markdown:
# QCVN 04-04:2012/BNNPTNT
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10
lượt xem 10
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2012/20121115/waduroi/80x100/8161352976407.jpg)
##
QCVN 04-04:2012/BNNPTNT
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA QCVN 04-04:2012/BNNPTNT CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - KHOAN NỔ MÌN ĐÀO ĐÁ - YÊU CẦU KỸ THUẬT National technical regulation on Hydraulic structures - Drilling blast holes - Technical requirements Lời nói đầu QCVN 04 - 04 : 2012/BNNPTNT: Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia - Công trình thủy lợi - Khoan nổ mìn đào đá -ạm thi công và nghiệm thu khoan nổ mìn
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: QCVN 04-04:2012/BNNPTNT
- QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA QCVN 04-04:2012/BNNPTNT CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - KHOAN NỔ MÌN ĐÀO ĐÁ - YÊU CẦU KỸ THUẬT National technical regulation on Hydraulic structures - Drilling blast holes - Technical requirements Lời nói đầu QCVN 04 - 04 : 2012/BNNPTNT: Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia - Công trình thủy lợi - Khoan nổ m ìn đào đá - Yêu cầu kỹ thuật, được biên soạn trên cơ sở chuyển đổi, sửa chữa v à bổ sung QPTL.D.3-74 : Quy phạm thi công v à nghiệm thu khoan nổ m ìn các công trình đất đá, theo quy định tại khoản 1 điều 69 của Luật Tiêu chuẩn v à Quy chuẩn kỹ thuật v à đi ểm b, khoản 1 điều 11 của Nghị định số 127/2007/NĐ-CP ngày 01 tháng 8 năm 2007 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành m ột số điều của Luật Tiêu chuẩn v à Quy chuẩn kỹ thuật. QCVN 04 - 04 : 2012/BNNPTNT do Trung tâm Khoa học v à Tri ển khai kỹ thuật thủy lợi thuộc trường Đại học Thủy lợi bi ên soạn, Bộ Khoa học v à Công nghệ thẩm định, Bộ Nông nghiệp v à Phát triển nông thôn ban hành theo Thông tư số 27/2012/TT-BNNPTNT ngày 26 tháng 6 năm 2012. QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CÔNG TRÌNH THỦY LỢI - KHOAN NỔ MÌN ĐÀO ĐÁ - YÊU CẦU KỸ THUẬT National technical regulation on Hydraulic structures Drilling blast holes - Technical requirements Phạm vi áp dụng 1. Quy chuẩn này quy định các yêu cầu kỹ thuật khi khoan nổ mìn đào đá để x ây dựng công trình thủy lợi. 1.1. Không áp dụng quy chuẩn này khi khoan nổ m ìn để phá dỡ công trình cũ, nhà cửa, nổ xử lý mìn câm khi 1.2. khoan nổ bằng các lỗ khoan đường kính lớn, nổ để mở rộng cọc khoan nhồi hoặc nổ văng định hướng để đắp các khối đắp cần thiết. Tài liệu viện dẫn 2. Tài liệu viện dẫn sau đây rất cần thiết cho việc áp dụng quy chuẩn này : QCVN 02:2008/BCT : Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về an toàn trong bảo quản, vận chuyển, sử dụng v à tiêu hủy v ật liệu nổ công nghiệp. Giải thích từ ngữ 3. Đường cản chân tầng 3.1. Khoảng cách ngắn nhất từ đáy lỗ khoan để đặt các bao thuốc nổ (quả mìn) v à v ị trí đặt m ìn đến m ặt ngoài của khối nham thạch được nổ phá. Nổ mìn lỗ sâu 3.2. Phương pháp nổ các quả m ìn đặt trong các lỗ khoan có đường kính l ớn hơn hoặc bằng 75 mm v à sâu từ 5 m trở lên. Nổ mìn lỗ nông 3.3. Phương pháp nổ các quả mìn đặt trong các lỗ khoan có đường kính dưới 75 mm v à sâu dưới 5 m. Nổ mìn lỗ khoan lớn 3.4. Phương pháp nổ các quả mìn đặt trong các lỗ khoan có đường kính từ 75 mm trở lên. Nổ mìn lỗ khoan nhỏ 3.5. Phương pháp nổ các quả mìn đặt trong các lỗ khoan có đường kính dưới 75 mm. Nổ mìn buồng 3.6. Phương pháp nổ các khối thuốc nổ có khối l ượng lớn được đặt trong các buồng chuyên dùng (còn gọi l à buồng nạp thuốc) đã đào sẵn trong đất đá. Nổ mìn bầu 3.7.
- Phương pháp nổ các khối thuốc nổ nạp tập trung trong khoảng trống có dạng hình quả bầu được tạo thành bằng cách nổ mở rộng đáy các lỗ khoan. Nổ mìn viền 3.8. Phương pháp nổ các quả m ìn đặt trong các lỗ khoan được bố trí thành hàng song song và cách nhau từ 0,6 m đến 0,8 m tuỳ theo độ cứng của đá. Hàng l ỗ mìn vi ền được bố trí trùng v ới mái hố đào để tạo ra mái bằng phẳng và ổn định. Nổ mìn định hướng 3.9. Phương pháp nổ các quả mìn đảm bảo phần lớn nham thạch chỉ văng về một phía v à rơi xuống vị trí quy định. Nổ mìn vi sai 3.10. Phương pháp nổ m ìn cho phép các bao thuốc được gây nổ lần l ượt sau một khoảng thời gian t nhất định, được tính bằng ms. Thời gian vi sai t phụ thuộc v ào loại vật liệu nổ v à đặc tính cơ lý của loại đá cần nổ phá, phải đảm bảo bao thuốc nổ trước tạo thêm được mặt thoáng cho bao thuốc nổ sau v à không làm câm bao thuốc sau. Nổ mìn ốp 3.11. Phương pháp nổ các khối thuốc nổ nhỏ đặt ốp trực tiếp lên bề mặt của khối đá hoặc khối kết cấu để phá vỡ khối đá hoặc khối kết cấu đó. Nổ mìn phân đoạn 3.12. Phương pháp nổ các quả mìn đặt trong các lỗ khoan nhưng thuốc nổ nạp v ào l ỗ khoan không liên tục từ đáy lỗ khoan trở lên mà được nạp thành từng đoạn theo chiều sâu lỗ khoan. Khoảng cách giữa các đoạn này nếu được lấp đầy đất cát thì gọi là phân đoạn thường, nếu để trống thì gọi là phân đoạn không khí, còn nếu để đầy nước thì gọi là phân đoạn nước (hay phân đoạn thủy lực). Lấp bua 3.13. Biện pháp dùng đất hoặc cát lấp đầy phần để trống của l ỗ khoan tính từ khối thuốc nổ trên cùng đến mặt đất nhằm ngăn chặn không cho các loại khí được tạo thành sau khi nổ phụt ra ngoài theo lỗ khoan làm giảm hoặc mất hẳn tác dụng của nổ mìn. Mìn mồi 3.14. Một loại thuốc nổ có khối l ượng không lớn nhưng có sức công phá rất mạnh. Mìn m ồi được đặt ở trong khối thuốc nổ để kích thích cho khối thuốc nổ nổ được hoàn toàn, đảm bảo hiệu quả nổ phá. Hộ chiếu nổ mìn 3.15. Loại tài liệu kỹ thuật quy định nội dung v à phương pháp tổ chức thực hiện một vụ nổ m ìn do đơn v ị thi công lập dựa trên đồ án thiết kế khoan nổ mìn được duyệt. Quy định chung 4. Chỉ được phép thi công khoan nổ m ìn khi có đồ án thiết kế nổ m ìn, hộ chiếu nổ m ìn và có các biện pháp 4.1. đảm bảo an toàn trong quá trình thi công nổ mìn được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, được Hội đồng nghiệm thu công tác chuẩn bị nổ mìn chấp thuận. Trong quá trình khoan nổ m ìn không l àm cản trở đến công đoạn xúc v à v ận chuyển đất đá đã được nổ 4.2. phá cũng như các hoạt động khác trên công trường. Phải căn cứ v ào đặc điểm địa hình, địa mạo, địa chất của khu vực trong đó đặc biệt quan tâm đến độ 4.3. cứng, mức độ nứt nẻ v à thế nằm của đá…, quy mô của hố đào, khả năng cung cấp máy móc, thiết bị khoan, vật liệu nổ v à tiến độ công việc yêu cầu để lựa chọn thông số kỹ thuật phù hợp. Các thông số tính toán dựa trên tài liệu khảo sát phải được điều chỉnh chính xác trên cơ sở kết quả nổ mìn thử nghi ệm v à rút kinh nghiệm trong quá trình thi công thực tế ở công trường. Các thông số kỹ thuật khoan nổ mìn cần xác định l à sơ đồ bố trí các loại l ỗ khoan, chi ều sâu v à đường 4.4. kính lỗ khoan, khoảng cách giữa các lỗ khoan v à giữa các hàng lỗ khoan, chi ều dài đường cản ngắn nhất ở chân tầng, chiều sâu khoan quá của các lỗ khoan, loại thuốc nổ v à khối l ượng thuốc nổ cần nạp trong một l ỗ khoan và cho từng đợt nổ, chi ều dài bua và v ật liệu lấp bua, phương pháp kích nổ m ìn v .v… Các thông số kỹ thuật được chọn phải đảm bảo sử dụng tối đa năng l ượng của thuốc nổ; giảm thấp nhất công tác san l ấp m ặt bằng v à các công tác phụ trợ; đạt được những mái dốc ổn định (khi bạt mái), các hố đào có hình dạng v à kích thước yêu cầu của thiết kế. Phải đảm bảo độ vỡ vụn đồng đều (tính theo mét dài hố khoan, theo khối lượng đất đá bị nổ phá) v à vị trí cần thiết của khối đất đá bị nổ phá, phù hợp với năng l ực của các phương tiện bốc xúc v à vận chuyển. Phải chọn loại thuốc nổ có các tính năng kỹ thuật như sức công phá, tính chịu nước, tính ổn định v à biến 4.5. chất, khả năng chịu va đập, kỹ thuật sử dụng, chỉ số cân bằng oxy, giá thành rẻ … phù hợp với điều kiện cụ thể
- của từng công trình. Ưu tiên sử dụng loại thuốc nổ sản xuất trong nước được bao gói theo quy mô công nghiệp (để thuận lợi trong khâu vận chuyển v à nạp thuốc nổ vào lỗ khoan). Để nâng cao hiệu quả thi công đào đá bằng nổ m ìn, có thể áp dụng đồng thời nhiều phương pháp nổ mìn 4.6. khác nhau như nổ m ìn lỗ nông, nổ m ìn lỗ sâu, nổ m ìn lỗ khoan nghiêng, nổ m ìn buồng, nổ m ìn bầu, nổ m ìn hầm, nổ mìn phân đoạn thường hoặc phân đoạn không khí, nổ mìn vi ền, nổ mìn vi sai, nổ m ìn v ới lỗ khoan phụ thêm v à nổ mìn trong môi trường nén v .v… Sau khi khoan xong phải đo đạc kiểm tra trị số đường cản chân tầng, khoảng cách giữa các lỗ khoan 4.7. trong m ột hàng và gi ữa các hàng l ỗ khoan, chiều sâu v à góc nghiêng của các lỗ khoan. Trong các hố đào có m ặt cắt riêng phải kiểm tra vị trí của các hàng l ỗ khoan phối hợp và của từng lỗ khoan riêng biệt. Các lỗ khoan sau khi khoan xong nếu chưa nạp mìn đều phải có bi ện pháp bảo vệ phù hợp. Khi khoan các gương t ầng có điều kiện địa chất thủy văn phức tạp, gây hư hại các lỗ khoan đã được 4.8. khoan thì phải nạp bao thuốc v ào các lỗ khoan này ngay sau khi rút dụng cụ khoan ra nhưng phải tuân theo quy định trong QCVN 02 : 2008/BCT. Trước khi nạp thuốc nổ v ào các l ỗ khoan, các bầu hoặc buồng phải kiểm tra, đối chiếu v ới đồ án thiết kế 4.9. v ề v ị trí, chiều sâu, chiều dài, kích thước, tiết diện ngang của chúng. Các lỗ khoan, bầu và buồng phải được vét sạch các mạt đá khoan hoặc bùn khoan, còn các buồng, bầu nạp m ìn phải được dọn sạch hết đất đá, gỗ v à các v ật lạ khác. 4.10. Phải đảm bảo nạp thuốc nổ v à bố trí các thiết bị gây nổ v ào các l ỗ khoan đúng chủng loại, đúng khối lượng v à đúng v ị trí theo thiết kế. 4.11. Phải sử dụng vật liệu rời hạt mịn để lấp bua. Khi nạp bua không làm hư hại các bộ phận gây nổ hoặc làm ảnh hưởng đến quá trình kích nổ mìn. 4.12. Tất cả các loại vật liệu nổ, máy móc và thiết bị phục vụ nổ m ìn chưa sử dụng đều phải cất giữ v à bảo quản trong các kho chuyên dụng, đảm bảo các điều kiện an toàn theo quy định. 4.13. Phải xác định những v ùng nguy hi ểm tương ứng với từng phương pháp nổ m ìn dựa trên những điều kiện tại chỗ và phù hợp với những yêu cầu trong nguyên tắc an toàn của công tác nổ mìn. 4.14. Cho phép áp dụng các phương pháp nổ m ìn tiên tiến trên thế giới để thi công x ây dựng các công trình thủy lợi, thủy điện nhưng phải đảm bảo yêu cầu của tư v ấn thi ết kế, đi ều kiện về an toàn lao động quy định tại đi ều 7 v à phải được cấp có thẩm quyền chấp thuận. Thi công khoan nổ mìn 5. Khoan nổ mìn đào móng xây dựng công trình thủy lợi 5.1. 5.1.1. Phải căn cứ v ào đặc điểm địa hình, địa chất, máy móc thiết bị khoan nổ, quy mô của hố đào v à tiến độ yêu cầu để phân chia khối nham thạch cần đào thành từng tầng, từng đợt khoan nổ v à trình tự khoan nổ cho từng đợt. 5.1.2. Tuỳ thuộc v ào yêu cầu bảo vệ tính nguyên vẹn của nền v à thành của các hố đào, các công trình và hạng mục công trình thủy lợi, thủy điện được chia thành 3 nhóm sau: a) Nhóm I : Các hạng mục công trình mà nền và mái hố đào của chúng sau khi nổ m ìn cho phép các vết nứt tự nhiên được kéo dài và mở rộng thêm hoặc tạo thêm các v ết nứt mới, bao gồm kênh thoát nước nhà máy thủy đi ện, kênh xả, các đoạn nạo vét lòng sông ở hạ l ưu công trình, mặt bằng các trạm phân phối điện ngoài trời, kênh dẫn ra từ các âu thuyền, hố đào để x ây dựng đường giao thông v à các công trình tương tự khác; b) Nhóm II : Các hạng mục công trình mà nền v à mái hố đào của chúng các vết nứt nẻ tự nhiên của đá v à các khe nứt mới do nổ mìn tạo ra sẽ được bịt kín bằng các lớp áo hoặc khoan phụt xi măng, bao gồm hố móng của nhà máy thủy điện, kênh chính và kênh nhánh của các hệ thống tưới, kênh vận tải thủy, kênh dẫn v ào các âu thuyền ở phía thượng lưu và các công trình tương tự; c) Nhóm III : Các hạng mục công trình mà nền v à mái hố móng của chúng sau khi nổ mìn không cho phép mở rộng v à kéo dài khe nứt tự nhiên mà cũng không cho phép tạo thêm các khe nứt mới, bao gồm hố móng của đập tràn và không tràn bằng bê tông, kênh dẫn v ào nhà máy thủy đi ện kiểu sau đập, chân khay của đập đất, tường chống thấm của đập đất v à đập đá đổ, nhà máy thủy điện kiểu sau đập v à các công trình tương tự khác. 5.1.3. Khi chi ều sâu đào hố móng công trình dưới 1,0 m thì chia thành m ột tầng để nổ phá. Khi chi ều sâu hố đào từ 1,0 m đến 2,0 m thì chia thành hai t ầng có chiều cao bằng nhau để nổ phá. Khi chi ều sâu hố đào lớn hơn 2,0 m phải chia ra ít nhất thành hai tầng để nổ phá trong đó tầng dưới cùng (tầng nằm trên m ặt đáy móng) l à tầng bảo vệ. Phân chi a số tầng v à chiều dầy của từng tầng khoan nổ nằm phía trên tầng bảo vệ tuỳ thuộc v ào khả năng thi ết bị bốc xếp, vận chuyển cũng như cách thức tổ chức thi công. Chi ều dày B của tầng bảo vệ phụ thuộc v ào chi ều dài đường cản ngắn nhất w của quả m ìn được dùng để khoan nổ ở tầng nằm ngay trên tầng bảo vệ, lấy theo các quy định sau nhưng không nhỏ hơn 1,0 m:
- - Đối với công trình nhóm I: B = 0,10.w; - Đối với công trình nhóm II: B = 0,25.w; - Đối với công trình nhóm III: B = 0,50.w. 5.1.4. Đường kính lỗ khoan dlk dùng để khoan nổ tầng nằm trực tiếp trên tầng bảo vệ phải đáp ứng yêu cầu sau: - Đối với các công trình thuộc nhóm II : dlk < 200 mm; - Đối với các công trình thuộc nhóm III: dlk < 110 mm. 5.1.5. Không cho phép khoan thêm vào tầng bảo vệ của công trình thuộc nhóm III. Cho phép khoan thêm không quá m ột nửa chiều dầy tầng bảo vệ B của công trình thuộc nhóm I v à nhóm II nhưng phải nhỏ hơn 200 mm. 5.1.6. Trên các mái hố móng của công trình thuộc nhóm I không bắt buộc chừa lại tầng bảo vệ. Chi ều dày tầng bảo vệ trên mái hố móng công trình thuộc nhóm II v à nhóm III thực hiện theo 5.1.3, kết quả tính theo phương pháp tuyến của mái được giảm đi 50 % nhưng không nhỏ hơn 1,0 m. 5.1.7. Để xác định bề dầy hiệu quả của tầng bảo vệ đáy móng v à mái hố móng công trình khỏi tác động phá hoại của nổ mìn xới tới ở bên trong, phải tiến hành đồng thời không ít hơn hai gi ải pháp trong số các giải pháp đánh giá sau đây: a) Quan sát bề mặt khối đá được tạo ra do nổ phá theo đường viền; b) Đào giếng quan sát v à đổ nước thí nghiệm thấm; c) Khoan lấy mẫu v à kết hợp đổ nước thí nghiệm thấm; d) Dùng các phương pháp địa vật lý. 5.1.8. Tầng bảo vệ phải đào thành hai bậc: bậc trên chỉ được nổ m ìn trong các lỗ khoan có đường kính không quá 42 mm và không được khoan quá ra ngoài phạm vi bậc trên; bậc dưới nằm sát đáy móng có chiều dầy bằng từ 5 lần đường kính quả mìn nạp trong lỗ khoan 42 mm (t ương ứng với loại đá dai v à li ền khối) đến 12 lần đường kính của quả m ìn (tương ứng với loại đá dòn và nứt nẻ) nhưng không nh ỏ hơn 20 cm và phải đào bằng thiết bị công nghệ phù hợp, không dùng phương pháp nổ mìn. Không sử dụng thuốc nổ để phá vụn đá còn sót lại ở bậc dưới của tầng bảo vệ. Đối với loại đá không nứt nẻ có độ cứng cao hơn cấp VII, cho phép nổ các quả mìn riêng lẻ đặt trong l ỗ khoan nhỏ ở bậc dưới của tầng bảo vệ nhưng phải được tư v ấn thiết kế và chủ đầu tư chấp thuận. Những hạng mục công trình thuộc nhóm II v à nhóm III, tại những vị trí đào quá m ặt cắt thiết kế, tuỳ từng trường hợp cụ thể phải được lấp bù l ại bằng các l oại vật liệu khác phù hợp v ới yêu cầu của thiết kế. 5.1.9. Để đạt được đúng các đường viền thiết kế của các hố đào khi nổ tơi mà không phá hủy tính nguyên v ẹn của khối nham thạch còn l ại, phải sử dụng biện pháp tạo khe sơ bộ (nổ mìn theo đường viền). Để bảo vệ thành hố móng ở bên ngoài đường viền của các khe nói trên, các quả mìn nổ tơi phải bố trí ở khoảng cách thích hợp. 5.1.10. Khi đào các mái dốc sử dụng phương pháp nổ mìn theo đường viền nhưng phải đảm bảo bề dầy lớp bảo vệ biên không nhỏ hơn 0,3 m và lớp này sẽ được đào nốt bằng cách khác (cơ giới hoặc thủ công), không được o sử dụng thuốc nổ. Khi độ dốc của các mái dốc nhỏ hơn 40 v à khó khoan lỗ để tạo khe hở sơ bộ theo đư ờng viền thì các mái dốc phải được khoan nổ bằng các quả mìn nổ tơi đặt trong các lỗ khoan lớn thẳng đứng có chừa lại lớp bảo vệ. 5.1.11. Không được khoan quá khi ở chân tầng có lớp đá mềm yếu hoặc các khe nứt nằm ngang. 5.1.12. Cho phép áp dụng các giải pháp công nghệ khoan nổ m ìn mới không cần giữ lại tầng bảo vệ, đào theo đúng m ặt cắt thiết kế m à v ẫn đảm bảo đáy móng v à thành vách hố đào không bị hư hại do tác dụng của nổ mìn nhưng phải được cấp có thẩm quyền chấp thuận. 5.1.13. Chiều cao các tầng khi đào đất đá trong các hố móng sâu lấy từ 6 m trở lên nhưng không vượt quá 1,5 lần chiều cao xúc của loại máy xúc được sử dụng. 5.1.14. Kết hợp sử dụng đồng thời một số phương pháp nổ m ìn khác nhau để phát huy hết các ưu điểm v à hạn chế các nhược điểm của từng phương pháp, đảm bảo phù hợp với điều kiện tự nhiên của hiện trường và hiệu quả kinh tế – kỹ thuật cao nhất: a) Khi các tầng phải nổ phá có chiều cao thay đổi nên phối hợp nổ mìn trong lỗ khoan lớn v à nổ mìn trong hố khoan nhỏ. Các quả m ìn trong l ỗ khoan nhỏ đào phá các phần ranh giới của địa khối cần phải nổ phá. Các quả mìn trong hố khoan lớn nổ phá thể tích chủ yếu của các nham thạch; b) Hình 1 giới thiệu một sơ đồ nổ mìn phối hợp nhiều phương pháp nổ mìn để đào hố móng công trình thủy lợi. Trong sơ đồ này, hình a áp dụng cho các công trình thuộc nhóm III còn hình b áp dụng cho các công trình thuộc nhóm I và II.
- a) Áp dụng cho công trình thuộc nhóm II và nhóm III b) Áp dụng cho công trình thuộc nhóm I CHÚ THÍCH: 1 Đường viền thiết kế của hố móng; 2 Lớp bảo vệ ở mái hố móng; 3 Lớp bảo vệ ở nền; 4 Lỗ khoan nổ viền; 5 Tầng khoan nổ thứ nhất; 6 Tầng khoan nổ thứ 2; 7 Mặt trên của tầng bảo vệ; 8 Lớp đá chừa lại cuối cùng để cạy dọn bằng thủ công v à choòng máy; 9 Khu v ực nổ mìn lỗ sâu với lỗ khoan có đường kính 200 mm; 10 Khu v ực nổ mìn lỗ sâu với lỗ khoan có đường kính 110 mm; 11 Khu v ực nổ mìn lỗ nông; 12 Các l ỗ khoan nổ mìn lỗ sâu có đường kính 110 mm. Hình 1 - Sơ đồ bố trí sử dụng phối hợp các phương pháp nổ mìn lỗ nông, nổ mìn lỗ sâu và nổ viền để đào móng công trình thuỷ lợi 5.1.15. Phải xác định quy mô vụ nổ cho phép Qcp (tổng l ượng thuốc nổ được phép kích nổ một lần).Trị số của Q- cp được xác định theo các điều kiện sau: a) Khoảng cách an toàn về sóng xung kích trong không khí đối với người v à công trình xung quanh; b) Khoảng cách an toàn v ề địa chấn do nổ mìn gây ra đối các công trình như đê, đập, cầu, cống, bộ phận kết cấu công trình đã và đang thi công v.v… kể cả các khối bê tông vừa mới đổ xong; c) Phương pháp khoan nổ mìn, sơ đồ bố trí các lỗ mìn, loại thuốc nổ được sử dụng, phương pháp kích nổ mìn v à số cấp nổ vi sai. Nổ mìn khai thác đá làm vật liệu xây dựng 5.2. 5.2.1. Thực hiện các quy định tại đi ều 4, 5.1.1, 5.1.11, 5.1.13 và 5.1.15, đảm bảo sản phẩm đá sau khi nổ phá có cấp phối phù hợp với yêu cầu sử dụng v à các yêu cầu kỹ thuật sau:
- a) Có hồ sơ thiết kế khai thác m ỏ đá, hộ chiếu nổ m ìn đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, trong đó xác định rõ phạm vi, trữ lượng, cường độ khai thác, cấu tạo bờ mỏ, phân tầng phân đợt khai thác, dây chuyền công nghệ khoan nổ, phương tiện bốc xúc v à v ận chuyển đá, chủng loại v à số lượng máy móc, thiết bị khoan nổ, quy hoạch giao thông v à thoát nước cho mỏ, bố trí nhà cửa, lán trại, kho bãi v.v… v à các quy định cụ thể về an toàn khi khai thác m ỏ; b) Trước khi khai thác phải bóc bỏ tầng phủ v à nổ mìn thí nghiệm hiện trường để xác định lượng hao thuốc nổ đơn v ị q phù hợp với từng loại đá v à điều kiện khoan nổ khác nhau trong mỏ; c) Áp dụng phương pháp nổ vi sai với các sơ đồ gây nổ vi sai phù hợp và hình thức nạp thuốc nổ trong lỗ khoan là phân đoạn; d) Tính toán các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật để xác định mức độ đập vỡ tối ưu đối với các phương án nổ m ìn trên cơ sở tổng kinh phí v ề vật liệu nổ, khoan nổ, bốc xúc và gia công lại (nếu cần) l à nhỏ nhất. 5.2.2. Dựa v ào chi ều cao tầng khoan nổ, tính chất cơ l ý của đá v à cường độ khai thác để lựa chọn phương pháp khoan nổ v à xác định đường kính tối ưu của mũi khoan. 5.2.3. Căn cứ v ào kích thước quy định của hòn đá được tạo thành sau khi nổ để chọn loại phương tiện và số lượng phương tiện bốc xúc, sàng lọc v à v ận chuyển sản phẩm đá ra khỏi khu vực nổ mìn. 5.2.4. Đi ều chỉnh độ vỡ vụn của đá khi nổ mìn để giảm sản l ượng các loại đá không đúng kích cỡ hoặc để tăng sản lượng đá cỡ lớn theo yêu cầu của thiết kế. Có thể áp dụng các biện pháp sau đây để điều chỉnh độ vỡ vụn của khối đá khi nổ m ìn: a) Thay đổi khoảng cách giữa các lỗ khoan v à giữa các hàng lỗ khoan nhưng gi ữ nguyên l ượng hao thuốc đơn v ị q; b) Thay đổi l ượng ti êu hao thuốc nổ đơn v ị q v à phân bố thuốc nổ trong địa khối phải nổ phá; c) Thay đổi góc nghiêng của các lỗ khoan nổ so với đường thẳng đứng; d) Thay đổi số lượng hàng mìn đặt trong các lỗ khoan; e) Tăng thời gian tác động của năng l ượng nổ v ào khối đá cần nổ phá bằng cách phân đoạn không khí trong bao thuốc; f) Kết hợp dùng các phương pháp nổ vi sai đảm bảo sự va đập v ào nhau giữa các cục đá đã bị phá vỡ; g) Quây các khối cần nổ phá bằng các mặt thoáng tạo ra do nổ phá sơ bộ. Khi dùng phương pháp nổ mìn buồng v à nổ mìn hầm để khai thác đá cần lưu ý: 5.2.5. a) Nếu hầm nạp thuốc ở sát ngay giếng đứng hoặc hầm ngang được tạo ra để nạp thuốc thì sau khi đã nạp xong thuốc nổ phải nạp đầy bua v ào giếng hoặc hầm nạp thuốc này bằng đất hoặc cát (có đầm nện kỹ) suốt chiều dài của chúng; b) Nếu hầm nạp thuốc được nối với giếng hoặc hầm ngang bằng các hầm ngách thì phải lấp đầy các hầm ngách này v à m ột đoạn dài tối thiểu 3,0 m tiếp theo của hầm ngang. Với các giếng đứng thì phải lấp đầy toàn bộ chiều sâu của giếng; c) Trong quá trình thi công đào hầm phải có biện pháp gia cố thích hợp để giữ ổn định các thành vách của buồng nạp thuốc nổ, giếng, hầm ngang v à hầm ngách. Trên cửa v ào phải làm m ột mái chắn chìa ra ngoài để đề phòng các hòn đá từ trên cao rơi xuống. Nổ mìn để xây dựng đường thi công 5.3. Trước khi khoan nổ mìn đào đá để l àm đường thi công phải chuẩn bị các công vi ệc sau đây: 5.3.1. a) Phát dọn cây (nếu áp dụng phương pháp nổ mìn trong các lỗ khoan); b) Đào bóc tầng phủ trên mặt; c) Cắm tim và xác định phạm vi cần đào trên m ặt bằng; d) Bố trí các rãnh trên sườn dốc v à rãnh tiêu thoát nước; e) Tạo các cơ trên sườn dốc để l ấy chỗ đặt máy móc thiết bị làm đường vận chuyển v à xác định vị trí các l ỗ khoan (l ỗ khoan nhỏ, l ỗ khoan lớn v à gi ếng đứng); 5.3.2. Khoan nổ mìn để l àm đường thi công thực hiện theo quy định tại điều 4, từ 5.1.1 đến 5.1.3, từ 5.1.9 đến 5.1.15 v à các quy định sau: a) Nổ mìn lỗ khoan nhỏ khi chiều sâu gương tầng cần đào dưới 3 m hoặc cần đào lớn hơn 3 m nhưng điều kiện địa hình không cho phép sử dụng các phương pháp khác;
- b) Nổ m ìn lỗ khoan lớn khi chiều sâu hố đào trên 3 m và đi ều kiện địa hình cho phép sử dụng các loại máy khoan lớn; c) Nổ mìn buồng khi chiều sâu đào từ 6 m trở lên trong các khối nham thạch nứt nẻ mạnh, trong các loại đá trầm tích x ếp thành từng vỉa mỏng dính kết với nhau yếu hoặc trong các loại đất đá khác có điều kiện địa h ình không thích hợp cho sử dụng các loại máy khoan. 5.3.3. Các trường hợp sau đây cho phép áp dụng biện pháp nổ mìn hỗn hợp: a) Khi các tầng phải nổ phá có chiều cao thay đổi : thực hiện theo khoản a của 5.1.14; b) Khi nổ phá đá tại các tầng cao: nổ mìn trong các lỗ khoan lớn cho phần trên và nổ m ìn buồng cho phần dưới thấp của tầng được nổ phá. Các quả mìn trong từng phương pháp nổ có thể nổ tức thời hoặc nổ vi sai nhưng các quả mìn trong lỗ khoan lớn phải nổ sớm hơn các quả mìn buồng; b) Khi nổ phá đá tại các tầng có mái thoải, nếu nổ mìn trong các lỗ khoan l ớn thẳng đứng không đảm bảo cắt bằng được chân tầng thì áp dụng sơ đồ nổ phối hợp giữa nổ mìn trong l ỗ khoan lớn thẳng đứng v à nghiêng hoặc gi ữa nổ mìn trong lỗ khoan lớn thẳng đứng v à nằm ngang. Trong sơ đồ phối hợp giữa các quả mìn trong lỗ khoan l ớn thẳng đứng và nằm ngang thì các quả mìn trong các l ỗ khoan nằm ngang được nổ trước. 5.3.4. Tuỳ từng điều kiện cụ thể của tuyến đường sẽ mở, có thể áp dụng hình thức nổ m ìn v ăng xa hoặc nổ sập (nổ mìn gây sụt lở): a) Khi gần khu vực nổ mìn không có các đường dây tải điện, đường dây thông tin, các công trình xây dựng hoặc trong điều kiện hiện trường thi công cho phép, không cần sử dụng các loại đất đá sau khi nổ phá: áp dụng phương pháp nổ mìn v ăng xa; b) Khi nổ mìn trên sườn núi có độ dốc lớn: áp dụng phương pháp nổ sập để giảm chi phí. Nổ mìn dưới nước 5.4. 5.4.1. Khi nổ mìn dưới nước để đào sâu, mở rộng đáy hoặc để dọn sạch lòng dẫn v .v…., ngoài đảm bảo các yêu cầu kỹ thuật v à an toàn chung v ề nổ m ìn còn phải thực hiện theo đúng yêu cầu của các cơ quan qu ản lý liên quan đến bảo vệ môi trường nước, khai thác v à bảo vệ nguồn lợi thủy sản, khai thác vận tải trên sông. 5.4.2. Tất cả các vật liệu nổ được dùng để nổ m ìn phải có khả năng chịu nước. Mạng gây nổ phải đảm bảo tin cậy, không bị rò đi ện để gây nổ được an toàn. Các thiết bị khoan v à nạp thuốc nổ v ào hố khoan phải thực hiện trên các sàn nổi chuyên dụng cố định trên m ặt nước. Nổ mìn đào sâu đáy và mở rộng l òng dẫn theo quy định sau: 5.4.3. a) Khi chiều sâu lớp đá đáy lòng dẫn cần nổ phá nhỏ hơn 1,5 m thì áp dụng phương pháp nổ m ìn lỗ khoan nhỏ. Khi bề dầy cần nổ phá lớn hơn 1,5 m thì áp dụng phương pháp nổ m ìn lỗ khoan lớn. Cho phép sử dụng mìn ốp để nổ phá các doi đá có chiều sâu cần nổ phá nhỏ hơn 0,4 m; b) Trong m ọi trường hợp đều phải tiến hành nổ mìn cùng một lúc trên toàn bộ chiều sâu của l ỗ khoan kể cả phần chi ều sâu dự phòng; c) Tuỳ từng trường hợp cụ thể, ở mỗi đối t ượng nổ mìn chỉ nên sử dụng một phương pháp nổ đáp ứng được yêu cầu mở rộng hoặc hạ thấp lòng dẫn tới cao độ thiết kế. 5.4.4. Áp lực đầu sóng xung kích do nổ m ìn gây ra trong nước phải nhỏ hơn 3 atm để đảm bảo an toàn cho các loài thủy sản. Phải dùng lưới quây xung quanh khu vực nguy hiểm khi nổ m ìn nhiều lần. Nếu nổ mìn một lần thì trước khi nổ phải cho nổ một số quả m ìn nhỏ để xua đuổi cá ra xa. Không nổ m ìn vào mùa cá đẻ. Nổ mìn đào các công trình ngầm 5.5. Khoan nổ mìn đào các công trình ngầm dưới đất phải đảm bảo các yêu cầu kỹ thuật sau: a) Đạt được hình dạng v à kích thước yêu cầu; b) Độ vỡ vụn của đất đá bị nổ phá phù hợp với yêu cầu bốc xúc v à v ận chuyển bằng cơ gi ới; c) Sử dụng tối đa chi ều dài các lỗ khoan; d) Không ảnh hưởng đến các hạng mục công trình xây dựng ở lân cận như giàn giáo, chống đỡ kể cả lớp vỏ công trình bằng bê tông cốt thép vừa mới thi công xong; d) Tổng lượng khí độc sinh ra trong m ột chu kỳ khoan nổ phải phù hợp với năng lực v ận hành của hệ thống thông gió. Nổ mìn đào kênh mương 5.6. Căn cứ v ào đi ều kiện cụ thể của tuyến kênh mương định đào như chiều dài, chiều rộng, chiều sâu, độ dốc mái, đặc điểm địa hình địa chất tuyến kênh đi qua v .v… mà lựa chọn phương pháp nổ mìn phù hợp: nổ m ìn lỗ nông,
- nổ m ìn lỗ sâu, nổ mìn buồng, nổ mìn trong các lỗ khoan thẳng đứng hoặc nổ m ìn trong các lỗ khoan xiên, nổ các bao thuốc tập trung hay nổ bao thuốc hình dài , hoặc phối hợp giữa các phương pháp nổ khác nhau, nổ m ìn cho đất đá v ăng về một phía hoặc v ăng về hai phía v.v… Hộ chiếu nổ mìn 6. Ngoài các chỉ ti êu kỹ thuật cần thiết, bản hộ chiếu nổ mìn phải có các nội dung chính sau đây: a) Các bản thiết kế công trình đào; b) Đặc điểm địa chất công trình v à địa chất thủy văn khu v ực nổ mìn; c) Số lượng, chiều sâu v à sơ đồ bố trí các loại lỗ khoan trong công trình đào; d) Lượng tiêu thụ các loại thuốc nổ v à phụ kiện kích nổ; e) Vật liệu nạp bua v à khối l ượng vật liệu nạp bua; f) Hệ số sử dụng hố khoan; g) Khối lượng nham thạch sẽ phải nổ phá; i) Biện pháp bảo đảm an toàn trong quá trình nổ mìn; k) Các tài liệu cần thiết khác có liên quan đến công tác nổ mìn. An toàn nổ mìn 7. Công tác đảm bảo an toàn trong bảo quản, vận chuyển, sử dụng v à tiêu hủy vật liệu nổ công nghiệp thực 7.1. hi ện theo QCVN 02 : 2008/BCT. dựng phương án bảo đảm an toàn trong quá trình nổ mìn cho từng công trình cụ thể phải tính toán v à 7.2. xem xét các v ấn đề sau: a) Cự ly văng xa của những hòn đá cá biệt; b) Cự ly nguy hiểm cho người do tác dụng của sóng xung kích do nổ m ìn gây ra và lan truyền trong không khí. Đối với các công trình khoan nổ mìn có tiết diện lớn và sử dụng nhiều thuốc nổ cần phải tính toán áp lực của sóng xung kích trong không khí để kiểm tra độ bền và ổn định của công trình. c) Cự ly truyền nổ là căn cứ để xác định vị trí của kho l ưu trữ thuốc nổ tạm thời trên công trường v à thi ết kế kho lưu trữ thuốc nổ phù hợp; d) Cự ly nguy hiểm về mặt địa chấn đối với công trình; e) Cự ly rơi và lăn đi xa theo mái dốc của những hòn đá lớn cá biệt đang nằm cheo leo trên mái dốc do ảnh hưởng của nổ mìn; f) Hướng bay của khói bụi, các chất khí độc sinh ra trong quá trình nổ mìn và khoảng cách nguy hiểm về nồng độ của khí độc này trong không khí. Căn cứ kết quả tính toán v à xem xét các yếu tố tác động do nổ mìn gây ra, lựa chọn phương án đảm bảo 7.3. an toàn khi nổ mìn theo nội dung chính sau: a) Xác định quy mô từng đợt nổ m ìn cho phép bao gồm phạm vi nổ mìn, loại thuốc nổ và khối lượng thuốc nổ tối đa được phép sử dụng cho mỗi đợt nổ, phương pháp nổ mìn phù hợp v .v... ; b) Phạm vi cần di chuyển người v à các loại phương tiện, máy móc, thiết bị ra khỏi khu vực nổ mìn; c) Biện pháp bảo vệ, gia cố, che chắn đối với các đối tượng công trình không có thể di dời; d) Khu v ực và v ị trí cần có người canh gác, cảnh giới khi nổ mìn; e) Thông báo lên các phương tiện thông tin đại chúng trong khu vực về thời gian nổ m ìn và phạm vi khu vực bảo vệ trong thời gian nổ m ìn; f ) Quy định các nội dung cụ thể về công tác đảm bảo an toàn từ lúc chuẩn bị đến khi nổ mìn trên công trường để mọi người tuân theo. Nổ mìn ở nơi gần khu vực có các công trình xây dựng như nhà cao tầng, cầu giao thông, đường dây điện 7.4. cao thế, công trình ngầm, hệ thống các công trình đầu mối thủy lợi, các khối bê tông mới đổ v à đang trong quá trình cứng hoá v .v…, ngoài vi ệc đảm bảo các cự ly an toàn theo quy định hiện hành của nhà nước còn phải thực hi ện các biện pháp bảo vệ riêng, phải có những nghiên cứu v à tính toán chuyên bi ệt để đảm bảo an toàn cho các công trình này. Khảo sát địa hình và khảo sát địa chất 8.
- Yêu cầu đối với khảo sát địa chất công trình và địa chất thủy văn 8.1. 8.1.1. Kết quả khảo sát địa chất phục vụ thiết kế khoan nổ mìn cho khu vực đã xác định phải cung cấp được các tài li ệu cơ bản sau đây : a) Tên gọi, nhóm độ cứng (chỉ tiêu RQD và chỉ tiêu Q) và cấu trúc của các lớp nham thạch trên m ặt bằng, trên các m ặt cắt v à phạm vi đường viền hố đào; b) Lượng ngậm nước của nham thạch v à đặc điểm của nước ngầm (ở trạng thái tĩnh hay động). Nước ngầm được coi là động nếu có không ít hơn 50 % lượng nước được trao đổi trong lỗ khoan hoặc trong buồng chứa thuốc nổ trong khoảng thời gian từ khi nạp thuốc đến lúc nổ m ìn; c) Độ dày của tầng phong hóa; d) Cấp nứt nẻ và phân vùng nứt nẻ của nham thạch; e) Các tính chất cơ lý chủ yếu của nham thạch như khối lượng riêng (tỷ trọng), độ rỗng, sức kháng nén, sức kháng kéo v.v... ; f) Các đặc trưng v ề thế nằm của các vỉa hoặc hệ thống khe nứt phổ biến nhất ; g) Nổ mìn đào hầm, làm đường, đào kênh mương, đào hố móng dài v.v… phải có mặt cắt địa chất chi tiết thể hi ện trên các m ặt cắt ngang v à m ặt cắt dọc. Tỷ lệ v à số l ượng của các mặt cắt này phải xác định theo các quy định hiện hành về khảo sát địa chất công trình trên tuyến dài. 8.1.2. Trong quá trình thi công khoan nổ m ìn, bất kỳ sự thay đổi nào v ề địa chất cũng phải được ghi chép lại v à tất cả các tài liệu đã cung cấp từ trước phải được chính xác hóa lại để l àm cơ sở điều chỉnh lại đồ án thiết kế. Yêu cầu đối với khảo sát địa hình 8.2. 8.2.1. Thực hiện theo quy định hiện hành v ề khảo sát địa hình trong các giai đoạn thiết kế xây dựng công trình, phải cung cấp đủ tài liệu cho thiết kế v à thi công, đảm bảo chính xác về vị trí tuyến, cao độ thiết kế công trình và các hạng mục công trình. 8.2.2. Các mốc khống chế địa hình (khống chế mặt bằng v à không chế cao độ) phải đảm bảo đáp ứng các yêu cầu về đo vẽ địa hình, xác định tuyến v à cao độ các hạng mục công trình, kiểm tra trong quá trình thi công và quản lý khai thác. 8.2.3. Đồ án thiết kế khoan nổ m ìn được lập trên các bản đồ địa hình tỷ lệ 1/200,1/500,1/1 000 trên đó có đủ lưới tọa độ, các đường đồng mức, các mốc khống chế địa hình phục vụ thi công. Các tài liệu đo vẽ địa hình bổ sung trong quá trình thực hiện phải được nối tiếp v à phù hợp cả về cao độ v à toạ độ với các tài li ệu địa hình hiện có. Kết quả đo v ẽ địa hình trong quá trình thi công nổ mìn phải đạt được các yêu cầu sau: 8.2.4. a) Mặt bằng thi công, mặt cắt dọc, mặt cắt ngang các hạng mục công trình và toàn bộ công trình của từng đợt khoan nổ mìn và sau khi hoàn thành khoan nổ mìn tỷ lệ 1/100,1/200,1/500 hoặc 1/1 000 ; b) Các mặt cắt ngang của hầm dẫn v ào buồng đặt mìn và các buồng đặt mìn tỷ lệ 1/25 hoặc 1/50 ; c) Tài liệu đo đạc hoàn công thể hiện chi tiết đồ án thiết kế đã được thực thi trong thực tế, đánh giá được các thông số nổ m ìn đã chọn, kiểm tra được việc thu dọn khối đất đá nổ sập, phản ánh được quá trình đào, đủ điều kiện để tính toán xác định chính xác khối l ượng thực tế đã đào được cho từng hạng mục công trình và toàn bộ công trình. Kiểm tra, nghiệm thu và bàn giao 9. Kiểm tra, giám sát 9.1. Ki ểm tra giám sát khoan nổ mìn phải thực hiện trong suốt quá trình thi công theo đúng các quy định hiện hành của nhà nước, theo đồ án thiết kế và hộ chiếu nổ mìn được cấp có thẩm quyền phê duyệt, gồm các nội dung chính sau đây : a) Sự phù hợp giữa đồ án thi ết kế được duyệt v ới thực tế thi công ngoài hiện trường ; b) Các công việc và khối lượng phát sinh trong quá trình tri ển khai thực hiện ; c) Tuân thủ các yêu cầu kỹ thuật v à an toàn lao động ; d) Bi ện pháp khắc phục các sai sót, sự cố nếu có ; e) Ghi chép trong sổ nhật ký thi công. Nghiệm thu và bàn giao 9.2.
- 9.2.1. Chỉ nghiệm thu v à bàn giao sau khi có kết quả kiểm tra đánh giá chất l ượng khoan nổ m ìn ở từng hạng mục v à toàn bộ công trình theo đồ án thiết kế v à hộ chiếu nổ m ìn được duyệt. Công tác nghiệm thu và bàn giao công trình thực hiện theo đúng quy định hiện hành v ề quản lý chất l ượng công trình xây dựng. 9.2.2. Nền v à mái của các hố móng đào trên cạn sau khi đã dọn sạch nham thạch bị nổ phá phải tuân thủ theo kích thước của công trình sẽ xây dựng, đảm bảo điều kiện an toàn, ổn định của các mái dốc, không có phần chồi ra và có nguy cơ bị sập, trượt. Nếu có phần bị thiếu hoặc dư thừa cục bộ bắt buộc phải xử lý đảm bảo đủ điều ki ện thi công xây dựng công trình. Kích thước đào quá lớn nhất cho phép ở đáy v à mái hố móng các công trình thủy lợi, thủy điện sau khi đã sửa lại bề mặt không v ượt quá các trị số quy định trong bảng 1. Bảng 1 - Kích thước đào quá lớn nhất cho phép ở đáy và mái các hố móng công trình Kích thước đào quá lớn nhất cho phép của hố móng, cm Khi đổ bê tông liền khối hoặc đặt trực Đặc tính của đá nền hố móng tiếp các cấu kiện bê tông hoặc bê Các trường hợp khác tông cốt thép đúc sẵn lên đá 1. Đá m ềm, đá cứng vừa v à đá 20 10 cứng nhưng nứt nẻ 2. Đá cứng, không nứt nẻ 10 10 9.2.3. Ở đáy và mái hố đào để làm đường cho phép có những chỗ đào sót hoặc đào quá không lớn hơn 20 cm so v ới đường viền thiết kế với điều kiện vẫn đảm bảo sự ổn định của mái và nền đường, thoát được nước v à tiến hành được các công việc sửa chữa một cách dễ dàng. Quy định về quản lý 10. Quy chuẩn kỹ thuật này bắt buộc áp dụng đối v ới các tổ chức, cá nhân có liên quan đến hoạt động thi ết kế và thi công khoan nổ mìn đào đá để xây dựng công trình thủy lợi trên lãnh thổ Việt Nam. Tổ chức thực hiện 11. Các cơ quan quản lý nhà nước liên quan đến hoạt động xây dựng công trình thủy lợi ở Trung ương và đị a phương phải tổ chức phổ bi ến và thực hiện quy chuẩn này. Trong quá trình thực hiện quy chuẩn nếu có vướng mắc, hoặc đề nghị bổ sung, chỉ nh sửa quy chuẩn nhằm nâng cao chất l ượng hoạt động xây dựng công trình thủy lợi thì các tổ chức, cá nhân chủ động đề x uất lên Bộ Nông nghi ệp và Phát triển nông thôn để x em xét, quyết đị nh./.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
QCVN 01-14:2010/BNNPTNT
6 p |
175 |
59
-
QCVN 01 - 10: 2009/BNNPTNT
9 p |
238 |
56
-
QCVN 01 - 12: 2009/BNNPTNT
8 p |
221 |
47
-
QCVN 01-15:2010/BNNPTNT
6 p |
153 |
41
-
QCVN 01 - 11: 2009/BNNPTNT
7 p |
150 |
40
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ SẢN XUẤT NƯỚC MẮM - ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
9 p |
119 |
35
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ SẢN XUẤT ĐỒ HỘP THỦY SẢN
10 p |
89 |
34
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA KHO LẠNH THUỶ SẢN - ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
8 p |
75 |
26
-
Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
8 p |
69 |
25
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ THU MUA THUỶ SẢN - ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
9 p |
40 |
13
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ SẢN XUẤT KINH DOANH THỰC PHẨM THỦY SẢN – ĐIỀU KIỆN CHUNG ĐẢM BẢO AN TOÀN THỰC PHẨM
21 p |
46 |
13
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ CHẾ BIẾN THỦY SẢN KHÔ ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
8 p |
48 |
12
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA TÀU CÁ - ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
10 p |
66 |
12
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ CƠ SỞ SẢN XUẤT NHUYỄN THỂ HAI MẢNH VỎ ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
9 p |
61 |
11
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA CƠ SỞ SẢN XUẤT NƯỚC ĐÁ THUỶ SẢN - ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
7 p |
41 |
11
-
QCVN 01-80:2011/BNNPTNT
7 p |
63 |
8
-
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ CƠ SỞ CHẾ BIẾN THUỶ SẢN ĂN LIỀNĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
7 p |
39 |
7
-
Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN: 2017/BNNPTNT
18 p |
4 |
0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=p3k7ol80chbjfs5mfjberabrb2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Phương pháp đặt câu hỏi
**Phương pháp đặt câu hỏi**
-
Phương pháp đặt các câu hỏi để sáng tạo Từ những năm 1920 nhiều nhà nghiên cứu đã cố gắng xây dựng danh sách các câu hỏi nhằm giúp người giải bài toán suy nghĩ tốt hơn 1. Phương pháp 6 câu hỏi (Interrogatories 5Ws/H Method hoặc Five Ws .and H Method) 6 câu hỏi được Parnes, Moller và Biondi nhấn mạnh từ năm 1977 là: - Who? Ai? Con gì? - What? Cái gì, cái nào? - Where? Ở đâu? - When Khi nào? - Why? Tạo sao? - How? Như thế nào? bằng cách nào? bao nhiêu?...
5p
anhthao_1
30-11-2012
96
40
Download
-
Làm thế nào để đưa ra một câu hỏi đúng đắn? Cuốn sách "Sức mạnh của việc đặt câu hỏi đúng" sẽ là lời giải đáp thỏa đáng cho câu hỏi của bạn. Nó cung cấp cho bạn phương pháp đặt câu hỏi đúng và hiệu quả nhất kết hợp với việc sử dụng bảng Mandala Ma thuật đặt câu hỏi nhằm hỗ trợ bạn trong quá trình lãnh đạo và ủy quyền. Mời các bạn cùng đón đọc phần 1 của cuốn sách.
41p
cogacoga
20-02-2017
1
1
Download
-
Nhằm kiểm tra trí nhớ của học sinh về các dữ liệu, số liệu, các định nghĩa, định luật, quy tắc, khái niệm, tên người, địa phương … - Tác dụng đối với học sinh : Giúp học sinh ôn lại những gì đã biết, đã trải qua. - Cách thức dạy học Khi hình thành câu hỏi giáo viên có thể sử dụng các từ sau đây : Ai…? Cái gì…? ở đâu …? Thế nào …? Khi nào…? Hãy định nghĩa…? Hãy mô tả… Hãy kể lại …. 2. Câu hỏi HIỂU - Mục tiêu : Nhằm...
8p
sonyt707
29-09-2010
192
109
Download
-
Cố gắng lôi cuốn người học vào những giờ thảo luận tiếng Anh trên lớp có thể gây chán nản nếu giáo viên không phát triển các chiến lược đặt câu câu hỏi hợp lý. Bí quyết của chiến lược này là chọn các câu hỏi dễ cho người học và hoạch định dạng thức câu hỏi cho phù hợp với trình độ ngôn ngữ hiện tại của học sinh. Có đôi lúc, giáo viên cần biết chấp nhận những từ/cụm từ đơn làm câu trả lời đúng.
3p
bibocumi5
07-10-2012
80
29
Download
-
Bạn có thể điều khiển câu trả lời của ƯV bằng cách đặt câu hỏi theo nhiều cách khác nhau. Những câu hỏi mở sẽ khuyến khích ƯV cởi mở, suy nghĩ, nói nhiều, cho phép bạn quan sát kỹ năng trao đổi của ƯV và có được những thông tin chi tiết. Những câu hỏi này bắt đầu bằng những từ như là: "Cái gì?", "Khi nào?","Tại sao?","Như thế nào?"... Những câu hỏi mở cũng có thể bắt đầu bằng những câu nói về bản thân bạn rồi theo sau đó là một câu hỏi.
3p
bibocumi36
27-03-2013
47
7
Download
-
Mọi lãnh đạo đều mong muốn có những cuộc trao đổi trung thực với người khác. Biết cách đặt câu hỏi chính là một trong những phương pháp để họ đạt được điều đó. Những nhà lãnh đạo có khả năng đặt ra câu hỏi tốt là người có khả năng đi vào lòng người và gỡ bỏ mọi rào cản với người đối thoại và tạo nên một cuộc đối thoại cởi mở và có chiều sâu.
5p
khoqua_dai
08-06-2010
297
159
Download
-
Đặt ra các câu hỏi cho học sinh trong những giờ lên lớp là một công việc rất quen thuộc đối với người giáo viên. Tuy nhiên cách đặt câu hỏi làm sao để khuyến khích được học sinh phát huy tính tích cực, chủ động là công việc không hề dễ dàng chút nào. Trong bài viết dưới đây, chúng tôi sẽ gợi ý một số cách đặt câu hỏi có hiệu quả nhất.
3p
bibocumi5
07-10-2012
89
21
Download
-
Hãy nói cho tôi biết nhược điểm lớn nhất của bạn? Công ty trả bạn 300 USD/tháng, bạn thấy thế đã đủ chưa? Liệu tôi có thể tin bạn được không? Đó là một trong những câu hỏi rất “khoai” của nhà tuyển dụng. Nhưng thậm chí bạn có thể còn gặp phải những câu “gai góc” hơn… hành tích nào khiến bạn tự hào nhất? Không nên nói: Thi chứng chỉ cấp cao về piano có thể là điều mà trước giờ luôn khiến bạn hào hứng nhất khi nhắc đến.
3p
bibocumi37
04-04-2013
32
13
Download
-
[Sáng kiến kinh nghiệm: Kỹ thuật đặt câu hỏi trong “Dạy và học tích cực” góp phần phân loại, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn Toán của học sinh THPT](http://tailieu.vn/doc/sang-kien-kinh-nghiem-ky-thuat-dat-cau-hoi-trong-day-va-hoc-tich-cuc-gop-phan-phan-loai-dong-tho-1863883.html)
Sáng kiến kinh nghiệm: Kỹ thuật đặt câu hỏi trong “Dạy và học tích cực” góp phần phân loại, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn Toán của học sinh THPT bao gồm những nội dung về một số vấn đề lý luận cơ bản về dạy và học tích cực; kĩ thuật đặt câu hỏi; hệ thống câu hỏi trong bài tập, bài soạn; thực nghiệm sư phạm, kết luận.
22p
thanhbinh22592
13-06-2016
34
11
Download
-
Có 2 câu hỏi mà bạn nên đặt ra như một thói quen mỗi khi bắt tay thực hiện điều gì để có được hiệu quả tối đa như mục tiêu đặt ra. Đó là: Hoạt động nào mang lại giá trị cao nhất và làm thế nào để làm tốt điều đó? “Những hoạt động mang lại giá trị cao nhất với tôi là gì?” Nói cách khác, những nhiệm vụ nào là quan trọng nhất mà bạn phải hoàn thành để góp phần đáng kể hơn cả cho công ty của bạn? Cho gia đình bạn? Cho cuộc...
3p
bibocumi37
03-04-2013
29
6
Download
-
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi môn Toán, mời các bạn cùng tham khảo "Phương pháp đặt một ẩn phụ giải phương trình" dưới đây. Nội dung tài liệu cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập về phương pháp đặt một ẩn phụ giải phương trình.
2p
nhungle0206
25-11-2015
21
5
Download
-
[Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài Clo – lớp 10 – THPT thuộc chương trình nâng cao](http://tailieu.vn/doc/sang-kien-kinh-nghiem-ap-dung-ki-thuat-dat-cau-hoi-vao-xay-dung-cau-hoi-cho-bai-clo-lop-10-thpt-1863843.html)
Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài Clo – lớp 10 – THPT thuộc chương trình nâng cao đưa ra những giải pháp và cách thực hiện cho việc áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài Clo – lớp 10. Mời các bạn tham khảo để hiểu rõ hơn về kĩ thuật này.
13p
thanhbinh22592
13-06-2016
17
5
Download
-
Mục đích của các câu hỏi đuổi này nhằm xem khả năng trả lời của ứng viên như thế nào. Nếu là người nói chính xác, suy nghĩ cẩn thận thì mạch suy nghĩ sẽ liền lạc và không có mâu thuẫn. Còn nếu người không chân thật thì trong quá trình trả lời sẽ bộc lộ những mâu thuẫn và không đồng nhất. Qua đó người phỏng vấn sẽ đánh giá ứng viên một cách chính xác và rõ ràng.
80p
angel_ko_co_canh
08-08-2010
497
316
Download
-
Kiến thức: Làm cho học sinh hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản về tập xác định của hàm số, tiính chẵn lẻ của hs, sự biến thiên của hs. Kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ năng tìm tập xác định của hàm số, xét tiính chẵn lẻ của hs, xét sự biến thiên của hs. Tư duy: Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác hướng làm một bài toán Thái độ: Làm cho HS hứng thỳ trong học tập mụn Toỏn. ...
3p
ditimsubinhyen2510
23-01-2010
234
66
Download
-
Trong khuôn khổ bài viết này tác giả muốn chia sẻ một số kinh nghiệm cá nhân về dạy thực hành kỹ năng đặt câu hỏi trong tham vấn. Qua đó có thể giúp "khơi thông" mạch kinh nghiệm của mỗi chúng ta về khả năng ứng dụng lý thuyết tham vấn vào giảng dạy theo hướng thực hành. Bài viết có ý nghĩa chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy kỹ năng với mục đích làm phong phú thêm các cách thức tiếp cận trên vấn đề mà không nhằm gợi ý hay khẳng định như một khuôn mẫu đối...
11p
butmauluc
31-08-2013
86
20
Download
-
[Câu hỏi vấn đáp tìm tòi hình thức đặt câu hỏi phát huy tính tích cực học tập trong dạy học Hóa học THCS](http://tailieu.vn/doc/cau-hoi-van-dap-tim-toi-hinh-thuc-dat-cau-hoi-phat-huy-tinh-tich-cuc-hoc-tap-trong-day-hoc-hoa-hoc-t-1678421.html)
bài viết Câu hỏi vấn đáp tìm tòi hình thức đặt câu hỏi phát huy tính tích cực học tập trong dạy học Hóa học THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính tích cực hoạt động cho học sinh, định hướng học tập “dạy học lấy học sinh làm trung tâm”.
4p
codon2727
14-05-2014
72
9
Download
-
Tò mò là bản năng tự nhiên của các bé, cha mẹ cần biết động viên kịp thời nếu không làm bé xuất hiện tâm lý ngần ngại, tự ti. Điều này lý giải tại sao, bước sang tuổi lên 2, một số bé có biểu hiện hỏi không ngừng trong khi một số bé khác lại khá thờ ơ. Càng lớn, bé càng có xu hướng tách biệt với cha mẹ và ngại đặt câu hỏi. Tình trạng này cũng bị phân tán một phần thông qua giao tiếp của bé với bạn bè, thầy cô ở lớp...
4p
timmachvietnam
08-03-2011
48
7
Download
-
Học sinh thường nhận thấy hỏi và trả lời là một hoạt động thú vị và sôi nổi, đặc biệt là khi trả lời đúng, các em sẽ tự tin hơn rất nhiều và có cảm giác thành công Đặt câu hỏi là phương pháp rất quan trọng. Nếu không sử dụng phương pháp này, không thể làm cho học sinh thực sự hiểu bài và trang bị cho các em các kỹ năng tư duy cấp cao. Phương pháp này dạy cho học sinh cách suy nghĩ, tự lực và giúp các em học có chất lượng cao và...
3p
nkt_bibo42
05-02-2012
47
7
Download
-
Hướng dẫn giải câu hỏi 1,2,3,4 trang 34,35 SGK Địa 6: Thực hành sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt trái đất là tài liệu chia sẻ đến các em phương pháp giải câu hỏi trong bài học một cách chuẩn xác và hiệu quả nhất. Mời các em tham khảo!
4p
nhacohaichiem
10-01-2017
3
1
Download
-
Hướng dẫn giải câu hỏi 1,2,3,4,5 trang 65,66 SGK Địa lý 6: Thực hành Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa là tài liệu chia sẻ đến các em phương pháp giải câu hỏi hiệu quả và chuẩn xác nhất. Mời các em cùng tham khảo để ôn tập lại bài học cũng như biết cách trả lời câu hỏi.
4p
nhacohaichiem
10-01-2017
15
1
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Cách đặt câu tiếng Anh](http://tailieu.vn/tag/cach-dat-cau-tieng-anh.html) [Phương pháp giải hệ phương trình](http://tailieu.vn/tag/phuong-phap-giai-he-phuong-trinh.html) [Câu hỏi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-phong-van.html) [Phương pháp giải bất phương trình](http://tailieu.vn/tag/phuong-phap-giai-bat-phuong-trinh.html) [Một số câu hỏi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/mot-so-cau-hoi-phong-van.html) [Những câu hỏi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/nhung-cau-hoi-phong-van.html) [Các câu hỏi phỏng vấn hay](http://tailieu.vn/tag/cac-cau-hoi-phong-van-hay.html) [Câu hỏi phỏng vấn kế toán](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-phong-van-ke-toan.html) [Câu hỏi phỏng vấn tiếng anh](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-phong-van-tieng-anh.html) [Câu hỏi phỏng vấn ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-phong-van-ngan-hang.html) [Các câu hỏi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/cac-cau-hoi-phong-van.html) [Đặt câu hỏi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/dat-cau-hoi-phong-van.html) [Kỹ năng đặt câu hỏi](http://tailieu.vn/tag/ky-nang-dat-cau-hoi.html) [Câu hỏi trong thuyết trình](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-trong-thuyet-trinh.html) [Quyết định bồi thường nhà đất thu hồi](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-boi-thuong-nha-dat-thu-hoi.html) [Câu hỏi tâm lý học quản lý](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-tam-ly-hoc-quan-ly.html) [Câu hỏi kinh tế chính trị](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-kinh-te-chinh-tri.html) [Câu hỏi ôn tập luật đất đai](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-on-tap-luat-dat-dai.html) [Câu hỏi pháp luật đại cương](http://tailieu.vn/tag/cau-hoi-phap-luat-dai-cuong.html) [Phương pháp hàm số giải phương trình](http://tailieu.vn/tag/phuong-phap-ham-so-giai-phuong-trinh.html)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Set-Cookie: TLDEVNamespace=huco747ebg0qjuuk4hpfv45ae6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Connection: close

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Tài liệu Kỹ thuật thi công
**Tài liệu Kỹ thuật thi công**
-
Tài liệu “ Giáo trinh kỹ thuật thi công” được biên soạn với mục đích đáp ứng nhu cầu về tài liệu cho môn kỹ thuật thi công các công trình xây dựng, và phục vụ cho công tác dạy và học tập của giáo viên và các học sinh các trường trung học chuyên nghiệp thuộc khối xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo
148p
986753421
04-06-2012
1256
490
Download
-
Tài liệu “ Giáo trinh kỹ thuật thi công” được biên soạn với mục đích đáp ứng nhu cầu về tài liệu cho môn kỹ thuật thi công các công trình xây dựng, và phục vụ cho công tác dạy và học tập của giáo viên và các học sinh các trường trung học chuyên nghiệp thuộc khối xây dựng
26p
taydoc04
11-02-2012
1129
391
Download
-
Tham khảo sách 'giáo trình: kỹ thuật thi công công trình', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
129p
suthebeo
01-08-2012
642
316
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 2', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
673
260
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 3', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
438
236
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 4', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
455
226
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 5', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
402
213
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 6', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
354
195
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 7', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
305
179
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 9', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
296
179
Download
-
“ Giáo trinh kỹ thuật thi công” được biên soạn với mục đích đáp ứng nhu cầu về tài liệu cho môn kỹ thuật thi công các công trình xây dựng, và phục vụ cho công tác dạy và học tập của giáo viên và các học sinh các trường trung học chuyên nghiệp thuộc khối xây dựng
254p
ducthinh00
20-04-2013
450
179
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 8', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
taydoc04
11-02-2012
307
176
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo trình kỹ thuật thi công part 10', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
19p
taydoc04
11-02-2012
291
172
Download
-
Bài giảng Kỹ thuật thi công 1 - Phần I trình bày các nội dung: khái niệm mở đầu, tính toán khối lượng công tác đất, công tác chuẩn bị thi công đất, thi công đào đất thủ công, thi công đào đất cơ giới, thi công đắp đất,... Đây là tài liệu học tập và tham khảo dành cho sinh viên ngành Xây dựng.
305p
mnhat91
11-04-2014
405
170
Download
-
Tài liệu " Kỹ thuật thi công dưới nước " trình bày các biện pháp thi công, những tính toán cơ bản và phương pháp tổ chức thi công các hạng mục công việc ở dưới nước, mà nội dung của nó được bao gồm : công tác lăn, hàn và cắt kim loại dưới nước, nổ mình dưới nước, thi công lớp đệm bằng đá dưới nước, công tác đất dưới nước, đặt đường ống dưới nước, đặt đường cáp dưới nước......
15p
dibovaodoi01
12-10-2011
299
146
Download
-
Tham khảo tài liệu 'kỹ thuật thi công dưới nước part 2', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
15p
dibovaodoi01
12-10-2011
181
92
Download
-
Tham khảo tài liệu 'kỹ thuật thi công dưới nước part 3', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
15p
dibovaodoi01
12-10-2011
148
91
Download
-
Tham khảo tài liệu 'kỹ thuật thi công dưới nước part 4', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
15p
dibovaodoi01
12-10-2011
167
89
Download
-
Tham khảo tài liệu 'kỹ thuật thi công dưới nước part 5', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
15p
dibovaodoi01
12-10-2011
147
83
Download
-
Tài liệu “ Giáo trinh kỹ thuật thi công” được biên soạn với mục đích đáp ứng nhu cầu về tài liệu cho môn kỹ thuật thi công các công trình xây dựng, và phục vụ cho công tác dạy và học tập của giáo viên và các học sinh các trường trung học chuyên nghiệp thuộc khối xây dựng
87p
transang1
20-09-2012
174
79
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Tài liệu thi công chức](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-thi-cong-chuc.html) [Tài liệu luyện kỹ năng đọc](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-luyen-ky-nang-doc.html) [Tài liệu luyện kỹ năng viết](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-luyen-ky-nang-viet.html) [Đồ án kỹ thuật thi công](http://tailieu.vn/tag/do-an-ky-thuat-thi-cong.html) [Kỹ thuật truyền số liệu](http://tailieu.vn/tag/ky-thuat-truyen-so-lieu.html) [Đề thi học kỳ Kỹ thuật 5](http://tailieu.vn/tag/de-thi-hoc-ky-ky-thuat-5.html) [Đề thi học kỳ Kỹ thuật 4](http://tailieu.vn/tag/de-thi-hoc-ky-ky-thuat-4.html) [Tài liệu kỹ năng giao tiếp](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ky-nang-giao-tiep.html) [Vật liệu kỹ thuật điện](http://tailieu.vn/tag/vat-lieu-ky-thuat-dien.html) [Tài liệu tài chính công](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-tai-chinh-cong.html) [Giáo trình kỹ thuật thi công](http://tailieu.vn/tag/giao-trinh-ky-thuat-thi-cong.html) [Tài liệu kỹ thuật số](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ky-thuat-so.html) [Tài liệu điện công nghiệp](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-dien-cong-nghiep.html) [Tài liệu kỹ thuật điện](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ky-thuat-dien.html) [Kỹ thuật thi công](http://tailieu.vn/tag/ky-thuat-thi-cong.html) [Tài liệu vẽ kỹ thuật](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ve-ky-thuat.html) [Tài liệu điện tử công suất](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-dien-tu-cong-suat.html) [Tài liệu về thi công xây dựng](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ve-thi-cong-xay-dung.html) [Kỹ thuật thi công xây dựng](http://tailieu.vn/tag/ky-thuat-thi-cong-xay-dung.html) [Tài liệu về đảng cộng sản việt nam](http://tailieu.vn/tag/tai-lieu-ve-dang-cong-san-viet-nam.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=01n978dalhs32rke8hks0bt7r3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Trẻ em suy dinh dưỡng
**Trẻ em suy dinh dưỡng**
-
Hầu hết các bậc cha mẹ thường chỉ quan tâm đến cân nặng của cn, ít khi chú ý đến chiều cao của trẻ, ngay cả khi sinh các nữ hộ sinh cũng chỉ cần trẻ mà ít khi đo chiều dài của trẻ là bao nhiêu. Chiều dài của trẻ khi sinh cũng rất quan trọng, nó phản ánh tình trạng dinh dưỡng sau này của trẻ. Có 3 giai đoạn quan trọng để trẻ phát triển chiều cao: - Giai đoạn bào thai: nếu trẻ bị suy dinh dưỡng bào thai hoặc sinh non tháng nhẹ cân thấp chiều...
3p
bibocumi3
17-09-2012
55
13
Download
-
Tham khảo tài liệu 'đề nghị hỗ trợ phục hồi chức năng cho trẻ em khuyết tật, trẻ em suy dinh dưỡng nặng', biểu mẫu - văn bản, thủ tục hành chính phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
3p
uu_xichdu
30-11-2010
41
6
Download
-
Món ăn chữa bệnh suy dinh dưỡng và món ăn cho trẻ còi xương Suy dinh dưỡng là bệnh thường gặp ở trẻ em dưới 5 tuổi. Y học cổ truyền gọi bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ là bệnh cam, liên quan đến hoạt động tiêu hoá thất thường (tích trệ đồ ăn, trùng tích) nên còn gọi là cam tích. Nguyên nhân có thể do bẩm sinh nguyên khí kém; do thiếu dinh dưỡng lâu ngày, ăn uống mất điều độ, ăn quá nhiều đồ béo ngọt; hoặc do các bệnh mạn tính như tiêu chảy mạn, cảm nhiễm...
8p
ctnhukieu
30-03-2011
279
51
Download
-
Đề tài nghiên cứu: Dinh dưỡng dành cho đối tượng suy dinh dưỡng có nội dung tìm hiểu thực trạng suy dĩnh dưỡng ở trẻ em, nguyên nhân gây suy dinh dưỡng ở trẻ, phân loại suy dinh dưỡng, đánh giá tình hình và đưa ra các thực đơn, khẩu phân dinh dưỡng chăm sóc cho trẻ suy dinh dưỡng.
31p
nguyenanhthu1993
22-07-2014
170
34
Download
-
Tham khảo nội dung bài viết "Mấy khía cạnh y, xã hội học của vấn đề suy dinh dưỡng trẻ em" dưới đây để nắm bắt được vấn đề về dinh dưỡng, mức sống và điều kiện chung về kinh tế, yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến vấn đề dinh dưỡng trẻ em, những vấn đề văn hóa ảnh hưởng tới vấn đề dinh dưỡng trẻ em,...
0p
lethuy170290
01-04-2016
10
1
Download
-
[LUẬN VĂN:TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG, NHIỄM GIUN VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA TRẺ EM 12-36 THÁNG TUỔI TẠI HUYỆN ĐAKRÔNG TỈNH QUẢNG TRỊ](http://tailieu.vn/doc/luan-van-tinh-trang-dinh-duong-nhiem-giun-va-mot-so-yeu-to-lien-quan-cua-tre-em-12-36-thang-tuoi-ta-1314485.html)
protein năng lượng ở trẻ em vẫn phổ biến ở mức ý nghĩa sức khỏe cộng đồng ở nhiều quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam. Bệnh không chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất mà còn ảnh hưởng tới sự phát triển tinh thần, trí tuệ của trẻ. Về mặt xã hội, suy dinh dưỡng gây nhiều thiệt hại về kinh tế, kìm hãm phát triển kinh tế bởi nó trực tiếp ảnh hưởng tới nguồn nhân lực, ảnh hưởng tới giống...
76p
lotus_123
15-12-2012
125
57
Download
-
Chế độ ăn cho trẻ suy dinh dưỡng Suy dinh dưỡng là tình trạng cơ thể không được cung cấp đầy đủ năng lượng và chất đạm cũng như các yếu tố vi lượng khác để đảm bảo cho cơ thể phát triển. Đây là tình trạng bệnh lý hay gặp ở trẻ nhỏ dưới 3 tuổi.
11p
maicon2525
06-05-2011
144
47
Download
-
Theo số liệu của Viện Dinh dưỡng (VDD), điều tra thu thập các số đo nhân trắc học của trên 14.000 trẻ học đường nông thôn tại các nước đang phát triển, bao gồm: Ghana, Tazania, Indonesia, Ấn Độ và Việt Nam cho thấy: 51% bị còi cọc, 48% suy dinh dưỡng thể thiếu cân. Tình trạng thiếu dinh dưỡng và bé nhỏ ở trẻ em Việt Nam và Ấn Độ gặp nhiều hơn so với 3 nước còn lại. Kết quả cuộc điều tra trên 11.917 trẻ từ 0-15 tuổi ở các vùng nông thôn trong cả nước và...
4p
nkt_bibo28
01-01-2012
77
24
Download
-
Người ta coi những trẻ sinh đủ tháng có cân nặng lúc đẻ dưới 2.500g là những trẻ bị suy dinh dưỡng bào thai (SDDBT). Về nguyên nhân, thường do trong thời gian mang thai, người mẹ không được ăn uống đầy đủ, làm việc và nghỉ ngơi không hợp lí hoặc bị ốm đau bệnh tật. Thường các bà mẹ có mức tăng cân ở cuối thai kì thấp, dưới 6kg, chắc chắn là bào thai đã bị SDD, khi sinh ra cân nặng của trẻ sẽ rất thấp. SDDBT là thể suy dinh dưỡng sớm nhất. Ở những...
4p
doremidangyeu
26-07-2010
102
21
Download
-
[Báo cáo đề tài: Thực hành ăn bổ sung và các yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ 6-23 tháng tại 3 xã nông thôn huyện Cẩm Khê - Phú Thọ](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-de-tai-thuc-hanh-an-bo-sung-va-cac-yeu-to-anh-huong-den-tinh-trang-suy-dinh-duong-o-tre-6-2-1765190.html)
Mục tiêu của đề tài “Thực hành ăn bổ sung và các yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ 6-23 tháng tại 3 xã nông thôn huyện Cẩm Khê - Phú Thọ “ là đánh giá thực trạng về khẩu phần ăn của trẻ em 6 đến 23 tháng tuổi, tìm hiểu thực hành dinh dưỡng ở trẻ em 6 đến 23 tháng tuổi, phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến thực hành ăn bổ sung. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
25p
tsmttc_009
26-07-2015
23
7
Download
-
Khi mắc chứng suy dinh dưỡng thể phù, mặt bệnh nhân tròn trịa nhưng chân tay khẳng khiu, trương lực cơ yếu, rối loạn sắc tố da, thiếu máu, gan to và thoái hóa mỡ, phù, giảm đạm máu. Vậy nguyên nhân gây bệnh là gì? Biện pháp phòng suy dinh dưỡng thể phù như thế nào?
4p
tulip123123
16-05-2013
31
2
Download
-
Chương III: Dinh dưỡng được trình bày giới đây có nội dung giới thiệu đến các bạn một số kiến thức về nguyên nhân và yếu tố thuận lợi, triệu chúng lâm sàn, triệu chứng cận lâm sàn, chuẩn đoán và điều trị, của các bệnh thường gặp về vấn đề dinh dưỡng ở trẻ em như: Suy dinh dưỡng, thiếu vitamin A, bệnh còi xương, béo phì ở trẻ em, nuôi ăn qua ống thông dạ dày, nuôi ăn qua tĩnh mạch,... Tham khảo để mở rộng hiểu biết.
26p
tieppham3
05-06-2015
13
2
Download
-
Từ nhận thức “ Sức khoẻ trẻ em hôm nay là sự phồn vinh của đất nước ngày mai”, sức khoẻ ảnh hưởng đến sự phát triển thể lực trí tuệ, là yếu tố quyết định đến sự phát triển của trẻ sau này. Sức khoẻ là một yếu tố không thể thiếu của con người. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mầm non để giúp trẻ có 1 sức khỏe tốt.
9p
trucdiem91
08-04-2014
1046
270
Download
-
[Luận văn thạc sỹ y học: Nghiên cứu thực trạng suy dinh dưỡng thiếu protein, năng lượng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại 2 xã của huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên](http://tailieu.vn/doc/luan-van-thac-sy-y-hoc-nghien-cuu-thuc-trang-suy-dinh-duong-thieu-protein-nang-luong-o-tre-em-duoi-1214988.html)
Bước sang ngưỡng cửa của thế kỷ 21, không chỉ riêng nước ta mà nhiều nước trên thế giới vẫn đang phải tiếp tục đương đầu với thách thức của tình trạng nghèo và suy dinh dưỡng (SDD). SDD là tình trạng cơ thể thiếu prôtein, năng lượng và các vi chất dinh dưỡng.
76p
carol123
20-07-2012
574
137
Download
-
Trong bất cứ thời kỳ lịch sử nào và dưới mọi chế độ xã hội thì việc đào tạo con người cũng đều vô cùng quan trọng, đặc biệt là việc chăm sóc, giáo dục khi còn nhỏ, bởi vì trẻ em là tài sản và là công dân tương lai của đất nước, những con người sau này sẽ kế tục sự nghiệp của cha ông. Để hiểu rõ vấn đề này hơn mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp để giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ở các lớp bán trú.
9p
diemhuong47
14-04-2014
377
112
Download
-
Dinh dưỡng và sức khoẻ trẻ em là vấn đề đang được toàn xã hội quan tâm. Chúng ta đều thấy rõ tầm quan trọng trong việc ăn uống hàng ngày của trẻ, đó là nhu cầu thiết yếu không thể thiếu được trong đời sống hàng ngày của con người và ăn uống là yếu tố quan trọng quyết định sự phát triển, hoạt động và học tập của trẻ.
16p
trucdiem91
09-04-2014
257
91
Download
-
Suy dinh dưỡng là gì ?Suy dinh dưỡng làtình trạng cơ thể khôngđược cung cấp đầy đủ năng lượng và chất đạmcũng như các yếu tố vi lượng khác để đảm bảocho cơ thể phát triển, dẫn đến thiếu căn nặng vàchiều cao thấp hơn bình thường.Muốn biết trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không các bà mẹ cần phải theo dõi cân nặng thường xuyên cho trẻ trên biểu đồ phát triển.
30p
longthoi234
01-11-2012
270
88
Download
-
[Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện Bắc Trà My tỉnh Quảng Nam](http://tailieu.vn/doc/luan-an-tien-si-y-hoc-nghien-cuu-thuc-trang-va-ket-qua-can-thiep-phong-chong-suy-dinh-duong-tre-em--1693069.html)
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện Bắc Trà My tỉnh Quảng Nam nhằm mô tả tình trạng suy dinh dưỡng và các yếu tố liên quan ở trẻ dưới 5 tuổi người DTTS huyện Bắc Trà My tỉnh Quảng Nam; đánh giá kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại địa bàn nghiên cứu.
174p
madmad123456
25-06-2014
187
81
Download
-
Suy dinh dưỡng do thiếu protein - năng lượng là tình trạng thiếu dinh dưỡng quan trọng và phổ biến ở trẻ em nước ta
7p
000792
18-04-2011
286
74
Download
-
Định nghĩa đơn giản nhất về suy dinh dưỡng (SDD) là tình trạng trẻ không có đủ các chất dinh dưỡng cần thiết để phát triển chiều cao và cân nặng. Có nhiều nguyên nhân có thể dẫn đến suy dinh dưỡng, nhưng thường gặp nhất là do không đủ thực phẩm cho trẻ, trẻ biếng ăn do bệnh tật hay tâm lý, và có khi chỉ là do người nuôi dưỡng không biết cách chế biến thực phẩm phù hợp với nhu cầu của trẻ. ...
5p
goixoaidongque
23-08-2010
392
70
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Suy dinh dưỡng ở trẻ em](http://tailieu.vn/tag/suy-dinh-duong-o-tre-em.html) [Bệnh táo bón trẻ em](http://tailieu.vn/tag/benh-tao-bon-tre-em.html) [Dinh dưỡng cho trẻ](http://tailieu.vn/tag/dinh-duong-cho-tre.html) [Bệnh trẻ em](http://tailieu.vn/tag/benh-tre-em.html) [Chăm sóc trẻ em](http://tailieu.vn/tag/cham-soc-tre-em.html) [Tiêu chảy trẻ em](http://tailieu.vn/tag/tieu-chay-tre-em.html) [Suy dinh dưỡng trẻ em](http://tailieu.vn/tag/suy-dinh-duong-tre-em.html) [Chế độ dinh dưỡng cho trẻ](http://tailieu.vn/tag/che-do-dinh-duong-cho-tre.html) [Dạy tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/day-tieng-anh-cho-tre-em.html) [Anh ngữ cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/anh-ngu-cho-tre-em.html) [Truyện tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/truyen-tieng-anh-cho-tre-em.html) [Anh văn giao tiếp trẻ em](http://tailieu.vn/tag/anh-van-giao-tiep-tre-em.html) [Dinh dưỡng cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/dinh-duong-cho-tre-em.html) [Sách tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/sach-tieng-anh-cho-tre-em.html) [Tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/tieng-anh-cho-tre-em.html) [Học tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/hoc-tieng-anh-cho-tre-em.html) [Tiếng anh dành cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/tieng-anh-danh-cho-tre-em.html) [Ngoại ngữ cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/ngoai-ngu-cho-tre-em.html) [Giáo trình tiếng anh cho trẻ em](http://tailieu.vn/tag/giao-trinh-tieng-anh-cho-tre-em.html) [Giáo trình anh văn trẻ em](http://tailieu.vn/tag/giao-trinh-anh-van-tre-em.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ndikoq80he1ofelnk69ai8omd2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
![ Ảnh minh họa. Nguồn: internet](http://static.tapchitaichinh.vn/660x450/Uploaded/tranhuyentrang/2016_06_24/cpityuf_TPLA.png)
Tổng cục Thống kê vừa có báo cáo CPI tháng 6 và 6 tháng đầu năm 2016. Trong 11 nhóm hàng hóa và dịch vụ chính, có 10 nhóm mặt hàng tăng, trong đó nhóm hàng giao thông tăng cao nhất với 2,99%, nhóm nhà ở và vật liệu xây dựng tăng 0,55%; hàng ăn và dịch vụ ăn uống tăng 0,21%; văn hóa - giải trí và du lịch tăng 0,18%; thiết bị và đồ dùng gia đình tăng 0,06%; thuốc và dịch vụ y tế tăng 0,05%; giáo dục tăng 0,06%; hàng hóa và dịch vụ tăng 0,03%. Chỉ có nhóm bưu chính viễn thông giảm 0,06%.
Đặc biệt, tốc độ tăng CPI của tháng 6 so với tháng trước đạt mức cao nhất trong 5 năm trở lại đây. Cụ thể, CPI tháng 6/2012 so với tháng 5/2012 là - 0,26%, tháng 6/2013 tăng 0,05%, tháng 6/2014 tăng 0,3% và tháng 6/2015 tăng 0,35%.
Theo đó, CPI tăng ở 10/11 nhóm hàng hóa là dấu hiệu cho thấy sản xuất đang hồi phục trở lại.
Theo Tổng cục Thống kê, giá xăng dầu khiến CPI tăng mạnh nhất khi trong tháng 5 và tháng 6/2016 đã có hai lần điều chỉnh tăng giá xăng với 920 đồng một lít, dầu diezezen tăng 880 đồng. Đây là nhân tố dẫn đến chỉ số giá nhóm nhiên liệu tăng 6,46% so với tháng trước góp phần tăng CPI chung khoảng 0,27%.
CPI tăng ở nhóm thực phẩm do ảnh hưởng tâm lý người tiêu dùng lo ngại về hiện tượng cá chết hàng loạt tại một số tỉnh miền Trung nên người tiêu dùng chuyển sang các mặt hàng thịt gia súc, gia cầm.
Bên cạnh đó do thời tiết nắng nóng, khô hạn đã ảnh hưởng đến diện tích rau trồng nên giá rau tăng cao kéo dài ở các tỉnh miền Trung và miền Nam.
Các nhóm mặt hàng như chỉ số giá điện sinh hoạt tăng là do thời tiết nắng nóng, nhu cầu sử dụng điện tăng cao, góp phần làm CPI chung cả nước tăng 0,03%. Bên cạnh đó, nhóm du lịch tăng mạnh bởi tháng 6 là thời điểm học sinh nghỉ hè nên nhu cầu du lịch tăng, chỉ số nhóm du lịch trọn gói tăng 0,48% so với tháng trước.
Luỹ kế, CPI 6 tháng tăng 1,72% so với cùng kỳ, bình quân mỗi tháng tăng 0,39%. Vụ Thống kê giá cho biết, nửa cuối năm 2016 có nhiều yếu tố gây áp lực lên CPI, đó là giá dịch vụ y tế, giá dịch vụ giáo dục, giá xăng dầu…
Vì vậy, mục tiêu kiềm chế lạm phát 5% cần phải được quan tâm. Chính phủ đã giao các bộ ngành theo dõi diễn biến thị trường, cân nhắc thời gian điều chỉnh tăng giá một số mặt hàng để tránh gây tác động lan toả về mặt tâm lý lên CPI.
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Cache-Control: public, max-age=300

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=lgNcWN_C0gEkAAAAYWFhMWE2YTUtZDE4Zi00MjA0LTk4ZjMtYzNiYTM4NWIxNWFm0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Tue, 02-May-2017 00:59:26 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
![ ](http://teamhardison.com/wp-content/uploads/2012/02/metrolist-comment-next.png)
Att: Melissa Olson, Jim Wanzeck, Ed Hardey, Kate Jones, and anyone else who may be in a position of responsibility at Metrolist, Inc. According to your website: “Metrolist is the only real estate Multiple Listing Service (MLS) serving the metro Denver area. We provide a broad database of real property listings for real estate brokers to better serve buyers…

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.4.25 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4

Vary: Accept-Encoding,Cookie


markdown:
Khoa Công Nghệ Thông Tin -Khóa XIII-Lớp TH0702
Hân Hạnh Chào Đón Tất Cả Các Bạn
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
Khoa Công Nghệ Thông Tin -Khóa XIII-Lớp TH0702
::
Khu Học Tập
::
Năm 2
Share
|
Kinh Tế Chính Trị - Tài liệu tham khảo!hot hot hot
Tác giả
Thông điệp
Master_IT
Administrator
Tổng số bài gửi
:
142
Age
:
29
Job/hobbies
:
Sinh Viên
Registration date :
13/11/2008
Tiêu đề: Kinh Tế Chính Trị - Tài liệu tham khảo!hot hot hot
Fri Nov 14, 2008 10:30 pm
Các bạn down về tham khảo nha!Môn này khó ăn quá
Kinh Tế Chính Trị:
2,39Mb
http://www.mediafire.com/?km4dzmmdnnj
35 Câu Hỏi Kinh Tế Chính Trị:
5Kb
http://www.mediafire.com/?jznmgjauwkz
Nếu có tài liệu kinh tế chính trị khác post dùm mình nha.Cám ơn bạn trước! ;) ;) ;)
_________________
Kinh Tế Chính Trị - Tài liệu tham khảo!hot hot hot
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Similar topics
Similar topics
»
Tâm lý kinh doanh
»
Bài bình luận của thuyền trưởng Tiếu Văn Kinh
»
Cá Hổ - Piranha 2010 DVDrip 'kinh hết cả dị...'
»
8 món ăn kinh dị nhất Trung Quốc
»
Hướng dẫn nghiệp vụ hàng hải (Capt. Tiếu Văn Kinh)
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
Khoa Công Nghệ Thông Tin -Khóa XIII-Lớp TH0702
::
Khu Học Tập
::
Năm 2
Khoa Công Nghệ Thông Tin -Khóa XIII-Lớp TH0702
::
Khu Học Tập
::
Năm 2
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--Khu Đèn Đỏ
| |--Thông Báo
| |--Lịch Thi
| |--Xữ Lý Spam
| |--Góp Ý Website
|
|--Khu Học Tập
| |--Năm 1
| |--Năm 2
| |--Lập Nhóm
|
|--Khu Chia Sẽ Kiến Thức
| |--Thủ Thuật
| |--Software
| |--Lập Trình
| |--Photoshop - Flash
| |--Mạng Máy Tính
| |--TIN TỨC CNTT
|
|--Khu Ăn Chơi
|--Tâm Sự Cuộc Sống
|--Giao Lưu Kết Bạn
|--Thơ - Văn
|--Chat - Chit
|--Âm Nhạc
|--Thể Thao
|--Hình Ảnh
|--Film
|--Game
|--Mua Bán-Trao Đổi-Tìm Nhà Trọ-Việc Làm
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
www.sosblogs.com

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

X-Content-Type-Options: nosniff

Vary: User-Agent

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"


markdown: Facebook Google+ Twitter Email (TNO) Một phụ nữ người dân tộc ở tỉnh Chiang Mai đã giết hai đứa con nhỏ của mình và lấy thịt chúng làm thức ăn, báo chí địa phương ở Thái Lan cho hay. Cảnh sát ở huyện Mae Ai của tỉnh Chiang Mai hôm nay (20.8) cho biết họ đã bắt một người phụ nữ người dân tộc Musur sau khi có cáo buộc người này giết hai đứa con trai 1 tuổi và 5 tuổi. Cảnh sát không cho biết tên của người phụ nữ nhưng nói rằng khi vào nhà họ thấy bà này đang nằm ngủ cùng với những bộ phận cơ thể của trẻ con. Việc người phụ nữ này ăn thịt con mình được nhiều người dân trong vùng biết và báo với cảnh sát. Tuy nhiên, bà này không phản ứng gì khi cảnh sát tra hỏi, thay vào đó lại có những dấu hiệu của người bệnh tâm thần. Theo cảnh sát, người phụ nữ này sống cùng với chồng và hai con trai nhỏ. Người chồng nói rằng vợ mình có biểu hiện không bình thường về tâm thần và phải sử dụng thuốc mấy năm nay. Trong đầu người phụ nữ này luôn có ám ảnh rằng có người nào đó sẽ làm hại mình. Người chồng cho biết rất ngạc nhiên về vụ việc vì dù có triệu chứng bất thường nhưng ông không tin vợ ông lại có những hành động man rợ đến thế. Chuyện xảy ra lúc ông đi vào thị trấn mấy ngày để mua thuốc cho vợ. Người phụ nữ sẽ bị buộc tội giết người trong trạng thái tâm thần bất thường. Minh Quang (Văn phòng Bangkok) >> Vụ “ăn thịt người” ở Florida qua lời kể của nạn nhân >> Bắt giữ 29 kẻ ăn thịt người ở Papua New Guinea >> Tìm thấy chất gây nghiện trong máu kẻ “ăn thịt người” >> Nghiện muối tắm dẫn đến ăn thịt người? >> Brazil truy tố 3 kẻ ăn thịt người >> Mỹ tiêu diệt một kẻ “ăn thịt người” táo tợn trên phố >> Kể chuyện “người ăn thịt người” phim bị dừng phát sóng >> Vụ án ăn thịt người >> Hàng loạt tin đồn "bà già có răng nanh ăn thịt người" xuất hiện ở Long An >> Tô%3ḅi ngô%3ḅ sát cho kẻ ăn thịt người Tags:man rợtâm thầnkính tởmăn thịt Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=gW8wZIAK3VCY2m7sNf0fiQy17EaF2V2xK4nneVgoLmqneaM39wJw_ngnY_ZGBFGKtCuE4BTYLnq-voMSWk3cmJKQ1uwKhB1RlV-8Kie5CMZYGXUIGJjQX2ftLSJAXpbFnm6beGV-6HIWXYT7DNThcg2; domain=thanhnien.vn; expires=Tue, 02-May-2017 00:58:58 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache30

Cache-Control: private


markdown:
# Mắt Kính Cần bán kính Rayban Aviator (Bausch&Lomb 1950's - 52mm)
Xem trong '
[Làng Nhẫn Mỹ, Kính, Bút](forum/lang-nhan-my-kinh-but.273/)' đăng bởi [Chợ Trời](members/cho-troi.1587/), [15/4/16](threads/can-ban-kinh-rayban-aviator-bausch-lomb-1950s-52mm.42189/), [ Mã Tin: 42189 ]
**[252 lượt xem - 0 bình luận]**
Xem trong '
[Làng Nhẫn Mỹ, Kính, Bút](forum/lang-nhan-my-kinh-but.273/)' đăng bởi [Chợ Trời](members/cho-troi.1587/), [15/4/16](threads/can-ban-kinh-rayban-aviator-bausch-lomb-1950s-52mm.42189/), [ Mã Tin: 42189 ]
**[252 lượt xem - 0 bình luận]**

Server: nginx

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
(TT&VH) - Từ tháng 5/2011 chương trình Văn hóa ứng xử học đường được triển khai thí điểm tại một số trường học THCS, THPT trên địa bàn TP.HCM. Việc làm này đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của giáo viên và học sinh.
Hơn 7.000 em học sinh các trường THPT Mạc Đĩnh Chi, THPT Bùi Thị Xuân và trường THCS Nguyễn An Ninh đã được trang bị những kỹ năng ứng xử cần thiết, kể cả trong trường hợp phải đối diện với bạo hành học đường.
Sôi nổi và lý thú
Chương trình Văn hóa ứng xử học đường nhằm giúp các em biết cách điều tiết cảm xúc bản thân, tránh bạo lực học đường, thay đổi hành vi theo hướng tốt đẹp hơn, từ đó định hướng những giá trị tốt đẹp trong văn hóa ứng xử. Chương trình cũng nhằm hoạch định hướng đi cho học sinh trước ngưỡng cửa cuộc đời một cách tích cực và trang bị kiến thức sống cần thiết giúp các em hội nhập với cuộc sống hiện đại.
Điều đáng chú ý nữa, trước vấn nạn bạo hành trong nữ sinh, chương trình nêu bật lên giá trị bền vững, tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam, nét đẹp của chiếc áo dài truyền thống. Chính từ đó, để các em học sinh biết bảo vệ hình ảnh của mình, tránh những trò bạo lực đang tràn lan gây bức xúc dư luận thời gian qua.
Các em học sinh tham gia học kỹ năng tự vệ
Thầy Nguyễn Minh, giáo viên trường THPT Mạc Đĩnh Chi nhận xét: “Buổi sinh hoạt Văn hóa ứng xử học đường chính là một buổi sinh hoạt kỹ năng sống với các em học sinh. Ngoài câu chuyện mà GS Trần Văn Khê nói về ứng xử của nữ sinh ngày xưa, những nét đẹp dịu dàng của người phụ nữ, còn nhấn mạnh đến tầm quan trọng của văn hóa ứng xử đối với sự thành công của đời người và nhắc nhở học sinh phải ứng xử nhẹ nhàng, dùng lời nói và sự ôn hòa để giải quyết vấn đề chứ không phải là bạo lực. Các em đã tham gia rất nhiệt tình, đặt ra rất nhiều câu hỏi cho các diễn giả, thậm chí có những câu hỏi rất thầm kín. Các em đã được giãi bày và hiểu được cách giải quyết đúng đắn cho vấn đề”.
Em Trần Thị Kim Phê, học sinh lớp 11A23, Trường Mạc Đĩnh Chi cho biết: “Buổi sinh hoạt với các diễn giả đã tác động đến suy nghĩ của em rất nhiều. Không chỉ là những câu chuyện kể, các diễn giả còn đưa ra cho chúng em những tình huống ứng xử cụ thể, điều này trước đây chưa bao giờ có. Cuối cùng chúng em nhận ra ngay cả bản thân mình đôi lúc đã “đánh mất” thái độ tôn trọng người khác, thiếu sự sẻ chia, thông cảm cho nhau và đó là nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực học đường”.
Nâng cao giáo dục kỹ năng sống
Thời gian qua, những hình ảnh bạo lực học đường bùng nổ trên Internet, ngoài hình ảnh đấm đá rùng rợn của những nhân vật đang mặc đồng phục học sinh, còn có thể thấy sự vô cảm, thờ ơ của những em học sinh khác, thậm chí là “vui vẻ” khi chứng kiến cảnh bạo lực trước mắt mình.
Đánh giá về văn hóa ứng xử của học sinh ngày nay, thầy Trần Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THPT Mạc Đĩnh Chi cho biết: “Theo tôi, nạn bạo lực học đường diễn ra trong thời gian qua xuất phát từ môi trường gia đình, xã hội và học tập không nề nếp. Chương trình Văn hóa ứng xử học đường sẽ góp phần đẩy lùi tệ nạn bạo lực học đường. Giáo dục trong nhà trường là toàn diện, bên cạnh việc giảng dạy văn hóa thì phải giáo dục kỹ năng sống, phải có giáo dục ngoại khóa và các hoạt động đa dạng về văn thể mỹ... để giúp các em hình thành nhân cách”.
Cùng với chương trình Văn hóa ứng xử học đường, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi đã phối hợp với CA TP.HCM, Nhà Văn hóa Thanh niên tổ chức chương trình Rèn luyện kỹ năng tự vệ cho học sinh nữ, Phòng chống bạo lực học đường...
Bên cạnh đó, cô Trịnh Vũ Hoàng Anh, giáo viên Trường THCS Quang Trung (quận Tân Bình) đánh giá: “Nội dung giáo dục kỹ năng sống, hiện chỉ mới dừng lại ở giao tiếp “bên nói, bên lắng nghe” còn nặng về lý thuyết và rất thiếu thực hành nên hiệu quả chưa như mong muốn. Việc giáo dục về văn hóa ứng xử còn thiếu sự cuốn hút, vì sao chúng ta không đưa ra những tình huống ứng xử để các em tự chọn lựa cách giải quyết tình huống, các em sẽ biết cách giải quyết thế nào là tốt nhất”.
Anh Đức
GS Trần Văn Khê đã nhận lời mời của “Hội quán Các bà mẹ” để thực hiện chuỗi chương trình nói chuyện chuyên đề “Văn hóa ứng xử học đường 2011” do Tập đoàn Thái Tuấn tài trợ đến với 40 trường THPT của TP.HCM và các tỉnh lân cận.
Bắt đầu từ tháng 5/2011 chương trình “Văn hóa ứng xử học đường” do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh chủ trì tổ chức được tổ chức tại 30 trường THCS, THPT trên toàn quốc.
(ductoan19702012@yahoo.com.vn09:09 21/02/2017)
(ductoan19702012@yahoo.com.vn 09:09 21/02/2017)
(hungnhungvtvedu@yahoo.com08:50 21/02/2017)
(hungnhungvtvedu@yahoo.com 08:50 21/02/2017)
(BUICUONG3110@GMAIL.COM08:26 21/02/2017)
(BUICUONG3110@GMAIL.COM 08:26 21/02/2017)
(kakun0808@gmail.com07:23 21/02/2017)
(kakun0808@gmail.com 07:23 21/02/2017)
(3167878@gmail.com05:04 21/02/2017)
(3167878@gmail.com 05:04 21/02/2017)
BÁO ĐIỆN TỬ THỂ THAO & VĂN HÓA - TTXVN
Giấy phép số 321/GP-BTTTT ngày 15/06/2016 do Bộ TT&TT cấp
Tòa soạn: 11 Trần Hưng Đạo - Hoàn Kiếm - Hà Nội
T: 04.39331878 F: 04.38248600 E: toasoan@thethaovanhoa.vn
© 2008 Báo Điện tử Thể thao & Văn hóa, TTXVN. All rights reserved
® Thể thao & Văn hóa giữ bản quyền nội dung trên website này.

Connection: Keep-Alive


markdown:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
TRA CỨU THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
VĂN BẢN GỐC
Điều 87 Nghị định 34/2016/NĐ-CP
X
Từ khoá: Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn của Văn Bản...
Thành Viên
BỘ
TÀI CHÍNH
TỔNG CỤC THUẾ
********
CỘNG
HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
********
Số: 1667 TCT/PCCS
V/v thuế GTGT dịch vụ kiểm toán cho dự án
ODA
Hà
Nội, ngày 07 tháng 6 năm 2004
Kính
gửi: Công ty Kiểm toán Việt Nam
Trả lời công văn số 139/VACO-HC ngày
16 tháng 3 năm 2004 của Công ty Kiểm toán Việt Nam về thuế GTGT đối với dịch vụ
kiểm toán cho dự án ODA vay ưu đãi được ngân sách nhà nước cấp phát toàn bộ, Tổng
cục Thuế có ý kiến như sau:
Tại điểm 2.2.2 mục
III Thông tư số 41/2002/TT-BTC ngày 3 tháng 5 năm 2002 của Bộ Tài chính hướng
dẫn: “Chủ dự án ODA vay ưu đãi được ngân sách nhà nước cấp phát toàn bộ, hoặc
chủ dự án ODA được ngân sách nhà nước cấp phát một phần và một phần cho vay lại,
được phê duyệt trước ngày 29 tháng 5 năm 2001 (là ngày Nghị định số
17/2001/NĐ-CP có hiệu lực thi hành) được hoàn lại số thuế GTGT đã trả khi mua
hàng hoá, dịch vụ chịu thuế GTGT để thực hiện dự án ODA... Trường hợp chủ dự án
ODA giao thầu cho các nhà thầu chính (không phân biệt nhà thầu chính là đối tượng
nộp thuế GTGT theo phương pháp khấu trừ hay phương pháp trực tiếp) thực hiện
xây dựng lắp công trình, cung cấp hàng hoá, dịch vụ cho dự án ODA theo giá
không có thuế GTGT thì nhà thầu chính không tính thuế GTGT đầu ra khi lập hoá
đơn thanh toán với chủ dự án nhưng được hoàn lại số thuế GTGT đầu vào...”. Công
ty Kiểm toán Việt Nam cung cấp dịch vụ kiểm toán cho dự án ODA, Công ty không
phải là nhà thầu chính theo hướng dẫn tại Thông tư nêu trên, do vậy, khi lập
hoá đơn thanh toán với chủ dự án, Công ty phải tính thuế GTGT đầu ra. Chủ dự án
ODA được hoàn lại số thuế GTGT đã trả khi được cung cấp dịch vụ kiểm toán.
Tổng cục Thuế trả lời để Công ty Kiểm
toán Việt Nam được biết.
KT/
TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC THUẾ
PHÓ TỔNG CỤC TRƯỞNG
Phạm Duy Khương
Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!
Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản,
Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn
bản tiếng Anh,...
Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên
tại đây
Tải Văn bản tiếng Việt
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Free!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Free nên Bạn chỉ xem được
Thuộc tính và Nội dung của văn bản.
Bạn chưa xem được Nội dung toàn văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...
Nếu muốn làm Thành Viên Basic / Pro, mời Bạn Chuyển
Đổi loại Thành Viên
tại đây.
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Basic!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Basic nên Bạn chỉ xem
được Thuộc tính, Nội dung của văn bản, Nội dung toàn
văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản
liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc.
Bạn chưa xem được Văn bản tiếng Anh, ...
Nếu muốn làm Thành Viên Pro, mời Bạn Chuyển Đổi
loại Thành Viên
tại đây.
Chú thích:
Rà chuột vào nội dụng văn bản để sử dụng.
<Nội dung> = Nội dung thay
thế tương ứng;
<Nội dung> =
Không có nội dung thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Không có
nội dung bị thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Nội dung được sửa đổi, bổ
sung.
Click trái để xem cụ thể từng nội dung cần so sánh
và cố định bảng so sánh.
Click phải để xem những nội dung sửa đổi, bổ sung.
Double click để xem tất cả nội dung không có thay
thế tương ứng.
Tắt so sánh [X] để
trở về trạng thái rà chuột ban đầu.
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT có liên kết cung cấp dịch vụ tại các Báo điện tử sau:
Họ & Tên:
Email:
Điện thoại:
Nội dung:
Tên truy cập:
Mật khẩu cũ:
Mật khẩu mới:
E-mail:
Email người nhận:
Tiêu đề Email:
Nội dung:
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Wed, 21-Feb-2018 15:11:47 GMT; path=/


markdown:
Tiin.vn - Những hình ảnh “mát mẻ” được cho là của anh chàng đang được truyền tay rầm rộ.
Mới đây, những hình ảnh nhạy cảm của chàng ca sĩ điển trai
**Justin Bieber** bất ngờ xuất hiện trên một trang **web 18+ **khiến nhiều teen lẫn fan hâm mộ của anh chàng “choáng váng”. Người đăng tải những hình ảnh này khẳng định đây là ảnh của Justin, đồng thời đưa ra bằng chứng là [ “y xì đúc” hình xăm mà Justin đang có. hình xăm ngang ngực và gần bụng](http://tiin.vn/chuyen-muc/nhac/pink-vat-lon-voi-trai-la-trong-mv-moi.html)
Những hình ảnh được cho là của Justin – hình xăm của nhân vật trong ảnh trùng khớp với hình xăm hiện tại của nam ca sĩ này.
Nhiều nghi vấn được đặt ra trong đó nhiều người cho rằng rất có thể
[ đã bị đánh cắp máy tính cá nhân, bị xâm nhập dữ liệu và rồi bị… “lộ hàng”. Trong khi mọi chuyện vẫn đang “nóng hừng hực” và fan hâm mộ của Justin Bieber](http://tiin.vn/search.html?search[query]=sex)
Justin “chửi rủa” tên trộm đã cướp laptop của mình trên Twitter và “bồi thêm” trong máy có khá nhiều ảnh, video nhạy cảm.
Anh cho biết mình đã bị mất laptop khi đang di điễn và trong máy có khá nhiều
[và cả video mà anh đã quay lại. Tuy nhiên, hình ảnh nhạy cảm ](http://tiin.vn/chuyen-muc/nhac/rihana-khoe-anh-ban-nude-tao-bao.html)

Cache-Control: public


markdown:
Luxury Apartment –
**Đà Nẵng** tọa lạc tại vị
trí vàng trên đường biển với
view nhìn thoáng đãng sẽ mang đến cho khách hàng những căn hộ đẳng cấp, những
khoản lợi nhuận lớn hàng năm từ căn hộ và những kỳ nghỉ tuyệt vời tại thành phố
biển **Đà Nẵng**.
Địa chỉ: Lô A1 – A4, Võ Nguyên Giáp, Q. Sơn Trà, Tp.
**Đà Nẵng**.
Thông tin tổng quan tòa nhà:
• Chủ đầu tư: Công ty cổ phần Địa ốc Alphanam.
• Tổng diện tích: 5491 m2.
• Mật độ xây dựng: 40%.
• Tổng số tầng: 33 tầng nổi, 2 tầng hầm.
• Tổng số căn hộ: 232 căn hộ (từ 1 đến 2 phòng ngủ).
• Loại diện tích: Từ 60 m2 đến 100 m2.
• Tiện ích: Bể bơi, gym, spa, nhà hàng, café, khu vui chơi trẻ em ….
Vị trí đắc địa:
- Nằm ngay mặt tiền đường Võ Nguyên Giáp.
- Rất gần bãi biển Phạm Văn Đồng thơ mộng.
- Dễ dàng kết nối với các khu vui chơi giải trí trong trung tâm thành phố và ven biển.
- Giao thông thuận tiện: Vị trí này bạn có thể dễ dàng di chuyển về trung tâm thành phố (3km), sân bay quốc tế
**Đà Nẵng** (5km), Núi Sơn Trà và chùa Linh Ứng
(2km), Ngũ Hành Sơn (4km), phố cổ Hội An (25km), Cố đô Huế (100km), Bà Nà Hills
(30km) …. Đặc biệt, từ đây bạn hoàn toàn có thể chiêm ngưỡng những màn trình diễn
pháo hoa quốc tế được tổ chức 2 năm 1 lần.
Alphanam Luxury Apartment cung cấp 232 căn hộ cao cấp với view nhìn thông thoáng, tất cả các căn hộ đều hưởng được gió và nắng
**Đà Nẵng**, bạn có thể cảm nhận
được hương vị **Đà Nẵng** ngay trong căn hộ của mình.
Đầy đủ nội thất cao cấp, khách hàng chỉ cần xách valy về ở hoặc cho thuê luôn.
Chính sách mới nhất từ chủ đầu tư.
- Tặng ngay Voucher giảm ngay 100 triệu cho khách hang mua trước ngày 28/3/2016.
- Cam kết lợi nhuận từ chương trình cho thuê tỷ lệ 85% cho khách hàng, 15% cho chủ đầu tư. Cam kết trong 3 năm đầu lợi nhuận cho khách hang không thấp hơn lãi suất ngân hàng.
- Hỗ trợ lãi suất ngân hàng BIDV lãi suất chỉ 7,5%/năm trong 2 năm đầu. Khoản vay tối đa lên đến 70% giá trị căn hộ.
Lợi ích khi đầu tư căn hộ Alphanam Luxury Apartment:
– Mang lại nguồn thu lớn hàng năm và thu hồi được vốn đầu tư từ việc cho thuê căn hộ với giá cao.
– Căn hộ luôn được bảo trì, bảo dưỡng theo tiêu chuẩn cao cấp.
– Giá trị bất động sản tăng theo thời gian.
Có thể nói rằng, với vi trí vàng trong lòng
**Đà Nẵng** – thành phố biển đáng sống
nhất, cùng với những tiện nghi và dịch vụ hoàn hảo Alphanam Luxury Apartment hứa
hẹn trở thành địa điểm nghỉ dưỡng đẳng cấp nhất.
Giám Đốc phụ trách kinh doanh
Hotline : Mr Tuấn Minh 0903 47 5415 để được tư vấn và hỗ trợ pháp lý 24/7
*Dịp 28/3 sắp tới
chúng tôi tổ chức event giới thiệu dự án tại Metropole Hotel, Quý khách xin hãy
liên hệ hotline để nhận giấy mời tham dự. Trân trọng cảm ơn!
* *Trung thực và tận tâm là phương châm của chúng tôi!*


markdown:
* Đất ở, cách đường Hoàng Văn Thái 50 mét , gần trường đại học
Duy Tân , kiệt 80 Hoàng Văn Thái vào , diện tích sử dụng 100m2.(Hướng Đông Bắc)
bê tông 3 mét * *Giá
: 320 triệu.Sổ đỏ chính chủ. * * Đất ở, cách đường Hoàng Văn Thái 50 mét , gần trường đại học
Duy Tân , kiệt 80 Hoàng Văn Thái vào , diện tích sử dụng 100m2.(Hướng Đông Bắc)
bê tông 3 mét * *Giá
: 320 triệu.Sổ đỏ chính chủ. *


markdown:
[ mặt tiền lê hồng phong,quận 10.khu kinh doanh khách sạn,có 13phòng và nội thất cao cấp,giá dưới 50triệu Cho thuê nhà](/cho-thue-nha) [ mặt tiền đường lê hồng phong,quận 10,trệt,lửng,5lầu, có 13 phòng,nhà đẹp,nội thất cao cấp,khu kinh doanh khách sạn,có thể kinh doanh ngay Cho thuê nhà](/cho-thue-nha)
Diện tích 5 x 23 Giá: 50triệu/tháng
Liên hệ:0903765661 Mr PHÚ