text:
Suy nhược thần kinh
Biện chứng đông y: Can uất khí trệ, hóa hỏa thương âm, tâm âm bất túc, thần vô sở phụ.
Cách trị: Sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần.
Đơn thuốc: Tiêu cam bách hợp thang.
Công thức: Bách hợp 40g, Dạ giao đằng 50g, Đương quy 15g, Bạch thược 20g, Uất kim 1g, Hương phụ 15g, Liên kiều 15g, Liên tử tâm 15g, Sinh địa hoàng 20g, Mạch nha 50g, Trân châu mẫu 30g, Cam thảo 15g, Đại táo 9 quả. Sắc uống, mỗi ngày 1 thang.
Hiệu quả lâm sàng: Đã dùng "Tiêu cam bách hợp thang" điều trị cho 50 bệnh nhân suy nhược thần kinh, trong đó trừ 3 trường hợp có kèm các triệu chứng của tuổi già, còn tất cả các bệnh nhân khác đều có tiến triển tốt hoặc khỏi hẳn, đạt được kết quả điều trị tương đối lý tưởng. Thang XX, nữ, 43 tuổi, cán bộ. Tới khám ngày 19-12-1978. Nửa tháng nay, bệnh nhân đêm nằm không ngủ được, tâm phiền, hay quên, tức ngực, thường thở vắn than dài. Chất lưỡi đỏ, rêu mỏng vàng, mạch huyền sác. Tây y chẩn đoán là suy nhược thần kinh, chuyển tới cho chúng tôi điều trị. Khám thấy chứng bệnh thuộc về can uất khí trệ, hóa hỏa làm thương âm, tâm âm không đủ, thần vô sở phụ. Cần trị bằng pháp sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần. Cho dùng "Tiêu cam bách hợp thang". Bệnh nhân uống liền 12 thang, các triệu chứng đều hết, hồi phục như thường.
Bàn luận: Trường hợp này sử dụng "Tiêu cam bách hợp thang" là bài thuốc chúng tôi phối hợp Tiêu giao tán với Cam mạch đại táo thang, Bách hợp địa hoàng thang gia giảm mà thành. Chúng tôi dùng bài thuốc này không những điều trị suy nhược thần kinh có kết quả khá tốt, mà điều trị bệnh histeria cũng đạt hiệu quả rất lý tưởng. Suy nhược thần kinh, bệnh histeria, trong tây y đều xếp vào phạm trù bệnh thần kinh chức nǎng. Triệu chứng lâm sàng của các bệnh nhân này khá phức tạp và đa dạng, thậm chí nhiều hệ thống đều có thể biểu hiện chắc nǎng bị rối loạn, bệnh nhân cảm thấy vô cùng đau khổ, nhưng khi kiểm tra, phần lớn lại rất khó phát hiện các triệu chứng thực thể dương tính, các xét nghiệm lý, hóa cũng thường không thấy gì khác, do đó mà không biết nên bắt đầu chữa từ đâu, đành chịu bó tay, không có phương pháp đặc hiệu, nhiều khi chỉ có thể xử lý các triệu chứng. Đông y cho rằng nguyên nhân loại bệnh này phần lớn do do ưu sầu, uất ức, tức giận, lo nghĩ sau đó bi thương không giải thoát được, mong muốn không được đáp ứng v.v... gây xúc động tâm lý tinh thần mãnh liệt mà sinh bệnh. Vì bệnh có cǎn nguyên tình chí thường liên lụy tới 2 tạng tâm can, về mặt sinh lý thì tâm chủ thần minh, can có chức nǎng sơ tiết, hoạt động tinh thần, tư duy là do tâm khống chế, quản lý, còn việc sơ thông khí của thân thể lại do can làm chủ. Do đó, những ba động quá mạnh của cảm xúc tâm thần trước hết phạm đến tâm. Đúng như đã nêu trong "Thiên khẩu vấn sách linh khu": "Bi ai ưu sầu thì tâm động, tâm động thì lục phủ ngũ tạng đều bị chuyển lay". Trên lâm sàng thấy rõ bao giờ bệnh nhân cũng kêu ca triệu chứng đầu tiên là mất ngủ, tâm phiền, tim hồi hộp. Uất ức, tức giận của người bệnh khó giải thoát là do can mộc không thể điều đạt, khí không được sơ tiết, do vậy mà sinh ra các triệu chứng tức ngực, thở dài, vui buồn thất thường hoặc lo buồn muốn khóc. Cần phải trị bằng phép sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần. Mà các vị thuốc của "Tiêu cam bách hợp thang" đều có tác dụng tương ứng, do đó có thể thu được hiệu quả khá tốt.

markdown:
Suy nhược thần kinh
Biện chứng đông y: Can uất khí trệ, hóa hỏa thương âm, tâm âm bất túc, thần vô sở phụ.
Cách trị: Sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần.
Đơn thuốc:
*Tiêu cam bách hợp thang*.
Công thức: Bách hợp 40g, Dạ giao đằng 50g, Đương quy 15g, Bạch thược 20g, Uất kim 1g, Hương phụ 15g, Liên kiều 15g, Liên tử tâm 15g, Sinh địa hoàng 20g, Mạch nha 50g, Trân châu mẫu 30g, Cam thảo 15g, Đại táo 9 quả. Sắc uống, mỗi ngày 1 thang.
Hiệu quả lâm sàng: Đã dùng "Tiêu cam bách hợp thang" điều trị cho 50 bệnh nhân suy nhược thần kinh, trong đó trừ 3 trường hợp có kèm các triệu chứng của tuổi già, còn tất cả các bệnh nhân khác đều có tiến triển tốt hoặc khỏi hẳn, đạt được kết quả điều trị tương đối lý tưởng. Thang XX, nữ, 43 tuổi, cán bộ. Tới khám ngày 19-12-1978. Nửa tháng nay, bệnh nhân đêm nằm không ngủ được, tâm phiền, hay quên, tức ngực, thường thở vắn than dài. Chất lưỡi đỏ, rêu mỏng vàng, mạch huyền sác. Tây y chẩn đoán là suy nhược thần kinh, chuyển tới cho chúng tôi điều trị. Khám thấy chứng bệnh thuộc về can uất khí trệ, hóa hỏa làm thương âm, tâm âm không đủ, thần vô sở phụ. Cần trị bằng pháp sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần. Cho dùng "Tiêu cam bách hợp thang". Bệnh nhân uống liền 12 thang, các triệu chứng đều hết, hồi phục như thường.
Bàn luận: Trường hợp này sử dụng "Tiêu cam bách hợp thang" là bài thuốc chúng tôi phối hợp Tiêu giao tán với Cam mạch đại táo thang, Bách hợp địa hoàng thang gia giảm mà thành. Chúng tôi dùng bài thuốc này không những điều trị suy nhược thần kinh có kết quả khá tốt, mà điều trị bệnh histeria cũng đạt hiệu quả rất lý tưởng. Suy nhược thần kinh, bệnh histeria, trong tây y đều xếp vào phạm trù bệnh thần kinh chức nǎng. Triệu chứng lâm sàng của các bệnh nhân này khá phức tạp và đa dạng, thậm chí nhiều hệ thống đều có thể biểu hiện chắc nǎng bị rối loạn, bệnh nhân cảm thấy vô cùng đau khổ, nhưng khi kiểm tra, phần lớn lại rất khó phát hiện các triệu chứng thực thể dương tính, các xét nghiệm lý, hóa cũng thường không thấy gì khác, do đó mà không biết nên bắt đầu chữa từ đâu, đành chịu bó tay, không có phương pháp đặc hiệu, nhiều khi chỉ có thể xử lý các triệu chứng. Đông y cho rằng nguyên nhân loại bệnh này phần lớn do do ưu sầu, uất ức, tức giận, lo nghĩ sau đó bi thương không giải thoát được, mong muốn không được đáp ứng v.v... gây xúc động tâm lý tinh thần mãnh liệt mà sinh bệnh. Vì bệnh có cǎn nguyên tình chí thường liên lụy tới 2 tạng tâm can, về mặt sinh lý thì tâm chủ thần minh, can có chức nǎng sơ tiết, hoạt động tinh thần, tư duy là do tâm khống chế, quản lý, còn việc sơ thông khí của thân thể lại do can làm chủ. Do đó, những ba động quá mạnh của cảm xúc tâm thần trước hết phạm đến tâm. Đúng như đã nêu trong "Thiên khẩu vấn sách linh khu": "Bi ai ưu sầu thì tâm động, tâm động thì lục phủ ngũ tạng đều bị chuyển lay". Trên lâm sàng thấy rõ bao giờ bệnh nhân cũng kêu ca triệu chứng đầu tiên là mất ngủ, tâm phiền, tim hồi hộp. Uất ức, tức giận của người bệnh khó giải thoát là do can mộc không thể điều đạt, khí không được sơ tiết, do vậy mà sinh ra các triệu chứng tức ngực, thở dài, vui buồn thất thường hoặc lo buồn muốn khóc. Cần phải trị bằng phép sơ can giải uất, tư âm nhuận táo, dưỡng tâm an thần. Mà các vị thuốc của "Tiêu cam bách hợp thang" đều có tác dụng tương ứng, do đó có thể thu được hiệu quả khá tốt.
|
|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private,No-Store

Pragma: no-cache

Content-Disposition: attachment; filename=407.doc

Connection: close


text:
Thanh Hoá:
Kỳ nghỉ Tết Nguyên đán đã qua hơn một tuần nhưng cho đến thời điểm này, việc chấp hành kỷ luật, kỷ cương, thời gian làm việc của một bộ phận cán bộ công chức vẫn "chệch choạc". Nhiều công chức nhà nước "ăn bớt" thời gian làm việc để đi thăm hỏi, chúc túc nhau; đi lễ chùa...
Để chấn chỉnh tình trạng trên, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa đã ra công điện về việc chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương hành chính; nghiêm cấm sử dụng xe công đi lễ hội và tổ chức lễ hội trong giờ làm việc.
Nội dung công điện nêu rõ: Các cơ quan đơn vị, tập trung tổ chức thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp theo chương trình kế hoạch công tác của ngành, địa phương, đơn vị mình và các nhiệm vụ UBND tỉnh giao, đảm bảo đáp ứng yêu cầu về tiến độ và chất lượng.
Chỉ đạo thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính; kiểm tra, giám sát chặt chẽ việc chấp hành thời gian làm việc, đảm bảo tiếp nhận và giải quyết kịp thời các thủ tục hành chính và công việc của tổ chức, công dân theo quy định.
Nghiêm cấm và xử lý nghiêm các trường hợp cán bộ, công chức, viên chức, tập thể cơ quan, đơn vị sử dụng xe công đi lễ hội, đền, chùa; tổ chức đi lễ hội, đền chùa trong giờ làm việc.
Theo đó, Giám đốc các Sở, trưởng các ban ngành, đơn vị cấp tỉnh, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố chịu trách nhiệm trước Chủ tịch tỉnh nếu để xảy ra vi phạm thuộc cơ quan mình, địa bàn mình quản lý.
Bên cạnh đó, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa giao Sở Nội vụ tổ chức kiểm tra công vụ đột xuất việc chỉ đạo thực hiện trên. Đặc biệt là các bộ phận trực tiếp thực thi công vụ và giải quyết công việc thường xuyên của người dân, doanh nghiệp.
Trong quá trình giám sát, nếu phát hiện những trường hợp vi phạm ý kiến chỉ đạo nêu trên thì gọi điện phản ánh ngay cho Chủ tịch UBND tỉnh để xử lý theo quy định.
Duy Tuyên
Dân trí
Mọi hành động sử dụng nội dung đăng tải trên Báo điện tử Dân trí tại địa chỉ www.dantri.com.vn
phải có sự đồng ý bằng văn bản của Báo điện tử Dân trí.
Đơn vị quảng cáo:
Hotline: 0926.864.344
Email: quangcao@admicro.vn
Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Cache-Control: private

Server: dantri-rl-us

FilterID: ft


text:
Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn, khối THPT Đại học Sư phạm Hà Nội 2008
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. Em hãy phân tích ý nghĩa của biện pháp tu từ trong những câu thơ sau:
“Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”
(Quê hương – Tế Hanh)
Câu 2:
“Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng”
(Nói với con, Y Phương)
1. Khi viết đoạn văn (theo kiểu diễn dịch) cảm nhận về những câu thơ trên, một bạn học sinh đã mở đầu đoạn văn của mình với câu chủ đề (câu chốt): “Những câu thơ trên thể hiện niềm mong ước, giục giã của cha để con sống có ý chí, kế tục truyền thống cao đẹp của quê hương”. Theo em, câu chốt ấy có sát không? Hãy giải thích ngắn gọn ý kiến của mình.
2. Hãy viết đoạn văn từ 7 đến 8 câu theo kiểu diễn dịch để nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất hai phép liên kết câu (gạch dưới những từ ngữ này).
Câu 3. Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), từ đó nêu ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm này.
Home » Đáp án - Đề thi lớp 10 » Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn, khối THPT Đại học Sư phạm Hà Nội 2008
Anh/Chị có thể gửi cho tôi đáp án đề thi CHUYÊN VĂN trường chuyên sư phạm HN các năm 2010 trở lại vào địa chỉ email: cocktail_luv_88@yahoo.com được không ạ? Tôi xin cảm ơn!!!

markdown:
## Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn, khối THPT Đại học Sư phạm Hà Nội 2008
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. Em hãy phân tích ý nghĩa của biện pháp tu từ trong những câu thơ sau:
“Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”
(Quê hương – Tế Hanh)
Câu 2:
“Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng”
(Nói với con, Y Phương)
1. Khi viết đoạn văn (theo kiểu diễn dịch) cảm nhận về những câu thơ trên, một bạn học sinh đã mở đầu đoạn văn của mình với câu chủ đề (câu chốt): “Những câu thơ trên thể hiện niềm mong ước, giục giã của cha để con sống có ý chí, kế tục truyền thống cao đẹp của quê hương”. Theo em, câu chốt ấy có sát không? Hãy giải thích ngắn gọn ý kiến của mình.
2. Hãy viết đoạn văn từ 7 đến 8 câu theo kiểu diễn dịch để nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất hai phép liên kết câu (gạch dưới những từ ngữ này).
Câu 3. Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), từ đó nêu ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm này.
[Home](http://diemthilop10.com) » [Đáp án - Đề thi lớp 10](http://diemthilop10.com/dap-an-de-thi) » Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn, khối THPT Đại học Sư phạm Hà Nội 2008
# Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn, khối THPT Đại học Sư phạm Hà Nội 2008Share bài viết lên Link hay
[](http://linkhay.com/submit?link_url=http://diemthilop10.com/dap-an-de-thi/de-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-chuyen-van-khoi-thpt-dai-hoc-su-pham-ha-noi-2008.html) ![ share link hay](http://tintuyensinh2011.com/icon_linkhay.gif)
![ share link hay](http://tintuyensinh2011.com/icon_linkhay.gif)
Anh/Chị có thể gửi cho tôi đáp án đề thi CHUYÊN VĂN trường chuyên sư phạm HN các năm 2010 trở lại vào địa chỉ email: cocktail_luv_88@yahoo.com được không ạ? Tôi xin cảm ơn!!!

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Content-Encoding: gzip


text:
D√†nh cho kh√°ch h√†ng: ƒê·ªÉ mua s·∫£n ph·∫©m b·∫°n vui l√≤ng li√™n h·ªá theo s·ªë ƒëi·ªán tho·∫°i trong tin ƒëƒÉng c·ªßa c√°c shop.
D√†nh cho ch·ªß shop:
Li√™n h·ªá mua h√†ng t·∫°i shop
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh: 0
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh: 0
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°

markdown:
**D√†nh cho kh√°ch h√†ng:** ƒê·ªÉ mua s·∫£n ph·∫©m b·∫°n vui l√≤ng li√™n h·ªá theo s·ªë ƒëi·ªán tho·∫°i trong tin ƒëƒÉng c·ªßa c√°c shop. **D√†nh cho ch·ªß shop:**
Li√™n h·ªá mua h√†ng t·∫°i shop
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh:
**0**
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°
Ch∆∞a c√≥ ƒë√°nh gi√°
Trung b√¨nh:
**0**
B·∫°n ch∆∞a ƒë√°nh gi√°

Content-Type: text/html

Set-Cookie: =deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; domain=.enbac.com

Cache-Control: public, must-revalidate

Strict-Transport-Security: max-age=2592000; includeSubdomains


text:
TảI XUốNG
- Tổng quan
- Ứng dụng
- Chủ đề
- HD Hình nền
- Nhạc chuông
- Bảo vệ màn hình
- Flash
- Nhà điều hành logo
- Chiếu phim
- Truyện tranh
- Công thức nấu ăn
- Tin nhắn
NHữNG NGườI KHáC
Happy Girl
BÁO CÁO
Ý KIếN
CHI TIếT
Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.
this is so nice...tnX
bởi Biến mất, 19 Jul, 2010, 5:06PM
Tải về Gửi tin nhắn SMS

markdown:
### TảI XUốNG
-
[Tổng quan](http://gallery.mobile9.com/o/nokia-5300_413/)
-
[Ứng dụng](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-softwares_413/1/)
-
[Chủ đề](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-themes_413/1/)
-
[HD Hình nền](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-wallpapers_413/1/)
-
[Nhạc chuông](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-ringtones_413/1/)
-
[Bảo vệ màn hình](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-screensavers_413/1/)
-
[Flash](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-flash_413/1/)
-
[Nhà điều hành logo](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-operator-logos_413/1/)
-
[Chiếu phim](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-videos_413/1/)
-
[Truyện tranh](http://gallery.mobile9.com/manga/?ref=413)
-
[Công thức nấu ăn](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-recipes_413/1/)
-
[Tin nhắn](http://gallery.mobile9.com/c/nokia-5300-messages_413/1/)
### NHữNG NGườI KHáC
# Happy Girl
BÁO CÁO
Ý KIếN
CHI TIếT
Vui lòng
[đăng nhập](http://www.mobile9.com/my/login/?rd=http%3A%2F%2Fgallery.mobile9.com%2Ff%2F822008%2F)hoặc [đăng ký](http://www.mobile9.com/my/register/?rd=http%3A%2F%2Fgallery.mobile9.com%2Ff%2F822008%2F)để gửi bình luận. ![Biến mất Biến mất](http://static.mobile9.com/img5/noavatar_small.png)
this is so nice...tnX
bởi Biến mất, 19 Jul, 2010, 5:06PM
[Tải về](http://gallery.mobile9.com/f/822008/?ifr=1&ref=413) [Gửi tin nhắn SMS](http://gallery.mobile9.com/f/822008/?ifr=2&ref=413)

Server: Apache

Set-Cookie: lite=3; expires=Mon, 29-Aug-2016 23:03:43 GMT; path=/; domain=.mobile9.com


text:
Công bố quyết định Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Cụm xã Xín Mần, Trường THPT Mèo Vạc, ...
Thực hiện công văn hướng dẫn của Sở GD & ĐT Hà Giang về việc hướng dẫn tổ chức các hoạt động ...
Ngày 30/8/2013 Sở GD&ĐT Hà Giang tổ chức thi khảo sát năng lực tiếng Anh cho học sinh lớp 10 ...
Câu 1. Những cơ sở nào để Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đổi mới thi tốt nghiệp trung học phổ thông ...
Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ IX diễn ra trong bối cảnh năm 2015 có nhiều sự kiện quan ...
Phần mềm này như là một add-in tích hợp với MS PowerPoint, một ứng dụng được hầu hết các giáo viên ...
Những ngày tới xin nhớ: không mở bất kỳ tin nhắn có chứa tin đính kèm gọi là: "*Cập nhật cho ...

markdown:
**Công bố quyết định Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Cụm xã Xín Mần, Trường THPT Mèo Vạc, ...**
Thực hiện công văn hướng dẫn của Sở GD & ĐT Hà Giang về việc hướng dẫn tổ chức các hoạt động ...
Ngày 30/8/2013 Sở GD&ĐT Hà Giang tổ chức thi khảo sát năng lực tiếng Anh cho học sinh lớp 10 ...
**Câu 1. Những cơ sở nào để Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đổi mới thi tốt nghiệp trung học phổ thông ...** **Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ IX diễn ra trong bối cảnh năm 2015 có nhiều sự kiện quan ...**
Phần mềm này như là một add-in tích hợp với MS PowerPoint, một ứng dụng được hầu hết các giáo viên ...
Những ngày tới xin nhớ: không mở bất kỳ tin nhắn có chứa tin đính kèm gọi là: "*Cập nhật cho ...

Server: Apache/2.4.7 (Ubuntu)

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-cache

Vary: Accept-Encoding


text: Hội Aerobic Thành phố Hồ Chí Minh

markdown: Hội Aerobic Thành phố Hồ Chí Minh

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
0946.79.39.48 - 0988.70.70.41
Công ty TNHH Felica VN - Điện thoại: 0946.79.39.48 - 0988.70.70.41
Văn phòng đại diện: 12/58B Đào Duy Anh, Phường 9, Quận Phú Nhuận, TP.HCM
Email: info@khoedep360.vn - MST: 0311 109 521

Cache-Control: private, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Buồn ngủ thường xuyên là bệnh gì?
10:11 14/04/2010
contentlength: 8443
Video nổi bật18 y bác sĩ bị phơi nhiễm HIV sau ca mổ đặc biệt
TIN Sức Khỏe NỔI BẬT
Uống nước củ cải luộc, nước tỏi, nước gừng,… là mẹo trị ho đơn giản giúp bạn thoát khỏi cơn ho mà không cần phải uống 1 viên thuốc kháng sinh đáng ghét nào.
Bài được quan tâm
Bài viết mới
Bài viết khác
- Nổi ngứa toàn thân rồi chóng mặt là bệnh gì?
- Làm thế nào để con tự kỷ hòa nhập được?
- Nhói đau trong người là bệnh gì?
- Mất kinh kèm theo nổi mụn trứng cá, tôi phải làm gì?
- Làm sao để trẻ biết vâng lời?
- Phải làm gì khi con học kém toán đố?
- Làm thế nào để con chịu ăn?
- Người lúc nào cũng nóng sốt, đau đầu là bệnh gì?
- Viêm chân tóc chữa kiểu gì?
- Da tay khô nhăn nheo như ông già, tôi phải làm sao?

markdown:
Có thể bị viêm xoang sàn mãn tính
Tôi cùng ý kiến 3 bạn trên, nguyên nhân có thể là chứng thiểu nãng tuần hoàn não gây buồn ngủ và nặng đầu <="" P="">
Theo kinh nghiệm tôi nghĩ bạn bị viêm xoang mãn tính, bạn nên đi chụp Xquang vùng xoang sọ thẳng và nghiên => kết quả. Có cách điều trị tốt hơn
Bệnh ngủ nhiều và cách chữa
Bạn Hưong thân mến ! Bệnh ngủ nhiều của bạn tây y cho rằng là do thiếu oxy não, thiểu năng tuần hoàn não, nó liên quan chặt chẽ đến tình trạng đến sức khoẻ của bạn. Ngủ nhiều chính tỏ bạn rất hay bị mỏi mệt, đông y cho rằng dương khí, những chất tinh hoa không nuôi dưỡng được não, không nuôi dưỡng được mắt, thậm chí bị nặng hơn có những lúc mắt vẫn mở to mà không nhìn thấy gì. Để chữa bệnh này bạn phải nâng cao thể trạng, muốn nâng cao thể trạng bạn phải tìm đúng nguyên nhân và nếu có bệnh gì kèm theo bạn phải chữa nó.
Nếu huyết áp thấp bạn phải nâng cao huyết áp, nếu tiêu hoá không tốt hay bị chướng bụng, đi ngoài thất thường, người hay bi lạnh bạn phải chữa vào tỳ thận giúp tiêu hoá tốt, ấm người nên... Kết hợp với tập thể dục nâng cao thể trạng bạn sẽ tỉnh táo và làm việc hiệu quả. Nếu biết rõ thêm về tình trạng cụ thể của bạn tôi có thể giúp bạn tinh táo hơn.
Bạn muốn hỏi gì xin liên hệ Bác sỹ đông y Bùi văn Tuất đt 0988521055
Chữa bệnh ngủ nhiều
Bệnh ngủ nhiều, theo đông y là do khí trong nguời suy yếu. Khí theo đông y có nghĩa là năng lượng trong cơ thể, thể hiện ra nhiệt của cơ thể. Khí giúp vận hành huyết tuần hoàn khắp cơ thể. Bình thường, vào ban ngày, khí vận hành huyết ra ngoài tay chân để hoạt động, vận hành lên đầu để tỉnh táo. Ban đêm, khí lại đưa huyết về tim, gan, thận dự trữ, làm cho tinh thần yên tỉnh , dễ ngủ. Đó là quy luật tự nhiên của cơ thể.
Bạn bị bệnh ngủ nhiều chứng tỏ khí của bạn không đủ để vận hành huyết lên đầu. Các trạng thái kèm theo như kém ăn do khí tỳ vị không đủ, huyết áp thấp do khí của thận hoả suy yếu.
Cách chữa chủ yếu bổ khí cho cơ thể. Bạn có thể uống bài thuốc "bát vị" để bổ thận hoả, hoặc uống bài tứ quân để bổ tì vị.
Còn đơn giản hơn, Bạn có thể ăn nhân sâm. Nhân sâm có tác dụng bổ khí rất mạnh. Bạn mua nhân sâm lát ở tiệm thuốc bắc. khoảng 40.000 đ/lạng. mỗi ngày bạn chỉ cần ăn vài lát, 1 lạng bạn ăn trong 1 tuần. chỉ một thời gian, bạn sẽ hết bị buồn ngũ.
Chúc bạn mau khỏi.
LY. Phạm Trọng Sơn
Nếu cần tư vấn thêm, bạn có thể gọi đt : 0909 658341
Bạn có thể tham khảo thêm tai blog : http://tuvan-chuabenh.blogspot.com
Cách chữa bệnh buồn ngủ
Bệnh ngủ nhiều là do khí trong người suy yếu, kèm theo bị giảm huyết áp, kém ăn.
Cách đơn giản là bạn bồi bổ khí. Bạn có thể ăn nhân sâm lát, mỗi ngày vài lát, một thời gian ngắn sẽ hết. Nhân sâm lát bán ở tiệm thuốc bắc, khoảng 40 000 đ/lạng.
Chúc bạn mau khỏi.
Nếu cần tư vấn thêm, hãy gọi đt 0909 658341
Lương y Phạm Trọng Sơn
Bạn bị bế kinh mạch
Mình đoán bạn bị bế kinh mạch .Theo mình thi bạn nên đi y học cổ truyền châm cứu va tập luyện the thao nhiều vào, ví dụ chạy bộ , bơi .v.v.v điều đó làm cơ thể bạn nóng lên giảm bế kinh mạch . Good luck


text:
Mp3.MViệtNam.Net - Nhạc Cho Dế Bạn
Bài Hát/Ca Sĩ:
Trang Chủ
Giọt Lệ Không Tên
Y Phụng
Bài Hát
:
Giọt Lệ Không Tên
Nghệ Sĩ
:
Y Phụng
MP3
:
Download 320kps
(Miễn Phí)
Bình Luận
Lời Bài Hát
Bài hát: Giọt Lệ Không Tên - Y Phụng
Vừa chiều hôm nao anh với tôi đi dạo phố
Hai đứa vòng tay âu yếm như đôi tình nhân
Cười tươi như cô gái thơ ngây vui tình xuân
Chúng mình thân quá thân
Phòng trà Mỹ Trân nghe Thái Thanh ca Biệt Ly
Anh ngước nhìn tôi qua khói hương thơm café
Giọt buồn không tên lén tâm tư qua đêm đen
Mình thức đêm thật khuya
Qua ngày đó tôi nghe người nói anh lên đường xa thật rồi
Tôi buồn nhớ tim đau rặng vỡ ôi thương anh thương nhất đời
Bàng hoàng như trong cơn chim bao tôi thầm nghĩ
Non nước điêu linh yêu quê hương anh phải đi
Can đảm lên đường quên đàn em bé ngồi nhớ anh nhớ đêm trường
Từ ngày xa nhau chinh chiến đưa anh về đâu
Vai súng vượt đêm mưa nắng khe xanh rừng sâu
Người thân ai cũng nhắc tên anh trong thương yêu
Biết giờ anh trốn nào
Bạn bè của ta mỗi đứa tha phương một nơi
Khu phố ngày xưa nay vắng anh không còn vui
Và hàng cây me trút lá khô trên vai tôi
Càng nhớ thương bạn ơi
Ngẫu Nhiên
Để Rồi Anh Quên Remix
Người Đến Từ Triều Châu Sáo Trúc
Miền Đất Hứa TVB
Hai Mùa Mưa
Đêm Chơ Vơ
Đôi Khi Em Muốn Khóc
Đoạn Buồn Đêm Mưa
Đêm hồng
Biển bên và em một bên
Hình Bóng Quê Nhà
Má Đường
Lý Ngựa Tình Thiêng
Mùa Thu Lá Bay Hong Yuan Zuo
Em Quên Điệu Lý Tình Quê
Chuyện Tình Rau Muống Biển
Menu thêm
• Tác Giả:
Mie Nguyễn
• Thống Kê:
© Copyright 2015
Tải Nhạc Cho Mobile

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
lượt nghe -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng click vào đây (To file a copyright infringement notification, please click here)
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi. Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!Chọn fileGửi
Bình luận ()

markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#)
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-MP3-5894


X-Cache: MISS from Cache-MP3-13


text:
Mẫu cửa gỗ đẹp
Mẫu cửa gỗ đẹp 2013 – công ty nội thất Đức Dương
Mẫu cửa gỗ đẹp 2013
Không chỉ quan tâm đến chất lượng sản phẩm, các mẫu cửa gỗ đẹp năm 2013 của Công ty Nội thất Đức Dương còn rất chú trọng đến kiểu dáng thiết kế, với điểm nhấn là những đường nét được gia công tinh xảo, nhằm tạo sự khác biệt cho sản phẩm.
Một số mẫu cửa gỗ đẹp 2013
Mẫu cửa gỗ đẹp 01
Mẫu cửa gỗ đẹp 02
Mẫu cửa gỗ đẹp 03
Mẫu cửa gỗ đẹp 04
Luôn đề cao vẻ đẹp tự nhiên của gỗ, các mẫu cửa gỗ năm 2013 rất đa dạng về chất liệu. Ngoài gỗ tự nhiên truyền thống thì nguyên liệu gỗ công nghiệp cũng được sử dụng khá phổ biến. Trong đó, cửa gỗ làm từ cốt gỗ tự nhiên ghép thanh, bề mặt phủ veneer được xem là điểm nhấn quan trọng nhất.
Mẫu cửa gỗ đẹp 05
Mẫu cửa gỗ đẹp 06
Để đáp ứng xu hướng trang trí nhà hiện đại, nhiều mẫu cửa gỗ của Công ty Nội thất Đức Dương được thiết kế theo dạng mở với những ô thoáng dạng kính, cho phép liên kết với bên ngoài một cách dễ dàng.
Mẫu cửa gỗ đẹp 07
Mẫu cửa gỗ đẹp 08
Mẫu cửa gỗ đẹp 09
Mẫu cửa gỗ đẹp 10
Từ khóa tìm kiếm
- Mẫu cửa gỗ đẹp
- Mẫu cửa gỗ
- Cửa gỗ đẹp
- Mẫu cửa gỗ đẹp 2013
Hiện Công ty Nội thất Đức Dương có một đội ngũ thiết kế chuyên nghiệp, có thể tư vấn và thiết kế mẫu cửa gỗ đẹp theo yêu cầu của khách hàng.
Nội thất Đức Dương
Related Posts via Categories
Comments

markdown:
# Mẫu cửa gỗ đẹp
## Mẫu cửa gỗ đẹp 2013 – công ty nội thất Đức Dương
**Mẫu cửa gỗ đẹp 2013** **Mẫu cửa gỗ đẹp 2013**
Không chỉ quan tâm đến chất lượng sản phẩm, các
*năm 2013 của Công ty Nội thất Đức Dương còn rất chú trọng đến kiểu dáng thiết kế, với điểm nhấn là những đường nét được gia công tinh xảo, nhằm tạo sự khác biệt cho sản phẩm. mẫu cửa gỗ đẹp *
**Một số mẫu cửa gỗ đẹp 2013** **Một số mẫu cửa gỗ đẹp 2013**
###
**Mẫu cửa gỗ đẹp 01** **Mẫu cửa gỗ đẹp 01** **Mẫu cửa gỗ đẹp 02** ![Mẫu cửa gỗ đẹp 03 mau cua go dep](http://noithatducduong.com/wp-content/plugins/speed-booster-pack/inc/images/1x1.trans.gif)
###
**Mẫu cửa gỗ đẹp 03** **Mẫu cửa gỗ đẹp 03** **Mẫu cửa gỗ đẹp 04**
Luôn đề cao vẻ đẹp tự nhiên của gỗ, các
[ năm 2013 rất đa dạng về chất liệu. Ngoài gỗ tự nhiên truyền thống thì nguyên liệu mẫu cửa gỗ](http://noithatducduong.com/xu-huong-cua-san-pham-moi/mau-cua-go-dep-2012/) [gỗ công nghiệp](http://noithatducduong.com/cua-go/cua-go-cong-nghiep-hdf-mdf/)cũng được sử dụng khá phổ biến. Trong đó, **làm từ cốt gỗ tự nhiên ghép thanh, bề mặt phủ veneer được xem là điểm nhấn quan trọng nhất.** [cửa gỗ](http://noithatducduong.com/category/cua-go/)
** Mẫu cửa gỗ đẹp 05** **Mẫu cửa gỗ đẹp 05** **Mẫu cửa gỗ đẹp 06**
Để đáp ứng xu hướng trang trí nhà hiện đại, nhiều
[ của Công ty Nội thất Đức Dương được thiết kế theo dạng mở với những ô thoáng dạng kính, cho phép liên kết với bên ngoài một cách dễ dàng. mẫu cửa gỗ](http://noithatducduong.com/cua-go/mau-cua-go-dep-2012/)
** Mẫu cửa gỗ đẹp 07** **Mẫu cửa gỗ đẹp 07**
**Mẫu cửa gỗ đẹp 08** **Mẫu cửa gỗ đẹp 08**
###
**Mẫu cửa gỗ đẹp 09** **Mẫu cửa gỗ đẹp 09** ![Mẫu cửa gỗ đẹp 07 mau cua go dep](http://noithatducduong.com/wp-content/plugins/speed-booster-pack/inc/images/1x1.trans.gif)
###
**Mẫu cửa gỗ đẹp 10** **Mẫu cửa gỗ đẹp 10** **Từ khóa tìm kiếm**
- Mẫu cửa gỗ đẹp
- Mẫu cửa gỗ
- Cửa gỗ đẹp
- Mẫu cửa gỗ đẹp 2013
Hiện Công ty Nội thất Đức Dương có một đội ngũ thiết kế chuyên nghiệp, có thể tư vấn và thiết kế
**mẫu cửa gỗ đẹp** theo yêu cầu của khách hàng. **Nội thất Đức Dương**
## Related Posts via Categories
### Comments

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)


text:
- Đăng tin ưu tiên
-
Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay
-
Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên
Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp
-
Ðăng tin thu hút khách hàng
Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng
-
- Hỏi & đáp
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
-
- Mua quảng cáo
- Đăng ký
- Đăng nhập

markdown:
- Đăng tin ưu tiên
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](http://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](http://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
[Hỏi & đáp](http://rongbay.com/faqs.html)
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **(04) 73095555**(ext: 497 / 495 / 496) Hotline : **0936 194 226**(Dành cho cá nhân) **0926 863 922**(Dành cho doanh nghiệp) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com) Skype : [cskh.rongbay](skype:cskh.rongbay?chat)
-
[Mua quảng cáo](http://rongbay.com/mua-quang-cao.html) [Đăng ký](javascript:void(0);) [Đăng nhập](javascript:void(0);)

Set-Cookie: cityOtherRBName=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; domain=.rongbay.com


text:
554210 lượt xem
712 kẹo mút
116560 lượt xem
604 kẹo mút
7115 lượt xem
7 kẹo mút
101779 lượt xem
778 kẹo mút
94612 lượt xem
799 kẹo mút

Set-Cookie: SRVNAME=S118; path=/


text:
SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
Chia sẻ: Nhi Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:59
lượt xem 53
download
SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phương pháp dạy học. Những phương pháp dạy học kích thích sự tìm tòi, đòi hỏi sự tư duy của học sinh được đặc biệt chú ý. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn để thấy rõ cácphương phá giáo dục có tầm quan trọng như thế nào.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng A.ĐẶT VẤN ĐỀ Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phương pháp dạy học. Những phương pháp dạy học kích thích sự tìm tòi, đòi hỏi sự tư duy của học sinh được đặc biệt chú ý. Mục tiêu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ: …Đào tạo có chất lượng tốt những người lao động mới có ý thức và đạo đức xã hội chủ nghĩa, có trình độ văn hóa phổ thông và hiểu biết kỹ thuật, có kỹ năng lao động cần thiết, có óc thẩm mỹ, có sức khỏe tốt. Muốn đạt được mục tiêu này thì dạy và học Toán trong trường phổ thông là một khâu quan trọng của quá trình dạy học. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng nói về vị trí vai trò của bộ môn toán: Trong các môn khoa học và kĩ thuật, toán học giữ một vị trí nổi bật. Nó có tác dụng lớn đối với kỹ thuật, với sản xuất và chiến đấu. Nó là môn thể thao của trí tuệ, giúp chúng ta nhiều trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp học tập, phương pháp giải quyết các vấn đề, giúp chúng ta rèn luyện trí thông minh sáng tạo. Nó còn giúp chúng ta rèn luyện nhiều đức tính quý báu như: cần cù và nhẫn nại, tự lực cánh sinh, ý chí vượt khó, yêu thích chính xác,
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng ham chuộng chân lí. Để đáp ứng các yêu cầu mà xã hội đặt ra, Giáo dục và đạo tạo phải có những cải tiến, điều chỉnh, phải thay đổi vầ nội dung chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp. Hội nhị BCH trung ương khóa VIII lần thứ hai đã chỉ rõ: “Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến, phương pháp hiện đại vào quá trình dạy học”. Trong luật Giáo dục, khoản 2, điều 24 đã ghi: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. Đổi mới cách thực hiện phương pháp dạy học là vấn đề then chốt của chính sách đổi mới giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới cách thực hiện phương pháp dạy học sẽ làm thay đổi tận tận gốc nếp nghĩ, nếp làm của các thế hệ học trò – chủ nhân tương lai của đất nước. Như vậy, đổi mới phương pháp dạy học sẽ tác động vào mọi thành tố của quá trình này. Đổi mới phương pháp dạy học thực chất không phải là sự thay thế các phương pháp dạy học cũ bằng một loạt các phương pháp dạy học mới. Về mặt bản chất, đổi mới phương pháp dạy học là
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng đổi mới cách tiến hành các phương pháp, đổi mới phương tiện và hình thức triển khai phương pháp trên cơ sở khai thác triệt để ưu điểm các phương pháp cũ và vận dụng linh hoạt một số phương pháp mới nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Mục đích của đổi mới phương pháp dạy học chính là làm thế nào để học sinh phải thực sự tích cực, chủ động, tự giác, luôn trăn trở tìm tòi, suy nghĩ và sáng tạo trong quá trình lĩnh hội tri thức và lĩnh hội cả cách thức để có được tri thức ấy nhằm phát triển và hoàn thiện nhân cách của mình. Mặt khác môn Toán thiết thực góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học theo đặc trưng và khả năng của môn Toán, cụ thể là chuẩn bị cho cho học sinh những tri thức, kĩ năng toán học cơ bản, cần thiết cho việc học tập hoặc bước vào cuộc sống lao động. Ở bậc tiểu học, môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng, học toán học sinh sẽ có cơ sở để tiếp thu và diễn đạt các môn học khác. Nắm vững kiến thức toán và luyện tập thành thạo các thao tác kỹ năng tính toán các em sẽ áp dụng vào thao tác tính toán trong cuộc sống hằng ngày. Đối với môn Toán lớp 1, môn học có vị trí nền tảng, là cái gốc, là điểm xuất phát của cả một bộ môn khoa học. Môn Toán mở đường cho các em đi vào thế giới kì diệu của toán học. Rồi mai đây, các em lớn lên, nhiều em trở thành anh hùng, nhà giáo, nhà
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng khoa học, nhà thơ, … trở thành những người lao động sáng tạo trên mọi lĩnh vực lao động, đời sống, … nhưng không bao giờ các em quên được những ngày đầu tiên đến trường học đếm và tập viết các số 1, 2, 3,… học các phép tính cộng, trừ, … vì đó là kỉ niệm đẹp nhất của đời người và hơn thế nữa, những con số, những phép tính ấy cần thiết cho suốt cả cuộc đời. Đối vớ mạch kiến thức: “Giải toán có lời văn”, là một trong năm mạch kiến thức cơ bản xuyên suốt chương trình Toán cấp Tiểu học. Thông qua giải toán có lời văn, các em được phát triển trí tuệ, được rèn luyện kĩ năng tổng hợp: đọc, viết, diễn đạt, trình bày, tính toán. Toán có lời văn là mạch kiến thức tổng hợp của các mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn các em sẽ được giải các loại toán về số học, các yếu tố đại số, các yếu tố hình học và đo đại lượng. Toán có lời văn là chiếc cầu nối giữa toán học và thực tế đời sống, giữa toán học với các môn học khác. Chính những yếu tố trên nên tôi đã chọn và đưa ra: Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I/ Một số thực trạng: Học sinh: Trong tuyến kiến thức toán ở chương trình Toán Tiểu học thì tuyến kiến thức: “Giải toán có lời văn” là tuyến kiến thức khó khăn nhất đối với học sinh, và càng khó khăn hơn đối với học sinh lớp Một. Bởi vì đối với lớp Một: ngôn ngữ nói chưa mạch lạc, nhiều học sinh đọc còn ê a, vốn từ, vốn hiểu biết, khả năng đọc hiểu, khả năng tư duy lôgic của các em còn rất hạn chế. Một nét nổi bật hiện nay là nói chung học sinh chưa biết cách học, chưa học tập một cách tích cực. Nhiều khi với một bài toán có lời văn các em có thể đặt và tính đúng phép tính của bài nhưng không thể trả lời hoặc lý giải là tại sao các em lại có được phép tính như vậy. Thực tế hiện nay cho thấy, các em thực sự lúng túng khi giải bài toán có lời văn. Một số em chưa có thói quen đọc kỹ đề, chưa biết tóm tắt bài toán, chưa biết phân tích đề toán để tìm ra đường lối giải, chưa biết tổng hợp để trình bày bài giải, diễn đạt vụng về, thiếu lôgic. Ngôn ngữ toán học càng hạn chế, kĩ năng tính toán, trình bày thiếu chính xác, thiếu
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng khoa học, chưa có biện pháp, phương pháp học toán; các em học toán và giải toán một cách máy móc, nặng về rập khuôn, bắt chước. Giáo viên: Vẫn còn một số giáo viên chuyển đổi phương pháp giảng dạy còn lúng túng, chưa phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh, phương pháp dạy học truyền thống đã ăn sâu vào tư duy, vào lề lối dạy học hằng ngày. Việc hướng dẫn giải toán có lời văn chưa theo quy trình thích hợp, chưa cho học sinh nhận biết cấu tạo của bài toán có lời văn, giáo viên còn ngại sử dụng đồ dùng minh họa, ngại tóm tắt bài toán bằng sơ đồ hình vẽ hay đoạn thẳng. Chưa tập cho học sinh tư duy ngược cũng như việc tập cho học sinh phát triển ngôn ngữ. mà chủ yếu là cho học sinh tìm ra phép tính gì, kết quả bài toán là bao nhiêu? Thiết bị đồ dùng: Tư duy của học sinh lớp Một là tư duy cụ thể, trực quan hình ảnh, để học tốt “ Giải toán có lời văn” trong quá trình giảng dạy rất cần đồ dùng thiết bị dạy học để minh họa. Mặc dù, hằng năm qua nhà trường cũng đã được cung cấp khá nhiều trang thiết bị và đồ dùng dạy học đồng bộ để dạy cho cả cấp học nhưng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng theo thống kê danh mục thì số lượng vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu dạy “Giải toán có lời văn”. Phụ huynh: Phụ huynh còn coi nhẹ kiến thức toán của lớp Một Chưa quan tâm đúng mức đến việc hình thành các phương pháp giải cho học sinh mà chỉ hướng dẫn một cách áp đặt, thậm chí còn giải giúp cho học sinh. II/ Các biện pháp thực hiện: Chúng ta biết rằng khả năng giải toán phản ánh năng lực vận dụng kiến thức toán của học sinh. Giải toán có lời văn là cách giải quyết vấn đề trong môn toán. Từ ngôn ngữ thông thường trong các đề toán đưa về các phép tính và kèm theo lời giải và cuối cùng ra đưa ra đáp số của bài toán. Giải toán có lời văn góp phần củng cố kiến thức toán, rèn luyện khả năng diễn đạt, tích cực phát triển tư duy cho học sinh Tiểu học đặc biệt là học sinh lớp Một. Vì thế tôi xin đưa ra một số biện pháp sau:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng 1. Biện pháp 1: Nắm bắt nội dung chương trình: Để dạy tốt môn Toán lớp Một nói chung, “Giải bài toán có lời văn” nói riêng, điều đầu tiên mỗi giáo viên phải nắm bắt hệ thông hóa nội dung chương trình sách giáo khoa. Nhiều người nghĩ rằng Toán Tiểu học, và đặc biệt là toán lớp 1 thì ai mà chả dạy được. Đôi khi giáo viên đang trực tiếp giảng dạy cũng rất chủ quan và cũng có những suy nghĩ tương tự như vậy. Nhiều khi giáo viên dạy bài nào chỉ cốt khai thác kiến thức bài ấy, còn các kiến thức cũ có liên quan giáo viên nắm không thật chắc. Người ta thường nói: “Biết 10 dạy 1” chứ không thể “ Biết 1 dạy 1” vì kết quả thu được sẽ không còn là một nữa. a/Trong chương trình toán lớp 1 giai đoạn đầu học sinh còn đang học chữ nên chưa thể đưa ngay “Bài toán có lời văn”. Mặc dù đến tận tuần 21, học sinh mới được chính thức học về “ Bài toán có lời văn” song chúng ta đã ngầm chuẩn bị từ xa cho việc làm này ngay từ bài “Phép cộng trong phạm vi 3” (Luyện tập/ Tr. 46 ) ở tuần 7. Và nó có thể chia thành các mức độ như sau: *Mức độ 1:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Bắt đầu từ tuần 7 đến tuần 16 trong hầu hết các tiết dạy về phép cộng trừ trong phạm vi 10 đều có các dạng bài tập thuộc dạng “Nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp”, ở đây học sinh được làm quen với việc : -Quan sát tranh vẽ. -Tập nêu bài toán bằng lời. -Nêu câu trả lời. -Điền phép tính thích hợp (với tình huống trong tranh). Ví dụ: Bài tập 5a trang 46 (SGK)
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng -Sau khi quan sát tranh học sinh tập nêu bằng lời: “Có 1 quả bóng, thêm 2 quả bóng. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả bóng?” , rồi học sinh tập nêu miệng bằng lời: “có tất cả 3 quả bóng”, sau đó viết vào dãy 5 ô trống để có phép tính đúng: 1 + 2 = 3
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Với bài toán này khi học sinh trả lời các câu hỏi và nêu phép tính: 1 + 2 = 3 thì giáo viên hỏi ngay học sinh là em còn có phép tính nào khác nữa? Nhiều em sẽ trả lời được là phép tính: 2 + 1 = 3 2 + 1 = 3 Hoặc: *Mức độ 2: Tiếp theo đó kể từ tuần 16, học sinh được làm quen với việc đọc tóm tắt rồi nêu đề toán bằng lời, sau đó nêu cách giải và tự điền số cùng phép tính thích hợp vào dãy 5 ô trống để có phép tính đúng mà không nhìn vào tranh vẽ nữa.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Việc ngầm chuẩn bị cho học sinh các tiền đề để giải toán có lời văn là chuẩn bị cho học sinh cả về viết câu lời giải và viết phép tính. Chính vì vậy ngay sau các bài tập “Nhìn tranh viết phép tính thích hợp giáo viên cần phải chịu khó đặt câu hỏi để các em trả lời miệng. Hoặc ví dụ: Bài tập 4 trang 47
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Từ bức tranh học sinh có thể nêu được đề toán:“Có 3 con chim ở trên cành, 1 con chim nữa bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim?
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Giáo viên hỏi tiếp vậy “có tất cả mấy con chim?” để học sinh trả lời miệng: “Có tất cả 4 con chim”. Hoặc “số con chim có tất cả là bao nhiêu?” (số con chim có tất cả là 4), … Cứ như vậy học sinh sẽ quen dần với trả lời miệng và nêu lời giải bằng miệng. Do đó các em sẽ dễ dàng viết được các câu lời giải sau này. *Mức độ 3: Trước khi chính thức học “Giải toán có lời văn” học sinh được học bài nói về cấu tạo của một bài toán có lời văn (gồm hai phần chính là những cái đã cho (đã biết) và những cái phải tìm (chưa biết). Vì khó có thể giải thích cho học sinh “ Bài toán là gì?” nên mục tiêu của tiết này là chỉ giới thiệu cho các em hai bộ phận của một bài toán: +Những cái đã cho (dữ kiện ) +Và cái phải tìm (câu hỏi ) Bài toán này giúp các em hiểu sâu hơn về cấu tạo của “Bài toán có lời văn” Ví dụ: Bài 1 trang 115 SGK Toán 1:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Bài toán: Có … bạn, có thêm …. bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? -Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu của bài toán: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng -Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi: +Có bao nhiêu bạn đang đứng? +Có bao nhiêu bạn nữa đang đi tới? +Bài toán hỏi gì? -Dựa vào phần phân tích đề toán vừa nêu giáo viên yêu cầu học sinh tự điền các dữ kiện còn thiếu trong đề bài đã cho để có một bài toán hoàn chỉnh “Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?” Giáo viên chốt lại đề bài một lần nữa để học sinh nắm. Ví dụ: Bài 3 trang 116 SGK Toán Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1
13 p | 805 | 482
-
SKKN: Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
19 p | 461 | 242
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán có lời văn lớp 1
19 p | 447 | 230
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt giải Toán có lời văn bằng sơ đồ tư duy
11 p | 363 | 176
-
SKKN: Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
14 p | 183 | 61
-
SKKN: Giải toán có lời văn dạng toán “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” ở lớp 3
8 p | 138 | 54
-
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học
29 p | 119 | 47
-
SKKN: Một số sai lầm trong giải toán có lời văn lớp 5 và cách khắc phục ở trường Tiểu học Số 1 An Thủy
24 p | 112 | 47
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh giải toán có văn trong chuong trình Toán lớp 3
11 p | 78 | 41
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 4
15 p | 88 | 32
-
SKKN: Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
22 p | 63 | 31
-
SKKN: Dạy giải toán có lời văn chứa nội dung Hình học cho học sinh khá giỏi lớp 5
47 p | 64 | 29
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết chữ rõ ràng, sạch đẹp
26 p | 67 | 26
-
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng học tốt môn Tập Làm Văn lớp 5
13 p | 57 | 26
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 - GV. Lê Văn Dõng
6 p | 19 | 5
-
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn
14 p | 24 | 5
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giúp học sinh lớp Ba học tốt giải toán có lời văn
29 p | 8 | 4

markdown:
# SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
Chia sẻ: Nhi Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:59
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
lượt xem 53
download
![](http://image.tailieu.vn/document/thumbnail/2014/20140318/somivang123/80x100/3801395126348.jpg)
##
SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phương pháp dạy học. Những phương pháp dạy học kích thích sự tìm tòi, đòi hỏi sự tư duy của học sinh được đặc biệt chú ý. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn để thấy rõ cácphương phá giáo dục có tầm quan trọng như thế nào.
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: SKKN: Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt giải Toán có lời văn
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng A.ĐẶT VẤN ĐỀ Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phương pháp dạy học. Những phương pháp dạy học kích thích sự tìm tòi, đòi hỏi sự tư duy của học sinh được đặc biệt chú ý. Mục tiêu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ: …Đào tạo có chất lượng tốt những người lao động mới có ý thức và đạo đức xã hội chủ nghĩa, có trình độ văn hóa phổ thông và hiểu biết kỹ thuật, có kỹ năng lao động cần thiết, có óc thẩm mỹ, có sức khỏe tốt. Muốn đạt được mục tiêu này thì dạy và học Toán trong trường phổ thông là một khâu quan trọng của quá trình dạy học. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng nói về vị trí vai trò của bộ môn toán: Trong các môn khoa học và kĩ thuật, toán học giữ một vị trí nổi bật. Nó có tác dụng lớn đối với kỹ thuật, với sản xuất và chiến đấu. Nó là môn thể thao của trí tuệ, giúp chúng ta nhiều trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp học tập, phương pháp giải quyết các vấn đề, giúp chúng ta rèn luyện trí thông minh sáng tạo. Nó còn giúp chúng ta rèn luyện nhiều đức tính quý báu như: cần cù và nhẫn nại, tự lực cánh sinh, ý chí vượt khó, yêu thích chính xác,
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng ham chuộng chân lí. Để đáp ứng các yêu cầu mà xã hội đặt ra, Giáo dục và đạo tạo phải có những cải tiến, điều chỉnh, phải thay đổi vầ nội dung chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp. Hội nhị BCH trung ương khóa VIII lần thứ hai đã chỉ rõ: “Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến, phương pháp hiện đại vào quá trình dạy học”. Trong luật Giáo dục, khoản 2, điều 24 đã ghi: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. Đổi mới cách thực hiện phương pháp dạy học là vấn đề then chốt của chính sách đổi mới giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới cách thực hiện phương pháp dạy học sẽ làm thay đổi tận tận gốc nếp nghĩ, nếp làm của các thế hệ học trò – chủ nhân tương lai của đất nước. Như vậy, đổi mới phương pháp dạy học sẽ tác động vào mọi thành tố của quá trình này. Đổi mới phương pháp dạy học thực chất không phải là sự thay thế các phương pháp dạy học cũ bằng một loạt các phương pháp dạy học mới. Về mặt bản chất, đổi mới phương pháp dạy học là
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng đổi mới cách tiến hành các phương pháp, đổi mới phương tiện và hình thức triển khai phương pháp trên cơ sở khai thác triệt để ưu điểm các phương pháp cũ và vận dụng linh hoạt một số phương pháp mới nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Mục đích của đổi mới phương pháp dạy học chính là làm thế nào để học sinh phải thực sự tích cực, chủ động, tự giác, luôn trăn trở tìm tòi, suy nghĩ và sáng tạo trong quá trình lĩnh hội tri thức và lĩnh hội cả cách thức để có được tri thức ấy nhằm phát triển và hoàn thiện nhân cách của mình. Mặt khác môn Toán thiết thực góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học theo đặc trưng và khả năng của môn Toán, cụ thể là chuẩn bị cho cho học sinh những tri thức, kĩ năng toán học cơ bản, cần thiết cho việc học tập hoặc bước vào cuộc sống lao động. Ở bậc tiểu học, môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng, học toán học sinh sẽ có cơ sở để tiếp thu và diễn đạt các môn học khác. Nắm vững kiến thức toán và luyện tập thành thạo các thao tác kỹ năng tính toán các em sẽ áp dụng vào thao tác tính toán trong cuộc sống hằng ngày. Đối với môn Toán lớp 1, môn học có vị trí nền tảng, là cái gốc, là điểm xuất phát của cả một bộ môn khoa học. Môn Toán mở đường cho các em đi vào thế giới kì diệu của toán học. Rồi mai đây, các em lớn lên, nhiều em trở thành anh hùng, nhà giáo, nhà
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng khoa học, nhà thơ, … trở thành những người lao động sáng tạo trên mọi lĩnh vực lao động, đời sống, … nhưng không bao giờ các em quên được những ngày đầu tiên đến trường học đếm và tập viết các số 1, 2, 3,… học các phép tính cộng, trừ, … vì đó là kỉ niệm đẹp nhất của đời người và hơn thế nữa, những con số, những phép tính ấy cần thiết cho suốt cả cuộc đời. Đối vớ mạch kiến thức: “Giải toán có lời văn”, là một trong năm mạch kiến thức cơ bản xuyên suốt chương trình Toán cấp Tiểu học. Thông qua giải toán có lời văn, các em được phát triển trí tuệ, được rèn luyện kĩ năng tổng hợp: đọc, viết, diễn đạt, trình bày, tính toán. Toán có lời văn là mạch kiến thức tổng hợp của các mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn các em sẽ được giải các loại toán về số học, các yếu tố đại số, các yếu tố hình học và đo đại lượng. Toán có lời văn là chiếc cầu nối giữa toán học và thực tế đời sống, giữa toán học với các môn học khác. Chính những yếu tố trên nên tôi đã chọn và đưa ra: Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I/ Một số thực trạng: Học sinh: Trong tuyến kiến thức toán ở chương trình Toán Tiểu học thì tuyến kiến thức: “Giải toán có lời văn” là tuyến kiến thức khó khăn nhất đối với học sinh, và càng khó khăn hơn đối với học sinh lớp Một. Bởi vì đối với lớp Một: ngôn ngữ nói chưa mạch lạc, nhiều học sinh đọc còn ê a, vốn từ, vốn hiểu biết, khả năng đọc hiểu, khả năng tư duy lôgic của các em còn rất hạn chế. Một nét nổi bật hiện nay là nói chung học sinh chưa biết cách học, chưa học tập một cách tích cực. Nhiều khi với một bài toán có lời văn các em có thể đặt và tính đúng phép tính của bài nhưng không thể trả lời hoặc lý giải là tại sao các em lại có được phép tính như vậy. Thực tế hiện nay cho thấy, các em thực sự lúng túng khi giải bài toán có lời văn. Một số em chưa có thói quen đọc kỹ đề, chưa biết tóm tắt bài toán, chưa biết phân tích đề toán để tìm ra đường lối giải, chưa biết tổng hợp để trình bày bài giải, diễn đạt vụng về, thiếu lôgic. Ngôn ngữ toán học càng hạn chế, kĩ năng tính toán, trình bày thiếu chính xác, thiếu
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng khoa học, chưa có biện pháp, phương pháp học toán; các em học toán và giải toán một cách máy móc, nặng về rập khuôn, bắt chước. Giáo viên: Vẫn còn một số giáo viên chuyển đổi phương pháp giảng dạy còn lúng túng, chưa phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh, phương pháp dạy học truyền thống đã ăn sâu vào tư duy, vào lề lối dạy học hằng ngày. Việc hướng dẫn giải toán có lời văn chưa theo quy trình thích hợp, chưa cho học sinh nhận biết cấu tạo của bài toán có lời văn, giáo viên còn ngại sử dụng đồ dùng minh họa, ngại tóm tắt bài toán bằng sơ đồ hình vẽ hay đoạn thẳng. Chưa tập cho học sinh tư duy ngược cũng như việc tập cho học sinh phát triển ngôn ngữ. mà chủ yếu là cho học sinh tìm ra phép tính gì, kết quả bài toán là bao nhiêu? Thiết bị đồ dùng: Tư duy của học sinh lớp Một là tư duy cụ thể, trực quan hình ảnh, để học tốt “ Giải toán có lời văn” trong quá trình giảng dạy rất cần đồ dùng thiết bị dạy học để minh họa. Mặc dù, hằng năm qua nhà trường cũng đã được cung cấp khá nhiều trang thiết bị và đồ dùng dạy học đồng bộ để dạy cho cả cấp học nhưng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng theo thống kê danh mục thì số lượng vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu dạy “Giải toán có lời văn”. Phụ huynh: Phụ huynh còn coi nhẹ kiến thức toán của lớp Một Chưa quan tâm đúng mức đến việc hình thành các phương pháp giải cho học sinh mà chỉ hướng dẫn một cách áp đặt, thậm chí còn giải giúp cho học sinh. II/ Các biện pháp thực hiện: Chúng ta biết rằng khả năng giải toán phản ánh năng lực vận dụng kiến thức toán của học sinh. Giải toán có lời văn là cách giải quyết vấn đề trong môn toán. Từ ngôn ngữ thông thường trong các đề toán đưa về các phép tính và kèm theo lời giải và cuối cùng ra đưa ra đáp số của bài toán. Giải toán có lời văn góp phần củng cố kiến thức toán, rèn luyện khả năng diễn đạt, tích cực phát triển tư duy cho học sinh Tiểu học đặc biệt là học sinh lớp Một. Vì thế tôi xin đưa ra một số biện pháp sau:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng 1. Biện pháp 1: Nắm bắt nội dung chương trình: Để dạy tốt môn Toán lớp Một nói chung, “Giải bài toán có lời văn” nói riêng, điều đầu tiên mỗi giáo viên phải nắm bắt hệ thông hóa nội dung chương trình sách giáo khoa. Nhiều người nghĩ rằng Toán Tiểu học, và đặc biệt là toán lớp 1 thì ai mà chả dạy được. Đôi khi giáo viên đang trực tiếp giảng dạy cũng rất chủ quan và cũng có những suy nghĩ tương tự như vậy. Nhiều khi giáo viên dạy bài nào chỉ cốt khai thác kiến thức bài ấy, còn các kiến thức cũ có liên quan giáo viên nắm không thật chắc. Người ta thường nói: “Biết 10 dạy 1” chứ không thể “ Biết 1 dạy 1” vì kết quả thu được sẽ không còn là một nữa. a/Trong chương trình toán lớp 1 giai đoạn đầu học sinh còn đang học chữ nên chưa thể đưa ngay “Bài toán có lời văn”. Mặc dù đến tận tuần 21, học sinh mới được chính thức học về “ Bài toán có lời văn” song chúng ta đã ngầm chuẩn bị từ xa cho việc làm này ngay từ bài “Phép cộng trong phạm vi 3” (Luyện tập/ Tr. 46 ) ở tuần 7. Và nó có thể chia thành các mức độ như sau: *Mức độ 1:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Bắt đầu từ tuần 7 đến tuần 16 trong hầu hết các tiết dạy về phép cộng trừ trong phạm vi 10 đều có các dạng bài tập thuộc dạng “Nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp”, ở đây học sinh được làm quen với việc : -Quan sát tranh vẽ. -Tập nêu bài toán bằng lời. -Nêu câu trả lời. -Điền phép tính thích hợp (với tình huống trong tranh). Ví dụ: Bài tập 5a trang 46 (SGK)
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng -Sau khi quan sát tranh học sinh tập nêu bằng lời: “Có 1 quả bóng, thêm 2 quả bóng. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả bóng?” , rồi học sinh tập nêu miệng bằng lời: “có tất cả 3 quả bóng”, sau đó viết vào dãy 5 ô trống để có phép tính đúng: 1 + 2 = 3
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Với bài toán này khi học sinh trả lời các câu hỏi và nêu phép tính: 1 + 2 = 3 thì giáo viên hỏi ngay học sinh là em còn có phép tính nào khác nữa? Nhiều em sẽ trả lời được là phép tính: 2 + 1 = 3 2 + 1 = 3 Hoặc: *Mức độ 2: Tiếp theo đó kể từ tuần 16, học sinh được làm quen với việc đọc tóm tắt rồi nêu đề toán bằng lời, sau đó nêu cách giải và tự điền số cùng phép tính thích hợp vào dãy 5 ô trống để có phép tính đúng mà không nhìn vào tranh vẽ nữa.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Việc ngầm chuẩn bị cho học sinh các tiền đề để giải toán có lời văn là chuẩn bị cho học sinh cả về viết câu lời giải và viết phép tính. Chính vì vậy ngay sau các bài tập “Nhìn tranh viết phép tính thích hợp giáo viên cần phải chịu khó đặt câu hỏi để các em trả lời miệng. Hoặc ví dụ: Bài tập 4 trang 47
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Từ bức tranh học sinh có thể nêu được đề toán:“Có 3 con chim ở trên cành, 1 con chim nữa bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim?
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Giáo viên hỏi tiếp vậy “có tất cả mấy con chim?” để học sinh trả lời miệng: “Có tất cả 4 con chim”. Hoặc “số con chim có tất cả là bao nhiêu?” (số con chim có tất cả là 4), … Cứ như vậy học sinh sẽ quen dần với trả lời miệng và nêu lời giải bằng miệng. Do đó các em sẽ dễ dàng viết được các câu lời giải sau này. *Mức độ 3: Trước khi chính thức học “Giải toán có lời văn” học sinh được học bài nói về cấu tạo của một bài toán có lời văn (gồm hai phần chính là những cái đã cho (đã biết) và những cái phải tìm (chưa biết). Vì khó có thể giải thích cho học sinh “ Bài toán là gì?” nên mục tiêu của tiết này là chỉ giới thiệu cho các em hai bộ phận của một bài toán: +Những cái đã cho (dữ kiện ) +Và cái phải tìm (câu hỏi ) Bài toán này giúp các em hiểu sâu hơn về cấu tạo của “Bài toán có lời văn” Ví dụ: Bài 1 trang 115 SGK Toán 1:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Bài toán: Có … bạn, có thêm …. bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? -Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu của bài toán: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán.
- Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt giải toán có lời văn. Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng -Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi: +Có bao nhiêu bạn đang đứng? +Có bao nhiêu bạn nữa đang đi tới? +Bài toán hỏi gì? -Dựa vào phần phân tích đề toán vừa nêu giáo viên yêu cầu học sinh tự điền các dữ kiện còn thiếu trong đề bài đã cho để có một bài toán hoàn chỉnh “Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?” Giáo viên chốt lại đề bài một lần nữa để học sinh nắm. Ví dụ: Bài 3 trang 116 SGK Toán Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1
13 p |
805 |
482
-
SKKN: Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
19 p |
461 |
242
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán có lời văn lớp 1
19 p |
447 |
230
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt giải Toán có lời văn bằng sơ đồ tư duy
11 p |
363 |
176
-
SKKN: Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
14 p |
183 |
61
-
SKKN: Giải toán có lời văn dạng toán “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” ở lớp 3
8 p |
138 |
54
-
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học
29 p |
119 |
47
-
SKKN: Một số sai lầm trong giải toán có lời văn lớp 5 và cách khắc phục ở trường Tiểu học Số 1 An Thủy
24 p |
112 |
47
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh giải toán có văn trong chuong trình Toán lớp 3
11 p |
78 |
41
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 4
15 p |
88 |
32
-
SKKN: Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học: Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
22 p |
63 |
31
-
SKKN: Dạy giải toán có lời văn chứa nội dung Hình học cho học sinh khá giỏi lớp 5
47 p |
64 |
29
-
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết chữ rõ ràng, sạch đẹp
26 p |
67 |
26
-
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng học tốt môn Tập Làm Văn lớp 5
13 p |
57 |
26
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 - GV. Lê Văn Dõng
6 p |
19 |
5
-
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn
14 p |
24 |
5
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giúp học sinh lớp Ba học tốt giải toán có lời văn
29 p |
8 |
4

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


text:
Chọn kiểu gõ:
Tự động
TELEX
VNI
Tắt
Đăng nhập
Đăng ký
HỒ CHÍ MINH
Hà Nội
Tìm Trên Bản Đồ
Trang chủ
Diễn đàn
Sổ tay
Tạo địa điểm
Viết lời bình
Viết bài diễn đàn
Mời kết bạn
Liên hệ
Ẩm thực
Giải trí
Mua sắm - Thời trang
Làm đẹp - Sức khỏe
Du lịch
Dịch vụ
Học tập
cơ quan - Tổ chức
Trên trời - Dưới đất
Việt Nam
Bạn muốn tìm thông tin trong tỉnh, thành phố?
Việt Nam
|
Hồ Chí Minh
|
Hà Nội
Phòng khám nha khoa nụ cười
Đăng nhập để đăng hình
4782 lượt xem
|
1 lời bình | 1 sưu tầm
112 Thái Hà, Quận Đống Đa - Hà Nội
Điện thoại:
045373891
Fax:
Email:
lyhoangnhan@yahoo.com
Website:
Phân mục:
Y tế
->
Nha khoa
Đăng ký làm chủ địa điểm?
Chủ địa điểm:
Lời bình chia sẻ
(1)
Hình ảnh
Giới thiệu
Viết lời bình nhận ngay Coupon
Sắp xếp theo:
Mới nhất
Yêu thích nhất
Đánh giá tốt nhất
0
1
Aitet
Hà Nội
Gửi tin nhắn
Kết bạn
30/03/2008
Gửi lời cảm ơn
Lời bình đầu tiên
Biet kham rang o dau la tot khong?Ba tuan truoc toi bi dau rang(do an kem nhieu, mon khoai khau day). Toi da vao xanh pon roi day. Nhung ma sau 1 tuan thay van dau nhu cu. Kho chiu lam co. Ban toi chi cho toi den 112 Thai ha. Cung khong tin dau nhung ma co benh thi vai tu phuong ma. Ket qua khong ngo hoi bi duoc. Den bay gio khong thay dau nua. Vi the mach ngay dia chi nay de moi nguoi biet. Them nua la bac sy o do hoi bi hay nhe.
O Ha noi co nhieu phong kham rang qua? Biet di dau bay gio?Ba tuan truoc toi bi dau rang, da vao benh vien SaintPaul de chua roi. Nhung ma chi sau mot tuan lai dau. Chan qua. May ma dua ban toi chi cho toi den 112 Thai Ha. Thoi thi kho chiu qua, di den xem the nao. Ket qua hoi bi duoc day. Rang thi khong con dau nua. Ma bac sy thi hoi bi hay . Biet the thi den som hon. Toi chi luon cho bac toi den nho rang gay . Bac ay thi kho tinh chet di. The ma bac ay cung hai long. Ma lam hai long bac ay thi kho chet di duoc. Bac con lam luon ca rang gia nua. Khong ngo bac sy kha that.
Sưu tập:
Nha khoa
1 phản hồi
yêu thích
Gởi cho bạn bè
Tin xấu
tinhyeu_th...
ôi....chán quá....bài này không có dấu nên khó đọc quá!
31/03/2008
Gợi ý lựa chọn
Phòng khám đa khoa Thiên Hòa
9 lời bình
Phân loại:
Y tế
Bệnh Viện Da Liễu Hà Nội
2 lời bình
Phân loại:
Y tế
Phòng Khám Đa Khoa - Trung Tâm ...
2 lời bình
Phân loại:
Y tế
Viện Da Liễu
1 lời bình
Phân loại:
Y tế
Bệnh Viện Đa Khoa Hồng Ngọc
4 lời bình
Phân loại:
Y tế
Sưu tập mới
Beaut...
Tắm Trắng Giá Shock
1 địa điểm
Tắm Trắng Công Nghệ Singapore Trắng tự...
Mới sưu tập
BeautyHanSpa
Nguye...
Quán ngon, quán rẻ
1 địa điểm
Quán ngon , quán rẻ hà nội
Mới sưu tập
Trúc Nướng - Lẩu Nướng...
niemt...
Thiết bị văn phòng Gia Nguyễn
6 địa điểm
Chuyên nạp mực máy in, bơm mưc máy...
Mới sưu tập
NẠP MỰC IN BÌNH CHÁNH -...
Cty T...
Định cư Mỹ
1 địa điểm
Chuyên tư vấn định cư các nước
Mới sưu tập
Công ty TNHH Total...
safir...
cafe Bình Dương
1 địa điểm
những quán cafe đẹp ấn tướng
Mới sưu tập
Keiris coffee
Đóng
Thổ địa
|
Qui chế thành viên
|
Qui định thông tin
|
Câu hỏi thường gặp
|
Liên hệ
|
Đăng ký
|
Góp ý
Copyright © 2006-2014 THODIA
Thông báo
X
Vui lòng
đăng nhập
để thêm vào sưu tập
Email cho bạn bè
X
Tên người gởi:
Tất cả bạn trong danh sách
Tìm bạn
Không phải là thổ địa
abc@yahoo.com
Email cách nhau dấu phẩy (,)
Lời nhắn
Gửi Tin Nhắn
X
Riêng Tư
X
Lời cảm ơn
Avatar đẹp quá!
Bạn dễ thương thật đấy!
Cám ơn bạn nhé!
Hình đẹp quá!
Viết thêm đi bạn nhé!
Bạn hài hước quá!
Rất hữu ích!
Bộ sưu tập rất hay!
Viết rất hay!
Hoạt động tích cực nhỉ!
Hồ sơ hay nhỉ!
Bạn thật lãng mạng!
Đang gửi...
Thông báo
X
Vui lòng
đăng nhập
để đăng ký chủ địa điểm
Chúng tôi sẽ thực hiện liên hệ với bạn để xác nhận thông tin. Hãy nhập chính xác các thông tin bên dưới.
Họ tên:
*
CMND:
*
Địa chỉ:
*
Điện thoại:
*
Email:
*
Số GPKD:
Hình ảnh giấy phép kinh doanh hoặc CMND. Tối đa 5 hình (mỗi hình < 1MB)
Upload:
*
+ Thêm hình
Bạn đã gửi thông tin đăng ký thành công. Chúng tôi sẽ thực hiện
xác nhận thông tin
và thông báo vào email cho bạn trong
24h
Thông báo
X
Hệ thống sẽ cập nhật lại thông tin này ở tất cả các thông tin Ưu Đãi & Khuyến mãi đã đăng và thông tin địa điểm. Bạn có muốn cập nhật lại không?
Nhập links
X
*Lưu ý:
Bạn chỉ có thể đặt link thuộc website
thodia.vn
. Ví dụ:
thodia.vn/am-thuc
http://

Set-Cookie: ckUser=; domain=thodia.vn; expires=Sat, 29-Aug-2015 22:30:38 GMT; path=/


text:
Có 25 tin chia làm 3 trang quý khách đang ở trang 1 1 2 3
Giải trí với : Game online | Xin giấy phép đăng ký kinh doanh

Accept-Ranges: bytes,bytes

Title-Index: C?ng thng tin di?n t? vnpec

Add-Title: google-site-verification


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
TỔNG CỤC QUẢN LÝ RUỘNG ĐẤT********
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc********
Số: 201-QĐ/ĐKTK
Hà Nội, ngày 14 tháng 7 năm 1989
QUYẾT ĐỊNH
VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC QUẢN LÝ RUỘNG ĐẤT
Căn cứ Điều 18 Luật Đất đai;Căn cứ Điều 13 Nghị định số 30-HĐBT ngày 23-3-1989 của Hội đồng Bộ trưởng về thi hành Luật Đất đai;Căn cứ Chỉ thị số 67-CT ngày 23-3-1989 của Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng về một số việc cần tiếp tục triển khai thực hiện để thi hành Luật Đất đai;Căn cứ Nghị định số 404-CP ngày 9-11-1979 của Hội đồng Chính phủ về chức năng, nhiệm vụ và tổ chức của Tổng cục Quản lý ruộng đất,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1.- Nay ban hành bản quy định về việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
Điều 2.- Bản quy định về việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất được áp dụng thống nhất trong việc xét duyệt, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các tổ chức và cá nhân có sử dụng đất.
Điều 3.- Uỷ ban Nhân dân các cấp căn cứ vào Quyết định này để tổ chức thực hiện việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất ở địa phương mình.
Tôn Gia Huyên
(Đã ký)
QUY ĐỊNH
VỀ VIỆC CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT(ban hành kèm theo Quyết định số 201-QĐ/ĐKTK ngày 14-7-1989của Tổng cục Quản lý ruộng đất)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất là chứng thư pháp lý xác lập mối quan hệ hợp pháp giữa Nhà nước với người sử dụng đất .
Việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất phải đạt được các mục đích và yêu cầu sau đây:
1. Xác lập căn cứ pháp lý đầy đủ để:
- Nhà nước tiến hành các biện pháp quản lý Nhà nước đối với đất đai.
- Người sử dụng đất an tâm khai thác tốt nhất mọi tiềm năng đất đai.
2. Thông qua việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất để Nhà nước nắm chắc tài nguyên đất và người sử dụng đất hiểu và chấp hành đúng pháp luật đất đai.
II. ĐIỀU KIỆN ĐỂ CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
1. VIệc tổ chức cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất được tiến hành theo đơn vị hành chính xã, thị trấn, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh và chỉ được thực hiện khi:
- Xã và cấp hành chính tương đương đã lập được bản đồ địa chính (đối với xã đồng bằng), sơ đồ địa chính tổng quát (đối với xã vùng đồi núi) và sổ địa chính (hiện nay là sổ đăng ký ruộng đất).
Bản đồ và sổ địa chính phải phản ánh đúng vị trí, hình thể thửa đất; diện tích, loại hạng đất, chủ sử dụng trên từng thửa đất tại thời điểm cấp giấy chứng nhận.
Có cán bộ địa chính xã.
2. Người sử dụng đất được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất khi diện tích đất đang sử dụng được thể hiện đầy đủ trên bản đồ địa chính và được ghi vào sổ địa chính.
Sau khi cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các hợp tác xã, tập đoàn sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, nếu hợp tác xã, tập đoàn sản xuất đề nghị và được Uỷ ban Nhân dân huyện chấp nhận thì có thể cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất trực tiếp đến từng hộ xã viên, tập đoàn viên.
III. ĐỐI TƯỢNG CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
Tất cả các tổ chức và cá nhân được Nhà nước giao đất để sử dụng đều được xét để cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, bao gồm:
1. Các nông trường, lâm trường và các tổ chức quốc doanh khác có sử dụng đất để sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp.
2. Hợp tác xã, tập đoàn sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp.
3. Xí nghiệp (quốc doanh, tập thể, tư nhân).
4. Cơ quan Nhà nước.
5. Đơn vị vũ trang nhân dân.
6. Các tổ chức xã hội.
7. Xã viên hợp tác xã, tập đoàn viên tập đoàn sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp.
8. Nông dân cá thể và các tổ chức, cá nhân khác.
IV. THẨM QUYỀN CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
1. Uỷ ban Nhân dân tỉnh, thành phố và đặc khu trực thuộc Trung ương cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các đối tượng sau:
a) Nông trường, lâm trường và các tổ chức quốc doanh nông nghiệp, lâm nghiệp khác.
b) Xí nghiệp (quốc doanh, tập thể, tư nhân).
c) Đơn vị vũ trang nhân dân.
d) Cơ quan Nhà nước.
đ) Tổ chức xã hội.
e) Tổ chức tập thể và cá nhân sử dụng đất ở và đất chuyên dùng khác thuộc nội thành phố, thị xã, thị trấn.
g) Các tổ chức và cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế, các tổ chức liên doanh giữa Việt Nam với nước ngoài.
2. Uỷ ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các đối tượng sau:
a) Hợp tác xã, tập đoàn sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp
b) Xã viên hợp tác xã, tập đoàn viên tập đoàn sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, nông dân cá thể và cá nhân khác sử dụng đất vùng nông thôn.
3. Uỷ ban Nhân dân quận cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất nông nghiệp, lâm nghiệp cho các hợp tác xã, tập đoàn sản xuất nông nghiệp, xã viên, tập đoàn viên, nông dân cá thể và cá nhân khác.
V. MẪU GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
1. Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất do Tổng cục Quản lý ruộng đất phát hành, sử dụng chung cho tổ chức và cá nhân, có kích thước 19 x 27 cm với nội dung sau:
- Trang 1: Mặt chính của giấy chứng nhận, gồm có quốc huy; dòng chữ: "Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất); và số của giấy chứng nhận, và dấu của Tổng cục Quản lý ruộng đất.
- Trang 2 và 3: Là phần chính của giấy chứng nhận, ghi rõ tên người sử dụng đất; số hiệu, diện tích, mục đích và thời hạn sử dụng từng khu đất;
chữ ký của Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân, dấu của Uỷ ban Nhân dân tỉnh hoặc huyện.
- Trang4: Ghi những thay đổi sau khi cấp giấy chứng nhận và những điều cần chú ý của người được cấp giấy.
2. Việc viết giấy chứng nhận quyền sử dụng đất do cơ quan quản lý đất đai tỉnh thực hiện theo quy trình thống nhất,
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất là một việc hệ trọng, cần được các cấp uỷ Đảng tập trung lãnh đạo và Uỷ ban Nhân dân các cấp trực tiếp tổ chức thực hiện. Cơ quan quản lý đất đai các cấp có trách nhiệm giúp Uỷ ban Nhân dân cấp mình tổ chức triển khai, cụ thể:
1. Tỉnh là cấp tổ chức chỉ đạo, có nhiệm vụ:
a) Xác định chủ trương, biện pháp cấp giấy chứng nhận quyền dụng đất cho từng huyện và quán triệt chủ trương này tới các ngành các cấp, và toàn dân.
b) Lập kế hoạch nhiệm vụ, tài chính, vật tư và phương án triển khai trong toàn tỉnh.
c) Làm thí điểm cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất ở một số xã để rút kinh nghiệm và tập huấn chuyên môn cho cán bộ các huyện.
d) Kiểm tra đôn đốc các huyện và cơ sở thực hiện theo kế hoạch đã được xác định.
đ) Duyệt danh sách, ký giấy chứng nhận quyền sử dụng đất thuộc thẩm quyền.
e) Lập sổ theo dõi cấp phát giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, lập hồ sơ quản lý.
2. Huyện là cấp trực tiếp thực hiện việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất ở từng xã, có nhiệm vụ:
a) Kiểm tra xem xét điều kiện cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất ở từng xã để có chủ trương biện pháp cụ thể; tổ chức quán triệt chủ trương này đến các ngành, các cấp trong huyện.
b) Lập kế hoạch triển khai chung toàn huyện và cụ thể ở từng xã.
c) Làm thí điểm ở một vài xã để rút kinh nghiệm. Chỉ đạo các xã thực hiện theo kế hoạch đã xác định.
d) Duyệt danh sách, ký giấy chứng nhận quyền sử dụng đất thuộc thẩm quyền.
đ) Lập sổ theo dõi cấp phát giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, lập hồ sơ quản lý.
e) Lập danh sách, kèm theo hồ sơ những người sử dụng đất thuộc thẩm quyền cấp giấy chứng nhận của cấp tỉnh, trình Uỷ ban Nhân dân tỉnh.
3. Xã là cấp thực hiện những tác nghiệp cụ thể, có nhiệm vụ:
a) Báo cáo, tự đánh giá về tình hình đo đạc, lập bản đồ địa chính, và sổ địa chính của xã với Uỷ ban Nhân dân huyện.
b) Đề xuất kế hoạch cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất của xã theo phương án chung của huyện.
c) Phổ biến chủ trương cấp giấy chứng nhận đến mọi người dân, tổ chức để dân học tập những văn bản pháp luật đất đai có liên quan.
d) Tiến hành các công việc cụ thể để hiệu cải các tài liệu cần thiết và tổ chức xét cấp giấy chứng nhận đến từng người sử dụng đất, lập hồ sơ đầy đủ trình Uỷ ban Nhân dân huyện xem xét và phê duyệt.
đ) Trực tiếp giao giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho người được cấp. Vào sổ theo dõi tiến độ cấp, phát.
e) Thu lệ phí cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
VII. VIỆC QUẢN LÝ GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
1. Tổng cục Quản lý ruộng đất thống nhất quản lý giấy chứng nhận quyền sử dụng đất và cấp cho các tỉnh theo kế hoạch và tiến độ triển khai.
Cơ quan quản lý đất đai cấp tỉnh và huyện có trách nhiệm lập sổ theo dõi việc cấp phát, thu hồi giấy chứng nhận theo mẫu thống nhất và báo cáo định kỳ lên cấp trên.
2. Khi có sự thay đổi về hình thể thửa đất, mục đích sử dụng, người sử dụng, phải mang giấy chứng nhận đến khai báo biến động tại cơ quan Nhà nước có thẩm quyền.
3. Không được tự ý sửa chữa, tẩy xoá giấy chứng nhận; Trường hợp làm mất hoặc làm hư hỏng, phải khai báo ngay tại cơ quan cấp giấy (huyện hoặc tỉnh).
4. Chỉ thu hồi giấy chứng nhận quyền sử dụng đất khi:
- Toàn bộ diện tích được giao có quyết định thu hồi của cơ quan Nhà nước có thẩm quyền.
- Toàn bộ diện tích được giao được phép chuyển quyền sử dụng cho người khác và đã làm đầy đủ thủ tục chuyển quyền sử dụng theo quy định.
VIII. LỆ PHÍ CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT
Người được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất phải nộp lệ phí cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất theo quy định của Hội đồng Bộ trưởng và hướng dẫn của Bộ Tài chính.
Tags:
201-QD/DKTK, QUYET DINH 201-QD, TONG CUC QUAN LY RUONG DAT, CAP GIAY CHUNG NHAN QUYEN SU DUNG DAT, BAT DONG SAN, QUYEN DAN SU
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Tue, 30-Aug-2016 22:29:25 GMT; path=/

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
- Lương theo doanh số ( làm bao nhiêu hưởng bấy nhiêu ) không bị áp lực công việc.
- Chủ động được thời gian, không gian làm việc - hoa hồng cao.
- ưu tiên dành cho những người có mối quan hệ rộng và đa dạng.
Liên hệ: 0973 399 996 để biết thêm chi tiết công việc. Hãy là một đối tác đáng tin cậy !
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
1, Tài khoản không kỳ hạn lãi suất cao 8%/năm.
2, Thẻ ATM được thiết kế riêng với hạn mức cao:
- Phát hành nhanh (trong vòng 10 phút kể từ khi đăng ký dịch vụ)
- Sử dụng tại ATM của MSB và các ngân hàng trong liên minh
- Rút tiền tối đa 30 triệu/lần và 100 triệu/ngày
- Chuyển khoản tối đa 200 triệu/ngày
Và các tính năng thông dụng khác.
3, Dịch vụ Internet Banking cho phép thực hiện:
- Giao dịch phi tài chính:
+ Tra cứu số dư
+ Xem lịch sử giao dịch
+ In sao kê giao dịch tài khoản
+ Yêu cầu giải đáp, tra soát giao dịch
- Giao dịch tài chính:
+ Chuyển khoản đến tài khoản khác trong cùng hệ thống MSB
+ Chuyển khoản đến tài khoản khác nằm ngoài hệ thống MSB
+ Thanh toán hoá đơn
+ Gửi tiết kiệm trực tuyến
4, Dịch vụ Mobile Banking:
- Tra cứu số dư tài khoản
- Xem lịch sử 5 giao dịch gần nhất
- Tra cứu thông tin tỷ giá
- Tra cứu thông tin lãi suất gửi tiết kiệm
- Trợ giúp
Gửi đến tổng đài 6085
5, Bộ sản phẩm được cung cấp dưới dạng hộp bao gồm:
- Thẻ ATM - PIN
- Sách hướng dẫn sử dụng
- Điều kiện - điều khoản sử dụng dịch vụ
- Thẻ thông tin khách hàng
- Quà tặng: Ví da
MIỄN MỌI PHÍ GIAO DỊCH KHI SỬ DỤNG BỘ SẢN PHẨM M1 ACCOUNT
Liên hệ: 0973 399 996 để được tư vấn ! MIỄN PHÍ phát hành thẻ !

Cache-Control: public, max-age=360


text:
Đúngchrisx đã viết:bài 1 nhìn sơ thấy ĐS là 2 đúng ko linh
Điện trở thì đơn vị Ôm ,lúc í nhìn nhầm mà ^^!chrisx đã viết:bài 3 dễ thôi(vì nó là bài tập thực hành)
còn bài 4 '''Điện trở toàn bộ của biến trở R(MN)=504,2 '''
là gì ko hiểu
8 bài nhưng có 4 bài trắc nghiệm^^!now_start đã viết:không hổ danh Nghệ An , đề thi 8 bài , khâm phục , khâm phục !
Đang xem chuyên mục này: Không có thành viên nào đang trực tuyến và 1 khách

markdown:
1.Cho tia tới cố định đến gương phẳng G.Khi quay gương đi một góc
![alpha :alpha](./images/smilies/11alpha.gif)
2.Cho 1 ca nước,1 bình chữ U,1 chén dầu ăn,1 thước chia đến mm.Tìm cách xác định khối lượng riêng của dầu.
3.Cho 1 bóng đèn 220V-100W,1 vôn kế,1 đồng hồ đo thời gian.Tìm cách xác định xem đồng hồ đo điện năng ở nhà có chính xác hay không.
4.Cho 2 bóng đèn Đ1 và Đ2 có ghi 110V-40W và 110V-60W.Mắc chúng vào hiệu điện thế U=220V với 1 biến trở như hình vẽ.Em không biết vẽ,mô tả vậy: (Đ1 nt Đ2)// biến trở,giữa Đ1 và Đ2 có sợi dây dòng xuống chia biến trở thành 2 phần:MC và CN(MC ở phía Đ1). Điện trở toàn bộ của biến trở R(MN)=504,2
![omega :omega](./images/smilies/11omega.gif)
a. Tính R(MC) và R(CN).
b.Khi các đèn sáng bình thường ta dịch chuyển con chạy về phía N thì độ sáng của các đèn thay đổi như thế nào?
c.Khi con chạy C nằm chính giữa MN thì đèn nào sáng hơn?Tính công suất của các bóng đèn lúc đó và công suất của toàn mạch điện.
d.Mở K,nhúng MN vào 1 ca nước đựng 0,1 lít nước có nhiệt độ 25
![độ :do:](./images/smilies/11do.gif)
Nguyên đề có 8 bài nhưng mấy câu còn lại toàn phải có hình mà không biết vẽ nên...^^

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Set-Cookie: phpbb3_iu9xg_track=tf%3A%284%3A%282u0%3A1%3B%29%3B%29%3Bt%3A%282u0%3A1bavf3%3B%29%3B; expires=Tue, 30-Aug-2016 05:24:19 GMT; path=/; domain=vatlysupham.hnue.edu.vn; HttpOnly

Cache-Control: private, no-cache="set-cookie"


text:
Tìm ưu đãi và khuyến mãi giá phòng khách sạn 4 sao tại Kas, Turkey. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Kas, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn. Tìm và đặt phòng trực tuyến ngay hôm nay để nhận mức giá tốt nhất.
Khách sạn 4 sao tại Kas
Tìm khách sạn 4 sao tại Kas
Địa danh và thông tin tìm kiếm phổ biến tại Kas
Khách sạn 4 sao tại Kas
- Đặt nhiều nhất
Hotel Club Barbarossa
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
29 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
23 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
17 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
13 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn 4 sao trong phạm vi 10 km tại Kas
9 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Xem khách sạn 4 sao tại Kas trên bản đồ
Địa danh
Phương tiện giao thông
Khu vực
Khách sạn 4 sao tại Kas
=
Địa danh và thông tin tìm kiếm phổ biến tại Kas
Khách sạn 4 sao tại Kas
- Đặt nhiều nhất
Hotel Club Barbarossa
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
29 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
23 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
17 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
13 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn 4 sao trong phạm vi 10 km tại Kas
9 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
=

markdown:
Tìm ưu đãi và khuyến mãi giá phòng khách sạn 4 sao tại Kas, Turkey. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Kas, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn. Tìm và đặt phòng trực tuyến ngay hôm nay để nhận mức giá tốt nhất.
# Khách sạn 4 sao tại Kas
## Tìm khách sạn 4 sao tại Kas
## Địa danh và thông tin tìm kiếm phổ biến tại Kas
#### Khách sạn 4 sao tại Kas
- Đặt nhiều nhất
Hotel Club Barbarossa
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
29 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
23 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
17 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
13 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn 4 sao trong phạm vi 10 km tại Kas
9 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
![ Kas, Turkey](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/themes/red/core/dio/widget/1.gif)
![ Kas, Turkey](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/themes/red/core/dio/widget/1.gif)
Xem khách sạn 4 sao tại Kas trên bản đồ
## Địa danh
## Phương tiện giao thông
## Khu vực
## Khách sạn 4 sao tại Kas
![ Hotels.com™ Rewards](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-purple-no-moon-vi_VN.png)
=
![ Hotels.com™ Rewards](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-white-no-moon-vi_VN.png)
## Địa danh và thông tin tìm kiếm phổ biến tại Kas
#### Khách sạn 4 sao tại Kas
- Đặt nhiều nhất
Hotel Club Barbarossa
45 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
29 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
23 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
17 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
13 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn 4 sao trong phạm vi 10 km tại Kas
9 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
![ Hotels.com™ Rewards](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-purple-no-moon-vi_VN.png)
=
![ Hotels.com™ Rewards](http://a2.cdn-hotels.com/da/assets/s/22.2/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-white-no-moon-vi_VN.png)

Server: Application-Server

Content-Language: vi-VN

X-UA-Compatible: IE=Edge

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Mon, 29-Aug-2016 22:34:56 GMT; Path=/


text:
Hampton Inn Washington, D.C./White House - Bang Washington
- Bữa sáng buffet với món nóng và nguội miễn phí và WiFi miễn phí
Tiện nghi, dịch vụ nổi bật
- 116 khu phòng không khói thuốc
- Hồ bơi trong nhà
- Trung tâm thể dục phục vụ 24 giờ
- Bãi đậu xe có người phục vụ
- Trung tâm dịch vụ văn phòng phục vụ 24 giờ
- Quầy tiếp tân phục vụ 24 giờ/ngày
- Phục vụ cà phê tại sảnh
- Dịch vụ dọn phòng hàng ngày
- Két an toàn ở quầy tiếp tân
- Dịch vụ giặt ủi
- Phòng họp
- Dịch vụ trông giữ/bảo quản hành lý
Lân cận
- Tại Khu thương mại Washington D.C.
- Nhà Trắng (0,6 km)
- Trung tâm Mua sắm Quốc gia (2,4 km)
- Smithsonian Institution (2,5 km)
- Phòng triển lãm Nghệ thuật Quốc gia (2,5 km)
- Điện Capitols (3,2 km)
The staff was excellent and so was the food
Just stayed overnight. Walking distance to the White House. Service was outstanding. The…
Nhập ngày để kiểm tra giá
Thông tin về khách sạn: 120-32-103 (Số điện thoại miễn phí ở Việt Nam)từ 2.974.941 ₫
- Phòng, 1 giường cỡ king, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- 1 giường cỡ queen
- 1 giường cỡ king
- 1 giường cỡ queen
- 1 giường cỡ king
- Phòng, 2 giường cỡ queen, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- Phòng, 1 giường cỡ king, Không hút thuốc
- Phòng, 2 giường cỡ queen, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- Phòng, 1 giường cỡ king, Phù hợp cho người khuyết tật
Khách sạn được đề xuất
Tổng quan
Thông tin cần biết
Quy mô khách sạn
- Khách sạn này có 116 phòng
- Khách sạn này gồm 11 tầng
Nhận phòng/Trả phòng
- Giờ nhận phòng: 15:00-nửa đêm
- Giờ trả phòng là 12:00
- Dịch vụ trả phòng cấp tốc
Giấy tờ cần có khi nhận phòng
- Đặt cọc bằng thẻ tín dụng
- Phải có giấy tờ tùy thân (ID) có ảnh hợp lệ
- Tuổi nhận phòng tối thiểu là 18
Đồng hành
Trẻ em
- Không có nôi (giường cũi cho trẻ sơ sinh)
Vật nuôi
- Không được mang theo vật nuôi
Internet
- WiFi miễn phí tại các khu vực chung
- Truy cập WiFi và Internet có dây miễn phí trong phòng
Đi lại
Đậu xe
- Bãi đậu xe có người phục vụ *
- Có chỗ đậu xe ưu tiên cho người khuyết tật
Thông tin khác
- Khách sạn không khói thuốc
Khách sạn 2 sao lân cận tại Bang Washington
Tại khách sạn
- Bữa sáng buffet với món nóng và nguội miễn phí hàng ngày
- Phục vụ cà phê/trà tại sảnh
- Hồ bơi trong nhà
- Trung tâm thể dục 24 giờ
- Trung tâm dịch vụ hành chánh/văn phòng 24 giờ
- Diện tích Khu tổ chức hội nghị (feet) - 1351
- Diện tích Khu tổ chức hội nghị (mét) - 122
- Một phòng họp
- Quầy lễ tân phục vụ 24 giờ
- Dịch vụ hỗ trợ vé/tour
- Dịch vụ giặt khô/giặt ủi
- Khu giặt ủi
- Bảo quản/gửi hành lý
- Số lượng tòa nhà/tháp - 1
- Thang máy
- Két an toàn tại quầy lễ tân
- TV ở khu sảnh
- Chỗ đậu xe cho người khuyết tật
- Lối đi lại cho người khuyết tật
- Bảng chỉ dẫn nổi hoặc chữ nổi
- Có thiết bị hỗ trợ người khiếm thính
- Phòng tắm phù hợp cho người khuyết tật
- Phòng được trang bị phù hợp cho người khuyết tật
- Phòng tắm phù hợp cho xe lăn
Tại phòng
- Dụng cụ pha cà phê/trà
- Bàn ủi/Dụng cụ ủi quần áo
- Phòng tắm riêng
- Vòi sen/bồn tắm kết hợp
- Đồ dùng nhà tắm miễn phí
- TV 32 inch
- Bàn
- Báo các ngày trong tuần miễn phí
- Wifi miễn phí
- Điện thoại nội vùng miễn phí
- Dọn phòng mỗi ngày
Khách sạn hàng đầu tại Bang Washington
Khách sạn vừa được nhận xét tại Bang Washington
- Best Western Potomac MillsTừ
"Very good."thg 8 9, 2015
- Washington Marriott GeorgetownTừ
"Room is very basic and not new. However bed is great for sleeping. Service is not at the best. Called the reception to ask for a pair of scrissors, was told that they will call…"thg 7 16, 2015
- The Westin Washington Dulles AirportTừ
"I am happy with the service especially the staff to pick us from airport. The bath room is clean, towers are soft and the set up makes me feel welcome."thg 7 13, 2015
- Tysons Corner MarriottTừ
"Good location."thg 7 8, 2015
Khách sạn trong khu vực
Ghi chú của Hampton Inn Washington, D.C./White House - Bang Washington
Các tùy chọn khác
Phí sử dụng bãi đậu xe có người phục vụ là 38 USD mỗi đêm với ưu đãi không phải trả phí cho từng lần ra/vào
Chúng tôi đã liệt kê mọi khoản phí được khách sạn thông báo với mình. Tuy nhiên, phí cụ thể có thể khác biệt, ví dụ như phụ thuộc vào thời gian lưu trú hoặc loại phòng của bạn.
Mô tả khách sạn này không chính xác? Hãy cho chúng tôi biết!

markdown:
[Tất cả các khách sạn tại Washington, Đặc khu Columbia, Mỹ](/search/search.html?children[0]=0&numberOfRooms=1&rl=CITY%3A1467359%3APROVIDED%3APROVIDED&roomInfoList[0].numberOfAdults=2&vt=LIST)
# Hampton Inn Washington, D.C./White House - Bang Washington
**Khách sạn phù hợp cho khách gia đình với hồ bơi trong nhà, gần Nhà Trắng**
- Bữa sáng buffet với món nóng và nguội miễn phí và WiFi miễn phí
### Tiện nghi, dịch vụ nổi bật
- 116 khu phòng không khói thuốc
- Hồ bơi trong nhà
- Trung tâm thể dục phục vụ 24 giờ
- Bãi đậu xe có người phục vụ
- Trung tâm dịch vụ văn phòng phục vụ 24 giờ
- Quầy tiếp tân phục vụ 24 giờ/ngày
- Phục vụ cà phê tại sảnh
- Dịch vụ dọn phòng hàng ngày
- Két an toàn ở quầy tiếp tân
- Dịch vụ giặt ủi
- Phòng họp
- Dịch vụ trông giữ/bảo quản hành lý
### Lân cận
- Tại Khu thương mại Washington D.C.
- Nhà Trắng (0,6 km)
- Trung tâm Mua sắm Quốc gia (2,4 km)
- Smithsonian Institution (2,5 km)
- Phòng triển lãm Nghệ thuật Quốc gia (2,5 km)
- Điện Capitols (3,2 km)
The staff was excellent and so was the food
Just stayed overnight. Walking distance to the White House. Service was outstanding. The…
[Xem tất cả 372 nhận xét tại Hotels.com](/ho427529-tr/hampton-inn-washington-d-c-white-house-bang-washington-my/) ![](http://www.tripadvisor.com/img/cdsi/partner/transparent_pixel-11419-1.gif)
## Nhập ngày để kiểm tra giá
Thông tin về khách sạn: 120-32-103 (Số điện thoại miễn phí ở Việt Nam)từ
**2.974.941 ₫**
- Phòng, 1 giường cỡ king, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- 1 giường cỡ queen
- 1 giường cỡ king
- 1 giường cỡ queen
- 1 giường cỡ king
- Phòng, 2 giường cỡ queen, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- Phòng, 1 giường cỡ king, Không hút thuốc
- Phòng, 2 giường cỡ queen, Phù hợp cho người khuyết tật, Không hút thuốc
- Phòng, 1 giường cỡ king, Phù hợp cho người khuyết tật
### Khách sạn được đề xuất
[Xem theo danh sách](/search/search.html?children[0]=0&numberOfRooms=1&rl=CITY%3A1467359%3APROVIDED%3APROVIDED&roomInfoList[0].numberOfAdults=2&vt=LIST) [Xem trên bản đồ](/search/searchmap.html?children[0]=0&numberOfRooms=1&rl=CITY%3A1467359%3APROVIDED%3APROVIDED&roomInfoList[0].numberOfAdults=2&vt=LIST)
## Tổng quan
### Thông tin cần biết
#### Quy mô khách sạn
- Khách sạn này có 116 phòng
- Khách sạn này gồm 11 tầng
#### Nhận phòng/Trả phòng
- Giờ nhận phòng: 15:00-nửa đêm
- Giờ trả phòng là 12:00
- Dịch vụ trả phòng cấp tốc
#### Giấy tờ cần có khi nhận phòng
- Đặt cọc bằng thẻ tín dụng
- Phải có giấy tờ tùy thân (ID) có ảnh hợp lệ
- Tuổi nhận phòng tối thiểu là 18
### Đồng hành
#### Trẻ em
- Không có nôi (giường cũi cho trẻ sơ sinh)
#### Vật nuôi
- Không được mang theo vật nuôi
### Internet
- WiFi
*miễn phí*tại các khu vực chung
- Truy cập WiFi và Internet có dây
*miễn phí*trong phòng
### Đi lại
#### Đậu xe
- Bãi đậu xe có người phục vụ *
- Có chỗ đậu xe ưu tiên cho người khuyết tật
### Thông tin khác
- Khách sạn không khói thuốc
### Khách sạn 2 sao lân cận tại Bang Washington
## Tại khách sạn
- Bữa sáng buffet với món nóng và nguội miễn phí hàng ngày
- Phục vụ cà phê/trà tại sảnh
- Hồ bơi trong nhà
- Trung tâm thể dục 24 giờ
- Trung tâm dịch vụ hành chánh/văn phòng 24 giờ
- Diện tích Khu tổ chức hội nghị (feet) - 1351
- Diện tích Khu tổ chức hội nghị (mét) - 122
- Một phòng họp
- Quầy lễ tân phục vụ 24 giờ
- Dịch vụ hỗ trợ vé/tour
- Dịch vụ giặt khô/giặt ủi
- Khu giặt ủi
- Bảo quản/gửi hành lý
- Số lượng tòa nhà/tháp - 1
- Thang máy
- Két an toàn tại quầy lễ tân
- TV ở khu sảnh
- Chỗ đậu xe cho người khuyết tật
- Lối đi lại cho người khuyết tật
- Bảng chỉ dẫn nổi hoặc chữ nổi
- Có thiết bị hỗ trợ người khiếm thính
- Phòng tắm phù hợp cho người khuyết tật
- Phòng được trang bị phù hợp cho người khuyết tật
- Phòng tắm phù hợp cho xe lăn
## Tại phòng
- Dụng cụ pha cà phê/trà
- Bàn ủi/Dụng cụ ủi quần áo
- Phòng tắm riêng
- Vòi sen/bồn tắm kết hợp
- Đồ dùng nhà tắm miễn phí
- TV 32 inch
- Bàn
- Báo các ngày trong tuần miễn phí
- Wifi miễn phí
- Điện thoại nội vùng miễn phí
- Dọn phòng mỗi ngày
### Khách sạn hàng đầu tại Bang Washington
### Khách sạn vừa được nhận xét tại Bang Washington
[Best Western Potomac Mills](http://vi.hotels.com/ho233461/best-western-potomac-mills-woodbridge-my/)Từ
"Very good."thg 8 9, 2015
[Washington Marriott Georgetown](http://vi.hotels.com/ho106445/washington-marriott-georgetown-washington-my/)Từ
"Room is very basic and not new. However bed is great for sleeping. Service is not at the best. Called the reception to ask for a pair of scrissors, was told that they will call…"thg 7 16, 2015
[The Westin Washington Dulles Airport](http://vi.hotels.com/ho328757/the-westin-washington-dulles-airport-herndon-my/)Từ
"I am happy with the service especially the staff to pick us from airport. The bath room is clean, towers are soft and the set up makes me feel welcome."thg 7 13, 2015
[Tysons Corner Marriott](http://vi.hotels.com/ho106438/tysons-corner-marriott-vienna-my/)Từ
"Good location."thg 7 8, 2015
### Khách sạn trong khu vực
## Ghi chú của Hampton Inn Washington, D.C./White House - Bang Washington
### Các tùy chọn khác
Phí sử dụng
**bãi đậu xe có người phục vụ** là 38 USD mỗi đêm với ưu đãi không phải trả phí cho từng lần ra/vào
Chúng tôi đã liệt kê mọi khoản phí được khách sạn thông báo với mình. Tuy nhiên, phí cụ thể có thể khác biệt, ví dụ như phụ thuộc vào thời gian lưu trú hoặc loại phòng của bạn.
[Mô tả khách sạn này không chính xác? Hãy cho chúng tôi biết!](https://secure.opinionlab.com/ccc01/o.asp?id=InPecsCs&custom_var=051f9230-759a-423c-bbbc-424cbed0fc49%7CHCOM_VN%7Cvi_VN%7C427529&referer=http%3A%2F%2Fhotelinfo.hotels.com%2Fvi.hotels.com%2Fho427529%2Fhampton-inn-washington-d-c-white-house-bang-washington-my%2F)

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Mon, 29-Aug-2016 22:32:31 GMT; Path=/


text:
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Server: Cowboy

X-Xss-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: max-age=3600, public

Via: 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: MISS


text:
Top Definition
when you ejaculate in a woman's vagina slurp it back out and then spit it in her face
dude she was being such a bitch during sex last night, that i decided to give her a dirty poison dart frog
viết bởi jackgasm 19 Tháng bảy, 2012
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Top Definition
when you ejaculate in a woman's vagina slurp it back out and then spit it in her face
dude she was being such a bitch during sex last night, that i decided to give her a dirty poison dart frog
viết bởi
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for tiyo yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for
*tiyo* yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Cache-Control: max-age=0, private, must-revalidate