text:
Điện thoai: (+84)-33.3825301/3811240 Fax: (+84)-33.3623775
Email: halongact@halongact.edu.vn: Website: http://halongact.edu.vn® Ghi rõ nguồn "halongact.edu.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này

markdown:
|
|
Liên kết website
Tìm kiếm
Lượt truy cập : 2073666
Hiện đang có 125 người online
|
|
## Quy chế nhuận bút
Quy chế nhuận bút xem chi tiết
## CÁC TIN TRƯỚC
•
## CÁC TIN TIẾP THEO
•
|
|
Tra cứu điểm thi 2014
Nhập số báo danh
Tra cứu
VIDEO CLIP ![]()
![]()
![]()
![]()
Điện thoai: (+84)-33.3825301/3811240 Fax: (+84)-33.3623775
Email:
[halongact@halongact.edu.vn](mailto:halongact@halongact.edu.vn): Website: [http://halongact.edu.vn](http://halongact.edu.vn) [® Ghi rõ nguồn "halongact.edu.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này](http://halongact.edu.vn)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


text:
Please Upgrade your Flash Player to play Ru Con Nam Bộ
Ca sĩ: Thu Hiền
1.
Gió mùa thu mẹ ru mà con ngủ năm canh chày
Là năm canh chày thức đủ vừa năm hỡi chàng chàng ơi
Hỡi người người ơi em nhớ tơi chàng em nhớ tơi chàng.
Hãy nín nín đi con hãy ngủ ngủ đi con
Con hời mà con hỡi con hỡi con hời hỡi con.
2.
Đên mùa xuân trong cơn gió thắm cha con về
Là cha con về con mắm tay cha hỡi người người ơi
Ru Con Nam Bộ lyrics on ChiaSeNhac.com
Hỡi chàng chàng ơi em nhớ tới chàng em nhớ tới chàng.
Hãy nín nín đi con hãy ngủ ngủ đi con
Con hời con hỡi con hỡi con hời hỡi con.

markdown:
Please
[Upgrade your Flash Player](http://get.adobe.com/flashplayer/) to play Ru Con Nam Bộ __Ca sĩ:__ [Thu Hiền](http://search.chiasenhac.com/search.php?mode=artist&s=Thu+Hi%E1%BB%81n)
1.
Gió mùa thu mẹ ru mà con ngủ năm canh chày
Là năm canh chày thức đủ vừa năm hỡi chàng chàng ơi
Hỡi người người ơi em nhớ tơi chàng em nhớ tơi chàng.
Hãy nín nín đi con hãy ngủ ngủ đi con
Con hời mà con hỡi con hỡi con hời hỡi con.
2.
Đên mùa xuân trong cơn gió thắm cha con về
Là cha con về con mắm tay cha hỡi người người ơi
Ru Con Nam Bộ lyrics on ChiaSeNhac.com
Hỡi chàng chàng ơi em nhớ tới chàng em nhớ tới chàng.
Hãy nín nín đi con hãy ngủ ngủ đi con
Con hời con hỡi con hỡi con hời hỡi con.
|
|Ru Con Nam Bộ - Thu Hiền
|
|
|
|
|
|
|
|

Server: nginx admin

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Vary: Accept-Encoding

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: ads_player=i%3A1%3B; expires=Fri, 19-Sep-2014 04:49:54 GMT; path=/; domain=.chiasenhac.com


text:
nhAc. cUa? Lil'Shady
Lượt nghe: | Bài hát: 7 | Ngày tạo: 9:41 sáng 11/11/2008
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai qui định sẽ bị xóa.
Lượt nghe: | Bài hát: 7 | Ngày tạo: 9:41 sáng 11/11/2008
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai qui định sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự

markdown:
# nhAc. cUa? Lil'Shady
Lượt nghe: | Bài hát: 7 | Ngày tạo: 9:41 sáng 11/11/2008
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Lượt nghe: | Bài hát: 7 | Ngày tạo: 9:41 sáng 11/11/2008
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự

Content-Encoding: gzip

X-Cache: MISS from Cache-MP3-150


text:
info@hydraulics.vn
Hotline:
0904 127778
Trang chủ
Giới thiệu
Tổng quan
Cam kết chất lượng
Điều khoản bảo hành
Đối tác thương mại
Sản phẩm
Thủy lực trong công nghiệp
Bơm thủy lực
Motor thủy lực
Valve điều khiển
Xi lanh thủy lực
Phụ kiện thủy lực
Lọc dầu thủy lực
Thủy lực trên thiết bị thi công
Bơm/motor thủy lực
Cụm valve chức năng
Phụ tùng thay thế
Hộp giảm tốc cơ khí
Hệ thống bôi trơn mỡ tự động
Sản phẩm theo yêu cầu
Trạm cấp nguồn thủy lực
Cụm tời kéo thủy lực
Thiết bị lọc dầu
Dụng cụ thủy lực
Thiết bị nâng
Kho hàng vật tư thủy lực
Vật tư nguyên chiếc
Phụ tùng thay thế
Lọc dầu thủy lực
Hàng-Đổi-Hàng
Dịch vụ
Thiết kế - Chế tạo
Kiểm tra - Sửa chữa
Bảo trì thiết bị thủy lực
Công việc
Dự án - Phát triển
Hoàn thành
Tin tức
Hoạt động công ty
Tin diễn đàn thủy lực
Thông tin thị trường
Các sự kiện chính
Góc đào tạo - hướng dẫn
Diễn đàn
Liên hệ
Sản phẩm
Thủy lực công nghiệp
Bơm thủy lực
Motor thủy lực
Van điều khiển
Xi lanh thủy lực
Phụ kiện thủy lực
Lọc dầu thủy lực
Thủy lực xe công trình
Bơm/motor thủy lực
Cụm valve chức năng
Phụ tùng thay thế
Theo yêu cầu
Trạm cấp nguồn thủy lực
Tời thủy lực
Thiết bị lọc dầu
Dụng cụ thủy lực
Thiết bị nâng thủy lực
Kho hàng
Vật tư nguyên chiếc
Phụ tùng thay thế
Lọc dầu thủy lực
Trang chủ
>
Tin tức
Khái niệm về bơm piston thủy lực mạch kín
Quay lại
Bản in
Yahoo
Email
Cỡ chữ
{1}
##LOC[OK]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
Khái niệm bơm thủy lực mạch kín (closed-loop pump) xuất hiện trong các hệ thống truyền động thủy lực hiện đại. Chúng ta hãy cùng phân tích nguyên lý hoạt động và kết cấu của lọai bơm này.
Trước tiên, cần phải phân biệt rõ khái niệm: Mạch thủy lực kín (closed-loop) và mạch hở (open-loop) trong kỹ thuật truyền động thủy lực.
Hình vẽ dưới đây cho ta sự so sánh giữa hai khái niệm cơ bản này:
Ở hình trên mô tả nguyên lý hoạt động của mạch hở trong đó bơm thủy lực hút từ thùng dầu, chuyển qua van phân phối tới cửa vào motor thủy lực và trở về hoàn toàn thùng dầu. Chiều quay của motor, do đó, sẽ được điều khiển bởi van phân phối. Bơm thủy lực có đường hút và đường đẩy dầu phân biệt rõ ràng.
Hình dưới mô tả hoạt động mạch kín trong đó cửa dầu ra của motor được nối trực tiếp với cửa vào của bơm dầu. Do đó toàn bộ lượng dầu được đưa ra khỏi bơm sẽ lại chuyển về từ motor mà không cần qua thùng dầu. Trên thực tế, vẫn có một lượng dầu rò rỉ trong mạch kín qua các chi tiết chuyển động cơ khí và để duy trì một áp suất cần thiết ở phía thấp áp của mạch, cần có một bơm nhồi cung cấp dầu thủy lực bổ sung từ thùng dầu bên ngoài.
So sánh với mạch hở, mạch kín có những ưu điểm nổi bật như sau:
1- Đường dầu cao áp có thể cấp tới motor từ hai phía cửa dầu nhờ thay đổi góc nghiêng so với trục của cụm piston (vì vậy bơm mạch kín không có khái niệm đường hút - đường đẩy). Như vậy sẽ không cần có cụm van phân phối để thực hiện yêu cầu đổi chiều quay.
2- Hiệu suất truyền thủy lực của toàn mạch cao hơn hẳn so với mạch hở. Áp suất làm việc cũng cao hơn.
3- Bố trí thiết bị và kết nối đường ống gọn và dễ dàng. Các chi tiết trong mạch đơn giản và kích thước thùng dầu, lượng dầu sử dụng giảm đi rất nhiều.
Tuy nhiên nhược điểm lớn nhất của mạch kín so với mạch hở là bơm không thể sử dụng cho nhiều chức năng, cơ cấu khác nhau trong cùng một hệ thống. Ngoài ra, do lượng dầu truyền động bị đóng kín trong mạch với số lượng rất nhỏ nên nhanh chóng bị nóng dầu và sẽ là nguy cơ gây ra các hư hỏng nghiêm trọng khi thiết bị làm việc ở tốc độ cao, tải trọng lớn trong thời gian dài.
Thủy lực mạch kín thường được sử dụng trên các thiết bị thi công nặng cho hệ thống di chuyển, tời hàng, quay tháp... nhờ khả năng thay đổi chính xác lực và tốc độ làm việc một cách dễ dàng khi so sánh với các phương án truyền động điện, cơ khí khác.
Thông tin thêm về bài viết và các nội dung trao đổi, xin tham khảo tại link sau:
http://forum.hydraulics.vn/showthread.php?t=14
Cập nhật: 16/11/2012
Lượt xem: 2603
Lên trên
Tin tức liên quan
Bosch Rexroth: Giới thiệu hệ thống truyền động thủy lực mạch kín A4VG + A6VM trên xe thi công
Bơm piston thay đổi lưu lượng như thế nào?
Công ty kỹ thuật Nam Hải kỷ niệm 10 năm thành lập.
Tuyển Kỹ thuật viên Cơ khí thủy lực - Năm 2014
Đánh giá độ bẩn dầu và cách chọn lõi lọc dầu thủy lực
Công ty kỹ thuật Nam Hải
Email:
info@hydraulics.vn
/
Hotline:
0904 127778
Văn phòng chính:
P.904 - Khách sạn Thể Thao - Lê Văn Thiêm - Thanh Xuân - Hà Nội
Tel:
04-35737122
/
Fax:
04-35737123
Xưởng sửa chữa - kiểm thử:
Phường Dương Nội - Quận Hà Đông - Hà Nội
Tel:
04-22107377
/
Fax:
04-35737123
Designed by
BICWeb.vn™

X-Powered-By: PleskWin

Cache-Control: private


text:
Ngày 21/12, phòng Cảnh sát Điều tra tội phạm về Trật tự xã hội (PC45) - Công an tỉnh Hà Giang cho biết, cơ quan cảnh sát điều tra Công an tỉnh Hà Giang vừa triệt phá một ổ đánh bạc lớn, bắt giữ 39 đối tượng.
Trước đó, tối ngày 20/12, sau khi phát hiện một nhóm đối tượng đang đánh bạc, phòng PC45 đã phối hợp với lực lượng cảnh sát cơ động, công an tỉnh nhanh chóng triển khai tổ chức mật phục, vây bắt quả tang vụ đánh bạc lớn bằng hình thức xóc đĩa tại nhà riêng Nguyễn Xuân Kỳ. Đối tượng này sinh năm 1960, thôn Quyết Tiến, thị trấn Vĩnh Tuy, huyện Bắc Quang (Hà Giang).
39 đối tượng tham gia đánh bạc chủ yếu có hộ khẩu thường trú tại huyện Vị Xuyên và huyện Bắc Quang (Hà Giang). Ngoài ra còn có một số đối tượng ngoại tỉnh, đến từ Tuyên Quang, Lào Cai tham gia đánh bạc. Đặc biệt, trong số này có một số đối tượng là cán bộ, đảng viên đang công tác tại cơ quan Nhà nước của tỉnh Hà Giang như Lê Thị Huyền, kế toán Trường cấp II xã Quang Minh, huyện Bắc Quang.
Tang vật thu giữ tại hiện trường gồm 4 ôtô con (loại 4 chỗ), 18 xe máy; bát, đĩa, quân bài vị, bảng vị và một số công cụ, đồ vật, tài sản khác có liên quan đến đánh bạc.
Đây là chiến công xuất sắc mở đầu đợt cao điểm tấn công tội phạm, đảm bảo an ninh trật tự trước, trong và sau Tết Nguyên đán Nhâm Thìn 2012 của Công an tỉnh Hà Giang./.
Trước đó, tối ngày 20/12, sau khi phát hiện một nhóm đối tượng đang đánh bạc, phòng PC45 đã phối hợp với lực lượng cảnh sát cơ động, công an tỉnh nhanh chóng triển khai tổ chức mật phục, vây bắt quả tang vụ đánh bạc lớn bằng hình thức xóc đĩa tại nhà riêng Nguyễn Xuân Kỳ. Đối tượng này sinh năm 1960, thôn Quyết Tiến, thị trấn Vĩnh Tuy, huyện Bắc Quang (Hà Giang).
39 đối tượng tham gia đánh bạc chủ yếu có hộ khẩu thường trú tại huyện Vị Xuyên và huyện Bắc Quang (Hà Giang). Ngoài ra còn có một số đối tượng ngoại tỉnh, đến từ Tuyên Quang, Lào Cai tham gia đánh bạc. Đặc biệt, trong số này có một số đối tượng là cán bộ, đảng viên đang công tác tại cơ quan Nhà nước của tỉnh Hà Giang như Lê Thị Huyền, kế toán Trường cấp II xã Quang Minh, huyện Bắc Quang.
Tang vật thu giữ tại hiện trường gồm 4 ôtô con (loại 4 chỗ), 18 xe máy; bát, đĩa, quân bài vị, bảng vị và một số công cụ, đồ vật, tài sản khác có liên quan đến đánh bạc.
Đây là chiến công xuất sắc mở đầu đợt cao điểm tấn công tội phạm, đảm bảo an ninh trật tự trước, trong và sau Tết Nguyên đán Nhâm Thìn 2012 của Công an tỉnh Hà Giang./.

