text:
Giảm cân bằng phương pháp mona (mật ong pha nước ấm)
Vậy là chiến dịch giảm cân của em đã thành công. 3 tháng và em giảm được 5kg, chính em còn bất ngờ ^^ Bụng và chân em nhỏ đi rất nhiều íh ^^. Em giảm cân rất là nhàn ý, ko “vật” như nhiều mẹ, nhiều chị em khác khi tập thể dục nặng, nhịn ăn, uống thuốc giảm béo… Em chỉ có 2 cách và 1 mẹo chính ntn ạ, em xin chia sẻ với các mẹ nhé.
1. Em áp dụng giảm cân theo phương pháp mona (uống Mật ong nước ấm) của bạn Linhphan87 bên W.T.T – các mẹ search Mật ong nước ấm để tìm nhé. Các mẹ đọc bên đó sẽ thấy các tác dụng của mật ong và nhiều thông tin bổ ích khác nữa ạ. Cách này rất phù hợp với các mẹ béo bụng – Mẹ nào càng béo bụng thì giảm cân càng nhanh íh ^^
Em áp dụng cách của bạn Linhphan87 theo thực tế của em. Em là Nhân Viên Văn Phòng, ko có time tập thể dục, kể cả đi dạo buổi tối cũng ko luôn. Cách em áp dụng như sau:
- Em nhịn 1 bữa ăn trưa, thay vào đó là uống Mật ong nước ấm (MONA). Em ăn sáng và ăn tối bình thường (phải nói là em ăn rất nhiều thì đúng hơn) ^^ Giữa bữa sáng và tối em ko ăn j, chỉ uống MONA. (Nếu ăn 1 chút gì đó em sẽ sẽ thấy đói hơn rất nhiều, cồn cào ruột nữa, nhất là hoa quả ạ)
- Em luôn uống từng 1/2 cốc nhỏ (khoảng 100ml MONA), cứ khi nào đói em lại uống. Khoảng 1 tuần đầu thì thấy cũng hơi vất. Nhưng sau quen dần thấy khá ok.
- Ko nên uống 1 cốc to liền 1 lúc, hoặc pha quá ngọt, sẽ thấy ngấy, buồn nôn và khé cổ. Các mẹ cứ uống từ từ và ngọt vừa với mình thôi.
- Em ko đo xem 1 ngày uống bao nhiêu ml mật ong, mà em uống theo nhu cầu cơ thể, cứ đói thì em uống. Những ngày đầu em uống khoảng 1000ml MONA (pha vừa với khẩu vị của em), hiện giờ em chỉ uống khoảng 300ml – 400ml MONA thôi, vì em ko thấy đói lắm
- Khi giảm cân theo phương pháp MONA thì miệng rất thèm ăn, nên bữa sáng và bữa tối em luôn tự thưởng mình *ăn các món mình thích và ăn thật no. Các ss cứ ăn thoải mái vì sớm muộn dạ dày mình cũng nhỏ lại từ từ ý mà. Sau 3 tháng áp dụng thì dạ dày em có nhỏ lại, trước mỗi bữa em ăn 2-3 bát cơm giờ chỉ ăn đc 1 bát cơm là no lắm rồi => đã hiệu quả lại càng hiệu quả hơn :”D
- Trong 3 tháng thì trung bình 1 tuần em áp dụng giảm cân theo phương pháp MONA được 4 buổi trưa thôi ạ. Vì em thèm ăn mà, nên em áp dụng ko tốt lắm :”> Ss nào có quyết tâm hơn em thì sẽ giảm đc nhiều hơn đó ạ. Nhất là mẹ nào cần giảm cân cấp tốc thì MONA cả ngày luôn. hihi.
- Áp dụng giảm cân theo phương pháp MONA còn có 1 tác dụng nữa là đẹp da nữa, em rất khoái vụ này ^^
2. Khi đi ngủ em chườm túi sưởi lên bụng, vùng nào nhiều mỡ là em chườm. Trong 2 tuần Tết dù em ăn rất nhiều và ko MONA, nhưng vì trời lạnh tối nào em cũng chườm túi sưởi mà em giảm dc 1kg nữa, hihi. Giờ mùa hè thì chườm hơi khó chịu, nhưng các ss cứ cố chườm khoảng 15′ là hiệu quả lắm ạ. Ko thì như bạn em cho nước ấm nóng vào chai Laive lăn qua lăn lại trên bụng cũng thấy hiệu quả lắm đó.
3. Em thường uống nhiều nước, ăn nhiều rau, cá… hạn chế ăn thịt, các món rán, chiên, xào… các ss ạ. Nhưng cứ cuối tuần là em cho em ăn thả phanh luôn, ăn các món em thích ^^ . Đôi khi mình cứ cố quá, ép mình quá thì cũng mệt lắm íh, em khuyến khích các ss trong quá trình giảm cân thì cứ tự thưởng cho mình mỗi tuần ít nhất 1 bữa ăn thả phanh nhé, hihi.
Kinh nghiệm đúc kết:
- Do em quá bận nên đúng là trong lúc uống mật ong, em toàn uống lúc rảnh, còn tiệc tùng thì em buộc phải ăn uống nên ko dùng thêm mật ong.
- Sau 3 tuần em hơi mệt người, có lẽ vì giảm nhanh nhưng đổi lại là nhìn người giảm rõ rệt, tinh thần phấn chấn
- Phù hợp với công việc của em, em tham công tiếc việc nên nhiều khi chán ăn lắm, nhưng bụng kêu lại phải lo ăn –> ăn xong lại làm –> mập bụng
- Tiện cho việc mang vác, em bỏ sẵn chai ở cơ quan, ko thì để 1 ly to ở bàn
- Sáng ngủ dậy ko có đờm trong họng, em bị xoang, sáng hay phải khạc đờm, nhưng do uống mật ong sát trùng họng + uống nước nhiều trước khi ngủ –> sáng dậy ko phải khạc đờm.
- giảm bụng và phần dưới rõ rệt vì mật ong đốt mỡ mà!
- Em bị đau dạ dày nặng, tiền sử huyết áp thấp và thiếu máu nhưng lại rất khoẻ trong 3 tuần đầu, tuần thứ 4 em nghĩ do có tháng nên mệt là đương nhiên.
Lưu ý:
- Ko ăn thì phải uống nhé, nhưng ăn rồi uống thì phản tác dụng đấy
- Đói thì nhấm mật ong hay pha trà tuỳ (tối đa 1 ngày chỉ nên dùng 150g mật ong thôi nhé)
- muốn giữ cân thì mỗi tháng có 1-2 ngày sống = mật ong, còn lại có thể ăn uống thoải mái và tập nhẹ, ko thì uốn g mật ong trường kì bằng cách bỏ bữa trưa hoặc tối
- ai muốn xuống cân chậm thì uống mật ong thay bữa tối, các bữa còn lại giữ nguyên
- tuần đầu mau đói nhưng về sau là quen rồi!
Tóm lại:
Theo kinh nghiệm của Mẹ Nhà Bin, ngoài Mật ong + nước ấm thì nên thêm vài giọt chanh, chanh sẽ làm da của các mẹ sáng và duy trì vẻ đẹp vốn có.
Bữa sáng: ăn no
Bữa trưa: Mật ong + nước ấm.
Bữa xế: nếu cảm thấy đói thì nhấm 1 ít mật ong hoặc mật ong + nước ấm
Bữa tối: Mật ong + nước ấm.
Thời gian đầu áp dụng giảm cân theo phương pháp MONA các mẹ sẽ cảm thấy hơi mệt, nhưng sẽ quen nhanh thôi
Nếu áp dụng đúng phương pháp thì thời gian giảm béo trong vòng 1 tháng bắt đầu rõ rệt
(Trích nguyên văn thực tế của Mẹ Tương ớt Cô vinh đã áp dụng thành công cũng như nhiều mẹ khác đã thực hiện tại có kết quả như ý muốn ( diễn đàn: Làm Cha Mẹ)
* Đây là những câu chuyện mang nội dung có thật, đó là kết quả mà thực tế khách hàng đạt được sau khi áp dụng. Chúng xuất phát từ ý kiến chủ quan của khách hàng khi gọi điện, chat, mail, gửi thư về cho http://2day.com.vn, chúng tôi xin phép Qúy khách được biên tập lại thành những câu chuyện để chia sẻ tâm sự, kinh nghiệm này cùng các khách hàng khác.
Xin cảm ơn Qúy khách hàng đã tin tưởng sử dụng SP trong suốt thời gian qua! Kính chúc Qúy khách vạn sự như ý!
Bình luận (4)
Tổng số có 4 bình luận.
Cho e hỏi là áp dụng MONA rồi thì có được ăn hoa quả không ạ???
tôi cũng muốn giảm cân hiệu quả mà không ảnh hưởng đến sức khỏe. tôi cũng có thể áp dụng phương pháp trên không?
Chào bạn! Phương pháp giảm cân này có thể áp dụng cho tất cả mọi người mà không ảnh hưởng đến sức khỏe bạn nhé
Tôi có thể vừa thực hiện cách này vừa dùng thuốc giảm cân ko? nếu vậy thì có giảm cân nhanh hơn ko?
Chào bạn!
Bạn có thể kết hợp phương pháp giảm cân này với thuốc giảm cân bạn nhé, chắc chắn quá trình giảm cân của bạn sẽ nhanh hơn bình thường. Chúc bạn sớm thành công nhé
bài này rất tuyện chúc các mẹ thành công nha
Cảm ơn bạn đã quan tâm đến những thông tin chia sẻ của 2day.com.vn. Mong là sẽ nhận được nhiều những chia sẻ khác của các bạn.

markdown:
# Giảm cân bằng phương pháp mona (mật ong pha nước ấm)
# Vậy là chiến dịch
[giảm cân](http://2day.com.vn/vn/) của em đã thành công. 3 tháng và em giảm được 5kg, chính em còn bất ngờ ^^ Bụng và chân em nhỏ đi rất nhiều íh ^^. Em [giảm cân](http://2day.com.vn/vn/) rất là nhàn ý, ko “vật” như nhiều mẹ, nhiều chị em khác khi tập thể dục nặng, nhịn ăn, uống thuốc giảm béo… Em chỉ có 2 cách và 1 mẹo chính ntn ạ, em xin chia sẻ với các mẹ nhé.
**1.**Em áp dụng [giảm cân theo phương pháp mona](http://2day.com.vn/tin-suc-khoe/giam-can-theo-phuong-phap-mona.html)(uống Mật ong nước ấm) của bạn Linhphan87 bên W.T.T – các mẹ search Mật ong nước ấm để tìm nhé. Các mẹ đọc bên đó sẽ thấy các tác dụng của mật ong và nhiều thông tin bổ ích khác nữa ạ. Cách này rất phù hợp với các mẹ béo bụng – Mẹ nào càng béo bụng thì giảm cân càng nhanh íh ^^
Em áp dụng cách của bạn Linhphan87 theo thực tế của em. Em là Nhân Viên Văn Phòng, ko có time tập thể dục, kể cả đi dạo buổi tối cũng ko luôn. Cách em áp dụng như sau:
- Em nhịn 1 bữa ăn trưa, thay vào đó là uống Mật ong nước ấm (MONA). Em ăn sáng và ăn tối bình thường (phải nói là em ăn rất nhiều thì đúng hơn) ^^ Giữa bữa sáng và tối em ko ăn j, chỉ uống MONA. (Nếu ăn 1 chút gì đó em sẽ sẽ thấy đói hơn rất nhiều, cồn cào ruột nữa, nhất là hoa quả ạ)
- Em luôn uống từng 1/2 cốc nhỏ (khoảng 100ml MONA), cứ khi nào đói em lại uống. Khoảng 1 tuần đầu thì thấy cũng hơi vất. Nhưng sau quen dần thấy khá ok.
- Ko nên uống 1 cốc to liền 1 lúc, hoặc pha quá ngọt, sẽ thấy ngấy, buồn nôn và khé cổ. Các mẹ cứ uống từ từ và ngọt vừa với mình thôi.
- Em ko đo xem 1 ngày uống bao nhiêu ml mật ong, mà em uống theo nhu cầu cơ thể, cứ đói thì em uống. Những ngày đầu em uống khoảng 1000ml MONA (pha vừa với khẩu vị của em), hiện giờ em chỉ uống khoảng 300ml – 400ml MONA thôi, vì em ko thấy đói lắm
- Khi
[giảm cân theo phương pháp MONA](http://2day.com.vn/tin-suc-khoe/giam-can-theo-phuong-phap-mona.html)thì miệng rất thèm ăn, nên bữa sáng và bữa tối em luôn tự thưởng mình *ăn các món mình thích và ăn thật no. Các ss cứ ăn thoải mái vì sớm muộn dạ dày mình cũng nhỏ lại từ từ ý mà. Sau 3 tháng áp dụng thì dạ dày em có nhỏ lại, trước mỗi bữa em ăn 2-3 bát cơm giờ chỉ ăn đc 1 bát cơm là no lắm rồi => đã hiệu quả lại càng hiệu quả hơn :”D
- Trong 3 tháng thì trung bình 1 tuần em áp dụng giảm cân theo phương pháp MONA được 4 buổi trưa thôi ạ. Vì em thèm ăn mà, nên em áp dụng ko tốt lắm :”> Ss nào có quyết tâm hơn em thì sẽ giảm đc nhiều hơn đó ạ. Nhất là mẹ nào cần giảm cân cấp tốc thì MONA cả ngày luôn. hihi.
- Áp dụng
[giảm cân theo phương pháp MONA](http://2day.com.vn/tin-suc-khoe/giam-can-theo-phuong-phap-mona.html)còn có 1 tác dụng nữa là đẹp da nữa, em rất khoái vụ này ^^ ![ ](/upload_images1/chia-se-kinh-nghiem/giam_can_theo_phuong_phap_mona.jpg)
**2.**Khi đi ngủ em chườm túi sưởi lên bụng, vùng nào nhiều mỡ là em chườm. Trong 2 tuần Tết dù em ăn rất nhiều và ko MONA, nhưng vì trời lạnh tối nào em cũng chườm túi sưởi mà em giảm dc 1kg nữa, hihi. Giờ mùa hè thì chườm hơi khó chịu, nhưng các ss cứ cố chườm khoảng 15′ là hiệu quả lắm ạ. Ko thì như bạn em cho nước ấm nóng vào chai Laive lăn qua lăn lại trên bụng cũng thấy hiệu quả lắm đó. **3.**Em thường uống nhiều nước, ăn nhiều rau, cá… hạn chế ăn thịt, các món rán, chiên, xào… các ss ạ. Nhưng cứ cuối tuần là em cho em ăn thả phanh luôn, ăn các món em thích ^^ . Đôi khi mình cứ cố quá, ép mình quá thì cũng mệt lắm íh, em khuyến khích các ss trong quá trình giảm cân thì cứ tự thưởng cho mình mỗi tuần ít nhất 1 bữa ăn thả phanh nhé, hihi. ![ ](/upload_images1/chia-se-kinh-nghiem/mat_ong_pha_chanh_giam_can.jpg)
**Kinh nghiệm đúc kết:**
- Do em quá bận nên đúng là trong lúc uống mật ong, em toàn uống lúc rảnh, còn tiệc tùng thì em buộc phải ăn uống nên ko dùng thêm mật ong.
- Sau 3 tuần em hơi mệt người, có lẽ vì giảm nhanh nhưng đổi lại là nhìn người giảm rõ rệt, tinh thần phấn chấn
- Phù hợp với công việc của em, em tham công tiếc việc nên nhiều khi chán ăn lắm, nhưng bụng kêu lại phải lo ăn –> ăn xong lại làm –> mập bụng
- Tiện cho việc mang vác, em bỏ sẵn chai ở cơ quan, ko thì để 1 ly to ở bàn
- Sáng ngủ dậy ko có đờm trong họng, em bị xoang, sáng hay phải khạc đờm, nhưng do uống mật ong sát trùng họng + uống nước nhiều trước khi ngủ –> sáng dậy ko phải khạc đờm.
- giảm bụng và phần dưới rõ rệt vì mật ong đốt mỡ mà!
- Em bị đau dạ dày nặng, tiền sử huyết áp thấp và thiếu máu nhưng lại rất khoẻ trong 3 tuần đầu, tuần thứ 4 em nghĩ do có tháng nên mệt là đương nhiên.
**Lưu ý:**
- Ko ăn thì phải uống nhé, nhưng ăn rồi uống thì phản tác dụng đấy
- Đói thì nhấm mật ong hay pha trà tuỳ (tối đa 1 ngày chỉ nên dùng 150g mật ong thôi nhé)
- muốn giữ cân thì mỗi tháng có 1-2 ngày sống = mật ong, còn lại có thể ăn uống thoải mái và tập nhẹ, ko thì uốn g mật ong trường kì bằng cách bỏ bữa trưa hoặc tối
- ai muốn xuống cân chậm thì uống mật ong thay bữa tối, các bữa còn lại giữ nguyên
- tuần đầu mau đói nhưng về sau là quen rồi!
**Tóm lại:**
Theo kinh nghiệm của Mẹ Nhà Bin, ngoài Mật ong + nước ấm thì nên thêm vài giọt chanh, chanh sẽ làm da của các mẹ sáng và duy trì vẻ đẹp vốn có.
Bữa sáng: ăn no
Bữa trưa: Mật ong + nước ấm.
Bữa xế: nếu cảm thấy đói thì nhấm 1 ít mật ong hoặc mật ong + nước ấm
Bữa tối: Mật ong + nước ấm.
Thời gian đầu áp dụng
[giảm cân theo phương pháp MONA](http://2day.com.vn/tin-suc-khoe/giam-can-theo-phuong-phap-mona.html)các mẹ sẽ cảm thấy hơi mệt, nhưng sẽ quen nhanh thôi
Nếu áp dụng đúng phương pháp thì thời gian giảm béo trong vòng 1 tháng bắt đầu rõ rệt
*(Trích nguyên văn thực tế của Mẹ Tương ớt Cô vinh đã áp dụng thành công cũng như nhiều mẹ khác đã thực hiện tại có kết quả như ý muốn ( diễn đàn: Làm Cha Mẹ)* *** ** **Đây là những câu chuyện mang nội dung có thật, đó là kết quả mà thực tế khách hàng đạt được sau khi áp dụng. Chúng xuất phát từ ý kiến chủ quan của khách hàng khi gọi điện, chat, mail, gửi thư về cho** [http://2day.com.vn](http://2day.com.vn/) **, ** **chúng tôi xin phép Qúy khách được biên tập lại thành những câu chuyện để chia sẻ tâm sự, kinh nghiệm này cùng các khách hàng khác.** **Xin cảm ơn Qúy khách hàng đã tin tưởng sử dụng SP trong suốt thời gian qua! Kính chúc Qúy khách vạn sự như ý!** ![ 2day](/images/spacer.gif)
![ 2day](/images/spacer.gif)
Bình luận (4)
Tổng số có 4 bình luận.
![ 2day](/images/spacer.gif)
![ 2day](/images/spacer.gif)
![](/images/spacer.gif)
Cho e hỏi là áp dụng MONA rồi thì có được ăn hoa quả không ạ???
tôi cũng muốn giảm cân hiệu quả mà không ảnh hưởng đến sức khỏe. tôi cũng có thể áp dụng phương pháp trên không?
Chào bạn! Phương pháp giảm cân này có thể áp dụng cho tất cả mọi người mà không ảnh hưởng đến sức khỏe bạn nhé
Tôi có thể vừa thực hiện cách này vừa dùng thuốc giảm cân ko? nếu vậy thì có giảm cân nhanh hơn ko?
Chào bạn!
Bạn có thể kết hợp phương pháp giảm cân này với thuốc giảm cân bạn nhé, chắc chắn quá trình giảm cân của bạn sẽ nhanh hơn bình thường. Chúc bạn sớm thành công nhé
bài này rất tuyện chúc các mẹ thành công nha
Cảm ơn bạn đã quan tâm đến những thông tin chia sẻ của 2day.com.vn. Mong là sẽ nhận được nhiều những chia sẻ khác của các bạn.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache/2.2.17 (Unix) mod_ssl/2.2.17 OpenSSL/0.9.8e-fips-rhel5 DAV/2 PHP/5.2.14

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Content-Type: text/html


text:
Bản vẽ nhà 2 tầng – NPD1161
Kích thước nhà: 6000×20000
Diện tích đất xây dựng: > 120 (m2/sàn)
T1: P.khách, 2 P. Ngủ,Bếp+ăn, 1 WC
T2: 3 P.Ngủ, 1 WC, Sân thượng
Đơn giá : 5.600.000 (vnđ)
Kích thước nhà: 6000×20000
Diện tích đất xây dựng: > 120 (m2/sàn)
T1: P.khách, 2 P. Ngủ,Bếp+ăn, 1 WC
T2: 3 P.Ngủ, 1 WC, Sân thượng
Đơn giá : 5.600.000 (vnđ)

markdown:
# Bản vẽ nhà 2 tầng – NPD1161
Kích thước nhà: 6000×20000
Diện tích đất xây dựng: > 120 (m2/sàn)
T1: P.khách, 2 P. Ngủ,Bếp+ăn, 1 WC
T2: 3 P.Ngủ, 1 WC, Sân thượng
**Đơn giá : 5.600.000 (vnđ)**
Kích thước nhà: 6000×20000
Diện tích đất xây dựng: > 120 (m2/sàn)
T1: P.khách, 2 P. Ngủ,Bếp+ăn, 1 WC
T2: 3 P.Ngủ, 1 WC, Sân thượng
**Đơn giá : 5.600.000 (vnđ)**

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Vui lòng cho tôi hỏi hướng đặt bếp, và giường ngủ nào hợp với tuổi chồng Quý Mão (1963) và vợ Nhâm Tý (1972). Nhà hướng Đông Nam.
Mô hình vòng bát quái
Vòng bát quái chi tiết
Xin vui lòng cho tôi hỏi. Chồng tôi tuổi quý mão, con trai tôi tuổi kỷ tỵ có thể ở được hướng Tây nam không. Nếu không ở được thì hóa giải bằng cách nào
Vui lòng cho tôi hỏi nhà tôi đặt bếp hướng tây, phòng ngủ cũng đặt hướng tây như vậy có tốt không? chồng sinh năm 1974 (Giáp dần), vợ 1984 (Giáp tý).
Vui lòng cho tôi hỏi hướng đặt bếp, và giường ngủ nào hợp với tuổi vợ Quý Sửu (1973) và tuổi chồng Kỷ Dậu (1969). Nhà hướng Đông Nam.
Chồng tôi tuổi quý mão, tôi tuổi ất tỵ, xin hỏi năm 2012 làm nhà có tốt không?
Vui lòng cho tôi hỏi hướng đặt giường nào hợp với tuổi chồng Quý Mảo (1963), vợ Mậu Thân (1968), Nhà hướng Bắc - Nam. Muốn đặt đầu giường ở hướng Tây có được không?

Cache-Control: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: SERVERID=D; path=/


text:
Thông tin, trao đổi về vấn đề bauxite ở Việt Nam. - Tiếng nói phản biện nhiều mặt của người trí thức.
Kính báo đề quý bạn đọc rõ: sau một thời gian không phá hoại nổi boxitvn.net, bọn "tin tặc" hiện đang giở trò phong tỏa trang mạng của chúng tôi bằng tường lửa. Đó là một hạ sách khiến nhiều bạn đọc hết sức bất bình. Chúng tôi sẽ đệ đơn nhờ cơ quan chủ quản là VNPT can thiệp để loại bỏ cách hành xử tồi tệ ấy. Nhưng trong khi chờ đợi, xin quý bạn ở Việt Nam hãy vào trang mạng bằng cách đơn giản sau: vào google.com, đánh chữ anonymouse.org rồi bấm vào Tìm kiếm, một lá cờ Anh với chữ English và một lá cờ Đức với chữ Deutsch hiện ra. Bấm vào lá cờ Anh, lập tức sẽ xuất hiện một cửa sổ có mấy chữ: http:// và một khoảng trống. Điền vào khoảng trống ấy những chữ kế tiếp: www.boxitvn.net, sau đó bấm đúp vào cửa sổ bên phải, nơi có đề: Surf Anonymously. Thế là trang boxitvn.net đã hiện diện trước mắt quý bạn - Bauxite Việt Nam.

markdown:
| |
Ông Dương Văn Hòa, phó tổng giám đốc trực tiếp phụ trách dự án bôxit của TKV, cho biết theo thiết kế, cả hai nhà máy chế biến bôxit ở Việt Nam tới đây mỗi năm sẽ thải ra khoảng 1,3 triệu m3 bùn đỏ. Tuy nhiên, thiết kế của các hồ chứa bùn - chất thải của quá trình chế biến bôxit tại Việt Nam sẽ đảm bảo lưu giữ cho đến khi hoàn nguyên, tái sử dụng được. Việc lưu giữ bùn đỏ sau quá trình sản xuất, theo ông Hòa, sẽ không tập trung vào một hồ lớn mà chia thành nhiều ô khác nhau. Quá trình xây dựng các ô chứa sẽ đảm bảo luôn có một ô dự phòng nhằm sẵn sàng ngăn chặn, ứng cứu nếu xảy ra sự cố, đảm bảo hạn chế tối đa khả năng bùn tràn ra khu vực xung quanh.
Ông Hòa khẳng định việc thiết kế hồ đã được làm một cách nghiêm túc, có tính đến các khả năng sự cố và đã được cả một hội đồng khoa học của Bộ Công thương xem xét, đánh giá. “Chúng tôi không cho sự cố ở Hungary là bình thường mà đó là một cảnh báo rất nghiêm túc. Cảnh báo đó sẽ được nghiên cứu để đề phòng các tình huống xấu. Chúng tôi sẽ cẩn trọng hơn trong thi công để đảm bảo tốt nhất cho môi trường Việt Nam, đặc biệt ở khu vực chế biến bôxit tại Lâm Đồng” – ông Hòa nói.
Trong khi đó, theo một quan chức khác của TKV, với một quốc gia mới bắt tay vào ngành công nghiệp nhôm như Việt Nam, có thể phải cần nghiên cứu trực tiếp và kỹ sự cố ở Hungary để phòng tránh. Dù có thể không độc hại đến mức gây bỏng ngay, tiêu diệt sinh thái nếu tiếp xúc trực tiếp như Hungary nhưng nước thải, bùn đỏ của quá trình chế biến bôxit ở VN cũng có nhiều chất độc hại không kém nếu để rò rỉ vào nguồn nước sông. Đặc biệt với khu vực Tây Nguyên có độ dốc cao, là khu vực sinh thái quan trọng, sẽ phải tính toán kỹ hơn để nếu cần thiết thì tăng thiết bị an toàn trong thiết kế nhằm ngăn chặn bùn đỏ có thể tràn ra môi trường – vị quan chức TKV nói.

WARC-Truncated: length

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
...........................................................................................................................................................................
69/14/9, đường số 3, Phường Bình Hưng Hòa, Q. Bình Tân, TPHCM (Vui lòng liên hệ trước khi đến)

markdown:
|
|
## DANH MỤC SẢN PHẨM
## Thống kê truy cập
## Quảng cáo
|
|Info: Your browser does not accept cookies. To put products into your cart and purchase them you need to enable cookies.
BỘT CÁM GẠO ÁI LIÊN
Từ khóa: Cám gạo ái liên, cam gao ai lien, bot cam gao, bột cám gạo, bột cám gạo ái liên, bot cam gao ai lien, ái liên hoàng tường, cám gạo tắm trắng, cam gao tam trang, cám gạo dưỡng da, tham my ai lien, thẩm mỹ ái liên, cam gao hoang tuong, camgaohoangtuong, ailienhoangtuong, ai lien hoang tuong, tắm trắng, tam trang, cám gạo, cam gao, mua cám gạo ở đâu, mua cam gao o dau, mua cám gạo ở đâu Tp.HCM, cám gạo giá sỉ, cam gao gia si
Hiện 1 - 7 của 7
|
|
## Giỏ hàng
## Hỗ trợ trực tuyến
## Liên kết web
## Quảng cáo

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Set-Cookie: esc_tpl=esc; expires=Wed, 12-Aug-2015 13:30:24 GMT; path=/


text:
-
- Photo
- Tin qua ảnh
- Phong cảnh - Thiên nhiên
- Khoảnh khắc cuộc sống
- Showbiz
- Người đẹp - Nghệ thuật
- Thời trang
- Nhà đẹp & Xe
- Ảnh hài hước
- Video
- Cuộc sống hàng ngày
- Hot/shock
- Cười bể bụng
- Công nghệ
- Xe và đời sống
- Chuyển động sao
- Phim ảnh
- Âm nhạc
- Thời trang
- Sức khoẻ - Làm đẹp
- Kinh tế
- 360++
- Pháp luật
- Xã hội
- Thể thao
- Văn hóa
- Công nghệ
- Ô tô xe máy
- Muôn màu
- Truyện cười
- Blog
- Giải trí

markdown: [Photo](http://chaobuoisang.net/photo/) [Tin qua ảnh](http://chaobuoisang.net/photo/tin-qua-anh/) [Phong cảnh - Thiên nhiên](http://chaobuoisang.net/photo/phong-canh-thien-nhien/) [Khoảnh khắc cuộc sống](http://chaobuoisang.net/photo/khoanh-khac-cuoc-song/) [Showbiz](http://chaobuoisang.net/photo/showbiz/) [Người đẹp - Nghệ thuật](http://chaobuoisang.net/photo/nguoi-dep-nghe-thuat/) [Thời trang](http://chaobuoisang.net/photo/thoi-trang/) [Nhà đẹp & Xe](http://chaobuoisang.net/photo/nha-dep-xe/) [Ảnh hài hước](http://chaobuoisang.net/photo/anh-hai-huoc/) [Video](http://chaobuoisang.net/video/) [Cuộc sống hàng ngày](http://chaobuoisang.net/video/cuoc-song-hang-ngay/) [Hot/shock](http://chaobuoisang.net/video/hotshock/) [Cười bể bụng](http://chaobuoisang.net/video/cuoi-be-bung/) [Công nghệ](http://chaobuoisang.net/video/cong-nghe/) [Xe và đời sống](http://chaobuoisang.net/video/xe-va-doi-song/) [Chuyển động sao](http://chaobuoisang.net/video/chuyen-dong-sao/) [Phim ảnh](http://chaobuoisang.net/video/phim-anh/) [Âm nhạc](http://chaobuoisang.net/video/am-nhac/) [Thời trang](http://chaobuoisang.net/video/thoi-trang/) [Sức khoẻ - Làm đẹp](http://chaobuoisang.net/video/suc-khoe-lam-dep/) [Kinh tế](http://chaobuoisang.net/kinh-te/) [360++](http://chaobuoisang.net/360/) [Pháp luật](http://chaobuoisang.net/phap-luat/) [Xã hội](http://chaobuoisang.net/xa-hoi/) [Thể thao](http://chaobuoisang.net/the-thao/) [Văn hóa](http://chaobuoisang.net/van-hoa/) [Công nghệ](http://chaobuoisang.net/cong-nghe/) [Ô tô xe máy](http://chaobuoisang.net/o-to-xe-may/) [Muôn màu](http://chaobuoisang.net/muon-mau/) [Truyện cười](http://chaobuoisang.net/truyen-cuoi/) [Blog](http://chaobuoisang.net/blog/) [Giải trí](http://muonmau.vn/)

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Cache-Control: max-age=900, public, must-revalidate


text:
TГЎc dung Cб»§a CCleaner thГ¬ chбәҜc chбәҜn bбәЎn nГ o cЕ©ng biбәҝt rб»“i nhб»ү, mГ¬nh khГҙng cбә§n phбәЈi nГіi gГ¬ thГӘm!
key Update 8/2013 CCleaner Professional 4.04.4197 key bбәЈn quyб»Ғn !вҖҺ
Nhб»Ҝng thay Д‘б»•i nГўng cбәҘp cб»§a phiГӘn bбәЈn nГ y :
- Hб»— trб»Ј dб»Қn rГЎc cho Windows 8.1
- ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Internet Explorer 11
- ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Opera 15
- CбәЈi thiб»Үn vб»Ү sinh Google Chrome:.... Cookies Flash, ID KГӘnh Cookies vГ cuб»‘i TбәЈi vб»Ғ tб»«
- CбәЈi thiб»Үn phГЎt hiб»Үn cб»§a cГЎc trГ¬nh duyб»Үt dб»ұa trГӘn Chromium
-. ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Comodo IceDragon
-. CбәЈi thiб»Үn phГЎt hiб»Үn vГ lГ m sбәЎch cГЎc trГ¬nh duyб»Үt di Д‘б»ҷng
- ThГҙng bГЎo giГЎm sГЎt cГ ng cao (phiГӘn bбәЈn Pro)
-. ThГӘm lГ m sбәЎch cho Sony Vegas Pro 12.0, Bing Search, Bing TГ i chГӯnh, Bing Maps, Bing News, Bing Thб»ғ thao vГ Du lб»Ӣch Bing
-. ThГӘm Tiбәҝng Hin-ddi dб»Ӣch
- CбәЈi tiбәҝn giao diб»Үn nhб»Ҹ vГ sб»ӯa lб»—i.
CГЎc bбәЎn Xem thГӘm tбәЎi Д‘Гўy.
Copyright В© easyvn.net
CГЎc bГ i viбәҝt mб»ӣi cГ№ng chuyГӘn mб»Ҙc:
- Phбә§n mб»Ғm hбә№n giб»қ tбәҜt mГЎy
- ДҗГ o tбәЎo uy tГӯn, chбәҘt lЖ°б»Јng chuyГӘn viГӘn kбәҝ toГЎn tin hб»Қc tбәЎi GГІ vбәҘp
- sms 8/3
- quang cao gia re kon tum
- Thiбәҝt kбәҝ web hбәЈi phГІng
- HГ thб»§ Гҙ Д‘б»Ҹ
- GiбәҘy DГЎn TЖ°б»қng
- LбәЎp xЖ°б»қng - TГўy bбәҜc
- Bб»ҷt nghб»Ү trбәҜng
- thГә nhГәn Д‘iб»Үn , thu nhun dien , thГә nhГәn trГІ chЖЎi
- chбәӯu rб»ӯa tay composite, bб»“n rб»ӯa tay composite, chбәӯu hoa
- Chuб»‘i hб»ҷt rб»«ng
- Hoa Д‘Г o khГҙ.
- quang cao kon tum
- Cб»ӯa kГ©o
ДҗГЎnh dбәҘu

markdown:
TГЎc dung Cб»§a CCleaner thГ¬ chбәҜc chбәҜn bбәЎn nГ o cЕ©ng biбәҝt rб»“i nhб»ү, mГ¬nh khГҙng cбә§n phбәЈi nГіi gГ¬ thГӘm!
key Update 8/2013 CCleaner Professional 4.04.4197 key bбәЈn quyб»Ғn !вҖҺ
Nhб»Ҝng thay Д‘б»•i nГўng cбәҘp cб»§a phiГӘn bбәЈn nГ y :
- Hб»— trб»Ј dб»Қn rГЎc cho Windows 8.1
- ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Internet Explorer 11
- ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Opera 15
- CбәЈi thiб»Үn vб»Ү sinh Google Chrome:.... Cookies Flash, ID KГӘnh Cookies vГ cuб»‘i TбәЈi vб»Ғ tб»«
- CбәЈi thiб»Үn phГЎt hiб»Үn cб»§a cГЎc trГ¬nh duyб»Үt dб»ұa trГӘn Chromium
-. ThГӘm tГӯnh nДғng dб»Қn rГЎc cho Comodo IceDragon
-. CбәЈi thiб»Үn phГЎt hiб»Үn vГ lГ m sбәЎch cГЎc trГ¬nh duyб»Үt di Д‘б»ҷng
- ThГҙng bГЎo giГЎm sГЎt cГ ng cao (phiГӘn bбәЈn Pro)
-. ThГӘm lГ m sбәЎch cho Sony Vegas Pro 12.0, Bing Search, Bing TГ i chГӯnh, Bing Maps, Bing News, Bing Thб»ғ thao vГ Du lб»Ӣch Bing
-. ThГӘm Tiбәҝng Hin-ddi dб»Ӣch
- CбәЈi tiбәҝn giao diб»Үn nhб»Ҹ vГ sб»ӯa lб»—i.
CГЎc bбәЎn
[Xem thГӘm]tбәЎi Д‘Гўy.
Copyright В© easyvn.net
## CГЎc bГ i viбәҝt mб»ӣi cГ№ng chuyГӘn mб»Ҙc:
-
[Phбә§n mб»Ғm hбә№n giб»қ tбәҜt mГЎy]
-
[ДҗГ o tбәЎo uy tГӯn, chбәҘt lЖ°б»Јng chuyГӘn viГӘn kбәҝ toГЎn tin hб»Қc tбәЎi GГІ vбәҘp]
-
[sms 8/3]
-
[quang cao gia re kon tum]
-
[Thiбәҝt kбәҝ web hбәЈi phГІng]
-
[HГ thб»§ Гҙ Д‘б»Ҹ]
-
[GiбәҘy DГЎn TЖ°б»қng]
-
[LбәЎp xЖ°б»қng - TГўy bбәҜc]
-
[Bб»ҷt nghб»Ү trбәҜng]
-
[thГә nhГәn Д‘iб»Үn , thu nhun dien , thГә nhГәn trГІ chЖЎi]
-
[chбәӯu rб»ӯa tay composite, bб»“n rб»ӯa tay composite, chбәӯu hoa]
-
[Chuб»‘i hб»ҷt rб»«ng]
-
[Hoa Д‘Г o khГҙ.]
-
[quang cao kon tum]
-
[Cб»ӯa kГ©o]
## ДҗГЎnh dбәҘu

Cache-Control: private

Pragma: private


text:
Dành cho khách hàng: Để mua sản phẩm bạn vui lòng liên hệ theo số điện thoại trong tin đăng của các shop.
Dành cho chủ shop:
Liên hệ mua hàng tại shop
Chưa có đánh giá
Trung bình: 0
Bạn chưa đánh giá
Chưa có đánh giá
Trung bình: 0
Bạn chưa đánh giá
Bình luận

markdown:
**Dành cho khách hàng:** Để mua sản phẩm bạn vui lòng liên hệ theo số điện thoại trong tin đăng của các shop. **Dành cho chủ shop:**
Liên hệ mua hàng tại shop
Chưa có đánh giá
Trung bình:
**0**
Bạn chưa đánh giá
Chưa có đánh giá
Trung bình:
**0**
Bạn chưa đánh giá
Bình luận

Server: nginx


text:
TRANG CHỦ
TIN TRONG NGÀY
XÃ HỘI
GIA ĐÌNH
CHIA SẺ
SỨC KHỎE
VĂN HÓA
THẾ GIỚI
VÒNG TAY NHÂN ÁI
NUÔI DẠY CON
PHÁP LUẬT
ĐỜI SỐNG
LÀM ĐẸP
MUA SẮM
DÂN SỐ
Y TẾ
Thời sự
Phóng sự
Giáo dục
Sống chung
Phòng the
Thâm cung bí sử
Góc khuất
Tâm sự
Tư vấn
Thuốc quanh ta
Sống khỏe
Bác sỹ của bạn
Chuyện sao
Nhiệt kế
Xem nghe đọc
Cuộc sống bốn phương
Chuyện lạ
Hồ sơ
Thị trường
Sản phẩm mới
Đồ Hightech
Xe đẹp
Bà bầu
Nuôi con khỏe
Dạy con ngoan
Đằng sau tội ác
Điều tra
Tư vấn
Đơn thư
Món ngon
Nhà đẹp
Mẹo hay
Đẹp công sở
Đẹp cùng sao
Xu hướng
Cảnh ngộ
Kết chuyển
Ủng hộ trực tuyến
Tin tức - Sự kiện
KHHGĐ
Chất lượng cuộc sống
Gương sáng CTV dân số
Đường lối - Chính sách
Nghiên cứu - Trao đổi
Y học cổ truyền
Từ nhà đến viện
Thành tựu y học
Cây cầu gỗ sơn đen không còn sử dụng, nằm song song bên cạnh cây cầu mới trên đường Trần Não bỗng nhiên trở thành một điểm ngắm cực độc cho những tay nhiếp ảnh nghiệp dư và những người mẫu ưa chụp hình.
Qua phà Thủ Thiêm, men theo con đường bên hông trường THPT Thủ Thiêm, đi ngang qua những con thuyền gối đầu bên nhau, bạn sẽ phải dừng lại rất nhiều lần cho người ấy làm dáng. Ở đó còn có đồng lúa, đầm sen, những hàng rào hoa tigôn và những cổng nhà mộc mạc đủ để lãng mạn nhân hai...
Thảo Điền
Đi qua Thảo Điền (Q.2), dọc bờ sông Sài Gòn bạn sẽ thấy còn nguyên những bãi cỏ lau phất phơ, sát mé bờ sông đã được kè bờ chắc chắn cho mình ngồi hóng gió... Khi triều xuống, những bãi cọc gỗ nhô ra vừa đủ để một đôi người ngồi buông cần câu, lội bùn và bất ngờ thích thú với những con cá nhỏ đang ngoi lên giỡn nước...
Buổi chiều sẽ trôi rất nhanh ở đây, khi tụi mình vừa ngắm những ngôi nhà xinh đẹp bên kia sông, vừa chờ những con tàu chạy rần rần qua để sóng vỗ vào bờ rì rào. Một buổi chiều hẹn hò trong veo nhé bạn.
Những chiều no gió như thế này, sao bạn không cùng người ấy tự tay làm những con diều thật dễ thương và dắt nhau ra quận 2, quận 7 thả diều. Vẫn còn rất nhiều khu đất trống ở những cánh đồng cỏ nơi đây để bạn trở về với tuổi thơ.
Thay đổi gu café vườn thông thường bằng... café trên cao. Bắt đầu từ Café Skyview, 13 tầng (Diamond). Vì ở trên cao nên rất mát, gió thổi lồng lộng, lại có thể nhìn thấy toàn cảnh thành phố vào ban đêm. Còn một vài quán nữa như là Panorama ở tòa nhà Saigon Trade Center số 37 Tôn Đức Thắng, tầng 11 của khách sạn Caravelle ngay công trường Lam Sơn, tầng 23 của khách sạn Sheraton đường Đông Du...
Ở đây không chỉ có những căn nhà đẹp như trong phim, mà còn có một không gian yên bình hiếm có cho đôi lứa... lang thang. Chẳng thế ở đây được gọi là con đường Hàn Quốc mà!
Đi một vòng dạo phố rồi về tìm một chỗ ngồi nhỏ xíu trên 12 bậc thang của Nhà Hát TP... Đẹp để ngắm khách sạn cổ nhất Sài Gòn, đẹp để nhìn con đường Lê Lợi lung linh và đẹp khi cùng chung câu chuyện với những người bạn không quen xung quanh.
Dù có bật cười với những trái tim vẽ trên cột tháp ở Hồ Con Rùa, bạn cũng đừng bắt chước. Chỉ cần tìm một chỗ ngồi thật thoải mái, nhâm nhi bắp nướng, kem và đủ thứ đồ ăn vặt khác sẵn có ở đây rồi ngồi đó tha hồ trò chuyện. Một không gian mở vui vẻ nhưng cũng đủ riêng tư để trò chuyện.
Những quán café vườn yên tĩnh và tuyệt đẹp cho một buổi hẹn hò không bao giờ là... lỗi thời cả. Chẳng nơi đâu hào phóng như Sài Gòn khi luôn dành những ngôi vườn đẹp nhất với các phong cách lạ nhất cho café. Nếu đã quen thuộc với Du Miên, Tưởng Niệm, Cõi Riêng, bạn có thể tìm tới những quán mới độc đáo không kém như La do (Lê Quang Định), À ơi (Lê Văn Sỹ), Huyền Thoại (Nhất Chi Mai)...
Lên list thực đơn cho hai người và có thể bắt đầu hành trình tìm những khu phố ẩm thực đa dạng ở các phố ẩm thực. Khu phố người Hoa (Tản Đà), làng ốc (Thành Thái) hay bản đồ hình chân gà (Tân Sơn Nhất)... Dĩ nhiên đây không là một không gian đẹp cho những tấm hình lãng mạn, nhưng sẽ là một không gian ấm cúng và thực sự thân thiết để một cuộc hẹn hò của hai người đạt tiêu chuẩn... đầy đủ.
GỬI Ý KIẾN BẠN ĐỌC
Choáng với cặp đôi "diễn cảnh nóng" trong quán cà phê tại Hà Nội
Chồng mua thuốc kích thích cho… vợ
Danh sách dài những người đẹp tài sắc vẹn toàn đã qua tay con trai Thành Long
Cô dâu 'mất tích' cùng tiền vàng mừng cưới đã trở về
Chồng "mặc váy"
Lai rai há cảo chiên Hàng Bồ
10 món ngon không thể bỏ qua khi đến Hà Nội
Cẩm nang du lịch bụi Sài Gòn
Vịt quay 7 vị Cao Bằng
Đến Quảng Nam, đừng quên ăn ốc mỡ
Khó cưỡng với kiểu ăn tiệc khỏa thân
Mẹo du lịch mùa mưa bão
3 bãi biển đẹp chưa khai phá ở Vũng Tàu
THÔNG TIN CẦN BIẾT VỀ DỊCH EBOLA
MÁY BAY MALAYSIA RƠI Ở UKRAINE
CÙNG NGƯ DÂN BÁM BIỂN
2008 © Bản quyền thuộc về GiaDinh.net.vn - Báo điện tử của Báo Gia đình và Xã hội - Bộ Y tế – Tổng cục Dân số-Kế hoạch hóa gia đình
Giấy phép Báo điện tử số: 79/GP-TTĐT ngày 20/4/2011 của Cục quản lý phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử, Bộ TTVTT
Điện thoại: 04.22120681 | Fax: 04.8463556
Điện thoại báo in Gia đình và Xã hội: 043.8463567 – Fax: 043.8463556
Đường dây nóng: Hà Nội: 043.8235807 máy lẻ 24 - 0904852222
Đường dây nóng: TP HCM: 082.2405776
Toà soạn: 138A Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội
Email: toasoan@giadinh.net.vn
® Ghi rõ nguồn "Giadinh.net.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này
Liên hệ quảng cáo: AdMicro
Hà Nội: +84 4 3974 8899 Ext: 3739
TP.HCM: +84 8 7307 7979 Ext: 82149
Email: giadinh@admicro.vn
Mobile: 0909 707 866 (Ms. Hằng)
Hỗ trợ & CSKH: 01268 269 779 (Ms. Nguyễn Thị Thơm)
Add: Tầng 5 & tầng 11, số 25-27 Lê Đại Hành, Hai Bà Trưng, Hà Nội
én bạc |
gia đình |
giải trí |
tài chính

Server: gd-rp


text: Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804 VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519 / Giấy phép số 2517/GP- TT ĐT ngày cấp 27/08/2013 SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm xuất bản: Ngô Kỳ Lam ® Ghi rõ nguồn "24H.COM.VN" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này

markdown:
|
|
>>
## nguyen chanh tin - nguyen chanh tin
![]()
Tin tức, hình ảnh, video về chủ đề nguyen chanh tin
Thứ Bảy, ngày 22/03/2014 10:22 AM (GMT+7)24H cập nhật thông tin mới nhất, nhanh nhất và đầy đủ nhất về chủ đề
nguyen chanh tin. Mời các bạn đón đọc các bài viết về nguyen chanh tin và chia sẻ thông tin nguyen chanh tin trên 24H.
Thích và chia sẻ chủ đề trên:
## Tin tức mới nhất về nguyen chanh tin
## Tin tức khác về nguyen chanh tin
|và
||để cập nhật tin nóng nhất hàng ngày.
|
|
|
Thông tin cần biết
Sự kiện tiêu điểm

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

Cache-Control: public


text:
20/12/2013
Mai Le
20/12/2013, 15:36
Neu nguyen nhan thang loi va y nghia lich su cua phong trao TAY SON?
NGUYÊN NHÂN :
- Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước và tinh thần kiên cường bất khuất. Dưới ách áp bức bóc lột tàn bạo của đế quốc Pháp và phát xít Nhật đã thúc đẩy nhân dân ta vùng dậy đấu tranh chống lại để giành độc lập tự do. Vì vậy, khi Đảng Cộng sản Đông Dương và Mặt trận Việt Minh giương cao ngọn cờ cứu nước thì mọi người đã nhất tề đứng lên khởi nghĩa giành chính quyền.
- Do sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương, đứng đầu là Hồ Chí Minh.
* Lãnh đạo nhân dân ta chuẩn bị lực lượng lâu dài, qua những lần tập dượt trong phong trào 1930-1936 và 1936-1939, trực tiếp là phong trào 1939-1945 đã động viên, giác ngộ, tổ chức và phát động các tầng lớp nhân dân tập hợp trong một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi, xây dựng liên minh công nông vững chắc.
* Khi tình hình thay đổi, biết kịp thời chuyển hướng chỉ đạo chiến lược và phương pháp cách mạng.
* Biết kết hợp tài tình đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị, chiến tranh du kích với khởi nghĩa từng phần ở nông thôn.
* Khi thời cơ đến thì phát động Tổng khởi nghĩa lật đổ chính quyền đế quốc và phong kiến, giành chính quyền về tay nhân dân.
- Ngoài ra nhờ có hoàn cảnh khách quan thuận lợi ; Hồng quân Liên Xô và quân đồng minh đánh bại phát xít Đức Nhật, đã tạo thời cơ tốt, góp lần cho cách mạng tháng Tám giành thắng lợi nhanh chóng và ít đổ máu.
Ý NGHĨA :
a- Đối với dân tộc :
- Cách mạng tháng Tám là một sự kiện vĩ đại, mở ra một bước ngoặt lớn và ghi thêm vào lịch sử dân tộc những trang chói lọi.
- Phá tan xiềng xích nô lệ của phát xít Nhật trong gần 5 năm, của thực dân Pháp trong hơn 80 năm, và lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại ngót chục thế kỉ, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
- Với thắng lợi của cách mạng tháng Tám, Việt Nam từ một nước thuộc địa trở thành người chủ đất nước, làm chủ vận mệnh dân tộc.
- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam, mở ra kỉ nguyên mới của lịch sử dân tộc : kỉ nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng xã hội, kỉ nguyên nhân dân lao động nắm chính quyền, làm chủ đất nước.
b- Đối với thế giới :
Đó là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một dân tộc thuộc địa đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân, góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh của nhân dân các nước thuộc địa và nửa thuộc địa trên thế giới.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
- Kết hợp đúng đắn, sáng tạo nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đưa nhiệm vụ chống đế quốc và tay sai lên hàng đầu.
- Đánh giá đúng và biết tập hợp, tổ chức lực lượng các giai cấp cách mạng, trong đó công nông là đội quân chủ lực.
- Nắm vững và vận dụng sáng tạo quan điểm bạo lực cách mạng và khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.
- Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước và tinh thần kiên cường bất khuất. Dưới ách áp bức bóc lột tàn bạo của đế quốc Pháp và phát xít Nhật đã thúc đẩy nhân dân ta vùng dậy đấu tranh chống lại để giành độc lập tự do. Vì vậy, khi Đảng Cộng sản Đông Dương và Mặt trận Việt Minh giương cao ngọn cờ cứu nước thì mọi người đã nhất tề đứng lên khởi nghĩa giành chính quyền.
- Do sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương, đứng đầu là Hồ Chí Minh.
* Lãnh đạo nhân dân ta chuẩn bị lực lượng lâu dài, qua những lần tập dượt trong phong trào 1930-1936 và 1936-1939, trực tiếp là phong trào 1939-1945 đã động viên, giác ngộ, tổ chức và phát động các tầng lớp nhân dân tập hợp trong một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi, xây dựng liên minh công nông vững chắc.
* Khi tình hình thay đổi, biết kịp thời chuyển hướng chỉ đạo chiến lược và phương pháp cách mạng.
* Biết kết hợp tài tình đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị, chiến tranh du kích với khởi nghĩa từng phần ở nông thôn.
* Khi thời cơ đến thì phát động Tổng khởi nghĩa lật đổ chính quyền đế quốc và phong kiến, giành chính quyền về tay nhân dân.
- Ngoài ra nhờ có hoàn cảnh khách quan thuận lợi ; Hồng quân Liên Xô và quân đồng minh đánh bại phát xít Đức Nhật, đã tạo thời cơ tốt, góp lần cho cách mạng tháng Tám giành thắng lợi nhanh chóng và ít đổ máu.
Ý NGHĨA :
a- Đối với dân tộc :
- Cách mạng tháng Tám là một sự kiện vĩ đại, mở ra một bước ngoặt lớn và ghi thêm vào lịch sử dân tộc những trang chói lọi.
- Phá tan xiềng xích nô lệ của phát xít Nhật trong gần 5 năm, của thực dân Pháp trong hơn 80 năm, và lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại ngót chục thế kỉ, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
- Với thắng lợi của cách mạng tháng Tám, Việt Nam từ một nước thuộc địa trở thành người chủ đất nước, làm chủ vận mệnh dân tộc.
- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam, mở ra kỉ nguyên mới của lịch sử dân tộc : kỉ nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng xã hội, kỉ nguyên nhân dân lao động nắm chính quyền, làm chủ đất nước.
b- Đối với thế giới :
Đó là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một dân tộc thuộc địa đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân, góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh của nhân dân các nước thuộc địa và nửa thuộc địa trên thế giới.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
- Kết hợp đúng đắn, sáng tạo nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đưa nhiệm vụ chống đế quốc và tay sai lên hàng đầu.
- Đánh giá đúng và biết tập hợp, tổ chức lực lượng các giai cấp cách mạng, trong đó công nông là đội quân chủ lực.
- Nắm vững và vận dụng sáng tạo quan điểm bạo lực cách mạng và khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.
Trả lời Mai Le , 15:36 ngày 20/12/2013 Xem thêm
Thảo luận liên quan
- Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945
- Trình bày ý nghĩa lịch sử của cao trào dân chủ (1936 1939) và so sánh với cao trào 1930 - 1931
- Trình bày ý nghĩa lịch sử của cao trào dân chủ (1936 1939) và so sánh với cao trào 1930 - 1931
- Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945
- Nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương.
- Nguyên nhân thắng lợi & Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp 1946 -1954 (Nâng Cao)
Thảo luận khác
- Tai sao noi nuoc Viet nam ngay sau khi thanh lap lai roi vao tinh trang ''ngan can treo soi toc''?
- Tiền đề của cuộc cách công nghiệp anh lich sử 10?
- So sánh phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX với phong trào cần vương chống pháp cuối thế kỉ XIX?
- Bạn có thể cho tôi biết những bài thơ về anh Kim Đồng được ko ? Làm ơn giúp mình với ! Cảm ơn bạn nhiều lắm !?
- Cơ sở khẳng định chủ quyền hoàng sa trường sa là của việt nam?
- Tôi muốn biết người Native Americans ở đâu và từ đâu đến?
Tài liệu mới nhất

markdown:
20/12/2013
[Mai Le](/trang-ca-nhan/3-mai-le.htm)
20/12/2013, 15:36
## Neu nguyen nhan thang loi va y nghia lich su cua phong trao TAY SON?
NGUYÊN NHÂN :
- Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước và tinh thần kiên cường bất khuất. Dưới ách áp bức bóc lột tàn bạo của đế quốc Pháp và phát xít Nhật đã thúc đẩy nhân dân ta vùng dậy đấu tranh chống lại để giành độc lập tự do. Vì vậy, khi Đảng Cộng sản Đông Dương và Mặt trận Việt Minh giương cao ngọn cờ cứu nước thì mọi người đã nhất tề đứng lên khởi nghĩa giành chính quyền.
- Do sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương, đứng đầu là Hồ Chí Minh.
* Lãnh đạo nhân dân ta chuẩn bị lực lượng lâu dài, qua những lần tập dượt trong phong trào 1930-1936 và 1936-1939, trực tiếp là phong trào 1939-1945 đã động viên, giác ngộ, tổ chức và phát động các tầng lớp nhân dân tập hợp trong một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi, xây dựng liên minh công nông vững chắc.
* Khi tình hình thay đổi, biết kịp thời chuyển hướng chỉ đạo chiến lược và phương pháp cách mạng.
* Biết kết hợp tài tình đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị, chiến tranh du kích với khởi nghĩa từng phần ở nông thôn.
* Khi thời cơ đến thì phát động Tổng khởi nghĩa lật đổ chính quyền đế quốc và phong kiến, giành chính quyền về tay nhân dân.
- Ngoài ra nhờ có hoàn cảnh khách quan thuận lợi ; Hồng quân Liên Xô và quân đồng minh đánh bại phát xít Đức Nhật, đã tạo thời cơ tốt, góp lần cho cách mạng tháng Tám giành thắng lợi nhanh chóng và ít đổ máu.
Ý NGHĨA :
a- Đối với dân tộc :
- Cách mạng tháng Tám là một sự kiện vĩ đại, mở ra một bước ngoặt lớn và ghi thêm vào lịch sử dân tộc những trang chói lọi.
- Phá tan xiềng xích nô lệ của phát xít Nhật trong gần 5 năm, của thực dân Pháp trong hơn 80 năm, và lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại ngót chục thế kỉ, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
- Với thắng lợi của cách mạng tháng Tám, Việt Nam từ một nước thuộc địa trở thành người chủ đất nước, làm chủ vận mệnh dân tộc.
- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam, mở ra kỉ nguyên mới của lịch sử dân tộc : kỉ nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng xã hội, kỉ nguyên nhân dân lao động nắm chính quyền, làm chủ đất nước.
b- Đối với thế giới :
Đó là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một dân tộc thuộc địa đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân, góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh của nhân dân các nước thuộc địa và nửa thuộc địa trên thế giới.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
- Kết hợp đúng đắn, sáng tạo nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đưa nhiệm vụ chống đế quốc và tay sai lên hàng đầu.
- Đánh giá đúng và biết tập hợp, tổ chức lực lượng các giai cấp cách mạng, trong đó công nông là đội quân chủ lực.
- Nắm vững và vận dụng sáng tạo quan điểm bạo lực cách mạng và khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.
- Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước và tinh thần kiên cường bất khuất. Dưới ách áp bức bóc lột tàn bạo của đế quốc Pháp và phát xít Nhật đã thúc đẩy nhân dân ta vùng dậy đấu tranh chống lại để giành độc lập tự do. Vì vậy, khi Đảng Cộng sản Đông Dương và Mặt trận Việt Minh giương cao ngọn cờ cứu nước thì mọi người đã nhất tề đứng lên khởi nghĩa giành chính quyền.
- Do sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương, đứng đầu là Hồ Chí Minh.
* Lãnh đạo nhân dân ta chuẩn bị lực lượng lâu dài, qua những lần tập dượt trong phong trào 1930-1936 và 1936-1939, trực tiếp là phong trào 1939-1945 đã động viên, giác ngộ, tổ chức và phát động các tầng lớp nhân dân tập hợp trong một mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi, xây dựng liên minh công nông vững chắc.
* Khi tình hình thay đổi, biết kịp thời chuyển hướng chỉ đạo chiến lược và phương pháp cách mạng.
* Biết kết hợp tài tình đấu tranh vũ trang với đấu tranh chính trị, chiến tranh du kích với khởi nghĩa từng phần ở nông thôn.
* Khi thời cơ đến thì phát động Tổng khởi nghĩa lật đổ chính quyền đế quốc và phong kiến, giành chính quyền về tay nhân dân.
- Ngoài ra nhờ có hoàn cảnh khách quan thuận lợi ; Hồng quân Liên Xô và quân đồng minh đánh bại phát xít Đức Nhật, đã tạo thời cơ tốt, góp lần cho cách mạng tháng Tám giành thắng lợi nhanh chóng và ít đổ máu.
Ý NGHĨA :
a- Đối với dân tộc :
- Cách mạng tháng Tám là một sự kiện vĩ đại, mở ra một bước ngoặt lớn và ghi thêm vào lịch sử dân tộc những trang chói lọi.
- Phá tan xiềng xích nô lệ của phát xít Nhật trong gần 5 năm, của thực dân Pháp trong hơn 80 năm, và lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại ngót chục thế kỉ, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
- Với thắng lợi của cách mạng tháng Tám, Việt Nam từ một nước thuộc địa trở thành người chủ đất nước, làm chủ vận mệnh dân tộc.
- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam, mở ra kỉ nguyên mới của lịch sử dân tộc : kỉ nguyên giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng xã hội, kỉ nguyên nhân dân lao động nắm chính quyền, làm chủ đất nước.
b- Đối với thế giới :
Đó là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một dân tộc thuộc địa đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân, góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trong chiến tranh của nhân dân các nước thuộc địa và nửa thuộc địa trên thế giới.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
- Kết hợp đúng đắn, sáng tạo nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đưa nhiệm vụ chống đế quốc và tay sai lên hàng đầu.
- Đánh giá đúng và biết tập hợp, tổ chức lực lượng các giai cấp cách mạng, trong đó công nông là đội quân chủ lực.
- Nắm vững và vận dụng sáng tạo quan điểm bạo lực cách mạng và khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.
Trả lời Mai Le , 15:36 ngày 20/12/2013 Xem thêm
Thảo luận liên quan
-
[Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945](/hoidap-ct-44989-trinh-bay-nguyen-nhan-dien-bien-y-nghia-lich-su-nguyen-nhan-thang-loi-va-bai-hoc-kinh-nghiem-cua-cach-mang-thang-tam-1945.htm)
-
[Trình bày ý nghĩa lịch sử của cao trào dân chủ (1936 1939) và so sánh với cao trào 1930 - 1931](/hoidap-ct-44996-trinh-bay-y-nghia-lich-su-cua-cao-trao-dan-chu-1936-1939-va-so-sanh-voi-cao-trao-1930-1931.htm)
-
[Trình bày ý nghĩa lịch sử của cao trào dân chủ (1936 1939) và so sánh với cao trào 1930 - 1931](/hoidap-ct-49255-trinh-bay-y-nghia-lich-su-cua-cao-trao-dan-chu-1936-1939-va-so-sanh-voi-cao-trao-1930-1931.htm)
-
[Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945](/hoidap-ct-49261-trinh-bay-nguyen-nhan-dien-bien-y-nghia-lich-su-nguyen-nhan-thang-loi-va-bai-hoc-kinh-nghiem-cua-cach-mang-thang-tam-1945.htm)
-
[Nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương.](/hoidap-ct-49319-noi-dung-co-ban-va-y-nghia-lich-su-cua-hiep-dinh-gionevo-1954-ve-dong-duong.htm)
-
[Nguyên nhân thắng lợi & Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp 1946 -1954 (Nâng Cao)](/hoidap-ct-49562-nguyen-nhan-thang-loi-amp-y-nghia-lich-su-cua-cuoc-khang-chien-chong-phap-1946-1954-nang-cao.htm)
Thảo luận khác
-
[Tai sao noi nuoc Viet nam ngay sau khi thanh lap lai roi vao tinh trang ''ngan can treo soi toc''?](/hoidap-ct-102610-tai-sao-noi-nuoc-viet-nam-ngay-sau-khi-thanh-lap-lai-roi-vao-tinh-trang-ngan-can-treo-soi-toc.htm)
-
[Tiền đề của cuộc cách công nghiệp anh lich sử 10?](/hoidap-ct-102609-tien-de-cua-cuoc-cach-cong-nghiep-anh-lich-su-10.htm)
-
[So sánh phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX với phong trào cần vương chống pháp cuối thế kỉ XIX?](/hoidap-ct-102608-so-sanh-phong-trao-yeu-nuoc-dau-the-ki-xx-voi-phong-trao-can-vuong-chong-phap-cuoi-the-ki-xix.htm)
-
[Bạn có thể cho tôi biết những bài thơ về anh Kim Đồng được ko ? Làm ơn giúp mình với ! Cảm ơn bạn nhiều lắm !?](/hoidap-ct-102607-ban-co-the-cho-toi-biet-nhung-bai-tho-ve-anh-kim-dong-duoc-ko-lam-on-giup-minh-voi-cam-on-ban-nhieu-lam.htm)
-
[Cơ sở khẳng định chủ quyền hoàng sa trường sa là của việt nam?](/hoidap-ct-102606-co-so-khang-dinh-chu-quyen-hoang-sa-truong-sa-la-cua-viet-nam.htm)
-
[Tôi muốn biết người Native Americans ở đâu và từ đâu đến?](/hoidap-ct-102605-toi-muon-biet-nguoi-native-americans-o-dau-va-tu-dau-den.htm)
Tài liệu mới nhất

Vary: Accept-Encoding


text:
Nhạc Âu Mỹ Hay Nhất
Lượt nghe: | Bài hát: 25 | Ngày tạo: 8:12 tối 30/05/2010
- 2 Young Forever - Jay-Z Feat. Mr. Hudson
- 3 Hey Soul Sister - Train
- 4 Can't Be Tamed - Miley Cyrus
- 5 Your Love Is My Drug - Ke$ha
- 6 Alejandro - Lady GaGa
- 7 Break Your Heart (US Version) - Taio Cruz Feat. Ludacris
- 8 Airplanes - B.o.B. Feat. Hayley Williams
- 9 Bayby - Justin Baber
- 10 Telephone - Lady GaGa Feat. Beyonce
- 11 Poker Face - Lady Gaga
- 12 Blah Blah Blah - Ke$ha Feat. 3OH!3
- 13 Rude Boy - Rihanna
- 14 Nothin' On You - B.o.B. Feat. Bruno Mars
- 15 Whataya Want From Me - Adam Lambert
- 16 The Only Exception - Paramore
- 17 Two Is Better Than One - Boys Like Girls ft. Taylor Swift
- 18 stuck - linsay lohan
- 19 The right thing - Alphabeat
- 20 Do You Remember - Jay Sean LilJon Sean Paul
- 21 Always up with you - Alphabeat
- 22 Fly For This Love - Cheryl Cole
- 23 Wear My Kiss - Sugababes
- 24 Down - Jay Sean Feat. Lil Wayne
- 25 Eh Eh (Nothing Else I Can Say) - Lady GaGa
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai qui định sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự

markdown:
# Nhạc Âu Mỹ Hay Nhất
Lượt nghe: | Bài hát: 25 | Ngày tạo: 8:12 tối 30/05/2010
- 2
[Young Forever](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=1)- [Jay-Z Feat. Mr. Hudson](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Jay-Z+Feat.+Mr.+Hudson)
- 3
[Hey Soul Sister](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=2)- [Train](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Train)
- 4
[Can't Be Tamed](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=3)- [Miley Cyrus](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Miley+Cyrus)
- 5
[Your Love Is My Drug](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=4)- [Ke$ha](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Ke%24ha)
- 6
[Alejandro](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=5)- [Lady GaGa](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Lady+GaGa)
- 7
[Break Your Heart (US Version)](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=6)- [Taio Cruz Feat. Ludacris](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Taio+Cruz+Feat.+Ludacris)
- 8
[Airplanes](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=7)- [B.o.B. Feat. Hayley Williams](/tim-kiem/bai-hat.html?q=B.o.B.+Feat.+Hayley+Williams)
- 9
[Bayby](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=8)- [Justin Baber](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Justin+Baber)
- 10
[Telephone](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=9)- [Lady GaGa Feat. Beyonce](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Lady+GaGa+Feat.+Beyonce)
- 11
[Poker Face](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=10)- [Lady Gaga](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Lady+Gaga)
- 12
[Blah Blah Blah](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=11)- [Ke$ha Feat. 3OH!3](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Ke%24ha+Feat.+3OH%213)
- 13
[Rude Boy](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=12)- [Rihanna](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Rihanna)
- 14
[Nothin' On You](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=13)- [B.o.B. Feat. Bruno Mars](/tim-kiem/bai-hat.html?q=B.o.B.+Feat.+Bruno+Mars)
- 15
[Whataya Want From Me](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=14)- [Adam Lambert](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Adam+Lambert)
- 16
[The Only Exception](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=15)- [Paramore](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Paramore)
- 17
[Two Is Better Than One](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=16)- [Boys Like Girls ft. Taylor Swift](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Boys+Like+Girls+ft.+Taylor+Swift)
- 18
[stuck](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=17)- [linsay lohan](/tim-kiem/bai-hat.html?q=linsay+lohan)
- 19
[The right thing](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=18)- [Alphabeat](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Alphabeat)
- 20
[Do You Remember](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=19)- [Jay Sean LilJon Sean Paul](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Jay+Sean++LilJon++Sean+Paul)
- 21
[Always up with you](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=20)- [Alphabeat](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Alphabeat)
- 22
[Fly For This Love](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=21)- [Cheryl Cole](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Cheryl+Cole)
- 23
[Wear My Kiss](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=22)- [Sugababes](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Sugababes)
- 24
[Down](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=23)- [Jay Sean Feat. Lil Wayne](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Jay+Sean+Feat.+Lil+Wayne)
- 25
[Eh Eh (Nothing Else I Can Say)](/playlist/Nhac-Au-My-Hay-Nhat-/IW6EFI60.html?st=24)- [Lady GaGa](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Lady+GaGa)
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự

X-Cache: MISS from Cache-MP3-150


text:
Hệ thống đang bận hoặc quá tải.
Vui lòng chờ trong giây lát hoặc click vào đây để thực hiện lại.
Xin lỗi về sự bất tiện này. Cảm ơn!
Copyright © ZingĐơn vị chủ quản: VNG CorporationGiấy phép MXH số 05-GXN-TTDT.
Một sản phẩm của Zing


text:
ZING MP3
MỞ RỘNG
FOLLOW US
TRỢ GIÚP
DỊCH VỤ
PHIÊN BẢN MOBILE
Copyright © ZingĐơn vị chủ quản: VNG CorporationGiấy phép MXH số 05-GXN-TTDT.
Một sản phẩm của Zing


text:
Là cặp đôi được nhiều bạn trẻ yêu thích, Đông Nhi và Ông Cao Thắng luôn xuất hiện cùng nhau ở sự kiện, giúp đỡ nhau trong các sản phẩm âm nhạc. Không còn ngại ngần khi được hỏi về chuyện tình cảm, luôn dành những lời tốt đẹp khi nói về người kia, cặp đôi này khiến nhiều người ghen tị vì hạnh phúc mà cả 2 đang có.
Vào buổi tối khuya, nhiều người bắt gặp Đông Nhi ở sân bay nhưng chỉ đi một mình, không biết cô nàng đến đây làm gì vào đêm hôm như thế. Sau một lúc thì chàng trai Ông Cao Thắng xuất hiện, dường như Ông Cao Thắng đi xa đâu đó về khiến cô nàng Đông Nhi nhớ nhung rất nhiều nên cả 2 đã ôm nhau đầy thắm thiết ngay giữa sân bay. Phóng viên 2Sao đã theo chân cặp đôi này và biết được sau khi rời sân bay, Đông Nhi cùng Ông Cao Thắng đi vào một con hẻm tối…
Đông Nhi có mặt ở sân bay vào ban đêm nhưng chỉ đi một mình
Tình cờ cô gặp một vài người bạn của mình, Đông Nhi đứng lại trò chuyện trong
giây lát
Mọi người thấy Đông Nhi đứng ở chỗ đón người thân
Một lúc sau, người yêu của cô nàng là Ông Cao Thắng xuất hiện
Hình như đã đi đâu đó ở xa về, nên Đông Nhi đã rất nhớ người yêu, cả 2 ôm nhau
ngay tại sân bay
Sau đó cả 2 đã cùng nhau ra xe
Ông Cao Thắng rất ga-lăng mở cửa xe cho Đông Nhi bước vào
Hoàn thành nhiệm vụ, anh chàng mới lên xe để đi
Theo chân cặp đôi này, 2Sao nhận thấy cả 2 đi vào một con hẻm nhỏ
Cả 2 xuống xe rồi nắm tay nhau đi vào…
… Rất tò mò, chúng tôi tiếp tục theo dõi thì mới biết hóa ra cặp đôi này vào một
quán cafe lúc giữa đêm
…Là người yêu thích môn thể thao vua, Ông Cao Thắng đã rủ Đông Nhi đi xem
trận bóng đá mùa giải Euro cùng mình
Xem ra cặp đôi này rất đẹp đôi và hạnh phúc khi đi cạnh nhau.
Clip đang được xem nhiều nhất: Lệ Rơi tham gia trào lưu đổ nước đá, thách thức Chippy Polla
Công ty cổ phần truyền thông sự kiện Việt Nam
Giấy phép số 1283/GP-TTĐT ngày 28/11/2011 do Sở Thông Tin và Truyền Thông Hà Nội cấp
Đường dây nóng: 0936.80.80.60
Trụ sở: Số 2, Duy Tân, Quận Cầu Giấy, Hà Nội
Liên hệ:bientapngoisao.vn@gmail.com

markdown:
Là cặp đôi được nhiều bạn trẻ yêu thích, Đông Nhi và Ông Cao Thắng luôn xuất hiện cùng nhau ở sự kiện, giúp đỡ nhau trong các sản phẩm âm nhạc. Không còn ngại ngần khi được hỏi về chuyện tình cảm, luôn dành những lời tốt đẹp khi nói về người kia, cặp đôi này khiến nhiều người ghen tị vì hạnh phúc mà cả 2 đang có.
Vào buổi tối khuya, nhiều người bắt gặp Đông Nhi ở sân bay nhưng chỉ đi một mình, không biết cô nàng đến đây làm gì vào đêm hôm như thế. Sau một lúc thì chàng trai Ông Cao Thắng xuất hiện, dường như Ông Cao Thắng đi xa đâu đó về khiến cô nàng Đông Nhi nhớ nhung rất nhiều nên cả 2 đã ôm nhau đầy thắm thiết ngay giữa sân bay. Phóng viên 2Sao đã theo chân cặp đôi này và biết được sau khi rời sân bay, Đông Nhi cùng Ông Cao Thắng đi vào một con hẻm tối…
Đông Nhi có mặt ở sân bay vào ban đêm nhưng chỉ đi một mình
Tình cờ cô gặp một vài người bạn của mình, Đông Nhi đứng lại trò chuyện trong
giây lát
Mọi người thấy Đông Nhi đứng ở chỗ đón người thân
Một lúc sau, người yêu của cô nàng là Ông Cao Thắng xuất hiện
Hình như đã đi đâu đó ở xa về, nên Đông Nhi đã rất nhớ người yêu, cả 2 ôm nhau
ngay tại sân bay
Sau đó cả 2 đã cùng nhau ra xe
Ông Cao Thắng rất ga-lăng mở cửa xe cho Đông Nhi bước vào
Hoàn thành nhiệm vụ, anh chàng mới lên xe để đi
Theo chân cặp đôi này, 2Sao nhận thấy cả 2 đi vào một con hẻm nhỏ
Cả 2 xuống xe rồi nắm tay nhau đi vào…
… Rất tò mò, chúng tôi tiếp tục theo dõi thì mới biết hóa ra cặp đôi này vào một
quán cafe lúc giữa đêm
…Là người yêu thích môn thể thao vua, Ông Cao Thắng đã rủ Đông Nhi đi xem
trận bóng đá mùa giải Euro cùng mình
Xem ra cặp đôi này rất đẹp đôi và hạnh phúc khi đi cạnh nhau.
Clip đang được xem nhiều nhất:
[
Lệ Rơi tham gia trào lưu đổ nước đá, thách thức Chippy Polla ](video/le-roi-tham-gia-trao-luu-do-nuoc-da-thach-thuc-chippy-polla-151650.htm)
Công ty cổ phần truyền thông sự kiện Việt Nam
Giấy phép số 1283/GP-TTĐT ngày 28/11/2011 do Sở Thông Tin và Truyền Thông Hà Nội cấp
Đường dây nóng: 0936.80.80.60
Trụ sở: Số 2, Duy Tân, Quận Cầu Giấy, Hà Nội
Liên hệ:
[bientapngoisao.vn@gmail.com](mailto:bientapngoisao.vn@gmail.com)


text: Nhạc lam phuong, Nhạc minh tuyet, Nhạc tam doan, Chơi bộ binh, Nhạc cam ly, Nhạc cao thai son, Nhạc nhac dance, Nhạc che linh, Nhạc anh tho, Nhạc truong vu, Nhạc ly hai, Nhạc le quyen, Nhạc duy khanh, Nhạc phi nhung, Nhạc cat tuyen, Nhạc hoa tau, Nhạc pham truong, Chơi caro, Nhạc nhac hoa tau, Nhạc hoai linh, Nhạc dan nguyen, Nhạc khanh phuong, Nhạc trinh cong son, Nhạc phi nhung manh quynh, Nhạc truong vu, Nhạc bang kieu, Nhạc long nhat, Nhạc lam chan huy, Nhạc dam vinh hung, Nhạc dan truong, Nhạc quang dung, Nhạc lien khuc, Nhạc tuan hung, Nhạc long nhat, Nhạc quoc dai, Nhạc pham truong, Nhạc dan truong, Nhạc duong ngoc thai, Nhạc uyen trang, Nhạc chau khai phong, Nhạc huong lan, Chơi xì xách, Nhạc uyen trang, Nhạc duy manh, Nhạc mai thien van, Game Ninja school, Nhạc quang dung, Nhạc cam ly quoc dai, Nhạc cao thai son, Nhạc ngoc son, Nhạc cam ly, Nhạc duy manh, Nhạc phi nhung, Nhạc nguyen ngoc ngan, Chơi tiến lên, Nhạc mai quoc huy, Nhạc paris by night, Nhạc che linh, Nhạc khanh phuong, Nhạc nguyen ngoc ngan, Nhạc ngoc lan, Nhạc pham truong, Nhạc duy khanh, Nhạc quoc dai, Nhạc saka truong tuyen, Nhạc minh tuyet, Nhạc bang kieu, Nhạc tuan vu, Nhạc ngoc son, Nhạc nhu quynh, Nhạc giao linh, Nhạc hoa tau, Nhạc ly hai, Nhạc dam vinh hung, Nhạc lam chan khang, Nhạc hoai linh, Tải game avatar, Nhạc duy manh, Nhạc manh quynh, Chơi ba cây, Nhạc nguyen ngoc ngan, Nhạc tuan hung, Game Mobi army, Nhạc hoai linh, Nhạc khanh phuong, Nhạc ngoc son, Nhạc thanh tuyen, Nhạc cat tuyen, Nhạc che linh, Nhạc luong gia huy, Nhạc chau khai phong, Nhạc ly hai, Nhạc huong lan, Nhạc anh tho, Nhạc trinh cong son, Nhạc tuan hung, Nhạc duy manh, Nhạc nhu quynh, Nhạc cam ly quoc dai, Nhạc luong gia huy, Nhạc cam ly, Nhạc nguyen ngoc ngan, Nhạc nhac dance, Nhạc dam vinh hung, Nhạc lam chan huy, Nhạc ly hai, Nhạc quang le, Nhạc luong gia huy, Nhạc trinh cong son, Nhạc chau khai phong, Nhạc duy khanh, Nhạc khanh phuong, Nhạc quoc dai, Nhạc cat tuyen, Nhạc manh quynh, Tải game avatar, Nhạc cao thai son, Nhạc mai thien van, Nhạc anh tho, Nhạc dam vinh hung, Nhạc quang le, Nhạc giao linh, Nhạc minh tuyet, Nhạc thanh tuyen, Nhạc giang truong, Nhạc uyen trang, Nhạc le quyen, Nhạc truong vu, Nhạc nhu quynh, Nhạc huong lan, Nhạc lien khuc, Nhạc giang truong, Nhạc paris by night, Nhạc long nhat, Nhạc trinh cong son, Nhạc dan nguyen, Nhạc anh tho, Nhạc anh tho, Nhạc dan truong, Nhạc lam phuong, Nhạc lam chan khang, Nhạc lam chan khang, Chơi xì tố, Chơi cờ tướng, Nhạc tuan hung, Nhạc pham truong, Nhạc le quyen, Nhạc nhac dance, Nhạc truong vu, Nhạc dan truong, Nhạc phi nhung, Nhạc lien khuc, Nhạc ngoc son, Nhạc paris by night, Nhạc ngoc lan, Nhạc dan truong, Nhạc bang kieu, Nhạc nhu quynh, Nhạc cam ly, Nhạc phi nhung, Nhạc hoai linh, Nhạc minh tuyet, Nhạc trinh cong son, Nhạc nhac dance, Nhạc nhac dance, Nhạc quang le, Nhạc tam doan, Nhạc ngoc lan, Nhạc lam phuong, Nhạc quang dung, Nhạc manh quynh, Nhạc ngoc son, Nhạc phi nhung manh quynh, Nhạc mai thien van, Nhạc dam vinh hung, Nhạc duy khanh, Nhạc tam doan, Nhạc duy khanh, Nhạc thanh tuyen, Nhạc saka truong tuyen, Nhạc manh quynh, Nhạc tuan vu, Nhạc huong lan, Nhạc nhac hoa tau, Nhạc giao linh, Nhạc hoai linh, Nhạc lam chan huy, Chơi phỏm, Nhạc tuan vu, Nhạc ngoc lan, Nhạc quang le, Nhạc chau khai phong, Nhạc tuan vu, Nhạc lam phuong, Nhạc mai quoc huy, Nhạc ly hai, Nhạc duong ngoc thai, Nhạc hoa tau

markdown:
|
|![](http://img.vietgiaitri.com/style_images/blank.gif)
[Nhạc lam phuong](/tim-album-nhac/lam phuong), [Nhạc minh tuyet](/tim-tac-gia/minh tuyet), [Nhạc tam doan](/tim-tac-gia/tam doan), [Chơi bộ binh](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc cam ly](/tim-ca-si/cam ly), [Nhạc cao thai son](/tim-tac-gia/cao thai son), [Nhạc nhac dance](/tim-tac-gia/nhac dance), [Nhạc che linh](/tim-ca-si/che linh), [Nhạc anh tho](/tim-loi-bai-hat/anh tho), [Nhạc truong vu](/tim-ca-si/truong vu), [Nhạc ly hai](/tim-ca-si/ly hai), [Nhạc le quyen](/tim-loi-bai-hat/le quyen), [Nhạc duy khanh](/tim-bai-hat/duy khanh), [Nhạc phi nhung](/tim-album-nhac/phi nhung), [Nhạc cat tuyen](/tim-ca-si/cat tuyen), [Nhạc hoa tau](/tim-album-nhac/hoa tau), [Nhạc pham truong](/tim-bai-hat/pham truong), [Chơi caro](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc nhac hoa tau](/tim-ca-si/nhac hoa tau), [Nhạc hoai linh](/tim-ca-si/hoai linh), [Nhạc dan nguyen](/tim-ca-si/dan nguyen), [Nhạc khanh phuong](/tim-tac-gia/khanh phuong), [Nhạc trinh cong son](/tim-loi-bai-hat/trinh cong son), [Nhạc phi nhung manh quynh](/tim-ca-si/phi nhung manh quynh), [Nhạc truong vu](/tim-loi-bai-hat/truong vu), [Nhạc bang kieu](/tim-album-nhac/bang kieu), [Nhạc long nhat](/tim-album-nhac/long nhat), [Nhạc lam chan huy](/tim-album-nhac/lam chan huy), [Nhạc dam vinh hung](/tim-album-nhac/dam vinh hung), [Nhạc dan truong](/tim-tac-gia/dan truong), [Nhạc quang dung](/tim-ca-si/quang dung), [Nhạc lien khuc](/tim-bai-hat/lien khuc), [Nhạc tuan hung](/tim-ca-si/tuan hung), [Nhạc long nhat](/tim-tac-gia/long nhat), [Nhạc quoc dai](/tim-ca-si/quoc dai), [Nhạc pham truong](/tim-album-nhac/pham truong), [Nhạc dan truong](/tim-album-nhac/dan truong), [Nhạc duong ngoc thai](/tim-ca-si/duong ngoc thai), [Nhạc uyen trang](/tim-ca-si/uyen trang), [Nhạc chau khai phong](/tim-ca-si/chau khai phong), [Nhạc huong lan](/tim-loi-bai-hat/huong lan), [Chơi xì xách](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc uyen trang](/tim-bai-hat/uyen trang), [Nhạc duy manh](/tim-album-nhac/duy manh), [Nhạc mai thien van](/tim-ca-si/mai thien van), [Game Ninja school](http://mobivui.net/ninjaschool.html), [Nhạc quang dung](/tim-album-nhac/quang dung), [Nhạc cam ly quoc dai](/tim-album-nhac/cam ly quoc dai), [Nhạc cao thai son](/tim-ca-si/cao thai son), [Nhạc ngoc son](/tim-tac-gia/ngoc son), [Nhạc cam ly](/tim-tac-gia/cam ly), [Nhạc duy manh](/tim-ca-si/duy manh), [Nhạc phi nhung](/tim-tac-gia/phi nhung), [Nhạc nguyen ngoc ngan](/tim-bai-hat/nguyen ngoc ngan), [Chơi tiến lên](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc mai quoc huy](/tim-ca-si/mai quoc huy), [Nhạc paris by night](/tim-ca-si/paris by night), [Nhạc che linh](/tim-tac-gia/che linh), [Nhạc khanh phuong](/tim-ca-si/khanh phuong), [Nhạc nguyen ngoc ngan](/tim-tac-gia/nguyen ngoc ngan), [Nhạc ngoc lan](/tim-tac-gia/ngoc lan), [Nhạc pham truong](/tim-ca-si/pham truong), [Nhạc duy khanh](/tim-loi-bai-hat/duy khanh), [Nhạc quoc dai](/tim-bai-hat/quoc dai), [Nhạc saka truong tuyen](/tim-ca-si/saka truong tuyen), [Nhạc minh tuyet](/tim-loi-bai-hat/minh tuyet), [Nhạc bang kieu](/tim-tac-gia/bang kieu), [Nhạc tuan vu](/tim-tac-gia/tuan vu), [Nhạc ngoc son](/tim-loi-bai-hat/ngoc son), [Nhạc nhu quynh](/tim-ca-si/nhu quynh), [Nhạc giao linh](/tim-bai-hat/giao linh), [Nhạc hoa tau](/tim-bai-hat/hoa tau), [Nhạc ly hai](/tim-bai-hat/ly hai), [Nhạc dam vinh hung](/tim-ca-si/dam vinh hung), [Nhạc lam chan khang](/tim-album-nhac/lam chan khang), [Nhạc hoai linh](/tim-tac-gia/hoai linh), [Tải game avatar](http://mobivui.net/avatar.html), [Nhạc duy manh](/tim-tac-gia/duy manh), [Nhạc manh quynh](/tim-album-nhac/manh quynh), [Chơi ba cây](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc nguyen ngoc ngan](/tim-album-nhac/nguyen ngoc ngan), [Nhạc tuan hung](/tim-album-nhac/tuan hung), [Game Mobi army](http://mobivui.net/mobiarmy.html), [Nhạc hoai linh](/tim-loi-bai-hat/hoai linh), [Nhạc khanh phuong](/tim-album-nhac/khanh phuong), [Nhạc ngoc son](/tim-ca-si/ngoc son), [Nhạc thanh tuyen](/tim-album-nhac/thanh tuyen), [Nhạc cat tuyen](/tim-tac-gia/cat tuyen), [Nhạc che linh](/tim-album-nhac/che linh), [Nhạc luong gia huy](/tim-ca-si/luong gia huy), [Nhạc chau khai phong](/tim-tac-gia/chau khai phong), [Nhạc ly hai](/tim-tac-gia/ly hai), [Nhạc huong lan](/tim-bai-hat/huong lan), [Nhạc anh tho](/tim-album-nhac/anh tho), [Nhạc trinh cong son](/tim-tac-gia/trinh cong son), [Nhạc tuan hung](/tim-loi-bai-hat/tuan hung), [Nhạc duy manh](/tim-bai-hat/duy manh), [Nhạc nhu quynh](/tim-loi-bai-hat/nhu quynh), [Nhạc cam ly quoc dai](/tim-ca-si/cam ly quoc dai), [Nhạc luong gia huy](/tim-tac-gia/luong gia huy), [Nhạc cam ly](/tim-loi-bai-hat/cam ly), [Nhạc nguyen ngoc ngan](/tim-ca-si/nguyen ngoc ngan), [Nhạc nhac dance](/tim-loi-bai-hat/nhac dance), [Nhạc dam vinh hung](/tim-loi-bai-hat/dam vinh hung), [Nhạc lam chan huy](/tim-ca-si/lam chan huy), [Nhạc ly hai](/tim-album-nhac/ly hai), [Nhạc quang le](/tim-album-nhac/quang le), [Nhạc luong gia huy](/tim-album-nhac/luong gia huy), [Nhạc trinh cong son](/tim-bai-hat/trinh cong son), [Nhạc chau khai phong](/tim-album-nhac/chau khai phong), [Nhạc duy khanh](/tim-tac-gia/duy khanh), [Nhạc khanh phuong](/tim-bai-hat/khanh phuong), [Nhạc quoc dai](/tim-album-nhac/quoc dai), [Nhạc cat tuyen](/tim-album-nhac/cat tuyen), [Nhạc manh quynh](/tim-ca-si/manh quynh), [Tải game avatar](http://taigameavatar.net/), [Nhạc cao thai son](/tim-album-nhac/cao thai son), [Nhạc mai thien van](/tim-bai-hat/mai thien van), [Nhạc anh tho](/tim-ca-si/anh tho), [Nhạc dam vinh hung](/tim-bai-hat/dam vinh hung), [Nhạc quang le](/tim-bai-hat/quang le), [Nhạc giao linh](/tim-album-nhac/giao linh), [Nhạc minh tuyet](/tim-ca-si/minh tuyet), [Nhạc thanh tuyen](/tim-ca-si/thanh tuyen), [Nhạc giang truong](/tim-album-nhac/giang truong), [Nhạc uyen trang](/tim-album-nhac/uyen trang), [Nhạc le quyen](/tim-ca-si/le quyen), [Nhạc truong vu](/tim-tac-gia/truong vu), [Nhạc nhu quynh](/tim-album-nhac/nhu quynh), [Nhạc huong lan](/tim-album-nhac/huong lan), [Nhạc lien khuc](/tim-loi-bai-hat/lien khuc), [Nhạc giang truong](/tim-ca-si/giang truong), [Nhạc paris by night](/tim-bai-hat/paris by night), [Nhạc long nhat](/tim-ca-si/long nhat), [Nhạc trinh cong son](/tim-ca-si/trinh cong son), [Nhạc dan nguyen](/tim-album-nhac/dan nguyen), [Nhạc anh tho](/tim-bai-hat/anh tho), [Nhạc anh tho](/tim-tac-gia/anh tho), [Nhạc dan truong](/tim-bai-hat/dan truong), [Nhạc lam phuong](/tim-bai-hat/lam phuong), [Nhạc lam chan khang](/tim-ca-si/lam chan khang), [Nhạc lam chan khang](/tim-tac-gia/lam chan khang), [Chơi xì tố](http://mobivui.net/gomobi.html), [Chơi cờ tướng](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc tuan hung](/tim-tac-gia/tuan hung), [Nhạc pham truong](/tim-tac-gia/pham truong), [Nhạc le quyen](/tim-album-nhac/le quyen), [Nhạc nhac dance](/tim-album-nhac/nhac dance), [Nhạc truong vu](/tim-album-nhac/truong vu), [Nhạc dan truong](/tim-ca-si/dan truong), [Nhạc phi nhung](/tim-loi-bai-hat/phi nhung), [Nhạc lien khuc](/tim-album-nhac/lien khuc), [Nhạc ngoc son](/tim-bai-hat/ngoc son), [Nhạc paris by night](/tim-album-nhac/paris by night), [Nhạc ngoc lan](/tim-album-nhac/ngoc lan), [Nhạc dan truong](/tim-loi-bai-hat/dan truong), [Nhạc bang kieu](/tim-ca-si/bang kieu), [Nhạc nhu quynh](/tim-tac-gia/nhu quynh), [Nhạc cam ly](/tim-album-nhac/cam ly), [Nhạc phi nhung](/tim-ca-si/phi nhung), [Nhạc hoai linh](/tim-bai-hat/hoai linh), [Nhạc minh tuyet](/tim-album-nhac/minh tuyet), [Nhạc trinh cong son](/tim-album-nhac/trinh cong son), [Nhạc nhac dance](/tim-bai-hat/nhac dance), [Nhạc nhac dance](/tim-ca-si/nhac dance), [Nhạc quang le](/tim-loi-bai-hat/quang le), [Nhạc tam doan](/tim-album-nhac/tam doan), [Nhạc ngoc lan](/tim-bai-hat/ngoc lan), [Nhạc lam phuong](/tim-ca-si/lam phuong), [Nhạc quang dung](/tim-tac-gia/quang dung), [Nhạc manh quynh](/tim-tac-gia/manh quynh), [Nhạc ngoc son](/tim-album-nhac/ngoc son), [Nhạc phi nhung manh quynh](/tim-album-nhac/phi nhung manh quynh), [Nhạc mai thien van](/tim-album-nhac/mai thien van), [Nhạc dam vinh hung](/tim-tac-gia/dam vinh hung), [Nhạc duy khanh](/tim-ca-si/duy khanh), [Nhạc tam doan](/tim-ca-si/tam doan), [Nhạc duy khanh](/tim-album-nhac/duy khanh), [Nhạc thanh tuyen](/tim-tac-gia/thanh tuyen), [Nhạc saka truong tuyen](/tim-album-nhac/saka truong tuyen), [Nhạc manh quynh](/tim-bai-hat/manh quynh), [Nhạc tuan vu](/tim-bai-hat/tuan vu), [Nhạc huong lan](/tim-ca-si/huong lan), [Nhạc nhac hoa tau](/tim-album-nhac/nhac hoa tau), [Nhạc giao linh](/tim-ca-si/giao linh), [Nhạc hoai linh](/tim-album-nhac/hoai linh), [Nhạc lam chan huy](/tim-tac-gia/lam chan huy), [Chơi phỏm](http://mobivui.net/gomobi.html), [Nhạc tuan vu](/tim-ca-si/tuan vu), [Nhạc ngoc lan](/tim-ca-si/ngoc lan), [Nhạc quang le](/tim-ca-si/quang le), [Nhạc chau khai phong](/tim-bai-hat/chau khai phong), [Nhạc tuan vu](/tim-album-nhac/tuan vu), [Nhạc lam phuong](/tim-tac-gia/lam phuong), [Nhạc mai quoc huy](/tim-album-nhac/mai quoc huy), [Nhạc ly hai](/tim-loi-bai-hat/ly hai), [Nhạc duong ngoc thai](/tim-album-nhac/duong ngoc thai), [Nhạc hoa tau](/tim-ca-si/hoa tau)
|
|Siêu Mua [-](http://www.vietgiaitri.com/sitemap/) **Sitemap** [-](http://diendan.vietgiaitri.com/lofiversion/index.php) **Bản rút gọn** [-](http://game.vietgiaitri.com/kho-game.vgt) **Kho Game** [-](http://www.vietgiaitri.com/show-hot-tags/) **Hot tags** [-](http://tofaco.com) **Tofaco** **Ongame mobi**

Pragma: public


text: Xem Phim » Phim ca-khuc-trong-phim-ong-to-ba-nguyet Video ca-khuc-trong-phim-ong-to-ba-nguyet Phim xem nhiều Full Người đàn bà cuồng dâm Full Sắc giới Full Tình yêu bất tận Full 120 Ngày địa ngục

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Server: cloudflare-nginx


text:
Xem video clip phinxet tổng hợp nhiều clip hay nhất và mới nhất, Chúc các bạn thư giãn vui vẻ và thoải mái :)
phinxet
-
00:02:02
cô giáo chịu chơi phim sex android
227,027 lượt xem19/08/2014
-
00:05:20
Phim sex Nhật Bản cực hay
5,338,045 lượt xem20/08/2014
-
01:45:21
Cô Giáo Thảo - Phim Hàn Quốc 2014
5,240,627 lượt xem20/08/2014
-
00:04:37
video clip mà cô dâu bị nhà chồng quy kết là nhân vật chính...
215,765 lượt xem11/08/2014
-
00:02:38
Bố Cùng Con Gái Xem Sex Xong Thực Hành Địt Nhau Luôn
2,267,179 lượt xem20/08/2014
-
00:10:03
Loạn Luân Hai Anh Em Địt Nhau Trong Nhà Tắm sex online
4,051,342 lượt xem20/08/2014
-
00:18:49
[Storm Analysis] Magicka - Analyse
262 lượt xem10/07/2014
-
00:00:30
clip sex ca sỉ Minh Hằng
1,406,489 lượt xem20/08/2014
-
00:05:00
-TOP 10- Les Lois les plus STUPIDES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
34 lượt xem01/07/2014
-
00:01:46
Phim SEX Cấp 3 Bà Tưng | Phim cấp 4 ông Tưng Bà Tưng
72,530 lượt xem02/08/2014
-
00:00:07
Cô giáo Thảo làm tình
41,304 lượt xem23/07/2014
-
00:12:25
Phim 18+ - Hồ của nước mắt - Phim Tam Ly
249,285 lượt xem20/08/2014
-
00:00:35
Phim sex mỹ mới nhất năm 2013 phimola.com
252,144 lượt xem20/08/2014
-
00:01:42
phim viet nhung mang sex.mp4 - http://www.phimdata.com/
13,829 lượt xem01/08/2014
-
00:02:07
Hoai linh dong phim sex
9,280 lượt xem04/06/2014
-
01:24:36
Phim Sex Thái Lan Hay Nhất 2014
96,421 lượt xem19/08/2014
-
00:01:43
sex tre con
47,434 lượt xem15/08/2014
-
00:02:18
tình yêu cô trò phim sex android
19,237 lượt xem13/08/2014
-
00:07:09
PHIM LICH SU HOA HAU VIET NAM 2008.flv
942,176 lượt xem30/07/2014
-
00:13:56
Cambodian Movie Dramatic Movie of Sex Industry part 2
154,572 lượt xem19/08/2014
-
00:01:07
Video: clip sex được quay ở nhà vệ sinh giữa trung tâm Hà Nội
206,180 lượt xem10/08/2014
-
00:15:01
Xem Phim Ma Thuật Của Sex Tập 1 Server Pi Cat
81,617 lượt xem11/07/2014
-
00:02:36
Bà Tưng thả rông vòng một tung clip y tá hở hang - Ba tung tha rong vong mot làm clip y ta ho hang
1,337,526 lượt xem20/08/2014
Loading

markdown:
Xem video clip phinxet tổng hợp nhiều clip hay nhất và mới nhất, Chúc các bạn thư giãn vui vẻ và thoải mái :)
## phinxet
-
00:02:02
### cô giáo chịu chơi phim sex android
227,027 lượt xem19/08/2014
-
00:05:20
### Phim sex Nhật Bản cực hay
5,338,045 lượt xem20/08/2014
-
01:45:21
### Cô Giáo Thảo - Phim Hàn Quốc 2014
5,240,627 lượt xem20/08/2014
-
00:04:37
### video clip mà cô dâu bị nhà chồng quy kết là nhân vật chính...
215,765 lượt xem11/08/2014
-
00:02:38
### Bố Cùng Con Gái Xem Sex Xong Thực Hành Địt Nhau Luôn
2,267,179 lượt xem20/08/2014
-
00:10:03
### Loạn Luân Hai Anh Em Địt Nhau Trong Nhà Tắm sex online
4,051,342 lượt xem20/08/2014
-
00:18:49
### [Storm Analysis] Magicka - Analyse
262 lượt xem10/07/2014
-
00:00:30
### clip sex ca sỉ Minh Hằng
1,406,489 lượt xem20/08/2014
-
00:05:00
### -TOP 10- Les Lois les plus STUPIDES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
34 lượt xem01/07/2014
-
00:01:46
### Phim SEX Cấp 3 Bà Tưng | Phim cấp 4 ông Tưng Bà Tưng
72,530 lượt xem02/08/2014
-
00:00:07
### Cô giáo Thảo làm tình
41,304 lượt xem23/07/2014
-
00:12:25
### Phim 18+ - Hồ của nước mắt - Phim Tam Ly
249,285 lượt xem20/08/2014
-
00:00:35
### Phim sex mỹ mới nhất năm 2013 phimola.com
252,144 lượt xem20/08/2014
-
00:01:42
### phim viet nhung mang sex.mp4 - http://www.phimdata.com/
13,829 lượt xem01/08/2014
-
00:02:07
### Hoai linh dong phim sex
9,280 lượt xem04/06/2014
-
01:24:36
### Phim Sex Thái Lan Hay Nhất 2014
96,421 lượt xem19/08/2014
-
00:01:43
### sex tre con
47,434 lượt xem15/08/2014
-
00:02:18
### tình yêu cô trò phim sex android
19,237 lượt xem13/08/2014
-
00:07:09
### PHIM LICH SU HOA HAU VIET NAM 2008.flv
942,176 lượt xem30/07/2014
-
00:13:56
### Cambodian Movie Dramatic Movie of Sex Industry part 2
154,572 lượt xem19/08/2014
-
00:01:07
### Video: clip sex được quay ở nhà vệ sinh giữa trung tâm Hà Nội
206,180 lượt xem10/08/2014
-
00:15:01
### Xem Phim Ma Thuật Của Sex Tập 1 Server Pi Cat
81,617 lượt xem11/07/2014
-
00:02:36
### Bà Tưng thả rông vòng một tung clip y tá hở hang - Ba tung tha rong vong mot làm clip y ta ho hang
1,337,526 lượt xem20/08/2014
Loading

Server: Apache


text:
Định lượng vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế là một công việc phức tạp. Kết quả tăng trưởng kinh tế bắt nguồn từ rất nhiều nguyên nhân, và các nguyên nhân này lại tương tác với nhau, và trong nhiều trường hợp lại do tăng trưởng kinh tế tạo nên.
Risti Permani, tác giả của bài nghiên cứu, là học giả nghiên cứu tại the School of Economics, University of Adelaide, Australia. Tựa đề bài nghiên cứu gốc là The Role of Education in Economic Growth in East Asia: a survey đăng trên Asian-Pacific Economic Literature , pages 1-20, 2009.
Xuyên suốt quá trình phát triển của xã hội loài người – qua các giai đoạn lịch sử khác nhau, giáo dục luôn được các nhà quản lý xã hội quan tâm vì đối với họ giáo dục phát triển sẽ giúp tạo ra “hưng thịnh quốc gia” và sự phát triển cho cả xã hội. Do đó, giáo dục luôn được xem là “quốc sách hàng đầu”. Tuy nhiên, tất cả những quan điểm đó, khi chưa dựa trên cơ sở của các nghiên cứu khoa học được thực hiện một cách nghiêm túc, thì đều trở nên ít đáng tin cậy và thường chỉ là những phán xét “cảm tính”. Vì vậy, kết quả từ các nghiên cứu khoa học là rất cần thiết nhằm tạo cơ sở cho việc đưa ra các nhận định về vấn đề này và xa hơn là ứng dụng vào việc thiết kế chính sách phù hợp. Do đó, các nghiên cứu về vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế là rất cần thiết.
Nghiên cứu này đã cho chúng ta một sự nhìn nhận khá tổng quan về vai trò của giáo dục, như là một biến đại diện để đo lường cho vốn con người, đối tăng trưởng kinh tế của một quốc gia. Với việc tổng hợp và so sánh các lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm đã có, Permani đã cho chúng ta thấy được tính đa dạng trong quan điểm, thậm chí là những tranh cãi trái chiều, về mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế. Đối với các nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích định lượng để kiểm tra mối tương quan giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế thì sự đa dạng về quan điểm hay những tranh cãi trái chiều này chủ yếu xuất phát từ những sự sai khác về kết quả nghiên cứu do “các vấn đề” về kinh tế lượng gây ra. Ngoài ra, tác giả cũng đã đi sâu phân tích mối quan hệ này ở khu vực Đông Á và đưa đến những nhận định và ứng dụng chính sách giáo dục tại khu vực này. Phân tích trường hợp Đông Á được tác giả đặt trong bối cảnh tăng trưởng kinh tế “ấn tượng” mà các nền kinh tế trong khu vực này đã đạt được trong những năm 1990s của thế kỷ trước.
Sự đa dạng trong quan điểm về vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế
Các quan điểm khác nhau
Nghiên cứu của Brist và Caplan (1999) cho thấy không thể giải thích được sự khác biệt tăng trưởng GDP giữa các quốc gia bằng biến số người đi học. Nghiên cứu khác của Hanushek và Kimko (2000)lại đưa ra một kết luận là chất lượng của nguồn lao động có mối quan hệ nhân quả, bền vững và lâu dài với tăng trưởng kinh tế. Tuy nhiên, chất lượng lao động mà Hanushek và Kimko đã đề cập đến trong nghiên cứu này lại không liên quan đến giáo dục chính thức (formal education). Như vậy, việc tham gia đi học theo hệ thống giáo dục quốc dân chưa rõ ràng trong việc quyết định chất lượng lao động.
Cũng có nghiên cứu khác của Bosworth và Collins (2003) đã tìm ra được tác động dương của vốn con người (giáo dục là biến đại diện) đến tăng trưởng kinh tế nhưng giá trị của tác động này là rất nhỏ. Nghiên cứu này cho thấy, vốn con người chỉ đóng góp khoảng 0.3% trong tổng số 2.3% tỷ lệ gia tăng sản lượng của thế giới tính trung bình trên một lao động, giai đoạn 1960-2000. Đóng góp này của vốn con người thấp hơn so với vốn vật thể (1%).
“Các vấn đề” về kinh tế lượng: Nguyên nhân gây ra sự tranh cãi
(1) Chọn biến đại diện cho giáo dục
Khi giáo dục được chọn làm biến đại diện cho vốn con người thì việc chọn lựa biến đại diện cho giáo dục cũng không hề đơn giản và việc lựa chọn này cũng sẽ có ảnh hưởng kết quả nghiên cứu về mối quan hệ giữa vốn con người (cũng như giáo dục) đối với tăng trưởng kinh tế. Các biến thường được đề nghị là các biến thuộc nhóm biến số đại diện cho quá trình tham gia giáo dục chính thức của một cá nhân như: tỷ lệ tham gia giáo dục, tỷ lệ biết chữ, số năm đào tạo chính quy trung bình. Đây là ba biến số thường được sử dụng nhiều nhất như là biến đại diện cho giáo dục. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều tranh cãi giữa nhiều nhà nghiên cứu về lựa chọn này vì mỗi biến đều có những hạn chế riêng.
Đối với tỷ lệ tham gia giáo dục: Vẫn có kết quả nghiên cứu cho rằng biến số này có quan hệ nghịch chiều với tỷ lệ tăng trưởng của vốn nhân lực (Pritchett, 1996); chưa tính đến khía cạnh chất lượng của giáo dục; không nói lên mức độ tích lũy (Benhabib và Spiegel, 1994); và độ tin cậy chỉ dừng lại ở mức độ lý thuyết khi mà số người đi học được xem như nhân tố tác động tới tăng trưởng kinh tế, nhưng trên thực tế, lại chưa tham gia lực lượng lao động (phần lớn đều đang đi học, chúng ta loại trừ các công việc làm bán thời gian) và chưa đóng góp vào sự gia tăng sản lượng của một quốc gia ở hiện tại (thường là trong một năm).
Đối với tỷ lệ biết chữ, lại có sự khác biệt khi so sánh giữa các quốc gia, tính không đồng nhất do việc bất cân xứng của việc chọn mẫu theo hướng thiên về khu vực thành thị (Benhabib và Spiegel, 1994); không phản ánh được mức độ biết chữ, loại hình, và các đóng góp của các kỹ năng tăng thêm (Stroombergen, Rose et al., 2002).
Đối với số năm đào tạo chính quy trung bình: Không tính đến khía cạnh chất lượng giáo dục (Hanushek và Woessmann, 2007: tr.21; Stroombergen, Rose et al., 2002).
Trong ba biến trên thì biến được sử dụng phổ biến nhất là số năm đào tạo chính quy trung bình (Benhabid và Spiegel 1994; Islam 1995).
Ngoài ra, cũng có một số biến khác được các nhà nghiên cứu đề nghị như: Tỷ lệ sinh viên/giáo viên; tỷ lệ ngân sách chi tiêu cho giáo dục; học tập thông qua làm việc; cấu trúc chương trình giáo dục (Lee, 2000).
(2) Chọn mẫu
Việc chọn mẫu theo những hướng khác nhau cũng là một vấn đề lớn có thể tạo những sự khác biệt trong kết quả nghiên cứu. Hai hướng chọn mẫu này thường là lựa chọn quốc gia hoặc giai đoạn nghiên cứu khác nhau.
Thứ nhất, đối với việc lựa chọn các quốc gia khác nhau (trong cùng một giai đoạn kinh tế) thì kết quả cũng có thể khác nhau về mối quan hệ giữa giáo dục với tăng trưởng kinh tế. Theo nghiên cứu của Islam (1995) thì kết quả tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế ở các nước Đông Á và OECD trong cùng giai đoạn 1965-1985 là khác nhau.
Thứ hai, lấy mẫu nghiên cứu ở cùng một nhóm các quốc gia nhưng sử dụng số liệu ở những giai đoạn khác nhau thì kết quả nghiên cứu cũng có những khác biệt. Tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế ở các nước Đông Á, nếu thực hiện với số liệu trong giai đoạn 1965-1985 thì cho thấy giáo dục chưa tạo ra tác động tích cực, thậm chí còn gây ra chi phí; trong khi đó, giáo dục lại là một yếu tố thúc đẩy tăng trưởng kinh tế ở Đông Á giai đoạn hậu khủng hoảng 1997 (Permani, 2008).
Phân tích trường hợp khu vực Đông Á
Các nguyên nhân cho thành công kinh tế Đông Á những năm 1990s
Phân tích vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế ở Đông Á được tác giả đặt trong bối cảnh tăng trưởng kinh tế “thần kỳ” của khu vực này trong những năm 1990s. Phân tích và lý giải các nguyên nhân dẫn đến sự thành công của kinh tế Đông Á đã thực sự trở thành một chủ đề “hấp dẫn” đối với nhiều nhà nghiên cứu kinh tế.
Theo Pack và Nelson (1997) thì tích lũy các nhân tố tăng trưởng là nguyên nhân chủ yếu cho thành công kinh tế của Đông Á. Trong khi đó, cũng có nhiều nguyên nhân khác được các nhà nghiên cứu đưa ra như vai trò của chính phủ, tự do hóa thương mại, ổn định kinh tế vĩ mô (Collins et al., 1996); theo đuổi chính sách công nghiệp hóa định hướng xuất khẩu (Morris, 1996; Chen, 1997).
Cũng có nhiều nghiên cứu cho rằng vốn con người và giáo dục có tác động đến tăng trưởng kinh tế Đông Á mặc dù mức độ tác động là khác nhau ở các nghiên cứu. Ví dụ như tích lũy vốn con người giai đoạn 1965-1990 (Ngân hàng Thế giới, 1993); phát triển vốn con người (Mingat, 1998); lao động có trình độ (Young, 1995; Bloom et al., 2000). Ngoài ra, Collins et al. (1996) cho rằng giáo dục chỉ là một nhân tố đóng góp rất nhỏ cho tăng trưởng, mà chủ yếu là do vốn; các nghiên cứu của Rada và Taylor (2006)và Gundlach và Woessmann (2001) thì lại cho thấy giáo dục chỉ là điều kiện cần cho tăng trưởng; và Permani (2008) cho rằng giáo dục là nguồn lực tăng trưởng dài hạn chứ không phải là nhất thời hay trong ngắn hạn.
Giáo dục tác động lên tăng trưởng kinh tế
Nghiên cứu này đã tổng hợp kết quả của nhiều nghiên cứu trước đó để đánh giá tác động của giáo dục lên tăng trưởng kinh tế ở Đông Á trong những năm 1990s. Nghiên cứu đã cho rằng, giáo dục có thể tác động đến tăng trưởng kinh tế theo ba cách:
Thứ nhất, tác động trực tiếp như ở Hàn Quốc (Lee, 2000; Kwach và Lee, 2006); ở Đài Loan (Lin, 2004).
Thứ hai, giáo dục đóng vai trò trung gian - bổ sung, hỗ trợ cho các yếu tố tăng trưởng khác như tính minh bạch (Kwach và Lee, 2006); vốn vật thể (Pyo, 1995; Kang, 2006); xuất khẩu (Kang, 2006).
Thứ ba, tác động gián tiếp như giúp thu hút FDI ở Trung Quốc (Narayan và Smyth, 2006); thu hút FDI ở Việt Nam (Han và Baumgarte, 2000).
Tuy nhiên, nghiên cứu này cũng chỉ ra rằng có nhiều nghiên cứu không tìm ra được các bằng chứng về sự đóng góp của giáo dục đối với thành công kinh tế như ở Hồng Kông (Haulman, 1996; Chen, 1997); ở Malaysia trong giai đoạn 1984-1997 (Milanovic, 2006); ở Philippines trong giai đoạn 1980-2001 (Canlas, 2003); ở Đài Loan (Fan và Fan, 2004). Như vậy, vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế nhìn nhận dưới góc độ toàn bộ nền kinh tế (ở tầm vĩ mô) là không rõ ràng, có nhiều quan điểm khác nhau.
Khi xem xét, vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế nhìn nhận dưới góc độ cá nhân (ở tầm vi mô) thì quan điểm rõ ràng và thống nhất là giáo dục giúp làm tăng thu nhập của người lao động. Nghiên cứu này đã đưa ra được các bằng chứng cho khẳng định này qua các nghiên cứu ở Trung Quốc (Maurer-Fazio và Dinh, 2004); ở Indonesia năm 1995 (Duflo, 2001); ở Malaysia (Milanovic, 2006); ở Singapore (Huff, 1999); ở Việt Nam năm 1998 (Kikuchi, 2007); và ở Đài Loan (Lin và Orazem, 2004).
Một câu hỏi nghiên cứu mà nhiều nhà nghiên cứu đặt ra là mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế có phải là theo là hai chiều? Trong nghiên cứu này, tại khu vực Đông Á, Permani đã cho rằng đây là mối quan hệ hai chiều – nhân quả. Tác giả đã sử dụng kết quả nghiên cứu của Zin (2005) để làm cơ sở. Theo Zin (2005) thì ban đầu, tăng trưởng kinh tế nhanh sẽ làm tăng cầu lao động có trình độ, kết quả là số người tham gia học tập tăng lên rất nhiều. Điều này tạo ra điều kiện cho giáo dục phát triển. Ngược lại, giáo dục phát triển dẫn tới việc nâng cao tính cạnh tranh của lao động có trình độ, làm cho thu nhập và tăng trưởng kinh tế cao hơn. Như vậy, giáo dục không chỉ là nguyên nhân mà còn là kết quả của tăng trưởng kinh tế.
Gợi ý chính sách
Theo Permani thì đối với các nhà làm giáo dục trước khi đề ra mục tiêu của chính sách là thiết kế được một chương trình giáo dục hiệu quả thì cần xem xét, phân tích và đánh giá những sự đánh đổi có thể có của chính sách đó. Sự đánh đổi đó có thể là giữa hiệu quả kinh tế và phúc lợi xã hội; giữa tác động trong ngắn hạn và dài hạn; số lượng và chất lượng giáo dục; hội nhập giáo dục và bảo tồn văn hóa; tập trung hóa hay phi tập trung hóa trong quản lý giáo dục.
Ngoài ra, Permani cho rằng giáo dục có thể tác động tới tăng trưởng kinh tế nếu giáo dục kích thích được đổi mới (Nelson và Phelps, 1966); thúc đẩy động cơ tối đa hóa lợi nhuận cho người lao động (Romer, 1990); khả năng tiếp cận cơ hội học tập giữa mọi người trong xã hội như nhau (Ngân hàng Thế giới, 1993); có được nguồn vốn hỗ trợ (Hanf et al., 1975). Cụ thể, giáo dục giúp cải thiện chất lượng lao động; xóa bỏ các rào cản xã hội và thể chế (Lim, 1996); giáo dục giúp nâng cao tư duy khoa học, kỹ năng toán và thành thạo ngôn ngữ (Benavot, (1992).
Kết luận
Trong nghiên cứu này, Risti Permani đã rút ra được một kết luận cơ bản như sau:
Thứ nhất, giáo dục là điều kiện cần thiết giúp các nước đang phát triển thu hẹp khoảng cách về công nghệ với các nước phát triển
Thứ hai, giáo dục chưa là một điều kiện đủ cho tăng trưởng kinh tế
Thứ ba, chính sách giáo dục cần xem xét các khía cạnh phi tài chính, phi kinh tế: bảo tồn văn hóa, liên kết xã hội.
Thứ tư, tác động của giáo dục là trong dài hạn chứ không phải là nhất thời hay trong hiện tại đối với tăng trưởng kinh tế của một quốc gia.
Theo VNECONOMIST

markdown:
|
|**Định lượng vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế là một công việc phức tạp. Kết quả tăng trưởng kinh tế bắt nguồn từ rất nhiều nguyên nhân, và các nguyên nhân này lại tương tác với nhau, và trong nhiều trường hợp lại do tăng trưởng kinh tế tạo nên.**
Risti Permani, tác giả của bài nghiên cứu, là học giả nghiên cứu tại the School of Economics, University of Adelaide, Australia. Tựa đề bài nghiên cứu gốc là The Role of Education in Economic Growth in East Asia: a survey đăng trên Asian-Pacific Economic Literature , pages 1-20, 2009.
Xuyên suốt quá trình phát triển của xã hội loài người – qua các giai đoạn lịch sử khác nhau, giáo dục luôn được các nhà quản lý xã hội quan tâm vì đối với họ giáo dục phát triển sẽ giúp tạo ra “hưng thịnh quốc gia” và sự phát triển cho cả xã hội. Do đó, giáo dục luôn được xem là “quốc sách hàng đầu”. Tuy nhiên, tất cả những quan điểm đó, khi chưa dựa trên cơ sở của các nghiên cứu khoa học được thực hiện một cách nghiêm túc, thì đều trở nên ít đáng tin cậy và thường chỉ là những phán xét “cảm tính”. Vì vậy, kết quả từ các nghiên cứu khoa học là rất cần thiết nhằm tạo cơ sở cho việc đưa ra các nhận định về vấn đề này và xa hơn là ứng dụng vào việc thiết kế chính sách phù hợp. Do đó, các nghiên cứu về vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế là rất cần thiết.
Nghiên cứu này đã cho chúng ta một sự nhìn nhận khá tổng quan về vai trò của giáo dục, như là một biến đại diện để đo lường cho vốn con người, đối tăng trưởng kinh tế của một quốc gia. Với việc tổng hợp và so sánh các lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm đã có, Permani đã cho chúng ta thấy được tính đa dạng trong quan điểm, thậm chí là những tranh cãi trái chiều, về mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế. Đối với các nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích định lượng để kiểm tra mối tương quan giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế thì sự đa dạng về quan điểm hay những tranh cãi trái chiều này chủ yếu xuất phát từ những sự sai khác về kết quả nghiên cứu do “các vấn đề” về kinh tế lượng gây ra. Ngoài ra, tác giả cũng đã đi sâu phân tích mối quan hệ này ở khu vực Đông Á và đưa đến những nhận định và ứng dụng chính sách giáo dục tại khu vực này. Phân tích trường hợp Đông Á được tác giả đặt trong bối cảnh tăng trưởng kinh tế “ấn tượng” mà các nền kinh tế trong khu vực này đã đạt được trong những năm 1990s của thế kỷ trước.
Sự đa dạng trong quan điểm về vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế
Các quan điểm khác nhau
Nghiên cứu của Brist và Caplan (1999) cho thấy không thể giải thích được sự khác biệt tăng trưởng GDP giữa các quốc gia bằng biến số người đi học. Nghiên cứu khác của Hanushek và Kimko (2000)lại đưa ra một kết luận là chất lượng của nguồn lao động có mối quan hệ nhân quả, bền vững và lâu dài với tăng trưởng kinh tế. Tuy nhiên, chất lượng lao động mà Hanushek và Kimko đã đề cập đến trong nghiên cứu này lại không liên quan đến giáo dục chính thức (formal education). Như vậy, việc tham gia đi học theo hệ thống giáo dục quốc dân chưa rõ ràng trong việc quyết định chất lượng lao động.
Cũng có nghiên cứu khác của Bosworth và Collins (2003) đã tìm ra được tác động dương của vốn con người (giáo dục là biến đại diện) đến tăng trưởng kinh tế nhưng giá trị của tác động này là rất nhỏ. Nghiên cứu này cho thấy, vốn con người chỉ đóng góp khoảng 0.3% trong tổng số 2.3% tỷ lệ gia tăng sản lượng của thế giới tính trung bình trên một lao động, giai đoạn 1960-2000. Đóng góp này của vốn con người thấp hơn so với vốn vật thể (1%).
“Các vấn đề” về kinh tế lượng: Nguyên nhân gây ra sự tranh cãi
(1) Chọn biến đại diện cho giáo dục
Khi giáo dục được chọn làm biến đại diện cho vốn con người thì việc chọn lựa biến đại diện cho giáo dục cũng không hề đơn giản và việc lựa chọn này cũng sẽ có ảnh hưởng kết quả nghiên cứu về mối quan hệ giữa vốn con người (cũng như giáo dục) đối với tăng trưởng kinh tế. Các biến thường được đề nghị là các biến thuộc nhóm biến số đại diện cho quá trình tham gia giáo dục chính thức của một cá nhân như: tỷ lệ tham gia giáo dục, tỷ lệ biết chữ, số năm đào tạo chính quy trung bình. Đây là ba biến số thường được sử dụng nhiều nhất như là biến đại diện cho giáo dục. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều tranh cãi giữa nhiều nhà nghiên cứu về lựa chọn này vì mỗi biến đều có những hạn chế riêng.
Đối với tỷ lệ tham gia giáo dục: Vẫn có kết quả nghiên cứu cho rằng biến số này có quan hệ nghịch chiều với tỷ lệ tăng trưởng của vốn nhân lực (Pritchett, 1996); chưa tính đến khía cạnh chất lượng của giáo dục; không nói lên mức độ tích lũy (Benhabib và Spiegel, 1994); và độ tin cậy chỉ dừng lại ở mức độ lý thuyết khi mà số người đi học được xem như nhân tố tác động tới tăng trưởng kinh tế, nhưng trên thực tế, lại chưa tham gia lực lượng lao động (phần lớn đều đang đi học, chúng ta loại trừ các công việc làm bán thời gian) và chưa đóng góp vào sự gia tăng sản lượng của một quốc gia ở hiện tại (thường là trong một năm).
Đối với tỷ lệ biết chữ, lại có sự khác biệt khi so sánh giữa các quốc gia, tính không đồng nhất do việc bất cân xứng của việc chọn mẫu theo hướng thiên về khu vực thành thị (Benhabib và Spiegel, 1994); không phản ánh được mức độ biết chữ, loại hình, và các đóng góp của các kỹ năng tăng thêm (Stroombergen, Rose et al., 2002).
Đối với số năm đào tạo chính quy trung bình: Không tính đến khía cạnh chất lượng giáo dục (Hanushek và Woessmann, 2007: tr.21; Stroombergen, Rose et al., 2002).
Trong ba biến trên thì biến được sử dụng phổ biến nhất là số năm đào tạo chính quy trung bình (Benhabid và Spiegel 1994; Islam 1995).
Ngoài ra, cũng có một số biến khác được các nhà nghiên cứu đề nghị như: Tỷ lệ sinh viên/giáo viên; tỷ lệ ngân sách chi tiêu cho giáo dục; học tập thông qua làm việc; cấu trúc chương trình giáo dục (Lee, 2000).
(2) Chọn mẫu
Việc chọn mẫu theo những hướng khác nhau cũng là một vấn đề lớn có thể tạo những sự khác biệt trong kết quả nghiên cứu. Hai hướng chọn mẫu này thường là lựa chọn quốc gia hoặc giai đoạn nghiên cứu khác nhau.
Thứ nhất, đối với việc lựa chọn các quốc gia khác nhau (trong cùng một giai đoạn kinh tế) thì kết quả cũng có thể khác nhau về mối quan hệ giữa giáo dục với tăng trưởng kinh tế. Theo nghiên cứu của Islam (1995) thì kết quả tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế ở các nước Đông Á và OECD trong cùng giai đoạn 1965-1985 là khác nhau.
Thứ hai, lấy mẫu nghiên cứu ở cùng một nhóm các quốc gia nhưng sử dụng số liệu ở những giai đoạn khác nhau thì kết quả nghiên cứu cũng có những khác biệt. Tác động của giáo dục đến tăng trưởng kinh tế ở các nước Đông Á, nếu thực hiện với số liệu trong giai đoạn 1965-1985 thì cho thấy giáo dục chưa tạo ra tác động tích cực, thậm chí còn gây ra chi phí; trong khi đó, giáo dục lại là một yếu tố thúc đẩy tăng trưởng kinh tế ở Đông Á giai đoạn hậu khủng hoảng 1997 (Permani, 2008).
Phân tích trường hợp khu vực Đông Á
Các nguyên nhân cho thành công kinh tế Đông Á những năm 1990s
Phân tích vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế ở Đông Á được tác giả đặt trong bối cảnh tăng trưởng kinh tế “thần kỳ” của khu vực này trong những năm 1990s. Phân tích và lý giải các nguyên nhân dẫn đến sự thành công của kinh tế Đông Á đã thực sự trở thành một chủ đề “hấp dẫn” đối với nhiều nhà nghiên cứu kinh tế.
Theo Pack và Nelson (1997) thì tích lũy các nhân tố tăng trưởng là nguyên nhân chủ yếu cho thành công kinh tế của Đông Á. Trong khi đó, cũng có nhiều nguyên nhân khác được các nhà nghiên cứu đưa ra như vai trò của chính phủ, tự do hóa thương mại, ổn định kinh tế vĩ mô (Collins et al., 1996); theo đuổi chính sách công nghiệp hóa định hướng xuất khẩu (Morris, 1996; Chen, 1997).
Cũng có nhiều nghiên cứu cho rằng vốn con người và giáo dục có tác động đến tăng trưởng kinh tế Đông Á mặc dù mức độ tác động là khác nhau ở các nghiên cứu. Ví dụ như tích lũy vốn con người giai đoạn 1965-1990 (Ngân hàng Thế giới, 1993); phát triển vốn con người (Mingat, 1998); lao động có trình độ (Young, 1995; Bloom et al., 2000). Ngoài ra, Collins et al. (1996) cho rằng giáo dục chỉ là một nhân tố đóng góp rất nhỏ cho tăng trưởng, mà chủ yếu là do vốn; các nghiên cứu của Rada và Taylor (2006)và Gundlach và Woessmann (2001) thì lại cho thấy giáo dục chỉ là điều kiện cần cho tăng trưởng; và Permani (2008) cho rằng giáo dục là nguồn lực tăng trưởng dài hạn chứ không phải là nhất thời hay trong ngắn hạn.
Giáo dục tác động lên tăng trưởng kinh tế
Nghiên cứu này đã tổng hợp kết quả của nhiều nghiên cứu trước đó để đánh giá tác động của giáo dục lên tăng trưởng kinh tế ở Đông Á trong những năm 1990s. Nghiên cứu đã cho rằng, giáo dục có thể tác động đến tăng trưởng kinh tế theo ba cách:
Thứ nhất, tác động trực tiếp như ở Hàn Quốc (Lee, 2000; Kwach và Lee, 2006); ở Đài Loan (Lin, 2004).
Thứ hai, giáo dục đóng vai trò trung gian - bổ sung, hỗ trợ cho các yếu tố tăng trưởng khác như tính minh bạch (Kwach và Lee, 2006); vốn vật thể (Pyo, 1995; Kang, 2006); xuất khẩu (Kang, 2006).
Thứ ba, tác động gián tiếp như giúp thu hút FDI ở Trung Quốc (Narayan và Smyth, 2006); thu hút FDI ở Việt Nam (Han và Baumgarte, 2000).
Tuy nhiên, nghiên cứu này cũng chỉ ra rằng có nhiều nghiên cứu không tìm ra được các bằng chứng về sự đóng góp của giáo dục đối với thành công kinh tế như ở Hồng Kông (Haulman, 1996; Chen, 1997); ở Malaysia trong giai đoạn 1984-1997 (Milanovic, 2006); ở Philippines trong giai đoạn 1980-2001 (Canlas, 2003); ở Đài Loan (Fan và Fan, 2004). Như vậy, vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế nhìn nhận dưới góc độ toàn bộ nền kinh tế (ở tầm vĩ mô) là không rõ ràng, có nhiều quan điểm khác nhau.
Khi xem xét, vai trò của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế nhìn nhận dưới góc độ cá nhân (ở tầm vi mô) thì quan điểm rõ ràng và thống nhất là giáo dục giúp làm tăng thu nhập của người lao động. Nghiên cứu này đã đưa ra được các bằng chứng cho khẳng định này qua các nghiên cứu ở Trung Quốc (Maurer-Fazio và Dinh, 2004); ở Indonesia năm 1995 (Duflo, 2001); ở Malaysia (Milanovic, 2006); ở Singapore (Huff, 1999); ở Việt Nam năm 1998 (Kikuchi, 2007); và ở Đài Loan (Lin và Orazem, 2004).
Một câu hỏi nghiên cứu mà nhiều nhà nghiên cứu đặt ra là mối quan hệ giữa giáo dục và tăng trưởng kinh tế có phải là theo là hai chiều? Trong nghiên cứu này, tại khu vực Đông Á, Permani đã cho rằng đây là mối quan hệ hai chiều – nhân quả. Tác giả đã sử dụng kết quả nghiên cứu của Zin (2005) để làm cơ sở. Theo Zin (2005) thì ban đầu, tăng trưởng kinh tế nhanh sẽ làm tăng cầu lao động có trình độ, kết quả là số người tham gia học tập tăng lên rất nhiều. Điều này tạo ra điều kiện cho giáo dục phát triển. Ngược lại, giáo dục phát triển dẫn tới việc nâng cao tính cạnh tranh của lao động có trình độ, làm cho thu nhập và tăng trưởng kinh tế cao hơn. Như vậy, giáo dục không chỉ là nguyên nhân mà còn là kết quả của tăng trưởng kinh tế.
Gợi ý chính sách
Theo Permani thì đối với các nhà làm giáo dục trước khi đề ra mục tiêu của chính sách là thiết kế được một chương trình giáo dục hiệu quả thì cần xem xét, phân tích và đánh giá những sự đánh đổi có thể có của chính sách đó. Sự đánh đổi đó có thể là giữa hiệu quả kinh tế và phúc lợi xã hội; giữa tác động trong ngắn hạn và dài hạn; số lượng và chất lượng giáo dục; hội nhập giáo dục và bảo tồn văn hóa; tập trung hóa hay phi tập trung hóa trong quản lý giáo dục.
Ngoài ra, Permani cho rằng giáo dục có thể tác động tới tăng trưởng kinh tế nếu giáo dục kích thích được đổi mới (Nelson và Phelps, 1966); thúc đẩy động cơ tối đa hóa lợi nhuận cho người lao động (Romer, 1990); khả năng tiếp cận cơ hội học tập giữa mọi người trong xã hội như nhau (Ngân hàng Thế giới, 1993); có được nguồn vốn hỗ trợ (Hanf et al., 1975). Cụ thể, giáo dục giúp cải thiện chất lượng lao động; xóa bỏ các rào cản xã hội và thể chế (Lim, 1996); giáo dục giúp nâng cao tư duy khoa học, kỹ năng toán và thành thạo ngôn ngữ (Benavot, (1992).
Kết luận
Trong nghiên cứu này, Risti Permani đã rút ra được một kết luận cơ bản như sau:
Thứ nhất, giáo dục là điều kiện cần thiết giúp các nước đang phát triển thu hẹp khoảng cách về công nghệ với các nước phát triển
Thứ hai, giáo dục chưa là một điều kiện đủ cho tăng trưởng kinh tế
Thứ ba, chính sách giáo dục cần xem xét các khía cạnh phi tài chính, phi kinh tế: bảo tồn văn hóa, liên kết xã hội.
Thứ tư, tác động của giáo dục là trong dài hạn chứ không phải là nhất thời hay trong hiện tại đối với tăng trưởng kinh tế của một quốc gia.
**Theo VNECONOMIST**

Server: Apache/2.2.26 (Unix) mod_ssl/2.2.26 OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4 PHP/5.2.17