text:
Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giáo dục trẻ tự kỷ học hòa nhập tại lớp mẫu giáo bé C3 - Trường mầm non A Tứ Hiệp năm học 2013 - 2014
Hiện nay tự kỷ là một vấn đề nóng trên toàn thế giới. Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng này. Lượng trẻ mắc bệnh tự kỷ ngày càng tăng. Theo Th.s Nguyễn Thị Hồng Thúy (khoa Tâm bệnh - Bệnh viện Nhi TƯ) cho biết: Số lượng trẻ chậm nói có dấu hiệu tự kỷ đến bệnh viện khám tăng dần theo hàng năm. Cụ thể, nếu năm 2008 có 900 trẻ đến khám, 6 tháng gần đây con số này đã là 1700 trẻ khám mới và 716 trẻ khám lại. Trung bình mỗi ngày có 10-20 trẻ tới khám. Trẻ trai khám nhiều hơn trẻ gái 6-8 lần. Trong số đó, khoảng 50% trẻ tự kỷ thể điển hình, còn lại ở thể nhẹ và trung bình. Tuổi của trẻ đến khám và phát hiện ngày càng sớm hơn, chủ yếu 2-3 tuổi, một số gia đình cho trẻ đến khám sớm từ dưới 16 tháng.
Trẻ tự kỷ có khiếm khuyết trong ba lĩnh vực: Tương tác xã hội, giao tiếp xã hội và tưởng tượng. Hành vi và sở thích bị thu hẹp và lặp lại. Tự kỷ có năm thể khác nhau trong đó có nhiều trẻ tự kỷ liên quan đến vấn đề sức khỏe (rối loạn ngủ, tiêu hóa, động kinh ). Chính những điều này làm cản trở và giảm hiệu quả của việc nuôi dưỡng, giáo dục và phát triển của trẻ tự kỷ. Vì vậy,việc giáo dục trẻ tự kỷ là hết sức quan trọng và cần thiết để giúp trẻ tự kỷ phát triển hết khả năng và phát huy tiềm năng học hỏi.
Ngày nay, giáo dục trẻ tự kỷ là một vấn đề quan trọng trong việc đào tạo thế hệ mầm non của đất nước. Thực tế trong thời gian gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Trì rất quan tâm đến vấn đề này, đã phát hành các cuốn tài liệu, đăng bài viết trong các quyển tạp chí, tổ chức tập huấn chuyên đề nhằm hướng dẫn giáo viên cách giáo dục trẻ tự kỷ và học hòa nhập trong các trường mầm non. Đặc biệt trong kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Trì, trường mầm non A Tứ Hiệp đều đưa ra các chỉ tiêu cụ thể về việc giáo dục trẻ khuyết tật học và hòa nhập. Ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu trường mầm non A Tứ Hiệp đã chỉ đạo các lớp rà soát, báo cáo số lượng trẻ khuyết tật thể nhẹ - trong đó có trẻ tự kỷ, hướng dẫn, chỉ đạo giáo viên lập hồ sơ theo dõi sự phát triển của trẻ, xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục hòa nhập cụ thể, phù hợp với trẻ khuyết tật.
thuật: bò, trườn cho trẻ tự kỷ nếu cần Chia nhóm 4 trẻ, xếp trẻ tự kỷ vào nhóm “Bạn giúp bạn” Cho trẻ tập bò, trườn bằng bàn tay và cẳng chân theo hướng thẳng, theo đường zích-zắc, chui qua vòng và dây. Khi trẻ thực hiện, giáo viên bao quát, nhắc nhở và động viên các trẻ kịp thời. Nếu trẻ tự kỷ luôn ngọ nguậy chân tay, hay đi lại, quay người hoặc lắc người, cô tạo cơ hội cho trẻ tham gia nhiều hơn các bạn một lần nữa thông qua việc thi đua các cá nhân. Động viên kịp thời khi trẻ thực hiện tốt. Nếu trẻ ít giao tiếp bằng mắt, khi giáo viên giải thích hoặc làm mẫu cho trẻ phải đảm bảo rằng chỉ đang nhìn về phía cô hoặc có thế hỗ trợ như sau : -Cô/bạn bò trước, trẻ tự kỉ bò theo sau. Chăng sợi dây vải/len màu cách mặt sàn 20-25cm, hai dây cách 45cm để trẻ dễ phát hiện hướng đi, bò, trườn cho thẳng. Cho các trẻ thi đua giữa các nhóm, thi đua cá nhân. - Mở rộng hoạt động: Giáo viên có thể phối hợp với cha me trẻ tự kỉ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với những người thân trong gia đình; có thể cho trẻ bò, trườnlấy đồ vật ưa thích; bò, chui qua gầm bàn qua tấm màn che * Bắt chước cách đi của các con vật - Mục tiêu : + Nâng cao khá năng chú ý cho trẻ + Nâng cao khả năng bắt chước cách đi, cách di chuyển của một số con vật : con voi, con cua, con thỏ. - Số trẻ tham gia:Hai trẻ - Chuẩn bị + Khoảng sàn rộng, ti vi, đài, đĩa. + Tranh/ảnh hoặc các đoạn phim. + Các bài thơ, bài hát hoặc câu ca dao liên quan đến con vật. Cách thực hiện Giáo viên mở đĩa cho trẻ tự kỉ xem các con vật di chuyển. Giáo viên làm mẫu cách đi của voi : cúi người về phiá trước, hai tay chống vào eo, từng bước bước thật dài, vừa đi vừa đung đưa người sang hai bên. Một tay để trước đầu làm vòi và một tay để sau mông làm đuôi vừa đi vừa đung đưa đầu, mình và đuôi. Sau khi làm mẫu xong lần một, giáo viên làm mẫu lại từng động tác và cho trẻ thực hiện có giải thích ngăn gọn những đông tác khó. Cho trẻ thực hiện vài lần. Khi trẻ thực hiện, cô mở nhạc bài hát “ Chú voi con ở bản Đôn” hoặc đọc bài thơ “ Con voi” Tương tự như vậy giáo viên dạy trẻ bắt chước cách đi/di chuyển của con cua, con thỏ như sau : Cách cua bò : bò tới “ phiá trước, bò lui” và bò ngang khi bò mặt ngẩng lên; cách thỏ nhảy : chống hai tay xuống sàn, quỳ gối cho hai gót chân đụng vào mông, phối hợp vận đông cả hai tay và hai chân cùng nhảy từng khoảng cách một. Mở rộng hoạt đông : - Nâng dần độ khó của hoạt động này bằng cách cho hai trẻ thi đua với nhau xem bạn nào bắt chước giống cách di chuyển của các con vật - Phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ thực hiên hoạt động này ở nhà cùng các thành viên khác trong gia đình - Khi trẻ đã quen với cách nhảy của ba con vật trên, có thể dạy trẻ cách nhảy cách đi của các con vật khác, như : + Cách nhảy của chuật túi : nhảy chụm hai chân thành những bước dài của con chuột túi. + Cách vịt đi : ngồi xổm, hai tay thẳng xuống hông, bàn tay xèo ra hai phía di chuyển từng chân một và nghiêng người trong hai bên PHỤ LỤC 5 *Chơi với cát Mục tiêu: -Phát hiện xúc giác cho trẻ tự kỷ cũng như trẻ bình thường -Phát triển vận động tinh, thô, khả năng phối hợp tay với mắt -Phát triển khả năng tác nhóm Số trẻ tham gia: -Nhóm nhỏ hoặc cả lớp trong đó có trẻ tự kỉ. Chuẩn bị: -Đồ dùng: Túi cát, ô rào, xô, xẻng, chai nhựa, dụng cụ tạo hình cát -Địa điểm: Khu sân chơi với cát có thêm các đồ chơi khác: xích đu, bập bênh, cầu trượt, cầu khỉ/ghế dài Cách thực hiện -Cho trẻ ra sân và chọn lấy một dụng cụ chơi với cát mà trẻ thích. -Cô bao quát sân chơi và chỉ tác động ki trẻ cần: do trẻ thiếu kinh nghiệm chơi hoặc thiếu đồ dùng. -Dự kiến các hoạt động cho trẻ chơi với cát: + Chơi cát với nước sử dụng các dụng cụ tạo hình để đổ khuôn cát. + Trẻ xúc cát vào ô tô và chở ra khu vực khác để xây dựng + Xây tòa lâu đài cát. + Đào hầm và xây cầu cát. + Vẽ lên cát Yêu cầu: Trẻ khi chơi với cát không được gãi đầu, dụi mắt, tung cát lên cao, đá chân mạnh lên cát Nếu trẻ không thực hiện được, giáo viên sử dụng chuỗi tiến để hướng dẫn trẻ. Mở rộng hoạt động: Giáo viên có thể phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ: + Cho trẻ chơi với thùng, rổ đựng gạo, lạc, đỗ hoặc cho trẻ tập làm bánh. + Đưa trẻ đi chơi công viên hoặc những khu vui chơi dành riêng cho trẻ co khu vực chơi cát và chời cùng trẻ. * Hút chất lỏng Mục tiêu: -Nâng cao khả năng phân biệt vị giác, khứu giác cho trẻ. -Biết sử dụng ống hút để hút các chất lỏng. -Giảm thiểu việc cho các đồ vật bất kì vào miệng. -Giảm thiểu việc trẻ hít các vật không phải đồ ăn. -Giảm thiểu việc trẻ tự kỉ luôn đi tìm kiếm một số mùi vị nhất định. Số trẻ tham gia -1trẻ tự kỉ Chuẩn bị -Các loại đồ uống và đồ ăn lỏng đặc khác nhau. -Ống hút cỡ lớn/nhỏ, dài ngắn, mầu sắc khác nhau. -Cốc nhựa trong/thủy tinh thấp nhỏ để đựng đồ ăn/đồ uống. Cách thực hiện Trò chơi 1: Thi xem ai đoán giỏi: Giáo viên cho trẻ uống các đồ uống mà trẻ thích như sữa hoặc nước trái cây bằng ống hút nhỏ, ngắn. Khi trẻ hút được, giáo viên khen trẻ. Con hút sữa/nước cam giỏi lắm. Sau đó tăng dần độ dài ống hút lên. Để nâng cao sự cảm nhận đúng đắn của mũi và lưỡi cho trẻ, hãy hỏi trẻ: ”Sữa có vị ngọt hay chua?”; “Sữa cso thơm không?”. Nếu trẻ không trả lời được, giáo viên gợi ý cho trẻ câu trả lời. Nếu trẻ trả lời đúng, hãy động viên/khen thưởng cho trẻ 1 trò chơi mà trẻ thích trong 2 phút. Cho trẻ thực hiện 3 lần trò chơi này. Trò chơi 2: Thi xem ai hút nhanh hơn: Cho tre ăn các thức ăn lỏng nhưng đặc sền sệt và có thể hút bằng ống hút như cháo đặc, bột hơi đặc, sữa chua, thạch hoa quảHãy cho trẻ chọn mầu ống hút và bắt đầu hút một loại đồ ăn lỏng/ đặc đó bằng ống hút ngắn sau đó tăng độ dài của ống hút lên. Để nâng cao sự cảm nhận đúng đắn của cơ quan vị giác và khứu giác cho trẻ, hãy hỏi trẻ: “Con thấy đồ ăn này có ngon không?”; “Mùi vị của nó thế nào?”. Nếu trẻ không trả lời được, giáo viên gợi ý cho trẻ câu trả lời. Nếu trẻ trả lời đúng, hãy động viên/ khen thưởng cho trẻ chơi một trò chơi mà trẻ thích trong 2 phút. Cho trẻ thực hiện 3 lần trò chơi này. Lưu ý: Mỗi lần chỉ để một ít đồ ăn đặc sền sệt để trẻ hút. Mở rộng hoạt động :Phối hợp với cha mẹ trẻ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà hàng ngày vào trước giờ ăn nhẹ hoặc bữa chính thì sẽ mang lại hiệu quả PHỤ LỤC 6 * Cắt bằng kéo Mục tiêu: - Phát triển các vận động tinh và sự phối hợp tay mắt. - Biết sử dụng kéo để cắt giấy theo yêu cầu. Số trẻ tham gia - Cá nhân trẻ tự kỉ/nhóm trẻ trong đó có 1 trẻ tự kỉ. Chuẩn bị - Đồ dùng: Kéo đầu tù, giấy bìa cứng A4 các màu, bút dạ đen hoặc xanh. - Gàn và ghế cho cô và trẻ ngồi. - Cô chuẩn bị sẵn giấy A4 cắt thành các dải có kích thước như sau: Chiều dài (cm) Chiều rộng (cm) Số miếng giấy (tờ) 8 1,5 5 15 3 3 20 5 3 8 8 3 Cách thực hiện Cô cùng trẻ ngồi ghế cùng chiều. Các đồ dùng để ở trên bàn. Cô cắt mẫu cho trẻ quan sát dải giấy có kích thước (1,5cm x 8cm). Giáo viên hướng dẫn cho trẻ cách cầm kéo để cắt. Cho trẻ tự cắt, nếu trẻ chưa biết cách đặt giấy vào kéo, cô đặt sẵn giấy vào kéo và cho trẻ tự cắt ít nhất 3 miếng giấy. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch các đường kẻ đậm cách nhau khoảng 3cm lên dải giấy (3cm x 15cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo đường kẻ đậm đó ít nhất 3 miếng. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch các dấu cộng lên các miếng giấy mà trẻ vừa cắt rời có kích thước (3 x 3cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo dấu cộng đó ít nhất ba dấu cộng. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vẽ hình tam giác, hình chữ nhật và hình vuông lên dải giấy (5m x 20cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo các hình mà cô đã vẽ. Cho trẻ tập cắt theo đường kẻ đó được ít nhất hai miếng mỗi hình. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch bốn đường cong đậm lên bốn góc của tờ giấy hình vuông (8cm x 8cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt từng đường cong đậm đó đểiu tạo thành tờ giấy hình tròn. Sauk hi trẻ đã cắt xong bốn đường đó, giáo viên lấy bút dạ vạch các hình tròn nhỏ hơn ở phía trong và cho trẻ cắt theo đường vẽ. Mở rộng hoạt động Giáo viên có thể phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ, cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với người htana trong gia đình; có thể cho trẻ sử dụng kéo có 4 chỗ để ngón tay vào, hoặc buộc chặt kéo vào tay để giúp trẻ dễ dạng điều chỉnh kéo theo các đường cần phải cắt mà không bị tuột kéo khỏi tay. * Nghe hát tìm đồ vật Mục tiêu: - Nâng cao khả năng thính giác cho trẻ - Giúp trẻ tự tin khi tham gia hoạt động. - Nâng cao khả năng hợp tác nhóm với các bạn. Số trẻ tham gia: - Nhóm hoặc cả lớp có trẻ tự kỉ học hòa nhập. Chuẩn bị: - Một vài đồ vật quen thuộc mà trẻ tự kỉ thích. Cách thực hiện: Cô cho các trẻ ngồi xếp vòng tròn. Trên chỗ cô đứng có kê một bàn và để vài đồ vật mà các trẻ thích chơi. Cô mời một trẻ lên tham gia chơi trò chơi này, cho trẻ đứng giữa vòng tròn. Cô nói bạn nào lên chơi sẽ được cô bịt mắt. Lớp mình cùng đố bạn ấy tìm ra đúng đồ vật cô vừa giấu vào tay một bạn. Các bạn sẽ truyền tay nhau, nếu bạn bịt mắt sờ đúng vào người bạn đang giấu đồ vật, thì không được di chuyển đồ vật ấy nữa. Khi bạn đi tìm nếu đến gần đồ vật thì cả lớp hát to lên. Còn khi bạn ấy đi cách xa đò vật thì cả lớp hát nhỏ để giúp bạn tìm đúng đồ vật. Cô lấy một đồ vật ở trên bàn và giấu đi. Khi trẻ tìm đúng được đồ vật thì được khen thưởng. Đoán sai thì phải làm theo yêu cầu khác của cô hoặc đưa ra yêu cầu trợ giúp. Với trẻ tự kỉ, cô chọn đồ vật có phát ra âm thanh, để khi đồ vật di chuyển có phát ra tiếng kêu làm trẻ tự kỉ định hướng được nơi phát ra âm thanh đó. Cô cần quan sát trẻ để hỗ trợ, khi trẻ gặp khó khăn và muốn cô giúp đỡ. Mở rộng hoạt động Thay thế bằng hoạt động khác “Giả giọng bạn khác” Cách chơi cũng cho các trẻ ngồi giữa vòng tròn. Một trẻ bịt mắt sẽ đến sờ mặt, tay và hỏi bất cứ câu gì. Trẻ được hỏi phải giả giọng người khác/bạn khác sao cho trẻ bị bịt mắt không nhận ra. Nếu đoán đúng tên trẻ mình sờ và hỏi thì trẻ sẽ được bỏ khăn bịt mắt và bạn bị đoán đúng tên sẽ vào chơi thay thế. * Vẽ bằng tay - Mục tiêu: + Phát triển xúc giác cho trẻ tự kỉ. + Phát triển khả năng vận động tinh, phối hợp vận động tay và mắt. + Phát triển trí tưởng tượng của trẻ để tạo nên một bức tranh. + Nâng cao khả năng tập trung chú ý, sự phối hợp trong hoạt động nhóm. - Số trẻ tham gia: + Cả lớp trong đó có trẻ tự kỉ học hòa nhập. - Chuẩn bị: + Màu nước. + Giấy A0 một mặt hoặc tở lịch treo tường. + Xà phòng, nước rửa tay, khăn tay. + Băng dính, bát đựng màu đủ cho các nhóm. + Địa điểm: Ngoài sân trường. Cách thực hiện Giáo viên chia nhóm 5-6 trẻ. Mỗi nhóm có 6 bát đựng 6 màu sắc khác nhau. Yêu cầu: Mỗi nhóm vẽ một bức tranh bằng các ngón tay của mình lên giấy A0 hoặc tờ lịch. Các bạn trong nhóm sử dụng màu chung nhau, lần lượt, không tranh giành. Giáo viên bao quát để giải quyết tình huống kịp thời, ví dụ: Trẻ không đồng ý với nhau về màu sắc, bố cục, cách vẽ và trang trí. Nếu trẻ tự kỉ tay chân vụng về, Giáo viên nên dán băng dính hai mặt xuống đáy bát để giữ các bát mầu không đổ hoặc dán giấy lên tường để trẻ vẽ. Mở rộng hoạt động Giáo viên phối hợp với phụ huynh cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà hoặc trong khu vui chơi chung * Hoạt động với đất nặn Mục tiêu: -Phát triển khả năng vận động thô, phối hợp vận động tay và mắt. -Phát triển khả năng xúc giác. -Trẻ được tạo ra đước các vật có hình dáng khác nhau. -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ. Số trẻ tham gia: -6-8 trẻ. Chuẩn bị: -Đồ dùng: Đất nặn, dao nhựa, thớt, đũa gỗ to hoặc con lăn cán bột, que tính tròn, nhỏ dài 5cm. -Địa điểm: Trong lớp. Cách thực hiện Giáo viên phát cho trẻ đất nặn, dao, thớt, que nhựa để trẻ tự chơi. Với trẻ bình thường, yêu cầu trẻ tạo ra các sản phẩm đẹp, màu sắc phù hợp bằng các kĩ năng đã biết Nếu trẻ tự kỉ không biết làm gì, giáo viên gợi ý bằng lời cho trẻ thực hiện các hoạt động sau: -Cầm miếng đất đập mạnh xuống bàn. -Vo tròn. Đập bẹp. Lấy đũa/con lăn cán mỏng -Ấn các ngón tay xuống tạo thành vết lõm. -Dùng que tính ấn liên tiếp xuống miếng đát tạo thành hình quả cam, quả tao (hoặc hình vuông, hình tròn hoặc các chữ số: 1, 2, 3 khác nhau). -Xé miếng đất tạo ra hình dạng mới đặt lên chỗ trưng bầy. Nếu trẻ không tự mình thực hiện hoạt động, cô cầm tay trẻ tham thực hiện các động tác đầu sau đó từ từ bỏ tay ra để trẻ tự thực hiện. Khi trẻ đã hoàn thành sản phẩm của mình, cô trò chuyện và hỏi trẻ đã nặn được cái gì, màu sắcNếu trẻ nói lắp, cô yêu cầu trẻ nói từ từ. Nếu trẻ nói sai ngữ pháp cô nhắc lại câu đúng để sửa lỗi sai cho trẻ. Mở rộng hoạt động Phối hợp với cha mẹ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà, hoặc cho trẻ tham gia giặt và vò quần áo. PHỤ LỤC 7 *Cái gì ăn được - Mục tiêu + Nâng cao sự tập trung chú ý của trẻ tự kỉ. + Phân biệt được đồ ăn với những vật khác không ăn được. - Số trẻ tham gia + Đồ ăn được: Vài cái kẹo, vào cái bánh, quả táo, quả chuối, vài quả nho + Vật không ăn được: Khối vuông bằng gỗ, quả bong, hình chữ nhật, hình vuông, Nhưng vật này phải dùng được cho trẻ từ 0 đến 3 tuổi, không gây ngộ độc cho trẻ khi trẻ ngậm vào trong mồm. + Bàn, ghế cho cô và trẻ ngồi. - Cách thực hiện Đặt lên bàn trước mặt trẻ hai thứ ăn được và hai vật không ăn được. Nói với trẻ: “Con hãy ăn đi”. Nếu trẻ đưa tay lấy đồ ăn được, thì nói : “Con lấy đúng rồi”. Sau đó hỏi trẻ “Con ăn gì đấy?”. Nhắc lại tên đồ ăn cho trẻ nhớ. Nếu trẻ đưa tay lấy một vật không ăn được, giáo viên hỏi trẻ ngay lúc đó: “Quả bóng có ăn được không?”. Nhắc lại câu hỏi và đưa tay ngăn lại trước khi trẻ đưa bóng vào mồm. Chờ phản ứng của trẻ. Trẻ bỏ tay ra hoặc trả lời: “ Không” hoặc “Không ăn được”. Cô nói: “Đúng rồi, con giỏi lắm. Quả bóng không ăn được”. Làm tương tự với các đồ ăn và không ăn được còn lại. Lưu ý: Giáo viên nên chuẩn bị các vật không ăn được có kích thước lớn để tránh gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ nói chúng và trẻ tự kỉ nói riêng khi trẻ lỡ tay bỏ vật đó vào miệng. Một ngày nên thực hiện hoạt động này hai lần với trẻ tự kỉ vào thời điểm gần 10h sáng hoặc 15h chiều thì sẽ mang lại hiệu quả cao hơn. - Mở rộng hoạt động: + Thay thế hoạt động này với việc cho trẻ tự kỉ lớn hơn phân biệt đồ uống (sữa, nước cam, nước đun sôi để nguội) với các loại chất lỏng khác như dấm, sữa tắm, dầu gội, dầu ăn. + Để thực hiện hoạt động thay thế này, người lớn cần đặc biệt chú ý đến trẻ không để trẻ tự chơi một mình hoặc cô vừa cho trẻ tự kỉ thực hiện hoạt động này vừa trông các trẻ khác trong lớp. + Các loại chất lỏng khác không dùng để uống, giáo viên hoặc cha mẹ chỉ nên lấy vỏ chai/lọ/hộp chất lỏng đó đã dùng hết và rửa sạch rồi mới dùng để dạy trẻ. * Hoa quả dầm đường - Mục tiêu: + Nhận biết tên, màu sắc, mùi, vịcủa quả chuối, quả nho, quả chanh và táo. +Nhận ra cách cắt gọt từng loại quả + Trẻ tham gia các hoạt động nhóm để tương tác với bạn. - Số trẻ tham gia: 6 trẻ, trong đó có 1 trẻ tự kỷ. - Chuẩn bị: + 1 bàn, 6 ghế cho trẻ ngồi. + 1 quả táo, 1 chùm nho, 2 quả chuối, 1 quả chanh. + Tô lớn để trộn quả, dao, thớt để cắt thái. + 6 bát nhỏ, 6 thìa nhỏ, 1 bát tô, đường kính vừa đủ. 6 khăn ướt. Cách thực hiện: Cô và trẻ ngồi xung quanh bàn. Cô bày trên bàn từng loại quả trên, cùng trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm các loại quả này. Cô chuẩn bị các câu hỏi khó, dễ khác nhau để cho tất cả trẻ đều có cơ hội được trả lời. Hỏi trẻ: - Làm thế nào để có thể chia số quả này cho tất cả các bạn cùng được ăn. - Làm thế nào để mỗi bạn đều được ăn tất cả các loại quả. Giáo viên lắng nghe, nhận xét và góp ý với cách mà trẻ chia rồi hướng câu trả lời của trẻ theo cách sẽ làm hoa quả dầm đường. Cô chuẩn bị 4 bát để đựng hoa quả sau khi bổ cho trẻ xem. Bát thứ nhất: Cô cho trẻ bóc vỏ chuối, xắt thành từng khoanh nhỏ khoảng 1cm có sự giúp đỡ của cô. Bát thứ hai: Cô cắt chanh làm đôi, lấy một nửa cắt 6 lát mỏng để vào bát Bát thứ ba: Cô để trẻ tự kỷ bứt rời từng quả nho ra khỏi chùm. Bát thứ tư: Cô gót quả táo và cắt 6 miếng. Trẻ nào khéo tay, cô cho trẻ cắt từng miếng táo để trẻ vừa ăn. Cho các trẻ dùng tăm xiên và nếm thử vị chanh, táo, nho và chuối để trẻ cảm nhận mùi và vị của từng loại riêng. Sau đó cô cho tất cả các loại quả đã cắt còn lại vào tô lớn, vắt nửa quả chanh tươi còn lại và trộn đường vừa đủ. Cho một trẻ nhanh nhẹn múc vào 6 bát nhỏ và mời các bạn thưởng thức. Khuyến khích các trẻ tự xúc ăn, với trẻ tự kỷ giáo viên nên để chọn một loại quả mà trẻ đó thích nguyên liệu cho món hoa quả dầm đường này. Sau khi trộn, cô cho phép trẻ tự kỷ tự xúc để lựa chọn các miếng hoa quả dầm trẻ thích vào đĩa của mình có sự hỗ trợ của cô nếu cần - Mở rộng hoạt động: Phối hợp cha mẹ cho trẻ tự kỷ thực hiện hoạt động này ở nhà. PHỤ LỤC 8 *Ồ sao bé không lắc - Mục tiêu: + Nâng cao khả năng tương tác xã hội cho trẻ tự kỉ. + Trẻ phản ứng nhanh nhẹn, linh hoạt. + Tạo không khi vui vẻ, thoải mái. - Số trẻ tham gia: 5-8 trẻ. - Chuẩn bị: Khoảng sân rộng. - Cách thực hiện Cô cho trẻ đứng thành hàng ngang hoặc vòng tròn. Yêu cầu các trẻ làm theo cô. Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. Sau đó , cô làm mẫu vừa làm vừa giải thích cho trẻ hiểu. Giáo viên Các trẻ thực hiện “Giơ tay ra nào” Trẻ nói theo và giơ tay ra phía trước “Nắm lấy cái hông nào” Trẻ nói theo và để tay vào hông “Lắc lư cái mình nào” Trẻ nói theo và lắc người “Ồ, sao bé không lắc” Trẻ đáp”Lắc thì lắc” ba lần và lắc người Mời một trẻ lên thực hiện. Sau đó cho các trẻ thực hiện. Lưu ý: Trẻ tự kỉ thường thực hiện các động tác và trả lời rất chậm, giáo viên cần hướng dẫn cụ thể, cách giơ tay, để tay vào hông, cách lắc người trước khi cho nhóm thực hiện. Các trẻ khác, nếu không lắc đúng thì phải nhảy lò cò. Giáo viên có thể tạo không khí sôi nổi bằng cách chia 2 đội và tổ chức thi đua. Mở rộng hoạt động: Phối hợp với cha mẹ trẻ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với các thành viên khác trong gia đình. *Dạy trẻ đi tất - Mục tiêu + Biết cách đi tất + Phát triển sự phối hợp vận động hai tay và mắt + Hình thành và phát triển kĩ năng tự phục v - Số trẻ tham gia: 5 trẻ trong đó có 1 trẻ tự kỷ học hòa nhập - Chuẩn bị + Cô và trẻ mỗi trẻ một đôi tất vừa chân + Một con búp bê hai chân đi tất + Tranh vẽ các bước dạy trẻ đi tất. - Cách thực hiện Cho trẻ xem búp bê chân đi tất. trò chuyên: Khi nào thì phải đi tất, tất giúp bảo vệ đôi chân như thế nào GV giải thích tường bước dạy trẻ đi tất qua tranh vẽ và làm mẫu cách đi tất kèm theo lời giải thích ngắn gọn. Yêu cầu vài trẻ nhắc lại các bước rồi cho cả lớp thực hành cách đi tất Với trẻ tự kỷ, chỉ cần trẻ thực hiện được thứ tự các bước là được.Nếu trẻ nhút nhát thiếu tự tin, hoặc trẻ luôn lo lắng khó hoàn thành nhiệm vụ cô dùng phương pháp chuỗi lùi để dạy trẻ đi tất. Thực hiện phương pháp chuỗi lùi như sau: Giáo viên giúp trẻ thực hiện từ bước 1 đến bước 6, còn lại bước 7 để trẻ tự kỷ tự thực hiện. Những lần sau, cô giúp trẻ các bước ít dần đi và trẻ thực hiện nhiều hơn đến khi trẻ tự đi được tất. Phương pháp này giúp trẻ có cảm giác thành công, trẻ tự tin vào bản thân. Các bước dạy trẻ đi tất 1. Cầm tất 2. Cuộn tất vào hái tay Trùm tất qua 5 đầu ngón tay Kéo tất qua bàn chân Kéo tất qua gót chân Kéo tất qua cổ chân Kéo lên tói bắp chân. Với trẻ gặp khó khăn về nhìn, trẻ có khả năng tập trung chú ý kém, giáo viên chia nhỏ từng bước. Mỗi hình vẽ 1 bước dạy trẻ đi tất trong 1 tờ bìa cứng có kích thước 174 X 200 mm, nét vẽ đậm để nhìn rõ và làm theo dễ hơn. - Mở rộng hoạt động: Lúc đầu chỉ yêu cầu trẻ biết đi tất đúng cách mà chưa yêu cầu nhanh. Sau đó cho trẻ thời gian cần hoàn thành việc đi tất để trẻ cố gắng. MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Trang 1 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận 3 2. Cơ sở thực tiễn 4 2.1 Mô tả thực trạng 4 2.2 Thuận lợi 4 2.3 Khó khăn 5 3. Các biện pháp 5 3.1 Biện pháp 1: Khảo sát đánh giá trẻ 5 3.2 Biện pháp 2: Xây dựng mục tiêu, nội dung giáo dục trẻ theo từng chủ đề 6 3.3 Biện pháp 3: Xây dựng môi trường lớp học thân thiện. 8 3.4 Biện pháp 4: Quan tâm giáo dục trẻ trong thời gian tổ chức các hoạt động học 15 3.5 Biện pháp 5: Quan tâm trẻ mọi lúc, mọi nơi 19 3.6 Biện pháp 6: Phối hợp cùng phụ huynh can thiệp tại gia đình 23 4. Kết quả đạt được 24 KẾT THÚC VẤN ĐỀ 25 1. Kết luận chung 25 2. Bài học kinh nghiệm 25 3. Đề xuất - Khuyến nghị 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 PHỤ LỤC 28
File đính kèm:
- Kinh nghiem giao duc tre tu ky hoa nhap tai lop MGB.docx

markdown:
# Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giáo dục trẻ tự kỷ học hòa nhập tại lớp mẫu giáo bé C3 - Trường mầm non A Tứ Hiệp năm học 2013 - 2014
Hiện nay tự kỷ là một vấn đề nóng trên toàn thế giới. Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng này. Lượng trẻ mắc bệnh tự kỷ ngày càng tăng. Theo Th.s Nguyễn Thị Hồng Thúy (khoa Tâm bệnh - Bệnh viện Nhi TƯ) cho biết: Số lượng trẻ chậm nói có dấu hiệu tự kỷ đến bệnh viện khám tăng dần theo hàng năm. Cụ thể, nếu năm 2008 có 900 trẻ đến khám, 6 tháng gần đây con số này đã là 1700 trẻ khám mới và 716 trẻ khám lại. Trung bình mỗi ngày có 10-20 trẻ tới khám. Trẻ trai khám nhiều hơn trẻ gái 6-8 lần. Trong số đó, khoảng 50% trẻ tự kỷ thể điển hình, còn lại ở thể nhẹ và trung bình. Tuổi của trẻ đến khám và phát hiện ngày càng sớm hơn, chủ yếu 2-3 tuổi, một số gia đình cho trẻ đến khám sớm từ dưới 16 tháng.
Trẻ tự kỷ có khiếm khuyết trong ba lĩnh vực: Tương tác xã hội, giao tiếp xã hội và tưởng tượng. Hành vi và sở thích bị thu hẹp và lặp lại. Tự kỷ có năm thể khác nhau trong đó có nhiều trẻ tự kỷ liên quan đến vấn đề sức khỏe (rối loạn ngủ, tiêu hóa, động kinh ). Chính những điều này làm cản trở và giảm hiệu quả của việc nuôi dưỡng, giáo dục và phát triển của trẻ tự kỷ. Vì vậy,việc giáo dục trẻ tự kỷ là hết sức quan trọng và cần thiết để giúp trẻ tự kỷ phát triển hết khả năng và phát huy tiềm năng học hỏi.
Ngày nay, giáo dục trẻ tự kỷ là một vấn đề quan trọng trong việc đào tạo thế hệ mầm non của đất nước. Thực tế trong thời gian gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Trì rất quan tâm đến vấn đề này, đã phát hành các cuốn tài liệu, đăng bài viết trong các quyển tạp chí, tổ chức tập huấn chuyên đề nhằm hướng dẫn giáo viên cách giáo dục trẻ tự kỷ và học hòa nhập trong các trường mầm non. Đặc biệt trong kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Trì, trường mầm non A Tứ Hiệp đều đưa ra các chỉ tiêu cụ thể về việc giáo dục trẻ khuyết tật học và hòa nhập. Ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu trường mầm non A Tứ Hiệp đã chỉ đạo các lớp rà soát, báo cáo số lượng trẻ khuyết tật thể nhẹ - trong đó có trẻ tự kỷ, hướng dẫn, chỉ đạo giáo viên lập hồ sơ theo dõi sự phát triển của trẻ, xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục hòa nhập cụ thể, phù hợp với trẻ khuyết tật.
*"Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giáo dục trẻ tự kỷ học hòa nhập tại lớp mẫu giáo bé C3 - Trường mầm non A Tứ Hiệp năm học 2013 - 2014"*, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút **DOWNLOAD**ở trên
thuật: bò, trườn cho trẻ tự kỷ nếu cần Chia nhóm 4 trẻ, xếp trẻ tự kỷ vào nhóm “Bạn giúp bạn” Cho trẻ tập bò, trườn bằng bàn tay và cẳng chân theo hướng thẳng, theo đường zích-zắc, chui qua vòng và dây. Khi trẻ thực hiện, giáo viên bao quát, nhắc nhở và động viên các trẻ kịp thời. Nếu trẻ tự kỷ luôn ngọ nguậy chân tay, hay đi lại, quay người hoặc lắc người, cô tạo cơ hội cho trẻ tham gia nhiều hơn các bạn một lần nữa thông qua việc thi đua các cá nhân. Động viên kịp thời khi trẻ thực hiện tốt. Nếu trẻ ít giao tiếp bằng mắt, khi giáo viên giải thích hoặc làm mẫu cho trẻ phải đảm bảo rằng chỉ đang nhìn về phía cô hoặc có thế hỗ trợ như sau : -Cô/bạn bò trước, trẻ tự kỉ bò theo sau. Chăng sợi dây vải/len màu cách mặt sàn 20-25cm, hai dây cách 45cm để trẻ dễ phát hiện hướng đi, bò, trườn cho thẳng. Cho các trẻ thi đua giữa các nhóm, thi đua cá nhân. - Mở rộng hoạt động: Giáo viên có thể phối hợp với cha me trẻ tự kỉ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với những người thân trong gia đình; có thể cho trẻ bò, trườnlấy đồ vật ưa thích; bò, chui qua gầm bàn qua tấm màn che * Bắt chước cách đi của các con vật - Mục tiêu : + Nâng cao khá năng chú ý cho trẻ + Nâng cao khả năng bắt chước cách đi, cách di chuyển của một số con vật : con voi, con cua, con thỏ. - Số trẻ tham gia:Hai trẻ - Chuẩn bị + Khoảng sàn rộng, ti vi, đài, đĩa. + Tranh/ảnh hoặc các đoạn phim. + Các bài thơ, bài hát hoặc câu ca dao liên quan đến con vật. Cách thực hiện Giáo viên mở đĩa cho trẻ tự kỉ xem các con vật di chuyển. Giáo viên làm mẫu cách đi của voi : cúi người về phiá trước, hai tay chống vào eo, từng bước bước thật dài, vừa đi vừa đung đưa người sang hai bên. Một tay để trước đầu làm vòi và một tay để sau mông làm đuôi vừa đi vừa đung đưa đầu, mình và đuôi. Sau khi làm mẫu xong lần một, giáo viên làm mẫu lại từng động tác và cho trẻ thực hiện có giải thích ngăn gọn những đông tác khó. Cho trẻ thực hiện vài lần. Khi trẻ thực hiện, cô mở nhạc bài hát “ Chú voi con ở bản Đôn” hoặc đọc bài thơ “ Con voi” Tương tự như vậy giáo viên dạy trẻ bắt chước cách đi/di chuyển của con cua, con thỏ như sau : Cách cua bò : bò tới “ phiá trước, bò lui” và bò ngang khi bò mặt ngẩng lên; cách thỏ nhảy : chống hai tay xuống sàn, quỳ gối cho hai gót chân đụng vào mông, phối hợp vận đông cả hai tay và hai chân cùng nhảy từng khoảng cách một. Mở rộng hoạt đông : - Nâng dần độ khó của hoạt động này bằng cách cho hai trẻ thi đua với nhau xem bạn nào bắt chước giống cách di chuyển của các con vật - Phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ thực hiên hoạt động này ở nhà cùng các thành viên khác trong gia đình - Khi trẻ đã quen với cách nhảy của ba con vật trên, có thể dạy trẻ cách nhảy cách đi của các con vật khác, như : + Cách nhảy của chuật túi : nhảy chụm hai chân thành những bước dài của con chuột túi. + Cách vịt đi : ngồi xổm, hai tay thẳng xuống hông, bàn tay xèo ra hai phía di chuyển từng chân một và nghiêng người trong hai bên PHỤ LỤC 5 *Chơi với cát Mục tiêu: -Phát hiện xúc giác cho trẻ tự kỷ cũng như trẻ bình thường -Phát triển vận động tinh, thô, khả năng phối hợp tay với mắt -Phát triển khả năng tác nhóm Số trẻ tham gia: -Nhóm nhỏ hoặc cả lớp trong đó có trẻ tự kỉ. Chuẩn bị: -Đồ dùng: Túi cát, ô rào, xô, xẻng, chai nhựa, dụng cụ tạo hình cát -Địa điểm: Khu sân chơi với cát có thêm các đồ chơi khác: xích đu, bập bênh, cầu trượt, cầu khỉ/ghế dài Cách thực hiện -Cho trẻ ra sân và chọn lấy một dụng cụ chơi với cát mà trẻ thích. -Cô bao quát sân chơi và chỉ tác động ki trẻ cần: do trẻ thiếu kinh nghiệm chơi hoặc thiếu đồ dùng. -Dự kiến các hoạt động cho trẻ chơi với cát: + Chơi cát với nước sử dụng các dụng cụ tạo hình để đổ khuôn cát. + Trẻ xúc cát vào ô tô và chở ra khu vực khác để xây dựng + Xây tòa lâu đài cát. + Đào hầm và xây cầu cát. + Vẽ lên cát Yêu cầu: Trẻ khi chơi với cát không được gãi đầu, dụi mắt, tung cát lên cao, đá chân mạnh lên cát Nếu trẻ không thực hiện được, giáo viên sử dụng chuỗi tiến để hướng dẫn trẻ. Mở rộng hoạt động: Giáo viên có thể phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ: + Cho trẻ chơi với thùng, rổ đựng gạo, lạc, đỗ hoặc cho trẻ tập làm bánh. + Đưa trẻ đi chơi công viên hoặc những khu vui chơi dành riêng cho trẻ co khu vực chơi cát và chời cùng trẻ. * Hút chất lỏng Mục tiêu: -Nâng cao khả năng phân biệt vị giác, khứu giác cho trẻ. -Biết sử dụng ống hút để hút các chất lỏng. -Giảm thiểu việc cho các đồ vật bất kì vào miệng. -Giảm thiểu việc trẻ hít các vật không phải đồ ăn. -Giảm thiểu việc trẻ tự kỉ luôn đi tìm kiếm một số mùi vị nhất định. Số trẻ tham gia -1trẻ tự kỉ Chuẩn bị -Các loại đồ uống và đồ ăn lỏng đặc khác nhau. -Ống hút cỡ lớn/nhỏ, dài ngắn, mầu sắc khác nhau. -Cốc nhựa trong/thủy tinh thấp nhỏ để đựng đồ ăn/đồ uống. Cách thực hiện Trò chơi 1: Thi xem ai đoán giỏi: Giáo viên cho trẻ uống các đồ uống mà trẻ thích như sữa hoặc nước trái cây bằng ống hút nhỏ, ngắn. Khi trẻ hút được, giáo viên khen trẻ. Con hút sữa/nước cam giỏi lắm. Sau đó tăng dần độ dài ống hút lên. Để nâng cao sự cảm nhận đúng đắn của mũi và lưỡi cho trẻ, hãy hỏi trẻ: ”Sữa có vị ngọt hay chua?”; “Sữa cso thơm không?”. Nếu trẻ không trả lời được, giáo viên gợi ý cho trẻ câu trả lời. Nếu trẻ trả lời đúng, hãy động viên/khen thưởng cho trẻ 1 trò chơi mà trẻ thích trong 2 phút. Cho trẻ thực hiện 3 lần trò chơi này. Trò chơi 2: Thi xem ai hút nhanh hơn: Cho tre ăn các thức ăn lỏng nhưng đặc sền sệt và có thể hút bằng ống hút như cháo đặc, bột hơi đặc, sữa chua, thạch hoa quảHãy cho trẻ chọn mầu ống hút và bắt đầu hút một loại đồ ăn lỏng/ đặc đó bằng ống hút ngắn sau đó tăng độ dài của ống hút lên. Để nâng cao sự cảm nhận đúng đắn của cơ quan vị giác và khứu giác cho trẻ, hãy hỏi trẻ: “Con thấy đồ ăn này có ngon không?”; “Mùi vị của nó thế nào?”. Nếu trẻ không trả lời được, giáo viên gợi ý cho trẻ câu trả lời. Nếu trẻ trả lời đúng, hãy động viên/ khen thưởng cho trẻ chơi một trò chơi mà trẻ thích trong 2 phút. Cho trẻ thực hiện 3 lần trò chơi này. Lưu ý: Mỗi lần chỉ để một ít đồ ăn đặc sền sệt để trẻ hút. Mở rộng hoạt động :Phối hợp với cha mẹ trẻ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà hàng ngày vào trước giờ ăn nhẹ hoặc bữa chính thì sẽ mang lại hiệu quả PHỤ LỤC 6 * Cắt bằng kéo Mục tiêu: - Phát triển các vận động tinh và sự phối hợp tay mắt. - Biết sử dụng kéo để cắt giấy theo yêu cầu. Số trẻ tham gia - Cá nhân trẻ tự kỉ/nhóm trẻ trong đó có 1 trẻ tự kỉ. Chuẩn bị - Đồ dùng: Kéo đầu tù, giấy bìa cứng A4 các màu, bút dạ đen hoặc xanh. - Gàn và ghế cho cô và trẻ ngồi. - Cô chuẩn bị sẵn giấy A4 cắt thành các dải có kích thước như sau: Chiều dài (cm) Chiều rộng (cm) Số miếng giấy (tờ) 8 1,5 5 15 3 3 20 5 3 8 8 3 Cách thực hiện Cô cùng trẻ ngồi ghế cùng chiều. Các đồ dùng để ở trên bàn. Cô cắt mẫu cho trẻ quan sát dải giấy có kích thước (1,5cm x 8cm). Giáo viên hướng dẫn cho trẻ cách cầm kéo để cắt. Cho trẻ tự cắt, nếu trẻ chưa biết cách đặt giấy vào kéo, cô đặt sẵn giấy vào kéo và cho trẻ tự cắt ít nhất 3 miếng giấy. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch các đường kẻ đậm cách nhau khoảng 3cm lên dải giấy (3cm x 15cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo đường kẻ đậm đó ít nhất 3 miếng. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch các dấu cộng lên các miếng giấy mà trẻ vừa cắt rời có kích thước (3 x 3cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo dấu cộng đó ít nhất ba dấu cộng. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vẽ hình tam giác, hình chữ nhật và hình vuông lên dải giấy (5m x 20cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt theo các hình mà cô đã vẽ. Cho trẻ tập cắt theo đường kẻ đó được ít nhất hai miếng mỗi hình. Cô lấy bút dạ xanh hoặc đen vạch bốn đường cong đậm lên bốn góc của tờ giấy hình vuông (8cm x 8cm), sau đó yêu cầu trẻ cắt từng đường cong đậm đó đểiu tạo thành tờ giấy hình tròn. Sauk hi trẻ đã cắt xong bốn đường đó, giáo viên lấy bút dạ vạch các hình tròn nhỏ hơn ở phía trong và cho trẻ cắt theo đường vẽ. Mở rộng hoạt động Giáo viên có thể phối hợp với cha mẹ trẻ tự kỉ, cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với người htana trong gia đình; có thể cho trẻ sử dụng kéo có 4 chỗ để ngón tay vào, hoặc buộc chặt kéo vào tay để giúp trẻ dễ dạng điều chỉnh kéo theo các đường cần phải cắt mà không bị tuột kéo khỏi tay. * Nghe hát tìm đồ vật Mục tiêu: - Nâng cao khả năng thính giác cho trẻ - Giúp trẻ tự tin khi tham gia hoạt động. - Nâng cao khả năng hợp tác nhóm với các bạn. Số trẻ tham gia: - Nhóm hoặc cả lớp có trẻ tự kỉ học hòa nhập. Chuẩn bị: - Một vài đồ vật quen thuộc mà trẻ tự kỉ thích. Cách thực hiện: Cô cho các trẻ ngồi xếp vòng tròn. Trên chỗ cô đứng có kê một bàn và để vài đồ vật mà các trẻ thích chơi. Cô mời một trẻ lên tham gia chơi trò chơi này, cho trẻ đứng giữa vòng tròn. Cô nói bạn nào lên chơi sẽ được cô bịt mắt. Lớp mình cùng đố bạn ấy tìm ra đúng đồ vật cô vừa giấu vào tay một bạn. Các bạn sẽ truyền tay nhau, nếu bạn bịt mắt sờ đúng vào người bạn đang giấu đồ vật, thì không được di chuyển đồ vật ấy nữa. Khi bạn đi tìm nếu đến gần đồ vật thì cả lớp hát to lên. Còn khi bạn ấy đi cách xa đò vật thì cả lớp hát nhỏ để giúp bạn tìm đúng đồ vật. Cô lấy một đồ vật ở trên bàn và giấu đi. Khi trẻ tìm đúng được đồ vật thì được khen thưởng. Đoán sai thì phải làm theo yêu cầu khác của cô hoặc đưa ra yêu cầu trợ giúp. Với trẻ tự kỉ, cô chọn đồ vật có phát ra âm thanh, để khi đồ vật di chuyển có phát ra tiếng kêu làm trẻ tự kỉ định hướng được nơi phát ra âm thanh đó. Cô cần quan sát trẻ để hỗ trợ, khi trẻ gặp khó khăn và muốn cô giúp đỡ. Mở rộng hoạt động Thay thế bằng hoạt động khác “Giả giọng bạn khác” Cách chơi cũng cho các trẻ ngồi giữa vòng tròn. Một trẻ bịt mắt sẽ đến sờ mặt, tay và hỏi bất cứ câu gì. Trẻ được hỏi phải giả giọng người khác/bạn khác sao cho trẻ bị bịt mắt không nhận ra. Nếu đoán đúng tên trẻ mình sờ và hỏi thì trẻ sẽ được bỏ khăn bịt mắt và bạn bị đoán đúng tên sẽ vào chơi thay thế. * Vẽ bằng tay - Mục tiêu: + Phát triển xúc giác cho trẻ tự kỉ. + Phát triển khả năng vận động tinh, phối hợp vận động tay và mắt. + Phát triển trí tưởng tượng của trẻ để tạo nên một bức tranh. + Nâng cao khả năng tập trung chú ý, sự phối hợp trong hoạt động nhóm. - Số trẻ tham gia: + Cả lớp trong đó có trẻ tự kỉ học hòa nhập. - Chuẩn bị: + Màu nước. + Giấy A0 một mặt hoặc tở lịch treo tường. + Xà phòng, nước rửa tay, khăn tay. + Băng dính, bát đựng màu đủ cho các nhóm. + Địa điểm: Ngoài sân trường. Cách thực hiện Giáo viên chia nhóm 5-6 trẻ. Mỗi nhóm có 6 bát đựng 6 màu sắc khác nhau. Yêu cầu: Mỗi nhóm vẽ một bức tranh bằng các ngón tay của mình lên giấy A0 hoặc tờ lịch. Các bạn trong nhóm sử dụng màu chung nhau, lần lượt, không tranh giành. Giáo viên bao quát để giải quyết tình huống kịp thời, ví dụ: Trẻ không đồng ý với nhau về màu sắc, bố cục, cách vẽ và trang trí. Nếu trẻ tự kỉ tay chân vụng về, Giáo viên nên dán băng dính hai mặt xuống đáy bát để giữ các bát mầu không đổ hoặc dán giấy lên tường để trẻ vẽ. Mở rộng hoạt động Giáo viên phối hợp với phụ huynh cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà hoặc trong khu vui chơi chung * Hoạt động với đất nặn Mục tiêu: -Phát triển khả năng vận động thô, phối hợp vận động tay và mắt. -Phát triển khả năng xúc giác. -Trẻ được tạo ra đước các vật có hình dáng khác nhau. -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ. Số trẻ tham gia: -6-8 trẻ. Chuẩn bị: -Đồ dùng: Đất nặn, dao nhựa, thớt, đũa gỗ to hoặc con lăn cán bột, que tính tròn, nhỏ dài 5cm. -Địa điểm: Trong lớp. Cách thực hiện Giáo viên phát cho trẻ đất nặn, dao, thớt, que nhựa để trẻ tự chơi. Với trẻ bình thường, yêu cầu trẻ tạo ra các sản phẩm đẹp, màu sắc phù hợp bằng các kĩ năng đã biết Nếu trẻ tự kỉ không biết làm gì, giáo viên gợi ý bằng lời cho trẻ thực hiện các hoạt động sau: -Cầm miếng đất đập mạnh xuống bàn. -Vo tròn. Đập bẹp. Lấy đũa/con lăn cán mỏng -Ấn các ngón tay xuống tạo thành vết lõm. -Dùng que tính ấn liên tiếp xuống miếng đát tạo thành hình quả cam, quả tao (hoặc hình vuông, hình tròn hoặc các chữ số: 1, 2, 3 khác nhau). -Xé miếng đất tạo ra hình dạng mới đặt lên chỗ trưng bầy. Nếu trẻ không tự mình thực hiện hoạt động, cô cầm tay trẻ tham thực hiện các động tác đầu sau đó từ từ bỏ tay ra để trẻ tự thực hiện. Khi trẻ đã hoàn thành sản phẩm của mình, cô trò chuyện và hỏi trẻ đã nặn được cái gì, màu sắcNếu trẻ nói lắp, cô yêu cầu trẻ nói từ từ. Nếu trẻ nói sai ngữ pháp cô nhắc lại câu đúng để sửa lỗi sai cho trẻ. Mở rộng hoạt động Phối hợp với cha mẹ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà, hoặc cho trẻ tham gia giặt và vò quần áo. PHỤ LỤC 7 *Cái gì ăn được - Mục tiêu + Nâng cao sự tập trung chú ý của trẻ tự kỉ. + Phân biệt được đồ ăn với những vật khác không ăn được. - Số trẻ tham gia + Đồ ăn được: Vài cái kẹo, vào cái bánh, quả táo, quả chuối, vài quả nho + Vật không ăn được: Khối vuông bằng gỗ, quả bong, hình chữ nhật, hình vuông, Nhưng vật này phải dùng được cho trẻ từ 0 đến 3 tuổi, không gây ngộ độc cho trẻ khi trẻ ngậm vào trong mồm. + Bàn, ghế cho cô và trẻ ngồi. - Cách thực hiện Đặt lên bàn trước mặt trẻ hai thứ ăn được và hai vật không ăn được. Nói với trẻ: “Con hãy ăn đi”. Nếu trẻ đưa tay lấy đồ ăn được, thì nói : “Con lấy đúng rồi”. Sau đó hỏi trẻ “Con ăn gì đấy?”. Nhắc lại tên đồ ăn cho trẻ nhớ. Nếu trẻ đưa tay lấy một vật không ăn được, giáo viên hỏi trẻ ngay lúc đó: “Quả bóng có ăn được không?”. Nhắc lại câu hỏi và đưa tay ngăn lại trước khi trẻ đưa bóng vào mồm. Chờ phản ứng của trẻ. Trẻ bỏ tay ra hoặc trả lời: “ Không” hoặc “Không ăn được”. Cô nói: “Đúng rồi, con giỏi lắm. Quả bóng không ăn được”. Làm tương tự với các đồ ăn và không ăn được còn lại. Lưu ý: Giáo viên nên chuẩn bị các vật không ăn được có kích thước lớn để tránh gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ nói chúng và trẻ tự kỉ nói riêng khi trẻ lỡ tay bỏ vật đó vào miệng. Một ngày nên thực hiện hoạt động này hai lần với trẻ tự kỉ vào thời điểm gần 10h sáng hoặc 15h chiều thì sẽ mang lại hiệu quả cao hơn. - Mở rộng hoạt động: + Thay thế hoạt động này với việc cho trẻ tự kỉ lớn hơn phân biệt đồ uống (sữa, nước cam, nước đun sôi để nguội) với các loại chất lỏng khác như dấm, sữa tắm, dầu gội, dầu ăn. + Để thực hiện hoạt động thay thế này, người lớn cần đặc biệt chú ý đến trẻ không để trẻ tự chơi một mình hoặc cô vừa cho trẻ tự kỉ thực hiện hoạt động này vừa trông các trẻ khác trong lớp. + Các loại chất lỏng khác không dùng để uống, giáo viên hoặc cha mẹ chỉ nên lấy vỏ chai/lọ/hộp chất lỏng đó đã dùng hết và rửa sạch rồi mới dùng để dạy trẻ. * Hoa quả dầm đường - Mục tiêu: + Nhận biết tên, màu sắc, mùi, vịcủa quả chuối, quả nho, quả chanh và táo. +Nhận ra cách cắt gọt từng loại quả + Trẻ tham gia các hoạt động nhóm để tương tác với bạn. - Số trẻ tham gia: 6 trẻ, trong đó có 1 trẻ tự kỷ. - Chuẩn bị: + 1 bàn, 6 ghế cho trẻ ngồi. + 1 quả táo, 1 chùm nho, 2 quả chuối, 1 quả chanh. + Tô lớn để trộn quả, dao, thớt để cắt thái. + 6 bát nhỏ, 6 thìa nhỏ, 1 bát tô, đường kính vừa đủ. 6 khăn ướt. Cách thực hiện: Cô và trẻ ngồi xung quanh bàn. Cô bày trên bàn từng loại quả trên, cùng trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm các loại quả này. Cô chuẩn bị các câu hỏi khó, dễ khác nhau để cho tất cả trẻ đều có cơ hội được trả lời. Hỏi trẻ: - Làm thế nào để có thể chia số quả này cho tất cả các bạn cùng được ăn. - Làm thế nào để mỗi bạn đều được ăn tất cả các loại quả. Giáo viên lắng nghe, nhận xét và góp ý với cách mà trẻ chia rồi hướng câu trả lời của trẻ theo cách sẽ làm hoa quả dầm đường. Cô chuẩn bị 4 bát để đựng hoa quả sau khi bổ cho trẻ xem. Bát thứ nhất: Cô cho trẻ bóc vỏ chuối, xắt thành từng khoanh nhỏ khoảng 1cm có sự giúp đỡ của cô. Bát thứ hai: Cô cắt chanh làm đôi, lấy một nửa cắt 6 lát mỏng để vào bát Bát thứ ba: Cô để trẻ tự kỷ bứt rời từng quả nho ra khỏi chùm. Bát thứ tư: Cô gót quả táo và cắt 6 miếng. Trẻ nào khéo tay, cô cho trẻ cắt từng miếng táo để trẻ vừa ăn. Cho các trẻ dùng tăm xiên và nếm thử vị chanh, táo, nho và chuối để trẻ cảm nhận mùi và vị của từng loại riêng. Sau đó cô cho tất cả các loại quả đã cắt còn lại vào tô lớn, vắt nửa quả chanh tươi còn lại và trộn đường vừa đủ. Cho một trẻ nhanh nhẹn múc vào 6 bát nhỏ và mời các bạn thưởng thức. Khuyến khích các trẻ tự xúc ăn, với trẻ tự kỷ giáo viên nên để chọn một loại quả mà trẻ đó thích nguyên liệu cho món hoa quả dầm đường này. Sau khi trộn, cô cho phép trẻ tự kỷ tự xúc để lựa chọn các miếng hoa quả dầm trẻ thích vào đĩa của mình có sự hỗ trợ của cô nếu cần - Mở rộng hoạt động: Phối hợp cha mẹ cho trẻ tự kỷ thực hiện hoạt động này ở nhà. PHỤ LỤC 8 *Ồ sao bé không lắc - Mục tiêu: + Nâng cao khả năng tương tác xã hội cho trẻ tự kỉ. + Trẻ phản ứng nhanh nhẹn, linh hoạt. + Tạo không khi vui vẻ, thoải mái. - Số trẻ tham gia: 5-8 trẻ. - Chuẩn bị: Khoảng sân rộng. - Cách thực hiện Cô cho trẻ đứng thành hàng ngang hoặc vòng tròn. Yêu cầu các trẻ làm theo cô. Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát. Sau đó , cô làm mẫu vừa làm vừa giải thích cho trẻ hiểu. Giáo viên Các trẻ thực hiện “Giơ tay ra nào” Trẻ nói theo và giơ tay ra phía trước “Nắm lấy cái hông nào” Trẻ nói theo và để tay vào hông “Lắc lư cái mình nào” Trẻ nói theo và lắc người “Ồ, sao bé không lắc” Trẻ đáp”Lắc thì lắc” ba lần và lắc người Mời một trẻ lên thực hiện. Sau đó cho các trẻ thực hiện. Lưu ý: Trẻ tự kỉ thường thực hiện các động tác và trả lời rất chậm, giáo viên cần hướng dẫn cụ thể, cách giơ tay, để tay vào hông, cách lắc người trước khi cho nhóm thực hiện. Các trẻ khác, nếu không lắc đúng thì phải nhảy lò cò. Giáo viên có thể tạo không khí sôi nổi bằng cách chia 2 đội và tổ chức thi đua. Mở rộng hoạt động: Phối hợp với cha mẹ trẻ cho trẻ thực hiện hoạt động này ở nhà với các thành viên khác trong gia đình. *Dạy trẻ đi tất - Mục tiêu + Biết cách đi tất + Phát triển sự phối hợp vận động hai tay và mắt + Hình thành và phát triển kĩ năng tự phục v - Số trẻ tham gia: 5 trẻ trong đó có 1 trẻ tự kỷ học hòa nhập - Chuẩn bị + Cô và trẻ mỗi trẻ một đôi tất vừa chân + Một con búp bê hai chân đi tất + Tranh vẽ các bước dạy trẻ đi tất. - Cách thực hiện Cho trẻ xem búp bê chân đi tất. trò chuyên: Khi nào thì phải đi tất, tất giúp bảo vệ đôi chân như thế nào GV giải thích tường bước dạy trẻ đi tất qua tranh vẽ và làm mẫu cách đi tất kèm theo lời giải thích ngắn gọn. Yêu cầu vài trẻ nhắc lại các bước rồi cho cả lớp thực hành cách đi tất Với trẻ tự kỷ, chỉ cần trẻ thực hiện được thứ tự các bước là được.Nếu trẻ nhút nhát thiếu tự tin, hoặc trẻ luôn lo lắng khó hoàn thành nhiệm vụ cô dùng phương pháp chuỗi lùi để dạy trẻ đi tất. Thực hiện phương pháp chuỗi lùi như sau: Giáo viên giúp trẻ thực hiện từ bước 1 đến bước 6, còn lại bước 7 để trẻ tự kỷ tự thực hiện. Những lần sau, cô giúp trẻ các bước ít dần đi và trẻ thực hiện nhiều hơn đến khi trẻ tự đi được tất. Phương pháp này giúp trẻ có cảm giác thành công, trẻ tự tin vào bản thân. Các bước dạy trẻ đi tất 1. Cầm tất 2. Cuộn tất vào hái tay Trùm tất qua 5 đầu ngón tay Kéo tất qua bàn chân Kéo tất qua gót chân Kéo tất qua cổ chân Kéo lên tói bắp chân. Với trẻ gặp khó khăn về nhìn, trẻ có khả năng tập trung chú ý kém, giáo viên chia nhỏ từng bước. Mỗi hình vẽ 1 bước dạy trẻ đi tất trong 1 tờ bìa cứng có kích thước 174 X 200 mm, nét vẽ đậm để nhìn rõ và làm theo dễ hơn. - Mở rộng hoạt động: Lúc đầu chỉ yêu cầu trẻ biết đi tất đúng cách mà chưa yêu cầu nhanh. Sau đó cho trẻ thời gian cần hoàn thành việc đi tất để trẻ cố gắng. MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Trang 1 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận 3 2. Cơ sở thực tiễn 4 2.1 Mô tả thực trạng 4 2.2 Thuận lợi 4 2.3 Khó khăn 5 3. Các biện pháp 5 3.1 Biện pháp 1: Khảo sát đánh giá trẻ 5 3.2 Biện pháp 2: Xây dựng mục tiêu, nội dung giáo dục trẻ theo từng chủ đề 6 3.3 Biện pháp 3: Xây dựng môi trường lớp học thân thiện. 8 3.4 Biện pháp 4: Quan tâm giáo dục trẻ trong thời gian tổ chức các hoạt động học 15 3.5 Biện pháp 5: Quan tâm trẻ mọi lúc, mọi nơi 19 3.6 Biện pháp 6: Phối hợp cùng phụ huynh can thiệp tại gia đình 23 4. Kết quả đạt được 24 KẾT THÚC VẤN ĐỀ 25 1. Kết luận chung 25 2. Bài học kinh nghiệm 25 3. Đề xuất - Khuyến nghị 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 PHỤ LỤC 28
File đính kèm:
Kinh nghiem giao duc tre tu ky hoa nhap tai lop MGB.docx


text:
Gương chiếu hậu
Gương chiếu hậu ô tô JC600 Android 3G
JC600 thiết bị sử dụng hệ điều hành Android hỗ trợ kết nối 3G. Là một trong số ít thiết bị trên thị trường được tích hợp nhiều tính năng hũu ích mà mọi chiếc ô tô trên thị trường đều cần có như: Gương chiếu hậu, Dẫn đường, Camera hành trình, Kết nối 3G
Tính năng của gương chiếu hậu JC600
- Hệ điều hành Android 4.2
- Bộ vi sử lý MTK Dual-Core, 1.3GHz
- Màn hình cảm ứng điện dung
- Màn hình hiển thị 5 Inch HD, Độ phân giải 854 * 960
- Hỗ trợ phát Video HD
- Tích hợp WiFi, hỗ trợ 3G lướt Internet
- Hệ thống định vị kép GPS + AGPS
- Chức năng phát sóng RDS
- Điện thoại Bluetooth rảnh tay
- CVBS chuyển đổi video đầu vào
- Hỗ trợ USB DVR Digit HD 720p
- Chức năng USB 2.0
- Thẻ nhớ TF, hỗ trợ tối đa 32G
Thông số kỹ thuật JC600
- CPU: ARM Cortex A7 Dual-Core 1.3GHz
- Hệ điều hành: Android 4.2
- Flash: 4G
- RAM: DDR2 SDRAM 512MB
- Màn hình LCD: 5 Inch Quarter Full HD 1920*1080P
- LCD
- Bluetooth
- Wi-Fi: 802.11 b/g/n
- RF: (3G)WCDMA,(2G)EDGE ( hỗ trợ kết nối 3G
- AV-IN: CVBS, hỗ trợ NTC, PAL và SECAM
- Hỗ trợ FM
- USB: USB2.0
- Đầu nối USB mini
- Thẻ nhớ TF: Lên đến 32G
- Tích hợp nhận diện giọng nói và gọi qua Bluetooth
- Hỗ trợ Camera
Giá: 5,200,000 VNĐ

markdown:
# Gương chiếu hậu
[Gương chiếu hậu ô tô JC600 Android 3G](http://sieuthigps.com/guong-chieu-hau-o-to-jc600-android-3g/)
JC600 thiết bị sử dụng hệ điều hành Android hỗ trợ kết nối 3G. Là một trong số ít thiết bị trên thị trường được tích hợp nhiều tính năng hũu ích mà mọi chiếc ô tô trên thị trường đều cần có như: Gương chiếu hậu, Dẫn đường, Camera hành trình, Kết nối 3G
**Tính năng của gương chiếu hậu JC600**
- Hệ điều hành Android 4.2
- Bộ vi sử lý MTK Dual-Core, 1.3GHz
- Màn hình cảm ứng điện dung
- Màn hình hiển thị 5 Inch HD, Độ phân giải 854 * 960
- Hỗ trợ phát Video HD
- Tích hợp WiFi, hỗ trợ 3G lướt Internet
- Hệ thống định vị kép GPS + AGPS
- Chức năng phát sóng RDS
- Điện thoại Bluetooth rảnh tay
- CVBS chuyển đổi video đầu vào
- Hỗ trợ USB DVR Digit HD 720p
- Chức năng USB 2.0
- Thẻ nhớ TF, hỗ trợ tối đa 32G
**Thông số kỹ thuật JC600**
- CPU: ARM Cortex A7 Dual-Core 1.3GHz
- Hệ điều hành: Android 4.2
- Flash: 4G
- RAM: DDR2 SDRAM 512MB
- Màn hình LCD: 5 Inch Quarter Full HD 1920*1080P
- LCD
- Bluetooth
- Wi-Fi: 802.11 b/g/n
- RF: (3G)WCDMA,(2G)EDGE ( hỗ trợ kết nối 3G
- AV-IN: CVBS, hỗ trợ NTC, PAL và SECAM
- Hỗ trợ FM
- USB: USB2.0
- Đầu nối USB mini
- Thẻ nhớ TF: Lên đến 32G
- Tích hợp nhận diện giọng nói và gọi qua Bluetooth
- Hỗ trợ Camera
** Giá: **5,200,000 VNĐ

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Connection: close

X-Cache: HIT from Backend

Server: nginx

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549
1.779.000₫
Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít
1.700.000₫
Máy ép trái cây Braun J700
3.540.000₫
Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít
8.900.000₫
Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202
970.000₫
Máy ép trái cây Philips HR1869
3.399.000₫
MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW)
9.000.000₫
Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng
3.900.000₫
Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng
1.900.000₫
Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng
1.680.000₫
MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46
2.880.000₫
Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít
2.189.000₫

markdown:
![Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549 Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549](images/products/large/446_514_may-lam-sach-long-cho-nu-philips-hp6549.jpg)
![Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549 Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549](images/products/large/446_514_may-lam-sach-long-cho-nu-philips-hp6549.jpg)
[Máy làm sạch lông nữ Philips HP6549](http://sieuthithanhcong.com/45-m-y-nh-l-ng/446-m-y-l-m-s-ch-l-ng-n-philips-hp6549.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
1.779.000₫
![Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít](images/products/large/654_778_a185.png)
![Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít](images/products/large/654_778_a185.png)
[Nồi cơm điện Panasonic SR-ZE185 (SR-ZE185WRA), dung tích 1.8 lít](http://sieuthithanhcong.com/36-n-i-c-m-i-n/654-n-i-c-m-i-n-panasonic-sr-ze185wra-1-8-l-t.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
1.700.000₫
![Máy ép trái cây Braun J700 Máy ép trái cây Braun J700](images/products/large/222_278_braun-j700.jpg)
![Máy ép trái cây Braun J700 Máy ép trái cây Braun J700](images/products/large/222_278_braun-j700.jpg)
[Máy ép trái cây Braun J700](http://sieuthithanhcong.com/20-m-y-p-tr-i-c-y/222-braun-j700.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
3.540.000₫
![Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít](images/products/large/614_703_7.jpg)
![Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít](images/products/large/614_703_7.jpg)
[Nồi cơm điện tử Tiger cao tần JKT-S18S (JKT-S18W), dung tích 1,8 lít](http://sieuthithanhcong.com/36-n-i-c-m-i-n/614-n-i-c-m-i-n-t-tiger-cao-t-n-jkt-s18s.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
8.900.000₫
![Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202 Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202](images/products/large/667_790_wxi1451444500.jpg)
![Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202 Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202](images/products/large/667_790_wxi1451444500.jpg)
[Máy sấy khô quần áo Hasanix HS-202](http://sieuthithanhcong.com/29-m-y-s-y-qu-n-o/667-m-y-s-y-kh-qu-n-o-hasanix-hs-202.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
970.000₫
![Máy ép trái cây Philips HR1869 Máy ép trái cây Philips HR1869](images/products/large/167_222_ep hr1869.jpg)
![Máy ép trái cây Philips HR1869 Máy ép trái cây Philips HR1869](images/products/large/167_222_ep hr1869.jpg)
[Máy ép trái cây Philips HR1869](http://sieuthithanhcong.com/20-m-y-p-tr-i-c-y/167-philips-hr1869.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
3.399.000₫
![MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW) MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW)](images/products/large/677_805_hut am delonghi.jpg)
![MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW) MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW)](images/products/large/677_805_hut am delonghi.jpg)
[MÁY HÚT ẨM DELONGHI DES16EW (DES 16EW)](http://sieuthithanhcong.com/58-m-y-h-t-m/677-m-y-h-t-m-delonghi-des16ew-des-16ew.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
9.000.000₫
![Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng](images/products/large/210_352_may sưởi trd4 1025e.jpg)
![Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng](images/products/large/210_352_may sưởi trd4 1025e.jpg)
[Máy sưởi dầu DeLonghi TRDS4 1025E, 10 thanh (New) chống bỏng](http://sieuthithanhcong.com/26-m-y-s-i/210-delonghi-trd4-1025e.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
3.900.000₫
![Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng](images/products/large/686_814_2001454_ban_la_cay_philips_gc506x858x583x4.jpg)
![Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng](images/products/large/686_814_2001454_ban_la_cay_philips_gc506x858x583x4.jpg)
[Bàn là hơi nước đứng cao cấp Philips GC506 - Hàng Chính Hãng](http://sieuthithanhcong.com/32-b-n-l/686-b-n-l-h-i-n-c-ng-cao-c-p-philips-gc506-h-ng-ch-nh-h-ng.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
1.900.000₫
![Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng](images/products/large/701_873_0.jpg)
![Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng](images/products/large/701_873_0.jpg)
[Máy xay cầm tay đa năng Braun MQ5045, Chính Hãng](http://sieuthithanhcong.com/42-n-i-p-su-t/701-m-y-xay-c-m-tay-a-n-ng-braun-mq5045-ch-nh-h-ng.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
1.680.000₫
![MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46 MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46](images/products/large/711_889_565.jpg)
![MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46 MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46](images/products/large/711_889_565.jpg)
[MÁY HÚT BỤI PANASONIC MC-CL565KN46](http://sieuthithanhcong.com/30-m-y-h-t-b-i/711-m-y-h-t-b-i-panasonic-mc-cl565kn46.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
2.880.000₫
![Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít](images/products/large/666_787_001.jpg)
![Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít](images/products/large/666_787_001.jpg)
[Nồi áp suất Luminousplus Premium 628205 - Nhật Bản 4,5 lít](http://sieuthithanhcong.com/43-n-i-p-su-t-d-nh-cho-b-p-t/666-n-i-p-su-t-luminousplus-premium-nh-t-b-n-4-5-l-t.html?sid=f4kegi43t01j2r4bbhujkts822)
2.189.000₫

Set-Cookie: language=vi_VN; expires=Sun, 21-May-2017 16:03:03 UTC; path=/; domain=sieuthithanhcong.com

Server: Apache

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Chủ Nhật Thứ 4 Phục Sinh ( Năm B )
( Ga 10 , 14 )
Giữa một đám đông xa lạ, con người như trở nên vô danh
và thật mừng khi có ai đó gọi tên mình ,
mừng hơn nữa khi họ biết rõ mình, là người thân của mình.
Chúa đã biết rõ chúng ta và Ngài gọi tên từng người một
Ngài cho chúng ta một sự sống, một hiện diện ở đời .
Sự tự do, sự sống, phẩm giá và tâm hồn
của người bé nhỏ nhất, đối với Ngài cũng thật đáng quý.
Và Ngài sẵn sàng hi sinh tất cả để gìn giữ chúng
như người chăn chiên tốt biết cả đàn và biết từng chiên một
luôn sẵn sàng thí mạng mình để bảo vệ chiên .
Phần chúng ta, như bầy chiên, chỉ biết Ngài và biết nhau .
Biết khởi hành mỗi ngày, nhưng chả biết đường dài hay ngắn,
sẽ gặp những gì, và đôi khi cũng chả biết hướng đi .
Chính Ngài biết chúng ta cần gì,và sẽ dẫn chúng ta đi .
Ðồng cỏ, giòng suối, sự bình yên, niềm vui đang ở phía trước
Hãy tin tưởng rằng Ngài đang dẫn dắt
và ở lại trong đàn chiên, trong Hội Thánh của Ngài .
Con xin giữ mãi ân tình
Của người mục tử hiến mình vì chiên
Cuộc đời dâu bể truân chuyên
Bên Ngài nương tựa, bình yên tâm hồn .
5-5-2003

markdown:
**Chủ Nhật Thứ 4 Phục Sinh ( Năm B )** ** ( Ga 10 , 14 )**
Giữa một đám đông xa lạ, con người như trở nên vô danh
và thật mừng khi có ai đó gọi tên mình ,
mừng hơn nữa khi họ biết rõ mình, là người thân của mình.
Chúa đã biết rõ chúng ta và Ngài gọi tên từng người một
Ngài cho chúng ta một sự sống, một hiện diện ở đời .
Sự tự do, sự sống, phẩm giá và tâm hồn
của người bé nhỏ nhất, đối với Ngài cũng thật đáng quý.
Và Ngài sẵn sàng hi sinh tất cả để gìn giữ chúng
như người chăn chiên tốt biết cả đàn và biết từng chiên một
luôn sẵn sàng thí mạng mình để bảo vệ chiên .
Phần chúng ta, như bầy chiên, chỉ biết Ngài và biết nhau .
Biết khởi hành mỗi ngày, nhưng chả biết đường dài hay ngắn,
sẽ gặp những gì, và đôi khi cũng chả biết hướng đi .
Chính Ngài biết chúng ta cần gì,và sẽ dẫn chúng ta đi .
Ðồng cỏ, giòng suối, sự bình yên, niềm vui đang ở phía trước
Hãy tin tưởng rằng Ngài đang dẫn dắt
và ở lại trong đàn chiên, trong Hội Thánh của Ngài .
*Con xin
giữ mãi ân tình* *Của người
mục tử hiến mình vì chiên* *Cuộc đời
dâu bể truân chuyên* *Bên Ngài
nương tựa, bình yên tâm hồn .*
5-5-2003

Content-Type: text/html

Accept-Ranges: bytes


text:
- Hoạt động cuối:
- 20 Tháng hai 2017 lúc 07:11
- Tham gia:
- 7 Tháng sáu 2009
- Bài viết:
- 24,946
- Đã được thích:
- 4
- Điểm thành tích:
- 38
Đang theo dõi 12
Người theo dõi 16
Chia sẻ trang này
SIMDOREMON
Thành viên, from ĐẾN TỪ THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG
Thành viên
- SIMDOREMON được nhìn thấy lần cuối:
- 20 Tháng hai 2017 lúc 07:11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu0937.188.666 - 079.2466666
Tương tác
- Yahoo! Messenger:
- soctrangthanyeu86@yahoo.com
Chữ kýHotline: 01239.68.68.66 - 01294.898.898 - 079.2466666
THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG

markdown:
![ SIMDOREMON](http://ssc.vn/styles/brivium/sulfur/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 20 Tháng hai 2017 lúc 07:11
- Tham gia:
- 7 Tháng sáu 2009
- Bài viết:
- 24,946
- Đã được thích:
- 4
- Điểm thành tích:
[38](members/simdoremon.144309/trophies)
###
Đang theo dõi
[12](members/simdoremon.144309/following)
###
Người theo dõi
[16](members/simdoremon.144309/followers)
### Chia sẻ trang này
# SIMDOREMON
Thành viên, from
[ĐẾN TỪ THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG](misc/location-info?location=%C4%90%C3%8A%CC%81N+T%C6%AF%CC%80+THA%CC%80NH+PH%C3%94%CC%81+SO%CC%81C+TR%C4%82NG)
**Thành viên**
- SIMDOREMON được nhìn thấy lần cuối:
- 20 Tháng hai 2017 lúc 07:11
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu0937.188.666 - 079.2466666
### Tương tác
- Yahoo! Messenger:
- soctrangthanyeu86@yahoo.com
### Chữ ký
**Hotline:** **01239.68.68.66 - 01294.898.898 - 079.2466666**
**THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG**

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
- Hoạt động cuối:
- 18/9/16
- Tham gia ngày:
- 18/9/16
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 18/3/96 (Tuổi: 20)
Yen Unl
New Member, Nữ, 20
- Yen Unl được nhìn thấy lần cuối:
- 18/9/16
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 18/3/96 (Tuổi: 20)
Tương tác

markdown:
![ Yen Unl](http://svnhforum.com/forum/data/avatars/l/141/141293.jpg?1474188605)
- Hoạt động cuối:
- 18/9/16
- Tham gia ngày:
- 18/9/16
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/yen-unl.141293/trophies)
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 18/3/96 (Tuổi: 20)
# Yen Unl
New Member, Nữ, 20
- Yen Unl được nhìn thấy lần cuối:
- 18/9/16
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 18/3/96 (Tuổi: 20)
### Tương tác

Vietnix-Cache: HIT from backend


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
Khách Sạn 4 Sao Gần Biển Mỹ Khê Đà Nẵng Nơi Nghỉ Dưỡng Tuyệt Vời
Thảo luận trong 'Du lịch - Ẩm thực' bắt đầu bởi dulichdn43, 14/4/16.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# Khách Sạn 4 Sao Gần Biển Mỹ Khê Đà Nẵng Nơi Nghỉ Dưỡng Tuyệt Vời
Thảo luận trong '
[Du lịch - Ẩm thực](forums/du-lich-am-thuc.36/)' bắt đầu bởi [dulichdn43](members/dulichdn43.8201/), [14/4/16](threads/khach-san-4-sao-gan-bien-my-khe-da-nang-noi-nghi-duong-tuyet-voi.42207/).

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: Nginx

X-Powered-By: VPSSIM

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Home > Nghệ sĩ Âu Mỹ > Royce Da 5'9
Royce Da 5'9
Tiểu sử nghệ sĩ âm nhạc Royce Da 5'9Thông tin về nghệ sĩ, ca sĩ âm nhac Royce Da 5'9 đang được chúng tôi cập nhật. TaiMp3.Net sẽ đưa ra các thông tin về nghệ sĩ Royce Da 5'9. Chúng tôi rất mong các bạn thông cảm!
Nghe nhạc Mp3 Royce Da 5'9 Mp3 miễn phí tốc độ cao nhất, hãy đến với TaiMp3.Net để nghe bản nhạc Mp3 Royce Da 5'9 tuyệt hảo này. Nhạc hay Royce Da 5'9 mới nhất - tải nhạc miễn phí nhanh nhất - tại Website TaiMp3.Net, Tải nhạc miễn phí Royce Da 5'9 hẹn gặp lại. Tải nhạc Zing miễn phí Royce Da 5'9 chất lượng 320kb, tải nhạc miễn phí chất lượng cao, nghe nhạc Royce Da 5'9 nhanh nhất tại TaiMp3.Net
Hãy chia sẻ website TaiMp3.Net đến với các bạn của bạn nếu bạn cảm thấy hài lòng!
Tìm kiếm:

markdown:
[Home](http://taimp3.net)> [Nghệ sĩ Âu Mỹ](http://taimp3.net/list/nghe-si/au-my)> Royce Da 5'9 ![ Royce Da 5'9](http://taimp3.net/images/tai_nhac_mp3_mien_phi_ve_may.png)
# Royce Da 5'9
## Tiểu sử nghệ sĩ âm nhạc Royce Da 5'9Thông tin về nghệ sĩ, ca sĩ âm nhac Royce Da 5'9 đang được chúng tôi cập nhật. TaiMp3.Net sẽ đưa ra các thông tin về nghệ sĩ Royce Da 5'9. Chúng tôi rất mong các bạn thông cảm!
Nghe nhạc Mp3 Royce Da 5'9 Mp3 miễn phí tốc độ cao nhất, hãy đến với TaiMp3.Net để nghe bản nhạc Mp3 Royce Da 5'9 tuyệt hảo này. Nhạc hay Royce Da 5'9 mới nhất -
*- tại Website TaiMp3.Net, Tải nhạc miễn phí Royce Da 5'9 hẹn gặp lại. Tải nhạc Zing miễn phí Royce Da 5'9 chất lượng 320kb,* **tải nhạc miễn phí nhanh nhất** *chất lượng cao, nghe nhạc Royce Da 5'9 nhanh nhất tại TaiMp3.Net* **tải nhạc miễn phí**
Hãy chia sẻ website TaiMp3.Net đến với các bạn của bạn nếu bạn cảm thấy hài lòng!
Tìm kiếm:

Server: LiteSpeed

Cache-Control: max-age=2400, private, must-revalidate


text:
Có nên dát vàng nội thất phòng tắm, nhà tắm khôngtansinh
Có nên dát vàng nội thất phòng tắm không luôn là câu hỏi khiến nhiều người phải suy nghĩ bởi phòng tắm là không gian riêng tư của gia đình, ít người đi lại nên nhiều người muốn tiết kiệm chi phí, hơn nữa phòng tắm là nơi thường xuyên ẩm ướt nên những đồ dùng, vật liệu trang trí trong phòng tắm thường rất nhanh hỏng nên việc dát vàng nội thất, đặc biệt là dát vàng nội [...]

markdown:
[Có nên dát vàng nội thất phòng tắm, nhà tắm không](http://tansinh.vn/dat-vang-noi-that/co-nen-dat-vang-noi-that-phong-tam-nha-tam-khong.html) [tansinh](http://tansinh.vn/author/tansinh)
Có nên dát vàng nội thất phòng tắm không luôn là câu hỏi khiến nhiều người phải suy nghĩ bởi phòng tắm là không gian riêng tư của gia đình, ít người đi lại nên nhiều người muốn tiết kiệm chi phí, hơn nữa phòng tắm là nơi thường xuyên ẩm ướt nên những đồ dùng, vật liệu trang trí trong phòng tắm thường rất nhanh hỏng nên việc dát vàng nội thất, đặc biệt là dát vàng nội [...]

X-Cache: MISS


text: Nghệ danh: Cát Tường SỐ ĐIỆN THOẠI 0164.2597.558 PASS: LẤY SỐ Ở THANHLAU.XXX Giá: 300k /Shot Giá nhà nghỉ, khách sạn: 100 - 120k /2H đầu. Khu vực thường xuyên hoạt động: TDH THÔNG TIN THAM KHẢO: Dáng người: Cao khoảng 1m6, người dây, dáng mảnh mai Phong cách: Teen Mặt: Hiền lành, có nét xinh - 7 Ngực: Hệ cam, hơi nhỏ nhưng đẹp kiểu ngực teen, mút ti thoải mái - 7 Eo: Người dây nên khỏi bàn - 8 Mông: Dáng Slim nên mông trung bình - 6 Bướm: Lông lá gọn gàng, có chút cavat, còn khít - 7 Dịch vụ cam kết: BJ, HJ. Kỹ thuật, secvit: Khá Thái độ: Ngoan, Không giục giã (Trừ trường hợp khách hàng sử dụng ma túy, thuốc kích dục, quá say xỉn, bạo dâm hoặc đòi hỏi quá đáng)

Server: cloudflare-nginx


text:
- Hoạt động cuối:
- 7/1/17
- Tham gia ngày:
- 5/8/16
- Bài viết:
- 97
- Đã được thích:
- 7
- Giới tính:
- Nam
Chia sẻ trang này
Huy Luxury(0 )Số người xác thực(1)
- Huy Luxury được nhìn thấy lần cuối:
- 7/1/17
- Địa Chỉ:
- 168 Quang Trung - Tp. Hồ Chí Minh
- SĐT:
- 0906651980
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- SĐT:
- 0906651980
- Địa Chỉ:
- 168 Quang Trung - Tp. Hồ Chí Minh
Tương tác
Chữ kýĐT:0906.651.980 - STK: HUỲNH TẤN NGỌC ANH HUY - VIETCOMBANK:0071000642849 - SACOMBANK:060026164152 - VIETINBANK:711A62541724 - ACB:211340509. EM CÓ THÊM TK : AGRIBANK & BIDV.
DO EM ÍT NGỒI MÁY & THƯỜNG XUYÊN NGOÀI ĐƯỜNG NÊN O TIỆN TRẢ LỜI INBOX ,CÁC BÁC CÓ NHU CẦU MUA HÀNG XIN ALO TRỰC TIẾP:0906.651.980 MR HUY
EM XIN CẢM ƠN.
- Đang tải...
- Đang tải...
- Đang tải...

markdown:
![ Huy Luxury](http://thegioidoco.net/data/avatars/l/7/7160.jpg?1470361873)
- Hoạt động cuối:
- 7/1/17
- Tham gia ngày:
- 5/8/16
- Bài viết:
- 97
- Đã được thích:
- 7
- Giới tính:
- Nam
### Chia sẻ trang này
# Huy Luxury(0 )
*Số người xác thực(1)*
- Huy Luxury được nhìn thấy lần cuối:
- 7/1/17
- Địa Chỉ:
- 168 Quang Trung - Tp. Hồ Chí Minh
- SĐT:
- 0906651980
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- SĐT:
- 0906651980
- Địa Chỉ:
- 168 Quang Trung - Tp. Hồ Chí Minh
### Tương tác
### Chữ kýĐT:0906.651.980 - STK: HUỲNH TẤN NGỌC ANH HUY - VIETCOMBANK:0071000642849 - SACOMBANK:060026164152 - VIETINBANK:711A62541724 - ACB:211340509. EM CÓ THÊM TK : AGRIBANK & BIDV.
DO EM ÍT NGỒI MÁY & THƯỜNG XUYÊN NGOÀI ĐƯỜNG NÊN O TIỆN TRẢ LỜI INBOX ,CÁC BÁC CÓ NHU CẦU MUA HÀNG XIN ALO TRỰC TIẾP:0906.651.980 MR HUY
EM XIN CẢM ƠN.
- Đang tải...
- Đang tải...
- Đang tải...


text: Vậy hãy cùng tìm hiểu xem máy hút mùi Giovani thực sự tốt hay không tốt với sức khỏe của con người.Máy hút mùi Giovani có ảnh hưởng đến sức khỏe?Bạn đang thắc vấn đề này vì sợ rằng sử dụng máy hút mùi sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe của gia đình bạn. Máy hút mùi Giovani dần trở thành thiết bị nhà bếp quen thuộc với các gia đình Việt. Do vậy, việc sử dụng máy hút mùi hoàn toàn có lợi cho sức khỏe.Với tác dụng chính của máy hút mùi Giovani là hút sạch mùi thức ăn trong bếp, trả lại bầu không khí tươi mới, trong lành cho không gian bếp và tránh được nhiều loại bệnh liên quan đến đường hô hấp. Xem thêm: máy hút mùi bosch Máy hút mùi Giovani có tác dụng hút sạch mùi thức ăn Quá trình nấu ăn giúp cho các loại thức ăn đua nhau tỏa ra những mùi thức ăn quyến rũ và hấp dẫn. Mùi thức ăn sẽ được máy hút mùi Giovani hút sạch và trả lại không gian bếp không khí thoáng mát, tươi mới.Tuy nhiên, việc các mùi hương này hòa lẫn nhau, ám vào bếp và người nấu thực sự gây cảm giác khó chịu. Để khắc phục được điều này, bạn bên chọn mua một chiếc máy hút mùi Giovani cho gia đình mình. Hiện nay, đa số gia đình Việt với mức thu nhập trung bình và thấp nên việc sử dụng bếp gas vẫn được phổ biến nhất. Tuy nhiên, loại bếp này sẽ gây ra những loại khí có hại cho sức khỏe khi nấu nướng. Do vậy, việc đầu tư sử dụng một chiếc máy hút khói nhà bếp Giovani để hút sạch các loại khí có hại, đảm bảo sức khỏe cho cả gia đình là lựa chọn phù hợp hơn.Các bệnh về đường hô hấp cũng rất dễ mắc phải nếu như phải tiếp xúc cũng như hít thở khí đó nhiều. Với việc lựa chọn loại bếp từ, bếp điện tốt (bếp không sinh khói, không sinh khí độc hại) thì có giá khá cao, còn loại chất lượng kém hơn thì không an toàn. Lựa chọn máy hút mùi Giovani chính hãng để đảm bảo an toàn sức khỏe cao nhất Sản phẩm bán chạy: máy hút mùi romal Để đảm bảo độ an toàn cao nhất với chiếc máy hút mùi Giovani bạn lựa chọn hay chọn cho mình đại lý uy tín và đảm bảo nhất để bạn tin tưởng chọn chiếc máy hút mùi tốt nhất cho gia đình mình.Bạn có thể tham khảo qua website: bepeu.com hoặc tới đại lý Kim Tín tại 88 Thượng Đình Thanh Xuân Hà Nội để tham khảo vài sản phẩm của máy hút mùi Giovani

markdown:
# Máy hút mùi có bị ảnh hưởng đến sức khỏe không?
Xem trong '
[Sọt rác](forum/trash/)' đăng bởi [nguyenlieu308](members/nguyenlieu308.1455/), [13/7/15](threads/may-hut-mui-co-bi-anh-huong-den-suc-khoe-khong.22301/), [ Mã Tin: 22301 ]
**[162 lượt xem - 0 bình luận]**
Xem trong '
[Sọt rác](forum/trash/)' đăng bởi [nguyenlieu308](members/nguyenlieu308.1455/), [13/7/15](threads/may-hut-mui-co-bi-anh-huong-den-suc-khoe-khong.22301/), [ Mã Tin: 22301 ]
**[162 lượt xem - 0 bình luận]**


text:
Trang chủ » Quạt cây
Mã SP : F409K
Giá : 2.550.000 VNĐ
Mã SP : LV16RP
Giá : 1.950.000 VNĐ
Mã SP : M40K
Giá : 2.450.000 VNĐ
Mã SP : D16008
Giá : 450.000 VNĐ
Mã SP : SF-996i
Giá : 1.750.000 VNĐ
Mã SP : HA-P16R2
Giá : 1.650.000 VNĐ
Mã SP : TS-956
Giá : 2.150.000 VNĐ
Mã SP : F-BW16A
Giá : 2.200.000 VNĐ
Mã SP : F407WGO
Giá : 2.350.000 VNĐ
Mã SP : TF408SFR
Giá : 1.650.000 VNĐ
Mã SP : 997i
Giá : 1.750.000 VNĐ
Mã SP : QĐ400X-MS
Giá : 850.000 VNĐ
Mã SP : ASIA D16009
Giá : 1.250.000 VNĐ
Mã SP : D16011
Giá : 650.000 VNĐ
Mã SP : FS40-S5A
Giá : 550.000 VNĐ
Mã SP : QĐ400-MS
Giá : 650.000 VNĐ
Giỏ hàng của bạn
Hỗ trợ khách hàng
Sản phẩm bán chạy
Tin tức
.: Thế Giới Quạt :. Nỗ lực xây dựng thương hiệu cung cấp quạt điện uy tín hàng đầu việt ...
Mới phổ biến trong khoảng vài năm trở lại đây nhưng quạt tháp đã trở thành lựa chọn của nhiều ...
Có đến 90% sản phẩm quạt gia đình đang được bán trên thị trường có giá từ 1 triệu đồng ...
Cùng là quạt điện, song trên thị trường xuất hiện hai loại khác nhau là quạt tháp khá nhỏ gọn, ...
Trong thời gian vừa qua,hệ thống đặt hàng trực tuyến của công ty chúng tôi đã có 1 số lỗi ...
Thăm dò ý kiến
Sự kiện
Số lượt truy cập : 91.810
Đang online : 1

markdown:
[» Giới thiệu](/chi-tiet-tin-tuc/152/594/gioi-thieu-.html)
Trang chủ » Quạt cây
Mã SP : F409K
Giá : 2.550.000 VNĐ
Mã SP : LV16RP
Giá : 1.950.000 VNĐ
![](/images/hot.gif)
Mã SP : M40K
Giá : 2.450.000 VNĐ
Mã SP : D16008
Giá : 450.000 VNĐ
Mã SP : SF-996i
Giá : 1.750.000 VNĐ
Mã SP : HA-P16R2
Giá : 1.650.000 VNĐ
Mã SP : TS-956
Giá : 2.150.000 VNĐ
Mã SP : F-BW16A
Giá : 2.200.000 VNĐ
Mã SP : F407WGO
Giá : 2.350.000 VNĐ
Mã SP : TF408SFR
Giá : 1.650.000 VNĐ
Mã SP : 997i
Giá : 1.750.000 VNĐ
![](/images/sale.gif)
Mã SP : QĐ400X-MS
Giá : 850.000 VNĐ
![](/images/sale.gif)
Mã SP : ASIA D16009
Giá : 1.250.000 VNĐ
Mã SP : D16011
Giá : 650.000 VNĐ
Mã SP : FS40-S5A
Giá : 550.000 VNĐ
Mã SP : QĐ400-MS
Giá : 650.000 VNĐ
Giỏ hàng của bạn
Hỗ trợ khách hàng
![](/images/customer-care.jpg)
Sản phẩm bán chạy
Tin tức
.: Thế Giới Quạt :. Nỗ lực xây dựng thương hiệu cung cấp quạt điện uy tín hàng đầu việt ...
Mới phổ biến trong khoảng vài năm trở lại đây nhưng quạt tháp đã trở thành lựa chọn của nhiều ...
Có đến 90% sản phẩm quạt gia đình đang được bán trên thị trường có giá từ 1 triệu đồng ...
Cùng là quạt điện, song trên thị trường xuất hiện hai loại khác nhau là quạt tháp khá nhỏ gọn, ...
Trong thời gian vừa qua,hệ thống đặt hàng trực tuyến của công ty chúng tôi đã có 1 số lỗi ...
Thăm dò ý kiến
Sự kiện
Số lượt truy cập : 91.810
Đang online : 1

Set-Cookie: language=vietnamese-utf-8; expires=Wed, 22-Mar-2017 15:19:30 GMT; path=/index.php

Server: Apache/2.2.29 (Unix) mod_ssl/2.2.29 OpenSSL/1.0.1e-fips mod_jk/1.2.37 mod_bwlimited/1.4


text:
A. Thông tin chung:
1. Tên đơn vị: Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương Sơn, tỉnh Tuyên Quang (Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
– Địa chỉ: Tổ An Kỳ, Thị trấn Sơn Dương, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang.
– Điện thoại: 0273835473 – Fax: 0273835 586
2. Tên dự án: Nhà lớp học trường Tiểu học Lương Thiện, xã Lương Thiện, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang
3. Loại dự án
4. Tên chủ đầu tư: Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang (Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
5. Tên gói thầu đăng ký thông báo mời thầu:
– Gói thầu số 1: Thi công xây dựng công trình
B. Nội dung thông báo mời thầu:
– Tên Bên mời thầu: Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang (Ban quản lý công trình Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
– Tên gói thầu: Gói thầu số 01 thi công xây dựng công trình
– Tên dự án: Nhà lớp học trường Tiểu học Lương Thiện, xã Lương Thiện, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang,
– Nguồn vốn: Vốn ngân sách huyện năm 2014 và nguồn vốn hợp pháp khác.
– Hình thức đấu thầu: Chào hàng cạnh tranh trong nước.
– Thời gian phát hành HSMT: Từ 7 giờ 30 phút ngày 13/11/2014 đến 9 giờ 30 phút ngày 20/11/2014 (trong giờ hành chính).
– Địa điểm phát hành HSMT: Phòng Kinh tế và Hạ tầng huyện sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương)
. Điện thoại: : 0273835473 – Fax: 0273835 586
– Giá bán 01 bộ HSMT: 1.000.000đồng (Một triệu đồng chẵn)
– Địa chỉ nhận HSDT: Phòng Kinh tế và Hạ tầng huyện sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương).
Điện thoại: 0273835473 – Fax: 0273835 586
Thời điểm đóng thầu: 9 giờ 30 phút ngày 20/11/2014
– Bảo đảm dự thầu:
Gói thầu số 01: 35.000.000 đồng (Ba mươi lăm triệu đồng chẵn);
Hình thức bảo đảm bằng tiền mặt hoặc thư bảo lãnh của Ngân hàng.
HSDT sẽ được mở công khai vào 10 giờ 00 phút (giờ Việt Nam) ngày 20/11/2014 tại Phòng Kinh tế và Hạ tầng sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương)
Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang kính mời đại diện của các nhà thầu nộp HSDT và tới tham dự lễ mở thầu vào thời gian và địa điểm nêu trên./.

markdown:
**A. Thông tin chung:**
1. Tên đơn vị:
**Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương Sơn, tỉnh Tuyên Quang** (Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
– Địa chỉ: Tổ An Kỳ, Thị trấn Sơn Dương, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang.
– Điện thoại: 0273835473 – Fax: 0273835 586
2. Tên dự án:
**Nhà lớp học trường Tiểu học Lương Thiện, xã Lương Thiện, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang**
3. Loại dự án
|– Dự án quan trọng quốc gia:
|
– Dự án thuộc nhóm B:
– Dự án liên doanh:
|– Dự án thuộc nhóm A:
|
– Dự án thuộc nhóm C:
– Hợp đồng hợp tác kinh doanh:
– Dự án, dự toán khác: X
4. Tên chủ đầu tư:
**Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang **(Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
5. Tên gói thầu đăng ký thông báo mời thầu:
**– Gói thầu số 1: Thi công xây dựng công trình** **B. Nội dung thông báo mời thầu:**
– Tên Bên mời thầu: Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang (Ban quản lý công trình Ban quản lý công trình trường chuẩn quốc gia huyện Sơn Dương)
– Tên gói thầu: Gói thầu số 01 thi công xây dựng công trình
– Tên dự án: Nhà lớp học trường Tiểu học Lương Thiện, xã Lương Thiện, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang,
– Nguồn vốn: Vốn ngân sách huyện năm 2014 và nguồn vốn hợp pháp khác.
– Hình thức đấu thầu: Chào hàng cạnh tranh trong nước.
**– Thời gian phát hành HSMT: Từ 7 giờ 30 phút ngày 13/11/2014 đến 9 giờ 30 phút ngày 20/11/2014 ( trong giờ hành chính).**
– Địa điểm phát hành HSMT: Phòng Kinh tế và Hạ tầng huyện sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương)
. Điện thoại: : 0273835473 – Fax: 0273835 586
– Giá bán 01 bộ HSMT: 1.000.000đồng (Một triệu đồng chẵn)
– Địa chỉ nhận HSDT: Phòng Kinh tế và Hạ tầng huyện sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương).
Điện thoại: 0273835473 – Fax: 0273835 586
Thời điểm đóng thầu: 9 giờ 30 phút ngày 20/11/2014
– Bảo đảm dự thầu:
Gói thầu số 01:
**35.000.000 đồng** (Ba mươi lăm triệu đồng chẵn);
Hình thức bảo đảm bằng tiền mặt hoặc thư bảo lãnh của Ngân hàng.
**HSDT sẽ được mở công khai vào 10 giờ 00 phút (giờ Việt Nam) ngày 20/11/2014** tại Phòng Kinh tế và Hạ tầng sơn Dương (tầng 3 Nhà làm việc HĐND và UBND huyện Sơn Dương)
Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang kính mời đại diện của các nhà thầu nộp HSDT và tới tham dự lễ mở thầu vào thời gian và địa điểm nêu trên./.

Link: <http://thongtindauthau.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://thongtindauthau.com/?p=19993>; rel=shortlink


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
TRA CỨU THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
VĂN BẢN GỐC
Điều 87 Nghị định 34/2016/NĐ-CP
X
Từ khoá: Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn của Văn Bản...
Thành Viên
BỘ TÀI CHÍNH********
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc********
Số: 12269/TC-TCĐN
Hà Nội, ngày 27 tháng 10 năm 2004
THÔNG BÁO
TỶ GIÁ HẠCH TOÁN NGOẠI TỆ THÁNG 11/2004
Căn cứ Thông tư 41/1998/TT-BTC ngày 31/3/1998 của Bộ Tài chính, Bộ Tài chính thông báo tỷ giá hạch toán kế toán và báo cáo thu chi ngoại tệ tháng 11 năm 2004, áp dụng thống nhất trên phạm vi cả nước như sau:
1/ Tỷ giá hạch toán giữa đồng Việt Nam với đôla Mỹ (USD) tháng 11/2004 là 1 USD = 15.719 đồng.
2/ Tỷ giá thống kê quy đổi giữa đôla Mỹ (USD) và các ngoại tệ khác của tháng 11 năm 2004 thực hiện theo phụ lục đính kèm tại công văn này.
3/ Tỷ giá giữa đồng Việt Nam với các ngoại tệ khác được tính thông qua đôla Mỹ theo tỷ giá quy định tại điểm 1 và 2 nói trên.
4/ Tỷ giá hạch toán trên được áp dụng trong các nghiệp vụ:
- Quy đổi và hạch toán thu, chi NSNN bằng ngoại tệ kể cả các khoản thu hiện vật có gốc bằng ngoại tệ.
- Quy đổi và hạch toán sổ sách kế toán của KBNN.
Đề nghị các cơ quan tài chính, cơ quan, Kho bạc Nhà nước và các tổ chức thực hiện thu chi NSNN căn cứ vào tỷ giá được thông báo để hạch toán kế toán và báo cáo thu chi ngoại tệ theo đúng chế độ quy định.
TL/BỘ TRƯỞNG BỘ TÀI CHÍNHKT/VỤ TRƯỞNG VỤ TÀI CHÍNH ĐỐI NGOẠI PHÓ VỤ TRƯỞNGPhan Văn Hiển
THÔNG BÁO(Kèm theo công văn số 12269/TC-TCĐN ngày 27/10/2004 của Bộ Tài chính)
Bộ Tài chính thông báo tỷ giá giữa đôla Mỹ và các loại ngoại tệ khác áp dụng trong thống kê kể từ ngày 01/11/2004 cho đến khi có thông báo mới như sau:
Tên nước
Tên ngoại tệ
Ký hiệu ngoại tệ
USD/Ngoại tệ
Bằng số
Bằng chữ
VIỆT NAM
DONG
00
VND
-
SLOVAKIA
SLOVAKKORUNA
09
SKK
31,68
MODીMBÍCH
METICAL
10
MZM
20.430,63
NICARAGOA
CORDOBA ORO
11
NIO
16,07
NAM TƯ
NEW DINAR
12
YUM
CHࠣU ࠣU
EURO
14
EUR
0,79
CHINழ BICXAC
GUINEA BISSAU PESO
15
GWP
HࠣNĐUARAT
LEMPIRA
16
HNL
18,49
ANBANI
LEK
17
ALL
99,90
BALAN
ZLOTY
18
PLN
3,38
BUNGARI
LEV
19
BGL
1,55
LIBழRIA
LIBERIAN DOLLAR
20
LRD
50,00
HUNGGARI
FORINT
21
HUF
195,22
SNG (NGA)
RUSSIAN RUBLE (NEW)
22
RUB
29,11
MࠣNGCỔ
TUGRIR
23
MNT
1.206,00
RUMANI
LEU
24
ROL
32.616,00
TIỆP KHẮC
CZECH KORUNA
25
CZK
24,96
TRUNG QUỐC
YAN RENMINBI
26
CNY
8,28
BẮC TRIỀU TIழN
NORTH KOREAN WON
27
KPW
2,20
CUBA
CUBAN PESO
28
CUP
1,00
LÀO
KIP
29
LAK
7.842,00
CAMPUCHIA
RIEL
30
KHR
3.845,00
PAKITXTAN
PAKISTAN RUPEE
31
PKR
60,07
ACHENTINA
ARGENTINE PESO
32
ARS
2,96
ANH VÀ BẮC AILEN
POUND STERLING
35
GBP
0,55
HÔNGKÔNG
HONG KONG DOLLAR
36
HKD
7,79
PHÁP
FRENCH FRANC
38
FRF
7,43
THỤY SĨ
SWISS FRANC
39
CHF
1,22
CHLB ĐỨC
DEUTSCH MARK
40
DEM
2,22
NHẬT
YEN
41
JPY
107,64
BỒ ĐÀO NHA
PORTUGUESE ESCUDO
42
PTE
227,05
CH GHI NÊ
GUINEA FRANC
43
GNF
2.655,00
XÔ MA LI
SOMA SHILING
44
SOS
2.952,00
THÁI LAN
BAHT
45
THB
41,34
BRU NÂY
BRUNEI DOLLAR
46
BND
1,67
BRAXIN
BRAZILIAN REAL
47
BRL
2,86
THỤY ĐIỂN
SWEDISH KRONA
48
SEK
7,20
NAUY
NORWEGIAN KRONE
49
NOK
6,53
ĐAN MẠCH
DANISH KRONE
50
DKK
5,90
LUCXĂMBUA
LUXEMBOURG FRANC
51
LUF
45,69
ÚC
AUSTRALIAN DOLLAR
52
AUD
1,36
CANAĐA
CANADIAN DOLLAR
53
CAD
1,24
SINGGAPO
SINGAPORE DOLLAR
54
SGD
MALAYSIA
MALAYSIAN RINGGIT
55
MYR
3,80
AN GIÊ RI
ALGERIAN DINAR
56
DZD
72,30
CHDCND YÊMEN
YEMENI RIAL
57
YER
183,30
IRẮC
IRAQI DINAR
58
IQD
1.461,00
LIBI
LEBANESE DINAR
59
LYD
1,32
TUYNIDI
TUNISIAN DINAR
60
TND
BỈ
BELGIAN FRANC
61
BEF
MARỐC
MOROCCAN DIRHAM
62
MAD
8,77
COLÔMBIA
COLOMBIAN PESO
63
COP
2.556,50
CÔNG GÔ
CFA FRANC BEAC
64
XAF
519,16
ĂNG GÔ LA
KWANZA REAJUSTADO
65
AOR
86,85
HÀ LAN
NETHERLANDS GUILDER
66
NLG
2,50
MALI
67
XOF
MIẾN ĐIỆN
KYAT
68
MMK
6,42
AI CẬP
EGYPTIAN POUND
69
EGP
6,25
XY RI
SYRIAN POUND
70
SYP
51,57
LI BĂNG
LIBIAN POUND
71
LBP
1.514,00
Ê TYOPIA
ETHIOPIAN BIRR
72
ETB
8,65
AIRƠLEN
IRISH POUND
73
IEP
0,89
THỖ NHĨ KỲ
TURKISH POUND
74
TRL
1.479.000,00
ITALY
ITALIAN LIRA
75
ITL
2.192,83
PHẦN LAN
MARKKA
76
FIM
6,73
MÊ HI CÔ
MAXICAN PESO
77
MXN
11,44
PHILIPIN
PHILIPINE PESO
78
PHP
56,34
PARAGOAY
GUARANI
79
PYG
6.010,00
HY LẠP
DRACHMA
80
GRD
385,90
ẤN ĐỘ
INDIAN RUPEE
81
INR
45,65
SRILANCA
SRILANCA RUPEE
82
LKR
103,92
BĂNG LA DÉT
TAKA
83
BDT
59,25
INDONESIA
PUPIAH
84
IDR
9.110,00
ÁO
SCHILLING
85
ATS
15,58
QUỸ TIỀN TỆ QUỐC TẾ
SDR
86
Ê CUA DO
SUCRE
87
ECS
25.000,00
NEW ZEALAND
NEWZELAND DOLLAR
88
NZD
1,45
DJIBOUTI
DJIBOUTI FRANC
89
DJF
163,60
TÂY BAN NHA
SPANISH PESETA
90
ESP
188,43
PÊ RU
NUEVO SOL
92
PEN
3,31
PANAMA
BALBOA
93
PAB
ĐÀI LOAN
NEW TAIWAN DOLLAR
94
TWD
33,74
MA CAO
PATACA
95
MOP
8,01
I RAN
IRANIAN RIAL
96
IRR
8.770,00
CÔ OÉT
KWAITI DINAR
97
KWD
0,29
HÀN QUỐC
WON
98
KRW
1.141,30
KHỐI CÁC NƯỚC XHCN
RÚP CHUYỂN NHƯỢNG
100
RCN
ĐÔNG ĐỨC
EAST GERMAN MARK
101
DDM
APGANIXTĂNG
AFGHANI
102
AFA
BAHAMAS
BAHAMIAN DOLLAR
103
BSD
BAREN
BAHARAINI DINAR
104
BHD
0,38
BARBADOS
BARBADOS DOLLAR
105
BBD
1,99
BELIZE
BELIZE DOLLAR
106
BZD
MADAGASCAR
MALAGASY FRANC
107
MGF
10.346,31
ISRAEL
NEW ISRAELI SHEKEL
108
ILS
4,44
JAMAICA
JAMACAN DOLLAR
109
JMD
61,14
BOLIVIA
BOLIVIANO
110
BOB
7,99
COSTARICA
COSTA RICAN COLON
111
CRC
459,09
GHANA
CEDI
112
GHC
8.940,00
GUATEMALA
QUETZAL
113
GTQ
7,80
MAURITANIA
OUGUIYA
114
MRO
253,68
NEPAL
NEPALESE RUPEE
115
NPR
72,00
NIGERIA
NAIRA
116
NGN
131,25
SIERRALEONE
LEONE
117
SLL
2.355,00
NAM PHI
RAND
118
ZAR
6,22
LƠXOTO
119
URUGUAY
PESO URUGUAYO
120
UYU
27,11
VEENZUELA
BOLIVAR
121
VEB
1.915,20
SHIP
CYPRUS POUND
122
CYP
2,19
TIỆP KHẮC (CŨ)
123
CSK
SLOVENIA
TOLAR
124
SIT
190,21
SOLOMON ISLAND
SOLOMON ISLANDS DOLLAR
125
SBD
0,13
ZAMBIA
KWACHA
126
ZMK
4.825,00
ZIMBABUE
ZUMBABWE DOLLAR
127
ZWD
5.580,00
BĂNG ĐẢO
ICELAND KRONA
128
ISK
69,22
RUANDA
RWANDA FRANC
129
RWF
560,45
MÓNORRAT
EAST CARIBEAN DOLLAR
130
XCD
2,67
SAINT HELENA
ST.HELENA POUND
131
SHP
1,82
SAINT KITTS AND NEVIS
EAST CARIBIAN DOLLAR
132
SAINT LUCIA
133
LATVIA
LATVIAN LATS
134
LVL
0,53
ÁC MENIA
ARMENIAN DRAM
135
AMD
504,00
ARUBA
ARUBAN GUILDER
136
AWG
1,79
GIOOCDANI
JORDANIAN DINAR
137
JOD
0,71
KA ZĂC STAN
TENGE
138
KZT
132,59
HAITY
GOURDE
139
HTG
35,00
KÊNIA
KENYAN SHILING
140
KES
81,25
MOLDOVIA REPUBLIC OF
MOLDOVAN LEU
141
MDL
12,38
QUATA
QATARI RIAL
142
QAR
3,64
WALLIS & FUTUNA ISLANDS
CFP FRANC
143
XPF
95,25
FRENCH POLYNESIA
144
MARITUS
MAURITUS RUPEE
145
MUR
28,30
ST. VINCENT&THE GRENNADINES
146
USSR
RUP XO VIET
147
USR
ĐỒNG SAHARA
148
8,7
LITHUANA
LITHUANIAN LITAS
149
LTL
2,74
SAMOA
TALA
150
WST
0,36
UZBEKISTAN
UZBEKISTAN SUM
151
UZS
1.044,01
VANUATU
VATU
152
VUV
110,70
GIBRATA
GIBRAL TAR POUND
153
GIP
OMAN
RIAL OMANI
154
OMR
SWAZILAND
LILANGENI
155
SZL
6,20
FALKLAND ISLAND(MALVINAS)
FALKLAND ISLANDS POUND
156
FKP
1,60
GRENADA
157
FIJI
FIJI DOLLAR
158
FJD
0,58
UGANDA
UGANDA SHILING
159
UGX
1.729,00
CAPE VERDE
CAPE VERDE ESCUDO
160
CVE
87,80
NETH. ANTILLES
NETH.ANTILLIAN GUILDER
161
ANG
1,78
UKRAINA
HRYVNIA
162
UAH
5,31
CAYMAN ISSLAND
CAYMAN ISLANDS DOLLAR
163
KYD
0,82
UNITED ARAB EMIRATES
UAE DIRHAM
164
AED
3,67
MALDIVES
RUFIYAA
165
MVR
12,75
COMOROS
COMORO FRANC
166
KMF
390,00
CHILÊ
UNIDADES DE FOMENTO
167
CLF
609,75
CỘNG HOÀ CÔNG GÔ
FRANC CONGOLAIS
168
CDF
414,00
ERITRE
NAKFA
ERN
13,50
DALASI
170
GMD
28,90
ANGÔLA
NEW KWANDA
171
AON
CHILEAN PESO
172
CLP
COOK ISLANDS
NEW ZWALAND DOLLAR
173
ESTONIA
KROON
174
EEK
12,41
GEORGIA
LARI
175
GEL
1,83
ANGUILLA
176
NEW CALEDONIA
177
ANTIGUA AND BARBUDA
178
BERMUDA
BERMUDIAN DOLLAR
179
BMD
BURUDNI
BURUNDI FRANC
180
BIF
1.075,16
CROATIA
KUNA
181
HRK
5,97
GUYANA
GUYANA DOLLAR
182
GYD
179,00
MALTY
MALTESE LIRA
183
MTL
2,93
SEYCHELLES
SEYCHELLESS RUPEE
184
SCR
5,20
NAMIBIA
NAMIBIA DOLLAR
185
NAD
ELSALVADO
EL SALVADOR COLON
186
SVC
8,75
187
ZAD
LOTI
188
LSL
TURKMENSTAN
MANAT
189
TMM
SAO TOME AND PRINCPLE
DOBRA
190
STD
8.932,00
ARAP XÊ ÚT
SAUDI RYAL
191
SAR
3,75
MEXICO
MEX.UNIDAD DE INVERSIOR
192
MXV
BHUTAN
NGULTRUM
193
BTN
45,71
SUDAN
SUDANESE DINAR
194
SDD
255,29
MVDOL
195
BOV
SURINAME
SURINAM GUILDER
196
SRG
2.515,00
BELARUS
BELARUSIAN RUBLE
197
BYB
2.173,50
BOSNIA AND HEEGOVINA
CONVERTIBLE MARKS
198
BAM
AZECS BAI ZAN
AZERBAIJANIAN MANAT
199
AZM
4.896,00
BOXOANA
PULA
200
BWP
0,20
ECUADO
UNIDAD DE VALOR CONSTANTE(UVC)
201
ECV
TONGA
PAANGA
202
TOP
0,46
DOMINICA
203
TRINIDAD AND TOBACO
TRINIDAD&TOBACO DOLLAR
204
TTD
6,15
ANDORA
ANDORRAN PESETA
205
ADP
188,26
CỘNG HOÀ DOMINICA
DOMINICAN PESO
206
DOP
ĐÔNG TIMO
RUPIAH
207
PAPUA NEW GUINEA
KINA
209
PGK
0,32
TAJIKISTAN
TAJIK RUBLE
210
TJR
1.055,00
MACEDONIA, THE REFORMER
DENAR
211
MKD
71,18
REPUBLIC OF TANZANIA
TANZANIAN SHILLING
212
TZS
KYRGYZSTAN
SOM
213
KGS
42,00
MALANI
214
MWK
106,70
Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!
Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản,
Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn
bản tiếng Anh,...
Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên
tại đây
Tải Văn bản tiếng Việt
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Free!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Free nên Bạn chỉ xem được
Thuộc tính và Nội dung của văn bản.
Bạn chưa xem được Nội dung toàn văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...
Nếu muốn làm Thành Viên Basic / Pro, mời Bạn Chuyển
Đổi loại Thành Viên
tại đây.
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Basic!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Basic nên Bạn chỉ xem
được Thuộc tính, Nội dung của văn bản, Nội dung toàn
văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản
liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc.
Bạn chưa xem được Văn bản tiếng Anh, ...
Nếu muốn làm Thành Viên Pro, mời Bạn Chuyển Đổi
loại Thành Viên
tại đây.
Chú thích:
Rà chuột vào nội dụng văn bản để sử dụng.
<Nội dung> = Nội dung thay
thế tương ứng;
<Nội dung> =
Không có nội dung thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Không có
nội dung bị thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Nội dung được sửa đổi, bổ
sung.
Click trái để xem cụ thể từng nội dung cần so sánh
và cố định bảng so sánh.
Click phải để xem những nội dung sửa đổi, bổ sung.
Double click để xem tất cả nội dung không có thay
thế tương ứng.
Tắt so sánh [X] để
trở về trạng thái rà chuột ban đầu.
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT có liên kết cung cấp dịch vụ tại các Báo điện tử sau:
Họ & Tên:
Email:
Điện thoại:
Nội dung:
Tên truy cập:
Mật khẩu cũ:
Mật khẩu mới:
E-mail:
Email người nhận:
Tiêu đề Email:
Nội dung:
Email nhận thông báo:

Cache-Control: private

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Tue, 20-Feb-2018 15:40:19 GMT; path=/