text:
Không thể tưởng tượng nổi! Sau khi đọc cả 2 nguồn tin, tự dưng thẩy nổi da gà. Sự lọc lừa và dối trá đã ngang nhiên thách thức lương tri, chà đạp công luận:
Nguồn tin thứ nhất (Dân Trí):
Trần Khải Thanh Thủy bị bắt về tội Cố ý gây thương tích
(Dân trí) - Chiều 9/10, Đại tá Vũ Công Long, Trưởng Công an quận Đống Đa cho biết, bà Trần Khải Thanh Thủy, người viết văn tự do, đã bị bắt và bị khởi tố về hành vi tấn công gây thương tích một người sau khi hai bên va chạm.
Theo hồ sơ từ Công an quận Đống Đa, khoảng 20h30 ngày 8/10, anh Đỗ Bá Tân (chồng Trần Khải Thanh Thủy) để xe máy cản lối đi lại tại 178 phố chợ Khâm Thiên (phường Trung Phụng, Đống Đa, Hà Nội). Anh Nguyễn Mạnh Điệp (SN 1968, trú tại ngõ 138 Trung Phụng, Đống Đa) đi qua góp ý và yêu cầu anh Tân dẹp xe để lấy lối đi nên dẫn đến cãi nhau. Anh Tân đã dùng mũ bảo hiểm đập vào mặt anh Điệp.
Trần Khải Thanh Thủy thấy chồng va chạm với anh Điệp trước cửa nhà đã cầm gạch ném trúng gáy anh Điệp gây thương tích. Anh Nguyễn Văn Thịnh đi qua thấy xô xát vào can ngăn cũng bị Thủy dùng gạch ném trúng cánh tay. Tiếp đó, Thủy vào nhà lấy một cây gậy gỗ dài 102cm quay ra vụt vào tay và người anh Điệp và anh Thịnh.
Do bị chấn thương ở đầu, chảy nhiều máu, anh Điệp bị ngất và được đưa đi cấp cứu tại bệnh viện Đống Đa. Bước đầu, bệnh viện xác định anh Điệp bị chấn động não, phải khâu nhiều mũi ở đầu, hiện vẫn trong tình trạng đau đầu, buồn nôn, mệt mỏi…
Sau khi sự việc xảy ra, Công an quận Đống Đa đã tiến hành lập biên bản bắt người phạm tội quả tang, ghi lời khai nhân chứng, người bị hại…
Ngày 9/10, Công an quận Đống Đa đã tiến hành tạm giữ hai đối tượng Trần Khải Thanh Thủy, Đỗ Bá Tân và ra quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can đối với Trần Khải Thanh Thủy về tội Cố ý gây thương tích theo điều 104, Bộ luật hình sự để điều tra theo trình tự pháp luật.
“Về cơ bản, cả hai đối tượng đều đã thừa nhận cầm gậy, gạch tấn công nạn nhân. Với Đỗ Bá Tân, chúng tôi đang tiếp tục điều tra và sẽ đưa ra những quyết định phù hợp với qui định của pháp luật”, Đại tá Long cho biết.
Trước đó, năm 2007, Trần Khải Thanh Thủy cũng bị bắt và bị xử hơn 9 tháng tù về tội Gây rối trật tự công cộng.
(Nguyên Đức)
---------------------------------------------------
Nguồn tin thứ hai (Á Châu Tự Do - RFA):
Vợ chồng nhà văn Trần Khải Thanh Thủy bị hành hung
Hà Giang, thông tín viên RFA
2009-10-09
Được tin hai vợ chồng nhà văn Trần Khải Thanh Thuỷ và Đỗ Bá Tân bị hành hung vào lúc 8 giờ 30 tối 8-10, Hà Giang hỏi chuyện hai vợ chồng bà để tìm hiểu sự việc.
Bị đánh ngay trước nhà
Hà Giang: Chúng tôi vừa được biết tin là nhà văn Trần Khải Thanh Thủy và phu quân vừa bị hành hung, xin cho biết việc này đã xẩy ra như thế nào ạ?
Cuộc phỏng vấn được thực hiện ngay tại đồn công an Trung Phụng - Khâm Thiên nơi họ vẫn bị câu lưu từ tối hôm qua đến nay.
Nhà Văn TKTT: Em đang ở đồn công an đây. Sáng nay, chị biết rồi đấy, sáng nay ngõ nhà em bị canh. Cả cảnh vệ, cả văn phòng, luôn luôn có một con chó săn nó theo em.
Hôm nay em ra Hải Phòng, nó cũng theo em tận đến Hưng Yên. Thế là nói báo với công an Hải Phòng. Đến khi em đến nơi, thì là nó vào tận xe nó kéo em xuống.
Chiều em về, em nằm ở nhà, thế là chúng nó đến, thế là chúng nó giằng túi của con bé để nó lấy cái chứng minh thư nó kiểm tra. Sáu, bẩy thằng công an, rồi là cảnh vệ nó đứng ở ngay sát ngõ nhà em, nó nhìn vào cửa nhà em.
Vì thế cho nên là ông xã nhà em mới bức xúc, mới bảo với chúng nó là làm sao thì cũng phải biết phân biệt chứ, biết phân biệt đúng sai chứ. Công an đang lớn tiếng với chồng em đây này. Chị ghi nhận vào.
Hà Giang: Hai người bị hành hung thương tích có nặng lắm không ạ?
Nhà Văn TKTT: Trưởng đồn công an, Trung Tướng Lê Tiến Dũng đang lớn tiếng với chồng em đấy! (có tiếng người sửa: “Trung tá”). Trung tá, vâng. Đấy, nó sai người đến hành hung nhà mình.
Con bé con là cứ khóc lạc giọng lên. Thế mà hiện tại là em vẫn bị chảy máu đầu. Họ kéo vào nhà em khoảng bẩy, tám người.
Hà Giang: Tại sao bị thương tích mà không cho đi băng bó, mà lại bị bắt ra đồn làm việc gì?
Nhà Văn TKTT: Kêu đưa em ra đồn để mà xem xét sự việc, rồi mà lấy giấy đi khám đi lấy giấy chứng thương. Thế rồi cuối cùng là ngồi bây giờ là đến 11 giờ kém rồi.
Hà Giang: Còn thương tích của phu quân Trần Khải Thanh Thủy thì ra sao ạ?
Nhà Văn TKTT: Đây ông xã nhà em đang ngồi đối chất với trưởng phường đây. Nhà em là bị hai kẻ côn đồ đến hành hung, đúng 8 rưỡi tối hôm nay, đấy!
Hà Giang: Xin cho biết tại sao hai vợ chồng bà tối nay đã bị hành hung, và những người đến hành hung là những người như thế nào ạ?
Nhà Văn TKTT: Nghĩa là sự việc nó bắt đầu là từ lúc xử các nhà dân chủ. Và em đi tham dự là em nghĩ là em có quyền công dân. Chẳng có ai đưa cho em một cái giấy nào cấm em không được ra khỏi khu cơ trú cả.
Thế là cuối cùng, chúng nó thấy em chụp ảnh, chúng nó động lòng, và hôm nay là ngày mùng 8, là ngày xử các chiến sĩ dân chủ ở Hải Phòng đấy.
Đấy sự việc xẩy ra vào lúc 8 rưỡi. Mà bao nhiêu là bộ đội có, mặc quần áo bộ đội, dân phòng, cảnh vệ cũng có, mà đứng ngay trước mắt nhà em, mà mắt giả mù, tai giả điếc, không ai vào nói can một tiếng, cứ để cứ nhìn vợ chồng em bị hành hung. Đấy, cái xã hội cộng sản nó như thế đấy chị ạ.
Hà Giang: Những người hành hung vợ chồng Thanh Thủy họ mặc đồng phục, hay mặc quần áo bình thường?
Nhà Văn TKTT: Nó mặc quần áo bình thường. Và còn thì nó là dân phòng (?). Thế mà hai phòng nó xô ông chồng em sát vào cánh cửa nhà hàng xóm để nó đánh.
Em thấy ông ấy la lên như thế, em từ trên gác ba em chạy xuống. Mãi em mới mở được cửa ra, thế là cãi nhau với chúng nó. Thế là cuối cùng là nó lấy gạch, nó nện vào đầu em.
Chuyện ở đồn công an
Hà Giang: Vâng, tôi gọi phôn nhiều lần, nhưng mà đồn công an không trả lời. Xin vui lòng chuyển phôn để tôi nói chuyện với trưởng phòng công an được không ạ?
Nhà Văn TKTT: Vâng để xem họ có dám hay không đã.
Hà Giang: Vâng.
Nhà Văn TKTT: Đây đứng quanh đây chắc chẳng ai dám trả lời RFA đâu. À đây anh Dũng ơi, có phóng viên muốn hỏi anh đây, anh có trả lời được không?
Công An: Tôi yêu cầu anh chị làm những chuyện quyền lợi thì anh chị không làm, anh chị còn đòi hỏi cái gì? Tư cách của chúng tôi chỉ trả lời thẩm vấn của cơ quan nhà nước (?)
Nhà Văn TKTT: Đấy chị nghe rõ chưa?
Hà Giang: Vâng tôi nghe. Xin vui lòng cho tôi nói chuyện với nhà văn TKTT được không ạ?
Chồng TKTT: Hello?
Hà Giang: À, vâng, tôi là Hà Giang của đài Á Châu Tự Do, xin chào ông ạ?
Chồng TKTT: Xin lỗi bà thế này. Vợ chồng tôi, hiện nay là đang bị cơ quan an ninh của phường là đang giữ ở đây, cho nên cái vấn đề phỏng vấn này là hoàn toàn hết sức tế nhị và hạn chế. Tối nay 8 giờ tôi về đến nhà, tôi mua cháo cho vợ tôi thì là có kẻ hành hung tôi và gia đình tôi.
Sau khi chuyện đó xẩy ra thì là cơ quan công an vào yêu cầu vợ chồng tôi phải ra công an phường, và hiện nay vợ chồng tôi đang ngồi ở đây. Không biết là họ yêu cầu vợ chồng chúng tôi làm cái gì. Hôm nay với tích cách vợ chồng tôi bị gọi ra thì tôi không phải viết tường trình mà chúng tôi chỉ trả lời thẩm vấn của cơ quan an ninh.
Thế nhưng đến giờ phút này cơ quan an ninh không thẩm vấn chúng tôi thì chúng tôi không có cớ để trả lời. Bây giờ chúng tôi đang ngồi chờ và rất là sốt ruột. Vợ tôi thì nhịn đói suốt từ sáng giờ không được ăn.
Đó là cái điều vô cùng vô nhân đạo, bởi vì là mua cơm mua cháo về đến cửa thì bọn côn đồ nó hất cháo đi, đổ cháo đi của vợ tôi. Đó là những điều tôi chỉ trả lời vắn tắt để cho chị hiểu và thông cảm. Xin cám ơn chị rất nhiều.
Hà Giang: Vâng, cảm ơn ông và nhà văn Trần Khải Thanh Thủy.
-----------------
(*) Xin lỗi, chúng ta đang sống xã hội của loài THÚ! Khốn nạn không thể tưởng!!!
Tấm hình này được chụp lúc 10:22AM ngày 28/2/2005, bằng máy SONY đời DSC-W5.
Con số "9 10 2009" mới được thêm vào hình bằng phần mềm xử lý ảnh.
Nếu mở hình bằng PhotoShop, có thể biết thêm 1 chi tiết: Nó đã bị chỉnh sửa vào lúc 5:14:08 chiều 9/10/2009 (Có thể đây là lúc con số "9 10 2009" được thêm vào?):
Thông tin sau được cập nhật hôm 12/10/2009:
Sau mấy ngày cư dân mạng vạch trần điểm giả mạo của bức ảnh, báo Dân Trí đã bổ sung dòng chú thích bên dưới tấm ảnh như sau:
(Ảnh do cơ quan công an cung cấp)
Đây là bài học đắt giá cho các phóng viên, quen tật không chịu ghi rõ nguồn gốc của tin tức. Muốn lấy cái của người khác làm cái của mình, ai dè lấy nhằm đồ đểu!!!
.
Đâu là sự thật?
Không thể tưởng tượng nổi! Sau khi đọc cả 2 nguồn tin, tự dưng thẩy nổi da gà. Sự lọc lừa và dối trá đã ngang nhiên thách thức lương tri, chà đạp công luận:
18 comments:
Anh Hải ơi, sao không để hình Nguyễn Mạnh Điệp "bị nhà văn Trần Khải Thanh Thủy đánh vỡ đầu" cho mọi người chiêm ngưỡng?
Lần này báo "Dân Trí" hố to rồi. Tấm hình đó thật ra chụp hôm 28.2.2005, lúc 10g22 sáng, được CA dùng PhotoShop edit lại. Bốc mùi khó ngửi không thể tả!
Nguyễn Phan
Mời anh NP vào "chiêm ngưỡng", và xin bổ sung thêm, nó được chụp bằng máy SONY đời DSC-W5 với các thông số kỹ thuật như sau:
* F-stop: f/2.8
* Exposure time: 1/30 sec.
* ISO speed: ISO-200
* Exposure bias: 0 step
* Focal length: 8mm
* Max aperture: 3
* Metering mode: Pattern
Cám ơn anh NP!
Cái đó chả nói lên vấn đề gì cả, máy ảnh Sony DSC-W5 được hãng bán ra vào tháng 2/2005. Có thể máy ảnh này không chỉnh lại ngày từ lúc mua hoặc vì lý do gì đấy (hết pin chẳng hạn) nên thời gian quay về lúc xuất xưởng.
Nếu tôi là TKKT, tôi cũng có thể rạch mặt ăn vạ để thoát tội trước pháp luật.
Cái chính là ý kiến của những người chứng kiến cuộc hành hung này để xem ai mới là người bị hại. Vụ đánh lộn này tại khu đông dân cư chắc chắn sẽ có rất nhiều người biết các bác ợ.
Ối dào, báo cand còn dám lấy cả hình của 1 việt kiều sống bên nauy rồi chụp vào cho ls Lê công Định cơ mà, báo đài Đảng tuyền là dối trá, em chả tin các bác ạ
Tôi thấy tội nghiệp cho các anh công an thời @ quá - trong vụ này là đại tá Vũ Công Long, trưởng công an quận Đống Đa - vì không còn có thể "tung hoành" như xưa nữa. Gian trá cỡ nào, tung ra một tí là cả thế giới biết và lên án lập tức. Thật là tội nghiệp, tội nghiệp!
Nguyễn Phan
Theo anh? cua bao' Dantri duoc chup tu` ngay 9 thang' 10, the' hoa' ra cai o^ng trong anh? bi danh' tu` ngay` 8 phai cho` den' hom sau duoc chup anh? xong, roi moi' duoc benh vien bang bo' a`? Em thay' chang can` phan` mem cung thay' su doi' tra' roi`. Sorry vi` may' em k type duoc tieng' Viet.
Dân Trí quá giỏi. Chỉ trong vòng mấy tiếng đồng hồ, lượng truy cập tăng trông thấy. Bị chửi cũng được, miễn là có tiền. Ở Hà Nội còn 15 kẻ khốn nạn, ác ôn, dối trá hơn nhiều, hay là so với anh nhà họ Đào Duy thì chuyện này chẳng là cái "đinh" gì.
Hôm nay vào link trên của Dân Trí, phần chú thích bên dưới bức ảnh nạn nhân được bổ sung:
(Ảnh do cơ quan công an cung cấp)
Báo CAND sau đó cũng đưa tin nầy, nhưng không có ảnh nạn nhân!
Ném cứt vô nhà người ta không xong, tự trét vào mặt mình.
Có người chửi anh Đinh Tấn Lực và FreeOrDead blogger là gian dối trong vấn đề đưa tin . Trong bài viết Rứa Là Răng của Blogger Đinh Tấn Lực được đăng trên mạng Việt Tân , bài viết rất hay duy có điều không chính xác là khi tác giả đưa ra dữ kiện người khám phá ra tấm hình giả của báo Dân Trí là do Blogger FreeOrDead . Thực ra người đầu tiên chính là Diệu Vân, thành viên của Xcafevn đã đưa bài nhận định tấm hình vào lúc 09-10-2009, 11:23 PM (http://www.x-cafevn.org/forum/showthread.php?t=31711). Trong khi đó FreeOrDead đưa bài viết dựa theo dữ kiện dựa từ X cafevn . Blogger FreeOrDead đăng bài vào ngày 10-10-2009 tức nhiên là sau thời gian diễn đàn X cafe vn đưa tin và làm ầm lên về vụ tấm hình giả .
Xem thêm link : http://www.vietland.net/main/showthread.php?t=9343
Quỳnh Phạm
http://quynhphamvn.multiply.com/
Theo tôi Blogger FreeOrDead khi đăng dữ kiện nào thì nên để nguồn, đừng khơi khơi tự nhận là của mình sẽ làm mất giá trị và uy tín của mình . Theo tôi bên Xcafe đã gửi tin khám phá ra trước vấn đề Dân Trí và bài viết của FreeOrDead đăng sau đó một ngày thì không thể nói FreeOrDead là người đầu tiên khám phá ra vụ Dân Trí giả tạo .
Tuy vấn đề nầy không lớn, ai khám phá ra trước, thông tin rộng đi là điều đáng mừng nhưng không nên vơ của người dành cho mình .
Quỳnh Phạm
http://quynhphamvn.multiply.com/
email:quynhphamvn@gmail.com
Sic...
Câu chuyện tự dưng lại xoay ra theo hướng nầy...
@QP:
- Thứ nhất, tôi không bao giờ tự nhận mình là người đầu tiên phát hiện ra sự giả mạo của bức ảnh. Vui lòng xem kỹ lại entry của tôi đi nhé!
- Nếu blogger ĐTL có cho rằng tôi là người đầu tiên (theo anh ta biết) thì đó là quyền của anh ấy. Nhỡ anh ta không vào x-cafevn thì sao? Không lẽ anh ĐTL phải search toàn bộ thông tin trên Internet để quyết định xem ai là người phát hiện ra đầu tiên? QP có chắc chắn 100% x-cafe là nơi tìm ra sự giả mạo đầu tiên không? Nhỡ một group hay cá nhân nào đó biết được rồi PM cho nhau, không muốn công khai thì sao?...
@X-cafe và thành viên DieuVan:
Tôi hoàn toàn không có ý định phân tranh với các bạn về chuyện nầy. Mục tiêu của tôi không nhắm đến mấy chuyện lẻ tẻ đó. Và tôi nghĩ các bạn cũng vậy.
Rõ ràng có kẻ muốn gây chia rẽ. Tôi không mắc mưu. Và tôi cũng không cảm thấy có gì phải áy náy cả.
Xem lại thì thời gian tôi post entry nầy sau x-cafe chừng 1 giờ - NHƯNG TRƯỚC ĐÓ TÔI CHƯA HỀ ĐỌC BÀI LIÊN QUAN TRÊN X-CAFE. Tôi đã xem và down hình từ Dân Trí về từ tối 9/10 - tôi có linh tính không hay nên không đăng hình lên. Lúc đó đã quá 0 giờ ngày 10/10/2009 và tôi đi ngủ. SÁng dậy thì thấy anh NP đã comment (lúc 1:42 sáng 10/10/2009) tôi thừa sức kiểm chứng điều nầy mà không cần phải vào bất cứ trang nào. Và tôi edit lại entry của mình, thêm các hình ảnh vào.
Em xin lỗi các bác, vì nói ra thì thật là không phải, nhưng em xin được nói:
- Thối hơn cứt các bác ạ, thật sự là vậy!
Gia đình chị Thủy từng chịu mùi phân tươi trộn dầu nhớt mấy tháng ròng, bây giờ lại gặp chuyện nầy đúng là thối hơn C.....
Toi nghiep cho ong dai ta cong an.Ong ta chang biet gi ve photoshop hoac sofware chinh sua hinh anh. Giao cho ban ky thuat vi tinh va khi nhin thay tam hinh da duoc chinh sua thi man nguyen lam roi, tuong rang chac an khong ngo bi vo mat. Muon dan ap, hay xu dung so truong tan bao cu ky cua minh chu dung vay muon ky thuat hien dai vi muc dich nhung phat minh nay phuc vu cho doi song con nguoi chu khong phuc vu cho su da man.
Xin chia xẻ lời giải thích của chủ nhà. Đưòng ta, ta cứ đi. Chúc anh Hải luôn nuôi chí vững bền.
Nguyễn Phan
OMG.. Nhìn kinh v~
http://tacdat.vn/
Post a Comment
Lời nói không mất tiền mua.
Làm ơn comment theo tinh thần tôn trọng sự thật và tự trọng bản thân!

markdown:
Không thể tưởng tượng nổi! Sau khi đọc cả 2 nguồn tin, tự dưng thẩy nổi da gà. Sự lọc lừa và dối trá đã ngang nhiên thách thức lương tri, chà đạp công luận:
Nguồn tin thứ nhất (
[Dân Trí](http://dantri.com.vn/c20/s20-355166/tran-khai-thanh-thuy-bi-bat-ve-toi-co-y-gay-thuong-tich.htm)):
Trần Khải Thanh Thủy bị bắt về tội Cố ý gây thương tích
(Dân trí) - Chiều 9/10, Đại tá Vũ Công Long, Trưởng Công an quận Đống Đa cho biết, bà Trần Khải Thanh Thủy, người viết văn tự do, đã bị bắt và bị khởi tố về hành vi tấn công gây thương tích một người sau khi hai bên va chạm.
Theo hồ sơ từ Công an quận Đống Đa, khoảng 20h30 ngày 8/10, anh Đỗ Bá Tân (chồng Trần Khải Thanh Thủy) để xe máy cản lối đi lại tại 178 phố chợ Khâm Thiên (phường Trung Phụng, Đống Đa, Hà Nội). Anh Nguyễn Mạnh Điệp (SN 1968, trú tại ngõ 138 Trung Phụng, Đống Đa) đi qua góp ý và yêu cầu anh Tân dẹp xe để lấy lối đi nên dẫn đến cãi nhau. Anh Tân đã dùng mũ bảo hiểm đập vào mặt anh Điệp.
Trần Khải Thanh Thủy thấy chồng va chạm với anh Điệp trước cửa nhà đã cầm gạch ném trúng gáy anh Điệp gây thương tích. Anh Nguyễn Văn Thịnh đi qua thấy xô xát vào can ngăn cũng bị Thủy dùng gạch ném trúng cánh tay. Tiếp đó, Thủy vào nhà lấy một cây gậy gỗ dài 102cm quay ra vụt vào tay và người anh Điệp và anh Thịnh.
Do bị chấn thương ở đầu, chảy nhiều máu, anh Điệp bị ngất và được đưa đi cấp cứu tại bệnh viện Đống Đa. Bước đầu, bệnh viện xác định anh Điệp bị chấn động não, phải khâu nhiều mũi ở đầu, hiện vẫn trong tình trạng đau đầu, buồn nôn, mệt mỏi…
Sau khi sự việc xảy ra, Công an quận Đống Đa đã tiến hành lập biên bản bắt người phạm tội quả tang, ghi lời khai nhân chứng, người bị hại…
Ngày 9/10, Công an quận Đống Đa đã tiến hành tạm giữ hai đối tượng Trần Khải Thanh Thủy, Đỗ Bá Tân và ra quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can đối với Trần Khải Thanh Thủy về tội Cố ý gây thương tích theo điều 104, Bộ luật hình sự để điều tra theo trình tự pháp luật.
“Về cơ bản, cả hai đối tượng đều đã thừa nhận cầm gậy, gạch tấn công nạn nhân. Với Đỗ Bá Tân, chúng tôi đang tiếp tục điều tra và sẽ đưa ra những quyết định phù hợp với qui định của pháp luật”, Đại tá Long cho biết.
Trước đó, năm 2007, Trần Khải Thanh Thủy cũng bị bắt và bị xử hơn 9 tháng tù về tội Gây rối trật tự công cộng.
(Nguyên Đức)
---------------------------------------------------
Nguồn tin thứ hai (
[Á Châu Tự Do - RFA](http://www.rfa.org/vietnamese/in_depth/writer-TranKhaiThanhThuy-and-her-husband-are-assaulted-by-police-HGiang-10092009103829.html)):
Vợ chồng nhà văn Trần Khải Thanh Thủy bị hành hung
Hà Giang, thông tín viên RFA
2009-10-09
Được tin hai vợ chồng nhà văn Trần Khải Thanh Thuỷ và Đỗ Bá Tân bị hành hung vào lúc 8 giờ 30 tối 8-10, Hà Giang hỏi chuyện hai vợ chồng bà để tìm hiểu sự việc.
Bị đánh ngay trước nhà
Hà Giang: Chúng tôi vừa được biết tin là nhà văn Trần Khải Thanh Thủy và phu quân vừa bị hành hung, xin cho biết việc này đã xẩy ra như thế nào ạ?
Cuộc phỏng vấn được thực hiện ngay tại đồn công an Trung Phụng - Khâm Thiên nơi họ vẫn bị câu lưu từ tối hôm qua đến nay.
Nhà Văn TKTT: Em đang ở đồn công an đây. Sáng nay, chị biết rồi đấy, sáng nay ngõ nhà em bị canh. Cả cảnh vệ, cả văn phòng, luôn luôn có một con chó săn nó theo em.
Hôm nay em ra Hải Phòng, nó cũng theo em tận đến Hưng Yên. Thế là nói báo với công an Hải Phòng. Đến khi em đến nơi, thì là nó vào tận xe nó kéo em xuống.
Chiều em về, em nằm ở nhà, thế là chúng nó đến, thế là chúng nó giằng túi của con bé để nó lấy cái chứng minh thư nó kiểm tra. Sáu, bẩy thằng công an, rồi là cảnh vệ nó đứng ở ngay sát ngõ nhà em, nó nhìn vào cửa nhà em.
Vì thế cho nên là ông xã nhà em mới bức xúc, mới bảo với chúng nó là làm sao thì cũng phải biết phân biệt chứ, biết phân biệt đúng sai chứ. Công an đang lớn tiếng với chồng em đây này. Chị ghi nhận vào.
Hà Giang: Hai người bị hành hung thương tích có nặng lắm không ạ?
Nhà Văn TKTT: Trưởng đồn công an, Trung Tướng Lê Tiến Dũng đang lớn tiếng với chồng em đấy! (có tiếng người sửa: “Trung tá”). Trung tá, vâng. Đấy, nó sai người đến hành hung nhà mình.
Con bé con là cứ khóc lạc giọng lên. Thế mà hiện tại là em vẫn bị chảy máu đầu. Họ kéo vào nhà em khoảng bẩy, tám người.
Hà Giang: Tại sao bị thương tích mà không cho đi băng bó, mà lại bị bắt ra đồn làm việc gì?
Nhà Văn TKTT: Kêu đưa em ra đồn để mà xem xét sự việc, rồi mà lấy giấy đi khám đi lấy giấy chứng thương. Thế rồi cuối cùng là ngồi bây giờ là đến 11 giờ kém rồi.
Hà Giang: Còn thương tích của phu quân Trần Khải Thanh Thủy thì ra sao ạ?
Nhà Văn TKTT: Đây ông xã nhà em đang ngồi đối chất với trưởng phường đây. Nhà em là bị hai kẻ côn đồ đến hành hung, đúng 8 rưỡi tối hôm nay, đấy!
Hà Giang: Xin cho biết tại sao hai vợ chồng bà tối nay đã bị hành hung, và những người đến hành hung là những người như thế nào ạ?
Nhà Văn TKTT: Nghĩa là sự việc nó bắt đầu là từ lúc xử các nhà dân chủ. Và em đi tham dự là em nghĩ là em có quyền công dân. Chẳng có ai đưa cho em một cái giấy nào cấm em không được ra khỏi khu cơ trú cả.
Thế là cuối cùng, chúng nó thấy em chụp ảnh, chúng nó động lòng, và hôm nay là ngày mùng 8, là ngày xử các chiến sĩ dân chủ ở Hải Phòng đấy.
Đấy sự việc xẩy ra vào lúc 8 rưỡi. Mà bao nhiêu là bộ đội có, mặc quần áo bộ đội, dân phòng, cảnh vệ cũng có, mà đứng ngay trước mắt nhà em, mà mắt giả mù, tai giả điếc, không ai vào nói can một tiếng, cứ để cứ nhìn vợ chồng em bị hành hung. Đấy, cái xã hội cộng sản nó như thế đấy chị ạ.
Hà Giang: Những người hành hung vợ chồng Thanh Thủy họ mặc đồng phục, hay mặc quần áo bình thường?
Nhà Văn TKTT: Nó mặc quần áo bình thường. Và còn thì nó là dân phòng (?). Thế mà hai phòng nó xô ông chồng em sát vào cánh cửa nhà hàng xóm để nó đánh.
Em thấy ông ấy la lên như thế, em từ trên gác ba em chạy xuống. Mãi em mới mở được cửa ra, thế là cãi nhau với chúng nó. Thế là cuối cùng là nó lấy gạch, nó nện vào đầu em.
Chuyện ở đồn công an
Hà Giang: Vâng, tôi gọi phôn nhiều lần, nhưng mà đồn công an không trả lời. Xin vui lòng chuyển phôn để tôi nói chuyện với trưởng phòng công an được không ạ?
Nhà Văn TKTT: Vâng để xem họ có dám hay không đã.
Hà Giang: Vâng.
Nhà Văn TKTT: Đây đứng quanh đây chắc chẳng ai dám trả lời RFA đâu. À đây anh Dũng ơi, có phóng viên muốn hỏi anh đây, anh có trả lời được không?
Công An: Tôi yêu cầu anh chị làm những chuyện quyền lợi thì anh chị không làm, anh chị còn đòi hỏi cái gì? Tư cách của chúng tôi chỉ trả lời thẩm vấn của cơ quan nhà nước (?)
Nhà Văn TKTT: Đấy chị nghe rõ chưa?
Hà Giang: Vâng tôi nghe. Xin vui lòng cho tôi nói chuyện với nhà văn TKTT được không ạ?
Chồng TKTT: Hello?
Hà Giang: À, vâng, tôi là Hà Giang của đài Á Châu Tự Do, xin chào ông ạ?
Chồng TKTT: Xin lỗi bà thế này. Vợ chồng tôi, hiện nay là đang bị cơ quan an ninh của phường là đang giữ ở đây, cho nên cái vấn đề phỏng vấn này là hoàn toàn hết sức tế nhị và hạn chế. Tối nay 8 giờ tôi về đến nhà, tôi mua cháo cho vợ tôi thì là có kẻ hành hung tôi và gia đình tôi.
Sau khi chuyện đó xẩy ra thì là cơ quan công an vào yêu cầu vợ chồng tôi phải ra công an phường, và hiện nay vợ chồng tôi đang ngồi ở đây. Không biết là họ yêu cầu vợ chồng chúng tôi làm cái gì. Hôm nay với tích cách vợ chồng tôi bị gọi ra thì tôi không phải viết tường trình mà chúng tôi chỉ trả lời thẩm vấn của cơ quan an ninh.
Thế nhưng đến giờ phút này cơ quan an ninh không thẩm vấn chúng tôi thì chúng tôi không có cớ để trả lời. Bây giờ chúng tôi đang ngồi chờ và rất là sốt ruột. Vợ tôi thì nhịn đói suốt từ sáng giờ không được ăn.
Đó là cái điều vô cùng vô nhân đạo, bởi vì là mua cơm mua cháo về đến cửa thì bọn côn đồ nó hất cháo đi, đổ cháo đi của vợ tôi. Đó là những điều tôi chỉ trả lời vắn tắt để cho chị hiểu và thông cảm. Xin cám ơn chị rất nhiều.
Hà Giang: Vâng, cảm ơn ông và nhà văn Trần Khải Thanh Thủy.
-----------------
(*) Xin lỗi, chúng ta đang sống xã hội của loài THÚ! Khốn nạn không thể tưởng!!!
Tấm hình này được chụp lúc 10:22AM ngày 28/2/2005, bằng máy SONY đời DSC-W5.
Con số "9 10 2009" mới được thêm vào hình bằng phần mềm xử lý ảnh.
Nếu mở hình bằng PhotoShop, có thể biết thêm 1 chi tiết: Nó đã bị chỉnh sửa vào lúc 5:14:08 chiều 9/10/2009 (Có thể đây là lúc con số "9 10 2009" được thêm vào?):
*Thông tin sau được cập nhật hôm 12/10/2009*:
Sau mấy ngày cư dân mạng vạch trần điểm giả mạo của bức ảnh, báo Dân Trí đã bổ sung dòng chú thích bên dưới tấm ảnh như sau:
**(Ảnh do cơ quan công an cung cấp)**
Đây là bài học đắt giá cho các phóng viên, quen tật không chịu ghi rõ nguồn gốc của tin tức. Muốn lấy cái của người khác làm cái của mình, ai dè lấy nhằm đồ đểu!!!
.
[◄◄ Home](http://pvhai.blogspot.com/)
## 18 comments:
Anh Hải ơi, sao không để hình Nguyễn Mạnh Điệp "bị nhà văn Trần Khải Thanh Thủy đánh vỡ đầu" cho mọi người chiêm ngưỡng?
Lần này báo "Dân Trí" hố to rồi. Tấm hình đó thật ra chụp hôm 28.2.2005, lúc 10g22 sáng, được CA dùng PhotoShop edit lại. Bốc mùi khó ngửi không thể tả!
Nguyễn Phan
Mời anh NP vào "chiêm ngưỡng", và xin bổ sung thêm, nó được chụp bằng máy
SONY đời DSC-W5với các thông số kỹ thuật như sau:
* F-stop: f/2.8
* Exposure time: 1/30 sec.
* ISO speed: ISO-200
* Exposure bias: 0 step
* Focal length: 8mm
* Max aperture: 3
* Metering mode: Pattern
Cám ơn anh NP!
Cái đó chả nói lên vấn đề gì cả, máy ảnh Sony DSC-W5 được hãng bán ra vào tháng 2/2005. Có thể máy ảnh này không chỉnh lại ngày từ lúc mua hoặc vì lý do gì đấy (hết pin chẳng hạn) nên thời gian quay về lúc xuất xưởng.
Nếu tôi là TKKT, tôi cũng có thể rạch mặt ăn vạ để thoát tội trước pháp luật.
Cái chính là ý kiến của những người chứng kiến cuộc hành hung này để xem ai mới là người bị hại. Vụ đánh lộn này tại khu đông dân cư chắc chắn sẽ có rất nhiều người biết các bác ợ.
Ối dào, báo cand còn dám lấy cả hình của 1 việt kiều sống bên nauy rồi chụp vào cho ls Lê công Định cơ mà, báo đài Đảng tuyền là dối trá, em chả tin các bác ạ
Tôi thấy tội nghiệp cho các anh công an thời @ quá - trong vụ này là đại tá Vũ Công Long, trưởng công an quận Đống Đa - vì không còn có thể "tung hoành" như xưa nữa. Gian trá cỡ nào, tung ra một tí là cả thế giới biết và lên án lập tức. Thật là tội nghiệp, tội nghiệp!
Nguyễn Phan
Theo anh? cua bao' Dantri duoc chup tu` ngay 9 thang' 10, the' hoa' ra cai o^ng trong anh? bi danh' tu` ngay` 8 phai cho` den' hom sau duoc chup anh? xong, roi moi' duoc benh vien bang bo' a`? Em thay' chang can` phan` mem cung thay' su doi' tra' roi`. Sorry vi` may' em k type duoc tieng' Viet.
Dân Trí quá giỏi. Chỉ trong vòng mấy tiếng đồng hồ, lượng truy cập tăng trông thấy. Bị chửi cũng được, miễn là có tiền. Ở Hà Nội còn 15 kẻ khốn nạn, ác ôn, dối trá hơn nhiều, hay là so với anh nhà họ Đào Duy thì chuyện này chẳng là cái "đinh" gì.
Hôm nay vào link trên của Dân Trí, phần chú thích bên dưới bức ảnh nạn nhân được bổ sung:
(Ảnh do cơ quan công an cung cấp)
Báo CAND sau đó cũng đưa tin nầy, nhưng không có ảnh nạn nhân!
Ném cứt vô nhà người ta không xong, tự trét vào mặt mình.
Có người chửi anh Đinh Tấn Lực và FreeOrDead blogger là gian dối trong vấn đề đưa tin . Trong bài viết Rứa Là Răng của Blogger Đinh Tấn Lực được đăng trên mạng Việt Tân , bài viết rất hay duy có điều không chính xác là khi tác giả đưa ra dữ kiện người khám phá ra tấm hình giả của báo Dân Trí là do Blogger FreeOrDead . Thực ra người đầu tiên chính là Diệu Vân, thành viên của Xcafevn đã đưa bài nhận định tấm hình vào lúc 09-10-2009, 11:23 PM (http://www.x-cafevn.org/forum/showthread.php?t=31711). Trong khi đó FreeOrDead đưa bài viết dựa theo dữ kiện dựa từ X cafevn . Blogger FreeOrDead đăng bài vào ngày 10-10-2009 tức nhiên là sau thời gian diễn đàn X cafe vn đưa tin và làm ầm lên về vụ tấm hình giả .
Xem thêm link : http://www.vietland.net/main/showthread.php?t=9343
Quỳnh Phạm
http://quynhphamvn.multiply.com/
Theo tôi Blogger FreeOrDead khi đăng dữ kiện nào thì nên để nguồn, đừng khơi khơi tự nhận là của mình sẽ làm mất giá trị và uy tín của mình . Theo tôi bên Xcafe đã gửi tin khám phá ra trước vấn đề Dân Trí và bài viết của FreeOrDead đăng sau đó một ngày thì không thể nói FreeOrDead là người đầu tiên khám phá ra vụ Dân Trí giả tạo .
Tuy vấn đề nầy không lớn, ai khám phá ra trước, thông tin rộng đi là điều đáng mừng nhưng không nên vơ của người dành cho mình .
Quỳnh Phạm
http://quynhphamvn.multiply.com/
email:quynhphamvn@gmail.com
Sic...
Câu chuyện tự dưng lại xoay ra theo hướng nầy...
@QP:
- Thứ nhất, tôi không bao giờ tự nhận mình là người đầu tiên phát hiện ra sự giả mạo của bức ảnh. Vui lòng xem kỹ lại entry của tôi đi nhé!
- Nếu blogger ĐTL có cho rằng tôi là người đầu tiên (theo anh ta biết) thì đó là quyền của anh ấy. Nhỡ anh ta không vào x-cafevn thì sao? Không lẽ anh ĐTL phải search toàn bộ thông tin trên Internet để quyết định xem ai là người phát hiện ra đầu tiên? QP có chắc chắn 100% x-cafe là nơi tìm ra sự giả mạo đầu tiên không? Nhỡ một group hay cá nhân nào đó biết được rồi PM cho nhau, không muốn công khai thì sao?...
@X-cafe và thành viên DieuVan:
Tôi hoàn toàn không có ý định phân tranh với các bạn về chuyện nầy. Mục tiêu của tôi không nhắm đến mấy chuyện lẻ tẻ đó. Và tôi nghĩ các bạn cũng vậy.
Rõ ràng có kẻ muốn gây chia rẽ. Tôi không mắc mưu. Và tôi cũng không cảm thấy có gì phải áy náy cả.
Xem lại thì thời gian tôi post entry nầy sau x-cafe chừng 1 giờ - NHƯNG TRƯỚC ĐÓ TÔI CHƯA HỀ ĐỌC BÀI LIÊN QUAN TRÊN X-CAFE. Tôi đã xem và down hình từ Dân Trí về từ tối 9/10 - tôi có linh tính không hay nên không đăng hình lên. Lúc đó đã quá 0 giờ ngày 10/10/2009 và tôi đi ngủ. SÁng dậy thì thấy anh NP đã comment (lúc 1:42 sáng 10/10/2009) tôi thừa sức kiểm chứng điều nầy mà không cần phải vào bất cứ trang nào. Và tôi edit lại entry của mình, thêm các hình ảnh vào.
Em xin lỗi các bác, vì nói ra thì thật là không phải, nhưng em xin được nói:
- Thối hơn cứt các bác ạ, thật sự là vậy!
Gia đình chị Thủy từng chịu mùi phân tươi trộn dầu nhớt mấy tháng ròng, bây giờ lại gặp chuyện nầy đúng là thối hơn C.....
Toi nghiep cho ong dai ta cong an.Ong ta chang biet gi ve photoshop hoac sofware chinh sua hinh anh. Giao cho ban ky thuat vi tinh va khi nhin thay tam hinh da duoc chinh sua thi man nguyen lam roi, tuong rang chac an khong ngo bi vo mat. Muon dan ap, hay xu dung so truong tan bao cu ky cua minh chu dung vay muon ky thuat hien dai vi muc dich nhung phat minh nay phuc vu cho doi song con nguoi chu khong phuc vu cho su da man.
Xin chia xẻ lời giải thích của chủ nhà. Đưòng ta, ta cứ đi. Chúc anh Hải luôn nuôi chí vững bền.
Nguyễn Phan
OMG.. Nhìn kinh v~
http://tacdat.vn/
## Post a Comment
Lời nói không mất tiền mua.
Làm ơn comment theo tinh thần tôn trọng sự thật và tự trọng bản thân!

Server: GSE


text:
Đăng ký thành viên
Đăng ký
|
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng ký
Họ và tên:
*
Email:
*
(4-30 ký tự )
Mật khẩu:
*
(6-30 ký tự )
Nhập lại mật khẩu:
*
Số điện thoại:
*
Địa chỉ :
*
(Số nhà, đường, khu phố)
Tỉnh / Thành :
*
Tỉnh / Thành
Đà Nẵng
Hà Nội
TP Hồ Chí Minh
An Giang
BR - Vũng Tàu
Bắc Giang
Bắc Kạn
Bạc Liêu
Bắc Ninh
Bến Tre
Bình Dương
Bình Định
Bình Phước
Bình Thuận
Cà Mau
Cần Thơ
Cao Bằng
Đăk Lăk
Đăk Nông
Điện Biên
Đồng Nai
Đồng Tháp
Gia Lai
Hà Giang
Hà Nam
Hà Tĩnh
Hải Dương
Hải Phòng
Hậu Giang
Hòa Bình
Hưng Yên
Khánh Hòa
Kiên Giang
Kon Tom
Lai Châu
Lâm Đồng
Lạng Sơn
Lào Cai
Long An
Nam Định
Nghệ An
Ninh Bình
Ninh Thuận
Phú Yên
Phú Thọ
Quảng Bình
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Ninh
Quảng Trị
Sóc Trăng
Sơn La
Tây Ninh
Thái Nguyên
Thái Bình
Thanh Hóa
Thừa Thiên - Huế
Tiền Giang
Trà Vinh
Tuyên Quang
Vĩnh Long
Vĩnh Phúc
Yên Bái
Quận / Huyện :
*
Quận / Huyện
Đồng ý với các điều khoản của RAOBANNHADAT.VN
Đã có tài khoản?
Đăng nhập
Đăng nhập
Email:
Mật khẩu:
Ghi nhớ
Quên mật khẩu
Lấy lại mật khẩu
Email:
(Nhập mail đã đăng ký để lấy lại mật khẩu)
Trang chủ
Cho thuê nhà đất
Cho thuê căn hộ chung cư
Cho thuê nhà riêng
Cho thuê nhà mặt phố
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ
Cho thuê văn phòng
Cho thuê cửa hàng - ki ốt
Cho thuê kho, nhà xưởng, đất
Cho thuê loại bất động sản khác
Bán nhà đất
Bán căn hộ chung cư
Bán nhà riêng
Bán nhà biệt thự, liền kề
Bán nhà mặt phố
Bán đất nền dự án
Bán đất
Bán trang trại, khu nghỉ dưỡng
Bán kho, nhà xưởng
Bán loại bất động sản khác
Bản đồ nhà đất
Hướng dẫn sử dụng
Tạo tài khoản
Đăng tin siêu VIP
Đăng tin VIP
Liên hệ
Cho thuê nhà đất
Bán nhà đất
Loại địa ốc
Cho thuê căn hộ chung cư
Cho thuê nhà riêng
Cho thuê nhà mặt phố
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ
Cho thuê văn phòng
Cho thuê cửa hàng - ki ốt
Cho thuê kho, nhà xưởng, đất
Cho thuê loại bất động sản khác
Tỉnh / Thành phố
TP Hồ Chí Minh
Hà Nội
Đà Nẵng
Bình Dương
Đồng Nai
Hải Phòng
Long An
Thừa Thiên - Huế
Cần Thơ
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Vĩnh Long
Thái Bình
An Giang
Bắc Giang
Bắc Kạn
Bạc Liêu
Bắc Ninh
Bến Tre
Bình Định
Bình Phước
Bình Thuận
BR - Vũng Tàu
Cà Mau
Cao Bằng
Đăk Lăk
Đăk Nông
Điện Biên
Đồng Tháp
Gia Lai
Hà Giang
Hà Nam
Hà Tĩnh
Hải Dương
Hậu Giang
Hòa Bình
Hưng Yên
Khánh Hòa
Kiên Giang
Kon Tom
Lai Châu
Lâm Đồng
Lạng Sơn
Lào Cai
Nam Định
Nghệ An
Ninh Bình
Ninh Thuận
Phú Thọ
Phú Yên
Quảng Bình
Quảng Ninh
Quảng Trị
Sóc Trăng
Sơn La
Tây Ninh
Thái Nguyên
Thanh Hóa
Tiền Giang
Trà Vinh
Tuyên Quang
Vĩnh Phúc
Yên Bái
Quận / Huyện
Quận 1
Quận 2
Quận 3
Quận 4
Quận 5
Quận 6
Quận 7
Quận 8
Quận 9
Quận 10
Quận 11
Quận 12
Bình Chánh
Bình Tân
Bình Thạnh
Cần Giờ
Củ Chi
Gò Vấp
Hóc Môn
Nhà Bè
Phú Nhuận
Tân Bình
Tân Phú
Thủ Đức
Thông tin bất động sản
Cần cho thuê gấp căn hộ cao cấp Phú Thạnh, đường Nguyễn Sơn, lầu cao, view hồ bơi
0028802
Địa chỉ:
Q.Tân Phú, Tân Phú, TP Hồ Chí Minh
Loại tin:
Cho thuê nhà đất
Loại BĐS:
Cho thuê căn hộ chung cư
Diện tích:
0 m
2
Ngày đăng:
30-04-2014
Giá: 5.5 triệu / Tháng
THÔNG TIN LIÊN HỆ
Người liên hệ:
lê thuỳ
Điện thoại:
0916207676
Địa chỉ liện hệ:
tp. hcm
Cần cho thuê gấp
căn hộ cao cấp
Phú Thạnh, đường Nguyễn Sơn, lầu cao, view hồ bơi, nội thất đẹp thiết kế theo cách châu âu dọn vào ở ngay, tầng trệt là siêu thị Big C, pn, wc, bếp đầy đủ nội thất cho thuê giá: 5.5tr/th, coi nhà liên hệ: Thuỳ 0916207676. Tìm kiếm theo từ khóa:
Cho thuê căn hộ
Phú Thạnh Tân Phú ,
Cho thuê căn hộ
Phú Thạnh ,
Cho thuê căn hộ
Phú Thạnh Tân Phú ,
Cho thuê căn hộ
Phú Thạnh
Từ khóa:
Cho thuê nhà đất TP Hồ Chí Minh
,
Cho thuê nhà đất Tân Phú
,
Cho thuê căn hộ chung cư TP Hồ Chí Minh
,
Cho thuê căn hộ chung cư Tân Phú
Các tin rao tương tự
56 phút trước
5.5 triệu
Cần cho thuê căn hộ 76m2 ở Chung Cư Khang Gia Gò Vấp - Nhà trống - Mới – Sạch sẽ - thoáng mát
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
2 giờ trước
1.5 triệu
Q.7, CHUNG CƯ HAGL3 – đường NGUYỄN HỮU THỌ, TÌM 1-2 NAM Ỡ GHÉP NGUYÊN CĂN, PHÒNG MASTER, ỔN ĐỊNH, LÂU DÀI : 1TR5/ THÁNG
CHUNG CƯ HOÀNG ANH GIA LAI 3, đường NGUYỄN HỮU THỌ, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
2 giờ trước
12 triệu
APARTMENT FOR RENT Full Furnitures 450USD, 500USD, 600USD, 700USD/month ▬►District 1, 3, 5, 10...
District1,3,5,10..., Quận 1, TP Hồ Chí Minh
2 giờ trước
15 triệu / Tháng
APARTMENT FOR RENT Furnitures 800USD, 900USD, 1000USD, 1200USD/month ▬►District 1, 3, 5, 10...
QUẬN 1,3,5,10..., Quận 1, TP Hồ Chí Minh
2 giờ trước
6 triệu / Tháng
ROOM FOR RENT Full Furnitures ▬►►260_300_360USD/month _Add: District 1,3,5,10...
District1,3,5,10..., Quận 1, TP Hồ Chí Minh
2 giờ trước
thỏa thuận
Cho thuê căn hộ Ehome3 57m2 (2PN)
Võ Văn Kiệt, Bình Tân, TP Hồ Chí Minh
13 giờ trước
1.5 triệu
Q.7, CHUNG CƯ HAGL3 – đường NGUYỄN HỮU THỌ, TÌM 1-2 NAM Ỡ GHÉP NGUYÊN CĂN, PHÒNG MASTER, ỔN ĐỊNH, LÂU DÀI : 1TR5/ THÁNG
CHUNG CƯ HOÀNG ANH GIA LAI 3, đường NGUYỄN HỮU THỌ, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
20 giờ trước
thỏa thuận
Cần cho thuê căn hộ The Flemington, quận 11. Need for rent apartment The Flemington, district 11. .....
Lê Đại Hành - Phường 15, Quận 11, TP Hồ Chí Minh
21 giờ trước
thỏa thuận
Cần tiền, nên bán căn hộ ĐẤT PHƯƠNG NAM, Chu Văn An Bình Thạnh $$$$
Chu Văn An - Phường 12, Bình Thạnh, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
5 triệu / Tháng
Cần cho thuê căn hộ Khang Gia Gò Vấp - 2 PN .nhận nhà ở ngay,mới 100%
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
5 triệu / Tháng
Cần cho thuê căn hộ Khang Gia Gò Vấp - 2 PN .nhận nhà ở ngay,mới 100%
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
7 triệu / Tháng
Cho thuê căn hộ 60m2, giá 7 tr/th,noi that day du. Miễn Phí Môi giới.LH 01662266224 VY
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
5.5 triệu / Tháng
Cho Thuê Căn Hộ 2pn. 2wc. 76m2, Gía 5,5 tr/tháng Miễn Phí Môi giới
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
3 triệu / Tháng
Cho thuê chung cu mini Gò Vấp, DT :35m2 ,nhận nhà mới 100% ở ngay
chung cu khang gia, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh
23 giờ trước
26 triệu
Cho thuê căn hộ Sarimi 2 phòng ngủ. ....
Sala Đại Quang Minh - 2, Quận 2, TP Hồ Chí Minh
1 ngày trước
10 triệu / Tháng
Cho thuê căn hộ Hoàng Anh Thanh Bình quận 7, giá 10 tr/tháng
D4, Phường Tân Hưng, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
1 ngày trước
12 triệu / Tháng
Cho thuê CHCC HimLam Riverside P.Tân Hưng Q.7 (78m2, 2PN, 2WC ) Gía : 12tr/tháng ( Bán: 2.7 tỉ )
đường d1 himlam p.Tân hưng q.7, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
1 ngày trước
16 triệu / Tháng
Cần cho thuê CHCC HimLam Riverside Q.7 (view ven sông, 2PN), 69m2, Full NT
đường d1 himlam p.Tân hưng q.7, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
1 ngày trước
14 triệu / Tháng
Cần cho thuê CHCC HimLam Riverside P.Tân Hưng Q.7 ( 59m2, 2PN) giá 14tr/tháng, Full nội thất.
đường d1 himlam p.Tân hưng q.7, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
1 ngày trước
13 triệu / Tháng
Cho thuê giá rẻ 600USD/tháng căn hộ Hoàng Anh Thanh Bình Q.7,DT 73m2, full nội thất, view đẹp. nhận nhà vào ở ngay.
Đường D4, Quận 7, Hồ Chí Minh, Quận 7, TP Hồ Chí Minh
Quận huyện
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 1
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 2
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 3
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 4
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 5
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 6
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 7
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 8
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 9
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 10
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 11
Cho thuê căn hộ chung cư Quận 12
Cho thuê căn hộ chung cư Bình Chánh
Cho thuê căn hộ chung cư Bình Tân
Cho thuê căn hộ chung cư Bình Thạnh
Cho thuê căn hộ chung cư Cần Giờ
Cho thuê căn hộ chung cư Củ Chi
Cho thuê căn hộ chung cư Gò Vấp
Cho thuê căn hộ chung cư Hóc Môn
Cho thuê căn hộ chung cư Nhà Bè
Cho thuê căn hộ chung cư Phú Nhuận
Cho thuê căn hộ chung cư Tân Bình
Cho thuê căn hộ chung cư Tân Phú
Cho thuê căn hộ chung cư Thủ Đức
Tỉnh thành
Cho thuê căn hộ chung cư TP Hồ Chí Minh
Cho thuê căn hộ chung cư Hà Nội
Cho thuê căn hộ chung cư Đà Nẵng
Cho thuê căn hộ chung cư Bình Dương
Cho thuê căn hộ chung cư Đồng Nai
Cho thuê căn hộ chung cư Hải Phòng
Cho thuê căn hộ chung cư Thừa Thiên - Huế
Cho thuê căn hộ chung cư Long An
Cho thuê căn hộ chung cư Cần Thơ
Cho thuê căn hộ chung cư Quảng Nam
Cho thuê căn hộ chung cư Quảng Ngãi
Cho thuê căn hộ chung cư Vĩnh Long
Cho thuê căn hộ chung cư Thái Bình
Cho thuê căn hộ chung cư Ninh Bình
Cho thuê căn hộ chung cư Lào Cai
Danh mục
Phòng trọ Hà Nội
Đất Đồng Nai giá rẻ
Bán nhà Bình Dương
Đất Long An giá rẻ
Bán nhà Sài Gòn
Bán căn hộ chung cư TP Hồ Chí Minh
Bán căn hộ chung cư Hà Nội
Bán căn hộ chung cư Đà Nẵng
Bán căn hộ chung cư Bình Dương
Bán căn hộ chung cư Đồng Nai
Bán căn hộ chung cư Hải Phòng
Bán căn hộ chung cư Thừa Thiên - Huế
Bán căn hộ chung cư Long An
Bán nhà riêng TP Hồ Chí Minh
Bán nhà riêng Hà Nội
Bán nhà riêng Đà Nẵng
Bán nhà riêng Bình Dương
Bán nhà riêng Đồng Nai
Bán nhà riêng Hải Phòng
Bán nhà riêng Thừa Thiên - Huế
Bán nhà riêng Long An
Bán đất TP Hồ Chí Minh
Bán đất Hà Nội
Bán đất Đà Nẵng
Bán đất Bình Dương
Bán đất Đồng Nai
Bán đất Hải Phòng
Bán đất Thừa Thiên - Huế
Bán đất Long An
Cho thuê căn hộ chung cư TP Hồ Chí Minh
Cho thuê căn hộ chung cư Hà Nội
Cho thuê căn hộ chung cư Đà Nẵng
Cho thuê căn hộ chung cư Bình Dương
Cho thuê căn hộ chung cư Đồng Nai
Cho thuê căn hộ chung cư Hải Phòng
Cho thuê căn hộ chung cư Thừa Thiên - Huế
Cho thuê căn hộ chung cư Long An
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ TP Hồ Chí Minh
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Hà Nội
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Đà Nẵng
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Bình Dương
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Đồng Nai
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Hải Phòng
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Thừa Thiên - Huế
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ Long An
Đã đăng ký với bộ Công Thương. Mã số đăng ký là 2015-0186/ĐK/TMĐT
Quy chế hoạt động
-
Bảo mật thông tin
Công ty TNHH Tư Vấn Giải Pháp và Công Nghệ Quốc Tế
MST: 0310368322 - Email: info@raobannhadat.vn - Điện thoại: 0989 722 522
Địa chỉ:41/1, Phường Trung Mỹ Tây Quận 12, TP Hồ Chí Minh
Hỗ trợ kỹ thuật: Yahoo: nth678 - Skype: nth678 - Email:
thanhhung678@gmail.com
- 0989 722 522 (Thanh Hưng mr)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Connection: close

Server: LiteSpeed

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Accept-Ranges: bytes


text:
- Đăng tin ưu tiên
-
Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay
-
Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên
Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp
-
Ðăng tin thu hút khách hàng
Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng
-
Rồng bay ra mắt ứng dụng mới cho Người đăng tinTừ App store Từ Google play
-
- Hỏi & đáp
- Hỗ trợ
- Mua quảng cáo
- Đăng ký
- Đăng nhập

markdown:
- Đăng tin ưu tiên
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](http://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](http://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
Rồng bay ra mắt ứng dụng mới cho Người đăng tin
[Từ App store](https://itunes.apple.com/us/app/rong-bay-cong-cu-quan-ly-tin/id1099691034?ls=1&mt=8) [Từ Google play](https://play.google.com/store/apps/details?id=vn.vccorp.rongbay)
-
[Hỏi & đáp](http://rongbay.com/faqs.html)
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **(04) 73095555**(ext: 497 / 496 / 495) Hotline : **0936 194 226**(Dành cho cá nhân) **0926 863 922**(Dành cho doanh nghiệp) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com) Skype : [cskh.rongbay](skype:cskh.rongbay?chat)
-
[Mua quảng cáo](http://rongbay.com/mua-quang-cao.html) [Đăng ký](javascript:void(0);) [Đăng nhập](javascript:void(0);)

Set-Cookie: cityOtherRBName=Cao-Bang; expires=Mon, 04-Dec-2017 04:25:49 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.rongbay.com

Cache-Control: private, max-age=0, pre-check=0


text:
Bài này do mình sưu tâm được trong quá trình học, bài này có thể được sử dụng để tăng thêm hiệu quả trong việc đào tạo vận động viên nói chung và võ sinh nói riêng.
1. Khái niệm chung về quá trình giảng dạy trong thể thao
Giảng dạy các bài tập thể chất: đó là quá trình sư phạm nhằm truyền thụ cho học sinh các kiến thức và kỹ năng cần thiết để tiếp thu các bài tập ấy. Trong quá trình giảng dạy, ở học sinh cũng hình thành những năng lực nhất định mà thiếu chúng thì không thể thực hiện thành công các bài tập thể chất.
tập luyện - đó là quá trình hoàn thiện ở một môn thể thao được chọn lựa nhằm đạt trình độ nghệ thuật thể thao cao. Trong quá trình tập luyện bao gồm một hệ thống các bài tập để nâng cao trình độ chuẩn bị về thể chất, kỹ thuật và tâm lý của vận động viên.
Khác với việc truyền thụ và tiếp thu các kiến thức lý luận, việc giảng dạy các bài tập thể chất luôn luôn gắn với hoạt động cơ bấp, kết quả của việc giảng dạy phụ thuộc vào chổ là nhà sư phạm biết giảng dạy các động tác tương ứng thế nào cho học sinh và biết phát triển ở các em những năng lực thể chất như sức mạnh, sức bền, sức nhanh và tính khéo léo của các động tác.
Đồng thời, cũng như bất kỳ việc giảng dạy nào khác, việc giản dạy các bài tập thể chất mang tính chất giáo dục, gây tác động đến sự hình thành các phẩm chất đạo đức và ý chí của học sinh - tính sáng kiến. Tính kiên quyết, sức mạnh ý chí, tính kỷ luật, tình cảm hữu nghị, đồng chí, chủ nghĩa tập thể, tinh thần yêu nước. Việc giảng dạy và tập luyện thể thao chỉ mang ý nghĩa giáo dục khi chúng được tiến hành thống nhất với việc giáo dục chính trị - tư tưởng.
Cần phải coi việc giảng dạy và tập luyện thể thao như một quá trình thống nhất và liên tục nhằm tăng cường sức khỏe, hình thành các kỹ xảo vận động và giáo dục các phẩm chât đạo đức và ý chí của vận động viên. Đồng thời, việc giảng dạy và tập luyện không phải trùng lập nhau về nhiệm vụ và phương pháp.
Nhiệm vụ của việc giảng dạy là giúp tiếp thu các cách thức thực hiện đúng bài tập thể chất, và việc đó có khi đòi hỏi phải phá vỡ các chách thức đã được cũng cố thành thói quen. Nhiệm vụ của việc tập luyện là giúp cho vận động viên tiếp thu được đến mức hoàn thiện được kỹ thuật và chiến thuật của môn thể thao được chọn lựa, tạo được sự phát triển thể lực toàn diện và giáo dục những phẩm chất đạo đức và ý chí cần thiết và nhờ đó đảm bảo đạt thành tích thể thao cao nhất.
Trong quá trình giảng dạy, điều chủ yếu là tiếp tu các tri thức, nắm vững các kỹ năng và kỹ xảo vận động tương ứng, trong lúc đó tập luyện là quá trình tiếp tục hoàn thiện các thứ đó. Việc tập luyện được bắt đầu khi một yếu lĩnh mới đã được tiếp thu, khi vận động viên đã có được khái niệm đúng về động tác và đã có thể thực hiện đúng động tác đó, cho dù còn chưa hoàn thiện.
2. Các đặc điểm tâm lý của các bài tập thể chất.
Vai trò của các biểu tượng vận động cơ khi giảng dạy động tác
Khi giảng dạy các bài tập thể chất, những tri thức về hình dáng biểu tượng vận động là rát quan trọng: nếu không nắm được các tri thức đó học sinh sẽ không thể thực hiện được ngay cả một cử động đơn giản nhất, thí dụ như quay người sang phải. trong kỹ thuật các bài tập thể chất (nhu nhẩy cao theo một kiểu nào đó, ném lao, nhẩy từ trên dụng cụ thể dục xuống, chuyền bóng, vv...) chứa đựng rất nhiều những cử động có cấu trúc phức tạp và chúng chỉ có thể được nghiên cứu và thực hiện khi đã có biểu tượng rành mạch, đầy đủ và đúng đắn về cách thực hiện.
Các biểu tượng vận động cơ cần phải phản ánh trong đầu óc học sinh hình dáng động tác, phương hướng, biên độ, tốc độ, sự phối hợp với các động tác khác, tuần tự thực hiện các động tác đó, nhiệp độ, nhiệp điệu và các đoạc điểm thể lực, không gian và thời gian khác.
Mối liên hệ của các biểu tượng vận động cơ và thị giác. Biểu tượng về động tác bao giờ cũng rất phưc tạp: nó bao gồm các yếu tốt thị giác và vận động thống nhất với nhau. Do kết quả thực tiễn lâu dài nên các hình ảnh thị giác nhất định về động tác liên kết với các biểu tượng vận động cơ nhất định. Mối liên quan đó đã trở nên vững chắc đến mức chỉ cần xuất hiện trong ý thức con người một biểu tượng thị giác thì lập tức biểu tuowngj đó đã đủ sức kéo theo những luồn xung động vận động cơ bình thường. Đó là nguyên nhân của việc thị phạm một động tác không phải bao giờ cũng gây nên và gây gay lập tức ở học sinh khả năng thực hiện đúng động tác đó. Khi thị phạm động tác, các hình ảnh thị giác của nó nảy sinh ở học sinh bình thường là không chính xác, thường được thay thế bằng những hình ảnh ghi nhớ láng máng từ thực tế trước kia những đã được gắn chặt với những xung động vận động quen thuộc xưa kia và vì thees gây nên ở học sinh không phải là những xung động vận động tương ứng với các động tác mới (vừa được thị phạm), mà là những cung động gắn với các biểu tượng vận động đã quen thuộc. kết quả là học sinh khi làm thử độngt ác mới đã lặp lại động tác mà mình đã quen làm.
Sự phụ thuộc của độ chính xác tri giác động tác vào kinh nghiệm vận động. Khi học sinh chưa quen một động tác cần học thì em đó sẽ rất khó nhìn thấy những yếu tốt quan trọng nhất của động tác sắp phải tập khi xem thị phạm. muốn khắc phục được điều này thì cần phải cho thực hiện sơ bộ động tác đó, cho "cảm giác thấy" về động tác đó qua các cảm xúc vận động cơ.
Để thực hiện đúng độngt ác mới, học sinh phải biết thống nhất hình ảnh thị giác vừa thu được về động tác không phải với các xung động vận động quen thuộc, mà là với các xung động tương ứng với động tác cần làm.
Nhiệm vụ của thầy giáo là giúp học sinh thống nhất hình ảnh thị giác của động tác mới với các biểu tượng vận động đúng đắn. Thông thường để làm việc đó chỉ cần tiến hành chỉ dẫn đơn giản nhưng chính xác là đủ. Song, trong những trường hợp riêng lẻ, cần phải có sự giúp đỡ tích cực: giúp cho học sinh thực hiện động tác với đà nhất định sau khi cầm tay học sinh đó và đưa tay đó đến một giới hạn cần thiết, bằng cachs đó tạo cho học sinh khả năng nhận thức, "cảm giác thấy" chính động tác mà mình cần phải thực hiện.
3. Hoàn thiện các biểu tượng vận động
Để tạo được các biểu tượng vận động thì cần phải chính xác hỏa chúng ngay trong quá trình thực hieenjc ác bài tập thể chất trong lúc tách các bài tập đó ra thành các yếu lĩnh riêng lẻ. Điều đó có thể đạt được nhờ dùng lời giải thích động tác và kèm theo có thực hiện động tác. Ở đay người ta sử dụng các thủ thuật bổ trợ sau đây:
1- thực hiện chậm các động tác: Thí dụ, khi ném đĩa, điều có ý nghĩa rát quan trọng là phối hợp đúng đắn các động tác. Đề hình thành được các sự phối hợp đó, vận động viên phải dựa vào những cảm giác cơ rõ ràng về các động tác. lúc đầu vậ động viên thực hiện các động tác đó thật chậm và cố cảm nhận cho được một cách chi tiết các căng thẳng cơ bấp vào thời điểm ném để có thể hình dung chính xác hơn các động tác đó. Việc thực hiện bài tập chậm lại như vậy sẽ cho phép học sinh tập trung chú ý vào từng chi tiết của động tác.
2 - Sử dụng các dụng cụ có trọng lượng khác nhau: nếu vận động viên trong quá trình làm quen với động tác, lúc nào cũng tập luyện với chỉ một dụng cụ thì khó có thể xác định được các cảm giác cơ riêng lẻ. Còn khi vận động viên thử thực hiện cũng chính động tác ấy nhưng với dụng cụ nhẹ hơn hoặc nặng hơn một ít thì lập tức cảm thấy sự thay đổi độ căng thẳng cơ bấp và điều đó giúp cho vận động viên tập trung chú ý hơn đến những yếu tốt vận động cơ của bài tập và tạo khả năng định hướng tốt hơn trong các yếu tốt đó.
3- Thực hiện có phân biệt các động tác cần học: trong quá trình tập luyện vận động viên có thể phát triển cho mình khả năng chủ động co hay thả lỏng các cơ mà thông thường không có cảm giác tách biệt nhau được. Việc thực hiện có phân biệt các yếu lĩnh riêng lẻ của bài tập có thể giúp làm điều đó. Thí dụ, khi học một kiểu bơi nào đó, lúc đầu vận động viên dựa vào biểu tượng chung về cả bài tập mà còn chưa phân chia ra các chi tiết (biểu tượng chung đó là điểm xuất phát để phan chia tiếp theo đối với động tác). Sau đó, vận động viên bắt đầu thực hiện có phân biệt các yếu lĩnh riêng lẻ của bài tập, thí dụ, các động tác tay và chân: khi tách động tác tay ra thì chỉ nghĩ về tay và quên đi rằng lúc ấy chân đang hoạt động.
4- Phản ánh bằng kích thích tín hiệu thứ nhất vào hệ thống tín hiệu thứ hai: các cảm giác vạn động cơ được tách riêng và sự tri giác cơ về toàn bộ bài tập nói chung, tất nhiên là những cảm giác, tri giác thuộc tín hiệu thứ nhất, tức là chúng được tạo nên trong nững hình thức hoạt động "sống" cụ thể. Các biểu tượng tương ứng chỉ có thể là rõ ràng khi chúng được hợp nhát với các ký hiệu bằng lời.Nếu việc thực hiện bài tập không kèm theo ký hiệu bằng lời về các yếu lĩnh riêng lẻ của nó thì vận động viên sẽ không nhận được tri giác chính xác về động tác. nếu vận động viên không thể kể chi tiết và đúng đắn về các động tác của mình thì có nghĩa là vận động viên đó chưa có biểu tượng rõ ràng về các động tác ấy: chưa làm được việc chính xác hóa riêng đối với các bieur tượng vận động cơ tương ứng của mình.
5- Sử dụng thuật ngữ chính xác: sự giải thích bằng lời chỉ đạt được mục đích khi gây được ở học sinh các biểu tượng chính xác về cấu trúc chung cũng như về các yếu lĩnh riêng lẻ của động tác. Điều đó chỉ có thể đạt được với điều kiện là mỗi yếu lĩnh của động tác điều được gọi bằng một thuạt ngữ nhất định. Mỗi một thuật ngữ cần phải được giải thích trước cho học sinh và phải gắn liền bằng một cách nhất định với tri giác và biểu tượng. Việc giải thích cùng một yếu lĩnh động tác bằng những ký hiệu khắc nhau, thường là bằng những thuật ngữ tùy tiện nào đó, thì sẽ gây khó khăn cho việc hiểu các động tác.
Việc khó hình thành những biểu tượng vận động cơ chính xác khi nghiên cứu động tác một phần đáng kể là do thiếu thuật ngữ thể thao. trong một số môn thể thao, hiện nay còn chưa có đủ số lượng thuật ngữ để chỉ tất cả các yếu lĩnh động tác quan trọng nhát, còn chưa có đủ độ chính xác và độ phân biệt cần thiết, chúng thường chỉ mang tính chất rất chung chung.
Trích trong sách: Tâm Lý Học, P.A. Ruđich, NXB thể dục thể thao Hà Nội, 1986.
Đánh máy: Lâm Lai Hưng
No comments:
Post a Comment

