text:
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn Lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
Những năm gần đây ngành GD nói riêng và xã hội nói chung rất quan tâm đến Tập làm văn cải cách nhưng vẫn còn nhiều bất cập , chưa thỏa mảng được nhu cầu mong muốn của mọi người. Tập làm văn là môn có nhiều đổi mới về nội dung phương pháp dạy học.
Là một giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học nhất là lớp 2 , khi bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh tôi thấy rất hướng thú và tôi quyết định đầu tư nghiên cứu phân môn này nhằm giúp các em học sinh lớp 2 học tốt hơn .
Bởi vì chúng ta dạy cho học sinh biết cách làm văn ,chính là dạy cho các em biết cách ứng xử các tình huống xảy ra trong cuộc sống. Từ đó tôi đã đầu tư nguyên cứu viết đề tài : " Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh ". Đây tuy chỉ là một vài biện pháp , nhưng qua thực tế áp dụng ,nó cũng đã đêm lại một số kết quan rất là khả quan .
Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh. LỜI MỞ ĐẦU Những năm gần đây ngành GD nói riêng và xã hội nói chung rất quan tâm đến Tập làm văn cải cách nhưng vẫn còn nhiều bất cập , chưa thỏa mảng được nhu cầu mong muốn của mọi người. Tập làm văn là môn có nhiều đổi mới về nội dung phương pháp dạy học. Là một giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học nhất là lớp 2 , khi bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh tôi thấy rất hướng thú và tôi quyết định đầu tư nghiên cứu phân môn này nhằm giúp các em học sinh lớp 2 học tốt hơn . Bởi vì chúng ta dạy cho học sinh biết cách làm văn ,chính là dạy cho các em biết cách ứng xử các tình huống xảy ra trong cuộc sống. Từ đó tôi đã đầu tư nguyên cứu viết đề tài : " Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh ". Đây tuy chỉ là một vài biện pháp , nhưng qua thực tế áp dụng ,nó cũng đã đêm lại một số kết quan rất là khả quan . Bản thân tôi cũng có nhiều cố gắng , nhưng so với yêu cầu hoàn thiện cao về tập làm văn nên đề tài cũng không thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định .Kính mong hội đồng khoa học các cấp ,các bạn bè đồng nghiệp góp ý để đề tài mang lại hiệu quả cao. Xin chân thành cảm ơn ! NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH A:ĐẶT VẤN ĐỀ I.Lý do chọn đề tài: Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường nói chung và bật tểu học nói riêng hiện nay vốn để cải cách giảng dạy không phải là mối quang tâm của một cá nhân nào mà đó là nhiệm vụ chung của toàn xã hội .Chính sự đổi mới phương pháp giáo dục bật tiểu học sẽ góp phần tạo con người mới một cách có hệ thống và vững chắc. Trong giai đoạn hiện nay xu hướng chung của sự đổi mới phương pháp dạy học ở bật tiểu học là làm sao để giáo viên có thể là tyuền thụ kiến thức mà còn là người tổ chức,định hướng cho học sinh hoạt động vốn hiểu biết và kinh nghiệm của bản thân và chiếm lĩnh trí thức mới . Nhung chúng ta đã biết văn học là môn học chính vừa là môn công cụ giúp học sinh Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh là một tư tưởng tiến bộ vốn xuất hiện từ lâu trong lịch sử giáo dục và hiện vẫn đang được dư luận quan tâm, đánh giá cao. Dạy học theo phương pháp này khuyến khích được học sinh tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bản thân vào quá trình học tập. Với đặc điểm của phân môn Tập làm văn: mang tính chất thực hành toàn diện, tổng hợp và sáng tạo, mỗi bài văn là một sản phẩm không lặp lại của mỗi sinh trước một đề tài cụ thể nào đó, thì việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng này là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt với việc dạy Tập làm văn ở lớp 2 – Vậy đổi mới ra sao? như thế nào để phù hợp với học sinh lớp 2. Điều đó khiến tôi trăn trở, tìm tòi suốt nhiều năm nay. Cho nên tôi chọn cho mình đề tài:” Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng pháp huy tích cực của học sinh “ Các em học sinh lớp hai bắt đầu học Tập làm văn ngay từ tuần đầu tiên của năm học với thể loại đầu tiên là “điền từ”. Thời gian đầu, học sinh điền từ chưa thật chính xác do còn bỡ ngỡ và nắm từ chưa thật chắc, còn tách rời câu văn ra khỏi đoạn văn để điền từ, do đó lựa chọn từ không chính xác dẫn tới gạch xoá nhiều. Ví dụ: Bài “Ngôi trường mới”. Nếu tách riêng từng câu thứ nhất, hai từ ngữ sau điền vào chỗ trống, ý nghĩa của câu vẫn hợp lý: lớp học, ngôi trường (xã em vừa xây xong một ngôi trường hoặc: Xã em vừa xây xong một lớp học. Xong xét ý nghĩa cả đoạn thì lại phải bỏ từ “lớp học”. Từ tuần 8 đến tuần 33, học sinh lần lượt học thêm các thể loại bài: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi; trả lời câu hỏi; dùng từ đặt câu. Học sinh khá lúng túng trong cách diễn đạt, từ ngữ sử dụng nghèo nàn, còn dựa vào bài tập đọc hoặc phụ thuộc vào gợi ý của giáo viên hơi nhiều. Chỉ một số học sinh được làm việc. Giáo viên không kiểm soát được hết lỗi của học sinh để sửa chữa kịp thời cũng như không kiểm soát hết được sự tham gia vào bài học của học sinh Vậy làm thế nào để khắc phục được những khó khăn, hạn chế nêu trên và phát huy được tính tích cực của học sinh trong quá trình học Tập làm văn? Quá trình giảng dậy ở lớp 2, tìm hiểu nội dung chương trình, sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy, tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm sau đây II. Mục đích ý nghĩa của đề tài : Đề tài giúp tôi không những phải tận tình gần giũ , giúp đỡ học sinh tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bảng thân tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bản thân vào quá trình học tập của các em .Riêng bản thân cũng không ngừng học tập trao dồi cho mình một kĩ năng vững vàng phương pháp tập làm văn. Từ đó tôi thấy rõ trọng trách của người giáo viên chủ nhiệm lớp là phải từng bước giúp học sinh làm tập làm văn,nhằm nâng cao chất lượng học cho các em B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I.Thực trạng tình hình lớp Trong năm học 2009- 2010 tôi đươc nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 2/1 có 35 học sinh trong đó có 18 học sinh nam . Các em nói chung tiếp thu bài tốt , hiểu bài ngay . Tuy nhiên kỹ năng nghe nói của các em không đồng đều , có một số em nói còn nhỏ , khả năng diễn đạt suy nghĩ bài học còn chậm , yếu . Mặt khác , do thực tế học sinh mới được làm quen với phân môn Tập làm văn ở lớp 2 nên học sinh còn nhiều bỡ ngỡ , chưa có phương pháp học tập bộ môn một cách khoa học và hợp lý . Qua khảo sát đầu năm tôi nhận thấy đa số học sinh học cho lấy rồi chưa thật sự tâp trung vì chư nắm vững tạp làm văn , dẫn đến kết quả xếp loại tháng 9 như sau: Thời gian Giỏi Khá T Bình Yếu Kém Tháng 9 SL CL SL CL SL CL SL CL SL CL Trước tình hình đó tôi có nhiều lo lắng thực trạng tập làm văn làm thế nào để khắc phục tình trạng trên Bản thân tôi là giáo viên lớp 2 giảng dạy nhiều năm học trước và sự đóng góp của các bạn đồng nghiệp , tôi đã thu nhập được và đưa ra các biện pháp cho lớp. Để các em càng ngày , càng hứng thú hơn trong giờ học tập làm văn II.Biện pháp thực hiện Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, tôi đã thực hiện nội dung các bước lên lớp như sau: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Giảng bài mới: - Bước 1: Phân tích đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững nội dung yêu cầu của đề bài, trọng tâm bài. Ví dụ loại bài “trả lời câu hỏi” - Giáo viên phải xác định được: Trọng tâm của bài là gì? Nội dung của các câu hỏi trả lời về vấn đề gì? - Bước 2: Hướng dẫn tìm ý - Bước 3: Phân nhóm - Bước 4: Thảo luận : Giáo viên phát câu hỏi cho nhóm trưởng, giấy cho thư ký. + Nhóm trưởng đọc to từng câu hỏi cho nhóm nghe, sau đó chỉ định bạn phát biểu hoặc toàn nhóm thảo luận. Thư ký ghi lại ý kiến của nhóm, nhóm, nhóm trưởng chỉ định các thành viên lần lượt trả lời hoặc nhắc lại ý đã thảo luận. Như vậy, mỗi câu hỏi đưa ra được các thành viên trong nhóm trả lời 1- 2 lần, nhiều em đã thuộc bài ngay trên lớp. + Thảo luận xong, thư ký đọc lại toàn bài cho nhóm nghe. + Sau khoảng 10 phút thảo luận nhóm, giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài trên bảng - Bước 5: Củng cố - Tổng kết - Bước 6: Học sinh nhớ lại và ghi vào vở Với quy trình tiết dạy trên, học sinh đã thực sự giữ vai trò tích cực chủ động, biến yêu cầu của thầy thành yêu cầu nhận thức bên trong. Yêu cầu này quyết định chất lượng, phát triển nhận thức của học sinh. Quá trình nhận thức của học sinh diễn ra ở hai giai đoạn: + Giai đoạn 1: Học ở nhóm - Những hoạt động của cá nhân được sự hỗ trợ của cả nhóm, ở đó học sinh được hỏi han, trao đổi, thảo luận với nhau và ý kiến của mỗi người sẽ được hoàn chỉnh hơn dưới sự giúp đỡ của bạn bè, của giáo viên. Học sinh được rèn luyện cách sử dụng ngôn ngữ qua trình bày, diễn đạt. + Giai đoạn 2: Học ở lớp - Những ý kiến của cả nhóm sẽ được trao đổi rộng rãi hơn để tìm ra những kết luận hợp lý. Tại thời điểm này, giáo viên sẽ thể hiện rõ vai trò "trọng tài" giúp các em phân biệt đúng, sai, hợp lý và chưa hợp lý. Nên làm theo hoặc không nên làm theo cách này hay cách kia * Ví dụ 1 Sau khi phân tích đề và hướng dẫn tìm ý, tôi đã phân tích nhóm và hướng dẫn thảo luận như sau: - Nhóm trưởng đọc câu hỏi cho nhóm nghe, học sinh dùng sách Tiếng việt 2 và dựa vào bài tập đọc "Tí xíu" để trả lời cho hai câu hỏi đầu. Các em thảo luận khá sôi nổi và nêu được ý chính. + Câu 1: Tí biết lấy rau cho lợn, biết nấu cơm, nấu canh mỗi ngày hai bữa. + Câu 2: Tí nhờ ông pha thanh tre cật để vót trông gửi đồn biên phòng đánh quân cướp nước. Hai câu hỏi sau trừu tượng hơn. Một số em trả lời được, một số em trả lời còn thiếu ý. + Câu 3: Câu này gồm 2 vế, học sinh trả lời được vế đầu còn vế sau có nhiều lúng túng. Bạn khá giỏi sẽ giúp đỡ bạn yếu kém hoàn chỉnh vế sau. + Câu 4: Câu hỏi: "Em làm gì để giúp gia đình?" học sinh trả lời khá đúng, ý "giúp nước" có ít nhóm đề cập tới. Phần giáo viên giúp đỡ, gợi ý cho học sinh thấy được việc thực hiện tốt chỉ thị của chính phủ về an toàn giao thông, thực hiện tốt nếp sống văn minh, giữ cho thủ đô xanh sạch đẹp. Cố gắng học tập tốt cũng là giúp nước. Sau khi học sinh thảo luận xong giáo viên hướng dẫn các em làm bài tại lớp theo trình tự: - Giáo viên đọc từng câu hỏi, xin ý kiến các nhóm và khái quát thành bài văn. - Gọi 1 - 2 học sinh đọc lại bài. Lớp đọc thầm để nhớ bài và tự viết vào vở ( ở lớp hoặc ở nhà ) Loại bài quan sát tranh, trả lời có phương pháp và quy trình lên lớp tương tự loại bài trả lời câu hỏi ( thay bước tìm ý bằng bước tìm hiểu tranh ) Loại bài dùng từ đặt câu cũng được thảo luận theo nhóm. ở loại bài này, các câu do học sinh nêu ra thường đơn điệu thiếu hình ảnh, vì thế giáo viên là người " trọng tài khoa học " giúp học sinh giải quyết vấn đề và sắp xếp các câu thành một đoạn văn ngắn. Những bài không có phần "suy nghĩ trước khi đặt câu giáo viên cần đặt câu hỏi để gợi mở, giúp học sinh đặt câu. Câu hỏi của giáo viên đưa ra phải ngắn gọn, dễ hiểu, hướng vào nội dung của bài văn và phải nảy ra được từ cần đặt câu. *Ví dụ 2 Để bài: Em hãy dùng mỗi từ ngữ sau đây đặt thành một câu nói về chiếc cần trục: cần trục sừng sững, cao lêu đeo,bàn tay sắt, cánh tay kỳ diệu. Giáo viên có thể dùng hệ thống câu hỏi gợi mở như sau: 1. Ở bến cảng, ai là người hăng hái nhất? 2. Bác cần trục đứng như thế nào? 3. Bác dùng cái gì để nhấc hàng? 4. Hình dáng bác ta sao? 5. Các chú công nhân gọi bác cần trục là cái gì? Phần thảo luận giống như trên. Học sinh có thể đặt câu hỏi tự do xoay quanh chủ đề “Chiếc cần trục”. Qua việc thảo luận, học sinh đặt ra rất nhiều kiểu câu khác nhau. Các em không bị gò bó theo khuôn mẫu cứng nhắc như trước kia, không bị phụ thuộc hoàn toàn vào bài tập đọc ở sách giáo khoa. Sau khi thảo luận, giáo viên xin ý kiến các nhóm và chọn câu hay để ghi lên bảng ( theo yêu cầu của đề bài ) Củng cố - tổng kết: Giáo viên đọc, gọi 1 - 2 học sinh đọc lại để nhớ và tự ghi vào vở. C: KẾT QUẢ Sau một thời gian học tập và rèn luyện , chất lượng học tập của HS lớp tôi dạy được Nâng cao rõ rệt . Học sinh bước đầu biết cách ứng xử phù hợp với tình huống Tôi tự nhận thấy mình đã tự tìm được hướng đi đúng , cách làm phù hợp cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tập làm văn . Tôi thấy mỗi giờ dạy bản thân mình cũng tạo được sự say mê , hứng thú trong việc rèn cho các em học Tập làm văn . Cho nên tiết tập làm văn bây giờ trở nên nhẹ nhàng hơn so với trước . Tôi cũng đã mạnh dạn thực hiện kinh nghiệm của mình trong giờ tập làm văn . Đầu năm học , khi mới bước vào học môn Tập làm văn có khong ít Hs lớp tôi rất sợ học môn này . Nhưng dần với sự động viên , dìu dắt của tôi , số lượng các em sợ học môn này ngày càng giảm dần . Thay vào đó học sinh rất mong muốn , phấn khởi chờ đón giờ tập làm văn . Hs lớp tôi đã có ý thức hơn trong giờ học tập làm văn , Hs tự tin và hứng thú học tập . Chất lượng học tập làm văn có chuyển biến rõ rệt IV. Bài học kinh nghiệm Trên đây là một số việc tôi đã làm để dạy môn Tập làm văn theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. Thực tế giảng dạy, tôi thấy các em rất hào hứng với hình thức học tập này. Thông qua các tiết tập làm văn, học tập dưới hình thức thảo luận và nhóm đã nêu ở trên, vốn tiếng việt của học sinh đã nâng lên rõ rệt. Các em cảm thấy tự tin hơn khi học tiết này. Qua các đợt kiểm tra định kỳ trong năm, tỉ lệ điểm khá giỏi tương đối cao. Tóm lại, muốn dạy tốt phân môn Tập làm văn trong chương trình tiểu học thì bản thân người giáo viên phải yêu thích môn Tiếng việt và đặc biệt là môn Tập làm văn. Ngoài ra, người giáo viên cần phải trau dồi thêm kiến thức, luôn học hỏi, dự giờ chuyên đề của các đồng nghiệp, từ đó lựa chọn nội dung và phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh. D.Kết thúc vấn đề Mỗi bài học ;Tập làm văn ;là một diệp cho các em có thêm kiến thức và kĩ năng chủ động tham dự vào cuộc sống văn hóa thường ngày.Vì vậy,Giáo viên hết linh hoạt để làm cho tiết ;Tập làm văn: Trở thành một tiết học hứng thú và bổ ích .Điều quang trọng là cần căn cú vào nội dung,tính chất của từng bài , căn cứ vào trình độc học sinh và năng lực chọn ,sử dụng kết hợp lý ,đúng mức, Trên đây là một vài biện pháp ,nhưng qua thực tế áp dụng ở trường tôi trong năm học vừa qua .Bản thân tôi cũng có nhiều cố gắng nhưng so với yêu cầu cao cao về Tập làm vawnneen đề tài không thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định Kính mong Hôi đồng khoa học các cấp các bạn đồng nghiệp đóng góp bổ sungđể ,đề tài mang lại hiệu quả cao các bộ.
File đính kèm:
- Sang_kien_kinh_nghiem.doc

markdown:
# Sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn Lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
Những năm gần đây ngành GD nói riêng và xã hội nói chung rất quan tâm đến Tập làm văn cải cách nhưng vẫn còn nhiều bất cập , chưa thỏa mảng được nhu cầu mong muốn của mọi người. Tập làm văn là môn có nhiều đổi mới về nội dung phương pháp dạy học.
Là một giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học nhất là lớp 2 , khi bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh tôi thấy rất hướng thú và tôi quyết định đầu tư nghiên cứu phân môn này nhằm giúp các em học sinh lớp 2 học tốt hơn .
Bởi vì chúng ta dạy cho học sinh biết cách làm văn ,chính là dạy cho các em biết cách ứng xử các tình huống xảy ra trong cuộc sống. Từ đó tôi đã đầu tư nguyên cứu viết đề tài : " Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh ". Đây tuy chỉ là một vài biện pháp , nhưng qua thực tế áp dụng ,nó cũng đã đêm lại một số kết quan rất là khả quan .
*"Sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn Lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh"*, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút **DOWNLOAD**ở trên
Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh. LỜI MỞ ĐẦU Những năm gần đây ngành GD nói riêng và xã hội nói chung rất quan tâm đến Tập làm văn cải cách nhưng vẫn còn nhiều bất cập , chưa thỏa mảng được nhu cầu mong muốn của mọi người. Tập làm văn là môn có nhiều đổi mới về nội dung phương pháp dạy học. Là một giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học nhất là lớp 2 , khi bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh tôi thấy rất hướng thú và tôi quyết định đầu tư nghiên cứu phân môn này nhằm giúp các em học sinh lớp 2 học tốt hơn . Bởi vì chúng ta dạy cho học sinh biết cách làm văn ,chính là dạy cho các em biết cách ứng xử các tình huống xảy ra trong cuộc sống. Từ đó tôi đã đầu tư nguyên cứu viết đề tài : " Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tích cực của học sinh ". Đây tuy chỉ là một vài biện pháp , nhưng qua thực tế áp dụng ,nó cũng đã đêm lại một số kết quan rất là khả quan . Bản thân tôi cũng có nhiều cố gắng , nhưng so với yêu cầu hoàn thiện cao về tập làm văn nên đề tài cũng không thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định .Kính mong hội đồng khoa học các cấp ,các bạn bè đồng nghiệp góp ý để đề tài mang lại hiệu quả cao. Xin chân thành cảm ơn ! NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH A:ĐẶT VẤN ĐỀ I.Lý do chọn đề tài: Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường nói chung và bật tểu học nói riêng hiện nay vốn để cải cách giảng dạy không phải là mối quang tâm của một cá nhân nào mà đó là nhiệm vụ chung của toàn xã hội .Chính sự đổi mới phương pháp giáo dục bật tiểu học sẽ góp phần tạo con người mới một cách có hệ thống và vững chắc. Trong giai đoạn hiện nay xu hướng chung của sự đổi mới phương pháp dạy học ở bật tiểu học là làm sao để giáo viên có thể là tyuền thụ kiến thức mà còn là người tổ chức,định hướng cho học sinh hoạt động vốn hiểu biết và kinh nghiệm của bản thân và chiếm lĩnh trí thức mới . Nhung chúng ta đã biết văn học là môn học chính vừa là môn công cụ giúp học sinh Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh là một tư tưởng tiến bộ vốn xuất hiện từ lâu trong lịch sử giáo dục và hiện vẫn đang được dư luận quan tâm, đánh giá cao. Dạy học theo phương pháp này khuyến khích được học sinh tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bản thân vào quá trình học tập. Với đặc điểm của phân môn Tập làm văn: mang tính chất thực hành toàn diện, tổng hợp và sáng tạo, mỗi bài văn là một sản phẩm không lặp lại của mỗi sinh trước một đề tài cụ thể nào đó, thì việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng này là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt với việc dạy Tập làm văn ở lớp 2 – Vậy đổi mới ra sao? như thế nào để phù hợp với học sinh lớp 2. Điều đó khiến tôi trăn trở, tìm tòi suốt nhiều năm nay. Cho nên tôi chọn cho mình đề tài:” Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng pháp huy tích cực của học sinh “ Các em học sinh lớp hai bắt đầu học Tập làm văn ngay từ tuần đầu tiên của năm học với thể loại đầu tiên là “điền từ”. Thời gian đầu, học sinh điền từ chưa thật chính xác do còn bỡ ngỡ và nắm từ chưa thật chắc, còn tách rời câu văn ra khỏi đoạn văn để điền từ, do đó lựa chọn từ không chính xác dẫn tới gạch xoá nhiều. Ví dụ: Bài “Ngôi trường mới”. Nếu tách riêng từng câu thứ nhất, hai từ ngữ sau điền vào chỗ trống, ý nghĩa của câu vẫn hợp lý: lớp học, ngôi trường (xã em vừa xây xong một ngôi trường hoặc: Xã em vừa xây xong một lớp học. Xong xét ý nghĩa cả đoạn thì lại phải bỏ từ “lớp học”. Từ tuần 8 đến tuần 33, học sinh lần lượt học thêm các thể loại bài: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi; trả lời câu hỏi; dùng từ đặt câu. Học sinh khá lúng túng trong cách diễn đạt, từ ngữ sử dụng nghèo nàn, còn dựa vào bài tập đọc hoặc phụ thuộc vào gợi ý của giáo viên hơi nhiều. Chỉ một số học sinh được làm việc. Giáo viên không kiểm soát được hết lỗi của học sinh để sửa chữa kịp thời cũng như không kiểm soát hết được sự tham gia vào bài học của học sinh Vậy làm thế nào để khắc phục được những khó khăn, hạn chế nêu trên và phát huy được tính tích cực của học sinh trong quá trình học Tập làm văn? Quá trình giảng dậy ở lớp 2, tìm hiểu nội dung chương trình, sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy, tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm sau đây II. Mục đích ý nghĩa của đề tài : Đề tài giúp tôi không những phải tận tình gần giũ , giúp đỡ học sinh tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bảng thân tự học và vận dụng vốn hiểu biết của bản thân vào quá trình học tập của các em .Riêng bản thân cũng không ngừng học tập trao dồi cho mình một kĩ năng vững vàng phương pháp tập làm văn. Từ đó tôi thấy rõ trọng trách của người giáo viên chủ nhiệm lớp là phải từng bước giúp học sinh làm tập làm văn,nhằm nâng cao chất lượng học cho các em B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I.Thực trạng tình hình lớp Trong năm học 2009- 2010 tôi đươc nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 2/1 có 35 học sinh trong đó có 18 học sinh nam . Các em nói chung tiếp thu bài tốt , hiểu bài ngay . Tuy nhiên kỹ năng nghe nói của các em không đồng đều , có một số em nói còn nhỏ , khả năng diễn đạt suy nghĩ bài học còn chậm , yếu . Mặt khác , do thực tế học sinh mới được làm quen với phân môn Tập làm văn ở lớp 2 nên học sinh còn nhiều bỡ ngỡ , chưa có phương pháp học tập bộ môn một cách khoa học và hợp lý . Qua khảo sát đầu năm tôi nhận thấy đa số học sinh học cho lấy rồi chưa thật sự tâp trung vì chư nắm vững tạp làm văn , dẫn đến kết quả xếp loại tháng 9 như sau: Thời gian Giỏi Khá T Bình Yếu Kém Tháng 9 SL CL SL CL SL CL SL CL SL CL Trước tình hình đó tôi có nhiều lo lắng thực trạng tập làm văn làm thế nào để khắc phục tình trạng trên Bản thân tôi là giáo viên lớp 2 giảng dạy nhiều năm học trước và sự đóng góp của các bạn đồng nghiệp , tôi đã thu nhập được và đưa ra các biện pháp cho lớp. Để các em càng ngày , càng hứng thú hơn trong giờ học tập làm văn II.Biện pháp thực hiện Dạy tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, tôi đã thực hiện nội dung các bước lên lớp như sau: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Giảng bài mới: - Bước 1: Phân tích đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững nội dung yêu cầu của đề bài, trọng tâm bài. Ví dụ loại bài “trả lời câu hỏi” - Giáo viên phải xác định được: Trọng tâm của bài là gì? Nội dung của các câu hỏi trả lời về vấn đề gì? - Bước 2: Hướng dẫn tìm ý - Bước 3: Phân nhóm - Bước 4: Thảo luận : Giáo viên phát câu hỏi cho nhóm trưởng, giấy cho thư ký. + Nhóm trưởng đọc to từng câu hỏi cho nhóm nghe, sau đó chỉ định bạn phát biểu hoặc toàn nhóm thảo luận. Thư ký ghi lại ý kiến của nhóm, nhóm, nhóm trưởng chỉ định các thành viên lần lượt trả lời hoặc nhắc lại ý đã thảo luận. Như vậy, mỗi câu hỏi đưa ra được các thành viên trong nhóm trả lời 1- 2 lần, nhiều em đã thuộc bài ngay trên lớp. + Thảo luận xong, thư ký đọc lại toàn bài cho nhóm nghe. + Sau khoảng 10 phút thảo luận nhóm, giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài trên bảng - Bước 5: Củng cố - Tổng kết - Bước 6: Học sinh nhớ lại và ghi vào vở Với quy trình tiết dạy trên, học sinh đã thực sự giữ vai trò tích cực chủ động, biến yêu cầu của thầy thành yêu cầu nhận thức bên trong. Yêu cầu này quyết định chất lượng, phát triển nhận thức của học sinh. Quá trình nhận thức của học sinh diễn ra ở hai giai đoạn: + Giai đoạn 1: Học ở nhóm - Những hoạt động của cá nhân được sự hỗ trợ của cả nhóm, ở đó học sinh được hỏi han, trao đổi, thảo luận với nhau và ý kiến của mỗi người sẽ được hoàn chỉnh hơn dưới sự giúp đỡ của bạn bè, của giáo viên. Học sinh được rèn luyện cách sử dụng ngôn ngữ qua trình bày, diễn đạt. + Giai đoạn 2: Học ở lớp - Những ý kiến của cả nhóm sẽ được trao đổi rộng rãi hơn để tìm ra những kết luận hợp lý. Tại thời điểm này, giáo viên sẽ thể hiện rõ vai trò "trọng tài" giúp các em phân biệt đúng, sai, hợp lý và chưa hợp lý. Nên làm theo hoặc không nên làm theo cách này hay cách kia * Ví dụ 1 Sau khi phân tích đề và hướng dẫn tìm ý, tôi đã phân tích nhóm và hướng dẫn thảo luận như sau: - Nhóm trưởng đọc câu hỏi cho nhóm nghe, học sinh dùng sách Tiếng việt 2 và dựa vào bài tập đọc "Tí xíu" để trả lời cho hai câu hỏi đầu. Các em thảo luận khá sôi nổi và nêu được ý chính. + Câu 1: Tí biết lấy rau cho lợn, biết nấu cơm, nấu canh mỗi ngày hai bữa. + Câu 2: Tí nhờ ông pha thanh tre cật để vót trông gửi đồn biên phòng đánh quân cướp nước. Hai câu hỏi sau trừu tượng hơn. Một số em trả lời được, một số em trả lời còn thiếu ý. + Câu 3: Câu này gồm 2 vế, học sinh trả lời được vế đầu còn vế sau có nhiều lúng túng. Bạn khá giỏi sẽ giúp đỡ bạn yếu kém hoàn chỉnh vế sau. + Câu 4: Câu hỏi: "Em làm gì để giúp gia đình?" học sinh trả lời khá đúng, ý "giúp nước" có ít nhóm đề cập tới. Phần giáo viên giúp đỡ, gợi ý cho học sinh thấy được việc thực hiện tốt chỉ thị của chính phủ về an toàn giao thông, thực hiện tốt nếp sống văn minh, giữ cho thủ đô xanh sạch đẹp. Cố gắng học tập tốt cũng là giúp nước. Sau khi học sinh thảo luận xong giáo viên hướng dẫn các em làm bài tại lớp theo trình tự: - Giáo viên đọc từng câu hỏi, xin ý kiến các nhóm và khái quát thành bài văn. - Gọi 1 - 2 học sinh đọc lại bài. Lớp đọc thầm để nhớ bài và tự viết vào vở ( ở lớp hoặc ở nhà ) Loại bài quan sát tranh, trả lời có phương pháp và quy trình lên lớp tương tự loại bài trả lời câu hỏi ( thay bước tìm ý bằng bước tìm hiểu tranh ) Loại bài dùng từ đặt câu cũng được thảo luận theo nhóm. ở loại bài này, các câu do học sinh nêu ra thường đơn điệu thiếu hình ảnh, vì thế giáo viên là người " trọng tài khoa học " giúp học sinh giải quyết vấn đề và sắp xếp các câu thành một đoạn văn ngắn. Những bài không có phần "suy nghĩ trước khi đặt câu giáo viên cần đặt câu hỏi để gợi mở, giúp học sinh đặt câu. Câu hỏi của giáo viên đưa ra phải ngắn gọn, dễ hiểu, hướng vào nội dung của bài văn và phải nảy ra được từ cần đặt câu. *Ví dụ 2 Để bài: Em hãy dùng mỗi từ ngữ sau đây đặt thành một câu nói về chiếc cần trục: cần trục sừng sững, cao lêu đeo,bàn tay sắt, cánh tay kỳ diệu. Giáo viên có thể dùng hệ thống câu hỏi gợi mở như sau: 1. Ở bến cảng, ai là người hăng hái nhất? 2. Bác cần trục đứng như thế nào? 3. Bác dùng cái gì để nhấc hàng? 4. Hình dáng bác ta sao? 5. Các chú công nhân gọi bác cần trục là cái gì? Phần thảo luận giống như trên. Học sinh có thể đặt câu hỏi tự do xoay quanh chủ đề “Chiếc cần trục”. Qua việc thảo luận, học sinh đặt ra rất nhiều kiểu câu khác nhau. Các em không bị gò bó theo khuôn mẫu cứng nhắc như trước kia, không bị phụ thuộc hoàn toàn vào bài tập đọc ở sách giáo khoa. Sau khi thảo luận, giáo viên xin ý kiến các nhóm và chọn câu hay để ghi lên bảng ( theo yêu cầu của đề bài ) Củng cố - tổng kết: Giáo viên đọc, gọi 1 - 2 học sinh đọc lại để nhớ và tự ghi vào vở. C: KẾT QUẢ Sau một thời gian học tập và rèn luyện , chất lượng học tập của HS lớp tôi dạy được Nâng cao rõ rệt . Học sinh bước đầu biết cách ứng xử phù hợp với tình huống Tôi tự nhận thấy mình đã tự tìm được hướng đi đúng , cách làm phù hợp cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tập làm văn . Tôi thấy mỗi giờ dạy bản thân mình cũng tạo được sự say mê , hứng thú trong việc rèn cho các em học Tập làm văn . Cho nên tiết tập làm văn bây giờ trở nên nhẹ nhàng hơn so với trước . Tôi cũng đã mạnh dạn thực hiện kinh nghiệm của mình trong giờ tập làm văn . Đầu năm học , khi mới bước vào học môn Tập làm văn có khong ít Hs lớp tôi rất sợ học môn này . Nhưng dần với sự động viên , dìu dắt của tôi , số lượng các em sợ học môn này ngày càng giảm dần . Thay vào đó học sinh rất mong muốn , phấn khởi chờ đón giờ tập làm văn . Hs lớp tôi đã có ý thức hơn trong giờ học tập làm văn , Hs tự tin và hứng thú học tập . Chất lượng học tập làm văn có chuyển biến rõ rệt IV. Bài học kinh nghiệm Trên đây là một số việc tôi đã làm để dạy môn Tập làm văn theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. Thực tế giảng dạy, tôi thấy các em rất hào hứng với hình thức học tập này. Thông qua các tiết tập làm văn, học tập dưới hình thức thảo luận và nhóm đã nêu ở trên, vốn tiếng việt của học sinh đã nâng lên rõ rệt. Các em cảm thấy tự tin hơn khi học tiết này. Qua các đợt kiểm tra định kỳ trong năm, tỉ lệ điểm khá giỏi tương đối cao. Tóm lại, muốn dạy tốt phân môn Tập làm văn trong chương trình tiểu học thì bản thân người giáo viên phải yêu thích môn Tiếng việt và đặc biệt là môn Tập làm văn. Ngoài ra, người giáo viên cần phải trau dồi thêm kiến thức, luôn học hỏi, dự giờ chuyên đề của các đồng nghiệp, từ đó lựa chọn nội dung và phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh. D.Kết thúc vấn đề Mỗi bài học ;Tập làm văn ;là một diệp cho các em có thêm kiến thức và kĩ năng chủ động tham dự vào cuộc sống văn hóa thường ngày.Vì vậy,Giáo viên hết linh hoạt để làm cho tiết ;Tập làm văn: Trở thành một tiết học hứng thú và bổ ích .Điều quang trọng là cần căn cú vào nội dung,tính chất của từng bài , căn cứ vào trình độc học sinh và năng lực chọn ,sử dụng kết hợp lý ,đúng mức, Trên đây là một vài biện pháp ,nhưng qua thực tế áp dụng ở trường tôi trong năm học vừa qua .Bản thân tôi cũng có nhiều cố gắng nhưng so với yêu cầu cao cao về Tập làm vawnneen đề tài không thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định Kính mong Hôi đồng khoa học các cấp các bạn đồng nghiệp đóng góp bổ sungđể ,đề tài mang lại hiệu quả cao các bộ.
File đính kèm:
Sang_kien_kinh_nghiem.doc


text:
Tổng hợp các đề tài sáng kiến kinh nghiệm Thể Dục hay nhất trong giảng dạy dành cho giáo viên thảm khảo.
Lượt xem: 2701
Lượt xem: 8807
Lượt xem: 5555
Lượt xem: 6044
Lượt xem: 786
Lượt xem: 868
Copyright © 2016 SangKienKinhNghiem.org

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close


text:
Đang bán lẹ sim Mobifone lộc phát 686868
Sim co duoi 686868 ở tại TPHCM (Vui lòng bấm chuột để xem số cập nhật mới nhất)
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0125.468.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01207.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
Đang bán Tim sim loc phat tại Phú Yên
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.1368.68.68 .…….…Giá bán….……. 38.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01633 68 68 68 .…….…Giá bán….……. 80.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
949686868 .…….…Giá bán….……. 280.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
0125.368.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
012.37.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
Có bán thêm tại :
http://muasimvietteltaitphcm.blogspot.com/
ĐT: 0912.855.663- 0835899999- 0903966896-0905188999 - ĐC: 105-107 Đường Số 11, Phường 11, Quận Gò Vấp, TPHCM
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0125.468.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01207.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
Đang bán Tim sim loc phat tại Phú Yên
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.1368.68.68 .…….…Giá bán….……. 38.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01633 68 68 68 .…….…Giá bán….……. 80.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
949686868 .…….…Giá bán….……. 280.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
0125.368.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
012.37.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
Có bán thêm tại :
http://muasimvietteltaitphcm.blogspot.com/
ĐT: 0912.855.663- 0835899999- 0903966896-0905188999 - ĐC: 105-107 Đường Số 11, Phường 11, Quận Gò Vấp, TPHCM
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
##
[Đang bán lẹ sim Mobifone lộc phát 686868](http://simmobifonetphcm.simsomobi.com/2015/11/ang-ban-le-sim-mobifone-loc-phat-686868.html)
[Sim co duoi 686868 ở tại TPHCM](http://sodienthoai.org/sim-loc-phat-686868.htm)(Vui lòng bấm chuột để xem số cập nhật mới nhất)
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0937.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
01217.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
0125.468.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01207.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 40.000.000
012.62.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
Đang bán
[Tim sim loc phat](http://sodienthoai.org/sim-loc-phat.html)tại Phú Yên
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
012.1368.68.68 .…….…Giá bán….……. 38.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1287.686868 .…….…Giá bán….……. 35.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01633 68 68 68 .…….…Giá bán….……. 80.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
949686868 .…….…Giá bán….……. 280.000.000
01664.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 25.000.000
0944.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 320.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
0125.368.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
012.37.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 27.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
964686868 .…….…Giá bán….……. 290.000.000
969686868 .…….…Giá bán….……. 439.000.000
01266.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 95.000.000
927686868 .…….…Giá bán….……. 300.000.000
1284686868 .…….…Giá bán….……. 30.025.000
0 0168.4.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 45.600.000
0938.68.68.68 .…….…Giá bán….……. 600.000.000
Có bán thêm tại :
[http://muasimvietteltaitphcm.blogspot.com/](http://muasimvietteltaitphcm.blogspot.com/)
ĐT: 0912.855.663- 0835899999- 0903966896-0905188999 - ĐC: 105-107 Đường Số 11, Phường 11, Quận Gò Vấp, TPHCM
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
VATICAN. Hôm nay 25-8-2017, Phòng Báo chí Tòa Thánh thông báo: ĐTC đã bổ nhiệm Đức Cha Giuse Trần Văn Toản làm Giám Mục Phó với quyền kế vị của Giáo Phận Long Xuyên.
WHĐ (25.08.2017) – Hôm nay, thứ Sáu 25-08-2017, vào lúc 12g giờ Roma (tức 17g giờ Việt Nam), Phòng Báo chí Toà Thánh đã công bố thông tin về việc bổ nhiệm Tân giám mục phụ tá cho Tổng giáo phận Sài Gòn - Thành phố Hồ Chí Minh như sau:
“Được Chúa Thánh Thần thúc đẩy ra đi truyền giáo”.
Cũng vì tình yêu thúc bách nên Đức cha Giuse vận dụng năng lực trí thức và năng khiếu nghệ thuật Chúa ban để loan báo Tin Mừng Đức Kitô. Những suy tư và cảm nghiệm sâu sắc về cuộc đời, những vũ điệu của ngôn từ và hình ảnh, những dòng nhạc mượt mà lắng đọng... tất cả chỉ vì tình yêu thúc bách.
Toà Tổng Giám Mục Sài Gòn đề nghị quý cha trong thánh lễ, đặc biệt là các thánh lễ Chúa nhật 05.03 và thứ Hai 06.03.2017, cầu nguyện cách riêng cho Đức cha Giuse. Phái đoàn chính thức của TGP sẽ đến Phan Thiết kính viếng và dâng thánh lễ cầu nguyện cho Đức cha Giuse vào lúc 10g30 thứ Bảy, ngày 04.03.2017.
Mùa Chay mở ra cho chúng ta một thời kỳ thống hối ăn năn, một mùa chiến đấu thiêng liêng với những cám dỗ của thần dữ và với bao cạm bẫy của thế gian...
Kính gửi: Quý Cha, quý Tu sỹ, quý bà con giáo dân và tất cả mọi người, Trong những ngày qua, chúng ta đau lòng chứng kiến thảm họa ô nhiễm môi trường biển chưa từng thấy. Hàng trăm tấn cá chết trôi dạt vào bờ biển Miền Trung. Tôm, ngao sò, chim chóc, rừng ngập mặn đột nhiên chết hàng loạt, hệ sinh thái của thềm lục địa bị phá hủy. Hàng triệu ngư dân, người nuôi trồng thủy sản, làm muối, buôn bán hải sản, kinh doanh dịch vụ ăn uống và du lịch... đột nhiên rơi vào cảnh thất nghiệp và điêu đứng vì nghề nghiệp mưu sinh hoàn toàn bị đảo lộn....
Mồng 3 Tết Bính Thân, tất cả các giáo xứ, dòng tu sẽ cử hành Lễ Tro, chỉ dời việc ăn chay kiêng thịt vào thứ Sáu 12 Tết (19.02.2016), như HĐGMVN đã quyết định.
Ban Truyền Thông Giáo phận Mỹ Tho, được sự uỷ nhiệm của Đức giám mục Phêrô Nguyễn Văn Khảm - Giám mục Giáo phận Mỹ Tho, gửi đến quý vị hữu trách thông báo về trang web ncgmt.net với nội dung như sau:
10 giờ sáng 24.6.2015, trong vòng tay thân ái của anh em trong Tỉnh Dòng, và trước sự chứng kiến của đông đảo thành phần thuộc gia đình Đa Minh Việt Nam, cha Giuse Nguyễn Đức Hoà đã trang trọng tuyên xưng đức tin và tuyên nhận chức vụ Giám Tỉnh. Kính mời quý vị theo dõi toàn bộ nghi thức với video do www.daminhvn.net tường thuật :
WĐM (24-06-2015) - Tỉnh hội Tỉnh Dòng Đa Minh Việt Nam năm 2015 đã được diễn ra tại Trụ Sở Tỉnh Dòng. Qua Tỉnh hội này, Cha Giuse Nguyễn Đức Hòa, OP. đã được anh em tín nhiệm và bầu cử vào chức vụ Giám Tỉnh. Cho tới nay, Cha Giuse là vị Giám Tỉnh thứ VI của Tỉnh Dòng Đa Minh Việt Nam.
WĐM (25-06-2015) – Trong tâm tình ngợi khen, cảm tạ và tri ân Thiên Chúa, vào lúc 10g30 ngày 24/06/2015, Tỉnh Dòng Đa Minh Việt Nam hân hoan mừng trọng thể lễ Thánh Gioan Tiền Hô và Bế mạc Tỉnh Hội năm 2015. Cách đặc biệt, hôm nay cũng là ngày Cha Tân Giám Tỉnh Giuse Nguyễn Đức Hòa, OP. chính thức tuyên thệ nhận lãnh trách vụ Giám Tỉnh Dòng Đa Minh Việt Nam.
KHÓA TÌM HIỂU ƠN GỌI 2015
Văn phòng Hội Đồng Giám Mục Việt Nam 72/12 Trần Quốc Toản. P.8. Q.3. Tp.HCM
Là người Công giáo tại Việt Nam, nhất là những ai đã lớn lên trong một xứ đạo miền Bắc, Trung hoặc Nam, có lẽ họ không lạ gì sinh hoạt tôn giáo trong tháng Năm, tháng Hoa Đức Mẹ. Khi ngàn hoa xanh, đỏ, trắng, tím, vàng nở rộ trong cánh đồng, thì con cái Mẹ cũng chuẩn bị cho những đội dâng hoa, những cuộc rước kiệu, để tôn vinh Mẹ trên trời. Những điệu ca quen thuộc trìu mến bỗng nổi dậy trong tâm hồn cách thân thương, nhất là bài "Đây Tháng Hoa" của nhạc sĩ Duy Tân với điệu 2/4 nhịp nhàng
WHĐ (16.04.2015) – Khai mạc vào tối thứ Hai 13-04 với giờ chầu Thánh Thể, Hội nghị Thường niên Kỳ I năm 2015 đã bế mạc sau giờ chầu Thánh Thể chiều nay, thứ Năm 16-04-2015. Trong dịp này, các giám mục cũng vui mừng tham dự lễ khánh thành Trụ sở của Uỷ ban Bác ái Xã hội – Caritas tại quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh - diễn ra vào tối 16-04.
WHĐ (14.04.2015) – Từ chiều tối thứ Hai 13-04-2015, các giám mục Việt Nam đã bắt đầu Hội nghị Thường niên Kỳ I năm 2015 tại Trung tâm Mục vụ của Tổng giáo phận Tp. HCM. Tham dự Hội nghị có 32 giám mục thuộc 25 giáo phận và cha giám quản giáo phận Vĩnh Long.

WARC-Truncated: length

Server: Apache

Pragma: no-cache

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: nv3c_Fdxjd_nvvithemever=-q7XmDjLkyZZ8M9mssN_y8w58uIkOhBaQLUDOhcN_3w.; expires=Fri, 21-Sep-2018 09:02:25 GMT; path=/; domain=.sinhviendaminh.net; httponly

Content-Language: vi


text:
0908.16.7979
0906.641.641
0938.281.281
0931.779.279
0902.868.192
0909.868.192
0909.011.667
GÓP Ý - KHIẾU NẠI :
>> Tại đây
Thời gian làm việc
T2 -T7: 8h-18h
Ngoài thời gian trên,xin bạn vui lòng đặt số trên web hoặc để lại tin nhắn
-----------------------------
CMND Ở TỈNH-KO CÓ HỘ KHẨU- BẠN CHỈ CẦN ĐẶT CỌC MOBIFONE 500K LÀ CÓ THỂ LẤY SIM.
BẠN LẤY LẠI CỌC KHI KẾT THÚC HĐ TRẢ SAU.
------------------------------------------
NẾU BẠN CMND CẤP Ở TỈNH KHÔNG CÓ HỘ KHẨU-KO MUỐN ĐẶT CỌC 500K. VUI LÒNG CHỌN SIM 250K(click ở đây) NHÉ.
CHỈ CAM KẾT GIỮ SỐ KHI NHẬN ĐẦY ĐỦ THỦ TỤC VÀ PHÍ HÒA MẠNG.
CÁM ƠN BẠN VÀ HẸN GẶP LẠI !!!
--------------------------------------------

markdown:
[0908.16.7979](tel:0908167979) [0906.641.641](tel:0906641641) [0938.281.281](tel:0906641641)
0931.779.279
0902.868.192
0909.868.192
0909.011.667
*GÓP Ý - KHIẾU NẠI :* [>> Tại đây](https://goo.gl/forms/2yzQ1onUOoHjVduQ2) *Thời gian làm việc* *T2 -T7: 8h-18h* *Ngoài thời gian trên,xin bạn vui lòng đặt số trên web hoặc để lại tin nhắn* **-----------------------------** **CMND Ở TỈNH- KO CÓ HỘ KHẨU- BẠN CHỈ CẦN ĐẶT CỌC MOBIFONE 500K LÀ CÓ THỂ LẤY SIM.BẠN LẤY LẠI CỌC KHI KẾT THÚC HĐ TRẢ SAU.------------------------------------------** ** CHỈ CAM KẾT GIỮ SỐ KHI NHẬN ĐẦY ĐỦ THỦ TỤC VÀ PHÍ HÒA MẠNG. ** *CÁM ƠN BẠN VÀ HẸN GẶP LẠI !!!* **--------------------------------------------**

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Pragma: cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Đã có lúc Tôi từng thốt thảng “Từng người - từng người cứ rời bỏ tôi ra đi.” Tôi đã từng nghĩ và cũng tự huyễn hoặc mình rằng: “Ừ thì là Tôi đã sai.” Có lẽ những hành động cứ nghĩ là vô hại của mình lại ảnh hưởng sâu sắc tới những người xung quanh. Ngỡ ngàng và giật mình chấp nhận sự rời bỏ của họ và để tự mình lại chui vào cái vỏ bọc cô độc.
Bây giờ, có những lúc nhìn lại về quá khứ, Tôi nói với Chị “Em đã đánh mất một vài thứ đã từng quan trọng.” Chị bảo: “Em đừng tiếc, không có gì đáng tiếc cả.”
Có lẽ vậy, mỗi người xuất hiện trong cuộc đời chúng ta đều có một sứ mệnh. Khi sứ mệnh ấy hoàn thành thì họ phải rời đi đúng không? Dù sao, họ từng có một ý nghĩa nào đó trong cuộc đời của ta. Có thể là những rung động thoáng qua để biết được cuộc sống có đủ các cung bậc cảm xúc. Cũng có thể là một điểm tựa nào đó trong những vấp ngã giữa cuộc sống xô bồ này. Cũng có khi chỉ là cái nắm tay hờ hững để biết tồn tại ai đó bên cạnh ta.
Sự ra đi của họ có thể là bài học để ta nhận ra rằng chính cái sự vô tâm ngỡ là vô hại của mình đã lấy đi những điều quan trọng rời xa. Bài học cho chúng ta, cho sự hờ hững của bản thân được trả giá bằng sự nuối tiếc. Nó cũng chính là bài học cho sự tin tưởng trao nhầm người, cho những mối quan hệ không đủ bao dung, cho những gì ta đã từng cố gắng xây dựng trong mối quan hệ ấy.
Cũng có khi những sự ra đi ấy cũng là kết thúc mối quan hệ không còn phù hợp, để chúng ta không còn luẩn quẩn trong những mối quan hệ không bền vững. Chiếc áo không còn phù hợp thì phải tìm một chiếc áo khác. Nếu không cởi bỏ cái áo cũ thì làm sao có thể mặc một chiếc áo mới đẹp hơn. Tại sao họ lại rời bỏ ta? Do ta không xứng đáng, do niềm tin không đủ, do sự chân thành không vững…. Không phải, chỉ là vì chúng được đặt lầm chỗ và sai người mà thôi.
Để một người bước ra khỏi cuộc đời chúng ta đáng tiếc thật nhưng ta hãy cứ vui với những mối quan hệ mới, sẽ không còn khóc, không còn buồn, không còn u sầu vì những thứ đã qua, nếu có hãy chỉ một chút thôi và sẽ không quay đầu nhìn lại về quá khứ. Vì chúng ta cần phải bước tiếp để tìm kiếm những thứ tốt hơn, đẹp hơn, xứng đáng hơn.
Rồi….trong cuộc đời này, sẽ vẫn có những người tới và đi, chỉ hy vọng rằng vào những lúc ấy ta đủ mạnh mẽ mỉm cười tạm biệt họ. Và nếu có bất chợt vô tình va chạm họ trên con đường đời tấp nập, ta vẫn đủ rộng lượng và niềm tin trao họ một nụ cười trìu mến.

Server: nginx

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Làm thế nào để bán được nhà như ý
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
lượt xem 75
download
Làm thế nào để bán được nhà như ý
Trong một thị trường bất động sản như hiện nay, người mua và người bán giống như là chuyện tình yêu của nam và nữ. Thời xa xưa khi nam và nữ đến với nhau thì thường thông qua bà mai ông mối, nói một vẻ thần bí hơn đó là “Ông Tơ bà Nguyệt” phải không bạn. Thời nay “Ông tơ bà nguyệt ” được ví như là một nhà môi giới theo tư tưởng Mỹ. Nhưng đó là đề tài sau trong chương ” 10 điều không thể không có Nhà Môi Giới “. Trong phạm vi bài...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Làm thế nào để bán được nhà như ý
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
lượt xem 75
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100630/maybay_thaboom/80x100/lam_the_nao_de_ban_dc_nha_nhu_y_3135.jpg)
##
Làm thế nào để bán được nhà như ý
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Trong một thị trường bất động sản như hiện nay, người mua và người bán giống như là chuyện tình yêu của nam và nữ. Thời xa xưa khi nam và nữ đến với nhau thì thường thông qua bà mai ông mối, nói một vẻ thần bí hơn đó là “Ông Tơ bà Nguyệt” phải không bạn. Thời nay “Ông tơ bà nguyệt ” được ví như là một nhà môi giới theo tư tưởng Mỹ. Nhưng đó là đề tài sau trong chương ” 10 điều không thể không có Nhà Môi Giới “. Trong phạm vi bài...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ffb6832nuo5g5or10rqrj2k932; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Giám sát môi trường
-
MẪU BÁO CÁO GIÁM SÁT MÔI TRƯỜNG ĐỊNH KỲ (Ban hành kèm theo công văn số: 3105 /TNMT-QLMT ngày 18/4/2008 của Sở Tài nguyên và Môi trường)
3p bann11f 09-04-2011 651 95 Download
-
Dưới đây là bản Báo cáo giám sát môi trường 06 tháng đầu năm 2014 - Chủ đầu tư: Công ty Cổ phần Bao bì Đạm Phú Mỹ, mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt những nội dung về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường; kết quả đo đạc, lấy mẫu phân tích định kỳ các thông số môi trường của công ty Cổ phần Bao bì Đạm Phú Mỹ.
32p ctymoitruongtnx 15-05-2015 46 17 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng cuối năm 2013 - Khách sạn Valentine nhằm tìm hiểu về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại Khách sạn Valentine.
28p ctymoitruongtnx 15-05-2015 37 10 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng đầu năm 2014 - Công ty TNHH Khách sạn Ngôi Sao Việt gồm có 4 chương chính. Trong đó, chương 1 - thông tin chung; chương 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; chương 4 - kết luận, cam kết và kiến nghị.
34p ctymoitruongtnx 15-05-2015 42 13 Download
-
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng mô hình giám sát môi trường không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1 bằng kỹ thuật Tin học
Đồ án tốt nghiệp "Xây dựng mô hình giám sát môi trường không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1 bằng kỹ thuật Tin học" có kết cấu nội dung gồm 3 chương: Chương 1 tổng quan về điều kiện tự nhiên, hiện trạng môi trường tỉnh Đồng Nai và khu công nghiệp Biên Hòa 1, chương 2 một số cơ sở lý luận và thực tiễn của luận văn, chương 3 ứng dụng tin học quản lý chất lượng không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1. Mời các bạn cùng tham khảo.
168p hotrotaitailieu 15-11-2015 44 11 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ 06 đầu năm 2014 Cửa hàng vịt quay Huỳnh Ký có kết cấu gồm 4 phần, trong đó, phần 1 - thông tin chung; phần 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; chương 4 - kết luận và kiến nghị.
29p ctymoitruongtnx 15-05-2015 27 9 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng cuối năm 2013 - Công ty TNHH Tân Hà Nam trình bày về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại Công ty TNHH Tân Hà Nam.
30p ctymoitruongtnx 15-05-2015 43 7 Download
-
Một số ý kiến về sức khỏe của hệ sinh thái sông và sinh giám sát môi trường, ví dụ áp dụng sinh vật chỉ thị để giám sát môi trường hạ lưu sông Trà Khúc - Nguyễn Văn Sỹ
Bài viết "Một số ý kiến về sức khỏe của hệ sinh thái sông và sinh giám sát môi trường, ví dụ áp dụng sinh vật chỉ thị để giám sát môi trường hạ lưu sông Trà Khúc" giới thiệu một cách khái quát về khái niệm sức khỏe của hệ sinh thái sông, sự cần thiết và ưu điểm của sinh giám sát môi trường nước trong quản lý các hệ sinh thái sông.
6p thuyhuynh1702 03-12-2015 51 7 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ 06 tháng cuối năm 2013 Chủ đầu tư: Công ty TNHH Hakers Việt Nam gồm có bốn chương, nội dung của chương 1 trình bày về thông tin chung, chương 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; kết luận và kiến nghị.
21p ctymoitruongtnx 15-05-2015 26 4 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 Chủ đầu tư: Công Ty TNHH Sản xuất Thương mại A và N nhằm báo cáo về hiện trạng môi trường tại công ty bao gồm nguồn phát sinh ô nhiễm và biện pháp khống chế, môi trường không khí xung quanh. Tài liệu hữu ích với những bạn chuyên ngành Môi trường và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
12p ctymoitruongtnx 15-05-2015 26 3 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường năm 2013 - Chủ đầu tư: Chi nhánh Công ty TNHH SX CN&TM Hoàng Việt Lan trình bày về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại chi nhánh Công ty TNHH SX CN&TM Hoàng Việt Lan.
22p ctymoitruongtnx 15-05-2015 16 3 Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 - Chủ đầu tư Công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 - Chủ đầu tư Công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương trình bày về tình hình sản xuất và kinh doanh trong kỳ báo cáo, hiện trạng môi trường trong kỳ báo cáo tại công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương. Mời các bạn tham khảo bài báo cáo để nắm bắt nội dung chi tiết.
12p ctymoitruongtnx 15-05-2015 31 8 Download
-
Tài liệu tham khảo về môi trường. Trạm được đặt tại khu vực không bị ảnh hưởng trực tiếp sự khuếch tán hay nguồn điểm xả thải. (Thông thường đặt ở hồ chính hoặc đầu nguồn sông khi sông chưa bị phân nhánh). Thiết lập hiện trạng chất lượng nước tự nhiên. Cung cấp cơ cở để so sánh chất lượng nước của những nơi không có nguồn thải gia nhập trực tiếp và trạm có tác động của nguồn thải.
55p lehuuloi 21-04-2010 266 104 Download
-
Tài liệu tham khảo về môi trường. Monitoring là phức hợp các biện pháp KHCN và tổ chức nhằm bảo đảm thu nhận được các thông tin mức độ hiện trạng hay xu thế biến đổi các chất ô nhiễm phát thải vào môi trường hay nhiễm vào cơ thế sống của HST trên trái đất. (N.H.Khánh).
55p lehuuloi 21-04-2010 181 89 Download
-
Báo cáo Đánh giá tác động môi trường: Dự án bệnh viện đa khoa tư nhân Hà Giang nhằm có cơ sở để Công ty gìn giữ môi trường tốt hơn trong quá trình hoạt động, cũng như cung cấp cơ sở khoa học cho các cơ quan quản lý môi trường trong công tác quản lý và giám sát môi trường.
56p herotop1 13-11-2014 286 123 Download
-
Trong công tác đánh giá tác động môi trường (ĐTM), việc cần có những thông tin đầy đủ, nhanh chóng và có độ tin cậy cao về hiện trạng cũng như biến động của môi trường do tác động của con người hoặc do tai biên thiên nhiên gây ra là hết sức cần thiết. Hiện nay, viễn thám đang được coi là giải pháp công nghệ thích hợp nhất để giải quyết bài toán này.
5p voixanh12 22-10-2012 137 46 Download
-
Báo cáo quan trắc môi trường Qúy IV của mỏ than Na Dương xã Sàn Viên, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn trình bày vị trí điểm quan trắc môi trường không khí khu vực xung quanh, thông tin chung về cơ sở sản xuất kinh doanh, kết quả quan trắc chất lượng môi trường, kế hoạch bảo vệ môi trường và giám sát môi trường cho các đợt tiếp theo của năm 2014.
52p hongmai1604 17-05-2014 128 44 Download
-
(1) Để đánh giá các hậu quả ô nhiễm đến sức khỏe và môi trường sống của con người, như vậy sẽ xác định được mối quan hệ nguyên nhân và hậu quả của nồng độ chất ô nhiễm, ví dụ như giữa sức khỏe và biến đổi khí hậu.
35p coc_xanh 17-01-2013 69 22 Download
-
Bài giảng Quan trắc môi trường bài 1: Chiến lược giám sát môi trường trình bày định nghĩa - mục tiêu monitoring, các loại hình monitoring, nguyên tắc thiết lập trạm monitoring, thu thập xử lý và biểu diễn kết quả, vận hành trạm monitoring. Tham khảo tài liệu để nắm bắt chi tiết môn học.
55p lehanhtuyet 16-07-2014 103 31 Download
-
Nhằm giúp sinh và giảng viên có thêm tài liệu tham khảo. Dưới đây là Bài giảng Quan trắc môi trường bài 3: Cơ sở khoa học thiết kế mạng lưới giám sát môi trường nước trình bày cách phân loại trạm giám sát chất lượng nước để thiết kế mạng lưới giám sát, nguyên tắc thiết lập trạm giám sát, lập kế hoạch lựa chọn vị trí giám sát,... Mời các bạn tham khảo.
55p lehanhtuyet 16-07-2014 58 20 Download

markdown:
# Giám sát môi trường
**Giám sát môi trường**
-
MẪU BÁO CÁO GIÁM SÁT MÔI TRƯỜNG ĐỊNH KỲ (Ban hành kèm theo công văn số: 3105 /TNMT-QLMT ngày 18/4/2008 của Sở Tài nguyên và Môi trường)
3p
bann11f
09-04-2011
651
95
Download
-
Dưới đây là bản Báo cáo giám sát môi trường 06 tháng đầu năm 2014 - Chủ đầu tư: Công ty Cổ phần Bao bì Đạm Phú Mỹ, mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt những nội dung về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường; kết quả đo đạc, lấy mẫu phân tích định kỳ các thông số môi trường của công ty Cổ phần Bao bì Đạm Phú Mỹ.
32p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
46
17
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng cuối năm 2013 - Khách sạn Valentine nhằm tìm hiểu về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại Khách sạn Valentine.
28p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
37
10
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng đầu năm 2014 - Công ty TNHH Khách sạn Ngôi Sao Việt gồm có 4 chương chính. Trong đó, chương 1 - thông tin chung; chương 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; chương 4 - kết luận, cam kết và kiến nghị.
34p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
42
13
Download
-
[Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng mô hình giám sát môi trường không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1 bằng kỹ thuật Tin học](http://tailieu.vn/doc/do-an-tot-nghiep-xay-dung-mo-hinh-giam-sat-moi-truong-khong-khi-khu-cong-nghiep-bien-hoa-1-bang-ky--1800026.html)
Đồ án tốt nghiệp "Xây dựng mô hình giám sát môi trường không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1 bằng kỹ thuật Tin học" có kết cấu nội dung gồm 3 chương: Chương 1 tổng quan về điều kiện tự nhiên, hiện trạng môi trường tỉnh Đồng Nai và khu công nghiệp Biên Hòa 1, chương 2 một số cơ sở lý luận và thực tiễn của luận văn, chương 3 ứng dụng tin học quản lý chất lượng không khí khu công nghiệp Biên Hòa 1. Mời các bạn cùng tham khảo.
168p
hotrotaitailieu
15-11-2015
44
11
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ 06 đầu năm 2014 Cửa hàng vịt quay Huỳnh Ký có kết cấu gồm 4 phần, trong đó, phần 1 - thông tin chung; phần 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; chương 4 - kết luận và kiến nghị.
29p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
27
9
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường 6 tháng cuối năm 2013 - Công ty TNHH Tân Hà Nam trình bày về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại Công ty TNHH Tân Hà Nam.
30p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
43
7
Download
-
[Một số ý kiến về sức khỏe của hệ sinh thái sông và sinh giám sát môi trường, ví dụ áp dụng sinh vật chỉ thị để giám sát môi trường hạ lưu sông Trà Khúc - Nguyễn Văn Sỹ](http://tailieu.vn/doc/mot-so-y-kien-ve-suc-khoe-cua-he-sinh-thai-song-va-sinh-giam-sat-moi-truong-vi-du-ap-dung-sinh-vat--1809185.html)
Bài viết "Một số ý kiến về sức khỏe của hệ sinh thái sông và sinh giám sát môi trường, ví dụ áp dụng sinh vật chỉ thị để giám sát môi trường hạ lưu sông Trà Khúc" giới thiệu một cách khái quát về khái niệm sức khỏe của hệ sinh thái sông, sự cần thiết và ưu điểm của sinh giám sát môi trường nước trong quản lý các hệ sinh thái sông.
6p
thuyhuynh1702
03-12-2015
51
7
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ 06 tháng cuối năm 2013 Chủ đầu tư: Công ty TNHH Hakers Việt Nam gồm có bốn chương, nội dung của chương 1 trình bày về thông tin chung, chương 2 - các nguồn gây tác động môi trường; chương 3 - biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường; kết luận và kiến nghị.
21p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
26
4
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 Chủ đầu tư: Công Ty TNHH Sản xuất Thương mại A và N nhằm báo cáo về hiện trạng môi trường tại công ty bao gồm nguồn phát sinh ô nhiễm và biện pháp khống chế, môi trường không khí xung quanh. Tài liệu hữu ích với những bạn chuyên ngành Môi trường và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này.
12p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
26
3
Download
-
Báo cáo giám sát môi trường năm 2013 - Chủ đầu tư: Chi nhánh Công ty TNHH SX CN&TM Hoàng Việt Lan trình bày về các nguồn gây tác động môi trường; biện pháp giảm thiểu và xử lý các tác động môi trường tiêu cực đang áp dụng và kết quả đo đạc, phân tích, lấy mẫu định kỳ các thông số môi trường tại chi nhánh Công ty TNHH SX CN&TM Hoàng Việt Lan.
22p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
16
3
Download
-
[Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 - Chủ đầu tư Công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-giam-sat-moi-truong-dinh-ky-nam-2013-chu-dau-tu-cong-ty-tnhh-kansai-chemical-viet-nam-cn-1756684.html)
Báo cáo giám sát môi trường định kỳ năm 2013 - Chủ đầu tư Công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương trình bày về tình hình sản xuất và kinh doanh trong kỳ báo cáo, hiện trạng môi trường trong kỳ báo cáo tại công Ty TNHH Kansai Chemical Việt Nam - CN Bình Dương. Mời các bạn tham khảo bài báo cáo để nắm bắt nội dung chi tiết.
12p
ctymoitruongtnx
15-05-2015
31
8
Download
-
Tài liệu tham khảo về môi trường. Trạm được đặt tại khu vực không bị ảnh hưởng trực tiếp sự khuếch tán hay nguồn điểm xả thải. (Thông thường đặt ở hồ chính hoặc đầu nguồn sông khi sông chưa bị phân nhánh). Thiết lập hiện trạng chất lượng nước tự nhiên. Cung cấp cơ cở để so sánh chất lượng nước của những nơi không có nguồn thải gia nhập trực tiếp và trạm có tác động của nguồn thải.
55p
lehuuloi
21-04-2010
266
104
Download
-
Tài liệu tham khảo về môi trường. Monitoring là phức hợp các biện pháp KHCN và tổ chức nhằm bảo đảm thu nhận được các thông tin mức độ hiện trạng hay xu thế biến đổi các chất ô nhiễm phát thải vào môi trường hay nhiễm vào cơ thế sống của HST trên trái đất. (N.H.Khánh).
55p
lehuuloi
21-04-2010
181
89
Download
-
Báo cáo Đánh giá tác động môi trường: Dự án bệnh viện đa khoa tư nhân Hà Giang nhằm có cơ sở để Công ty gìn giữ môi trường tốt hơn trong quá trình hoạt động, cũng như cung cấp cơ sở khoa học cho các cơ quan quản lý môi trường trong công tác quản lý và giám sát môi trường.
56p
herotop1
13-11-2014
286
123
Download
-
Trong công tác đánh giá tác động môi trường (ĐTM), việc cần có những thông tin đầy đủ, nhanh chóng và có độ tin cậy cao về hiện trạng cũng như biến động của môi trường do tác động của con người hoặc do tai biên thiên nhiên gây ra là hết sức cần thiết. Hiện nay, viễn thám đang được coi là giải pháp công nghệ thích hợp nhất để giải quyết bài toán này.
5p
voixanh12
22-10-2012
137
46
Download
-
Báo cáo quan trắc môi trường Qúy IV của mỏ than Na Dương xã Sàn Viên, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn trình bày vị trí điểm quan trắc môi trường không khí khu vực xung quanh, thông tin chung về cơ sở sản xuất kinh doanh, kết quả quan trắc chất lượng môi trường, kế hoạch bảo vệ môi trường và giám sát môi trường cho các đợt tiếp theo của năm 2014.
52p
hongmai1604
17-05-2014
128
44
Download
-
(1) Để đánh giá các hậu quả ô nhiễm đến sức khỏe và môi trường sống của con người, như vậy sẽ xác định được mối quan hệ nguyên nhân và hậu quả của nồng độ chất ô nhiễm, ví dụ như giữa sức khỏe và biến đổi khí hậu.
35p
coc_xanh
17-01-2013
69
22
Download
-
Bài giảng Quan trắc môi trường bài 1: Chiến lược giám sát môi trường trình bày định nghĩa - mục tiêu monitoring, các loại hình monitoring, nguyên tắc thiết lập trạm monitoring, thu thập xử lý và biểu diễn kết quả, vận hành trạm monitoring. Tham khảo tài liệu để nắm bắt chi tiết môn học.
55p
lehanhtuyet
16-07-2014
103
31
Download
-
Nhằm giúp sinh và giảng viên có thêm tài liệu tham khảo. Dưới đây là Bài giảng Quan trắc môi trường bài 3: Cơ sở khoa học thiết kế mạng lưới giám sát môi trường nước trình bày cách phân loại trạm giám sát chất lượng nước để thiết kế mạng lưới giám sát, nguyên tắc thiết lập trạm giám sát, lập kế hoạch lựa chọn vị trí giám sát,... Mời các bạn tham khảo.
55p
lehanhtuyet
16-07-2014
58
20
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=5rtbmos4q8173aog3b6noa8qb0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Online: 47
Lượt truy cập: 937476
Liên Hệ
- Kiểu hủy: Hủy vụn
- Cỡ mảnh hủy: 3 x 23 mm
- Công suất hủy tối đa: 17 tờ/lần 70g (A4)
- Tốc độ hủy: 3,5...
Liên Hệ
- Kiểu hủy: Hủy vụn
- Cỡ mảnh hủy: 2,5 x 15 mm
- Công suất hủy tối đa: 10 đến 12 tờ/lần 70g (A4)
- Tốc độ hủy: 2,6...
Liên Hệ
- Kiểu hủy: Hủy vụn
- Cỡ mảnh hủy: 2 x 12 mm
- Công suất hủy tối đa: 9 đến 10 tờ/lần 70g (A4)
- Tốc độ hủy: 3,5...
Liên Hệ
- Kiểu hủy: Hủy vụn
- Cỡ mảnh hủy: 2 x 6 mm
- Công suất hủy tối đa: 9 đến 10 tờ/lần 70g (A4)
- Tốc độ hủy: 3,5...

Content-Type: text/html


text:
Chủ đề từ 1 đến 7 của 7
Diễn đàn: Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng
Chọn nhanh Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng Lên trên
- Khu vực riêng
- Thiết lập
- Tin nhắn riêng
- Các theo dõi
- Đang trực tuyến
- Tìm diễn đàn
- Trang chính
- Diễn đàn
- Thiên Thiên Tượng Kỳ - Giáp cấp liên tái 2017
- Giải cờ tướng Ngôi sao quốc tế - Cup The Reed Hotel - Ninh Bình 2015
- Hot Topic
- Trạng cờ đất Việt 2016-2017 , Cup Xi Măng Long Sơn
- Tiêu điểm
- Giải vô địch các clb khu vực phía Bắc , cúp Thăng Long Kỳ Đạo năm 2016
- Học cờ cùng Thang Long Kỳ Đạo !!!
- Shop cờ - Tủ sách Thăng Long Kỳ Đạo !!!
- TLKD New
- Thăng long kỳ đạo quán
- Trung Hoa tượng kỳ
- Giao hữu cấp câu lạc bộ
- Thông tin từ BQT
- Các giải đấu trực thuộc diễn đàn Thăng Long Kỳ Đạo
- Các giải đấu trong nước , quốc tế
- Lịch sử phát triển cờ tướng
- Góc chuyên môn
- Software - Ebook - Ván đấu
- Tổng hợp thông tin
- Chuyên trang Cờ Vua
- Các loại cờ khác
- Đạo quán (Các câu lạc bộ cờ khắp nơi)
- Các nhóm hội , diễn đàn trên mạng
- Khu vực khối văn phòng và học sinh , sinh viên
- Các câu lạc bộ khu vực đồng bằng Bắc Bộ
- Clb cờ tướng Thăng Long
- CLB Cờ Quang Trung
- Clb cờ tướng Hữu Nghị
- Câu lạc bộ Cờ tướng Tràng An - Ninh Bình
- CLB cờ Import Link
- Câu lạc bộ cờ Việt Hưng
- Câu lạc bộ cờ tướng Nam Từ Liêm
- Clb cờ tướng Xuân Hưng - Hà Nội
- Clb cờ tướng học viện Thăng Long Kỳ Đạo
- Câu lạc Bộ Cờ Tướng Mỹ Hào - Hưng Yên
- Clb cờ tướng Kỳ Anh
- clb cờ tướng Kinh Kỳ
- clb cờ tướng Hồng Thái Tây
- Câu Lạc Bộ Cờ Tướng Sông Hồng
- clb Kỳ Sơn Bằng Hữu
- CLB cờ tướng Hoa Phượng
- Clb cờ tướng Tam Điệp - Ninh Bình
- Cờ tướng Bằng Hữu - Thái Bình
- Câu lạc bộ Cờ Hạ Long - Quảng Ninh
- CLB Cờ Tướng Thủy Nguyên ( Hải Phòng )
- Clb cờ tướng Phố Hiến kỳ đạo
- CLB Cờ Anh Em - Hà Nội
- CLB cờ tướng Tây Sơn
- CLB cờ Kỳ Hữu
- CLB cờ Hải Phòng
- clb cờ Tứ Phương Huynh Đệ
- CLB cờ Đông Anh
- CLB cờ Việt Sơn
- CLB cờ Đống Đa
- CLB cờ Kỳ Siêu
- Clb cờ Sóc Sơn
- Clb cờ Định Công
- CLB cờ Từ Liêm
- Clb cờ tướng Hà Tây
- CLB cờ Đông Đô
- Câu lạc bộ cờ Sơn Đồng
- Câu lạc bộ cờ tướng Hà thành
- CLB cờ tướng Hoài Đức
- Clb cờ tướng Năm Cửa Ô
- CLB cờ Hà Đông
- Các câu lạc bộ khu vực miền núi phía Bắc
- Các câu lạc bộ khu vực miền Trung
- CLB cờ Quảng Bình
- Câu lạc bộ sinh viên Đà Nẵng
- CLB cờ tướng Người Yêu Cờ, Liên Chiểu, Đà Nẵng
- CLB cờ tướng Không Gian Xưa
- CLB cờ tướng Song Mã
- CLB cờ tướng Trương Sinh - Hội An
- Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng
- Câu lạc bộ cờ tướng Hải Châu - TP Đà nẵng
- clb cờ tướng Richicken
- Clb cờ vua & cờ tướng thần đồng Đà Nẵng
- CLB Kỳ Đạo Quán - Tp Huế
- CLB cờ tướng Kỳ Ái - Tam Kỳ
- Clb cờ tướng huyện Núi Thành; Quảng Nam.
- CLB cờ tướng Kỳ Hữu – Đà Nẵng
- Câu lạc bộ A&E Thanh Hóa
- Câu lạc bộ Thừa Thiên - Huế
- Hội cờ tướng Khánh Hoà
- CLB - Kỳ đài Hoàng Anh
- Câu lạc bộ người yêu cờ Nghệ An
- CLB Sông Hàn kỳ nghệ
- CLB Cờ tướng Tri Ngộ
- Thông tin khu vực cờ phía Nam
- CLB XePhaoMa Phú Yên
- Kỳ đài Bằng Hữu
- CLB Cờ tướng Khu phố 2 , Hiệp Bình Chánh, Thủ Đức
- Clb cờ tướng Thiên Hưng
- CLb cờ Cỏ Xanh
- Kỳ đài Bình Phước
- Câu lạc bộ cờ tướng PTSC Marine
- Câu lạc bộ MIRANO CAFE
- Kỳ đài 81
- Clb cờ tướng Nhím Cafe
- CLB Cờ Tướng Phú Tài (Quy Nhơn - Bình Định)
- Câu lạc bộ cờ tướng Kỳ Phong
- Clb cờ Hiệp Bình Phước Thủ Đức
- CLB cờ tướng Up RIO coffee ĐẤT SÀI GÒN
- Kỳ đài Hội Quán Cờ
- Kỳ đài Đất Việt
- CLB Đồi Dương - Phan Thiết
- CLB ĐB - Sông Cửu Long
- CLB Kỳ hội quán
- Huynh Đệ Hội
- CLB Cờ Quận 2
- Khu vực Tây Nguyên
- Giải trí
Quản lý diễn đàn này
- Chứa bài viết chưa đọc
- Chứa bài viết chưa đọc
- Chủ đề nóng với bài viết chưa đọc
- Chủ đề nóng với bài viết đã đọc
- Chủ đề đã đóng
- Bạn đã gửi bài trong chủ đề này
- Bạn Không thể gửi Chủ đề mới
- Bạn Không thể Gửi trả lời
- Bạn Không thể Gửi file đính kèm
- Bạn Không thể Sửa bài viết của mình
-

markdown:
Chủ đề từ 1 đến 7 của 7
# Diễn đàn: Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng
Chọn nhanh
[Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng](forums/531-Cau-lac-bo-Ky-Vuong-Lien-Chieu-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Lên trên](forums/531-Cau-lac-bo-Ky-Vuong-Lien-Chieu-Da-Nang#top)
- Khu vực riêng
[Thiết lập](usercp.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Tin nhắn riêng](private.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các theo dõi](subscription.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Đang trực tuyến](online.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Tìm diễn đàn](search.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Trang chính](forum.php?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
- Diễn đàn
[Thiên Thiên Tượng Kỳ - Giáp cấp liên tái 2017](forums/598-Thien-Thien-Tuong-Ky-Giap-cap-lien-tai-2017?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Giải cờ tướng Ngôi sao quốc tế - Cup The Reed Hotel - Ninh Bình 2015](forums/587-Giai-co-tuong-Ngoi-sao-quoc-te-Cup-The-Reed-Hotel-Ninh-Binh-2015?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Hot Topic](forums/345-Hot-Topic?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Trạng cờ đất Việt 2016-2017 , Cup Xi Măng Long Sơn](forums/577-Trang-co-dat-Viet-2016-2017-Cup-Xi-Mang-Long-Son?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Tiêu điểm](forums/606-Tieu-diem?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Giải vô địch các clb khu vực phía Bắc , cúp Thăng Long Kỳ Đạo năm 2016](forums/458-Giai-vo-dich-cac-clb-khu-vuc-phia-Bac-cup-Thang-Long-Ky-Dao-nam-2016?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Học cờ cùng Thang Long Kỳ Đạo !!!](forums/493-Hoc-co-cung-Thang-Long-Ky-Dao?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Shop cờ - Tủ sách Thăng Long Kỳ Đạo !!!](forums/530-Shop-co-Tu-sach-Thang-Long-Ky-Dao?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [TLKD New](forums/230-TLKD-New?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Thăng long kỳ đạo quán](forums/444-Thang-long-ky-dao-quan?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Trung Hoa tượng kỳ](forums/385-Trung-Hoa-tuong-ky?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Giao hữu cấp câu lạc bộ](forums/433-Giao-huu-cap-cau-lac-bo?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
-
[Thông tin từ BQT](forums/27-Thong-tin-tu-BQT?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các giải đấu trực thuộc diễn đàn Thăng Long Kỳ Đạo](forums/416-Cac-giai-dau-truc-thuoc-dien-dan-Thang-Long-Ky-Dao?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các giải đấu trong nước , quốc tế](forums/11-Cac-giai-dau-trong-nuoc-quoc-te?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Lịch sử phát triển cờ tướng](forums/1-Lich-su-phat-trien-co-tuong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Góc chuyên môn](forums/6-Goc-chuyen-mon?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Software - Ebook - Ván đấu](forums/15-Software-Ebook-Van-dau?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Tổng hợp thông tin](forums/25-Tong-hop-thong-tin?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Chuyên trang Cờ Vua](forums/613-Chuyen-trang-Co-Vua?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các loại cờ khác](forums/34-Cac-loai-co-khac?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Đạo quán (Các câu lạc bộ cờ khắp nơi)](forums/45-Dao-quan-Cac-cau-lac-bo-co-khap-noi?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các nhóm hội , diễn đàn trên mạng](forums/574-Cac-nhom-hoi-dien-dan-tren-mang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Khu vực khối văn phòng và học sinh , sinh viên](forums/600-Khu-vuc-khoi-van-phong-va-hoc-sinh-sinh-vien?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các câu lạc bộ khu vực đồng bằng Bắc Bộ](forums/47-Cac-cau-lac-bo-khu-vuc-dong-bang-Bac-Bo?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Thăng Long](forums/597-Clb-co-tuong-Thang-Long?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ Quang Trung](forums/49-CLB-Co-Quang-Trung?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Hữu Nghị](forums/607-Clb-co-tuong-Huu-Nghi?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ Cờ tướng Tràng An - Ninh Bình](forums/584-Cau-lac-bo-Co-tuong-Trang-An-Ninh-Binh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Import Link](forums/121-CLB-co-Import-Link?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ Việt Hưng](forums/609-Cau-lac-bo-co-Viet-Hung?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ tướng Nam Từ Liêm](forums/610-Cau-lac-bo-co-tuong-Nam-Tu-Liem?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Xuân Hưng - Hà Nội](forums/544-Clb-co-tuong-Xuan-Hung-Ha-Noi?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng học viện Thăng Long Kỳ Đạo](forums/599-Clb-co-tuong-hoc-vien-Thang-Long-Ky-Dao?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc Bộ Cờ Tướng Mỹ Hào - Hưng Yên](forums/596-Cau-lac-Bo-Co-Tuong-My-Hao-Hung-Yen?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Kỳ Anh](forums/522-Clb-co-tuong-Ky-Anh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [clb cờ tướng Kinh Kỳ](forums/523-clb-co-tuong-Kinh-Ky?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [clb cờ tướng Hồng Thái Tây](forums/556-clb-co-tuong-Hong-Thai-Tay?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu Lạc Bộ Cờ Tướng Sông Hồng](forums/497-Cau-Lac-Bo-Co-Tuong-Song-Hong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [clb Kỳ Sơn Bằng Hữu](forums/505-clb-Ky-Son-Bang-Huu?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Hoa Phượng](forums/517-CLB-co-tuong-Hoa-Phuong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Tam Điệp - Ninh Bình](forums/546-Clb-co-tuong-Tam-Diep-Ninh-Binh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Cờ tướng Bằng Hữu - Thái Bình](forums/612-Co-tuong-Bang-Huu-Thai-Binh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ Cờ Hạ Long - Quảng Ninh](forums/608-Cau-lac-bo-Co-Ha-Long-Quang-Ninh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ Tướng Thủy Nguyên ( Hải Phòng )](forums/611-CLB-Co-Tuong-Thuy-Nguyen-Hai-Phong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Phố Hiến kỳ đạo](forums/620-Clb-co-tuong-Pho-Hien-ky-dao?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ Anh Em - Hà Nội](forums/120-CLB-Co-Anh-Em-Ha-Noi?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Tây Sơn](forums/285-CLB-co-tuong-Tay-Son?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Kỳ Hữu](forums/75-CLB-co-Ky-Huu?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Hải Phòng](forums/54-CLB-co-Hai-Phong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [clb cờ Tứ Phương Huynh Đệ](forums/445-clb-co-Tu-Phuong-Huynh-De?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Đông Anh](forums/257-CLB-co-Dong-Anh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Việt Sơn](forums/245-CLB-co-Viet-Son?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Đống Đa](forums/249-CLB-co-Dong-Da?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Kỳ Siêu](forums/263-CLB-co-Ky-Sieu?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ Sóc Sơn](forums/289-Clb-co-Soc-Son?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ Định Công](forums/304-Clb-co-Dinh-Cong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Từ Liêm](forums/333-CLB-co-Tu-Liem?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Hà Tây](forums/375-Clb-co-tuong-Ha-Tay?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Đông Đô](forums/391-CLB-co-Dong-Do?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ Sơn Đồng](forums/397-Cau-lac-bo-co-Son-Dong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ tướng Hà thành](forums/401-Cau-lac-bo-co-tuong-Ha-thanh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Hoài Đức](forums/455-CLB-co-tuong-Hoai-Duc?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Năm Cửa Ô](forums/485-Clb-co-tuong-Nam-Cua-O?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Hà Đông](forums/279-CLB-co-Ha-Dong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
-
[Các câu lạc bộ khu vực miền núi phía Bắc](forums/379-Cac-cau-lac-bo-khu-vuc-mien-nui-phia-Bac?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Các câu lạc bộ khu vực miền Trung](forums/261-Cac-cau-lac-bo-khu-vuc-mien-Trung?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ Quảng Bình](forums/329-CLB-co-Quang-Binh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ sinh viên Đà Nẵng](forums/272-Cau-lac-bo-sinh-vien-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Người Yêu Cờ, Liên Chiểu, Đà Nẵng](forums/550-CLB-co-tuong-Nguoi-Yeu-Co-Lien-Chieu-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Không Gian Xưa](forums/525-CLB-co-tuong-Khong-Gian-Xua?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Song Mã](forums/515-CLB-co-tuong-Song-Ma?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Trương Sinh - Hội An](forums/553-CLB-co-tuong-Truong-Sinh-Hoi-An?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ Kỳ Vương, Liên Chiểu, Đà Nẵng](forums/531-Cau-lac-bo-Ky-Vuong-Lien-Chieu-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ tướng Hải Châu - TP Đà nẵng](forums/564-Cau-lac-bo-co-tuong-Hai-Chau-TP-Da-nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [clb cờ tướng Richicken](forums/569-clb-co-tuong-Richicken?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ vua & cờ tướng thần đồng Đà Nẵng](forums/595-Clb-co-vua-co-tuong-than-dong-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Kỳ Đạo Quán - Tp Huế](forums/621-CLB-Ky-Dao-Quan-Tp-Hue?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Kỳ Ái - Tam Kỳ](forums/622-CLB-co-tuong-Ky-Ai-Tam-Ky?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng huyện Núi Thành; Quảng Nam.](forums/628-Clb-co-tuong-huyen-Nui-Thanh-Quang-Nam?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Kỳ Hữu – Đà Nẵng](forums/630-CLB-co-tuong-Ky-Huu-Da-Nang?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ A&E Thanh Hóa](forums/268-Cau-lac-bo-AE-Thanh-Hoa?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ Thừa Thiên - Huế](forums/323-Cau-lac-bo-Thua-Thien-Hue?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Hội cờ tướng Khánh Hoà](forums/308-Hoi-co-tuong-Khanh-Hoa?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB - Kỳ đài Hoàng Anh](forums/317-CLB-Ky-dai-Hoang-Anh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ người yêu cờ Nghệ An](forums/322-Cau-lac-bo-nguoi-yeu-co-Nghe-An?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Sông Hàn kỳ nghệ](forums/377-CLB-Song-Han-ky-nghe?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ tướng Tri Ngộ](forums/410-CLB-Co-tuong-Tri-Ngo?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
-
[Thông tin khu vực cờ phía Nam](forums/262-Thong-tin-khu-vuc-co-phia-Nam?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB XePhaoMa Phú Yên](forums/460-CLB-XePhaoMa-Phu-Yen?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Kỳ đài Bằng Hữu](forums/438-Ky-dai-Bang-Huu?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ tướng Khu phố 2 , Hiệp Bình Chánh, Thủ Đức](forums/494-CLB-Co-tuong-Khu-pho-2-Hiep-Binh-Chanh-Thu-Duc?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Thiên Hưng](forums/499-Clb-co-tuong-Thien-Hung?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLb cờ Cỏ Xanh](forums/501-CLb-co-Co-Xanh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Kỳ đài Bình Phước](forums/514-Ky-dai-Binh-Phuoc?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ tướng PTSC Marine](forums/511-Cau-lac-bo-co-tuong-PTSC-Marine?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ MIRANO CAFE](forums/516-Cau-lac-bo-MIRANO-CAFE?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Kỳ đài 81](forums/563-Ky-dai-81?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ tướng Nhím Cafe](forums/573-Clb-co-tuong-Nhim-Cafe?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ Tướng Phú Tài (Quy Nhơn - Bình Định)](forums/625-CLB-Co-Tuong-Phu-Tai-Quy-Nhon-Binh-Dinh?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Câu lạc bộ cờ tướng Kỳ Phong](forums/623-Cau-lac-bo-co-tuong-Ky-Phong?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Clb cờ Hiệp Bình Phước Thủ Đức](forums/626-Clb-co-Hiep-Binh-Phuoc-Thu-Duc?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB cờ tướng Up RIO coffee ĐẤT SÀI GÒN](forums/629-CLB-co-tuong-Up-RIO-coffee-DAT-SAI-GON?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Kỳ đài Hội Quán Cờ](forums/275-Ky-dai-Hoi-Quan-Co?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Kỳ đài Đất Việt](forums/274-Ky-dai-Dat-Viet?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Đồi Dương - Phan Thiết](forums/276-CLB-Doi-Duong-Phan-Thiet?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB ĐB - Sông Cửu Long](forums/277-CLB-DB-Song-Cuu-Long?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Kỳ hội quán](forums/278-CLB-Ky-hoi-quan?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [Huynh Đệ Hội](forums/435-Huynh-De-Hoi?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665) [CLB Cờ Quận 2](forums/439-CLB-Co-Quan-2?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
-
[Khu vực Tây Nguyên](forums/446-Khu-vuc-Tay-Nguyen?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
-
[Giải trí](forums/37-Giai-tri?s=8107de6cd83237dd21b5b2ea549d7665)
##### Quản lý diễn đàn này
- Chứa bài viết chưa đọc
- Chứa bài viết chưa đọc
- Chủ đề nóng với bài viết chưa đọc
- Chủ đề nóng với bài viết đã đọc
- Chủ đề đã đóng
- Bạn đã gửi bài trong chủ đề này
- Bạn
**Không thể**gửi Chủ đề mới
- Bạn
**Không thể**Gửi trả lời
- Bạn
**Không thể**Gửi file đính kèm
- Bạn
**Không thể**Sửa bài viết của mình
-

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Pragma: private


text:
Công ty TNHH Công Nghệ Truyền Thông Sao Việt
ĐC : 133B Hoàng Hoa Thám - Tp. Buôn Ma Thuột - Đak Lak
Hotline: 0947.78.66.33
Website : http://thietkewebdaklak.com
Văn phòng giao dịch tại Tp. Hồ Chí Minh
ĐC : 385/80 Lê Văn Thọ, Phường 9, Quận Gò Vấp, Tp. HCM
Điện thoại: (08) 62.72.77.74 Website : http://thietkewebsaoviet.com/ Email : saoviethcm@gmail.com


text:
Xuất xứ: Việt Nam,Nhập khẩu
Màu sắc: Nhiều màu
Chất liệu: Giả da,vải mềm,da..
Kiểu dáng: Đa dạng dành cho học sinh,sinh viên,công sở...
Đường may: Đẹp, tinh tế, chắc chắn
Sử dụng: Nam,nữ
Giá cả: Liên hệ (Tùy theo số lượng đặt hàng)
HOTLINE : 0969.769.001 - 0969.769.002
CÔNG TY TNHH THỜI TRANG AZ MIỀN BẮC
Địa chỉ : Số 19, N7B, Trung Hòa - Nhân Chính, Q.Thanh Xuân, TP Hà Nội
Điện thoại : (024) 36245888
Tài khoản: 2131.0000.280.751- BIDVMã số thuế: 0105878666

markdown:
Xuất xứ: Việt Nam,Nhập khẩu
Màu sắc: Nhiều màu
Chất liệu: Giả da,vải mềm,da..
Kiểu dáng: Đa dạng dành cho học sinh,sinh viên,công sở...
Đường may: Đẹp, tinh tế, chắc chắn
Sử dụng: Nam,nữ
Giá cả: Liên hệ (Tùy theo số lượng đặt hàng)
|
|![]()
|
|
## Sản phẩm cùng loại
|
|![]()

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: ngocmai_tpl=ngocmai; expires=Tue, 11-Sep-2018 08:45:23 GMT; path=/


text:
Facebook chat
TRANG CHỦ
DÀNH CHO KHÁCH MUA SỈ
CÁCH THỨC MUA HÀNG
TÚI XÁCH DA THẬT
TÚI XÁCH DA PU
BÓP - VÍ NAM
THẮT LƯNG - DÂY NỊT NAM
TÚI XÁCH NAM
ÁO POLO
ÁO POLO NỮ
ÁO POLO NAM
THỐNG KÊ TRUY CẬP
Đang Online :
1
Lượt truy cập : 1601858
TÚI XÁCH DA THẬT
Trang :
1
Túi đeo chéo nữ, da bò, kiều dáng Hàn Quốc
(Mã số: TXD12)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi đeo chéo nữ, da bò, kiểu dáng hiện đại
(Mã số: TXD11)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi đeo chéo nữ, da bò, kiểu dáng nữ tính
(Mã số: TXD10)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi đeo chéo nữ, da bò, kiểu dáng nữ tính
(Mã số: TXD09)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi xách nữ da bò, trơn màu, họa tiết chữ nổi bật
(Mã số: TXD08)
Giá : 1.500.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi đeo chéo nữ, kiểu dáng nữ tính, da bò
(Mã số: TXD07)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi quai chéo nữ, kiểu dáng đơn giản, gọn nhẹ, da bò
(Mã số: TXD06)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi xách nữ kèm dây đeo, thiết kế trẻ trung thanh lịch, mẫu Hàn
(Mã số: TXD03)
Giá : 850.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi xách nữ da bò, vân nhỏ phong cách hiện đại
(Mã số: TXD02)
Giá : 750.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
Túi xách nữ da bò, thiết kế khóa cài sành điệu
(Mã số: TXD01)
Giá : 2.200.000 VNĐ
Thêm vào giỏ hàng
10
Sản phẩm
Trang :
1
VÀO GIỎ HÀNG
1 sản phẩm
Theo Dõi Đơn Hàng
SẢN PHẨM BÁN CHẠY
ÁO THUN POLO NỮ
(Mã số: PU01)
Giá : 100.000 VNĐ
ÁO THUN POLO NỮ
(Mã số: PU07)
Giá : 100.000 VNĐ
ÁO THUN POLO NỮ
(Mã số: PU08)
Giá : 100.000 VNĐ
ÁO THUN POLO NỮ
(Mã số: PU04)
Giá : 100.000 VNĐ
Chia Sẽ
Hình Thức Thanh Toán
- Cam Kết Chất Lượng
- Chính Sách Bảo Mật
- Chính Sách đổi sản phẩm
- Chính sách giao hàng
- Điều khoản mua hàng
THời trang Nam Nữ
ĐỊA CHỈ: 146/97/9 Vũ Tùng phường 2 Quận Bình Thạnh TPHCM (vui lòng gọi DT trước khi đến xem hàng)
Điện thoại: 0909.214.811
thời trang online
thoitrangHH.com


text:
Đang truy cập : 29
•Máy chủ tìm kiếm : 7
•Khách viếng thăm : 22
Hôm nay : 489
Tháng hiện tại : 10934
Tổng lượt truy cập : 833603
Năm 1999, tôi 23 tuổi vừa tốt nghiệp đại học thì được ở lại trường làm giảng viên của một đại học lớn. Lứa của tôi được đào tạo ra để đón nhà máy lọc dầu Dung Quất. Nhưng nhà máy lại khánh thành những 10 năm sau khi chúng tôi ra trường. Nên trong suốt quá trình học, chúng tôi toàn học chay. Nếu......
Thực hiện Quyết định số 722/QĐ-UBND ngày 9 tháng 4 năm 2015 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu về việc Phê duyệt phương án và kế hoạch thi và tuyển sinh đầu cấp năm học 2015-2016; Căn cứ Quy chế thi Trung học phổ thông quốc gia ban hành kèm theo Thông tư số 02/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 2......
Bộ Giáo dục công bố đề thi minh họa kỳ thi THPT quốc gia Chiều 31/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 13 đề thi và đáp án mẫu của 8 môn (Ngoại ngữ có 6 đề minh họa) kỳ thi THPT quốc gia 2015 giúp thí sinh làm quen....
Diện ưu tiên và điểm khuyến khích khi xét tốt nghiệp THPT Khi xét công nhận tốt nghiệp THPT, các thí sinh thuộc diện ưu tiên sẽ được cộng điểm. Bên cạnh đó, những thí sinh có thành tích trong học tập, có chứng chỉ dạy nghề, ngoại ngữ được cộng điểm khuyến khích....
Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông...
KHẨN CẤP! XIN VUI LÒNG THÔNG BÁO CHO TẤT CẢ. VIRUS RAT NGUY HIEM... Những ngày tới xin nhớ: không mở bất kỳ tin nhắn có chứa tin đính kèm gọi là: "*Cập nhật cho Windows Live"* bất kể người gửi cho bạn. Nó là virus đốt cháy toàn bộ ổ cứng. Virus xuất phát từ 1 người biết danh sách địa chỉ......
THÔNG TƯ Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông...
V/v hướng dẫn một số nội dung có liên quan đến việc xét nâng bậc lương trước thời hạn do lập thành tích xuất sắc trong thực hiện nhiệm vụ đối với CBCC,VC....
Ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông...
- “Hơn 30 năm công hiến cho ngành giáo dục, tôi thấy mình chưa làm được điều mình muốn.Tôi không muốn nhồi học sinh đến đờ đẫn, nhưng tôi vẫn phải nhồi"....
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2013-2014 Căn cứ Công văn số:7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01 tháng 11 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học; Căn cứ Quyết định số:1320/QĐ-UB ngày 06 tháng 6 năm 2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bà......
LỊCH CÔNG TÁC Tuần 11(Từ 28/10/2013 đến 03/11 /2013) CHÚ Ý: 1. Phát động các phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN 2. GVBM theo dõi lịch dự giờ Thao giảng cấp trường. 3.TỔ CM Lên kế hoạch dự giờ đánh giá HKI (từ tháng 10 đến tháng cuối tháng 11)...
Dạy thêm không phép: phạt 6-12 triệu đồng TTO - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 138/2013/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Theo nghị định này, việc dạy thêm không phép bị phạt từ 6-12 triệu đồng....
(Chinhphu.vn) - Từ xưa đến nay, tư duy học hành thi cử quan trường đã bám rễ vào nhận thức của người Việt. Cả xã hội quan niệm học để làm thầy, ít ai muốn làm thợ.Trong một hội thảo khoa học bàn về đổi mới giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức gần đây, nhiều trí thức, nhà khoa học đã đề nghị......
LỊCH CÔNG TÁC Tuần 04 (Từ 09/9/2013 đến 15/9 /2013)...
Sở Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 958/SGDĐT - GDTrH ngày 22/8/2012 về việc hướng dẫn dạy nghề phổ thông năm học 2012 - 2013, nay Sở hướng dẫn công tác tổ chức thi nghề phổ thông cho cấp THPT năm học 2013 - 2014 như sau:...
Xét tình hình đăng ký dự thi của học sinh tại các trường THPT công lập năm học 2013-2014, Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo: - Tất cả các trường THPT công lập (trừ THPT Võ Thị Sáu huyện Côn Đảo) đều tổ chức thi tuyển vào ngày 29/6/2013; - Học sinh nhận thẻ dự thi tại trường THPT nơi đăng ký dự thi......
Quyết định số 1302/QĐ-UBND: V/v kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh BRVT, Công văn số 784/SGDĐT-KTKĐCL: V/v tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2013-2014...
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm học 2012-2013 đang đến gần. Hiện nay, các trường THPT đã bắt đầu tăng tốc ôn tập cho học sinh lớp 12. Chúng tôi đã đến các trường vùng xa của tỉnh và ghi nhận khí thế ôn tập khẩn trương, tích cực ở trường, giúp học sinh (HS) vững vàng bước vào kỳ thi......
Học bổng thắp sáng ước mơ nghiên cứu khoa học năm 2013 sẽ trao 5 xuất học bổng cho những sinh viên đang thực hiện đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học trong năm học 2012- 2013....

markdown:
Đang truy cập :
29
**•**Máy chủ tìm kiếm : 7
**•**Khách viếng thăm : 22
Hôm nay :
489
Tháng hiện tại
: 10934
Tổng lượt truy cập :
**833603**
Năm 1999, tôi 23 tuổi vừa tốt nghiệp đại học thì được ở lại trường làm giảng viên của một đại học lớn.
Lứa của tôi được đào tạo ra để đón nhà máy lọc dầu Dung Quất. Nhưng nhà máy lại khánh thành những 10 năm sau khi chúng tôi ra trường. Nên trong suốt quá trình học, chúng tôi toàn học chay. Nếu......
Thực hiện Quyết định số 722/QĐ-UBND ngày 9 tháng 4 năm 2015 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu về việc Phê duyệt phương án và kế hoạch thi và tuyển sinh đầu cấp năm học 2015-2016; Căn cứ Quy chế thi Trung học phổ thông quốc gia ban hành kèm theo Thông tư số 02/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 2......
Bộ Giáo dục công bố đề thi minh họa kỳ thi THPT quốc gia Chiều 31/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố 13 đề thi và đáp án mẫu của 8 môn (Ngoại ngữ có 6 đề minh họa) kỳ thi THPT quốc gia 2015 giúp thí sinh làm quen....
Diện ưu tiên và điểm khuyến khích khi xét tốt nghiệp THPT Khi xét công nhận tốt nghiệp THPT, các thí sinh thuộc diện ưu tiên sẽ được cộng điểm. Bên cạnh đó, những thí sinh có thành tích trong học tập, có chứng chỉ dạy nghề, ngoại ngữ được cộng điểm khuyến khích....
Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông...
KHẨN CẤP! XIN VUI LÒNG THÔNG BÁO CHO TẤT CẢ. VIRUS RAT NGUY HIEM... Những ngày tới xin nhớ: không mở bất kỳ tin nhắn có chứa tin đính kèm gọi là: "*Cập nhật cho Windows Live"* bất kể người gửi cho bạn. Nó là virus đốt cháy toàn bộ ổ cứng. Virus xuất phát từ 1 người biết danh sách địa chỉ......
THÔNG TƯ Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông...
V/v hướng dẫn một số nội dung có liên quan đến việc xét nâng bậc lương trước thời hạn do lập thành tích xuất sắc trong thực hiện nhiệm vụ đối với CBCC,VC....
Ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông...
- “Hơn 30 năm công hiến cho ngành giáo dục, tôi thấy mình chưa làm được điều mình muốn.Tôi không muốn nhồi học sinh đến đờ đẫn, nhưng tôi vẫn phải nhồi"....
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2013-2014 Căn cứ Công văn số:7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01 tháng 11 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học; Căn cứ Quyết định số:1320/QĐ-UB ngày 06 tháng 6 năm 2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bà......
LỊCH CÔNG TÁC Tuần 11(Từ 28/10/2013 đến 03/11 /2013) CHÚ Ý: 1. Phát động các phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN 2. GVBM theo dõi lịch dự giờ Thao giảng cấp trường. 3.TỔ CM Lên kế hoạch dự giờ đánh giá HKI (từ tháng 10 đến tháng cuối tháng 11)...
Dạy thêm không phép: phạt 6-12 triệu đồng
TTO - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 138/2013/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Theo nghị định này, việc dạy thêm không phép bị phạt từ 6-12 triệu đồng....
(Chinhphu.vn) - Từ xưa đến nay, tư duy học hành thi cử quan trường đã bám rễ vào nhận thức của người Việt. Cả xã hội quan niệm học để làm thầy, ít ai muốn làm thợ.Trong một hội thảo khoa học bàn về đổi mới giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức gần đây, nhiều trí thức, nhà khoa học đã đề nghị......
LỊCH CÔNG TÁC Tuần 04 (Từ 09/9/2013 đến 15/9 /2013)...
Sở Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 958/SGDĐT - GDTrH ngày 22/8/2012 về việc hướng dẫn dạy nghề phổ thông năm học 2012 - 2013, nay Sở hướng dẫn công tác tổ chức thi nghề phổ thông cho cấp THPT năm học 2013 - 2014 như sau:...
Xét tình hình đăng ký dự thi của học sinh tại các trường THPT công lập năm học 2013-2014, Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo: - Tất cả các trường THPT công lập (trừ THPT Võ Thị Sáu huyện Côn Đảo) đều tổ chức thi tuyển vào ngày 29/6/2013; - Học sinh nhận thẻ dự thi tại trường THPT nơi đăng ký dự thi......
Quyết định số 1302/QĐ-UBND: V/v kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh BRVT, Công văn số 784/SGDĐT-KTKĐCL: V/v tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2013-2014...
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm học 2012-2013 đang đến gần. Hiện nay, các trường THPT đã bắt đầu tăng tốc ôn tập cho học sinh lớp 12. Chúng tôi đã đến các trường vùng xa của tỉnh và ghi nhận khí thế ôn tập khẩn trương, tích cực ở trường, giúp học sinh (HS) vững vàng bước vào kỳ thi......
Học bổng thắp sáng ước mơ nghiên cứu khoa học năm 2013 sẽ trao 5 xuất học bổng cho những sinh viên đang thực hiện đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học trong năm học 2012- 2013....

Set-Cookie: nv3c_F489l_nvvithemever=nA%2C%2C; expires=Fri, 21-Sep-2018 08:48:49 GMT; path=/; domain=.thpt-ngoquyen-brvt.edu.vn; httponly


text:
Đang truy cập : 4
Hôm nay : 387
Tháng hiện tại : 10832
Tổng lượt truy cập : 833501
TKB từ tuần 21 (từ ngày 05/01/2015) ----Xin thông báo về việc dạy bù sáng 2/1/2015 và sáng 3/1/2015: * Chiều thứ 3 ngày 6/1/2015 bù cho sáng 2/1/2015 * Chiều thứ 3 ngày 13/1/2015 bù cho sáng 3/1/2015 ----Xin thông báo về việc dạy phụ đạo lớp 12 môn địa và môn hóa *Môn HÓA Thầy Bình dạy chiều thứ 4 tiết 2,3 tại P10A8 *Môn ĐỊA Thầy Duy Hồng dạy chiều thứ 4 tiết 4,5 tại P10A10 ----Xin thông báo về việc sẽ có TKB mới nữa: *Thứ 7 ngày 10/01/15 sẽ có TKB mới AD từ 12/1/15 vì Cô Ánh đi dạy lại *Thứ 7 ngày 17/01/15 sẽ có TKB mới AD từ 19/1/15 vì Cô Trinh đi dạy lại ----Xin thông báo Lịch Hội giảng trường tuần 21(sẽ gửi sau) Mời Quý Thầy Cô theo dõi lịch Hội giảng trường tuần 21 để thực hiện
Thời khóa biểu tuần 20 (29/12/2014)
Thời khóa biểu tuần 16
Thời khóa biểu học kì 1 năm 2014-2015. Áp dụng từ tuần 9 (13/10/2014)
Thời khóa biểu áp dụng từ 29/09/2014
Thời khoá biểu sáng / chiều áp dụng từ 15/09/2014
Thời khoá biểu áp dụng từ ngày 08/09/2014
Thời khoá biểu Giáo Viên và Học sinh áp dụng từ 18/08/2014
Thời khoá biểu áp dụng từ 10/03/2014
Thời khóa biểu áp dụng từ tuần 23 tính từ 20/01/2014
Thời khóa biểu áp dụng từ tuần 22 từ 13/01/2014
Thời khoá biểu từ tuần 20 (tính từ ngày 30/12/2013
HK I Năm học 2013-2014 ÁP DỤNG TỪ 04_11_2013
Thời khóa biểu lớp và thời khóa biểu GV áp dụng từ 30/09/2013 (chi tiết)
Thòi khóa biểu Giáo Viên, và thời khóa biểu lớp áp dụng từ 16/09/2013 (xhi tiết)
Trong tuần 1 (19/8/2013-24/8/2013) Chiều thứ 5: Dạy và học theo thời khóa biểu của sáng Thứ 7; Sáng thứ 7: Dạy và học theo thời khóa biểu của chiều thứ 5.
thời khoá biểu của Giáo Viên và Học Sinh áp dụng từ 19/08/2013 Xem chi tiết thời khoá biểu Giáo Viên tại đây Thời khoá biểu Học Sinh buổi sáng và buổi chiều Thời khoá hướng nghiệp tại đây

markdown:
Đang truy cập :
4
Hôm nay :
387
Tháng hiện tại
: 10832
Tổng lượt truy cập :
**833501**
TKB từ tuần 21 (từ ngày 05/01/2015) ----Xin thông báo về việc dạy bù sáng 2/1/2015 và sáng 3/1/2015: * Chiều thứ 3 ngày 6/1/2015 bù cho sáng 2/1/2015 * Chiều thứ 3 ngày 13/1/2015 bù cho sáng 3/1/2015 ----Xin thông báo về việc dạy phụ đạo lớp 12 môn địa và môn hóa *Môn HÓA Thầy Bình dạy chiều thứ 4 tiết 2,3 tại P10A8 *Môn ĐỊA Thầy Duy Hồng dạy chiều thứ 4 tiết 4,5 tại P10A10 ----Xin thông báo về việc sẽ có TKB mới nữa: *Thứ 7 ngày 10/01/15 sẽ có TKB mới AD từ 12/1/15 vì Cô Ánh đi dạy lại *Thứ 7 ngày 17/01/15 sẽ có TKB mới AD từ 19/1/15 vì Cô Trinh đi dạy lại ----Xin thông báo Lịch Hội giảng trường tuần 21(sẽ gửi sau) Mời Quý Thầy Cô theo dõi lịch Hội giảng trường tuần 21 để thực hiện
Thời khóa biểu tuần 20 (29/12/2014)
Thời khóa biểu tuần 16
Thời khóa biểu học kì 1 năm 2014-2015. Áp dụng từ tuần 9 (13/10/2014)
Thời khóa biểu áp dụng từ 29/09/2014
Thời khoá biểu sáng / chiều áp dụng từ 15/09/2014
Thời khoá biểu áp dụng từ ngày 08/09/2014
Thời khoá biểu Giáo Viên và Học sinh áp dụng từ 18/08/2014
Thời khoá biểu áp dụng từ 10/03/2014
Thời khóa biểu áp dụng từ tuần 23 tính từ 20/01/2014
Thời khóa biểu áp dụng từ tuần 22 từ 13/01/2014
Thời khoá biểu từ tuần 20 (tính từ ngày 30/12/2013
HK I Năm học 2013-2014 ÁP DỤNG TỪ 04_11_2013
Thời khóa biểu lớp và thời khóa biểu GV áp dụng từ 30/09/2013 (chi tiết)
Thòi khóa biểu Giáo Viên, và thời khóa biểu lớp áp dụng từ 16/09/2013 (xhi tiết)
Trong tuần 1 (19/8/2013-24/8/2013) Chiều thứ 5: Dạy và học theo thời khóa biểu của sáng Thứ 7; Sáng thứ 7: Dạy và học theo thời khóa biểu của chiều thứ 5.
thời khoá biểu của Giáo Viên và Học Sinh áp dụng từ 19/08/2013 Xem chi tiết thời khoá biểu Giáo Viên tại đây Thời khoá biểu Học Sinh buổi sáng và buổi chiều Thời khoá hướng nghiệp tại đây

Set-Cookie: nv3c_F489l_nvvithemever=nA%2C%2C; expires=Fri, 21-Sep-2018 08:26:17 GMT; path=/; domain=.thpt-ngoquyen-brvt.edu.vn; httponly