markdown:
[Thơ Tố Hữu – kho ký ức thể loại của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa](http://phebinhvanhoc.com.vn/tho-to-huu-kho-ky-uc-the-loai-cua-van-hoc-hien-thuc-xa-hoi-chu-nghia/) **Lã Nguyên** **NỘI DUNG** **1. Mở** **2. Một chiến lược diễn ngôn (** *Truyền thuyết*) **3. Ba bức tranh thế giới (** *Nhà binh – dòng tộc – Hội hè*) **4. Bốn mô thức tu từ (** *Thệ – Hịch – Ca thi – Đại cáo*) **5. Kết**
I. MỞ
Trong rất nhiều công trình nghiên cứu, thơ Tố Hữu mặc nhiên được xem là “lá cờ đầu” của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Thế tức là chắc chắn đặc trưng của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa sẽ được bộc lộ rõ nhất trong sáng tác của ông. Cho nên, tôi sẽ phân tích thơ ông để nhận biết những đặc điểm của hiện thực xã hội chủ nghĩa như một phương pháp sáng tác. Xin nói ngay, tôi xem thơ Tố Hữu là một thực tiễn diễn ngôn. Tôi hiểu diễn ngôn là phát ngôn, một hành động tạo sinh văn bản giữa người nói và người nghe, đồng thời là “sự kiện tương tác văn hóa” (Van Djik) giữ
*chủ thể* (tác giả, người sáng tạo), *khách thể* (người nghe, người tiếp nhận) và *đối tượng* được nói tới (ai, cái gì, nhân vật). Hiểu như thế, để rút ra nhận xét về văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa, tôi sẽ tiếp cận thơ Tố Hữu từ ba góc độ: *1) Chiến lược diễn ngôn, 2) Ngôn ngữ thế giới quan và các bức tranh thế giới bằng ngôn từ, 3) Mô thức tu từ*.
II. MỘT CHIẾN LƯỢC DIỄN NGÔN
Văn học là hình thức giao tiếp xã hội – thẩm mĩ. Trong giao tiếp, bao giờ người ta cũng lựa chọn một chiến lược diễn ngôn. Văn học “nói” bằng thể loại. Không có tác phẩm văn học tồn tại ngoài thể loại lời nói (M.M. Bakhtin). Cho nên, lựa chọn chiến lược diễn ngôn thực chất là lựa chọn thể loại lời nói trong giao tiếp nghệ thuật. Xin lưu ý, tôi không bàn về thể loại như một mô hình lí tưởng, một cấu trúc trừu tượng, mà nói về nó như một cấu trúc diễn ngôn. Nó là cấu trúc ba chiều được thỏa thuận sử dụng trong giao tiếp giữa người nói và người nghe. Trong văn học hiện đại, thể loại diễn ngôn nghệ thuật có cấu trúc hết sức phức tạp. Nhưng dù phức tạp thế nào, người đọc vẫn nhận ra sự chi phối của bốn biến thể chính yếu:
*truyền thuyết, dụ ngôn, giai thoại*và * truyện tiểu sử*. Ba thể loại trước gắn liền với truyền thống văn hóa dân gian, truyện tiểu sử ra đời cùng với văn học viết. Chúng là những “cổ mẫu”, những *thể loại gốc* có sức sống lâu bền, cắm rễ rất sâu vào các tầng vỉa văn hóa hiện đại. Mỗi thể loại như thế đều có mục đích giao tiếp cụ thể (khiến diễn ngôn nghệ thuật ngay từ đầu đã là một chỉnh thể), có bức tranh thế giới thế giới được kiến tạo theo kiểu riêng và có mối quan hệ giữa chủ thể và khách thể giao tiếp được đặt vào những cấp độ khác nhau để tạo thành một chiến lược giao tiếp[1].
Giờ đây, ta có thể nhìn thấy rất rõ, Tố Hữu là nhà thơ Việt Nam đầu tiên đã chọn
*truyền thuyết*làm chiến lược diễn ngôn cho văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa. Thật vậy, dụ ngôn lấy *răn dạy, *thuyết gảng những * bài học luân lí, đạo đức* làm mục đích giao tiếp. Mục đích giao tiếp của truyền thuyết là *truyền đạt những tri thức khả tín* (bất kiểm chứng). Toàn bộ nội dung thơ Tố Hữu có thể gói gọn vào *hai truyền thuyết*, cũng có thể gọi là *hai khối tri thức*, hoặc *hai đại tự sự*. *Thứ nhất:* truyền thuyết về sự cứu rỗi con người cá nhân. *Thứ hai:* truyền thuyết về cứu rỗi dân tộc, về một *“…Việt Nam! Từ trong biển máu. Người vươn lên như một thiên thần”*[2] *.*
Truyền thuyết về sự cứu rỗi con người cá nhân lần đầu tiên được trình bày trong bài
*Từ ấy*. Tố Hữu viết bài thơ vào năm 1938, sau khi ông được kết nạp Đảng. Tác phẩm nói về sự bừng ngộ của một tâm hồn thi sĩ; một thanh niên được “mặt trời chân lí chói qua tim”, nguyện hòa cái “tôi” riêng của cá nhân vào cái “ta” chung của quần chúng cần lao. Căn cứ vào nhan đề mới và ba tiêu đề của ba phần trong tập thơ ở lần tái bản năm 1959, có thể thấy, chính Tố Hữu đã cố ý nối kết các tác phẩm riêng lẻ với nhau để biến cuốn *Từ ấy* thành một truyền thuyết hoàn chỉnh[3]. Nội dung của truyền thuyết có thể gói gọn vào câu chuyện về một thanh niên “băn khoăn đi kiếm lẽ yêu đời”, nhờ có “anh Lưu, anh Diểu” dẫn dắt, được giác ngộ lí tưởng cách mạng, nhờ dấn thân vào “trường tranh đấu”, trải qua “Máu lửa” và “Xiềng xích”, chàng thanh niên trở thành chiến sĩ kiên cường, nguyện suốt đời *“Dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa”.* Nội dung ấy được đúc kết hàm súc trong bài *Quê mẹ* (1955) và về sau được lặp đi lặp lại nhiều lần trong sáng tác của Tố Hữu.
Những mảnh đầu tiên của truyền thuyết về sự cứu rỗi dân tộc được phác thảo trong hàng loạt bài thơ của Tố Hữu như
*Huế tháng Tám, Xuân nhân loại, Vui* *bất tuyệt* ( *Từ ấy*), *Hoan hô chiến sĩ Điện Biên, Ta đi tới, Lại về* ( *Việt Bắc*), *Quê mẹ*, *Xưa … nay, Quang vinh Tổ quốc chúng ta, Trên miền Bắc mùa xuân* ( *Gió lộng*). Pho truyền thuyết này được hoàn thiện trong trường ca *Ba mươi năm đời ta có Đảng*, về sau, cùng với sự vận động của lịch sử cho tới ngày thống nhất đất nước (1975), nó được bổ sung, mở rộng, nối dài trong một loạt tác phẩm khác, như *Theo chân Bác, Việt Nam máu và hoa, Nước non ngàn dặm*… Dù ở dạng hoàn chỉnh, hay chỉ mấy nét chấm phá, thì truyền thuyết về sự cứu rỗi dân tộc trong thơ Tố Hữu bao giờ cũng là câu chuyện lịch sử được mở ra bằng cảnh *“Nước mất nhà tan”* ( *Quê mẹ*), *“Kiếp người cơm vãi cơm rơi. Biết đâu nẻo đất phương trời mà đi*”( *Ba mươi năm đời ta có Đảng*). “Máu” ( *“Sân đình máu chảy…”),*“đêm”, “tối” ( *“Xưa là rừng núi, là đêm…”*) “gương vỡ” ( *“Đời ta gương vỡ…”*) là những ẩn dụ thường xuyên được nhà thơ sử dụng để kể chuyện về cái *“Thuở nô lệ thân ta mất nước*. *Cảnh cơ hàn trời đất tối tăm*” ( *Ba mươi năm đời ta có Đảng*). Nhưng rồi Đảng ra đời, cờ Đảng giương cao như mặt trời quét sạch đêm đen: *“Lần đêm bước đến khi hừng sáng. Mặt trời kia! Cờ Đảng giương cao”* ( *Ba mươi năm đời ta có Đảng*). Nhờ có Đảng, dân tộc “ *lại hồi sinh*”. Đảng là vị cứu tinh *“trả lại cho ta. Trời cao, đất rộng bao la. Bát cơm, tấm áo, hương hoa, hông người”*( *Ba mươi năm đời ta có Đảng*). Dưới sự lãnh đạo của Đảng, dân tộc ta giành hết thắng lợi này đến thắng lợi khác: đánh Pháp, đuổi Nhật, làm cuộc cách mạng tháng Tám long trời lở đất, rồi lại đánh Pháp, đánh Mĩ, xây dựng chủ nghĩa xã hội, thống nhất nước nhà, mở ra thời đại mới. Từ một dân tộc nô lệ, bị *“Giặc cướp hết non cao biển rộng. Cướp cả tên nòi giống tổ tiên”*, nay *“Ta đã nên người độc lập. Cao bằng người, nào thấp thua ai”* ( *Ba mươi năm đời ta có Đảng*).
Trong
*Bài ca mùa xuân năm 1961*, Tố hữu viết: *Đảng cho ta trái tim giàu* *Thẳng lưng mà bước, ngẩng đầu mà bay.*
Tôi nhắc lại ý thơ ấy là có ý muốn nói, truyền thuyết về sự cứu rỗi con người cá nhân và cứu rỗi dân tộc thực ra chỉ là hai bình diện khác nhau của một đại tự sự về
*“Đảng chói lọi, Hồ Chí Minh vĩ đại”*.
*
Để truyền đạt những tri thức khả tín (bất kiểm chứng), truyền thuyết kiến tạo cho mình một
*bức tranh thế giới *rất riêng. Thế giới trong *truyện tiểu sử*, hoặc *tiểu thuyết giáo dục* là bức tranh của những *khách thể quan sát*. Thế giới trong *dụ ngôn* là bức tranh của những *chủ thể lựa chọn*. Trong truyền thuyết, thế giới là bức tranh của những *vai trò*, những *chức năng*. Bước vào bức tranh thế giới của truyền thuyết, mọi nhân vật đều bị đồng nhất với một *chức năng*, một *vai trò*. Không có nhân vật nào được phép lớn hơn, hay nhỏ hơn chức năng của nó.
Tôi xác định
*truyền thuyết* là chiến lược diễn ngôn của thơ Tố Hữu, vì sáng tác của ông đã tạo ra bức tranh thế giới theo nguyên tắc *phân vai*. Những ai đã nghiên cứu thơ Tố Hữu đều có thể thấy, toàn bộ thế giới nhân vật trong sáng tác ông được khuôn vào *bốn vai cổ mẫu* có gốc gác từ huyền thoại: *Cha – Anh Minh*, *Mẹ – Tổ Quốc*, *Chúng Con* – *Anh Hùng* và *Kẻ Thù – Bầy Thú Dữ*:
– “Cha” là
*lãnh tụ*: *“Bác Hồ, cha của chúng con”*. *“Vinh quang Hồ Chí minh,*. **Cha của chúng ta**ngàn năm sống mãi” *Đảng*cũng là “Cha”, vì “Cha” đồng nhất với vai “cứu tinh”: *“Đảng ta Mác – Lênin vĩ đại. Lại hồi sinh, trả lại cho ta. Trời cao, đất rộng bao la…”*. “Vai” của “Cha” là soi đường dẫn lối: *“Người ngồi đó với cây chì đỏ. Vạch đường đi, từng bước, từng giờ”,*hoặc: *“Đảng ta đưa dân nước ta đi… Con đường cách mạng trường kì. Ba mươi năm ấy bước đi vững vàng”*. Với ý nghĩa như vậy, trong thơ Tố Hữu, Lênin là “Cha”: *“Lênin ơi, người Thầy, người Cha”*. Stalin, Mao Trạch Đông, hay Kim Nhật Thành cũng đều là *“Cha của chúng con”*. Phẩm chất lớn nhất của “Cha” – vị *“cứu tinh”,*người *“vạch đường đi”*– là *anh minh:* *“Người trông gió bỏ buồm, chọn lúc. Nước cờ hay xoay vạn kiêu binh”*, hoặc *“…Lênin vĩ đại. Hoa trái đất, chất kim cương <…> Trí tuệ, tình yêu của bốn phương”. “Lênin nằm nhắm mắt (…) Để thấy trước những bước đi lịch sử”*. “Vai” *“vạch đường đi”*và sự “anh minh” của “Cha” bao giờ cũng được mã hoá bằng các chi tiết tạo hình: tư thế *ung dung, trán rộng, mắt sáng, giọng nói vang vọng*. Chẳng hạn, nét tạo hình chân dung Lênin: *Mái tóc giả che vầng trán rộng.* *Như bóng mây giấu ánh mặt trời*.
Hoặc chân dung tạo hình của Bác Hồ:
*– Bác Hồ đó ung dung châm lửa hút.* *Trán mênh mông thanh thản một vùng trời.* *– Nhớ Người những sáng tinh sương.* *Ung dung yên ngựa trên đường suối reo*.
– “Mẹ” là
*Tổ quốc*. ”. “Mẹ” đứng sau “Cha”, vì “Cha” là lãnh tụ, *“Mẹ là đất nước, tháng ngày của con”* (thơ Trần Đăng Khoa). “Vai” của “Mẹ” là đùm bọc, chở che, nuôi dưỡng. Với ý nghĩa như thế, trong thơ Tố Hữu, bà má Hậu Giang là “Mẹ Tổ quốc”. Mẹ Tơm – *“buồng Mẹ – buồng tim – giấu chúng con”* – là “Mẹ Tổ quốc”. Những bà bầm – *“Cho con nào áo nào quà. Cho củi con sưởi, cho nhà nghỉ ngơi”* – là *“Mẹ Vệ quốc quân”*. “Mẹ” gắn liền với hình ảnh gốc lúa, bờ tre, nương dâu, bãi mía. Phẩm chất của “Mẹ” là phẩm chất của đất nước, quê hương: lam lũ, nghèo cực, mà tảo tần, son sắt thuỷ chung: *“Sống trong cát chết vùi trong cát. Những trái tim như ngọc sáng ngời!”*. Phẩm chất và “vai” của “Mẹ” thường được tô đậm bằng hai chi tiết tạo hình: *vóc gầy* và *áo bạc*, ví như: *“Bầm ra ruộng cấy bầm run. Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non <…> Mưa phùn ướt áo tứ thân…*”.
– “Chúng con” là
*“Chiến sĩ đồng bào”, *vây quanh “Cha” và “Mẹ”. “Vai” của “Chúng con” là *“chiến đấu hi sinh”*: *“Chúng con chiến đấu hi sinh. Tấm lòng son sắt, đinh ninh lời thề”*. Phẩm chất cơ bản của “Chúng con” là *anh hùng*. “Vai” và phẩm chất anh hùng của “Chúng con” được tạo hình bằng những chi tiết hành động: “Anh du kích”: *“Nửa đêm bôn tập diệt đồn”*, “chiến sĩ nông thôn”: *“Bắt sỏi đá phải thành sắn gạo”*, “anh thợ”: *“má … vàng thuốc pháo. Cánh tay …đầy sẹo lửa gang”*, các “em”: *“đốt đuốc đến trường làng”*, hoặc “chị dân công”: *“mòn đêm vận tải”*. Đây chính là hệ thống nhân vật hành động chủ chốt của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa.
–
*Kẻ thù *là “đế quốc”, là *“thực dân, phong kiến một bầy”*.
Từ góc độ chiến lược diễn ngôn, có hai điểm đáng chú ý về
*bức tranh thế giới phân vai *trong thơ Tố Hữu: *Thứ nhất:* Vai “Địch” bao giờ cũng bị vật hóa, *“chúng là thú vật”: *là *“chó đói”, “mèo hoang”,*là *“hổ mang”, “hổ báo hôi tanh”…* “Thú vật” không thể cá thể hóa, chúng là “lũ”, là “bầy”, “đàn”: *“Lũ chúng nó rầm rầm rộ rộ”.* *“Như bầy chó đói chực chồm miếng ăn*”, *“… Như bầy quỉ sống. Nướng người ăn, nhảy nhót, reo cười”*.
Vai “Địch” và Vai “Ta” đối lập với nhau như nước với lửa, như ánh sáng và bóng tối. Nếu “chúng là thú vật”, thì “ta đây là người”. Các vai thuộc phe “Ta” (
*“Cha –Anh Minh”, “Mẹ – Tổ Quốc”, “Chúng con – Anh hùng”*) bao giờ cũng được khắc họa theo nguyên tắc *tạc tượng đài*. Đặc điểm đầu tiên của tượng đài là ấn tượng thị giác về sự *lộng lẫy, uy nghi, hoành tráng*. Chẳng hạn: *Mong manh áo vải, hồn muôn trượng.* *Hơn tượng đồng phơi những lối mòn.*
Hoặc tượng đài anh giải phóng quân:
*Anh đi xuôi ngược tung hoành.* *Bước dài như gió, lay thành chuyển non.* *Mái chèo một chiếc xuồng con.* *Mà sông nước dậy sóng cồn đại dương.* *, *trong cái nhìn của người chiêm ngưỡng, tượng đài bao giờ cũng để lại ấn tượng thị giác đậm nét về *chất liệu* vật chất bằng *đá, đồng, kim loại quí* gợi lên sự *bền bỉ, bất hoại, trường tồn* của nó. Đây là tượng đài Đảng ta: *Đảng ta đó, trăm tay nghìn mắt.* *Đảng ta đây, xương sắt da đồng.*
Ngay cả hình tượng chị lao công cũng được Tố Hữu tạc thành tượng đài bằng đồng, bằng sắt, bất hủy, bất hoại:
*Những đêm đông.* *Khi cơn giông.* *Vừa tắt.* *Tôi đứng trông.* *Trên đường lạnh ngắt.* *Chị lao công.* *Như sắt.* * Như đồng.* *Chị lao công.* * Đêm đông.* *Quét rác*…
Nhà thơ không chỉ dùng “sắt”, “đồng” truyền thống, mà còn lấy cả mây suối, giông gió, chớp lửa thiên nhiên làm chất liệu tạc tượng đài. Đây là tượng đài
*Người con gái Việt Nam*: *Em là ai cô gái hay nàng tiên.* *Em có tuổi hay không có tuổi* *Mái tóc em đây, hay là mây là suối.* *Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm going.* *Thịt da em hay là sắt là đồng?* *Thứ hai:* Vì Tố Hữu được xem là “lá cờ đầu” của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa, nên yêu cầu “ *mô tả hiện thực chân thực, cụ thể – lịch sử trong tiến trình vận động cách mạng” *của phương pháp sáng này cần được hiểu sao cho đúng, cho sát với bức tranh thế giới được khắc họa theo nguyên tắc phân vai tượng đài trong sáng tác của ông. Chỉ cần theo dõi sự vận động của hình tượng lãnh tụ trong sáng tác của ông, ta sẽ nhận ran gay, nhà thơ mô tả nhân vật theo vai điển phạm của nó, chứ không mô tả nó như con người có thật. Ta biết, kể từ bài *Sáng tháng Năm*(1952) về sau, hình tượng Bác Hồ trong thơ Tố Hữu có sự điều chỉnh rất đáng kể so với hình tượng lãnh tụ trong bài *Hồ Chí Minh*. Năm 1946, trong bài *Hồ Chí Minh*, Tố Hữu viết: *“Hồ Chí Minh. Người lính già”* (…), *“Làm tên quân cảm tử đi tiên phong”* (…), *“Người xông lên”* (…) *“Tiếng Người thét. Mau lên gươm lắp súng”.* Chi tiết nào trong bài thơ cũng gợi ra hình ảnh một nhân vật hành động, anh hùng quả cảm. Hình ảnh ấy chỉ hợp với *“Chúng con chiến đấu hi sinh”.* Thế tức là “lạc vai”. Cho nên, giới phê bình thường nhận xét, rằng ở đây, hình tượng lãnh tụ được thể hiện “chưa thật”. Chắc Tố Hữu cũng nghĩ vậy, nên từ *Sáng tháng Năm*, Bác Hồ của ông không còn là *“Người lính già”*, mà là *“Cha, là Bác, là Anh. Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ”*. Người không *“xông lên”*, không *“đi tiên phong”*, mà *“Bác ngồi Bác viết nhà sàn đơn sơ”*. Bác cũng không *“thét”*, “ *Giọng của người không phải sấm trên cao”, *mà *“Thấm từng tiếng, ấm vào lòng non nước”*(Tố Hữu, tr. 170). Đúng là Tố Hữu đã chỉnh sửa hình tượng Bác Hồ sao cho hợp “vai” lãnh tụ, hơn là hợp với người thật, với nhân vật tiểu sử Hồ Chí Minh. Với ý nghĩa như vậy, tôi gọi văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa là *chủ nghĩa hiện thực thị giác*, hay *chủ nghĩa hiện thực phân vai tượng đài*. *****
Mỗi chiến lược diễn ngôn bao giờ cũng chọn cho chủ thể lời nói một
*mặt nạ ngôn ngữ* và đặt quan hệ giữa người nói với người nghe vào một *cấp độ giao tiếp* cụ thể. Để truyền đạt tri thức khả tín, truyền thuyết bao giờ cũng chọn cho chủ thể lời nói mặt nạ ngôn ngữ của *Người Sở Đắc Chân Lí*. Mấy năm trước đây, trong một tiểu luận đăng trên “Nghiên cứu văn học”, tôi đã chứng minh, mặt nạ ngôn ngữ của chủ thể lời nói trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa, nói chung, và trong thơ Tố Hữu, nói riêng, là *Người Chiến Thắng*. “Người Chiến Thắng” này là Liên xô, Trung Quốc, Ba Lan, Cu Ba, Triều Tiên, là “Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa”, là “Cha Anh Minh”, Mẹ Tổ Quốc, “Chúng Con Anh Hùng”, là “Ta”, “Chúng Ta”… Là “Người Chiến Thắng”, “Ta”, “Chúng Ta” đồng thời cũng là Người Sở Đắc Chân Lí. Trong mặt nạ ngôn ngữ của Người Sở Đắc Chân Lí, diễn ngôn thơ Tố Hữu bao giờ cũng được tổ chức theo nguyên tắc *đồng thuận*, *đồng ca*[4]. Để tạo ra nguyên tắc *đồng ca*, mọi sự giao tiếp ngôn ngữ giữa người nói và người nghe được khuôn vào hai cấp độ quan hệ: *“Mình – Ta”* và *“Chúng Ta – Chúng Nó”*. *“Chúng Nó”* là “địch”, là “thú vật”, “chó ngộ, “hổ mang”, là “hổ báo hôi tanh”, “thú dữ một bầy”. Thú vật dĩ nhiên không thể có ngôn ngữ. Cho nên, cuộc giao tiếp giữa *“Chúng Ta”* và *“Chúng Nó”* là giao tiếp một bên, một phía; thành ra, lời phán quyết của chúng ta là tiếng nói “đồng thuận”, “đồng tình”.
Giao tiếp “Mình – Ta” là giao tiếp “nội bộ”, giao tiếp giữa “Chúng Ta” với nhau: “Ta” là lãnh tụ, là cán bộ; “Mình” là “chiến sĩ đồng bào”, là quần chúng nhân dân. Ở đây “Ta nói – Mình nghe”; “Mình hỏi – Ta đáp”, “Ta nói” bao giờ cũng “khả tín”, dứt khoát, chắc như đinh đóng cột, “Mình nghe” bao giờ cũng tin tưởng chân thành, cuộc trò chuyện giữa “Mình” và “Ta” bao giờ cũng diễn ra trong trạng thái đồng thuận, đồng tình. Đây là cảnh trò chuyện giữa chàng thanh niên giác ngộ Cách mạng và ông lão trong
*Lão đầy tớ*: *Cậu bảo: Cũng không xa?* *– Nước Nga?* *– Ờ, nước ấy”.* *Và há mồm khoan khoái.* *Lão ngồi mơ nước Nga.*
Có thể xem
*Việt Bắc* là tác phẩm điển mẫu của lối kết cấu hỏi – đáp “Mình – Ta” theo nguyên tắc *đồng ca, đồng tình*. Ở đây người hỏi là quần chúng nhân dân, là chiến khu Việt Bắc, là người ở lại; người trả lời là cán bộ kháng chiến, là người ra đi. Mỗi khi có lời hỏi, người cán bộ bao giờ cũng đáp lại bằng những lời khẳng định chắc nịch, càng về sau càng dứt khoát, hùng hồn, cứ ý như là mọi chuyện đã giải quyết xong xuôi, tương lai đang hiện ra trước mắt, đã nắm chắc ở trong tay. Bải thơ được khép lại bằng cảnh tượng “Mình – Ta” cầm tay nhau cất cao tiếng hát: *Cầm tay nhau hát vui chung* *Hôm sau mình nhé, hát cùng thủ đô*.
Có thể thấy, diễn ngôn thơ Tố Hữu hoàn toàn không mâu thuẫn với các phát ngôn chính luận của ông. Ông nói: “
*Thơ là tiếng nói đồng ý, đồng tình, tiếng nói đồng chí”*. Hoặc: *“Thơ là điệu tâm hồn đi tìm những tâm hồn đồng điệu”*. Giờ đây tôi hiểu, những định nghĩa như thế của Tố Hữu phù hợp với chiến lược diễn ngôn của của phương pháp sáng tác hiện thực xã hội chủ nghĩa hơn là phù hợp với đặc trưng của thể loại.
Chiến lược diễn ngôn tất yếu sẽ chi phối sự lựa chọn ngôn ngữ thế giới quan và các mô thức tu từ trong thơ Tố Hữu.
III. BA BỨC TRANH THẾ GIỚI
Văn học là hiện tượng tư tưởng hệ, diễn ngôn văn học “nói” bằng
*ngôn ngữ thế giới quan*. Tôi hiểu ngôn ngữ thế giới quan là hệ thống kí hiệu, là cấu trúc biểu nghĩa của một cộng đồng ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi để kiến tạo *bức tranh thế giới* qua lăng kính giá trị của nó trong giao tiếp. Đó là *bức tranh thế giới bằng ngôn từ* [5]. Bức tranh này không đối lập, nhưng cũng không đồng nhất với bức tranh * thế giới phân vai *của chiến lược giao tiếp, vì nó thuộc về một cấp độ khác: cấp độ tư tưởng hệ. Có bao nhiêu nhiêu lĩnh vực giao tiếp lời nói, có bấy nhiêu ngôn ngữ thế giới quan. Có bao nhiêu ngôn ngữ thế giới quan, có bấy nhiêu bức tranh thế giới bằng ngôn từ. Tôi đã từng chứng minh, rằng người Việt Nam hiện nay đang dùng *ngôn ngữ thương trường*để dựng nên bức tranh thế giới giống như một *thương trường*[6]. Hồ Chí Minh trong bài *Học đánh cờ* và Nguyễn Đình Chiểu trong bài *Chạy Tây* đã vẽ ra bức tranh về tình thế cách mạng và thế nước qua lăng kính của *ngôn ngữ cờ thế*. Trong *Hamlet* của W. Shakespeare, nhìn thế giới qua *ngôn ngữ nhà tù*, Hamlet gọi Đan Mạch là một “nhà tù lớn”. Với ý nghĩa như thế, ngôn ngữ thế giới quan và các bức tranh thế giới bằng ngôn từ thể hiện nhãn quan giá trị mang ý nghĩa văn hóa – lịch sử. Là hiện tượng văn hóa – lịch sử, thơ Tố Hữu đã kiến tạo *ba bức tranh thế giới*bằng ba loại *ngôn ngữ thế giới quan*: **1.** **Ngôn ngữ nhà binh**. Chắc chắn đây là một trong những ngôn ngữ đầu tiên được con người sử dụng như một ngôn ngữ thế giới quan để tri nhận thế giới. Bởi vì, ở thời viễn cổ, với xã hội công xã nguyên thủy, dường như toàn bộ hoạt động sinh tồn của con người là chiến đấu mở rộng địa bàn cư trú và giành giật thức ăn. Sự tồn tại lâu dài của các hệ thống triết học nhất nguyên với cách kiến tạo bức tranh thế giới theo nguyên tắc bổ đôi là bằng chứng về ý nghĩa quan trọng của ngôn ngữ nhà binh như một thứ ngôn ngữ thế giới quan. Tôi nghĩ, với người Việt, trong việc kiến tạo bức tranh thế giới, hình như ngôn ngữ nhà binh càng có vai trò quan trọng hơn. Chả thế mà cho tới tận bây giờ, hễ các các cơ quan, đoàn thể phát động làm một việc gì, người ta đều gọi nó là “chiến dịch”, “ra quân”. Lạ nhất là những kết hợp từ có các từ *“đánh”, “đá”, “đấu”, “trận”.* Chẳng hạn, *“Đang “mây mưa”, cựu sao Juve bị HLV bắt tại trận”* (Nhan đề bài báo), hoặc: *“Trận đấu/đá bóng siêu kinh điển”* (Nhan đề bài báo). Ngoài nghĩa chính là “đánh” như *“đánh người”, “đánh nhau”, “đánh trận”*, với người Việt, “đánh” còn là“chơi”: *“đánh quay”, “đánh khăng”, “đánh đáo”, “đánh đàn”, “đánh cờ”*; “đánh” là “ăn”: *“đánh chén”*; “đánh” là “kết giao bằng hữu”: *“chúng nó đánh bạn với nhau”*; thậm chí, “đánh” là “ngủ”: *“đánh một giấc”*; lại còn cả những thứ “đánh” rất lạ: *“đánh đĩ”, “đánh đực”*… Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa là sản phẩm của đấu tranh cách mạng. Tố Hữu là chiến sĩ cách mạng, ông làm thơ trước hết để phục vụ cách mạng. Thơ ông là tiếng nói của hệ tư tưởng quốc gia thời chiến. Tất cả những điều đó khiến không ai ngạc nhiên, khi trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa nói chung, trong thơ Tố Hữu nói riêng, *ngôn ngữ nhà binh* trở thành ngôn ngữ thế giới quan để kiến tạo các bức tranh thế giới bằng ngôn từ.
Mảng tạo hình quan trọng nhất của một bức tranh thế giới bao giờ là hình tượng
*không gian*. Có lẽ Tố Hữu là nhà thơ sử dụng sớm nhất và rộng rãi nhất mảng *từ vựng nhà binh* để gọi tên toàn bộ không gian sinh tồn của con người. Trong thơ ông, đời người được gọi là *“đời cách mạng”*(“ *Đời cách mạng, từ khi tôi đã hiểu”*). Với ông, “đời cách mạng” là “ *trường dông tố”*( *“Trường dông tố mấy năm trời vật lộn”*), *“trường giao chiến”* ( *“Trường giao chiến không một giờ phút lặng”*), *“trường đấu tranh”* ( *“Trường đấu tranh là một bản hùng ca”*)… Trong thơ ông, chỉ có *“đường cách mạng”*. Lịch sử *đường cách mạng”* chính là lịch sử đất nước: *“Đường cách mạng chân ta bước gấp”* . Những con đường ngược xuôi, vào Nam ra Bắc cũng được gọi là *“đường cách mạng”, “đường kháng chiến”*: *“Đường qua Tây Bắc, đường lên Điện Biên. Đường cách mạng dài theo kháng chiến”*. Hàng loạt từ nhà binh khác, như *“chiến lũy”, “pháo đài”, “chiến khu”, “chiến trường”, “mặt trận”*, cũng được Tố Hữu huy động để mô tả không gian. Ruộng đồng là *“mặt trận”:* *“Hãy xem đồng ruộng cũng chỉnh tề thế trận. Lúa đứng thẳng hàng, quyết tâm năm tấn”*. Lịch sử dân tộc là lịch sử hành quân ra “trận”: *“Bốn mươi thế kỉ cùng ra trận”*. “Quê hương” là *“chiến trường”*: *“Rộn ràng thay cảnh quê hương. Nửa công trường, nửa chiến trường xôn xao…”*. Trên “chiến trường” ấy, *“Mỗi góc núi xây thành chiến lũy. Mỗi đầu thôn thành một pháp đài”*. Nước ta là “chiến khu”: *“Cả đất nước chiến khu vĩ đại”*. Trời đất của ta cũng là một chiến khu: *“Mênh mông bốn mặt sương mù. Đất trời ta cả chiến khu một lòng”*.
Trên bức tranh thế giới trong mô tả nghệ thuật,
*không gian* luôn gắn chặt với *thời gian*. Tố Hữu có những câu thơ rất hay, thể hiện sự gắn bó giữa ý niệm thời gian với ý niệm không gian, kiểu như: “ *Đời trẻ lại. Tất cả đều cách mạng”*, hoặc: *“Ôi sáng xuân nay, như lưỡi gươm trần sáng quắc”*. Quan trọng hơn, ngay ở đây, thời gian cũng được mô hình hóa bằng mảng *từ vựng nhà binh*. Ứng với không gian “cách mạng”, “chiến trường”, “chiến khu”, “mặt trận”, Tố Hữu thường sử các từ *“trận”, “chiến dịch”*, *“phong trào”*để nói về thời gian. Trong thơ ông, đất nước và con người Việt Nam trưởng thành sau mỗi “trận” đánh: *“Và mỗi trận, mỗi mùa vui thắng lợi. Ta lớn cao lên, bay bổng diệu kì…”*. Tố Hữu viết: *“Đảng ta con của phong trào”*. Trong thơ ông, “phong trào”, “chiến dịch” trở thành những mốc giới của thời gian lịch sử: *sử Đảng* và *sử nước*. Ôngthường bắt đầu câu chuyện lịch sử từ *“Trống* *Xô-viết Nghệ An* *vang động*”. Ở những bài thơ viết theo lối diễn ca của ông, sau *“Trống Xô – viết Nghệ An”,* thường có một loạt “phong trào” được liệt kê tuần tự, làm thành cái sườn của câu chuyện lịch sử: *“Khắp năm châu, trận tuyến bình dân” – “Bắc Sơn phất ngọn cờ đầu”’ – “Nam Kỳ khởi nghĩa bắc cầu tiến lên” – “Mùa thu cách mạng thành công” – “Chín năm kháng chiến thánh thần” – “Chín năm làm một Điện Biên” – “Đường thống nhất chân ta bước gấp” –“Dân có ruộng dập dìu hợp tác”* …. Quy luật vận động lịch sử được nhà thơ đúc kết thành công thức: *“Phong trào tạm lắng, phong trào lại lên”*.
Nằm ở vị trí trung tâm của bức tranh thế giới bằng ngôn từ là
*hình tượng con người*. Trong không gian “mặt trận” và thời gian “phong trào”, “chiến dịch”, mọi người đều chung một danh xưng: *“chiến sĩ”.* Với Tố Hữu, một em bé hát rong cũng có “tâm hồn chiến sĩ”: * “Ôi chú bé mang hồn người chiến sĩ. Ngạo nghễ cười trong nắng sớm sương đêm”*. Bà má Hậu Giang, mẹ Tơm, mẹ Suốt là “chiến sĩ”, bé Lượm là *“chú đồng chí nhỏ…Sợ chi hiểm nghèo”.*Ngay cả Bác Hồ cũng được Tố Hữu gọi là *“*, là **Người lính**già” *“*. Đoàn tàu chạy vào Nam được nhà thơ hình dung như một “đạo quân”: **Tên quân**cảm tử” *“Trên đường sắt, chuyến tàu trưa hối hả. Chạy về Nam. Như một*. Trong bài **đạo quân**. Chuyển rầm rầm trên miền Bắc mùa xuân” *Chào xuân 67*, Tố Hữu hân hoan: “ *31 triệu nhân dân. Tất cả hành quân. Tất cả thành chiến sĩ”*.
Cuối cùng, vạn vật sinh tồn trong không gian “mặt trận” đều được gọi là
*“vũ khí”*. Tôi cho rằng, trong nền văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa của chúng ta, thơ Tố Hữu là nơi thể hiện rõ nhất ý thức sử dụng ngôn ngữ nhà binh để kiến tạo hình tượng không – thời gian. Ông có nhiều câu thơ mang sức nặng khái quát về kho vũ khí vô tận của *“31 triệu nhân dân …thành chiến sĩ”*. Trong thơ ông, *“lưỡi lê, lưỡi mác”, “tên lửa, tên tre”, “và thuyền, và xe”, “với cách mạng đều là vũ khí”.* Cả “đất trời” là “chiến khu”. Rừng cây là “vũ khí”. Núi đá cũng là “vũ khí”: “ *Nhớ khi giặc đến giặc lung. Rừng cây, núi đá ta cùng đánh Tây. Núi dăng thành luỹ sắt dày.Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù. Mênh mông bốn mặt sương mù. Đất trời ta cả chiến khu một lòng”*. **2.** **Ngôn ngữ dòng tộc**. Chắn chắn, giống như *ngôn ngữ nhà binh*, loại ngôn ngữ này cũng được biến thành ngôn ngữ thế giới quan từ thời xa xưa. Cách mạng vô sản dương cao khẩu hiệu: “Vô sản toàn thế giới liên hiệp lại!”, “Bốn phương vô sản đều là anh em”. Cho nên, văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa lấy ngôn ngữ dòng tộc làm ngôn ngữ thế giới quan cũng là điều dễ hiểu. *Ngôn ngữ nhà binh *lấy các chữ *“chiến trường”, “mặt trận”* làm nền tảng để kiến tạo hình tượng không gian trên bức tranh thế giới bằng ngôn từ. Trên bức tranh thế giới được nhìn qua lăng kính của *ngôn ngữ dòng tộc*, nền tảng để kiến tạo hình tượng không gian là chữ *“nhà”*. Trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa, nói chung, trong thơ Tố Hữu, nói riêng, nó là ngôi “nhà thế giới”, “nhà vũ trụ”, nó gợi ra nét nghĩa về sự thống nhất và quan hệ “ruột thịt”, “huyết thống” của các thành viên trong dòng tộc thuộc “giai cấp ta”, “nước ta”, “phe ta”. Việt Nam là *“một nhà”:* *“Chúng ta, con một cha, nhà một nóc. Thịt với xương, tim óc dính liền”*. Việt Nam, Triều Tiên, Trung Hoa, Liên Xô cùng chung một *“nhà”:* *“Việt Nam với Triều Tiên <…> Hai chúng ta là một. Qua Trung Hoa. Chúng ta liền một khúc ruột. Với Liên Xô. Ta chung*. **một mái nhà**” *Thời gian*trong “nhà” được tính bằng các từ chỉ “ngày”, “buổi”, “mùa” của lịch biểu sinh hoạt tự nhiên. Việt Nam và Triều Tiên *“Nhìn nhau nhớ lúc gian nguy.*”. Trong **Những ngày**bom giội, **những khi**giặc tràn *Việt Bắc*, “Ta” gợi lại với “Mình” những kỉ niệm sâu đậm qua các dấu mốc thời gian *“Mình đi có nhớ những ngày. Mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù”*, hoặc mùa *“trám bùi”, “măng mai”*, buổi *“trăng lên đầu núi”*, *“nắng chiều lưng nương”*, nhất là những lúc *“Sớm khuya bếp lửa người thương đi về”*.
Phe ta là
*“một nhà”*, Việt Nam, Trung Quốc, Liên Xô, Cu Ba là *“anh em”*. Trong thơ Tố Hữu, *ngôn ngữ nhà binh* và *ngôn ngữ dòng tộc* hoàn toàn thống nhất với nhau: *“Triều Tiên với Việt Nam. Ta là hai anh em. Sinh đôi cùng một mẹ”. “Việt Nam với triều Tiên. Ta thành hai đồng chí. Ta Thành hai chiến sĩ”*. *Tôn ti*là đặc điểm của cấu trúc không gian gia tộc. Trên bức tranh thế giới của Tố Hữu, các đại từ chỉ *tôn ti*như “Ông”, “Cha”, “Mẹ”, “Con” được huy động để mô tả tôn ti của xã hội. Trong trật tự ấy, Liên Xô là “Anh”, Việt Nam là “Em”: *“Ơi người*. Cũng trong trật tự ấy, như đã nói, Hồ Chí Minh là sẽ **Anh**dũng cảm. Lũy thép sáng ngời ngời. Đây Việt Nam tháng Tám. **Em**Liên Xô tháng Mười” *“là Cha, là Bác, là Anh. Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ”*. Mẹ Tơm, mẹ Suốt, bà Bủ, bà Bầm là “mẹ Tổ quốc”. “Chiến sĩ đồng bào” là “Con Cháu” của Bác Hồ. Đảng ta là con của “Mẹ Tổ quốc”: *“Ơn người như mẹ, như cha. Lòng dân yêu Đảng như là yêu con”*. **3.** **Ngôn ngữ hội hè**. Tố Hữu gọi cuộc kháng chiến chống Mĩ là *“Cuộc diễu binh hùng vĩ”* của *“31 triệu nhân dân*”. “Diễu binh”, hay “diễu hành” đều là nghi lễ của lễ hội, của “Quốc lễ”. Với ông, cuộc sống mới là “ngày hội”: *“Xuân ơi Xuân em mới đên dăm năm.*. “Hội” trên núi rừng Việt Bắc: **Mà cuộc sống đã tưng bừng ngày hội**” *“Áo em thêu chỉ biếc hồng. Mùa xuân*. Ở đồng bằng, ngày nào cũng mở “Hội”: **ngày hội**lùng tùng thêm tươi” *“Vui thế, hôm nay*. Nhìn nông dân **ngày mở hội**. Bốn phương đưa bạn tới cùng ta” *“Đi ra đồng chống hạn”*, Tố Hữu thốt lên: *“- Bà con đi đâu vậy.*. Ông nói: **Vui hơn cả hội hè**?” *“Tôi muốn viết cho đời ta*. Chữ “đại hội” ở đây cần hiểu theo nghĩa rộng, là **bài ca Đại hội**” *“Biển sống trào lên thành*. Quả thật, từ sau 1945, bắt đầu từ những bài **đại hội**. Muôn màu vũ trụ kết hoa đăng” *Huế tháng Tám, Xuân nhân loại, Vui bất tuyệt*, trong thơ Tố Hữu, *ngôn ngữ hội hè*trở thành ngôn ngữ thế giới quan có vai trò đặc biệt quan trọng đối với việc kiến tạo bức tranh thế giới bằng ngôn từ. Có ba nhóm từ cơ bản góp phần vẽ ra bức tranh ấy.
Trước hết là nhóm từ môt tả
*không gian lễ hội*. Lễ hội bao giờ cũng diễn ra trên không gian *quảng trường *và *kì đài*. Hô ngữ chào hỏi làm thành động tác trữ tình được lặp đi lặp lại trong thơ Tố Hữu giống như một lễ nghi gợi ra hình ảnh đoàn diễu hành đang tiến bước dưới kì đài, trên quảng trường, ví như: *“ Chào xuân đẹp! có gì vui đấy”. “Chào 61! Đỉnh cao muôn trượng”. “Chào xuân 67”*. *“*. **Chào anh công nhân**làm ra ánh sáng”.…” *“*… **Chào cô dân quân**vai súng tay cày <…>. **Chào các cụ**Bạch đầu quân trồng cây chống Mĩ. **Chào các mẹ**già run tay vá may cho chiến sĩ. **Chào các em**, những đồng chí của tương lai”
Nhưng
*không gian quảng trường* và *kì đài* được mô tả chính xác nhất, nổi bật nhất qua cặp danh từ đạo cụ: *“Cờ”* và *“Trống”.* Đảng ra đời cùng với “ngọn cờ”: *“Lần theo bước đến khi hừng sáng. Mặt trời kia Cờ Đảng giương cao”*. Phong trào Xô-viết Nghệ An nổ ra trong âm thanh của tiếng “Trống”: *“*. Công nhân “ **Trống**Xô-viết Nghệ An vang động. Bắc Trung Nam tràn xuống đấu tranh” *phất*” “dẫn đầu” trong “trận tuyến bình dân”. “Bắc Sơn **cờ đỏ** *phất ngọn*” để **cờ đầu** *“Nam kỳ khởi nghĩa bắc cầu tiến lên”*. “Cờ” tràn ngập mùa thu tháng Tám: *“Mùa thu cách mạng thành công. Mùa thu đây hỡi*. Nhìn vào hình ảnh ngọn cờ trong thơ Tố Hữu, người đọc nhận ra ngay, “Cách mạng là ngày hội của quần chúng”: **cờ hồng vàng sao**” *“Cờ tự do bay rợp chiến đài. Bốn phương cờ đỏ rực tương lai”*. Cùng với “ngọn cờ” là “tiếng trống”. “Trống” rung trong tim khi Cách mạng thành công: *“*. Ở miền Nam: **Trống**rung tim ta đập nhịp bồn chồn” *“Trống cờ giải phóng vui đêm hội”.*Ở miền Bắc, mọi hoạt động đời sống cũng diễn ra dưới *“ngọn cờ”*và *“tiếng trống”.*“Trống giong, cờ mở” khi nông dân đi chống hạn: *“*. Phong trào hợp tác hóa cũng diễn ra giữa khung cảnh “cờ mở trống giong” như thế: **Trống đánh cờ bay dậy**. Sôi sục khắp đồng quê” *“Dân có ruộng, dập dìu hợp tác. Lúa mượt đồng, ấm áp làng quê. Chiêm mùa*. Ngày đón Bác Hồ về Hà Nội, cả đất nước hóa thành một rừng cờ đỏ sao vàng: **cờ đỏ ven đê**. Sớm trưa **tiếng trống đi về trong thôn”** *“… Muôn cánh*. Bác dẫn đường, đưa cả dân tộc tiến lên phía trước dưới ngọn cờ phấp phới: **sao vàng**tung nở. **Cờ đỏ sông**, đồng lúa, bờ tre. Cả đất nước tươi màu rực rỡ. Giữa mùa thu đón Bác hồ về” *“Ngọn*. Và đây, “Cờ” Việt Nam tung bay giữa Thái Bình Dương lộng gió: **cờ đỏ**trên đầu phấp phới. Bác Hồ đưa ta tới trời xa” *“Trên bãi Thái Bình dương sóng gió. Phơi phới bay*. **cờ đỏ sao vàng**…”
Thứ đến là nhóm từ mô tả sinh hoạt cộng đồng với những hành động nối tiếp, hoặc đan chéo thể hiện
*không khí tấp nập *của lễ hội, ví như: *“… Ai qua Phú Thọ. Ai xuôi Trung Hà. Ai về Hưng Hóa. Ai xuống khu Ba. Ai vào khu Bốn. Đường ta đó tự do cuồn cuộn…”*, hay: *“Dốc Pha Đin,*, hoặc **chị gánh anh thồ**. Đèo Lũng Lô, **anh hò chị hát**…” *“Những đường Việt Bắc của ta. Đêm đêm rầm rập như là đất rung. Quân đi điệp điệp trùng trùng. Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan. Dân công đỏ đuốc từng đoàn. Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay”*.
Cuối cùng là
*hình tượng “hớn hở”* của người trẩy hội: * “ Hớn hở giữa mùa xuân. Rộn rực muôn màu sắc. Náo nức muôn bàn chân…”*. Hình tượng này được khắc họa bằng nhóm từ “chìa khóa” đặc tả *tâm trạng lễ hội*: *“Vui” – “Chạy” – “Nhảy”- “Bay” – “Cười” – “Hét”- “Hát” – “Đàn”*…
Bài
*Vui bất tuyệt* thể hiện tuyệt đối chính xác tâm trạng lễ hội thường trực trong thơ Tố Hữu. *“Vui quá đêm nay”* là niềm vui trong đêm hội Cách mạng thành công. Bé Lượm của Tố Hữu khoe: *“- Cháu đi liên lạc. Vui lắm chú à. Ở đồn Mang Cá. Thích hơn ở nhà”*. “Vui” nhất là tin vui thắng trận: *“*. Đi chống hạn cũng **Tin vui**chiến thắng trăm miền. Hòa Bình, Tây Bắc, Điện Biên **vui về**. **Vui từ**Đồng Tháp, An Khê. **Vui lên**Việt Bắc, đèo De, núi Hồng” *“*. Nhìn miền Bắc mà thấy: **Vui**hơn cả hội hè <…> **Vui**sao tiếng nước lên đồng cạn. **Vui**sao tiếng hát trên đồng bừa” *“*. Trong thơ Tố Hữu, “sướng vui” là trạng thái nhân sinh làm nên hình hài của bức tranh thế giới: **Sướng vui**thay, miền Bắc của ta. Cuộc sống từng bừng đổi sắc thay da” *“Quê hương ta rộn rã cuộc* **vui chung**”. *“*… **Đời vui**đó, hôm nay mở cửa. Như dãy hàng Bách hóa của ta”; “ **Đời vui**đó, tiếng ca đoàn kết. Ta nắm tay nhau xây lại đời ta”
Niềm vui lễ hội phải được thể hiện bằng những từ mô tả
*hành vi lễ hội*, ví như “đi”, “đi tới”: *“ Ta đi dưới bốn nghìn năm lịch sử”. “Ta đi đây, với thế kỉ XX”. Ta đi tới biết đâu là tuyệt đích? Người cuốn lôi ta, ta cuốn lôi người. Đi đi hoài, đi mãi, anh em ơi”*. Nhập vào lễ hội, người ta không chỉ “đi”, mà còn *“chạy”, “nhảy”*. *“Ta hát huyên thuyên. Ta*. Trong thơ Tố Hữu, cả thế giới lúc nào cũng như đang “bay”, “bay lên”, “bay cao”. Cờ “bay”: **chạy**khắp nhà”. “Tôi **chạy**trên miền Bắc. **Hớn hở**giữa mùa xuân”. “Vui quá đêm nay. Ta **nhảy**ta **bay**Trong lòng Hà Nội. Biển sống trào lên thành đại hội” *“Cờ đỏ* **bay**quanh tóc bạc Bác Hồ”. *“Một vùng trời đất trong tay. Dẫu chưa toàn vẹn đã*. Người cũng “bay”: **bay**cờ hồng **”**. “Trên bãi Thái Bình Dương sóng gió. Phơi phới **bay**cờ đỏ sao vàng” *“Yêu biết mấy những con người đi tới. Hai cánh tay như hai cánh*. **bay**lên” *“Thẳng lưng mà bước. Ngẩng đầu mà*. Liên Xô “bay cao” cùng với Cách mạng tháng Mười: **bay**” *“Kính chào Người cất cánh*”. Từ Cách mạng tháng Tám, Việt Nam ta cũng “bay lên”: **bay cao**. Như thiên thần **bay**giữa trang sao *“Chừ đây Huế, Huế ơi! Xiềng gông xưa đã gẫy. Hãy*. **bay**lên **.**Sông núi của ta rồi!” *“*. **Bay bay**lên, hỡi đôi cánh thiên thần”
Những từ được Tố Hữu sử dụng nhiều nhất, đắt nhất để khắc họa hình tượng con người hớn hở giữa hội hè là
*“cười”, “đàn”,“hát”, “ca”*. Có tiếng cười của một Hỉ Nhi: *“Hết khổ rồi, em nhỉ, Hỉ Nhi ơi! <…> Em nói em cười, má em đỏ thắm”*. Có tiếng cười “rúc rích” từ xa vọng lại: *“Người con gái đi nhanh trên đê nhỏ <…> Tiếng máy cày reo đâu đó, xôn xao. Và rúc rích tiếng ai cười trong mía”*. Vui nhất là tiếng cười cất lên thành tiếng “réo”: *“Nước mắt ta trào, húp mắt, tràn môi. Cổ ta*. Và có cả một tiếng cười của Mùa “Xuân nhân loại”: **réo** **trăm trận cười**, trận khóc” *“Lâu lắm rồi, khát lắm xuân ơi . Nhân loại vươn lên ánh mặt trời <…> Đang nghe xuân tới nở môi*. Tố Hữu mời gọi “con cò trắng bay ngang”: **cười**” *“Xuống đây mà ngắm cùng anh. Ngón tay các chị cấy nhanh như*. Trong thơ ông chỗ nào cũng có tiếng “hò”, tiếng “hát”. Có tiếng “hò” trên sông Lô: **đàn”** *“Nắng chói sông Lô,*Có tiếng “hò”, tiếng “hát” trên đèo Lũng Lô: **hò**ô tiếng hát”. *“Đèo Lũng Lô, anh*Lại có cả **hò**, chị **hát**”. *“những con đường ca hát”:* *“Yêu biết mấy những*. “Hát” khi chia xa, kẻ đi, người ở: **con đường ca hát**” *“Cầm tay nhau*. Cả nước cùng “hát” khi lên đường dựng xây: **hát**vui chung. Hôm sau mình nhé, **hát**cùng thủ đô” *“Nào đi tới! Bác Hồ ta nói Phút giao thừa,*. Với Tố Hữu, “Ca”, “Hát” cũng là trạng thái nhân thế, giống như “vui”, “cười”. Cho nên thơ cũng “hát”: **tiếng hát**đêm xuân <…> Tất cả dưới cờ, **hát lên**và bước!” *“Thơ đã*. Với Tố Hữu, làm thơ tức là “ca”, là “hát”. Cho nên, có thể xem tất cả những bài thơ do ông viết sau 1945 là một chuỗi những bài hát kéo dài. Mỗi bài thơ của ông là một “Bài ca”: **hát**, mát trong lời chúc: Đường lên hạnh phúc rộng thênh thênh” *Bài ca lái xe đêm, Bài ca mùa xuân năm 1961*, *Bài ca xuân 68*, *Bài ca xuân 71, Một khúc ca xuân, Khúc ca vui, Bài ca quê hương…*Đọc thơ ông, đúng là ta nghe thấy: *“*. **Nhạc trần gian**cuồn cuộn bốc hồng trần”
*
Ba bức tranh thế giới bằng ngôn từ được kiến tạo bằng ba loại ngôn ngữ thế giới quan –
*nhà binh, dòng tộc, hội hè* – tuy không đồng nhất, nhưng hoàn toàn thống nhất với nhau. Được lồng vào nhau, chúng tạo ra một mô hình thế giới, một cấu trúc biểu nghĩa như một hiện tượng văn hóa – lịch sử. Đó là mô hình thế giới bổ đôi, phân cực, không – thời gian được mở rộng, trải dài, nó *xác lập trật tự tôn ti cao – thấp* và *xóa bỏ khoảng cách gần – xa*. Mô hình thế giới ấy tạo ra một cấu trúc biểu nghĩa tự giới hạn các cung bậc tình cảm ở bốn dạng cơ bản: a) *Căn hận, khinh ghét*, b) *Thiêng liêng cao cả, *c) * Thân thiết ấm áp *và 4) * Hớn hở tươi vui*. Cho nên, ở đây, ba loại ngôn ngữ thế giới quan và bức tranh thế giới bằng ngôn từ thực ra là những bình diện khác nhau của chiến lược diễn ngôn lấy truyền thuyết làm nguyên tắc của phương pháp hiện thực xã hội chủ nghĩa.
IV. BỐN MÔT THỨC TU TỪ
Mọi loại hình văn học, – từ cổ đại, trung đại, đến hiện đại,- lấy truyền thuyết làm chiến lược diễn ngôn đều phải dựa vào một tự sự mà
*người *kể và người nghe, người viết và người đọc cùng *biết rõ như nhau. *Cứ đọc lại * Iliad *và *Odyssey* của Homer ta sẽ nhận ra điều đó. Trong những pho sử thi ấy, Homer không sáng tạo truyện kể mới. Ông chỉ thuật lại thật hay, ca lại thật réo rắt những câu chuyện đã có sẵn trong kí ức cộng đồng. Phải dựa vào một tự sự như thế, truyền thuyết mới tạo ra được nguyên tắc *đồng thuận, đồng ca* cho chiến lược diễn ngôn truyền thụ tri thức. Nhìn từ góc độ ấy, văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa thuộc loại hình *văn học từ chương*[7]. Thơ Tố Hữu không phải là trường hợp ngoại lệ. Khảo sát sáng tác của ông, tôi nhận ra *bốn mô thức tu từ phổ quát* của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa: **Thệ**, **Hịch**, **Ca thi** và ** Đại cáo**. Tôi dùng khái niệm “mô thức tu từ” để chỉ các *thể loại diễn ngôn đã hoàn bị*, bộ xương cấu trúc của nó đã đông chắc, đã hóa thành “hình thức thế giới quan” (thuật ngữ của G.D. Gachev), hay “hình thức quan niệm” (thuật ngữ của Trần Đình Sử). Chúng được văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa sử dụng như một công thức diễn ngôn nhằm biến thi pháp sáng tạo thành *thi pháp của cái truyền thống, điển phạm*, qua đó, làm cho phát ngôn của nó thực sự thành một *quyền lực*. Trong khuôn khổ của tiểu luận này, tôi chỉ có thể nhận xét sơ bộ về đặc điểm của từng mô thức nói trên qua các bình diện: *Hệ chủ đề, vai phát ngôn* và *giọng điệu *như là biểu hiện của phong cách lời nói. **1.** **Thệ**. Là “thề”, cũng có thể gọi là “diễn ngôn hứa hẹn”. Thơ Tố Hữu là một *lời thề lớn*. *Từ ấy*của ông thực sự là *tập thơ thề*. Các bài *Từ ấy*, *Như những con tàu, Giờ quyết định, Quyết hi sinh, Con cá chột nưa, Tâm tư trong tù, Trăng trối… *đều là những *bài thơ thề* trong tập thơ này *. Việt Bắc* trong tập *Việt Bắc*, hay *Theo chân Bác* thuộc loại *thơ thề trường thiên*. Có thể kể ra vô số bài thơ của Tố Hữu được viết theo các mô thức tu từ khác, nhưng chen vào đó vẫn có những *câu thề*. Chẳng hạn, *Sáng tháng năm* là bài * lãnh tụ ca *( *ca thi*), nhưng hai câu sau đây chắc chắn là *thơ thề*: *“Chúng con chiến đấu hi sinh. Tấm lòng son sắt đinh ninh lời thề”*. Hoặc *Ta đi tới*, xét về thể loại, nó nửa như *ca thi*, nửa như *đại cáo*, nhưng ở giữa lại có mấy câu: *“Dù ai nói ngả nói nghiêng. Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. Dù ai rào dậu ngăn sân. Lòng đa vẫn giữ là dân Cụ Hồ”*. Cho nên, *thệ* thực sự là mô thức tu từ quan trọng của thơ Tố Hữu.
Ta nhận ra “thệ” là mô thức tu từ trong thơ Tố Hữu, vì ở đây
*chủ đề* của nó đã được gói vào khuôn mẫu. Mọi lời thề trong sáng tác của ông chỉ xoay quanh một nội dung cốt lõi: *“Dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa*”. Khái niệm “chủ nghĩa” này có nội hàm không thay đổi. Nó là “Mác – Lênin”, là “mặt trời chân lí”: * “Mặt trời chân lí chói qua tim”.* *“Mác – Lênin, vĩnh viến mặt trời”*. Trong bài *Ngẫu hứng* viết năm 1984, Tố Hữu mời gọi: *“Hãy hô một tiếng vang trời đất. Muôn năm, muôn năm Mác – Lênin!”*. Hiện thân của “Mác – Lênin” là *“Đảng chói lọi Hồ Chí Minh vĩ đại”*. Cho nên, “Dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa” trước hết là lời thề *trung thành tuyệt đối* với Bác, với Đảng: *“Bác bảo đi là đi”. “Xin nguyện cùng Người vươn tới mãi. Vững như muôn ngọn giải Trường Sơn”. “Sống cùng Đảng, chết không rời Đảng <…> Vững lòng quyết sống, không rời Đảng ta <…> Cắn răng thà chết, không xa Đảng mình”*. Nhờ có “Đảng chói lọi, Hồ Chí Minh vĩ đại” mà *“Trăm năm mất nước mất nhà. Hôm nay mới cất lời ca tiếng cười. Ta đã đứng nên người độc lập. Cao bằng người, nào thấp thua ai?”*. Cho nên, lời thề “tôn thờ chủ nghĩa” còn là lời thề ơn nghĩa, “ơn dân”, “ơn Đảng”, * “*ơn Bác”: *“Con chim biết nhớ đàn, nhớ tổ. ta nhớ người đau khổ nuôi ta. Ơn người như mẹ, như cha. Lòng dân yêu Đảng như là yêu con”*. * “Lòng ta ơn Bác đời đời <…> Còn đây ơn Bác nối dòng dài lâu <…> Đời đời ơn Bác càng sâu càng nồng”*.
Chủ thể của lời thề được qui phạm hóa. Trong thơ Tố Hữu, nó xuất hiện ở những “ngôi” giao tiếp khác nhau. Nó có thể là “Tôi”:
*“ Tôi buộc lòng tôi… <…> Tôi đã là con…”. “Tôi chưa chết, nghĩa là…”*. Nó cũng có thể là “Ta”, “Chúng ta”: *“*. **Ta**bước tới.. *”*. *“* **Chúng ta**, con một cha **…”** **.**Trong bài **nó là “Ta”, mà cũng là “Mình”:** *Việt Bắc*, **** *“Ta với mình, mình* *với*… Có điều không nên quên, trên bức tranh thế giới “phân vai tượng đài”, dẫu phân thân vào “Mình” hay “Ta”, vào “Tôi” hay “Chúng ta”, thì vai phát ngôn của lời thề bao giờ cũng được trao cho “con”, “chúng con”. Nó là tiếng nói của “chiến sĩ đồng bào”: **ta**”. “- Lòng **ta**ơn Bác…” *“*. **Chúng con**chiến đấu hi sinh. Tấm lòng son sắt đinh ninh lời thề” *“*. **Chúng con**tin: Bác vẫn đi về. Nghìn năm xin trọn lời thề nước non!”
Cuối cùng, trong thơ Tố Hữu, giọng điệu của lời thề luôn luôn được phong cách hóa. Hai cung bậc chủ đạo của nó là
*sục sôi nhiệt huyết* và *cung kính chân thành*. Ta biết, hạt nhân ngữ nghĩa của “thề” là “hứa”. Nó chỉ khác “hứa” ở một điểm cốt lõi: thề là một *nghi lễ*. Nghi lễ này không thể thiếu hai *nghi thức*. Thứ nhất, “thề” phải thể hiện quyết tâm thực hiện lời “hứa” bằng cách viện ra những gì quí giá nhất mà nó chấp nhận hi sinh để đảm bảo “hứa” không thành “hão”. Chẳng hạn, lời thề “tiêu thổ kháng chiến”: *“Bàn tay đã nắm lời thề. Ra đi quyết phá, ngày về sẽ xây”*. Không chỉ thế, người chiến sĩ của Tố Hữu còn “hứa” sẵn sàng hi sinh sự sống cho lí tưởng cách mạng: * “Sống đã vì cách mạng, anh em ta. Chết cũng vì cách mạng chẳng phiền hà”.* Tinh thần sẵn sàng hi sinh sự sống, nguyện “dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa” ấy thường được thơ Tố Hữu thể hiện qua thủ pháp *điệp cú pháp*, ví như *: “Chúng ta đã quyết thì làm. Đã đi phải đến hoàn toàn thành công*” *. “Đời cách mạng, từ khi tôi đã hiểu. Dấn thân vô* **là phải** **chịu**tù đày. **Là gươm kề**tận cổ, súng kề tai. **Là thân sống**chỉ coi còn một nửa”. “Với cách mạng tôi **không hề**đùa bỡn. Và **không hề**dám chối một nguy **nan”. Tôi sẽ chết**bình yên không hối hận **. Tôi sẽ chết**như bao nhiêu số phận”. “ **Tôi sẽ chết**tuy chưa về đến đích”. *“Tôi chưa chết*. Điệp cú pháp là một trong những thủ pháp tạo nên giọng nhiệt huyết của lời thề. Thứ hai, khi thề, bao giờ người ta cũng phải viện tới một sức mạnh siêu cá thể làm “trọng tài” giám sát. Người xưa thường thề nguyền giữa khói hương nghi ngút tế cáo trời đất, với sự chứng giám của “Hoàng Thiên, Hậu Thổ”, “quỉ thần hai vai”. Ở đây, sức mạnh siêu cá thể này là những đấng **nghĩa là chưa**hết hận. **Nghĩa là chưa**hết nhục của muôn đời. **Nghĩa là còn**tranh đấu mãi không thôi. **Còn**trừ diệt cả mộ loài thú độc” *siêu nhiên*. Trong thơ Tố Hữu, lời thề của “con”, “chúng con” cũng cất lên trước sự chứng giám của một sức mạnh *siêu cá thể*. Nhưng người cộng sản quả quyết: *“Trời không có thiên thần. Đất không có thánh nhân”*. Cho nên, sức mạnh chứng giám lời thề trong thơ Tố Hữu không phải là thánh thần, mà là những con người đã hóa thành thần thánh. Tố Hữu gọi đó là *“đôi* **mắt thần**chủ nghĩa”: *“Từ khi chân dấn bước. Trên con đường đấu tranh. Tôi sẵn có trong mình.*. “Mắt thần chủ nghĩa” là “mắt Mác – Lênin”, “mắt Đảng”: **Đôi mắt thần chủ nghĩa**” *“Đảng ta đó, trăm tay*. “Đôi mắt Đảng” soi xét mọi hành vi, chứng giám các lời “thề”. Ta hiểu vì sao, hình tượng Đảng và lãnh tụ bao giờ cũng được Tố Hữu mô tả bằng thủ pháp khoa trương, kì vĩ hóa, tạo thành khu vực gián cách giữa sức mạnh thiêng liêng với thế giới phàm tục: **nghìn mắt**”. “Cuộc sống lớn có **đôi mắt Đảng**. Mỗi bước đi gần, mỗi bước đi xa” *“Đảng ta đó, trăm tay nghìn mắt. Đảng ta đây, xương sắt da đông. Đảng ta muôn vạn công nông. Đảng ta muôn vạn tấm lòng, niềm tin”*. *“Người đứng trên đài, lặng phút giây. Trông đàn con đó, vẫy hai tay. Cao cao vầng trán… Ngời đôi mắt”…*“ *Bác ngồi đó, lớn mênh mông. Trời xanh biển rộng ruộng đồng nước non”.*Được đặt vào khu vực gián cách ấy tuyệt đối ấy, lời thề trong thơ Tố Hữu lúc nào cũng cất lên bằng giọng điệu *cung kính, chân thành*. **2.** **Hịch**. Là lời kêu gọi chiến đấu. Nó là *diễn ngôn hiệu triệu*. Thơ Tố Hữu về cơ bản là *thơ tuyên truyền, kêu gọi*. *Từ ấy* không chỉ là lời thề tâm huyết, mà còn là lời kêu gọi thanh niên đứng lên phá gông xiềng của chế độ tù ngục thực dân – phong kiến. *Việt Bắc, Ra trận* là lời kêu gọi giết giặc lập công, thống nhất đất nước. *Gió lộng* là lời kêu gọi chinh phục thiên nhiên, xây dựng chủ nghĩa xã hội. Với Tố Hữu, cứu nước, hay xây dựng chủ nghĩa xã hội đều là làm Cách mạng. Đường Cách mạng là “đường thiên lí”. Ở tuổi hai mươi, nhà thơ kêu gọi thanh niên *“Dậy mà đi”, “Đi, bạn đời ơi, đi! Cả cuộc đời”*. Ngoài thất thập (1992), ông vẫn không thôi cất lên tiếng thơ mời gọi “lên đường”, “đi tới”: *“Ta đi tới, quyết không lùi bước. Cho đến ngày cạn sức, tàn hơi”*. Xét cho đến cùng, bài nào của Tố Hữu cũng đều là tiếng gọi lên đường, là lời hiệu triệu đấu tranh, là tiếng kèn xung trận. Cho nên, có thể nói, “hịch” là mô thức tu từ cốt lõi, có vai trò trọng yếu trong thơ Tố Hữu. Đó cũng chính là hình thức diễn ngôn làm lộ rõ các khuôn mẫu diễn ngôn trong sáng tác của ông.
Hịch văn, từ
*Dụ chư tì tướng *(cuối thế kỉ XIII) của Trần Quốc Tuấn, cho tới *Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến* (1946) của Chủ tịch Hồ Chí Minh, bao giờ cũng sử dụng một kiểu kết cấu, nhắm vào một chủ đề bất di bất dịch. Đó là kiểu kết cấu chia văn bản thành hai phần. Ngoài nội dung kêu gọi, hiệu triệu, phần quan trọng nhất của hịch văn là *vạch tội kẻ thù*. Có thể gọi “hịch văn” là *văn kể tội*. Tôi cho rằng, ở Việt Nam, không một nhà thơ nào có tài kể tội giặc như Tố Hữu. Phải vạch ra những tội ác “trời không dung, đất không tha” của kẻ thù và nỗi thống khổ khôn cùng của Tổ quốc, của nhân dân để chuẩn bị cho lời hiệu triệu tiêu diệt chúng. Lấy bài *Hầm người* trong *Từ ấy*, hay *Bắn* trong Việt Bắc làm thí dụ. *Hầm người* có 7 khổ, sau khổ mở đầu, 4 khổ tiếp theo chỉ tập trung vẽ ra hình ảnh ngột ngạt của một xã hội ngục tù: *“Nơi rộng mênh mông không giới hạn. Cơ chừng xây trải mấy muôn năm. <…> Ngổn ngang xương lạnh đầy ao huyết. Giữa lúc tầng cao, dội tiếng người”*. Bốn khổ thơ vạch tội này truyền cho người đọc tâm trạng *“uất nặng”* và *“khí hận rung hầm lặng”* để chuẩn bị cất lên lời hiệu triệu: *“Này phá, dô ta! Này ta phá. Dô ta! Cho mở cửa hầm sâu”*. Bài *Bắn* cũng vậy, tất cả có 5 khổ, khổ cuối là lời kêu gọi, ba khổ giữa tố cáo tội ác của kẻ thù với hình ảnh man rợ: *“Bao đồng chí của ta bay giết. Chặt đầu cắm cọc phơi khô. Chị em ta bay căng thịt lõa lồ. Con em ta, bay quăng thân vào lửa. Lúa ngô ta bay cướp về cho ngựa. Xóm làng ta bay đốt cháy tan hoang”*. Hầu hết các bài thơ trong *Từ ấy* có kết cấu hai phần như thế. Nhiều bài thơ trong *Việt Bắc*, *Gió lộng*, *Ra trận* cũng có kết cấu như vậy. Lối kết cấu hai phần, trước: *vạch tội*, sau: *kêu gọi*, còn được sử dụng rộng rãi ở nhiều đoạn, nhiều khổ trong các bài thơ trường thiên của Tố Hữu, như *Ba mươi năm đời ta có Đảng*, *Trên đường thiên lí*, *Theo chân Bác*…
Cũng như “Thệ”, “Hịch” bao giờ cũng là tiếng nói cất lên trong
*không gian “tôn ti”*. Chẳng hạn, trong *Từ ấy*, chủ thể phát ngôn của những lời hiệu triệu được trao vào vai người * chiến sĩ đại giác ngộ*. Người đại giác ngộ là người *sở đắc chân lí*. Đối tượng lắng nghe lời hiệu triệu của người sở đắc chân lí là những vú em, lão đầy tớ, đứa bé đi ở, cô gái giang hồ, những “trai quí, gái yêu” còn *“Bâng khuâng đứng trước đôi dòng nước”*, hoặc cả *“Một khối người <…> Đang mải cuốc cày, cưa, kéo, đẩy. Như nhau, không biết một ngày vui”*…Trong *Bài ca mùa xuân năm 1961*, cả nước lắng nghe lời hiệu triệu của Bác Hồ: *Nào đi tới! Bác Hồ ta nói* *Phút giao thừa, tiếng hát đêm xuân* *Kế hoạch năm năm. Mời những đoàn quân* *Mời những bàn chân tiến lên phía trước* *Tất cả dưới cờ, hát lên và bước.*
Lời Bác Hồ là
*“lời non nước”*. Tiếng nói của Bác là *“Tiếng ngày xưa và cả tiếng mai sau”*. Ta hiểu vì sao, trong *Bài ca xuân 68*, lời hiệu triệu của Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vang lên như vậy: *Tiến lên!* * Toàn thắng ắt về ta!*
Hệt như hịch văn, mọi lời hiệu triệu trong thơ Tố Hữu đều là lời của Cha già dân tộc nói với “chúng con”, lời của đất nước non sông, của lãnh tụ nói với “chiến sĩ đồng bào”. Nó là tiếng nói cất lên
*từ trên cao* truyền *xuống phía dưới, *vang xa muôn phương: *Chào 61! Đỉnh cao muôn trượng .* *Ta đứng đây, mắt nhìn bốn hướng* *Trông lại nghìn xưa, trông tới mai sau* *Trông Bắc trông Nam, trông cả địa cầu*.
Với ý nghĩa như thế, “hịch” trong thơ Tố Hữu thực sự là lời nói phong cách hóa. Trong
*Thi pháp thơ Tố Hữu*, đặt sáng tác của tác giả này vào bối cảnh thi ca trước 1945, Trần Đình Sử đưa ra nhận xét quan trọng: “Tố Hữu đã tạo ra một giọng thơ *quyền uy* duy nhất hấp dẫn lúc ấy…”[8]. Tôi cho rằng, “giọng thơ *quyền uy*” này chính là điệu giọng hịch văn như một phong cách lời nói trong sáng tác của nhà thơ. Từ trong bản chất, nó là giọng “độc thoại” được phong cách hóa với tham vọng vắt kiệt nghĩa đối tượng bằng một phát ngôn duy nhất.
Trong thơ Tố Hữu, giọng hịch văn đầy
* “quyền uy”* thể hiện ngay ở cặp đại từ nhân xưng của ngôn ngữ nhà binh được sử dụng để chỉ quan hệ “địch – ta”: *“Bay – Choa”* ( *“ Choa đói choarét, bay thù chi choa”. “Bay coi Tây – Nhật là cha”*), *“Chúng ta – Chúng nó, Chúng bay*( *“*). **Chúng nó**là vật, **ta**đây là người”. “ **Chúng bay**chui xuống đất. **Chúng bay**chạy đường trời” *Giọng quyền uy*được tăng cường bởi những cặp hình ảnh tượng trưng làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa “Chúng ta” với “Chúng nó”. Mỗi “chúng ta” là một *“ngôi sao”*( *“Mỗi con người nhấp nhánh một ngôi sao”),*ai cũng là *“thiên thần”*( *“Như thiên thần bay giữa trăng sao”*). “Chúng nó” là thú dữ, như *“hổ”, “rắn”*( *“Cũng loài*), hoặc súc vật bẩn thỉu, như **hổ báo**ruồi xanh”. “Như **hổ mang**chực bắt được mồi” *“dê”, “chó”, “mèo”*( *“Lũ chúng nó rầm rầm rộ rộ. Mắt*). Xã hội “ta” là **mèo**hoang mũi **chó**, râu **dê**” *“Thiên đường”*( *“Miền Bắc,*). Xã hội của “chúng nó” là **thiên đường**của các con tôi” *“hố thẳm không cùng”*( *“…Biết bao thân tù hãm. Đọa đầy trong những*), là **hố thẳm không cùng**” *“hầm người”*( *“Nơi rộng mênh mông không giới hạn <…> Nhô nhúc – trời ơi! Một khối người”*) , là *“lò sát sinh”*( *“Ôi nhân loại! Địa cầu cháy bỏng.*). “Ta nay” là **Lò sát sinh**ngập máu xương rơi. Lũ đế quốc như bầy quỉ sống. Nướng người ăn nhảy nhót reo cười” *“hoa”*( *“Ta làm*), là **sen thơm ngát**giữa đầm” *“ban ngày”*( *“Nay thêm sông biển, lại thêm*), là **ban ngày**” *“vui và ánh sáng”*( *“Ngày mai đây tất cả sẽ là chung. Tất cả sẽ là*”). “Xưa”, dưới ánh thống trị của “chúng”, tất cả chỉ là **vui và ánh sáng** *“máu”*( *“Sân đình*), là **máu chảy**…”. “Lò sát sinh **ngập máu xương**rơi” *“đêm”,*là *“bóng tối”*(“ *Ôi những* **,** *đêm xưa* **”.** *tối mịt mùng* *“Cảnh cơ hàn, trời đất*). **tối tăm**”, “Lần **đêm**bước <…> Biết đâu nẻo đất phương trời mà đi” *Giọng “quyền uy”* của phong cách hịch văn được cất cao trong thơ Tố Hữu bởi những lời kêu gọi *hành động đáp trả quyết liệt* tội ác man rợ của kẻ thù theo nguyên tắc: *“Máu kêu trả máu, đầu van trả đầu”*. Giặc “đốt nhà”, “giết người”, “cướp nước ta, cắt cổ dân ta”, thì “ta”: *Cầm dao, cầm súng* * xông ra phen này!* *Đánh* * cho giặc Nhật tan thây.* *Vằm cho nát mặt* * cả bầy Việt gian.* *Diệt trừ* * phát xít Việt gian”.*
Hoặc:
*Ơi các anh xung kích dưới cỏ âm thầm.* *Hãy sẵn sàng tay mác nhảy lên đâm.* *Giết, bắt sống* *, không mống nào được thoát!* *Anh đại bác gầm lên trong tiếng hát”*.
Cuối cùng,
*giọng hịch văn* đầy *“quyền uy”* thể hiện rõ nhất qua hệ thống nhan đề tác phẩm, qua lớp từ và câu mệnh lệnh thức được sử dụng dầy đặc trong thơ Tố Hữu. Một loạt bài thơ của ông có nhan đề được đặt bằng các từ, hoặc các mệnh đề mệnh lệnh: *Đi đi em, Liên hiệp lại. Giờ quyết định, Dậy lên thanh niên, Tranh đấu, Quyết hi sinh, Dậy mà đi, Đi, Giết giặc, Hãy đứng dậy* ( *Từ ấy*), *Bắn*, ( *Việt Bắc*) … Hai chữ “ra trận” giống như một mệnh lệnh được Tố Hữu sử dụng đặt tên cho cả một tập thơ, tập: *Ra trận*. Có thể tìm thấy nhiều hô ngữ hàm ý kêu gọi, hiệu triệu, như *“hỡi”, “ơi”,* trong vô số câu thơ của Tố Hữu: *“Thi sĩ hỡi”. “Hỡi những tù nhân …!”. “Bạn đường ơi” “Kiêu hãnh chút, bạn đời ơi!”. “Hỡi người bạn! Vui lên đi! Ất Dậu”.“Hỡi những con khôn của giống nòi”.“Hỡi tất cả những người đang sống’.“Ơi các anh xung kích”*… Đặc biệt, thơ Tố Hữu đầy ắp những câu mệnh lệnh: *“Đi đi em!”. “Đi, bạn ơi, đi! Biệt tháng ngày!”. “Nào đi tới!”. “Đi ta đi! Khai phá rừng hoang!”. “Này hãy nghe cả lâu đài xã hội. “Hãy cắt đứt những dây đàn ca hát”. “Hãy đứng dậy ta có quyền vui sống”. “Này phá, dô ta ! nào ta phá”. “Quyết chiến đấu nào ta liên hiệp lại!”. “Đứng lên đi, xây dựng cuộc đời chung”. “Tiến lên, quân giải phóng!” “Tiến lên giành quyền sống”. “Hãy nhằm hướng phương đông mà tiến”. “Hãy nhớ lấy lời tôi”. “Anh chị em ơi! Hãy giương súng lên cao chào xuân 67”*…
Chính các cặp đại từ nhân xưng, những hình ảnh tượng trưng tương phản, các hô ngữ hàm ý kêu gọi, những câu mệnh lệnh thức được sử dụng trong thơ Tố Hữu đều là cấu trúc biểu nghĩa vốn
*có sẵn của hịch văn*. Những cấu trúc biểu nghĩa có sẵn này đã mang lại cho thơ ông giọng điệu đầy “quyền uy”, khi thì hào sảng, lúc quyết liệt, đanh thép. Nhưng nên nhớ, đây là đặc trưng của phong cách thể loại, chứ không phải là sản phẩm của ý thức sáng tạo cá nhân. **3.** **Ca thi**. Khái niệm này có nội hàm tương đương với phạm trù “Tụng” trong mĩ học phương Đông, hoặc “Ode” của mĩ học phương Tây. Nó là *thơ tán dương, ca ngợi.* Tố Hữu bắt đầu viết *ca thi* từ năm 1946. Các bài *Hồ chí Minh, Huế Tháng Tám, Vui bất tuyệt* in trong *Từ ấy* là những tác phẩm *ca thi* đầu tiên của ông. So với *Từ ấy*, số lượng *ca thi* trong *Việt Bắc* nhiều hơn. *Đêm xanh, Cá nước, Lên Tây Bắc*, * Sáng tháng năm,* *Ta đi tới, Việt Bắc… *là những áng *ca thi* đặc sắc của thơ ca Cách mạng. Đặt nhan đề cho tập thơ được sáng tác sau ngày hòa bình lập lại là *Gió lộng* (1955 – 1961) với câu đề từ rút từ bài *Mẹ Tơm*: *“Gió lộng đường khơi rộng đất trời!”*, Tố Hữu đã hé lộ để người đọc nhìn thấy một *thời đại* *ca thi* thực sự đã được mở ra. Kể từ đây, cùng với “hịch”, *ca thi* trở thành mô thức tu từ chủ đạo trong sáng tác của ông.
Như đã nói, Tố Hữu làm thơ là để phục vụ và tuyên truyền Cách mạng. Thơ ông là thơ
*trữ tình chính trị*[9]. Toàn bộ *ca thi* trong sáng tác của ông không vượt ra ngoài giới hạn của ba loại *chính ca* đã trở thành điển phạm: *Đảng ca,* *Lãnh tụ ca* và *Cách mạng ca*. *Đảng ca* là thơ ca ngợi Đảng. Hai bài thơ đầu tiên của Tố Hữu lên tiếng ca ngợi Đảng là *Từ ấy*(1938) và *Con cá chột nưa* (1940). Hồi ấy, có lẽ do hoàn cảnh hoạt động bí mật, nhà thơ chỉ nói tới *“Mặt trời chân lí”* ( *“Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ. Mặt trời chân lí chói qua tim”*) và * “Đôi mắt thần: chủ nghĩa”*( *“Tôi sẵn có trong mình. Đôi mắt thần: chủ nghĩa”*). Phải đến sau Cách mạng tháng Tám, ông mới hô vang giữa chiến khu Việt Bắc: *“Không gì vinh bằng chiến đấu dưới cờ. Đảng chói lọi , Hồ Chí Minh vĩ đại*”. Năm 1960, Tố Hữu viết trường ca *Ba mươi năm đời ta có Đảng*. Tác phẩm vừa là bản diễn ca Đảng sử, vừa là màn hợp xướng ngợi ca “Đảng chói lọi”. Từ đây, ông trở thành thi sĩ hàng đầu của *dòng Đảng ca*trên bầu trời văn nghệ hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Thơ ông chuyển tải không mệt mỏi tới người đọc một đại tự sự: Đảng là trí tuệ, là văn minh, là người phát động phong trào, tổ chức nên mọi thắng lợi, cứu dân, cứu nước, biến giấc mơ ngàn đời của những kẻ nô lệ thành hiện thực: *Nghìn năm giấc mộng đêm ngày* * Ba mươi năm Đảng, hôm nay có mình*. *Lãnh tụ ca* là thơ suy tôn lãnh tụ. Năm 1946, Tố Hữu viết bài *Hồ Chí Minh* và trở thành thi sĩ Việt Nam đầu tiên sáng tác *Lãnh tụ ca*. Năm 1952, ông viết bài *Sáng tháng năm* nổi tiếng. Năm 1969, Tố Hữu khóc Bác bằng bài *Bác ơi*, một năm sau, ông cho ra đời trường ca *Theo chân Bác*. Ngoài Hồ Chí Minh, Tố Hữu còn viết về Stalin ( *Bài ca tháng Mười, Đời đời nhớ ông*), Lênin ( *Trước Kremlin, Với Lênin, Lều cỏ Lênin*). Tôi tin, ở Việt Nam, cho đến nay, chưa một nhà văn hay nhà thơ nào viết về lãnh tụ có sức lay động lòng người mạnh mẽ như Tố Hữu. Có điều, chỉ cần đọc qua, ai cũng thấy, những vần thơ suy tôn lãnh tụ của ông không nói với ta điều gì mới mẻ ngoài những tri thức một thời ta đã được học, đã được biết, ví như, Bác Hồ là “tinh hoa của dân tộc”, là bậc “đại trí, đại nhân, đại dũng”, Bác vĩ đại, mà giản dị, suốt “một đời thanh bạch chẳng vàng son”, Người là *“Ngọn đuốc thiêng <…> đi trước, nghìn sương muôn tuyết. Dắt dìu dân nước Việt Nam ta”*. Nói như thế để thấy, không phải nội dung, mà chính là *lớp tu từ* đã tạo nên sức hấp dẫn cho những vần thơ suy tôn lãnh tụ của Tố Hữu. *Cách mạng ca* là thơ ca tụng Cách mạng. Trong sáng tác của Tố Hữu, đây là bộ phận có khối lượng lớn nhất và nó thường dựa vào các *tứ thơ* được lặp đi lặp lại như những mô thức dễ nhận biết. Trước hết, phải kể tới một tứ lớn: * “Biển sống trào lên thành đại hội”*. Lần đầu nó được mở ra trong bài *Vui bất tuyệt*: *Biển sống trào lên thành đại hội* *Muôn màu vũ trụ kết hoa đăng* *Xôn xao mặt đất trăng là trăng* *Chảy xiết Ngân hà, muôn sao vàng rực* *Mặt trời đỏ huyền kì mọc lên, ôi náo nức* *Nhạc trân gian cuồn cuộn bốc hồng trần!*
Đây là tứ thơ lấy cảm hứng trực tiếp từ không khí của những ngày Tổng khởi nghĩa năm 1945 ở Huế và có nguồn cội từ luận điểm nổi tiếng của C. Mác:
*“Cách mạng là ngày hội của quần chúng”*. Về sau, nó trở thành tứ thơ trung tâm, làm nên linh hồn của *Cách mạng ca* trong sáng tác của Tố Hữu. Về điểm này, có lẽ không cần nói gì thêm, vì trên kia tôi đã chứng minh: Tố Hữu không chỉ mô tả Cách mạng như ngày hội lớn của dân tộc, mà còn sử dụng ngôn ngữ hội hè để kiến tạo bức tranh thế giới, biến cả thế giới thành *vũ hội Cách mạng*.
Một tứ thơ khác:
*“Đời ta gương vỡ lại lành. Cây khô cây lại đâm cành nở hoa”*. Đó là tứ thơ nói về *sự hồi sinh* của cả một dân tộc được Cách mạng cứu rỗi. Lần đầu tiên nó được thể hiện bằng cảm hứng sục sôi trong bài *Huế tháng Tám*: *Chừ đây Huế, Huế ơi! Xiềng gong xưa đã gẫy* *Hãy bay lên! Sông núi của ta rồi!*
Nhà thơ đã sáng tạo ra một ẩn dụ độc đáo để thể hiện sự hồi sinh: suốt bốn nghìn năm dân tộc chỉ còn là lồng
*“ngực lép”,* nay được *“cơn gió mạnh … thổi phồng lên”*: *Chừ đây Huế, Huế ơi! Xiềng gông xưa đã gẫy* *Ngực lép* * bốn nghìn năm, trưa nay cơn gió mạnh* *Thổi phồng lên. Tim bỗng hóa mặt trời*.
Cái tứ nói về một dân tộc nô lệ, một thế giới đã “chết”, nay được Cách mạng “hồi sinh”, vụt đứng lên thành người tự do, cao lớn sẽ còn lặp đi lặp lại hàng mấy mươi lần bằng những ẩn dụ và các hình ảnh tượng trưng khác nhau trong nhiều bài thơ của Tố Hữu, ví như:
*Ta đi tới *( *“Mẹ ơi lau nước mắt. Làng ta giặc chạy rồi. Tre* *làng ta lại mọc. Chuối làng ta xanh chồi”*), *Lại về*( *“Hà nội ơi, Hà nội! Cay đắng tám năm ròng. <…> Bây giờ đây lại là đây. Quốc kì đỉnh tháp, sao bay mặt hồ…”*), *Xưa…nay *( *“Xưa là rừng núi là đêm. Giờ thêm sông biển, lại thêm ban ngày”*), *Quê mẹ* (“ *Huế không buồn nữa, Huế ta ơi. Nước mắt trăm năm đã hé cười”*), *Quang vinh Tổ Quốc chúng ta* ( *“Khổ trăm năm, cực mấy nghìn năm <…> Ta đứng dậy hai tay giải phóng”*), *Ba mươi năm đời ta có Đảng *( *“Thở nô lệ dân ta mất nước <…> Ta đã đứng nên người độc lập. Cao bằng người nào thấp thua ai?”*). Cái tứ này còn được Tố Hữu sử dụng để nói về sự hồi sinh của Ba Lan: * “…Vác-sa-va ấm nắng ban trưa. Nét vàng lịch sử vừa tươi lại. Trong cuộc hồi sinh tạnh gió mưa”* ( *Em ơi…Ba Lan*), của Trung Quốc: *“Trung Quốc đó. Sức thanh xuân bừng dậy. Có phải chăng xưa nàng tiên nữ ấy. Mấy nghìn năm đầy đọa tháp Lôi Phong. Vươn mình lên rực rỡ dưới cờ hồng”* ( *Đường sang nước bạn*), của Liên Xô và cả nhân loại: “ *Thuở Anh chưa ra đời <….> Đêm ngàn năm man rợ <…> Từ khi Anh đứng dậy.Trái đất bắt đầu cười…”* ( *Bài ca tháng mười*), “ *Những xác chết nằm không nhắm mắt <…> Đã sống lại làm người được sống. Đã đứng lên vĩnh viễn là người”* ( *Bay cao*)… Có thể nói, đây là tứ thơ làm nên nội dung cốt lõi của *Cách mạng ca* trong sáng tác của Tố Hữu. *“Đời trẻ lại. Tất cả đều các mạng”. *Có một *thiên đường mặt đất* ở quanh ta ( *“Miền Bắc thiên đường của các con tôi”*). Đó là tứ thơ nổi lên trong *Gió lộng*. Nó ca tụng Cách mạng ở thời đại mới. Ở thiên đường này không còn đói nghèo ( *“Rũ sạch cô đơn, riêng lẻ, bần cùng”. “Hết khổ rồi, em nhỉ Hỉ Nhi ơi. Em mặc áo hoa, em đi hài ấm”*), rất tự do, đầy hòa thanh hòa điệu ( *“Rất tự do nên tượi nhạc tươi vần”. “Người yêu người sống để yêu nhau” *), người hóa thành thiên thần ( *“Từ kiếp vượn hỗn mang nguyên thủy (…) Ta đứng trên trái đất làm người (…) Như thiên thần bay giữa trăng sao”*), tương lai rộng mở, đời từ nay thế là có hướng đi: *“Gió lộng đường khơi rộng đất trời”*. *Ra trận* ngợi ca Cách mạng bằng một tứ thơ khác: *“Lịch sử chọn ta làm điểm tựa”, *“31 triệu nhân dân” ào ào *“Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước”,* phơi phới một niềm tin *“làm người lính đi đầu”*.
Bàn về
*Cách mạng ca* trong sáng tác của Tố Hữu, không thể không nhắc tới có một loạt bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của các loại tình cảm cách mạng, ví như tình “tiền tuyến hậu phương – quân dân cá nước” ( *Cá nước*), tình son sắt thủy chung giữa miền xuôi và miền ngược, người kháng chiến với chiến khu cách mạng ( *Việt Bắc*). Ông cũng có nhiều bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của quần chúng Cách mạng, như chú bé liên lạc ( *Lượm*), anh bộ đội cụ Hồ thới kháng chiến chống Pháp ( *Giữa thành phố trụi*), người chiến sĩ giải phóng quân thời chống Mĩ ( *Tiếng hát sang xuân*), chị lao công (Tiếng chổi tre), hoặc các anh hùng liệt sĩ ( *Người con gái Việt Nam, Hãy nhớ lấy lời tôi*). Nhưng có lẽ Tố Hữu thành công hơn cả trong việc dựng tượng đài cho các bà mẹ Cách mạng Việt Nam, ví như Bà má Hậu Giang ( *Bà má Hậu Giang*), bà bủ ( *Bà mẹ Việt bắc*, *Bà bủ*), bà bầm ( *Bầm ơi*), mẹ Suốt ( *Mẹ Suốt*), mẹTơm ( *Mẹ Tơm*) với nhiều hình ảnh giàu sức khơi gợi: *“Nước non muôn quí ngàn yêu. Còn in bóng má sớm chiều Hậu Giang”; “Bầm ra ruộng cấy bầm run. Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non”; “Ngẩng đầu mái tóc mẹ rung. Gió lay như sóng biển tung trắng bờ…”; “Buồng mẹ – buồng tim – giấu chúng con (…). Sống trong cát, chết vùi trong cát. Những trái tim như ngọc sáng ngời” *…
Trong “Ca thi” của Tố Hữu, đối tượng ca tụng là Đảng, Lãnh tụ và Cách mạng. Chủ thể phát ngôn ở đây chỉ có thể là “con”, “chúng con”, hoặc là “ta”, “chúng ta” hiểu theo nghĩa là “chiến sĩ đồng bào”:
*“Con nghe Bác tưởng như lời non nước. Tiếng ngày xưa và cả tiếng mai sau”. “Ta bên Người, Người tỏa sáng trong ta. Ta bỗng lớn ở bên người một chút”*. “Ca thi” là tiếng nói hướng thượng. Giống như “Thệ” và “Hịch”, nó là tiếng nói của không gian “tôn ti”. Tuy nhiên, giữa chúng có một điểm khác biệt cơ bản. “Thệ” và “Hịch”là những tiếng nói thể hiện xu hướng *chính trị hóa văn nghệ*. Xu hướng *thẩm mĩ hóa chính trị* lại là đặc điểm quan trọng nhất của “Ca thi”. Nó sử dụng rộng rãi ngôn ngữ hình tượng để tác động vào *trực cảm, trực giác*. Ta hiểu vì sao “Ca thi” của Tố Hữu dồn mọi nỗ lực để kiến tạo hai loại hình tượng: *hình tượng thị giác* và *hình tượng thính giác*.
Vẽ tranh là cách tốt nhất để tạo ra hình tượng thị giác. Nhà thơ mời gọi:
*“Anh hoạ sĩ làng Hồ, lại đây anh, mà vẽ”*. Ông trầm trồ: *“Nước non mình, đâu cũng đẹp như tranh”.* Đọc “Ca thi” của ông ta như được tận mắt nhìn thấy một bức tranh với mấy nét vẽ cơ bản.
Nét thứ nhất: vẽ
*động thái* của đối tượng ca ngợi bằng cặp động từ *“đi”, “đi tới” *và *“bay”, “bay lên”*. Trong thơ Tố Hữu, ai cũng như đang “đi tới” ( *“Yêu biết mấy những con người đi tới”*), đôi tay hóa thành “hai cánh” ( *“Hai cánh tay như hai cánh*), lòng người phấp phới “bay” ( **bay lên**” *“Ta đi đây,*), đất nước là **lòng ta như bay**” *“cỗ xe trăm mã lực khổng lồ”*do *“Bàn bàn tay thần diệu của Bác Hồ. Cầm chắc lái,*, tất cả đều như đang “đi”, “đi tới”, “bay”, “bay lên”, “bay giữa trăng sao”. Về điểm này, tôi đã trình bày trong phần nói về “ngôn ngữ hội hè”, nên sẽ không bàn luận gì thêm. **bay trên đường vạn dặm**”
Nét thứ hai: vẽ ra
*hình sắc* của vũ trụ. Nhà nghiên cứu Trần Đình Sử nhận xét tinh tế về ngôn ngữ giàu hình ảnh và màu sắc trong thơ Tố Hữu. Ông phát hiện: “hình ảnh ngôn từ trong thơ Tố Hữu thể hiện một thế giới đang *“bừng sáng, bốc cháy, nóng bỏng*”. Tố Hữu “thích nói đến *mặt trời chân lý, mặt trời lên, đỏ như sao hoả, sáng sao kim, chói lọi khối sao băng, cả địa cầu thành ngôi sao, muôn vạn vì sao dẫn đường*”. Theo nhà nghiên cứu, Tố Hữu “thích dùng những hình ảnh nóng cháy – *ngọn đuốc thiêng liêng, tim ta làm ngọn lửa*…”, vì thế, “cả thế giới trong thơ Tố Hữu, ngoại trừ bọn phản động, tất cả đều phát sáng”[10].
Nét thứ ba: dùng các chi tiết ngoại hình
*“mặt”, “má”, “ngực”, “bàn chân”, “hai cánh tay”* để vẽ ra *một cơ thể cường tráng*. Nó là cơ thể của *“Cộng hòa ta nay tuổi mới mười ba”*, của *“Đất huy hoàng 25 tuổi trẻ”*, của *“các em”,* *“các anh”,* “ *các chị*”, của *“những người trai, những cô gái yêu”*. Tất cả đều *trẻ trung *và * “trẻ mãi không già”*. Người già nua, tật nguyền không bao giờ xuất hiện trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa nói chung, thơ Tố Hữu nói riêng. Mẹ Suốt, hay “các cụ bạch đầu quân” trong thơ Tố Hữu đều “trẻ lại”, “thành cách mạng” để *“Lớp cha trước, lớp con sau. Đã thành đồng chí chung câu quân hành”*. Ta hiểu vì sao, nhà thơ thường gắn cơ thể cường tráng của của “cộng hòa ta”, của “đất nước huy hoàng” với “xuân”, “mùa xuân”: xuân đất trời, xuân Tổ quốc và cả “xuân nhân loại”. Nổi bật trên cơ thể cường tráng kia là *“mặt người rạng rỡ”, “Gương mặt người, ai cũng sáng long lanh”.* Và trên gương mặt “rạng rỡ” ấy bao giờ cũng ửng lên đôi má “bồ quân” ( *“Ngơ ngác trông quanh lạ mấy lần. Hỏi thăm cô gái*), “má hây hây” ( **má bồ quân**” *“Hỡi em đi học,*), “má hồng” ( **hây hây má tròn**” *“Ga mới*) “má đỏ dậy” ( **hồng đôi má**. Cầu mới thơm mùi sơn” *“… Có gì vui đấy. Hỡi em yêu? Mà*) “má đỏ thắm” ( **má em đỏ dậy**?” *“Em nói, em cười,*), “má hường” ( **má em đỏ thắm**” *Những sắc đẹp đã ửng*). Hấp dẫn nhất là các chi tiết nói về “lồng ngực” ( **hường đôi má**. Cộng hòa ta nay tuổi mới mười ba” *“*), “bàn chân”, ( “ **Đường nở ngực**. Những hàng dương liễu nhỏ”. “ **Giương ngực nở**, đi đến bờ bến mới”. “ **Ngực dám đón**những phong ba dữ dội” *Những*(…) **bàn chân**từ than bụi, lầy bùn *Những*(…) **bàn chân**của Hóc Môn, ba tơ, cao Lạng *Những*. “ **bàn chân**đã vùng dậy đạp đầu…” *Chân* *đạp bùn không sợ các loài sên”*…), “bắp chân”, “bước chân”, “đôi vai” ( *“Bước trường chinh,*). Chính những chi tiết như thế làm hiển hiện trước mắt người đọc một cơ thể trẻ trung, cường tráng, ngời ngời sắc xuân, hừng hực sức sống. **bắp chân**đã vững. Gánh sơn hà **vai cứng**đảm đương”. “Bước chân ta vững như đồng như sắt”…
Hình tượng thị giác trong thơ Tố Hữu không chỉ là tranh vẽ, mà còn là tượng đài uy nghi, hoành tráng được khắc họa bằng ngôn ngữ khoa trương. Về điểm này, tôi cũng đã nói ở trên, nên không có gì phải bàn thêm.
Hình tượng thính giác cũng tác động mạnh mẽ tới trực giác, trực cảm. Cách tốt nhất để “Ca thi” tạo ra hình tượng thính giác là
* hô khẩu hiệu*. Nhan đề nhiều bài thơ của Tố Hữu tự nó đã là một khẩu hiệu: *Hoan hô chiến sĩ Điện Biên*, *Vinh quang Tổ quốc chúng ta!”*. Người đọc có thể nghe thấy các khẩu hiệu được nồng nhiệt hô vang trong nhiều tác phẩm của ông: *Huế tháng Tám*( *“Việt Nam! Việt Nam! Việt Nam muôn năm”*), *Hồ Chí Minh* ( *“Hồ Chí Minh. Người trẻ mãi không già!”*), *Sáng tháng Năm* ( *“Việt Nam phải tự do. Thế giới phải hòa bình!”*), *Hoan hô chiến sĩ Điện Biên* ( *“Hoan hô chiến sĩ Điện Biên!”.*), *Hai anh em* ( “ *Giữ hòa bình, Tổ quốc chúng ta! …Ngàn năm Triều – Việt một nhà!”*), *Chào xuân 67* ( *“Mác – Lênin, vĩnh viễn mặt trơi!”*), *Bài ca xuân 68* ( *“Tiến lên! Toàn thắng ắt về ta!”*), *Theo chân Bác* ( *“HỒ CHÍ MINH! HỒ CHÍ MINH!”*)…
Dĩ nhiên, trong nghệ thuật, hiện thân của hình tượng thính giác là hình
*tượng âm nhạc*. Cốt lõi cấu trúc của hình tượng âm nhạc là *giọng điệu*. Trong nghệ thuật ngôn từ, nền tảng của giọng điệu là *ngữ điệu*. Năm 1921, trong một công trình nghiên cứu nổi tiếng, dựa vào *cú pháp giọng điệu*, lấy *ngữ điệu* làm bản vị, B.M. Eikhenbaum đã chia câu thơ trữ tình Nga thành ba loại phong cách: *điệu ca, điệu ngâm *và *điệu nói*[11]. “Ca thi” trong sáng tác của Tố Hữu chủ yếu thuộc *điệu ngâm* và *điệu ca*. Có thể nhận ra ba đặc điểm cốt yếu về tổ chức ngữ điệu của *điệu ca*trong “Ca thi” của Tố Hữu. *Thứ nhất*: Câu cảm thán và câu nghi vấn tu từ với từ đánh dấu giọng. Nhiều bài thơ của Tố Hữu sử dụng dày đặc các câu cảm thán, câu chỉ định và câu nghi vấn tu từ hàm ý thán phục, ngưỡng mộ, tự hào với những từ đánh dấu giọng, như **“ôi”** ( *“ Ôi ta biết cảm ơn ai đã sáng tạo cái tên người dũng ĩ!”.“Ôi sức trẻ! Xưa trai phù Đổng”.“Ôi hạnh phúc! Ta yêu vô tận”* ), **“đó**( *”* *“Lênin*), **đó**. Muôn triệu lần nảy nở (…) Lênin **đó**. Ngời ngời chân lí”. “Đời vui **đó**hôm nay mở cửa. Đời vui **đó**, tiếng ca đoàn kết”… **“biết bao”**( *“Đẹp*), **biết bao**, cuộc chiến đấu anh hùng” **“sao”**( *“Đáng yêu*), **sao**, những mảnh đất bạc màu. (…) Nghe Đảng khuyên, bỗng thấy mình giàu” **“vì sao”**( *“*), **Vì sao**nhỉ, anh em ơi có lúc. Ta vẩn vơ mơ tưởng trên đường” **“có thấy”**( *“Này các chị các anh, đi trên đường*), **có thấy**. Nước non mình đâu cũng đẹp như tranh?” **“phải không”**( *“*), **Phải không**vậy, Trong tay ta, tất cả?” **“phải chăng”**( *“*). Quan trọng hơn, trong điệu ca, các **Phải chăng**có những khúc đường nóng lạnh” *từ đánh dấu giọng*thường được đặt vào những *vị trí xác định*, ví như đầu câu, hoặt đầu mỗi nhịp thơ. Chẳng hạn: *Yêu biết mấy,* * những dòng sông bát ngát* *Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non* *Yêu biết mấy,* * những con đường ca hát* *Qua công trường mới dựng mái nhà son!* *Yêu biết mấy,* * những bước đi dáng đứng(…)* *Yêu biết mấy,* * những con người đi tới …*
Hoặc:
*Vì sao* * ngày một thanh tân?* *Vì sao* * người lại mến thân hơn nhiều?* *Vì sao* * cuộc sống ta yêu.* *Mỗi giây, mỗi phút, sớm chiều thiết tha?”* *Vì sao* * mỗi hạt mưa sa?…* *Thứ hai:* Hơi thơ liền mạch. Tố Hữu triệt để sử dụng sức mạnh của tất cả các loại gieo vần, vần lưng, vần chân, vần thông, vần gián cách, vần ngay trong nội bộ dòng thơ, gây ấn tượng không có sự ngưng giọng hay ngắt giọng, tạo ra hơi thơ liền mạch trong suốt toàn bài. Để bạn đọc hình dung, xin dẫn đoạn mở đầu bài *Hoan hô chiến sĩ Điện Biên*: *Tin về nửa đêm* *Hỏa tốc hỏa tốc* *Ngựa bay lên dốc* *Đuốc chạy sáng rừng* *Chuông reo tin mừng* *Loa kêu từng cửa* *Làng bản đỏ đèn, đỏ lửa*
Một đoạn khác trong bài
*Ta đi tới*: *Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! *
Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt
Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát
Chuyến phà dào dạt bến nước Bình Ca…
Đã có rất nhiều công trình nghiên cứu phân tích kĩ tổ chức vần điệu và hơi thơ liền mạch trong sáng tác của Tố Hữu, nên tôi thấy không cần nói gì thêm về đặc điểm này.
*Thứ ba:* Điệu giọng réo rắt. Như đã nói, Tố Hữu bắt đầu viết “Ca thi” từ các bài *Hồ Chí Minh, Huế tháng Tám, Vui bất tuyệt* trong tập *Từ ấy*. Đem so sánh cú pháp giọng điệu trong *Từ ấy* với *Việt Bắc* và các tập thơ về sau của ông, ta thấy có sự khác biệt hết sức cơ bản. Từ ấy có 34 bài thơ viết theo thể 8 tiếng, 18 bài thất ngôn, 9 bài ngũ ngôn, 11 bài lục bát và song thất lục bát. Như vậy ở đây, câu thơ 8 tiếng là sự ưu tiên lựa chọn hàng đầu của Tố Hữu. Không cần phải thống kê chi tiết như thế, ai cũng có thể đoán được, từ *Việt Bắc*, đặc biệt là ở những tác phẩm quan trọng nhất của Tố Hữu, ưu tiên lựa chọn hàng đầu của ông chắc chắn sẽ là câu thơ *lục bát*và *song thất lục bát*. Ta biết, câu thơ 8 tiếng là hình thức câu thơ cơ bản của Thơ mới lãng mạn. Nó vốn là *câu hát nói*, viết theo lối *cú pháp liên tục*, làm thành *câu thơ điệu nói* hiện đại. Thơ thất ngôn và song thất lục bát là sản phẩm của thơ ca trung đại. Lục bát là thể thơ dân gian. Câu thơ thất ngôn được tổ chức theo nguyên tắc *cú pháp song hành*, tạo ra vẻ đẹp trang nghiêm. Trong sáng tác của Tố Hữu, ngay cả lục bát cũng cũng được viết bằng cú pháp song hành như vậy. Chẳng hạn, hầu hết các câu 8 tiếng trong bài *Việt Bắc* đều được chia thành hai vế đăng đối với nhau: *Mình đi, có nhớ những ngày* *Mưa nguồn suối lũ// những mây cùng mù* *Mình về, có nhớ chiến khu* *Miếng cơm chấm muối// mối thù nặng vai* *Mình về, rừng núi nhớ ai* *Trám bùi để rụng// măng mai để già* *Mình đi, có nhớ những nhà* *Hắt hiu lau xám //đậm đà lòng son* *Mình về còn nhớ núi non* *Nhớ khi kháng Nhật// thuở còn Việt Minh*
Nhưng về cơ bản, thơ lục bát được tổ chức theo qui tắc cú pháp
* trùng điệp *và * hồi hoàn*. Qui tắc này thể hiện ở cách gieo vần: *vần lưng* (chữ cuối của câu lục vần với chữ thứ 6, hoặc chữ thứ tư của câu bát) và *vần chân* (chữ cuối của câu bát vần với chữ cuối của câu lục ở cặp thơ tiếp theo). Cú pháp hồi hoàn, trùng điệp là nền tảng của *điệu ru*. Cú pháp đăng đối, song hành là cơ sở của *điệu ngâm*. Xét từ phong cách giọng điệu, hành trình thơ của Tố Hữu bắt đầu từ *điệu nói* ( *Từ ấy*), rồi chuyển qua *điệu ngâm* và *điệu ru* (Các tập Việp *Bắc, Gió lộng, Ra trận. Máu và hoa*). Điệu ngâm, điệu ru cùng với tổ chức vần điệu linh hoạt, đa dạng đã mang lại cho câu thơ của ông một giọng điệu cực kì * réo rắt*.
Có thể nói,
*Sáng tháng năm, Việt bắc, Ba mươi năm đời ta có Đảng, Bài ca mùa xuân năm 1961, Mẹ Suốt, Kính gửi cụ Nguyễn du, Theo chân Bác, Nước non ngàn dặm *là những bản *Lãnh tụ ca, Đảng ca *và *Cách mạng ca* thuộc loại réo rắt nhất trong lịch sử thi ca đương đại. **4.** **Đại cáo**. Tôi dùng khái niệm này trước hết để chỉ những tác phẩm ví như *Huế tháng tám, Hoan hô chiến sĩ Điện Biên, Ta đi tới, Ba mươi năm đời ta có Đảng*, hay *Nước non ngàn dặm*. Đó là những tác phẩm được Tố Hữu viết ra để đánh dấu một sự kiện, kết thúc một giai đoạn lịch sử, công bố một thắng lợi. Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa nói chung, thơ Tố Hữu nói riêng, là *văn học của thắng lợi*. Cho nên, quá già nửa sáng tác của Tố Hữu mang dáng dấp, hơi hướm của “Đại cáo”. Xin đọc đoạn mở đầu bài *Chào xuân 67*: *Đất nước ta ơi *
Xin bắn hai mươi phát đại bác vang trời
Chào xuân 67!
Xuân của chúng ta
Nam Bắc hai miền chiến công lừng lẫy!
Báo cho anh em bè bạn gần xa
Tin vui của chiến trường chống Mỹ!
Đó là phần mở đầu của một văn bản mang phong cách “Đại cáo”. Nó chẳng khác gì cái mở đầu của bài
*Ba mươi năm đời ta có Đảng* : *Anh chị em ơi! *
Ba mươi năm đời ta có Đảng
Hôm nay ôn lại quãng đường dài…
Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay
Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm
Mùa xuân đó, con chim én mới
Rộn đồng chiêm, chấp chới trời xanh
Đời ta gương vỡ lại lành
Cây khô cây lại đâm cành nở hoa.
Cho nên, “Đại cáo” cũng là một khuôn mẫu từ chương có vị trí quan trọng trong sáng tác của Tố Hữu. Chủ thể phát ngôn của nó là “Ta”, “Chúng ta”. Nó nhân danh đất nước, Tổ quốc để nói với “Chúng con”, với “Chiến sĩ đồng bào”. Cũng như “Hịch”, tiếng nói của nó bao giờ cũng cất lên từ trên cao, vang xa giữa một không gian công cộng. Nền tảng cấu trúc của nó là một câu chuyện lịch sử. Trong
*Hoan hô chiến sĩ Điện Biên* có câu chuyện “ *Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt”*. Trong *Ta đi tới* có câu chuyện *“Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ. Bắp chân, đầu gối vẫn săn gân”*. Ở *Vinh quang Tổ quốc chúng ta*, nhà thơ *“Trông lại quãng đường qua máu đỏ”* để kể chuyện *“Trải mười năm chiến đấu gian lao. Trông mình nay đã lớn cao…”*. Trong hàng loạt tác phẩm khác, như *Đường sang nước bạn, Em ơi…Ba Lan, Theo chân Bác, Nước non ngàn dặm, Đường của ta đi*… cũng có những câu chuyện trường thiên lịch sử như vậy. Rất dễ nhận ra, câu chuyện lịch sử trong thơ Tố Hữu bao giờ cũng có hai nội dung chính: *lập cáo trạng tội ác* *kẻ thù* và *liệt kê chiến công* nối tiếp chiến công, mở ra một cục diện mới. Đây là cặp chủ đề tạo thành khuôn mẫu nội dung của thể “Cáo”. Cũng chính cặp chủ đề ấy đã biến “Đại cáo” trong sáng tác của Tố Hữu thành một *mô thức tu từ tổng hợp*. Chẳng hạn đây là đoạn “Ca thi” với tất cả những đặc trưng cơ bản của nó trong *Ba mươi năm đời ta có Đảng*: *Máu áo mới nâu non nắng chói *
Mái trường tươi roi rói ngói son
Đã nghe nước chảy lên non
Đã nghe đất chuyển thành con sông dài
Đã nghe gió ngày mai thổi lại
Đã nghe hồn thời đại bay cao…
Núi rừng có điện thay sao
Nông thôn có máy làm trâu cho người
Đời hết kẻ sống lười ăn bám
Đời của ai dũng cảm hy sinh
Những người lao động quang vinh
Chúng ta là chủ của mình từ đây…
Nghìn năm giấc mộng đêm ngày
Ba mươi năm Đảng, hôm nay có mình
Nhưng trong
*Ba mươi năm đời ta có Đảng* còn có cả “Thệ”: *Dù khi tắt lửa tối trời* *Vững lòng quyết sống không rời Đảng ta”*
lẫn “Hịch”:
*Hỡi quốc dân, hỡi đồng bào! *
Có gươm, có súng, có dao hãy dùng
Quyết kháng chiến đến cùng cứu nước!
Toàn dân trông phía trước, tiến lên!
Nhìn chung, từ
* Việt Bắc, *nhất là ở các tập * Gió lộng, Ra trận, Máu và hoa, *thơ Tố Hữu là hình thức tổng hợp của các mô thức tu từ. Trong sáng tác của ông vừa có tiếng nói hướng thượng cung kính của “chúng con”, của “chiến sĩ đồng bào”cất lên từ phía dưới, vừa có tiếng nói trang trọng, “quyền uy” của “ta”, “Chúng ta”, của Đảng, Lãnh tụ, của Tổ quốc vang lên từ ở bên trên. Bốn mô thức tu từ *Thệ – Hịch – Ca thi – Đại cáo* tương ứng với tương quan cấp độ của các chủ thể trong sự kiện giao tiếp và hệ thống phân vai trên bức tranh thế giới như những thẩm quyền diễn ngôn trong sáng tác của Tố Hữu. Chúng thực sự biến thi pháp sáng tạo thành thi pháp của cái điển mẫu, mang lại vị thế quyền lực cho diễn ngôn văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa.
V. KẾT
Tôi chỉ rút ra hai kết luận để khép lại bài viết này:
*Thứ nhất:* Sáng tác của Tố Hữu bao trùm một thời kì rất dài, với nhiều bước ngoặt thăng trầm trong lịch sử dân tộc. Ông sáng tác từ năm 1937 đến 1992, đời thơ của ông liền một mạch, gắn chặt với quá trình phát triển của nền văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam từ khi hình thành, cho đến lúc nở rộ, quy phạm hoá, rồi giải qui phạm, trở thành hiện tượng văn hóa – lịch sử được bảo quản kĩ trong ‘kho lưu trữ” của thời gian. Lịch sử sáng tác của ông là một phần lịch sử văn học dân tộc. Ông tạo ra cả một hệ thống điển phạm cho nền văn nghệ hiện thực xã hội chủ nghĩa. Không cần kể nhan đề những tác phẩm rất rõ nghĩa, kiểu như *Người thay đổi đời tôi, người thay đổi thơ tôi* (thơ Chế Lan Viên), *Đảng đã cho tôi sáng mắt sáng lòng* (nhạc Phạm Tuyên), ai cũng thấy, toàn bộ nội dung những sáng tác ưu tú nhất của văn nghệ hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam, từ văn xuôi, như *Con trâu* (Nguyễn Văn Bổng), *Vùng mỏ* (Võ huy Tâm), *Xung kích, Vỡ bờ* (Nguyễn Đình Thi), *Đất nước đứng lên, Rừng xà nu* (Nguyên Ngọc), *Truyện Tây Bắc, Miền Tây* (Tô Hoài), *Cửa biển* (Nguyên hồng), *Dấu chân người lính* (Nguyễn minh Châu), *Bão biển, Đất mặn* (Chu Văn), qua thơ, như *Ngọn quốc kì, Hội nghị non sông*, các tập *Riêng chung, Một khối hồng, Hai đợt sóng, Hồn tôi đôi cánh* (Xuân Diệu), *Trời mỗi ngày lại sáng, Đất nở hoa, Bài thơ cuộc đời* (Huy Cận), *Hoa ngày thường-Chim báo bão, Những bài thơ đánh giặc, Đối thoại mới, Ngày vĩ đại, Hoa trước lăng Người* (Chế Lan viên), cho tới kí, như *Ở Rừng* (Nam Cao), *Sông Đà* (Nguyễn Tuân)… đều không vượt ra ngoài khuôn khổ của *chiến lược diễn ngôn, ngôn ngữ thế giới quan* và các *mô thức tu từ* của thơ Tố Hữu. Chẳng những thế, trong số các nhà văn, nhà thơ cùng thế hệ với Tố Hữu và những cây bút sau ông vài thế hệ, không một ai đủ sức phân thân vào tất cả các chủ thể giao tiếp, nhập vào tất cả các “vai truyền thuyết” trên bức tranh thế giới của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa để tạo ra những sáng tác có thể cất lên tiếng nói sang sảng đầy quyền uy của “Hịch Văn” và “Đại Cáo”. Từ Xuân Diệu, Tế Hanh, Nguyễn Đình Thi, Nguyên Ngọc, Hoàng Trung Thông, Trần Hữu Thung, Nguyễn Quang Sáng, Anh Đức, Phan Tứ, Nguyễn Minh Châu…, cho tới sau này, Phạm Tiến Duật, Bằng Việt, Lưu Quang Vũ, Xuân Quỳnh, Vũ Quần Phương…, tất cả bọn họ chỉ có thể viết “Thệ văn”, hay ‘Ca thi”, cất tiếng nói về “Mẹ Tổ quốc”, hoặc “chúng con anh hùng”. Tức là cho đến nay, trong nghệ thuật ngôn từ, Tố Hữu vẫn là tác gia hàng đầu của những tác phẩm Đảng ca và Lãnh tụ ca ưu tú nhất. Với ý nghĩa như thế, sáng tác của Tố hữu thự sự là bức tranh thu nhỏ của nền văn học hiện thực hội chủ nghĩa Việt Nam. *Thứ hai:* Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa đánh dấu bước chuyển đổi cực kì quan trọng của lịch sử văn hóa của nhân loại. Đến đây, trên một phạm vi rộng lớn, nghệ thuật hiện đại có xu hướng quay về với các *truyền thống từ chương*. Sáng tác của M. Gorki, V.V. Maijakovski, A.N. Tolstoi, A.A. Fadeev, D. Furmanov, A.X. Xerafimovich, F. Gladkov, L. Leonov, K. Fedin (Nga), E. Jones (Anh), G. Herwegh, G. Weerth, F. Freilligrath (Đức), E. Pottier (Pháp), Lỗ Tấn (Trung Quốc) và nhiều nhà văn, nhà thơ Việt Nam cung cấp nguồn tư liệu vô giá để ta suy ngẫm về hệ thống lí thuyết của các lí luận gia văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa. Các lí luận gia của Liên Xô, Cộng hòa dân chủ Đức, Trung Quốc và cả ở Việt Nam trước đây đều khẳng định hiện thực xã hội chủ nghĩa là phương pháp sáng tốt nhất, nghệ thuật hiện thực xã hội chủ nghĩa là con đẻ của thời đại mới, của một thế giới quan và hệ tư tưởng mới. Nhưng sáng tác của những nhà văn nói trên lại chứng tỏ, văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa gắn rất chặt với quá khứ văn hóa của nhân loại. Những gì tôi trình bày trong tiểu luận này cũng chỉ nhằm chứng minh: là lá cờ đầu của nền văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thơ Tố Hữu trở thành kho “kí ức thể loại” (M.M. Bakhtin), nơi lưu giữ vững chãi hệ thống điển phạm – từ chiến lược diễn ngôn, ngôn ngữ thế giới quan, cho tới các mô thức tu từ – của nghệ thuật từ chương truyền thống phương Đông.
*Đồng Bát. Tháng 3/2015.*
[1] Về “thể loại gốc”, xin xem: N.D. Tamarchenko.-
*Sự tiến hóa của thể loại văn họ*c// N.D. Tamarchenko (Chủ biên).- * Lí thuyết thể loại văn học*, “Academa”, M., tr. 15-51 (tiếng Nga).
[2] Tố Hữu.-
*Thơ*. Nxb “Hội nhà văn”, H., 2008, tr. 84. Mọi trích dẫn thơ Tố Hữu ở phần tiếp theo đều được rút từ nguồn này.
[3] Tập thơ đầu tay của Tố Hữu lấy nhan đề là
*Thơ*, xuất bản năm 1946, gồm những tác phẩm được sáng tác trong khoảng 10 năm kéo dài từ 1937 đến 1946. Năm 1959, trong lần tái bản, nhan đề *Thơ* được đổi thành *Từ ấy*, 72 bài thơ trong đó được chia thành ba phần với tiêu đề: *Máu lửa* (27 bài), *Xiềng xích* (30 bài) và *Giải phóng* (15 bài).
[4] Xin xem: Lã Nguyên.-
*Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa như một hệ hình giao tiếp nghệ thuật*// “Nghiên cứu văn học”, 2012, số 8, tr. 3-21.
[5] Về vấn đề này xin xem: A.A. Gvozdeva.-
*Bức tranh thế giới bằng ngôn từ – đặc điểm di truyền và ngôn ngữ văn hóa (Dựa trên tư liệu lấy từ những tác phẩm văn học của các tác giả viết bằng tiến Anh và tiếng Nga)*.- Krasnodar, 2004.
[6] Xem: Lã Nguyên.-
*Vị thế của văn học trên sân chơi văn hóa trong tiến trình lịch sử*//”Nghiên cứu văn học”, 2009, số 7, tr.3-20.
[7] Về bản chất từ chương của văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa, xin xem: E. Chernoivanhenko.-
*Tiến trình văn học trong ngữ cảnh văn hoá – lịch sử. Sự phát triển và thay đổi các loại hình văn học và các loại hình ý thức văn học – nghệ thuật trong văn chương Nga từ thế kỉ XI đến thế kỉ XX*.- Nxb “Majax”, Odessa, 1997, tr. 487 – 688.
[8] Trần Đình Sử.-
*Thi pháp thơ Tố Hữu*.- Nxb “Tác phẩm mới”, 1987, tr. 51.
[9] Về xu hướng trữ tình chính trị của thơ Tố Hữu, xin đọc: Trần Đình Sử.-
*Thi pháp thơ Tố Hữu*.- Nxb “Tác phẩm mới”, 1987, tr. 24-40.
[10] Trần Đình Sử.-
*Thi pháp thơ Tố Hữu*, Nxb Tác phẩm mới, H., 1987, tr.256 – 257.
[11] Xem: B.M. Eikhenbaum.-
*Nhạc điệu câu thơ trữ tình Nga – Những vấn đề phương pháp luận*//Tạp chí “Lý luận, [phê bình văn học](http://phebinhvanhoc.com.vn/phe-binh-van-hoc/), nghệ thuật”, số 4, tháng 12/2012, tr. 57 – Nhạc điệu câu thơ trữ tình Nga – Những vấn đề phương pháp luận//Tạp chí “Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật”, số 4, tháng 12/2012, tr. 57 – 68.

Server: Apache

Link: <http://phebinhvanhoc.com.vn/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://phebinhvanhoc.com.vn/?p=13140>; rel=shortlink

Connection: Upgrade, close


markdown:
# Đại Thủy Chiến
### Admiral (2015)
- Đạo diễn:
-
[Roel Reine](http://phimcuatui.net/dao-dien/roel-reine)
- Quốc gia:
-
[Hà Lan](http://phimcuatui.net/quoc-gia/phim-au-my), [Âu Mỹ](http://phimcuatui.net/quoc-gia/phim-au-my)
- Năm phát hành:
- 2015
- Thời lượng:
- 151 phút
- Thể loại:
-
[Hành động](http://phimcuatui.net/the-loai/phim-hanh-dong), [Cổ trang](http://phimcuatui.net/the-loai/phim-co-trang)
- Diễn viên:
-
[Charles Dance](http://phimcuatui.net/dien-vien/charles-dance), [Rutger Hauer](http://phimcuatui.net/dien-vien/rutger-hauer), [Barry Atsma](http://phimcuatui.net/dien-vien/barry-atsma)
- Lượt xem:
- 143
## NỘI DUNG PHIM
Lấy bối cảnh vào giữa thế kỷ 17, lúc này Hà Lan là một trong những cường quốc về hàng hải lớn nhất thế giới, sau cái chết của tướng quân huyền thoại Maarten Tromp, Michiel de Ruyter đã được được chọn làm người kế vị đầy tự hào. De Ruyter đã chứng tỏ vị thế của mình khi thao lược binh pháp về thủy chiến, lập chiến công tại nhiều mặt trận trên biển. Chính vì vậy, De Ruyter và gia đình mình đã trở thành nạn nhân của các thủ đoạn chính trị. Trong thời điểm này, quốc gia đang bị chi cắt bởi cuộc chiến tranh giành quyền lực giữa nhà nước cũ và đảng cộng hòa. Song song đó, đất nước Hà Lan nhỏ bé còn phải đối đầu với sự xâm lăng của ba đại cường Anh, Pháp và Đức. Và chỉ có duy nhất chỉ có người có thể dẫn đầu binh đoàn mạnh mẽ nhất của quê hương, chấm dứt mọi cuộc chiến, đó làm Michiel De Ruyter. Ông đã rời bỏ vợ con để dấn thân vào một nhiệm vụ bất khả thi mang tính lịch sử vang dội.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


markdown:
Đặt vòng tránh thai được rất nhiều chị em phụ nữ lựa chọn tuy nhiên không phải ai cũng phù hợp với sự phương pháp này. Vậy phụ nữ
**sinh mổ có đặt vòng tránh thai được không**?
**Đặt vòng tránh thai là gì?**
Đặt vòng là biện pháp đưa một chiếc vòng có hình chữ T, hình vòng cung… vào trong tử cung của người phụ nữ. Trước khi
**, bác sĩ sẽ khám phụ khoa để loại trừ các bệnh viêm nhiễm và khả năng mang thai; dùng thước đo chiều dài buồng tử cung để xác định chính xác vị trí đặt vòng sau đó nhẹ nhàng đưa vòng tránh thai qua cổ tử cung đến định vị tại buồng cổ tử cung. đặt vòng tránh thai** ![ sinh-mo-co-dat-vong-tranh-thai-khong-01](http://phongkhamdongphuong.org/wp-content/uploads/2018/04/sinh-mo-co-dat-vong-tranh-thai-khong-01.jpg)
Sinh mổ có đặt vòng tránh thai được hay không
Sau khi đặt vòng xong, chị em phụ nữ sẽ được siêu âm để xác định xem vòng nằm đúng vị trí hay chưa, kê đơn thuốc và hẹn lịch tái khám. Sự xuất hiện của vòng tránh thai trong tử cung sẽ ngăn không cho tinh trùng xuất hiện ở buồng tử cung, khiến trứng không thể thụ tinh làm tổ trong tử cung để phát triển thành bào thai được. Cũng vì thế mà quá trình thụ thai không thể diễn ra.
**Sinh mổ có đặt vòng tránh thai được không?** **Đặt vòng tránh thai cho người mổ đẻ** là vấn đề được rất nhiều người quan tâm bởi lúc này tử cung chưa thể lấy lại được kích thước và sức chịu đựng vốn có. Do đó dễ xảy ra rủi ro như bị tuột vòng, làm tổn thương hoặc thậm chí còn thủng tử cung. Người bình thường chỉ khoảng 6 tuần sau là có thể đặt vòng tránh thai nhưng với người đẻ mổ có đặt vòng tránh thai được hay không?
Các chuyên gia y tế cho biết thực tế, đặt vòng tránh thai có thể áp dụng được với những chị em sinh mổ. Tuy nhiên, muốn biết chính xác tình trạng
* thì chị em cần tới bệnh viện thăm khám để nhận được tư vấn tốt nhất từ các bác sĩ chuyên khoa.* [sinh mổ có đặt vòng tránh thai được không](http://phongkhamdongphuong.org/phu-nu-sinh-mo-co-dat-vong-tranh-thai-duoc-khong.html)
Trong trường hợp vì lý do nào đó không thể
**đặt vòng tránh thai**, chị em có thể sử dụng các biện pháp tránh thai khác. Chị em cũng hãy yên tâm rằng khi đang cho con bú mẹ hoàn toàn và kinh nguyệt chưa trở lại thì khả năng mang thai cũng rất thấp.
**Sinh mổ sau bao lâu thì có thể đặt vòng tránh thai?**
Như vậy có thể thấy
**sinh mổ có đặt vòng tránh thai được**, vấn đề chỉ là nên đặt vòng sau khi mổ bao lâu thì phù hợp mà thôi. Nếu như trước đây, theo yêu cầu của sản phụ, các bác sĩ thường đặt vòng tránh thai sau khi phẫu thuật lấy thai ra thì hiện nay, chuyên gia y tế khuyến cáo chị em chỉ nên đặt vòng sau khi sinh ít nhất từ 6 tháng – 1 năm.
Sở dĩ nói như vậy là bởi khi vừa mới sinh mổ xong, tử cung của chị em vẫn còn bị tổn thương, vết mổ cũng chưa được lành lại, nếu đặt vòng vào thời điểm này vòng sẽ dễ bị tuột khỏi vị trí vừa đặt và có thể gây ra biến chứng nguy hiểm ảnh hưởng đến sức khỏe. Chờ khoảng 6 tháng – 1 năm
**sau khi sinh mổ mới đặt vòng** là thời điểm tốt nhất bởi lúc ấy toàn bộ tử cung đã được lành hẳn, chỉ khâu từ vết mổ cũng đã hòa tan vào trong tử cung, vòng cũng dễ bám đúng vị trí. [Đặt vòng tránh thai ở đâu tốt Hà Nội](http://phongkhamdongphuong.org/dia-chi-dat-vong-tranh-thai-hieu-qua-nhat-ha-noi.html) [Đặt vòng tránh thai hết bao nhiêu tiền](http://phongkhamdongphuong.org/chi-phi-dat-vong-tranh-thai-bao-nhieu-tien.html) **Đặt vòng sau sinh mổ chị em cũng cần hết sức lưu ý:**
– Chọn địa chỉ y tế uy tín, bác sĩ có tay nghề chuyên môn cao và kinh nghiệm xử lý tốt các tình huống cụ thể để đặt vòng.
– Thăm khám cẩn thận bởi bác sĩ chuyên khoa trước khi thực hiện đặt vòng.
– Chọn loại vòng tránh thai rõ nguồn gốc.
**Trường hợp nào không nên đặt vòng tránh thai?**
– Bị một số biến dạng về tử cung: tử cung 2 sừng, tử cung đôi, không có tử cung…
– Bị các bệnh viêm nhiễm phụ khoa như viêm âm đạo, viêm lộ tuyến cổ tử cung, viêm cổ tử cung… hoặc khí hư bất thường, ngứa ngáy vùng kín, kinh nguyệt không đều.
– Bị viêm vòi trứng. Thậm chí với những trường hợp đã điều trị khỏi viêm vòi trứng cũng vẫn không nên đặt vòng để tránh làm tổn thương bộ phận này, khiến việc có thai sau đó trở nên khó khăn hơn.
– Xuất huyết âm đạo bất thường chưa rõ nguyên nhân.
– Bị u xơ tử cung hoặc polyp tử cung.
– Tiền sử mang thai ngoài tử cung.
– Dị ứng với đồng.
– Vừa mới sinh con và bộ máy sinh dục chưa hoạt động bình thường.
Nói tóm lại,
**sinh mổ có đặt vòng tránh thai được không** phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố, điển hình trong đó là khả năng lành vết mổ và cơ địa của từng người. Muốn biết mình có thể thực hiện biện pháp tránh thai này được hay không chị em có thể đến trực tiếp *, thông qua thăm khám bác sĩ sẽ giúp bạn có được câu trả lời chính xác nhất.* [Phòng khám Đông Phương](http://phongkhamdongphuong.org/)

X-Cache: MISS