuôi thuỷ sản sông cầu Hà Bắc là đơn vị hạch toán báo về sổ công ty. - Tại Đà Nẵng : Xí nghiệp sản xuất tôm giống Hòa Hiệp- TP Đà Nẵng là đơn vị hạch toán báo về sổ công ty. 2. Đặc điểm tổ chức sản xuất kinh doanh : a) Tổng số vốn kinh doanh của công ty : 16.081.210.337 đ Trong đó : Vốn cố định : 8.606.905.393 đ Vốn ngân sách : 7.144.861.035 đ Vốn tự bổ sung : 1.462.044.358 đ Vốn lưu động : 7.474.304.944 đ b) Chức năng , nhiệm vụ của công ty :
- B¸o C¸o Tæng Hîp Từ khi thành lập đến nay nhiệm vụ chính của công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương là nghiên cứu nuôi trồng thử nghiệm các loại thuỷ sản cung cấp trong và ngoài nước . Dựa vào năng lực thực tế của công ty thì ta thấy kết quả nghiên cứu thị trường trong và ngoài nước , xây dựng tốt kế hoạch nâng cao hiệu quả , mở rộng sản xuất kinh doanh đáp ứng ngày càng nhiều nhu cầu hàng hoá cho xã hội , tự bù đắp chi phí trang trải vốn và nộp ngân sách nhà nước , trên cơ sở tận dụng vốn sản xuất ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào sản xuất kinh doanh . Về nhân lực tổng số cán bộ công nhân viên chức hiện nay là 152 người . Trong đó trình độ đại học và trung cấp chiếm 40 % . Với nguồn lực về vốn và lao động như vậy công ty có nhiệm vụ như sau : Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động duy trì hoạt động kinh doanh thuỷ sản là chủ yếu góp phần bình yên thị trường thuỷ sản đồng thời phát triển kinh doanh tổng hợp và nghiên cứu nuôi trồng các loại thuỷ sản . Nghiên cứu nhu cầu thị trường và khả năng sản xuất nhằm tập trung và phát triển hoạt động sản xuất mở rộng thị trường tiêu thụ các mặt hàng chủ yếu tạo sức cạnh tranh bằng chất lượng giá cả và phương thức phục vụ . Nghiêm chỉnh chấp hành các chính sách thể lệ nhà nước , thực hiện nghĩa vụ với ngân sách NHà nước . Ngành- nhóm hàng kinh doanh của công ty Tại xưởng sản xuất thuốc HCG sản xuất thuốc kích thích cá đẻ Tại Quảng Ninh nghiên cứu nuôi thử nghiệm sản xuất trai con giống và nuôi trai cấy ngọc biển. Tại Hà Bắc nghiên cứu nuôi thử nghiệm sản xuất trai con giống và nuôi cá nước ngọt Tại Quảng Nam Đà Nẵng sản xuất tôm giống Ngoài ra, hoạt động kinh doanh thuỷ sản các loại, tham gia xuất khẩu thuỷ sản theo hình thức uỷ thác, tư vấn quy hoạch là hoạt động mang lại lợi nhuận cao cho công ty.
- B¸o C¸o Tæng Hîp Một số chỉ tiêu kinh tế mà công ty đã thực hiện được STT Chỉ tiêu Năm 2003 Năm 2004 1 Doanh thu bán ra 67.025.230.670 54.441.906.194 2 Trị giá vốn hàng bán 53.015.036.717 35.380.003.610 3 Lợi tức gộp 12.234.894.026 17.391.290.337 4 Chi phí lưu thông 7.944.696.670 15.188.462.403 5 Kết quả thu nhập 4.289.924.356 2.202.827.934 c. Đặc điểm tổ chức sản xuất của công ty : Nguyên vật liệu chính để sản xuất thuốc HCG là nước tiểu phụ nữ có thai và các hoá chất khác bao gồm : cồn , các loại axit , đóng vai trò chất xúc tác tạo ra sản phẩm .
