text:
Giáo án - Bài giảng
Ngữ văn
Xem bản đầy đủ
Những bài văn đạt giải cao (Lớp 5)
Đề bài: Tả em bé.
Bài làm
Các cụ ta có câu “ Ba tháng biết lấy, bảy tháng biết bò, chín tháng lò dò biết đi” cháu Tễu
của em cũng đang tuổi tập đi tập nói.
Bé Tễu mới tròn một năm, trông Tễu thật là xinh và bụ bẫm. Mỗi khi Tễu cười thì nhô bốn
cái răng trắng tinh. Những sợi tóc mềm mại như sợi tơ tằm được cắt tỉa gọn gàng. Đôi mắt
Tễu tròn , đen lay láy ẩn dưới đôi lông mày hình trăng khuyết đen nhạt. Một hôm em sang
chơi bé Tễu cười tít mắt đi đến chỗ em vẫy đôi tay lủn củn dễ thương. Tễu rất ngoan, ai
bảo gì Tễu cũng nghe theo và làm đúng cái nấy, nếu có ai gọi thì Tễu lại d...ạ, ai bảo Tễu
gọi bà thì Tễu gọi b...à...ơ...i ngọng líu ngọng lô. Tễu ngoan nhưng cũng có nhiều tật xấu,
nào là cắn, làm nũng, ngửa cổ ăn vạ, lúc thì đòi đi chơi, lúc thì đòi bế nhưng không có ai
bế Tễu cả, rồi Tễu khóc được một lúc lại ngừng và lấy đồ chơi ra “xếp xếp” “sắp sắp”. Bé
Tễu rất thích đi, cứ thả xuống là cắm đầu cắm cổ chạy, ngã huỵch thì Tễu lại đứng dậy và
đi tiếp. Tễu không bao giờ quậy phá linh tinh và không nghịch dại làm chết người.
Em rất quý bé Tễu vì bé luôn đem lại những tiếng cười sảng khoái về hành động, lời nói và
Tễu không nghịch dại.
Đề bài: Tả bạn học sinh.
Bài làm
- Hương ơi! Nhanh lên
- Ừ, tớ ra ngay đây, đợi tí nào!
Các bạn biết giọng nói đó là của ai không? Đó chính là Hương cô bạn gái thân nhất của tôi đấy.
Tôi và Hương chơi với nhau lâu lắm rồi, chúng tôi quen nhau khi hai đứa được xếp vào cùng một
lớp hai. Từ hồi ấy đến bây giờ đã mấy năm rồi nhỉ? Chà! cũng lâu thật rồi đấy, tuy vậy nhưng tình
bạn của chúng tôi vẫn thắm thiết như ngày nào. Tôi và Hương bằng tuổi nhau, nghĩa là năm nay
hai đứa chúng tôi đều mười một tuổi. Tuy thế nhưng khi đi với Hương tôi thấy Hương trông có vẻ
chững chạc và lớn hơn tôi nhiều. Hương đến lớp trong bộ áo đồng phục với chiếc áo trắng và
chiếc váy kẻ ca rô cùng chiếc khăn quàng đỏ được thắt ngay ngắn trước ngực. ở nhà bạn thường
mặc những bộ đồ rất mát mẻ, còn khi đi chơi bạn hay chọn các bộ đồ khoẻ khoắn với chiếc áo
phông cùng với cùng với chiếc quần jeans. Hương có dáng đi thật uyển chuyển, nhẹ nhàng. Làn
da trắng hồng, mịn màng làm tôn lên khuôn mặt bầu bĩnh, đáng yêu của bạn. Chao ôi! Đôi mắt của
bạn thật là đẹp. Đôi mắt to, đen láy, sâu thẳm và trong đôi mắt đó luôn ánh lên cái nhìn nghịch
ngợm của tuổi học trò nhưng cũng rất dịu hiền. Mái tóc đen óng, mượt mà, luôn được bạn cặp
gọn ra đằng sau gáy bằng chiếc cặp nho nhỏ, xinh xinh. Em yêu nhất là khuôn mặt bạn mỗi khi vui
hay mỗi khki bạn được điểm 10, khi đó khuôn mặt bỗng trở nên tươi tắn, rạng rỡ hẳn lên, đôi môi
đỏ hồng hé nở một nụ cười để lộ hàm răng trắng, đều đặn. Chúng em quý Hương không chỉ vì nét
đẹp đáng yêu của bạn mà là những nết tốt của bạn để chúng em noi theo. ở lớp Hương luyôn tỏ
ra là một người học sinh xuất sắc, lực học về các môn của bạn rất đều. Trong lớp bạn còn rất
chăm giơ tay phát biểu, những bài toán khó chưa thấy bạn nào giải được thì đã thấy cánh tay búp
măng của Hương giơ lên rồi. tuy học giỏi nhưng Hương không hề kiêu căng mà rất khiêm tốn,
những hôm có bài khó các bạn học kém thường nhờ bạn ấy giảng hộ và Hương vui vẻ nhận lời,
hôm nay Hương giảng các bạn chưa hiểu thì hôm sau Hương lại giảng tiếp cho đến khi các bạn
thật hiểu mới thôi. Không những thế Hương còn là một cây văn nghệ của lớp, giọng hát của bạn
như trời phú: sao mà ấm áp, thiết tha đến thế khi hát về tình thầy trò, mà cũng thật à nhhí nhảnh,
vui tươi khi hát về tình bạn thơ ngây trong sáng của tuổi học trò. Bạn còn rất lễ phép với người
trên, khi gặp các thầy cô trong trường bạn đều đứng nghiêm chào hỏi lễ phép.
Sau một thời gian được cùng học, cùng chơi với bạn em đã học được ở bạn rất nhiều tính tốt.
và em sẽ cố gắng noi gương học tập ở bạn để trở thành một người học sinh xuất sắc.
Đề bài: Em hãy viết thư thăm hỏi cô giáo cũ và nhắc lại một vài kỉ niệm về sự chăm sóc
của cô giáo đối với em và các bạn.
1
Bài làm
Hà Nội, ngày 10 tháng 3 năm 04
Cô Thành kính mến của con!
Tuy đã qua ngày mùng 8 tháng 3 nhưng vì giờ mới có thời gian rảnh nên con đặt bút viết
thư này để thăm hỏi gia đình và chúc cô hạnh phúc nhân ngày lễ này.
Cô có khoẻ không ạ? Cô còn nhớ lớp 2G cô làm chủ nhiệm năm xưa rất ngoan và giỏi. Cô
đã dẫn dắt chúng con từ những học sinh tiên tiến trở thành giỏi. Thế bây giờ cô dạy lớp 2
gì ạ? Các em có ngoan và học giỏi không ạ? Còn nhớ lớp mình nói chuyện rất nhiều nhưng
nhờ cô dạy dỗ mà lớp ít nói chuyện hơn. thế các em có nói chuyện nhiều như lớp con
không? Chắc giờ các em lớp cô dạy vẫn đứng đầu khối 2. à, thế em Mai Anh nhà cô đã cao
bằng nào rồi ạ? Hồi đó em mới chỉ đang được đánh vần chữ. Con được biết bây giờ em đã
biết đánh đàn mà đánh đàn rất giỏi phải không cô. Thế chắc chị lớn nhà cô cũng sắp thi đại
học rồi ạ?
Cô có còn nhớ tập thể lớp 2G không? Từ khi cô chủ nhiệm đến giờ bạn Hồng anh luôn là
lớp trưởng đi tiên phong trước cả lớp. Cả bạn Thạc anh nữa bạn cũng học rất giỏi cô ạ.
Con thì đã được giải ba của trường rồi ạ. Con rất vui. Cô và bao kỉ niệm về cô luôn ở trong
lòng con. Có lần cô đã cầm tay convà giúp con viết nắn nót từng nét. Cô còn bảo bạn
Phương Anh viết mẫu cho con để giúp con rèn chữ. Những kỉ niệm đó in đậm trong lòng
con cho đến bây giờ.
Thư con viết đã dài, con xin dừng bút ở đây. Con hứa với cô con sẽ học thật giỏi để không
phụ lòng cô dạy dỗ.
Học sinh cũ của cô
Kính thư
Đề bài: Em hãy tả lại buổi sum họp của gia đình em hoặc gia đình em quen biết.
Bài làm
Tết năm ngoái, bố mẹ về thăm hai chị em tôi. Cả gia đình tôi lại được ngồi bên nhau trò
chuyện thân mật sau một thời gian dài xa cách.
Cả nhà dang ngồi uống trà, đón tết trong phòng khách. ánh đèn nê ông toả ánh sáng xanh
dịu. chiếc tủ đứng bằng gỗ cẩm ly được đánh véc ni láng bóng như mặt gương, nổi bật các
đường vân như những nét hoa văn kì ảo. ấm trà nóng bốc hương sen nghi ngút bên cạnh
đĩa bánh mứt thơm ngon. Cây hoa đào với muôn ngàn cánh hoa nở rộ vẫy chào năm mới.
đồ dùng trong nhà được mẹ tôi sắp xếp rất gọn gàng.
Mẹ lấy trong va ly ra hai chiếc hộp quà xinh xắn. Ba nói:
- Nào! hai chị em con mở ra xem bố mẹ mua tặng món quà gì?
- à! Đó chính là một chú thỏ bông ngộ nghĩnh mà tôi mong có được nó từ bấy lâu
nay. Bà tôi mang ra một gói kẹo đưa cho hai chị em tôi:
- Hai cháu ăn xong nhớ đánh răng kẻo bị sún thì khổ.
Bé Long chen vào quả quyết:
- Long thương bà này, thương ba, mẹ, chị My và ...cô Hiền nữa. Vừa nói Long vừa
giơ ngón tay ra đếm làm cho cả nhà phì cười. Ba hỏi với giọng nói sao mà ấm áp quá.
- Thế năm nay con có được giấy khen không?
Tôi thưa với bố và khoe tấm giấy khen:
- Có ạ!
Bố xoa đầu tôi cười:
- Tốt lắm! Cố học giỏi cho mẹ và ba mừng nhé con.
Mẹ nhìn tôi với ánh mắt trìu mến, chứa đựng cả một biển trời yêu thương dành cho tôi. Mẹ
nở một nụ cười kín đáo, một niềm vui khôn tả. Trên ti vi chiếu chương trình đón tết. A! ở
hồ Gươm đang bắn pháo hoa đẹp quá! Đêm giao thừa đó, cả gia đình tôi quây quần bên
nhau suốt đêm.
2
Cứ năm nào cũng thế, gia đình tôi luôn có được những giờ phút sum họp thật vui vẻ, đầm
ấm. Hai chị em tôi thật hạnh phúc trong mái ấm gia đình, trong vòng tay yêu thương của ba
mẹ.
Đề bài: Em hãy tả cảnh nhộn nhịp của sân trường em trong giờ ra chơi.
Bài làm
Nhanh thật đấy! loáng một cái cũng đã đến cuối tiết hai rồi, mà sao sân trường im ắng quá!
Ngoài kia chỉ nghe thấy âm thanh vi vu của gió, líu lo của chim, với tiếng lá cây xào xạc
mà thôi. Bỗng tùng! tùng! tùng! Ba hồi trống vang lên làm âm thanh im ắng ấy biến đâu
mất và thay vào đó là tiếng nói, tiếng cười, tiếng hò reo khắp sân trường.
Từ mọi cửa lớp, học sinh thi nhau ùa ra sân như những dòng thác đổ. Sân trường lúc trước
rộng là thế mà bây giờ như hẹp lại bởi những tiếng cười đùa, tiếng bước chân chạy nhảy
vui vẻ của các bạn học sinh. Màu đen của những mái đầu học trò, màu xanh rì của lá cây,
màu trắng của áo đồng phục và cả màu khăn đỏ của các bạn đội viên nữa, tất cả những
màu sắc ấy hoà quyện lại với nhau thành một vườn hoa đầy màu sắc, rực rỡ dưới ánh nắng
ấm áp mùa thu. Có mấy nhóm chơi đã xác định được chỗ của mình rồi đấy! Dưới tán lá
xanh mát của cây đa này là trò nhảy dây của các bạn gái, còn dưới gốc phượng có từng
chùm hoa đỏ rực kia là chỗ bắn bi của các bạn trai, ồ! còn nhóm kéo co kia khôn thật xí
ngay được một chỗ vừa rộng rãi lại mát mẻ ở dưới gốc hàng dưà. Xem ra mỗi trò chơi đều
có cái hay, cái vui riêng của nó nhưng vui và sôi nổi nhất trong các nhóm chơi vẫn là trò
kéo co. Trông xem trọng tài là ai mà oai thế nhỉ? à! Đó là Trang cô bạn hcọ với tôi đây mà,
“nào cả hai đội đã sẵn sàng rồi trọng tài thổi còi đi chứ” “Huýt” tiếng còi của trọng tài
vang lên báo hiệu cuộc chơi đã bắt đầu. “Dô ta! Dô ta!” cả hai đội đều cố sức kéo, chắc là
mệt lắm nên bạn nào mặt cũng đỏ bừng mồ hôi thì chảy ròng ròng. Xung quanh đó các bạn
cũng cổ vũ rất nhiệt tình: “Hiếu cố lên! Thắng cố lên”. Hiệp này xem ra có vẻ gay go, chưa
đội nào phân thắng bại thì bỗng một tiếng hò reo lên: “Hú! Hú! hoan hô! Hiếu thắng rồi, cừ
lắm!”. Tiếng reo hò đó làm ấn định tỉ số 1, 0 nghiêng về đội anh chàng Hiếu đang vui
mừng cười toe toét. Ngay gần đó là trò chơi nhảy dây của các bạn gái cũng vui không kém.
Vòng này là ba bạn: Thảo, Hiền, Lê thi với nhau, chà bàn này có vẻ gay go nhỉ vì cả ba bạn
đều là những tay nhảy cừ trong lớp. Trông các bạn nhảy siêu thật, chân thoăn thoắt, tay
đưa dây nhanh vèo vèo, chỉ nghe thấy tiếng dây vun vút chứ chẳng thấy dây và chân đâu
cả. Vập! Vập! cả hai bạn Hiền Lê nhảy siêu thế mà bây giờ cũng bị loại và còn mình Thảo
xứng với chức vô địch mà thôi. Bỗng tôi nghe thấy tiếng “Bắn đi Đạt, cho Nam thua đi”
nhìn sang thì mới biết Đạt và nam đang bắn bi. Nhìn kìa, điệu bộ của Nam trông đến là
buồn cười, xoa xoa bi này lại còn hà bi nữa chứ, lợi dụng lúc Nam sơ hở Đạt đặt bi xuống
và cạch thế là Đạt thắng rồi. Lúc này Đạt mới bảo Nam đang ngắm các bạn gái “Này! tớ
thắng rồi”, nghe Đạt nói Nam tức lắm định trả thù nhưng bỗng Tùng! Tùng! Tùng! ba hồi
trống vang lên báo hiêụ giờ ra chơi đã hết. Chúng em xếp hàng rồi vào lớp trả lại sự yên
tĩnh cho sân trường.
Tuy chỉ có 15 phút thôi nhưng 15 phút đó cũng đủ giúp chúng em thoải mái, sảng khoái và
tự tin hơn bước vào các tiết học sau.
Đề bài: “Em hãy tả quang cảnh buổi lễ chào cờ đầu tuần của trường em”.
Bài làm
3
Chim hót líu lo, trăm hoa đua nổ, em thầm nghĩ: “Sao cảnh vật đẹp thế nhỉ?”. Sực nhớ ra
hôm nay có buổi lễ chào cờ đầu tuần, em nhanh chân rảo bước tới trường trên con đường
quen thuộc với niềm vui và sự phấn khởi tràn ngập.
Sân trường trở nên nhộn nhịp như một ngày hội. Chị nắng nhảy nhót trên bầu trời trong
xanh để ca múa. Những làn mây trắng như đang khẽ cười, thắp sáng sự vui mừng. Anh gió
đu đưa vẫy chào mọi người. Các bạn học sinh đang xếp những hàng ghế thẳng tăm tắp như
chơi trò xếp hình. Các thầy giáo, cô giáo đều có mặt đông đủ cùng với nụ cười tươi thắm
nở trên môi. Ai nấy cũng đều bận rộn chuẩn bị cho lễ chào cờ. Bỗng: “Tùng!... Tùng!...
Tùng!...”. Tiếng trống báo hiệu buổi lễ chào cờ vang lên. Ai nấy cũng đều trong tư thế
chuẩn bị ở vị trí của mình. Cô Hằng tổng phụ trách nghiêm nghị ra hiệu lệnh: “Nghiêm!
Chào cờ!... Chào!”. Các bạn đội viên giơ những bàn tay nhỏ nhắn của mình lên để chào cờ
một cách dứt khoát. Trong từng nhịp trống do các bạn trong đội nghi lễ đánh, lá cờ được
kéo lên từ từ theo ánh mắt đầy xúc động của mọi người. Những ánh mắt ngây thơ đó như
muốn nói rằng sẽ luôn học tập thật giỏi để trở thành những người có ích cho xã hội, để
không phụ công lao của các chiến sĩ đã hi sinh thân mình bảo vệ Tổ quốc. Tiếng trống dứt,
cô Hằng hô: “Quốc ca!”. Những lời hát dõng dạc, đầy khí thế vang lên như đánh thức bầu
không khí chung quanh. Bài hát như nhắc nhở chúng em về công lao của những người đã
tham gia hoạt động cách mạng, giữ gìn độc lập, bảo vệ đất nước. Bài hát Quốc ca kết thúc,
cô Hằng hô tiếp: “Đội ca!”. Những đôi môi nhỏ bé mấp máy theo lời hát: “Cùng nhau ta đi
lên theo bước Đoàn thanh niên đi lên...” tràn đầy vẻ quyết tâm như muốn nói sẽ cố gắng
học tập để không làm phụ lòng Bác Hồ kính yêu luôn che chở cho mình, để không phụ
lòng những người đang dạy dỗ mình. Những giây phút này như ngừng trôi. Gió như ngừng
thổi. Chim như ngừng hót. Tất cả dường như đều im lặng, nhường chỗ cho bài hát. Khi kết
thúc bài hát, cô Hằng hô vang với giọng nói dứt khoát:
- Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì lí tưởng của Bác Hồ vĩ đại: Sẵn sàng!. Cả sân trường như
nổi dậy sau lời nói mà mọi người cùng đáp lại: “Sẵn sàng!”. Sau đó, cô Hằng nhận xét các
lớp trong tuần qua và phổ biến các hoạt động tuần này. Khi kết thúc lễ chào cờ, mọi người
cùng nhau hát vang bài hát: “Vì một thế giới ngày mai” để hưởng ứng SEA Games 22. Sau
đó, các bạn học sinh xếp hàng vào lớp. Sân trường trở nên vắng vẻ.
Giờ buổi lễ chào cờ đã kết thúc nhưng những giây phút đó sẽ luôn conf đọng mãi trong em.
Em tự hứa với mình sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt để có thể xứng đáng với lá cờ Tổ
quốc.
Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện về một việc làm thể hiện nếp sống văn minh ở
nơi công cộng (có thể đối chiếu với những việc làm sai trái cũng xảy ra ở nơi đó, lúc đó)
Bài làm
Hôm nay là ngày chủ nhật, từng chú chim non ríu rít trên cành, nắng vàng trải thảm xuống mặt
đường. Bỗng mẹ gọi em: “ Minh ơi, đi chợ với mẹ nào!”. Chỉ và phút sau là em và mẹ đã có mặt
ở chợ. ở đằng kia có gì mà đông thế? Em lon ton chạy ra xem.
Trên mặt đường bây giờ là những mảnh vỡ lăn lóc, dòng người vẫn qua lại, chẳng ai hỏi han
gì. Em hỏi chú An thì mới hay đây là những mảnh vỡ của cô bán sữa, chả là sáng nay, cô ấy
đem sữa đi bán, mọi người mua đông lắm, chẳng ai nhường ai, bỗng có một anh thanh niên
chạy qua va vào xe cô làm xe đổ hết, nhưng anh ấy không xin lỗi và chạy đi mất rồi. Cô ấy
bảo, cả nhà cô phụ thuộc vào mấy chai sữa, bây giờ đổ hết thì….Em đến gần mới thấy nét mặt
cô đỏ gay, hai mắt rơm rớm, đã thế mấy cô hàng nước còn chế giễu cô: “Dào ơi, vài chai sữa
chứ mấy, thôi đi đi, đừng ăn vạ, tôi không mang lửa đốt vía đâu”! Trông mặt cô lại càng thêm
buồn, nước mắt cũng đã chảy dài trên làn má cô. Mọi người xung quanh bảo: “Cũng chục chai
đấy chứ chả ít đâu đấy!” rồi lát sau cũng lủi đi mất. Bầu trời xám xịt lại, mọi người vẫn đi qua
chẳng để ý gì. Thỉnh thoảng có người đi qua bảo” thật tội nghiệp, nhưng kệ, chả phải việc của
mình” rồi đi luôn. Em thấy thương cô, bỗng ở trong nhà có một cụ già bước ra. Cụ già lăm rồi,
hai má cụ đã hóp nhưng nét mặt cụ hiền từ nên ai cũng quý, cũng yêu, cụ bảo: “Ôi trời, thật là
vô lương tâm, như thế mà cũng bỏ đi được sao? Rồi cụ khẽ đi vào trong nhà lấy cái gì đấy, thì
ra cụ lấy ái chổi đót cùng một cái xẻng đã cũ. Bà quét thật sạch sẽ, nhân tiện bà quét luôn cho
nhà bên cạnh nhà này bẩn quá, hình như chưa quét sân bao giờ. Khi quét xong, bà vun gọn vào
4
xẻng và đem đổ. Sau đó bà đẻ gọn chổi xẻng vào một chỗ rồi khẽ ra an ủi cô” thôi cháu à, tiếc
làm gì, giận àm gì cái loại bất lương ấy”. “à, đây có ít tiền, cụ cho để mà mua mớ rau, mớ hành
mà ăn” . Lúc đầu cô cũng từ chối, nhưng bà cụ cứ để vào tay cô.
Bây giờ, cô mới cất giọng run run và trầm: “bà ơi, cháu cảm ơn lòng thành của bà, cháu sẽ đền
