text:
Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:15
lượt xem 4
download
Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******* Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ******* SỐ: 43/2000/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 25 tháng 9 năm 2000 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 15/CP ngày 02/3/1993 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm quản lý nhà nước của các Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 29/CP ngày 30/3/1994 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Quyết định này thay thế Quyết định số 2461/QĐ ngày 07/11/1992 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh và Quyết định số 1660/GD-ĐT ngày 20/5/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế về tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện. Điều 3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Chánh Văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- Nguyễn Minh Hiển QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN (ban hành theo Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT ngày 25/9/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Vị trí của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Trung tâm giáo dục thường xuyên là cơ sở giáo dục không chính quy trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân, có con dấu và có tài khoản riêng. Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Cơ quan có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ vào nhu cầu đào tạo và điều kiện cụ thể để quy định cho Trung tâm thực hiện một phần hoặc toàn bộ nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: 1. Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục: a) Chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ; b) Chương trình bổ túc tiểu học, bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông; c) Chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, bồi dưỡng tin học ứng dụng; d) Các chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức, kỹ năng; đ) Các chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học. 2. Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập cần thiết, đề xuất việc tổ chức các hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng; 3. Hỗ trợ để các trường trung học chuyên nghiệp,cao đẳng, đại học tổ chức thực hiện chương trình đào tạo không chính quy ở địa phương theo quy định tại Điều 41 và 42 của Luật Giáo dục;
- 4. Tổ chức các lớp riêng theo các chương trình quy định tại khoản 1 của Điều này cho các đối tượng hưởng chính ưu đãi, người tàn tật và đối tượng hưởng chính sách xã hội khác theo kế hoạch đào tạo của địa phương; 5. Tổ chức dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, các hoạt động lao động sản xuất và các hoạt động khác phục vụ học tập; 6. Quản lý giáo viên, nhân viên và học viên; 7. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật; 8. Nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm đối với các hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên, góp phần phát triển giáo dục không chính quy. Điều 3. Hệ thống Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh). Trung tâm này không thực hiện nhiệm vụ quy định tại điểm a khoản 1 Điều 2 của Quy chế này. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện). Trung tâm này không thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ các trường đại học, cao đẳng như quy định tại khoản 3 Điều 2 của Quy chế này. 3. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức kinh tế, lực lượng vũ trang nhân dân (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức). Trung tâm này thực hiện nhiệm vụ như Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện. 4. Trung tâm ngoại ngữ, tin học. Trung tâm này chỉ thực hiện nhiệm vụ quy định tại điểm c khoản 1 Điều 2 và khoản 3 Điều 2 của Quy chế này (đối với ngoại ngữ, tin học). Điều 4. Tên của Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Việc đặt tên các Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như sau: a) Trung tâm giáo dục thường xuyên + tên riêng; b) Trung tâm ngoại ngữ, tin học + tên riêng. 2. Tên Trung tâm được ghi trên quyết định thành lập Trung tâm, con dấu, biển Trung tâm và các giấy tờ giao dịch. Điều 5. Phân cấp quản lý.
- 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện, Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức, Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương do Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý, chỉ đạo trực tiếp. 2. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường đại học do trường quản lý theo quy định tại Điều lệ trường đại học. Điều 6. Nội quy Trung tâm giáo dục thường xuyên. Căn cứ vào Quy chế này, các Trung tâm giáo dục thường xuyên xây dựng nội quy của Trung tâm mình. Chương 2: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Điều 7. Điều kiện thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên được xét cấp quyết định thành lập khi: a) Việc thành lập Trung tâm phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của địa phương và đáp ứng nhu cầu học tập của cộng đồng. b) Tổ chức, cá nhân thành lập Trung tâm có đề án khả thi bảo đảm: - Có đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên theo chuẩn quy định tại Điều 12, Điều 13 và Điều 27 của Quy chế này; - Có cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định tại Chương VI của Quy chế này. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là cấp tỉnh) quyết định thành lập sau khi có ý kiến thỏa thuận bằng văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3. Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện, Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh quyết định thành lập theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo. 4. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập. 5. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường đại học do hiệu trưởng trường đại học ra quyết định thành lập. Điều 8. Hồ sơ và thủ tục thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên.
- 1. Hồ sơ xin gồm: a) Đơn xin thành lập Trung tâm; b) Đề án khả thi quy định tại điểm b, khoản 1 Điều 7 của Quy chế này; c) Sơ yếu lý lịch của người dự kiến làm giám đốc trung tâm. 2. Thẩm quyền tiếp nhận và thẩm định hồ sơ được quy định như sau: a) Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên, chủ trì phối hợp với các cơ quan có liên quan tổ chức thẩm định và trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. b) Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương sau khi có văn bản cho phép của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. c) Hiệu trưởng trường đại học quyết định thành lập Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường mình sau khi có văn bản cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 9. Sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Cấp có thẩm quyền quyết định thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên theo quy định tại Điều 7 của Quy chế này có thẩm quyền quyết định sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên. 2. Thủ tục sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện theo quy định của Chính phủ. Điều 10. Tổ chức lớp học. 1. Học viên học tập tại Trung tâm theo hình thức tập trung định kỳ, vừa làm vừa học (tại chức, bổ túc) được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có một giáo viên chủ nhiệm, có lớp trưởng, một hoặc hai lớp phó do tập thể lớp bầu ra. 2. Học viên đăng ký học tập tại Trung tâm theo hình thức học từ xa, tự học có hướng dẫn được tổ chức theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 11. Tổ chuyên môn, nghiệp vụ. 1. Giáo viên, nhân viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên được tổ chức thành các tổ chuyên môn, nghiệp vụ giúp Giám đốc trong việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm.
- 2. Nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của tổ chuyên môn, tổ nghiệp vụ do Giám đốc quy định. 3. Mỗi tổ có một tổ trưởng do Giám đốc bổ nhiệm. 4. Đối với Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thành lập các phòng chuyên môn, nghiệp vụ. Điều 12. Giám đốc. 1. Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên là người quản lý, điều hành mọi hoạt động của Trung tâm và chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên về mọi hoạt động của Trung tâm. 2. Giám đốc là người có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có năng lực quản lý, đã tốt nghiệp đại học, đã công tác trong ngành giáo dục ít nhất 5 năm. 3. Cấp có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên bổ nhiệm Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên. Nhiệm kỳ của Giám đốc là 5 năm. 4. Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: a) Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch nhằm hoàn thành nhiệm vụ của Trung tâm; b) Quản lý cơ sở vật chất và các tài sản của Trung tâm; c) Quản lý giáo viên và nhân viên; d) Đề nghị bổ nhiệm phó giám đốc; bổ nhiệm các tổ trưởng, thành lập các tổ chuyên môn, nghiệp vụ và các hội đồng tư vấn của Trung tâm; đ) Tiếp nhận và quản lý học viên vào học, cho thôi học đối với các học viên học theo chương trình quy định tại khoản 1 Điều 2 của Quy chế này; e) Quản lý tài chính, quyết định thu chi và phân phối các thành quả lao động, thực hành kỹ thuật, dịch vụ (nếu có); g) Ký học bạ, các chứng chỉ và các giấy chứng nhận trình độ học lực và kỹ thuật, nghề nghiệp cho học viên học tại Trung tâm theo quy định hiện hành; h) Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành. Điều 13. Phó Giám đốc.
- 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên có từ một đến hai Phó giám đốc do cấp có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên bổ nhiệm theo đề nghị của Giám đốc Trung tâm. Nhiệm kỳ của Phó giám đốc là 5 năm. 2. Phó giám đốc là người giúp việc cho Giám đốc, có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có năng lực quản lý, đã tốt nghiệp đại học, đã công tác trong ngành giáo dục ít nhất 3 năm. 3. Phó Giám đốc có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: a) Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Giám đốc về những việc được phân công; b) Cùng Giám đốc chịu trách nhiệm trước cấp trên về các hoạt động có liên quan của Trung tâm; c) Thay mặt Giám đốc điều hành hoạt động của Trung tâm khi được ủy quyền. d) Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành. Điều 14. Hội đồng giáo dục. 1. Hội đồng giáo dục là tổ chức tư vấn cho Giám đốc trong việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm do Giám đốc thành lập vào đầu năm học và làm chủ tịch. 2. Thành phần Hội đồng giáo dục gồm: các Phó giám đốc, đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Công đoàn, các tổ trưởng chuyên môn, một số giáo viên có kinh nghiệm. 3. Hội đồng giáo dục họp mỗi năm 2 lần. Các phiên họp cần thiết khác do Giám đốc Trung tâm quyết định. Điều 15. Các hội đồng khác. Căn cứ vào yêu cầu của công tác điều hành, Giám đốc Trung tâm có thể thành lập các hội đồng khác. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần, chế độ làm việc và thời gian hoạt động của các hội đồng này do Giám đốc Trung tâm quyết định. Điếu 16. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và đoàn thể trong Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong Trung tâm giáo dục thường xuyên lãnh đạo Trung tâm và hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật. 2. Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm hoạt động theo quy định của pháp luật và có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục.
- Điều 17. Quản lý tài sản, tài chính. 1. Việc quản lý tài sản của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải tuân theo đúng các quy định của Nhà nước. Mọi thành viên trong Trung tâm có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài sản của Trung tâm. 2. Việc quản lý thu, chi từ các nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải tuân theo các quy định hiện hành của Nhà nước; chấp hành đầy đủ các chế độ kế toán, thống kê và báo cáo định kỳ theo quy định. Chương 3: CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Điều 18. Các hình thức học tập. Các hình thức học tập bao gồm: học tập trung định kỳ, vừa làm vừa học (tại chức, bổ túc); học chuyên đề, học từ xa, tự học có hướng dẫn. Điều 19. Chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, các chương trình bổ túc tiểu học, bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông và chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, bồi dưỡng tin học ứng dụng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định ban hành. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện các chương trình dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức, kỹ năng và các chương trình đáp ứng nhu cầu người học do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quy định. 3. Căn cứ vào các hình thức học tập quy định tại Điều 18 và các chương trình giáo dục quy định tại các khoản 1, 2 của Điều này, Giám đốc Trung tâm xây dựng kế hoạch dạy học và thời gian biểu cụ thể cho từng lớp học. Điều 20. Hoạt động hỗ trợ đào tạo của Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh. Để thực hiện nhiệm vụ quy định tại khoản 3 Điều 2 của Quy chế này, Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh có trách nhiệm tuân theo các quy định sau đây: 1. Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xây dựng kế hoạch mở lớp trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. 2. Căn cứ vào văn bản xác nhận nhu cầu đào tạo và kế hoạch mở lớp của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, ký kết hợp đồng trách nhiệm với các trường trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học về kế hoạch mở lớp của trường tại địa phương trên nguyên tắc
- nhà trường hoàn toàn chịu trách nhiệm về tuyển sinh, giảng dạy, kiểm tra, thi tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp. Điều 21. Sách giáo khoa và tài liệu học tập. Trung tâm giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa và tài liệu học tập theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 22. Hệ thống sổ sách. Hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục trong Trung tâm giáo dục thường xuyên gồm: 1. Đối với Trung tâm: - Sổ đăng bộ; - Sổ gọi tên và ghi điểm; - Sổ ghi đầu bài; - Học bạ của học viên; - Sổ nghị quyết của Trung tâm; - Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn; - Sổ khen thưởng, kỷ luật; - Sổ theo dõi các văn bản, công văn đi, đến; cặp lưu trữ văn bản, công văn; - Sổ quản lý tài sản, tài chính. 2. Đối với giáo viên: - Bài soạn; - Sổ dự giờ; - Sổ điểm cá nhân; - Sổ giáo viên chủ nhiệm lớp. Điều 23. Kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập.
- 1. Tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập và hạnh kiểm đối với học viên theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho từng cấp học và loại hình đào tạo. 2. Học viên học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên theo các hình thức học khác nhau, đã hoàn thành chương trình của mỗi cấp học: bổ túc tiểu học; bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được tham dự kỳ thi tốt nghiệp của cấp học tương ứng và nếu có đủ điều kiện tốt nghiệp được cấp bằng tốt nghiệp ứng với cấp học đó. Trên văn bằng tốt nghiệp có ghi hình thức học tập; nếu có đủ điều kiện theo quy định của kỳ thi tốt nghiệp hệ chính quy thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được cấp bằng tốt nghiệp của hệ chính quy. Các văn bằng này có giá trị pháp lý để tiếp tục học lên bậc học cao hơn. 3. Học viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên theo học các lớp chuyên đề, các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, các lớp bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học, đã học xong chương trình được dự thi và nếu đạt kết quả theo quy định được cấp chứng chỉ tương ứng với chương trình đã học. Chương 4: GIÁO VIÊN Điều 24. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên là người làm nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy trong Trung tâm, gồm: Giám đốc, các Phó giám đốc, giáo viên dạy các môn học theo các chương trình giáo dục để lấy văn bằng và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 25. Nhiệm vụ của giáo viên. Giáo viên có những nhiệm vụ sau đây: 1. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục:giảng dạy theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, chấm bài đầy đủ; lên lớp đầy đủ, đúng giờ; quản lý học viên trong các hoạt động do Trung tâm tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; 2. Rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy và giáo dục; 3. Thực hiện các quyết định của Giám đốc; chịu sự kiểm tra của Giám đốc và của các cấp quản lý giáo dục; thực hiện nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này;
- 4. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; gương mẫu trước học viên, tôn trọng nhân cách của học viên, đối xử công bằng với học viên, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của học viên; đoàn kết, giúp đỡ các bạn đồng nghiệp; 5. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật. Điều 26. Quyền của giáo viên. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có những quyền sau đây: 1. Được Trung tâm tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ; 2. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo các chế độ chính sách quy định đối với nhà giáo; 3. Được trực tiếp hoặc thông qua tổ chức của mình tham gia quản lý trung tâm; 4. Được hưởng nguyên lương và phụ cấp theo quy định khi được cử đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; 5. Được nghiên cứu khoa học, tham gia lao động sản xuất, dịch vụ chuyển giao công nghệ tại cơ sở giáo dục và cơ sở nghiên cứu khác nếu bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ được giao tại Trung tâm; 6. Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi các hội đồng này giải quyết những vấn đề có liên quan đến học viên của lớp mình phụ trách giảng dạy; 7. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có định mức giờ dạy, định mức giờ làm công tác kiêm nhiệm như giáo viên dạy ở các trường phổ thông cùng cấp. Giáo viên có đảm nhiệm các công tác phong trào thì được cộng thêm 4 tiết/tuần; 8. Được hưởng các quyền lợi khác theo quy định của pháp luật. Điều 27. Trình độ chuẩn được đào tạo. 1. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên giảng dạy các chương trình giáo dục để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân phải có trình độ đạt chuẩn theo quy định như đối với giáo viên dạy cùng cấp học đó ở các trường chính quy. 2. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên giảng dạy các chương trình giáo dục để lấy chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân phải có trình độ đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 28. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên.
- 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học viên. 2. Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, giản dị, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định của Chính phủ về trang phục của công chức nhà nước. Điều 29. Các hành vi bị cấm đối với giáo viên. 1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học viên, đồng nghiệp; 2. Gian lận trong tuyển sinh, thi cử và cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học viên; 3. Hút thuốc, uống rượu, bia khi lên lớp. Điều 30. Khen thưởng và kỷ luật. 1. Giáo viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được tặng danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác. 2. Giáo viên phạm khuyết điểm trong khi thi hành nhiệm vụ, thì tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý theo quy định về xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Chương 5: HỌC VIÊN Điều 31. Học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên. Học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên gồm những người có nhu cầu học tập và những người có nghĩa vụ học tập, đủ điều kiện tham gia vào một trong những chương trình học của Trung tâm. Điều 32. Nhiệm vụ của học viên Học viên có những nhiệm vụ sau đây: 1. Kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, nhân viên của Trung tâm; thực hiện nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này; 2. Thực hiện đầy đủ các yêu cầu về học tập, lao động thực hành do Trung tâm đề ra; 3. Giữ gìn và bảo vệ tài sản của Trung tâm; 4. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của Trung tâm;
- 5. Đóng học phí đầy đủ và đúng hạn (đối với học viên thuộc diện phải đóng học phí). Điều 33. Quyền của học viên. Học viên có những quyền sau đây: 1. Được Trung tâm tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập của mình. 2. Được chọn chương trình học, hình thức học, địa điểm học phù hợp với khả năng, điều kiện của bản thân và Trung tâm; được tạo điều kiện chuyển đổi chương trình, hình thức và địa điểm học nếu có nguyện vọng và được nơi chuyển đến tiếp nhận; 3. Tham gia hoạt động của các đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm theo quy định của pháp luật; 4. Trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp để bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình và để góp ý về nội dung, phương pháp giảng dạy cũng như các mặt hoạt động khác của Trung tâm; 5. Được hưởng một phần thành quả lao động sản xuất, thực hành kỹ thuật hoặc các hoạt động khác mà mình tham gia. Điều 34. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của học viên. 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học viên phải có văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi. 2. Trang phục của học viên phải sạch sẽ, gọn gàng, giản dị thích hợp với lứa tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở Trung tâm. Điều 35. Các hành vi bị cấm đối với học viên. 1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên trung tâm. 2. Gian lận trong khi thi và kiểm tra. 3. Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma túy; tàng trữ vũ khí, chất nổ, chất gây cháy, các loại chất độc hại; lưu hành văn hóa phẩm đồi truỵ. 4. Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong Trung tâm. 5. Hút thuốc trong lớp, uống rượu, bia khi đi học. Điều 36. Khen thưởng và kỷ luật.
- 1. Học viên có thành tích trong học tập và rèn luyện được Trung tâm và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức sau đây: a) Tặng danh hiệu học viên tiên tiến, học viên xuất sắc mỗi năm học. b) Tặng giấy chứng nhận, bằng khen nếu đạt kết quả trong các kỳ thi học viên giỏi; c) Các hình thức khen thưởng khác. 2. Học viên vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập và rèn luyện, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây: a) Khiển trách. b) Cảnh cáo ghi học bạ, thông báo với cơ quan cử đi học và gia đình. c) Buộc thôi học. Chương 6: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ Điều 37. Cơ sở vật chất. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải đủ các phòng học, phòng thí nghiệm, thực hành lao động sản xuất đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có biển trung tâm, gồm những nội dung chính sau đây: - Phía trên bên trái: tên cơ quan quyết định thành lập trung tâm. - Phía giữa: tên trung tâm. - Phía dưới cùng: địa chỉ của trung tâm, điện thoại, FAX (nếu có). Điều 38. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm: 1. Ngân sách nhà nước. 2. Học phí và các khoản thu từ các hợp đồng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, lao động sản xuất và các hoạt động khác. 3. Các khoản tài chính khác theo quy định của pháp luật.
- Điều 39. Sử dụng nguồn tài chính. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên được sử dụng cho: 1. Các hoạt động giáo dục của Trung tâm giáo dục thường xuyên. 2. Trang bị cở sở vật chất, thiết bị dạy học. 3. Các hoạt động nghiên cứu khoa học. Điều 40. Thiết bị giáo dục – Thư viện 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có các thiết bị dạy học tối thiểu theo yêu cầu của các chương trình giáo dục. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên có thư viện phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học viên. 3. Thiết bị giáo dục và sách thư viện phải được bảo quản chu đáo và sử dụng có hiệu quả theo quy định. Chương 7: QUAN HỆ GIỮA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ XÃ HỘI Điều 41. Trách nhiệm của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Trung tâm giáo dục thường xuyên có trách nhiệm chủ động phối hợp với các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân và cộng đồng để thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được giao. Điều 42. Quan hệ giữa Trung tâm với xã hội. Trung tâm phối hợp với các cơ quan nhằm: 1. Thống nhất về quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục theo phương thức không chính quy để các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội hỗ trợ, tạo điều kiện cho Trung tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. 2. Huy động các tổ chức và cá nhân xây dựng phong trào học tập thường xuyên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp đỡ Trung tâm giáo dục thường xuyên hoàn thiện cơ sở vật chất, thiết bị và các phương tiện kỹ thuật, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Trung tâm./.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 43/2008/QĐ-BGDĐT
23 p | 129 | 9
-
Quyết định số 179/2000/QĐ-BLĐTBXH
3 p | 46 | 6
-
Quyết định số 02/2000/QĐ-BGD&ĐT
2 p | 40 | 5
-
Quyết định số 04/2000/QĐ-TTg
2 p | 46 | 5
-
Quyết định số 02/2000/QĐ-UB-VX
7 p | 49 | 5
-
Quyết định số 01/2000/QĐ-BGDĐT
9 p | 46 | 5
-
Quyết định số 06/2000/QĐ-BGDĐT
3 p | 52 | 4
-
Quyết định số 05/2000/QĐ-BGDĐT
2 p | 39 | 4
-
Quyết định số 03/2000/QĐ-BGDĐT
3 p | 44 | 4
-
Quyết định số 08/2000/QĐ-UB
2 p | 43 | 4
-
Quyết định số 09/2000/QĐ-UB
2 p | 34 | 4
-
Quyết định số 03/2000/QĐ-UBND
6 p | 40 | 4
-
Quyết định số 0513/2000/QĐ-BTM
2 p | 26 | 3
-
Quyết định số 750/2000/QĐ-BGTVT
10 p | 33 | 3
-
Quyết định số 43/2004/QĐ-UB
4 p | 40 | 2
-
Quyết định số 14/2000/QĐ-BCN
2 p | 55 | 2
-
Quyết định số 43/2003/QĐ-UB
2 p | 42 | 1

markdown:
# Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:15
lượt xem 4
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091122/lawgd7/80x100/2235.jpg)
##
Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******* Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ******* SỐ: 43/2000/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 25 tháng 9 năm 2000 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 15/CP ngày 02/3/1993 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm quản lý nhà nước của các Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 29/CP ngày 30/3/1994 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Quyết định này thay thế Quyết định số 2461/QĐ ngày 07/11/1992 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh và Quyết định số 1660/GD-ĐT ngày 20/5/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế về tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện. Điều 3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Chánh Văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- Nguyễn Minh Hiển QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN (ban hành theo Quyết định số 43/2000/QĐ-BGDĐT ngày 25/9/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Vị trí của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Trung tâm giáo dục thường xuyên là cơ sở giáo dục không chính quy trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân, có con dấu và có tài khoản riêng. Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Cơ quan có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ vào nhu cầu đào tạo và điều kiện cụ thể để quy định cho Trung tâm thực hiện một phần hoặc toàn bộ nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: 1. Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục: a) Chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ; b) Chương trình bổ túc tiểu học, bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông; c) Chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, bồi dưỡng tin học ứng dụng; d) Các chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức, kỹ năng; đ) Các chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học. 2. Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập cần thiết, đề xuất việc tổ chức các hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng; 3. Hỗ trợ để các trường trung học chuyên nghiệp,cao đẳng, đại học tổ chức thực hiện chương trình đào tạo không chính quy ở địa phương theo quy định tại Điều 41 và 42 của Luật Giáo dục;
- 4. Tổ chức các lớp riêng theo các chương trình quy định tại khoản 1 của Điều này cho các đối tượng hưởng chính ưu đãi, người tàn tật và đối tượng hưởng chính sách xã hội khác theo kế hoạch đào tạo của địa phương; 5. Tổ chức dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, các hoạt động lao động sản xuất và các hoạt động khác phục vụ học tập; 6. Quản lý giáo viên, nhân viên và học viên; 7. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật; 8. Nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm đối với các hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên, góp phần phát triển giáo dục không chính quy. Điều 3. Hệ thống Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh). Trung tâm này không thực hiện nhiệm vụ quy định tại điểm a khoản 1 Điều 2 của Quy chế này. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện). Trung tâm này không thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ các trường đại học, cao đẳng như quy định tại khoản 3 Điều 2 của Quy chế này. 3. Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức kinh tế, lực lượng vũ trang nhân dân (sau đây gọi chung là Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức). Trung tâm này thực hiện nhiệm vụ như Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện. 4. Trung tâm ngoại ngữ, tin học. Trung tâm này chỉ thực hiện nhiệm vụ quy định tại điểm c khoản 1 Điều 2 và khoản 3 Điều 2 của Quy chế này (đối với ngoại ngữ, tin học). Điều 4. Tên của Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Việc đặt tên các Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như sau: a) Trung tâm giáo dục thường xuyên + tên riêng; b) Trung tâm ngoại ngữ, tin học + tên riêng. 2. Tên Trung tâm được ghi trên quyết định thành lập Trung tâm, con dấu, biển Trung tâm và các giấy tờ giao dịch. Điều 5. Phân cấp quản lý.
- 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện, Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức, Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương do Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý, chỉ đạo trực tiếp. 2. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường đại học do trường quản lý theo quy định tại Điều lệ trường đại học. Điều 6. Nội quy Trung tâm giáo dục thường xuyên. Căn cứ vào Quy chế này, các Trung tâm giáo dục thường xuyên xây dựng nội quy của Trung tâm mình. Chương 2: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Điều 7. Điều kiện thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên được xét cấp quyết định thành lập khi: a) Việc thành lập Trung tâm phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của địa phương và đáp ứng nhu cầu học tập của cộng đồng. b) Tổ chức, cá nhân thành lập Trung tâm có đề án khả thi bảo đảm: - Có đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên theo chuẩn quy định tại Điều 12, Điều 13 và Điều 27 của Quy chế này; - Có cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định tại Chương VI của Quy chế này. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là cấp tỉnh) quyết định thành lập sau khi có ý kiến thỏa thuận bằng văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3. Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện, Trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc các tổ chức do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh quyết định thành lập theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo. 4. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập. 5. Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường đại học do hiệu trưởng trường đại học ra quyết định thành lập. Điều 8. Hồ sơ và thủ tục thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên.
- 1. Hồ sơ xin gồm: a) Đơn xin thành lập Trung tâm; b) Đề án khả thi quy định tại điểm b, khoản 1 Điều 7 của Quy chế này; c) Sơ yếu lý lịch của người dự kiến làm giám đốc trung tâm. 2. Thẩm quyền tiếp nhận và thẩm định hồ sơ được quy định như sau: a) Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên, chủ trì phối hợp với các cơ quan có liên quan tổ chức thẩm định và trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. b) Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc địa phương sau khi có văn bản cho phép của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. c) Hiệu trưởng trường đại học quyết định thành lập Trung tâm ngoại ngữ, tin học thuộc trường mình sau khi có văn bản cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 9. Sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Cấp có thẩm quyền quyết định thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên theo quy định tại Điều 7 của Quy chế này có thẩm quyền quyết định sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên. 2. Thủ tục sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện theo quy định của Chính phủ. Điều 10. Tổ chức lớp học. 1. Học viên học tập tại Trung tâm theo hình thức tập trung định kỳ, vừa làm vừa học (tại chức, bổ túc) được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có một giáo viên chủ nhiệm, có lớp trưởng, một hoặc hai lớp phó do tập thể lớp bầu ra. 2. Học viên đăng ký học tập tại Trung tâm theo hình thức học từ xa, tự học có hướng dẫn được tổ chức theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 11. Tổ chuyên môn, nghiệp vụ. 1. Giáo viên, nhân viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên được tổ chức thành các tổ chuyên môn, nghiệp vụ giúp Giám đốc trong việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm.
- 2. Nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của tổ chuyên môn, tổ nghiệp vụ do Giám đốc quy định. 3. Mỗi tổ có một tổ trưởng do Giám đốc bổ nhiệm. 4. Đối với Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thành lập các phòng chuyên môn, nghiệp vụ. Điều 12. Giám đốc. 1. Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên là người quản lý, điều hành mọi hoạt động của Trung tâm và chịu trách nhiệm trước cơ quan quản lý cấp trên về mọi hoạt động của Trung tâm. 2. Giám đốc là người có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có năng lực quản lý, đã tốt nghiệp đại học, đã công tác trong ngành giáo dục ít nhất 5 năm. 3. Cấp có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên bổ nhiệm Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên. Nhiệm kỳ của Giám đốc là 5 năm. 4. Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: a) Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch nhằm hoàn thành nhiệm vụ của Trung tâm; b) Quản lý cơ sở vật chất và các tài sản của Trung tâm; c) Quản lý giáo viên và nhân viên; d) Đề nghị bổ nhiệm phó giám đốc; bổ nhiệm các tổ trưởng, thành lập các tổ chuyên môn, nghiệp vụ và các hội đồng tư vấn của Trung tâm; đ) Tiếp nhận và quản lý học viên vào học, cho thôi học đối với các học viên học theo chương trình quy định tại khoản 1 Điều 2 của Quy chế này; e) Quản lý tài chính, quyết định thu chi và phân phối các thành quả lao động, thực hành kỹ thuật, dịch vụ (nếu có); g) Ký học bạ, các chứng chỉ và các giấy chứng nhận trình độ học lực và kỹ thuật, nghề nghiệp cho học viên học tại Trung tâm theo quy định hiện hành; h) Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành. Điều 13. Phó Giám đốc.
- 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên có từ một đến hai Phó giám đốc do cấp có thẩm quyền thành lập Trung tâm giáo dục thường xuyên bổ nhiệm theo đề nghị của Giám đốc Trung tâm. Nhiệm kỳ của Phó giám đốc là 5 năm. 2. Phó giám đốc là người giúp việc cho Giám đốc, có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có năng lực quản lý, đã tốt nghiệp đại học, đã công tác trong ngành giáo dục ít nhất 3 năm. 3. Phó Giám đốc có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: a) Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Giám đốc về những việc được phân công; b) Cùng Giám đốc chịu trách nhiệm trước cấp trên về các hoạt động có liên quan của Trung tâm; c) Thay mặt Giám đốc điều hành hoạt động của Trung tâm khi được ủy quyền. d) Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành. Điều 14. Hội đồng giáo dục. 1. Hội đồng giáo dục là tổ chức tư vấn cho Giám đốc trong việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm do Giám đốc thành lập vào đầu năm học và làm chủ tịch. 2. Thành phần Hội đồng giáo dục gồm: các Phó giám đốc, đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Công đoàn, các tổ trưởng chuyên môn, một số giáo viên có kinh nghiệm. 3. Hội đồng giáo dục họp mỗi năm 2 lần. Các phiên họp cần thiết khác do Giám đốc Trung tâm quyết định. Điều 15. Các hội đồng khác. Căn cứ vào yêu cầu của công tác điều hành, Giám đốc Trung tâm có thể thành lập các hội đồng khác. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần, chế độ làm việc và thời gian hoạt động của các hội đồng này do Giám đốc Trung tâm quyết định. Điếu 16. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và đoàn thể trong Trung tâm giáo dục thường xuyên. 1. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong Trung tâm giáo dục thường xuyên lãnh đạo Trung tâm và hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật. 2. Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm hoạt động theo quy định của pháp luật và có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục.
- Điều 17. Quản lý tài sản, tài chính. 1. Việc quản lý tài sản của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải tuân theo đúng các quy định của Nhà nước. Mọi thành viên trong Trung tâm có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài sản của Trung tâm. 2. Việc quản lý thu, chi từ các nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải tuân theo các quy định hiện hành của Nhà nước; chấp hành đầy đủ các chế độ kế toán, thống kê và báo cáo định kỳ theo quy định. Chương 3: CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Điều 18. Các hình thức học tập. Các hình thức học tập bao gồm: học tập trung định kỳ, vừa làm vừa học (tại chức, bổ túc); học chuyên đề, học từ xa, tự học có hướng dẫn. Điều 19. Chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, các chương trình bổ túc tiểu học, bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông và chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, bồi dưỡng tin học ứng dụng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định ban hành. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện các chương trình dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức, kỹ năng và các chương trình đáp ứng nhu cầu người học do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quy định. 3. Căn cứ vào các hình thức học tập quy định tại Điều 18 và các chương trình giáo dục quy định tại các khoản 1, 2 của Điều này, Giám đốc Trung tâm xây dựng kế hoạch dạy học và thời gian biểu cụ thể cho từng lớp học. Điều 20. Hoạt động hỗ trợ đào tạo của Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh. Để thực hiện nhiệm vụ quy định tại khoản 3 Điều 2 của Quy chế này, Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh có trách nhiệm tuân theo các quy định sau đây: 1. Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xây dựng kế hoạch mở lớp trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. 2. Căn cứ vào văn bản xác nhận nhu cầu đào tạo và kế hoạch mở lớp của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, ký kết hợp đồng trách nhiệm với các trường trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học về kế hoạch mở lớp của trường tại địa phương trên nguyên tắc
- nhà trường hoàn toàn chịu trách nhiệm về tuyển sinh, giảng dạy, kiểm tra, thi tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp. Điều 21. Sách giáo khoa và tài liệu học tập. Trung tâm giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa và tài liệu học tập theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 22. Hệ thống sổ sách. Hệ thống sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục trong Trung tâm giáo dục thường xuyên gồm: 1. Đối với Trung tâm: - Sổ đăng bộ; - Sổ gọi tên và ghi điểm; - Sổ ghi đầu bài; - Học bạ của học viên; - Sổ nghị quyết của Trung tâm; - Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn; - Sổ khen thưởng, kỷ luật; - Sổ theo dõi các văn bản, công văn đi, đến; cặp lưu trữ văn bản, công văn; - Sổ quản lý tài sản, tài chính. 2. Đối với giáo viên: - Bài soạn; - Sổ dự giờ; - Sổ điểm cá nhân; - Sổ giáo viên chủ nhiệm lớp. Điều 23. Kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập.
- 1. Tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết quả học tập và hạnh kiểm đối với học viên theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho từng cấp học và loại hình đào tạo. 2. Học viên học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên theo các hình thức học khác nhau, đã hoàn thành chương trình của mỗi cấp học: bổ túc tiểu học; bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được tham dự kỳ thi tốt nghiệp của cấp học tương ứng và nếu có đủ điều kiện tốt nghiệp được cấp bằng tốt nghiệp ứng với cấp học đó. Trên văn bằng tốt nghiệp có ghi hình thức học tập; nếu có đủ điều kiện theo quy định của kỳ thi tốt nghiệp hệ chính quy thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được cấp bằng tốt nghiệp của hệ chính quy. Các văn bằng này có giá trị pháp lý để tiếp tục học lên bậc học cao hơn. 3. Học viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên theo học các lớp chuyên đề, các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, các lớp bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học, đã học xong chương trình được dự thi và nếu đạt kết quả theo quy định được cấp chứng chỉ tương ứng với chương trình đã học. Chương 4: GIÁO VIÊN Điều 24. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên là người làm nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy trong Trung tâm, gồm: Giám đốc, các Phó giám đốc, giáo viên dạy các môn học theo các chương trình giáo dục để lấy văn bằng và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 25. Nhiệm vụ của giáo viên. Giáo viên có những nhiệm vụ sau đây: 1. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục:giảng dạy theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, chấm bài đầy đủ; lên lớp đầy đủ, đúng giờ; quản lý học viên trong các hoạt động do Trung tâm tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; 2. Rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy và giáo dục; 3. Thực hiện các quyết định của Giám đốc; chịu sự kiểm tra của Giám đốc và của các cấp quản lý giáo dục; thực hiện nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này;
- 4. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; gương mẫu trước học viên, tôn trọng nhân cách của học viên, đối xử công bằng với học viên, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của học viên; đoàn kết, giúp đỡ các bạn đồng nghiệp; 5. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật. Điều 26. Quyền của giáo viên. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có những quyền sau đây: 1. Được Trung tâm tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ; 2. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo các chế độ chính sách quy định đối với nhà giáo; 3. Được trực tiếp hoặc thông qua tổ chức của mình tham gia quản lý trung tâm; 4. Được hưởng nguyên lương và phụ cấp theo quy định khi được cử đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; 5. Được nghiên cứu khoa học, tham gia lao động sản xuất, dịch vụ chuyển giao công nghệ tại cơ sở giáo dục và cơ sở nghiên cứu khác nếu bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ được giao tại Trung tâm; 6. Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi các hội đồng này giải quyết những vấn đề có liên quan đến học viên của lớp mình phụ trách giảng dạy; 7. Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có định mức giờ dạy, định mức giờ làm công tác kiêm nhiệm như giáo viên dạy ở các trường phổ thông cùng cấp. Giáo viên có đảm nhiệm các công tác phong trào thì được cộng thêm 4 tiết/tuần; 8. Được hưởng các quyền lợi khác theo quy định của pháp luật. Điều 27. Trình độ chuẩn được đào tạo. 1. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên giảng dạy các chương trình giáo dục để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân phải có trình độ đạt chuẩn theo quy định như đối với giáo viên dạy cùng cấp học đó ở các trường chính quy. 2. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xuyên giảng dạy các chương trình giáo dục để lấy chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân phải có trình độ đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 28. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên.
- 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học viên. 2. Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, giản dị, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định của Chính phủ về trang phục của công chức nhà nước. Điều 29. Các hành vi bị cấm đối với giáo viên. 1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học viên, đồng nghiệp; 2. Gian lận trong tuyển sinh, thi cử và cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học viên; 3. Hút thuốc, uống rượu, bia khi lên lớp. Điều 30. Khen thưởng và kỷ luật. 1. Giáo viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được tặng danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác. 2. Giáo viên phạm khuyết điểm trong khi thi hành nhiệm vụ, thì tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý theo quy định về xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Chương 5: HỌC VIÊN Điều 31. Học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên. Học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên gồm những người có nhu cầu học tập và những người có nghĩa vụ học tập, đủ điều kiện tham gia vào một trong những chương trình học của Trung tâm. Điều 32. Nhiệm vụ của học viên Học viên có những nhiệm vụ sau đây: 1. Kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, nhân viên của Trung tâm; thực hiện nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này; 2. Thực hiện đầy đủ các yêu cầu về học tập, lao động thực hành do Trung tâm đề ra; 3. Giữ gìn và bảo vệ tài sản của Trung tâm; 4. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của Trung tâm;
- 5. Đóng học phí đầy đủ và đúng hạn (đối với học viên thuộc diện phải đóng học phí). Điều 33. Quyền của học viên. Học viên có những quyền sau đây: 1. Được Trung tâm tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập của mình. 2. Được chọn chương trình học, hình thức học, địa điểm học phù hợp với khả năng, điều kiện của bản thân và Trung tâm; được tạo điều kiện chuyển đổi chương trình, hình thức và địa điểm học nếu có nguyện vọng và được nơi chuyển đến tiếp nhận; 3. Tham gia hoạt động của các đoàn thể, tổ chức xã hội trong Trung tâm theo quy định của pháp luật; 4. Trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp để bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình và để góp ý về nội dung, phương pháp giảng dạy cũng như các mặt hoạt động khác của Trung tâm; 5. Được hưởng một phần thành quả lao động sản xuất, thực hành kỹ thuật hoặc các hoạt động khác mà mình tham gia. Điều 34. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của học viên. 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học viên phải có văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi. 2. Trang phục của học viên phải sạch sẽ, gọn gàng, giản dị thích hợp với lứa tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở Trung tâm. Điều 35. Các hành vi bị cấm đối với học viên. 1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên trung tâm. 2. Gian lận trong khi thi và kiểm tra. 3. Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma túy; tàng trữ vũ khí, chất nổ, chất gây cháy, các loại chất độc hại; lưu hành văn hóa phẩm đồi truỵ. 4. Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong Trung tâm. 5. Hút thuốc trong lớp, uống rượu, bia khi đi học. Điều 36. Khen thưởng và kỷ luật.
- 1. Học viên có thành tích trong học tập và rèn luyện được Trung tâm và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức sau đây: a) Tặng danh hiệu học viên tiên tiến, học viên xuất sắc mỗi năm học. b) Tặng giấy chứng nhận, bằng khen nếu đạt kết quả trong các kỳ thi học viên giỏi; c) Các hình thức khen thưởng khác. 2. Học viên vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập và rèn luyện, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây: a) Khiển trách. b) Cảnh cáo ghi học bạ, thông báo với cơ quan cử đi học và gia đình. c) Buộc thôi học. Chương 6: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ Điều 37. Cơ sở vật chất. 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải đủ các phòng học, phòng thí nghiệm, thực hành lao động sản xuất đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có biển trung tâm, gồm những nội dung chính sau đây: - Phía trên bên trái: tên cơ quan quyết định thành lập trung tâm. - Phía giữa: tên trung tâm. - Phía dưới cùng: địa chỉ của trung tâm, điện thoại, FAX (nếu có). Điều 38. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm: 1. Ngân sách nhà nước. 2. Học phí và các khoản thu từ các hợp đồng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, lao động sản xuất và các hoạt động khác. 3. Các khoản tài chính khác theo quy định của pháp luật.
- Điều 39. Sử dụng nguồn tài chính. Nguồn tài chính của Trung tâm giáo dục thường xuyên được sử dụng cho: 1. Các hoạt động giáo dục của Trung tâm giáo dục thường xuyên. 2. Trang bị cở sở vật chất, thiết bị dạy học. 3. Các hoạt động nghiên cứu khoa học. Điều 40. Thiết bị giáo dục – Thư viện 1. Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có các thiết bị dạy học tối thiểu theo yêu cầu của các chương trình giáo dục. 2. Trung tâm giáo dục thường xuyên có thư viện phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học viên. 3. Thiết bị giáo dục và sách thư viện phải được bảo quản chu đáo và sử dụng có hiệu quả theo quy định. Chương 7: QUAN HỆ GIỮA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÀ XÃ HỘI Điều 41. Trách nhiệm của Trung tâm giáo dục thường xuyên. Trung tâm giáo dục thường xuyên có trách nhiệm chủ động phối hợp với các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân và cộng đồng để thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được giao. Điều 42. Quan hệ giữa Trung tâm với xã hội. Trung tâm phối hợp với các cơ quan nhằm: 1. Thống nhất về quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục theo phương thức không chính quy để các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội hỗ trợ, tạo điều kiện cho Trung tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. 2. Huy động các tổ chức và cá nhân xây dựng phong trào học tập thường xuyên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp đỡ Trung tâm giáo dục thường xuyên hoàn thiện cơ sở vật chất, thiết bị và các phương tiện kỹ thuật, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Trung tâm./.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 43/2008/QĐ-BGDĐT
23 p |
129 |
9
-
Quyết định số 179/2000/QĐ-BLĐTBXH
3 p |
46 |
6
-
Quyết định số 02/2000/QĐ-BGD&ĐT
2 p |
40 |
5
-
Quyết định số 04/2000/QĐ-TTg
2 p |
46 |
5
-
Quyết định số 02/2000/QĐ-UB-VX
7 p |
49 |
5
-
Quyết định số 01/2000/QĐ-BGDĐT
9 p |
46 |
5
-
Quyết định số 06/2000/QĐ-BGDĐT
3 p |
52 |
4
-
Quyết định số 05/2000/QĐ-BGDĐT
2 p |
39 |
4
-
Quyết định số 03/2000/QĐ-BGDĐT
3 p |
44 |
4
-
Quyết định số 08/2000/QĐ-UB
2 p |
43 |
4
-
Quyết định số 09/2000/QĐ-UB
2 p |
34 |
4
-
Quyết định số 03/2000/QĐ-UBND
6 p |
40 |
4
-
Quyết định số 0513/2000/QĐ-BTM
2 p |
26 |
3
-
Quyết định số 750/2000/QĐ-BGTVT
10 p |
33 |
3
-
Quyết định số 43/2004/QĐ-UB
4 p |
40 |
2
-
Quyết định số 14/2000/QĐ-BCN
2 p |
55 |
2
-
Quyết định số 43/2003/QĐ-UB
2 p |
42 |
1

Set-Cookie: TLDEVNamespace=aicv4c9ehqt7aun98ucpfi5nu1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
110 Lượt tải 1,414 Lượt nghe
hoặcTải Ngay Nhạc Chuông
Thể loại: Nhạc chuông Xuân Tết
13916 9498
42 1367
65 1282
339 2267
339 1785
262 2234
139 2130
1101 2209
95 1401
153 1863
157 1689
183 1526
438 1897
70 1384
264 1769
109 1434
520 2124
1185 3506

markdown:
[tai nhac chuong](http://tainhacchuong.biz/), [tai nhac mp3](http://tainhacchuong.biz/nhac-chuong-mp3-moi), [nhac chuong iphone](http://tainhacchuong.biz/nhac-chuong-iphone), [ringtones download](http://ringtonedownloads.mobi/)
110 Lượt tải 1,414 Lượt nghe
hoặc
**Thể loại:** [Nhạc chuông Xuân Tết](http://tainhacchuong.biz/nhac-chuong-xuan-tet)
13916 9498
42 1367
65 1282
339 2267
339 1785
262 2234
139 2130
1101 2209
95 1401
153 1863
157 1689
183 1526
438 1897
70 1384
264 1769
109 1434
520 2124
1185 3506

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Set-Cookie: __cfduid=db27b68c7d02a2f91a6a046b8772671d31487647124; expires=Wed, 21-Feb-18 03:18:44 GMT; path=/; domain=.tainhacchuong.biz; HttpOnly

Connection: close

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Chi Dân 709421
Lâm Hùng 1012734
Xuân Nghi(HTV2) 24903
The Kry 3741
Saka Trương Tuyền 5382
245341
Ikimono Gakari 268194
Chihiro Onitsuka 541112
918008
839150
Toxic 281017
Đón Xuân 216629
Giận Mà Thương 860959
Duyên Phận (Phim Ca Nhạc) 741908

markdown: __Tải nhạc__, __tải nhạc mp3 Zing__, __tải nhạc miễn phí__về cho điện thoại của bạn, __nghe nhạc hot__, __tải nhac miễn phí__online mới nhất chất lượng cao, cập nhật __bảng xếp hạng âm nhạc__nhanh nhất, __lời bài hát__chính xác, thông tin về các __nghệ sĩ âm nhạc__. Tất cả sẽ được **cập nhật liên tục và chính xác nhất.** [TaiNhacMp3.VN](http://tainhacmp3.vn) **TaiNhacMp3.VN - Nghe nhạc Mp3, tải nhạc mp3, tải nhạc miễn phí**

Server: nginx


text:
Trang chủ
Tuyển dụng
Liên hệ quảng cáo
Cẩm nang Cưới hỏi
Thẩm mỹ viện Online
Liên hệ
Giới thiệu
Tin ẩm thực
Ẩm thực 24h
Tin khuyến mại
Văn hóa
Góc Hà thành
Góc Sài thành
Nhân vật và ẩm thực
Du lịch ẩm thực
Quán ngon
Bar-Cafe - Karaoke - Trà - Kem
Nhà hàng
Quán xá hè phố
Dinh dưỡng
Bé khỏe bé đẹp
Trẻ khỏe mỗi ngày
Dinh dưỡng bà bầu
Cẩm nang
Mẹo vặt
Không gian bếp
Trang trí phòng ăn
Đồ uống
Trà - Cafe
Sinh tố - Chè - Kem
Rượu vang - Cocktail
Món ngon
Ngày thường
Đặc sản miền
Ngày lễ
Video Dạy nấu ăn
Làm bánh ngon
Bạn đọc
Gửi bài viết
Góc lãng đãng
Cách pha nước chấm cho món ăn ngon
Bát nước chấm chiếm vị trí quan trọng trong ẩm thực Việt. Trong bữa ăn hàng ngày hay trên mâm cỗ của người Việt không thể thiếu bát nước chấm bởi có nhiều món ăn nếu không pha được nước chấm ngon sẽ làm uổng công nấu nướng của đầu bếp. Tạp chí Món ngon xin giới thiệu một số cách pha nước chấm để bạn phối hợp với các món ăn nhé!
1. Nước chấm gà luộc
Nguồn ảnh: thanhmaivn.com
Cách 1: Một thìa bột canh, nửa thìa hạt tiêu, ớt tươi, nửa quả chanh, một ít tiết gà luộc. Loại này để chấm thịt gà luộc hoặc thịt gà nướng, có thể cho thêm chút lá chanh thái chỉ. Đặc biệt, có thể cho thêm hành khô thái lát mỏng và một ít tiết gà luộc.
Cách 2: Một muỗng nước mắm ngon, 1/4 thìa mì chính, 1/4 thìa hạt tiêu, vài lát ớt mỏng, một ít tiết gà luộc. Loại nước chấm này rất phù hợp để ăn gà cùng cơm hoặc xôi trắng.
2. Nước chấm nem rán
Nguồn ảnh: docbao.com
Bát nước nem rán, chả, giò phải đủ mùi chua, cay, mặn, ngọt, vì vậy bát nước chấm nem rán không thể thiếu các gia vị như nước mắm, dấm hoặc chanh, đường, ớt, tỏi, tiêu. Gia vi là vậy nhưng tỷ lệ thế nào tùy vào có khẩu vị và loại nước mắm, dấm mà pha chế cho vừa phải.
Cụ thể như sau: 200ml nước lọc + 2,5 thìa súp đường + 3,5 thìa súp nước mắm + 3 thìa súp dấm+2 quả ớt cay, bỏ hạt, băm nhỏ + 1 nhánh tỏi băm + 1/4 thìa súp hạt tiêu xay hoặc 1 phần nước mắm + 3 đến 4 phần nước lọc + 1/4 phần đường + tỏi ớt băm nhỏ
Lưu ý: Nếu không có dấm có thể thay thế bằng chanh.
3. Nước chấm cá rán, thịt lợn luộc, chả, giò
Nguồn ảnh: hanoilive.com
Thông thường thì nước mắm sống được dọn chung với cá rán, thịt luộc, chả, giò… Miền Nam dùng cá trong món canh chua cá lóc với chén nước mắm sống dằm ớt tươi. Miền Trung ăn nước mắm ớt với rau luộc, làm gia vịt nêm cho món bún bò, đặc biệt còn dọn nước mắm tiêu với thịt đầu heo luộc, phèo non luộc,… Miền Bắc cũng dùng nước mắm sống với các loại thịt luộc hoặc cá rán, có khi thêm ớt, và vắt thêm chanh hay quất.
Pha nước mắm chấm cá rán, thịt lợn luộc ta nên ngâm ớt vào nước cốt chanh 15 phút mới đổ nước mắm ngon vào nếu hơi mặn thì thêm nước lọc, đường.
Cụ thể: 2 thìa súp nước mắm + tỏi, ớt băm nhỏ + 1/4 quả chanh vắt lấy nước.
4. Nước chấm cá hấp, cá luộc
Nguồn ảnh: news.giadinhnho.com
Một thìa nước mắm ngon, một thìa dấm ngon, một thìa đường, ba thìa nước lọc, tỏi, ớt, gừng, thì là. Tỏi, ớt, gừng, rau thì là băm nhỏ. Pha nước mắm, dấm, đường, nước, điều chỉnh vị vừa ăn rồi mới cho tỏi, ớt, gừng, thìa là vào. So với nước chấm nem, nước chấm cá luộc mặn hơn vì cá hấp và luộc vị nhạt. Cũng có thể dùng vị chua của chanh để nước chấm thơm tự nhiên. Loại nước chấm này có thể phù hợp với các loại gỏi cá cuốn nướng.
5. Nước chấm thịt vịt luộc, thịt bê, cá nướng
Phù hợp với các món cá trê nướng hoặc chiên giòn, món thịt vịt luộc. Nước mắm gừng trong các món này là nước mắm nguyên chất, pha với đường, gừng giã nhuyễn và chút chanh. Nếu ăn với cá trê, thịt vịt cần pha thật đậm đà, không thêm nước, còn dùng chung với gỏi vịt hoặc để chấm với ốc, nghêu thì cần phải pha loãng với nước đun sôi để nguội, vị ngọt và chua dịu
Nguồn ảnh: saomaitruongxua.com
Nước mắm me Là món nước chấm đặc trưng của miền Nam. Chuẩn bị me vừa chín, cho me vào nước sôi, quấy đều, bỏ hạt và xơ. Sau đó cho tỏi, ớt, gừng băm nhuyễn vào nước me. Thêm đường và nước mắm vào. Trộn tất cả cho đều, nước chấm hơi sệt nhờ có cơm me. Nước mắm me được dùng với các món lươn như lươn chiên giòn, lươn om lá lốt hoặc các món cá kèo chiên giòn, món khô cá khoai nướng…
Cụ thể: 4,5 thìa súp nước mắm + 5 thìa súp đường + 1 thìa súp gừng gọt vỏ băm nhuyễn + 1-2 thìa cafe tỏi băm + 1-2 thìa súp nước lọc + ít nước chanh vắt cho hỗn hợp có vị chua nhẹ.
6. Nước chấm các món lẩu
Nguồn ảnh: tinmoi.vn
Cách 1 (phù hợp để chấm hải sản): Nửa thìa gia vị, 1/4 thìa mì chính, 1/4 thìa muối trắng, mù tạt xanh, một chút hạt tiêu bột, chanh tươi, ớt tươi.
Cách 2: Hai thìa nước mắm, nửa thìa đường, 1/4 thìa sa tế, ớt tươi, tỏi thái lát, 1/2 quả chanh vắt lấy nước.
Cách 3: Bốn thìa xì dầu, nửa thìa đường, 1/4 thìa mì chính, tỏi ớt thái lát, hạt tiêu. Nếu không muốn vị tỏi quá nổi làm át mùi thơm của món ăn, tỏi chỉ nên thái lát thay vì băm nhỏ. Loại nước chấm này hợp với lẩu thập cẩm hoặc lẩu bò.
Quý Tùng
TapchiMonngon.com
Tin liên quan:
23/02/2016 16:11
-
Khám phá ẩm thực Malaysia
22/02/2016 14:25
-
Sinh tố giúp bạn đốt cháy mỡ bụng hiệu quả sau Tết
22/02/2016 14:22
-
Sôi động lễ hội Ẩm thực Ý tại nhà hàng JW café
19/02/2016 15:40
-
Úc: Lễ hội ẩm thực và rượu vang Melbourne 2016
16/02/2016 15:34
-
Mẹo vặt bảo quản thực phẩm sau Tết
Tin mới hơn:
17/10/2011 00:00
-
5 dụng cụ nhà bếp giúp giảm cân
15/10/2011 00:00
-
Bí quyết gọt và bày hoa quả hấp dẫn
14/10/2011 00:00
-
Chọn mua sầu riêng già, chín, thơm "điếc" mũi
12/10/2011 00:00
-
Gia vị nấu các loại nước dùng
10/10/2011 00:00
-
Trắng da với chanh và dưa chuột
Tin cũ hơn:
03/10/2011 00:00
-
Mẹo bảo quản dao bền đẹp và sắc nhọn
30/09/2011 00:00
-
Mẹo hay với dấm
29/09/2011 00:00
-
Nêm gia vị lúc nào là tốt nhất?
26/09/2011 00:00
-
Mẹo cho món ngô chiên thêm ngon
22/09/2011 00:00
-
Bí quyết cho đĩa cơm rang ngon
<< Trang truớc
Trang kế >>
C
opyright 2009 - CÔNG TY CP TƯ VẤN GIẢI PHÁP TRUYỀN THÔNG VIỆT NAM -
VSC MEDIA., JSC
Tel:
04.3992.6798 -
Hotline:
0983.996.970
Email:
toasoan@tapchimonngon.com
R
èm cửa
-
Đèn sưởi
-
Thiết kế nội thất
-
Tư vấn thiết kế nội thất -
Sàn gỗ Công nghiệp
-
Sàn gỗ Thụy Sĩ -
Sàn gỗ Pháp
Thiết kế website chuyên nghiệp
Thiết kế website chuyên nghiệp
Công ty CP Tư vấn Giải pháp Truyền thông Việt Nam
Trụ sở:
Số 2B, phố Vĩnh Phúc, quận Ba Đình, Hà Nội
Văn phòng:
Số 9A, đường Đồng Bông, Cầu Giấy, Hà Nội
W:
www.vscmedia.com.vn
-
E:
info@vscmedia.com.vn
Giấy dán tường
-
Giấy dán tường Hàn Quốc
-
Sàn gỗ
-
Thi công nội thất
-
Thiết kế Biệt thự
-
Thiết kế chung cư

markdown:
|
| ![ PDF.](/templates/tcmn2/images/pdf_button.png)
![ PDF.](/templates/tcmn2/images/pdf_button.png)
![ In](/images/M_images/printButton.png)
![ In](/images/M_images/printButton.png)
![ Email](/images/M_images/emailButton.png)
![ Email](/images/M_images/emailButton.png)
|
|Bát nước chấm chiếm vị trí quan trọng trong ẩm thực Việt. Trong bữa ăn hàng ngày hay trên mâm cỗ của người Việt không thể thiếu bát nước chấm bởi có nhiều món ăn nếu không pha được nước chấm ngon sẽ làm uổng công nấu nướng của đầu bếp. Tạp chí Món ngon xin giới thiệu một số cách pha nước chấm để bạn phối hợp với các món ăn nhé! 1. Nước chấm gà luộc ![]()
Nguồn ảnh: thanhmaivn.com
Cách 1: Một thìa bột canh, nửa thìa hạt tiêu, ớt tươi, nửa quả chanh, một ít tiết gà luộc. Loại này để chấm thịt gà luộc hoặc thịt gà nướng, có thể cho thêm chút lá chanh thái chỉ. Đặc biệt, có thể cho thêm hành khô thái lát mỏng và một ít tiết gà luộc.
Cách 2: Một muỗng nước mắm ngon, 1/4 thìa mì chính, 1/4 thìa hạt tiêu, vài lát ớt mỏng, một ít tiết gà luộc. Loại nước chấm này rất phù hợp để ăn gà cùng cơm hoặc xôi trắng.
2. Nước chấm nem rán ![]()
Nguồn ảnh: docbao.com
Bát nước nem rán, chả, giò phải đủ mùi chua, cay, mặn, ngọt, vì vậy bát nước chấm nem rán không thể thiếu các gia vị như nước mắm, dấm hoặc chanh, đường, ớt, tỏi, tiêu. Gia vi là vậy nhưng tỷ lệ thế nào tùy vào có khẩu vị và loại nước mắm, dấm mà pha chế cho vừa phải.
Cụ thể như sau: 200ml nước lọc + 2,5 thìa súp đường + 3,5 thìa súp nước mắm + 3 thìa súp dấm+2 quả ớt cay, bỏ hạt, băm nhỏ + 1 nhánh tỏi băm + 1/4 thìa súp hạt tiêu xay hoặc 1 phần nước mắm + 3 đến 4 phần nước lọc + 1/4 phần đường + tỏi ớt băm nhỏ
Lưu ý: Nếu không có dấm có thể thay thế bằng chanh.
3. Nước chấm cá rán, thịt lợn luộc, chả, giò ![]()
Nguồn ảnh: hanoilive.com
Thông thường thì nước mắm sống được dọn chung với cá rán, thịt luộc, chả, giò… Miền Nam dùng cá trong món canh chua cá lóc với chén nước mắm sống dằm ớt tươi. Miền Trung ăn nước mắm ớt với rau luộc, làm gia vịt nêm cho món bún bò, đặc biệt còn dọn nước mắm tiêu với thịt đầu heo luộc, phèo non luộc,… Miền Bắc cũng dùng nước mắm sống với các loại thịt luộc hoặc cá rán, có khi thêm ớt, và vắt thêm chanh hay quất.
Pha nước mắm chấm cá rán, thịt lợn luộc ta nên ngâm ớt vào nước cốt chanh 15 phút mới đổ nước mắm ngon vào nếu hơi mặn thì thêm nước lọc, đường.
Cụ thể: 2 thìa súp nước mắm + tỏi, ớt băm nhỏ + 1/4 quả chanh vắt lấy nước.
4. Nước chấm cá hấp, cá luộc ![]()
Nguồn ảnh: news.giadinhnho.com
Một thìa nước mắm ngon, một thìa dấm ngon, một thìa đường, ba thìa nước lọc, tỏi, ớt, gừng, thì là. Tỏi, ớt, gừng, rau thì là băm nhỏ. Pha nước mắm, dấm, đường, nước, điều chỉnh vị vừa ăn rồi mới cho tỏi, ớt, gừng, thìa là vào. So với nước chấm nem, nước chấm cá luộc mặn hơn vì cá hấp và luộc vị nhạt. Cũng có thể dùng vị chua của chanh để nước chấm thơm tự nhiên. Loại nước chấm này có thể phù hợp với các loại gỏi cá cuốn nướng.
5. Nước chấm thịt vịt luộc, thịt bê, cá nướng
Phù hợp với các món cá trê nướng hoặc chiên giòn, món thịt vịt luộc. Nước mắm gừng trong các món này là nước mắm nguyên chất, pha với đường, gừng giã nhuyễn và chút chanh. Nếu ăn với cá trê, thịt vịt cần pha thật đậm đà, không thêm nước, còn dùng chung với gỏi vịt hoặc để chấm với ốc, nghêu thì cần phải pha loãng với nước đun sôi để nguội, vị ngọt và chua dịu
![]()
Nguồn ảnh: saomaitruongxua.com
Nước mắm me Là món nước chấm đặc trưng của miền Nam. Chuẩn bị me vừa chín, cho me vào nước sôi, quấy đều, bỏ hạt và xơ. Sau đó cho tỏi, ớt, gừng băm nhuyễn vào nước me. Thêm đường và nước mắm vào. Trộn tất cả cho đều, nước chấm hơi sệt nhờ có cơm me. Nước mắm me được dùng với các món lươn như lươn chiên giòn, lươn om lá lốt hoặc các món cá kèo chiên giòn, món khô cá khoai nướng…
Cụ thể: 4,5 thìa súp nước mắm + 5 thìa súp đường + 1 thìa súp gừng gọt vỏ băm nhuyễn + 1-2 thìa cafe tỏi băm + 1-2 thìa súp nước lọc + ít nước chanh vắt cho hỗn hợp có vị chua nhẹ.
6. Nước chấm các món lẩu ![]()
Nguồn ảnh: tinmoi.vn
Cách 1 (phù hợp để chấm hải sản): Nửa thìa gia vị, 1/4 thìa mì chính, 1/4 thìa muối trắng, mù tạt xanh, một chút hạt tiêu bột, chanh tươi, ớt tươi.
Cách 2: Hai thìa nước mắm, nửa thìa đường, 1/4 thìa sa tế, ớt tươi, tỏi thái lát, 1/2 quả chanh vắt lấy nước.
Cách 3: Bốn thìa xì dầu, nửa thìa đường, 1/4 thìa mì chính, tỏi ớt thái lát, hạt tiêu. Nếu không muốn vị tỏi quá nổi làm át mùi thơm của món ăn, tỏi chỉ nên thái lát thay vì băm nhỏ. Loại nước chấm này hợp với lẩu thập cẩm hoặc lẩu bò.
Quý Tùng
TapchiMonngon.com
Tin mới hơn:
Tin cũ hơn:

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Đăng ký
|
Đăng nhập
Trang chủ
Giới thiệu
Tổng quan
Tầm nhìn & Sứ mệnh
Sơ đồ tổ chức
Dịch vụ
Tin tức & Sự kiện
Tin tức BĐS
Thị trường BĐS
Chuyên mục
Tin Thế Giới Căn Hộ
Sàn giao dịch
Tìm mua
Tìm thuê
Đặt hàng
Đăng tin
Dự án
Dự án bất động sản
Chi tiết dự án
Liên Hệ
Loading
Bất động sản nổi bật
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
«
»
Lí do vì sao chúng ta nên chọn mua đất nền khu đô thị Marine city
Bán đất nền Vũng Tàu giá rẻ, khu đô thị ven sông,tặng vàng khi cọc
Căn hộ cao cấp thanh toán nhanh nhận nhà ở ngay.
Căn hộ cao cấp Flora Anh Đào đầy đủ tiện nghi.
CHÍNH CHỦ CẦN BÁN GẤP CĂN HỘ VĂN PHÒNG OFFICETEL NGAY LOTTE MARK Q7
Flora Anh Đào giao nhà trong tháng 6 full nội thất
Mở bán dự án Marine City với nhiều ưu đãi lớn, khuyến mãi khủng
Đức Long NewLand mặt tiền Tạ Quang Bửu Quận 8 giá 500 tr / căn
đất nền giá rẻ. vị trí đẹp , bà rịa vũng tàu. giữ chỗ 20-30tr/nền
Căn hộ Soho Premier
Đất nền nhà phố 100m2 tại Khu đô thị MarineCity Vũng Tàu
Căn góc 97.8 m2 Homyland 2 3PN, nhận nhà ở ngay, giá gốc CĐT 2,126 tỷ
NẾU MUA CĂN HỘ HÃY ĐẾN VỚI CENTANA THỦ THIÊM
Căn hộ CC1 100m2 3 phòng ngay MT nguyễn Văn Linh
Bán nhà số 142/11 Bạch Đằng, P.24, Q.Bình Thạnh
CĂN HỘ NG VĂN LINH, DƯỚI 1 TỶ
Đất nền giá rẻ trong dự án đô thị cao cấp
Đất Biệt thự ven sông MARINE CITY, cửa Lấp Vũng Tàu
CHÍNH CHỦ CẦN BÁN GẤP SHOPHOUSE TẠI CĂN HỘ FLORITA NGAY LOTTE MARK Q7
Mở bán căn hộ nội thành Sài Gòn,vị trí độc tôn 4 mặt tiền đường
Căn hộ Quận 7, 2-3 PN, mặt tiền Huỳnh Tấn Phát - Nguyễn Thị Thập
Căn hộ Happy city 10.2 triệu/m2, cơ hội sở hữu nhà đẹp cho bạn
Mở bán căn hộ nội thành Sài Gòn,vị trí độc tôn 4 mặt tiền đường
Căn hộ CC1 63m2 2 phòng ngay MT nguyễn Văn Linh
Chính chủ cần bán căn hộ Florita. Căn 78m2. Giá 2.2 tỷ
Bán nhà riêng tại Đường Vạn Kiếp, diện tích 105m2 giá 4,5 Tỷ
Đất nền Đô Thị Marine City chưa bao giờ hot như lúc này!!!!
Căn hộ La Astoria view sông cách TT Q.1 chỉ 10 phút giá chỉ 765 triệu
Chuyển công tác bán gấp căn hộ cao cấp 3 PN , 93m2. Nhận nhà ngay
Căn Hộ International Plaza- Trung Tâm Q1 Cho Thuê 2PN, Đầy Đủ Nội Thất
Tìm mua căn hộ, căn hộ chung cư, căn hộ chung cư cao cấp.
Trình bày:
Dạng luới
Dạng đầy đủ
Số tin mỗi trang:
10
20
30
Hình ảnh
Mô tả
Ngày cập nhật
Giá
căn hộ 400 triệu, nhận nhà ở liền, giá gốc chủ đầu tư
Vị trí :Huyện Bình Chánh,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :100,5m
2
Số phòng ngủ :_
Tầng :_
21/02/2017
14.999.000đ/m²
căn hộ 2pn-2wc 62,57m2, sát quận 1 giá bán chủ đầu tư
Vị trí :,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :62,57m
2
Số phòng ngủ :_
Tầng :_
21/02/2017
27.500.000đ/m²
CHÍNH CHỦ CẦN BÁN GẤP CĂN HỘ VĂN PHÒNG OFFICETEL NGAY LOTTE MARK Q7
Vị trí :Quận 7,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :30m
2
Số phòng ngủ :_
Tầng :3
21/02/2017
1.020.000.000đ
CHÍNH CHỦ CẦN BÁN GẤP SHOPHOUSE TẠI CĂN HỘ FLORITA NGAY LOTTE MARK Q7
Vị trí :Quận 7,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :109m
2
Số phòng ngủ :_
Tầng :1
21/02/2017
3.900.000.000đ
Chuyển công tác bán gấp căn hộ cao cấp 3 PN , 93m2. Nhận nhà ngay
Vị trí :Quận 8,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :93m
2
Số phòng ngủ :_
Tầng :3
21/02/2017
1.200.000.000đ
Chính chủ cần bán căn hộ Florita. Căn 78m2. Giá 2.2 tỷ
Vị trí :Quận 7,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :78m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :10
21/02/2017
2.200.000.000đ
Căn hộ trung tâm quận 3, chợ lớn
Vị trí :Quận 3,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Mua căn hộ trả góp lãi suất 0% quá tuyệt vời, quận 3
Vị trí :Quận 3,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Thanh toán 30% nhận căn hộ tuyệt đẹp quận 3.
Vị trí :Quận 3,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Cam kết lợi nhuận hơn 600 triệu đồng khi mua căn hộ, quận 3
Vị trí :Quận 3,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ cao cấp ngay trung tâm quận 3, quận 10
Vị trí :Quận 3,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ trung tâm quận 6, quận 10
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ dành cho tiểu thương Chợ Lớn, quận 6
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Mua căn hộ trả góp lãi suất 0% quá tuyệt vời, quận 6
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Cam kết lợi nhuận hơn 600 triệu đồng khi mua căn hộ, quận 6
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ quận 1 giá rẻ
Vị trí :Quận 1,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/tháng
Căn hộ đẳng cấp bậc nhất liền kề trung tâm quận 1
Vị trí :Quận 1,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ quận 6 tuyệt đẹp.
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ cao cấp ngay trung tâm quận 1, quận 10
Vị trí :Quận 1,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
Căn hộ giá rẻ quận 6.
Vị trí :Quận 6,
TP Hồ Chí Minh
Diện tích :70m
2
Số phòng ngủ :2
Tầng :_
Hợp đồng cam kết thuê lại trị giá 600 triệu đồng.
20/02/2017
33.000.000đ/m²
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sau
Tìm kiếm
Mã tin:
Dự án:
Loại giao dịch:
Tất cả giao dịch
Cần bán
Cần mua
Cho thuê
Cần thuê
Loại bđs:
Tất cả bđs
Biệt Thự
Căn hộ cao cấp
Căn hộ chung cư
Đất dự án
Nhà Phố
Văn phòng cho thuê
Tỉnh thành:
Tất cả Tỉnh/Thành phố
TP Hồ Chí Minh
Hà Nội
Bình Dương
Bình Thuận
Cần Thơ
Đà Nẵng
Đăk Lăk
Đồng Nai
Lâm Đồng
Long An
Vũng Tàu
Quận / Huyện:
Tất cả Quận/Huyện
Quận 1
Quận 2
Quận 3
Quận 4
Quận 5
Quận 6
Quận 7
Quận 8
Quận 9
Quận 10
Quận 11
Quận 12
Huyện Bình Chánh
Quận Bình Tân
Quận Bình Thạnh
Huyện Cần Giờ
Huyện Củ Chi
Quận Gò Vấp
Huyện Hóc Môn
Huyện Nhà Bè
Quận Phú Nhuận
Quận Tân Bình
Quận Tân Phú
Quận Thủ Đức
Tìm nâng cao
B?t d?ng s?n m?i nh?t
ĐẤT NỀN DỰ ÁN, TỪ 6TR/M2
CĂN HỘ NG VĂN LINH, DƯỚI 1 TỶ
Bán nhà số 142/11 Bạch Đằng, P.24, Q.Bình Thạnh
Thanh toán 399 triệu nhận nhà ở ngay, Vietcombank cho vay 70%
Căn hộ Happy City mới hoàn thiện, nhận nhà ở ngay gần Phú Mỹ Hưng
thanh toán 520 triệu nhận nhà ở ngay căn hộ 3PN - 100m2, gần PMH
Căn hộ theo vị trí
TP Hồ Chí Minh
Quận 1
(30)
Quận 2
(179)
Quận 3
(22)
Quận 4
(25)
Quận 5
(27)
Quận 6
(24)
Quận 7
(64)
Quận 8
(28)
Quận 9
(25)
Quận 10
(21)
Quận 11
(8)
Quận 12
(1)
Huyện Bình Chánh
(45)
Quận Bình Tân
(8)
Quận Bình Thạnh
(62)
Huyện Cần Giờ
Huyện Củ Chi
Quận Gò Vấp
(6)
Huyện Hóc Môn
Huyện Nhà Bè
(2)
Quận Phú Nhuận
(8)
Quận Tân Bình
(8)
Quận Tân Phú
(4)
Quận Thủ Đức
(4)
Hà Nội
Ba Đình
Ba Vì
Cầu Giấy
Chương Mỹ
Đan Phượng
Đông Anh
Đống Đa
Gia Lâm
Hà Đông
Hai Bà Trưng
Hoài Đức
Hoàn Kiếm
Hoàng Mai
Long Biên
(1)
Mê Linh
Mỹ Đức
Phú Xuyên
Phúc Thọ
Quốc Oai
Sóc Sơn
Sơn Tây
Tây Hồ
Thạch Thất
Thanh Oai
Thanh Trì
Thanh Xuân
Thường Tín
Từ Liêm
Ứng Hòa
Vân Điền
Bình Dương
Bến Cát
Dầu Tiếng
Huyện Dĩ An
Lái Thiêu
Phú Giáo
Tân Uyên
Thủ Dầu Một
Thuận An
Bình Thuận
Bắc Bình
Hàm Tân
Phan Thiết
Phú Quí
Tuy Phong
Cần Thơ
Quận Bình Thủy
Quận Cái Răng
Cờ Đỏ
Quận Ninh Kiều
Quận Ô Môn
Phong Điền
Thới Lai
Thốt Nốt
Vĩnh Thạnh
Đà Nẵng
Cẩm Lệ
Hải Châu
Hòa Vang
Đảo Hoàng Sa
Liên Chiểu
Sơn Trà
Thanh Khê
Đăk Lăk
Buôn Mê Thuột
Đồng Nai
Biên Hoà
Định Quán
Long Khánh
Long Thành
Long Thành
Nhơn Trạch
Tân Phú
Thống Nhất
Trảng Bom
Vĩnh Cừu
Xuân Lộc
Lâm Đồng
Bảo Lâm
Bảo Lộc
Cát Tiên
Đạ Huoai
Đà Lạt
(5)
Đạ Tẻ
Đam Rông
Di Linh
Đơn Dương
Đức Trọng
Lạc Dương
Lâm Hà
Long An
Thị Xã Tân An
Huyện Bến Lức
Huyện Cần Đước
Huyện Cần Giuộc
Huyện Châu Thành
Huyện Đức Hòa
Huyện Đức Huệ
Huyện Mộc Hóa
Huyện Tân Hưng
Huyện Tân Thạnh
Huyện Tân Trụ
Huyện Thạnh Hóa
Huyện Thủ Thừa
Huyện Vĩnh Hưng
Vũng Tàu
Bà Rịa
(13)
Đất Đỏ
Long Điền
(21)
Tân Thành
Xuyên Mộc
(1)
08.3940.6666
Hotline:
0917 46 5555
Email:
tuvan@thegioicanho.com
© 2009 www.thegioicanho.com Sàn giao dịch căn hộ
Quy định
|
Phong Thuỷ
|
Email
|
Nội Bộ
|
Tuyển Dụng

Cache-Control: private


text:
Trong những năm gần đây, đặc biệt giai đoạn 2011 -2015, ngành Nông nghiệp Bình Phước liên tục gặt hái được nhiều kết quả khả quan. Những bước chuyển mình tích cực trên các mặt trận góp tích cực vào sự nghiệp phát triển nông nghiệp nông thôn của tỉnh, góp phần quan trong đổi mới kinh tế địa phương, nâng cao đời sống người dân… Có được những thành công đó, phần quan trọng là do ngành Nông nghiệp tỉnh đã bám sát chủ trương, định hướng của Đảng, Nhà nước, thực hiện đổi mới phương thức sản xuất, đưa khuyến nông đến gần với nguời dân…
Nhiều thành tích đáng khích lệ
Trong giai đoạn 2011 – 2015 sản xuất nông, lâm nghiệp tỉnh Bình Phước luôn hoàn thành các chỉ tiêu phát triển ngành . Cơ cấu trong nội ngành nông nghiệp tiếp tục chuyển dịch đúng hướng, tăng tỷ trọng chăn nuôi tuy chưa đạt mục tiêu đề ra. Cụ thể: Trồng trọt 88,74%; Chăn nuôi 10,99%; Dịch vụ 0,27%. So với năm 2010 tỷ trọng là: Trồng trọt giảm (88,74%/89,83%), chăn nuôi tăng (10,99%/10%), dịch vụ tăng (0,27%/0,17%). Trồng trọt đã hình thành một số vùng chuyên canh cây trồng chủ lực; chăn nuôi phát triển khá, một số loại gia súc, gia cầm phát triển đạt và vượt mục tiêu quy hoạch đề ra, tỷ lệ chăn nuôi tập trung quy mô công nghiệp, bán công nghiệp đạt cao so với mục tiêu quy hoạch.
Qua 4 năm triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, đến nay 100% các xã hoàn thành lập và phê duyệt quy hoạch và đề án nông thôn mới. Tỷ lệ dân cư nông thôn được sử dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh đạt 89%, bình quân mỗi năm tăng 1% so với năm trước.
Diện tích gieo trồng cây hàng năm giai đoạn 2011-2015 có xu hướng giảm, người dân chuyển đổi sang trồng cây khác có giá trị kinh tế cao hơn. Trong đó, diện tích lúa luôn ổn định từ 13.000 ha-14.000 ha; cây rau, thực phẩm tập trung phát triển quy hoạch sản xuất các vùng rau tập trung, đảm bảo cơ bản nhu cầu rau của tỉnh, đáp ứng các yêu cầu về chất lượng, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
Đối với cây lâu năm, tỉnh đã hình thành các vùng chuyên canh lớn về cây công nghiệp như cao su, điều, tiêu. Tổng diện tích gieo trồng cây lâu năm, cây ăn quả tăng 50.874 ha so với năm 2010, trong đó diện tích trồng cây điều đã giảm 21.535 ha so với năm 2010. Tuy nhiên, do áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nên sản lượng tăng 51.753 tấn so với năm 2010; Cây cao su tăng 67.844 ha so với năm 2010, sản lượng tăng 87.560 tấn so với năm 2010; diện tích cây tiêu tăng 2.100 ha, sản lượng giảm 236 tấn so với năm 2010; Cây ăn quả giảm 741 ha so với năm 2010 do người dân chuyển đổi sang trồng các loại cây có giá trị kinh tế cao hơn.
Ngành chăn nuôi tiếp tục phát triển với tốc độ khá để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng về thịt, trứng trong tỉnh đang tăng nhanh. Bên cạnh thực hiện đạt kết quả các chương trình nạc hóa đàn heo, sind hóa đàn bò, các vùng chăn nuôi quy mô trang trại, phương thức công nghiệp, sử dụng giống tốt, thức ăn công nghiệp, đảm bảo an toàn dịch bệnh hiệu quả chăn nuôi tăng khá cao. Tuy một số ổ dịch cúm gia cầm, dịch lở mồm long móng, bệnh tai xanh trên đàn gia súc, gia cầm vẫn xảy ra nhưng nhờ làm tốt công tác thú y nên đã khống chế triệt để ở diện hẹp, bảo vệ ngành chăn nuôi phát triển, vẫn có tốc độ tăng trưởng khá và toàn diện: Đàn heo: 260.133 con, tăng 29,57% so với năm 2010; Đàn trâu, bò: 41.584 con, giảm 49,86% so với năm 2010; Đàn gia cầm: 4.290 ngàn con, tăng 63,07% so với năm 2010.
Những hỗ trợ thiết thực
Thông qua việc triển khai thực hiện các dự án hỗ trợ phát triển sản xuất cho những hộ nghèo vùng sâu, vùng xa, người đồng bào dân tộc đã tạo thêm nguồn lực từng bước cải thiện cuộc sống, mang lại hiệu quả kinh tế, giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập cho người dân, tạo chuyển biến về trình độ sản xuất, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa có thu nhập cao, cải thiện và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho người dân một cách bền vững, giảm chênh lệch khoảng cách phát triển giữa các vùng trong tỉnh.
Đã tổ chức được 41 lớp chuyển giao khoa học kỹ thuật cho 1.670 lượt người tham dự và 127 lớp tập huấn kỹ thuật chăm sóc cây trồng, vật nuôi cho 5.115 lượt người tham dự. Hỗ trợ thực hiện 75 mô hình sản xuất, trong đó: 13 mô hình chăn nuôi gà thịt, 09 mô hình trồng ca cao trong vườn điều, 10 mô hình chăn nuôi gà thịt bán thả vườn an toàn sinh học, 10 mô hình ứng dụng biện pháp sinh học nhằm hạn chế dịch bệnh và tăng năng suất vườn điều, 12 mô hình nuôi cá ghép trong ao, 08 mô hình trồng rau an toàn. Bên cạnh đó, Ngành còn phối hợp với Trung tâm Khuyến nông Quốc gia triển khai thực hiện được 15 mô hình trình diễn với 592 hộ được hưởng lợi trực tiếp mô hình, dự án.
Tổ chức đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn với khoảng 6.800 người với tổng số người có việc làm sau đào tạo khoảng 5.400 người, với các nội dung đào tạo như: Kỹ thuật trồng, chăm sóc và khai thác mủ cao su; Kỹ thuật trồng điều; Kỹ thuật trồng thâm canh và bảo quản hồ tiêu; Kỹ thuật nuôi và phòng trị bệnh cho heo; Kỹ thuật nuôi và phòng trị bệnh cho trâu, bò…
Đặc biệt, trong năm 2014, ngành NN&PTNN Tỉnh đã đẩy mạnh ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản suất giúp nâng cao hiệu quả năng suất cây trồng, vật nuôi. Việc đẩy mạnh ứng dụng KH-KT, tiến bộ công nghệ vào sản xuất đóng vai trò rất quan trọng. Nhiều doanh nghiệp áp dụng quy trình VietGAP vào sản xuất cây ăn trái, đưa công nghệ cao vào sản xuất rau, củ. Chăn nuôi quy mô trang trại tập trung chiếm tỷ lệ khá cao, phát triển chăn nuôi công nghiệp hiện đại, như chuồng lạnh heo (10%) và gà 55% .
Ngành nông nghiệp tỉnh sẽ thực hiện tái cơ cấu gắn với xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2016-2020. Trong đó, sẽ tái cơ cấu trồng trọt theo hướng phát triển quy mô lớn, tập trung gắn với bảo quản, chế biến, tiêu thụ theo chuỗi giá trị trên cơ sở phát huy lợi thế sản phẩm và lợi thế điều kiện tự nhiên. Khuyến khích doanh nghiệp liên kết, ký kết hợp đồng sản xuất, tiêu thụ nông sản với nông dân.
Bên cạnh đó, phát triển chăn nuôi tập trung, qui mô trang trại, khuyến khích áp dụng công nghệ cao, tổ chức sản xuất khép kín hoặc liên kết giữa các khâu trong chuỗi giá trị từ sản xuất giống, thức ăn đến chế biến để nâng cao năng suất, cắt giảm chi phí, tăng hiệu quả và giá trị gia tăng. Mặt khác, phát triển thủy lợi theo hướng phục vụ đa mục tiêu, vừa phục vụ sản xuất, nuôi trồng thủy sản, chăn nuôi, vừa tạo nguồn sinh hoạt và công nghiệp.
Riêng xây dựng nông thôn mới, tỉnh sẽ phấn đấu đến năm 2020, khoảng 50% số xã đạt chuẩn nông thôn mới, cơ bản hoàn thành các công trình thiết yếu đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất và đời sống của cư dân nông thôn: giao thông, điện, nước sinh hoạt, trường học, trạm y tế xã…
Hoàng Thiên

markdown:
**Trong những năm gần đây, đặc biệt giai đoạn 2011 -2015, ngành Nông nghiệp Bình Phước liên tục gặt hái được nhiều kết quả khả quan. Những bước chuyển mình tích cực trên các mặt trận ** **góp tích cực vào sự nghiệp phát triển nông nghiệp nông thôn của tỉnh,** ** góp phần quan trong đổi mới kinh tế địa phương, nâng cao đời sống người dân… Có được những thành công đó, phần quan trọng là do ngành Nông nghiệp tỉnh đã bám sát chủ trương, định hướng của Đảng, Nhà nước, thực hiện đổi mới phương thức sản xuất, đưa khuyến nông đến gần với nguời dân…** ![ Nhiều mô hình cây ăn trái có giá trị được triển khai trên địa bàn tỉnh.](http://thuonggiaonline.com/wp-content/uploads/2016/05/Cay-an-trai-co-gia-tri-duoc-chu-trong-.jpg)
*Nhiều mô hình cây ăn trái có giá trị được triển khai trên địa bàn tỉnh.* **Nhiều thành tích đáng khích lệ**
Trong giai đoạn 2011 – 2015 sản xuất nông, lâm nghiệp tỉnh Bình Phước luôn hoàn thành các chỉ tiêu phát triển ngành . Cơ cấu trong nội ngành nông nghiệp tiếp tục chuyển dịch đúng hướng, tăng tỷ trọng chăn nuôi tuy chưa đạt mục tiêu đề ra. Cụ thể: Trồng trọt 88,74%; Chăn nuôi 10,99%; Dịch vụ 0,27%. So với năm 2010 tỷ trọng là: Trồng trọt giảm (88,74%/89,83%), chăn nuôi tăng (10,99%/10%), dịch vụ tăng (0,27%/0,17%). Trồng trọt đã hình thành một số vùng chuyên canh cây trồng chủ lực; chăn nuôi phát triển khá, một số loại gia súc, gia cầm phát triển đạt và vượt mục tiêu quy hoạch đề ra, tỷ lệ chăn nuôi tập trung quy mô công nghiệp, bán công nghiệp đạt cao so với mục tiêu quy hoạch.
Qua 4 năm triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, đến nay 100% các xã hoàn thành lập và phê duyệt quy hoạch và đề án nông thôn mới. Tỷ lệ dân cư nông thôn được sử dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh đạt 89%, bình quân mỗi năm tăng 1% so với năm trước.
Diện tích gieo trồng cây hàng năm giai đoạn 2011-2015 có xu hướng giảm, người dân chuyển đổi sang trồng cây khác có giá trị kinh tế cao hơn. Trong đó, diện tích lúa luôn ổn định từ 13.000 ha-14.000 ha; cây rau, thực phẩm tập trung phát triển quy hoạch sản xuất các vùng rau tập trung, đảm bảo cơ bản nhu cầu rau của tỉnh, đáp ứng các yêu cầu về chất lượng, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
Đối với cây lâu năm, tỉnh đã hình thành các vùng chuyên canh lớn về cây công nghiệp như cao su, điều, tiêu. Tổng diện tích gieo trồng cây lâu năm, cây ăn quả tăng 50.874 ha so với năm 2010, trong đó diện tích trồng cây điều đã giảm 21.535 ha so với năm 2010. Tuy nhiên, do áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nên sản lượng tăng 51.753 tấn so với năm 2010; Cây cao su tăng 67.844 ha so với năm 2010, sản lượng tăng 87.560 tấn so với năm 2010; diện tích cây tiêu tăng 2.100 ha, sản lượng giảm 236 tấn so với năm 2010; Cây ăn quả giảm 741 ha so với năm 2010 do người dân chuyển đổi sang trồng các loại cây có giá trị kinh tế cao hơn.
Ngành chăn nuôi tiếp tục phát triển với tốc độ khá để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng về thịt, trứng trong tỉnh đang tăng nhanh
*.* Bên cạnh thực hiện đạt kết quả các chương trình nạc hóa đàn heo, sind hóa đàn bò, các vùng chăn nuôi quy mô trang trại, phương thức công nghiệp, sử dụng giống tốt, thức ăn công nghiệp, đảm bảo an toàn dịch bệnh hiệu quả chăn nuôi tăng khá cao. Tuy một số ổ dịch cúm gia cầm, dịch lở mồm long móng, bệnh tai xanh trên đàn gia súc, gia cầm vẫn xảy ra nhưng nhờ làm tốt công tác thú y nên đã khống chế triệt để ở diện hẹp, bảo vệ ngành chăn nuôi phát triển, vẫn có tốc độ tăng trưởng khá và toàn diện: Đàn heo: 260.133 con, tăng 29,57% so với năm 2010; Đàn trâu, bò: 41.584 con, giảm 49,86% so với năm 2010; Đàn gia cầm: 4.290 ngàn con, tăng 63,07% so với năm 2010. **Những hỗ trợ thiết thực**
Thông qua việc triển khai thực hiện các dự án hỗ trợ phát triển sản xuất cho những hộ nghèo vùng sâu, vùng xa, người đồng bào dân tộc đã tạo thêm nguồn lực từng bước cải thiện cuộc sống, mang lại hiệu quả kinh tế, giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập cho người dân, tạo chuyển biến về trình độ sản xuất, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa có thu nhập cao, cải thiện và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho người dân một cách bền vững, giảm chênh lệch khoảng cách phát triển giữa các vùng trong tỉnh.
![ Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Cao Đức Phát thăm và làm việc tại tỉnh Bình Phước.](http://thuonggiaonline.com/wp-content/uploads/2016/05/Bo-truong-Bo-NN-Cao-Duc-Phat-lam-viec-tai-Binh-Phuoc.jpg)
*Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Cao Đức Phát thăm và làm việc tại tỉnh Bình Phước.*
Đã tổ chức được 41 lớp chuyển giao khoa học kỹ thuật cho 1.670 lượt người tham dự và 127 lớp tập huấn kỹ thuật chăm sóc cây trồng, vật nuôi cho 5.115 lượt người tham dự. Hỗ trợ thực hiện 75 mô hình sản xuất, trong đó: 13 mô hình chăn nuôi gà thịt, 09 mô hình trồng ca cao trong vườn điều, 10 mô hình chăn nuôi gà thịt bán thả vườn an toàn sinh học, 10 mô hình ứng dụng biện pháp sinh học nhằm hạn chế dịch bệnh và tăng năng suất vườn điều, 12 mô hình nuôi cá ghép trong ao, 08 mô hình trồng rau an toàn. Bên cạnh đó, Ngành còn phối hợp với Trung tâm Khuyến nông Quốc gia triển khai thực hiện được 15 mô hình trình diễn với 592 hộ được hưởng lợi trực tiếp mô hình, dự án.
Tổ chức đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn với khoảng 6.800 người với tổng số người có việc làm sau đào tạo khoảng 5.400 người, với các nội dung đào tạo như: Kỹ thuật trồng, chăm sóc và khai thác mủ cao su; Kỹ thuật trồng điều; Kỹ thuật trồng thâm canh và bảo quản hồ tiêu; Kỹ thuật nuôi và phòng trị bệnh cho heo; Kỹ thuật nuôi và phòng trị bệnh cho trâu, bò…
Đặc biệt, trong năm 2014, ngành NN&PTNN Tỉnh đã đẩy mạnh ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản suất giúp nâng cao hiệu quả năng suất cây trồng, vật nuôi. Việc đẩy mạnh ứng dụng KH-KT, tiến bộ công nghệ vào sản xuất đóng vai trò rất quan trọng. Nhiều doanh nghiệp áp dụng quy trình VietGAP vào sản xuất cây ăn trái, đưa công nghệ cao vào sản xuất rau, củ. Chăn nuôi quy mô trang trại tập trung chiếm tỷ lệ khá cao, phát triển chăn nuôi công nghiệp hiện đại, như chuồng lạnh heo (10%) và gà 55% .
Ngành nông nghiệp tỉnh sẽ thực hiện tái cơ cấu gắn với xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2016-2020. Trong đó, sẽ tái cơ cấu trồng trọt theo hướng phát triển quy mô lớn, tập trung gắn với bảo quản, chế biến, tiêu thụ theo chuỗi giá trị trên cơ sở phát huy lợi thế sản phẩm và lợi thế điều kiện tự nhiên. Khuyến khích doanh nghiệp liên kết, ký kết hợp đồng sản xuất, tiêu thụ nông sản với nông dân.
Bên cạnh đó, phát triển chăn nuôi tập trung, qui mô trang trại, khuyến khích áp dụng công nghệ cao, tổ chức sản xuất khép kín hoặc liên kết giữa các khâu trong chuỗi giá trị từ sản xuất giống, thức ăn đến chế biến để nâng cao năng suất, cắt giảm chi phí, tăng hiệu quả và giá trị gia tăng. Mặt khác, phát triển thủy lợi theo hướng phục vụ đa mục tiêu, vừa phục vụ sản xuất, nuôi trồng thủy sản, chăn nuôi, vừa tạo nguồn sinh hoạt và công nghiệp.
Riêng xây dựng nông thôn mới, tỉnh sẽ phấn đấu đến năm 2020, khoảng 50% số xã đạt chuẩn nông thôn mới, cơ bản hoàn thành các công trình thiết yếu đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất và đời sống của cư dân nông thôn: giao thông, điện, nước sinh hoạt, trường học, trạm y tế xã…
**Hoàng Thiên**

Server: Nginx-VPSSIM