text:
Bài giảng Pascal
Chia sẻ: Trần Đức Huy | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0
lượt xem 259
download
Bài giảng Pascal
Bài giảng chuyên đề về thuật toán
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Bài giảng Pascal
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 1 MỤC LỤC §0. GIỚI THIỆU .....................................................................................................2 §1. NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐẠI SỐ TỔ HỢP .............................................3 I. CHỈNH HỢP LẶP .........................................................................................................................3 II. CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP ........................................................................................................3 III. HOÁN VỊ ....................................................................................................................................3 IV. TỔ HỢP ......................................................................................................................................3 §2. PHƯƠNG PHÁP SINH (GENERATE) .................................................................5 I. SINH CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N ....................................................................................6 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ .....................................................................................7 III. LIỆT KÊ CÁC HOÁN VỊ...........................................................................................................8 §3. THUẬT TOÁN QUAY LUI ................................................................................ 12 I. LIỆT KÊ CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N.............................................................................13 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ ...................................................................................14 III. LIỆT KÊ CÁC CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP CHẬP K ............................................................15 IV. BÀI TOÁN PHÂN TÍCH SỐ ...................................................................................................16 V. BÀI TOÁN XẾP HẬU...............................................................................................................18 §4. KỸ THUẬT NHÁNH CẬN .................................................................................23 I. BÀI TOÁN TỐI ƯU....................................................................................................................23 II. SỰ BÙNG NỔ TỔ HỢP ............................................................................................................23 III. MÔ HÌNH KỸ THUẬT NHÁNH CẬN ...................................................................................23 IV. BÀI TOÁN NGƯỜI DU LỊCH ................................................................................................24 V. DÃY ABC..................................................................................................................................26
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 2 §0. GIỚI THIỆU Trong thực tế, có một số bài toán yêu cầu chỉ rõ: trong một tập các đối tượng cho trước có bao nhiêu đối tượng thoả mãn những điều kiện nhất định. Bài toán đó gọi là bài toán đếm cấu hình tổ hợp. Trong lớp các bài toán đếm, có những bài toán còn yêu cầu chỉ rõ những cấu hình tìm được thoả mãn điều kiện đã cho là những cấu hình nào. Bài toán yêu cầu đưa ra danh sách các cấu hình có thể có gọi là bài toán liệt kê tổ hợp. Để giải bài toán liệt kê, cần phải xác định được một thuật toán để có thể theo đó lần lượt xây dựng được tất cả các cấu hình đang quan tâm. Có nhiều phương pháp liệt kê, nhưng chúng cần phải đáp ứng được hai yêu cầu dưới đây: • Không được lặp lại một cấu hình • Không được bỏ sót một cấu hình Có thể nói rằng, phương pháp liệt kê là phương kế cuối cùng để giải được một số bài toán tổ hợp hiện nay. Khó khăn chính của phương pháp này chính là sự bùng nổ tổ hợp. Để xây dựng 1 tỷ cấu hình (con số này không phải là lớn đối với các bài toán tổ hợp - Ví dụ liệt kê các cách xếp n≥13 người quanh một bàn tròn) và giả thiết rằng mỗi thao tác xây dựng mất khoảng 1 giây, ta phải mất quãng 31 năm mới giải xong. Tuy nhiên cùng với sự phát triển của máy tính điện tử, bằng phương pháp liệt kê, nhiều bài toán tổ hợp đã tìm thấy lời giải. Qua đó, ta cũng nên biết rằng chỉ nên dùng phương pháp liệt kê khi không còn một phương pháp nào khác tìm ra lời giải. Chính những nỗ lực giải quyết các bài toán thực tế không dùng phương pháp liệt kê đã thúc đẩy sự phát triển của nhiều ngành toán học. Cuối cùng, những tên gọi sau đây, tuy về nghĩa không phải đồng nhất, nhưng trong một số trường hợp người ta có thể dùng lẫn nghĩa của nhau được. Đó là: • Phương pháp liệt kê • Phương pháp vét cạn trên tập phương án • Phương pháp duyệt toàn bộ
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 3 §1. NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐẠI SỐ TỔ HỢP Cho S là một tập hữu hạn gồm n phần tử và k là một số tự nhiên. Gọi X là tập các số nguyên dương từ 1 đến k: X = {1, 2, ..., k} I. CHỈNH HỢP LẶP Mỗi ánh xạ f: X → S. Cho tương ứng với mỗi i ∈ X, một và chỉ một phần tử f(i) ∈ S. Được gọi là một chỉnh hợp lặp chập k của S. Nhưng do X là tập hữu hạn (k phần tử) nên ánh xạ f có thể xác định qua bảng các giá trị f(1), f(2), ..., f(k). Ví dụ: S = {A, B, C, D, E, F}; k = 3. Một ánh xạ f có thể cho như sau: i 1 2 3 f(i) E C E Nên người ta đồng nhất f với dãy giá trị (f(1), f(2), ..., f(k)) và coi dãy giá trị này cũng là một chỉnh hợp lặp chập k của S. Như ví dụ trên (E, C, E) là một chỉnh hợp lặp chập 3 của S. Dễ dàng chứng minh được kết quả sau bằng quy nạp hoặc bằng phương pháp đánh giá khả năng lựa chọn: Số chỉnh hợp lặp chập k của tập gồm n phần tử: k An = n k II. CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP Khi f là đơn ánh có nghĩa là với ∀i, j ∈ X ta có f(i) = f(j) ⇔ i = j. Nói một cách dễ hiểu, khi dãy giá trị f(1), f(2), ..., f(k) gồm các phần tử thuộc S khác nhau đôi một thì f được gọi là một chỉnh hợp không lặp chập k của S. Ví dụ một chỉnh hợp không lặp (C, A, E): i 1 2 3 f(i) C A E Số chỉnh hợp không lặp chập k của tập gồm n phần tử: n! A k = n (n − 1)(n − 2)...(n − k + 1) = n (n − k )! III. HOÁN VỊ Khi k = n. Một chỉnh hợp không lặp chập n của S được gọi là một hoán vị các phần tử của S. Ví dụ: một hoán vị: (A, D, C, E, B, F) của S = {A, B, C, D, E, F} i 1 2 3 4 5 6 f(i) A D C E B F Để ý rằng khi k = n thì số phần tử của tập X = {1, 2, .., n} đúng bằng số phần tử của S. Do tính chất đôi một khác nhau nên dãy f(1), f(2), ..., f(n) sẽ liệt kê được hết các phần tử trong S. Như vậy f là toàn ánh. Mặt khác do giả thiết f là chỉnh hợp không lặp nên f là đơn ánh. Ta có tương ứng 1-1 giữa các phần tử của X và S, do đó f là song ánh. Vậy nên ta có thể định nghĩa một hoán vị của S là một song ánh giữa {1, 2, ..., n} và S. Số hoán vị của tập gồm n phần tử = số chỉnh hợp không lặp chập n: Pn = n! IV. TỔ HỢP Một tập con gồm k phần tử của S được gọi là một tổ hợp chập k của S.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 4 Lấy một tập con k phần tử của S, xét tất cả k! hoán vị của tập con này. Dễ thấy rằng các hoán vị đó là các chỉnh hợp không lặp chập k của S. Ví dụ lấy tập {A, B, C} là tập con của tập S trong ví dụ trên thì: (A, B, C), (C, A, B), (B, C, A), ... là các chỉnh hợp không lặp chập 3 của S. Điều đó, ở các lớp dưới ta thường nghe nói nôm na rằng khi liệt kê tất cả các chỉnh hợp không lặp chập k thì mỗi tổ hợp chập k sẽ được tính k! lần. Vậy: Số tổ hợp chập k của tập gồm n phần tử: Ak n! Ck = = n n k! k!(n − k )! Số tập con của tập n phần tử: C 0 + C1 + ... + C n = (1 + 1) n = 2 n n n n
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 5 §2. PHƯƠNG PHÁP SINH (GENERATE) Phương pháp sinh có thể áp dụng để giải bài toán liệt kê tổ hợp đặt ra nếu như hai điều kiện sau thoả mãn: 1. Có thể xác định được một thứ tự trên tập các cấu hình tổ hợp cần liệt kê. Từ đó có thể xác định được cấu hình đầu tiên và cấu hình cuối cùng trong thứ tự đã xác định 2. Xây dựng được thuật toán từ cấu hình chưa phải cấu hình cuối, sinh ra được cấu hình kế tiếp nó. Phương pháp sinh có thể mô tả như sau: ; repeat ; ; until ; Thứ tự từ điển Trên các kiểu dữ liệu đơn giản chuẩn, người ta thường nói tới khái niệm thứ tự. Ví dụ trên kiểu số thì có quan hệ: 1 < 2; 2 < 3; 3 < 10; ..., trên kiểu ký tự Char thì cũng có quan hệ 'A' < 'B'; 'C' < 'c'... Xét quan hệ thứ tự toàn phần "nhỏ hơn hoặc bằng" ký hiệu "≤" trên một tập hợp S, là quan hệ hai ngôi thoả mãn bốn tính chất: Với ∀a, b, c ∈ S • Tính phổ biến: Hoặc là a ≤ b, hoặc b ≤ a; • Tính phản xạ: a ≤ a • Tính phản đối xứng: Nếu a ≤ b và b ≤ a thì bắt buộc a = b. • Tính bắc cầu: Nếu có a ≤ b và b ≤ c thì a ≤ c. Trong trường hợp a ≤ b và a ≠ b, ta dùng ký hiệu "
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 6 nhau, và coi những phần tử ∅ này nhỏ hơn tất cả các phần tử khác, ta lại đưa về xác định thứ tự từ điển của hai dãy cùng độ dài. Ví dụ: • (1, 2, 3, 4) < (5, 6) • (a, b, c) < (a, b, c, d) • 'calculator' < 'computer' I. SINH CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N Một dãy nhị phân độ dài n là một dãy x = x1x2...xn trong đó xi ∈ {0, 1} (∀i : 1 ≤ i ≤ n). Dễ thấy: một dãy nhị phân x độ dài n là biểu diễn nhị phân của một giá trị nguyên p(x) nào đó nằm trong đoạn [0, 2n - 1]. Số các dãy nhị phân độ dài n = số các số nguyên ∈ [0, 2n - 1] = 2n. Ta sẽ lập chương trình liệt kê các dãy nhị phân theo thứ tự từ điển có nghĩa là sẽ liệt kê lần lượt các dãy nhị phân biểu diễn các số nguyên theo thứ tự 0, 1,..., 2n-1. Ví dụ: Khi n = 3, các dãy nhị phân độ dài 3 được liệt kê như sau: p(x) 0 1 2 3 4 5 6 7 x 000 001 010 011 100 101 110 111 Như vậy dãy đầu tiên sẽ là 00...0 và dãy cuối cùng sẽ là 11...1. Nhận xét rằng nếu dãy x = (x1, x2, ..., xn) là dãy đang có và không phải dãy cuối cùng thì dãy kế tiếp sẽ nhận được bằng cách cộng thêm 1 ( theo cơ số 2 có nhớ) vào dãy hiện tại. Ví dụ khi n = 8: Dãy đang có: Dãy đang có: 10010000 10010111 cộng thêm 1: cộng thêm 1: +1 +1 Dãy mới: Dãy mới: 10010001 10011000 Như vậy kỹ thuật sinh cấu hình kế tiếp từ cấu hình hiện tại có thể mô tả như sau: Xét từ cuối dãy về đầu (xét từ hàng đơn vị lên), gặp số 0 đầu tiên thì thay nó bằng số 1 và đặt tất cả các phần tử phía sau vị trí đó bằng 0. i := n; while (i > 0) and (xi = 1) do i := i - 1; if i > 0 then begin xi := 1; for j := i + 1 to n do xj := 0; end; Ta có thể kết hợp kỹ thuật đếm để có thể biết được cấu hình hiện tại là cấu hình thứ mấy. Điều kiện hết cấu hình có thể kiểm tra xem cấu hình cuối 11...1 đã được sinh ra hay chưa hoặc đã sinh ra đủ 2n cấu hình chưa. PROG2_1 * Thuật toán sinh liệt kê các dãy nhị phân độ dài n program Binary_Strings; const max = 30; var x: array[1..max] of Integer; n, i: Integer; Count: LongInt; begin Write('n = '); Readln(n); {Cấu hình ban đầu x1 = x2 = ... = xn := 0} FillChar(x, SizeOf(x), 0); {Biến đếm} Count := 0; {Thuật toán sinh} repeat {In ra cấu hình hiện tại là thứ mấy} Inc(Count); Write(Count:10,'. '); for i := 1 to n do Write(x[i]);
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 7 Writeln; {xi là phần tử cuối dãy, lùi dần i cho tới khi gặp số 0 hoặc khi i = 0 thì dừng} i := n; while (i > 0) and (x[i] = 1) do Dec(i); {Chưa gặp phải cấu hình 11...1} if i > 0 then begin {Thay xi bằng số 1} x[i] := 1; {Đặt xi + 1 = xi + 2 = ... = xn := 0} FillChar(x[i + 1], (n - i) * SizeOf(x[1]), 0); end; {Đã hết cấu hình} until i = 0; end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=4 1. 0000 2. 0001 3. 0010 4. 0011 5. 0100 6. 0101 7. 0110 8. 0111 9. 1000 10. 1001 11. 1010 12. 1011 13. 1100 14. 1101 15. 1110 16. 1111 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ Ta sẽ lập chương trình liệt kê các tập con k phần tử của tập {1, 2, ..., n} theo thứ tự từ điền Ví dụ: với n = 5, k = 3, ta phải liệt kê đủ 10 tập con: 1.{1, 2, 3} 2.{1, 2, 4} 3.{1, 2, 5} 4.{1, 3, 4} 5.{1, 3, 5} 6.{1, 4, 5} 7.{2, 3, 4} 8.{2, 3, 5} 9.{2, 4, 5} 10.{3, 4, 5} Như vậy tập con đầu tiên (cấu hình khởi tạo) là {1, 2, ..., k}. Cấu hình kết thúc là {n - k + 1, n - k + 2, ..., n}. Nhận xét: Ta sẽ in ra tập con bằng cách in ra lần lượt các phần tử của nó theo thứ tự tăng dần. Từ đó, ta có nhận xét nếu x = {x1, x2, ..., xk} và x1 < x2 < ... < xk thì giới hạn trên (giá trị lớn nhất có thể nhận) của xk là n, của xk-1 là n - 1, của xk-2 là n - 2... Cụ thể: giới hạn trên của xi = n - k + i; Còn tất nhiên, giới hạn dưới của xi (giá trị nhỏ nhất xi có thể nhận) là xi-1 + 1. Như vậy nếu ta đang có một dãy x đại diện cho một tập con, nếu x là cấu hình kết thúc có nghĩa là tất cả các phần tử trong x đều đã đạt tới giới hạn trên thì quá trình sinh kết thúc, nếu không thì ta phải sinh ra một dãy x mới tăng dần thoả mãn vừa đủ lớn hơn dãy cũ theo nghĩa không có một tập con k phần tử nào chen giữa chúng khi sắp thứ tự từ điển. Ví dụ: n = 9, k = 6. Cấu hình đang có x = {1, 2, 6, 7, 8, 9}. Các phần tử x3 đến x6 đã đạt tới giới hạn trên nên để sinh cấu hình mới ta không thể sinh bằng cách tăng một phần tử trong số các x6, x5, x4, x3 lên được, ta phải tăng x2 = 2 lên thành x2 = 3. Được cấu hình mới là x = {1, 3, 6, 7, 8, 9}. Cấu hình này đã thoả mãn lớn hơn cấu hình trước nhưng chưa thoả mãn tính chất vừa đủ lớn muốn vậy ta lại thay x3, x4, x5, x6 bằng các giới hạn dưới của nó. Tức là: • x3 := x2 + 1 = 4 • x4 := x3 + 1 = 5 • x5 := x4 + 1 = 6
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 8 • x6 := x5 + 1 = 7 Ta được cấu hình mới x = {1, 3, 4, 5, 6, 7} là cấu hình kế tiếp. Nếu muốn tìm tiếp, ta lại nhận thấy rằng x6 = 7 chưa đạt giới hạn trên, như vậy chỉ cần tăng x6 lên 1 là được x = {1, 3, 4, 5, 6, 8}. Vậy kỹ thuật sinh tập con kế tiếp từ tập đã có x có thể xây dựng như sau: • Tìm từ cuối dãy lên đầu cho tới khi gặp một phần tử xi chưa đạt giới hạn trên n - k + i. i := n; while (i > 0) and (xi = n - k + i) do i := i - 1; (1, 2, 6, 7, 8, 9); • Nếu tìm thấy: if i > 0 then ♦ Tăng xi đó lên 1. xi := xi + 1; (1, 3, 6, 7, 8, 9) ♦ Đặt tất cả các phần tử phía sau xi bằng giới hạn dưới: for j := i + 1 to k do xj := xj-1 + 1; (1, 3, 4, 5, 6, 7) PROG2_2.PAS * Thuật toán sinh liệt kê các tập con k phần tử program Combinations; const max = 30; var x: array[1..max] of Integer; n, k, i, j: Integer; Count: Longint; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); {x1 := 1; x2 := 2; ... ; x3 := k (Cấu hình khởi tạo)} for i := 1 to k do x[i] := i; {Biến đếm} Count := 0; repeat {In ra cấu hình hiện tại} Inc(Count); Write(Count : 10, '. { '); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln('}'); {xi là phần tử cuối dãy, lùi dần i cho tới khi gặp một xi chưa đạt giới hạn trên n - k + i} i := k; while (i > 0) and (x[i] = n - k + i) do Dec(i); {Nếu chưa lùi đến 0 có nghĩa là chưa phải cấu hình kết thúc} if i > 0 then begin {Tăng xi lên 1, Đặt các phần tử đứng sau xi bằng giới hạn dưới của nó} Inc(x[i]); for j := i + 1 to k do x[j] := x[j - 1] + 1; end; {Lùi đến tận 0 có nghĩa là tất cả các phần tử đã đạt giới hạn trên - hết cấu hình} until i = 0; end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n, k = 5 3 1. { 1 2 3 } 2. { 1 2 4 } 3. { 1 2 5 } 4. { 1 3 4 } 5. { 1 3 5 } 6. { 1 4 5 } 7. { 2 3 4 } 8. { 2 3 5 } 9. { 2 4 5 } 10. { 3 4 5 } III. LIỆT KÊ CÁC HOÁN VỊ Ta sẽ lập chương trình liệt kê các hoán vị của {1, 2, ..., n} theo thứ tự từ điển. Ví dụ với n = 4, ta phải liệt kê đủ 24 hoán vị:
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 9 1.1234 2.1243 3.1324 4.1342 5.1423 6.1432 7.2134 8.2143 9.2314 10.2341 11.2413 12.2431 13.3124 14.3142 15.3214 16.3241 17.3412 18.3421 19.4123 20.4132 21.4213 22.4231 23.4312 24.4321 Như vậy hoán vị đầu tiên sẽ là (1, 2, ..., n). Hoán vị cuối cùng là (n, n-1, ... , 1). Hoán vị sẽ sinh ra phải lớn hơn hoán vị hiện tại, hơn thế nữa phải là hoán vị vừa đủ lớn hơn hoán vị hiện tại theo nghĩa không thể có một hoán vị nào khác chen giữa chúng khi sắp thứ tự. Giả sử hoán vị hiện tại là x = (3, 2, 6, 5, 4, 1), xét 4 phần tử cuối cùng, ta thấy chúng được xếp giảm dần, điều đó có nghĩa là cho dù ta có hoán vị 4 phần tử này thế nào, ta cũng được một hoán vị bé hơn hoán vị hiện tại!. Như vậy ta phải xét đến x2 = 2, thay nó bằng một giá trị khác. Ta sẽ thay bằng giá trị nào?, không thể là 1 bởi nếu vậy sẽ được hoán vị nhỏ hơn, không thể là 3 vì đã có x1 = 3 rồi (phần tử sau không được chọn vào những giá trị mà phần tử trước đã chọn). Còn lại các giá trị 4, 5, 6. Vì cần một hoán vị vừa đủ lớn hơn hiện tại nên ta chọn x2 = 4. Còn các giá trị (x3, x4, x5, x6) sẽ lấy trong tập {2, 6, 5, 1}. Cũng vì tính vừa đủ lớn nên ta sẽ tìm biểu diễn nhỏ nhất của 4 số này gán cho x3, x4, x5, x6 tức là (1, 2, 5, 6). Vậy hoán vị mới sẽ là (3, 4, 1, 2, 5, 6). (3, 2, 6, 5, 4, 1) → (3, 4, 1, 2, 5, 6). Ta có nhận xét gì qua ví dụ này: Đoạn cuối của hoán vị được xếp giảm dần, số x5 = 4 là số nhỏ nhất trong đoạn cuối giảm dần thoả mãn điều kiện lớn hơn x2 = 2. Nếu đổi chỗ x5 cho x2 thì ta sẽ được x2 = 4 và đoạn cuối vẫn được sắp xếp giảm dần. Khi đó muốn biểu diễn nhỏ nhất cho các giá trị trong đoạn cuối thì ta chỉ cần đảo ngược đoạn cuối. Trong trường hợp hoán vị hiện tại là (2, 1, 3, 4) thì hoán vị kế tiếp sẽ là (2, 1, 4, 3). Ta cũng có thể coi hoán vị (2, 1, 3, 4) có đoạn cuối giảm dần, đoạn cuối này chỉ gồm 1 phần tử (4) Vậy kỹ thuật sinh hoán vị kế tiếp từ hoán vị hiện tại có thể xây dựng như sau: • Xác định đoạn cuối giảm dần dài nhất, tìm chỉ số i của phần tử xi đứng liền trước đoạn cuối đó. Điều này đồng nghĩa với việc tìm từ vị trí sát cuối dãy lên đầu, gặp chỉ số i đầu tiên thỏa mãn xi < xi+1. Nếu toàn dãy đã là giảm dần, thì đó là cấu hình cuối. i := n - 1; while (i > 0) and (xi > xi+1) do i := i - 1; • Trong đoạn cuối giảm dần, tìm phần tử xk nhỏ nhất thoả mãn điều kiện xk > xi. Do đoạn cuối giảm dần, điều này thực hiện bằng cách tìm từ cuối dãy lên đầu gặp chỉ số k đầu tiên thoả mãn xk > xi (có thể dùng tìm kiếm nhị phân). k := n; while xk < xi do k := k - 1; • Đổi chỗ xk và xi, lật ngược thứ tự đoạn cuối giảm dần (từ xi+1 đến xk) trở thành tăng dần. PROG2_3.PAS * Thuật toán sinh liệt kê hoán vị program Permute; const max = 12; var n, i, k, a, b: Integer; x: array[1..max] of Integer; Count: Longint; procedure Swap(var x, y: Integer); {Thủ tục đảo giá trị hai tham biến x, Y} var Temp: Integer; begin Temp := x; x := y; y := Temp; end; begin
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 10 Write('n = '); Readln(n); {Biến đếm} Count := 0; {Khởi tạo cấu hình đầu: x1 := 1; x2 := 2; ..., xn := n} for i := 1 to n do x[i] := i; repeat {In ra số thứ tự cấu hình} Inc(Count); Write(Count:10, '. '); {In ra cấu hình hoán vị hiện tại} for i := 1 to n do Write(x[i], ' '); Writeln; i := n - 1; while (i > 0) and (x[i] > x[i + 1]) do Dec(i); {Chưa gặp phải hoán vị cuối (n, n-1, ... ,1)} if i > 0 then begin {xk là phần tử cuối dãy} k := n; {Lùi dần k để tìm gặp xk đầu tiên lớn hơn xi } while x[k] < x[i] do Dec(k); {Đổi chỗ xk và xi} Swap(x[k], x[i]); {Lật ngược đoạn cuối giảm dần, a: đầu đoạn, b: cuối đoạn} a := i + 1; b := n; while a < b do begin {Đổi chỗ xa và xb} Swap(x[a], x[b]); {Tiến a và lùi b, đổi chỗ tiếp cho tới khi a, b chạm nhau} Inc(a); Dec(b); end; end; until i = 0; {Toàn dãy là dãy giảm dần - không sinh tiếp được - hết cấu hình} end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=4 1. 1 2 3 4 2. 1 2 4 3 3. 1 3 2 4 4. 1 3 4 2 5. 1 4 2 3 6. 1 4 3 2 7. 2 1 3 4 8. 2 1 4 3 9. 2 3 1 4 10. 2 3 4 1 11. 2 4 1 3 12. 2 4 3 1 13. 3 1 2 4 14. 3 1 4 2 15. 3 2 1 4 16. 3 2 4 1 17. 3 4 1 2 18. 3 4 2 1 19. 4 1 2 3 20. 4 1 3 2 21. 4 2 1 3 22. 4 2 3 1 23. 4 3 1 2 24. 4 3 2 1 Bài tập: 1. Có hai chương trình trên xử lý không tốt trong trường hợp tầm thường, đó là trường hợp n = 0 đối với chương trình liệt kê dãy nhị phân cũng như trong chương trình liệt kê hoán vị, hãy khắc phục điều đó. 2. Liệt kê các dãy nhị phân độ dài n có thể coi là liệt kê các chỉnh hợp lặp chập n của tập 2 phần tử {0, 1}. Hãy lập chương trình: Nhập vào hai số n và k, liệt kê các chỉnh hợp lặp chập k của {0, 1, ..., n -1}. Gợi ý: thay hệ cơ số 2 bằng hệ cơ số n. 3. Hãy liệt kê các dãy nhị phân độ dài n mà trong đó cụm chữ số "01" xuất hiện đúng 2 lần.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 11 Bài tập: 4. Nhập vào một danh sách n tên người. Liệt kê tất cả các cách chọn ra đúng k người trong số n người đó. Gợi ý: xây dựng một ánh xạ từ tập {1, 2, ..., n} đến tập các tên người. Ví dụ xây dựng một mảng Tên: Tên[1] := 'Nguyễn văn A'; Tên[2] := 'Trần thị B';.... sau đó liệt kê tất cả các tập con k phần tử của tập {1, 2, ..., n}. Chỉ có điều khi in tập con, ta không in giá trị số {1, 3, 5} mà thay vào đó sẽ in ra {Tên[1], Tên [3], Tên[5]}. Tức là in ra ảnh của các giá trị tìm được qua ánh xạ 5. Liệt kê tất cả các tập con của tập {1, 2, ..., n}. Có thể dùng phương pháp liệt kê tập con như trên hoặc dùng phương pháp liệt kê tất cả các dãy nhị phân. Mỗi số 1 trong dãy nhị phân tương ứng với một phần tử được chọn trong tập. Ví dụ với tập {1, 2, 3, 4} thì dãy nhị phân 1010 sẽ tương ứng với tập con {1, 3}. Hãy lập chương trình in ra tất cả các tập con của {1, 2, ..., n} theo hai phương pháp. 5. Nhập vào danh sách tên n người, in ra tất cả các cách xếp n người đó vào một bàn 6. Nhập vào danh sách n người nam và n người nữ, in ra tất cả các cách xếp 2n người đó vào một bàn tròn, mỗi người nam tiếp đến một người nữ. 7. Người ta có thể dùng phương pháp sinh để liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k. Tuy nhiên có một cách là liệt kê tất cả các tập con k phần tử của tập hợp, sau đó in ra đủ k! hoán vị của nó. Hãy viết chương trình liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k của {1, 2, ..., n}. 8. Liệt kê tất cả các hoán vị chữ cái trong từ MISSISSIPPI theo thứ tự từ điển. 9. Liệt kê tất cả các cách phân tích số nguyên dương n thành tổng các số nguyên dương, hai cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách. Cuối cùng, ta có nhận xét, mỗi phương pháp liệt kê đều có ưu, nhược điểm riêng và phương pháp sinh cũng không nằm ngoài nhận xét đó. Phương pháp sinh không thể sinh ra được cấu hình thứ p nếu như chưa có cấu hình thứ p - 1, chứng tỏ rằng phương pháp sinh tỏ ra ưu điểm trong trường hợp liệt kê toàn bộ một số lượng nhỏ cấu hình trong một bộ dữ liệu lớn thì lại có nhược điểm và ít tính phổ dụng trong những thuật toán duyệt hạn chế. Hơn thế nữa, không phải cấu hình ban đầu lúc nào cũng dễ tìm được, không phải kỹ thuật sinh cấu hình kế tiếp cho mọi bài toán đều đơn giản như trên (Sinh các chỉnh hợp không lặp chập k theo thứ tự từ điển chẳng hạn). Ta sang một chuyên mục sau nói đến một phương pháp liệt kê có tính phổ dụng cao hơn, để giải các bài toán liệt kê phức tạp hơn đó là: Thuật toán quay lui (Back tracking).
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 12 §3. THUẬT TOÁN QUAY LUI Thuật toán quay lui dùng để giải bài toán liệt kê các cấu hình. Mỗi cấu hình được xây dựng bằng cách xây dựng từng phần tử, mỗi phần tử được chọn bằng cách thử tất cả các khả năng. Giả thiết cấu hình cần liệt kê có dạng (x1, x2,..., xn). Khi đó thuật toán quay lui thực hiện qua các bước sau: 1) Xét tất cả các giá trị x1 có thể nhận, thử cho x1 nhận lần lượt các giá trị đó. Với mỗi giá trị thử gán cho x1 ta sẽ: 2) Xét tất cả các giá trị x2 có thể nhận, lại thử cho x2 nhận lần lượt các giá trị đó. Với mỗi giá trị thử gán cho x2 lại xét tiếp các khả năng chọn x3 ... cứ tiếp tục như vậy đến bước: n) Xét tất cả các giá trị xn có thể nhận, thử cho xn nhận lần lượt các giá trị đó, thông báo cấu hình tìm được (x1, x2, ..., xn). Trên phương diện quy nạp, có thể nói rằng thuật toán quay lui liệt kê các cấu hình n phần tử dạng (x1, x2, .., xn) bằng cách thử cho x1 nhận lần lượt các giá trị có thể. Với mỗi giá trị thử gán cho x1 lại liệt kê tiếp cấu hình n - 1 phần tử (x2, x3, ..., xn). Mô hình của thuật toán quay lui có thể mô tả như sau: {Thủ tục này thử cho xi nhận lần lượt các giá trị mà nó có thể nhận} procedure Try(i: Integer); begin for (mọi giá trị V có thể gán cho xi) do begin ; if (xi là phần tử cuối cùng trong cấu hình) then else begin ; Try(i + 1); {Gọi đệ quy để chọn tiếp xi+1} ; end; end; end; Thuật toán quay lui sẽ bắt đầu bằng lời gọi Try(1) Ta có thể trình bày quá trình tìm kiếm lời giải của thuật toán quay lui bằng cây sau: Try(1) Try(2) Try(2) Try(3) Try(3) Try(3) Try(3)
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 13 I. LIỆT KÊ CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N Biểu diễn dãy nhị phân độ dài N dưới dạng (x1, x2, ..., xn). Ta sẽ liệt kê các dãy này bằng cách thử dùng các giá trị {0, 1} gán cho xi. Với mỗi giá trị thử gán cho xi lại thử các giá trị có thể gán cho xi+1.Chương trình liệt kê bằng thuật toán quay lui có thể viết: PROG3_1.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các dãy nhị phân độ dài n program BinaryStrings; var x: array[1..30] of Integer; n: Integer; Count: LongInt; procedure Init; begin Write('n = '); Readln(n); {Khởi gán biến đếm = 0} Count := 0; end; {In cấu hình tìm được, do thủ tục tìm đệ quy gọi khi tìm ra một cấu hình} procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count:10,'. '); for i := 1 to n do Write(x[i]); Writeln; end; {Thử các cách chọn xi} procedure Try(i: Integer); var j: Integer; begin {Xét các giá trị có thể gán cho xi, với mỗi giá trị đó} for j := 0 to 1 do begin {Thử đặt xi} x[i] := j; {Nếu i = n thì in kết quả} if i = n then PrintResult {Nếu i chưa phải là phần tử cuối thì tìm tiếp xi+1} else Try(i + 1); end; end; begin Init; Try(1); end. Ví dụ: Khi n = 3, cây tìm kiếm quay lui như sau: Try(1) x1 := 1 x1 := 0 Try(2) Try(2) x2 := 1 x2 := 1 x2 := 0 x2 := 0 Try(3) Try(3) Try(3) Try(3) x 3 := 1 x3 := 1 x3 := 0 x3 := 0 x3 := 1 x3 := 1 x3 := 0 x 3 := 0 000 010 100 110 001 011 101 111 result Bài tập:
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 14 1. Chương trình trên làm việc không tốt khi n = 0, hãy giải thích tại sao và khắc phục lỗi đó. 2. Giải thích tại sao biến j trong thủ tục Try ở chương trình trên bắt buộc phải là biến địa phương. 3. Viết chương trình liệt kê các chỉnh hợp lặp chập k của n phần tử 4. Cho hai số nguyên dương l, n. Hãy liệt kê các xâu nhị phân độ dài n có tính chất, bất kỳ hai xâu con nào độ dài l liền nhau đều khác nhau. II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ Để liệt kê các tập con k phần tử của tập S = {1, 2, ..., n} ta có thể đưa về liệt kê các cấu hình (x1, x2, ..., xk) ở đây các xi ∈ S và x1 < x2 < ... < xk. Ta có nhận xét: • xk ≤ n • xk-1 ≤ xk - 1 ≤ n - 1 • ... • xi ≤ n - k + i • ... • x1 ≤ n - k + 1. Từ đó suy ra xi-1 + 1 ≤ xi ≤ n - k + i (1 ≤ i ≤ k) ở đây ta giả thiết có thêm một số x0 = 0 khi xét i = 1. Như vậy ta sẽ xét tất cả các cách chọn x1 từ 1 (=x0 + 1) đến n - k + 1, với mỗi giá trị đó, xét tiếp tất cả các cách chọn x2 từ x1 + 1 đến n - k + 2,... cứ như vậy khi chọn được đến xk thì ta có một cấu hình cần liệt kê. Chương trình liệt kê bằng thuật toán quay lui như sau: PROG3_2.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các tập con k phần tử program Combinations; var x: array[0..20] of Integer; n, k: Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); x[0] := 0; Count := 0; end; procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count: 10,'. {'); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln('}'); end; procedure Try(i: Integer);{Thử các cách chọn giá trị cho xi} var j: Integer; begin for j := x[i - 1] + 1 to n - k + i do begin x[i] := j; if i = k then PrintResult else Try(i + 1); end; end; begin
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 15 Init; Try(1); end. Nếu để ý chương trình trên và chương trình liệt kê dãy nhị phân độ dài n, ta thấy về cơ bản chúng chỉ khác nhau ở thủ tục Try(i) - chọn thử các giá trị cho xi, ở chương trình liệt kê dãy nhị phân ta thử chọn các giá trị 0 hoặc 1 còn ở chương trình liệt kê các tập con k phần tử ta thử chọn xi là một trong các giá trị nguyên từ xi-1 + 1 đến n - k + i. Qua đó ta có thể thấy tính phổ dụng của thuật toán quay lui: mô hình cài đặt có thể thích hợp cho nhiều bài toán, khác với phương pháp sinh tuần tự, với mỗi bài toán lại phải có một thuật toán sinh kế tiếp riêng làm cho việc cài đặt mỗi bài một khác, bên cạnh đó, không phải thuật toán sinh kế tiếp nào cũng dễ cài đặt. Bài tập 1. Chương trình trên hoạt động không tốt trong trường hợp tầm thường: k = 0 hoặc n = 0; hãy khắc phục lỗi đó. 2. Với n = 5, k = 3, vẽ cây tìm kiếm quay lui của chương trình trên. 3. Liệt kê tất cả các tập con của tập S gồm n số nguyên {S1, S2, ..., Sn} nhập vào từ bàn phím 4. Tương tự như bài 3 nhưng chỉ liệt kê các tập con có max - min ≤ T (T cho trước). III. LIỆT KÊ CÁC CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP CHẬP K Để liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k của tập S = {1, 2, ..., n} ta có thể đưa về liệt kê các cấu hình (x1, x2, ..., xk) ở đây các xi ∈ S và khác nhau đôi một. Như vậy thủ tục Try(i) - xét tất cả các khả năng chọn xi - sẽ thử hết các giá trị từ 1 đến n, mà các giá trị này chưa bị các phần tử đứng trước chọn. Muốn xem các giá trị nào chưa được chọn ta sử dụng kỹ thuật dùng mảng đánh dấu: • Khởi tạo một mảng c1, c2, ..., cn mang kiểu logic. Ở đây ci cho biết giá trị i có còn tự do hay đã bị chọn rồi. Ban đầu khởi tạo tất cả các phần tử mảng c là TRUE có nghĩa là các phần tử từ 1 đến n đều tự do. • Tại bước chọn các giá trị có thể của xi ta chỉ xét những giá trị j có cj = TRUE có nghĩa là chỉ chọn những giá trị tự do. • Trước khi gọi đệ quy tìm xi+1: ta đặt giá trị j vừa gán cho xi là đã bị chọn có nghĩa là đặt cj := FALSE để các thủ tục Try(i + 1), Try(i + 2)... gọi sau này không chọn phải giá trị j đó nữa • Sau khi gọi đệ quy tìm xi+1: có nghĩa là sắp tới ta sẽ thử gán một giá trị khác cho xi thì ta sẽ đặt giá trị j vừa thử đó thành tự do (cj := TRUE), bởi khi xi đã nhận một giá trị khác rồi thì các phần tử đứng sau: xi+1, xi+2 ... hoàn toàn có thể nhận lại giá trị j đó. • Điều này hoàn toàn hợp lý trong phép xây dựng chỉnh hợp không lặp: x1 có n cách chọn, x2 có n - 1 cách chọn, ...Lưu ý rằng khi thủ tục Try(i) có i = k thì ta không cần phải đánh dấu gì cả vì tiếp theo chỉ có in kết quả chứ không cần phải chọn thêm phần tử nào nữa. PROG3_3.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k program Arranges; var x: array[1..20] of Integer; c: array[1..20] of Boolean; n, k: Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); FillChar(c, n, True); Count := 0;
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 16 end; procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count: 10,'. '); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln; end; procedure Try(i: Integer); {Thử các cách chọn xi} var j: Integer; begin for j := 1 to n do {Chỉ xét những giá trị j còn tự do} if c[j] then begin x[i] := j; if i = k then PrintResult {Nếu đã chọn được đến xk thì chỉ việc in kết quả} else begin c[j] := False; {Đánh dấu: j đã bị chọn} {Thủ tục này chỉ xét những giá trị còn tự do gán cho xi+1, tức là sẽ không chọn phải j} Try(i + 1); {Bỏ đánh dấu: j lại là tự do, bởi sắp tới sẽ thử một cách chọn khác của xi} c[j] := True; end; end; end; begin Init; Try(1); end. Nhận xét: khi k = n thì đây là chương trình liệt kê hoán vị Bài tập: 1. Chương trình trên không gặp lỗi trong trường hợp k = 0, nhưng vẫn có gì đó không ổn bởi khi n = 20, k = 0, chương trình hoạt động rất chậm. Lỗi chương trình gặp phải là in thiếu chỉnh hợp rỗng khi n=k=0. Hãy giải thích tại sao chương trình không gặp lỗi khi 0 = k < n (để ý kỹ thuật đánh dấu) và khắc phục những nhược điểm còn lại. 2. Vẽ cây tìm kiếm quay lui của chương trình trên với n = k = 3. Tại mỗi nút ghi rõ giá trị hiện thời của mảng c. 3. Một dãy (x1, x2, ..., xn) gọi là một hoán vị hoàn toàn của tập {1, 2,..., n} nếu nó là một hoán vị và thoả mãn xi ≠ i với ∀i: 1 ≤ i ≤ n. Hãy viết chương trình liệt kê tất cả các hoán vị hoàn toàn của tập trên (n vào từ bàn phím). IV. BÀI TOÁN PHÂN TÍCH SỐ 1. Bài toán Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là 1 cách. 2. Cách làm: 1. Ta sẽ lưu nghiệm trong mảng x, ngoài ra có một mảng t. Mảng t xây dựng như sau: ti sẽ là tổng các phần tử trong mảng x từ x1 đến xi: ti := x1 + x2 + ... + xi. 2. Ta sẽ liệt kê các dãy x có tổng các phần tử đúng bằng n, để tránh sự trùng lặp ta đưa thêm ràng buộc xi-1 ≤ xi.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 17 3. Vì số phần tử thực sự của mảng x là không cố định nên thủ tục PrintResult dùng để in ra 1 cách phân tích phải có thêm tham số cho biết sẽ in ra bao nhiêu phần tử. 4. Thủ tục đệ quy Try(i) sẽ thử các giá trị có thể nhận của xi (xi ≥ xi - 1) 5. Khi nào thì in kết quả và khi nào thì gọi đệ quy tìm tiếp ? Lưu ý rằng ti - 1 là tổng của tất cả các phần tử từ x1 đến xi-1 do đó • Khi ti = n tức là (xi = n - ti - 1) thì in kết quả • Khi tìm tiếp, xi+1 sẽ phải lớn hơn hoặc bằng xi. Mặt khác ti+1 là tổng của các số từ x1 tới xi+1 không được vượt quá n. Vậy ta có ti+1 ≤ n ⇔ ti-1 + xi + xi+1 ≤ n ⇔ xi + xi + 1 ≤ n - ti - 1 tức là xi ≤ (n - ti - 1)/2. Ví dụ đơn giản khi n = 10 thì chọn x1 = 6, 7, 8, 9 là việc làm vô nghĩa vì như vậy cũng không ra nghiệm mà cũng không chọn tiếp x2 được nữa. Một cách dễ hiểu ta gọi đệ quy tìm tiếp khi giá trị xi được chọn còn cho phép chọn thêm một phần tử khác lớn hơn hoặc bằng nó mà không làm tổng vượt quá n. Còn ta in kết quả chỉ khi xi mang giá trị đúng bằng số thiếu hụt của tổng i-1 phần tử đầu so với n. 6. Vậy thủ tục Try(i) thử các giá trị cho xi có thể mô tả như sau: (để tổng quát cho i = 1 ta đặt x0 = 1 và t0 = 0). • Xét các giá trị của xi từ xi - 1 đến (n - ti-1) div 2, cập nhật ti := ti - 1 + xi và gọi đệ quy tìm tiếp. • Cuối cùng xét giá trị xi = n - ti-1 và in kết quả từ x1 đến xi. PROG3_4.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các cách phân tích số program Analyses; var n: Integer; x: array[0..100] of Integer; t: array[0..100] of Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n = '); Readln(n); x[0] := 1; t[0] := 0; Count := 0; end; procedure PrintResult(k: Integer); var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count:10, '. ', n,' = '); for i := 1 to k - 1 do Write(x[i], '+'); Writeln(x[k]); end; procedure Try(i: Integer); var j: Integer; begin for j := x[i - 1] to (n - t[i - 1]) div 2 do {Trường hợp còn chọn tiếp xi+1} begin x[i] := j; t[i] := t[i - 1] + j; Try(i + 1); end; {Nếu xi là phần tử cuối thì nó bắt buộc phải là ... và in kết quả} x[i] := n - t[i - 1]; PrintResult(i);
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 18 end; begin Init; Try(1); end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=5 1. 5 = 1+1+1+1+1 2. 5 = 1+1+1+2 3. 5 = 1+1+3 4. 5 = 1+2+2 5. 5 = 1+4 6. 5 = 2+3 7. 5 = 5 Bây giờ ta xét tiếp một ví dụ kinh điển của thuật toán quay lui: V. BÀI TOÁN XẾP HẬU 1. Bài toán Xét bàn cờ tổng quát kích thước nxn. Một quân hậu trên bàn cờ có thể ăn được các quân khác nằm tại các ô cùng hàng, cùng cột hoặc cùng đường chéo. Hãy tìm các xếp n quân hậu trên bàn cờ sao cho không quân nào ăn quân nào. Ví dụ một cách xếp với n = 8: 2. Phân tích • Rõ ràng n quân hậu sẽ được đặt mỗi con một hàng vì hậu ăn được ngang, ta gọi quân hậu sẽ đặt ở hàng 1 là quân hậu 1, quân hậu ở hàng 2 là quân hậu 2... quân hậu ở hàng n là quân hậu n. Vậy một nghiệm của bài toán sẽ được biết khi ta tìm ra được vị trí cột của những quân hậu. • Nếu ta định hướng Đông (Phải), Tây (Trái), Nam (Dưới), Bắc (Trên) thì ta nhận thấy rằng: 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 N 3 4 W E 5 6 S 7 8 ♦ Một đường chéo theo hướng Đông Bắc - Tây Nam (ĐB-TN) bất kỳ sẽ đi qua một số ô, các ô đó có tính chất: Hàng + Cột = C (Const). Với mỗi đường chéo ĐB-TN ta có 1 hằng số C và
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Bài tập pascal : Tóm tắt lý thuyết và bài tập part 1
5 p | 252 | 121
-
Bài tập pascal : Tóm tắt lý thuyết và bài tập part 6
5 p | 82 | 38
-
Bài giảng Giáo trình Lập trình căn bản - ThS. Nguyễn Cao Trí
74 p | 51 | 24
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 5 - Các câu lệnh điều kiện
17 p | 59 | 12
-
Bài giảng Nhập môn tin học: Phần 2 - Pascal căn bản
70 p | 63 | 9
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 9 - Chương trình con - Thủ tục và hàm (Procedure và Function)
23 p | 37 | 9
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 14 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc - Kiểu tệp (File)
34 p | 50 | 8
-
Bài giảng Lập trình căn bản: Chương 2 - ThS. Nguyễn Cao Trí
13 p | 45 | 8
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 13 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc - Kiểu bản ghi (Record)
15 p | 40 | 7
-
Bài giảng môn Lập trình Pascal - Đặng Thị Phước
83 p | 29 | 6
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 8 - Vòng lặp xác định for và không xác định repeat và while
16 p | 22 | 5
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 10 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc
23 p | 25 | 5
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 6 - Thực hành Turbo Pascal
6 p | 38 | 4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 4 - Thủ tục vào ra dữ liệu
23 p | 26 | 4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 1 - 2 - 3
36 p | 25 | 4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 12 - Cấu trúc dữ liệu - Kiểu tập hợp
12 p | 28 | 3
-
Bài giảng Lập trình Pascal
16 p | 28 | 2
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 7 - Kiểu vô hướng liệt kê và kiểu đoạn con
6 p | 14 | 2

markdown:
# Bài giảng Pascal
Chia sẻ: Trần Đức Huy | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0
lượt xem 259
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091023/huydotnet/80x100/bai_giang_chuyen_de_le_minh_hoang_5452.jpg)
##
Bài giảng Pascal
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Bài giảng chuyên đề về thuật toán
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Bài giảng Pascal
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 1 MỤC LỤC §0. GIỚI THIỆU .....................................................................................................2 §1. NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐẠI SỐ TỔ HỢP .............................................3 I. CHỈNH HỢP LẶP .........................................................................................................................3 II. CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP ........................................................................................................3 III. HOÁN VỊ ....................................................................................................................................3 IV. TỔ HỢP ......................................................................................................................................3 §2. PHƯƠNG PHÁP SINH (GENERATE) .................................................................5 I. SINH CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N ....................................................................................6 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ .....................................................................................7 III. LIỆT KÊ CÁC HOÁN VỊ...........................................................................................................8 §3. THUẬT TOÁN QUAY LUI ................................................................................ 12 I. LIỆT KÊ CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N.............................................................................13 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ ...................................................................................14 III. LIỆT KÊ CÁC CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP CHẬP K ............................................................15 IV. BÀI TOÁN PHÂN TÍCH SỐ ...................................................................................................16 V. BÀI TOÁN XẾP HẬU...............................................................................................................18 §4. KỸ THUẬT NHÁNH CẬN .................................................................................23 I. BÀI TOÁN TỐI ƯU....................................................................................................................23 II. SỰ BÙNG NỔ TỔ HỢP ............................................................................................................23 III. MÔ HÌNH KỸ THUẬT NHÁNH CẬN ...................................................................................23 IV. BÀI TOÁN NGƯỜI DU LỊCH ................................................................................................24 V. DÃY ABC..................................................................................................................................26
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 2 §0. GIỚI THIỆU Trong thực tế, có một số bài toán yêu cầu chỉ rõ: trong một tập các đối tượng cho trước có bao nhiêu đối tượng thoả mãn những điều kiện nhất định. Bài toán đó gọi là bài toán đếm cấu hình tổ hợp. Trong lớp các bài toán đếm, có những bài toán còn yêu cầu chỉ rõ những cấu hình tìm được thoả mãn điều kiện đã cho là những cấu hình nào. Bài toán yêu cầu đưa ra danh sách các cấu hình có thể có gọi là bài toán liệt kê tổ hợp. Để giải bài toán liệt kê, cần phải xác định được một thuật toán để có thể theo đó lần lượt xây dựng được tất cả các cấu hình đang quan tâm. Có nhiều phương pháp liệt kê, nhưng chúng cần phải đáp ứng được hai yêu cầu dưới đây: • Không được lặp lại một cấu hình • Không được bỏ sót một cấu hình Có thể nói rằng, phương pháp liệt kê là phương kế cuối cùng để giải được một số bài toán tổ hợp hiện nay. Khó khăn chính của phương pháp này chính là sự bùng nổ tổ hợp. Để xây dựng 1 tỷ cấu hình (con số này không phải là lớn đối với các bài toán tổ hợp - Ví dụ liệt kê các cách xếp n≥13 người quanh một bàn tròn) và giả thiết rằng mỗi thao tác xây dựng mất khoảng 1 giây, ta phải mất quãng 31 năm mới giải xong. Tuy nhiên cùng với sự phát triển của máy tính điện tử, bằng phương pháp liệt kê, nhiều bài toán tổ hợp đã tìm thấy lời giải. Qua đó, ta cũng nên biết rằng chỉ nên dùng phương pháp liệt kê khi không còn một phương pháp nào khác tìm ra lời giải. Chính những nỗ lực giải quyết các bài toán thực tế không dùng phương pháp liệt kê đã thúc đẩy sự phát triển của nhiều ngành toán học. Cuối cùng, những tên gọi sau đây, tuy về nghĩa không phải đồng nhất, nhưng trong một số trường hợp người ta có thể dùng lẫn nghĩa của nhau được. Đó là: • Phương pháp liệt kê • Phương pháp vét cạn trên tập phương án • Phương pháp duyệt toàn bộ
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 3 §1. NHẮC LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐẠI SỐ TỔ HỢP Cho S là một tập hữu hạn gồm n phần tử và k là một số tự nhiên. Gọi X là tập các số nguyên dương từ 1 đến k: X = {1, 2, ..., k} I. CHỈNH HỢP LẶP Mỗi ánh xạ f: X → S. Cho tương ứng với mỗi i ∈ X, một và chỉ một phần tử f(i) ∈ S. Được gọi là một chỉnh hợp lặp chập k của S. Nhưng do X là tập hữu hạn (k phần tử) nên ánh xạ f có thể xác định qua bảng các giá trị f(1), f(2), ..., f(k). Ví dụ: S = {A, B, C, D, E, F}; k = 3. Một ánh xạ f có thể cho như sau: i 1 2 3 f(i) E C E Nên người ta đồng nhất f với dãy giá trị (f(1), f(2), ..., f(k)) và coi dãy giá trị này cũng là một chỉnh hợp lặp chập k của S. Như ví dụ trên (E, C, E) là một chỉnh hợp lặp chập 3 của S. Dễ dàng chứng minh được kết quả sau bằng quy nạp hoặc bằng phương pháp đánh giá khả năng lựa chọn: Số chỉnh hợp lặp chập k của tập gồm n phần tử: k An = n k II. CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP Khi f là đơn ánh có nghĩa là với ∀i, j ∈ X ta có f(i) = f(j) ⇔ i = j. Nói một cách dễ hiểu, khi dãy giá trị f(1), f(2), ..., f(k) gồm các phần tử thuộc S khác nhau đôi một thì f được gọi là một chỉnh hợp không lặp chập k của S. Ví dụ một chỉnh hợp không lặp (C, A, E): i 1 2 3 f(i) C A E Số chỉnh hợp không lặp chập k của tập gồm n phần tử: n! A k = n (n − 1)(n − 2)...(n − k + 1) = n (n − k )! III. HOÁN VỊ Khi k = n. Một chỉnh hợp không lặp chập n của S được gọi là một hoán vị các phần tử của S. Ví dụ: một hoán vị: (A, D, C, E, B, F) của S = {A, B, C, D, E, F} i 1 2 3 4 5 6 f(i) A D C E B F Để ý rằng khi k = n thì số phần tử của tập X = {1, 2, .., n} đúng bằng số phần tử của S. Do tính chất đôi một khác nhau nên dãy f(1), f(2), ..., f(n) sẽ liệt kê được hết các phần tử trong S. Như vậy f là toàn ánh. Mặt khác do giả thiết f là chỉnh hợp không lặp nên f là đơn ánh. Ta có tương ứng 1-1 giữa các phần tử của X và S, do đó f là song ánh. Vậy nên ta có thể định nghĩa một hoán vị của S là một song ánh giữa {1, 2, ..., n} và S. Số hoán vị của tập gồm n phần tử = số chỉnh hợp không lặp chập n: Pn = n! IV. TỔ HỢP Một tập con gồm k phần tử của S được gọi là một tổ hợp chập k của S.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 4 Lấy một tập con k phần tử của S, xét tất cả k! hoán vị của tập con này. Dễ thấy rằng các hoán vị đó là các chỉnh hợp không lặp chập k của S. Ví dụ lấy tập {A, B, C} là tập con của tập S trong ví dụ trên thì: (A, B, C), (C, A, B), (B, C, A), ... là các chỉnh hợp không lặp chập 3 của S. Điều đó, ở các lớp dưới ta thường nghe nói nôm na rằng khi liệt kê tất cả các chỉnh hợp không lặp chập k thì mỗi tổ hợp chập k sẽ được tính k! lần. Vậy: Số tổ hợp chập k của tập gồm n phần tử: Ak n! Ck = = n n k! k!(n − k )! Số tập con của tập n phần tử: C 0 + C1 + ... + C n = (1 + 1) n = 2 n n n n
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 5 §2. PHƯƠNG PHÁP SINH (GENERATE) Phương pháp sinh có thể áp dụng để giải bài toán liệt kê tổ hợp đặt ra nếu như hai điều kiện sau thoả mãn: 1. Có thể xác định được một thứ tự trên tập các cấu hình tổ hợp cần liệt kê. Từ đó có thể xác định được cấu hình đầu tiên và cấu hình cuối cùng trong thứ tự đã xác định 2. Xây dựng được thuật toán từ cấu hình chưa phải cấu hình cuối, sinh ra được cấu hình kế tiếp nó. Phương pháp sinh có thể mô tả như sau: ; repeat ; ; until ; Thứ tự từ điển Trên các kiểu dữ liệu đơn giản chuẩn, người ta thường nói tới khái niệm thứ tự. Ví dụ trên kiểu số thì có quan hệ: 1 < 2; 2 < 3; 3 < 10; ..., trên kiểu ký tự Char thì cũng có quan hệ 'A' < 'B'; 'C' < 'c'... Xét quan hệ thứ tự toàn phần "nhỏ hơn hoặc bằng" ký hiệu "≤" trên một tập hợp S, là quan hệ hai ngôi thoả mãn bốn tính chất: Với ∀a, b, c ∈ S • Tính phổ biến: Hoặc là a ≤ b, hoặc b ≤ a; • Tính phản xạ: a ≤ a • Tính phản đối xứng: Nếu a ≤ b và b ≤ a thì bắt buộc a = b. • Tính bắc cầu: Nếu có a ≤ b và b ≤ c thì a ≤ c. Trong trường hợp a ≤ b và a ≠ b, ta dùng ký hiệu "
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 6 nhau, và coi những phần tử ∅ này nhỏ hơn tất cả các phần tử khác, ta lại đưa về xác định thứ tự từ điển của hai dãy cùng độ dài. Ví dụ: • (1, 2, 3, 4) < (5, 6) • (a, b, c) < (a, b, c, d) • 'calculator' < 'computer' I. SINH CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N Một dãy nhị phân độ dài n là một dãy x = x1x2...xn trong đó xi ∈ {0, 1} (∀i : 1 ≤ i ≤ n). Dễ thấy: một dãy nhị phân x độ dài n là biểu diễn nhị phân của một giá trị nguyên p(x) nào đó nằm trong đoạn [0, 2n - 1]. Số các dãy nhị phân độ dài n = số các số nguyên ∈ [0, 2n - 1] = 2n. Ta sẽ lập chương trình liệt kê các dãy nhị phân theo thứ tự từ điển có nghĩa là sẽ liệt kê lần lượt các dãy nhị phân biểu diễn các số nguyên theo thứ tự 0, 1,..., 2n-1. Ví dụ: Khi n = 3, các dãy nhị phân độ dài 3 được liệt kê như sau: p(x) 0 1 2 3 4 5 6 7 x 000 001 010 011 100 101 110 111 Như vậy dãy đầu tiên sẽ là 00...0 và dãy cuối cùng sẽ là 11...1. Nhận xét rằng nếu dãy x = (x1, x2, ..., xn) là dãy đang có và không phải dãy cuối cùng thì dãy kế tiếp sẽ nhận được bằng cách cộng thêm 1 ( theo cơ số 2 có nhớ) vào dãy hiện tại. Ví dụ khi n = 8: Dãy đang có: Dãy đang có: 10010000 10010111 cộng thêm 1: cộng thêm 1: +1 +1 Dãy mới: Dãy mới: 10010001 10011000 Như vậy kỹ thuật sinh cấu hình kế tiếp từ cấu hình hiện tại có thể mô tả như sau: Xét từ cuối dãy về đầu (xét từ hàng đơn vị lên), gặp số 0 đầu tiên thì thay nó bằng số 1 và đặt tất cả các phần tử phía sau vị trí đó bằng 0. i := n; while (i > 0) and (xi = 1) do i := i - 1; if i > 0 then begin xi := 1; for j := i + 1 to n do xj := 0; end; Ta có thể kết hợp kỹ thuật đếm để có thể biết được cấu hình hiện tại là cấu hình thứ mấy. Điều kiện hết cấu hình có thể kiểm tra xem cấu hình cuối 11...1 đã được sinh ra hay chưa hoặc đã sinh ra đủ 2n cấu hình chưa. PROG2_1 * Thuật toán sinh liệt kê các dãy nhị phân độ dài n program Binary_Strings; const max = 30; var x: array[1..max] of Integer; n, i: Integer; Count: LongInt; begin Write('n = '); Readln(n); {Cấu hình ban đầu x1 = x2 = ... = xn := 0} FillChar(x, SizeOf(x), 0); {Biến đếm} Count := 0; {Thuật toán sinh} repeat {In ra cấu hình hiện tại là thứ mấy} Inc(Count); Write(Count:10,'. '); for i := 1 to n do Write(x[i]);
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 7 Writeln; {xi là phần tử cuối dãy, lùi dần i cho tới khi gặp số 0 hoặc khi i = 0 thì dừng} i := n; while (i > 0) and (x[i] = 1) do Dec(i); {Chưa gặp phải cấu hình 11...1} if i > 0 then begin {Thay xi bằng số 1} x[i] := 1; {Đặt xi + 1 = xi + 2 = ... = xn := 0} FillChar(x[i + 1], (n - i) * SizeOf(x[1]), 0); end; {Đã hết cấu hình} until i = 0; end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=4 1. 0000 2. 0001 3. 0010 4. 0011 5. 0100 6. 0101 7. 0110 8. 0111 9. 1000 10. 1001 11. 1010 12. 1011 13. 1100 14. 1101 15. 1110 16. 1111 II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ Ta sẽ lập chương trình liệt kê các tập con k phần tử của tập {1, 2, ..., n} theo thứ tự từ điền Ví dụ: với n = 5, k = 3, ta phải liệt kê đủ 10 tập con: 1.{1, 2, 3} 2.{1, 2, 4} 3.{1, 2, 5} 4.{1, 3, 4} 5.{1, 3, 5} 6.{1, 4, 5} 7.{2, 3, 4} 8.{2, 3, 5} 9.{2, 4, 5} 10.{3, 4, 5} Như vậy tập con đầu tiên (cấu hình khởi tạo) là {1, 2, ..., k}. Cấu hình kết thúc là {n - k + 1, n - k + 2, ..., n}. Nhận xét: Ta sẽ in ra tập con bằng cách in ra lần lượt các phần tử của nó theo thứ tự tăng dần. Từ đó, ta có nhận xét nếu x = {x1, x2, ..., xk} và x1 < x2 < ... < xk thì giới hạn trên (giá trị lớn nhất có thể nhận) của xk là n, của xk-1 là n - 1, của xk-2 là n - 2... Cụ thể: giới hạn trên của xi = n - k + i; Còn tất nhiên, giới hạn dưới của xi (giá trị nhỏ nhất xi có thể nhận) là xi-1 + 1. Như vậy nếu ta đang có một dãy x đại diện cho một tập con, nếu x là cấu hình kết thúc có nghĩa là tất cả các phần tử trong x đều đã đạt tới giới hạn trên thì quá trình sinh kết thúc, nếu không thì ta phải sinh ra một dãy x mới tăng dần thoả mãn vừa đủ lớn hơn dãy cũ theo nghĩa không có một tập con k phần tử nào chen giữa chúng khi sắp thứ tự từ điển. Ví dụ: n = 9, k = 6. Cấu hình đang có x = {1, 2, 6, 7, 8, 9}. Các phần tử x3 đến x6 đã đạt tới giới hạn trên nên để sinh cấu hình mới ta không thể sinh bằng cách tăng một phần tử trong số các x6, x5, x4, x3 lên được, ta phải tăng x2 = 2 lên thành x2 = 3. Được cấu hình mới là x = {1, 3, 6, 7, 8, 9}. Cấu hình này đã thoả mãn lớn hơn cấu hình trước nhưng chưa thoả mãn tính chất vừa đủ lớn muốn vậy ta lại thay x3, x4, x5, x6 bằng các giới hạn dưới của nó. Tức là: • x3 := x2 + 1 = 4 • x4 := x3 + 1 = 5 • x5 := x4 + 1 = 6
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 8 • x6 := x5 + 1 = 7 Ta được cấu hình mới x = {1, 3, 4, 5, 6, 7} là cấu hình kế tiếp. Nếu muốn tìm tiếp, ta lại nhận thấy rằng x6 = 7 chưa đạt giới hạn trên, như vậy chỉ cần tăng x6 lên 1 là được x = {1, 3, 4, 5, 6, 8}. Vậy kỹ thuật sinh tập con kế tiếp từ tập đã có x có thể xây dựng như sau: • Tìm từ cuối dãy lên đầu cho tới khi gặp một phần tử xi chưa đạt giới hạn trên n - k + i. i := n; while (i > 0) and (xi = n - k + i) do i := i - 1; (1, 2, 6, 7, 8, 9); • Nếu tìm thấy: if i > 0 then ♦ Tăng xi đó lên 1. xi := xi + 1; (1, 3, 6, 7, 8, 9) ♦ Đặt tất cả các phần tử phía sau xi bằng giới hạn dưới: for j := i + 1 to k do xj := xj-1 + 1; (1, 3, 4, 5, 6, 7) PROG2_2.PAS * Thuật toán sinh liệt kê các tập con k phần tử program Combinations; const max = 30; var x: array[1..max] of Integer; n, k, i, j: Integer; Count: Longint; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); {x1 := 1; x2 := 2; ... ; x3 := k (Cấu hình khởi tạo)} for i := 1 to k do x[i] := i; {Biến đếm} Count := 0; repeat {In ra cấu hình hiện tại} Inc(Count); Write(Count : 10, '. { '); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln('}'); {xi là phần tử cuối dãy, lùi dần i cho tới khi gặp một xi chưa đạt giới hạn trên n - k + i} i := k; while (i > 0) and (x[i] = n - k + i) do Dec(i); {Nếu chưa lùi đến 0 có nghĩa là chưa phải cấu hình kết thúc} if i > 0 then begin {Tăng xi lên 1, Đặt các phần tử đứng sau xi bằng giới hạn dưới của nó} Inc(x[i]); for j := i + 1 to k do x[j] := x[j - 1] + 1; end; {Lùi đến tận 0 có nghĩa là tất cả các phần tử đã đạt giới hạn trên - hết cấu hình} until i = 0; end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n, k = 5 3 1. { 1 2 3 } 2. { 1 2 4 } 3. { 1 2 5 } 4. { 1 3 4 } 5. { 1 3 5 } 6. { 1 4 5 } 7. { 2 3 4 } 8. { 2 3 5 } 9. { 2 4 5 } 10. { 3 4 5 } III. LIỆT KÊ CÁC HOÁN VỊ Ta sẽ lập chương trình liệt kê các hoán vị của {1, 2, ..., n} theo thứ tự từ điển. Ví dụ với n = 4, ta phải liệt kê đủ 24 hoán vị:
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 9 1.1234 2.1243 3.1324 4.1342 5.1423 6.1432 7.2134 8.2143 9.2314 10.2341 11.2413 12.2431 13.3124 14.3142 15.3214 16.3241 17.3412 18.3421 19.4123 20.4132 21.4213 22.4231 23.4312 24.4321 Như vậy hoán vị đầu tiên sẽ là (1, 2, ..., n). Hoán vị cuối cùng là (n, n-1, ... , 1). Hoán vị sẽ sinh ra phải lớn hơn hoán vị hiện tại, hơn thế nữa phải là hoán vị vừa đủ lớn hơn hoán vị hiện tại theo nghĩa không thể có một hoán vị nào khác chen giữa chúng khi sắp thứ tự. Giả sử hoán vị hiện tại là x = (3, 2, 6, 5, 4, 1), xét 4 phần tử cuối cùng, ta thấy chúng được xếp giảm dần, điều đó có nghĩa là cho dù ta có hoán vị 4 phần tử này thế nào, ta cũng được một hoán vị bé hơn hoán vị hiện tại!. Như vậy ta phải xét đến x2 = 2, thay nó bằng một giá trị khác. Ta sẽ thay bằng giá trị nào?, không thể là 1 bởi nếu vậy sẽ được hoán vị nhỏ hơn, không thể là 3 vì đã có x1 = 3 rồi (phần tử sau không được chọn vào những giá trị mà phần tử trước đã chọn). Còn lại các giá trị 4, 5, 6. Vì cần một hoán vị vừa đủ lớn hơn hiện tại nên ta chọn x2 = 4. Còn các giá trị (x3, x4, x5, x6) sẽ lấy trong tập {2, 6, 5, 1}. Cũng vì tính vừa đủ lớn nên ta sẽ tìm biểu diễn nhỏ nhất của 4 số này gán cho x3, x4, x5, x6 tức là (1, 2, 5, 6). Vậy hoán vị mới sẽ là (3, 4, 1, 2, 5, 6). (3, 2, 6, 5, 4, 1) → (3, 4, 1, 2, 5, 6). Ta có nhận xét gì qua ví dụ này: Đoạn cuối của hoán vị được xếp giảm dần, số x5 = 4 là số nhỏ nhất trong đoạn cuối giảm dần thoả mãn điều kiện lớn hơn x2 = 2. Nếu đổi chỗ x5 cho x2 thì ta sẽ được x2 = 4 và đoạn cuối vẫn được sắp xếp giảm dần. Khi đó muốn biểu diễn nhỏ nhất cho các giá trị trong đoạn cuối thì ta chỉ cần đảo ngược đoạn cuối. Trong trường hợp hoán vị hiện tại là (2, 1, 3, 4) thì hoán vị kế tiếp sẽ là (2, 1, 4, 3). Ta cũng có thể coi hoán vị (2, 1, 3, 4) có đoạn cuối giảm dần, đoạn cuối này chỉ gồm 1 phần tử (4) Vậy kỹ thuật sinh hoán vị kế tiếp từ hoán vị hiện tại có thể xây dựng như sau: • Xác định đoạn cuối giảm dần dài nhất, tìm chỉ số i của phần tử xi đứng liền trước đoạn cuối đó. Điều này đồng nghĩa với việc tìm từ vị trí sát cuối dãy lên đầu, gặp chỉ số i đầu tiên thỏa mãn xi < xi+1. Nếu toàn dãy đã là giảm dần, thì đó là cấu hình cuối. i := n - 1; while (i > 0) and (xi > xi+1) do i := i - 1; • Trong đoạn cuối giảm dần, tìm phần tử xk nhỏ nhất thoả mãn điều kiện xk > xi. Do đoạn cuối giảm dần, điều này thực hiện bằng cách tìm từ cuối dãy lên đầu gặp chỉ số k đầu tiên thoả mãn xk > xi (có thể dùng tìm kiếm nhị phân). k := n; while xk < xi do k := k - 1; • Đổi chỗ xk và xi, lật ngược thứ tự đoạn cuối giảm dần (từ xi+1 đến xk) trở thành tăng dần. PROG2_3.PAS * Thuật toán sinh liệt kê hoán vị program Permute; const max = 12; var n, i, k, a, b: Integer; x: array[1..max] of Integer; Count: Longint; procedure Swap(var x, y: Integer); {Thủ tục đảo giá trị hai tham biến x, Y} var Temp: Integer; begin Temp := x; x := y; y := Temp; end; begin
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 10 Write('n = '); Readln(n); {Biến đếm} Count := 0; {Khởi tạo cấu hình đầu: x1 := 1; x2 := 2; ..., xn := n} for i := 1 to n do x[i] := i; repeat {In ra số thứ tự cấu hình} Inc(Count); Write(Count:10, '. '); {In ra cấu hình hoán vị hiện tại} for i := 1 to n do Write(x[i], ' '); Writeln; i := n - 1; while (i > 0) and (x[i] > x[i + 1]) do Dec(i); {Chưa gặp phải hoán vị cuối (n, n-1, ... ,1)} if i > 0 then begin {xk là phần tử cuối dãy} k := n; {Lùi dần k để tìm gặp xk đầu tiên lớn hơn xi } while x[k] < x[i] do Dec(k); {Đổi chỗ xk và xi} Swap(x[k], x[i]); {Lật ngược đoạn cuối giảm dần, a: đầu đoạn, b: cuối đoạn} a := i + 1; b := n; while a < b do begin {Đổi chỗ xa và xb} Swap(x[a], x[b]); {Tiến a và lùi b, đổi chỗ tiếp cho tới khi a, b chạm nhau} Inc(a); Dec(b); end; end; until i = 0; {Toàn dãy là dãy giảm dần - không sinh tiếp được - hết cấu hình} end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=4 1. 1 2 3 4 2. 1 2 4 3 3. 1 3 2 4 4. 1 3 4 2 5. 1 4 2 3 6. 1 4 3 2 7. 2 1 3 4 8. 2 1 4 3 9. 2 3 1 4 10. 2 3 4 1 11. 2 4 1 3 12. 2 4 3 1 13. 3 1 2 4 14. 3 1 4 2 15. 3 2 1 4 16. 3 2 4 1 17. 3 4 1 2 18. 3 4 2 1 19. 4 1 2 3 20. 4 1 3 2 21. 4 2 1 3 22. 4 2 3 1 23. 4 3 1 2 24. 4 3 2 1 Bài tập: 1. Có hai chương trình trên xử lý không tốt trong trường hợp tầm thường, đó là trường hợp n = 0 đối với chương trình liệt kê dãy nhị phân cũng như trong chương trình liệt kê hoán vị, hãy khắc phục điều đó. 2. Liệt kê các dãy nhị phân độ dài n có thể coi là liệt kê các chỉnh hợp lặp chập n của tập 2 phần tử {0, 1}. Hãy lập chương trình: Nhập vào hai số n và k, liệt kê các chỉnh hợp lặp chập k của {0, 1, ..., n -1}. Gợi ý: thay hệ cơ số 2 bằng hệ cơ số n. 3. Hãy liệt kê các dãy nhị phân độ dài n mà trong đó cụm chữ số "01" xuất hiện đúng 2 lần.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 11 Bài tập: 4. Nhập vào một danh sách n tên người. Liệt kê tất cả các cách chọn ra đúng k người trong số n người đó. Gợi ý: xây dựng một ánh xạ từ tập {1, 2, ..., n} đến tập các tên người. Ví dụ xây dựng một mảng Tên: Tên[1] := 'Nguyễn văn A'; Tên[2] := 'Trần thị B';.... sau đó liệt kê tất cả các tập con k phần tử của tập {1, 2, ..., n}. Chỉ có điều khi in tập con, ta không in giá trị số {1, 3, 5} mà thay vào đó sẽ in ra {Tên[1], Tên [3], Tên[5]}. Tức là in ra ảnh của các giá trị tìm được qua ánh xạ 5. Liệt kê tất cả các tập con của tập {1, 2, ..., n}. Có thể dùng phương pháp liệt kê tập con như trên hoặc dùng phương pháp liệt kê tất cả các dãy nhị phân. Mỗi số 1 trong dãy nhị phân tương ứng với một phần tử được chọn trong tập. Ví dụ với tập {1, 2, 3, 4} thì dãy nhị phân 1010 sẽ tương ứng với tập con {1, 3}. Hãy lập chương trình in ra tất cả các tập con của {1, 2, ..., n} theo hai phương pháp. 5. Nhập vào danh sách tên n người, in ra tất cả các cách xếp n người đó vào một bàn 6. Nhập vào danh sách n người nam và n người nữ, in ra tất cả các cách xếp 2n người đó vào một bàn tròn, mỗi người nam tiếp đến một người nữ. 7. Người ta có thể dùng phương pháp sinh để liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k. Tuy nhiên có một cách là liệt kê tất cả các tập con k phần tử của tập hợp, sau đó in ra đủ k! hoán vị của nó. Hãy viết chương trình liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k của {1, 2, ..., n}. 8. Liệt kê tất cả các hoán vị chữ cái trong từ MISSISSIPPI theo thứ tự từ điển. 9. Liệt kê tất cả các cách phân tích số nguyên dương n thành tổng các số nguyên dương, hai cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là một cách. Cuối cùng, ta có nhận xét, mỗi phương pháp liệt kê đều có ưu, nhược điểm riêng và phương pháp sinh cũng không nằm ngoài nhận xét đó. Phương pháp sinh không thể sinh ra được cấu hình thứ p nếu như chưa có cấu hình thứ p - 1, chứng tỏ rằng phương pháp sinh tỏ ra ưu điểm trong trường hợp liệt kê toàn bộ một số lượng nhỏ cấu hình trong một bộ dữ liệu lớn thì lại có nhược điểm và ít tính phổ dụng trong những thuật toán duyệt hạn chế. Hơn thế nữa, không phải cấu hình ban đầu lúc nào cũng dễ tìm được, không phải kỹ thuật sinh cấu hình kế tiếp cho mọi bài toán đều đơn giản như trên (Sinh các chỉnh hợp không lặp chập k theo thứ tự từ điển chẳng hạn). Ta sang một chuyên mục sau nói đến một phương pháp liệt kê có tính phổ dụng cao hơn, để giải các bài toán liệt kê phức tạp hơn đó là: Thuật toán quay lui (Back tracking).
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 12 §3. THUẬT TOÁN QUAY LUI Thuật toán quay lui dùng để giải bài toán liệt kê các cấu hình. Mỗi cấu hình được xây dựng bằng cách xây dựng từng phần tử, mỗi phần tử được chọn bằng cách thử tất cả các khả năng. Giả thiết cấu hình cần liệt kê có dạng (x1, x2,..., xn). Khi đó thuật toán quay lui thực hiện qua các bước sau: 1) Xét tất cả các giá trị x1 có thể nhận, thử cho x1 nhận lần lượt các giá trị đó. Với mỗi giá trị thử gán cho x1 ta sẽ: 2) Xét tất cả các giá trị x2 có thể nhận, lại thử cho x2 nhận lần lượt các giá trị đó. Với mỗi giá trị thử gán cho x2 lại xét tiếp các khả năng chọn x3 ... cứ tiếp tục như vậy đến bước: n) Xét tất cả các giá trị xn có thể nhận, thử cho xn nhận lần lượt các giá trị đó, thông báo cấu hình tìm được (x1, x2, ..., xn). Trên phương diện quy nạp, có thể nói rằng thuật toán quay lui liệt kê các cấu hình n phần tử dạng (x1, x2, .., xn) bằng cách thử cho x1 nhận lần lượt các giá trị có thể. Với mỗi giá trị thử gán cho x1 lại liệt kê tiếp cấu hình n - 1 phần tử (x2, x3, ..., xn). Mô hình của thuật toán quay lui có thể mô tả như sau: {Thủ tục này thử cho xi nhận lần lượt các giá trị mà nó có thể nhận} procedure Try(i: Integer); begin for (mọi giá trị V có thể gán cho xi) do begin ; if (xi là phần tử cuối cùng trong cấu hình) then else begin ; Try(i + 1); {Gọi đệ quy để chọn tiếp xi+1} ; end; end; end; Thuật toán quay lui sẽ bắt đầu bằng lời gọi Try(1) Ta có thể trình bày quá trình tìm kiếm lời giải của thuật toán quay lui bằng cây sau: Try(1) Try(2) Try(2) Try(3) Try(3) Try(3) Try(3)
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 13 I. LIỆT KÊ CÁC DÃY NHỊ PHÂN ĐỘ DÀI N Biểu diễn dãy nhị phân độ dài N dưới dạng (x1, x2, ..., xn). Ta sẽ liệt kê các dãy này bằng cách thử dùng các giá trị {0, 1} gán cho xi. Với mỗi giá trị thử gán cho xi lại thử các giá trị có thể gán cho xi+1.Chương trình liệt kê bằng thuật toán quay lui có thể viết: PROG3_1.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các dãy nhị phân độ dài n program BinaryStrings; var x: array[1..30] of Integer; n: Integer; Count: LongInt; procedure Init; begin Write('n = '); Readln(n); {Khởi gán biến đếm = 0} Count := 0; end; {In cấu hình tìm được, do thủ tục tìm đệ quy gọi khi tìm ra một cấu hình} procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count:10,'. '); for i := 1 to n do Write(x[i]); Writeln; end; {Thử các cách chọn xi} procedure Try(i: Integer); var j: Integer; begin {Xét các giá trị có thể gán cho xi, với mỗi giá trị đó} for j := 0 to 1 do begin {Thử đặt xi} x[i] := j; {Nếu i = n thì in kết quả} if i = n then PrintResult {Nếu i chưa phải là phần tử cuối thì tìm tiếp xi+1} else Try(i + 1); end; end; begin Init; Try(1); end. Ví dụ: Khi n = 3, cây tìm kiếm quay lui như sau: Try(1) x1 := 1 x1 := 0 Try(2) Try(2) x2 := 1 x2 := 1 x2 := 0 x2 := 0 Try(3) Try(3) Try(3) Try(3) x 3 := 1 x3 := 1 x3 := 0 x3 := 0 x3 := 1 x3 := 1 x3 := 0 x 3 := 0 000 010 100 110 001 011 101 111 result Bài tập:
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 14 1. Chương trình trên làm việc không tốt khi n = 0, hãy giải thích tại sao và khắc phục lỗi đó. 2. Giải thích tại sao biến j trong thủ tục Try ở chương trình trên bắt buộc phải là biến địa phương. 3. Viết chương trình liệt kê các chỉnh hợp lặp chập k của n phần tử 4. Cho hai số nguyên dương l, n. Hãy liệt kê các xâu nhị phân độ dài n có tính chất, bất kỳ hai xâu con nào độ dài l liền nhau đều khác nhau. II. LIỆT KÊ CÁC TẬP CON K PHẦN TỬ Để liệt kê các tập con k phần tử của tập S = {1, 2, ..., n} ta có thể đưa về liệt kê các cấu hình (x1, x2, ..., xk) ở đây các xi ∈ S và x1 < x2 < ... < xk. Ta có nhận xét: • xk ≤ n • xk-1 ≤ xk - 1 ≤ n - 1 • ... • xi ≤ n - k + i • ... • x1 ≤ n - k + 1. Từ đó suy ra xi-1 + 1 ≤ xi ≤ n - k + i (1 ≤ i ≤ k) ở đây ta giả thiết có thêm một số x0 = 0 khi xét i = 1. Như vậy ta sẽ xét tất cả các cách chọn x1 từ 1 (=x0 + 1) đến n - k + 1, với mỗi giá trị đó, xét tiếp tất cả các cách chọn x2 từ x1 + 1 đến n - k + 2,... cứ như vậy khi chọn được đến xk thì ta có một cấu hình cần liệt kê. Chương trình liệt kê bằng thuật toán quay lui như sau: PROG3_2.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các tập con k phần tử program Combinations; var x: array[0..20] of Integer; n, k: Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); x[0] := 0; Count := 0; end; procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count: 10,'. {'); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln('}'); end; procedure Try(i: Integer);{Thử các cách chọn giá trị cho xi} var j: Integer; begin for j := x[i - 1] + 1 to n - k + i do begin x[i] := j; if i = k then PrintResult else Try(i + 1); end; end; begin
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 15 Init; Try(1); end. Nếu để ý chương trình trên và chương trình liệt kê dãy nhị phân độ dài n, ta thấy về cơ bản chúng chỉ khác nhau ở thủ tục Try(i) - chọn thử các giá trị cho xi, ở chương trình liệt kê dãy nhị phân ta thử chọn các giá trị 0 hoặc 1 còn ở chương trình liệt kê các tập con k phần tử ta thử chọn xi là một trong các giá trị nguyên từ xi-1 + 1 đến n - k + i. Qua đó ta có thể thấy tính phổ dụng của thuật toán quay lui: mô hình cài đặt có thể thích hợp cho nhiều bài toán, khác với phương pháp sinh tuần tự, với mỗi bài toán lại phải có một thuật toán sinh kế tiếp riêng làm cho việc cài đặt mỗi bài một khác, bên cạnh đó, không phải thuật toán sinh kế tiếp nào cũng dễ cài đặt. Bài tập 1. Chương trình trên hoạt động không tốt trong trường hợp tầm thường: k = 0 hoặc n = 0; hãy khắc phục lỗi đó. 2. Với n = 5, k = 3, vẽ cây tìm kiếm quay lui của chương trình trên. 3. Liệt kê tất cả các tập con của tập S gồm n số nguyên {S1, S2, ..., Sn} nhập vào từ bàn phím 4. Tương tự như bài 3 nhưng chỉ liệt kê các tập con có max - min ≤ T (T cho trước). III. LIỆT KÊ CÁC CHỈNH HỢP KHÔNG LẶP CHẬP K Để liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k của tập S = {1, 2, ..., n} ta có thể đưa về liệt kê các cấu hình (x1, x2, ..., xk) ở đây các xi ∈ S và khác nhau đôi một. Như vậy thủ tục Try(i) - xét tất cả các khả năng chọn xi - sẽ thử hết các giá trị từ 1 đến n, mà các giá trị này chưa bị các phần tử đứng trước chọn. Muốn xem các giá trị nào chưa được chọn ta sử dụng kỹ thuật dùng mảng đánh dấu: • Khởi tạo một mảng c1, c2, ..., cn mang kiểu logic. Ở đây ci cho biết giá trị i có còn tự do hay đã bị chọn rồi. Ban đầu khởi tạo tất cả các phần tử mảng c là TRUE có nghĩa là các phần tử từ 1 đến n đều tự do. • Tại bước chọn các giá trị có thể của xi ta chỉ xét những giá trị j có cj = TRUE có nghĩa là chỉ chọn những giá trị tự do. • Trước khi gọi đệ quy tìm xi+1: ta đặt giá trị j vừa gán cho xi là đã bị chọn có nghĩa là đặt cj := FALSE để các thủ tục Try(i + 1), Try(i + 2)... gọi sau này không chọn phải giá trị j đó nữa • Sau khi gọi đệ quy tìm xi+1: có nghĩa là sắp tới ta sẽ thử gán một giá trị khác cho xi thì ta sẽ đặt giá trị j vừa thử đó thành tự do (cj := TRUE), bởi khi xi đã nhận một giá trị khác rồi thì các phần tử đứng sau: xi+1, xi+2 ... hoàn toàn có thể nhận lại giá trị j đó. • Điều này hoàn toàn hợp lý trong phép xây dựng chỉnh hợp không lặp: x1 có n cách chọn, x2 có n - 1 cách chọn, ...Lưu ý rằng khi thủ tục Try(i) có i = k thì ta không cần phải đánh dấu gì cả vì tiếp theo chỉ có in kết quả chứ không cần phải chọn thêm phần tử nào nữa. PROG3_3.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các chỉnh hợp không lặp chập k program Arranges; var x: array[1..20] of Integer; c: array[1..20] of Boolean; n, k: Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n, k = '); Readln(n, k); FillChar(c, n, True); Count := 0;
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 16 end; procedure PrintResult; var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count: 10,'. '); for i := 1 to k do Write(x[i],' '); Writeln; end; procedure Try(i: Integer); {Thử các cách chọn xi} var j: Integer; begin for j := 1 to n do {Chỉ xét những giá trị j còn tự do} if c[j] then begin x[i] := j; if i = k then PrintResult {Nếu đã chọn được đến xk thì chỉ việc in kết quả} else begin c[j] := False; {Đánh dấu: j đã bị chọn} {Thủ tục này chỉ xét những giá trị còn tự do gán cho xi+1, tức là sẽ không chọn phải j} Try(i + 1); {Bỏ đánh dấu: j lại là tự do, bởi sắp tới sẽ thử một cách chọn khác của xi} c[j] := True; end; end; end; begin Init; Try(1); end. Nhận xét: khi k = n thì đây là chương trình liệt kê hoán vị Bài tập: 1. Chương trình trên không gặp lỗi trong trường hợp k = 0, nhưng vẫn có gì đó không ổn bởi khi n = 20, k = 0, chương trình hoạt động rất chậm. Lỗi chương trình gặp phải là in thiếu chỉnh hợp rỗng khi n=k=0. Hãy giải thích tại sao chương trình không gặp lỗi khi 0 = k < n (để ý kỹ thuật đánh dấu) và khắc phục những nhược điểm còn lại. 2. Vẽ cây tìm kiếm quay lui của chương trình trên với n = k = 3. Tại mỗi nút ghi rõ giá trị hiện thời của mảng c. 3. Một dãy (x1, x2, ..., xn) gọi là một hoán vị hoàn toàn của tập {1, 2,..., n} nếu nó là một hoán vị và thoả mãn xi ≠ i với ∀i: 1 ≤ i ≤ n. Hãy viết chương trình liệt kê tất cả các hoán vị hoàn toàn của tập trên (n vào từ bàn phím). IV. BÀI TOÁN PHÂN TÍCH SỐ 1. Bài toán Cho một số nguyên dương n ≤ 30, hãy tìm tất cả các cách phân tích số n thành tổng của các số nguyên dương, các cách phân tích là hoán vị của nhau chỉ tính là 1 cách. 2. Cách làm: 1. Ta sẽ lưu nghiệm trong mảng x, ngoài ra có một mảng t. Mảng t xây dựng như sau: ti sẽ là tổng các phần tử trong mảng x từ x1 đến xi: ti := x1 + x2 + ... + xi. 2. Ta sẽ liệt kê các dãy x có tổng các phần tử đúng bằng n, để tránh sự trùng lặp ta đưa thêm ràng buộc xi-1 ≤ xi.
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 17 3. Vì số phần tử thực sự của mảng x là không cố định nên thủ tục PrintResult dùng để in ra 1 cách phân tích phải có thêm tham số cho biết sẽ in ra bao nhiêu phần tử. 4. Thủ tục đệ quy Try(i) sẽ thử các giá trị có thể nhận của xi (xi ≥ xi - 1) 5. Khi nào thì in kết quả và khi nào thì gọi đệ quy tìm tiếp ? Lưu ý rằng ti - 1 là tổng của tất cả các phần tử từ x1 đến xi-1 do đó • Khi ti = n tức là (xi = n - ti - 1) thì in kết quả • Khi tìm tiếp, xi+1 sẽ phải lớn hơn hoặc bằng xi. Mặt khác ti+1 là tổng của các số từ x1 tới xi+1 không được vượt quá n. Vậy ta có ti+1 ≤ n ⇔ ti-1 + xi + xi+1 ≤ n ⇔ xi + xi + 1 ≤ n - ti - 1 tức là xi ≤ (n - ti - 1)/2. Ví dụ đơn giản khi n = 10 thì chọn x1 = 6, 7, 8, 9 là việc làm vô nghĩa vì như vậy cũng không ra nghiệm mà cũng không chọn tiếp x2 được nữa. Một cách dễ hiểu ta gọi đệ quy tìm tiếp khi giá trị xi được chọn còn cho phép chọn thêm một phần tử khác lớn hơn hoặc bằng nó mà không làm tổng vượt quá n. Còn ta in kết quả chỉ khi xi mang giá trị đúng bằng số thiếu hụt của tổng i-1 phần tử đầu so với n. 6. Vậy thủ tục Try(i) thử các giá trị cho xi có thể mô tả như sau: (để tổng quát cho i = 1 ta đặt x0 = 1 và t0 = 0). • Xét các giá trị của xi từ xi - 1 đến (n - ti-1) div 2, cập nhật ti := ti - 1 + xi và gọi đệ quy tìm tiếp. • Cuối cùng xét giá trị xi = n - ti-1 và in kết quả từ x1 đến xi. PROG3_4.PAS * Thuật toán quay lui liệt kê các cách phân tích số program Analyses; var n: Integer; x: array[0..100] of Integer; t: array[0..100] of Integer; Count: Longint; procedure Init; begin Write('n = '); Readln(n); x[0] := 1; t[0] := 0; Count := 0; end; procedure PrintResult(k: Integer); var i: Integer; begin Inc(Count); Write(Count:10, '. ', n,' = '); for i := 1 to k - 1 do Write(x[i], '+'); Writeln(x[k]); end; procedure Try(i: Integer); var j: Integer; begin for j := x[i - 1] to (n - t[i - 1]) div 2 do {Trường hợp còn chọn tiếp xi+1} begin x[i] := j; t[i] := t[i - 1] + j; Try(i + 1); end; {Nếu xi là phần tử cuối thì nó bắt buộc phải là ... và in kết quả} x[i] := n - t[i - 1]; PrintResult(i);
- Lê Minh Hoàng Tập bài giảng chuyên đề Bài toán liệt kê 18 end; begin Init; Try(1); end. Ví dụ về Input / Output của chương trình: n=5 1. 5 = 1+1+1+1+1 2. 5 = 1+1+1+2 3. 5 = 1+1+3 4. 5 = 1+2+2 5. 5 = 1+4 6. 5 = 2+3 7. 5 = 5 Bây giờ ta xét tiếp một ví dụ kinh điển của thuật toán quay lui: V. BÀI TOÁN XẾP HẬU 1. Bài toán Xét bàn cờ tổng quát kích thước nxn. Một quân hậu trên bàn cờ có thể ăn được các quân khác nằm tại các ô cùng hàng, cùng cột hoặc cùng đường chéo. Hãy tìm các xếp n quân hậu trên bàn cờ sao cho không quân nào ăn quân nào. Ví dụ một cách xếp với n = 8: 2. Phân tích • Rõ ràng n quân hậu sẽ được đặt mỗi con một hàng vì hậu ăn được ngang, ta gọi quân hậu sẽ đặt ở hàng 1 là quân hậu 1, quân hậu ở hàng 2 là quân hậu 2... quân hậu ở hàng n là quân hậu n. Vậy một nghiệm của bài toán sẽ được biết khi ta tìm ra được vị trí cột của những quân hậu. • Nếu ta định hướng Đông (Phải), Tây (Trái), Nam (Dưới), Bắc (Trên) thì ta nhận thấy rằng: 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 N 3 4 W E 5 6 S 7 8 ♦ Một đường chéo theo hướng Đông Bắc - Tây Nam (ĐB-TN) bất kỳ sẽ đi qua một số ô, các ô đó có tính chất: Hàng + Cột = C (Const). Với mỗi đường chéo ĐB-TN ta có 1 hằng số C và
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Bài tập pascal : Tóm tắt lý thuyết và bài tập part 1
5 p |
252 |
121
-
Bài tập pascal : Tóm tắt lý thuyết và bài tập part 6
5 p |
82 |
38
-
Bài giảng Giáo trình Lập trình căn bản - ThS. Nguyễn Cao Trí
74 p |
51 |
24
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 5 - Các câu lệnh điều kiện
17 p |
59 |
12
-
Bài giảng Nhập môn tin học: Phần 2 - Pascal căn bản
70 p |
63 |
9
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 9 - Chương trình con - Thủ tục và hàm (Procedure và Function)
23 p |
37 |
9
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 14 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc - Kiểu tệp (File)
34 p |
50 |
8
-
Bài giảng Lập trình căn bản: Chương 2 - ThS. Nguyễn Cao Trí
13 p |
45 |
8
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 13 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc - Kiểu bản ghi (Record)
15 p |
40 |
7
-
Bài giảng môn Lập trình Pascal - Đặng Thị Phước
83 p |
29 |
6
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 8 - Vòng lặp xác định for và không xác định repeat và while
16 p |
22 |
5
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 10 - Kiểu dữ liệu có cấu trúc
23 p |
25 |
5
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 6 - Thực hành Turbo Pascal
6 p |
38 |
4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 4 - Thủ tục vào ra dữ liệu
23 p |
26 |
4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 1 - 2 - 3
36 p |
25 |
4
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 12 - Cấu trúc dữ liệu - Kiểu tập hợp
12 p |
28 |
3
-
Bài giảng Lập trình Pascal
16 p |
28 |
2
-
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Pascal: Chương 7 - Kiểu vô hướng liệt kê và kiểu đoạn con
6 p |
14 |
2

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=qua8552uofggq8ngj7p4vbbqr6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 2
download
Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB về việc nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán bộ do Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
- B NÔNG NGHI P C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI NAM VÀ PHÁT TRI N NÔNG THÔN Đ c l p - T do - H nh phúc S : 1629 /CT-BNN-TCCB Hà N i, ngày 30 tháng 6 năm 2006 CH TH V VI C NÂNG CAO CH T LƯ NG CÔNG TÁC QUY HO CH CÁN B Th c hi n Văn b n s 53/HDQH-BCS ngày 17/8/2004 c a Ban Cán s đ ng B Nông nghi p và Phát tri n nông thôn Hư ng d n tri n khai công tác quy ho ch cán b lãnh đ o và qu n lý giai đo n 2005-2010, đ n nay công tác quy ho ch cán b c a B tri n khai đã g n 2 năm. T i kỳ h p tháng 6 năm 2006, Ban Cán s Đ ng đã th ng nh t đánh giá: 1. Công tác quy ho ch cán b đã đ t k t qu bư c đ u - Ph n l n các cơ quan, đơn v nh n th c đư c t m quan tr ng c a công tác quy ho ch cán b , đã tri n khai theo n i dung, phương pháp và quy trình hư ng d n. - Quy ho ch cán b đư c th c hi n theo nguyên t c t p trung dân ch , khách quan và công khai; m t ch c danh đã quy ho ch nhi u ngư i. - Đã có danh sách cán b quy ho ch c a các cơ quan, đơn v đư c B phê duy t, làm cơ s cho công tác đào t o, b i dư ng và b nhi m cán b theo quy ho ch. - Trên cơ s quy ho ch cán b đư c duy t, m t s cơ quan, đơn v đã ch đ ng rà soát, b sung cán b quy ho ch trong năm 2006; xây d ng k ho ch đào t o, b i dư ng cán b trong quy ho ch. 2. Công tác quy ho ch cán b cũng còn nh ng m t h n ch - Công tác quy ho ch cán b chưa thành n n p, đ t năm 2004 – 2005 làm ch m. M t s cơ quan, đơn v chưa bám sát quy đ nh và tiêu chu n cán b đư c hư ng d n . T l cán b n , cán b là ngư i dân t c thi u s trong quy ho ch còn th p. - Nhi u cơ quan, đơn v không th c hi n nghiêm túc nh ng bư c ti p theo khi có danh sách quy ho ch đư c duy t, như: xây d ng k ho ch đào t o và b i dư ng, luân chuy n cán b trong quy ho ch; không th c hi n nh n xét đánh giá cán b quy ho ch hàng năm đ báo cáo B . - Công tác đào t o cán b quy ho ch ch y u là c cán b h c các l p lý lu n chính tr , qu n lý hành chính. Các n i dung đào t o, b i dư ng khác theo tiêu chu n ch c danh quy ho ch chưa đư c quan tâm th c hi n. - M t s cán b sau khi đư c b nhi m không ch đ ng h c t p đ b sung các ki n th c, k năng theo tiêu chu n ch c danh quy đ nh. Đ nâng cao ch t lư ng quy ho ch cán b và th c hi n đúng Văn b n s 47-HD/BTCTW ngày 24/5/2005 c a Ban T ch c Trung ương Hư ng d n th c hi n Ngh quy t 42-NQ/TW c a B Chính tr v công tác quy ho ch cán b th i kỳ đ y m nh công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t nư c, B trư ng B Nông nghi p và Phát tri n nông thôn yêu c u th trư ng các cơ quan, đơn v thu c B ph i h p v i c p u tri n khai th c hi n ngay các n i dung công tác sau: 1. Ti p t c quán tri t Văn b n s 53/HDQH-BCS ngày 17/8/2004 c a Ban Cán s Đ ng, Ch th s 39/2004/CT-BNN-TCCB ngày 17/8/2004, Ch th này và các văn b n hư ng d n c a B v công tác quy ho ch cán b . Vi c quy ho ch cán b , rà soát quy ho ch cán b c n chú ý: - Nguyên t c “m ” là m t ch c danh lãnh đ o, t i thi u ph i quy ho ch t 2-3 cán b ; m i cán b có th quy ho ch vào 2-3 ch c danh mà cán b có th đ m nh n. C n m r ng ngu n quy ho ch c cán b công tác t i cơ quan, đơn v khác ho c đang công tác t i đ a phương n u đ tiêu chu n và đi u ki n đ m nhi m đư c ch c danh quy ho ch.
- Chú ý nâng cao t l cán b tr , cán b n , cán b là ngư i dân t c thi u s trong quy ho ch; đ i v i cán b n có th quy ho ch, đào t o và b nhi m vư t c p. - Nguyên t c “đ ng” là quy ho ch đư c rà soát thư ng xuyên, đ b sung, đi u ch nh hàng năm, theo sát s phát tri n c a cán b ; đưa ra kh i quy ho ch nh ng ngư i không còn đ tiêu chu n và đi u ki n, không còn tri n v ng phát tri n; đ ng th i b sung vào quy ho ch nh ng nhân t m i. - Quy ho ch là t o ngu n cán b , nên ch bao g m cán b có kh năng b nhi m thay th vào các ch c danh lãnh đ o c a cơ quan, đơn v . Do v y, c n ti n hành rà soát phát hi n cán b có đ ph m ch t, năng l c, uy tín, s c kho , đ tu i theo quy đ nh đ đưa vào di n quy ho ch. Trong trư ng h p cán b lãnh đ o cơ quan, đơn v đương ch c còn tr , kho , có đ năng l c đ ti p t c gi ch c v thì v n quy ho ch cán b đ đào t o, b i dư ng chu n b cho lâu dài, cho lãnh đ o đơn v và cho ngành. 2. Các cơ quan, đơn v m i đư c thành l p, sáp nh p, h p nh t c n tri n khai ngay công tác quy ho ch cán b và báo cáo v B (qua V T ch c cán b ) đ t ng h p, trình Ban Cán s Đ ng xét duy t trư c ngày 30/8/2006. 3. Đ nh kỳ quý III hàng năm, các cơ quan, đơn v t đánh giá công tác quy ho ch, ch đ ng rà soát đ b sung cán b vào di n quy ho ch, đưa ra kh i danh sách quy ho ch các cán b không đáp ng đi u ki n, tiêu chu n và báo cáo B trư c ngày 30/8 đ Ban Cán s Đ ng xét duy t theo phân c p qu n lý cán b . Nh ng cán b trong di n quy ho ch đư c ưu tiên xem xét b nhi m khi đơn v có nhu c u. C p có th m quy n có th xem xét, l a ch n nhân s khác t i ch ho c đi u đ ng t nơi khác đ n, khi cán b đư c quy ho ch chưa đáp ng đư c các tiêu chu n và yêu c u c a công vi c. 4. Căn c danh sách cán b quy ho ch đư c B duy t, các cơ quan, đơn v xây d ng, báo cáo B (qua V T ch c cán b ) trư c ngày 30/10 các k ho ch: - Danh sách và k ho ch đào t o, b i dư ng cán b . Chú tr ng đào t o lý lu n chính tr , ngo i ng , tin h c, các ki n th c và k năng c n thi t c a ch c danh lãnh đ o; - Danh sách và k ho ch luân chuy n cán b có đ tu i dư i 45 đ đào t o rèn luy n. 5. Các đơn v tr c thu c B ch đ o, hư ng d n, ki m tra các đơn v c p dư i ti p t c tri n khai th c hi n quy ho ch cán b theo n i dung c a ch th này. 6- V T ch c Cán b có nhi m v hư ng d n, ki m tra, đôn đ c các cơ quan đơn v và đ nh kỳ hàng quý báo cáo B trư ng v tình hình th c hi n quy ho ch cán b ; đ xu t khen thư ng các cơ quan, đơn v th c hi n t t công tác quy ho ch; đ xu t hình th c x lý k lu t đ i v i các đơn v không th c hi n các yêu c u, quy đ nh c a công tác quy ho ch cán b . Yêu c u th trư ng các cơ quan, đơn v th c hi n nghiêm ch nh ch th này./. Nơi nh n: B TRƯ NG - B N i v (đ b/c) - Các đ/c Th trư ng; (Đã ký) - Các cơ quan, đơn v thu c B (đ th c hi n), - Đ ng u cơ quan B ; - Đ ng u kh i cơ s B NN-PTNT Cao Đ c Phát t i Tp HCM; - Công đoàn ngành NN-PTNT; - Công đoàn cơ quan B ; - Đoàn thanh niên B - Lưu: Vp.BCS; TCCB. K T QU TH C HI N QUY HO CH CÁN B TÍNH Đ N 29/5/2006 (ban hành kèm theo Ch th s 1629 /CT-BNN-TCCB ngày 30/6/2006) I/ S lư ng cán b quy ho ch đư c duy t:
- S lư ng cán b quy ho ch đư c duy t theo quy t đ nh c a B trư ng s 2682 QĐ/BNN-TCCB ngày 06/10/2005 như sau: 1/ Kh i qu n lý nhà nư c: 19 đơn v . 65 cán b 2/ Kh i Vi n nghiên c u: 19 vi n, 67 cán b 3/ Kh i trư ng: 34 trư ng, 123 cán b 4/ Kh i s nghi p khác: 26 đơn v , 75 cán b 5/ Kh i doanh nghi p:10 đơn v , 35 cán b T ng s : 108 đơn v đư c duy t, v i 365 cán b trong danh sách quy ho ch năm 2005; đ u năm 2006 đ n nay duy t b dung 20 cán b vào quy ho ch). II/ Rà soát th c hi n quy ho ch đ n ngày 29/5/2006 B ng các ch tiêu th c hi n Đơn v tính : ngư i S Ch tiêu đã th c Kh i Kh i Kh i Kh i s Kh i T ng s TT hi n Trư ng nghi p doanh Qu n lý Vi n khác nghi p nhà nư c 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Cán b QH đư c 65 67 123 75 35 365 duy t đ n 6/10/2005 ( ngư i/ đơn v ) 2 Cán b QH đư c 03 02 07 7 01 20 duy t b sung đ n 1/6/2006 3 Cán b QH đã 12 03 11 02 - 28 đư c b nhi m 1/6/2006 4 Cán b QH đã 09 06 08 07 04 34 đư cc đi h c chính tr cc 5 Cán b QH đã 03 04 10 03 01 21 đư c c đi h c qu n lý nhà nư c 6 Cán b QH đã - - - - - không đư c c đi h c ngo i ng 7 Cán b QH đã 01 - - - - 01 đư c luân chuy n đ n 29/5/2006 8 Đơn v chưa l p k 04 12 12 12 - 40 ho ch đào t o b i dư ng 9 Cán b QH có đ 12 15 29 34 08 98 tu i t 45 tr xu ng
- III- Danh sách đơn v chưa có báo cáo k ho ch đào t o b i dư ng cán b 1/ V Pháp ch 2/ C c Ki m lâm 3/ C c qu n lý công trình 4/ Vi n BVTV 5/ Vi n Cây ăn qu 6/ Vi n di truy n nông nghi p 7/ Vi n Khoa h c nông nghi p mi n Nam 8/ Vi n khoa h c thu l i mi n nam 9/ Vi n Khoa h c Thu l i 10/ Vi n nghiên c u rau qu 11/ Vi n Th như ng nông hoá 12/ Vi n Thú y 13/ Vi n Quy ho ch thu l i 14/Trư ng cán b qu n lý 2 15 Trư ng đ i h c Thu l i 16/ Trư ng trung h c lương th c th c ph m và v t tư nông nghi p 17 Trư ng Trung h c lâm nghi p Trung ương 1 18 Trư ng Trung h c và d y ngh nông nghi p và phát tri n nông thôn 1 19/ Trư ng Trung h c thu l i 1 20/ Trư ng trung h c thu l i 2 21 Trư ng d y ngh b o l c 22/ Trư ng trung h c k thu t nghi p v cao su 23/Trư ng Công nhân cơ khí nông nghi p 1 TW 24/ Trư ng Công nhân k thu t lâm nghi p TW4 25/ Trư ng công nhân tàu cu c 26/ Trư ng công nhân xây d ng 27 Vư n qu c gia Ba vì 28/ Vư n qu c gia b ch mã 29/ Vư n qu c gia cúc phương 30 Vư n qu c gia Yokdon 31/ Trung tâm tin h c 32/ Trung tânm y t 33/ D án Nông nghi p 34/ CPO 35/ Ban QLDA 419 36/ Ban QLDA 403 37/ Ban QLDA 408 38/ Ban QLDA 410 39/ Ban QLDA 412
- 40// Ban QLDA 413 T ng h p: S đơn v có k ho ch đào t o b i dư ng báo cáo B : 68 Chưa có k ho ch đào t o b i dư ng báo cáo B : 40 Trong đó: - Kh i QLNN có k ho ch đào t o b i dư ng 17, thi u 03; - Kh i Vi n nghiên c u: có k ho ch đào t o b i dư ng 07, thi u 12; - Kh i Trư ng đào t o: có k ho ch đào t o b i dư ng 25, thi u 12; - Kh i s nghi p khác: có k ho ch đào t o b i dư ng 19, thi u 12./. B NÔNG NGHI P VÀ PTNT
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Chỉ thị số 34-CT/TW
4 p | 358 | 57
-
Chỉ thị số 228/CT-BNN-NTTS
4 p | 99 | 14
-
Chỉ thị số 39/2004/CT-BNN
2 p | 60 | 6
-
Chỉ thị số 02/2009/CT-UBND
3 p | 88 | 5
-
Chỉ thị số 06/1997/VHTT-CT
3 p | 56 | 5
-
Chỉ thị số 34/CT-UB-NCVX
2 p | 67 | 4
-
Chỉ thị số 08/2008/CT-UBND
5 p | 75 | 3
-
Chỉ thị số 15-TTg
3 p | 47 | 3
-
Chỉ thị số 772-TATC
2 p | 62 | 3
-
Chỉ thị số 12/CT-UBND
2 p | 77 | 3
-
Chỉ thị số 75/CT-UB
3 p | 77 | 2
-
Chỉ thị số 02/2004/CT-BTP
2 p | 50 | 2
-
Chỉ thị số 211-CT
2 p | 77 | 2
-
Chỉ thị số 67/CT-UB
3 p | 56 | 2
-
Chỉ thị số 01/CT
2 p | 84 | 2
-
Chỉ thị số 32/2005/CT-TTg
9 p | 78 | 2
-
Chỉ thị số 03/2006/CT-UBND
3 p | 65 | 2

markdown:
# Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091124/lawbmhc4/80x100/908.jpg)
##
Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB về việc nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán bộ do Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Chỉ thị số 1629/CT-BNN-TCCB
- B NÔNG NGHI P C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI NAM VÀ PHÁT TRI N NÔNG THÔN Đ c l p - T do - H nh phúc S : 1629 /CT-BNN-TCCB Hà N i, ngày 30 tháng 6 năm 2006 CH TH V VI C NÂNG CAO CH T LƯ NG CÔNG TÁC QUY HO CH CÁN B Th c hi n Văn b n s 53/HDQH-BCS ngày 17/8/2004 c a Ban Cán s đ ng B Nông nghi p và Phát tri n nông thôn Hư ng d n tri n khai công tác quy ho ch cán b lãnh đ o và qu n lý giai đo n 2005-2010, đ n nay công tác quy ho ch cán b c a B tri n khai đã g n 2 năm. T i kỳ h p tháng 6 năm 2006, Ban Cán s Đ ng đã th ng nh t đánh giá: 1. Công tác quy ho ch cán b đã đ t k t qu bư c đ u - Ph n l n các cơ quan, đơn v nh n th c đư c t m quan tr ng c a công tác quy ho ch cán b , đã tri n khai theo n i dung, phương pháp và quy trình hư ng d n. - Quy ho ch cán b đư c th c hi n theo nguyên t c t p trung dân ch , khách quan và công khai; m t ch c danh đã quy ho ch nhi u ngư i. - Đã có danh sách cán b quy ho ch c a các cơ quan, đơn v đư c B phê duy t, làm cơ s cho công tác đào t o, b i dư ng và b nhi m cán b theo quy ho ch. - Trên cơ s quy ho ch cán b đư c duy t, m t s cơ quan, đơn v đã ch đ ng rà soát, b sung cán b quy ho ch trong năm 2006; xây d ng k ho ch đào t o, b i dư ng cán b trong quy ho ch. 2. Công tác quy ho ch cán b cũng còn nh ng m t h n ch - Công tác quy ho ch cán b chưa thành n n p, đ t năm 2004 – 2005 làm ch m. M t s cơ quan, đơn v chưa bám sát quy đ nh và tiêu chu n cán b đư c hư ng d n . T l cán b n , cán b là ngư i dân t c thi u s trong quy ho ch còn th p. - Nhi u cơ quan, đơn v không th c hi n nghiêm túc nh ng bư c ti p theo khi có danh sách quy ho ch đư c duy t, như: xây d ng k ho ch đào t o và b i dư ng, luân chuy n cán b trong quy ho ch; không th c hi n nh n xét đánh giá cán b quy ho ch hàng năm đ báo cáo B . - Công tác đào t o cán b quy ho ch ch y u là c cán b h c các l p lý lu n chính tr , qu n lý hành chính. Các n i dung đào t o, b i dư ng khác theo tiêu chu n ch c danh quy ho ch chưa đư c quan tâm th c hi n. - M t s cán b sau khi đư c b nhi m không ch đ ng h c t p đ b sung các ki n th c, k năng theo tiêu chu n ch c danh quy đ nh. Đ nâng cao ch t lư ng quy ho ch cán b và th c hi n đúng Văn b n s 47-HD/BTCTW ngày 24/5/2005 c a Ban T ch c Trung ương Hư ng d n th c hi n Ngh quy t 42-NQ/TW c a B Chính tr v công tác quy ho ch cán b th i kỳ đ y m nh công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t nư c, B trư ng B Nông nghi p và Phát tri n nông thôn yêu c u th trư ng các cơ quan, đơn v thu c B ph i h p v i c p u tri n khai th c hi n ngay các n i dung công tác sau: 1. Ti p t c quán tri t Văn b n s 53/HDQH-BCS ngày 17/8/2004 c a Ban Cán s Đ ng, Ch th s 39/2004/CT-BNN-TCCB ngày 17/8/2004, Ch th này và các văn b n hư ng d n c a B v công tác quy ho ch cán b . Vi c quy ho ch cán b , rà soát quy ho ch cán b c n chú ý: - Nguyên t c “m ” là m t ch c danh lãnh đ o, t i thi u ph i quy ho ch t 2-3 cán b ; m i cán b có th quy ho ch vào 2-3 ch c danh mà cán b có th đ m nh n. C n m r ng ngu n quy ho ch c cán b công tác t i cơ quan, đơn v khác ho c đang công tác t i đ a phương n u đ tiêu chu n và đi u ki n đ m nhi m đư c ch c danh quy ho ch.
