markdown:
|
|
![]()
|
|![]()
|
|
Đến dự buổi hội thảo có TS. Đào Thu Giang – Phó Hiệu trưởng trường Đại học Ngoại Thương – Giám đốc dự án FTUTRIP, TS. Harry Norman – Giám đốc phụ trách các chương trình quốc tế và hệ đào tạo mở rộng thuộc trường CSUF, TS. Bhushan Kapoor – Trưởng khoa Hệ thống thông tin & Khoa học quyết định, TS. Ofir Turel, TS. Pawel Kalczynski, cùng các vị khách mời đến từ Cục Thương mại Điện tử, Bộ Công Thương, Trưởng khoa chuyên ngành Thương mại điện tử của một số trường đại học và sinh viên chuyên ngành Thương mại điện tử, Khoa Quản Trị Kinh doanh, Trường đại học Ngoại Thương.
|
|
|
|
![]()
|
|![]()
|
|
Bạn muốn củng cố và nâng cao kiến thức về kế toán, thuế?
Bạn muốn tìm hiểu xem thực tế kế toán viên tại các doanh nghiệp làm những gì?
Bạn muốn gặp và nhận được sự tư vấn từ các chuyên gia trong lĩnh vực kế toán?
Tất cả các mong muốn này của các bạn sẽ được đáp ứng trong:
Khóa học: “KẾ TOÁN TỔNG HỢP”
Các bạn thân mến,
Nghề kế toán mà các bạn đang theo đuổi hiện nay là một nghề rất được ưa chuộng và phổ biến rộng rãi. Chính vì vậy lượng sinh viên theo học cũng rất đông, và sự cạnh tranh giữa các sinh viên khi ra trường là rất lớn, nhất là trong bối cảnh kinh tế khó khăn như hiện nay. Phần lớn các doanh nghiệp đều đòi hỏi ứng viên phải có kinh nghiệm thực tế - điều mà các bạn sinh viên mới tốt nghiệp rất khó để đạt được.
Hiểu rõ điều đó Khoa Quản trị Kinh doanh – Trường đại học Ngoại Thương đã xây dựng chương trình đào tạo “Kế toán tổng hợp”. Khóa học này hướng tới tính thực tiễn của nghề kế toán một cách tối đa, nhằm giúp các bạn có được hiểu biết thực tế về công tác của một kế toán viên.
MỤC TIÊU KHÓA HỌC:
Đào tạo bài bản cho học viên kỹ năng thực hành tốt các công việc của một kế toán tổng hợp. Kết thúc khóa học, học viên sẽ xử lý thành thạo các phần hành kế toán sau:
- Lập, kiểm tra hóa đơn và các chứng từ kế toán
- Phân loại chứng từ, kẹp chứng từ và ghi chép các sổ sách kế toán
- Lập các Báo cáo thuế theo quy định hiện hành (thuế GTGT, TNDN, TNCN)
- Lập Báo cáo tài chính, in sổ kế toán cũng như cách lưu và bảo quản tài liệu kế toán
- Xử lý được các vấn đề có liên quan đến thuế thu nhập doanh nghiệp hiện hành và thuế thu nhập doanh nghiệp hoãn lại
- Đánh giá được các rủi ro trong công tác kế toán và biết cách phòng ngừa rủi ro.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 tuổi, trở thành tân sinh viên là 1 bước ngoặt lớn; tìm hiểu và được chọn tham gia Chương trình tiên tiến chuyên ngành Quản trị kinh doanh đối với riêng tôi còn là dấu mốc đáng quí hơn. Giờ đây, sau 1 năm theo học, tôi nghĩ tôi đã thực sự tự tin với lựa chọn của mình.
Sinh viên CTTT QTKDQT K49 chụp ảnh lưu niệm cùng với giáo sư Robert Mead ( Fullerton)
|
|
|
|
|
|
Việc xây dựng và triển khai một hệ thống lương, thưởng dựa trên năng lực và thành tích đóng một vai trò quan trọng trong việc giúp cho một doanh nghiệp có thể thu hút và giữ chân nhân viên giỏi, thúc đẩy động lực làm việc của đội ngũ cán bộ, nhân viên. Tuy nhiên, việc xây dựng và triển khai hệ thống lương thưởng phải dựa trên những quy định của pháp luật lao động. Làm được điều đó, doanh nghiệp sẽ dễ dàng thực hiện được các mục tiêu chiến lược một cách bền vững và hiệu quả nhất. Với mục đích giúp cho các nhà lãnh đạo doanh nghiệp, các nhà quản lý nhân sự và các chuyên viên nhân sự (tổ chức – hành chính) được tiếp cận với các phương pháp và công cụ xây dựng hệ thống đãi ngộ và đánh giá thành tích hiện đại sao cho phù hợp với các quy định của pháp luật lao động Việt Nam hiện hành, Khoa Quản trị Kinh doanh – Trường Đại học Ngoại thương tiếp tục tổ chức khóa học: “Xây dựng và quản lý hệ thống tiền lương phù hợp với pháp luật lao động Việt Nam.”
|
|

Set-Cookie: ja_edenite_tpl=ja_edenite; expires=Thu, 13-Jul-2017 21:02:20 GMT; path=/


markdown:
TIN TỨC MỚI CẬP NHẬT
THEO DÒNG (Cập nhật
09:59 GMT - Thứ tư, 23.03
)
Sắp xếp:
22/07/2016 19:22
Chủ đề liên quan: hỗ trợ chi phí, lãnh đạo bệnh viện, Bệnh viện Chấn thương Chỉnh hình, Chấn thương Chỉnh hình, chẩn đoán sai, bác sĩ điều trị
22/07/2016 14:12
Chủ đề liên quan: hoàn thành chỉ tiêu, năng suất lao động, mạng xã hội Trung Quốc, nhân viên, nhân viên bị phạt
22/07/2016 08:44
Chủ đề liên quan: bệnh viện, Giữa Sài Gòn, nhóm côn đồ, cố ý gây thương tích
21/07/2016 11:05
Chủ đề liên quan: bệnh tim bẩm sinh, Nuôi dạy con cái, Cặp vợ chồng, bỏ rơi con, cặp vợ chồng bỏ rơi con
20/07/2016 10:37
Chủ đề liên quan: người nhà bệnh nhân, nữ y tá, kết cục bi thảm, y tá
19/07/2016 23:40
Chủ đề liên quan: Bệnh viện Việt Đức, mổ chân trái nhầm sang chân phải, mổ nhầm chân, bác sĩ bệnh viện Việt Đức, bệnh viện Việt Đức mổ nhầm chân bệnh nhân, Bác sĩ mổ nhầm chân bệnh nhân, bệnh viện Việt Đức mổ nhầm chân
16/07/2016 18:23
Chủ đề liên quan: bệnh viện E, bắt cóc trẻ em, Công an quận Cầu Giấy, nhận con nuôi, bắt cóc trẻ sơ sinh, trang mạng xã hội
16/07/2016 07:28
Chủ đề liên quan: Bộ trưởng Bộ Y tế, từ thiện, Nguyễn Thị Kim Tiến, bé song sinh, bác sĩ, bác sĩ cầm biển ra chợ xin từ thiện, 2 bé song sinh dính liền, mang biển ra chợ xin tiền từ thiện, xin tiền từ thiện
15/07/2016 20:09
Chủ đề liên quan: xả thải trộm, xả nước thải, người dân hoang mang, ô nhiễm nặng, sản xuất lúa, cánh đồng lúa, nước sinh hoạt, đường ống dẫn nước, nước ô nhiễm, xử lý nước thải, nguồn nước ô nhiễm, hệ thống xử lý nước thải
15/07/2016 20:07
Chủ đề liên quan: trẻ sơ sinh, công an điều tra, mua bán trẻ, mua bán trẻ sơ sinh, bệnh viện E
15/07/2016 18:14
Chủ đề liên quan: Bộ trưởng Bộ Y tế, Nguyễn Thị Kim Tiến, 2 bé song sinh, bộ trưởng tiến, Bệnh viện Việt Đức, xin từ thiện, song sinh
15/07/2016 14:00
Chủ đề liên quan: 2 bé song sinh, bác sĩ ra chợ xin từ thiện, Vị Xuyên, Hà Giang, bác sĩ xin từ thiện cứu 2 bé song sinh, bé song sinh, bệnh viện, bác sĩ
11/07/2016 07:26
Chủ đề liên quan: xe cứu thương, lãnh đạo bệnh viện, bệnh nhân tử vong, dịch vụ vận chuyển, Giám đốc bệnh viện
10/07/2016 08:30
Chủ đề liên quan: giám đốc bệnh viện nhi trung ương, clip báo vệ bệnh viện nhi trung ương, chặn xe cứu thương, bảo vệ chặn xe cứu thương, bệnh viện nhi, clip chặn xe ở bệnh viện nhi trung ương
09/07/2016 14:48
Chủ đề liên quan: Nghệ An, Nhi Trung ương, Hỗ trợ
Xem thêm
Copyright © 2008 - 2016 – Công ty Cổ phần VCCorp
Tầng 17,19,20,21 Toà nhà Center Building - Hapulico Complex,
Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Hotline: 0943 113 999
Email: btv@soha.vn
Giấy phép số 2411/GP-TTĐT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 31 tháng 07 năm 2015.
Liên hệ quảng cáo:
Hotline:01287 078 866
Email: giaitrixahoi@admicro.vn
Hỗ trợ & CSKH:
Ms.Thơm: 01268 269 779
Tầng 20, tòa nhà Center Building, Hapulico Complex,
số 1 Nguyễn Huy Tưởng, phường Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, Hà Nội.
Tel: (84 4) 7307 7979
Fax: (84 4) 7307 7980

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Server: sh-rp

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
IT168首页
|
产品报价中心
|
产品大全
|
经销商
收藏本页
复制本页链接
综合
产品报价
文章
论坛
经销商
文库
使用帮助？
搜索“
ntcn.ogdjeo.com
”共找到0条结果，用时2.84E-6秒
对不起，找不到和您的查询 "
ntcn.ogdjeo.com
" 相符的内容或信息。
IT168建议您：
看看输入的文字是否有误
去掉可能不必要的字词，如“的”、“什么”等
阅读
帮助
清空
搜索历史
说说我使用搜索的感受
说说我使用的感受
打开搜索页面速度慢
搜索不到自己想要的东西
想看到更多的产品相关信息
经常出现异常
其他
将您对搜索的建议或者想法告诉我们吧，我们将随时倾听你的感受 ：)
0
/1000
盛拓传媒简介
|
关于IT168
|
合作伙伴
|
广告服务
|
使用条款
|
投稿指南
|
诚聘精英
|
联系我们
|
法律声明
|
网站导航
|
往日回顾
北京皓辰网域网络信息技术有限公司. 版权所有
京ICP证:060528号
北京市公安局海淀分局网监中心备案编号：1101082001

WARC-Truncated: length

Content-type: text/html


markdown:
# Những mẫu câu thông dụng trong tiếng Anh - Phan Ngọc Huy
Chia sẻ: Phanngoc Huy | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:42
lượt xem 3.903
download
![](http://image.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100104/huycomf/80x100/158634_256.jpg)
##
Những mẫu câu thông dụng trong tiếng Anh - Phan Ngọc Huy
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Tài liệu giúp các em học sinh cải thiện những hạn chế thường gặp trong bài thi Tiếng Anh. Tài liệu được chia làm 3 quyển, quyển 1: Những mẫu câu thông dụng trong Tiếng Anh, quyển 2: Những mẫu câu thông dụng nâng cao trong Tiếng Anh, quyển 3: Trọng âm và nhấn âm trong Tiếng Anh. Mỗi quyển đều có bài tập thực hành và thêm phần phụ về cách học Tiếng Anh có hiệu quả.
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(1)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Những mẫu câu thông dụng trong tiếng Anh - Phan Ngọc Huy
- SỞ GIAO DUC VÀ ĐAO TAO TINH BINH PHƯỚC ́ ̣ ̀ ̣ ̉ ̀ TRƯỜNG THPT LÔC NINH ̣ TỔ ANH VĂN NGƯỜI BIÊN SOAN: PHAN NGOC HUY ̣ ̣ N HỮNG MÂU CÂU ̃ ̣ THÔNG DUNG TRONG TIẾNG ANH NG ANH THE COMMON PATTERNS IN ENGLISH Quyên 1 ̉ Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 1 Contact: huycomfH.gmail com
- H Tai liêu lưu hanh nôi bộ H ̀ ̣ ̀ ̣ Preface Đâu tiên tôi muôn noi răng tiêng Anh thưc sư không phai là môt môn hoc dễ dang ̀ ́ ́ ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̀ gì đôi vơi cac em hoc sinh phổ thông, cac em dương như bị đông trong viêc vân dung ́ ́ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ tiêng Anh, bơi lẽ cac em sơ sai, hoăc chưa biêt diên đat ý cua minh băng cach nao vì ́ ́ ̣ ́ ̃ ̣ ̉ ̀ ̀ ́ ̀ có quá nhiêu câu truc, công thưc. Măt khac trong văn viêt cung vây, đăc biêt là vơi xu ̀ ́ ́ ̣ ́ ́ ̃ ̣ ̣ ̣ hương trăc nghiêm hiên nay, thì cac em cang dễ bị nhâm lân công thưc nay qua công ́ ̣ ̣ ́ ̀ ̀ ̃ ̀ thưc khac khi đăt tay vao chon môt trong bôn phương an A, B, C, D. Vây có cach gì ́ ̣ ̀ ̣ ̣ ́ ́ ̣ ́ để cai thiên vân đề nay? ̉ ̣ ́ ̀ Tổ Tiêng Anh trương THPT Lôc Ninh đã nhân đinh răng hâu hêt trong cac bộ đê, ́ ̣ ̣ ̣ ̀ ̀ ́ ́ ̀ cac dang bai thi đêu bao ham nhưng công thưc câu truc chung, giông nhau. Vì vây cân ́ ̣ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ́ ̣ ̀ thiêt phai chăt loc ra nhưng công thưc, câu truc đó cho hoc sinh, đăc biêt vơi hoc sinh ́ ̉ ́ ̣ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ khôi 12 hiên nay. Vơi tai liêu nay có thể giup cac em hoc sinh cai thiên phân nao nhưng han chế mà ̀ ̣ ̀ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̀ ̀ ̣ cac em băt găp khi lam bai thi, khi diên đat ý kiên cua minh băng tiêng Anh. ́ ́ ̣ ̀ ̀ ̃ ̣ ́ ̉ ̀ ̀ ́ Tai liêu đươc chia thanh ba quyên: ̀ ̣ ̀ ̉ Quyên 1: Nhưng mâu câu thông dung trong tiêng Anh ̉ ̃ ̣ ́ Quyên 2: Nhưng mâu câu thông dung nâng cao trong tiêng Anh ̉ ̃ ̣ ́ Quyên 3: Trong âm và nhân âm trong tiêng Anh (bao gôm cac tips) ̉ ̣ ́ ́ ̀ ́ Môi quyên đêu có bai tâp thưc hanh và thêm phân phụ về cach hoc tiêng Anh có ̃ ̉ ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ ́ ̣ ́ ̣ ̉ hiêu qua. Vơi tai liêu nay, tôi hy vong cac em sẽ thây hưng thú hơn trong hoc tâp, tư tin hơn ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ́ ̣ ̣ trong viêc vân dung tiêng Anh cua minh, đông thơi đap ưng tôt hơn nhưng yêu câu ̣ ̣ ̣ ́ ̉ ̀ ̀ ́ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̉ ̣ ̀ ́ ̣ ́ cua cac bai kiêm tra, thi hoc ki, thi tôt nghiêp môn tiêng Anh Trong qua trinh biên soan chăc chăn sẽ không tranh khoi thiêu sot. Mong nhân ́ ̀ ̣ ́ ́ ́ ̉ ́ ́ ̣ đươc ý kiên đong gop xây dưng cua ban đoc. ́ ́ ́ ̉ ̣ ̣ Ý kiên xin gưi vê: Phan Ngoc Huy, trương THPT Lôc Ninh, huyên Lôc Ninh, tinh ́ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ Binh Phươc ̀ Email: huycomf@gmail.com ̃ ̀ Diên đan: http://locninh.forumer.com Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 2 Contact: huycomfH.gmail com
- ̣ ̀ ́ Lôc Ninh, ngay 20 thang 1 năm 2008 H Phan Ngọc Huy CONTENTS Số thứ tự Tiêu đề Số trang 0 Phân lý thuyêt ̀ ́ 4 1 Causative form 4 2 Enough 4 3 Too 5 4 So/such…that 5 5 So…as to verb 6 6 Extra-object 6 7 Adjective…to verb 7 8 Ving/to verb + N + be + adjective 7 9 It takes/ took O time to do 7 10 It is high time S + Ved/ii 8 11 Because/ because of 8 12 Although/ though/ even though, in spite of/ despite 9 13 Used to & be/get used to 10 14 It’s the first time…= before 10 15 It is/was not until…that 11 16 Question tag 11 17 It is/was + adj. + of + object + to verb 12 18 Much/many 12 19 A lot of/ lots of/ plenty of 12 20 A number of, the number of 13 21 Some/ any 14 22 Few/ a few/ little/ a little 14 23 Not only… but also/ both … and/ neither/nor 14 Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 3 Contact: huycomfH.gmail com
- 24 ̀ ̀ ̣ Phân bai tâp 15 25 Phụ luc: Môt số kinh nghiêm hoc tiêng Anh hiêu quả ̣ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ PHÂN LÝ THUYÊT ̀ ́ 1. ̀ ́ CAUSATIVE FORM (câu câu khiên) Dang câu nay con đươc goi là “nhờ ai đó lam gi”, thương sư dung ơ dang bị đông. ̣ ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ - Active form (thể chủ đông) ̣ Subjec have do something Somebody t get to do something Ex: I will have my brother repair the bicycle soon. I will get my brother to repair the bicycle soon. (Tôi sẽ nhơ anh trai tôi sưa xe đap ̣ ́ gâp) Tom’s going to have hairdresser cut his hair. Tom’s going to get hairdresser to cut his hair. (Tom đinh đi căt toc (nhơ thơ căt toc ̣ ́ ́ ́ ́ căt chư Tom không tư căt)) ́ ́ - Passive form (thể bị đông) ̣ Thông thương, dang nay thương đươc dung ơ thể bị đông: ̣ ̀ ̀ ̣ have Subject Something done (by somebody) get Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 4 Contact: huycomfH.gmail com
- Ex: I will have/get the bicycle repaired soon (by my brother) Tom’s going to have/get his hair cut Brown had his clothes made yesterday. 2. Từ chỉ mức đô: ENOUGH (đu… để có thể lam gi) ̣ ̉ ̀ ̀ • Đi vơi Tinh tư (adjective) hoăc trang tư (adverb), Enough thương đưng sau. ́ ̣ ̣ be adjective Subject enough for s.b to verb s.th verb adverb Ex: Coffee is hot enough (for me) to drink. This exercise is easy enough for us to do. This motorbike drives fast enough to DongXoai. • Đi vơi Danh tư (Noun), Enough thương đưng trươc. be Noun (for s.b) to verb Subject verb enough s.th for s.th Ex: I earn enough money to live They grow enough rice to live It’s enough time for us to solve this exercise. (đủ giơ cho chung tôi lam bai tâp) ́ ̀ ̀ ̣ Have you got enough vegetable for dinner? Rice is grown enough for eat. (note: eat: (n)) Do you have enough sugar for the cake? I forgot money, do you have enough? (= enough money) 3. Từ chỉ mức đô: TOO (qua… để có thể lam gi) ̣ ́ ̀ ̀ Câu truc nay chỉ nguyên nhân dân đên kêt quả phủ đinh, chỉ mưc độ vươt quá khả ́ ́ ̀ ̃ ́ ́ ̣ năng để lam. ̀ Subjec be Adjective to verb too (for s.b) t verb Adverb s.th Ex: the coffee is too hot for me to drink. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 5 Contact: huycomfH.gmail com
- He spoke too quickly for us to understand (hăn noi quá nhanh khiên chung tôi không ́ ́ ́ ́ thể hiêu nôi ) ̉ ̉ You are too young to understand this problem. The bus drives too fast for us to keep pace with. (xe buyt chay quá nhanh cho chung ́ ̣ ́ ̣ tôi theo kip) The song is too easy for us to sing. 4. ́ ́ ̃ ̀ SO… THAT/ SUCH…THAT (qua… đên nôi ma) Hai câu truc nay tương đương vơi câu truc số 3 (too…to verb). Chung đêu chỉ mưc ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ̀ độ vươt quá khả năng có thể lam. ̀ • SO… THAT be adjective Subject so that clause verb adverb Chú ý 1: clause (mênh đê) ơ đây thường ơ dang phủ đinh (S + can’t/ couldn’t ̣ ̀ ̣ ̣ do) Ex: this exercise is so difficult that we can’t do it. The food is so hot that I can’t eat it. (đồ ăn nong đên nôi mà tôi không thể ăn nôi) ́ ́ ̃ ̉ He spoke so quickly that we couldn’t hear anything. He ran so fast that I couldn’t catch him. Chú ý 2: Vơi trương hơp Noun có trong câu truc So…that, thì chung ta sư ́ ́ ́ ̣ ́ ́ dung câu truc sau: be adjective a/an Subject so that clause verb adverb noun Ex: It is so hot a day that we decide to stay indoors. (thưc là môt ngay nong đên nôi ̣ ̀ ́ ́ ̃ chung tôi không dam ra ngoai (phai ơ trong nha). ́ ́ ̀ ̉ ̀ • SUCH…THAT Subject/it be such Noun that clause Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 6 Contact: huycomfH.gmail com
- verb phrase Chú y: 1. Noun phrase (cum danh tư) bao gôm: article (a/an) + adjective + Noun ́ ̣ ̀ Ex: it is such a difficult exercise that we cant do it. (Nó thưc là môt bai tâp quá khó ̣ ̀ ̣ (khó đên nôi) mà chung tôi không thể lam nôi.) ́ ̃ ́ ̀ ̉ He bought such a modern car that we couldn’t dream. (nó mua cai xe hiệ đai nôi chung ́ ̣ ̃ ́ tôi mơ cung không thây.) ̃ ́ Chú y: 2. Nêu Noun trong Such… that là danh từ không đêm được, thì không ́ ́ ́ dung mao tư (a/an/the). Có thể thay băng much hoăc little nêu cân. ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ Ex: this is such difficult homework that t will never finish it. (đây thưc là bai tâp khó ̀ ̣ ́ ̃ ̀ ̉ (đên nôi) tôi lam nôi. He invested such much money that I couldn’t imagine it. (ông ây đã dâu tư nhiêu tiên ́ ̀ ̀ ̀ nôi tôi không thể tương nôi.) ̃ ̉ 5. SO… AS TO VERB (đên mưc ma) ́ ̀ Subjec be adjective so as to verb t verb adverb Ex: he is so blind as to love such a woman. (nó mù đên nôi mà đi yêu môt ngươi như ́ ̃ ̣ ́ thê). He is so stupid as to park his car in the no-parking area. (nó khơ đên nôi mà đi đâu xe ́ ̃ ̣ ơ khu vưc câm đâu xe.) ́ ̣ I am not so rich as to give him money very often. (tôi đâu quá giau mà suôt ngay cho ̀ ́ ̀ nó tiên) ̀ 6. EXTRA-OBJECT (Tân ngư phu) ̣ Tân ngư phụ có nghia là chung ta thêm vao môt tân ngư mà không có nghia ̃ ́ ̀ ̣ ̃ Subjec find it adjective/ for s.b to t consider noun verb believe prove Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 7 Contact: huycomfH.gmail com
- think make feel … Ex: I consider it difficult for him to keep pace with his classmates. (tôi cho răng hăn sẽ ̀ ́ khó khăn theo kip ban be) hoăc (tôi cho răng thât là khó khăn cho hăn theo kip ban ̣ ̣ ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̣ ̣ ̀ be.) I believe it self-confidence for him to take the prize. She proves it difficulty for him to overcome. (cô ây chưng to/ minh là thưc khó khăn ́ ̉ để hăn vươt qua. ́ 7. ADJECTIVE …TO VERB Câu truc nay thương tương đương vơi câu truc số 6 (EXTRA-OBJECT) ́ ́ ̀ ́ ́ Subject be adjective for s.b to verb It is difficult for him to overcome = I think it difficult for him to overcome. It’s necessary for us to protect our environment. 8. Ving/ TO VERB + N + BE + ADJECTIVE + FOR S.B Câu truc nay thương tương đương vơi câu truc số 6 (EXTRA-OBJECT) và số 7 ́ ́ ̀ ́ ́ V_ing N.P be adjective for s.b To verb Ex: Learning English is necessary for us. = it is necessary for us to learn English. = we consider it necessary to learn English. To learn the vocabulary by heart is easy for students. = it is easy for students to learn the vocabulary by heart. I think it easy for students to learn the vocabulary by heart. (hoc thuôc tư vưng thì thưc là dễ đôi vơi hoc sinh) ̣ ̣ ́ ̣ 9. IT TAKES/ TOOK O + TIME TO DO STH (mât bao lâu để ai đó lam gi) ́ ̀ ̀ Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 8 Contact: huycomfH.gmail com
- Câu truc nay noi đên môt khoang thơi gian mà ai đó bỏ ra để lam gi. ́ ́ ̀ ́ ́ ̣ ̉ ̀ ̀ It takes/ took object time to do sth. Câu truc nay thương tương đương vơi: ́ ́ ̀ S + spend/ waste + time + doing sth Ex: I spent 3 hours typing this document. (Tôi mât đên 3 giơ mơi đanh song tai liêu ́ ́ ́ ̀ ̣ ̀ nay) = it took me 3 hours to type this document I fly to Hanoi in 2 hours = I spend 2 hours flying to Hanoi = it takes me 2 hours to fly to Hanoi 10. IT IS TIME (FOR SB) + TO DO STH (đã đên luc phai lam gi) ́ ́ ̉ ̀ ̀ Câu truc câu giả đinh nay thương noi đên thơi gian đã muôn. ́ ́ ̣ ̀ ́ ́ ̣ It is time/ high time/ about time for sb to do sth Chung ta cung có thế viêt lai câu truc trên như sau: ́ ̃ ́ ̣ ́ ́ It is time/ high time/ about time S + Ved/II + O Lưu y: Thì sư dung trong mênh đề trên luôn ơ thơi QUÁ KHƯ ́ ̣ ̣ Ex: it is time for me to go. = it is time I must go (I went) Đã đên luc tôi phai đi rôi ́ ́ ̉ ̀ It’s high time for him to say the truth = it’s high time he said the truth. Đã đên luc ông ây noi lên sư thât. ́ ́ ́ ́ ̣ 11. BECAUSE và BECAUSE OF (Tư nôi chỉ nguyên nhân) ́ BECAUSE và BECAUSE OF đêu có nghia là bơi vì là SINCE, là DUE TO, là FOR, ̀ ̃ ON ACCOUNT OF (bơi vi, do, vi…). Nhưng câu truc cua hai tư nôi nay lai khac ̀ ̀ ́ ́ ̉ ́ ̀ ̣ ́ nhau: Because Clause Because of N/ NP/ Ving Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 9 Contact: huycomfH.gmail com
- Ex: Because of the serious protection, our Earth has saved from pollution. (NP) = Because the protection is serious, our Earth has save form pollution. (Clause) Because it rains heavily, we can’t go out. (Clause) = Because of the heavy rain, we can’t go out (NP) Because he is so short, he can’t reach to the book on the self. (Clause) = Because of being so short, he can’t reach to the book on the self. (Ving) = On account of/ due to being so short, he can’t reach to the book on the self. (Ving) I like him because he is intelligent. = I like him because of his intelligence. Due to the increase of the economy, our living standard is improved. The accident was due to the heavy rain. (Tai nan là vì trơi mưa to) ̣ 12. ALTHOUGH, EVEN THOUGH, THOUGH và INSPITE OF, DESPITE (TƯ NÔI CHỈ SƯ NHƯƠNG BÔ: DU, MĂC DU) ́ ̣ ̀ ̣ ̀ Although Even though + Clause, clause Though Ex: Although it rains heavily, we decide to make a tour. nhưng câu truc nay đêu đông nghia vơi IN SPITE OF và DESPITE, nhưng có ́ ́ ̀ ̀ ̀ ̃ sư khac nhau về câu truc: ́ ́ ́ In spite of +N/Np,Ving, clause Despite Ex: In spite of the heavily rain, we decide to make a tour. Despite the heavily rain, we decide to make a tour. = Although it rains heavily, we decide to make a tour. I have to try though I know it’s difficult. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 10 Contact: huycomfH.gmail com
- = I have to try despite I know it’s difficult. Chú ý: Even though đươc sư để nhân manh câu chỉ sư nhương bô: thâm chí dù ́ ̣ ̣ ̣ 13. USED TO và BE/ GET USED TO • USED TO INFINITIVE: thương/đã tưng lam gì (giơ không con) ̀ ̀ Câu truc nay đươc dung để noi đên môt thoi quen trong quá khư mà thương đươc ́ ́ ̀ ̀ ́ ́ ̣ ́ lam nhưng đã châm dưt và không con tiêp diên ơ hiên tai. ̀ ́ ̀ ́ ̃ ̣ ̣ Ex: I used to smoke when I was 10 years old (of course, no longer do I smoke now) Tôi thương hut thuôc khi tôi lên 10 (dĩ nhiên là giơ tôi không con hut nưa) ́ ́ ̀ ́ He used to play billiard 5 years ago and now he ignores it. Anh ây tưng chơi bi da cach đây 5 năm nhưng giơ đã bo. ́ ́ ̉ Lưu ý: Dang phủ đinh và nghi vân cua USED TO: ̣ ̣ ́ ̉ Negative: S + didn’t use to V. = ̣ ̃ S + used not to V (dang cu) Question: Did + S + use to V? = ̣ ̃ Used S to V? (dang cu) Short form: Usedn’t to Passive voice: S + used to + be + Vpp + O + (by O) Ex: Did she use to have long hair? I didn’t use to like him much when we were at school. (tôi (đa/chưa tưng) không thich ̃ ́ hăn khi con hoc vơi nhau.) ́ ̀ ̣ You used to see a lot of her, didn’t she? Letters used to be written by hand. • BE USED TO Ving: quen lam gì (đên giơ con quen) ̀ ́ ̀ • GET USED TO Ving: trơ nên quen lam gì (đên giơ con quen) ̀ ́ ̀ Hai câu truc trên noi về môt thoi quen đã có tư trươc và đên giơ vân chưa bỏ (con tiêp ́ ́ ́ ̣ ́ ́ ̃ ̀ ́ ̃ diên). Lưu ý là đông tư theo sau luôn ơ dang Danh đông tư (Ving) ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ́ He is used to sitting on the internet five hours a day. (Anh ây quen lên mang 5 tiêng môt ngay (giơ vân con quen) ̣ ̀ ̃ ̀ She gets used to living luxuriously when she becomes rich. Nang trơ nên quen sông xa hoa khi nang giau có (giơ con vây). ̀ ́ ̀ ̀ ̀ ̣ Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 11 Contact: huycomfH.gmail com
- Lưu ý về thời của động tư to be, nếu to be ơ quá khư thì đó là một thói quen hay làm trong quá khư ( = be accustomed to Ving) He wasn’t used to reading newspaper when he was a boy of fifteen. 14. IT’S THE FIRST TIME…. = …. BEFORE. Đây là hai câu truc song song nhau, đêu noi đên môt môc thơi gian mà hanh đông đo, ́ ́ ̀ ́ ́ ̣ ́ ̀ ̣ ́ viêc lam đó diên ra. ̣ ̀ ̃ Đây là lân đâu tiên… lam gì ̀ ̀ ̀ It’s the first time S + have/has + Vpp Chưa tưng lam gì trươc kia ̀ S + have/has (not/ never) +Vpp + before Ex: it’s the first time I have met such a beautiful girl. (Đây là lan đâu tiên tôi găp môt ngươi con gai đep đên thê.) ̀ ̀ ̣ ̣ ́ ̣ ́ ́ = I have never met such a beautiful girl before. (Tôi chưa bao giơ găp môt ngươi con gai đep đên thế trươc đây.) ̀ ̣ ̣ ́ ̣ ́ It’s the first time she has eaten fish. = she has not eaten fish before. 15. IT IS/ WAS NOT UNTIL… THAT Câu truc nay noi đên môc thơi gian mà hanh đông đó xay ra hoăc hoan thanh ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ̀ ̀ Mai cho đên luc… thì ai đó mơi lam gì ̃ ́ ́ ̀ It is/ was not until…that S + Ved Ai đó đã không lam gì mai cho đên luc… ̀ ̃ ́ ́ S + aux Not + V + until … Ex: the cinema did not become an industry until 1915. = it was not until 1915 that the cinema really became an industry. She didn’t become a teacher until 1990. = it was not until 1990 that she became a teacher. 16. ̉ QUESTION TAG (câu hoi đuôi) Câu hoi đuôi đươc sư dung rât thông dung trong văn noi tiêng Anh. Nó đươc dung để ̉ ̣ ́ ̣ ́ ́ ̀ hoi thưc sư khi ban không chăc chăn về câu trả lơi (lên giong phân đuôi), măt khac nó ̉ ̣ ́ ́ ̣ ̀ ̣ ́ Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 12 Contact: huycomfH.gmail com
- con đươc sư dung để hoi về sư đông tinh cua ai đó hoăc để kiêm tra điêu họ nghĩ có ̀ ̣ ̉ ̀ ̀ ̉ ̣ ̉ ̀ giông vơi ý nghĩ cua ban không (hạ giong phân đuôi). ́ ̉ ̣ ̣ ̀ Hinh thưc cua câu hoi đuôi thương là vế câu phia trươc mà khăng đinh thì vế sau phai ̀ ̉ ̉ ́ ̉ ̣ ̉ sư dung trơ đông tư cua thơi đó và luôn ơ phủ đinh. Ngươc lai, nêu vế trươc cua câu ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ mà ơ phủ đinh thì vế sau phai ơ khăng đinh. ̣ ̉ ̉ ̣ He’s French, isn’t he? (NOT hasn’t he) Cathy eats fish, doesn’t she? You’ve got a car haven’t you? She doesn’t know him, does she? ́ ́ ́ ̉ ̉ Cô ây không biêt ah ây, phai không nhi? There isn’t anything in the box, is there? Lưu ý 1: Thì cua câu, trơ đông tư sư dung, cac modal verb (đông tư khiêm ̉ ̣ ̣ ́ ̣ ́ ́ khuyêt) Ex: she can write by foot, can’t she? They’re going to repaint their house to welcome a new year, aren’t they? Lưu ý 2: Đai tư ̣ Ex: Jim is silly, isn’t he? (NOT isn’t Jim) Lưu ý 3: vơi đai tư “I” chung ta sư dung đông tư/ trơ đông tư “be” ̣ ́ ̣ ̣ ̣ I’m so silly, aren’t I (minh thât là ngơ ngân quá nhi?) ̀ ̣ ̉ ̉ I am going to Saigon, aren’t I (minh có nên đi Sai Gon không nhi?) ̀ ̀ ̀ ̉ Nhưng: I was coming with you, was I? I shan’t be late, shall I? Lưu ý 4: vơi nhưng đai tư bât đinh: someone, somebody, something, anyone, ̣ ́ ̣ anything… Someone stole your suitcase, didn’t they? Something laid on the table, didn’t they? No one likes snakes, do they? Lưu ý 5: Dang đăc biêt ̣ ̣ ̣ Let’s go, shall we? Stop that noise, will you? Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 13 Contact: huycomfH.gmail com
- 17. IT IS/WAS + ADJECTIVE + OF + OBJECT + TO VERB (INFINITIVE) Câu truc nay thương đươc sư dung thông dung trong văn noi, nó có nghia là “ai đó ́ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ̃ thât… khi lam gì” ̣ ̀ Ex: it is (very) kind of you to help me. = you are (very) kind to help me. (ban thât là ̣ ̣ tôt bung vì đã giup minh) ́ ̣ ́ ̀ It was cowardly of you to run away. (Anh đung là kẻ hen nhat vì đã bỏ chay) ́ ̀ ́ ̣ 18. MUCH/ MANY MUCH/ MANY có nghia là “nhiêu”, tuy nhiên danh tư theo sau chung thì khac nhau: ̃ ̀ ́ ́ Much + N (không đêm đươc) ́ Many + N (đêm đươc) ́ Cả hai thương dung trong câu phủ đinh, nghi vân ̀ ̣ ́ Why did many people run to the shore? He doesn’t drink much water a day. How much (money) did he pay for you? How many students are there in your class? She doesn’t have much knowledge of this. How much experience you had? • Much/ many có thể dung như môt đinh ngư ̀ ̣ ̣ Loc: “Do you have much money?” Ninh: “not much.” Not much là môt đinh ngư thay cho not much money ̣ ̣ How much is it? (= what does it cost?) • AS MUCH = the same: giông vây, như vây ́ ̣ ̣ Loc: “I think John stole my money” Ninh: “I thought as much” • MUCH AS = although Much as I would like to stay, I really must go home. (Dù tôi muôn ơ lai lăm, nhưng tôi ́ ̣ ́ thưc phai vê) ̉ ̀ • Much of + tên riêng hoăc đia danh ̣ ̣ Not much of Danmark is hilly (Đan Mach không có nhiêu đôi nui) ̣ ̀ ̀ ́ ̀ ̣ I have seen too much of Huycomf recently. (Gân đây tôi hay găp Huycomf) • Much có thể dung lam trang tư (adverb) ̀ ̀ ̣ Thank you very much Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 14 Contact: huycomfH.gmail com
- Lưu y: Hiên nay, trong tiêng Anh, Much và Many vân dung binh thương trong câu ́ ̣ ́ ̃ ̀ ̀ ̉ ̣ khăng đinh. 19. A LOT OF/ LOTS OF/ PLENTY OF Để sư dung nghia “nhiêu” trong câu khăng đinh (positive), chung ta sư dung A lot of, ̣ ̃ ̀ ̉ ̣ ́ ̣ ̣ Lots of hoăc Plenty of. He got lots of men friends but he doesn’t know many women. Hăn biêt nhiêu ban trai con ban gai thì it (không nhiêu) ́ ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ́ ̀ She earns a lot of/ plenty of money. Cung như very much, a lot có thể dung lam Adverb và thương đưng cuôi câu ̃ ̀ ̀ ́ Thanks a lot I didn’t enjoy eating mango so/ very much In summer, we walk to swim a lot Lưu ý: Vơi a lot of/ lots of đêu có thể dung vơi danh tư không đêm đươc hoăc ̀ ̀ ́ ̣ danh tư số nhiêu. ̀ 20. A (LARGE) NUMBER OF và THE (GREAT) NUMBER OF Cả hai cum tư trên có nghia là “nhiêu”, thương dung trong văn viêt ̣ ̃ ̀ ̀ ́ A (large) number of + N + V(số nhiêu) ̀ The (great) number of + N + V(số it) A number of students are afraid of facing the exam. The number of students is afraid of facing the exam. (nhiêu hoc sinh sơ đôi măt vơi viêc thi cư) ̀ ̣ ́ ̣ ̣ 21. SOME/ ANY Some và any có nghia là “môt vai” ̃ ̣ ̀ Some dung trong câu khăng đinh con any dung trong câu phủ đinh và nghi vân. ̀ ̉ ̣ ̀ ̀ ̣ ́ Some students understand the lesson. There’s still some wine in the bottle I have some precious stamps. Do you have any old books to buy? I haven’t got any old books to buy for you. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 15 Contact: huycomfH.gmail com
- Any dung trong câu khăng đinh có nghia là “bât cư” ̀ ̉ ̣ ̃ ́ Anyone is to protect his or her fatherland. On Tet holiday, any children have “lucky money” in the red envelops. Some dung trong câu nghi vân nghia là môt lời đề nghị vơi hi vong có đươc ̀ ́ ̃ ̣ ̣ môt câu trả lời tich cưc. ̣ ́ Would you like some milk in your cup of coffee, sir? (Quý ông có cân thêm sưa vao cà phê không a?) ̀ ̀ ̣ Do you borrow some books of mine? (Anh có mươn tôi mây quyên sach phai không ́ ̉ ́ ̉ ̉ nhi?) 22. FEW/ A FEW/ LITTLE/ A LITTE Few/ a few/ little/ a little có nghia là it/ môt it. Tuy nhiên danh tư theo sau chung lai ̃ ́ ̣ ́ ́ ̣ ́ khac: Few (it, nghia phủ đinh) + N (danh tư số nhiêu đêm đươc) + V (số nhiêu) = not ́ ̃ ̣ ̀ ́ ̀ many A few (môt it) + N (danh tư số nhiêu đêm đươc) + V (số nhiêu) = some ̣ ́ ̀ ́ ̀ I have few friends I have few books to read. (Tôi có it sach để đoc) ́ ́ ̣ I have a few books to read (tôi có môt it sach để đoc) ̣ ́ ́ ̣ Little: (it, nghia phủ đinh) + N(không đêm đươc) + V(số it) = not much ́ ̃ ̣ ́ ́ A little (môt it) + N (không đêm đươc) + V (số it ) = much ̣ ́ ́ ́ There is little water in the bottle (có it nươc trong chai) ́ There is a little water in the bottle (có môt it nươc trong chai) ̣ ́ Little patience is difficult to teach. (Kiên nhân it thì khó day hoc) ̃ ́ ̣ ̣ 23. NOT ONLY… BUT ALSO/ BOTH … AND/ NEITHER/NOR a. Not only… but also là liên tư (Conjunction) có nghĩa là không những … mà còn. Các dạng sau có thể đi cùng vơi cấu trúc này: Các danh tư/ đại tư làm chưc năng chủ ngư: Not only Loc but also Ninh are the excellent students in our school. Not only she but also he understand what I mean. Các danh tư/ đại tư làm tân ngư: I want not only the fair students but also the weak students to understand what I teach. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 16 Contact: huycomfH.gmail com
- Các động tư: He not only earns a lot of money but also teaches his children well. Các tính tư: He is not only handsome but also excellent Câu đảo ngư: nghĩa là not only … but also đươc dùng để nhấn mạnh, và luôn nhơ phải đảo trơ động tư trươc chủ ngư. It is not only the most handsome but also the most intelligent student. = Not only is it the most handsome but it is also the most intelligent student. (Không chỉ đẹp trai nhất, mà còn là học sinh giỏi nhất) I want not only the fair students but also the weak students to understand what I teach. = Not only do I want the fair students but I want also the weak students to understand what I teach. b. Both … and là liên tư mang nghĩa: cả … lẫn, vưa… vưa, luôn dùng trong câu khẳng định, động tư theo sau nó luôn ơ số nhiều. Both Loc and Ninh are my younger brothers. Both he and I are students in this school. Một số cấu trúc vơi both… and Các danh tư/ đại tư (both N/pron and N/pron) She loves both my older brother and me (pronoun) (Cô ấy vưa yêu anh trai tôi, vưa yêu tôi) Các tính tư / trạng tư (both adj/adv and adj/adv) she is both beautiful and clever. (cô ta vưa đẹp vưa khôn) Mr. Thach speaks English both fluently and accurately Các động tư (both V and V) she both counts money and talk to me. (cô ấy vưa tính tiền vưa nói chuyện vơi tôi) c. Either … or là liên tư mang nghĩa: hoặc … hoặc, đươc dung trong câu khẳng định để chỉ sư lưa chọn giưa hai vật/việc/hành động vơi nhau, hoặc nhiều hơn hai. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 17 Contact: huycomfH.gmail com
- Các danh/ đại tư tư làm chủ ngư Either he or I have to go. (Hắn hoặc tôi sẽ phải đi) Either Mr. Bao or Mr. Huy is getting married this year. Các danh tư/ đại tư làm tân ngư she comes here to meet either the headmaster or vice-headmaster. Các động tư (infinitves or gerunds) Students’ nowsaday attend either to go to IT or Economics. She enjoys either watching TV or going to sleep. Lưu ý: either… or dùng trong câu phủ định có nghĩa là không … mà cũng không, cả hai đều không…, điều này có nghĩa là nó bằng vơi: neither… nor… I don’t want to talk either Loc or Ninh = I want to talk neither Loc nor Ninh. Lưu ý: động tư theo sau either… or… luôn hơp vơi danh tư sau Either he or I am president. Either he or they win. d. Neither … nor: là liên tư có nghĩa là không… mà cũng không, dùng để thay thế cho either … or trong câu phủ định. I don’t like either drinking or smoking I like neither drinking nor smoking. Lưu ý: động tư theo sau chủ ngư hai (neither S nor S ) 1 2 neither he nor I am going. Câu đảo ngư: vơi nghĩa phủ định, nên khi nhấn mạnh chúng ta có thể dùng neither … nor… để đảo ngư. Neither have I seen him nor have I heard him speak. (Tôi chưa tưng gặp y cũng như chưa thấy y diễn thuyết) neither did he use to smoke nor did he use to drink wine. (nó chưa tưng hút thuốc cũng như uống rươu) Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 18 Contact: huycomfH.gmail com
- ̀ ̀ ̣ PHÂN BAI TÂP 1. CAUSATIVE FORM 1.1. ̣ ̣ ́ ́ Chon môt đap an đung: ́ 1. Loc: “Do you clean window yourself?” Ninh: “No, I have them_______” A. clean B. cleans C. cleaned D. to clean 2. “Did you paint the house yourself?” “No, I have them_______” A. paint B. to paint C. painting D. painted 3. I get the grass_______ A. cut B. cutting C. to cut D. cuts 4. Did she have the coat_______? A. shortened B. shorten C. shortening D. to shorten 5. I have my brother _______ my exercise. A. do B. to do C. doing D. done 6. She gets her father _______ her bicycle. A. repair B. to repair C. repairing D. repairs Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 19 Contact: huycomfH.gmail com
- 7. Does she have her carpets _______? A. clean B. to clean C. cleaned D. cleaning 8. My brother gets my friend_______ his father 50 000 dong. A. to borrowB. borrowing C. borrowed D. borrow 9. Miss Hoa has her sister_______ her clothes. A. to make B. making C. makes D. make 10. Loc: did he draw the picture himself?” Ninh: “No, he have it_______” A. draw B. to draw C. drawing D. drawed 1.2. Viêt câu trả lơi cho môi câu sau. (câu 1.2.1 đã đươc lam như mâu) ́ ̃ ̀ ̃ 1. 2.1. Did you repair the clock yourself? No, I have it repaired. (tôi nhơ ngươi ta sưa) 2. Do you sharpen the knives yourself? 3. Are you going to mend the puncture yourself? 4. Does he wash his car himself? 5. Does he polish the floors herself? 6. Do you type the reports yourself? 7. Are you dyeing the curtains yourself? 8. Are you going to cut down the tree yourself? 9. Does he tune his radio himself? 10. Is he teaching his children to ride himself? 2. ENOUGH 2.1. Hoan thanh cac câu sau vơi nhưng tư cho săn. Câu số 2.1.1. và 2.1.2. đươc ̀ ̀ ́ ̃ lam như mâu. ̀ ̃ 2.1.1. He/ have/ money/car. He has enough money to buy a car. 2.1.2. He/strong/participate/weight game. He is strong enough to participle in the weight game. 3. Jill/ old/ make/ ID card. 4. Vietnam/have/ ability/participle/ United Nation. 5. Tom/old/ drive/motorbike. 6. Tom/old/ go alone. 7. Thang/ fat/ get/ through/ window. 8. It/ quite/ Minh/ study. 9. Mr. Comf/ ability/ sing/ this easy song. 10. The child/ young/ understand/ this lesson. 11. The test/ easy/ students/ do. 12. He/stupid/ understand/ this problem. 13. This exercises/ difficult/ students/ do. 14. This mountain/ high/ John/ climb. 15. The tree/ high/ him/ climb. 2.2. Viêt lai cac câu sau, sư dung nhưng tinh huông gơi y, Câu số 2.2.1. ́ ̣ ́ ̣ ̀ ́ ́ đươc lam như mâu. ̀ ̃ 2.2.1. Tom went alone; (old) Tom was old enough to go alone. Người biên soan: Phan Ngoc Huy ̣ ̣ Trang 20 Contact: huycomfH.gmail com
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
3000 từ thông dụng tiếng Anh
90 p |
2285 |
1408
-
NHỮNG ĐỘNG TỪ THƯỜNG DÙNG TRONG TIẾNG ANH
3 p |
4628 |
747
-
84 cấu trúc câu trong tiếng anh và 7 giới từ thông dụng trong tiếng anh
28 p |
998 |
513
-
Một số mẫu câu thường gặp trong tiếng anh
10 p |
1262 |
474
-
3000 từ thông dụng trong Tiếng Anh
194 p |
928 |
456
-
Ebook Luyện dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng - Nguyễn Hữu Dự
19 p |
728 |
306
-
Một số động từ bất quy tắc thông dụng trong tiếng anh
5 p |
1110 |
295
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p1
19 p |
390 |
222
-
: Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p2
19 p |
388 |
221
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p3
19 p |
350 |
208
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p5
19 p |
314 |
189
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p9
19 p |
271 |
185
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p4
19 p |
293 |
183
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p6
19 p |
335 |
181
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p7
19 p |
271 |
171
-
Luyện Dịch Việt Anh qua những mẫu câu thông dụng p8
19 p |
244 |
162
-
Hệ thống kiến thức tiếng Anh lớp 8
22 p |
46 |
8

Set-Cookie: TLDEVNamespace=fnp0t2f32sigo9tfbpgo0k4a73; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Quy trình làm dự án CNTT
Chia sẻ: Son Cung | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:10
lượt xem 189
download
![](http://image.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090509/soncunglin/80x100/project_1_quy_trinh_project_8683.jpg)
##
Quy trình làm dự án CNTT
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Hướng dẫn thực hiện dự án CNTT.
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quy trình làm dự án CNTT
- Số: Người duyệt / Ngày: Trương Xuân Nam Ngày bắt đầu hiệu lực: Ngày hết hiệu lực: Q UY TRÌNH LÀM PROJECT – SEMESTER 1 – ACCP2005 This document and its content are proprietary property of Hanoi-Aptech. The content of this document shall not be used, published, disclosed, or disseminated, as a whole or in part, without the written consent of Hanoi-Aptech. Reversed engineering of any or all the information is this document is prohibited.
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 Revision History Date Version Description Author 06/29/2003 1.0 Created TXNam 07/25/2003 1.1 Modified TXNam 08/01/2003 1.2 Modified TXNam 08/23/2003 1.3 Modified TXNam Company Confidential Page 2 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 1 Các vai trò tham gia vào quy trình....................................................................................4 1.1 Academic Administration Executive (AAE).............................................................4 1.2 Academic Head (AH)................................................................................................4 1.3 Group Leader (GL)....................................................................................................4 1.4 Project Supervisor (PS)..............................................................................................4 1.5 System Administrator (SA)........................................................................................4 2 Các tài liệu, biểu mẫu đi kèm với quy trình...................................................................4 2.1 Tài liệu hướng dẫn làm project học kỳ 1.................................................................4 2.2 Form-1: Nhật ký làm project.....................................................................................4 2.3 Form-2: Biên bản chấm project................................................................................4 2.4 Form-3: Biên bản review project..............................................................................5 3 Quy trình thực hiện Project..............................................................................................5 3.1 Các bước chuẩn bị....................................................................................................5 3.1.1 Thông báo khi bắt đầu vào khoá học................................................................5 3.1.2 Khởi động project...............................................................................................5 3.2 Bắt đầu project..........................................................................................................5 3.2.1 Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng, Chọn đề tài làm project.........................5 3.2.2 Đăng ký tài nguyên phòng máy để làm project..................................................6 3.3 Giai đoạn “thiết kế”.................................................................................................6 3.3.1 Thiết kế project và review.................................................................................6 3.3.2 Nộp tài liệu thiết kế..........................................................................................7 3.3.3 Đánh giá giai đoạn thiết kế...............................................................................7 3.4 Giai đoạn “thi công”..................................................................................................8 3.4.1 Xây dựng chương trình và review.....................................................................8 3.4.2 Nộp project.........................................................................................................8 3.5 Bảo vệ project...........................................................................................................8 3.5.1 Học viên chuẩn bị bảo vệ.................................................................................8 3.5.2 Thành lập hội đồng chấm project.....................................................................8 3.5.3 Bảo vệ project....................................................................................................9 3.5.4 Chấm điểm.........................................................................................................9 Company Confidential Page 3 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 1 Các vai trò tham gia vào quy trình 1.1 Academic Administration Executive (AAE) Thu nhận và quản lý các tài liệu làm project của các nhóm. Tính và công bố điểm project. 1.2 Academic Head (AH) Quyết định thành lập hội đồng chấm project, chỉ định nhiệm vụ của từng thành viên trong hội đồng. 1.3 Group Leader (GL) Cùng với giáo viên hướng dẫn đánh giá học viên trong quá trình làm project. 1.4 Project Supervisor (PS) Chịu trách nhiệm chính trong việc hướng dẫn làm project. Điều khiển các buổi review trong thời gian làm project. Đánh giá kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 1.5 System Administrator (SA) Cấp phát tài nguyên cho các nhóm khi bắt đầu làm project. Thu nhận mã nguồn của project do các nhóm nộp. Phụ trách kỹ thuật của giai đoạn bảo vệ project. 2 Các tài liệu, biểu mẫu đi kèm với quy trình 2.1 Tài liệu hướng dẫn làm project học kỳ 1 Là tài liệu chủ yếu dành cho học viên, trong đó hướng dẫn học viên làm project theo một quy trình đơn giản, các mốc thời gian khi làm project và các yêu cầu phải đạt được khi hoàn thành một giai đoạn trong quá trình làm project. PS dựa trên tài liệu này hướng dẫn học viên làm project. 2.2 Form1: Nhật ký làm project Là biểu mẫu ghi lại những điểm chính trong quá trình làm project. Biểu mẫu ghi lại danh sách các thành viên của nhóm, các mốc thời gian chính khi làm project, các đánh giá về tài liệu thiết kế, các thành phần project được nhóm giao nộp và các thay đổi cần chú ý trong quá trình làm project. 2.3 Form2: Biên bản chấm project Là biểu mẫu ghi lại những điểm chính trong buổi bảo vệ project. Giáo viên phản biện có trách nhiệm ghi lại các ý kiến của các thành viên hội đồng trong buổi bảo vệ, bao gồm: Các ưu điểm, các nhược điểm và điểm số của nhóm. Company Confidential Page 4 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 2.4 Form3: Biên bản review project Là biểu mẫu ghi lại những điểm chính trong các buổi review project. PS ghi lại các điểm chính trong buổi làm việc với nhóm, gồm: Các kết quả đã đạt được cho đến trước buổi review, nhận xét về từng thành viên trong nhóm, nhiệm vụ phải làm trong thời gian tiếp theo. Các biểu mẫu này là tài liệu chính để đánh giá từng thành viên trong nhóm. 3 Quy trình thực hiện Project 3.1 Các bước chuẩn bị (Bước này khởi động quá trình làm project trong học viên bằng cách cung cấp cho học viên các thông tin nhắm xây dựng được kế hoạch học tập để có đầy đủ kiến thức làm project). 3.1.1 Thông báo khi bắt đầu vào khoá học Thời điểm: Lớp bắt đầu khóa học. Việc: AH thông báo cho toàn thể học viên về việc học viên cần phải có 20% kiến thức làm project là tự học. AAE Phát cho học viên tài liệu “hướng dẫn làm project học kỳ 1 ACCP2005”. 3.1.2 Khởi động project Thời điểm: Lớp kết thúc môn học “HTML, DHTML and JavaScript” Việc: SP thông báo với lớp về các vấn đề sau: o Học viên được cung cấp các kiến thức cơ bản về ASP để làm project của học kì I sau khi học xong Concepts of RDBMS and SQL Server 2000. o Cung cấp các hướng dẫn về tài liệu để học viên tự đặt kế hoạch học thêm. o Lịch làm WorkShop để giới thiệu về ASP cho các học viên trong lớp. o Nhắc nhở học viên đọc kỹ phần quy định về chia nhóm và chọn đề tài trong tài liệu “hướng dẫn làm project học kỳ 1 ACCP2005” để các học viên trong lớp xúc tiến việc chia nhóm và suy nghĩ về đề tài làm project. 3.2 Bắt đầu project 3.2.1 Chia nhóm và chỉ định nhóm trưởng, Chọn đề tài làm project Thời điểm: PRJT1 Lớp chia thành các nhóm, một nhóm gồm 3 hoặc 4 thành viên. Giáo viên hướng dẫn chỉ định một trưởng nhóm (có tham khảo ý kiến các thành viên trong nhóm), trưởng nhóm có nhiệm vụ đại diện cho nhóm làm việc với giáo viên hướng dẫn, quản trị mạng, giáo vụ,… Company Confidential Page 5 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 Nhóm trưởng và các thành viên chọn đề tài làm project hoặc bốc thăm , đề tài phải phù hợp với yêu cầu làm project và phải được giáo viên hướng dẫn đồng ý. Giáo viên hướng dẫn có thể gợi ý các đề tài thích hợp cho học viên. Giáo viên hướng dẫn lập danh sách các nhóm, tên các thành viên trong nhóm và tên đề tài project gửi lại cho AAE (theo FORM1). Form cần lấy đầy đủ chữ ký của các thành viên trong nhóm. Tất cả các mốc thời gian trên form, ngoại trừ thời điểm bảo vệ project, phải được điền đầy đủ (gồm thờì điểm bắt đầu làm project = PRJT1, thời điểm nộp thiết kế = PRJT1+ 9 tuần, thời điểm nộp toàn bộ project = PRJT10+ 13 tuần). AAE nhận đăng ký, lưu giữ lại để làm hồ sơ về project. 3.2.2 Đăng ký tài nguyên phòng máy để làm project Thời điểm: ngay sau PRJT1 hoặc PRJT2. Việc: Trưởng nhóm dựa trên danh sách các nhóm làm project yêu cầu SA tạo thư mục, cấp quyền để làm việc chung cho từng nhóm trên máy APTECH03 (\\APTECH03\PROJECTS\\SEMI\GROUP). PHÂN PHỐI THỜI GIAN LÀM PROJECT (NẾU THEO ĐÚNG LỊCH TRÌNH) PRJ-T1 Proj-Design Chuẩn bị Thiết kế (9 tuần) Thi công (4 tuần) 1 tuần Nộp đăng Nộp thiết Nộp toàn Bảo vệ ký project kế project bộ project project 3.3 Giai đoạn “thiết kế” 3.3.1 Thiết kế project và review Thời gian: Từ PRJT1 đến PRJT4 Giáo viên hướng dẫn chịu trách nhiệm chính trong giai đoạn này, gồm: Hướng dẫn học viên làm project theo đúng quy trình của APTECH. Hỗ trợ học viên trong những vấn đề khó của việc thiết kế phần mềm. Tổ chức các buổi review để các thành viên trong nhóm nhìn lại quá trình làm việc của mình, học tập được cách làm phối hợp làm việc nhóm, học các kiến thức trong design. Biên bản làm việc của các buổi review này được ghi theo FORM3. Company Confidential Page 6 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 Ghi nhận quá trình làm việc, sự tích cực làm việc và đóng góp của từng thành viên vào giai đoạn này (để có sự đánh giá công bằng và chính xác về điểm số project sau cùng cho học viên). 3.3.2 Nộp tài liệu thiết kế Thời gian: Trước buổi PRJT4 (có thể nộp bản mềm trước để xem xét các sai sót). Sau 9 tuần làm phần “thiết kế”, các nhóm phải nộp phần tài liệu thiết kế cho AAE, tài liệu phải viết và đóng quyển theo quy định. 3.3.3 Đánh giá giai đoạn thiết kế GL và giáo viên hướng dẫn xem xét tài liệu thiết kế của nhóm, sau đó đưa ra đánh giá. Đánh giá có thể gồm một trong loại sau, đánh giá này dựa trên QUYĐỊNH1: o Thiết kế đạt: Thiết kế bảo đảm được các yêu cầu đặt ra. o Thiết kế hỏng: Thiết kế không bảo đảm được các yêu cầu cơ bản hoặc phạm phải các sai lầm nghiêm trọng, nhóm sẽ bị tính là đã 1 lần fail project. Nhóm phải làm lại tài liệu thiết kế, bị phạt 10% số điểm làm project và phải nộp lại sau 1 tuần, thời gian một tuần này lấy từ một tuần chuẩn bị bảo vệ Project. Các đánh giá này được ghi tiếp vào FORM1 (lấy từ AAE). Nếu sau 1 tuần nhóm thiết kế hỏng không nộp lại tài liệu thiết kế sẽ xem như hỏng toàn bộ project, nhóm sẽ phải chọn lại đề tài và làm lại từ đầu với lớp sau, giáo viên hướng dẫn không có nhiệm vụ hướng dẫn tiếp. PHÂN PHỐI THỜI GIAN LÀM PROJECT CHẬM THIẾT KẾ 1 TUẦN PRJ-T1 Proj-Design Thiết kế (10 tuần) Thi công (4 tuần) Nộp đăng Nộp lại Nộp toàn ký project thiết kế bộ project project Bảo vệ project Company Confidential Page 7 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 3.4 Giai đoạn “thi công” 3.4.1 Xây dựng chương trình và review Thời gian: Từ sau PRJT4 đến PRJT10. Giáo viên hướng dẫn chịu trách nhiệm chính trong giai đoạn này, gồm: Hướng dẫn học viên làm project theo đúng quy trình của APTECH. Chỉ dẫn cho học viên cách thức giải quyết những vấn đề khó trong project. Tổ chức các buổi review để các thành viên trong nhóm nhìn lại quá trình làm việc của mình. Biên bản làm việc của các buổi review này được ghi theo FORM3. Ghi nhận quá trình làm việc, sự tích cực làm việc và đóng góp của từng thành viên vào giai đoạn này (để có sự đánh giá công bằng và chính xác về điểm số project sau cùng cho học viên). 3.4.2 Nộp project Thời gian: 1 tuần sau PRJT10. Nhóm nộp toàn bộ đề tài cho trung tâm, cụ thể như sau: Giải pháp của project (mã nguồn của chương trình), nộp cho SA. Phần còn lại của tài liệu thiết kế sản phẩm, tài liệu này được nộp cho AAE. Tài liệu hướng dẫn sử dụng cho Admin, tài liệu này được nộp cho AAE. Hoàn thành phần “giao nộp project” của FORM1 (lấy từ AAE). 3.5 Bảo vệ project 3.5.1 Học viên chuẩn bị bảo vệ Hai ngày trước khi bảo vệ project, nhóm chuẩn bị bảo vệ project, công việc chuẩn bị gồm các việc cụ thể sau: Sao chép các tài liệu dùng để bảo vệ project lên của máy SA, máy SA sẽ dùng làm máy client để demo sản phẩm trong buổi bảo vệ project, các tài liệu bao gồm: o Slide dạng PowerPoint dùng để giới thiệu project. o File dữ liệu Microsoft Access hoặc Database để add vào SQL Server trung tâm dùng trong project (để xem và phản biện thiết kế database). Cài đặt sản phẩm lên máy tính do SA chỉ định để dùng demo trong bảo vệ project. Nếu không hoàn thành được hai việc trên, nhóm được xem như không bảo vệ kịp project. Nhóm sẽ phải bảo vệ lại ở lần sau (chỉ làm lại phần cài đặt) và bị trừ 10% số điểm project. 3.5.2 Thành lập hội đồng chấm project AH thành lập hội đồng chấm project theo FORM2, cụ thể như sau: Hội đồng gồm 3 thành viên, trong đó nhất thiết phải có giáo viên hướng dẫn. Chỉ định cụ thể thành viên phản biện cho mỗi project. Company Confidential Page 8 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 Thành viên phản biện project có trách nhiệm xem xét kĩ project phải phản biện để có thể phản biện một cách chính xác. Thành viên phản biện project nào có trách nhiệm ghi chú các ý kiến nhận xét về project và thành viên làm project đó, các ý kiến này là tài liệu chính để đánh giá toàn bộ project. 3.5.3 Bảo vệ project Với mỗi nhóm làm project, việc bảo vệ project sẽ diễn ra như sau: Chuẩn bị: Nhóm có 2 phút để chuẩn bị (ổn định chỗ ngồi, chuẩn bị slide). Thuyết trình: Nhóm cử một người thuyết trình theo slide đã có sẵn trên máy local, việc thuyết trình không được kéo dài quá 10 phút. Nếu thời gian trình bày quá 10 phút, việc thuyết trình sẽ được yêu cầu ngắt và nhóm sẽ bị trừ điểm. Demo chương trình: Chương trình được demo trong vòng tối đa 20 phút, trong đó trọng tâm nói về các chức năng quan trọng của chương trình, các chức năng không quan trọng chỉ cần nói lướt qua. Nếu demo chương trình quá 20 phút, demo sẽ được yêu cầu ngắt và nhóm sẽ bị trừ điểm Hội đồng hỏi: Các thành viên trong hội đồng có quyền hỏi bất kỳ thành viên nào. Tất cả các thành viên trong nhóm đều sẽ được hỏi, các câu hỏi liên quan đến các nội dung sau: a. Các phần việc mà thành viên đó tham gia (cả coding và document). b. Quy trình làm dự án: Nhiệm vụ của từng phần trong quy trình. Kết quả của từng phần trong quy trình. c. Các kiến thức khác liên quan đến các công cụ và ngôn ngữ sử dụng trong việc xây dựng Project Nhận xét: Hội đồng sẽ cho nhận xét về project (chủ yếu là giáo viên phản biện). Chú ý: Các buổi bảo vệ sẽ có danh sách bảo vệ được công bố trước, nếu đên lượt nhóm nào bảo vệ mà sau 5 phút không có mặt, hoặc cố tình kéo dài thời gian chuẩn bị thì sẽ bị chấm trượt. 3.5.4 Chấm điểm Việc chấm điểm project được tiến hành ngay trong quá trình bảo vệ và được công bố không quá 4 ngày sau buổi bảo vệ. Các giáo viên trong hội đồng cho điểm từng phần theo FORM2 và nộp lại cho AAE ngay sau buổi bảo vệ. AAE dựa trên công thức có sẵn tính và công bố điểm project của mỗi nhóm. Company Confidential Page 9 of 10
- Hanoi-Aptech Quy trình làm Project – Semester 1 – ACCP2003 Company Confidential Page 10 of 10
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Mẫu trình bày dự án bằng Power point
12 p |
2021 |
676
-
Qlda CNTT-3-Tuduychienluoc
34 p |
367 |
167
-
Dự án 1 - Mẫu tài liệu
7 p |
429 |
113
-
Quản lý dự án CNTT: nên theo cách nào?
4 p |
205 |
100
-
Tài liệu hướng dẫn làm dự án - Semester 1 - ACCP2005
6 p |
225 |
90
-
Làm thế nào để có dự án thành công
10 p |
241 |
81
-
Dự án 1 - lịch trình làm dự án
1 p |
413 |
81
-
Quản lý dự án phần mềm
0 p |
48 |
20
-
Kỹ năng quản lý dự án phần mềm
45 p |
60 |
20
-
Các giai đoạn quản lý dự án công nghệ thông tin
40 p |
36 |
10
-
Microsoft Project 2003 - Bài 2: Tạo dự án
10 p |
23 |
8
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 8 - Theo dõi dữ liệu và giám sát dự án
34 p |
19 |
7
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 1 - Dự án và các quy trình quản lý dự án
30 p |
10 |
6
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 3 - Quản lý yêu cầu dự án
13 p |
16 |
5
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 2 - Giới thiệu công cụ Microsoft Project (MSP)
34 p |
8 |
4
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 6 - Thiết lập và điều phối nguồn lực
27 p |
10 |
4
-
Bài giảng Quản trị dự án trên máy tính với Microsoft Project: Bài 4 - Xây dựng lịch trình công việc
26 p |
12 |
3

Set-Cookie: TLDEVNamespace=l1p3an9e4m6qja50fvnvu5ekd4; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Môn tin học lớp 12
**Môn tin học lớp 12**
-
Tài liệu tham khảo Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn tin học lớp 12 năm 2010
28p
vantien2268
18-09-2010
505
181
Download
-
[Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm để phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhóm của môn tin học lớp 12 ban cơ bản tại trường THPT Sông Ray](http://tailieu.vn/doc/sang-kien-kinh-nghiem-kinh-nghiem-de-phat-huy-tinh-chu-dong-sang-tao-trong-hoat-dong-nhom-cua-mon--1855247.html)
Đối với môn Tin học, là môn mới được đưa vào trong chương trình học chính khóa, nội dung kiến thức có nhiều bài khó và trừu tượng, nhưng làm sao vận dụng tốt phương pháp thảo luận nhóm để giảng dạy môn Tin học;.... Vấn đề này đang gặp phải nhiều thử thách.
15p
thanhbinh22592
05-05-2016
11
5
Download
-
Cùng ôn tập với Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 môn Tin học lớp 12, các câu hỏi được biên soạn theo trọng tâm kiến thức từng chương, bài giúp bạn dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức môn học. Chúc các bạn ôn tập tốt để làm bài kiểm tra học kỳ đạt điểm cao.
8p
bigboys3424
09-04-2014
83
39
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề kiểm tra học kì 2 môn tin học lớp 12 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
3p
tuanhoangbank123
15-09-2013
111
28
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề kiểm tra học kì 2 môn tin học lớp 12 Trường THPT Trung Gĩa năm 2012-2013 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
2p
tuanhoangbank123
15-09-2013
142
26
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề thi học sinh giỏi Thành phố Hà Nội môn tin học lớp 12 năm 2012-2013 đề chính thức để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
2p
tuanhoangbank123
15-09-2013
101
24
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề kiểm tra học kỳ 2 môn tin học lớp 12 mã đề 1 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
4p
tuanhoangbank123
10-09-2013
78
18
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề Kiểm tra học kỳ 1 môn Tin học lớp 12 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
1p
tuanhoangbank123
15-09-2013
72
16
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề thi học sinh giỏi tỉnh Thanh Hóa môn tin học lớp 12 năm 2012-2013 đề chính thức để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
2p
tuanhoangbank123
15-09-2013
45
14
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Bài tập tin học học kỳ 2 môn tin học lớp 12 năm 2012-2013 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
15p
tuanhoangbank123
15-09-2013
18
6
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Bài Kiểm tra học kỳ 2 môn Tin học lớp 12 Trường THPT Như Thanh đề số 2 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
1p
tuanhoangbank123
15-09-2013
17
3
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Bài Kiểm tra học kỳ 2 môn Tin học lớp 12 Trường THPT Như Thanh đề số 1 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
2p
tuanhoangbank123
15-09-2013
23
3
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Bài Kiểm tra học kỳ 1 môn Tin học lớp 12 năm 2012-2013 Trường THPT Như Thanh II để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
2p
tuanhoangbank123
15-09-2013
19
3
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Bài tập tin học học kỳ 1 môn tin học lớp 12 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
4p
tuanhoangbank123
15-09-2013
15
3
Download
-
[SKKN: Kinh nghiệm giúp học sinh học 1 tiết thực hành được nhiều nội dung mà vẫn đạt chất lượng cao của bộ môn Tin học lớp 12 tại trường THPT](http://tailieu.vn/doc/skkn-kinh-nghiem-giup-hoc-sinh-hoc-1-tiet-thuc-hanh-duoc-nhieu-noi-dung-ma-van-dat-chat-luong-cao-c-1676265.html)
Làm thế nào nâng cao chất lượng trong mỗi giờ thực hành để các em có thể nắm bắt được kiến thức học trên lớp và giải quyết vấn đề trên máy tính. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kinh nghiệm giúp học sinh học 1 tiết thực hành được nhiều nội dung mà vẫn đạt chất lượng cao của bộ môn Tin học lớp 12 tại trường THPT”.
15p
hoangchieuduong
08-05-2014
152
88
Download
-
Nhằm giúp cho học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thức vào việc giải các bài tập được tốt hơn mời các bạn tham khảo 11 đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tin học lớp 12.
44p
tuanhoangbank123
15-09-2013
34
11
Download
-
Đề thi chính thức chọn học sinh giỏi của Tỉnh Thanh hóa môn Tin học năm học 2013 - 2014 Đề thi học sinh giỏi tỉnh Thanh Hóa môn tin học lớp 12 năm 2012-2013 đề chính thức
2p
phamanhtung1982
22-04-2014
50
8
Download
-
[Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2015-2016 môn Sinh học lớp 12 (Mã đề thi 202) - Trường THPT Thông Nguyên](http://tailieu.vn/doc/de-kiem-tra-chat-luong-ho-c-ky-i-nam-ho-c-2015-2016-mon-sinh-hoc-lop-12-ma-de-thi-202-truong-thp-1863767.html)
Để củng cố thêm thông tin và kiến thức môn Sinh học mời các bạn cùng tham khảo "Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2015-2016 môn Sinh học lớp 12 (Mã đề thi 202)" của Trường THPT Thông Nguyên. Đề thi gồm có 4 trang với 40 câu hỏi trắc nghiệm. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.
4p
dinhanhtuanhagiang
11-06-2016
7
1
Download
-
[Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2015-2016 môn Sinh học lớp 12 (Mã đề thi 204) - Trường THPT Thông Nguyên](http://tailieu.vn/doc/de-kiem-tra-chat-luong-ho-c-ky-i-nam-ho-c-2015-2016-mon-sinh-hoc-lop-12-ma-de-thi-204-truong-thp-1863769.html)
Với 40 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học các bạn sẽ được tìm hiểu cụ thể trong "Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2015-2016 môn Sinh học lớp 12 (Mã đề thi 204)" của Trường THPT Thông Nguyên. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình ôn thi và làm bài thi của các bạn.
4p
dinhanhtuanhagiang
11-06-2016
6
1
Download
-
[Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực hành môn Tin học phù hợp lực học, khả năng của mỗi học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tin học của học sinh](http://tailieu.vn/doc/sang-kien-kinh-nghiem-huong-dan-hoc-sinh-thuc-hanh-mon-tin-hoc-phu-hop-luc-hoc-kha-nang-cua-moi-ho-1783885.html)
Sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn học sinh thực hành môn Tin học phù hợp lực học, khả năng của mỗi học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tin học của học sinh" giới thiệu đến các bạn những nội dung về vai trò của thực hành trong quá trình dạy và học, các phương pháp dạy học được áp dụng trong dạy thực hành môn Tin học lớp 12, một số phương pháp dạy học thực hành đã được sử dụng có hiệu quả,...
19p
tranvandu24
07-10-2015
251
143
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=aoalgd3ptf8guprjfa7g7d0b20; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown: Facebook Google+ Twitter Email Hiện đang rộ lên phong trào học thạc sĩ, tiến sĩ tại một số trường ở Philippines với điều kiện khá dễ dàng. Buổi hội thảo tư vấn du học giới thiệu về Trường ĐH Bulacan do Trung tâm tư vấn giáo dục quốc tế Trường ĐH Ngoại thương (cơ sở 2) tổ chức - Ảnh: Đ.Nguyên Du học cuối tuần Các trường nếu nhận những người có bằng cấp theo kiểu này thì không đúng tiêu chuẩn và có thể làm giảm sút chất lượng đáng kể, vì những người này có thể hoàn toàn không có năng lực nghiên cứu Tiến sĩ VŨ THỊ PHƯƠNG ANH - Phó giám đốc Trung tâm bồi dưỡng và hỗ trợ chất lượng giáo dục thuộc Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ ngoài công lập Thông qua trường ĐH, trung tâm tư vấn du học, công ty và cả cá nhân, hiện nay có ít nhất 4 trường ĐH của Philippines quảng bá, chiêu sinh chương trình thạc sĩ và tiến sĩ tại Việt Nam. Học viên tham gia các chương trình này chỉ du học trong 3 - 4 đợt. Nếu học thạc sĩ, mỗi đợt chỉ cần đi 3 ngày cuối tuần; tiến sĩ sẽ kéo dài 8 - 9 ngày. Thời gian để học viên hoàn thành chương trình tối thiểu trong 1 năm (thạc sĩ) và 3 năm (tiến sĩ). Có thể kể đến chương trình thạc sĩ của Trường ĐH Bulacan do Trung tâm tư vấn giáo dục quốc tế (CEC) của Trường ĐH Ngoại thương (cơ sở 2) quảng bá; chương trình tiến sĩ quản lý của Trường ĐH công lập Ifugao (IFSU) do một người tên L. tự xưng là giảng viên chính Khoa Quản trị kinh doanh Trường ĐH Tài chính - Marketing đứng ra giới thiệu. Khi chúng tôi liên hệ bằng điện thoại, người này cho biết học viên sẽ học trong 3 đợt, mỗi đợt gồm 9 ngày 8 đêm, 2 đợt đầu trường sẽ hệ thống kiến thức và đợt cuối sẽ hướng dẫn cách thức chọn đề tài, triển khai làm luận án... Học phí chương trình tiến sĩ của IFSU là 9.900 USD (hơn 200 triệu đồng), đóng một lần khi làm thủ tục nhập học. Đơn vị đứng ra quảng bá cho chương trình tiến sĩ của Trường ĐH Tarlac là Viện Nghiên cứu đào tạo kinh tế châu Á. Tư vấn cho chúng tôi, người phụ trách chương trình cho biết tại Việt Nam, trường này cũng đang có nhiều khóa học tiến sĩ theo các đợt như vậy. Chương trình học của Trường ĐH NEUST cũng của Philippines quảng cáo trên internet và có cùng kiểu đào tạo như vậy. Ngoài ra, thông qua Công ty du học Vĩ Nam, học viên tham gia chương trình này được miễn kiểm tra phỏng vấn đầu vào bằng tiếng Anh và miễn chứng chỉ IELTS 6.5 khi nhập học! Bằng cấp nước ngoài nhưng viết luận văn bằng tiếng Việt Chưa có phép, vẫn quảng cáo Trên website của Trường ĐH Đại Nam (Hà Nội) có nội dung quảng cáo tuyển sinh thạc sĩ, tiến sĩ liên kết với ĐH Bulacan theo hình thức du học bán phần, bảo vệ đề tài tại trường với chuyên ngành: quản trị kinh doanh, quản lý giáo dục. Trong khi đó, theo Danh mục các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài đã được Bộ GD-ĐT phê duyệt do Cục Đào tạo với nước ngoài công bố ngày 2.3.2013, trường này chỉ được phép liên kết đào tạo với một trường là CĐ Stamford Raffles (Singapore). Nhiều người lo ngại về chất lượng của các chương trình này vì điều kiện vào học khá dễ, tập trung trong một thời gian ngắn, không liên tục... Theo giới thiệu tại một hội thảo du học của Trường ĐH Bulacan do CEC tổ chức ngày 8.6, với chương trình thạc sĩ quản trị kinh doanh, người học sẽ đi du học làm 4 lần, mỗi lần 3 ngày tại Philippines, Hồng Kông hoặc Malaysia (2 ngày học và 1 ngày đi du lịch). Mỗi lần đi học sẽ do Trường ĐH Ngoại thương hợp đồng với một công ty du lịch tổ chức. Các bài luận hết môn, đề tài nghiên cứu cuối khóa, học viên có thể làm bằng tiếng Việt, CEC sẽ phụ trách dịch sang tiếng Anh, chỉnh sửa để nộp cho phía Trường ĐH Bulacan. Phí chuyển dịch là 50.000 đồng/trang. Theo quảng cáo, trong hồ sơ học thạc sĩ, học viên không phải gửi kèm chứng chỉ tiếng Anh đầu vào. Chương trình tiến sĩ quản trị kinh doanh, quản lý giáo dục cũng được thiết kế tương tự, có đề tài nghiên cứu và phải bảo vệ trước hội đồng khoa học nhưng học viên có thể nhờ phiên dịch. Cả hai chương trình thạc sĩ và tiến sĩ đều không thấy yêu cầu có bài báo khoa học. Tổng cộng học phí và các chi phí khác, chương trình thạc sĩ khoảng 130 triệu đồng, tiến sĩ ước chừng 280 triệu đồng. Tương tự, học viên chương trình tiến sĩ của Trường ĐH Tarlac cũng có thể nhờ người phiên dịch giúp và cũng không hề yêu cầu phải có bài báo khoa học quốc tế. Tâm lý chuộng bằng cấp Theo PGS-TS Dương Anh Đức, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ thông tin TP.HCM, nguyên tắc cơ bản việc học thạc sĩ, tiến sĩ của thế giới là như nhau. Làm tiến sĩ phải có công trình khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín... Dù học ở Việt Nam hay bất cứ ở đâu, có công trình công bố đàng hoàng mới là chương trình đào tạo tốt. Về ngoại ngữ, người học tiến sĩ phải là người có vốn kiến thức tương đối khá vì phải giao lưu hội nghị, hội thảo quốc tế. Nhận định về cách học của những chương trình kiểu này, tiến sĩ Vũ Thị Phương Anh, Phó giám đốc Trung tâm bồi dưỡng và hỗ trợ chất lượng giáo dục thuộc Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ ngoài công lập, cho rằng: “Ở Việt Nam, do hiện nay các trường thiếu tiến sĩ, thạc sĩ nên rất chuộng bằng cấp, bất kể đó là bằng cấp thuộc loại nào. Nếu nhận những người có bằng cấp theo kiểu này thì không đúng tiêu chuẩn và có thể làm giảm sút chất lượng đáng kể vì những người này có thể hoàn toàn không có năng lực nghiên cứu”. Nhiều chuyên gia cho biết việc rộ lên trào lưu học thạc sĩ, tiến sĩ tại các trường Philippines như vậy còn liên quan đến việc thẩm định của các đơn vị sử dụng lao động tại Việt Nam. Rất nhiều trường học, cơ quan, doanh nghiệp thường đề nghị người lao động có bằng cấp để hợp thức hóa vị trí được cất nhắc mà không quan tâm bằng cấp đó từ đâu. Bộ GD-ĐT là nơi thẩm định bằng cấp Bộ có quy định về trình tự, thủ tục công nhận văn bằng của người Việt Nam do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp. Văn bản này quy định đối với bằng tốt nghiệp TCCN, CĐ, ĐH, thạc sĩ và tiến sĩ tốt nghiệp ở nước ngoài, người có văn bằng, người đại diện theo pháp luật hoặc người được ủy quyền của người có văn bằng, có nguyện vọng đề nghị công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp có thể gửi hồ sơ tới Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục của Bộ để công nhận. Tháng 1.2013, Bộ cũng có đề nghị các trường khi tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh sau ĐH, nếu người dự tuyển có văn bằng tốt nghiệp ĐH, thạc sĩ do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp đều phải gửi đến Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xem xét, công nhận theo quy định. Đăng Nguyên >> Học thạc sĩ tại Anh >> Học thạc sĩ tại Tây Ban Nha >> Học thạc sĩ qua mạng do Ba Lan cấp bằng >> Học thạc sĩ tại Singapore và Mỹ Tags:thạc sĩdu lịchdu học Bạn đọc phản hồi (29 nhận xét) Sắp xếp theo ngày Lượt người thích Hung Tp.HCM - 11/03/2013 Tôi có 2 ý kiến về vấn đề này như sau: Thứ nhất, các bạn nào đã theo học các chương trình thạc sĩ, tiến sĩ ở Việt nam rồi hoặc nghe chính những người thân của mình kể lại thì biết, để hoàn thành các chương trình trong nước bị hành như thế nào, chỉ mang tính hình thức nhưng chất lượng có là bao. Bao nhiêu người có bằng TS ở trong nước mà nói tiếng Anh giao tiếp được? Khi người ta đi học ở các chương trình nước ngoài, học phí mắc hơn nhưng người ta vẫn học, bởi vì người ta chán cái cảnh hành lên hành xuống ở Việt nam thôi. Thứ hai: chúng ta có bao giờ xem lại, Việt nam có nền giáo dục đứng vị trí nào trong khu vực và thế giới? Có bao giờ ta tự hỏi tại sao chỉ thấy Camphuchia và Lào sang Việt nam học, còn sinh viên các nước khác thì không? Làm nghiên cứu sinh là tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của Giáo sư chứ không phải cứ lên lớp nhiều là coi như học tốt. Chỉ cần xem lại, các chương trình kia có được kiểm định đàng hoàng không, quá trình học có hồ sơ lưu mọi thông tin và kết quả học tập không? Đã đi học nước ngoài về thì phải nói được tiếng Anh chứ, cứ nộp các bằng tiếng Anh chuẩn quốc tế hiện nay xem thế nào. Chứ không thể nói là cứ đi học như vậy là không tốt. Trong bài báo có nhắc tới trường IFUGAO, tôi tìm và thấy trường này đã có quyết định phê duyệt liên kết với Đại học Thái Nguyên đào tạo tiến sĩ đó thôi. Bộ GDĐT cũng có bản ghi nhớ với Philippines về công nhận bằng cấp, không lẽ đều nhắm mắt làm bừa sao. Để đánh giá 1 chương trình, cần có sự xem xét chứ không thể nói đơn giản như vậy được. Một vài quan điểm cá nhân xin chia sẻ! Trả lời 3 thích Báo nội dung xấu Phạm Sanh - 11/03/2013 Mới đọc thì thấy cũng ngộ, một thời Việt Nam đổi mới, trên một vạn Phó TS (doctorat) ngủ một đêm thức dậy thấy mình trở thành Tiến sỹ (doctor), trong lúc cũng tại nước đào tạo ra PTS, thằng bạn mình được gọi là Thạc sỹ (Master). Gần 20 năm, kết quả, mà đúng ra là hậu quả đã thấy rõ. Bây giờ, học TS không cần biết tiếng Anh, không cần làm một báo cáo nghiên cứu thật sự, thậm chí vừa học vừa đi du lịch, sướng thật. Đất nước sắp thành con gì rồi đây. Thật ra, lỗi không phải chính từ những người có tiền bỏ ra đi học, đó là những người có nhu cầu, dù rằng nhu cầu có chính đáng hay không. Từ những năm 2005, thế giới đã rộ lên kiểu học TS như thế này rồi, cả các nước có nền giáo dục tiên tiến như Mỹ, Úc… Vấn đề là các nước đều xác định rõ đối tượng, phạm vi, và đặc biệt giới hạn rất rõ các lĩnh vực, ngành nghề, vị trí mà các loại bằng TS 3 không này (không đến lớp không trực tiếp với Thày hướng dẩn, không làm dissertation, không có các bài báo quốc tế…) không được tham gia, trong đó có giảng dạy đại học, nghiên cứu và công chức. Rất tiếc, Bộ Giáo dục VN đổi mới và tiếp thu quá chậm, không nói là bảo thủ và lười. Trả lời 2 thích Báo nội dung xấu Trần Nhật Nghệ An - 11/03/2013 Tôi đã đọc bài báo và các comment. Định không viết gì nhưng thấy hơi khó chịu nên dặn lòng chỉ xin góp ý thế này thôi: 1- Thưa TS Phương Anh, bà có thể cho tôi đường link đến các bài báo, công trình nghiên cứu của bà đã đăng được không ạ? 2- TS. Phương Anh đã hướng dẫn được cho bao nhiêu Ths và TS? Chất lượng của họ thế nào ạ? 3- Có nhất thiết là lấy tiếng Anh làm chuẩn không khi các quốc gia có nên giáo dục khác rất nổi trội như Hàn, Nhật, Đức, Pháp...? 4- Ai dó nói nếu học offline như thế này không viết nổi một bài nghiên cứu thì mail cho tôi theo email: myjopo@gmail.com, tôi sẽ gửi cho các bạn những đường link mà tôi biết các nghiên cứu sinh đã dày công nghiên cứu. 5- Thưa tác giả, học ở đâu cũng năm bảy đường, cốt cách sống mới là quan trọng. Tôi dám khẳng định nếu tg tham gia một lớp học ở bất kỳ trường nào trong các trường tg đang đề cập thì tg sẽ hiểu được rõ hơn cái sự học và chắc chắn sẽ có cái để phản biện. Trả lời 2 thích Báo nội dung xấu ltloi Tp. Dalat - 11/03/2013 Tôi đồng ý với bạn Hùng ở Tp. Hồ Chí Minh, nghiên cứu sinh là phải nghiên cứu, chứ không thể cứ lên ngồi nghe giảng tức là nghiên cứu sinh có chất lượng. Tôi đã tìm hiểu về chương trình đào tạo của trường IFUGAO, và cũng đã hỏi ý kiến người tham gia chương trình đào tạo này, việc thực hiện nghiên cứu rất nghiêm túc, và thời gian nghiên cứu offline cũng là hợp lý, vì điều này thể hiện được người tham gia chương trình đào tạo này phải nghiên cứu các nội dung của mình để phát triển kiến thức và khả năng tư duy của mình. Không phải vô cớ mà Bộ GD ký biên bản ghi nhớ về việc công nhận bằng cấp với Philipin. Tác giả nên tìm hiểu lại. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu Nguyễn Phước Thọ - 11/03/2013 Bộ Giáo Dục không thể xử lý kiểu người có bằng tốt nghiệp ĐH, ThS ở nước ngoài gởi bằng cho Bộ thẩm tra. Bộ nên đưa ra các cơ sở nước ngoài mà Bộ công nhận để người học chọn, trường hay cơ sở tuyển dụng tham khảo. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu Người đương thời 40 Phan Sào Nam, Q Tân Bình - 11/03/2013 Tôi có một số ý kiến như sau: Thứ nhất: chương trình học thạc sĩ và tiến sĩ ở nước ngoài có khác biệt gì so với với chương trình trong nước. Nếu có khác biệt thì nó lá tốt hơn hay là chỉ vì khác với hình thức cứ ngồi đọc chép của giáo dục VN (kể cả bậc thạc sĩ và tiến sĩ). Thứ hai: việc có bằng cấp tốt chưa chắc đã là giảng viên tốt, nhiều tiến sĩ vẫn cứ gây mê sinh viên, dạy trên trời dưới đất mà không hề hiểu mình dạy ai, phương pháp giảng dạy thế nào và người mình dạy có tiếp cận được kiến thức mình hay không? Thứ ba: Tiếng Anh chỉ là phương tiện để chuyển tải nội dung nghiên cứu, và như vậy việc viết nghiên cứu bằng tiếng Anh, tiếng Việt hay tiếng Pháp hay thứ tiếng gì khác thì đều có giá trị. Nếu cần thêm điều kiện tiếng Anh khi đáng giá thì đã có các văn bằng của quốc tế về tiếng Anh để đánh giá về khả năng tiếng Anh. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu Thanh Bình Dương - 29/11/2013 Riêng tôi thấy, thứ nhất hoạt động quảng cáo của các trường này đều khá rầm rộ chứng tỏ đã được cấp phép của Bộ GDDT , cái này trách nhiệm thuộc về Bộ. Thứ hai, khoan bình luận chương trình này tốt hay không tốt, muốn biết tốt hay không tốt thì thực tiễn chứng minh thôi, thử kiểm tra trình độ của những người tốt nghiệp sẽ biết thôi. Còn việc có công trình nghiên cứu thì cần xem công trình nghiên cứu như thế nào, đăng trên tạp chí nào, có chất lượng không và công trình đó có chắc là của tác giả không. Học thì có nhiều cách học, cách nào cũng tốt nếu người đó làm việc thực thụ cho nên việc các loại văn bằng như thế này có được công nhận về mặt luật cũng như xã hội thì một thời gian ngắn nữa sẽ đo được chất lượng thôi. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu hung ha noi - 29/11/2013 Tôi đồng ý với ý kiến anh Nguyễn Phước Thọ. Bộ nên đưa ra các cơ sở nước ngoài mà Bộ công nhận để người học chọn, trường hay cơ sở tuyển dụng tham khảo để tránh người học bị mất tiền oan. ĐH NEUST của Philippines hay ĐH Bulacan là một trong những trường tốt. được nhà nước Philipines chấp nhận, được kiểm định của Mĩ công nhận cơ mà. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu Tan Dong Hiep - 11/03/2013 Tốt nhất là dẹp các chương trình này đi, TS này sẽ đưa VN về đâu ?? Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu Nguyễn - 11/03/2013 Ở cơ quan tôi cũng có nhiều người tham dự học chương trình tiến sĩ quản lý của Trường ĐH công lập Ifugao (IFSU). Họ nói rằng đã tham khảo ý kiến của Bộ GDĐT và chương trình này đã được chấp nhận triển khai tại ĐH Thái Nguyên, bằng cấp được accredited của Bộ GDĐT VN... Chương trình TS này cho phép "nợ" bằng thạc sỹ, ngoài ra, còn có một số chương trình Master khác diễn ra tại Cambodia... Vấn đề là ai cũng biết chất lượng thực sự của những chương trình này, nhưng một khi Bộ GDĐT VN vẫn chấp nhận thì nó vẫn có giá trị, và được sử dụng trong bộ máy NN chính thức :(( Bộ cần có ý kiến cụ thể về những chương trình thế này, nếu không, ở cơ quan tôi sắp tới sẽ "phổ cập" loại bằng cấp này. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu xem thêm Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=xII9PWXbF3iPqCPDCGKlJzcMutrzI0r6Aef4zHP_8t6VjoN0ksTtjoV2mkXo_aO5CzcpbZfB5-J73dRzsafDIob3rJomYDxuqeAX_gxUdxEmb8aFcEYarlwCrApBCm_xathZ8gk5hA1OviTDXBCSCg2; domain=thanhnien.vn; expires=Sat, 01-Oct-2016 07:56:08 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache30


markdown:
SỨC KHỎE CHO GIA ĐÌNH VIỆT
Kết
Quên mật khẩu
|
Đăng ký
Website chính thức
của hệ thống Nhà Thuốc Việt. Hotline: 0977 037 676,
Email: lienhe@thuocbothan.vn
Nhà thuốc Việt Số
1: 596 Nguyễn Chí Thanh, Phường 7, Quận 11, TP. HCM ĐT: 08. 39561247
Nhà thuốc Việt Số 2: 210
Nguyễn Thái Sơn, phường 4, quận Gò Vấp,
TP. HCM
Nhà
thuốc Việt Số 3: 65 Điện Biên Phủ, Phường
ĐaKao, Quận 1, TP. HCM
Thông tin trên website chỉ có
tính tham khảo, việc sử dụng thuốc phải tuân
theo sự hướng dẫn của bác sĩ.
Không
tự áp dụng các thông tin trên website này
để tự chữa bệnh.
Thuốc bổ gan | Thuốc bổ cho bà bầu |
Ăn
ngủ ngon bách linh | Thuốc bổ mắt | Thuốc bổ cho bé


markdown:
**Dầu dừa** có chứa nhóm chất béo ** Tctb**, chất béo này cũng tồn tại trong sữa mẹ mà hiếm tìm thấy trong các loại thịt và rau quả nào khác. Chất béo này được cơ thể chúng ta biến đổi thành các **Abctb** (axit béo chuỗi trung bình) là chất kháng vi sinh vật rất mạnh. Chính nhờ chất béo này mà sữa mẹ có khả năng bảo vệ trẻ sơ sinh khỏi sự xâm nhập của vi trùng, tránh được bệnh tật và nhiễm trùng ở những tháng đầu khi mà hệ miễn dịch đang trong quá trình phát triển. Và dầu dừa cũng có khả năng như vậy, khả năng kháng vi sinh. Đó là lý do tại sao từ nhiều năm nay, các hãng sữa trẻ em có thêm thành phần Tctb chiết xuất từ dầu dừa.
**Vậy Dầu dừa chữa được những bệnh nào?**
Theo nghiên cứu cho thấy đa số những con vi khuẩn gây ra bệnh ung thư dạ dày, nhiễm trùng bàng quang, bệnh lao phổi, bệnh lậu, giang mai, bệnh viêm xoang, viêm lợi và sâu răng đều bị tiêu diệt bởi thành phần Abctb từ dầu dừa.
Đặc biệt những vi nấm men gây ra các chứng bệnh như lác đồng tiền, nước ăn chân, ngứa vùng bẹn và nấm candida cũng không thoát khỏi sức mạnh của
**Abctb trong dầu dừa**.
Ngay đến những siêu vi gây bệnh cảm cúm, sởi, mụn dộp do siêu vi herpes, bệnh bạch cầu đơn nhân, viêm gan siêu vi B cũng bị Abctb tiêu diệt. Abctb trong dầu dừa cũng mạnh đến mức còn có thể diệt được HIV, một loại vi-rút gây bệnh AIDS.
Mặc dù có sức mạnh như vậy nhưng
**Abctb trong dầu dừa** không thể nào diệt trừ được tất cả các loại vi sinh vật có trên trái đất này. Mà số loài vi sinh vật ngày càng lên chóng mặt. Một vài bệnh mà **Abctb trong dầu dừa** không tiêu diệt được như là vi rút rhino gây ra các bệnh cúm thông thường hay siêu vi A gây viêm gan.
Đọc đến đoạn này thì các bạn chắc chắn sẽ ngạc nhiên và tự hỏi “
*Vậy tại sao, dầu dừa hiệu quả như vậy mà khoa học không công bố hay ít được nhắc đến trong các bài thuốc điều trị các bệnh nhiễm trùng?*”
Và đây là câu trả lời cho bạn “
*Vì dầu dừa là một sản phẩm của tự nhiên. Các công ty dược phẩm không thể lấy sản phẩm tự nhiên mà xin cấp bằng sáng chế cho riêng mình được. Họ chỉ quan tâm vào công nghiệp chế biến thuốc và thực phẩm bổ sung và ít quan tâm đến việc phát triển và cổ vũ dầu dừa.*”
### Dưới đây là những bệnh được điều trị khỏi do dầu dừa:
**Viêm họng, viêm xoang** **Nhiễm trùng đường tiểu** **Viêm phổi** **Nhiễm trùng tai** **Sốt thấp khớp** **Sâu răng và bệnh về lợi** **Nhiễm độc thực phẩm** **Hội chứng sốc vì nhiễm độc do vi khuẩn** **Viêm màng não** **Bệnh lậu** **Viêm vung xương chậu** **Viêm bộ phận sinh dục** **Bệnh hột xoài hay bệnh u lympho sinh dục (một chứng bệnh hóa liệu truyền qua đường sinh dục)** **Viêm kết mạc (mắt)** **Sốt vẹt** **Loét bao tử** **Nhiễm trùng máu** **Viêm màng trong tim**
[…] Xem thêm Dầu dừa điều trị những bệnh nào? […]

X-Cache: MISS

Accept-Ranges: bytes


markdown:
|
|![]()
|
|MỘT SỐ TOUR KHUYẾN MÃI SIÊU RẺ NĂM 2016 - ĐÃ BAO GỒM VÉ MÁY BAY (NẾU CÓ)
|
|
|
Bạn đang cần một chi phí du lịch giá rẻ, đang phân vân mua
|, hay là mua vé máy bay để có một chuyến đi tiết kiệm nhất, hãy tìm hiểu kỹ những dịch vụ vé tàu đi các tỉnh thành để xem loại nào di chuyển phù hợp với mình nhất
|Liên Kết Đại Lý Vé Máy Bay|
|
Khi mua vé đi du lịch nội địa, mọi người thường tìm kiếm
|vé máy bay đi nha trang

Server: nginx admin


markdown:
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: max-age=3600, public

Via: 1.1 varnish

Server: Cowboy

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Xss-Protection: 1; mode=block


markdown:
Top Definition
Vehicle used for cruising the streets of
[Brighton](/define.php?term=Brighton)with the sole purpose of attracting [homosexuals](/define.php?term=homosexuals)for the drivers' [pleasure](/define.php?term=pleasure).
Hough: "jump in my car, bitch"
Christian: "oh, i'll bat in your mobile"
onlooker: "oh my god look there's a Houghmobile!"
Christian: "oh, i'll bat in your mobile"
onlooker: "oh my god look there's a Houghmobile!"
viết bởi
[bezzi](/author.php?author=bezzi)27 Tháng bảy, 2008
Trending Now


markdown:
Top Definition
Mockingly derived term referring to an assortment of punk rock bands, most notably from but not limited to such subgenres as folk-punk, melodic hardcore and pop-punk, acclaimed by message board members frequenting the website punknews.org
Some of the more commonly lauded bands include Hot Water Music, Against Me!, Lifetime, Bouncing Souls, the Lawrence Arms, Strike Anywhere, the Draft, Dillinger Four, This Bike is a Pipe Bomb, Paint It Black, None More Black, and the Gaslight Anthem. Orgcore bands are known from such areas as Richmond, Va, New Jersey, Chicago, and Gainseville, Fl. Prominent record labels such as No Idea, Fat Wreck Chords, and Plan It X have a strong following amongst the punknews community.
The stereotypical look of the “orgcore” punker, as depicted in Rob Dobi's satirical website yourscenesucks.com, is an arm tatooed, flannel shirt wearing, bearded, pabst blue ribbon drinking, 20 to 30-something year old.
The Fest, an annual punk rock music festival held in Gainseville Florida, is renowned amongst members of the punknews.org community.
Some of the more commonly lauded bands include Hot Water Music, Against Me!, Lifetime, Bouncing Souls, the Lawrence Arms, Strike Anywhere, the Draft, Dillinger Four, This Bike is a Pipe Bomb, Paint It Black, None More Black, and the Gaslight Anthem. Orgcore bands are known from such areas as Richmond, Va, New Jersey, Chicago, and Gainseville, Fl. Prominent record labels such as No Idea, Fat Wreck Chords, and Plan It X have a strong following amongst the punknews community.
The stereotypical look of the “orgcore” punker, as depicted in Rob Dobi's satirical website yourscenesucks.com, is an arm tatooed, flannel shirt wearing, bearded, pabst blue ribbon drinking, 20 to 30-something year old.
The Fest, an annual punk rock music festival held in Gainseville Florida, is renowned amongst members of the punknews.org community.
Dude, did you see the lineup for the Fest this year? 10/10!!!! I just got a hard on. It's got orgcore pioneers Jawbreaker, Against Me!, the Lawrence Arms, that sweet new folk rock band from Richmond with the dude with the gruff voice, and that other sweet new Bruce Springsteen inspired post-hardcore band from New Jersey!
viết bởi
[Jerry "Just Jivin" Jalooly](/author.php?author=Jerry+%22Just+Jivin%22+Jalooly)02 Tháng năm, 2009
Trending Now


markdown:
Top Definition
Someone who rims butt holes (licks them) and is is always menatlly challenged (retarded). Thus Rimtard is a collectuve of the two.
Jules is such a rimtard I bet he blows of starfish!
viết bởi
[Butt monkey](/author.php?author=Butt+monkey)09 Tháng chín, 2004
Trending Now
2
People who work for Research In Motion (RIM).
Are those RIMtards going to come out with a new phone anytime soon?
viết bởi


markdown:
Top Definition
A milf who is not really a mother, just a stepmother, so there are no possible blood problems.
A guy had sex with his stepmilf and his stepsis.
viết bởi
[Aliases](/author.php?author=Aliases)20 Tháng một, 2010
Trending Now
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
There aren't any definitions for Willow Grove yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
Top Definition
Name of an all-round awesome guy. Down-to-earth and always striving to be the best. Usually has many talents and is very friendly.
Hey, have you met Chia Liang? He's so cool!
viết bởi
[John Michael Keegan Westside](/author.php?author=John+Michael+Keegan+Westside)24 Tháng mười hai, 2011
Trending Now


markdown:
Top Definition
when a politician straight-faced and blatantly contradicts something they said only a short time before, denies doing so, and it is on tape so you can clearly see what they did. Also known as a "lie".
Romney said the sky is blue on tuesday. On wednesday he said the sky is never blue and he never claimed it was blue.
He did it with a straight face.
We hit rewind and saw exactly what he said both times, yet he denied contradicting himself. It was an etch-a-sketch moment for that politician.
He did it with a straight face.
We hit rewind and saw exactly what he said both times, yet he denied contradicting himself. It was an etch-a-sketch moment for that politician.
viết bởi
[rosethornne.](/author.php?author=rosethornne.)27 Tháng tư, 2012
Trending Now


markdown:
Top Definition
A list of people or things you want to jizz on before you die. Upon completion of the list, the jizzer commonly proceeds to jizz on the list itself.
Dude, I jizzed on the Eiffel Tower. Now I can cross that one off my jizz bucket list.
viết bởi
[Bakela](/author.php?author=Bakela)27 Tháng hai, 2008
Trending Now


markdown:
Top Definition
noun: Someone who counts pixels, measures the performance of cameras and lenses on graphs and does other trivial tests that have no real importance with reality. They are a person who puts WAYYYYY too much importance on the minutest details which in the end have zero bearing on the resultant photograph. Though this is specific to photography it's concept would apply to any field where an instrument is being used.
Stop being a measurebater, no one cares about the 0.002 micron difference in resolution between sensor X and sensor A.
viết bởi
[ImagesApothicos](/author.php?author=ImagesApothicos)18 Tháng một, 2011
Trending Now


markdown:
Top Definition
To meet a preson or parties for a casual sexual encounter during work hours.
The intern and his boss met for a noondezvous at his parents house without the office knowing.
viết bởi
[Dr. Gasteron](/author.php?author=Dr.+Gasteron)29 Tháng mười hai, 2009
Trending Now
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
There aren't any definitions for on-again-off-again yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
Top Definition
Derived from the word "
[platonic](/define.php?term=platonic)," meaning "friendly," and also used as the opposite of romantic. "Play-tonic" is used to describe a "friends with benefits" situation. Their [relationship](/define.php?term=relationship)is platonic, not [romantic](/define.php?term=romantic), but it also includes "play," or sensual/sexual interaction.
Person 1: Hey dude so are Mike and Jen just
Person 2: Neither, it's totally play-tonic.
[friends](/define.php?term=friends), or are they like a [couple](/define.php?term=couple)now?
Person 2: Neither, it's totally play-tonic.
viết bởi
[John Joseph Yossarian](/author.php?author=John+Joseph+Yossarian)10 Tháng mười một, 2010
Trending Now


markdown:
Top Definition
synonym for odd. sea also querty, angry seagull and chase.
you are very unique and qwerky, like james.
viết bởi
[Associate_02139](/author.php?author=Associate_02139)03 Tháng chín, 2009
Trending Now
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
Top Definition
to be shit-faced to the point to where bodily functions, thoughts, and decisions are impaired.
We left the party, went to the bar, and got thoroughly sloshburged.
viết bởi
[DukeShoot](/author.php?author=DukeShoot)16 Tháng một, 2011
Trending Now
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


markdown:
Top Definition
Another word used for a kid with an extremely large penis/or genitilia, often
Female: Hey Steele, pull out our immensely large penis
Man:With pleasure
Man:With pleasure
viết bởi
[Jeremy S.](/author.php?author=Jeremy+S.)03 Tháng mười hai, 2007
Trending Now
2
A rare name usually given to the male gender. they have been known to carry a huge penis and be amazing at sex but do not come with the extremely annoying egos. they're caring, lovable, sexy but hard to come by. they have also been known as the God in disguise. many have lived to be over 100yrs, even with excessive abuse of alcohol. occasionally a Steele will loose his temper and do something foolish but will have huge remorse/regret the next day. A charm with the girls, very loyal and understanding. if in a relationship with a Steele do not let him/her go as they will probably be the best thing that has happened to you.
Tracy: oh my fucking god quick look over there!
James: why? what is it?
Tracy: It's a fucking Steele. quick take a photo
James: Yeaa! Holy shit i just blew my fucking load. got the photo!
James: why? what is it?
Tracy: It's a fucking Steele. quick take a photo
James: Yeaa! Holy shit i just blew my fucking load. got the photo!
viết bởi
[chessclub91](/author.php?author=chessclub91)17 Tháng bảy, 2010
3
A creative artsy girl, very beautiful but not at all busty. Very skinny and will most likley kill you if you make a small joke about her. Beware.
Bob: Youre one skinny bitch!
Steele: You do know that I can make it so you cant have children, right?
Steele: You do know that I can make it so you cant have children, right?
viết bởi
[XcoldhardsteeleX](/author.php?author=XcoldhardsteeleX)08 Tháng tám, 2009
4
an act of ditching friends for a whore with a penis and becoming a chick on a 50 year period with sand shoved up his vagina and saying he is very busy when he is too busy trying to please his whore by sucking her cock and playing ME2 and becomes a bitch on a leash which in fact does not extend
garrett steele his friends for his girlfriend
viết bởi
[terranfear](/author.php?author=terranfear)05 Tháng tám, 2011
5
A male individual with a desire to touch little children
Police Officer: Mr. Steele, you're under arrest for the touching of children
Steele: I told that bitch to keep shut!
Steele: I told that bitch to keep shut!
viết bởi


markdown:
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Cache-Control: max-age=0, private, must-revalidate


markdown:
Trung tâm Giới thiệu Việc làm Hải Phòng - Sở Lao động Thương binh và Xã hội Hải Phòng
Giới Thiệu
|
Liên Hệ
|
Email Nội Bộ
(mail.vieclamhaiphong.net)
Chào mừng bạn đến website Trung tâm Dịch vụ Việc làm Hải Phòng - Sở Lao động Thương binh và Xã hội Hải Phòng. Địa chỉ: số 735 Nguyễn Văn Linh, TP Hải Phòng - Điện thoại : (031) 3.710.529 - Fax: (031)3.710.529.
TRANG CHỦ
TIN TỨC
NGƯỜI TÌM VIỆC
VIỆC TÌM NGƯỜI
TUYỂN SINH
SÀN GIAO DỊCH
BẢO HIỂM THẤT NGHIỆP
HỎI ĐÁP
TRA CỨU
VIDEO
THÔNG TIN TUYỂN DỤNG
[+ Quay ra]
Công ty TNHH Thương Mại VIC - Con Heo Vàng
Địa chỉ:
Cụm công nghiệp Vĩnh Niệm - Lê Chân - Hải Phòng
Tỉnh thành:
Hải Phòng
Điện thoại:
0313.742.976
Fax:
0313.742.978
THÔNG TIN YÊU CẦU CÔNG VIỆC
Vị trí tuyển dụng
Giám đốc nhà máy
Mô tả nội dung
yêu cầu công việc
Yêu Cầu Công Việc
Ngành nghề
Quản lý điều hành
Nơi làm việc
Hải Phòng
Yêu cầu kĩ năng
kinh nghiệm
chuyên môn
nam 35 tuổi trở lên kinh nghiệm 5 năm ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm quản lý điều hành trong lĩnh vực sản xuất thức ăn chăn nuôi chế biến thực phẩm
Thông Tin Khác
Loại hình thời gian làm việc
Giờ hành chính
Số lượng tuyển dụng
1
Yêu cầu trình độ
Đại học
Lương
15 triệu - 20 triệu VNĐ
Chế độ Chính sách Quyền lợi được hưởng
Hồ sơ yêu cầu
- Đơn xin việc làm. - Sơ yếu lý lịch. - Hộ khẩu, chứng minh nhân dân photo - Giấy khám sức khỏe.
Ngày đăng tin
Hạn nộp hồ sơ
15/04/2014
THÔNG TIN LIÊN HỆ NHÀ TUYỂN DỤNG
Người liên hệ: Địa chỉ liên hệ: Email liên hệ: Số điện thoại liên hệ:
GIỚI THIỆU NHÀ TUYỂN DỤNG
- Lĩnh vực SXKD chính: sản xuất thức ăn chăn nuôi
[+ Quay ra]
NHÀ TUYỂN DỤNG ÐĂNG NHẬP
Email đăng nhập:
Mật khẩu:
Quên mật khẩu
Ðăng ký nhà tuyển dụng
Tìm Thông Tin Tuyển Dụng
Quản lý Tài Khoản Tuyển Dụng
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN
Phòng tư vấn dịch vụ việc làm
0313.710.529
Phòng bảo hiểm thất nghiệp
0313.272.060
Phòng đào tạo nghề
0313.700.742
Phòng tổ chức hành chính
LIÊN HỆ QUẢNG CÁO
TÌM KIẾM NHANH
Việc làm
Ứng viên
ĐỊA ĐIỂM
Hà Nội
Đà Nẵng
Tp. HCM
Bắc Giang
Bạc Liêu
An Giang
Bắc Ninh
Bến Tre
Bình Định
Bà Rịa - Vũng Tàu
Bình Dương
Bình Phước
Bình Thuận
Bắc Cạn
Cà Mau
Cần Thơ
Cao Bằng
Đắc Lắc
Đồng Nai
Đồng Tháp
Gia Lai
Hà Giang
Hà Nam
Hà Tây
Hà Tĩnh
Hải Dương
Hải Phòng
Hòa Bình
Huế
Hưng Yên
Khánh Hòa
Kiên Giang
Kon Tum
Lai Châu
Lâm Đồng
Lạng Sơn
Lào Cai
Long An
Nam Định
Nghệ An
Ninh Bình
Ninh Thuận
Phú Thọ
Phú Yên
Quảng Bình
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Ninh
Quảng Trị
Sóc Trăng
Sơn La
Tây Ninh
Thái Bình
Thái Nguyên
Thanh Hóa
Tiền Giang
Trà Vinh
Tuyên Quang
Vĩnh Long
Vĩnh Phúc
Yên Bái
Bên ngoài Việt Nam...
NGÀNH
Bán hàng
Bảo hiểm
Bưu chính - Viễn thông
Báo chí
Chứng khoán
Chế biến
Cơ khí - Chế tạo
Công nghệ Thông tin
Dầu khí - Hóa chất
Dịch vụ
Du lịch
Điện - Điện tử
Giáo dục - Đào tạo
Hàng hải
In ấn - Xuất bản
Khoa học - Môi trường
Khoa học xã hội
Kiến trúc
Lâm nghiệp
Luật - Pháp lý
Lương thực - Thực phẩm
Mỹ phẩm - Trang sức
Mỹ thuật
Ngân hàng
Nghệ thuật
Ngoại ngữ
Ngoại thương
Nhà hàng khách sạn
Nhân lực phổ thông
Nông nghiệp
Quan hệ - Đối ngoại
Quản trị kinh doanh
Sức khỏe - Thẩm mỹ
Tài chính - Kế toán
Thể thao - Giải trí
Thiết kế - Trang trí
Thủ công - Mỹ nghệ
Thủy hải sản
Tiếp thị - Quảng cáo
Tư vấn
Văn phòng - Trợ lý
Vận tải
Vật tư - Thiết bị
Xây dựng
Y tế - dược
Ngành nghề khác..
Tìm việc làm nâng cao
Tìm ứng viên nâng cao
LIÊN KẾT WEBSITE
QLTV
Bộ Lao động TBXH
Việc làm TP Hồ Chí Minh
Việc làm Bắc Ninh
UBND thành phố HP
Việc làm Hải Phòng
Cục Việc làm
Hội Dạy nghề & Việc làm HP
THÔNG TIN TRUY CẬP
Số lượt truy cập
7.751.896
Khách trực tuyến
161
Thành viên trực tuyến
0
Hồ sơ ứng viên
9.466
Đơn vị tuyển dụng
1.826
Hồ sơ tuyển dụng
13.260
Đơn vị tuyển sinh
58
Hồ sơ tuyển sinh
998
NHÀ TUYỂN DỤNG TIÊU BIỂU
© 2011 Bản quyền thuộc về TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM HẢI PHÒNG
Số 735 Nguyễn Văn Linh, TP Hải Phòng, Việt Nam.
Trang thông tin điện tử đang trong quá trình thử nghiệm, chờ cấp phép
Email:
vieclamhp.sld@gmail.com
Xây dựng & phát triển bởi

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


markdown:
Tìm kiếm
*Chủ nhật, 24/07/2016 | 04:32 GMT +7*
-
[Hà Nội](http://vietbao.vn/vn/thoitiet/Ha-Noi/) *30.1* oC **Hôm nay**
30.1
oC
#### Có Mây Rải Rác
Nhiệt độ từ 27
oC đến 37 oC
Bình minh: 05:30
Hoàng hôn: 18:36
##### Hướng gió:
Đông Nam
Tốc độ: 0.161 Km/h
Hướng gió: 129°Trạm khí tượng: Doi Can Street, Hanoi
Kinh độ:
105.85
Vĩ độ:
21.03
Nhiệt độ hóa sương:
25
oC
Tầm nhìn:
8.0 Km
Độ ẩm:
72%
Áp suất:
1007 mb
**Hôm nay**
25
oC
#### Có Mây Rải Rác
Nhiệt độ từ 24
oC đến 34 oC
Bình minh: 05:42
Hoàng hôn: 18:16
##### Hướng gió:
Bắc
Tốc độ: 0 Km/h
Hướng gió: 0°Trạm khí tượng: Ho Chi Minh
Kinh độ:
106.66666
Vĩ độ:
10.75
Nhiệt độ hóa sương:
25
oC
Tầm nhìn:
8.0 Km
Độ ẩm:
100%
Áp suất:
1008 mb
[Đặt làm trang chủ](#) [Quảng cáo](http://vietbao.vn/vn/quang-cao/) [Liên hệ](http://vietbao.vn/vn/contact/) [Rss](http://vietbao.vn/vn/rss/)

X-Cache-Status: MISS