- B¸o C¸o Tæng Hîp Quy trình công nghệ sản xuất thuốc HCG Nước tiểu phụ nữ có thai ( điều chỉnh phân hoá bằng axit axêtic ) Dung dịch I ( Hấp thụ bằng dung dịch hỗn hợp gồm : NaOH và C7H6O2 Kết quả I ( Phản ứng hấp thụ bằng cồn ) Kết quả II ( Tinh lọc bằng dung dịch đệm ) Dung dịch II ( Kết quả bằng cồn ) Kết quả III : làm khô kiểm nghiệm , pha chế chia liều Thành phẩm nhập kho 3. Đặc điểm tổ chức bộ máy quản lý của công ty.
- B¸o C¸o Tæng Hîp Giám đốc Trung Xưởng Xí Phó Phòng Trại tâm hỗ sản nghiệp giám kiểm thực trợ xuất sản xuất đốc định nghiệm nuôi thuốc tôm xuất nuôi thuỷ HCG giống nhập thuỷ sản sản Hoà khẩu Sông Vân Hiệp Cầu Đồn Phòng Phòng Phòng Cửa tổ chức tàichính kĩ thuật hàng hành kế toán kế kinh chính hoạch doanh thuỷ sản Nhìn trên sơ đồ ta thấy rõ chức năng của từng phòng. Sự sắp xếp này rất khoa học đảm bảo cung cấp thông tin nhanh chóng kịp thời chính xác và xử lý kịp thời các thông tin. Các phòng đều có chức năng riêng của mình và đều chịu sự quản lý của giám đốc và phó giám đốc. - Giám đốc : Do ban lãnh đạo tổng công ty Thuỷ Sản Hạ Long bổ nhiệm . Giám đốc là đại diện pháp nhân của công ty và chịu trách nhiệm trước hội đồng quản trị , tổng giám đốc và pháp luật về điều hành hoạt động của công ty , giám đốc là người có quyền điều hành cao nhất trong công ty . - Phó giám đốc : Có nhiệm vụ giúp giám đốc điều hành một số lĩnh vực của công ty theo sự phân công và uỷ quyền của giám đốc , chịu trách nhiệm trước giám đốc và pháp luật về nhiệm vụ đã được phân công và uỷ quyền . - Kế toán trưởng : Phụ trách phòng tài chính kế toán , giúp giám đốc công ty chỉ đạo tổ chức , thực hiện công tác thống kê , kế toán của công ty có nhiệm vụ , quyền hạn theo quy định của pháp luật .
- B¸o C¸o Tæng Hîp Bên cạnh các phòng sau công ty còn có tổ chức đảng, công đoàn cơ sở. Giám đốc quản lý công ty theo nguyên tắc tập trung trên cơ sở kết hợp chặt chẽ với cơ sở đảng và tạo mọi điều kiện cho công đoàn cơ sở hoạt động. 4. Cơ cấu tổ chức bộ máy kế toán : Kế toán trưởng Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán quỹ tiền gửi hàng chi phí tổng tiền ngân hoá NVL , hợp mặt hàng CCDC Các nhân viên kế toán ở đơn vị trực thuộc Đứng đầu là kế toán trưởng với chức năng phụ trách chung toàn bộ các khâu công việc. Là người chịu trách nhiệm trước nhà nước và Bộ tài chính về tình hình tài chính của công ty có nhiệm vụ kiểm tra giám sát mọi số liệu trên sổ sách kế toán, đôn đốc các bộ phận kế toán chấp hành cung cấp thông tin để báo cáo. Kế toán tổng hợp: có nhiệm vụ tổng hợp số liệu kế toán từ các sổ cái lập báo cáo kế toán của toàn công ty. Kế toán quỹ tiền mặt và lao động tiền lương: chịu trách nhiệm về quản lý thu chi tiền mặt phân phối tiền lương cho cán bộ công nhân viên.
- B¸o C¸o Tæng Hîp Kế toán hàng hoá: do đặc điểm vừa sản xuất vừa kinh doanh mặt hàng thuỷ sản nên kế toán hàng hoá nhanh nắm bắt kịp thời các hoạt động kế toán phát sinh phản ánh chúng một cách đầy đủ. Kế toán tập hợp chi phí có nhiệm vụ theo dõi các nghiệp vụ kinh tế phát sinh liên quan đến nguyên vật liệu phản ánh chúng một cách đầy đủ vào các sổ sách kế toán liên quan phục vụ cho việc tính giá thành. Kế toán tại đơn vị trực thuộc: thực hiện việc ghi chép kế toán sau đó gửi báo cáo lên phòng kế toán công ty. 5. Hình thức sổ kế toán mà Công ty áp dụng Hiện nay Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản TW áp dụng hình thức kế toán nhật ký chung với hệ thống sổ sách khá đầy đủ đồng thời sử dụng hệ thống kế toán thống nhất áp dụng cho tất cả các ngành kinh tế quốc dân theo quyết định số 1141/TC/QĐ/CĐKT ngày 1/11/1995 của Bộ trưởng Bộ tài chính với phương pháp kê khai thường xuyên . Trình tự ghi sổ được thể hiện như sau: Chứng từ gốc Sổ nhật ký Sổ, thẻ kế chung toán chi Sổ Cái Bảng tổng hợp chi
- B¸o C¸o Tæng Hîp Ghi chú : Ghi hàng ngày Ghi cuối tháng hoặc định kỳ Quan hệ đối chiếu PHẦN II: CÔNG TÁC HẠCH TOÁN KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY DỊCH VỤ NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN TRUNG ƯƠNG . Đầu tháng 4- 2004 Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương có số liệu sau: Công ty hạch toán hàng tồn kho theo phương pháp kê khai thường xuyên, tính thuế VAT theo phương
- B¸o C¸o Tæng Hîp pháp khấu trừ, tính giá vốn thành phẩm theo phương pháp bình quân gia quyền, tính nguyên vật liệu xuất kho là phương pháp NT- XT. Hoạt động của công ty trong tháng 4- 2004 như sau: I/ Số dư đầu kỳ các tài khoản: SHTK Tên tài khoản Dư Nợ Dư Có 111 Tiền mặt 966.755.543 112 Tiền gửi ngân hàng 471.044.506 131 Phải thu của khách hàng 292.070.130 141 Tạm ứng 78.321.920 142 Chi phí trả trước 10.000.680 152 Nguyên vật liệu tồn kho 87.620.800 155 Thành phẩm tồn kho 46.397.600 211 Tàì sản cố định 3.681.617.601 214 Hao mòn tài sản cố định 932.119.300 311 Vay ngắn hạn 190.795.000 331 Phải trả người bán . 872.103.000
- B¸o C¸o Tæng Hîp 333 Thuế và các khoản phải nộp khác 39.000.000 334 Phải trả công nhân viên 40.000.000 341 Vay dài hạn 542.200.000 411 Nguồn vốn kinh doanh 1.532.387.900 414 Quỹ đầu tư phát triển 160.000.000 421 Lợi nhuận chưa phân phối 532.103.000 431 Quỹ khen thưởng phúc lợi 102.000.580 441 Nguồn vốn đầu tư XDCB 691.120.000 Tổng 5.633.828.780 5.633.828.780 II/ Số dư chi tiết các tài khoản TK 131: phải thu của khách hàng Stt Tên khách hàng Số tiền 1 Trạm khuyến nông huyện Hồng Ngự 69.895.500 2 Trại cá giống Nguyễn Khanh 59.880.200 3 TT Thuỷ sản Cái Bè 59.875.450 4 Ông Trần Văn Hà 40.122.100 5 Anh Nguyễn Hải Nam 30.321.120 6 Anh Trần Văn Hùng 31.975.760 Cộng 292.070.130 TK 331: Phải trả cho người bán Stt Tên nhà cung cấp Số tiền 1 Công ty hoá chất Hà Nội 420.000.000 2 Ông Đỗ Văn An 340.000.000 3 Công ty hoá chất Vĩnh Phúc 98.000.000
- B¸o C¸o Tæng Hîp 4 Sở điện lực Hà Nội 7.653.000 5 Công ty may 10 5.200.000 6 Cửa hàng tổng hợp số 3 750.000 7 Cửa hàng tổng hợp số 5 500.000 Cộng 872.103.000 TK 152: Nguyên vật liệu Stt Tên nguyên vật liệu đvt Số lượng Đơn giá Thành tiền 1 Nước tiểu Bq 1.683 20.000 33.660.000 2 Axêtôn Lít 1.575 20.000 31.500.000 3 Cồn tuyệt đối Lít 898,432 25.000 22.460.800 Cộng 87.620.800 TK 155: Thành phẩm Tên sản phẩm đvt Số lượng Đơn giá Thành tiền Thuốc HCG Van 1.600 28.998,5 46.397.600 III/ Trong kỳ có các nghiệp vụ kinh tế phát sinh ĐVT: VNĐ 1. Mua nước tiểu của công ty hoá chất Hà Nội theo HĐ số 00123 ngày 01/4 đã nhập vào kho theo PNK 01, công ty đã thanh toán bằng tiền mặt, phiếu chi số 01, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Nước tiểu Bq 168 20.000 3.360.000 2. Ngày 1/4 công ty mua axêtôn của ông Đỗ Văn An theo HĐ số 00124 đã nhập kho, PNK 02, công ty đã thanh toán bằng tiền mặt, theo PC 02, thuế VAT 10 %. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Axêtôn Lít 1.125 20.000 22.500.000 3. Ngày 1/4 Trạm khuyến nông huyện Hồng Ngự thanh toán tiền hàng còn nợ kỳ trước bằng chuyển khoản. 4. Ngày 1/4 Trại cá giống Nguyễn Khanh thanh toán tiền hàng còn nợ kỳ trước bằng tiền mặt theo PT 01.
- B¸o C¸o Tæng Hîp 5. Công ty mua 10 bộ quần áo của Công ty may 10 cho công nhân theo HĐ số 00125 ngày 2/4 đã nhập kho , PNK 03, công ty chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%, Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Quần áo Bộ 10 52.000 520.000 6. Công ty mua 8.000 lít cồn tuyệt đối của công ty hoá chất Vĩnh Phúc theo HĐ số 00126 ngày 2/4, đã nhập kho PNK 04, công ty chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Cồn tuyệt đối Lít 8.000 25.000 200.000.000 7.Công ty thanh toán số tiền còn nợ công ty hoá chất Hà Nội kỳ trước theo PC số 03 ngày 2/4. 8. Công ty mua mũ của Cửa hàng tổng hợp số 3 theo HĐ số 00127 ngày 3/4 đã nhập kho PNK 05 , công ty chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Mũ Chiếc 20 15.000 300.000 9. Công ty mua găng tay của Cửa hàng tổng hợp số 5 theo HĐ 00128 ngày 3/4 đã nhập kho PNK 06, công ty chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Găng tay Đôi 30 5.000 150.000 10. Công ty mua thêm nước tiểu của công ty hoá chất Hà Nội theo HĐ 00129 ngày 4/4 đã nhập kho, PNK 07, công ty chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Nước tiểu Bq 750 20.000 15.000.000 11. Công ty mua thêm axêtôn của Ông Đỗ Văn An theo HĐ số 00130 ngày 4/4, đã nhập kho PNK 08, công ty thanh toán một nửa số tiền hàng bằng tiền mặt,theo PC 04, còn một nửa công ty trả sau, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Axêtôn Lít 1.250 20.000 25.000.000 12. TT Thuỷ sản Cái Bè thanh toán tiền hàng còn nợ kỳ trước cho công ty bằng tiền mặt, PT 02 ngày 5/4. 13. Ông Trần Văn Hà thanh toán một nửa số tiền hàng còn nợ kỳ trước cho công ty bằng tiền mặt, PT 03 ngày 5/4.
- B¸o C¸o Tæng Hîp 14. Công ty mua hàng của Công ty Hoàng Long theo HĐ số 00131 ngày 5/4 ,đã nhập kho PNK 09 , công ty đã thanh toán bằng tiền mặt theo PC 05 , thuế VAT 10% . Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Lọ thuỷ tinh Cái 13.000 350 4.550.000 Nút Cái 13.000 100 1.300.000 Nhãn Cái 13.000 50 650.000 Cộng 6.500.000 15. Xuất bán thuốc HCG cho Trạm khuyến nông huyện Hồng Ngự , PXK 01 ngày 6/4, đơn vị chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 650 34.000 22.100.000 16. Xuất bán thuốc HCG cho ông Trần Văn Hùng, PXK 02 ngày 6/4, ông Hùng đã thanh toán bằng tiền mặt,PT 04, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 160 34.000 5.440.000 17. Xuất bán thuốc HCG cho Trại cá giống Nguyễn Khanh , PXK 03 ngày 8/4, đơn vị đã thanh toán 50% bằng tiền mặt, số còn lại trả sau, PT 05, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 550 34.000 18.700.000 18.Xuất bán thuốc HCG cho ông Trần Văn Hà , PXK 04, ngày 8/4, ông Hà đã thanh toán bằng tiền mặt, PT 06, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 120 34.000 4.080.000 19. Anh Trần Văn Dũng thanh toán tiền tạm ứng đi mua hàng kỳ trước, PT 07 ngày 10/4. 20. Ông Trần Văn Hà thanh toán nốt tiền hàng còn nợ kỳ trước bằng tiền mặt, PT 08 ngày 12/4. 21. Anh Nguyễn Hải Nam thanh toán tiền hàng còn nợ kỳ trước bằng tiền mặt, PT 09 ngày 12/4. 22. Xuất nước tiểu để sản xuất thuốc , PXK 05 ngày 14/4. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Nước tiểu Bq 1571,9 20.000 31.438.000 23. Xuất axêtôn để sản xuất thuốc , PXK 06 ngảy 14/4.