markdown:
**1. Khái niệm chung về quá trình giảng dạy trong thể thao** *Giảng dạy các bài tập thể chất: đó là quá trình sư phạm nhằm truyền thụ cho học sinh các kiến thức và kỹ năng cần thiết để tiếp thu các bài tập ấy.*Trong quá trình giảng dạy, ở học sinh cũng hình thành những năng lực nhất định mà thiếu chúng thì không thể thực hiện thành công các bài tập thể chất. *tập luyện - đó là quá trình hoàn thiện ở một môn thể thao được chọn lựa nhằm đạt trình độ nghệ thuật thể thao cao*. Trong quá trình tập luyện bao gồm một hệ thống các bài tập để nâng cao trình độ chuẩn bị về thể chất, kỹ thuật và tâm lý của vận động viên.
Khác với việc truyền thụ và tiếp thu các kiến thức lý luận, việc giảng dạy các bài tập thể chất luôn luôn gắn với hoạt động cơ bấp, kết quả của việc giảng dạy phụ thuộc vào chổ là nhà sư phạm biết giảng dạy các động tác tương ứng thế nào cho học sinh và biết phát triển ở các em những năng lực thể chất như sức mạnh, sức bền, sức nhanh và tính khéo léo của các động tác.
Đồng thời, cũng như bất kỳ việc giảng dạy nào khác, việc giản dạy các bài tập thể chất mang tính chất giáo dục, gây tác động đến sự hình thành các phẩm chất đạo đức và ý chí của học sinh - tính sáng kiến. Tính kiên quyết, sức mạnh ý chí, tính kỷ luật, tình cảm hữu nghị, đồng chí, chủ nghĩa tập thể, tinh thần yêu nước. Việc giảng dạy và tập luyện thể thao chỉ mang ý nghĩa giáo dục khi chúng được tiến hành thống nhất với việc giáo dục chính trị - tư tưởng.
Cần phải coi việc giảng dạy và tập luyện thể thao như một quá trình thống nhất và liên tục nhằm tăng cường sức khỏe, hình thành các kỹ xảo vận động và giáo dục các phẩm chât đạo đức và ý chí của vận động viên. Đồng thời, việc giảng dạy và tập luyện không phải trùng lập nhau về nhiệm vụ và phương pháp.
Nhiệm vụ của việc giảng dạy là giúp tiếp thu các cách thức thực hiện đúng bài tập thể chất, và việc đó có khi đòi hỏi phải phá vỡ các chách thức đã được cũng cố thành thói quen. Nhiệm vụ của việc tập luyện là giúp cho vận động viên tiếp thu được đến mức hoàn thiện được kỹ thuật và chiến thuật của môn thể thao được chọn lựa, tạo được sự phát triển thể lực toàn diện và giáo dục những phẩm chất đạo đức và ý chí cần thiết và nhờ đó đảm bảo đạt thành tích thể thao cao nhất.
Trong quá trình giảng dạy, điều chủ yếu là tiếp tu các tri thức, nắm vững các kỹ năng và kỹ xảo vận động tương ứng, trong lúc đó tập luyện là quá trình tiếp tục hoàn thiện các thứ đó. Việc tập luyện được bắt đầu khi một yếu lĩnh mới đã được tiếp thu, khi vận động viên đã có được khái niệm đúng về động tác và đã có thể thực hiện đúng động tác đó, cho dù còn chưa hoàn thiện.
**2. Các đặc điểm tâm lý của các bài tập thể chất.** **Vai trò của các biểu tượng vận động cơ khi giảng dạy động tác**
Khi giảng dạy các bài tập thể chất, những tri thức về hình dáng biểu tượng vận động là rát quan trọng: nếu không nắm được các tri thức đó học sinh sẽ không thể thực hiện được ngay cả một cử động đơn giản nhất, thí dụ như quay người sang phải. trong kỹ thuật các bài tập thể chất (nhu nhẩy cao theo một kiểu nào đó, ném lao, nhẩy từ trên dụng cụ thể dục xuống, chuyền bóng, vv...) chứa đựng rất nhiều những cử động có cấu trúc phức tạp và chúng chỉ có thể được nghiên cứu và thực hiện khi đã có biểu tượng rành mạch, đầy đủ và đúng đắn về cách thực hiện.
Các biểu tượng vận động cơ cần phải phản ánh trong đầu óc học sinh hình dáng động tác, phương hướng, biên độ, tốc độ, sự phối hợp với các động tác khác, tuần tự thực hiện các động tác đó, nhiệp độ, nhiệp điệu và các đoạc điểm thể lực, không gian và thời gian khác.
**Mối liên hệ của các biểu tượng vận động cơ và thị giác.**Biểu tượng về động tác bao giờ cũng rất phưc tạp: nó bao gồm các yếu tốt thị giác và vận động thống nhất với nhau. Do kết quả thực tiễn lâu dài nên các hình ảnh thị giác nhất định về động tác liên kết với các biểu tượng vận động cơ nhất định. Mối liên quan đó đã trở nên vững chắc đến mức chỉ cần xuất hiện trong ý thức con người một biểu tượng thị giác thì lập tức biểu tuowngj đó đã đủ sức kéo theo những luồn xung động vận động cơ bình thường. Đó là nguyên nhân của việc thị phạm một động tác không phải bao giờ cũng gây nên và gây gay lập tức ở học sinh khả năng thực hiện đúng động tác đó. Khi thị phạm động tác, các hình ảnh thị giác của nó nảy sinh ở học sinh bình thường là không chính xác, thường được thay thế bằng những hình ảnh ghi nhớ láng máng từ thực tế trước kia những đã được gắn chặt với những xung động vận động quen thuộc xưa kia và vì thees gây nên ở học sinh không phải là những xung động vận động tương ứng với các động tác mới (vừa được thị phạm), mà là những cung động gắn với các biểu tượng vận động đã quen thuộc. kết quả là học sinh khi làm thử độngt ác mới đã lặp lại động tác mà mình đã quen làm. **Sự phụ thuộc của độ chính xác tri giác động tác vào kinh nghiệm vận động.**Khi học sinh chưa quen một động tác cần học thì em đó sẽ rất khó nhìn thấy những yếu tốt quan trọng nhất của động tác sắp phải tập khi xem thị phạm. muốn khắc phục được điều này thì cần phải cho thực hiện sơ bộ động tác đó, cho "cảm giác thấy" về động tác đó qua các cảm xúc vận động cơ.
Để thực hiện đúng độngt ác mới, học sinh phải biết thống nhất hình ảnh thị giác vừa thu được về động tác không phải với các xung động vận động quen thuộc, mà là với các xung động tương ứng với động tác cần làm.
Nhiệm vụ của thầy giáo là giúp học sinh thống nhất hình ảnh thị giác của động tác mới với các biểu tượng vận động đúng đắn. Thông thường để làm việc đó chỉ cần tiến hành chỉ dẫn đơn giản nhưng chính xác là đủ. Song, trong những trường hợp riêng lẻ, cần phải có sự giúp đỡ tích cực: giúp cho học sinh thực hiện động tác với đà nhất định sau khi cầm tay học sinh đó và đưa tay đó đến một giới hạn cần thiết, bằng cachs đó tạo cho học sinh khả năng nhận thức, "cảm giác thấy" chính động tác mà mình cần phải thực hiện.
**3** **. Hoàn thiện các biểu tượng vận động**
Để tạo được các biểu tượng vận động thì cần phải chính xác hỏa chúng ngay trong quá trình thực hieenjc ác bài tập thể chất trong lúc tách các bài tập đó ra thành các yếu lĩnh riêng lẻ. Điều đó có thể đạt được nhờ dùng lời giải thích động tác và kèm theo có thực hiện động tác. Ở đay người ta sử dụng các thủ thuật bổ trợ sau đây:
**1- thực hiện chậm các động tác:**Thí dụ, khi ném đĩa, điều có ý nghĩa rát quan trọng là phối hợp đúng đắn các động tác. Đề hình thành được các sự phối hợp đó, vận động viên phải dựa vào những cảm giác cơ rõ ràng về các động tác. lúc đầu vậ động viên thực hiện các động tác đó thật chậm và cố cảm nhận cho được một cách chi tiết các căng thẳng cơ bấp vào thời điểm ném để có thể hình dung chính xác hơn các động tác đó. Việc thực hiện bài tập chậm lại như vậy sẽ cho phép học sinh tập trung chú ý vào từng chi tiết của động tác. **2 - Sử dụng các dụng cụ có trọng lượng khác nhau:**nếu vận động viên trong quá trình làm quen với động tác, lúc nào cũng tập luyện với chỉ một dụng cụ thì khó có thể xác định được các cảm giác cơ riêng lẻ. Còn khi vận động viên thử thực hiện cũng chính động tác ấy nhưng với dụng cụ nhẹ hơn hoặc nặng hơn một ít thì lập tức cảm thấy sự thay đổi độ căng thẳng cơ bấp và điều đó giúp cho vận động viên tập trung chú ý hơn đến những yếu tốt vận động cơ của bài tập và tạo khả năng định hướng tốt hơn trong các yếu tốt đó. **3- Thực hiện có phân biệt các động tác cần học**: trong quá trình tập luyện vận động viên có thể phát triển cho mình khả năng chủ động co hay thả lỏng các cơ mà thông thường không có cảm giác tách biệt nhau được. Việc thực hiện có phân biệt các yếu lĩnh riêng lẻ của bài tập có thể giúp làm điều đó. Thí dụ, khi học một kiểu bơi nào đó, lúc đầu vận động viên dựa vào biểu tượng chung về cả bài tập mà còn chưa phân chia ra các chi tiết (biểu tượng chung đó là điểm xuất phát để phan chia tiếp theo đối với động tác). Sau đó, vận động viên bắt đầu thực hiện có phân biệt các yếu lĩnh riêng lẻ của bài tập, thí dụ, các động tác tay và chân: khi tách động tác tay ra thì chỉ nghĩ về tay và quên đi rằng lúc ấy chân đang hoạt động. **4- Phản ánh bằng kích thích tín hiệu thứ nhất vào hệ thống tín hiệu thứ hai:**các cảm giác vạn động cơ được tách riêng và sự tri giác cơ về toàn bộ bài tập nói chung, tất nhiên là những cảm giác, tri giác thuộc tín hiệu thứ nhất, tức là chúng được tạo nên trong nững hình thức hoạt động "sống" cụ thể. Các biểu tượng tương ứng chỉ có thể là rõ ràng khi chúng được hợp nhát với các ký hiệu bằng lời.Nếu việc thực hiện bài tập không kèm theo ký hiệu bằng lời về các yếu lĩnh riêng lẻ của nó thì vận động viên sẽ không nhận được tri giác chính xác về động tác. nếu vận động viên không thể kể chi tiết và đúng đắn về các động tác của mình thì có nghĩa là vận động viên đó chưa có biểu tượng rõ ràng về các động tác ấy: chưa làm được việc chính xác hóa riêng đối với các bieur tượng vận động cơ tương ứng của mình. **5- Sử dụng thuật ngữ chính xác:**sự giải thích bằng lời chỉ đạt được mục đích khi gây được ở học sinh các biểu tượng chính xác về cấu trúc chung cũng như về các yếu lĩnh riêng lẻ của động tác. Điều đó chỉ có thể đạt được với điều kiện là mỗi yếu lĩnh của động tác điều được gọi bằng một thuạt ngữ nhất định. Mỗi một thuật ngữ cần phải được giải thích trước cho học sinh và phải gắn liền bằng một cách nhất định với tri giác và biểu tượng. Việc giải thích cùng một yếu lĩnh động tác bằng những ký hiệu khắc nhau, thường là bằng những thuật ngữ tùy tiện nào đó, thì sẽ gây khó khăn cho việc hiểu các động tác.
Việc khó hình thành những biểu tượng vận động cơ chính xác khi nghiên cứu động tác một phần đáng kể là do thiếu thuật ngữ thể thao. trong một số môn thể thao, hiện nay còn chưa có đủ số lượng thuật ngữ để chỉ tất cả các yếu lĩnh động tác quan trọng nhát, còn chưa có đủ độ chính xác và độ phân biệt cần thiết, chúng thường chỉ mang tính chất rất chung chung.
*Trích trong sách: Tâm Lý Học, P.A. Ruđich, NXB thể dục thể thao Hà Nội, 1986.* *Đánh máy: Lâm Lai Hưng*
## No comments:
## Post a Comment

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Vui bắn cá for iOS 1.4 Trò chơi bắn cá dưới đại dương
- Phát hành ULabs
- Lượt tải 12.042
- Sử dụng Miễn phí
- Dung lượng 56,9 MB
- Cập nhật 27/12/2013
- Yêu cầu iOS 4.3 trở lên
Giới thiệu
Chắc hẳn trong mỗi tuổi thơ của chúng ta và cho đến hiện tại bây giờ vẫn còn nhớ trò chơi dân gian câu cá. Một thú vui để mỗi chúng ta giảm mệt sau những giờ làm việc căng thẳng hoặc những lúc mệt mỏi. Và giờ đây, trò chơi đó được tái hiện và nâng cấp lên thành trò Vui bắn cá. Mỗi người trong chúng ta sẽ được hóa thân thành 1 vị thuyền trưởng tài ba chỉ huy thuyền đến các vùng đảo khác nhau để săn bắt các loại cá đặc biệt của vùng biển đó và đem về những hộp châu báu cũng như những loài cá quý hiếm.
Đến với trò chơi “Vui bắn cá”, các bạn sẽ được đắm chìm vào một thế giới biển đầy cá, một thế giới biển ngầm mà chắc hẳn trong mỗi tuổi thơ chúng ta đều muốn đi đến để khám phá chúng.
Tính năng chính của trò chơi:
- Với 10 loại súng, mỗi cây súng có những sức mạnh khác nhau, mỗi cây súng đều đều có thể nâng cấp mạnh hơn để chúng ta có thể “bá đạo” hơn trong việc săn bắt cá quý hiếm.
- Chưa dừng ở đó, trò chơi còn khéo léo đưa vào các loại items hỗ trợ đặc biệt như súng laser, bomb, ngư lôi… để các thuyền trưởng có thể bắt được những loài cá “khó tính” trong thế giới biển đó. Những chú cá chình, những chú mực ống, những chú voi dễ thương, những chú cá kiếm tinh nghịch… sẽ khiến cho các thuyền trường chúng ta thích thú trong việc săn bắt chúng.
- Chưa hết, khi bắt được những loài cá đặc biệt sẽ có những trò chơi kèm theo những phần quà bất ngờ. Và hằng ngày, các thuyền trưởng của chúng ta sẽ được những phần quà nho nhỏ từ thế giới biển đem lại. Quá hấp dẫn phải không nào các vị thuyền trưởng tài ba.
- Khi tham gia vào game, các bạn sẽ không đơn độc 1 mình vì còn có vô vàn người bạn để bạn có thể vừa chơi, vừa kết bạn, vừa giao lưu. Và đặc biệt hơn, các bạn còn có thể chia sẻ thành tích của mình qua những lần “Up Level” hay đạt được “Combo” hoặc các loại cá mà bạn đã bắt được thông qua mạng xã hội Zing Me hoặc Facebook. Các bạn còn có thể cạnh tranh lẫn nhau qua bảng xếp hạng được cập nhật hàng ngày nữa đấy.
- “Vui bắn cá” sẽ không làm cho các bạn hối tiếc khi đắm mình chìm vào thế giới biển ngầm êm ả ấy. Bởi vì những thách đấu từ bạn bè và những vật phẩm hấp dẫn đảm bảo sẽ đem lại những giây phút thoải mái khi bạn hòa mình vào thế giới ấy.
- Đến với trò chơi này, bạn sẽ có những giây phút thoải mái và thư giãn với đồ họa dễ thương bắt mắt, kết hợp game bắn cá, một thể loại game đang được mọi người yêu thích.

