text:
Dễ thay thấy lỗi người, lỗi mình thấy mới khó.Kinh Pháp cú (Kệ số 252)
Người vấp ngã mà không cố đứng lên thì chỉ có thể chờ đợi một kết quả duy nhất là bị giẫm đạp.Sưu tầm
Thành công không phải là chìa khóa của hạnh phúc. Hạnh phúc là chìa khóa của thành công. Nếu bạn yêu thích công việc đang làm, bạn sẽ thành công. (Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success. If you love what you are doing, you will be successful.)Albert Schweitzer
Con người sinh ra trần trụi và chết đi cũng không mang theo được gì. Tất cả những giá trị chân thật mà chúng ta có thể có được luôn nằm ngay trong cách mà chúng ta sử dụng thời gian của đời mình.Tủ sách Rộng Mở Tâm Hồn
Dầu giữa bãi chiến trường, thắng ngàn ngàn quân địch, không bằng tự thắng mình, thật chiến thắng tối thượng.Kinh Pháp cú (Kệ số 103)
Tôi biết ơn những người đã từ chối giúp đỡ tôi, vì nhờ có họ mà tôi đã tự mình làm được. (I am thankful for all of those who said NO to me. Its because of them I’m doing it myself. )Albert Einstein
Cách tốt nhất để tìm thấy chính mình là quên mình để phụng sự người khác. (The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others. )Mahatma Gandhi
Người ta có hai cách để học hỏi. Một là đọc sách và hai là gần gũi với những người khôn ngoan hơn mình. (A man only learns in two ways, one by reading, and the other by association with smarter people.)Will Rogers
Người thực hành ít ham muốn thì lòng được thản nhiên, không phải lo sợ chi cả, cho dù gặp việc thế nào cũng tự thấy đầy đủ.Kinh Lời dạy cuối cùng
"Nó mắng tôi, đánh tôi, Nó thắng tôi, cướp tôi." Ai ôm hiềm hận ấy, hận thù không thể nguôi.Kinh Pháp cú (Kệ số 3)
Tinh cần giữa phóng dật, tỉnh thức giữa quần mê. Người trí như ngựa phi, bỏ sau con ngựa hènKinh Pháp cú (Kệ số 29)
Trang chủ »» Danh mục »» Từ điển Hán Anh »» Đang xem mục từ: bát lý thể phệ - 鉢哩體吠 »»
Quý vị có thể nhập âm Hán-Việt hoặc copy chữ Hán dán vào
Quý vị đang truy cập từ IP 54.145.179.90 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc ghi danh thành viên để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện.
Ghi danh hoặc đăng nhập

markdown:
Dễ thay thấy lỗi người, lỗi mình thấy mới khó.Kinh Pháp cú (Kệ số 252)
Người vấp ngã mà không cố đứng lên thì chỉ có thể chờ đợi một kết quả duy nhất là bị giẫm đạp.Sưu tầm
Thành công không phải là chìa khóa của hạnh phúc. Hạnh phúc là chìa khóa của thành công. Nếu bạn yêu thích công việc đang làm, bạn sẽ thành công. (Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success. If you love what you are doing, you will be successful.)Albert Schweitzer
Con người sinh ra trần trụi và chết đi cũng không mang theo được gì. Tất cả những giá trị chân thật mà chúng ta có thể có được luôn nằm ngay trong cách mà chúng ta sử dụng thời gian của đời mình.Tủ sách Rộng Mở Tâm Hồn
Dầu giữa bãi chiến trường, thắng ngàn ngàn quân địch, không bằng tự thắng mình, thật chiến thắng tối thượng.Kinh Pháp cú (Kệ số 103)
Tôi biết ơn những người đã từ chối giúp đỡ tôi, vì nhờ có họ mà tôi đã tự mình làm được. (I am thankful for all of those who said NO to me. Its because of them I’m doing it myself. )Albert Einstein
Cách tốt nhất để tìm thấy chính mình là quên mình để phụng sự người khác. (The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others. )Mahatma Gandhi
Người ta có hai cách để học hỏi. Một là đọc sách và hai là gần gũi với những người khôn ngoan hơn mình. (A man only learns in two ways, one by reading, and the other by association with smarter people.)Will Rogers
Người thực hành ít ham muốn thì lòng được thản nhiên, không phải lo sợ chi cả, cho dù gặp việc thế nào cũng tự thấy đầy đủ.Kinh Lời dạy cuối cùng
"Nó mắng tôi, đánh tôi, Nó thắng tôi, cướp tôi." Ai ôm hiềm hận ấy, hận thù không thể nguôi.Kinh Pháp cú (Kệ số 3)
Tinh cần giữa phóng dật, tỉnh thức giữa quần mê. Người trí như ngựa phi, bỏ sau con ngựa hènKinh Pháp cú (Kệ số 29)
[Trang chủ](Home.html) »»
[Danh mục](danh-muc_thu-vien_tongquat_rong-mo-tam-hon.html) »»
[Từ điển Hán Anh](tu-dien_han-anh_none_rong-mo-tam-hon.html) »»
Đang xem mục từ: bát lý thể phệ - 鉢哩體吠 »»
Quý vị có thể nhập âm Hán-Việt hoặc copy chữ Hán dán vào
**Quý vị đang truy cập từ IP 54.145.179.90 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. **Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc
**ghi danh thành viên **để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
** Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện**.
Ghi danh hoặc đăng nhập


text:
Điều quan trọng không phải là bạn nhìn vào những gì, mà là bạn thấy được những gì. (It's not what you look at that matters, it's what you see.)Henry David Thoreau
Hãy thận trọng với những hiểu biết sai lầm. Điều đó còn nguy hiểm hơn cả sự không biết. (Beware of false knowledge; it is more dangerous than ignorance.)George Bernard Shaw
Chúng ta nhất thiết phải làm cho thế giới này trở nên trung thực trước khi có thể dạy dỗ con cháu ta rằng trung thực là đức tính tốt nhất. (We must make the world honest before we can honestly say to our children that honesty is the best policy. )Walter Besant
Đừng bận tâm về những thất bại, hãy bận tâm đến những cơ hội bạn bỏ lỡ khi thậm chí còn chưa hề thử qua. (Don’t worry about failures, worry about the chances you miss when you don’t even try. )Jack Canfield
Nếu bạn muốn những gì tốt đẹp nhất từ cuộc đời, hãy cống hiến cho đời những gì tốt đẹp nhất. (If you want the best the world has to offer, offer the world your best.)Neale Donald Walsch
Bạn có biết là những người thành đạt hơn bạn vẫn đang cố gắng nhiều hơn cả bạn?Sưu tầm
Ðêm dài cho kẻ thức, đường dài cho kẻ mệt, luân hồi dài, kẻ ngu, không biết chơn diệu pháp.Kinh Pháp cú (Kệ số 60)
Sự nguy hại của nóng giận còn hơn cả lửa dữ. Kinh Lời dạy cuối cùng
Nếu muốn người khác được hạnh phúc, hãy thực tập từ bi. Nếu muốn chính mình được hạnh phúc, hãy thực tập từ bi.Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
Ai sống một trăm năm, lười nhác không tinh tấn, tốt hơn sống một ngày, tinh tấn tận sức mình.Kinh Pháp cú (Kệ số 112)
Như cái muỗng không thể nếm được vị của thức ăn mà nó tiếp xúc, người ngu cũng không thể hiểu được trí tuệ của người khôn ngoan, dù có được thân cận với bậc thánh.Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
Trang chủ »» Danh mục »» Đại từ điển Hán Việt »» Đang xem mục từ: cánh - 更 »»
Chú ý: Nếu quý vị copy chữ Hán dán (paste) vào đây để tra thì kết quả sẽ chính xác hơn rất nhiều.
Quý vị cũng có thể bôi đen (select) những chữ Hán đã hiển thị trên màn hình rồi dùng chuột kéo thả vào khung để tra.
① Càng: 更好 Càng tốt hơn nữa; 更加 Càng, càng thêm; 更其 Càng, càng thêm; ② Lại, lại thêm: 更上一層樓 Lại lên một tầng gác nữa, (Ngb) vươn cao hơn, giành thành tích lớn hơn. Xem 更 [geng]. (Từ điển Trần Văn Chánh)
Quý vị đang truy cập từ IP 54.145.179.90 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc ghi danh thành viên để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện.
Ghi danh hoặc đăng nhập

markdown:
Điều quan trọng không phải là bạn nhìn vào những gì, mà là bạn thấy được những gì. (It's not what you look at that matters, it's what you see.)Henry David Thoreau
Hãy thận trọng với những hiểu biết sai lầm. Điều đó còn nguy hiểm hơn cả sự không biết. (Beware of false knowledge; it is more dangerous than ignorance.)George Bernard Shaw
Chúng ta nhất thiết phải làm cho thế giới này trở nên trung thực trước khi có thể dạy dỗ con cháu ta rằng trung thực là đức tính tốt nhất. (We must make the world honest before we can honestly say to our children that honesty is the best policy. )Walter Besant
Đừng bận tâm về những thất bại, hãy bận tâm đến những cơ hội bạn bỏ lỡ khi thậm chí còn chưa hề thử qua. (Don’t worry about failures, worry about the chances you miss when you don’t even try. )Jack Canfield
Nếu bạn muốn những gì tốt đẹp nhất từ cuộc đời, hãy cống hiến cho đời những gì tốt đẹp nhất. (If you want the best the world has to offer, offer the world your best.)Neale Donald Walsch
Bạn có biết là những người thành đạt hơn bạn vẫn đang cố gắng nhiều hơn cả bạn?Sưu tầm
Ðêm dài cho kẻ thức, đường dài cho kẻ mệt, luân hồi dài, kẻ ngu, không biết chơn diệu pháp.Kinh Pháp cú (Kệ số 60)
Sự nguy hại của nóng giận còn hơn cả lửa dữ. Kinh Lời dạy cuối cùng
Nếu muốn người khác được hạnh phúc, hãy thực tập từ bi. Nếu muốn chính mình được hạnh phúc, hãy thực tập từ bi.Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
Ai sống một trăm năm, lười nhác không tinh tấn, tốt hơn sống một ngày, tinh tấn tận sức mình.Kinh Pháp cú (Kệ số 112)
Như cái muỗng không thể nếm được vị của thức ăn mà nó tiếp xúc, người ngu cũng không thể hiểu được trí tuệ của người khôn ngoan, dù có được thân cận với bậc thánh.Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
[Trang chủ](Home.html) »»
[Danh mục](danh-muc_thu-vien_tongquat_rong-mo-tam-hon.html) »»
[Đại từ điển Hán Việt](tu-dien_han-viet_none_rong-mo-tam-hon.html) »»
Đang xem mục từ: cánh - 更 »»
**Chú ý**: Nếu quý vị copy chữ Hán dán (paste) vào đây để tra thì kết quả sẽ chính xác hơn rất nhiều.
Quý vị cũng có thể bôi đen (select) những chữ Hán đã hiển thị trên màn hình rồi dùng chuột kéo thả vào khung để tra.
① Càng: 更好 Càng tốt hơn nữa; 更加 Càng, càng thêm; 更其 Càng, càng thêm; ② Lại, lại thêm: 更上一層樓 Lại lên một tầng gác nữa, (Ngb) vươn cao hơn, giành thành tích lớn hơn. Xem 更 [geng]. (
*Từ điển Trần Văn Chánh*) **Quý vị đang truy cập từ IP 54.145.179.90 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. **Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc
**ghi danh thành viên **để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
** Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện**.
Ghi danh hoặc đăng nhập

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding


text:
Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023
Thương hiệu: Kuku Duckbill | Mã hàng: BTCD-182
- Thiết kế bo tròn không gây tổn thương
- Chất liệu 100 % tre tự nhiên
- Dùng cho bé trong giai đoạn ăn dặm
Sản phẩm đã Hết hàng
Khi bé bước vào tuổi ăn dặm , trang bị chén muỗng phù hợp là việc làm cần thiết để bé ăn ngon miệng và đúng cách. Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023, đảm bảo an toàn vệ sinh, cùng thiết kế bo tròn để đảm bảo thìa không gây tổn thương vòm miệng của bé. Sản phẩm cán thon dài và kích thước đầu thìa phù hợp khi mẹ cho bé ăn bột ăn dặm , cháo, cơm...
Đặc điểm của muỗng ăn Bamboo cho bé Kuku 3023
Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023 được làm bằng sợi tre cho trẻ em, mà thông qua Giám định FDA & SGS tại Mỹ để đảm bảo an toàn, không có độc tính và không ô nhiễm. Nó không chứa hóa chất độc hại và có khả năng chịu nhiệt cao và có thể cho lò vi sóng để bảo vệ sức khỏe của em bé của bạn.
Thiết kế muỗng KUKU 3023 bo tròn không gây tổn thương vòm miệng của trẻ.
Cán thìa thon dài, giúp mẹ dễ dàng đút bột và cháo cho bé .
Màu sắc sinh động bắt mắt, sẽ làm bé thích thú khi ăn và giúp bé ăn ngon miệng hơn.
Vật liệu môi trường của sợi tre sáng tạo có thể được phân hủy. Nó sẽ trở thành đất phân bón sau khi chôn cất vào trái đất trong vòng 6 tháng.
Chất liệu: Nguyên liệu tự nhiên, tinh khiết tre.
Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023 an toàn cho bé

markdown:
# Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023
Thương hiệu:
[Kuku Duckbill](/thuong-hieu/kuku-duckbill)
|
Mã hàng: BTCD-182
- Thiết kế bo tròn không gây tổn thương
- Chất liệu 100 % tre tự nhiên
- Dùng cho bé trong giai đoạn ăn dặm
Sản phẩm đã Hết hàng
Khi bé bước vào tuổi ăn dặm , trang bị chén muỗng phù hợp là việc làm cần thiết để bé ăn ngon miệng và đúng cách.
**Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023**, đảm bảo an toàn vệ sinh, cùng thiết kế bo tròn để đảm bảo thìa không gây tổn thương vòm miệng của bé. Sản phẩm cán thon dài và kích thước đầu thìa phù hợp khi mẹ cho bé ăn [bột ăn dặm ](https://shoptretho.com.vn/danh-muc/bot-an-dam-cho-be), cháo, cơm...
## Đặc điểm của muỗng ăn Bamboo cho bé Kuku 3023
Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023 được làm bằng sợi tre cho trẻ em, mà thông qua Giám định FDA & SGS tại Mỹ để đảm bảo an toàn, không có độc tính và không ô nhiễm. Nó không chứa hóa chất độc hại và có khả năng chịu nhiệt cao và có thể cho lò vi sóng để bảo vệ sức khỏe của em bé của bạn.
Thiết kế
[muỗng KUKU 3023 ](/muong-an-bamboo-cho-be-kuku-3023) bo tròn không gây tổn thương vòm miệng của trẻ.
Cán thìa thon dài, giúp mẹ dễ dàng đút bột và
[cháo cho bé ](/danh-muc/bot-chao-an-dam).
Màu sắc sinh động bắt mắt, sẽ làm bé thích thú khi ăn và giúp bé ăn ngon miệng hơn.
Vật liệu môi trường của sợi tre sáng tạo có thể được phân hủy. Nó sẽ trở thành đất phân bón sau khi chôn cất vào trái đất trong vòng 6 tháng.
Chất liệu: Nguyên liệu tự nhiên, tinh khiết tre.
*Muỗng ăn BAMBOO cho bé KUKU 3023 an toàn cho bé*
|
|![]()
Bạn có muốn tạo tài khoản để cập nhật nhiều ưu đãi không ?

Set-Cookie: _CookiesCustomerId=PCB4F5F797179E4,1; expires=Tue, 20-Feb-2018 17:48:31 GMT; path=/

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Cách tẩy sạch lông nách hiệu quả nhờ vào các nguyên liệu tự nhiên (P1)
Lông nách là một trong những yếu tố gây mất thẩm mĩ đối với các chị em phụ nữ, đặc biệt khi chị em muốn diện những chiếc áo hay dầm sát nách thì lông nách là một trở ngại vô cùng rất lớn, làm cho các chị em đánh mất đi sự tự tin. Vậy thì “Làm thế nào để có thể hết lông nách?” là câu hỏi to đùng của nhiều chị em có vùng lông nách dưới cánh tay “rậm rạp”. Nhiều người đã sử dụng cách tẩy lông bằng dao cạo nhưng hiệu quả mang lại không cao & khiến lông mọc lại cứng hơn, làn da dưới cánh tay sẽ xuất hiện những vết thâm. Hãy cùng nhau tham khảo những cách triệt lông ở vùng nách tự nhiên tại nhà dưới đây và lựa chọn cho mình cách tốt nhất nhé.
Bài viết liên quan :
Bạn có nghĩ đến công cụ sử dụng là nhíp không? Có ngay lời khuyên dành cho bạn là không nên nhé, vì nó khiến cho chúng ta đau khi “dọn dẹp”, lỗ chân lông sẽ bị to hơn & cũng không tránh khỏi tình trạng bị thâm.
Vậy có cách tẩy lông nách nào bằng phương pháp tự nhiên nào hữu hiệu nhất? Các bạn hãy lựa chọn cho mình phương pháp triệt lông nách thích hợp nhé.
Làm hết lông nách tại nhà bằng đường & chanh & mật ong
Bạn hãy hòa đường, chanh & mật ong theo tỷ lệ phù hợp để có được hỗn hợp sền sệt. Hãy dùng hỗn hợp này để bôi lên những vùng da cần tẩy lông. Sau đó dùng khăn lau sạch chúng.
Hỗn hợp này có công dụng làm cho các nang lông yếu đi & chết, lớp lông trên bề mặt da sẽ rụng sạch đi tránh được những cảm giác đau, đặc biệt là vùng nách không bị thâm. Đây là một cách Waxing không gây hại cho da bạn mà lại đem lại hiệu quả tẩy lông cao, bạn có thể thực hiện ngay tại gia. Xem thêm sản phẩm collagen hanamai cá
Đường chanh mật ong(Nguồn: internet)
Cách tẩy lông nách tự nhiên tại nhà cùng với bơ
Cách tẩy lông nách tự nhiên tại nhà bằng bơ nghe thì có vẻ phức tạp hơn 1 chút nhưng lại cho hiệu quả lâu dài. Bôi 1 lớp bơ lên vùng lông dưới cánh tay rồi sau đó bạn lấy giấy mềm miết nhẹ lên chúng, rồi kéo miếng giấy đó ra theo chiều ngược với chiều mọc của lông thật nhanh gọn nhé. Sau khi vùng da dưới cánh tay không còn dấu hiệu “rậm rạp” , bạn hãy rửa sạch vùng da đó bằng sữa tắm hoặc xà bông để tránh hiện tượng nhờn da.
Chỉ với phương pháp tẩy lông nách tự nhiên với bơ đơn giản thì bạn sẽ loại bỏ hoàn toàn những sợ lông đáng ghét và đồng thời vùng da dưới cánh tay của bạn cũng sẽ trở nên láng mịn và hết thâm đen giúp bạn tự tin tỏa sáng hơn với những bộ đồ gợi cảm. Xem thêm sản phẩm Transino Whitening
Bở (Nguồn: internet)
Xem thêm sản phẩm yến mạch nguyên hạt Quakerhttps://spermabekkies.com/cach-tay-sach-long-nach-hieu-qua-nho-vao-cac-nguyen-lieu-tu-nhien-p1/https://spermabekkies.com/wp-content/uploads/2016/08/tay-long-nach.jpghttps://spermabekkies.com/wp-content/uploads/2016/08/tay-long-nach-150x150.jpgLàm ĐẹpnewLông nách là một trong những yếu tố gây mất thẩm mĩ đối với các chị em phụ nữ, đặc biệt khi chị em muốn diện những chiếc áo hay dầm sát nách thì lông nách là một trở ngại vô cùng rất lớn, làm cho các chị em...huongpham pdqhhuong@gmail.comEditorCung Cấp Hàng Ngoại Nhập
Trả lời

markdown:
# Cách tẩy sạch lông nách hiệu quả nhờ vào các nguyên liệu tự nhiên (P1)
**Lông nách là một trong những yếu tố gây mất thẩm mĩ đối với các chị em phụ nữ, đặc biệt khi chị em muốn diện những chiếc áo hay dầm sát nách thì lông nách là một trở ngại vô cùng rất lớn, làm cho các chị em đánh mất đi sự tự tin. Vậy thì “Làm thế nào để có thể hết lông nách?” là câu hỏi to đùng của nhiều chị em có vùng lông nách dưới cánh tay “rậm rạp”. Nhiều người đã sử dụng cách tẩy lông bằng dao cạo nhưng hiệu quả mang lại không cao & khiến lông mọc lại cứng hơn, làn da dưới cánh tay sẽ xuất hiện những vết thâm. Hãy cùng nhau tham khảo những cách triệt lông ở vùng nách tự nhiên tại nhà dưới đây và lựa chọn cho mình cách tốt nhất nhé.**
### Bài viết liên quan :
**Bạn có nghĩ đến công cụ sử dụng là nhíp không? Có ngay lời khuyên dành cho bạn là không nên nhé, vì nó khiến cho chúng ta đau khi “dọn dẹp”, lỗ chân lông sẽ bị to hơn & cũng không tránh khỏi tình trạng bị thâm.** **Vậy có cách tẩy lông nách nào bằng phương pháp tự nhiên nào hữu hiệu nhất? Các bạn hãy lựa chọn cho mình phương pháp triệt lông nách thích hợp nhé.** **Làm hết lông nách tại nhà bằng đường & chanh & mật ong**
Bạn hãy hòa đường, chanh & mật ong theo tỷ lệ phù hợp để có được hỗn hợp sền sệt. Hãy dùng hỗn hợp này để bôi lên những vùng da cần tẩy lông. Sau đó dùng khăn lau sạch chúng.
Hỗn hợp này có công dụng làm cho các nang lông yếu đi & chết, lớp lông trên bề mặt da sẽ rụng sạch đi tránh được những cảm giác đau, đặc biệt là vùng nách không bị thâm. Đây là một cách Waxing không gây hại cho da bạn mà lại đem lại hiệu quả tẩy lông cao, bạn có thể thực hiện ngay tại gia. Xem thêm sản phẩm
**collagen hanamai cá** **Đường chanh mật ong(Nguồn: internet)** **Cách tẩy lông nách tự nhiên tại nhà cùng với bơ**
Cách tẩy lông nách tự nhiên tại nhà bằng bơ nghe thì có vẻ phức tạp hơn 1 chút nhưng lại cho hiệu quả lâu dài. Bôi 1 lớp bơ lên vùng lông dưới cánh tay rồi sau đó bạn lấy giấy mềm miết nhẹ lên chúng, rồi kéo miếng giấy đó ra theo chiều ngược với chiều mọc của lông thật nhanh gọn nhé. Sau khi vùng da dưới cánh tay không còn dấu hiệu “rậm rạp” , bạn hãy rửa sạch vùng da đó bằng sữa tắm hoặc xà bông để tránh hiện tượng nhờn da.
Chỉ với phương pháp tẩy lông nách tự nhiên với bơ đơn giản thì bạn sẽ loại bỏ hoàn toàn những sợ lông đáng ghét và đồng thời vùng da dưới cánh tay của bạn cũng sẽ trở nên láng mịn và hết thâm đen giúp bạn tự tin tỏa sáng hơn với những bộ đồ gợi cảm. Xem thêm sản phẩm
**Transino Whitening**
Bở (Nguồn: internet)
Xem thêm sản phẩm
**yến mạch nguyên hạt Quaker** [https://spermabekkies.com/cach-tay-sach-long-nach-hieu-qua-nho-vao-cac-nguyen-lieu-tu-nhien-p1/](https://spermabekkies.com/cach-tay-sach-long-nach-hieu-qua-nho-vao-cac-nguyen-lieu-tu-nhien-p1/)https://spermabekkies.com/wp-content/uploads/2016/08/tay-long-nach.jpghttps://spermabekkies.com/wp-content/uploads/2016/08/tay-long-nach-150x150.jpgLàm ĐẹpnewLông nách là một trong những yếu tố gây mất thẩm mĩ đối với các chị em phụ nữ, đặc biệt khi chị em muốn diện những chiếc áo hay dầm sát nách thì lông nách là một trở ngại vô cùng rất lớn, làm cho các chị em...huongpham [pdqhhuong@gmail.comEditorCung Cấp Hàng Ngoại Nhập](?rel=author)
## Trả lời Hủy

Server: Apache

Link: <https://spermabekkies.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://spermabekkies.com/?p=117>; rel=shortlink


text:
- Nếu bạn đang có ý định lắp đặt máy trong phòng tắm hoặc những nơi ẩm thấp, nơi bị hắt mưa hay có ánh nắng mặt trời soi trực tiếp thì hãy dừng lại. Vì vị trí đặt máy không thích hợp sẽ làm giảm tuổi thọ của máy, gây ra những trục trặc, máy hoạt động sai lệch hay thậm chí bạn có thể bị điện giật. Phần mạch điều khiển máy giặt Electrolux rất dễ bị hỏng khi bị ẩm. Bạn cũng không nên để máy trong bếp vì các chất dầu mỡ, mặn bám vào vỏ máy sẽ làm gỉ vỏ máy.
- Chú ý nơi đặt máy bề mặt phải bằng phẳng, vững chắc. Luôn đảm bảo máy được đặt cân bằng, nếu không, khi máy chạy có thể gây ra tiếng ồn, độ rung bất thường và những vấn đề khác. Chỉnh cho máy được cân bằng, bằng cách vặn các chân linh động của máy hoặc các chân đế, không dùng bìa giấy, gỗ... để cố chỉnh những vị trí không thăng bằng trên sàn. Chú ý không để máy chạm vào tường hay các đồ vật khác.
- Đường dây cấp điện, đường cấp nước, ống thải thoát nước nên để càng gần nơi đặt máy càng tốt. Trước ổ cắm điện vào máy, bạn có thể lắp một công tắc tự động, nếu có chức năng chống điện giật càng tốt, mỗi khi giặt hay giặt xong chỉ cần bật tắt công tắc là xong, vừa tiện lợi, vừa an toàn vì bạn không phải cầm vào dây cắm điện. Để tránh bị điện giật, cần nối dây nối đất cho máy đúng kỹ thuật. Rút phích cắm điện khi không sử dụng máy để các vi mạch điều khiển không bị hư hỏng do phải ngâm điện trong một thời gian dài.
Các máy thường có lưới chống chuột, nhưng bạn cần chú ý chống chuột chui vào máy qua đường ống xả nước. Sau khi hoàn thành chương trình giặt, nên treo ống xả lên để tránh chuột chui vào cắn phá dây điện và các thiết bị bên trong máy.
- Điện thoại: (04)3 758 9868
- Email: electroluxservicecenter@gmail.com
- Website: http://suachuamaygiatelectrolux.com.vn/
0 nhận xét:
Post a Comment

markdown:
[tương đối đơn giản. Tuy nhiên, dù đơn giản là vậy và để nâng cao tuổi đời cho máy giặt nhà, khi lắp đặt và sử dụng máy vẫn cần phải tuân theo một số nguyên tắc nhất định, nếu bạn không muốn gặp phải những sự cố đáng tiếc. Dưới đây là hướng dẫn lắp đặt máy giặt Electrolux đúng kỹ thuật mà các chuyên gia hàng đầu về máy giặt khuyên bạn nên đọc.](http://suachuamaygiatelectrolux.com.vn/Tu-van-su-dung/2600203/323050/Huong-dan-su-dung-may-giat-Electrolux-tu-A-Z.html) **sử dụng máy giặt Electrolux**
![]()
*Hướng dẫn cách lắp đặt máy giặt Electrolux*
- Nếu bạn đang có ý định lắp đặt máy trong phòng tắm hoặc những nơi ẩm thấp, nơi bị hắt mưa hay có ánh nắng mặt trời soi trực tiếp thì hãy dừng lại. Vì vị trí đặt máy không thích hợp sẽ làm giảm tuổi thọ của máy, gây ra những trục trặc, máy hoạt động sai lệch hay thậm chí bạn có thể bị điện giật. Phần
[mạch điều khiển máy giặt Electrolux](http://suamaygiatelectrolux.blogspot.com/2013/10/mach-may-giat-electrolux-cac-loai.html)rất dễ bị hỏng khi bị ẩm. Bạn cũng không nên để máy trong bếp vì các chất dầu mỡ, mặn bám vào vỏ máy sẽ làm gỉ vỏ máy.
- Chú ý nơi đặt máy bề mặt phải bằng phẳng, vững chắc. Luôn đảm bảo máy được đặt cân bằng, nếu không, khi máy chạy có thể gây ra tiếng ồn, độ rung bất thường và những vấn đề khác. Chỉnh cho máy được cân bằng, bằng cách vặn các chân linh động của máy hoặc các chân đế, không dùng bìa giấy, gỗ... để cố chỉnh những vị trí không thăng bằng trên sàn. Chú ý không để máy chạm vào tường hay các đồ vật khác.
![]()
*Đặt máy cố định, thăng bằng*
- Đường dây cấp điện, đường cấp nước, ống thải thoát nước nên để càng gần nơi đặt máy càng tốt. Trước ổ cắm điện vào máy, bạn có thể lắp một công tắc tự động, nếu có chức năng chống điện giật càng tốt, mỗi khi giặt hay giặt xong chỉ cần bật tắt công tắc là xong, vừa tiện lợi, vừa an toàn vì bạn không phải cầm vào dây cắm điện. Để tránh bị điện giật, cần nối dây nối đất cho máy đúng kỹ thuật. Rút phích cắm điện khi không sử dụng máy để các vi mạch điều khiển không bị hư hỏng do phải ngâm điện trong một thời gian dài.
![]()
*Sử dụng máy giặt một cách an toàn* *Để nhận được tư vấn miễn phí từ kỹ thuật viên của chúng tôi, Quý khách xin vui lòng liên hệ:* **Điện thoại: (04)3 758 9868** **Email:** [electroluxservicecenter@gmail.com](mailto:electroluxservicecenter@gmail.com) **Website:** [http://suachuamaygiatelectrolux.com.vn/](http://suachuamaygiatelectrolux.com.vn/) *Dịch vụ*
## 0 nhận xét:
## Post a Comment

X-Robots-Tag: nofollow

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0


text:
Đây là các slide bài giảng của các giáo viên Trường ĐHKT TPHCM, ĐH Kinh Tế Quốc Dân…. Nam nghĩ những tài liệu này có ích cho môn học Lý thuyết Tài chính tiền tệ sắp tới. Các bạn tải về tham khảo, nếu có tài liệu nào hay thì chia sẻ cho các bạn cùng xem nhé
1.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – TS Nguyễn Vĩnh Hùng : gồm 13 slide bài giảng. Download tại đây
2.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – Ths Phan Tuấn Anh : file pdf bài học rất dễ hiểu. Download tại đây
3.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Đặng Thị Việt Đức Download tại đây
4.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Nguyễn Anh Tuấn Download tại đây
5.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Huỳnh Thị Hương Thảo Download tại đây
Filed under: Bản tin QT7 - K12, LT Tài chính tiền tệ | Tagged: bản tin QT7, lý thuyết tài chính tiền tệ, Tài chính, tiền tệ |
ntthanhhoa@gmail.com
tc2k12vb2.
thanks.
các bạn chỉ giúp dùm mình cách download với
mình đang cần thông tin hai môn marketing và lý thuyết tài chính tiền tệ
Cám ơn nhiều
Đọc hướng dẫn ở đây nè bạn
https://tailieukinhte.wordpress.com/category/th%e1%bb%a7-thu%e1%ba%adt-download/
toi muon download tai lieu ly thuyet tai chinh tien te
cam on nhiu nha !
Cảm ơn!
Cảm ơn bạn nhiều nhé :D. Mình chuẩn bị phải học môn này rùi 😀
Thanks nge,hhj thu 5 ne mjk thj oy?????? hjc met ghe!!!!
cảm ơn bạn nhé
Cảm ơn bạn rất nhìu:x
Cảm ơn bạn rất rất nhiều :X
thanhk ban nhieu lam
giúp mình dowload tài liệu môn này vs

markdown:
Đây là các slide bài giảng của các giáo viên Trường ĐHKT TPHCM, ĐH Kinh Tế Quốc Dân…. Nam nghĩ những tài liệu này có ích cho môn học Lý thuyết Tài chính tiền tệ sắp tới. Các bạn tải về tham khảo, nếu có tài liệu nào hay thì chia sẻ cho các bạn cùng xem nhé
**1.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – TS Nguyễn Vĩnh Hùng : gồm 13 slide bài giảng. Download tại đây
** **2.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – Ths Phan Tuấn Anh : file pdf bài học rất dễ hiểu. Download tại đây** **3.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Đặng Thị Việt Đức Download tại đây** **4.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Nguyễn Anh Tuấn Download tại đây** **5.Tài liệu Lý thuyết Tài chính tiền tệ – GV Huỳnh Thị Hương Thảo Download tại đây**
Filed under:
[Bản tin QT7 - K12](https://tailieukinhte.wordpress.com/category/b%e1%ba%a3n-tin-qt7-k12/), [LT Tài chính tiền tệ](https://tailieukinhte.wordpress.com/category/b%e1%ba%a3n-tin-qt7-k12/lt-tai-chinh-ti%e1%bb%81n-t%e1%bb%87/) | Tagged: [bản tin QT7](https://tailieukinhte.wordpress.com/tag/b%e1%ba%a3n-tin-qt7/), [lý thuyết tài chính tiền tệ](https://tailieukinhte.wordpress.com/tag/ly-thuy%e1%ba%bft-tai-chinh-ti%e1%bb%81n-t%e1%bb%87/), [Tài chính](https://tailieukinhte.wordpress.com/tag/tai-chinh/), [tiền tệ](https://tailieukinhte.wordpress.com/tag/ti%e1%bb%81n-t%e1%bb%87/) |
Nguyễn Thị Thanh Hoa, on 12/04/2009 at 12:45 chiều said:
ntthanhhoa@gmail.com
tc2k12vb2.
thanks.
tuong vinh, on 14/07/2009 at 11:39 chiều said:
các bạn chỉ giúp dùm mình cách download với
mình đang cần thông tin hai môn marketing và lý thuyết tài chính tiền tệ
Cám ơn nhiều
Hoàng Nam, on 15/07/2009 at 11:30 sáng said:
Đọc hướng dẫn ở đây nè bạn
https://tailieukinhte.wordpress.com/category/th%e1%bb%a7-thu%e1%ba%adt-download/
Nguye thi yen thu, on 30/08/2009 at 11:22 sáng said:
toi muon download tai lieu ly thuyet tai chinh tien te
loan, on 27/04/2010 at 9:48 sáng said:
cam on nhiu nha !
Lan Phương, on 23/07/2010 at 8:11 chiều said:
Cảm ơn!
Chi, on 04/03/2011 at 9:25 sáng said:
Cảm ơn bạn nhiều nhé :D. Mình chuẩn bị phải học môn này rùi 😀
KHANH LY, on 30/05/2011 at 12:47 sáng said:
Thanks nge,hhj thu 5 ne mjk thj oy?????? hjc met ghe!!!!
sansan02022, on 13/10/2011 at 1:55 chiều said:
cảm ơn bạn nhé
Quynh Hoa, on 26/04/2012 at 5:40 sáng said:
Cảm ơn bạn rất nhìu:x
Phương Thảo, on 07/06/2012 at 11:53 sáng said:
Cảm ơn bạn rất rất nhiều :X
Cuộc Tình Ngang Trái, on 01/04/2013 at 10:03 sáng said:
thanhk ban nhieu lam
hien, on 11/06/2013 at 5:13 chiều said:
giúp mình dowload tài liệu môn này vs

X-ac: 5.dca _dca

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Server: nginx

Link: <http://wp.me/ptpEK-2L>; rel=shortlink

Vary: Cookie


text:
Bữa ăn đêm Giáng Sinh
Từ hồi ở nhà bữa ăn tối Giáng Sinh luôn đặc biệt hơn những ngày thường. Sang đây định cư, bữa ăn này gần như là quan trọng nhất trong các bữa tiệc trong năm. Cả gia đình tụ tập quây quần, những câu chuyện lớn nhỏ, những món quà và tất nhiên không thể thiếu những món ăn truyền thống.
Năm nay có sửa đổi một chút, nghĩa là các món truyền thống được cải biên vì năm nay ai cũng bận. Mọi năm thì từ sớm mấy chị em đã tụ tập lại, mỗi người một tay, món này món kia. Năm nay nhà nào cũng có việc nên các món có đơn giản hơn nhưng không kém phần ngon miệng.
Mở đầu là salad phô mai với sốt mật ong
Rồi đến món soup cà chua đơn giản
Món chính là thịt heo cuộn trái cây sấy bỏ lò dùng với sốt cam, ăn kèm khoai tây, có thêm trái táo nấu rượu vang đỏ với quế nữa
Thêm món bắp cải nhí xào với táo và thịt heo xông khói, cho những ai thèm rau củ
Cuối cùng tráng miệng là kem vani gói trong bánh crepe
Nhìn cái gói kem, tự nhiên tay nó cứ động đậy, hic hic…
Muốn thó quá!
Hết lâu rồi, tự làm đê! 😛
dạ aaaaaaaaaaa nghe ngọt như Điêu Thuyền không chị????
E rằng hơn í chứ 🙂
hí hí hí …. nhưng giọng cười này đích thị không phải là Điêu Thuyền mà là đắm thuyền
Chị ơi em mua một hủ phô mai ngâm dầu, có phải loại này mình dùng để làm salad không vậy chị ? nếu phải thì bày cho em một vài kiều salad nhe chị, vì em mua hủ này lâu rồi mãi vẫn chả biết làm gì nữa
Phô mai ngâm dầu chị đoán là Feta cheese. Nếu là loại này thì đúng là thường dùng để trộn salad. Salad như trong entry này rất đơn giản. Rau sống xếp ra đĩa, phô mai Feta cắt khối vuông để lên, mật ong trộn với ít nước cốt chanh rưới lên. Xong!
Để sang tuần chị làm một món salad với phô mai này, rồi chụp hình đưa lên blog, xem có hợp khẩu vị nhà em ko nhen.

markdown:
# Bữa ăn đêm Giáng Sinh
Từ hồi ở nhà bữa ăn tối Giáng Sinh luôn đặc biệt hơn những ngày thường. Sang đây định cư, bữa ăn này gần như là quan trọng nhất trong các bữa tiệc trong năm. Cả gia đình tụ tập quây quần, những câu chuyện lớn nhỏ, những món quà và tất nhiên không thể thiếu những món ăn truyền thống.
Năm nay có sửa đổi một chút, nghĩa là các món truyền thống được cải biên vì năm nay ai cũng bận. Mọi năm thì từ sớm mấy chị em đã tụ tập lại, mỗi người một tay, món này món kia. Năm nay nhà nào cũng có việc nên các món có đơn giản hơn nhưng không kém phần ngon miệng.
Mở đầu là salad phô mai với sốt mật ong
Rồi đến món soup cà chua đơn giản
Món chính là thịt heo cuộn trái cây sấy bỏ lò dùng với sốt cam, ăn kèm khoai tây, có thêm trái táo nấu rượu vang đỏ với quế nữa
Thêm món bắp cải nhí xào với táo và thịt heo xông khói, cho những ai thèm rau củ
Cuối cùng tráng miệng là kem vani gói trong bánh crepe
[leave one →](#respond)
Nhìn cái gói kem, tự nhiên tay nó cứ động đậy, hic hic…
Muốn thó quá!
Hết lâu rồi, tự làm đê! 😛
dạ aaaaaaaaaaa nghe ngọt như Điêu Thuyền không chị????
E rằng hơn í chứ 🙂
hí hí hí …. nhưng giọng cười này đích thị không phải là Điêu Thuyền mà là đắm thuyền
Chị ơi em mua một hủ phô mai ngâm dầu, có phải loại này mình dùng để làm salad không vậy chị ? nếu phải thì bày cho em một vài kiều salad nhe chị, vì em mua hủ này lâu rồi mãi vẫn chả biết làm gì nữa
Phô mai ngâm dầu chị đoán là Feta cheese. Nếu là loại này thì đúng là thường dùng để trộn salad. Salad như trong entry này rất đơn giản. Rau sống xếp ra đĩa, phô mai Feta cắt khối vuông để lên, mật ong trộn với ít nước cốt chanh rưới lên. Xong!
Để sang tuần chị làm một món salad với phô mai này, rồi chụp hình đưa lên blog, xem có hợp khẩu vị nhà em ko nhen.

X-ac: 1.dca _dca

Link: <http://wp.me/pvenk-ab>; rel=shortlink


text:
Caledonia, Ohio
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Caledonia là một làng thuộc quận Marion, tiểu bang Ohio, Hoa Kỳ. Năm 2010, dân số của làng này là 577 người.[1]
Dân số[sửa | sửa mã nguồn]
- Dân số năm 2000: 578 người.
- Dân số năm 2010: 577 người.
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ “2010 Census Gazetteer Files”. Cục Thống kê Dân số Hoa Kỳ. Truy cập ngày 16 tháng 10 năm 2012.

markdown:
# Caledonia, Ohio
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|Caledonia, Ohio|
|—
|![ Hình nền trời của Caledonia, Ohio](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Caledonia_village_hall_from_southwest.jpg/250px-Caledonia_village_hall_from_southwest.jpg)
![ Hình nền trời của Caledonia, Ohio](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ee/Caledonia_village_hall_from_southwest.jpg/250px-Caledonia_village_hall_from_southwest.jpg)
![ Vị trí trong Quận Marion, Ohio](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/OHMap-doton-Caledonia.png/250px-OHMap-doton-Caledonia.png)
![ Vị trí trong Quận Marion, Ohio](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/OHMap-doton-Caledonia.png/250px-OHMap-doton-Caledonia.png)
Vị trí trong
[Quận Marion](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Marion,_Ohio), [Ohio](/wiki/Ohio) ![ Vị trí tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/58/Ohio_in_United_States.svg/250px-Ohio_in_United_States.svg.png)
![ Vị trí tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/58/Ohio_in_United_States.svg/250px-Ohio_in_United_States.svg.png)
Vị trí tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ
[Quốc gia](/wiki/Qu%E1%BB%91c_gia) [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3) [Tiểu bang](/wiki/Ti%E1%BB%83u_bang_Hoa_K%E1%BB%B3) [Ohio](/wiki/Ohio) [Quận](/w/index.php?title=Danh_s%C3%A1ch_c%C3%A1c_qu%E1%BA%ADn_%E1%BB%9F_Ohio&action=edit&redlink=1) [Quận Marion](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Marion,_Ohio) [Múi giờ](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D) [CST](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D_mi%E1%BB%81n_Trung_(B%E1%BA%AFc_M%E1%BB%B9))( [UTC-5](/wiki/UTC-5)) [DST](/wiki/Quy_%C6%B0%E1%BB%9Bc_gi%E1%BB%9D_m%C3%B9a_h%C3%A8)) **CDT**( [UTC-4](/wiki/UTC-4)) **Caledonia** là một [làng](/w/index.php?title=L%C3%A0ng&action=edit&redlink=1) thuộc [quận Marion](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Marion,_Ohio), tiểu bang [Ohio](/wiki/Ohio), [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3). Năm 2010, dân số của làng này là 577 người. [[1]](#cite_note-1)
## Dân số[
[sửa](/w/index.php?title=Caledonia,_Ohio&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Caledonia,_Ohio&action=edit§ion=1)]
- Dân số năm 2000: 578 người.
- Dân số năm 2010: 577 người.
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=Caledonia,_Ohio&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Caledonia,_Ohio&action=edit§ion=2)] [^](#cite_ref-1) [“2010 Census Gazetteer Files”](http://www.census.gov/geo/www/gazetteer/gazetteer2010.html). [Cục Thống kê Dân số Hoa Kỳ](/wiki/C%E1%BB%A5c_Th%E1%BB%91ng_k%C3%AA_D%C3%A2n_s%E1%BB%91_Hoa_K%E1%BB%B3). Truy cập ngày 16 tháng 10 năm 2012.

Set-Cookie: GeoIP=US:VA:Ashburn:39.05:-77.47:v4; Path=/; secure; Domain=.wikipedia.org

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Cache-Status: miss

P3P: CP="This is not a P3P policy! See https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:CentralAutoLogin/P3P for more info."

Via: 1.1 varnish-v4, 1.1 varnish-v4

Content-Language: vi

X-UA-Compatible: IE=Edge

X-Cache: cp1068 miss, cp1065 miss

Vary: Accept-Encoding,Cookie,Authorization

Accept-Ranges: bytes


text:
Lớp liên hợp
Trong toán học, đặc biệt là lý thuyết nhóm, các phần tử của một nhóm có thể được phân hoạch thành các lớp liên hợp; các phần tử của cùng một lớp liên hợp có nhiều tính chất chung, và việc nghiên cứu các lớp liên hợp của các nhóm không giao hoán cho ta biết nhiều đặc điểm quan trọng về cấu trúc của nhóm.[1][2] Trong mọi nhóm giao hoán, mọi lớp liên hợp đều là các tập chỉ chứa một phần tử.
Các hàm số nhận cùng một giá trị với các phần tử thuộc cùng một lớp liên hợp được gọi là các hàm lớp.
Mục lục
Định nghĩa[sửa | sửa mã nguồn]
Giả sử là một nhóm. Hai phần tử và của được gọi là liên hợp với nhau nếu tồn tại một phần tử sao cho .
Có thể dễ dàng chứng minh được rằng quan hệ liên hợp là một quan hệ tương đương, và do đó nó phân hoạch thành các lớp tương đương. (Điều này có nghĩa là mọi phần tử của một nhóm thuộc vào duy nhất một lớp liên hợp, và hai lớp liên hợp và trùng nhau khi và chỉ khi liên hợp, nếu không, hai lớp liên hợp này rời nhau.) Lớp tương đương chứa phần tử là
và nó được gọi là lớp liên hợp của . Số liên hợp của là số các lớp liên hợp phân biệt. Mọi phần tử thuộc cùng một lớp liên hợp thì có cùng cấp.
Các ví dụ[sửa | sửa mã nguồn]
Nhóm đối xứng , gồm 6 hoán vị của 3 phần tử, có 3 lớp liên hợp:
- cố định các phần tử (),
- hoán vị hai phần tử (),
- hoán vị vòng quanh của ba phần tử ().
Nhóm đối xứng , chứa 24 hoán vị của 4 phần tử, có 5 lớp liên hợp, được liệt kê sau đây theo cấu trúc xích và cấp:
- (1)4: cố định các phần tử (1 phần tử: { {1, 2, 3, 4} });
- (2): hoán vị hai phần tử (6 phần tử: { {1, 2, 4, 3}, {1, 4, 3, 2}, {1, 3, 2, 4}, {4, 2, 3, 1}, {3, 2, 1, 4}, {2, 1, 3, 4} });
- (3): hoán vị vòng quanh của ba phần tử (8 phần tử: { {1, 3, 4, 2}, {1, 4, 2, 3}, {3, 2, 4, 1}, {4, 2, 1, 3}, {4, 1, 3, 2}, {2, 4, 3, 1}, {3, 1, 2, 4}, {2, 3, 1, 4} });
- (4): hoán vị vòng quanh của cả 4 phần tử (6 phần tử: { {2, 3, 4, 1}, {2, 4, 1, 3}, {3, 1, 4, 2}, {3, 4, 2, 1}, {4, 1, 2, 3}, {4, 3, 1, 2} });
- (2)(2): hoán vị hai cặp hai phần tử (3 phần tử: { {2, 1, 4, 3}, {4, 3, 2, 1}, {3, 4, 1, 2} }).
Tổng quát, số các lớp liên hợp của nhóm đối xứng bằng số các phân hoạch nguyên của . Điều này xảy ra vì mỗi lớp liên hợp tương ứng với đúng một phân hoạch của thành các xích rời rạc, chính xác đến một hoán vị của các phần tử của .
Các tính chất[sửa | sửa mã nguồn]
- Lớp tương đương của phần tử đơn vị chỉ gồm chính nó: .
- Nếu giao hoán, khi đó với mọi . Do đó với mọi . Vì vậy khái niệm này không có ích khi nghiên cứu nhóm giao hoán.
- Nếu hai phần tử và của thuộc cùng một lớp liên hợp (hay chúng liên hợp với nhau), khi đó chúng có cùng cấp. Tổng quát hơn, mọi khẳng định về đều có thể chuyển sang một khẳng định về , vì ánh xạ là một tự đẳng cấu của .
- Một phần tử nằm trong tâm của khi và chỉ khi lớp liên hợp của nó chỉ có một phần tử là chính nó. Tổng quát hơn, nếu kí hiệu là nhóm tâm hóa của trong , nói cách khác, là nhóm con chứa tất cả các phần tử sao cho , khi đó chỉ số bằng với số phần tử nằm trong lớp liên hợp của .
- Nếu và liên hợp với nhau thì các lũy thừa của chúng, và cũng liên hợp với nhau.
Phương trình lớp liên hợp[sửa | sửa mã nguồn]
Nếu là một nhóm hữu hạn, khi đó với mọi phần tử , các phần tử nằm trong lớp liên hợp của có một tương ứng một-một với các lớp kề của nhóm tâm hóa . Điều này có thể thấy được từ việc quan sát thấy rằng hai phần tử bất kì thuộc cùng một lớp kề (tức là với thuộc nhóm tâm hóa ) cho chúng ta cùng một phần tử khi tác động liên hợp lên :
-
- .
Vì vậy số các phần tử nằm trong lớp liên hợp của bằng với chỉ số của nhóm con chuẩn hóa trong . Từ đó suy ra kích thước của mỗi lớp liên hợp là một ước của cấp của nhóm.
Hơn nữa, nếu ta chọn một phần tử đại diện từ mỗi lớp liên hợp, ta suy ra từ việc các lớp liên hợp phân hoạch nhóm rằng
-
- ,
với là nhóm tâm hóa của phần tử . Quan sát thấy rằng mỗi phần tử của tạo thành một lớp liên hợp chỉ chứa chính nó, ta suy ra phương trình lớp như sau:
-
- ,
trong đó tổng được lấy theo các phần tử đại diện của các lớp liên hợp có nhiều hơn một phần tử.
Ví dụ[sửa | sửa mã nguồn]
Xét một -nhóm hữu hạn . Ta sẽ chứng minh rằng: mọi -nhóm hữu hạn luôn có tâm không tầm thường.
Vì cấp của mọi lớp liên hợp của phải chia hết cấp của . Ta suy ra rằng mọi lớp liên hợp có cấp , với . Từ phương trình lớp, ta suy ra
-
- .
Từ đây ta suy ra là ước của , hay .
Liên hợp của nhóm con và tập con[sửa | sửa mã nguồn]
Tổng quát hơn, cho một tập con bất kì của ( không nhất thiết phải là một nhóm con), ta định nghĩa một tập con của liên hợp với nếu tồn tại sao cho . Đặt là hợp của tất cả các tập con của sao cho liên hợp với .
Một định lý thường được sử dụng khẳng định rằng, cho trước một tập con bất kì của , chỉ số của (nhóm chuẩn hóa của trong ) bằng với cấp của :
-
- .
Điều này được suy ra từ việc nếu thì khi và chỉ khi , nói cách khác, khi và chỉ khi và cùng nằm trong một lớp kề của .
Chú ý rằng công thức này tổng quát hóa một công thức ở trên về số phần tử trong một lớp liên hợp.
Các kết quả ở trên đặc biệt có ích khi xét các nhóm con của . Các nhóm con có thể được chia thành các lớp liên hợp, với hai nhóm con thuộc cùng một lớp khi và chỉ khi chúng liên hợp với nhau. Các nhóm con liên hợp thì đẳng cấu, nhưng điều ngược lại không đúng.
Xét dưới góc độ tác động nhóm[sửa | sửa mã nguồn]
Nếu ta đặt
với hai phần tử bất kì của , ta có một tác động nhóm của lên chính nó. Các quỹ đạo của tác động này là các lớp liên hợp, và ổn định hóa của một phần tử là nhóm tâm hóa của phần tử đó.
Tương tự, ta có thể xác định một tác động nhóm từ lên tập tất cả các tập con của như sau:
-
- .
Biểu diễn hình học[sửa | sửa mã nguồn]
Các lớp liên hợp trong nhóm cơ bản của một không gian topo liên thông đường có thể được xem như các lớp tương đương của các vòng tự do dưới đồng luân tự do.
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ Dummit, David S.; Foote, Richard M. (2004). Abstract Algebra (ấn bản 3). John Wiley & Sons. ISBN 0-471-43334-9.
- ^ Lang, Serge (2002). Algebra. Graduate Texts in Mathematics. Springer. ISBN 0-387-95385-X.

markdown:
# Lớp liên hợp
Trong
[toán học](/wiki/To%C3%A1n_h%E1%BB%8Dc), đặc biệt là [lý thuyết nhóm](/wiki/L%C3%BD_thuy%E1%BA%BFt_nh%C3%B3m), các phần tử của một nhóm có thể được [phân hoạch](/w/index.php?title=Ph%C3%A2n_ho%E1%BA%A1ch&action=edit&redlink=1) thành các **lớp liên hợp**; các phần tử của cùng một lớp liên hợp có nhiều tính chất chung, và việc nghiên cứu các lớp liên hợp của các nhóm không giao hoán cho ta biết nhiều đặc điểm quan trọng về cấu trúc của nhóm. [[1]](#cite_note-1) Trong mọi [2] [nhóm giao hoán](/wiki/Nh%C3%B3m_giao_ho%C3%A1n), mọi lớp liên hợp đều là các tập chỉ chứa một phần tử.
Các
[hàm số](/wiki/H%C3%A0m_s%E1%BB%91) nhận cùng một giá trị với các phần tử thuộc cùng một lớp liên hợp được gọi là các [hàm lớp](/w/index.php?title=H%C3%A0m_l%E1%BB%9Bp&action=edit&redlink=1).
## Mục lục
## Định nghĩa[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=1)]
Giả sử là một nhóm. Hai phần tử và của được gọi là
**liên hợp** với nhau nếu tồn tại một phần tử sao cho .
Có thể dễ dàng chứng minh được rằng quan hệ liên hợp là một
[quan hệ tương đương](/wiki/Quan_h%E1%BB%87_t%C6%B0%C6%A1ng_%C4%91%C6%B0%C6%A1ng), và do đó nó phân hoạch thành các [lớp tương đương](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_t%C6%B0%C6%A1ng_%C4%91%C6%B0%C6%A1ng&action=edit&redlink=1). (Điều này có nghĩa là mọi phần tử của một nhóm thuộc vào duy nhất một lớp liên hợp, và hai lớp liên hợp và trùng nhau khi và chỉ khi liên hợp, nếu không, hai lớp liên hợp này rời nhau.) Lớp tương đương chứa phần tử là
và nó được gọi là
**lớp liên hợp** của . **Số liên hợp** của là số các lớp liên hợp phân biệt. Mọi phần tử thuộc cùng một lớp liên hợp thì có cùng cấp.
## Các ví dụ[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=2)] [Nhóm đối xứng](/w/index.php?title=Nh%C3%B3m_%C4%91%E1%BB%91i_x%E1%BB%A9ng&action=edit&redlink=1) , gồm 6 [hoán vị](/wiki/Ho%C3%A1n_v%E1%BB%8B) của 3 phần tử, có 3 lớp liên hợp:
- cố định các phần tử (),
- hoán vị hai phần tử (),
- hoán vị vòng quanh của ba phần tử ().
Nhóm đối xứng , chứa 24 hoán vị của 4 phần tử, có 5 lớp liên hợp, được liệt kê sau đây theo cấu trúc xích và cấp:
- (1)
4: cố định các phần tử (1 phần tử: { {1, 2, 3, 4} });
- (2): hoán vị hai phần tử (6 phần tử: { {1, 2, 4, 3}, {1, 4, 3, 2}, {1, 3, 2, 4}, {4, 2, 3, 1}, {3, 2, 1, 4}, {2, 1, 3, 4} });
- (3): hoán vị vòng quanh của ba phần tử (8 phần tử: { {1, 3, 4, 2}, {1, 4, 2, 3}, {3, 2, 4, 1}, {4, 2, 1, 3}, {4, 1, 3, 2}, {2, 4, 3, 1}, {3, 1, 2, 4}, {2, 3, 1, 4} });
- (4): hoán vị vòng quanh của cả 4 phần tử (6 phần tử: { {2, 3, 4, 1}, {2, 4, 1, 3}, {3, 1, 4, 2}, {3, 4, 2, 1}, {4, 1, 2, 3}, {4, 3, 1, 2} });
- (2)(2): hoán vị hai cặp hai phần tử (3 phần tử: { {2, 1, 4, 3}, {4, 3, 2, 1}, {3, 4, 1, 2} }).
Tổng quát, số các lớp liên hợp của nhóm đối xứng bằng số các
[phân hoạch nguyên](/w/index.php?title=Ph%C3%A2n_ho%E1%BA%A1ch_nguy%C3%AAn&action=edit&redlink=1) của . Điều này xảy ra vì mỗi lớp liên hợp tương ứng với đúng một phân hoạch của thành các xích rời rạc, chính xác đến một hoán vị của các phần tử của .
## Các tính chất[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=3)]
- Lớp tương đương của phần tử đơn vị chỉ gồm chính nó: .
- Nếu giao hoán, khi đó với mọi . Do đó với mọi . Vì vậy khái niệm này không có ích khi nghiên cứu nhóm giao hoán.
- Nếu hai phần tử và của thuộc cùng một lớp liên hợp (hay chúng liên hợp với nhau), khi đó chúng có cùng cấp. Tổng quát hơn, mọi khẳng định về đều có thể chuyển sang một khẳng định về , vì ánh xạ là một
[tự đẳng cấu](/w/index.php?title=T%E1%BB%B1_%C4%91%E1%BA%B3ng_c%E1%BA%A5u&action=edit&redlink=1)của .
- Một phần tử nằm trong tâm của khi và chỉ khi lớp liên hợp của nó chỉ có một phần tử là chính nó. Tổng quát hơn, nếu kí hiệu là nhóm tâm hóa của trong , nói cách khác, là nhóm con chứa tất cả các phần tử sao cho , khi đó chỉ số bằng với số phần tử nằm trong lớp liên hợp của .
- Nếu và liên hợp với nhau thì các lũy thừa của chúng, và cũng liên hợp với nhau.
## Phương trình lớp liên hợp[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=4)]
Nếu là một nhóm hữu hạn, khi đó với mọi phần tử , các phần tử nằm trong lớp liên hợp của có một tương ứng một-một với các lớp kề của nhóm tâm hóa . Điều này có thể thấy được từ việc quan sát thấy rằng hai phần tử bất kì thuộc cùng một lớp kề (tức là với thuộc nhóm tâm hóa ) cho chúng ta cùng một phần tử khi tác động liên hợp lên :
-
- .
Vì vậy số các phần tử nằm trong lớp liên hợp của bằng với chỉ số của nhóm con chuẩn hóa trong . Từ đó suy ra kích thước của mỗi lớp liên hợp là một ước của cấp của nhóm.
Hơn nữa, nếu ta chọn một phần tử đại diện từ mỗi lớp liên hợp, ta suy ra từ việc các lớp liên hợp phân hoạch nhóm rằng
-
- ,
với là nhóm tâm hóa của phần tử . Quan sát thấy rằng mỗi phần tử của tạo thành một lớp liên hợp chỉ chứa chính nó, ta suy ra
**phương trình lớp** như sau:
-
- ,
trong đó tổng được lấy theo các phần tử đại diện của các lớp liên hợp có nhiều hơn một phần tử.
### Ví dụ[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=5)]
Xét một
[-nhóm](/w/index.php?title=P-nh%C3%B3m&action=edit&redlink=1) hữu hạn . Ta sẽ chứng minh rằng: *mọi -nhóm hữu hạn luôn có tâm không tầm thường*.
Vì cấp của mọi lớp liên hợp của phải chia hết cấp của . Ta suy ra rằng mọi lớp liên hợp có cấp , với . Từ phương trình lớp, ta suy ra
-
- .
Từ đây ta suy ra là ước của , hay .
## Liên hợp của nhóm con và tập con[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=6)]
Tổng quát hơn, cho một tập con bất kì của ( không nhất thiết phải là một nhóm con), ta định nghĩa một tập con của liên hợp với nếu tồn tại sao cho . Đặt là hợp của tất cả các tập con của sao cho liên hợp với .
Một định lý thường được sử dụng khẳng định rằng, cho trước một tập con bất kì của , chỉ số của (nhóm chuẩn hóa của trong ) bằng với cấp của :
-
- .
Điều này được suy ra từ việc nếu thì khi và chỉ khi , nói cách khác, khi và chỉ khi và cùng nằm trong một lớp kề của .
Chú ý rằng công thức này tổng quát hóa một công thức ở trên về số phần tử trong một lớp liên hợp.
Các kết quả ở trên đặc biệt có ích khi xét các nhóm con của . Các nhóm con có thể được chia thành các lớp liên hợp, với hai nhóm con thuộc cùng một lớp khi và chỉ khi chúng liên hợp với nhau. Các nhóm con liên hợp thì đẳng cấu, nhưng điều ngược lại không đúng.
## Xét dưới góc độ tác động nhóm[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=7) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=7)]
Nếu ta đặt
với hai phần tử bất kì của , ta có một tác động nhóm của lên chính nó. Các quỹ đạo của tác động này là các lớp liên hợp, và ổn định hóa của một phần tử là nhóm tâm hóa của phần tử đó.
Tương tự, ta có thể xác định một tác động nhóm từ lên tập tất cả các tập con của như sau:
-
- .
## Biểu diễn hình học[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=8) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=8)]
Các lớp liên hợp trong
[nhóm cơ bản](/wiki/Nh%C3%B3m_c%C6%A1_b%E1%BA%A3n) của một không gian topo liên thông đường có thể được xem như các lớp tương đương của các vòng tự do dưới đồng luân tự do.
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&veaction=edit§ion=9) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=L%E1%BB%9Bp_li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p&action=edit§ion=9)] **Dummit, David S.; Foote, Richard M. (2004).** [^](#cite_ref-1) *Abstract Algebra*(ấn bản 3). [John Wiley & Sons](/wiki/John_Wiley_%26_Sons). [ISBN](/wiki/ISBN) [0-471-43334-9](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/0-471-43334-9). [^](#cite_ref-2) [Lang, Serge](/w/index.php?title=Serge_Lang&action=edit&redlink=1)(2002). *Algebra*. [Graduate Texts in Mathematics](/w/index.php?title=Graduate_Texts_in_Mathematics&action=edit&redlink=1). [Springer](/w/index.php?title=Springer_Science%2BBusiness_Media&action=edit&redlink=1). [ISBN](/wiki/ISBN) [0-387-95385-X](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/0-387-95385-X).


text:
Trường Trung học phổ thông Gia Định, Thành phố Hồ Chí Minh
Trường Trung học Phổ thông Gia Định (hay còn gọi đơn giản là Trường Gia Định), là một trường trung học công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh. Được thành lập từ năm 1956, cho đến nay Trường THPT Gia Định là một trong những trường phổ thông lâu đời và có truyền thống nhất tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Lịch sử trường trải qua bốn lần đổi tên: ban đầu là một trường tư thục thuộc Giáo hội Công giáo tên là Trường Tư Thục Nguyễn Duy Khang thành lập ngày 13 tháng 3 năm 1956. Từ năm 1975-1978 trường có tên là Trường PTTH Lạc Hồng, rồi sau đó là Trường Thạnh Mỹ Tây (1978-1994) và sau cùng là tên gọi như hiện nay, Trường THPT Gia Định (18 tháng 11 năm 1994-nay).[1]
Sau nhiều cải cách của các đời hiệu trưởng trong đó hành động mang tính quan trọng, quyết định nhất là kiểm tra chất lượng học sinh đầu vào, phân lớp theo trình độ học sinh và thành lập các lớp "mũi nhọn" tập trung học sinh giỏi về sau chính là các lớp chuyên nhằm tạo lực lượng giỏi cạnh tranh với các trường khác. Sau các cải cách trên, chất lượng đào tạo của trường tăng rõ rệt và liên tục nhanh chóng vượt lên một tầm cao mới.
Mục lục
- 1 Lịch sử hình thành
- 2 Nhân sự
- 3 Cơ sở vật chất
- 4 Câu lạc bộ
- 5 Các phong trào và hoạt động ngoại khoá
- 6 Thành tích đạt được
- 7 Chú thích
- 8 Liên kết ngoài
Lịch sử hình thành[sửa | sửa mã nguồn]
Trường Trung học Phổ thông Gia Định thành lập từ năm 1956, ban đầu, trường thuộc Giáo xứ Nguyễn Duy Khang (đặt theo tên thánh tử đạo Việt Nam Giuse Nguyễn Duy Khang) do Linh mục Vũ Khoa Cử làm Chánh Xứ.
Sau ngày 30 tháng 4 năm 1975, trường được quốc lập hóa theo Quyết định số 1051/UBNDTP ngày 10 tháng 6 năm 1978 của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh về việc thành lập trường Phổ thông cấp II, III Thạnh Mỹ Tây.
Từ năm 1975 đến nay, trường PTTH Gia Định lần lượt được quản lý, điều hành của 8 thầy, cô Hiệu trưởng, được liệt kê trong bảng như sau:
Ngày 29 tháng 8 năm 1994 chính thức đổi tên thành trường Phổ thông cấp II, III Gia Định (căn cứ theo Quyết định số: 2826/QĐ - UB - NCVX của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh). Kể từ năm học 1999-2000, trường tách cấp 2 và chuyển thành trường THPT Gia Định như ngày nay (Căn cứ theo Quyết định số: 4914/QĐ - UB - VX ngày 01/9/1999 của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh).
Sĩ số học sinh tổng cộng của trường lên gần 3000 học sinh chia thành hai khối sáng và chiều và được sát hạch trình độ đầu năm để xếp lớp học (học sinh tự nguyện tham gia) dẫn đến việc đảm bảo sức học trong một lớp là đều nhau.
Cho đến năm học 2010-2011 trường đã thành lập 7 lớp chuyên trong hệ thống trường và lớp chuyên của thành phố.Các học sinh thuộc lớp chuyên được tuyển chọn từ số học sinh đăng kí nguyện vọng chuyên trong kì thi tuyển sinh THPT và làm chung đề với các học sinh thi vào trường chuyên. Đầu năm học 2009-2010 trường Gia Định được trao tặng cờ đơn vị xuất sắc, do Ông Nguyễn Quốc Hùng Chủ tịch UBND Quận Bình Thạnh trao tặng trong lễ khai giảng năm học 2009 -2010. Bắt đầu từ năm học 2011-2012 môn Ngữ văn sẽ tiếp tục trở thành môn chuyên của trường Gia Định. Đến nay, trường có tổng cộng 15 lớp chuyên.
Nhân sự[sửa | sửa mã nguồn]
- Ban Giám hiệu bao gồm
- Hiệu trưởng: Cô Nguyễn Thị Thu Cúc, phụ trách chung (kiêm Phó Bí thư Chi bộ nhà trường).
- Phó Hiệu trưởng: Thầy Huỳnh Khương Anh Dũng, phụ trách Chuyên môn.(kiêm Bí thư Chi bộ)
- Phó Hiệu trưởng: Cô Hoàng Thị Thanh Vân, phụ trách CSVC .
- Phó Hiệu trưởng: Cô Hoàng Thị Diễm Trang, Phụ trách Văn Thể Mĩ và đối ngoại.
- Bộ phận chuyên môn bao gồm
Văn phòng nhà trường và 11 Tổ bộ môn, với một đội ngũ giáo viên giảng dạy lên đến 146 người, cùng với nhiều nhân viên khác.
Cơ sở vật chất[sửa | sửa mã nguồn]
Do diện tích trường có hạn, việc trang bị cơ sở vật chất của trường THPT Gia Định thường gặp khó khăn về không gian. Tuy nhiên nhà trường đã có đầy đủ các phòng ốc, cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:
- Phục vụ việc dạy-học và nhu cầu của học sinh
Trường có 5 dãy lầu A, B, C, D, E với 64 phòng học; các phòng ở dãy D được trang bị máy chiếu và máy vi tính. Một số lớp ở dãy C và các phòng chức năng phục vụ học tập được lắp đặt máy điều hoà nhiệt độ. Về các phòng chức năng phục vụ họp tập, trường có 3 phòng thực hành Lý - Hóa - Sinh, 1 thư viện với 100 chỗ, 1 hội trường với 300 chỗ ngồi, 3 phòng nghe-nhìn, 1 phòng thí nghiệm (48 chỗ), 3 phòng máy tính (gồm 80 máy). Ngoài ra còn có 1 phòng Y tế, 1 phòng Dinh dưỡng – Kỹ thuật công nghiệp, 1 phòng Tư vấn học đường, 1 phòng Tiếp Phụ huynh và 2 hệ thống phát thanh.[3]
- Phòng làm việc
Về phòng làm việc, trường gồm 2 phòng Giáo viên, 2 phòng Ban giám Hiệu, 1 phòng Hành chánh-Tổng hợp, 1 phòng Bảo vệ, 1 phòng Công đoàn, 1 phòng Đoàn Thanh niên.[3]
Sửa chữa, nâng cấp và xây mơi
Từ hè 2013, nhà trường đã được cung cấp kinh phí để xây thêm hai dãy nhà mới, tạo thành một khối hình hộp khi xây xong với 1 dãy đối diện khu A, nằm trước khu B và một dãy đối diện khu C. Dự kiến, công trình sẽ hoàn thành sau 1 năm và sẵn sàng cho năm học 2014- 2015.[4] (đã hoàn thành)
Câu lạc bộ[sửa | sửa mã nguồn]
Nhà trường hiện tại có 9 câu lạc bộ dành cho học sinh sinh hoạt, gồm:
- CLB Vật Lý
- CLB Hóa học
- CLB Tin học
- CLB Địa lý
- CLB Anh văn
- CLB Tre xanh (kỹ năng mềm, kỹ năng sống, kỹ năng tập thể)
- CLB Kịch
- CLB Nhảy (Dance)
- CLB Văn Nghệ Đô (trước đây là Nhóm Đô - nhóm hoạt động văn nghệ chính của trường, được công nhận là CLB vào năm học 2014 - 2015)
Các câu lạc bộ thay phiên nhau hoạt động liên tục với nhiều hoạt động đa dạng về chủ đề và hình thức (một số hoạt động nổi bật gần đây là khai pháo đầu năm, khám phá vũ trụ, cùng làm xà phòng, Gia Định Idol, tìm hiểu Linux, Tiếp sức mùa thi (môn tiếng Anh), bắn tên lửa nước, xanh Gia Định - xanh Ước mơ, thi hùng biện, thả lật đật trứng, cuộc đua điên cuồng, ủng hộ giờ Trái Đất, thi ghép giấy chủ đề giờ Trái Đất... và rất nhiều các hoạt động khác).
Các phong trào và hoạt động ngoại khoá[sửa | sửa mã nguồn]
Ngoài học tập, mặt phong trào của trường cũng được Ban Giám Hiệu nhà trường đầu tư, quan tâm. Bên cạnh các hoạt động tập thể đầu tuần, các câu lạc bộ của trường thường xuyên tổ chức các cuộc thi xen kẽ suốt năm học cả về mảng học tập và vui chơi với nhiều chủ đề đa dạng (một số hoạt động nổi bật gần đây là khai pháo đầu năm, khám phá vũ trụ, cùng làm xà phòng, Gia Định Idol, tìm hiểu Linux, Tiếp sức mùa thi (môn tiếng Anh), bắn tên lửa nước, xanh Gia Định - xanh Ước mơ, thi hùng biện, thả lật đật trứng, cuộc đua điên cuồng, ủng hộ giờ Trái Đất, thi ghép giấy chủ đề giờ Trái Đất...). Giải bóng đá truyền thống nam-nữ cho học sinh thường xuyên tổ chức suốt năm học và đặc biệt là hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định. Ngoài ra gần đây còn có hội thi thể dục đồng diễn toàn trường và nhiều hoạt động do Ban chấp hành Đoàn trường tổ chức.
Ngoài ra nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi tư vấn tâm lý, giờ học về sức khoẻ, giáo dục giới tính cũng như các vấn đề xã hội trong giờ sinh hoạt dưới cờ với tần suất cao. Các hoạt động dã ngoại và xem nghệ thuật cho học sinh cũng thường xuyên được tổ chức.
Hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định[sửa | sửa mã nguồn]
Được tổ chức bởi ý tưởng của thầy Nguyễn Anh Sơn, phụ trách thanh niên, hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định được tổ chức vào dịp đầu năm (thường rơi vào ngày học sinh - sinh viên Việt Nam, riêng lần 13 phải dời lại sau vì kẹt giờ với hội trại chung của Thành phố) nhằm tạo một sân chơi vui, bổ ích cho các học sinh lớp 12 cũng như tạo kỷ niệm đẹp cho các em trướng khi rời trường. Đến năm 2012 đã tổ chức được 13 lần. Hội trại kéo dài từ chiều đến sáng hôm sau tại ngay trong sân trường. Mặc dù kéo dài suốt đêm nhưng do công tác tổ chức tốt và ý thức tự giác, kỷ luật của tập thể học sinh nên suốt 13 lần tổ chức chưa có sự cố đáng tiếc nào xảy ra.[5]
Hội trại truyền thống thường có năm phần chính là:
- Dựng và trang trí lều trại
- Trò chơi vận động
- Vũ hội hoá trang và đốt lửa trại[5]
- Tổ chức hội chợ
- Thể dục đồng diễn [6]
Hội trại được xem là một nét riêng và là truyền thống của trường Gia Định, đây cũng là phong trào có quy mô lớn nhất của trường trong một năm học.
Hướng nghiệp[sửa | sửa mã nguồn]
Trường tập trung hướng nghiệp và định hướng tương lai cho học sinh từ sớm. Trường lập kế hoạch hướng nghiệp cho học sinh vào cuối tuần ở các ngành nghề như:
- Nhóm ngành kinh tế (bốn buổi bao gồm quản trị nhân lực, kế toán - kiểm toán, tài chính ngân hàng, quản trị kinh doanh);
- Nhóm ngành xã hội (có các buổi về đông phương, báo chí truyền thông);
- Nhóm ngành y dược (mời bác sĩ, dược sĩ) và tương tự cho các ngành kiến trúc, nông-lâm-ngư nghiệp...[7]
Thường xuyên tổ chức các chuyến tham quan và giải đáp thắc mắc tại các trường đại học cũng như được "làm sinh viên" bằng cách tham dự một buổi học trên giảng đường những trường Đại học (do giáo viên trường liên hệ trước)[7],thường xuyên nhất là các Đại học sau: ĐH Bách Khoa, ĐH Việt-Đức, ĐH FPT, ĐH Kinh tế... Các cựu học sinh thành đạt và các khách mời từ các trường Đại học cũng thường xuyên thu xếp về giao lưu, hướng nghiệp với học sinh của trường, đặc biệt là khối 12. Trường cũng được sự chú ý và thường xuyên được các trường đại học uy tín nước ngoài chọn để về giới thiệu, giao lưu thường xuyên.[7]
Thành tích đạt được[sửa | sửa mã nguồn]
Trường THPT Gia Định thường xuyên lọt vào tốp đầu các kỳ thi lớn như: Kì thi học sinh giỏi cấp quốc gia, Kì thi học sinh giỏi cấp thành phố, Kì thi Olympic 30 tháng 4... và là trường được sự chú ý cũng như được giới chuyên môn và các bậc phụ huynh đánh giá cao trong thời gian gần đây.
Một số thành tích tiêu biểu[sửa | sửa mã nguồn]
- Kì thi học sinh Giỏi cấp Thành phố
- Cấp quốc gia, quốc tế
1992-1993: Lê Gia Quốc Thống - Giải Quốc tế (Huy chương Đồng) môn Tin Học ở Argentina.
1990-1991:Nguyễn Đình Tuấn - Giải Khuyến khích quốc gia môn Toán.[9]
Năm học 2010-2011: 5 giải quốc gia.
Năm học 2011- 2012: 6 giải gồm ba giải Ba môn Anh văn và Địa lý (Anh văn và địa lý lần đầu tiên có giải Quốc gia),ba giải Khuyến khích: Vật Lý, Lịch sử
Năm học 2012-2013: 5 giải; hai giải Ba cho các môn Anh và Lý, ba giải Khuyến khích cho môn Sử Lý và Hóa.[10]
- Các giải quốc gia khác
Tuyển sinh đại học[sửa | sửa mã nguồn]
Tính từ năm 1979 đến 2010 có 57 thủ khoa đại học (thủ khoa ngành, trường,...). Nhiều nhất là năm học 2001-2002 có 12 thủ khoa. [9]
Olympic 30/4[sửa | sửa mã nguồn]
- 2001: 26 giải (6 vàng,11 bạc,9 đồng)
- 2002: 30 giải (5 vàng,11 bạc,14 đồng)
- 2003: 27 giải (5 vàng,8 bạc,15 đồng)
- 2004: 30 giải (10 vàng,11 bạc,9 đồng)
- 2005: 37 giải (10 vàng,15 bạc,12 đồng)
- 2006: 24 giải (6 vàng,13 bạc,5 đồng)
- 2007: 23 giải (7 vàng,10 bạc,6 đồng)
- 2008: 35 giải (6 vàng,17 bạc,12 đồng)
- 2009: 33 giải (5 vàng,12 bạc,16 đồng)
- 2010: 34 giải (10 vàng,14 bạc,10 đồng)
- 2011: 40 giải (8 vàng,18 bạc,14 đồng)
- 2012: 40 giải (11 vàng,16 bạc,13 đồng)[9]
- 2013: 36 giải (13 vàng, 15 bạc, 8 đồng)
- 2015: 100 giải (0 vàng, 0 bạc, 0 đồng, 100 giấy)[11]
Tốt nghiệp[sửa | sửa mã nguồn]
Hai năm học liền đạt tỉ lệ tốt nghiệp phổ thông 100% (09-10,10-11). Tỉ lệ các năm về trước cao.
Năm 2012 đạt tỉ lệ tốt nghiệp 99,89% do có một thí sinh tới trễ giờ thi.
Năm 2013 đạt tỉ lệ tốt nghiệp 100%.
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ Kỉ yếu của trường Gia Định, xuất bản năm 2000.
- ^ Trang Web chính thức của Trường THPT Gia Định
- ^ a ă Cơ sở vật chất Trường Gia Định. Trang web của trường Gia Định. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012
- ^ http://www.binhthanh.hochiminhcity.gov.vn/tintuc/default.aspx?Source=/tintuc&Category=Ph%C3%A1t+tri%E1%BB%83n+Kinh+t%E1%BA%BF+-+X%C3%A3+h%E1%BB%99i&ItemID=4238&Mode=1
- ^ a ă Tổ chức hội trại tại Gia Định. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012
- ^ Video quay các sinh viên Gia Định thể dục đồng diễn. Nguồn: YouTube
- ^ a ă â Định hướng nghề nghiệp tại THPT Gia Định. Trang web chuyên về tuổi trẻ. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012
- ^ http://thptgiadinh.edu.vn/Thanh-tich-Hoc-sinh.html
- ^ a ă â b c Các danh sách công bố kết quả chính thức được niêm yết và lưu giữ tại trường Gia Định, Kỷ yếu "Gia Định - Ghi nhớ một chặng đường" và sách "Qua những ngôi trường".
- ^ http://thptgiadinh.edu.vn/images/stories/hinh-anh-hsg/HSG_QG_2013_KQ.jpg
- ^ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ANH10.pdf"

markdown:
# Trường Trung học phổ thông Gia Định, Thành phố Hồ Chí Minh
|Trường trung học phổ thông Gia Định|
|Tên gọi khác||Trường Gia Định, THPT Gia Định...|
|Khẩu hiệu||Sức trẻ Gia Định, vươn ra biển lớn.|
|Thành lập||
|[Phường 17](/wiki/Ph%C6%B0%E1%BB%9Dng_17,_B%C3%ACnh_Th%E1%BA%A1nh), Quận [Bình Thạnh](/wiki/B%C3%ACnh_Th%E1%BA%A1nh) [Thành phố Hồ Chí Minh](/wiki/Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh), [Việt Nam](/wiki/Vi%E1%BB%87t_Nam) [thptgiadinh.edu.vn/index.php](http://thptgiadinh.edu.vn/index.php) [Gia Định (định hướng)](/wiki/Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh_(%C4%91%E1%BB%8Bnh_h%C6%B0%E1%BB%9Bng)). **Trường Trung học Phổ thông Gia Định** (hay còn gọi đơn giản là **Trường Gia Định**), là một trường trung học công lập ở [Thành phố Hồ Chí Minh](/wiki/Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh). Được thành lập từ năm 1956, cho đến nay Trường THPT Gia Định là một trong những trường phổ thông lâu đời và có truyền thống nhất tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Lịch sử trường trải qua bốn lần đổi tên: ban đầu là một trường tư thục thuộc
[Giáo hội Công giáo](/wiki/Gi%C3%A1o_h%E1%BB%99i_C%C3%B4ng_gi%C3%A1o_R%C3%B4ma) tên là **Trường Tư Thục Nguyễn Duy Khang** thành lập ngày [13 tháng 3](/wiki/13_th%C3%A1ng_3) năm [1956](/wiki/1956). Từ năm [1975](/wiki/1975)- [1978](/wiki/1978) trường có tên là **Trường PTTH Lạc Hồng**, rồi sau đó là **Trường Thạnh Mỹ Tây** ( [1978](/wiki/1978)- [1994](/wiki/1994)) và sau cùng là tên gọi như hiện nay, **Trường THPT Gia Định** ( [18 tháng 11](/wiki/18_th%C3%A1ng_11) năm [1994](/wiki/1994)-nay). [[1]](#cite_note-1)
Sau nhiều cải cách của các đời hiệu trưởng trong đó hành động mang tính quan trọng, quyết định nhất là kiểm tra chất lượng học sinh đầu vào, phân lớp theo trình độ học sinh và thành lập các lớp "mũi nhọn" tập trung học sinh giỏi về sau chính là các lớp chuyên nhằm tạo lực lượng giỏi cạnh tranh với các trường khác. Sau các cải cách trên, chất lượng đào tạo của trường tăng rõ rệt và liên tục nhanh chóng vượt lên một tầm cao mới.
## Mục lục
[1 Lịch sử hình thành](#L.E1.BB.8Bch_s.E1.BB.AD_h.C3.ACnh_th.C3.A0nh) [2 Nhân sự](#Nh.C3.A2n_s.E1.BB.B1) [3 Cơ sở vật chất](#C.C6.A1_s.E1.BB.9F_v.E1.BA.ADt_ch.E1.BA.A5t) [4 Câu lạc bộ](#C.C3.A2u_l.E1.BA.A1c_b.E1.BB.99) [5 Các phong trào và hoạt động ngoại khoá](#C.C3.A1c_phong_tr.C3.A0o_v.C3.A0_ho.E1.BA.A1t_.C4.91.E1.BB.99ng_ngo.E1.BA.A1i_kho.C3.A1) [6 Thành tích đạt được](#Th.C3.A0nh_t.C3.ADch_.C4.91.E1.BA.A1t_.C4.91.C6.B0.E1.BB.A3c) [7 Chú thích](#Ch.C3.BA_th.C3.ADch) [8 Liên kết ngoài](#Li.C3.AAn_k.E1.BA.BFt_ngo.C3.A0i)
## Lịch sử hình thành[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=1)]
Trường Trung học Phổ thông Gia Định thành lập từ năm
[1956](/wiki/1956), ban đầu, trường thuộc Giáo xứ Nguyễn Duy Khang (đặt theo tên [thánh tử đạo Việt Nam](/wiki/C%C3%A1c_th%C3%A1nh_t%E1%BB%AD_%C4%91%E1%BA%A1o_Vi%E1%BB%87t_Nam) [Giuse Nguyễn Duy Khang](/wiki/Giuse_Nguy%E1%BB%85n_Duy_Khang)) do Linh mục Vũ Khoa Cử làm Chánh Xứ.
Sau ngày
[30 tháng 4 năm 1975](/wiki/S%E1%BB%B1_ki%E1%BB%87n_30_th%C3%A1ng_4_n%C4%83m_1975), trường được quốc lập hóa theo Quyết định số 1051/UBNDTP ngày [10 tháng 6](/wiki/10_th%C3%A1ng_6) năm [1978](/wiki/1978) của [Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh](/wiki/Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh) về việc thành lập trường Phổ thông cấp II, III [Thạnh Mỹ Tây](/wiki/Th%E1%BA%A1nh_M%E1%BB%B9_T%C3%A2y).
Từ năm 1975 đến nay, trường PTTH Gia Định lần lượt được quản lý, điều hành của 8 thầy, cô Hiệu trưởng, được liệt kê trong bảng như sau:
|Giai đoạn||Hiệu trưởng||Năm sinh, nơi sinh||Học vấn, bằng cấp||Ghi chú|
|
|[1933](/wiki/1933), [Rạch Giá](/wiki/R%E1%BA%A1ch_Gi%C3%A1) [1976](/wiki/1976)- [1978](/wiki/1978) [1925](/wiki/1925), [Quảng Bình](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_B%C3%ACnh) [1978](/wiki/1978), thầy chuyển sang công tác tại Phòng Giáo dục Quận Bình Thạnh. Đã nghỉ hưu [1978](/wiki/1978)- [1979](/wiki/1979) [1940](/wiki/1940), Thành phố Hồ Chí Minh
Năm 1978 thầy làm Hiệu trưởng trường.
Năm 1979 thầy chuyển về trường Lê Thị Hồng Gấm.
Thầy đã mất, từ trần 1992.
[1980](/wiki/1980)- [1981](/wiki/1981)
Năm 1980 làm Hiệu trưởng trường.
Nghỉ hưu 1982.
[1982](/wiki/1982)- [1997](/wiki/1997) [Quảng Ngãi](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)
Năm 1976 nhận nhiệm vụ Trưởng phòng Giáo dục Huyện Nhà bè.
Đến 1982 chính thức được bổ nhiệm Hiệu trưởng Thạnh Mỹ Tây – Gia Định.
Từ trần 1997.
[1997](/wiki/1997)- [2003](/wiki/2003) [1946](/wiki/1946), [Thái Bình](/wiki/Th%C3%A1i_B%C3%ACnh)
Năm 1979-1982, giữ chức Hiệu trưởng trường Nguyễn Trãi.
Năm 1983, chức Hiệu phó trường Thạnh Mỹ Tây.
Năm 1997 được đề bạt làm Hiệu trưởng trường Gia Định.
[2003](/wiki/2003)- [2006](/wiki/2006) [1953](/wiki/1953), [Quảng Ninh](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_Ninh)
Nay thầy là Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn.
[Tháng 9](/wiki/Th%C3%A1ng_ch%C3%ADn), [2006](/wiki/2006)- nay [1962](/wiki/1962), [Quảng Nam](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_Nam)
Nay làm Hiệu trưởng của trường, Phó Bí thư Chi bộ và Đại biểu Quốc hội nhà nước Việt Nam.
[[2]](#cite_note-2) [Danh sách Hiệu trưởng của Trường, từ 1975 tới nay](http://thptgiadinh.edu.vn/thong-tin-chung/Hinh-thanh-va-phat-trien/Qua-trinh-Hieu-truong.html)Trang web của trường Gia Định. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012
Ngày
[29 tháng 8](/wiki/29_th%C3%A1ng_8) năm [1994](/wiki/1994) chính thức đổi tên thành trường Phổ thông cấp II, III [Gia Định](/wiki/Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh) (căn cứ theo Quyết định số: 2826/QĐ - UB - NCVX của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh). Kể từ năm học [1999](/wiki/1999)- [2000](/wiki/2000), trường tách cấp 2 và chuyển thành trường THPT Gia Định như ngày nay (Căn cứ theo Quyết định số: 4914/QĐ - UB - VX ngày 01/9/1999 của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh).
Sĩ số học sinh tổng cộng của trường lên gần 3000 học sinh chia thành hai khối sáng và chiều và được sát hạch trình độ đầu năm để xếp lớp học (học sinh tự nguyện tham gia) dẫn đến việc đảm bảo sức học trong một lớp là đều nhau.
Cho đến năm học
[2010](/wiki/2010)- [2011](/wiki/2011) trường đã thành lập 7 lớp chuyên trong hệ thống trường và lớp chuyên của thành phố.Các học sinh thuộc lớp chuyên được tuyển chọn từ số học sinh đăng kí nguyện vọng chuyên trong kì thi tuyển sinh THPT và làm chung đề với các học sinh thi vào trường chuyên. Đầu năm học 2009-2010 trường Gia Định được trao tặng cờ đơn vị xuất sắc, do Ông Nguyễn Quốc Hùng Chủ tịch [UBND Quận Bình Thạnh](/wiki/B%C3%ACnh_Th%E1%BA%A1nh) trao tặng trong lễ khai giảng năm học 2009 -2010. Bắt đầu từ năm học 2011- [2012](/wiki/2012) môn [Ngữ văn](/w/index.php?title=%27%27%27V%C4%83n_h%E1%BB%8Dc&action=edit&redlink=1) sẽ tiếp tục trở thành môn chuyên của trường Gia Định. Đến nay, trường có tổng cộng 15 lớp chuyên.
## Nhân sự[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=2)]
- Ban Giám hiệu bao gồm
- Hiệu trưởng: Cô Nguyễn Thị Thu Cúc, phụ trách chung (kiêm Phó Bí thư Chi bộ nhà trường).
- Phó Hiệu trưởng: Thầy Huỳnh Khương Anh Dũng, phụ trách Chuyên môn.(kiêm Bí thư Chi bộ)
- Phó Hiệu trưởng: Cô Hoàng Thị Thanh Vân, phụ trách CSVC .
- Phó Hiệu trưởng: Cô Hoàng Thị Diễm Trang, Phụ trách Văn Thể Mĩ và đối ngoại.
- Bộ phận chuyên môn bao gồm
Văn phòng nhà trường và 11 Tổ bộ môn, với một đội ngũ giáo viên giảng dạy lên đến 146 người, cùng với nhiều nhân viên khác.
## Cơ sở vật chất[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=3)]
Do diện tích trường có hạn, việc trang bị cơ sở vật chất của trường THPT Gia Định thường gặp khó khăn về không gian. Tuy nhiên nhà trường đã có đầy đủ các phòng ốc, cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:
- Phục vụ việc dạy-học và nhu cầu của học sinh
Trường có 5 dãy lầu A, B, C, D, E với 64 phòng học; các phòng ở dãy D được trang bị máy chiếu và máy vi tính. Một số lớp ở dãy C và các phòng chức năng phục vụ học tập được lắp đặt máy điều hoà nhiệt độ. Về các phòng chức năng phục vụ họp tập, trường có 3 phòng thực hành Lý - Hóa - Sinh, 1 thư viện với 100 chỗ, 1 hội trường với 300 chỗ ngồi, 3 phòng nghe-nhìn, 1 phòng thí nghiệm (48 chỗ), 3 phòng máy tính (gồm 80 máy). Ngoài ra còn có 1 phòng Y tế, 1 phòng Dinh dưỡng – Kỹ thuật công nghiệp, 1 phòng Tư vấn học đường, 1 phòng Tiếp Phụ huynh và 2 hệ thống phát thanh.
[[3]](#cite_note-v.E1.BA.ADt_ch.E1.BA.A5t-3)
- Phòng làm việc
Về phòng làm việc, trường gồm 2 phòng Giáo viên, 2 phòng Ban giám Hiệu, 1 phòng Hành chánh-Tổng hợp, 1 phòng Bảo vệ, 1 phòng Công đoàn, 1 phòng Đoàn Thanh niên.
[[3]](#cite_note-v.E1.BA.ADt_ch.E1.BA.A5t-3) **Sửa chữa, nâng cấp và xây mơi**
Từ hè 2013, nhà trường đã được cung cấp kinh phí để xây thêm hai dãy nhà mới, tạo thành một khối hình hộp khi xây xong với 1 dãy đối diện khu A, nằm trước khu B và một dãy đối diện khu C. Dự kiến, công trình sẽ hoàn thành sau 1 năm và sẵn sàng cho năm học 2014- 2015.
(đã hoàn thành) [4]
## Câu lạc bộ[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=4)]
Nhà trường hiện tại có 9 câu lạc bộ dành cho học sinh sinh hoạt, gồm:
- CLB Vật Lý
- CLB Hóa học
- CLB Tin học
- CLB Địa lý
- CLB Anh văn
- CLB Tre xanh (kỹ năng mềm, kỹ năng sống, kỹ năng tập thể)
- CLB Kịch
- CLB Nhảy (Dance)
- CLB Văn Nghệ Đô (trước đây là Nhóm Đô - nhóm hoạt động văn nghệ chính của trường, được công nhận là CLB vào năm học 2014 - 2015)
Các câu lạc bộ thay phiên nhau hoạt động liên tục với nhiều hoạt động đa dạng về chủ đề và hình thức (một số hoạt động nổi bật gần đây là khai pháo đầu năm, khám phá vũ trụ, cùng làm xà phòng, Gia Định Idol, tìm hiểu Linux, Tiếp sức mùa thi (môn tiếng Anh), bắn tên lửa nước, xanh Gia Định - xanh Ước mơ, thi hùng biện, thả lật đật trứng, cuộc đua điên cuồng, ủng hộ giờ Trái Đất, thi ghép giấy chủ đề giờ Trái Đất... và rất nhiều các hoạt động khác).
## Các phong trào và hoạt động ngoại khoá[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=5)]
Ngoài học tập, mặt phong trào của trường cũng được Ban Giám Hiệu nhà trường đầu tư, quan tâm. Bên cạnh các hoạt động tập thể đầu tuần, các câu lạc bộ của trường thường xuyên tổ chức các cuộc thi xen kẽ suốt năm học cả về mảng học tập và vui chơi với nhiều chủ đề đa dạng (một số hoạt động nổi bật gần đây là khai pháo đầu năm, khám phá vũ trụ, cùng làm xà phòng, Gia Định Idol, tìm hiểu Linux, Tiếp sức mùa thi (môn tiếng Anh), bắn tên lửa nước, xanh Gia Định - xanh Ước mơ, thi hùng biện, thả lật đật trứng, cuộc đua điên cuồng, ủng hộ giờ Trái Đất, thi ghép giấy chủ đề giờ Trái Đất...). Giải bóng đá truyền thống nam-nữ cho học sinh thường xuyên tổ chức suốt năm học và đặc biệt là hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định. Ngoài ra gần đây còn có hội thi thể dục đồng diễn toàn trường và nhiều hoạt động do Ban chấp hành Đoàn trường tổ chức.
Ngoài ra nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi tư vấn tâm lý, giờ học về sức khoẻ, giáo dục giới tính cũng như các vấn đề xã hội trong giờ sinh hoạt dưới cờ với tần suất cao. Các hoạt động dã ngoại và xem nghệ thuật cho học sinh cũng thường xuyên được tổ chức.
### Hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=6)]
Được tổ chức bởi ý tưởng của thầy Nguyễn Anh Sơn, phụ trách thanh niên, hội trại thường niên truyền thống của khối 12 trường Gia Định được tổ chức vào dịp đầu năm (thường rơi vào ngày học sinh - sinh viên Việt Nam, riêng lần 13 phải dời lại sau vì kẹt giờ với hội trại chung của Thành phố) nhằm tạo một sân chơi vui, bổ ích cho các học sinh lớp 12 cũng như tạo kỷ niệm đẹp cho các em trướng khi rời trường. Đến năm 2012 đã tổ chức được 13 lần. Hội trại kéo dài từ chiều đến sáng hôm sau tại ngay trong sân trường. Mặc dù kéo dài suốt đêm nhưng do công tác tổ chức tốt và ý thức tự giác, kỷ luật của tập thể học sinh nên suốt 13 lần tổ chức chưa có sự cố đáng tiếc nào xảy ra.
[[5]](#cite_note-hoi_trai_gia_dinh-5)
Hội trại truyền thống thường có năm phần chính là:
- Dựng và trang trí lều trại
- Trò chơi vận động
- Vũ hội hoá trang và đốt lửa trại
[[5]](#cite_note-hoi_trai_gia_dinh-5)
- Tổ chức hội chợ
- Thể dục đồng diễn
[[6]](#cite_note-6)
Hội trại được xem là một nét riêng và là truyền thống của trường Gia Định, đây cũng là phong trào có quy mô lớn nhất của trường trong một năm học.
### Hướng nghiệp[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=7) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=7)]
Trường tập trung hướng nghiệp và định hướng tương lai cho học sinh từ sớm. Trường lập kế hoạch hướng nghiệp cho học sinh vào cuối tuần ở các ngành nghề như:
- Nhóm ngành kinh tế (bốn buổi bao gồm quản trị nhân lực, kế toán - kiểm toán, tài chính ngân hàng, quản trị kinh doanh);
- Nhóm ngành xã hội (có các buổi về đông phương, báo chí truyền thông);
- Nhóm ngành y dược (mời bác sĩ, dược sĩ) và tương tự cho các ngành kiến trúc, nông-lâm-ngư nghiệp...
[[7]](#cite_note-dinh_huong-7)
Thường xuyên tổ chức các chuyến tham quan và giải đáp thắc mắc tại các trường đại học cũng như được "làm sinh viên" bằng cách tham dự một buổi học trên giảng đường những trường Đại học (do giáo viên trường liên hệ trước)
,thường xuyên nhất là các Đại học sau: ĐH Bách Khoa, ĐH Việt-Đức, ĐH FPT, ĐH Kinh tế... Các cựu học sinh thành đạt và các khách mời từ các trường Đại học cũng thường xuyên thu xếp về giao lưu, hướng nghiệp với học sinh của trường, đặc biệt là khối 12. Trường cũng được sự chú ý và thường xuyên được các trường đại học uy tín nước ngoài chọn để về giới thiệu, giao lưu thường xuyên. [7] [[7]](#cite_note-dinh_huong-7)
## Thành tích đạt được[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=8) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=8)]
Trường THPT Gia Định thường xuyên lọt vào tốp đầu các kỳ thi lớn như:
[Kì thi học sinh giỏi cấp quốc gia](/wiki/K%E1%BB%B3_thi_ch%E1%BB%8Dn_h%E1%BB%8Dc_sinh_gi%E1%BB%8Fi_qu%E1%BB%91c_gia_l%E1%BB%9Bp_12_trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Vi%E1%BB%87t_Nam), Kì thi học sinh giỏi cấp thành phố, Kì thi [Olympic 30 tháng 4](/wiki/K%E1%BB%B3_thi_Olympic_truy%E1%BB%81n_th%E1%BB%91ng_30_th%C3%A1ng_4)... và là trường được sự chú ý cũng như được giới chuyên môn và các bậc phụ huynh đánh giá cao trong thời gian gần đây.
### Một số thành tích tiêu biểu[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=9) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=9)]
- Kì thi học sinh Giỏi cấp Thành phố
|Năm học||Tổng giải nhận được||Giải nhất||Giải nhì||Giải ba|
|1999-2000||20||4||5||11|
|2000-2001||21||7||4||10|
|2001-2002||25||10||4||11|
|2002-2003||27||6||10||11|
|2003-2004||27||7||8||12|
|2004-2005||42||12||5||11|
|2005-2006||49||11||18||19|
|2006-2007||46||6||24||16|
|2007-2008||78||25||26||17|
|2008-2009||94||31||23||40|
|2009-2010||104||32||40||32|
|2010-2011||142||35||47||60|
|2011-2012||169||34||44||94|
|2012-2013
||182||44||44||94|
|Nguồn:
| Sách Truyền thống của Trường Gia Định
- Cấp quốc gia, quốc tế
1992-1993: Lê Gia Quốc Thống - Giải Quốc tế (Huy chương Đồng) môn Tin Học ở
[Argentina](/wiki/Argentina).
1990-1991:Nguyễn Đình Tuấn - Giải Khuyến khích quốc gia môn Toán.
[[9]](#cite_note-th.C3.A0nh_t.C3.ADch_1-9)
Năm học 2010-2011: 5 giải quốc gia.
Năm học 2011- 2012: 6 giải gồm ba giải Ba môn Anh văn và Địa lý (Anh văn và địa lý lần đầu tiên có giải Quốc gia),ba giải Khuyến khích: Vật Lý, Lịch sử
Năm học 2012-2013: 5 giải; hai giải Ba cho các môn Anh và Lý, ba giải Khuyến khích cho môn Sử Lý và Hóa.
[[10]](#cite_note-nam_2013-2-10)
- Các giải quốc gia khác
|Tổng giải||Môn||Năm đầu tiên có học sinh đoạt giải||Năm gần nhất có học sinh đoạt giải|
|28||Lý||1984||2013|
|14||Hóa||1995||2013|
|2||Sinh||2007||2009|
|5||Tin||1990||1993|
|6||Sử||2005||2013|
|3||Anh & Địa||2012||2013|
### Tuyển sinh đại học[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=10) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=10)]
Tính từ năm 1979 đến 2010 có 57 thủ khoa đại học (thủ khoa ngành, trường,...). Nhiều nhất là năm học 2001-2002 có 12 thủ khoa.
[[9]](#cite_note-th.C3.A0nh_t.C3.ADch_1-9)
### Olympic 30/4[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=11) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=11)]
|
|![]()
|
|Thông tin ở đây có thể đã
Nếu biết thông tin mới cho trang này, xin bạn giúp
- 2001: 26 giải (6 vàng,11 bạc,9 đồng)
- 2002: 30 giải (5 vàng,11 bạc,14 đồng)
- 2003: 27 giải (5 vàng,8 bạc,15 đồng)
- 2004: 30 giải (10 vàng,11 bạc,9 đồng)
- 2005: 37 giải (10 vàng,15 bạc,12 đồng)
- 2006: 24 giải (6 vàng,13 bạc,5 đồng)
- 2007: 23 giải (7 vàng,10 bạc,6 đồng)
- 2008: 35 giải (6 vàng,17 bạc,12 đồng)
- 2009: 33 giải (5 vàng,12 bạc,16 đồng)
- 2010: 34 giải (10 vàng,14 bạc,10 đồng)
- 2011: 40 giải (8 vàng,18 bạc,14 đồng)
- 2012: 40 giải (11 vàng,16 bạc,13 đồng)
[[9]](#cite_note-th.C3.A0nh_t.C3.ADch_1-9)
- 2013: 36 giải (13 vàng, 15 bạc, 8 đồng)
- 2015: 100 giải (0 vàng, 0 bạc, 0 đồng, 100 giấy)
[[11]](#cite_note-11)
### Tốt nghiệp[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=12) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=12)]
Hai năm học liền đạt tỉ lệ tốt nghiệp phổ thông 100% (09-10,10-11). Tỉ lệ các năm về trước cao.
Năm 2012 đạt tỉ lệ tốt nghiệp 99,89% do có một thí sinh tới trễ giờ thi.
Năm 2013 đạt tỉ lệ tốt nghiệp 100%.
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=13) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=13)] **Kỉ yếu của trường Gia Định, xuất bản năm 2000.** [^](#cite_ref-1) [^](#cite_ref-2) [Trang Web chính thức của Trường THPT Gia Định](http://thpt-giadinh.e-school.edu.vn/Thong-Tin-Chung/Hinh-thanh-va-phat-trien/Qua-trinh-Hieu-truong.html)
- ^
**a** **ă** [Cơ sở vật chất Trường Gia Định.](http://thptgiadinh.edu.vn/Thong-Tin-Chung/Co-so-vat-chat.html)Trang web của trường Gia Định. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012 [^](#cite_ref-4) [http://www.binhthanh.hochiminhcity.gov.vn/tintuc/default.aspx?Source=/tintuc&Category=Ph%C3%A1t+tri%E1%BB%83n+Kinh+t%E1%BA%BF+-+X%C3%A3+h%E1%BB%99i&ItemID=4238&Mode=1](http://www.binhthanh.hochiminhcity.gov.vn/tintuc/default.aspx?Source=/tintuc&Category=Ph%C3%A1t+tri%E1%BB%83n+Kinh+t%E1%BA%BF+-+X%C3%A3+h%E1%BB%99i&ItemID=4238&Mode=1)
- ^
**a** **ă** [Tổ chức hội trại tại Gia Định.](http://ione.net/tin-tuc/nhip-song/chuyen-cua-teen/2012/01/21372-teen-gia-dinh-cuc-boc-lua-trong-vu-hoi-hoa-trang-cuoi-nam.html)Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012 [^](#cite_ref-6) [Video quay các sinh viên Gia Định thể dục đồng diễn.](http://www.youtube.com/watch?v=NFR1WSx_Zq8)Nguồn: YouTube
- ^
**a** **ă** **â** [Định hướng nghề nghiệp tại THPT Gia Định.](http://chuyentrang.tuoitre.vn/Vieclam/Index.aspx?ArticleID=467669&ChannelID=269)Trang web chuyên về tuổi trẻ. Truy cập ngày 26 tháng 4 năm 2012 [^](#cite_ref-thanhtich2013_8-0) [http://thptgiadinh.edu.vn/Thanh-tich-Hoc-sinh.html](http://thptgiadinh.edu.vn/Thanh-tich-Hoc-sinh.html)
- ^
**a** **ă** **â** **b** [Các danh sách công bố kết quả chính thức được niêm yết và lưu giữ tại trường Gia Định, Kỷ yếu "Gia Định - Ghi nhớ một chặng đường" và sách "Qua những ngôi trường".](#cite_ref-th.C3.A0nh_t.C3.ADch_1_9-4) **c** [^](#cite_ref-nam_2013-2_10-0) [http://thptgiadinh.edu.vn/images/stories/hinh-anh-hsg/HSG_QG_2013_KQ.jpg](http://thptgiadinh.edu.vn/images/stories/hinh-anh-hsg/HSG_QG_2013_KQ.jpg) [^](#cite_ref-11) [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ANH10.pdf](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ANH10.pdf)"
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&veaction=edit§ion=14) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_Trung_h%E1%BB%8Dc_ph%E1%BB%95_th%C3%B4ng_Gia_%C4%90%E1%BB%8Bnh,_Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh&action=edit§ion=14)] [Trang mạng chính thức của trường THPT Gia Định](http://thptgiadinh.edu.vn/index.php) [Facebook của trường THPT Gia Định](http://www.facebook.com/thptgiadinh) [Thư viện hình ảnh THPT Gia Định](http://thptgiadinh.edu.vn/?act=newsgroup&id=thuvienanh) [Diễn đàn học sinh THPT Gia Định](http://www.thptgiadinh.com/forum/) [Các thành tích của trường](http://thptgiadinh.edu.vn/?act=newsgroup&id=thanhtich)
|
|

X-Cache-Status: hit

X-Cache: cp1067 hit/4, cp1065 miss


markdown:
![ ](https://wolffit.files.wordpress.com/2009/06/1214079344-hr-3786.jpg?w=450&h=253)
Ai cũng phải trải qua những cột mốc của cuộc đời mình.
Năm 11t, tôi dễ dàng trải qua một kì thi lớp 5 nhẹ nhàng không áp lực
Năm 15t, với sự ôn luyện cẩn thận và sự dạy dỗ có thể gọi là hợp style của các thầy cô cấp 2 rồi tôi cũng bước qua kì thi THCS
Năm 18t, những ngày cuối tháng 5 oi ả ghi dấu một kì thi đáng nhớ, chấm dứt trọn vẹn một thời học sinh
Rồi những ngày đầu tháng 7, trải qua một kì thi sinh tử với tâm trạng cực thoải mái, một cột mốc lại được ghi nhận.
Chừng 15 ngày nữa thôi, đến lượt các bạn, các em, thậm chí các anh, các chị sẽ bước vào cột mốc lớn của tuổi 18. Nếu thành công mai sau chỉ gói gọn trong 2 ngày thi thì mọi thứ thật đơn giản. Nhưng cuộc đời là 365xN ngày, có thể sau 2 ngày kia bạn hoặc dựng một cột mốc đẹp để đi tiếp, hoặc nó trở thành “thành công bị trì hoãn” nhưng dẫu là niềm vui hay nỗi buồn thì nó cũng qua đi. Những gì còn ở lại:là chính bản thân bạn.
Hãy cứ vui và hưởng trọn những ngày thi nhiều kỉ niệm
Hãy xem là cuộc dạo chơi Euro, hãy cứ đá hết sức mình và fairplay, nếu thất bại bạn cũng có thể đứng dậy. Nếu thất bại ở Euro kì này thì còn rất nhiều WC, Euro cho bạn.
Hãy cứ dũng cảm cho một cuộc thử thách, bạn là một chiến binh yêu đời nhất kia mà
Hãy ăn những món ăn bạn yêu thích, xem “Mỗi ngày không có em” nếu bạn thích, ngủ ngày 12 tiếng nếu bạn cần và chat nếu bạn cần chia sẻ
Cứ “đá” đi, bạn đã là người chiến thắng
Lạc quan và tin tưởng!
Dân MK thi tốt nhé! 😡 😡 😡

Link: <http://wp.me/pye5K-2S>; rel=shortlink


text:
Lựa chọn danh mục
Thiết kế website tại BizMaC, chúng tôi cam kết mang đến cho Quý khách sự an tâm tuyệt đối và hài lòng cao nhất
Đăng ký tên miền ngay từ bây giờ để bảo vệ thương hiệu của bạn. Tên miền kích hoạt ngay an toàn và bảo mật
Cloud Hosting chất lượng cao.
Nơi lý tưởng cho website của bạn, nhanh, ổn định, nhiều sự lựa chọn
Hệ thống Email Server chuyên nghiệp, dung lượng lớn, tốc độ cao giúp doanh nghiệp an tâm giao dịch với khách hàng
Cloud Hosting tại BizMaC xây dựng trên nền tảng Odin Cloud Automation chuyên nghiệp hàng đầu thế giới
Máy chủ riêng, thanh toán theo tháng.
Data Center Tier 3 - Viettel, VDC
Network 1Gbps - Bandwith Unlimited

X-Powered-By: Rainbow E-Commerce., Ltd


text:
Khi đặt phòng theo đoàn với iVIVU.com, bạn sẽ có được khách sạn phù hợp nhất với giá tốt nhất mà không phải tốn thời gian tìm kiếm.
CSKH: 1900 1870
Khác: (08) 3930 8290
Từ 7h30 - 21h hằng ngày
DKKD: 0312788481, Ngày cấp: 21/05/2014, Sở kế hoạch đầu tư thành phố Hồ Chí Minh
HCM: Lầu 7, Tòa nhà Anh Đăng, 215 Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường 7, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh
(Xem bản đồ)
HN: Lầu 9, 70-72 Bà Triệu, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
(Xem bản đồ)

Server: Microsoft IIS 6.0 - Setup and config by duocnt.tech@gmail.com

Cache-Control: private, no-cache="Set-Cookie"

Access-Control-Allow-Methods: GET, PUT, POST, DELETE, OPTIONS

X-Cache: MISS from DuocNguyen

X-Cache-Lookup: MISS from DuocNguyen:82


text:
Tổng quan
Dễ dàng lập sơ đồ cho thông tin phức tạp
Microsoft Visio Standard 2016 là một nền tảng lập sơ đồ mạnh mẽ với tập hợp phong phú các mẫu tô tích hợp. Nó giúp bạn đơn giản hóa thông tin phức tạp thông qua các sơ đồ đơn giản, dễ hiểu. Visio Standard bao gồm các mẫu tô dành cho nghiệp vụ, các sơ đồ mạng cơ bản, các biểu đồ tổ chức, các biểu đồ dòng cơ bản và các sơ đồ đa năng nói chung
Yêu cầu
Bộ xử lý Yêu cầu
Bộ xử lý x86 bit hoặc x64 bit 1 gigahertz (Ghz) hoặc nhanh hơn cùng với bộ hướng dẫn SSE2
Hệ điều hành Yêu cầu
Windows 7 trở lên, Windows 10 Server, Windows Server 2012 R2, Windows Server 2008 R2, hoặc Windows Server 2012
Bộ nhớ Yêu cầu
RAM 1 GB (32 bit); RAM 2 GB (64 bit)
Dung lượng Đĩa cứng Yêu cầu
Dung lượng ổ đĩa còn trống 3 GB
Màn hình Yêu cầu
Độ phân giải 1024 x 768
Đồ họa
Tính năng tăng tốc phần cứng đồ họa yêu cầu phải có cạc đồ họa DirectX 10.
Đa chạm
Yêu cầu phải có thiết bị có cảm ứng để dùng bất kỳ chức năng đa chạm nào. Tuy nhiên, tất cả tính năng và chức năng đều luôn sẵn có bằng cách dùng bàn phím, chuột hoặc thiết bị nhập chuẩn hoặc có thể truy nhập khác. Lưu ý là các tính năng chạm mới đều được tối ưu hóa để sử dụng với Windows 8 hoặc cao hơn.
Yêu cầu Hệ thống Bổ sung
Chức năng Internet yêu cầu phải có kết nối Internet.

markdown:
## Tổng quan
![ Dễ dàng lập sơ đồ cho thông tin phức tạp ](https://dri2.img.digitalrivercontent.net/Storefront/Company/msintl/images/English/en-INTL-Visio-Std-2016-D86-05549/PDP/en-INTL-PDP-Visio-Std-2016-D86-05549-Large.jpg)
## Dễ dàng lập sơ đồ cho thông tin phức tạp
Microsoft Visio Standard 2016 là một nền tảng lập sơ đồ mạnh mẽ với tập hợp phong phú các mẫu tô tích hợp. Nó giúp bạn đơn giản hóa thông tin phức tạp thông qua các sơ đồ đơn giản, dễ hiểu. Visio Standard bao gồm các mẫu tô dành cho nghiệp vụ, các sơ đồ mạng cơ bản, các biểu đồ tổ chức, các biểu đồ dòng cơ bản và các sơ đồ đa năng nói chung
## Yêu cầu
## Bộ xử lý Yêu cầu
Bộ xử lý x86 bit hoặc x64 bit 1 gigahertz (Ghz) hoặc nhanh hơn cùng với bộ hướng dẫn SSE2
## Hệ điều hành Yêu cầu
Windows 7 trở lên, Windows 10 Server, Windows Server 2012 R2, Windows Server 2008 R2, hoặc Windows Server 2012
## Bộ nhớ Yêu cầu
RAM 1 GB (32 bit); RAM 2 GB (64 bit)
## Dung lượng Đĩa cứng Yêu cầu
Dung lượng ổ đĩa còn trống 3 GB
## Màn hình Yêu cầu
Độ phân giải 1024 x 768
## Đồ họa
Tính năng tăng tốc phần cứng đồ họa yêu cầu phải có cạc đồ họa DirectX 10.
## Đa chạm
Yêu cầu phải có thiết bị có cảm ứng để dùng bất kỳ chức năng đa chạm nào. Tuy nhiên, tất cả tính năng và chức năng đều luôn sẵn có bằng cách dùng bàn phím, chuột hoặc thiết bị nhập chuẩn hoặc có thể truy nhập khác. Lưu ý là các tính năng chạm mới đều được tối ưu hóa để sử dụng với Windows 8 hoặc cao hơn.
## Yêu cầu Hệ thống Bổ sung
Chức năng Internet yêu cầu phải có kết nối Internet.

X-VIA-AKAMAI: true

Set-Cookie: X-AK-Origin-Instance=1; expires=Tue, 20-Feb-2018 19:28:52 GMT; path=/

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store

Pragma: no-cache

P3P: CP=CAO DSP TAIa OUR IND PHY ONL UNI PUR COM NAV INT DEM CNT STA PRE LOC

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
- Hoạt động cuối:
- 9/2/12
- Tham gia ngày:
- 29/1/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 318 lít xăng
- Sinh nhật:
- 25/11/87 (Tuổi: 29)
Chia sẻ trang này
baogiay2511
Tài xế O-H, 29
- baogiay2511 được nhìn thấy lần cuối:
- 9/2/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 25/11/87 (Tuổi: 29)
Tương tác

markdown:
![ baogiay2511](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 9/2/12
- Tham gia ngày:
- 29/1/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/baogiay2511.116590/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[318 lít xăng](bank/transfer?to=baogiay2511&rtn=ref) [$318.00](credits/transfer?receiver=baogiay2511)
- Sinh nhật:
- 25/11/87 (Tuổi: 29)
### Chia sẻ trang này
# baogiay2511
Tài xế O-H, 29
- baogiay2511 được nhìn thấy lần cuối:
- 9/2/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 25/11/87 (Tuổi: 29)
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=40f052afd222944e72c3424357dd26f2; path=/; secure; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
- Hoạt động cuối:
- 16/2/12
- Tham gia ngày:
- 16/2/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 315 lít xăng
- Sinh nhật:
- 2/1/89 (Tuổi: 28)
Chia sẻ trang này
dipa
Tài xế O-H, 28
- dipa được nhìn thấy lần cuối:
- 16/2/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 2/1/89 (Tuổi: 28)
Tương tác

markdown:
![ dipa](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 16/2/12
- Tham gia ngày:
- 16/2/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/dipa.119693/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[315 lít xăng](bank/transfer?to=dipa&rtn=ref) [$315.00](credits/transfer?receiver=dipa)
- Sinh nhật:
- 2/1/89 (Tuổi: 28)
### Chia sẻ trang này
# dipa
Tài xế O-H, 28
- dipa được nhìn thấy lần cuối:
- 16/2/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 2/1/89 (Tuổi: 28)
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=42c14cfd28177c6cd2a5538a9a8115f4; path=/; secure; httponly


text:
- Hoạt động cuối:
- 24/12/10
- Tham gia ngày:
- 9/11/10
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 333 lít xăng
- Sinh nhật:
- 12/9/82 (Tuổi: 34)
Chia sẻ trang này
dreamx
Tài xế O-H, 34
- dreamx được nhìn thấy lần cuối:
- 24/12/10
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 12/9/82 (Tuổi: 34)
Tương tác

markdown:
![ dreamx](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 24/12/10
- Tham gia ngày:
- 9/11/10
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/dreamx.67254/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[333 lít xăng](bank/transfer?to=dreamx&rtn=ref) [$333.00](credits/transfer?receiver=dreamx)
- Sinh nhật:
- 12/9/82 (Tuổi: 34)
### Chia sẻ trang này
# dreamx
Tài xế O-H, 34
- dreamx được nhìn thấy lần cuối:
- 24/12/10
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 12/9/82 (Tuổi: 34)
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=d6b7f3831a501250a7535ace6019e15f; path=/; secure; httponly


text:
- Hoạt động cuối:
- 27/3/12
- Tham gia ngày:
- 27/3/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 315 lít xăng
- Sinh nhật:
- 4/4/88 (Tuổi: 28)
Chia sẻ trang này
kendytam
Tài xế O-H, 28
- kendytam được nhìn thấy lần cuối:
- 27/3/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 4/4/88 (Tuổi: 28)
Tương tác

markdown:
![ kendytam](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 27/3/12
- Tham gia ngày:
- 27/3/12
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/kendytam.128917/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[315 lít xăng](bank/transfer?to=kendytam&rtn=ref) [$315.00](credits/transfer?receiver=kendytam)
- Sinh nhật:
- 4/4/88 (Tuổi: 28)
### Chia sẻ trang này
# kendytam
Tài xế O-H, 28
- kendytam được nhìn thấy lần cuối:
- 27/3/12
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 4/4/88 (Tuổi: 28)
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=be9eb17882edd8d978351a40cf3d8627; path=/; secure; httponly


text:
- Hoạt động cuối:
- 31/10/11
- Tham gia ngày:
- 31/10/11
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 306 lít xăng
- Sinh nhật:
- 9/10/91 (Tuổi: 25)
Chia sẻ trang này
tinhtinhkhe
Tài xế O-H, 25
- tinhtinhkhe được nhìn thấy lần cuối:
- 31/10/11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 9/10/91 (Tuổi: 25)
Tương tác

markdown:
![ tinhtinhkhe](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 31/10/11
- Tham gia ngày:
- 31/10/11
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/tinhtinhkhe.99968/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[306 lít xăng](bank/transfer?to=tinhtinhkhe&rtn=ref) [$306.00](credits/transfer?receiver=tinhtinhkhe)
- Sinh nhật:
- 9/10/91 (Tuổi: 25)
### Chia sẻ trang này
# tinhtinhkhe
Tài xế O-H, 25
- tinhtinhkhe được nhìn thấy lần cuối:
- 31/10/11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 9/10/91 (Tuổi: 25)
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=22f05dabc98b68fd2d96e4ef102a8d7f; path=/; secure; httponly


text:
- Hoạt động cuối:
- 13/12/11
- Tham gia ngày:
- 4/11/11
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
- 0
- Xăng dự trữ:
- 305 lít xăng
Chia sẻ trang này
trinhchinh90
Tài xế O-H
- trinhchinh90 được nhìn thấy lần cuối:
- 13/12/11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Tương tác

markdown:
![ trinhchinh90](https://www.oto-hui.com/styles/xenith/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 13/12/11
- Tham gia ngày:
- 4/11/11
- Số km:
- 0
- Được đổ xăng:
- 0
- Mã lực:
[0](members/trinhchinh90.101498/trophies)
- Xăng dự trữ:
-
[305 lít xăng](bank/transfer?to=trinhchinh90&rtn=ref) [$305.00](credits/transfer?receiver=trinhchinh90)
### Chia sẻ trang này
# trinhchinh90
Tài xế O-H
- trinhchinh90 được nhìn thấy lần cuối:
- 13/12/11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Tương tác

Set-Cookie: xf_session=169f062efde370d2be57621929848820; path=/; secure; httponly


text: Tuyên bố bản quyền: Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình Cho nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác có ý đồ lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Tổng Cục Dạy nghề sẽ làm mọi cách để bảo vệ bản quyền của mình. Tổng Cục Dạy Nghề cám ơn và hoan nghênh các thông tin giúp cho việc tu sửa và hoàn thiện tốt hơn tài liệu này. Địa chỉ liên hệ: Dự án giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp Tiểu Ban Phát triển Chương trình Học liệu

Set-Cookie: xf_session=371b6b677682be7ddb9b66a3be5f1095; path=/; secure; httponly