text: Ẩm Thực - Món ngon Loài ốc sên chủ động lắc vỏ đánh đuổi quân thù 31/12/2017 Diễn đàn làm SEO kẻ săn mồi, ốc sên, phòng thủ, vỏ ốc sên Loài ốc sên chủ động lắc vỏ đánh đuổi kẻ săn mồi Đoàn Dương (Video: Rockets Are Cool) Read more

markdown:
##
[Loài ốc sên chủ động lắc vỏ đánh đuổi quân thù](http://diendanlamseo.com/loai-oc-sen-chu-dong-lac-vo-danh-duoi-ke-thu.html)
Loài ốc sên chủ động lắc vỏ đánh đuổi kẻ săn mồi Đoàn Dương (Video: Rockets Are Cool)
[Read more](http://diendanlamseo.com/loai-oc-sen-chu-dong-lac-vo-danh-duoi-ke-thu.html)
Loài ốc sên chủ động lắc vỏ đánh đuổi kẻ săn mồi Đoàn Dương (Video: Rockets Are Cool)


text:
Hơn 63% người tiêu dùng Việt Nam được Nielsen khảo sát cho biết dùng tiền nhàn rỗi để tiết kiệm, thấp hơn nhiều quốc gia trong khu vực.
Trong khi nghiên cứu vào đầu năm ngoái chỉ ra rằng, hơn 79% người được hỏi dùng tiền nhàn rỗi để tiết kiệm, điều này tương phản với hành vi phổ biến ở nhiều quốc gia khác là trả nợ hoặc mang đi đầu tư. Trong bối cảnh chi phí sinh hoạt có xu hướng tăng tại Việt Nam, 8 trong 10 người tiêu dùng điều chỉnh thói quen trong vòng một năm qua nhằm hạn chế các khoản chi tiêu không cần thiết.
Nielsen nhận định, người Việt đang sẵn sàng chi tiêu nhiều hơn vào các khoản mục lớn. Sau khi chi trả cho các phí sinh hoạt thiết yếu, một phần ba người tiêu dùng mua sắm quần áo và thiết bị công nghệ mới, du lịch, sửa chữa nhà cửa và các dịch vụ giải trí bên ngoài. Đặc biệt, báo cáo này lần đầu tiên ghi nhận khoảng 23% người tiêu dùng chi tiền để mua các gói bảo hiểm y tế cao cấp.
Tỷ lệ người Việt dùng tiền nhàn rỗi để tiết kiệm giảm mạnh.
Những mối quan tâm lớn nhất của người tiêu dùng gần như giữ nguyên so với giai đoạn cuối năm ngoái, thứ tự lần lượt là tính ổn định về công việc, sức khoẻ, cân băng giữa công việc và cuộc sống cá nhân, chế độ phúc lợi…
"Người tiêu dùng Việt Nam đang thay đổi lối sống rất nhanh và họ ngày càng sẵn sàng chi tiêu cho những khoản mục lớn nhằm mục đích nâng cấp đời sống. Điều này phản ánh mong muốn mạnh mẽ về một cuộc sống tốt đẹp hơn", bà Nguyễn Hương Quỳnh - Giám đốc điều hành Nielsen Việt Nam nhận xét.
Cũng theo báo cáo này, niềm tin của người tiêu dùng trong nước tiếp tục tăng trưởng mạnh mẽ trong quý II năm nay, qua đó giúp Việt Nam trở thành quốc gia đứng thứ 5 trên thế giới về mức độ lạc quan với 117 điểm. Kết quả này trái ngược với sự biến động mạnh của ngành hàng tiêu dùng nhanh trong nửa đầu năm.
Nielsen khuyến cáo, trong thời đại công nghệ số,người tiêu dùng Việt Nam ngày càng theo dõi sát sao những diễn biến của thị trường, đồng thời dễ bị ảnh hưởng bởi thông tin truyền miệng và các phương tiện truyền thông xã hội nên các nhà sản xuất và bán lẻ cần phải nắm bắt nhanh những xu hướng mới nổi.
Theo Phương Đông (VnExpress.net)
Trang tin tức điện tử của Docbao.com.vn © 2008.
Công ty Cổ phần Quang Minh Việt Nam
Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp trên Internet số 2372/GP-STTTT cấp ngày 29/8/2014.
Vận hành bởi Công ty cổ phần truyền thông K.I.B
Tòa nhà Âu Việt- Số 1 Lê Đức Thọ- Hà Nội- ĐT: 043.7955.844
Chịu trách nhiệm nội dung: Điều Thị Bích
Liên hệ Quảng cáo

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding


text:
Nhu cầu cao đối với các phiên bản cao cấp của CX-9 (chiếm hơn 55% doanh số) khiến Mazda quyết định thêm bản cao cấp Signature cho Mazda6. Điều này không chỉ giúp hãng xe Nhật trong chiến lược dài hơi về việc nâng cấp thương hiệu, mà bản cao cấp như Signature còn mang lại biên lợi nhuận cao hơn cho cả Mazda cũng như các đại lý. Đó cũng là một phần lý do khiến các đại lý của Hyundai ở Mỹ vừa qua phản ứng gay gắt khi không được bán xe thuộc thương hiệu hạng sang Genesis.
Phiên bản trang bị mới thêm cho Mazda6 ghế bọc da Nappa, các chi tiết ốp gỗ cùng động cơ 4 xi-lanh 2,5 lít tăng áp - động cơ tiêu chuẩn trên CX-9. Trên Mazda6, cỗ máy này sản sinh công suất 250 mã lực và sức kéo 420 Nm cùng chế độ ngắt xi-lanh chủ động. Phối hợp cùng là hộp số tự động 6 cấp.
Diện mạo của Mazda6 có những thay đổi dễ nhận biết so với phiên bản hiện hành như không còn hốc đèn sương mù, lưới tản nhiệt và đèn pha thiết kế lại.
Động cơ tăng áp còn có trên các phiên bản cao cấp khác nhưng hiện chưa được Mazda đề cập cụ thể. Bản tiêu chuẩn sử dụng động cơ Skyactiv 4 xi-lanh 2,5 lít và cũng có chế độ ngắt xi-lanh.
Bộ khung của Mazda6 2018 được nâng cấp giúp tăng khả năng vận hành, giảm độ ồn, rung. Ở ngoại thất là kiểu lưới tản nhiệt và đèn LED mới, vành 17 hoặc 19 inch.
Nội thất của chiếc sedan cỡ trung cũng được Mazda đầu tư nâng cấp. Ghế xe thiết kế lại với tùy chọn làm mát ghế, màn hình thông tin giải trí 8 inch. Những tùy chọn mới khác còn có camera 360, cụm đồng hồ kỹ thuật số 7 inch và điều khiển hành trình sử dụng radar.
Ở phân khúc sedan hạng trung, các đối thủ của Mazda6 như Toyota Camry và Honda Accord đều được thiết kế lại cho phiên bản 2018, trong khi Nissan Altima cũng sẽ sớm có phiên bản nâng cấp để không bị tụt hậu.
Phân khúc của Mazda6 và Camry, cùng những phân khúc sedan khác, đều đang chịu áp lực lớn từ nhu cầu ngày một tăng đối với dòng crossover và SUV. Doanh số dòng sedan cỡ trung tại Mỹ giảm 15% trong 10 tháng dầu 2017. Mazda6 dường như chịu tác động lớn nhất khi giảm tới 23% so với cùng kỳ 2016.
Sau khi ra mắt ở Los Angeles Auto Show (diễn ra 1-10/12), Mazda6 phiên bản nâng cấp sẽ bán ra tại Mỹ từ mùa xuân 2018.
Theo Minh Thủy (VnExpress.net)
Trang tin tức điện tử của Docbao.com.vn © 2008.
Công ty Cổ phần Quang Minh Việt Nam
Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp trên Internet số 2372/GP-STTTT cấp ngày 29/8/2014.
Vận hành bởi Công ty cổ phần truyền thông K.I.B
Tòa nhà Âu Việt- Số 1 Lê Đức Thọ- Hà Nội- ĐT: 043.7955.844
Chịu trách nhiệm nội dung: Điều Thị Bích
Liên hệ Quảng cáo


text:
Nữ nghệ sĩ nhạc jazz Laura Helm khẳng định, cô đã bị lây bệnh Herpes từ ca sĩ Usher sau những lần 'oral sex'.
Ngày 19/9, "Jane Doe" đã công khai danh tính thật là Laura Helm - một nữ nghệ sĩ nhạc jazz ở Fulton County, bang Georgia. Trong đơn gửi lên tòa án, Laura đã tường trình chi tiết hai lần quan hệ với Usher đã khiến cô bị nhiễm bệnh lây truyền qua đường tình dục ra sao.
Usher và Laura Helm.
Laura Helm cho biết, cô với Usher vốn là bạn bè thân thiết nhiều năm và chỉ mới trở thành nhân tình của nhau vào tháng 4/2017 sau lần huấn luyện viên The Voice Mỹ đến nhà cô chơi và tâm sự về công việc từ thiện của anh. Sau vài giờ hàn huyên về những vấn đề nhân đạo và môi trường trên trái đất, hai người "bắt đầu thân mật và ân ái trong phòng ngủ". Ban đầu là những động chạm xác thịt, sau đó "bị đơn dùng bao cao su mà anh ta mang theo để quan hệ". Laura kể, Usher cũng đã đề nghị cô oral sex mà không dùng bao cao su và cuối cuộc "hành sự", nam ca sĩ chạy vào nhà tắm để Laura không nhìn thấy anh xuất tinh.
Đơn viết, 2 tuần sau đó, họ lại gặp nhau trong một khách sạn ở New Orleans. Laure khẳng định, lần này họ quan hệ bằng miệng và giao hợp mà không dùng bao cao su. Cũng như lần trước, Usher chạy vào nhà tắm khi sắp "lên đỉnh" khiến cho Laura vô cùng bối rối trước hành vi kỳ lạ của anh.
Vài ngày sau, Laura Helm phát hiện một cái mụn bất thường xuất hiện trên má cô. Tại vùng kín của cô cũng mọc một cái mụn to bằng hạt đậu xanh "làm Laure Helm rất đau đớn mỗi khi chạm phải". Đến tháng 7, Laura đi khám phụ khoa và kết quả cho thấy cô đã bị nhiễm bệnh mụn rộp sinh dục. Điều này đã khiến cô "suy nhược tinh thần, thể chất, vô cùng bối rối, đau đớn và nhục nhã".
Usher từng thừa nhận anh bị Herpes trong một vụ kiện trước đây.
Đại diện của Usher hiện từ chối bình luận về thông tin này. Nam ca sĩ hiện cũng phải giải quyết đơn kiện của hai người khác (một người đàn ông giấu tên và một phụ nữ tên là Quantasia Sharpton) với cáo buộc anh đã quan hệ tình dục mà không thông báo bệnh Herpes cho họ.
Usher một mực phủ nhận những cáo buộc trên. Vợ của nam ca sĩ, Grace Miguel, vẫn hết lòng tin tưởng, ủng hộ anh giữa scandal này. Grace và Usher gắn bó bên nhau từ năm 2009 và kết hôn năm 2015.
Một nguyên đơn khác là Quantasia Sharpton (bên phải) cũng đã thuê luật sư để kiện Usher.
Theo PV (Ngoisao.net)
Trang tin tức điện tử của Docbao.com.vn © 2008.
Công ty Cổ phần Quang Minh Việt Nam
Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp trên Internet số 2372/GP-STTTT cấp ngày 29/8/2014.
Vận hành bởi Công ty cổ phần truyền thông K.I.B
Tòa nhà Âu Việt- Số 1 Lê Đức Thọ- Hà Nội- ĐT: 043.7955.844
Chịu trách nhiệm nội dung: Điều Thị Bích
Liên hệ Quảng cáo


text:
Nhiều người dùng đồng hồ thường hiện đại như đồng hồ thông minh hay gọi cái tên Smart watch.. nhưng giá trị của một chiếc đồng hồ dùng công nghệ cũ thì không bao giờ mất đi hay đúng hơn là bị cái mới thay đổi mà chỉ có phát triển cao hơn theo thời gian.
Xem thêm: đồng hồ Seiko snk375J1
Seiko một minh chứng giúp bạn thấy rõ điều đó. Là một trong những hãng Seiko chuyên sản xuất đồng hồ chính hãng rất lâu đời tại Nhật Bản và họ luôn được nhiều người trên thế giới đánh giá cao về tính công nghệ thời trang chế tác đồng hồ chuyên nghiệp.
Đồng hồ Seiko SNKE49J1 đồng hồ tự động của Seiko. Một trong những mẫu đồng hồ dùng bộ máy chế tác 7S26 truyền thống. Một trong những cỗ máy thời gian làm nên danh tiếng của hãng Seiko. Với chuyển động 6 nhịp/dây và mỗi giờ 21.600 nhịp. Ưu điểm là chuyển động của kim giây cực kỳ trơn và mượt mà hơn so với đồng hồ chạy pin.
Dự trữ năng lượng 43 giờ với điều kiện tiêu chuẩn của đồng hồ Seiko 5 này sẽ giúp tích trữ cót tốt cho những ai chuyên dùng đồng hồ.
Đồng hồ này gồm năm mẫu sản phẩm khác nhau và sự khác biệt duy nhất mà bạn có thể thấy là màu mặt và dây đeo đồng hồ.
Mã hàng: 003027 | Thương hiệu: Seiko
Đường kính mặt: 37mm
Bề dày: 11mm
Model Year: 2015
Chống nước: 30m
Bảo hành chính hãng: 1 năm
Hỗ trợ bảo hành: 5 năm

markdown:
*Nhiều người dùng đồng hồ thường hiện đại như đồng hồ thông minh hay gọi cái tên Smart watch.. nhưng giá trị của một chiếc đồng hồ dùng công nghệ cũ thì không bao giờ mất đi hay đúng hơn là bị cái mới thay đổi mà chỉ có phát triển cao hơn theo thời gian.*
Xem thêm: đồng hồ
**Seiko snk375J1**
Seiko một minh chứng giúp bạn thấy rõ điều đó. Là một trong những hãng
[ chuyên sản xuất đồng hồ chính hãng rất lâu đời tại Nhật Bản và họ luôn được nhiều người trên thế giới đánh giá cao về tính công nghệ thời trang chế tác đồng hồ chuyên nghiệp.Seiko](http://donghokim.vn/dong-ho-seiko-chinhhang.html)
Đồng hồ
[ đồng hồ tự động của Seiko. Một trong những mẫu đồng hồ dùng bộ máy chế tác 7S26 truyền thống. Một trong những cỗ máy thời gian làm nên danh tiếng của hãng Seiko. Với chuyển động 6 nhịp/dây và mỗi giờ 21.600 nhịp. Ưu điểm là chuyển động của kim giây cực kỳ trơn và mượt mà hơn so với đồng hồ chạy pin.Seiko SNKE49J1](http://donghokim.vn/seiko-snke49j1.html)
Dự trữ năng lượng 43 giờ với điều kiện tiêu chuẩn của đồng hồ Seiko 5 này sẽ giúp tích trữ cót tốt cho những ai chuyên dùng đồng hồ.
Đồng hồ này gồm năm mẫu sản phẩm khác nhau và sự khác biệt duy nhất mà bạn có thể thấy là màu mặt và dây đeo đồng hồ.
|
||
|
Sản xuất tại Nhật Bản
Lịch ngày và thứ(có 2 ngôn ngữ: tiếng Anh / tiếng Ả Rập)
|
||
|
Trường hợp: 46 x 39 x 12 mm
Đường kính: 30 mm
|
||
|
Trường hợp: thép không gỉ
|
||
|
Hộp Seiko(đựng đồng hồ)
|Mã đồng hồ||SNKE49J1|
|Hãng||Seiko|
|Model năm||2015|
|Đường kính||37mm|
|Bề dày||11mm|
|Đồng hồ cho||Nam|
|Loại sản phẩm||tự động|
|Vỏ||Thép không gỉ|
|Chất liêu dây||Thép không gỉ|
|Mặt kính||Mineral Crystal|
|chống nước||30m|
|Màu sắcTrắng|*Mã hàng: 003027* | *Thương hiệu: Seiko*
**Đường kính mặt**: 37mm **Bề dày**: 11mm **Model Year: **2015 **Chống nước**: 30m **Bảo hành chính hãng**: 1 năm **Hỗ trợ bảo hành**: 5 năm

Set-Cookie: ECS[history]=3026; expires=Wed, 18-Apr-2018 17:49:28 GMT

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Cache-control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Opus chắc chắn là một trong những thương hiệu đồng hồ độc đáo nhất, đặc biệt nhất bởi những thiết kế duy nhất, đẹp mắt của nó.
Hãng sản xuất đồng hồ Opus luôn tạo ra những sản phẩm độc đáo, “kỳ dị” và chỉ phát hành một loại đồng hồ trong mỗi năm. Và dĩ nhiên khoảng thời gian 1 năm sáng tạo không bao giờ là lãng phí, bởi lẽ, hãng luôn có những chiếc đồng hồ “độc” nhất, đặc biệt nhất. Đó là những chiếc đồng hồ với thiết kế mang đầy cá tính và một cấu trúc luôn khiến trái tim bạn phải loạn nhịp.
Hãy cùng chiêm ngưỡng:

markdown:
**Opus chắc chắn là một trong những thương hiệu đồng hồ độc đáo nhất, đặc biệt nhất bởi những thiết kế duy nhất, đẹp mắt của nó.**
Hãng sản xuất đồng hồ Opus luôn tạo ra những sản phẩm độc đáo, “kỳ dị” và chỉ phát hành một loại đồng hồ trong mỗi năm. Và dĩ nhiên khoảng thời gian 1 năm sáng tạo không bao giờ là lãng phí, bởi lẽ, hãng luôn có những chiếc đồng hồ “độc” nhất, đặc biệt nhất. Đó là những chiếc đồng hồ với thiết kế mang đầy cá tính và một cấu trúc luôn khiến trái tim bạn phải loạn nhịp.
Hãy cùng chiêm ngưỡng:

Vary: Cookie

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate

Pragma: no-cache

X-Powered-By: EasyEngine 3.7.4


text:
GIỚI THIỆU THƯƠNG HIỆU ĐỒNG HỒ LONGINES
Longines với hơn 180 năm lịch sử trong ngành chế tác đồng hồ là một trong những hãng sản xuất đồng hồ có tuổi đời cao nhất trên thế giới. Được thành lập từ năm 1832, Longines có trụ sở đặt tại thị trấn Saint Imier, Thụy Sỹ. Đây là nơi tập trung rất nhiều thợ đồng hồ Thụy Sĩ nổi tiếng đã tạo nên thương hiệu đồng hồ Longines thanh lịch, tinh xảo và đẳng cấp.
Biểu tượng logo hình đồng hồ cát có cánh của Longines.
Đồng hồ Longines Elegant
Vẻ thanh lịch của đồng hồ Longines Elegant
Từ những ngày đầu tiên tham gia vào ngành chế tác đồng hồ, Longines luôn chú trọng tới sự thanh lịch trong mỗi sản phẩm của mình. Sự thanh lịch thể hiện ngay ở chính câu slogan của hãng: "Elegance is an attitude", tạm dịch "Thanh lịch là một cách cư xử".
Bộ sưu tập đồng hồ Elegant của Longines đã kết hợp một cách hoàn hảo phong cách thiết kế truyền thống và kiểu dáng mỏng nhẹ, gồm 3 kích cỡ, chức năng tự động lên dây cót...
Đồng hồ Longines Flagship
Flaghip với nhiều mẫu đồng hồ cao cấp của Longines.
Bộ sưu tập đồng hồ Longines Flagship là một phần của dòng sản phẩn La Grande Classique. Điểm nhấn của dòng sản phẩm này là kiểu dáng thể thao gọn nhẹ. Không giống với những dòng đồng hồ tự động lên dây cót với chức năng tính luật tuần trăng (tính chu kỳ trăng tròn, trăng khuyết), mặt số đồng hồ Flagship chỉ có đường kính nhỏ gọn 39mm, đem lại kiểu dáng gọn nhẹ cho người sử dụng mà vẫn đảm bảo được các chức năng đồng hồ hoạt động tốt.
Những chiếc đồng hồ Flagship có thể được chạy bằng máy pin hoặc cơ, kim loại một màu hoặc hai màu trong đó có vàng. Một số mẫu dành cho các quý bà sẽ có kim cương trên mặt số và viền đồng hồ làm toát lên vẻ sang trọng, xa xỉ của dòng đồng hồ này.
Đồng hồ Longines La Grande Classique
La Grande Classique mang vẻ đẹp truyền thống của Longines.
Dòng đồng hồ La Grande Classique là dòng sản phẩm mang trong mình truyền thống lâu đời nhất của Longines. Với thiết kế siêu mỏng cùng vỏ đồng hồ được chế tác đặc biệt đã tạo nên vẻ đẹp khó có thể cưỡng lại của dòng đồng hồ này.
Đồng hồ Longines Presence
Presence được biết đến bởi thiết kế đơn giản nhưng vô cùng tinh tế.
Presence là một nhánh sản phẩm thuộc dòng La Grande Classique, được biết đến bởi thiết kế đơn giản, thanh lịch cùng kiểu dáng siêu mỏng. Các mẫu đồng hồ Presence được làm bằng kim loại quý cùng với máy chạy bằng pin rất chính xác.
Đồng hồ Longines Watchmaking Tradition
Những đường nét tinh xảo trên đồng hồ Watchmaking Tradition của Longines.
Series đồng hồ Watchmaking Tradition của Longines bao gồm rất nhiều mẫu đầu hồ cao cấp chế tác dựa trên nguồn cảm hứng bắt nguồn từ truyền thống lâu năm của hãng. Tất cả đều được tích hợp bộ máy lên dây cót tự động tinh xảo, linh kiện được làm từ nhiều kim loại quý như đá sapphire. Watchmaking Tradition có những mẫu đồng hồ dành cho nam và nữ, cùng nhiều tính năng thú vị như khả năng hiển thị ngược tay.
Đồng hồ Longines HydroConquest
HydrôConquest tích hợp nhiều tính năng thú vị.
Dòng sản phẩm HydroConquest của Longines hướng tới những người đang tìm kiếm chiếc đồng hồ có hiệu năng cao, vừa tích hợp những công nghệ kỹ thuật tiên tiến mà vẫn mang vẻ thanh lịch truyền thống của Longines.
Đồng hồ Longines Lyre
Một mẫu đồng hồ Longines Lyre.
Series Lyre của Longines nổi bật với nhiều mẫu đồng hồ đôi cho cả nam lẫn nữ với thiết kế truyền thống của hãng. Vẻ đẹp thanh lịch, tinh xảo đến từng cho tiết trên những chiếc đồng hồ Longines Lyre chắc chắc sẽ để lại ấn tượng khó quên với người đầu tiên nhìn thấy.
Đồng hồ Longines Master Collection
Những thiết kế tỉ mỉ trên nguyên liệu cao cấp của đồng hồ thuộc dòng Master Collection
Dòng đồng hồ Master Collection của Longines là minh chứng cho sự hòa quyện giữa kỹ thuật chế tác đồng hồ với sự sang trọng, thời trang trong từng đường nét thiết kế.
Đồng hồ Tân Thế Kỷ bảo hành 24 tháng cho tất cả đồng hồ tại cửa hàng.Tân Thế Kỷ chuyên cung cấp đồng hồ chính hãng của các Thương hiệu danh tiếng trên thế giới như: Longines - Seiko - Citizen - Gucci. Có mặt trên thị trường từ rất nhiều năm nay, chúng tôi vẫn luôn cam kết bảo hành 24 tháng cho phần máy và sửa lỗi sản phẩm cho mọi khách hàng. Người dân Hà Nội nói chung và Việt Nam nói riêng khi nhắc đến Chu đáo – Tin cậy là biết đến 79 Hàng Đào – Đồng hồ Tân Thế Kỷ. Đồng hồ Tân Thế Kỷ bảo hành tốt nhất, cam kết đồng hồ chính hãng.
Đồng hồ TÂN THẾ KỶShowroom 1: 54 Lê Duẩn – Hoàn Kiếm – Hà Nội Showroom 2: 63 Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội ĐT: 043 926 0390 Email: dongho63nt@gmail.com@yahoo.com Xem Bản đồ cỡ lớn hơn

markdown:
|Nhãn hiệu||Longines|
|Xuất xứ||Thụy Sỹ|
|Dòng sản phẩm||Elegance|
|Kiểu máy||Đồng hồ cơ|
|Đồng hồ dành cho||Nữ|
|Chất liệu vỏ||Mạ vàng bằng công nghệ PVD|
|Chất liệu dây||Thép không gỉ, Mạ vàng bằng công nghệ PVD|
|Độ chịu nước||30m|
|Bảo hành quốc tế||24 tháng|
**GIỚI THIỆU THƯƠNG HIỆU ** [ĐỒNG HỒ LONGINES](http://donghotantheky.vn/longines) [ĐỒNG HỒ LONGINES](http://donghotantheky.vn/longines) ![ dong-ho-longines-nam](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-nam-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-nU](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-nU-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-nam](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-nam-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-nU](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-nU-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-elegant](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-elegant-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-elegant](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-elegant-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-flagship](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-flagship-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-flagship](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-flagship-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-la-grande-classique](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-la-grande-classique-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-la-grande-classique](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-la-grande-classique-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-presence](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-presence-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-presence](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-presence-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-watchmaking-tradition](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-watchmaking-tradition-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-watchmaking-tradition](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-watchmaking-tradition-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-hydroconquest](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-hydroconquest-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-hydroconquest](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-hydroconquest-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-lyre](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-lyre-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-lyre](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-lyre-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-master-collection](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-master-collection-300x200.jpg)
![ dong-ho-longines-master-collection](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/dong-ho-longines-master-collection-300x200.jpg)
Longines với hơn 180 năm lịch sử trong ngành chế tác đồng hồ là một trong những hãng sản xuất đồng hồ có tuổi đời cao nhất trên thế giới. Được thành lập từ năm 1832, Longines có trụ sở đặt tại thị trấn Saint Imier, Thụy Sỹ. Đây là nơi tập trung rất nhiều thợ đồng hồ Thụy Sĩ nổi tiếng đã tạo nên thương hiệu đồng hồ Longines thanh lịch, tinh xảo và đẳng cấp.
![ 1](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/17.jpg)
![ 1](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/17.jpg)
*Biểu tượng logo hình đồng hồ cát có cánh của Longines.*
**Đồng hồ Longines ** [Elegant](http://donghotantheky.vn/elegance) [Elegant](http://donghotantheky.vn/elegance) *Vẻ thanh lịch của đồng hồ Longines Elegant*
Từ những ngày đầu tiên tham gia vào ngành chế tác đồng hồ, Longines luôn chú trọng tới sự thanh lịch trong mỗi sản phẩm của mình. Sự thanh lịch thể hiện ngay ở chính câu slogan của hãng: "Elegance is an attitude", tạm dịch "Thanh lịch là một cách cư xử".
Bộ sưu tập đồng hồ Elegant của Longines đã kết hợp một cách hoàn hảo phong cách thiết kế truyền thống và kiểu dáng mỏng nhẹ, gồm 3 kích cỡ, chức năng tự động lên dây cót...
[Đồng hồ Longines Flagship](http://donghotantheky.vn/flagship) *Flaghip với nhiều mẫu đồng hồ cao cấp của Longines.*
Bộ sưu tập đồng hồ Longines Flagship là một phần của dòng sản phẩn La Grande Classique. Điểm nhấn của dòng sản phẩm này là kiểu dáng thể thao gọn nhẹ. Không giống với những dòng đồng hồ tự động lên dây cót với chức năng tính luật tuần trăng (tính chu kỳ trăng tròn, trăng khuyết), mặt số đồng hồ Flagship chỉ có đường kính nhỏ gọn 39mm, đem lại kiểu dáng gọn nhẹ cho người sử dụng mà vẫn đảm bảo được các chức năng đồng hồ hoạt động tốt.
Những chiếc đồng hồ Flagship có thể được chạy bằng máy pin hoặc cơ, kim loại một màu hoặc hai màu trong đó có vàng. Một số mẫu dành cho các quý bà sẽ có kim cương trên mặt số và viền đồng hồ làm toát lên vẻ sang trọng, xa xỉ của dòng đồng hồ này.
[Đồng hồ Longines La Grande Classique](http://donghotantheky.vn/lagrande) *La Grande Classique mang vẻ đẹp truyền thống của Longines.*
Dòng đồng hồ La Grande Classique là dòng sản phẩm mang trong mình truyền thống lâu đời nhất của Longines. Với thiết kế siêu mỏng cùng vỏ đồng hồ được chế tác đặc biệt đã tạo nên vẻ đẹp khó có thể cưỡng lại của dòng đồng hồ này.
[Đồng hồ Longines Presence](http://donghotantheky.vn/presence) *Presence được biết đến bởi thiết kế đơn giản nhưng vô cùng tinh tế.*
Presence là một nhánh sản phẩm thuộc dòng La Grande Classique, được biết đến bởi thiết kế đơn giản, thanh lịch cùng kiểu dáng siêu mỏng. Các mẫu đồng hồ Presence được làm bằng kim loại quý cùng với máy chạy bằng pin rất chính xác.
[Đồng hồ Longines Watchmaking Tradition](http://donghotantheky.vn/watchmaking-tradition) *Những đường nét tinh xảo trên đồng hồ Watchmaking Tradition của Longines.*
Series đồng hồ Watchmaking Tradition của Longines bao gồm rất nhiều mẫu đầu hồ cao cấp chế tác dựa trên nguồn cảm hứng bắt nguồn từ truyền thống lâu năm của hãng. Tất cả đều được tích hợp bộ máy lên dây cót tự động tinh xảo, linh kiện được làm từ nhiều kim loại quý như đá sapphire. Watchmaking Tradition có những mẫu đồng hồ dành cho nam và nữ, cùng nhiều tính năng thú vị như khả năng hiển thị ngược tay.
[Đồng hồ Longines HydroConquest](http://donghotantheky.vn/hydroconquest) *HydrôConquest tích hợp nhiều tính năng thú vị.*
Dòng sản phẩm HydroConquest của Longines hướng tới những người đang tìm kiếm chiếc đồng hồ có hiệu năng cao, vừa tích hợp những công nghệ kỹ thuật tiên tiến mà vẫn mang vẻ thanh lịch truyền thống của Longines.
[Đồng hồ Longines Lyre](http://donghotantheky.vn/lyre) ![ 8](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/82.jpg)
![ 8](http://donghotantheky.vn/wp-content/uploads/2015/12/82.jpg)
*Một mẫu đồng hồ Longines Lyre.*
Series Lyre của Longines nổi bật với nhiều mẫu đồng hồ đôi cho cả nam lẫn nữ với thiết kế truyền thống của hãng. Vẻ đẹp thanh lịch, tinh xảo đến từng cho tiết trên những chiếc đồng hồ Longines Lyre chắc chắc sẽ để lại ấn tượng khó quên với người đầu tiên nhìn thấy.
[Đồng hồ Longines Master Collection](http://donghotantheky.vn/master-collection) *Những thiết kế tỉ mỉ trên nguyên liệu cao cấp của đồng hồ thuộc dòng Master Collection*
Dòng đồng hồ Master Collection của Longines là minh chứng cho sự hòa quyện giữa kỹ thuật chế tác đồng hồ với sự sang trọng, thời trang trong từng đường nét thiết kế.
Tân Thế Kỷ chuyên cung cấp đồng hồ chính hãng của các Thương hiệu danh tiếng trên thế giới như: Longines - Seiko - Citizen - Gucci. Có mặt trên thị trường từ rất nhiều năm nay, chúng tôi vẫn luôn cam kết bảo hành 24 tháng cho phần máy và sửa lỗi sản phẩm cho mọi khách hàng. Người dân Hà Nội nói chung và Việt Nam nói riêng khi nhắc đến Chu đáo – Tin cậy là biết đến 79 Hàng Đào – Đồng hồ Tân Thế Kỷ.
Đồng hồ Tân Thế Kỷ bảo hành tốt nhất, cam kết đồng hồ chính hãng.
**Đồng hồ Tân Thế Kỷ bảo hành 24 tháng** cho tất cả **đồng hồ** tại cửa hàng. **Đồng hồ TÂN THẾ KỶ** **S** **Showroom 1: 54 Lê Duẩn**– Hoàn Kiếm – Hà Nội **howroom 2:**63 Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội **ĐT: 043 926 0390** **Email:**dongho63nt@gmail.com@yahoo.com [Xem Bản đồ cỡ lớn hơn](https://maps.google.com/maps?f=q&source=embed&hl=vi&geocode=&q=C%E1%BB%ADa+H%C3%A0ng+%C4%90%E1%BB%93ng+H%E1%BB%93+T%C3%A2n+Th%E1%BA%BF+K%E1%BB%B7,+H%C3%A0ng+%C4%90%C3%A0o,+H%C3%A0ng+%C4%90%C3%A0o,+Ho%C3%A0n+Ki%E1%BA%BFm,+H%C3%A0+N%E1%BB%99i&aq=0&oq=%C4%91%E1%BB%93ng+h%E1%BB%93+t%C3%A2n&sll=21.033333,105.85&sspn=0.092449,0.169086&gl=vn&g=H%C3%A0+N%E1%BB%99i,+Ho%C3%A0n+Ki%E1%BA%BFm,+H%C3%A0+N%E1%BB%99i&ie=UTF8&hq=C%E1%BB%ADa+H%C3%A0ng+%C4%90%E1%BB%93ng+H%E1%BB%93+T%C3%A2n+Th%E1%BA%BF+K%E1%BB%B7,&hnear=H%C3%A0ng+%C4%90%C3%A0o,+Ho%C3%A0n+Ki%E1%BA%BFm,+H%C3%A0+N%E1%BB%99i&t=m&ll=21.032737,105.851169&spn=0.009613,0.013733&z=16&iwloc=A)


text:
Công ty TNHH Nhựa Đức Anh tiền thân là cơ sở sản xuất nhựa Đức Anh. Từ năm 2005 công ty chính thức thành lập và đi vào hoạt động theo giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0102020161 ngày 09/04/2005 của sở kế hoạch và đầu tư TP Hà Nội có trụ sở chính tại địa chỉ: 318/2 La Thành, Phường Ô chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội
Nhà máy: Km 19 - Lô CN7 Khu CN Thạch Thất, Quốc Oai, Hà Nội
Với bề dầy hơn 20 năm kinh nghiệm tại Miền Bắc và hoạt động lâu năm trong lĩnh vực bao bì nhựa định hình cùng với đội ngũ nhân viên lành nghề nhiều năm kinh nghiệm. Sản phẩm của công ty Nhựa Đức Anh sản xuất được sản xuất trên dây chuyền và trang thiết bị hiện đại, đảm bảo về chất lượng, tiến độ, vệ sinh vệ sinh an toàn về môi trường đã được khẳng định được thương hiệu trên thị trường Miền Bắc qua các đơn vị sản xuất tín dụng và tin dùng trong suốt thời gian qua.
Các sản phẩm chủ lực của Nhựa Đức Anh sản xuất bao gồm:
- Các sản phẩm nhựa cho kỹ thuật cung cấp cho các đơn vị sản xuất thiết bị Điện tử, thiết bị viễn thông, mỹ phẩm…, như: Khay nhựa đựng linh kiện điện tử ( khay tĩnh điện), điện thoại, khay linh kiện viễn thông.
- Vỉ nhựa kỹ thuật, vỉ thuốc, hộp và vỏ hộp nhựa đồ chơi, hộp nhựa, hộp mỹ phẩm, hộp đựng khoá, các sản phẩm bế kỹ thuật.
- Các sản phẩm nhựa dùng cho ngành thực phẩm như: Khay đựng bánh( khay đựng bánh trung thu, bánh tây, bánh bông lan, khay mứt..,) hộp mứt, hộp tăm, khay trứng...
Ngoài ra chúng tôi còn nhận sản xuất các mẫu sản phẩm riêng biệt đặc thù cho các ngành nghề riêng có chất lượng cao dùng cho các nhà máy sản xuất phục vụ riêng xuất khẩu.
Chất lượng cao - Giá cả hợp lý - Phục vụ tận tình - Giao hàng đúng hẹn
Bốn tiêu chí trên được công ty Đức Anh thực hiện và xem như là cam kết cho với tất cả các khách hàng.

Content-Type: text/html

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG
Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC
(Ban hành kèm theo Quyết định số 31/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 9 năm 2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
____________________
1. Mục tiêu đào tạo
Đào tạo cử nhân Khoa học môi trường có năng lực chuyên môn, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt.
Cung cấp cho sinh viên các kiến thức chung về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, nhân văn, ngoại ngữ, các kiến thức chuyên sâu đa dạng về khoa học môi trường và các kĩ năng quản lý, nghiên cứu và thực hiện các chương trình, dự án về bảo vệ môi trường.
Trang bị các kĩ năng phân tích và đánh giá hiện trạng môi trường các vùng lãnh thổ; đo đạc và phân tích các thông số môi trường; sử dụng các công cụ tin học, hệ thông tin địa lý và viễn thám trong nghiên cứu môi trường; đánh giá tác động lên môi trường của các hoạt động kinh tế xã hội; quy hoạch môi trường, đề xuất các công cụ luật pháp, chính sách và kinh tế cho hoạt động bảo vệ môi trường;...
Các sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, các cơ quan nghiên cứu, các cơ quan quản lý, các doanh nghiệp từ Trung ương đến địa phương, các dự án có liên quan tới quản lý, quy hoạch môi trường, khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên.
2. Khung chương trình đào tạo
2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế
200 đơn vị học trình, chưa kể phần nội dung về Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết).
Thời gian đào tạo 4 năm.
* Ghi chú: Khối lượng thí nghiệm, thực tập, thực tế của toàn chương trình không dưới 1(5 đvht)
3. Khối kiến thức bắt buộc
3.1. Danh mục các học phần bắt buộc
* Chưa tính các học phần 7 & 8
3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
3.2. Mô tả nội dung các học phần bắt buộc
1. Triết học Mác-Lênin (6 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác-Lênin (5 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học (4 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam (4 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh (3 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Ngoại ngữ (cơ bản) (10 đvht)
Cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản nhất về một ngoại ngữ làm nền tảng vững chắc giúp sinh viên có thể tiếp thu thuận lợi những bài học ở cấp độ cao hơn. Yêu cầu đạt được trình độ trung cấp (Intermediate level), đối với những sinh viên đã hoàn tất chương trình ngoại ngữ 7 năm ở giáo dục phổ thông.
7. Giáo dục Thể chất (5 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
8. Giáo dục Quốc phòng 165 tiết
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 9/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
9. Tin học cơ sở (4 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về máy tính (thông tin và xử lý thông tin, đại cương về máy tính điện tử, ngôn ngữ của máy tính và hệ điều hành, thuật toán, ngôn ngữ lập trình và chương trình dịch, tổng quan về mạng máy tính và Internet); kĩ năng sử dụng máy tính (hệ điều hành MS DOS, hệ điều hành Windows), ngôn ngữ lập trình Pascal.
10. Đại số tuyến tính và hình học giải tích (3 đvht)
Trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản về đại số tuyến tính và hình học giải tích. Nội dung của học phần bao gồm:
Hình học vector (các phép tính toán và tính chất vector, Vector n chiều và không gian R''). Ma trận và các phép tính ma trận; Ma trận vuông cấp hai ba và các quy tắc tính toán; Ma trận vuông cấp n và các quy tắc tính toán; Ma trận nghịch đảo và cách tính toán; Hệ phương trình đại số tuyến tính; Dạng toàn phương trong không gian R3 và phương pháp đưa về dạng chính tắc; Phương trình tổng quát của các mặt và đường bậc hai.
11. Giải tích 1: (5 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản cần thiết để tính vi phân và tích phân của hàm số với nội dung chính bao gồm:
Phép tính vi phân của hàm số: hàm số một biến số, hàm liên tục, đạo hàm và vi phân của hàm một biến số, đạo hàm của hàm hợp và hàm ngược, ứng dụng vi phân để tính gần đúng, đạo hàm và vi phân cao cấp, hàm nhiều biến, đạo hàm riêng cấp một và cấp cao của hàm nhiều biến, cực trị của hàm hai biến, phương trình tiếp tuyến và phương trình mặt phẳng tiếp xúc.
Phép tính tích phân của hàm số: nguyên hàm và tích phân xác định, tính tích phân xác định, tích phân suy rộng với cận vô hạn, tính tích phân hai lớp và ba lớp, tích phân mặt và cách tính, các công thức: Green, Stokes, Gauss, Ostrogradski.
12. Giải tích 2: (3 đvht)
Trang bị những kiến thức về chuỗi số, chuỗi lũy thừa và chuỗi Fourier: sự hội tụ và phân kỳ của một chuỗi số, chuỗi dương, chuỗi đan dấu, chuỗi lũy thừa, chuỗi Fourier.
Phương trình vi phân thường: phương trình vi phân cấp một, phương trình vi phân tuyến tính cấp hai, hệ phương trình vi phân tuyến tính cấp một với hệ số hằng số.
Phương trình đạo hàm riêng: phương trình đạo hàm riêng tuyến tính cấp một, cấp hai; phương pháp giải phương trình truyền sóng.
13. Xác suất - Thống kê (4 đvht)
Học phần bao gồm các nội dung: Biến cố và xác suất của biến cố. Đại lượng ngẫu nhiên rời rạc. Vectơ ngẫu nhiên liên tục. Biến ngẫu nhiên tổng quát. Sự hội tụ của các biến ngẫu nhiên. Luật số lớn và các định lý giới hạn. Tổng các biến ngẫu nhiên độc lập.
14. Vật lý đại cương 1: (4 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về cơ học như: chuyển động của chất điểm; mối liên hệ giữa lực và chuyển động; công và năng lượng; chuyển động quay của vật rắn; chuyển động của chất khí; chuyển động dao động và những kiến thức cơ sở về thuyết tương đối hẹp.
Cung cấp cho sinh viên những khái niệm cơ bản của nhiệt động lực học; thuyết động học phân tử khí; trạng thái rắn của vật chất và sự chuyển pha.
Nắm vững các kiến thức trên, sinh viên có thể hiểu được các quy luật chuyển động của các vật thường gặp trong kỹ thuật và trong cuộc sống hàng ngày, có thể hiểu được sự vận động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên các vật và tính chất nhiệt của chúng.
15. Vật lý đại cương 2: (5 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về điện trường, từ trường; tương tác điện, tương tác từ; các hiện tượng cảm ứng điện từ; chuyển động của các hạt tích điện trong điện trường và trong từ trường; chuyển động dao động và sóng điện từ; các hiện tượng đặc trưng của quá trình sóng như giao thoa, nhiễu xạ ánh sáng; các hiện tượng hấp thụ, tán sắc và phân cực ánh sáng; một số khái niệm cơ sở về cấu trúc nguyên tử và hạt nhân.
Nắm vững các kiến thức trên sinh viên có thể hiểu được các quy luật của các hiện tượng điện, từ, quang; bước đầu hiểu được mối quan hệ giữa chuyển động của các hạt thành phần cấu tạo nên vật và các tính chất vĩ mô của chúng.
16. Thực tập vật lý đại cương (1 đvht)
Học phần bao gồm các bài tập thực hành về một số hiện tượng, định luật trong các phần cơ học, vật lý phân tử và nhiệt, điện từ học, quang học. Sinh viên chọn 10/14 bài thực hành sau: đo độ dài, chuyển động của con lắc toán học, nghiên cứu một số định luật cơ bản của chuyển động trên máy Awood, xác định gia tốc trọng trường bằng con lắc thuận nghịch, xác định hệ số nhiệt của chất lỏng bằng phương pháp Stock, đo suất điện động và điện trở, xác định đương lượng nhiệt, xác định vận tốc truyền âm trong không khí, nghiên cứu chuyển động quay bằng con lắc chữ thập, xác định điện tích riêng của electron bằng phương pháp manheton, xác định nhiệt độ Curie sắt từ, quang hình học, nghiên cứu dao động ký điện tử, nghiên cứu hiện tượng nhiễu xạ qua khe hẹp hoặc cách tử.
17. Hóa học đại cương (4 đvht)
Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hóa học đại cương, cấu tạo chất và hóa học vô cơ với các nội dung cụ thể sau: cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, cấu tạo phân tử và liên kết hóa học, nhiệt động học, cân bằng hóa học, tốc độ phản ứng hóa học, dung dịch các chất điện ly, phản ứng ô xi hóa - khử và điện hóa học, hóa học nguyên tố nhóm s và p, hóa học các nguyên tố chuyển tiếp nhóm d.
18. Hóa học phân tích (3 đvht)
Cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về các loại phản ứng được ứng dụng trong hóa phân tích, cơ sở lý thuyết chung và các phương pháp định lượng hóa học.
Nội dung chính của học phần gồm: dung dịch chất điện li và cân bằng hóa học, phản ứng axit-bazơ, phản ứng tạo phức, phản ứng kết tủa, phản ứng oxy hóa khử, phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích, phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, phương pháp chuẩn độ phức chất, phương pháp chuẩn độ kết tủa, phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử, sai số trong phân tích và cách đánh giá.
Một số khái niệm cơ bản ban đầu về phương pháp phân tích công cụ: phương pháp phân tích quang học, điện hóa, phương pháp phân tích sắc ký, sắc ký khí, sắc ký lỏng độ phân giải cao, sắc ký điện di mao quản, phương pháp tách chiết lỏng, chất pha rắn.
19. Thực tập hóa học phân tích (1 đvht)
Rèn luyện kĩ năng thực hành, thực nghiệm, củng cố kiến thức đã được học. Biết cách tiến hành phân tích các mẫu thực tế.
Nội dung của học phần bao gồm:
Phương pháp chuẩn bị dung dịch có nồng độ xác định, phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, chuẩn độ đơn axit- đơn bazơ, chuẩn độ đơn bazơ, đa ba zơ;
Phương pháp chuẩn độ Complexon xác định các ion kim loại trong dung dịch; Phương pháp đo bạc xác định các ion halogenua; Phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử: phương pháp permanganat, phương pháp đicromat, phương pháp iot- thiosunfat, phương pháp bromat.
20. Hóa học hữu cơ (2 đvht)
Trang bị cho sinh viên một số kiến thức cơ sở về hóa hữu cơ liên quan đến các lĩnh vực dầu khí, môi trường và thổ nhưỡng.
Nội dung chủ yếu của học phần gồm: những kiến thức đại cương về hóa hữu cơ (hóa học hữu cơ và chất hữu cơ, cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ, bản chất liên kết hóa học, đồng phân không gian, các hiệu ứng và phản ứng hữu cơ,...); hidrocacbon (hidrocacbon no, hidrocacbon không no); dẫn xuất của hidrocacbon (dẫn xuất halogen, hợp chất cơ magiê, Ancohol- Phenol, Anđehit - Xeton, Axít cacboxylic và dẫn xuất, Lipit, Amin).
21. Hóa học chất keo (2 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về hóa lý các hệ phân tán cao. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: khái quát về đối tượng nghiên cứu của hóa keo, dung dịch keo và phân loại, điều chế dung dịch keo, các hiện tượng bề mặt, tính chất của các hệ keo, các hệ keo trong môi trường tự nhiên.
22. Sinh học đại cương (3 đvht)
Cung cấp những kiến thức cơ bản cần thiết về sinh học để giúp sinh viên học tập các học phần về thiên nhiên. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: các kiến thức về tế bào và cơ sở di truyền học, sinh học thực vật, sinh học động vật, nguồn gốc sự sống và các giới sinh vật, quan hệ sinh vật với môi trường.
23. Khoa học Trái đất (3 đvht)
Học phần đề cập đến: Các khái niệm chung về Khoa học Trái đất; Tổng quan về Trái đất như: vị trí của Trái đất trong Hệ mặt trời, hình dạng bên ngoài của Trái đất, các tính chất vật lý và hóa học, cấu tạo nguồn gốc và tuổi của Trái Đất; Khái niệm về Thạch quyển, thành phần vật chất của Thạch quyển, tuổi của các thành tạo địa chất và các quá trình địa chất nội sinh; Khái niệm về Thuỷ quyển, các biển và các đại dương, hoạt động địa chất của Thuỷ quyển và nguồn gốc của Thuỷ quyển; Khí quyển, cấu trúc của Khí quyển, các hoạt động địa chất của Khí quyển, nguồn gốc của Khí quyển; Sinh quyển, các khái niệm về Sinh quyển, tác dụng địa chất của Sinh quyển và tài nguyên sinh vật; Địa hình bề mặt Trái đất và thổ nhưỡng, địa hình trên đại lục, địa hình đáy biển và đại dương; Khái niệm về thổ nhưỡng, quá trình hình thành đất và quy luật phân bố.
24. Đa dạng sinh học (3 đvht)
Học phần trình bày một trong những đặc trưng cấu thành và duy trì chất lượng môi trường sống của Trái đất: đa dạng sinh học; cung cấp cho sinh viên kiến thức để hiểu biết về sự đa dạng và phức tạp của môi trường sống trên Trái đất, sự cần thiết duy trì đa dạng sinh học và các hành động của con người nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học của Trái đất. Nội dung chủ yếu của học phần bao gồm:
- Khái quát về đa dạng sinh học, gien và đa dạng gien, đa dạng loài..
- Hệ sinh thái và đa dạng hệ sinh thái.
- Giá trị đa dạng sinh học.
- Bảo tồn đa dạng sinh học.
- Bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học.
25. Sinh thái học (3 đvht)
Học phần trang bị cho sinh viên các kiến thức về quy luật sinh thái, mối quan hệ sinh vật và môi trường. Nội dung của học phần bao gồm: hệ sinh thái, các chu trình dinh dưỡng, năng suất sinh học của hệ sinh thái, diễn thế sinh thái, các nhân tố môi trường, sinh thái quần thể, tiến hóa sinh học, chiến lược cuộc sống của các loài, di cư và phân bố các loài sinh vật, các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái đất, nhân tố sinh thái con người, các hệ sinh thái chọn lọc ở Việt Nam, hướng dẫn thực tập thực địa môn học.
26. Khoa học môi trường đại cương (3 đvht)
Học phần mang ý nghĩa nhập môn của ngành, trình bày các khái niệm về môi trường, khoa học môi trường cũng như những kiến thức cơ sở của ngành khoa học môi trường như:
Các khái niệm cơ bản về môi trường và khoa học môi trường: khái niệm môi trường và thành phần môi trường, khoa học môi trường, các chức năng chủ yếu của môi trường, các vấn đề môi trường toàn cầu,...
Các thành phần cơ bản môi trường: Thạch quyển, Khí quyển, Thuỷ quyển, Sinh quyển và mối quan hệ giữa các quyển trên trong việc duy trì môi trường Trái đất.
Các dạng tài nguyên thiên nhiên: nước, đất, rừng, khóang sản, năng lượng, tài nguyên biển, khí hậu cảnh quan.
Các vấn đề nền tảng về môi trường và phát triển: dân số, năng lượng, lương thực-thực phẩm, phát triển bền vững.
27. Toán ứng dụng trong môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày những kiến thức về toán học và vật lý được ứng dụng trong nghiên cứu môi trường với các nội dung chính gồm:
Lý thuyết trường vectơ;
Các phương pháp vật lý- toán mô tả chuyển động tầng và rối trong môi trường làm cơ sở cho việc đánh giá, dự báo sự lan truyền và khuyếch tán các chất ô nhiễm;
Ứng dụng cơ sở lý thuyết hàm ngẫu nhiên trong đánh giá tính khả biến, nội ngoại suy không gian và thời gian, phân tích xử lý số liệu của các yếu tố môi trường.
28. Hóa môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các đặc trưng hóa học của môi trường, sự phát sinh và hành vi của các chất ô nhiễm trong môi trường Trái đất, cũng như tác động của chất ô nhiễm và biện pháp xử lý. Nội dung cụ thể của học phần gồm: những khái niệm cơ bản về hóa môi trường, cấu trúc phân lớp môi trường và đặc tính của nó, các nguồn phát thải chất ô nhiễm và phân loại chất ô nhiễm, chất phóng xạ trong môi trường và ảnh hưởng của nó, độc chất học môi trường, một số phương pháp phân tích sử dụng trong nghiên cứu môi trường.
29. Kinh tế môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên lý và phương pháp kinh tế thị trường áp dụng trong phân tích và đánh giá các giá trị tài nguyên thiên nhiên, dự án phát triển và các vấn đề môi trường. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: đối tượng và nội dung nghiên cứu của kinh tế môi trường, các nguyên lý phát triển bền vững kinh tế xã hội, kinh tế ô nhiễm môi trường, kinh tế tài nguyên thiên nhiên, định giá hàng hóa và dịch vụ phi thị trường, phân tích chi phí lợi ích, kinh tế môi trường trong thực tiễn.
30. Công nghệ môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc và biện pháp công nghệ hóa học, vật lý, sinh học và các biện pháp khác để xử lý và giảm thiểu chất ô nhiễm rắn, lỏng, khí phát sinh trong hoạt động kinh tế và xã hội của con người. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: công nghệ xử lý nước cấp và nước thải, công nghệ xử lý bụi và khí thải, công nghệ xử lý rác thải, sản xuất sạch hơn và hướng dẫn thực hiện các bài thực hành trên hiện trường.
31. Phân tích môi trường (4 đvht)
Học phần trình bày các kỹ thuật và phương pháp đo đạc, phân tích định lượng chất lượng các thành phần môi trường, nồng độ chất ô nhiễm đang được áp dụng trong nghiên cứu môi trường ở các nước trên Thế giới. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: khái quát về các nội dung phân tích môi trường, độ chính xác và độ tin cậy của phép phân tích, các phương pháp phân tích trắc quang, phương pháp điện hóa, các phương pháp phân tích sắc khí, phương pháp khối phổ, phân tích nước, phân tích khí, phân tích đất và trầm tích.
32. Đánh giá môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc, thủ tục, phương pháp đánh giá hiện trạng môi trường khu vực, đánh giá tác động môi trường đối với các dự án, đánh giá chiến lược môi trường đối với các kế hoạch và quy hoạch phát triển kinh tế xã hội. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: các vấn đề chung về đánh giá môi trường, các quan điểm và nguyên tắc tiến hành đánh giá môi trường, khuôn khổ thể chế và chính sách trong đánh giá môi trường, quá trình thực hiện đánh giá môi trường, các sử dụng trong đánh giá môi trường, một số hướng dẫn đánh giá môi trường mẫu.
33. Quản lý môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc, phương pháp và công cụ luật pháp, chính sách, kinh tế, xã hội, kỹ thuật, công nghệ quản lý chất lượng các thành phần cơ bản của môi trường, quản lý môi trường trong các ngành kinh tế và các hệ sinh thái, nhằm mục đích phát triển bền vững quốc gia và địa phương. Nội dung cụ thể của học phần gồm: khái niệm chung về quản lý môi trường, quản lý hành chính nhà nước về môi trường, các công cụ nghiên cứu và dự báo trong môi trường, các công cụ kinh tế môi trường, các công cụ luật pháp trong quản lý môi trường, các công cụ truyền thông và giáo dục môi trường, quản lý các thành phần môi trường, quản lý môi trường trong các ngành kinh tế, quản lý môi trường đối với các hệ sinh thái.
34. Quy hoạch môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các khái niệm quy hoạch và quy hoạch môi trường, trình tự và các bước cơ bản trong quy hoạch môi trường; các phương pháp và công cụ thực hiện quy hoạch môi trường; các nội dung cơ bản trong quy hoạch sử dụng đất, quy hoạch quản lý chất lượng môi trường, quy hoạch môi trường khu vực đô thị và các khu công nghiệp.
35. Độc học môi trường (2 đvht)
Học phần trình bày các khái niệm về độc chất đối với môi trường và con người, các phương thức và cơ chế lan truyền độc chất trong các thành phần môi trường, sự thâm nhập độc chất vào cơ thể sinh vật và con người, ảnh hưởng và tác động của độc chất môi trường tới sức khỏe con người.
4. Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để thiết kế các chương trình đào tạo cụ thể
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý chất lượng của quá trình đào tạo đại học, do đó được quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học.
4.1. Chương trình khung trình độ đại học ngành Khoa học môi trường được thiết kế theo hướng thuận lợi cho việc phát triển các chương trình cấu trúc kiểu đơn ngành (Single Major). Danh mục các học phần (môn học) và khối lượng của chúng được đưa ra tại mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Căn cứ vào mục tiêu, thời gian đào tạo, khối lượng và cơ cấu kiến thức quy định tại các mục 1 và 2, các trường bổ sung những học phần cần thiết để xây dựng thành chương trình đào tạo cụ thể của trường mình với tổng khối lượng kiến thức không dưới 200 đvht (không kể các nội dung về Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng).
4.2. Phần kiến thức chuyên sâu (nếu có) thuộc ngành Khoa học môi trường có thể được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên ngành hẹp của ngành Khoa học môi trường như: Hóa học môi trường, Sinh học môi trường, Vật lý môi trường, Địa môi trường, Quản lý tài nguyên môi trường..., hoặc theo hướng liên chuyên ngành. Sự khác biệt về nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành nằm trong giới hạn 20% kiến thức chung của ngành.
4.3. Phần kiến thức bổ trợ có thể được trường thiết kế nội dung bổ sung (nếu thấy cần thiết) theo một trong hai hướng sau:
- Bố trí các nội dung được lựa chọn khá tự do, liên quan tới nhiều ngành đào tạo nhưng xét thấy có lợi trong việc mở rộng năng lực hoạt động của sinh viên sau khi tốt nghiệp.
- Bố trí các học phần có nội dung thuộc một ngành đào tạo thứ hai khác với ngành Khoa học môi trường nhằm giúp mở rộng phạm vi hoạt động của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Trong trường hợp mảng kiến thức thuộc ngành thứ hai có khối lượng bằng hoặc vượt 2(5 đvht), chương trình mới được tạo ra sẽ có cấu trúc kiểu ngành chính (Major) – ngành phụ (Minor), trong đó ngành chính là Khoa học môi trường.
Trường hợp đặc biệt khi chương trình mới tạo ra thoả mãn đồng thời những quy định về chương trình khung tương ứng với hai ngành đào tạo khác nhau thì người tốt nghiệp sẽ được nhận hai văn bằng đại học. Đương nhiên trong trường hợp này, khối lượng kiến thức của toàn chương trình và thời gian đào tạo theo thiết kế sẽ lớn hơn nhiều so với hai kiểu cấu trúc chương trình trên.
4.4. Chương trình được biên soạn theo hướng tinh giản số giờ lý thuyết, dành nhiều thời gian cho sinh viên tự nghiên cứu, đọc tài liệu, thảo luận, làm các bài tập. Khối lượng kiến thức của chương trình đã được thiết lập phù hợp với khuôn khổ mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quy định cho một chương trình giáo dục đại học 4 năm. Chương trình cũng được biên soạn theo hướng đổi mới các phương pháp dạy và học đại học.
4.5. Hiệu trưởng các trường đại học ký quyết định ban hành các chương trình đào tạo ngành Khoa học môi trường để triển khai thực hiện trong phạm vi trường mình.

markdown:
**CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG** **Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC**
(
*Ban hành kèm theo Quyết định số 31/2004/QĐ-BGD&ĐT* *ngày 16 tháng 9 năm 2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo*)
____________________
**1. Mục tiêu đào tạo**
Đào tạo cử nhân Khoa học môi trường có năng lực chuyên môn, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt.
Cung cấp cho sinh viên các kiến thức chung về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, nhân văn, ngoại ngữ, các kiến thức chuyên sâu đa dạng về khoa học môi trường và các kĩ năng quản lý, nghiên cứu và thực hiện các chương trình, dự án về bảo vệ môi trường.
Trang bị các kĩ năng phân tích và đánh giá hiện trạng môi trường các vùng lãnh thổ; đo đạc và phân tích các thông số môi trường; sử dụng các công cụ tin học, hệ thông tin địa lý và viễn thám trong nghiên cứu môi trường; đánh giá tác động lên môi trường của các hoạt động kinh tế xã hội; quy hoạch môi trường, đề xuất các công cụ luật pháp, chính sách và kinh tế cho hoạt động bảo vệ môi trường;...
Các sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, các cơ quan nghiên cứu, các cơ quan quản lý, các doanh nghiệp từ Trung ương đến địa phương, các dự án có liên quan tới quản lý, quy hoạch môi trường, khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên.
**2. Khung chương trình đào tạo** *2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế*
200 đơn vị học trình, chưa kể phần nội dung về Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết).
Thời gian đào tạo 4 năm.
|
||
|
|
||
|
(chưa kể các phần nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)
|
|
|
||
||
|
|
|
|
|
- Kiến thức cơ sở của ngành
|
|
20
|
|
|
|
- Kiến thức ngành (kể cả kiến thức chuyên ngành)
|
|
45
|
|
|
|
- Kiến thức bổ trợ
|
|
9
|
|
|
|
- Khóa luận (hoặc thi tốt nghiệp)
|
|
10
* Ghi chú: Khối lượng thí nghiệm, thực tập, thực tế của toàn chương trình không dưới 1(5 đvht)
**3. Khối kiến thức bắt buộc** *3.1. Danh mục các học phần bắt buộc*
|
||
|
|
|
1
|
|
Triết học Mác-Lênin
|
|
6
|
|
2
|
|
Kinh tế chính trị Mác-Lênin
|
|
5
|
|
3
|
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
|
4
|
|
4
|
|
Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
|
|
4
|
|
5
|
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
|
3
|
|
6
|
|
Ngoại ngữ
|
|
10
|
|
7
|
|
Giáo dục Thể chất
|
|
5
|
|
8
|
|
Giáo dục Quốc phòng
|
|
165 tiết
|
|
9
|
|
Tin học cơ sở
|
|
4
|
|
10
|
|
Đại số tuyến tính và hình học giải tích
|
|
3
|
|
11
|
|
Giải tích 1
|
|
5
|
|
12
|
|
Giải tích 2
|
|
3
|
|
13
|
|
Xác suất – Thống kê
|
|
4
|
|
14
|
|
Vật lý đại cương 1
|
|
4
|
|
15
|
|
Vật lý đại cương 2
|
|
5
|
|
16
|
|
Thực tập vật lý đại cương
|
|
1
|
|
17
|
|
Hóa học đại cương
|
|
4
* Chưa tính các học phần 7 & 8
*3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp*
|
||
|
|
|
1
|
|
Hóa học phân tích
|
|
3
|
|
2
|
|
Thực tập hóa học phân tích
|
|
1
|
|
3
|
|
Hóa học hữu cơ
|
|
2
|
|
4
|
|
Hóa học chất keo
|
|
2
|
|
5
|
|
Sinh học đại cương
|
|
3
|
|
6
|
|
Khoa học Trái đất
|
|
3
|
|
7
|
|
Đa dạng sinh học
|
|
3
|
|
8
|
|
Sinh thái học
|
|
3
|
||
|
|
|
1
|
|
Khoa học môi trường đại cương
|
|
3
|
|
2
|
|
Toán ứng dụng trong môi trường
|
|
3
|
|
3
|
|
Hóa môi trường
|
|
3
|
|
4
|
|
Công nghệ môi trường
|
|
3
|
|
5
|
|
Phân tích môi trường
|
|
4
|
|
6
|
|
Quy hoạch môi trường
|
|
3
|
|
7
|
|
Độc học môi trường
|
|
2
|
||
|
|
|
1
|
|
Kinh tế môi trường
|
|
3
|
|
2
|
|
Đánh giá môi trường
|
|
3
|
|
3
|
|
Quản lý môi trường
|
|
3
*3.2. Mô tả nội dung các học phần bắt buộc*
1. Triết học Mác-Lênin (6 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác-Lênin (5 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học (4 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam (4 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh (3 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Ngoại ngữ (cơ bản) (10 đvht)
Cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản nhất về một ngoại ngữ làm nền tảng vững chắc giúp sinh viên có thể tiếp thu thuận lợi những bài học ở cấp độ cao hơn. Yêu cầu đạt được trình độ trung cấp (Intermediate level), đối với những sinh viên đã hoàn tất chương trình ngoại ngữ 7 năm ở giáo dục phổ thông.
7. Giáo dục Thể chất (5 đvht)
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
8. Giáo dục Quốc phòng 165 tiết
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 9/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
9. Tin học cơ sở (4 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về máy tính (thông tin và xử lý thông tin, đại cương về máy tính điện tử, ngôn ngữ của máy tính và hệ điều hành, thuật toán, ngôn ngữ lập trình và chương trình dịch, tổng quan về mạng máy tính và Internet); kĩ năng sử dụng máy tính (hệ điều hành MS DOS, hệ điều hành Windows), ngôn ngữ lập trình Pascal.
10. Đại số tuyến tính và hình học giải tích (3 đvht)
Trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản về đại số tuyến tính và hình học giải tích. Nội dung của học phần bao gồm:
Hình học vector (các phép tính toán và tính chất vector, Vector n chiều và không gian R''). Ma trận và các phép tính ma trận; Ma trận vuông cấp hai ba và các quy tắc tính toán; Ma trận vuông cấp n và các quy tắc tính toán; Ma trận nghịch đảo và cách tính toán; Hệ phương trình đại số tuyến tính; Dạng toàn phương trong không gian R
3 và phương pháp đưa về dạng chính tắc; Phương trình tổng quát của các mặt và đường bậc hai.
11. Giải tích 1: (5 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản cần thiết để tính vi phân và tích phân của hàm số với nội dung chính bao gồm:
Phép tính vi phân của hàm số: hàm số một biến số, hàm liên tục, đạo hàm và vi phân của hàm một biến số, đạo hàm của hàm hợp và hàm ngược, ứng dụng vi phân để tính gần đúng, đạo hàm và vi phân cao cấp, hàm nhiều biến, đạo hàm riêng cấp một và cấp cao của hàm nhiều biến, cực trị của hàm hai biến, phương trình tiếp tuyến và phương trình mặt phẳng tiếp xúc.
Phép tính tích phân của hàm số: nguyên hàm và tích phân xác định, tính tích phân xác định, tích phân suy rộng với cận vô hạn, tính tích phân hai lớp và ba lớp, tích phân mặt và cách tính, các công thức: Green, Stokes, Gauss, Ostrogradski.
12. Giải tích 2: (3 đvht)
Trang bị những kiến thức về chuỗi số, chuỗi lũy thừa và chuỗi Fourier: sự hội tụ và phân kỳ của một chuỗi số, chuỗi dương, chuỗi đan dấu, chuỗi lũy thừa, chuỗi Fourier.
Phương trình vi phân thường: phương trình vi phân cấp một, phương trình vi phân tuyến tính cấp hai, hệ phương trình vi phân tuyến tính cấp một với hệ số hằng số.
Phương trình đạo hàm riêng: phương trình đạo hàm riêng tuyến tính cấp một, cấp hai; phương pháp giải phương trình truyền sóng.
13. Xác suất - Thống kê (4 đvht)
Học phần bao gồm các nội dung: Biến cố và xác suất của biến cố. Đại lượng ngẫu nhiên rời rạc. Vectơ ngẫu nhiên liên tục. Biến ngẫu nhiên tổng quát. Sự hội tụ của các biến ngẫu nhiên. Luật số lớn và các định lý giới hạn. Tổng các biến ngẫu nhiên độc lập.
14. Vật lý đại cương 1: (4 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về cơ học như: chuyển động của chất điểm; mối liên hệ giữa lực và chuyển động; công và năng lượng; chuyển động quay của vật rắn; chuyển động của chất khí; chuyển động dao động và những kiến thức cơ sở về thuyết tương đối hẹp.
Cung cấp cho sinh viên những khái niệm cơ bản của nhiệt động lực học; thuyết động học phân tử khí; trạng thái rắn của vật chất và sự chuyển pha.
Nắm vững các kiến thức trên, sinh viên có thể hiểu được các quy luật chuyển động của các vật thường gặp trong kỹ thuật và trong cuộc sống hàng ngày, có thể hiểu được sự vận động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên các vật và tính chất nhiệt của chúng.
15. Vật lý đại cương 2: (5 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về điện trường, từ trường; tương tác điện, tương tác từ; các hiện tượng cảm ứng điện từ; chuyển động của các hạt tích điện trong điện trường và trong từ trường; chuyển động dao động và sóng điện từ; các hiện tượng đặc trưng của quá trình sóng như giao thoa, nhiễu xạ ánh sáng; các hiện tượng hấp thụ, tán sắc và phân cực ánh sáng; một số khái niệm cơ sở về cấu trúc nguyên tử và hạt nhân.
Nắm vững các kiến thức trên sinh viên có thể hiểu được các quy luật của các hiện tượng điện, từ, quang; bước đầu hiểu được mối quan hệ giữa chuyển động của các hạt thành phần cấu tạo nên vật và các tính chất vĩ mô của chúng.
16. Thực tập vật lý đại cương (1 đvht)
Học phần bao gồm các bài tập thực hành về một số hiện tượng, định luật trong các phần cơ học, vật lý phân tử và nhiệt, điện từ học, quang học. Sinh viên chọn 10/14 bài thực hành sau: đo độ dài, chuyển động của con lắc toán học, nghiên cứu một số định luật cơ bản của chuyển động trên máy Awood, xác định gia tốc trọng trường bằng con lắc thuận nghịch, xác định hệ số nhiệt của chất lỏng bằng phương pháp Stock, đo suất điện động và điện trở, xác định đương lượng nhiệt, xác định vận tốc truyền âm trong không khí, nghiên cứu chuyển động quay bằng con lắc chữ thập, xác định điện tích riêng của electron bằng phương pháp manheton, xác định nhiệt độ Curie sắt từ, quang hình học, nghiên cứu dao động ký điện tử, nghiên cứu hiện tượng nhiễu xạ qua khe hẹp hoặc cách tử.
17. Hóa học đại cương (4 đvht)
Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hóa học đại cương, cấu tạo chất và hóa học vô cơ với các nội dung cụ thể sau: cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, cấu tạo phân tử và liên kết hóa học, nhiệt động học, cân bằng hóa học, tốc độ phản ứng hóa học, dung dịch các chất điện ly, phản ứng ô xi hóa - khử và điện hóa học, hóa học nguyên tố nhóm s và p, hóa học các nguyên tố chuyển tiếp nhóm d.
18. Hóa học phân tích (3 đvht)
Cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về các loại phản ứng được ứng dụng trong hóa phân tích, cơ sở lý thuyết chung và các phương pháp định lượng hóa học.
Nội dung chính của học phần gồm: dung dịch chất điện li và cân bằng hóa học, phản ứng axit-bazơ, phản ứng tạo phức, phản ứng kết tủa, phản ứng oxy hóa khử, phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích, phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, phương pháp chuẩn độ phức chất, phương pháp chuẩn độ kết tủa, phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử, sai số trong phân tích và cách đánh giá.
Một số khái niệm cơ bản ban đầu về phương pháp phân tích công cụ: phương pháp phân tích quang học, điện hóa, phương pháp phân tích sắc ký, sắc ký khí, sắc ký lỏng độ phân giải cao, sắc ký điện di mao quản, phương pháp tách chiết lỏng, chất pha rắn.
19. Thực tập hóa học phân tích (1 đvht)
Rèn luyện kĩ năng thực hành, thực nghiệm, củng cố kiến thức đã được học. Biết cách tiến hành phân tích các mẫu thực tế.
Nội dung của học phần bao gồm:
Phương pháp chuẩn bị dung dịch có nồng độ xác định, phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, chuẩn độ đơn axit- đơn bazơ, chuẩn độ đơn bazơ, đa ba zơ;
Phương pháp chuẩn độ Complexon xác định các ion kim loại trong dung dịch; Phương pháp đo bạc xác định các ion halogenua; Phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử: phương pháp permanganat, phương pháp đicromat, phương pháp iot- thiosunfat, phương pháp bromat.
20. Hóa học hữu cơ (2 đvht)
Trang bị cho sinh viên một số kiến thức cơ sở về hóa hữu cơ liên quan đến các lĩnh vực dầu khí, môi trường và thổ nhưỡng.
Nội dung chủ yếu của học phần gồm: những kiến thức đại cương về hóa hữu cơ (hóa học hữu cơ và chất hữu cơ, cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ, bản chất liên kết hóa học, đồng phân không gian, các hiệu ứng và phản ứng hữu cơ,...); hidrocacbon (hidrocacbon no, hidrocacbon không no); dẫn xuất của hidrocacbon (dẫn xuất halogen, hợp chất cơ magiê, Ancohol- Phenol, Anđehit - Xeton, Axít cacboxylic và dẫn xuất, Lipit, Amin).
21. Hóa học chất keo (2 đvht)
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về hóa lý các hệ phân tán cao. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: khái quát về đối tượng nghiên cứu của hóa keo, dung dịch keo và phân loại, điều chế dung dịch keo, các hiện tượng bề mặt, tính chất của các hệ keo, các hệ keo trong môi trường tự nhiên.
22. Sinh học đại cương (3 đvht)
Cung cấp những kiến thức cơ bản cần thiết về sinh học để giúp sinh viên học tập các học phần về thiên nhiên. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: các kiến thức về tế bào và cơ sở di truyền học, sinh học thực vật, sinh học động vật, nguồn gốc sự sống và các giới sinh vật, quan hệ sinh vật với môi trường.
23. Khoa học Trái đất (3 đvht)
Học phần đề cập đến: Các khái niệm chung về Khoa học Trái đất; Tổng quan về Trái đất như: vị trí của Trái đất trong Hệ mặt trời, hình dạng bên ngoài của Trái đất, các tính chất vật lý và hóa học, cấu tạo nguồn gốc và tuổi của Trái Đất; Khái niệm về Thạch quyển, thành phần vật chất của Thạch quyển, tuổi của các thành tạo địa chất và các quá trình địa chất nội sinh; Khái niệm về Thuỷ quyển, các biển và các đại dương, hoạt động địa chất của Thuỷ quyển và nguồn gốc của Thuỷ quyển; Khí quyển, cấu trúc của Khí quyển, các hoạt động địa chất của Khí quyển, nguồn gốc của Khí quyển; Sinh quyển, các khái niệm về Sinh quyển, tác dụng địa chất của Sinh quyển và tài nguyên sinh vật; Địa hình bề mặt Trái đất và thổ nhưỡng, địa hình trên đại lục, địa hình đáy biển và đại dương; Khái niệm về thổ nhưỡng, quá trình hình thành đất và quy luật phân bố.
24. Đa dạng sinh học (3 đvht)
Học phần trình bày một trong những đặc trưng cấu thành và duy trì chất lượng môi trường sống của Trái đất: đa dạng sinh học; cung cấp cho sinh viên kiến thức để hiểu biết về sự đa dạng và phức tạp của môi trường sống trên Trái đất, sự cần thiết duy trì đa dạng sinh học và các hành động của con người nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học của Trái đất. Nội dung chủ yếu của học phần bao gồm:
- Khái quát về đa dạng sinh học, gien và đa dạng gien, đa dạng loài..
- Hệ sinh thái và đa dạng hệ sinh thái.
- Giá trị đa dạng sinh học.
- Bảo tồn đa dạng sinh học.
- Bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học.
25. Sinh thái học (3 đvht)
Học phần trang bị cho sinh viên các kiến thức về quy luật sinh thái, mối quan hệ sinh vật và môi trường. Nội dung của học phần bao gồm: hệ sinh thái, các chu trình dinh dưỡng, năng suất sinh học của hệ sinh thái, diễn thế sinh thái, các nhân tố môi trường, sinh thái quần thể, tiến hóa sinh học, chiến lược cuộc sống của các loài, di cư và phân bố các loài sinh vật, các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái đất, nhân tố sinh thái con người, các hệ sinh thái chọn lọc ở Việt Nam, hướng dẫn thực tập thực địa môn học.
26. Khoa học môi trường đại cương (3 đvht)
Học phần mang ý nghĩa nhập môn của ngành, trình bày các khái niệm về môi trường, khoa học môi trường cũng như những kiến thức cơ sở của ngành khoa học môi trường như:
Các khái niệm cơ bản về môi trường và khoa học môi trường: khái niệm môi trường và thành phần môi trường, khoa học môi trường, các chức năng chủ yếu của môi trường, các vấn đề môi trường toàn cầu,...
Các thành phần cơ bản môi trường: Thạch quyển, Khí quyển, Thuỷ quyển, Sinh quyển và mối quan hệ giữa các quyển trên trong việc duy trì môi trường Trái đất.
Các dạng tài nguyên thiên nhiên: nước, đất, rừng, khóang sản, năng lượng, tài nguyên biển, khí hậu cảnh quan.
Các vấn đề nền tảng về môi trường và phát triển: dân số, năng lượng, lương thực-thực phẩm, phát triển bền vững.
27. Toán ứng dụng trong môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày những kiến thức về toán học và vật lý được ứng dụng trong nghiên cứu môi trường với các nội dung chính gồm:
Lý thuyết trường vectơ;
Các phương pháp vật lý- toán mô tả chuyển động tầng và rối trong môi trường làm cơ sở cho việc đánh giá, dự báo sự lan truyền và khuyếch tán các chất ô nhiễm;
Ứng dụng cơ sở lý thuyết hàm ngẫu nhiên trong đánh giá tính khả biến, nội ngoại suy không gian và thời gian, phân tích xử lý số liệu của các yếu tố môi trường.
28. Hóa môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các đặc trưng hóa học của môi trường, sự phát sinh và hành vi của các chất ô nhiễm trong môi trường Trái đất, cũng như tác động của chất ô nhiễm và biện pháp xử lý. Nội dung cụ thể của học phần gồm: những khái niệm cơ bản về hóa môi trường, cấu trúc phân lớp môi trường và đặc tính của nó, các nguồn phát thải chất ô nhiễm và phân loại chất ô nhiễm, chất phóng xạ trong môi trường và ảnh hưởng của nó, độc chất học môi trường, một số phương pháp phân tích sử dụng trong nghiên cứu môi trường.
29. Kinh tế môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên lý và phương pháp kinh tế thị trường áp dụng trong phân tích và đánh giá các giá trị tài nguyên thiên nhiên, dự án phát triển và các vấn đề môi trường. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: đối tượng và nội dung nghiên cứu của kinh tế môi trường, các nguyên lý phát triển bền vững kinh tế xã hội, kinh tế ô nhiễm môi trường, kinh tế tài nguyên thiên nhiên, định giá hàng hóa và dịch vụ phi thị trường, phân tích chi phí lợi ích, kinh tế môi trường trong thực tiễn.
30. Công nghệ môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc và biện pháp công nghệ hóa học, vật lý, sinh học và các biện pháp khác để xử lý và giảm thiểu chất ô nhiễm rắn, lỏng, khí phát sinh trong hoạt động kinh tế và xã hội của con người. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: công nghệ xử lý nước cấp và nước thải, công nghệ xử lý bụi và khí thải, công nghệ xử lý rác thải, sản xuất sạch hơn và hướng dẫn thực hiện các bài thực hành trên hiện trường.
31. Phân tích môi trường (4 đvht)
Học phần trình bày các kỹ thuật và phương pháp đo đạc, phân tích định lượng chất lượng các thành phần môi trường, nồng độ chất ô nhiễm đang được áp dụng trong nghiên cứu môi trường ở các nước trên Thế giới. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: khái quát về các nội dung phân tích môi trường, độ chính xác và độ tin cậy của phép phân tích, các phương pháp phân tích trắc quang, phương pháp điện hóa, các phương pháp phân tích sắc khí, phương pháp khối phổ, phân tích nước, phân tích khí, phân tích đất và trầm tích.
32. Đánh giá môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc, thủ tục, phương pháp đánh giá hiện trạng môi trường khu vực, đánh giá tác động môi trường đối với các dự án, đánh giá chiến lược môi trường đối với các kế hoạch và quy hoạch phát triển kinh tế xã hội. Nội dung chủ yếu của học phần gồm: các vấn đề chung về đánh giá môi trường, các quan điểm và nguyên tắc tiến hành đánh giá môi trường, khuôn khổ thể chế và chính sách trong đánh giá môi trường, quá trình thực hiện đánh giá môi trường, các sử dụng trong đánh giá môi trường, một số hướng dẫn đánh giá môi trường mẫu.
33. Quản lý môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các nguyên tắc, phương pháp và công cụ luật pháp, chính sách, kinh tế, xã hội, kỹ thuật, công nghệ quản lý chất lượng các thành phần cơ bản của môi trường, quản lý môi trường trong các ngành kinh tế và các hệ sinh thái, nhằm mục đích phát triển bền vững quốc gia và địa phương. Nội dung cụ thể của học phần gồm: khái niệm chung về quản lý môi trường, quản lý hành chính nhà nước về môi trường, các công cụ nghiên cứu và dự báo trong môi trường, các công cụ kinh tế môi trường, các công cụ luật pháp trong quản lý môi trường, các công cụ truyền thông và giáo dục môi trường, quản lý các thành phần môi trường, quản lý môi trường trong các ngành kinh tế, quản lý môi trường đối với các hệ sinh thái.
34. Quy hoạch môi trường (3 đvht)
Học phần trình bày các khái niệm quy hoạch và quy hoạch môi trường, trình tự và các bước cơ bản trong quy hoạch môi trường; các phương pháp và công cụ thực hiện quy hoạch môi trường; các nội dung cơ bản trong quy hoạch sử dụng đất, quy hoạch quản lý chất lượng môi trường, quy hoạch môi trường khu vực đô thị và các khu công nghiệp.
35. Độc học môi trường (2 đvht)
Học phần trình bày các khái niệm về độc chất đối với môi trường và con người, các phương thức và cơ chế lan truyền độc chất trong các thành phần môi trường, sự thâm nhập độc chất vào cơ thể sinh vật và con người, ảnh hưởng và tác động của độc chất môi trường tới sức khỏe con người.
**4. Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để thiết kế các chương trình đào tạo cụ thể**
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý chất lượng của quá trình đào tạo đại học, do đó được quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học.
**được thiết kế theo hướng thuận lợi cho việc phát triển các chương trình cấu trúc kiểu đơn ngành (Single Major). Danh mục các học phần (môn học) và khối lượng của chúng được đưa ra tại mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Căn cứ vào mục tiêu, thời gian đào tạo, khối lượng và cơ cấu kiến thức quy định tại các mục 1 và 2, các trường bổ sung những học phần cần thiết để xây dựng thành chương trình đào tạo cụ thể của trường mình với tổng khối lượng kiến thức không dưới 200 đvht (không kể các nội dung về Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng). 4.1. Chương trình khung trình độ đại học ngành Khoa học môi trường ** **(nếu có) thuộc ngành Khoa học môi trường có thể được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên ngành hẹp của ngành Khoa học môi trường như: Hóa học môi trường, Sinh học môi trường, Vật lý môi trường, Địa môi trường, Quản lý tài nguyên môi trường..., hoặc theo hướng liên chuyên ngành. Sự khác biệt về nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành nằm trong giới hạn 20% kiến thức chung của ngành. 4.2. Phần kiến thức chuyên sâu ** **có thể được trường thiết kế nội dung bổ sung (nếu thấy cần thiết) theo một trong hai hướng sau: 4.3. Phần kiến thức bổ trợ **
- Bố trí các nội dung được lựa chọn khá tự do, liên quan tới nhiều ngành đào tạo nhưng xét thấy có lợi trong việc mở rộng năng lực hoạt động của sinh viên sau khi tốt nghiệp.
- Bố trí các học phần có nội dung thuộc một ngành đào tạo thứ hai khác với ngành Khoa học môi trường nhằm giúp mở rộng phạm vi hoạt động của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Trong trường hợp mảng kiến thức thuộc ngành thứ hai có khối lượng bằng hoặc vượt 2(5 đvht), chương trình mới được tạo ra sẽ có cấu trúc kiểu ngành chính (Major) – ngành phụ (Minor), trong đó ngành chính là Khoa học môi trường.
Trường hợp đặc biệt khi chương trình mới tạo ra thoả mãn đồng thời những quy định về chương trình khung tương ứng với hai ngành đào tạo khác nhau thì người tốt nghiệp sẽ được nhận hai văn bằng đại học. Đương nhiên trong trường hợp này, khối lượng kiến thức của toàn chương trình và thời gian đào tạo theo thiết kế sẽ lớn hơn nhiều so với hai kiểu cấu trúc chương trình trên.
**theo hướng tinh giản số giờ lý thuyết, dành nhiều thời gian cho sinh viên tự nghiên cứu, đọc tài liệu, thảo luận, làm các bài tập. Khối lượng kiến thức của chương trình đã được thiết lập phù hợp với khuôn khổ mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quy định cho một chương trình giáo dục đại học 4 năm. Chương trình cũng được biên soạn theo hướng đổi mới các phương pháp dạy và học đại học. 4.4. Chương trình được biên soạn ** **ban hành các chương trình đào tạo ngành Khoa học môi trường để triển khai thực hiện trong phạm vi trường mình. 4.5. Hiệu trưởng các trường đại học ký quyết định **

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Set-Cookie: version-page-c3b31c698cc6bb5cd76e5191254f388f=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0


text:
- Trang chủ»
- co dau 8 tuoi phan 10 tap 60 full - Báo Em Đẹp
-
08:00 26/06/2016Cô dâu 8 tuổi phần 10 tập 60 ngày 26/6/2016Emdep.vn - Cô dâu 8 tuổi phần 10 tập 60 - Căn bệnh của bố Annadi đã khiến bà Suhara kì thị, xa lánh và lập mưu xúi Anoop đuổi bố cô ra khỏi nhà.

markdown:
[Trang chủ](/)»
- co dau 8 tuoi phan 10 tap 60 full - Báo Em Đẹp
-
08:00 26/06/2016Cô dâu 8 tuổi phần 10 tập 60 ngày 26/6/2016Emdep.vn - Cô dâu 8 tuổi phần 10 tập 60 - Căn bệnh của bố Annadi đã khiến bà Suhara kì thị, xa lánh và lập mưu xúi Anoop đuổi bố cô ra khỏi nhà.

Set-Cookie: SERVERID=emdep2; path=/


text:
Sốc khi chồng lừa tình, lừa tiền em gái
Kẻ đạo diễn lừa tình hoàn hảo
Những cú "lừa tình" ngoạn mục của giới thứ 3
Nhắc đến hẹn hò trên mạng, phần lớn mọi người đều ác cảm và nghĩ ngay đến những chiêu trò lừa đảo. Tuy nhiên câu chuyện tình yêu nhờ mạng xã hội của Emma Perrier, một nữ quản lý nhà hàng, 35 tuổi, lại kết thúc cực kỳ có hậu.
Adam và Emma.
Theo thông tin đăng tải, Emma Perrier là một quản lý nhà hàng rất có chuyên môn ở Anh. Đối với nhiều người, Emma thực sự là một người phụ nữ thành đạt. Tuy nhiên, do quá mải mê với công việc, không rảnh rỗi để hẹn hò, đến 35 tuổi, Emma vẫn độc thân. Để rút ngắn thời gian tìm hiểu, người phụ nữ này quyết định lên mạng để hẹn hò.
Thông qua một ứng dụng hẹn hò, rất nhanh chóng Emma đã "chấm" được một người có tên là Ronaldo, 35 tuổi, ngoại hình rất ưa nhìn. "Anh ấy vừa cao ráo lại đẹp trai, vừa nhìn tôi đã thích. Chúng tôi nói chuyện thường xuyên với nhau, tâm đầu ý hợp từ tối đến sáng. Anh ấy còn lấy nickname là "Little Luo Luo" để nói chuyện với tôi", Emma nhớ lại.
Người đàn ông Alan Stanley (ảnh trái) ăn cắp ảnh của người mẫu nam Adam Guzel và tự nhận là mình để lừa dối tình cảm của Emma.
Qua một thời gian nói chuyện trên mạng, cảm tình của cả hai không ngừng tăng lên. Tuy nhiên Emma dần dần phát hiện ra sự lạ, mặc dù đã quen biết nhau suốt một năm nhưng Ronaldo luôn trốn tránh việc gặp gỡ, hẹn hò ngoài đời.
Nghi ngờ mình bị lừa, Emma quyết định thử tìm kiếm hình ảnh. Không ngờ vừa mới tìm kiếm, cô phát hiện ra sự thật. Ronaldo tên thật là Alan Stanley, tất cả ảnh chụp của anh ta đều là của một nam người mẫu có tên Adam Guzel. Hơn nữa, người mà Emma nói chuyện, hẹn hò trên mạng bấy lâu nay không phải 35 tuổi mà là một ông chú đã 55 tuổi.
"Tôi luôn nghĩ rằng đang cùng một người đàn ông 35 tuổi nói chuyện yêu đương, không ngờ rằng đối phương đã 55 tuổi", Emma nói.
Ảnh chụp màn hình tin nhắn thông báo sự việc của Emma với Adam.
Tức giận, người phụ nữ lên mạng để chất vấn Alan. Đáng ngạc nhiên là người đàn ông này thản nhiên thừa nhận tất cả, hóa ra đây là một người đàn ông đã làm cha và ly dị vợ. Sở dĩ lấy ảnh người khác nhận là mình, lên mạng hẹn hò chỉ vì muốn "chơi đùa cho vui".
Nghe đối phương trả lời thản nhiên sau khi lừa dối tình cảm của mình, Emma vô cùng ất ức, tuyệt vọng. Cô quyết định liên lạc với Adam Guzel, nhắc nhở nam người mẫu rằng anh đang bị lấy trộm hình ảnh để giả mạo thân phận.
Emma viết: "Xin chào Adam, chúng ta không biết nhau nhưng cách đây một năm, tôi có quen với một người đàn ông qua mạng, người đàn ông đó đã sử dụng hình ảnh của anh để giả mạo đó là mình. Tôi không biết chủ động liên lạc với anh có thỏa đáng hay không nhưng dù sao tôi vẫn cần thông báo cho anh biết".
Khoảng mấy tiếng sau, Adam cũng rất nhã nhặn cảm ơn Emma đã báo cho mình biết sự việc. Anh cũng chia sẻ rằng trước đây đã từng vướng phải trường hợp bị lấy trộm ảnh. Nói chuyện qua lại, hai người có cơ hội hàn huyên nhiều hơn. Emma cũng phát hiện mình và Adam thực sự rất hợp nhau.
Adam thực sự vô cùng đẹp trai, quyến rũ.
Theo thông tin mà Adam công khai, anh là một người mẫu nam, 35 tuổi, sống ở Istanbul. Tuy nhiên Emma thực sự rơi vào trường hợp "Một lần bị rắn cắn, mười năm sợ dây thừng". Lần quen biết này, Emma cẩn trọng hơn, cô quyết định trò chuyện bằng video để kiểm chứng. Qua cuộc nói chuyện, Emma chứng thực được đây đúng là người đàn ông mà cô "vừa nhìn đã thích".
Qua một thời gian trò chuyện, tìm hiểu, cả hai người đều bày tỏ tình cảm của mình. Adam thậm chí còn bay đến nước Anh để gặp gỡ Emma. Cuối cùng, anh quyết định ở lại Anh để định cư đồng thời phát triển sự nghiệp của mình. Câu chuyện kết thúc cực kỳ có hậu.
Đến tận bây giờ, đôi khi Emma vẫn không thể tin được rằng nhờ có vụ lừa tình, mình mới có thể tìm thấy được tình yêu của cuộc đời.
Hiện, cặp đôi Adam và Emma đang rất hạnh phúc bên nhau.
Khi nhắc đến chuyện Emma bị lừa tình, Adam nói: "Khi tôi biết rằng Alan lấy cắp ảnh của tôi và tự nhận là mình, tôi rất tức giận. Tuy nhiên tôi cũng cực kỳ cảm ơn anh ta, quả thực là nhờ có Alan tôi mới gặp được Emma".
Emma cũng hạnh phúc nói: "Tôi rất may mắn, Alan lừa tôi nhưng cũng nhờ có thế mà tôi mới tìm được tình yêu đích thực".
Từ một câu chuyện lừa tình trở thành một câu chuyện cổ tích về tình yêu trên mạng, nhiều người không khỏi ngạc nhiên, ngưỡng mộ. Tuy nhiên, trên thực tế, rủi ro khi hẹn hò trực tuyến rất cao và phần lớn đều kết thúc không quá vui vẻ.
Một cô gái người Malaysia đã được tình địch trả 5 tỷ để nhường lại bạn trai đang gây xôn xao.
Nguồn tin: 24h
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn

markdown:
Sốc khi chồng lừa tình, lừa tiền em gái
Kẻ đạo diễn lừa tình hoàn hảo
Những cú "lừa tình" ngoạn mục của giới thứ 3
Nhắc đến hẹn hò trên mạng, phần lớn mọi người đều ác cảm và nghĩ ngay đến những chiêu trò lừa đảo. Tuy nhiên câu chuyện tình yêu nhờ mạng xã hội của Emma Perrier, một nữ quản lý nhà hàng, 35 tuổi, lại kết thúc cực kỳ có hậu.
Adam và Emma.
Theo thông tin đăng tải, Emma Perrier là một quản lý nhà hàng rất có chuyên môn ở Anh. Đối với nhiều người, Emma thực sự là một người phụ nữ thành đạt. Tuy nhiên, do quá mải mê với công việc, không rảnh rỗi để hẹn hò, đến 35 tuổi, Emma vẫn độc thân. Để rút ngắn thời gian tìm hiểu, người phụ nữ này quyết định lên mạng để hẹn hò.
Thông qua một ứng dụng hẹn hò, rất nhanh chóng Emma đã "chấm" được một người có tên là Ronaldo, 35 tuổi, ngoại hình rất ưa nhìn. "Anh ấy vừa cao ráo lại đẹp trai, vừa nhìn tôi đã thích. Chúng tôi nói chuyện thường xuyên với nhau, tâm đầu ý hợp từ tối đến sáng. Anh ấy còn lấy nickname là "Little Luo Luo" để nói chuyện với tôi", Emma nhớ lại.
Người đàn ông Alan Stanley (ảnh trái) ăn cắp ảnh của người mẫu nam Adam Guzel và tự nhận là mình để lừa dối tình cảm của Emma.
Qua một thời gian nói chuyện trên mạng, cảm tình của cả hai không ngừng tăng lên. Tuy nhiên Emma dần dần phát hiện ra sự lạ, mặc dù đã quen biết nhau suốt một năm nhưng Ronaldo luôn trốn tránh việc gặp gỡ, hẹn hò ngoài đời.
Nghi ngờ mình bị lừa, Emma quyết định thử tìm kiếm hình ảnh. Không ngờ vừa mới tìm kiếm, cô phát hiện ra sự thật. Ronaldo tên thật là Alan Stanley, tất cả ảnh chụp của anh ta đều là của một nam người mẫu có tên Adam Guzel. Hơn nữa, người mà Emma nói chuyện, hẹn hò trên mạng bấy lâu nay không phải 35 tuổi mà là một ông chú đã 55 tuổi.
"Tôi luôn nghĩ rằng đang cùng một người đàn ông 35 tuổi nói chuyện yêu đương, không ngờ rằng đối phương đã 55 tuổi", Emma nói.
Ảnh chụp màn hình tin nhắn thông báo sự việc của Emma với Adam.
Tức giận, người phụ nữ lên mạng để chất vấn Alan. Đáng ngạc nhiên là người đàn ông này thản nhiên thừa nhận tất cả, hóa ra đây là một người đàn ông đã làm cha và ly dị vợ. Sở dĩ lấy ảnh người khác nhận là mình, lên mạng hẹn hò chỉ vì muốn "chơi đùa cho vui".
Nghe đối phương trả lời thản nhiên sau khi lừa dối tình cảm của mình, Emma vô cùng ất ức, tuyệt vọng. Cô quyết định liên lạc với Adam Guzel, nhắc nhở nam người mẫu rằng anh đang bị lấy trộm hình ảnh để giả mạo thân phận.
Emma viết: "Xin chào Adam, chúng ta không biết nhau nhưng cách đây một năm, tôi có quen với một người đàn ông qua mạng, người đàn ông đó đã sử dụng hình ảnh của anh để giả mạo đó là mình. Tôi không biết chủ động liên lạc với anh có thỏa đáng hay không nhưng dù sao tôi vẫn cần thông báo cho anh biết".
Khoảng mấy tiếng sau, Adam cũng rất nhã nhặn cảm ơn Emma đã báo cho mình biết sự việc. Anh cũng chia sẻ rằng trước đây đã từng vướng phải trường hợp bị lấy trộm ảnh. Nói chuyện qua lại, hai người có cơ hội hàn huyên nhiều hơn. Emma cũng phát hiện mình và Adam thực sự rất hợp nhau.
Adam thực sự vô cùng đẹp trai, quyến rũ.
Theo thông tin mà Adam công khai, anh là một người mẫu nam, 35 tuổi, sống ở Istanbul. Tuy nhiên Emma thực sự rơi vào trường hợp "Một lần bị rắn cắn, mười năm sợ dây thừng". Lần quen biết này, Emma cẩn trọng hơn, cô quyết định trò chuyện bằng video để kiểm chứng. Qua cuộc nói chuyện, Emma chứng thực được đây đúng là người đàn ông mà cô "vừa nhìn đã thích".
Qua một thời gian trò chuyện, tìm hiểu, cả hai người đều bày tỏ tình cảm của mình. Adam thậm chí còn bay đến nước Anh để gặp gỡ Emma. Cuối cùng, anh quyết định ở lại Anh để định cư đồng thời phát triển sự nghiệp của mình. Câu chuyện kết thúc cực kỳ có hậu.
Đến tận bây giờ, đôi khi Emma vẫn không thể tin được rằng nhờ có vụ lừa tình, mình mới có thể tìm thấy được tình yêu của cuộc đời.
Hiện, cặp đôi Adam và Emma đang rất hạnh phúc bên nhau.
Khi nhắc đến chuyện Emma bị lừa tình, Adam nói: "Khi tôi biết rằng Alan lấy cắp ảnh của tôi và tự nhận là mình, tôi rất tức giận. Tuy nhiên tôi cũng cực kỳ cảm ơn anh ta, quả thực là nhờ có Alan tôi mới gặp được Emma".
Emma cũng hạnh phúc nói: "Tôi rất may mắn, Alan lừa tôi nhưng cũng nhờ có thế mà tôi mới tìm được tình yêu đích thực".
Từ một câu chuyện lừa tình trở thành một câu chuyện cổ tích về tình yêu trên mạng, nhiều người không khỏi ngạc nhiên, ngưỡng mộ. Tuy nhiên, trên thực tế, rủi ro khi hẹn hò trực tuyến rất cao và phần lớn đều kết thúc không quá vui vẻ.
Một cô gái người Malaysia đã được tình địch trả 5 tỷ để nhường lại bạn trai đang gây xôn xao.
**Nguồn tin: **24h
**Những tin mới hơn**
**Những tin cũ hơn**

Server: Apache

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv3c_Gj5m3_nvvithemever=mA%2C%2C; expires=Fri, 15-Mar-2019 01:38:54 GMT; Max-Age=31103999; path=/; domain=.eneoia.com; httponly

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Language: vi


text:
Đọc truyện Hiệp Khách Giang Hồ online tại Fan Truyện, Hiệp Khách Giang Hồ 372 : Hiệp Khách Giang Hồ Chap 372 tập full tiếng Việt
Từ khóa:
Hiệp Khách Giang Hồ, Hiệp Khách Giang Hồ 372
Đọc truyện Hiệp Khách Giang Hồ 372
Đọc truyện Hiệp Khách Giang Hồ online tại website đọc truyện tranh Fan Truyện. Tập 372, Hiệp Khách Giang Hồ 372 việt hóa full cập nhật mới nhất
Đọc truyện Hiệp Khách Giang Hồ tập chapter 372, cập nhật tập tiếp theo

Cache-Control: no-store


text:
VN
EN
Trang chủ
Tổ Chức
Giới thiệu khoa
Lãnh đạo khoa
Tầm nhìn - Sứ mạng
Đội ngũ giảng viên
Sơ đồ bộ máy tổ chức
Đào Tạo
Đào tạo Đại học
Đào tạo trình độ Cao đẳng Nghề
Đào tạo Ngắn hạn
Đào tạo Thạc sỹ
Cam kết chất lượng đào tạo
Danh sách cập nhật
Sinh Viên
Đăng ký đồ án
Đăng ký thực tập
Đăng ký xin bảng điểm
Lịch bảo vệ Đồ án, chuyên đề
Văn bản, biểu mẫu
Giảng Viên
Khoa Công nghệ Điện
Quản lý đồ án - Thực tập
Bộ Môn
Bộ môn Cơ sở
Bộ môn Thiết bị
Bộ môn Tự động hóa
Bộ môn Cung cấp
Tuyển sinh
Tuyển sinh Thạc sĩ năm 2017
Tuyển sinh Đại học chính quy 2017
Tuyển sinh Cao đẳng chính quy năm 2017
Khảo sát
Ý kiến doanh nghiệp
Ý kiến cựu sinh viên
Khảo sát chọn môn tự chọn
Sinh viên khóa mới
Hướng dẫn khóa mới
Thi tiếng anh xếp lớp
Phiếu thu hoạch giáo dục định hướng
Lịch khám sức khỏe sinh viên khóa mới
Hội thảo phương pháp học tiếng Anh mới
Chuyên trang việc làm
Chuyên trang việc làm
Thông Báo
Thông báo liên thông đại học
(06-12-2017)
Thông báo về việc mở các lớp học lại trả nợ cho môn học Giáo dục Quốc phòng vả Giáo dục Thể chất.
(19-03-2018)
Thông báo đóng học phí học lại và thời gian học hệ niên chế ( cao đẳng nghề)
(07-03-2018)
Thông báo về việc phân chuyên ngành lớp đại học khóa 13 các lớp DHDI13A/B/C/D/E và DHDI13ATT/BTT
(07-03-2018)
Thông báo mở lớp học lại AVCB dành cho Cao đẳng nghề, khai giảng 01.04.2018, học kỳ 2 (2017-2018)
(06-03-2018)
Danh sách dự kiến nhận học bổng HK1 năm học 2017-2018 Khoa Điện (cập nhật bổ sung )
(05-03-2018)
Thông báo về việc phân GVHD đồ án, chuyên đề các lớp học lại HK2 năm học 2017-2018
(25-01-2018)
Danh sách đăng ký khóa luận tốt nghiệp Đại học khóa 10 năm học 2017-2018
(22-01-2018)
Thông báo Lịch đăng ký học các môn Anh văn 2, Anh văn 3 dành cho các lớp ABET và tiên tiến HK2 năm 2017-2018
(18-01-2018)
Thông báo về việc phòng Đào Tạo họp với sinh viên Đại học chất lượng cao khóa 12 ( DHDI13ATT, DHDI13BTT)
(15-01-2018)
Thông báo lịch học môn Thiết lập dự án kỹ thuật HK2 năm 2017-2017
(12-01-2018)
Thông báo về việc đăng ký khóa luận tốt nghiệp lớp DHDI12BVL HK2 năm 2017-2018
(12-01-2018)
Thông báo mở lớp học lại AVCB dành cho Cao đẳng nghề
(10-01-2018)
Thông báo nhận giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đợt tháng 12/2017
(08-01-2018)
Nhận tiền học bổng vượt khó hiếu học
(04-01-2018)
Phân nhóm thực hành lớp cao đẳng nghề Hk2 2017-2018
(02-01-2018)
phân sinh viên thực tập lớp DHDI10A/B đi thực tập đợt 02/01/2018
(01-01-2018)
Danh sách sinh viên tốt nghiệp đợt tháng 12/2017
(28-12-2017)
TKB HK2 2017-2018
(27-12-2017)
Bảo vệ khóa luận tốt nghiệp đại học lớp DHDI12AVL năm học 2017-2018
(25-12-2017)
Thông báo thi xếp lớp TOIEC cho sinh viên nhập học 2017 đợt cuối
(20-12-2017)

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: max-age=7200, must-revalidate


text:
Tìm hiểu thành phần và công dụng của sản phẩm rửa bát chuyên dụng muối rửa bát Finish
Sắp kết thúc chương trình
Tìm hiểu thành phần và công dụng của sản phẩm rửa bát chuyên dụng muối rửa bát Finish
Chắc hẳn là một người nội trợ bận rộn nên bạn mới lựa chọn cho mình giải pháp từ chiếc máy rửa bát nhập khẩu.
Cũng bởi thế mà bạn không có quá nhiều thời gian để tìm hiểu sâu về sản phẩm này cũng như các chất tẩy rửa chuyên dụng đi kèm.
Xin giới thiệu tới quý khách một sản phẩm rửa bát chuyên dụng và phổ biến được các chuyên gia khuyên dùng với máy rửa bát: Bột rửa bát finish.
Giá bán: 230.000 VND
Finish là một nhãn hiệu sản phẩm rửa bát tại CHLB Đức, với lịch sử tồn tại lâu năm trên các thị trường châu Âu, lấn dần sang châu Á và nhanh chóng thích nghi cũng như nhận được sự ủng hộ và tin tưởng của các bà nội trợ Á châu, finish càng khẳng định được vị trí thống trị của mình trên thị trường sản phẩm rửa bát.
Cùng tìm hiểu các thành phần cấu tạo của bột rửa bát finish cũng như vắn tắt nhất về công dụng thực sự của sản phẩm này mang lại nhé!
Thành phần:
Sản phẩm là sự tổng hợp của các hợp chất dạng bột chuyên dụng được sấy khô bằng máy sấy cao tần 95%. Chất trung hòa ASMT lớn
Công dụng:
Bột rửa bát hiệu finish chuyên dung dành cho máy rửa bát với công thức đặc biệt, sản xuất tại CHLB Đức đạt tiêu chuẩn EC trong việc xử lý nguồn nước giúp máy rửa bát họat động tốt và luôn được bảo vệ trước tác hại của các ion canxi magie có trong nguồn nước.
Nước làm bóng finish nhập khẩu đức
Nước finish chuyên dụng cho máy rửa bát
Đại đa số máy rửa bát ngày nay đều trang bị ngăn chứa chất làm bóng chuyên dụng. Tác dụng của ngăn này làn chứa Nước làm bóng trong quá trình rửa. Các nhà sản suất máy rửa bát đã lập trình sẵn một quy trình làm bóng và khô bát đĩa là các đồ thủy tinh hoặc bạc cao cấp.Tại quy trình này cũng cho phép nước làm bóng finish cung cấp khả năng mau khô để nâng cao hiệu quả rửa bát. Giúp các sản phẩm sau khi kết thúc quy trình rửa không những sạch vết bển còn khiến bát đĩa trở nên bóng loáng kèm mùi hương thơm tho dễ chịu. Nước làm bóng chuyên dụng Finish cung cấp khả năng làm bóng cao cấp phù hợp với mọi loại bát đĩa bạc,thủy tinh,sứ cao cấp.Tối ưu hóa quá trình tẩy rửa cho ra những sản phẩm như mới,đẹp và sáng bóng đến tuyệt vời
nước làm bóng finish nhập khẩu từ đức
Công dụng:
-Nước làm bóng Finish với công thức đặc biệt gồm các hoạt chất cao cấp giúp tăng độ bóng và làm khô bát đĩa trong quá trình rửa bằng máy.
-Sản phẩm sử dụng công nghệ NANO làm tăng 2 lần hiệu quả tẩy rửa của chất tẩy rửa chuyên dụng đặc biệt thích hợp với bát đĩa bằng thủy tinh và bạc cao cấp.
-Nước làm bóng Finish sử dụng hương liệu tự nhiên cho mùi thơm đặc biệt.Sản phẩm đạt tiêu chuẩn EC chuyên dụng cho các hệ máy rửa bát.
Thành phần:
Hợp chất làm bóng cao cấp 6 trong 1 với công thức đặc biệt gồm: Shining substratum, surface activity, iso propyl alcohol, flavour, colour.
Cách dung:
-Nươc làm bóng Finish được dùng kết hợp để trợ bóng làm mau khô cho các sản phẩm như bột rửa, viên rửa chuyên dụng dành cho máy rửa bát.
-Khi sử dụng quý khách mở ngăn để dung dịch làm bóng chuyên dụng trên máy rửa bát đổ dung dịch đầy ngăn và chọn mức làm bóng từ 1-6 trên máy rồi đóng nắp lại .Và tiến hành vận hành máy rửa bát bình thường.
Bài viết liên quan
- » so sánh muối dùng cho máy rửa bát với muối để nấu ăn?
- » nên dùng nước rửa bát hay viên rửa bát cho máy rửa bát?
- » mua muối dùng cho máy rửa bát ở đâu?
- » Hướng dẫn sử dụng bột rửa bát chén chuyên dùng cho máy rửa bát chén
- » hướng dẫn cách sử dụng nước làm bóng bát chén chuyên dùng cho máy rửa bát chén (các đổ nước làm bóng)
- » Hướng dẫn sử dùng muối rửa bát chén dùng cho máy rửa bát chén nhập khẩu loại 13 bộ
- » hướng dẫn sử dụng viên rửa bát chén dùng cho máy rửa bát (cách đặt viên rửa bát chén)
- » CHƯƠNG TRÌNH KHUYẾN MẠI MUA 2 TẶNG 1 (VIÊN BỘT MUỐI RỬA BÁT FINISH )
- » khuyến mại mua 2 tặng 1 xà phòng rửa chén
- » Bộ sản phẩm chuyên dùng cho máy rửa bát gồm những gì!

markdown:
[viên rửa bát finish nhập khẩu, bột rửa bát finish giá rẻ, muối rửa bát finish đức mỹ nhật](http://finish.edu.vn)» [muối rửa chén nhập khẩu](http://finish.edu.vn/category/muoi-rua-chen-nhap-khau/)» Tìm hiểu thành phần và công dụng của sản phẩm rửa bát chuyên dụng muối rửa bát Finish
# Tìm hiểu thành phần và công dụng của sản phẩm rửa bát chuyên dụng muối rửa bát Finish
**Sắp kết thúc chương trình**
## Tìm hiểu thành phần và công dụng của sản phẩm rửa bát chuyên dụng muối rửa bát Finish
Chắc hẳn là một người nội trợ bận rộn nên bạn mới lựa chọn cho mình giải pháp từ chiếc máy rửa bát nhập khẩu.
Cũng bởi thế mà bạn không có quá nhiều thời gian để tìm hiểu sâu về sản phẩm này cũng như các chất tẩy rửa chuyên dụng đi kèm.
Xin giới thiệu tới quý khách một sản phẩm rửa bát chuyên dụng và phổ biến được các chuyên gia khuyên dùng với máy rửa bát: Bột rửa bát finish.
Giá bán: 230.000 VND
Finish là một nhãn hiệu sản phẩm rửa bát tại CHLB Đức, với lịch sử tồn tại lâu năm trên các thị trường châu Âu, lấn dần sang châu Á và nhanh chóng thích nghi cũng như nhận được sự ủng hộ và tin tưởng của các bà nội trợ Á châu, finish càng khẳng định được vị trí thống trị của mình trên thị trường sản phẩm rửa bát.
Cùng tìm hiểu các thành phần cấu tạo của bột rửa bát finish cũng như vắn tắt nhất về công dụng thực sự của sản phẩm này mang lại nhé!
Thành phần:
Sản phẩm là sự tổng hợp của các hợp chất dạng bột chuyên dụng được sấy khô bằng máy sấy cao tần 95%. Chất trung hòa ASMT lớn
Công dụng:
Bột rửa bát hiệu finish chuyên dung dành cho máy rửa bát với công thức đặc biệt, sản xuất tại CHLB Đức đạt tiêu chuẩn EC trong việc xử lý nguồn nước giúp máy rửa bát họat động tốt và luôn được bảo vệ trước tác hại của các ion canxi magie có trong nguồn nước.
[Nước làm bóng finish nhập khẩu đức](http://finish.edu.vn/sanpham/nuoc-lam-bong-finish-nhap-khau-duc-chuyen-dung-cho-may-rua-bat/)
Nước finish chuyên dụng cho máy rửa bát
Đại đa số máy rửa bát ngày nay đều trang bị ngăn chứa chất làm bóng chuyên dụng. Tác dụng của ngăn này làn chứa Nước làm bóng trong quá trình rửa. Các nhà sản suất máy rửa bát đã lập trình sẵn một quy trình làm bóng và khô bát đĩa là các đồ thủy tinh hoặc bạc cao cấp.Tại quy trình này cũng cho phép nước làm bóng finish cung cấp khả năng mau khô để nâng cao hiệu quả rửa bát. Giúp các sản phẩm sau khi kết thúc quy trình rửa không những sạch vết bển còn khiến bát đĩa trở nên bóng loáng kèm mùi hương thơm tho dễ chịu. Nước làm bóng chuyên dụng Finish cung cấp khả năng làm bóng cao cấp phù hợp với mọi loại bát đĩa bạc,thủy tinh,sứ cao cấp.Tối ưu hóa quá trình tẩy rửa cho ra những sản phẩm như mới,đẹp và sáng bóng đến tuyệt vời
nước làm bóng finish nhập khẩu từ đức
Công dụng:
-Nước làm bóng Finish với công thức đặc biệt gồm các hoạt chất cao cấp giúp tăng độ bóng và làm khô bát đĩa trong quá trình rửa bằng máy.
-Sản phẩm sử dụng công nghệ NANO làm tăng 2 lần hiệu quả tẩy rửa của chất tẩy rửa chuyên dụng đặc biệt thích hợp với bát đĩa bằng thủy tinh và bạc cao cấp.
-Nước làm bóng Finish sử dụng hương liệu tự nhiên cho mùi thơm đặc biệt.Sản phẩm đạt tiêu chuẩn EC chuyên dụng cho các hệ máy rửa bát.
Thành phần:
Hợp chất làm bóng cao cấp 6 trong 1 với công thức đặc biệt gồm: Shining substratum, surface activity, iso propyl alcohol, flavour, colour.
Cách dung:
-Nươc làm bóng Finish được dùng kết hợp để trợ bóng làm mau khô cho các sản phẩm như bột rửa, viên rửa chuyên dụng dành cho máy rửa bát.
-Khi sử dụng quý khách mở ngăn để dung dịch làm bóng chuyên dụng trên máy rửa bát đổ dung dịch đầy ngăn và chọn mức làm bóng từ 1-6 trên máy rồi đóng nắp lại .Và tiến hành vận hành máy rửa bát bình thường.
## Bài viết liên quan
- »
[so sánh muối dùng cho máy rửa bát với muối để nấu ăn?](http://finish.edu.vn/so-sanh-muoi-dung-cho-may-rua-bat-voi-muoi-de-nau-an/)
- »
[nên dùng nước rửa bát hay viên rửa bát cho máy rửa bát?](http://finish.edu.vn/nen-dung-nuoc-rua-bat-hay-vien-rua-bat-cho-may-rua-bat/)
- »
[mua muối dùng cho máy rửa bát ở đâu?](http://finish.edu.vn/mua-muoi-dung-cho-may-rua-bat-o-dau/)
- »
[Hướng dẫn sử dụng bột rửa bát chén chuyên dùng cho máy rửa bát chén](http://finish.edu.vn/huong-dan-su-dung-bot-rua-bat-chen-chuyen-dung-cho-may-rua-bat-chen/)
- »
[hướng dẫn cách sử dụng nước làm bóng bát chén chuyên dùng cho máy rửa bát chén (các đổ nước làm bóng)](http://finish.edu.vn/huong-dan-cach-su-dung-nuoc-lam-bong-bat-chen-chuyen-dung-cho-may-rua-bat-chen-cac-do-nuoc-lam-bong/)
- »
[Hướng dẫn sử dùng muối rửa bát chén dùng cho máy rửa bát chén nhập khẩu loại 13 bộ](http://finish.edu.vn/huong-dan-su-dung-muoi-rua-bat-chen-dung-cho-may-rua-bat-chen-nhap-khau-loai-13-bo/)
- »
[hướng dẫn sử dụng viên rửa bát chén dùng cho máy rửa bát (cách đặt viên rửa bát chén)](http://finish.edu.vn/huong-dan-su-dung-vien-rua-bat-chen-dung-cho-may-rua-bat-cach-dat-vien-rua-bat-chen/)
- »
[CHƯƠNG TRÌNH KHUYẾN MẠI MUA 2 TẶNG 1 (VIÊN BỘT MUỐI RỬA BÁT FINISH )](http://finish.edu.vn/chuong-trinh-khuyen-mai-mua-2-tang-1-vien-bot-muoi-rua-bat-finish/)
- »
[khuyến mại mua 2 tặng 1 xà phòng rửa chén](http://finish.edu.vn/khuyen-mai-mua-2-tang-1-xa-phong-rua-chen/)
- »
[Bộ sản phẩm chuyên dùng cho máy rửa bát gồm những gì!](http://finish.edu.vn/bo-san-pham-chuyen-dung-cho-may-rua-bat-gom-nhung-gi/)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0