markdown:
#
Vui bắn cá for iOS
1.4
Trò chơi bắn cá dưới đại dương
![](http://i.down.vn/data/image/2013/Thang09/27/vui-ban-ca2.png)
-
Phát hành
[ULabs](http://softvn.com/author/ulabs)
- Lượt tải 12.042
- Sử dụng Miễn phí
- Dung lượng 56,9 MB
- Cập nhật 27/12/2013
- Yêu cầu iOS 4.3 trở lên
## Giới thiệu
**Chắc hẳn trong mỗi tuổi thơ của chúng ta và cho đến hiện tại bây giờ vẫn còn nhớ trò chơi dân gian câu cá. Một thú vui để mỗi chúng ta giảm mệt sau những giờ làm việc căng thẳng hoặc những lúc mệt mỏi.** Và giờ đây, trò chơi đó được tái hiện và nâng cấp lên thành trò Vui bắn cá. Mỗi người trong chúng ta sẽ được hóa thân thành 1 vị thuyền trưởng tài ba chỉ huy thuyền đến các vùng đảo khác nhau để săn bắt các loại cá đặc biệt của vùng biển đó và đem về những hộp châu báu cũng như những loài cá quý hiếm.
Đến với trò chơi “Vui bắn cá”, các bạn sẽ được đắm chìm vào một thế giới biển đầy cá, một thế giới biển ngầm mà chắc hẳn trong mỗi tuổi thơ chúng ta đều muốn đi đến để khám phá chúng.
## Tính năng chính của trò chơi:
**Với 10 loại súng, mỗi cây súng có những sức mạnh khác nhau,**mỗi cây súng đều đều có thể nâng cấp mạnh hơn để chúng ta có thể “bá đạo” hơn trong việc săn bắt cá quý hiếm.
- Chưa dừng ở đó, trò chơi còn khéo léo đưa vào các loại items
**hỗ trợ đặc biệt như súng laser, bomb, ngư lôi**… để các thuyền trưởng có thể bắt được những loài cá “khó tính” trong thế giới biển đó. Những chú cá chình, những chú mực ống, những chú voi dễ thương, những chú cá kiếm tinh nghịch… sẽ khiến cho các thuyền trường chúng ta thích thú trong việc săn bắt chúng. **Chưa hết, khi bắt được những loài cá đặc biệt sẽ có những trò chơi kèm theo những phần quà bất ngờ.**Và hằng ngày, các thuyền trưởng của chúng ta sẽ được những phần quà nho nhỏ từ thế giới biển đem lại. Quá hấp dẫn phải không nào các vị thuyền trưởng tài ba.
- Khi tham gia vào game, các bạn sẽ không đơn độc 1 mình vì còn có vô vàn người bạn để bạn có thể vừa chơi, vừa kết bạn, vừa giao lưu. Và đặc biệt hơn, các
**bạn còn có thể chia sẻ thành tích của mình qua những lần “Up Level” hay đạt được “Combo”**hoặc các loại cá mà bạn đã bắt được thông qua mạng xã hội [Zing Me](http://www.download.com.vn/ios/zing-me-for-ios/download)hoặc
- “Vui bắn cá” sẽ không làm cho các bạn hối tiếc khi đắm mình chìm vào thế giới biển ngầm êm ả ấy. Bởi vì những thách đấu từ bạn bè và những vật phẩm hấp dẫn đảm bảo sẽ đem lại những giây phút thoải mái khi bạn hòa mình vào thế giới ấy.
- Đến với trò chơi này,
**bạn sẽ có những giây phút thoải mái và thư giãn với đồ họa dễ thương bắt mắt**, kết hợp game bắn cá, một thể loại game đang được mọi người yêu thích.

Cache-Control: private, max-age=907

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
-
THÔNG BÁO TUYỂN ADMIN DIỄN ĐÀN 2013
Tìm kiếm nhà trọ - Ở ghép
THÔNG BÁO BÁN ÁO SPKT.NET CHO THÀNH VIÊN DIỄN ĐÀN
HÃY TÌM KIẾM Ở ĐÂY TRƯỚC KHI ĐẶT CÂU HỎI{xen:phrase loading}
Con người sống trên đời này để làm gì ?
Thảo luận trong 'TRUYỆN' bắt đầu bởi thanhhungspk, 26 Tháng mười một 2009.

markdown:
-
[THÔNG BÁO TUYỂN ADMIN DIỄN ĐÀN 2013](http://spkt.net/threads/thong-bao-tuyen-02-admin-cho-4rum.32345/)
[Tìm kiếm nhà trọ - Ở ghép](http://www.spkt.net/forums/thong-tin-nha-tro.138/)
[THÔNG BÁO BÁN ÁO SPKT.NET CHO THÀNH VIÊN DIỄN ĐÀN](http://spkt.net/threads/thong-bao-ban-ao-dien-dan-spkt-2013.27570/)
**HÃY TÌM KIẾM Ở ĐÂY TRƯỚC KHI ĐẶT CÂU HỎI**{xen:phrase loading}
# Con người sống trên đời này để làm gì ?
Thảo luận trong '
[TRUYỆN](forums/truyen.290/)' bắt đầu bởi [thanhhungspk](members/thanhhungspk.5550/), [26 Tháng mười một 2009](threads/con-nguoi-song-tren-doi-nay-de-lam-gi.4464/).

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Đang truy cập : 98
•Máy chủ tìm kiếm : 1
•Khách viếng thăm : 97
Hôm nay : 4375
Tháng hiện tại : 29069
Tổng lượt truy cập : 16903830
THAY THẾ ĐƯỢC CHO MacBook Air "Core 2 Duo" 1.6 13" (NVIDIA) MacBook Air "Core 2 Duo" 1.86 13" (Mid-09) MacBook Air "Core 2 Duo" 1.86 13" (NVIDIA) MacBook Air "Core 2 Duo" 2.13 13" (Mid-09)
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ

markdown:
Đang truy cập :
98
**•**Máy chủ tìm kiếm : 1
**•**Khách viếng thăm : 97
Hôm nay :
4375
Tháng hiện tại
: 29069
Tổng lượt truy cập :
**16903830**
THAY THẾ ĐƯỢC CHO MacBook Air "Core 2 Duo" 1.6 13" (NVIDIA) MacBook Air "Core 2 Duo" 1.86 13" (Mid-09) MacBook Air "Core 2 Duo" 1.86 13" (NVIDIA) MacBook Air "Core 2 Duo" 2.13 13" (Mid-09)
| || |
CPU Cooling Fan for Apple MacBook Air 13" A1304
| || |
USED
| || |
MacBook Air 13" A1304
| || |
MacBook Air "Core 2 Duo" 1.6 13" (NVIDIA)
| ||MB543LL/A, MC233LL/A, MB940LL/A, MC234LL/A|
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ
Giá: Liên hệ

Content-Language: vi

Set-Cookie: sualaptop_nvvithemever=xg%2C%2C; expires=Mon, 04-Dec-2017 03:57:03 GMT; path=/; domain=.suachuamaytinh.vn; httponly

Server: Apache

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0


text:
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
Phibngoc
>
Hoạt động cuối:
18/7/13
Tham gia ngày:
17/7/13
Bài viết:
0
Đã được thích:
0
Điểm thành tích:
0
Phibngoc
New Member
Phibngoc được nhìn thấy lần cuối:
18/7/13
Tin nhắn hồ sơ
Các bài đăng
Thông tin
Hiện tại không có tin nhắn trong hồ sơ của Phibngoc.
Show Ignored Content
Đang tải...
Xem
Tương tác
Nội dung:
Tìm tất cả nội dung bởi Phibngoc
Tìm tất cả chủ đề bởi Phibngoc
Đăng nhập bằng Facebook
Đăng nhập bằng Google
Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email:
Bạn đã có tài khoản rồi?
Tích vào đây để đăng ký
Vâng, Mật khẩu của tôi là:
Bạn đã quên mật khẩu?
Duy trì đăng nhập
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
Phibngoc
>
Trang chủ
Diễn đàn
Video
Video
Liên kết nhanh
Video ngẫu nhiên
Video
Playlists
Diễn đàn học tập
ĐĂNG NHẬP | ĐĂNG KÝ
Diễn đàn
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Watched Tags
Bài viết gần đây
Menu

Server: nginx

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vietnix-Cache: HIT from backend


text: ** 0936 36 86 59**Bán chung cư green house việt hưng - GH1, GH2,GH3, GH4 cực rẻ@ 0936 368659 **75m2,77,4 m2,102 m2, 158,4 m2, 160 m2****75m2,77,4 m2,102 m2, 158,4 m2, 160 m2**75m2,77,4 m2,102 m2, 158,4 m2, 160 m2** chúng tôi đang phân phối GH1, GH2- 2 tòa 5 tầng -đã vào ở; GH3, GH4- 2 tòa 14 tầng- đã hoàn thành xây thô, đang hoàn thiện mặt ngoài, dự kiến quý 3 bàn giao nhà;GH5, GH6- 2 tòa 17 tầng- đang trong quá trình hoàn thiện xây thô Hiện nay chúng tôi đang bán căn hộ ở chung cư green house như sau: Tòa 5 tầng GH1 - GH2 ( không thang máy ) : VÀO Ở LUÔN DT 63.4m . tầng 3, Ban công Tây Bắc, cửa Đông Nam. Giá bán 25.5 triệu/1m . Không bao tên . Tổng 1,6 tỷ. ( làm văn bản chuyển nhượng ) DT 63.4m . tầng 4, Ban công Tây Bắc, cửa Đông Nam. Giá bán 24 triệu/1m. Không bao tên . Tổng 1,5 tỷ . ( làm văn bản chuyển nhượng ) DT 85.6m2, tầng 3, giá bán 23tr DT 96.1m2 tầng 4, giá bán 22tr DT 110m2 gí bán 21.5tr/m2 Tòa 14 tầng. GH3 - GH4. Tháng 9 bàn giao nhàDT 75,3 m2, tầng 5,8,12 DT 77,4 m2; tầng 3, 6, 10 DT 102 m2; tầng 4, 8, 14 DT 158,4 m2; tầng 5, 7, 12 DT 160 m2, tầng 3, 6, 10 Giá gốc : 20- 22tr/ m2 tùy căn, tầng Giá bán : gốc chênh 60 -150 triệu/căn Phụ trách dự án: Ms Lộc - 0973.311.650/ 093 636 8659Bán chung cư green house, ban chung cu green house, chung cư green house, chung cu green house, chung cư long biên, chung cu long bien, chung cu viet hung, chung cư việt hưng, chung cư green house việt hưng, chung cu green house viet hung, chung cu viet hung long bien[FONT=Times New R


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
TP.HCM Chuyên bán sỉ các mặt hang thời trang giá rẻ sốc
Thảo luận trong 'Thời trang Nam - Nữ' bắt đầu bởi diemocxinh, 3/9/15.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# TP.HCM Chuyên bán sỉ các mặt hang thời trang giá rẻ sốc
Thảo luận trong '
[Thời trang Nam - Nữ](forums/thoi-trang-nam-nu.8/)' bắt đầu bởi [diemocxinh], [3/9/15](threads/tp-hcm-chuyen-ban-si-cac-mat-hang-thoi-trang-gia-re-soc.3724/).

