text:
Hình ảnh của BlackBerry Z10 Model STL100-1 & STL100-2 tại Việt Nam
Thảo luận trong 'Hỏi Đáp - Chia Sẻ Kinh Nghiệm Sử Dụng' bắt đầu bởi kimtuoc, 28/2/13.
Trang 1 của 4 trang
Trang 1 của 4 trang
Thảo luận trong 'Hỏi Đáp - Chia Sẻ Kinh Nghiệm Sử Dụng' bắt đầu bởi kimtuoc, 28/2/13.

markdown:
# Hình ảnh của BlackBerry Z10 Model STL100-1 & STL100-2 tại Việt Nam
Thảo luận trong '
[Hỏi Đáp - Chia Sẻ Kinh Nghiệm Sử Dụng](forums/hoi-dap-chia-se-kinh-nghiem-su-dung.116/)' bắt đầu bởi [kimtuoc](members/kimtuoc.13506/), [28/2/13](threads/hinh-anh-cua-blackberry-z10-model-stl100-1-stl100-2-tai-viet-nam.16413/).
Trang 1 của 4 trang
Trang 1 của 4 trang
Thảo luận trong '
[Hỏi Đáp - Chia Sẻ Kinh Nghiệm Sử Dụng](forums/hoi-dap-chia-se-kinh-nghiem-su-dung.116/)' bắt đầu bởi [kimtuoc](members/kimtuoc.13506/), [28/2/13](threads/hinh-anh-cua-blackberry-z10-model-stl100-1-stl100-2-tai-viet-nam.16413/).

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-control: max-age= 216000, private, must-revalidate

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Content-Encoding: gzip

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Chơi Game
Game Mobile
Trang chủ
Game Mới
Game chơi nhiều
Đua Xe
Hành Động
Nấu Ăn
Bắn Súng
Siêu Nhân
Mario
Thời Trang
Chiến Thuật
Tất cả
Trang chủ
»
Game Chien Thuat
Guide:
Instructions and Controls are in the game
Thể loại:
War
,
Game Chien Thuat
,
Flash
,
1 Player
,
Chơi game Commando 3 màn hình rộng
Thảo luận và chia sẻ game Commando 3 trên Facebook
Nhúng game Commando 3 vào web/blog
Game cùng thể loại
Trận chiến tổng lực
910 lượt chơi
Nấm phòng thủ
841 lượt chơi
Cướp biển và ninja
17898 lượt chơi
Chồn phòng thủ
11754 lượt chơi
Chiến tranh lãnh thổ
23913 lượt chơi
Siêu anh hùng bảo vệ thành phố
39375 lượt chơi
Chiến thuyền
25949 lượt chơi
Cung thủ bảo vệ 2
23143 lượt chơi
Đấu bài kombat
21775 lượt chơi
Lâu đài quái vật
21178 lượt chơi
Canh giữ kho báu
17952 lượt chơi
Bảo vệ thành Troy
25719 lượt chơi
Tế bào đại chiến
15023 lượt chơi
Bẫy rồng
31422 lượt chơi
Nấm lùn coi vườn
14905 lượt chơi
Phòng tuyến Zombie
23901 lượt chơi
Đồ chơi nổi dậy
19957 lượt chơi
Pháp sư thông minh
29632 lượt chơi
Phòng thủ tên lửa
39442 lượt chơi
Bãi chiến tranh
34516 lượt chơi
Tìm
Choi Game Đề Cử
Mèo tôm vượt sông
Đường đua khốc liệt
zombie tìm đầu
mario hạ cánh
Game kinh điển
Ninja Kage
Săn vịt
Rồng đen
Cờ caro
Bắn tank
Bắn gà online
Chém hoa quả 2
Mario cổ điển
Chém hoa quả
Line 98
TIN TỨC GAME
Ngành game chuẩn bị chuyển mình vì sự lung lay của đế chế Flash
Hàng nghìn người tiễn đưa cố chủ tịch Nintendo
Xbox One sẽ hỗ trợ chuột và bàn phím
Những món đồ chơi độc đi kèm game
Quy Định Sử Dụng
|
Trợ Giúp
|
Báo giá
|
Liên Hệ
|
Đầu Trang
Copyright © 2010
ChoiGame.Biz
All rights reserved
Link Hay:
Game Tính Điểm
|
Game Đá Bóng
|
Game Đánh Nhau
|
Game Ninja
|
Game 2 Nguoi
|
Game
Bigkool
mới ra phiên bản
bigkool 2015
bổ sung cờ tướng và cờ úp, bạn có thể
tải bigkool 2015
miễn phí và hãy
tải bigkool
mới nhất và chờ đón
bigkool 2016
nhé, Shop
thời trang Hàn Quốc
, web
tải game ivegas
chơi bài
ivegas
theo phong cách las vegas,
đọc truyện tranh one piece sub tiếng việt

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Nguyên nhân do đâu ?
Trên thực tế có rất nhiều yếu tố nguy cơ gây lộ ngà răng như: vỡ và
rạn nứt răng do chấn thương, mòn răng do nghiến răng, sử dụng thức ăn
cứng trong thời gian dài, trên bệnh nhân mất răng từng phần không làm
phục hình, ăn nhiều thực phẩm chứa axit, sâu răng... Đôi khi, chúng ta
sử dụng nước súc miệng hằng ngày nhiều lần trong thời gian dài cũng là
yếu tố nguy cơ khiến răng nhạy cảm, vì trong nước súc miệng có chứa
axit. Nhưng có lẽ một trong những nguyên nhân hay gặp nhất là do chải
răng không đúng cách dẫn đến tụt lợi và xuất hiện tổn thương mất men tại
cổ răng. Trong trường hợp này, bệnh nhân thường bị tổn thương trên
nhiều răng với các mức độ nặng nhẹ khác nhau ở cả hai hàm.
Biện pháp điều trị
Khi lên kế hoạch điều trị, việc đầu tiên là các bác sĩ sẽ hướng dẫn
bệnh nhân hạn chế các yếu tố nguy cơ, sau đó tùy vào tình trạng răng
miệng và độ nhạy cảm ngà răng để đưa ra phương pháp cụ thể cho từng
trường hợp.
Bệnh nhân cần được hướng dẫn chải răng đúng cách: không đánh răng quá
mạnh và đưa ngang bàn chải, nên dùng bàn chải lông mềm, thay bàn chải 3
tháng/ lần, chải răng nhẹ nhàng lên xuống. Răng nhạy cảm cần được tăng
cường chất lượng yếu tố bảo vệ (men răng, ngà răng) thông qua sử dụng
kem đánh răng chuyên dụng, thuốc bôi hoặc nước súc miệng tại chỗ có chứa
các thành phần hóa học như hydroxyapatite, fluoride, potassium
nitrate... Đồng thời, các bệnh nhân được khuyên nên hạn chế sử dụng các
thực phẩm có khả năng gây kích thích tủy răng, dùng máng ngậm trong
trường hợp nghiến răng, hàn các răng sâu... Bên cạnh đó,đối với bệnh
nhân bị mòn răng, tùy vào vị trí và mức độ sẽ đươc tiến hành phục hồi mô
men răng đã mất bằng các vật liệu thay thế. Tuy nhiên, trong trường hợp
bệnh nhân để tổn thương quá nặng mới đến khám dẫn đến tụt lợi, răng bị
mất tổ chức quá nhiều. Lúc này, bệnh nhân có thể được ghép tổ chức bù
lại phần lợi bị tụt để che phủ chân răng và cổ răng, tránh mòn tổ chức
cứng của răng. Đôi khi, nếu không còn cách nào tốt hơn để ngăn chặn sự
nhạy cảm tủy thì việc tiến hành điều trị tủy là cần thiết. Lúc đó, tủy
răng sẽ được lấy bỏ và thay thế bởi các vật liệu nha khoa, bệnh nhân sẽ
hoàn toàn mất cảm giác ê buốt.
Mẹo vặt chữa đau răng bằng các loại cây cỏ quanh ta
Ăn gì để giảm đau răng tức thời khi chưa đi khám được?
Mẹo vặt trị nhức răng nhanh tại nhà cho bạn
Cách tẩy trắng răng tại nhà trọn bộ
Trị sâu răng bằng dầu dừa vừa đơn giản vừa hiệu quả
Mẹo làm trắng răng cấp tốc tại nhà
Bí quyết đơn giản để có hàm răng trắng tự nhiên!
(ST)
THUỐC SÂU RĂNG, VIÊM LỢI , LOÉT MIỆNG,ĐAU BUỐT CHÂN RĂNG
Thuốc Gia truyền cụ lang Trác Thái bình xin gửi tới quý vị các
liều thuốc chữa sâu răng viêm nha chu ( viêm lợi ,sưng nướu ), và lở loét do
nhiệt miệng vv đặc hiệu giá trị chữa bệnh cao, rẻ tiền đơn giản thuận lợi chỉ cần
lấy bông tẩm thuốc đắp chỗ đau là khỏi trong vòng 48 h .Giá 50 ngàn đồng một
liều . Quý khách ở xa gửi theo đường bưu điện . Các nhà thuốc muốn làm đại lý
xin liên hệ trực tiếp Lương Y Hữu Mạnh 0913234813 địa chỉ 15/04/05 Hoàng Quốc
Việt -Cầu giấy –Hà nội .
http://hoanhanduong.blogspot.com/
Các thuốc hiệu nghiệm khác :
- Hạ men gan đặc trị men gan tăng cao
-Thuốc chữa mồ hôi tay chân
- Thuốc huyết áp thấp ( làm tăng và ổn định huyết áp chống say
sẩm ,mệt mỏi )
-Thuốc Ho trẻ em
Mạng xã hội dành cho phụ nữ của công ty cổ phần PhunuNet/VOG (Vietnam Online Group).
Vui lòng đọc kỹ Điều khoản sử dụng tại đây
Trụ sở Công ty cổ phần Vietnam Online Group (VOG): Tầng 7, Tòa nhà 32 Phố Huế, Quận
Hoàn Kiếm, Hà Nội - Email: contact@phununet.com
VP PhunuNet: Phòng 1103, Tầng 11, Tòa nhà Vườn Xuân, 71 Nguyễn Chí Thanh, Q. Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: (+84-4) 6 275 2213
Giấy phép số 2558/GP-TTĐT do Sở TT-TT HN cấp. GXN cung cấp dịch vụ mạng xã hội số 75/GXN-TTĐT do Cục QLPTTH & TTĐT, Bộ TT-TT cấp


text:
Đăng ký / Register
Album: Nhạc HOT
Trình bày: DJ.traikinhbac
Thể loại: Dance - Trance
Người gửi: Admin | Nghe: 13674 | Tải: 890
JavaScript is required.
Không có cảm nhận vào được viết
Bạn cần đăng nhập để viết cảm nhận!!!
Vui lòng không sử dụng từ ngữ thô tục để viết cảm nhận ! Xin cảm ơn!

markdown:
**DJ.very.vn**mới đi vào hoạt động nên sẽ còn những thiếu sót, chúng tôi rất mong nhận được sự góp ý, động viên, tình cảm yêu mến từ tất cả bạn Yêu DJ.
Đó sẽ là động lực để
**DJ.very.vn**ngày càng đến gần với mọi người hơn. Kính chúc các bạn Nghe Nhạc DJ thật vui vẻ.
Hi vọng
**DJ.very.vn**luôn là điểm dừng chân của các bạn!
Ủng hộ website bằng cách Post các link Nhạc
**DJ.very.vn**bạn yêu thích lên các forum,website,blog...giới thiệu đến mọi người.
Cảm ơn các bạn đã ủng hộ website trong thời gian qua!
Bạn vui lòng đăng kí thành viên mới để được sử dụng đầy đủ các chứng năng sau:
**Tải nhạc , Add Playlist , Cảm Nhận, Đăng nhạc...**
Mọi ý kiến phản hồi vui lòng liên hệ : Mr Tuấn
Y!M: onlyu.cool - Email: info@very.vn
[><](http://dj.very.vn/dang-ky.html) **Hãy** *+1*để tăng chất lượng Nghe Nhạc:

Cache-Control: no-cache

Pragma: no-cache


text:
HƯỚNG DẪN LÀM HOA ĐỊA LAN
Vật liệu nụ
Về nguyên tắc cách làm tương tự như hoa lan cơ bản : Kết nhụy vào cánh xoắn, kết tiếp cánh đôi ôm lấy cánh xoắn và kết lần lượt 5 cánh hoa. Se sáp và tạo dáng cánh hoa.
Kết cành hoa: đặc thù của lan là hoa chùm và lá phía dưới cành, lá lan lớn, khuôn 6,7,8.
Lưu ý nhỏ: Sử dụng kẽm giấy làm hoa địa lan kết hợp với voan loang vàng nâu thích hợp hơn, hiệu ứng nhẹ nhàng, bông hoa thật hơn.
Chúc các bạn thành công !
KINH NGHIỆM LÀM HOA VOAN
Lan đất (Địa Lan): Đây là những bông hoa được đặt theo tên của Charles Bouvard, một bác sĩ người Pháp. Loại hoa này có xuất xứ từ Mexico và được giới thiệu ở Mỹ năm 1854.
Địa lan tượng trưng cho sự hăng hái nhiệt tình. Những bó hoa Địa lan là phần thưởng cho những người lao động chăm chỉ.
Vật liệu hoa.
Vật liệu hoa.
- Voan loang vàng nâu, hồng trắng, cam nhạt …
- 5 cánh hoa khuôn số 3
- 1 cánh khuôn đôi số 1, 1+
- 1 cánh khuôn xoắn số 3
- Nhụy lan (Thái)
- Sáp phù hợp màu vải voan
Vật liệu nụ
- 3 cánh hoa khuôn số 3
- 1 nụ gòn loại dài
- Sáp phù hợp màu vải voan
Về nguyên tắc cách làm tương tự như hoa lan cơ bản : Kết nhụy vào cánh xoắn, kết tiếp cánh đôi ôm lấy cánh xoắn và kết lần lượt 5 cánh hoa. Se sáp và tạo dáng cánh hoa.
Kết cành hoa: đặc thù của lan là hoa chùm và lá phía dưới cành, lá lan lớn, khuôn 6,7,8.
Lưu ý nhỏ: Sử dụng kẽm giấy làm hoa địa lan kết hợp với voan loang vàng nâu thích hợp hơn, hiệu ứng nhẹ nhàng, bông hoa thật hơn.
KINH NGHIỆM LÀM HOA VOAN
Mục tiêu: Làm một bình hoa dễ thương, tiết kiệm.
Mới học làm hoa, mình nên làm những bình nhỏ nhỏ để trang trí bàn học, bàn máy tính thôi, những bình hoa dạng tròn, dạng cao xinh xinh đều phù hợp.
Các mẫu hoa: phù hợp với bình nhỏ là hoa cúc, hoa hồng, cẩm chướng nhỏ, lan ngọc điểm, lan đỏ, lan vàng, lan vũ nữ. Nếu muốn làm các mẫu lan to như Anusa, Mareana, Pabtia … thì một bình chỉ nên cắm 2-3 bông là đủ. Các bạn nhớ cân đối tỷ lệ với bình hoa.
Có bạn thích bình hoa đủ màu sặc sỡ, có bạn thích bình hoa một màu, một kiểu hoa thôi. Mỗi bình hoa sẽ có ý nghĩa riêng của nó. Việc phối màu cũng khá quan trọng, bình màu sậm thì cắm hoa màu sáng, màu vàng, còn bình màu sáng hoặc trắng sẽ cắm hoa đỏ, xanh … cơ bản là như vậy.
Khi đã định lượng cho mình cắm một bình hoa nhỏ, chọn kiểu hoa thì mình sẽ chọn đến voan, kẽm, bông đệm để hoàn tất sản phẩm. Tôi không chuyên về cắm hoa, tôi có dạo vòng quanh các lớp dạy cắm hoa rồi, rất khâm phục và thích thú nhưng có vẻ như không phù hợp với phong cách của tôi. Có lẽ tôi là người đơn giản. Về lý thuyết các bình hoa của tôi thường cắm theo số lẻ như 7, 9,11,15. Với kiểu cắm Tây phương thì bạn cắm cả chục bông, hoặc bó lớn thì số lượng chẵn lẻ không quan trọng lắm.
Vật liệu
- Kẽm xi hoặc kẽm giấy
- Voan: voan loang hoặc voan màu tùy thuộc vào loại hoa dự định làm, voan xanh lá cây làm lá
- Cành: cành nhựa nhỏ, nhựa lớn, cành mềm..
- Nhụy: phụ thuộc vào kiểu hoa
- Nụ: phụ thuộc vào kiểu hoa, có thể tự làm nụ gòn hoặc nụ kẽm
Tùy vào loại hoa mà chọn kẽm nhé. Thường mới làm hoa ai cũng thích độ long lanh lóng lánh của sản phẩm, nhưng phải làm một vài bình mới nhận ra có loại bông chỉ hợp với kẽm giấy như tường vi, như mãn đình hồng. Kẽm xi đẹp thật nhưng khá sắc, các bạn làm lá mà bẻ khía như làm đài hướng dương sẽ thường thấy tình trạng vải bị rách. Về cơ bản, kẽm có nhiều số lắm, ví dụ kẽm xi có số từ 28 đến 22, đó là độ cứng của cọng kẽm, khuôn càng lớn thì sẽ dùng kẽm số càng nhỏ. Kẽm 28 không phổ biến đâu, loại phổ biến thường làm nhất là kẽm số 26 và số 24. Nếu chọn lựa khuôn và kẽm không phù hợp, bạn sẽ bị tình trạng bọc vải không thẳng, dúm dó. Ai đã làm lá to như lá lan chắc chắn sẽ hiểu ngay tại sao trước nay mình làm lá khó quá.
Chọn voan: Voan nào cũng được, voan TQ thì mỏng, dễ lỗi, nhưng bù lại cũng có màu rất hay và rẻ hơn voan Thái và voan Nhật. Từ lúc tôi học làm loại hoa lan đặc biệt, tôi có thêm kinh nghiệm pha màu voan bằng cách bọc 2 lớp vải. Thứ nhất, việc pha màu giữa hai lớp voan loang sẽ có hiệu ứng đặc biệt, độc, thứ hai, cánh hoa trông dầy dặn và đẹp hơn. Tôi có so sánh với những bình hoa đầu tay và thấy sản phẩm của mình khác biệt rất nhiều. Bạn sẽ cười, nói là tôi làm quen tay thì càng ngày càng đẹp hơn. Không phải đâu, tôi bây giờ ít làm hoa lắm rồi, nhưng có lẽ biết được cách đánh giá về phối màu về bố cục hơn lúc trước.
Nếu bạn là nhân viên văn phòng, hãy thử hỏi các anh kỹ thuật máy tính – mạng, bên đó có nhiều dây kẽm dư lắm, lấy những dây này để kết hoa cũng rất thích vì độ mềm dẻo vừa phải, nó có bị xoắn xoắn một chút nhưng mà hoa lá cỏ cây thường làm vậy cũng tạo cho vẻ tự nhiên. Nói thật, nếu bạn tận dụng các nguyên liệu thừa mà mang lại giá trị có ích, tôi chắc bạn sẽ càng yêu thích sản phẩm của mình hơn và tự hào hơn ^-^
Nhụy: Nhà cung cấp cho mình nhiều kiểu nhụy lắm bạn ạ, nhụy bột nhụy gòn nhụy đất sét đặc chủng. Tùy mỗi loại hoa sẽ có loại nhụy riêng, tôi không thể ghi hết mọi kiểu hoa ở đây. Về kinh nghiệm riêng thì với hoa lan ngoài nhụy đất sét thì nhụy tròn được sử dụng khá phổ biến và thuận tiện. Bạn mua nhụy đủ màu đỏ, trắng, vàng và làm được rất nhiều loại hoa với loại nhụy này. Chú ý riêng nhụy bột để làm hoa mai hay bị con gì đó ăn nhấm, tan nát cả bông hoa, tránh trường hợp này nên bảo quản vật liệu và thành phẩm kỹ trong túi nilông hoặc tủ. Yên tâm là khi lên bình rồi, chẳng con nào ăn cả.
Nụ: Nụ gòn và nụ kẽm. Nụ kẽm và nụ làm bằng bông gòn là bạn hoàn toàn có thể làm được. Tôi thực sự cũng lười nên mua luôn bịch nụ gòn ở chợ. Tất nhiên khi làm thì tôi nhớ tạo các độ dày mỏng của nụ khác nhau bằng cách đệm thêm bông vào. Các bông hoa của mình kích thước bằng nhau nên khi bẻ cánh tạo dáng các bạn cũng chú ý bẻ cong để thấy các bông hoa hơi hơi khác nhau, nụ cũng vậy, không giống nhau hoàn toàn.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét

markdown:
**HƯỚNG DẪN LÀM HOA ĐỊA LAN**
Lan đất (Địa Lan): Đây là những bông hoa được đặt theo tên của Charles Bouvard, một bác sĩ người Pháp. Loại hoa này có xuất xứ từ Mexico và được giới thiệu ở Mỹ năm 1854.
Địa lan tượng trưng cho sự hăng hái nhiệt tình. Những bó hoa Địa lan là phần thưởng cho những người lao động chăm chỉ.
**Vật liệu hoa.**
- Voan loang vàng nâu, hồng trắng, cam nhạt …
- 5 cánh hoa khuôn số 3
- 1 cánh khuôn đôi số 1, 1+
- 1 cánh khuôn xoắn số 3
- Nhụy lan (Thái)
- Sáp phù hợp màu vải voan
![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/1.jpg)
**Vật liệu nụ**
- 3 cánh hoa khuôn số 3
- 1 nụ gòn loại dài
- Sáp phù hợp màu vải voan
![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/2.jpg)
Về nguyên tắc cách làm tương tự như hoa lan cơ bản : Kết nhụy vào cánh xoắn, kết tiếp cánh đôi ôm lấy cánh xoắn và kết lần lượt 5 cánh hoa. Se sáp và tạo dáng cánh hoa.
![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/3.jpg)
![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/4.jpg)
*Kết cành hoa:*đặc thù của lan là hoa chùm và lá phía dưới cành, lá lan lớn, khuôn 6,7,8. __Sử dụng kẽm giấy làm hoa địa lan kết hợp với voan loang vàng nâu thích hợp hơn, hiệu ứng nhẹ nhàng, bông hoa thật hơn.__ *Lưu ý nhỏ:* ![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/5.jpg)
![ ](http://www.hoacuoi.comoj.com/abaihoacuoi/hoavoandialan/6.jpg)
**KINH NGHIỆM LÀM HOA VOAN**
Mục tiêu: Làm một bình hoa dễ thương, tiết kiệm.
Mới học làm hoa, mình nên làm những bình nhỏ nhỏ để trang trí bàn học, bàn máy tính thôi, những bình hoa dạng tròn, dạng cao xinh xinh đều phù hợp.
![ binh_hoa](http://hoavoannghethuat.com/images/stories/cachlamhoavoan/binh_hoa.jpg)
Các mẫu hoa: phù hợp với bình nhỏ là hoa cúc, hoa hồng, cẩm chướng nhỏ, lan ngọc điểm, lan đỏ, lan vàng, lan vũ nữ. Nếu muốn làm các mẫu lan to như Anusa, Mareana, Pabtia … thì một bình chỉ nên cắm 2-3 bông là đủ. Các bạn nhớ cân đối tỷ lệ với bình hoa.
Có bạn thích bình hoa đủ màu sặc sỡ, có bạn thích bình hoa một màu, một kiểu hoa thôi. Mỗi bình hoa sẽ có ý nghĩa riêng của nó. Việc phối màu cũng khá quan trọng, bình màu sậm thì cắm hoa màu sáng, màu vàng, còn bình màu sáng hoặc trắng sẽ cắm hoa đỏ, xanh … cơ bản là như vậy.
Khi đã định lượng cho mình cắm một bình hoa nhỏ, chọn kiểu hoa thì mình sẽ chọn đến voan, kẽm, bông đệm để hoàn tất sản phẩm. Tôi không chuyên về cắm hoa, tôi có dạo vòng quanh các lớp dạy cắm hoa rồi, rất khâm phục và thích thú nhưng có vẻ như không phù hợp với phong cách của tôi. Có lẽ tôi là người đơn giản. Về lý thuyết các bình hoa của tôi thường cắm theo số lẻ như 7, 9,11,15. Với kiểu cắm Tây phương thì bạn cắm cả chục bông, hoặc bó lớn thì số lượng chẵn lẻ không quan trọng lắm.
Vật liệu
- Kẽm xi hoặc kẽm giấy
- Voan: voan loang hoặc voan màu tùy thuộc vào loại hoa dự định làm, voan xanh lá cây làm lá
- Cành: cành nhựa nhỏ, nhựa lớn, cành mềm..
- Nhụy: phụ thuộc vào kiểu hoa
- Nụ: phụ thuộc vào kiểu hoa, có thể tự làm nụ gòn hoặc nụ kẽm
Tùy vào loại hoa mà chọn kẽm nhé. Thường mới làm hoa ai cũng thích độ long lanh lóng lánh của sản phẩm, nhưng phải làm một vài bình mới nhận ra có loại bông chỉ hợp với kẽm giấy như tường vi, như mãn đình hồng. Kẽm xi đẹp thật nhưng khá sắc, các bạn làm lá mà bẻ khía như làm đài hướng dương sẽ thường thấy tình trạng vải bị rách. Về cơ bản, kẽm có nhiều số lắm, ví dụ kẽm xi có số từ 28 đến 22, đó là độ cứng của cọng kẽm, khuôn càng lớn thì sẽ dùng kẽm số càng nhỏ. Kẽm 28 không phổ biến đâu, loại phổ biến thường làm nhất là kẽm số 26 và số 24. Nếu chọn lựa khuôn và kẽm không phù hợp, bạn sẽ bị tình trạng bọc vải không thẳng, dúm dó. Ai đã làm lá to như lá lan chắc chắn sẽ hiểu ngay tại sao trước nay mình làm lá khó quá.
Chọn voan: Voan nào cũng được, voan TQ thì mỏng, dễ lỗi, nhưng bù lại cũng có màu rất hay và rẻ hơn voan Thái và voan Nhật. Từ lúc tôi học làm loại hoa lan đặc biệt, tôi có thêm kinh nghiệm pha màu voan bằng cách bọc 2 lớp vải. Thứ nhất, việc pha màu giữa hai lớp voan loang sẽ có hiệu ứng đặc biệt, độc, thứ hai, cánh hoa trông dầy dặn và đẹp hơn. Tôi có so sánh với những bình hoa đầu tay và thấy sản phẩm của mình khác biệt rất nhiều. Bạn sẽ cười, nói là tôi làm quen tay thì càng ngày càng đẹp hơn. Không phải đâu, tôi bây giờ ít làm hoa lắm rồi, nhưng có lẽ biết được cách đánh giá về phối màu về bố cục hơn lúc trước.
Nếu bạn là nhân viên văn phòng, hãy thử hỏi các anh kỹ thuật máy tính – mạng, bên đó có nhiều dây kẽm dư lắm, lấy những dây này để kết hoa cũng rất thích vì độ mềm dẻo vừa phải, nó có bị xoắn xoắn một chút nhưng mà hoa lá cỏ cây thường làm vậy cũng tạo cho vẻ tự nhiên. Nói thật, nếu bạn tận dụng các nguyên liệu thừa mà mang lại giá trị có ích, tôi chắc bạn sẽ càng yêu thích sản phẩm của mình hơn và tự hào hơn ^-^
Nhụy: Nhà cung cấp cho mình nhiều kiểu nhụy lắm bạn ạ, nhụy bột nhụy gòn nhụy đất sét đặc chủng. Tùy mỗi loại hoa sẽ có loại nhụy riêng, tôi không thể ghi hết mọi kiểu hoa ở đây. Về kinh nghiệm riêng thì với hoa lan ngoài nhụy đất sét thì nhụy tròn được sử dụng khá phổ biến và thuận tiện. Bạn mua nhụy đủ màu đỏ, trắng, vàng và làm được rất nhiều loại hoa với loại nhụy này. Chú ý riêng nhụy bột để làm hoa mai hay bị con gì đó ăn nhấm, tan nát cả bông hoa, tránh trường hợp này nên bảo quản vật liệu và thành phẩm kỹ trong túi nilông hoặc tủ. Yên tâm là khi lên bình rồi, chẳng con nào ăn cả.
Nụ: Nụ gòn và nụ kẽm. Nụ kẽm và nụ làm bằng bông gòn là bạn hoàn toàn có thể làm được. Tôi thực sự cũng lười nên mua luôn bịch nụ gòn ở chợ. Tất nhiên khi làm thì tôi nhớ tạo các độ dày mỏng của nụ khác nhau bằng cách đệm thêm bông vào. Các bông hoa của mình kích thước bằng nhau nên khi bẻ cánh tạo dáng các bạn cũng chú ý bẻ cong để thấy các bông hoa hơi hơi khác nhau, nụ cũng vậy, không giống nhau hoàn toàn.
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
Học trò cá biệt ở lớp kỹ năng sống
Câu chuyện được kể lại bởi một giáo viên dạy kỹ năng sống cho một trường tiểu học. Đây là kỷ niệm “đáng quên” trong cuộc đời, khiến cô đã có những lúc mất niềm tin và tình yêu với nghề.
Những năm gần đây, dạy học kỹ năng sống cho học sinh được nhà trường quan tâm và chú trọng. Tuy nhiên, do đội ngũ giáo viên chưa được đào tạo để dạy môn học này nên nhà trường thường liên kết với các trung tâm ngoài.
Kỹ năng sống là môn học đòi hỏi sự tương tác cao giữa giáo viên và học sinh, các cô giáo luôn có những phương pháp tích cực để giúp học sinh “vừa học, vừa chơi” một cách hiệu quả. Một trong số đó là việc lần lượt gọi các học sinh phát biểu dù em đó có giơ tay hay không.
Câu chuyện xảy ra với Phương, một giáo viên trẻ, mới vừa qua khóa đào tạo của một trung tâm và được đứng lớp sau một thời gian trợ giảng. Với tình yêu, sự nhiệt huyết của sinh viên mới ra trường, Phương luôn dành cho học sinh của mình những buổi học thật vui và ý nghĩa.
Một hôm, do giáo viên phụ trách khối lớp 2 của một trường tiểu học nghỉ ốm, Phương được điều động đến dạy thay. Đây là lớp học các giáo viên khác của trung tâm đã truyền tai nhau vì có học sinh “cá biệt”.
Cũng như những buổi học trước, Phương bắt đầu bài học bằng một trò chơi vui nhộn, cả lớp rất vui và hứng thú. Vào nội dung chính của bài, Phương bắt đầu tương tác nhiều hơn với các em học sinh.
Cô quan niệm dù học sinh có giơ tay hay không cũng sẽ gọi phát biểu. Mỗi em ít nhất cũng phải được phát biểu một lần trong buổi học.
Trong số học sinh của lớp, có một học trò hiếu động tên là Tú. Cậu luôn muốn được cô giáo gọi mình thật nhiều, Phương cũng cố gắng gọi cậu bé nhiều hơn bởi tuổi nhỏ nếu không được giáo viên quan tâm, để ý các em có thể sẽ cảm thấy chán nản và không còn muốn học.
Tuy vậy, do thời gian học không được nhiều, Phương vẫn phải gọi và dành thời gian quan tâm đến các học sinh khác trong lớp. Mỗi lần cô gọi bạn khác, Tú tỏ thái độ tức giận với Phương và nói “sao em giơ tay mãi mà không thấy cô gọi em nữa”.
Vừa phải điều hành lớp học, Phương vẫn ân cần giải thích cho cậu bé hiểu lý do cậu không được tiếp tục gọi phát biểu.
Nhưng trái lại, Tú vẫn không nghe mà còn có những hành động phá quấy lớp học. Cậu bé không chịu ngồi yên, chạy xung quanh lớp, trêu bạn này, bạn kia và nói leo tùy tiện.
Khi cô Phương nhắc nhở và yêu cầu Tú về chỗ ngồi, cậu bé rất tức giận và ngay lập tức chạy ra ngoài hành lang, trèo lên trên lan can và dọa: “cô mà còn mắng em, em nhảy xuống đây luôn”.
Bất ngờ và hoảng hốt vì hành động của cậu bé, Phương chạy ra kéo học trò vào. Tú vẫn khăng khăng không chịu và đổ tội do cô không thèm quan tâm đến cậu, không thèm gọi cậu phát biểu.
Thấy tình huống căng thẳng, các giáo viên khác của trường chạy lại giúp Phương giải quyết sự việc và ổn định lớp. Buổi học tưởng chửng rất vui vẻ của cô và trò hóa ra lại trở thành nỗi ám ảnh trong lòng cô giáo Phương.
Cuối giờ, khi gặp được bố mẹ của Tú, cô Phương có trao đổi lại tình hình của cậu bé và khuyên gia đình nên sát sao hơn và quan tâm nhiều hơn đến cậu. Tuy nhiên gia đình dường như không mấy thiện chí và vẫn một mực bênh con.
Cô Phương tâm sự: “Lúc đó mình sốc, buồn và chán nản lắm. Nghề giáo thật sự quá nhiều áp lực và rủi ro!”.
Đập bàn phản ứng lại cô giáo
Cũng giống trường hợp của Phương, cô Mai giáo viên kỹ năng sống tại một trường tiểu học ở Hà Nội kể lại: “Trong lần mình đi dạy thay cho một cô giáo ở trường, hôm đó lớp học về bài cách thuyết trình trước đám đông. Bài học này cần nhất là các học sinh được đứng lên thực hành, do đó mình cố gắng gọi càng nhiều học sinh càng tốt, đặc biệt là những em nhút nhát”.
Cô Mai cho biết do lớp học đông, thời gian mỗi tiết chỉ vỏn vẹn 45 phút nên chia thành bốn tổ. Lớp thi đua bằng cách mỗi tổ có bạn trả lời tốt sẽ được cộng điểm. Mặc dù vậy, cô Mai muốn cả lớp đều hăng hái phát biểu và được thực hành nhiều nên vẫn gọi đều học sinh của mỗi tổ.
Cô Mai nhớ lại: “Khi mình đang giảng bài thì một số học sinh của tổ 3 đứng dậy và nói mình bất công, tổ của các em đó giơ tay nhiều mà cô vẫn chỉ gọi như các tổ khác. Một số em thì đứng dậy, đập bàn và nói không học nữa vì cho rằng mình cư xử không công bằng”.
Mặc dù khá bất ngờ về cách cư xử của học sinh, nhưng cô Mai cũng nhanh chóng tìm được cách xử lý. Cô mai chia sẻ: “Mình không dạy nữa, mình yêu cầu các con ngồi lại và kể cho các con nghe một câu chuyện về thế nào là sự bất công, và tại sao không nên ganh đua nhau chỉ vì điểm số. Câu chuyện khiến các con suy nghĩ lại và từ lần sau không còn chuyện này diễn ra nữa”.
Những câu chuyện thật và có thể gây ra hậu quả khôn lường, nhưng lại là không phải là những tình huống xa lạ đối với nhiều giáo viên. Mỗi giáo viên, mỗi sự nghiệp lên lớp dạy người còn từng chứng kiến và thậm chí gặp phải nhiều tình huống “dở khóc dở cười” hơn thế.
* Tên nhân vật đã được thay đổiAn Hoàng

markdown:
**Học trò cá biệt ở lớp kỹ năng sống**
Câu chuyện được kể lại bởi một giáo viên dạy kỹ năng sống cho một trường tiểu học. Đây là kỷ niệm “đáng quên” trong cuộc đời, khiến cô đã có những lúc mất niềm tin và tình yêu với nghề.
Những năm gần đây, dạy học kỹ năng sống cho học sinh được nhà trường quan tâm và chú trọng. Tuy nhiên, do đội ngũ giáo viên chưa được đào tạo để dạy môn học này nên nhà trường thường liên kết với các trung tâm ngoài.
Kỹ năng sống là môn học đòi hỏi sự tương tác cao giữa giáo viên và học sinh, các cô giáo luôn có những phương pháp tích cực để giúp học sinh “vừa học, vừa chơi” một cách hiệu quả. Một trong số đó là việc lần lượt gọi các học sinh phát biểu dù em đó có giơ tay hay không.
Câu chuyện xảy ra với Phương, một giáo viên trẻ, mới vừa qua khóa đào tạo của một trung tâm và được đứng lớp sau một thời gian trợ giảng. Với tình yêu, sự nhiệt huyết của sinh viên mới ra trường, Phương luôn dành cho học sinh của mình những buổi học thật vui và ý nghĩa.
Một hôm, do giáo viên phụ trách khối lớp 2 của một trường tiểu học nghỉ ốm, Phương được điều động đến dạy thay. Đây là lớp học các giáo viên khác của trung tâm đã truyền tai nhau vì có học sinh “cá biệt”.
Cũng như những buổi học trước, Phương bắt đầu bài học bằng một trò chơi vui nhộn, cả lớp rất vui và hứng thú. Vào nội dung chính của bài, Phương bắt đầu tương tác nhiều hơn với các em học sinh.
Cô quan niệm dù học sinh có giơ tay hay không cũng sẽ gọi phát biểu. Mỗi em ít nhất cũng phải được phát biểu một lần trong buổi học.
Trong số học sinh của lớp, có một học trò hiếu động tên là Tú. Cậu luôn muốn được cô giáo gọi mình thật nhiều, Phương cũng cố gắng gọi cậu bé nhiều hơn bởi tuổi nhỏ nếu không được giáo viên quan tâm, để ý các em có thể sẽ cảm thấy chán nản và không còn muốn học.
Tuy vậy, do thời gian học không được nhiều, Phương vẫn phải gọi và dành thời gian quan tâm đến các học sinh khác trong lớp. Mỗi lần cô gọi bạn khác, Tú tỏ thái độ tức giận với Phương và nói “sao em giơ tay mãi mà không thấy cô gọi em nữa”.
Vừa phải điều hành lớp học, Phương vẫn ân cần giải thích cho cậu bé hiểu lý do cậu không được tiếp tục gọi phát biểu.
Nhưng trái lại, Tú vẫn không nghe mà còn có những hành động phá quấy lớp học. Cậu bé không chịu ngồi yên, chạy xung quanh lớp, trêu bạn này, bạn kia và nói leo tùy tiện.
Khi cô Phương nhắc nhở và yêu cầu Tú về chỗ ngồi, cậu bé rất tức giận và ngay lập tức chạy ra ngoài hành lang, trèo lên trên lan can và dọa: “cô mà còn mắng em, em nhảy xuống đây luôn”.
|
|![]()
|
|
(Ảnh minh họa)
Bất ngờ và hoảng hốt vì hành động của cậu bé, Phương chạy ra kéo học trò vào. Tú vẫn khăng khăng không chịu và đổ tội do cô không thèm quan tâm đến cậu, không thèm gọi cậu phát biểu.
Thấy tình huống căng thẳng, các giáo viên khác của trường chạy lại giúp Phương giải quyết sự việc và ổn định lớp. Buổi học tưởng chửng rất vui vẻ của cô và trò hóa ra lại trở thành nỗi ám ảnh trong lòng cô giáo Phương.
Cuối giờ, khi gặp được bố mẹ của Tú, cô Phương có trao đổi lại tình hình của cậu bé và khuyên gia đình nên sát sao hơn và quan tâm nhiều hơn đến cậu. Tuy nhiên gia đình dường như không mấy thiện chí và vẫn một mực bênh con.
Cô Phương tâm sự: “Lúc đó mình sốc, buồn và chán nản lắm. Nghề giáo thật sự quá nhiều áp lực và rủi ro!”.
**Đập bàn phản ứng lại cô giáo**
Cũng giống trường hợp của Phương, cô Mai giáo viên kỹ năng sống tại một trường tiểu học ở Hà Nội kể lại: “Trong lần mình đi dạy thay cho một cô giáo ở trường, hôm đó lớp học về bài cách thuyết trình trước đám đông. Bài học này cần nhất là các học sinh được đứng lên thực hành, do đó mình cố gắng gọi càng nhiều học sinh càng tốt, đặc biệt là những em nhút nhát”.
Cô Mai cho biết do lớp học đông, thời gian mỗi tiết chỉ vỏn vẹn 45 phút nên chia thành bốn tổ. Lớp thi đua bằng cách mỗi tổ có bạn trả lời tốt sẽ được cộng điểm. Mặc dù vậy, cô Mai muốn cả lớp đều hăng hái phát biểu và được thực hành nhiều nên vẫn gọi đều học sinh của mỗi tổ.
Cô Mai nhớ lại: “Khi mình đang giảng bài thì một số học sinh của tổ 3 đứng dậy và nói mình bất công, tổ của các em đó giơ tay nhiều mà cô vẫn chỉ gọi như các tổ khác. Một số em thì đứng dậy, đập bàn và nói không học nữa vì cho rằng mình cư xử không công bằng”.
|
|![]()
|
|
Nhiều giáo viên đã rơi vào tình huống "dở khóc dở cười" khi dạy học. (Ảnh minh họa)
Mặc dù khá bất ngờ về cách cư xử của học sinh, nhưng cô Mai cũng nhanh chóng tìm được cách xử lý. Cô mai chia sẻ: “Mình không dạy nữa, mình yêu cầu các con ngồi lại và kể cho các con nghe một câu chuyện về thế nào là sự bất công, và tại sao không nên ganh đua nhau chỉ vì điểm số. Câu chuyện khiến các con suy nghĩ lại và từ lần sau không còn chuyện này diễn ra nữa”.
Những câu chuyện thật và có thể gây ra hậu quả khôn lường, nhưng lại là không phải là những tình huống xa lạ đối với nhiều giáo viên. Mỗi giáo viên, mỗi sự nghiệp lên lớp dạy người còn từng chứng kiến và thậm chí gặp phải nhiều tình huống “dở khóc dở cười” hơn thế.
An Hoàng
** Tên nhân vật đã được thay đổi *

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=0-hACJpv6SsP1KThSl_jyx_pgstK189QQmO806jT0HlM2MB_Kit6rRNpXn5qt_vSLjgRtv_SIj_AroDqEyclhFg3KOf5KaAQNcQtbcBxYoCheKtBojmuqwhvRBTkJO8MKCHbH5d0bbm-2aT8PGWJOg2; domain=giaoduc.net.vn; expires=Fri, 05-Feb-2016 02:03:02 GMT; path=/; HttpOnly


text:
Số lượt truy cập
Đang có 119 người đang xem website.
SƠ LƯỢC VỀ PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH
I. NHÂN SỰ:
- Lãnh đạo phòng có Trưởng phòng phụ trách chung, với sự giúp việc của 2 Phó trưởng phòng; 01 phụ trách thanh toán; 01 phụ trách thu học phí, lệ phí, hướng dẫn thực hiện chế độ chính sách tài chính.
- Về trình độ : 02 Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh chuyên ngành tài chính (MBA), 09 cử nhân kinh tế ngành tài chính kế toán, 03 trung cấp kế toán.
Tất cả đều thông qua nghiệp vụ kế toán, có kinh nghiệm nhiều năm trong công tác. Anh chị em đều an tâm, nhiệt tình và gắn bó với công việc đang làm.
1. Thực hiện chức năng tham mưu, giúp việc cho Hiệu trưởng trong việc thực hiện chức năng quản lý về công tác kế hoạch, tài chính, kế toán của Đại học Y Dược Tp.Hồ Chí Minh;
2. Phòng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về công tác ngân sách, tài chính , kế toán: Quản lý và phân phối tài chính, giám sát việc sử dụng tài chính, vật tư kỹ thuật, thanh quyết toán theo đúng chế độ, thể lệ quản lý tài chính của Nhà nước. Quản lý và sử dụng tiết kiệm, có hiệu quả, công khai, minh bạch các nguồn tài chính;
3. Tổ chức công tác quản lý tài chính và chế độ Kế toán trong đơn vị theo đúng qui định; thực hiện chức năng của đơn vị dự toán cấp 2 đối với đơn vị dự toán cấp 3 trong nhà Trường.
Nhiệm vụ:
A. Thực hiện nhiệm vụ dự toán cấp 2:
1. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính.
2. Tổ chức điều hành, triển khai thực hiện dự toán được giao.
3. Tổ chức bộ máy kế toán theo nhiệm vụ và yêu cầu kế toán .
4. Tổ chức thu học phí, lệ phí, xây dựng kế hoạch tăng nguồn thu.
5. Tổ chức kiểm tra, giám sát mọi hoạt động thu chi tài chính, các khoản thanh toán nợ.
6. Tổ chức thực hiện chi các hoạt động tài chính theo đúng qui định hiện hành.
7. Tổ chức theo dõi báo các và quyết toán các nghĩa vụ nộp ngân sách nhà nước.
8. Thu thập sử lý thông tin về tình hình quản lý và sự dụng tài sản.
9. Kiểm tra việc quản lý, sử dụng tài sản và nguồn hình thành tài sản.
10. Quản lý thực hiện có hiệu quả và tiết kiệm cơ sở vật chất và nguồn lực tài chính.
11. Phân tích thông tin, số liệu kế toán theo qui định của Pháp luật.
12. Tham mưu đề xuất các giải pháp phục vụ yêu cầu quản trị và quyết định kinh tế, tài chính của đơn vị.
13. Tham gia công tác tổ chức đầu thầu, chỉ định thầu; thẩm định giá trị mua sắm vật tư thiết bị và đầu tư sửa chữa tài sản cố định.
14. Thẩm tra dự toán, quyết toán về sửa chữa lớn, xây dựng nhỏ, sửa chữa thường xuyên trong phạm vị thẩm quyền.
15. Theo dõi, quản lý việc sử dụng, thanh toán, quyết toán và tất toán nguồn kinh phí thực hiện các dự án, đề án, hợp đồng kinh tế theo đúng qui định của Nhà Tài trợ và Pháp luật Việt nam.
16. Thực hiện công tác tổng hợp quyết toán và báo cáo tài chính theo qui định.
17. Xây dựng và bổ sung qui chế chi tiêu nội bộ hàng năm.
18. Bảo quản lưu trữ các chứng từ, hồ sơ kế toán theo quy định.
19. Hướng dẫn, phổ biến các văn bản của Nhà nước về quản lý tài chính, về việc chấp hành dự toán, chấp hành chế độ kế toán theo quy định của pháp luật.
20. Tổ chức kiểm tra, kiểm soát nội bộ đối với đơn vị dự toán cấp 3 về việc chấp hành dự toán, chấp hành chế độ kế toán theo quy định của Pháp luật.
21. Đôn đốc, hướng dẫn các đơn vị dự toán cấp 3 thực hiện lập dự toán, tổ chức công tác kế toán, tổ chức thực hiện dự toán và lập báo cáo quyết toán theo quy định.
22. Lập kế hoạch, tổ chức thẩm tra dự toán, quyết toán của các đơn vị cấp 3 và tổng hợp lập dự toán, lập báo cáo quyết toán của đơn vị dự toán cấp 2 báo cáo Ban giám hiệu trình Bộ Y tế phê duyệt theo quy định.
23. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Hiệu Trưởng giao.
B. Thực hiện nhiệm vụ dự toán cấp 3:
1. Lập và tổ chức thực hiện, điều hành dự toán được giao, tổ chức công tác kế toán, báo cáo quyết toán các nguồn kinh phí theo qui định của đơn vị dự toán cấp 3 của Đại học Y dược Tp.Hồ Chí Minh.
2. Tổ chức thu đúng, thu đủ các khoản thu của đơn vị cấp 3 theo đúng qui định.
3. Chủ trì và phối hợp với các đơn vị trong việc xây dựng, ban hành các mức thu, xây dựng qui chế quản lý tài chính, qui chế chi tiêu nội bộ và hàng năm thực hiện rà soát, sửa chữa bổ sung quy chế đảm bảo phù hợp với thực tế và chính sách của Nhà nước của các đơn vị cấp 3 trình Hiệu trưởng phê duyệt.
III. THÀNH TÍCH:
Nhiều năm liền đạt danh hiệu TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC, BẰNG KHEN THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ. Các cá nhân đều hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
Điện thoại : 08 3 8559332
Địa chỉ: 217 Hồng Bàng, Q.5, TP.HCM
Lên đầu trang |Số lần xem: 38273

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
KARAOKEON
lượt nghe -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng click vào đây (To file a copyright infringement notification, please click here)
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm chất lượng âm thanh tương tự nghe CD gốc với tài khoản Zing MP3 VIP.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi. Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!Chọn fileGửi
Châu Gia Kiệt nổi danh nhờ theo dòng nhạc thị trường, thường đi lưu diễn phục vụ khán giả ở tỉnh nhiều hơn.Nổi lên với ca khúc "Anh chàng đẹp trai" và cũng chết danh với ca khúc này. Tuy ở trung tâm thành phố, anh chưa được yêu thích nhiều nhưng ở địa bàn các tỉnh miền Tây, anh... Xem toàn bộ
Châu Gia Kiệt nổi danh nhờ theo dòng nhạc thị trường, thường đi lưu diễn phục vụ khán giả ở tỉnh nhiều hơn.Nổi lên với ca khúc "Anh chàng đẹp trai" và cũng chết danh với ca khúc này. Tuy ở trung tâm thành phố, anh chưa được yêu thích nhiều nhưng ở địa bàn các tỉnh miền Tây, anh rất được khán giả yêu mến và là cái tên ăn khách ở các tụ điểm ca nhạc.Châu Gia Kiệt là một ca sĩ có tính tình thoải mái, vui vẻ, hoạt bát và rất yêu nghề. Kiệt luôn luôn nỗ lực và cố gắng làm mới hình ảnh mình qua từng album.Ngoài lĩnh vực ca nhạc, anh cũng tham gia vào lĩnh vực điện ảnh với vai diễn trong phim truyền hình nhiều tập: Chuyện tình yêu.Các album đã phát hành: Tình như mây khói, Đời và Bạn, Anh Chàng Đẹp Trai, Phũ Phàng, Kiếp đam mê, Em là một nửa đời anh....
Bình luận ()

markdown:
KARAOKEON
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#) ** nổi danh nhờ theo dòng nhạc thị trường, thường đi lưu diễn phục vụ khán giả ở tỉnh nhiều hơn.Nổi lên với ca khúc "Anh chàng đẹp trai" và cũng chết danh với ca khúc này. Tuy ở trung tâm thành phố, anh chưa được yêu thích nhiều nhưng ở địa bàn các tỉnh miền Tây, anh... Châu Gia Kiệt** ** nổi danh nhờ theo dòng nhạc thị trường, thường đi lưu diễn phục vụ khán giả ở tỉnh nhiều hơn.Nổi lên với ca khúc "Anh chàng đẹp trai" và cũng chết danh với ca khúc này. Tuy ở trung tâm thành phố, anh chưa được yêu thích nhiều nhưng ở địa bàn các tỉnh miền Tây, anh rất được khán giả yêu mến và là cái tên ăn khách ở các tụ điểm ca nhạc. Châu Gia Kiệt**
## Bình luận ()

Vary: Accept-Encoding

X-Cache: MISS from Cache-2297


text:
Nội dung đang bị đóng theo yêu cầu của bên sở hữu bản quyền.
lượt nghe -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng click vào đây (To file a copyright infringement notification, please click here)
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm chất lượng âm thanh tương tự nghe CD gốc với tài khoản Zing MP3 VIP.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi. Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!Chọn fileGửi
Bình luận ()

markdown:
Nội dung đang bị đóng theo yêu cầu của bên sở hữu bản quyền.
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#)
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-MP3-5894


text:
nhac sến chọn lọc Xem toàn bộ
KARAOKEON
lượt nghe -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng click vào đây (To file a copyright infringement notification, please click here)
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi. Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!Chọn fileGửi
Bình luận ()

markdown:
**nhac sến chọn lọc** [Xem toàn bộ](#)
KARAOKEON
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#)
## Bình luận ()

Set-Cookie: __zsp=b5ca3e5ee33ba3e12bdfaea707fde560;Expires=Sun, 23-Oct-2061 07:09:38 GMT


text:
Từ khóa hot:
Nhạc Mp3
,
Buông Đôi Tay Nhau Ra
,
Quang Le
,
Son Tung MTP
Bạn đang tìm kiếm thuyen hoa ,thuyen hoa
Đăng nhập
/
Đăng ký
Thể loại
Nhạc Việt Nam
Nhạc Trẻ
Nhạc Hot Nhất
Nhạc Hải Ngoại
Nhạc Quê Hương
Nhạc Trữ Tình
Dance Việt
Rap Việt
Nhạc Đỏ
Nhạc Trịnh
Nhạc Vàng
Nhạc Thiếu Nhi
Cải Lương
Rock Việt
Quan Họ Bắc Ninh
Nhạc Nước Ngoài
Nhạc Hot Nhất
Nhạc Hàn Quốc
Dance Hot
Nhạc Âu Mỹ
Nhạc Hoa
Rock
Nhạc Nhật Bản
Nhạc Đồng Quê
Hip-Hop/Rap
Nhạc Spa & Massage
Clip tổng hợp
Clip Hài
Clip Games
Nhạc Trong Phim
Phim Nước Ngoài
Phim Việt Nam
Thể Loại Khác
Nhạc Không Lời
Nhạc Game
Beats / Karaoke
Nhạc Giáng Sinh
Nhạc Bà Bầu
Bảng xếp hạng
Việt Nam
Bài hát
Video
Album
Âu Mỹ
Bài hát
Video
Album
Hàn Quốc
Bài hát
Video
Album
Video Clip
Việt Nam
Âu Mỹ
Hàn Quốc
Giải Trí
Sao Vui
Nhạc tuyển chọn
Hôm nay nghe gì?
Gửi người phụ nữ tôi yêu
Ngày cưới
Khúc ca tặng cha
Bài hát tặng mẹ
Các ca khúc nhạc Hàn bất hủ
Nhạc Phim Hàn Quốc
Old Songs Collection
Love Songs Collection
Wedding Songs Collection
Nhạc Hoa bất hủ
Nhạc Nga trong lòng người Việt
Nhạc Dance hay nhất
Các ca khúc Quốc Tế bất hủ
Ca sỹ cần đăng bài hát hoặc hợp tác, liên hệ Mr.Hiếu – 0979905003
Nhac.vui.vn - Nghe & Tải Nhạc Chất Lượng Cao
Nhạc Chế làm Vợ Anh Nhé khiến Chi Dân Sốc
Bạn đang tìm
Tất cả
Ca sĩ
Bài hát
Album
Video
Playlist
Lời bài hát
Video clip
> Tất cả
Hào Hoa
Vĩnh Thuyên Kim
Bài hát
với từ khóa
thuyen hoa
> Tất cả
Thuyền Hoa
Trình bày:
Kim Tiểu Phương
,
Vượng Râu
|
Nhạc Trẻ
| 31,589 lượt nghe | 9 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Minh Cảnh (Cải Lương)
|
Cải Lương
| 66,040 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Hoài Lâm
|
Nhạc Trữ Tình
| 0 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Thanh Lan (Mới)
,
Minh Phương
|
Nhạc Trẻ
| 137 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Thái Ngọc
|
Nhạc Quê Hương
| 109 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Nguyên Đan
,
Bích Phượng
|
Nhạc Trữ Tình
| 0 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Phúc Béo
,
Trung Hậu
|
Nhạc Trẻ
| 176 lượt nghe | 0 lượt thích
Thuyền Hoa
Trình bày:
Hoài Lâm
|
Nhạc Trữ Tình
| 0 lượt nghe | 0 lượt thích
Mùi Nước Hoa Lạ (Ft.Vĩnh Thuyên Kim)
Trình bày:
Dương Ngọc Thái
|
Nhạc Trẻ
| 367,525 lượt nghe | 20 lượt thích
Mùi Nước Hoa Lạ
Trình bày:
Vĩnh Thuyên Kim
|
Nhạc Hot Nhất
| 157,730 lượt nghe | 2 lượt thích
Mùi Nước Hoa Lạ (Ft.Dương Ngọc Thái)
Trình bày:
Vĩnh Thuyên Kim
|
Nhạc Trẻ
| 67,106 lượt nghe | 4 lượt thích
Một Chiếc Thuyền ( 一葉舟)
Trình bày:
Dương Thiên Hoa / Miriam Yeung
|
Nhạc Hoa
| 275 lượt nghe | 0 lượt thích
Bức Tường Hoa
Trình bày:
Hàn Nhất Thuyên
|
Nhạc Trẻ
| 1,405 lượt nghe | 0 lượt thích
Hào Hoa (Remix)
Trình bày:
Vĩnh Thuyên Kim
|
Nhạc Trẻ
| 184,915 lượt nghe | 21 lượt thích
Hào Hoa (Remix)
Trình bày:
Vĩnh Thuyên Kim
|
Nhạc Trẻ
| 4,617 lượt nghe | 1 lượt thích
Thuyền Xa Bến Đỗ
Trình bày:
Duy Hòa
|
Nhạc Quê Hương
| 0 lượt nghe | 0 lượt thích
Đóa Hoa Bên Đường
Trình bày:
Vĩnh Thuyên Kim
|
Nhạc Trẻ
| 556 lượt nghe | 0 lượt thích
Hoa Trắng Cho Em
Trình bày:
LinhKent
|
Rap Việt
| 7,892 lượt nghe | 1 lượt thích
Vietdreamerz - Hoa Bình Trọn Vẹn [Part II]
Trình bày:
Đang Cập Nhật (VN)
|
Rap Việt
| 955 lượt nghe | 0 lượt thích
Cánh Hoa Tàn
Trình bày:
Nhiều Ca Sỹ
|
Nhạc Hot Nhất
| 48,624 lượt nghe | 0 lượt thích
Lời Bài hát
> Tất cả
Thuyền Hoa
Trình bày:
Kim Tiểu Phương
,
Vượng Râu
|
Nhạc Trẻ
| 31,589 lượt nghe | 9 lượt thích
Lá Đỏ Muộn Chiều
Trình bày:
Diễm Liên
|
Nhạc Quê Hương
| 1,435 lượt nghe | 0 lượt thích
Lá Đỏ Muộn Chiều
Trình bày:
Trần Thái Hòa
|
Nhạc Đỏ
| 2,485 lượt nghe | 0 lượt thích
Đừng Nhắc Chuyện Lòng
Trình bày:
Quang Lê
|
Nhạc Quê Hương
| 272,967 lượt nghe | 13 lượt thích
Đừng Nhắc Chuyện Lòng
Trình bày:
Tường Nguyên
|
Nhạc Quê Hương
| 16,661 lượt nghe | 0 lượt thích
Playlist nổi bật
Những ca khúc mới nhất, hay nhất...
nguyenthique123 | 1304 người thích
Những Bài Hát Hay Nhất, Hãy Cùng...
nguyen thi tuyet bang | 279 người thích
Tuyển tập những bản song ca tuyệt...
nguyenthique123 | 457 người thích
Những bài hát quốc tế hay nhất...
uongb0ss | 235 người thích
> Tất cả
Vương Quốc Âm Nhạc trên Fb
Album Hot tháng 9
Video hot
Playlist nổi bật
Nhạc trẻ
Nhạc quốc tế
Nhạc dance
Nhac Viet nam
,
Mp3
,
Nhac dance
,
Nhạc
,
Nhac tre
,
Quang Le
,
Nhac hot 2015
,
Nhac thieu nhi
,
Phuong My Chi
,
Karaoke
,
Hoai Lam
,
Son Tung MTP
,
Nhac Tru Tinh
,
Nhac xuan
,
Nhac vang
,
Nhac vang hai ngoai
,
Giong hat viet nhi 2015
,
Nhac phim
,
Nhac khong loi
,
Nhac che
,
Nhac Au My
,
Le Quyen
,
nhac hai ngoai
,
Nghe nhac
,
Nhac hay
,
nhac
,
zing mp3
,
Ca nhac
,
Nhac san
,
nghe nhạc hot
,
Buông Đôi Tay Nhau Ra
thuyen hoa, Tìm lời nhạc bài hát video clip ca nhạc thuyen hoa - trang 1
Chính sách sở hữu trí tuệ
© Copyright 2004-2015 NHAC.VUI.VN, all rights reserved - Powered by OCM 10
Cơ quan chủ quản: Công ty cổ phần dịch vụ phát triển người dùng MKO.
Trụ sở: Lô NV-B57 khu đô thị Trung Hoà Nhân Chính , phường Nhân Chính , quận Thanh Xuân , thành phố Hà Nội.
Tel : (84-4) 7 300 2828 - Fax : (84-4) 7 300 2828.
Giấy phép mạng xã hội số 523/GP-BTTTT ngày cấp 09/10/2015 BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG.
Người chịu trách nhiệm xuất bản : Nguyễn Thị Quỳnh Phương

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:19:"tim-nhac/thuyen+hoa";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to 8b17bcae7971fc8ca7cbffcc100c5f11

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for 8b17bcae7971fc8ca7cbffcc100c5f11

X-CacheDebug-5: Callback happened

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/5/8b/qcc-8b17bcae7971fc8ca7cbffcc100c5f11

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/5/8b/qcc-8b17bcae7971fc8ca7cbffcc100c5f11

X-CacheDebug-10: Successfully wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/5/8b/qcc-8b17bcae7971fc8ca7cbffcc100c5f11


text:
Không tìm thấy kết quả với từ khóa : Chiec Giay Lo Lem Htv7.5034
Bạn có thể yêu cầu post phim này Tại Đây. Chúng tôi sẽ đáp ứng yêu cầu của bạn một cách nhanh nhất!
Copyright © 2013 PhimDoc.Net, All Rights Reserved.
Tất cả video clip được sưu tầm từ Google, Youtube, DailyMotion... Chúng tôi sẽ gở bỏ những phim vi phạm pháp luật và bản quyền theo yêu cầu của nhà sản xuất nhà nước.
PhimDoc.Net luôn cập nhật những bộ phim mới nhất và Xem Phim hd online chất lượng cao và nhanh nhất do thành viên đóng góp. Xem Phim Online không giới hạn.
TextLink: xem phim online
Liên hệ: [email protected]

X-Powered-By: PleskLin

Server: cloudflare-nginx


text:
Thứ Năm, ngày 17 tháng 10 năm 2013
phim chuyen tinh nang tien ca
phim chuyen tinh nang tien ca Nội Dung Phim Chuyện Tình Nàng Tiên Cá là một bộ phim truyền hình Philippine dài 64 tập.Đây là một bộ phim tình cảm,kể về một đôi vợ chồng yêu thương nhau tha thiết,người chồng tên là Tonio và người vợ tên là Lucia. Dysebel Hạnh phúc nối tiếp hạnh phúc khi đứa con đầu lòng của họ sắp s ối bởi câu lạc bộ on sau khi Bergoglio được bầu làm Giáo Hoàng Francis Một thời gian sau,khu phố bình yên bỗng chốc gặp vô vàn tai họa,họ lại cho rằng Dysebel chính là nguyên nhân.Cha mẹ cô gái tội ngiệp phải đưa cô về nơi thích hợp với cô,đó là biển cả,cha mẹ cùa Dysebel vô cùng đau xót. Nhắc đến chuyện phim giả tình thật, người hâm mộ Việt Nam, đặc biệt là các fan phim Philippines không thể không nhớ đến tình yêu tuyệt đẹp của cặp đôi tiên đồng ngọc nữ Dingdong Dantes và Marian Rivera. Làm hao tốn không ít giấy mực của giới truyền thông, chuyện tình ngọt ngào của đôi trai tài gái sắc này đang đi đến một. Xem Phim Chuyện Tình Nàng Tiên Cá Tập 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, tập cuối.
Đăng ký: Đăng Nhận xét (Atom)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét

markdown:
[Nội Dung Phim Chuyện Tình Nàng Tiên Cá là một bộ phim truyền hình Philippine dài 64 tập.Đây là một bộ phim tình cảm,kể về một đôi vợ chồng yêu thương nhau tha thiết,người chồng tên là Tonio và người vợ tên là Lucia. Dysebel Hạnh phúc nối tiếp hạnh phúc khi đứa con đầu lòng của họ sắp s ối bởi câu lạc bộ on sau khi Bergoglio được bầu làm Giáo Hoàng Francis Một thời gian sau,khu phố bình yên bỗng chốc gặp vô vàn tai họa,họ lại cho rằng Dysebel chính là nguyên nhân.Cha mẹ cô gái tội ngiệp phải đưa cô về nơi thích hợp với cô,đó là biển cả,cha mẹ cùa Dysebel vô cùng đau xót. Nhắc đến chuyện phim giả tình thật, người hâm mộ Việt Nam, đặc biệt là các fan phim Philippines không thể không nhớ đến tình yêu tuyệt đẹp của cặp đôi tiên đồng ngọc nữ Dingdong Dantes và Marian Rivera. Làm hao tốn không ít giấy mực của giới truyền thông, chuyện tình ngọt ngào của đôi trai tài gái sắc này đang đi đến một. Xem Phim Chuyện Tình Nàng Tiên Cá Tập 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, tập cuối.](http://www.xemphimhayhd.net/2013/10/xem-phim-chuyen-tinh-nang-tien-ca.html) **phim chuyen tinh nang tien ca**
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét


text:
-
- Thứ 6, 27/11/2015, 22:16 PM
-
- Xã hội
-
- Làm Mẹ
-
- Sức khỏe
-
- Làm đẹp
-
- Thời trang
-
- Xi nhan
-
- Giải trí
-
- Chia sẻ
-
- Khám phá
-
- Ảnh nóng
Giấy phép số: 1450/GP do Sở TTTT Hà Nội cấp ngày 21/5/2014.
Bản quyền và phát triển bởi Công ty cổ phần Truyền thông Kết Nối Sáng Tạo.
Địa chỉ: P3005, Toà nhà 34T, Hoàng Đạo Thuý, Cầu Giấy, Hà Nội.
Đường dây nóng: 0976791616 - Email: tkts@phunutoday.vn.
Liên hệ Quảng cáo: 0963 888 883

markdown:
-
- Thứ 6, 27/11/2015, 22:16 PM
-
-
[Xã hội](http://phunutoday.vn/xa-hoi.html)
-
-
[Làm Mẹ](http://phunutoday.vn/lam-me.html)
-
-
[Sức khỏe](http://phunutoday.vn/suc-khoe.html)
-
-
[Làm đẹp](http://phunutoday.vn/dep.html)
-
-
[Thời trang](http://phunutoday.vn/thoi-trang.html)
-
-
[Xi nhan](http://phunutoday.vn/xi-nhan.html)
-
-
[Giải trí](http://phunutoday.vn/giai-tri.html)
-
-
[Chia sẻ](http://phunutoday.vn/chia-se.html)
-
-
[Khám phá](http://phunutoday.vn/kham-pha.html)
-
-
[Ảnh nóng](http://phunutoday.vn/anh-nong.html)
Giấy phép số: 1450/GP do Sở TTTT Hà Nội cấp ngày 21/5/2014.
Bản quyền và phát triển bởi Công ty cổ phần Truyền thông Kết Nối Sáng Tạo.
Địa chỉ: P3005, Toà nhà 34T, Hoàng Đạo Thuý, Cầu Giấy, Hà Nội.
Đường dây nóng: 0976791616 - Email:
[tkts@phunutoday.vn](mailto:tkts@phunutoday.vn).
Liên hệ Quảng cáo: 0963 888 883

Cache-Control: max-age=600, private, must-revalidate


text:
CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
Chia sẻ: Thanh Nga | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:20
lượt xem 386
download
CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
Chương này đề cập đến hai định luật quan trọng làm cơ sở cho việc phân giải mạch, đó là các định luật Kirchhoff. Chúng ta đã bàn đến một số định lý về mạch điện. Việc áp dụng các định lý này giúp ta giải quyết nhanh một số bài toán đơn giản hoặc biến đổi một mạch điện phức tạp thành một mạch đơn giản hơn, tạo thuận lợi cho việc áp dụng các định luật để giải mạch....
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 1 điện ‐ CHƯƠNG 2 ĐỊNH LUẬT VÀ ĐỊNH LÝ MẠCH ĐIỆN ĐỊNH LUẬT KIRCHHOF ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG ĐỊNH LÝ MILLMAN ĐỊNH LÝ CHỒNG CHẤT ĐỊNH LÝ THEVENIN VÀ NORTON BIẾN ĐỔI Y ↔ ∆ (ĐỤNH LÝ KENNELY) __________________________________________________________________________________________ _____ Chương này đề cập đến hai định luật quan trọng làm cơ sở cho việc phân giải mạch, đó là các định luật Kirchhoff. Chúng ta cũng bàn đến một số định lý về mạch điện. Việc áp dụng các định lý này giúp ta giải quyết nhanh một số bài toán đơn giản hoặc biến đổi một mạch điện phức tạp thành một mạch đơn giản hơn, tạo thuận lợi cho việc áp dụng các định luật Kirchhoff để giải mạch. Trước hết, để đơn giản, chúng ta chỉ xét đến mạch gồm toàn điện trở và các loại nguồn, gọi chung là mạch DC. Các phương trình diễn tả cho loại mạch như vậy chỉ là các phương trình đại số (Đối với mạch có chứa L & C, ta cần đến các phương trình vi tích phân) Tuy nhiên, khi khảo sát và ứng dụng các định lý, chúng ta chỉ chú ý đến cấu trúc của mạch mà không quan tâm đến bản chất của các thành phần, do đó các kết quả trong chương này cũng áp dụng được cho các trường hợp tổng quát hơn. Trong các mạch DC, đáp ứng trong mạch luôn luôn có dạng giống như kích thích, nên để đơn giản, ta dùng kích thích là các nguồn độc lập có giá trị không đổi thay vì là các hàm theo thời gian. 2.1 định luật kirchhoff Một mạch điện gồm hai hay nhiều phần tử nối với nhau, các phần tử trong mạch tạo thành những nhánh. Giao điểm của hai hay nhiều nhánh được gọi là nút. Thường người ta coi nút là giao điểm của 3 nhánh trở nên. Xem mạch (H 2.1). (H 2.1) - Nếu xem mỗi phần tử trong mạch là một nhánh mạch này gồm 5 nhánh và 4 nút. - Nếu xem nguồn hiệu thế nối tiếp với R1 là một nhánh và 2 phần tử L và R2 là một nhánh (trên các phần tử này có cùng dòng điện chạy qua) thì mạch gồm 3 nhánh và 2 nút. Cách sau thường được chọn vì giúp việc phân giải mạch đơn giản hơn. ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 2 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ Hai định luật cơ bản làm nền tảng cho việc phân giải mạch điện là: 2.1.1. Định luật Kirchhoff về dòng điện : ( Kirchhoff's Current Law, KCL ) Tổng đại số các dòng điện tại một nút bằng không . ∑ij j =0 (2.1) ij là dòng điện trên các nhánh gặp nút j. Với qui ước: Dòng điện rời khỏi nút có giá trị âm và dòng điện hướng vào nút có giá trị dương (hay ngược lại). (H 2.2) Theo phát biểu trên, ta có phương trình ở nút A (H 2.2): i1 + i 2 - i 3 + i 4=0 (2.2) Nếu ta qui ước dấu ngược lại ta cũng được cùng kết quả: - i 1 - i 2 + i 3 - i 4 =0 (2.3) Hoặc ta có thể viết lại: i3= i1 + i2 + i4 (2.4) Và từ phương trình (2.4) ta có phát biểu khác của định luật KCL: Tổng các dòng điện chạy vào một nút bằng tổng các dòng điện chạy ra khỏi nút đó. Định luật Kirchhoff về dòng điện là hệ quả của nguyên lý bảo toàn điện tích: Tại một nút điện tích không được sinh ra cũng không bị mất đi. Dòng điện qua một điểm trong mạch chính là lượng điện tích đi qua điểm đó trong một đơn vị thời gian và nguyên lý bảo toàn điện tích cho rằng lượng điện tích đi vào một nút luôn luôn bằng lượng điện tích đi ra khỏi nút đó. 2.1.2. Định luật Kirchhoff về điện thế: ( Kirchhoff's Voltage Law, KVL ). Tổng đại số hiệu thế của các nhánh theo một vòng kín bằng không ∑v K K (t) = 0 (2.5) Để áp dụng định luật Kirchhoff về hiệu thế, ta chọn một chiều cho vòng và dùng qui ước: Hiệu thế có dấu (+) khi đi theo vòng theo chiều giảm của điện thế (tức gặp cực dương trước) và ngược lại. Định luật Kirchhoff về hiệu thế viết cho vòng abcd của (H 2.3). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 3 điện ‐ - v1 + v 2 - v 3 = 0 (H 2.3) Ta cũng có thể viết KVL cho mạch trên bằng cách chọn hiệu thế giữa 2 điểm và xác định hiệu thế đó theo một đường khác của vòng: v1 = vba = vbc+ vca = v2 - v3 Định luật Kirchhoff về hiệu thế là hệ quả của nguyên lý bảo toàn năng lượng: Công trong một đường cong kín bằng không. Vế trái của hệ thức (2.5) chính là công trong dịch chuyển điện tích đơn vị (+1) dọc theo một mạch kín. Thí dụ 2.1 . Tìm ix và vx trong (H2.4) (H 2.4) Giải: Áp dụng KCL lần lượt cho các cho nút a, b, c, d - i1 - 1 + 4 = 0 ⇒ i1 = 3A - 2A + i1 + i2 = 0 ⇒ i2 = -1A - i3 + 3A - i2 = 0 ⇒ i3 = 4A ix + i3 + 1A = 0 ⇒ ix = - 5A Áp dụng định luật KVL cho vòng abcd: - vx - 10 + v2 - v3 = 0 Với v2 = 5 i2 = 5.( - 1) = - 5V v3 = 2 i3 = 2.( 4) = 8V ⇒ vx =- 10 - 5 - 8 = -23V Trong thí dụ trên , ta có thể tính dòng ix từ các dòng điện ở bên ngoài vòng abcd đến các nút abcd. Xem vòng abcd được bao bởi một mặt kín ( vẽ nét gián đoạn). Định luật Kirchhoff tổng quát về dòng điện có thể phát biểu cho mặt kín như sau: Tổng đại số các dòng điện đến và rời khỏi mặt kín bằng không. Với qui ước dấu như định luật KCL cho một nút. Như vậy phương trình để tính ix là: ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 4 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ - ix - 4 + 2 - 3 = 0 Hay ix = - 5 A Định luật có thể được chứng minh dễ dàng từ các phương trình viết cho các nút abcd chứa trong mặt kín có dòng điện từ các nhánh bên ngoài đến. Thí dụ 2.2: L và R trong mạch (H 2.5a) diễn tả cuộn lệch ngang trong TiVi nếu L = 5H, R = 1Ω và dòng điện có dạng sóng như (H 2.5b). Tìm dạng sóng của nguồn hiệu thế v(t). (a) (b) (H 2.5) Giải: Định luật KVL cho : - v(t) + v R(t) + v L(t) = 0 (1) d i (t ) hay v (t) = v R + v L(t) = Ri(t) + L dt Thay trị số của R và L vào: d i (t ) v L(t) = 5 (2) dt v R(t) = 1. i(t) (3) d i (t ) Và v (t) = i(t) + 5 (4) dt Dựa vào dạng sóng của dòng điện i(t), suy ra đạo hàm của i(t) và ta vẽ được dạng sóng của vL(t) (H 2.6a) và v(t) (H 2.6b) từ các phương trình (2), (3) và (4). (a) (H 2.6) (b) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 5 điện ‐ 2.2 Điện trở tương đương Hai mạch gọi là tương đương với nhau khi người ta không thể phân biệt hai mạch này bằng cách đo dòng điện và hiệu thế ở những đầu ra của chúng. Hai mạch lưỡng cực A và B ở (H 2.7) tương đương nếu và chỉ nếu: ia = ib với mọi nguồn v (H 2.7) Dưới đây là phát biểu về khái niệm điện trở tương đương: Bất cứ một lưỡng cực nào chỉ gồm điện trở và nguồn phụ thuộc đều tương đương với một điện trở. Điện trở tương đương nhìn từ hai đầu a & b của một lưỡng cực được định nghĩa: v Rtđ = (2.6) i Trong đó v là nguồn bất kỳ nối vào hai đầu lưỡng cực. (H 2.8) Thí dụ 2.3: Mạch (H 2.9a) và (H 2.9b) là cầu chia điện thế và cầu chia dòng điện. Xác định các điện thế và dòng điện trong mạch. (a) (H 2.9) (b) Giải: a/ (H 2.9a) cho v = v1+ v2 = R1 i + R2 i= (R1 + R2) i v ⇒ Rtđ = = R1 + R2 i v Từ các kết quả trên suy ra : i = R1 + R2 ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 6 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ R1 R2 ⇒ v1 = R1 i = v và v2 = R2 i = v R1 + R2 R1 + R2 b/ (H 2.9b) cho v v v i = i1+ i2 hay = + Rtâ R1 R2 1 1 1 ⇒ = + hay Gtđ = G1+ G2 Rtâ R1 R2 1 Từ các kết quả trên suy ra: v = i G1 + G 2 G1 R2 G2 R1 ⇒ i1 = G1v = i= i và i2 = G2v = i= i G1 + G 2 R1 + R2 G1 + G 2 R1 + R2 Thí dụ 2.4: Tính Rtđ của phần mạch (H 2.10a) (a) (b) (H 2.10) Giải: Mắc nguồn hiệu thế v vào hai đầu a và b như (H2.10b) và chú ý i = i1. 1 2 Định luật KCL cho i1 = i3 + i 1 ⇒ i3 = i 1 3 3 Hiệu thế giữa a &b chính là hiệu thế 2 đầu điện trở 3Ω v v = 3i3 = 2i1 = 2i ⇒ Rtđ = = 2Ω i 2.3. định lý Millman Định lý Millman giúp ta tính được hiệu thế hai đầu của một mạch gồm nhiều nhánh mắc song song. Xét mạch (H 2.11), trong đó một trong các hiệu thế Vas = Va - Vs ( s = 1,2,3 ) có thể triệt tiêu. (H 2.11) Định lý Millman áp dụng cho mạch (H 2.11) được phát biểu: ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 7 điện ‐ ∑ v .G s as s vab = (2.7) ∑G s s 1 Với Gs = là điện dẫn ở nhánh s. Rs Chứng minh: Gọi vsb là hiệu thế hai đầu của Rs: vsb = vab - vas Dòng điện qua Rs: v v − vas is = sb = ab = (vab − vas)Gs Rs Rs Tại nút b : ∑i s S =0 ∑ (v − v ) Gs = 0 s ab as Hay v ∑G = ∑v G ab s as s s s ∑v G as s vab = s ∑G s s Thí dụ 2.5 Dùng định lý Millman, xác định dòng điện i2 trong mạch (H 2.12). (H 2.12) 8 6,4 + 1 0,5 8 + 12,8 ta có vab = = 1 16 1+ + 2 5 5 vab = 6,5 V 6,5 Vậy i2 = = 1,3 A 5 2.4. Định lý chồng chất ( superposition theorem) Định lý chồng chất là kết quả của tính chất tuyến tính của mạch: Đáp ứng đối với nhiều nguồn độc lập là tổng số các đáp ứng đối với mỗi nguồn riêng lẻ. Khi tính đáp ứng đối với một nguồn độc lập, ta phải triệt tiêu các nguồn kia (Nối tắt nguồn hiệu thế và để hở nguồn dòng điện, tức cắt bỏ nhánh có nguồn dòng điện), riêng nguồn phụ thuộc vẫn giữ nguyên. Thí dụ 2.6 Tìm hiệu thế v2 trong mạch (H 2.13a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 8 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (a) (b) (c) (H 2.13) - Cho nguồn i3 = 0A (để hở nhánh chứa nguồn 3A), ta có mạch (H 2.13b): 6 v'2 =v1 = 1,8V (dùng cầu phân thế) 4+ 6 - Cho nguồn v1 = 0V (nối tắt nhánh chứa nguồn 3V), mạch (H 2.13c). 4 Dòng điện qua điện trở 6Ω: 2 = 0,8A (dùng cầu phân dòng) 6+ 4 v''2 = - 0,8 x 6 = - 4,8 V Vậy v2 = v'2 + v''2 = 1,8 - 4,8 = - 3V v2 = - 3V Thí dụ 2.7 Tính v2 trong mạch (H 2.14a). (a) (b) (c) (H 2.14) Giải: - Cắt nguồn dòng điện 3A, ta có mạch(H 2.14b). 2 1 i1 = = A 4 2 i3 = 2i1 = 1A → v'2 = 2 - 3i3 = -1 V - Nối tắt nguồn hiệu thế 2 V, ta có mạch (H 2.14c). Điện trở 4Ω bị nối tắt nên i1 = 0 A Vậy i3 = 3A ⇒ v''2 = - 3 x 3 = - 9 V Vậy v2 = v'2 + v''2 = -1 - 9 = -10 V ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 9 điện ‐ 2.5. Định lý Thevenin và Norton Định lý này cho phép thay một phần mạch phức tạp bằng một mạch đơn giản chỉ gồm một nguồn và một điện trở. Một mạch điện giả sử được chia làm hai phần (H 2.15) (H 2.15) Định lý Thevenin và Norton áp dụng cho những mạch thỏa các điều kiện sau: * Mạch A là mạch tuyến tính, chứa điện trở và nguồn. * Mạch B có thể chứa thành phần phi tuyến. * Nguồn phụ thuộc, nếu có, trong phần mạch nào thì chỉ phụ thuộc các đại lượng nằm trong phần mạch đó. Định lý Thevenin và Norton cho phép chúng ta sẽ thay mạch A bằng một nguồn và một điện trở mà không làm thay đổi hệ thức v - i ở hai cực a & b của mạch . Trước tiên, để xác định mạch tương đương của mạch A ta làm như sau: Thay mạch B bởi nguồn hiệu thế v sao cho không có gì thay đổi ở lưỡng cực ab (H2.16). (H 2.16) Áp dụng định lý chồng chất dòng điện i có thể xác địnhbởi: i = i1 + isc (2.8) Trong đó i1 là dòng điện tạo bởi nguồn và mạch A đã triệt tiêu các nguồn độc lập (H2.17a) và isc là dòng điện tạo bởi mạch A với nguồn v bị nối tắt (short circuit, sc) (H2.17b). (a) (H 2.17) (b) - Mạch thụ động A, tương đương với điện trở Rth, gọi là điện trở Thevenin, xác định bởi: v i1 =- (2.9) Rth Thay (2.9) vào (2.8) v i=- + isc (2.10) Rth ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 10 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ Hệ thức (2.10) diễn tả mạch A trong trường hợp tổng quát nên nó đúng trong mọi trường hợp. Trường hợp a, b để hở (Open circuit), dòng i = 0 A, phương trình (2.10) thành: voc 0= − + isc Rth Hay voc = Rth . isc (2.11) Thay (2.11) vào (2.10): v = - Rth . i + voc (2.12) Hệ thức (2.12) và (2.10) cho phép ta vẽ các mạch tương đương của mạch A (H 2.18) và (H 2.19) (H 2.18) (H 2.19) * (H 2.18) được vẽ từ hệ thức (2.12) được gọi là mạch tương đương Thevenin của mạch A ở (H 2.15). Và nội dung của định lý được phát biểu như sau: Một mạch lưỡng cực A có thể được thay bởi một nguồn hiệu thế voc nối tiếp với một điện trở Rth. Trong đó voc là hiệu thế của lưỡng cực A để hở và Rth là điện trở nhìn từ lưỡng cực khi triệt tiêu các nguồn độc lập trong mạch A (Giữ nguyên các nguồn phụ thuộc). Rth còn được gọi là điện trở tương đương của mạch A thụ động. * (H 2.19) được vẽ từ hệ thức (2.10) được gọi là mạch tương đương Norton của mạch A ở (H 2.15). Và định lý Norton được phát biểu như sau: Một mạch lưỡng cực A có thể được thay thế bởi một nguồn dòng điện isc song song với điện trở Rth. Trong đó isc là dòng điện ở lưỡng cực khi nối tắt và Rth là điện trở tương đương mạch A thụ động. Thí dụ 2.8 Vẽ mạch tương đương Thevenin và Norton của phần nằm trong khung của mạch (H2.20). (H 2.20) Giải: Để có mạch tương đương Thevenin, ta phải xác định được Rth và voc. Xác định Rth Rth là điện trở nhìn từ ab của mạch khi triệt tiêu nguồn độc lập. (H 2.21a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 11 điện ‐ Từ (H 2.21a) : 6x 3 Rth = 2 + = 4Ω 6+ 3 (a) (b) (H 2.21) Xác định voc voc là hiệu thế giữa a và b khi mạch hở (H 2.21b). Vì a, b hở, không có dòng qua điện trở 2Ω nên voc chính là hiệu thế vcb. Xem nút b làm chuẩn ta có vd = - 6 + vc = - 6 + voc Đ/L KCL ở nút b cho : voc voc − 6 + = 2A 3 6 Suy ra voc = 6 V Vậy mạch tương đương Thevenin (H2.22) (H 2.22) (H 2.23) Để có mạch tương đương Norton, Rth đã có, ta phải xác định isc. Dòng isc chính là dòng qua ab khi nhánh này nối tắt. Ta có thể xác định từ mạch (H 2.20) trong đó nối tắt ab. Nhưng ta cũng có thể dùng hệ thức (2.11) để xác định isc theo voc: voc 6 = = 1,5A isc = Rth 4 Vậy mạch tương đương Norton (H 2.23) Thí dụ 2.9 Vẽ mạch tương đương Norton của mạch (H 2.24a). (a) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 12 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (b) (c) (H 2.24) Ta tìm isc từ mạch (H 2.24c) KCL ở nút b cho: i1 = 10 - i2 - isc Viết KVL cho 2 vòng bên phải: -4(10 - i2 - isc) - 2i1 + 6i2 = 0 - 6i2 + 3isc = 0 Giải hệ thống cho isc = 5A Để tính Rth ở (H 2.24b), do mạch có chứa nguồn phụ thuộc, ta có thể tính bằng cách áp vào a,b một nguồn v rồi xác định dòng điện i, để có Rth = v/i ( điện trở tương đương ). Tuy nhiên, ở đây ta sẽ tìm voc ở ab khi a,b để hở (H 2.25). (H 2.25) Ta có voc = 6i2 Viết định luật KVL cho vòng chứa nguồn phụ thuộc : -4(10 - i2) - 2 i1+ 6i2 = 0 Hay i2 = 5 A và voc = 6 x 5 = 30 V v 30 Vậy Rth = oc = = 6Ω i sc 5 Mạch tương đương Norton: (H 2.26) Thí dụ 2.10: Tính vo trong mạch (H 2.27a) bằng cách dùng định lý Thevenin ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 13 điện ‐ (a) (b) (c) (H 2.27) (d) Để có mạch thụ động, nối tắt nguồn v1 nhưng vẫn giữ nguồn phụ thuộc 1/3 i1, ta có mạch (H 2.27c). Mạch này giống mạch (H 2.10) trong thí dụ 2.4; Rth chính là Rtđ trong thí dụ 2.4. Rth = 2Ω Để tính voc, ta có mạch (H2.27b) voc = v5 + v1 v5 = 3i5 i4 = 0 A ( mạch hở ) nên: 1 1 v 1 4 2 2 i5= i1 = x 1 = x = A ⇒ voc = 3 +4=6V 3 3 2 3 2 3 3 voc = 6 V Mạch tương đương Thevenin vẽ ở (H 2.27d). voc 6 và vo = 10 = 10 = 5 V 2 + 10 12 vo = 5 V 2.6. Biến đổi ∆ - Y ( Định lý Kennely ). Coi một mạch gồm 3 điện trở Ra, Rb, Rc nối nhau theo hình (Y), nối với mạch ngoài tại 3 điểm a, b, c điểm chung O (H 2.28a). Và mạch gồm 3 điện trở Rab, Rbc, Rca nối nhau theo hình tam giác (∆), nối với mạch ngoài tại 3 điểm a, b, c (H 2.28b). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 14 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (H 2.28) Hai mạch ∆ và Y tương đương khi mạch này có thể thay thế mạch kia mà không ảnh hưởng đến mạch ngoài, nghĩa là các dòng điện ia, ib, ic đi vào các nút a, b, c và các hiệu thế vab,vbc, vca giữa các nút không thay đổi. - Biến đổi ∆ ↔ Y là thay thế các mạch ∆ bằng các mạch Y và ngược lại. Người ta chứng minh được : Biến đổi Y → ∆: Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rab = Rc Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rbc = (2.13) Ra Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rca = Rb Biến đổi ∆ → Y: Rab . Rca Ra = Rab + R bc + Rca Rab . R bc Rb = (2.14) Rab + R bc + Rca R bc . Rca Rc = Rab + R bc + Rca Nên thận trọng khi áp dụng biến đổi ∆ ↔ Y. Việc áp dụng đúng phải cho mạch tương đương đơn giản hơn. Thí dụ 2.11: Tìm dòng điện i trong mạch (H 2.29a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 15 điện ‐ (a) (b) (c) (d) (H 2.29) - Biến đổi tam giác abc thành hình sao, ta được (H 2.29b) với các giá trị điện trở: 2x2 4 Raf = = = 0,8Ω 2+ 2+ 1 5 2x1 2 Rbf = = = 0,4Ω 5 5 2x1 2 Rcf = = = 0,4Ω 5 5 - Điện trở tương đương giữa f và d: 1,4x2,4 = 0,884 Ω 1,4 + 2,4 - Điện trở giữa a và e: Rac = 0,8 + 0,884 +1 = 2,684 Ω và dòng điện i trong mạch : v v i= = A Rac 2,684 2.7 Mạch khuếch đại thuật toán ( Operation amplifier, OPAMP ) Một trong những linh kiện điện tử quan trọng và thông dụng hiện nay là mạch khuếch đại thuật toán ( OPAMP ). Cấu tạo bên trong mạch sẽ được giới thiệu trong một giáo trình khác. Ở đây chúng ta chỉ giới thiệu mạch OPAMP được dùng trong một vài trường hợp phổ biến với mục đích xây dựng những mạch tương đương dùng nguồn phụ thuộc cho nó từ các định luật Kirchhoff . OPAMP là một mạch đa cực, nhưng để đơn giản ta chỉ để ý đến các ngõ vào và ngõ ra (bỏ qua các cực nối nguồn và Mass...). Mạch có hai ngõ vào (a) là ngõ vào không đảo, đánh dấu (+) và (b) là ngõ vào đảo đánh dấu (-), (c) là ngõ ra. ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 16 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (H 2.30) Mạch có nhiều đặc tính quan trọng , ở đây ta xét mạch trong điều kiện lý tưởng: i1 và i2 dòng điện ở các ngõ vào bằng không (tức tổng trở vào của mạch rất lớn) và hiệu thế giữa hai ngõ vào cũng bằng không . Lưu ý là ta không thể dùng định luật KCL tổng quát cho mạch (H 2.30) được vì ta đã bỏ qua một số cực do đó mặc dù i1 = i2 = 0 nhưng i3 ≠ 0. Mạch OPAMP lý tưởng có độ lợi dòng điện → ∞ nên trong thực tế khi sử dụng người ta luôn dùng mạch hồi tiếp. Trước tiên ta xét mạch có dạng (H 2.31a), trong đó R2 là mạch hồi tiếp mắc từ ngõ ra (c) trở về ngã vào đảo (b), và mạch (H 2.31b) là mạch tương đương . (a) (b) (c) (H 2.31) Để vẽ mạch tương đương ta tìm liên hệ giữa v2 và v1. Áp dụng cho KVL cho vòng obco qua v2 vbc + v2 - vbo = 0 Hay vbc = vbo - v2 = v1 - v2 (vbo = v1) Áp dụng KCL ở nút b: vbo vbc v1 v1 − v2 + = + =0 R1 R2 R1 R2 R2 Giải phương trình cho: v2 = Av v1 với Av = 1 + R1 Ta có mạch tương đương (H 2.31b), trong đó Av là độ lợi điện thế. Xét trường hợp đặc biệt R2 = 0Ω và R1 = ∞, Av = 1 và v2 = v1 (H 2.31c) mạch không có tính khuếch đại và được gọi là mạch đệm ( Buffer ), có tác dụng biến đổi tổng trở. Một dạng khác của mạch OP-AMP vẽ ở (H 2.32a) Ap dụng KCL ở ngã vào đảo. v1 v2 R − − = 0 hay v2 = − 2 v1 R1 R2 R1 Ta thấy v2 có pha đảo lại so với v1 nên mạch được gọi là mạch đảo. Mạch tương đương vẽ ở (H 2.31b), dùng nguồn hiệu thế phụ thuộc hiệu thế . ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 17 điện ‐ v1 Nếu thay = i1 , ta được mạch tương đương (H 2.32c), trong đó nguồn hiệu thế phụ R1 thuộc hiệu thế đã được thay bằng nguồn hiệu thế phụ thuộc dòng điện . (a) (b) (c) (H 2.32) BÀI TẬP --o0o-- 2.1. Cho mạch (H P2.1) (H P2.1) ⎛v v ⎞ Chứng minh: v3 = − R0 ⎜ 1 + 2 ⎟ ⎜R R ⎟ ⎝ 1 2 ⎠ Lưu ý là v3 không phụ thuộc vào thành phần mắc ở a, b. Đây là một trong các mạch làm toán và có tên là mạch cộng. 2.2. Cho mạch (H P2.2a) (H P2.2a) (H P2.2b) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 18 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ R2 Chứng minh rằng ta luôn có: v1 = v2 và i1 = i2 R1 Với bất kỳ thành phần nối vào b,d. Áp dụng kết quả trên vào mạch (H P2.2b) để xác định dòng điện i. 2.3. Tìm dòng điện i trong mạch (H P2.3). (H P2.3) 2.4. Cho mạch (H P2.4) a/ Tính vo. b/ Áp dụng bằng số v1 = 3 V, v2 = 2 V, R1 = 4KΩ, R2 = 3KΩ, Rf = 6KΩ và R = 1KΩ. 2.5. (H P2.5) là mạch tương đương của một mạch khuếch đại transistor. Dùng định lý Thevenin hoặc Norton để xác định io/ii (độ lợi dòng điện). (H P2.4) (H P2.5) 2.6. Cho mạch (H P2.6a). Tìm các giá trị C và R2 nếu vi(t) và i(t) có dạng như (H P2.6b) và (H P2.6c). (a) (b) (c) (H P2.6) v1 (t ) 2.7 Tính trong mạch (H P2.7) và thử đặt tên cho phần mạch nằm trong khung kẻ nét i 1 (t ) gián đoạn. 2.8. Tính Rtd của (H P2.8). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 19 điện ‐ (H P2.7) (H P2.8) 2.9. Cho mạch (H P2.9), tìm điều kiện để vo = 0. 2.10. Thay thế mạch điện trong khung của (H P2.10) bằng mạch tương đương Thevenin sau đó tính io. (H P2.9) (H P2.10) 2.11. Dùng định lý chồng chất xác định dòng i trong mạch (H P2.11). 2.12 Tìm mạch tương đương của mạch (H P2.12). (H P2.11) (H P2.12) 2.13. Dùng định lý Thevenin xác định dòng i trong mạch (H P2.14). (H P2.13) (H P2.14) 2.14. Dùng định lý Norton xác định dòng i của mạch (H P2.1). 2.15. Dùng định lý Norton ( hay Thevenin ) xác định dòng i trong mạch (H P2.16). (H P2.15) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 20 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Lý thuyết và bài tập mạch điện xoay chiều không phân nhánh
44 p | 982 | 502
-
Bài tập Hóa học lớp 10 cơ bản: Chương 2 - Bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn
14 p | 386 | 195
-
CHƯƠNG 2: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ – ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN
15 p | 376 | 180
-
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN VẾ HÓA VÔ CƠ
4 p | 512 | 176
-
Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố
24 p | 659 | 126
-
Bài tập môn Vật lý lớp 11: Định luật Ôm cho toàn mạch
8 p | 353 | 119
-
CHƯƠNG 1 - CÁC KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HÓA HỌC
275 p | 418 | 115
-
Đề cương ôn tập môn Vật lý lớp 11: Chương II - Dòng điện không đổi - Định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần
14 p | 166 | 43
-
Bài giảng Vật lý đại cương-Chương 2: Động lực học chất điểm
26 p | 122 | 28
-
Bài giảng Vật lý đại cương-Chương 13: Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố
27 p | 66 | 21
-
Chương 1: Các khái niệm và định luật cơ bản của mạch điện
50 p | 56 | 20
-
CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTONN VÀ CÁC LỰC CƠ HỌC
6 p | 70 | 15
-
Bài tập tổng hợp chương 2: Động lực học - Vật lý 10
8 p | 24 | 14
-
Nguyên tắc chung khi dạy các bài về thuyết và định luật trong chương trình Hóa học phổ thông
3 p | 87 | 13
-
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 19-20 ĐỊNH LUẬT ÔM CHO TOÀN MẠCH
0 p | 92 | 11
-
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề Vật lý 11: Chương 2 - Dòng điện không đổi
0 p | 13 | 8
-
Phế Đế ( 979 – 980)
6 p | 15 | 1

markdown:
# CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
Chia sẻ: Thanh Nga | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:20
lượt xem 386
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20090610/thanhnga/80x100/chuong2-pdf-586.jpg)
##
CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Chương này đề cập đến hai định luật quan trọng làm cơ sở cho việc phân giải mạch, đó là các định luật Kirchhoff. Chúng ta đã bàn đến một số định lý về mạch điện. Việc áp dụng các định lý này giúp ta giải quyết nhanh một số bài toán đơn giản hoặc biến đổi một mạch điện phức tạp thành một mạch đơn giản hơn, tạo thuận lợi cho việc áp dụng các định luật để giải mạch....
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: CHƯƠNG 2: Định luật và định lý mạch điện
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 1 điện ‐ CHƯƠNG 2 ĐỊNH LUẬT VÀ ĐỊNH LÝ MẠCH ĐIỆN ĐỊNH LUẬT KIRCHHOF ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG ĐỊNH LÝ MILLMAN ĐỊNH LÝ CHỒNG CHẤT ĐỊNH LÝ THEVENIN VÀ NORTON BIẾN ĐỔI Y ↔ ∆ (ĐỤNH LÝ KENNELY) __________________________________________________________________________________________ _____ Chương này đề cập đến hai định luật quan trọng làm cơ sở cho việc phân giải mạch, đó là các định luật Kirchhoff. Chúng ta cũng bàn đến một số định lý về mạch điện. Việc áp dụng các định lý này giúp ta giải quyết nhanh một số bài toán đơn giản hoặc biến đổi một mạch điện phức tạp thành một mạch đơn giản hơn, tạo thuận lợi cho việc áp dụng các định luật Kirchhoff để giải mạch. Trước hết, để đơn giản, chúng ta chỉ xét đến mạch gồm toàn điện trở và các loại nguồn, gọi chung là mạch DC. Các phương trình diễn tả cho loại mạch như vậy chỉ là các phương trình đại số (Đối với mạch có chứa L & C, ta cần đến các phương trình vi tích phân) Tuy nhiên, khi khảo sát và ứng dụng các định lý, chúng ta chỉ chú ý đến cấu trúc của mạch mà không quan tâm đến bản chất của các thành phần, do đó các kết quả trong chương này cũng áp dụng được cho các trường hợp tổng quát hơn. Trong các mạch DC, đáp ứng trong mạch luôn luôn có dạng giống như kích thích, nên để đơn giản, ta dùng kích thích là các nguồn độc lập có giá trị không đổi thay vì là các hàm theo thời gian. 2.1 định luật kirchhoff Một mạch điện gồm hai hay nhiều phần tử nối với nhau, các phần tử trong mạch tạo thành những nhánh. Giao điểm của hai hay nhiều nhánh được gọi là nút. Thường người ta coi nút là giao điểm của 3 nhánh trở nên. Xem mạch (H 2.1). (H 2.1) - Nếu xem mỗi phần tử trong mạch là một nhánh mạch này gồm 5 nhánh và 4 nút. - Nếu xem nguồn hiệu thế nối tiếp với R1 là một nhánh và 2 phần tử L và R2 là một nhánh (trên các phần tử này có cùng dòng điện chạy qua) thì mạch gồm 3 nhánh và 2 nút. Cách sau thường được chọn vì giúp việc phân giải mạch đơn giản hơn. ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 2 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ Hai định luật cơ bản làm nền tảng cho việc phân giải mạch điện là: 2.1.1. Định luật Kirchhoff về dòng điện : ( Kirchhoff's Current Law, KCL ) Tổng đại số các dòng điện tại một nút bằng không . ∑ij j =0 (2.1) ij là dòng điện trên các nhánh gặp nút j. Với qui ước: Dòng điện rời khỏi nút có giá trị âm và dòng điện hướng vào nút có giá trị dương (hay ngược lại). (H 2.2) Theo phát biểu trên, ta có phương trình ở nút A (H 2.2): i1 + i 2 - i 3 + i 4=0 (2.2) Nếu ta qui ước dấu ngược lại ta cũng được cùng kết quả: - i 1 - i 2 + i 3 - i 4 =0 (2.3) Hoặc ta có thể viết lại: i3= i1 + i2 + i4 (2.4) Và từ phương trình (2.4) ta có phát biểu khác của định luật KCL: Tổng các dòng điện chạy vào một nút bằng tổng các dòng điện chạy ra khỏi nút đó. Định luật Kirchhoff về dòng điện là hệ quả của nguyên lý bảo toàn điện tích: Tại một nút điện tích không được sinh ra cũng không bị mất đi. Dòng điện qua một điểm trong mạch chính là lượng điện tích đi qua điểm đó trong một đơn vị thời gian và nguyên lý bảo toàn điện tích cho rằng lượng điện tích đi vào một nút luôn luôn bằng lượng điện tích đi ra khỏi nút đó. 2.1.2. Định luật Kirchhoff về điện thế: ( Kirchhoff's Voltage Law, KVL ). Tổng đại số hiệu thế của các nhánh theo một vòng kín bằng không ∑v K K (t) = 0 (2.5) Để áp dụng định luật Kirchhoff về hiệu thế, ta chọn một chiều cho vòng và dùng qui ước: Hiệu thế có dấu (+) khi đi theo vòng theo chiều giảm của điện thế (tức gặp cực dương trước) và ngược lại. Định luật Kirchhoff về hiệu thế viết cho vòng abcd của (H 2.3). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 3 điện ‐ - v1 + v 2 - v 3 = 0 (H 2.3) Ta cũng có thể viết KVL cho mạch trên bằng cách chọn hiệu thế giữa 2 điểm và xác định hiệu thế đó theo một đường khác của vòng: v1 = vba = vbc+ vca = v2 - v3 Định luật Kirchhoff về hiệu thế là hệ quả của nguyên lý bảo toàn năng lượng: Công trong một đường cong kín bằng không. Vế trái của hệ thức (2.5) chính là công trong dịch chuyển điện tích đơn vị (+1) dọc theo một mạch kín. Thí dụ 2.1 . Tìm ix và vx trong (H2.4) (H 2.4) Giải: Áp dụng KCL lần lượt cho các cho nút a, b, c, d - i1 - 1 + 4 = 0 ⇒ i1 = 3A - 2A + i1 + i2 = 0 ⇒ i2 = -1A - i3 + 3A - i2 = 0 ⇒ i3 = 4A ix + i3 + 1A = 0 ⇒ ix = - 5A Áp dụng định luật KVL cho vòng abcd: - vx - 10 + v2 - v3 = 0 Với v2 = 5 i2 = 5.( - 1) = - 5V v3 = 2 i3 = 2.( 4) = 8V ⇒ vx =- 10 - 5 - 8 = -23V Trong thí dụ trên , ta có thể tính dòng ix từ các dòng điện ở bên ngoài vòng abcd đến các nút abcd. Xem vòng abcd được bao bởi một mặt kín ( vẽ nét gián đoạn). Định luật Kirchhoff tổng quát về dòng điện có thể phát biểu cho mặt kín như sau: Tổng đại số các dòng điện đến và rời khỏi mặt kín bằng không. Với qui ước dấu như định luật KCL cho một nút. Như vậy phương trình để tính ix là: ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 4 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ - ix - 4 + 2 - 3 = 0 Hay ix = - 5 A Định luật có thể được chứng minh dễ dàng từ các phương trình viết cho các nút abcd chứa trong mặt kín có dòng điện từ các nhánh bên ngoài đến. Thí dụ 2.2: L và R trong mạch (H 2.5a) diễn tả cuộn lệch ngang trong TiVi nếu L = 5H, R = 1Ω và dòng điện có dạng sóng như (H 2.5b). Tìm dạng sóng của nguồn hiệu thế v(t). (a) (b) (H 2.5) Giải: Định luật KVL cho : - v(t) + v R(t) + v L(t) = 0 (1) d i (t ) hay v (t) = v R + v L(t) = Ri(t) + L dt Thay trị số của R và L vào: d i (t ) v L(t) = 5 (2) dt v R(t) = 1. i(t) (3) d i (t ) Và v (t) = i(t) + 5 (4) dt Dựa vào dạng sóng của dòng điện i(t), suy ra đạo hàm của i(t) và ta vẽ được dạng sóng của vL(t) (H 2.6a) và v(t) (H 2.6b) từ các phương trình (2), (3) và (4). (a) (H 2.6) (b) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 5 điện ‐ 2.2 Điện trở tương đương Hai mạch gọi là tương đương với nhau khi người ta không thể phân biệt hai mạch này bằng cách đo dòng điện và hiệu thế ở những đầu ra của chúng. Hai mạch lưỡng cực A và B ở (H 2.7) tương đương nếu và chỉ nếu: ia = ib với mọi nguồn v (H 2.7) Dưới đây là phát biểu về khái niệm điện trở tương đương: Bất cứ một lưỡng cực nào chỉ gồm điện trở và nguồn phụ thuộc đều tương đương với một điện trở. Điện trở tương đương nhìn từ hai đầu a & b của một lưỡng cực được định nghĩa: v Rtđ = (2.6) i Trong đó v là nguồn bất kỳ nối vào hai đầu lưỡng cực. (H 2.8) Thí dụ 2.3: Mạch (H 2.9a) và (H 2.9b) là cầu chia điện thế và cầu chia dòng điện. Xác định các điện thế và dòng điện trong mạch. (a) (H 2.9) (b) Giải: a/ (H 2.9a) cho v = v1+ v2 = R1 i + R2 i= (R1 + R2) i v ⇒ Rtđ = = R1 + R2 i v Từ các kết quả trên suy ra : i = R1 + R2 ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 6 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ R1 R2 ⇒ v1 = R1 i = v và v2 = R2 i = v R1 + R2 R1 + R2 b/ (H 2.9b) cho v v v i = i1+ i2 hay = + Rtâ R1 R2 1 1 1 ⇒ = + hay Gtđ = G1+ G2 Rtâ R1 R2 1 Từ các kết quả trên suy ra: v = i G1 + G 2 G1 R2 G2 R1 ⇒ i1 = G1v = i= i và i2 = G2v = i= i G1 + G 2 R1 + R2 G1 + G 2 R1 + R2 Thí dụ 2.4: Tính Rtđ của phần mạch (H 2.10a) (a) (b) (H 2.10) Giải: Mắc nguồn hiệu thế v vào hai đầu a và b như (H2.10b) và chú ý i = i1. 1 2 Định luật KCL cho i1 = i3 + i 1 ⇒ i3 = i 1 3 3 Hiệu thế giữa a &b chính là hiệu thế 2 đầu điện trở 3Ω v v = 3i3 = 2i1 = 2i ⇒ Rtđ = = 2Ω i 2.3. định lý Millman Định lý Millman giúp ta tính được hiệu thế hai đầu của một mạch gồm nhiều nhánh mắc song song. Xét mạch (H 2.11), trong đó một trong các hiệu thế Vas = Va - Vs ( s = 1,2,3 ) có thể triệt tiêu. (H 2.11) Định lý Millman áp dụng cho mạch (H 2.11) được phát biểu: ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 7 điện ‐ ∑ v .G s as s vab = (2.7) ∑G s s 1 Với Gs = là điện dẫn ở nhánh s. Rs Chứng minh: Gọi vsb là hiệu thế hai đầu của Rs: vsb = vab - vas Dòng điện qua Rs: v v − vas is = sb = ab = (vab − vas)Gs Rs Rs Tại nút b : ∑i s S =0 ∑ (v − v ) Gs = 0 s ab as Hay v ∑G = ∑v G ab s as s s s ∑v G as s vab = s ∑G s s Thí dụ 2.5 Dùng định lý Millman, xác định dòng điện i2 trong mạch (H 2.12). (H 2.12) 8 6,4 + 1 0,5 8 + 12,8 ta có vab = = 1 16 1+ + 2 5 5 vab = 6,5 V 6,5 Vậy i2 = = 1,3 A 5 2.4. Định lý chồng chất ( superposition theorem) Định lý chồng chất là kết quả của tính chất tuyến tính của mạch: Đáp ứng đối với nhiều nguồn độc lập là tổng số các đáp ứng đối với mỗi nguồn riêng lẻ. Khi tính đáp ứng đối với một nguồn độc lập, ta phải triệt tiêu các nguồn kia (Nối tắt nguồn hiệu thế và để hở nguồn dòng điện, tức cắt bỏ nhánh có nguồn dòng điện), riêng nguồn phụ thuộc vẫn giữ nguyên. Thí dụ 2.6 Tìm hiệu thế v2 trong mạch (H 2.13a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 8 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (a) (b) (c) (H 2.13) - Cho nguồn i3 = 0A (để hở nhánh chứa nguồn 3A), ta có mạch (H 2.13b): 6 v'2 =v1 = 1,8V (dùng cầu phân thế) 4+ 6 - Cho nguồn v1 = 0V (nối tắt nhánh chứa nguồn 3V), mạch (H 2.13c). 4 Dòng điện qua điện trở 6Ω: 2 = 0,8A (dùng cầu phân dòng) 6+ 4 v''2 = - 0,8 x 6 = - 4,8 V Vậy v2 = v'2 + v''2 = 1,8 - 4,8 = - 3V v2 = - 3V Thí dụ 2.7 Tính v2 trong mạch (H 2.14a). (a) (b) (c) (H 2.14) Giải: - Cắt nguồn dòng điện 3A, ta có mạch(H 2.14b). 2 1 i1 = = A 4 2 i3 = 2i1 = 1A → v'2 = 2 - 3i3 = -1 V - Nối tắt nguồn hiệu thế 2 V, ta có mạch (H 2.14c). Điện trở 4Ω bị nối tắt nên i1 = 0 A Vậy i3 = 3A ⇒ v''2 = - 3 x 3 = - 9 V Vậy v2 = v'2 + v''2 = -1 - 9 = -10 V ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 9 điện ‐ 2.5. Định lý Thevenin và Norton Định lý này cho phép thay một phần mạch phức tạp bằng một mạch đơn giản chỉ gồm một nguồn và một điện trở. Một mạch điện giả sử được chia làm hai phần (H 2.15) (H 2.15) Định lý Thevenin và Norton áp dụng cho những mạch thỏa các điều kiện sau: * Mạch A là mạch tuyến tính, chứa điện trở và nguồn. * Mạch B có thể chứa thành phần phi tuyến. * Nguồn phụ thuộc, nếu có, trong phần mạch nào thì chỉ phụ thuộc các đại lượng nằm trong phần mạch đó. Định lý Thevenin và Norton cho phép chúng ta sẽ thay mạch A bằng một nguồn và một điện trở mà không làm thay đổi hệ thức v - i ở hai cực a & b của mạch . Trước tiên, để xác định mạch tương đương của mạch A ta làm như sau: Thay mạch B bởi nguồn hiệu thế v sao cho không có gì thay đổi ở lưỡng cực ab (H2.16). (H 2.16) Áp dụng định lý chồng chất dòng điện i có thể xác địnhbởi: i = i1 + isc (2.8) Trong đó i1 là dòng điện tạo bởi nguồn và mạch A đã triệt tiêu các nguồn độc lập (H2.17a) và isc là dòng điện tạo bởi mạch A với nguồn v bị nối tắt (short circuit, sc) (H2.17b). (a) (H 2.17) (b) - Mạch thụ động A, tương đương với điện trở Rth, gọi là điện trở Thevenin, xác định bởi: v i1 =- (2.9) Rth Thay (2.9) vào (2.8) v i=- + isc (2.10) Rth ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 10 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ Hệ thức (2.10) diễn tả mạch A trong trường hợp tổng quát nên nó đúng trong mọi trường hợp. Trường hợp a, b để hở (Open circuit), dòng i = 0 A, phương trình (2.10) thành: voc 0= − + isc Rth Hay voc = Rth . isc (2.11) Thay (2.11) vào (2.10): v = - Rth . i + voc (2.12) Hệ thức (2.12) và (2.10) cho phép ta vẽ các mạch tương đương của mạch A (H 2.18) và (H 2.19) (H 2.18) (H 2.19) * (H 2.18) được vẽ từ hệ thức (2.12) được gọi là mạch tương đương Thevenin của mạch A ở (H 2.15). Và nội dung của định lý được phát biểu như sau: Một mạch lưỡng cực A có thể được thay bởi một nguồn hiệu thế voc nối tiếp với một điện trở Rth. Trong đó voc là hiệu thế của lưỡng cực A để hở và Rth là điện trở nhìn từ lưỡng cực khi triệt tiêu các nguồn độc lập trong mạch A (Giữ nguyên các nguồn phụ thuộc). Rth còn được gọi là điện trở tương đương của mạch A thụ động. * (H 2.19) được vẽ từ hệ thức (2.10) được gọi là mạch tương đương Norton của mạch A ở (H 2.15). Và định lý Norton được phát biểu như sau: Một mạch lưỡng cực A có thể được thay thế bởi một nguồn dòng điện isc song song với điện trở Rth. Trong đó isc là dòng điện ở lưỡng cực khi nối tắt và Rth là điện trở tương đương mạch A thụ động. Thí dụ 2.8 Vẽ mạch tương đương Thevenin và Norton của phần nằm trong khung của mạch (H2.20). (H 2.20) Giải: Để có mạch tương đương Thevenin, ta phải xác định được Rth và voc. Xác định Rth Rth là điện trở nhìn từ ab của mạch khi triệt tiêu nguồn độc lập. (H 2.21a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 11 điện ‐ Từ (H 2.21a) : 6x 3 Rth = 2 + = 4Ω 6+ 3 (a) (b) (H 2.21) Xác định voc voc là hiệu thế giữa a và b khi mạch hở (H 2.21b). Vì a, b hở, không có dòng qua điện trở 2Ω nên voc chính là hiệu thế vcb. Xem nút b làm chuẩn ta có vd = - 6 + vc = - 6 + voc Đ/L KCL ở nút b cho : voc voc − 6 + = 2A 3 6 Suy ra voc = 6 V Vậy mạch tương đương Thevenin (H2.22) (H 2.22) (H 2.23) Để có mạch tương đương Norton, Rth đã có, ta phải xác định isc. Dòng isc chính là dòng qua ab khi nhánh này nối tắt. Ta có thể xác định từ mạch (H 2.20) trong đó nối tắt ab. Nhưng ta cũng có thể dùng hệ thức (2.11) để xác định isc theo voc: voc 6 = = 1,5A isc = Rth 4 Vậy mạch tương đương Norton (H 2.23) Thí dụ 2.9 Vẽ mạch tương đương Norton của mạch (H 2.24a). (a) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 12 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (b) (c) (H 2.24) Ta tìm isc từ mạch (H 2.24c) KCL ở nút b cho: i1 = 10 - i2 - isc Viết KVL cho 2 vòng bên phải: -4(10 - i2 - isc) - 2i1 + 6i2 = 0 - 6i2 + 3isc = 0 Giải hệ thống cho isc = 5A Để tính Rth ở (H 2.24b), do mạch có chứa nguồn phụ thuộc, ta có thể tính bằng cách áp vào a,b một nguồn v rồi xác định dòng điện i, để có Rth = v/i ( điện trở tương đương ). Tuy nhiên, ở đây ta sẽ tìm voc ở ab khi a,b để hở (H 2.25). (H 2.25) Ta có voc = 6i2 Viết định luật KVL cho vòng chứa nguồn phụ thuộc : -4(10 - i2) - 2 i1+ 6i2 = 0 Hay i2 = 5 A và voc = 6 x 5 = 30 V v 30 Vậy Rth = oc = = 6Ω i sc 5 Mạch tương đương Norton: (H 2.26) Thí dụ 2.10: Tính vo trong mạch (H 2.27a) bằng cách dùng định lý Thevenin ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 13 điện ‐ (a) (b) (c) (H 2.27) (d) Để có mạch thụ động, nối tắt nguồn v1 nhưng vẫn giữ nguồn phụ thuộc 1/3 i1, ta có mạch (H 2.27c). Mạch này giống mạch (H 2.10) trong thí dụ 2.4; Rth chính là Rtđ trong thí dụ 2.4. Rth = 2Ω Để tính voc, ta có mạch (H2.27b) voc = v5 + v1 v5 = 3i5 i4 = 0 A ( mạch hở ) nên: 1 1 v 1 4 2 2 i5= i1 = x 1 = x = A ⇒ voc = 3 +4=6V 3 3 2 3 2 3 3 voc = 6 V Mạch tương đương Thevenin vẽ ở (H 2.27d). voc 6 và vo = 10 = 10 = 5 V 2 + 10 12 vo = 5 V 2.6. Biến đổi ∆ - Y ( Định lý Kennely ). Coi một mạch gồm 3 điện trở Ra, Rb, Rc nối nhau theo hình (Y), nối với mạch ngoài tại 3 điểm a, b, c điểm chung O (H 2.28a). Và mạch gồm 3 điện trở Rab, Rbc, Rca nối nhau theo hình tam giác (∆), nối với mạch ngoài tại 3 điểm a, b, c (H 2.28b). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 14 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (H 2.28) Hai mạch ∆ và Y tương đương khi mạch này có thể thay thế mạch kia mà không ảnh hưởng đến mạch ngoài, nghĩa là các dòng điện ia, ib, ic đi vào các nút a, b, c và các hiệu thế vab,vbc, vca giữa các nút không thay đổi. - Biến đổi ∆ ↔ Y là thay thế các mạch ∆ bằng các mạch Y và ngược lại. Người ta chứng minh được : Biến đổi Y → ∆: Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rab = Rc Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rbc = (2.13) Ra Ra R b + R b Rc + Rc Ra Rca = Rb Biến đổi ∆ → Y: Rab . Rca Ra = Rab + R bc + Rca Rab . R bc Rb = (2.14) Rab + R bc + Rca R bc . Rca Rc = Rab + R bc + Rca Nên thận trọng khi áp dụng biến đổi ∆ ↔ Y. Việc áp dụng đúng phải cho mạch tương đương đơn giản hơn. Thí dụ 2.11: Tìm dòng điện i trong mạch (H 2.29a). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 15 điện ‐ (a) (b) (c) (d) (H 2.29) - Biến đổi tam giác abc thành hình sao, ta được (H 2.29b) với các giá trị điện trở: 2x2 4 Raf = = = 0,8Ω 2+ 2+ 1 5 2x1 2 Rbf = = = 0,4Ω 5 5 2x1 2 Rcf = = = 0,4Ω 5 5 - Điện trở tương đương giữa f và d: 1,4x2,4 = 0,884 Ω 1,4 + 2,4 - Điện trở giữa a và e: Rac = 0,8 + 0,884 +1 = 2,684 Ω và dòng điện i trong mạch : v v i= = A Rac 2,684 2.7 Mạch khuếch đại thuật toán ( Operation amplifier, OPAMP ) Một trong những linh kiện điện tử quan trọng và thông dụng hiện nay là mạch khuếch đại thuật toán ( OPAMP ). Cấu tạo bên trong mạch sẽ được giới thiệu trong một giáo trình khác. Ở đây chúng ta chỉ giới thiệu mạch OPAMP được dùng trong một vài trường hợp phổ biến với mục đích xây dựng những mạch tương đương dùng nguồn phụ thuộc cho nó từ các định luật Kirchhoff . OPAMP là một mạch đa cực, nhưng để đơn giản ta chỉ để ý đến các ngõ vào và ngõ ra (bỏ qua các cực nối nguồn và Mass...). Mạch có hai ngõ vào (a) là ngõ vào không đảo, đánh dấu (+) và (b) là ngõ vào đảo đánh dấu (-), (c) là ngõ ra. ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 16 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ (H 2.30) Mạch có nhiều đặc tính quan trọng , ở đây ta xét mạch trong điều kiện lý tưởng: i1 và i2 dòng điện ở các ngõ vào bằng không (tức tổng trở vào của mạch rất lớn) và hiệu thế giữa hai ngõ vào cũng bằng không . Lưu ý là ta không thể dùng định luật KCL tổng quát cho mạch (H 2.30) được vì ta đã bỏ qua một số cực do đó mặc dù i1 = i2 = 0 nhưng i3 ≠ 0. Mạch OPAMP lý tưởng có độ lợi dòng điện → ∞ nên trong thực tế khi sử dụng người ta luôn dùng mạch hồi tiếp. Trước tiên ta xét mạch có dạng (H 2.31a), trong đó R2 là mạch hồi tiếp mắc từ ngõ ra (c) trở về ngã vào đảo (b), và mạch (H 2.31b) là mạch tương đương . (a) (b) (c) (H 2.31) Để vẽ mạch tương đương ta tìm liên hệ giữa v2 và v1. Áp dụng cho KVL cho vòng obco qua v2 vbc + v2 - vbo = 0 Hay vbc = vbo - v2 = v1 - v2 (vbo = v1) Áp dụng KCL ở nút b: vbo vbc v1 v1 − v2 + = + =0 R1 R2 R1 R2 R2 Giải phương trình cho: v2 = Av v1 với Av = 1 + R1 Ta có mạch tương đương (H 2.31b), trong đó Av là độ lợi điện thế. Xét trường hợp đặc biệt R2 = 0Ω và R1 = ∞, Av = 1 và v2 = v1 (H 2.31c) mạch không có tính khuếch đại và được gọi là mạch đệm ( Buffer ), có tác dụng biến đổi tổng trở. Một dạng khác của mạch OP-AMP vẽ ở (H 2.32a) Ap dụng KCL ở ngã vào đảo. v1 v2 R − − = 0 hay v2 = − 2 v1 R1 R2 R1 Ta thấy v2 có pha đảo lại so với v1 nên mạch được gọi là mạch đảo. Mạch tương đương vẽ ở (H 2.31b), dùng nguồn hiệu thế phụ thuộc hiệu thế . ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 17 điện ‐ v1 Nếu thay = i1 , ta được mạch tương đương (H 2.32c), trong đó nguồn hiệu thế phụ R1 thuộc hiệu thế đã được thay bằng nguồn hiệu thế phụ thuộc dòng điện . (a) (b) (c) (H 2.32) BÀI TẬP --o0o-- 2.1. Cho mạch (H P2.1) (H P2.1) ⎛v v ⎞ Chứng minh: v3 = − R0 ⎜ 1 + 2 ⎟ ⎜R R ⎟ ⎝ 1 2 ⎠ Lưu ý là v3 không phụ thuộc vào thành phần mắc ở a, b. Đây là một trong các mạch làm toán và có tên là mạch cộng. 2.2. Cho mạch (H P2.2a) (H P2.2a) (H P2.2b) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 18 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ R2 Chứng minh rằng ta luôn có: v1 = v2 và i1 = i2 R1 Với bất kỳ thành phần nối vào b,d. Áp dụng kết quả trên vào mạch (H P2.2b) để xác định dòng điện i. 2.3. Tìm dòng điện i trong mạch (H P2.3). (H P2.3) 2.4. Cho mạch (H P2.4) a/ Tính vo. b/ Áp dụng bằng số v1 = 3 V, v2 = 2 V, R1 = 4KΩ, R2 = 3KΩ, Rf = 6KΩ và R = 1KΩ. 2.5. (H P2.5) là mạch tương đương của một mạch khuếch đại transistor. Dùng định lý Thevenin hoặc Norton để xác định io/ii (độ lợi dòng điện). (H P2.4) (H P2.5) 2.6. Cho mạch (H P2.6a). Tìm các giá trị C và R2 nếu vi(t) và i(t) có dạng như (H P2.6b) và (H P2.6c). (a) (b) (c) (H P2.6) v1 (t ) 2.7 Tính trong mạch (H P2.7) và thử đặt tên cho phần mạch nằm trong khung kẻ nét i 1 (t ) gián đoạn. 2.8. Tính Rtd của (H P2.8). ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch 19 điện ‐ (H P2.7) (H P2.8) 2.9. Cho mạch (H P2.9), tìm điều kiện để vo = 0. 2.10. Thay thế mạch điện trong khung của (H P2.10) bằng mạch tương đương Thevenin sau đó tính io. (H P2.9) (H P2.10) 2.11. Dùng định lý chồng chất xác định dòng i trong mạch (H P2.11). 2.12 Tìm mạch tương đương của mạch (H P2.12). (H P2.11) (H P2.12) 2.13. Dùng định lý Thevenin xác định dòng i trong mạch (H P2.14). (H P2.13) (H P2.14) 2.14. Dùng định lý Norton xác định dòng i của mạch (H P2.1). 2.15. Dùng định lý Norton ( hay Thevenin ) xác định dòng i trong mạch (H P2.16). (H P2.15) ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
- 20 _________________________________________ Chương 2 Định luật và định lý mạch điện ‐ ___________________________________________________________________________ Nguyễn Minh Luân KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Lý thuyết và bài tập mạch điện xoay chiều không phân nhánh
44 p |
982 |
502
-
Bài tập Hóa học lớp 10 cơ bản: Chương 2 - Bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn
14 p |
386 |
195
-
CHƯƠNG 2: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ – ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN
15 p |
376 |
180
-
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN VẾ HÓA VÔ CƠ
4 p |
512 |
176
-
Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố
24 p |
659 |
126
-
Bài tập môn Vật lý lớp 11: Định luật Ôm cho toàn mạch
8 p |
353 |
119
-
CHƯƠNG 1 - CÁC KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA HÓA HỌC
275 p |
418 |
115
-
Đề cương ôn tập môn Vật lý lớp 11: Chương II - Dòng điện không đổi - Định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần
14 p |
166 |
43
-
Bài giảng Vật lý đại cương-Chương 2: Động lực học chất điểm
26 p |
122 |
28
-
Bài giảng Vật lý đại cương-Chương 13: Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố
27 p |
66 |
21
-
Chương 1: Các khái niệm và định luật cơ bản của mạch điện
50 p |
56 |
20
-
CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTONN VÀ CÁC LỰC CƠ HỌC
6 p |
70 |
15
-
Bài tập tổng hợp chương 2: Động lực học - Vật lý 10
8 p |
24 |
14
-
Nguyên tắc chung khi dạy các bài về thuyết và định luật trong chương trình Hóa học phổ thông
3 p |
87 |
13
-
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 19-20 ĐỊNH LUẬT ÔM CHO TOÀN MẠCH
0 p |
92 |
11
-
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề Vật lý 11: Chương 2 - Dòng điện không đổi
0 p |
13 |
8
-
Phế Đế ( 979 – 980)
6 p |
15 |
1