- B¸o C¸o Tæng Hîp Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Axêtôn Lít 1.000 20.000 20.000.000 24. Xuất cồn tuyệt đối để sản xuất thuốc , PXK 07 ngày 14/4. Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Cồn tuyệt đối Lít 8.000 25.000 200.000.000 25. Xuất nguyên vật liệu phụ để sản xuất thuốc ,PXK 08 ngày 14/4 . Tên hàng đvt Số lượng đơn giá Thành tiền Lọ thuỷ tinh Cái 13.000 350 4.550.000 Nút Cái 13.000 100 1.300.000 Nhãn Cái 13.000 50 650.000 Cộng 6.500.000 26. Xuất quần áo, gang tay và mũ mua trong kỳ để làm đồ bảo hộ cho công nhân , PXK 09, ngày 14/4. 27.Công ty thanh toán tiền còn nợ kỳ trước cho công ty may 10 bằng tiền mặt PC 06, ngày 15/4. 28.Công ty thanh toán tiền hàng còn nợ ông Đỗ Văn An kỳ trước bằng tiền mặt theo PC 07 ngày 15/4. 29. Công ty thanh toán tiền hàng còn nợ sở điện lực Hà Nội kỳ trước theo PC 08 ngày 16/4. 30. Công ty thanh toán tiền hàng còn nợ cửa hàng tổng hợp số 3 kỳ trước theo PC 09 ngày 16/4. 31a. Trích khấu hao tài sản cố định cho các bộ phận: - Bộ phận sản xuất: 4.273.200 - Bộ phận bán hàng: 1.700.000 - Bộ phận quản lý doanh nghiệp: 1.500.000 b. Trích chi phí trả trước cho sản phẩm: 7.750.000 32a. Phân bổ tiền lương cho công nhân trực tiếp sản xuất: 20.467.000 b. Phân bổ tiền lương cho bộ phận quản lý phân xưởng : 8.800.000 33. Phân bổ tiền lương cho bộ phận bán hàng và bộ phân quản lý doanh nghiệp: - Bộ phận bán hàng: 7.100.000 - Bộ phận QLDN: 7.400.000 34. Trích BHXH, BHYT, KPCĐ cho từng bộ phận theo tỷ lệ quy định. 35. Thanh toán tiền điện cho sở điện lực Hà Nội bằng tiền mặt, PC 10 ngày 20/4 số tiền là: 2.451.070.