ơn, nhưng thôi , bà cứ cầm lấy mà ăn dưỡng tuổi già. Bà lại bảo: “Ơ cái chị này, bà cho, cầm
lấy!” Bà nói mãi chị mới nhận lúc này, mấy cô hàng nước cũng hối hận lắm, nét mặt họ đỏ dừ vì
xấu hổ, họ cũng xin lỗi cô và cũng góp chút ít. Em cảm động lắm và tự hỏi: “Sao mình không đỡ
cô nhỉ? “Đang nghĩ thì mẹ gọi “Minh ơi, về thôi con”. Em liền theo mẹ đi về.
Em rất cảm kích trước tấm lòng của bà cụ, cụ thật lương thiện. Em sẽ cố gắng là một người như
cụ.
Đề bài: Hãy kể lại một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh nơi công cộng (có
thể đối chiếu với những việc làm sai trái xảy ra ở nơi dó, lúc đó)
Bài làm
Hôm nay thời tiết chuyển mùa, cả nhà em ai cũng cảm thấy uể oải. Cũng vì thế mà thằng
cu Cò nhà em bị sốt, ho nhiều. Rất may là nhà em lại gần nhà cô Hoa bác sĩ nên mẹ bảo em
cùng mẹ đưa cu Cò sang khám.
Cô Hoa mở phòng khám tại nhà đã lâu. Mọi ngày phòng khám luôn đông, nhưng hôm nay
đông hơn hẳn. Mới đến gần em đã thấy lớp trong, lớp ngoài, người đứng người ngồi trong
phòng khám. Em lấy số thứ tự rồi vào chỗ ngồi chờ. Nhìn quanh em thấy một bạn ngồi ở
góc nhà đầu dựa vào tường trông vẻ mệt mỏi. Em ra bắt chuyện với bạn cho đỡ buồn nên
biết tên bạn cho đỡ buồn nên biết tên bạn là Liên cũng học lớp 5 như em. Bạn bị cảm nhẹ,
phải nghỉ học từ hôm qua. Chúng em đang nói chuyện với nhau thì ngoài cổng tiếng xe
máydừng lại. Một cô bước vào trên tay bế một em bé đầu đội mũ len, mặc áo bông dày.
Chú đi cùng vội vã lấy số thứ tự rồi loay hoay tìm chỗ. Thật may là còn một ghế trống cho
hai mẹ con cô. Chắc đó là cặp vợ chồng cùng đứa con. Bỗng đứa bé khóc to, người vợ
nựng mãi mà đứa bé không ngớt khóc. Mọi người ngồi trong phòng vừa cảm thấy ái ngại
vừa thương đứa bé. Liên nhìn đứa bé: mặt đỏ bừng bừng và ho sụ sụ, tiếng thở khò khè
Liên liền đứng dậy đi tới chỗ người phụ nữ bảo:
- Cô ơi, cháu chỉ hơi mệt thôi. Cô cho em vào khám trước kẻo em mệt.
Người phụ nữ nhìn Liên vẻ ái ngại. Liên vẫn chìa con số của mình ra:
- Chờ bác kia khám xong rồi cô đưa em vào khám cô ạ! Cô cầm lấy đi cô.
Người phụ nữ xúc động cầm lấy con số và cảm ơn Liên rối rít. Mọi người chứng kiến sự
việc đó đều trầm trồ khen ngợi cô bé tốt bụng.
Từ nãy dến giờ em đã quan sát hết và cảm thấy thán phục và hứa sẽ học hỏi người bạn nhỏ
trong phòng khám.
Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em (hoặc bạn em) đã trải qua có nội dung
như câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”
“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ
cho bài kiểm tra.
Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô
giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự
nghe cô giảng và cũng luôn làm đủ bài tập. Nhưng những con số và các hình vẽ khó cứ làm tôi
hoa hết cả mắt. Các bài tập nâng cao hầu như tôi đều nhờ mẹ giảng. Vì mẹ tôi không phải đi
công tác nên tôi thường ỷ lại vào mẹ. Các bài kiểm tra của tôi thường bị điểm kém. Cô giáo phê
bình tôi trước lớp, bố mẹ cũng rất buồn về sức học của tôi. Tôi cảm thấy xấu hổ và quyết tâm
học tốt môn này.Tôi bắt đầu lập ra một kế hoạch học tập khoa học.Tôi dành thời gian học toán
nhiều hơn nhưng cũng không quên các môn khác. Tôi cũng không xem ti vi và đọc chuyện
5
nhiều.ở trên lớp, tôi luôn cố gắng nhập tâm bài giảng của cô, chỗ nào chưa hiểu tôi hỏi lại cô
hoặc nhờ bạn giảng. Tối về tôi luôn tự làm các bài tập. Bài nào khó, tôi xem lại bài giảng và
mẫu của cô, xoay cách này cách khác. Tôi nhờ mẹ mua những quyển sách hay về môn này. Dần
dần tôi học khá hơn và cũng không sợ môn toán như trước nữa.Bố mẹ tôi luôn ủng hộ và tạo
điều kiện cho tôi. Hôm thứ tư, cô trả bài kiểm tra toán và đó là lần đầu tiên tôi được điểm tốt.
Tôi bị trừ mất đi một điểm vì chưa trình bày và giải thích rõ ràng. Tôi lại học, học và học. Học
cách trình bày ,học cách iải thích sao cho mạch lạc và dễ hiểu. Trong tời gian cố gắng học toán,
tôi phải cảm ơn cô nhiều nhất. Cô luôn ở bên, động viên, khuyến khích tôi. Cô vẫn thường nói
với tôi: “có công mài sắt có ngày nên kim”. Hôm sinh hoạt lớp, tôi đã được tuyên dương. Tôi rất
vui.
Bây giờ, tôi đã học khá môn toán hơn trước. Tôi hiểu rằng phải có quyết tâm cao thì mới làm
được những việc khó, như câu ca dao vẫn nói: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
Đề bài: Em đã có dịp đến thăm một cảnh đẹp của địa phương em hoặc ở nơi khác. Hãy
thuật lại cuộc đi thăm đó.
Bài làm
Một năm học vất vả đã qua, và đến kì nghỉ hè này, gia đinhg tôi tổ chức đi chơi biển Đồ Sơn. Tôi
vô cùng thích thú vì đây là nơi mà tôi chưa từng đặt chân đến.
Bốn rưỡi sáng, lơ mơ ngái ngủ, tôi đã bị bác đồng hồ chăm chỉ nhưng đôi khi hơi khó tính
đựngậy cho bằng được. Tôi uể oải dụi mắt đi chầm chậm vào nhà tắm vệ sinh cá nhâ. Cả nhà
tôi đã thức dậy từ bao giờ, đang lục cục sắp lại đồ. Đánh răng rửa mặt xong, tôi thay quần áo
rồi theo bố mẹ ra cửa. ở đó có một chiếc ô tô chễm chệ chờ đợi. Bố tôi xách va li, mở cốp xe rồi
để vào đấy. Mẹ tôi, chị tôi, bố tôi và tôi cùng leo lên xe. Chiếc xe bon bon chạy luôn. Nhà cửa,
cây cối như những thước phim quay nhanh cứ vùn vụt. Thích nhất là lúc qua cầu, được xem
phim từ trên cao. Sau đó tôi ngủ lúc nào chẳng biết. Đánh một giấc dài dậy mà vẫn chưa tới
nơi, tôi đâm sốt ruột. Nhưng… khoan, tôi nghe thấy tiếng nước àooo…oo, mùi mằn mặn mang
đặc chất biển. thôi, đúng rồi, đúng là tới biển thật rồi! Tôi sung sướng lâng lâng. Nắng vàng nhè
nhẹ vươn từ mặt trời đi khắp nơi. Tôi nhảy phốc xuống xe ngay khi đến khách sạn. Gia đình tôi
bước vào tiền sảnh. Bố tôi lấy chìa khoá phòng rồi dẫn cả nhà lên tầng. Căn phòng thật rộng. tôi
ra ban công phóng tầm mắt ngắm biển. Long lanh một màu nắng trên mặt nước. Người đi tắm
chiu chít trên bờ. Những quán nước trên cát dựng từ cột, lợp lá thật thơ mộng. Tôi vào phòng
nghỉ ngơi đã. Chiều tôi thức dậy gọi bố mẹ đi bơi. Băng qua con đường nhựa là đến bãi cát.
Người đi tắm tấp nập. Có mấy người tắm xong, khoác khăn lên bờ, người ướt dượt. Có mấy
người lại nằm dài tắm nắng. Còn dưới biển, đủ người già trẻ.. tắm táp, bơi lội. Có mấy bạn nhỏ
cũng mặc áo phao như tôi, bố mẹ đang dạy bơi. Tôi ngâm mình xuống nước, mát lắm! bơi lội
thoả thuê, tôi lên bờ xây lâu đài cát và cùng bố mẹ ngồi quán uống nước. Sau đó tôi về tắm
sạch, mặc quần áo mới rồi xuống nhà ăn. Trời đã xẩm tối. Tôi ngồi vào bàn ăn. Nào là cua, nào
là mực, nào là tôm… Cho ôi, bao nhiêu món đồ biển bày ra đây. Tôi ăn rất nhiều nhưng vẫn lên
phòng trước mọi người. Tôi ngồi xem vô tuyến một lúc thì mẹ tôi lên gọi tôi ra biển chơi. Cả nhà
tôi ra biển, thuê ghế nghỉ, nghe tiếng sóng vỗ ào ạt. Mặt trăng ở biển sao mà khác với thành
phố thế, nó to, tròn và hơi đỏ như mặt trời. Sóng tung bọt lấp loáng một dải dọc vàng vàng. Tôi
đang mơ màng thì bị chị tôi kéo đi. Ra khỏi bãi cát là đến mặt đường nhựa. Hai bên vỉa hè, hàng
đồ lưu niệm mọc như nấm. Gia đình tôi đi dạo và mua luôn quà cho ông bà và hàng xóm. Đèn
đường vàng vàng như làm tăng bầu không khí náo nhiệt ở đây. Người đi đường cũng có thể là
khách du lịch, mua hàng trao đổi thật là sôi nổi. Mua xong gia dình tôi trở lại khách sạn, để
ngày mai còn lên đường về thủ đô Hà Nội.
Chuyến đi đã kết thúc, nhưng những suy nghĩ của tôi về thành phố cảng này chưa dừng lại.
cuộc vui chơi với biển này đã mở đầu cho một mùa hè xanh tươi trẻ. Tôi yêu thiên nhiên, nhất là
biển cả bao la.
Đề bài: Thuật lai những việc em đã làm trong ngày Chủ nhật vừa qua.
Bài làm
6
Sau một tuần học tập căng thẳng em lại có ngày chủ nhật làm được nhiều việc giúp mẹ.
“Reng reng” bác đồng hồ gọi em thức dậy bước ra kkhỏi giấc mơ có nàng Bạch Tuyết và
bảy chú lùn lúc sáu giờ. Em liền choàng dậy, ra làm vệ sinh. Tiếng nước réo ù ù cùng mùi
thuốc đánh răng thơm mát làm em có cảm tưởng như đang ở trong một khu rừng tuyệt đẹp.
Rồi em xuống ăn sáng cùng cả nhà. ăn sáng xong em tiễn bố mẹ đi làm. Bác đồng hồ lúc
này chỉ bảy giờ. Bây giờ làm gì đay? à! Đúng rồi! Chị chổi ơi! Ra đây với em. Em cùng
chị chổi đi quanh nhà. Chị đi đến đâu nhà sạch đến đấy. Lũ bụi vừa thấy chị đến đã chạy
bán sống bán chết ra khỏi nhà. Em vừa quét nhà xong thì nghe tiếng sàn nhà nói: “Cô chủ
ơi!Lau mặt cho tôi đi!” Em liền chào chị chổi và xách xô nước, giẻ lau nhà ra. Nước mát
rười rượi. Em vò giẻ thật sạch rồi vắt kiệt nước và lau. Lau hết một lần em giặt lại giẻ và
lau lại lần nữa. Lúc trước nước trong vắt thì bây giờ chuyển màu đục ngầu. Rồi em rửa tay,
ra nấu cơm. Lúc này là mười giờ. ái chà chà! Hôm nay mẹ cho em ăn toàn món ngon. Em
bắt đầu nhặt rau. Oái! Khiếp lão sâu béo thế. Em hét lên vì bắt được lão sâu vàng rộm, béo
mập. Nhặt rau xong em đặt nước luộc và rán trứng. Tiếng đũa đánh trứng tách tách và
tiếng dao băm thịt bặp bặp, tiếng dầu dán lép tép nghe rất vui tai. Mười một giờ em ăn cơm
với bố mẹ. Bố khen em nấu cơm rất khá. ăn xong em đi ngủ đến chiều lúc hai rưỡi em học
bài. Ôi sao bài này khó thế! Em nghĩ mãi mà vẫn chưa ra! Ngoài vườn lũ chim thi nhau hót
líu lo như cổ vũ động viên em cố gắng làm bài. Bác đồng hồ mọi khi nói nhiều vào loại
nhất nhà mà bây giờ cũng như im bặt cho em sự yên tĩnh làm bài. Cuối cùng em cũng làm
ra. Xong em ra vườn chăm sóc cây. Những giọt nước long lanh như những đứa trẻ nghịch
ngợm chạy nhảy tung tăng quanh gốc cây. Những cây non vươn mình đu đưa trong nhạc
gió réo rắt. Rồi em vào bếp nấu cơm tối với mẹ. Tối đến cả nhà em quây quần sum họp bên
nhau nói chuyện rôm rả rất vui vẻ. Sau bữa cơm em xem tivi đến hai hai giờ em chuẩn bị
sách vở và đồ dùng học tập cho ngày mai rồi đi ngủ. Nằm trên giường em nghĩ mà thương
các bạn nhỏ mồ côi không có một mái ấm gia đình như em. Em mong trên trái đất sẽ không
còn những bạn nhỏ mồ côi. Ai cũng có một gia đình hạnh phúc.
Ngày chủ nhật của em trôi qua như thế đấy. Em mong ngày chủ nhật lại đến thật nhanh để
em làm nhiều việc như thế giúp mẹ.
Đề bài: Thuật lai những việc em đã làm trong ngày Chủ nhật vừa qua.
Bài làm
Ngày chủ nhật vừa qua, thấy bố mẹ em bận nhiều việc nên em không sang nhà bạn chơi như
các hôm khác mà ở lại phụ giúp gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te"
ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân
xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài
hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ
đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em
cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành.
Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn
giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu
trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo
đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ
phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả
chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây.
Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
Buổi chiều, khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà. Chị chổi xinh đẹp nhiều màu sắc đi đến đâu thì
bọn bụi bẩn chạy bán sống, bán chết tới đó. Một lát sau em thấy nhà mình sáng sủa hẳn lên.
Chết thật đã 3 giờ chiều rồi, em phải học ngay mới được. Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
Tối đến, cả nhà quây quần bên nhau nói chuyện. Mười giờ đêm em mới đi ngủ. Nằm trên
giường, em nở nụ cười mãn nguyện vì hôm nay thật là tuyệt vời.
Bài Làm
Nhà em có nuôi một con mèo. Nó là thành viên khá quan trọng trong gia đình em.
7
Con mèo vừa tròn một tuổi. Chú ta nặng khoảng một cân rưỡi. Nó là giống mèo
đực được bác em cho năm ngoái. Con mèo này béo tốt, nằm vừa trong vòng tay em. Chú
mèo khoác lên mình chiếc áo hai màu: trắng và vàng. Lông chú mượt như tơ, nhìn xa như
một khối mây biết đi. Lông phía trên lưng màu nâu vàng, còn lông cổ, đầu và chân đều
màu nâu trắng. Cái đuôi dài thướt tha, mượt mà lúc ngoe nguẩy bên này, lúc lắc lư bên kia.
Bốn cái chân thon thon. Bên dưới bàn chân là tấm nệm êm của mèo, làm cho những bước
chân của chú thêm nhẹ nhàng. Đồng thời chú cũng có hàng móng vuốt sắc nhọn - vũ khí
lợi hại nhất của chú ta. Đầu mèo ta chỉ to bằng quả cam sành, lắc lư liên tục. Đôi tai nhỏ
hình tam giác dựng đứng để nghe ngóng. Em sờ vào tai chúng nhưng chú ta không thích cứ
lắc lắc cái đầu. Cái mũi hồng hít hít ngửi ngửi trông thật dễ thương. Hàng ria mép trắng
muốt trông oai vệ gớm! Đôi mắt tinh ranh, đen nhánh như có thủy tinh luôn trông ngang
ngó dọc. Mỗi khi chú ngáp để lộ mấy cái răng bé xíu như mấy cái gai nhỏ.
Những ngày trời nắng, sáng dậy chú lại ra giữa sân rồi liếm cái lưỡi hồng vào chân
trước, còn hai chân sau duỗi ra đằng sau. Thế là chú ta lại nằm sưởi nắng. Chú vờn cái đuôi
rồi cắn cắn gặm gặm. Còn mùa đông chú nằm trên người em ngủ tít. Tai chú cực thính.
Một tiếng động nhỏ mèo ta cũng nghe thấy. Ô kìa! Chú mèo nằm sau thùng gạo để rình
chuột đấy. Bỗng một con chuột mon men đến bên chiếc lồng bàn đậy thức ăn. Chợt, chú
mèo lấy đà. Đoạn, nó nhảy phóc đến chỗ con chuột. Chú chuột ranh mãnh đã nằm trong
móng vuốt mèo ta. Chú mèo nhà em là thế đấy.
Từ ngày đó, “vệ sĩ” mèo canh gác nhà em sạch bóng chuột. Chú còn chơi với em
mỗi lúc rảnh rỗi. Nó là người bạn nhỏ của gia đình em.
Bài Làm
Loài hoa các bạn thích là hoa gì? Chắc chắn có nhiều câu trả lời. Chị Huệ trắng
muốt duyên dáng hay là chị phong lan tim tím yểu điệu? Còn với em, loài hoa em yêu thích
và đẹp nhất là hoa hồng.
Trước hiên nhà em có trồng một chậu hồng nho nhỏ. Hoa hồng quả không hổ danh
là nữ hoàng các hoa. Đó là cây hồng nhung. Hoa khoác lên mình bộ váy áo màu đỏ thắm,
một màu đỏ thật sang. Nhưng bộ dạ hội đó còn lộng lẫy hơn vào buổi sáng, những hạt
sương đọng trên cánh hoa như những viên kim cương lấp lánh trong nắng, điểm xuyến cho
tà áo thắm đỏ rực rỡ. Cây hoa chỉ ra ba bông nhưng bông nào bông nấy đều đẹp mê hồn.
Ba hông hoa như ba nàng công chúa xinh đẹp, kiều diễm. Những cánh hoa chắc là đẹp
nhất. Lớp lớp cánh hoa như những bậc thang. Cánh hoa thật mịn màng, mượt mà như tơ
lụa đỏ thắm, chúng kết vào nhau tạo nên bông hồng duyên dáng. Đường nét từng cánh hoa
thật uyển chuyển, đó là tuyệt tác của bông hồng, là một sự kì ảo vô hình thu hút người
ngắm. Nhị hoa màu vàng thật hợp với dáng vẻ sang trọng của hồng nhung
Đầu nhị có đôi chút phấn trắng như hạt cát vàng nhấp nhánh. Thân cây chắc chỉ to và dài
bằng cái đũa. Thân hoa có gai, những cái gai bé nhưng nhọn bảo vệ cho ba nàng công chúa
Hồng trẻ đẹp. Mờy chiếc lá nhỏ nhỏ, xanh đậm, sờ cưng cứng, ram ráp.
Chà, thế mà nhanh thật! Mới ngày nào, các bông hoa chỉ là nụ hồng e ấp, nhỏ xíu, thế mà
bây giờ những cánh hoa đã xòe ra giỡn với gió. Mỗi khi đi học về, em thường ra chỗ cây
hồng để thưởng thức hương thơm ngọt ngào đó. Em nhắm mắt lại và thả mình theo những
cánh hoa. Nó dắt em đến một thế giới kỳ diệu. Ở đó, có ba nàng tiên đi cùng em vào khu
vườn đầy hoa đó. Đó là vương quốc kỳ ảo với muôn vàn điều mới mẻ. Một thảm hoa rực
rỡ hiện ra trước mắt em. Trên bầu trời là những đám mây bồng bềnh trôi, trong ánh mặt
trời rực rỡ và muôn màu muôn vẻ của bảy sắc cầu vồng. Một làn gió nhẹ thoảng qua làm
rung cánh hoa... Tất cả đều hấp dẫn vô cùng. Tiếng xe máy nổ ròn ngoài cổng, làm êm
quay lại với hiện tại, xua tan đi nỗi mệt nhọc, lấy lại tinh thần. Đâu chỉ có em thích hồng
nhung, còn mấy chú bướm nữa. Chúng suốt ngày đến thăm hoa. Và ba tiểu thư cũng vui
8
Tài liệu liên quan
Những Bài toán hay cho HS Lớp 5
Những bài văn đạt giải cao (Lớp 5)
bai tap toan nang cao lop 5 1
Bài văn đạt điểm cao HS gioi Tỉnh TTHuế năm 2007-2008


text:
Polish
Từ điển mở Wiktionary
Mục lục
Tiếng Anh[sửa]
Cách phát âm[sửa]
Từ tương tự[sửa]
Các từ có cách viết hoặc gốc từ tương tự
Tính từ riêng[sửa]
Polish /ˈpo.lɪʃ/
- (thuộc) Ba Lan.
- (thuộc) Tiếng Ba Lan.
Danh từ riêng[sửa]
Polish (không đếm được) /ˈpo.lɪʃ/
Tham khảo[sửa]
- Hồ Ngọc Đức, Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí (chi tiết)

markdown:
# Polish
Từ điển mở Wiktionary
## Mục lục
## Tiếng Anh[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-eng-&action=edit§ion=T-1)]
### Cách phát âm[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-pron-&action=edit§ion=T-1)]
### Từ tương tự[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-paro-&action=edit§ion=T-1)]
Các từ có cách viết hoặc gốc từ tương tự
### Tính từ riêng[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-pr-adj-&action=edit§ion=T-1)] **Polish** [/ˈpo.lɪʃ/](/wiki/Wiktionary:IPA)
- (thuộc)
[Ba Lan](/w/index.php?title=Ba_Lan&action=edit&redlink=1).
- (thuộc)
[Tiếng Ba Lan](/wiki/ti%E1%BA%BFng_Ba_Lan).
### Danh từ riêng[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-pr-noun-&action=edit§ion=T-1)] **Polish** ( *không đếm được*) [/ˈpo.lɪʃ/](/wiki/Wiktionary:IPA)
### Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-ref-&action=edit§ion=T-1)]
- Hồ Ngọc Đức,
[Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí](http://www.informatik.uni-leipzig.de/~duc/Dict/)( [chi tiết](/wiki/Wiktionary:Ngu%E1%BB%93n_g%E1%BB%91c/FVDP))

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-language: vi

X-UA-Compatible: IE=Edge

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

Connection: close

X-Cache: cp1053 miss (0), cp1068 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Analytics: php=zend


text:
labrum
Từ điển mở Wiktionary
Bước tới:
dẫn lái
,
tìm
Mục lục
1
Tiếng Anh
1.1
Cách phát âm
1.2
Danh từ
1.3
Tham khảo
Tiếng Anh
[
sửa
]
Cách phát âm
[
sửa
]
IPA
:
/ˈleɪ.brəm/
Danh từ
[
sửa
]
labrum
/ˈleɪ.brəm/
(
Động vật học
)
Môi
trên
(sâu bọ).
Tham khảo
[
sửa
]
Hồ Ngọc Đức,
Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí
(
chi tiết
)
Lấy từ “
http://vi.wiktionary.org/w/index.php?title=labrum&oldid=1490338
”
Thể loại
:
Mục từ tiếng Anh
Danh từ
Danh từ tiếng Anh
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Mục từ
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Tra
Sửa đổi
Xem lịch sử
Khác
Tìm kiếm
Chuyển hướng
Trang Chính
Cộng đồng
Thay đổi gần đây
Mục từ ngẫu nhiên
Trợ giúp
Thảo luận chung
Quyên góp
Chỉ mục
Ngôn ngữ
Chữ cái
Bộ thủ
Từ loại
Chuyên ngành
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Tải tập tin lên
Các trang đặc biệt
Bản in được
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Trích dẫn trang này
Ngôn ngữ định nghĩa
Asturianu
Català
English
Español
Eesti
Français
Bahasa Indonesia
Lietuvių
Malagasy
Nederlands
Polski
Русский
Gagana Samoa
தமிழ்
Türkçe
中文
Sửa đổi lần cuối lúc 07:11, ngày 12 tháng 2 năm 2013.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công–Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wiktionary
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Phiên bản di động

X-Cache: cp1055 miss (0), cp1068 frontend miss (0)


text:
Alternative content
Sau khi Cơ quan cảnh sát điều tra Công an tỉnh Sóc Trăng tạm giữ hình sự ông Nguyễn Thanh Lèo, Phó giám đốc Sở Giao thông - Vận tải và ông Trần Văn Tân - Giám đốc Trung tâm đào tạo lái xe loại 3 về hành vi đánh bạc, người dân đồng bằng sông Cửu Long choáng váng. Với danh nghĩa là phó giám đốc sở và đang quản lý bốn công ty đổ bê-tông, ông Lèo để lại khoản nợ hàng chục tỷ đồng cho doanh nghiệp.
PHÓ GIÁM ĐỐC BỊ “CHIẾU BÍ”
Sáng 22-12-2011, ông Nguyễn Thanh Lèo (tự Sáu Lèo) tìm đến Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội Công an tỉnh Sóc Trăng với gương mặt buồn bã và đề nghị: “Cho tôi gặp lãnh đạo phòng để trình báo”. Với ánh mắt thâm quầng sau nhiều đêm mất ngủ, ông Lèo tâm sự: “Tôi đã suy nghĩ kỹ rồi nên quyết định tìm đến công an tỉnh nhờ giúp đỡ. Tôi gây ra nợ nần, tôi phải chịu. Hiện gia đình tôi hoang mang lắm!”.
Mấy năm trước, trong lần dự khai trương Trung tâm đào tạo lái xe loại 3 thuộc Trường Trung cấp nghề đồng bằng sông Cửu Long tại Sóc Trăng, ông Sáu Lèo quen biết ông Tân, giám đốc trung tâm. Ban đầu, ông Tân tỏ ra nể nang ông Lèo. Đáp lại, ông Lèo hết lời khen ngợi Tân giỏi việc kinh doanh. Là giám đốc trung tâm đào tạo lái xe, ông Tân luôn chễm chệ trên chiếc ôtô Audi trị giá nhiều tỷ đồng. Khi nhậm chức tại Sóc Trăng, ông Tân mở hai quán nhậu bề thế ngay tại trung tâm thành phố. Mỗi lần ông Tân ghé quán nhậu, các tiếp viên vui như Tết. Ông Tân hào phóng rút cọc 500.000 đồng bo cho từng em một. Không thua ông Tân, ông Lèo thành lập bốn công ty đổ bê-tông phục vụ một số công trình trên địa bàn tỉnh.
Ban đầu, mối quan hệ giữa ông Tân và ông Lèo khá tốt đẹp. Điều khá đặc biệt, hai ông đều nghiện đánh cờ tướng. Những lần ông Tân gọi nhậu, ông Lèo ra điều kiện: “Chơi vài ván trước đã”. Lúc đầu ông Lèo và ông Tân ăn thua bằng chầu nhậu để tăng tính hấp dẫn. Ông Tân thường bị ông Lèo “chiếu tướng” nên luôn nổi nóng tìm cách phục thù. Ông Lèo không vừa, nổi hứng thách đố lại ăn thua bằng tiền.
Anh T., nhân viên quán cà phê, thường chứng kiến hai ông sát phạt, kể thời gian đầu số tiền sát phạt vài triệu đồng. Lúc ông Lèo bị “mất xe”, ông Tân trêu chọc: “Mất xe không bằng què tượng”. Tàn cuộc, ông Lèo giật mình, bao nhiêu tiền mang theo thua sạch. Dần dà, số tiền cá cược mỗi ván cờ tướng lên đến hàng tỷ đồng. Đầu tháng 11-2011, hai ông cá cược mỗi ván từ 1 đến 5 tỷ đồng. Ông Lèo càng phục thù thì thế cờ luôn trong tình trạng “chiếu bí”. Ông Tân được đà thắng ông Lèo liên miên. Lao vào cuộc thách đấu, ông Lèo như con thiêu thân trước mỗi ván cờ mong gỡ gạc nhưng đều thất bại. Đến khi bừng tỉnh, ông Lèo nợ ông Tân 22 tỷ đồng.
Tại Cơ quan cảnh sát điều tra Công an tỉnh Sóc Trăng, ông Lèo thành thật: “Tôi thua phải chung chi nhưng tỉnh lại thấy số nợ quá lớn. Tân luôn tìm cách xiết nợ tôi. Tôi vay mượn khắp nơi trả cho Tân được 5 tỷ đồng nhưng Tân không thông cảm”. Theo lời ông Lèo, vài ngày trước vợ chồng ông đang ngủ thì một số đối tượng lạ mặt tìm đến căn biệt thự của ông hét to: “Ông thiếu người ta 22 tỷ không lo mà trả, họ nhờ chúng tôi đòi. Ông mà không lo thì gia đình ông không yên đâu”. Cứ thế, vài ngày, tầm nửa đêm, một vài đối tượng bấm chuông đòi tiền và dọa giết chết cả nhà ông Lèo nếu không thanh toán tiền nợ. Qua dò hỏi, ông Lèo mất ngủ bởi đối tượng mà ông Tân thuê đòi nợ là Nguyễn Thanh Hùng (tự Hùng cải lương), một đối tượng có dấu hiệu hoạt động theo kiểu xã hội đen chuyên cho vay nặng lãi, đòi nợ trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng. Trước ngày đến cơ quan điều tra tố giác, ông Lèo bí mật ngủ ở cơ quan để tìm thế “giải vây” khi bị ông Tân “chiếu bí”. Cuối cùng, ông Lèo quyết định tìm đến cơ quan điều tra trình báo.
CHÂN DUNG “ĐẠI GIA”
Tối 22-12-2011, ông Lèo gọi điện cho ông Tân rủ chơi vài ván. Bị ông Lèo nhiều lần không thanh toán nợ, ông Tân cau có: “Nợ cũ chưa trả chơi cái khỉ gì”. Ông Lèo xuống giọng: “Hạ thủ bất hoàn mà. Tôi có kêu chú chấp xe, pháo, mã đâu! Chú ăn thì phải cho gỡ”. Hai ông hẹn nhau tại quán cà phê - bida Thy Tài (số 111 đường Phú Lợi, TP.Sóc Trăng). Khi hai con bạc đang chung chi thì trinh sát Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội Công an tỉnh Sóc Trăng ập vào bắt giữ kèm tang vật là hàng chục triệu đồng. Cơ quan cảnh sát điều tra Công an tỉnh Sóc Trăng tạm giữ ông Tân và ông Lèo để tiếp tục làm rõ về hành vi đánh bạc.
Tin ông Lèo bị bắt làm nhiều đại gia là giám đốc doanh nghiệp, công ty chuyên xây dựng các công trình giao thông ở khu vực đồng bằng sông Cửu Long bàng hoàng. Trong thời gian đến Sóc Trăng dự thầu công trình giao thông, họ bị ông Lèo mượn tiền rồi hứa lèo không trả. Anh T.H, giám đốc một công ty xây dựng cầu đường, cho biết sau nhiều lần ăn nhậu đình đám, ông Lèo dẫn anh tham quan công ty bề thế. Nhờ vậy, anh không nghi ngờ, cho ông ta mượn hơn một tỷ đồng. Nhận tiền xong, những lần gọi điện hỏi khoản nợ, ông Lèo trả lời câu muôn thuở: “Tôi đang bận họp”. Anh K.H, Giám đốc một công ty TNHH tại tỉnh Cà Mau cũng là nạn nhân của ông Lèo, bị mất 800 triệu đồng.
Trước khi giữ chức Phó giám đốc Sở Giao thông - Vận tải tỉnh Sóc Trăng, ông Lèo có nhiều năm làm Trưởng ban quản lý xây dựng các công trình cơ bản TP. Sóc Trăng, Bí thư phường 6. Dư luận đang chờ Cơ quan cảnh sát điều tra Công an tỉnh Sóc Trăng làm rõ hành vi đánh bạc của ông Lèo. Trong khi Đảng và Nhà nước kêu gọi toàn dân “thắt lưng buộc bụng” thì hai ông cán bộ lại chơi cờ tướng mỗi ván đến 5 tỷ đồng. Đúng là chuyện hy hữu ở miền Tây.

markdown:
|
|
![]()
|
|
|
|
|
|
|
|© 2009 Báo Công an Thành Phố Hồ Chí Minh . All rights reserved.
Giấy phép số: 159/GP-TTĐT • Tổng biên tập: Trần Trọng Dũng
• Địa chỉ: 110 Nguyễn Du, quận 1, TPHCM
• ĐT: (84.8).38291582, 38291580 - Fax: (84.8).38242824
• Email: baocongantphcm@congan.com.vn

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html

Vary: Accept-Encoding

Pragma: no-cache


text:
CỘNG HÒA XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------------
ĐƠN ĐỀ NGHỊ MIỄN,
GIẢM HỌC PHÍ
(Ban hành theo Thông tư liên tịch số 29
/2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH ngày 15 tháng 11 năm 2010 của Liên Bộ Giáo dục và
Đào tạo, Bộ Tài chính và Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội)
(Dùng cho cha mẹ trẻ em học mẫu giáo và học sinh
phổ thông)
Kính gửi: Trường trung học cơ sở Quang Trung
Họ và tên (1): …………………………………………………………………………………………..
Là Cha/mẹ (hoặc người giám hộ) của em (2): ………………………………………………………...
Hiện đang học tại lớp: ……………………………….
Trường: Trường trung học cơ sở Quang Trung
Thuộc đối tượng : (Ghi rõ
đối tượng được quy định tại Thông tư liên tịch hướng dẫn Nghị định 49).
………………………………………………………………………………………………………….
Căn cứ vào Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14 tháng 5 năm
2010 của Chính phủ, tôi làm đơn này đề nghị được xem xét để được miễn, giảm học
phí theo quy định và chế độ hiện hành.
.........., ngày
tháng năm
Người làm
đơn (3)
(Ký tên và ghi rõ họ tên)
----------------------------------------
(1) Đối
với đối tượng là trẻ em mẫu giáo ghi tên cha mẹ (hoặc người giám hộ), đối với
học sinh phổ thông ghi tên của học sinh.
(2) Nếu
là học sinh phổ thông trực tiếp viết đơn thì không phải điền dòng này.
(3) Cha
mẹ (hoặc người giám hộ)/học sinh phổ thông.
PHÒNG GD&ĐT
XUYÊN MỘC CỘNG
HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUANG
TRUNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
********* -----------------o0o------------------
PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2010-2011
Họ và tên:…………………………………………………………………Năm
sinh:…………………..
Trình độ đào tạo:…………………………………………………………………………………………
Chức vụ, đơn vị công tác:………………………………………………………………………………..
Nhiệm vụ được phân công:………………………………………………………………………………
I- Tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung, tiêu chuẩn quy định:
1/. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng, chính trị:...................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………
b. Chấp hành Chính sách, Pháp luật của Nhà nước:
…………………………………………………….
c. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm
bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động:………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………….
d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của
giáo viên; ý thức đấu tranh chống các
biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
đ. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng
nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:………………………………………………………………………………………………..
e. TỰ XẾP LOẠI về phẩm chất
chính trị, đạo đức, lối sống (loại tốt, khá, trung bình, kém):……………
2/. Về chuyên môn,
nghiệp vụ:
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu
quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện
công tác cụ thể:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Tinh thần học tập nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm
trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình, tự phê bình:
c. TỰ XẾP LOẠI về chuyên môn
nghiệp vụ (loại tốt, khá, trung bình, kém): …………………………
3/. Khả năng phát
triển: (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động
xã hội…)
4/. Tóm tắt ưu
khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ: ......................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5/. Tự đánh giá,
xếp loại chung (loại xuất sắc, khá, trung bình, kém):…………………………………
Ngày……..tháng…….năm 2011
Người tự nhận xét
(ký, ghi rõ họ và tên)
II. Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày…… tháng ……năm 2011
Tổ chuyên môn
(Ký, ghi rõ họ tên, chức vụ)
……………………………………………
III. Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kết luận của Thủ trưởng:
-
Xếp loại phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Tốt,
khá, trung bình, kém):……………………
-
Xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ (Tốt, khá, trung
bình, kém):………………………………..
Giáo viên đạt
loại (Xuất sắc, khá, trung bình, kém): …………………………………………………
Hoà Bình, ngày………tháng………năm 2011
Thủ trưởng đơn vị
(Ký tên và đóng dấu)
Nguyễn Thái Sơn
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN XUYÊN
MỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ VIÊN CHỨC
KHÔNG TRỰC TIẾP GIẢNG DẠY
Năm học : 2010-2011
-Họ và tên
:…………………………………………………………………………………..
-Trình
độ đào tạo :…………………………………………………………………………..
-Chức
vụ, chức danh :………………………………………………………………………..
-Nhiệm
vụ đuợc phân công :
……………………………………………………………….
I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈN LUYỆN :
1.Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
..............................................................................................................................................................
2. Kết quả công tác:
3. Tinh thần kỷ luật:
4. Tinh thần phối hợp trong công tác:
5. Tinh thần trung thực trong công tác:
6. Lối sống đạo đức:
7. Tinh thần học tập nâng cao đạo đức:
8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:
……………,
ngày…..tháng…..năm 2011
Người tự nhận xét đánh giá
( Ký tên, ghi rõ họ tên )
II. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ:
III. KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC:
( phần này do Thủ trưởng trực tiếp ghi)
STT
Nội dung
Xếp loại
Ghi chú
1
Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước
2
Kết quả công tác
3
Tinh thần kỷ luật
4
Tinh thần phối hợp trong công tác
5
Tính trung thực trong công tác
6
Lối sống đạo đức
7
Tinh thần học tập nâng cao trình độ
8
Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân
(1) Xếp theo loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém.
Kế luận: Công chức, viên chức đạt loại: ..........................................................................................
Ngày……tháng……năm
2011
Thủ trưởng
trực tiếp đánh giá
(Ký tên, ghi rõ
họ tên)
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-------------o0o-------------
ĐƠN XIN CHUYỂN TRƯỜNG
*****
Kính gữi: -Ban Giám Hiệu trường THCS
……………………………………………………
-……………………………………………………………………………………..
Họ và tên học sinh:………………………………………………………….Giới tính:……………..
Ngày tháng, năm sinh: ………………………………… Nơi sinh: ………………………………..
Dân tộc: ……………………….. Tôn giáo: ……………………………………………………………
Là học sinh lớp: ……….. trường THCS: ……………………………………Năm học
200…- 200…
Thuộc xã:……………………………Huyện:……………………………Tỉnh:…………………………
Nay xin chuyển đến trường THCS:…………………………………………………………………………..
Để tiếp tục học lớp:……………. Năm
học 200…- 200…
Lý do xin chuyển: ……………………………………………………………………………………………
Kính mong Ban Giám Hiệu nhà trường
tạo điều kiện giúp đỡ để em được tiếp tục theo học tại trường mới.
Em xin chân thành cảm ơn!
……………, ngày………tháng………năm 2008
Ý kiến của phụ huynh Chữ
ký của học sinh
.....................................................
………………………………….
Chữ ký của phụ huynh
Ý kiến của BGH trường nơi chuyển đến:
BGH trường
THCS …………………………………….
………………………………………………………….
………………, ngày
….. tháng ….. năm 200….
HIỆU
TRƯỞNG
Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites

markdown:
[Nhà trường](/nha-truong) >
### Biểu mẫu
[Đơn đề nghị miễn, giảm học phí](/nha-truong/bieu-mau/dhondenghimiengiamhocphi)
CỘNG HÒA XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Họ và tên (1): …………………………………………………………………………………………..
Là Cha/mẹ (hoặc người giám hộ) của em (2): ………………………………………………………...
Hiện đang học tại lớp: ……………………………….
Trường: Trường trung học cơ sở Quang Trung
Thuộc đối tượng : (
………………………………………………………………………………………………………….
Căn cứ vào Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14 tháng 5 năm 2010 của Chính phủ, tôi làm đơn này đề nghị được xem xét để được miễn, giảm học phí theo quy định và chế độ hiện hành.
----------------------------------------
(1) Đối với đối tượng là trẻ em mẫu giáo ghi tên cha mẹ (hoặc người giám hộ), đối với học sinh phổ thông ghi tên của học sinh.
(2) Nếu là học sinh phổ thông trực tiếp viết đơn thì không phải điền dòng này.
(3) Cha mẹ (hoặc người giám hộ)/học sinh phổ thông.
[Phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên](/nha-truong/bieu-mau/phieudanhgiaxeploaigiaovien)
PHÒNG GD&ĐT XUYÊN MỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
********* -----------------o0o------------------
Họ và tên:…………………………………………………………………Năm sinh:…………………..
Trình độ đào tạo:…………………………………………………………………………………………
Chức vụ, đơn vị công tác:………………………………………………………………………………..
Nhiệm vụ được phân công:………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình, tự phê bình:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. TỰ XẾP LOẠI về chuyên môn nghiệp vụ (loại tốt, khá, trung bình, kém): …………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày……..tháng…….năm 2011
Người tự nhận xét
(
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(Ký, ghi rõ họ tên, chức vụ)
……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Xếp loại phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Tốt, khá, trung bình, kém):……………………
- Xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ (Tốt, khá, trung bình, kém):………………………………..
Giáo viên đạt loại (Xuất sắc, khá, trung bình, kém): …………………………………………………
[Phiếu đánh giá cán bộ, viên chức không trực tiếp giảng dạy](/nha-truong/bieu-mau/phieudanhgiacanbovienchuckhongtructiepgiangday)
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN XUYÊN
MỘC
-Trình độ đào tạo :…………………………………………………………………………..
-Chức vụ, chức danh :………………………………………………………………………..
-Nhiệm vụ đuợc phân công : ……………………………………………………………….
1.Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
2. Kết quả công tác:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3. Tinh thần kỷ luật:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
4. Tinh thần phối hợp trong công tác:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
5. Tinh thần trung thực trong công tác:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
6. Lối sống đạo đức:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
7. Tinh thần học tập nâng cao đạo đức:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
……………, ngày…..tháng…..năm 2011
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
( phần này do Thủ trưởng trực tiếp ghi)
(1) Xếp theo loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém.
Kế luận: Công chức, viên chức đạt loại: ..........................................................................................
(Ký tên, ghi rõ họ tên)
[Đơn xin chuyển trường](/nha-truong/bieu-mau/dhonxinchuyentruong)
*****
Họ và tên học sinh:………………………………………………………….Giới tính:……………..
Ngày tháng, năm sinh: ………………………………… Nơi sinh: ………………………………..
Dân tộc: ……………………….. Tôn giáo: ……………………………………………………………
Là học sinh lớp: ……….. trường THCS: ……………………………………Năm học 200…- 200…
Thuộc xã:……………………………Huyện:……………………………Tỉnh:…………………………
Nay xin chuyển đến trường THCS:…………………………………………………………………………..
Thuộc xã:……………………………Huyện:……………………………Tỉnh:…………………………
Để tiếp tục học lớp:……………. Năm học 200…- 200…
Lý do xin chuyển: ……………………………………………………………………………………………
Kính mong Ban Giám Hiệu nhà trường tạo điều kiện giúp đỡ để em được tiếp tục theo học tại trường mới.
Em xin chân thành cảm ơn!
Ý kiến của phụ huynh
.....................................................
………………………………….
BGH trường THCS …………………………………….
………………………………………………………….
………………………………………………………….
………………, ngày ….. tháng ….. năm 200….
HIỆU TRƯỞNG