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=kvW_5di9lrIYZXISf0nkLRa0n74XCL89IVivyUgoOVxlnd4RYlUPUcYHV10v5vLD094FYDeBCMt9qvIBsqt-YNeGtk8NVcO_qucRYBXZGqDz_-giV1nvbSeW0hVKG4r5MS9HdctLzO7o3S3TsnbzxQ2; domain=giaoduc.net.vn; expires=Tue, 28-Oct-2014 15:30:12 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Thuốc phục hồi liệt cơ sau tai biến mạch máu não
11:49 13/08/2013 | Lượt xem: 281 | Bình luận: 0
0 bình luận
- Phòng chống bệnh Alzheimer bằng cách uống vitamin B hằng ngày (10/09/2013)
- Tham dự hội nghị phẫu thuật thần kinh thường niên lần 14 (27/08/2013)
- Bệnh Alzheimer ngày càng được phát hiện sớm (27/08/2013)
- Tai biến mạch máu não phòng ngừa như thế nào? (22/08/2013)
- Mẹo nhỏ làm giảm mất ngủ. (21/08/2013)
- Những biểu hiện loãng xương ở người cao tuổi (20/08/2013)
- Phẫu thuật thành công bệnh nhân u não hiếm gặp (19/08/2013)
- Liệu pháp chống hen hiệu quả: Corticoid dạng xịt (18/08/2013)
- Bộ Y tế giải trình về vaccin Quinvaxem (17/08/2013)
- Nguyên nhân gây suy giảm trí nhớ ở người cao tuổi (16/08/2013)

markdown:
## Thuốc phục hồi liệt cơ sau tai biến mạch máu não
11:49 13/08/2013 | Lượt xem: 281 | Bình luận: 0
0 bình luận
[Phòng chống bệnh Alzheimer bằng cách uống vitamin B hằng ngày](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/phong-chong-benh-alzheimer-bang-cach-uong-vitamin-b-hang-ngay.htm)(10/09/2013) [Tham dự hội nghị phẫu thuật thần kinh thường niên lần 14](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/tham-du-hoi-nghi-phau-thuat-than-kinh-thuong-nien-lan-14.htm)(27/08/2013) [Bệnh Alzheimer ngày càng được phát hiện sớm](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/benh-alzheimer-ngay-cang-duoc-phat-hien-som.htm)(27/08/2013) [Tai biến mạch máu não phòng ngừa như thế nào?](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/tai-bien-mach-mau-nao-phong-ngua-nhu-the-nao.htm)(22/08/2013) [Mẹo nhỏ làm giảm mất ngủ.](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/meo-nho-lam-giam-mat-ngu.htm)(21/08/2013) [Những biểu hiện loãng xương ở người cao tuổi](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/nhung-bieu-hien-loang-xuong-o-nguoi-cao-tuoi.htm)(20/08/2013) [Phẫu thuật thành công bệnh nhân u não hiếm gặp](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/phau-thuat-thanh-cong-benh-nhan-u-nao-hiem-gap.htm)(19/08/2013) [Liệu pháp chống hen hiệu quả: Corticoid dạng xịt](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/lieu-phap-chong-hen-hieu-qua-corticoid-dang-xit.htm)(18/08/2013) [Bộ Y tế giải trình về vaccin Quinvaxem](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/bo-y-te-giai-trinh-ve-vaccin-quinvaxem.htm)(17/08/2013) [Nguyên nhân gây suy giảm trí nhớ ở người cao tuổi](http://ngoaithankinh.com/tin-tuc-y-hoc/nguyen-nhan-gay-suy-giam-tri-nho-o-nguoi-cao-tuoi.htm)(16/08/2013)

Server: RedHatVN config by info@redhatvn.net

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Thể loại:Mất 894
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Thể loại này liệt kê những người qua đời năm 894. Xem thêm những người sinh năm 894.
Các trang trong thể loại “Mất 894”
2 trang sau nằm trong thể loại này, trên tổng số 2 trang.
Thể loại này liệt kê những người qua đời năm 894. Xem thêm những người sinh năm 894.
2 trang sau nằm trong thể loại này, trên tổng số 2 trang.

markdown:
# Thể loại:Mất 894
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|[890](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_890)– [891](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_891)– [892](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_892)– [893](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_893)– **894** [895](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_895)– [896](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_896)– [897](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_897)– [898](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_898)– [899](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_899)
Thể loại này liệt kê những
**người qua đời năm 894**. Xem thêm [những người sinh năm 894](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:Sinh_894). **Về đầu trang** [A](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=A) [B](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=B) [C](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=C) [D](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=D) [E](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=E) [F](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=F) [G](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=G) [H](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=H) [I](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=I) [J](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=J) [K](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=K) [L](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=L) [M](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=M) [N](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=N) [O](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=O) [P](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=P) [Q](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=Q) [R](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=R) [S](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=S) [T](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=T) [U](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=U) [V](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=V) [W](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=W) [X](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=X) [Y](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=Y) [Z](//vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%E1%BA%A5t_894&from=Z)
|
|![]()
[Mất 894](//commons.wikimedia.org/wiki/Category:894_deaths?uselang=vi)
## Các trang trong thể loại “Mất 894”
2 trang sau nằm trong thể loại này, trên tổng số 2 trang.

Server: Apache

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-language: vi

X-UA-Compatible: IE=Edge

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: cp1067 miss (0), cp1068 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate


text:
- 29 trang
- Lượt xem: 1435
- Download: 126
Giáo án mầm non - CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN
Chia sẻ: buddy8
I.Mục tiêu 1. phát triển thể chất: - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo…) một cách khéo léo. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng nngày như( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ. ...
Thể loại:Tài Liệu Phổ Thông » Giáo Án Điện Tử
Chủ đề liên quan:
Nội dung Text: Giáo án mầm non - CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN
- GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN ( đ ược chia làm 2 chủ đề nhánh thực hiện trong 4 tuần từ 27/09-29/10/2010) I.Mục tiêu 1. phát triển thể chất: - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo…) một cách khéo léo. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng nngày như( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ. -có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể( kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…). -Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và cách chăm sóc các bộ phận đó. -có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khoẻ và bản thân. -Biết ăn đủ chất, biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. -Hiểu được khă năng cuă bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia đình và lớp học. -Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi 2.Phát triển nhận thức. -có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể( kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…). Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và cách chăm sóc các bộ phận đó -Biết cơ thể người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của viẹc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi 3.Phát triển ngôn ngữ. -Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. -Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người. -Biết giữ gìn vệ sinh bản thân, biết tự làm đ ẹp cho bản thân( chải đầu, mặc quần áo…) -Biết thể hiện cảm xúc tình cảm đối với các bạn và đồ vật xung quanh trẻ qua các bức tranh, bài hát, múa… -Biết giao tiếp ứng xử đẹp với bạn bè. Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình. -Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. 4. phát triển thẩm mỹ. -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khỏê. -biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm làm đẹp cho bản thân ( vòng đeo tay, giây buộc tóc…) -Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình về môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói cử chỉ và điệu bộ. Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau về mình và cuả người khác. 5. phát triển tình cảm xã hội. - trẻ biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mìhn và của người khác. -Biết giúp đỡ mọi người xung quanh -Hiểu được khă năng cuă bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia đình và lớp học. -Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình 1
- II.Mạng nội dung Nhánh 1: tôi là ai? (2 tu ần từ 27/09/2010- 08/10/2010) *Một số đặc điểm cá nhân : Họ tên, tuổi, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè cùng lớp học, -đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngo ài và trang phục. *Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: tay, chân…tác dụgn của các bộ phận cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể. -có 5 giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác tác dụng của các giác quan. -Những công việc hàng ngày của tôi. -Sở thích riêng và tình cảm của tôi. -Cảm xúc của tôi quan hệ của tôi vơói mọi người xung quanh. Nhánh 2: tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (2 tu ần từ 11/10-22/10/2010) -Tôi được sinh ra và lớn lên. -Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an to àn và tình yêu thương của người thân trong gia đ ình và ở trường mẫu giáo. -Ding dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh. -Môi trường xanh, sạch, đẹp vầ không khí trong lành. -Đồ dùng các nhân và đồ chơi của tôi. 2
- III. Mạng hoạt động 1. phát triển thể chất. a. PTVĐ -TDS: Tập kết hợp bài “ nào chúng ta cùng tập thể dục” - Tập kết hợp bài “Tập đi đều” -Bò zích zắc qua chướng ngại vật. Trò chơi chạy tiếp sức -đi theo đường ngoằn ngoèo-chui qua cổng. Trò chơi về dúng nhà -bật về trước. Trò chơi tín hiệu -tung bóng. Trò chơi bắt bướm -bật xa 35-40cm hoặc đi theo đường hẹp-trèo lên cầu về nhà. b.DD-SK -thực hành giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ. 2.phát triển thẩm mỹ. a.Tạo Hình. -Tô, vẽ bé trai, bé gái. -Tô màu bánh sinh nhật -Vẽ bàn tay trái(theo yêu cầu trong vở) -Tô màu tranh và vẽ các bộ phận trên cơ thể ( vở tạo hình) -Vẽ theo ý thích -Nặn một số loại quả -Tô màu bức tranh theo đúng màu được đánh số trong bảng màu. b.Âm Nhạc -Hát vỗ tay theo nhịp “ bạn có biết tên tôi”hoặc mừng sinh nhật, NH “ru con hoặc khúc hát ru của người mẹ trẻ hoặc sinh nhật hồng” -Hát vận động minh hoạ “cái mũi” NH “năm ngón tay ngoan”-Trò chơi tai ai tinh -Hát vỗ tay theo nhịp “hãy xoay nào hoặc tóm được rồi” NH “ru em”- Trò chơi tai ai tinh 3.Phát triển nhận thức. a.KPXH -ngỳ sinh nhật -trò chuyện về một số bộ phận của cơ thể -bạn trai, bạn gái. -nhu cầu cơ thể -thực phẩm cho bé -trò chuyện về những người chăm sóc bé. b.TOáN -phân biệt, xác định phía phải, phía trái của bản thân. -xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau so với bản thân -thực hành so sánh chiều cao: bạn cao, bạn thấp. -đếm đến 3 nhận biết số 3 4. Phát triển ngôn ngữ. -thơ tâm sự của cái mũi. Miệng xinh. -cô dạy, lời chào, thỏ bông bị ốm -truyện: đôi dép hoặc chú mèo đánh răng, gấu con bị dau răng -kể chuyện về bản thân mình, sưu tầm thơ tru yện câu đố, đồng dao, ca dao về chủ đề. 5.Phát triển tình cảm xã hội. -bé tập đóng vai mẹ con bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé( rửa mặt, mặc quần áo) -cửa hàng thực phẩm, siêu thị. -xây dựng đ ường đi từ nhà tới trường. -trò chơi: chi ếc túi kỳ lạ, trốn tìm. 3
- 2.kế hoạch- tuần 1 chủ đề nhánh : Tôi là ai? Hoạt động Thứ hai: 27/09/2010 Thứ ba: 28/09/2010 Trò chuyện về cảm xúc của trẻ trong 2 ngày nghỉ vừa qua. -Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần, kiểm tra sức khoẻ của trẻ, trao đổi với phụ huynh về trẻ 2 ngày nghỉ ở nhà vừa qua. Đón trẻ- trò chuyện -Cô cho trẻ ngồi quanh cô và cùng trò chuyện về 2 ngày nghỉ vừa qua, con đã nghe lời cô dặn về nhà phải như thế nào chưa? con đã làm được gì giúp gia đ ình? Con đ ã biết nghe lời người lớn chưa? con có được đi đâu chơi cùng gia đình không?... -Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng mọi người và biết nghe lời người lớn… Tập kết hợp với b ài “ nào chúng ta cùng tập thể dục”. Thể dục sáng 1.yêu cầu. -trẻ biết tập kết hợp với bài hát “nào chúng ta cùng tập thể dục”. Tập đều, đẹp động tác dứt khoát khớp với lời ca. -rèn trẻ tập đúng mẫu của cô, tập đều. -trẻ chăm tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh, trẻ yêu thích môn học. 2.chuẩn bị. -sân tập, đội hình tập, động tác mẫu của cô. 3.tiến hành. Hoạt động học PTVĐ HĐTH Bò zích zắc qua chướng ngại vật. -Tô màu tranh và vẽ các bộ Trò chơi: Chạy tiếp sức phận trên cơ thể. HĐLQVH -Thơ: Lời chào Góc Phân Vai. Hoạt động góc -Bé tập đóng vai mẹ con, bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé( rửa mặt, mặc quần áo, chăm sóc vệ sinh…) Góc Nghệ Thuật ( Tạo hình, âm nhạc). -Nghe hát nhạc dân ca, luyện tai nghe. Góc Sách-Thư viện. -Làm sách, truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. Góc lắp ghép- xây d ựng. -Xây d ựng đ ường đi từ nhà tới trường. Góc khám phá khoa học. -Dạy trẻ chăm sóc cho cây. Hoạt động ngo ài trời Quan sát: sân trường Quan sát: thời tiết mmùa thu T/c: Truyền bóng T/c: Kðo co Chơi tự do Chơi tự do 1.Đồng dao: Tay vỗ lòng vui. 1.HĐG: Hoạt động chiều 2.HĐG: PV, NT, S-T 2.TCVĐ: Tạo dáng. 3.VS-NG-TT 3.HĐVS: Rửa tay, rửa mặt 4
- (Số tuần 01 từ ngày 27 tháng 09 năm 2010 đến ngày 01 tháng 10 năm 2010 ) Thứ tư: 29/09/2010 Thứ năm: 30/09/2010 Thứ sáu: 01/10/2010 CB: đ ứng tự nhiên, chân rộng bằng vai. “Đưa tay ra….cái đầu” 2 tay đưa ra phía trước sau đó cầm nhẹ 2 tai, nghiêng người sang 2bên. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ bạn đứng bên. “Đưa tay ra…mình”đưa tay ra trước sau đó chống hông và nghiêng người sang 2 bên. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ b ạn đứng bên. “Đưa tay ra…đùi”Đưa tay ra trước sau đó 2tay chống đùi gối và xoay gối. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ bạn đứng bên. LQVT HĐÂN KPKH Phân biệt xác định phía phải, -Hát vỗ tay theo nhịp “Bạn có phía trái của bản thân. b iết tên tôi” -Ngày sinh nhật -NH: Ru con. -T/c: Làm đồ chơi từ nguyên vật Biểu diễn văn nghệ Thăm quan khuôn viên liệu tự nhiên T/c: Tôi vui, tôi buồn, Nhận trường T/c: Tạo dáng đúng tên mình T/c: Rồng rắn lên mây. Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do 1.HĐG: 1.HĐG 1.Ôn KPKH 2.ôn các bài trong vở toán 2.chơi tự do 2. biểu diễn văn nghệ 3.TCDG: Thả đỉa ba ba 3.HĐLĐ: Chăm sóc cây xanh 3.VS- NG- TT 4.VS-NG-TT 4.VS- NG- TT 5
- Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện -Trẻ biết tên vận động -Vòng thể *HĐ1: Khởi động: Cô tổ chức cho trẻ PTVĐ -Bò zích zắc và cách thực hiện vận dục, 8 đi thành vòng tròn và đ i với các kiểu đi: qua chướng động bò zích zắc qua chiếc hộp, Đi thường, đi kiễng chân… sau đó cho ngại vật chướng ngại vật. 2 lá cờ, trẻ về đội hình 3 hàng ngang. T/c: Chạy -Trẻ biết phối hợp trang phục *HĐ2: Trọng động. tiếp sức. chân, tay nhịp nhàng của cô và a.BTPTC: Tập kết hợp với bài “ nào khi bò, cẳng chân và trẻ gọn chúng ta cùng tập thể dục”. b àn tay luôn sát sàn, gàng b.VĐCB: “b ò zích zắc qua chướng ngại bò theo đúng hướng vật”. zích zắc không chạm -Cô tập mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. chướng ngại vật, phát -Cô tâp mẫu lần 2 kết hợp phân tích triển tố chất nhanh động tác, ở tư thế chuẩn bị, chống b àn nhẹn khéo léo cho trẻ, tay sát vạch và cẳng chân sát sàn, lưng rèn trẻ biết thực hiện thẳng, mắt nhìn phía trước, bò phối hợp theo hiệu lệnh. chân nọ tay kia theo đường zích zắc qua -qua hoạt động giáo hộp, không chạm hộp, bò đến vạch thì dục trẻ ý thức tập theo đứng lên về cuối hàng. tập thể, trẻ hứng thú x…………. x………… x…………. x thực hiện, chơi đúng ……………………………………… luật và lấy đúng theo ……………………………………… yêu cầu. ……………………………………… x …………. x …………. x…………. x -Cô mời 2 trẻ thực hiện( cô sửa sai ). -Cả lớp thực hiện 2 trẻ 1 lần, cô quan sát và sửa sai cho trẻ. -Cô mời những trẻ thực hiện chưa đúng lên thực hiện lại. -Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua dưới nhiều hình thức: Tổ, nhóm, cá nhân… c.T/C: Chạy tiếp sức. Cô hướng dẫn cho trẻ cách chơi, lu ật chơi, tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần. -Cô bao quát trẻ trong khi chơi. -Kết thúc buổi chơi cô nhận xét góp ý rút kinh nghiệm. *HĐ3: Hồi tĩnh. trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. HĐNT -Quan sát -Trẻ biết mô tả lại sân -Địa điểm *HĐ1: Trẻ hát b ài “ Vui đến trường”. sân trường. trường mình. quan sát. Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài -T/c: Truyền -Phát triển óc quan -Câu hỏi hát, đưa trẻ đén địa điểm quan sát. bóng. sát, tư duy và phát đàm tho ại. *HĐ2: Cô và trẻ cùng trò chuyện về Chơi tự do triển ngôn ngữ cho -Bóng sân trường, đặc điểm trên sân trường có trẻ, trẻ hứng thú chơi những gì? (cây xanh, sân khấu) và biết chơi đúng luật, =>GD trẻ yêu trường, yêu lớp, bảo vệ trẻ được vui chơi cảnh quan sân trường. thoải mái, tho ả mãn *HĐ3:Trò chơi: Truyền bóng 6
- nhu cầu chơi. Cô giới thiệu cho trẻ cách chơi và tổ 7
- -Trẻ yêu trường, yêu chức cho trẻ chơi 2 -3 lần. Lớp, biết chơi đoàn *chơi tự do: cô giới thiệu khu vực chơi, kết với bạn đò chơi cho trẻ. -Cô bao quát trẻ chơi. *kết thúc: nhận xét, tuyên dương. HĐG PV:Bé đóng -Mẹ biết chăm sóc *HĐ1: Tho ả thuận. -Đồ chơi vai mẹ con, con(mặc quần áo, rửa -Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “tìm b ác sĩ, cây bác sỹ khám mặt…), bác sĩ chuẩn bạn thân”. xanh, thảm bệnh, thực đoán b ệnh phát thuốc -Cô giới thiệu góc chơi, trò chơi ở các cỏ,thảm hành chăm cho bệnh nhân ứng sử góc. hoa, đàn sóc em bé… đúng với bệnh nhân. -Cô cho trẻ nhận góc, nhận vai chơi. b ản nhạc XD: Đường trẻ biết xây dựng con *HĐ2: Quá trình chơi. d ân ca, đi từ nhà tới đường đi từ nhà tới -Gợi ý cho trẻ chơi và biết liên kết giao tranh ảnh trường. trường có cây lưu với các nhóm khác ( bế em đi khám về công ÂN: Nghe xanh…trẻ nghe nhạc bệnh, chăm sóc em bé, rửa mặt gội việc hàng nhạc dân ca, và biết hưởng ứng đầu…), biết khkám bệnh kê đơn thuốc ngày của luyện tai theo làn điệu dân ca, cho bênh nhân. b é, đồ nghe. biét xắp xếp trình tự -Cô hỏi trẻ cách xây dựng con đường đi dùng dụng S-T:Làm công việc hàng nngày tới trường, gợi ý cho trẻ biết trồng cây cụ lao sách, truyện và làm thành sách, trẻ xanh 2 bên đường, có cỏ cây hoa lá… động,kéo về một số biết tác dụng cảu đôi -Khuyến khích cho trẻ nghe và nhận keo… công việc bàn tay, trẻ biết chăm biết về bản dân ca, khuến khích trẻ hàng ngày sóc cây xanh theo hưởng ứng cùng làn điệu dân ca. của bé, tác trình tự hướng dẫn -Trẻ làm sách và nói được nội dung dụng của đôi của cô. trình tự công việc mà trẻ làm hàng bàn tay. -Rèn trẻ có thao tác ngày. TN:Dạy trẻ nhập vai và thể hiện -Cô hướng dẫn cho trẻ kỹ năng chăm cách chăm hành đ ộng, ngôn ngữ sóc cây xanh, yêu cầu trẻ thực hiện cô sóc cây. của vai chơi, phát bao quát sửa sai cho trẻ. triển sự sáng tạo khi -Cuối buổi cô dến từng góc chơi nhận xây dựng, phát triển xét, sau đó tập trung trẻ vào một góc và tai nghe cho trẻ, rèn nhận xét chung, khích lệ trẻ giời sau trẻ nhớ quy trình chơi tốt hơn. chăm sóc cây. *HĐ3:Kết thúc. -Qua chơi giáo dục -Cô cho trẻ hát bài “b ạn có biết tên tôi”. trẻ biết chơi đoàn kết, tích cực tham gia chơi, liên kết khi chơi… Chiều 1.Đồng dao “ -Trẻ nhớ tên bài đồng *HĐ1: Cô cho trẻ chơi trò chơi “nu na -Chỗ ngồi tay vỗ lòng dao, trẻ đọc to, rõ nu nống”, trò chuyện cùng trẻ và d ẫn cho trẻ. vui” ràng, hiểu nội dung dắt vào bài. -Nội dung của bài. *HĐ2:Cô giới thiệu tên bài đồng dao b ài. -Rèn trẻ đọc đủ câu “Tay vỗ lòng vui” và đ ọc đúng nhịp -Cô đọc lần 1 cho trẻ nghe. điệu của b ài. - Cô đọc lần 2 trò chuyện cùng trẻ về Qua đó giáo dục trẻ nội dung b ài. yêu quý và thích đọc -Cô tổ chức cho trẻ đọc đồng dao tập 8
- đồng dao thể 2 -3 lần. -Tổ chức cho trẻ đọc d ưới nhiều hình thức: Tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -Trò chơi: thi đọc to nhỏ. 2.HĐG -Thi đọc nối tiếp. -PV:bé đóng *HĐ3:Kết thúc. vai mẹ con, -Cô nhận xét, tuyên dương. bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé… -NT: Nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe. -S-T:Làm sách truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận 3.VS-NG-TT xét tặng cờ. -Trẻ ngoan được cắm cờ. -Cờ 9
- Thứ Ba ngày 28 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện -trẻ biết vạn dụng kỹ -Bàn ghế, * HĐ1:Cô cho trẻ hát b ài “Bạn có biết tên HĐTH Tô màu năng tạo hình để vẽ p hòng học, tôi” trò chuyện cùng trẻ về nội dung b ài tranh và vẽ các chi tiết trên cơ sáp màu, hát, hướng trẻ vào ho ạt dộng. các bộ phận thể như:Các b ộ phận vở tạo * HĐ2: Giới thiệu mẫu của cô cho trẻ quan trên cơ thể ở mặt, tóc, quần áo, hình, tranh sát. dày dép và biết tô mẫu của -Cô treo tranh và trò chuyện cùng trẻ về màu tranh hợp lý. cô. các bộ phận trên cơ thể người, trên mặt có -Rèn cho trẻ tư thế mắt, mũi, miệng, tai… ngồi và cách cầm -ở người có quần áo. bút, cách vẽ cho trẻ. * Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát, và vẽ cô vừa -Qua đó giáo dục trẻ nói cách thực hiện, sau đó cô tô màu cho yêu quý các bộ phận b ức tranh. trên cơ thể, biết giữ -Cô hỏi 2-3 trẻ nói cách vẽ của mình,cách gìn sạch sẽ. tô màu. -Nhắc trẻ tư thế ngồi cách cầm bút, khuyến khích trẻ vẽ và tô màu hợp lý cho bức tranh. * HĐ3:trẻ thực hiện. -Cô luôn bao quát, giúp đỡ trẻ thực hiện b ài, luôn nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút. -Gơọi ý cho những trẻ gặp khó khăn. -Nhắc nhở trẻ cách vẽ cách chọn màu tô cho phù hợp. TCCT * Trưng bày và nhận xét sản p hẩm. Tôi viu, tôi -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình buồn và của bạn. -Cô nhận xét khích lệ trẻ. * Kết thúc: Trẻ hát bài “đêm trung thu” HĐLQVH Thơ: -Trẻ nhớ tên bài thơ -Tranh thơ, * HĐ1:Cô cho trẻ xem một số hình ảnh của Lờichào tên tác giả, hiểu nội giá tranh. các em bé biết chào hỏi người lớn, trẻ bắt dung bài thơ nói về -que chỉ. chước làm theo đọng tác. em bé ngoan biết -chỗ ngồi * HĐ2: Cô giới thiệu tên bài thơ “Lời chào người cho trẻ. chào” cảu tác giả………….. lớn…Qua đó trẻ cảm -câu hỏi a. cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1: diễn cảm. nhận đ ược điều hay đ àm thoại. -Cô đọc thơ lần 2:Kết hợp chỉ tranh minh từ lời nói trông giao -máy tính. hoạ. tiếp, ứng xử, trẻ đọc b.trích dẫn đàm thoại, giảng nội dung bài thơ to, rõ ràng và đ ọc thơ. đúng nhịp thơ. -Cô vừa đọc bài thơ gì? của tác giả nào? -Rèn trẻ trả lời câu -Trong bài thơ có ai? Em bé đã chào hỏi lưu loát, thưa gửi những ai? Con thấy em bé như thế nào? lễ phép, đủ câu, rèn -Cô đàm thoại dần theo nội dung b ài thơ, trẻ đọc đúng. cho trẻ nhắc lại một số câu thơ trong bài. -Trẻ biết kính trọng =>GD trẻ, em bé trong b ài thơ rất ngoan, người lớn, biết thưa b é đã biết chào hỏi tất cả mọi người trong gửi đúng lúc, chào 10
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền hỏi lễ phép. gia đ ình các con học tập bạn bé,chăm ngoan, lễ phép… * HĐ3:Trẻ đọc thơ. -Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức: Tập thể, tổ nhóm, cá nhân…( cô chú ý sửa sai cho trẻ) -T/c: thi đọc thơ to nhỏ. Thi đọc thơ nối tiếp. * Cô nhận xét tuyên dương trẻ. HĐNT -Trẻ biết thời tiết -Địa điểm * HĐ1: Trẻ hát bài “ mùa thu sang”trò Quan sát mùa thu mát mẻ, đẹp quan sát, chuuyện với trẻ về nội dung b ài hát. thời tiết mùa có ánh nắng lung tranh ảnh hướng trẻ vào ho ạt đọng. thu. linh, trời mây xanh, màu thu * HĐ2: Cô dắt trẻ đến địa điểm quan sát. T/C: kéo co. mmùa thu có lá -cho trẻ ngắm cây cối, cảnh vật, tiết trời Chơi tự do vàng, có ngày tết mùa thu và cô trò chuyện cùng trẻ, con trung thu rất thấy thời tiết hôm nay như thế nào? b ầu vui…Tre chơi tốt trò trời ra sao? Cây cối có gì đặc biệt với các chơi và chơi đoàn mùa khác không(có lá vàng rơi). kết. -Mùa thu sang còn có ngáy gì rất vui -Rèn trẻ trả lời câu nữa?. hỏi của cô to, rõ -ánh trăng đêm rằm trung thu hư thế nào? ràng, đủ câu. =>GD trẻ qua nội dung quan sát -GD trẻ yêu thiên * HĐ3:Trò chơi: kéo co. nhiên tươi đẹp, yêu Cô giới thiệu cho trẻ cách chơi và tổ thời tiết mùa thu, yêu chức cho trẻ chơi 2-3 lần. bạn bè chơi đoàn kết. * chơi tự do: cô bao quat trẻ chơi * kết thúc: Nhân xét tuyên dương. Chiều 1.HĐG. 2.TCVĐ Tạo dáng. 3.HĐVS -Trẻ rửa tay đúng -thùng * HĐ1:Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Rửa tay cho quy trình theo yêu nước, chậu khám tay” trò chuyện cùng trẻ về nội trẻ cầu của cô. khăn… dung chơi hướng trẻ vào hoạt động. -Rèn trẻ rửa tay đúng * HĐ2:cô giới thiêu buổi vệ sinh rửa tay. quy trình. -dayi trẻ kỹ năng rửa tay. -GD trẻ giữ gìn vệ -cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. sinh tay chân sạch sẽ -cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích thao tác. -cho 1 trẻ lên làm thử, cô quan sát sửa sai -cô cho trẻ thực hiện lần lượt( cô quan sát sửa sai cho trẻ) -khuyến khích động viên trẻ khji thực hiện. * HĐ3:cô nhận xét, tuyên dương -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét 4.VS-NG- 11
- TT -Trẻ ngoan được cờ. tặng cờ. cắm cờ. Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 12
- Thứ Tư ngày 29 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện -Trẻ biết xác điịnh -Một số đồ LQVT * HĐ1 : Cô cho trẻ hát bài bạn có biết tên Phân biệt phía phải, phía trái chơi phục tôi trò chuyện hướng trẻ vào nội dung. xác định của bản thân. vụ cho trẻ * HĐ2: Nội dung. phía phải, -Trẻ biết chơi một số như củ cà a. phần 1: Ôn tập xác định tay phải, tay phía trái của trò chơi để nhận ra rốt và su trái của bản thân trẻ. bản thân. phía phải, phía trái hào. -Cô cho trẻ đọc b ài “ tay” cùng làm động của bản thân, giúp -Một số đồ tác tay phải, tay trái kết hợp với lời ca trẻ phát triển khả chơi đ ặt của bài. năng nhanh nhẹn xung b. phần 2: Xác định phía phải, phía trái khéo léo của bản quanh lớp của bản thân. thân. học. -cho trẻ xác định các phần cơ thể ở bên -Qua đó trẻ có ý thức p hải, bên trái của trẻ bằng cách chơi trò kỷ luật trong học tập. chơi . -Làm theo hiệu lệnh chú bộ đội : Giơ tay p hải, tay trái, chân phải trái… theo hiệu lệnh, chỉ các bộ phận b ên phải, bên trái… -Xác định phía phải, phía trái của bản thân -Cô giơ củ cà rốt bằng tay phải, đậưt cannhj mình trẻ làm theo cô. củ cà rốt ở p hía tay nào của con. Sau đó cô đổi b ên. -Cô khẳng định lại cho trẻ phía phải, phía trái… c. phần 3: luyện tập. -Vận chuyển đò về đúng phía. -tìm đồ dùng xung quanh lớp. -về đúng nhà. * HĐ3: cô trẻ hát b ài “tìm bạn thân”. HĐNT Làm đồ chơi -Trẻ biết tạo sản -lá cây. * HĐ1: Cô trẻ chơi trò chơi “ lộn cầu từ nguyên phẩm từ các nguyên -tấm bìa. vồng”. Hướng trẻ vào hoạt động. vật liệu tự vật liệu tự nhiên, biết -vỏ hộp… * HĐ2: Cô giới thiệu buổi làm đồ chơi từ nhiên làm nhiều loại khác nguyên vật liệu tự nhiên. -T/c: tạo nhau, trẻ hiẻu cách - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: Con trâu, dáng. chơi, lu ật chơi và con gấu… -chơi tự do. chơi đoàn kết với -Cô cho 1 trẻ làm thử ( cô quan sát sửa bạn. sai cho trẻ) -Rèn trẻ trí tưởng -Cô cho trẻ thực hiện theo nhóm( cô bao tượng và sáng tạo ở quát giúp đỡ trẻ). trẻ, biết tận dụng -Cuối buổi cô nhận xét từng nhóm sau đó nguyên vật liệu tự tập chung trẻ lại nhận xét chung. nhiên. =>GD trẻ biết giữ gìn sản phẩm, biết tiết -Qua đó trẻ biết tiết kiệm nguyên vạt liêu. kiệm nguyên vật liệu * HĐ3: trò chơi “ tạo dáng” tự nhiên, biết đoàn -cô giới thiệu cách chơi cho trẻ và tổ kết khi chơi. chức cho trẻ chơi 2-3 lần. * Chơi tự do. Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 13
- * kết thúc: nhận xét tuyên dương. HĐG PV: bé đóng vai mẹ con, bác sĩ khán bệnh, thực hành chăm sóc em bé… XD: đường đi từ nhà tới trường. ÂN: nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe Chiều 1.Ôn các bài -TRẻ nhìn bức tranh -bàn ghế. * Cô giới thiệu vở toán, giới thiệu bài cần trong vở trong vở toán, trò -sáp màu. làm, trò chuyện cùng trẻ về nội dung toán. chuyện cùng cô về -vở toán tranh trong vở toán, cô hướng dẫn trẻ nội dung tranh, biết làm. làm theo yêu cầu của -Trẻ thực hiện, cô nhắc trẻ cách ngồi, tư cô. thế cầm bút( cô bao quát giúp đỡ trẻ). -Rèn k ỹ năng cầm -Cuối buổi cô nhận xét khích lệ trẻ. bút và tư thế ngồi. -Trẻ yêu thích môn học, chăm học. 2.TCDG Thả đỉa ba -Trẻ hiểu cách chơi, -2 đường * Cách chơi: 10 trẻ trên 1 vòng tròn, 1 trẻ ba. chơi đúng lu ật. thẳng song đ ứng trong vòng tròn, đ i và kết hợp lời -Rèn luyện phản xạ song dài ca, cứ mỗi tiếng đập nhẹ tay vào vai b ạn nhanh, phát triển 2m 1 lần, tiếng cuối cùng vào vai ai thi người ngôn ngữ ở trẻ. đó làm đ ỉa, đỉa ở giữa sân, trẻ khác đứng -Trẻ biết chơi đoàn ở bờ sông tìm cách lội qua sông sao cho kết. đ ỉa không bắt đ ược, qua sông đ ọc lời ca, đọc đến câu cuối đỉa đuổi bắt, chỉ bát người qua sông chưa tới bờ, ai bị bắt phải ra ngoài 1 lần chơi, ai chạy nhanh chọn làm đ ỉa. * Lu ật chơi: Ai b ị bắt ssẽ đổi vai làm đỉa, đ ỉa chỉ bắt người vưa tới bờ. 3.VS-NG- -Trẻ ngoan được Cờ -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét TT cắm cờ. tặng cờ. 14
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Thứ Năm ngày 30 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện HĐÂN -Dạy trẻ hát -Trẻ biết tên bài hát, -Đàn, nội * HĐ1: Cô trò chuyện cùng trẻ về 1 số bài “Bạn có tên tác giả, hiểu nội dung bài bộ phận trên cơ thể, hướng trẻ vào nội biết tên tôi”. dung bài hát. hát. dung. -NH “Ru -Rèn trẻ hát đúng -Mũ âm * HĐ2: Dạy hát b ài “Bạn có biết tên tôi” con”. nhạc, vỗ tay nhịp nhạc. Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. -T/c: “Tiếng nhàng theo lời bài -Trống lắc, + Cô hát mẫu lần 1- không kết hợp nhạc hát ở đâu”. hát, trẻ nghe và cảm xắc xô, đ ệm. nhận giai điệu bài p hách… + Cô hát mẫu lần 2-kết hợp nhạc đệm. hát “Ru con”, chơi -trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát. tốt trò chơi, phát -cả lớp hát 2 lần- không nhạc đệm. triển tai nghe âm - chúng mình vừa hát b ài hát gì?. nhạc ở trẻ. -Do ai sáng tác? -Qua ho ạt động giáo -Cả lớp hát 1 lần-kêts hợp nhạc đệm. dục trẻ yêu môn học, -Cô cho trẻ hát dưới nhiều hình thức: tổ, tích cực tham gia nhóm, cá nhân, tốp nam, nữ…(Cô sửa sai vào ho ạt động. cho trẻ) -T/c: thi hát to – nhỏ. Thi hát nối – tiếp. -Cả lớp hát lại kết hợp với nhạc đệm 2 lần. * HĐ3: nghe hát “Ru con”. Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. -Cô hát 1-2 lần kết hợp cử chỉ, điệu bộ cho trẻ quan sát. -Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung b ài hát. -Cô động viên trẻ hưởng ứng cùng cô. * T/c: Tiếng hát ở đâu. -Cô hướng dẫn trẻ luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. * kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ. HĐNT -Biểu diễn -Trẻ hiểu về ngày tết -Nội dung * HĐ1: Cô trò chuyện về ngày tết trung văn nghệ trung thu và trẻ biểu 1 số bài hát thu, Hướng trẻ vào ho ạt động. -T/c: Tôi diễn tự nhiên những đ ã học. * HĐ2: Cô giới thiệu buổi biểu diễn văn vui, tôi bài đ ã học về tết -Lớp học nghệ. buồn, nhận trung thu. sạch sẽ, -Cô d ẫn chương trình vầ tổ chức cho trẻ đúng tên -Rèn trẻ mạnh dạn chỗ ngồi b iểu diễn dưới nhiều hình thức: Tập thể, mình. và kỹ năng diễn ở cho trẻ. tổ, nhóm, cá nhân, tốp ca nam, nữ… -chơi tự do. trẻ. -Mũ múa. -cô khuyến khích trẻ biểu diễn tự nhiên, -Qua ho ạt động giáo -Đàn, trống mạnh dạn... dục trẻ yêu âm nhạc lắc, sắc xô, * HĐ3: trò chơi “tôi vui, tôi buồn, nhận từ đó trẻ yêu và nhớ p hách đúng tên mình” ngày tết trung thu -cô giới thiệu cách chơi cho trẻ và tổ 15 -8 âm lịch. chức cho trẻ chơi 2-3 lần. 15
- * Chơi tự do. HĐG S-T, * kết thúc: nhận xét tuyên dương. KH,XD Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Chiều 1.HĐG S-T: Làm sách, truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. KH: Dạy trẻ cách chăm sốc cây. XD: Đường đi từ nhà tới trường 2.Chơi tự do 3.HĐLĐ. Chăm sóc -Trẻ biết cách sử -Đồ dùng * HĐ1:Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Gieo cây xanh. dụng dụng cụ lao lao động. hạt”. cô trò chuyện và hướng trẻ vào ho ạt động để chăm sóc -Nước, động. cây, tưới cây, sới đất, chậu khăn * HĐ2: Cô giới thiệu buổi lao động “ tỉa cành. chăm sóc cây xanh”. -Rèn trẻ kỹ năng -Cô cho trẻ gọi tên các dụng cụ lao động. chăm sóc cây. -Hướng dẫn trẻ cách sử dụng chúng. -Giáo dục trẻ yêu -Cô làm mẫu cho trẻ quan sát. cây xanh chăm sóc -Cô tổ chức cho trẻ thực hiện theo nhóm cho cây. (Cô bao quát khích lệ trẻ) -Cuối buổi cô nhận xét từng nhóm sau đó tập trung trẻ và nhận xét chung. * HĐ3:Trẻ hát bài “ em yêu cây xanh” 4.VS-NG- -Trẻ ngoan được Cờ -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét TT cắm cờ. tặng cờ. 16
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Thứ Sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện KPXH Ngày sinh -Trẻ nhớ ngày sinh -Nội dung * HĐ1: Cô cho trẻ hát b ài “Mừng sinh nhật nhật của mình, biết ý trò chuyện. nhật”, trò chuyện, hướng trẻ vào nội nghĩa của ngày sinh -Tranh ảnh dung. nhật, được bố mẹ tổ b ánh sinh * HĐ2:Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày chức ngày sinh nhật, sinh nhật. sinh nhật của bé. thêm 1 tuổi mới. -Cô cho trẻ tự nhớ về ngày sinh nhật của -Rèn trẻ trả lời rõ mình và hỏi trẻ con đ ã được bố, mẹ tổ ràng, chính xác, nói chức sinh nhật bao giờ chưa?. đủ câu nhớ ngày sinh -Cô tổ chức một buổi sinh nhật cho bạn nhật của mình. búp bê và mời cả lớp cùng tham d ự. -Qua ho ạt động giáo -Cô hỏi trẻ khi đi sinh nhật con mang dục trẻ yêu quý ngày theo gì đ ể tặng bạn?. sinh nhật của mình, -Cô hỏi trẻ trong buổi sinh nhật con thấy yêu thích môn học. có những gì? -Cô đàm thoại cùng trẻ về buổi sinh nhật. ( cô nói cho trẻ hiểu ý nghĩa ngày sinh nhật). -Cô cho trẻ hát một số bài hát tặng sinh nhật búp b ê và những llời chúc tốt đẹp. * HĐ3:kết thúc Nhận xét, tuyên dương trẻ. HĐNT -QS: Sân trường. -T/c: Rồng rắn lên mây. -Chơi tự do. 1.HĐG PV: Bé đóng vai mẹ con, bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé... KH: Dạy trẻ cách chăm sốc cây. ÂN: Nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe. 17
- Chiều 1.Ôn KPXH -Trẻ luôn nhớ ngày Nội dung * Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày sinh Ngày sinh sinh của mình và buổi sinh nhật, sau đó tổ chức một buổi sinh nhật buổi tổ chức sinh nhật. cho b ạn búp bê cho trẻ tham dự. nhật có những gì. -Khuyến khích trẻ tham dự sinh nhật và -Trẻ vui và biết hưởng ứng chúc sinh nhật vui vẻ. hưởng ứng niềm vui -Cuối buổi cô nhận xét, tuyên dương trẻ. qua bài hát và lời -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét chúc tốt đẹp. tặng cờ. 2.Biểu diễn -Trẻ hiểu và luôn -Nội dung * Cô trò chuyện cùng trẻ về đêm trung văn nghệ. nhớ ngày tết trung. b ài hát, thu và một số hoạt động đón tết trung thu Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền thu và càng thêm yêu đ èn ông quê hương đ ất nước. sao. 3.VS-NG- -Trẻ ngoan được Dụng cụ -Cô giới thiệu buổi biểu diễn văn nghệ TT cắm cờ. âm Nhạc cuối tuần. -Cô cho cả lớp hát bài “Đêm trung thu”. -Gọi từng tổ lên hát, thi đua bài “ chiếc đ èn ông sao”. -Cá nhân trẻ hát “Rước đèn”… =>GD trẻ nhớ ngày tết trung thu 15/8. qua đó trẻ thêm yêu thiên nhiên , quê hương đất nước. -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét Cờ tặng cờ, tặng bé ngoan. 18
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 2.kế hoạch- tuần 2 chủ đề nhánh : Tôi là ai? Hoạt động Thứ hai: 04/10/2010 Thứ ba: 05/10/2010 Trò chuyện cùng trẻ về bản thân mình và các b ạn trong lớp. -Trẻ biết kể về bản thân mình cho cô và các bạn cùng nghe, trẻ biết hỏi các b ạn trong lớp mình về bản thân như giới tính, các bộ phận trên cơ Đón trẻ- trò chuyện thể, trang phục, sở thích…Cô khuyến khích trẻ kể. =>Giáo dục trẻ yêu bản thân, biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, yêu b ạn bè… Tập kết hợp với b ài “ nào chúng ta cùng tập thể dục”. Thể dục sáng Hoạt động học PTVĐ HĐTH Đi theo đường ngoằn nghoèo, chui -Vẽ b àn tay trái. qua cổng. HĐLQVH Trò chơi: Về đúng nhà. -Truyện : Gấu con bị đau răng Góc Phân Vai. Hoạt động góc -Cửa hàng thực phẩm, siêu thị… Góc Nghệ Thuật ( Tạo hình, âm nhạc). -Nặn búp bê, bạn của bé, tô màu b ạn trai, bạn gái… Góc Sách-Thư viện. -Xem tranh truyện về giữ gìn vệ sinh cơ thể, giữ gìn sức khoẻ… Góc lắp ghép- xây dựng . -Ghép hình bé tập thể dục hoặc bạn của bé Góc khám phá khoa học. -Đoán 2 cốc nước có gì khác nhau, chơi với cát, nư ớc…. Hoạt động ngo ài trời Quan sát: sân trường Quan sát: thời tiết mmùa thu T/c: Truyền bóng T/c: kéo co Chơi tự do Chơi tự do 1.Đồng dao:Chú mèo đi học. 1.HĐG: Hoạt động chiều 2.HĐG: PV, NT, S-T 2.TCVĐ: Tạo dáng. 19
- 3.VS-NG-TT 3.HĐVS: Xúc miệng nước muối Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền (Số tuần 02 từ ngày 27 tháng 09 năm 2010 đến ngày 08 tháng 10 năm 2010 ) Thứ tư: 06/10/2010 Thứ năm: 07/10/2010 Thứ sáu: 08/10/2010 LQVT HĐÂN KPKH Xác đ ịnh phía trên, phía dưới, -Hát vỗ tay theo nhịp “mừng phía trước, phía sau so với sinh nhật” Trò chuyện về một số bộ bản thân. -NH: Sinh nhật hồng. p hận của cơ thể. -T/c: Làm đồ chơi từ nguyên vật Biểu diễn văn nghệ Thăm quan khuôn viên liệu tự nhiên T/c: Tôi vui, tôi buồn, Nhận trường T/c: Tạo dáng đúng tên mình T/c: Rồng rắn lên mây. 20

markdown:
29 trang
Lượt xem: 1435
Download: 126
# Giáo án mầm non - CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN
Chia sẻ:
[buddy8](http://tailieu.vn/user/buddy8)
I.Mục tiêu 1. phát triển thể chất: - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo…) một cách khéo léo. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng nngày như( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ. ...
![](images/graphics/blank.gif)
![](images/graphics/blank.gif)
## Thể loại:
[Tài Liệu Phổ Thông](http://tailieu.vn/tai-lieu-pho-thong/)» [Giáo Án Điện Tử](http://tailieu.vn/tai-lieu-pho-thong/giao-an-dien-tu/)
## Chủ đề liên quan:
**Nội dung Text: Giáo án mầm non - CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN**
- GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN ( đ ược chia làm 2 chủ đề nhánh thực hiện trong 4 tuần từ 27/09-29/10/2010) I.Mục tiêu 1. phát triển thể chất: - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo…) một cách khéo léo. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng nngày như( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ. -có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể( kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…). -Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và cách chăm sóc các bộ phận đó. -có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khoẻ và bản thân. -Biết ăn đủ chất, biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. -Hiểu được khă năng cuă bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia đình và lớp học. -Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi 2.Phát triển nhận thức. -có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể( kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…). Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và cách chăm sóc các bộ phận đó -Biết cơ thể người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của viẹc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày. -Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…) -Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi 3.Phát triển ngôn ngữ. -Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. -Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người. -Biết giữ gìn vệ sinh bản thân, biết tự làm đ ẹp cho bản thân( chải đầu, mặc quần áo…) -Biết thể hiện cảm xúc tình cảm đối với các bạn và đồ vật xung quanh trẻ qua các bức tranh, bài hát, múa… -Biết giao tiếp ứng xử đẹp với bạn bè. Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình. -Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. 4. phát triển thẩm mỹ. -Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khỏê. -biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm làm đẹp cho bản thân ( vòng đeo tay, giây buộc tóc…) -Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình về môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói cử chỉ và điệu bộ. Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau về mình và cuả người khác. 5. phát triển tình cảm xã hội. - trẻ biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mìhn và của người khác. -Biết giúp đỡ mọi người xung quanh -Hiểu được khă năng cuă bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia đình và lớp học. -Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình 1
- II.Mạng nội dung Nhánh 1: tôi là ai? (2 tu ần từ 27/09/2010- 08/10/2010) *Một số đặc điểm cá nhân : Họ tên, tuổi, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè cùng lớp học, -đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngo ài và trang phục. *Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: tay, chân…tác dụgn của các bộ phận cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể. -có 5 giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác tác dụng của các giác quan. -Những công việc hàng ngày của tôi. -Sở thích riêng và tình cảm của tôi. -Cảm xúc của tôi quan hệ của tôi vơói mọi người xung quanh. Nhánh 2: tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (2 tu ần từ 11/10-22/10/2010) -Tôi được sinh ra và lớn lên. -Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an to àn và tình yêu thương của người thân trong gia đ ình và ở trường mẫu giáo. -Ding dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh. -Môi trường xanh, sạch, đẹp vầ không khí trong lành. -Đồ dùng các nhân và đồ chơi của tôi. 2
- III. Mạng hoạt động 1. phát triển thể chất. a. PTVĐ -TDS: Tập kết hợp bài “ nào chúng ta cùng tập thể dục” - Tập kết hợp bài “Tập đi đều” -Bò zích zắc qua chướng ngại vật. Trò chơi chạy tiếp sức -đi theo đường ngoằn ngoèo-chui qua cổng. Trò chơi về dúng nhà -bật về trước. Trò chơi tín hiệu -tung bóng. Trò chơi bắt bướm -bật xa 35-40cm hoặc đi theo đường hẹp-trèo lên cầu về nhà. b.DD-SK -thực hành giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ. 2.phát triển thẩm mỹ. a.Tạo Hình. -Tô, vẽ bé trai, bé gái. -Tô màu bánh sinh nhật -Vẽ bàn tay trái(theo yêu cầu trong vở) -Tô màu tranh và vẽ các bộ phận trên cơ thể ( vở tạo hình) -Vẽ theo ý thích -Nặn một số loại quả -Tô màu bức tranh theo đúng màu được đánh số trong bảng màu. b.Âm Nhạc -Hát vỗ tay theo nhịp “ bạn có biết tên tôi”hoặc mừng sinh nhật, NH “ru con hoặc khúc hát ru của người mẹ trẻ hoặc sinh nhật hồng” -Hát vận động minh hoạ “cái mũi” NH “năm ngón tay ngoan”-Trò chơi tai ai tinh -Hát vỗ tay theo nhịp “hãy xoay nào hoặc tóm được rồi” NH “ru em”- Trò chơi tai ai tinh 3.Phát triển nhận thức. a.KPXH -ngỳ sinh nhật -trò chuyện về một số bộ phận của cơ thể -bạn trai, bạn gái. -nhu cầu cơ thể -thực phẩm cho bé -trò chuyện về những người chăm sóc bé. b.TOáN -phân biệt, xác định phía phải, phía trái của bản thân. -xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau so với bản thân -thực hành so sánh chiều cao: bạn cao, bạn thấp. -đếm đến 3 nhận biết số 3 4. Phát triển ngôn ngữ. -thơ tâm sự của cái mũi. Miệng xinh. -cô dạy, lời chào, thỏ bông bị ốm -truyện: đôi dép hoặc chú mèo đánh răng, gấu con bị dau răng -kể chuyện về bản thân mình, sưu tầm thơ tru yện câu đố, đồng dao, ca dao về chủ đề. 5.Phát triển tình cảm xã hội. -bé tập đóng vai mẹ con bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé( rửa mặt, mặc quần áo) -cửa hàng thực phẩm, siêu thị. -xây dựng đ ường đi từ nhà tới trường. -trò chơi: chi ếc túi kỳ lạ, trốn tìm. 3
- 2.kế hoạch- tuần 1 chủ đề nhánh : Tôi là ai? Hoạt động Thứ hai: 27/09/2010 Thứ ba: 28/09/2010 Trò chuyện về cảm xúc của trẻ trong 2 ngày nghỉ vừa qua. -Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần, kiểm tra sức khoẻ của trẻ, trao đổi với phụ huynh về trẻ 2 ngày nghỉ ở nhà vừa qua. Đón trẻ- trò chuyện -Cô cho trẻ ngồi quanh cô và cùng trò chuyện về 2 ngày nghỉ vừa qua, con đã nghe lời cô dặn về nhà phải như thế nào chưa? con đã làm được gì giúp gia đ ình? Con đ ã biết nghe lời người lớn chưa? con có được đi đâu chơi cùng gia đình không?... -Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng mọi người và biết nghe lời người lớn… Tập kết hợp với b ài “ nào chúng ta cùng tập thể dục”. Thể dục sáng 1.yêu cầu. -trẻ biết tập kết hợp với bài hát “nào chúng ta cùng tập thể dục”. Tập đều, đẹp động tác dứt khoát khớp với lời ca. -rèn trẻ tập đúng mẫu của cô, tập đều. -trẻ chăm tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh, trẻ yêu thích môn học. 2.chuẩn bị. -sân tập, đội hình tập, động tác mẫu của cô. 3.tiến hành. Hoạt động học PTVĐ HĐTH Bò zích zắc qua chướng ngại vật. -Tô màu tranh và vẽ các bộ Trò chơi: Chạy tiếp sức phận trên cơ thể. HĐLQVH -Thơ: Lời chào Góc Phân Vai. Hoạt động góc -Bé tập đóng vai mẹ con, bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé( rửa mặt, mặc quần áo, chăm sóc vệ sinh…) Góc Nghệ Thuật ( Tạo hình, âm nhạc). -Nghe hát nhạc dân ca, luyện tai nghe. Góc Sách-Thư viện. -Làm sách, truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. Góc lắp ghép- xây d ựng. -Xây d ựng đ ường đi từ nhà tới trường. Góc khám phá khoa học. -Dạy trẻ chăm sóc cho cây. Hoạt động ngo ài trời Quan sát: sân trường Quan sát: thời tiết mmùa thu T/c: Truyền bóng T/c: Kðo co Chơi tự do Chơi tự do 1.Đồng dao: Tay vỗ lòng vui. 1.HĐG: Hoạt động chiều 2.HĐG: PV, NT, S-T 2.TCVĐ: Tạo dáng. 3.VS-NG-TT 3.HĐVS: Rửa tay, rửa mặt 4
- (Số tuần 01 từ ngày 27 tháng 09 năm 2010 đến ngày 01 tháng 10 năm 2010 ) Thứ tư: 29/09/2010 Thứ năm: 30/09/2010 Thứ sáu: 01/10/2010 CB: đ ứng tự nhiên, chân rộng bằng vai. “Đưa tay ra….cái đầu” 2 tay đưa ra phía trước sau đó cầm nhẹ 2 tai, nghiêng người sang 2bên. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ bạn đứng bên. “Đưa tay ra…mình”đưa tay ra trước sau đó chống hông và nghiêng người sang 2 bên. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ b ạn đứng bên. “Đưa tay ra…đùi”Đưa tay ra trước sau đó 2tay chống đùi gối và xoay gối. “ồ sao bé…không lắc” 1 tay chống hông, 1 tay chỉ bạn đứng bên. LQVT HĐÂN KPKH Phân biệt xác định phía phải, -Hát vỗ tay theo nhịp “Bạn có phía trái của bản thân. b iết tên tôi” -Ngày sinh nhật -NH: Ru con. -T/c: Làm đồ chơi từ nguyên vật Biểu diễn văn nghệ Thăm quan khuôn viên liệu tự nhiên T/c: Tôi vui, tôi buồn, Nhận trường T/c: Tạo dáng đúng tên mình T/c: Rồng rắn lên mây. Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do 1.HĐG: 1.HĐG 1.Ôn KPKH 2.ôn các bài trong vở toán 2.chơi tự do 2. biểu diễn văn nghệ 3.TCDG: Thả đỉa ba ba 3.HĐLĐ: Chăm sóc cây xanh 3.VS- NG- TT 4.VS-NG-TT 4.VS- NG- TT 5
- Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện -Trẻ biết tên vận động -Vòng thể *HĐ1: Khởi động: Cô tổ chức cho trẻ PTVĐ -Bò zích zắc và cách thực hiện vận dục, 8 đi thành vòng tròn và đ i với các kiểu đi: qua chướng động bò zích zắc qua chiếc hộp, Đi thường, đi kiễng chân… sau đó cho ngại vật chướng ngại vật. 2 lá cờ, trẻ về đội hình 3 hàng ngang. T/c: Chạy -Trẻ biết phối hợp trang phục *HĐ2: Trọng động. tiếp sức. chân, tay nhịp nhàng của cô và a.BTPTC: Tập kết hợp với bài “ nào khi bò, cẳng chân và trẻ gọn chúng ta cùng tập thể dục”. b àn tay luôn sát sàn, gàng b.VĐCB: “b ò zích zắc qua chướng ngại bò theo đúng hướng vật”. zích zắc không chạm -Cô tập mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. chướng ngại vật, phát -Cô tâp mẫu lần 2 kết hợp phân tích triển tố chất nhanh động tác, ở tư thế chuẩn bị, chống b àn nhẹn khéo léo cho trẻ, tay sát vạch và cẳng chân sát sàn, lưng rèn trẻ biết thực hiện thẳng, mắt nhìn phía trước, bò phối hợp theo hiệu lệnh. chân nọ tay kia theo đường zích zắc qua -qua hoạt động giáo hộp, không chạm hộp, bò đến vạch thì dục trẻ ý thức tập theo đứng lên về cuối hàng. tập thể, trẻ hứng thú x…………. x………… x…………. x thực hiện, chơi đúng ……………………………………… luật và lấy đúng theo ……………………………………… yêu cầu. ……………………………………… x …………. x …………. x…………. x -Cô mời 2 trẻ thực hiện( cô sửa sai ). -Cả lớp thực hiện 2 trẻ 1 lần, cô quan sát và sửa sai cho trẻ. -Cô mời những trẻ thực hiện chưa đúng lên thực hiện lại. -Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua dưới nhiều hình thức: Tổ, nhóm, cá nhân… c.T/C: Chạy tiếp sức. Cô hướng dẫn cho trẻ cách chơi, lu ật chơi, tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần. -Cô bao quát trẻ trong khi chơi. -Kết thúc buổi chơi cô nhận xét góp ý rút kinh nghiệm. *HĐ3: Hồi tĩnh. trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. HĐNT -Quan sát -Trẻ biết mô tả lại sân -Địa điểm *HĐ1: Trẻ hát b ài “ Vui đến trường”. sân trường. trường mình. quan sát. Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài -T/c: Truyền -Phát triển óc quan -Câu hỏi hát, đưa trẻ đén địa điểm quan sát. bóng. sát, tư duy và phát đàm tho ại. *HĐ2: Cô và trẻ cùng trò chuyện về Chơi tự do triển ngôn ngữ cho -Bóng sân trường, đặc điểm trên sân trường có trẻ, trẻ hứng thú chơi những gì? (cây xanh, sân khấu) và biết chơi đúng luật, =>GD trẻ yêu trường, yêu lớp, bảo vệ trẻ được vui chơi cảnh quan sân trường. thoải mái, tho ả mãn *HĐ3:Trò chơi: Truyền bóng 6
- nhu cầu chơi. Cô giới thiệu cho trẻ cách chơi và tổ 7
- -Trẻ yêu trường, yêu chức cho trẻ chơi 2 -3 lần. Lớp, biết chơi đoàn *chơi tự do: cô giới thiệu khu vực chơi, kết với bạn đò chơi cho trẻ. -Cô bao quát trẻ chơi. *kết thúc: nhận xét, tuyên dương. HĐG PV:Bé đóng -Mẹ biết chăm sóc *HĐ1: Tho ả thuận. -Đồ chơi vai mẹ con, con(mặc quần áo, rửa -Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “tìm b ác sĩ, cây bác sỹ khám mặt…), bác sĩ chuẩn bạn thân”. xanh, thảm bệnh, thực đoán b ệnh phát thuốc -Cô giới thiệu góc chơi, trò chơi ở các cỏ,thảm hành chăm cho bệnh nhân ứng sử góc. hoa, đàn sóc em bé… đúng với bệnh nhân. -Cô cho trẻ nhận góc, nhận vai chơi. b ản nhạc XD: Đường trẻ biết xây dựng con *HĐ2: Quá trình chơi. d ân ca, đi từ nhà tới đường đi từ nhà tới -Gợi ý cho trẻ chơi và biết liên kết giao tranh ảnh trường. trường có cây lưu với các nhóm khác ( bế em đi khám về công ÂN: Nghe xanh…trẻ nghe nhạc bệnh, chăm sóc em bé, rửa mặt gội việc hàng nhạc dân ca, và biết hưởng ứng đầu…), biết khkám bệnh kê đơn thuốc ngày của luyện tai theo làn điệu dân ca, cho bênh nhân. b é, đồ nghe. biét xắp xếp trình tự -Cô hỏi trẻ cách xây dựng con đường đi dùng dụng S-T:Làm công việc hàng nngày tới trường, gợi ý cho trẻ biết trồng cây cụ lao sách, truyện và làm thành sách, trẻ xanh 2 bên đường, có cỏ cây hoa lá… động,kéo về một số biết tác dụng cảu đôi -Khuyến khích cho trẻ nghe và nhận keo… công việc bàn tay, trẻ biết chăm biết về bản dân ca, khuến khích trẻ hàng ngày sóc cây xanh theo hưởng ứng cùng làn điệu dân ca. của bé, tác trình tự hướng dẫn -Trẻ làm sách và nói được nội dung dụng của đôi của cô. trình tự công việc mà trẻ làm hàng bàn tay. -Rèn trẻ có thao tác ngày. TN:Dạy trẻ nhập vai và thể hiện -Cô hướng dẫn cho trẻ kỹ năng chăm cách chăm hành đ ộng, ngôn ngữ sóc cây xanh, yêu cầu trẻ thực hiện cô sóc cây. của vai chơi, phát bao quát sửa sai cho trẻ. triển sự sáng tạo khi -Cuối buổi cô dến từng góc chơi nhận xây dựng, phát triển xét, sau đó tập trung trẻ vào một góc và tai nghe cho trẻ, rèn nhận xét chung, khích lệ trẻ giời sau trẻ nhớ quy trình chơi tốt hơn. chăm sóc cây. *HĐ3:Kết thúc. -Qua chơi giáo dục -Cô cho trẻ hát bài “b ạn có biết tên tôi”. trẻ biết chơi đoàn kết, tích cực tham gia chơi, liên kết khi chơi… Chiều 1.Đồng dao “ -Trẻ nhớ tên bài đồng *HĐ1: Cô cho trẻ chơi trò chơi “nu na -Chỗ ngồi tay vỗ lòng dao, trẻ đọc to, rõ nu nống”, trò chuyện cùng trẻ và d ẫn cho trẻ. vui” ràng, hiểu nội dung dắt vào bài. -Nội dung của bài. *HĐ2:Cô giới thiệu tên bài đồng dao b ài. -Rèn trẻ đọc đủ câu “Tay vỗ lòng vui” và đ ọc đúng nhịp -Cô đọc lần 1 cho trẻ nghe. điệu của b ài. - Cô đọc lần 2 trò chuyện cùng trẻ về Qua đó giáo dục trẻ nội dung b ài. yêu quý và thích đọc -Cô tổ chức cho trẻ đọc đồng dao tập 8
- đồng dao thể 2 -3 lần. -Tổ chức cho trẻ đọc d ưới nhiều hình thức: Tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -Trò chơi: thi đọc to nhỏ. 2.HĐG -Thi đọc nối tiếp. -PV:bé đóng *HĐ3:Kết thúc. vai mẹ con, -Cô nhận xét, tuyên dương. bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé… -NT: Nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe. -S-T:Làm sách truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận 3.VS-NG-TT xét tặng cờ. -Trẻ ngoan được cắm cờ. -Cờ 9
- Thứ Ba ngày 28 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện -trẻ biết vạn dụng kỹ -Bàn ghế, * HĐ1:Cô cho trẻ hát b ài “Bạn có biết tên HĐTH Tô màu năng tạo hình để vẽ p hòng học, tôi” trò chuyện cùng trẻ về nội dung b ài tranh và vẽ các chi tiết trên cơ sáp màu, hát, hướng trẻ vào ho ạt dộng. các bộ phận thể như:Các b ộ phận vở tạo * HĐ2: Giới thiệu mẫu của cô cho trẻ quan trên cơ thể ở mặt, tóc, quần áo, hình, tranh sát. dày dép và biết tô mẫu của -Cô treo tranh và trò chuyện cùng trẻ về màu tranh hợp lý. cô. các bộ phận trên cơ thể người, trên mặt có -Rèn cho trẻ tư thế mắt, mũi, miệng, tai… ngồi và cách cầm -ở người có quần áo. bút, cách vẽ cho trẻ. * Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát, và vẽ cô vừa -Qua đó giáo dục trẻ nói cách thực hiện, sau đó cô tô màu cho yêu quý các bộ phận b ức tranh. trên cơ thể, biết giữ -Cô hỏi 2-3 trẻ nói cách vẽ của mình,cách gìn sạch sẽ. tô màu. -Nhắc trẻ tư thế ngồi cách cầm bút, khuyến khích trẻ vẽ và tô màu hợp lý cho bức tranh. * HĐ3:trẻ thực hiện. -Cô luôn bao quát, giúp đỡ trẻ thực hiện b ài, luôn nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút. -Gơọi ý cho những trẻ gặp khó khăn. -Nhắc nhở trẻ cách vẽ cách chọn màu tô cho phù hợp. TCCT * Trưng bày và nhận xét sản p hẩm. Tôi viu, tôi -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình buồn và của bạn. -Cô nhận xét khích lệ trẻ. * Kết thúc: Trẻ hát bài “đêm trung thu” HĐLQVH Thơ: -Trẻ nhớ tên bài thơ -Tranh thơ, * HĐ1:Cô cho trẻ xem một số hình ảnh của Lờichào tên tác giả, hiểu nội giá tranh. các em bé biết chào hỏi người lớn, trẻ bắt dung bài thơ nói về -que chỉ. chước làm theo đọng tác. em bé ngoan biết -chỗ ngồi * HĐ2: Cô giới thiệu tên bài thơ “Lời chào người cho trẻ. chào” cảu tác giả………….. lớn…Qua đó trẻ cảm -câu hỏi a. cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1: diễn cảm. nhận đ ược điều hay đ àm thoại. -Cô đọc thơ lần 2:Kết hợp chỉ tranh minh từ lời nói trông giao -máy tính. hoạ. tiếp, ứng xử, trẻ đọc b.trích dẫn đàm thoại, giảng nội dung bài thơ to, rõ ràng và đ ọc thơ. đúng nhịp thơ. -Cô vừa đọc bài thơ gì? của tác giả nào? -Rèn trẻ trả lời câu -Trong bài thơ có ai? Em bé đã chào hỏi lưu loát, thưa gửi những ai? Con thấy em bé như thế nào? lễ phép, đủ câu, rèn -Cô đàm thoại dần theo nội dung b ài thơ, trẻ đọc đúng. cho trẻ nhắc lại một số câu thơ trong bài. -Trẻ biết kính trọng =>GD trẻ, em bé trong b ài thơ rất ngoan, người lớn, biết thưa b é đã biết chào hỏi tất cả mọi người trong gửi đúng lúc, chào 10
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền hỏi lễ phép. gia đ ình các con học tập bạn bé,chăm ngoan, lễ phép… * HĐ3:Trẻ đọc thơ. -Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức: Tập thể, tổ nhóm, cá nhân…( cô chú ý sửa sai cho trẻ) -T/c: thi đọc thơ to nhỏ. Thi đọc thơ nối tiếp. * Cô nhận xét tuyên dương trẻ. HĐNT -Trẻ biết thời tiết -Địa điểm * HĐ1: Trẻ hát bài “ mùa thu sang”trò Quan sát mùa thu mát mẻ, đẹp quan sát, chuuyện với trẻ về nội dung b ài hát. thời tiết mùa có ánh nắng lung tranh ảnh hướng trẻ vào ho ạt đọng. thu. linh, trời mây xanh, màu thu * HĐ2: Cô dắt trẻ đến địa điểm quan sát. T/C: kéo co. mmùa thu có lá -cho trẻ ngắm cây cối, cảnh vật, tiết trời Chơi tự do vàng, có ngày tết mùa thu và cô trò chuyện cùng trẻ, con trung thu rất thấy thời tiết hôm nay như thế nào? b ầu vui…Tre chơi tốt trò trời ra sao? Cây cối có gì đặc biệt với các chơi và chơi đoàn mùa khác không(có lá vàng rơi). kết. -Mùa thu sang còn có ngáy gì rất vui -Rèn trẻ trả lời câu nữa?. hỏi của cô to, rõ -ánh trăng đêm rằm trung thu hư thế nào? ràng, đủ câu. =>GD trẻ qua nội dung quan sát -GD trẻ yêu thiên * HĐ3:Trò chơi: kéo co. nhiên tươi đẹp, yêu Cô giới thiệu cho trẻ cách chơi và tổ thời tiết mùa thu, yêu chức cho trẻ chơi 2-3 lần. bạn bè chơi đoàn kết. * chơi tự do: cô bao quat trẻ chơi * kết thúc: Nhân xét tuyên dương. Chiều 1.HĐG. 2.TCVĐ Tạo dáng. 3.HĐVS -Trẻ rửa tay đúng -thùng * HĐ1:Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Rửa tay cho quy trình theo yêu nước, chậu khám tay” trò chuyện cùng trẻ về nội trẻ cầu của cô. khăn… dung chơi hướng trẻ vào hoạt động. -Rèn trẻ rửa tay đúng * HĐ2:cô giới thiêu buổi vệ sinh rửa tay. quy trình. -dayi trẻ kỹ năng rửa tay. -GD trẻ giữ gìn vệ -cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. sinh tay chân sạch sẽ -cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích thao tác. -cho 1 trẻ lên làm thử, cô quan sát sửa sai -cô cho trẻ thực hiện lần lượt( cô quan sát sửa sai cho trẻ) -khuyến khích động viên trẻ khji thực hiện. * HĐ3:cô nhận xét, tuyên dương -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét 4.VS-NG- 11
- TT -Trẻ ngoan được cờ. tặng cờ. cắm cờ. Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 12
- Thứ Tư ngày 29 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện -Trẻ biết xác điịnh -Một số đồ LQVT * HĐ1 : Cô cho trẻ hát bài bạn có biết tên Phân biệt phía phải, phía trái chơi phục tôi trò chuyện hướng trẻ vào nội dung. xác định của bản thân. vụ cho trẻ * HĐ2: Nội dung. phía phải, -Trẻ biết chơi một số như củ cà a. phần 1: Ôn tập xác định tay phải, tay phía trái của trò chơi để nhận ra rốt và su trái của bản thân trẻ. bản thân. phía phải, phía trái hào. -Cô cho trẻ đọc b ài “ tay” cùng làm động của bản thân, giúp -Một số đồ tác tay phải, tay trái kết hợp với lời ca trẻ phát triển khả chơi đ ặt của bài. năng nhanh nhẹn xung b. phần 2: Xác định phía phải, phía trái khéo léo của bản quanh lớp của bản thân. thân. học. -cho trẻ xác định các phần cơ thể ở bên -Qua đó trẻ có ý thức p hải, bên trái của trẻ bằng cách chơi trò kỷ luật trong học tập. chơi . -Làm theo hiệu lệnh chú bộ đội : Giơ tay p hải, tay trái, chân phải trái… theo hiệu lệnh, chỉ các bộ phận b ên phải, bên trái… -Xác định phía phải, phía trái của bản thân -Cô giơ củ cà rốt bằng tay phải, đậưt cannhj mình trẻ làm theo cô. củ cà rốt ở p hía tay nào của con. Sau đó cô đổi b ên. -Cô khẳng định lại cho trẻ phía phải, phía trái… c. phần 3: luyện tập. -Vận chuyển đò về đúng phía. -tìm đồ dùng xung quanh lớp. -về đúng nhà. * HĐ3: cô trẻ hát b ài “tìm bạn thân”. HĐNT Làm đồ chơi -Trẻ biết tạo sản -lá cây. * HĐ1: Cô trẻ chơi trò chơi “ lộn cầu từ nguyên phẩm từ các nguyên -tấm bìa. vồng”. Hướng trẻ vào hoạt động. vật liệu tự vật liệu tự nhiên, biết -vỏ hộp… * HĐ2: Cô giới thiệu buổi làm đồ chơi từ nhiên làm nhiều loại khác nguyên vật liệu tự nhiên. -T/c: tạo nhau, trẻ hiẻu cách - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: Con trâu, dáng. chơi, lu ật chơi và con gấu… -chơi tự do. chơi đoàn kết với -Cô cho 1 trẻ làm thử ( cô quan sát sửa bạn. sai cho trẻ) -Rèn trẻ trí tưởng -Cô cho trẻ thực hiện theo nhóm( cô bao tượng và sáng tạo ở quát giúp đỡ trẻ). trẻ, biết tận dụng -Cuối buổi cô nhận xét từng nhóm sau đó nguyên vật liệu tự tập chung trẻ lại nhận xét chung. nhiên. =>GD trẻ biết giữ gìn sản phẩm, biết tiết -Qua đó trẻ biết tiết kiệm nguyên vạt liêu. kiệm nguyên vật liệu * HĐ3: trò chơi “ tạo dáng” tự nhiên, biết đoàn -cô giới thiệu cách chơi cho trẻ và tổ kết khi chơi. chức cho trẻ chơi 2-3 lần. * Chơi tự do. Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 13
- * kết thúc: nhận xét tuyên dương. HĐG PV: bé đóng vai mẹ con, bác sĩ khán bệnh, thực hành chăm sóc em bé… XD: đường đi từ nhà tới trường. ÂN: nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe Chiều 1.Ôn các bài -TRẻ nhìn bức tranh -bàn ghế. * Cô giới thiệu vở toán, giới thiệu bài cần trong vở trong vở toán, trò -sáp màu. làm, trò chuyện cùng trẻ về nội dung toán. chuyện cùng cô về -vở toán tranh trong vở toán, cô hướng dẫn trẻ nội dung tranh, biết làm. làm theo yêu cầu của -Trẻ thực hiện, cô nhắc trẻ cách ngồi, tư cô. thế cầm bút( cô bao quát giúp đỡ trẻ). -Rèn k ỹ năng cầm -Cuối buổi cô nhận xét khích lệ trẻ. bút và tư thế ngồi. -Trẻ yêu thích môn học, chăm học. 2.TCDG Thả đỉa ba -Trẻ hiểu cách chơi, -2 đường * Cách chơi: 10 trẻ trên 1 vòng tròn, 1 trẻ ba. chơi đúng lu ật. thẳng song đ ứng trong vòng tròn, đ i và kết hợp lời -Rèn luyện phản xạ song dài ca, cứ mỗi tiếng đập nhẹ tay vào vai b ạn nhanh, phát triển 2m 1 lần, tiếng cuối cùng vào vai ai thi người ngôn ngữ ở trẻ. đó làm đ ỉa, đỉa ở giữa sân, trẻ khác đứng -Trẻ biết chơi đoàn ở bờ sông tìm cách lội qua sông sao cho kết. đ ỉa không bắt đ ược, qua sông đ ọc lời ca, đọc đến câu cuối đỉa đuổi bắt, chỉ bát người qua sông chưa tới bờ, ai bị bắt phải ra ngoài 1 lần chơi, ai chạy nhanh chọn làm đ ỉa. * Lu ật chơi: Ai b ị bắt ssẽ đổi vai làm đỉa, đ ỉa chỉ bắt người vưa tới bờ. 3.VS-NG- -Trẻ ngoan được Cờ -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét TT cắm cờ. tặng cờ. 14
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Thứ Năm ngày 30 tháng 09 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện HĐÂN -Dạy trẻ hát -Trẻ biết tên bài hát, -Đàn, nội * HĐ1: Cô trò chuyện cùng trẻ về 1 số bài “Bạn có tên tác giả, hiểu nội dung bài bộ phận trên cơ thể, hướng trẻ vào nội biết tên tôi”. dung bài hát. hát. dung. -NH “Ru -Rèn trẻ hát đúng -Mũ âm * HĐ2: Dạy hát b ài “Bạn có biết tên tôi” con”. nhạc, vỗ tay nhịp nhạc. Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. -T/c: “Tiếng nhàng theo lời bài -Trống lắc, + Cô hát mẫu lần 1- không kết hợp nhạc hát ở đâu”. hát, trẻ nghe và cảm xắc xô, đ ệm. nhận giai điệu bài p hách… + Cô hát mẫu lần 2-kết hợp nhạc đệm. hát “Ru con”, chơi -trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát. tốt trò chơi, phát -cả lớp hát 2 lần- không nhạc đệm. triển tai nghe âm - chúng mình vừa hát b ài hát gì?. nhạc ở trẻ. -Do ai sáng tác? -Qua ho ạt động giáo -Cả lớp hát 1 lần-kêts hợp nhạc đệm. dục trẻ yêu môn học, -Cô cho trẻ hát dưới nhiều hình thức: tổ, tích cực tham gia nhóm, cá nhân, tốp nam, nữ…(Cô sửa sai vào ho ạt động. cho trẻ) -T/c: thi hát to – nhỏ. Thi hát nối – tiếp. -Cả lớp hát lại kết hợp với nhạc đệm 2 lần. * HĐ3: nghe hát “Ru con”. Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. -Cô hát 1-2 lần kết hợp cử chỉ, điệu bộ cho trẻ quan sát. -Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung b ài hát. -Cô động viên trẻ hưởng ứng cùng cô. * T/c: Tiếng hát ở đâu. -Cô hướng dẫn trẻ luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. * kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ. HĐNT -Biểu diễn -Trẻ hiểu về ngày tết -Nội dung * HĐ1: Cô trò chuyện về ngày tết trung văn nghệ trung thu và trẻ biểu 1 số bài hát thu, Hướng trẻ vào ho ạt động. -T/c: Tôi diễn tự nhiên những đ ã học. * HĐ2: Cô giới thiệu buổi biểu diễn văn vui, tôi bài đ ã học về tết -Lớp học nghệ. buồn, nhận trung thu. sạch sẽ, -Cô d ẫn chương trình vầ tổ chức cho trẻ đúng tên -Rèn trẻ mạnh dạn chỗ ngồi b iểu diễn dưới nhiều hình thức: Tập thể, mình. và kỹ năng diễn ở cho trẻ. tổ, nhóm, cá nhân, tốp ca nam, nữ… -chơi tự do. trẻ. -Mũ múa. -cô khuyến khích trẻ biểu diễn tự nhiên, -Qua ho ạt động giáo -Đàn, trống mạnh dạn... dục trẻ yêu âm nhạc lắc, sắc xô, * HĐ3: trò chơi “tôi vui, tôi buồn, nhận từ đó trẻ yêu và nhớ p hách đúng tên mình” ngày tết trung thu -cô giới thiệu cách chơi cho trẻ và tổ 15 -8 âm lịch. chức cho trẻ chơi 2-3 lần. 15
- * Chơi tự do. HĐG S-T, * kết thúc: nhận xét tuyên dương. KH,XD Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Chiều 1.HĐG S-T: Làm sách, truyện về một số công việc hàng ngày của bé, tác dụng của đôi bàn tay. KH: Dạy trẻ cách chăm sốc cây. XD: Đường đi từ nhà tới trường 2.Chơi tự do 3.HĐLĐ. Chăm sóc -Trẻ biết cách sử -Đồ dùng * HĐ1:Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Gieo cây xanh. dụng dụng cụ lao lao động. hạt”. cô trò chuyện và hướng trẻ vào ho ạt động để chăm sóc -Nước, động. cây, tưới cây, sới đất, chậu khăn * HĐ2: Cô giới thiệu buổi lao động “ tỉa cành. chăm sóc cây xanh”. -Rèn trẻ kỹ năng -Cô cho trẻ gọi tên các dụng cụ lao động. chăm sóc cây. -Hướng dẫn trẻ cách sử dụng chúng. -Giáo dục trẻ yêu -Cô làm mẫu cho trẻ quan sát. cây xanh chăm sóc -Cô tổ chức cho trẻ thực hiện theo nhóm cho cây. (Cô bao quát khích lệ trẻ) -Cuối buổi cô nhận xét từng nhóm sau đó tập trung trẻ và nhận xét chung. * HĐ3:Trẻ hát bài “ em yêu cây xanh” 4.VS-NG- -Trẻ ngoan được Cờ -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét TT cắm cờ. tặng cờ. 16
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền Thứ Sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010 Nội dung Yêu cầu C huẩn bị Tổ chức thực hiện KPXH Ngày sinh -Trẻ nhớ ngày sinh -Nội dung * HĐ1: Cô cho trẻ hát b ài “Mừng sinh nhật nhật của mình, biết ý trò chuyện. nhật”, trò chuyện, hướng trẻ vào nội nghĩa của ngày sinh -Tranh ảnh dung. nhật, được bố mẹ tổ b ánh sinh * HĐ2:Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày chức ngày sinh nhật, sinh nhật. sinh nhật của bé. thêm 1 tuổi mới. -Cô cho trẻ tự nhớ về ngày sinh nhật của -Rèn trẻ trả lời rõ mình và hỏi trẻ con đ ã được bố, mẹ tổ ràng, chính xác, nói chức sinh nhật bao giờ chưa?. đủ câu nhớ ngày sinh -Cô tổ chức một buổi sinh nhật cho bạn nhật của mình. búp bê và mời cả lớp cùng tham d ự. -Qua ho ạt động giáo -Cô hỏi trẻ khi đi sinh nhật con mang dục trẻ yêu quý ngày theo gì đ ể tặng bạn?. sinh nhật của mình, -Cô hỏi trẻ trong buổi sinh nhật con thấy yêu thích môn học. có những gì? -Cô đàm thoại cùng trẻ về buổi sinh nhật. ( cô nói cho trẻ hiểu ý nghĩa ngày sinh nhật). -Cô cho trẻ hát một số bài hát tặng sinh nhật búp b ê và những llời chúc tốt đẹp. * HĐ3:kết thúc Nhận xét, tuyên dương trẻ. HĐNT -QS: Sân trường. -T/c: Rồng rắn lên mây. -Chơi tự do. 1.HĐG PV: Bé đóng vai mẹ con, bác sĩ khám bệnh, thực hành chăm sóc em bé... KH: Dạy trẻ cách chăm sốc cây. ÂN: Nghe nhạc dân ca, luyện tai nghe. 17
- Chiều 1.Ôn KPXH -Trẻ luôn nhớ ngày Nội dung * Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày sinh Ngày sinh sinh của mình và buổi sinh nhật, sau đó tổ chức một buổi sinh nhật buổi tổ chức sinh nhật. cho b ạn búp bê cho trẻ tham dự. nhật có những gì. -Khuyến khích trẻ tham dự sinh nhật và -Trẻ vui và biết hưởng ứng chúc sinh nhật vui vẻ. hưởng ứng niềm vui -Cuối buổi cô nhận xét, tuyên dương trẻ. qua bài hát và lời -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét chúc tốt đẹp. tặng cờ. 2.Biểu diễn -Trẻ hiểu và luôn -Nội dung * Cô trò chuyện cùng trẻ về đêm trung văn nghệ. nhớ ngày tết trung. b ài hát, thu và một số hoạt động đón tết trung thu Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010 -2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền thu và càng thêm yêu đ èn ông quê hương đ ất nước. sao. 3.VS-NG- -Trẻ ngoan được Dụng cụ -Cô giới thiệu buổi biểu diễn văn nghệ TT cắm cờ. âm Nhạc cuối tuần. -Cô cho cả lớp hát bài “Đêm trung thu”. -Gọi từng tổ lên hát, thi đua bài “ chiếc đ èn ông sao”. -Cá nhân trẻ hát “Rước đèn”… =>GD trẻ nhớ ngày tết trung thu 15/8. qua đó trẻ thêm yêu thiên nhiên , quê hương đất nước. -Trẻ đọc tiêu chẩn bé ngoan, cô nhận xét Cờ tặng cờ, tặng bé ngoan. 18
- Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền 2.kế hoạch- tuần 2 chủ đề nhánh : Tôi là ai? Hoạt động Thứ hai: 04/10/2010 Thứ ba: 05/10/2010 Trò chuyện cùng trẻ về bản thân mình và các b ạn trong lớp. -Trẻ biết kể về bản thân mình cho cô và các bạn cùng nghe, trẻ biết hỏi các b ạn trong lớp mình về bản thân như giới tính, các bộ phận trên cơ Đón trẻ- trò chuyện thể, trang phục, sở thích…Cô khuyến khích trẻ kể. =>Giáo dục trẻ yêu bản thân, biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, yêu b ạn bè… Tập kết hợp với b ài “ nào chúng ta cùng tập thể dục”. Thể dục sáng Hoạt động học PTVĐ HĐTH Đi theo đường ngoằn nghoèo, chui -Vẽ b àn tay trái. qua cổng. HĐLQVH Trò chơi: Về đúng nhà. -Truyện : Gấu con bị đau răng Góc Phân Vai. Hoạt động góc -Cửa hàng thực phẩm, siêu thị… Góc Nghệ Thuật ( Tạo hình, âm nhạc). -Nặn búp bê, bạn của bé, tô màu b ạn trai, bạn gái… Góc Sách-Thư viện. -Xem tranh truyện về giữ gìn vệ sinh cơ thể, giữ gìn sức khoẻ… Góc lắp ghép- xây dựng . -Ghép hình bé tập thể dục hoặc bạn của bé Góc khám phá khoa học. -Đoán 2 cốc nước có gì khác nhau, chơi với cát, nư ớc…. Hoạt động ngo ài trời Quan sát: sân trường Quan sát: thời tiết mmùa thu T/c: Truyền bóng T/c: kéo co Chơi tự do Chơi tự do 1.Đồng dao:Chú mèo đi học. 1.HĐG: Hoạt động chiều 2.HĐG: PV, NT, S-T 2.TCVĐ: Tạo dáng. 19
- 3.VS-NG-TT 3.HĐVS: Xúc miệng nước muối Trường mầm non thị trấn Bố Hạ Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 - 5 tuổi Tạ Thị Huyền (Số tuần 02 từ ngày 27 tháng 09 năm 2010 đến ngày 08 tháng 10 năm 2010 ) Thứ tư: 06/10/2010 Thứ năm: 07/10/2010 Thứ sáu: 08/10/2010 LQVT HĐÂN KPKH Xác đ ịnh phía trên, phía dưới, -Hát vỗ tay theo nhịp “mừng phía trước, phía sau so với sinh nhật” Trò chuyện về một số bộ bản thân. -NH: Sinh nhật hồng. p hận của cơ thể. -T/c: Làm đồ chơi từ nguyên vật Biểu diễn văn nghệ Thăm quan khuôn viên liệu tự nhiên T/c: Tôi vui, tôi buồn, Nhận trường T/c: Tạo dáng đúng tên mình T/c: Rồng rắn lên mây. 20
![](images/graphics/blank.gif)

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


text:
Từ khóa hot:
Phi Nhung
,
Dan Nguyen
,
Dam Vinh Hung
,
Xuan Mai
,
My Tam
,
Cam Ly
Ca sĩ Phi Nhung
Nghe album nhạc
Phi Nhung
MP3, Tải Download MV Video Clip
Phi Nhung
Mới nhất chất lượng full HD tại nhac.vui.vn
Đăng nhập
/
Đăng ký
Thể loại
Nhạc Việt Nam
Nhạc Hot Nhất
Nhạc Trẻ
Nhạc Vàng
Nhạc Hải Ngoại
Nhạc Trữ Tình
Nhạc Quê Hương
Nhạc Thiếu Nhi
Nhạc Đỏ
Dance Việt
Rock Việt
Rap Việt
Nhạc Trịnh
Cải Lương
Quan Họ Bắc Ninh
Nhạc Nước Ngoài
Nhạc Hot Nhất
Nhạc Âu Mỹ
Nhạc Hàn Quốc
Nhạc Hoa
Nhạc Nhật Bản
Nhạc Đồng Quê
Dance Hot
Rock
Hip-Hop/Rap
Nhạc Spa & Massage
Giọng Hát Việt Nhí 2014
Đồ Rê Mí 2014
Nhạc Trong Phim
Phim Việt Nam
Phim Nước Ngoài
Thể Loại Khác
Nhạc Không Lời
Nhạc Game
Beats / Karaoke
Nhạc Giáng Sinh
Nhạc Bà Bầu
Bảng xếp hạng
Việt Nam
Bài hát
Video
Album
Âu Mỹ
Bài hát
Video
Album
Hàn Quốc
Bài hát
Video
Album
Video Clip
Việt Nam
Âu Mỹ
Hàn Quốc
Giải Trí
Giọng Hát Việt Nhí 2014
Vietnam Idol 2013
Sao Vui
Nhân Tố Bí Ẩn 2014
Nhạc tuyển chọn
Hôm nay nghe gì?
Gửi người phụ nữ tôi yêu
Ngày cưới
Khúc ca tặng cha
Bài hát tặng mẹ
Các ca khúc nhạc Hàn bất hủ
Nhạc Phim Hàn Quốc
Old Songs Collection
Love Songs Collection
Wedding Songs Collection
Nhạc Hoa bất hủ
Nhạc Nga trong lòng người Việt
Nhạc Dance hay nhất
Các ca khúc Quốc Tế bất hủ
TẢI ỨNG DỤNG NHACVUI, NGHE NHẠC MIỄN PHÍ
Nhac.vui.vn
>
Phi Nhung
>
Album Hoa Thương Nhớ Ai
Em Như Tia Nắng Mặt Trời - Phi Nhung
Nhạc sĩ:
Nguyễn Đức Trung
Album:
Hoa Thương Nhớ Ai
Thể loại:
Nhạc Quê Hương
Lượt nghe: 11,287
Thích và chia sẻ bài hát trên:
0
thích
Báo lỗi
Download
Nhúng
Thêm
Tặng quà
Tải nhạc 128Kbps
Tải nhạc 320Kbps
Tải nhạc chuông
Cài nhạc chờ
Em Như Tia Nắng Mặt Trời
Lời bài hát: Em Như Tia Nắng Mặt Trời - Phi Nhung
Phiên bản 1/1
Người đóng góp:
Administrator
Giữa đám đông xa lạ
Tìm em vang theo tiếng hát
Chợt nghe xao xuyến bâng khuâng
Hỡi em biết chăng lòng anh
Ôi tim ta càng thêm thấy yêu đời
Lời em hát ước mơ ngày mai..
Em như muôn ngàn tia nắng mặt trời
Cuộc sống soi sáng những tâm hồn yêu
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hát yêu thương cuộc đời
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hỡi em thân yêu
Giữa đám đông xa lạ
Tìm em vang theo tiếng hát
Chợt nghe xao xuyến bâng khuâng
Hỡi em biết cho tình anh
Ôi tim ta càng thêm thấy yêu đời
Lời em hát ước mơ ngày mai..
Em như muôn ngàn tia nắng mặt trời
Cuộc sống soi sáng những tâm hồn yêu
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hát yêu thương cuộc đời
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hỡi em thân yêu .
Xem toàn bộ
Đóng góp lời bài hát tại đây
Chia sẻ cảm nhận về bài hát của bạn tại đây
Bình luận và Chia sẻ cảm nhận của bạn về bài hát tại đây
Cũng đăng trên Facebook
( 0 ký tự )
Bình luận
Album cùng ca sĩ Phi Nhung
> Tất cả
Còn Thương Góc Bếp Chai Hè
Phi Nhung
Màu Hoa Bí
Phi Nhung
Phi Nhung Tuyển Chọn
Phi Nhung
Bao Giờ Ta Gặp Lại
Phi Nhung
20 Năm Tình Đẹp Mùa Chôm Chôm
Phi Nhung
Bài hát cùng ca sĩ Phi Nhung
> Tất cả
Sắp xếp bài hát theo:
Thời gian
Lượt nghe
Chiều Lên Bản Thượng
Phi Nhung
Tội Tình
Phi Nhung
Tân Cổ Điệu Buồn Phương Nam
Phi Nhung
Đường Về Hai Thôn
Phi Nhung
Gái Nhà Nghèo
Phi Nhung
Gái Nhà Nghèo
Phi Nhung
Lý Miệt Vườn
Phi Nhung
Hạnh Phúc Còn Đây
Phi Nhung
Ru Lại Câu Hò
Phi Nhung
Chuyện Làm Dâu
Phi Nhung
Bài hát hot
Top 5 Album Nhạc Quê Hương
Vì Một Biển Đông
Chu Bin
Về Bến Sông Trăng
MC Hồng Tân
Ốc Mượn Hồn
Lâm Phi Quỳnh
Người Việt Nam
Lưu Gia Bảo
Tình Ca Đất Nước
Nguyễn Phi Hùng
Top 10 Bài Hát Nhạc Quê Hương
Xuân Này Con Không Về
Quang Lê
Về Đâu Mái Tóc Người Thương
Quang Lê
Sương Trắng Miền Quê Ngoại
Quang Lê
LK Trộm Nhìn Nhau - Ai Khổ Vì...
Quang Lê
Đập Vỡ Cây Đàn
Quang Lê
Quê Em Mùa Nước Lũ (Live)
Phương Mỹ Chi
Tình Ta Biển Bạc Đồng Xanh (Trọng...
Nhiều Ca Sĩ
Khúc Hát Sông Quê
Anh Thơ
Lậy Phật Quan Âm
Thùy Trang
Xin Gọi Nhau Là Cố Nhân
Quang Lê
Top 5 MV Việt Nam
Lệ Cay
Du Thiên
Thói Quen Của Anh
Cao Tùng Anh
Đừng Giận Anh Nữa
The Men
Lời Xin Lỗi Của Một Dân Chơi
Duy Mạnh
Thuộc Về Nhau
LEG
Thẻ nội dung
Dem Trang
,
Bon Chu Lam
,
Anh Nho Em Nguoi Yeu Cu
,
Em Cua Ngay Hom Qua
,
Mot Tinh Yeu Dung Nghia
,
Anh Khong Dep Trai
,
Noi Ay Con Tim Ve
Album Hot tháng 8
Video hot
Playlist nổi bật
Nhạc trẻ
Nhạc quốc tế
Nhạc dance
Nhac Viet nam
,
Mp3
,
Nhac dance
,
Nhạc
,
Nhac tre
,
Quang Le
,
Nhac hot
,
Nhac thieu nhi
,
Phuong My Chi
,
Karaoke
,
Hoai Lam
,
Son Tung MTP
,
Nhac Tru Tinh
,
Nhac xuan
,
Nhac vang
,
Nhac vang hai ngoai
,
Giong hat viet nhi 2014
,
Nhac phim
,
Nhac khong loi
,
Nhac che
,
Nhac Au My
,
Le Quyen
,
nhac hai ngoai
,
Nghe nhac
,
Nhac hay
,
nhac
,
zing mp3
,
Ca nhac
,
Nhac san
Em Như Tia Nắng Mặt Trời Phi Nhung Nghe Tải MP3 320kbps | 54021
Phi Nhung | Album nhạc Phi Nhung Video Clip
Nghe nhạc HAY online, Tải nhạc MP3 trực tuyến CỰC NHANH, Hot số 1
Chính sách sở hữu trí tuệ
© Copyright 2004-2011 24H.COM.VN, all rights reserved - Powered by OCM 10
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H.
Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội
Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804
VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh.
Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519
Giấy phép số: 254/GP-BC - cấp ngày 20/6/2007Bộ Văn hóa thông tin - Cục Báo chí
Chịu trách nhiệm xuất bản: Phan Minh Tâm.
® Ghi rõ nguồn "NHAC.VUI.VN" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này
Thứ tư, 15-08-2012 16:00 PM (GMT+7)

markdown:
Nhạc sĩ: Nguyễn Đức Trung
Album:
[Hoa Thương Nhớ Ai](http://nhac.vui.vn/hoa-thuong-nho-ai-phi-nhung-a2739p556.html)
Thể loại:
[Nhạc Quê Hương](http://nhac.vui.vn/nhac-que-huong-c56.html)
Lượt nghe: 11,287
|
|![]()
|
|
Em Như Tia Nắng Mặt Trời
Giữa đám đông xa lạ
## Lời bài hát: Em Như Tia Nắng Mặt Trời - Phi Nhung
Phiên bản 1/1
Người đóng góp: Administrator
Tìm em vang theo tiếng hát
Chợt nghe xao xuyến bâng khuâng
Hỡi em biết chăng lòng anh
Ôi tim ta càng thêm thấy yêu đời
Lời em hát ước mơ ngày mai..
Em như muôn ngàn tia nắng mặt trời
Cuộc sống soi sáng những tâm hồn yêu
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hát yêu thương cuộc đời
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hỡi em thân yêu
Giữa đám đông xa lạ
Tìm em vang theo tiếng hát
Chợt nghe xao xuyến bâng khuâng
Hỡi em biết cho tình anh
Ôi tim ta càng thêm thấy yêu đời
Lời em hát ước mơ ngày mai..
Em như muôn ngàn tia nắng mặt trời
Cuộc sống soi sáng những tâm hồn yêu
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hát yêu thương cuộc đời
Dah dah dah dah dah, dah dah dah dah dah
Hỡi em thân yêu .

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:62:"em-nhu-tia-nang-mat-troi-mp3-phi-nhung-m54021c56p556a2739.html";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to bbd71417132bedc567dc7a19283f21c6

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for bbd71417132bedc567dc7a19283f21c6

X-CacheDebug-5: Callback happened

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/bb/qcc-bbd71417132bedc567dc7a19283f21c6

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/bb/qcc-bbd71417132bedc567dc7a19283f21c6

X-CacheDebug-10: Successfully wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/bb/qcc-bbd71417132bedc567dc7a19283f21c6


text: Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804 VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519 / Giấy phép số 2517/GP- TT ĐT ngày cấp 27/08/2013 SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm xuất bản: Ngô Kỳ Lam ® Ghi rõ nguồn "24H.COM.VN" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này

markdown:
|
|![]()
Danh chỉ bản đối tượng Đào Quang Lâm
## Liên minh lừa đảo của 2 kẻ hám tiền (Kì I)
Thứ Sáu, ngày 12/11/2010 11:22 AM (GMT+7)
Cơ quan CSĐT CATP Đà Nẵng đã kết thúc điều tra vụ án “Làm giả con dấu, tài liệu của cơ quan tổ chức”, “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”, “Vi phạm các quy định về cho vay trong hoạt động của các tổ chức tín dụng”.
Đón đọc những tin tức mới nhất về Đà Nẵng tại
Vụ án đã được Cơ quan CSĐT ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can vào tháng 7-2010, quyết định khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can bổ sung vào tháng 9-2010 đối với Đào Quang Lâm (1985 - nhân viên Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất (VPĐK QSDĐ) Q. Sơn Trà, TP Đà Nẵng) và Phạm Văn Tùng (1962 - cán bộ tín dụng NH Việt Á chi nhánh Đà Nẵng).
Đào Quang Lâm là nhân viên VPĐK QSDĐ Q. Sơn Trà, TP Đà Nẵng, nhưng lại là một con bạc có hạng. Do không có tiền trả nợ thua cá độ bóng đá, khoảng cuối năm 2008, Lâm đã lấy trộm phôi giấy chứng nhận QSDĐ số AN693737 (phôi giấy này là của VPĐK QSDĐ cấp cho ông Văn Tiến Dũng cũng là nhân viên văn phòng để sử dụng cấp phát theo quy định). Sau khi có được phôi giấy, Lâm đã tự đưa các thông tin giả vào giấy chứng nhận, đưa tên mình vào là người được cấp lô đất số 27 KDC An Cư 2, P. An Hải Bắc, với diện tích 300m
Trên thực tế, chủ sở hữu của lô đất này là ông Lê Văn Phương và bà Ngô Thị Tân Cương (trú P. Hòa Thuận Đông, Q. Hải Châu, TP Đà Nẵng). Liều lĩnh hơn, Lâm làm giả chữ ký của ông Lê Công Hồ - lúc đó là Chủ tịch UBND Q. Sơn Trà và đem đến văn thư văn phòng UBND quận đóng dấu. Tiếp đó, Lâm đem đến Phòng Công chứng số 3, ký hợp đồng thế chấp tài sản bằng lô đất này.
Chưa dừng ở đó, Lâm tự giả chữ ký của chính người lãnh đạo cơ quan mình là ông Phan Hồng Mai - Giám đốc VPĐK QSDĐ Q. Sơn Trà ký vào nội dung đăng ký thế chấp, tự lấy con dấu của văn phòng đóng vào chữ ký giả đem đến Ngân hàng TMCP Kiên Long (gọi tắt NH Kiên Long) để vay 300 triệu đồng (có sự tiếp tay của Phạm Văn Tùng – cán bộ tín dụng NH mà chúng tôi sẽ đề cập ở phần sau).
Ngày 29-12-2009, cũng với thủ đoạn tương tự, Lâm làm giả thủ tục xóa thế chấp và lại làm giả thế chấp, để vay của NH Kiên Long 500 triệu đồng. Đến ngày 5-7-2010, Lâm vay tiền trả NH Kiên Long, lấy GCNQSDĐ ra và làm giả xóa đăng ký thế chấp để bán cho bà Sen và ông Lân. Số tiền vay được của NH Kiên Long, Lâm đưa cho em vợ đi cá độ bóng đá và tiêu xài hết... Qua quá trình điều tra, CQĐT đã làm rõ, vào khoảng tháng 6-2009, Lâm đã lấy trộm phôi GCNQSDĐ số AP 124239 cũng của ông Văn Tiến Dũng quản lý.
Vẫn những thủ đoạn như trên, Lâm làm giả chữ ký của ông Nguyễn Thái Phiên - Chủ tịch UBND Q. Sơn Trà, in thông tin giả cấp cho bà Trần Thị Kim Phụng (là chị bà con với Trần Thị Dạ Thảo - vợ của Lâm), cấp ngày 10-6-2009. Lô đất này có số 26, KDC An Cư 2, P. An Hải Bắc, diện tích 300m
Đầu năm 2010, Lâm lấy phôi GCNQSDĐ số BC 103766 (phôi giấy này do VPĐK QSDĐ Q. Sơn Trà cấp cho Lâm để sử dụng cấp phát theo quy định). Lần này, Lâm lấy chữ ký mẫu của ông Nguyễn Thái Phiên ký trên một văn bản, rồi nhờ Lưu Thanh Phong - nhân viên Cty Lâm Thảo đem đến một tiệm ảnh trên đường Phan Châu Trinh dùng máy vi tính scan chữ ký, sau đó in vào giấy chứng nhận và đem đi đóng dấu.
Thông tin giả mà Lâm đưa vào giấy chứng nhận là lô đất số 28, KDC An Cư 2, P. An Hải Bắc, diện tích 300m
Lâm tiếp tục giả chữ ký ông Phan Hồng Mai, chứng nhận về việc chuyển nhượng lô đất đó cho Lâm, sau đó tự lấy dấu của văn phòng đóng vào phần chữ ký giả của ông Mai và tiếp tục làm đăng ký thế chấp giả, để vay NH TMCP Việt Á số tiền 500 triệu đồng. Ngày 5-7-2010, Lâm vay tiền (thông qua Phạm Văn Tùng) trả nợ để lấy GCNQSDĐ ra và làm thủ tục xóa thế chấp để bán cho bà Sen - ông Lân và đã nhận đặt cọc 1,1 tỷ đồng (cùng với lô đất số 27 - GCNQSDĐ, như đã đề cập ở phần trên).
Sau khi đã làm giả các GCNQSDĐ, Đào Quang Lâm đã thực hiện hàng loạt các hành vi lừa đảo: Trước khi đem bán lô đất cho bà Phạm Thị Sen (trú P. Mân Thái, Q. Sơn Trà), thông qua Phạm Văn Tùng, ngày 5-7-2010, Lâm vay 400 triệu đồng của ông Nguyễn Long Phi Sơn (trú đường Nguyễn Thị Minh Khai, Đà Nẵng) và thêm 100 triệu đồng trong số 200 triệu đồng đã nhận đặt cọc của bà Sen vào ngày 3-7-2010 để trả nợ NH Kiên Long, lấy GCNQSDĐ lô đất A27 ra để bán cho bà Sen.
Thông qua một số người môi giới khác, bà Sen đã bán lô đất này cho ông Trần Hữu Lân (trú đường Nguyễn Thiện Thuật, Đà Nẵng). Bà Sen đồng ý để ông Lân tiếp tục giao dịch với Lâm làm các thủ tục và giao hết số tiền còn lại. Ngày 5-7, ông Lân gặp Lâm tại Văn phòng Công chứng Trọng Tâm (179-Nguyễn Văn Linh, Đà Nẵng) để ký thủ tục chuyển nhượng đất cho ông Lân, sau đó đến NH Á Châu để nhận tiền. Ông Lân đã đưa cho Lâm 3,9 tỷ đồng, thấy có dấu hiệu nghi vấn, ông Lân lấy lại được 3 tỷ đồng, còn lại 900 triệu đồng Lâm chiếm giữ.
CQĐT đã làm rõ số tiền 1,1 tỷ đồng Lâm chiếm đoạt của bà Phạm Thị Sen và ông Trần Hữu Lân, Lâm trả nợ cho ông Đàm Văn Hương 500 triệu đồng, ông Nguyễn Long Phi Sơn 400 triệu đồng, trả NH Kiên Long 100 triệu đồng, cho 2 người đã môi giới bán đất cho bà Sen mỗi người 5 triệu đồng, còn lại 90 triệu đồng Lâm tiêu xài cá nhân...
Đối với GCNQSDĐ số AP124239 mang tên Trần Thị Kim Phụng, Lâm đem đến Văn phòng Công chứng Bảo Nguyệt (50-Hoàng Văn Thụ, Đà Nẵng), ký hợp đồng thế chấp và nộp vào VPĐK QSDĐ để đăng ký thế chấp. Sau đó Lâm đưa Phụng tới NH Việt Á để vay 1 tỷ đồng. CQĐT đã làm rõ, số tiền này Lâm đưa cho vợ để làm vốn ở Cty Lâm Thảo kinh doanh dịch vụ áo cưới, cho thuê xe du lịch, thuê mặt bằng hết 117 triệu đồng. Mua ô-tô Toyota BKS 43S-5582 với giá 384 triệu đồng, sửa chữa hết khoảng 420 triệu đồng. Lâm dùng chiếc xe này thế chấp tại NH Đông Á chi nhánh Đà Nẵng vay 100 triệu đồng. Chiếc ô tô-này Lâm đã bỏ lại tại H. Hoài Nhơn, Bình Định trên đường bỏ trốn khi những hành vi vi phạm pháp luật của y bị phát giác, CQĐT đã thu giữ được chiếc xe này...
24H.COM.VN (Theo Công an Đà Nẵng)
|
|
Thông tin cần biết
Sự kiện tiêu điểm

Cache-Control: public