text:
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
Chia sẻ: Nguyen Van Dau | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:35
lượt xem 31
download
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
Tham khảo tài liệu 'giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16', kỹ thuật - công nghệ, cơ khí - chế tạo máy phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
- Bách Khoa Online Giao lưu - Học hỏi - Chia sẻ kinh nghiệm của các thế hệ sinh viên Bách Khoa hutonline.net
- -203- PhÇn 4 C¸c nguyªn lý c¬ häc Cïng víi hai vÊn ®Ò ®· nghiªn cøu lµ ph−¬ng tr×nh vi ph©n cña chuyÓn ®éng vµ c¸c ®Þnh lý tæng qu¸t cña ®éng lùc häc; c¸c nguyªn lý c¬ häc tr×nh bµy d−íi ®©y sÏ cho ta mét ph−¬ng ph¸p tæng qu¸t kh¸c gi¶i quyÕt cã hiÖu qu¶ vµ nhanh gän nhiÒu bµi to¸n ®éng lùc häc cña c¬ hÖ kh«ng tù do. C¸c nguyªn lý c¬ häc lµ phÇn c¬ së cña c¬ häc gi¶i tÝch. C¨n cø vµo nguån n¨ng l−îng vµ ®Æc ®iÓm kÕt cÊu cña c¬ hÖ, c¬ häc gi¶i tÝch sö dông c«ng cô gi¶i tÝch to¸n häc ®Ó thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh vi ph©n chuyÓn ®éng vµ t×m c¸ch tÝch ph©n c¸c ph−¬ng tr×nh ®ã. Trong phÇn nµy chØ giíi thiÖu mét sè vÊn ®Ò c¬ b¶n nhÊt cña c¬ häc gi¶i tÝch cô thÓ lµ chØ thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh vi ph©n chuyÓn ®éng cho c¬ hÖ kh«ng tù do vµ nªu lªn mét sè tÝnh chÊt cña nã mµ ta kh«ng ®i s©u vµo ph−¬ng ph¸p tÝch ph©n c¸c ph−¬ng tr×nh ®ã. Ch−¬ng 14 Nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ 14.1. C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ c¬ hÖ §Ó lµm c¬ së cho viÖc thiÕt lËp c¸c nguyªn lý c¬ häc tr−íc hÕt nªu mét sè kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ c¬ hÖ kh«ng tù do. 14.1.1. Liªn kÕt vµ ph©n lo¹i liªn kÕt 14.1.1.1. C¬ hÖ kh«ng tù do C¬ hÖ kh«ng tù do lµ mét tËp hîp nhiÒu chÊt ®iÓm mµ trong chuyÓn ®éng cña chóng ngoµi lùc t¸c dông ra vÞ trÝ vµ vËn tèc cña chóng cßn bÞ rµng buéc bëi mét sè ®iÒu kiÖn h×nh häc vµ ®éng häc cho tr−íc.
- -204- 14.1.1.2. Liªn kÕt vµ ph©n lo¹i liªn kÕt Liªn kÕt lµ ®iÒu kiÖn rµng buéc chuyÓn ®éng lªn c¸c chÊt ®iÓm cña c¬ hÖ kh«ng tù do. C¸c biÕu thøc to¸n häc m« t¶ c¸c ®iÒu kiÖn rµng buéc ®ã gäi lµ ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. D¹ng tæng qu¸t cña ph−¬ng tr×nh liªn kÕt cã thÓ viÕt : fi(rk,vk,t) ≥ 0 j = 1...m ; k = 1...n j lµ sè thø tù c¸c ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. k lµ sè thø tù c¸c chÊt ®iÓm trong hÖ. Ph©n lo¹i liªn kÕt C¨n cø vµo ph−¬ng tr×nh liªn kÕt ta cã thÓ ph©n lo¹i liªn kÕt thµnh : liªn kÕt dõng hay kh«ng dõng ,liªn kÕt gi÷ hay kh«ng gi÷ , liªn kÕt h×nh häc hay ®éng häc NÕu liªn kÕt mµ ph−¬ng tr×nh kh«ng chøa thêi gian t gäi lµ liªn kÕt dõng. Ng−îc l¹i ph−¬ng tr×nh liªn kÕt chøa thêi gian t gäi lµ liªn kÕt kh«ng dõng hay h÷u thêi NÕu liªn kÕt mµ ph−¬ng tr×nh m« t¶ b»ng ®¼ng thøc ta gäi lµ liªn kÕt gi÷ hay liªn kÕt hai phÝa. NÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh m« t¶ b»ng bÊt ®¼ng thøc gäi lµ liªn kÕt kh«ng gi÷ hay liªn kÕt mét phÝa. NÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh kh«ng chøa vËn tèc v gäi lµ liªn kÕt h×nh häc hay liªn kÕt h« n« n«m. Ng−îc l¹i nÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh chøa yÕu tè vËn tèc v gäi lµ liªn kÕt ®éng häc hay kh«ng h« n« n«m. Sau ®©y nªu mét vµi thÝ dô vÒ c¸c lo¹i liªn kÕt. C¬ cÊu biªn tay quay OAB biÓu diÔn trªn h×nh (14-1) cã ph−¬ng tr×nh liªn kÕt : xA2 + yA2 = r2 ; (xB + xA)2 + yA2 = l2 ; yB = 0 . C¸c ph−¬ng tr×nh liªn kÕt trªn thÓ hiÖn liªn kÕt dõng, gi÷ vµ h« n« n«m.
- -205- B¸nh xe b¸nh kÝnh R l¨n kh«ng tr−ît trªn ®−êng th¼ng (h×nh 14-2) cã ph−¬ng tr×nh liªn kÕt : y0 ≥ R ; VP = 0 ; Liªn kÕt nµy lµ liªn kÕt dõng, kh«ng gi÷ vµ kh«ng h« n« n«m. VËt A treo vµo ®Çu sîi d©y v¾t qua rßng däc cè ®Þnh B. §Çu kia cña d©y ®−îc cuèn l¹i liªn tôc theo thêi gian. Gi÷ cho vËt dao ®éng trong mÆt ph¼ng oxy th¼ng ®øng (h×nh 14-3). Ph−¬ng tr×nh liªn kÕt ®−îc viÕt : xA2 + yA2 = ≤ l2(t) ; zA = 0 . Liªn kÕt nµy kh«ng dõng, kh«ng gi÷ vµ h« n« n«m. y y A B P(t) 1 M 2 R A O x C P B H×nh 14.1 H×nh 14.2 H×nh 14.3 14.1.2. To¹ ®é suy réng. To¹ ®é suy réng lµ c¸c th«ng sè ®Þnh vÞ cña c¬ hÖ. Ký hiÖu to¹ ®é suy réng lµ qj ; qj cã thÓ ®o b»ng ®¬n vÞ ®é dµi, ®¬n vÞ gãc quay, ®iÖn l−îng... NÕu sè c¸c to¹ ®é suy réng ®ñ ®Ó x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña hÖ ta gäi lµ to¹ ®é suy réng ®ñ. NÕu sè to¹ ®é d− thõa nghÜa lµ v−ît qu¸ sè to¹ ®é cÇn thiÕt ®Ó x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña hÖ gäi lµ to¹ ®é d−. Sè c¸c to¹ ®é d− ®−îc liªn hÖ víi nhau b»ng biÓu thøc d¹ng : fi(qk,qk,t) ≥ 0 gäi lµ ph−¬ng tr×nh liªn kÕt.
- -206- C¬ cÊu tay quay thanh truyÒn biÓu diÔn trªn h×nh 14-1 nÕu chän q1 = ϕ vµ q2 = Ψ th× gi÷a q1 vµ q2 cã ph−¬ng tr×nh : rsinq1 - lsinq2 = 0. NÕu chän q1 = xA vµ q2 = yA th× gi÷a q1 vµ q2 cã ph−¬ng tr×nh : q12 + q22 = r2 ; q1 = Rcosq3 . 14.1.3. Di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ Di chuyÓn kh¶ dÜ lµ di chuyÓn v« cïng nhá cña c¬ hÖ t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt sang vÞ trÝ l©n cËn mµ c¬ hÖ cã thÓ thùc hiÖn phï hîp víi liªn kÕt ®Æt liªn hÖ. §Ó ph©n biÖt víi di chuyÓn thùc dr ta ký hiÖu di chuyÓn kh¶ dÜ lµ ∂r . r r NÕu gäi rk vµ rk' lµ vÐc t¬ ®Þnh vÞ cña chÊt ®iÓm thø k trong hÖ t¹i vÞ trÝ r r r ®ang xÐt vµ t¹i vÞ trÝ l©n c©n th× ∂ rk = rk − rk' ta cã : fj(rk',vk',t) - fj(rk,vk,t) = 0 (j = 1...m). Víi ®Þnh nghÜa trªn ta thÊy di chuyÓn thùc kh¸c víi di chuyÓn kh¶ dÜ ë chç : r Di chuyÓn thùc d r phô thuéc vµo lùc t¸c dông vµ ®iÒu kiÖn ®Çu vµ liªn kÕt ®Æt lªn hÖ cßn di chuyÓn kh¶ dÜ chØ phô thuéc vµo liªn kÕt ®Æt lªn hÖ mµ th«i. ChÝnh v× thÕ di M δr chuyÓn thùc chØ cã mét cßn di chuyÓn kh¶ dÜ cã thÓ cã mét hoÆc nhiÒu. §èi víi hÖ chÞu liªn kÕt dõng di chuyÓn thùc sÏ trïng víi mét trong sè c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ. Trong c¬ cÊu H×nh 14.4 tay quay thanh truyÒn (h×nh 14-1) di chuyÓn kh¶ dÜ cña hÖ lµ mét tËp hîp c¸c vÐc t¬ ∂rA vµ ∂rB tho¶ m·n ®iÒu kiÖn liªn kÕt nh− sau : H×nh chiÕu lªn AB cña ∂rA b»ng h×nh chiÕu lªn Ab cña ∂rB . ChÊt ®iÓm ®Æt lªn mÆt cong (h×nh 14-4) cã r di chuyÓn kh¶ dÜ lµ tËp hîp c¸c vÐc t¬ ∂ r tiÕp tuyÕn víi mÆt cong t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt.
- -207- 14.1.4. BËc tù do cña c¬ hÖ Di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ lµ cã nhiÒu tuy nhiªn møc ®ä nhiÒu cã h¹n chÕ. Trong sè c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ cã thÓ cã mét hay mét sè m di chuyÓn c¬ së. C¸c di chuyÓn cßn l¹i ®−îc biÓu diÔn qua c¸c di chuyÓn c¬ së nãi trªn. C¸c di chuyÓn c¬ së ®éc lËp tuyÕn tÝnh víi nhau vµ ®óng b»ng th«ng sè ®Þnh vÞ cña c¬ hÖ tøc lµ b»ng sè to¹ ®é suy réng ®ñ. Ta goi c¸c sè di chuyÓn kh¶ dÜ c¬ së cña hÖ lµ sè bËc tù do m cña hÖ. Trong c¬ cÊu tay quay thanh truyÒn râ rµng sè bËc tù do m = 1, vµ cã thÓ chän mét trong ϕ hay µ lµm di chuyÓn c¬ së. Sè bËc tù do cña hÖ cµng cao th× møc ®é tuú ý cña c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ cµng lín cã thÓ x¸c ®Þnh sè bËc tù do cña c¬ hÖ b»ng biÓu thøc : m = r - s. Trong ®ã r lµ sè to¹ ®é d− vµ s lµ sè ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. 14.1.5. Liªn kÕt lý t−ëng - Lùc suy réng 14.1.5.1. Liªn kÕt lý t−ëng NÕu tæng céng nguyªn tè cña ph¶n lùc liªn kÕt trong mäi di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ ®Òu triÖt tiªu th× liªn kÕt ®Æt lªn c¬ hÖ ®−îc gäi lµ liªn kÕt lý t−ëng. r Gäi N k lµ ph¶n lùc liªn kÕt t¸c dông lªn chÊt ®iÓm Mk; ∂rk lµ vÐc t¬ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm ®ã th× theo ®Þnh nghÜa trªn ta cã : n r r ∑N k =1 k .∂ rk = 0 (14-1) Trong thùc tÕ nÕu cÇn bá qua lùc ma s¸t vµ tÝnh ®µn håi cña vËt thÓ t¹o thµnh c¬ hÖ th× ®a sè c¸c c¬ hÖ tho¶ m·n biÓu thøc trªn vsf nh− vËy chóng chÞu c¸c liªn kÕt lý t−ëng. Khi ph¶i kÓ ®Õn c¸c lùc ma s¸t vµ tÝnh ®µn håi cña v¹t thÓ ta vÉn dïng d−îc kh¸i niÖm liªn kÕt lý t−ëng trªn ®©y nh−ng ph¶i xem c¸c lùc do ma s¸t hoÆc do tÝnh ®µn håi cña vËt thÓ t¸c dông lªn c¬ hÖ nh− lµ c¸c ho¹t lùc. VËt r¾n tuyÖt ®èi tù do lµ mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng.
- -208- Qu¶ vËy nÕu ta xÐt mét cÆp chÊt ®iÓm M, N bÊt kú trong vËt th× lùc t¸c dông t−¬ng hç gi÷a chóng lµ F, F' víi F = -F'. Gäi ∂r vµ ∂r' lµ c¸c vÐc t¬ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm M, N, ta cã : r r r r r r r ( r ) 2 ∑ N k ∂ rk = F.∂ r + F ' ∂ r ' = F ∂ r + ∂ r ' . k =1 Theo ®éng häc vËt r¾n ta cã : r r r r ∂ r = ∂ r ' + ∂ MN nghÜa lµ : ∂ r − ∂r ' = ∂ MN . VÐc t¬ MN cã ®é lín kh«ng ( ) r r r r ®æi nªn ∂ MN = ∂ r − ∂ r ' vu«ng gãc víi F . Cuèi cïng suy ra F.(∂r − ∂r ' ) = 0 , r r nr r hay ∑ N k ∂ rk = 0 , ®iÒu nµy chøng tá vËt r¾n tù do lµ c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. k =1 Hai vËt r¾n cã bÒ mÆt tr¬n nh½n tiÕp xóc víi nhau t¹o thµnh mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. Còng dÔ dµng nhËn thÊy hai vËt r¾n cã bÒ mÆt tr¬n nh½n tiÐp xóc víi nhau t¹o thµnh mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. D©y mÒm kh«ng d·n v¾t qua rßng räc khi bá qua sù tr−ît cña d©y vµ bá qua ma s¸t æ trôc còng lµ mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. 14.1.5.2. Lùc suy réng XÐt c¬ hÖ N chÊt ®iÓm, cã m to¹ ®é suy réng ®ñ q1q2...qm. BiÓu thøc tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc trong mét di chuyÓn kh¶ dÜ nµo ®ã cña c¬ hÖ cã thÓ viÕt: n r n r ∑ k ∂A a = ∑ Fka ∂ rk . k =1 k =1 (a) r Trong ®ã Fka lµ tæng c¸c ho¹t lùc t¸c dông lªn chÊt ®iÓm Mk ; ∂rk lµ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm Mk t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt. r r BiÓu diÔn vÐc t¬ ®Þnh vÞ r k vµ di chuyÓn kh¶ dÜ ∂ r k qua c¸c to¹ ®é suy réng ta cã : r r rk = rk (q1q 2 ,......... .q m ) ;
- -209- r r r r ∂ rk ∂ rk ∂ rk ∂ rk = ∂q + ∂q + ......... ∂q . ∂q 1 1 ∂q 2 2 ∂q m m Thay kÕt qu¶ vµo biÎu thøc (a) ë trªn ta ®−îc r r r N N r ⎛ ∂ rk ∂ rk ∂ rk ⎞ ∑ ∂A a = ∑ Fk ⎜ ⎜ ∂q ∂q 1 + ∂q 2 + ......... ∂q m ⎟ ⎟ k =1 k k =1 ⎝ 1 ∂q 2 ∂q m ⎠ r r r r a ∂ rk N N r ∂ rk N r ∂ rk = ∑ Fk ∂q 1 + ∑ Fk a ∂q 2 + ......... ∑ Fka ∂q k =1 ∂q 1 k =1 ∂q 2 k =1 ∂q m m n Q1∂q1 + Q 2 ∂q 2 + ................Q n ∂q n = ∑ Q j∂q j j=1 r a ∂rk r N §¹i l−îng Q j = ∑ Fk ®−îc gäi lµ lùc suy réng t−¬ng øng víi to¹ ®é k =1 ∂q j suy réng qj . Ta cã ®Þnh nghÜa : Lùc suy réng Qj øng víi to¹ ®é suy réng qj lµ ®¹i l−îng v« h−íng biÓu thÞ b»ng hÖ sè cña biÕn ph©n t−¬ng øng trong biÓu thøc tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc t¸c dông lªn c¬ hÖ trong di chuyÓn kh¶ dÜ bÊt kú cña c¬ hÖ ®ã. B¶n chÊt vËt lý cña lùc suy réng phô thuéc vµo b¶n chÊt vËt lý cña to¹ ®é suy réng t−¬ng øng. Ch¼ng h¹n ta th−êng gÆp : To¹ ®é suy réng qj lµ ®é dµi th× Qj lµ lùc; lµ gãc quay th× Qj lµ m« men lùc ; qj lµ ®iÖn l−îng th× Qj lµ ®iÖn thÕ. qj lµ ®iÖn thÕ th× Qj lµ ®iÖn l−îng. Trong thùc hµnh ®Ó x¸c ®Þnh lùc suy réng Qj ta cã ph−¬ng ph¸p sau ®©y. Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂qj ≠ cßn c¸c biÕn ph©n kh¸c cña to¹ ®é suy réng cho b»ng kh«ng, sau ®ã tÝnh c«ng cña c¸c lùc trong di chuyÓn ®è cña hÖ. Theo ®Þnh nghÜa trªn ta cã : N n ∑ ∂A ak = ∑ Q j∂q j k =1 j=1 V× c¸c biÕn ph©n ∂q ≠ ∂qj ®Òu triÖt tiªu nªn biÓu thøc trªn viÕt ®−îc :
- -210- N n ∑ ∂A ak = ∑ Q j∂q j k =1 j=1 Tõ ®©y suy ra biÕu thøc x¸c ®Þnh lùc suy réng Qj ; N ∑ ∂A a k Qj = k =1 ∂q j ThÝ dô 14.1 : X¸c ®Þnh lùc suy réng t−¬ng øng víi to¹ ®é suy réng cña hÖ con l¾c vËt lý kÐp biÓu diÔn trªn h×nh (14-5). Cho biÕt träng l−îng cña mçi con l¾c ®Òu b»ng P vµ ®Æt t¹i ®iÓm gi÷a C1, Chøng tõ cña c¸c con l¾c ; §é dµi cña mçi con l¾c lµ 1. Bµi gi¶i : x O C1 Chän to¹ ®é suy réng ®ñ cña hÖ lµ c¸c gãc ϕ1 ϕ2 ϕ1 A C2 nh− trªn h×nh vÏ. Gäi c¸c lùc t−¬nh ønh lµ Q1, Q2. Tr−íc ϕ2 P1 hÕt x¸c ®Þnh Q1, ta cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ sao cho y P2 ∂ϕ1 ≠ 0 cßn ∂ϕ2 = 0. C«ng cña c¸c ho¹t lùc P1, P2 trong di H×nh 14.5 chuyÓn ®ã tÝnh ®−îc : 1 ∑ ∂A k= a k = −P. sin ϕ1 , ∂ϕ1 − P2 l sin ϕ1∂ϕ1 ; 2 3Pl = l sin ϕ1∂ϕ1 = Q1∂ϕ1 . 2 Suy ra : 3Pl Q1 = − l sin ϕ1 . 2 §Ó tÝnh Q2 cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂ϕ1 = 0 cßn ∂ϕ2 ≠ 0. Khi ®ã chØ cã con l¾c AB di chuyÓn vµ c«ng cña ho¹t lùc trong di chuyÓn nµy lµ : N 1 1 ∑ ∂A k =1 a k = −P2 . sin ϕ 2 ∂ϕ 2 = −P. sin ϕ 2 ∂ϕ 2 = Q 2 ∂ϕ 2 . 2 2 1 Suy ra : Q 2 = −P. sin ϕ . 2
- -211- 14.2.1. Nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ Khi c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng vµ lý t−ëng th× ®iÒu kiÖn cÇn vµ ®ñ ®Ó nã c©n b»ng t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt lµ tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc trong mäi di chuyÓn kh¶ dÜ cña hÖ t¹i vÞ trÝ ®¹ng xÐt b»ng kh«ng. N r r ∑ k∂A a = ∑ Fka .∂ rk = 0 . k =1 Tr−íc hÕt ta chøng minh ®iÒu kiÖn cÇn. XÐt c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng vµ lý t−ëng. Gi¶ sö ë vÞ trÝ ®ang xÐt hÖ can b»ng. Ta ph¶i chøng minh ®iÒu kiÖn cÇn cã r lµ ∑ Fka .∂ rk = 0 . ThËt vËy, v× hÖ c©n b»ng nªn chÊt ®iÓm Mk trong hÖ còng c©n r r b»ng. NÕu gäi Fka vµ N k lµ ho¹t lùc vµ ph¶n lùc liªn kÕt t¸c dông lªn chÊt ®iÓm kh¶o s¸t ta sÏ cã : r r Fka + N k = 0 . r Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt vµ gäi ∂ rk lµ di chuyÓn cña chÊt ®iÓm Mk ta còng cã thÓ viÕt : r r r r Fka .∂ rk + N k .∂ rk = 0 . ViÕt cho c¶ hÖ, nghÜa lµ cho k tiÕn tõ 1 ®Õn N sau ®ã céng vÕ víi vÕ cña c¸c biÓu thøc sÏ ®−îc : N r N r r r ∑ Fka .∂ rk + ∑ N k .∂ rk = 0 . k =1 k =1 N r r V× liªn kÕt lµ lý t−ëng nªn ∑ N k .∂ rk = 0 do ®ã cÇn ph¶i cã k =1 r r Fka .∂ rk = 0 . Sau ®©y chøng minh ®iÒu kiÖn ®ñ. N ra r Gi¶ thiÕt c¬ hÖ tho¶ m·n ®iÒu kiÖn ∑ F .∂ r k =1 k k = 0 ta ph¶i chøng minh r»ng ®iÒu kiÖn nµy ®ñ ®Ó cho hÖ tù c©n b»ng ë vÞ trÝ ®ang xÐt. ThËt vËy nÕu c¬ hÖ tho¶ m·n ®iÒu kiÖn trªn mµ kh«ng c©n b»ng th× chøng tá nã ph¶i khëi ®éng t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt ®ã. Nh− vËy biÕn thiªn cña hÖ ph¶i d−¬ng. dT > 0. Theo ®Þnh lý ®éng n¨ng ta cã :
- -212- N r r r r dT = ∑ dA a = ∑ Fka .∂ rk + ∑ N k .∂ rk . k k =1 Víi hÖ chÞu liªn kÕt dõng th× di chuyÓn thùc dr sÏ trïng víi mét trong c¸c r di chuyÓn kh¶ dÜ. Ta cã dr = ∂ rk . Thay vµo biÓu thøc trªn ta ®−îc : N r N r a r r dT = ∑ Fk . ∂ rk + ∑ N k .∂ rk > 0 k =1 k =1 V× hÖ chÞu lùc liªn kÕt lý t−ëng nªn : N r r + ∑ N k .∂ rk = 0 . k =1 N r r ChØ cßn l¹i : dT = ∑ Fka. ∂ rk > 0 . k =1 §iÒu nµy tr¸i víi gi¶ thiÕt ®· nªu, chøng tá c¬ hÖ kh«ng thÓ khëi ®éng t¹i N r r vÞ trÝ ®ang xÐt nghÜa lµ khi tho¶ m·n ®iÒu kiÖn ∑ N k .∂rk = 0 th× ch¸c ch¾n c¬ hÖ k =1 sÏ c©n b»ng. 14.2.2. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cña c¬ hÖ kh«ng tù do N r r Tõ ®iÒu kiÖn c©n b»ng ∑ N k .∂ rk = 0 cã thÓ thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh tæng k =1 qu¸t cho c¬ hÖ d−íi hai d¹ng to¹ ®é §Ò c¸c vµ to¹ ®é suy réng. - D¹ng to¹ ®é §Ò c¸c . r Gäi Xka, Yka, Zka lµ h×nh chiÕu cña ho¹t lùc Fka vµ ∂xk, ∂yk, ∂zk, lµ h×nh r chiÕu cña di chuyÓn ∂ rk lªn c¸c trôc to¹ ®é oxyz. Ta cã thÓ viÕt ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cña hÖ d−íi d¹ng ph−¬ng tr×nh sau ®©y: N r ∑ ∂A k = ∑ Fka .∂rk = ∑ (X ak ∂x k + Yka ∂y k + Z ak ∂z k ). r N (14-3) k =1 k =1 Ph−¬ng tr×nh nµy gäi lµ ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cña hÖ d−íi d¹ng to¹ ®é §Ì c¸c. - D¹ng to¹ ®é suy réng. XÐt hÖ cã m to¹ ®é suy réng ®ñ q1q2....qm. §iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ cã thÓ viÕt :
- -213- N r r N ∑ ∂A k = ∑ Fks .∂ rk = ∑ Q j∂q j = 0 . k =1 k =1 NÕu hÖ chÞu liªn kÕt h×nh häc (h« n« n«m) th× c¸c ∂qj lµ ®éc lËp víi nhau vµ dÔ dµng suy ra c¸c ®iÒu kiÖn c©n b»ng sau ®©y : Q1 = 0 ; Q2 = 0 ; ......Qm = 0. (14-4) C¸c ph−¬ng tr×nh (12-3) vµ (12-4) chÝnh lµ ®iÒu kiÖn c©n b»ng tæng qu¸t cña c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng, h« n« n«m lµ lý t−ëng. Sau ®©y lµ c¸c bµi to¸n thÝ dô. ThÝ dô 14 .1 Xµ kÐp gåm hai ®o¹n AC vµ chuyÓn ®éng nèi víi nhau b»ng khíp b¶n lÒ ë C. Trªn ®o¹n chuyÓn ®éng cã lùc tËp trung P t¸c dông theo ph−¬ng vu«ng gãc víi xµ t¹i E. X¸c ®Þnh ph¶n lùc t¹i gèi ®ì di ®éng B. KÝch th−íc kÐt cÊu xµ cho trªn h×nh (14-6a). NB P δsE A B C E D A δsB δsC D B C E a b l1 l2 H×nh 14.6a H×nh 14.6b Bµi gi¶i : §Ó x¸c ®Þnh ph¶n lùc NB ta gi¶i pháng liªn kÕt (gèi tùa di ®éng) t¹i B vµ thay vµo ®ã ph¶n lùc NB. Cho hÖ di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂SB, ∂Sc, ∂ScE nh− h×nh vÏ. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cho hÖ viÕt ®−îc : ∑ ∂A a k = N B ∂SB − P.δSE = 0 . Trong ®ã : b l1 ∂SE = ∂SB .Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cßn viÕt ®−îc : a l2 b l bl N B ∂SB − P. . 1 ∂SB = 0 hay N B − P. 1 = 0 a l2 a l2
- -214- Suy ra : b l1 N B = P. . a l2 KÕt qu¶ cho ta gi¸ trÞ d−¬ng chøng tá chiÒu cña ph¶n lùc NB chän nh− h×nh vÏ lµ ®óng. ThÝ dô 142: Cho c¬ cÊu chÞu t¸c dông c¸c lùc c©n b»ng biÓu diÔn trªn h×nh (14-7). X¸c dÞnh ®é biÕn d¹ng h cña lß xo nÕu cho Q = 100N; ®é cøng lß xo c = 5N/cm; r1 = 20cm; r2 = 40cm; r3 = 10cm; OA = 50cm; α = 300; β = 900. δψ δψ y 1 A δsA r2 β δϕ3 r1 δsB O1 δs1 o2 α 3 x δs K r3 F δϕ1 B G3 G1 P Q H×nh 14.7 Bµi gi¶i: XÐt hÖ bao gåm vËt D ®Õn con tr−ît B. bá qua ma s¸t ë trôc vµ mÆt tr−ît liªn kÕt ®Æt lªn hÖ lµ dõng, mét phÝa, h« n« n«m vµ lý t−ëng. r r r r Ho¹t lùc t¸c dông lªn hÖ gåm träng l−îng Q, G 1 , G 3 , P vµ c¸c lùc ®µn håi r r r F cña lß xo. Trong c¸c lùc trªn chØ cã lùc Q vµ F lµ sinh c«ng. Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂s lµ di chuyÓn cña vËt D lµm c¬ së. Ta cã thÓ t×m ®−îc ci chuyÓn cña ®iÓm B nh− sau :
- -215- ∂s Ta cã : ∂ϕ1 = r1 §iÓm tiÕp xóc K gi÷a hai b¸nh r¨ng 2 vµ 3 cã di chuyÓn ∂s1 víi : r2 ∂s1 = r1∂ϕ1 = ∂s . di chuyÓn gãc quay cña b¸nh r¨ng 3 sÏ lµ r1 ∂s1 r2 ∂ϕ 3 = . r1 r3 V× thanh O3A g¾n víi b¸nh r¨ng A nªn ®iÓm A cã di chuyÓn : r2 ∂s A = O 3 A.∂ϕ3 = l ∂s . r1r3 Ta cã thÓ x¸c ®Þnh di chuyÓn cña B th«ng qua ∂sA. V× thanh AB chuyÓn ®éng song ph¼ng víi P lµ t©m vËn tèc tøc thêi nªn suy ra : PA ∂s B PA = , hay : ∂a B = ∂s A . PB ∂s A PB PB 1 Trong tam gi¸c APB ta cã : = . PA cos 30 0 r2 Nªn : ∂s B = ∂s . r1 r3 cos 30 0 ThiÕt lËp ®iÒu kiÖn c©n b»ng cho hÖ nhê nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ. Ta cã: r r ∑ Fk ∂ rk = Q∂s − F∂s B = 0 Thay F = c . h r2 ta ®−îc : Q∂s − c.h ∂s = 0 . r1r3 cos 30 0 Q r1r3 cos 30 0 100.20.10.0,87 Suy ra : h = ∂s = = 1,74cm . c r2 5.40.50 Nh− vËy hÖ c©n b»ng khi lß xo bÞ nÐn mét ®o¹n h = 1,74cm.
- -216- Ch−¬ng 15 nguyªn lý da lam be 15.1. Lôc qu¸n tÝnh vµ nguyªn lý Da lam be ®ãi víi chÊt ®iÓm r XÐt chÊt ®iÓm cã khèi l−îng m chuyÓn ®éng víi gia tèc W d−íi t¸c dông r r r c¸c cña lùc F1 , F2 .....Fn (h×nh 15-1). Ph−¬ng tr×nh c¬ b¶n cña ®éng lùc häc Fqt F1 viÕt cho chÊt ®iÓm : M F2 r r r r N r mW = F1 + F2 + ......Fn = ∑ Fi . W i =1 Fn ChuyÓn c¸c sè h¹ng cña ph−¬ng tr×nh trªn sang mét vÕ ®−îc : H×nh 15.1 ( ) r r ∑ Fi + − mW = 0 . (1) ( ) r Sè h¹ng − mW cã thø nguyªn cña lùc b»ng tÝch sè gi÷a khèi l−îng m víi gia tèc w, cïng ph−¬ng nh−ng ng−îc chiÒu víi gia tèc ®−îc gäi lµ lùc qu¸n r tÝnh cña chÊt ®iÓm vµ ký hiÖu lµ Fqt . r r Ta cã Fqt = −mW . Thay vµo ph−¬ng tr×nh (1) ta ®−îc : N r r ∑ Fi + Fqt = 0 . i =1 r r C¸c lùc ∑ Fi vµ lùc Fqt ®ång quy t¹i chÊt ®iÓm v× vËy cã thÓ viÕt : ( ) rr r r F1F2 ......Fn , Fqt = 0 . (15-1) BiÓu thøc (15-1) biÓu diÔn nguyªn lý §a Lam Be cho chÊt ®iÓm vµ ®−îc ph¸t biÓu nh− sau : Khi chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng, c¸c lùc thùc sù t¸c dông lªn chÊt ®iÓm (bao gåm c¸c ho¹t lùc vµ ph¶n lùc liªn kÕt) cïng víi lùc qu¸n tÝnh cña nã t¹o thµnh mét hÑ klùc c©n b»ng.
- -217- §iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ lùc biÓu diÔn nguyªn lý §a Lam Be cho chÊt ®iÓm viÕt ®−îc : ΣXi = X1 + X2 + ....... + Xn +Xqt = 0. ΣYi = Y1 + Y2 + ....... + Yn +Yqt = 0. ΣZi = Z1 + Z2 + ....... + Zn +Zqt = 0. Trong ®ã : Xi , Yi , Zi vµ Xqt , Yqt , Zqt lµ c¸c h×nh chiÕu cña lùc Fi thùc sù r¸c ®éng len r chÊt ®iÓm cña lùc qu¸n tÝnh Fqt lªn c¸c trôc oxyz. Chó ý : r 1. Lùc qu¸n tÝnh Fqt kh«ng ®Æt lªn chÊt ®iÓm, ®ã lµ lùc t−ëng t−îng thªm vµo ®Ó cã nguyªn lý §a L¨m Be. Thùc tÕ lùc qu¸n tÝnh ®Æt vµo liªn kÕt cña chÊt ®iÓm. ThÝ dô khi buéc mét vËt nÆng vµo ®Çu mét sîi d©y vµ quay th× lùc thùc sù t¸c dông lªn vËt trong tr−êng hîp nµy chØ cã träng lùc, lùc c¨ng cña d©y, lùc c¶n kh«ng khÝ, cßn lùc qu¸n tÝnh cña vËt l¹i ®Æt lªn sîi d©y vµ cã xu h−íng ®øt d©y. 2. Khi chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng cong, gia tèc cña chÊt ®iÓm cã hai thµnh phÇn tiÕp tuyÕn vµ ph¸p tuyÕn do ®ã lùc qu¸n tÝnh còng cã hai thµnh phÇn t−¬ng øng. Ta cã : r r r W = Wτ + Wn . r r r r rτ rn Fqt = −mW = −mW τ − mW n = Fqt + Fqt . rτ Trong ®ã lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn Fqt cã ph−¬ng tiÕp tuyÕn víi quü ®¹o cã dv chiÒu phô thuéc vµo tÝnh chÊt chuyÓn ®éng cña chÊt ®iÓm. NÕu W = > 0 th× dt lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn ng−îc chiÒu víi vËn tèc cña chÊt ®iÓm. dv Wτ = < 0 th× lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn cïng chiÒu víi vËn tèc cña chÊt dt ®iÓm. V× vËy gia tèc ph¸p tuyÕn Wn lu«n lu«n cïng h−íng vµo t©m cña ®−êng rn conh t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt nen Fqt lu«n lu«n cã chiÒu h−íng tõ t©m ®−êng cong ra rn ngoµi v× thÕ Fqt ®−îc gäi lµ lùc qu¸n tÝnh ly t©m (h×nh 15-2)
- -218- n n τ Fqt Wτ Fqt Fqt v v M M τ Fqt Wτ Wn Wn H×nh 15.2 Nhê nguyªn lý §a L¨m Be ta cã thÓ gi¶i thÝch c¸c bµi ®éng lùc häc cña chÊt ®iÓm b»ng ph−¬ng ph¸p gi¶i bµi to¸n c©n b»ng cña hÖ lùc ®ång quy ®· biÕt trong tÜnh häc. ThÝ dô 15-1 Mét bãng ®Ìn cã träng l−îng P treo W trªn trÇn cña toa tÇu ®ang ch¹y. T¹i mét thêi O ®iÓm nµo ®ã ng−êi ta thÊy d©y treo ®Ìn lÖch T α T α qt Fe M ®i so víi ph−¬ng ®øng mét gãc α. T×nh gia Fqt P P tèc cña tÇu t¹i thêi ®iÓm ®ã. TÝnh lùc c¨ng cña d©y (h×nh 15-3). Bµi gi¶i : H×nh 15.3 r XÐt chuyÓn ®éng cña bãng ®Ìn. Gäi gia tèc cña bãng ®Ìn lµ W ta cã : c¸c r r lùc thùc sù t¸c dông lªn bãng ®Ìn lµ träng lùc P , lùc c¨ng T cña d©y. Lùc qu¸n tÝnh cña bãng ®Ìn lµ : r P r Fqt = − W . g Theo nguyen lý §a L¨m Be cã : ( ) r r r P, T, Fqt 0 HÖ lùc nµy gåm 3 lùc ®ång quy ta cã thÓ thiÕt lËp ®iÒu kiÖn c©n b»ng cña chóng b»ng tam gi¸c khÐp kÝn nh− trªn h×nh (15-3b). Tõ tam gi¸c lùc nµy suy ra : Fqt = Ptgα. Hay mw = ptgα = mgtgα;
- -219- w = gtgα. T¹i thêi ®iÓm xÐt coi bãng ®Ìn lµ c©n b»ng t−¬ng ®èi trong toa tÇu do ®ã gia tèc cña bãng ®µn còng chÝnh lµ gia tèc cña toa xe. P 1 Cuèi cïng lùc c¨ng T tÝnh ®−îc ; T = = P. cos α cos α Ta cã ph−¬ng chiÌu biÓu diÔn nh− h×nh vÏ. ThÝ dô 15-2 : Mét b×nh h×nh trô chøa chÊt láng y quay quanh trôc th¼ng ®øng víi vËn tèc kh«ng ®æi ω0. A n B τ N T×m d¹nh mÆt tho¸ng chÊt láng ë vÞ trÝ c©n b»ng t−¬ng r Fqt ®èi (h×nh 15-4). αM O x Bµi gi¶i: P XÐt mät phÇn tö chÊt láng M n»m trªn mÆt tho¸ng. Gi¶ thiÕt mÆt ph¼ng oxy c¾t mÆt tho¸ng theo H×nh 15.4 giao tuyÕn AOB di qua ®iÓm M (h×nh 15-4). C¸c lùc r r thùc sù t¸c ®äng lªn chÊt ®iÓm M gåm : Träng lùc P ph¶n lùc N cña phÇn chÊt láng cßn l¹i t¸c dông lªn chÊt ®iÓm cã h−íng theo ph¸p tuyÕn Mn. r r Lùc qu¸n tÝnh cña ch¸t ®iÓm lµ Fqt = mW v× khèi láng quay ®Òu quanh r r trôc quay nªn gia tèc W chØ gåm thµnh phÇn ph¸p tuyÕn W n vµ lùc qu¸n tÝnh r Fqt cã ph−¬ng chiÒu nh− h×nh vÏ : Fqt = Fqtn = mω2.x , ë ®©y x lµ to¹ ®é cña ®iÓm M. ¸p dông nguyªn lý §a L¨m Be cho chÊt ®iÓm M ta cã : ( ) r r r P, N, Fqt ∼ 0. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cña hÖ lùc nµy trªn trùc tuyÕn Mτ viÕt ®−îc : m x ω2cosα - mgsinα = 0 ; α lµ gãc nghiªng cña ®−êng tiÕp tuyÕn víi trôc x. ω2 Suy ra tgα = .x g
- -220- dy dy ω2 Thay tgα = ta ®−îc : = .x dx dx g ω2 Hay dy = .x.dx . g L¸y tÝch ph©n hai vÕ theo c¸c cËn t−¬ng øng cã : y y ω2 ∫ dy = ∫ g .x.dx , 0 0 ω2 2 Hay y = .x . 2g Nh− vËy ®−êng AOB lµ ®−êng parabol vµ mÆt tho¸ng cña chÊt láng lµ mét mÆt paraboloit trßn xoay nhËn trôc oy lµ trôc ®èi xøng. 15.2. Nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ 15.2.1. Nguyªn lý XÐt hÖ gåm n chÊt ®iÓn : M1,M2, ........Mn. r re T¸ch mét chÊt ®iÓm Mk ra xÐt. Gäi Fki vµ Fk lµ tæng c¸c néi lùc vµ tæng c¸c ngo¹i lùc t¸c dông lªn chÊt ®iÓm. NÕu chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng víi gia tèc r r r Wk th× lùc qu¸n tÝnh cña chÊt ®iÓm sÏ lµ Fqtk = −m k Wk . ¸p dông nguyªn lý §a L¨m Be cho ch¸t ®iÓm ta cã : (ri re r ) Fk , Fk , Fqtk 0. Cho k tiÕn tõ 1 ... n ta ®−îc n hÖ lùc c©n b»ng viÕt theo d¹ng trªn. TÊt c¶ c¸c hÖ lùc ®ã hîp l¹i thµnh mét hÖ lùc c©n b»ng : ( ri re r ) Fk , Fk , Fqtk 0. (k = 1.... n) (15-3) BiÓu thøc (15-3) biÓu diÔn nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ vµ ®−îc ph¸t biÓu nh− sau : Khi hÖ chuyÓn ®éng c¸c lùc thùc sù t¸c dông lªn hÖ (kÓ c¶ néi lùc vµ ngo¹i lùc) cïng víi lùc qu¸n tÝnh cña hÖ t¹o thµnh mét hÖ lùc c©n b»ng. HÖ lùc biÓu diÔn bëi biÓu thøc (15-3) lµ hÖ lùc bÊt kú trong kh«ng gian vµ vËy ®iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ cã thÓ viÕt nh− sau :
- -221- ∑ (Fki + Fke + Fqtk ) = 0 ; N r r r ki =1 N [r r r r r r ∑ m 0 (Fki ) + m 0 (Fke ) + m 0 (Fqtk ) = 0 . ki =1 ] N ri V× ∑F ki =1 k = 0 nªn ph−¬ng tr×nh cßn l¹i : (F r r ) N ∑ e k + R qt = 0 ; ki =1 ∑ [m 0 (Fke ) + M qt ] = 0 N r r r 0 (15-4) ki =1 r r Trong ®ã R qt vµ M qt lµ vÐc t¬ chÝnh vµ m« men chÝnh lùc qu¸n tÝnh cña 0 hÖ. NÕu viÕt d−íi d¹ng h×nh chiÕu ta cã 6 ph−¬ng tr×nh sau : ∑ X k + X qt = 0 ; e ∑ Y k + Y qt = 0 ; e ∑ Z k + Z qt = 0 ; e ∑ m x (Fke ) + M qt = 0 ; x ∑ m y (Fke ) + M qt = 0 ; y ∑ m z (Fke ) + M qt = 0 . z Trong ®ã : Xke, Yke , Zke , Xqt , Yqt , Zqt lµ c¸c thµnh phÇn h×nh chiÕu lªn r r c¸c trôc oxyz cña ngo¹i lùc Fk0 vµ vÐc t¬ chÝnh cña lùc qu¸n tÝnh R qt cßn re re re m x ( Fk ), m y ( Fk ), m z ( Fk ) vµ Mxqt , Myqt , Mzqt lµ m« men ®èi víi ba trôc oxyz r cña ngo¹i lùc Fk0 vµ m« men chÝnh cña lùc qu¸n tÝnh ®èi víi ba trôc. Còng nh− ®èi víi chÊt ®iÓm nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ cho ta ph−¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi to¸n ®éng lùc häc cho hÖ theo ph−¬ng ph¸p tÜnh häc vµ ®−îc gäi lµ ph−¬ng ph¸p tÜnh ®éng....Ph−¬ng ph¸p tÜnh ®éng ®−îc ¸p dông réng r·i ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n ®éng lùc häc ®Æc biÖt lµ nh÷ng bµi to¸n x¸c ®Þnh c¸c ph¶n lùc liªn kÕt. Khi sö dông ph−¬ng ph¸p khã kh¨n chÝnh lµ viÖc x¸c ®Þnh vÐc
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo trình cơ học lý thuyết - Phần động lực học
0 p | 1194 | 564
-
Giáo trình cơ học - Bạch Thành Công
176 p | 409 | 302
-
Giáo trình: Cơ sở lý thuyết biến dạng dẻo kim loại
249 p | 386 | 136
-
Giáo trình cơ sở lý thuyết hoá học - Chương 1
8 p | 427 | 125
-
Giáo trình cơ sở Lý thuyết biến dạng dẻo kim loại - Đinh Bá Trụ
249 p | 224 | 101
-
Giáo trình cơ học kỹ thuật part 1
19 p | 349 | 98
-
Giáo trình cơ học kỹ thuật part 2
19 p | 311 | 72
-
Giáo trình cơ học nhập môn
127 p | 139 | 69
-
Cơ học lý thuyết - Trịnh Anh Ngọc
71 p | 130 | 67
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 5
19 p | 87 | 24
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 11
13 p | 73 | 23
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 8
20 p | 65 | 21
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 10
8 p | 64 | 20
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 4
8 p | 62 | 20
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 9
10 p | 76 | 18
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 7
14 p | 64 | 16
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 3
10 p | 56 | 14

markdown:
# giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
Chia sẻ: Nguyen Van Dau | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:35
lượt xem 31
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100724/nguoivt21/80x100/chuong_14_16_1493.jpg)
##
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16', kỹ thuật - công nghệ, cơ khí - chế tạo máy phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: giáo trình cơ học lý thuyết , chương 14 - 16
- Bách Khoa Online Giao lưu - Học hỏi - Chia sẻ kinh nghiệm của các thế hệ sinh viên Bách Khoa hutonline.net
- -203- PhÇn 4 C¸c nguyªn lý c¬ häc Cïng víi hai vÊn ®Ò ®· nghiªn cøu lµ ph−¬ng tr×nh vi ph©n cña chuyÓn ®éng vµ c¸c ®Þnh lý tæng qu¸t cña ®éng lùc häc; c¸c nguyªn lý c¬ häc tr×nh bµy d−íi ®©y sÏ cho ta mét ph−¬ng ph¸p tæng qu¸t kh¸c gi¶i quyÕt cã hiÖu qu¶ vµ nhanh gän nhiÒu bµi to¸n ®éng lùc häc cña c¬ hÖ kh«ng tù do. C¸c nguyªn lý c¬ häc lµ phÇn c¬ së cña c¬ häc gi¶i tÝch. C¨n cø vµo nguån n¨ng l−îng vµ ®Æc ®iÓm kÕt cÊu cña c¬ hÖ, c¬ häc gi¶i tÝch sö dông c«ng cô gi¶i tÝch to¸n häc ®Ó thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh vi ph©n chuyÓn ®éng vµ t×m c¸ch tÝch ph©n c¸c ph−¬ng tr×nh ®ã. Trong phÇn nµy chØ giíi thiÖu mét sè vÊn ®Ò c¬ b¶n nhÊt cña c¬ häc gi¶i tÝch cô thÓ lµ chØ thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh vi ph©n chuyÓn ®éng cho c¬ hÖ kh«ng tù do vµ nªu lªn mét sè tÝnh chÊt cña nã mµ ta kh«ng ®i s©u vµo ph−¬ng ph¸p tÝch ph©n c¸c ph−¬ng tr×nh ®ã. Ch−¬ng 14 Nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ 14.1. C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ c¬ hÖ §Ó lµm c¬ së cho viÖc thiÕt lËp c¸c nguyªn lý c¬ häc tr−íc hÕt nªu mét sè kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ c¬ hÖ kh«ng tù do. 14.1.1. Liªn kÕt vµ ph©n lo¹i liªn kÕt 14.1.1.1. C¬ hÖ kh«ng tù do C¬ hÖ kh«ng tù do lµ mét tËp hîp nhiÒu chÊt ®iÓm mµ trong chuyÓn ®éng cña chóng ngoµi lùc t¸c dông ra vÞ trÝ vµ vËn tèc cña chóng cßn bÞ rµng buéc bëi mét sè ®iÒu kiÖn h×nh häc vµ ®éng häc cho tr−íc.
- -204- 14.1.1.2. Liªn kÕt vµ ph©n lo¹i liªn kÕt Liªn kÕt lµ ®iÒu kiÖn rµng buéc chuyÓn ®éng lªn c¸c chÊt ®iÓm cña c¬ hÖ kh«ng tù do. C¸c biÕu thøc to¸n häc m« t¶ c¸c ®iÒu kiÖn rµng buéc ®ã gäi lµ ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. D¹ng tæng qu¸t cña ph−¬ng tr×nh liªn kÕt cã thÓ viÕt : fi(rk,vk,t) ≥ 0 j = 1...m ; k = 1...n j lµ sè thø tù c¸c ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. k lµ sè thø tù c¸c chÊt ®iÓm trong hÖ. Ph©n lo¹i liªn kÕt C¨n cø vµo ph−¬ng tr×nh liªn kÕt ta cã thÓ ph©n lo¹i liªn kÕt thµnh : liªn kÕt dõng hay kh«ng dõng ,liªn kÕt gi÷ hay kh«ng gi÷ , liªn kÕt h×nh häc hay ®éng häc NÕu liªn kÕt mµ ph−¬ng tr×nh kh«ng chøa thêi gian t gäi lµ liªn kÕt dõng. Ng−îc l¹i ph−¬ng tr×nh liªn kÕt chøa thêi gian t gäi lµ liªn kÕt kh«ng dõng hay h÷u thêi NÕu liªn kÕt mµ ph−¬ng tr×nh m« t¶ b»ng ®¼ng thøc ta gäi lµ liªn kÕt gi÷ hay liªn kÕt hai phÝa. NÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh m« t¶ b»ng bÊt ®¼ng thøc gäi lµ liªn kÕt kh«ng gi÷ hay liªn kÕt mét phÝa. NÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh kh«ng chøa vËn tèc v gäi lµ liªn kÕt h×nh häc hay liªn kÕt h« n« n«m. Ng−îc l¹i nÕu liªn kÕt cã ph−¬ng tr×nh chøa yÕu tè vËn tèc v gäi lµ liªn kÕt ®éng häc hay kh«ng h« n« n«m. Sau ®©y nªu mét vµi thÝ dô vÒ c¸c lo¹i liªn kÕt. C¬ cÊu biªn tay quay OAB biÓu diÔn trªn h×nh (14-1) cã ph−¬ng tr×nh liªn kÕt : xA2 + yA2 = r2 ; (xB + xA)2 + yA2 = l2 ; yB = 0 . C¸c ph−¬ng tr×nh liªn kÕt trªn thÓ hiÖn liªn kÕt dõng, gi÷ vµ h« n« n«m.
- -205- B¸nh xe b¸nh kÝnh R l¨n kh«ng tr−ît trªn ®−êng th¼ng (h×nh 14-2) cã ph−¬ng tr×nh liªn kÕt : y0 ≥ R ; VP = 0 ; Liªn kÕt nµy lµ liªn kÕt dõng, kh«ng gi÷ vµ kh«ng h« n« n«m. VËt A treo vµo ®Çu sîi d©y v¾t qua rßng däc cè ®Þnh B. §Çu kia cña d©y ®−îc cuèn l¹i liªn tôc theo thêi gian. Gi÷ cho vËt dao ®éng trong mÆt ph¼ng oxy th¼ng ®øng (h×nh 14-3). Ph−¬ng tr×nh liªn kÕt ®−îc viÕt : xA2 + yA2 = ≤ l2(t) ; zA = 0 . Liªn kÕt nµy kh«ng dõng, kh«ng gi÷ vµ h« n« n«m. y y A B P(t) 1 M 2 R A O x C P B H×nh 14.1 H×nh 14.2 H×nh 14.3 14.1.2. To¹ ®é suy réng. To¹ ®é suy réng lµ c¸c th«ng sè ®Þnh vÞ cña c¬ hÖ. Ký hiÖu to¹ ®é suy réng lµ qj ; qj cã thÓ ®o b»ng ®¬n vÞ ®é dµi, ®¬n vÞ gãc quay, ®iÖn l−îng... NÕu sè c¸c to¹ ®é suy réng ®ñ ®Ó x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña hÖ ta gäi lµ to¹ ®é suy réng ®ñ. NÕu sè to¹ ®é d− thõa nghÜa lµ v−ît qu¸ sè to¹ ®é cÇn thiÕt ®Ó x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña hÖ gäi lµ to¹ ®é d−. Sè c¸c to¹ ®é d− ®−îc liªn hÖ víi nhau b»ng biÓu thøc d¹ng : fi(qk,qk,t) ≥ 0 gäi lµ ph−¬ng tr×nh liªn kÕt.
- -206- C¬ cÊu tay quay thanh truyÒn biÓu diÔn trªn h×nh 14-1 nÕu chän q1 = ϕ vµ q2 = Ψ th× gi÷a q1 vµ q2 cã ph−¬ng tr×nh : rsinq1 - lsinq2 = 0. NÕu chän q1 = xA vµ q2 = yA th× gi÷a q1 vµ q2 cã ph−¬ng tr×nh : q12 + q22 = r2 ; q1 = Rcosq3 . 14.1.3. Di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ Di chuyÓn kh¶ dÜ lµ di chuyÓn v« cïng nhá cña c¬ hÖ t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt sang vÞ trÝ l©n cËn mµ c¬ hÖ cã thÓ thùc hiÖn phï hîp víi liªn kÕt ®Æt liªn hÖ. §Ó ph©n biÖt víi di chuyÓn thùc dr ta ký hiÖu di chuyÓn kh¶ dÜ lµ ∂r . r r NÕu gäi rk vµ rk' lµ vÐc t¬ ®Þnh vÞ cña chÊt ®iÓm thø k trong hÖ t¹i vÞ trÝ r r r ®ang xÐt vµ t¹i vÞ trÝ l©n c©n th× ∂ rk = rk − rk' ta cã : fj(rk',vk',t) - fj(rk,vk,t) = 0 (j = 1...m). Víi ®Þnh nghÜa trªn ta thÊy di chuyÓn thùc kh¸c víi di chuyÓn kh¶ dÜ ë chç : r Di chuyÓn thùc d r phô thuéc vµo lùc t¸c dông vµ ®iÒu kiÖn ®Çu vµ liªn kÕt ®Æt lªn hÖ cßn di chuyÓn kh¶ dÜ chØ phô thuéc vµo liªn kÕt ®Æt lªn hÖ mµ th«i. ChÝnh v× thÕ di M δr chuyÓn thùc chØ cã mét cßn di chuyÓn kh¶ dÜ cã thÓ cã mét hoÆc nhiÒu. §èi víi hÖ chÞu liªn kÕt dõng di chuyÓn thùc sÏ trïng víi mét trong sè c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ. Trong c¬ cÊu H×nh 14.4 tay quay thanh truyÒn (h×nh 14-1) di chuyÓn kh¶ dÜ cña hÖ lµ mét tËp hîp c¸c vÐc t¬ ∂rA vµ ∂rB tho¶ m·n ®iÒu kiÖn liªn kÕt nh− sau : H×nh chiÕu lªn AB cña ∂rA b»ng h×nh chiÕu lªn Ab cña ∂rB . ChÊt ®iÓm ®Æt lªn mÆt cong (h×nh 14-4) cã r di chuyÓn kh¶ dÜ lµ tËp hîp c¸c vÐc t¬ ∂ r tiÕp tuyÕn víi mÆt cong t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt.
- -207- 14.1.4. BËc tù do cña c¬ hÖ Di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ lµ cã nhiÒu tuy nhiªn møc ®ä nhiÒu cã h¹n chÕ. Trong sè c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ cã thÓ cã mét hay mét sè m di chuyÓn c¬ së. C¸c di chuyÓn cßn l¹i ®−îc biÓu diÔn qua c¸c di chuyÓn c¬ së nãi trªn. C¸c di chuyÓn c¬ së ®éc lËp tuyÕn tÝnh víi nhau vµ ®óng b»ng th«ng sè ®Þnh vÞ cña c¬ hÖ tøc lµ b»ng sè to¹ ®é suy réng ®ñ. Ta goi c¸c sè di chuyÓn kh¶ dÜ c¬ së cña hÖ lµ sè bËc tù do m cña hÖ. Trong c¬ cÊu tay quay thanh truyÒn râ rµng sè bËc tù do m = 1, vµ cã thÓ chän mét trong ϕ hay µ lµm di chuyÓn c¬ së. Sè bËc tù do cña hÖ cµng cao th× møc ®é tuú ý cña c¸c di chuyÓn kh¶ dÜ cµng lín cã thÓ x¸c ®Þnh sè bËc tù do cña c¬ hÖ b»ng biÓu thøc : m = r - s. Trong ®ã r lµ sè to¹ ®é d− vµ s lµ sè ph−¬ng tr×nh liªn kÕt. 14.1.5. Liªn kÕt lý t−ëng - Lùc suy réng 14.1.5.1. Liªn kÕt lý t−ëng NÕu tæng céng nguyªn tè cña ph¶n lùc liªn kÕt trong mäi di chuyÓn kh¶ dÜ cña c¬ hÖ ®Òu triÖt tiªu th× liªn kÕt ®Æt lªn c¬ hÖ ®−îc gäi lµ liªn kÕt lý t−ëng. r Gäi N k lµ ph¶n lùc liªn kÕt t¸c dông lªn chÊt ®iÓm Mk; ∂rk lµ vÐc t¬ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm ®ã th× theo ®Þnh nghÜa trªn ta cã : n r r ∑N k =1 k .∂ rk = 0 (14-1) Trong thùc tÕ nÕu cÇn bá qua lùc ma s¸t vµ tÝnh ®µn håi cña vËt thÓ t¹o thµnh c¬ hÖ th× ®a sè c¸c c¬ hÖ tho¶ m·n biÓu thøc trªn vsf nh− vËy chóng chÞu c¸c liªn kÕt lý t−ëng. Khi ph¶i kÓ ®Õn c¸c lùc ma s¸t vµ tÝnh ®µn håi cña v¹t thÓ ta vÉn dïng d−îc kh¸i niÖm liªn kÕt lý t−ëng trªn ®©y nh−ng ph¶i xem c¸c lùc do ma s¸t hoÆc do tÝnh ®µn håi cña vËt thÓ t¸c dông lªn c¬ hÖ nh− lµ c¸c ho¹t lùc. VËt r¾n tuyÖt ®èi tù do lµ mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng.
- -208- Qu¶ vËy nÕu ta xÐt mét cÆp chÊt ®iÓm M, N bÊt kú trong vËt th× lùc t¸c dông t−¬ng hç gi÷a chóng lµ F, F' víi F = -F'. Gäi ∂r vµ ∂r' lµ c¸c vÐc t¬ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm M, N, ta cã : r r r r r r r ( r ) 2 ∑ N k ∂ rk = F.∂ r + F ' ∂ r ' = F ∂ r + ∂ r ' . k =1 Theo ®éng häc vËt r¾n ta cã : r r r r ∂ r = ∂ r ' + ∂ MN nghÜa lµ : ∂ r − ∂r ' = ∂ MN . VÐc t¬ MN cã ®é lín kh«ng ( ) r r r r ®æi nªn ∂ MN = ∂ r − ∂ r ' vu«ng gãc víi F . Cuèi cïng suy ra F.(∂r − ∂r ' ) = 0 , r r nr r hay ∑ N k ∂ rk = 0 , ®iÒu nµy chøng tá vËt r¾n tù do lµ c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. k =1 Hai vËt r¾n cã bÒ mÆt tr¬n nh½n tiÕp xóc víi nhau t¹o thµnh mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. Còng dÔ dµng nhËn thÊy hai vËt r¾n cã bÒ mÆt tr¬n nh½n tiÐp xóc víi nhau t¹o thµnh mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. D©y mÒm kh«ng d·n v¾t qua rßng räc khi bá qua sù tr−ît cña d©y vµ bá qua ma s¸t æ trôc còng lµ mét c¬ hÖ chÞu liªn kÕt lý t−ëng. 14.1.5.2. Lùc suy réng XÐt c¬ hÖ N chÊt ®iÓm, cã m to¹ ®é suy réng ®ñ q1q2...qm. BiÓu thøc tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc trong mét di chuyÓn kh¶ dÜ nµo ®ã cña c¬ hÖ cã thÓ viÕt: n r n r ∑ k ∂A a = ∑ Fka ∂ rk . k =1 k =1 (a) r Trong ®ã Fka lµ tæng c¸c ho¹t lùc t¸c dông lªn chÊt ®iÓm Mk ; ∂rk lµ di chuyÓn kh¶ dÜ cña chÊt ®iÓm Mk t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt. r r BiÓu diÔn vÐc t¬ ®Þnh vÞ r k vµ di chuyÓn kh¶ dÜ ∂ r k qua c¸c to¹ ®é suy réng ta cã : r r rk = rk (q1q 2 ,......... .q m ) ;
- -209- r r r r ∂ rk ∂ rk ∂ rk ∂ rk = ∂q + ∂q + ......... ∂q . ∂q 1 1 ∂q 2 2 ∂q m m Thay kÕt qu¶ vµo biÎu thøc (a) ë trªn ta ®−îc r r r N N r ⎛ ∂ rk ∂ rk ∂ rk ⎞ ∑ ∂A a = ∑ Fk ⎜ ⎜ ∂q ∂q 1 + ∂q 2 + ......... ∂q m ⎟ ⎟ k =1 k k =1 ⎝ 1 ∂q 2 ∂q m ⎠ r r r r a ∂ rk N N r ∂ rk N r ∂ rk = ∑ Fk ∂q 1 + ∑ Fk a ∂q 2 + ......... ∑ Fka ∂q k =1 ∂q 1 k =1 ∂q 2 k =1 ∂q m m n Q1∂q1 + Q 2 ∂q 2 + ................Q n ∂q n = ∑ Q j∂q j j=1 r a ∂rk r N §¹i l−îng Q j = ∑ Fk ®−îc gäi lµ lùc suy réng t−¬ng øng víi to¹ ®é k =1 ∂q j suy réng qj . Ta cã ®Þnh nghÜa : Lùc suy réng Qj øng víi to¹ ®é suy réng qj lµ ®¹i l−îng v« h−íng biÓu thÞ b»ng hÖ sè cña biÕn ph©n t−¬ng øng trong biÓu thøc tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc t¸c dông lªn c¬ hÖ trong di chuyÓn kh¶ dÜ bÊt kú cña c¬ hÖ ®ã. B¶n chÊt vËt lý cña lùc suy réng phô thuéc vµo b¶n chÊt vËt lý cña to¹ ®é suy réng t−¬ng øng. Ch¼ng h¹n ta th−êng gÆp : To¹ ®é suy réng qj lµ ®é dµi th× Qj lµ lùc; lµ gãc quay th× Qj lµ m« men lùc ; qj lµ ®iÖn l−îng th× Qj lµ ®iÖn thÕ. qj lµ ®iÖn thÕ th× Qj lµ ®iÖn l−îng. Trong thùc hµnh ®Ó x¸c ®Þnh lùc suy réng Qj ta cã ph−¬ng ph¸p sau ®©y. Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂qj ≠ cßn c¸c biÕn ph©n kh¸c cña to¹ ®é suy réng cho b»ng kh«ng, sau ®ã tÝnh c«ng cña c¸c lùc trong di chuyÓn ®è cña hÖ. Theo ®Þnh nghÜa trªn ta cã : N n ∑ ∂A ak = ∑ Q j∂q j k =1 j=1 V× c¸c biÕn ph©n ∂q ≠ ∂qj ®Òu triÖt tiªu nªn biÓu thøc trªn viÕt ®−îc :
- -210- N n ∑ ∂A ak = ∑ Q j∂q j k =1 j=1 Tõ ®©y suy ra biÕu thøc x¸c ®Þnh lùc suy réng Qj ; N ∑ ∂A a k Qj = k =1 ∂q j ThÝ dô 14.1 : X¸c ®Þnh lùc suy réng t−¬ng øng víi to¹ ®é suy réng cña hÖ con l¾c vËt lý kÐp biÓu diÔn trªn h×nh (14-5). Cho biÕt träng l−îng cña mçi con l¾c ®Òu b»ng P vµ ®Æt t¹i ®iÓm gi÷a C1, Chøng tõ cña c¸c con l¾c ; §é dµi cña mçi con l¾c lµ 1. Bµi gi¶i : x O C1 Chän to¹ ®é suy réng ®ñ cña hÖ lµ c¸c gãc ϕ1 ϕ2 ϕ1 A C2 nh− trªn h×nh vÏ. Gäi c¸c lùc t−¬nh ønh lµ Q1, Q2. Tr−íc ϕ2 P1 hÕt x¸c ®Þnh Q1, ta cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ sao cho y P2 ∂ϕ1 ≠ 0 cßn ∂ϕ2 = 0. C«ng cña c¸c ho¹t lùc P1, P2 trong di H×nh 14.5 chuyÓn ®ã tÝnh ®−îc : 1 ∑ ∂A k= a k = −P. sin ϕ1 , ∂ϕ1 − P2 l sin ϕ1∂ϕ1 ; 2 3Pl = l sin ϕ1∂ϕ1 = Q1∂ϕ1 . 2 Suy ra : 3Pl Q1 = − l sin ϕ1 . 2 §Ó tÝnh Q2 cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂ϕ1 = 0 cßn ∂ϕ2 ≠ 0. Khi ®ã chØ cã con l¾c AB di chuyÓn vµ c«ng cña ho¹t lùc trong di chuyÓn nµy lµ : N 1 1 ∑ ∂A k =1 a k = −P2 . sin ϕ 2 ∂ϕ 2 = −P. sin ϕ 2 ∂ϕ 2 = Q 2 ∂ϕ 2 . 2 2 1 Suy ra : Q 2 = −P. sin ϕ . 2
- -211- 14.2.1. Nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ Khi c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng vµ lý t−ëng th× ®iÒu kiÖn cÇn vµ ®ñ ®Ó nã c©n b»ng t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt lµ tæng c«ng cña c¸c ho¹t lùc trong mäi di chuyÓn kh¶ dÜ cña hÖ t¹i vÞ trÝ ®¹ng xÐt b»ng kh«ng. N r r ∑ k∂A a = ∑ Fka .∂ rk = 0 . k =1 Tr−íc hÕt ta chøng minh ®iÒu kiÖn cÇn. XÐt c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng vµ lý t−ëng. Gi¶ sö ë vÞ trÝ ®ang xÐt hÖ can b»ng. Ta ph¶i chøng minh ®iÒu kiÖn cÇn cã r lµ ∑ Fka .∂ rk = 0 . ThËt vËy, v× hÖ c©n b»ng nªn chÊt ®iÓm Mk trong hÖ còng c©n r r b»ng. NÕu gäi Fka vµ N k lµ ho¹t lùc vµ ph¶n lùc liªn kÕt t¸c dông lªn chÊt ®iÓm kh¶o s¸t ta sÏ cã : r r Fka + N k = 0 . r Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt vµ gäi ∂ rk lµ di chuyÓn cña chÊt ®iÓm Mk ta còng cã thÓ viÕt : r r r r Fka .∂ rk + N k .∂ rk = 0 . ViÕt cho c¶ hÖ, nghÜa lµ cho k tiÕn tõ 1 ®Õn N sau ®ã céng vÕ víi vÕ cña c¸c biÓu thøc sÏ ®−îc : N r N r r r ∑ Fka .∂ rk + ∑ N k .∂ rk = 0 . k =1 k =1 N r r V× liªn kÕt lµ lý t−ëng nªn ∑ N k .∂ rk = 0 do ®ã cÇn ph¶i cã k =1 r r Fka .∂ rk = 0 . Sau ®©y chøng minh ®iÒu kiÖn ®ñ. N ra r Gi¶ thiÕt c¬ hÖ tho¶ m·n ®iÒu kiÖn ∑ F .∂ r k =1 k k = 0 ta ph¶i chøng minh r»ng ®iÒu kiÖn nµy ®ñ ®Ó cho hÖ tù c©n b»ng ë vÞ trÝ ®ang xÐt. ThËt vËy nÕu c¬ hÖ tho¶ m·n ®iÒu kiÖn trªn mµ kh«ng c©n b»ng th× chøng tá nã ph¶i khëi ®éng t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt ®ã. Nh− vËy biÕn thiªn cña hÖ ph¶i d−¬ng. dT > 0. Theo ®Þnh lý ®éng n¨ng ta cã :
- -212- N r r r r dT = ∑ dA a = ∑ Fka .∂ rk + ∑ N k .∂ rk . k k =1 Víi hÖ chÞu liªn kÕt dõng th× di chuyÓn thùc dr sÏ trïng víi mét trong c¸c r di chuyÓn kh¶ dÜ. Ta cã dr = ∂ rk . Thay vµo biÓu thøc trªn ta ®−îc : N r N r a r r dT = ∑ Fk . ∂ rk + ∑ N k .∂ rk > 0 k =1 k =1 V× hÖ chÞu lùc liªn kÕt lý t−ëng nªn : N r r + ∑ N k .∂ rk = 0 . k =1 N r r ChØ cßn l¹i : dT = ∑ Fka. ∂ rk > 0 . k =1 §iÒu nµy tr¸i víi gi¶ thiÕt ®· nªu, chøng tá c¬ hÖ kh«ng thÓ khëi ®éng t¹i N r r vÞ trÝ ®ang xÐt nghÜa lµ khi tho¶ m·n ®iÒu kiÖn ∑ N k .∂rk = 0 th× ch¸c ch¾n c¬ hÖ k =1 sÏ c©n b»ng. 14.2.2. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cña c¬ hÖ kh«ng tù do N r r Tõ ®iÒu kiÖn c©n b»ng ∑ N k .∂ rk = 0 cã thÓ thiÕt lËp ph−¬ng tr×nh tæng k =1 qu¸t cho c¬ hÖ d−íi hai d¹ng to¹ ®é §Ò c¸c vµ to¹ ®é suy réng. - D¹ng to¹ ®é §Ò c¸c . r Gäi Xka, Yka, Zka lµ h×nh chiÕu cña ho¹t lùc Fka vµ ∂xk, ∂yk, ∂zk, lµ h×nh r chiÕu cña di chuyÓn ∂ rk lªn c¸c trôc to¹ ®é oxyz. Ta cã thÓ viÕt ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cña hÖ d−íi d¹ng ph−¬ng tr×nh sau ®©y: N r ∑ ∂A k = ∑ Fka .∂rk = ∑ (X ak ∂x k + Yka ∂y k + Z ak ∂z k ). r N (14-3) k =1 k =1 Ph−¬ng tr×nh nµy gäi lµ ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cña hÖ d−íi d¹ng to¹ ®é §Ì c¸c. - D¹ng to¹ ®é suy réng. XÐt hÖ cã m to¹ ®é suy réng ®ñ q1q2....qm. §iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ cã thÓ viÕt :
- -213- N r r N ∑ ∂A k = ∑ Fks .∂ rk = ∑ Q j∂q j = 0 . k =1 k =1 NÕu hÖ chÞu liªn kÕt h×nh häc (h« n« n«m) th× c¸c ∂qj lµ ®éc lËp víi nhau vµ dÔ dµng suy ra c¸c ®iÒu kiÖn c©n b»ng sau ®©y : Q1 = 0 ; Q2 = 0 ; ......Qm = 0. (14-4) C¸c ph−¬ng tr×nh (12-3) vµ (12-4) chÝnh lµ ®iÒu kiÖn c©n b»ng tæng qu¸t cña c¬ hÖ chÞu liªn kÕt dõng, h« n« n«m lµ lý t−ëng. Sau ®©y lµ c¸c bµi to¸n thÝ dô. ThÝ dô 14 .1 Xµ kÐp gåm hai ®o¹n AC vµ chuyÓn ®éng nèi víi nhau b»ng khíp b¶n lÒ ë C. Trªn ®o¹n chuyÓn ®éng cã lùc tËp trung P t¸c dông theo ph−¬ng vu«ng gãc víi xµ t¹i E. X¸c ®Þnh ph¶n lùc t¹i gèi ®ì di ®éng B. KÝch th−íc kÐt cÊu xµ cho trªn h×nh (14-6a). NB P δsE A B C E D A δsB δsC D B C E a b l1 l2 H×nh 14.6a H×nh 14.6b Bµi gi¶i : §Ó x¸c ®Þnh ph¶n lùc NB ta gi¶i pháng liªn kÕt (gèi tùa di ®éng) t¹i B vµ thay vµo ®ã ph¶n lùc NB. Cho hÖ di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂SB, ∂Sc, ∂ScE nh− h×nh vÏ. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng tæng qu¸t cho hÖ viÕt ®−îc : ∑ ∂A a k = N B ∂SB − P.δSE = 0 . Trong ®ã : b l1 ∂SE = ∂SB .Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cßn viÕt ®−îc : a l2 b l bl N B ∂SB − P. . 1 ∂SB = 0 hay N B − P. 1 = 0 a l2 a l2
- -214- Suy ra : b l1 N B = P. . a l2 KÕt qu¶ cho ta gi¸ trÞ d−¬ng chøng tá chiÒu cña ph¶n lùc NB chän nh− h×nh vÏ lµ ®óng. ThÝ dô 142: Cho c¬ cÊu chÞu t¸c dông c¸c lùc c©n b»ng biÓu diÔn trªn h×nh (14-7). X¸c dÞnh ®é biÕn d¹ng h cña lß xo nÕu cho Q = 100N; ®é cøng lß xo c = 5N/cm; r1 = 20cm; r2 = 40cm; r3 = 10cm; OA = 50cm; α = 300; β = 900. δψ δψ y 1 A δsA r2 β δϕ3 r1 δsB O1 δs1 o2 α 3 x δs K r3 F δϕ1 B G3 G1 P Q H×nh 14.7 Bµi gi¶i: XÐt hÖ bao gåm vËt D ®Õn con tr−ît B. bá qua ma s¸t ë trôc vµ mÆt tr−ît liªn kÕt ®Æt lªn hÖ lµ dõng, mét phÝa, h« n« n«m vµ lý t−ëng. r r r r Ho¹t lùc t¸c dông lªn hÖ gåm träng l−îng Q, G 1 , G 3 , P vµ c¸c lùc ®µn håi r r r F cña lß xo. Trong c¸c lùc trªn chØ cã lùc Q vµ F lµ sinh c«ng. Cho hÖ mét di chuyÓn kh¶ dÜ víi ∂s lµ di chuyÓn cña vËt D lµm c¬ së. Ta cã thÓ t×m ®−îc ci chuyÓn cña ®iÓm B nh− sau :
- -215- ∂s Ta cã : ∂ϕ1 = r1 §iÓm tiÕp xóc K gi÷a hai b¸nh r¨ng 2 vµ 3 cã di chuyÓn ∂s1 víi : r2 ∂s1 = r1∂ϕ1 = ∂s . di chuyÓn gãc quay cña b¸nh r¨ng 3 sÏ lµ r1 ∂s1 r2 ∂ϕ 3 = . r1 r3 V× thanh O3A g¾n víi b¸nh r¨ng A nªn ®iÓm A cã di chuyÓn : r2 ∂s A = O 3 A.∂ϕ3 = l ∂s . r1r3 Ta cã thÓ x¸c ®Þnh di chuyÓn cña B th«ng qua ∂sA. V× thanh AB chuyÓn ®éng song ph¼ng víi P lµ t©m vËn tèc tøc thêi nªn suy ra : PA ∂s B PA = , hay : ∂a B = ∂s A . PB ∂s A PB PB 1 Trong tam gi¸c APB ta cã : = . PA cos 30 0 r2 Nªn : ∂s B = ∂s . r1 r3 cos 30 0 ThiÕt lËp ®iÒu kiÖn c©n b»ng cho hÖ nhê nguyªn lý di chuyÓn kh¶ dÜ. Ta cã: r r ∑ Fk ∂ rk = Q∂s − F∂s B = 0 Thay F = c . h r2 ta ®−îc : Q∂s − c.h ∂s = 0 . r1r3 cos 30 0 Q r1r3 cos 30 0 100.20.10.0,87 Suy ra : h = ∂s = = 1,74cm . c r2 5.40.50 Nh− vËy hÖ c©n b»ng khi lß xo bÞ nÐn mét ®o¹n h = 1,74cm.
- -216- Ch−¬ng 15 nguyªn lý da lam be 15.1. Lôc qu¸n tÝnh vµ nguyªn lý Da lam be ®ãi víi chÊt ®iÓm r XÐt chÊt ®iÓm cã khèi l−îng m chuyÓn ®éng víi gia tèc W d−íi t¸c dông r r r c¸c cña lùc F1 , F2 .....Fn (h×nh 15-1). Ph−¬ng tr×nh c¬ b¶n cña ®éng lùc häc Fqt F1 viÕt cho chÊt ®iÓm : M F2 r r r r N r mW = F1 + F2 + ......Fn = ∑ Fi . W i =1 Fn ChuyÓn c¸c sè h¹ng cña ph−¬ng tr×nh trªn sang mét vÕ ®−îc : H×nh 15.1 ( ) r r ∑ Fi + − mW = 0 . (1) ( ) r Sè h¹ng − mW cã thø nguyªn cña lùc b»ng tÝch sè gi÷a khèi l−îng m víi gia tèc w, cïng ph−¬ng nh−ng ng−îc chiÒu víi gia tèc ®−îc gäi lµ lùc qu¸n r tÝnh cña chÊt ®iÓm vµ ký hiÖu lµ Fqt . r r Ta cã Fqt = −mW . Thay vµo ph−¬ng tr×nh (1) ta ®−îc : N r r ∑ Fi + Fqt = 0 . i =1 r r C¸c lùc ∑ Fi vµ lùc Fqt ®ång quy t¹i chÊt ®iÓm v× vËy cã thÓ viÕt : ( ) rr r r F1F2 ......Fn , Fqt = 0 . (15-1) BiÓu thøc (15-1) biÓu diÔn nguyªn lý §a Lam Be cho chÊt ®iÓm vµ ®−îc ph¸t biÓu nh− sau : Khi chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng, c¸c lùc thùc sù t¸c dông lªn chÊt ®iÓm (bao gåm c¸c ho¹t lùc vµ ph¶n lùc liªn kÕt) cïng víi lùc qu¸n tÝnh cña nã t¹o thµnh mét hÑ klùc c©n b»ng.
- -217- §iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ lùc biÓu diÔn nguyªn lý §a Lam Be cho chÊt ®iÓm viÕt ®−îc : ΣXi = X1 + X2 + ....... + Xn +Xqt = 0. ΣYi = Y1 + Y2 + ....... + Yn +Yqt = 0. ΣZi = Z1 + Z2 + ....... + Zn +Zqt = 0. Trong ®ã : Xi , Yi , Zi vµ Xqt , Yqt , Zqt lµ c¸c h×nh chiÕu cña lùc Fi thùc sù r¸c ®éng len r chÊt ®iÓm cña lùc qu¸n tÝnh Fqt lªn c¸c trôc oxyz. Chó ý : r 1. Lùc qu¸n tÝnh Fqt kh«ng ®Æt lªn chÊt ®iÓm, ®ã lµ lùc t−ëng t−îng thªm vµo ®Ó cã nguyªn lý §a L¨m Be. Thùc tÕ lùc qu¸n tÝnh ®Æt vµo liªn kÕt cña chÊt ®iÓm. ThÝ dô khi buéc mét vËt nÆng vµo ®Çu mét sîi d©y vµ quay th× lùc thùc sù t¸c dông lªn vËt trong tr−êng hîp nµy chØ cã träng lùc, lùc c¨ng cña d©y, lùc c¶n kh«ng khÝ, cßn lùc qu¸n tÝnh cña vËt l¹i ®Æt lªn sîi d©y vµ cã xu h−íng ®øt d©y. 2. Khi chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng cong, gia tèc cña chÊt ®iÓm cã hai thµnh phÇn tiÕp tuyÕn vµ ph¸p tuyÕn do ®ã lùc qu¸n tÝnh còng cã hai thµnh phÇn t−¬ng øng. Ta cã : r r r W = Wτ + Wn . r r r r rτ rn Fqt = −mW = −mW τ − mW n = Fqt + Fqt . rτ Trong ®ã lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn Fqt cã ph−¬ng tiÕp tuyÕn víi quü ®¹o cã dv chiÒu phô thuéc vµo tÝnh chÊt chuyÓn ®éng cña chÊt ®iÓm. NÕu W = > 0 th× dt lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn ng−îc chiÒu víi vËn tèc cña chÊt ®iÓm. dv Wτ = < 0 th× lùc qu¸n tÝnh tiÕp tuyÕn cïng chiÒu víi vËn tèc cña chÊt dt ®iÓm. V× vËy gia tèc ph¸p tuyÕn Wn lu«n lu«n cïng h−íng vµo t©m cña ®−êng rn conh t¹i vÞ trÝ ®ang xÐt nen Fqt lu«n lu«n cã chiÒu h−íng tõ t©m ®−êng cong ra rn ngoµi v× thÕ Fqt ®−îc gäi lµ lùc qu¸n tÝnh ly t©m (h×nh 15-2)
- -218- n n τ Fqt Wτ Fqt Fqt v v M M τ Fqt Wτ Wn Wn H×nh 15.2 Nhê nguyªn lý §a L¨m Be ta cã thÓ gi¶i thÝch c¸c bµi ®éng lùc häc cña chÊt ®iÓm b»ng ph−¬ng ph¸p gi¶i bµi to¸n c©n b»ng cña hÖ lùc ®ång quy ®· biÕt trong tÜnh häc. ThÝ dô 15-1 Mét bãng ®Ìn cã träng l−îng P treo W trªn trÇn cña toa tÇu ®ang ch¹y. T¹i mét thêi O ®iÓm nµo ®ã ng−êi ta thÊy d©y treo ®Ìn lÖch T α T α qt Fe M ®i so víi ph−¬ng ®øng mét gãc α. T×nh gia Fqt P P tèc cña tÇu t¹i thêi ®iÓm ®ã. TÝnh lùc c¨ng cña d©y (h×nh 15-3). Bµi gi¶i : H×nh 15.3 r XÐt chuyÓn ®éng cña bãng ®Ìn. Gäi gia tèc cña bãng ®Ìn lµ W ta cã : c¸c r r lùc thùc sù t¸c dông lªn bãng ®Ìn lµ träng lùc P , lùc c¨ng T cña d©y. Lùc qu¸n tÝnh cña bãng ®Ìn lµ : r P r Fqt = − W . g Theo nguyen lý §a L¨m Be cã : ( ) r r r P, T, Fqt 0 HÖ lùc nµy gåm 3 lùc ®ång quy ta cã thÓ thiÕt lËp ®iÒu kiÖn c©n b»ng cña chóng b»ng tam gi¸c khÐp kÝn nh− trªn h×nh (15-3b). Tõ tam gi¸c lùc nµy suy ra : Fqt = Ptgα. Hay mw = ptgα = mgtgα;
- -219- w = gtgα. T¹i thêi ®iÓm xÐt coi bãng ®Ìn lµ c©n b»ng t−¬ng ®èi trong toa tÇu do ®ã gia tèc cña bãng ®µn còng chÝnh lµ gia tèc cña toa xe. P 1 Cuèi cïng lùc c¨ng T tÝnh ®−îc ; T = = P. cos α cos α Ta cã ph−¬ng chiÌu biÓu diÔn nh− h×nh vÏ. ThÝ dô 15-2 : Mét b×nh h×nh trô chøa chÊt láng y quay quanh trôc th¼ng ®øng víi vËn tèc kh«ng ®æi ω0. A n B τ N T×m d¹nh mÆt tho¸ng chÊt láng ë vÞ trÝ c©n b»ng t−¬ng r Fqt ®èi (h×nh 15-4). αM O x Bµi gi¶i: P XÐt mät phÇn tö chÊt láng M n»m trªn mÆt tho¸ng. Gi¶ thiÕt mÆt ph¼ng oxy c¾t mÆt tho¸ng theo H×nh 15.4 giao tuyÕn AOB di qua ®iÓm M (h×nh 15-4). C¸c lùc r r thùc sù t¸c ®äng lªn chÊt ®iÓm M gåm : Träng lùc P ph¶n lùc N cña phÇn chÊt láng cßn l¹i t¸c dông lªn chÊt ®iÓm cã h−íng theo ph¸p tuyÕn Mn. r r Lùc qu¸n tÝnh cña ch¸t ®iÓm lµ Fqt = mW v× khèi láng quay ®Òu quanh r r trôc quay nªn gia tèc W chØ gåm thµnh phÇn ph¸p tuyÕn W n vµ lùc qu¸n tÝnh r Fqt cã ph−¬ng chiÒu nh− h×nh vÏ : Fqt = Fqtn = mω2.x , ë ®©y x lµ to¹ ®é cña ®iÓm M. ¸p dông nguyªn lý §a L¨m Be cho chÊt ®iÓm M ta cã : ( ) r r r P, N, Fqt ∼ 0. Ph−¬ng tr×nh c©n b»ng cña hÖ lùc nµy trªn trùc tuyÕn Mτ viÕt ®−îc : m x ω2cosα - mgsinα = 0 ; α lµ gãc nghiªng cña ®−êng tiÕp tuyÕn víi trôc x. ω2 Suy ra tgα = .x g
- -220- dy dy ω2 Thay tgα = ta ®−îc : = .x dx dx g ω2 Hay dy = .x.dx . g L¸y tÝch ph©n hai vÕ theo c¸c cËn t−¬ng øng cã : y y ω2 ∫ dy = ∫ g .x.dx , 0 0 ω2 2 Hay y = .x . 2g Nh− vËy ®−êng AOB lµ ®−êng parabol vµ mÆt tho¸ng cña chÊt láng lµ mét mÆt paraboloit trßn xoay nhËn trôc oy lµ trôc ®èi xøng. 15.2. Nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ 15.2.1. Nguyªn lý XÐt hÖ gåm n chÊt ®iÓn : M1,M2, ........Mn. r re T¸ch mét chÊt ®iÓm Mk ra xÐt. Gäi Fki vµ Fk lµ tæng c¸c néi lùc vµ tæng c¸c ngo¹i lùc t¸c dông lªn chÊt ®iÓm. NÕu chÊt ®iÓm chuyÓn ®éng víi gia tèc r r r Wk th× lùc qu¸n tÝnh cña chÊt ®iÓm sÏ lµ Fqtk = −m k Wk . ¸p dông nguyªn lý §a L¨m Be cho ch¸t ®iÓm ta cã : (ri re r ) Fk , Fk , Fqtk 0. Cho k tiÕn tõ 1 ... n ta ®−îc n hÖ lùc c©n b»ng viÕt theo d¹ng trªn. TÊt c¶ c¸c hÖ lùc ®ã hîp l¹i thµnh mét hÖ lùc c©n b»ng : ( ri re r ) Fk , Fk , Fqtk 0. (k = 1.... n) (15-3) BiÓu thøc (15-3) biÓu diÔn nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ vµ ®−îc ph¸t biÓu nh− sau : Khi hÖ chuyÓn ®éng c¸c lùc thùc sù t¸c dông lªn hÖ (kÓ c¶ néi lùc vµ ngo¹i lùc) cïng víi lùc qu¸n tÝnh cña hÖ t¹o thµnh mét hÖ lùc c©n b»ng. HÖ lùc biÓu diÔn bëi biÓu thøc (15-3) lµ hÖ lùc bÊt kú trong kh«ng gian vµ vËy ®iÒu kiÖn c©n b»ng cña hÖ cã thÓ viÕt nh− sau :
- -221- ∑ (Fki + Fke + Fqtk ) = 0 ; N r r r ki =1 N [r r r r r r ∑ m 0 (Fki ) + m 0 (Fke ) + m 0 (Fqtk ) = 0 . ki =1 ] N ri V× ∑F ki =1 k = 0 nªn ph−¬ng tr×nh cßn l¹i : (F r r ) N ∑ e k + R qt = 0 ; ki =1 ∑ [m 0 (Fke ) + M qt ] = 0 N r r r 0 (15-4) ki =1 r r Trong ®ã R qt vµ M qt lµ vÐc t¬ chÝnh vµ m« men chÝnh lùc qu¸n tÝnh cña 0 hÖ. NÕu viÕt d−íi d¹ng h×nh chiÕu ta cã 6 ph−¬ng tr×nh sau : ∑ X k + X qt = 0 ; e ∑ Y k + Y qt = 0 ; e ∑ Z k + Z qt = 0 ; e ∑ m x (Fke ) + M qt = 0 ; x ∑ m y (Fke ) + M qt = 0 ; y ∑ m z (Fke ) + M qt = 0 . z Trong ®ã : Xke, Yke , Zke , Xqt , Yqt , Zqt lµ c¸c thµnh phÇn h×nh chiÕu lªn r r c¸c trôc oxyz cña ngo¹i lùc Fk0 vµ vÐc t¬ chÝnh cña lùc qu¸n tÝnh R qt cßn re re re m x ( Fk ), m y ( Fk ), m z ( Fk ) vµ Mxqt , Myqt , Mzqt lµ m« men ®èi víi ba trôc oxyz r cña ngo¹i lùc Fk0 vµ m« men chÝnh cña lùc qu¸n tÝnh ®èi víi ba trôc. Còng nh− ®èi víi chÊt ®iÓm nguyªn lý §a L¨m Be ®èi víi hÖ cho ta ph−¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi to¸n ®éng lùc häc cho hÖ theo ph−¬ng ph¸p tÜnh häc vµ ®−îc gäi lµ ph−¬ng ph¸p tÜnh ®éng....Ph−¬ng ph¸p tÜnh ®éng ®−îc ¸p dông réng r·i ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n ®éng lùc häc ®Æc biÖt lµ nh÷ng bµi to¸n x¸c ®Þnh c¸c ph¶n lùc liªn kÕt. Khi sö dông ph−¬ng ph¸p khã kh¨n chÝnh lµ viÖc x¸c ®Þnh vÐc
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo trình cơ học lý thuyết - Phần động lực học
0 p |
1194 |
564
-
Giáo trình cơ học - Bạch Thành Công
176 p |
409 |
302
-
Giáo trình: Cơ sở lý thuyết biến dạng dẻo kim loại
249 p |
386 |
136
-
Giáo trình cơ sở lý thuyết hoá học - Chương 1
8 p |
427 |
125
-
Giáo trình cơ sở Lý thuyết biến dạng dẻo kim loại - Đinh Bá Trụ
249 p |
224 |
101
-
Giáo trình cơ học kỹ thuật part 1
19 p |
349 |
98
-
Giáo trình cơ học kỹ thuật part 2
19 p |
311 |
72
-
Giáo trình cơ học nhập môn
127 p |
139 |
69
-
Cơ học lý thuyết - Trịnh Anh Ngọc
71 p |
130 |
67
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 5
19 p |
87 |
24
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 11
13 p |
73 |
23
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 8
20 p |
65 |
21
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 10
8 p |
64 |
20
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 4
8 p |
62 |
20
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 9
10 p |
76 |
18
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 7
14 p |
64 |
16
-
giáo trình cơ học lý thuyết , chương 3
10 p |
56 |
14

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=tltnd03i46gv2ub888s5ve3ta4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Quyết định số 103/2002/QĐ-UB
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
34
lượt xem 5
download
lượt xem 5
download
Quyết định số 103/2002/QĐ-UB
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Quyết định số 103/2002/QĐ-UB về việc phê duyệt chỉ giới đường đỏ tuyến đường Minh Khai - Vĩnh Tuy - Yên Duyên, tỷ lệ 1/500 do Uỷ ban nhân dân Thành phố Hà Nội ban hành
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Quyết định số 103/2002/QĐ-UB
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
34
lượt xem 5
download
lượt xem 5
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091126/lawgtvt7/80x100/2193.jpg)
##
Quyết định số 103/2002/QĐ-UB
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 103/2002/QĐ-UB về việc phê duyệt chỉ giới đường đỏ tuyến đường Minh Khai - Vĩnh Tuy - Yên Duyên, tỷ lệ 1/500 do Uỷ ban nhân dân Thành phố Hà Nội ban hành
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=erlf80g9qvrjo4vhb5nubv9jp5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg
Chia sẻ: Son Pham | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
43
lượt xem 2
download
lượt xem 2
download
Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg về việc thành lập Hội đồng Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học - nghệ thuật năm 2005
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg
Chia sẻ: Son Pham | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3
43
lượt xem 2
download
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091119/lawvhxh9/80x100/2686.jpg)
##
Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 773/2005/QĐ-TTg về việc thành lập Hội đồng Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học - nghệ thuật năm 2005
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=2vrr0gn4ifjvti1qu58jkubt20; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
Chia sẻ: Nguyen Minh Phung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 50
download
TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
Với truyền thống khắc phục khó khăn để vươn lên, với tấm lòng yêu nghề ý thức trách nhiêm lòng ham học hỏi, một truyền thống tốt đẹp của đội ngủ những người làm công tác thư vịên, chúng tôi tin rằng hội thảo này sẽ đưa ra những giải pháp có hiệu quả giúp cho sự nghiệp thư vịên VN ngày càng phát triển theo hướng hiện đại, phục vụ đắc lực yêu cầu CNH – HĐH đất nước.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC* NGUYỄN THỊ NGỌC THUẦN Vụ trưởng Vụ Thư viện, T Bộ Văn hóa – Thông tin ôi nhiệt liệt chào mừng và hoan Mở rộng mạng thông tin để đưa tri thức nghênh Liên hiệp thư viện các khoa học đến với mọi người…”. Thực hiện trường đại học phía Nam đã có sáng kiến chủ trương trên, hiện đại hoá thư viện đã tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề trở thành mục tiêu chiến lược phát triển “Hiện đại hóa thư viện”, một trong các thư viện ở Việt Nam. Hiện nay, ngành những vấn đề quan trọng nhất của ngành thư viện Việt Nam đang từng bước thực thư viện Việt Nam hiện nay. hiện hiện đại hóa. Đất nước chúng ta đang thực hiện Để đạt được mục tiêu hiện đại hóa công nghiệp hóa - hiện đại hóa, một chủ thư viện Việt Nam, theo chúng tôi, tăng trương quan trọng để chúng ta đạt được cường vai trò quản lý nhà nước trong lĩnh những mục tiêu xây dựng nước Việt Nam vực thư viện là nhân tố quyết định. dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, hạnh phúc. Để thực Quản lý Nhà nước và chính sách của hiện chủ trương trên, mọi ngành, mọi lĩnh Nhà nước về thư viện vực của đất nước cũng phải thực hiện hiện đại hóa để nâng cao năng suất, chất lượng, Để tăng cường sự quản lý của Nhà hiệu quả công việc, phục vụ đắc lực công nước, bảo đảm cho sự nghiệp thư viện Việt cuộc CNH- HĐH đất nước. Trong lĩnh vực Nam phát triển theo đúng định hướng của thư viện, Đảng ta cũng chỉ rõ: “… phát Đảng và Nhà nước, phù hợp và tiến kịp triển mạng lưới thư viện, hiện đại hóa với xu thế chung của thế giới, đặc biệt để công tác thư viện, lưu trữ.” (trích văn kiện các thư viện đáp ứng tốt nhất yêu cầu Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX ). Vấn CNH – HĐH đất nước, Nhà nước đã ban đề hiện đại hóa thư viện lại một lần nữa hành Pháp lệnh Thư viện. Pháp lệnh Thư được Đảng ta nhắc lại trong kết luận của viện đã xác lập những nguyên tắc cơ bản hội nghị lần thứ sáu BCHTW khóa 9 về về tổ chức và hoạt động của thư viện Việt tiếp tục thực hiện nghị quyết TW 2 khóa 8, Nam; xác định quyền và trách nhiệm của phương hướng phát triển giáo dục - đào tổ chức, cá nhân trong hoạt động thư viện; tạo, khoa học và công nghệ từ nay đến nhiệm vụ và quyền của người làm công tác 2005 và đến 2010 là… “Tổ chức hệ thống thư viện; trách nhiệm và chính sách của thông tin khoa học và công nghệ quốc gia, Nhà nước đối với thư viện. các thư viện điện tử theo hướng hiện đại. ______________________________________________________________________________ * Trích tham luận tại Hội thảo “Hiện đại hóa thư viện” – Huế 18-20/6/2003 44
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 Pháp lệnh thư viện được ban hành trang thiết bị, ứng dụng CNTT có ý nghĩa hết sức to lớn, là cơ sở pháp trong hoạt động, phát triển vốn tài lý quan trọng để đảm bảo cho sự nghiệp liệu, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ thư viện Việt Nam phát triển theo hướng những người làm công tác thư hiện đại hoá, đáp ứng với yêu cầu xây viện. dựng đất nước trong thời kỳ mới. 2. Đầu tư tập trung đối với thư viện có vị trí đặc biệt quan trọng: Thư Về quản lý Nhà nước, Pháp lệnh Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện quy định: viện KHKT trung ương (thuộc Chính phủ thống nhất quản lý nhà Trung tâm Thông Tin tư liệu – nước về thư viện và được thể hiện ở khoa học và Công nghệ Quốc những nội dung sau: Quyết định chính gia), Thư viện Viện Thông tin sách, quy hoạch, kế hoạch phát triển thư Khoa học xã hội (thuộc Trung tâm viện; đệ trình các dự án luật về thư viện KHXH & NVQG), Thư viện lên Quốc hội, ban hành các văn bản pháp Quân đội, Thư viện Hà Nội, Thư quy theo thẩm quyền; chỉ đạo một số viện KHTH TP. Hồ Chí Minh để hoạt động trong lĩnh vực thư viện như nhanh chóng hiện đại hoá các thư nghiên cứu khoa học, đào tạo cán bộ, tổ viện này, rút ngắn khoảng cách về chức đăng ký hoạt động thư viện, thực trình độ phát triển của các thư hiện hợp tác quốc tế, tổ chức thi đua viện này đối với các thư viện lớn khen thưởng, thanh tra, xử lý các vi của các nước tiên tiến trong khu phạm pháp luật về thư viện. vực. Bộ Văn hoá – Thông tin chịu 3. Thực hiện một số chính sách ưu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện tiên, ưu đãi đối với các hoạt động quản lý nhà nước. thư viện sau: Các Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ • Ưu tiên đầu tư xây dựng thư quan thuộc Chính phủ và các cơ quan viện huyện ở vùng có điều khác của nhà nước có trách nhiệm phối kiện kinh tế - xã hội khó khăn hợp với Bộ VHTT thực hiện quản lý nhà và đặc biệt khó khăn, nước đối với thư viện trực thuộc theo • Ưu tiên giải quyết đất xây quy định của Chính phủ. dựng thư viên, nơi xây dựng Uỷ ban nhân dân các cấp thực trụ sở thư viện phải đảm bảo hiện quản lý nhà nước về thư viện trong thuận tiện cho người đọc, đảm phạm vi địa phương theo sự phân cấp bảo cảnh quan, môi trường văn của Chính phủ. hoá, • Miễn, giảm thuế nhập khẩu tài Về chính sách của Nhà nước trong liệu, trang thiết bị chuyên lĩnh vực thư viện, pháp lệnh thư viện dùng cho thư viện; hỗ trợ kinh quy định: phí cho việc khai thác mạng 1. Đầu tư để đảm bảo cho các thư thông tin - thư viện trong nước viện hưởng ngân sách Nhà nước và cước cho mượn tài liệu thư hoạt động và phát triển trên các viện tại nhà đối với bạn đọc. mặt: hiện đại hoá cơ sở vật chất, 45
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 4. Cho phép thư viện được thu phí nghiên cứu, học tập các đối tượng bạn một số hoạt động dịch vụ thông đọc. tin thư viện. 3. Xã hội hóa các hình thức xây dựng thư 5. Hỗ trợ về kỹ thuật để bảo quản viện, tủ sách, phòng đọc sách ở cơ sở các bộ sưu tầm tài liệu quý có giá dưới hình thức phối hợp giữa nhà nước trị về lịch sử, văn hóa, khoa học và nhân dân, giữa các bộ, ban, ngành, của cá nhân, gia đình, dòng họ. các tổ chức đoàn thể, các cấp chính quyền địa phương… nhằm xây dựng Từ những quy định này, trách một “xã hội đọc”. nhiệm của Bộ VHTT là phải tích cực chủ 4. Đảm bảo sự tương hợp và khả năng động phối hợp với Bộ Tài chính và các hòa nhập các thư viện Việt Nam. với bộ, ngành có liên quan khác xây dựng các thư viện trong khu vực và thế giới. các chính sách cụ thể, tạo điều kiện cho Đào tạo nguồn nhân lực tập trung, các thư viện nhận được sự đầu tư của thống nhất bảo đảm số lượng và chất Nhà nước để phát triển theo hướng hiện lượng để đáp ứng hiệu quả hoạt động đại hoá. của thư viện hiện tại và trong tương lai. 5. Quan điểm chủ đạo hoạt động thư viện Một số định hướng phát triển thư trong những măm tới như sau: viện và tăng cường quản lý nhà o Tiếp tục tổ chức, củng cố những nước trong lĩnh vực thư viện. hoạt động thư viện theo phương Một số định hướng phát triển sự thức truyền thống nhằm phục vụ nghiệp thư viện Việt Nam. đại đa số người sử dụng thư 1. Công tác thư viện phải gắn kết chặt viện. Trong tuyên ngôn của chẽ, hữu cơ với nhiệm vụ chính trị, UNESCO về Thư viện công kinh tế, khoa học, văn hóa, xã hội đất cộng đã lưu ý các quốc gia về ý nước. Lấy việc đáp ứng nhu cầu về tri tưởng phải có sự công bằng với thức và thông tin nhằm thực hiện tất cả mọi người, không phân CNH-HĐH là “ưu tiên hàng đầu”, biệt tuổi tác, chủng tộc, giới đồng thời quan tâm mục tiêu quản lý tính, tôn giáo, ngôn ngữ, quốc tri thức, nâng cao dân trí và thoả mản tịch và địa vị xã hội. nhu cầu của mọi tầng lớp nhân dân. o Thế kỷ 21 là thế kỷ của CNTT. 2. Đầu tư thích đáng cho việc củng cố, Đất nước ta đang thược hiện nâng cao chất lượng và phát triển các CNH-HĐH và sự hợp tác quốc mạng lưới thư viện trong cả nước. tế, đặc biệt là hợp tác trong khu Bảo đảm cho mọi đơn vị hành chính vực ĐNÁ đang phát triển. Nước cấp tỉnh, huyện, xã, các trường đại ta là thành viên ASEAN, các thư học, cao đẳng, trung học, trường phổ viện sẽ phải hòa nhập vào thông, các viện nghiên cứu khoa học CONSAL. Bên cạnh sự phát cấp bộ, các cơ quan, tổ chức cấp triển nội tại của hệ thống tự trung ương đều có thư viện đủ khả động hóa trong nước, chúng ta năng đáp ứng nhu cầu thông tin, còn phải đóng góp vào mạng thông tin các nước ĐNÁ – SEANET. Do vậy, phát triển tự 46
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 động hóa thư viện là phương mọi trung tâm thông tin trong toàn hướng chủ đạo để phát triển quốc. thư viện. Tập trung hiện đại c. Chính sách phát triển nguồn nhân hóa một số thư viện tầm cở lực gồm chính sách đào tạo, sử quốc gia, các thư viện trung dụng và đãi ngộ cán bộ. tâm đầu ngành, thư viện các d. Các chính sách về kinh tế: trường đại học lớn, thư viện o Xây dựng định mức chi ngân các viện nghiên cứu khoa học sách một cách ổn định cho các hàng đầu, thư viện HKTH thư viện theo quy định tại khoản tỉnh. 1 Điều 14 Nghị định cùa Chính phủ quy định chi tiết thi hành Một số định hướng tăng cường công pháp lệnh thư viện. tác quản lý nhà nước để thực hiện o Ưu tiên đầu tư xây dựng cơ bản, hiện đại hóa thư viện. mua sắm trang thiết bị để hiện 1. Xây dựng hoàn thiện hệ thống văn đại hóa các thư viện đầu ngành, bản quy phạm pháp luật, xây dựng cơ các thư viện có vị trí đặc biệt chế, chính sách đặc thù trong lĩnh vực quan trọng. thư viện . o Xây dựng chính sách tổ chức Tập trung xây dựng các văn bản các hoạt động dịch vụ thông tin hướng dẩn thi hành pháp lệnh Thư – thư viện. Viện và nghị định của chính phủ số 2. Về tổ chức 72 Quy định chi tiết thi hành pháp a. Thành lập hội đồng thư viện bao lệnh thư viện. Soát xét lại các văn gồm các chuyên gia đầu ngành bản đã ban hành để sửa đổi, bổ sung, trong lĩnh vực thông tin và thư viện điều chỉnh cho phù hợp. Trong đó nhằm tham mưu cho Chính Phủ chú trọng các chính sách cho hoạt những định hướng, biện pháp, chính động ứng dụng CNTT: sách cơ bản trong lĩnh vực TTTV. a. Chính sách phát triển nguồn b. Thành lập hội thư viện Việt Nam, lực thông tin: cần xác định một tổ chức nghề nghiệp của những nguồn lực thông tin không chỉ người làm công tác thư viên trong bao hàm các tài liệu in ấn cả nước . truyền thống mà cả các loại tài Chúng ta đang ở kỷ nguyên thông liệu địên tử (các CSDL trên tin, đây là thời cơ nhưng cũng là thử thách CD_ROM, nguồn thông tin lớn đối với ngành thư viện Việt Nam. Với trên mạng…) truyền thống khắc phục khó khăn để vươn b. Chính sách xây dựng mạng: Xem lên, với tấm lòng yêu nghề ý thức trách đây là nhiệm vụ quan trọng cần nhiêm lòng ham học hỏi, một truyền thống phải thực hịên trong giai đoạn từ tốt đẹp của đội ngủ những người làm công nay đến 2010. Tập trung đầu tư tác thư vịên, chúng tôi tin rằng hội thảo xây dựng các mạng nội bộ, mạng này sẽ đưa ra những giải pháp có hiệu quả diện rộng, tiến tới xây dựng mạng giúp cho sự nghiệp thư vịên VN ngày càng toàn quốc kết nối mọi thư viện, phát triển theo hướng hiện đại, phục vụ đắc lực yêu cầu CNH – HĐH đất nước. 47
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 48
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề cương quản lý nhà nước về kinh tế
1 p | 3824 | 1015
-
19 Câu hỏi ôn thi công chức và đáp án môn Quản lý Nhà nước
0 p | 1323 | 502
-
Câu hỏi thi Quản lý Nhà nước về Dân tộc - Tôn giáo
35 p | 1485 | 392
-
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ CHẤT LƯỢNG CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG
30 p | 886 | 387
-
Đại cương quản lý Nhà nước về đất đai
269 p | 508 | 187
-
Đề cương quản lý nhà nước và quản lý ngành
21 p | 490 | 116
-
Giáo trình Quản lý nhà nước về phát triển nông thôn
70 p | 185 | 90
-
ĐỀ KIỂM TRA (CÓ ĐÁP ÁN) MÔN : QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ
9 p | 152 | 55
-
Quản Lý Nhà nước về kinh tế
27 p | 204 | 53
-
Bài kiểm tra môn học Quản lý nhà nước về kinh tế
9 p | 173 | 49
-
Bài tập Quản lý Nhà nước về kinh tế
25 p | 111 | 49
-
Đề cương ôn tập môn Quản lý nhà nước về kinh tế
70 p | 129 | 46
-
Bài giảng Quản lý Nhà nước về kinh tế
27 p | 53 | 24
-
Bài giảng Quản lý Nhà nước về nông nghiệp nông thôn: Chương 5 - Quản lý Nhà nước về xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn
35 p | 74 | 22
-
Đổi mới quản lý nhà nước đối với hoạt động đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng.
11 p | 30 | 9
-
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĂN CHẤN Số: 06/2006/CT-UBND CHỈ THỊ Về việc tăng cường quản lý Nhà nước về tôn giáo trên địa bàn huyện Văn Chấn
3 p | 47 | 6
-
Một số vấn đề về quản lý nhà nước đối với nhập khẩu ở nước ta hiện nay - ThS. Bùi Xuân Diệu
4 p | 18 | 4

markdown:
# TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
Chia sẻ: Nguyen Minh Phung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 50
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100713/minhphung2105/80x100/tang_cuogn_quan_quy_nha_nuoc_xay_dung_phat_thu_vien_theo_cnh_hdh_7276.jpg)
##
TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Với truyền thống khắc phục khó khăn để vươn lên, với tấm lòng yêu nghề ý thức trách nhiêm lòng ham học hỏi, một truyền thống tốt đẹp của đội ngủ những người làm công tác thư vịên, chúng tôi tin rằng hội thảo này sẽ đưa ra những giải pháp có hiệu quả giúp cho sự nghiệp thư vịên VN ngày càng phát triển theo hướng hiện đại, phục vụ đắc lực yêu cầu CNH – HĐH đất nước.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP THƯ VIỆN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC* NGUYỄN THỊ NGỌC THUẦN Vụ trưởng Vụ Thư viện, T Bộ Văn hóa – Thông tin ôi nhiệt liệt chào mừng và hoan Mở rộng mạng thông tin để đưa tri thức nghênh Liên hiệp thư viện các khoa học đến với mọi người…”. Thực hiện trường đại học phía Nam đã có sáng kiến chủ trương trên, hiện đại hoá thư viện đã tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề trở thành mục tiêu chiến lược phát triển “Hiện đại hóa thư viện”, một trong các thư viện ở Việt Nam. Hiện nay, ngành những vấn đề quan trọng nhất của ngành thư viện Việt Nam đang từng bước thực thư viện Việt Nam hiện nay. hiện hiện đại hóa. Đất nước chúng ta đang thực hiện Để đạt được mục tiêu hiện đại hóa công nghiệp hóa - hiện đại hóa, một chủ thư viện Việt Nam, theo chúng tôi, tăng trương quan trọng để chúng ta đạt được cường vai trò quản lý nhà nước trong lĩnh những mục tiêu xây dựng nước Việt Nam vực thư viện là nhân tố quyết định. dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, hạnh phúc. Để thực Quản lý Nhà nước và chính sách của hiện chủ trương trên, mọi ngành, mọi lĩnh Nhà nước về thư viện vực của đất nước cũng phải thực hiện hiện đại hóa để nâng cao năng suất, chất lượng, Để tăng cường sự quản lý của Nhà hiệu quả công việc, phục vụ đắc lực công nước, bảo đảm cho sự nghiệp thư viện Việt cuộc CNH- HĐH đất nước. Trong lĩnh vực Nam phát triển theo đúng định hướng của thư viện, Đảng ta cũng chỉ rõ: “… phát Đảng và Nhà nước, phù hợp và tiến kịp triển mạng lưới thư viện, hiện đại hóa với xu thế chung của thế giới, đặc biệt để công tác thư viện, lưu trữ.” (trích văn kiện các thư viện đáp ứng tốt nhất yêu cầu Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX ). Vấn CNH – HĐH đất nước, Nhà nước đã ban đề hiện đại hóa thư viện lại một lần nữa hành Pháp lệnh Thư viện. Pháp lệnh Thư được Đảng ta nhắc lại trong kết luận của viện đã xác lập những nguyên tắc cơ bản hội nghị lần thứ sáu BCHTW khóa 9 về về tổ chức và hoạt động của thư viện Việt tiếp tục thực hiện nghị quyết TW 2 khóa 8, Nam; xác định quyền và trách nhiệm của phương hướng phát triển giáo dục - đào tổ chức, cá nhân trong hoạt động thư viện; tạo, khoa học và công nghệ từ nay đến nhiệm vụ và quyền của người làm công tác 2005 và đến 2010 là… “Tổ chức hệ thống thư viện; trách nhiệm và chính sách của thông tin khoa học và công nghệ quốc gia, Nhà nước đối với thư viện. các thư viện điện tử theo hướng hiện đại. ______________________________________________________________________________ * Trích tham luận tại Hội thảo “Hiện đại hóa thư viện” – Huế 18-20/6/2003 44
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 Pháp lệnh thư viện được ban hành trang thiết bị, ứng dụng CNTT có ý nghĩa hết sức to lớn, là cơ sở pháp trong hoạt động, phát triển vốn tài lý quan trọng để đảm bảo cho sự nghiệp liệu, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ thư viện Việt Nam phát triển theo hướng những người làm công tác thư hiện đại hoá, đáp ứng với yêu cầu xây viện. dựng đất nước trong thời kỳ mới. 2. Đầu tư tập trung đối với thư viện có vị trí đặc biệt quan trọng: Thư Về quản lý Nhà nước, Pháp lệnh Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện quy định: viện KHKT trung ương (thuộc Chính phủ thống nhất quản lý nhà Trung tâm Thông Tin tư liệu – nước về thư viện và được thể hiện ở khoa học và Công nghệ Quốc những nội dung sau: Quyết định chính gia), Thư viện Viện Thông tin sách, quy hoạch, kế hoạch phát triển thư Khoa học xã hội (thuộc Trung tâm viện; đệ trình các dự án luật về thư viện KHXH & NVQG), Thư viện lên Quốc hội, ban hành các văn bản pháp Quân đội, Thư viện Hà Nội, Thư quy theo thẩm quyền; chỉ đạo một số viện KHTH TP. Hồ Chí Minh để hoạt động trong lĩnh vực thư viện như nhanh chóng hiện đại hoá các thư nghiên cứu khoa học, đào tạo cán bộ, tổ viện này, rút ngắn khoảng cách về chức đăng ký hoạt động thư viện, thực trình độ phát triển của các thư hiện hợp tác quốc tế, tổ chức thi đua viện này đối với các thư viện lớn khen thưởng, thanh tra, xử lý các vi của các nước tiên tiến trong khu phạm pháp luật về thư viện. vực. Bộ Văn hoá – Thông tin chịu 3. Thực hiện một số chính sách ưu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện tiên, ưu đãi đối với các hoạt động quản lý nhà nước. thư viện sau: Các Bộ, cơ quan ngang bộ, cơ • Ưu tiên đầu tư xây dựng thư quan thuộc Chính phủ và các cơ quan viện huyện ở vùng có điều khác của nhà nước có trách nhiệm phối kiện kinh tế - xã hội khó khăn hợp với Bộ VHTT thực hiện quản lý nhà và đặc biệt khó khăn, nước đối với thư viện trực thuộc theo • Ưu tiên giải quyết đất xây quy định của Chính phủ. dựng thư viên, nơi xây dựng Uỷ ban nhân dân các cấp thực trụ sở thư viện phải đảm bảo hiện quản lý nhà nước về thư viện trong thuận tiện cho người đọc, đảm phạm vi địa phương theo sự phân cấp bảo cảnh quan, môi trường văn của Chính phủ. hoá, • Miễn, giảm thuế nhập khẩu tài Về chính sách của Nhà nước trong liệu, trang thiết bị chuyên lĩnh vực thư viện, pháp lệnh thư viện dùng cho thư viện; hỗ trợ kinh quy định: phí cho việc khai thác mạng 1. Đầu tư để đảm bảo cho các thư thông tin - thư viện trong nước viện hưởng ngân sách Nhà nước và cước cho mượn tài liệu thư hoạt động và phát triển trên các viện tại nhà đối với bạn đọc. mặt: hiện đại hoá cơ sở vật chất, 45
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 4. Cho phép thư viện được thu phí nghiên cứu, học tập các đối tượng bạn một số hoạt động dịch vụ thông đọc. tin thư viện. 3. Xã hội hóa các hình thức xây dựng thư 5. Hỗ trợ về kỹ thuật để bảo quản viện, tủ sách, phòng đọc sách ở cơ sở các bộ sưu tầm tài liệu quý có giá dưới hình thức phối hợp giữa nhà nước trị về lịch sử, văn hóa, khoa học và nhân dân, giữa các bộ, ban, ngành, của cá nhân, gia đình, dòng họ. các tổ chức đoàn thể, các cấp chính quyền địa phương… nhằm xây dựng Từ những quy định này, trách một “xã hội đọc”. nhiệm của Bộ VHTT là phải tích cực chủ 4. Đảm bảo sự tương hợp và khả năng động phối hợp với Bộ Tài chính và các hòa nhập các thư viện Việt Nam. với bộ, ngành có liên quan khác xây dựng các thư viện trong khu vực và thế giới. các chính sách cụ thể, tạo điều kiện cho Đào tạo nguồn nhân lực tập trung, các thư viện nhận được sự đầu tư của thống nhất bảo đảm số lượng và chất Nhà nước để phát triển theo hướng hiện lượng để đáp ứng hiệu quả hoạt động đại hoá. của thư viện hiện tại và trong tương lai. 5. Quan điểm chủ đạo hoạt động thư viện Một số định hướng phát triển thư trong những măm tới như sau: viện và tăng cường quản lý nhà o Tiếp tục tổ chức, củng cố những nước trong lĩnh vực thư viện. hoạt động thư viện theo phương Một số định hướng phát triển sự thức truyền thống nhằm phục vụ nghiệp thư viện Việt Nam. đại đa số người sử dụng thư 1. Công tác thư viện phải gắn kết chặt viện. Trong tuyên ngôn của chẽ, hữu cơ với nhiệm vụ chính trị, UNESCO về Thư viện công kinh tế, khoa học, văn hóa, xã hội đất cộng đã lưu ý các quốc gia về ý nước. Lấy việc đáp ứng nhu cầu về tri tưởng phải có sự công bằng với thức và thông tin nhằm thực hiện tất cả mọi người, không phân CNH-HĐH là “ưu tiên hàng đầu”, biệt tuổi tác, chủng tộc, giới đồng thời quan tâm mục tiêu quản lý tính, tôn giáo, ngôn ngữ, quốc tri thức, nâng cao dân trí và thoả mản tịch và địa vị xã hội. nhu cầu của mọi tầng lớp nhân dân. o Thế kỷ 21 là thế kỷ của CNTT. 2. Đầu tư thích đáng cho việc củng cố, Đất nước ta đang thược hiện nâng cao chất lượng và phát triển các CNH-HĐH và sự hợp tác quốc mạng lưới thư viện trong cả nước. tế, đặc biệt là hợp tác trong khu Bảo đảm cho mọi đơn vị hành chính vực ĐNÁ đang phát triển. Nước cấp tỉnh, huyện, xã, các trường đại ta là thành viên ASEAN, các thư học, cao đẳng, trung học, trường phổ viện sẽ phải hòa nhập vào thông, các viện nghiên cứu khoa học CONSAL. Bên cạnh sự phát cấp bộ, các cơ quan, tổ chức cấp triển nội tại của hệ thống tự trung ương đều có thư viện đủ khả động hóa trong nước, chúng ta năng đáp ứng nhu cầu thông tin, còn phải đóng góp vào mạng thông tin các nước ĐNÁ – SEANET. Do vậy, phát triển tự 46
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 động hóa thư viện là phương mọi trung tâm thông tin trong toàn hướng chủ đạo để phát triển quốc. thư viện. Tập trung hiện đại c. Chính sách phát triển nguồn nhân hóa một số thư viện tầm cở lực gồm chính sách đào tạo, sử quốc gia, các thư viện trung dụng và đãi ngộ cán bộ. tâm đầu ngành, thư viện các d. Các chính sách về kinh tế: trường đại học lớn, thư viện o Xây dựng định mức chi ngân các viện nghiên cứu khoa học sách một cách ổn định cho các hàng đầu, thư viện HKTH thư viện theo quy định tại khoản tỉnh. 1 Điều 14 Nghị định cùa Chính phủ quy định chi tiết thi hành Một số định hướng tăng cường công pháp lệnh thư viện. tác quản lý nhà nước để thực hiện o Ưu tiên đầu tư xây dựng cơ bản, hiện đại hóa thư viện. mua sắm trang thiết bị để hiện 1. Xây dựng hoàn thiện hệ thống văn đại hóa các thư viện đầu ngành, bản quy phạm pháp luật, xây dựng cơ các thư viện có vị trí đặc biệt chế, chính sách đặc thù trong lĩnh vực quan trọng. thư viện . o Xây dựng chính sách tổ chức Tập trung xây dựng các văn bản các hoạt động dịch vụ thông tin hướng dẩn thi hành pháp lệnh Thư – thư viện. Viện và nghị định của chính phủ số 2. Về tổ chức 72 Quy định chi tiết thi hành pháp a. Thành lập hội đồng thư viện bao lệnh thư viện. Soát xét lại các văn gồm các chuyên gia đầu ngành bản đã ban hành để sửa đổi, bổ sung, trong lĩnh vực thông tin và thư viện điều chỉnh cho phù hợp. Trong đó nhằm tham mưu cho Chính Phủ chú trọng các chính sách cho hoạt những định hướng, biện pháp, chính động ứng dụng CNTT: sách cơ bản trong lĩnh vực TTTV. a. Chính sách phát triển nguồn b. Thành lập hội thư viện Việt Nam, lực thông tin: cần xác định một tổ chức nghề nghiệp của những nguồn lực thông tin không chỉ người làm công tác thư viên trong bao hàm các tài liệu in ấn cả nước . truyền thống mà cả các loại tài Chúng ta đang ở kỷ nguyên thông liệu địên tử (các CSDL trên tin, đây là thời cơ nhưng cũng là thử thách CD_ROM, nguồn thông tin lớn đối với ngành thư viện Việt Nam. Với trên mạng…) truyền thống khắc phục khó khăn để vươn b. Chính sách xây dựng mạng: Xem lên, với tấm lòng yêu nghề ý thức trách đây là nhiệm vụ quan trọng cần nhiêm lòng ham học hỏi, một truyền thống phải thực hịên trong giai đoạn từ tốt đẹp của đội ngủ những người làm công nay đến 2010. Tập trung đầu tư tác thư vịên, chúng tôi tin rằng hội thảo xây dựng các mạng nội bộ, mạng này sẽ đưa ra những giải pháp có hiệu quả diện rộng, tiến tới xây dựng mạng giúp cho sự nghiệp thư vịên VN ngày càng toàn quốc kết nối mọi thư viện, phát triển theo hướng hiện đại, phục vụ đắc lực yêu cầu CNH – HĐH đất nước. 47
- BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 8/2003 48
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề cương quản lý nhà nước về kinh tế
1 p |
3824 |
1015
-
19 Câu hỏi ôn thi công chức và đáp án môn Quản lý Nhà nước
0 p |
1323 |
502
-
Câu hỏi thi Quản lý Nhà nước về Dân tộc - Tôn giáo
35 p |
1485 |
392
-
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ CHẤT LƯỢNG CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG
30 p |
886 |
387
-
Đại cương quản lý Nhà nước về đất đai
269 p |
508 |
187
-
Đề cương quản lý nhà nước và quản lý ngành
21 p |
490 |
116
-
Giáo trình Quản lý nhà nước về phát triển nông thôn
70 p |
185 |
90
-
ĐỀ KIỂM TRA (CÓ ĐÁP ÁN) MÔN : QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ
9 p |
152 |
55
-
Quản Lý Nhà nước về kinh tế
27 p |
204 |
53
-
Bài kiểm tra môn học Quản lý nhà nước về kinh tế
9 p |
173 |
49
-
Bài tập Quản lý Nhà nước về kinh tế
25 p |
111 |
49
-
Đề cương ôn tập môn Quản lý nhà nước về kinh tế
70 p |
129 |
46
-
Bài giảng Quản lý Nhà nước về kinh tế
27 p |
53 |
24
-
Bài giảng Quản lý Nhà nước về nông nghiệp nông thôn: Chương 5 - Quản lý Nhà nước về xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn
35 p |
74 |
22
-
Đổi mới quản lý nhà nước đối với hoạt động đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng.
11 p |
30 |
9
-
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĂN CHẤN Số: 06/2006/CT-UBND CHỈ THỊ Về việc tăng cường quản lý Nhà nước về tôn giáo trên địa bàn huyện Văn Chấn
3 p |
47 |
6
-
Một số vấn đề về quản lý nhà nước đối với nhập khẩu ở nước ta hiện nay - ThS. Bùi Xuân Diệu
4 p |
18 |
4

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ko8nmavaaaetbhqjqvt99jvf13; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Đảng bộ xã
-
Tiểu luận: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Đảng bộ xã Long Kiến, huyện Chợ Mới đến năm 2015 – Thực trạng và giải pháp
Việc nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn hiện nay và những năm tiếp theo là yêu cầu cấp bách rất cần thiết đối với các tổ chức cơ sở Đảng. Xuất phát từ thực tế đó mà "Tiểu luận: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Đảng bộ xã Long Kiến, huyện Chợ Mới đến năm 2015 – Thực trạng và giải pháp" đã được thực hiện.
24p bienbuondiuem 24-05-2016 202 67 Download
-
Bài viết Công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã có đông đồng bào Khmer ở một số tỉnh Tây Nam bộ giới thiệu một số kết quả của công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã; một số kiến nghị và giải pháp nâng cao chất lượng công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã.
4p maiyeumaiyeu12 01-10-2016 12 3 Download
-
Luận văn: Những phương hướng, giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường công tác vận động nông dân của các đảng bộ xã ở tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta rất quan tâm đến công tác dân vận, coi đó là một trong những nhiệm vụ quan trọng bậc nhất, quyết định sự thành công của cách mạng Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng: “Lực lượng của dân rất to, việc dân vận rất quan trọng. Dân vận kém thì việc gì cũng kém.
120p dellvietnam 23-08-2012 118 48 Download
-
Luận văn đề tài: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ xã tỉnh An Giang trong giai đoạn hiện nay
Đội ngũ đảng viên (ĐNĐV) là nhân tố chính, cơ bản, chủ yếu nhất cấu thành tổ chức của Đảng. Cho nên, một khi đã xây dựng được ĐNĐV thật sự trong sạch, vững mạnh sẽ là điều kiện, tiền đề đặc biệt quan trọng, góp phần quyết định làm cho từng tổ chức đảng vững mạnh, theo đó, cả hệ thống tổ chức Đảng và toàn Đảng vững mạnh.
90p vascaravietnam 15-08-2012 99 43 Download
-
LUẬN VĂN: Đánh giá chất lượng các đảng bộ xã, phường, thị trấn ở Đảng bộ thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay
Thực tiễn cách mạng Việt Nam 79 năm qua dưới sự lãnh đạo của Đảng đã khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố chủ yếu, quyết định mọi thắng lợi của cách mạng. Để xứng đáng với vai trò đó, Đảng đã luôn coi trọng và đề ra các chủ trương, giải pháp đúng đắn về xây dựng Đảng với mục đích làm cho Đảng ngày càng vững mạnh từ Trung ương đến cơ sở và ở các ngành, các cấp. ...
94p dellvietnam 23-08-2012 108 40 Download
-
Bài giảng Lịch sử Đảng bộ thành phố Hồ Chí Minh nhằm khái quát lịch sử Đảng bộ thành phố Hồ Chí Minh, truyền thống và bài học kinh nghiệm. Đảng bộ TP thời kỳ lãnh đạo đấu tranh giành chính quyền (1930-1945). Đảng bộ TP thời kỳ đấu tranh chống Pháp – Mỹ (1945 – 1975)...
27p model_12 22-04-2014 361 105 Download
-
Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010
Luận án Tiến sĩ Lịch sử "Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010" nhằm làm rõ quá trình Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện CSXH ở các huyện miền núi, nêu lên những thành tựu chủ yếu, chỉ ra những hạn chế và bước đầu đúc rút một số kinh nghiệm trong lãnh đạo thực hiện CSXH ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010.
175p nguyenthiminh32 12-07-2014 86 34 Download
-
Ebook "Lịch sử Đảng bộ Đảng cộng sản Việt Nam tỉnh Đồng Nai" (tập 2) được biên soạn với hy vọng đây là tài liệu giúp cho Đảng viên, cán bộ, chiến sĩ, nhân dân Đồng Nai tìm hiểu, nghiên cứu về truyền thống ở địa phương, trên cơ sở đó nâng cao lòng tự hào về Đảng bộ, về quân đội và nhân dân anh hùng địa phương, ra sức phát huy sức mạnh truyền thống trong cuộc đổi mới về mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng và văn minh”.
162p tienthanhcong7892 30-05-2014 128 24 Download
-
Sổ tay bí thư Đảng ủy xã, thị trấn giúp cho bí thư Đảng ủy xã, thị trấn có thêm tài liệu nhằm phổ biến tư tưởng chính trị của Đảng. Hy vọng tài liệu sẽ mang đến cho quý đơn vị nhiều thông tin bổ ích.
16p dinhtuyenbtc 08-01-2014 79 11 Download
-
Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp từ năm 2001 đến năm 2010
Luận án làm sáng tỏ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp (KTNN) từ năm 2001 đến năm 2010; đúc rút một số kinh nghiệm để vận dụng vào hiện thực, góp phần làm cho KTNN của tỉnh Thái Bình trong thời gian tới phát triển mạnh mẽ, hiệu quả hơn. Luận án đúc rút kinh nghiệm từ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển KTNN trong những năm 2001 - 2010 để vận dụng vào thực tiễn.
212p change03 06-05-2016 25 9 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp từ năm 2001 đến năm 2010
Luận án làm sáng tỏ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp (KTNN) từ năm 2001 đến năm 2010; đúc rút một số kinh nghiệm để vận dụng vào hiện thực, góp phần làm cho KTNN của tỉnh Thái Bình trong thời gian tới phát triển mạnh mẽ, hiệu quả hơn. Luận án đúc rút kinh nghiệm từ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển KTNN trong những năm 2001 - 2010 để vận dụng vào thực tiễn.
12p change12 30-06-2016 17 9 Download
-
LUẬN VĂN: Cứu hoạt động lãnh đạo của Đảng bộ Thành phố, trực tiếp là của Đảng bộ Quận 11 trong lĩnh vực phát triển CN - TTCN
Quận 11 là một trong những quận nội thành có vị trí quan trọng về mọi mặt của Thành phố Hồ Chí Minh. Quận có dân số đông, người dân lao động cần cù, đội ngũ cán bộ công nhân viên chức đông đảo; Đảng bộ lãnh đạo năng động, sáng tạo; giàu tiềm năng phát triển kinh tế và sản xuất công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp (CN - TTCN) với nhiều ngành nghề, sản phẩm phong phú đa dạng. Đây là thế mạnh nổi bật để phát huy nội lực của Quận. ...
86p vascaravietnam 15-08-2012 27 5 Download
-
Xã hội học là một ngành khoa học đang còn non trẻ ở Việt Nam, đội ngũ chuyên gia được đào tạo một cách cơ bản và có hệ thống còn thiếu và yếu. Bởi vậy quá trình đào tạo và bồi dưỡng cán bộ xã hội học rất được chú trọng, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Vấn đề đào tạo và bồi dưỡng cán bộ xã hội học" dưới đây để hiểu hơn về vấn đề này.
2p thuythuy1702 09-04-2016 9 1 Download
-
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ quận Gò Vấp lần thứ VIII (nhiệm kỳ 2000 – 2005) được tổ chức thực hiện trong bối cảnh tình hình thành phố và cảnước thực hiện đường lối đổi mới của Đảng đạt được những thành tựu cơ bản, đã tác động tích cực đến tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, thế và lực của đất nướcđược tăng cường đã củng cố thêm niềm tin của nhân dân vào công cuộc đổi mới,làm tăng thêm sự nhất trí trong Đảng và sự đồng...
26p hoangly 24-06-2009 4851 348 Download
-
Phát triển theo định hướng XHCN đòi hỏi phải kết hợp chặt chẽ tăng trưởng kinh tế với công bằng và tiến bộ xã hội. Trong quá trình thực hiện đổi mới cơ chế kinh tế, thành tựu tăng trưởng kinh tế của Việt Nam là đáng ghi nhận.
6p pfievnet 18-02-2011 700 342 Download
-
LUẬN VĂN: Chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang giai đoạn hiện nay
Hiện nay, công tác tư tưởng nói chung, hoạt động tuyên truyền và tuyên truyền miệng nói riêng của Đảng ta có nhiều thuận lợi, nhưng cũng gặp nhiều khó khăn thách thức. Tình hình thế giới có nhiều diễn biến phức tạp, cuộc đấu tranh trên lĩnh vực hệ tư tưởng giai cấp vô sản và hệ tư tưởng giai cấp tư sản đang tiếp tục diễn ra quyết liệt.
89p dellvietnam 23-08-2012 401 146 Download
-
LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Bến Tre lãnh đạo công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ cơ sở từ năm 1996 đến 2006
Công cuộc đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo đã và đang thu được nhiều thành tựu quan trọng, tạo tiền đề vững chắc để đất nước bước vào một giai đoạn phát triển mới - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH), xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH. Trong tình hình đó, đòi hỏi Đảng, Nhà nước và mọi cán bộ, đảng viên phải đổi mới tư duy, nâng cao trình độ lý luận chính trị của mình lên một tầm cao mới.
81p vascaravietnam 16-08-2012 272 133 Download
-
LUẬN VĂN: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ xã tỉnh An Giang trong giai đoạn hiện nay
Đội ngũ đảng viên (ĐNĐV) là nhân tố chính, cơ bản, chủ yếu nhất cấu thành tổ chức của Đảng. Cho nên, một khi đã xây dựng được ĐNĐV thật sự trong sạch, vững mạnh sẽ là điều kiện, tiền đề đặc biệt quan trọng, góp phần quyết định làm cho từng tổ chức đảng vững mạnh, theo đó, cả hệ thống tổ chức Đảng và toàn Đảng vững mạnh.
96p dellvietnam 23-08-2012 290 132 Download
-
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc; muôn việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Trong cách mạng giải phóng dân tộc, do làm tốt công tác cán bộ, Đảng ta đã có được đội ngũ cán bộ có đạo đức cách mạng và bản lĩnh chính trị vững vàng, có năng lực tổ chức thực tiễn ngang tầm nhiệm vụ.
102p dellvietnam 23-08-2012 201 94 Download
-
LUẬN VĂN: Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong thanh niên của các Đảng bộ phường ở thành phố Đà Nẵng giai đoạn hiện nay
Chỉ thị số 52CT/TƯ ngày 21/01/2002 của Bộ Chính trị khẳng định: kết nạp đảng viên là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, có tính qui luật trong công tác xây dựng Đảng nhằm tăng cường thêm sức chiến đấu và bảo đảm sự kế thừa phát triển của Đảng. Đảng là một cơ thể chính trị - xã hội sống, có quá trình hình thành, phát triển và đào thải riêng.
92p vascaravietnam 15-08-2012 226 91 Download

markdown:
# Đảng bộ xã
**Đảng bộ xã**
-
[Tiểu luận: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Đảng bộ xã Long Kiến, huyện Chợ Mới đến năm 2015 – Thực trạng và giải pháp](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-nang-cao-chat-luong-doi-ngu-dang-vien-o-dang-bo-xa-long-kien-huyen-cho-moi-den-nam-2015--1860017.html)
Việc nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn hiện nay và những năm tiếp theo là yêu cầu cấp bách rất cần thiết đối với các tổ chức cơ sở Đảng. Xuất phát từ thực tế đó mà "Tiểu luận: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Đảng bộ xã Long Kiến, huyện Chợ Mới đến năm 2015 – Thực trạng và giải pháp" đã được thực hiện.
24p
bienbuondiuem
24-05-2016
202
67
Download
-
Bài viết Công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã có đông đồng bào Khmer ở một số tỉnh Tây Nam bộ giới thiệu một số kết quả của công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã; một số kiến nghị và giải pháp nâng cao chất lượng công tác tổ chức tại các Đảng bộ xã.
4p
maiyeumaiyeu12
01-10-2016
12
3
Download
-
[Luận văn: Những phương hướng, giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường công tác vận động nông dân của các đảng bộ xã ở tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-nhung-phuong-huong-giai-phap-chu-yeu-nham-tang-cuong-cong-tac-van-dong-nong-dan-cua-cac--1230134.html)
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta rất quan tâm đến công tác dân vận, coi đó là một trong những nhiệm vụ quan trọng bậc nhất, quyết định sự thành công của cách mạng Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng: “Lực lượng của dân rất to, việc dân vận rất quan trọng. Dân vận kém thì việc gì cũng kém.
120p
dellvietnam
23-08-2012
118
48
Download
-
[Luận văn đề tài: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ xã tỉnh An Giang trong giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-de-tai-nang-cao-chat-luong-doi-ngu-dang-vien-o-cac-dang-bo-xa-tinh-an-giang-trong-giai-doa-1227027.html)
Đội ngũ đảng viên (ĐNĐV) là nhân tố chính, cơ bản, chủ yếu nhất cấu thành tổ chức của Đảng. Cho nên, một khi đã xây dựng được ĐNĐV thật sự trong sạch, vững mạnh sẽ là điều kiện, tiền đề đặc biệt quan trọng, góp phần quyết định làm cho từng tổ chức đảng vững mạnh, theo đó, cả hệ thống tổ chức Đảng và toàn Đảng vững mạnh.
90p
vascaravietnam
15-08-2012
99
43
Download
-
[LUẬN VĂN: Đánh giá chất lượng các đảng bộ xã, phường, thị trấn ở Đảng bộ thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-danh-gia-chat-luong-cac-dang-bo-xa-phuong-thi-tran-o-dang-bo-thanh-pho-ha-noi-giai-doan-1230044.html)
Thực tiễn cách mạng Việt Nam 79 năm qua dưới sự lãnh đạo của Đảng đã khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố chủ yếu, quyết định mọi thắng lợi của cách mạng. Để xứng đáng với vai trò đó, Đảng đã luôn coi trọng và đề ra các chủ trương, giải pháp đúng đắn về xây dựng Đảng với mục đích làm cho Đảng ngày càng vững mạnh từ Trung ương đến cơ sở và ở các ngành, các cấp. ...
94p
dellvietnam
23-08-2012
108
40
Download
-
Bài giảng Lịch sử Đảng bộ thành phố Hồ Chí Minh nhằm khái quát lịch sử Đảng bộ thành phố Hồ Chí Minh, truyền thống và bài học kinh nghiệm. Đảng bộ TP thời kỳ lãnh đạo đấu tranh giành chính quyền (1930-1945). Đảng bộ TP thời kỳ đấu tranh chống Pháp – Mỹ (1945 – 1975)...
27p
model_12
22-04-2014
361
105
Download
-
[Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010](http://tailieu.vn/doc/luan-an-tien-si-lich-su-dang-bo-tinh-nghe-an-lanh-dao-thuc-hien-chinh-sach-xa-hoi-o-cac-huyen-mien--1698688.html)
Luận án Tiến sĩ Lịch sử "Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010" nhằm làm rõ quá trình Đảng bộ tỉnh Nghệ An lãnh đạo thực hiện CSXH ở các huyện miền núi, nêu lên những thành tựu chủ yếu, chỉ ra những hạn chế và bước đầu đúc rút một số kinh nghiệm trong lãnh đạo thực hiện CSXH ở các huyện miền núi từ năm 2001 đến năm 2010.
175p
nguyenthiminh32
12-07-2014
86
34
Download
-
Ebook "Lịch sử Đảng bộ Đảng cộng sản Việt Nam tỉnh Đồng Nai" (tập 2) được biên soạn với hy vọng đây là tài liệu giúp cho Đảng viên, cán bộ, chiến sĩ, nhân dân Đồng Nai tìm hiểu, nghiên cứu về truyền thống ở địa phương, trên cơ sở đó nâng cao lòng tự hào về Đảng bộ, về quân đội và nhân dân anh hùng địa phương, ra sức phát huy sức mạnh truyền thống trong cuộc đổi mới về mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng và văn minh”.
162p
tienthanhcong7892
30-05-2014
128
24
Download
-
Sổ tay bí thư Đảng ủy xã, thị trấn giúp cho bí thư Đảng ủy xã, thị trấn có thêm tài liệu nhằm phổ biến tư tưởng chính trị của Đảng. Hy vọng tài liệu sẽ mang đến cho quý đơn vị nhiều thông tin bổ ích.
16p
dinhtuyenbtc
08-01-2014
79
11
Download
-
[Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp từ năm 2001 đến năm 2010](http://tailieu.vn/doc/luan-an-tien-si-lich-su-dang-bo-tinh-thai-binh-lanh-dao-phat-trien-kinh-te-nong-nghiep-tu-nam-2001--1856348.html)
Luận án làm sáng tỏ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp (KTNN) từ năm 2001 đến năm 2010; đúc rút một số kinh nghiệm để vận dụng vào hiện thực, góp phần làm cho KTNN của tỉnh Thái Bình trong thời gian tới phát triển mạnh mẽ, hiệu quả hơn. Luận án đúc rút kinh nghiệm từ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển KTNN trong những năm 2001 - 2010 để vận dụng vào thực tiễn.
212p
change03
06-05-2016
25
9
Download
-
[Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lịch sử: Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp từ năm 2001 đến năm 2010](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-luan-an-tien-si-lich-su-dang-bo-tinh-thai-binh-lanh-dao-phat-trien-kinh-te-nong-nghiep-tu-n-1867486.html)
Luận án làm sáng tỏ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển kinh tế nông nghiệp (KTNN) từ năm 2001 đến năm 2010; đúc rút một số kinh nghiệm để vận dụng vào hiện thực, góp phần làm cho KTNN của tỉnh Thái Bình trong thời gian tới phát triển mạnh mẽ, hiệu quả hơn. Luận án đúc rút kinh nghiệm từ quá trình Đảng bộ tỉnh Thái Bình lãnh đạo phát triển KTNN trong những năm 2001 - 2010 để vận dụng vào thực tiễn.
12p
change12
30-06-2016
17
9
Download
-
[LUẬN VĂN: Cứu hoạt động lãnh đạo của Đảng bộ Thành phố, trực tiếp là của Đảng bộ Quận 11 trong lĩnh vực phát triển CN - TTCN](http://tailieu.vn/doc/luan-van-cuu-hoat-dong-lanh-dao-cua-dang-bo-thanh-pho-truc-tiep-la-cua-dang-bo-quan-11-trong-linh--1226976.html)
Quận 11 là một trong những quận nội thành có vị trí quan trọng về mọi mặt của Thành phố Hồ Chí Minh. Quận có dân số đông, người dân lao động cần cù, đội ngũ cán bộ công nhân viên chức đông đảo; Đảng bộ lãnh đạo năng động, sáng tạo; giàu tiềm năng phát triển kinh tế và sản xuất công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp (CN - TTCN) với nhiều ngành nghề, sản phẩm phong phú đa dạng. Đây là thế mạnh nổi bật để phát huy nội lực của Quận. ...
86p
vascaravietnam
15-08-2012
27
5
Download
-
Xã hội học là một ngành khoa học đang còn non trẻ ở Việt Nam, đội ngũ chuyên gia được đào tạo một cách cơ bản và có hệ thống còn thiếu và yếu. Bởi vậy quá trình đào tạo và bồi dưỡng cán bộ xã hội học rất được chú trọng, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Vấn đề đào tạo và bồi dưỡng cán bộ xã hội học" dưới đây để hiểu hơn về vấn đề này.
2p
thuythuy1702
09-04-2016
9
1
Download
-
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ quận Gò Vấp lần thứ VIII (nhiệm kỳ 2000 – 2005) được tổ chức thực hiện trong bối cảnh tình hình thành phố và cảnước thực hiện đường lối đổi mới của Đảng đạt được những thành tựu cơ bản, đã tác động tích cực đến tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, thế và lực của đất nướcđược tăng cường đã củng cố thêm niềm tin của nhân dân vào công cuộc đổi mới,làm tăng thêm sự nhất trí trong Đảng và sự đồng...
26p
hoangly
24-06-2009
4851
348
Download
-
Phát triển theo định hướng XHCN đòi hỏi phải kết hợp chặt chẽ tăng trưởng kinh tế với công bằng và tiến bộ xã hội. Trong quá trình thực hiện đổi mới cơ chế kinh tế, thành tựu tăng trưởng kinh tế của Việt Nam là đáng ghi nhận.
6p
pfievnet
18-02-2011
700
342
Download
-
[LUẬN VĂN: Chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-chat-luong-cong-tac-tuyen-truyen-mieng-cua-cac-dang-bo-huyen-o-tinh-kien-giang-giai-doan--1230124.html)
Hiện nay, công tác tư tưởng nói chung, hoạt động tuyên truyền và tuyên truyền miệng nói riêng của Đảng ta có nhiều thuận lợi, nhưng cũng gặp nhiều khó khăn thách thức. Tình hình thế giới có nhiều diễn biến phức tạp, cuộc đấu tranh trên lĩnh vực hệ tư tưởng giai cấp vô sản và hệ tư tưởng giai cấp tư sản đang tiếp tục diễn ra quyết liệt.
89p
dellvietnam
23-08-2012
401
146
Download
-
[LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Bến Tre lãnh đạo công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ cơ sở từ năm 1996 đến 2006](http://tailieu.vn/doc/luan-van-dang-bo-tinh-ben-tre-lanh-dao-cong-tac-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-cho-doi-ngu-can-bo-co-so-1227425.html)
Công cuộc đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo đã và đang thu được nhiều thành tựu quan trọng, tạo tiền đề vững chắc để đất nước bước vào một giai đoạn phát triển mới - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH), xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH. Trong tình hình đó, đòi hỏi Đảng, Nhà nước và mọi cán bộ, đảng viên phải đổi mới tư duy, nâng cao trình độ lý luận chính trị của mình lên một tầm cao mới.
81p
vascaravietnam
16-08-2012
272
133
Download
-
[LUẬN VĂN: Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ xã tỉnh An Giang trong giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-nang-cao-chat-luong-doi-ngu-dang-vien-o-cac-dang-bo-xa-tinh-an-giang-trong-giai-doan-hien-1230063.html)
Đội ngũ đảng viên (ĐNĐV) là nhân tố chính, cơ bản, chủ yếu nhất cấu thành tổ chức của Đảng. Cho nên, một khi đã xây dựng được ĐNĐV thật sự trong sạch, vững mạnh sẽ là điều kiện, tiền đề đặc biệt quan trọng, góp phần quyết định làm cho từng tổ chức đảng vững mạnh, theo đó, cả hệ thống tổ chức Đảng và toàn Đảng vững mạnh.
96p
dellvietnam
23-08-2012
290
132
Download
-
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc; muôn việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Trong cách mạng giải phóng dân tộc, do làm tốt công tác cán bộ, Đảng ta đã có được đội ngũ cán bộ có đạo đức cách mạng và bản lĩnh chính trị vững vàng, có năng lực tổ chức thực tiễn ngang tầm nhiệm vụ.
102p
dellvietnam
23-08-2012
201
94
Download
-
[LUẬN VĂN: Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong thanh niên của các Đảng bộ phường ở thành phố Đà Nẵng giai đoạn hiện nay](http://tailieu.vn/doc/luan-van-day-manh-cong-tac-phat-trien-dang-vien-trong-thanh-nien-cua-cac-dang-bo-phuong-o-thanh-pho-1226998.html)
Chỉ thị số 52CT/TƯ ngày 21/01/2002 của Bộ Chính trị khẳng định: kết nạp đảng viên là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, có tính qui luật trong công tác xây dựng Đảng nhằm tăng cường thêm sức chiến đấu và bảo đảm sự kế thừa phát triển của Đảng. Đảng là một cơ thể chính trị - xã hội sống, có quá trình hình thành, phát triển và đào thải riêng.
92p
vascaravietnam
15-08-2012
226
91
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=n6eiug05af2r1mv4fs8p0gdci3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly