markdown:
# Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành,nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8
lượt xem 5
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100428/xedapdo/80x100/tthc_25_7941.jpg)
##
Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành,nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tài liệu hưỡng dẫn xin cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành,nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện
- Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện Thông tin Lĩnh vực thống kê:Quản lý ngành nghề kinh doanh có điều kiện Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Phòng Cảnh sát Quản lý hành chính về trật tự xã hội, Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Không Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Cơ quan phối hợp (nếu có): Không Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:Không quá 03 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ theo quy định Đối tượng thực hiện:Tất cả TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Tên phí Mức phí Văn bản qui định
- Tên phí Mức phí Văn bản qui định 100.000 đồng/ tổ chức kinh doanh (Tổ chức kinh doanh bao gồm: Doanh nghiệp nhà nước; Công ty trách nhiệm hữu hạn; Công ty cổ phần; Doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài và Bên nước ngoài tham gia tham hợp đồng hợp tác kinh doanh theo Lệ phí cấp Luật đầu tư nước ngoài tại Việt Nam; Công giấy xác nhận Thông tư số ty nước ngoài và tổ chức nước ngoài hoạt 1. đủ điều kiện về 124/2003/TT-BTC động kinh doanh ở Việt Nam không theo an ninh, trật tự n... Luật đầu tư nước ngoài tại Việt Nam; Các đối với tổ chức tổ chức chính trị, chính trị - xã hội, xã hội - nghề nghiệp, đơn vị vũ trang nhân dân và các đơn vị hành chính, sự nghiệp có hoạt động kinh doanh; Hợp tác xã, tổ hợp tác xã; Doanh nghiệp tư nhân; Các tổ chức khác có kinh doanh). Lệ phí cấp giấy xác nhận Thông tư số 50.000 đồng/ cá nhân kinh doanh (Cá nhân 2. đủ điều kiện về 124/2003/TT-BTC kinh doanh bao gồm: Cá nhân; Hộ cá thể). an ninh, trật tự n... đối với cá nhân Kết quả của việc thực hiện TTHC: Giấy xác nhận
- Kết xuất ra file pdf Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Chuẩn bị hồ sơ theo quy định của pháp luật Đến nộp hồ sơ tại trụ sở Công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự đối với các trường hợp sau: + Các cơ sở làm nghề khắc dấu. + Các cơ sở sản xuất, kinh doanh có sử dụng vật liệu nổ công nghiệp. + Các doanh nghiệp kinh doanh gas, xăng dầu và các loại khí đốt, chất 2. Bước 2 lỏng dễ cháy khác. * Cán bộ tiếp nhận hồ sơ kiểm tra tính pháp lý và nội dung hồ sơ: - Trường hợp hồ sơ đã đầy đủ, hợp lệ thì viết giấy biên nhận trao cho người nộp. - Trường hợp hồ sơ thiếu, hoặc không hợp lệ thì cán bộ tiếp nhận hồ sơ hướng dẫn để người đến nộp hồ sơ làm lại cho kịp thời. * Thời gian tiếp nhận hồ sơ: Từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần (ngày lễ nghỉ) Nhận giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề 3. Bước 3 kinh doanh có điều kiện tại trụ sở Công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
- Tên bước Mô tả bước - Người nhận đưa giấy biên nhận, cán bộ trả kết quả viết phiếu thu lệ phí.. Người nhận đem phiếu đến nộp tiền cho cán bộ thu lệ phí và nhận biên lai thu tiền. Cán bộ trả kết quả kiểm tra biên lai nộp lệ phí và yêu cầu ký nhận, trả giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự cho người đến nhận kết quả. - Thời gian trả kết quả: Từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần (ngày lễ nghỉ). Kết xuất ra file pdf Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị cấp Giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề 1. kinh doanh có điều kiện (mẫu ĐD1). Bản sao (Có công chứng, hoặc chứng thực, hoặc chứng nhận của cơ quan nhà nước 2. theo quy định) "Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh", hoặc "Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động", hoặc "Giấy phép đầu tư" của cơ sở. Bản sao (Có công chứng, hoặc chứng thực, hoặc chứng nhận của cơ quan nhà nước 3. theo quy định) "Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh", hoặc "Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động", hoặc "Giấy phép đầu tư" của cơ sở.
- Thành phần hồ sơ Danh sách người làm trong cơ sở hoặc bộ phận ngành, nghề kinh doanh có điều 4. kiện của cơ sở (Mẫu ĐD3). Sơ đồ khu vực sản xuất, kinh doanh của cơ sở (sơ đồ phòng nghỉ, khu vực sản xuất, 5. kho chứa nguyên vật liệu và khu vực liên quan). "Giấy chứng nhận đủ điều kiện về phòng cháy chữa cháy" (mẫu ĐD6) đối với 6. ngành, nghề kinh doanh khí đốt, chất lỏng dễ cháy, toà nhà cao từ 11 tầng trở lên dùng làm khách sạn, nhà ở, văn phòng làm việc. "Biên bản kiểm tra xác nhận điều kiện về phòng cháy chữa cháy" đối với những 7. ngành, nghề còn lại. Số bộ hồ sơ: 01 (một) bộ Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định Đơn đề nghị cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, Quyết định số 1. trật tự để làm ngành nghề kinh doanh có điều kiện (mẫu 385/2001/QĐ-BCA... ĐD1)
- Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định Bản khai lý lịch của người làm nghề kinh doanh có điều Quyết định số 2. kiện về an ninh, trật tự (mẫu ĐD2) 385/2001/QĐ-BCA... Bản khai nhân sự dùng cho người nước ngoài, người Việt Quyết định số 3. Nam định cư ở nước ngoài (mẫu ĐD2B) 385/2001/QĐ-BCA... Danh sách người làm trong cơ sở hoặc bộ phận ngành, Quyết định số 4. nghề kinh doanh có điều kiện của cơ sở (Mẫu ĐD3) 385/2001/QĐ-BCA... Kết xuất ra file pdf Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định . Điều kiện của chủ thể kinh doanh: Đối với người đứng đầu cơ sở làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện về an ninh, Nghị định số 1. trật tự (Giám đốc hoặc người đại diện theo pháp luật đối với 08/2001/NĐ-CP doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp của tổ chức chính trị, ng... xã hội, Giám đốc hoặc Tổng giám đốc doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ
- Nội dung Văn bản qui định phần, Giám đốc doanh nghiệp tư nhân, Giám đốc đơn vị thành viên, Trưởng chi nhánh của doanh nghiệp, Trưởng đại lý, chủ nhiệm hợp tác xã, tổ hợp tác và chủ hộ kinh doanh cá thể) trong bản khai lý lịch phải khai đủ, khai đúng, không che dấu, không khai man và phải có chứng thực của Uỷ ban nhân dân cấp phường hoặc cơ quan quản lý trực tiếp và không thuộc một trong các trường hợp sau đây: - Người chưa thành niên, người bị hạn chế hoặc mất năng lực hành vi dân sự. - Người bị khởi tố hình sự mà cơ quan tiến hành tố tụng đang điều tra, truy tố, xét xử. - Người đang bị toà án cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề có liên quan đến ngành, nghề kinh doanh có điều kiện về an ninh, trật tự; cấm cư trú, người đang chấp hành hình phạt tù, cải tạo không giam giữ, đang bị quản chế hoặc đang chấp hành một trong các biện pháp xử lý hành chính khác: Giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào cơ sở giáo dục, cơ sở chữa bệnh. - Người có tiền án mà chưa được xoá án tích về các tội xâm phạm an ninh quốc gia, tội đặc biệt nghiêm trọng là những tội có hình phạt từ 15 năm tù trở lên quy định tại Điều 8 Bộ luật Hình sự 1999, hoặc các tội khác có liên quan trực tiếp đến ngành, nghề kinh doanh có điều kiện về an ninh trật tự mà người đó đang xin kinh doanh như các tội: Chứa chấp, môi giới mại dâm; buôn bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ trái phép; tội làm giả con dấu, tài liệu của cơ quan, tổ chức; tội lừa dối khách hàng, cho vay nặng lãi, chứa chấp hoặc tiêu thụ tài sản do người khác phạm tội mà có...
- Nội dung Văn bản qui định Thông tư số 02/2001/TT-BCA ng... Điều kiện về cơ sở kinh doanh: - Phải đảm bảo các điều kiện quy định về an toàn phòng cháy chữa cháy, phòng nổ, phòng độc và vệ sinh môi trường; đảm bảo về điều kiện trật tự an toàn công cộng như không tranh chấp, khiếu kiện, không nằm trong khu vực phải giải toả, đất lấn chiếm... - Ngoài điều kiện nêu trên các cơ sở sản xuất, kinh doanh công cụ hỗ Nghị định số 2. trợ; sản xuất, kinh doanh vật liệu nổ công nghiệp; sản xuất, 08/2001/NĐ-CP kinh doanh có sử dụng vật liệu nổ công nghiệp không nằm ng... trong khu vực và địa điểm cấm theo quy định tại Quyết định số 128/TTg ngày 01/12/1992 của Thủ tướng Chính phủ hoặc khu vực công trình quốc phòng và khu vực quân sự loại 1, loại 2 quy định trong Quy chế ban hành kèm theo Nghị định 04/CP ngày 16/01/1995 của Chính phủ. Thông tư số 02/2001/TT-BCA ng...
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thủ tục cấp giấy xác nhận đủ điều kiện tư vấn/đánh giá hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn TCVN ISO 9001:2000 đối với các cơ quan hành chính nhà nước
5 p |
195 |
47
-
Cấp giấy ký cam kết thực hiện các quy định, điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện
3 p |
256 |
32
-
Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện tại Công an cấp huyện
4 p |
252 |
29
-
Cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh xăng dầu
4 p |
129 |
28
-
Cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện về phòng cháy, chữa cháy
7 p |
167 |
25
-
Cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh xổ số
2 p |
192 |
21
-
Đơn xin cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất
1 p |
137 |
17
-
Cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất kinh doanh hóa chất thuộc Danh mục hóa chất hạn chế kinh doanh
3 p |
122 |
14
-
Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện
4 p |
123 |
12
-
Cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất kinh doanh hóa chất thuộc Danh mục hoá chất sản xuất, kinh doanh có điều kiện
3 p |
97 |
11
-
Cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện an toàn nạp khí dầu mỏ hoá lỏng vào chai
5 p |
98 |
9
-
Thủ tục Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh
4 p |
94 |
7
-
Cấp giấy xác nhận ưu đãi cho người Việt Nam ở nước ngoài
2 p |
130 |
6
-
Cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh nguyên liệu thuốc lá
7 p |
85 |
5
-
Cấp giấy xác nhận đủ điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện tại
8 p |
94 |
5
-
Đăng ký công dân, cấp giấy xác nhận đã đăng ký công dân
5 p |
77 |
5
-
Thủ tục về Cấp giấy ký cam kết thực hiện các quy định, điều kiện về an ninh, trật tự để làm ngành ,nghề kinh doanh có điều kiện
7 p |
91 |
3

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=4e3pjvj7egf7oo50d3u162dbm6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Chuyển trường đối với học sinh trung học cơ sở.
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
37
lượt xem 5
download
lượt xem 5
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100528/bingo_do/80x100/bogddt_53_4332.jpg)
##
Chuyển trường đối với học sinh trung học cơ sở.
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'chuyển trường đối với học sinh trung học cơ sở.', biểu mẫu - văn bản, thủ tục hành chính phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=u55qcrgeag4j3adikimpk8mbf0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Công văn 640/TCT-TNCN của Tổng cục Thuế
Chia sẻ: Thach Thao | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:1
57
lượt xem 4
download
lượt xem 4
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090814/thachthao/80x100/07305198.jpg)
##
Công văn 640/TCT-TNCN của Tổng cục Thuế
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn 640/TCT-TNCN của Tổng cục Thuế về việc quản lý thuế thu nhập cá nhân đối với đối tượng không cư trú
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=e071qrit8l76lholuaig97u881; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Datasheet - FO - Adaptor - ST adapter
Chia sẻ: Vinh Nghi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2
70
lượt xem 2
download
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090827/vinhnghi/80x100/datasheet_fo_adaptor_st_adapter_1586.jpg)
##
Datasheet - FO - Adaptor - ST adapter
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'datasheet - fo - adaptor - st adapter', công nghệ thông tin, phần cứng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=8i3cnhb74djsnpchltip66teu2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Đề tài “Vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta"
Chia sẻ: Bùi Dương Sơn | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:36
lượt xem 228
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100508/buiduongson3/80x100/5051339659003.jpg)
##
Đề tài “Vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta"
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo luận văn - đề án 'đề tài “vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta"', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề tài “Vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta"
- ---------- LUẬN VĂN Đề tài: “Vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hoá-hiện đại hoá ở nước ta” 1
- PHẦN I : MỞ ĐẦU Đất nước ta bước vào thời kì quá độ lên CNXH khi mà nền sản xuất chưa vận động theo con đường bình thường của nó. Lịch sử đã để lại cho chúng ta một nền sản xuất nghèo nàn và lạc hậu, lại bị chiến tranh tàn phá nặng nề, lực lượng sản xuất rất thấp kém. Nhưng ngày nay khi độc lập dân tộc gắn kiền với CNXH là một xu thế tất yếu của lịch sử, khi giai cấp công nhân đã nắm quyền lãnh đạo cách mạng thì kết thúc cuộc cách mạng dân tộc dân chủ cũng là lúc bắt đầu cuộc cách mạng XHCN. Cách mạnh XHCN ở nước ta là một quá trình biến đổi cách mạng toàn điện, sâu sắc và triệt để. đó là một quá trình vừa xoá bỏ cái cũ, vừa xây dựng cái mới từ gốc đến ngọn. Phải tạo ra cả cơ sở kinh tế lẫn kiến trúc thượng tầng mới, tạo ra của cải đời sồng vật chất mới lẫn đời sống tinh thần và văn hoá mới. Do đó, trong quá trình đi lên CNXH chúng ta phải tiến hành công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước.theo quan điểm của ban chấp hành trung ương Đảng khoá VII đã khẳng định“Công nghiệp hoá-hiện đại hoá là quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lý kinh tế –xã hội từ sử dụng lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện và phương pháp tiên tiến hiện đại dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ khoa học công nghệ tạo ra năng suất lao động xã hội cao”. Quan điểm này đã gắn công nghiệp hoá với hiện đại hoá đồng thời đã xác định vai trò khoa học- công nghệ là then chốt đẩy mạnh công nghiệp hoá. Trong điều kiện giao lưu kinh tế giữa các nước chưa được mở rộng, quá trình chuyển giao công nghệ giữa các nước chưa phát triển mạnh mẽ phải”tự lực cánh sinh” thì đó chính là một trình tự hợp lí để tiến hành công nghiệp hoá. Song hiện nay cuộc cách mạng khoa học và công nghệ đang tác động một cách sâu rộng trên phạm vi toàn thế giới khoảng thời gian để phát minh mới ra đời thay thế phát minh cũ ngày càng được rút ngắn lại, xu hướng chuyển giao công nghệ giữa các nước ngày càng trở thành đòi hỏi cấp bách, không chỉ đối với các nước lạc hậu, mà ngay cả đói với 2
- các nước phát triển. Thực tế cho thấy có thể chuyển giao một cách có hiệu quả cho các nước đi sau khi mà các nước đi sau đã có sự chuẩn bị kĩ càng để đón nhận. Vấn đề đặt ra là các nước đi sau trong đó có nước ta cần phải làm ngững gì đẻ iếp nhận một cách có hiệu quả nhất những thành tựu mà các nước đi trước đã đạt được. Bài học thành công trong quá trình công nghiệp hoá của các nước NIC đã chỉ ra rằng: việc xây dựng một cơ cấu kinh tế theo hướng mở cửa với bên ngoài ngằm tiếp nhận một cách có chọn lọc những thành tựu của các nước đi trước kết hợp với việc đẩy mạnh cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại, đó chính là con đường ngắn nhất, có hiệu quả nhất quyết định sự thành công của quá trình công nghiệp hoá-hiện đại hoá. 3
- CHƯƠNG I: CỞ SỞ LÝ LUẬN 1. Nội dung khoa học công nghệ Hiện nay cuộc cách mạng khoa học- công nghệ có nhiều nội dung phong phú, trong đó có thể chỉ ra những nội dung nổi bật sau: - Cách mạng về phương pháp sản xuất: đó là tự động hoá. Ngoài phạm vi tự động như trước đây, hiện nay tự động hoá còn bao gồm cả việc sử dụng rộng rãi người máy thay thế con người trong quá trình vận hành sản xuất. - Cách mạng về năng lượng: bên cạnh những năng lượng truyền thống mà con người sử dụng trước kia như nhiệt điện, thuỷ điện thì ngày nay con người càng tạo ra nhiều năng lượng mới và sử dụng chúng rộng rãi trong sản xuất như năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời. - Cách mạng về vật liệu mới : ngày nay ngoài việc sử dụng các vật liệu tự nhiên, con người ngày càng tạo ra nhiều vật liệu tự nhiên, con người ngày càng tạo ra nhiều vật liệu nhân tạo mới thay thế có hiệu quả cho các vật tự nhiên khi mà các vật liệu tự nhiên đang có xu hướng ngày càng cạn dần . - Cách mạng về công nghệ sinh học, các thành tựu của cuộc cách mạng này đang được áp dụng rông rãi trong lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, y tế, hoá chất, bảo vệ môi trường sinh thái. - Cách mạng về điện tử và tin học : đây là lĩnh vực hiện nay loài người đang đặc biệt quan tâm trong đó phải kể đến lĩnh vực máy tính điện tử. Như vậy, khoa học công nghệ ngày nay bao gồm một phạm vi rộng, nó không chỉ là các phương tiện, thiết bị do con người sáng tạo ra mà còn là các bí quyết biến các nguồn lực có sẵn thành sản phẩm. Với ý nghĩ đó khi mói tới công nghệ thì sẽ cũng bao hàm cả kỹ thuật. đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay khoa học, kĩ thuật luôn nắn bó chặt chẽ với nhau : khoa học là tiền đề trực tiếp của công nghệ và công nghệ lại là kết quả của khoa học. 4
- 2. Vai trò của khoa học công nghệ Trong thời đại ngày nay, có lẽ không còn ai không nhận thức được rằng khoa học và công nghệ có vai trò rất quan trọng về nhiều mặt đối với sự phát triển. Khoa học và công nghệ là cái không thể thiếu được trông đời sống kinh tế – văn hoá của một quốc gia. Vai trò này của khoa học và công nghệ càng trở lên đặc biệt quan trọng đối với nước ta đang trên con đường rút ngắn giai đoạn phát triển để sớm trở thành một xã hội hiện đại. Ngay từ khi bắt đầu tiến hành công cuộc đổi mới đất nước, Đảng ta đã xác định khoa học và công nghệ là cái giữ vai trò quan trọng trong sự phát triển lực lượng sản xuất và nâng cao trình độ quản lý, bản đảm chất lượng và tốc độ phát triển của nền kinh tế. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công bằng, văn minh, khoa học và công nghệ phải trở thành “quốc sánh hàng đầu”. Nước ta đang bước vào một thời kỳ phát triển mới- thời kỳ đẩy mạnh CNH- HĐH. Nghị quyết Trung ương hai của Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII đã xác định rõ :”CNH- HĐH đất nước phải bằng và dựa vào khoa học và công nghệ” “khoa học và công nghệ phải trở thành nền tảng và động lực cho CNH- HĐH”. Chỉ bằng con đường CNH- HĐH, phát triển khoa học và công nghệ mới có thể đưa nước ta từ nghèo nàn lạc hậu trở thành một nước giàu mạnh văn minh. Việc đưa khoa học và công nghệ, trước hết là phổ cập những tri thức khoa học và công nghê cần thiết vào sản xuất và đời sống xã hội là một nhu cầu cấp thiết của xã hội ta hiện nay. Nghị quyết trung ương II cũng đã nhấn mạnh phải thật sự coi “Sự phát triển khoa học và công nghệ là sự nghiệp cách mạng của toàn dân, phát huy cao độ khả năng sáng tạo của quần chúng. Bởi lẽ dù chúng ta có tiến hành cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, có đưa trang thiết bị kỹ thuật tân tiến nhất, những quy trình công nghệ hiện đại nhất vào nước ta thì cũng không có gì để có thể bảo đảm đẩy mạnh được CNH- HĐH. Nếu không có được những con người am hiểu và sử dụng chúng. Do đó, xã hội hoá tri thức khoa học và công nghệ là một trong những nhu cầu thiết thực và cấp bách nhất để đẩy mạnh sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. 5
- Phát triển công nghiệp hoá hiện đại hoá là quá trình phát triển và nâng cao trình độ công nghiệp. Việc nâng cao trình độ công nghệ được thực hiện trong quá trình điện khí hoá, cơ giới hoá, tự động hoá, tin học hoá, hoá học hoá và sinh học hoá. Trong các ngành lĩnh vực kinh tế quốc dân, các thành phần kinh tế, các vùng kinh tế của đát nước trong đó cần ưu tiên đưa ngành công nghệ hiện đại thích hợp vào các ngành, các lĩnh vực, các thành phần kinh tế, các vùng lãnh thổ mũi nhọn trọng điểm, đạt hiệu quả kinh tế cao, tích luỹ nhanh và lớn. Có như vậy mới tạo khả năng thu hút và thúc đẩy CNH- HĐH các ngành, các lĩnh vực và các thành phần kinh tế. 6
- CHƯƠNGII: CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Sự cần thiết phải phát triển KH- CN Cách mạng KH- CN đã và đang diễn ra mạnh mẽ ở các nước phát triển, tức là ở những nước đã trải qua thời kì cách mạng công nghệ, đã xác lập được nền sản xuất cơ khí hoá đã có nền KH và CN tiên tiến. Tuy nhiên, nó không chỉ hạn chế trong ranh giới của các nước phát triển mà ảnh hưởng của nó đang lan ra tất cả các nước trên thế giới . Có thể nói cách mạng KH- CN là một hiện tượng toàn cầu, hiện tượng quốc tế sớm hay muộn nó sẽ đến với tất cả dân tộc và các quốc gia trên trái đất Là một hiện tượng toàn cầu, cuộc mạng KH- CN mang trong bản thân nó những qui luật chung, phổ biến, chúng tác động vào tất cả các loại hình cách mạng KH- KT. Nhưng mặt khác, mỗi nước tiến hành cuộc cách mạng này trong những điều kiện riêng của đất nước mình cho nên cách mạng KH- KT ở những nước khác nhau cũng mang những màu sắc, những đặc điểm khác nhau. Do đó, khi xem xét cuộc cách mạng KH- KT ở nước ta cần phải đặt nó trong bối cảnh chung của cách mạng KH- KT trên thê giới. Sau khi giành được độc lập về chính trị, nước ta có nguyện vọng sử dụng những thành tựu của cuộc cách mạng KT- CN hiện đại, muốn tiến hành cuộc cách mạng đó để phát triển kinh tế, văn hoá, khoa học và kỹ thuật để đưa đất nước ta khỏi tình trạng nghèo nàn và lạc hậu. Nguyện vọng đó là hoàn toàn chính đáng. Tuy nhiên, việc tiến hành cách mạng KH- CN ở nước ta gặp phải những khó khăn lớn, do nhiều nguyên nhân Trước hết, nước ta còn ở tình trạng lạc hậu về mặt kinh tế, khoa học và công nghệ. Nông nghiệp và công nghiệp chưa hết hợp thành một cơ cấu thống nhất, sự mất cân đối trong các ngành kinh tế quốc dân trở nên trầm trọng Về mặt văn hoá, khoa học và công nghệ thì số đông dân cư nước ta vẫn ở tình trạng mù chữ, thiếu lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao, thiếu cán bộ văn hoá và kỹ thuật. Thêm vào đó, sự tăng dân số quá nhanh đã gây ra 7
- những khó khăn cho việc bảo đảm lương thực, giải quyết công ăn việc làm cho những người lao động Ngoài những khó khăn trong nước, nước ta còn phải chịu những di sản nặng nề do sự nô dịch của chủ nghĩa đế quốc và chủ nghĩa thực dân để kại, đồng thời các cường đế quốc lại đang thực hiện chính sách kìm hãm sự phát triển khoa học và kỹ thuật nhằm duy trì tình trạng bất bình đẳng của họ trong sự phân công lao động quốc tế Nếu nước ta sau khi đã được giải phóng khỏi sự nô dịch của chủ nghĩa đế quốc, lại chọn con đường phát triển tư bản chủ nghĩa hoặc đứng giữa ngã ba đường trong việc lựa chọn phương hương phát triển xã hội dù chúng ta có sự cố gắng như thế nào đi nữa trong việc sử dụng những thành tựu KH- CN hiện đại thì chúng ta cũng không thoát khỏi địa vị phụ thuộc vào các nước đế quốc về mặt KH- CN và do đó phụ thuộc về mặt kinh tế, không thể khắc phục được những mâu thuẫn xã hội do tiến bộ khoa học và kỹ thuật gây ra, không thể tiến hành thành công cuộc cách mạng KH- CN Do đó, điều kiện kiên quyết để tiến hành cách mạng KH- CN ở nước ta là phải tiến hành cải tạo xã hội sâu sắc, chống chủ nghĩa đế quốc, chống chủ nghĩa thực dân mới và các thế lực phản động để đi lên CNXH. Sau 20 năm tiến hành công cuộc đổi mới, khoa học và công nghệ nước ta bước đầu có sự chuyển biến tích cực. Tuy nhiên cho đến nay, nền khoa học và kỹ thuật nước ta vẫn đang trong tình trạng lạc hậu, chậm phát triển chưa đáp ứng được yêu cầu của đất nước Về trình độ kỹ thuật- công nghệ, so với các nước tiên tiến nhất trên thế giới, chúng ta lạc hậu từ 50 đến 100 năm, so với các nước tiên tiến ở mức trung bình ta lạc hậu từ 1 đến 2 thế hệ Với thực trạng đó, việc tiến hành cuộc cách mạng khoa học – công nghệ ở nước ta không chỉ được coi là tất yếu khách quan, mà còn là một đòi hỏi bức xúc để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. 8
- Mục tiêu của công nghiệp hoá, hiện đại hoá là đến năm 2020 về cơ bản nước ta trở thành nước công nghiệp. Khác với các nước đi đàu, công nghiệp hoá nước ta đòi hỏi phải thực hiện rút ngắn. chỉ có như thế, chúng ta mới có thể sớm rút ngắn được khoảng cách và tiến tới đuổi kịp các nước phát triển. Công nghiệp hoá phải gắn liền với hiện đại hoá Cùng với đó, yêu cầu đẩy mạnh phát triển kinh tế thị trường cũng đòi hỏi chúng ta phải phát triển khoa học và công nghệ. Để chuyển sang nền kinh tế thị trường hiện đại từ điểm xuất phát thấp, nước ta không thể đi theo các bước tuần tự như các nước đi trước đã làm, mà phải phát triển theo kiểu “nhảy vọt”,”rút ngắn”. Đây vừa là cơ hội để tận dụng lợi thế của nước phát triển sau, vừa là thách thức đòi hỏi phải vượt qua. Muốn phát triển nhanh kinh tế thị trường theo cách thức như vậy, nhất thiết phải đẩy mạnh phát triển khoa học- công nghệ. Đẩy mạnh phát triển khoa học và công nghệ đối với nước ta không chỉ bắt nguồn từ đòi hỏi bức xúc của quá trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và quá trình phát triển kinh tế thị trường, mà còn bắt nguồn từ yêu cầu phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, về bản chất, là một kiểu định hướng tổ chức nền kinh tế- xã hội vừa dựa trên nguyên tắc và quy luật của kinh tế thị trường, vừa dựa trên nguyên tắc và mục tiêu của chủ nghĩa xã hội. Định hướng này không chỉ đòi hỏi nền kinh tế tăng trưởng ở mức cao mà còn đòi hỏi phải xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ và văn minh.Ở đó, phát triển con người và phát triển xã hội bền vững được coi là trung tâm. Đâu là con đường phát triển chưacó tiền lệ. Muốn đạt tới đó, chúng ta phải có nỗ lực và sáng tạo rất cao, phải biết vận dụng những thành tựu mới nhất của nhân loại, tránh những sai lầm mà các nước khác đã vấp phải. Nếu không đủ trình độ trí tuệ, không đủ năng lực nội sinh thì khó có thể thành công. Do vậy, đẩy mạnh phát triển khoa học và kỹ thuật càng trở nên rất quan trọng và bức thiết. 2.Về hướng tác động của KH- CN 9
- a. Tập trung nỗ lực tiến hành cải tạo, đồng bộ, hoá và hiện đại hoá có chọn lọc các cơ sở sản xuất hiện có Tuy cơ sở vật chất- kỹ thuật có của nước ta còn nhỏ bé, trình độ công nghệ, kỹ thuật vào loại lạc hậu, hệ số sử dụng thiết bị và công suất còn thấp. Bởi vậy, nguồn dự trữ còn khá lớn và dưới nhiều góc độ, đây thật sự đang là nguồn vốn quý của đất nước và phải bắt đầu từ đây để đi lên b. Chủ động sử dụng có chọn lọc một số hướng công nghệ tiên tiến phù hợp với thế mạnh của đất nước nhằm chuẩn bị điều kiện phát triển các ngành có hàm lượng công nghệ cao Ở nước ta, cùng với việc tập trung nỗ lực KH- CN khai thác có hiệu quả cơ sở vật chất- kỹ thuật hiện có, cũng cần phải chăm lo, dành một số phần tiềm lực dư lớn cho việc thử nghiệm, lựa chọn một sồ hướng công nghệ cao phù hợp để một mặt, hỗ trợ cho việc giải quyết có hiệu quả hơn, mặt khác thúc đẩy việc hình thành một số lĩnh vực sản xuất công nghệ cao với quy mô phù hợp để tạo ta các sản phẩm thay thế nhập và tạo chỗ đứng trên thị trường quốc tế. Trong số những hướng công nghệ cao, cần quan tâm đầy đủ tới khâu tin học hoá một số lĩnh vực hoạt động kinh tế xã hội. Cần có quyết tâm trong việc đầu tư phát triển một số lĩnh vực sản xuất gắn với các hương ưu tiên của chương trình tổng hợp tiến bộ KH- CN. Đó là dịp tốt để VN tham gia vào phân công lao động quốc tế về một số sản phẩm có hàm lượng khoa học cao c. Thúc đẩy việc nâng cao trình độ kỹ thuật và công nghệ của các xí nghiệp nhỏ, của khu vực tiểu thủ công nghệp cả ở thành thị và nông thôn. Kinh nghiệm thực tiễn chỉ ra rằng để có thể thực hiện có hiệu quả chiếm lược này, việc nhanh chóng khắc phục sự lạc hậu về công nghệ, sự yêú kém về năng lực quản lý, sự thiếu hụt về lực lượng lao động có kỹ thuật là yêu cầu bức bách phải giải quyết .Bởi vậy việc giành một phần nỗ lực đủ mạnh hướng vào việc giải quyết các nhu cầu khoa học và công nghệ phục vụ phát triển công nghiệp nông thôn có tầm quan trọng đặc biệt 10
- Những phân tích nêu trên đã tới gợi ý quan trọng là chiến lược phát triển khoa học và kỹ thuật không thể không quan tâm đến việc nâng cao trình độ kỹ thuật và công nghệ ,cải tiến .. và nên coi đây là một hướng có ý nghĩa chiến lược cả trước mắt và lâu dài . d.Kết hợp hữu cơ việc tập trung nỗ lực giải quyết các vấn đề trước mắt và tiếp tục tăng cường tiềm lực khoa học và kỹ thuật nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của giai đoạn phát triển tiếp theo 3. Vai trò của KH- CN đối với một số lĩnh vực a. Với sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá nông thôn và phát triển nông thôn Gần 20 năm qua sản xuất nông nghiệp và kinh tế nông thôn đã đạt được những thành tựu to lớn góp phần quan trọng ổn định và phát triển kinh tế xã hội đưa nước ta bước sang giai đoạn mới đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước.Tuy nhiên cho đến nay với gần 80% dân số của cả nước sống ở nông thôn, trong đó tỷ lệ đói nghèo vẫn còn trên 22%, có nơi như ở một số huyện miền núi còn trên 42%(theo chuân ngheò mơí). Mặt khác cũng do nền kinh tế nước ta mới bước đầu chuyển từ nền sản xuất theo cơ chế tập trung, quan liêu, bao cấp sang nền kinh tế thị trường định hướng XHCN nên năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh của nông sản, hàng hoá còn rất thấp so với nhiều nước trong khu vực và thế giới. Điều đó làm cho thu nhập và tích luỹ của đại bộ phận dân cư nông thôn còn bấp bênh, sức mua có khả năng thanh toán về tư liệu sản xuất và tư liệu tiêu dùng đều rất hạn chế, gây ảnh hưởng lớn đến sự chuyển dịch cơ cấu của toàn bộ nền kinh tế, đồng thời gây cản trở việc, phát triển công nghiệp và dịch vụ trên địa bàn nông thôn So với các giải pháp khác, thì giải pháp về khoa học và công nghệ yêu cầu vốn đầu tư không quá lớn mà đem lại hiệu quả cao. Theo đánh giá chung, trong nông nghiệp ước tính 1/3 giá trị tăng của sản xuất lương thực thời gian vừa qua là do người dân tiếp thu, ứng dụng các tiến bộ khoa học và kỹ thuật mới vào sản xuất 11
- Tuy nhiên, tiềm lực về KH- CN của nước ta chưa được phát huy đầy đủ cho sự nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nhiều vấn đề bức xúc của sản xuất nông nghiệp và kinh tế nông thôn đặt ra đối với các lực lượng KH- CN đến nay chưa giải quyết được, trong đó đáng lưu ý hơn cả là : - Việc chuyển đổi cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn là nội dung quan trọng trong quá trình thực hiên CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn, mà sự chuyển đổi đó phụ thuộc vào việc tổ chức áp dụng thành tựu KH- CN vào sản xuất và các chính sách thúc đẩy phát triển sản xuất. Chỉ trên cơ sở có đủ giống tốt và các tiến bộ kỹ thuật khác, kết hợp với việc phát triển các quan hệ thị trường đúng hướng mới có thể chuyển cơ cấu sản xuất nông nghiệp từ thuần nông, độc canh sang đa dạng hoá cây trồng. Hiện nay việc chuyển đổi kinh tế nông thôn từ nông nghiệp sang công nghiệp, dịch vụ mới chỉ xuất hiện ở một số ven vùng có cơ sở hạ tầng kỹ thuật, có trình độ dân trí cao, có khả năng tiếp thu các tiến bộ kỹ thuật -Giá trị kim ngạch xuất khẩu hàng nông, lâm, thuỷ sản hàng năm tuy chiếm gần 40% tổng giá trị kim ngạch xuất khẩu của cả nước, nhưng nhìn chung, năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh của nông sản hàng hoá còn thấp so với các nước trong khu vực và trên thế giới, khiến cho các sản phẩm làm ra tiêu thụ khó khăn, ảnh hưởng bất lợi đến thu nhập của người sản xuất. KH-CN chưa có sự tác động cần thiết và hiệu quả bản đảm tính ổn định, bền vững của nông sản hàng hoá khi gặp phải rủi ro của thiên tai và thị trường - Phát triển công nghệ chế biến là nhiệm vụ hàng đầu trong quá trình thực hiện CNH- HĐH nông nghiệp, nông thôn, nhưng phát triển công nghiệp, chế biến như thế nào lại là vấn đề bức xúc đang đòi hỏi nghiên cứu và làm rõ - Gần đây, Nhà nước tiếp tục tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho nông nghiệp, nông thôn. Hiện có rất nhiều vấn đề về kỹ thuật để bảo đảm hiệu quả vốn đầu tư của nhà nước chưa được giải quyết tốt. Do đó, nông nghiệp, nông thôn đang rất cần có sự tác động của lực lượng KH- CN 12
- Tình hình trên khẳng định vai trò của KH- CN trong quá trình thực hiện CNH- HĐH nông nghiệp, nông thôn ở nước ta hiện nay và đó cũng chính là những yêu cầu bức xúc đặt ra đối với các nhà khoa học vì sự phát triển của nông nghiệp, nông thôn. Tuy nhiên, để huy động được các lực lượng KH- CN phục vụ nông nghiệp, nông thôn, chú ý các vấn đề về tổ chức bộ máy, cơ chế vận hành và các chính sách tác động, trong đó cốt lõi là giải quyết hợp lý lợi ích cho người làm nghiên cứu, triển khai các thành tựu của KH- CN. Việc áp dụng các biện pháp kỹ thuật, công nghệ, áp dụng các tiến bộ kỹ thuật phục vụ kinh tế nông nghiệp và nông thôn là một việc làm hiệu quả, đã khẳng định vai trò, động lực chủ đạo phát triển kinh tế nông nghiệp và chuyển đổi cơ cấu kinh tế nông thôn, cần tổ chức, vận động thành phong trào rộng lớn đưa KH- CN về phục vụ CNH, HĐH nông nghiệp và nông thôn nhằm tạo ra bước chuyển biến rõ rệt về năng suất chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nông sản hàng hoá, chủ động hội nhập cới khu vực và quốc tế, góp phần chuyển đổi nhanh cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn thực hiện đa dạng hoá cây trồng vật nuôi để có cơ sở lựa chọn, nhân giống các sản phẩm có ưu thế ở từng vùng, từng địa phương, phát triển công nghiệp, công nghệ chế biến, ứng dụng các công nghệ sau thu hoạch nhằm hạn chế tổn thất, duy trì chất lượng nông sản, khai thác các tiềm năng chưa phát huy hết, tăng cường luận cứ khoa học để bảo đảm hiệu quả đầu tư cho khu vực nông nghiệp và nông thôn. b. Mối quan hệ giữa KH- CN với sản xuất vật chất Khoa học có nguồn gốc, bản chất, chức năng sứ mạng từ đời sống thực tiễn của xã hội, con người. Nó không phải là bản thân công cụ lao động và sức lao động, nhưng cũng không nằm ngoài thành tố quan trọng nhất là lực lượng sản xuất. Nó không thay thế, nhưng nó có thể làm thay đổi mạnh mẽ, nhanh chóng tính năng hiệu lực của công cụ lao động, sức lao động và do đó, phương thức con người tác động đến giới tự nhiên theo chiều hướng ngày càng tăng cường sức mạnh, vai trò và tự do của con người trước thiên nhiên. Tuy nhiên, với tính cách là sản phẩm, giá trị đã được sáng tạo ra, đã có sẵn, thì khoa học 13
- không còn là kết quả, mà lại dóng vai trò như một trong những nguyên nhân, động lực bên trong, trực tiếp thúc đẩy mạnh nhất sự phát triển lực lượng sản xuất Trong điều kiện “ thông tin hoá “, “toàn cầu hoá” của đời sống xã hội và kinh tế thế giới ngày nay, nhiều thành tựu của cuộc cách mạng KH- CN có thể được chuyển giao tiếp nhận tương đối nhanh chóng, dễ dàng, tạo ra cơ hội khách quan thuận lợi cho sự phát triển đột biến, nhảy vọt và bứt phá về kinh tế ở những dân tộc, quốc gia, hay khu vực nhất định trong những thời điểm, thời kỳ hay giai đoạn nhất định. Nhưng để tranh thủ tân dụng và phát huy được hết tiềm năng của cơ hội bên ngoài này thì điều kiện tất yếu và tối thiểu là ở bên trong phải chuẩn bị xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật và bồi dưỡng nhân tố con người lao động ở một nức độ tương ứng, thích đáng. Kinh nghiệm thế giới về việc giải quyết mối quan hệ “ con người- tư kiệu sản xuất- khoa học” một cách cân đối, hài hoà để tạo ra hiệu quả tổng hợp tối đa và tối ưu về kỹ thuật là khá toàn diện và phong phú Việc xây dựng rõ vị trí tương quan vai trò và ảnh hưởng của KH- CN trong hệ thống các thành tố lực lượng sản xuất như trên đã đồng thời làm sáng tỏ giới hạn tác động của nó về mặt xã hội. Sự phát triển của khoa học không trực tiếp dẫn tới sự thay đổi quan hệ sản xuất và chế độ sở hữu. Trái lại, vai trò “ cách mạng hoá “ của khoa học đối với việc thúc đẩy sự tăng trưởng của lực lượng sản xuất lại bị chế ước bởi một quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng xã hội nhất định. Nói cách khác, tiềm năng thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển của khoa học là vô tận, nhưng mức độ, giới hạn hiện thực hoá tiềm năng này lại phụ thuộc “ khuôn khổ “ của quan hệ sản xuất thống trị Tuy nhiên, sự phát triển như vũ bão của cách mạng KH- CN hiện đại đang diễn ra từng ngày, từng giờ ở khắp mọi nơi trên thế giới đã có tác dụng cụ thể. Sức tiến công vũ bão của phong trào giải phong dân tộc, giai cấp tư sản đã chủ 14
- động ra sức đẩy mạnh cuộc cách mạng KH- KT, sử dụng các thành quả của nó để phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế một cách thành công Tuy không lạc quan đến mức vội vã và ngộ nhận mà cho rằng, cuộc cách mạng KH- CN hiện đại sẽ tự động và trực tiếp đưa ngay đến một xã hội thực sự là “ hậu TBCN “, nhưng chúng ta vẫn có thể ghi nhận những thành tựu lớn lao của cuộc cách mạng này và có đủ cơ sở để tin tưởng rằng, những thành tựu ấy trong hôm qua, hôm nay và ngày mai đều góp phần thiết thực thúc đẩy CNTB đi nhanh hơn tới điểm kết thúc không thể tránh khỏi. c. Khoa học – công nghệ đã nhanh chóng trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp ở nước ta Việc khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp là dự đoán thiên tài của C.Mác. Dựa trên cơ sở phân tích rõ vai trò của khoa học trong sự phát triển của công nghiêp, ông đã kết luận : Việc biến khoa học thành lực lượng sản xuất trực tiếp là một quy luật khách quan của sự phát triển xã hội. Ngày nay dự đoán ấy đang trở thành hiện thực trong nhiều nước công nghiệp phát triển Khoa học là một hệ thống tri thức được tích luỹ trong quá trình lịch sử và được thực tiễn kiểm nghiệm, phản ánh những quy kuật khách quan của thế giới bên ngoài cũng như hoạt động tinh thần của con người, giúp con người có năng lực cải tạo thế giới Như vậy, khoa học là” văn hoá biết”, còn sản xuất, kỹ thuật, công nghệ là “ văn hóa làm “. Từ “biết” đến “ làm “ có một khoảng nhất định nhưng không hề có bức tường nào ngăn cản tuyệt đối cả. Khoảng cách ấy có thể bị rút ngắn và được rút ngắn đến đâu là tuỳ thuộc ở trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, của kỹ thuật, công nghệ và khoa học Khoa học là kết quả nghiên cứu của quá trình hoạt động thực tiễn, nhưng đến lượt mình nó lại có vai trò to lớn tác động mạnh mẽ trở lại hoạt động sản xuất. Do đó con người hoàn toàn có khả năng biến khoa học thành lực lượng sản xuất trực tiếp. 15
- Trong thực tế, sự phát triển của khoa học đã giúp con người tăng cường sức mạnh trong quá trình chinh phục tự nhiên, sử dụng có hiệu quả những sức mạnh của nó. Nếu không có sự phát triển mạnh mẽ của khoa học, làm sao con người có thể tạo ta năng lượng hạt nhân, phóng tàu vũ trụ lên thám hiểm các hành tinh, hay sản xuất ra máy tính điện tử và người máy công nghiệp thay thế nhiều hoạt động phức tạp của mình. Khi còn ở trình độ thấp, khoa học tác động tới kỹ thuật và sản xuất còn rất yếu, nhưng đã phát triển đến trình độ cao như ngày nay thì nó tác động mạnh mẽ và trực tiếp tới sản xuất. Kỹ thuật và công nghệ là kết quả sự vận dụng những hiểu biết, tri thức khoa học của con người để sáng tạo, cải biến các công cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động sản xuất và các hoạt động khác của xã hội. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp thì dứt khoát phải gắn liền với kỹ thuật và công nghệ. Song như thế chưa đủ. Khoa học còn phải được người lai động tiếp thu vận dụng để nâng cao kỹ năng, kỹ xảo lao động, phát triển tư duy kinh tế nhanh nhạy, trau dồi đạo đức, lối sống, v..v, mới có thể trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và mạnh mẽ. Người lao động là chủ thể sử dụng các phương tiện kỹ thuật. Do đó họ không thể sử dụng được các phương tiện hiện đại để lao động tốt nếu có trình độ học vấn thấp và không được đào tạo, hay đào tạo kém. Có thể nói, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp vì mấy lẽ sau: 1. Nền sản xuất hiện nay đang phát triển mạnh mẽ, ngày càng có tính chất quốc tế cao, biến động mau lẹ, phức tạp đang đặt ra nhiều vần đề, mà thiếu khoa học thì không thể giải quyết và phát triển nhanh chóng được. Đồng thời bản thân nền khoa học hiện đại cũng đã phát tiển đến mức có đủ điều kiện để có thể giải quyết được những vấn đề của sản xuất. 2.Ngày nay các máy móc kỹ thuật, công nghệ ngày càng hiện đại, tinh vi và có hàm lượng trí tuệ cao, thị trường mở rộng, phong phú, phức tạp và đầu biến động, hợp tác giao lưu nhưng cạnh tranh giữa các quốc gia cũng gay gắt. Muốn sản xuất đạt chất lượng và hiệu quả cao, người lao dộng không thể chỉ 16
- dừng lại ở những kinh nghiệm cảm tính, mà còn rất cần có nhiều tri thức khoa học, kỹ thuật và kinh tế. Mặt khác, khoa học phải được con người vận dụng vào hoạt đông thực tiễn sản xuất, hình thành nên những thao tác công nghệ, kỹ năng,… hợp thành năng lực sáng tạo mới trở thành một lực lượng vật chất. 3. Kỹ thuật công nghệ hiện đại phải có khoa học định hướng, dẫn đường và làm cơ sở lý thuyết mới có thể phát triển nhanh. Đồng thời các lý thuyết khoa học phải được vật chất hóa thành các phương tiện kỹ thuật, công nghệ hiện đại mới tác động trực tiếp tới lực lượng sản xuất. 4.Trong điều kiện của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật- công nghệ hiện đại, thời gian để một lý thuyết khoa học đi vào thực tế sản xuất, trực tiếp tạo tra sản phẩm hàng hoá đang ngày càng được rút ngắn 4. Các nguồn lực để phát triển KH- CN a. Chăm lo phát triển nguồn nhân lực KH- CN Nhân tố con người Nhân tố con người, đã và đang là điều kiện quyết định trong sự nghiệp phát triển KH- CN của nước ta. Thành công của chúng ta là ở chỗ đã tạo ta một lực lượng cán bộ KH- CN ban đầu tương đối đông đảo. Mặt khác, chính lĩnh vực này cũng là nơi đang đặt ta những vấn đề bức thiết, mà việc giải quyết chúng, về thực chất, sẽ quyết định tính hiện thực của những bước tiếp theo Đối với KH- CN vấn đề không chỉ là những nhà khoa học, các kỹ sư, kỹ thuật viên với nghề nghiệp chính thức của họ là làm công tác KH- CN, mà trước hết phải nói đến cả phong trào quần chúng nhân dân đang tham dự vào hoạt đông công nghệ trong sản xuất xã hội. Bất cứ hoạt động gì trong thực tiễn đời sống và sản xuất đều có quan hệ tới KH- CN. Yếu tố quan trọng hàng đầu cho tiến bộ khoa và công nghệ là phải tạo ra một mội trường xã hội thuận lợi cho khoa học và công nghệ phát triển. Ở một mức độ đáng kể, môi trường đó được tạo nên bởi nhận thức của con người ở mọi tầng lớp xã hội về vai trò của khoa học và công nghệ 17
- Thấy được ý nghĩa của môi trường khoa học và công nghệ dân chúng là để từ đó cần chú trọng các biện pháp tác động về mọi mặt : giáo dục, đào tạo, tuyên truyền, phổ biến, kích thích kinh tế và các biện pháp khác Đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học Đào tạo là khâu đầu tiên của một chu trình hình thành và sử dụng nguồn nhân lực quốc gia về mặt khoa học và công nghệ. Nói đến đào tạo đối với nguồn nhân lực này trước hết phải kể đến toàn bộ hệ thống giáp dục các cấp, từ phổ thông cơ sở, phổ thông trung học, giáo dục chuyên nghiệp đến đại học và trên đại học. Tuy nhiên, so với yêu cầu chuẩn bị cán bộ khoa học và công nghệ để đẩy mạnh công nghệ hoá trong giai đoạn sắp tới thì đội ngũ cán bộ ấy vẫn thiếu về số lượng và yếu về chất lượng. Không thể vì một số khó khăn trước mắt mà hạn chế qui mô và tốc độ đào tạo. Con người luôn luôn là vốn quý nhất và đào tạo nhân lực lao động khoa học là vấn đề chiến lược trọng yếu mà bất cứ nước nào muốn phát triển thành công cũng đều phải hết sức quan tâm Hệ thống giáo dục phổ thông, khâu đầu của đào tạo khoa học và công nghệ của chúng ta hiện nay đang gặp rất nhiều khó khăn. Và hệ thống giáo dục đại học và chuyên nghiệp còn nhỏ bé, chưa cân đối với các bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân. Về cơ bản, cách giáo dục của ta còn nặng về trang bị kiến thức, nặng về lý thuyết, nhẹ về bồi dưỡng kỹ năng thực hành, ít chú trọng phương pháp tự đào tạo trong hoạt động thực tiễn. Đó cũng là nhược điểm phổ biến của hệ thống giáo dục của nhiển nước xã hội chủ nghĩa mà một bộ phận quan trọng cán bộ khoa học và công nghệ của chúng ta đã được đào tạo qua . Chúng ta không thể vừa lòng với tình trạng sử dụng cán bộ khoa học và công nghệ không bình thường như hiện nay và càng không thể định con đường phát triển của ngành đào tạo đại học,mà không tính đến bước phát mạnh mẽ của nước ta sau này. Dù có những khó khăn tạm thời ngày hôm nay, chúng ta vẫn phải ra sức mở rộng quy mô và tốc độ đào tạo nhân lực nhân lực khoa học và 18
- công nghệ cho những thập kỷ sắp tới. Đào tạo con người, như kinh nghiệm cho thấy không bao giờ là thừa đối với một nước đang phát triển như nước ta. Vấn đề sử dụng cán bộ khoa học- công nghệ Nếu người cán bộ được sử dụng tốt, trong quá trình làm việc sẽ diễn ra sự hiện đại hóa,đổi mới kiến thức do đào tạo trước đó, sẽ không có sự hao mòn vô hình và cán bộ khoa học, công nghệ đó sẽ trưởng thành, phát triển với đà tiến bộ chung. Bức tranh sẽ hoàn toàn ngược lại khi nhân viên được đào tạo ra không được sử dụng kiến thức nghề nghiệp của mình một cách thoả đáng. Khối lượng kiến thức ban đầu sẽ không có cơ hội trau dồi và hiện đại hoá, không được bổ xung những nhân tố mới, giá trị sử dụng ngày càng kém đi. Nó sẽ bị sói mòn với tốc độ cực kỳ nhanh chóng. Từ đây phải thường xuyên đánh giá lại năng lực đã có, không thể coi năng lượng khoa học- công nghệ là bất biến.Sử dụng là tiền đề và điều kiện tiên quyết cho phát triển nhân lực khoa học- công nghệ. Tiềm lực cán bộ chỉ có thể phát triển trong điều kiện được phát huy năng lực của mình một cách thoả đáng. Không ít trường hợp sự đánh gía tiềm lực khoa học- công nghệ của đất nước ta hiện nay tỏ ra lạc quan, khi chỉ nhìn vào số lượng cơ cấu, trình độ đào tạo ban đầu của đội ngũ cán bộ. Chúng ta hầu như đã có đủ tất cả các ngành nghề với số lượng khá đông cho một nền kinh tế như nước ta. Song nhiều lĩnh vực chúng ta không thể huy động được lực lượng cần thiết, mặc dù, trên danh nghĩa, chuyên ngành nào đó đã có một đội ngũ cán bộ được đào tạo không nhỏ. Như vậy, năng lực thực tế kém xa năng lực trên danh nghĩa. Như vậy nếu đào tạo không đi đôi với sử dụng và phát huy trình độ đã có thì không làm tăng thêm tiềm lực khoa học- công nghệ của đất nước, trái lại còn có thể giảm sút so với tích tụ ban đầu của nguồn nhân lực. b. Bảo đảm nguồn vốn cho sự phát triển KH- CN Bên cạnh nhân lực thì vốn là điều kiện quan trọng cho phát triển khoa học- công nghệ. Muốn cho sự nhiệp công nghiệp hoá, hiện đai hoá được tiến 19
- hành với tốc độ nhanh cần phải có cơ chế, chính sách và biện pháp huy động được nguồn vốn nhiều nhất, quản lý và sử dụng vốn có hiệu quả nhất. Vấn đề huy động vốn cho quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá có ý nghĩa quan trọng đối với nền kinh tế nước ta. Song song với việc huy động các nguồn vốn, vấn đề sử dụng, bảo toàn và phát triển vốn cũng có ý nghĩa cực kỳ quan trọng. Yêu cầu bảo toàn vốn được thể hiện trước hết trong công tác tổ chức tài chính, có nghĩa là phải lựa chọn các phương án tối ưu trong tạo nguồn tài chính. Sự cần thiết của chế độ bảo toàn và phát triển vốn trước hết xuất phát từ yêu cầu của cơ chế quản lý kinh tế mới, phải hoạch toán kinh tế kinh doanh, xuất phát từ yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá là phải đảm bảo tính hiệu quả kinh tế cao. Vì vậy, để quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá và dản xuất kinh doanh đạt hiệu quả kinh tế cao, để nền kinh tế phát triển bền vững, tất yếu phải bảo toàn và phát triển vốn, phải nâng cao hiệu quả sử dụng vốn CHƯƠNG III : THỰC TRẠNG KH- CN VIỆT NAM 1. Thành công KH- CN đã tập trung vào sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường. Đã áp dụng các công nghệ và phương pháp nghiên cứu tiên tiến: viễn thám, địa vật lý… vào công tác điều tra, thăm dò tài nguyên thiên nhiên. Nhiều kết quả nghiên cứu môi trường được đánh giá cao : nghiên cứu chính sánh và biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học, cân bằng sinh thái và xử lý ô nhiễm nước, không khí ở các khu công nghiệp tập trung, các thành phố lớn… các biện pháp trồng rừng, chống suy thái đất, cải tạo đất… KH- CN đã chú ý phát triển các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ cao. Nhiều thành tựu toán học, cơ học, vất lý của ta… được đánh giá cả ở nước ngoài. Công nghệ thông tin đã phát triển và mở rộng ứng dụng trong hệ thống ngân hàng, quản lý hành chính, sản xuất, kinh doanh. Đồng thời, công nghệ chế 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Tiểu luận triết học - Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá và vai trò của nó trong sự nghiệp xây dựng CNXH
32 p |
698 |
301
-
Tiểu luận triết học "Mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung và vận dụng trong quá trình xây dựng kinh tế thị trường ở nước ta"
21 p |
530 |
208
-
Đề tài " Vai trò kinh tế của Nhà nước trong nền kinh tế thị định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay "
27 p |
465 |
171
-
Báo cáo "Vai trò của khoa học công nghệ đối với sự phát triển công nghiệp Việt Nam"
36 p |
383 |
143
-
Đề tài: "Vai trò của khoa học công nghệ đối với sự phát triển công nghiệp Việt Nam"
36 p |
292 |
121
-
Đề tài " vai trò của CNH- HĐH ở nước ta trong sự nghiệp xây dựng CNXH ở nước ta hiện nay như thế nào "
31 p |
172 |
71
-
Đề tài: Vai trò của người phụ nữ Việt Nam
27 p |
263 |
64
-
Bài thuyết trình: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa thời kì đổi mới
29 p |
151 |
53
-
Tiểu luận triết học: Vai trò của khoa học kĩ thuật đối với sự phát triển của LLSX
55 p |
164 |
51
-
Đề tài "Vai trò của con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nứơc"
28 p |
123 |
44
-
Đề tài: Mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung và vận dụng trong quá trình xây dựng kinh tế thị trường ở nước ta
23 p |
95 |
21
-
Đề tài: Vai trò của công làng nghề trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá huyện Sóc Sơn
91 p |
87 |
17
-
Tiểu luận: Công nghiệp hóa-hiện đại hóa và vai trò của nó trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta
33 p |
79 |
17
-
ĐỀ ÁN KINH TẾ CHÍNH TRỊ: Vai trò của khoa học công nghệ trong quá trình công nghiệp hoá-hiện đại hoá ở nước ta
35 p |
47 |
16
-
Đề tài: “Vai trò của Nhà nước đối với quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá ở nước ta”.
36 p |
49 |
14
-
Tiểu luận triết: Vai trò của khoa học và kỹ thuật trong sự phát triển lực lượng sản xuất
44 p |
28 |
6
-
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Vai trò của già làng - trưởng họ trong đời sống cộng đồng người Dao Quần Chẹt (khảo sát tại thôn Hợp Nhất, xã Ba Vì, huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây)
13 p |
33 |
6

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ftuca0nincmjevhtprp5lv9lr6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 179
Chia sẻ: TiPo | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6
lượt xem 78
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2012/20120304/phongtran27/80x100/de_thi_thu_dai_hoc_so_179_co_loi_giai__5747.jpg)
##
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 179
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo đề thi - kiểm tra 'đề thi thử đại học môn toán năm 2012_đề số 179', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 179
- ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 179 ) PhÇn dµnh chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh (7 ®iÓm) C©u 1: Cho hµm sè : y = x 3 − 3mx 2 + 3(m 2 − 1) x − (m 2 − 1) (1) a, Víi m = 0 , kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ hµm sè (1) . b, T×m m ®Ó ®å thÞ hµm sè (1) c¾t trôc Ox t¹i ba ®iÓm ph©n biÖt cã hoµnh ®é d¬ng. π C©u 2: a, Gi¶i ph¬ng tr×nh : sin2x + (1 + 2cos3x)sinx - 2sin 2 (2x+ )=0 4 b, X¸c ®Þnh a ®Ó hÖ ph¬ng tr×nh sau cã nghiÖm duy nhÊt : 2 x + x = y + x2 + a x2 + y2 = 1 sin xdx C©u 3 : T×m : (sin x + 3 cos x)3 C©u 4 : Cho l¨ng trô ®øng ABC. A' B 'C ' cã thÓ tÝch V. C¸c mÆt ph¼ng ( ABC ' ), ( AB 'C ), ( A' BC ) c¾t nhau . t¹i O. TÝnh thÓ tÝch khèi tø diÖn O.ABC theo V. C©u 5 : Cho x,y,z lµ c¸c sè thùc d¬ng . Chøng minh r»ng : x y z 4( x 3 + y 3 ) + 3 4( y 3 + z 3 ) + 3 4( z 3 + x3 ) + 2( + 2 + 2 ) 12 3 P= 2 y z x PhÇn riªng (3 ®iÓm): ThÝ sinh chØ lµm mét trong hai phÇn (phÇn A hoÆc B ) A. Theo ch¬ng tr×nh chuÈn C©u 6a : a, Cho ®êng trßn (C) cã ph¬ng tr×nh : x 2 + y 2 − 4 x − 4 y + 4 = 0 vµ ®êng th¼ng (d) cã ph¬ng tr×nh : x + y – 2 = 0 Chøng minh r»ng (d) lu«n c¾t (C) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt A,B . T×m to¹ ®é ®iÓm C trªn ®êng trßn . . . (C) sao cho diÖn tÝch tam gi¸c ABC lín nhÊt. b, Trong kh«ng gian víi hÖ to¹ ®é Oxyz cho ®iÓm A(1;2;3)vµ hai ®êng th¼ng cã ph¬ng tr×nh : x = 4t ' x y +1 z − 2 (d 2 ) : y = −2 = = (d1 ) : −2 2 1 z = 3t ' ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng ( ∆ )®i qua ®iÓm A vµ c¾t c¶ hai ®êng th¼ng(d 1 ), (d 2 ). C©u 7a : T×m sè h¹ng kh«ng chøa x trong khai triÓn : 7 � 1� �x+ 3 � 4 ( víi x > 0 ) x� � B . Theo ch¬ng tr×nh n©ng cao C©u 6b : a, ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng chøa c¸c c¹nh cña tam gi¸c ABC biÕt B(2;-1) , ®êng cao vµ . . ®êng ph©n gi¸c trong qua ®Ønh A,C lÇn lît lµ : 3x -4y + 27 =0 vµ x + 2y – 5 = 0 . b, Trong kh«ng gian víi hÖ to¹ ®é Oxyz cho A(2;4;1) , B(3;5;2) vµ ®êng th¼ng ( ∆ ) cã ph- ¬ng 2x − y + z + 1 = 0 tr×nh : x− y+z+2=0 T×m to¹ ®é ®iÓm M n»m trªn ®êng th¼ng ( ∆ )sao cho : MA + MB nhá nhÊt . C©u 7b : Cho (1 + x + x ) = a0 + a1 x + a2 x + ...a24 x . TÝnh hÖ sè a 4 . 2 12 2 24 ------ HÕt. -------- 1
- ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 179) PhÇn dµnh chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh (7 ®iÓm) C©u 1: Cho hµm sè : y = x 3 − 3mx 2 + 3(m 2 − 1) x − (m 2 − 1) (1) a, Víi m = 0 , kh¶o s¸t sù biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ hµm sè (1) . b, T×m m ®Ó ®å thÞ hµm sè (1) c¾t trôc Ox t¹i ba ®iÓm ph©n biÖt cã hoµnh ®é d¬ng. Ta có y’= 3x2-6mx+3(m2-1) x = m −1 Để đồ thị hàm số cắt Ox tại 3 điểm phân biệt có hoành độ dương thì ta phải y’=0 x = m +1 có: V' y ' > 0 ∀m R 1− 2 < m < 1 f CD . f CT < 0 (m 2 − 1)(m 2 − 3)(m 2 − 2m − 1) < 0 − 3 < m < −1 � � �CD > 0 � � −1 > 0 � 3 < m < 1+ 2 � x m 3 < m < 1+ 2 � >0 � +1 > 0 m x �CT � m >1 � (m − 1) < 0 − � (0) < 0 f Vậy giá trị m cần tìm là: m �( 3;1 + 2) C©u 2: a, Gi¶i ph¬ng tr×nh : π π ) = 0 Sin2x + (1+2cos3x)sinx – 2sin(2x + )=0 sin2x + (1 + 2cos3x)sinx - 2sin 2 (2x+ 4 4 π sin2x + sinx + sin4x – sin2x = 1 – cos(4x + ) sinx + sin4x = 1+ sin4x sinx = 1 2 π x = + k2 π , k Z 2 b, X¸c ®Þnh a ®Ó hÖ ph¬ng tr×nh sau cã nghiÖm duy nhÊt : 2 x + x = y + x2 + a x2 + y2 = 1 Nhận xét: Nếu (x;y) là nghiệm thì (-x;y) cũng là nghiệm của hệSuy ra, hệ có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi x =0 + Với x = 0 ta có a =0 hoặc a = 2-Với a = 0, hệ trở thành: � x + x = y + x2 � x + x − x2 = y 2 2 (1) � � (I) �2 �2 � + y =1 � + y =1 2 2 x x (2) x2 + y 2 = 1 x=0 �1 y 2 x � + x −x 2 x 1 2 1 � 2x ( I ) có nghiệm � � + x − x = 1 � � 2 Từ (2) � � 2 � �2 �� y =1 y 1 xx y1 y =1 2 x + x = y + x2 + 2 -Với a=2, ta có hệ: Dễ thấy hệ có 2 nghiệm là: (0;-1) và (1;0) không TM x2 + y2 = 1 Vậy a = 0 TM 2
- sin xdx C©u 3 : T×m : (sin x + 3 cos x)3 ππ π π1 π 3 sin[(x- ) + ] sin( x − ) sin( x − ) + cos(x- ) s inx 3 6 +1 1 6 6 =2 62 6= = Ta có π 16 cos3 ( x − π ) 16 cos 2 ( x − π ) π 3 (sinx+ 3cosx) 8cos3 ( x − ) 8cos(x- ) 6 6 6 6 π s inxdx 3 1 = + tan( x − ) + c � π 16 6 3 (sinx+ 3cosx) 32cos 2 ( x − ) 6 C©u 4 : Cho l¨ng trô ®øng ABC. A B C cã thÓ tÝch V. C¸c mÆt ph¼ng ( ABC ' ), ( AB 'C ), ( A' BC ) c¾t ''' A' nhau . t¹i O. TÝnh thÓ tÝch khèi tø diÖn O.ABC theo V. Gọi I = AC ’A’C, J = A’B AB’ C' (BA'C) (ABC') = BI ￼ O là điểm cần tìm (BA'C) (AB'C) = CJ � B' Goi O = BI CJ I Ta có O là trọng tâm tam giác BA’C J Gọi H là hình chiếu của O lên (ABC) Do V ABC là hình chiếu vuông góc của V BA’C O trên (ABC) nên H là trọng tâm V ABC A C OH HM 1 H = = Gọi M là trung điểm BC. Ta có: M A ' B AM 3 B 1 1 1 = OH .SVABC = A ' B.SVABC =V � VOABC 3 9 9 C©u 5 : Cho x,y,z lµ c¸c sè thùc d¬ng . Chøng minh r»ng : x y z 4( x 3 + y 3 ) + 3 4( y 3 + z 3 ) + 3 4( z 3 + x 3 ) + 2( + 2 + 2) 3 P= 12 2 y z x Ta có: 4(x3+y3) (x+y)3 , với ∀ x,y>0 Thật vậy: 4(x3+y3) (x+y)3 4(x2-xy+y2) (x+y)2 (vì x+y>0) 3x2+3y2-6xy 0 (x-y)2 0 luôn đúng Tương tự: 4(x3+z3) (x+z)3 4(y3+z3) (y+z)3 x y z 1 + 2 + 2 ) 63 � 3 4( x 3 + y 3 ) + 3 4( x 3 + z 3 ) + 3 4( y 3 + z 3 ) � x + y + z ) � 3 xyz Mặt khác: 2( 2( 6 2 y z x xyz x= y=z x y z 1 ) 12 Dấu ‘=’ xảy ra � 2 = 2 = 2 � x = y = z = 1 + � P 6( 3 xyz 3 y z x xyz 1 xyz = xyz Vậy P 12, dấu ‘=’ xảy ra x = y = z =1 PhÇn riªng (3 ®iÓm): ThÝ sinh chØ lµm mét trong hai phÇn (phÇn A hoÆc B ) 3
- A. Theo ch¬ng tr×nh chuÈn C©u 6a : a, Cho ®êng trßn (C) cã ph¬ng tr×nh : x 2 + y 2 − 4 x − 4 y + 4 = 0 vµ ®êng th¼ng (d) cã ph¬ng tr×nh : x + y – 2 = 0 Chøng minh r»ng (d) lu«n c¾t (C) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt A,B . T×m to¹ ®é ®iÓm C trªn ®êng trßn (C) sao cho diÖn tÝch tam gi¸c ABC lín nhÊt. (C) có tâm I(2;2), bán kính R=2 Tọa độ giao điểm của (C) và (d) là nghiệm của hệ: y �x = 0 y=2 x+ y−2=0 C 4 M x + y − 4x − 4 y + 4 = 0 x=2 2 2 y=0 I B Hay A(2;0), B(0;2) 2 Hay (d) luôn cắt (C ) tại hai điểm phân biệt A,B H 1 A = CH . AB (H là hình chiếu của C trên AB) Ta có SVABC O 2 2 x C = (C ) (V) CH max Dễ dàng thấy CH max SVABC max xC > 2 V⊥ d Hay V : y = x với V: � C (2 + 2; 2 + 2) Vậy C (2 + 2; 2 + 2) thì SVABC max I (2; 2) V b, Trong kh«ng gian víi hÖ to¹ ®é Oxyz cho ®iÓm A(1;2;3)vµ hai ®êng th¼ng cã ph¬ng tr×nh : x = 4t ' x y +1 z − 2 (d 2 ) : y = −2 = = (d1 ) : −2 2 1 z = 3t ' ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng ( ∆ )®i qua ®iÓm A vµ c¾t c¶ hai ®êng th¼ng(d 1 ), (d 2 ). Nhận xét: M (d1) và M (d2) (V) �(d1) = I Giả sử Vì I d1 I(2t-1; -1-2t; 2+t) H d2 H(4t’; -2; 3t’) (V) �(d 2) = H 1 − 2t = k (1 − 4t ') uuur uuuu r � = k HM TM 23 � � � + 2t = k (2 + 2) � t = − �� ycbt 3 k ι R, k 0 10 Vậy phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm I và 1 − t = k (3 − 3t ') 23 18 3 � T (− ; ;− ) 5 5 10 x = 1 + 56t 5 x + y − 8 z + 17 − 0 H là: y = 2 − 16t hoặc là: 12 x + 9 y − 16 z + 18 = 0 z = 3 + 33t C©u 7a : T×m sè h¹ng kh«ng chøa x trong khai triÓn : 7 � 1� �x+ 3 � 4 ( víi x > 0 ) x� � 1 1 17 7 − ) = C7 k ( x 4 )7 − k .( x 3 ) k Để số hạng thứ k không chứa x thì: Ta có: ( 4 x + 3 x k =0 4
- 1 1 (7 − k ) − k = 0 1 � k = 4 Vậy số hạng không chứa x trong khai triển là: C74 = 4 3 35 k [0;7] B . Theo ch¬ng tr×nh n©ng cao C©u 6b : a, ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng chøa c¸c c¹nh cña tam gi¸c ABC biÕt B(2;-1) , ®êng cao vµ ®êng ph©n gi¸c trong qua ®Ønh A,C lÇn lît lµ : 3x -4y + 27 =0 vµ x + 2y – 5 = 0 . Phươngtrình đường thẳng chứa cạnh BC: ( BC ) qua B � ( BC ) : 4 x + 3 y − 5 = 0 BC ⊥ d1 4x + 3y − 5 = 0 � C (−1;3) Tọa độ điểm C là nghiệm của hệ: x + 2y − 5 = 0 Gọi KAC, KBC, K2 theo thứ tự là hệ số góc của các đường thẳng AC, BC, d2 31 1 −+ − − K AC K BC − K d 2 K d 2 − K AC � 4 2= 2 = 13 1 1 + K BC .K d 2 1 + K d 2 .K AC 1+ . 1 − K AC 24 2 Vậy pt đường thẳng AC đi qua C Ta có: K AC = 0 1 K AC = − (loai) 3 và có hệ ssó góc k=0 là: y = 3 + Tọa độ điểm A là nghiệm của hệ: 3 x − 4 y + 27 = 0 x +5 y −3 � A( −5;3) = � 4x + 7 y −1 = 0 Pt cạnh AB là: y −3 = 0 2 + 5 −1 − 3 Vậy AB: 4x+7y-1=0 AC: y=3 BC: 4x+3y-5=0 b, Trong kh«ng gian víi hÖ to¹ ®é Oxyz cho A(2;4;1) , B(3;5;2) vµ ®êng th¼ng ( ∆ ) cã ph¬ng 2x − y + z + 1 = 0 tr×nh : x− y+z+2=0 T×m to¹ ®é ®iÓm M n»m trªn ®êng th¼ng ( ∆ )sao cho : MA + MB nhá nhÊt . + Xét vị r tương đối giữa AB và V , ta có: V cắt AB tại K(1;3;0) trí uuu uuu r A, B nằm về cùng phía đối với V Ta có KB = 2 KA Gọi A’ là điểm đối xứng với A qua V và H là hình chiếu của A trên V . x =1 uuuu rr AH .u = 0 � −1.0 + (t − 4).1 + ( −4 + t ).1 = 0 � t = 4 y=t (vì PTTS của V : H( 1;t;-3+t) )Ta có � H (1; 4;1) � A '(0; 4;1) z = −3 + t 13 4 Gọi M là giao điểm của A’B và d M (1; ;) 33 13 4 Lấy điểm N bất kỳ trên V Ta có MA+MB=MB+MA’=A’B NA+NBVậy M (1; ; ) 33 Cho (1 + x + x ) = a0 + a1 x + a2 x + ...a24 x 2 12 2 24 C©u 7b : . TÝnh hÖ sè a 4 . Ta có: (1+x+x ) = [(1+x)+x ] = = C (1 + x) + C12 (1 + x)11.x 2 + ... + C12 (1 + x)12−k .( x 2 ) k + ... + C12 x 24 0 12 1 k 12 2 12 2 12 12 5
- C12 [C12 x12 + C12 x11 + ... + C12 x 4 + ...]+C12 x 2 [C11 x11 + ... + C11 x 2 + ...] 0 0 1 8 1 0 9 = +C12 x 4 [C10 x10 + ... + C10 ]+... 2 0 10 Chỉ có 3 số hạng đầu chứa x4 � a4 = C12 .C12 + C12 .C11 + C12 .C10 = 1221 0 8 1 9 2 10 6
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 128
4 p |
444 |
196
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 174
3 p |
354 |
151
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 127
3 p |
355 |
131
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 176
6 p |
261 |
120
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 131
4 p |
207 |
110
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 130
5 p |
218 |
110
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 175
3 p |
271 |
108
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 178
4 p |
227 |
105
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 177
3 p |
200 |
93
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 180
7 p |
198 |
82
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 181
4 p |
165 |
73
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 129
6 p |
199 |
71
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 132
7 p |
130 |
63
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 182
2 p |
145 |
58
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 125
4 p |
98 |
36
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 126
6 p |
69 |
21
-
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 124
5 p |
46 |
10

Set-Cookie: TLDEVNamespace=7m4sbsucukqhncdkppigoj1ma4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Gia hạn năng định cho nhân viên điều độ khai thác bay
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
47
lượt xem 3
download
lượt xem 3
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100623/7sac_cauvong/80x100/bo_gtvt_205_7239.jpg)
##
Gia hạn năng định cho nhân viên điều độ khai thác bay
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'gia hạn năng định cho nhân viên điều độ khai thác bay', biểu mẫu - văn bản, thủ tục hành chính phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=3o92t07il2igkpjan7k7du5835; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Hệ thống trả lời điện thoại đang cản trở công việc kinh doanh của bạn?
Chia sẻ: Ho Truc | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9
57
lượt xem 9
download
lượt xem 9
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100906/meouanbanh/80x100/20100831_he_thong_tra_loi_dien_thoai_dang_can_tro_cong_viec_kinh_doanh_cua_ban_1701.jpg)
##
Hệ thống trả lời điện thoại đang cản trở công việc kinh doanh của bạn?
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tôi bàng hoàng khi biết một sơ xuất đơn giản đã phá hỏng toàn bộ những lỗ lực trong kinh doanh của chúng tôi. Nó không chỉ khiến chúng tôi mất đi một phần doanh thu, mà thêm vào đó là hàng trăm ngàn USD để sửa chữa những sai lầm.
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=0jenon394cijd6g734gkmcpt84; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 7
Chia sẻ: Asdsadasd 1231qwdq | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100910/linhcuuhoa/80x100/c8_1_1869.jpg)
##
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 7
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'lập trình c# all chap "numerical recipes in c" part 7', công nghệ thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 7
- 330 Chapter 8. Sorting For small N one does better to use an algorithm whose operation count goes as a higher, i.e., poorer, power of N , if the constant in front is small enough. For N < 20, roughly, the method of straight insertion (§8.1) is concise and fast enough. We include it with some trepidation: It is an N 2 algorithm, whose potential for misuse (by using it for too large an N ) is great. The resultant waste of computer time is so awesome, that we were tempted not to include any N 2 routine at all. We visit website http://www.nr.com or call 1-800-872-7423 (North America only),or send email to trade@cup.cam.ac.uk (outside North America). readable files (including this one) to any servercomputer, is strictly prohibited. To order Numerical Recipes books,diskettes, or CDROMs Permission is granted for internet users to make one paper copy for their own personal use. Further reproduction, or any copying of machine- Copyright (C) 1988-1992 by Cambridge University Press.Programs Copyright (C) 1988-1992 by Numerical Recipes Software. Sample page from NUMERICAL RECIPES IN C: THE ART OF SCIENTIFIC COMPUTING (ISBN 0-521-43108-5) will draw the line, however, at the inefﬁcient N 2 algorithm, beloved of elementary computer science texts, called bubble sort. If you know what bubble sort is, wipe it from your mind; if you don’t know, make a point of never ﬁnding out! For N < 50, roughly, Shell’s method (§8.1), only slightly more complicated to program than straight insertion, is competitive with the more complicated Quicksort on many machines. This method goes as N 3/2 in the worst case, but is usually faster. See references [1,2] for further information on the subject of sorting, and for detailed references to the literature. CITED REFERENCES AND FURTHER READING: Knuth, D.E. 1973, Sorting and Searching, vol. 3 of The Art of Computer Programming (Reading, MA: Addison-Wesley). [1] Sedgewick, R. 1988, Algorithms, 2nd ed. (Reading, MA: Addison-Wesley), Chapters 8–13. [2] 8.1 Straight Insertion and Shell’s Method Straight insertion is an N 2 routine, and should be used only for small N , say < 20. The technique is exactly the one used by experienced card players to sort their cards: Pick out the second card and put it in order with respect to the ﬁrst; then pick out the third card and insert it into the sequence among the ﬁrst two; and so on until the last card has been picked out and inserted. void piksrt(int n, float arr[]) Sorts an array arr[1..n] into ascending numerical order, by straight insertion. n is input; arr is replaced on output by its sorted rearrangement. { int i,j; float a; for (j=2;j 0 && arr[i] > a) { Look for the place to insert it. arr[i+1]=arr[i]; i--; } arr[i+1]=a; Insert it. } } What if you also want to rearrange an array brr at the same time as you sort arr? Simply move an element of brr whenever you move an element of arr:
- 8.1 Straight Insertion and Shell’s Method 331 void piksr2(int n, float arr[], float brr[]) Sorts an array arr[1..n] into ascending numerical order, by straight insertion, while making the corresponding rearrangement of the array brr[1..n]. { int i,j; float a,b; for (j=2;j 0 && arr[i] > a) { Look for the place to insert it. arr[i+1]=arr[i]; brr[i+1]=brr[i]; i--; } arr[i+1]=a; Insert it. brr[i+1]=b; } } For the case of rearranging a larger number of arrays by sorting on one of them, see §8.4. Shell’s Method This is actually a variant on straight insertion, but a very powerful variant indeed. The rough idea, e.g., for the case of sorting 16 numbers n1 . . . n16 , is this: First sort, by straight insertion, each of the 8 groups of 2 (n1 , n9 ), (n2 , n10), . . . , (n8 , n16). Next, sort each of the 4 groups of 4 (n1 , n5 , n9 , n13 ), . . . , (n4 , n8 , n12 , n16). Next sort the 2 groups of 8 records, beginning with (n1 , n3 , n5 , n7 , n9 , n11, n13 , n15). Finally, sort the whole list of 16 numbers. Of course, only the last sort is necessary for putting the numbers into order. So what is the purpose of the previous partial sorts? The answer is that the previous sorts allow numbers efﬁciently to ﬁlter up or down to positions close to their ﬁnal resting places. Therefore, the straight insertion passes on the ﬁnal sort rarely have to go past more than a “few” elements before ﬁnding the right place. (Think of sorting a hand of cards that are already almost in order.) The spacings between the numbers sorted on each pass through the data (8,4,2,1 in the above example) are called the increments, and a Shell sort is sometimes called a diminishing increment sort. There has been a lot of research into how to choose a good set of increments, but the optimum choice is not known. The set . . . , 8, 4, 2, 1 is in fact not a good choice, especially for N a power of 2. A much better choice is the sequence (3k − 1)/2, . . . , 40, 13, 4, 1 (8.1.1) which can be generated by the recurrence i1 = 1, ik+1 = 3ik + 1, k = 1, 2, . . . (8.1.2) It can be shown (see [1]) that for this sequence of increments the number of operations required in all is of order N 3/2 for the worst possible ordering of the original data.
- 332 Chapter 8. Sorting For “randomly” ordered data, the operations count goes approximately as N 1.25, at least for N < 60000. For N > 50, however, Quicksort is generally faster. The program follows: void shell(unsigned long n, float a[]) Sorts an array a[1..n] into ascending numerical order by Shell’s method (diminishing increment sort). n is input; a is replaced on output by its sorted rearrangement. visit website http://www.nr.com or call 1-800-872-7423 (North America only),or send email to trade@cup.cam.ac.uk (outside North America). readable files (including this one) to any servercomputer, is strictly prohibited. To order Numerical Recipes books,diskettes, or CDROMs Permission is granted for internet users to make one paper copy for their own personal use. Further reproduction, or any copying of machine- Copyright (C) 1988-1992 by Cambridge University Press.Programs Copyright (C) 1988-1992 by Numerical Recipes Software. Sample page from NUMERICAL RECIPES IN C: THE ART OF SCIENTIFIC COMPUTING (ISBN 0-521-43108-5) { unsigned long i,j,inc; float v; inc=1; Determine the starting increment. do { inc *= 3; inc++; } while (inc a, and then scan another pointer down from the end of the array until you ﬁnd an element < a. These two elements are clearly out of place for the ﬁnal partitioned array, so exchange them. Continue this process until the pointers cross. This is the right place to insert a, and that round of partitioning is done. The
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 162
3 p |
34 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 173
9 p |
32 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 171
4 p |
25 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 169
6 p |
40 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 165
11 p |
36 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 164
5 p |
38 |
3
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 166
14 p |
27 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 178
8 p |
35 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 177
12 p |
39 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 176
15 p |
34 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 175
6 p |
35 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 174
6 p |
27 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 163
8 p |
36 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 172
5 p |
32 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 170
4 p |
30 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 168
4 p |
33 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 167
4 p |
25 |
2
-
Lập Trình C# all Chap "NUMERICAL RECIPES IN C" part 141
7 p |
30 |
2

Set-Cookie: TLDEVNamespace=f25fclvdgg7lq9sud6tfpduoc2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Bí kíp co cảm hứng
**Bí kíp co cảm hứng**
-
Nguồn cảm hứng chính là nhiên liệu của niềm đam mê. Nếu bạn ví niềm đam mê như một ngọn lửa rực cháy trong tim mỗi người, thì nguồn cảm hứng chính là nhiên liệu để ngọn lửa ấy cháy mãi. Vậy ai có trách nhiệm nuôi dưỡng niềm đam mê của bạn bằng nguồn cảm hứng đây? Không phải ai khác mà chính là bạn đấy! Và nếu bạn không làm như vậy, thì hãy tin tôi – thời gian trôi qua, niềm đam mê sẽ trở nên xa cách đối với bạn, nó chỉ còn là một vị...
5p
anhdao_1
28-11-2012
26
5
Download
-
Cảm hứng sáng tạo cùng các logo café .Cafe không biết từ bao giờ đã trở nên gần gũi và quen thuộc với người dân Việt Nam đến thế. Cái vị đăng đắng, đầm đậm bên đầu lưỡi, mùi hương hạnh nhân, mùi đất lan tỏa bên tách café khiến cho người ta phải ngất ngây...và cứ như thế café đi vào lòng người Việt một cách đằm thắm nhẹ nhàng. Sự tinh tế của cafe Việt thể hiện ở nét văn hóa và phong cách thưởng thức café khác lạ của người Việt.
6p
bunmap_5
09-01-2013
34
9
Download
-
Có những bộ phim đã tạo cảm hứng cho những doanh nhân như tôi. Những bộ phim này không chỉ nên xem mà cần được chia sẻ với các đồng nghiệp. Mỗi bộ phim làm một bài học về kinh doanh và bí kíp lãnh đạo.
4p
ivy1605
04-10-2010
49
5
Download
-
Lê Phú Hùng Là một nhà quản lý doanh nghiệp, một trong những điều làm bạn bận tâm nhất là làm cách nào để nhân viên của bạn luôn có cảm hứng làm việc và làm việc hiệu quả? Đây không những là một câu hỏi tích cực mà còn là câu hỏi được nhiều nhà quản lý đặt ra, bởi vì ngày nay các doanh nghiệp cần phải thực hiện nhiều việc hơn với bộ máy nhân sự tin gọn hơn.
5p
muffin0908
14-11-2012
39
2
Download
-
Mỗi sáng thức dậy bạn luôn tràn đầy nhiệt huyết và mong muốn đến công ty làm việc. Mỗi khi kết thúc một ngày làm việc bạn luôn có thể mỉm cười tự hào về những thành quả công việc bạn tạo ra. Bạn luôn hạnh phúc với những đóng góp và công việc của mình. Đó có lẽ là ước mơ của nhiều người nhưng thực tế lại có ít người làm được những điều như vậy.
3p
bibocumi21
19-12-2012
92
16
Download
-
Sau nhiều năm làm việc, bạn cảm thấy chán nản và không còn muốn quan tâm tới mọi thứ. Nếu chưa muốn từ bỏ công việc ấy thì sau đây là một vài gợi ý có thể giúp bạn khiến tình hình sáng sủa hơn. Với hầu hết những ai đã đi làm, ngày tiếp nhận công việc thường là thời điểm hào hứng nhất, hăng hái nhất. Nhưng cùng với thời gian, khi khó khăn trong công việc phát sinh, những kỳ vọng của bản thân gặp trở ngại là lúc sự nhiệt huyết bị thử thách.
3p
bibocumi23
28-12-2012
32
5
Download
-
Bạn đứng trước những thử thách tạm thời hay là một khó khăn không thể vượt qua? Công ty của bạn đang trải qua một sự tái cơ cấu, dẫn đến sự “thay máu” trong công ty hay trách nhiệm của bạn bị tăng lên gấp đôi và bạn không nhìn thấy thấy cơ hội giải thoát. Điều này chứng tỏ bạn đang bị sa lầy và không thể rút chân ra được.
3p
bibocumi42
16-05-2013
30
4
Download
-
Hẳn chúng ta vẫn còn nhớ kiểu tóc buộc cao ấn tượng của Nicole Richie tại Lễ trao giải Quả cầu vàng 2012. Và chắc chắn kiểu tóc này sẽ còn là nguồn cảm hứng cho rất nhiều cô nàng trong mùa hè năm nay. Mái tóc của người đẹp vừa nữ tính, vừa rất quyến rũ Và tất nhiên chỉ những cô nàng sở hữu mái tóc dài mượt mới có thể làm được kiểu tóc này
9p
baoanh_5
24-01-2013
15
3
Download
-
Đây là những kiểu tóc được cho là "hot" nhất trên đường băng mùa Thu Đông năm nay, và tất nhiên bạn không nên bỏ qua nó nếu muốn bắt kịp với những xu hướng mới. Kiểu tóc chia ngôi giữa giúp làm nổi bật khuôn mặt. Bạn chọn ra hai lọn tóc nhỏ ở hai bên để cuốn ra phía sau, phần đuôi tóc có thể buộc thấp hoặc búi lên cao
14p
baoanh_5
24-01-2013
18
3
Download
-
Rất ít điều trong cuộc sống là hoàn toàn mới mẻ - hầu hết đều được truyền cảm hứng từ “sự khác nhau trên cùng một đề tài.
3p
bibocumi18
09-12-2012
24
2
Download
-
Lễ Giáng sinh đang ngày một đến gần cũng là lúc bạn nên cập nhật dần cho mình những xu hướng làm đẹp mới để trở nên nổi bật và quyến rũ với người thương yêu. Từ xu hướng thời trang sành điệu cho mùa đông năm nay cho đến những cách thức make up mới lạ hợp mốt để chứng tỏ bạn là cô gái của thời đại. Vậy đừng nên bỏ qua cách trang điểm mắt ấn tượng mà các chuyên gia trang điểm mách nhỏ cho bạn ở dưới đây nhé: Lấy cảm hứng từ Pop Art,...
10p
muc_xanh123
31-12-2012
40
5
Download
-
Lấy nguồn cảm hứng từ những nhân vật quen thuộc trong thế giới cổ tích, những viên gạch xếp hình trong trò chơi điện tử…, những bộ móng này chắc chắn sẽ đem đến những cảm giác mới lạ. Khi đôi tay đã trở nên nhàm chán với những bộ móng một màu sơn đơn thuần, bạn có thể tìm đến những mẫu nail mới phá cách và ấn tượng hơn. Dĩ nhiên, không phải lúc nào những bộ móng được giới thiệu dưới đây cũng thật tiện dụng....
9p
baoanh_5
23-01-2013
45
3
Download
-
Không giống các người đẹp Việt, mỹ nhân Hollywood rất thích chọn kiểu tóc tết để xuất hiện trên thảm đỏ, ngay cả khi đó là kiểu tóc trông có vẻ khá lộn xộn. Ngôi sao truyền hình thực tế Kim Kardashian rất thích tóc tết. Những xì-tai tóc tết của cô đã từng trở thành nguồn cảm hứng làm đẹp cho rất nhiều bạn trẻ.
12p
baoanh_5
24-01-2013
21
3
Download
-
Chỉ cần một chút sáng tạo là bạn đã có những màu son tươi tắn dành cho mùa Xuân Hè 2013. Giao mùa xuân hè luôn là khoảnh khắc tươi đẹp nhất mỗi năm. Lấy cảm hứng từ những đóa hoa thủy tiên vàng, những đóa anh đào hoa nở rộ, rất nhiều BST mỹ phẩm dành cho mùa Xuân Hè 2013 đã ra đời với những sắc màu rực rỡ.
5p
bimat_5
29-04-2013
15
2
Download
-
Việc trang điểm giúp cho vùng vỏ não được kích thích và hưng phấn hơn rất nhiều, điều này cũng có nghĩa là chị em phụ nữ khi được trang điểm không những cảm thấy tự tin về vẻ bề ngoài của mình hơn mà còn thấy yêu đời hơn rất nhiều. Không chỉ dừng lại ở đó việc trang điểm còn đem lại cho phụ nữ những tác động tích cực với các mối quan hệ trong xã hội và một cảm giác thỏa mãn. Vì vậy hãy tích cực trang điểm và luôn cập nhật cho bản thân...
12p
anhdao_1
24-11-2012
47
6
Download
-
Ý tưởng Nail Art mùa Giáng sinh Chỉ còn không tới 2 tuần nữa là đêm Giáng sinh đã đến, các bạn gái có muốn mình thật ấn tượng và nổi bật trong đêm này không? Hãy khoác những chiếc áo mới thật đẹp cho bộ móng của bạn để bắt kịp không khí mùa lễ đang đến gần. Bạn sẽ cá tính với mẫu nail art Giáng sinh 2011 năm nay. Cảm hứng thiết kế kiểu Nail mới dường như luôn bất tận, Tapchilamdep.com sẽ giúp bạn chọn ra những kiểu Nail phong cách nhất cho mùa Giáng Sinh.
17p
bluesky_1
02-02-2012
39
4
Download
-
1. Nhạy cảm và tế nhị: Nhờ sự nhạy cảm với những nhu cầu, sở thích, tâm lý của những người xung quanh, phụ nữ sẽ có cách ứng xử tế nhị, có thái độ quan tâm, chia sẻ đúng lúc với đối tác, đồng nghiệp, từ đó tạo được thiện cảm và có thể giải quyết mâu thuẫn một cách khéo léo và kịp thời. 2. Cẩn thận và tinh tế: Phụ nữ vốn cẩn thận và quan tâm nhiều đến chi tiết, nhờ đó họ dễ phát hiện ra những sai sót nhỏ có thể gây phản cảm...
3p
bibocumi23
01-01-2013
30
3
Download
-
Khi dạo gót trong phòng triển lãm, người xem tranh có lẽ chưa thể mường tượng được rằng: để có bảy, tám mươi bức tranh trưng bày tại triển lãm này, tôi đã phải có ngần ấy hoặc hơn thế, những tác phẩm đã bị loại bởi nhiều lẽ, hoặc chỉ vì một chi tiết hỏng mà tôi không tài nào khắc phục được ...
4p
thix1minh
10-10-2012
21
2
Download
-
Trứng luộc, hấp và rán đơn thuần sẽ khiến mẹ bầu cảm thấy ngán và mất đi hứng thú với món ăn bổ dưỡng này! Trứng là một trong những loại thực phẩm mà mẹ bầu thường được khuyên nên ăn trong thai kỳ. Nhưng nếu chỉ là trứng luộc, hấp và rán đơn thuần sẽ khiến bạn cảm thấy ngán và mất đi hứng thú với món ăn bổ dưỡng này! Hãy thử biến tấu một chút với các món ăn lạ mắt và ngon tuyệt từ trứng nhé! ...
7p
cuctrang_1
05-12-2012
52
3
Download
-
Là món ăn ngon dễ chế biến, chứa nhiều vitamin và khoáng chất mà cơ thể dễ hấp thu nên món ăn này rất thích hợp với những người thiếu máu và bệnh tim mạch. Nguyên liệu: 50g thịt hến; 3 quả trứng gà; 1 cây hành boaro; 1M sả băm; 1 trái ớt hiểm băm; Rau húng lủi; Ớt sừng cắt sợi; Tiêu, dầu ăn; Hạt nêm; Xốt.
5p
goinguoitoiyeu15
03-05-2013
25
3
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=oigij248sn0h1g6trn4macsmq5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công dụng của rắn mối
**Công dụng của rắn mối**
-
Bài tiểu luận môn Động vật có xương sống: Rắn độc Việt Nam và cách phòng tránh trình bày các kiến thức giúp bạn phân biệt rắn độc và rắn không độc; một số loại rắn độc Việt Nam; cách phòng tránh rắn độc; công dụng của rắn độc. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
39p
beconbonmat91
09-07-2014
61
13
Download
-
Bài báo xây dựng quy trình tách Cd bằng kỹ thuật chiết pha rắn (SPE) kết hợp với phương pháp phân tích von-ampe hòa tan (SV) dùng điện cực màng bismut (BiFE) insitu được biến tính bằng nafion, độ đúng của quy trình được đánh giá qua việc phân tích mẫu so sánh đã được cấp chứng chỉ (CRM) và áp dụng thành công quy trình để xác định hàm lượng Cd trong một số mẫu trầm tích sông Hương – thành phố Huế ( Giã Viên, Ngã Ba Tuần, Bao Vinh…).
7p
tangtuy01
01-03-2016
11
3
Download
-
Giáo trình đưa ra những biện pháp giúp bảo vệ môi trường và phát triển bền vững trong xây dựng cơ bản, các biện pháp kiểm soát môi trường không khí, nước, đất và cảnh quan, chất thải rắn,... trong quá trình thi công và khai thác sử dụng của các công trình xây dựng cơ bản. Phần 1 sau đây gồm nội dung 4 chương đầu. Mời bạn đọc tham khảo.
141p
uocvong11
02-11-2015
89
50
Download
-
Cùng với sự phát triển của kinh tế, vấn đề ô nhiễm môi trường do chất thải của các ngành công nghiệp cũng như đô thị đang trở nên nghiêm trọng, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe cộng đồng. Trước thực trạng trên , cùng với các biện pháp quản lý, chúng ta cần có những giải pháp kỹ thuật kịp thời nhằm cải thiện môi trường, phục vụ cuộc sống. Hai vấn đề lớn của ô nhiễm môi trường là nước thải và chất thải rắn.
3p
bibocumi13
05-11-2012
81
19
Download
-
Chúng tôi gửi đến các bạn tổng hợp nhiều bài viết bàn về
**cách làm dầu dừa**. Dầu dừa có tác dụng rất tốt trong việc bảo vệ sức khỏe và sắc đẹp của chị em phụ nữ, nhiều bà bầu lựa chọn dầu dừa như một biện pháp phòng chống và trị rạn da hiệu quả. Để nắm vững các bước thực hiện cũng như công dụng mời các bạn cùng tham khảo **Cách làm dầu dừa**trị rạn da cho bà bầu sau đây.
5p
vuvonp
04-06-2013
71
8
Download
-
Việc áp dụng các công nghệ thân thiện với môi trường để xử ly chất thải y tế, đặc biệt là chất thải rắn y tế luôn phù hợp với chủ trương của Nhà nước ta. Để góp phần nâng cao hiệu quả của công tác xử lý chất thải rắn y tế hiện nay, rất cần có những nghiên cứu chuyên sâu phân tích, đánh giá và so sánh các công nghệ, thiết bị xử lý chất thải rắn y tế, từ đó lựa chọn mô hình và công nghệ tối ưu có thể nhân rộng.
3p
lalala05
30-11-2015
30
6
Download
-
Chất thải rắn (CTR) được hiểu là tất cả các chất thải phát sinh do các hoạt động của con người và động vật tồn tại ở dạng rắn, được thải bỏ khi không còn hữu dụng hay khi không muốn dùng nữa. Thuật ngữ chất thải rắn được sử dụng trong tài liệu này là bao hàm tất cả các chất rắn hỗn hợp thải ra từ cộng đồng dân cư đô thị cũng như các chất thải rắn đặc thù từ các ngành sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, khai khoáng ...
112p
mamila
18-08-2010
2276
959
Download
-
Môn học "Công nghệ môi trường" đã được đưa vào chương trình giảng dạy cho sinh viên ngành Khoa học Môi trường từ khi thành lập Khoa Môi trường (năm 1995). Cuốn sách đã tích lũy kinh nghiệm của gần chục năm thử nghiệm trên các bài giảng, kết hợp với việc học hỏi và tham khảo tài liệu giảng dạy môn học.
150p
bonbanhiba
27-05-2011
464
251
Download
-
Giáo trình "Quản lý và xử lý chất thải rắn" được biên soạn nhằm cung cấp cho sinh viên ngành môi trường những kiến thức cơ bản về quản lý vàcác công nghệ xử lý chất thải rắn đô thị, phần 1 cuốn sách trình bày các nội dung: Khái niệm về chất thải rắn, nguồn gốc, thành phần, khối lượng và tính chất của chất thải rắn, thống thu gom chất thải rắn, hệ thống trung chuyển và vận chuyển, các phương pháp xử lý chất thải rắn, tái chế chất thả...
185p
tsmttc_005
24-06-2015
349
161
Download
-
Phân loại chất kêït dính và lãnh vực sử dụng. Căn cứ vào tính chất và mục đích sử dụng của chất kết dính vô cơ, người ta chia chúng thành 3 loại: 1.1.1 Chất kết dính không khí. Đó là những chất kết dính khi tác dụng với nước sẽ tạo thành hồ dẽo,và để trong không khí sau một thời gian sẽ rắn chắc lại như đá. Loại đá này chỉ bền trong môi trường không khí hay những nơi thoáng mát, khô ráo.
16p
iiduongii8
07-05-2011
342
137
Download
-
[Luận văn : Thực trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thu gom,vận chuyển và xử lý chất thải rắn trên địa bàn quận Hoàng Mai, Hà Nội](http://tailieu.vn/doc/luan-van-thuc-trang-va-cac-giai-phap-nang-cao-hieu-qua-cong-tac-thu-gom-van-chuyen-va-xu-ly-chat--1344493.html)
Tìm hiểu thực trạng xử lý chất thải rắn và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả xử lý chất thải rắn trên địa bàn quận Hoàng Mai góp phần bảo vệ môi trường và sức khỏe người dân là nội dung của luận văn này, mời các bạn tham khảo.
67p
hotmoingay5
18-01-2013
310
128
Download
-
Tiếp theo phần 1, phần 2 của cuốn giáo trình Kỹ thuật xử lý chất thải công nghiệp gồm 2 phần B và C. Nội dung của 2 phần này trình bày đi từ khái quát đến cụ thể các vấn đề cơ bản về: xử lý nước thải công nghiệp, xử lý chất thải rắn công nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
257p
couple
26-05-2014
198
124
Download
-
[Luận văn : Đánh giá hiện trạng và cải thiện mô hình phân loại, thu gom, lưu trữ chất thải rắn trong các khu công nghiệp tại Đồng Nai](http://tailieu.vn/doc/luan-van-danh-gia-hien-trang-va-cai-thien-mo-hinh-phan-loai-thu-gom-luu-tru-chat-thai-ran-trong--1228222.html)
Chất thải rắn nguy hại là chất thải chứa yếu tố độc hại, phóng xạ, dễ cháy, dễ nổ, dễ ăn mòn, dễ lây nhiễm, gây ngộ độc hoặc đặc tính nguy hại khác. Phân tích đánh giá mô hình xử lý chất thải và đề xuất giải pháp cải thiện hiện trạng xử lý chất thải là nội dung của luận văn dưới đây.
155p
peheo_3
19-08-2012
242
123
Download
-
[Luận văn : Nghiên cứu và đề xuất các công nghệ tái chế khả thi chất thải rắn plastic trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh](http://tailieu.vn/doc/luan-van-nghien-cuu-va-de-xuat-cac-cong-nghe-tai-che-kha-thi-chat-thai-ran-plastic-tren-dia-ban-tp-1314544.html)
Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp kỹ thuật nhằm tái chế, tái sử dụng và tuần hoàn chất thải rắn cho Tp. Hồ Chí Minh là nội dung của luận văn báo cáo tốt nghiệp dưới đây.
90p
lotus_123
15-12-2012
193
85
Download
-
[ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO THIẾT BỊ PHÂN LOẠI TỰ ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN TỪ XA VÀ NGHIÊN CỨU ĐỀ SUẤT CÔNG NGHỆ XỬ LÝ TRIỆT ĐỂ RÁC](http://tailieu.vn/doc/de-tai-nghien-cuu-che-tao-thiet-bi-phan-loai-tu-dong-dieu-khien-tu-xa-va-nghien-cuu-de-suat-cong-n-567002.html)
Do xử lý rác không đúng cách nên rác thải rắn không chỉ gây ô nhiễm nghiêm trọng tại các đô thị mà ngày càng trở nên vấn nạn tại các vùng nông thôn Việt Nam. Môi trường là một tổ hợp các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh bên ngoài của một hệ thống nào đó. Chúng tác động lên hệ thống này và xác định xu hướng và tình trạng tồn tại của nó. Môi trường có thể coi là một tập hợp, trong đó hệ thống đang xem xét là một tập hợp con....
37p
chuclamic
24-04-2011
214
75
Download
-
[Nghiên cứu ảnh hưởng của nồng độ muối đến hiệu quả xử lý nước thải từ quy trình sản xuất nước tương bằng công nghệ UASB](http://tailieu.vn/doc/nghien-cuu-anh-huong-cua-nong-do-muoi-den-hieu-qua-xu-ly-nuoc-thai-tu-quy-trinh-san-xuat-nuoc-tuong--1227915.html)
Chịu ảnh hưởng bởi cách thức ăn uống của người Trung Hoa, người Việt Nam chúng ta rất thích chế biến cũng như thuởng thức các món ăn có sử dụng nước tương để làm tăng hương vị đậm đà cho thực phẩm. Thêm vào đó, đậu tương là loại nông sản có năng suất rất cao và trồng được ở rất nhiều nơi trên đất nước ta.
86p
peheo_3
18-08-2012
136
63
Download
-
Lượng kim loại được lấy đi từ chi tiết ứng với mỗi lần phóng điện luôn cân xứng với năng lượng mà nó chứa đựng. Mỗi lần phóng điện sẽ làm nóng chảy hoặc bốc hơi một vùng nhỏ của bề mặt chi tiết. Kim loại nóng chảy này được làm nguội sau đó dung dịch điện môi và hóa rắn thành những hạt hình cầu và được làm phẳng đi bởi áp lực/sự chuyển động của chất điện môi. Tác động của mỗi xung được giới hạn trong mỗi phạm vi cục bộ.
20p
zues08
05-07-2011
111
50
Download
-
6.1.1. Khái niệm chung Sol khí (aerosol): là hệ thống vật chất rời rạc gồm các hạt rắn và thể lỏng ở dạng lơ lửng Bụi: là một hệ thống gồm pha khí và pha rắn rời rạc 6.1.2. Nguồn gốc phát sinh bụi trong công nghiệp Aerosol được tạo ra trong quá trình nghiền, ngưng kết và các phản ứng hóa học khác nhau. Dưới tác dụng của các dòng khí hoặc không khí, chúng chuyển thành trạng thái lơ lửng....
117p
style_154
23-03-2013
126
49
Download
-
[Ebook Môi trường trong xây dựng công trình ngầm đô thị: Phần 2 - TS. Nguyễn Đức Nguôn, ThS. Vũ Hoàng Ngọc](http://tailieu.vn/doc/ebook-moi-truong-trong-xay-dung-cong-trinh-ngam-do-thi-phan-2-ts-nguyen-duc-nguon-ths-vu-hoang-1701773.html)
Ebook Môi trường trong xây dựng công trình ngầm đô thị: Phần 2 gồm nội dung chương 5 đến chương 8 của giáo trình. Nội dung phần này trình bày môi trường chất thải rắn, môi trường đất và địa chất môi trường, đánh giá tác động môi trường, bảo vệ môi trường trong xây dựng và khai thác công trình ngầm.
57p
mynhanvole91
18-07-2014
106
49
Download
-
Công dụng: Tinh dầu có mùi thơm dịu, hiện còn ít được nghiên cứu về mặt hoá học cũng như giá trị sử dụng. Mùn cưa được dùng làm hương thắp. Gỗ rất tốt, thớ gỗ thẳng, mịn, rắn, chắc, khi khô không biến dạng, không nứt nẻ, không bị mối mọt, dễ gia công, chế biến, có thể dùng đóng đồ gỗ cao cấp, hàng thủ công mỹ nghệ. Cây có tán dạng tháp, rất đẹp có thể trồng làm cảnh trong các vườn hoa.
7p
traxanh1209
05-01-2011
343
43
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Tác dụng của dầu dừa](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-dau-dua.html) [công dụng của dầu dừa](http://tailieu.vn/tag/cong-dung-cua-dau-dua.html) [tác dụng của nấm linh chi](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-nam-linh-chi.html) [công dụng của mật ong](http://tailieu.vn/tag/cong-dung-cua-mat-ong.html) [tác dụng của sữa ong chúa](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-sua-ong-chua.html) [tác dụng của qua bo](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-qua-bo.html) [công dụng của nấm linh chi](http://tailieu.vn/tag/cong-dung-cua-nam-linh-chi.html) [Tác dụng của thuốc](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-thuoc.html) [Tác dụng của hoa chuối](http://tailieu.vn/tag/tac-dung-cua-hoa-chuoi.html) [Công dụng của lá cách](http://tailieu.vn/tag/cong-dung-cua-la-cach.html) [Công dụng của cây bàng](http://tailieu.vn/tag/cong-dung-cua-cay-bang.html) [Xây dựng nông thôn mới](http://tailieu.vn/tag/xay-dung-nong-thon-moi.html) [Công việc của kế toán công nợ](http://tailieu.vn/tag/cong-viec-cua-ke-toan-cong-no.html) [Quyết định xây dựng nông thôn mới](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-xay-dung-nong-thon-moi.html) [Ứng dụng của tụ điện](http://tailieu.vn/tag/ung-dung-cua-tu-dien.html) [Nội dung của quy luật giá trị](http://tailieu.vn/tag/noi-dung-cua-quy-luat-gia-tri.html) [Sự phân cực của điện môi](http://tailieu.vn/tag/su-phan-cuc-cua-dien-moi.html) [Tiêu chí xây dựng nông thôn mới](http://tailieu.vn/tag/tieu-chi-xay-dung-nong-thon-moi.html) [Ứng dụng của đạo hàm](http://tailieu.vn/tag/ung-dung-cua-dao-ham.html) [Xây dựng con người mới](http://tailieu.vn/tag/xay-dung-con-nguoi-moi.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=9bah7h639c6l3egf7f89v524i1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly