markdown:
# Báo cáo tốt nghiệp:Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương.
Chia sẻ: Đặng Văn Hùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:57
lượt xem 308
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100305/hung82/80x100/9541339558799.jpg)
##
Báo cáo tốt nghiệp:Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương.
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo tốt nghiệp:tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương.', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Báo cáo tốt nghiệp:Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương.
- Chuyên đề tốt nghiệp TRƯỜNG …………………. KHOA………………………. ----- ----- Báo cáo tốt nghiệp Đề tài: Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương. Trang 1
- Chuyên đề tốt nghiệp MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ...................................................................................................... 3 U CHƯƠNG 1........................................................................................................... 5 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ ............................................................................ 5 CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG SÔNG ĐÀ YALY ......................................... 5 1.1 ....................................Tổng quan về Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Yaly. ............................................................................................................................... 5 1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển và qui mô của công ty........................ 5 Ghi chú: .............................................................................................................. 15 ........................................................................................... Theo dõi hàng tháng ............................................................................................................................. 15 CHƯƠNG 2......................................................................................................... 16 LÝ LUẬN CHUNG VỀ HẠCH TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG DOANH NGHIỆP........................................ 16 2.1 Bản chất của tiền lương trong doanh nghiệp. ............................................. 16 Sơ đồ kế toán các khoản trích theo lương................................................... 34 CHƯƠNG 3......................................................................................................... 35 KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG SÔNG ĐÀ YALY ....................................... 35 3.1 Đặc điểm lao động và phân công lao động. ............................................... 35 Tiền lương = Khối lượng công việc (Sản phẩm) x Đơn giá ...................... 36 Trách nhiệm..................................................................................................... 36 Lương nghỉ phép ....................................................................................... 37 Bảng phân bổ tiền lương và các khoản trích theo lương ............................ 43 Tháng 12 năm 2009.................................................................................... 43 TK334.......................................................................................................... 43 Lương chính ................................................................................................ 43 CHƯƠNG 4......................................................................................................... 50 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG SÔNG ĐÀ YALY................................................................. 50 4.1 Nhận xét đánh giá chung về công tác tổ chức kế toán tiền lương tại Công ty cổ phần xi măng sông đà yaly......................................................................... 50 KẾT LUẬN ......................................................................................................... 54 Trang 2
- Chuyên đề tốt nghiệp LỜI NÓI ĐẦU Trong xã hội bất kỳ ngành nghề lĩnh vực nào từ sản xuất thương mại hay dịch vụ muốn tồn tại và phát triển đều phải có yếu tố lao động hoặc là lao động chân tay hoặc là lao động trí óc. Lao động chính là điều kiện đầu tiên là yếu tố có tính chất quyết định nhằm biến đổi các vật thể tự nhiên thành những vật phẩm cần thiết để thoả mãn nhu cầu xã hội. Xã hội càng phát triển đòi hỏi người lao động càng phải tiến bộ phát triển cao hơn, từ đó càng biểu hiện rõ tính quan trọng cần thiết của lao động. Và để cho người lao động có thể tồn tại, bù đắp được những hao phí mà họ đã bỏ ra nhằm tái sản xuất sức lao động thì cần phải có yếu tố tiền lương. Tiền lương là nguồn thu nhập chủ yếu của người lao động nó được xác định theo 2 cơ sở chủ yếu là số lượng và chất lượng lao động. Bên cạnh chức năng đảm bảo cuộc sống cho người lao động, tiền lương còn được sử dụng khuyến khích tinh thần, thúc đẩy người lao động làm việc tốt hơn. Ngoài ra tiền lương cũng được coi là một bộ phận chí phí cấu thành nên giá trị các loại sản phẩm, dịch vụ do doanh nghiệp sản xuất ra, qua đó sẽ ảnh hưởng đến kinh doanh hay lợi nhuận của doanh nghiệp. Nhưng doanh nghiệp lại không thể giảm tiết kiệm chi phí lương trả cho người lao động, mà phải biết cách sử dụng có hiệu quả sức lao động nhằm tiết kiệm chi phí, tăng năng suất qua đó tăng doanh thu, lợi nhuận của doanh nghiệp, góp phần tích lũy cho đơn vị và sẽ tác đọng trở lại làm cho thu nhập của người lao động tăng lên, đời sống được cải thiện hơn. Đảng, Nhà nước, chính phủ từ nhiều năm nay rất quan tâm đến vấn đề tiền lương của người lao động. Bên cạnh đó, Bộ lao động và thương binh xã hội đã ra nhiều quyết định liên quan đến việc trả lương và các chế độ khác tính lương cho người lao động, Bộ Tài chính cũng ban hành nhiều văn bản quy định cách thức hạch toán lương và các khoản trích theo lương tại các doanh nghiệp. Trong thực tế, mỗi doanh nghiệp có đặc thù sản xuất và lao động riêng, cho nên phương thức hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương là không giống nhau. Xuất phát từ vị trí vai trò đặc biệt của thông tin kế toán, đặc biệt là việc hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương, cho nên trong thời gian thực tập tại đơn vị cơ sở, em đã tìm hiểu và lựa chọn đề tài: "Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương". Ngoài phần mở đầu và kết luận, báo cáo tốt nghiệp được trình bày gồm bốn chương chính sau: Chương 1 : Giới thiệu khái quát về Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Yaly. Trang 3
- Chuyên đề tốt nghiệp Chương 2 :Lý luận chung về hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương trong doanh nghiệp Chương 3 : Hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Ya ly. Chương 4 : Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Ya ly. Mặc dù đã rất cố gắng nhưng do hạn chế về kiến thức và thời gian nghiên cứu, bài viết không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô, các cán bộ phòng kế toán và mọi người quan tâm đến đề tài để đề tài được hoàn thiện hơn. Trang 4
- Chuyên đề tốt nghiệp CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG SÔNG ĐÀ YALY 1.1 Tổng quan về Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Yaly. 1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển và qui mô của công ty. Trong 5 năm vừa qua, đất nước ta trong tiến trình đổi mới và hội nhập, cạnh tranh hết sức khốc liệt, có tác động mạnh mẽ đối với các Doanh nghiệp Việt nam nói chung và các Doanh nghiệp trong ngành xây dựng nói riêng lại phải chịu tác động bởi sự thăng trầm của kinh tế khu vực và kinh tế thế giới do chiến tranh, dịch bệnh, thiên tai, nạn khủng bố. Tổng công ty Sông đà đã vươn lên đứng vững trước những khó khăn, thách thức đồng thời tạo ra được nhiều thời cơ, vận hội để vươn lên phát triển. Tập thể cán bộ, Đảng viên, Công nhân viên TCT Sông đà đã đoàn kết một lòng, quyết tâm vượt qua mọi thử thách, hoàn thành xuất sắc những mục tiêu nhiệm vụ do Nghị quyết Đại hội đảng bộ TCT lần thứ VIII đề ra. Là một thành viên của Tổng công ty Sông đà - Công ty cổ phần xi măng Sông đà - Yaly cũng mang trên mình những trọng trách lớn lao, đã và đang từng bước thực hiện thắng lợi mục tiêu kế hoạch của TCT và Công ty. Được hình thành từ năm 1989, tiền thân là Công ty vận tải Sông đà đóng tại Nhơn phú - Qui nhơn. Công ty được Tổng công ty giao nhiệm vận chuyển, cung ứng vật tư, vật liệu, thiết bị khác thuộc Tổng công ty làm nhiệm vụ thi công, xây dựng thuỷ điện Vĩnh Sơn. Sau khi thuỷ điện Vĩnh sơn đi vào cuối giai đoạn, Công ty kinh doanh vận tải Sông đà đổi tên thành chi nhánh Công ty Sông đà 12 tiếp tục phục vụ thuỷ điện YALY. Do yêu cầu cần thiết của Tổng công ty về việc phân cấp quản lý, tổ chức quản lý CBCN và tiền lương, về công tác sắp xếp tổ chức cán bộ công nhân viên. Tổng công ty quyết định đổi tên chi nhánh Công ty Sông đà 12 thành Công ty sản xuất và kinh doanh vật tư vận tải Sông đà 16, sau đó đổi tên thành Công ty xi măng Sông đà, đóng tại xã Nghĩa Hưng - huyện Chưpah - tỉnh Gia lai để tiếp tục phục vụ thuỷ điện YALY, thuỷ điện Sê san 3, Sê san 4 và thuỷ điện Pleikông. Cho đến tháng 7 năm 2003 theo quyết định số 936/QĐ-BXD ngày 03/7/2003 của Bộ trưởng Bộ xây dựng: Công ty Xi măng Sông đà trực thuộc Tổng Công ty Sông đà thành Trang 5
- Chuyên đề tốt nghiệp Công ty Cổ phần xi măng Sông đà - Yaly, là doanh nghiệp độc lập theo hình thức chuyển từ bộ phận doanh nghiệp nhà nước, được tổ chức và hoạt động theo Luật Doanh nghiệp nhà nước: Với tổng số vốn điều lệ là : 15.000.000.000, đồng Trong đó: + Vốn nhà nước: 8.000.000.000,đồng, chiếm 53,3% vốn điều lệ + Vốn người lao động trong Công ty: 7.000.000.000,đ chiếm 46,7% 1.1.2 Chức năng nhiệm vụ: 1.1.2.1 Về chức năng: + Sản xuất và kinh doanh sản phẩm xi măng Sông đà + Sản xuất và kinh doanh vỏ bao xi măng, vật liệu xây dựng + Khai thác đá bằng phương pháp khoan nổ mìn + Vận chuyển xi măng và vật liệu xây dựng bằng phương tiện cơ giới đường bộ theo các hợp đồng kinh tế chi tiết với khách hàng + Kinh doanh vật liệu phi quặng, sắt thép xây dựng, xăng, dầu nhớt + Kinh doanh vật tư, thiết bị, phụ tùng sửa chữa máy xây dựng, ô tô vận tải, sửa chữa trung đại tu ô tô + Vận tải thuỷ, khai thác bằng phương tiện tàu hút, gầu quặng. + Vận chuyển vật liệu nổ phục vụ công trường + Kinh doanh ngành nghề khác theo phạm vi đăng ký, phù hợp với qui định của pháp luật 1.1.2.2 Về Nhiệm vụ và đặc điểm hoạt động SXKD : Đăng ký kinh doanh và kinh doanh theo đúng ngành nghề đã đăng ký, chịu trách nhiệm trước các cổ đông về kết quả sản xuất kinh doanh, chịu trách nhiệm trước các khách hàng và pháp luật về sản phẩm và dịch vụ do Công ty thực hiện. Xây dựng các chiến lược, kế hoạch sản xuất kinh doanh phù hợp với các chức năng, nhiệm vụ của Công ty và nhu cầu thị trường. Ký kết và tổ chức thực hiện các hợp đồng kinh tế với khách hàng Cung ứng sản phẩm Xi măng Sông đà yaly và các vật tư khác cho các công trường như: Công trường thuỷ điện Sê san 3, Công trường thuỷ điện sê san 3A, thuỷ điện Sê san 4, thuỷ điện Xêkaman1 và thủy điện Xêkaman3 tại nước bạn Lào. Thực hiện các nghĩa vụ đối với người lao động theo quy định của Bộ Luật lao động, đảm bảo cho người lao động tham gia quản lý Công ty bằng thoả ước lao động tập thể và các quy chế khác. Trang 6
- Chuyên đề tốt nghiệp Không ngừng đổi mới công nghệ sản xuất, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới vào sản xuất. Tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ sản xuất được giao, bố trí dây chuyền sản xuất hợp lý nhằm tạo lợi nhuận cao thúc đẩy quá trình sản xuất kinh doanh phát triền. Thực hiện các qui định của Nhà nước về bảo vệ tài nguyên, môi trường, di tích lịch sử, văn hoá, quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội và công tác phòng cháy chữa cháy. 1.2 Tổ chức bộ máy quản lý và mạng lưới kinh doanh: 1.2.1 cơ cấu bộ máy quản lý: Sơ đồ bộ máy quản lý Công ty cổ phần xi măng Sông Đà Yaly HĐQT BAN KS Tổng GĐ điều hành Phó TGĐ Phó TGĐ QLCG SX Phòng Phòng Phòng Phòng Phòng Phòng Phòng TCHC KTKH PTSX TCKT KCS KDVT QLKT Đội XN XN XN PX PX Xưởn Đội XD 1 2 3 bán TP g khai TP CK thác đá Trang 7
- Chuyên đề tốt nghiệp : Quan hệ chỉ đạo :Quan hệ phối hợp 1.2.2 chức năng, nhiệm vụ của từng phòng ban: Hội đồng quản trị (HĐQT) : Là cơ quan quản lý của Công ty, quyết định đến mọi vấn đề liên quan đến mục đích, quyền lợi của công ty trừ những vấn đề thuộc thẩm quyền của Đại hội đồng cổ đông. Ban kiểm soát (BKS): Có nhiệm vụ thay mặt cổ đông để kiểm soát mọi hoạt động SXKD, quản trị và điều hành của Công ty. Ban kiểm soát chịu trách nhiệm trước Đại hội đồng cổ đông về những thiệt hại gây ra cho Công ty trong khi thực hiện nhiệm vụ. Tổng Giám đốc Công ty (TGĐ): Trực tiếp tổ chức điều hành, phân công nhiệm vụ cho các phòng ban, báo cáo tình hình sản xuất kinh doanh của Công ty với HĐQT Công ty đồng thời chịu trách nhiệm trước HĐQT, Đại hội đồng cổ đông và trước pháp luật về những sai phạm gây tổn thất cho Công ty. Phó tổng Giám đốc sản xuất Công ty (PTGĐSX): Chịu sự phân công của TGĐ Công ty, phụ trách công tác cơ giới, vận tải và cung ứng vật tư cho các đơn vị yêu cầu. Thay mặt TGĐ khi TGĐ đi vắng. Phó Tổng Giám đốc cơ giới Công ty: (PTGĐCG) Chịu sự phân công của TGĐ Công ty, phụ trách công tác cơ giới, vận tải và cung ứng vật tư cho các đơn vị yêu cầu. Thay mặt TGĐ khi TGĐ đi vắng. Phòng tổ chức hành chính Công ty (PTCHC): Có chức năng tham mưu cho TGĐ trong việc thực hiện các phương án sắp xếp và cải tiến tổ chức sản xuất, công tác quản lý, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tuyển dụng và sử dụng lao động. Tiếp nhận thông tin và truyền tin, truyền lệnh giúp TGĐ trong việc quan hệ công tác với cấp trên, cấp dưới, với chính quyền địa phương và cơ quan đơn vị ngoài. Phòng tài chính kế toán Công ty (PTCKT): Có chức năng tham mưu cho TGĐ trong công tác tổ chức bộ máy tài chính kế toán từ Công ty đến các đơn vị trực thuộc. đồng thời tổ chức chỉ đạo, kiểm tra, Trang 8
- Chuyên đề tốt nghiệp báo cáo, thống kê, quyết toán, tổng kết tình hình tài chính, lập báo cáo luân chuyển vốn, nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh. Phòng kinh doanh vật tư Công ty (PKDVT): Có chức năng tham mưu cho TGĐ trong việc tổ chức tiêu thụ sản phẩm xi măng, thu hồi vốn bán hàng, cung ứng và quyết toán các loại vật tư, nguyên vật liệu phục vụ quá trình sản xuất xi măng, tham gia trong việc lập biện pháp kinh doanh vật tư, vận tải cho các đơn vị thi công của Tổng Công ty Sông Đà tại khu vực miền Trung và miền Nam. Phòng kinh tế kế hoạch Công ty (KTKH): Có chức năng tham mưu cho TGĐ Công ty trong các khâu xây dựng triển khai, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện công tác kế toán, công tác kinh tế và công tác đầu tư trong toàn Công ty. Phòng kiểm tra chất lượng Công ty (PKCS): Tham mưu cho TGĐ trong lĩnh vực kiểm soát chất lượng nguyên vật liệu trước khi nhập kho, nguyên vật liệu trước khi đưa vào sản xuất, các bán thành phẩm, thành phẩm của quá trình sản xuất. Lập các đơn phối liệu, nghiền xi măng, đơn đóng bao trình TGĐ phê duyệt trước khi đưa vào sản xuất. Đồng thời giám sát quá trình thực hiện các đơn trên. Phòng phát triển sản xuất Công ty (PPTSX): Tham mưu giúp TGĐ trong việc tìm kiếm cơ hội và tổ chức mở rộng sản xuất Công ty, quản lý theo hệ thống QLCL với tiêu chuẩn ISO 9001-2000 về sản xuất tiêu thụ xi măng và các vật tư khác. Phòng quản lý kỹ thuật Công ty (PQLKT): Tham mưu cho TGĐ về lĩnh vực cơ giới, quản lý kỹ thuật trong sản xuất công nghiệp của Công ty. Theo dõi giám sát quá trình thực hiện công nghệ sản xuất, giới thiệu, đề xuất nghiên cứu khả năng áp dụng công nghệ tiên tiến về lĩnh vực liên quan đến SXKD của Công ty. Các phân xưởng xí nghiệp trực thuộc Công ty: Quản lý toàn bộ máy móc dây truyền trang thiết bị, con người để sản xuất xi măng đáp ứng yêu cầu sản xuất. Trang 9
- Chuyên đề tốt nghiệp 1.3 Một số kết quả hoạt động SXKD của Công ty qua năm 2007 và năm 2008 Bảng số 1: Một số kết quả hoạt động SXKD của công ty: So sánh Số tiền Tỷ lệ TT Tên chỉ tiêu ĐVT Năm 2007 Năm 2008 (%) 1 Tổng doanh thu đ 198.776.106 249.176.427 50.400.321 25% Trong đó: Doanh thu XK 2 Tổng doanh thu thuần đ 198.478.861 249.175.014 50.696.153 26% 3 Tổng doanh thu hoạt động 408.826 44.453 -364.373 -89% đ TC 4 Tổng chi phí HĐSXKD đ 189.686.801 236.108.922 46.422.121 24% 5 Tổng chi phí tài chính đ 3.902.100 5.004.184 1.102.084 28% 6 Lợi nhuận thuần từ HĐKD đ 4.829.638 8.437.634 3.607.996 75% (trước thuế) 7 Tổng số phải nộp NSNN đ 5.400.879 7.154.137 1.753.258 32% 8 Tổng số CBCNV trong danh Người 650 680 30 5% sách 9 Thu nhập bình quân đ/ Ng 1.495 1.812 317 21.2% Nhận xét: Kết quả trên cho thấy tình hình hoạt động SXKD của Công ty rất khả quan, Doanh thu và lợi nhuận năm sau cao hơn năm trước. Tuy qui mô kinh doanh có mở rộng. Thu nhập bình quân người lao động tăng (21,2%)trong khi số người lao động chỉ tăng không đáng kể (30người). Công ty thực hiện tốt nghĩa vụ với ngân sách nhà nước, kết hợp hài hoà giữa 3 lợi ích: Nhà nước, Doanh nghiệp và người lao động . Trang 10
- Chuyên đề tốt nghiệp 1.4 Đặc điểm tổ chức công tác kế toán 1.4.1 Hình thức tổ chức công tác kế toán trong Công ty - Mô hình hình hạch toán kế toán: đơn vị hạch toán theo mô hình vừa tập trung vừa phân tán - Bộ máy kế toán gồm: + Phòng kế toán Cơ quan Công ty : 6 người + Ban kế toán Xí nghiệp 1: 1 người + Ban kế toán Xí nghiệp 2: 1 người + Ban kế toán Xí nghiệp 3: 1 người SƠ ĐỒ BỘ MÁY KẾ TOÁN CÔNG TY KẾ TOÁN TRƯỞNG PHÓ KẾ toÁN trƯỞNG KIÊM KT tỔNG HỢp KT THANH SCĐ VẬT TƯ KT KT SẢN XUẤT KT NH ,TD TOÁN, TLƯƠNG TSCĐ,SCL CÔNG NGHIỆP CÔNG NỢ PHẢI VÀ SX TSCĐ THU, PHẢI TRẢ C.NGHIỆP Ban KT XN 1 Ban KT XN 2 Ban KT XN3 : Quan hệ trực tiếp : Quan hệ đối chiếu - Phân công nhiệm vụ bộ phận kế toán: 1. Kế toán trưởng Trang 11
- Chuyên đề tốt nghiệp Phụ trách chung : Chịu trách nhiệm toàn bộ về công tác Tài chính kế toán của công ty + Tổ chức lập kế hoạch tài chính, kế hoạch giá thành, kế hoạch chi phí quản lý doanh nghiệp, kế hoạch thu vốn, bán hàng, kế hoạch tín dụng ...tháng, quý, năm. So sánh giữa kế hoạch & thực hiện. + Tổ chức xây dựng các quy định về quản lý tài chính của Công ty cho phù hợp với quy định của công ty, Nhà nước. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện tới các phòng ban , XN. + Kết hợp cùng các phòng ban nghiệp vụ trong đơn vị tham gia công tác quản lý của đơn vị + Tổ chức công tác kiểm tra, quyết toán nội bộ Công ty : Kiểm toán hoạt động, kiểm toán tuân thủ, kiểm toán báo cáo tài chính, doanh thu, chi phí, lợi nhuận. + Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ làm công tác kế toán tại Công ty 2.Phó kế toán trưởng kiêm Kế toán tổng hợp + Tổng hợp báo cáo kế toán, quản trị tháng, quý, năm. + Lập các báo cáo nhanh theo yêu cầu của đơn vị, Công ty, Tổng công ty. + Quyết toán chi phí khoán, các khoản phải thu, phải trả các xí nghiệp. + Tổng hợp đối chiếu công nợ phải trả khách hàng toàn Công ty. + Tham gia phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh + Tổng hợp, theo dõi việc kê khai và quyết toán thuế toàn công ty. 3. Kế toán ngân hàng, công nợ phải thu + Theo dõi việc thực hiện hợp đồng tín dụng ngắn hạn, trung và dài hạn với Ngân hàng. + Kế toán tiền vay, tiền gửi Ngân hàng. + Kế toán theo dõi công tác mua cổ phần, tính lãi cổ tức. + Kế toán theo dõi tiền vay, trả lãi tiền vay Ngân hàng của các Cổ đông. + Tổng hợp, đối chiếu công nợ, thu hồi vốn các đơn vị nội bộ Tổng công ty. Đối chiếu công nợ với TCT, các Ban quản lý, ban điều hành 4. Kế toán sản xuất công nghiệp, kế toán thanh toán + Kiểm tra, theo dõi việc hạch toán xuất, nhập vật tư, thành phẩm tại Cơ quan công ty Kiểm tra hạch toán kết chuyển chi phí sản xuất, lập báo cáo quyết toán tháng, quý, năm tại của cơ quan công ty. + Quyết toán chi phí khoán Mỏ đá, Vỏ bao. Trang 12
- Chuyên đề tốt nghiệp + Quyết toán tiền bồi dưỡng hiện vật. + Quyết toán Nguyên vật liệu chính tháng, quý, năm. phân tích chi phí sản xuất xi măng. Đối chiếu, thanh toán tiền mua vật tư phát sinh tại Nhà máy, theo dõi quyết toán công nợ tạm vay, tạm ứng toàn công ty. + Kế toán tiền lương, BHXH, BHYT, KFCĐ, tiền phép, tầu xe phép. 5. Kế toán vật tư - Doanh thu - TSCĐ- CCDC + Hạch toán doanh thu bán xi măng Sông đà Yaly tại Cơ quan công ty. + Đối chiếu công nợ phải thu tiền xi măng bán ngoài + Lập báo nợ tiền xi măng bán cho các xí nghiệp trực thuộc và nội bộ TCT. + Theo dõi, hạch toán nhập xuất vật tư, tiền mặt tại cơ quan công ty. + Theo dõi tình hình tăng giảm TSCĐ, khấu hao TSCĐ của toàn công ty + Theo dõi công cụ dụng cụ xuất dùng tại cơ quan Công ty. + Kiểm tra, quyết toán chi phí sửa chữa lớn TSCĐ. 6. Phụ trách kế toán Xí nghiệp 1: + Trực tiếp tập hợp chứng từ, hạch toán kế toán, đối chiếu công nợ, kết chuyển, xác định hiệu quả sản xuất kinh doanh và phân tích hoạt động kinh tế của Xí nghiệp 1 tại các công trường: Sê san 3, Xêkaman3. + Thực hiện các công việc nghiệp vụ khác theo sự phân công của Trưởng phòng 7. Phục trách kế toán xí nghiệp 2 + Trực tiếp tập hợp chứng từ, hạch toán kế toán, đối chiếu công nợ, kết chuyển, xác định hiệu quả sản xuất kinh doanh và phân tích hoạt động kinh tế của Xí nghiệp kinh doanh vật tư tại công trường thủy điện Pleikroong. + Thực hiện các công việc nghiệp vụ khác theo sự phân công của Trưởng phòng 8. Phục trách kế toán tại Xí nghiệp 3 + Trực tiếp tập hợp chứng từ, hạch toán kế toán, đối chiếu công nợ, kết chuyển, xác định hiệu quả sản xuất kinh doanh và phân tích hoạt động kinh tế của Xí nghiệp kinh doanh vật tư tại Sê san 3A, Sê san 4 và công trường An khêkank. + Thực hiện các công việc nghiệp vụ khác theo sự phân công của Trưởng phòng - Hình thức kế toán: Đơn vị áp dụng hình thức kế toán: Nhật ký chung Các sổ kế toán được mở với hình thức kế toán: + Sổ nhật ký chung + Sổ cái tài khoản Trang 13
- Chuyên đề tốt nghiệp + Sổ chi tiết tài khoản + Sổ tài sản cố định + Thẻ kho + Các sổ chuyên dụng khác + Các sổ đặc thù TCT phục vụ báo cáo quản trị cho nội bộ TCT 1.4.2 Tình hình tổ chức hệ thống sổ kế toán: - Các loại sổ kế toán được mở theo các phần hành kế toán như sau: - Sổ kế toán: Tiền, các khoản phải thu, các khoản đầu tư tài chính ngắn hạn: + Sổ chi tiết tài khoản + Sổ cái tài khoản + Sổ quĩ tiền mặt - Sổ kế toán hàng tồn kho: + Sổ chi tiết từng loại vật tư, hàng hoá + Thẻ kho + Sổ cái tài khoản - Sổ kế toán tài sản cố định và đầu tư dài hạn + Thẻ tài sản cố định + Sổ chi tiết + Sổ cái tài khoản - Sổ kế toán nợ trả trả: + Sổ chi tiết + Sổ cái tài khoản - Sổ kế toán nguồn vốn chủ sở hữu: + Sổ chi tiết + Sổ cái tài khoản Trang 14
- Chuyên đề tốt nghiệp SƠ ĐỒ QUI TRÌNH GHI SỔ TẠI CÔNG TY Chứng từ kế toán Sổ nhật ký Nhật ký chung Sổ, thẻ kế toán đặc biệt chi Sổ cái Bảng tổng hợp chi Bảng cân đối tài khoản Báo cáo tài chính Ghi chú: Theo dõi hàng tháng Theo dõi hàng ngày Đối chiếu 1.4.3 Các chính sách kế toán: - Đơn vị hạch toán hàng tồn kho theo phương pháp: kê khai thường xuyên - Phương pháp tính giá hàng tồn kho theo phương pháp bình quân gia quyền Trang 15
- Chuyên đề tốt nghiệp - Phương pháp khấu hao TSCĐ: đường thẳng - Phương pháp tính thuế GTGT của Công ty: khấu trừ thuế CHƯƠNG 2 LÝ LUẬN CHUNG VỀ HẠCH TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG DOANH NGHIỆP 2.1 Bản chất của tiền lương trong doanh nghiệp. 2.1.1 Khái niệm, bản chất tiền lương Tiền lương ( tiền công) là một phạm trù kinh tế gắn liền với lao động, tiền tệ và nền sản xuất hàng hoá. Hay nói cách khác, tiền lương chính là phần thù lao lao động được biểu hiện bằng tiền mà doanh nghiệp trả cho người lao động căn cứ vào thời gian, khối lượng và chất lượng công việc của họ. Trong quan hệ kinh tế, tiền lương phản ánh mối quan hệ kinh tế xảy ra giữa người sử dụng lao động và người lao động. Trong quan hệ buôn bán, tiền lương là giá cả sức lao động. Vai trò của tiền lương đối với nhà quản lý kinh doanh, tiền lương là một trong những đòn bảy, công cụ kinh tế quan trọng trong công tác quản lý kinh doanh. Đối với doanh nghiệp, tiền lương là một bộ phận cấu thành nên giá trị sản phẩm do người lao động tạo ra. Tuỳ theo cơ chế quản lý mà tiền lương có thể được xác định là một bộ phận chi phí sản xuất kinh doanh cấu thành nên giá sản phẩm hay được xác định là một bộ phận của thu- kết quả tài chính cuối cùng của hoạt động sản xuất kinh doanh trong doanh nghiệp. Mục đích của các nhà sản xuất là lợi nhuận, còn mục đích của người cung ứng sức lao động là tiền lương. Do vậy tiền lương không chỉ mang bản chất là chi phí mà tiền lương là một bộ phận thu nhập chủ yếu, cơ bản thường xuyên của người lao động trong doanh nghiệp. Đối với người lao động, tiền lương nhận được thoả đáng sẽ là động lực kích thích năng lực sáng tạo để làm tăng năng suất lao động. Nếu năng suất lao động tăng sẽ làm cho lợi nhuận doanh nghiệp tăng, do đó nguồn phúc lợi của doanh nghiệp mà người lao động được nhận lại cũng sẽ tăng. Nó là phần bổ xung thêm cho tiền lương làm tăng thu nhập và Trang 16
- Chuyên đề tốt nghiệp lợi ích của người cung ứng lao động. Mặt khác, khi lợi ích của người lao động được đảm bảo bằng các mức lương thoả đáng sẽ tạo ra sự gắn kết cộng đồng những người lao động với mục tiêu và lợi ích của doanh nghiệp, xoá bỏ ngăn cách giữa chủ doanh nghiệp với người lao động, làm cho người lao động có trách nhiệm hơn, tự giác hơn đối với các hoạt động của doanh nghiệp. Một vấn đề khác mà không một doanh nghiệp nào không thể không quan tâm đó là mức lương tối thiểu. Mức lương tối thiểu dùng để đo lường sức lao động thông thường trong điều kiện làm việc bình thường, yêu cầu một kỹ năng đơn giản, với một khung giá các tư liệu sinh hoạt hợp lý. Đây chính là cái "ngưỡng" cuối cùng cho sự trả lương của tất cả các ngành, các doanh nghiệp. Doanh nghiệp muốn có sức lao động để hoạt động sản xuất kinh doanh thì phải trả mức lương thấp nhất, không thấp hơn mức lương tối thiểu mà Nhà nước quy định. Đồng thời doanh nghiệp phải tính giữa chi phí và doanh thu trong đó tiền lương là một chi phí rất quan trọng ảnh hưởng tới việc tạo ra lợi nhuận cao nhất cho doanh nghiệp. 2.1.2 Chức năng của tiền lương. Từ khái niệm, bản chất của tiền lương nêu trên ta thấy tiền lương có 3 chức năng chính như sau: - Chức năng tái sản xuất lao động. Quá trình tái sản xuất sức lao động được thực hiện bởi việc trả công cho người lao động thông qua lương. Bản chất của sức lao động là sản phẩm của lịch sử luôn được hoàn thiện và nâng cao nhờ thường xuyên khôi phục và phát triển, còn bản chất của tái sản xuất sức lao động là có một lượng tiền lương sinh hoạt nhất định để họ có thể duy trì và phát triển sức lao động mới, tích luỹ kinh nghiệm, nâng cao trình độ hoàn thành kỹ năng lao động. - Chức năng là công cụ quản lý của doanh nghiệp. Trong hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp, người sử dụng lao động bao giờ cũng đứng trước một vấn đề đó là làm thế nào để đạt được lợi nhuận cao nhất. Để thực hiện được mục tiêu đó, các nhà doanh nghiệp phải kết hợp nhịp nhàng và quản lý một cách nghệ thuật các yếu tố trong kinh doanh ( tư liệu lao động, đối tượng lao động và lao động ) Thông qua việc trả lương cho người lao động, người sử dụng lao động có thể tiến hành kiểm tra người lao động làm việc theo kế hoạch, tổ chức của mình để đảm bảo tiền lương bỏ ra phải đem lại kết quả hiệu quả cao. Trang 17
- Chuyên đề tốt nghiệp Nhờ đó người sử dụng lao động quản lý một cách chặt chẽ về số lượng và chất lượng lao động của mình để trả công xứng đáng cho sức lao động của họ. - Chức năng kích thích sức lao động. Khi được trả công xứng đáng người lao động sẽ say mê, hứng thú, tích cực làm việc, phát huy tinh thần làm việc sáng tạo tự học hỏi nâng cao trình độ. Họ gắn chặt trách nhiệm của mình với lợi ích của doanh nghiệp, nơi họ làm việc và cống hiến. Một mức lương thoả đáng sẽ là động lực thúc đẩy sản xuất phát triển tăng năng suất lao động. Do đó, tiền lương là công cụ khuyến khích vật chất, tạo ra sự kích thích có hiệu quả trong công việc của người lao động. 2.1.3 Nguyên tắc tính trả lương. Theo Bộ luật lao động, tiền lương của người lao động do người sử dụng lao động và người lao động thoả thuận trong hợp đồng lao động và được trả theo năng suất lao động, chất lượng và hiệu quả công việc. Mức lương hợp đồng phải lớn hơn mức lương tối thiểu do Nhà nước quy định. Mặt khác, để điều tiết thu nhập, giảm hố ngăn cách giữa người giàu và người nghèo Nhà nước đã đề ra thuế thu nhập dành cho những người có tổng thu nhập từ 5.000.000đ trở lên. Thuế thu nhập được đánh theo phương pháp luỹ tiến. Theo NĐ/197/CP ngày 31/12/1994 quy định: Làm công việc gì, chức vụ gì hưởng lương theo công việc đó, chức vụ đó thông qua hợp đồng lao động và thoả ước lao động tập thể. Đối với công nhân và nhân viên trực tiếp sản xuất kinh doanh, cơ sở để xếp lương là tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật. Đối với người phục vụ quản lý doanh nghiệp là tiêu chuẩn xếp hàng doanh nghiệp theo độ phức tạp về hiệu quả sản xuất kinh doanh. Việc trả lương phải theo kết quả sản xuất kinh doanh và doanh nghiệp phải đảm bảo thực hiện các quy định của Nhà nước, không được thấp hơn mức lương tối thiểu quy định hiện hành. 2.2 Các hình thức tiền lương. 2.2.1 Các hình thức trả lương. Tiền lương trả cho người lao động phải quán triệt nguyên tắc phân phối theo lao động, trả lương theo số lượng và chất lượng lao động có ý nghĩa rất to lớn trong việc động viên khuyến khích người lao động phát huy tinh thần dân chủ ở cơ sở, thúc đẩy họ hăng say lao động sáng tạo, nâng cao năng suất lao động nhằm tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của mỗi thành viên trong xã hội. Trang 18
- Chuyên đề tốt nghiệp Hiện nay, việc tính lương cho người lao động được tiến hành theo hai hình thức chủ yếu là: trả lương theo thời gian và trả lương theo sản phẩm. 2.2.2 Hình thức trả lương theo thời gian Hình thức trả lương theo thời gian thường được áp dụng cho lao động công tác văn phòng như Hành chính trị, Tổ chức lao động, Thống kê, Tài vụ- Kế toán.... Tiền lương tính theo thời gian là tiền lương tính trả cho người lao động theo thời gian làm việc thực tế, cấp bậc công việc và thang lương của người lao động. Tiền lương tính theo thời gian có thể thực hiện tính theo tháng, ngày hoặc giờ làm việc của người lao động tuỳ thuộc vào nhu cầu và yêu cầu quản lý thời gian lao động của doanh nghiệp. Cách tính lương theo thời gian có thể chia ra: - Tiền lương tháng: Là tiền lương trả cố định hàng tháng trên cơ sở hợp đồng lao động. Cách tính như sau: Mức lương tháng = Mức lương cơ bản x ( Hệ số lương + Tổng hệ số các) (tối thiểu) khoản phụ cấp - Tiền lương tuần: Là tiền lương trả cho một tuần làm việc được xác định trên cơ sở tiền lương tháng. Cách tính như sau: Mức lương tuần = Mức lương tháng x 12 52 - Tiền lương ngày: Là tiền lương trả cho một ngày làm việc được xác định trên cơ sở tiền lương tháng. Cách tính như sau: Mức lương ngày = Mức lương tháng 22 ( hoặc 26) Hình thức trả lương theo thời gian có thể thực hiện tính theo thời gian đơn giản. Bên cạnh đó còn có nhiều hạn chế vì tiền lương tính trả cho người lao động chưa đảm bảo đầy đủ nguyên tắc phân phối theo lao động vì chưa tính đến một cách đầy đủ chất lượng lao động, do đó chưa phát huy đầy đủ chức năng đòn bảy kinh tế của tiền lương trong việc kích thích sự phát triển của sản xuất, chưa phát huy hết khả năng sẵn có của người lao động. Do hạn chế như vậy, khi áp dụng hình thức tiền lương theo thời gian cần thực hiện một số biện pháp phối hợp như: giáo dục chính trị tư tưởng, động viên khuyến khích vật chất tinh thần dưới hình thức tiền thưởng, thường xuyên kiểm tra việc chấp hành kỷ luật lao động và sử dụng thời gian lao động. Việc phối hợp nhiều biện pháp sẽ tạo cho người lao động tự giác lao động có kỷ luật, có kỹ thuật và có năng suất lao động cao. Trang 19
- Chuyên đề tốt nghiệp 2.2.3 Hình thức trả lương tính theo sản phẩm. Tiền lương tính theo sản phẩm là tiền lương tính trả cho người lao động theo kết quả lao động- khối lượng sản phẩm, công việc và lao vụ đã hoàn thành, bảo đảm đúng tiêu chuẩn kỹ thuật, chất lượng đã quy định và đơn giá tiền lương tính cho một đơn vị sản phẩm, công việc lao vụ đó. Hình thức này đảm bảo thực hiện đầy đủ nguyên tắc phân phối theo lao động, gắn chặt số lượng với chất lượng lao động, khuyến khích người lao động hăng say lao động sáng tạo, tạo ra nhiều sản phẩm cho xã hội. Tiền lương sản phẩm phụ thuộc vào đơn giá tiền lương của một sản phẩm, công đoạn chế biến sản phẩm và số lượng sản phẩm hoặc khối lượng công việc mà người lao động hoàn thành đủ tiêu chuẩn quy định. Điều kiện để thực hiện tính lương theo sản phẩm là: - Xây dựng đơn giá tiền lương. - Phải tổ chức hạch toán ban đầu sao cho xác định được chính xác kết quả của từng người hoặc từng nhóm lao động (càng chi tiết càng tốt) - Doanh nghiệp phải bố trí đầy đủ việc làm cho người lao động. - Phải có hệ thống kiểm tra chất lượng chặt chẽ. Việc trả lương theo sản phẩm có thể tiến hành theo những hình thức sau: + Trả lương theo sản phẩm trực tiếp ( không hạn chế ) Theo hình thức này tiền lương phải trả cho người lao động được tính: Tiền lương được Số lượng ( khối lượng) SP, Đơn giá lĩnh trong tháng công việc hoàn thành x tiền lương Tiền lương theo sản phẩm trực tiếp được tính cho từng người lao động hay cho một tập thể người lao động thuộc bộ phận trực tiếp sản xuất, đã đánh giá đúng kết quả lao động. + Trả lương theo sản phẩm gián tiếp Tiền lương sản phẩm gián tiếp được tính cho từng người lao động hay một tập thể người lao động thuộc bộ phận gián tiếp như công nhân phụ làm công việc phục vụ sản xuất như vận chuyển vật liệu, thành phẩm, bảo dưỡng máy móc.... hưởng lương phụ thuộc vào kết quả lao động của bộ phận trực tiếp sản xuất. Cách tính như sau Tiền lương được Tiền lương được lĩnh Tỷ lệ lương lĩnh trong tháng của bộ phận trực tiếp gián tiếp x Trang 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề cương báo cáo thực tập _ Tiền lương và các khoản trích theo lương tại Cty CP Chuyển Phát Nhanh Muôn Phương
2 p |
14418 |
3102
-
Báo cáo tốt nghiệp "Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương"
62 p |
6054 |
3036
-
Chuyên đề thực tập tốt nghiệp "Tổ chức kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở Xí nghiệp Thoát nước số 3 thuộc Công ty Thoát nước Hà Nội".
65 p |
2223 |
1353
-
Báo cáo tốt nghiệp: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Tư vấn Xây dựng và Phát triển Nông thôn
52 p |
1388 |
869
-
Luận văn: Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty TNHH Tân Trường Thành
81 p |
1303 |
809
-
Báo cáo tốt nghiệp: Hạch toán công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần may Thăng Long
16 p |
934 |
470
-
Báo cáo tốt nghiệp: Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở Công ty TNHH Kiến trúc Việt Nhật
60 p |
986 |
468
-
Luận văn: Hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương và việc nâng cao hiệu quả sử dụng
75 p |
542 |
381
-
Báo cáo tốt nghiệp: "Hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty TNHH Một Thành Viên Mai Tiến Đạt"
57 p |
732 |
343
-
Báo cáo tốt nghiệp: Hạch toán kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương Công ty Viễn thông Hà Nội
68 p |
581 |
234
-
Báo cáo tốt nghiệp: Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty cổ phần giấy Lam Sơn Thanh Hóa
74 p |
368 |
228
-
Báo cáo tốt nghiệp: Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty sản xuất Thương Mại và dịch vụ Phú Bình
78 p |
306 |
188
-
Báo cáo Tốt nghiệp: Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Bảo hiểm PJICO, Chi nhánh Sóc Trăng
56 p |
316 |
138
-
Luận văn: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Tư vấn Xây dựng và Phát triển Nông thôn
59 p |
275 |
130
-
Báo cáo tốt nghiệp: Tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty Thiết bị và Quảng cáo truyền hình
85 p |
130 |
62
-
Báo cáo thực tập: Tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty TNHH Sản xuất và Thương mại Tân Hưng Phong
94 p |
132 |
55
-
Báo cáo tốt nghiệp: Tổ chức công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty TNHH một thành viên Đầu tư G&P
57 p |
87 |
44

Set-Cookie: TLDEVNamespace=776rclom1oc06g1im9eu3hnst4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Chẩn đoán diện tích bỏng 1. Tổng diện tích da: Bình thường 14000-16000 cm2 ở
Chia sẻ: Barbie Barbie | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 5
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20101005/barbie_barbie/80x100/chan_doan_dien_tich_bong_2189.jpg)
##
Chẩn đoán diện tích bỏng 1. Tổng diện tích da: Bình thường 14000-16000 cm2 ở
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Chẩn đoán diện tích bỏng 1. Tổng diện tích da: Bình thường 14000-16000 cm2 ở người trưởng thành. Trẻ em: Thay đổi theo tuổi Trẻ sơ sinh : 0,25m2 : 3000cm2 : 4000cm2 : 5000cm2 : 6000cm2 : 8000cm2 1 tuổi 2 tuổi 3 tuổi 4-6 tuổi 7-8 tuổi 9-15 tuổi : số tuổi + 000 2. Cách tính diện tích bỏng: Tính S so với tổng số S da (qui ra phần trăm) - Trong bỏng cho phép sai sót ± 3-5% - Để chẩn đoán chính xác nhất: Phương pháp hình nhân ---- áp vết thương sau tính S chính xác nhất 3. Ở người lớn: Có nhiều phương pháp, cần...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=fep4erncn6sc8ncq8jg9nefuj1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Cộng hưởng từ - MRI
Chia sẻ: Tranduy Hung | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:7
lượt xem 109
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100705/tranduyhungxqbm/80x100/mri_baocaothuhoach_048.jpg)
##
Cộng hưởng từ - MRI
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Chụp cộng hưởng từ (MRI) là một kỹ thuật chẩn đoán y khoa tạo ra hình ảnh giải phẫu của cơ thể nhờ sử dụng từ trường và sóng radio. Phương pháp này không sử dụng tia X và an toàn cho bệnh nhân. Máy chụp cộng hưởng từ là một thiết bị nhạy cảm và đa năng giúp ta thấy hình ảnh các lớp cắt của các bộ phận cơ thể từ nhiều góc độ trong khoảng một thời gian ngắn.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Cộng hưởng từ - MRI
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai CỘNG HƯỞNG TỪ - MRI ( Magnetic Resonance Imaging ) KTV. NguyÔn TuÊn Dòng Chụp cộng hưởng từ (MRI) là một kỹ thuật chẩn đoán y khoa tạo ra hình ảnh giải phẫu của cơ thể nhờ sử dụng từ trường và sóng radio. Phương pháp này không sử dụng tia X và an toàn cho bệnh nhân. Máy chụp cộng hưởng từ là một thiết bị nhạy cảm và đa năng giúp ta thấy hình ảnh các lớp cắt của các bộ phận c ơ thể t ừ nhi ều góc độ trong khoảng một thời gian ngắn. Chụp cộng hưởng từ là một kỹ thuật nhanh, gọn không gây ảnh hưởng phụ, là một phương pháp chẩn đoán hình ảnh hiện đại, hiệu quả và phổ biến trên thế giới. Ngày nay, MRI được sử dụng để kiểm tra gần như mọi cơ quan trong cơ thể. Kỹ thuật này đặc biệt có giá trị trong việc chụp ảnh chi tiết não hoặc ống sống. Kể t ừ khi MRI mang lại những hình ảnh 3 chiều, bác sĩ có thể nắm đ ược thông tin rõ ràng hơn về địa điểm thương tổn. Kỹ thuật tạo ảnh cộng hưởng từ hiện đã trở thành một phương pháp phổ thông trong y học chẩn đoán hình ảnh. Các thiết bị MRI đầu tiên ứng dụng y học xuất hiện vào đầu những năm 1980. Vào năm 2002, có gần 22.000 camera MRI được sử dụng trên toàn thế giới. Trên thế giới mỗi năm có hơn 60 triệu ca chẩn đoán bằng MRI và phương pháp này vẫn đang phát triển nhanh. NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai MRI thường tốt hơn các kỹ thuật hình ảnh khác và đã đ ược c ải thiện đáng kể về độ chính xác trong việc chẩn đoán nhiều căn bệnh. Nó thay thế một số phương pháp kiểm tra theo kiểu đưa thiết bị vào cơ thể, do đó giảm đau đớn, rủi ro cũng như sự bất tiện cho bệnh nhân. I. Lịch sử MRI : - Felix Block và Edward Purcell phát hiện ra hiện tượng cộng hưởng từ hạt nhân vào năm 1946. - Từ những năm 1950 đến 1970 cộng hưởng từ đã được ứng dụng và phát triển rộng rãi. - Giải Nobel Vật lý vào năm 1952 cho 2 nhà vật lý Felix Block và Edward Purcell. - Năm 1970, tiến sĩ Raymond Damidian phát hiện cấu trúc cơ thể người bao gồm phần lớn nước và đó là chìa khóa cho tạo ảnh cộng hưởng từ, nước phát ra một tín hiệu mà có thể dò và ghi lại được. - Năm 1978, tiến sĩ Damidian và các cộng sự đã thiết k ế, chế tạo ra chiếc máy quét cộng hưởng từ đầu tiên dùng trong việc tạo ảnh y tế của cơ thể người. - Năm 1980, chiếc máy cộng hưởng từ đầu tiên được đưa vào áp dụng. - Năm 1987, kỹ thuật Cardiac MRI được đưa vào sử dụng cho việc chẩn đoán các bệnh về tim mạch. - Năm 1993, Function MRI được dùng để chẩn đoán các chức năng và hoạt động của não bộ. II. Nguyên lý MRI : 1/ Nguyên lý cơ bản : Dựa trên sự tồn tại của những nguyên tử Hydro trong các mô cơ thể. Khi các mô được đặt trong một từ trường cường độ lớn, các NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai Proton trong các nguyên tử Hydro sẽ được cung cấp năng lượng dưới dạng những sóng tần số radio, khi ngưng cung cấp các sóng thì hệ thống sẽ hồi trả năng lượng và các Proton sẽ phát ra tín hiệu được máy tính xử lý, tính toán và hiện thành hình ảnh chẩn đoán. 2/ Nguyên lý tạo ảnh : Người ta đưa cơ thể bệnh nhân vào vùng có từ trường một chiều rất mạnh, hiện nay phổ biến là dùng từ trường sinh ra do cuộn dây siêu dẫn có dòng điện rất lớn chạy qua. Trong cơ thể có những nguyên tử mà hạt nhân có momen từ tương tự như có gắn một thanh nam châm cực nhỏ. Dưới tác dụng của từ trường ngoài, momen từ của hạt nhân nguyên tử quay đảo tương tự như con quay dưới tác dụng của trọng trường trên mặt đất. Nếu hạt nhân đang quay đảo với tần số w mà có thêm sóng vô tuyến cùng tần số w tác dụng, hạt nhân sẽ quay đảo cực mạnh vì có hiện tượng cộng hưởng. Đó là cộng hưởng từ hạt nhân. Khi ngừng tác dụng sóng vô tuyến, hạt nhân sẽ từ trạng thái quay đảo cực mạnh trở về trạng thái quay đảo bình thường. Hạt nhân có momen từ quay như vậy sẽ sinh ra sóng điện từ phát ra không gian xung quanh, có thể đo đ ược sóng điện từ đó nếu đặt vào đấy một cuộn dây điện. Việc hạt nhân từ trạng thái quay đảo mạnh do cộng hưởng trở về trạng thái quay đảo bình thường nhanh hay chậm còn tùy thu ộc vào các nguyên tử quanh hạt nhân cản trở chuyển động quay ít hay nhiều. Ví dụ, hạt nhân của nguyên tử H trong phân tử nước (H 2O) của máu, từ trạng thái cộng hưởng quay về trạng thái thường rất nhanh nếu máu đang lưu thông trong mạch máu, trái lại quay về rất chậm nếu máu chảy thấm ra ngoài thịt, mỡ. Ở máy MRI, người ta có thể tạo ra cộng hưởng ứng với một loại hạt nhân nào đó (hạt nhân hydro) trong từng thể tích cỡ milimet NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai khối của não và theo dõi trạng thái cộng hưởng. Lần l ượt quét th ể tích có cộng hưởng này, sẽ có được hình ảnh cộng hưởng từ hạt nhân ở từng lớp. Có thể theo dõi ảnh để biết được cấu tạo bên trong của não lúc cơ thể đang sống (biết được có chảy máu trong não hay không, chảy ở chỗ nào). Có thể dùng MRI để theo dõi hoạt động của não, ví dụ như khu vực nào của não hoạt động, máu đưa oxy về vùng đó mạnh hay yếu... III. Cấu tạo : thiết bị MRI gồm 4 phần chính : 1. Nam châm tạo từ trường B0 (Magnet) : Từ trường B0 nhằm làm cho các moment từ (hạt nhân H) trong mô sắp xếp theo một hướng xác định. 2. Cuộn dây tạo từ trường biến thiên theo không gian G (G x, Gy, Gz) (Gradient Coil) : Các từ trường Gx, Gy, Gz dùng để chọn lớp cắt (khi cho một thành phần một giá trị xác đ ịnh) hoặc xác định vị trí của điểm cần khảo sát. 3. Cuộn phát thu sóng điện từ RF (Radiofrequency Coil) : Bộ thu phát RF tạo ra từ trường B1 nhằm tạo ra sự thay đổi từ trường tại một vị trí xác định và thu nhận từ trường phản hồi từ mô vị trí này (từ trường M). Tín hiệu thu được (từ trường M) từ trong cơ thể phát ra là rất nhỏ. Do đó, thiết bị c ần có lưới chắn từ (shield) để chống ảnh hưởng của sóng điện từ bên ngoài. 4. Hệ thống máy tính xử lý : Máy tính và các phụ kiện để quản lý nam châm, bộ phát-thu và cuộn tạo từ trường biến thiên để xử lý và lưu trữ tín hiệu cộng hưởng từ; và để tái tạo, lưu trữ và hiển thị ảnh. Cấu trúc cắt dọc của hệ thống cộng hưởng từ IV. Đặc điểm MRI : NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai - Độ phân giải không gian rất cao (3 mm), còn độ phân gi ải th ời gian vừa phải (3 giây). - Đây là phương pháp hiệu nghiệm và dễ sử dụng nhất hiện nay để nghiên cứu về não. Người ta đã phát triển phương pháp chụp ảnh cộng hưởng từ chức năng (FMRI – Function MRI) để nghiên cứu không chỉ về cấu tạo mà còn về chức năng hoạt động của não. - Tuy nhiên, phương pháp này khá tốn kém do phải dùng heli lỏng để làm lạnh cuộn dây siêu dẫn. 1/ Ưu điểm : - Ảnh của cấu trúc các mô mềm trong cơ thể như tim, phổi, gan và các cơ quan khác rõ hơn và chi tiết hơn so với ảnh được tạo bằng các phương pháp khác. - MRI giúp cho các bác sĩ đánh giá được các chức năng hoạt động cũng như cấu trúc của nhiều cơ quan nội tạng trong cơ thể. - Sự chi tiết làm cho MRI trở thành công cụ vô giá trong chẩn đoán thời kì đầu và trong việc đánh giá các khối u trong cơ thể. - Tạo ảnh bằng MRI không gây tác dụng phụ như trong tạo ảnh bằng chụp X quang thường quy và chụp CT. - MRI cho phép dò ra các điểm bất thường ẩn sau các lớp xương mà các phương pháp tạo ảnh khác khó có thể nhận ra. - MRI có thể cung cấp nhanh và chuẩn xác so với tia X trong việc chẩn đoán các bệnh về tim mạch. - Không phát ra các bức xạ gây nguy hiểm cho con người. 2/ Nhược điểm : NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai - Các vật bằng kim loại cấy trong cơ thể nếu không được báo trước có thể bị ảnh hưởng bởi từ trường mạnh. - Không sử dụng với các bệnh nhân mang thai ở 12 tuần đầu tiên (trừ khi thật cần thiết bắt buộc phải sử dụng MRI). Các bác sĩ thường sử dụng các phương pháp tạo ảnh khác (siêu âm) để chẩn đoán. 3/ Vấn đề an toàn trong chụp MRI : - Tuân theo sự hướng dẫn của nhân viên phòng chụp MRI. - Hiện nay chưa thấy tác hại của từ trường đối với cơ thể. Tuy nhiên, từ trường cao của máy có thể gây hại đến các thiết bị cấy - ghép bằng kim loại bên trong cơ thể. Bệnh nhân cần thông báo cho nhân viên y tế phòng chụp MRI về các thông tin: có đặt máy tạo nhịp tim, van tim nhân tạo, máy trợ thính, c ấy ghép thiết bị điện tử, đinh-kẽm kim loại, mảnh đạn trong người, dụng cụ tránh thai trong cổ tử cung, răng giả v.v... Tất cả các vật kim loại cần được lấy ra trước khi chụp. - Không mang các vật dụng có kim loại như đồ trang sức, đồng hồ, kẹp tóc, chìa khoá, máy tính, máy điện thoại di động, thẻ tín dụng v.v… vào phòng chụp MRI. - Để có chất lượng hình ảnh tốt, bệnh nhân không cử động trong lúc chụp. - Trong lúc chụp, nếu có bất cứ yêu cầu nào, bệnh nhân có thể trao đổi trực tiếp với nhân viên điều khiển máy. - Bệnh nhân không cần nhịn đói trước khi chụp MRI. Trong trường hợp cần gây mê để chụp thì bệnh nhân phải nhịn đói 4 – 6 giờ trước khi chụp. V. Chỉ định: - Các bệnh lý thần kinh : Động kinh , bệnh mất Myelin, bệnh não bẩm sinh, u bướu, viêm nhiễm... của não và tủy sống. NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
- NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai - Các bệnh lý mạch máu : Dị dạng, xơ vữa, teo hẹp mạch máu não bộ và các tổn thương liên quan đến mạch máu. - Các bệnh lý cơ xương khớp : Bệnh lý viêm cơ xương khớp, dây chằng, cơ bắp, cột sống … - Các bệnh lý mắt, tai, mũi họng : U hốc mắt, u nội nhĩ, u hầu họng, viêm nhiễm, áp xe ... - Các bệnh lý tim mạch : Bệnh lý cơ tim, động mạch cổ, động mạch chủ, động mạch ngoại vi. - Các bệnh lý cơ quan nội tạng : các bệnh lý gan, thận, tụy, lách ... - Các bệnh lý u bướu : phát hiện, đánh giá mức độ xâm lấn theo điều trị. VI. So sánh MRI và CT Scanner : - Chụp cắt lớp điện toán (CT Scan) sử dụng tia X và hệ thống detector thu nhận tín hiệu khác nhau của từng điểm trên cơ thể sau đó tái tạo lại hình ảnh theo từng lát cắt. - Chụp cộng hưởng từ (MRI) sử dụng từ trường làm phân cực các nguyên tử Hydro có trong phân tử nước của cơ thể. Khi các nguyên tử H đảo cực sẽ cho các tín hiệu điện từ được ghi nhận. Vì hàm lượng nước khác nhau trên mỗi loại mô nên tín hiệu nhận được sẽ khác nhau, tạo ra hình ảnh khác nhau của các vùng mô trong cơ thể. - CT và MRI đều là phương tiện chẩn đoán hình ảnh cao cấp, thu nhận các hình ảnh bệnh lý nằm sâu trong cơ thể đ ể chẩn đoán bệnh. Hình ảnh thu được có thể tái tạo thành hình 3 chiều, lát cắt rất mỏng và chi tiết rất nhỏ giúp ích rất nhiều trong chẩn đoán. NguyÔn TuÊn Dòng - Khoa chÈn ®o¸n h×nh ¶nh - BÖnh viÖn B¹ch Mai
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
giới thiệu MRI VN phần 1
12 p |
218 |
107
-
giới thiệu MRI VN phần 2
11 p |
117 |
68
-
giới thiệu MRI VN phần 4
10 p |
98 |
53
-
giới thiệu MRI VN phần 5
13 p |
100 |
52
-
giới thiệu MRI VN phần 7
9 p |
109 |
50
-
Ebook Hình ảnh học sọ não - Xquang cắt lớp điện toán cộng hưởng từ: Phần 2
202 p |
78 |
31
-
Bài giảng Nguyên lý chụp cộng hưởng từ
209 p |
60 |
30
-
Ebook Hình ảnh học sọ não - Xquang cắt lớp điện toán cộng hưởng từ: Phần 1
151 p |
52 |
28
-
BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT GIÁ TRỊ HÌNH ẢNH CỘNG HƯỞNG TỪ CỦA RÒ HẬU MÔNTÓM
15 p |
75 |
23
-
Bài giảng Chương III: Chụp cộng hưởng từ cơ và khớp
22 p |
51 |
18
-
Bài giảng Một số thăm dò không xâm nhập trong cấp cứu tim mạch - PGS.TS. Trương Thanh Hương
51 p |
53 |
17
-
Bài thuyết trình đề tài Phân tích đặc điểm hình ảnh và giá trị chẩn đoán của cộng hưởng từ trong tổn thương sụn chêm gối do chấn thương
37 p |
21 |
15
-
Bài giảng Chẩn đoán hình ảnh: Cộng hưởng từ khớp vai - BS. Phan Châu Hà
101 p |
20 |
14
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học: Đánh giá hiệu quả của can thiệp động mạch vành qua da bằng cộng hưởng từ tim trên bệnh nhân hội chứng mạch vành cấp - Thân Hà Ngọc Thể
27 p |
42 |
12
-
Bài giảng Cộng hưởng từ tuyến vú - Tổn thương ác tính
71 p |
14 |
6
-
Bài giảng Cộng hưởng từ khớp vai - Phan Châu Hà
101 p |
3 |
1
-
Bài giảng Ứng dụng cộng hưởng từ trong RHW - BS. Lê Phong Vũ
40 p |
0 |
0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=h67hvmlg10aerqh50decs3br73; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công văn 119/TCT-DNNN của Tổng cục Thuế
Chia sẻ: Do Huong | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:1
28
lượt xem 1
download
lượt xem 1
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090814/dohuong/80x100/07304977.jpg)
##
Công văn 119/TCT-DNNN của Tổng cục Thuế
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn 119/TCT-DNNN của Tổng cục Thuế về việc xoá nợ thuế và các khoản phải nộp Ngân sách nhà nước
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ongasph76h8mngipe9jfdhnq22; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công văn 2026/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Chia sẻ: Nguyen Peter | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
60
lượt xem 1
download
lượt xem 1
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090813/peternguyen/80x100/08307494.jpg)
##
Công văn 2026/TCT-CS của Tổng cục Thuế
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn 2026/TCT-CS của Tổng cục Thuế về việc chính sách thuế
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=7t2gjjomcen4t998fe62t71t30; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công văn 4061/LĐTBXH-TL của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội
Chia sẻ: Dangngoc Lan | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2
29
lượt xem 1
download
lượt xem 1
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090819/dangngoclan/80x100/06304601.jpg)
##
Công văn 4061/LĐTBXH-TL của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn 4061/LĐTBXH-TL của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội về việc xếp lương trong công ty
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=6jaanni89vhag0paa13tea74g1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Công văn về việc hướng dẫn xử lý thuế giá trị gia tăng đối với thiết bị nhập khẩu
Chia sẻ: Tu Uyen | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:1
lượt xem 9
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090817/tuuyen/80x100/00000259.jpg)
##
Công văn về việc hướng dẫn xử lý thuế giá trị gia tăng đối với thiết bị nhập khẩu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Công văn về việc hướng dẫn xử lý thuế giá trị gia tăng đối với thiết bị nhập khẩu
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Công văn về việc hướng dẫn xử lý thuế giá trị gia tăng đối với thiết bị nhập khẩu
- v¨n quèc c¬ d÷ iÖu luËtviÖtnam phßng héi së l LAWDATA C«ng v¨n c ña T æ n g côc H ¶i q u a n S è 507/TC H QK T T T n g µ y 01 th¸ng 02 n¨ m 2000 vÒ viÖc H íng d É n x ö lý thu Õ G T G T ® èi thiÕt Þ n h Ë p k h È u víi b KÝnh göi:Côc H¶i quan c¸c tØnh, thµnh phè §Ó thùc hiÖn thèng nhÊt viÖc lýthuÕ xö GTGT ®èi êng víitr hîp nhËp khÈu m¸y mãc, thiÕtbÞ, ph¬ng tiÖn vËn t¶ichuyªn dïng thuéc i lo¹ trong níc cha s¶n xuÊt ® îcnhËp khÈu lµm tµis¶n ®Þnh cè theo ¸n dù ®Çu îccÊp t® cã thÈm quyÒn phª duyÖt.Tæng côc H¶i quan híng dÉn c¸c ®¬n cô vÞ thÓ nh sau: 1. Khi lµm thñ tôc nhËp khÈu, ®¨ng tê khaih¶iquan quan ký víic¬ H¶i quan nÕu doanh nghiÖp nhËp khÈu xuÊt tr×nh hîp ®ång th¸ctrong bé cã uû hå ® îc c¬ s¬ quan H¶i quan tiÕp nhËn nhng ®èi îng th¸ckh«ng do t uû ®ñ ®iÒu kiÖn îccÊp ®Ó ® "GiÊy chøng nhËn ®¨ng m∙ doanh ký sè nghiÖp XNK" nªu trªntê khaiHQ99XNK kh«ng thÓ hiÖn doanh nghiÖp th¸cnhËp uû khÈu th× ® îcxem xÐt gi¶iquyÕt kh«ng thu thuÕ GTGT. 2. Doanh nghiÖp nhËp khÈu hîp ®ång th¸cnhng cã uû kh«ng ®¨ng ký, kh«ng xuÊt tr×nh nhng íc khi®¨ng tê khaih¶iquan, Bé tr ký chñ qu¶n cã ®∙ quyÕt ®Þnh chØ ®Þnh ®Êu thÇu hoÆc giao nhiÖm cô vô thÓ cho ®¬n vÞ uû th¸cth× còng îcxem ® xÐt gi¶iquyÕt kh«ng thu thuÕ GTGT (®¬n nhËn vÞ uû êng th¸cth lµc¸cdoanh nghiÖp trong ngµnh). 3. §èivíi êng hîp ®ång th¸cnhng tr hîp cã uû kh«ng ®¨ng ký,kh«ng xuÊt tr×nh hoÆc doanh nghiÖp th¸clµ ®èi îng hoÆc uû t ®∙ cha cÊp giÊy chøng nhËn ®¨ng m∙ doanh ký sè nghiÖp XNK nhng trªntê khaiHQ99XNK kh«ng thÓ hiÖn doanh nghiÖp th¸cth× kh«ng uû chÊp nhËn nép bæ sung hîp ®ång uû kh«ng îcxem th¸cvµ ® xÐt gi¶iquyÕt kh«ng thu thuÕ GTGT. 4. Trêng c¸c doanh hîp nghiÖp tham gia ®Êu thÇu ®ång c¸c hîp nhËp khÈu thiÕtbÞ, m¸y mãc nµy. Sau khi tróng thÇu tiÕn ®∙ hµnh c¸c thñ tôc nhËp khÈu trän gãi bao gåm chuyÓn c¶ giao c«ng nghÖ l¾p Æt cã ® vµ chuyªn gia híng dÉn vËn hµnh th× trong gi¸thanh to¸n víibªn chñ ®Çu , t phÇn gi¸trÞthiÕtbÞ nhËp khÈu sÏkh«ng tÝnh thuÕ GTGT, phÇn chªnh lÖch (gi÷a gi¸thÇu gi¸trÞ thiÕtbÞ vµ nhËp khÈu) ph¶inép thuÕ GTGT theo c¸c quy ®Þnh hiÖn hµnh. Tæng côc H¶iquan th«ng b¸o ®Ó c¸c®¬n biÕtvµ vÞ thùc hiÖn.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Công văn về việc gia hạn nộp thuế giá trị gia tăng đối với máy móc, thiết bị nhập khẩu cung cấp cho ngành phát thanh - truyền hình Việt Nam
1 p |
430 |
40
-
Công văn về việc hướng dẫn thực hiện chính sách trợ giá, trợ cước vận chuyển năm 2001.
6 p |
182 |
39
-
Công văn về việc xử lý thuế đối với hàng xuất khẩu phải nhập khẩu trở lại hoặc hàng nhập khẩu buộc phải tái xuất không cùng cửa khẩu
1 p |
222 |
24
-
Công văn về việc thu, nộp phí, lệ phí
2 p |
166 |
23
-
Công văn về việc thuế suất thuế giá trị gia tăng đối với các dịch vụ xử lý chất thải
1 p |
140 |
9
-
Công văn về việc hướng dẫn giảm 50% thuế giá trị gia tăng
1 p |
270 |
9
-
Công văn về việc thủ tục hồ sơ xử lý thuế gía trị gia tăng.
1 p |
112 |
8
-
Công văn 900/TCT/PCCS của Tổng cục Thuế
1 p |
59 |
7
-
Công văn 829/TCT-TNCN của Tổng cục Thuế về việc hướng dẫn chính sách thuế
1 p |
56 |
6
-
Công văn về việc hướng dẫn công văn 3945 ngày 27/4/2001 của Bộ Tài chính
1 p |
100 |
6
-
Công văn 17-TC/TCT của Bộ Tài chính
1 p |
63 |
5
-
Thông tư 81/2000/TT-BTC của Bộ Tài chính
3 p |
69 |
4
-
Công văn 5737/TC/TCT của Bộ Tài chính
1 p |
50 |
3
-
Công văn 2380/TCT/NV3 của Tổng cục Thuế
1 p |
31 |
3
-
Công văn 1102-TCT/NV3 của Tổng cục Thuế
2 p |
47 |
2
-
Công văn 2392/TCHQ-KTTT của Tổng cục Hải quan
2 p |
29 |
2
-
Công văn 845/TCHQ-KTTT của Tổng cục Hải quan
2 p |
49 |
1

Set-Cookie: TLDEVNamespace=8tbmbg5mjja9ceic5klk5tcu50; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Chia sẻ: Lotus_6 Lotus_6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
lượt xem 9
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2012/20120128/lotus_6/80x100/on_tap_ve_so_tu_nhien_0785.jpg)
##
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Ôn tập, củng cố cách đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. B. Các hoạt động dạy học: Thời gian I/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ôn tập về số tự nhiên 2. Thực hành - Luyện tập: Bài 1a): Yêu cầu HS đọc đề bài + Gọi HS yêú đọc lần lượt các số - 1 HS - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét + Hãy nêu cách đọc số tự nhiên - Tách lớp trước khi đọc; mỗi lớp đọc như đọc số có...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=pvh252apmjpes0t2lmpeik2g25; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 2010
Chia sẻ: Nguyễn Mạnh Cường | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:16
lượt xem 198
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20101223/manhcuonggvsh/80x100/sang_kien_kinh_nghiem_2010_9489.jpg)
##
Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 2010
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Đặc thù của bộ môn Sinh Học là phần lớn nội dung và thời lượng giành cho việc nghiên cứu về cơ sở lý thuyết, khoa học của kiến thức (tức nghiên cứu lý thuyết), còn việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn đặc biệt là vận dụng cơ sở lý thuyết để giải quyết những bài tập trong Sinh học còn hạn chế. Chính vì lẽ đó mà một số bộ phận không ít học sinh đã bỏ qua kĩ năng này và gần như không biết vận dụng để giải quyết những bài toán trong Sinh học....
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 2010
- Phần I : MỞ ĐẦU Đặc thù của bộ môn Sinh Học là phần lớn nội dung và thời lượng giành cho việc nghiên cứu về cơ sở lý thuyết, khoa học của kiến thức (tức nghiên cứu lý thuyết), còn việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn đặc biệt là vận dụng cơ sở lý thuyết để giải quyết những bài tập trong Sinh học còn hạn chế. Chính vì lẽ đó mà một số bộ phận không ít học sinh đã bỏ qua kĩ năng này và gần như không biết vận dụng để giải quyết những bài toán trong Sinh học. Qua những năm giảng dạy bộ môn Sinh Học ở trường THPT tôi cũng mạnh dạn xin đề xuất kinh nghiệm của mình để giới thiệu đến các em học sinh về phương pháp giải quyết một số bài tập liên quan đến phép lai hai hay nhiều tính của MenĐen. Đề tài tôi giới thiệu là “ Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập MenĐen”. Đề tài mà tôi giới thiệu là phương pháp giải quyết những bài toán theo phương pháp tự luận. Tuy phương pháp này trong những năm gần đây không được vận dụng cho các ký thi tốt nghiệp THPT cũng như thi Đại học – Cao đẳng. Nhưng phương pháp này có khả năng kích thích tư duy cũng như khả năng phân tích , lập luận, nhận định …đối với những em học sinh khá, giỏi. Nhìn chung các tài liệu tham khảo các tác giả mới đưa ra những phác đồ tổng quát cho việc giải quyết các bài tập, chưa đi sâu vào thiết kế các bước cụ thể cho các chuyên đề hẹp trong việc giải quyết các bài tập Sinh Học đặc biệt là bài tập nâng cao. Vì vậy tôi giới thiệu đề tài này cũng nhằm nâng cao khả năng hứng thú và yêu thích môn Sinh Học của một bộ phận các em học sinh. Do thời gian có hạn nên tôi chỉ đi vào giải quyết một số bài tập liên quan đến đề tài mà tôi lựa chọn. Tuy nhiên không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong các đồng nghiệp góp ý để đề tài của tôi được hoàn chỉnh hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn!
- Phần II : NỘI DUNG I.Cơ Sở Lý Luận Và Thực Tiễn Của Đề Tài : Tôi mong rằng đề tài này sẽ được giới thiệu đến các em học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh đặc biệt là học sinh khá, giỏi có sự yêu thích bộ môn. Ngoài ra phương pháp này còn giúp các em học sinh có được nền tảng và hiểu biết về cơ sở lý luận của lý thuyết. II.Đối Tượng Nghiên Cứu Của Đề Tài : Các bài tập liên quan đến các quy luật di truyền MenĐen (Phép lai hai hay nhiều tính trạng phân li độc lập) III. Cơ Sở Khoa Học Của phương Pháp : Dựa trên khả năng suy luận logic, lập luận, phân tích để nhận dạng và giải quyết bài toán liên quan đến quy luật di truyền phân li độc lập hai hay nhiều cặp tính trạng Menđen. IV. Các giải pháp cụ thể : 1.Đối với giáo viên : Phải hệ thống hoá kiến thức trọng tâm của chương trình một cách logic và khái quát nhất Nắm vững cơ sở lý luận của kiến thức nhằm xây dựng các phương pháp suy luận cũng như các phương pháp giải bài tập một cách hệ thống, đơn giản, hiệu quả, đa dạng. Tận dụng mọi thời gian để có thể hướng dẫn đến các em học sinh nhằm tạo hứng thú trong học tập bộ môn của học sinh . 2.Đối với học sinh : Phải tích cự rèn luyện cho bản thân khả năng tự học, tự ôn tập các kiến thức đã học, rèn luyện kĩ năng phân tích, lập luận, tổng hợp …. để vận dụng giải quyết các bài toán trong Sinh Học. V. Phương Pháp Cụ Thể : 1.Kiến thức cần nhớ : A. Thí nghiệm Menđen lai 2 thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản : một thứ có hạt vỏ trơn, màu vàng và một thứ có hạt vỏ nhăn, màu xanh. B. Kết quả
- Menđen nhận thấy F1 đều đồng tính hạt trơn, màu vàng. Kết quả này rất phù hợp với định luật đồng tính và chứng tỏ rằng các tính trạng hạt trơn, màu vàng đều là tính trạng trội. Menđen cho 15 cây F1 tự thụ phấn hoặc giao phấn với nhau thì ở F2 ông thu được tất cả 556 hạt gồm 4 loại kiểu hình như sau: 315 hạt vàng, trơn 101 hạt vàng, nhăn 108 hạt xanh, trơn 32 hạt xanh, nhăn Đến đây lại thấy thế hệ thứ 2 phân li kiểu hình phức tạp hơn trong lai một cặp tính trạng. Ở trường hợp này có đến 4 loại kiểu hình: hai loại kiểu hình giống thế hệ xuất phát P là vàng, trơn và xanh, nhăn; đồng thời xuất hiện 2 loại kiểu hình mới: vàng, nhăn và xanh, trơn. Sự xuất hiện các tổ hợp mới của các tính trạng ở bố mẹ do lai giống như vậy gọi là biến dị tổ hợp. Nếu xét riêng từng cặp tính trạng tương phản thì sẽ thấy: 315 + 101 3 3 hạt vàng/hạt xanh = ≈ , như vậy hạt vàng là tính trạng trội chiếm , 108 + 32 1 4 1 còn hạt xanh là tính trạng lặn chiếm 4 315 + 108 3 3 hạt trơn/hạt nhăn = ≈ , như vậy hạt trơn là tính trạng trội chiếm , 101 + 32 1 4 1 còn hạt nhăn là tính trạng lặn chiếm 4 Như vậy, mỗi cặp tính trạng tương phản đều phân li theo đúng định luật 2 của Menđen và không phụ thuộc vào nhau. Tỉ lệ các kiểu hình ở F2 bằng tích các tỉ lệ của các cặp tính trạng hợp thành chúng, cụ thể là các kiểu hình ở F2 của phép lai trên bằng (3 hạt vàng : 1 hạt xanh ) x (3 hạt trơn : 1 hạt nhăn ) ≈ 9 : 3 : 3 : 1 Tiến hành nhiều thí nghiệm khác, ông cũng thu được kết quả tương tự. C. Định luật 3 của Menđen Khi lai 2 cơ thể thuần chủng khác nhau về hai hay nhiều cặp tình trạng tương phản thì sự di truyền của cặp tính trạng này không phụ thuộc vào sự di truyền của cặp tính trạng kia. D. Giải thích định luật 3 của Menđen theo thuyết nhiễm sắc thể Định luật 3 của Menđen về sự phân li độc lập của các cặp tính trạng tương phản có thể được giải thích bằng sự phân li độc lập và sự tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khi con lai F1 hình thành giao tử, đồng thời có sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử trong thụ tinh. Điều kiện cần thiết đế có sự phân li độc lập là các cặp alen xác định các cặp tính trạng tương phản phải nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Ví dụ, sự di truyền các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của Menđen.
- Cặp nhiễm sắc thể tương đồng mang gen A (xác định hạt vàng) hay gen a (xác định hạt xanh) trong khi một cặp khác mang gen B (xác định hạt trơn) hay gen b (xác định hạt nhăn). Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình ở các cây lai F2 trong thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng của Menđen là như nhau: AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb VT VT VT VT Ab AABb AAbb AaBb Aabb VT VN VT VN aB AaBB AaBb aaBB aaBb VT VT XT XT ab AaBb Aabb aaBb aabb VT VN XT XN 9 A – B – : Vàng trơn 3 A – bb : Vàng nhăn 3 aa B - : Xanh trơn 1 aabb : Xanh nhăn Tỷ lệ này hoàn toàn phù hợp với kết quả thí nghiệm E.Công thức tổng quát Định luật di truyền độc lập chỉ được giải thích bằng sự phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp NST dẫn tới sự phân li độc lập, tổ hợp ngẫu nhiên của các gen. Sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ chung (3 : 1)n chỉ là kết qủa sự phân li của các gen theo tỉ lệ (1 : 2 : 1)n . Menđen đã rút ra những điều khái quát sau về sự di truyền của n cặp gen dị hợp di truyền độc lập: Số Số Tỉ lệ Số Số cặp Số kiểu lượng Tỉ lệ lượng phân li lượng gen dị tổ hợp các loại phân li các loại kiểu các loại hợp kiểu kiểu gen giao tử hình kiểu gen hình 1 1 1 2 4 21 (3:1)1 31 (1:2:1)1 2 22 42 22 (3:1)2 32 (1:2:1)2 3 23 43 23 (3:1)3 33 (1:2:1)3 ... ... .... ... ... ... ... n 2n 4n 2n (3:1)n 3n (1:2:1)n
- F.Điều kiện nghiệm đúng của định luật Định luật di truyền độc lập được nghiệm đúng bởi các điều kiện sau: - P thuần chủng khác nhau bởi từng cặp tính trạng. - Nhân tố di truyền trội phải lấn át hoàn toàn nhân tố di truyền lặn. - Các loại giao tử sinh ra phải bằng nhau, sức sống phải ngang nhau. - Khả năng gặp nhau và phối hợp với nhau của các loại giao tử trong quá trình thụ tinh phải ngang nhau. - Sức sống của các hệ hợp tử và các cơ thể trưởng thành phải giống nhau. - Phải xử lí tính toán trên số lượng lớn cá thể thu được trong đời lai. - Mỗi cặp nhân tố di truyền xác định một tính trạng phải tồn tại trên một NST khác nhau để khi phân li độc lập không lệ thuộc vào nhau. G. Ý nghĩa của định luật Định luật di truyền độc lập là cơ sở góp phần giải thích tính đa dạng phong phú của sinh vật trong tự nhiên, tạo cho sinh vật ngày càng thích nghi với môi trường sống. Định luật di truyền độc lập còn là cơ sở khoa học và là phương pháp lai tạo hình thành nhiều biến dị, tạo điều kiện hình thành nhiều giống mới có năng suất và phẩm chất cao, chống chịu tốt với điều kiện bất lợi của môi trường. 2.Các phương pháp xác định quy luật di truyền: - Trong điều kiện mỗi gen quy định 1 tính trạng trội, lặn hoàn toàn. Khi xét sự di truyền về 2 cặp tính trạng, nếu xảy ra một trong các biểu hiện sau ta kết luận sự di truyền của 2 cặp tính trạng đó tuân theo quy luật phân li độc lập của Menđen. + Khi tự thụ phấn hoặc giao phối giữa cá thể dị hợp 2 cặp gen nếu kết quả xuất hiện 4 loại kiểu hình theo tỉ lệ (3:1)2 = 9: 3: 3: 1. Ta suy ra 2 cặp tính trạng đó được di truyền theo quy luật phân li độc lập của Menđen. + Khi lai phân tích cá thể dị hợp 2 cặp gen nếu Fb xuất hiện 4 loại kiểu hình theo tỉ lệ (1:1)2 = 1: 1: 1: 1. Ta suy ra 2 cặp tính trạng đó được di truyền theo quy luật phân li độc lập của Menđen. + Nếu tỉ lệ chung về 2 tính trạng bằng tích số các nhóm tỉ lệ khi xét riêng … 3.Phương pháp giải bài tập phân li độc lập của Menđen: a)Trong trường hợp nếu biết trước tính trạng trội, lặn : -Bước 1 : Quy ước gen -Bước 2 : Phân tích lập luận để tìm kiểu gen của phép lai * Nếu P thuần chủng kiểu gen của P Viết sơ đồ lai rồi thống kê kết quả đối chiếu với đề ra. * Nếu không biết P có thuần chủng hay không thì. + Phân tích kết quả ở đời con trong phép lai theo từng cặp tính trạng Nếu có tỉ lệ 3: 1 nghiệm quy luật phân li Menđen, thì kiểu gen của P hoặc F1 là : Aa x Aa Nếu có tỉ lệ 1: 1 nghiệm phép lai phân tích một tính Menđen, thì kiểu gen của P hoặc F1 là : Aa x aa
- -Bước 3 : Sau đó lấy tỉ lệ chung về cả 2 hay nhiều tính trạng Kiểu gen chung Tỉ lệ kiểu hình chung tương ứng với kiểu gen chung. -Bước 4 : Viết sơ đồ lai -Bước5 : Sau đó đối chiếu với tỉ lệ phân li kiểu hình ở đề bài, nếu giống nhau kiểu gen cần tìm là đúng. b)Trong trường hợp nếu không biết trước tính trạng trội, lặn : -Bước 1 : Xét sự di truyền của từng cặp tính trạng. Nếu có tỉ lệ 3: 1 nghiệm quy luật phân li Menđenquy ước gen kiểu gen của P hoặc F1 là : Aa x Aa Nếu có tỉ lệ 1: 1 nghiệm phép lai phân tích một tính Menđenquy ước gen kiểu gen của P hoặc F1 là : Aa x aa -Bước 2 : Sau đó lấy tỉ lệ chung về cả 2 hay nhiều tính trạng Kiểu gen chung Tỉ lệ kiểu hình chung tương ứng với kiểu gen chung. -Bước 3 : Viết sơ đồ lai -Bước 4 : Sau đó đối chiếu với tỉ lệ phân li kiểu hình ở đề bài, nếu giống nhau kiểu gen cần tìm là đúng. 4.Bài tập vận dụng : Bài 1 : Khi lai hai giống cà chua thuần chủng quả màu đỏ, dạng quả bầu và quả màu vàng, dạng tròn được F1 đều cà chua quả đỏ, dạng tròn. Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau thì ở F2 thu được 901 cây quả đỏ, tròn ; 299 cây qua đỏ, bầu ; 301 cây quả vàng tròn; 103 quả vàng, bầu. a)Xác định kiểu gen của P và viết sơ đồ lai từ P đến F2? b)Cho 2 cây quả đỏ, tròn và quả đỏ, bầu giao phấn với nhau thì thu được tỉ lệ 3 cây đỏ, tròn: 3 cây đỏ, bầu : 1 cây vàng, tròn : 1 cây vàng, bầu. Xác định kiểu gen của 2 cây cà chua đó và viết sơ đồ lai từ F2 đến F3 ? Giải : a) Xác định kiều gen P và viết sơ đồ lai từ P đến F2 ? Theo quy luật phân li Menđen tính trạng được biểu hiện ở F1 là tính trạng trôi, tính trạng không biểu hiện ở F1 là tính trạng lặn. Vậy quả đỏ, dạng tròn là tính trạng trội còn quả vàng, dạng bầu lá tính trạng lặn. - Bước 1 : Quy ước gen : A : quy định quả đỏ, a : quy định quả vàng B : quy định quả tròn , b : quy định quả bầu -Bước 2 : Phân tích kết quả F2 theo từng cặp tính trạng 901 + 299 3 quả đỏ/quả vàng = ≈ = 4 tổ hợp (2x2) kiểu gen F1 là : Aa x Aa 301 + 103 1 901 + 301 3 quả tròn/quả bầu = ≈ = 4 tổ hợp (2x2) kiểu gen F1 là : Bb x Bb 299 + 103 1 - Bước 3 : Nếu các gen quy định các tính trạng trên phân li độc lập và tổ hợp tự do , thì kiểu gen chung của F1 là : (Aa x Aa ) x (Bb x Bb) hay AaBb x AaBb, tương ứng tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 là : ( 3 : 1 ) x ( 3 : 1 ) hay 9 : 3 : 3 : 1.
- - Theo đề ra có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 là : 901 : 299 : 301 : 103 ≈ 9 : 3 : 3 : 1. Vậy phù hợp với giả thiết, nên các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập theo quy luật Menđen. - P thuần chủng quả đỏ, dạng bầu có kiểu gen : AAbb P thuần chủng quả vàng, dạng tròn có kiểu gen : aaBB - Bước 4 : Sơ đồ lai : PTC AAbb x aaBB Gp Ab aB F1 AaBb F1 x F1 AaBb x AaBb Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình ở các cây lai F2 trong thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng của Menđen là như nhau: AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb ĐT ĐT ĐT ĐT Ab AABb Aabb AaBb Aabb ĐT ĐB ĐT ĐB aB AaBB AaBb aaBB aaBb ĐT ĐT VT VT ab AaBb Aabb aaBb aabb ĐT ĐB VT VB - Bước 5 : kết quả 9 A – B – : Đỏ, tròn 3 A – bb : Đỏ, bầu 3 aa B - : Vàng, tròn 1 aabb : Vàng, bầu b)Xác định kiểu gen của 2 cây cà chua đó và viết sơ đồ lai từ F2 đến F3 ? -Bước 1 : Phân tích kết quả F3 theo từng cặp tính trạng 3+3 3 quả đỏ/quả vàng = ≈ = 4 tổ hợp (2x2) kiểu gen F2 là : Aa x Aa 1+1 1 3 +1 1 quả tròn/quả bầu = ≈ = 2 tổ hợp (2x1) kiểu gen F2 là : Bb x bb 3 +1 1 - Bước 2 : Nếu các gen quy định các tính trạng trên phân li độc lập và tổ hợp tự do , thì kiểu gen chung của F2 ( Đỏ, tròn x đỏ, bầu) là : (Aa x Aa ) x (Bb x bb) hay AaBb x Aabb, tương ứng tỉ lệ phân li kiểu hình ở F3 là : ( 3 : 1 ) x ( 1 : 1 ) hay 3 : 3 : 3 : 1. - Theo đề ra có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F3 là : 3 : 3 : 1 : 1 . Vậy phù hợp với giả thiết, nên các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập theo quy luật Menđen.
- - Bước 3 : Sơ đồ lai : F2 x F2 : Đỏ, tròn x Đỏ, bầu AaBb Aabb GF2 AB = Ab = aB = ab = 1/4 Ab = ab = ½ F3 AB Ab aB ab Ab AABb Aabb AaBb Aabb ĐT ĐB ĐT ĐB ab AaBb Aabb aaBb aabb ĐT ĐB VT VB - Bước 4 : kết quả 3 A – B - : Đỏ, tròn : 3 A – bb : Đỏ, bầu 1 aaB - : Vàng, tròn : 1 : aabb : Vàng, bầu Bài 2 : Cho cà chua thân cao, quả vàng lai với cà chua thân thấp, quả đỏ. Đựoc F1 100% thân cao, quả đỏ. Cho F1 giao phấn với nhau F2 thu được 721 cây thân cao, quả đỏ : 239 cây thân cao, quả vàng : 241 cây thân thấp, quả đỏ : 80 cây thân thấp, quả vàng. 1. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2 ? 2. Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố, mẹ để ngay F1 đã phân tính về cả hai tính trạng trên là a) 3 : 3 : 1 : 1 b) 3: 1 c) 1 : 1 : 1 : 1 Giải : 1.Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2 ? Theo quy luật phân li Menđen tính trạng được biểu hiện ở F1 là tính trạng trôi, tính trạng không biểu hiện ở F1 là tính trạng lặn. Vậy quả đỏ, dạng tròn là tính trạng trội còn quả vàng, dạng bầu lá tính trạng lặn. - Bước 1 : Quy ước gen : A : quy định thân cao, a : quy định thân thấp B : quy định quả đỏ , b : quy định quả vàng -Bước 2 : Phân tích kết quả F2 theo từng cặp tính trạng 721 + 239 3 Thân cao/thân thấp = ≈ = 4 tổ hợp (2x2) kiểu gen F1 là : Aa x Aa 241 + 80 1 721 + 241 3 quả đỏ/quả tròn = ≈ = 4 tổ hợp (2x2) kiểu gen F1 là : Bb x Bb 239 + 80 1 - Bước 3 : Nếu các gen quy định các tính trạng trên phân li độc lập và tổ hợp tự do , thì kiểu gen chung của F1 là : (Aa x Aa ) x (Bb x Bb) hay AaBb x AaBb, tương ứng tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 là : ( 3 : 1 ) x ( 3 : 1 ) hay 9 : 3 : 3 : 1. - Theo đề ra có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 là : 721 : 241 : 239 : 80 ≈ 9 : 3 : 3 : 1. Vậy phù hợp với giả thiết, nên các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập theo quy luật Menđen.
- - Cho cà chua thân cao, quả vàng lai với cà chua thân thấp, quả đỏ. Đựoc F1 100% thân cao, quả đỏ P thuần chủng. - P thuần chủng thân cao, quả vàng có kiểu gen : AAbb P thuần chủng thân thấp, quả đỏ có kiểu gen : aaBB - Bước 4 : Sơ đồ lai : PTC AAbb x aaBB Gp Ab aB F1 AaBb F1 x F1 AaBb x AaBb Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình ở các cây lai F2 trong thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng của Menđen là như nhau: AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb CĐ CĐ CĐ CĐ Ab AABb Aabb AaBb Aabb CĐ CV CĐ CV aB AaBB AaBb aaBB aaBb ĐT CĐ TĐ TĐ ab AaBb Aabb aaBb aabb CĐ CV TĐ TV - Bước 5 : kết quả 9 A – B – : Cao, đỏ 3 A – bb : Cao, vàng 3 aa B - : Thấp, đỏ 1 aabb : Thấp, vàng. 2.Xác định kiểu gen, kiểu hình của bố, mẹ để ngay F1 đã phân tính về cả hai tính trạng trên là a) 3 : 3 : 1 : 1 ≈ (3 : 1 )(1 : 1 ) * Trường hợp F1 phân tính (3 : 1)(1 : 1 ): nghĩa là cặp tính trạng chiều cao cây phân li (3 : 1),còn cặp tính trạng màu sắc quả phân li (1 : 1) - Bước 1 : Phân tích kết quả F1 theo từng cặp tính trạng Cặp tính trạng chiều cao cây phân li (3 : 1) P phải dị hợp tử về cặp tính trạng này kiểu gen P : Aa x Aa. Cặp tính trạng màu sắc quả phân li (1 : 1) là kết quả phép lai phân tích kiểu gen P là : Bb x bb. - Bước 2 : Nếu các gen quy định các tính trạng trên phân li độc lập và tổ hợp tự do , thì kiểu gen chung của P là : (Aa x Aa ) x (Bb x bb) hay AaBb x Aabb, tương ứng tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1 là : ( 3 : 1 ) x ( 1 : 1 ) hay 3 : 3 : 1 : 1.
- Theo đề ra có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F3 là : 3 : 3 : 1 : 1. Vậy phù hợp với giả thiết, nên các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập theo quy luật Menđen - Bước 3 : Sơ đồ lai : P Cao, đỏ x Cao, vàng AaBb Aabb GP AB = Ab = aB = ab = 1/4 Ab = ab = ½ F1 AB Ab aB ab Ab AABb Aabb AaBb Aabb CĐ CV CĐ CV ab AaBb Aabb aaBb aabb CĐ CV TĐ TV - Bước 4 : kết quả 3 A – B - : Cao, đỏ : 3 A – bb : Cao, vàng 1 aaB - : Thấp, đỏ : 1 aabb : Thấp, vàng * Trường hợp F1 phân tính (1 : 1)(3 : 1 ): nghĩa là cặp tính trạng chiều cao cây phân li (1 : 1),còn cặp tính trạng màu sắc quả phân li (3 : 1) - Bước 1 : Phân tích kết quả F1 theo từng cặp tính trạng Cặp tính trạng chiều cao cây phân li (1 : 1) kết quả phép lai phân tích kiểu gen P : Aa x aa. Cặp tính trạng màu sắc quả phân li (3 : 1) nghiệm quy luật phân li kiểu gen P là : Bb x Bb. - Bước 2 : Nếu các gen quy định các tính trạng trên phân li độc lập và tổ hợp tự do , thì kiểu gen chung của P là : (Aa x aa ) x (Bb x Bb) hay AaBb x aaBb, tương ứng tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1 là : ( 1 : 1 ) x ( 3 : 1 ) hay 3 : 3 : 1 : 1. Theo đề ra có tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1 là : 3 : 3 : 1 : 1. Vậy phù hợp với giả thiết, nên các cặp gen quy định các cặp tính trạng trên phân li độc lập theo quy luật Menđen - Bước 3 : Sơ đồ lai : P Cao, đỏ x Thấp, đỏ AaBb aaBb GP AB = Ab = aB = ab = 1/4 aB = ab = ½ F1 AB Ab aB ab aB AaBB AaBb aaBB aaBb CĐ CĐ TĐ TĐ ab AaBb Aabb aaBb aabb CĐ CV TĐ TV - Bước 4 : kết quả 3 A – B - : Cao, đỏ : 3 aa B - : Thấp, đỏ 1 A - bb : Cao, vàng : 1 aabb : Thấp, vàng
- b) 3: 1 * Trường hợp F1 phân tính (3 : 1) x 1 : nghĩa là cặp tính trạng chiều cao cây phân li (3 : 1),còn cặp tính trạng màu sắc quả đồng tính. - Bước 1 : Phân tích kết quả F1 theo từng cặp tính trạng Cặp tính trạng chiều cao cây phân li (3 : 1) P phải dị hợp tử về cặp tính trạng này kiểu gen P : Aa x Aa. Cặp tính trạng màu sắc quả đồng kiểu gen P là : BB x BB hoặc : BB x Bb hoặc : BB x bb hoặc : bb x bb - Bước 2 : suy luận tương tự - Bước 3 : Sơ đồ lai . Có các sơ đồ lai có thể có sau P1: AaBB x AaBB Cao, đỏ Cao, đỏ P2 : AaBB x AaBb Cao, đỏ Cao, đỏ P3 : AaBB x Aabb Cao, đỏ Cao, vàng P4 : Aabb x Aabb Cao, vàng Cao, vàng * Trường hợp F1 phân tính 1x(3 : 1) : nghĩa là cặp tính trạng chiều cao cây đồng tính, còn cặp tính trạng màu sắc quả phân li theo tỉ lệ 3 : 1 . - Bước 1 : Phân tích kết quả F1 theo từng cặp tính trạng Cặp tính trạng chiều cao cây đồng tính kiểu gen P là : AA x AA hoặc : AA x Aa hoặc : AA x aa hoặc : aa x aa Cặp tính trạng chiều màu sắc quả phân li (3 : 1) P phải dị hợp tử về cặp tính trạng này kiểu gen P : Bb x Bb. - Bước 2 : suy luận tương tự - Bước 3 : Sơ đồ lai . Có các sơ đồ lai có thể có sau P1: AABb x AABb Cao, đỏ Cao, đỏ P2 : AABb x AaBb Cao, đỏ Cao, đỏ P3 : AABb x aaBb Cao, đỏ Thấp, đỏ P4 : aaBb x aaBb Thấp, đỏ Thấp, đỏ
- c) 1 : 1 : 1 : 1 Tỷ lệ 1:1:1: 1 = (1 : 1)( 1 : 1 ) Cả hai cặp tính trạng là kết quả của phép lai phân tích 2 cặp tính trạng. Kiểu gen và kiểu hình P có thể là : P1 : AaBb x aabb Cao, đỏ Thấp, vàng P2 : aaBb x Aabb Thấp, đỏ Cao, vàng 5. Bài tập tương tự : Bài 1 : Cho lai hai giống lúa đều có tính trạng trội hoàn toàn giao phối với nhau được F1 đồng loạt kiểu hình giống nhau. Cho F1 tự thụ phấn thì ở F2 có 16 tổ hợp. Lấy các hạt thóc của cây lúa ở thế hệ F2 đem gieo rồi cho tự thụ phấn đến F3 có 8975 hạt thóc khi nảy mầm cho ra thân cao, chín sớm và 3011 hạt thóc khi nảy mầm cho thân thấp, chín sớm. Lấy các hạt thóc của một cây lúa khác ở F2 gieo rồi cho tự thụ đến F3 thu được 7182 hạt thóc đem gieo nảy mầm cho thân lùn, chín muộn, 2418 hạt thóc đem gieo nảy mầm cho thân lùn, chín sớm.Biện luận tìm kiểu gen, kểu hình và viết sơ đồ lai của thế hệ P, F1, F2, F3 nói trên. ĐA : P : Aabb x aaBB Cao, sớm Thấp, muộn F1 : AaBb ( Cao, sớm ) Lúa 1 tự thụ phấn : Aabb x Aabb Cao, sớm Cao, sớm Lúa 2 thự thụ phấn : aaBb x aaBb Thấp, muộn Thấp, muộn Bài 2 : Cho cá thể F1 lai với 3 cá thể khác - Với cá thể thứ I được thế hệ lai trong đó có 6,25% kiểu hình cây thấp, hạt dài - Với cá thể thứ II được thế hệ lai trong đó có 12,5% kiểu hình cây thấp, hạt dài - Với cá thể thứ IIIđược thế hệ lai trong đó có 25% kiểu hình cây thấp, hạt dài Cho biết mỗi gen trên một nhiễm sắc thể quy định một tính trạng. Tương phản với các tính trạng thấp, dài là các tính trạng cây cao, hạt tròn. Biện luận và viết sơ đồ lai 3 trường hợp trên ? ĐA: F1 x Cây I : AaBb x AaBb F1 x Cây II : + AaBb x Aabb + AaBb x aaBb F1 x Cây III : + AaBb x aabb
- Bài 3 :Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng. Gen B quy định mắt đen, gen b quy định mắt xanh. Các gen nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể thường. a) Bố, mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để con sinh ra có bốn khả năng : tóc xoăn, mắt đen ; tóc xoăn, mắt xanh; tóc thẳng, mắt đem; tóc thẳng, mắt xanh. b) Bố, mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để con sinh ra toàn tóc xoăn, mắt đen? ĐA : a) P1 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc thăng, mắt xanh AaBb aabb P2 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc thăng, mắt xanh AaBb aabb P3 : mẹ tóc xoăn, mắt xanh x bố tóc thăng, mắt đen Aabb aaBb P4 : bố tóc xoăn, mắt xanh x mẹ tóc thăng, mắt đen Aabb aaBb b) P1 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc xoăn, mắt đen AABB AABB P2 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc xoăn, mắt đen AABB AaBB P3 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc xoăn, mắt đen AABB AaBB P4 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc xoăn, mắt đen AABB AABb P5 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc xoăn, mắt đen AABB AABb P6 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc xoăn, mắt xanh AABB AAbb P7 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc xoăn, mắt xanh AABB AAbb P8 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc xoăn, mắt xanh AABB Aabb P9 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc xoăn, mắt xanh AABB Aabb P10 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc thẳng, mắt đen AABB aaBB P11 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc thẳng, mắt đen AABB aaBB P12 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc thẳng, mắt đen AABB aaBb P13 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc thẳng, mắt đen AABB aaBb P14 : mẹ tóc xoăn, mắt đen x bố tóc thẳng, xanh AABB aabb P15 : bố tóc xoăn, mắt đen x mẹ tóc thẳng, xanh
- AABB aabb Phần III : KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Thực tế giảng dạy tôi nhận thấy phương pháp mà tôi đưa ra đã đạt hiệu quả rất tốt . Học sinh cảm thấy tự tin hơn, kích thích được hứng thú trong việc vận dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết các bài tập trong quá trình học tập của học sinh trong khi làm bài tập đặc biệt là những vấn đề mà tôi đã giới thiệu trong đề tài của tôi. Phần IV : KẾT LUẬN Tuy đề tài tôi nghiên cứu mới chỉ áp dụng được trên một phần rất nhỏ của sinh học nhưng do thời gian có hạn nên tôi chưa có thời gian để mở rộng đề tài của mình. Hy vọng rằng trong thời gian tới tôi sẽ hoàn thiện đề tài của mình và ngày một mở rộng hơn để có thể hoàn thiện các phương pháp giải các dạng bài tập trong sinh học trên tất cả các vấn đề và nội dung được nghiên cứu trong chương trình học THPT nhằm mục
- đích kích thích được hứng thú và sự say mê trong học tập bộ môn, đồng thời học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học để giải quyết các bài tập có liên quan. Trên đây là đề tài mà tôi nghiên cứu và trình bày đến quý thầy, cô giáo đồng nghiệp trong tổ bộ môn. Rất mong sự góp ý chân thành của quý thầy, cô để tôi có thể hoàn thiện đề tài của mình ngày một tốt hơn và mở rộng hơn trong thời gian tới.
- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Phương pháp giải bài tập Sinh Học – Tiến Sĩ : Vũ Đức Lưu 2.Bộ đề tuyển sinh đại học 1995 – NXB Giáo dục 3.Bài tập Sinh học chọn lọc - Thạc sĩ : Võ Quốc Hiển 4.Sưu tầm
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm học sinh lớp 5
14 p |
1465 |
597
-
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy học sinh tiểu học nhận biết và sử dụng dấu ngoặc đơn
35 p |
1073 |
403
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Lấy học sinh làm trung tâm trong giờ học toán lớp 2
19 p |
740 |
293
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn chữ đẹp - giữ vở sạch cho học sinh
18 p |
915 |
242
-
Sáng kiến kinh nghiệm: một số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn chính tả cho học sinh lớp 4
9 p |
882 |
218
-
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát triển và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai
11 p |
549 |
173
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh lớp 2 sửa sai khi giải dạng toán tìm thành phần chưa biết
7 p |
404 |
171
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học sinh lớp 5 một số mẹo chính tả
44 p |
219 |
84
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh yếu học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5
18 p |
213 |
78
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp chỉ đạo rèn chữ viết cho học sinh lớp 1
18 p |
221 |
61
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh viết đúng các tiếng có phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi”
26 p |
197 |
55
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh lớp 5 xác định đúng từ loại tiếng Việt
18 p |
160 |
47
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học Tin học 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các ví dụ cụ thể
15 p |
100 |
46
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kĩ thuật hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS
15 p |
170 |
42
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm khai thác triệt để mô hình để giảng dạy môn Sinh học lớp 7
17 p |
106 |
38
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán
28 p |
128 |
37
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
33 p |
100 |
19
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh lớp 2C Làng PleiRlưng – Xã ĐăkCẩm đi học chuyên cần hơn
32 p |
85 |
18

Set-Cookie: TLDEVNamespace=qp0i6fbvoukp4ubvcr0ufioiv2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Lựa chọn chiến lược
**Lựa chọn chiến lược**
-
Bài dịch: Lựa chọn chiến lược để thay đổi nêu cần phải nhận biết rằng việc thực hiện sự thay đổi sẽ gặp rất nhiều khó khăn, nó là một sự thành công không chắc chắn, và việc thực thi nó sẽ đối mặt với rất nhiều nguy cơ, đó là khi bắt đầu một trật tự mới.
16p
red_12
19-05-2014
32
8
Download
-
Tiểu luận: Lựa chọn chiến lược để thay đổi nêu cần phải nhận biết rằng việc thực hiện sự thay đổi sẽ gặp rất nhiều khó khăn, nó là một sự thành công không chắc chắn, và việc thực thi nó sẽ đối mặt với rất nhiều nguy cơ, đó là khi bắt đầu một trật tự mới.
14p
red_12
19-05-2014
32
6
Download
-
Bài giảng môn Quản trị chiến lược - Chương 6: Xây dựng và lựa chọn chiến lược. Mục tiêu học tập của chương này nhằm: Nắm được qui trình để xây dựng chiến lược, hiểu và biết cách sử dụng các công cụ ma trận, biết cách lựa chọn chiến lược cho doanh nghiệp.
29p
nhanmotchut_1
04-10-2016
11
5
Download
-
Thuyết trình: Phân khúc - Lựa chọn thị trường mục tiêu - định vị thương hiệu trình bày lợi ích của phân khúc thị trường, phân tích các biến dùng cho việc phân khúc; đánh giá và lựa chọn thị trường mục tiêu; lựa chọn chiến lược thị trường; sự khác biệt giữa sản phẩm và thương hiệu.
8p
muaxuan_102
27-01-2013
176
56
Download
-
Việc lựa chọn chiến lược phân phối rất quan trọng. Người bán hàng nào cũng phải cố gắng làm sao cho hàng hóa của mình luôn có sẵn trên thị trường mục tiêu. Có hai cách lựa chọn là bán hàng hoặc bán hàng thông qua những người trung gian.
5p
anhdao_1
28-11-2012
144
53
Download
-
[CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC SINH KẾ CỦA CÁC NÔNG HỘ TẠI VÙNG CÁT VEN BIỂN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ](http://tailieu.vn/doc/cac-nhan-to-anh-huong-den-su-lua-chon-chien-luoc-sinh-ke-cua-cac-nong-ho-tai-vung-cat-ven-bien-tinh--1524632.html)
Trên cơ sở tiếp cận khung phân tích chiến lược sinh kế với việc sử dụng kết hợp cả phương pháp thống kê mô tả và mô hình logit đa thức, nghiên cứu này cung cấp các thông tin liên quan đến chiến lược sinh kế và các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn chiến lược sinh kế của các nông hộ tại vùng cát ven biển của tỉnh Thừa Thiên Huế.
10p
sunshine_9
24-07-2013
91
40
Download
-
Phần 1 cuốn giáo trình "Chiến lược kinh doanh và phát triển doanh nghiệp" do PGS.TS. Nguyễn Thành Độ làm chủ biên giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Khái quát về chiến lược; phân tích và dự báo cơ hội, nguy cơ, mạnh, yếu của doanh nghiệp, công cụ phân tích và lựa chọn chiến lược. Mời các bạn cùng tham khảo.
205p
tramnamcodon_07
27-04-2016
73
34
Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Chiến lược kinh doanh và phát triển doanh nghiệp", phần 2 giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Công cụ phân tích và lựa chọn chiến lược, chiến lược cấp doanh nghiệp và chiến lược cấp bộ phận, tổ chức thực hiện các chiến lược; kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh các chiến lược. Mời các bạn cùng tham khảo.
234p
tramnamcodon_07
27-04-2016
35
21
Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'luận văn: thực trạng hoạch định và lựa chọn chiến lược cạnh tranh cho công ty bánh kẹo hải hà', luận văn - báo cáo, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
37p
kennybibo
14-07-2012
80
17
Download
-
Tiểu luận: Sự thích nghi, sự lựa chọn chiến lược và sự thay đổi nhằm xem xét các tác động của các lý thuyết khác nhau về thích ứng và lựa chọn cho chiến lược và thay đổi.
86p
red_12
19-05-2014
68
14
Download
-
Việc lựa chọn chiến lược phân phối rất quan trọng. Người bán hàng nào cũng phải cố gắng làm sao cho hàng hóa của mình .luôn có sẵn trên thị trường mục tiêu. Có hai cách lựa chọn là bán hàng hoặc bán hàng thông qua những người trung gian. Trong bất cứ ngành hãng nào cũng có thể nhận thấy hai cách phân phối này
10p
sieunhantraicay
20-09-2012
62
13
Download
-
Chương 7 lựa chọn và thực hiện chiến lược, giúp các bạn lựa chọn chiến lược, nắm vững những yêu cầu cả lựa chọn chiến lược, quy trình lựa chọn chiến lược, nhận biết chiến lược thực tại,...Mời các bạn tham khảo!
75p
trentroicosao
10-03-2014
43
13
Download
-
Chương 5 Phân tích và lựa chọn chiến lược, mục tiêu nghiên cứu chương học này nhằm: Tìm hiểu các công cụ phân tích chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp, nắm được qui trình phân tích và cách thức lựa chọn chiến lược kinh doanh.
31p
vanthanhthiennu22
22-05-2014
56
10
Download
-
Đề tài Chọn chiến lược để thay đổi trình bày về hiểu rõ về các kháng lực trong thay đổi tổ chức. Nắm vững các phương pháp đối phó với kháng lực. Vận dụng các phương pháp để lựa chọn chiến lược thay đổi.
15p
top_12
21-04-2014
22
7
Download
-
Mục tiêu của chương 6 Hình thành và lựa chọn chiến lược nằm trong bài giảng quản trị chiến lược nhằm giúp học viên nắm được qui trình để xây dựng chiến lược, hiểu và biết cách sử dụng các công cụ ma trận hình thành chiến lược và biết cách lựa chọn chiến lược cho doanh nghiệp.
40p
orange_12
03-06-2014
37
7
Download
-
Chương 5 Lựa chọn và thực hiện chiến lược thuộc bài giảng quản trị chiến lược, cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung chính sau: yêu cầu của lựa chọn chiến lược, nguyên tắc lựa chọn chiến lược, các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn chiến lược, tiêu chuẩn lựa chọn chiến lược,...
52p
holoesinin
13-06-2014
34
7
Download
-
Bài giảng "Quản trị chiến lược - Chương 5: Phân tích và lựa chọn chiến lược" cung cấp cho người học các kiến thức: Phân tích SWOT, ma trận Porter, ma trận BCG, ma trận GE. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
4p
doinhugiobay_08
23-12-2015
49
6
Download
-
Đến với "Bài giảng Chương 7: Chiến lược kinh doanh toàn cầu" các bạn sẽ được tìm hiểu về toàn cầu hóa và những vấn đề cần quan tâm trong quản trị chiến lược; lựa chọn chiến lược kinh doanh toàn cầu; tám công việc cần làm để xây dựng chiến lược kinh doanh toàn cầu;…
5p
lelyla
16-05-2016
29
4
Download
-
Mục tiêu của chương 8 - Phân tích lựa chọn chiến lược trong bài giảng Quản trị chiến lược nhằm giúp người học nắm được quy trình để xây dựng chiến lược, sử dụng các công cụ ma trận, lựa chọn chiến lược cho doanh nghiệp.
60p
nhanmotchut_2
11-10-2016
13
3
Download
-
[Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Một số giải pháp chiến lược kinh doanh cho Công ty Bảo Việt Hòa Bình giai đoạn 2011- 2015](http://tailieu.vn/doc/luan-van-thac-si-khoa-hoc-mot-so-giai-phap-chien-luoc-kinh-doanh-cho-cong-ty-bao-viet-hoa-binh-giai-1952099.html)
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận chung về chiến lược và quản trị chiến lược của doanh nghiệp; thực trạng kinh doanh của Công ty Bảo Việt Hòa Bình; phân tích lựa chọn chiến lược, định hướng phát triển đến năm 2015 để đưa ra một số giải pháp chiến lược và kiến nghị nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược phát triển đó.
109p
hathihonghanhbkhn
25-05-2017
3
2
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Chiến lược kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-kinh-doanh.html) [Chiến lược sản phẩm](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-san-pham.html) [Quản trị chiến lược](http://tailieu.vn/tag/quan-tri-chien-luoc.html) [Chiến lược Marketing](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-marketing.html) [Chiến lược giá](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-gia.html) [Chiến lược phân phối](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-phan-phoi.html) [Các chiến lược marketing](http://tailieu.vn/tag/cac-chien-luoc-marketing.html) [Chiến lược doanh nghiệp](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-doanh-nghiep.html) [Xây dựng chiến lược Marketing](http://tailieu.vn/tag/xay-dung-chien-luoc-marketing.html) [Xây dựng chiến lược kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/xay-dung-chien-luoc-kinh-doanh.html) [Phân tích chiến lược Marketing](http://tailieu.vn/tag/phan-tich-chien-luoc-marketing.html) [Lập chiến lược kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/lap-chien-luoc-kinh-doanh.html) [Lựa chọn máy tính](http://tailieu.vn/tag/lua-chon-may-tinh.html) [Chiến lược bán hàng](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-ban-hang.html) [Hoạch định chiến lược kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/hoach-dinh-chien-luoc-kinh-doanh.html) [Chiến lược và chính sách kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/chien-luoc-va-chinh-sach-kinh-doanh.html) [Các chiến lược kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/cac-chien-luoc-kinh-doanh.html) [Kế hoạch chiến lược](http://tailieu.vn/tag/ke-hoach-chien-luoc.html) [Lập chiến lược marketing](http://tailieu.vn/tag/lap-chien-luoc-marketing.html) [Lựa chọn của người tiêu dùng](http://tailieu.vn/tag/lua-chon-cua-nguoi-tieu-dung.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=024be7aocabjule6jr64m7upr5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly