text:
Ebook Tay Tìm Tay Níu TayEbook Tay Tìm Tay Níu Tay đã không còn được cung cấp vì các lí do bản quyền. Nhưng bạn vẫn có thể mua Tay Tìm Tay Níu Tay với giá rẻ nhất bằng cách click vào liên kết bên dưới.
Link Sách #1
Link Sách #2
Link Sách #3
Nội Dung Ebook
“Anh chợt muốn gặp em như gặp cái… trần nhà! Tức là mỗi sáng chỉ cần mở mắt ra là thấy!” (Trích Có một chiều em đi ngang qua tôi)
Người ta vẫn nói về Hamlet Trương như một tay ngang trong viết lách, và việc mua sách của hắn cũng chỉ là tò mò muốn biết xem một ca sĩ – nhạc sĩ thì viết văn như thế nào. Ấy vậy mà Thời gian để yêu đã tiêu thụ 8.000 bản trong 2 năm, rồi Thương nhau để đó chạm mốc 12.000 bản trong 1 năm, và Tay tìm tay níu tay hết veo 5000 bản chỉ sau 2 tháng. Điều này có nghĩa rằng có gì đó trong tác phẩm Hamlet Trương đã níu chân người đọc chứ không chỉ là những ồn ào bề ngoài như những người thuộc về ngành giải trí luôn thể hiện.
”Trong đời tớ, những lần nắm tay rất ít. Ngay cả khi tớ có người yêu, số lần nắm tay cũng không nhiều. Rồi tớ chia tay. Rồi tớ hiểu ra, thì ra tớ chưa yêu họ nhiều như yêu bản thân mình. Sau đó, tớ lại yêu một người và lần này tớ đã hiểu… Rằng nếu tớ thực sự yêu một người bằng cả trái tim, tớ sẽ khao khát biết nhường nào được nắm lấy đôi tay người ấy. Cái nắm tay, là cách nói thay cho một người rất thương một người, một người muốn che chở một người… Cuốn sách này không chỉ có tình yêu, dĩ nhiên nếu bạn đã từng “đọc” tớ, nhưng tình yêu sẽ luôn hiện hữu chiều dài của sách như một cách tớ cùng bạn lớn lên…” – Hamlet Trương chia sẻ.
Tay tìm tay níu tay gồm hơn 30 tản văn được Hamlet Trương chia thành 2 phần: Yêu và Sống. Với Sống, Hamlet Trương đã chia sẻ góc nhìn của mình qua các bài viết về gia đình như: Kho báu trong nhà; Ngôi nhà không phải một mái ấm…; về luật nhân quả như: Karma, Phận người…; hay đơn giản là chia sẻ về nỗi cô đơn luôn hiện diện trong cuộc sống của người trẻ ngày nay như: Chúng ta đến thế giới này với nỗi cô đơn và khi ra đi cũng thế…
Trong phần Yêu, độc giả sẽ bắt gặp những trang nhật ký ngọt ngào chứa đựng những thông điệp nhẹ nhàng mà bất kỳ ai cũng có thể thấy mình trong đó. Đó là những trăn trở giữa khái niệm “yêu” hay “thương”, những suy nghĩ trong một lần tình cờ gặp lại người cũ trên phố hay nói thay những người đang trên đường đi tìm hạnh phúc thực sự..

markdown:
# Ebook Tay Tìm Tay Níu TayEbook Tay Tìm Tay Níu Tay đã không còn được cung cấp vì các lí do bản quyền. Nhưng bạn vẫn có thể mua Tay Tìm Tay Níu Tay với giá rẻ nhất bằng cách click vào liên kết bên dưới.
[Link Sách #1](http://weblienket.com/getlink/2/?url=http://www.lazada.vn/catalog/?q=tay-tim-tay-niu-tay)
[Link Sách #2](http://weblienket.com/getlink/oneclick)
[Link Sách #3](http://weblienket.com/getlink/3/?url=https://www.adayroi.com/tim-kiem?q=Tay Tìm Tay Níu Tay)
**Bạn Phải Click Vào Nút Google +1 Và Nút Chia Sẻ Facebook Trước Khi Đọc.**
## Nội Dung Ebook
*“Anh chợt muốn gặp em như gặp cái… trần nhà! Tức là mỗi sáng chỉ cần mở mắt ra là thấy!”* (Trích Có một chiều em đi ngang qua tôi)
Người ta vẫn nói về
**Hamlet Trương** như một tay ngang trong viết lách, và việc mua sách của hắn cũng chỉ là tò mò muốn biết xem một ca sĩ – nhạc sĩ thì viết văn như thế nào. Ấy vậy mà **Thời gian để yêu **đã tiêu thụ 8.000 bản trong 2 năm, rồi **Thương nhau để đó** chạm mốc 12.000 bản trong 1 năm, và **Tay tìm tay níu tay** hết veo 5000 bản chỉ sau 2 tháng. Điều này có nghĩa rằng có gì đó trong tác phẩm **Hamlet Trương** đã níu chân người đọc chứ không chỉ là những ồn ào bề ngoài như những người thuộc về ngành giải trí luôn thể hiện. *”Trong đời tớ, những lần nắm tay rất ít. Ngay cả khi tớ có người yêu, số lần nắm tay cũng không nhiều. Rồi tớ chia tay. Rồi tớ hiểu ra, thì ra tớ chưa yêu họ nhiều như yêu bản thân mình. Sau đó, tớ lại yêu một người và lần này tớ đã hiểu… Rằng nếu tớ thực sự yêu một người bằng cả trái tim, tớ sẽ khao khát biết nhường nào được nắm lấy đôi tay người ấy. Cái nắm tay, là cách nói thay cho một người rất thương một người, một người muốn che chở một người… Cuốn sách này không chỉ có tình yêu, dĩ nhiên nếu bạn đã từng “đọc” tớ, nhưng tình yêu sẽ luôn hiện hữu chiều dài của sách như một cách tớ cùng bạn lớn lên…” *– **Hamlet Trương **chia sẻ. **Tay tìm tay níu tay** gồm hơn 30 tản văn được **Hamlet Trương** chia thành 2 phần: Yêu và Sống. Với Sống, **Hamlet Trương **đã chia sẻ góc nhìn của mình qua các bài viết về gia đình như: Kho báu trong nhà; Ngôi nhà không phải một mái ấm…; về luật nhân quả như: Karma, Phận người…; hay đơn giản là chia sẻ về nỗi cô đơn luôn hiện diện trong cuộc sống của người trẻ ngày nay như: Chúng ta đến thế giới này với nỗi cô đơn và khi ra đi cũng thế…
Trong phần
** Yêu**, độc giả sẽ bắt gặp những trang nhật ký ngọt ngào chứa đựng những thông điệp nhẹ nhàng mà bất kỳ ai cũng có thể thấy mình trong đó. Đó là những trăn trở giữa khái niệm “yêu” hay “thương”, những suy nghĩ trong một lần tình cờ gặp lại người cũ trên phố hay nói thay những người đang trên đường đi tìm hạnh phúc thực sự.. **Download Ebook Tay Tìm Tay Níu Tay Miễn Phí, Tải Sách Tay Tìm Tay Níu Tay, Đọc Ebook Tay Tìm Tay Níu Tay Online, Ebook Tay Tìm Tay Níu Tay Cho Điện Thoại, Tải Ebook Tay Tìm Tay Níu Tay Bản .prc .pdf .doc .epub .txt, Tải Ebook Tay Tìm Tay Níu Tay Cho Android - Iphone - IOS, Download Tay Tìm Tay Níu Tay Free Ebook, Xem Sách Tay Tìm Tay Níu Tay Trực Tuyến Online...**


text:
Khuyến mãi "THẬT" ngày cá tháng 4 - KHÔNG LỪA bạn đâu nhéChào đón tháng tư, Phụ Kiện Dế Yêu mang đến chương trình khuyến mãi nhân ngày Cá Tháng Tư (1/4). KHÔNG LỪA bạn đâu nhé.
Cam kết: không tăng giá rồi giảm, nếu Quý Khách hàng nào phát hiện sản phẩm nào tặng giá rồi giảm tặng ngay sản phẩm cho Quý khách hàng.
➡ Nội dung chương trình khuyến mãi:
☑ Chi tiết xem tại Website: http://pinsacdienthoai.net/khuyen-ma...nhe-bid67.html
☑ GIẢM GIÁ KHỦNG: 35%, 30%, 25%, 22%, 20%, 19%, 18%, 15%, 14%, 12%, 10%
☑ Áp dụng TOÀN BỘ SẢN PHẨM
☑ Thời gian: MỘT NGÀY DUY NHẤT 01/04/2017
☑ Hàng chính hãng, bảo hành 1 đổi 1
☑ Có hóa đơn VAT (Hóa đơn đỏ)
☑ Vẫn áp dụng chương trình Bảo Hành Vàng (Cháy, nổ...) chỉ có tại Phụ Kiện Dế Yêu
☑ Không giới hạn số lượng
➡ Các hãng: Anker, Aukey, MiLi, Energea, Tronsmart...-> Pin dự phòng, sạc nhanh, sạc ô tô, sạc năng lượng mặt trời, cáp sạc các loại, loa, tai nghe, lens, MiniPC, phụ kiện công nghệ các loại....
➡ THÔNG TIN SẢN PHẨM:
* Anker: https://goo.gl/j8ZpUF
* Aukey: https://goo.gl/iF4evq
* Energea: https://goo.gl/Ffm93u
* MiLi: https://goo.gl/8kd39w
* Tronsmart: https://goo.gl/lTtleF
* Sạc dự phòng: https://goo.gl/GG3REe
* Sạc nhanh Quick Charge 2.0: https://goo.gl/JlkpYM
* Sạc nhanh Quick Charge 3.0: https://goo.gl/okSvim
* Sạc ô tô: https://goo.gl/wxcbgr
* Sạc nhiều cổng: https://goo.gl/fXZIHs
* Sạc năng lượng mặt trời: https://goo.gl/QqnX5E
* Phụ kiện USB-C (Type-C): https://goo.gl/syreG6
* Cáp sạc: https://goo.gl/XJ45bW
* Sạc năng lượng mặt trời: https://goo.gl/qEqeAc
* Máy tính siêu nhỏ: https://goo.gl/4JJ0dz
* USB, Thẻ nhớ...: https://goo.gl/Kr5TLO
...
☀ Liên hệ:
- Cơ sở 1: Số 10A/46 ngõ 89 Lạc Long Quân, Cầu Giấy, Hà Nội
- Cơ sở 2: Ngã ba Hòa Lạc, Thạch Thất, Hà Nội
- Hotline: 0934.533.335
Ảnh 1 số sản phẩm
Xem các bài viết khác:
- Toàn Quốc MUA ANKER GIẢM NGAy 20% & Tặng mũ bảo hiểm 250K
- Toàn Quốc Khuyến mãi mừng khai trương cửa hàng mới Mua sạc, cáp,...
- Nhận mua code & Unlock tất cả các điện thoại tại Bình...
- Toàn Quốc KM 8/3 - GIẢM GIÁ LÊN TỚI 35% khi mua sạc, cáp, pin dự...
- TP.HCM Bán Vertu Constellation Quest Brown Chính Hãng
- Toàn Quốc Điện thoại kitty nắp bật mini
- Đánh giá Google Pixel XL với iPhone 7 Plus ai vượt...
- TP.HCM Điện thoại mèo Kitty K688 siêu hot , siêu dễ thương
- Toàn Quốc Nokia 8600 luna chính hãng giá 2,5tr được nhiều người...
- Toàn Quốc Phiên bản đặc biệt Nokia 6700 Classic Gold Edition

markdown:
Chào đón tháng tư,
Khuyến mãi "THẬT" ngày cá tháng 4 - KHÔNG LỪA bạn đâu nhé [Phụ Kiện Dế Yêu]mang đến [chương trình khuyến mãi nhân ngày Cá Tháng Tư](1/4). KHÔNG LỪA bạn đâu nhé.
Cam kết: không tăng giá rồi giảm, nếu Quý Khách hàng nào phát hiện sản phẩm nào tặng giá rồi giảm tặng ngay sản phẩm cho Quý khách hàng.
➡ Nội dung chương trình khuyến mãi:
☑ Chi tiết xem tại Website: [http://pinsacdienthoai.net/khuyen-ma...nhe-bid67.html]
☑ GIẢM GIÁ KHỦNG: 35%, 30%, 25%, 22%, 20%, 19%, 18%, 15%, 14%, 12%, 10%
☑ Áp dụng TOÀN BỘ SẢN PHẨM
☑ Thời gian: MỘT NGÀY DUY NHẤT 01/04/2017
☑ Hàng chính hãng, bảo hành 1 đổi 1
☑ Có hóa đơn VAT (Hóa đơn đỏ)
☑ Vẫn áp dụng chương trình Bảo Hành Vàng (Cháy, nổ...) chỉ có tại Phụ Kiện Dế Yêu
☑ Không giới hạn số lượng
➡ Các hãng:Anker, Aukey, MiLi, Energea, Tronsmart...-> Pin dự phòng, sạc nhanh, sạc ô tô, sạc năng lượng mặt trời, cáp sạc các loại, loa, tai nghe, lens, MiniPC, phụ kiện công nghệ các loại....
➡ THÔNG TIN SẢN PHẨM:
* Anker:
[https://goo.gl/j8ZpUF]
* Aukey:
[https://goo.gl/iF4evq]
* Energea:
[https://goo.gl/Ffm93u]
* MiLi:
[https://goo.gl/8kd39w]
* Tronsmart:
[https://goo.gl/lTtleF]
* Sạc dự phòng:
[https://goo.gl/GG3REe]
* Sạc nhanh Quick Charge 2.0:
[https://goo.gl/JlkpYM]
* Sạc nhanh Quick Charge 3.0:
[https://goo.gl/okSvim]
* Sạc ô tô:
[https://goo.gl/wxcbgr]
* Sạc nhiều cổng:
[https://goo.gl/fXZIHs]
* Sạc năng lượng mặt trời:
[https://goo.gl/QqnX5E]
* Phụ kiện USB-C (Type-C):
[https://goo.gl/syreG6]
* Cáp sạc:
[https://goo.gl/XJ45bW]
* Sạc năng lượng mặt trời:
[https://goo.gl/qEqeAc]
* Máy tính siêu nhỏ:
[https://goo.gl/4JJ0dz]
* USB, Thẻ nhớ...:
[https://goo.gl/Kr5TLO]
...
☀ Liên hệ:
- Cơ sở 1: Số 10A/46 ngõ 89 Lạc Long Quân, Cầu Giấy, Hà Nội
- Cơ sở 2: Ngã ba Hòa Lạc, Thạch Thất, Hà Nội
- Hotline: 0934.533.335
Ảnh 1 số sản phẩm
## Xem các bài viết khác:
-
Toàn Quốc [MUA ANKER GIẢM NGAy 20% & Tặng mũ bảo hiểm 250K]
-
Toàn Quốc [Khuyến mãi mừng khai trương cửa hàng mới Mua sạc, cáp,...]
-
[Nhận mua code & Unlock tất cả các điện thoại tại Bình...]
-
Toàn Quốc [KM 8/3 - GIẢM GIÁ LÊN TỚI 35% khi mua sạc, cáp, pin dự...]
-
TP.HCM [Bán Vertu Constellation Quest Brown Chính Hãng]
-
Toàn Quốc [Điện thoại kitty nắp bật mini]
-
[Đánh giá Google Pixel XL với iPhone 7 Plus ai vượt...]
-
TP.HCM [Điện thoại mèo Kitty K688 siêu hot , siêu dễ thương]
-
Toàn Quốc [Nokia 8600 luna chính hãng giá 2,5tr được nhiều người...]
-
Toàn Quốc [Phiên bản đặc biệt Nokia 6700 Classic Gold Edition]

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Pragma: private

Cache-Control: private

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Fri, 14-Dec-2018 04:08:27 GMT; Max-Age=31536000; path=/

Vary: User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Chỉ bán hàng chính hãng - Giao hàng lắp đặt miễn phí tại TP. HCM và TP. Hà Nội - Bảo hành trực tiếp tại địa chỉ khách hàng!
Bếp HCM ► Sản phẩm ► Bếp gas ► Bếp gas âm Tổng số: 619 sản phẩm
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: 4,640,000đ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Giá bán: Liên hệ
Bếp HCM ► Thương hiệu ► Nardi ► Bếp gas âm Nardi Tổng số: 4 sản phẩm
Giá bán: 14,950,000đ
Giá bán: 17,010,000đ
Giá bán: 14,760,000đ
Giá bán: 10,650,000đ
Tin tức mới nhất
Cảm nhận về bếp gas âm kết hợp điện Mastercook MC-168GE
Giới thiệu Bếp gas âm Faber FB-A05G2
Giới thiệu Máy hút mùi ống khói Sunhouse SHB-6629
Giới thiệu Bếp gas âm Abbaka AB-606LX
Giới thiệu Bếp gas dương Rinnai RV-6Slim(GL)
Giới thiệu về Bếp gas âm Binova BI-389-DH
Giới thiệu Máy hút mùi Siemens LF457CA60
Giới thiệu Bếp gas dương Taka TK-KG2

markdown:
Chỉ bán hàng chính hãng - Giao hàng lắp đặt miễn phí tại TP. HCM và TP. Hà Nội - Bảo hành trực tiếp tại địa chỉ khách hàng!
[Bếp HCM](/) ► [Sản phẩm](/san-pham) ► [Bếp gas](/san-pham/bep-gas-01) ► [Bếp gas âm](/san-pham/bep-gas/bep-gas-am-0101) Tổng số: 619 sản phẩm *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: 4,640,000đ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* *Giá bán: Liên hệ* [Bếp HCM](/) ► [Thương hiệu](/thuong-hieu) ► [Nardi](/thuong-hieu/nardi-21) ► [Bếp gas âm Nardi](/thuong-hieu/nardi/bep-gas-am-nardi-2103) Tổng số: 4 sản phẩm *Giá bán: 14,950,000đ* *Giá bán: 17,010,000đ* *Giá bán: 14,760,000đ* *Giá bán: 10,650,000đ*
Tin tức mới nhất
Cảm nhận về bếp gas âm kết hợp điện Mastercook MC-168GE
Giới thiệu Bếp gas âm Faber FB-A05G2
Giới thiệu Máy hút mùi ống khói Sunhouse SHB-6629
Giới thiệu Bếp gas âm Abbaka AB-606LX
Giới thiệu Bếp gas dương Rinnai RV-6Slim(GL)
Giới thiệu về Bếp gas âm Binova BI-389-DH
Giới thiệu Máy hút mùi Siemens LF457CA60
Giới thiệu Bếp gas dương Taka TK-KG2

Content-Type: text/html; charset=utf-8

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
CupDien.com >> Quảng Trị >> Thông báo mất điện tuần 23/2015 từ ngày 03/06/2015 đến ngày 09/06/2015 tại Quảng Trị
Thông báo mất điện tuần 23/2015 từ ngày 03/06/2015 đến ngày 09/06/2015 tại Quảng Trị
GD Star Rating
loading...
loading...
GD Star Rating
loading...
loading...

markdown:
[CupDien.com](http://www.cupdien.com)>> [Quảng Trị](http://www.cupdien.com/danh-muc/lich-cat-dien/quang-tri/)>> Thông báo mất điện tuần 23/2015 từ ngày 03/06/2015 đến ngày 09/06/2015 tại Quảng Trị
## Thông báo mất điện tuần 23/2015 từ ngày 03/06/2015 đến ngày 09/06/2015 tại Quảng Trị
**GD Star Rating** *loading...* **GD Star Rating** *loading...*

Server: nginx

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Link: <http://www.cupdien.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://www.cupdien.com/?p=21160>; rel=shortlink


text:
Mô tả BST Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh trên Thư viện eLib của chúng tôi. Bao gồm nhiều tài liệu cung cấp các kiến thức về cấu trúc, cách dùng và dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn trong tiếng Anh. Hi vọng rằng, các tài liệu trong bộ sưu tập do chúng tôi sưu tầm và tổng hợp sẽ giúp ích cho công tác dạy và học của quý thầy cô giáo và các em học sinh. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy hay, các em học sinh học tập tốt.
Tóm tắt Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của tài liệuCấu trúc thì hiện tại tiếp diễn được lấy ra từ BST Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh:
A / Cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn
V-ing : Present Participle (Hiện tại phân từ)
Ví dụ :TO WORK
Xác định Phủ định Nghi vấn Nghi vấn phủ định
I am working I am not working Am I working? Am I not working?
You are working You are not working Are you working? Are you not working?
He/she/it is working He/she/it is not working Is he/she/it working? Is he/she/it not working?
Peter is working Peter is not working Is Peter working ? Is Peter not working ?
We are working We are not working Are we working? Are we not working?
You are working You are not working Are you working? Are you not working?
They are working They are not working Are they working? Are they not working
•Am I not working? , Are you not working? , Is he not working? ... th¬ường tỉnh l¬ược thành Aren't I working? ,Aren't you working? , Isn't he working? ...
B/ Spelling: ( Cách thêm “ing” sau động từ)
- Động từ tận cùng bằng “e” (e câm) thì bỏ e trước khi thêm “ing”
Ex: live - living
come - coming
Riêng tobe - being
- Động từ 1 âm tiết (hoặc 2 âm tiết trở lên mà có âm nhấn ở cuối) tận cùng bằng 1 phụ âm, có 1 nguyên âm đi trước thì ta nhân đôi phụ âm tận cùng trước khi thêm “ing”
Ex: run - running
begin - beginning
Nhưng: meet - meeting ( không gấp đôi t vì có 2 NÂ e đi trước)
- Động từ tận cùng bằng “ie” thì đổi thành “y” rồi thêm “ing”
Ex: lie - lying
die - dying
- Động từ tận cùng bằng “l” mà trước nó là 1 nguyên âm đơn thì ta cũng nhân đôi “l” rồi thêm “ing”
Ex: travel - travelling
gravel - gravellin
C. Cách dùng thì hiện tại tiếp diễn
1/ Diễn tả một hành động đang xảy ra ngay tại thời điểm nói.
Ex: Please don’t make so much noise. I am working.
Where’s Mary? – She’s having a bath.
2/ Diễn tả một hành động đang xảy ra và kéo dài một thời gian ở hiện tại.
Ex:
-What are you doing now? -I am cooking.
-At present, my younger sister is teaching English and (is) studying medicine.
(Hiện nay, em gái tôi đang dạy tiếng Anh và học y khoa)
* Thường dùng với các từ/cụm từ chỉ thời gian như: now, right now, at the moment (lúc này), at present (hiện nay)
3/ Diễn tả một tình huống tạm thời
Ex: I’m living with some friends until I find a flat.
(Tôi đang sống với 1 vài người bạn cho đến khi tìm được 1 căn hộ)
The telephone isn’t working this morning.
4/ Diễn tả những tình huống đang tiến triển, đang thay đổi (dù kéo dài)
Ex: That child is getting bigger every day.
5/ Diễn đạt ý tương lai:
* Diễn tả những sự việc xảy ra trong khoảng thời gian gần lúc nói ( ví dụ như: hôm nay, tuần này, tối nay…)
Ex1: A: You’re working hard today.
B: Yes, I have a lot to do.
Ex2: Are you doing anything this afternoon? (Anh có làm gì chiều nay hay không?)
* Diễn tả những việc đã sắp xếp để thực hiện, có dự định trước (thường mang tính cá nhân) và trong câu có phó từ chỉ thời gian đi kèm.
Ex1: A: What are you doing on Saturday evening?
B: I am going to the theatre.
Ex2: We are leaving tomorrow.
6/ Hiện tại tiếp diễn với những động từ chỉ sự hy vọng, mong đợi ( dùng thay cho thì hiện tại đơn trong thư tín, lời mời)
Ex: We are looking forward to seeing you.
I’m hoping to see you soon.
7/ Các động từ thì hiện tại tiếp diễn: Love,Like, Dislike, Hate, Loathe(ghét), prefer (thích hơn)Believe , Detest (ghét cay ghét đắng), Fear(sợ), Respect, , Trust , Want , Wish , Desire , Know , Perceive(nhận thấy, nhận thức, lĩnh hội) ,Notice(chú ý) , Understand , Forget , Remember , Recollect (nhớ lại, nhớ ra) ,Consist( gồm có) , Contain(bao gồm,chứa đựng) , Concern(có liên quan) , Belong , have (có) Possess(sở hữu) , Own , Owe , Concern , Matter , Appear(có vẻ), Look (có vẻ), Feel (cảm thấy) Seem (d¬ường như¬), Smell (có mùi), Taste (có vị), Sound (có vẻ), Mean (có nghĩa là), Signify (có nghĩa là), See (hiểu), Realize (nhận ra), Recognize (nhận thức), Hold (chứa đựng), Keep(tiếp tục), Admire (khâm phục), depend (phụ thuộc), suppose (giả sử), need, weigh (cân nặng) …… Không dùng ở thì hiện tại tiếp diễn và bất kỳ thì tiếp diễn nào khác.
Ex: - We have 3 cars. (Chỉ sự sở hữu) ( Không nói / viết: We are having 3 cars Sai )
Nhưng: We are having lunch. Đúng (Chỉ việc ăn uống) ( Chúng tôi đang ăn trưa)
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh xem đầy đủ tài liệu hoặc xem thêm các tài liệu khác trong bộ sưu tập Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các em học sinh cũng có thể tải về làm tài liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Thư viện eLib.

markdown:
![ Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/438182-371_1419649373.jpg)
##
Mô tả BST Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh trên Thư viện eLib của chúng tôi. Bao gồm nhiều tài liệu cung cấp các kiến thức về cấu trúc, cách dùng và dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn trong tiếng Anh. Hi vọng rằng, các tài liệu trong bộ sưu tập do chúng tôi sưu tầm và tổng hợp sẽ giúp ích cho công tác dạy và học của quý thầy cô giáo và các em học sinh. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy hay, các em học sinh học tập tốt.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Tiếng Anh](http://www.elib.vn/tu-lieu/tieng-anh/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của tài liệu
**Cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn** được lấy ra từ BST **Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh**:
**A / Cấu trúc ** **thì hiện tại tiếp diễn**
V-ing : Present Participle (Hiện tại phân từ)
Ví dụ :TO WORK
**Xác định Phủ định Nghi vấn Nghi vấn phủ định**
I am working I am not working Am I working? Am I not working?
You are working You are not working Are you working? Are you not working?
He/she/it is working He/she/it is not working Is he/she/it working? Is he/she/it not working?
Peter is working Peter is not working Is Peter working ? Is Peter not working ?
We are working We are not working Are we working? Are we not working?
You are working You are not working Are you working? Are you not working?
They are working They are not working Are they working? Are they not working
•Am I not working? , Are you not working? , Is he not working? ... th¬ường tỉnh l¬ược thành Aren't I working? ,Aren't you working? , Isn't he working? ...
**B/ Spelling: ( Cách thêm “ing” sau động từ)** **- Động từ tận cùng bằng “e” (e câm) thì bỏ e trước khi thêm “ing”**
Ex: live - living
come - coming
Riêng tobe - being
*- Động từ 1 âm tiết (hoặc 2 âm tiết trở lên mà có âm nhấn ở cuối) tận cùng bằng 1 phụ âm, có 1 nguyên âm đi trước thì ta nhân đôi phụ âm tận cùng trước khi thêm “ing”*
Ex: run - running
begin - beginning
Nhưng: meet - meeting ( không gấp đôi t vì có 2 NÂ e đi trước)
**- Động từ tận cùng bằng “ie” thì đổi thành “y” rồi thêm “ing”**
Ex: lie - lying
die - dying
- Động từ tận cùng bằng “l” mà trước nó là 1 nguyên âm đơn thì ta cũng nhân đôi “l” rồi thêm “ing”
Ex: travel - travelling
gravel - gravellin
**C. Cách dùng thì hiện tại tiếp diễn** *1/ Diễn tả một hành động đang xảy ra ngay tại thời điểm nói.*
Ex: Please don’t make so much noise. I am working.
Where’s Mary? – She’s having a bath.
**2/ Diễn tả một hành động đang xảy ra và kéo dài một thời gian ở hiện tại.**
Ex:
-What are you doing now? -I am cooking.
-At present, my younger sister is teaching English and (is) studying medicine.
(Hiện nay, em gái tôi đang dạy tiếng Anh và học y khoa)
* Thường dùng với các từ/cụm từ chỉ thời gian như: now, right now, at the moment (lúc này), at present (hiện nay)
**3/ Diễn tả một tình huống tạm thời**
Ex: I’m living with some friends until I find a flat.
(Tôi đang sống với 1 vài người bạn cho đến khi tìm được 1 căn hộ)
The telephone isn’t working this morning.
**4/ Diễn tả những tình huống đang tiến triển, đang thay đổi (dù kéo dài)**
Ex: That child is getting bigger every day.
**5/ Diễn đạt ý tương lai:**
* Diễn tả những sự việc xảy ra trong khoảng thời gian gần lúc nói ( ví dụ như: hôm nay, tuần này, tối nay…)
Ex1: A: You’re working hard today.
B: Yes, I have a lot to do.
Ex2: Are you doing anything this afternoon? (Anh có làm gì chiều nay hay không?)
* Diễn tả những việc đã sắp xếp để thực hiện, có dự định trước (thường mang tính cá nhân) và trong câu có phó từ chỉ thời gian đi kèm.
Ex1: A: What are you doing on Saturday evening?
B: I am going to the theatre.
Ex2: We are leaving tomorrow.
**6/ Hiện tại tiếp diễn với những động từ chỉ sự hy vọng, mong đợi ( dùng thay cho thì hiện tại đơn trong thư tín, lời mời)**
Ex: We are looking forward to seeing you.
I’m hoping to see you soon.
*7/ * **Các động từ ** **thì hiện tại tiếp diễn** **: **Love,Like, Dislike, Hate, Loathe(ghét), prefer (thích hơn)Believe , Detest (ghét cay ghét đắng), Fear(sợ), Respect, , Trust , Want , Wish , Desire , Know , Perceive(nhận thấy, nhận thức, lĩnh hội) ,Notice(chú ý) , Understand , Forget , Remember , Recollect (nhớ lại, nhớ ra) ,Consist( gồm có) , Contain(bao gồm,chứa đựng) , Concern(có liên quan) , Belong , have (có) Possess(sở hữu) , Own , Owe , Concern , Matter , Appear(có vẻ), Look (có vẻ), Feel (cảm thấy) Seem (d¬ường như¬), Smell (có mùi), Taste (có vị), Sound (có vẻ), Mean (có nghĩa là), Signify (có nghĩa là), See (hiểu), Realize (nhận ra), Recognize (nhận thức), Hold (chứa đựng), Keep(tiếp tục), Admire (khâm phục), depend (phụ thuộc), suppose (giả sử), need, weigh (cân nặng) …… Không dùng ở thì hiện tại tiếp diễn và bất kỳ thì tiếp diễn nào khác.
Ex: - We have 3 cars. (Chỉ sự sở hữu) ( Không nói / viết: We are having 3 cars Sai )
Nhưng: We are having lunch. Đúng (Chỉ việc ăn uống) ( Chúng tôi đang ăn trưa)
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh xem đầy đủ tài liệu hoặc xem thêm các tài liệu khác trong bộ sưu tập
**Cấu trúc và cách dùng thì hiện tại tiếp diễn tiếng Anh**. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các em học sinh cũng có thể tải về làm tài liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Thư viện eLib.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding


text:
Mô tả BST Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012
Để các em có thêm tài liệu tham khảo cho kỳ kiểm tra, chúng tôi giới thiệu BST Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012 với các tài liệu được chọn lọc kỹ càng từ các năm trước. Qua BST này, các em sẽ làm quen với các dạng câu hỏi, cấu trúc. Hi vọng với BST này các em sẽ đạt kết quả tốt trong kỳ kiểm tra sắp tới.
Tóm tắt Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012
Vui lòng xem tài liệu này trong bộ sưu tập Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các em học sinh còn có thể download về làm tài liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Website eLib.vn.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/457814-797_1430194963.jpg)
##
Mô tả BST Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012
Để các em có thêm tài liệu tham khảo cho kỳ kiểm tra, chúng tôi giới thiệu BST Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012 với các tài liệu được chọn lọc kỹ càng từ các năm trước. Qua BST này, các em sẽ làm quen với các dạng câu hỏi, cấu trúc. Hi vọng với BST này các em sẽ đạt kết quả tốt trong kỳ kiểm tra sắp tới.
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [Đề kiểm tra](http://www.elib.vn/de-thi/de-kiem-tra/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012
Vui lòng xem tài liệu này trong bộ sưu tập
**Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Toán lớp 3 - Trường Tiểu học Phước Long 1 năm 2012**. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các em học sinh còn có thể download về làm tài liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Website eLib.vn.


text:
Mô tả BST Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014
Để đạt được kết quả cao trong kỳ thi Olympic Tiếng Anh trên mạng, các em đừng quên tham khảo Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014 của thư viện eLib. Bộ đề thi được chọn lọc kỹ càng, giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi, cấu trúc đề thi. Đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô và các em học sinh.
Tóm tắt Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014
Bạn có thể tải miễn phí BST Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014 này về máy để tham khảo phục vụ việc giảng dạy hay học tập đạt hiệu quả hơn.
Chọn câu trả lời tốt nhất cho những câu hỏi dưới đây.
1. In the figure above, AC DF and A D. Which additional information would be enough to prove that ΔABC ≌ ΔDEF?
A. AB DE B. AB BC C. BC EF
D. BC DE E. DE EF
2. In the figure above, n is a whole number. What is the smallest possible value for n?
A. 1 B. 5 C. 7 D. 8 E. 14
3. In the accompanying diagram, parallel lines l and m are cut by transversal t. Which statement about angles 1 and 2 must be true?
A. 1 2. B. 1 = 2.
C. 1 is the complement of 2. D. ∠ is the supplement of
E. 1 and 2 are right angles.
4. The sum of the interior angles of a polygon is the same as the sum of its exterior angles. What type of polygon is it?
A. quadrilateral B. hexagon
C. octagon D. decagon
E. dodecagon
5. A right triangle’s hypotenuse has length 5. If one leg has length 2, what is the length of the other leg?
A. 3 B. √21 C. √29 D. 7 E. √33
6. Which graph shows the solution of the inequality 2x − y < 3?
A. B.
C. D. E. none of them
7. Solve for x : − 4(3x − 6) + 2x = 34
A. -1 B. 1 C. 2 D. -2 E. 3
8. The expression x2 – 5x - 84 is equivalent to
A. (x + 5)(x - 12) B. (x + 7)(x - 12)
C. (x - 7)(x - 12) D. (x - 7)(x - 10)
E. (x + 7)(x - 10)
9. Evaluate: 6 + 4 × 52 ÷ 2
A. 55 B. 56 C. 57 D. 58 E. 59
10. The length of a rectangular window is 5 feet more than its width, w. The area of the window is 36 square feet. Which equation could be used to find the dimensions of the window?
A. w2 + 5w + 36 = 0 B. w2 - 5w - 36 = 0
C. w2 - 5w + 36 = 0 D. w2 + 5w - 36 = 0
E. w2 + w + 3 = 0

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/466154-27_1434429529.jpg)
##
Mô tả BST Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014
Để đạt được kết quả cao trong kỳ thi Olympic Tiếng Anh trên mạng, các em đừng quên tham khảo Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014 của thư viện eLib. Bộ đề thi được chọn lọc kỹ càng, giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi, cấu trúc đề thi. Đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô và các em học sinh.
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [IOE Tiếng Anh](http://www.elib.vn/de-thi/ioe-tieng-anh/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014
Bạn có thể tải miễn phí BST
**Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014** này về máy để tham khảo phục vụ việc giảng dạy hay học tập đạt hiệu quả hơn. **Chọn câu trả lời tốt nhất cho những câu hỏi dưới đây.**
1. In the figure above, AC DF and A D. Which additional information would be enough to prove that ΔABC ≌ ΔDEF?
A. AB DE B. AB BC C. BC EF
D. BC DE E. DE EF
2. In the figure above, n is a whole number. What is the smallest possible value for n?
A. 1 B. 5 C. 7 D. 8 E. 14
3. In the accompanying diagram, parallel lines l and m are cut by transversal t. Which statement about angles 1 and 2 must be true?
A. 1 2. B. 1 = 2.
C. 1 is the complement of 2. D. ∠ is the supplement of
E. 1 and 2 are right angles.
4. The sum of the interior angles of a polygon is the same as the sum of its exterior angles. What type of polygon is it?
A. quadrilateral B. hexagon
C. octagon D. decagon
E. dodecagon
5. A right triangle’s hypotenuse has length 5. If one leg has length 2, what is the length of the other leg?
A. 3 B. √21 C. √29 D. 7 E. √33
6. Which graph shows the solution of the inequality 2x − y < 3?
A. B.
C. D. E. none of them
7. Solve for x : − 4(3x − 6) + 2x = 34
A. -1 B. 1 C. 2 D. -2 E. 3
8. The expression x2 – 5x - 84 is equivalent to
A. (x + 5)(x - 12) B. (x + 7)(x - 12)
C. (x - 7)(x - 12) D. (x - 7)(x - 10)
E. (x + 7)(x - 10)
9. Evaluate: 6 + 4 × 52 ÷ 2
A. 55 B. 56 C. 57 D. 58 E. 59
10. The length of a rectangular window is 5 feet more than its width, w. The area of the window is 36 square feet. Which equation could be used to find the dimensions of the window?
A. w2 + 5w + 36 = 0 B. w2 - 5w - 36 = 0
C. w2 - 5w + 36 = 0 D. w2 + 5w - 36 = 0
E. w2 + w + 3 = 0
**Đề thi Olympic Tiếng Anh lớp 9 vòng 26 đề số 1 năm 2014**hay mà mình đang tìm.


text:
Mô tả BST Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2
Những đổi mới trong kỳ thi TN THPT QG & ĐHCĐ sắp tới nhất định sẽ gây khó khăn cho các bạn học sinh cuối cấp. Chính vì vậy, eLib.vn trân trọng gửi tới các bạn bộ sưu tập Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2 nhằm giúp các bạn làm quen với nhiều dạng bài tập có thể có trong đề thi TN THPT QG & ĐHCĐ. Thi thử rất hữu ích cho việc tích lũy kiến thức và kinh nghiệm cho một kỳ thi thật đấy các bạn ạ!
Tóm tắt Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của tài liệu đầu tiên được trích trong bộ sưu tập Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2:
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2
Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại trong câu:
1. A. bush
B. rush
C. pull
D. lunar
2. A. bought
B. sought
C. drought
D. fought
3. A. tells
B. talks
C. stays
D. steals
4. A. thunder
B. prefer
C. grocer
D. louder
5. A. killed
B. cured
C. crashed
D. waived
Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có trọng âm chính nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ còn lại trong câu:
6. A. exceptions
B. uncertainty
C. identifier
D. disappointments
7. A. promise
B. forgive
C. succeed
D. survive
8. A. energy
B. ancestry
C. provision
D. continent
9. A. appointment
B. strawberry
C. powerful
D. cucumber
10. A. report
B. orbit
C. promise
D. schedule
Từ vựng: Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau:
11. When I bought the shoes, they ___________ me well but later they were too tight at home
A. matched
B. fitted
C. suited
D. went with
12. The ___________ people he looks up to are his grandparents.
A. just
B. only
C. were
D. bare
13. My car isnt ___________ . Its always letting me down.
A. believable
B. reliable
C. trusty
D. unreliable
14. The ___________ of days in a week is seven
A. amount
B. number
C. figure
D. sum
15. A few Minister for Agriculture has been ___________
A. determined
B. admitted
C. assumed
D. appointed
16. Youve had a ___________ escape. I thought youd never get away from him
A. near
B. close
C. narrow
D. short
17. The passport she carried was___________
A. false
B. imitation
C. artificial
D. untrue
18. Please call the doctor if the victim is ___________ hurt.
A. serious
B. bad
C. badly
D. getting
19. ___________ he was sick, he still turned up for his guitar lesson.
A. Because
B. Since
C. Although
D. Despite
20. We have just been told some ___________ news.
A. surprised
B. surprising
C. astonished
D. astonishing

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/445893-562_1423477701.jpg)
##
Mô tả BST Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2
Những đổi mới trong kỳ thi TN THPT QG & ĐHCĐ sắp tới nhất định sẽ gây khó khăn cho các bạn học sinh cuối cấp. Chính vì vậy, eLib.vn trân trọng gửi tới các bạn bộ sưu tập Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2 nhằm giúp các bạn làm quen với nhiều dạng bài tập có thể có trong đề thi TN THPT QG & ĐHCĐ. Thi thử rất hữu ích cho việc tích lũy kiến thức và kinh nghiệm cho một kỳ thi thật đấy các bạn ạ!
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [Đề Thi ĐHCĐ](http://www.elib.vn/de-thi/de-thi-dhcd/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của tài liệu đầu tiên được trích trong bộ sưu tập
**Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2**:
**Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2**
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh xem đầy đủ tài liệu hoặc xem thêm các tài liệu khác trong bộ sưu tập
**Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại trong câu:**
1. A. bush
B. rush
C. pull
D. lunar
2. A. bought
B. sought
C. drought
D. fought
3. A. tells
B. talks
C. stays
D. steals
4. A. thunder
B. prefer
C. grocer
D. louder
5. A. killed
B. cured
C. crashed
D. waived
Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với từ có trọng âm chính nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ còn lại trong câu:
6. A. exceptions
B. uncertainty
C. identifier
D. disappointments
7. A. promise
B. forgive
C. succeed
D. survive
8. A. energy
B. ancestry
C. provision
D. continent
9. A. appointment
B. strawberry
C. powerful
D. cucumber
10. A. report
B. orbit
C. promise
D. schedule
**Từ vựng: Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau:**
11. When I bought the shoes, they ___________ me well but later they were too tight at home
A. matched
B. fitted
C. suited
D. went with
12. The ___________ people he looks up to are his grandparents.
A. just
B. only
C. were
D. bare
13. My car isnt ___________ . Its always letting me down.
A. believable
B. reliable
C. trusty
D. unreliable
14. The ___________ of days in a week is seven
A. amount
B. number
C. figure
D. sum
15. A few Minister for Agriculture has been ___________
A. determined
B. admitted
C. assumed
D. appointed
16. Youve had a ___________ escape. I thought youd never get away from him
A. near
B. close
C. narrow
D. short
17. The passport she carried was___________
A. false
B. imitation
C. artificial
D. untrue
18. Please call the doctor if the victim is ___________ hurt.
A. serious
B. bad
C. badly
D. getting
19. ___________ he was sick, he still turned up for his guitar lesson.
A. Because
B. Since
C. Although
D. Despite
20. We have just been told some ___________ news.
A. surprised
B. surprising
C. astonished
D. astonishing
**Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh năm 2015 - Đề số 2**. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các em học sinh cũng có thể tải về làm tư liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Thư viện eLib.


text:
Like fanpage Thư viện Đề thi Kiểm tra để cùng chia sẻ kinh nghiệm làm bài
Mô tả BST Bộ đề và Đáp án thi thử ĐHCĐ môn Toán năm 2010
Đề thi tuyển sinh ĐHCĐ hằng năm đều gây khó khăn cho các bạn thí sinh. Chính vì vậy, Thư viện eLib trân trọng gửi tới các bạn Bộ Đề thi thử và Đáp án ĐHCĐ môn Toán năm 2010 nhằm giúp các bạn làm quen với nhiều dạng bài tập có thể có trong đề thi ĐHCĐ. Thi thử rất hữu ích cho việc tích lũy kiến thức và kinh nghiệm cho một kỳ thi thật đấy các bạn ạ!
Thể loại: Đề thi » Đề Thi ĐHCĐ
Chủ đề:
LIKE NẾU BẠN THÍCH BỘ SƯU TẬP

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
##
Mô tả BST Bộ đề và Đáp án thi thử ĐHCĐ môn Toán năm 2010
Đề thi tuyển sinh ĐHCĐ hằng năm đều gây khó khăn cho các bạn thí sinh. Chính vì vậy, Thư viện eLib trân trọng gửi tới các bạn Bộ Đề thi thử và Đáp án ĐHCĐ môn Toán năm 2010 nhằm giúp các bạn làm quen với nhiều dạng bài tập có thể có trong đề thi ĐHCĐ. Thi thử rất hữu ích cho việc tích lũy kiến thức và kinh nghiệm cho một kỳ thi thật đấy các bạn ạ!
Thể loại:
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [Đề Thi ĐHCĐ](http://www.elib.vn/de-thi/de-thi-dhcd/)
Chủ đề:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)


text:
Mô tả BST Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8
Thư viện eLib trân trọng giới thiệu đến bạn BST Trong chương trình Ngữ văn 8 có rất nhiều tác phẩm văn học thể hiện tình yêu đất nước và niềm tự hào dân tộc. Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước, là một trong những BST đặc sắc của chúng tôi. ELib đã tổng hợp từ nhiều nguồn và biên tập có chọn lọc giúp quý thầy cô và các em tham khảo trong quá trình giảng dạy và học tập.
Tóm tắt Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8
Hãy tham khảo đoạn trích trong BST Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8 dưới đây của chúng tôi.
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người
Trong trái tim mỗi chúng ta bao giờ cũng chỉ có một người mẹ, một người cha và một quê hương. Quê hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên. Quê hương là nơi có hình ảnh người mẹ, người cha mà ta hằng yêu quý. Tình yêu quê hương đã rèn cho con người ta thêm dũng cảm hơn trên con đường đầy chông gai của cuộc sống. Tình yêu quê hương đó thôi thúc chúng ta sống có ích hơn cho đất nước. Quê hương còn là nỗi nhớ da diết của những người con khi xa quê. Chính nỗi nhớ quê hương đã luôn nhắc nhở họ phải cống hiến hết sức mình cho quê hương đất nước. Quê hương đã bồi đắp cho chúng ta nhiều tình cảm cao quý: phải biết nhớ khi xa quê, phải biết đau khi đất nước bị quân giặc xâm lược, phải biết yêu thương những gì thuộc về quê hương, phải biết hy sinh thân mình cho quê hương, đất nước. Cha mẹ chỉ có thể sinh ra và dạy bảo chúng ta, còn việc trở thành một người con chân chính của đất nước là do quê hương tạo ra: "Cha mẹ cho em cả hình hài. Thầy cô cho em cả kiến thức... Nhưng em chỉ thành người khi em sống giữa cuộc đời, em chỉ thành người khi em sống giữa quê hương.... Đất nước mến thương cho em thành người".Chúng tôi mong rằng BST Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8 sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho quý thầy cô và các em học sinh.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/455135-840_1428742840.jpg)
##
Mô tả BST Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8
Thư viện eLib trân trọng giới thiệu đến bạn BST Trong chương trình Ngữ văn 8 có rất nhiều tác phẩm văn học thể hiện tình yêu đất nước và niềm tự hào dân tộc. Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước, là một trong những BST đặc sắc của chúng tôi. ELib đã tổng hợp từ nhiều nguồn và biên tập có chọn lọc giúp quý thầy cô và các em tham khảo trong quá trình giảng dạy và học tập.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Bài văn mẫu](http://www.elib.vn/tu-lieu/bai-van-mau/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8
Hãy tham khảo đoạn trích trong BST
**Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8** dưới đây của chúng tôi.
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người
Trong trái tim mỗi chúng ta bao giờ cũng chỉ có một người mẹ, một người cha và một quê hương. Quê hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên. Quê hương là nơi có hình ảnh người mẹ, người cha mà ta hằng yêu quý. Tình yêu quê hương đã rèn cho con người ta thêm dũng cảm hơn trên con đường đầy chông gai của cuộc sống. Tình yêu quê hương đó thôi thúc chúng ta sống có ích hơn cho đất nước. Quê hương còn là nỗi nhớ da diết của những người con khi xa quê. Chính nỗi nhớ quê hương đã luôn nhắc nhở họ phải cống hiến hết sức mình cho quê hương đất nước. Quê hương đã bồi đắp cho chúng ta nhiều tình cảm cao quý: phải biết nhớ khi xa quê, phải biết đau khi đất nước bị quân giặc xâm lược, phải biết yêu thương những gì thuộc về quê hương, phải biết hy sinh thân mình cho quê hương, đất nước. Cha mẹ chỉ có thể sinh ra và dạy bảo chúng ta, còn việc trở thành một người con chân chính của đất nước là do quê hương tạo ra: "Cha mẹ cho em cả hình hài. Thầy cô cho em cả kiến thức... Nhưng em chỉ thành người khi em sống giữa cuộc đời, em chỉ thành người khi em sống giữa quê hương.... Đất nước mến thương cho em thành người".Chúng tôi mong rằng BST
**Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của bản thân về quê hương đất nước qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 8**sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho quý thầy cô và các em học sinh.


text:
Mô tả BST Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt có trên eLib.vn. Bộ sưu tập này được chúng tôi sưu tập và chọn lọc những tài liệu hay nhất, chất lượng nhất nhằm giới thiệu đến quý thầy cô và các em học sinh. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy hay, các em học sinh học tập tốt.
Tóm tắt Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt
Bạn có thể tải miễn phí BST Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt này về máy để tham khảo phục vụ việc giảng dạy hay học tập đạt hiệu quả hơn. Chúc quý thầy cô và các em học sinh có BST Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt hay mà mình đang tìm.

markdown:
![ Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/457406-87_1429873994.jpg)
##
Mô tả BST Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt có trên eLib.vn. Bộ sưu tập này được chúng tôi sưu tập và chọn lọc những tài liệu hay nhất, chất lượng nhất nhằm giới thiệu đến quý thầy cô và các em học sinh. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy hay, các em học sinh học tập tốt.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Hóa Học](http://www.elib.vn/tu-lieu/hoa-hoc/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt
Bạn có thể tải miễn phí BST
**Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt** này về máy để tham khảo phục vụ việc giảng dạy hay học tập đạt hiệu quả hơn. Chúc quý thầy cô và các em học sinh có BST **Lý thuyết trọng tâm và bài tập về sắt và hợp chất của sắt** hay mà mình đang tìm.


text:
Mô tả BST SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh
Tổng hợp các sáng kiến kinh nghiệm quản lý, giảng dạy có giá trị ứng dụng thực tiễn trong bộ sưu tập SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh. Các tài liệu trong bộ sưu tập này được chúng tôi sưu tầm, chọn lọc từ đề tài của các thầy cô giáo, các cán bộ quản lý có nhiều kinh nghiệm và sáng tạo trong công việc. Chúng tôi hi vọng rằng, bộ sưu tập này sẽ giúp các thầy cô giáo, các cán bộ quản lý nâng cao kiến thức và kinh nghiệm để sự nghiệp giáo dục ngày càng phát triển.
Tóm tắt SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của đề tài sáng kiến kinh nghiệm đầu tiên được trích trong bộ sưu tập SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh:
A. PHẦN MỞ ĐẦU.
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Tiếng Anh là một ngôn ngữ phổ biến và thông dụng trên toàn thế giới. Tiếng Anh là chìa khóa để nguời học nó có một ngôn ngữ để làm phương tiện giao tiếp, là chìa khoá mở cánh cửa để bước vào thế giới hiện đại, tiếp thu các nền văn minh và văn hoá của nhân loại một cách nhanh nhất. Những thông tin của thế giới hiện đại, những tin tức có giá trị thời sự quốc tế đều phát đi từ các hãng tin BBC, VOA, Reuter , được đọc bằng Tiếng Anh. Các công trình nghiên cứu khoa học có giá trị cũng được viết bằng Tiếng Anh.
Tại Việt Nam, tiếng Anh ngày càng được chú trọng và là một môn học gây được nhiều hứng thú đối với học sinh. Tuy nhiên, trong quá trình học tiếng Anh, nhiều em học sinh thường hay mắc các lỗi khi nói và viết. Những lỗi hay mắc phải do một số nguyên nhân như: thói quen, thiếu hiểu biết về văn phạm. Học sinh vùng cao nói chung và học sinh ở Đắk Sin nói riêng đều ít có sách báo để tham khảo, đọc thêm cũng như giáo tiếp cùng với người nước ngoài càng gặp rất nhiều khó khăn và hạn chế nên vấn đề này xảy ra thường xuyên qua các bài học ở lớp cũng như quá trình giao tiếp cùng bạn bè. Học sinh bậc THCS ở Đăk Sin chưa qua học tập bộ môn này ở bậc TH nên các em thường mắc phải những lỗi này nhiều hơn.
Chính vì lẽ đó tôi viết sáng kiến kinh nghiệm về " Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh " nhằm hỗ trợ cho bài giảng thêm phong phú, đa dạng và có chất lượng hơn, giúp các em học sinh khắc phục những lỗi thường gặp khi nói và viết tiếng Anh, tạo cho các em sự hứng thú và tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh, cũng cố thêm kiến thức, góp phần giúp các em học tập tốt môn tiếng Anh.
II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
Tiến hành nghiên cứu và xem xét các trường hợp mắc lỗi rất tự nhiên của các em học sinh trong quá trình các em nói và viết tiếng Anh tại Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo trong thời gian từ năm 2006 đến năm 2009. Nhưng tập trung nghiên cứu sâu và sữa chữa lỗi tập trung để có kết quả đối chứng được thực hiện trên học sinh khối 6, 9 trong năm học 2008 – 2009.
III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
Qua nhiều năm giảng dạy, tôi nhận thấy việc học tiếng Anh của học sinh là rất khó, học sinh thường hay mắc những lỗi trong lúc nói và viết tiếng Anh. Qua quá trình học và rèn luyện của học sinh, tôi chú ý lắng nghe cách học sinh sử dụng từ trong lúc nói và viết sau đó tôi chọn lọc các lỗi mà các em thường hay mắc phải. Tương tự như vậy tôi tiến hành ở nhiều lớp cũng với những câu và cấu trúc như nhau để tìm ra cách giải quyết từng lỗi một cách dễ nhớ nhất. Năm học 2008 - 2009 là năm học tiếp tục áp dụng phương pháp mới trong việc giảng dạy và soạn giảng, đã tạo cho học sinh cơ hội nói và diễn đạt nhiều, nên giúp cho tôi nhận thấy lỗi ở các em một cách dễ dàng hơn những năm trước và học sinh cũng có cơ hội tự sửa lỗi mình mắc phải ngay lập tức thông qua sửa lỗi của bạn hoặc bài tập thực hành ngay tại chỗ qua các hoạt động theo cặp, theo nhóm. Giáo viên quan sát, lắng nghe học sinh diễn đạt nội dung trình bày ý kiến của mình trước bạn bè, trước thầy cô giáo, thông qua các tiết dự giờ. Giáo viên phát hiện, ghi chép lại, tìm cách giải quyết, đôi khi cần phải tham khảo ý kiến đồng nghiệp để tìm ra phương hướng giải quyết phù hợp với nội dung bị sai một cách hợp lí nhất.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/451714-479_1426740183.jpg)
##
Mô tả BST SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh
Tổng hợp các sáng kiến kinh nghiệm quản lý, giảng dạy có giá trị ứng dụng thực tiễn trong bộ sưu tập SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh. Các tài liệu trong bộ sưu tập này được chúng tôi sưu tầm, chọn lọc từ đề tài của các thầy cô giáo, các cán bộ quản lý có nhiều kinh nghiệm và sáng tạo trong công việc. Chúng tôi hi vọng rằng, bộ sưu tập này sẽ giúp các thầy cô giáo, các cán bộ quản lý nâng cao kiến thức và kinh nghiệm để sự nghiệp giáo dục ngày càng phát triển.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Sáng kiến kinh nghiệm](http://www.elib.vn/tu-lieu/sang-kien-kinh-nghiem/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh
Dưới đây là phần trích dẫn nội dung của đề tài sáng kiến kinh nghiệm đầu tiên được trích trong bộ sưu tập
**SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh**: **A. PHẦN MỞ ĐẦU.** **I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: **
Tiếng Anh là một ngôn ngữ phổ biến và thông dụng trên toàn thế giới. Tiếng Anh là chìa khóa để nguời học nó có một ngôn ngữ để làm phương tiện giao tiếp, là chìa khoá mở cánh cửa để bước vào thế giới hiện đại, tiếp thu các nền văn minh và văn hoá của nhân loại một cách nhanh nhất. Những thông tin của thế giới hiện đại, những tin tức có giá trị thời sự quốc tế đều phát đi từ các hãng tin BBC, VOA, Reuter , được đọc bằng Tiếng Anh. Các công trình nghiên cứu khoa học có giá trị cũng được viết bằng Tiếng Anh.
Tại Việt Nam, tiếng Anh ngày càng được chú trọng và là một môn học gây được nhiều hứng thú đối với học sinh. Tuy nhiên, trong quá trình học tiếng Anh, nhiều em học sinh thường hay mắc các lỗi khi nói và viết. Những lỗi hay mắc phải do một số nguyên nhân như: thói quen, thiếu hiểu biết về văn phạm. Học sinh vùng cao nói chung và học sinh ở Đắk Sin nói riêng đều ít có sách báo để tham khảo, đọc thêm cũng như giáo tiếp cùng với người nước ngoài càng gặp rất nhiều khó khăn và hạn chế nên vấn đề này xảy ra thường xuyên qua các bài học ở lớp cũng như quá trình giao tiếp cùng bạn bè. Học sinh bậc THCS ở Đăk Sin chưa qua học tập bộ môn này ở bậc TH nên các em thường mắc phải những lỗi này nhiều hơn.
Chính vì lẽ đó tôi viết sáng kiến kinh nghiệm về " Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh " nhằm hỗ trợ cho bài giảng thêm phong phú, đa dạng và có chất lượng hơn, giúp các em học sinh khắc phục những lỗi thường gặp khi nói và viết tiếng Anh, tạo cho các em sự hứng thú và tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh, cũng cố thêm kiến thức, góp phần giúp các em học tập tốt môn tiếng Anh.
Mời quý thầy cô giáo và các cán bộ quản lý xem đầy đủ đề tài sáng kiến kinh nghiệm này hoặc xem thêm các đề tài sáng kiến kinh nghiệm khác trong bộ sưu tập
**II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:**
Tiến hành nghiên cứu và xem xét các trường hợp mắc lỗi rất tự nhiên của các em học sinh trong quá trình các em nói và viết tiếng Anh tại Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo trong thời gian từ năm 2006 đến năm 2009. Nhưng tập trung nghiên cứu sâu và sữa chữa lỗi tập trung để có kết quả đối chứng được thực hiện trên học sinh khối 6, 9 trong năm học 2008 – 2009.
**III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:**
Qua nhiều năm giảng dạy, tôi nhận thấy việc học tiếng Anh của học sinh là rất khó, học sinh thường hay mắc những lỗi trong lúc nói và viết tiếng Anh. Qua quá trình học và rèn luyện của học sinh, tôi chú ý lắng nghe cách học sinh sử dụng từ trong lúc nói và viết sau đó tôi chọn lọc các lỗi mà các em thường hay mắc phải. Tương tự như vậy tôi tiến hành ở nhiều lớp cũng với những câu và cấu trúc như nhau để tìm ra cách giải quyết từng lỗi một cách dễ nhớ nhất. Năm học 2008 - 2009 là năm học tiếp tục áp dụng phương pháp mới trong việc giảng dạy và soạn giảng, đã tạo cho học sinh cơ hội nói và diễn đạt nhiều, nên giúp cho tôi nhận thấy lỗi ở các em một cách dễ dàng hơn những năm trước và học sinh cũng có cơ hội tự sửa lỗi mình mắc phải ngay lập tức thông qua sửa lỗi của bạn hoặc bài tập thực hành ngay tại chỗ qua các hoạt động theo cặp, theo nhóm. Giáo viên quan sát, lắng nghe học sinh diễn đạt nội dung trình bày ý kiến của mình trước bạn bè, trước thầy cô giáo, thông qua các tiết dự giờ. Giáo viên phát hiện, ghi chép lại, tìm cách giải quyết, đôi khi cần phải tham khảo ý kiến đồng nghiệp để tìm ra phương hướng giải quyết phù hợp với nội dung bị sai một cách hợp lí nhất.
**SKKN môn Tiếng Anh THCS: Một số biện pháp khắc phục những lỗi thông thường khi nói và viết tiếng Anh**. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các cán bộ quản lý cũng có thể tải về làm tư liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Thư viện eLib.


text:
Mô tả BST SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT
Mời quý thầy cô giáo tham khảo các sáng kiến kiến kinh nghiệm được chúng tôi tổng hợp trong bộ sưu tập SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT. Bao gồm các đề tài sáng kiến kinh nghiệm có giá trị ứng dụng thực tiễn cao nhằm giúp quý thầy cô, các cán bộ quản lý nâng cao kinh nghiệm cũng như hiệu quả công việc của mình. Mời quý thầy cô tham khảo!
Tóm tắt SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT
Mời quý thầy cô giáo và các cán bộ quản lý tham khảo phần trích dẫn nội dung của đề tài sáng kiến kinh nghiệm đầu tiên được lấy ra từ bộ sưu tập SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT dưới đây:
A. MỞ ĐẦU
Lịch sử là môn học mang nét đặc thù riêng. Đối tượng nghiên cứu của bộ môn Sử rất đặc biệt, nó không giống với các môn học của khoa học tự nhiên, bởi vì chúng ta không thể trực tiếp quan sát các sự kiện đã diễn ra trong quá khứ cũng như không thể thực hiện lại sự kiện thông qua thí nghiệm. Nhưng Lịch sử lại là bộ môn rất có ưu thế trong việc giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho học sinh trong quá trình dạy học. Qua bài học lịch sử, với những hành động hi sinh anh dũng, quên mình vì sự nghiệp độc lập dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân, những sự kiện lịch sử hào hùng, thực sự có sức lôi cuốn mạnh mẽ đối với học sinh, tạo được cảm xúc lịch sử sâu rộng trong các em. Trên cơ sở đó, góp phần hình thành ở các em sự kính phục, lòng tự hào đối với thế hệ cha ông đi trước. Để từ đó thổi bùng lên ngọn lửa nhiệt tình cách mạng ở các em học sinh. Mặt khác, học sinh cũng có thái độ căm ghét đối với những hành động tàn ác của bọn thống trị, những kẻ xâm lược, đi ngược lại lợi ích của nhân dân. Qua đó, tạo cho học sinh sức “đề kháng” để không bị các luận điệu xuyên tạc, bóp méo sự thật chi phối.
Tuy nhiên, trong thực tế những năm gần đây ở trường THPT, chất lượng dạy học lịch sử chưa đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của xã hội. Biểu hiện cụ thể đó là học sinh không ghi nhớ được những sự kiện lịch sử cơ bản, thậm chí hiểu nhầm lịch sử trầm trọng. Qua các kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh cao đẳng, đại học, số điểm thi môn lịch sử cho thấy kiến thức lịch sử của học sinh hiện nay quá kém.
Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn lịch sử tôi rất trăn trở về vấn đề này, nên mạnh dạn nêu một vài giải pháp đem lại cho học sinh cái nhìn trực diện, khách quan hơn về lịch sử với một vài minh chứng về phương pháp "sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT” (Chương trình Chuẩn)
B. NỘI DUNG
1. Cơ sở lý luận của vấn đề
Liên quan đến đề tài đã có nhiều nhà nghiên cứu đề cập dưới những khía cạnh khác nhau
Các công trình lý luận chung về việc sử dụng tài liệu thành văn được trình bày ở các giáo trình phương pháp dạy học lịch sử ở trường Đại học, Cao đẳng như: GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2002), Phương pháp dạy học Lịch sử, tập I, tập II, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội; GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2006), Nhập môn sử học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, “Phương pháp dạy học Lịch sử” do GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên), xuất bản năm 2002. “Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử” của Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, Trần Vĩnh Tường; “Thiết kế bài giảng lịch sử ở trường THPT” của Phan Ngọc Liên.
Như vậy, các công trình trên chủ yếu dừng lại ở mức độ trình bày lý luận chung. Chưa đi sâu vào giải quyết một cách cụ thể phương pháp vận dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh vào việc giảng dạy một giai đoạn lịch sử cụ thể.
2. Thực tiễn giảng dạy môn Lịch sử tại trường THPT
Trong tực tiễn giảng dạy môn lịch sử ta thấy vẫn còn nhiều khó khăn trong việc sử dụng tài liệu thành văn và tranh ảnh vào bài học
* Đối với giáo viên:
-Giáo viên đã nhận thức được tầm quan trọng của việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh trong dạy học lịch sử. Các tiết học có sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh mang lại hiệu quả cao, đạt được mục tiêu của bài học. Tuy nhiên, việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông chưa được đa số giáo viên quan tâm, xem trọng.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/452913-9_1427771015.jpg)
##
Mô tả BST SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT
Mời quý thầy cô giáo tham khảo các sáng kiến kiến kinh nghiệm được chúng tôi tổng hợp trong bộ sưu tập SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT. Bao gồm các đề tài sáng kiến kinh nghiệm có giá trị ứng dụng thực tiễn cao nhằm giúp quý thầy cô, các cán bộ quản lý nâng cao kinh nghiệm cũng như hiệu quả công việc của mình. Mời quý thầy cô tham khảo!
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Sáng kiến kinh nghiệm](http://www.elib.vn/tu-lieu/sang-kien-kinh-nghiem/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT
Mời quý thầy cô giáo và các cán bộ quản lý tham khảo phần trích dẫn nội dung của đề tài sáng kiến kinh nghiệm đầu tiên được lấy ra từ bộ sưu tập
**SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT** dưới đây:
Để xem đầy đủ đề tài sáng kiến kinh nghiệm này, quý thầy cô và các cán bộ quản lý vui lòng download bộ sưu tập
**A. MỞ ĐẦU**
Lịch sử là môn học mang nét đặc thù riêng. Đối tượng nghiên cứu của bộ môn Sử rất đặc biệt, nó không giống với các môn học của khoa học tự nhiên, bởi vì chúng ta không thể trực tiếp quan sát các sự kiện đã diễn ra trong quá khứ cũng như không thể thực hiện lại sự kiện thông qua thí nghiệm. Nhưng Lịch sử lại là bộ môn rất có ưu thế trong việc giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho học sinh trong quá trình dạy học. Qua bài học lịch sử, với những hành động hi sinh anh dũng, quên mình vì sự nghiệp độc lập dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân, những sự kiện lịch sử hào hùng, thực sự có sức lôi cuốn mạnh mẽ đối với học sinh, tạo được cảm xúc lịch sử sâu rộng trong các em. Trên cơ sở đó, góp phần hình thành ở các em sự kính phục, lòng tự hào đối với thế hệ cha ông đi trước. Để từ đó thổi bùng lên ngọn lửa nhiệt tình cách mạng ở các em học sinh. Mặt khác, học sinh cũng có thái độ căm ghét đối với những hành động tàn ác của bọn thống trị, những kẻ xâm lược, đi ngược lại lợi ích của nhân dân. Qua đó, tạo cho học sinh sức “đề kháng” để không bị các luận điệu xuyên tạc, bóp méo sự thật chi phối.
Tuy nhiên, trong thực tế những năm gần đây ở trường THPT, chất lượng dạy học lịch sử chưa đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của xã hội. Biểu hiện cụ thể đó là học sinh không ghi nhớ được những sự kiện lịch sử cơ bản, thậm chí hiểu nhầm lịch sử trầm trọng. Qua các kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh cao đẳng, đại học, số điểm thi môn lịch sử cho thấy kiến thức lịch sử của học sinh hiện nay quá kém.
Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn lịch sử tôi rất trăn trở về vấn đề này, nên mạnh dạn nêu một vài giải pháp đem lại cho học sinh cái nhìn trực diện, khách quan hơn về lịch sử với một vài minh chứng về phương pháp "sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT” (Chương trình Chuẩn)
**B. NỘI DUNG
1. Cơ sở lý luận của vấn đề**
Liên quan đến đề tài đã có nhiều nhà nghiên cứu đề cập dưới những khía cạnh khác nhau
Các công trình lý luận chung về việc sử dụng tài liệu thành văn được trình bày ở các giáo trình phương pháp dạy học lịch sử ở trường Đại học, Cao đẳng như: GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2002), Phương pháp dạy học Lịch sử, tập I, tập II, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội; GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2006), Nhập môn sử học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, “Phương pháp dạy học Lịch sử” do GS.TS Phan Ngọc Liên (Chủ biên), xuất bản năm 2002. “Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử” của Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, Trần Vĩnh Tường; “Thiết kế bài giảng lịch sử ở trường THPT” của Phan Ngọc Liên.
Như vậy, các công trình trên chủ yếu dừng lại ở mức độ trình bày lý luận chung. Chưa đi sâu vào giải quyết một cách cụ thể phương pháp vận dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh vào việc giảng dạy một giai đoạn lịch sử cụ thể.
**2. Thực tiễn giảng dạy môn Lịch sử tại trường THPT**
Trong tực tiễn giảng dạy môn lịch sử ta thấy vẫn còn nhiều khó khăn trong việc sử dụng tài liệu thành văn và tranh ảnh vào bài học
* Đối với giáo viên:
-Giáo viên đã nhận thức được tầm quan trọng của việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh trong dạy học lịch sử. Các tiết học có sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh mang lại hiệu quả cao, đạt được mục tiêu của bài học. Tuy nhiên, việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông chưa được đa số giáo viên quan tâm, xem trọng.
**SKKN sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh lịch sử để nâng cao hiệu quả bài học qua dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 ở trường THPT**và xem thêm các đề tài khác. Chúc quý thầy cô giáo và các cán bộ quản lý giáo dục có thêm những kinh nghiệm quý báu có ích cho công việc của mình.


text:
Mô tả BST SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2
Với các SKKN trong BST SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2 dưới đây của thư viện eLib, quý thầy cô, các cán bộ quản lý sẽ tìm thấy được nhiều tài liệu hay, hỗ trợ phần nào để nâng cao hiệu quả trong giảng dạy và quản lý. Mời quý thầy cô, các cán bộ quản lý cùng tham khảo.
Tóm tắt SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2
Mời quý thầy cô giáo tham khảo phần trích dẫn nội dung trong bộ sưu tập SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2 dưới đây:
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Tập viết là một trong những phân môn có tầm quan trọng đặc biệt ở Tiểu học, nhất là đối với các lớp đầu cấp. Phân môn Tập viết trang bị cho học sinh bộ chữ La Tinh và những yêu cầu về kỹ thuật để sử dụng bộ chữ cái này trong học tập và giao tiếp. Với ý nghĩa này, Tập viết không những có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập của các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kỹ năng hàng đầu của việc học Tiếng Việt trong nhà trường - kỹ năng viết chữ. Nếu viết đúng, viết đẹp, tốc độ nhanh thì học sinh có điều kiện ghi chép bài học tốt, nhờ vậy kết quả học tập sẽ cao hơn. Viết xấu, chậm sẽ ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng học tập.
Ngoài ra Tập viết còn góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như tính cẩn thận, tính kỷ luật và khiếu thẩm mỹ.
Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bạn đọc bài vở của mình”.
Bộ chữ hoa trong chương trình Tiểu học hiện hành bắt đầu thực hiện từ năm học 2002 - 2003, được ban hành theo Quyết định số 31/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/6/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ chữ này trông mềm mại, đẹp, đặc biệt tạo nhiều thuận lợi cho việc liên kết với các con chữ khác. Chữ hoa theo mẫu hiện hành là chữ hoa đẹp nhưng lại rất khó viết không những đối với học sinh mà còn cả đối với giáo viên.
Từ năm học 2008 – 2009 Bộ GD&ĐT có chủ trương “Tin học hoá trường học”, tức là áp dụng tin học vào trong công tác giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh trong nhà trường. Đây là một chủ trương hoàn toàn đúng đắn, phù hợp với sự phát triển của đất nước, của thời đại.
Trường Tiểu học Hồng Sơn là một trong những trường đưa tin học vào giảng dạy cho học sinh sớm nhất tỉnh. Thành tích của trường qua các kì thi Tin học trẻ không chuyên cấp tỉnh tổ chức hàng năm rất cao. Từ năm học này nhà trường đã từng bước áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy các môn học khác.
Năm học này với chủ đề được phát động là: “NĂM HỌC ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐỔI MỚI QUẢN LÝ TÀI CHÍNH. TRIỂN KHAI PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”, tôi mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm của bản thân trong việc "Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2".
II. NỘI DUNG
A. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC DẠY HỌC TẬP VIẾT Ở TIỂU HỌC:
Tập viết là phân môn có tính chất thực hành. Tính chất thực hành có mục đích của việc dạy học Tập viết cũng góp phần khẳng định vị trí quan trọng của phân môn này ở trường Tiểu học.
Hiện nay, việc thiết kế bài soạn gần như 100% được soạn thảo trên máy, điều này đảm bảo về tính thẩm mỹ cũng như chính xác và nhanh chóng. Tuy nhiên với những giáo viên mới sử dụng máy tính thì việc tạo các bài soạn phân môn Tập viết sẽ gặp khó khăn đó là: không có font chữ chuẩn như trong vở tập viết và nhiều người đã phải làm thủ công (viết tay), hoặc là viết vào bài soạn bằng font chữ khác. Đối với bài giảng điện tử thì nhiều người phải scan mẫu chữ, các dòng chữ mẫu trong vở Tập viết để trình chiếu. Điều này khó đảm bảo tính chính xác cũng như thẩm mĩ của bài soạn.
Đối với hầu hết giáo viên Tiểu học, họ rất sợ khi dạy tiết Tập viết, đơn giản vì chữ mẫu thì đẹp, mà chữ của giáo viên thì chưa đẹp, khi hướng dẫn các em Tập viết, buộc phải viết lên dòng kẻ li của bảng nhiều người đã phải nhờ đồng nghiệp viết bằng bút chì lên bảng, sau đó - khi hướng dẫn học sinh viết họ tô phấn theo những đường chì mờ đó.
Đứng trước thực trạng đó, tôi đã ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án điện tử phân môn Tập viết.
B. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHI THIẾT KẾ BÀI SOẠN.
Font chữ Tiểu học hiện hành không phải cứ tải về máy là sử dụng được như các font chữ khác. Để sử dụng được phải chuyển mã. Nếu như chỉ chọn font chữ, không chuyển mã sẽ xảy ra hiện tượng dính chữ, mất nét của các con chữ: nơi, chơi, học, mất nét ở chữ r

markdown:
![ SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/451284-388_1427185641.jpg)
##
Mô tả BST SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2
Với các SKKN trong BST SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2 dưới đây của thư viện eLib, quý thầy cô, các cán bộ quản lý sẽ tìm thấy được nhiều tài liệu hay, hỗ trợ phần nào để nâng cao hiệu quả trong giảng dạy và quản lý. Mời quý thầy cô, các cán bộ quản lý cùng tham khảo.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Sáng kiến kinh nghiệm](http://www.elib.vn/tu-lieu/sang-kien-kinh-nghiem/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2
Mời quý thầy cô giáo tham khảo phần trích dẫn nội dung trong bộ sưu tập
**SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2** dưới đây: **I. ĐẶT VẤN ĐỀ**
Tập viết là một trong những phân môn có tầm quan trọng đặc biệt ở Tiểu học, nhất là đối với các lớp đầu cấp. Phân môn Tập viết trang bị cho học sinh bộ chữ La Tinh và những yêu cầu về kỹ thuật để sử dụng bộ chữ cái này trong học tập và giao tiếp. Với ý nghĩa này, Tập viết không những có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập của các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kỹ năng hàng đầu của việc học Tiếng Việt trong nhà trường - kỹ năng viết chữ. Nếu viết đúng, viết đẹp, tốc độ nhanh thì học sinh có điều kiện ghi chép bài học tốt, nhờ vậy kết quả học tập sẽ cao hơn. Viết xấu, chậm sẽ ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng học tập.
Ngoài ra Tập viết còn góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như tính cẩn thận, tính kỷ luật và khiếu thẩm mỹ.
Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bạn đọc bài vở của mình”.
Bộ chữ hoa trong chương trình Tiểu học hiện hành bắt đầu thực hiện từ năm học 2002 - 2003, được ban hành theo Quyết định số 31/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/6/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ chữ này trông mềm mại, đẹp, đặc biệt tạo nhiều thuận lợi cho việc liên kết với các con chữ khác. Chữ hoa theo mẫu hiện hành là chữ hoa đẹp nhưng lại rất khó viết không những đối với học sinh mà còn cả đối với giáo viên.
Từ năm học 2008 – 2009 Bộ GD&ĐT có chủ trương “Tin học hoá trường học”, tức là áp dụng tin học vào trong công tác giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh trong nhà trường. Đây là một chủ trương hoàn toàn đúng đắn, phù hợp với sự phát triển của đất nước, của thời đại.
Trường Tiểu học Hồng Sơn là một trong những trường đưa tin học vào giảng dạy cho học sinh sớm nhất tỉnh. Thành tích của trường qua các kì thi Tin học trẻ không chuyên cấp tỉnh tổ chức hàng năm rất cao. Từ năm học này nhà trường đã từng bước áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy các môn học khác.
Năm học này với chủ đề được phát động là: “NĂM HỌC ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐỔI MỚI QUẢN LÝ TÀI CHÍNH. TRIỂN KHAI PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”, tôi mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm của bản thân trong việc "Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2".
**II. NỘI DUNG**
Vui lòng xem tiếp tài liệu hoặc xem thêm các tài liệu khác trong bộ sưu tập
**A. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC DẠY HỌC TẬP VIẾT Ở TIỂU HỌC:**
Tập viết là phân môn có tính chất thực hành. Tính chất thực hành có mục đích của việc dạy học Tập viết cũng góp phần khẳng định vị trí quan trọng của phân môn này ở trường Tiểu học.
Hiện nay, việc thiết kế bài soạn gần như 100% được soạn thảo trên máy, điều này đảm bảo về tính thẩm mỹ cũng như chính xác và nhanh chóng. Tuy nhiên với những giáo viên mới sử dụng máy tính thì việc tạo các bài soạn phân môn Tập viết sẽ gặp khó khăn đó là: không có font chữ chuẩn như trong vở tập viết và nhiều người đã phải làm thủ công (viết tay), hoặc là viết vào bài soạn bằng font chữ khác. Đối với bài giảng điện tử thì nhiều người phải scan mẫu chữ, các dòng chữ mẫu trong vở Tập viết để trình chiếu. Điều này khó đảm bảo tính chính xác cũng như thẩm mĩ của bài soạn.
Đối với hầu hết giáo viên Tiểu học, họ rất sợ khi dạy tiết Tập viết, đơn giản vì chữ mẫu thì đẹp, mà chữ của giáo viên thì chưa đẹp, khi hướng dẫn các em Tập viết, buộc phải viết lên dòng kẻ li của bảng nhiều người đã phải nhờ đồng nghiệp viết bằng bút chì lên bảng, sau đó - khi hướng dẫn học sinh viết họ tô phấn theo những đường chì mờ đó.
Đứng trước thực trạng đó, tôi đã ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án điện tử phân môn Tập viết.
**B. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHI THIẾT KẾ BÀI SOẠN.**
Font chữ Tiểu học hiện hành không phải cứ tải về máy là sử dụng được như các font chữ khác. Để sử dụng được phải chuyển mã. Nếu như chỉ chọn font chữ, không chuyển mã sẽ xảy ra hiện tượng dính chữ, mất nét của các con chữ: nơi, chơi, học, mất nét ở chữ r
**SKKN ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2**. Ngoài ra, quý thầy cô giáo và các bạn còn có thể download về làm tài liệu tham khảo bằng cách đăng nhập vào Website eLib.vn.


text:
Mô tả BST Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh trên eLib.vn. Đây là bộ sưu tập tài liệu được chúng tôi chọn lọc và tổng hợp nhằm giúp quý thầy cô giáo và các em học sinh tiện theo dõi. Đến với bộ sưu tập này, các em học sinh sẽ nắm được các tính từ nghi vấn trong tiếng Anh và biết cách sử dụng các tính từ nghi vấn. Hi vọng rằng, bộ sưu tập này sẽ giúp ích cho quý thầy cô giáo và các em học sinh trong việc nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh.
Tóm tắt Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh
Chúng tôi xin trích dẫn một phần tài liệu đầu tiên trong bộ sưu tập Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh dưới đây:
Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh
1) Whose
•Whose là tính từ.
- Whose house was broken into? (Nhà của ai bị bọn trộm vào?)
- Whose book are they reading? (Họ đang đọc sách của ai?)
2) Which
•Which là tính từ.
- Which hat is hers? (Mũ nào là của cô ta?)
- Which way is quicker - by taxi or by pedicab?
(Đ¬ồng nào thì nhanh hơn - bằng taxi hay bằng xe xích lô?)
- Which languages did you study at school?
(Anh đã học những thứ tiếng gì ở trường?)
- Which journalist (of all journalists) do you admire most?
(Nhà báo nào bạn ng¬ỡng mộ nhất?)
- Thay vì To which address will you send this letter? (Bạn sẽ gửi này đến địa chỉ nào),người ta thường nói Which address will
you send this letter to?.Tương tự, thay vì In which region do you work? (Bạn làm việc ở vùng nào?), người ta thường nói Which region do you work in?

markdown:
![ Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/439503-560_1423284619.jpg)
##
Mô tả BST Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo bộ sưu tập Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh trên eLib.vn. Đây là bộ sưu tập tài liệu được chúng tôi chọn lọc và tổng hợp nhằm giúp quý thầy cô giáo và các em học sinh tiện theo dõi. Đến với bộ sưu tập này, các em học sinh sẽ nắm được các tính từ nghi vấn trong tiếng Anh và biết cách sử dụng các tính từ nghi vấn. Hi vọng rằng, bộ sưu tập này sẽ giúp ích cho quý thầy cô giáo và các em học sinh trong việc nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Tiếng Anh](http://www.elib.vn/tu-lieu/tieng-anh/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh
Chúng tôi xin trích dẫn một phần tài liệu đầu tiên trong bộ sưu tập
**Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh** dưới đây:
**Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh** **1) Whose**
•Whose là tính từ.
- Whose house was broken into? (Nhà của ai bị bọn trộm vào?)
- Whose book are they reading? (Họ đang đọc sách của ai?)
Quý thầy cô giáo và các em học sinh có thể tham khảo đầy đủ tài liệu này và xem thêm các tài liệu khác trong bộ sưu tập
**2) Which**
•Which là tính từ.
- Which hat is hers? (Mũ nào là của cô ta?)
- Which way is quicker - by taxi or by pedicab?
(Đ¬ồng nào thì nhanh hơn - bằng taxi hay bằng xe xích lô?)
- Which languages did you study at school?
(Anh đã học những thứ tiếng gì ở trường?)
- Which journalist (of all journalists) do you admire most?
(Nhà báo nào bạn ng¬ỡng mộ nhất?)
- Thay vì To which address will you send this letter? (Bạn sẽ gửi này đến địa chỉ nào),người ta thường nói Which address will
you send this letter to?.Tương tự, thay vì In which region do you work? (Bạn làm việc ở vùng nào?), người ta thường nói Which region do you work in?
**Tính từ nghi vấn trong tiếng Anh**. Hoặc download về làm tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác dạy và học ngày càng hiệu quả.


text:
3. Thanh toán trực tuyến: Vui lòng xem tai đây
Cúp Vàng Doanh Nhân Thành Đạt
Thương Hiệu Xanh Phát Triển Bền Vững
Cúp Vàng Thương Hiệu Việt Nam Hội Nhập WTO
Giải Cầu Vàng Chất Lượng Cao Phù Hợp Tiêu Chuẩn
Cúp vàng Doanh Nghiệp Vì Cộng Đồng

markdown:
#### Phương Thức Thanh Toán:
#### 1. Thanh toán bằng tiền mặt:
#### Nhân viên giao nhận sẽ liên hệ với Quý khách để hẹn lịch giao hàng. Trong trường hợp Quý khách đi vắng, vui lòng uỷ thác cho người khác nhận hàng và thanh toán tiền thay.
#### 2. Chuyển tiền qua bưu điện:
#### Quý khách vui lòng đến Bưu điện (Bưu cục) gần nhất để làm thủ tục chuyển tiền cho công ty theo thông tin dưới đây:
#### Người nhận: CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG QUỐC TẾ ĐÔNG DƯƠNG
Địa chỉ: 52/32T, Đường TCH 05, Kp.4, F. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp.HCM
#### Tổng đài: 08.35 976 003 - 0906 136 137
Panasucy
chỉ tiến hành gởi hàng đi sau khi nhận được thanh toán (giấy báo có
của ngân hàng hay tiền gởi qua bưu điện) từ phía Quý khách. Vì vậy để
sớm nhận được hàng, Quý khách vui lòng tiến hành thủ tục chuyển tiền
sớm.
#### 3. Thanh toán bằng thẻ ATM:
#### Quý khách vui lòng đến ngân hàng hoặc ATM để chuyển tiền cho panasucy vào tài khoản dưới đây:
#### Ngân hàng ABBank - Tài khoản số: 0981000301001 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng Quốc Tế (VIB) - Tài khoản số: 619704060013033 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng VietcomBank - Tài khoản số: 0501000208688 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng Á Châu
(ACB) - Tài khoản số: 78188409
- Chủ TK: Vũ Văn Thức
Ngân hàng Đông Á - Tài khoản số:
0104056921 - Chủ TK:
Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng VietinBank - Tài khoản số: 711A31574353 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng TechcomBank - Tài khoản số: 14020578199016 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng AgriBank - Tài khoản số: 6320205003563 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng Sacombank - Tài khoản số: 060054059631 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Ngân hàng BIDV - Tài khoản số: 31310000308157 - Chủ TK: Vũ Văn Thức
#### Lưu ý: Quý khách có tài khoản Vietcombank thì chuyển tiền vào tài khoản Vietcombank, có tài khoản Đông Á hoặc thẻ Đa năng Đông Á thì chuyển tiền vào tài khoản Đông Á, có tài khỏan Techcombank thì chuyển tiền vào Tài khoản Techcombank, có tài khỏan Agribank thì chuyển tiền vào Tài khoản Agribank …..như trên.
#### Ghi chú: Sau khi chuyển tiền, quí khách vui lòng email thông báo việc chuyển tiền và số tài khoản của quí khách để tiện trong việc kiểm tra.
** 3. Thanh toán trực tuyến: Vui lòng xem tai đây**

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.4.29 (cPanel) OpenSSL/1.0.2k mod_bwlimited/1.4

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Set-Cookie: ja_teline_ii_tpl=ja_teline_ii; expires=Tue, 04-Dec-2018 04:09:20 GMT; path=/


text:
Trứng gà có thành phần dinh dưỡng tốt trong việc làm mềm mịn, dưỡng trắng da và quan trọng hơn rất tốt trong việc trị nám, tàn nhang hiệu quả.
Kết hợp trứng gà chung giấm, sữa tươi và vitamin E sẽ thành hỗn hợp lợi hại tốt trong việc trì nám và tàn nhang.
Cách trị nám và tan nhang trừ trứng gà an toàn tại nhà
Cách 1: Trứng gà + vitamin E
Nguyên liệu cần chuẩn bị:
- 1 lòng đỏ trứng gà
- 2 viên vitamin E
- Bát và thìa
Cách làm:
- Lấy 2 viên vitamin E trích lấy dịch bên trong, trộn chung với lòng đỏ trứng gà.
- Khuấy đều tạo thành hỗn hợp.
Cách 2: Trứng gà ngâm giấm + sữa tươi
Nguyên liệu cần chuẩn bị:
- 1 quả trứng gà
- 1 lọ giấm trắng
- 2 thìa canh sữa tươi không đường
- Bát và thìa
Ngâm trứng gà trong giấm và trộn với sữa tươi
Cách làm:
- Rửa sạch trứng gà, lau khô rồi cho vào lọ giấm, đậy nắp để trong 1 tháng.
- Khi đã thấy trứng tan trong giấm thì múc 1 muỗng giấm cho vào bát.
- Cho thêm sữa tươi không đường vào chén giấm, khuấy đều tạo thành hỗn hợp.
Cách sử dụng 2 hỗn hợp trên
- Rửa sạch với nước ấm để cho lỗ chân lông, tế bào giãn nở.
- Thoa hỗn hợp lên vùng da đang bị tàn nhang, massage nhẹ nhàng theo chiều kim đồng hồ khoảng 5 phút cho hỗn hợp ngấm sâu vào da.
Thoa hỗn hợp lên da và lưu lại đến khi hỗn hợp khô
- Chờ hỗn hợp trên da khô lại khoảng 20 phút, thì mang đi rửa sạch lại với nước ấm. Sau đó rửa tiếp với nước lạnh cho lỗ chân lông se khít.
- Thoa nước hoa hồng hoặc kem dưỡng ẩm để kết thúc quá trình.
Lưu ý: Công thức này tác dụng thay đổi tùy theo cơ địa của từng người, các bạn có làn da nhạy cảm hoặc dị ứng với các nguyên liệu thì không nên thử.
Post a Comment

markdown:
Trứng gà có thành phần dinh dưỡng tốt trong việc làm mềm mịn, dưỡng trắng da và quan trọng hơn rất tốt trong việc trị nám, tàn nhang hiệu quả.
Kết hợp trứng gà chung giấm, sữa tươi và vitamin E sẽ thành hỗn hợp lợi hại tốt trong việc trì nám và tàn nhang.
![Cách trị nám và tan nhang từ trứng gà hiệu quả cao cach-tri-nam-va-tan-nhang-tu-trung-ga](https://4.bp.blogspot.com/-Vj8BclsALoI/WiioORcgvZI/AAAAAAAAD4M/RT0hZq5-WQA7hqPyGKGhCNswg6ihtwXHwCLcBGAs/s1600/cach%2Btri%2Bnam%2Bva%2Btan%2Bnhang%2Btu%2Btrung%2Bga.jpg)
##
**Cách trị nám và tan nhang trừ trứng gà an toàn tại nhà** **Cách 1: Trứng gà + vitamin E** **Nguyên liệu cần chuẩn bị:**
- 1 lòng đỏ trứng gà
- 2 viên vitamin E
- Bát và thìa
![Cách trị nám và tan nhang từ trứng gà hiệu quả cao cach-tri-nam-va-tan-nhang-tu-trung-ga](https://1.bp.blogspot.com/-69r7Xmc9K5Q/WiioTmYHIkI/AAAAAAAAD4Q/Qd_pgf0Rw0YwB957pDL4sLk30xWJO3A_QCLcBGAs/s1600/cach%2Btri%2Bnam%2Bva%2Btan%2Bnhang%2Btu%2Btrung%2Bga.jpg)
**Cách làm:**
- Lấy 2 viên vitamin E trích lấy dịch bên trong, trộn chung với lòng đỏ trứng gà.
- Khuấy đều tạo thành hỗn hợp.
**Cách 2: Trứng gà ngâm giấm + sữa tươi** **Nguyên liệu cần chuẩn bị:**
- 1 quả trứng gà
- 1 lọ giấm trắng
- 2 thìa canh sữa tươi không đường
- Bát và thìa
![Cách trị nám và tan nhang từ trứng gà hiệu quả cao cach-tri-nam-va-tan-nhang-tu-trung-ga](https://3.bp.blogspot.com/-6npmqhhkzJs/WiioX8CXN7I/AAAAAAAAD4U/8OEAH-cedZ067T7z1EDKibsrHhBCwLXTgCLcBGAs/s1600/cach%2Btri%2Bnam%2Bva%2Btan%2Bnhang%2Btu%2Btrung%2Bga.jpg)
Ngâm trứng gà trong giấm và trộn với sữa tươi
**Cách làm:**
- Rửa sạch trứng gà, lau khô rồi cho vào lọ giấm, đậy nắp để trong 1 tháng.
- Khi đã thấy trứng tan trong giấm thì múc 1 muỗng giấm cho vào bát.
- Cho thêm sữa tươi không đường vào chén giấm, khuấy đều tạo thành hỗn hợp.
**Cách sử dụng 2 hỗn hợp trên**
- Rửa sạch với nước ấm để cho lỗ chân lông, tế bào giãn nở.
- Thoa hỗn hợp lên vùng da đang bị tàn nhang, massage nhẹ nhàng theo chiều kim đồng hồ khoảng 5 phút cho hỗn hợp ngấm sâu vào da.
**Thoa hỗn hợp lên da và lưu lại đến khi hỗn hợp khô**
- Chờ hỗn hợp trên da khô lại khoảng 20 phút, thì mang đi rửa sạch lại với nước ấm. Sau đó rửa tiếp với nước lạnh cho lỗ chân lông se khít.
- Thoa nước hoa hồng hoặc kem dưỡng ẩm để kết thúc quá trình.
**Lưu ý:**Công thức này tác dụng thay đổi tùy theo cơ địa của từng người, các bạn có làn da nhạy cảm hoặc dị ứng với các nguyên liệu thì không nên thử.
## Post a Comment

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Đăng ký
Trợ giúp
Ghi nhớ?
Diễn đàn
Bài gửi hôm nay
Hỏi Đáp
Lịch
Cộng đồng
Danh sách thành viên
Hoạt động
Đánh dấu chuyên mục đã đọc
Liên kết nhanh
Danh sách BQT diễn đàn
Có gì mới?
ban si quan jean
Tìm nâng cao
Tin nhắn hệ thống
Bạn có thể
đăng ký để trở thành thành viên
và bắt đầu đăng bán sản phẩm của mình.
Tin nhắn hệ thống
Không có Chủ đề. Nếu bạn theo đúng địa chỉ, xin hãy báo cho
BQT
Chọn nhanh
Khu vực riêng
Tùy chỉnh
Tin nhắn riêng
Theo dõi
Đang lên mạng
Tìm các chuyên mục
Trang chính
Diễn đàn
Mua bán thời trang
Thời Trang Nam
Thời Trang Nữ
Giày dép, túi xách, balô
Nước Hoa - Mỹ Phẩm - Trang Sức - Làm đẹp
Mẹ và Bé
Mua Bán Điện Thoại
Chợ Mobile
Chợ Apple
Linh kiện điện thoại
Chợ sim số - Thẻ cào
Máy tính - Laptop
Máy tính bảng
Máy tính - Linh phụ kiện - Thiết bị mạng
Chợ Laptop
Thiết Bị Kỹ Thuật Số & Điện Tử
Thiết Bị Kỹ Thuật Số
Chợ thiết bị Điện Tử-Điện Lạnh-Gia Dụng
Đồ Chơi Mô Hình & Games
Dịch vụ - Sửa chữa - Cài đặt
Chợ ve chai điện tử
Mua bán tổng hợp
Rao vặt đồ linh tinh
Xây dựng - Nội thất
Chợ Xe máy, xe đạp
Phụ tùng Xe Máy
Mua bán - Cho thuê Ô tô
Mua bán - Thuê nhà đất
Hợp tác kinh doanh - Kêu gọi đầu tư
Website - Phần mềm - Mạng và ADSL
Ẩm thực & Giải trí
Siêu thị Thú nuôi - Cây cảnh
Thực phẩm - Đồ uống
Hoa - Quà tặng - Đồ trang trí
Sách - Học hành - Tuyển dụng
Tuyển dụng - Tìm việc
Chợ Sách
Học hành
Thảo Luận
Chuyện trò
Chuyện trò Xe máy
Chuyện trò Ô Tô
Chuyện trò Mobile
Chuyện trò Computer
Âm thanh
Sức Khoẻ
Giới thiệu Mualoi
Nội qui và hướng dẫn sử dụng
Quảng cáo Mualoi
Thông báo và góp ý
Quảng cáo của Mualoi
Mualoi.Com Trên Facebook
Liên hệ quảng cáo
Hổ trợ trực tuyến
-- vB4 Default Style
-- Default Mobile Style
-- English (US)
-- VietNam
Liên hệ
Mua Ban - Dien Dan Mua Ban
Lưu trữ
Lên trên
Theo giờ GMT +7. Bây giờ là
06:17 PM
.
Powered by
vBulletin®
Version 4.2.0
Copyright © 2013 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
Xem website tốt nhất ở chế độ
màn hình 1024 x 768
Website : Mualoi.com
Tel: 0908.511.316
Email:
vantien2050@gmail.com
Copyright © 2010 by MuaLoi -
Diễn Đàn Mua Bán
Liên hệ quảng cáo
:
Mualoi.com
Tel: (+84) 908.511.316
Email:
vantien2050@gmail.com
Hotline
:
0908.511.316 (Mr. Tiến)
Lưu ý
: MuaLoi.com là diễn đàn miễn phí dành cho quảng cáo mua bán các sản phẩm được pháp luật Việt Nam cho phép kinh doanh.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm trên các quảng cáo của người dùng đăng tải trên diễn đàn. Các trường hợp vi phạm, chúng tôi sẽ tiến hành xử lý xóa bỏ ngay lập tức. Nếu bạn nhận thấy quảng cáo vi phạm, xin vui lòng
gởi thông báo cho chúng tôi
, xin cám ơn!
quan jean nam

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Thu, 13-Dec-2018 11:17:06 GMT; path=/


text:
Tìm Kiếm
Trang Chủ
Giới Thiệu
Giới Thiệu Chung
Quá Trình Phát Triển
Thành Tích & Danh Hiệu
Cơ Cấu Tổ Chức
Công Bố TTDN
Công Bố TT Theo Nghị Định 81
Công Bố TT Theo Nghị Định 61
Báo cáo tài chính
Sản Phẩm
Nữ trang SJC DIAGOLD
Bông tai
Mặt dây
Nhẫn
Lắc tay
Vòng tay
Collier
Trang sức bộ
Nữ trang cưới
Bộ nữ trang cưới
Nhẫn đính hôn
Nhẫn cưới
Nữ trang SJC
Bông tai
Mặt dây
Nhẫn nữ
Nhẫn nam
Vàng may mắn
Sản phẩm thần tài
12 Con Giáp 2D & 3D
Sản phẩm tượng 3D
Nữ trang kim cương
Trang Sức Kim Cương
Bộ kim cương
Vỏ kim cương
Kim cương viên
Kiến thức kim cương
Trang Sức Ngọc Trai
Vàng tặng phẩm
Vàng miếng & nhẫn SJC
Nữ trang 99%
Tin tức - Sự kiện
Hội chợ Quốc Tế trang sức Việt Nam - VIJF
Tin tức SJC
Tin tức thị trường Vàng
Bản Tin Khuyến Mãi
Kiến thức trang sức
Hoạt động cộng đồng
Cửa hàng - Đại lý
Hệ thống cửa hàng
Hệ thống Đại lý
Chăm sóc khách hàng
Chăm sóc Khách hàng
Chính sách hậu mãi khách mua Lẻ
Chính sách hậu mãi khách mua Sĩ
Xem điểm thành viên
Dịch vụ
Kiểm định chất lượng vàng
Ép lại bao bì Vàng miếng và Vàng nhẫn SJC
Tuyển dụng
Liên hệ
Menu
Menu
Giới thiệu
Giới thiệu chung
Quá trình phát triển
Thành tích & Danh hiệu
Cơ Cấu Tổ Chức
Công Bố TTDN
Công Bố TT Theo Nghị Định 81
Công Bố TT Theo Nghị Định 61
Báo cáo tài chính
Nữ trang SJC DIAGOLD
Bông tai
Mặt dây
Nhẫn
Lắc tay
Vòng tay
Collier
Trang sức bộ
Nữ trang cưới
Bộ nữ trang cưới
Nhẫn đính hôn
Nhẫn cưới
Nữ trang SJC
Bông tai
Mặt dây
Nhẫn nữ
Nhẫn nam
Vàng may mắn
Sản phẩm thần tài
12 Con Giáp 2D & 3D
Sản phẩm tượng 3D
Nữ trang kim cương
Trang Sức Kim Cương
Bộ kim cương
Vỏ kim cương
Kim cương viên
Kiến thức kim cương
Trang Sức Ngọc Trai
Vàng tặng phẩm
Vàng miếng & nhẫn SJC
Nữ trang 99%
Tin tức - Sự kiện
Tin tức SJC
Tin tức thị trường Vàng
Bản Tin Khuyến Mãi
Kiến thức trang sức
Hoạt động cộng đồng
Cửa hàng - Đại lý
Hệ thống cửa hàng
Hệ thống Đại lý
Chăm sóc Khách hàng
Chăm sóc Khách hàng
Chính sách hậu mãi khách mua lẻ
Chính sách hậu mãi khách mua sĩ
Xem điểm thành viên
Dịch vụ
Kiểm định chất lượng vàng
Ép lại bao bì Vàng miếng và Vàng nhẫn SJC
Tuyển dụng
Liên hệ
Chi tiết sản phẩm
Quay trở lại
Xem ảnh lớn
CORG0034
Mã Sản Phẩm
:
CORG0034
Giá Sản Phẩm
:
560.000.000 VNĐ
Loại đá
:
Kim Cương
Loại Vàng
:
58.3%
Lượt xem
:
712
SẢN PHẨM NÀY ĐANG BÁN Ở HỆ THỐNG CỬA HÀNG - CHI NHÁNH SJC
TRUNG TÂM SJC NGUYỄN THỊ MINH KHAI
Địa chỉ : 418-420 Nguyễn Thị Minh Khai, Phường 5, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại : (08) 3929 6006 | Email : info@sjc.com.vn
Xem bản đồ >>
Hotline gọi điện tư vấn sản phẩm
Tel: 848.39293388 - Fax: 848.39293377
In trang này
NURG0363-BTRG0253-CORG0037
Chất liệu: 58.3%
COTG0005
Chất liệu: 58.3%
CORG0043
Chất liệu: 58.3%
Hỗ trợ trực tuyến
Email: info@sjc.com.vn
Giờ làm việc từ Thứ 2 - Thứ 6. Từ 8h30 - 17h30.
Đường dây HOTLINE
028.3929 3388 – 028.3929 6006
Xem điểm Thành Viên
Quý khách vui lòng nhập số thẻ hoặc số CMND.
Chương trình Khuyến mãi
Cập nhật những chương trình khuyến mãi mới nhất, hấp dẫn nhất.

markdown:
|Mã Sản Phẩm||:||CORG0034|
|Giá Sản Phẩm||:||560.000.000 VNĐ|
|Loại đá||:||Kim Cương|
|Loại Vàng||:||58.3%|
|Lượt xem||:||712|
|
|![]()
|Hotline gọi điện tư vấn sản phẩm
|
Tel: 848.39293388 - Fax: 848.39293377
Hỗ trợ trực tuyến
Đường dây HOTLINE

Content-Type: text/html


text:
Cách giảm mỡ bụng bằng 5 món ăn
Ăn trưa một cách khoa học sẽ giúp lộ trình giảm cân của bạn diễn ra nhanh và hiệu quả hơn. Vì vậy bạn đừng lơ là bữa trưa của mình nhé!. Dưới đây là cách giảm mỡ bụng bằng 5 món ăn.
Bữa trưa được xem là bữa ăn quan trọng thứ 2 trong ngày. Thực đơn giảm cân hoàn hảo cho bữa trưa sẽ giúp bạn tìm lại được vòng 2 mơ ước.
1. Các món canh rau
Buổi trưa nắng nóng thì một tô canh mát lành chính là món ngon nhất cho những ai đang muốn giảm cân. Món canh cũng nên chứa protein để đảm bảo buổi chiều bạn không bị đói.
2. Trứng chiên
Bạn có thể chuẩn bị món trứng chiên kèm các loại rau không tinh bột như rau cải xoăn, ớt chuông đỏ, hành tây, bông cải xanh hoặc rau bina. Protein trong trứng gà và chất xơ của rau không tinh bột sẽ đáp ứng trọn vẹn nhu cầu bữa trưa của bạn và giúp bạn giảm cân nữa.
3. Phô mai và dâu tây
Nếu không đủ thời gian, bạn có thể trộn phô mai với dâu tây để ăn trưa. Phô mai giàu protein còn dâu tây chứa nhiều chất xơ hơn các trái cây khác. Trộn 1 - 2 ly dâu tây với 1/2 - 1 ly phô mai. Phô mai và dâu tây rất giàu chất dinh dưỡng cho việc giảm cân.
4. Các loại hạt, dừa và trái cây sấy
Chỉ cần trộn 50gr hạt với 30gr dừa không ngọt, 1 - 2 thìa trái cây sấy không đường là bạn đã có bữa trưa giàu chất dinh dưỡng rồi. Hạt cung cấp chất béo lành mạnh và protein, dừa giàu chất béo làm ngon miệng và trái cây sấy cung cấp nguồn năng lượng từ carbohydrate. Nên giới hạn khối lượng thức ăn tiêu thụ để kiểm soát cân nặng.
5. Tráng miệng với sữa chua
Bạn cũng có thể dùng sữa chua làm món tráng miệng để vừa đốt cháy calo vừa tạo cảm giác phấn khởi hơn cho buổi chiều. Ăn sữa chua không chỉ giúp giảm cân hiệu quả mà còn làm đẹp da.

markdown:
# Cách giảm mỡ bụng bằng 5 món ăn
**Ăn trưa một cách khoa học sẽ giúp lộ trình giảm cân của bạn diễn ra nhanh và hiệu quả hơn. Vì vậy bạn đừng lơ là bữa trưa của mình nhé!. Dưới đây là** [cách giảm mỡ bụng](http://tapchidanba.com/cach-giam-mo-bung/)bằng 5 món ăn.
Bữa trưa được xem là bữa ăn quan trọng thứ 2 trong ngày. Thực đơn giảm cân hoàn hảo cho bữa trưa sẽ giúp bạn tìm lại được vòng 2 mơ ước.
**1. Các món canh rau**
Buổi trưa nắng nóng thì một tô canh mát lành chính là món ngon nhất cho những ai đang muốn giảm cân. Món canh cũng nên chứa protein để đảm bảo buổi chiều bạn không bị đói.
![](https://3.bp.blogspot.com/-7NttS1QIDUQ/WDfSf62RVJI/AAAAAAAAKvY/35e9R22hrRA_w95hzPXNq9_MaWFap8OSACLcB/s1600/vong%2B2.jpg)
**2. Trứng chiên**
Bạn có thể chuẩn bị món trứng chiên kèm các loại rau không tinh bột như rau cải xoăn, ớt chuông đỏ, hành tây, bông cải xanh hoặc rau bina. Protein trong trứng gà và chất xơ của rau không tinh bột sẽ đáp ứng trọn vẹn nhu cầu bữa trưa của bạn và giúp bạn giảm cân nữa.
**3. Phô mai và dâu tây**
Nếu không đủ thời gian, bạn có thể trộn phô mai với dâu tây để ăn trưa. Phô mai giàu protein còn dâu tây chứa nhiều chất xơ hơn các trái cây khác. Trộn 1 - 2 ly dâu tây với 1/2 - 1 ly phô mai. Phô mai và dâu tây rất giàu chất dinh dưỡng cho việc giảm cân.
**4. Các loại hạt, dừa và trái cây sấy**
Chỉ cần trộn 50gr hạt với 30gr dừa không ngọt, 1 - 2 thìa trái cây sấy không đường là bạn đã có bữa trưa giàu chất dinh dưỡng rồi. Hạt cung cấp chất béo lành mạnh và protein, dừa giàu chất béo làm ngon miệng và trái cây sấy cung cấp nguồn năng lượng từ carbohydrate. Nên giới hạn khối lượng thức ăn tiêu thụ để kiểm soát cân nặng.
**5. Tráng miệng với sữa chua**
Bạn cũng có thể dùng sữa chua làm món tráng miệng để vừa đốt cháy calo vừa tạo cảm giác phấn khởi hơn cho buổi chiều. Ăn sữa chua không chỉ giúp giảm cân hiệu quả mà còn làm đẹp da.

X-Robots-Tag: all,noodp


text:
Nội tạng heo ướp gia vị chiên hoặc nướng lên là chu cha ngon lắm. Nhưng các bạn không thể tưởng tượng đó là những món hàng bị thối qua tẩy rửa thì đáng sợ quá.
Ngày 15-9, tại bãi đất trống ở khối 10, thị trấn Cao Lộc, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn, Đội CSĐT tội phạm về TTQLKT&CV CAH Cao Lộc phát hiện một nhóm đối tượng sử dụng xe môtô vận chuyển nội tạng nhập lậu từ Trung Quốc vào nội địa, đã tổ chức bắt giữ. Khi phát hiện lực lượng công an, các đối tượng vận chuyển hàng lậu cắt dây, vứt hàng, bỏ chạy để tránh bị xử lý.
- Xe khách chở 1,5 tấn tràng, nầm lợn “thối”
- Chặn trên 1 tấn tràng, nầm thối... xuyên Việt "hụt"
Công an huyện Cao Lộc kiểm tra số tràng lợn bốc mùi xú uế
Số hàng vô chủ thu giữ được gồm 5 bao nội tạng nhập lậu có nguồn gốc từ Trung Quốc, tổng cộng 495kg tràng lợn. Mặc dù được tẩm ướp hóa chất chống thối đậm đặc, song số tràng lợn trên đã bốc mùi hôi thối nồng nặc. Các nguồn tin trinh sát cho hay, nếu không phát hiện, thu giữ kịp thời, số nội tạng bẩn trên sẽ được các đối tượng buôn lậu đưa vào các nhà hàng tại Hà Nội để tiêu thụ.
Thấy bài viết có ích ủng hộ giúp mình like: Phun moi --- Triet long --- Dieu tri nam :D
Trang chủ của em: Tham my vien tham khảo và bình luận thoải mái nhé!!!
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
*Nội tạng heo ướp gia vị chiên hoặc nướng lên là chu cha* [ngon lắm](http://www.ngocdung.net/vn/phun-theu-may-mi-moi.html). Nhưng các bạn không thể tưởng tượng đó là những món hàng bị thối qua tẩy rửa thì đáng sợ quá.
Ngày 15-9, tại bãi đất trống ở khối 10, thị trấn Cao Lộc, huyện
[Cao Lộ](http://www.ngocdung.net/vn/triet-long-vinh-vien-bang-ipl.html)c, tỉnh Lạng Sơn, Đội CSĐT tội phạm về [TTQLKT&CV](http://www.ngocdung.net/vn/dieu-tri-nam-tan-nhang-doi-moi-bot-bam-sinh.html)CAH Cao Lộc phát hiện một nhóm đối tượng sử dụng xe môtô vận chuyển nội tạng nhập lậu từ [Trung Quốc](http://www.ngocdung.net/)vào nội địa, đã tổ chức bắt giữ. Khi phát hiện lực lượng công an, các đối tượng vận chuyển hàng lậu cắt dây, vứt hàng, bỏ chạy để tránh bị xử lý.
- Xe khách chở 1,5 tấn tràng, nầm lợn “thối”
- Chặn trên 1 tấn tràng, nầm thối... xuyên Việt "hụt"
*Công an huyện Cao Lộc kiểm tra số tràng lợn bốc mùi xú uế*
Số hàng vô chủ thu giữ được gồm 5 bao nội tạng nhập lậu có nguồn gốc từ Trung Quốc, tổng cộng 495kg tràng lợn. Mặc dù được tẩm ướp hóa chất chống thối đậm đặc, song số tràng lợn trên đã bốc mùi hôi thối nồng nặc. Các nguồn tin trinh sát cho hay, nếu không phát hiện, thu giữ kịp thời, số nội tạng bẩn trên sẽ được các đối tượng buôn lậu đưa vào các nhà hàng tại Hà Nội để tiêu thụ.
*Thấy bài viết có ích ủng hộ giúp mình like:* [Phun moi](http://www.ngocdung.net/vn/phun-theu-may-mi-moi.html)--- [Triet long](http://www.ngocdung.net/vn/triet-long-vinh-vien-bang-ipl.html)--- [Dieu tri nam](http://www.ngocdung.net/vn/dieu-tri-nam-tan-nhang-doi-moi-bot-bam-sinh.html):D *Trang chủ của em:*
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét

WARC-Identified-Payload-Type: text/html