text:
Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
Chia sẻ: Trung Tri | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14
lượt xem 339
download
Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng có nhiều thay đổi. Sự thay đổi này đã mang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội. Nhưng xét đến tính hai mặt của vấn đề thì cơ chế thị trường bên cạnh những mặt được thì cũng còn những mặt chưa được : Một trong những mặt chưa được đó là những mặt...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
- TIỂU LUẬN “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
- LỜI NÓI ĐẦU Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng có nhiều thay đổi. Sự thay đổi này đã mang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội. Nhưng xét đến tính hai mặt của vấn đề thì cơ chế thị trường bên cạnh những mặt được thì cũng còn những mặt chưa được : Một trong những mặt chưa được đó là những mặt đó là tình trạng sinh viên ra trường thất nghiệp ngày càng tăng, vấn đề xã hội mà gần như không có trong nền kinh tế bao cấp. Đất nước muốn phát triển thì phải đi lên từ lao động, mà sinh viên là lực lượng lao động trẻ, năng động, dồi dào và được đào tạo. Vì vậy đây là nguồn nhân lực rất quan trọng cần được sử dụng một cách hợp lý hiệu quả. Tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước. Vấn đề này nguyên nhân do đâu, phải chăng là: - Trình độ của sinh viên không đáp ứng được yêu cầu ngày một cao của công việc, do chất lượng đào tạo thấp của các trường đại học,cao đẳng ? - Do lượng cung lớn hơn cầu về nguồn lao động ? - Do chính sách của nhà nước chưa hợp lý trong việc sử dụng lao động ? - Do sự chủ quan của sinh viên không muốn công tác tại những vùng xa, khó khăn ? Vấn đề này được nhìn nhận ở nhiều góc độ khác nhau vì mỗi người có một quan điểm khác nhau. Điều này xảy ra là vì về mặt nhận thức chủ thể chưa nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện, tổng thể mà chỉ nhìn ở một phía nhất định.Do vậy bài tiểu luận này em sẽ vận dụng quan điểm toàn diện của
- triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề và đưa ra một vài giải pháp. Phần nội dung của bài tiểu luận sẽ gồm các mục sau : Chương I : Phần nội dung I. Quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin II. Thực trạng của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp. III. Nguyên nhân của vấn đề Chương II : Kết luận và một số giải pháp Trong lần viết này bài tiểu luận của em chắc chắn còn nhiều khiếm khuyết. Em kính mong nhận được nhiều ý kiến phê bình của các thầy cô giáo để em có thể hoàn thiện tốt hơn trong những lần viết sau. Em cũng xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các thầy cô giáo trong khoa đã giúp em hoàn thành tốt bài tiểu luận này.
- Chương I : Phần nội dung I. Quan điểm toàn diện của triết học Mac _ Lê Nin Trong sự tồn tại của thế giới quanh ta, mọi sự vật và hiện tượng đều có mối liên hệ và tác động qua lại với nhau chứ không tách rời nhau, cô lập nhau. Như chúng ta đã biết “ Quan điểm toàn diện” là quan điểm được rút ra từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến. Muốn nhận thức hoặc hoạt động thực tiễn đúng về đối tượng nào đó phải tính đến những mối liên hệ trong sự tồn tại của đối tượng, đề phòng khắc phục quan điểm phiến diện Mối liên hệ giữa các sự vật , hiện tượng là mối liên hệ của bản thân thế giới vật chất, không do bất cứ ai quy định và tồn tại độc lập với ý thức. Trên thế giới này có rất nhiều mối liên hệ chẳng hạn như mối liên hệ giữa sự vật và hiện tượng vật chất, giữa cái vật chất và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phản ánh sự quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng của thế giới khách quan. Không chỉ có vậy, các mối liên hệ còn có tính nhiều vẻ ( đa dạng) + Mối liên hệ bên trong và bên ngoài + Mối liên hệ cơ bản và không cơ bản + Mối liên hệ chủ yếu và thứ yếu + Mối liên hệ trực tiếp và gián tiếp Ở thế giới của các mối liên hệ, mối liên hệ bên ngoài tức là sự tác động lẫn nhau giữa các sự vật, mối liên hệ bên trong tức là sự tác động qua lại lẫn nhau của các mặt, các yếu tố, các bộ phận bên trong của sự vật. Có mối liên hệ cơ bản thuộc về bản chất của sự vật, đóng vai trò quyết định, còn mối liên hệ không cơ bản chỉ đóng vai trò phụ thuộc, không quan trọng. Đôi khi lại
- có mối liên hệ chủ yếu hoặc thứ yếu. ở đó còn có mối liên hệ trực tiếp giữa hai hoặc nhiều sự vật và hiện tượng, có mối liên hệ gián tiếp trong đó có các sự vật và hiện tượng tác động lẫn nhau thông qua nhiều khâu trung gian. Khi nghiên cứu hiện tượng khách quan, chúng ta có thể phân chia các mối liên hệ ra thành từng loại như trên tuỳ theo tính chất đơn giản hay phức tạp, phạm vi rộng hay hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua…. Phân chia các mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể trong sự biến đổi và phát triển của chúng. Hay nói khác đi, khi xem xét sự vật thì phải có quan điểm toàn diện tức là nhìn nhận sự việc, vấn đề ở mọi góc cạnh, mọi phương diện. Theo Lê _ Nin “Muốn thực sự hiểu được sự vật cần phải nhìn bao quát và nghiên cứu tất cả các mối quan hệ và quan hệ gián tiếp của sự vật đó”. Chúng ta không thể làm được điều đó một cách hoàn toàn đầy đủ, nhưng sự vật cần thiết phải xét đến tất cả mọi mặt sẽ đề phòng cho chúng ta khỏi phạm phải sai lầm và cứng nhắc” ( Lê Nin toàn tập – NXB tiến bộ) Khi xem xét sự vật hiện tượng thì luôn phải chú ý đến quan điểm toàn diện tức là khi xem xét sự vật, hiện tượng phải nghiên cứu mọi mối liên hệ và sự tác động qua lại giữa chúng, sự tác động qua lại của các yếu tố, kể cả khâu trung gian, gián tiếp cấu thành sự vật đó, phải đặt nó trong một không gian, thời gian cụ thể, nghiên cứu quá trình phát triển từ quá khứ, hiện tại và dự đoán cho tương lai. Thế nhưng xem xét toàn diện không có nghĩa là xem xét tràn lan mà phải xem xét từng yếu tố cụ thể nhưng có tính chọn lọc. Có như thế chúng ta mới thực sự nắm được bản chất của sự vật. Và cả khi nghiên cứu xã hội thì cũng rất cần đến quan điểm toàn diện vì các mối quan hệ trong xã hội không cô lập nhau, tách rời nhau mà trái lại chúng đan xen tác động qua lại với nhau . Tình trạng sinh viên ra trường thất nghiệp cũng là một vấn đề xã hội mà nguyên nhân gây ra là tập hợp của nhiều yếu tố tác động ảnh hưởng đến
- nhau. Chính vì vậy, trong bài tiểu luận này em sẽ dùng quan điểm toàn diện của triết học Mác – Lê Nin để phân tích tình trạng này. II . Thực trạng về sự thất nghiệp của sinh viên sau khi thất nghiệp ra trường Từ khi đất nước ta có chính sách mở cửa giao lưu hợp tác với các nước trong khu vực cũng như các nước trên thế giới, kinh tế chuyển sang nền kinh tế nhiều thành phần tự do cạnh tranh phát triển đã phát huy rất nhiều mặt tích cực. Mặt tích cực đáng chú ý là sự cố gắng vươn lên của lớp thanh niên mới để có thể đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của công việc.Sự mở rộng phát triển kinh tế thị trường thực sự đã mang lại những cơ hội việc làm cho sinh viên có khả năng, có năng lực, linh hoạt. Nhưng không phải mọi sinh viên ra trường đều có việc làm và đây là một vấn đề đang được quan tâm của xã hội. Căn cứ vào điều tra mới nhất của bộ GD- ĐT thì “năm 2000 cả nước có 126 trường đại học, cao đẳng với hơn 73000 sinh viên chính qui tốt nghiệp thì đến năm học 2001-2003 đã có 157 trường đại học, cao đẳng với gần 12200 sinh viên ra trường’’(nguồn tin trên mạng Internet). Kết quả cho thấy tỷ lệ chung của sinh viên có việc làm sau khi ra trường hiện nay là 72,47%, trong đó khối kĩ thuật công nghiệp chiếm 79,43% nông lâm ngư chiếm 71,55%, kinh tế luật chiếm 74,8%, sư phạm chiếm 81,5%(báo tiền phong số 115 ra ngày 24-3-2002). Và theo số liệu mới của viện kinh tế phát triển thì sinh viên khối kinh tế ra trường năm 2002 thất nghiệp 87% hoặc làm việc trái nghề. Bên cạnh những sinh viên có đủ những yêu cầu mà nhà tuyển dụng đòi hỏi hoặc những người có người thân, xin việc hộ thì số còn lại phải chật vật chạy đi chạy lại với các trung tâm giới thiệu việc làm. Cũng phải nói thêm rằng chính dựa vào sự khan hiếm việc làm này mà nhiều trung tâm giới thiệu việc làm “ ma ” mọc lên vài ba bữa để thu tiền lệ phí, tiền môi giới việc làm rồi biến mất. Hoặc một số sinh viên ra trường chấp nhận làm trái nghề hoặc bất cứ nghề gì miễn là có thu nhập.
- Đó là về phía sinh viên, còn về phía nhà tuyển dụng thì họ vẫn ‘ than’ là thiếu lao động mà theo họ là thiếu những người có kinh nghiệm và khả năng làm việc độc lập cũng như một số yêu cầu khác. Vậy nguyên nhân của vấn đề này do đâu? III. Nguyên nhân của vấn đề 1. Từ phía nền kinh tế- xã hội. Trong những năm nước ta còn thực hiện chính sách bao cấp thì không có hiện tượng sinh viên ra trường thất nghiệp. Phần lớn là vì ngày đó sinh viên còn ít số lượng các trường đại học không nhiều nhưng chủ yếu là sinh viên sau khi tốt nghiệp thường được nhà nước phân công tác. Nhìn bề ngoài thì có thể là đủ việc làm nhưng đôi khi những vị trí được sắp xếp vào chỉ cho đủ vị trí, cho có hình thức, nhiều lúc ‘chơi dài ngày’ hết tháng thì nhận lương nhà nước. Nhưng từ khi nhà nước có chính sách mở cửa kinh tế nhà nước chuyển sang kinh tế thị trường, các doanh nghiệp phải tự lo cho mình, tự tính toán “ lời ăn, lỗ chịu” không có sự bao cấp của nhà nước thì vấn đề việc llàm thực sự trở nên bức bách. Cũng từ đây cơ cấu bộ máy trong các cơ quan gọn nhẹ hơn nhiều do số lao động tuyển vào được cân nhắc kỹ lưỡng theo khối lượng và mức độ đòi hỏi của công việc. Hiện nay, sau khi tốt nghiệp thì đa số sinh viên phải tự đi tìm việc cho mình ngoại trừ một số trường thuộc nghành quân đội hay công an thì nghành chủ quản sẽ phân công công tác. Ngày nay, chúng ta có thể thấy một hiện tượng là sinh viên tốt nghiệp ra trường chỉ muốn trụ lại thành phố để làm việc kể cả những sinh viên xuất thân và lớn lên từ những miền quê. Họ chấp nhận ở lại thành phố để làm việc dù là việc không đúng với nghành được đào tạo hoặc có thu nhập. Như vậy một số nơi như hải đảo, vùng sâu, vùng xa thì vẫn thiếu trầm trọng nguồn nhân lực trong khi thành phố vẫn phải đương đầu với sức ép của tình trạng thất nghiệp. Đến đây ta có thể thấy được tính hai mặt của nền kinh tế thị trường.
- Một mặt nó tạo điều kiện cho mọi thành phần kinh tế có khả năng phát triển mạnh hơn, nó cũng tạo ra sự cạnh tranh và chính sự cạnh tranh cũng là động lực thúc đẩy kinh tế phát triển, đi lên. Hơn nữa kinh tế thị trường sẽ làm cho mọi người phải cố gắng nỗ lực để trang bị cho mình vốn kiến thức đầy đủ thì mới có thể tìm được việc làm. Nhưng mặt khác nền kinh tế thị trường cũng có những tác động không lớn đến vấn đề xã hội là việc gây ra sự thiếu thừa “ giả ”về lực lượng lao động, mất cân đối về nguồn lao động và cũng làm nẩy sinh một số vấn đề tiêu cực trong việc làm 2. Về phía đào tạo Tình trạng sinh viên ra trường không có việc làm một phần cũng có nguyên nhân ở phía đào tạo. Nhiều chương trình đào tạo quá cũ kỹ, lạc hậu từ nội dung đến phương pháp giảng dậy. Đôi khi được học là học chạy còn vào thực tiễn thì như mới hoàn toàn vì học nhưng không có thực hành trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy, học tập thì không có vì vậy không phát huy được khả năng sáng tạo của sinh viên. Tại một số nước nền giáo dục hiện đại thì sinh viên sau khi học hết năm thứ 3 thì có thể làm việc được tại một cơ quan theo một ngành nghề đã được đào tạo. Phần đông ngoài các chương trình đào tạo ở trường đại học họ còn phải học thêm các khoá học ở ngoài như ngoại ngữ tin học để có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc. a. Cơ cấu đào tạo Có thể nói cơ cấu đào tạo của nước ta còn quá lạc hậu và chưa bám sát thực tế. Trong khi một đất nước đang phát triển như Việt Nam rất cần đến đội ngũ kỹ sư về kỹ thuật, công nghệ, xây dựng cơ bản thì nguồn cung cấp nhân lực từ phía đào tạo lại chưa đáp ứng được hết nhu cầu .Trong khi đó sinh viên trong khối kinh tế thì đang quá dư thừa “ 90 % sinh viên khối kinh tế ra trường không có việc làm ” là một phần do bên đào tạo nắm được nhu cầu thực tế về nguồn nhân lực, chưa thông tin đầy đủ cho sinh viên về việc chọn nhóm ngành học, nhiều sinh viên chọn trường chỉ theo cảm tính chứ
- không tính đến mục đích phục vụ tương lai và khả năng xin việc làm sau này. b. Chất lượng đào tạo Hiện nay chất lượng đào tạo và thực tế còn có khoảng cách quá xa. Những gì sinh viên được học phần lớn chưa đáp ứng được yêu cầu của công việc. Nguyên nhân một phần là do học không đi đôi với hành, thiếu cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy và học tập hoặc nếu có thì quá xa so với thực tế công việc. Phần khác là do xã hội ngày càng phát triển với tốc độ cao và vì vậy sản xuất cũng thay đổi theo.Phương thức sản xuất thay đổi trong khi đó đào tạo không bắt kịp được những thay đổi này vì vậy nó thường bị tụt hậu. Khi không có sự cân bằng, đồng bộ giữa đào tạo và thực tế công việc đã làm cho sinh viên sau khi ra trường không đủ khả năng phục vụ cho công việc. Họ cảm thấy rất lúng túng trước những yêu cầu của đơn vị sử dụng lao động . Chính vì sự phát triển của khoa học – kỹ thuật ngày càng cao nên công việc cũng đòi hỏi đội ngũ người lao động phải có trình độ, năng lực. Điều này đòi hỏi ngành GD - ĐT phải phương pháp đào tạo mới, cải thiện chất lượng đào tạo để có thể bắt kịp được sự phát triển của thời đại. 3. Về phía chính sách của nhà nước Bên cạnh những nguyên nhân về kinh tế, xã hội, đào tạo thì nguyên nhân về chính sách của nhà nước cũng là yếu tố đáng kể tác động đến vấn đề này. Trong những năm gần đây, nhà nước cũng có rất nhiều quan tâm đến sự nghiệp đào tạo nói chung và đào tạo đại học nói riêng cùng với những khuyến khích để sử dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp; ví dụ như sinh viên thuộc khối sư phạm được miễn học phí. Nhưng về cơ bản thì nhà nước vẫn chưa có chính sách hợp lí để khuyến khích cũng như tạo điều kiện cho sinh viên sau khi ra trường yên tâm công tác và phát huy hết khả năng; chẳng hạn như chính sách đối với những người về công tác tại những vùng sâu, vùng
- xa, hải đảo chưa hợp lí cho lắm nên không thu hút được sinh viên sau khi ra trường tự nguyện về đây công tác. Vậy nên chăng nhà nước cần có chính sách hợp cũng như thoả đáng hơn nữa cả về mặt vật chất cũng như tinh thần để sinh viên sau khi ra trường sẵn sàng có công tác ở bất cứ nơi đâu để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hoá và đổi mới đất nước. 4/ Về phía bản thân và gia đình đối tượng được đào tạo Bên cạnh những nguyên nhân được nêu ở trên thì nguyên nhân từ phía bản thân sinh viên cũng là một yếu tố gây ra tình trạng sinh viên thất nghiệp sau khi ra trường . Chúng ta có thể nhận thấy một thực tế rằng hiện nay sinh viên ra trường đều muốn bám trụ lại thành phố để làm việc dù công việc đó không đúng ngành được đào tạo hoặc thậm chí là công việc phổ thông miễn sao có thu nhập .Nhóm sinh viên xuất thân từ các tỉnh lẻ ra thành phố học cũng không muốn trở về quê hương để phục vụ, điều này đang làm cho các thành phố lớn như Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh đang quá tải về dân số cũng như sức ép về nhu cầu việc làm. Tình hình này đã và đang gây ra những ảnh hưởng xấu đến chủ trương phát triển kinh tế- xã hội ở miền núi ,nông thôn của Đảng và nhà nước.
- Chương II/ Kết luận chung và một số kiến nghị giải pháp I/ Kết luận chung Qua việc phân tích những nguyên nhân gây ra hiện tượng sinh viên thất nghiệp sau khi ra trường bằng việc vận dụng “quan điểm toàn diện của triết học Mác- Lênin” phần nào cũng cho ta thấy được góc cạnh của vấn đề mặc dù phần phân tích ở trên chỉ là rất khái quát. Chúng ta đều nhận thấy rằng tình trạng thất nghiệp ở sinh viên sau khi ra trường không phải do lỗi toàn bộ của bất cứ ban ngành nào mà nó do nhiều yếu tố tác động đến, nguyên nhân khách quan như tình hình kinh tế xã hội, nguyên nhân chủ quan là về hệ thống giáo dục đào tạo,chính sách sử dụng và đãi ngộ lao động chưa hợp lý cũng như tâm lý chủ quan về phía bản thân sinh viên. Nhưng dù nói gì đi nữa thì thất nghiệp ngày càng tăng sẽ ảnh hưởng không tốt đến tình hình phát triển kinh tế xã hội của đất nước nhất là Việt Nam, một nước đang phát triển với dân số trẻ rất cần mọi tài năng, nỗ lực và sự đóng gópcủa lớp trẻ, những chủ nhân tương lai của đất nước. Vì vậy để giải quyết vấn đề này thì không phải một sớm một chiều mà cần phải có thời gian và sự kết hợp từ nhiều phía. Với tư cách là một sinh viên cũng đang băn khoăn và lo lắng về vấn đề xã hội này nên trong phần giải pháp của bài tiểu luận này em xin phép được đưa ra một số giải pháp sau. II. Giải pháp 1. Phát triển cả về chiều sâu lẫn chiều rộng các ngành nghề sản xuất – kinh doanh Với số dân gần 80 triệu người và chắc chắn sẽ còn tăng trong những năm tới, lượng sinh viên ra trường ngay càng nhiều vì vậy việc làm là một vấn đề cấp bách của xã hội. Để tạo thêm được công ăn việc làm thì không còn cách nào khác là phải mở rộng các ngành nghề sản xuất – kinh doanh. Muốn làm
- được điều này thì nhà nước cần có những chính sách nhằm đẩy mạnh, khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia vào đầu tư, phát triển mở rộng sản xuất cũng như tạo ra các điều kiện thuận lợi về môi trường để họ có thể hoạt động thuận tiện hơn. Bên cạnh đó nhà nước cũng phải là người đi đầu, chủ trương trong việc thực hiện các chương trình quốc gia về khoa học – kỹ thuật cũng như đưa nó vào thực tiễn sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, tăng năng suất lao động, nâng cao điều kiện sống cho người lao động. Nếu các chính sách này được đưa vào thực tiễn thì người lao động sẽ phải cố gắng hơn để nâng cao trình độ chuyên môn cho công việc và đơn vị sử dụng cũng sẽ có điều kiện để thu hút nhiều hơn lực lượng lao động được đào tạo với chất lượng cao. 2.Về phía ngành đào GD - ĐT Đào tạo chính là nền tảng, là cơ sở để cho “ra lò” những lao động có kĩ năng, có tay nghề, vì vậy đào tạo cần phải đổi mới nâng cao chất lượng để làm sao khi tốt nghiệp sinh viên có khả năng đáp ưng những nhu cầu ngày một cao của công việc. Bên cạnh đó nhà nước và bộ giáo dục cũng cần có sự phối hợp để tính toán để cân đối tỷ lệ hợp lý giữa các ngành nghề đào tạo, đáp ứng được nhu cầu của thực tế, tránh hiện tượng thừa thì vẫn cứ thừa còn thiếu thì vẫn cứ thiếu. Nghành đào tạo cũng có mối liên hệ với thị trường lao động để luôn cập nhập được xu hướng của nhu cầu để đào tạo cho phù hợp cả về chất lượng cũng như số lượng. 3.Về phía chính sách của nhà nước. Nhà nước là người quản lý ở tầm vĩ mô do vậy nhà nước cần đưa ra các chính sác hợp lý để thu hút và tạo điều kiện cho sinh viên vào học các nghành nghề kỹ thuật nghành mà hiện nay một đất nước đang trên con đường công nghiệp hoá hiện đại hoá ráat cần đến. Cùng với việc vào học nhà nước cũng nên có chính sách quan tâm đến những người làm việc, công tác tại những vùng xa, vùng khó khăn để động viên họ cả về mặt vật chất
- cũng như tinh thần để họ có thể yên tâm đem hết tâm huyết và năng lực ra để phục vụ đất nước. Nhà nước cũng cần tạo cơ hội để các trường đào tạo có điều kiện tiếp cận được với thị trường lao động để biết đươc tình hình thực tế cũng những thay đổi về khoa học – công nghệ ,các loại máy móc hiện đại để từ đó có thể cập nhập cho sinh viên một cách liên tục và kịp thời những sự thay đổi đó. 4.Về phía sinh viên Hiện nay rất nhiều đói tượng chọn trường đại học nhưng không có sự định hướng cho khả năng của đầu ra sau này mà chỉ chọn như một cái “mốt” với những nghành đang “nổi” như tài chính, ngân hàng, ưu chính viễn thông …Đây là một tư tưởng tiêu cực có ảnh hưởng không tốt tới quá trình phát triển kinh tế –xã hội gây ra tình trạng thừa thiếu bất hợp lý. Và lại tâm lý hiện nay của nhiều bậc phụ huynh là bắt buộc phải vào được đại học. Phải nói rằng có được tấm bằng đại học để ra nghề là một điều rất cần và quan trọng. Nhưng chúng ta cũng cần biết rằng đại học chưa phải là con đường duy nhất để lập nghiệp. Vì vậy bản thân đối tượng được đào tạo cũng như các bậc phụ huynh cần phải đánh giá lại cách nhìn nhận làm sao để chọn cho con em mình và hoàn cảnh gia đình mà vẫn có ích cho xã hội. Những sinh viên ra trường cũng cần có cách nhìn nhận đúng đắn hơn trong việc chọn cho mình một nơi làm việc. Một môi trường đúng với chuyên ngành được đào tạo sẽ có lợi cho cả hai bên; người lao động sẽ làm tốt hơn công việc của mình, bên sử dụng lao động sẽ được những người có trình độ chuyên môn phù hợp, có năng lực làm việc.Sự kết hợp hài hoà và hợp lý này sẽ giúp cho công việc đạt hiệu quả cao hơn.
- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Báo tiền phong số135 ra ngày 24-3- 2002 2 Sách Lê Nin toàn tập – nhà xuất bản Tiến Bộ 3 Tạp chí lao động và xã hội tháng 3 -2002 4 Nguồn tin từ Internet : www.tinvan.com
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Tiểu luận "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường"
14 p | 5339 | 609
-
Tiểu luận triết học - dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường
13 p | 470 | 173
-
Đề tài: “Phân tích cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện và sự vận dụng quan điểm toàn diện của đảng cộng sản Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới đất nước.”
8 p | 430 | 167
-
Tiểu luận triết học "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác-Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường"
11 p | 316 | 161
-
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích tình trạng
13 p | 344 | 160
-
Đề tài " Vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam hiện nay "
27 p | 198 | 110
-
Đề tài " vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp "
13 p | 226 | 95
-
Tiểu luận triết học: Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể vào quá trình cải cách giáo dục tại Việt Nam
23 p | 173 | 61
-
Tiểu luận Triết học Mác: Quan điểm toàn diện và vận dụng vào sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt nam hiện nay
16 p | 113 | 41
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác-Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường
13 p | 81 | 40
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm trong triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
20 p | 105 | 32
-
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm trong triết học Mác Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
17 p | 92 | 29
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước và đưa ra một vài giải pháp
13 p | 80 | 28
-
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm triết học Mác xít về quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu, hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam trong giai đoạn từ đổi mới đến nay
16 p | 97 | 25
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể vào quá trình cải cách giáo dục tại Việt Nam
17 p | 61 | 18
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm triết học Mác xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu, hạn chế trong phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam trong giai đoạn từ đổi mới đến nay
14 p | 41 | 15
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện, đặc biệt là quan điểm toàn diện trong đổi mới kinh tế ở nước ta hiện nay
17 p | 40 | 11

markdown:
# Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
Chia sẻ: Trung Tri | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14
lượt xem 339
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20090709/trungtri/80x100/t021_5171.jpg)
##
Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng có nhiều thay đổi. Sự thay đổi này đã mang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội. Nhưng xét đến tính hai mặt của vấn đề thì cơ chế thị trường bên cạnh những mặt được thì cũng còn những mặt chưa được : Một trong những mặt chưa được đó là những mặt...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Tiểu luận “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
- TIỂU LUẬN “Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường”
- LỜI NÓI ĐẦU Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng có nhiều thay đổi. Sự thay đổi này đã mang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội. Nhưng xét đến tính hai mặt của vấn đề thì cơ chế thị trường bên cạnh những mặt được thì cũng còn những mặt chưa được : Một trong những mặt chưa được đó là những mặt đó là tình trạng sinh viên ra trường thất nghiệp ngày càng tăng, vấn đề xã hội mà gần như không có trong nền kinh tế bao cấp. Đất nước muốn phát triển thì phải đi lên từ lao động, mà sinh viên là lực lượng lao động trẻ, năng động, dồi dào và được đào tạo. Vì vậy đây là nguồn nhân lực rất quan trọng cần được sử dụng một cách hợp lý hiệu quả. Tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước. Vấn đề này nguyên nhân do đâu, phải chăng là: - Trình độ của sinh viên không đáp ứng được yêu cầu ngày một cao của công việc, do chất lượng đào tạo thấp của các trường đại học,cao đẳng ? - Do lượng cung lớn hơn cầu về nguồn lao động ? - Do chính sách của nhà nước chưa hợp lý trong việc sử dụng lao động ? - Do sự chủ quan của sinh viên không muốn công tác tại những vùng xa, khó khăn ? Vấn đề này được nhìn nhận ở nhiều góc độ khác nhau vì mỗi người có một quan điểm khác nhau. Điều này xảy ra là vì về mặt nhận thức chủ thể chưa nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện, tổng thể mà chỉ nhìn ở một phía nhất định.Do vậy bài tiểu luận này em sẽ vận dụng quan điểm toàn diện của
- triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề và đưa ra một vài giải pháp. Phần nội dung của bài tiểu luận sẽ gồm các mục sau : Chương I : Phần nội dung I. Quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin II. Thực trạng của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp. III. Nguyên nhân của vấn đề Chương II : Kết luận và một số giải pháp Trong lần viết này bài tiểu luận của em chắc chắn còn nhiều khiếm khuyết. Em kính mong nhận được nhiều ý kiến phê bình của các thầy cô giáo để em có thể hoàn thiện tốt hơn trong những lần viết sau. Em cũng xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các thầy cô giáo trong khoa đã giúp em hoàn thành tốt bài tiểu luận này.
- Chương I : Phần nội dung I. Quan điểm toàn diện của triết học Mac _ Lê Nin Trong sự tồn tại của thế giới quanh ta, mọi sự vật và hiện tượng đều có mối liên hệ và tác động qua lại với nhau chứ không tách rời nhau, cô lập nhau. Như chúng ta đã biết “ Quan điểm toàn diện” là quan điểm được rút ra từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến. Muốn nhận thức hoặc hoạt động thực tiễn đúng về đối tượng nào đó phải tính đến những mối liên hệ trong sự tồn tại của đối tượng, đề phòng khắc phục quan điểm phiến diện Mối liên hệ giữa các sự vật , hiện tượng là mối liên hệ của bản thân thế giới vật chất, không do bất cứ ai quy định và tồn tại độc lập với ý thức. Trên thế giới này có rất nhiều mối liên hệ chẳng hạn như mối liên hệ giữa sự vật và hiện tượng vật chất, giữa cái vật chất và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phản ánh sự quy định lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng của thế giới khách quan. Không chỉ có vậy, các mối liên hệ còn có tính nhiều vẻ ( đa dạng) + Mối liên hệ bên trong và bên ngoài + Mối liên hệ cơ bản và không cơ bản + Mối liên hệ chủ yếu và thứ yếu + Mối liên hệ trực tiếp và gián tiếp Ở thế giới của các mối liên hệ, mối liên hệ bên ngoài tức là sự tác động lẫn nhau giữa các sự vật, mối liên hệ bên trong tức là sự tác động qua lại lẫn nhau của các mặt, các yếu tố, các bộ phận bên trong của sự vật. Có mối liên hệ cơ bản thuộc về bản chất của sự vật, đóng vai trò quyết định, còn mối liên hệ không cơ bản chỉ đóng vai trò phụ thuộc, không quan trọng. Đôi khi lại
- có mối liên hệ chủ yếu hoặc thứ yếu. ở đó còn có mối liên hệ trực tiếp giữa hai hoặc nhiều sự vật và hiện tượng, có mối liên hệ gián tiếp trong đó có các sự vật và hiện tượng tác động lẫn nhau thông qua nhiều khâu trung gian. Khi nghiên cứu hiện tượng khách quan, chúng ta có thể phân chia các mối liên hệ ra thành từng loại như trên tuỳ theo tính chất đơn giản hay phức tạp, phạm vi rộng hay hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua…. Phân chia các mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể trong sự biến đổi và phát triển của chúng. Hay nói khác đi, khi xem xét sự vật thì phải có quan điểm toàn diện tức là nhìn nhận sự việc, vấn đề ở mọi góc cạnh, mọi phương diện. Theo Lê _ Nin “Muốn thực sự hiểu được sự vật cần phải nhìn bao quát và nghiên cứu tất cả các mối quan hệ và quan hệ gián tiếp của sự vật đó”. Chúng ta không thể làm được điều đó một cách hoàn toàn đầy đủ, nhưng sự vật cần thiết phải xét đến tất cả mọi mặt sẽ đề phòng cho chúng ta khỏi phạm phải sai lầm và cứng nhắc” ( Lê Nin toàn tập – NXB tiến bộ) Khi xem xét sự vật hiện tượng thì luôn phải chú ý đến quan điểm toàn diện tức là khi xem xét sự vật, hiện tượng phải nghiên cứu mọi mối liên hệ và sự tác động qua lại giữa chúng, sự tác động qua lại của các yếu tố, kể cả khâu trung gian, gián tiếp cấu thành sự vật đó, phải đặt nó trong một không gian, thời gian cụ thể, nghiên cứu quá trình phát triển từ quá khứ, hiện tại và dự đoán cho tương lai. Thế nhưng xem xét toàn diện không có nghĩa là xem xét tràn lan mà phải xem xét từng yếu tố cụ thể nhưng có tính chọn lọc. Có như thế chúng ta mới thực sự nắm được bản chất của sự vật. Và cả khi nghiên cứu xã hội thì cũng rất cần đến quan điểm toàn diện vì các mối quan hệ trong xã hội không cô lập nhau, tách rời nhau mà trái lại chúng đan xen tác động qua lại với nhau . Tình trạng sinh viên ra trường thất nghiệp cũng là một vấn đề xã hội mà nguyên nhân gây ra là tập hợp của nhiều yếu tố tác động ảnh hưởng đến
- nhau. Chính vì vậy, trong bài tiểu luận này em sẽ dùng quan điểm toàn diện của triết học Mác – Lê Nin để phân tích tình trạng này. II . Thực trạng về sự thất nghiệp của sinh viên sau khi thất nghiệp ra trường Từ khi đất nước ta có chính sách mở cửa giao lưu hợp tác với các nước trong khu vực cũng như các nước trên thế giới, kinh tế chuyển sang nền kinh tế nhiều thành phần tự do cạnh tranh phát triển đã phát huy rất nhiều mặt tích cực. Mặt tích cực đáng chú ý là sự cố gắng vươn lên của lớp thanh niên mới để có thể đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của công việc.Sự mở rộng phát triển kinh tế thị trường thực sự đã mang lại những cơ hội việc làm cho sinh viên có khả năng, có năng lực, linh hoạt. Nhưng không phải mọi sinh viên ra trường đều có việc làm và đây là một vấn đề đang được quan tâm của xã hội. Căn cứ vào điều tra mới nhất của bộ GD- ĐT thì “năm 2000 cả nước có 126 trường đại học, cao đẳng với hơn 73000 sinh viên chính qui tốt nghiệp thì đến năm học 2001-2003 đã có 157 trường đại học, cao đẳng với gần 12200 sinh viên ra trường’’(nguồn tin trên mạng Internet). Kết quả cho thấy tỷ lệ chung của sinh viên có việc làm sau khi ra trường hiện nay là 72,47%, trong đó khối kĩ thuật công nghiệp chiếm 79,43% nông lâm ngư chiếm 71,55%, kinh tế luật chiếm 74,8%, sư phạm chiếm 81,5%(báo tiền phong số 115 ra ngày 24-3-2002). Và theo số liệu mới của viện kinh tế phát triển thì sinh viên khối kinh tế ra trường năm 2002 thất nghiệp 87% hoặc làm việc trái nghề. Bên cạnh những sinh viên có đủ những yêu cầu mà nhà tuyển dụng đòi hỏi hoặc những người có người thân, xin việc hộ thì số còn lại phải chật vật chạy đi chạy lại với các trung tâm giới thiệu việc làm. Cũng phải nói thêm rằng chính dựa vào sự khan hiếm việc làm này mà nhiều trung tâm giới thiệu việc làm “ ma ” mọc lên vài ba bữa để thu tiền lệ phí, tiền môi giới việc làm rồi biến mất. Hoặc một số sinh viên ra trường chấp nhận làm trái nghề hoặc bất cứ nghề gì miễn là có thu nhập.
- Đó là về phía sinh viên, còn về phía nhà tuyển dụng thì họ vẫn ‘ than’ là thiếu lao động mà theo họ là thiếu những người có kinh nghiệm và khả năng làm việc độc lập cũng như một số yêu cầu khác. Vậy nguyên nhân của vấn đề này do đâu? III. Nguyên nhân của vấn đề 1. Từ phía nền kinh tế- xã hội. Trong những năm nước ta còn thực hiện chính sách bao cấp thì không có hiện tượng sinh viên ra trường thất nghiệp. Phần lớn là vì ngày đó sinh viên còn ít số lượng các trường đại học không nhiều nhưng chủ yếu là sinh viên sau khi tốt nghiệp thường được nhà nước phân công tác. Nhìn bề ngoài thì có thể là đủ việc làm nhưng đôi khi những vị trí được sắp xếp vào chỉ cho đủ vị trí, cho có hình thức, nhiều lúc ‘chơi dài ngày’ hết tháng thì nhận lương nhà nước. Nhưng từ khi nhà nước có chính sách mở cửa kinh tế nhà nước chuyển sang kinh tế thị trường, các doanh nghiệp phải tự lo cho mình, tự tính toán “ lời ăn, lỗ chịu” không có sự bao cấp của nhà nước thì vấn đề việc llàm thực sự trở nên bức bách. Cũng từ đây cơ cấu bộ máy trong các cơ quan gọn nhẹ hơn nhiều do số lao động tuyển vào được cân nhắc kỹ lưỡng theo khối lượng và mức độ đòi hỏi của công việc. Hiện nay, sau khi tốt nghiệp thì đa số sinh viên phải tự đi tìm việc cho mình ngoại trừ một số trường thuộc nghành quân đội hay công an thì nghành chủ quản sẽ phân công công tác. Ngày nay, chúng ta có thể thấy một hiện tượng là sinh viên tốt nghiệp ra trường chỉ muốn trụ lại thành phố để làm việc kể cả những sinh viên xuất thân và lớn lên từ những miền quê. Họ chấp nhận ở lại thành phố để làm việc dù là việc không đúng với nghành được đào tạo hoặc có thu nhập. Như vậy một số nơi như hải đảo, vùng sâu, vùng xa thì vẫn thiếu trầm trọng nguồn nhân lực trong khi thành phố vẫn phải đương đầu với sức ép của tình trạng thất nghiệp. Đến đây ta có thể thấy được tính hai mặt của nền kinh tế thị trường.
- Một mặt nó tạo điều kiện cho mọi thành phần kinh tế có khả năng phát triển mạnh hơn, nó cũng tạo ra sự cạnh tranh và chính sự cạnh tranh cũng là động lực thúc đẩy kinh tế phát triển, đi lên. Hơn nữa kinh tế thị trường sẽ làm cho mọi người phải cố gắng nỗ lực để trang bị cho mình vốn kiến thức đầy đủ thì mới có thể tìm được việc làm. Nhưng mặt khác nền kinh tế thị trường cũng có những tác động không lớn đến vấn đề xã hội là việc gây ra sự thiếu thừa “ giả ”về lực lượng lao động, mất cân đối về nguồn lao động và cũng làm nẩy sinh một số vấn đề tiêu cực trong việc làm 2. Về phía đào tạo Tình trạng sinh viên ra trường không có việc làm một phần cũng có nguyên nhân ở phía đào tạo. Nhiều chương trình đào tạo quá cũ kỹ, lạc hậu từ nội dung đến phương pháp giảng dậy. Đôi khi được học là học chạy còn vào thực tiễn thì như mới hoàn toàn vì học nhưng không có thực hành trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy, học tập thì không có vì vậy không phát huy được khả năng sáng tạo của sinh viên. Tại một số nước nền giáo dục hiện đại thì sinh viên sau khi học hết năm thứ 3 thì có thể làm việc được tại một cơ quan theo một ngành nghề đã được đào tạo. Phần đông ngoài các chương trình đào tạo ở trường đại học họ còn phải học thêm các khoá học ở ngoài như ngoại ngữ tin học để có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc. a. Cơ cấu đào tạo Có thể nói cơ cấu đào tạo của nước ta còn quá lạc hậu và chưa bám sát thực tế. Trong khi một đất nước đang phát triển như Việt Nam rất cần đến đội ngũ kỹ sư về kỹ thuật, công nghệ, xây dựng cơ bản thì nguồn cung cấp nhân lực từ phía đào tạo lại chưa đáp ứng được hết nhu cầu .Trong khi đó sinh viên trong khối kinh tế thì đang quá dư thừa “ 90 % sinh viên khối kinh tế ra trường không có việc làm ” là một phần do bên đào tạo nắm được nhu cầu thực tế về nguồn nhân lực, chưa thông tin đầy đủ cho sinh viên về việc chọn nhóm ngành học, nhiều sinh viên chọn trường chỉ theo cảm tính chứ
- không tính đến mục đích phục vụ tương lai và khả năng xin việc làm sau này. b. Chất lượng đào tạo Hiện nay chất lượng đào tạo và thực tế còn có khoảng cách quá xa. Những gì sinh viên được học phần lớn chưa đáp ứng được yêu cầu của công việc. Nguyên nhân một phần là do học không đi đôi với hành, thiếu cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy và học tập hoặc nếu có thì quá xa so với thực tế công việc. Phần khác là do xã hội ngày càng phát triển với tốc độ cao và vì vậy sản xuất cũng thay đổi theo.Phương thức sản xuất thay đổi trong khi đó đào tạo không bắt kịp được những thay đổi này vì vậy nó thường bị tụt hậu. Khi không có sự cân bằng, đồng bộ giữa đào tạo và thực tế công việc đã làm cho sinh viên sau khi ra trường không đủ khả năng phục vụ cho công việc. Họ cảm thấy rất lúng túng trước những yêu cầu của đơn vị sử dụng lao động . Chính vì sự phát triển của khoa học – kỹ thuật ngày càng cao nên công việc cũng đòi hỏi đội ngũ người lao động phải có trình độ, năng lực. Điều này đòi hỏi ngành GD - ĐT phải phương pháp đào tạo mới, cải thiện chất lượng đào tạo để có thể bắt kịp được sự phát triển của thời đại. 3. Về phía chính sách của nhà nước Bên cạnh những nguyên nhân về kinh tế, xã hội, đào tạo thì nguyên nhân về chính sách của nhà nước cũng là yếu tố đáng kể tác động đến vấn đề này. Trong những năm gần đây, nhà nước cũng có rất nhiều quan tâm đến sự nghiệp đào tạo nói chung và đào tạo đại học nói riêng cùng với những khuyến khích để sử dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp; ví dụ như sinh viên thuộc khối sư phạm được miễn học phí. Nhưng về cơ bản thì nhà nước vẫn chưa có chính sách hợp lí để khuyến khích cũng như tạo điều kiện cho sinh viên sau khi ra trường yên tâm công tác và phát huy hết khả năng; chẳng hạn như chính sách đối với những người về công tác tại những vùng sâu, vùng
- xa, hải đảo chưa hợp lí cho lắm nên không thu hút được sinh viên sau khi ra trường tự nguyện về đây công tác. Vậy nên chăng nhà nước cần có chính sách hợp cũng như thoả đáng hơn nữa cả về mặt vật chất cũng như tinh thần để sinh viên sau khi ra trường sẵn sàng có công tác ở bất cứ nơi đâu để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hoá và đổi mới đất nước. 4/ Về phía bản thân và gia đình đối tượng được đào tạo Bên cạnh những nguyên nhân được nêu ở trên thì nguyên nhân từ phía bản thân sinh viên cũng là một yếu tố gây ra tình trạng sinh viên thất nghiệp sau khi ra trường . Chúng ta có thể nhận thấy một thực tế rằng hiện nay sinh viên ra trường đều muốn bám trụ lại thành phố để làm việc dù công việc đó không đúng ngành được đào tạo hoặc thậm chí là công việc phổ thông miễn sao có thu nhập .Nhóm sinh viên xuất thân từ các tỉnh lẻ ra thành phố học cũng không muốn trở về quê hương để phục vụ, điều này đang làm cho các thành phố lớn như Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh đang quá tải về dân số cũng như sức ép về nhu cầu việc làm. Tình hình này đã và đang gây ra những ảnh hưởng xấu đến chủ trương phát triển kinh tế- xã hội ở miền núi ,nông thôn của Đảng và nhà nước.
- Chương II/ Kết luận chung và một số kiến nghị giải pháp I/ Kết luận chung Qua việc phân tích những nguyên nhân gây ra hiện tượng sinh viên thất nghiệp sau khi ra trường bằng việc vận dụng “quan điểm toàn diện của triết học Mác- Lênin” phần nào cũng cho ta thấy được góc cạnh của vấn đề mặc dù phần phân tích ở trên chỉ là rất khái quát. Chúng ta đều nhận thấy rằng tình trạng thất nghiệp ở sinh viên sau khi ra trường không phải do lỗi toàn bộ của bất cứ ban ngành nào mà nó do nhiều yếu tố tác động đến, nguyên nhân khách quan như tình hình kinh tế xã hội, nguyên nhân chủ quan là về hệ thống giáo dục đào tạo,chính sách sử dụng và đãi ngộ lao động chưa hợp lý cũng như tâm lý chủ quan về phía bản thân sinh viên. Nhưng dù nói gì đi nữa thì thất nghiệp ngày càng tăng sẽ ảnh hưởng không tốt đến tình hình phát triển kinh tế xã hội của đất nước nhất là Việt Nam, một nước đang phát triển với dân số trẻ rất cần mọi tài năng, nỗ lực và sự đóng gópcủa lớp trẻ, những chủ nhân tương lai của đất nước. Vì vậy để giải quyết vấn đề này thì không phải một sớm một chiều mà cần phải có thời gian và sự kết hợp từ nhiều phía. Với tư cách là một sinh viên cũng đang băn khoăn và lo lắng về vấn đề xã hội này nên trong phần giải pháp của bài tiểu luận này em xin phép được đưa ra một số giải pháp sau. II. Giải pháp 1. Phát triển cả về chiều sâu lẫn chiều rộng các ngành nghề sản xuất – kinh doanh Với số dân gần 80 triệu người và chắc chắn sẽ còn tăng trong những năm tới, lượng sinh viên ra trường ngay càng nhiều vì vậy việc làm là một vấn đề cấp bách của xã hội. Để tạo thêm được công ăn việc làm thì không còn cách nào khác là phải mở rộng các ngành nghề sản xuất – kinh doanh. Muốn làm
- được điều này thì nhà nước cần có những chính sách nhằm đẩy mạnh, khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia vào đầu tư, phát triển mở rộng sản xuất cũng như tạo ra các điều kiện thuận lợi về môi trường để họ có thể hoạt động thuận tiện hơn. Bên cạnh đó nhà nước cũng phải là người đi đầu, chủ trương trong việc thực hiện các chương trình quốc gia về khoa học – kỹ thuật cũng như đưa nó vào thực tiễn sản xuất nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, tăng năng suất lao động, nâng cao điều kiện sống cho người lao động. Nếu các chính sách này được đưa vào thực tiễn thì người lao động sẽ phải cố gắng hơn để nâng cao trình độ chuyên môn cho công việc và đơn vị sử dụng cũng sẽ có điều kiện để thu hút nhiều hơn lực lượng lao động được đào tạo với chất lượng cao. 2.Về phía ngành đào GD - ĐT Đào tạo chính là nền tảng, là cơ sở để cho “ra lò” những lao động có kĩ năng, có tay nghề, vì vậy đào tạo cần phải đổi mới nâng cao chất lượng để làm sao khi tốt nghiệp sinh viên có khả năng đáp ưng những nhu cầu ngày một cao của công việc. Bên cạnh đó nhà nước và bộ giáo dục cũng cần có sự phối hợp để tính toán để cân đối tỷ lệ hợp lý giữa các ngành nghề đào tạo, đáp ứng được nhu cầu của thực tế, tránh hiện tượng thừa thì vẫn cứ thừa còn thiếu thì vẫn cứ thiếu. Nghành đào tạo cũng có mối liên hệ với thị trường lao động để luôn cập nhập được xu hướng của nhu cầu để đào tạo cho phù hợp cả về chất lượng cũng như số lượng. 3.Về phía chính sách của nhà nước. Nhà nước là người quản lý ở tầm vĩ mô do vậy nhà nước cần đưa ra các chính sác hợp lý để thu hút và tạo điều kiện cho sinh viên vào học các nghành nghề kỹ thuật nghành mà hiện nay một đất nước đang trên con đường công nghiệp hoá hiện đại hoá ráat cần đến. Cùng với việc vào học nhà nước cũng nên có chính sách quan tâm đến những người làm việc, công tác tại những vùng xa, vùng khó khăn để động viên họ cả về mặt vật chất
- cũng như tinh thần để họ có thể yên tâm đem hết tâm huyết và năng lực ra để phục vụ đất nước. Nhà nước cũng cần tạo cơ hội để các trường đào tạo có điều kiện tiếp cận được với thị trường lao động để biết đươc tình hình thực tế cũng những thay đổi về khoa học – công nghệ ,các loại máy móc hiện đại để từ đó có thể cập nhập cho sinh viên một cách liên tục và kịp thời những sự thay đổi đó. 4.Về phía sinh viên Hiện nay rất nhiều đói tượng chọn trường đại học nhưng không có sự định hướng cho khả năng của đầu ra sau này mà chỉ chọn như một cái “mốt” với những nghành đang “nổi” như tài chính, ngân hàng, ưu chính viễn thông …Đây là một tư tưởng tiêu cực có ảnh hưởng không tốt tới quá trình phát triển kinh tế –xã hội gây ra tình trạng thừa thiếu bất hợp lý. Và lại tâm lý hiện nay của nhiều bậc phụ huynh là bắt buộc phải vào được đại học. Phải nói rằng có được tấm bằng đại học để ra nghề là một điều rất cần và quan trọng. Nhưng chúng ta cũng cần biết rằng đại học chưa phải là con đường duy nhất để lập nghiệp. Vì vậy bản thân đối tượng được đào tạo cũng như các bậc phụ huynh cần phải đánh giá lại cách nhìn nhận làm sao để chọn cho con em mình và hoàn cảnh gia đình mà vẫn có ích cho xã hội. Những sinh viên ra trường cũng cần có cách nhìn nhận đúng đắn hơn trong việc chọn cho mình một nơi làm việc. Một môi trường đúng với chuyên ngành được đào tạo sẽ có lợi cho cả hai bên; người lao động sẽ làm tốt hơn công việc của mình, bên sử dụng lao động sẽ được những người có trình độ chuyên môn phù hợp, có năng lực làm việc.Sự kết hợp hài hoà và hợp lý này sẽ giúp cho công việc đạt hiệu quả cao hơn.
- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Báo tiền phong số135 ra ngày 24-3- 2002 2 Sách Lê Nin toàn tập – nhà xuất bản Tiến Bộ 3 Tạp chí lao động và xã hội tháng 3 -2002 4 Nguồn tin từ Internet : www.tinvan.com
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Tiểu luận "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường"
14 p |
5339 |
609
-
Tiểu luận triết học - dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường
13 p |
470 |
173
-
Đề tài: “Phân tích cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện và sự vận dụng quan điểm toàn diện của đảng cộng sản Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới đất nước.”
8 p |
430 |
167
-
Tiểu luận triết học "Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác-Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường"
11 p |
316 |
161
-
Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích tình trạng
13 p |
344 |
160
-
Đề tài " Vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam hiện nay "
27 p |
198 |
110
-
Đề tài " vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp "
13 p |
226 |
95
-
Tiểu luận triết học: Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể vào quá trình cải cách giáo dục tại Việt Nam
23 p |
173 |
61
-
Tiểu luận Triết học Mác: Quan điểm toàn diện và vận dụng vào sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt nam hiện nay
16 p |
113 |
41
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác-Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường
13 p |
81 |
40
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm trong triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
20 p |
105 |
32
-
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm trong triết học Mác Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
17 p |
92 |
29
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề tình trạng sinh viên thất nghiệp sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tình hình phát triển kinh tế, xã hội của đất nước và đưa ra một vài giải pháp
13 p |
80 |
28
-
TIỂU LUẬN: Vận dụng quan điểm triết học Mác xít về quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu, hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của Việt Nam trong giai đoạn từ đổi mới đến nay
16 p |
97 |
25
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể vào quá trình cải cách giáo dục tại Việt Nam
17 p |
61 |
18
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm triết học Mác xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu, hạn chế trong phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam trong giai đoạn từ đổi mới đến nay
14 p |
41 |
15
-
Tiểu luận: Vận dụng quan điểm toàn diện, đặc biệt là quan điểm toàn diện trong đổi mới kinh tế ở nước ta hiện nay
17 p |
40 |
11

Set-Cookie: TLDEVNamespace=9ikhnmon4fpoebjugk9a6c4ut6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)


text:
- Nhạc Hàn Quốc
- Nhạc chờ theo tên
- Nhạc cực hay chọn lọc
- Nhạc trẻ hay nhất
- Nhạc không lời hay nhất
- Nhạc chế hay nhất
- Nhạc chờ hot tháng 9
- Nhạc chờ Hot nhất tháng
- Nhạc chờ Hot nhất tuần
- Nhạc chờ Hot nhất hiện nay
- Nhạc hot chọn lọc
- Nhạc trẻ hot nhất
- Nhạc chờ hot tháng 8
- Nhạc chờ 12 cung hoàng đạo
- Nhạc RAP
- Nhạc độc đáo
- Nhạc chờ hài hước
- Nhạc chờ vui
- Nhạc chờ cười
- Nhạc chế
- Nhạc remix
- Nhạc cho vợ yêu
- Nhạc cho chồng yêu
- Nhạc cho đại ca
- Nhạc kinh dị - ma
- Nhạc VIP
- Âm thanh cuộc sống
- Nhạc thể thao
- Nhạc Trịnh Công Sơn
- Nhạc trẻ em
- Nhạc bà bầu
- Nhạc quảng cáo
- Nhạc game
- Nhạc Thiên Chúa giáo
- Nhạc Phật
- Nhạc chờ phim
- Nhạc trẻ
- Việt Nam Idol
- Nhạc trữ tình
- Nhạc thiếu nhi
- Nhạc cách mạng - nhạc đỏ
- Nhạc không lời - cổ điển
- Love song
- Nhạc quốc tế
- Nhạc hướng về biển Đông
- Nhạc Việt
- Nhạc vàng
- Dân ca-chèo-cải lương
- Mừng sinh nhật
- Tết - năm mới
- Nhạc vui đón tết
- Nhạc đám cưới
- Nhạc chờ mùa xuân
- Valentine 14-2
- QT phụ nữ 8-3
- Cá tháng tư 1-4
- Quốc tế thiếu nhi 1-6
- Trung thu 15-8
- Halloween 31-10
- Phụ nữ VN 20-10
- Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Giáng sinh - noel 25-12
Lượt nghe: 702 Mã số: 229214
Cài làm NHẠC CHỜ (trực tiếp), soạn: CAI 229214 gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI 229214 SốĐT gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI 229214 SốĐT
Tải bài này làm NHẠC CHUÔNG, soạn HNC 229214 gửi 8377 hoặc Click vào đây
Bình luận:
Nội dung:
Lời bài hát "Nhớ người tình phụ"
Giấc mơ tɑn rồi,th℮o mâу ƙiɑ ρhủ lưng trời,lặng nhìn mâу lướt trôi,nhìn làn mâу trôi nỗi cɑу nghiệt νề ρhần tôi.
Đã bɑo lâu rồi,mɑng trong tôi nỗi u hoài,lòng người đã đổi thɑу,dù còn thương ɑi nhưng ɑi thương mà trông ngóng
Ước mơ xɑ νời,đ℮m уêu thương đến cho người,để rồi năm tháng trôi,còn gì ℮m ơi ƙhói sương mù lạnh lùng trôi.
Ɗĸ: Xin cho tôi nhắn gửi,ƙhông biết bâу giờ có nhớ hɑу ƙhông,người tôi уêu đã sɑng sông,biết nói gì đâу ℮m tôi còn đâu nữɑ,ƙhông biết nói gì đâу,chỉ ước mơ những ngàу ngậm ngùi trong đắng cɑу,dở dɑng từ đâу.
Ŋhớ ɑi tôi buồn,mưɑ tuôn rơi rớt tâm hồn,lạnh lùng ngh℮ lá rơi,từng hạt mưɑ rơi,rơi rơi trên hè ρhố νắng.
ßuổi xưɑ êm đềm,quɑ bɑo năm tháng ước nguуện,rồi ngàу nɑу bỗng nhiên,tình nàу ℮m đã quên ℮m sɑng thuуền còn mình tôi.
Xem toàn bộ
Nhạc chờ cùng từ khóa "Nhớ người tình phụ" - Viettel Imuzik
HD tải nhạc chờ "Nhớ người tình phụ" (Viettel)
Để lấy mã số nhạc chờ bài Nhớ người tình phụ - Mạnh Quỳnh (mạng Viettel) và hướng dẫn cài đặt làm nhạc chờ cho điện thoại, đồng thời tải bài nhạc chuông tương ứng về điện thoại, click vào nút "Tải và cài làm nhạc chờ" phía dưới player (công cụ nghe nhạc). Đưa chuột vào biểu tượng sao đánh giá 1 - 2 - 3 - 4 hay 5 sao cho bài hát đang nghe.
Để nghe nhạc chờ Nhớ người tình phụ, ca sĩ Mạnh Quỳnh - mạng Viettel Imuzik, trình duyệt/ browser của bạn cần hỗ trợ window media, flash và javascript.
Để tải nhạc chờ Nhớ người tình phụ mạng Viettel miễn phí về máy tính, click vào nút download từ danh sách nhạc hoặc click nút save ở trang nghe nhạc. Nhạc chờ tải về có thể thuộc 1 trong các dạng: mp3, wav hoặc wma.
Lời bài hát Nhớ người tình phụ được cập nhật ngay khi đưa bài hát lên website, nếu lyric bài Nhớ người tình phụ chưa có chúng tôi sẽ đưa lên sớm nhất.
Chú ý: Lời bài hát Nhớ người tình phụ chỉ mang tính tham khảo, có thể không chính xác. Bạn có thể liên hệ và đóng góp lyric/ lời bài hát cho tainhaccho.vn.
Để bình luận cho bài nhạc chờ này, vui lòng nhập tên & nội dung lời bình của bạn sau đó click vào nút "Gửi lời bình".
Bạn có thể tìm kiếm trang này theo các từ khóa sau đây:
Download/ tải nhạc chờ Nhớ người tình phụ Viettel Imuzik, ca sĩ Mạnh Quỳnh miễn phí về điện thoại, mobile, máy tính, pc, computer;
Mã số nhạc chờ Nhớ người tình phụ - ca sĩ Mạnh Quỳnh - mạng Viettel Imuzik; Cài nhạc chờ Nhớ người tình phụ Viettel Imuzik; Nghe nhạc chờ Nhớ người tình phụ ca sĩ Mạnh Quỳnh (Viettel Imuzik);
Lyric/ Lời bài hát Nhớ người tình phụ
Tai nhac cho Nho nguoi tinh phu Viettel Imuzik, ca si Manh Quynh mien phi ve dien thoai, mobile, may tinh, pc, computer;
Ma so nhac cho Nho nguoi tinh phu - ca si Manh Quynh - mang Viettel Imuzik; Cai nhac cho Nho nguoi tinh phu Viettel Imuzik; Nghe nhac cho Nho nguoi tinh phu ca si Manh Quynh (Viettel Imuzik);
Lyric/ Loi bai hat Nho nguoi tinh phu

markdown:
[Nhạc Hàn Quốc](/viettel/nhac-cho-han-quoc/) [Nhạc chờ theo tên](/viettel/nhac-cho-theo-ten/) [Nhạc cực hay chọn lọc](/viettel/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/) [Nhạc trẻ hay nhất](/viettel/nhac-cho-tre-hay-nhat/) [Nhạc không lời hay nhất](/viettel/nhac-cho-khong-loi-hay-nhat/) [Nhạc chế hay nhất](/viettel/nhac-cho-che-hay-nhat/) [Nhạc chờ hot tháng 9](/viettel/nhac-cho-hot-thang-9/) [Nhạc chờ Hot nhất tháng](/viettel/nhac-cho-hot-nhat-thang/) [Nhạc chờ Hot nhất tuần](/viettel/nhac-cho-hot-nhat-tuan/) [Nhạc chờ Hot nhất hiện nay](/viettel/nhac-cho-hot-nhat-hien-nay/) [Nhạc hot chọn lọc](/viettel/nhac-cho-hot-chon-loc/) [Nhạc trẻ hot nhất](/viettel/nhac-cho-tre-hot-nhat/) [Nhạc chờ hot tháng 8](/viettel/nhac-cho-hot-thang-8/) [Nhạc chờ 12 cung hoàng đạo](/viettel/nhac-cho-12-cung-hoang-dao/) [Nhạc RAP](/viettel/nhac-cho-rap/) [Nhạc độc đáo](/viettel/nhac-cho-doc-dao/) [Nhạc chờ hài hước](/viettel/nhac-cho-hai-huoc/) [Nhạc chờ vui](/viettel/nhac-cho-vui/) [Nhạc chờ cười](/viettel/nhac-cho-cuoi/) [Nhạc chế](/viettel/nhac-cho-che/) [Nhạc remix](/viettel/nhac-cho-remix/) [Nhạc cho vợ yêu](/viettel/nhac-cho-vo-yeu/) [Nhạc cho chồng yêu](/viettel/nhac-cho-chong-yeu/) [Nhạc cho đại ca](/viettel/nhac-cho-dai-ca/) [Nhạc kinh dị - ma](/viettel/nhac-cho-kinh-di-ma/) [Nhạc VIP](/viettel/nhac-cho-vip/) [Âm thanh cuộc sống](/viettel/nhac-cho-am-thanh-cuoc-song/) [Nhạc thể thao](/viettel/nhac-cho-the-thao/) [Nhạc Trịnh Công Sơn](/viettel/nhac-cho-trinh-cong-son/) [Nhạc trẻ em](/viettel/nhac-cho-tre-em/) [Nhạc bà bầu](/viettel/nhac-cho-ba-bau/) [Nhạc quảng cáo](/viettel/nhac-cho-quang-cao/) [Nhạc game](/viettel/nhac-cho-game/) [Nhạc Thiên Chúa giáo](/viettel/nhac-cho-thien-chua-giao/) [Nhạc Phật](/viettel/nhac-cho-phat/) [Nhạc chờ phim](/viettel/nhac-cho-phim/) [Nhạc trẻ](/viettel/nhac-cho-tre/) [Việt Nam Idol](/viettel/nhac-cho-viet-nam-idol/) [Nhạc trữ tình](/viettel/nhac-cho-tru-tinh/) [Nhạc thiếu nhi](/viettel/nhac-cho-thieu-nhi/) [Nhạc cách mạng - nhạc đỏ](/viettel/nhac-cho-cach-mang-nhac-do/) [Nhạc không lời - cổ điển](/viettel/nhac-cho-khong-loi-co-dien/) [Love song](/viettel/nhac-cho-love-song/) [Nhạc quốc tế](/viettel/nhac-cho-quoc-te/) [Nhạc hướng về biển Đông](/viettel/nhac-cho-huong-ve-bien-dong/) [Nhạc Việt](/viettel/nhac-cho-viet/) [Nhạc vàng](/viettel/nhac-cho-vang/) [Dân ca-chèo-cải lương](/viettel/nhac-cho-dan-ca-cheo-cai-luong/) [Mừng sinh nhật](/viettel/nhac-cho-mung-sinh-nhat/) [Tết - năm mới](/viettel/nhac-cho-tet-nam-moi/) [Nhạc vui đón tết](/viettel/nhac-cho-vui-don-tet/) [Nhạc đám cưới](/viettel/nhac-cho-dam-cuoi/) [Nhạc chờ mùa xuân](/viettel/nhac-cho-mua-xuan/) [Valentine 14-2](/viettel/nhac-cho-valentine-14-2/) [QT phụ nữ 8-3](/viettel/nhac-cho-qt-phu-nu-8-3/) [Cá tháng tư 1-4](/viettel/nhac-cho-ca-thang-tu-1-4/) [Quốc tế thiếu nhi 1-6](/viettel/nhac-cho-quoc-te-thieu-nhi-1-6/) [Trung thu 15-8](/viettel/nhac-cho-trung-thu-15-8/) [Halloween 31-10](/viettel/nhac-cho-halloween-31-10/) [Phụ nữ VN 20-10](/viettel/nhac-cho-phu-nu-vn-20-10/) [Nhà giáo Việt Nam 20-11](/viettel/nhac-cho-nha-giao-viet-nam-20-11/) [Giáng sinh - noel 25-12](/viettel/nhac-cho-giang-sinh-noel-25-12/) **Ca sĩ:** [Mạnh Quỳnh](/viettel/ca-si-manh-quynh/) **Lượt nghe:**702 **Mã số:**229214
Cài làm NHẠC CHỜ (trực tiếp), soạn: CAI 229214 gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI 229214 SốĐT gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI 229214 SốĐT
**gửi**8377 *Hoặc,* [click vào đây](sms:8377?body=CAI%20229214)để cài đặt **Chú ý:**Số ĐT được tặng nhạc chờ phải cùng mạng điện thoại với bạn và đang sử dụng dịch vụ nhạc chờ [Tải bài này làm NHẠC CHUÔNG](http://tainhacchuong.org/timkiem/?search=Nho+nguoi+tinh+phu), soạn *HNC 229214*gửi *8377*hoặc [Click vào đây](sms:8377?body=HNC%20229214) **Bình luận** [Xem toàn bộ](#) **Bình luận:** **Tên bạn:** **Nội dung:** [Lời bài hát "Nhớ người tình phụ"](/loi-bai-hat/lyric/1ntqi/nho-nguoi-tinh-phu.htm)
Giấc mơ tɑn rồi,th℮o mâу ƙiɑ ρhủ lưng trời,lặng nhìn mâу lướt trôi,nhìn làn mâу trôi nỗi cɑу nghiệt νề ρhần tôi.
Đã bɑo lâu rồi,mɑng trong tôi nỗi u hoài,lòng người đã đổi thɑу,dù còn thương ɑi nhưng ɑi thương mà trông ngóng
Ước mơ xɑ νời,đ℮m уêu thương đến cho người,để rồi năm tháng trôi,còn gì ℮m ơi ƙhói sương mù lạnh lùng trôi.
Ɗĸ: Xin cho tôi nhắn gửi,ƙhông biết bâу giờ có nhớ hɑу ƙhông,người tôi уêu đã sɑng sông,biết nói gì đâу ℮m tôi còn đâu nữɑ,ƙhông biết nói gì đâу,chỉ ước mơ những ngàу ngậm ngùi trong đắng cɑу,dở dɑng từ đâу.
Ŋhớ ɑi tôi buồn,mưɑ tuôn rơi rớt tâm hồn,lạnh lùng ngh℮ lá rơi,từng hạt mưɑ rơi,rơi rơi trên hè ρhố νắng.
ßuổi xưɑ êm đềm,quɑ bɑo năm tháng ước nguуện,rồi ngàу nɑу bỗng nhiên,tình nàу ℮m đã quên ℮m sɑng thuуền còn mình tôi.
[Xem toàn bộ](#lyric)
### Nhạc chờ cùng từ khóa "Nhớ người tình phụ" - Viettel Imuzik
|Tên nhạc chờ||Ca sĩ|
|
|[Hoàng Tú Minh](/viettel/ca-si-hoang-tu-minh/) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/157155/download) [](/viettel/ca-si-hoang-tu-minh/nho-nguoi-tinh-phu.157155.htm#play) [Nhớ người tình phụ](/viettel/ca-si-kieu-loan-ngoc-hai/nho-nguoi-tinh-phu.229212.htm) [Kiều Loan,Ngọc Hải](/viettel/ca-si-kieu-loan-ngoc-hai/) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/229212/download) [](/viettel/ca-si-kieu-loan-ngoc-hai/nho-nguoi-tinh-phu.229212.htm#play)
**HD tải nhạc chờ "Nhớ người tình phụ" (Viettel)**
Để lấy mã số nhạc chờ bài Nhớ người tình phụ - Mạnh Quỳnh (mạng Viettel) và hướng dẫn cài đặt làm nhạc chờ cho điện thoại, đồng thời tải bài nhạc chuông tương ứng về điện thoại, click vào nút "Tải và cài làm nhạc chờ" phía dưới player (công cụ nghe nhạc). Đưa chuột vào biểu tượng sao đánh giá 1 - 2 - 3 - 4 hay 5 sao cho bài hát đang nghe.
**Để nghe nhạc chờ Nhớ người tình phụ, ca sĩ Mạnh Quỳnh - mạng Viettel Imuzik**, trình duyệt/ browser của bạn cần hỗ trợ window media, flash và javascript.
Để tải nhạc chờ Nhớ người tình phụ mạng Viettel miễn phí về máy tính, click vào nút download từ danh sách nhạc hoặc click nút
**save** ở trang nghe nhạc. Nhạc chờ tải về có thể thuộc 1 trong các dạng: mp3, wav hoặc wma.
Lời bài hát Nhớ người tình phụ được cập nhật ngay khi đưa bài hát lên website, nếu lyric bài Nhớ người tình phụ chưa có chúng tôi sẽ đưa lên sớm nhất.
**Chú ý**: Lời bài hát Nhớ người tình phụ chỉ mang tính tham khảo, có thể không chính xác. Bạn có thể liên hệ và đóng góp lyric/ lời bài hát cho tainhaccho.vn.
Để bình luận cho bài nhạc chờ này, vui lòng nhập tên & nội dung lời bình của bạn sau đó click vào nút "Gửi lời bình".
**Bạn có thể tìm kiếm trang này ** theo các từ khóa sau đây:
Download/ tải nhạc chờ Nhớ người tình phụ Viettel Imuzik, ca sĩ Mạnh Quỳnh miễn phí về điện thoại, mobile, máy tính, pc, computer;
Mã số nhạc chờ Nhớ người tình phụ - ca sĩ Mạnh Quỳnh - mạng Viettel Imuzik; Cài nhạc chờ Nhớ người tình phụ Viettel Imuzik; Nghe nhạc chờ Nhớ người tình phụ ca sĩ Mạnh Quỳnh (Viettel Imuzik);
Lyric/ Lời bài hát Nhớ người tình phụ
Tai nhac cho Nho nguoi tinh phu Viettel Imuzik, ca si Manh Quynh mien phi ve dien thoai, mobile, may tinh, pc, computer;
Ma so nhac cho Nho nguoi tinh phu - ca si Manh Quynh - mang Viettel Imuzik; Cai nhac cho Nho nguoi tinh phu Viettel Imuzik; Nghe nhac cho Nho nguoi tinh phu ca si Manh Quynh (Viettel Imuzik);
Lyric/ Loi bai hat Nho nguoi tinh phu
|Nhạc chờ cùng thể loại|
|
|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Cache-Control: max-age=30, public

X-C: N:time to live equal 0

Accept-Ranges: bytes


text:
Một bản chỉnh sửa từ tăng hạng nhẹ Mk.VI với vũ trang mạnh hơn (súng máy 15-mm Besa). Được sản xuất từ tháng 12/1939 đến 07/1940. Ban đầu, thiết kế này nhằm phục vụ trong biên chế quân đội ở các thuộc địa. Có tổng cộng 130 xe tăng Mk. VIC đã được sản xuất.
Bản chỉnh sửa cuối cùng của tăng hạng nhẹ Pz. II. Chiếc xe này có giáp tốt hơn, trang bị súng 2 cm Kw.K. 38 và nhiều thiết bị quan sát cải tiến. Tổng cộng 524 tăng đã được chế tạo từ tháng 03/1941 đến 12/1942.
Xe tăng hỗ trợ kỵ binh. Được phát triển vào năm 1934. Quá trình sản xuất hàng loạt được bắt đầu vào năm 1935, với tổng số 400 chiếc được chế tạo. Năm 1938, một mẫu mới, chiếc H38 được đưa vào sản xuất. Khoảng 1000 xe H35/H38/H39 đã được chế tạo.

markdown:
# Đang so sánh: Light Mk. VICvớiPz.Kpfw. IIvớiHotchkiss H35
|
|![]()
Một bản chỉnh sửa từ tăng hạng nhẹ Mk.VI với vũ trang mạnh hơn (súng máy 15-mm Besa). Được sản xuất từ tháng 12/1939 đến 07/1940. Ban đầu, thiết kế này nhằm phục vụ trong biên chế quân đội ở các thuộc địa. Có tổng cộng 130 xe tăng Mk. VIC đã được sản xuất.
|
|![]()
Bản chỉnh sửa cuối cùng của tăng hạng nhẹ Pz. II. Chiếc xe này có giáp tốt hơn, trang bị súng 2 cm Kw.K. 38 và nhiều thiết bị quan sát cải tiến. Tổng cộng 524 tăng đã được chế tạo từ tháng 03/1941 đến 12/1942.
|
|![]()
Xe tăng hỗ trợ kỵ binh. Được phát triển vào năm 1934. Quá trình sản xuất hàng loạt được bắt đầu vào năm 1935, với tổng số 400 chiếc được chế tạo. Năm 1938, một mẫu mới, chiếc H38 được đưa vào sản xuất. Khoảng 1000 xe H35/H38/H39 đã được chế tạo.
|mô đun|
|Tự động lựa chọn||
||
||
|
|Tháp pháo|
|Súng|
|Động cơ|
|Bộ truyền dộng|
|Radio|
|Những đặc điểm chính|
|Trang dữ liệu tăng||
|[Trang dữ liệu tăng](/vi/data/germany/light-tanks/pzkpfw-ii/584) [Trang dữ liệu tăng](/vi/data/france/light-tanks/hotchkiss-h35/24) [](#)
- Commander (Radio Operator, Loader)
- Gunner
- Driver
- Commander (Gunner)
- Driver
- Loader (Radio Operator)
- Commander (Gunner, Radio Operator, Loader)
- Driver
- Front:
- 14 mm
- Side:
- 13 mm
- Rear:
- 6 mm
- Front:
- 30 mm
- Side:
- 20 mm
- Rear:
- 15 mm
- Front:
- 40 mm
- Side:
- 40 mm
- Rear:
- 40 mm
[](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [vbaddict.net](http://www.vbaddict.net/)

Server: Apache/2.2.22 (Debian)

Vary: Accept-Encoding

Via: 1.1 varnish

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text: Facebook Google+ Twitter Email * Thi thể nữ ở cầu Yên Lệnh không phải là chị Huyền (TNO) Lãnh đạo Phòng Cảnh sát giao thông đường thủy TP.Hà Nội chiều tối 29.10 cho biết đơn vị này hiện đang áp dụng phương pháp lưới móc chùm để rà tìm thi thể nạn nhân bị bác sĩ ném xuống sông Hồng. (TNO) Chiều tối 29.10, trao đổi với Thanh Niên Online, thượng tá Nguyễn Văn Cương, Phó trưởng phòng Cảnh sát đường thủy (Công an TP.Hà Nội), cho biết tới thời điểm hiện tại, thi thể của chị Lê Thị Thanh Huyền (39 tuổi, ở số 36 Hàng Thiếc, Q.Hoàn Kiếm, TP.Hà Nội), nạn nhân bị bác sĩ Nguyễn Mạnh Tường ném xuống sông Hồng, vẫn chưa được tìm thấy. Hôm 29.10, nhiều người dân hiếu kỳ vẫn tụ tập dưới chân cầu Thanh Trì ngóng tin tìm kiếm chị Huyền Theo thượng tá Cương, trong các ngày từ 26 đến 29.10, người dân thuyền chài cũng như các hộ dân sống dọc hai bờ sông Hồng đã phát hiện được một số thi thể trôi sông và thông tin ngay tới cơ quan chức năng cũng như người nhà chị Huyền. Tuy nhiên, qua xác minh, các thi thể này đều không phải là nạn nhân Huyền. Thượng tá Cương cho biết thêm, hiện đã là ngày thứ 10 kể từ khi chị Huyền bị vứt xuống sông Hồng. Mặc dù còn rất ít hy vọng, nhưng các tổ, chốt vẫn liên tục tìm kiếm cả ngày lẫn đêm. Hiện lực lượng tìm kiếm đang áp dụng phương pháp lưới móc chùm để rà kiếm thi thể. Trong khi đó, ngày 29.10, nhiều người dân đã thông tin về việc phát hiện một thi thể nữ nổi ở khu vực cầu Yên Lệnh (nối hai tỉnh Hà Nam và Hưng Yên). Cơ quan chức năng đã khẩn trương có mặt, xác minh, nhưng rốt cuộc cũng không phải là thi thể của chị Huyền. Cũng trong ngày 29.10, gia đình nạn nhân cho hay nhóm tìm kiếm thi thể (được gia đình thuê) vẫn tích cực rà soát dọc sông Hồng. Theo quan sát của Thanh Niên Online, trong ngày 29.10, tại khu vực chân cầu Thanh Trì, các đội thợ lặn đã ngưng công việc tìm kiếm. Tuy nhiên, trong ngày 29.10, vẫn còn rất đông người dân kéo tới chân cầu Thanh Trì (P.Thanh Trì, Q.Hoàng Mai, TP.Hà Nội) để ngóng tin tức. Tin, ảnh: Hà An >> Bí thư Thành ủy Hà Nội Phạm Quang Nghị lên tiếng vụ bác sĩ vứt xác bệnh nhân xuống sông >> Vụ bác sĩ vứt xác nạn nhân xuống sông: Không thể chối bỏ trách nhiệm quản lý ngành >> Chủ Thẩm mỹ viện Cát Tường vứt xác nạn nhân giữa cầu Thanh Trì >> Thẩm mỹ viện nghi làm chết người vứt xác xuống sông không có giấy phép hành nghề >> Bắt chủ thẩm mỹ viện nghi làm chết người sau đó ném xác xuống sông Hồng >> Rúng động nghi án thẩm mỹ viện vứt xác nữ khách hàng xuống sông Hồng >> Những cái chết tức tưởi trong… thẩm mỹ viện >> Trưởng phòng quản lý hành nghề Y tư nhân không biết có Thẩm mỹ viện Cát Tường Tags:Tìm kiếmCả ngày lẫn đêmKhẩn trươngCó mặtXác minThi thể Bạn đọc phản hồi (12 nhận xét) Sắp xếp theo ngày Lượt người thích manhhoang hanam - 11/03/2013 Chưa chăc tên Tường này đã vứt xuống vị trí đó. Nên lấy lại lời khai của hắn. Tên này thật là dã man và mất nhân tính, cần phải trừng trị thỏa đáng..... Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu letrungdung dongphu.chau thanh.hau giang - 11/03/2013 Trời ơi tàn ác qúa. Xác chị Huyền giờ nầy chắc rã mất rồi. Giết người là đền mạng. Đền liền tôi mới hả giận. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu hoàng quốc đạt khu 2 thị trấn bảo lac, cao bằng - 11/03/2013 Tại sao chúng ta không hỏi tên ác nhân đó xem khi vứt xác nạn nhân có cho vào bao tải cùng với đá hay hình thức nào đó đại loại như thế xem. Theo tôi thì sau mười ngày thì tìm ở khu vục chân cầu thì không ổn rồi, có thể đêm nạn nhân nổi lên và trôi theo dòng nước cũng nên. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu Thương Việt - 11/03/2013 "trong các ngày từ 26 đến 29.10, người dân thuyền chài cũng như các hộ dân sống dọc hai bờ sông Hồng đã phát hiện được một số thi thể trôi sông...các thi thể này đều không phải là nạn nhân Huyền....ngày 29.10, nhiều người dân đã thông tin về việc phát hiện một thi thể nữ nổi...nhưng rốt cuộc cũng không phải là thi thể của chị Huyền. Sao mà ở sông Hồng có nhiều người chết trôi sông thế nhỉ. Hầu như ngày nào cũng có thì phải... Đã đến lúc Cơ quan chức năng cần đặt camera tại các con cầu trên sông Hồng, để theo dõi mà cứu bớt nhiều người khốn khổ. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu trang vinh long - 11/03/2013 Tôi cho rằng: Việc BS Tường cố tình để xe máy và tài sản của nạn nhân ở ven đường với mục đích để cho người khác lấy trộm, nhằm đánh lạc hướng cơ quan điều tra cho rằng đã xảy ra vụ "giết người cướp tài sản" mà nạn nhân là chị Huyền, hung thủ sẽ là tên lấy trộm xe máy, để cơ quan điều tra sẽ tập trung vào việc truy tìm chiếc xe và tên "giết người cướp xe", còn xác nạn nhân thì tên Tường sẽ phi tang bằng cách giấu biệt tích, coi như việc chị Huyền bị “giết người cướp của” không liên quan gì đến hắn. Do người thấy xe của chị Huyền không tham lam nên báo cho gia đình chị nhận lại cùng với việc biên nhận đặt cọc tiền phẫu thuật bị phát hiện nên hắn mới bị lộ diện gây án mạng là ngoài dự kiến của hắn. Với thủ đoạn đánh lạc hướng điều tra như vậy, tên Tường sẽ không ném xác nạn nhân xuống sông, bởi nếu ném xác xuống sông, sau vài ngày xác sẽ nổi lên, cơ quan điều tra sẽ dễ dàng xác định ra tung tích nạn nhân và nguyên nhân tử nạn là do phẫu thuật thẩm mỹ. Truy tìm qua các cơ sở thẩm mỹ chắc chắn sẽ lòi ra kẻ gây án mạng là BS Tường ngay. Vì vậy theo tôi cơ quan điều tra cũng nên truy tìm thêm theo hướng buộc tên Tường phải chỉ ra nơi giấu (phi tang) xác nạn nhân hoặc kiểm tra các nơi nghi ngờ trên hành trình phi tang xác của hắn, không nên quá tin vào lời khai của một kẻ tội phạm có nhiều thủ đoạn đối phó tinh vi xảo quyệt. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu Nguyễn Thị Gái 60/40 Quốc lộ 13, P26, Bình Thạnh - 11/03/2013 Letrungdung ơi, đừng nóng nẩy như thế. Nếu nạn nhân bị moi hết nội tạng, xác sẽ không nổi lên đâu. Cho dù hắn thú tội, trước tòa hắn sẽ phản cung, cho rằng Huyền mất tích, tôi không biết, chừng đó chưa biết cơ quan thực thi pháp luật làm sao luôn. Không dễ gì đòi giết người đền mạng đâu ạ. Chúng ta đang sống trong một đất nước thượng tôn pháp luật mà. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu Nguyễn Thu Thủy 1585 Phạm Thế Hiển q 8 - 11/03/2013 Nhiều khả năng anh ta giấu cô này ở 1 nơi nào đó, cũng có thể cô ta cũng chưa chết . Vài ngày nữa sẽ có thông tin rõ ràng hơn . Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu phong le Đ N - 11/03/2013 Nên chuyển hướng điều tra. Tên BS này có thể phi tang xác nạn nhân một cách còn man rợ hơn nên không dám khai sự thật. Hãy thẩm tra những tòng phạm (Bảo vệ, nhân viên thẩm mỹ). Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu hòa Đà lạt - Lâm Đồng - 11/03/2013 xem BS Tường có chở chị Huyền vào nhà xác bệnh viện Bạch Mai giấu trong nhà xác không??? có chặt xác phi tang không? có thể không vất xuống sông. Hắn là BS biết cách làm cho xác không nổi không? như buộc vật nặng vào cơ thể?...mổ bụng? Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu phạm mẫn q10-TPHCM - 11/03/2013 Theo tôi thì thế này: 1- Tách 2 con người này ra hỏi cung và rút ra kết luận nên điều tra theo hướng nào. 2- Trong trường hợp Tường và đồng phạm gây án bằng hình thức ném phi tang xác Huyền xuống sông thì nhiều khả năng lúc dòng chảy xiết đã cuốn xác Huyền vùi xuống chân cầu (ngay vị trí chân cầu thường có nước xoáy do vật cản dòng chảy) nên cho phương tiện cào nhẹ khu vực này) 3-Trong trường hợp không ném xác nạn nhân xuống sông thì nhiều khả năng Tường hành sự độc lập bằng cách tẩu tán xác đi nơi khác nhưng kéo nhân viên vào vụ này để đánh lạc hướng điều tra. Trả lời 0 thích Báo nội dung xấu xem thêm Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=sskgufw9GysC-y7-WHe8VZ_cXJxBNrYMcWWY6KTurop-I9m5vhR3b7O_Kr5Y6wb6V-YZ52zzyw6F8jqRrlql_yZnwQFiZyxF0D6KaxJX0698hMs-gST7RFKGsZiufKfwi6_lAfZd9FItqoFrGhuRNg2; domain=thanhnien.vn; expires=Sat, 31-Dec-2016 11:59:58 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache30

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Tranh Ảnh Tranh đồng Mai Hóa Rồng MHR01 Đồng Đại Bái
Xem trong 'Làng Tranh Ảnh' đăng bởi Du Lịch - Phượt, 20/6/16, [ Mã Tin: 46564 ] [51 lượt xem - 0 bình luận]
Xem trong 'Làng Tranh Ảnh' đăng bởi Du Lịch - Phượt, 20/6/16, [ Mã Tin: 46564 ] [51 lượt xem - 0 bình luận]

markdown:
# Tranh Ảnh Tranh đồng Mai Hóa Rồng MHR01 Đồng Đại Bái
Xem trong '
[Làng Tranh Ảnh](forum/lang-tranh-anh.274/)' đăng bởi [Du Lịch - Phượt](members/du-lich-phuot.5084/), [20/6/16](threads/tranh-dong-mai-hoa-rong-mhr01-dong-dai-bai.46564/), [ Mã Tin: 46564 ]
**[51 lượt xem - 0 bình luận]**
Xem trong '
[Làng Tranh Ảnh](forum/lang-tranh-anh.274/)' đăng bởi [Du Lịch - Phượt](members/du-lich-phuot.5084/), [20/6/16](threads/tranh-dong-mai-hoa-rong-mhr01-dong-dai-bai.46564/), [ Mã Tin: 46564 ]
**[51 lượt xem - 0 bình luận]**

Server: nginx

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
Tắm hơi ngày càng trở nên phổ biến với những lợi ích vô hạn của nó với việc chăm sóc sức khoẻ con người. Ngoài lợi ích về sức khỏe tắm hơi còn giúp giảm mỡ thừa một cách rất hiệu quả.
Miễn dịch
Một đợt tắm hơi thường xuyên có thể cái thiện hệ thống miễn dịch của bạn. Trong khi tắm, nhiệt độ cơ thể tăng lên, có thể tiêu diệt phần lớn các loại virus và vi khuẩn trong người.
Ung thư
Nhiệt độ cao trong lò tắm hơi rất tốt cho việc phá huỷ các tế bào ác tính. Việc tắm hơi cũng làm tăng lượng kháng thể có khả năng chống lại ung thư.
Chất độc
Do tắm hơi khiến bạn đổ mồ hôi, nó giúp cơ thể loại bỏ được các chất độc tích tụ trong người. Sau khi massage, một đợt tắm hơi có thể giúp loại bỏ hết chất độc mà massage để lại.
Thư giãn
Nó khiến bạn thoải mái khỏi stress và giúp các cơ mệt mỏi có thể thư giãn. Tắm nước ấm sau khi tắm hơi giúp bạn ngủ ngon vào buổi tối.
Tuần hoàn máu
Tắm hơi không chỉ cải thiện tuần hoàn máu mà còn có một vài lợi ích dành cho tim mạch. Điều này xảy ra khi hơi nóng mở rộng các mạch máu và có chỗ chứa cho máu chảy. Do đó, một lượng lớn chất dinh dưỡng được đưa đến da, từ đó giúp bạn có được diện mạo tươi trẻ hơn
Ai không nên tắm hơi?
Những người bị đau tim hoặc bị ốm, trẻ nhỏ, phụ nữ mang thai và người già.
Tắm hơi như thế nào?
Đừng tắm trong vòng hơn 15 phút một lúc. Uống đủ nước trước khi đi tắm vì tắm hơi khiến cơ thể bạn bị khô đi.

markdown:
**Tắm hơi ngày càng trở nên phổ biến với những lợi ích vô hạn của nó với việc chăm sóc sức khoẻ con người. Ngoài lợi ích về sức khỏe tắm hơi còn giúp giảm mỡ thừa một cách rất hiệu quả.** **Miễn dịch**
Một đợt tắm hơi thường xuyên có thể cái thiện hệ thống miễn dịch của bạn. Trong khi tắm, nhiệt độ cơ thể tăng lên, có thể tiêu diệt phần lớn các loại virus và vi khuẩn trong người.
**Ung thư**
Nhiệt độ cao trong lò tắm hơi rất tốt cho việc phá huỷ các tế bào ác tính. Việc tắm hơi cũng làm tăng lượng kháng thể có khả năng chống lại ung thư.
**Chất độc**
Do tắm hơi khiến bạn đổ mồ hôi, nó giúp cơ thể loại bỏ được các chất độc tích tụ trong người. Sau khi massage, một đợt tắm hơi có thể giúp loại bỏ hết chất độc mà massage để lại.
**Thư giãn**
Nó khiến bạn thoải mái khỏi stress và giúp các cơ mệt mỏi có thể thư giãn. Tắm nước ấm sau khi tắm hơi giúp bạn ngủ ngon vào buổi tối.
Tuần hoàn máu
Tắm hơi không chỉ cải thiện tuần hoàn máu mà còn có một vài lợi ích dành cho tim mạch. Điều này xảy ra khi hơi nóng mở rộng các mạch máu và có chỗ chứa cho máu chảy. Do đó, một lượng lớn chất dinh dưỡng được đưa đến da, từ đó giúp bạn có được diện mạo tươi trẻ hơn
**Ai không nên tắm hơi?**
Những người bị đau tim hoặc bị ốm, trẻ nhỏ, phụ nữ mang thai và người già.
**Tắm hơi như thế nào?**
Đừng tắm trong vòng hơn 15 phút một lúc. Uống đủ nước trước khi đi tắm vì tắm hơi khiến cơ thể bạn bị khô đi.

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Cho thuê phòng tai quận PN tiện nghi như KS
Ngày cập nhật: 29/12/2013
Mã tin: 110186
Lượt xem: 211
Tin đăng đã hết hạn.
Giá thuê:
6,000,000 vnđ
Diện tích:
35 m²
Địa chỉ:
đường Nguyễn đình Chính P.11 PN
Thông tin mô tả
Tin đăng cùng khu vực
-
PHÒNG CHO THUÊ RẤT ĐẸP NGAY MT PHAN ĐĂNG LƯU, Q.PHÚ NHUẬN. DT 35M2 CÓ THANG MÁYĐịa chỉ: 68A Phan Đăng Lưu, P.5, Q.Phú Nhuận.4,200,000Phú Nhuận 22/10/2016
-
cho thuê phòng trọ 33m2 tại 273 phan xich long ( pxlong - trần kế xương )Địa chỉ: 273 phan xích long, phường 7, quận phú nhuận ( cách quận 1 chỉ 3 phút xe máy )2,500,000Phú Nhuận 04/10/2016
-
cho thuê phòng trọ giá rẻ , 273 mặt tiền phan xích longĐịa chỉ: phan xích long2,500,000Phú Nhuận 04/10/2016
-
cho thuê phòng trọ 2.5tr/ tháng 159/22F Đào Duy Anh, F.9, Q.Phú Nhuận, Tp.HCMĐịa chỉ: 159/22F Đào Duy Anh, F.9, Q.Phú Nhuận2,500,000Phú Nhuận 20/09/2016
-
CHO THUÊ PHÒNG TRỌ RỘNG, THOÁNG, AN NINH QUẬN 10Địa chỉ: 632 BÀ HẠT, P 6, Q104,500,000Phú Nhuận 12/08/2016
-
PHÒNG TRỌ THOÁNG MÁT, SẠCH SẼ, GIỜ GIẤC TỰ DOĐịa chỉ: 28/27/60C Phan Tây Hồ, P.7, Q. Phú Nhuận2,500,000Phú Nhuận 28/07/2016
-
Phong cho thue quan Phu Nhuan giá 1.5TĐịa chỉ: 34 Phùng Văn Cung, P7, Q.PN1,500,000Phú Nhuận 19/07/2016
-
Cho nam thuê phòngĐịa chỉ: 181/2/2 Trần Kế Xương- P.7- Q.Phú Nhuận1,800,000Phú Nhuận 03/07/2016
-
PHÒNG MỚI ĐẸP KHU AN NINHĐịa chỉ: 15/17 Hoàng Minh Giám (đường công viên Gia Định)2,500,000Phú Nhuận 04/06/2016
-
CHO NỮ THUÊ PHÒNG GIÁ 2TR ĐƯỜNG PHAN XÍCH LONGĐịa chỉ: 115/21 Trần Kế Xương P7 Q PN2,000,000Phú Nhuận 28/05/2016
Cho thuê phòng trọ tại Phú Nhuận
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 1
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 2
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 3
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 4
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 5
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 6
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 7
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 8
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 9
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 10
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 11
-
Cho thuê phòng trọ tại Quận 12
-
Cho thuê phòng trọ tại Tân Bình
-
Cho thuê phòng trọ tại Thủ Đức
-
Cho thuê phòng trọ tại Gò Vấp
-
Cho thuê phòng trọ tại Bình Tân
-
Cho thuê phòng trọ tại Bình Thạnh
-
Cho thuê phòng trọ tại Tân Phú
-
Cho thuê phòng trọ tại Phú Nhuận
-
Cho thuê phòng trọ tại Bình Chánh
-
Cho thuê phòng trọ tại Nhà Bè
-
Cho thuê phòng trọ tại Hóc Môn
-
Cho thuê phòng trọ tại Cần Giờ
-
Cho thuê phòng trọ tại Củ Chi

markdown:
![ ](/Style/images/banner.gif)
# Cho thuê phòng tai quận PN tiện nghi như KS
Ngày cập nhật: 29/12/2013
Mã tin: 110186
Lượt xem: 211
Tin đăng đã hết hạn.
Giá thuê:
6,000,000 vnđ
Diện tích:
35 m²
Địa chỉ:
đường Nguyễn đình Chính P.11 PN
Thông tin mô tả
Cho thuê phòng tai quận PN tiện nghi như KS ,an ninh,sạch sẽ
Phòng cho thuê ngay TT quận PN đường Nguyễn đình Chính P.11 PN, hẻm xe hơi. Phòng mới, sạch sẽ, yên tĩnh, khu an ninh và thoáng mát. Giờ giấc thoải mái, tiện nghi đầy đủ như khách sạn gồm: máy lạnh , máy nước nóng, Tivi LCD 32 inch, tủ lạnh, giường, bàn, tủ quần áo, Wifi....giá 6 triệu/tháng (Phòng 35m2 giường đôi, có balcon) Liên hệ : A.LINH 090.384.5959.
## Tin đăng cùng khu vực
-
[PHÒNG CHO THUÊ RẤT ĐẸP NGAY MT PHAN ĐĂNG LƯU, Q.PHÚ NHUẬN. DT 35M2 CÓ THANG MÁY](/phong-tro/109353/phong-cho-thue-rat-dep-ngay-mt-phan-dang-luu-q-phu-nhuan-dt-35m2-co-thang-may.html)Địa chỉ: 68A Phan Đăng Lưu, P.5, Q.Phú Nhuận.4,200,000 **Phú Nhuận**22/10/2016
-
[cho thuê phòng trọ 33m2 tại 273 phan xich long ( pxlong - trần kế xương )](/phong-tro/92546/cho-thue-phong-tro-33m2-tai-273-phan-xich-long--pxlong--tran-ke-xuong.html)Địa chỉ: 273 phan xích long, phường 7, quận phú nhuận ( cách quận 1 chỉ 3 phút xe máy )2,500,000 **Phú Nhuận**04/10/2016
-
[cho thuê phòng trọ giá rẻ , 273 mặt tiền phan xích long](/phong-tro/101690/cho-thue-phong-tro-gia-re--273-mat-tien-phan-xich-long.html)Địa chỉ: phan xích long2,500,000 **Phú Nhuận**04/10/2016
-
[cho thuê phòng trọ 2.5tr/ tháng 159/22F Đào Duy Anh, F.9, Q.Phú Nhuận, Tp.HCM](/phong-tro/106133/cho-thue-phong-tro-2-5tr-thang-159-22f-dao-duy-anh-f-9-q-phu-nhuan-tp-hcm.html)Địa chỉ: 159/22F Đào Duy Anh, F.9, Q.Phú Nhuận2,500,000 **Phú Nhuận**20/09/2016
-
[CHO THUÊ PHÒNG TRỌ RỘNG, THOÁNG, AN NINH QUẬN 10](/phong-tro/109352/cho-thue-phong-tro-rong-thoang-an-ninh-quan-10.html)Địa chỉ: 632 BÀ HẠT, P 6, Q104,500,000 **Phú Nhuận**12/08/2016
-
[PHÒNG TRỌ THOÁNG MÁT, SẠCH SẼ, GIỜ GIẤC TỰ DO](/phong-tro/32054/phong-tro-thoang-mat-sach-se-gio-giac-tu-do.html)Địa chỉ: 28/27/60C Phan Tây Hồ, P.7, Q. Phú Nhuận2,500,000 **Phú Nhuận**28/07/2016
-
[Phong cho thue quan Phu Nhuan giá 1.5T](/phong-tro/80898/phong-cho-thue-quan-phu-nhuan-gia-1-5t.html)Địa chỉ: 34 Phùng Văn Cung, P7, Q.PN1,500,000 **Phú Nhuận**19/07/2016
-
[Cho nam thuê phòng](/phong-tro/60724/cho-nam-thue-phong.html)Địa chỉ: 181/2/2 Trần Kế Xương- P.7- Q.Phú Nhuận1,800,000 **Phú Nhuận**03/07/2016
-
[PHÒNG MỚI ĐẸP KHU AN NINH](/phong-tro/28267/phong-moi-dep-khu-an-ninh.html)Địa chỉ: 15/17 Hoàng Minh Giám (đường công viên Gia Định)2,500,000 **Phú Nhuận**04/06/2016
-
[CHO NỮ THUÊ PHÒNG GIÁ 2TR ĐƯỜNG PHAN XÍCH LONG](/phong-tro/74344/cho-nu-thue-phong-gia-2tr-duong-phan-xich-long.html)Địa chỉ: 115/21 Trần Kế Xương P7 Q PN2,000,000 **Phú Nhuận**28/05/2016 ![](http://sv1.upsieutoc.com/2016/10/04/viphqc.gif)
![](http://sv1.upsieutoc.com/2016/10/04/viphqc.gif)
## Cho thuê phòng trọ tại Phú Nhuận
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 1](/phong-tro/1c/quan-1.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 2](/phong-tro/2c/quan-2.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 3](/phong-tro/3c/quan-3.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 4](/phong-tro/4c/quan-4.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 5](/phong-tro/5c/quan-5.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 6](/phong-tro/6c/quan-6.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 7](/phong-tro/7c/quan-7.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 8](/phong-tro/8c/quan-8.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 9](/phong-tro/9c/quan-9.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 10](/phong-tro/10c/quan-10.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 11](/phong-tro/11c/quan-11.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 12](/phong-tro/12c/quan-12.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Tân Bình](/phong-tro/13c/tan-binh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Thủ Đức](/phong-tro/14c/thu-duc.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Gò Vấp](/phong-tro/15c/go-vap.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Tân](/phong-tro/16c/binh-tan.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Thạnh](/phong-tro/17c/binh-thanh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Tân Phú](/phong-tro/18c/tan-phu.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Phú Nhuận](/phong-tro/19c/phu-nhuan.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Chánh](/phong-tro/54c/binh-chanh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Nhà Bè](/phong-tro/55c/nha-be.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Hóc Môn](/phong-tro/56c/hoc-mon.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Cần Giờ](/phong-tro/57c/can-gio.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Củ Chi](/phong-tro/58c/cu-chi.html)

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Nhà rộng giá rẻ phường 8 Đà Lạt – Bất Động Sản Liên Minh
Căn nhà tọa lạc tại đường Trần Đại Nghĩa, phường 8, Đà Lạt. 300m2, 2.4 tỷ
Tổng Diện tích: 300m2 , 30m x 10m.
Pháp lý: Sổ hồng.
Hướng Tây.
Nhà 1 tầng, mái tôn, 4 phòng khách, 4 phòng ngủ, 2 bếp, 2 toilet.
Vị trí nằm trong khu vực dân cư ổn định, an ninh, gần Đại Học Đà Lạt, gần chợ, trường học và các khu du lịch Đồi Mộng Mơ, Thung Lũng Tình Yêu,.. thích hợp nghỉ dưỡng.
Giá bán: 2 tỷ 400 triệu đồng.
Liên Hệ: 0633 580 888 (Công ty BĐS Liên Minh)
0917 738 566 (Mrs. Oanh) – 0918 439 566 (Ms. Nở)
Hoặc xem thêm tại website: http:// www.tapdoanlienminh.com
“ Nói Đến Nhà Đất - Nghĩ Đến LIÊN MINH”

markdown:
**Nhà rộng giá rẻ phường 8 Đà Lạt – Bất Động Sản Liên Minh** **Căn nhà tọa lạc tại đường Trần Đại Nghĩa, phường 8, Đà
Lạt. 300m 2, 2.4 tỷ**
Tổng Diện tích: 300m
2
, 30m x 10m.
Pháp lý: Sổ hồng.
Hướng Tây.
Nhà 1 tầng, mái tôn, 4 phòng khách, 4 phòng ngủ, 2 bếp, 2 toilet.
Vị trí nằm trong khu vực dân cư ổn định, an ninh, gần Đại Học Đà Lạt, gần chợ, trường học và các khu du lịch Đồi Mộng Mơ, Thung Lũng Tình Yêu,.. thích hợp nghỉ dưỡng.
Giá bán: 2 tỷ 400 triệu đồng.
Liên Hệ: 0633 580 888 (Công ty BĐS Liên Minh)
0917 738 566 (Mrs. Oanh) – 0918 439 566 (Ms. Nở)
Hoặc xem thêm tại website: http://
* www.tapdoanlienminh.com
* **“ Nói Đến Nhà Đất - Nghĩ Đến LIÊN MINH”**

WARC-Truncated: length


text:
Tâm điểm Đà Nẵng…
Với lợi thế đặc trưng, Đà Nẵng được các chuyên gia bất động sản đánh giá là cái nôi của sự phát triển phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng. Sự thành công vượt bậc của Đà Nẵng đã mang lại dấu ấn rõ nét cho thành phố sông Hàn, với hàng loạt những khu nghỉ dưỡng cao cấp mọc lên, đi đôi với đó là dòng sản phẩm biệt thự, căn hộ ven biển được phát triển theo hướng bán thương mại đã hình thành và đạt những thành công đáng ghi nhận.
Ông Đàm Quang Tuấn, Chủ tịch Hiệp hội Các nhà đầu tư Đà Nẵng từng nhìn nhận, đối với Đà Nẵng, bất động sản không thể tách rời khỏi du lịch, du lịch là linh hồn cho bất động sản phát triển. Theo ông Tuấn, vấn đề lớn nhất của thị trường phải đồng nhất được mục tiêu của ba nhà, gồm nhà đầu tư, Nhà nước và ngân hàng.
Chỉ khi chính sách của các địa phương đủ cởi mở, thống thoáng, nhà đầu tư mới dám đổ công đổ của vào dự án và ngân hàng mới có thể “đặt cược” cả ngàn tỷ đồng vốn vào sự thành công của dự án đó. Bởi bên cạnh Đà Nẵng là khu vực vốn có một thị trường bất động sản du lịch phát triển, tại nhiều địa phương khác ở miền Trung, các nhà đầu tư vẫn là những người đi khai phá, tự tạo nên sức cầu du lịch từ các dự án tiên phong.
Trong khi đó, bà Nguyễn Thị Kim Nữ, Chủ tịch CTCP Thiên Kim nhìn nhận, động thái của thị trường phụ thuộc rất nhiều vào bước đi của các nhà môi giới, các đơn vị tư vấn kinh doanh bất động sản. Một khi các đơn vị tư vấn triển khai những chiến lược rầm rộ sẽ mở ra một chặng đường phát triển tốt hơn cho thị trường.
Gần đây, Savills Việt Nam vừa ký hợp đồng hợp tác với CTCP Đầu tư phát triển và xây dựng Thành Đô trong việc phân phối dự án biệt thự biển cao cấp Naman Residences tại Đà Nẵng. Và đầu tháng 6 vừa qua, Savills đã có buổi giới thiệu dự án đến khách hàng tại Hà Nội đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của khách hàng.
Ồng Matthew Powell, Giám đốc Savills Việt Nam cho biết: “Naman Residences là dự án nghỉ dưỡng nổi bật trong khu vực bởi sự kết hợp hài hòa cảnh quan thiên nhiên cùng nội thất hiện đại của từng căn biệt thự. Bên cạnh đó, Naman Residences cũng là một trong số ít dự án có điều kiện bàn giao tốt nhất hiện nay”.
Bước đi này của Savills được đánh giá như một bước khởi động trở lại cho sự phát triển của phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng Đà Nẵng. Mặc dù kết quả của bước đi này vẫn còn là dấu hỏi lớn, nhưng trước đó, phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng biển đã từng là khoản đầu tư ưa thích của khách hàng Hà Nội, TP. HCM.
Cụ thể, 6 năm trước, khi những căn biệt thự nghỉ dưỡng đầu tiên của Hyatt Regency Danang Resort & Spa được bán với mức giá từ trên 1 triệu đến hơn 2 triệu USD, nhiều người tỏ ra nghi ngờ về khả năng hấp thụ của thị trường. Câu trả lời đã có ngay sau đó khi nhiều dự án khác như: Montgomerie Links, The Ocean Villas, The Cham, The Summit... được mở bán và liên tục tăng giá trong một thời gian dài.
Thực tế, ngay trong những thời điểm thị trường bất động sản trầm lắng (2011-2013), các dự án bất động sản du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng tại Đà Nẵng vẫn có nhiều hoạt động khởi công, mở bán và khánh thành. Cụ thể, giữa năm 2012, Furama Resort Đà Nẵng vẫn nhận bàn giao quản lý 31 căn biệt thự Furama Villas và mở cửa đón khách tham quan các căn biệt thự này.
Ông Huỳnh Tấn Vinh, Chủ tịch Hiệp hội du lịch Đà Nẵng cho rằng, sở dĩ các dự án bất động sản nghỉ dưỡng tại Đà Nẵng được ưa thích là do vùng đất này được du khách quốc tế lựa chọn trong hành trình khám phá Việt Nam.
Theo ông Vinh, lượng khách du lịch đến tham quan Đà Nẵng năm 2014 ước đạt 3,8 triệu lượt. Trong đó, khách quốc tế ước đạt 955.000 lượt, vượt 8,5% so với kế hoạch năm 2014 và tăng 28,5% so với năm 2013. Khách nội địa ước đạt 2.845.000 lượt, vượt 4,6% so với kế hoạch và tăng 19,8% so với năm 2013. Năm 2014 cũng là năm thứ 2 liên tiếp, Đà Nẵng được Tạp chí Du lịch trực tuyến châu Á Smart Travel Asia bình chọn vào Top 10 điểm đến hấp dẫn nhất châu Á. Mới đây, trang tư vấn và bình chọn du lịch uy tín TripAdvisor (Mỹ) bình chọn Đà Nẵng xếp thứ nhất trong Top 10 điểm đến mới nổi của thế giới.
…Lan rộng ra cả miền Trung
Tại Hội nghị xúc tiến đầu tư tỉnh Quảng Ngãi gần đây, Tập đoàn Vingroup đã chính thức nhận giấy chứng nhận đầu tư tổ hợp thương mại khách sạn Shop Home với tổng vốn đầu tư 500 tỷ đồng. Sự hiện diện của Vingroup tại Quảng Ngãi đánh dấu chiến lược phủ kín miền Trung của tập đoàn này trong tương lai. Bởi lẽ, ngoài Khu nghỉ dưỡng 5 sao Vinpearl Đà Nẵng và Vinpearl Nha Trang đang hoạt động khá hiệu quả, Vingroup cũng đang triển khai dự án Vipearl Quy Nhơn với tổng vốn đầu tư 3.000 tỷ đồng và cả dự án Vinpearl Phú Yên đang xúc tiến đầu tư.
Trong khi đó, ngoài Vingroup, Tập đoàn Sun Group hay FLC Group cũng đã và đang xúc tiến đầu tư những dự án du lịch lớn tại Quy Nhơn (Bình Định). Đơn cử gần đây, Tập đoàn FLC đã khởi công dự án quần thể sân golf, resort, biệt thự nghỉ dưỡng và giải trí cao cấp FLC Quy Nhơn tại TP. Quy Nhơn với tổng mức đầu tư 3.500 tỷ đồng.
Ông Trịnh Văn Quyết, Chủ tịch HĐQT Tập đoàn FLC cho biết, các hạng mục của dự án đều sẽ do những nhà thầu hàng đầu thế giới thực hiện như sân golf được Nickclaus Design và Flagstic, hai đơn vị đã thiết kế và quản lý thi công hơn 400 sân golf nổi tiếng trên thế giới đảm nhiệm. Còn hạng mục khách sạn và resort sẽ do Serenity Holdings với hai thương hiệu nổi tiếng Fusion và A La Carte thiết kế, quản lý và vận hành.
"Chúng tôi sẽ tập trung mọi nguồn lực để có thể hoàn thành dự án với chất lượng cao nhất, nhanh chóng đưa công trình vào khai thác phục vụ du khách trong nuớc và quốc tế đến Bình Định ngay vào những ngày đầu năm 2016", ông Quyết nhấn mạnh.
Không chỉ có FLC, tại cuộc họp gần đây, UBND tỉnh Bình Định cũng tiết lộ, Tập đoàn Sun Group đang xúc tiến nghiên cứu tìm hiểu đầu tư dự án Khu đô thị du lịch ngay tại Ghềnh Ráng - TP. Quy Nhơn - Bình Định. Nếu như ý tưởng của Sun Group thành hiện thực, thì Quy Nhơn sẽ sớm trở thành một “điểm nóng” về bất động sản nghỉ dưỡng.
Các chuyên gia kinh tế nhìn nhận, nhiều dự án bất động sản nghỉ dưỡng cao cấp ven biển miền Trung đang được triển khai đem đến những bước phục hồi tích cực cho thị trường sau thời kỳ dài đóng băng. Đến hết quý II năm nay, cùng với đà tăng trưởng chung của thị trường bất động sản nhà ở tại các thành phố lớn Hà Nội, Đà Nẵng, TP. HCM, phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng cao cấp ven biển sôi động trở lại với hàng loạt dự án tại Nha Trang, Đà Nẵng, Thanh Hóa... được khởi công, mở bán, tiếp thị.
Cụ thể, chuỗi 847 căn biệt thự ven biển mang thương hiệu Vinpearl Premium của Tập đoàn Vingroup phát triển tại Nha Trang, Phú Quốc và Đà Nẵng mở bán từ đầu năm 2015. Giá trung bình mỗi căn biệt thự hạng sang này khoảng 1 triệu USD, nhưng đã có hàng trăm biệt thự được tiêu thụ.
Còn tại thị xã Sầm Sơn (Thanh Hóa), Tập đoàn FLC đã cho ra mắt 1.000 căn biệt thự FLC Residences Samson nằm trong quần thể du lịch nghỉ dưỡng sinh thái FLC Sầm Sơn. Trong đợt mở bán đầu tiên từ ngày 31/5, 300 căn thuộc khu The Luxury được chào hàng có diện tích từ 200 m2 đến 500 m2 một căn, giá bán từ 11 - 15 triệu đồng một m2.
Nói về làn sóng săn đất miền Trung, các chuyên gia liệt kê nhiều nguyên cớ. Đó là nơi đây có bãi biển đẹp nhất nước và nhiều trong số đó chưa được khai phá. Giá bất động sản ven biển Việt Nam lại đang rẻ hơn so với các nước cùng khu vực Đông Nam Á như Thái Lan, Singarope, Indonesia... Hơn nữa, vấn đề kết nối hạ tầng của các tỉnh miền Trung trước đây vẫn được coi là yếu kém nhưng hiện nay đã được cải thiện. Khách nội địa hay quốc tế đến Thanh Hóa, Đà Nẵng, Nha Trang, Bình Định bằng đường không đều rất thuận lợi.
Bài viết chưa có bình luận nào. Bạn nên dùng tiếng Việt có dấu khi bình luận.
Nhập bình luận tại đây

markdown:
**Tâm điểm Đà Nẵng…**
Với lợi thế đặc trưng, Đà Nẵng được các chuyên gia bất động sản đánh giá là cái nôi của sự phát triển phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng. Sự thành công vượt bậc của Đà Nẵng đã mang lại dấu ấn rõ nét cho thành phố sông Hàn, với hàng loạt những khu nghỉ dưỡng cao cấp mọc lên, đi đôi với đó là dòng sản phẩm biệt thự, căn hộ ven biển được phát triển theo hướng bán thương mại đã hình thành và đạt những thành công đáng ghi nhận.
Ông Đàm Quang Tuấn, Chủ tịch Hiệp hội Các nhà đầu tư Đà Nẵng từng nhìn nhận, đối với Đà Nẵng, bất động sản không thể tách rời khỏi du lịch, du lịch là linh hồn cho bất động sản phát triển. Theo ông Tuấn, vấn đề lớn nhất của thị trường phải đồng nhất được mục tiêu của ba nhà, gồm nhà đầu tư, Nhà nước và ngân hàng.
Chỉ khi chính sách của các địa phương đủ cởi mở, thống thoáng, nhà đầu tư mới dám đổ công đổ của vào dự án và ngân hàng mới có thể “đặt cược” cả ngàn tỷ đồng vốn vào sự thành công của dự án đó. Bởi bên cạnh Đà Nẵng là khu vực vốn có một thị trường bất động sản du lịch phát triển, tại nhiều địa phương khác ở miền Trung, các nhà đầu tư vẫn là những người đi khai phá, tự tạo nên sức cầu du lịch từ các dự án tiên phong.
Trong khi đó, bà Nguyễn Thị Kim Nữ, Chủ tịch CTCP Thiên Kim nhìn nhận, động thái của thị trường phụ thuộc rất nhiều vào bước đi của các nhà môi giới, các đơn vị tư vấn kinh doanh bất động sản. Một khi các đơn vị tư vấn triển khai những chiến lược rầm rộ sẽ mở ra một chặng đường phát triển tốt hơn cho thị trường.
Gần đây, Savills Việt Nam vừa ký hợp đồng hợp tác với CTCP Đầu tư phát triển và xây dựng Thành Đô trong việc phân phối dự án biệt thự biển cao cấp Naman Residences tại Đà Nẵng. Và đầu tháng 6 vừa qua, Savills đã có buổi giới thiệu dự án đến khách hàng tại Hà Nội đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của khách hàng.
Ồng Matthew Powell, Giám đốc Savills Việt Nam cho biết: “Naman Residences là dự án nghỉ dưỡng nổi bật trong khu vực bởi sự kết hợp hài hòa cảnh quan thiên nhiên cùng nội thất hiện đại của từng căn biệt thự. Bên cạnh đó, Naman Residences cũng là một trong số ít dự án có điều kiện bàn giao tốt nhất hiện nay”.
Bước đi này của Savills được đánh giá như một bước khởi động trở lại cho sự phát triển của phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng Đà Nẵng. Mặc dù kết quả của bước đi này vẫn còn là dấu hỏi lớn, nhưng trước đó, phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng biển đã từng là khoản đầu tư ưa thích của khách hàng Hà Nội, TP. HCM.
Cụ thể, 6 năm trước, khi những căn biệt thự nghỉ dưỡng đầu tiên của Hyatt Regency Danang Resort & Spa được bán với mức giá từ trên 1 triệu đến hơn 2 triệu USD, nhiều người tỏ ra nghi ngờ về khả năng hấp thụ của thị trường. Câu trả lời đã có ngay sau đó khi nhiều dự án khác như: Montgomerie Links, The Ocean Villas, The Cham, The Summit... được mở bán và liên tục tăng giá trong một thời gian dài.
Thực tế, ngay trong những thời điểm thị trường bất động sản trầm lắng (2011-2013), các dự án bất động sản du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng tại Đà Nẵng vẫn có nhiều hoạt động khởi công, mở bán và khánh thành. Cụ thể, giữa năm 2012, Furama Resort Đà Nẵng vẫn nhận bàn giao quản lý 31 căn biệt thự Furama Villas và mở cửa đón khách tham quan các căn biệt thự này.
Ông Huỳnh Tấn Vinh, Chủ tịch Hiệp hội du lịch Đà Nẵng cho rằng, sở dĩ các dự án bất động sản nghỉ dưỡng tại Đà Nẵng được ưa thích là do vùng đất này được du khách quốc tế lựa chọn trong hành trình khám phá Việt Nam.
Theo ông Vinh, lượng khách du lịch đến tham quan Đà Nẵng năm 2014 ước đạt 3,8 triệu lượt. Trong đó, khách quốc tế ước đạt 955.000 lượt, vượt 8,5% so với kế hoạch năm 2014 và tăng 28,5% so với năm 2013. Khách nội địa ước đạt 2.845.000 lượt, vượt 4,6% so với kế hoạch và tăng 19,8% so với năm 2013. Năm 2014 cũng là năm thứ 2 liên tiếp, Đà Nẵng được Tạp chí Du lịch trực tuyến châu Á Smart Travel Asia bình chọn vào Top 10 điểm đến hấp dẫn nhất châu Á. Mới đây, trang tư vấn và bình chọn du lịch uy tín TripAdvisor (Mỹ) bình chọn Đà Nẵng xếp thứ nhất trong Top 10 điểm đến mới nổi của thế giới.
**…Lan rộng ra cả miền Trung**
Tại Hội nghị xúc tiến đầu tư tỉnh Quảng Ngãi gần đây, Tập đoàn Vingroup đã chính thức nhận giấy chứng nhận đầu tư tổ hợp thương mại khách sạn Shop Home với tổng vốn đầu tư 500 tỷ đồng. Sự hiện diện của Vingroup tại Quảng Ngãi đánh dấu chiến lược phủ kín miền Trung của tập đoàn này trong tương lai. Bởi lẽ, ngoài Khu nghỉ dưỡng 5 sao Vinpearl Đà Nẵng và Vinpearl Nha Trang đang hoạt động khá hiệu quả, Vingroup cũng đang triển khai dự án Vipearl Quy Nhơn với tổng vốn đầu tư 3.000 tỷ đồng và cả dự án Vinpearl Phú Yên đang xúc tiến đầu tư.
Trong khi đó, ngoài Vingroup, Tập đoàn Sun Group hay FLC Group cũng đã và đang xúc tiến đầu tư những dự án du lịch lớn tại Quy Nhơn (Bình Định). Đơn cử gần đây, Tập đoàn FLC đã khởi công dự án quần thể sân golf, resort, biệt thự nghỉ dưỡng và giải trí cao cấp FLC Quy Nhơn tại TP. Quy Nhơn với tổng mức đầu tư 3.500 tỷ đồng.
Ông Trịnh Văn Quyết, Chủ tịch HĐQT Tập đoàn FLC cho biết, các hạng mục của dự án đều sẽ do những nhà thầu hàng đầu thế giới thực hiện như sân golf được Nickclaus Design và Flagstic, hai đơn vị đã thiết kế và quản lý thi công hơn 400 sân golf nổi tiếng trên thế giới đảm nhiệm. Còn hạng mục khách sạn và resort sẽ do Serenity Holdings với hai thương hiệu nổi tiếng Fusion và A La Carte thiết kế, quản lý và vận hành.
"Chúng tôi sẽ tập trung mọi nguồn lực để có thể hoàn thành dự án với chất lượng cao nhất, nhanh chóng đưa công trình vào khai thác phục vụ du khách trong nuớc và quốc tế đến Bình Định ngay vào những ngày đầu năm 2016", ông Quyết nhấn mạnh.
Không chỉ có FLC, tại cuộc họp gần đây, UBND tỉnh Bình Định cũng tiết lộ, Tập đoàn Sun Group đang xúc tiến nghiên cứu tìm hiểu đầu tư dự án Khu đô thị du lịch ngay tại Ghềnh Ráng - TP. Quy Nhơn - Bình Định. Nếu như ý tưởng của Sun Group thành hiện thực, thì Quy Nhơn sẽ sớm trở thành một “điểm nóng” về bất động sản nghỉ dưỡng.
Các chuyên gia kinh tế nhìn nhận, nhiều dự án bất động sản nghỉ dưỡng cao cấp ven biển miền Trung đang được triển khai đem đến những bước phục hồi tích cực cho thị trường sau thời kỳ dài đóng băng. Đến hết quý II năm nay, cùng với đà tăng trưởng chung của thị trường bất động sản nhà ở tại các thành phố lớn Hà Nội, Đà Nẵng, TP. HCM, phân khúc bất động sản nghỉ dưỡng cao cấp ven biển sôi động trở lại với hàng loạt dự án tại Nha Trang, Đà Nẵng, Thanh Hóa... được khởi công, mở bán, tiếp thị.
Cụ thể, chuỗi 847 căn biệt thự ven biển mang thương hiệu Vinpearl Premium của Tập đoàn Vingroup phát triển tại Nha Trang, Phú Quốc và Đà Nẵng mở bán từ đầu năm 2015. Giá trung bình mỗi căn biệt thự hạng sang này khoảng 1 triệu USD, nhưng đã có hàng trăm biệt thự được tiêu thụ.
Còn tại thị xã Sầm Sơn (Thanh Hóa), Tập đoàn FLC đã cho ra mắt 1.000 căn biệt thự FLC Residences Samson nằm trong quần thể du lịch nghỉ dưỡng sinh thái FLC Sầm Sơn. Trong đợt mở bán đầu tiên từ ngày 31/5, 300 căn thuộc khu The Luxury được chào hàng có diện tích từ 200 m2 đến 500 m2 một căn, giá bán từ 11 - 15 triệu đồng một m2.
Nói về làn sóng săn đất miền Trung, các chuyên gia liệt kê nhiều nguyên cớ. Đó là nơi đây có bãi biển đẹp nhất nước và nhiều trong số đó chưa được khai phá. Giá bất động sản ven biển Việt Nam lại đang rẻ hơn so với các nước cùng khu vực Đông Nam Á như Thái Lan, Singarope, Indonesia... Hơn nữa, vấn đề kết nối hạ tầng của các tỉnh miền Trung trước đây vẫn được coi là yếu kém nhưng hiện nay đã được cải thiện. Khách nội địa hay quốc tế đến Thanh Hóa, Đà Nẵng, Nha Trang, Bình Định bằng đường không đều rất thuận lợi.
|
|
Email:dautubatdongsan.vir@gmail.com
Bài viết chưa có bình luận nào. Bạn nên dùng tiếng Việt có dấu khi bình luận.
Nhập bình luận tại đây

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=xpDtEV957eERCvnSoCkAuTaWo3Ou1nDQySjBOUQaIGgE1nGHrEEf7ZCLQPkE2KSRzSQaWy2KXXae33azDJ2I-nEiQhyUbpsciZ8oZ70hknO2Akkyf7YAkHl_NvJpPiOhjN_P0bsvQaKTb_G71eUSyQ2; domain=tinnhanhchungkhoan.vn; expires=Sat, 31-Dec-2016 11:58:27 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
Anh - Việt
Anh - Anh
Việt - Anh
Pháp - Việt
Việt - Pháp
Việt - Việt
Nhật - Việt
Việt - Nhật
Anh - Nhật
Nhật - Anh
Viết Tắt
Hàn - Việt
Trung - Việt
Từ ngày 06/12/2011 Tra từ sử dụng
VietId
đăng nhập.
Công cụ cá nhân
Tratu Mobile
Plugin Firefox
Forum Soha Tra Từ
Thay đổi gần đây
Trang đặc biệt
Bộ gõ
Đăng nhập
Đăng ký
/
ʃrʌb
/
Thông dụng
Danh từ
Cây bụi
Rượu bổ (pha bằng) nước quả
Nguồn khác
shrub
: Corporateinformation
Chuyên ngành
Kinh tế
nước uống có rượu và nước quả
Các từ liên quan
Từ đồng nghĩa
adjective
arboresque
,
frutescent
,
topiary
noun
beverage
,
boscage
,
bosket
,
brier
,
bush
,
drink
,
foliage
,
hedge
,
lilac
,
pl
. shrubbery ,
plant
,
rose
,
sola
,
thicket
,
topiary
,
tree
Lấy từ «
http://tratu.soha.vn/dict/en_vn/Shrub
»
Từ điển
:
Thông dụng
|
Kinh tế
tác giả
Admin
,
Alexi
,
Khách
Tìm thêm với Google.com :
NHÀ TÀI TRỢ
Mời bạn đăng nhập để đăng câu hỏi và trả lời.
EN
VN
Cơ quan chủ quản: Công ty cổ phần Truyền thông Việt Nam.
Địa chỉ: Tầng 16 VTCOnline, 18 Tam Trinh, Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội
Điện thoại: 04-9743410. Fax: 04-9743413.
Liên hệ Tài trợ & Hợp tác nội dung
Hotline: 0942 079 358
Email: thanhhoangxuan@vccorp.vn
Mời bạn chọn bộ gõ
Anh
Việt
Bạn còn lại 350 ký tự.
Vui lòng ấn F9 để gõ tiếng Việt có dấu.
X

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: private, must-revalidate, max-age=0

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Content-language: vi