text:
BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 156
download
BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
CON LẮC LÒ XO Câu 1: Lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm treo vật khối lượng 0,4kg. Khi vật ở VTCB thì chiều dài lò xo là 25cm. Lấy g=10m/s2. Độ cứng của lò xo là A.80N/m B.16N/m C.160N/m D.800N/m Câu 2: Vật khối lượng 600g treo vào lò xo có k=100N/m. Độ biến dạng của lò xo khi vật ở VTCB là (Lấy g=10m/s2) A.6m B.0,6m C.6cm D.0,06cm Câu 3: Con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kéo lò xo giãn 7,5cm rồi thả nhẹ thì vật dđ với tần số 2Hz, Lấy g=10m/s2, 2 10...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
- CON LẮC LÒ XO Câu 1: Lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm treo vật khối lượng 0,4kg. Khi vật ở VTCB thì chiều dài lò xo là 25cm. Lấy g=10m/s2. Độ cứng của lò xo là A.80N/m B.16N/m C.160N/m D.800N/m Câu 2: Vật khối lượng 600g treo vào lò xo có k=100N/m. Độ biến dạng của lò xo khi vật ở VTCB là (Lấy g=10m/s2) A.6m B.0,6m C.6cm D.0,06cm Câu 3: Con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kéo lò xo giãn 7,5cm rồi thả nhẹ thì vật dđ với tần số 2Hz, Lấy g=10m/s2, 2 10 . Biên độ dđ của lò xo A.2,5cm B.1,5cm C.2,75cm D.1,25cm Câu 4: Con lắc lò xo có m=400g; k=160N/m. Vật dđđh với biên độ 10cm. Vận tốc của vật tại trung điểm của VTCB và vị trí biên là A. 3m / s B. 20 3cm / s C. 10 3cm / s D. 10 6cm / s Câu 5: Lò xo có độ dài tự nhiên 40cm treo thẳng đứng. Khi CB lò xo giãn 10cm. Chọn chiều dương hướng xuống. Cho quả cầu dđ theo pt x 2 cos(t / 3)(cm) .Chiều dài của llof xo khi dđ được nửa chu kì đầu là A.45cm B.49cm C.51cm D.52cm Câu 6: Con lắc lò xo thẳng đứng, dđđh với biên độ 4cm, chu kì 0,5s. Khối lượng quả cầu là 400g. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Độ cứng của lò xo là A.32N/m B.64N/m C.25N/m D.640N/m Câu 7: Con lắc lò xo có m=0,2kg; k=20N/m; dđđh với biên độ 6cm. Tính vận tốc của vật khi qua vị trí có thế năng bằng 3 lần động năng? A.3m/s B.1,8m/s C.0,3m/s D.0,18m/s Câu 8: Với cùng một vật nặng nếu gắn vào lò xo có độ cứng k1 thì dđ với chu kì 4s, lò xo k2 thì chu kì là 3s. Đối với con lò xo có độ cứng k1+k2 thì dđ với chu kì là: A.5s B.7s C.2,4s D.0,35s Câu 9: Con lắc lò xo khi gắn vật khối lượng m1 thì dđ với chu kì 0,3s; còn gắn vật m2 thì chu kì là 0,4s. Khi gắn cả 2 vật thì chu kì dđ là A.0,5s B.0,7s C.0,25s D.0,35s Câu 10: Con lắc lò xo có m=1kg; k=100N/m. Tại một thời điểm vật có li độ x=0,3m vận tốc v=4m/s. Biên độ dđ của vật là A.0,5m B.0,4m C.0,3m D.0,6m
- Câu 11: Lò xo thẳng đứng tre vật khối lượng m. Khi CB lò xo giãn 0,8m. Lấy g=10m/s2. Chu kì dđ của vật A.1,8s B.0,8s C.0,18s D.0,36s Câu 12: Con lắc lò xo đặt trên mp nghiêng đầu trên cố định, mp nghiêng hợp với phương ngang một góc . Tại VTCB lò xo giãn đoạn l 0 , gia tốc trọng trường là g. Chu kì dđđh của con lắc là l 0 l 0 g sin g A. 2 B. 2 C. 2 D. 2 g sin l 0 l 0 g Câu 13: Con lắc lò xo treo thẳng đứng dđđh với biên độ 4cm, chu kì 0,5s. Khối lượng vật treo 400g. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Giá trị cực đại của lực đàn hồi tác dụng vào vật là A.6,65N B.2,56N C.256N D.656N Câu 14: Con lắc lò xo có độ cứng 100N/m, khối lượng vật 1kg. Nâng vật lên sao cho lò xo có độ dài tự nhiên rồi thả vật không vận tốc đầu. Chọn trục Ox hướng thẳng đứng xuống dưới, gốc O tại VTCB, gốc thời gian là lúc thả vật, Lấy g=10m/s2. Pt dđ của vật là A. x 10 cos(10t )(cm) B. x 10 cos(10t )(cm) C. x 10 cos(10t / 2)(cm) D. x 10 cos(10t / 2)(cm) Câu 15: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=300g; k=30N/m. Chọn gốc tọa độ tại VTCb chiều dương hướng xuống, gốc thời gian là lúc vật bắt đầu dđ. Kéo vật xuống dưới VTCB 4cm rồi truyền cho nó vận tốc 40cm/s hướng xuống. Ptdđ của vật là A. x 4 cos(10t / 4)(cm) B. x 4 cos(10t / 4)(cm) C. x 4 2 cos(10t / 4)(cm) D. x 4 2 cos(10t / 4)(cm) Câu 16: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=300g; k=2,7N/m. Kéo vật xuống dưới VTCB 3cm rồi truyền cho nó vận tốc 40cm/s hướng về VTCB theo chiều dương hướng xuống. Chọn gốc thời gian lúc vật qua VTCB lần đầu tiên. Ptdđ của vật là A. x 10 cos(3t / 2)(cm) B. x 10 cos(3t / 2)(cm) C. x 5 cos(3t / 2)(cm) D. x 5 cos(3t / 2)(cm)
- Câu 17: Khi treo một quả cầu vào 1 lò xo thì nó giãn 25cm. Từ VTCB kéo theo phương thẳng đứng 20cm rồi buông nhẹ. Chọn t=0 là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy g=10m/s2. Ptdđ của vật có dạng A. x 20 cos(2t / 2)(cm) B. x 20 cos(2t / 2)(cm) C. x 20 cos(2t )(cm) D. x 20 cos(2t )(cm) Câu 18: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=250g; k=100N/m. Chọn gốc tọa độ tại VTCB chiều dương hướng lên. Kéo vật xuống dưới VTCB lò xo giãn 7,5cm. Chọn t=0 lúc thả vật. Lấy g=10m/s2. Ptdđ của vật A. x 7,5 cos(20t )(cm) B. x 5 cos(20t )(cm) là C. x 7,5 cos(20t )(cm) D. x 5 cos(20t )(cm) Câu 19: Một con lắc lò xo dđđh theo phương thẳng đứng với tần số 4,5Hz. Trong quá trình dđ chiều dài con lắc biến thiên từ 40cm đến 56cm. Chọn gốc tọa độ tại VTCB, chiều dương hướng xuống, gốc thời gian là lúc lò xo ngắn nhất. Ptdđ của vật là A. x 16 cos(9t )(cm) B. x 16 cos(9t )(cm) C. x 8 cos(9t )(cm) D. x 8 cos(9t )(cm) Câu 20: Khi treo vật khối lượng 200g vào lò xo có độ cứng k1 thì vật dđđh với chu ki T1=0,3s. Thay bằng lo xo có độ cứng k2 thì chu kì là T2=0,4s. Khi nối tiếp 2 lò xo thì chu kì dđ là A.0,7s B.0,5s C.0,35s D.0,24s Câu 21: Như câu 20 nhưng 2 là xo mắc song song và chúng có cùng chiều dài tự nhiên A.0,7s B.0,5s C.0,35s D.0,24s Câu 22: Như câu 20. Mắc nối tiếp 2 lò xo muốn chu kì giờ là trung bình cộng của T1 và T2 thì khối lượng vật treo giờ là A.100g B.98g C.96g D.400g Câu 23: Một lò xo có độ cứng 200N/m treo thẳng đứng đầu dưới treo vật khối lượng 200g. Vật dđđh với vận tốc khi qua VTCB là 62,8cm/s. Lấy g=10m/s2. Lấy 1 lò xo giống hệt lò xo trên rồi đem ghép nối tiếp và treo vật vào thì thấy nó dđ với cơ năng bằng cơ năng khi có 1 lò xo. Biên độ dđ của lò xo ghép là A. 2 2cm B. 2cm C. 2cm D. 2 / 2cm Câu 24: Vật khối lượng m=2kg mắc vào 2 lò xo ghép song song thì dđđh với chu kì T 2 / 3s . Nếu 2 lò xo đó ghép nối tiếp thì chu kì dđ là T ' 3T / 2 . Độ cứng của 2 lò xo là
- A.12N/m và 6N/m B.18N/m và 5N/m C.12N/m và 18N/m D.18N/m và 6N/m Câu 25: Hai con lắc lò xo giống nhau, chiều dài tự nhiên 20cm, độ cứng 200N/m ghép nối tiêp rồi treo thẳng đứng, đầu dưới treo vật khối lượng 200g rồi kích thích cho vật dđđh với biên độ 2cm. Lấy g=10m/s2. Chiều dài nhỏ nhất và lớn nhất trong quá trình vật dđ là A.40cm và 44cm B.42,5cm và 38,5cm C.24cm và 20cm D.22,5cm và 28,5cm Câu 26: Một vật đươc gắn giữa 2 lò xo 2 đầu gắn cố định có độ cứng k1=60N/m; k2=40N/m. Ở thời điểm t=0 kéo vật ra sao cho lò xo k1 giãn 20cm và lò xo k2 có chiều dài tự nhiên rồi buông nhẹ.Chọn gốc O tại VTCB, biên độ dđ của vật là A.20cm B.8cm C.12cm D.10cm Câu 27: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 45cm, độ cứng 12N/m. Lúc đầu cắt thành 2 lò xo có chiều dài lần lượt là 18cm và 27cm. Sau đó ghép chúng song song và gắn vật 100g vào thì chu kì dđ là A. 5 / 25s B. 2 5 / 5s C. 5 / 5s D. 5 / 5s Câu 28: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g. Lấy g=10m/s2. Chọn gốc O tại VTCB, trục Ox thẳng đứng. Kích thích cho vật dđ với pt x 4 cos(20t / 3)(cm) . Lực đàn hồi của lò xo khi vật ở vị trí cao nhất là A.1N B.0,6N C.0,4N D.1,6N Câu 29: Một vật khối lượng 1kg dđđh với pt x 10 cos(t / 2)(cm) . Lực hồi phục tác dụng lên vật vào thời điểm 0,5s là A.2N B.1N C.0,5N D.0 Câu 30: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g. Lấy g=10m/s2. Kéo vật xuống đưới VTCB rồi thả nhẹ cho vật dđ với pt x 5 cos(4t )(cm) . Lực dùng để kéo vật trước khi dđ là A.0,8N B.1,6N C.3,2N D.6,4N Câu 31: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g, k=25N/m. Lấy g=10m/s2. Chọn gốc O tại VTCB, trục Ox thẳng đứng, chiều dương hướng xuống. Vật dđ với pt x 4 cos(5t / 3)(cm) . Lực hồi phục tại thời điểm lò xo giãn 2cm là A.1N B.2N C.0,5N D.0,25N Câu 32: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 500g, pt dđ của vật là x 10 cos(t / 2)(cm) . Lấy g=10m/s2. Lực tác dụng vào điểm treo vào thời điểm t=0,5s là A.1N B.5N C.5,5N D.0
- Câu 33: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g, k=40N/m. Lấy g=10m/s2. Cho con lắc dđđh với biên độ 3cm. Lực cực đại tác dụng vào điểm treo là A.2,2N B.0,2N C.0,1N D.Tất cả đều sai Câu 34: như câu 33 nhưng vật dđ với biên độ 2,5cm. Lực cực tiêu tác dụng vào điểm treo là: A.1N B.0,5N C.0 D.0,25N Câu 35: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng đầu dưới treo vật dđđh với biên độ 10cm. Tỉ số giữa lực cực đại và cực tiểu tác dụng vào điểm tre là 7/3. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Tần số dđ là A.1Hz B.0,5Hz C.0,25Hz D.2Hz Câu 36: Một con lắc lò xo dđđh với pt x 2 cos(10t / 3)(cm) . Độ lớn lực hồi phục cực đại là A.4N B.6N 2N D.1N Câu 37: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng dđđh với tần số 4,5Hz. Trong quá trình dđ chiều dài lò xo nằm trong khoảng 40cm đến 56cm.Lấy g=10m/s2. chiều dài tự nhiên của nó là A.48cm B.46,8cm C.42cm D.40cm Câu 38: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng có chiều dài tự nhiên là 20cm. Khi CB chiều dài lò xo là 22cm. Kích thích cho con lắc dđđh với pt x 2 cos(10 5t / 2)(cm) .Lấy g=10m/s2. Lục cực đại tác dụng vào điểm treo là 2N. Khối lượng của quả cầu là A.400g B.100g C.200g D.500g Câu 39: Một lò xo treo vật 100g thì nó dài 31cm. Treo thêm vật 100g nữa thì chiều dài của nó là 32cm. Độ cứng và chiều dài tự nhiên của lò xo là A.100N/m và 30cm B.100N/m và 29cm C.50N/m và 30cm D.50N/m và 29cm Câu 40: Con lắc lò xo thẳng đứng treo vật 400g có k=50N/m, dđđh với biên độ 4cm. Lực cực đại tác dụng lên vật trong quá trình dđ là A.4N B.2N C.8N D.6N
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Bài tập con lắc lò xo (luyện thi đại học)
70 p | 1664 | 444
-
Chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý - NHẬN DẠNG VÀ GIẢI NHANH BÀI TẬP CON LẮC LÒ XO
8 p | 385 | 210
-
ÔN TẬP THI ĐH Chuyên đề 2 : Bài tập về con lắc lò xo
10 p | 121 | 60
-
Bài giảng vật lý số 2: các dạng bài tập về con lắc đơn
6 p | 82 | 23
-
Ôn thi Đại học: Bài toán dao động cơ học-con lắc lò xo
11 p | 42 | 23
-
Bài giảng vật lý số 2: các dạng bài tập về con lắc lò xo
4 p | 72 | 20
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Lý thuyết cơ bản về con lắc lò xo (bài tập tự luyện)
4 p | 55 | 20
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Bài toán về lực trong dao động của con lắc ló xo
7 p | 40 | 18
-
TỔNG KẾT CÁC KIẾN THỨC VÀ DẠNG BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO
3 p | 55 | 11
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Bài giảng lý thuyết cơ bản về con lắc lò xo
5 p | 33 | 10
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Khảo sát các dạng chuyển động của con lắc lò xo
7 p | 16 | 9
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Các trường hợp dao động của con lắc lò xo
3 p | 11 | 8
-
Câu hỏi ôn thi TN và LTĐH: Con lắc lò xo - Nguyễn Quang Đông
3 p | 6 | 5
-
Luyện thi Đại học Vật lý - Chủ đề 2: Con lắc lò xo
36 p | 14 | 5
-
Bài tập về con lắc lò xo có ma sát
7 p | 10 | 4
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Con lắc lò xo dao động trên phương nghiêng
2 p | 8 | 3
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Con lắc lò xo dao động trên phương thẳng đứng
2 p | 5 | 2

markdown:
# BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 156
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2011/20110526/cobetocroi/80x100/629186_049.jpg)
##
BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
CON LẮC LÒ XO Câu 1: Lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm treo vật khối lượng 0,4kg. Khi vật ở VTCB thì chiều dài lò xo là 25cm. Lấy g=10m/s2. Độ cứng của lò xo là A.80N/m B.16N/m C.160N/m D.800N/m Câu 2: Vật khối lượng 600g treo vào lò xo có k=100N/m. Độ biến dạng của lò xo khi vật ở VTCB là (Lấy g=10m/s2) A.6m B.0,6m C.6cm D.0,06cm Câu 3: Con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kéo lò xo giãn 7,5cm rồi thả nhẹ thì vật dđ với tần số 2Hz, Lấy g=10m/s2, 2 10...
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO - 2
- CON LẮC LÒ XO Câu 1: Lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm treo vật khối lượng 0,4kg. Khi vật ở VTCB thì chiều dài lò xo là 25cm. Lấy g=10m/s2. Độ cứng của lò xo là A.80N/m B.16N/m C.160N/m D.800N/m Câu 2: Vật khối lượng 600g treo vào lò xo có k=100N/m. Độ biến dạng của lò xo khi vật ở VTCB là (Lấy g=10m/s2) A.6m B.0,6m C.6cm D.0,06cm Câu 3: Con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kéo lò xo giãn 7,5cm rồi thả nhẹ thì vật dđ với tần số 2Hz, Lấy g=10m/s2, 2 10 . Biên độ dđ của lò xo A.2,5cm B.1,5cm C.2,75cm D.1,25cm Câu 4: Con lắc lò xo có m=400g; k=160N/m. Vật dđđh với biên độ 10cm. Vận tốc của vật tại trung điểm của VTCB và vị trí biên là A. 3m / s B. 20 3cm / s C. 10 3cm / s D. 10 6cm / s Câu 5: Lò xo có độ dài tự nhiên 40cm treo thẳng đứng. Khi CB lò xo giãn 10cm. Chọn chiều dương hướng xuống. Cho quả cầu dđ theo pt x 2 cos(t / 3)(cm) .Chiều dài của llof xo khi dđ được nửa chu kì đầu là A.45cm B.49cm C.51cm D.52cm Câu 6: Con lắc lò xo thẳng đứng, dđđh với biên độ 4cm, chu kì 0,5s. Khối lượng quả cầu là 400g. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Độ cứng của lò xo là A.32N/m B.64N/m C.25N/m D.640N/m Câu 7: Con lắc lò xo có m=0,2kg; k=20N/m; dđđh với biên độ 6cm. Tính vận tốc của vật khi qua vị trí có thế năng bằng 3 lần động năng? A.3m/s B.1,8m/s C.0,3m/s D.0,18m/s Câu 8: Với cùng một vật nặng nếu gắn vào lò xo có độ cứng k1 thì dđ với chu kì 4s, lò xo k2 thì chu kì là 3s. Đối với con lò xo có độ cứng k1+k2 thì dđ với chu kì là: A.5s B.7s C.2,4s D.0,35s Câu 9: Con lắc lò xo khi gắn vật khối lượng m1 thì dđ với chu kì 0,3s; còn gắn vật m2 thì chu kì là 0,4s. Khi gắn cả 2 vật thì chu kì dđ là A.0,5s B.0,7s C.0,25s D.0,35s Câu 10: Con lắc lò xo có m=1kg; k=100N/m. Tại một thời điểm vật có li độ x=0,3m vận tốc v=4m/s. Biên độ dđ của vật là A.0,5m B.0,4m C.0,3m D.0,6m
- Câu 11: Lò xo thẳng đứng tre vật khối lượng m. Khi CB lò xo giãn 0,8m. Lấy g=10m/s2. Chu kì dđ của vật A.1,8s B.0,8s C.0,18s D.0,36s Câu 12: Con lắc lò xo đặt trên mp nghiêng đầu trên cố định, mp nghiêng hợp với phương ngang một góc . Tại VTCB lò xo giãn đoạn l 0 , gia tốc trọng trường là g. Chu kì dđđh của con lắc là l 0 l 0 g sin g A. 2 B. 2 C. 2 D. 2 g sin l 0 l 0 g Câu 13: Con lắc lò xo treo thẳng đứng dđđh với biên độ 4cm, chu kì 0,5s. Khối lượng vật treo 400g. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Giá trị cực đại của lực đàn hồi tác dụng vào vật là A.6,65N B.2,56N C.256N D.656N Câu 14: Con lắc lò xo có độ cứng 100N/m, khối lượng vật 1kg. Nâng vật lên sao cho lò xo có độ dài tự nhiên rồi thả vật không vận tốc đầu. Chọn trục Ox hướng thẳng đứng xuống dưới, gốc O tại VTCB, gốc thời gian là lúc thả vật, Lấy g=10m/s2. Pt dđ của vật là A. x 10 cos(10t )(cm) B. x 10 cos(10t )(cm) C. x 10 cos(10t / 2)(cm) D. x 10 cos(10t / 2)(cm) Câu 15: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=300g; k=30N/m. Chọn gốc tọa độ tại VTCb chiều dương hướng xuống, gốc thời gian là lúc vật bắt đầu dđ. Kéo vật xuống dưới VTCB 4cm rồi truyền cho nó vận tốc 40cm/s hướng xuống. Ptdđ của vật là A. x 4 cos(10t / 4)(cm) B. x 4 cos(10t / 4)(cm) C. x 4 2 cos(10t / 4)(cm) D. x 4 2 cos(10t / 4)(cm) Câu 16: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=300g; k=2,7N/m. Kéo vật xuống dưới VTCB 3cm rồi truyền cho nó vận tốc 40cm/s hướng về VTCB theo chiều dương hướng xuống. Chọn gốc thời gian lúc vật qua VTCB lần đầu tiên. Ptdđ của vật là A. x 10 cos(3t / 2)(cm) B. x 10 cos(3t / 2)(cm) C. x 5 cos(3t / 2)(cm) D. x 5 cos(3t / 2)(cm)
- Câu 17: Khi treo một quả cầu vào 1 lò xo thì nó giãn 25cm. Từ VTCB kéo theo phương thẳng đứng 20cm rồi buông nhẹ. Chọn t=0 là lúc vật qua VTCB theo chiều dương hướng xuống. Lấy g=10m/s2. Ptdđ của vật có dạng A. x 20 cos(2t / 2)(cm) B. x 20 cos(2t / 2)(cm) C. x 20 cos(2t )(cm) D. x 20 cos(2t )(cm) Câu 18: Con lắc lò xo treo thẳng đứng có m=250g; k=100N/m. Chọn gốc tọa độ tại VTCB chiều dương hướng lên. Kéo vật xuống dưới VTCB lò xo giãn 7,5cm. Chọn t=0 lúc thả vật. Lấy g=10m/s2. Ptdđ của vật A. x 7,5 cos(20t )(cm) B. x 5 cos(20t )(cm) là C. x 7,5 cos(20t )(cm) D. x 5 cos(20t )(cm) Câu 19: Một con lắc lò xo dđđh theo phương thẳng đứng với tần số 4,5Hz. Trong quá trình dđ chiều dài con lắc biến thiên từ 40cm đến 56cm. Chọn gốc tọa độ tại VTCB, chiều dương hướng xuống, gốc thời gian là lúc lò xo ngắn nhất. Ptdđ của vật là A. x 16 cos(9t )(cm) B. x 16 cos(9t )(cm) C. x 8 cos(9t )(cm) D. x 8 cos(9t )(cm) Câu 20: Khi treo vật khối lượng 200g vào lò xo có độ cứng k1 thì vật dđđh với chu ki T1=0,3s. Thay bằng lo xo có độ cứng k2 thì chu kì là T2=0,4s. Khi nối tiếp 2 lò xo thì chu kì dđ là A.0,7s B.0,5s C.0,35s D.0,24s Câu 21: Như câu 20 nhưng 2 là xo mắc song song và chúng có cùng chiều dài tự nhiên A.0,7s B.0,5s C.0,35s D.0,24s Câu 22: Như câu 20. Mắc nối tiếp 2 lò xo muốn chu kì giờ là trung bình cộng của T1 và T2 thì khối lượng vật treo giờ là A.100g B.98g C.96g D.400g Câu 23: Một lò xo có độ cứng 200N/m treo thẳng đứng đầu dưới treo vật khối lượng 200g. Vật dđđh với vận tốc khi qua VTCB là 62,8cm/s. Lấy g=10m/s2. Lấy 1 lò xo giống hệt lò xo trên rồi đem ghép nối tiếp và treo vật vào thì thấy nó dđ với cơ năng bằng cơ năng khi có 1 lò xo. Biên độ dđ của lò xo ghép là A. 2 2cm B. 2cm C. 2cm D. 2 / 2cm Câu 24: Vật khối lượng m=2kg mắc vào 2 lò xo ghép song song thì dđđh với chu kì T 2 / 3s . Nếu 2 lò xo đó ghép nối tiếp thì chu kì dđ là T ' 3T / 2 . Độ cứng của 2 lò xo là
- A.12N/m và 6N/m B.18N/m và 5N/m C.12N/m và 18N/m D.18N/m và 6N/m Câu 25: Hai con lắc lò xo giống nhau, chiều dài tự nhiên 20cm, độ cứng 200N/m ghép nối tiêp rồi treo thẳng đứng, đầu dưới treo vật khối lượng 200g rồi kích thích cho vật dđđh với biên độ 2cm. Lấy g=10m/s2. Chiều dài nhỏ nhất và lớn nhất trong quá trình vật dđ là A.40cm và 44cm B.42,5cm và 38,5cm C.24cm và 20cm D.22,5cm và 28,5cm Câu 26: Một vật đươc gắn giữa 2 lò xo 2 đầu gắn cố định có độ cứng k1=60N/m; k2=40N/m. Ở thời điểm t=0 kéo vật ra sao cho lò xo k1 giãn 20cm và lò xo k2 có chiều dài tự nhiên rồi buông nhẹ.Chọn gốc O tại VTCB, biên độ dđ của vật là A.20cm B.8cm C.12cm D.10cm Câu 27: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 45cm, độ cứng 12N/m. Lúc đầu cắt thành 2 lò xo có chiều dài lần lượt là 18cm và 27cm. Sau đó ghép chúng song song và gắn vật 100g vào thì chu kì dđ là A. 5 / 25s B. 2 5 / 5s C. 5 / 5s D. 5 / 5s Câu 28: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g. Lấy g=10m/s2. Chọn gốc O tại VTCB, trục Ox thẳng đứng. Kích thích cho vật dđ với pt x 4 cos(20t / 3)(cm) . Lực đàn hồi của lò xo khi vật ở vị trí cao nhất là A.1N B.0,6N C.0,4N D.1,6N Câu 29: Một vật khối lượng 1kg dđđh với pt x 10 cos(t / 2)(cm) . Lực hồi phục tác dụng lên vật vào thời điểm 0,5s là A.2N B.1N C.0,5N D.0 Câu 30: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g. Lấy g=10m/s2. Kéo vật xuống đưới VTCB rồi thả nhẹ cho vật dđ với pt x 5 cos(4t )(cm) . Lực dùng để kéo vật trước khi dđ là A.0,8N B.1,6N C.3,2N D.6,4N Câu 31: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g, k=25N/m. Lấy g=10m/s2. Chọn gốc O tại VTCB, trục Ox thẳng đứng, chiều dương hướng xuống. Vật dđ với pt x 4 cos(5t / 3)(cm) . Lực hồi phục tại thời điểm lò xo giãn 2cm là A.1N B.2N C.0,5N D.0,25N Câu 32: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 500g, pt dđ của vật là x 10 cos(t / 2)(cm) . Lấy g=10m/s2. Lực tác dụng vào điểm treo vào thời điểm t=0,5s là A.1N B.5N C.5,5N D.0
- Câu 33: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng treo vật khối lượng 100g, k=40N/m. Lấy g=10m/s2. Cho con lắc dđđh với biên độ 3cm. Lực cực đại tác dụng vào điểm treo là A.2,2N B.0,2N C.0,1N D.Tất cả đều sai Câu 34: như câu 33 nhưng vật dđ với biên độ 2,5cm. Lực cực tiêu tác dụng vào điểm treo là: A.1N B.0,5N C.0 D.0,25N Câu 35: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng đầu dưới treo vật dđđh với biên độ 10cm. Tỉ số giữa lực cực đại và cực tiểu tác dụng vào điểm tre là 7/3. Lấy g=10m/s2, 2 10 . Tần số dđ là A.1Hz B.0,5Hz C.0,25Hz D.2Hz Câu 36: Một con lắc lò xo dđđh với pt x 2 cos(10t / 3)(cm) . Độ lớn lực hồi phục cực đại là A.4N B.6N 2N D.1N Câu 37: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng dđđh với tần số 4,5Hz. Trong quá trình dđ chiều dài lò xo nằm trong khoảng 40cm đến 56cm.Lấy g=10m/s2. chiều dài tự nhiên của nó là A.48cm B.46,8cm C.42cm D.40cm Câu 38: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng có chiều dài tự nhiên là 20cm. Khi CB chiều dài lò xo là 22cm. Kích thích cho con lắc dđđh với pt x 2 cos(10 5t / 2)(cm) .Lấy g=10m/s2. Lục cực đại tác dụng vào điểm treo là 2N. Khối lượng của quả cầu là A.400g B.100g C.200g D.500g Câu 39: Một lò xo treo vật 100g thì nó dài 31cm. Treo thêm vật 100g nữa thì chiều dài của nó là 32cm. Độ cứng và chiều dài tự nhiên của lò xo là A.100N/m và 30cm B.100N/m và 29cm C.50N/m và 30cm D.50N/m và 29cm Câu 40: Con lắc lò xo thẳng đứng treo vật 400g có k=50N/m, dđđh với biên độ 4cm. Lực cực đại tác dụng lên vật trong quá trình dđ là A.4N B.2N C.8N D.6N
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Bài tập con lắc lò xo (luyện thi đại học)
70 p |
1664 |
444
-
Chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý - NHẬN DẠNG VÀ GIẢI NHANH BÀI TẬP CON LẮC LÒ XO
8 p |
385 |
210
-
ÔN TẬP THI ĐH Chuyên đề 2 : Bài tập về con lắc lò xo
10 p |
121 |
60
-
Bài giảng vật lý số 2: các dạng bài tập về con lắc đơn
6 p |
82 |
23
-
Ôn thi Đại học: Bài toán dao động cơ học-con lắc lò xo
11 p |
42 |
23
-
Bài giảng vật lý số 2: các dạng bài tập về con lắc lò xo
4 p |
72 |
20
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Lý thuyết cơ bản về con lắc lò xo (bài tập tự luyện)
4 p |
55 |
20
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Bài toán về lực trong dao động của con lắc ló xo
7 p |
40 |
18
-
TỔNG KẾT CÁC KIẾN THỨC VÀ DẠNG BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO
3 p |
55 |
11
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Bài giảng lý thuyết cơ bản về con lắc lò xo
5 p |
33 |
10
-
Luyện thi ĐH Môn Lý: Khảo sát các dạng chuyển động của con lắc lò xo
7 p |
16 |
9
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Các trường hợp dao động của con lắc lò xo
3 p |
11 |
8
-
Câu hỏi ôn thi TN và LTĐH: Con lắc lò xo - Nguyễn Quang Đông
3 p |
6 |
5
-
Luyện thi Đại học Vật lý - Chủ đề 2: Con lắc lò xo
36 p |
14 |
5
-
Bài tập về con lắc lò xo có ma sát
7 p |
10 |
4
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Con lắc lò xo dao động trên phương nghiêng
2 p |
8 |
3
-
Chuyên đề LTĐH môn Vật lý: Con lắc lò xo dao động trên phương thẳng đứng
2 p |
5 |
2

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


text:
Đang truy cập :
8
Hôm nay :
529
Tháng hiện tại
: 114844
Tổng lượt truy cập : 3430942
Tác giả bài viết: Admin
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
© Copyright THPT-VUNGTAU. All right reserved.
Powered by NukeViet CMS. Design by Minh An

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close

Set-Cookie: nv3c_Xrafjvt_nvvithemever=lQ%2C%2C; expires=Thu, 24-Nov-2016 23:42:54 GMT; path=/; domain=.thpt-vungtau.edu.vn; httponly

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Pragma: no-cache

Content-Language: vi

Content-Encoding: x-gzip

Vary: Accept-Encoding

X-Powered-By: PleskLin


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ********
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc********
Số: 03/2003/CT-BKHCN
Hà Nội, ngày 18 tháng 2 năm 2003
CHỈ THỊ
VỀ VIỆC TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN PHÁP LUẬT VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật nói chung và pháp luật về khoa học và công nghệ nói riêng có vị trí và vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao hiệu lực và hiệu quả của công tác quản lý nhà nước, đặc biệt trong công cuộc đổi mới của nước ta hiện nay.
Ngày 07 tháng 01 năm 1998, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị số 02/1998/CT-TTg về việc tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; Bộ Tư pháp đã ban hành Thông tư hướng dẫn thi hành các văn bản này.
Thực hiện Chỉ thị và Quyết định nêu trên của Thủ tướng Chính phủ, trong những năm qua các Bộ, ngành và địa phương đã có nhiều cố gắng trong việc tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật và đã đạt được những kết quả tốt, đáp ứng một phần yêu cầu tăng cường quản lý nhà nước, quản lý xã hội bằng pháp luật. Bộ Khoa học và Công nghệ cũng đã triển khai một số hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về các lĩnh vực do Bộ thực hiện quản lý nhà nước như khoa học và công nghệ, chuyển giao công nghệ, sở hữu công nghiệp, tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng, an toàn và kiểm soát bức xạ (sau đây gọi chung là pháp luật về khoa học và công nghệ).
Tuy nhiên hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ do Bộ Khoa học và Công nghệ thực hiện trong những năm qua chưa ngang tầm với yêu cầu tăng cường quản lý nhà nước bằng pháp luật đối với các lĩnh vực này, chưa được tiến hành thường xuyên, liên tục, đồng bộ, rộng khắp, chưa có trọng tâm, trọng điểm; còn thiếu cơ chế, kế hoạch phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các đơn vị thuộc Bộ, giữa Bộ với các Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trương, các tổ chức khoa học và công nghệ và các cơ quan thông tin đại chúng, nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn ngành và của toàn xã hội cho mục đích tăng cường hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ. Vì những hạn chế đó, nhu cầu thông tin pháp luật về khoa học và công nghệ của cán bộ quản lý khoa học và công nghệ, của các tổ chức, cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ và nhân dân trong thời gian qua chưa được đáp ứng đầy đủ.
Để đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ, nhằm nâng cao hiểu biết và ý thức tôn trọng pháp luật, bảo đảm hiệu quả thực thi pháp luật về khoa học và công nghệ, góp phần đẩy mạnh hoạt động khoa học và công nghệ theo tinh thần Kết luận của Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ 6 (Khoá IX) về khoa học và công nghệ, đồng thời cũng là để thực hiện Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg ngày 17 tháng 01 năm 2003, Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ chỉ thị:
1. Mỗi cán bộ, công chức thuộc các cơ quan quản lý nhà nước về khoa học và công nghệ ở Trung ương, địa phương cũng như các tổ chức, cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ phải xác định rõ việc học tập, nghiên cứu để hiểu biết pháp luật về khoa học và công nghệ, thi hành nghiêm chỉnh pháp luật về khoa học và công nghệ là trách nhiệm của mình; gương mẫu trong việc thực hiện, chấp hành pháp luật và có trách nhiệm tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ trong nhân dân.
2. Thủ trưởng các cơ quan thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, Giám đốc các Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trường, Thủ trưởng cơ quan quản lý khoa học và công nghệ thuộc các Bộ, ngành, người đứng đầu các tổ chức khoa học và công nghệ có trách nhiệm chỉ đạo và thường xuyên kiểm tra việc thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ trong phạm vi hoạt động của đơn vị mình.
Trước mắt các cơ quan thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, các Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trường, các cơ quan quản lý khoa học và công nghệ thuộc các Bộ, ngành phải làm tốt các việc sau đây:
a) Bố trí một cán bộ lãnh đạo đơn vị theo dõi, tổ chức việc thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ.
b) Đưa công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ đến từng loại đối tượng, đặc biệt phổ biến, triển khai thực hiện các văn bản pháp luật mới ban hành vào chương trình, kế hoạch công tác hàng năm của đơn vị.
c) Căn cứ vào Chương trình hành động đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ giai đoạn 2003 - 2007 của Bộ Khoa học và Công nghệ để xây dựng kế hoạch hàng năm, lựa chọn hình thức, biện pháp thích hợp và tích cực nhất cho việc đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ của đơn vị mình.
d) Bố trí nguồn kinh phí hợp lý trong kế hoạch hàng năm để triển khai thực hiện các hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ.
3. Vụ Pháp chế có trách nhiệm:
a) Làm đầu mối phối hợp với các cơ quan thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ hướng dẫn các Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trường, các cơ quan quản lý khoa học và công nghệ thuộc các Bộ, ngành, các tổ chức khoa học và công nghệ các cấp xây dựng kế hoạch hàng năm về tuyên truyền, phổ biến pháp luật khoa học và công nghệ cho từng đối tượng và đưa công tác này vào nề nếp.
b) Xây dựng chương trình hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ hàng năm và dài hạn của Bộ trình Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ phê duyệt.
c) Biên soạn tài liệu, xây dựng đề cương, hướng dẫn nội dung phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật về khoa học và công nghệ cho từng loại đối tượng, tăng cường bồi dưỡng nghiệp vụ cho lực lượng cán bộ tuyên truyền về pháp luật khoa học và công nghệ.
4. Các cơ quan báo chí của Bộ và Sở Khoa học, công nghệ và Môi trường dành số trang thông tin thích đáng cho việc phổ biến, giáo dục pháp luật bằng các chuyên trang, chuyên mục về pháp luật với các hình thức thích hợp. Tăng cường đội ngũ phóng viên, biên tập viên, cộng tác viên viết về pháp luật để cung cấp cho các báo, đài Trung ương và địa phương nhằm đáp ứng kịp thời, đầy đủ nhu cầu tìm hiểu pháp luật về khoa học và công nghệ của nhân dân.
5. Văn phòng Bộ chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế xây dựng kế hoạch hàng năm và biện pháp đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ trên các phương tiện thông tin đại chúng ngoài Bộ với các hình thức thích hợp.
6. Vụ Tổ chức và cán bộ khoa học phối hợp với Trường Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học, công nghệ và môi trường và các đơn vị có liên quan xây dựng trình lãnh đạo Bộ phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo cán bộ, công chức quản lý nhà nước về pháp luật khoa học và công nghệ; chủ trì việc trao đổi với các Bộ, ngành liên quan để đưa nội dung pháp luật khoa học và công nghệ vào thi tuyển, thi nâng bậc, chuyển ngạch cho cán bộ, công chức khoa học và công nghệ phù hợp với từng loại đối tượng.
7. Trường Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học, công nghệ và môi trường chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế và các đơn vị có liên quan tổ chức triển khai kế hoạch đã được lãnh đạo Bộ phê duyệt về bồi dưỡng, đào tạo về pháp luật khoa học và công nghệ cho cán bộ, công chức quản lý khoa học và công nghệ các cấp và cho các viên chức nghiên cứu khoa học và công nghệ. Chú trọng tập huấn, bồi dưỡng chuyên đề về pháp luật thường xuyên cho cán bộ, công chức thuộc các cơ quan quản lý nhà nước về khoa học và công nghệ ở Trung ương và địa phương.
8. Tổng cục Tiêu chuẩn, đo lường và chất lượng chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế xây dựng nội dung, lựa chọn và triển khai các hình thức và biện pháp tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, công chức trong lĩnh vực tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng, đặc biệt chú trọng tổ chức các lớp tập huấn, phổ biến, bồi dưỡng kiến thức về tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng cho các doanh nghiệp và các đối tượng khác có liên quan.
9. Cục Sở hữu công nghiệp có trách nhiệm chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế xây dựng nội dung, lựa chọn và triển khai các hình thức và biện pháp tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, công chức trong lĩnh vực sở hữu công nghiệp, cho cả các doanh nghiệp và mọi tầng lớp nhân dân; đặc biệt chú trọng việc sớm phối hợp với các cơ quan, tổ chức có liên quan tổ chức các lớp bồi dưỡng kiến thức về pháp luật sở hữu công nghiệp tại Trường Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học, công nghệ và môi trường, Trường Đại học Luật Hà Nội và Trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh.
10. Văn phòng Thẩm định về công nghệ và môi trường các dự án đầu tư chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế xây dựng nội dung, lựa chọn và triển khai các hình thức và biện pháp tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, công chức trong lĩnh vực chuyển giao công nghệ, đặc biệt chú trọng tổ chức các lớp tập huấn, phổ biến, hướng dẫn thực hiện pháp luật và nghiệp vụ quản lý công tác chuyển giao công nghệ cho các cơ quan quản lý khoa học và công nghệ ở địa phương, các doanh nghiệp và các đối tượng khác có liên quan.
11. Ban An toàn bức xạ và hạt nhân chủ trì phối hợp với Vụ Pháp chế xây dựng nội dung, lựa chọn và triển khai các hình thức và biện pháp tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, công chức trong lĩnh vực an toàn và kiểm soát bức xạ, đặc biệt chú trọng tổ chức các lớp tập huấn, phổ biến, bồi dưỡng kiến thức về an toàn và kiểm soát bức xạ cho các đối tượng có liên quan đến hoạt động an toàn và kiểm soát bức xạ.
12. Các Sở Khoa học, Công nghệ và Môi trường và các cơ quan quản lý khoa học và công nghệ thuộc các Bộ, ngành ở Trung ương xây dựng kế hoạch hàng năm, trong đó xác định rõ nội dung, hình thức, biện pháp triển khai và kinh phí hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ trình cơ quan chủ quản của mình phê duyệt và gửi Bộ Khoa học và Công nghệ trước ngày 15 tháng 11 hàng năm để tổng hợp thành kế hoạch thống nhất của toàn ngành trong năm tiếp theo về tuyên truyền, phổ biến pháp luật khoa học và công nghệ.
13. Vụ Pháp chế có trách nhiệm hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị này và định kỳ báo cáo kết quả với Bộ trưởng. Việc khen thưởng đối với tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về khoa học và công nghệ được thực hiện hàng năm theo quy định hiện hành của Nhà nước.
Hoàng Văn Huây
(Đã ký)
Tags:
03/2003/CT-BKHCN, CHI THI 03 2003, BO KHOA HOC VA CONG NGHE, BO MAY HANH CHINH
Email nhận thông báo:

Cache-Control: private

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Sat, 26-Nov-2016 01:35:18 GMT; path=/

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
BỘ TÀI CHÍNH
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------
Số: 17716/BTC-TCT
V/v hướng dẫn một
số vướng mắc trong quá trình thực hiện Thông tư 153.
Hà Nội, ngày 27 tháng 12 năm 2010
Kính gửi: Cục thuế các tỉnh, thành phố trực
thuộc Trung ương.
Bộ Tài chính nhận được phản ánh của
một số Cục thuế và doanh nghiệp nêu một số vướng mắc trong quá trình thực hiện
Thông tư số 153/2010/TT-BTC, Bộ Tài chính có ý kiến như sau:
1. Về việc tiếp tục sử dụng hóa đơn
đã tự in (đặt in) trước năm 2010
Đối với trường hợp doanh nghiệp đã
tự in (đặt in) hóa đơn trước năm 2010 với số lượng lớn (hóa đơn tự in theo quy
định tại Nghị định số 89/2002/NĐ-CP, Thông tư số 120/2002/TT-BTC), đến hết ngày
31/3/2011 doanh nghiệp vẫn chưa sử dụng hết hóa đơn đã tự in (đặt in) trước năm
2010 và doanh nghiệp có nhu cầu tiếp tục sử dụng thì đề nghị Cục thuế rà soát
trong Quý I/2011, nếu mẫu hóa đơn doanh nghiệp đã tự in (đặt in) trước năm 2010
vẫn đủ các tiêu thức bắt buộc như (tên loại hóa đơn; số thứ tự; tên, địa chỉ,
mã số thuế người bán; tên, địa chỉ, mã số thuế người mua; tên hàng hóa, dịch
vụ; đơn vị tính, số lượng, đơn giá hàng hóa, dịch vụ thành tiền ghi bằng số và
bằng chữ; người mua, người bán ký và ghi rõ họ tên, dấu người bán (nếu có) và
ngày, tháng, năm lập hóa đơn; tên tổ chức nhận in hóa đơn) theo quy định tại
Thông tư số 153/2010/TT-BTC thì Cục thuế đề nghị doanh nghiệp thực hiện Thông
báo phát hành hóa đơn theo quy định tại Điều 9 Thông tư số 153/2010/TT-BTC để
tiếp tục sử dụng.
2. Về tiêu thức ghi trên hóa đơn
xuất khẩu
Căn cứ hướng dẫn tại khoản 1 Điều 4
Thông tư số 153/2010/TT-BTC ngày 28/9/2010 và khoản 1 Điều 1 Quyết định số
2905/QĐ-BTC ngày 9/11/2010 đính chính Thông tư số 153/2010/QĐ-BTC về nội dung
đã lập trên hoá đơn xuất khẩu:
Trường hợp đối với hóa đơn xuất khẩu
do các doanh nghiệp đã đặt in có tiêu thức ký hiệu mẫu số hóa đơn, ký hiệu hóa
đơn, số thứ tự của hóa đơn chưa đúng hướng dẫn tại Phụ lục I ban hành kèm theo
Thông tư số 153/2010/TT-BTC hoặc hóa đơn xuất khẩu đặt in không có các chỉ tiêu
này thì Cục thuế hướng dẫn doanh nghiệp bổ sung các chỉ tiêu nêu trên bằng cách
đóng dấu bổ sung hoặc viết bổ sung thì hóa đơn bổ sung các tiêu thức được chấp
nhận thông báo phát hành để sử dụng.
3. Đối với hóa đơn do Cục thuế đặt in
Trường hợp hóa đơn do Cục thuế đã
đặt in theo hướng dẫn tại Phụ lục số 3 Thông tư số 153/2010/TT-BTC không có
tiêu thức “hình thức thanh toán” thì hoá đơn này được chấp thuận thông báo phát
hành để sử dụng. Đối với những lần in hóa đơn tiếp theo, đề nghị Cục thuế bổ
sung tiêu thức “hình thức thanh toán” trên hóa đơn đặt in.
4. Về tiêu thức “dấu” trên hóa đơn
và số liên của hóa đơn
- Theo quy định tại điểm đ khoản 3
Điều 4 Nghị định số 51/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 của Chính phủ, điểm h khoản 1
Điều 4 Thông tư số 153/2010/TT-BTC ngày 28/9/2010 của Bộ Tài chính thì: Nội
dung bắt buộc trên hóa đơn có “dấu của người bán (nếu có)”.
Tại khoản 3 Điều 4 Thông tư số
153/2010/TT-BTC ngày 28/9/2010 của Bộ Tài chính hướng dẫn: Các trường hợp khác
theo hướng dẫn của Bộ Tài chính hoá đơn không nhất thiết phải có đầy đủ các nội
dung bắt buộc, .
Căn cứ hướng dẫn trên, Bộ Tài chính giao
Cục thuế xem xét từng trường hợp phát sinh cụ thể, căn cứ đặc điểm hoạt động
kinh doanh, phương thức tổ chức bán hàng, cách thức lập hóa đơn của doanh
nghiệp và doanh nghiệp thuộc đối tượng sử dụng hóa đơn với số lượng lớn, chấp
hành tốt pháp luật thuế thì Cục thuế có văn bản hướng dẫn hóa đơn không nhất
thiết phải có tiêu thức “dấu của người bán”.
Về số liên của hóa đơn.
Tại điểm c khoản 1 Điều 4 Thông tư
số 153/2010/TT-BTC ngày 28/9/2010 hướng dẫn: “Mỗi số hóa đơn phải có từ 2 liên
trở lên và tối đa không quá 9 liên…”
Trường hợp do đặc điểm hoạt động
kinh doanh, nhu cầu sử dụng thực tế, mỗi số hóa đơn của doanh nghiệp có nhiều
hơn 9 liên thì cũng được chấp thuận. Bộ Tài chính giao Cục thuế xem xét và có
văn bản chấp thuận hóa đơn có nhiều hơn 9 liên theo đề nghị của doanh nghiệp.
5. Về việc ghi, đóng dấu: tên, địa
chỉ, mã số thuế trên hóa đơn mua của cơ quan thuế
Đối với đối tượng thuộc diện mua hóa
đơn do cơ quan thuế phát hành theo hướng dẫn tại Khoản 1 Điều 11 Thông tư số
153/2010/TT-BTC của Bộ Tài chính, khi bán hoá đơn, đề nghị Cục thuế, Chi cục
thuế hướng dẫn, kiểm tra tổ chức, cá nhân mua hóa đơn ghi hoặc đóng dấu: Tên,
địa chỉ, mã số thuế trên liên 2 của mỗi số hoá đơn trước khi mang ra khỏi cơ
quan thuế nơi mua hoá đơn.
6. Về cỡ chữ trên hóa đơn
Tại khoản 1 Điều 4 Thông tư số
153/2010/TT-BTC ngày 28/9/2010 về các nội dung bắt buộc trên hóa đơn đã lập không
có hướng dẫn về cỡ chữ của nội dung bắt buộc trên hóa đơn đã lập.
Tại khoản 2 Điều 4 Thông tư số
153/2010/TT-BTC nêu trên có hướng dẫn: Ngoài các nội dung bắt buộc, tổ chức, cá
nhân kinh doanh có thể tạo thêm các thông tin khác phục vụ cho hoạt động kinh
doanh, kể cả tạo lô-gô, hình ảnh trang trí hoặc quảng cáo.
Đối với doanh nghiệp đặt in hóa đơn
có tạo thêm thông tin, lô-gô thì cỡ chữ của các thông tin tạo thêm, cỡ chữ in
trên lô-gô trên hóa đơn không nhất thiết phải nhỏ hơn cỡ chữ của nội dung bắt
buộc nhưng phải đảm bảo không che khuất, không làm mờ các nội dung bắt buộc
phải có trên hóa đơn.
Bộ Tài chính trả lời để các Cục thuế
biết, thực hiện./.
Nơi nhận:
- Như trên;
- Vụ PC, CST;
- Các Vụ, đơn vị thuộc TCT;
- Lưu: VT; TCT (VT, CS (3b)).Hiền
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Đỗ Hoàng Anh Tuấn
Tags:
17716/BTC-TCT, CONG VAN 17716, BO TAI CHINH, HOA DON BAN HANG HOA, HOA DON CUNG UNG DICH VU, THUE - PHI - LE PHI
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Sat, 26-Nov-2016 01:37:23 GMT; path=/


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------
Số: 14/2011/TT-BGDĐT
Hà Nội, ngày 08 tháng 4 năm 2011
THÔNG TƯ
BAN HÀNH
QUY ĐỊNH CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC
Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007
của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ,
cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy
định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào
tạo;
Căn cứ Nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2010 của Chính phủ quy
định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức và Nghị định số 93/2010/NĐ-CP ngày
31 tháng 8 năm 2010 sửa đổi một số điều của Nghị định số 24/2010/NĐ-CP quy định
về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy
định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy
định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học.
Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành
kể từ ngày 23 tháng 5 năm 2011.
Điều 3. Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà
giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ
Giáo dục và Đào tạo; Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương;
Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, hiệu trưởng trường tiểu học, các tổ chức và cá
nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
Nơi nhận:
- Văn phòng
Quốc hội;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Chính phủ;
- UBVHGDTNTN&NĐ của Quốc hội;
- Ban Tuyên giáo TƯ;
- Bộ Tư pháp (Cục Kiểm tra VBQPPL);
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
- Như Điều 3;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Lưu: VT, PC, Cục NGCBQLCSGD.
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Vinh Hiển
QUY ĐỊNH
CHUẨN HIỆU
TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC
(Ban hành kèm theo Thông tư số
14/2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng 4 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Chương I
QUY
ĐỊNH CHUNG
Điều 1.
Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng/
1. Văn bản này quy định Chuẩn hiệu
trưởng trường tiểu học bao gồm: Chuẩn hiệu trưởng; đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng theo Chuẩn.
2. Quy định này áp dụng đối với hiệu
trưởng trường tiểu học thuộc các loại hình công lập và tư thục trong hệ thống
giáo dục quốc dân (sau đây gọi chung là hiệu trưởng).
Điều 2. Mục
đích ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng
1. Để hiệu trưởng tự đánh giá và từ
đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện nhằm nâng cao năng lực
lãnh đạo, quản lý nhà trường.
2. Làm căn cứ để cơ quan quản lý
giáo dục đánh giá, xếp loại hiệu trưởng phục vụ công tác sử dụng, bổ nhiệm,
miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và đề xuất, thực hiện chế độ, chính sách đối
với hiệu trưởng.
3. Làm căn cứ để các cơ sở đào
tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục xây dựng, đổi mới chương
trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của
hiệu trưởng.
Điều 3.
Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, các từ ngữ dưới
đây được hiểu như sau:
1. Chuẩn hiệu trưởng là hệ
thống các yêu cầu cơ bản đối với hiệu trưởng về phẩm chất chính trị, đạo đức
nghề nghiệp; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm; năng lực lãnh đạo, quản lý
nhà trường; năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh và xã hội. Chuẩn
hiệu trưởng gồm 4 tiêu chuẩn với 18 tiêu chí.
2. Tiêu chuẩn là quy định về
những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của chuẩn.
3. Tiêu chí là yêu cầu và
điều kiện cần đạt ở một nội dung cụ thể của mỗi tiêu chuẩn.
4. Minh chứng là các bằng
chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng, nhân chứng) được dẫn ra để xác
nhận một cách khách quan mức đạt được của tiêu chí.
Chương II
CHUẨN
HIỆU TRƯỞNG
Điều 4. Tiêu
chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp
1. Tiêu chí 1: Phẩm chất chính trị
a) Yêu Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa, vì lợi ích dân tộc, vì hạnh phúc nhân dân, trung thành với Đảng Cộng sản
Việt Nam;
b) Gương mẫu chấp hành chủ trương,
đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước; quy định của ngành, của
địa phương và của nhà trường;
c) Tích cực tham gia các hoạt động
chính trị - xã hội, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân;
d) Tổ chức thực hiện các biện pháp
phòng, chống tham nhũng, quan liêu, lãng phí; thực hành tiết kiệm.
2. Tiêu chí 2: Đạo đức nghề nghiệp
a) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy
tín của nhà giáo; trung thực, tận tâm với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong
quản lý nhà trường;
b) Hoàn thành nhiệm vụ được
giao và tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện và hoàn thành
nhiệm vụ; chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động của nhà trường;
c) Không lợi dụng chức quyền vì
mục đích vụ lợi;
d) Được tập thể cán bộ, giáo viên,
nhân viên, học sinh và cộng đồng tín nhiệm; là tấm gương trong tập thể sư phạm
nhà trường.
3. Tiêu chí 3: Lối sống, tác phong
a) Có lối sống lành mạnh, văn minh,
phù hợp với bản sắc văn hoá dân tộc và môi trường giáo dục;
b) Sống trung thực, giản dị, nhân
ái, độ lượng, bao dung;
c) Có tác phong làm việc khoa học,
sư phạm.
4. Tiêu chí 4: Giao tiếp và ứng xử
a) Thân thiện, thương yêu, tôn trọng
và đối xử công bằng với học sinh;
b) Gần gũi, tôn trọng, đối xử công
bằng, bình đẳng và giúp đỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên;
c) Hợp tác và tôn trọng cha mẹ học
sinh;
d) Hợp tác với chính quyền địa
phương và cộng đồng xã hội trong giáo dục học sinh.
5. Tiêu chí 5: Học tập, bồi dưỡng
a) Học tập, bồi dưỡng và tự rèn
luyện nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư
phạm; năng lực lãnh đạo và quản lý nhà trường;
b) Tạo điều kiện và giúp đỡ cán bộ,
giáo viên, nhân viên học tập, bồi dưỡng và rèn luyện nâng cao phẩm chất chính
trị, đạo đức; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.
Điều 5. Tiêu
chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
1. Tiêu chí 6: Trình độ chuyên môn
a) Đạt trình độ chuẩn đào tạo của
nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với giáo viên tiểu học;
b) Hiểu biết chương trình và kế
hoạch giáo dục ở tiểu học;
c) Có năng lực chỉ đạo, tổ chức hoạt
động dạy học và giáo dục có hiệu quả phù hợp đối tượng và điều kiện thực tế của
nhà trường, của địa phương;
d) Có kiến thức phổ thông về chính
trị, kinh tế, y tế, văn hóa, xã hội liên quan đến giáo dục tiểu học.
2. Tiêu chí 7: Nghiệp vụ sư phạm
a) Có khả năng vận dụng linh hoạt
các phương pháp dạy học và giáo dục nhằm phát huy tính tích cực, tự giác và
sáng tạo của học sinh;
b) Có khả năng hướng dẫn tư vấn,
giúp đỡ giáo viên về chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của giáo dục tiểu học;
c) Có khả năng ứng dụng công nghệ
thông tin, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc nơi công tác phục vụ cho hoạt
động quản lý và giáo dục.
Điều 6. Tiêu
chuẩn 3: Năng lực quản lý trường tiểu học
1. Tiêu chí 8: Hiểu biết nghiệp vụ
quản lý
a) Hoàn thành chương trình bồi dưỡng
cán bộ quản lý giáo dục theo quy định;
b) Vận dụng được các kiến thức cơ
bản về lý luận và nghiệp vụ quản lý trong lãnh đạo, quản lý nhà trường.
2. Tiêu chí 9: Xây dựng và tổ chức
thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường
a) Dự báo được sự phát triển của nhà
trường phục vụ cho việc xây dựng quy hoạch và kế hoạch phát triển nhà trường;
b) Xây dựng và tổ chức thực hiện quy
hoạch phát triển nhà trường toàn diện và phù hợp;
c) Xây dựng và tổ chức thực hiện đầy
đủ kế hoạch năm học.
3. Tiêu chí 10: Quản lý tổ chức bộ
máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
a) Thành lập, kiện toàn tổ chức bộ
máy, bổ nhiệm các chức vụ quản lý theo quy định; quản lý hoạt động của tổ chức
bộ máy nhà trường nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục;
b) Sử dụng, đào tạo bồi dưỡng, đánh
giá xếp loại, khen thưởng kỷ luật, thực hiện các chế độ chính sách đối với cán
bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định;
c) Tổ chức hoạt động thi đua trong
nhà trường; xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đủ phẩm
chất và năng lực để thực hiện mục tiêu giáo dục.
4. Tiêu chí 11: Quản lý học sinh
a) Tổ chức huy động trẻ em trong độ
tuổi trên địa bàn đi học, thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học và phổ
cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi tại địa phương;
b) Tổ chức và quản lý học sinh theo
quy định, có biện pháp để học sinh không bỏ học;
c) Thực hiện công tác thi đua, khen
thưởng, kỷ luật đối với học sinh theo quy định;
d) Thực hiện đầy đủ các chế độ chính
sách, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh.
5. Tiêu chí 12: Quản lý hoạt động
dạy học và giáo dục
a) Quản lý việc thực hiện kế hoạch
dạy học, giáo dục của toàn trường và từng khối lớp;
b) Tổ chức và chỉ đạo các hoạt động
dạy học, giáo dục phù hợp đối tượng học sinh, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn
diện, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh;
c) Tổ chức và chỉ đạo các hoạt động
bồi dưỡng học sinh năng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu kém; tổ chức giáo dục hoà
nhập cho học sinh khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trong trường tiểu
học theo quy định;
d) Quản lý việc đánh giá kết quả học
tập và rèn luyện của học sinh theo quy định; tổ chức kiểm tra và xác nhận hoàn
thành chương trình tiểu học cho học sinh và trẻ em trên địa bàn.
6. Tiêu chí 13: Quản lý tài chính,
tài sản nhà trường
a) Huy động và sử dụng các nguồn tài
chính phục vụ hoạt động dạy học và giáo dục của nhà trường đúng quy định của
pháp luật, hiệu quả;
b) Quản lý sử dụng tài sản đúng mục
đích và theo quy định của pháp luật;
c) Tổ chức xây dựng, bảo quản, khai
thác và sử dụng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học của nhà trường theo yêu cầu
đảm bảo chất lượng giáo dục.
7. Tiêu chí 14: Quản lý hành chính
và hệ thống thông tin
a) Xây dựng và tổ chức thực hiện các
quy định về quản lý hành chính trong nhà trường;
b) Quản lý và sử dụng các loại hồ
sơ, sổ sách theo đúng quy định;
c) Xây dựng và sử dụng hệ thống
thông tin phục vụ hoạt động quản lý, hoạt động dạy học và giáo dục của nhà
trường;
d) Thực hiện chế độ thông tin,
báo cáo kịp thời, đầy đủ theo quy định.
8. Tiêu chí 15: Tổ chức kiểm tra,
kiểm định chất lượng giáo dục
a) Tổ chức kiểm tra, đánh giá chất
lượng các hoạt động dạy học, giáo dục và quản lý của nhà trường theo quy định;
b) Chấp hành thanh tra giáo dục của
các cấp quản lý;
c) Thực hiện kiểm định chất lượng
giáo dục theo quy định;
d) Sử dụng các kết quả kiểm tra,
thanh tra, kiểm định chất lượng giáo dục đề ra các giải pháp phát triển nhà
trường.
9. Tiêu chí 16: Thực hiện dân chủ
trong hoạt động của nhà trường
a) Xây dựng quy chế dân chủ trong
nhà trường theo quy định;
b) Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ
cơ sở, tạo điều kiện cho các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường hoạt
động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Điều 7. Tiêu
chuẩn 4: Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội
1. Tiêu chí 17: Tổ chức phối hợp với
gia đình học sinh
a) Tổ chức tuyên truyền trong cha mẹ
học sinh và cộng đồng về truyền thống, văn hóa nhà trường, mục tiêu của giáo
dục tiểu học;
b) Tổ chức phối hợp với gia đình và
Ban đại diện cha mẹ học sinh thực hiện giáo dục toàn diện đối với học sinh.
2. Tiêu chí 18: Phối hợp giữa nhà
trường và địa phương
a) Tham mưu với cấp ủy, chính quyền
địa phương để phát triển giáo dục tiểu học trên địa bàn;
b) Tổ chức huy động các nguồn lực
của cộng đồng, các tổ chức kinh tế, chính trị - xã hội và các cá nhân trong
cộng đồng góp phần xây dựng nhà trường, thực hiện công khai các nguồn lực và
kết quả giáo dục theo quy định;
c) Tổ chức cho cán bộ, giáo viên,
nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội trong cộng đồng.
Chương III
ĐÁNH
GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN
Điều 8. Yêu
cầu đánh giá, xếp loại hiệu trưởng
1. Việc đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng phải đảm bảo khách quan, công bằng, dân chủ, toàn diện và khoa học; phản
ánh đúng phẩm chất, năng lực, hiệu quả công tác, phải đặt trong phạm vi công
tác và điều kiện cụ thể của nhà trường, địa phương.
2. Việc đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng phải căn cứ vào các kết quả đạt được, các minh chứng phù hợp với các
tiêu chí, tiêu chuẩn của Chuẩn được quy định tại chương II của văn bản này.
Điều 9.
Phương pháp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng
1. Đánh giá hiệu trưởng được
thực hiện thông qua việc đánh giá và cho điểm từng tiêu chí trong mỗi
tiêu chuẩn. Việc cho điểm tiêu chí được thực hiện dựa trên mức độ đạt
của tiêu chí và xem xét các minh chứng liên quan.
Điểm tiêu chí tính theo thang điểm
10, là số nguyên. Tổng điểm tối đa của 18 tiêu chí là 180.
2. Căn cứ vào điểm của từng tiêu
chí và tổng số điểm, việc đánh giá xếp loại hiệu trưởng được thực hiện
như sau:
a) Đạt chuẩn:
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 162
đến 180 và các tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên;
- Loại khá: Tổng số điểm từ 126 trở
lên và các tiêu chí phải đạt từ 6 điểm trở lên;
- Loại trung bình: Tổng số điểm từ
90 trở lên, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải đạt từ 5 điểm trở lên,
không có tiêu chí 0 điểm.
b) Chưa đạt chuẩn - loại kém:
Tổng số điểm dưới 90 hoặc thuộc một
trong hai trường hợp sau:
- Có tiêu chí 0 điểm;
- Có tiêu chí trong các tiêu chuẩn 1
và 3 dưới 5 điểm.
Điều 10.
Thành phần và quy trình đánh giá, xếp loại hiệu trưởng
1. Thành phần đánh giá, xếp loại
hiệu trưởng gồm: hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, đại diện tổ chức cơ sở
Đảng, Ban Chấp hành Công đoàn, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường; cán
bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của trường; thủ trưởng cơ quan quản lý trực
tiếp hiệu trưởng.
2. Quy trình đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng:
a) Đại diện của tổ chức cơ sở
Đảng hoặc Ban Chấp hành Công đoàn nhà trường chủ trì thực hiện các
bước sau:
- Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại
theo mẫu phiếu (Phụ lục I) và báo cáo kết quả trước tập thể cán bộ, giáo
viên, nhân viên nhà trường;
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ
hữu của nhà trường đóng góp ý kiến và tham gia đánh giá hiệu trưởng theo mẫu
phiếu (Phụ lục II);
- Các phó hiệu trưởng, đại diện
tổ chức cơ sở Đảng, Ban Chấp hành Công đoàn và Ban Chấp hành Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh của trường, với sự chứng kiến của hiệu
trưởng, tổng hợp các ý kiến đóng góp và kết quả tham gia đánh giá
hiệu trưởng của cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của nhà trường;
phân tích các ý kiến đánh giá đó và có nhận xét, góp ý cho hiệu
trưởng theo mẫu phiếu (Phụ lục III).
b) Thủ trưởng cơ quan quản lý trực
tiếp hiệu trưởng chủ trì thực hiện các bước sau đây:
- Tham khảo kết quả tự đánh giá, xếp
loại của hiệu trưởng, kết quả đánh giá của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên
nhà trường và các nguồn thông tin xác thực khác, chính thức đánh giá, xếp loại
hiệu trưởng theo mẫu phiếu (Phụ lục IV);
- Thông báo kết quả đánh giá, xếp
loại tới hiệu trưởng, tới tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
và lưu kết quả trong hồ sơ cán bộ.
Chương IV
TỔ
CHỨC THỰC HIỆN
Điều 11.
Thực hiện đánh giá, xếp loại hiệu trưởng
1. Đánh giá, xếp loại hiệu trưởng
được thực hiện hằng năm vào cuối năm học.
2. Đối với hiệu trưởng trường tiểu
học công lập, ngoài việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn còn phải
thực hiện đánh giá, xếp loại theo các quy định hiện hành.
Điều 12.
Trách nhiệm thực hiện
1. Giám đốc sở giáo dục và đào
tạo tổ chức, chỉ đạo thực hiện Thông tư này đối với các phòng giáo dục và
đào tạo; báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với ủy ban nhân dân
cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Trưởng phòng giáo dục và
đào tạo tổ chức, chỉ đạo thực hiện Thông tư này đối với các trường tiểu học;
báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại hiệu trưởng với ủy ban nhân dân cấp
huyện và sở giáo dục và đào tạo.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHỤ LỤC I
Phiếu Hiệu trưởng
tự đánh giá
(Kèm
theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT
Ngày
08 tháng 4 .năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng Giáo dục và Đào tạo: ......................................................................................................
Trường
Tiểu học: ............................................................................................................................
Họ và tên hiệu trưởng: ......................................................... Năm học: .................................
Tiêu
chuẩn
Tiêu
chí
Điểm
tiêu chí
Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất chính trị, đạo
đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề
nghiệp
3. Lối sống, tác
phong
4. Giao tiếp và ứng
xử
5. Học tập, bồi dưỡng
Tiêu chuẩn 2. Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Trình độ chuyên
môn
7. Nghiệp vụ sư phạm
Tiêu
chuẩn 3. Năng lực quản lý trường tiểu học
8. Hiểu biết nghiệp vụ quản lý
9. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy
hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường
10. Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo
viên, nhân viên nhà trường
11. Quản lý học sinh
12. Quản lý hoạt động dạy học và giáo
dục
13. Quản lý tài chính, tài sản nhà
trường
14. Quản lý hành chính và hệ thống thông
tin
15. Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất
lượng giáo dục
16. Thực hiện dân chủ trong hoạt động
của nhà trường
Tiêu chuẩn 4. Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh,
cộng đồng và xã hội
17. Tổ chức phối hợp với gia đình học
sinh
18. Phối hợp giữa nhà trường và địa
phương
Tổng điểm
Xếp loại
Chú ý :
1. Cách cho điểm:
-
Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên;
- Ghi đầy đủ số điểm từng tiêu chí, tổng điểm.
2.
Xếp loại: Xếp 1 trong
4 loại: Xuất sắc; Khá; Trung bình; Kém.
Các
minh chứng:
1.
Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 1:
....................................................................................................................................................................
2.
Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 2:
3.
Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 3:
4.
Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 4:
Đánh
giá chung:
1.
Những điểm mạnh:
2.
Những điểm yếu:
3.
Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
. . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm ... . . .
(Chữ
ký của hiệu trưởng)
PHỤ LỤC II
Phiếu Cán bộ, giáo
viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng
Phòng
Giáo dục và Đào tạo: ......................................................................................................
Chú ý:
Cách cho điểm:
- Ghi đầy đủ số điểm từng tiêu chí, tổng điểm. Nếu không ghi đủ,
phiếu sẽ bị loại.
Nhận
xét chung:
Người đánh giá
(Có
thể không ghi tên)
PHỤ LỤC III
Tổng hợp kết quả tham gia đánh giá hiệu
trưởng của cán bộ, giáo viên, nhân viên
Họ và
tên hiệu trưởng: ......................................................... Năm học: .................................
Điểm
tiêu chí (*)
Xếp loại (**)
Ghi chú: (*) Điểm tiêu chí là điểm trung bình cộng
(làm tròn, lấy số nguyên) từ các phiếu của cán bộ, giáo viên, nhân viên;
(**)
Căn cứ vào tổng điểm để xếp loại và xếp 1 trong 4 loại: Xuất sắc (162 - 180
điểm và các tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên); Khá (126 điểm trở lên và các
tiêu chí phải đạt từ 6 điểm trở lên); Trung bình (90 điểm trở lên, các tiêu chí
của tiêu chuẩn 1 và 3 phải đạt từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm);
Kém (dưới 90 điểm, hoặc có tiêu chí 0 điểm, hoặc tiêu chuẩn 1 và 3 có tiêu chí
dưới 5 điểm).
Tổng
hợp ý kiến nhận xét của cán bộ, giáo viên, nhân viên:
1.
Những điểm mạnh (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
2.
Những điểm yếu (ý kiến của đa số, ý kiến khác):
-
Ý kiến của các phó hiệu trưởng:
-
Ý kiến của cấp ủy Đảng (đại diện tổ chức Đảng cơ sở):
-
Ý kiến của BCH Công đoàn trường:
-
Ý kiến của BCH Đoàn:
Người tổng hợp
(Đại
diện tổ chức Đảng hoặc BCH Công đoàn)
(Ký
và ghi rõ họ, tên)
PHỤ LỤC IV
Phiếu Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng (Kèm theo Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT
Ngày
08 tháng 4 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Họ và
tên hiệu trưởng: .................................................................................................................
1. Tổng
hợp kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng và kết quả tham gia đánh giá,
xếp loại của cán bộ, giáo viên, nhân viên
Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại
Tổng
hợp kết quả đánh giá của cán bộ, giáo viên, nhân viên
Tổng
số điểm
Xếp
loại
2. Nhận
xét, đánh giá và xếp loại của thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp
a) Những điểm mạnh:
b) Những điểm yếu:
c) Chiều hướng
phát triển:
d) Xếp loại: ................
THỦ TRƯỞNG
(Ký
tên, đóng dấu)
Tags:
14/2011/TT-BGDDT, THONG TU 14, BO GIAO DUC VA DAO TAO, CHUAN HIEU TRUONG TRUONG TIEU HOC, GIAO DUC
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Sat, 26-Nov-2016 01:34:17 GMT; path=/


text:
04:57 | Thứ hai 05/06/2006 (GMT+7)
86% trẻ bị dị tật ống thần kinh sẽ bị bệnh não úng thủy. Đây là bệnh để lại nhiều di chứng và trì trệ về tâm thần nếu điều trị chậm trễ. Tuy nhiên, bệnh có thể phòng ngừa và điều trị được nếu biết tận dụng “thời gian vàng”...
15:07 | Thứ năm 29/09/2005 (GMT+7)
Từ ngày 2 đến 4/10 tới, tại Bệnh viện tỉnh Bình Định, hơn 40 cháu bé bị não úng thủy, phần lớn là các cháu người dân tộc ít người thuộc các địa phương vùng sâu vùng xa của các tỉnh miền Trung, sẽ được phẫu thuật lắp van dẫn lưu miễn phí với tổng chi phí 500 triệu đồng.
08:05 | Thứ tư 18/05/2005 (GMT+7)
Bệnh viện Việt Đức Hà Nội vừa công bố đã dùng kỹ thuật nội soi để phẫu thuật điều trị não úng thủy thành công cho 8 bệnh nhi. Phương pháp mới này sẽ khắc phục được nhiều nhược điểm của cách mổ trước đây như nhiều biến chứng, thời gian điều trị kéo dài.
15:57 | Thứ năm 25/11/2004 (GMT+7)
Lần đầu tiên, kỹ thuật nội soi được Bệnh viện Việt Đức (Hà Nội) sử dụng để điều trị não úng thủy cho 2 cháu bé. Hai ca mổ được đánh giá là thành công; các cháu bé đang được theo dõi, điều trị tích cực tại Bệnh viện Nhi Trung ương.
09:25 | Thứ sáu 13/04/2007 (GMT+7)
Giáo sư - bác sĩ Benjamin C. Warf, Đại học Harvard (Mỹ), vừa đến Bệnh viện Chợ Rẫy để giám sát công tác phẫu thuật nội soi cho các bệnh nhi bị não úng thủy.
08:30 | Thứ năm 26/08/2004 (GMT+7)
Ngày 25-8-2004, bác sĩ Nguyễn Đức Tuấn - khoa ngoại Bệnh viện (BV) Nhi Đồng 1 - cho biết BV vừa phẫu thuật thành công cho bệnh nhi (BN) N.T.T.L. (50 ngày tuổi, Thống Nhất, Đồng Nai) bị bệnh não úng thủy.
13:50 | Thứ ba 28/06/2005 (GMT+7)
Nhiều năm qua anh Đỗ Văn Du, Việt kiều đang định cư tại Mỹ cùng bạn bè vận động quyên góp tiền giúp chữa bệnh miễn phí cho các cháu bé con các gia đình nghèo bị bệnh não úng thủy.
08:04 | Thứ bảy 25/08/2001 (GMT+7)
Từ ngày 21 đến 23/8, tại Bệnh viện đa khoa của tỉnh, Giáo sư Nguyễn Quang Bài, Chủ nhiệm Khoa Phẫu thuật thần kinh, Đại học Y Hà Nội, đã trực tiếp mổ cho tất cả các bệnh nhân này. Trong số 12 bệnh nhân (từ 2 tháng đến 13 tuổi) có 3 cháu là người dân tộc thiểu số và 3 cháu sinh sống ở Kon Tum.
09:16 | Thứ sáu 12/10/2007 (GMT+7)
Thai đã 33 tuần, chị Nhung mới biết bé bị não úng thủy. Chị đau khổ tột cùng bởi nếu sinh ra, bé sẽ không thể phát triển, tứ chi liệt; còn bỏ con thì không đành vì thai đã quá lớn, sắp đến ngày chào đời.
06:21 | Thứ bảy 09/09/2006 (GMT+7)
Anh Đỗ Văn Du là một Việt kiều thành đạt tại nước Mỹ và có một cuộc sống sôi động. Nhưng câu chuyện của anh bắt đầu từ Huế.
16:23 | Thứ sáu 12/10/2007 (GMT+7)
Thai đã 33 tuần, chị Nhung mới biết bé bị não úng thủy. Chị đau khổ tột cùng bởi nếu sinh ra, bé sẽ không thể phát triển, tứ chi liệt; còn bỏ con thì không đành vì thai đã quá lớn, sắp đến ngày chào đời.
07:00 | Thứ tư 11/12/2002 (GMT+7)
Một loại thuốc dùng để điều trị bệnh tiểu đường đã bị phát nhầm cho hơn 150 bệnh nhân cúm tại miền Nam Đài Loan. 11 trẻ em phải nhập viện vì hôn mê hoặc co giật sau khi dùng thuốc. Một bé gái 9 tháng tuổi bị não úng thủy (ứ nước ở não) vẫn đang trong tình trạng nguy kịch vì hạ đường huyết và tăng áp lực nội sọ.
Việt Nam chính thức cho phép chuyển đổi giới tính; 'Người dùng mạng xã hội có thể bị xử lý bất cứ lúc nào'; Cuốn sách đọc ngược và những người… nói ngược; Thay tên đổi họ trốn truy nã gần 2.000km vẫn không thoát; Văn hóa xin lỗi, kẻ có người không!; ...là những tin tức thời sự nổi bật ngày 24/11.
Trẻ hóa tội phạm: Trách nhiệm từ phía gia đình; Cháu bé văng khỏi bụng mẹ bị chiếm tiền từ thiện?; Làm rõ vụ “Bị giật túi xách có hơn 1,2 tỷ đồng”...; Dân ta chưa thuộc sử ta – Các ông ‘tích hợp’ bao la thôi rồi!;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 23/11.
Rộ 'mốt' nhà giàu mang con xuất ngoại tiêm vắc-xin; Truy tìm thiết bị “phá sóng” máy bắn tốc độ của CSGT; 500 dân chơi nhảy múa ở "vũ trường" lộ thiên giữa Sài Gòn; Lao động tự do thiệt mạng vì tai nạn: Ai đền bù được mạng sống?; Sập lò than Hòa Bình: Hóc búa giải cứu người cuối cùng;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 22/11.
Tai nạn lao động nghiêm trọng sao vẫn liên tiếp xảy ra?; Hà Nội: Nữ sinh 16 tuổi bị đâm chết trước cửa nhà; Liên tiếp 2 vụ sập hầm, lò - 4 người chết, 2 người mất tích; Mất 69 triệu đồng vì “dính bẫy” tin nhắn lừa đảo trúng thưởng?; Những toan tính, trò đùa nguy hiểm trên mạng xã hội;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 20/11.
Long An: 3 mẹ con tử vong với nhiều vết thương trên cổ; Sập mỏ than ở Hòa Bình: 1 người chết, 2 người mất tích; Cảnh báo nạn gọi điện giả danh công an để lừa đảo; Bữa ăn của người Việt và con đường đến nghĩa địa; CSGT kể lại tình tiết bất ngờ khi chạm trán 4 tên cướp taxi;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 19/11.
Chỉ là một hành vi mang tính đùa cợt, thế nhưng các bạn trẻ giả mạo Facebook của phiến quân IS, đưa ra các thông tin làm hoang mang người dân sẽ có nguy cơ bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
Khi hàng trăm quan khách đang vui vẻ chúc phúc thì hai con của anh N và chị Y đầu quấn khăn tang, tay cầm ảnh của cha xông vào hôn đường để phản đối. Sự việc khiến hàng trăm khách mời hốt hoảng, bỏ tiệc cưới ra về.
Nữ ca sĩ Mỹ Tâm nghĩ rằng nếu nhân vật MC Kỳ Duyên nói tới là mình thì không đúng, bởi những gì "đàn chị" nói không phải thực hư câu chuyện.
Thông tin về việc nhiều tỉnh thành đua nhau xây trụ sở luôn là vấn đề khiến dư luận xã hội quan ngại. Tỉnh Nghệ An cũng khiến dư luận nóng lên với kế hoạch xây trụ sở 2.200 tỷ đồng.
Tổng thống Mỹ, Thủ tướng Anh, Tổng thư ký NATO lên án và bày tỏ sự kinh hoàng trước các vụ tấn công ở Paris. Tổng thống Pháp phải bỏ họp G20 để xử lý vụ việc. ------------ Xem thêm: Tấn công khủng bố nhà hát ở Paris, http://vietbao.vn/tp/Tan-cong-khung-bo-nha-hat-o-Paris/13051979/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Người dân phường Kim Mã, quận Ba Đình, TP. Hà Nội gọi ông Nguyễn Viết Vân với biệt danh là ông Vân 'ma túy'.
Đến huyện Duy Xuyên (tỉnh Quảng Nam) hỏi ông Tráng xây cầu hầu như ai cũng biết.
'Nước sâm lạnh ngon, bạn cứ lấy uống nhé. Cảm ơn! Miễn phí'.
Từ vỏ chai, gốm hỏng, đất cát ven sông… đều được chàng trai trẻ thu gom để bán nhằm gây quỹ từ thiện ủng hộ người dân vùng cao.
Cùng dõi theo những hình ảnh ngày làm việc của các nữ chiến sĩ CSGT vừa được Giám đốc Công an TP Hà Nội tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc.
Tuần vừa qua là một tuần đen tối khi thế giới phải chứng kiến liên tiếp hai cuộc khủng bố đẫm máu ở Pháp (ngày 13-11) và Mali (ngày 20-11). Mời quý vị cùng chúng tôi điểm lại những tin tức và bài phân tích nổi bật nhất về tình hình quốc tế trong tuần qua.
Cường Đô la – Hồ Ngọc Hà ‘tái hợp’ sau loạt scandal tình cảm?, MC Huyền Ny bức xúc khi bị mạo danh Facebook lừa đảo, Tràn lan ảnh nude chat sex bị nghi của Trung Quân Idol, Đàm Vĩnh Hưng ân cần lau nước mắt cho Hà Hồ trên sân khấu, Phan Như Thảo bất ngờ nhập viện sau khi kết hôn với chồng đại gia,... là những tin nổi bật trong tuần.
Quấn khăn tang đến đám cưới đánh ghen; Vụ giết 3 mẹ con Ở Long An; Toàn cảnh vụ doanh nhân Hà Linh bị giết ở Trung Quốc; Không cứu giúp người bị tai nạn: Tình người và sự vô cảm!; Nhóm cướp taxi siết cổ, trói tay chân tài xế; Tổng hợp những chi tiết gây tranh cãi trong vụ taxi điên ở Hà Nội;.....là những tin đáng chú ý trong tuần.
Đỉa sấy khô tuồn vào Việt Nam; Sập hầm than ở Hòa Bình; Sập cần cẩu ở Hải Phòng; Phạt tiền do "chê" lãnh đạo; Những toan tính, trò đùa nguy hiểm trên mạng xã hội; Trừng phạt con: Những đòn roi kinh hoàng của cha mẹ; Năm 2016 người lao động được nghỉ 22 ngày lễ, Tết... là những tin tức xã hội nổi bật được dư luận quan tâm trong tuần qua.
Sốt xuất huyết có thể bùng phát thành dịch lớn; Bị ung thư vì quanh năm ăn thức ăn thừa để tủ lạnh; Những thực phẩm vàng mẹ nên cho bé ăn trước một tuổi; Oral sex tăng nguy cơ ung thư miệng hơn hút thuốc;... là những thông tin Sức khỏe được quan tâm nhất tuần qua!

markdown:
04:57 | Thứ hai 05/06/2006 (GMT+7)
86% trẻ bị dị tật ống thần kinh sẽ bị bệnh
**não úng thủy**. Đây là bệnh để lại nhiều di chứng và trì trệ về tâm thần nếu điều trị chậm trễ. Tuy nhiên, bệnh có thể phòng ngừa và điều trị được nếu biết tận dụng “thời gian vàng”...
15:07 | Thứ năm 29/09/2005 (GMT+7)
Từ ngày 2 đến 4/10 tới, tại Bệnh viện tỉnh Bình Định, hơn 40 cháu bé bị
**não úng thủy**, phần lớn là các cháu người dân tộc ít người thuộc các địa phương vùng sâu vùng xa của các tỉnh miền Trung, sẽ được phẫu thuật lắp van dẫn lưu miễn phí với tổng chi phí 500 triệu đồng.
08:05 | Thứ tư 18/05/2005 (GMT+7)
Bệnh viện Việt Đức Hà Nội vừa công bố đã dùng kỹ thuật nội soi để phẫu thuật điều trị
**não úng thủy** thành công cho 8 bệnh nhi. Phương pháp mới này sẽ khắc phục được nhiều nhược điểm của cách mổ trước đây như nhiều biến chứng, thời gian điều trị kéo dài.
15:57 | Thứ năm 25/11/2004 (GMT+7)
Lần đầu tiên, kỹ thuật nội soi được Bệnh viện Việt Đức (Hà Nội) sử dụng để điều trị
**não úng thủy** cho 2 cháu bé. Hai ca mổ được đánh giá là thành công; các cháu bé đang được theo dõi, điều trị tích cực tại Bệnh viện Nhi Trung ương.
09:25 | Thứ sáu 13/04/2007 (GMT+7)
Giáo sư - bác sĩ Benjamin C. Warf, Đại học Harvard (Mỹ), vừa đến Bệnh viện Chợ Rẫy để giám sát công tác phẫu thuật nội soi cho các bệnh nhi bị
**não úng thủy**.
08:30 | Thứ năm 26/08/2004 (GMT+7)
Ngày 25-8-2004, bác sĩ Nguyễn Đức Tuấn - khoa ngoại Bệnh viện (BV) Nhi Đồng 1 - cho biết BV vừa phẫu thuật thành công cho bệnh nhi (BN) N.T.T.L. (50 ngày tuổi, Thống Nhất, Đồng Nai) bị bệnh
**não úng thủy**.
13:50 | Thứ ba 28/06/2005 (GMT+7)
Nhiều năm qua anh Đỗ Văn Du, Việt kiều đang định cư tại Mỹ cùng bạn bè vận động quyên góp tiền giúp chữa bệnh miễn phí cho các cháu bé con các gia đình nghèo bị bệnh
**não úng thủy**.
08:04 | Thứ bảy 25/08/2001 (GMT+7)
Từ ngày 21 đến 23/8, tại Bệnh viện đa khoa của tỉnh, Giáo sư Nguyễn Quang Bài, Chủ nhiệm Khoa Phẫu thuật thần kinh, Đại học Y Hà Nội, đã trực tiếp mổ cho tất cả các bệnh nhân này. Trong số 12 bệnh nhân (từ 2 tháng đến 13 tuổi) có 3 cháu là người dân tộc thiểu số và 3 cháu sinh sống ở Kon Tum.
09:16 | Thứ sáu 12/10/2007 (GMT+7)
Thai đã 33 tuần, chị Nhung mới biết bé bị
**não úng thủy**. Chị đau khổ tột cùng bởi nếu sinh ra, bé sẽ không thể phát triển, tứ chi liệt; còn bỏ con thì không đành vì thai đã quá lớn, sắp đến ngày chào đời.
06:21 | Thứ bảy 09/09/2006 (GMT+7)
Anh Đỗ Văn Du là một Việt kiều thành đạt tại nước Mỹ và có một cuộc sống sôi động. Nhưng câu chuyện của anh bắt đầu từ Huế.
16:23 | Thứ sáu 12/10/2007 (GMT+7)
Thai đã 33 tuần, chị Nhung mới biết bé bị
**não úng thủy**. Chị đau khổ tột cùng bởi nếu sinh ra, bé sẽ không thể phát triển, tứ chi liệt; còn bỏ con thì không đành vì thai đã quá lớn, sắp đến ngày chào đời.
07:00 | Thứ tư 11/12/2002 (GMT+7)
Một loại thuốc dùng để điều trị bệnh tiểu đường đã bị phát nhầm cho hơn 150 bệnh nhân cúm tại miền Nam Đài Loan. 11 trẻ em phải nhập viện vì hôn mê hoặc co giật sau khi dùng thuốc. Một bé gái 9 tháng tuổi bị
**não úng thủy** (ứ nước ở não) vẫn đang trong tình trạng nguy kịch vì hạ đường huyết và tăng áp lực nội sọ.
Việt Nam chính thức cho phép chuyển đổi giới tính; 'Người dùng mạng xã hội có thể bị xử lý bất cứ lúc nào'; Cuốn sách đọc ngược và những người… nói ngược; Thay tên đổi họ trốn truy nã gần 2.000km vẫn không thoát; Văn hóa xin lỗi, kẻ có người không!; ...là những tin tức thời sự nổi bật ngày 24/11.
Trẻ hóa tội phạm: Trách nhiệm từ phía gia đình; Cháu bé văng khỏi bụng mẹ bị chiếm tiền từ thiện?; Làm rõ vụ “Bị giật túi xách có hơn 1,2 tỷ đồng”...; Dân ta chưa thuộc sử ta – Các ông ‘tích hợp’ bao la thôi rồi!;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 23/11.
Rộ 'mốt' nhà giàu mang con xuất ngoại tiêm vắc-xin; Truy tìm thiết bị “phá sóng” máy bắn tốc độ của CSGT; 500 dân chơi nhảy múa ở "vũ trường" lộ thiên giữa Sài Gòn; Lao động tự do thiệt mạng vì tai nạn: Ai đền bù được mạng sống?; Sập lò than Hòa Bình: Hóc búa giải cứu người cuối cùng;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 22/11.
Tai nạn lao động nghiêm trọng sao vẫn liên tiếp xảy ra?; Hà Nội: Nữ sinh 16 tuổi bị đâm chết trước cửa nhà; Liên tiếp 2 vụ sập hầm, lò - 4 người chết, 2 người mất tích; Mất 69 triệu đồng vì “dính bẫy” tin nhắn lừa đảo trúng thưởng?; Những toan tính, trò đùa nguy hiểm trên mạng xã hội;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 20/11.
Long An: 3 mẹ con tử vong với nhiều vết thương trên cổ; Sập mỏ than ở Hòa Bình: 1 người chết, 2 người mất tích; Cảnh báo nạn gọi điện giả danh công an để lừa đảo; Bữa ăn của người Việt và con đường đến nghĩa địa; CSGT kể lại tình tiết bất ngờ khi chạm trán 4 tên cướp taxi;... là những tin tức thời sự nổi bật ngày 19/11.
Chỉ là một hành vi mang tính đùa cợt, thế nhưng các bạn trẻ giả mạo Facebook của phiến quân IS, đưa ra các thông tin làm hoang mang người dân sẽ có nguy cơ bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
Khi hàng trăm quan khách đang vui vẻ chúc phúc thì hai con của anh N và chị Y đầu quấn khăn tang, tay cầm ảnh của cha xông vào hôn đường để phản đối. Sự việc khiến hàng trăm khách mời hốt hoảng, bỏ tiệc cưới ra về.
Nữ ca sĩ Mỹ Tâm nghĩ rằng nếu nhân vật MC Kỳ Duyên nói tới là mình thì không đúng, bởi những gì "đàn chị" nói không phải thực hư câu chuyện.
Thông tin về việc nhiều tỉnh thành đua nhau xây trụ sở luôn là vấn đề khiến dư luận xã hội quan ngại. Tỉnh Nghệ An cũng khiến dư luận nóng lên với kế hoạch xây trụ sở 2.200 tỷ đồng.
Tổng thống Mỹ, Thủ tướng Anh, Tổng thư ký NATO lên án và bày tỏ sự kinh hoàng trước các vụ tấn công ở Paris. Tổng thống Pháp phải bỏ họp G20 để xử lý vụ việc. ------------ Xem thêm: Tấn công khủng bố nhà hát ở Paris, http://vietbao.vn/tp/Tan-cong-khung-bo-nha-hat-o-Paris/13051979/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Người dân phường Kim Mã, quận Ba Đình, TP. Hà Nội gọi ông Nguyễn Viết Vân với biệt danh là ông Vân 'ma túy'.
Đến huyện Duy Xuyên (tỉnh Quảng Nam) hỏi ông Tráng xây cầu hầu như ai cũng biết.
'Nước sâm lạnh ngon, bạn cứ lấy uống nhé. Cảm ơn! Miễn phí'.
Từ vỏ chai, gốm hỏng, đất cát ven sông… đều được chàng trai trẻ thu gom để bán nhằm gây quỹ từ thiện ủng hộ người dân vùng cao.
Cùng dõi theo những hình ảnh ngày làm việc của các nữ chiến sĩ CSGT vừa được Giám đốc Công an TP Hà Nội tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc.
Tuần vừa qua là một tuần đen tối khi thế giới phải chứng kiến liên tiếp hai cuộc khủng bố đẫm máu ở Pháp (ngày 13-11) và Mali (ngày 20-11). Mời quý vị cùng chúng tôi điểm lại những tin tức và bài phân tích nổi bật nhất về tình hình quốc tế trong tuần qua.
Cường Đô la – Hồ Ngọc Hà ‘tái hợp’ sau loạt scandal tình cảm?, MC Huyền Ny bức xúc khi bị mạo danh Facebook lừa đảo, Tràn lan ảnh nude chat sex bị nghi của Trung Quân Idol, Đàm Vĩnh Hưng ân cần lau nước mắt cho Hà Hồ trên sân khấu, Phan Như Thảo bất ngờ nhập viện sau khi kết hôn với chồng đại gia,... là những tin nổi bật trong tuần.
Quấn khăn tang đến đám cưới đánh ghen; Vụ giết 3 mẹ con Ở Long An; Toàn cảnh vụ doanh nhân Hà Linh bị giết ở Trung Quốc; Không cứu giúp người bị tai nạn: Tình người và sự vô cảm!; Nhóm cướp taxi siết cổ, trói tay chân tài xế; Tổng hợp những chi tiết gây tranh cãi trong vụ taxi điên ở Hà Nội;.....là những tin đáng chú ý trong tuần.
Đỉa sấy khô tuồn vào Việt Nam; Sập hầm than ở Hòa Bình; Sập cần cẩu ở Hải Phòng; Phạt tiền do "chê" lãnh đạo; Những toan tính, trò đùa nguy hiểm trên mạng xã hội; Trừng phạt con: Những đòn roi kinh hoàng của cha mẹ; Năm 2016 người lao động được nghỉ 22 ngày lễ, Tết... là những tin tức xã hội nổi bật được dư luận quan tâm trong tuần qua.
Sốt xuất huyết có thể bùng phát thành dịch lớn; Bị ung thư vì quanh năm ăn thức ăn thừa để tủ lạnh; Những thực phẩm vàng mẹ nên cho bé ăn trước một tuổi; Oral sex tăng nguy cơ ung thư miệng hơn hút thuốc;... là những thông tin Sức khỏe được quan tâm nhất tuần qua!

