markdown:
|
|![]()
|Phim này Bạn cho mấy sao?|
Not yet rated
■
**Phim**: **Blow Breeze 2016**
■
**Diễn Viên**:
[, Son Ho Joon](http://tapcuoi.com/xem-phim/tags/Son+Ho+Joon/)
■
**Đạo Diễn**: **Yoon Jae Moon, Lee Jae Jin**
■ **Kịch Bản**: **Kim Sa Kyung**
■
**Thể Loại**:
[, Hàn Quốc](http://tapcuoi.com/xem-phim/the-loai/H%C3%A0n+Qu%E1%BB%91c/)
■
**Tình Trạng**: [
■ Ongoing](http://tapcuoi.com/xem-phim/tinh-trang/Ongoing/)
■
**Phát Hành Năm**: **2016**
■ **Ngày Đăng**: Aug 31, 2016
■
**Top Hạng Phim**: **328**
(21756 lượt xem)
■
**Theo Dõi**:
[RSS](http://tapcuoi.com/rss-phim/ngon-gio-doi-toi-9081/)
xoay quanh một người đàn ông già giàu có nhưng cô đơn đang ở ngưỡng cửa của cái chết thì phát hiện rằng ông có một đứa cháu. Tổng giá trị tài sản của ông lên tới 100 triệu USD (hơn 2 nghìn tỷ VND). Bộ phim có kết hợp các yếu tổ như bí mật sinh, phản bội, câu chuyện tình Bắc-Nam Hàn.
## Trailer
Đường Số 1
Linh Hồn Đêm Giáng Sinh
Anh Em Kết Nghĩa
High & Low Season 2
Chủ Nhiệm Hắc Ám
Cô Gái Sushi
Lời Cảm Ơn
Tình Yêu Trên Mái Nhà

Set-Cookie: __cfduid=d07e407c1ce8011880f8ca32c64c1a8331487893722; expires=Fri, 23-Feb-18 23:48:42 GMT; path=/; domain=.tapcuoi.com; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Tải bản đầy đủ
Giáo Dục - Đào Tạo
Mầm non - Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh hỗ trợ tiếp cận văn bản đàn ghita của lorca
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
“SỬ DỤNG HỆ THỐNG HÌNH ẢNH, ÂM THANH HỖ TRỢ TIẾP
CẬN VĂN BẢN ĐÀN GHITA CỦA LORCA”
1
1. Lí do chọn đề tài:
Cùng với "thi trung hữu họa", bao giờ cũng là "thi trung hữu nhạc" có nghĩa rằng cùng
với hoạ, nhạc là một phần của thi ca. Thơ gợi liên tưởng màu sắc, hình ảnh đã đành,
không chỉ vậy, để làm giàu cho mình, thơ còn khai thác cả ngôn ngữ của nhạc nữa.
Chừng nào còn thơ là chừng ấy còn nhạc. Phần tinh túy nhất của cảm xúc trong thơ bao
giờ cũng được điệu thức hóa thành nhạc. Nó vấn vít, ngân nga cả bên trong lẫn bên ngoài
từng tiếng thơ và trở thành linh hồn, thành sức mạnh phi thường của ngôn ngữ thơ. Ngôn
ngữ thơ biểu hiện tập trung nhất tính hàm xúc phong phú của ngôn ngữ, vừa giàu hình
ảnh, sắc màu (tính họa) vừa giàu nhạc điệu (tính nhạc). Các đặc điểm trên hòa quyện với
nhau tạo nên hình tượng thơ lung linh, đa nghĩa.
Thanh Thảo (tên thật là Hồ Thành Công) Thanh Thảo là một trong những nhà thơ trưởng
thành trong những năm cuối của cuộc kháng chiến chống Mĩ với những tác phẩm tiêu
biểu Những người đi tới biển, Dấu chân qua trảng cỏ, Khối vuông ru-bích. Thơ ông là
tiếng nói của người trí thức nhiều suy tư, trăn trở về vấn đề xã hội và thời đại và cũng đặc
biệt quan tâm đến những con người tài hoa nhưng có số phận ngang trái, bất hạnh như:
Nguyễn Đình Chiểu, Cao Bá Quát, A-ra-gông, Lor-ca,…Ông đã đem đến cho thơ ca thời
đó tiếng nói riêng ấn tượng và được coi là một trong số không nhiều cây bút luôn nỗ lực
cách tân thơ Việt với xu hướng đào sâu vào cái tôi nội cảm, tìm cách biểu đạt mới qua
hình thức thơ tự do, đem đến một mĩ cảm hiện đại cho thơ bằng thi ảnh và ngôn từ mới
mẽ.
Bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca là một thi phẩm tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của
Thanh Thảo sau năm 1975..
Trong hành trình sáng tạo, cách tân nghệ thuật của mình, Thanh Thảo cũng như các nhà
thơ khác (đặc biệt là các nhà thơ Mới), đi sâu khai thác tính nhạc, vay mượn những chất
liệu âm nhạc. Theo ông, tính nhạc trong thơ như linh hồn ủa bài thơ vậy. Tuy nhiên “ông
vua trường ca” lại không mượn âm hưởng hào hùng, sử thi
mà chỉ gạn lấy những âm thanh êm dịu, réo rắt. Trong thơ Thanh Thảo, khó mà phân biệt
được thơ và nhạc.
Đê viết trường ca Những người đi tới biển, Bùng nổ của mùa xuân, Đêm trên cát, Những
nghĩa sĩ Cần Giuộc... Thanh Thảo đã mượn hình thức kết cấu theo kiểu nhạc giao hưởng
và các bản xônát khiến cho các thi phẩm mang ấn tượng đặc biệt: những bản giao hưởng
2
- trường ca. Còn đối với các bài thơ ngắn, Thanh Thảo lại vay mượn kết cấu mới mẻ, hiện
đại của những ca khúc.
Thật khó để xác định Thanh Thảo đã chọn hình thức âm nhạc nào để sáng tác Đàn ghi-ta
của Lorca.
Viết sáng kiến “Sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh hỗ trợ tiếp cận văn bản Đàn
ghita của Lorca” này, tôi mong được chia sẻ với đồng nghiệp hệ thống âm thanh, hình
ảnh có thể vận dụng minh họa cho tác phẩm này không ngoài mục đích nâng cao chất
lượng việc dạy và học văn trong nhà trường THPT.
2. Tổ chức thực hiện đề tài:
2.1. Cơ sở lí luận:
Qua thực tế giảng dạy môn văn ở trường, học sinh khi làm bài, thường có xu hướng chọn
đề liên quan đến văn bản văn xuôi hơn là văn vần, mặc dù các em thích nghe giảng thơ,
thích học thuộc thơ hơn là các dẫn chứng văn xuôi.
Vì đối với văn xuôi học sinh chỉ cần nhớ cốt truyện, nắm được những ý cơ bản các em có
thể được điểm trung bình. Còn khi phân tích, bình giảng thơ, đòi hỏi học sinh phải có nền
tảng cảm thụ văn học nếu không các em dễ sa vào bình tán, lan man, xa đề, lạc đề. Vì
vậy, thường chỉ có những học sinh sinh khá giỏi, yêu thích môn văn, và thơ ca mới đủ
can đảm chọn phân tích, bình giảng thơ.
Thơ thuộc thể loại trữ tình, qua mỗi bài thơ người đọc cảm nhận được tâm trạng của chủ
thể trữ tình. Cảm xúc con người thì rất phong phú, phức tạp. Nguyễn Đình Thi cũng đã
nói:“Điều kì diệu của thơ là mỗi tiếng, mỗi chữ, ngoài cái nghĩa của nó, ngoài công dụng
gọi tên sự vật, bỗng tự phá tung mở rộng ra, gọi đến xung quanh nó những cảm xúc,
những hình ảnh không ngờ, toả ra xung quanh nó một vùng ánh sáng động đậy. Sức
mạnh nhất của câu thơ là ở sức gợi ấy.” (Mấy ý nghĩ về thơ, Ngữ văn 12 Nâng cao, tập
một, trang 52). Do đó để cảm nhận hết những tư tưởng, tình cảm của nhà thơ gửi gắm
trong tác phẩm không phải là việc dễ dàng.
Bắt đầu từ năm học 2008-2009, bài thơ Đàn ghi-ta của Lorca của nhà thơ Thanh Thảo
chính thức được đưa vào chương trình SGK Ngữ văn lớp 12. Có người ví von bài thơ này
giống như một bông hoa rừng “đẹp lạ”, những câu thơ đẫm chất suy tưởng và siêu thực,
ngập tràn phức điệu của hình ảnh và âm nhạc vì thế vẫn cuốn hút, ám ảnh người đọc. Tuy
nhiên đây là một tác phẩm mới, được (bị) đánh giá là một trong những văn bản “hai khó”:
khó học và khó dạy.
3
Khó dạy: Có thể thấy, như giống như Vũ Như Tô, Lưu Quang Vũ, Thanh Thảo là một tác
giả mới được đưa vào chương trình Ngữ văn, nên việc tiếp cận thơ Thanh Thảo còn rất
nhiều hạn chế. Hơn thế, do thơ Thanh Thảo ảnh hưởng từ trường phái thơ tượng trưng và
thơ siêu thực – vốn còn mới mẻ và lạ lẫm. Và chính vì ảnh hưởng của trường phái này
khiến hệ thống hình ảnh rất đa nghĩa, do đó đến nay vẫn còn nhiều cách hiểu và cách cảm
nhận.
Khó học: Hiện trạng học văn trong nhà trường phổ thông đã được báo động từ nhiều năm
nay. Trong đó có nguyên nhân xã hội, học sinh thường chọn các ban tự nhiên, theo khối
A-B… nên càng lúc càng có xu hướng xa rời văn học với suy nghĩ học văn là không cần
thiết, học chỉ để đối phó, kiếm điểm.. dẫn đến tình trạng chán nản, thụ động khi học văn.
Do đó, trước một văn bản “hai khó” như Đàn ghi ta của Lor-ca, việc đọc – hiểu văn bản
đã là một chướng ngại vật khó vượt qua.
Theo chủ trương đổi mới phương pháp dạy-học văn, giáo viên có thể áp dụng rất nhiều
cách để tiếp cận tác phẩm, để có truyền tải thông điệp, cảm xúc của nhà thơ trong một bài
thơ đậm đặc tính nhạc họa như Đàn ghi ta của Lorca đến học sinh một cách trọn vẹn hơn.
Trong bài viết này, tôi đề xuất sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh kết hợp ứng dụng
những trình chiếu Power point tương ứng, khiến hình ảnh thật tác động tới thị giác, thính
giác của học sinh, khiến các em có thể có những liên tưởng, từ đó cảm nhận được chiều
sâu của ngôn ngữ và thi ảnh.
2.2. Nội dung:
2.2.1 Cơ sở tiếp nhận bài thơ
2.2.1.1. Nghệ thuật thơ tượng trưng, siêu thực:
Chủ nghĩa siêu thực "là một cuộc cách mạng văn hóa, bởi vì nó đã đề xuất với chúng ta
sự đảo lộn các ý tưởng, các hình ảnh, các huyền thoại, các thói quen thuộc về tinh thần đã
quyết định đồng thời nhận thức của chúng ta đang có về chính chúng ta và về thế giới và
sự dấn thân của chúng ta vào thế giới đó". Như thế một mặt các nhà Siêu thực chủ trương
sử dụng ngôn từ bình thường của cuộc sống, trả ngôn từ về với xuất phát điểm nguyên sơ
của nó, mặt khác họ sẵn sàng sử dụng trở lại những hình ảnh thuộc dạng điển tích, những
hình ảnh có sức biểu tượng cao để tăng thêm chiều sâu cho thơ.
Đến nay, chủ nghĩa siêu thực đã đi vào dĩ vãng và để lại ba ảnh hưởng:
1) Tích cực, chủ động chống lại sự xói mòn, sơ cứng của từ, tìm nghĩa mới cho từ.
4
2) Một ý thức lao động chuyên nghiệp cộng với tri thức, trí tuệ, thường trực tìm kiếm
hình ảnh mới, lạ từ "sự va đập chói lòa của từ".
3) Làm nảy sinh những ý nghĩa, cái nhìn mới, đẹp vào cuộc đời, con người từ kết quả của
những hình ảnh đó.
Đàn ghi ta của Lorca được sáng tác theo lối thơ Siêu thực - Tượng trưng, khai thác nhiều
(đến mức tối đa) các lớp nghĩa của hình tượng.
2.2.1.2. Không gian văn hóa Tây Ban Nha
Đó là một không gian với những màu sắc gay gắt, tương phản. Nổi bật là đàn ghi ta, điệu
nhảy Flamenco và đấu bò. Những hình này vừa là biểu tượng của sự hào hùng, vừa sôi
động, đắm say, cuộc sống cuồng nhiệt có bóng dáng tử thần đã tạo nên một phong cách
Tây Ban Nha không thể pha lẫn.
Hình ảnh đấu sĩ trở thành biểu tượng của niềm kiêu hãnh Tây Ban Nha. Cùng với nó là
những hình ảnh tiêu biểu, đặc trưng nhất của xứ sở của các đấu sĩ: tiếng đàn, áo choàng,
âm thanh vũ điệu Flamenco.
Ngay sau tiếng đàn là âm thanh. Có nghĩa đàn ghi ta đang chơi điệu Flamenco. Đây là
điệu nhạc phóng khoáng, kết hợp cả tư thế nhảy, tiếng vỗ, tiếng búng ngón tay lẫn tiếng
chân gõ nhịp trên sàn gỗ. Điệu Flamenco vừa là một thể nhạc và một điệu nhảy xuất phát
từ vùng An-đa-lu-xi-a của Tây Ban Nha. Nơi ấy cũng chính là quê hương của Lor-ca, nhà
thơ được mệnh danh là “con họa mi xứ An-đa-lu-xi-a”, là “nghệ sĩ hát rong của miền đất
tự do An-đa-lu-xi-a”.
Trong khi đàn ghi ta gần như phổ biến trên toàn thế giới, thì môn đấu bò hầu như không
rời khỏi biên giới Tây Ban Nha (còn có ở Mexico). Cả ba biểu hiện văn hóa Tây Ban Nha
này ít nhiều đều gắn với nhịp điệu, tiết tấu phóng khoáng, lãng tử của xứ sở Tây Ban
Nha.
Trên phông nền văn hóa rộng lớn ấy, Thanh Thảo đã xây dựng vũ điệu bi hùng bất tử của
một con người, một cộng đồng, một dân tộc yêu cái đẹp, yêu cuộc sống hòa bình và yêu
nghệ thuật.
2.2.1.3.Người nghệ sĩ Tây Ban Nha- Lor-ca:
Có những con người mang số mệnh cao cả nhưng định mệnh gắn bó với trần gian thật
quá ngắn ngủi “đường chỉ tay đã đứt”...
5
Đã hơn một thế kỉ trôi qua, với vết đau hàng ngày bật máu, Tây Ban Nha vẫn
không nguôi khóc thương người con trai tài hoa bạc mệnh của mình: chàng thi sĩ Gac-xia Lor-ca với cấy đàn ghi-ta mang điệu hồn xứ sở An-đa-lu-xi-a.
Lor-ca là nhà thơ, nhà viết kịch Tây Ban Nha. Từ nhỏ đã có tài về thơ ca, hội hoạ, âm
nhạc, sân khấu. Lorca- ca sĩ trác tuyệt của những khúc hát đồng quê đẫm màu sắc dân
gian phương Đông. Lorca – nhà tiên phong chủ nghĩa của thơ ca hiện đại mang pha sắc
phương Tây, nổi tiếng về những tập thơ chịu ảnh hưởng của chủ nghĩa siêu thực, thể hiện
những chủ đề bắt nguồn cảm hứng từ văn học dân gian và truyền thống nhân đạo. Lorca –
họa sĩ đa tài đa tình. Lorca – bậc thầy cách tân của sân khấu truyền thống Tây Ban Nha.
Hình như mọi loại hình nghệ thuật cổ điển và hiện đại đạt tới trình độ đỉnh cao đều đã hội
tụ trong người nghệ sĩ vừa kịp ghé trần gian 38 năm. Năm 1831, Lorca bị bắn chết. Trong
cái chết oan khốc ấy, Tây Ban Nha đã mất mát quá nhiều.
“ Tên tuổi của Lorca từ đó trở thành biểu tượng, là ngọn cờ tập hợp các nhà văn hóa
Tây Ban Nha và thế giới chiến đấu chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ văn hóa dân tộc
và văn minh nhân loại”( SGK văn học tập 1)
2.2.1.4. Từ Lorca đến Thanh Thảo:
Tâm hồn nghệ sĩ thường hay đồng điệu. Chàng thi sĩ mắt to rạng ngowifsao trời, mái tóc
xanh mướt xanh cùng cây đàn ghi ta rong ruổi thảo nguyên và những bài du ca vẫn âm
vang khắp quê hương Tây Ban Nha đã trở thành nỗi ám ảnh trong thi ca thế giới, trong đó
có một hồn thơ Việt Nam – Thanh Thảo.
Thanh Thảo trong đời mình nhiều lần đến với văn học Tây Ban Nha, dừng lại rất lâu, rất
bền bỉ ở Gac-xi-a Lor-ca.
“Lor-ca là một nhà thơ mà tôi hết sức ngưỡng mộ. Cả về thi ca lẫn cuộc đời và cái
chết đều gây cho tôi nhiều xúc cảm và ấn tượng. Chính những hình ảnh và nhạc điệu
trong nhiều bài thơ, Lor-ca đã dẫn dắt tôi khi viết bài thơ mà tôi coi như một khúc
tưởng niệm ông.”( Thanh Thảo).
Nhà thơ Thanh Thảo đã chọn thời điểm bi phẫn nhất của cuộc đời Lorca làm cảm hứng:
khi Lorca bị xử. Cái chết đôi khi còn là một giải thoát. Giải thoát bất đắc dĩ nhưng hoàn
toàn. Hẳn những suy tư Thanh Thảo đã bị vây ám giữa những phản trái kia của cái chết
và dùng di nguyện thống thiết và bất hủ, một di chúc viết sớm của Lorca : Khi tôi chết
hãy chôn tôi với cây đàn ghi-ta làm câu đề từ Và thế là thi phẩm ngay từ khi ra đời đã tự
chọn cho nó một hình hài: vừa là lời viếng vừa như một bi ca.
2.3. Hệ thống âm thanh, hình ảnh
6
2.3.1. Thế giới âm thanh
Âm điệu chủ đạo đồng thời và cũng là nhạc điệu làm nền cho cả bài Đàn ghi-ta của
Lorca là âm thanh đặc trưng của tiếng đàn Tây ban cầm “li - la li - la li - la”.
Trên tiếng đàn mang hồn dân tộc ấy, Thanh Thảo tái hiện các hình ảnh thể hiện bản ngã
và giây phút bi thảm nhất của cuộc đời Lorca. Bản nhạc trầm hùng vẫn đều đặn vút lên
những nốt nhói buốt tâm can người đọc: “đỏ gắt, chếnh choáng, mỏi mòn, kinh hoàng,
bãi bắn, vỡ tan”… những âm thanh này vừa là điểm nhấn trong âm nhạc vừa tạo hình
ảnh điểm nhấn trong chuỗi hình tượng thơ.
Thi phẩm này được Thanh Thảo triển khai tương tự như mạch của một khúc ca với
kết cấu gồm bốn phần để gửi gắm những ý đồ nghệ thuật sâu sắc. Chính điều này khiến
cho thi phẩm có một đời sống kép.
“những tiếng đàn bọt nước
Tây-ban-nha áo choàng đỏ gắt
li-la li-la li-la
đi lang thang về miền đơn độc
với vầng trăng chếnh choáng
trên yên ngựa mỏi mòn
Đây chính là khúc ca dạo đầu nhằm giới thiệu nhân vật trữ tình. Đồng thời những
nốt trầm êm dịu, tiết tấu chậm vừa phải ẫn bước chân người đọc dần bước vào thế giới
âm thanh “li-la li-la li-la” đậm chất Tây Ban Nha.
“Tây-ban-nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Lorca bị điệu về bãi bắn
chàng đi như người mộng du”
Sự kiện quan trọng nhất, “Lorca bị điệu về bãi bắn” xuất hiện trong đoạn thơ ày. Đây là
sự kiện chủ đạo mang lại nguồn thi hứng cho mạch thơ nối tiếp. Nó cũng là đoạn phát
7
triển của bản nhạc với nhiều nốt thăng ở cuối mỗi câu. Đoạn trung gian phát triển này còn
là tiền đề để chuẩn bị cho bước đột phá âm thanh ở đoạn cao trào.
“tiếng ghi-ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi-ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi-ta tròn bọt nước vỡ tan
tiếng ghi-ta ròng ròng
máu chảy
không ai chôn cất tiếng đàn
tiếng đàn như cỏ mọc hoang
giọt nước mắt vầng trăng
long lanh trong đáy giếng”
Cái chết của Lorca - cái chết của nghệ thuật của thơ và âm nhạc cái chết của những gì bất
tử, bi phẫn và đau đớn được thể hiện trong đoạn những điệp khúc tạo cao trào của bản
nhạc với những âm thanh dồn dập xô đẩy nhau, gào thét, bàng hoàng.
“đường chỉ tay đã đứt
dòng sông rộng vô cùng
Lorca bơi sang ngang
trên chiếc ghi ta màu bạc
chàng ném lá bùa cô gái di -gan
vào xoáy nước
chàng ném trái tim mình
vào lặng yên bất chợt
li - la li - la li - la”...
8
Sau khúc ngoặt của dòng nước xiết, đoạn kết của bản nhạc từ từ đổ xuống bằng những
nốt trầm êm ái và chậm “li - la li - la li - la”... dần mềm ra, tan ra như sương khói...
Tác giả đều không viết hoa chữ cái đầu câu mỗi dòng thơ tựa như lời ca cứ nối tiếp lên
xuống như những nhịp sóng không bao giờ đứt đoạn .
Khi được hỏi về những dụng ý nghệ thuật của việc tạo ra giai điệu: “li - la li - la li la” rất lạ trong bài thơ, Thanh Thảo tâm sự rất thật: “Thú thật, khi viết, tôi cũng không có
ý đồ nghệ thuật gì, bởi những từ tượng thanh này chợt đến, có lẽ từ vô thức của tôi và tôi
viết ra như thế thôi” (Thanh Thảo, Bài phỏng vấn đăng trên tạp chí Văn học tuổi trẻ, số
tháng 11/2009, trang 30). Điều đó nghĩa là thơ và nhạc, hai yếu tố luôn hòa quyện chặt
chẽ với nhau, trong sâu thẳm tâm hồn Thanh Thảo.
Để dễ học sinh dễ hình dung, giáo viên có thể tìm những đoạn nhạc ghita không lời, cắt
nhỏ (khoảng 10 giây âm thanh mô phỏng lila lila), trong phần giới thiệu bài, giáo viên
cũng có thể giới thiệu về Lorca trên một nền nhạc ghita không lời trầm hùng, nhằm dẫn
dắt cảm xúc của học sinh vào bài, giúp học sinh có những cảm nhận ban đầu về bài thơ
giàu nhạc tính này.
2.3.2. Thế giới hình ảnh thơ trong thi phẩm:
2.3.2.1.Hình ảnh “khối vuông ru bích”
Bài thơ này được nằm trong tập thơ Khối vuông ru-bích. Nhan đề tập thơ phần nào thể
hiện quan niệm của Thanh Thảo về thơ hiện đại.
“Ru-bích – đó là cấu trúc thơ” bởi “Tôi xoay những ô vuông. Những sắc màu chưa đồng
nhất. Ru-bích là trò chơi kỳ lạ. Chúng ta phải vất vả bao nhiêu để sắp xếp những ý nghĩ.
Có hàng tỷ cách sắp xếp” (Thanh Thảo). Cấu trúc ru-bích là cấu trúc không cố định, nó
biến đổi liên tục sau mỗi lần xoay. Do đó, người đọc trở thành người đồng sáng tạo, đồng
cảm nhận với Thanh Thảo.
Để dễ hiểu, giáo viên có thể giới thiệu hình ảnh khối ru-bích và cho học sinh nhận xét, tự
rút ra những kết luận cho riêng mình
2.3.2.2.Hình ảnh tiếng đàn ghi ta:
Đàn ghi ta còn có tên gọi là Tây Ban cầm - một biểu tượng muôn đời cho văn hoá, cho
đất nước Tây Ban Nha. Những âm thanh của đàn ghi ta có khả năng biến hoá linh hoạt rất
phù hợp để diễn tả thế giới tâm hồn phong phú và khoáng đạt của con người Tây Ban
Nha. Đàn ghi ta như sợi dây liên kết Lorca và Thanh Thảo, xuất hiện xuyên suốt từ đầu
9
đến cuối tác phẩm như một nhân vật có tâm hồn, tính cách, số phận. Do đó, giáo viên cần
lựa chọn những hình ảnh minh họa phù hợp, khơi dậy khả năng liên tưởng của học sinh
- Tiếng đàn có hình khối và sinh mệnh:
+ những tiếng đàn bọt nước
+ tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
+ tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy
+ không ai chôn cất tiếng đàn
tiếng đàn như cỏ mọc hoang
Tiếng đàn chan chứa âm thanh:
li la li la li la
Tiếng đàn chuyển đổi màu sắc đa dạng
+ tiếng ghita nâu
bầu trời cô gái ấy
+ tiếng ghita lá xanh biết mấy
+ Lor-ca bơi sang ngang
trên chiếc ghita màu bạc
Kết hợp lời bình giảng và những hình ảnh minh họa, giáo viên gợi mở để học sinh
có những cảm nhận riêng về tiếng đàn.
2.3.2.3. Hình ảnh vầng trăng:
Vầng trăng cũng là một thi liệu quen thuộc. Giáo viên có thể tìm những hình ảnh
vầng trăng liên quan đến một số tác phẩm thơ Việt Nam cổ điển và hiện đại, từ đó để học
sinh trình bày những cảm nhận về hình ảnh mang tính biểu tượng này.
Trong bài thơ, vầng trăng xuất hiện hai lần với hai về khác biệt: Lần đầu trăng xuất
hiện với sự chếnh choáng. Lần thứ hai xuất hiện khi Lor-ca đã đi về cõi chết
giọt nước mắt vầng trăng
10
long lanh trong đáy giếng
Giáo viên có thể chọn những hình ảnh phù hợp trên cùng một slide để học sinh phát biểu
cảm nghĩ về sự khác biệt giữa hai lần xuất hiện này.
2.3.2.4. Những hình ảnh gợi lên cuộc đời, số phận bi thảm của Lor-ca
Tây Ban Nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Giáo viên có thể sưu tầm các hình ảnh nhằm giúp học sinh liên kết sự xuất hiện của
Lorcar trong không gian văn hóa Tây Ban Nha và trong bối cảnh chính trị thời bấy giờ
Hình ảnh “đường chỉ tay đã đứt/ dòng sông rộng vô cùng”: cùng với việc cho học
sinh xem hình minh họa, giáo viên có thể yêu cầu học sinh nhận xét hình ảnh này trong
mối tương quan với yếu tố văn hóa tâm linh của phương Đông (“chỉ tay đã đứt” gợi cuộc
đời ngắn ngủi, mong manh).
Dù Đàn ghita của Lorca là một thi phẩm giàu tính nhạc và chất hội họa, tuy nhiên, có
những hình ảnh thơ Thanh Thảo đã xây dựng, chỉ có thể được truyền tải đến học sinh
bằng lời bình của giáo viên, ví dụ như hình ảnh gợi liên tưởng mạnh mẽ Lorca bơi sang
ngang/ chiếc ghi ta màu bạc về một Lorca bất tử với những khát vọng sáng tạo nghệ
thuật của không thể dập tắt nổi…
2.4. Kết quả thực hiện đề tài:
Khi áp dụng sáng kiến này vào giảng dạy, hình ảnh Lorca, đất nước Tây Ban Nha
và một số hình ảnh khác cùng tiếng đàn ghi ta đã gây ấn tượng mạnh mẽ, sâu sắc cho các
em học sinh
Kết quả là khi kiểm tra 15 phút đạt hơn 75% học sinh làm bài tốt (so với năm trước là
50%, 12D14 của năm học 2012-2013 và 12D10 của năm học 2013-2014).
3. Kết luận và đề xuất:
Thanh Thảo đã từng nói: “Lor-ca là nhà thơ của những giấc mơ, của những linh
cảm nhoi nhói, một nhà thơ có thể biến những giấc mơ thành nhịp điệu, có thể biến
những linh cảm thành ngôn ngữ. Lor-ca siêu thực một cách tự nhiên, và hiện thực một
cách tự nhiên…Dường như không thể phân biệt cuộc đời với thơ của ông, bởi chúng
11
quyện chặt vào nhau, và thơ của Lor-ca chính là cuộc đời của ông, đúng đến từng câu
từng giây phút một.”
Ngoài những hình ảnh trên, bài thơ này có lẽ do ảnh hưởng thơ tượng trưng siêu thực nên
còn rất nhiều vấn đề cần tiếp tục khai thác,. Nếu có điều kiện, tôi mong muốn đề tài này
sẽ tiếp tục được mở rộng để có thể đi tới chiều sâu của văn bản. Đối với những học sinh
khá giỏi, tôi mạnh dạn đề xuất hướng dẫn tiếp cận tác phẩm này dưới góc nhìn liên văn
bản.
Rất mong nhận được sự sẻ chia, đồng cảm và những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cám ơn!
12
TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 12.
- Sách tham khảo
- Các bài giảng, các ý kiến của các giảng viên Đại học
Trang web
http://vanhocnhatruong.phebinhvanhoc.com.vn/?p=162
13
Tài liệu liên quan
Sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh hỗ trợ tiếp cận văn bản Đàn Ghita của Lorca
SANG KIEN KINH NGHIEM VE SU DUNG BAN DO (DIA LI LOP 5)
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông ban cơ bản
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logarit
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THCS
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn công nghệ 8
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ khối để dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong động cơ đốt trong
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(473.97 KB) - Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng hệ thống hình ảnh, âm thanh hỗ trợ tiếp cận văn bản đàn ghita của lorca
Tải bản đầy đủ ngay
×

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Server: Apache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Tải bản đầy đủ
Giáo Dục - Đào Tạo
Cao đẳng - Đại học
Đề cương chi tiết học phần Quản lý thể dục thể thao (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
----------------------------------------------1. Thông tin về giảng viên
1.1. Giảng viên 1:
Họ và tên giảng viên phụ trách học phần:
Trần Hữu Hùng
Chức danh, học hàm, học vị:
Thạc sĩ Giáo dục học
Thời gian, địa điểm làm việc:
Trường Đại học TDTT Đà Nẵng
Địa chỉ liên hệ:
K58/14 Dũng Sĩ Thanh khê
Điện thoại:
0982998732
Email: Binhluanchoi@yahoo.com.vn
2. Thông tin chung về học phần
- Tên học phần: QUẢN LÝ THỂ DỤC THỂ THAO.
Tên tiếng Anh: Sport management
- Mã học phần: DHQLT0672
- Số tín chỉ: 2
- Thuộc chương trình đào tạo trình độ: Cử nhân giáo dục thể chất. Hình thức đào tạo:
Tín chỉ
- Loại học phần : Bắt buộc
- Các học phần tiên quyết : Không.
- Các học phần kế tiếp : Không.
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
Nghe giảng lý thuyết, PPGD&TH chuyên ngành: 16 tiết
Làm bài tập trên lớp
: 2 tiết
Thảo luận
: 4 tiết
Hoạt động theo nhóm
: 4 tiết
Tự học
: 4 giờ
- Khoa phụ trách học phần: Khoa Quản lý Thể dục thể thao.
3. Mục tiêu của học phần
3.1. Mục tiêu chung học phần
Học phần trang bị cho sinh viên nắm vững các chủ trương, chính sách cơ bản của
Đảng, Nhà nước và của ngành thuộc lĩnh vực TDTT. Vận dụng đúng các nguyên tắc,
phương pháp, các phương tiện cần thiết vào việc xây dựng kế hoạch và tổ chức quản lý
các hoạt động TDTT quần chúng, thể thao trường học và thể thao trường học để đáp ứng
nhu cầu xã hội và phát triển tài năng thể thao trong nhà trường các cấp.
• Kiến thức
1
- Những cơ sở lý luận của quản lý;
- Cán bộ quản lý và hoạt động quản lý;
- Những cơ sở lý luận và pháp lý trong hoạt động quản lý TDTT;
- Các hoạt động quản lý ứng dụng trong lĩnh vực TDTT.
• Kĩ năng
- Xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý TDTT.
- Các hoạt động quản lý ứng dụng trong lĩnh vực TDTT.
• Thái độ, chuyên cần
Có ý thức tìm hiểu về quản lý và mối quan hệ giữa các cơ quan thuộc lĩnh vực TDTT. .
Có ý thức trách nhiệm trong việc chấp hành và tuân thủ các quy định của Ngành TDTT.
Có tinh thần trách nhiệm khi thực hiện nhiệm vụ của cán bộ viên chức đối với hoạt động
quản lý TDTT.
3.2. Mục tiêu nhận thức chi tiết
Mục tiêu
Bậc 1
Nội dung
Chương 1: Những IA1. Trình bày được
cơ sở lý luận của khái niệm về quản
quản lý
lý.
IA2. Trình bày được
biểu hiện của quản
lý và quản lý TDTT.
IA3. Trình bày được
hoạt động tổ chức
quản lý.
IA4. Trình bày được
các đặc tính cơ bản
quản lý TDTT.
IA5. Trình bày được
các nguyên tắc
trong quản lý.
IA6. Trình bày được
các phương pháp
trong quản lý.
IA7. Trình bày được
các chức năng cơ
bản trong quản lý.
IA8. Trình bày được
khái niệm mục tiêu
và cách xác định
mục tiêu trong
quản lý.
IA9. Trình bày được
Bậc 2
Bậc 3
IB1. Hiểu rõ và phân
biệt được từng biểu
hiện cụ thể của quản
lý và quản lý TDTT.
IB2. Phân biệt được
đặc điểm và nguyên
tắc trong hoạt động
quản lý.
IB3. Phân biệt được
đặc điểm, nội dung
và yêu cầu của các
phương pháp quản
lý.
IB4. Phân biệt được
các chức năng cơ bản
quản lý.
IB5. Phân biệt được
vai trò và mục tiêu
trong quản lý.
IC1. Phân tích được
đặc tính chính trị của
quản lý TDTT.
IC2. Phân tích được
đặc tính khoa học
của quản lý TDTT.
IC3. Phân tích được
đặc tính mục đích, ý
thức và kế hoạch của
quản lý TDTT.
IC4. Phân tích được
những nội dung
quản lý nhà nước và
chức năng quản lý
xã hội lĩnh vực
TDTT.
2
Chương 2: Cán bộ
quản lý và hoạt động
quản lý
Chương 3: Hệ thống
các quan điểm,
đường lối và chính
sách của Đảng và
Nhà nước về TDTT
hệ thống tổ chức
quản lý nhà nước và
quản lý xã hội về
TDTT ở Việt Nam.
IIA1. Trình bày
được khái niệm cán
bộ quản lý.
IIA2. Trình bày
được vai trò của cán
bộ quản lý.
IIA3. Trình bày
được mục đích của
cán bộ quản lý
TDTT.
IIA4. Trình bày
được những phẩm
chất cần thiết của
giáo viên – giảng
viên TDTT.
IIA5. Trình bày
được khái niệm
quyết định quản lý.
IIA6. Trình bày
được những cơ sở
khách quan của
quyết định quản lý.
IIA7. Trình bày
được khái niệm đặc
điểm và ý nghĩa của
thông tin trong hoạt
động TDTT.
IIA8. Trình bày
được mục đích và ý
nghĩa của hoạt động
phân tích trong quản
lý.
IIA9. Trình bày
được khái niệm và
của công tác lập kế
hoạch trong quản lý
hoạt động TDTT.
IIIA1. Trình bày
được hệ thống các
quan điểm, đường
lối, chính sách của
Đảng, Nhà nước về
IIB1. Phân loại được
cán bộ quản lý.
IIB2. Phân loại được
cán bộ quản lý
TDTT.
IIB3. Hiểu rõ và
phân biệt những
phẩm chất cần thiết
của cán bộ quản lý
TDTT.
IIB4. Phân loại được
hoạt động quản lý
trong
lĩnh
vực
TDTT.
IIB5. Phân loại được
các quyết định quản
lý.
IIB6. Phân biệt được
các chức năng của
thông tin trong quản
lý hoạt động TDTT.
IIB7. Hiểu rõ và
phân biệt những
nguyên
tắc
và
phương pháp lập kế
hoạch hóa của hoạt
động quản lý TDTT.
IIIC1. Xác định
được các yêu cầu
chủ yếu đối với cán
bộ quản lý.
IIIC2. Phân tích
được hoạt động của
quá trình quản lý.
IIIC3. Phân tích
được những yêu cầu
cơ bản đối với quyết
định quản lý.
IIIC3. Phân tích
được những yêu cầu
đối với thông tin
trong quản lý hoạt
động TDTT.
IIIC4. Phân tích
được những yêu cầu
đối với hoạt động
phân tích của người
lãnh đạo quản lý.
IIIC5. Xây dựng
được kế hoạch hoạt
động TDTT của một
đơn vị.
IIIB1.Hiểu rõ và
phân
biệt
được
những chính sách của
Đảng và Nhà nước
về TDTT .
IIIC1. Phân tích
được những quan
điểm của Chủ tịch
Hồ Chí Minh về
TDTT.
3
TDTT.
IIIB2. Phân biệt được
IIIA2. Trình bày các phương pháp
được chiến lược hát quản lý hành chính
triển TDTT VN đến nhà nước.
năm 2020.
Chương 4 : Các hoạt IVA1. Trình bày IVB1. Phân biệt
động quản lý ứng được khái niệm, được các hoạt động
dụng trong lĩnh vực mục tiêu của TDTT TDTT quần chúng và
TDTT.
quần chúng và TT TT trường học.
trường học.
IVB2. Hiểu rõ kế
IVA2. Trình bày hoạch và nhiệm vụ
được các nhóm đối phát triển TT trường
tượng và nội dung học ở VN.
hoạt động của TT IVB3. Hiểu rõ các
trường học
hình thức của hoạt
IVA3. Trình bày động chỉ dạo và kiểm
được khái niệm và tra trong TDTT.
đặc điểm quản lý
các hoạt động thi
đấu thể thao.
IVA4. Trình bày
được khái niệm và
đặc điểm quản lý
các hoạt động chỉ
đạo và kiểm tra
trong TDTT.
Chú giải:
- Bậc 1: Nhớ (A)
- Bậc 2: Hiểu, áp dụng (B)
- Bậc 3: Phân tích, tổng hợp, đánh giá (C)
3.3. Tổng hợp mục tiêu chi tiết
Mục tiêu
Nội dung
Chương 1
Chương 2
Chương 3
Chương 4
Tổng:
Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3
9
9
2
4
24
5
7
2
3
17
4
5
1
2
12
IVC1. Phân tích các
mục tiêu của TT
trường học.
IVC2. Phân tích kế
hoạch hoạt động thi
đấu TT.
Các mục tiêu khác
0
0
0
0
0
4. Tóm tắt nội dung học phần (khoảng 150 từ)
4
Học phần trang bị cho sinh viên nắm vững các chủ trương, chính sách cơ bản của
Đảng, Nhà nước và của ngành thuộc lĩnh vực TDTT. Vận dụng đúng các nguyên tắc,
phương pháp, các phương tiện cần thiết vào việc xây dựng kế hoạch và tổ chức quản lý
các hoạt động TDTT quần chúng, thể thao trường học để đáp ứng nhu cầu xã hội và phát
triển tài năng TT trong nhà trường các cấp.
5. Nội dung chi tiết học phần
Chương 1: Những cơ sở lý luận của quản lý
1.1. Những khái niệm và biểu hiện của quản lý
1.1.1. Khái niệm quản lý
1.1.2. Những biểu hiện của quản lý
1.1.3. Hoạt động tổ chức quản lý
1.2. Những đặc tính cơ bản của quản lý TDTT
1.2.1. Đặc tính chính trị
1.2.2. Đặc tính khoa học của quản lý TDTT.
1.2.3. Đặc tính mục đích, ý thức và kế hoạch.
1.2.4. Đặc tính sáng tạo của quản lý.
1.2.5. Đặc tính thông tin trong quản lý.
1.3. Các nguyên tắc cơ bản trong quản lý.
1.3.1. Nguyên tắc quản lý tập trung dân chủ.
1.3.2. Nguyên tắc quản lý lãnh thổ - ngành.
1.3.3. Nguyên tắc tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách.
1.3.4. Nguyên tắc hoạt động có cơ sở khoa học.
1.4. Các phương pháp quản lý chính.
1.4.1. Khái niệm và đặc điểm của phương pháp quản lý.
1.4.2. Nội dung yêu cầu các phương pháp quản lý.
1.5. Các chức năng cơ bản trong quản lý
1.5.1. Khái niệm và phân loại các chức năng quản lý.
1.5.2. Thể chế quản lý TDTT.
1.5.3. Nội dung yêu cầu các chức năng quản lý.
1.6. Mục tiêu và cách xác định mục tiêu quản lý
1.6.1. Khái niệm và đặc điểm của mục tiêu quản lý.
1.6.2. Vai trò phân loại mục tiêu quản lý.
1.6.3. Phương pháp xác định mục tiêu.
1.7. Hệ thống tổ chức quản lý TDTT
1.7.1. Lý thuyết chung về hệ thống.
1.7.2. Khái niệm cơ cấu tổ chức và cơ cấu quản lý TDTT.
1.7.3. Những chức năng quản lý nhà nước và quản lý xã hội trong lĩnh vực TDTT.
1.7.4. Hệ thống tổ chức quản lý ở VN.
Chương 2. Cán bộ quản lý và các hoạt động quản lý
5
2.1. Cán bộ quản lý
2.1.1. Khái niệm và phân loại cán bộ quản lý.
2.1.2. Vai trò của cán bộ quản lý
2.1.3. Những yêu cầu chủ yếu đối với cán bộ quản lý.
2.1.4. Đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ quản lý TDTT.
2.1.5. Những phâm chất cần thiết của cán bộ TDTT (Huấn luyện viên, giáo viên, giảng viên
TDTT, cán bộ quản lý TDTT).
2.2.Hoạt động quản lý TDTT
2.2.1. Khái niệm và đặc điểm.
2.2.2. Phân loại hoạt động quản lý trong lĩnh vực TDTT.
2.2.3. Nội dung, yêu cầu của hoạt động quản lý.
2.2.4. Quá trình quản lý.
2.2.5. Quyết định quản lý.
2.3. Nhân sự trong bộ máy hành chính nhà nước.
2.4. Thông tin trong quản lý hoạt động TDTT.
2.4.1. Khái niệm đặc điểm và ý nghĩa của thông tin trong hoạt động TDTT.
2.4.2. Các chức năng của thông tin trong quản lý hoạt động TDTT.
2.4.3. Những yêu cầu đối với thông tin trong quản lý hoạt động TDTT.
2.4.4. Tiến hành các hoạt động thông tin.
2.5. Hoạt động phân tích trong quản lý
2.5.1. Mục đích ý nghĩa hoạt phân tích trong quản lý
2.5.2. Những yêu cầu đối với hoạt động phân tích của người lãnh đạo quản lý.
2.6. Công tác lập kế hoạch trong hoạt động TDTT.
2.6.1. Khái niệm và vị trí của công tác lập kế hoạch trong quản lý hoạt động TDTT.
2.6.2. Các nguyên tắc và phương pháp lập kế hoạch hoạt động TDTT.
2.6.3. Chế độ và phân cấp các lĩnh vực trong công tác lập kế hoạch.
2.6.4. Nội dung chỉ tiêu và yêu cầu trong việc lập kế hoạch phát triển TT trường học.
Chương 3. Hệ thống các quan điểm, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước về
TDTT
3.1. Những quan điểm, đường lối của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh
3.2. Những chính sách của Đảng và Nhà nước về TDTT.
3.3. Chiến lược phát triển TDTT VN đến năm 2020.
Chương 4. Các hoạt động quản lý ứng dụng trong lĩnh vực TDTT
4.1. Quản lý hoạt động TDTT quần chúng và TT trường học.
4.1.1. Khái niệm và mục tiêu của TT trường học.
4.1.2. Các nhóm đối tượng và nội dung hoạt động của TDTT quần chúng.
4.2. Quản lý hoạt động TT trường học.
4.2.1. Đặc điểm và mục đích của công tác TT trường học.
4.2.2. Những mục tiêu yêu cầu trong hoạt động TT trường học.
4.2.3. Kế hoạch và nhiệm vụ phát triển TT trường học ở VN.
4.3. Quản lý hoạt động thi đấu TT.
4.3.1. Khái niệm và đặc điểm.
4.3.2. Mục tiêu của quản lý hoạt động thi đấu TT.
4.3.3. Kế hoạch hoạt động thi đấu.
4.3.4. Công tác tổ chức thi đấu.
4.3. Hoạt động chỉ đạo và kiểm tra trong TDTT.
6
4.3.1. Hoạt động chỉ đạo
4.3.2. Hoạt động kiểm tra.
6. Tài liệu
6.1. Tài liệu chính
[1]. TS Đặng Quốc Nam và cộng sự (2013), Giáo trình quản lý TDTT, NXB TDTT, Hà
Nội.
6.2. Tài liệu tham khảo
[1]. Trường đại học TDTT I (1998), Giáo trình quản lý TDTT, NXB TDTT, Hà Nội.
[2]. PGS-TS. Phạm Đình Bẩm (2005). Quản lý TDTT dành cho sinh viên đại học
chuyên ngành quản lý và học viên cao học, NXB TDTT, Hà Nội.
7. Hình thức tổ chức dạy - học: Phương án dạy - học theo tín chỉ (thiết kế cho cả tiến
trình cho đến hết học phần. Yêu cầu soạn thật chi tiết, hàng năm có bổ sung chỉnh sửa)
7.1. Lịch trình chung
Tuần
1&2
3&4
5&6
6&7
Nội dung
Chương 1
Chương 2
Chương 3
Chương 4
Hình thức tổ chức dạy học học phần
Lên lớp
Thực
SV tự
hành, thí
nghiên
Thảo
Lý
Bài
nghiệm,
cứu, tự
luận
thuyết
tập
học.
nhóm thực tập..
4
0
2
0
1
5
1
2
0
1
2
0
2
0
1
5
1
2
0
1
7.2. Lịch trình cụ thể cho từng nội dung
Tuần 1&2. Chương 1. Những cơ sở lý luận của quản lý
Hình thức tổ
Yêu cầu SV
chức
Nội dung chính
chuẩn bị
dạy học
Lý thuyết
1. Những khái niệm và - Đọc tài liệu
biểu hiện của quản lý
chính.
1.1. Khái niệm quản lý
- Đọc Q.1 tài liệu
1.2. Những biểu hiện của tham khảo.
quản lý
- Chuẩn bị câu
1.3. Hoạt động tổ chức hỏi về nhà.
quản lý
2. Những đặc tính cơ bản
của quản lý TDTT
2.1. Đặc tính chính trị
2.2. Đặc tính khoa học
của quản lý TDTT.
2.3. Đặc tính mục đích, ý
thức và kế hoạch.
2.4. Đặc tính sáng tạo
Tổng
7
8
4
8
Thời gian,
địa điểm
Ghi chú
thực hiện
Theo thời khoá
biểu
7
của quản lý.
2.5. Đặc tính thông tin
trong quản lý.
3. Các nguyên tắc cơ bản
trong quản lý.
3.1. Nguyên tắc quản lý
tập trung dân chủ.
3.2. Nguyên tắc quản lý
lãnh thổ - ngành.
3.3. Nguyên tắc tập thể
lãnh đạo cá nhân phụ
trách.
3.4. Nguyên tắc hoạt
động có cơ sở khoa học.
4. Các phương pháp quản
lý chính.
4.1. Khái niệm và đặc
điểm của phương pháp
quản lý.
4.2. Nội dung yêu cầu
các phương pháp quản
lý.
5. Các chức năng cơ bản
trong quản lý
5.1. Khái niệm và phân
loại các chức năng quản
lý.
5.2. Thể chế quản lý
TDTT.
5.3. Nội dung yêu cầu
các chức năng quản lý.
5.4. Mục tiêu và cách xác
định mục tiêu quản lý
5.5. Khái niệm và đặc
điểm của mục tiêu quản
lý.
5.6. Vai trò phân loại
mục tiêu quản lý.
5.7. Phương pháp xác
định mục tiêu.
6. Hệ thống tổ chức quản
lý TDTT
6.1. Lý thuyết chung về
hệ thống.
6.2. Khái niệm cơ cấu tổ
chức và cơ cấu quản lý
8
TDTT.
6.3. Những chức năng
quản lý nhà nước và
quản lý xã hội trong lĩnh
vực TDTT.
7. Hệ thống tổ chức quản
lý ở VN.
1. Phân tích được đặc - Theo phân công 1 tiết tại ở nhà
tính chính trị của quản lý của nhóm : 10
TDTT.
Sv/nhóm
2. Phân tích được đặc
Thảo luận
tính khoa học của quản
nhóm
lý TDTT.
3. Phân tích được đặc
tính mục đích, ý thức và
kế hoạch của quản lý
TDTT.
Có hướng dẫn
Phân tích được những
Sinh viên tự
riêng hoặc tìm
nội dung quản lý nhà
nghiên cứu, tự
hiểu thông tin
nước và chức năng quản
học
qua các tài liệu
lý xã hội lĩnh vực TDTT.
có liên quan.
Tuần 3&4: Chương 2. Cán bộ quản lý và các hoạt động quản lý
Hình thức tổ
Thời gian,
Yêu cầu SV
chức
Nội dung chính
địa điểm
chuẩn bị
dạy học
thực hiện
Lý thuyết
2.1. Cán bộ quản lý
- Đọc tài liệu
Theo thời khoá
2.1.1. Khái niệm và phân chính.
biểu
loại cán bộ quản lý.
- Đọc Q.1 và Q.2
2.1.2. Vai trò của cán bộ tài liệu tham
quản lý
khảo.
2.1.3. Những yêu cầu - Chuẩn bị câu
chủ yếu đối với cán bộ hỏi về nhà.
quản lý.
2.1.4. Đào tạo, bồi dưỡng
và sử dụng cán bộ quản
lý TDTT.
2.1.5. Những phâm chất
cần thiết của cán bộ
TDTT (Huấn luyện viên,
giáo viên, giảng viên
TDTT, cán bộ quản lý
TDTT).
2.2.Hoạt động quản lý
TDTT
Ghi chú
9
2.2.1. Khái niệm và đặc
điểm.
2.2.2. Phân loại hoạt
động quản lý trong lĩnh
vực TDTT.
2.2.3. Nội dung, yêu cầu
của hoạt động quản lý.
2.2.4. Quá trình quản lý.
2.2.5. Quyết định quản
lý.
2.3. Nhân sự trong bộ
máy hành chính nhà
nước.
2.4. Thông tin trong quản
lý hoạt động TDTT.
2.4.1. Khái niệm đặc
điểm và ý nghĩa của
thông tin trong hoạt động
TDTT.
2.4.2. Các chức năng của
thông tin trong quản lý
hoạt động TDTT.
2.4.3. Những yêu cầu đối
với thông tin trong quản
lý hoạt động TDTT.
2.4.4. Tiến hành các hoạt
động thông tin.
2.5. Hoạt động phân tích
trong quản lý
2.5.1. Mục đích ý nghĩa
hoạt phân tích trong quản
lý
2.5.2. Những yêu cầu đối
với hoạt động phân tích
của người lãnh đạo quản
lý.
2.6. Công tác lập kế
hoạch trong hoạt động
TDTT.
2.6.1. Khái niệm và vị trí
của công tác lập kế
hoạch trong quản lý hoạt
động TDTT.
2.6.2. Các nguyên tắc và
phương pháp lập kế
hoạch hoạt động TDTT.
10
2.6.3. Chế độ và phân
cấp các lĩnh vực trong
công tác lập kế hoạch.
2.6.4. Nội dung chỉ tiêu
và yêu cầu trong việc lập
kế hoạch phát triển TT
thành tích cao.
Bài kiểm tra tự luận
- Giấy vở
1 tiết tại phòng
học.
1. Xác định được các yêu - Theo phân công Ở nhà
cầu chủ yếu đối với cán của nhóm : 10
bộ quản lý.
Sv/nhóm
2. Phân tích được hoạt
động của quá trình quản
lý.
Thảo luận
3. Phân tích được những
nhóm
yêu cầu cơ bản đối với
quyết định quản lý.
4. Phân tích được những
yêu cầu đối với thông tin
trong quản lý hoạt động
TDTT.
1. Phân tích được những Có hướng dẫn
Ở nhà
yêu cầu đối với hoạt riêng hoặc tìm
Sinh viên tự động phân tích của người hiểu thông tin
nghiên cứu, tự lãnh đạo quản lý.
qua các tài liệu
học
2. Xây dựng được kế liên quan.
hoạch hoạt động TDTT
của một đơn vị.
Bài tập
Tuần 5: Chương 3. Hệ thống các quan điểm, đường lối và chính sách của Đảng và
Nhà nước về TDTT
Hình thức tổ
Thời gian,
Yêu cầu SV
chức
Nội dung chính
địa điểm
Ghi chú
chuẩn bị
dạy học
thực hiện
1. Những quan điểm, đường - Đọc tài liệu
Theo thời khoá
lối của Đảng và Chủ tịch chính.
biểu
Hồ Chí Minh
- Chuẩn bị câu
2. Những chính sách của hỏi về nhà.
Lý thuyết
Đảng và Nhà nước về
TDTT.
3. Chiến lược phát triển
TDTT VN đến năm 2020.
Thảo
luận 1.Hiểu rõ và phân biệt được - Theo phân
Ở nhà
nhóm
những chính sách của Đảng công của
và Nhà nước về TDTT .
nhóm : 10
11
2. Phân biệt được các
phương pháp quản lý hành
chính nhà nước.
Phân tích được những quan
Sinh viên tự điểm của Chủ tịch Hồ Chí
nghiên cứu, tự Minh về TDTT.
học
Sv/nhóm
Có hướng dẫn
riêng hoặc tìm
hiểu thông tin
qua các tài liệu
liên quan.
Ở nhà
Tuần 6&7: Chương 4. Các hoạt động quản lý ứng dụng trong lĩnh vực TDTT
Hình thức tổ
Thời gian,
Yêu cầu SV
chức
Nội dung chính
địa điểm
Ghi chú
chuẩn bị
dạy học
thực hiện
1. Trình bày được khái - Đọc tài liệu
Theo thời khoá
niệm, mục tiêu của TT chính. tr. 140- biểu
trường học.
163
2. Trình bày được các nhóm - Chuẩn bị câu
đối tượng và nội dung hoạt hỏi về nhà.
động của TT trường học.
3. Trình bày được khái
Lý thuyết
niệm và đặc điểm quản lý
các hoạt động thi đấu thể
thao.
4. Trình bày được khái
niệm và đặc điểm quản lý
các hoạt động chỉ đạo và
kiểm tra trong TDTT.
Bài kiểm tra tự luận
Giấy vở
1 tiết tại phòng
Bài tập
học.
1. Phân biệt được các hoạt - Theo phân Tại phòng học
động TDTT quần chúng và công
của
TT trường học.
nhóm : 10
2. Hiểu rõ kế hoạch và Sv/nhóm
Thảo luận
nhiệm vụ phát triển TT
nhóm
trường học ở VN.
3. Hiểu rõ các hình thức của
hoạt động chỉ dạo và kiểm
tra trong TDTT.
1. Phân tích các mục tiêu Có hướng dẫn
Ở nhà
Sinh viên tự
của TT trường học.
riêng hoặc tự
nghiên cứu, tự 2. Phân tích kế hoạch hoạt tìm thông tin
học
động thi đấu TT.
qua các tài liệu
liên quan
8. Các phương pháp giảng dạy và học tập của học phần
- Phương pháp thuyết trình.
12
- Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp thảo luận nhóm
9. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của giảng viên (Yêu cầu về cách
thức đánh giá, sự hiện diện trên lớp, mức độ tích cực tham gia các hoạt động trên lớp, các
qui định về thời hạn, chất lượng các bài tập, bài kiểm tra….)
- Điểm kết thúc học phần là điển trung bình gia quyền của các phần theo trọng số qui
định : Kiểm tra đánh giá thường xuyên; Kiểm tra trong kỳ; Thi cuối kỳ.
- Kiểm tra đánh giá thường xuyên gồm có :
+ Tham gia học tập trên lớp : SV đi học chuyên cần không vắng buổi nào.
+ Phần tự học, tự lên lớp : Chuẩn bị bài tốt, tích cực thảo luận, hoàn thành tốt nọi duung,
nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân và nhón.
- Kiểm tra trong kỳ : Tham gia đầy đủ các buổi kiểm tra 1 tiết.
- Thi cuối kỳ : Tham dự kỳ thi cuối kỳ đạt yêu cầu.
10. Thang điểm đánh giá
Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo sẽ quy đổi sang thang điểm
chữ và thang điểm 4 để phục vụ cho việc xếp loại trung bình học kỳ, trung bình tích lũy và
xét học vụ.
11. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần
11.1. Kiểm tra đánh giá thường xuyên: (trọng số) 20%.
- Tham gia học tập trên lớp (đi học đầy đủ, tích cực thảo luận)
- Phần tự học tự lên lớp (chuẩn bị bài tốt, tích cực thảo luận, hoàn thành tốt nội
dung và nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân/tuần; bài tập nhóm/tháng; bài tập cá
nhân/học kỳ)
11.2. Kiểm tra trong kỳ:
(trọng số) 20%
11.3. Thi cuối kỳ:
(trọng số) 60%
11.4. Lịch trình kiểm tra định kỳ, thi cuối kỳ
- Kiểm tra trong kỳ: Tuần thứ 3&7
- Thi cuối kỳ: Sau tuần thứ 10.
Duyệt
Ngày … tháng 10 năm 2014
Phó Hiệu trưởng
Phụ trách khoa GDTC
Xác nhận
Ngày ….tháng 10 năm 2014
Trưởng khoa QL TDTT
Ngày tháng 8 năm 2014
Giảng viên
(ký, ghi họ tên)
Võ Văn Vũ
Phan Thanh Hài
Trần Hữu Hùng
13
Tài liệu liên quan
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT BÀI GIẢNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ MÔI TRƯỜNG docx
Đề cương chi tiết học phần: Lý thuyết tập hợp và đại số quan hệ pptx
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (I)
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (II)
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Đề cương chi tiết học phần : Vật lý đại cương
Đề cương chi tiết học phần môi trường và quản lý tài nguyên thiên nhiên
Đề cương chi tiết học phần quản lý tài nguyên thiên nhiên trên cơ sở phát triển cộng đồng
Đề cương chi tiết học phần sinh lý động vật thủy sản B
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(160 KB) - Đề cương chi tiết học phần Quản lý thể dục thể thao (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)
Tải bản đầy đủ ngay
×


markdown:
ronaldo, ronaldinho, tomato, ajinomoto, yamaha, suzuki, honda, suka, doremon, nobita, ronroy, camry, toyota, liverpoon, chelsea, ac milan...
**Đánh giá chủ đề:**
|
|thần chú giải sầu...!
|
|
|
|Có thể liên quan đến chủ đề
|
|Chủ đề: |
|Tác giả |
|Trả lời: |
|Xem: |
|Bài mới nhất
|
|![]()
|
|[HungSoft](http://thuthuataccess.com/forum/user-14704.html) [0](javascript:void(0)) [Bài mới nhất](thread-9591-lastpost.html): [HungSoft](http://thuthuataccess.com/forum/user-14704.html) [Triệu chứng của bệnh tâm thần](thread-8487.html) [minhkiet0907](http://thuthuataccess.com/forum/user-16841.html) [1](javascript:void(0)) [Bài mới nhất](thread-8487-lastpost.html): [maidinhdan](http://thuthuataccess.com/forum/user-1091.html) [gửi thằng bạn thân sắp lấy vợ](thread-3514.html) [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html) [0](javascript:void(0)) [Bài mới nhất](thread-3514-lastpost.html): [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html) [video hoi những người độc thân](thread-2360.html) [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html) [0](javascript:void(0)) [Bài mới nhất](thread-2360-lastpost.html): [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html) [Chùm cười, những người độc thân nên đọc](thread-2124.html) [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html) [0](javascript:void(0)) [Bài mới nhất](thread-2124-lastpost.html): [True love](http://thuthuataccess.com/forum/user-134.html)
User(s) browsing this thread: 1 Guest(s)

WARC-Truncated: length

Server: HostVDC

Cache-Control: no-cache, must-revalidate

Pragma: no-cache


markdown:
TRUNG TÂM TIẾNG TRUNG ÁNH DƯƠNG
Địa chỉ: Số 12, Ngõ 39, Hồ Tùng Mậu, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội
Hotline: 097.515.8419 - 091.234.9985
Email: tiengtrunganhduong@gmail.com
Website: www.tiengtrunganhduong.com

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


markdown:
tôi cần tiền bán gấp 1 nền đất phường tây thạnh,quận tân phú ,sổ hồng riêng ,diện tích 5x20 ,giá 1,35 tỷ ,đường 4m trước nhà,gần đại học công nghệ thực phẩm,ai muốn mua xây nhà ,xây trọ liên hệ ngay chính chủ 01283514995
# Tôi cần bán gấp 1 nền tây thạnh tân phú đất sổ hồng riêng ,5x20 , giá 1,35 tỷ
**Tìm nhanh**
Đăng lúc:
**19/08/2014 19:56**
Đánh giá:
(1/1)
## Thông tin liên hệ
- Diện tích:
- Giá:
**1.35 tỷ**
- Liên hệ:
- Điện thoại:
**01283514995**
- Email:
## Trạng thái tin rao
Nếu bạn đã XEM NHÀ hoặc GỌI ĐIỆN HỎI THÔNG TIN mua bán, cho thuê
**nhà đất**này, bạn hãy BÌNH LUẬN về TÌNH TRẠNG của **nhà đất**đó ở bên dưới để giúp cho CỘNG ĐỒNG biết THÔNG TIN này **Ví dụ như:**
- Nhà này đã bán rồi
- Nhà này đã cho thuê rồi
- Chủ nhà này khó tính lắm
- Nhà này hay mất nước lắm ==> đừng thuê !
- Ở chung với chủ nhà này thật không chịu nổi
!
- etc...
**MỌI NGƯỜI**cùng biết thông tin **TÌNH TRẠNG NÀY**! Web nhà đất 24h **XIN CẢM ƠN !**
## Bán đất TP Hồ Chí Minh
– Mặt tiền đường Bình Chiểu đối diện trạm y tế phường Bình Chiểu khô ráo, không ngập nước.– Diện tích đa dạng 70 m2.– Hướng tây bắc, tây nam, đông nam, đông bắc.Tiện ích.– Nằm ngay nút giao thông Gò Dưa thuận tiện đi trung tâm thành phố Q1, Q2, Q9, Gò Vấp, Bình Thạnh.– Đường đi về Lái Thiêu, Thủ Dầu Một, An Phú, Biên Hòa.– Cách ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **-1000**Diện tích: **-1**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [24/02 06:38](/24-02-2017)
THU HÚT ĐẦU TƯ ĐÔ THỊ KHU ĐÔNG SÀI GÒN !! Khu Đông Sài Gòn hiện đang là điểm thu hút của giới đầu tư bất động sản miền nam khi liên tiếp các nhà đầu tư ngoại đổ vốn vào đây, cùng với đó là cơ sở hạ tầng được hoàn thiện đồng bộ.Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **300000000**Diện tích: **100**Quận/Huyện: [Quận 9, TPHCM](/nha-dat-quan-9-tphcm)Đăng lúc: [24/02 06:19](/24-02-2017)
Có phải Quý khách đang cần tìm Đất nền đầu tư sinh lợi cao tại Bình Chánh - TPHCM, hay Đất nền xây Biệt thự nghỉ dưỡng, Đất nền xây nhà xưởng, Đất nền xây Nhà trọ cho thuê, Đất nền xây dựng Cửa hàng, Siêu thị, Văn Phòng.... Chúng tôi mang đến cho Quý khách cơ hội sở hữu ngay Lô đất vàng rộng 1500 m2, đầu tư siêu lợi nhuận, gần ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **2400000**Diện tích: **1500**Quận/Huyện: [Bình Chánh, TPHCM](/nha-dat-binh-chanh-tphcm)Đăng lúc: [23/02 22:38](/23-02-2017)
+ Khu CN, KCX rộng 100ha + Ngay chợ đầu mối nông sản Thủ Đức + Gần ngã tư Bình Phước + Gần tuyến ga Metro Bến Thành- Hiệp Bình Phước (tuyến số 3A) + Gần Trung Tâm Hành Chánh Thủ Đức + Dân cư hiện hữu, chợ, trường mầm non,1,2. + Điện âm, nước máy, công viên, hạ tầng hoàn thiện Pháp lý: SHR, thổ cư 100%, xây dựng tự do, bao sang tên công ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **540000**Diện tích: **70**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [23/02 22:22](/23-02-2017)
+ Khu CN, KCX rộng 100ha + Ngay chợ đầu mối nông sản Thủ Đức + Gần ngã tư Bình Phước + Gần tuyến ga Metro Bến Thành- Hiệp Bình Phước (tuyến số 3A) + Gần Trung Tâm Hành Chánh Thủ Đức + Dân cư hiện hữu, chợ, trường mầm non,1,2. + Điện âm, nước máy, công viên, hạ tầng hoàn thiện Pháp lý: SHR, thổ cư 100%, xây dựng tự do, bao sang tên công ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **540000**Diện tích: **70**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [23/02 22:22](/23-02-2017)
ĐẤT KDC GREEN CITY, GẦN BV CHỢ RẪY 2, SHR, CHỈ 490TR/NỀN, XÂY DỰNG NGAY Khu dân cư GREEN RIVERSIDE CITY nằm ngay vị trí vàng giao thông kết nối phía tây và tây bắc Thành Phố: Bình Tân, Tân Bình, Q5, Q6. Cách trung tâm Thành Phố 25 phút.- Khu đô thị quy mô 59ha, quy hoạch tổng thể theo khuôn mẫu khu dân cư Tên Lửa - Mặt tiền đại lộ Trần Văn Giàu nối ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **330000000**Diện tích: **100**Quận/Huyện: [Bình Chánh, TPHCM](/nha-dat-binh-chanh-tphcm)Đăng lúc: [23/02 17:39](/23-02-2017)
Vị trí đắc địa, tiện ích đẳng cấp, đặc biệt tính pháp lý rõ ràng và khả năng sinh lời là những “điểm cộng” khiến Golden Lotus là điểm đến và sự lựa chọn của nhiều khách hàng.Dự án được chủ đầu tư thiết kế theo phong cách sống hiện đại kết hợp với cuộc sống thiên nhiên. Bao quanh là công viên và hồ sinh thái.Hoàn thiện ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **300000000**Diện tích: **80**Quận/Huyện: [Bình Chánh, TPHCM](/nha-dat-binh-chanh-tphcm)Đăng lúc: [23/02 16:19](/23-02-2017)
1. Hiện tại tôi có 1 lô đất 5x12.04 (trong đó 7.5m2 là đất trồng cây chỉ được phép xây tường rào, sân không xây nhà, cong lại 52.7m2 được phép xây tự do), hướng đông nam, Sổ hồng do tôi đứng tên, do có công việc nên cần bán lại.2. Đất nằm trong khu dân cư hiện hữu, đã xây dựng hơn 90%, gần chợ, khu công nghiệp, trường học, bệnh viện.3. ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **970 000 000**Diện tích: **60**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [23/02 16:19](/23-02-2017)
1. Hiện tại tôi có 1 lô đất 5x12.04 (trong đó 7.5m2 là đất trồng cây chỉ được phép xây tường rào, sân không xây nhà, cong lại 52.7m2 được phép xây tự do), hướng đông nam, Sổ hồng do tôi đứng tên, do có công việc nên cần bán lại.2. Đất nằm trong khu dân cư hiện hữu, đã xây dựng hơn 90%, gần chợ, khu công nghiệp, trường học, bệnh viện.3. ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **970 000 000**Diện tích: **60**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [23/02 16:00](/23-02-2017)
+ Khu CN, KCX rộng 100ha + Ngay chợ đầu mối nông sản Thủ Đức + Gần ngã tư Bình Phước + Gần tuyến ga Metro Bến Thành- Hiệp Bình Phước (tuyến số 3A) + Gần Trung Tâm Hành Chánh Thủ Đức + Dân cư hiện hữu, chợ, trường mầm non,1,2. + Điện âm, nước máy, công viên, hạ tầng hoàn thiện Pháp lý: SHR, thổ cư 100%, xây dựng tự do, bao sang tên công ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **540000**Diện tích: **70**Quận/Huyện: [Thủ Đức, TPHCM](/nha-dat-thu-duc-tphcm)Đăng lúc: [23/02 15:58](/23-02-2017)
## Tags (từ khóa) tin rao
## Rao vặt nhà đất 24h mới nhất
[Cho thuê nhà kho, thị xã Dĩ An, Bình Dương, giá tốt, 2000m2,LH 0938949373](/cho-thue-kho-nha-xuong-dat-di-an-binh-duong/cho-thue-nha-kho-thi-xa-di-an-binh-duong-gia-tot-2000m2lh-09-bds611960) [Bán đất Bình Chiểu cách siêu thị Nguyễn Kim 2km, 239tr/70m2, Hotline 0916303039](/ban-dat-thu-duc-tphcm/ban-dat-binh-chieu-cach-sieu-thi-nguyen-kim-2km-239tr-70m2-h-bds611959) [THU HÚT ĐẦU TƯ ĐÔ THỊ KHU ĐÔNG SÀI GÒN !!](/ban-dat-quan-9-tphcm/thu-hut-dau-tu-do-thi-khu-dong-sai-gon-bds611958) [HOT 2017 - ĐẤT TRUNG TÂM THÀNH PHỐ NHA TRANG 650 TRIỆU](/ban-dat-nen-du-an-nha-trang-khanh-hoa/hot-2017-dat-trung-tam-thanh-pho-nha-trang-650-trieu-bds611957) [Chính thức tiếp nhận hồ sơ đăng ký mua Nhà ở xã hội Lucky House Kiến Hưng từ ngày 15/03/2017 – 15/4/2017.](/ban-nha-rieng-ha-dong-ha-noi/chinh-thuc-tiep-nhan-ho-so-dang-ky-mua-nha-o-xa-hoi-lucky-ho-bds611956) [THÔNG BÁO CHÍNH THỨC - TIẾP NHẬN HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ ÁN NHÀ Ở XÃ HỘI LUCKY HOUSE KIẾN HƯNG, HÀ ĐÔNG](/ban-can-ho-chung-cu-ha-dong-ha-noi/thong-bao-chinh-thuc-tiep-nhan-ho-so-dang-ky-du-an-nha-o-xa--bds611955) [Rẻ nhất Cầu Giấy, căn hộ tại dự án A10 Nam Trung Yên, giá chỉ từ 26tr/m2. LH: 0904 908 491](/ban-can-ho-chung-cu-cau-giay-ha-noi/re-nhat-cau-giay-can-ho-tai-du-an-a10-nam-trung-yen-gia-chi--bds611954) [Chung cư A14 Nam Trung Yên, giá tái định cư, chất lượng thương mại. Giá thấp nhất thị trường.](/ban-can-ho-chung-cu-cau-giay-ha-noi/chung-cu-a14-nam-trung-yen-gia-tai-dinh-cu-chat-luong-thuong-bds611953) [CHÍNH CHỦ CẦN CHO THUÊ GẤP NHÀ 5 TẦNG LÔ GÓC LÔ 8B ĐTM TRUNG YÊN GIÁ 30 TR/TH](/cho-thue-van-phong-cau-giay-ha-noi/chinh-chu-can-cho-thue-gap-nha-5-tang-lo-goc-lo-8b-dtm-trung-bds611952) [Bán nhà riêng số 13 ngõ 73 Đê Trần Khát Chân Hai Bà Trưng Hà Nội](/ban-nha-rieng-hai-ba-trung-ha-noi/ban-nha-rieng-so-13-ngo-73-de-tran-khat-chan-hai-ba-trung-ha-bds611951) [Tại Sao Imperia Sky Garden Lại HOT Nhất Thị Trường BĐS Phía Nam Hiện Nay](/ban-can-ho-chung-cu-thanh-xuan-ha-noi/tai-sao-imperia-sky-garden-lai-hot-nhat-thi-truong-bds-phia--bds611950) [NHÀ MT HXH DG ĐẶNG VĂN NGỮ, 4.5X14M, 3 LẦU, 6.8 TỶ, NTCC.](/ban-nha-mat-pho-phu-nhuan-tphcm/nha-mt-hxh-dg-dang-van-ngu-45x14m-3-lau-68-ty-ntcc-bds611949) [CHÍNH CHỦ CẦN CHO THUÊ GẤP NHÀ 5 TẦNG, 2 MẶT THOÁNG LÔ 12 ĐƯỜNG TRUNG YÊN 10 ĐTM TRUNG YÊN ĐỂ VÀO NAM CÔNG TÁC GIÁ RẺ 23TR/TH](/cho-thue-nha-rieng-cau-giay-ha-noi/chinh-chu-can-cho-thue-gap-nha-5-tang-2-mat-thoang-lo-12-duo-bds611948) [Bảng HàngTừ CĐT CC Imperia Sky Garden 423 Minh Khai - Đăng Ký Xem Nhà Mẫu](/ban-can-ho-chung-cu-thanh-xuan-ha-noi/bang-hangtu-cdt-cc-imperia-sky-garden-423-minh-khai-dang-ky--bds611947) [Bảng Hàng Chính Thức Tòa IP2 Từ CĐT Dự Án Imperial Plaza 360 Giải Phóng](/ban-can-ho-chung-cu-hoang-mai-ha-noi/bang-hang-chinh-thuc-toa-ip2-tu-cdt-du-an-imperial-plaza-360-bds611946)
## Mua bán nhà đất
Nhà đất theo tỉnh/thành phố
[Hà Nội](/ban-dat-ha-noi) [Hải Phòng](/ban-dat-hai-phong) [Bắc Ninh](/ban-dat-bac-ninh) [Vĩnh Phúc](/ban-dat-vinh-phuc) [Đà Nẵng](/ban-dat-da-nang) [TPHCM](/ban-dat-tphcm) [Bình Dương](/ban-dat-binh-duong) [Huế](/ban-dat-hue) [TP Vinh](/ban-dat-tp-vinh) [Nam Định](/ban-dat-nam-dinh) [Ninh Bình](/ban-dat-ninh-binh) [Phú Thọ](/ban-dat-phu-tho) [Quảng Ninh](/ban-dat-quang-ninh) [Thái Bình](/ban-dat-thai-binh) [Thái Nguyên](/ban-dat-thai-nguyen) [Đồng Nai](/ban-dat-dong-nai) [Cần Thơ](/ban-dat-can-tho) [Tiền Giang](/ban-dat-tien-giang) [Trà Vinh](/ban-dat-tra-vinh) [Vĩnh Long](/ban-dat-vinh-long) [Quảng Trị](/ban-dat-quang-tri) [Quảng Ngãi](/ban-dat-quang-ngai) [Quảng Nam](/ban-dat-quang-nam) [Quảng Bình](/ban-dat-quang-binh) [Phú Yên](/ban-dat-phu-yen) [Tây Ninh](/ban-dat-tay-ninh) [Sóc Trăng](/ban-dat-soc-trang) [Cà Mau](/ban-dat-ca-mau) [Đồng Tháp](/ban-dat-dong-thap) [Bến Tre](/ban-dat-ben-tre) [Hậu Giang](/ban-dat-hau-giang) [Kiên Giang](/ban-dat-kien-giang) [Bạc Liêu](/ban-dat-bac-lieu) [Bà Rịa - Vũng Tàu](/ban-dat-ba-ria-vung-tau) [An Giang](/ban-dat-an-giang) [Long An](/ban-dat-long-an) [Ninh Thuận](/ban-dat-ninh-thuan) [Nghệ An](/ban-dat-nghe-an) [Lâm Đồng](/ban-dat-lam-dong) [Hà Nam](/ban-dat-ha-nam) [Lào Cai](/ban-dat-lao-cai) [Lạng Sơn](/ban-dat-lang-son) [Lai Châu](/ban-dat-lai-chau) [Hưng Yên](/ban-dat-hung-yen) [Hoà Bình](/ban-dat-hoa-binh) [Hải Dương](/ban-dat-hai-duong) [Hà Giang](/ban-dat-ha-giang) [Điện Biên](/ban-dat-dien-bien) [Cao Bằng](/ban-dat-cao-bang) [Bắc Giang](/ban-dat-bac-giang) [Sơn La](/ban-dat-son-la) [Thanh Hoá](/ban-dat-thanh-hoa) [Kontum](/ban-dat-kontum) [Khánh Hoà](/ban-dat-khanh-hoa) [Hà Tĩnh](/ban-dat-ha-tinh) [Gia Lai](/ban-dat-gia-lai) [Đắk Nông](/ban-dat-dak-nong) [Đắk Lắk](/ban-dat-dak-lak) [Bình Thuận](/ban-dat-binh-thuan) [Bình Phước](/ban-dat-binh-phuoc) [Bình Định](/ban-dat-binh-dinh) [Yên Bái](/ban-dat-yen-bai) [Tuyên Quang](/ban-dat-tuyen-quang) [Bắc Cạn](/ban-dat-bac-can) [Xem thêm](javascript:void(0);)
## Nhà đất theo quận/huyện
Chia sẻ bạn bè
*Nếu thấy nội dung này hữu ích giúp bạn tìm mua nhà, cho thuê nhà hoặc cần thuê nhà thì đừng quên chia sẻ với bạn bè của bạn !*
Đăng ký nhận tin rao qua email
Tags nhà đất 24h
Tin rao dự án HOT
[Premier Residences Phú Quốc](http://timdat.net/premier-residences-phu-quoc-emerald-bay) [Premier Village Phú Quốc](http://timdat.net/premier-village-phu-quoc-resort) [Vinhomes Gardenia Mỹ Đình](http://timdat.net/vinhomes-gardenia-my-dinh) [Vinpearl Condotel Nha Trang](http://timdat.net/vinpearl-condotel-nha-trang) [Vinpearl Paradise Villas Phú Quốc](http://timdat.net/vinpearl-paradise-villas-phu-quoc)
Liên kết website
[Vinhomes Gardenia Mỹ Đình](http://vinhomes365.com/vinhomes-gardenia-my-dinh/) [Vinhomes Gardenia Mỹ Đình](http://vinhomes365.com/2015/vinhomes-gardenia-my-dinh/) [Vinhomes Gardenia - Tag](http://vinhomes365.com/tag/vinhomes-gardenia/) [Vinpearl Condotel Nha Trang](http://vinhomes365.com/tag/vinpearl-condotel-nha-trang/) [Condotel Nha Trang Vinpearl](http://vinhomes365.com/condotel-nha-trang-vinpearl/) [Vinpearl Condotel Nha Trang](http://vinhomes365.com/2015/vinpearl-condotel-nha-trang/) [Vinpearl Condotel Nha Trang](http://lotuslandvn.com/vinpearl-condotel-nha-trang/) [Vinhomes Gardenia Mỹ Đình](http://lotuslandvn.com/vinhomes-gardenia-my-dinh/) [kết quả bóng đá euro 2016](http://ibongda.vn/tin-tuc/Bong-da-chau-au/ket-qua-bong-da-euro-2016-no-280284.html) [lịch thi đấu euro 2016](http://ibongda.vn/tin-tuc/Bong-da-chau-au/lich-thi-dau-euro-2016-no-280281.html) [Premier Residences Phú Quốc](http://lotuslandvn.com/premier-residences-phu-quoc/) [Premier Village Phú Quốc](http://lotuslandvn.com/premier-village-phu-quoc/) [Premier Residences Phú Quốc - Tag](http://lotuslandvn.com/tag/premier-residences-phu-quoc/) [Premier Village Phú Quốc - Tag](http://lotuslandvn.com/tag/premier-village-phu-quoc/) [Vinpearl Condotel Nha Trang - Tag](http://lotuslandvn.com/tag/vinpearl-condotel-nha-trang/) [Vinhomes Gardenia Mỹ Đình - Tag](http://lotuslandvn.com/tag/vinhomes-gardenia-my-dinh/) [Giá biệt thự Premier Village Phu Quoc Resort](http://lotuslandvn.com/gia-biet-thu-premier-village-phu-quoc-resort/) [Căn hộ nghỉ dưỡng Premier Residences Phú Quốc hút hàng ngày ra mắt](http://lotuslandvn.com/can-ho-nghi-duong-premier-residences-phu-quoc-hut-hang-ngay-dau-ra-mat/) [Cẩm nang đầu tư Premier Village Phú Quốc](http://lotuslandvn.com/cam-nang-dau-tu-du-an-premier-village-phu-quoc-resort/)

Server: nginx


markdown:
**Gái Gọi Sài Gòn và Hà Nội**
# Video góp vui 1 phim việt xem cũng rất là hừng đủ để quay tay
Thảo luận trong '
[Phim Sex Việt Nam](forums/phim-sex-viet-nam.81/)' bắt đầu bởi [Guest.](members/guest.8/), [16/4/16](threads/gop-vui-1-phim-viet-xem-cung-rat-la-hung-du-de-quay-tay.739/).
**Gái Gọi Sài Gòn và Hà Nội**
Thảo luận trong '
[Phim Sex Việt Nam](forums/phim-sex-viet-nam.81/)' bắt đầu bởi [Guest.](members/guest.8/), [16/4/16](threads/gop-vui-1-phim-viet-xem-cung-rat-la-hung-du-de-quay-tay.739/).

Cache-control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
# Thực Đơn : cách làm món mỳ ý
[Cách làm mì Ý sốt cà chua](http://toinayangi.vn/cach-lam-mi-y-sot-ca-chua/)
Nói đến Ý là nói đến món mì spaghetti nổi tiếng. Các bạn cũng có thể tự làm […]
[Làm mì Ý theo công thức của riêng bạn](http://toinayangi.vn/lam-mi-y-theo-cong-thuc-cua-rieng-ban/)
Không nhất thiết phải ra tận nhà hàng ý mà chỉ cần ngồi tại nhà bạn cũng có […]


markdown:
(Tổ Quốc)- Với các ĐBQH, hơn 3 tháng qua trên cương vị Chủ tịch nước, Chủ tịch Trần Đại Quang đã thể hiện được bản lĩnh của một vị nguyên thủ quốc gia.
Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Bùi Thanh Sơn: Sự kính trọng của bạn bè quốc tế
“Trả lời phỏng vấn báo chí bên lề hành lang kỳ họp Quốc hội đầu tiên của khóa XIV, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Bùi Thanh Sơn cho hay, trong 3 tháng qua, Chủ tịch nước đã triển khai một loạt công việc theo đúng chức trách, nhiệm vụ và chức năng của Chủ tịch nước đại diện cho dân tộc và vị thế của một nguyên thủ quốc gia, kể cả về mặt đối ngoại cũng như là trong công tác đối nội.
Tôi thấy rằng với sự kính trọng của bạn bè quốc tế ngay sau khi được bầu từ khóa trước đã thể hiện điều đó. Hàng loạt thư chúc mừng của bạn bè quốc tế cũng như người dân trong nước đã được chuyển đến Chủ tịch nước.
Ngoài ra, mặc dù đảm nhiệm cương vị trong thời gian ngắn nhưng Chủ tịch nước đã phối hợp cùng các vị lãnh đạo khác trong bộ máy chính trị triển khai một loạt các công việc.
Tôi cho rằng, Chủ tịch nước đã đáp ứng được các yêu cầu, thách thức đang đặt ra với đất nước. Và tôi tin rằng những kết quả đã đạt được mặc dù trong thời gian ngắn vừa qua, chắc chắn đây là nền móng để bước tiếp, Chủ tịch nước sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình đối với nhân dân và đất nước nhiệm kỳ 2016 – 2021”.
Đại biểu Quốc hội Dương Trung Quốc: Thể hiện một con người bản lĩnh!
“Có thể nói trong lịch sử nhà nước Việt Nam chưa có lần nào có một thời kỳ chạy rốt - đa cho bộ máy lãnh đạo đất nước như thời gian qua.
Chính 3 tháng vừa là 3 tháng chuyển giao vừa là thử thách và rút ra bài học quý giá. Đây lại là 3 tháng đầy biến cố cả đối nội, đối ngoại và có cả những điều làm cho chúng ta giật mình. Tất cả những điều đó đều có ích nếu chúng ta nhìn thẳng vào đó để rút ra bài học.
Thời gian qua, những gì mà Chủ tịch nước Trần Đại Quang thể hiện là một con người có bản lĩnh, có ý thức cầu thị.
Nói tới tính chuyên nghiệp của nhà chính trị thì chỉ là một phần thôi nhưng quan trọng là bản lĩnh của mỗi con người thể hiện trách nhiệm của mình, tạo nên uy tín chính bằng hành động.
Tôi cho rằng, thử thách lớn nhất của Chủ tịch nước Trần Đại Quang là những cuộc tiếp đón nguyên thủ quốc gia các nước lớn. Đây là việc quan trọng. Chủ tịch nước đứng đầu nhà nước, thực hiện các trách nhiệm, nghĩa vụ theo Hiến pháp, thời gian 3 tháng tuy chưa nhiều nhưng bản thân ông Trần Đại Quang sẽ rút ra nhiều bài học để hoàn thành trách nhiệm.
Nhiệm vụ trong thời gian tới mà theo tôi là trọng tâm của Chủ tịch nước, đó là không chỉ là việc xây dựng mà còn là bảo vệ chủ quyền, bảo vệ môi trường hòa bình cho đất nước. Đây là đòi hỏi rất lớn của nhân dân và là bài toán rất khó. Nó vừa bảo đảm sự bản lĩnh của mỗi con người mà còn bảo đảm cả sự khôn ngoan cần có theo đúng nguyên lý như Bác Hồ nói: “dĩ bất biến, ứng vạn biến”.
Nguyên Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Nguyễn Dy Niên: Vai trò của Chủ tịch nước rất lớn trong thành công của chuyến thăm Tổng thống Mỹ Obama tại Việt Nam
“Trong chuyến công du của Tổng thống Mỹ Obama sang Việt Nam hồi tháng 5, Chủ tịch nước Trần Đại Quang đã thay mặt Đảng, Nhà nước mời, chủ trì tiếp đón, hội đàm, họp báo chung, chiêu đãi…,đồng thời với tư cách là tư lệnh, chỉ đạo trực tiếp, tham gia vào cuộc đón tiếp này. Tạo nên sự thành công này thì vai trò của Chủ tịch nước Trần Đại Quang là rất lớn.
Chủ tịch nước Trần Đại Quang nguyên là một vị tướng, lại vừa đảm nhiệm vị trí Chủ tịch nước một thời gian không lâu, trong khi đây là một hoạt động ngoại giao lớn nhất. Mới bước vào vị trí như vậy mà đảm nhiệm ngay một nhiệm vụ, đón tiếp đối tác lớn như vậy là việc hết sức quan trọng.
Khi hỏi đáp về vấn đề nhân quyền, tôi cho rằng, Chủ tịch nước nói rất có tình, có lý,có sức thuyết phục, vừa thẳng thắn, vừa hợp tình, hợp lý, vừa có sức thuyết phục khi cho rằng chúng ta cũng cần sự cố gắng nhiều hơn nữa.
Thông qua chuyến thăm của Tổng thống Obama, Chủ tịch nước đã phát huy vai trò của mình, là nguyên thủ quốc gia, phát huy vai trò của mình trong việc đề cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế. Với một con người như ông Trần Đại Quang – một vị tướng, lại là Tiến sĩ về Luật… tôi tin là vốn văn hóa, kiến thức, trí tuệ của ông ấy là điều kiện tốt nhất để phát huy vai trò của người đứng đầu nhà nước trên mặt trận ngoại giao.
Sau chuyến thăm này, tôi nghị ông Obama có lẽ cũng cảm nhận được Chủ tịch nước Trần Đại Quang là một con người đĩnh đạc, thực tâm, mến khách, hữu nghị và chân tình./.
Nam Nguyễn - Thái Linh
Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
© Báo điện tử Tổ Quốc được thành lập ngày 01/9/2006
Cơ quan chủ quản: Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch
Giấy phép hoạt động Báo điện tử số 220/GP-BTTTT do
Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 29/04/2016 (cấp mới)
Tổng Biên tập: NGUYỄN THANH LIÊM
Toà soạn: Số 20 ngõ 2, phố Hoa Lư, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Điện thoại: 043 9745846/47 (máy lẻ 402) /043 9742817
Văn phòng TP HCM: Lầu 3, tòa nhà Vụ Công tác phía Nam, VP Quốc hội
Số 54 - 56 Nguyễn Văn Trỗi, P.15, Quận Phú Nhuận, TP HCM
Điện thoại: 083.7270808
E-mail : toasoan@toquoc.gov.vn
Liên hệ quảng cáo : Hotline: 0968933869

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=brAoqhFvUz9qUEHeL89RnHtP7t0SF5O-lKcVGhpINvwfiU_3_e6O0_vcFxlj8qr-l6huX7_NNCv2yFZsIOK2fpvZQgA42N6uX01BPNBwIzS6vSRICC9viK9EPrbNE-r9xwrH869CJuK8ebQK1Awl0Q2; domain=toquoc.vn; expires=Thu, 04-May-2017 09:38:05 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


markdown:
[Xem bóng đá trực tuyến](/xem-bong-da-truc-tuyen)- Chia sẻ kinh nghiệm cá cược [tại đây](http://forum.tructiepbongda.com/)- [Link xem bóng đá trực tuyến](/link-xem-bong-da-truc-tuyen)
Xem lại: PSG vs Leicester City
**(31/07/2016)**
Với ai không có cơ hội xem trực tiếp trận đấu này, hãy xem lại qua phần tường thuật lại của Cuồng Nhiệt TV bên dưới. Hãy cùng xem nhé.
**Hãy cùng chia sẻ: ** **Bình luận tiếng Anh** **Hiệp 1** **Hiệp 2** **Hoặc bạn cũng có thể xem qua server sau với tốc độ và chất lượng phù hợp:**
Hãy tham gia bình luận để chia sẻ ý kiến của bạn.
Để sử dụng, hãy đăng nhập Facebook của bạn và chia sẻ những nhận định, những bình luận về trận đấu mà bạn đang theo dõi hoặc xem lại.
Không: spam, post link, chửi nhau...

Set-Cookie: __cfduid=d8d71f4d0573e4d6e951c186bf9c8f8c61487891353; expires=Fri, 23-Feb-18 23:09:13 GMT; path=/; domain=.tructiepbongda.com; HttpOnly

Server: cloudflare-nginx

X-Powered-By: W3 Total Cache/0.9.5.2

Cache-Control: max-age=0, no-cache

Pragma: public


markdown:
-
[Trung tam gia su uy tin tphcm](/)
-
[Gia Su Uy Tin Tphcm](/gia-su-uy-tin-tphcm.html)
-
[Trung tam gia su tphcm](/trung-tam-gia-su-tphcm.html)
-
[Trung tam gia su nhan van uy tin tai tphcm](/trung-tam-gia-su-nhan-van-uy-tin-tai-tphcm.html)
-
[Gia su Nha Van](/gia-su-nha-van.html)
-
[Doi ngu gia su nha Van gioi](/doi-ngu-gia-su-nha-van-gioi.html)
-
[Gia su Nhan Van day kem tai nha cap 1](/gia-su-nhan-van-day-kem-tai-nha-cap-1.html)
-
[Gia su Nhan Van day kem tai nha cap 2](/gia-su-nhan-van-day-kem-tai-nha-cap-2.html)
-
[Gia su nhan van day kem tai nha cap 3](/gia-su-nhan-van-day-kem-tai-nha-cap-3.html)
-
[Gia su Nhan Van ban ve van de hoc he](/gia-su-nhan-van-ban-ve-van-de-hoc-he.html)
-
[Trung tam gia su nhan van nhan day kem tai nha o tphcm](/trung-tam-gia-su-nhan-van-nhan-day-kem-tai-nha-o-tphcm.html)
-
[Trung tam gia su >](/trung-tam-gia-su.html)
-
[Day kem tai nha >](/day-kem-tai-nha.html)
-
[Day kem tai nha quan 1](/day-kem-tai-nha-quan-1.html)
-
[Day kem tai nha quan 2](/day-kem-tai-nha-quan-2.html)
-
[Day kem tai nha quan 3](/day-kem-tai-nha-quan-3.html)
-
[Day kem tai nha quan 4](/day-kem-tai-nha-quan-4.html)
-
[Day kem tai nha quan 5](/day-kem-tai-nha-quan-5.html)
-
[Day kem tai nha Quan 6](/day-kem-tai-nha-quan-6.html)
-
[Day kem tai nha Quan 7](/day-kem-tai-nha-quan-7.html)
-
[Day kem tai nha Quan 8](/day-kem-tai-nha-quan-8.html)
-
[Day kem tai nha Quan 9](/day-kem-tai-nha-quan-9.html)
-
[Day kem tai nha Quan 10](/day-kem-tai-nha-quan-10.html)
-
[Day kem tai nha Quan 11](/day-kem-tai-nha-quan-11.html)
-
[Day kem tai nha Quan 12](/day-kem-tai-nha-quan-12.html)
-
[Day kem tai nha Quan Go Vap](/day-kem-tai-nha-quan-go-vap.html)
-
[Day kem tai nha Quan Tan Binh](/day-kem-tai-nha-quan-tan-binh.html)
-
[Day kem tai nha quan thu duc](/day-kem-tai-nha-quan-thu-duc.html)
-
[Day kem tai nha Quan Binh Tan](/day-kem-tai-nha-quan-binh-tan.html)
-
[Day kem tai nha quan binh thanh](/day-kem-tai-nha-quan-binh-thanh.html)
-
[Day kem tai nha huyen di an](/day-kem-tai-nha-huyen-di-an.html)
-
[Day kem tai nha quan tan phu](/day-kem-tai-nha-quan-tan-phu.html)
-
-
[Gia su day kem >](/gia-su-day-kem.html)
-
[Gia su day kem Quan 1](/gia-su-day-kem-quan-1.html)
-
[Gia su day kem Quan 2](/gia-su-day-kem-quan-2.html)
-
[Gia su day kem Quan 3](/gia-su-day-kem-quan-3.html)
-
[Gia su day kem Quan 4](/gia-su-day-kem-quan-4.html)
-
[Gia su day kem quan 5](/gia-su-day-kem-quan-5.html)
-
[Gia Su Day Kem Quan 11](/gia-su-day-kem-quan-11.html)
-
[Gia Su Day Kem Quan Thu Duc](/gia-su-day-kem-quan-thu-duc.html)
-
[Gia Su Day Kem Quan Binh Thanh](/gia-su-day-kem-quan-binh-thanh.html)
-
[Day kem tai nha lop 4](/day-kem-tai-nha-lop-4.html)
-
[Day kem tai nha lop 5](/day-kem-tai-nha-lop-5.html)
-
[Day kem tai nha lop 9](/day-kem-tai-nha-lop-9.html)
-
[Day kem tai nha lop 11](/day-kem-tai-nha-lop-11.html)
-
[Day kem tai nha lop 12](/day-kem-tai-nha-lop-12.html)
-
-
[Gia su quan 1](/gia-su-quan-1.html)
-
[Gia su quan 2](/gia-su-quan-2.html)
-
[Gia su tai Quan 3](/gia-su-tai-quan-3.html)
-
[Gia su quan 4](/gia-su-quan-4.html)
-
[Gia su quan 5](/gia-su-quan-5.html)
-
[Gia su quan 6](/gia-su-quan-6.html)
-
[Gia su quan 7](/gia-su-quan-7.html)
-
[Gia su quan 8](/gia-su-quan-8.html)
-
[gia su quan 9](/gia-su-quan-9.html)
-
[Gia su quan 10](/gia-su-quan-10.html)
-
[Gia Su Quan 11](/gia-su-quan-11.html)
-
[Gia su quan 12](/gia-su-quan-12.html)
-
[Gia su quan Thu Duc](/gia-su-quan-thu-duc.html)
-
[Gia su quan Binh Thanh](/gia-su-quan-binh-thanh.html)
-
[Gia su tai Quan Phu Nhuan](/gia-su-tai-quan-phu-nhuan.html)
-
[Gia su tai quan Tan Binh](/gia-su-tai-quan-tan-binh.html)
-
[Gia su quan Binh Tan](/gia-su-quan-binh-tan.html)
-
[Gia su tai Quan Tan Phu](/gia-su-tai-quan-tan-phu.html)
-
[Gia su tai quan Go Vap](/gia-su-tai-quan-go-vap.html)
-
[Gia su huyen Cu Chi](/gia-su-huyen-cu-chi.html)
-
[Gia su Binh Duong](/gia-su-binh-duong.html)
-
[Gia su thu dau mot](/gia-su-thu-dau-mot.html)
-
[Gia su huyen thuan an](/gia-su-huyen-thuan-an.html)
-
[Gia Su Tan Uyen](/gia-su-tan-uyen.html)
-
[Gia Su Ben Cat](/gia-su-ben-cat.html)
-
[Gia su huyen Di An](/gia-su-huyen-di-an.html)
-
[Gia su Anh Van Tphcm](/gia-su-anh-van-tphcm.html)
-
[Gia su Tieng Duc](/gia-su-tieng-duc.html)
-
[Lien ket logo, banner cung gia su](/lien-ket-logo-banner-cung-gia-su.html)
-
[Dinh nghia ve gia su quen dung](/dinh-nghia-ve-gia-su-quen-dung.html)
-
[Gia su toan](/gia-su-toan.html)
-
[Gia su ly](/gia-su-ly.html)
-
[Gia su hoa](/gia-su-hoa.html)
-
[Gia su van](/gia-su-van.html)
-
[Gia su tieng anh](/gia-su-tieng-anh.html)
-
[Gia su bao bai](/gia-su-bao-bai.html)
-
[Gia su luyen thi dai hoc tphcm](/gia-su-luyen-thi-dai-hoc-tphcm.html)
-
-
[Danh cho quy thay co](/danh-cho-quy-thay-co.html)
-
[Dang ky nhan day kem tai nha](/dang-ky-nhan-day-kem-tai-nha.html)
-
[Danh cho ba, me hoc sinh](/danh-cho-ba-me-hoc-sinh.html)
-
[Lua chon gia su day kem tai nha cho con](/lua-chon-gia-su-day-kem-tai-nha-cho-con.html)
-
[Lieu hoc gia su co that su hieu qua](/lieu-hoc-gia-su-co-that-su-hieu-qua.html)
-
[Tai sao phai hoc gia su](/tai-sao-phai-hoc-gia-su.html)
-
[Bi quyet chon nguyen vong vao lop 10](/bi-quyet-chon-nguyen-vong-vao-lop-10.html)
-
[Diem chuan lop 10 nam 2014- 2015 tphcm](/diem-chuan-lop-10-nam-2014--2015-tphcm.html)
-
[Khong xep loai hoc sinh tieu hoc](/khong-xep-loai-hoc-sinh-tieu-hoc.html)
-
[Tu van chon Trung tam gia su cho con](/tu-van-chon-trung-tam-gia-su-cho-con.html)
-
[Nha minh thue gia su gioi cho con](/nha-minh-thue-gia-su-gioi-cho-con.html)
-
[Khi nao ba me can thay co cho con](/khi-nao-ba-me-can-thay-co-cho-con.html)
-
[Bang luong tham khao](/bang-luong-tham-khao.html)
-
[Cach tim gia su gioi cho con](/cach-tim-gia-su-gioi-cho-con.html)
-
[Con toi tim gia su tai nha o dau thi tot](/con-toi-tim-gia-su-tai-nha-o-dau-thi-tot.html)
-
[Gia su day kem tieng anh, toeic, toefl, anh van thieu nhi](/gia-su-day-kem-tieng-anh-toeic-toefl-anh-van-thieu-nhi.html)
-
[Gia su gia dinh cho cac bac phu huynh cong so](/gia-su-gia-dinh-cho-cac-bac-phu-huynh-cong-so.html)
-
[Hoc gia su the nao cho hieu qua](/hoc-gia-su-the-nao-cho-hieu-qua.html)
-
[Khi nao nen tim gia su day kem tai nha](/khi-nao-nen-tim-gia-su-day-kem-tai-nha.html)
-
[Chau nha minh hoc luc yeu kem phai lam sao day cac me](/chau-nha-minh-hoc-luc-yeu-kem-phai-lam-sao-day-cac-me.html)
-
[Nen cho gia su giao vien hay gia su sinh vien](/nen-cho-gia-su-giao-vien-hay-gia-su-sinh-vien.html)
-
-
[Tin tuc gia su tphcm](/tin-tuc-gia-su-tphcm.html)
-
[De tro thanh gia su gioi](/de-tro-thanh-gia-su-gioi.html)
-
[Cach tim lop day kem tai nha phu hop](/cach-tim-lop-day-kem-tai-nha-phu-hop.html)
-
[Dai Hoc quoc gia Ha Noi cong bo diem thi nam 2014](/dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-cong-bo-diem-thi-nam-2014.html)
-
[La lam cach day hoc cua Truong thu khoa](/la-lam-cach-day-hoc-cua-truong-thu-khoa.html)
-
[Tro treu khong di hoc them hoc sinh bi luu ban](/tro-treu-khong-di-hoc-them-hoc-sinh-bi-luu-ban.html)
-
[Su that ve trung tam gia su chat luong cao gay ngo ngang](/su-that-ve-trung-tam-gia-su-chat-luong-cao-gay-ngo-ngang.html)
-
[Toi muon mo trung tam gia su thi phai lam sao](/toi-muon-mo-trung-tam-gia-su-thi-phai-lam-sao.html)
-
[Phu huynh buc xuc truoc viec thay giao Tra tan hoc sinh o Thai Nguyen](/phu-huynh-buc-xuc-truoc-viec-thay-giao-tra-tan-hoc-sinh-o-thai-nguyen.html)
-
[Chay so voi cong viec gia su nghe tay trai hay tay phai](/chay-so-voi-cong-viec-gia-su-nghe-tay-trai-hay-tay-phai.html)
-
[Gia su nu quai khat vong doi doi cua sinh vien ngheo](/gia-su-nu-quai-khat-vong-doi-doi-cua-sinh-vien-ngheo.html)
-
[Tranh cai trong 5 dap an dai hoc cao dang 2012 cua bo giao duc](/tranh-cai-trong-5-dap-an-dai-hoc-cao-dang-2012-cua-bo-giao-duc.html)
-
[Phu huynh vat vi trung tam gia su lua dao](/phu-huynh-vat-vi-trung-tam-gia-su-lua-dao.html)
-
[Sot ruot di tim chat luong trung tam gia su](/sot-ruot-di-tim-chat-luong-trung-tam-gia-su.html)
-
[Sinh vien lua chon viec lam phu hop nhat sau tot nghiep](/sinh-vien-lua-chon-viec-lam-phu-hop-nhat-sau-tot-nghiep.html)
-
[Hinh anh trung tam gia su](/hinh-anh-trung-tam-gia-su.html)
-
-
[Kinh nghiem luyen thi dai hoc](/kinh-nghiem-luyen-thi-dai-hoc.html)
-
[Kinh nghiem luyen thi dai hoc mon toan](/kinh-nghiem-luyen-thi-dai-hoc-mon-toan.html)
-
[6 phuong phap hoc tap và on thi hieu qua](/6-phuong-phap-hoc-tap-vagrave-on-thi-hieu-qua.html)
-
[10 dieu can ghi nho trong ngay thi](/10-dieu-can-ghi-nho-trong-ngay-thi.html)
-
[Nhieu nganh hoc moi hap dan cho sinh vien](/nhieu-nganh-hoc-moi-hap-dan-cho-sinh-vien.html)
-
[Những điểm mới kỳ thi THPT quốc gia 2015](/nh7919ng-273i7875m-m7899i-k7923-thi-thpt-qu7889c-gia-2015.html)
-
[Cach tinh diem dai hoc 2014](/cach-tinh-diem-dai-hoc-2014.html)
-
[Xem diem thi dai hoc nam 2014](/xem-diem-thi-dai-hoc-nam-2014.html)
-
[Bo Giao Duc cong bo phuong an thay the diem san](/bo-giao-duc-cong-bo-phuong-an-thay-the-diem-san.html)
-
[Luu y truoc ngay thi](/luu-y-truoc-ngay-thi.html)
-
[Chet vi dien thoai](/chet-vi-dien-thoai.html)
-
[Tiep suc den truong](/tiep-suc-den-truong.html)
-
[Lich thi tot nghiep 2014](/lich-thi-tot-nghiep-2014.html)
-
[Truoc khi thi on gi](/truoc-khi-thi-on-gi.html)
-
[Luyen thi dai hoc truc tuyen](/luyen-thi-dai-hoc-truc-tuyen.html)
-
[Bi quyet on thi mon Toan dat hieu qua cao](/bi-quyet-on-thi-mon-toan-dat-hieu-qua-cao.html)
-
[Kinh nghiem lam bai thi trac nghiem mon Hoa Ly](/kinh-nghiem-lam-bai-thi-trac-nghiem-mon-hoa-ly.html)
-
[Chon nganh hoc vua suc](/chon-nganh-hoc-vua-suc.html)
-
[Hoc sinh ve que chuan bi thi cao dang 2012](/hoc-sinh-ve-que-chuan-bi-thi-cao-dang-2012.html)
-
[Bi quyet kiem hoc bong du hoc My](/bi-quyet-kiem-hoc-bong-du-hoc-my.html)
-
[Nghe dau bep luong cao nhan luc thieu](/nghe-dau-bep-luong-cao-nhan-luc-thieu.html)
-
[Nganh ky thuat khong con bi che](/nganh-ky-thuat-khong-con-bi-che.html)
-
[Nghe giao: nhieu vat va lam niem vui](/nghe-giao-nhieu-vat-va-lam-niem-vui.html)
-
[Cao dang nganh may](/cao-dang-nganh-may.html)
-
[Sut hut tu nganh lap trinh](/sut-hut-tu-nganh-lap-trinh.html)
-
[Xet tuyen vao truong quan su](/xet-tuyen-vao-truong-quan-su.html)
-
-
[Me va be](/me-va-be.html)
-
[Kha nang tang cuong tri nao](/kha-nang-tang-cuong-tri-nao.html)
-
[Lap dan y bai van nghi luan bang ban do tu duy](/lap-dan-y-bai-van-nghi-luan-bang-ban-do-tu-duy.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon hoa lop 11](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-hoa-lop-11.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon hoa lop 10](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-hoa-lop-10.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon toan hinh lop 9](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-toan-hinh-lop-9.html)
-
[Bi quyet hoc gioi hoa hoc lop 9](/bi-quyet-hoc-gioi-hoa-hoc-lop-9.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon hoa hoc lop 8](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-hoa-hoc-lop-8.html)
-
[Bi quyet hoc gioi toan dai lop 8](/bi-quyet-hoc-gioi-toan-dai-lop-8.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon toan dai so lop 7](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-toan-dai-so-lop-7.html)
-
[Bi quyet hoc gioi van mieu ta lop 7](/bi-quyet-hoc-gioi-van-mieu-ta-lop-7.html)
-
[Bi quyet hoc gioi mon toan hinh lop 6](/bi-quyet-hoc-gioi-mon-toan-hinh-lop-6.html)
-
[Tang cuong tri nao](/tang-cuong-tri-nao.html)
-
[Thuc pham bo nao](/thuc-pham-bo-nao.html)
-
[Sai lam dinh duong trong mua thi](/sai-lam-dinh-duong-trong-mua-thi.html)
-
[Dam bao du nang luong trong mua thi](/dam-bao-du-nang-luong-trong-mua-thi.html)
-
[Tap trung va tinh tao trong mua thi](/tap-trung-va-tinh-tao-trong-mua-thi.html)
-
[Sa sut trong mua thi](/sa-sut-trong-mua-thi.html)
-
-
[Cau truc de thi mon dia ly](/cau-truc-de-thi-mon-dia-ly.html)
-
[Cam nang tuyen sinh DH- CD 2015](/cam-nang-tuyen-sinh-dh--cd-2015.html)
-
[Giao vien day kem tai nha](/giao-vien-day-kem-tai-nha.html)
-
[Giao Vien Day Kem Quan 2](/giao-vien-day-kem-quan-2.html)
-
[Day kem tai nha van lop 9 thuan an binh duong](/day-kem-tai-nha-van-lop-9-thuan-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha toan lop 9 thuan an binh duong](/day-kem-tai-nha-toan-lop-9-thuan-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha toan 12 di an binh duong](/day-kem-tai-nha-toan-12-di-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha toan luyen thi dai hoc quan binh tan](/day-kem-tai-nha-toan-luyen-thi-dai-hoc-quan-binh-tan.html)
-
[Luyen thi dai hoc mon toan quan binh thanh](/luyen-thi-dai-hoc-mon-toan-quan-binh-thanh.html)
-
[Luyen thi dai hoc mon anh thu dau mot](/luyen-thi-dai-hoc-mon-anh-thu-dau-mot.html)
-
[Luyen thi dai hoc mon toan thu dau mot](/luyen-thi-dai-hoc-mon-toan-thu-dau-mot.html)
-
[Day kem tai nha toan lop 9 quan 9](/day-kem-tai-nha-toan-lop-9-quan-9.html)
-
[Day kem tai nha toan 9 quan 9](/day-kem-tai-nha-toan-9-quan-9.html)
-
[Day kem tai nha toan 12 quan phu nhuan](/day-kem-tai-nha-toan-12-quan-phu-nhuan.html)
-
[Day kem tai nha anh van lop 9 quan 9](/day-kem-tai-nha-anh-van-lop-9-quan-9.html)
-
[Day kem tai nha toan lop 9 quan thu duc](/day-kem-tai-nha-toan-lop-9-quan-thu-duc.html)
-
[Day kem tai nha piano quan 2](/day-kem-tai-nha-piano-quan-2.html)
-
[Day kem tai nha toan ly lop 8 quan tan binh](/day-kem-tai-nha-toan-ly-lop-8-quan-tan-binh.html)
-
[Day kem tai nha anh van lop 1 quan tan binh](/day-kem-tai-nha-anh-van-lop-1-quan-tan-binh.html)
-
[Day kem tai nha lop 2 quan 12](/day-kem-tai-nha-lop-2-quan-12.html)
-
[Day kem tai nha lop 1 di an binh duong](/day-kem-tai-nha-lop-1-di-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha tieng duc can ban quan 1](/day-kem-tai-nha-tieng-duc-can-ban-quan-1.html)
-
[Day kem tai nha toan ly hoa bang tieng anh lop 10 quan 1](/day-kem-tai-nha-toan-ly-hoa-bang-tieng-anh-lop-10-quan-1.html)
-
[Day kem tai nha anh van lop 10 quan 1](/day-kem-tai-nha-anh-van-lop-10-quan-1.html)
-
[Day kem tai nha mon toan lop 9 di an binh duong](/day-kem-tai-nha-mon-toan-lop-9-di-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha van lop 7 quan tan phu](/day-kem-tai-nha-van-lop-7-quan-tan-phu.html)
-
[Day kem tai nha anh van lop 9 thuan an binh duong](/day-kem-tai-nha-anh-van-lop-9-thuan-an-binh-duong.html)
-
[Day kem tai nha bao bai lop 5 quan thu duc](/day-kem-tai-nha-bao-bai-lop-5-quan-thu-duc.html)
-
# Dạy kèm tại nhà Huyện Dĩ An
Trung tâm gia sư Uy Tín nhận
[dạy kèm tại nhà Huyện Dĩ An](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/day-kem-tai-nha-huyen-di-an.html)- Binh Dương. Trước kia các phụ huynh tại huyện Dĩ An thường lựa chọn hình thức học thêm tại nhà Giáo viên nhiều hơn là học gia sư dạy kèm tại nhà. Nhưng vì số lượng học sinh quá đông nên giáo viên không quản lý được sự tiếp thu của các em dẫn đến nhiều em mã đi học thêm thời gian dài nhưng không tiến bộ. Đó là nhược điểm lớn nhất của học thêm tại nhà Giáo viên, ngược lại học gia sư tại nhà các bạn gia sư có thể nắm rõ tình hình học tập cũng như sự tiếp thu của các em học sinh. Đó là ưu điểm của việc học gia sư dạy kèm tại nhà huyện Dĩ An nói riêng và các khu vực nói chung. Chính vì ưu điểm đó hiện nay phụ huynh đã lựa chọn hình thức gia sư cho con, tuy lương học gia sư sẽ cao hơn học thêm nhưng vì hiệu quả hơn nên phụ huynh nào cũng muốn tìm [gia sư](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com )dạy kèm cho con. ![trung tam gia su trung tam gia su](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/uploads/5/4/0/4/5404000/9499951.jpg)
Ưu điểm thứ 2 của học gia sư dạy kèm tại nhà là phụ huynh có thể chủ động được thời gian khi rảnh, còn học thêm giáo viên các em phải học một giờ cố định, đối với các em cuối cấp thời gian học trên trường thường tăng gấp đôi so với các em khác nên thời gian của các em khong nhiều và không cố định, hình thức học gia sư tại nhà là phù hợp nhất và chất lượng cũng tốt hơn. Ưu điểm thứ 3 là các bạn gia sư sinh viên rất linh hoạt và nhiệt tình các bạn gia sư sẽ dạy được nhiều môn hơn là các giáo viên. Nếu giáo viên chuyên Toán chỉ dạy được môn Toán hoặc môn lý chứ không dạy được môn văn hay môn Anh. Với các em học sinh lớp 9 thi chuyển cấp sẽ thi 3 môn Toán, Văn, Anh, rất ít giáo viên dạy được cả 3 môn này nếu em học sinh nào lựa chọn học tại nhà giáo viên phải học 3 giáo viên của 3 môn khác nhau. Đối với các bạn sinh viên sẽ dạy được cả 3 môn này vì các em thi vào khối D các em phải giỏi cả 3 môn mới đậu.
![trung tam gia su trung tam gia su](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/uploads/5/4/0/4/5404000/9406628.jpg)
Ưu điểm thứ 4 của việc học gia sư tại nhà là các em không mất thời gian đi lại, thời gian học sẽ được các em chủ động lựa chọn sao cho phù hợp với bản thân, phụ huynh có thể giám sát các em thay vì cho các em tự đi học thêm. Có nhiều em nói là đi học thêm nhưng thật ra các em lại đi chơi với bạn hoặc đi chơi game, đó là lí do các phụ huynh có con ham chơi thường tìm gia sư dạy kèm tại nhà để các em không có lí do đi ra ngoài. Đó là những ưu điểm của việc lựa chọn học gia sư dạy kèm tại nhà Huyện Dĩ An- Bình Dương. Các phụ huynh có thể tham khảo bài viết và người thân để lựa chọn hình thức học thêm cho phù hợp với các em, phải đặt sự tiến bộ của các em lên hàng đầu. Trung tâm gia sư Uy Tín chúc các em học sinh nhanh tiến bộ trong học tập.
![Trung tâm gia sư Trung tâm gia sư]( http://www.weebly.com/uploads/5/4/0/4/5404000/7097603.jpg)
Để được tư vấn về
[tìm gia sư](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/cach-tim-gia-su-gioi-cho-con.html)quý gia đình vui lòng liên hệ : 0909 273 078 Cô Trân 0985 856 125 Thầy Trí (Làm việc tất cả các ngày trong tuần và ngày lễ) **Gia sư các quận dành cho quý phụ huynh:**- [Gia sư Bình Thạnh](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/gia-su-quan-binh-thanh.html)
-
[Gia sư Quận 9](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/gia-su-quan-9.html)
-
[Gia sư quận Thủ Đức](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/gia-su-quan-thu-duc.html)- [Tìm lớp dạy](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/lop-day-kem-danh-cho-cac-ban-sinh-vien-thay-co.html)| [Đăng ký làm gia sư](http://trungtamgiasuuytin.weebly.com/dang-ky-nhan-day-kem-tai-nha.html)
Powered by

Set-Cookie: language=en; expires=Thu, 09-Mar-2017 22:58:41 GMT; Max-Age=1209600; path=/

X-W-DC: SFO


markdown:
[Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304-topic)
Trang
**3**trong tổng số **3**trang • [Share](#)• [Trang 3 trong tổng số 3 trang](javascript:Pagination();) • ![ Previous](http://illiweb.com//fa/prosilver/arrow_left.gif)
![ Previous](http://illiweb.com//fa/prosilver/arrow_left.gif)
[1](/t304-topic), [2](/t304p25-topic), **3**
[Re: Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304p50-topic#5983)
wa`i , bộ chưa thấy người đồng tính bao zờ hả ku
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
[Re: Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304p50-topic#5984)
mới thấy nam đòng tính chứ chưa thấy nữ beo giờ
[maitayson_712_pro](/u158)
- Học sinh đã quen với lớp trường
-
Tổng số bài gửi : 62
Age : 22
Nơi sinh : nơi tui đang đứng là một bãi tha ma nhưng không có con ma nào hết
Registration date : 25/04/2007
[Re: Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304p50-topic#5997)
right right
~~~> em not đồng tính
![ lol!](https://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ lol!](https://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif)
![ lol!](https://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif)
![ lol!](https://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif)
[zZSweetDancerZz](/u142)
- Đê-khi Thái Nguyên
-
Tổng số bài gửi : 256
Age : 24
Registration date : 16/04/2007
[Re: Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304p50-topic#6013)
Đã bảo là ko có đồng tính dzì ở đây hết ráo.Pà kon cứ dziệc wa 9/9 phòng 9 dãy A bủi sáng coi thử đi.Hun nhau là bình thường,chiện ko có dzì gọi là to tát hít
[carrot](/u51)
- Đê-khi Thái Nguyên
-
Tổng số bài gửi : 116
Age : 24
Registration date : 23/03/2007
[Re: Bộ lạc 9/9 nè pà kon](/t304p50-topic#6028)
mems lớp mình vô tư méc ớn , girl hun nhau túa lua , boy & girl khoác tay nhau đi là chiện bt
. Vd : heo bông & Tin đã khoác , cầm tay nhau mấy lần đó thôi
, chưa kể mấy cái dzụ zỡn trên lớp
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ What a Face](https://illiweb.com/fa/i/smiles/fresse.png)
![ affraid](https://illiweb.com/fa/i/smiles/affraid.gif)
![ affraid](https://illiweb.com/fa/i/smiles/affraid.gif)
![ affraid](https://illiweb.com/fa/i/smiles/affraid.gif)
**Sponsored content**
-
[Trang 3 trong tổng số 3 trang](javascript:Pagination();) • ![ Previous](http://illiweb.com//fa/prosilver/arrow_left.gif)
![ Previous](http://illiweb.com//fa/prosilver/arrow_left.gif)
[1](/t304-topic), [2](/t304p25-topic), **3**
Trang
**3**trong tổng số **3**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

Vary: User-Agent

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"


markdown: Chải đầu, rửa mặt xong xuôi, nàng đi đến phòng của Hoàng Dung, quả nhiên Hoàng Dược Sư cũng ở đó.Hoàng Dược Sư đang bắt mạch cho Hoàng Dung, nàng vừa mới sinh xong, cơ thể vẫn còn cần tĩnh dưỡng đôi chút, thế nhưng dù sao nàng cũng là một cao thủ, vì vậy sẽ không tốn quá nhiều thời gian.Ngày hôm qua, sau khi gặp lại, do mãi suy nghĩ chuyện của thê tử mà hắn không ưu tiên lo cho nàng được, hơn nữa lúc đó nàng cần nhất là Quách Tĩnh, mà hắn thì không muốn gặp mặt tên ngốc đó nhất, vì vậy nên thôi.Thấy cơ thể của nàng không đáng ngại, hai người bắt đầu ôn chuyện với nhau. Dù sao, từ khi Hoàng Dung thành thân tới giờ, số lần hai người gặp mặt cũng chỉ trên đầu ngón tay. Nay Phùng Hành đã trở lại, cũng không có nhiều khúc mắt như vậy, mọi chuyện cứ bỏ qua một bên.Vì vậy, khi Phùng Hành bước vào, là lúc hai người đang nói đến chuyện 2 đứa bé.Quách Tương bị mất tích, Hoàng Dung lo lắng không thôi. Tuy nàng đã không còn thành kiến với Dương Quá từ sau khi hắn cứu Quách Tĩnh, thế nhưng dù sao bây giờ hắn cũng đang trúng độc hoa tình, có khi nào hắn mang Tương Nhi đi đổi lấy thuốc giải hay không.Phùng Hành đứng bên cạnh, nghe thấy băn khoăn của nàng thì ngồi xuống trấn an:-“ Dung Nhi đừng lo lắng quá, Dương Quá sẽ không làm như vậy đâu, chắc là có chuyện gì đó nên mới chậm chạp, không đưa Tương Nhi về thôi. Có Dương Quá và Long cô nương, Tương Nhi sẽ không sao.”Hoàng Dung nhìn nàng cười gật gật đầu, nhưng Phùng Hành vẫn nhận ra đây là nàng ta đang miễn cưỡng mà thôi. Con mình mất tích, làm cha mẹ, không ai có thể không lo lắng.Trò chuyện dăm ba câu với Hoàng Dung một chút, đến khi Quách Tĩnh bước vào thì Hoàng Dược Sư liền kéo nàng rời đi, khiến Hoàng Dung chỉ có thể cười khổ, cha vẫn không thích Tĩnh ca ca.Hoàng Dược Sư nắm tay Phùng Hành bước đi trên hành lang. trong phủ còn nhiều nơi bị cháy, sập vẫn chưa sữa chữa được, Hoàng Dược Sư hỏi:-“ Đã ăn gì chưa?”Phùng Hành vừa nghe nhắc tới ăn, cái bụng lập tức không khách khí kêu một cái, sau đó nàng đỏ mặt, ngại ngùng lắc đầu.Hoàng Dược Sư nhìn thấy hành động của nàng thì cười một cái, rồi kéo nàng đổi sang hướng khác:-“Ta đi làm cái gì đó cho nàng ăn!”Hắn kéo nàng tới trù phòng, sau đó Đào Hoa đảo chủ bắt đầu vén tay áo, tay cầm dao phay, nấu nướng cho thê tử của mình.Phùng Hành ngồi nhìn bóng lưng đang bận rộn của hắn, nếu đưa Hoàng Dược Sư về hiện đại, thì sẽ là hình mẫu lí tưởng của biết bao chị em. Nghĩ xem, vừa giàu có, đẹp trai, có tài, cha mẹ chết hết, lại yêu vợ, người như vậy thì biết tìm ở đâu ra.Cứ nghĩ rằng mình sẽ không bao giờ tốt số thế, thế nhưng bây giờ người ta lại nói rằng người ta là phu quân của mình, còn mình thì vốn cũng là một nhân vật trong sách thôi, chà chà, không biết nói gì hơn.Hoàng Dược Sư xào xong đĩa mì, bưng lại cho nàng, thấy nàng vẫn còn đang thất thần, hắn không dấu vết mà thở dài một cái, lên tiếng : “Ăn thôi!”Phùng Hành hoàn hồn, nhìn thấy trước bàn mình là một đĩa mì hải sản với sắc hương vị đầy đủ, nước miếng không tự chủ mà ứa ra.Từ khi nàng và hắn tách nhau ra, nàng đã không còn được ăn những món ăn đẳng cấp như vầy nữa.Nhận lấy đũa do Hoàng Dược Sư đưa tới, nàng không đợi được mà gắp ngay một đũa, cho vào miệng nhai nhai. Quả nhiên, vị chua cay mặn ngọt đều rất vừa phải, nàng còn có thể nếm ra được mùi vị của nấm trong này, sợi mì mảnh, dai dai, cộng thêm mực tươi, nghêu, tôm kết hợp với nhau một cách hoàn hảo, khiến nàng như thể bay lên.Nhìn nhìn người trước mắt ăn mì mà cả người hưng phấn hẳn, cả gương mặt cũng trở nên ửng hồng, khóe miệng Hoàng Dược Sư nhẹ nhàng cong. Hắn dịu dàng đưa tay vén lấy sợi tóc của nàng.Hành động này khiến Phùng Hành hơi lặng đi một chút. Từ sau buổi nói chuyện ngày hôm qua, nàng luôn có một cảm giác rất ngại ngùng khi phải đối mắt với hắn.Phùng Hành nhìn Hoàng Dược Sư đang nhìn thẳng vào mắt mình, không nhịn được đưa mắt sang chỗ khác, ngại ngùng nói:-“Cái đó, chàng không ăn sao?”Hoàng Dược Sư thấy nàng tránh ánh mắt của mình, cả người trở nên âm trầm. Khi nghe thấy câu hỏi của nàng, lạnh lùng nói: “Ta ăn rồi!”-“À…” – Không biết phải nói tiếp cái gì, Phùng Hành đành phải tiếp tục ăn, vừa ăn vừa len lén ngắm nhìn người trước mắt, nhưng mỗi khi nàng ngước mắt lên, liền đụng phải ánh mắt của hắn, hắn cứ nhìn chằm chằm nàng như vậy, cho dù là ăn sơn trân hải vị, cũng nuốt không trôi.Khó khăn ăn xong đĩa mì, Hoàng Dược Sư kéo Phùng Hành đi tản bộ như khi còn ở Đào Hoa đảo, hắn không nói gì, chỉ im lặng dắt tay nàng đi xung quanh.Phùng Hành thấy, cứ im lặng như vậy mãi cũng không phải là cách, vì vậy đứng lại, Hoàng Dược Sư cũng theo động tác của nàng mà dừng lại, hắn quay người lại nhìn nàng.Phùng Hành nhìn thẳng vào ánh mắt sâu thẳm của hắn, khó khăn nói: “Chúng ta.. nói về chuyện hôm qua đi!”Thấy nàng chủ động nhắc tới chuyện hôm qua, hắn liền nói: “Ta cảm thấy không có gì để nói!”Phùng Hành thấy hắn không hợp tác, lại đang muốn xoay người đi, thì dùng sức kéo hắn lại, nóng nảy nói:-“Sao có thể không có gì để nói, hôm qua chàng nói ta là thê tử của chàng, thế nhưng, với những gì xảy ra với bản thân mình, ta khó có thể tin đó là sự thật, làm sao ta có thể là “Phùng Hành” chứ!”Hoàng Dược Sư nghe nàng cứ mãi phủ định việc này, cả người rất khó chịu, khiến hắn không muốn tiếp tục chủ đề này, có lệ nói:-“ Được, vậy nàng không phải Phùng Hành, nàng là Phùng Tường Hy.” – Gọi là gì cũng được, miễn sao đều là thê tử của hắn là được.Phùng Hành nghe xong liền đáp: “Nếu như vậy, thì ta không thể là thê tử của chàng được.”Nàng chưa nói hết câu, thì thấy hắn quay phắt lại, lườm nàng một cái, miệng gằn từng chữ nói: “Nàng, chính, là, thê , tử, của, ta.”-“Thế nhưng…” – Có nhiều nghi vấn như vậy, làm sao nàng có thể tin đây.-“Không có nhưng gì hết! Ta sẽ không nhận nhầm thê tử của mình. Vấn đề này, ta không muốn nhắc lại nữa. Khi nào nàng nhớ lại tất cả, thì mọi chuyện sẽ rõ.” – Nói xong, không đợi nàng phản ứng gì, lập tức đưa tay, nhấc bổng nàng lên, đi về phòng, để nàng không thể kéo hắn lại được nữa. Chương trướcChương tiếp Báo lỗi chương Bình luậnBạn có thể dùng phím mũi tên để lùi/sang chương. Các phím WASD cũng có chức năng tương tự như các phím mũi tên.Truyện Full - Đọc truyện online, đọc truyện chữ, truyện hay. Website luôn cập nhật những bộ truyện mới thuộc các thể loại đặc sắc như truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, hay truyện ngôn tình một cách nhanh nhất. Hỗ trợ mọi thiết bị như di động và máy tính bảng.Contact - ToS - Sitemap ma thien ky tien nghich thieu gia ac ma dung hon toi truyen dam my chua te chi vuong tam sinh tam the thap ly dao hoa linh vu thien ha quan khi dai thieu gia em lay cau doc ton tam gioi quan sach quan bang quan thuat ngon tinh hoan thien vu

Cache-Control: max-age=3600, must-revalidate

Accept-Ranges: bytes


markdown: Cha cậu làm thợ ở Pháp về, khi tàu tới bến bỗng thụ bệnh phải vào nhà thương, chỉ kịp viết mấy chữ về nhà. Được tin, mẹ cậu buồn rầu khôn xiết ! Trong nhà, mẹ già thì tàn tật, con trẻ thì thơ ngây, bà không sao đi được, đành sai cậu là con cả đi thăm và cho vài xu để uống nước. Cậu phải đi bộ 10 cây số.Nhìn qua lá thư, người gác cổng nhờ một viên y tá đưa cậu đến phòng cha cậu.Viên y tá hỏi :_ Cha em là ai ?Cậu nói tên cha.Viên y tá không nhớ tên ấy và hỏi :_ Có phải ông thợ già ở ngoại quốc mới về không ?Cậu đáp :_ "Thợ" thì phải, nhưng không "già". Cha tôi mới ở Pháp về._ Cha em vào đây được bao lâu ?Cậu bé xem lại thư đáp :_ Độ năm hôm nay.Viên y tá nghĩ một lát rồi sực nhớ ra :_ À phải rồi ! Tôi nhớ ra rồi ở buồng thứ tư, giường trong cùng...Cậu theo lên tầng gác thứ nhì, qua hành lang vào phòng ngủ thấy hai dãy giường dài. Đến cuối phòng, viên y tá đứng lại vén màn trỏ vào giường bảo :_ Cha em đây.Cậu vứt gói quần áo, tru lên khóc. Cậu gục đầu vào vai bệnh nhân và nắm chặt lấy cánh tay, song bệnh nhân không nhúc nhích.Cậu đứng dậy nhìn cha rồi lại khóc. Bệnh nhân hé mắt nhìn cậu hình như hơi nhân ra - nhưng không nói được. Cha cậu chóng già quá. Cậu khó thể nhận ra. Tóc bạc, râu xồm xoàm. Mặt sưng húp, da căng bóng, mắt bé, môi to, thân hình coi rất thiễu não ! Cậu chỉ nhận được cái trán cao và đôi lông mày đen đen của cha thôi. Bệnh nhân thở ì ạch. Cậu gọi :_ Cha ơi ! Con đây ! Con là Phransexcô đây ! Cha không nhận ra con sao ? Con ở quê ra, mẹ sai lên thăm, cha không nói gì à ?Bệnh nhân nhìn kỹ cậu, rồi mắt lại nhắm nghiền.Đến giờ bác sĩ đi khám, cậu hỏi :_ Thưa bác sĩ, cha con mắc bệnh gì ?Bác sĩ vỗ vai cậu, đáp :_ Con cứ yên tâm, cha con bị chứng đan độc. Bệnh tuy nặng song ta không thất vọng. Con cố trông nom cho cha con. Nhìn thấy con ở đây, cha con sẽ đỡ được đôi phần.Cậu thất vọng nói :_ Nhưng cha con không biết gì ._ Rồi cha con sẽ biết. Con hãy vững lòng.Thế rồi, cậu bắt đầu làm người khán hộ cho cha. Cậu luôn tay làm những việc lặt vặt, lúc kéo chăn, khi đuổi ruồi, lúc sờ trán, khi cầm tay cha. Mỗi khi bà phước đưa thuốc đến thì cậu đỡ lấy và cho bệnh nhân uống.Đêm đến, cậu ngủ trên hai cái ghế ghép liền nhau ; ban ngày cậu lại làm việc bổn phận.Bốn ngày qua. Bệnh cha cậu khi thăng khi giảm, không nhất định.Sáng ngày thứ năm, bệnh tình bỗng sinh nguy kịch. Lúc ấy, độ 4 giờ chiều, cậu đang lo lắng âu sầu, chợt nghe bên ngoài có tiếng giày đi và tiếng người đàn ông nói :_ Kính chào bà, chúng tôi xin về.Nghe tiếng người ấy, cậu rùng mình từ đầu đến chân và đứng thẳng dậy như bị máy giật.Người ấy đi trước bà phước, qua buồng cậu, tay xách túi đồ. Khi trông thấy người ấy, bỗng cậu bé rú lên một tiếng và đứng ngay như tượng .Người ấy quay lại nhìn cậu rồi cũng kêu to : - Kìa ! Phransexcô !Cậu bé chạy lại ôm choàng lấy cha. Mọi người thấy thế đều lấy làm lạ.Cậu xúc động quá không nói nên lời. Sau khi nhìn bệnh nhân, cha cậu hôn cậu và hỏi :_ Không hiểu sao người ta lại dẫn con đến giường người khác ! Mà cha thì đỏ mắt mong con vì mẹ con viết thư nói đã sai con ra đây. Thương hại cho con quá ! Con ở đây được mấy hôm rồi ? Sao lại nhầm được đến như thế nhỉ ? Thôi, nhờ giời cha đã lành mạnh, nay cha xin ra. Vậy con sắp sửa để cùng về...Cậu bé đáp :_ Cha khỏi rồi ! Con sung sướng quá ! Nhưng con không thể bỏ ông già mà con đã săn sóc từ mấy hôm nay. Kìa ! Cha coi ông ta đang nhìn con hình như muốn gọi con. Con không đành lòng bỏ ông ấy. Hôm nay, ông ấy trở bệnh. Con xin phép cha cho con về sau...Viên y sinh đứng đó khen :_ Cậu em thật giàu lòng từ thiện !Cha tôi hỏi viên y sinh :_ Thưa ngài, bệnh nhân là ai thế ?Viên y sinh đáp :_ Ông ta cũng làm thợ như ồng và ở ngoại quốc về, ông ta vào đây cùng ngày với ông. Người ta chở vào đây thì ông ta đã mệt và cấm khẩu rồi. Ông ta chắc cũng có gia đình ở xa và có con... Ông ta tưởng cậu em là người nhà ông ta chăng ?Lúc ấy, bệnh nhân cứ nhìn theo cậu Phransexcô. Người cha bảo :_ Vậy, con cứ ở đây.Viên y sinh nói :_ Cậu sẽ chẳng phải ở đây lâu đâu !Người cha nhắc lại :_ Con cứ ở đây. Cha rất vui lòng thấy con là một đứa trẻ có lòng nhân ái. Cha về báo tin cho nhà biết, kẻo lại nóng lòng mong đợi.Cha cậu hôn cậu rồi ra.Chiều hôm sau, bác sĩ vào thăm và tuyên bố bệnh nhân khó lòng qua được đến mai. Cậu thức suốt đêm ấy để nâng giấc bệnh nhân. 5 giờ sáng, bà phước vào coi qua bệnh nhân rồi chạy ra. Lát sau, bác sĩ đến, xem mạch rồi nói :_ Ông già gần chết !Cậu Phransexcô dân dấn nước mắt, cầm tay ông già. Ông già bừng mắt nhìn cậu rồi lại nhắm nghiền. Cậu cảm thấy trong phút lâm chung, ông già đã cố đem hết sức tàn nắm tay cậu, bắt tay cậu...Lát sau, bác sĩ lại vào, cúi nghe bệnh nhân lần nữa rồi ngẩng lên. Cậu hỏi :_ Thưa ngài, ông ấy đã "đi" chưa ?Bác sĩ đáp :_ Thôi, con về ! Việc phúc của con đến đây là trọn. Con hãy sung sướng đi vì con đáng được sung sướng !Bà phước rút nắm hoa tươi trong bình bên cửa sổ, đưa cho cậu và bảo :_ Ta chả có gì cho em cả. Em cầm lấy bó hoa này gọi là chút kỷ niệm của nhà thương.Cậu, một tay đỡ lấy bó hoa, một tay lau nước mắt, nói :_ Cảm ơn bà, nhà con xa quá, đem về đến nơi thì héo cả. Con xin mượn bó hoa này để viếng ông già khốn khổ !...Nói xong, cậu ngắt những bông hoa rắc lên thi hài người bất hạnh.Đoạn, cậu chào bà phước và bác sĩ, xách gói quần áo trở ra.Lúc ấy, vầng đông đã rạng. Chương trướcChương tiếp Báo lỗi chương Bình luậnBạn có thể dùng phím mũi tên để lùi/sang chương. Các phím WASD cũng có chức năng tương tự như các phím mũi tên.Truyện Full - Đọc truyện online, đọc truyện chữ, truyện hay. Website luôn cập nhật những bộ truyện mới thuộc các thể loại đặc sắc như truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, hay truyện ngôn tình một cách nhanh nhất. Hỗ trợ mọi thiết bị như di động và máy tính bảng.Contact - ToS - Sitemap ma thien ky tien nghich thieu gia ac ma dung hon toi truyen dam my chua te chi vuong tam sinh tam the thap ly dao hoa linh vu thien ha quan khi dai thieu gia em lay cau doc ton tam gioi quan sach quan bang quan thuat ngon tinh hoan thien vu