- B¸o C¸o Tæng Hîp 36. Thanh toán tiền điện thoại theo PC 11 ngày 20/4 số tiền là: 1.290.000 37. Nhập kho thành phẩm theo PNK 10 ngày 20/4. Tên sản phẩm đvt Số lượng Thuốc HCG Van 10.800 38. Công ty thanh toán tiền hàng còn nợ công ty hoá chất Vĩnh Phúc kỳ trước theo PC 12 ngày 21/4. 39. Công ty thanh toán tiền hàng còn nợ cửa hàng tổng hợp số 5 theo PC 13 ngày 21/4. 40. Anh Trần Văn Hùng thanh toán tiền hàng còn nợ kỳ trước bằng tiền mặt, PT 10 ngày 22/4. 41. Trạm khuyến nông huyện Hồng Ngự thanh toán tiền hàng kỳ này bằng tiền mặt, PT 11 ngày 22/4. 42. Trại cá giống Nguyễn Khanh thanh toán nốt tiền hàng còn nợ kỳ này bằng tiền mặt , theo PT 12 ngày 22/4. 43. Xuất bán thuốc HCG cho Trạm khuyến nông huyện Hồng Ngự , PXK 10 ngày 23/4, đơn vị đã thanh toán bằng tiền mặt , theo PT 13, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng Giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 6.000 34.000 204.000.000 44. Xuất bán thuốc HCG cho ông Trần Văn Hà, PXK 11 ngày 23/4, ông Hà đã thanh toán bằng tiền mặt,theo PT 14, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng Giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 750 34.000 25.500.000 45. Công ty thanh toán tiền hàng cho công ty may 10 kỳ này theo PC 14 ngày 24/4. 46. Công ty thanh toán tiền mua cồn tuyệt đối cho công ty hoá chất Vĩnh Phúc kỳ này, PC 15 ngày 24/4. 47. Công ty thanh toán tiền mũ cho cửa hàng tổng hợp số 3 kỳ này theo PC 16 ngày 25/4. 48. Công ty thanh toán tiền hàng cho cửa hàng tổng hợp số 5 kỳ này theo PC 17 ngày 25/4. 49. Xuất bán thuốc HCG cho TT Thuỷ sản Cái Bè , đơn vị đã thanh toán bằng tiền mặt, PT 15, PXK 12 ngày 26/4, thuế VAT 10%. Tên hàng đvt Số lượng Giá bán Thành tiền Thuốc HCG Van 550 34.000 18.700.000 50. Xuất bán thuốc HCG cho ông Trần Văn Hà, PXK 13 ngày 26/4, ông Hà chưa thanh toán tiền hàng, thuế VAT 10%.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Luận văn - Tổ chức kế toán thành phẩm và tiêu thụ thành phẩm tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản
74 p |
845 |
542
-
Đề tài: Công tác tổ chức kế toán thuế giá trị gia tăng trong các doah nghiệp thương mại
35 p |
648 |
376
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Công ty Xây lắp và Vật tư xây dựng
69 p |
401 |
264
-
Đồ án: Công tác tổ chức kế toán tổng hợp tại xí nghiệp may xuất khẩu Thanh Trì
69 p |
455 |
223
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty xi măng Hải Phòng
80 p |
306 |
191
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán tiêu thụ thành phẩm và xác định kết quả kinh doanh
55 p |
189 |
111
-
Tổ chức kế toán thành phẩm và tiêu thụ thành phẩm tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản TW
70 p |
201 |
110
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty Giầy Thượng Đình
86 p |
198 |
106
-
Đồ án tốt nghiệp Tổ chức hạch toán chi phí sản xuất kinh doanh để tính giá thành sản phẩm ở công ty cổ phần xây dựng
59 p |
169 |
99
-
Đồ án tốt nghiệp Nội dung chính của kế toán bán hàng tại Công ty cổ phần Hà Bắc
39 p |
274 |
95
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán nguyên vật liệu tại công ty Granite Tiên Sơn-Viglacera
48 p |
149 |
71
-
Đồ án tốt nghiệp “Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất - tính giá thành sản phẩm và phương hướng nâng cao hiệu quả kinh doanh tại Công ty xây dựng 492”
87 p |
135 |
67
-
Đồ án tốt nghiệp: Công tác tổ chức kế toán tổng hợp tại xí nghiệp may xuất khẩu Thanh Trì
64 p |
150 |
59
-
Đồ án tốt nghiệp Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức
78 p |
134 |
48
-
Báo cáo - Công tác hạch toán kế toán tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản trung ương
144 p |
110 |
28
-
Đề tài " Tổ chức kế toán thành phẩm và tiêu thụ thành phẩm tại Công ty dịch vụ nuôi trồng thuỷ sản TW "
73 p |
83 |
26
-
Báo cáo thực tập tốt nghiệp: Hạch toán kế toán Nguyên vật liệu tại công ty may xuất khẩu Hà Bắc
75 p |
34 |
16

Set-Cookie: TLDEVNamespace=tjdhcca3ivhtrg8tau1r01g5s4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly