text:
Luật giáo dục 2005 - Forum
Tuesday, 2017-02-21, 6:38 AM
Welcome,
Guest
Home
Sign Up
Log In
RSS
[
New messages
·
Members
·
Forum rules
·
Search
·
RSS
]
Page
1
of
1
1
Forum
»
Tin tức
»
Sách - Tài liệu
»
Luật giáo dục 2005
(Luật giáo dục 2005)
Luật giáo dục 2005
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:06 PM | Message #
1
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Quốc hội
Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Khóa XI, kỳ họp thứ 7
(Từ ngày 05 tháng 5 đến ngày 14 tháng 6 năm 2005)
LUẬT GIÁO DỤC
Căn
cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã
được sửa đổi, bổ sung theo Nghị quyết số 51/2001/QH10 ngày 25 tháng 12
năm 2001 của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 10;
Luật này quy định về giáo dục.
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực
lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục.
Điều 2. Mục tiêu giáo dục
Mục
tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có
đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý
tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân
cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Điều 3. Tính chất, nguyên lý giáo dục
1.
Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân
dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh làm nền tảng.
2.
Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với
hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực
tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã
hội.
Điều 4. Hệ thống giáo dục quốc dân
1. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
2. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề;
d) Giáo dục đại học và sau đại học (sau đây gọi chung là giáo dục đại học)đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ.
Điều 5. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục
1
.
Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện
đại và có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân; kế
thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu
tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý
lứa tuổi của người học.
2.
Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư
duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học,
khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:07 PM | Message #
2
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Điều 6. Chương trình giáo dục
1.
Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến
thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và
hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo
dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
2.
Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính hiện đại, tính ổn định, tính
thống nhất; kế thừa giữa các cấp học, các trình độ đào tạo và tạo điều
kiện cho sự phân luồng, liên thông, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
3.
Yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình
giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa ở giáo dục phổ thông,
giáo trình và tài liệu giảng dạy ở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại
học, giáo dục thường xuyên. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng
dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
4.
Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo
dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo năm học hoặc theo hình thức tích
luỹ tín chỉ đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết
quả học tập môn học hoặc tín chỉ mà người học tích luỹ được khi theo
học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị
chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ tương ứng trong chương trình giáo
dục khác khi người học chuyển ngành nghề đào tạo, chuyển hình thức học
tập hoặc học lên ở cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc thực hiện chương trình giáo
dục theo hình thức tích luỹ tín chỉ, việc công nhận để xem xét về giá
trị chuyển đổi kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ.
Điều 7. Ngôn ngữ dùng trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác;dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số; dạy ngoại ngữ
1.
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong nhà trường và cơ sở giáo
dục khác. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung
giáo dục, Thủ tướng Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước
ngoài trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác.
2.
Nhà nước tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói,
chữ viết của dân tộc mình nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân
tộc, giúp chohọc sinh người dân tộc
thiểu số dễ dàng tiếp thu kiến thức khi học tập trong nhà trường và cơ
sở giáo dục khác. Việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu
số được thực hiện theo quy định của Chính phủ.
3.
Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng
phổ biến trong giao dịch quốc tế. Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong nhà
trường và cơ sở giáo dục khác cần bảo đảm để người học được học liên tục
và có hiệu quả.
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:07 PM | Message #
3
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Điều 8. Văn bằng, chứng chỉ
1. Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học sau khi tốt nghiệp cấp học hoặc trình độ đào tạo theo quy định của Luật này.
Văn
bằng của hệ thống giáo dục quốc dân gồm bằng tốt nghiệp trung học cơ
sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng
tốt nghiệp cao đẳng, bằng tốt nghiệp đại học, bằng thạc sĩ, bằng tiến
sĩ.
2.
Chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học để xác
nhận kết quả học tập sau khi được đào tạo hoặc bồi dưỡng nâng cao trình
độ học vấn, nghề nghiệp.
Điều 9. Phát triển giáo dục
Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Phát
triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến
bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn
hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối về cơ cấu trình độ, cơ
cấu ngành nghề, cơ cấu vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất
lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.
Điều 10. Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân
Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.
Mọi
công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn
gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội
học tập.
Nhà
nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai
cũng được học hành. Nhà nước và cộng đồng giúp đỡ để người nghèo được
học tập, tạo điều kiện để những người có năng khiếu phát triển tài năng.
Nhà
nước ưu tiên, tạo điều kiện cho con em dân tộc thiểu số, con em gia
đình ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng
được hưởng chính sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật và đối tượng
được hưởng chính sách xã hội khác thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập
của mình.
Điều 11. Phổ cập giáo dục
1.
Giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở là các cấp học phổ cập.
Nhà nước quyết định kế hoạch phổ cập giáo dục, bảo đảm các điều kiện để
thực hiện phổ cập giáo dục trong cả nước.
2. Mọi công dân trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập.
3.
Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên của gia đình
trong độ tuổi quy định được học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập.
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:08 PM | Message #
4
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Điều 12. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân.
Nhà
nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục; thực hiện
đa dạng hóa các loại hình trường và các hình thức giáo dục; khuyến
khích, huy động và tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển
sự nghiệp giáo dục.
Mọi
tổ chức, gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo
dục, phối hợp với nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi
trường giáo dục lành mạnh và an toàn.
Điều 13. Đầu tư cho giáo dục
Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển.
Nhà
nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục; khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi
ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở
nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục.
Ngân sách nhà nước phải giữ vai trò chủ yếu trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
Điều 14. Quản lý nhà nước về giáo dục
Nhà
nước thống nhất quản lý hệ thống giáo dục quốc dân về mục tiêu, chương
trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy chế thi cử,
hệ thống văn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lý chất lượng giáo dục,
thực hiện phân công, phân cấp quản lý giáo dục, tăng cường quyền tự chủ,
tự chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục.
Điều 15. Vai trò và trách nhiệm của nhà giáo
Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục.
Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học.
Nhà
nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo; có chính sách sử dụng, đãi
ngộ, bảo đảm các điều kiện cần thiết về vật chất và tinh thần để nhà
giáo thực hiện vai trò và trách nhiệm của mình; giữ gìn và phát huy
truyền thống quý trọng nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học.
Điều 16. Vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục
Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục.
Cán bộ quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao
phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và trách nhiệm
cá nhân.
Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
quản lý giáo dục nhằm phát huy vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý
giáo dục, bảo đảm phát triển sự nghiệp giáo dục.
Điều 17. Kiểm định chất lượng giáo dục
Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ
thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường
và cơ sở giáo dục khác.
Việc kiểm định chất lượng giáo dục được thực hiện định kỳ trong phạm vi
cả nước và đối với từng cơ sở giáo dục. Kết quả kiểm định chất lượng
giáo dục được công bố công khai để xã hội biết và giám sát.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục.
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:08 PM | Message #
5
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Điều 18. Nghiên cứu khoa học
1.
Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường và cơ sở giáo dục khác tổ chức
nghiên cứu, ứng dụng, phổ biến khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với
nghiên cứu khoa học và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, từng
bước thực hiện vai trò trung tâm văn hóa, khoa học, công nghệ của địa
phương hoặc của cả nước.
2.
Nhà trường và cơ sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa
học, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong việc đào tạo, nghiên cứu
khoa học và chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
3.
Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển nghiên cứu, ứng dụng và phổ
biến khoa học giáo dục. Các chủ trương, chính sách về giáo dục phải được
xây dựng trên cơ sở kết quả nghiên cứu khoa học phù hợp với thực tiễn
Việt Nam.
Điều 19. Không truyền bá tôn giáo trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác
Không
truyền bá tôn giáo, tiến hành các nghi thức tôn giáo trong nhà trường,
cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà
nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang
nhân dân.
Điều 20. Cấm lợi dụng các hoạt động giáo dục
Cấm
lợi dụng các hoạt động giáo dục để xuyên tạc chủ trương, chính sách,
pháp luật của Nhà nước, chống lại Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam, chia rẽ khối đoàn kết toàn dân tộc, kích động bạo lực, tuyên
truyền chiến tranh xâm lược, phá hoại thuần phong mỹ tục, truyền bá mê
tín, hủ tục, lôi kéo người học vào các tệ nạn xã hội.
Cấm lợi dụng các hoạt động giáo dục vì mục đích vụ lợi.
NguyenHoang
Date: Thursday, 2013-12-12, 4:09 PM | Message #
6
Generalissimo
Group: Administrators
Messages:
1887
Reputation:
0
Status:
Offline
Tải về Luật Giáo Dục 2005
Forum
»
Tin tức
»
Sách - Tài liệu
»
Luật giáo dục 2005
(Luật giáo dục 2005)
Page
1
of
1
1
Forum main page
Tin tức
Thông báo - Nội quy
Tin công nghệ
Tin học căn bản
Sách - Tài liệu
Phần mềm
Phim ảnh
Văn học
Kết bạn - Tự giới thiệu
Du du
Thiên văn học
Chuyện bí ẩn
Truyện tranh vui
Nhiếp ảnh - Biên tập phim - Âm thanh
Phóng sự ảnh
Phần mềm ảnh
Kỹ thuật cơ bản
Phần mềm dựng phim và chỉnh sửa âm thanh
Góc sáng tác
Search:
Copyright luongtam Mail: thien_ngo_ki_duyen@yahoo.com
Powered by
uCoz

markdown:
|[
|
|
|
|Luật giáo dục 2005|
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:06 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khóa XI, kỳ họp thứ 7 (Từ ngày 05 tháng 5 đến ngày 14 tháng 6 năm 2005) LUẬT GIÁO DỤC
Căn
cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã
được sửa đổi, bổ sung theo Nghị quyết số 51/2001/QH10 ngày 25 tháng 12
năm 2001 của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 10;
Luật này quy định về giáo dục.
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
Luật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực
lượng vũ trang nhân dân; tổ chức và cá nhân tham gia hoạt động giáo dục.
Điều 2. Mục tiêu giáo dục
Mục
tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có
đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý
tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân
cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Điều 3. Tính chất, nguyên lý giáo dục
1.
Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân
dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh làm nền tảng.
2.
Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với
hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực
tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã
hội.
Điều 4. Hệ thống giáo dục quốc dân
1. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
2. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề;
d) Giáo dục đại học và sau đại học (sau đây gọi chung là giáo dục đại học)đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ.
Điều 5. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục
1
Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện .
đại và có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân; kế
thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu
tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý
lứa tuổi của người học.
2.
Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư
duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học,
khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.
![]()
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:07 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
|Điều 6. Chương trình giáo dục |
1.
Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến
thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và
hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo
dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
2.
Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính hiện đại, tính ổn định, tính
thống nhất; kế thừa giữa các cấp học, các trình độ đào tạo và tạo điều
kiện cho sự phân luồng, liên thông, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
3.
Yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình
giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa ở giáo dục phổ thông,
giáo trình và tài liệu giảng dạy ở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại
học, giáo dục thường xuyên. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng
dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
4.
Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo
dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo năm học hoặc theo hình thức tích
luỹ tín chỉ đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết
quả học tập môn học hoặc tín chỉ mà người học tích luỹ được khi theo
học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị
chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ tương ứng trong chương trình giáo
dục khác khi người học chuyển ngành nghề đào tạo, chuyển hình thức học
tập hoặc học lên ở cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc thực hiện chương trình giáo
dục theo hình thức tích luỹ tín chỉ, việc công nhận để xem xét về giá
trị chuyển đổi kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ.
Điều 7. Ngôn ngữ dùng trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác;dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số; dạy ngoại ngữ
1.
Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong nhà trường và cơ sở giáo
dục khác. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung
giáo dục, Thủ tướng Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước
ngoài trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác.
2.
Nhà nước tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói,
chữ viết của dân tộc mình nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân
tộc, giúp chohọc sinh người dân tộc
thiểu số dễ dàng tiếp thu kiến thức khi học tập trong nhà trường và cơ
sở giáo dục khác. Việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu
số được thực hiện theo quy định của Chính phủ.
3.
Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng
phổ biến trong giao dịch quốc tế. Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong nhà
trường và cơ sở giáo dục khác cần bảo đảm để người học được học liên tục
và có hiệu quả.
![]()
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:07 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
|Điều 8. Văn bằng, chứng chỉ |
1. Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học sau khi tốt nghiệp cấp học hoặc trình độ đào tạo theo quy định của Luật này.
Văn
bằng của hệ thống giáo dục quốc dân gồm bằng tốt nghiệp trung học cơ
sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng
tốt nghiệp cao đẳng, bằng tốt nghiệp đại học, bằng thạc sĩ, bằng tiến
sĩ.
2.
Chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học để xác
nhận kết quả học tập sau khi được đào tạo hoặc bồi dưỡng nâng cao trình
độ học vấn, nghề nghiệp.
Điều 9. Phát triển giáo dục
Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Phát
triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến
bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn
hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối về cơ cấu trình độ, cơ
cấu ngành nghề, cơ cấu vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất
lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.
Điều 10. Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân
Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.
Mọi
công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn
gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội
học tập.
Nhà
nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai
cũng được học hành. Nhà nước và cộng đồng giúp đỡ để người nghèo được
học tập, tạo điều kiện để những người có năng khiếu phát triển tài năng.
Nhà
nước ưu tiên, tạo điều kiện cho con em dân tộc thiểu số, con em gia
đình ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng
được hưởng chính sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật và đối tượng
được hưởng chính sách xã hội khác thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập
của mình.
Điều 11. Phổ cập giáo dục
1.
Giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở là các cấp học phổ cập.
Nhà nước quyết định kế hoạch phổ cập giáo dục, bảo đảm các điều kiện để
thực hiện phổ cập giáo dục trong cả nước.
2. Mọi công dân trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập.
3.
Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên của gia đình
trong độ tuổi quy định được học tập để đạt trình độ giáo dục phổ cập.
![]()
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:08 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
|Điều 12. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục |
Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân.
Nhà
nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục; thực hiện
đa dạng hóa các loại hình trường và các hình thức giáo dục; khuyến
khích, huy động và tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển
sự nghiệp giáo dục.
Mọi
tổ chức, gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo
dục, phối hợp với nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi
trường giáo dục lành mạnh và an toàn.
Điều 13. Đầu tư cho giáo dục
Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển.
Nhà
nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục; khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi
ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở
nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục.
Ngân sách nhà nước phải giữ vai trò chủ yếu trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
Điều 14. Quản lý nhà nước về giáo dục
Nhà
nước thống nhất quản lý hệ thống giáo dục quốc dân về mục tiêu, chương
trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy chế thi cử,
hệ thống văn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lý chất lượng giáo dục,
thực hiện phân công, phân cấp quản lý giáo dục, tăng cường quyền tự chủ,
tự chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục.
Điều 15. Vai trò và trách nhiệm của nhà giáo
Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục.
Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học.
Nhà
nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo; có chính sách sử dụng, đãi
ngộ, bảo đảm các điều kiện cần thiết về vật chất và tinh thần để nhà
giáo thực hiện vai trò và trách nhiệm của mình; giữ gìn và phát huy
truyền thống quý trọng nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học.
Điều 16. Vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục
Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục.
Cán bộ quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao
phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và trách nhiệm
cá nhân.
Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
quản lý giáo dục nhằm phát huy vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý
giáo dục, bảo đảm phát triển sự nghiệp giáo dục.
Điều 17. Kiểm định chất lượng giáo dục
Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ
thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường
và cơ sở giáo dục khác.
Việc kiểm định chất lượng giáo dục được thực hiện định kỳ trong phạm vi
cả nước và đối với từng cơ sở giáo dục. Kết quả kiểm định chất lượng
giáo dục được công bố công khai để xã hội biết và giám sát.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục.
![]()
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:08 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
|Điều 18. Nghiên cứu khoa học |
1.
Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường và cơ sở giáo dục khác tổ chức
nghiên cứu, ứng dụng, phổ biến khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với
nghiên cứu khoa học và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, từng
bước thực hiện vai trò trung tâm văn hóa, khoa học, công nghệ của địa
phương hoặc của cả nước.
2.
Nhà trường và cơ sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa
học, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong việc đào tạo, nghiên cứu
khoa học và chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
3.
Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển nghiên cứu, ứng dụng và phổ
biến khoa học giáo dục. Các chủ trương, chính sách về giáo dục phải được
xây dựng trên cơ sở kết quả nghiên cứu khoa học phù hợp với thực tiễn
Việt Nam.
Điều 19. Không truyền bá tôn giáo trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác
Không
truyền bá tôn giáo, tiến hành các nghi thức tôn giáo trong nhà trường,
cơ sở giáo dục khác của hệ thống giáo dục quốc dân, của cơ quan nhà
nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang
nhân dân.
Điều 20. Cấm lợi dụng các hoạt động giáo dục
Cấm
lợi dụng các hoạt động giáo dục để xuyên tạc chủ trương, chính sách,
pháp luật của Nhà nước, chống lại Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam, chia rẽ khối đoàn kết toàn dân tộc, kích động bạo lực, tuyên
truyền chiến tranh xâm lược, phá hoại thuần phong mỹ tục, truyền bá mê
tín, hủ tục, lôi kéo người học vào các tệ nạn xã hội.
Cấm lợi dụng các hoạt động giáo dục vì mục đích vụ lợi.
![]()
|Date: Thursday, 2013-12-12, 4:09 PM | Message # |
Generalissimo
![]()
Group: Administrators
Messages: 1887
![]()

Set-Cookie: dmmstudiof0=; path=/forum; expires=Wed, 21-Feb-2018 00:38:56 GMT; domain=.mmstudio.ucoz.com;

Vary: host


text:
Copyright © 2013-2016 MPHIM.net, All rights reserved.
Quảng cáo: quangcaonhanh2017@gmail.com. - Xem báo giá quảng cáo
Liên kết:
Kizumonogatari II: Nekketsu-hen (2016)
Đạo diễn:
Diễn viên: Hiroshi Kamiya, Takahiro Sakurai, Maaya Sakamoto
Thể loại: Hoạt Hình
Quốc gia: Nhật Bản
Nhà sản xuất: SHAFT
Năm sản xuất: 2016
Share NGAY để ủng hộ người upload!
Tập: 1-End
Kizumonogatari là quyển thứ 3 nằm trong series tiểu thuyết Monogatari của tác giả nổi tiếng NisiOisin. Câu chuyện kể về trước mốc thời gian trong Bakemonogatari khi giải thích tại sao Koyomi lại bị biến thành ma cà rồng và cứu được Shinobu.
Chúc mừng bạn đã đăng Ký thành công, một email xác nhận đã được gửi tới email bạn vừa đăng ký, vui lòng kiểm tra trong spam email hoặc hộp thư đến, hoặc click vào đây để đăng nhập!
Thông tin của bạn đã được cập nhật thành công. Chúng tôi sẽ gửi lại mật khẩu mới cho bạn thông qua email này. Xin cảm ơn!
Comments • 0

markdown:
Copyright © 2013-2016 MPHIM.net, All rights reserved.
Quảng cáo: quangcaonhanh2017@gmail.com. -
[Xem báo giá quảng cáo](/quangcao2017.pdf)
Liên kết:
Kizumonogatari II: Nekketsu-hen (2016)
Đạo diễn:
Diễn viên:
[Hiroshi Kamiya](http://mphim.net/dien-vien/hiroshi-kamiya.html), [Takahiro Sakurai](http://mphim.net/dien-vien/takahiro-sakurai.html), [Maaya Sakamoto](http://mphim.net/dien-vien/maaya-sakamoto.html)
Thể loại:
[Hoạt Hình](http://mphim.net/the-loai/hoat-hinh.html)
Quốc gia:
[Nhật Bản](http://mphim.net/quoc-gia/nhat-ban.html)
Nhà sản xuất:
[SHAFT](http://mphim.net/nha-san-xuat/SHAFT.html)
Năm sản xuất: 2016
Share NGAY để ủng hộ người upload!
**Tập:**
[1-End](http://mphim.net/xem-phim/kizumonogatari-nhiet-huyet-kizumonogatari-ii-nekketsu-hen-2016.html/tap-1-End)
Kizumonogatari là quyển thứ 3 nằm trong series tiểu thuyết Monogatari của tác giả nổi tiếng NisiOisin. Câu chuyện kể về trước mốc thời gian trong Bakemonogatari khi giải thích tại sao Koyomi lại bị biến thành ma cà rồng và cứu được Shinobu.
Chúc mừng bạn đã đăng Ký thành công,
một email xác nhận đã được gửi tới email bạn vừa đăng ký,
vui lòng kiểm tra trong spam email hoặc hộp thư đến, hoặc click
[vào đây](http://mphim.net?login=1) để đăng nhập!
Thông tin của bạn đã được cập nhật thành công. Chúng tôi sẽ gửi lại mật khẩu mới cho bạn thông qua email này. Xin cảm ơn!
## Comments • 0

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Connection: close

Server: cloudflare-nginx

X-Cache: MISS

Cache-Control: no-cache

Access-Control-Allow-Headers: Origin, Content-Type

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
www.135win.com hướng dẫn đăng ký tài khoản bóng đá world cup 2014
Trang 1 trong tổng số 1 trang • Share •
www.135win.com hướng dẫn đăng ký tài khoản bóng đá world cup 2014
Chào tất cả các bạn online , World Cup 2014 tại Brazil sắp đến rồi với sự tranh tài của các đội bóng nổi tiếng trên toàn thế giới như ý , Anh , Pháp , Đức , Tây Ban Nha , Bồ Đào Nha ….. với sự góp mặt của nước chủ nhà Brazil từng vô địch World Cup . Mùa hè World cup nóng bỏng , sôi động ,cuồng nhiệt trên những khán đài hấp dẫn người xem . Web site www.135win.com sẽ hướng dẫn các bạn cách đăng ký tài khoản cá cược bóng đá World Cup trên mạng M88 – nhà cái UY TÍN hàng đầu Châu Á , cá cược bóng đá online , casino online …. Hình thức đăng ký hoàn toàn miễn phí cho người chơi , số tiền thưởng lên đến 100% cho thành viên mới nạp tiền lần đầu tiên . rất nhiều hình thức đặt cược tại M88 như bóng đá , casino , xổ số , poker , game online , tenis…. . Giải trí sau những giờ làm việc căng thẳng hòa mình vào ngày hội bóng đá lớn nhất hành tinh World Cup 2014 cổ vũ tinh thần cho những đội bóng mà mình yêu thích
Xem thêm tai www.taotaikhoanm88.blogspot.com & www.cuocbet.blogspot.com
Các bạn đăng ký trực tiếp theo link sau
http://www.m88mi.com/Main/Home.aspx?affiliateId=84552
ca cuoc bong da , ca do online , world cup 2014 , ca cuoc m88 , link bong da , lich bong da
Xem thêm tai www.taotaikhoanm88.blogspot.com & www.cuocbet.blogspot.com
Các bạn đăng ký trực tiếp theo link sau
http://www.m88mi.com/Main/Home.aspx?affiliateId=84552
ca cuoc bong da , ca do online , world cup 2014 , ca cuoc m88 , link bong da , lich bong da
bongdaonline
- Tổng số bài gửi : 328
Join date : 21/03/2013
-
Similar topics
» Tặng anh em 1 CD giáo trình Word 2007
» Bridge Procedures Guide (4th Edition) - Hướng dẫn các quy trình buồng lái
» Tất tần tật về 12 cung hoàng đạo
» Phần mềm tính thủy triều đơn jan ko cần bảng thủy triều
» Các khái niệm và điều khoản trong bảo hiểm hàng hải
» Bridge Procedures Guide (4th Edition) - Hướng dẫn các quy trình buồng lái
» Tất tần tật về 12 cung hoàng đạo
» Phần mềm tính thủy triều đơn jan ko cần bảng thủy triều
» Các khái niệm và điều khoản trong bảo hiểm hàng hải
Trang 1 trong tổng số 1 trang
Permissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viết

markdown:
[www.135win.com hướng dẫn đăng ký tài khoản bóng đá world cup 2014](/t6957-topic)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang • [Share](#)•
[www.135win.com hướng dẫn đăng ký tài khoản bóng đá world cup 2014](/t6957-topic#8921)
Chào tất cả các bạn online , World Cup 2014 tại Brazil sắp đến rồi với sự tranh tài của các đội bóng nổi tiếng trên toàn thế giới như ý , Anh , Pháp , Đức , Tây Ban Nha , Bồ Đào Nha ….. với sự góp mặt của nước chủ nhà Brazil từng vô địch World Cup . Mùa hè World cup nóng bỏng , sôi động ,cuồng nhiệt trên những khán đài hấp dẫn người xem . Web site www.135win.com sẽ hướng dẫn các bạn cách đăng ký tài khoản cá cược bóng đá World Cup trên mạng M88 – nhà cái UY TÍN hàng đầu Châu Á , cá cược bóng đá online , casino online …. Hình thức đăng ký hoàn toàn miễn phí cho người chơi , số tiền thưởng lên đến 100% cho thành viên mới nạp tiền lần đầu tiên . rất nhiều hình thức đặt cược tại M88 như bóng đá , casino , xổ số , poker , game online , tenis…. . Giải trí sau những giờ làm việc căng thẳng hòa mình vào ngày hội bóng đá lớn nhất hành tinh World Cup 2014 cổ vũ tinh thần cho những đội bóng mà mình yêu thích
Xem thêm tai www.taotaikhoanm88.blogspot.com & www.cuocbet.blogspot.com
Các bạn đăng ký trực tiếp theo link sau
http://www.m88mi.com/Main/Home.aspx?affiliateId=84552
ca cuoc bong da , ca do online , world cup 2014 , ca cuoc m88 , link bong da , lich bong da
Xem thêm tai www.taotaikhoanm88.blogspot.com & www.cuocbet.blogspot.com
Các bạn đăng ký trực tiếp theo link sau
http://www.m88mi.com/Main/Home.aspx?affiliateId=84552
ca cuoc bong da , ca do online , world cup 2014 , ca cuoc m88 , link bong da , lich bong da
[bongdaonline](/u922)
- Tổng số bài gửi : 328
Join date : 21/03/2013
[Similar topics](javascript:ShowHideLayer('ptrafic_open','ptrafic_close');) ![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
»
»
»
»
»
[Tặng anh em 1 CD giáo trình Word 2007](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=868&topic_name)
»
[Bridge Procedures Guide (4th Edition) - Hướng dẫn các quy trình buồng lái](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=1209&topic_name)
»
[Tất tần tật về 12 cung hoàng đạo](http://chickenfarm-gaf.forumvi.com/viewtopic?t=204&topic_name)
»
[Phần mềm tính thủy triều đơn jan ko cần bảng thủy triều](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=44&topic_name)
»
[Các khái niệm và điều khoản trong bảo hiểm hàng hải](http://hh06b.8forum.net/viewtopic?t=516&topic_name)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Pragma: no-cache

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

X-Content-Type-Options: nosniff

Vary: User-Agent

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Chế độ ăn giúp giảm mỡ bụng nhanh
Trứng, rau xanh và hoa quả là những loại thực phẩm giúp bạn giảm mỡ bụng và sở hữu cơ thể khỏe mạnh.
Theo Interval Training Exercises
Trứng, rau xanh và hoa quả là những loại thực phẩm giúp bạn giảm mỡ bụng và sở hữu cơ thể khỏe mạnh.
Theo Interval Training Exercises
Bình luận

markdown:
|
|![]()
|
|Hạn chế ăn thịt đỏ: Bạn chỉ nên ăn thịt đỏ mỗi tuần 1 lần hoặc ít hơn. Thay vì ăn thịt để bổ sung protein, bạn nên chọn cá, đậu đỗ và các loại hạt. Ảnh: Interval Training Exercises.
|
|![]()
|
|Nên ăn trứng: Trứng luộc là món ăn cung cấp nguồn protein tốt cho sức khỏe. Bạn có thể luộc sẵn từ tối hôm trước, để trong tủ lạnh, sáng hôm sau có thể mang theo để ăn trưa; vừa tiết kiệm vừa giữ dáng mà vẫn có đủ năng lượng. Ảnh: Incredible Egg.
|
|![]()
|
|Bổ sung carbohydrates: Carbohydrates chính là chất đường, tinh bột và chất xơ. Đây nguồn cung cấp năng lượng chính cho cơ thể. Chất này tạo ra năng lượng dự trữ trong cơ thể - được gọi là glycogen. Các loại thực phẩm bạn nên ăn để bổ sung carbohydrates là ngũ cốc, rau củ, hoa quả, sữa tươi và các sản phẩm từ sữa. Ảnh: Interval Training Exercises.
|
|![]()
|
|Chất béo: Nhiều người cho rằng để giữ eo không nên ăn chất béo. Tuy nhiên, cơ thể cần được cung cấp chất béo có lợi cho sức khỏe. Nhiều loại thực phẩm chứa chất béo tốt cho cơ thể như các loại hạt. Thay vì ăn khoai tây chiên hay đồ ngọt (kẹo), bạn nên ăn hạt một số loại hạt (hạt óc chó, hạt hướng dương…). Ảnh: The Cheat Sheet.
|
|![]()
|
|Ăn sáng: Bạn nên bắt đầu ngày mới với bữa sáng thật lành mạnh, tốt cho sức khỏe bằng việc ăn các loại hoa quả và bánh ngũ cốc. Bạn không nên ăn sáng bằng các loại bánh ngọt.
Ảnh: Live Science.
|
|![]()
|
|Cà chua: Hãy bổ sung cà chua vào bữa ăn của bạn hàng ngày. Cà chua chứa nhiều lycopene - chất chống oxy hóa - đóng vai trò ngăn ngừa hình thành các tế bào ung thư. Nghiên cứu khoa học chứng minh cà chua có nhiều lợi ích trong việc ngăn ngừa bệnh tim mạch và giảm lượng cholesterol. Ảnh: Authority Nutrition.
|
|![]()
|
|Hành tây: Hành tây được sử dụng nhiều trong việc làm tăng thêm hương vị cho món ăn. Ngoài ra, hành tây cung cấp carotenoids, vitamin B, C và các khoáng chất vi lượng cho cơ thể. Đây là loại thực phẩm không thể thiếu trong chế độ ăn kiêng ít calo của bạn. Ảnh: Getty.
Bình luận

X-Cache: MISS from xCacheSing-01

Cache-Control: private


text:
Lượt nghe: 10,087
Số bài hát: 124
Thể loại: Nhạc Quê Hương
Thích & chia sẻ album trên facebook:
Nhac Tien Chien Hay nhat Mp3 - Nghe Tải Album tuyển chọn 130 bài hát nhạc tiền chiến hay Nhất remix Mp3 miễn phí. Download Tải Nhac tien chien cực Hot.

markdown:
**Lượt nghe: **10,087 **Số bài hát: **124 **Thể loại: ** [Nhạc Quê Hương](/nhac-que-huong-c56.html)
Thích & chia sẻ album trên facebook:
Nhac Tien Chien Hay nhat Mp3 - Nghe Tải Album tuyển chọn 130 bài hát nhạc tiền chiến hay Nhất remix Mp3 miễn phí. Download Tải Nhac tien chien cực Hot.
|
|
|
|

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:66:"130-ca-khuc-chon-loc-nhac-tien-chien-dang-cap-nhat-vn-a184p-1.html";}

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-4: Cachedata for 43f2799a433d4632e82dbe871c46f6b9 found, data restored

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to 43f2799a433d4632e82dbe871c46f6b9


text:
Nhạc sĩ: Lee7 - Andree Album: Nhạc Cực Kỳ Hay (2006) Thể loại: Nhạc Hot Nhất Lượt nghe: 1,140,605
Vương Quốc Âm Nhạc trên Fb

markdown:
Nhạc sĩ: Lee7 - Andree
Album:
[Nhạc Cực Kỳ Hay (2006)](http://nhac.vui.vn/nhac-cuc-ky-hay-2006-nhieu-ca-sy-a4p122.html)
Thể loại:
[Nhạc Hot Nhất](http://nhac.vui.vn/nhac-hot-nhat-c2.html)
Lượt nghe: 1,140,605
|
|
|
|
Tiểu Thuyết Tình Yêu
Yeah , Lee7 , It's Lee, Andree
## Lời bài hát: Tiểu Thuyết Tình Yêu - Nhiều Ca Sỹ
Phiên bản 1/1
Người đóng góp: Administrator
Tiểu thuyết tình yêu , huh , check it
Chorus : It's Lee
1 mình trong đêm ngồi đếm sao trời
và 1 nỗi nhớ về trong dĩ vãng
1 ngày nào đó cùng em hẹn thề
mà giờ đây em đã xa thật xa ( It's Lee)
người về trong nắng đẹp xinh muôn màu
tựa ngàn muôn hoa cùng khoe sắc thắm
và lòng anh biết mình đã yêu người
bên người cho đến muôn đời sau
1 khúc hát anh đã viết tặng người
là 1 tiểu thuyết cho tình yêu đôi ta
đẹp tựa muôn ánh dương vì sao rạng ngời
viết lên thành 1 khúc ca lời thơ mai sau
Verse 1 : Lee7
1 lời hứa anh dành cho em
sẽ mãi là lời hứa vĩnh cũu
1 lời hứa anh dành cho em
sẽ chộn sâu ở tận trong tim
nhớ sẽ nhớ nhớ sẽ nhớ
sẽ mãi mãi chỉ mình em thội
trọn đởi này nguyện kiếp này sẽ chỉ là một kẻ tình say
tình đã trao em ỵêu cũng thấy
bao nhiêu ngày vắng em
con tim anh nhói đau biết mấy
ngày vẫn chờ
đêm vẫn đợi
tỉnh đã trao ko còn gì nghĩ ngợi
trong đệm vắng từng hạt mưa rơi
Một mình anh lặng lẽ đơn coi^
trọn một câu yêu em 1 đời
nhớ đên em ngàn năm vẫn đợi
nguời nôi đâu để mối tình ta đã quên mau
lệ phai mầu khi con tim giờ đã nhoi´ máu
lòng quặn đau khi dc biết em ko trở lại
Từ ngày mai anh sẽ phải sống vì một ai
It's Lee :
tìm nơi đâu , lệ phai mau
còn yêu nhau , mà sao nước mắt tràn
người ra đi , tình phân ly
mà sao ko , còn thê vấn vương tình xưa
Andree, Lee7 and Lee
Represent GVR production
Love Novel , yo , here we go , yo yo ...
Chorus :
1 mình trong đêm ngồi đếm sao trời
và 1 nỗi nhớ về trong dĩ vãng
1 ngày nào đó cùng em hẹn thề
mà giờ đây em đã xa thật xa
người về trong nắng đẹp xinh muôn màu
tựa ngàn muôn hoa cùng khoe sắc thắm
và lòng anh biết mình đã yêu người
bên người cho đến muôn đời sau
1 khúc hát anh đã viết tặng người
là 1 tiểu thuyết cho tình yêu đôi ta
đẹp tựa muôn ánh dương vì sao rạng ngời
viết lên thành 1 khúc ca lời thơ mai sau
Verse 2 : Andree :
Những lời thơ mai sau
sẽ ở đâu , tất cả sẽ nằm trong cuốn tiểu thuyết này
tiểu thuyết tình yêu
anh phải viết bao nhiêu
để cho đủ 1 mối tình hồng
em có nghe những lời anh nói hay ko
trang giấy trắng vẫn còn hoài mong ,
mong 1 ngày em quay trở về
để tiểu thuyết sẽ ko còn phải dang dở
những lời thơ , những câu hát
anh gói trọn trong trái tim này
em quên ta , khi tim ta thiết tha
em đã mãi đi xa để lại 1 con tim xót xa
em dã cho anh đây , 1 con tim biết khóc
ai ghép cho anh đây , khi tim đã vỡ tan
những giọt máu giọt lệ giờ đây đã cạn
chỉ còn lại những hoài niệm miên man
1 mình anh ngồi đây ngậm ngùi
cố chôn vùi kỉ niệm
1 mình anh ngồi đây tiếc nuối
vì tình ta 2 dòng ngược xuôi
It's Lee :
tìm nơi đâu , lệ phai mau
còn yêu nhau , mà sao nước mắt tràn
người ra đi , tình phân ly
mà sao ko , còn thể vấn vương tình xưa

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/ab/qcc-abf2b169452cc4f86c38c7120cef744a

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/ab/qcc-abf2b169452cc4f86c38c7120cef744a

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:51:"tieu-thuyet-tinh-yeu-nhieu-ca-sy-m1288c2p122a4.html";}

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for abf2b169452cc4f86c38c7120cef744a

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to abf2b169452cc4f86c38c7120cef744a

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-11: Successfully wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/ab/qcc-abf2b169452cc4f86c38c7120cef744a

X-CacheDebug-5: Callback happened


text:
- Hoạt động cuối:
- 15 Tháng mười 2013
- Tham gia ngày:
- 15 Tháng mười 2013
- Bài viết:
- 3
- Đã được thích:
- 0
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 10 Tháng mười 1981 (Age: 35)
Chia sẻ trang này
life for rent
Thành viên mới, Nam, 35
- life for rent được nhìn thấy lần cuối:
- 15 Tháng mười 2013
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 10 Tháng mười 1981 (Age: 35)
- Hôn nhân:
- Đã kết hôn
Tương tác

markdown:
![ life for rent](http://phunuvn.net/styles/brivium/argon/xenforo/avatars/avatar_male_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 15 Tháng mười 2013
- Tham gia ngày:
- 15 Tháng mười 2013
- Bài viết:
- 3
- Đã được thích:
- 0
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 10 Tháng mười 1981 (Age: 35)
### Chia sẻ trang này
# life for rent
Thành viên mới, Nam, 35
- life for rent được nhìn thấy lần cuối:
- 15 Tháng mười 2013
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 10 Tháng mười 1981 (Age: 35)
- Hôn nhân:
- Đã kết hôn
### Tương tác

Cache-control: private, max-age=0

Server: Apache

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
1 số Phím Tắt Trong PTS, phím tắt thật sự bổ ích
Trang 1 trong tổng số 1 trang • Share •
1 số Phím Tắt Trong PTS, phím tắt thật sự bổ ích
Đây là những phím tắt thật sự bổ ích
1. NHÓM PHÍM F
F1 ----->> mở trình giúp đỡ
F2 ----->> cắt
F3 ----->> copy
F4 ----->> paste
F5 ----->> mở pallete brush
F6 ----->> mở pallete màu
F7 ----->> mở pallete layer
F8 ----->> mở pallete info
F9 ----->> mở pallete action
2. NHÓM PHÍM CHỨC NĂNG
TAB ----->> tắt/mở các pallete
SHIFT + TAB ----->> tắt/mở các pallete trừ pallete tool
CTRL + SPACEBAR ----->> phóng to
ALT + SPACEBAR ----->> thu nhỏ
ALT + DELETE ----->> tô màu foreground
CTRL + DELETE ----->> tô màu background
CTRL + SHIFT + N ----->> tạo layer mới hiện hộp thoại
CTRL + SHIFT + ALT + N ----->> tạo layer mới không hiện hộp thoại
CTRL + Click vào layer trong bảng layer ----->> tạo vùng chọn xung quanh layer
CTRL + ALT + D hoặc SHIFT + F6 ----->> tạo Feather
CTRL + I ----->> nghịch đảo màu
CTRL + L ----->> mở bảng Level
CTRL + M ----->> mở bảng Curver
CTRL + B ----->> mở bảng Color balance
SHIFT + F7 hoặc CTRL + SHIFT + I ----->> nghịch đảo vùng chọn
ALT + I + I ----->> xem thông số file hiện hành
/ ----->> khóa layer
SPACEBAR + rê chuột ----->> di chuyển vùng ảnh qua lại
F (nhấn nhiều lần) ----->> hiện thị khung làm việc ở các chế độ khác nhau
CTRL + J ----->> sao chép layer
CTRL + E ----->> merge layer hiện hành với layer đừng phía dưới
CTRL + SHIFT + E ----->> merge tất cả các layer đang có
CTRL + ] ----->> đẩy layer hiện hành lên một cấp
CTRL + [ ----->> đẩy layer hiện hành xuống một cấp
ALT + ] ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ dưới lên trên
ALT + [ ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ trên xuống dưới
SHIFT + dấu cộng ( + ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ trên xuống dười
SHIFT + dấu trừ ( - ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ dưới lên trên
ALT + double click vào layer background ----->> đổi layer background thành layer 0
Double click vào vùng trống ----->> mở 1 file có sẵn
CTRL + double click vào vùng trống ----->> tạo 1 fle mới
Nhập số bất kỳ ----->> thay đổi chế độ mờ đục Opacity
D ----->> trở lại màu mặc định đen/trắng
X ----->> nghịch đảo 2 màu background và foreground
CTRL + R ----->> mở thước đo
CTRL + F ----->> thực hiện hiệu ứng thêm một lần nũa
CTRL + ALT + F ----->> thực hiện lại hiệu ứng một lần nữa nhưng hiện thị hộp thoại để thay đổi thông số
CTRL + > (dấu lớn hơn) ----->> tăng size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + < (dấu nhỏ hơn) ----->> giảm size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + W ----->> đóng file đang mở
Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 1 pixel
SHIFT + Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 10 pixel
CTRL + Z ----->> undo duy nhất 1 lần
CTRL + ALT + Z ----->> undo nhiều lần
CTRL + SHIFT + Z ----->> redo nhiêu lần
CTRL + U ----->> mở bảng Hue/Saturation
CTRL + SHIFT + U ----->> đổi thành màu trắng đen
CTRL + ENTER ----->> biến 1 đường path thành vùng chọn
CTRL + T ----->> thay đổi kích thước layer ở những chế độ khác nhau
ALT+ S + T ----->> thay đổi kích thước vùng chọn ở các chế độ khác nhau
Dấu ] ----->> tăng size các công cụ tô
Dấu [ ----->> giảm size các công cụ tô
…………………………
3. NHÓM PHÍM CÔNG CỤ:
Các bạn để ý các công cụ nào có hình tam giác nhỏ nằm ở phía góc phải bên dưới, như vậy là còn một số công cụ nằm ở bên trong nữa. Để chuyển đổi qua lại các công cụ trong cùng một nhóm, ta giữ SHIFT + nhấn phím tắt của các công cụ nhiều lần hoặc giữ ALT + Click chuột vào công cụ nhiều lần (nhớ là không buông SHIFT hoặc ALT).
Nhóm phím tạo vùng chọn: khi ở trong các phím tạo vùng chọn, các bạn giữ SHIFT để tăng thêm vùng chọn, giữ ALT để giảm bớt vùng chọn, ALT + SHIFT lấy vùng giao nhau giữa 2 vùng chọn.
M ----->> tạo vùng chọn hình chữ nhật/hình tròn
L ----->> tạo vùng chọn tự do
W ----->> tạo vùng chọn cùng thuộc tính màu
nguồn get4share
1. NHÓM PHÍM F
F1 ----->> mở trình giúp đỡ
F2 ----->> cắt
F3 ----->> copy
F4 ----->> paste
F5 ----->> mở pallete brush
F6 ----->> mở pallete màu
F7 ----->> mở pallete layer
F8 ----->> mở pallete info
F9 ----->> mở pallete action
2. NHÓM PHÍM CHỨC NĂNG
TAB ----->> tắt/mở các pallete
SHIFT + TAB ----->> tắt/mở các pallete trừ pallete tool
CTRL + SPACEBAR ----->> phóng to
ALT + SPACEBAR ----->> thu nhỏ
ALT + DELETE ----->> tô màu foreground
CTRL + DELETE ----->> tô màu background
CTRL + SHIFT + N ----->> tạo layer mới hiện hộp thoại
CTRL + SHIFT + ALT + N ----->> tạo layer mới không hiện hộp thoại
CTRL + Click vào layer trong bảng layer ----->> tạo vùng chọn xung quanh layer
CTRL + ALT + D hoặc SHIFT + F6 ----->> tạo Feather
CTRL + I ----->> nghịch đảo màu
CTRL + L ----->> mở bảng Level
CTRL + M ----->> mở bảng Curver
CTRL + B ----->> mở bảng Color balance
SHIFT + F7 hoặc CTRL + SHIFT + I ----->> nghịch đảo vùng chọn
ALT + I + I ----->> xem thông số file hiện hành
/ ----->> khóa layer
SPACEBAR + rê chuột ----->> di chuyển vùng ảnh qua lại
F (nhấn nhiều lần) ----->> hiện thị khung làm việc ở các chế độ khác nhau
CTRL + J ----->> sao chép layer
CTRL + E ----->> merge layer hiện hành với layer đừng phía dưới
CTRL + SHIFT + E ----->> merge tất cả các layer đang có
CTRL + ] ----->> đẩy layer hiện hành lên một cấp
CTRL + [ ----->> đẩy layer hiện hành xuống một cấp
ALT + ] ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ dưới lên trên
ALT + [ ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ trên xuống dưới
SHIFT + dấu cộng ( + ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ trên xuống dười
SHIFT + dấu trừ ( - ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ dưới lên trên
ALT + double click vào layer background ----->> đổi layer background thành layer 0
Double click vào vùng trống ----->> mở 1 file có sẵn
CTRL + double click vào vùng trống ----->> tạo 1 fle mới
Nhập số bất kỳ ----->> thay đổi chế độ mờ đục Opacity
D ----->> trở lại màu mặc định đen/trắng
X ----->> nghịch đảo 2 màu background và foreground
CTRL + R ----->> mở thước đo
CTRL + F ----->> thực hiện hiệu ứng thêm một lần nũa
CTRL + ALT + F ----->> thực hiện lại hiệu ứng một lần nữa nhưng hiện thị hộp thoại để thay đổi thông số
CTRL + > (dấu lớn hơn) ----->> tăng size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + < (dấu nhỏ hơn) ----->> giảm size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + W ----->> đóng file đang mở
Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 1 pixel
SHIFT + Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 10 pixel
CTRL + Z ----->> undo duy nhất 1 lần
CTRL + ALT + Z ----->> undo nhiều lần
CTRL + SHIFT + Z ----->> redo nhiêu lần
CTRL + U ----->> mở bảng Hue/Saturation
CTRL + SHIFT + U ----->> đổi thành màu trắng đen
CTRL + ENTER ----->> biến 1 đường path thành vùng chọn
CTRL + T ----->> thay đổi kích thước layer ở những chế độ khác nhau
ALT+ S + T ----->> thay đổi kích thước vùng chọn ở các chế độ khác nhau
Dấu ] ----->> tăng size các công cụ tô
Dấu [ ----->> giảm size các công cụ tô
…………………………
3. NHÓM PHÍM CÔNG CỤ:
Các bạn để ý các công cụ nào có hình tam giác nhỏ nằm ở phía góc phải bên dưới, như vậy là còn một số công cụ nằm ở bên trong nữa. Để chuyển đổi qua lại các công cụ trong cùng một nhóm, ta giữ SHIFT + nhấn phím tắt của các công cụ nhiều lần hoặc giữ ALT + Click chuột vào công cụ nhiều lần (nhớ là không buông SHIFT hoặc ALT).
Nhóm phím tạo vùng chọn: khi ở trong các phím tạo vùng chọn, các bạn giữ SHIFT để tăng thêm vùng chọn, giữ ALT để giảm bớt vùng chọn, ALT + SHIFT lấy vùng giao nhau giữa 2 vùng chọn.
M ----->> tạo vùng chọn hình chữ nhật/hình tròn
L ----->> tạo vùng chọn tự do
W ----->> tạo vùng chọn cùng thuộc tính màu
nguồn get4share
Sky
- Nhà thiết kế siêu hạng
- Tổng số bài gửi : 760
Join date : 01/06/2009
Đến từ : Hà Nội
Jing : 564378
Được cảm ơn : 37
-
Similar topics
» MƠ TRONG MƠ
» Người trong mộng
» Từ "khát" trong tiếng Anh nghĩa là gì?
» Pics các cặp trong DC
» Ý nghĩa ngày sinh trong 12 tháng theo các loài hoa
» Người trong mộng
» Từ "khát" trong tiếng Anh nghĩa là gì?
» Pics các cặp trong DC
» Ý nghĩa ngày sinh trong 12 tháng theo các loài hoa
Trang 1 trong tổng số 1 trang
Permissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viết

markdown:
[1 số Phím Tắt Trong PTS, phím tắt thật sự bổ ích](/t50-topic)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang • [Share](#)•
[1 số Phím Tắt Trong PTS, phím tắt thật sự bổ ích](/t50-topic#166)
Đây là những phím tắt thật sự bổ ích
1. NHÓM PHÍM F
F1 ----->> mở trình giúp đỡ
F2 ----->> cắt
F3 ----->> copy
F4 ----->> paste
F5 ----->> mở pallete brush
F6 ----->> mở pallete màu
F7 ----->> mở pallete layer
F8 ----->> mở pallete info
F9 ----->> mở pallete action
2. NHÓM PHÍM CHỨC NĂNG
TAB ----->> tắt/mở các pallete
SHIFT + TAB ----->> tắt/mở các pallete trừ pallete tool
CTRL + SPACEBAR ----->> phóng to
ALT + SPACEBAR ----->> thu nhỏ
ALT + DELETE ----->> tô màu foreground
CTRL + DELETE ----->> tô màu background
CTRL + SHIFT + N ----->> tạo layer mới hiện hộp thoại
CTRL + SHIFT + ALT + N ----->> tạo layer mới không hiện hộp thoại
CTRL + Click vào layer trong bảng layer ----->> tạo vùng chọn xung quanh layer
CTRL + ALT + D hoặc SHIFT + F6 ----->> tạo Feather
CTRL + I ----->> nghịch đảo màu
CTRL + L ----->> mở bảng Level
CTRL + M ----->> mở bảng Curver
CTRL + B ----->> mở bảng Color balance
SHIFT + F7 hoặc CTRL + SHIFT + I ----->> nghịch đảo vùng chọn
ALT + I + I ----->> xem thông số file hiện hành
/ ----->> khóa layer
SPACEBAR + rê chuột ----->> di chuyển vùng ảnh qua lại
F (nhấn nhiều lần) ----->> hiện thị khung làm việc ở các chế độ khác nhau
CTRL + J ----->> sao chép layer
CTRL + E ----->> merge layer hiện hành với layer đừng phía dưới
CTRL + SHIFT + E ----->> merge tất cả các layer đang có
CTRL + ] ----->> đẩy layer hiện hành lên một cấp
CTRL + [ ----->> đẩy layer hiện hành xuống một cấp
ALT + ] ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ dưới lên trên
ALT + [ ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ trên xuống dưới
SHIFT + dấu cộng ( + ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ trên xuống dười
SHIFT + dấu trừ ( - ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ dưới lên trên
ALT + double click vào layer background ----->> đổi layer background thành layer 0
Double click vào vùng trống ----->> mở 1 file có sẵn
CTRL + double click vào vùng trống ----->> tạo 1 fle mới
Nhập số bất kỳ ----->> thay đổi chế độ mờ đục Opacity
D ----->> trở lại màu mặc định đen/trắng
X ----->> nghịch đảo 2 màu background và foreground
CTRL + R ----->> mở thước đo
CTRL + F ----->> thực hiện hiệu ứng thêm một lần nũa
CTRL + ALT + F ----->> thực hiện lại hiệu ứng một lần nữa nhưng hiện thị hộp thoại để thay đổi thông số
CTRL + > (dấu lớn hơn) ----->> tăng size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + < (dấu nhỏ hơn) ----->> giảm size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + W ----->> đóng file đang mở
Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 1 pixel
SHIFT + Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 10 pixel
CTRL + Z ----->> undo duy nhất 1 lần
CTRL + ALT + Z ----->> undo nhiều lần
CTRL + SHIFT + Z ----->> redo nhiêu lần
CTRL + U ----->> mở bảng Hue/Saturation
CTRL + SHIFT + U ----->> đổi thành màu trắng đen
CTRL + ENTER ----->> biến 1 đường path thành vùng chọn
CTRL + T ----->> thay đổi kích thước layer ở những chế độ khác nhau
ALT+ S + T ----->> thay đổi kích thước vùng chọn ở các chế độ khác nhau
Dấu ] ----->> tăng size các công cụ tô
Dấu [ ----->> giảm size các công cụ tô
…………………………
3. NHÓM PHÍM CÔNG CỤ:
Các bạn để ý các công cụ nào có hình tam giác nhỏ nằm ở phía góc phải bên dưới, như vậy là còn một số công cụ nằm ở bên trong nữa. Để chuyển đổi qua lại các công cụ trong cùng một nhóm, ta giữ SHIFT + nhấn phím tắt của các công cụ nhiều lần hoặc giữ ALT + Click chuột vào công cụ nhiều lần (nhớ là không buông SHIFT hoặc ALT).
Nhóm phím tạo vùng chọn: khi ở trong các phím tạo vùng chọn, các bạn giữ SHIFT để tăng thêm vùng chọn, giữ ALT để giảm bớt vùng chọn, ALT + SHIFT lấy vùng giao nhau giữa 2 vùng chọn.
M ----->> tạo vùng chọn hình chữ nhật/hình tròn
L ----->> tạo vùng chọn tự do
W ----->> tạo vùng chọn cùng thuộc tính màu
nguồn get4share
1. NHÓM PHÍM F
F1 ----->> mở trình giúp đỡ
F2 ----->> cắt
F3 ----->> copy
F4 ----->> paste
F5 ----->> mở pallete brush
F6 ----->> mở pallete màu
F7 ----->> mở pallete layer
F8 ----->> mở pallete info
F9 ----->> mở pallete action
2. NHÓM PHÍM CHỨC NĂNG
TAB ----->> tắt/mở các pallete
SHIFT + TAB ----->> tắt/mở các pallete trừ pallete tool
CTRL + SPACEBAR ----->> phóng to
ALT + SPACEBAR ----->> thu nhỏ
ALT + DELETE ----->> tô màu foreground
CTRL + DELETE ----->> tô màu background
CTRL + SHIFT + N ----->> tạo layer mới hiện hộp thoại
CTRL + SHIFT + ALT + N ----->> tạo layer mới không hiện hộp thoại
CTRL + Click vào layer trong bảng layer ----->> tạo vùng chọn xung quanh layer
CTRL + ALT + D hoặc SHIFT + F6 ----->> tạo Feather
CTRL + I ----->> nghịch đảo màu
CTRL + L ----->> mở bảng Level
CTRL + M ----->> mở bảng Curver
CTRL + B ----->> mở bảng Color balance
SHIFT + F7 hoặc CTRL + SHIFT + I ----->> nghịch đảo vùng chọn
ALT + I + I ----->> xem thông số file hiện hành
/ ----->> khóa layer
SPACEBAR + rê chuột ----->> di chuyển vùng ảnh qua lại
F (nhấn nhiều lần) ----->> hiện thị khung làm việc ở các chế độ khác nhau
CTRL + J ----->> sao chép layer
CTRL + E ----->> merge layer hiện hành với layer đừng phía dưới
CTRL + SHIFT + E ----->> merge tất cả các layer đang có
CTRL + ] ----->> đẩy layer hiện hành lên một cấp
CTRL + [ ----->> đẩy layer hiện hành xuống một cấp
ALT + ] ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ dưới lên trên
ALT + [ ----->> chọn layer hiện hành lần lượt từ trên xuống dưới
SHIFT + dấu cộng ( + ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ trên xuống dười
SHIFT + dấu trừ ( - ) ----->> chọn chế độ Blend mode lần lượt từ dưới lên trên
ALT + double click vào layer background ----->> đổi layer background thành layer 0
Double click vào vùng trống ----->> mở 1 file có sẵn
CTRL + double click vào vùng trống ----->> tạo 1 fle mới
Nhập số bất kỳ ----->> thay đổi chế độ mờ đục Opacity
D ----->> trở lại màu mặc định đen/trắng
X ----->> nghịch đảo 2 màu background và foreground
CTRL + R ----->> mở thước đo
CTRL + F ----->> thực hiện hiệu ứng thêm một lần nũa
CTRL + ALT + F ----->> thực hiện lại hiệu ứng một lần nữa nhưng hiện thị hộp thoại để thay đổi thông số
CTRL + > (dấu lớn hơn) ----->> tăng size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + < (dấu nhỏ hơn) ----->> giảm size chữ (đã chọn toàn bộ nội dung text bằng công cụ text)
CTRL + W ----->> đóng file đang mở
Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 1 pixel
SHIFT + Các dấu mũi tên ----->> di chuyển vùng chọn sang 10 pixel
CTRL + Z ----->> undo duy nhất 1 lần
CTRL + ALT + Z ----->> undo nhiều lần
CTRL + SHIFT + Z ----->> redo nhiêu lần
CTRL + U ----->> mở bảng Hue/Saturation
CTRL + SHIFT + U ----->> đổi thành màu trắng đen
CTRL + ENTER ----->> biến 1 đường path thành vùng chọn
CTRL + T ----->> thay đổi kích thước layer ở những chế độ khác nhau
ALT+ S + T ----->> thay đổi kích thước vùng chọn ở các chế độ khác nhau
Dấu ] ----->> tăng size các công cụ tô
Dấu [ ----->> giảm size các công cụ tô
…………………………
3. NHÓM PHÍM CÔNG CỤ:
Các bạn để ý các công cụ nào có hình tam giác nhỏ nằm ở phía góc phải bên dưới, như vậy là còn một số công cụ nằm ở bên trong nữa. Để chuyển đổi qua lại các công cụ trong cùng một nhóm, ta giữ SHIFT + nhấn phím tắt của các công cụ nhiều lần hoặc giữ ALT + Click chuột vào công cụ nhiều lần (nhớ là không buông SHIFT hoặc ALT).
Nhóm phím tạo vùng chọn: khi ở trong các phím tạo vùng chọn, các bạn giữ SHIFT để tăng thêm vùng chọn, giữ ALT để giảm bớt vùng chọn, ALT + SHIFT lấy vùng giao nhau giữa 2 vùng chọn.
M ----->> tạo vùng chọn hình chữ nhật/hình tròn
L ----->> tạo vùng chọn tự do
W ----->> tạo vùng chọn cùng thuộc tính màu
nguồn get4share
**Sky**
- Nhà thiết kế siêu hạng
- Tổng số bài gửi : 760
Join date : 01/06/2009
Đến từ : Hà Nội
Jing : 564378
Được cảm ơn : 37
[Similar topics](javascript:ShowHideLayer('ptrafic_open','ptrafic_close');) ![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
![ -](https://illiweb.com/fa/empty.gif)
»
»
»
»
»
[MƠ TRONG MƠ](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=4259&topic_name)
»
[Người trong mộng](http://daovien.forumpro.fr/viewtopic?t=5011&topic_name)
»
[Từ "khát" trong tiếng Anh nghĩa là gì?](http://conan.forum-viet.net/viewtopic?t=1257&topic_name)
»
[Pics các cặp trong DC](http://conan.forum-viet.net/viewtopic?t=900&topic_name)
»
[Ý nghĩa ngày sinh trong 12 tháng theo các loài hoa](http://thutinh.1talk.net/viewtopic?t=3615&topic_name)
Trang
**1**trong tổng số **1**trang
Bạn
**Permissions in this forum:** **không có quyền**trả lời bài viết


text:
- Hoạt động cuối:
- 17/2/17 lúc 09:07
- Tham gia ngày:
- 2/6/16
- Bài viết:
- 18
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 1
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 15/10/90 (Tuổi: 26)
Chia sẻ trang này
tomtom02
New Member, Nam, 26
- tomtom02 được nhìn thấy lần cuối:
- 17/2/17 lúc 09:07
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 15/10/90 (Tuổi: 26)
Tương tác

markdown:
![ tomtom02](http://raovatphanthiet.info/styles/flexile/xenforo/avatars/avatar_male_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 17/2/17 lúc 09:07
- Tham gia ngày:
- 2/6/16
- Bài viết:
- 18
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[1](members/tomtom02.6319/trophies)
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 15/10/90 (Tuổi: 26)
### Chia sẻ trang này
# tomtom02
New Member, Nam, 26
- tomtom02 được nhìn thấy lần cuối:
- 17/2/17 lúc 09:07
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 15/10/90 (Tuổi: 26)
### Tương tác

Server: Nginx

X-Powered-By: VPSSIM


text: Công ty TNHH May mặc TALYNO Chuyên nhận may: + Áo thun Đồng phục + Áo thun Quảng cáo + Áo thun Trơn cổ Tròn + Áo thun Trơn cổ Trụ + Đồng phục PG - Sự kiện + Đồng phục Mầm non + Đồng phục Tiểu học + Đồng phục Học sinh Trung học + Đồng phục Nhà hàng - Khách sạn + Đồng phục Nhà bếp + Đồng phục Bảo hộ lao động + Đồng phục Thể dục Thể thao Đến với TALYNO, Quý khách hàng sẽ hài lòng bởi: + Chất lượng – Uy tín – Đúng tiến độ + Giá thành Phù hợp nhất + Được trải nghiệm, tư vấn miễn phí về quy trình sản xuất áo thun đồng phục nói riêng và sản phẩm ngành may mặc nói chung. + Được miễn phí Tư vấn – Thiết kế – May mẫu. + Được Báo giá – Xem mẫu Thiết kế – Xem mẫu thật tận nơi. + Được hưởng các Dịch vụ/Tiện ích đi kèm. + Được miễn phí Giao hàng tận nơi. Liên hệ: Công ty TNHH SX TM DV May mặc TALYNO Số 22 Đỗ Nhuận - P. Sơn Kỳ - Q. Tân Phú - Tp.HCM ĐT: 0938.545.625 Email: talyno.quangminh@gmail.com HÂN HẠNH ĐƯỢC HỢP TÁC VỚI QUÝ KHÁCH HÀNG

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


text: “Chào bác sĩ. Qua tìm hiểu nhiều nguồn thông tin, cũng như em có xem qua video, hình ảnh khách hàng từng nâng ngực bên mình thì em được biết bên mình nâng ngực an toàn hiệu quả. Bây giờ em chỉ băn khoăn nâng ngực ở thẩm mỹ viện mình hiệu quả trong bao lâu và về sau có biến chứng gì không ạ. Mong được bác sĩ tư vấn, em cảm ơn!” Cảm ơn bạn Trần Thị Thùy Dung (25 tuổi, Tp.HCM) đã tin tưởng Thẩm mỹ viện Bác sĩ Ngô Mộng Hùng là địa chỉ nâng ngực an toàn hiệu quả và gửi câu hỏi đến chúng tôi. Về thắc mắc nêu trên của bạn, chúng tôi xin được giải đáp như sau: Hằng năm, Thẩm mỹ viện Bác sĩ Ngô Mộng Hùng phẫu thuật thành công hàng ngàn ca nâng ngực mỗi năm, và được khách hàng tin tưởng chọn lựa là một trong những địa chỉ nâng ngực an toàn hiệu quả nhất hiện nay. Những tiêu chí giúp Thẩm mỹ viện Bác sĩ Ngô Mộng Hùng trở thành địa chỉ nâng ngực an toàn hiệu quả phải kể đến như:- Thẩm mỹ viện hợp tác tiến hành phẫu thuật nâng ngực ở bệnh viện An Sinh- nơi có đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị, công nghệ hiện đại, đội ngũ bác sĩ gây mê, cấp cứu…- Bác sĩ Ngô Mộng Hùng trực tiếp thăm khám, phẫu thuật. Với gần 20 năm kinh nghiệm, cùng con mắt thẩm mỹ tinh tế, bác sĩ sẽ biết cách phẫu thuật nâng ngực an toàn hiệu quả, sao cho vết mổ ít xâm lấn nhất, và hồi phục nhanh nhất. - Thẩm mỹ viện sử dụng túi nâng ngực Mentor, xuất sứ từ Hoa Kỳ, đã được Cục FDA kiểm nghiệm an toàn, cho phép lưu hành rộng rãi. Loại túi ngực này rất thân thiện với cơ thể, có độ bám dính cao, mềm mại tự nhiên như ngực thật. Thẩm mỹ viện Bác sĩ Ngô Mộng Hùng cam kết nâng ngực an toàn hiệu quả trong thời gian dài mà không có bất kỳ biến chứng nào về sau. Đó là bởi thẩm mỹ viện sử dụng túi Gel xuất sứ từ tập đoàn Mentor (Hoa Kỳ) với chế độ bảo hành trọn đời. Do đó hoàn toàn không có tình trạng bị vỡ túi ngực hay méo mó, xô lệch khi va chạm mạnh. Xem thêm: nâng ngực không phẫu thuật. Hy vọng qua bài viết này đã giúp bạn giải đáp được thắc mắc Thẩm mỹ viện Bác sĩ Ngô Mộng Hùng nâng ngực an toàn hiệu quả trong bao lâu và có biến chứng về sau không. Hãy thu xếp thời gian, công việc đến địa chỉ 115 Trương Định, Phường 7, Quận 3, Tp.HCM để được bác sĩ Hùng tư vấn chi tiết hơn nhé! Câu hỏi được chọn lọc từ những câu hỏi hay nhất về dịch vụ thẩm mỹ ngực. Bạn cũng có thể tham khảo những thông tin hữu ích khác như: Nâng ngực bao nhiêu tiền.


text:
Theo Home Designing/Đẹp
Đặc trưng bởi sự tối giản với những bức tường trắng, sàn nhà bằng gỗ, ánh sáng tự nhiên nhưng rất tinh tế, thiết kế nội thất kiểu Bắc Âu vốn là một thử thách với các kiến trúc sư, thế nhưng hai kiến trúc sư Việt Nam đã khiến chủ nhân trang web Home Designing phải thốt lên: "Bất ngờ!"
Scandinavian, Scandi, Norse Minimalism... là những thuật ngữ người ta vẫn hay dùng để chỉ những thiết kế kiểu Bắc Âu. Hai kiến trúc sư Việt Nam là Ly Anh Thi (từ Công ty kiến trúc AT design có trụ sở tại Tp.HCM) và kiến trúc sư Hoàng Minh đã xử lý các thiết kế vô cùng đẹp mắt và sáng tạo. Ngoài những nét đặc trưng của thiết kế kiểu Bắc Âu, nội thất trong các ngôi nhà còn mang chút màu sắc của chất liệu công nghiệp, chất liệu bê tông. Đặc biệt, chất liệu gỗ được xử lý nhẹ nhàng, hài hòa và thời thượng. Các chi tiết như thảm trải sàn, tranh treo tường hay cửa đều theo xu hướng mới nhất.
Sự khác biệt một chút là nếu Ly Anh Thi tận dụng tối đa ánh sáng và màu sắc đơn giản và sáng tạo nên sự thoáng đãng cho không gian thì Hoàng Minh lại chọn nhiều tông màu ấm ám, gần gũi hơn.
Hãy thử ngắm nhìn một số tác phẩm của hai nhà thiết kế này:
* Tác phẩm của nhà thiết kế Ly Anh Thi:
Sự khác biệt một chút là nếu Ly Anh Thi tận dụng tối đa ánh sáng và màu sắc đơn giản và sáng tạo nên sự thoáng đãng cho không gian thì Hoàng Minh lại chọn nhiều tông màu ấm ám, gần gũi hơn.
Hãy thử ngắm nhìn một số tác phẩm của hai nhà thiết kế này:
* Tác phẩm của nhà thiết kế Ly Anh Thi:
* Sản phẩm của kiến trúc sư Hoàng Minh:

markdown:
Theo Home Designing/Đẹp
![]()
**Đặc trưng bởi sự tối giản với những bức tường trắng, sàn nhà bằng gỗ, ánh sáng tự nhiên nhưng rất tinh tế, thiết kế nội thất kiểu Bắc Âu vốn là một thử thách với các kiến trúc sư, thế nhưng hai kiến trúc sư Việt Nam đã khiến chủ nhân trang web Home Designing phải thốt lên: "Bất ngờ!"**
Scandinavian, Scandi, Norse Minimalism... là những thuật ngữ người ta vẫn hay dùng để chỉ những thiết kế kiểu Bắc Âu. Hai kiến trúc sư Việt Nam là Ly Anh Thi (từ Công ty kiến trúc AT design có trụ sở tại Tp.HCM) và kiến trúc sư Hoàng Minh đã xử lý các thiết kế vô cùng đẹp mắt và sáng tạo. Ngoài những nét đặc trưng của thiết kế kiểu Bắc Âu, nội thất trong các ngôi nhà còn mang chút màu sắc của chất liệu công nghiệp, chất liệu bê tông. Đặc biệt, chất liệu gỗ được xử lý nhẹ nhàng, hài hòa và thời thượng. Các chi tiết như thảm trải sàn, tranh treo tường hay cửa đều theo xu hướng mới nhất.
Sự khác biệt một chút là nếu Ly Anh Thi tận dụng tối đa ánh sáng và màu sắc đơn giản và sáng tạo nên sự thoáng đãng cho không gian thì Hoàng Minh lại chọn nhiều tông màu ấm ám, gần gũi hơn.
Hãy thử ngắm nhìn một số tác phẩm của hai nhà thiết kế này:
*
Sự khác biệt một chút là nếu Ly Anh Thi tận dụng tối đa ánh sáng và màu sắc đơn giản và sáng tạo nên sự thoáng đãng cho không gian thì Hoàng Minh lại chọn nhiều tông màu ấm ám, gần gũi hơn.
Hãy thử ngắm nhìn một số tác phẩm của hai nhà thiết kế này:
*
**Tác phẩm của nhà thiết kế Ly Anh Thi:**
![]()
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-dining-in-monochrome-and-wood-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-dining-in-monochrome-and-wood-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-living-inn-dining-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-living-inn-dining-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-nordic-style-living-in-monochrome.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-nordic-style-living-in-monochrome.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-minimalist-kitchen-in-white-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-Nordic-style-minimalist-kitchen-in-white-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-wooden-diningnordic-living-600x385.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-wooden-diningnordic-living-600x385.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-wooden-dining-nordic-style-600x375.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/ATDesign-wooden-dining-nordic-style-600x375.jpg)
*
**Sản phẩm của kiến trúc sư Hoàng Minh:**
![]()
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-lounge-600x337.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-lounge-600x337.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-influenced-Nordic-space-600x337.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-influenced-Nordic-space-600x337.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-style-600x356.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-style-600x356.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-style-lounge-600x337.jpg)
![](http://vckm.landtoday.net/Library/images/18/2013/05/Tuan4_t5/thietke_hoangminh/Hoang-Minh-contemporary-infuenced-Nordic-style-lounge-600x337.jpg)

Server: GSE


text:
Tuy nhiên ZMapp vẫn chưa phải là loại thuốc chống Eboal được ngành y tế thế giới chính thức thông qua. Dưới đây là những câu hỏi về việc chữa trị cho các bệnh nhân nhiễm vi rút Ebola và những câu trả lời chi tiết nhất, dựa trên các bằng chứng khoa học.
Brantly và Writebol đã khỏi hẳn chưa?
Hầu như đã khỏi. Xét nghiệm cho thấy vi rút Ebola không còn tồn tại trong máu của hai bệnh nhân. Vi rút cũng đã biến mất khỏi dịch cơ thể như mồ hôi, phân… “Vi rút đã rời khỏi cơ thể Nancy, nhưng ảnh hưởng của bệnh đã khiến sức khỏe yếu đi” - ông David Writebol, chồng bà Writebol, cho biết.
Nữ bác sĩ Nancy Writebol, người được chữa trị bằng thuốc ZMapp và khỏi bệnh Ebola - Ảnh: Reuters
Họ đã miễn nhiễm với Ebola?
Các bác sĩ tin rằng việc sống sót sau khi nhiễm vi rút Ebola giúp hai bệnh nhân hoàn toàn miễn nhiễm với vi rút nguy hiểm này. Một số nghiên cứu cho thấy người sống sót có kháng thể trong máu đủ sức bảo vệ trước nguy cơ lây nhiễm lại chính chủng vi rút Ebola từng xâm nhập cơ thể họ, và thậm chí có thể chống chọi các chủng Ebola khác.
Ai cũng đã được chữa trị bằng thuốc ZMapp?
Thuốc ZMapp được đưa tới Tây Ban Nha cho một mục sư tên Miguel Pajares, người bị nhiễm vi rút từ Liberia. Ông Pajares qua đời ngày 12-8. Không rõ ông có được điều trị bằng thuốc ZMapp trước khi qua đời hay không. Có vẻ như ZMapp đang giúp ba nhân viên y tế Liberia hồi phục sức khỏe.
“Họ cho thấy những dấu hiệu hồi phục rất khả quan” - Bộ Y tế Liberia khẳng định hồi đầu tuần. Các chuyên gia y tế điều trị cho ba bệnh nhân này cũng đánh giá sự hồi phục của họ là “rất đáng kể”.
Công ty nào sản xuất ZMapp?
Hãng công nghệ sinh học Mapp Biopharmaceutical có trụ sở ở San Diego phát triển thuốc ZMapp. Công ty này được thành lập năm 2003 để nghiên cứu các loại thuốc mới để ngăn chặn và điều trị bệnh truyền nhiễm.
Mapp Bio đã hợp tác với Viện Y tế quốc gia Mỹ (NIH) và Cơ quan Giảm nguy cơ phòng vệ, một cơ quan của quân đội Mỹ, nhằm tìm ra phương pháp chữa trị bệnh Ebola.
ZMapp hoạt động như thế nào?
Kháng thể là các protein được hệ miễn dịch sử dụng nhằm tiêu diệt các tế bào có hại xâm nhập cơ thể. Kháng thể đơn dòng tương tự như kháng thể tự nhiên, nhưng được chế tạo trong phòng thí nghiệm và có khả năng tấn công các bộ phận đặc thù của một tế bào nguy hiểm. Kháng thể đơn dòng được sử dụng để chữa trị nhiều loại bệnh khác nhau.
Thuốc ZMapp là kháng thể đơn dòng từ chuột. Các nhà nghiên cứu cấy vi rút Ebola vào cơ thể chuột. Kháng thể phát sinh từ máu chuột được “thu hoạch” để chế tạo thuốc ZMapp. Tuy nhiên cũng có thể sản xuất ZMapp với protein lấy từ cây thuốc lá.
Trước đó các bác sĩ có biết ZMapp hoạt động hiệu quả trên cơ thể người không?
Không. ZMapp cho thấy kết quả khả quan trên cơ thể khỉ, nhưng trong các thí nghiệm trước đó mới chỉ có tám con khỉ được chữa trị bằng loại thuốc này. Hệ miễn dịch của con người phản ứng khác so với khỉ. Do đó thông thường các hãng dược phải thử nghiệm thuốc trên cơ thể người trước khi chính phủ thông qua loại thuốc đó.
Có cách chữa trị Ebola nào khác không?
Một số loại thuốc thử nghiệm đang được phát triển, nhưng chưa có loại nào tỏ ra hiệu quả trên cơ thể người. Thị trường thuốc chống Ebola khá nhỏ, bởi Ebola là một căn bệnh hiếm gặp, chủ yếu xảy ra ở các nước châu Phi nghèo nàn. Do đó nguồn tài chính hỗ trợ việc nghiên cứu chỉ xuất phát từ các cơ quan chính phủ.
Hồi tháng 3, NIH cung cấp 28 triệu USD trong vòng năm năm cho các nhà nghiên cứu từ 15 tổ chức đang tìm kiếm phương pháp trị liệu Ebola. Mới đây, quỹ Wellcome Trust và Cơ quan Phát triển quốc tế của Anh cho biết sẽ đầu tư 10,8 triệu USD cho nghiên cứu chống Ebola.
Liệu ZMapp và các loại thuốc khác sẽ được phân phối cho nhiều bệnh nhân Ebola?
Một ủy ban y đức của Tổ chức Y tế thế giới (WHO) kết luận việc dùng thuốc thử nghiệm chống một đại dịch Ebola quy mô lớn như hiện nay là hoàn toàn phù hợp với y đức. Tuy nhiên tổ chức Bác sĩ Không biên giới (MSF) cho biết việc triển khai loại thuốc chưa được thử nghiệm trên diện rộng là cực khó.
Thông thường thuốc thử nghiệm không được sản xuất hàng loạt. Trong khi đó, các chuyên gia cho biết có thể tới 30.000 người ở Tây Phi cần được chữa trị nếu đại dịch tiếp tục lan rộng.
Vậy đã có vác xin chống Ebola chưa?
Hiện một số loại vác xin chống Ebola đang được phát triển. Chính phủ Canada đã quyên tăng 800-1.000 liều vác xin chống Ebola đang được thử nghiệm cho WHO. Vác xin có tên VSV-EBOV do Phòng thí nghiệm Vi sinh quốc gia Canada (NML) sản xuất.
NML cho biết vác xin này chưa được thử nghiệm trên người nhưng cho thấy kết quả tích cực ở cơ thể động vật. Chưa rõ vác xin này đã được sử dụng ở Tây Phi hay chưa. NIH mới đây tuyên bố sẽ thử nghiệm một loại vác xin chống Ebola vào đầu tháng 9 tới.
Đăng ký Bản tin Sức Khỏe để nhận thông tin sức khỏe cập nhật mới !
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
[nguontinviet.com](http://nguontinviet.com) [Ebola](http://ift.tt/1vGcjUp)ở Liberia. Cả hai đã xuất hiện trong tuần qua sau khi được điều trị bằng thuốc thử nghiệm ZMapp.
Tuy nhiên ZMapp vẫn chưa phải là loại thuốc chống Eboal được ngành y tế thế giới chính thức thông qua. Dưới đây là những câu hỏi về việc chữa trị cho các bệnh nhân nhiễm vi rút Ebola và những câu trả lời chi tiết nhất, dựa trên các bằng chứng khoa học.
Brantly và Writebol đã khỏi hẳn chưa?
Hầu như đã khỏi. Xét nghiệm cho thấy vi rút Ebola không còn tồn tại trong máu của hai bệnh nhân. Vi rút cũng đã biến mất khỏi dịch cơ thể như mồ hôi, phân… “Vi rút đã rời khỏi cơ thể Nancy, nhưng ảnh hưởng của bệnh đã khiến sức khỏe yếu đi” - ông David Writebol, chồng bà Writebol, cho biết.
[dịch âm đạo](http://ift.tt/1ePVfDv)hoặc tinh dịch nạn nhân trong nhiều tháng. Tuy nhiên chuyên gia bệnh truyền nhiễm Bruce Ribner thuộc bệnh viện ĐH Emory cho biết chưa hề có bằng chứng cho thấy vi rút Ebola lan truyền qua con đường này. Dù vậy, bệnh viện vẫn thảo luận về nguy cơ này với hai bệnh nhân.
Nữ bác sĩ Nancy Writebol, người được chữa trị bằng thuốc ZMapp và khỏi bệnh Ebola - Ảnh: Reuters
Họ đã miễn nhiễm với Ebola?
Các bác sĩ tin rằng việc sống sót sau khi nhiễm vi rút Ebola giúp hai bệnh nhân hoàn toàn miễn nhiễm với vi rút nguy hiểm này. Một số nghiên cứu cho thấy người sống sót có kháng thể trong máu đủ sức bảo vệ trước nguy cơ lây nhiễm lại chính chủng vi rút Ebola từng xâm nhập cơ thể họ, và thậm chí có thể chống chọi các chủng Ebola khác.
[đại dịch](http://ift.tt/1v7OhRb)ở Tây Phi.
Ai cũng đã được chữa trị bằng thuốc ZMapp?
Thuốc ZMapp được đưa tới Tây Ban Nha cho một mục sư tên Miguel Pajares, người bị nhiễm vi rút từ Liberia. Ông Pajares qua đời ngày 12-8. Không rõ ông có được điều trị bằng thuốc ZMapp trước khi qua đời hay không. Có vẻ như ZMapp đang giúp ba nhân viên y tế Liberia hồi phục sức khỏe.
“Họ cho thấy những dấu hiệu hồi phục rất khả quan” - Bộ Y tế Liberia khẳng định hồi đầu tuần. Các chuyên gia y tế điều trị cho ba bệnh nhân này cũng đánh giá sự hồi phục của họ là “rất đáng kể”.
Công ty nào sản xuất ZMapp?
Hãng công nghệ sinh học Mapp Biopharmaceutical có trụ sở ở San Diego phát triển thuốc ZMapp. Công ty này được thành lập năm 2003 để nghiên cứu các loại thuốc mới để ngăn chặn và điều trị bệnh truyền nhiễm.
Mapp Bio đã hợp tác với Viện Y tế quốc gia Mỹ (NIH) và Cơ quan Giảm nguy cơ phòng vệ, một cơ quan của quân đội Mỹ, nhằm tìm ra phương pháp chữa trị bệnh Ebola.
ZMapp hoạt động như thế nào?
Kháng thể là các protein được hệ miễn dịch sử dụng nhằm tiêu diệt các tế bào có hại xâm nhập cơ thể. Kháng thể đơn dòng tương tự như kháng thể tự nhiên, nhưng được chế tạo trong phòng thí nghiệm và có khả năng tấn công các bộ phận đặc thù của một tế bào nguy hiểm. Kháng thể đơn dòng được sử dụng để chữa trị nhiều loại bệnh khác nhau.
Thuốc ZMapp là kháng thể đơn dòng từ chuột. Các nhà nghiên cứu cấy vi rút Ebola vào cơ thể chuột. Kháng thể phát sinh từ máu chuột được “thu hoạch” để chế tạo thuốc ZMapp. Tuy nhiên cũng có thể sản xuất ZMapp với protein lấy từ cây thuốc lá.
Trước đó các bác sĩ có biết ZMapp hoạt động hiệu quả trên cơ thể người không?
Không. ZMapp cho thấy kết quả khả quan trên cơ thể khỉ, nhưng trong các thí nghiệm trước đó mới chỉ có tám con khỉ được chữa trị bằng loại thuốc này. Hệ miễn dịch của con người phản ứng khác so với khỉ. Do đó thông thường các hãng dược phải thử nghiệm thuốc trên cơ thể người trước khi chính phủ thông qua loại thuốc đó.
Có cách chữa trị Ebola nào khác không?
Một số loại thuốc thử nghiệm đang được phát triển, nhưng chưa có loại nào tỏ ra hiệu quả trên cơ thể người. Thị trường thuốc chống Ebola khá nhỏ, bởi Ebola là một căn bệnh hiếm gặp, chủ yếu xảy ra ở các nước châu Phi nghèo nàn. Do đó nguồn tài chính hỗ trợ việc nghiên cứu chỉ xuất phát từ các cơ quan chính phủ.
Hồi tháng 3, NIH cung cấp 28 triệu USD trong vòng năm năm cho các nhà nghiên cứu từ 15 tổ chức đang tìm kiếm phương pháp trị liệu Ebola. Mới đây, quỹ Wellcome Trust và Cơ quan Phát triển quốc tế của Anh cho biết sẽ đầu tư 10,8 triệu USD cho nghiên cứu chống Ebola.
Liệu ZMapp và các loại thuốc khác sẽ được phân phối cho nhiều bệnh nhân Ebola?
Một ủy ban y đức của Tổ chức Y tế thế giới (WHO) kết luận việc dùng thuốc thử nghiệm chống một đại dịch Ebola quy mô lớn như hiện nay là hoàn toàn phù hợp với y đức. Tuy nhiên tổ chức Bác sĩ Không biên giới (MSF) cho biết việc triển khai loại thuốc chưa được thử nghiệm trên diện rộng là cực khó.
Thông thường thuốc thử nghiệm không được sản xuất hàng loạt. Trong khi đó, các chuyên gia cho biết có thể tới 30.000 người ở Tây Phi cần được chữa trị nếu đại dịch tiếp tục lan rộng.
Vậy đã có vác xin chống Ebola chưa?
[truyền nhiễm](http://ift.tt/1iri0xx), trong khi thuốc trị bệnh được sử dụng khi bệnh nhân đã xuất hiện các triệu chứng nhiễm bệnh.
Hiện một số loại vác xin chống Ebola đang được phát triển. Chính phủ Canada đã quyên tăng 800-1.000 liều vác xin chống Ebola đang được thử nghiệm cho WHO. Vác xin có tên VSV-EBOV do Phòng thí nghiệm Vi sinh quốc gia Canada (NML) sản xuất.
NML cho biết vác xin này chưa được thử nghiệm trên người nhưng cho thấy kết quả tích cực ở cơ thể động vật. Chưa rõ vác xin này đã được sử dụng ở Tây Phi hay chưa. NIH mới đây tuyên bố sẽ thử nghiệm một loại vác xin chống Ebola vào đầu tháng 9 tới.
Đăng ký
[Bản tin Sức Khỏe](http://ift.tt/115zbqQ)để nhận thông tin sức khỏe cập nhật mới !
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét


text:
- Hoạt động cuối:
- 20/5/15
- Tham gia ngày:
- 20/5/15
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 10/3/95 (Tuổi: 21)
Lê Thị Mỹ Vân
New Member, Nữ, 21
- Lê Thị Mỹ Vân được nhìn thấy lần cuối:
- 20/5/15
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 10/3/95 (Tuổi: 21)
Tương tác

markdown:
![ Lê Thị Mỹ Vân](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_female_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 20/5/15
- Tham gia ngày:
- 20/5/15
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/le-thi-my-van.111058/trophies)
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 10/3/95 (Tuổi: 21)
# Lê Thị Mỹ Vân
New Member, Nữ, 21
- Lê Thị Mỹ Vân được nhìn thấy lần cuối:
- 20/5/15
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 10/3/95 (Tuổi: 21)
### Tương tác

Server: nginx

Vietnix-Cache: HIT from backend


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
[ TN ] Tuyển nhân viên bàn tại Phổ Yên
Thảo luận trong 'Sàn giao dịch Việc Làm' bắt đầu bởi dangphuong.vn, 24/8/15.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# [ TN ] Tuyển nhân viên bàn tại Phổ Yên
Thảo luận trong '
[Sàn giao dịch Việc Làm](forums/san-giao-dich-viec-lam.5/)' bắt đầu bởi [dangphuong.vn], [24/8/15](threads/tn-tuyen-nhan-vien-ban-tai-pho-yen.2061/).


text:
Kinh nghiệm sử dụng thuốc
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước được nghiên cứu với mong muốn góp phần tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường THCS. Để nắm vững nội dung kiến thức đề tài mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
22p thanhbinh22592 13-06-2016 29 15 Download
-
Trong hơn 10 năm qua, nhờ chính sách đổi mới của Đảng và Nhà nước, tình hình sản xuất và cung ứng thuốc đã có những bước phát triển mới. Công nghiệp dược Việt Nam đã đẩy mạnh đổi mới công nghệ và sản xuất nhiều thuốc có chất lượng tốt hơn trước. Nhiều thuốc của nước ngoài được lưu hành ở Việt Nam. Danh mục thuốc ngày càng phong phú, tạo điều kiện cho thầy thuốc và dược sỹ có thêm khả năng lựa chọn và sử dụng thuốc.
32p myxaodon07 01-06-2011 330 141 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 2', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 263 116 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 3', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 204 91 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 4', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 168 87 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 7', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 137 76 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 9', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 122 74 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 8', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 146 73 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 10', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
24p myxaodon07 01-06-2011 116 73 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 5', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 133 71 Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 6', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p myxaodon07 01-06-2011 115 66 Download
-
Mỗi năm có khoảng 1,5 triệu người bị bệnh hoặc sức khỏe bị tổn thương nghiêm trọng và khoảng 100.000 người tử vong do sử dụng sai dược phẩm. Điều đáng tiếc là những trường hợp tử vong này đều có thể phòng tránh được. Dưới đây là những sai lầm trong sử dụng thuốc thường gặp nhất gây nguy hiểm đến tính mạng, thậm chí tử vong. 1. Sai một li, đi một... mạng Điều này dễ xảy ra khi toa thuốc được kê bởi những bác sĩ có chữ viết... bác sĩ.
3p bibocumi17 04-12-2012 53 13 Download
-
Trong nuôi thủy sản, việc sử dụng thuốc, hóa chất và kháng sinh là điều không thể tránh khỏi đặc biệt mức độ thâm canh càng cao thì việc sử dụng thuốc, hóa chất và kháng sinh càng nhiều. Hiện nay, tính an toàn vệ sinh thực phẩm nói chung hay trong các mặt hàng thủy sản nói riêng ngày càng được chú trọng. Các mặt hàng xuất khẩu dư lượng kháng sinh trong các sản phẩm được kiểm soát rất chặt chẽ....
4p oceanus75 29-01-2013 39 8 Download
-
Theo Tiến sỹ Nguyễn Đức Hiền – TGĐ. Cty VEMEDIM: “Các loại cá nuôi xuất khẩu như cá tra, basa do qui mô nuôi đến hàng triệu con, đạt sản lượng hàng trăm tấn trọng lượng cho mỗi ao nuôi thì việc sử dụng thuốc điều trị bệnh cho cá cần có sự hướng dẫn cụ thể trong từng trường hợp của kỹ thuật viên thuỷ sản.
5p oceanus75 29-01-2013 23 2 Download
-
Tất cả các sản phẩm OTC đều liệt kê liều dùng, những thông tin khuyến cáo để người tiêu dùng có thể lựa chọn và sử dụng đúng sản phẩm. Bạn sẽ tìm thấy những thông tin sau: - Hoạt chất (active ingredient): là những chất có tác dụng trị liệu, mục này liệt kê hàm lượng của hoạt chất có trong một đơn vị thuốc. - Công dụng (uses): Bệnh hoặc những triệu chứng mà sản phẩm sẽ điều trị hoặc ngăn ngừa.
7p chupchupnp 19-06-2013 43 7 Download
-
Cùng với sự bùng nổ của khoa học kỹ thuật và theo nhu cầu ngày càng tăng trong việc điều trị các bệnh nhiễm khuẩn, người bệnh và thầy thuốc đứng trước hàng ngàn loại thuốc kháng sinh và mỗi thứ lại có nhiều dạng bào chế khác nhau để tiêm hoặc uống. Vậy làm thế nào để sử dụng đúng đắn và có hiệu quả mà không tốn kém một cách không cần thiết và không gây hại, đó là một câu hỏi lớn đặt ra cho người tiêu dùng, cụ thể là người bệnh.
8p vanvonp 19-06-2013 31 6 Download
-
Có nhiều loại bệnh da, nhiều tác nhân bên ngoài gây nên các thương tích ngoài da có thể bị nhiễm trùng, làm mủ, rất lâu lành và khi lành sẽ để lại sẹo. Ngoài việc dùng thuốc kháng sinh toàn thân, chúng ta cần phải săn sóc chỗ da bị bệnh và bôi thêm thuốc kháng khuẩn tại chỗ. Vấn đề đặt ra là việc chỉ định dùng và cách dùng các thuốc bôi này như thế nào cho đúng. Chỉ định dùng thuốc - Dùng cho các bệnh nhiễm khuẩn da như: viêm nang lông, viêm da mủ,...
4p vanvonp 19-06-2013 37 2 Download
-
Bài viết "Kinh nghiệm sử dụng nước làm ruộng của người Mường ở huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa" nghiên cứu về tri thức địa phương liên quan đến người Mường, khái quát chung về người Mường ở huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa, tầm quan trọng của nước,... Mời các bạn cùng tham khảo.
10p thuyhuynh02 02-03-2016 10 2 Download
-
I ĐẠI CƯƠNG: Trẻ em là một cơ thể đang lớn và phát triển, sử dụng thuốc cho trẻ em cần phải hiểu rõ tính chất dược lý của thuốc và đặc điểm cơ thể của trẻ. II CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRỊ BẰNG THUỐC: 1/ Điều trị đặc hiệu: là dùng thuốc đặc hiệu với nguyên nhân 2/ Điều trị theo kinh nghiệm: 3/ Điều trị thử: nhằm định hướng chẩn đoán. 4/ Điều trị triệu chứng: 5/ Điều trị vờ: Điều trị tâm lý...
3p tamd2a 22-04-2011 253 107 Download
-
Tài liệu " Sổ tay thuốc Nam chữa bệnh tuyến cơ sở " được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và sử dung thuốc Nam chữa bệnh cho cán bộ quân y, đặc biệt là những đơn vị đóng quân trên địa bàn sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo điều kiện trang thiết bị vật chất còn khó khăn
18p dibovaodoi08 01-11-2011 84 35 Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
- cách sử dụng bao cao su
- cách sử dụng bao cao su nữ
- Kinh nghiệm phỏng vấn xin việc
- Hướng dẫn sử dụng thuốc
- Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy Lịch sử
- Kinh nghiệm tổ chức sự kiện
- Kinh nghiệm trả lời phỏng vấn
- Kinh nghiệm khi đi phỏng vấn
- Kinh nghiệm phỏng vấn ngân hàng
- Kinh nghiệm tuyển dụng
- Kinh nghiệm thuyết trình
- Kinh nghiệm phỏng vấn
- Kinh nghiệm bán hàng
- Kinh nghiệm tổ chức sự kiện thành công
- Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật
- Kinh nghiệm kinh doanh
- Kinh nghiệm marketing
- Kinh nghiệm đi du lịch
- Kinh nghiệm lãnh đạo

markdown:
# Kinh nghiệm sử dụng thuốc
**Kinh nghiệm sử dụng thuốc**
-
[Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước](http://tailieu.vn/doc/sang-kien-kinh-nghiem-su-dung-mot-so-tro-choi-nham-nang-cao-hung-thu-va-ket-qua-hoc-tap-mon-toan-cu-1863950.html)
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 9 trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước được nghiên cứu với mong muốn góp phần tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường THCS. Để nắm vững nội dung kiến thức đề tài mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
22p
thanhbinh22592
13-06-2016
29
15
Download
-
Trong hơn 10 năm qua, nhờ chính sách đổi mới của Đảng và Nhà nước, tình hình sản xuất và cung ứng thuốc đã có những bước phát triển mới. Công nghiệp dược Việt Nam đã đẩy mạnh đổi mới công nghệ và sản xuất nhiều thuốc có chất lượng tốt hơn trước. Nhiều thuốc của nước ngoài được lưu hành ở Việt Nam. Danh mục thuốc ngày càng phong phú, tạo điều kiện cho thầy thuốc và dược sỹ có thêm khả năng lựa chọn và sử dụng thuốc.
32p
myxaodon07
01-06-2011
330
141
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 2', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
263
116
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 3', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
204
91
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 4', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
168
87
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 7', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
137
76
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 9', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
122
74
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 8', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
146
73
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 10', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
24p
myxaodon07
01-06-2011
116
73
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 5', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
133
71
Download
-
Tham khảo tài liệu 'hướng dẫn điều trị và sử dụng thuốc part 6', y tế - sức khoẻ, y học thường thức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p
myxaodon07
01-06-2011
115
66
Download
-
Mỗi năm có khoảng 1,5 triệu người bị bệnh hoặc sức khỏe bị tổn thương nghiêm trọng và khoảng 100.000 người tử vong do sử dụng sai dược phẩm. Điều đáng tiếc là những trường hợp tử vong này đều có thể phòng tránh được. Dưới đây là những sai lầm trong sử dụng thuốc thường gặp nhất gây nguy hiểm đến tính mạng, thậm chí tử vong. 1. Sai một li, đi một... mạng Điều này dễ xảy ra khi toa thuốc được kê bởi những bác sĩ có chữ viết... bác sĩ.
3p
bibocumi17
04-12-2012
53
13
Download
-
Trong nuôi thủy sản, việc sử dụng thuốc, hóa chất và kháng sinh là điều không thể tránh khỏi đặc biệt mức độ thâm canh càng cao thì việc sử dụng thuốc, hóa chất và kháng sinh càng nhiều. Hiện nay, tính an toàn vệ sinh thực phẩm nói chung hay trong các mặt hàng thủy sản nói riêng ngày càng được chú trọng. Các mặt hàng xuất khẩu dư lượng kháng sinh trong các sản phẩm được kiểm soát rất chặt chẽ....
4p
oceanus75
29-01-2013
39
8
Download
-
Theo Tiến sỹ Nguyễn Đức Hiền – TGĐ. Cty VEMEDIM: “Các loại cá nuôi xuất khẩu như cá tra, basa do qui mô nuôi đến hàng triệu con, đạt sản lượng hàng trăm tấn trọng lượng cho mỗi ao nuôi thì việc sử dụng thuốc điều trị bệnh cho cá cần có sự hướng dẫn cụ thể trong từng trường hợp của kỹ thuật viên thuỷ sản.
5p
oceanus75
29-01-2013
23
2
Download
-
Tất cả các sản phẩm OTC đều liệt kê liều dùng, những thông tin khuyến cáo để người tiêu dùng có thể lựa chọn và sử dụng đúng sản phẩm. Bạn sẽ tìm thấy những thông tin sau: - Hoạt chất (active ingredient): là những chất có tác dụng trị liệu, mục này liệt kê hàm lượng của hoạt chất có trong một đơn vị thuốc. - Công dụng (uses): Bệnh hoặc những triệu chứng mà sản phẩm sẽ điều trị hoặc ngăn ngừa.
7p
chupchupnp
19-06-2013
43
7
Download
-
Cùng với sự bùng nổ của khoa học kỹ thuật và theo nhu cầu ngày càng tăng trong việc điều trị các bệnh nhiễm khuẩn, người bệnh và thầy thuốc đứng trước hàng ngàn loại thuốc kháng sinh và mỗi thứ lại có nhiều dạng bào chế khác nhau để tiêm hoặc uống. Vậy làm thế nào để sử dụng đúng đắn và có hiệu quả mà không tốn kém một cách không cần thiết và không gây hại, đó là một câu hỏi lớn đặt ra cho người tiêu dùng, cụ thể là người bệnh.
8p
vanvonp
19-06-2013
31
6
Download
-
Có nhiều loại bệnh da, nhiều tác nhân bên ngoài gây nên các thương tích ngoài da có thể bị nhiễm trùng, làm mủ, rất lâu lành và khi lành sẽ để lại sẹo. Ngoài việc dùng thuốc kháng sinh toàn thân, chúng ta cần phải săn sóc chỗ da bị bệnh và bôi thêm thuốc kháng khuẩn tại chỗ. Vấn đề đặt ra là việc chỉ định dùng và cách dùng các thuốc bôi này như thế nào cho đúng. Chỉ định dùng thuốc - Dùng cho các bệnh nhiễm khuẩn da như: viêm nang lông, viêm da mủ,...
4p
vanvonp
19-06-2013
37
2
Download
-
Bài viết "Kinh nghiệm sử dụng nước làm ruộng của người Mường ở huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa" nghiên cứu về tri thức địa phương liên quan đến người Mường, khái quát chung về người Mường ở huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa, tầm quan trọng của nước,... Mời các bạn cùng tham khảo.
10p
thuyhuynh02
02-03-2016
10
2
Download
-
I ĐẠI CƯƠNG: Trẻ em là một cơ thể đang lớn và phát triển, sử dụng thuốc cho trẻ em cần phải hiểu rõ tính chất dược lý của thuốc và đặc điểm cơ thể của trẻ. II CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRỊ BẰNG THUỐC: 1/ Điều trị đặc hiệu: là dùng thuốc đặc hiệu với nguyên nhân 2/ Điều trị theo kinh nghiệm: 3/ Điều trị thử: nhằm định hướng chẩn đoán. 4/ Điều trị triệu chứng: 5/ Điều trị vờ: Điều trị tâm lý...
3p
tamd2a
22-04-2011
253
107
Download
-
Tài liệu " Sổ tay thuốc Nam chữa bệnh tuyến cơ sở " được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và sử dung thuốc Nam chữa bệnh cho cán bộ quân y, đặc biệt là những đơn vị đóng quân trên địa bàn sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo điều kiện trang thiết bị vật chất còn khó khăn
18p
dibovaodoi08
01-11-2011
84
35
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[cách sử dụng bao cao su](http://tailieu.vn/tag/cach-su-dung-bao-cao-su.html) [cách sử dụng bao cao su nữ](http://tailieu.vn/tag/cach-su-dung-bao-cao-su-nu.html) [Kinh nghiệm phỏng vấn xin việc](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-phong-van-xin-viec.html) [Hướng dẫn sử dụng thuốc](http://tailieu.vn/tag/huong-dan-su-dung-thuoc.html) [Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử](http://tailieu.vn/tag/sang-kien-kinh-nghiem-mon-lich-su.html) [Sáng kiến kinh nghiệm dạy Lịch sử](http://tailieu.vn/tag/sang-kien-kinh-nghiem-day-lich-su.html) [Kinh nghiệm tổ chức sự kiện](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-to-chuc-su-kien.html) [Kinh nghiệm trả lời phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-tra-loi-phong-van.html) [Kinh nghiệm khi đi phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-khi-di-phong-van.html) [Kinh nghiệm phỏng vấn ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-phong-van-ngan-hang.html) [Kinh nghiệm tuyển dụng](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-tuyen-dung.html) [Kinh nghiệm thuyết trình](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-thuyet-trinh.html) [Kinh nghiệm phỏng vấn](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-phong-van.html) [Kinh nghiệm bán hàng](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-ban-hang.html) [Kinh nghiệm tổ chức sự kiện thành công](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-to-chuc-su-kien-thanh-cong.html) [Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật](http://tailieu.vn/tag/su-dung-thuoc-bao-ve-thuc-vat.html) [Kinh nghiệm kinh doanh](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-kinh-doanh.html) [Kinh nghiệm marketing](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-marketing.html) [Kinh nghiệm đi du lịch](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-di-du-lich.html) [Kinh nghiệm lãnh đạo](http://tailieu.vn/tag/kinh-nghiem-lanh-dao.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=nhon4s18v9r3t77avtuir2s1k0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)