Content-Encoding: gzip


text:
Khách sạn gần Cầu Juscelino Kubitschek
Tìm khách sạn ở Cầu Juscelino Kubitschek, Brasilia, Brazil
Xem khách sạn gần Cầu Juscelino Kubitschek trên bản đồ
Địa danh
- Sân vận động Mane Garrincha
- Đại học Brasilia
- Đại hội Quốc gia Bra-xin
- Tháp Truyền hình Brasilia
- City Park
- Trung tâm thương mại Conjunto National
- Tòa án Liên bang Tối cao
- Dinh Planalto
- Quảng trường Three Powers
- Bảo tàng Người Bản xứ
- Metropolitan Cathedral (Thánh đường Thành phố)
- Cung điện Alvorada
- Trụ sở Ngân hàng Trung ương Brazil
- Vườn thú Brasilia
- Nhà hát Quốc gia Claudio Santoro
- Cung điện Itamaraty
- Điện thờ Dom Bosco
- Tòa nhà Bank of Brazil Cultural Center
- Vườn bách thảo Brasilia
- Viện Khí tượng Quốc gia
Khu vực
Khám phá Cầu Juscelino Kubitschek
Đang được quan tâm tại Brasilia
Khách sạn trong phạm vi 2 km của Cầu Juscelino Kubitschek
- Đặt nhiều nhất
Eurostars Brisas Do Lago
21 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 4 km của Cầu Juscelino Kubitschek
86 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
41 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
18 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Life Resort Hplus Long Stay
Chưa có nhận xét nào của khách
12 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Premier Residence Hplus Long Stay
Chưa có nhận xét nào của khách
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 5 km của Cầu Juscelino Kubitschek
42 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
21 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 6 km của Cầu Juscelino Kubitschek
ABC Apart Hotel
Chưa có nhận xét nào của khách
68 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Khách sạn trong phạm vi 7 km của Cầu Juscelino Kubitschek
16 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua

markdown:
# Khách sạn gần Cầu Juscelino Kubitschek
## Tìm khách sạn ở Cầu Juscelino Kubitschek, Brasilia, Brazil
![ Federal District (state), Brazil](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/28.0/images/themes/red/core/dio/widget/1.gif)
![ Federal District (state), Brazil](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/28.0/images/themes/red/core/dio/widget/1.gif)
Xem khách sạn gần Cầu Juscelino Kubitschek trên bản đồ
## Địa danh
[Sân vận động Mane Garrincha](http://vi.hotels.com/de1673845/khach-san-gan-san-van-ong-mane-garrincha-brasilia-brazil/) [Đại học Brasilia](http://vi.hotels.com/de1673721/khach-san-gan-ai-hoc-brasilia-brasilia-brazil/) [Đại hội Quốc gia Bra-xin](http://vi.hotels.com/de1673201/khach-san-gan-ai-hoi-quoc-gia-bra-xin-brasilia-brazil/) [Tháp Truyền hình Brasilia](http://vi.hotels.com/de1673283/khach-san-gan-thap-truyen-hinh-brasilia-brasilia-brazil/) [City Park](http://vi.hotels.com/de1675568/khach-san-gan-city-park-brasilia-brazil/) [Trung tâm thương mại Conjunto National](http://vi.hotels.com/de1739836/khach-san-gan-trung-tam-thuong-mai-conjunto-national-brasilia-brazil/) [Tòa án Liên bang Tối cao](http://vi.hotels.com/de1673204/khach-san-gan-toa-an-lien-bang-toi-cao-brasilia-brazil/) [Dinh Planalto](http://vi.hotels.com/de1673203/khach-san-gan-dinh-planalto-brasilia-brazil/) [Quảng trường Three Powers](http://vi.hotels.com/de1739825/khach-san-gan-quang-truong-three-powers-brasilia-brazil/) [Bảo tàng Người Bản xứ](http://vi.hotels.com/de1673696/khach-san-gan-bao-tang-nguoi-ban-xu-brasilia-brazil/) [Metropolitan Cathedral (Thánh đường Thành phố)](http://vi.hotels.com/de1673287/khach-san-gan-metropolitan-cathedral-thanh-uong-thanh-pho-brasilia-brazil/) [Cung điện Alvorada](http://vi.hotels.com/de1673222/khach-san-gan-cung-ien-alvorada-brasilia-brazil/) [Trụ sở Ngân hàng Trung ương Brazil](http://vi.hotels.com/de1739824/khach-san-gan-tru-so-ngan-hang-trung-uong-brazil-brasilia-brazil/) [Vườn thú Brasilia](http://vi.hotels.com/de1768898/khach-san-gan-vuon-thu-brasilia-brasilia-brazil/) [Nhà hát Quốc gia Claudio Santoro](http://vi.hotels.com/de1739839/khach-san-gan-nha-hat-quoc-gia-claudio-santoro-brasilia-brazil/) [Cung điện Itamaraty](http://vi.hotels.com/de1673208/khach-san-gan-cung-ien-itamaraty-brasilia-brazil/) [Điện thờ Dom Bosco](http://vi.hotels.com/de1673292/khach-san-gan-ien-tho-dom-bosco-brasilia-brazil/) [Tòa nhà Bank of Brazil Cultural Center](http://vi.hotels.com/de1768897/khach-san-gan-toa-nha-bank-of-brazil-cultural-center-brasilia-brazil/) [Vườn bách thảo Brasilia](http://vi.hotels.com/de1739827/khach-san-gan-vuon-bach-thao-brasilia-brasilia-brazil/) [Viện Khí tượng Quốc gia](http://vi.hotels.com/de1739804/khach-san-gan-vien-khi-tuong-quoc-gia-brasilia-brazil/)
## Khu vực
## Khám phá Cầu Juscelino Kubitschek
![ Hotels.com™ Rewards](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/28.0/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-purple-no-moon-vi_VN.png)
![ Hotels.com™ Rewards](http://a1.cdn-hotels.com/da/assets/s/28.0/images/brands/hcom/hcomrewards/logos/rewards-logo-white-no-moon-vi_VN.png)
## Đang được quan tâm tại Brasilia
#### Khách sạn trong phạm vi 2 km của Cầu Juscelino Kubitschek
- Đặt nhiều nhất
Eurostars Brisas Do Lago
21 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 4 km của Cầu Juscelino Kubitschek
86 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
41 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
18 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Life Resort Hplus Long Stay
Chưa có nhận xét nào của khách
12 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
Premier Residence Hplus Long Stay
Chưa có nhận xét nào của khách
4 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 5 km của Cầu Juscelino Kubitschek
42 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
21 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 6 km của Cầu Juscelino Kubitschek
ABC Apart Hotel
Chưa có nhận xét nào của khách
68 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua
#### Khách sạn trong phạm vi 7 km của Cầu Juscelino Kubitschek
16 người đã xem khách sạn này trong 1 giờ vừa qua

Server: Application-Server

Content-Language: vi-VN

X-UA-Compatible: IE=Edge

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 25-Nov-2016 01:27:49 GMT; Path=/


text:
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Server: Cowboy

X-Xss-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: max-age=3600, public

Via: 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: MISS


text:
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Cache-Control: max-age=0, private, must-revalidate


text:
Hotline098 437 8978
Lắp mạng cáp quang viettel giá rẻ
Dịch vụ đăng ký lắp mạng cáp quang Viettel giá rẻ tại HCM
200,000 /tháng
218,500 /tháng
337,250 /tháng
494,000 /tháng

Content-Type: text/html; charset=UTF-8