- Chú ý nâng cao t l cán b tr , cán b n , cán b là ngư i dân t c thi u s trong quy ho ch; đ i v i cán b n có th quy ho ch, đào t o và b nhi m vư t c p. - Nguyên t c “đ ng” là quy ho ch đư c rà soát thư ng xuyên, đ b sung, đi u ch nh hàng năm, theo sát s phát tri n c a cán b ; đưa ra kh i quy ho ch nh ng ngư i không còn đ tiêu chu n và đi u ki n, không còn tri n v ng phát tri n; đ ng th i b sung vào quy ho ch nh ng nhân t m i. - Quy ho ch là t o ngu n cán b , nên ch bao g m cán b có kh năng b nhi m thay th vào các ch c danh lãnh đ o c a cơ quan, đơn v . Do v y, c n ti n hành rà soát phát hi n cán b có đ ph m ch t, năng l c, uy tín, s c kho , đ tu i theo quy đ nh đ đưa vào di n quy ho ch. Trong trư ng h p cán b lãnh đ o cơ quan, đơn v đương ch c còn tr , kho , có đ năng l c đ ti p t c gi ch c v thì v n quy ho ch cán b đ đào t o, b i dư ng chu n b cho lâu dài, cho lãnh đ o đơn v và cho ngành. 2. Các cơ quan, đơn v m i đư c thành l p, sáp nh p, h p nh t c n tri n khai ngay công tác quy ho ch cán b và báo cáo v B (qua V T ch c cán b ) đ t ng h p, trình Ban Cán s Đ ng xét duy t trư c ngày 30/8/2006. 3. Đ nh kỳ quý III hàng năm, các cơ quan, đơn v t đánh giá công tác quy ho ch, ch đ ng rà soát đ b sung cán b vào di n quy ho ch, đưa ra kh i danh sách quy ho ch các cán b không đáp ng đi u ki n, tiêu chu n và báo cáo B trư c ngày 30/8 đ Ban Cán s Đ ng xét duy t theo phân c p qu n lý cán b . Nh ng cán b trong di n quy ho ch đư c ưu tiên xem xét b nhi m khi đơn v có nhu c u. C p có th m quy n có th xem xét, l a ch n nhân s khác t i ch ho c đi u đ ng t nơi khác đ n, khi cán b đư c quy ho ch chưa đáp ng đư c các tiêu chu n và yêu c u c a công vi c. 4. Căn c danh sách cán b quy ho ch đư c B duy t, các cơ quan, đơn v xây d ng, báo cáo B (qua V T ch c cán b ) trư c ngày 30/10 các k ho ch: - Danh sách và k ho ch đào t o, b i dư ng cán b . Chú tr ng đào t o lý lu n chính tr , ngo i ng , tin h c, các ki n th c và k năng c n thi t c a ch c danh lãnh đ o; - Danh sách và k ho ch luân chuy n cán b có đ tu i dư i 45 đ đào t o rèn luy n. 5. Các đơn v tr c thu c B ch đ o, hư ng d n, ki m tra các đơn v c p dư i ti p t c tri n khai th c hi n quy ho ch cán b theo n i dung c a ch th này. 6- V T ch c Cán b có nhi m v hư ng d n, ki m tra, đôn đ c các cơ quan đơn v và đ nh kỳ hàng quý báo cáo B trư ng v tình hình th c hi n quy ho ch cán b ; đ xu t khen thư ng các cơ quan, đơn v th c hi n t t công tác quy ho ch; đ xu t hình th c x lý k lu t đ i v i các đơn v không th c hi n các yêu c u, quy đ nh c a công tác quy ho ch cán b . Yêu c u th trư ng các cơ quan, đơn v th c hi n nghiêm ch nh ch th này./. Nơi nh n: B TRƯ NG - B N i v (đ b/c) - Các đ/c Th trư ng; (Đã ký) - Các cơ quan, đơn v thu c B (đ th c hi n), - Đ ng u cơ quan B ; - Đ ng u kh i cơ s B NN-PTNT Cao Đ c Phát t i Tp HCM; - Công đoàn ngành NN-PTNT; - Công đoàn cơ quan B ; - Đoàn thanh niên B - Lưu: Vp.BCS; TCCB. K T QU TH C HI N QUY HO CH CÁN B TÍNH Đ N 29/5/2006 (ban hành kèm theo Ch th s 1629 /CT-BNN-TCCB ngày 30/6/2006) I/ S lư ng cán b quy ho ch đư c duy t:
- S lư ng cán b quy ho ch đư c duy t theo quy t đ nh c a B trư ng s 2682 QĐ/BNN-TCCB ngày 06/10/2005 như sau: 1/ Kh i qu n lý nhà nư c: 19 đơn v . 65 cán b 2/ Kh i Vi n nghiên c u: 19 vi n, 67 cán b 3/ Kh i trư ng: 34 trư ng, 123 cán b 4/ Kh i s nghi p khác: 26 đơn v , 75 cán b 5/ Kh i doanh nghi p:10 đơn v , 35 cán b T ng s : 108 đơn v đư c duy t, v i 365 cán b trong danh sách quy ho ch năm 2005; đ u năm 2006 đ n nay duy t b dung 20 cán b vào quy ho ch). II/ Rà soát th c hi n quy ho ch đ n ngày 29/5/2006 B ng các ch tiêu th c hi n Đơn v tính : ngư i S Ch tiêu đã th c Kh i Kh i Kh i Kh i s Kh i T ng s TT hi n Trư ng nghi p doanh Qu n lý Vi n khác nghi p nhà nư c 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Cán b QH đư c 65 67 123 75 35 365 duy t đ n 6/10/2005 ( ngư i/ đơn v ) 2 Cán b QH đư c 03 02 07 7 01 20 duy t b sung đ n 1/6/2006 3 Cán b QH đã 12 03 11 02 - 28 đư c b nhi m 1/6/2006 4 Cán b QH đã 09 06 08 07 04 34 đư cc đi h c chính tr cc 5 Cán b QH đã 03 04 10 03 01 21 đư c c đi h c qu n lý nhà nư c 6 Cán b QH đã - - - - - không đư c c đi h c ngo i ng 7 Cán b QH đã 01 - - - - 01 đư c luân chuy n đ n 29/5/2006 8 Đơn v chưa l p k 04 12 12 12 - 40 ho ch đào t o b i dư ng 9 Cán b QH có đ 12 15 29 34 08 98 tu i t 45 tr xu ng
- III- Danh sách đơn v chưa có báo cáo k ho ch đào t o b i dư ng cán b 1/ V Pháp ch 2/ C c Ki m lâm 3/ C c qu n lý công trình 4/ Vi n BVTV 5/ Vi n Cây ăn qu 6/ Vi n di truy n nông nghi p 7/ Vi n Khoa h c nông nghi p mi n Nam 8/ Vi n khoa h c thu l i mi n nam 9/ Vi n Khoa h c Thu l i 10/ Vi n nghiên c u rau qu 11/ Vi n Th như ng nông hoá 12/ Vi n Thú y 13/ Vi n Quy ho ch thu l i 14/Trư ng cán b qu n lý 2 15 Trư ng đ i h c Thu l i 16/ Trư ng trung h c lương th c th c ph m và v t tư nông nghi p 17 Trư ng Trung h c lâm nghi p Trung ương 1 18 Trư ng Trung h c và d y ngh nông nghi p và phát tri n nông thôn 1 19/ Trư ng Trung h c thu l i 1 20/ Trư ng trung h c thu l i 2 21 Trư ng d y ngh b o l c 22/ Trư ng trung h c k thu t nghi p v cao su 23/Trư ng Công nhân cơ khí nông nghi p 1 TW 24/ Trư ng Công nhân k thu t lâm nghi p TW4 25/ Trư ng công nhân tàu cu c 26/ Trư ng công nhân xây d ng 27 Vư n qu c gia Ba vì 28/ Vư n qu c gia b ch mã 29/ Vư n qu c gia cúc phương 30 Vư n qu c gia Yokdon 31/ Trung tâm tin h c 32/ Trung tânm y t 33/ D án Nông nghi p 34/ CPO 35/ Ban QLDA 419 36/ Ban QLDA 403 37/ Ban QLDA 408 38/ Ban QLDA 410 39/ Ban QLDA 412
- 40// Ban QLDA 413 T ng h p: S đơn v có k ho ch đào t o b i dư ng báo cáo B : 68 Chưa có k ho ch đào t o b i dư ng báo cáo B : 40 Trong đó: - Kh i QLNN có k ho ch đào t o b i dư ng 17, thi u 03; - Kh i Vi n nghiên c u: có k ho ch đào t o b i dư ng 07, thi u 12; - Kh i Trư ng đào t o: có k ho ch đào t o b i dư ng 25, thi u 12; - Kh i s nghi p khác: có k ho ch đào t o b i dư ng 19, thi u 12./. B NÔNG NGHI P VÀ PTNT
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Chỉ thị số 34-CT/TW
4 p |
358 |
57
-
Chỉ thị số 228/CT-BNN-NTTS
4 p |
99 |
14
-
Chỉ thị số 39/2004/CT-BNN
2 p |
60 |
6
-
Chỉ thị số 02/2009/CT-UBND
3 p |
88 |
5
-
Chỉ thị số 06/1997/VHTT-CT
3 p |
56 |
5
-
Chỉ thị số 34/CT-UB-NCVX
2 p |
67 |
4
-
Chỉ thị số 08/2008/CT-UBND
5 p |
75 |
3
-
Chỉ thị số 15-TTg
3 p |
47 |
3
-
Chỉ thị số 772-TATC
2 p |
62 |
3
-
Chỉ thị số 12/CT-UBND
2 p |
77 |
3
-
Chỉ thị số 75/CT-UB
3 p |
77 |
2
-
Chỉ thị số 02/2004/CT-BTP
2 p |
50 |
2
-
Chỉ thị số 211-CT
2 p |
77 |
2
-
Chỉ thị số 67/CT-UB
3 p |
56 |
2
-
Chỉ thị số 01/CT
2 p |
84 |
2
-
Chỉ thị số 32/2005/CT-TTg
9 p |
78 |
2
-
Chỉ thị số 03/2006/CT-UBND
3 p |
65 |
2

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=vnn2rj9afg6lthgdg845dbb126; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Chia sẻ: Nguyen Tony | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:1
65
lượt xem 6
download
lượt xem 6
download
Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế về việc lệ phí trước bạ giàn khoan thăm dò dầu khí
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Chia sẻ: Nguyen Tony | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:1
65
lượt xem 6
download
lượt xem 6
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090814/tonynguyen/80x100/07306505.jpg)
##
Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn 3882/TCT-CS của Tổng cục Thuế về việc lệ phí trước bạ giàn khoan thăm dò dầu khí
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=jrph3fc2ikvooq0p7cp15hu7c1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 7
Chia sẻ: Nguyen Van Binh Binh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
lượt xem 56
download
giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 7
Kiểm tra và thí nghiệm thiết bị điện Các phép đo : 1. Đo điện áp 2. Đo dòng điện 3. Đo công suất điện 4. Đo điện trở 5. Đo điện trở cách điện 6. Đo công suất cơ Tại sao vỏ máy của MBĐA bao giờ cũng nối đát ? Với công suất điẹn^ cho mạch 3 pha : A B C N P = Pw1 + Pw2 Pw1, Pw2 có thể có trị số âm, vẫn phải lấy đúng dấu, có nghĩa đây là cộng đại số. * Nêu các b-ớc thử nghiệm xuất x-ởng MBA. Gồm 7...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 7
Chia sẻ: Nguyen Van Binh Binh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
lượt xem 56
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100805/hoalan1357/80x100/ch7_229.jpg)
##
giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 7
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Kiểm tra và thí nghiệm thiết bị điện Các phép đo : 1. Đo điện áp 2. Đo dòng điện 3. Đo công suất điện 4. Đo điện trở 5. Đo điện trở cách điện 6. Đo công suất cơ Tại sao vỏ máy của MBĐA bao giờ cũng nối đát ? Với công suất điẹn^ cho mạch 3 pha : A B C N P = Pw1 + Pw2 Pw1, Pw2 có thể có trị số âm, vẫn phải lấy đúng dấu, có nghĩa đây là cộng đại số. * Nêu các b-ớc thử nghiệm xuất x-ởng MBA. Gồm 7...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=iu11ns075mjlima0cumomcq602; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly