text:
Số sản phẩm: 0
Thành tiền: 0
Xem giỏ hàng
07-03-2016
Hàng có sẵn, môi trường vi sinh giá rẽ, hóa chất vi sinh giá rẽ
Các tin khác
Trang chủ |
Giới thiệu |
Sản phẩm |
TEST NHANH - KIT ELISA |
Tin tức |
Liên hệ
Địa chỉ: Q12
Email : thietbithinghiem@yahoo.com - Điện thoại : 0974948181
Designed by GianHangVN

markdown:
Số sản phẩm: 0
Thành tiền: 0
07-03-2016
Hàng có sẵn, môi trường vi sinh giá rẽ, hóa chất vi sinh giá rẽ
|STT||CODE||TÊN HÀNG||HÃNG||ĐVT||ĐƠN GIÁ|
|1||7100A||Tryptic Soy Agar 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|2||7101A||Mueller Hinton Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|3||7102A||MacConkey Agar 500g||Neogen - USA||EACH||930,000|
|4||7103A||Eosin Methylene Blue Agar, Levine 500g||Neogen - USA||EACH||1,040,000|
|5||7104A||GC Agar 500gm||Neogen - USA||EACH||820,000|
|6||7105A||Letheen Broth Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,340,000|
|7||7110A||Cooked Meat Medium 500g||Neogen - USA||EACH||3,200,000|
|8||7112A||Baird Parker Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,310,000|
|9||7113A||Bismuth Sulfite Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,530,000|
|10||7115A||Brain-Heart Infusion Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,720,000|
|11||7116A||Brain-Heart Infusion Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,320,000|
|12||7117A||Brilliant Green Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|13||7118A||Letheen Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|14||7119A||Brilliant Green Bile Broth 2% 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|15||7120A||Brucella Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,420,000|
|16||7121A||Brucella Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,160,000|
|17||7122A||CLED Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,370,000|
|18||7123A||Casman Medium Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|19||7125A||Columbia Blood Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|20||7126A||Columbia CNA Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,320,000|
|21||7127A||Columbia Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,150,000|
|22||7129A||DNase Test Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,320,000|
|23||7130A||Deoxycholate Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|24||7133A||Bile Esculin Azide Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,850,000|
|25||7134A||Eosin Methylene Blue Agar (Holt, Harris & Teague) 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|26||7137A||Fluid Thioglycollate Medium 500g||Neogen - USA||EACH||820,000|
|27||7138A||Hektoen Enteric Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,800,000|
|28||7140A||Kligler Iron Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,140,000|
|29||7141A||Lactose Broth 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|30||7142A||Lauryl Sulfate Broth 500g||Neogen - USA||EACH||760,000|
|31||7143A||Mannitol Salt Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||650,000|
|32||7145A||Nutrient Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,320,000|
|33||7146A||Nutrient Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,240,000|
|34||7147A||Phenylethanol Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|35||7148A||Phenol Red Broth Base - 500g||Neogen - USA||EACH||920,000|
|36||7149A||Potato Dextrose Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,180,000|
|37||7150A||Sabouraud Dextrose Agar 500g||Neogen - USA||EACH||760,000|
|38||7152A||Salmonella Shigella Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|39||7153A||Schaedler Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|40||7154A||Schaedler Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|41||7155A||Selenite Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|42||7156A||Simmons Citrate Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|43||7157A||Standard Methods Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|44||7160A||Thioglycollate Medium w/o Indicator 500g||Neogen - USA||EACH||1,340,000|
|45||7161A||Todd Hewitt Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,280,000|
|46||7162A||Triple Sugar Iron Agar 500g||Neogen - USA||EACH||870,000|
|47||7163A||Tryptic Soy Agar w/Lecithin & Tween 80 - 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|48||7164A||Tryptic Soy Broth 500g||Neogen - USA||EACH||550,000|
|49||7165A||Violet Red Bile Agar 500g||Neogen - USA||EACH||940,000|
|50||7166A||XLD Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,370,000|
|51||7167A||Tryptic Soy Broth, Modified with Acid Digest of Casein 500G||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|52||7173A||Littman Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,450,000|
|53||7176A||Agar, Bacteriological 500g||Neogen - USA||EACH||1,850,000|
|54||7181A||Peptic Digest of Animal Tissue (PepA) 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|55||7184A||Yeast Extract 500g||Neogen - USA||EACH||920,000|
|56||7185A||MacConkey Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|57||7186A||Deoxycholate Citrate Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|58||7187A||Tergitol Agar 500g (TTC 7)||Neogen - USA||EACH||1,540,000|
|59||7190A||M-Green Yeast and Fungi Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|60||7191A||BIGGY Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,800,000|
|61||7195A||Hemoglobin Powder 500g||Neogen - USA||EACH||820,000|
|62||7201A||Gelatin Type 1 500G||Neogen - USA||EACH||600,000|
|63||7203A||Dextrose (Glucose) 500g||Neogen - USA||EACH||400,000|
|64||7204A||Sabouraud Dextrose Agar, Emmons 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|65||7205A||Fungisel Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,650,000|
|66||7206A||EC Medium 500g||Neogen - USA||EACH||850,000|
|67||7207A||Vogel and Johnson Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|68||7210A||TCBS Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|69||7211A||Lysine Iron Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,520,000|
|70||7213A||LB Agar, Miller - 500g||Neogen - USA||EACH||870,000|
|71||7216A||Oxbile (Oxgall) - 500g||Neogen - USA||EACH||2,100,000|
|72||7218A||GN Broth (Hajna) - 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|73||7219A||TAT Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,180,000|
|74||7221A||SIM Medium - 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|75||7222A||Cetrimide Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|76||7226A||Urea Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|77||7228A||Beef Extract Powder 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|78||7230A||Bile Salts Mixture #3 - 500g||Neogen - USA||EACH||3,680,000|
|79||7231A||Lactose 500g||Neogen - USA||EACH||440,000|
|80||7232A||Wilkins-Chalgren Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,530,000|
|81||7233A||Wilkins-Chalgren Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|82||7234A||Lactobacillus Selective Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,450,000|
|83||7236A||MacConkey Agar w/o Crystal Violet 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|84||7236A||MR-VP Broth 500g||Neogen - USA||EACH||870,000|
|85||7241A||Tetrathionate Broth Base 500g||Neogen - USA||EACH||660,000|
|86||7242A||Tryptone Glucose Extract Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|87||7244A||Middlebrook 7H11 Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,150,000|
|88||7245A||Lowenstein-Jensen Medium 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|89||7247A||Motility Test Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|90||7249A||Bile Esculin Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,600,000|
|91||7257A||Yersina Selective Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|92||7262A||Brain Heart Infusion Solids 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|93||7265A||Dermatophyte Test Medium 500g||Neogen - USA||EACH||3,200,000|
|94||7266A||Blood Agar Base No. 2 - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|95||7268A||Blood Agar Base , Improved 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|96||7277A||Mitis Salivarius Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|97||7278A||Tryptose Phosphate Broth 500g||Neogen - USA||EACH||680,000|
|98||7279A||LB Broth, Miller - 500g||Neogen - USA||EACH||590,000|
|99||7281A||2xYT Medium - 500g||Neogen - USA||EACH||720,000|
|100||7282A||Tryptose Blood Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|101||7283A||Selenite Cystine Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|102||7286A||Nutrient Agar 1.5% - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|103||7289A||LB Agar, Lennox - 500g||Neogen - USA||EACH||970,000|
|104||7290A||LB Broth, Lennox - 500g||Neogen - USA||EACH||600,000|
|105||7296A||M Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|106||7299A||Brilliant Green Agar w/Sulfapyridine 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|107||7300A||Lauryl Sulfate Broth w/ MUG 500g||Neogen - USA||EACH||2,500,000|
|108||7302A||APT Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|109||7306A||Sabouraud Dextrose Agar w/Chloram. 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|110||7307A||Legionella Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||2,400,000|
|111||7309A||Mycological Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|112||7310A||Brilliant Green Agar w/Sulfadiazine 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|113||7315A||Azide Dextrose Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|114||7320A||MacConkey Agar w/ Sorbitol - 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|115||7324A||Lauryl Tryptose Broth 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|116||7329A||Pseudomonas Isolation Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,700,000|
|117||7336A||Beta-SSA Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|118||7338A||Dextrose Tryptone Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||840,000|
|119||7340A||Dextrose Tryptone Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|120||7341A||Malt Extract - 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|121||7347A||Tryptose Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,600,000|
|122||7349A||Tomato Juice Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,900,000|
|123||7350A||Corn Meal Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,000,000|
|124||7351A||Tryptone 500g||Neogen - USA||EACH||780,000|
|125||7352A||Skim Milk 500g||Neogen - USA||EACH||420,000|
|126||7359A||Violet Red Bile Agar w/MUG 500g||Neogen - USA||EACH||2,430,000|
|127||7361A||EC Medium w/MUG 500g||Neogen - USA||EACH||2,430,000|
|128||7363A||YM Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|129||7365A||Peptone Water 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|130||7367A||Tryptose Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||870,000|
|131||7357A||D/E Neutralizing Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,490,000|
|132||7358A||MacConkey Agar w/o CV & Salt 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|133||7380A||Phosphate Buffer, pH 7.2 - 500 g||Neogen - USA||EACH||760,000|
|134||7385A||Clostridium Difficile Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,700,000|
|135||7389A||MIO Medium - 500g||Neogen - USA||EACH||1,320,000|
|136||7390A||R2A Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|137||7391A||MacConkey Agar, CS 500g||Neogen - USA||EACH||850,000|
|138||7392A||Sabouraud Dextrose Agar w/ Lecithin & Tween 80 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|139||7396A||m-FC Broth - 500 g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|140||7397A||m FC Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|141||7398A||Listeria Enrichment Broth 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|142||7405A||Selective Strep Agar, Modified #2 500g||Neogen - USA||EACH||1,490,000|
|143||7406A||Lactobacilli MRS Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|144||7409A||UVM Modified Listeria Enrichment Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|148||7419A||Mycobiotic Agar 500g||Neogen - USA||EACH||3,200,000|
|149||7420A||MRSA Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|150||7421A||mTEC Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|151||7425A||Violet Red Bile Glucose Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|152||7428A||Oxford Listeria Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,670,000|
|153||7442A||Bacillus Cereus Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|154||7443A||Campy Selective Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|155||7451A||m-TGE Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|156||7456A||Malt Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|157||7458A||Pseudomonas Cepacia Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|158||7465A||Lactalbumin Hydrolysate 500g||Neogen - USA||EACH||980,000|
|159||7471A||Nutrient Gelatin 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|160||7485A||PPLO Broth w/o CV 500g||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|161||7488A||W-L Nutrient Medium - 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|162||7495A||Letheen Agar Base, Modified 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|163||7496A||Letheen Broth Base, Modifed - 500g||Neogen - USA||EACH||1,480,000|
|164||7500A||Presence Absence Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|165||7502A||Fraser Broth Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|166||7506A||EC Medium, Modified 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|167||7510A||Universal Preenrichment Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||750,000|
|168||7511A||Rappaport-Vassiliadis (MSRV) Medium Semisolid Modified, 500g||Neogen - USA||EACH||1,550,000|
|169||7512A||Rappaport-Vassiliadis R10 Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|170||7517A||XLT4 Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,750,000|
|171||7520A||HC Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||850,000|
|172||7525A||YM Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,430,000|
|173||7526A||Campylobacter Enrichment Broth (Bolton's) - 500g||Neogen - USA||EACH||1,430,000|
|174||7527A||Campy Blood Free Select. Med (CCDA) 500g||Neogen - USA||EACH||970,000|
|175||7531A||Fastidious Anaerobe Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,050,000|
|176||7532A||Potato Infusion Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,400,000|
|177||7543A||Lactobacilli MRS Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|178||7544A||m-Enterococcus Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|179||7558A||Agar, Select 500g||Neogen - USA||EACH||2,000,000|
|180||7562A||D/E Neutralizing Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|181||7574A||Universal Beer Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,530,000|
|182||7579A||Buffered Listeria Enrichment Broth 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|183||7585A||Potato Dextrose Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|184||7586A||Charcoal Agar 500g||Neogen - USA||EACH||2,050,000|
|185||7587A||Orange Serum Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||1,750,000|
|186||7591A||DRBC Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,250,000|
|187||7592A||Dichloran Glycerol (DG-18) Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|188||7601A||A-1 Medium 500g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|189||7603A||EE Broth Mossel 500g||Neogen - USA||EACH||1,600,000|
|190||7610A||KF Streptococcus Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,750,000|
|191||7617A||Sabouraud Dextrose Broth - 500G||Neogen - USA||EACH||900,000|
|192||7619A||Agar, Technical 500g||Neogen - USA||EACH||1,430,000|
|193||7626A||Fraser Broth 500g||Neogen - USA||EACH||930,000|
|194||7654A||Tryptic Soy Blood Agar Base No. 2 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|195||7655A||OGYE Agar Base 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|196||7656A||Demi-Fraser Broth Base 500g||Neogen - USA||EACH||880,000|
|197||7658A||Maximum Recovery Diluent 500g ( Salt peptone )||Neogen - USA||EACH||700,000|
|198||7664A||Rose Bengal Chloramphenicol Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,600,000|
|199||7669A||PALCAM Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|200||7670A||PALCAM Broth 500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|201||7675A||Buffered Listeria Enrichmant Broth Base 500g||Neogen - USA||EACH||650,000|
|202||7680A||Peptone S, Ultrafiltered 500g||Neogen - USA||EACH||1,624,000|
|203||7688A||Cetrimide Agar (Agar Medium N) - 500 gm||Neogen - USA||EACH||1,720,000|
|204||7689A||Casein Digest - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,750,000|
|205||7690A||m-HPC Agar-500g||Neogen - USA||EACH||1,180,000|
|7692A||Tryptone Bile X-Glucuronide (TBX) Medium - 500g||Neogen - USA||EACH||7,000,000|
|206||7693A||Tryptose - 500 gm||Neogen - USA||EACH||1,800,000|
|207||7694A||Tryptic Soy Broth, Modified with Novobiocin - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|208||7700A||EC Medium, Modified w/Novobiocin - 500 gm||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|209||7703A||Milk Plate Count Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|210||7704A||DC Medium with BCIG 500g||Neogen - USA||EACH||4,800,000|
|211||7705A||DE Neutralizing Broth with Tween-500g||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|212||7707A||Yeast Extract Agar 500g||Neogen - USA||EACH||1,850,000|
|213||7708A||Terrific Broth, Modified - 500g||Neogen - USA||EACH||900,000|
|214||7710A||Letheen Agar with Tween - 500g||Neogen - USA||EACH||1,180,000|
|215||7712A||Letheen Broth with Tween, Modified - 500g||Neogen - USA||EACH||1,700,000|
|216||7714A||Reinforced Clostridal Medium - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|217||7718A||Campy Cefex Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||1,900,000|
|7720A||AcuChrome Listeria Agar Base ( ALOA )||Neogen - USA||EACH||2,400,000|
|218||7723A||m-Endo Broth - 500g||Neogen - USA||EACH||1,900,000|
|219||7724A||m-Endo Agar - 500g||Neogen - USA||EACH||2,500,000|
|220||7728A||BCYE Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||4,350,000|
|221||7729A||Acutone TSB - 500g||Neogen - USA||EACH||1,580,000|
|222||7730A||Rappaport-Vassiliadis Salmonella Enrichment Broth -500gm||Neogen - USA||EACH||1,150,000|
|223||7731A||TSB, Modified w/20mg Novobiocin & Acid Digest Casein - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|224||7732A||Buffered Sodium Chloride Peptone Solution pH 7.0 - 500G||Neogen - USA||EACH||700,000|
|225||7733A||Acutone Tryptose Phosphate Broth 500G||Neogen - USA||EACH||1,700,000|
|226||7734A||Columbia Agar 500G||Neogen - USA||EACH||1,400,000|
|227||7736A||Modified Buffered Peptone Water With Pyruvate 500G||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|228||7737A||NFL Aseptic Validation Medium 500G||Neogen - USA||EACH||500,000|
|229||7738A||PPLO Broth w/o CV-MIC 500G||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|230||7739A||TSB with Ferrous Sulfate 500G||Neogen - USA||EACH||550,000|
|231||7740A||Tetrathionate Broth Base, Hajna, 500 g||Neogen - USA||EACH||1,100,000|
|232||7741A||MYP Agar Base 500G||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|233||7742A||Acutone PPLO Broth w/o CV 500G||Neogen - USA||EACH||1,750,000|
|234||7743A||TSB, Modified w/8 mg/LNovobiocin & ADC - 500G||Neogen - USA||EACH||1,500,000|
|235||9188A||Clostridium Perfingens Agar Base - 500g||Neogen - USA||EACH||1,300,000|
|236||9189A||Pancreatic Digest of Casein 2 (Pep C2) - 500g||Neogen - USA||EACH||800,000|
|237||9190A||Pancreatic Digest of Gelatin - Pep G2 500G||Neogen - USA||EACH||800,000|
|238||9191A||Pancreatic Digest of Casein - Pep C3 500G||Neogen - USA||EACH||1,000,000|
|239||9212A||Brilliant Green Agar (ISO)||Neogen - USA||EACH||2,500,000|
|240||9213A||Papaic Digest of Soybean Meal 2 (Peptone S 2) 500G||Neogen - USA||EACH||800,000|
|241||9221A||Muller Kaufmann Tetrathionate Broth Base - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,800,000|
|242||9222A||Pseudomonas Agar Base - 500gm||Neogen - USA||EACH||1,200,000|
|243||9262A||Buffered Peptone Water (ISO), pH 7.0||Neogen - USA||EACH||1,050,000|


text:
Số sản phẩm: 0
Thành tiền: 0
Xem giỏ hàng
Trang chủ |
Giới thiệu |
Sản phẩm |
TEST NHANH - KIT ELISA |
Tin tức |
Liên hệ
Địa chỉ: Q12
Email : thietbithinghiem@yahoo.com - Điện thoại : 0974948181
Designed by GianHangVN

markdown:
Số sản phẩm: 0
Thành tiền: 0
|
|
## NEOGEN VIETNAM QUY TRÌNH TEST AN TOÀN VSTP TRONG NHÀ XƯỞNG, KHO, KHU VỰC LÀM VIỆC
|Mô tả:||Test nhanh, kiểm tra vệ sinh nhà máy, xưởng chế biến, an toàn vệ sinh thực phẩm, môi trường, chất xúc tác, chất gây dị ứng trong chế biến thực phẩm, sữa, bánh kẹo, các loại đậu, trứng, và họ giáp xác (tôm, cua, ốc, thủy hải sản..), Phương pháp kiểm tra nhanh, chính xác|
|Giá bán:||Vui lòng gọi|
|Tình trạng:||Mới 100%|
|Xuất xứ:||NEOGEN - MỸ|
|Ngày đăng:||04-12-2013|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Liên Khúc Thánh Ca Mùa Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Về Mùa Xuân (Phần 1)Đã xem: 20669
Thánh Ca Mùa Xuân 2017 | Mừng Chúa Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Mùa XuânĐã xem: 3288
Thánh Ca Mừng Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Mùa Xuân 2017 Hay NhấtĐã xem: 1272
(Full 1+2) Nhạc Giáng Sinh 2017 , Nhạc Noel 2017 || Liên Khúc Giáng Sinh Chọn Lọc 2017Đã xem: 2400
Thánh Ca Đặc Biệt Giáng Sinh - Noel 2016 | 50 Bài Hát Giáng Sinh Hay Nhất 2017 (Phần 4)Đã xem: 1768

markdown:
[Trang nhất](/)
Đã xem:
[Liên Khúc Thánh Ca Mùa Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Về Mùa Xuân (Phần 1)](/video-clip/lien-khuc-thanh-ca-mua-xuan-2017-bai-hat-thanh-ca-ve-mua-xuan-phan-1/)
Đã xem:
[Thánh Ca Mùa Xuân 2017 | Mừng Chúa Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Mùa Xuân](/video-clip/thanh-ca-mua-xuan-2017-mung-chua-xuan-2017-bai-hat-thanh-ca-mua-xuan/)
Đã xem:
[Thánh Ca Mừng Xuân 2017 | Bài Hát Thánh Ca Mùa Xuân 2017 Hay Nhất](/video-clip/thanh-ca-mung-xuan-2017-bai-hat-thanh-ca-mua-xuan-2017-hay-nhat/)
Đã xem:
[(Full 1+2) Nhạc Giáng Sinh 2017 , Nhạc Noel 2017 || Liên Khúc Giáng Sinh Chọn Lọc 2017](/video-clip/full-1-2-nhac-giang-sinh-2017-nhac-noel-2017-lien-khuc-giang-sinh-chon-loc-2017/)
Đã xem:
[Thánh Ca Đặc Biệt Giáng Sinh - Noel 2016 | 50 Bài Hát Giáng Sinh Hay Nhất 2017 (Phần 4)](/video-clip/thanh-ca-dac-biet-giang-sinh-noel-2016-50-bai-hat-giang-sinh-hay-nhat-2017-phan-4/)

WARC-Truncated: length

Server: LiteSpeed

Pragma: no-cache

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv3c_Kuzxc_nvvithemever=xQ%2C%2C; expires=Mon, 20-Aug-2018 05:59:19 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.nghenhacthanhca.com; httponly

Vary: Accept-Encoding

Content-Language: vi


text:
Tag:
Quán quân The Voice gửi lời xin lỗi đến khán giả vì đã không thừa nhận chuyện đụng dao kéo.
Dựa trên quan điểm lấy độc giả làm trung tâm, chúng tôi mong rằng sẽ nhận được những góp ý và mong muốn của bạn về 2 tiêu chí:Thiết kế giao diện Trải nghiệm đọc tin

server: nginx

Cache-Control: max-age=120, stale-while-revalidate=6, stale-if-error=864000, private

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sun, 27-Aug-2017 05:45:46 GMT; path=/; domain=ngoisao.net


text:
© Copyright 2016 PHIM7.com, All rights reserved.
® Mọi VIDEO đều được tải về từ các site chia sẻ video khác. PHIM7 không giữ bản quyền nội dung trên website này.
Liên hệ quảng cáo: [email protected]Xem Bóng đá K+ - Phim Mới - Phim HD Miễn Phí - Trực Tiếp Bóng Đá K+ - Tin tức bóng đá nhanh nhất

markdown:
© Copyright 2016 PHIM7.com, All rights reserved.
® Mọi VIDEO đều được tải về từ các site chia sẻ video khác. PHIM7 không giữ bản quyền nội dung trên website này.
Liên hệ quảng cáo:
[[email protected]](/cdn-cgi/l/email-protection#cdeda5acbbacbfa9e3a6b8bfb4aca6a4a38daaa0aca4a1e3aea2a0) [Phim Mới](http://blogphim.com/phim-moi/)- [Phim HD Miễn Phí](http://blogphim.com/)- [Trực Tiếp Bóng Đá K+](http://vtv3.com/truc-tiep)- [Tin tức bóng đá nhanh nhất](http://vtv3.com/tin-moi)

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

X-Cache: MISS

Server: cloudflare-nginx

Access-Control-Allow-Headers: Origin, Content-Type

Cache-Control: no-cache

Set-Cookie: __cfduid=d7971ac5e9c46fd722bf9e5bc525182be1503208437; expires=Mon, 20-Aug-18 05:53:57 GMT; path=/; domain=.phim7.com; HttpOnly

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Copy đường link dưới đây gửi đến nick yahoo bạn bè!:-O :-O THIÊN LONG CHUYỂN SINH.COM test game 8h00 tối thứ 6 ngày 19/9/14-Chuyển sinh - ổn định, hỗ trợ tối đa --- http://www.phole.tk/t1841-topic Hot Hot! xem ngay kẻo nguội. Bấm vào link nhé. Nhớ gửi cho các bạn khác xem nữa nhé. Phố Lệ nhiều cái hay quá à!!!
| Nghệ thuật | Giải trí các hoạt động | © phpBB | Free forum support | Liên hệ | Report an abuse | Sosblogs.com

X-Content-Type-Options: nosniff

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Vary: User-Agent

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
![ Thủ tướng trả lời về việc chuyển sang hoạt động phi lợi nhuận của ĐH Hoa Sen](http://image.plo.vn/w653/Uploaded/chihuy/2016_01_20/dh_hoa_sen_SQQN.jpg)
Thủ tướng Chính phủ vừa có văn bản trả lời ông Hoàng Hữu Phước, đại biểu Quốc hội khóa XIII, thuộc Đoàn đại biểu Quốc hội TP.HCM nêu ý kiến về việc công nhận Trường ĐH Hoa Sen TP.HCM hoạt động không vì lợi nhuận. Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng cho biết Luật Giáo dục ĐH và Nghị định số 141/2013/NĐ-CP ngày 24-10-2013 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục ĐH đã quy định cụ thể về các điều kiện bảo đảm để cơ sở giáo dục ĐH tư thục được xác định hoạt động không vì lợi nhuận và những chính sách ưu tiên, ưu đãi đối với các loại hình trường ĐH này. Việc chuyển trường ĐH tư thục sang hoạt động không vì lợi nhuận thực hiện theo quy trình, thủ tục quy định tại Điều lệ trường ĐH ban hành kèm theo quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 14-12-2014 của Chính phủ.
Theo Thủ tướng, Trường ĐH Hoa Sen cần hoàn thiện hồ sơ, thủ tục chuyển đổi Trường ĐH Hoa Sen sang hoạt động không vì lợi nhuận theo đúng quy định hiện hành, trình Bộ GD&ĐT thẩm định để trình Thủ tướng xem xét, quyết định. Theo Bộ GD&ĐT, Trường ĐH Hoa Sen tới nay vẫn là trường ĐH tư thục. Trường được thành lập theo quyết định 247/2006 ngày 30-11-2006 của Thủ tướng Chính phủ. Điều 3 của quyết định này đã nêu rõ: Trường ĐH Hoa Sen hoạt động theo quy chế tổ chức và hoạt động của trường ĐH tư thục, ban hành theo Quyết định số 14/2005 ngày 17/1/2005 của Thủ tướng Chính phủ. Tại quy chế tổ chức và hoạt động của trường ĐH tư thục, ban hành theo quyết định số 14/2005 của Thủ tướng Chính phủ thì không có khái niệm “Trường Đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận”.
**HUY HÀ**

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=YiqsQm8A3v2wufsT1_qOU-TyQMGvnd4BCD1k9RiwpRMa7kLk9DLDqPDdbqGwuzWGkrtHuJ2EklB15pPVjZgnVIUrp_-TjjBQ1yY8dyRul2KvK73Rkd2i5gWl0YoAUQnwKnufyn0BWCps45vYqgt-NQ2; domain=plo.vn; expires=Sat, 28-Oct-2017 16:40:38 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
Chương trình thể tập thể hình: 6 bước để bắt đầu xây dựng kế hoạch
I – Bạn đang nghĩ về việc bắt đầu một chương trình tập thể hình? Tốt cho bạn! Bạn chỉ năm bước đi từ một lối sống lành mạnh.
+ Bắt đầu một chương trình tập thể hình có thể là một trong những điều tốt nhất bạn có thể làm cho sức khỏe của bạn. Hoạt động thể chất có thể làm giảm nguy cơ mắc bệnh mãn tính, cải thiện sự cân bằng và phối hợp của bạn, giúp bạn giảm cân – thậm chí cải thiện thói quen ngủ của bạn và lòng tự trọng. Và có tin tốt hơn. Bạn có thể làm điều đó chỉ trong năm bước.
Bước 1: Đánh giá mức độ tập thể hình của bạn
+ Bạn có thể có một số ý tưởng về cách phù hợp với bạn. Nhưng đánh giá và ghi điểm tập thể dục cơ bản có thể cung cấp cho bạn các tiêu chuẩn để đo lường sự tiến bộ của bạn. Để đánh giá hiếu khí của bạn và tập thể dục cơ bắp, tính linh hoạt và thành phần cơ thể, xem xét ghi:
– Nhịp tim của bạn trước và sau khi bạn đi bộ 1 dặm (1,6 km)
– Bao lâu nó sẽ đưa bạn đi bộ 1 dặm (1,6 km)
– Bao nhiêu push-up bạn có thể làm cùng một lúc
– Làm thế nào đến nay bạn có thể tiếp cận về phía trước trong khi ngồi trên sàn nhà với đôi chân của bạn trước mặt bạn
– Chu vi vòng eo của bạn được đo trên bụng trần của bạn ngay trên xương hông của bạn
– Chỉ số khối cơ thể của bạn
Bước 2: Thiết kế chương trình tập thể hình của bạn
+ Thật dễ dàng để nói rằng bạn sẽ thực hiện mỗi ngày. Nhưng bạn sẽ cần một kế hoạch. Như bạn thiết kế chương trình tập thể dục của bạn, giữ cho những điểm này:
– Xem xét các mục tiêu tập thể dục của bạn. bạn đang bắt đầu một chương trình tập thể dục để giúp giảm cân? Hay bạn có động lực khác, chẳng hạn như chuẩn bị cho một cuộc chạy đua?Có mục tiêu rõ ràng có thể giúp bạn đánh giá sự tiến bộ của bạn.
– Tạo một thói quen cân bằng. Hầu hết người lớn nên chọn ít nhất là 150 phút với cường độ vừa phải hoạt động hiếu khí – hoặc 75 phút thi đấu của hoạt động hiếu khí mạnh mẽ – một tuần.Người lớn cũng cần hai hoặc nhiều ngày đào tạo sức mạnh một tuần.
– Đi theo tốc độ của riêng bạn. Nếu bạn chỉ mới bắt đầu tập thể dục, bắt đầu thận trọng và tiến bộ chậm. Nếu bạn có một chấn thương hoặc tình trạng y tế, tham khảo ý kiến bác sĩ của bạn hoặc một vật lý trị liệu để được giúp đỡ thiết kế một chương trình tập thể dục dần dần cải thiện phạm vi của bạn chuyển động, sức mạnh và độ bền.
– Xây dựng hoạt động vào thói quen hàng ngày của bạn.thời gian để thực hiện tìm có thể là một thách thức. Để làm cho nó dễ dàng hơn, thời gian tiến độ thực hiện như bạn sẽ bất kỳ cuộc hẹn khác. Lập kế hoạch để xem chương trình yêu thích của bạn trong khi đi bộ trên máy chạy bộ, hoặc đọc trong khi đi xe đạp văn phòng phẩm.
– Có kế hoạch bao gồm các hoạt động khác nhau. hoạt động khác nhau (cross-đào tạo) có thể tiếp tục tập thể dục nhàm chán tại vịnh. Đào tạo chéo cũng làm giảm cơ hội của bạn bị thương hoặc lạm dụng một bắp thịt hoặc khớp cụ thể. Kế hoạch luân phiên giữa các hoạt động đó nhấn mạnh các phần khác nhau của cơ thể, chẳng hạn như đi bộ, bơi lội và sức mạnh đào tạo.
– Cho phép thời gian để phục hồi. Nhiều người bắt đầu tập thể dục với lòng nhiệt thành điên cuồng – làm việc quá dài hoặc quá mạnh mẽ – và bỏ cuộc khi cơ bắp và khớp xương của họ trở nên đau hay bị thương. Kế hoạch thời gian giữa buổi cho cơ thể nghỉ ngơi và phục hồi.
– Đặt nó trên giấy. Một bản kế hoạch có thể khuyến khích bạn ở lại theo dõi.
Bước 3: Lắp ráp thiết bị của bạn
+ Có thể bạn sẽ bắt đầu với giày thể thao. Hãy chắc chắn để chọn giày được thiết kế cho các hoạt động mà bạn có trong tâm trí.
+ Nếu bạn đang có kế hoạch đầu tư thiết bị tập thể dục, lựa chọn cái gì đó là thực tế, thú vị và dễ sử dụng. Bạn có thể muốn thử một số loại thiết bị tại một trung tâm thể dục trước khi đầu tư vào trang thiết bị của riêng bạn. Để căng đô la tập thể dục của bạn, xem xét việc mua thiết bị đã qua sử dụng. Hoặc sáng tạo. Làm cho trọng lượng của riêng bạn bằng cách điền vớ cũ với đậu hoặc đồng xu, hoặc một phần điền một bình sữa nửa gallon nước hoặc cát và đảm bảo đầu với băng keo.
Bước 4: Bắt đầu
– Bây giờ bạn đã sẵn sàng hành động. Khi bạn bắt đầu chương trình tập thể hình của bạn, hãy giữ những lời khuyên này trong tâm trí:
+ Bắt đầu từ từ và xây dựng dần dần. Hãy tạo cho mình nhiều thời gian để làm ấm và mát mẻ xuống dễ dàng đi bộ hoặc nhẹ nhàng kéo dài. Sau đó tốc độ lên đến một tốc độ bạn có thể tiếp tục trong năm đến 10 phút mà không nhận được quá mệt mỏi.Như khả năng chịu đựng của bạn được cải thiện, dần dần tăng số lượng thời gian bạn tập thể dục. Làm việc theo cách của bạn lên đến 30 đến 60 phút tập thể dục hầu hết các ngày trong tuần.
– Phá vỡ mọi thứ lên nếu bạn phải. Bạn không cần phải làm tất cả bài tập của bạn cùng một lúc. Phiên ngắn hơn nhưng hơn-thường xuyên có những lợi ích hiếu khí, quá. Mười lăm phút tập thể dục một vài lần một ngày có thể phù hợp với lịch trình của bạn tốt hơn so với phiên 30 phút duy nhất.
– Hãy sáng tạo. Có lẽ thói quen tập luyện của bạn bao gồm các hoạt động khác nhau, chẳng hạn như đi bộ, đi xe đạp hoặc chèo thuyền. Nhưng không dừng ở đó. Hãy tăng cuối tuần với gia đình của bạn hoặc dành một buổi tối khiêu vũ.
– Lắng nghe cơ thể của bạn. Nếu bạn cảm thấy đau, khó thở, chóng mặt hoặc buồn nôn, nghỉ ngơi. Bạn có thể đẩy mình quá khó.
– Được linh hoạt. Nếu bạn đang cảm thấy không tốt, cho phép mình để có một hoặc hai ngày đi.
Bước 5: Giám sát tiến trình của bạn
– Chiếm lại đánh giá tập thể hình cá nhân của bạn sáu tuần sau khi bạn bắt đầu chương trình của bạn và sau đó một lần nữa mỗi 3-6 tháng. Bạn có thể nhận thấy rằng bạn cần phải tăng số lượng thời gian bạn tập thể dục để tiếp tục cải thiện. Hoặc bạn có thể ngạc nhiên khi thấy rằng bạn đang tập thể dục chỉ số tiền phải đáp ứng các mục tiêu tập thể hình của bạn.
– Nếu bạn bị mất động lực, thiết lập mục tiêu mới hoặc thử một hoạt động mới. Tập thể hình với một người bạn hoặc tham gia một lớp học tại trung tâm thể dục có thể giúp, quá.
– Bắt đầu một chương trình tập thể hình là một quyết định quan trọng.Nhưng nó không phải là một một áp đảo. Bởi kế hoạch cẩn thận và đi đi lại lại chính mình, bạn có thể thiết lập một thói quen lành mạnh kéo dài suốt đời.
Bước 6: Xây dựng lịch tập thể hình.
+ Lịch tập thể hình cho 1 tuần hiệu quả để biết rõ các bài tập các bạn vào mục Tập thể hình
T2: Ngực tay trước, bụng
T3: Chân (đùi trước, bắp chân)
T4: Nghỉ
T5: Lưng, xô, tay sau
T6: Vai, cẳng tay, bụng
T7: Chân (đùi sau hay còn gọi là gân kheo), bắp chân
CN: Nghỉ
T3: Chân (đùi trước, bắp chân)
T4: Nghỉ
T5: Lưng, xô, tay sau
T6: Vai, cẳng tay, bụng
T7: Chân (đùi sau hay còn gọi là gân kheo), bắp chân
CN: Nghỉ
No comments:
Post a Comment

markdown:
## Chương trình thể tập thể hình: 6 bước để bắt đầu xây dựng kế hoạch
**I – Bạn đang nghĩ về việc bắt đầu một chương trình tập thể hình? Tốt cho bạn! Bạn chỉ năm bước đi từ một lối sống lành mạnh.**
+ Bắt đầu một chương trình tập thể hình có thể là một trong những điều tốt nhất bạn có thể làm cho sức khỏe của bạn. Hoạt động thể chất có thể làm giảm nguy cơ mắc bệnh mãn tính, cải thiện sự cân bằng và phối hợp của bạn, giúp bạn giảm cân – thậm chí cải thiện thói quen ngủ của bạn và lòng tự trọng. Và có tin tốt hơn. Bạn có thể làm điều đó chỉ trong năm bước.
![ buoc-xay-dung-bai-tap-the-hinh-hieu-qua](http://www.thichtapthehinh.com/wp-content/uploads/2014/11/1932350_729877150420311_4925276770650504418_n.jpg)
**Bước 1: Đánh giá mức độ tập thể hình của bạn**
+ Bạn có thể có một số ý tưởng về cách phù hợp với bạn. Nhưng đánh giá và ghi điểm tập thể dục cơ bản có thể cung cấp cho bạn các tiêu chuẩn để đo lường sự tiến bộ của bạn. Để đánh giá hiếu khí của bạn và tập thể dục cơ bắp, tính linh hoạt và thành phần cơ thể, xem xét ghi:
– Nhịp tim của bạn trước và sau khi bạn đi bộ 1 dặm (1,6 km)
– Bao lâu nó sẽ đưa bạn đi bộ 1 dặm (1,6 km)
– Bao nhiêu push-up bạn có thể làm cùng một lúc
– Làm thế nào đến nay bạn có thể tiếp cận về phía trước trong khi ngồi trên sàn nhà với đôi chân của bạn trước mặt bạn
– Chu vi vòng eo của bạn được đo trên bụng trần của bạn ngay trên xương hông của bạn
– Chỉ số khối cơ thể của bạn
**Bước 2: Thiết kế chương trình tập thể hình của bạn**
+ Thật dễ dàng để nói rằng bạn sẽ thực hiện mỗi ngày. Nhưng bạn sẽ cần một kế hoạch. Như bạn thiết kế chương trình tập thể dục của bạn, giữ cho những điểm này:
– Xem xét các mục tiêu tập thể dục của bạn. bạn đang bắt đầu một chương trình tập thể dục để giúp giảm cân? Hay bạn có động lực khác, chẳng hạn như chuẩn bị cho một cuộc chạy đua?Có mục tiêu rõ ràng có thể giúp bạn đánh giá sự tiến bộ của bạn.
– Tạo một thói quen cân bằng. Hầu hết người lớn nên chọn ít nhất là 150 phút với cường độ vừa phải hoạt động hiếu khí – hoặc 75 phút thi đấu của hoạt động hiếu khí mạnh mẽ – một tuần.Người lớn cũng cần hai hoặc nhiều ngày đào tạo sức mạnh một tuần.
– Đi theo tốc độ của riêng bạn. Nếu bạn chỉ mới bắt đầu tập thể dục, bắt đầu thận trọng và tiến bộ chậm. Nếu bạn có một chấn thương hoặc tình trạng y tế, tham khảo ý kiến bác sĩ của bạn hoặc một vật lý trị liệu để được giúp đỡ thiết kế một chương trình tập thể dục dần dần cải thiện phạm vi của bạn chuyển động, sức mạnh và độ bền.
– Xây dựng hoạt động vào thói quen hàng ngày của bạn.thời gian để thực hiện tìm có thể là một thách thức. Để làm cho nó dễ dàng hơn, thời gian tiến độ thực hiện như bạn sẽ bất kỳ cuộc hẹn khác. Lập kế hoạch để xem chương trình yêu thích của bạn trong khi đi bộ trên máy chạy bộ, hoặc đọc trong khi đi xe đạp văn phòng phẩm.
– Có kế hoạch bao gồm các hoạt động khác nhau. hoạt động khác nhau (cross-đào tạo) có thể tiếp tục tập thể dục nhàm chán tại vịnh. Đào tạo chéo cũng làm giảm cơ hội của bạn bị thương hoặc lạm dụng một bắp thịt hoặc khớp cụ thể. Kế hoạch luân phiên giữa các hoạt động đó nhấn mạnh các phần khác nhau của cơ thể, chẳng hạn như đi bộ, bơi lội và sức mạnh đào tạo.
– Cho phép thời gian để phục hồi. Nhiều người bắt đầu tập thể dục với lòng nhiệt thành điên cuồng – làm việc quá dài hoặc quá mạnh mẽ – và bỏ cuộc khi cơ bắp và khớp xương của họ trở nên đau hay bị thương. Kế hoạch thời gian giữa buổi cho cơ thể nghỉ ngơi và phục hồi.
– Đặt nó trên giấy. Một bản kế hoạch có thể khuyến khích bạn ở lại theo dõi.
**Bước 3: Lắp ráp thiết bị của bạn**
+ Có thể bạn sẽ bắt đầu với giày thể thao. Hãy chắc chắn để chọn giày được thiết kế cho các hoạt động mà bạn có trong tâm trí.
+ Nếu bạn đang có kế hoạch đầu tư thiết bị tập thể dục, lựa chọn cái gì đó là thực tế, thú vị và dễ sử dụng. Bạn có thể muốn thử một số loại thiết bị tại một trung tâm thể dục trước khi đầu tư vào trang thiết bị của riêng bạn. Để căng đô la tập thể dục của bạn, xem xét việc mua thiết bị đã qua sử dụng. Hoặc sáng tạo. Làm cho trọng lượng của riêng bạn bằng cách điền vớ cũ với đậu hoặc đồng xu, hoặc một phần điền một bình sữa nửa gallon nước hoặc cát và đảm bảo đầu với băng keo.
**Bước 4: Bắt đầu**
– Bây giờ bạn đã sẵn sàng hành động. Khi bạn bắt đầu chương trình tập thể hình của bạn, hãy giữ những lời khuyên này trong tâm trí:
+ Bắt đầu từ từ và xây dựng dần dần. Hãy tạo cho mình nhiều thời gian để làm ấm và mát mẻ xuống dễ dàng đi bộ hoặc nhẹ nhàng kéo dài. Sau đó tốc độ lên đến một tốc độ bạn có thể tiếp tục trong năm đến 10 phút mà không nhận được quá mệt mỏi.Như khả năng chịu đựng của bạn được cải thiện, dần dần tăng số lượng thời gian bạn tập thể dục. Làm việc theo cách của bạn lên đến 30 đến 60 phút tập thể dục hầu hết các ngày trong tuần.
– Phá vỡ mọi thứ lên nếu bạn phải. Bạn không cần phải làm tất cả bài tập của bạn cùng một lúc. Phiên ngắn hơn nhưng hơn-thường xuyên có những lợi ích hiếu khí, quá. Mười lăm phút tập thể dục một vài lần một ngày có thể phù hợp với lịch trình của bạn tốt hơn so với phiên 30 phút duy nhất.
– Hãy sáng tạo. Có lẽ thói quen tập luyện của bạn bao gồm các hoạt động khác nhau, chẳng hạn như đi bộ, đi xe đạp hoặc chèo thuyền. Nhưng không dừng ở đó. Hãy tăng cuối tuần với gia đình của bạn hoặc dành một buổi tối khiêu vũ.
– Lắng nghe cơ thể của bạn. Nếu bạn cảm thấy đau, khó thở, chóng mặt hoặc buồn nôn, nghỉ ngơi. Bạn có thể đẩy mình quá khó.
– Được linh hoạt. Nếu bạn đang cảm thấy không tốt, cho phép mình để có một hoặc hai ngày đi.
Bước 5: Giám sát tiến trình của bạn
– Chiếm lại đánh giá tập thể hình cá nhân của bạn sáu tuần sau khi bạn bắt đầu chương trình của bạn và sau đó một lần nữa mỗi 3-6 tháng. Bạn có thể nhận thấy rằng bạn cần phải tăng số lượng thời gian bạn tập thể dục để tiếp tục cải thiện. Hoặc bạn có thể ngạc nhiên khi thấy rằng bạn đang tập thể dục chỉ số tiền phải đáp ứng các mục tiêu tập thể hình của bạn.
– Nếu bạn bị mất động lực, thiết lập mục tiêu mới hoặc thử một hoạt động mới. Tập thể hình với một người bạn hoặc tham gia một lớp học tại trung tâm thể dục có thể giúp, quá.
– Bắt đầu một chương trình tập thể hình là một quyết định quan trọng.Nhưng nó không phải là một một áp đảo. Bởi kế hoạch cẩn thận và đi đi lại lại chính mình, bạn có thể thiết lập một thói quen lành mạnh kéo dài suốt đời.
Bước 6: Xây dựng lịch tập thể hình.
+ Lịch tập thể hình cho 1 tuần hiệu quả để biết rõ các bài tập các bạn vào mục Tập thể hình
T2: Ngực tay trước, bụng
T3: Chân (đùi trước, bắp chân)
T4: Nghỉ
T5: Lưng, xô, tay sau
T6: Vai, cẳng tay, bụng
T7: Chân (đùi sau hay còn gọi là gân kheo), bắp chân
CN: Nghỉ
T3: Chân (đùi trước, bắp chân)
T4: Nghỉ
T5: Lưng, xô, tay sau
T6: Vai, cẳng tay, bụng
T7: Chân (đùi sau hay còn gọi là gân kheo), bắp chân
CN: Nghỉ
## No comments:
## Post a Comment

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0


text:
- Đăng tin ưu tiên
-
Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay
-
Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên
Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp
-
Ðăng tin thu hút khách hàng
Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng
-
- Hỏi & đáp
- Hỗ trợ
- Mua quảng cáo
- Đăng ký
- Đăng nhập

markdown:
- Đăng tin ưu tiên
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](http://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](http://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
[Hỏi & đáp](http://rongbay.com/faqs.html)
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **(024) 73095555**(ext: 497 / 496 / 495) Hotline : **0936 194 226**(Nội dung, tin đăng) **0932 223 656**(Liên hệ quảng cáo) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com) Skype : [cskh.rongbay](skype:cskh.rongbay?chat)
-
[Mua quảng cáo](http://rongbay.com/mua-quang-cao.html) [Đăng ký](javascript:void(0);) [Đăng nhập](javascript:void(0);)

Server: Zamba VCCorp

Set-Cookie: cityOtherRBName=Quang-Binh; expires=Mon, 20-Aug-2018 06:31:07 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.rongbay.com

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
ஐ-•..::殺生丸::..•-ஐ
殺生丸-Sesshoumaru-sama love forever
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
ஐ-•..::殺生丸::..•-ஐ
::
Bàn luận-Hình ảnh các nhân vật khác trong Inuyasha
::
奈落-Naraku
Share
|
Về chiếc áo của naraku ?!!
Tác giả
Thông điệp
love_inuyasha_love
Yêu quái nhi đồng
Tổng số bài gửi
:
29
Age
:
22
Đến từ
:
thời chiến quốc
Job/hobbies
:
giết yêu quái
Humor
:
tâm sự cùng các sama thân iu trong inu
Đẳng cấp yêu quái
:
Teddy
:
Tâm trạng
:
Pets
:
Người giới thiệu
:
trên inuyasha 4rum , trong 1 bài viết có giới thiệu website này
Lý lịch
:
Registration date :
28/11/2008
Tiêu đề: Về chiếc áo của naraku ?!!
Wed Dec 17, 2008 4:05 am
theo bạn , tại sao bà rumiko lại xếp dặt cho naraku luôn mang theo cái áo khỉ đột bên mình , mặc dù chẳng bik;' lí do ! mời cho ý kiến !^^
Admin
Quỷ vương cai quản
Tổng số bài gửi
:
61
Age
:
21
Đến từ
:
Manga world
Job/hobbies
:
Manga worker
Humor
:
M-A
Đẳng cấp yêu quái
:
Teddy
:
Tâm trạng
:
Pets
:
Người giới thiệu
:
Admin ta đây
Lý lịch
:
Registration date :
25/08/2008
Tiêu đề: Re: Về chiếc áo của naraku ?!!
Wed Jan 21, 2009 10:11 pm
Tăng độ "ác quỷ" của Nar chăng
Nhìn Nar trông đáng sợ hơn hoặc cho bí ẩn hơn chăng
love_sesshoumaru
Quận chúa yêu tinh
Tổng số bài gửi
:
92
Age
:
22
Đến từ
:
nơi sess_sama có mặt trên thế gian
Job/hobbies
:
học sinh
Humor
:
nghĩ đến sesshoumaru
Đẳng cấp yêu quái
:
Teddy
:
Tâm trạng
:
Pets
:
Lý lịch
:
Registration date :
27/08/2008
Tiêu đề: Re: Về chiếc áo của naraku ?!!
Thu Jan 22, 2009 11:29 pm
tác giả làm thế chắc là để người đọc khó nhận ra dung mạo thật của naraku,để tăng trí tò mò cho người đọc
_________________
I LOVE SESSOUMARRU 4REVER......4REVER.....!!!!!!!!
Tominaga Sei
Yêu quái nhi đồng
Tổng số bài gửi
:
25
Age
:
23
Đến từ
:
http://truongton.net/forum/
Job/hobbies
:
đọc truyện
Humor
:
...............
Đẳng cấp yêu quái
:
Teddy
:
Tâm trạng
:
Pets
:
Người giới thiệu
:
???
Registration date :
31/01/2009
Tiêu đề: Re: Về chiếc áo của naraku ?!!
Sat Jan 31, 2009 3:29 am
để cho Naraku sama hấp dẫn hơn chăng ^^
Nhìn Naraku sama hợp với cái áo đó lắm,bỏ ra nhìn yếu xìu à!
Sponsored content
Tiêu đề: Re: Về chiếc áo của naraku ?!!
Về chiếc áo của naraku ?!!
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Similar topics
Similar topics
»
[MF/DVDrip] The Warrior's Way (Con Đường Chiến Binh) (2010)
»
Chiều Thu
»
Tình Như Chiếc Lá Rơi
»
CHIỆN DZUI ...DZUI
»
Biển Chiều
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
ஐ-•..::殺生丸::..•-ஐ
::
Bàn luận-Hình ảnh các nhân vật khác trong Inuyasha
::
奈落-Naraku
ஐ-•..::殺生丸::..•-ஐ
::
Bàn luận-Hình ảnh các nhân vật khác trong Inuyasha
::
奈落-Naraku
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--Thông tin về 4rum
| |--Tuyển designers
| |--Lời nói đầu
| |--Thắc mắc-Góp ý
| |--Tuyển Mod cho box
| |--Thông báo từ BQT
|
|--Góc sáng tạo
| |--Fan Art
| |--Fan Fiction
|
|--Xung quanh Sesshoumaru-sama
| |--Góc cảm nhận
| |--Thông tin
| |--Bàn luận về Sesshoumaru
| |--Sesshoumaru-sama gallery
|
|--Bàn luận-Hình ảnh các nhân vật khác trong Inuyasha
| |--日暮 かごめ-Kagome
| |--奈落-Naraku
| |--弥勒-珊瑚-Sango-Miroku
| |--桔梗-Kikyou
| |--犬夜叉-Inuyasha
| |--Other Characters
|
|--Informations
| |--Inuyasha Characters
| |--Other Manga-Anime Characters
|
|--Rumiko fanfic
| |--Rumiko Takahashi gallery
| |--Các bộ truyện khác của Rumiko Takahashi
| |--Ranma 1/2
| |--Urusei Yatsura-Lum
| |--Khác
|
|--Other
| |--Manga-Anime Club
| |--Ra mắt-Làm quen
| |--Kết bạn-Tâm sự
| |--Tiệc tùng
| |--Thế giới ngôn ngữ
| |--Âm nhạc
| | |--Anime Music
| | |--Nhạc Việt
| | |--Nhạc Anh
| | |--Nhạc Hàn-Trung
| |
| |--Góc sáng tạo
| |--Bày tỏ cảm xúc
| |--Nhật kí
|
|--Thành viên-Guest
|--Trò chuyện 4 phương
|--Ra mắt-Làm quen
|--Club kết bạn
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
www.sosblogs.com

markdown:
ஐ-•..::殺生丸::..•-ஐ
殺生丸-Sesshoumaru-sama love forever
![]()
![]()
![]()
Admin
![]()
![]()
![]()
![]()
tác giả làm thế chắc là để người đọc khó nhận ra dung mạo thật của naraku,để tăng trí tò mò cho người đọc
_________________
![]()
I LOVE SESSOUMARRU 4REVER......4REVER.....!!!!!!!!
![]()
![]()
![]()
để cho Naraku sama hấp dẫn hơn chăng ^^
Nhìn Naraku sama hợp với cái áo đó lắm,bỏ ra nhìn yếu xìu à!
![]()
![]()
![]()
Về chiếc áo của naraku ?!!
![]()
|» |
»
»
»
»


text:
Công ty PCCC
Nhận thi công PCCC. Công ty PCCC chuyên tư vấn thiết kế xin thẩm định và thi công hệ thống pccc cho các tòa nhà cao tầng, nhà máy xưởng sản xuất. Với đội ngũ công nhân kỹ sư giàu kinh nghiệp từng thi công nhiều công trình phòng cháy chữa cháy lớn cho các tòa nhà và nhà máy xưởng sản xuất chúng tôi tin tưởng sẽ làm hài lòng quý công ty về chất lượng dịch vụ Công ty PCCC. Công ty PCCC: - Hệ thống báo cháy báo nhiệt địa chỉ, báo cháy theo Zone. - Trụ tiếp nước cho xe chữa cháy. - Họng vách tường. - Hệ thống chữa cháy sprinkler. - Hệ thống chữa cháy phòng điện, phòng server. Ngoài ra chúng tôi còn có các lĩnh vực Công ty PCCC hoạt động khác là: - Tư vấn thiết kế hệ thống điện. - Hệ thống truyền thông giám sát. - Hệ thống điều hòa thông gió. - Hệ thống cấp thoát nước. Nhận thi công PCCC. Công ty PCCC

markdown: [Nhận thi công PCCC](http://smartdrivers.info/). **Công ty PCCC**chuyên tư vấn thiết kế xin thẩm định và thi công hệ thống pccc cho các tòa nhà cao tầng, nhà máy xưởng sản xuất. Với đội ngũ công nhân kỹ sư giàu kinh nghiệp từng thi công nhiều công trình phòng cháy chữa cháy lớn cho các tòa nhà và nhà máy xưởng sản xuất chúng tôi tin tưởng sẽ làm hài lòng quý công ty về chất lượng dịch vụ Công ty PCCC. Công ty PCCC: - Hệ thống báo cháy báo nhiệt địa chỉ, báo cháy theo Zone. - Trụ tiếp nước cho xe chữa cháy. - Họng vách tường. - Hệ thống chữa cháy sprinkler. - Hệ thống chữa cháy phòng điện, phòng server. Ngoài ra chúng tôi còn có các lĩnh vực Công ty PCCC hoạt động khác là: - Tư vấn thiết kế hệ thống điện. - Hệ thống truyền thông giám sát. - Hệ thống điều hòa thông gió. - Hệ thống cấp thoát nước. [Nhận thi công PCCC](http://smartdrivers.info/). **Công ty PCCC**

Set-Cookie: __cfduid=ddd2f7e25c2e2bbb79004d0252b2ec65b1503208799; expires=Mon, 20-Aug-18 05:59:59 GMT; path=/; domain=.smartdrivers.info; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text: Cổng thông tin sức khỏe sinh sản và kiến thức giới tính dành cho các bạn trẻ: Hướng dẫn trang trí căn phòng cho con gái 'kẹo ngọt' trang trí phòng ngủ của cô bé đáng yêu


text:
GỞI THẦY DỤNG
Trang 1 trong tổng số 1 trang • Share •
GỞI THẦY DỤNG
Chừng nào có điểm cũng được thầy à! chỉ cần thầy báo cho anh em biết để xem kết quả học tập, thông qua diễn đàn cũng được thầy à!
vanson
- Admin
- Tổng số bài gửi : 72
Join date : 28/02/2008
Age : 57
Đến từ : Trường TH văn hóa & nghệ thuật Đồng Nai
-
Trang 1 trong tổng số 1 trang
Permissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viết

markdown:
[GỞI THẦY DỤNG](/t39-topic)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang • [Share](#)•
[GỞI THẦY DỤNG](/t39-topic#54)
Chừng nào có điểm cũng được thầy à! chỉ cần thầy báo cho anh em biết để xem kết quả học tập, thông qua diễn đàn cũng được thầy à!
[vanson](/u1)
- Admin
- Tổng số bài gửi : 72
Join date : 28/02/2008
Age : 57
Đến từ : Trường TH văn hóa & nghệ thuật Đồng Nai
Trang
**1**trong tổng số **1**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết


text: Một thanh niên tự thiêu sau khi 'đủ 40.000 like' Ảnh cắt từ clip lan truyền trên mạng xã hội Facebook Chia sẻ Google+ Twitter Email 'Nói đi đôi với làm' là một phương châm sống rất tốt và cần thiết cho giới trẻ. Tuy nhiên khi đề ra một hành động xấu và quyết liệt làm theo thì nó không còn tích cực nữa, thậm chí rất nguy hại. Tin liên quan Việt Nam nói là làm và khi trò ngớ ngẩn thành trào lưu Cô gái mang xăng đến trường học đốt vì lỡ 'câu like' Thiếu nữ Khánh Hòa đổ xăng đốt ở trường học vì lỡ 'câu like' Trào lưu xấu xí Theo tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu, Trưởng Bộ môn Tâm lý học Ứng dụng, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, những hành động như tự thiêu, đốt trường, nhảy sông... để câu like là một minh chứng hùng hồn cho trào lưu sống ảo của một bộ phận bạn trẻ ngày nay. Trào lưu xấu xí này đã lên đến đỉnh điểm khi một số bạn bắt đầu bất chấp cả tính mạng để có thể nổi tiếng phút chốc trên mạng xã hội. tin liên quan Trào lưu 'đủ like là làm': Khi người lớn 'lỗi nhịp' với trẻ Hiện tượng đưa ra những thách thức quái dị và gây nguy hiểm để câu like trên mạng xã hội ngày càng bùng phát. Minh chứng là rất nhiều trường hợp đã xảy ra. “Nên nhớ, giữa số like và trí tuệ thì trí tuệ mới chính là thứ giúp bạn nổi tiếng hoặc thành công thật sự và lâu dài. Thay vì bỏ thời gian và công sức để thu thập like thì hãy dùng thời gian công sức đó thu thập kiến thức, hình thành kỹ năng để tạo ra thành quả. Còn mạo hiểm tính mạng, bạn có thể có số like cao nhất thời nhưng nếu gặp sự cố sẽ mất mạng, tổn thương hoặc để lại di chứng cho đến suốt đời. Điều đó có nghĩa là bạn tàn phá cơ thể, tàn phá công lao nuôi dưỡng của gia đình, tàn phá cả cơ hội tương lai”, tiến sĩ Hiếu nói. tin liên quan Thiếu nữ Khánh Hòa đổ xăng đốt ở trường học vì lỡ 'câu like' Chỉ vì lỡ câu like trên Facebook cá nhân rằng nếu được 1000 like sẽ châm lửa đốt ở trường học, nên đến khi “đạt” số like, cô gái đã đem xăng đến châm lửa đốt ở khu vực phòng y tế để thực hiện “lời hứa”. Chia sẻ thêm về những lý do nào mà trào lưu “VN nói là làm”, “đủ like là làm”, “đủ like là thực hiện” với mục đích tiêu cực đã xảy ra suốt thời gian qua và ngày càng nhiều hơn, thạc sĩ tâm lý Nguyễn Ngọc Duy, Giám đốc Trung tâm Khơi nguồn (TP.HCM), cho rằng ở tuổi thanh thiếu niên, uy tín và sự đánh giá của bạn bè rất quan trọng đối với bạn trẻ. Vậy nên dù biết là việc làm không đúng và dại dột nhưng các bạn trẻ vẫn bất chấp thực hiện để giữ uy tín với bạn bè. Chưa kể một đặc điểm tâm lý khác nữa của trẻ vị thành niên là thích sự nổi bật, thể hiện cái tôi và chứng tỏ bản thân. Những việc làm đi ngược lại chuẩn mực xã hội thì dễ tạo sự chú ý và thường dễ thực hiện hơn những việc tốt có cùng hiệu ứng nên các bạn dễ lạc lối. “Nói đi đôi với làm" là một phương châm sống rất tốt và cần thiết cho giới trẻ. Tuy nhiên khi đề ra một hành động xấu và quyết liệt làm theo thì nó không còn tích cực nữa thậm chí rất nguy hại”, ông Duy cảnh báo. tin liên quan Người mua xăng, ép bé gái 13 tuổi đốt trường có thể lãnh 5 năm tù Do chưa đủ 14 tuổi nên em Trần Thị Ngọc T. sẽ không bị truy cứu trách nhiệm hình sự vì hành vi đốt trường. Tuy nhiên, những người đã mua xăng, thúc giục, ép buộc T. đốt trường có thể bị phạt 1 - 5 năm tù. Ngăn chặn bằng cách nào? Có những ý kiến cho rằng mạng xã hội chẳng khác nào con dao hai lưỡi, nhất là với các học sinh chưa đủ chín chắn và trưởng thành, rất dễ bị xúi giục và kích động làm những chuyện điên rồ. Nói về điều này, tiến sĩ Hiếu cho rằng thực ra, tuổi mới lớn là lứa tuổi rất dễ bị lôi kéo dù ở trong lớp học, ngoài đường hay trên mạng xã hội. Hơn nữa, đây là lứa tuổi hưng phấn thần kinh cao, chưa đủ kinh nghiệm sống và chưa đủ lập trường. Thế nên rất dễ bị kích động khi bị đông đảo bạn bè hoặc những người xung quanh lôi kéo. Ông Hiếu nói thêm: “Chuyện nhiều bạn trẻ có hành vi lệch lạc thậm chí đến mức điên rồ trên mạng đã được xã hội phân tích rất nhiều lần, thế nhưng không phải nhà trường nào cũng quan tâm giáo dục văn hóa sử dụng Facebook cho học sinh, không phải cha mẹ nào cũng biết Facebook là gì và biết cách để giúp con nhận ra các nguy cơ trên đấy, dạy con biết tự bảo vệ mình, giúp con biết miễn nhiễm trước các trào lưu xấu. Khi nào nhà trường và cha mẹ còn "lỗi nhịp" với thế giới của con trẻ, để mặc con bị lôi kéo trên thế giới online, thì khi đó những chuyện tự thiêu, nhảy sông, đốt trường... để câu like chắc chắn vẫn sẽ còn tiếp diễn”. tin liên quan Việt Nam nói là làm và khi trò ngớ ngẩn thành trào lưu "Nói là làm" trên mạng xã hội ảo hiện đang gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực. Tiến sĩ Huỳnh Văn Thông cho rằng: "Những cú like thiếu trách nhiệm đã đẩy những trò ngớ ngẩn trở thành trào lưu". Cũng theo ông Duy, để hành vi này chấm dứt thì không phải chỉ phụ thuộc vào các bạn trẻ mà còn có liên đới đến những người lớn trong xã hội, đặc biệt là phụ huynh. Vì thực trạng trên cho thấy có lỗ hổng trong định hướng giá trị cho trẻ. Vậy nên gia đình, nhà trường và xã hội phải chú tâm đến việc giáo dục định hướng giá trị cho trẻ thanh thiếu niên. Giúp trẻ nhìn thấy giá trị cần có trong đời sống thực chứ không chỉ trên thế giới ảo. Đồng thời cần giúp trẻ phân định việc làm đúng sai, hành vi tốt xấu để từng bước hướng đến giá trị thật và hành vi tích cực trong cuộc sống. Tiến sĩ Hiếu cũng khuyên cư dân mạng: “Hãy tỉnh táo, đừng bao giờ phí nút like cho những hành động kiểu này, nếu không, chính chúng ta là một kẻ tiếp tay cho những cá nhân "thèm khát nổi tiếng đến mức không thể tin nổi" và đưa họ vào vòng nguy hiểm. “Ngưng sống ảo, tập trung vào làm việc. Cuộc sống của bạn sẽ tốt hơn nhiều. Ngừng like dạo, chỉ lan truyền những trào lưu đẹp. Cuộc đời quanh bạn sẽ thú vị hơn nhiều”, tiến sĩ Hiếu nói. Ý kiến: “Thật buồn khi thay thì can ngăn thì nhiều người tỏ ra phấn khích, hồ hởi nhìn kẻ gây sốc nhảy tẩm xăng đốt trường hay tự thiêu. Họ thật vô cảm và thiếu trách nhiệm”, (Lê Thanh Sơn, sinh viên Trường ĐH Sài Gòn). “'Việt Nam nói là làm' là một câu slogan rất hay và ý nghĩa. Sẽ sẵn sàng ủng hộ slogan ấy nếu người trẻ đưa ra những mục đích tốt rồi giữ chữ tín và làm cho bằng được. Còn ngược lại, đưa ra những mục đích tiêu cực thì thật không nên”, (Chuyên gia tâm lý Huỳnh Anh Bình). “Đủ like là làm đang là một bệnh dịch lây lan khiến dư luận lo ngại. Cần có những biện pháp mạnh tay để loại bỏ bệnh dịch này”, (Phan Thị Thanh, sinh viên Trường ĐH Hùng Vương). Xuân Phương Tags:câu liketrào lưu câu liketrào lưu xấuđốt trườngmạng xã hộifacebookngười thầycha mẹxấu xí Bạn đọc phản hồi (2 nhận xét) Sắp xếp theo ngày Lượt người thích Mojo TP Hồ Chí Minh - 12/10/2016 Cuộc mưu sinh càng ngày càng khó khăn, nhiều cha-mẹ... còn đâu thời gian chăm sóc quan tâm đến con cái bây giờ??? một trong những nguyên nhân cơ bản. Trả lời 4 thích Báo nội dung xấu Công - 12/10/2016 Tôi bấm like một bài nào đó chỉ là đánh dấu đã xem chứ không phải thích. Đừng nhầm tưởng là thích. Trả lời 4 thích Báo nội dung xấu xem thêm Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

X-Cache: MISS from cache30

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=1CbXohPbAjoKqKlQa0Kvz1LmF4GmiuYQZZTtxf1r8LruTJHk7RjFjvWKNmfvs6PXsQ4Av1W_kbaqR-2TXAzCJsLUiLm6FOTYPGI4JEiWhbc0Qa5PW1DFPiigPj4EDDH1Uo_xfrisEHGeZbYwjTxdzQ2; domain=thanhnien.vn; expires=Sat, 28-Oct-2017 16:36:50 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Số sản phẩm: 0
Thành tiền: 0
Xem giỏ hàng
Distributor laboratory equipment in vietnam |
Distributor hirayama (autoclave) in vietnam |
Distributor sturdy (autoclave steriliz) in vietnam |
Distributor supply ESCO - Singapore in vietnam |
Distributor supply ATAGO - Japan in vietnam |
Distributor BIBBY (STUART) in vietnam |
Distributor supply VELP - Italy in vietnam |
Distributor supply Memmert in vietnam |
Thiết bị phòng thí nghiệm tại Việt Nam giá rẻ |
Distributor supply Mettler Toledo in vietnam
Địa chỉ: Thành phố hồ chí Minh
Email : vochithanh2909@gmail.com - Điện thoại : 01655229869
Designed by GianHangVN


text:
Số lượt xem : 344 - Hãy chia sẻ với bạn bè nếu bạn thấy bổ ích !
Sản phẩm công nghệ men nao nung
Có thể bạn quan tâm: Ứng dụng công nghệ men nano trên thiết bị vệ sinh viglacera
2. Ứng dụng công nghệ xả hiện đại
Viglacera đã ứng dụng công nghệ xả van kín kết hợp xả Siphon JET trong dòng bồn cầu mang lại lợi ích tiết kiệm nước tối đa, khả năng xả xoáy mạnh và xóa tan mọi vết bẩn ở các góc cạnh và lòng bồn cầu. Đặc biệt, với công nghệ xả đẩy - hút tăng khả năng xả nhanh, xả mạnh mà không gây tiếng ồn khi sử dụng.
3. Đa dạng về chủng loại, mẫu mã
Đây chính là thế mạnh của Viglacera khi đáp ứng được tâm lý mua sắm đa dạng của người tiêu dùng Việt. Hãng đã cho ra đời rất nhiều các chủng loại: bàn cầu 1 khối, 2 khối, bàn cầu âm tường với mẫu mã cũng như kích cỡ khác nhau. Từ đó khách hàng dễ dàng lựa chọn được sản phẩm phù hợp với gia đình.
- Bồn cầu 1 khối: Loại bồn cầu này có kết cấu liền khối với ưu điểm là khả năng hạn chế việc bám bẩn, lắp đặt dễ dàng, dọn dẹp và vệ sinh khá thuận tiện, sử dụng thoải mái. Loại bồn cầu này có nắp rơi êm, không gây tiếng ồn khi hoạt động và khả năng tiết kiệm nước cao.
Bồn cầu Viglacera V37
- Bồn cầu 2 khối Viglacera : Kiểu dáng được thiết kế thon gọn nên tiết kiệm diện tích sử dụng một cách hiệu quả, phù hợp với mọi không gian, đặc biệt là những phòng tắm có diện tích nhỏ hẹp.
Bồn cầu viglacera VT18M
- Bồn cầu âm tường: Với thiết kế két nước âm tường tiết kiệm không gian, chống thấm và giảm trọng lượng hiệu quả. Bồn cầu này sử dụng đa dạng nhiều không gian: chung cư, biệt thự, công trình công cộng, khách sạn, nhà hàng...
Bồn cầu Viglacera V55
Khắc phục được những hạn chế như gây tiếng ồn, xả yếu, tốn nước và xả không sạch… bồn cầu Viglacera đã thay đổi cách nhìn của người tiêu dùng. Hiện nay, Viglacera đã cho ra đời nhiều sản phẩm bồn cầu chất lượng cao nhưng giá bình dân, phù hợp với tiêu chí mua hàng của đại đa số người tiêu dùng Việt.
Để chúng tôi có thể tư vấn giúp bạn chọn mua bồn cầu Viglacera tốt nhất, xin vui lòng đến trực tiếp Showroom Hải Linh 275 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội để chọn mua hoặc liên hệ Hotline 0936 55 22 66 để mua hàng với giá ưu đãi nhất.
>>> Xem thêm: Thiết bị vệ sinh Viglacera có thực sự đảm an toàn sức khỏe con người không?
Tác giả bài viết: MR_BARBERCUE
Nguồn tin: thietbivesinhviglacera.net

markdown:
Số lượt xem : 344 - Hãy chia sẻ với bạn bè nếu bạn thấy bổ ích !
**Sản phẩm công nghệ men nao nung** **Có thể bạn quan tâm: Ứng dụng công nghệ men nano trên thiết bị vệ sinh viglacera** **2. Ứng dụng công nghệ xả hiện đại**
Viglacera đã ứng dụng công nghệ xả van kín kết hợp xả Siphon JET trong dòng bồn cầu mang lại lợi ích tiết kiệm nước tối đa, khả năng xả xoáy mạnh và xóa tan mọi vết bẩn ở các góc cạnh và lòng bồn cầu. Đặc biệt, với công nghệ xả đẩy - hút tăng khả năng xả nhanh, xả mạnh mà không gây tiếng ồn khi sử dụng.
**3. Đa dạng về chủng loại, mẫu mã**
Đây chính là thế mạnh của Viglacera khi đáp ứng được tâm lý mua sắm đa dạng của người tiêu dùng Việt. Hãng đã cho ra đời rất nhiều các chủng loại: bàn cầu 1 khối, 2 khối, bàn cầu âm tường với mẫu mã cũng như kích cỡ khác nhau. Từ đó khách hàng dễ dàng lựa chọn được sản phẩm phù hợp với gia đình.
**- Bồn cầu 1 khối:** Loại bồn cầu này có kết cấu liền khối với ưu điểm là khả năng hạn chế việc bám bẩn, lắp đặt dễ dàng, dọn dẹp và vệ sinh khá thuận tiện, sử dụng thoải mái. Loại bồn cầu này có nắp rơi êm, không gây tiếng ồn khi hoạt động và khả năng tiết kiệm nước cao. **Bồn cầu Viglacera V37** **- Bồn cầu 2 khối Viglacera :** Kiểu dáng được thiết kế thon gọn nên tiết kiệm diện tích sử dụng một cách hiệu quả, phù hợp với mọi không gian, đặc biệt là những phòng tắm có diện tích nhỏ hẹp.
Bồn cầu viglacera VT18M
**- Bồn cầu âm tường:** Với thiết kế két nước âm tường tiết kiệm không gian, chống thấm và giảm trọng lượng hiệu quả. Bồn cầu này sử dụng đa dạng nhiều không gian: chung cư, biệt thự, công trình công cộng, khách sạn, nhà hàng... **Bồn cầu Viglacera V55**
Khắc phục được những hạn chế như gây tiếng ồn, xả yếu, tốn nước và xả không sạch… bồn cầu Viglacera đã thay đổi cách nhìn của người tiêu dùng. Hiện nay, Viglacera đã cho ra đời nhiều sản phẩm bồn cầu chất lượng cao nhưng giá bình dân, phù hợp với tiêu chí mua hàng của đại đa số người tiêu dùng Việt.
Để chúng tôi có thể tư vấn giúp bạn chọn mua bồn cầu Viglacera tốt nhất, xin vui lòng đến trực tiếp Showroom Hải Linh 275 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội để chọn mua hoặc liên hệ
**Hotline 0936 55 22 66 **để mua hàng với giá ưu đãi nhất.
>>> Xem thêm:
[Thiết bị vệ sinh Viglacera có thực sự đảm an toàn sức khỏe con người không?](http://thietbivesinhviglacera.net/tin-tuc/Thiet-bi-ve-sinh/Thiet-bi-ve-sinh-Viglacera-co-thuc-su-dam-an-toan-suc-khoe-con-nguoi-khong-913.html) **Tác giả bài viết: **MR_BARBERCUE
**Nguồn tin: **thietbivesinhviglacera.net

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Qoahe_nvvithemever=nA%2C%2C; expires=Mon, 20-Aug-2018 05:51:42 GMT; Max-Age=31535999; path=/; domain=.thietbivesinhviglacera.net; httponly


text:
Tìm kiếm trang web này
Trường THPT Văn Lang
Giới thiệu
Cơ cấu tổ chức
Cơ sở vật chất
Quá trình phát triển
Tại sao nên chọn THPT Văn Lang
Tấm gương sáng Văn Lang
Giải thưởng - Danh hiệu Văn Lang
Logo & Đồng phục Văn Lang 2017
Ảnh Truyền Thống
Bài hát truyền thống
Thông tin tuyển sinh 2017
Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 hệ THPT
Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 hệ THCN
Hướng dẫn tuyển sinh bổ sung vào lớp 10, 11 & 12
Thông báo Tuyển sinh hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp
Thông báo Tuyển sinh Trường Cao đẳng Sư Phạm
Thông báo Tuyển sinh Trường Cao đẳng Dược Hà Nội
Học phí, Học bổng và Chế độ ưu đãi năm học 2017 - 2018
Báo chí viết về THPT Văn Lang
Đăng ký trực tuyến
Phòng đào tạo
Nội quy Nhà trường
Tin Văn Lang
Tin giáo dục
Lịch công tác
Lịch giảng dạy
Văn bản - Quyết định
Tuyển dụng
Lịch học
Khối lớp 10
Khối lớp 11
Khối lớp 12
Sổ Liên Lạc Trực Tuyến
Du học Nước Ngoài
Hoạt động ngoại khóa
Chuyên san học trò
CLB Bi A
CLB Bóng Chuyền
CLB Bóng Đá
CLB Bóng Rổ
CLB Bơi Lội
CLB Cầu Lông
CLB Cờ Vua
CLB Điền Kinh
CLB Thể Dục
CLB Võ Thuật
Liên hệ
Diễn Đàn Văn Lang
Mạng Xã Hội Văn Lang
Trung Tâm Hướng Nghiệp
Trung Tâm Luyện Thi
Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trung Tâm Tư Vấn Tâm Lý
Bộ môn giảng dạy
>
Giới thiệu về môn Lịch Sử
GS. Lê Văn Lang nhà sử học nổi tiếng (ảnh minh họa)
Môn Lịch sử trong trường
trung học phổ thông
(tiếng Hy Lạp: ἱστορία, historia, có nghĩa là "sự tìm hiểu kiến thức bằng cách điều tra")[1] là bộ môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, cụ thể là việc quá khứ liên quan đến con người như thế nào.[2][3] Đây là một thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như việc ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi có sự ghi chép lại được coi là[thời tiền sử].
Lịch sử cũng có thể nói về các ngành khoa học trong đó sử dụng một câu chuyện để kiểm tra và phân tích một chuỗi các sự kiện trong quá khứ, và khách quan xác định các mô hình nhân quả đã ảnh hưởng đến các sự kiện trên.[4][5] Các nhà sử học đôi khi tranh luận về bản chất của lịch sử và tính hữu dụng của nó bằng cách thảo luận nghiên cứu về chính lịch sử như một cách để cung cấp "tầm nhìn" về những vấn đề của hiện tại.[4][6][7][8]
Các câu chuyện phổ biến của một nền văn hóa nhất định, nhưng không được các nguồn thông tin khách quan khẳng định (ví dụ như những câu chuyện truyền thuyết về vua Arthur trong văn hóa phương Tây và Lạc Long Quân và Âu Cơ trong văn hóa Việt) thường được phân loại là di sản văn hoá hay truyền thuyết, bởi vì những câu chuyện này không hỗ trợ việc "điều tra khách quan" vốn là một yêu cầu khắt khe của bộ môn sử học.[9][10]
Herodotus, một nhà sử học Hy Lạp ở thế kỷ thứ 5 TCN được coi là trong là "cha đẻ của lịch sử phương Tây", và cùng với người cùng thời Thucydides đã góp phần tạo nền tảng cho việc nghiên cứu hiện đại của lịch sử nhân loại. Các tác phẩm của họ vẫn còn được đọc cho đến tận ngày nay. Sự khác biệt giữa cách tiếp cận lịch sử tập trung vào văn hóa của Herodotus và cách tiếp cận lịch sử tập trung vào quân sự của Thucydides vẫn còn gây tranh cãi giữa các nhà sử học khi họ viết lịch sử của thời hiện đại. Ở các nước phương Đông, cuốn sử đầu tiên Kinh Xuân Thu là biên niên sử nổi tiếng được biên dịch từ 722 TCN mặc dù chỉ còn bản in ở thế kỷ thứ 2 TCN còn truyền lại đến nay.
Ảnh hưởng từ thời cổ đại đã giúp tạo ra hàng loạt các quan niệm về bản chất của lịch sử. Các quan niệm này đã phát triển qua nhiều thế kỷ và tiếp tục thay đổi cho đến ngày hôm nay. Nghiên cứu hiện đại về lịch sử có phạm vi rộng, nó bao gồm việc nghiên cứu các mảng cụ thể và nghiên cứu một số yếu tố mang tính tức thời tại chỗ hoặc theo các chủ đề điều tra lịch sử. Thường lịch sử được giảng dạy như một phần của giáo dục tiểu học và trung học, và nghiên cứu khoa học lịch sử là một môn học chính trong các khoa nghiên cứu của trường đại học.
Mục lục [ẩn]
1 Khái niệm
2 Cách mô tả
2.1 Phương tây
2.2 Hồi giáo
2.3 Á Đông
2.3.1 Trung Quốc
3 Xem thêm
4 Chú thích
Khái niệm[sửa | sửa mã nguồn]
Khi nói đến lịch sử, theo giải thích đơn giản, lịch sử là những gì thuộc về quá khứ và gắn liền với xã hội loài người. Với ý này, lịch sử bao trùm tất cả mọi lĩnh vực trong xã hội, đa diện do đó khó định nghĩa chính xác và đầy đủ. Vì thế, định nghĩa về lịch sử được rất nhiều nhà nghiên cứu đưa ra.
Định nghĩa ngắn gọn của tiến sĩ Sue Peabody: lịch sử là một câu chuyện chúng ta nói chúng ta là ai.
Nhà bác học người La Mã Cicero (106-45 TCN) đưa ra quan điểm: "Historia magistra vitae" (lịch sử chính yếu của cuộc sống) với yêu cầu đạt tới "lux veritatis" (ánh sáng của sự thật).
Các định nghĩa dưới thường cũng chỉ đúng một phần, lịch sử được hiểu theo ba ý chính được các nhà nghiên cứu đồng ý:[11]
Việc diễn ra trong quá khứ: Những sự kiện diễn ra trong quá khứ cho đến thời điểm hiện tại, không thể thay đổi được, cố định trong không gian và thời gian, mang tính chất tuyệt đối và khách quan.
Ghi lại những việc diễn ra trong quá khứ: con người muốn nắm bắt quá khứ, diễn đạt theo sự kiện theo từ ngữ và giải thích ý nghĩa của sự kiện, mang tính chất tương đối và chủ quan của người ghi lại bằng những câu chuyện kể.
Làm thành tài liệu của việc diễn ra trong quá khứ: cách làm hoặc quá trình tập hợp những sự việc diễn ra trong quá khứ thành tài liệu cũng chính là câu chuyện kể đối với hiện tại.
Lịch sử ít nhất có hai nghĩa. Thứ nhất là sự biến đổi của vật tồn tại trong hiện thực được diễn đạt khác đi và định nghĩa là Lịch sử. Tuy nhiên việc bảo tồn quá trình đó là không có và cuối cùng biến mất. Một ý nghĩa khác của lịch sử là chỉ kết quả ghi chép lại với đối tượng là sự biến chuyển đang dần biến mất đó tức là ghi chép lịch sử. Như vậy cái trước được gọi là nghĩa rộng: toàn thể các sự kiện, cái thứ hai được gọi là sách lịch sử. Các nhà nghiên cứu đều có mong muốn nghiên cứu sâu lịch sử và dự đoán tương lai.
Tuy nhiên cả ghi chép lịch sử cũng không có khả năng ghi chép toàn bộ khuôn mặt nó chịu sự chi phối của tri thức, giá trị quan, bối cảnh thời đại, lực lượng của người chấp bút và nó trở thành hiện tượng được ghi chép qua bộ lọc và bóp méo sự thật. Edward Hallett Carr trong tác phẩm Lịch sử là gì đã chỉ ra điều đó. Các ghi chép trong chính sử bao gồm sự phản tỉnh hay bất lợi cho kẻ thắng thường có độ tin cậy cao hơn.
Cách mô tả[sửa | sửa mã nguồn]
Sự kiện bao gồm sự kiện bản thể luận và sự kiện nhận thức luận nên do đó, trong thực tế, chỉ có một số sự kiện lịch sử được xem là "thật". Đa số các nhà nghiên cứu các sự kiện lịch sử này (thường được gọi là sử gia) tin rằng quan điểm hiện tại của chúng ta có thể đổi cách hiểu những sự kiện xưa. Vì thế cách giải thích những sự kiện xưa thay đổi thường xuyên qua các thời kỳ. Những giải thích dựa theo các nguồn gốc "căn bản" – những văn kiện được viết ra vào lúc đó hay gần sau lúc đó – thường được xem là có giá trị nhất.
Cuối thế kỷ XX, đặc biệt sau sự tan rã của hệ thống Xã hội Chủ nghĩa và kết thúc cuộc Chiến tranh Lạnh, nhiều nhà triết học nổi bật như là Francis Fukuyama ra tuyên bố lịch sử đã chấm dứt. Đây cũng là xuất phát điểm cho nhiều lý luận cơ sở hình thành nên các nhánh của môn lịch sử sau thời hậu hiện đại (after post-modernism).
Phương pháp nghiên cứu lịch sử chủ yếu là phương pháp theo tiến trình lịch sử, hoặc phương pháp logic.
Phương tây[sửa | sửa mã nguồn]
Nhà sử học viết sử trong bối cảnh thời gian riêng của họ, và lưu ý do những ý tưởng giải thích về quá khứ chủ đạo đương đại, và đôi khi viết để cung cấp những bài học cho xã hội của họ. Theo lời của Benedetto Croce, "Tất cả lịch sử là lịch sử đương đại". Lịch sử được thúc đẩy bởi sự hình thành của một "luận thức thực sự của quá khứ thông qua các tường thuật và phân tích các sự kiện trong quá khứ liên quan đến con người.[12] Nguyên tắc hiện đại của lịch sử là dành riêng cho các tác phẩm của cách diễn thuyết này.
Người được nhắc đến đầu tiên là Herodotus, "cha đẻ của sử học", tác phẩm Historíai, ghi nhận những lời kể, câu chuyện nào đáng tin cậy hay kém tin cậy. Ông đi đến nhiều nơi để xác minh những ghi nhận tìm ra được câu chuyện lịch sử trung thực của vùng Địa Trung Hải, trong sách của ông không có một ghi chép bình luận nào về các câu chuyện được nêu ra. Theo cách này, lịch sử là câu chuyện kể, phương pháp kể lại câu chuyện được biết như phương pháp đầu tiên trong viết sử, được nhiều nhà nghiên cứu đề cao vì cho rằng sự kiện lịch sử mang tính chất khách quan nhất, trung thực nhất.
Trái với cách viết của Herodotus, Thucydides được xem là nhà sử học khoa học đầu tiên vì ông bỏ qua yếu tố thần thánh trong các sự kiện lịch sử, tác phẩm History of the Peloponnesian War[9] - kể lại cuộc chiến tranh giữa hai thành bang Sparta và Athens. Như thế, ông trở thành người thiết lập yếu tố giải thích cho sự kiện lịch sử, đưa ra nguyên sâu xa và trực tiếp đối với sự kiện lịch sử.
Về sau, các nhà sử gia châu Âu thời Trung cổ, là những người viết sử với mục đích giáo huấn, chủ yếu viết về lịch sử nhà thờ và các nhà cai trị tại địa phương, các vị vua của các triều đại. Các sử gia này xem việc diễn ra trong quá khứ như một định luật và viết sử chỉ ra bài học trong quá khứ, việc chép sử chính là công việc để nêu gương cho nhân dân và đem lại bài học cho nhà cầm quyền, thể hiện trong các tác phẩm History of the Church của Eusebius xứ Caesarea, Lịch sử người Frank của Grégoire de Tours. Như thế, thường thì các sử gia chọn chép những sự kiện nào có lợi cho nhà cầm quyền hoặc Giáo hội mà thôi.
Người đã đưa cách viết sử giải thích áp dụng vào những sự kiện lịch sử hiện đại là Leopold von Ranke, nhà sử gia Đức thế kỷ XIX, cha đẻ nền sử học hiện đại. Ông đã thiết lập nền tảng cho cách viết sử sau này với việc nhấn mạnh nguồn tư liệu, chú trọng tài liệu lưu trữ, những câu chuyện lịch sử (narrative history), phát triển lịch sử chính trị. Ranke được nhiều người nhắc đến với nguyên tắc gây nhiều tranh cãi: "Wie es eigentlich gewes" (thể hiện những gì đã thực sự diễn ra), từ nguyên tắc đó, có ý kiến cho rằng "sử gia chỉ nên đưa ra các sự kiện lịch sử và không kèm theo bất cứ quan điểm cá nhân nào; và một số nhà nghiên cứu khác thì cho rằng ý của Ranke là sử gia phải khám phá các sự kiện lịch sử và tìm ra tư tưởng phổ biến của thời đại tác động lên những sự kiện này".
Hồi giáo[sửa | sửa mã nguồn]
Á Đông[sửa | sửa mã nguồn]
Trung Quốc[sửa | sửa mã nguồn]
Vào thời Tây Hán sử gia Trung Quốc, Tư Mã Thiên (司馬遷) (145 – 90 TCN) được xem là "cha đẻ sử học Trung Quốc", đã dùng cách viết biên niên để soạn tác phẩm Sử ký ("Những ghi chép của nhà sử học vĩ đại") ghi chép lại những câu lịch sử Trung Quốc theo thời gian, không có lời bình luận nào trong sách. Nó đã xây dựng một phong cách viết sử mà sau này trở thành "khuôn mẫu chính thức" cho tài liệu lịch sử Trung Hoa. Trong Sử ký, Tư Mã Thiên trình bày các sự kiện theo chuỗi kèm theo chú giải, nguồn tham khảo. Công trình này gồm 526.500 chữ, 130 thiên; không theo trình tự thời gian, mà theo 5 chủ đề, bao gồm bản kỷ, biểu, thư, thế gia, liệt truyện; viết về nhiều lĩnh vực của xã hội gồm âm nhạc, lễ hội, lịch, tín ngưỡng, kinh tế; kèm theo một nguồn tham khảo lớn. Trước ông, lịch sử được viết dành cho triều đình. Phong cách viết sử mở rộng cho nhiều mặt của xã hội trong Sử ký sau này ảnh hưởng đến Trịnh Tiều (鄭樵 - Zhèngqiáo) khi viết Thông sử (通史 - Tongshi) hay Tư Mã Quang (司馬光 - Sima Guang) khi viết Tư trì thông giám (資治通鑑 - Zizhi Tongjian). Phong cách này còn ảnh hưởng đến cách viết sử của các nước láng giềng, như Triều Tiên.
Comments
SỰ KIỆN NỔI BẬT
Đăng ký trực tuyến
Thông tin tuyển sinh 2017
Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 hệ THPT
Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 hệ THCN
Hướng dẫn tuyển sinh bổ sung vào lớp 10, 11 & 12
Thông báo Tuyển sinh hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp
Thông báo Tuyển sinh Trường Cao đẳng Sư Phạm
Thông báo Tuyển sinh Trường Cao đẳng Dược Hà Nội
Học phí, Học bổng và Chế độ ưu đãi năm học 2017 - 2018
Báo chí viết về THPT Văn Lang
Thư Viện - Tự Học
Kinh nghiệm học tập
Danh sách máy tính Casio được phép mang vào phòng thi
Kinh nghiệm giúp bạn chuẩn bị cho buổi kiểm tra bài hiệu quả
Tài liệu ôn thi Đại học
Giới thiệu về môn Toán Học
Giới thiệu về môn Ngữ Văn
Giới thiệu môn học Ngoại Ngữ
Giới thiệu về môn Vật Lý
Giới thiệu về môn Hóa Học
Giới thiệu về môn Lịch Sử
Giới thiệu về môn Địa Lý
Giới thiệu về môn Sinh Học
Giới thiệu về môn Tin Học
Giới thiệu về môn Công Nghệ
Giới thiệu về môn Thể Dục
Giới thiệu về môn Giáo Dục Công Dân
Giới thiệu về môn Giáo Dục Quốc Phòng
Học Nghề cơ bản
Hoạt động ngoại khóa
Diễn Đàn Văn Lang
Mạng Xã Hội Văn Lang
Trung Tâm Hướng Nghiệp
Trung Tâm Luyện Thi
Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trung Tâm Tư Vấn Tâm Lý
Du học Nước Ngoài
Đi nước ngoài học, nên không?
Tuyển sinh Du học Nhật Bản
Tuyển sinh Du học Hàn Quốc
Đối Tác Liên Kết:
luxury spa
,
luxury spa hà nội
,
trường trung học phổ thông văn lang
,
trường cấp 3 văn lang
,
liên thông đại học
,
liên thông đại học thành đông
,
trung cấp dược
,
xét tuyển đại học
,
học liên thông
cao đẳng sư phạm bắc ninh
cao đẳng dược hà nội
runghọc phổ thông văn hiến, cấp 3 văn hiế
Report Abuse
|
Powered By
Google Sites

markdown:
GS. Lê Văn Lang nhà sử học nổi tiếng (ảnh minh họa)
Môn Lịch sử trong trường
Lịch sử cũng có thể nói về các ngành khoa học trong đó sử dụng một câu chuyện để kiểm tra và phân tích một chuỗi các sự kiện trong quá khứ, và khách quan xác định các mô hình nhân quả đã ảnh hưởng đến các sự kiện trên.[4][5] Các nhà sử học đôi khi tranh luận về bản chất của lịch sử và tính hữu dụng của nó bằng cách thảo luận nghiên cứu về chính lịch sử như một cách để cung cấp "tầm nhìn" về những vấn đề của hiện tại.[4][6][7][8]
Các câu chuyện phổ biến của một nền văn hóa nhất định, nhưng không được các nguồn thông tin khách quan khẳng định (ví dụ như những câu chuyện truyền thuyết về vua Arthur trong văn hóa phương Tây và Lạc Long Quân và Âu Cơ trong văn hóa Việt) thường được phân loại là di sản văn hoá hay truyền thuyết, bởi vì những câu chuyện này không hỗ trợ việc "điều tra khách quan" vốn là một yêu cầu khắt khe của bộ môn sử học.[9][10]
Herodotus, một nhà sử học Hy Lạp ở thế kỷ thứ 5 TCN được coi là trong là "cha đẻ của lịch sử phương Tây", và cùng với người cùng thời Thucydides đã góp phần tạo nền tảng cho việc nghiên cứu hiện đại của lịch sử nhân loại. Các tác phẩm của họ vẫn còn được đọc cho đến tận ngày nay. Sự khác biệt giữa cách tiếp cận lịch sử tập trung vào văn hóa của Herodotus và cách tiếp cận lịch sử tập trung vào quân sự của Thucydides vẫn còn gây tranh cãi giữa các nhà sử học khi họ viết lịch sử của thời hiện đại. Ở các nước phương Đông, cuốn sử đầu tiên Kinh Xuân Thu là biên niên sử nổi tiếng được biên dịch từ 722 TCN mặc dù chỉ còn bản in ở thế kỷ thứ 2 TCN còn truyền lại đến nay.
Ảnh hưởng từ thời cổ đại đã giúp tạo ra hàng loạt các quan niệm về bản chất của lịch sử. Các quan niệm này đã phát triển qua nhiều thế kỷ và tiếp tục thay đổi cho đến ngày hôm nay. Nghiên cứu hiện đại về lịch sử có phạm vi rộng, nó bao gồm việc nghiên cứu các mảng cụ thể và nghiên cứu một số yếu tố mang tính tức thời tại chỗ hoặc theo các chủ đề điều tra lịch sử. Thường lịch sử được giảng dạy như một phần của giáo dục tiểu học và trung học, và nghiên cứu khoa học lịch sử là một môn học chính trong các khoa nghiên cứu của trường đại học.
Mục lục [ẩn]
1 Khái niệm
2 Cách mô tả
2.1 Phương tây
2.2 Hồi giáo
2.3 Á Đông
2.3.1 Trung Quốc
3 Xem thêm
4 Chú thích
Khái niệm[sửa | sửa mã nguồn]
Khi nói đến lịch sử, theo giải thích đơn giản, lịch sử là những gì thuộc về quá khứ và gắn liền với xã hội loài người. Với ý này, lịch sử bao trùm tất cả mọi lĩnh vực trong xã hội, đa diện do đó khó định nghĩa chính xác và đầy đủ. Vì thế, định nghĩa về lịch sử được rất nhiều nhà nghiên cứu đưa ra.
Định nghĩa ngắn gọn của tiến sĩ Sue Peabody: lịch sử là một câu chuyện chúng ta nói chúng ta là ai.
Nhà bác học người La Mã Cicero (106-45 TCN) đưa ra quan điểm: "Historia magistra vitae" (lịch sử chính yếu của cuộc sống) với yêu cầu đạt tới "lux veritatis" (ánh sáng của sự thật).
Các định nghĩa dưới thường cũng chỉ đúng một phần, lịch sử được hiểu theo ba ý chính được các nhà nghiên cứu đồng ý:[11]
Việc diễn ra trong quá khứ: Những sự kiện diễn ra trong quá khứ cho đến thời điểm hiện tại, không thể thay đổi được, cố định trong không gian và thời gian, mang tính chất tuyệt đối và khách quan.
Ghi lại những việc diễn ra trong quá khứ: con người muốn nắm bắt quá khứ, diễn đạt theo sự kiện theo từ ngữ và giải thích ý nghĩa của sự kiện, mang tính chất tương đối và chủ quan của người ghi lại bằng những câu chuyện kể.
Làm thành tài liệu của việc diễn ra trong quá khứ: cách làm hoặc quá trình tập hợp những sự việc diễn ra trong quá khứ thành tài liệu cũng chính là câu chuyện kể đối với hiện tại.
Lịch sử ít nhất có hai nghĩa. Thứ nhất là sự biến đổi của vật tồn tại trong hiện thực được diễn đạt khác đi và định nghĩa là Lịch sử. Tuy nhiên việc bảo tồn quá trình đó là không có và cuối cùng biến mất. Một ý nghĩa khác của lịch sử là chỉ kết quả ghi chép lại với đối tượng là sự biến chuyển đang dần biến mất đó tức là ghi chép lịch sử. Như vậy cái trước được gọi là nghĩa rộng: toàn thể các sự kiện, cái thứ hai được gọi là sách lịch sử. Các nhà nghiên cứu đều có mong muốn nghiên cứu sâu lịch sử và dự đoán tương lai.
Tuy nhiên cả ghi chép lịch sử cũng không có khả năng ghi chép toàn bộ khuôn mặt nó chịu sự chi phối của tri thức, giá trị quan, bối cảnh thời đại, lực lượng của người chấp bút và nó trở thành hiện tượng được ghi chép qua bộ lọc và bóp méo sự thật. Edward Hallett Carr trong tác phẩm Lịch sử là gì đã chỉ ra điều đó. Các ghi chép trong chính sử bao gồm sự phản tỉnh hay bất lợi cho kẻ thắng thường có độ tin cậy cao hơn.
Cách mô tả[sửa | sửa mã nguồn]
Sự kiện bao gồm sự kiện bản thể luận và sự kiện nhận thức luận nên do đó, trong thực tế, chỉ có một số sự kiện lịch sử được xem là "thật". Đa số các nhà nghiên cứu các sự kiện lịch sử này (thường được gọi là sử gia) tin rằng quan điểm hiện tại của chúng ta có thể đổi cách hiểu những sự kiện xưa. Vì thế cách giải thích những sự kiện xưa thay đổi thường xuyên qua các thời kỳ. Những giải thích dựa theo các nguồn gốc "căn bản" – những văn kiện được viết ra vào lúc đó hay gần sau lúc đó – thường được xem là có giá trị nhất.
Cuối thế kỷ XX, đặc biệt sau sự tan rã của hệ thống Xã hội Chủ nghĩa và kết thúc cuộc Chiến tranh Lạnh, nhiều nhà triết học nổi bật như là Francis Fukuyama ra tuyên bố lịch sử đã chấm dứt. Đây cũng là xuất phát điểm cho nhiều lý luận cơ sở hình thành nên các nhánh của môn lịch sử sau thời hậu hiện đại (after post-modernism).
Phương pháp nghiên cứu lịch sử chủ yếu là phương pháp theo tiến trình lịch sử, hoặc phương pháp logic.
Phương tây[sửa | sửa mã nguồn]
Nhà sử học viết sử trong bối cảnh thời gian riêng của họ, và lưu ý do những ý tưởng giải thích về quá khứ chủ đạo đương đại, và đôi khi viết để cung cấp những bài học cho xã hội của họ. Theo lời của Benedetto Croce, "Tất cả lịch sử là lịch sử đương đại". Lịch sử được thúc đẩy bởi sự hình thành của một "luận thức thực sự của quá khứ thông qua các tường thuật và phân tích các sự kiện trong quá khứ liên quan đến con người.[12] Nguyên tắc hiện đại của lịch sử là dành riêng cho các tác phẩm của cách diễn thuyết này.
Người được nhắc đến đầu tiên là Herodotus, "cha đẻ của sử học", tác phẩm Historíai, ghi nhận những lời kể, câu chuyện nào đáng tin cậy hay kém tin cậy. Ông đi đến nhiều nơi để xác minh những ghi nhận tìm ra được câu chuyện lịch sử trung thực của vùng Địa Trung Hải, trong sách của ông không có một ghi chép bình luận nào về các câu chuyện được nêu ra. Theo cách này, lịch sử là câu chuyện kể, phương pháp kể lại câu chuyện được biết như phương pháp đầu tiên trong viết sử, được nhiều nhà nghiên cứu đề cao vì cho rằng sự kiện lịch sử mang tính chất khách quan nhất, trung thực nhất.
Trái với cách viết của Herodotus, Thucydides được xem là nhà sử học khoa học đầu tiên vì ông bỏ qua yếu tố thần thánh trong các sự kiện lịch sử, tác phẩm History of the Peloponnesian War[9] - kể lại cuộc chiến tranh giữa hai thành bang Sparta và Athens. Như thế, ông trở thành người thiết lập yếu tố giải thích cho sự kiện lịch sử, đưa ra nguyên sâu xa và trực tiếp đối với sự kiện lịch sử.
Về sau, các nhà sử gia châu Âu thời Trung cổ, là những người viết sử với mục đích giáo huấn, chủ yếu viết về lịch sử nhà thờ và các nhà cai trị tại địa phương, các vị vua của các triều đại. Các sử gia này xem việc diễn ra trong quá khứ như một định luật và viết sử chỉ ra bài học trong quá khứ, việc chép sử chính là công việc để nêu gương cho nhân dân và đem lại bài học cho nhà cầm quyền, thể hiện trong các tác phẩm History of the Church của Eusebius xứ Caesarea, Lịch sử người Frank của Grégoire de Tours. Như thế, thường thì các sử gia chọn chép những sự kiện nào có lợi cho nhà cầm quyền hoặc Giáo hội mà thôi.
Người đã đưa cách viết sử giải thích áp dụng vào những sự kiện lịch sử hiện đại là Leopold von Ranke, nhà sử gia Đức thế kỷ XIX, cha đẻ nền sử học hiện đại. Ông đã thiết lập nền tảng cho cách viết sử sau này với việc nhấn mạnh nguồn tư liệu, chú trọng tài liệu lưu trữ, những câu chuyện lịch sử (narrative history), phát triển lịch sử chính trị. Ranke được nhiều người nhắc đến với nguyên tắc gây nhiều tranh cãi: "Wie es eigentlich gewes" (thể hiện những gì đã thực sự diễn ra), từ nguyên tắc đó, có ý kiến cho rằng "sử gia chỉ nên đưa ra các sự kiện lịch sử và không kèm theo bất cứ quan điểm cá nhân nào; và một số nhà nghiên cứu khác thì cho rằng ý của Ranke là sử gia phải khám phá các sự kiện lịch sử và tìm ra tư tưởng phổ biến của thời đại tác động lên những sự kiện này".
Hồi giáo[sửa | sửa mã nguồn]
Á Đông[sửa | sửa mã nguồn]
Trung Quốc[sửa | sửa mã nguồn]
Vào thời Tây Hán sử gia Trung Quốc, Tư Mã Thiên (司馬遷) (145 – 90 TCN) được xem là "cha đẻ sử học Trung Quốc", đã dùng cách viết biên niên để soạn tác phẩm Sử ký ("Những ghi chép của nhà sử học vĩ đại") ghi chép lại những câu lịch sử Trung Quốc theo thời gian, không có lời bình luận nào trong sách. Nó đã xây dựng một phong cách viết sử mà sau này trở thành "khuôn mẫu chính thức" cho tài liệu lịch sử Trung Hoa. Trong Sử ký, Tư Mã Thiên trình bày các sự kiện theo chuỗi kèm theo chú giải, nguồn tham khảo. Công trình này gồm 526.500 chữ, 130 thiên; không theo trình tự thời gian, mà theo 5 chủ đề, bao gồm bản kỷ, biểu, thư, thế gia, liệt truyện; viết về nhiều lĩnh vực của xã hội gồm âm nhạc, lễ hội, lịch, tín ngưỡng, kinh tế; kèm theo một nguồn tham khảo lớn. Trước ông, lịch sử được viết dành cho triều đình. Phong cách viết sử mở rộng cho nhiều mặt của xã hội trong Sử ký sau này ảnh hưởng đến Trịnh Tiều (鄭樵 - Zhèngqiáo) khi viết Thông sử (通史 - Tongshi) hay Tư Mã Quang (司馬光 - Sima Guang) khi viết Tư trì thông giám (資治通鑑 - Zizhi Tongjian). Phong cách này còn ảnh hưởng đến cách viết sử của các nước láng giềng, như Triều Tiên.
[Bộ môn giảng dạy](/bo-mon-giang-day) >

X-Robots-Tag: noarchive

Cache-Control: public, max-age=5


text:
Portal
Tìm kiếm
Thành viên
Lịch
Hướng dẫn
Quyên góp
Xin chào quý khách!
Đăng nhập
Đăng ký
Đăng nhập
Tên dùng
Mật khẩu:
Quên mật khẩu?
Remember me
Thủ Thuật Access
›
Thế Giới Văn Phòng
›
Tin Học Văn Phòng
›
Ms Excel
« Trở lại
1
2
3
4
Tiếp theo »
Hướng dẫn sử dụng Data Validation
Đánh giá chủ đề:
5 Votes - 4.6 Average
1
2
3
4
5
Thread Modes
Hướng dẫn sử dụng Data Validation
Noname
Lãng du
Bài viết: 2,365
Chủ đề: 441
Tham Gia: 05-08 -10
Điểm danh tiếng:
33
Số lần cảm ơn 3276
2661 cảm ơn trong 1335 bài
Tiền Access:
40,507.27Ac$
#1
27-12-10, 12:30 PM
(Được chỉnh sửa: 27-12-10, 12:36 PM bởi
Noname
.)
PhanTuHuong - giaiphapexcel
Giới thiệu: Khi xây dựng bảng tính trong Excel, một số trường hợp yêu cầu nhập liệu là giá trị cụ thể hoặc trong danh sách sẵn có. Làm thế nào bạn có thể kiểm soát được dữ liệu đầu vào đó theo đúng yêu cầu? Làm thế nào Excel tự thông báo lỗi nhập không đúng? Chức năng Data validation (xác nhận tính hợp lệ của dữ liệu) sẽ giúp bạn thực hiện công việc đó một cách khá trọn vẹn những đòi hỏi trên
Đây là bài viết nhân dịp nhân dịp sinh nhật lần thứ 4 của GPE. Mời các bạn tải file hướng dẫn và file mẫu ví dụ để nghiên cứu.
Download Sample
Chữ ký của
Noname
ღღღღღTài sản của
Noname
(
View All Items
)
ღღღღღ
Website
Find
Reply
Những người đã cảm ơn
haquocquan
,
domfootwear
,
Hạ Vàng
«
Bài trước
|
Bài tiếp
»
Có thể liên quan đến chủ đề
Chủ đề:
Tác giả
Trả lời:
Xem:
Bài mới nhất
40 mẹo khi dùng Excel
Noname
4
35,666
09-12-16, 10:32 AM
Bài mới nhất
:
haonlh
[Hỏi]
Cách thêm số dòng cho Data Validation trong Excel
Minh Tiên
2
913
10-09-14, 05:15 PM
Bài mới nhất
:
Noname
[Help]
Dùng VBA phân quyền với file excel
uronmapu
8
3,522
22-06-12, 08:21 PM
Bài mới nhất
:
uronmapu
Các hàm Excel thường dùng
Noname
3
53,024
10-05-12, 08:59 AM
Bài mới nhất
:
domfootwear
Xem ở phiên bản có thể in
Theo dõi chủ đề này
Chuyển nhanh:
Tin nhắn cá nhân
Trang cá nhân
Ai đang online ?
Tìm kiếm
Trang chủ diễn đàn
Thông Tin Chung
-- Thông báo
-- Trao đổi Góp ý
-- Chức năng diễn đàn
Access Cơ Bản
-- Table
-- Query
-- Forms
-- Report
-- Macro
-- Thư Viện Giáo Trình
-- Vấn đề chung
-- Bài tập Access
Access Nâng Cao
-- Thư Viện Hàm
-- Thư viện thủ thuật
-- Thủ thuật VBA
-- Tương tác Chương trình ngoài
---- MS SQL Server
-- Thư Viện Ứng Dụng
---- Share Code
-- Thảo Luận Access
Thế Giới Văn Phòng
-- Tin Học Văn Phòng
---- MS Word
---- Ms Excel
---- Ms PowerPoint
-- Kỹ năng văn phòng
---- Sales & marketing
-- English for Office
Giao lưu giải trí
-- Quán cóc
-- CLB Âm Nhạc
---- Phòng chiếu phim
-- Góc ảnh
-- Góc Thơ
-- Quán Văn Chương
-- Vui cười
Warehouse
-- Chuyện bốn phương
-- Liên Kết Website
---- Nhật ký webmaster
---- Góc MyBB
-- Việc Làm Access
-- Lưu Trữ
---- Phòng thử nghiệm
User(s) browsing this thread: 1 Guest(s)
Diễn Đàn Thơ Văn Thi Ẩm Lâu
|
Nhà Hàng Sông Thơ
Liên hệ
Thủ Thuật Access
Lên trên
Bản rút gọn
Tin RSS
Thời gian hiện tại :
20-08-17, 01:49 PM
Mã nguồn bởi
MyBB
, © 2002-2017
MyBB Group
.
Linear Mode
Threaded Mode

markdown:
![](http://i39.photobucket.com/albums/e193/duytuan2002/attachment.jpg)
![](http://i39.photobucket.com/albums/e193/duytuan2002/attachment.jpg)
PhanTuHuong - giaiphapexcel
Giới thiệu: Khi xây dựng bảng tính trong Excel, một số trường hợp yêu cầu nhập liệu là giá trị cụ thể hoặc trong danh sách sẵn có. Làm thế nào bạn có thể kiểm soát được dữ liệu đầu vào đó theo đúng yêu cầu? Làm thế nào Excel tự thông báo lỗi nhập không đúng? Chức năng Data validation (xác nhận tính hợp lệ của dữ liệu) sẽ giúp bạn thực hiện công việc đó một cách khá trọn vẹn những đòi hỏi trên
Đây là bài viết nhân dịp nhân dịp sinh nhật lần thứ 4 của GPE. Mời các bạn tải file hướng dẫn và file mẫu ví dụ để nghiên cứu.
[Download Sample](http://sites.thegioivanphong.tk/home/Validationsample.rar?attredirects=0&d=1)

Server: Apache

Cache-Control: no-cache, must-revalidate


text:
-
Sự kiện
# 24.06.2017
Một cách hiểu về Dự án Cổng chào tỉnh Quảng NinhViệc Quảng Ninh xây dựng công trình cổng chào tỉnh còn nhiều ý kiến khác nhau: Có người cho đây là điểm dừng chân, giới thiệu sản phẩm của Quảng Ninh; Có ý kiến xây dựng một cổng tỉnh quy...
-
Sự kiện
# 03.06.2017
Ngày môi trường thế giới năm 2017 – Kết nối con người với thiên nhiênChủ đề ngày môi trường thế giới năm 2017 là “Kết nối con người với thiên nhiên”.
-
Sự kiện
# 19.05.2017
Mái nhà xanh 11 mẫu giữa lòng thành phố Los AngelesQuá trình thiết kế Bảo tàng Nghệ thuật George Lucas là một viễn cảnh đầy hứa hẹn. Bảo tàng được xây dựng trong khuôn viên Công viên Lễ hội ở Los Angeles. Các kiến trúc sư thuộc hãng MAD...
-
Sự kiện
# 11.04.2017
Đẹp ngỡ ngàng hồ Hà Nội nhìn từ trên caoHà Nội nổi tiếng bởi vẻ đẹp của rất nhiều hồ nước, trong đó có nhiều địa điểm đã trở thành thắng cảnh, biểu tượng riêng của thủ đô như hồ Tây, hồ Hoàn Kiếm, hồ Trúc Bạch…...
-
Sự kiện
# 21.03.2017
Nhà ống có sàn kính khiến bạn vừa sợ vừa thíchSàn trong suốt giúp ánh sáng lan tỏa khắp các phòng nhưng khiến người đi lại có đôi chút e ngại.
Xem nhiều nhất
Video Xây Dựng
Đường hầm xuyên biển (nối châu Á – Âu)
Tìm chúng tôi trên Facebook

markdown:
-
[Sự kiện](http://thuvienxaydung.net/su-kien-22/)
#### # 24.06.2017
**Một cách hiểu về Dự án Cổng chào tỉnh Quảng Ninh**Việc Quảng Ninh xây dựng công trình cổng chào tỉnh còn nhiều ý kiến khác nhau: Có người cho đây là điểm dừng chân, giới thiệu sản phẩm của Quảng Ninh; Có ý kiến xây dựng một cổng tỉnh quy...
-
[Sự kiện](http://thuvienxaydung.net/su-kien-22/)
#### # 03.06.2017
**Ngày môi trường thế giới năm 2017 – Kết nối con người với thiên nhiên**Chủ đề ngày môi trường thế giới năm 2017 là “Kết nối con người với thiên nhiên”.
-
[Sự kiện](http://thuvienxaydung.net/su-kien-22/)
#### # 19.05.2017
**Mái nhà xanh 11 mẫu giữa lòng thành phố Los Angeles**Quá trình thiết kế Bảo tàng Nghệ thuật George Lucas là một viễn cảnh đầy hứa hẹn. Bảo tàng được xây dựng trong khuôn viên Công viên Lễ hội ở Los Angeles. Các kiến trúc sư thuộc hãng MAD...
-
[Sự kiện](http://thuvienxaydung.net/su-kien-22/)
#### # 11.04.2017
**Đẹp ngỡ ngàng hồ Hà Nội nhìn từ trên cao**Hà Nội nổi tiếng bởi vẻ đẹp của rất nhiều hồ nước, trong đó có nhiều địa điểm đã trở thành thắng cảnh, biểu tượng riêng của thủ đô như hồ Tây, hồ Hoàn Kiếm, hồ Trúc Bạch…...
-
[Sự kiện](http://thuvienxaydung.net/su-kien-22/)
#### # 21.03.2017
**Nhà ống có sàn kính khiến bạn vừa sợ vừa thích**Sàn trong suốt giúp ánh sáng lan tỏa khắp các phòng nhưng khiến người đi lại có đôi chút e ngại.
Xem nhiều nhất
Video Xây Dựng
Đường hầm xuyên biển (nối châu Á – Âu)
Tìm chúng tôi trên Facebook

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)


text:
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
Chào mừng các bạn đến với diễn đàn của khoa Tin Học Thương Mại-ĐH Thương Mại Hà Nội.Để có thể sử dụng đầy đủ chức năng của diễn đàn bạn vui lòng đăng nhập.Nếu chưa có tài khoản bạn hãy nhấn vào đăng kí và chỉ mất vài giây để hoàn tất.
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
Diễn đàn chém gió của sinh viên khoa Tin học Thương mại-ĐH Thương mại
Trang Chính
Calendar
Gallery
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
Thành viên
Nhóm
Đăng ký
Đăng Nhập
Top posters
firewall_!87
(53)
Raizo
(48)
tonnyson
(43)
[Test]
(36)
Admin
(28)
zzNTCzz
(22)
sjr.minh
(15)
vitcon_lonton
(12)
namthaituan
(10)
jrjrjr
(6)
Similar topics
»
Các ứng dụng hàng hải dùng cho iPhone, iPad, iPod touch
»
Marine Navigator Lite phần mềm hh dẫn đường cho Android
Latest topics
»
Học lập trình Mobile, Smartphone – Lập trình Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Fri Mar 15, 2013 5:50 pm by
jrjrjr
»
Học lập trình Mobile – Lập trình Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Sat Mar 09, 2013 8:31 pm by
jrjrjr
»
Nhận ngay Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Thu Mar 07, 2013 6:30 pm by
jrjrjr
»
Nhận ngay Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Wed Mar 06, 2013 6:07 pm by
jrjrjr
»
Download và cài đặt Eviews 6.0 Free
Wed Mar 06, 2013 11:01 am by
Trinh Dang
»
Nhận Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Mon Mar 04, 2013 6:32 pm by
jrjrjr
»
NHẬN LÌ XÌ KHI HỌC LÂP TRÌNH PHP & MySQL NÂNG CAO tại iNET ĐÀ NẴNG
Wed Feb 27, 2013 6:51 pm by
jrjrjr
»
Cơn bão "thú tội" đang khuấy đảo teen khắp các trường Trung học
Thu Feb 21, 2013 4:44 pm by
ctpnkt
»
Cùng khám phá lớp học trên facebook
Mon Feb 04, 2013 12:04 pm by
ctpnkt
»
xin giúp đỡ
Sat Oct 27, 2012 9:49 pm by
hanhhanhpt_217
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
::
Buôn chuyện
::
Tin tức 24h
Share
|
Nhận Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Tác giả
Thông điệp
jrjrjr
Thành viên mới
Tổng số bài gửi
:
6
Gia nhập
:
29/10/2012
Tiêu đề: Nhận Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Mon Mar 04, 2013 6:32 pm
LH
:
Học
viện INET Đà Nẵng
(130 – Hàm Nghi).
Hotline
:
0511
3
653 688
/
3 653 689
.
Yahoo
:
inet_danang003 / inet_danang009. Website:
niit.vn
/
inet.edu.vn
Mới xuất hiện tại
Việt Nam, lập trình
[URL="http://niit.vn/khoa-hoc/lap-trinh-android-30.html"]Android[/URL]
đang là lĩnh vực mới mẻ với nhiều tiềm năng trong thị trường lập trình ứng dụng
và nguồn nhân lực trong tương lai. Rất nhiều bạn trẻ đã và đang tham gia vào
lĩnh vực năng động và đầy hấp dẫn này.
Xây dựng ứng dụng
trên Smartphone là lĩnh vực có tốc độ phát triển nhanh nhất trong ngành CNTT với
1,4 tỉ thuê bao và dự báo sẽ có khoảng 452 triệu Smartphone được bán ra vào năm
2012 và 6,7 triệu ứng dụng sẽ được download trước năm 2014. Với xu thế và tính
tất yếu của lĩnh vực lập trình ứng dụng nói chung và lập trình Android nói
riêng đã mang đến luồng gió mới trong ngành CNTT. Cùng với sự phát triển như vũ
bão, nhu cầu nhân lực cũng đang nóng dần với hàng trăm vị trí tuyển dụng vẫn
chưa tìm được ứng viên.
[SIZE="4"]I.[/SIZE]
[SIZE="3"]TẠI SAO LẬP TRÌNH ANDROID LẠI RẤT HOT HIỆN NAY?[/SIZE]
Tham khảo
link
:
[URL="http://www.slideshare.net/daotaocnttinet/lap-trinh-android-kiem-tien-ngay-trong-khi-hoc"][SIZE="3"]slideshare.net/daotaocnttinet/lap-trinh-android-kiem-tien-ngay-trong-khi-hoc[/SIZE][/URL]
[SIZE="4"]II.[/SIZE]
[SIZE="3"]Mời bạn xem Video thực tế về: “LẬP TRÌNH ANDROID – CƠ HỘI
THỊ TRƯỜNG MOBILE” – TẠI NIIT.VN[/SIZE]
Tham khảo
Link
:
[SIZE="3"][URL="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=awa_FQOBY-s"]youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=awa_FQOBY-s[/URL][/SIZE]
[SIZE="4"]III.[/SIZE]
[SIZE="3"]Video Clip: “TỌA ĐÀM CÔNG NGHỆ ANDROID” –
iNET Đà Nẵng phối hợp cùng Đài Truyền hình VTV Đà Nẵng
thực hiện
[/SIZE]
Tham khảo Link
:
[SIZE="3"][URL=" https://www.youtube.com/watch?v=MOKAQERxnUs"]
youtube.com/watch?v=MOKAQERxnUs
[/URL][/SIZE]
Với mong muốn
được chia sẻ với các bạn Công nghệ thông tin về những ngành nghề Hot hiện nay,
các bạn có thể tham khảo thêm Nội dung Khóa học Android gồm:
[SIZE="4"]IV.[/SIZE]
[SIZE="3"]
Chương
trình“
Lì xì đầu xuân Quý Tỵ 2013
” – Học viện
iN
E
T – NIIT
tại
Đà Nẵng
[/SIZE]
-
[SIZE="3"]Lì
xì ngay 20% học phí [/SIZE]
khi đăng ký bất kỳ khóa học nào tại iNET
Đà Nẵng.
-
[SIZE="3"]Lì
xì thêm 1 Thẻ phim tại Megastar – BigC Đà Nẵng trị giá 250.000
VNĐ[/SIZE]
dành cho các bạn học viên đăng ký sớm trước 1 Tuần khai
giảng.
- Ngoài ra, iNET luôn ưu đãi nhóm
dành cho tất các các sinh viên:
Ưu đãi 10%
nhóm
5 bạn (Hoặc
Ưu đãi 5%
nhóm 3 bạn).
-
Thời gian nhận lì xì
:
Từ 18/2/2013 – hết ngày 15/3/2013.
Các
bạn hãy nhanh chân đăng ký để nhận được những món quà lì xì may mắn tuyệt vời
này nhé!
------------------------------------------------
Học viện iNET –
NIIT tại Đà Nẵng
130 – Hàm Nghi
– Quận Thanh Khê
Hotline
:
(0511)
3653 688
/
3653 689
Website
:
[URL="http://niit.vn"]niit.vn[/URL]
Facebook
:
http://www.facebook.com/inetdanang
Hoặc
:
https://www.facebook.com/laptrinhvien.danang
Yahoo
:
inet_danang003 / inet_danang006
Mobile
:
0904 885 039
(
Ms Trang
)
[SIZE="1"]Android
da nang | Mobile da nang | lap trinh di dong da nang | hoc lap trinh chat luong
nhat da nang | hoc lap trinh re nhat da nang | lap trinh chuyen nghiep tai da
nang | lap trinh vien da nang | it da nang | cnnt da nang | lap trinh php mysql
da nang | lap trinh c# da nang | lap trinh c da nang | lap trinh .net da nang |
lap trinh java da nang | ngon ngu lap trinh nao dang hot | lap trinh nao dang
thinh hanh nhat | hoc lap trinh gi de xin viec | hoc lap trinh tu a – z[/SIZE]
Nhận Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Similar topics
Similar topics
»
MaxSea_TimeZero 2.0.1 và keygen
»
CÃ¡c mÃ³n Än truyá»n thá»ng ngÃ y Táº¿t.
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
::
Buôn chuyện
::
Tin tức 24h
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
::
Buôn chuyện
::
Tin tức 24h
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--Thông báo & Hướng dẫn
| |--Thông báo của BQT
| |--Thông báo từ VP Khoa
| |--Thông báo của BCH Đoàn,lớp
| |--Góp ý cho 4rum
|
|--Học tập
| |--Tài liệu,giáo trình
| |--Phần mềm học tập
| |--Kiểm tra và thi cử
|
|--Sinh viên năng động
| |--Ý tưởng kinh doanh
| |--Cơ hội việc làm
| |--Đội tình nguyện
| |--Discovery
|
|--Hi! Tek-Công nghệ và ứng dụng
| |--Bản tin công nghệ
| |--PC & Laptop
| |--Điện thoại
| |--Phần mềm tiện ích
|
|--Buôn chuyện
| |--Tin tức 24h
| |--Đời sống sinh viên
| |--Tán gẫu
| |--Ảnh thành viên
|
|--Entertainment
|--Music
| |--Blog Radio
|
|--Movies
|--Sport
|--Funny !!!
|--Games
Thông tin
Hướng dẫn sử dụng khung công cụ để gửi bài
Tue Jan 04, 2011 11:57 am by
Admin
Hình minh họa
Thẻ quote:trích dẫn bài viết hoặc câu nói ưa thích
Trích dẫn :
ê nhỏ...cho anh xin số coi
Thẻ code: đặt liên …
Comments
: 0
Hướng dẫn cơ bản sử dụng diễn đàn
Mon Jan 03, 2011 9:31 pm by
Admin
Thực ra không có hướng dẫn gì cả đâu :lol!: :lol!: :lol!: .Tất cả thành viên đều là 1 nửa dân tin học nên các …
Comments
: 2
Free forum
|
Khoa học
|
Trường
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
Create a blog

markdown:
|Forum của khoa Tin Học Thương Mại|
|Chào mừng các bạn đến với diễn đàn của khoa Tin Học Thương Mại-ĐH Thương Mại Hà Nội.Để có thể sử dụng đầy đủ chức năng của diễn đàn bạn vui lòng đăng nhập.Nếu chưa có tài khoản bạn hãy nhấn vào đăng kí và chỉ mất vài giây để hoàn tất.|
Forum của khoa Tin Học Thương Mại
Diễn đàn chém gió của sinh viên khoa Tin học Thương mại-ĐH Thương mại
![]()
[Test]
Admin
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|Similar topics|
|Latest topics|
![]()
|Tác giả||Thông điệp|
Thành viên mới
![]()
Tổng số bài gửi : 6
Gia nhập : 29/10/2012
![]()
![]()
![]()
Nhận Lì Xì khi học Lập trình di động Android – iNET Đà Nẵng - 05113653688
![]()
|» |
»
|Thông tin|