Content-Type: text/html; charset=utf-8

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Robots-Tag: noarchive

Cache-Control: public, max-age=5

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
- 02:22 PM 10/12/2013 #1
Câu chuyện của em thật sự buồn, thật sự đau khổ và mệt mỏi. Em không theo đạo Thiên chúa giáo nhưng em không hoàn toàn không tin. Bản thân em chỉ tin vào những huyền nhiệm do chính bản thân mình tạo ra, nghĩa là chỉ cần mình tin thì mọi thứ có thể trở thành hiện thực. Nhưng gần đây em đau khổ, bế tắc đến mức không thể đứng lên được, em luôn bị giằng co giữa việc từ bỏ hay tiếp tục nhưng sự tiếp tục là vô vọng.
Em đã yêu một người không nên yêu, yêu đúng một người đã trải qua quá nhiều đổ vỡ trong quá khứ. Cứ tưởng sẽ bù đắp để cùng nhau hạnh phúc nên em và cô ấy chuyển đến sống chung để chăm sóc cho nhau, cô ấy theo đạo nên rất tin ở chúa. Được gia đình giới thiệu quen một người cùng đạo, nói chuyện điện thoại và chát mail, sau đó họ gặp nhau. Tâm sự và anh ta khẳng định yêu và sẽ cưới cô ấy làm vợ, cô ấy đã tin và yêu chỉ 1 tháng. Tin ở quyết định của mình và tìm đến Cha Diệp ở Cà Mau để cầu xin tốt lành, họ đã chọn nhau. Em yêu nhưng không thể làm được gì, em quá yêu nên mất hết sự dũng cảm để mà dứt khoát.
Các anh chị có thể cho em một lời khuyên chân thành nhất để em có thể vượt qua được không?
-
-
Cuộc sống càng ngày càng có nhiều thứ làm tình yêu chao đảo, ừ đồng tiền, nó có...
Nếu có người thật lòng yêu thương bạn thì xin hãy trân trọng! Đàn ông nhiều, đàn bà cũng nhiều,...
-
Bạn trai đòi kiểm tra trinh tiết???
Người yêu của em hơn em gần 10t, anh k còn trẻ nữa nên em nghĩ chắc chắn anh có ý định lâu dài với...
-
Có mẹ nào cho con uống si rô tăng miễn dịch Imunoglukan chưa ạ? Các mẹ tư vấn...
Bông nhà em 3 tuổi rồi nhưng cứ ốm đau liên tục các mẹ ạ. Gần như tháng nào con cũng...
-
Vợ chồng tôi mệt mỏi và bế tắc quá
Làm ăn thua lỗ và cần tiền gấp nên tôi đã vay tiền bọn xã hội đen. Bây giờ còn thiếu 120 triệu đã quá hạn ( Giấy mượn tiền hẹn ngày 03-09 phải trả ) kô có tiền vơ chồng tôi phải tránh đi chỗ khác ( con trai hơn 2 tuổi phải gửi cho bà ngoại giữ giùm ) trong khi đó vợ tôi đang mang thai gần 2 tháng...
-
cho em một lời khuyên,em mệt mỏi và bế tắc!
đây là lá thư em định gửi vào mục tâm sự ở báo phụ nữ,nhưng rồi em ko gửi nữa.Các anh chị đọc rồi cho em lời khuyên ạ! Kính gửi toà soạn và các độc giả quan tâm tới mục Tâm sự!Cháu năm nay 24 tuổi,cái tuổi còn khá trẻ để bước vào cuộc sống hôn nhân gia đình,bạn bè cháu...
-
- 04:42 PM 10/12/2013 #2
Hãy từ bỏ thôi bạn ah, cô ấy đã dễ dàng đi theo người kia thì tình yêu của cô ấy dành cho bạn là gì? Hãy dứt khoát và tìm cho mình người khác phù hợp hơn
- 01:00 PM 25/12/2013 #3
chia buồn cùng bạn, hãy cố gắng quên anh ấy đi và tìm một người khác tốt hơn nhé!
- 01:11 PM 25/12/2013 #4
Thời gian sẽ chữa lành vết thương bạn à. Hai người giờ không đi chung đường nữa. Cô ấy cũng có lựa chọn riêng cho mình. Có thể vết thương sẽ lâu lành nhưng rồi một người hiểu, trân trọng bạn sẽ giúp bạn làm lành vết thương. Mong bạn vui. Thân.
TÂM SỰ TÌNH YÊUĐến trả lời mới nhất
Em quá mệt mỏi và bế tắc, mọi người ơi?
- 268 Lượt đọc
- 3 Trả lời
Theo dõi Webtretho
Luôn tự hào là nguồn thông tin và kiến thức đáng tin cậy dành cho phụ nữ trưởng thànhf | Chia sẻ bài viết

markdown:
- 02:22 PM 10/12/2013
[#1]
Câu chuyện của em thật sự buồn, thật sự đau khổ và mệt mỏi. Em không theo đạo Thiên chúa giáo nhưng em không hoàn toàn không tin. Bản thân em chỉ tin vào những huyền nhiệm do chính bản thân mình tạo ra, nghĩa là chỉ cần mình tin thì mọi thứ có thể trở thành hiện thực. Nhưng gần đây em đau khổ, bế tắc đến mức không thể đứng lên được, em luôn bị giằng co giữa việc từ bỏ hay tiếp tục nhưng sự tiếp tục là vô vọng.
Em đã yêu một người không nên yêu, yêu đúng một người đã trải qua quá nhiều đổ vỡ trong quá khứ. Cứ tưởng sẽ bù đắp để cùng nhau hạnh phúc nên em và cô ấy chuyển đến sống chung để chăm sóc cho nhau, cô ấy theo đạo nên rất tin ở chúa. Được gia đình giới thiệu quen một người cùng đạo, nói chuyện điện thoại và chát mail, sau đó họ gặp nhau. Tâm sự và anh ta khẳng định yêu và sẽ cưới cô ấy làm vợ, cô ấy đã tin và yêu chỉ 1 tháng. Tin ở quyết định của mình và tìm đến Cha Diệp ở Cà Mau để cầu xin tốt lành, họ đã chọn nhau. Em yêu nhưng không thể làm được gì, em quá yêu nên mất hết sự dũng cảm để mà dứt khoát.
Các anh chị có thể cho em một lời khuyên chân thành nhất để em có thể vượt qua được không?
-
-
[Cuộc sống càng ngày càng có nhiều thứ làm tình yêu chao đảo, ừ đồng tiền, nó có...](http://www.webtretho.com/forum/f187/cuoc-song-cang-ngay-cang-co-nhieu-thu-lam-tinh-yeu-chao-dao-u-dong-tien-no-co-suc-manh-rat-lon-nhung-cuoi-cung-nen-tra-tinh-yeu-ve-voi-dung-y-nghia-1935737/)
Nếu có người thật lòng yêu thương bạn thì xin hãy trân trọng! Đàn ông nhiều, đàn bà cũng nhiều,...
-
[Bạn trai đòi kiểm tra trinh tiết???](http://www.webtretho.com/forum/f187/ban-trai-doi-kiem-tra-trinh-tiet-1961744/)
Người yêu của em hơn em gần 10t, anh k còn trẻ nữa nên em nghĩ chắc chắn anh có ý định lâu dài với...
-
[Có mẹ nào cho con uống si rô tăng miễn dịch Imunoglukan chưa ạ? Các mẹ tư vấn...](http://www.webtretho.com/forum/f87/co-me-nao-cho-con-uong-si-ro-tang-mien-dich-imunoglukan-chua-a-cac-me-tu-van-cho-em-voi-1979774/)
Bông nhà em 3 tuổi rồi nhưng cứ ốm đau liên tục các mẹ ạ. Gần như tháng nào con cũng...
-
[Vợ chồng tôi mệt mỏi và bế tắc quá](http://www.webtretho.com/forum/f188/vo-chong-toi-met-moi-va-be-tac-qua-562172/)
Làm ăn thua lỗ và cần tiền gấp nên tôi đã vay tiền bọn xã hội đen. Bây giờ còn thiếu 120 triệu đã quá hạn ( Giấy mượn tiền hẹn ngày 03-09 phải trả ) kô có tiền vơ chồng tôi phải tránh đi chỗ khác ( con trai hơn 2 tuổi phải gửi cho bà ngoại giữ giùm ) trong khi đó vợ tôi đang mang thai gần 2 tháng...
-
[cho em một lời khuyên,em mệt mỏi và bế tắc!](http://www.webtretho.com/forum/f22/cho-em-mot-loi-khuyen-em-met-moi-va-be-tac-212867/)
đây là lá thư em định gửi vào mục tâm sự ở báo phụ nữ,nhưng rồi em ko gửi nữa.Các anh chị đọc rồi cho em lời khuyên ạ! Kính gửi toà soạn và các độc giả quan tâm tới mục Tâm sự!Cháu năm nay 24 tuổi,cái tuổi còn khá trẻ để bước vào cuộc sống hôn nhân gia đình,bạn bè cháu...
-
- 04:42 PM 10/12/2013
[#2]
Hãy từ bỏ thôi bạn ah, cô ấy đã dễ dàng đi theo người kia thì tình yêu của cô ấy dành cho bạn là gì? Hãy dứt khoát và tìm cho mình người khác phù hợp hơn
- 01:00 PM 25/12/2013
[#3]
chia buồn cùng bạn, hãy cố gắng quên anh ấy đi và tìm một người khác tốt hơn nhé!
- 01:11 PM 25/12/2013
[#4]
Thời gian sẽ chữa lành vết thương bạn à. Hai người giờ không đi chung đường nữa. Cô ấy cũng có lựa chọn riêng cho mình. Có thể vết thương sẽ lâu lành nhưng rồi một người hiểu, trân trọng bạn sẽ giúp bạn làm lành vết thương. Mong bạn vui. Thân.
[TÂM SỰ TÌNH YÊU](/forum/f187)
# Em quá mệt mỏi và bế tắc, mọi người ơi?
[Đến trả lời mới nhất](http://www.webtretho.com/forum/f187/em-qua-met-moi-va-be-tac-moi-nguoi-oi-1817343/#post31033537)
-
**268**Lượt đọc
-
**3**Trả lời
Theo dõi
**Webtretho** [](https://facebook.com/webtretho.vietnam)
![](http://upload.uxpin.s3.amazonaws.com/files/98259/105580/418912_10151051644526634_1503902759_n.jpg)
Luôn tự hào là nguồn thông tin và kiến thức đáng tin cậy dành cho phụ nữ trưởng thành
[f | Chia sẻ bài viết](http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.webtretho.com%2Fforum%2Ff3156%2Fchuan-dau-ra-ielts-toefl-giup-hoc-sinh-mien-thi-mon-tieng-anh-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-1976618%2F)

Server: PEN

Set-Cookie: vbseo_loggedin=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/

Cache-Control: WTT cached

Pragma: private


text:
- 09:27 PM 28/10/2007 #1
Em mới phát hiện mình có em bé, là em bé đầu tiên. Từ khi biết mình có em bé em cũng lo lo. Không biết là nuôi con ntn để nó trưởng thành, khôn lớn và là niềm tự hào của bố mẹ! Đây cũng là điều mong ước của tất cả các bậc cha mẹ thôi!
Hôm nay em có mò vào mục 7 tháng biết đi nhờ phương pháp nuôi dạy con khoa học của mẹ bé Pp. Hic hic em thấy các bác có phần không ủng hộ lắm so với phương pháp nuôi con khoa học cho lắm!
Chẳng nhẽ để nuôi con hoang dã là tốt?????
Em xin tham khảo ý kiến của các bà mẹ nhé. Em rất hy vọng chúng ta sẽ bàn luận mà nhìn trên góc độ hết sức khách quan để có thể nuôi dạy con ngày càng tốt hơn vẫn đảm bảo được tuổi thơ của trẻ, mà vẫn là niềm tự hào của bố mẹ! Đề tài này sẽ được chia thành các giai đoạn phát triển của trẻ - Giáo dục trẻ từ khi mang thai cho đến khi trưởng thành!
Sách vở và thực tế là rất khác nhau đúng không ạ? Nhưng không phải những điều nói trên sách vở là không có cơ sở!
Rất mong sự chia sẻ kinh nghiệm của các mẹ!
-
-
Phương pháp nuôi dạy con gái để con trở thành người phụ nữ khỏe mạnh, xinh đẹp, hạnh phúc
Các bố/các mẹ thân mến, Mẹ cháu có 2 nhóc, một trai và 1 gái. Con trai lớn, con gái nhỏ. Các con cách nhau tương đối xa. Từ kinh nghiệm bản thân, gia đình, xã hội, mẹ cháu thấy việc nuôi dạy con trai và con gái tương đối khác nhau nếu với cùng chung mục tiêu để con trở thành một người khỏe...
-
Bobby “Cảm ơn Mẹ”
Với mong muốn gửi lời cảm ơn chân thành tới các mẹ, những người phụ nữ tuyệt vời nhất đã mang lại...
-
10 điều các ông bố cần ghi nhớ khi có một cậu con trai
Chùi ơi! bài này hay tuyệt cú mèo nè..dành cho các ông bố nữa..Không biết ong bố của các con trai...
-
Một phương pháp nuôi, dạy con từ -1 tuổi
Thưa toàn thể các vị cha mẹ, từ lâu tôi(không biết xưng hô thế nào hơn) đã có một ý tưởng, một mong muốn về một dự án nuôi dạy con để huấn luyện ra những con người tuyệt vời phát triển tối đa khả năng. Nhưng ý tưởng thì mới chỉ trong giai đoạn xây dựng. Vì nó là một dự án toàn diện nên sẽ khá dài....
-
Đừng đánh mất tuổi thơ của con cái chỉ vì chiếc điện thoại
14 dấu hiệu cho thấy bạn đang bỏ lỡ tuổi thơ của con 1. Luôn bật điện thoại và để tiếng điện...
-
- 10:51 PM 28/10/2007 #2
Mẹ Pp có cách nuôi con cũng khá hay nhưng hơi máy móc, hơn nữa, nếu ngày nào cũng lặp lại những công việc như vậy thì cũng mệt mỏi (cho cả mẹ và con). Mình cũng mới có con đầu lòng. Từ lúc biết có thai, mình cũng luôn có ý thức là phải làm sao cho con pt tốt, bản thân có vất vả một chút cũng được. Nhưng lúc con còn trong bụng thì không sao vì bé phải theo mình nhưng khi bé ra đời rồi thì khác. Lúc đầu bé cũng chăm ăn lắm nhưng càng ngày càng lười ăn. B h bé được 3,5 tháng rồi mà mới được hơn 6kg một chút (lúc sinh là 3,1kg). Mình biết như vậy là hơi nhỏ nhưng mình cũng không lo bởi bé vẫn pt tốt (trộm vía con), ngủ nhiều, hoạt động chân tay mạnh mẽ. Bạn có biết là phương Tây họ rất sợ nuôi con bụ, chân tay càng nhiều ngấn họ càng sợ vì như vậy ẩn chứa nhiều nguy cơ có bệnh. Nhưng trẻ em phương Tây càng lớn càng khỏe và cũng lớn rất nhanh nhờ cách nuôi con khoa học. Mình cũng muốn cho con ăn nhiều, mình cũng muốn cho con trông bụ bụ một chút nhưng chẳng được:Smiling: , do vậy mình đành để con pt tự do thôi, hơn nữa mình chẳng đủ kiên nhẫn để áp dụng khoa học với con. Nhưng nếu có thời gian và lòng kiên trì thì nuôi con khoa học cũng rất tốt, nếu được thì bạn nên áp dụng.
Còn trong lúc mang thai thì nên chú trọng một chút đến ăn uống và hoạt động. Mình biết có bài thuốc an thai rất tốt là ăn cá chép (đực) hấp, không uống các loại lá, mỗi ngày ăn đều đặn một quả trứng gà sẽ giúp con có làn da trắng và cặp môi hồng, không cần ăn trứng ngỗng vì trứng ngỗng cũng không giúp con thông minh như các cụ nói đâu mà lại khó ăn và không bổ bằng trứng gà.
Vậy thôi, mình viết hơi lan man nhưng là để chia sẻ với bạn giúp bạn có được một kỳ thai an toàn và khỏe mạnh. Chúc bạn đến đúng ngày đúng tháng sẽ mẹ tròn con vuông.
- 05:05 AM 29/10/2007 #3
Các mẹ khác không ủng hộ mẹ pp vì đó chưa hẳn là phương pháp nuôi con khoa học, và những kết quả thu được , ở tuổi của bé chưa nói lên được điều gì mà mẹ đã có phần tự mãn, chứ không phải các mẹ không đồng ý với ý kiến của mẹ pp đều nuôi con "hoang dã".
Ngay trong DĐ này đã chia thành rất nhiều mục các giai đoạn phát triển của trẻ từ khi mang thai đến khi trưởng thành rồi, mẹ nó đọc kỹ lại nhé. Chúc hai mẹ con khỏe mạnh và mẹ tròn con vuông.
- 09:55 AM 29/10/2007 #4
Không kể những người không ý thức được tầm quan trọng của việc nuôi dạy con, những người còn lại có thể xếp vào 1 trong 3 trường hợp:
1. Những người hoàn toàn tin vào sách, cố gắng nuôi dạy con theo quyển sách mà họ cho là đúng , không để ý đến phản ứng của con và người khác vì cho rằng “Người ta phải nghiên cứu nhiều mới phát hiện ra thế là khoa học. Sách luôn đúng”.
2. Những người hoàn toàn tin vào kinh nghiệm của người thân và bản năng làm mẹ. Họ nuôi dạy con dựa nhiều vào cảm tính của mình, tin rằng “các cụ có sách vở gì đâu, vẫn có được các thành tựu trong việc nuôi dạy con đấy thôi , con người là một thực thể phức tạp, sách vở còn nghiên cứu chán mới đúng được”.
3. Những người cố gắng kết hợp cả 2, không phủ nhận sách, cũng không phủ nhận kinh nghiệm.
Trong trường hợp lý tưởng, tức là áp dụng cách (1, 2, 3) mà phù hợp với hoàn cảnh của bạn (chủ yếu là khả năng theo sát việc dạy dỗ con + đặc điểm riêng của con), kết quả bạn thu được là như nhau. Nói cách khác, chả có cách nào “khoa học” nhất .
Vấn đề là:
1. Nếu bạn cứ dùng lý trí, sử dụng tất cả sự khôn ngoan của mình:rolleyes: vào việc ép con theo sách (thường là “huấn luyện con” ăn đúng giờ, ngủ đúng giờ, chơi thế này, học cái kia… ), bất kể con phản ứng thế nào (hay tỏ ra thảng thốt, sợ hãi; quá bám mẹ hay bám một ai đó, hoặc trơ lỳ, ít thể hiện cảm xúc…), không sử dụng BẢN NĂNG LÀM MẸ :confused: , thì sai lầm của bạn thường là làm con bạn không thể hiện được các khả năng khác với những khả năng mà quyển sách mô tả. Từ đó kéo theo hàng loạt những bất cập khác, tệ hại nhất (theo mình) là gây những tổn thương tinh thần cho trẻ.
2. Nếu không chịu tìm hiểu cơ sở khoa học, cách này có thể dẫn đến cách nuôi dạy con hoang dã . Tùy mức độ “hoang dã” mà có mức độ tệ hại của “sản phẩm giáo dục không mong muốn”.
3. Cái này ưu việt thì quá rõ, nhưng lại quá khó khăn cho mẹ. Vừa phải tìm hiểu các quan điểm khác nhau, vừa phải tìm hiểu quan điểm nào đúng, tại sao . Nghe nói thì nhiều người thích cách này, nhưng có đủ kiên nhẫn + khả năng để theo không thì lại là chuyện khác.
Kết luận của mình:
Không có giải pháp nào là tốt nhất cho mọi trường hợp cả (ví dụ, nếu mình không đủ nhạy cảm để có thể phát hiện đúng lúc “hành động” kiểu này có thể gây ảnh hưởng tồi tệ đến sức khỏe của con, thì mình đi kiếm 1 quyển sách về “Chăm sóc sức khỏe cho trẻ” sẽ tốt hơn là, cứ nhắm mắt cho con uống sâm khi con đau bụng ). Bố mẹ chọn cách giáo dục phù hợp với khả năng của bố mẹ nhất và tự dự đoán thành quả thì hơn là cứ cố “khoa học” khi mà mình không làm nổi .
- 10:01 AM 29/10/2007 #5
Cứ nuôi con bằng tất cả kinh nghiệm của ông bà để lại có sự gạn đục khơi trong + kiến thức khoa học + đặc biệt là sự thấu hiểu bé của những người làm mẹ.
Sách vở thì giống nhau, các phương pháp khoa học mọi người đều biết (thời đại internet mà).... Nhưng chẳng có bé nào giống bé nào hết. Con chúng ta còn bé lắm, nó không phải là cái máy mà chúng ta muốn lập trình thế nào thì nó làm theo thế ấy.
- 10:33 AM 29/10/2007 #6
Mình cũng đồng tình với ý kiến của một số mẹ là nuôi con cần phải biết kết hợp, không quá "hoang dã" nhưng cũng đừng có quá "khoa học" đến máy móc làm gì.
Mỗi thế hệ một khác, trước đây, hạn chế về mặt kiến thức, cũng như điều kiện môi trường nên nói rằng các cụ nuôi con "hoang dã" nhưng đấy là cách nói mà thôi, còn bây giờ khi xã hội phát triển, cuộc sống sung túc hơn, mọi người mới quan tâm đến xem xét mọi việc và việc nuôi con khoa học cũng là một vấn đề.
Tuy nhiên chúng ta cũng không quá máy móc, áp dụng một cách bài bản quá, mỗi bé, mỗi tính cách, mỗi sở thích, và quan trọng là trí tuệ của bé đâu phải giống nhau mà có thể áp dụng phương pháp của bé này cũng như bé kia được.
Hãy cứ để trẻ phát triển và bộc lộ khả năng, tính cách của trẻ một cách tự nhiên. và chúng ta chỉ nên hướng bé nhưng không nên bắt buộc.
- 05:04 PM 29/10/2007 #7
Em cám ơn mẹ của các bé nhé! Em mới có em bé được 2 tháng, cũng có rất nhiều điều băn khoăn về dinh dưỡng, chế độ sinh hoạt, và tình hình sức khỏe. Em được tư vấn là ăn cá chép, hải sản tốt, uống viên thuốc thực phẩm lỏng Procare, nhưng khó ăn có, có mẹ nào có cách j tốt tốt để tạo cảm hứng ăn được không ạ!
- 05:09 PM 29/10/2007 #8
Em quên mất còn một vấn đề nữa là trong giai đoạn bắt đầu từ tháng thứ 3 nên thường xuyên nghe nhạc cho bé cảm thụ âm nhạc tốt hơn ! Nhưng em thấy có mỗi 2 vol để nghe rèn cho bé thông minh, em nghe nói một bộ phải có 6 đĩa hay sao ý! Có ai biết thông tin mua bán hay kinh nghiệm j chỉ giúp em với!
Em cám ơn các mẹ nhé!
- 06:27 PM 29/10/2007 #9
Mẹ nó nhớ là nghe thì mẹ phải cảm nhận được cái hay của nhạc cổ điển, chứ không phải bật lên để đó đi làm việc khác, để cho ...con nghe, con sẽ chẳng hấp thu được gì đâu nhé.
- 04:17 PM 22/09/2009 #10
Mọi người tư vấn giúp mình với, mình sinh con đầu lòng, thiếu tháng (34 tuần 2,3 kg). Bé được 1tháng 20 ngày rồi mà mới 3kg. Tháng đầu tiên bé không tăng trưởng, 3 tuần gần đây bé tăng được 700gr. 3 ngaỳ gần đây bé không tăng cân vc mình lo quá.
Mọi người tư vấn giúp, với tình trang như vậy thì bé nên bú mỗi ngày bao nhiêu sữa (bé vừa bú sữa mẹ và ăn thêm sửa bình). mỗi lần bú bao nhiêu và cách nhau mấy tiếng.
Hiện tại vc mình cho bú bình mỗi làn khoảng 50-60ml và cách n hau khoang 2h. còn bú mẹ thì không biết là bé bú được bao nhiêu, cũng không biết có đủ sữa không nữa.
- 09:45 AM 08/06/2011 #11
Các mẹ có muốn tham gia một Talk show về Nuôi dạy con khoa học không nhỉ? Mình đang dự định mời các chuyên gia tổ chức một chương trình như vậy, nhưng cứ sợ các mẹ không quan tâm đến chủ đề này!
Các mẹ ghé ngang topic này, xin cho đôi lời góp ý nhé!
- 02:52 PM 17/02/2012 #12
Sao các m chú ý quá nhiu vào thời gian thai kỳ vậy nhỉ?
-
Tuần 1
-
Tuần 2
-
Tuần 3
-
Tuần 4
-
Tuần 5
-
Tuần 6
-
Tuần 7
-
Tuần 8
-
Tuần 9
-
Tuần 10
-
Tuần 11
-
Tuần 12
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 19
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
-
Tuần 24
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
-
Tuần 35
-
Tuần 36
-
Tuần 37
-
Tuần 38
-
Tuần 39
-
Tuần 40
Phương pháp nuôi dạy con khoa học!
- 13.8K Lượt đọc
- 11 Trả lời
Theo dõi Webtretho

markdown:
- 09:27 PM 28/10/2007
[#1]
Em mới phát hiện mình có em bé, là em bé đầu tiên. Từ khi biết mình có em bé em cũng lo lo. Không biết là nuôi con ntn để nó trưởng thành, khôn lớn và là niềm tự hào của bố mẹ! Đây cũng là điều mong ước của tất cả các bậc cha mẹ thôi!
Hôm nay em có mò vào mục 7 tháng biết đi nhờ phương pháp nuôi dạy con khoa học của mẹ bé Pp. Hic hic em thấy các bác có phần không ủng hộ lắm so với phương pháp nuôi con khoa học cho lắm!
Chẳng nhẽ để nuôi con hoang dã là tốt?????
Em xin tham khảo ý kiến của các bà mẹ nhé. Em rất hy vọng chúng ta sẽ bàn luận mà nhìn trên góc độ hết sức khách quan để có thể nuôi dạy con ngày càng tốt hơn vẫn đảm bảo được tuổi thơ của trẻ, mà vẫn là niềm tự hào của bố mẹ! Đề tài này sẽ được chia thành các giai đoạn phát triển của trẻ - Giáo dục trẻ từ khi mang thai cho đến khi trưởng thành!
Sách vở và thực tế là rất khác nhau đúng không ạ? Nhưng không phải những điều nói trên sách vở là không có cơ sở!
Rất mong sự chia sẻ kinh nghiệm của các mẹ!
-
-
[Phương pháp nuôi dạy con gái để con trở thành người phụ nữ khỏe mạnh, xinh đẹp, hạnh phúc](http://www.webtretho.com/forum/f55/phuong-phap-nuoi-day-con-gai-de-con-tro-thanh-nguoi-phu-nu-khoe-manh-xinh-dep-hanh-phuc-1588174/)
Các bố/các mẹ thân mến, Mẹ cháu có 2 nhóc, một trai và 1 gái. Con trai lớn, con gái nhỏ. Các con cách nhau tương đối xa. Từ kinh nghiệm bản thân, gia đình, xã hội, mẹ cháu thấy việc nuôi dạy con trai và con gái tương đối khác nhau nếu với cùng chung mục tiêu để con trở thành một người khỏe...
-
[Bobby “Cảm ơn Mẹ”](http://www.webtretho.com/forum/f3156/bobby-cam-on-me-1981336/)
Với mong muốn gửi lời cảm ơn chân thành tới các mẹ, những người phụ nữ tuyệt vời nhất đã mang lại...
-
[10 điều các ông bố cần ghi nhớ khi có một cậu con trai](http://www.webtretho.com/forum/f5/10-dieu-cac-ong-bo-can-ghi-nho-khi-co-mot-cau-con-trai-1853227/)
Chùi ơi! bài này hay tuyệt cú mèo nè..dành cho các ông bố nữa..Không biết ong bố của các con trai...
-
[Một phương pháp nuôi, dạy con từ -1 tuổi](http://www.webtretho.com/forum/f55/mot-phuong-phap-nuoi-day-con-tu-1-tuoi-30482/)
Thưa toàn thể các vị cha mẹ, từ lâu tôi(không biết xưng hô thế nào hơn) đã có một ý tưởng, một mong muốn về một dự án nuôi dạy con để huấn luyện ra những con người tuyệt vời phát triển tối đa khả năng. Nhưng ý tưởng thì mới chỉ trong giai đoạn xây dựng. Vì nó là một dự án toàn diện nên sẽ khá dài....
-
[Đừng đánh mất tuổi thơ của con cái chỉ vì chiếc điện thoại](http://www.webtretho.com/forum/f5/dung-danh-mat-tuoi-tho-cua-con-cai-chi-vi-chiec-dien-thoai-1922534/)
14 dấu hiệu cho thấy bạn đang bỏ lỡ tuổi thơ của con 1. Luôn bật điện thoại và để tiếng điện...
-
- 10:51 PM 28/10/2007
[#2]
Mẹ Pp có cách nuôi con cũng khá hay nhưng hơi máy móc, hơn nữa, nếu ngày nào cũng lặp lại những công việc như vậy thì cũng mệt mỏi (cho cả mẹ và con). Mình cũng mới có con đầu lòng. Từ lúc biết có thai, mình cũng luôn có ý thức là phải làm sao cho con pt tốt, bản thân có vất vả một chút cũng được. Nhưng lúc con còn trong bụng thì không sao vì bé phải theo mình nhưng khi bé ra đời rồi thì khác. Lúc đầu bé cũng chăm ăn lắm nhưng càng ngày càng lười ăn. B h bé được 3,5 tháng rồi mà mới được hơn 6kg một chút (lúc sinh là 3,1kg). Mình biết như vậy là hơi nhỏ nhưng mình cũng không lo bởi bé vẫn pt tốt (trộm vía con), ngủ nhiều, hoạt động chân tay mạnh mẽ. Bạn có biết là phương Tây họ rất sợ nuôi con bụ, chân tay càng nhiều ngấn họ càng sợ vì như vậy ẩn chứa nhiều nguy cơ có bệnh. Nhưng trẻ em phương Tây càng lớn càng khỏe và cũng lớn rất nhanh nhờ cách nuôi con khoa học. Mình cũng muốn cho con ăn nhiều, mình cũng muốn cho con trông bụ bụ một chút nhưng chẳng được:Smiling: , do vậy mình đành để con pt tự do thôi, hơn nữa mình chẳng đủ kiên nhẫn để áp dụng khoa học với con. Nhưng nếu có thời gian và lòng kiên trì thì nuôi con khoa học cũng rất tốt, nếu được thì bạn nên áp dụng.
Còn trong lúc mang thai thì nên chú trọng một chút đến ăn uống và hoạt động. Mình biết có bài thuốc an thai rất tốt là ăn cá chép (đực) hấp, không uống các loại lá, mỗi ngày ăn đều đặn một quả trứng gà sẽ giúp con có làn da trắng và cặp môi hồng, không cần ăn trứng ngỗng vì trứng ngỗng cũng không giúp con thông minh như các cụ nói đâu mà lại khó ăn và không bổ bằng trứng gà.
Vậy thôi, mình viết hơi lan man nhưng là để chia sẻ với bạn giúp bạn có được một kỳ thai an toàn và khỏe mạnh. Chúc bạn đến đúng ngày đúng tháng sẽ mẹ tròn con vuông.
- 05:05 AM 29/10/2007
[#3]
Các mẹ khác không ủng hộ mẹ pp vì đó chưa hẳn là phương pháp nuôi con khoa học, và những kết quả thu được , ở tuổi của bé chưa nói lên được điều gì mà mẹ đã có phần tự mãn, chứ không phải các mẹ không đồng ý với ý kiến của mẹ pp đều nuôi con "hoang dã".
Ngay trong DĐ này đã chia thành rất nhiều mục các giai đoạn phát triển của trẻ từ khi mang thai đến khi trưởng thành rồi, mẹ nó đọc kỹ lại nhé. Chúc hai mẹ con khỏe mạnh và mẹ tròn con vuông.
- 09:55 AM 29/10/2007
[#4]
Không kể những người không ý thức được tầm quan trọng của việc nuôi dạy con, những người còn lại có thể xếp vào 1 trong 3 trường hợp:
1. Những người hoàn toàn tin vào sách, cố gắng nuôi dạy con theo quyển sách mà họ cho là đúng
, không để ý đến phản ứng của con và người khác vì cho rằng “Người ta phải nghiên cứu nhiều mới phát hiện ra thế là khoa học. Sách luôn đúng”.
2. Những người hoàn toàn tin vào kinh nghiệm của người thân và bản năng làm mẹ. Họ nuôi dạy con dựa nhiều vào cảm tính của mình, tin rằng “các cụ có sách vở gì đâu, vẫn có được các thành tựu trong việc nuôi dạy con đấy thôi
, con người là một thực thể phức tạp, sách vở còn nghiên cứu chán mới đúng được”.
3. Những người cố gắng kết hợp cả 2, không phủ nhận sách, cũng không phủ nhận kinh nghiệm.
Trong trường hợp lý tưởng, tức là áp dụng cách (1, 2, 3) mà phù hợp với hoàn cảnh của bạn (chủ yếu là
**), kết quả bạn thu được là như nhau. Nói cách khác, chả có cách nào “khoa học” nhất .** *khả năng theo sát việc dạy dỗ con + đặc điểm riêng của con*
Vấn đề là:
1. Nếu bạn cứ dùng lý trí, sử dụng tất cả sự khôn ngoan của mình:rolleyes: vào việc ép con theo sách (thường là “huấn luyện con” ăn đúng giờ, ngủ đúng giờ, chơi thế này, học cái kia… ), bất kể con phản ứng thế nào (hay tỏ ra thảng thốt, sợ hãi; quá bám mẹ hay bám một ai đó, hoặc trơ lỳ, ít thể hiện cảm xúc…), không sử dụng BẢN NĂNG LÀM MẸ :confused: , thì sai lầm của bạn thường là làm con bạn không thể hiện được các khả năng khác với những khả năng mà quyển sách mô tả. Từ đó kéo theo hàng loạt những bất cập khác, tệ hại nhất (theo mình) là gây những tổn thương tinh thần cho trẻ.
2. Nếu không chịu tìm hiểu cơ sở khoa học, cách này có thể dẫn đến cách nuôi dạy con hoang dã
. Tùy mức độ “hoang dã” mà có mức độ tệ hại của “sản phẩm giáo dục không mong muốn”.
3. Cái này ưu việt thì quá rõ, nhưng lại quá khó khăn cho mẹ. Vừa phải tìm hiểu các quan điểm khác nhau, vừa phải tìm hiểu quan điểm nào đúng, tại sao
. Nghe nói thì nhiều người thích cách này, nhưng có đủ kiên nhẫn + khả năng để theo không thì lại là chuyện khác.
Kết luận của mình:
Không có giải pháp nào là tốt nhất cho mọi trường hợp cả (ví dụ, nếu mình không đủ nhạy cảm để có thể phát hiện đúng lúc “hành động” kiểu này có thể gây ảnh hưởng tồi tệ đến sức khỏe của con, thì mình đi kiếm 1 quyển sách về “Chăm sóc sức khỏe cho trẻ” sẽ tốt hơn là, cứ nhắm mắt cho con uống sâm khi con đau bụng
). Bố mẹ chọn cách giáo dục phù hợp với khả năng của bố mẹ nhất và tự dự đoán thành quả thì hơn là cứ cố “khoa học” khi mà mình không làm nổi
.
- 10:01 AM 29/10/2007
[#5]
Cứ nuôi con bằng tất cả kinh nghiệm của ông bà để lại có sự gạn đục khơi trong + kiến thức khoa học + đặc biệt là sự thấu hiểu bé của những người làm mẹ.
Sách vở thì giống nhau, các phương pháp khoa học mọi người đều biết (thời đại internet mà).... Nhưng chẳng có bé nào giống bé nào hết. Con chúng ta còn bé lắm, nó không phải là cái máy mà chúng ta muốn lập trình thế nào thì nó làm theo thế ấy.
- 10:33 AM 29/10/2007
[#6]
Mình cũng đồng tình với ý kiến của một số mẹ là nuôi con cần phải biết kết hợp, không quá "hoang dã" nhưng cũng đừng có quá "khoa học" đến máy móc làm gì.
Mỗi thế hệ một khác, trước đây, hạn chế về mặt kiến thức, cũng như điều kiện môi trường nên nói rằng các cụ nuôi con "hoang dã" nhưng đấy là cách nói mà thôi, còn bây giờ khi xã hội phát triển, cuộc sống sung túc hơn, mọi người mới quan tâm đến xem xét mọi việc và việc nuôi con khoa học cũng là một vấn đề.
Tuy nhiên chúng ta cũng không quá máy móc, áp dụng một cách bài bản quá, mỗi bé, mỗi tính cách, mỗi sở thích, và quan trọng là trí tuệ của bé đâu phải giống nhau mà có thể áp dụng phương pháp của bé này cũng như bé kia được.
Hãy cứ để trẻ phát triển và bộc lộ khả năng, tính cách của trẻ một cách tự nhiên. và chúng ta chỉ nên hướng bé nhưng không nên bắt buộc.
- 05:04 PM 29/10/2007
[#7]
Em cám ơn mẹ của các bé nhé! Em mới có em bé được 2 tháng, cũng có rất nhiều điều băn khoăn về dinh dưỡng, chế độ sinh hoạt, và tình hình sức khỏe. Em được tư vấn là ăn cá chép, hải sản tốt, uống viên thuốc thực phẩm lỏng Procare, nhưng khó ăn có, có mẹ nào có cách j tốt tốt để tạo cảm hứng ăn được không ạ!
- 05:09 PM 29/10/2007
[#8]
Em quên mất còn một vấn đề nữa là trong giai đoạn bắt đầu từ tháng thứ 3 nên thường xuyên nghe nhạc cho bé cảm thụ âm nhạc tốt hơn ! Nhưng em thấy có mỗi 2 vol để nghe rèn cho bé thông minh, em nghe nói một bộ phải có 6 đĩa hay sao ý! Có ai biết thông tin mua bán hay kinh nghiệm j chỉ giúp em với!
Em cám ơn các mẹ nhé!
- 06:27 PM 29/10/2007
[#9]
Mẹ nó nhớ là nghe thì mẹ phải cảm nhận được cái hay của nhạc cổ điển, chứ không phải bật lên để đó đi làm việc khác, để cho ...con nghe, con sẽ chẳng hấp thu được gì đâu nhé.
- 04:17 PM 22/09/2009
[#10]
Mọi người tư vấn giúp mình với, mình sinh con đầu lòng, thiếu tháng (34 tuần 2,3 kg). Bé được 1tháng 20 ngày rồi mà mới 3kg. Tháng đầu tiên bé không tăng trưởng, 3 tuần gần đây bé tăng được 700gr. 3 ngaỳ gần đây bé không tăng cân vc mình lo quá.
Mọi người tư vấn giúp, với tình trang như vậy thì bé nên bú mỗi ngày bao nhiêu sữa (bé vừa bú sữa mẹ và ăn thêm sửa bình). mỗi lần bú bao nhiêu và cách nhau mấy tiếng.
Hiện tại vc mình cho bú bình mỗi làn khoảng 50-60ml và cách n hau khoang 2h. còn bú mẹ thì không biết là bé bú được bao nhiêu, cũng không biết có đủ sữa không nữa.
- 09:45 AM 08/06/2011
[#11]
Các mẹ có muốn tham gia một Talk show về Nuôi dạy con khoa học không nhỉ? Mình đang dự định mời các chuyên gia tổ chức một chương trình như vậy, nhưng cứ sợ các mẹ không quan tâm đến chủ đề này!
Các mẹ ghé ngang topic này, xin cho đôi lời góp ý nhé!
- 02:52 PM 17/02/2012
[#12]
Sao các m chú ý quá nhiu vào thời gian thai kỳ vậy nhỉ?
-
Tuần 1
-
Tuần 2
-
Tuần 3
-
Tuần 4
-
Tuần 5
-
Tuần 6
-
Tuần 7
-
Tuần 8
-
Tuần 9
-
Tuần 10
-
Tuần 11
-
Tuần 12
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 19
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
-
Tuần 24
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
-
Tuần 35
-
Tuần 36
-
Tuần 37
-
Tuần 38
-
Tuần 39
-
Tuần 40
[Sự phát triển](/forum/f5)
# Phương pháp nuôi dạy con khoa học!
[Đến trả lời mới nhất](http://www.webtretho.com/forum/f5/phuong-phap-nuoi-day-con-khoa-hoc-62231/#post23056084)
-
**13.8K**Lượt đọc
-
**11**Trả lời
Theo dõi
**Webtretho** [](https://facebook.com/webtretho.vietnam)
![](http://upload.uxpin.s3.amazonaws.com/files/98259/105580/418912_10151051644526634_1503902759_n.jpg)
[f | Chia sẻ bài viết](http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.webtretho.com%2Fforum%2Ff3156%2Fchuan-dau-ra-ielts-toefl-giup-hoc-sinh-mien-thi-mon-tieng-anh-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-1976618%2F)