Server: Nginx-VPSSIM


text:
Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
Chia sẻ: Abcdef_47 Abcdef_47 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
lượt xem 13
download
Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
Giới thiệu môn HHKG cùng với hình ảnh của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, hình biểu diễn của hình lập phương và tứ diện. - Trình bày sáu tính chất thừa nhận nhằm cung cấp những mệnh đề cơ bản làm căn cứ để suy luận và chứng minh các bài toán HHKG. 2. Kỹ năng: - Vẽ được hình biểu diễn của một số hình không gian đơn giản. - Vận dụng các tính chất thừa nhận để suy luận các bài toán HHKG. ...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
- Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG Bài 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG (Tiết 1) (Chuẩn) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giới thiệu môn HHKG cùng với hình ảnh của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, hình biểu diễn của hình lập phương và tứ diện. - Trình bày sáu tính chất thừa nhận nhằm cung cấp những mệnh đề cơ bản làm căn cứ để suy luận và chứng minh các bài toán HHKG. 2. Kỹ năng: - Vẽ được hình biểu diễn của một số hình không gian đơn giản. - Vận dụng các tính chất thừa nhận để suy luận các bài toán HHKG. 3. Tư duy: - Phát triển tư duy trừu tượng, tư duy khái quát hóa. 4. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập. B. Chuẩn bị của Thầy và Trò: 1. Chuẩn bị của thầy: - Thước kẻ, các mô hình; hình trong không gian.
- - Máy chiếu vật thể, máy Projector. 2. Chuẩn bị của trò: - Nghiên cứu trước bài học. - Chuẩn bị các mô hình về đường thẳng (dặn ở tiết trước). C. Phương pháp dạy học: - Nêu vấn đề, đàm thoại. - Tổ chức hoạt động nhóm. D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới: Đặt vấn đề vào bài mới: " Ở cấp THCS, chúng ta đã sơ lược làm quen với HHKG. Nhằm nghiên cứu sâu hơn, kỹ hơn về bộ môn HHKG ở chương này chúng ta cần nghiên cứu về các đối tượng cơ bản trong HHKG: điểm, đường thẳng và mặt phẳng cùng với quan hệ song song. Ở tiết này chúng ta sẽ đề cập đến đường thẳng, mặt phẳng và bước đầu vẽ được một số hình KG đơn giản." I. Khái niệm mở đầu: Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy - Cho ví dụ về hình ảnh của một phần ?1. "Hãy cho một vài hình ảnh mặt phẳng. của một phần của mặt phẳng." - Hiểu được mặt phẳng không có bề dày Gợi ý: HS xem một số hình ảnh
- và không có giới hạn. ở SGK. ?2. "Hãy nhắc lại cách ký hiệu và biểu diễn một mặt phẳng." - Nhớ lại và phát biểu: - Lưu ý HS dùng chữ Latinh in + Để biểu diễn mặt phẳng ta thường hoa hay chữ cái Hy Lạp đặt trong dùng hình bình hành hay miền góc và ghi dấu ngoặc ( ). tên của mặt phẳng vào một góc của hình biểu diễn. HS cho ví dụ: p ?3. "Hãy nêu quan hệ giữa điểm mp(P) mp ( ) và một mặt phẳng?" - Nêu được vị trí điểm A, B đối với - Gọi HS nêu lại khái niệm tập hợp con của một tập hợp. Phần tử mp ( ) B của một tập hợp. A - Cho HS thấy được điểm A là a một phần tử của tập hợp các điểm - Kh: trong mp ( ). A mp ( ) Cho HS phát biểu tương đương hay A ( ) khi A ( ) B ( )
- * Hoạt động 1: Thực hành vẽ hình biểu diễn của một hình không gian. Khi nghiên cứu các hình trong không gian ta thường vẽ các hình không gian lên bảng, lên giấy: đó là các hình biễu diễn. GV: Dùng mô hình hình chóp và hình hộp chữ nhật và hướng dẫn học sinh vẽ lên giấy. + Phát phiếu cho các nhóm HS: Nhận phiếu cùng nhóm thảo luận và thực hành vẽ (với lưu ý những đường không thấy dùng nét ------). GV: Dùng máy chiếu phóng to hình vẽ lên và gọi HS nhận xét. HS: Nhận xét hình vẽ rõ ràng là hình vẽ ít nét khuất nhất. (Thực tế nếu có một số nhóm không dùng nét khuất để vẽ những đường không thấy dẫn đến hình vẽ không rõ ràng). GV: Chuẩn bị hình biểu diễn của các em và đặt câu hỏi để HS trả lời: "Quan sát ở mô hình KG và hình biểu diễn, nhận xét gì về các đường thẳng và đoạn thẳng ở hình thực và hình biễu diễn khi chúng song song?" "Quan hệ thuộc giữa đường thẳng và mặt phẳng?" HS: Nhận xét và phát biểu. GV: Tổng kết hoạt động 1, nêu quy tắc biểu một hình trong không gian (trang 45 SGK 11). II. Các tính chất thừa nhận:
- Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy HS quan sát hình vẽ SGK, mô hình Từ quan sát thực tiễn và kinh chuẩn bị trước. nghiệm chúng ta sẽ rút ra một số tính chất thừa nhận (Hệ tiên đề). Rút ra kết luận: TC1: Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. ?4. Có lần đi cắm trại các HS nữ thường dùng 3 viên gạch để nấu TC2: Có một và chỉ một mặt nướng, vì sao? phẳng đi qua 3 điểm không thẳng hàng. Tổng kết các tính chất thừa nhận mà TC3: Nếu một đường thẳng có HS vừa nêu. hai điểm phân biệt thuộc một mặt phẳng thì mọi điểm của đường thẳng đều thuộc mặt phẳng đó. * Hoạt động 2: Các nhóm hãy trao đổi và thảo luận: Tại sao người thợ mộc kiểm tra độ phẳng mặt bàn bằng cách rê thước thẳng trên mặt bàn? HS: Phát biểu nhận xét của mình. (Thực chất đó là TC3). GV: Lưu ý ký hiệu: d ( ) hay ( ) d.
- * Hoạt động 3: Cho tam giác ABC, M là điểm thuộc phần kéo dài của đoạn BC. Hãy cho biết M có thuộc mp(ABC) hay không, đường thẳng AM có nằm trong mp(ABC) hay không? HS: Thảo luận, vận dụng TC3. - M BC mà BC (ABC) suy ra M (ABC). - A (ABC) , M (ABC) suy ra AM (ABC). Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy Vẽ hình chóp đáy là tam giác Đố vui: Có 6 que diêm, hãy xếp sao cho được 4 tam giác có các cạnh là A những que diêm đó. Nhận xét gì về 4 điểm A, B, C, D. B D C Nêu TC4 và TC5 (T47/SGK 11). Tương tự trên: HS quan sát và nhận xét. * Hoạt động 4: GV: Phát phiếu cho HS. HS: Nhận phiếu và thảo luận cùng tổ. GV: Giới thiệu SI là giao tuyến của 2 mặt phẳng.
- S Điểm I AC và I BD A D I AC (SAC) suy ra I (SAC). I BD (SBD) suy ra I (SBD). I B C P * Hoạt động 5: Hình sau đây đúng hay sai? HS: Hiểu và thấy được ML và MK đều là giao tuyến của 2 mặt phẳng (ABC) và (P). A B C K M L P TC6: Trên mỗi mặt phẳng, các kết quả đã biết trong hình học phẳng đều đúng. E. Củng cố toàn bài: Qua bài học các em cần nắm được 1. Kiến thức: - Nắm 6 TC thừa nhận của HHKG. - Nắm được hình biểu diễn của hình chóp, tứ diện. 2. Kỹ năng:
- - Thực hành vẽ được một số hình KG đơn giản. - Xác định được giao tuyến của 2 mặt phẳng. 3. Bài tập về nhà: Bài 1: Cho tứ giác ABCD (AB không song song với CD), S là điểm nằm ngoài mặt phẳng chứa tứ giác. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (SAB) và (SCD). Bài 2: Cho hình chóp SABC, lấy A', B', C' theo thứ tự thuộc SA, SB, SC sao cho A'B' cắt AB tại I, B'C' cắt BC tại J, C'A' cắt CA tại K. Chứng minh 3 điểm I, J, K thẳng hàng. --------------------------
- ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV Thời gian: 45 phút I. Phần trắc nghiệm khách quan: (4đ) x2 1 bằng Câu 1: lim x2 3x 2 x 2 1 2 4 5 a) b) c) d) 3 3 3 3 4 x2 Câu 2: lim2 3 bằng x2 5 x a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 n 2 3n 3 lim 2 n 3 5 n 2 bằng Câu 3: 3 1 1 a) b) c) d) 0 2 5 2 n3 2n lim bằng Câu 4: 1 3n 2 1 2 a) b) c) d) 3 3 l im ( 2 n 5 n ) bằng Câu 5: 5 a) b) 1 c) d) 2
- x2 bằng Câu 6: lim x3 x 6 x3 2 1 a) b) 2 c) 3 d) 2 2 Câu 7: Trong 4 giới hạn sau giới hạn nào bằng 0? 2n 1 2n 3 lim lim 3.2 n 3 n 1 2n a) b) 1 n3 ( 2 n 1).( n 3) 2 lim lim c) d) n2 2n n 2n3 Câu 8: Chọn các kết quả đúng trong các kết quả sau: x 1 bằng lim x2 1 x d) a) 1 b) -1 c) 0 II. Phần tự luận: (6đ) Câu 1: Tìm giới hạn 1 bên của các hàm số sau: x 1 x 3 a) (1đ) f ( x) khi ( x 3).( x 2)
- x 1 x1 f ( x) b) (1đ) khi x2 1 x3 2 x 1 nếu x >1 khi x 1 c) (1đ) f ( x) 2 x2 3x 1 4(3 x 2 5 x 2) nếu x
- x 2 2ax 3a 2 4 Nếu x= 2 3 Câu 3: ( 1đ) Chứng minh phương trình x x 1 0 có ít nhất 1 nghiệm âm lớn hơn -1
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Vecto trong không gian - Quan hệ vuông góc trong không gian
15 p | 712 | 266
-
Chủ đề 5: GÓC GIỮA ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG
9 p | 3376 | 240
-
Giải Bài Tập Hình Học 11 Cơ Bản: Chương 2 - Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
39 p | 559 | 165
-
Ebook Bài tập Hình học 11: Phần 1 - Mộng Hy (chủ biên)
111 p | 267 | 147
-
Kiến thức toán 12 - đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song
12 p | 398 | 138
-
Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p | 538 | 118
-
Về bài toán thiết lập phương trình đường thẳng
27 p | 395 | 99
-
Ebook Hình học 11: Phần 1 - Trần Văn Hạo (tổng chủ biên)
85 p | 142 | 87
-
Bàu giảng số 4 và số 5: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p | 175 | 53
-
Ebook Phương pháp giải toán Hình học trong không gian: Phần 1 - Nguyễn Ngọc Thu
113 p | 56 | 31
-
Ebook Chuyên đề trọng điểm bồi dưỡng học sinh giỏi Hình học không gian: Phần 1
137 p | 47 | 24
-
Ebook Hướng dẫn giải bài tập Hình học 11 (Chương trình nâng cao - Tái bản lần hai): Phần 1
85 p | 35 | 15
-
Bài giảng số 4+5: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p | 72 | 8
-
Ebook Ôn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi hình học không gian: Phần 1
85 p | 13 | 8
-
Ebook Giải bài tập Hình học 11: Phần 1
49 p | 9 | 7
-
ĐƯÒNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN(P3)
6 p | 35 | 6
-
Ebook Học và ôn luyện theo cấu trúc đề thi môn Toán: Phần 2
106 p | 8 | 4

markdown:
# Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
Chia sẻ: Abcdef_47 Abcdef_47 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
lượt xem 13
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20111110/abcdef_47/80x100/tiet_1_6368.jpg)
##
Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Giới thiệu môn HHKG cùng với hình ảnh của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, hình biểu diễn của hình lập phương và tứ diện. - Trình bày sáu tính chất thừa nhận nhằm cung cấp những mệnh đề cơ bản làm căn cứ để suy luận và chứng minh các bài toán HHKG. 2. Kỹ năng: - Vẽ được hình biểu diễn của một số hình không gian đơn giản. - Vận dụng các tính chất thừa nhận để suy luận các bài toán HHKG. ...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG
- Chương II: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG Bài 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG (Tiết 1) (Chuẩn) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giới thiệu môn HHKG cùng với hình ảnh của đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, hình biểu diễn của hình lập phương và tứ diện. - Trình bày sáu tính chất thừa nhận nhằm cung cấp những mệnh đề cơ bản làm căn cứ để suy luận và chứng minh các bài toán HHKG. 2. Kỹ năng: - Vẽ được hình biểu diễn của một số hình không gian đơn giản. - Vận dụng các tính chất thừa nhận để suy luận các bài toán HHKG. 3. Tư duy: - Phát triển tư duy trừu tượng, tư duy khái quát hóa. 4. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập. B. Chuẩn bị của Thầy và Trò: 1. Chuẩn bị của thầy: - Thước kẻ, các mô hình; hình trong không gian.
- - Máy chiếu vật thể, máy Projector. 2. Chuẩn bị của trò: - Nghiên cứu trước bài học. - Chuẩn bị các mô hình về đường thẳng (dặn ở tiết trước). C. Phương pháp dạy học: - Nêu vấn đề, đàm thoại. - Tổ chức hoạt động nhóm. D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 3. Bài mới: Đặt vấn đề vào bài mới: " Ở cấp THCS, chúng ta đã sơ lược làm quen với HHKG. Nhằm nghiên cứu sâu hơn, kỹ hơn về bộ môn HHKG ở chương này chúng ta cần nghiên cứu về các đối tượng cơ bản trong HHKG: điểm, đường thẳng và mặt phẳng cùng với quan hệ song song. Ở tiết này chúng ta sẽ đề cập đến đường thẳng, mặt phẳng và bước đầu vẽ được một số hình KG đơn giản." I. Khái niệm mở đầu: Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy - Cho ví dụ về hình ảnh của một phần ?1. "Hãy cho một vài hình ảnh mặt phẳng. của một phần của mặt phẳng." - Hiểu được mặt phẳng không có bề dày Gợi ý: HS xem một số hình ảnh
- và không có giới hạn. ở SGK. ?2. "Hãy nhắc lại cách ký hiệu và biểu diễn một mặt phẳng." - Nhớ lại và phát biểu: - Lưu ý HS dùng chữ Latinh in + Để biểu diễn mặt phẳng ta thường hoa hay chữ cái Hy Lạp đặt trong dùng hình bình hành hay miền góc và ghi dấu ngoặc ( ). tên của mặt phẳng vào một góc của hình biểu diễn. HS cho ví dụ: p ?3. "Hãy nêu quan hệ giữa điểm mp(P) mp ( ) và một mặt phẳng?" - Nêu được vị trí điểm A, B đối với - Gọi HS nêu lại khái niệm tập hợp con của một tập hợp. Phần tử mp ( ) B của một tập hợp. A - Cho HS thấy được điểm A là a một phần tử của tập hợp các điểm - Kh: trong mp ( ). A mp ( ) Cho HS phát biểu tương đương hay A ( ) khi A ( ) B ( )
- * Hoạt động 1: Thực hành vẽ hình biểu diễn của một hình không gian. Khi nghiên cứu các hình trong không gian ta thường vẽ các hình không gian lên bảng, lên giấy: đó là các hình biễu diễn. GV: Dùng mô hình hình chóp và hình hộp chữ nhật và hướng dẫn học sinh vẽ lên giấy. + Phát phiếu cho các nhóm HS: Nhận phiếu cùng nhóm thảo luận và thực hành vẽ (với lưu ý những đường không thấy dùng nét ------). GV: Dùng máy chiếu phóng to hình vẽ lên và gọi HS nhận xét. HS: Nhận xét hình vẽ rõ ràng là hình vẽ ít nét khuất nhất. (Thực tế nếu có một số nhóm không dùng nét khuất để vẽ những đường không thấy dẫn đến hình vẽ không rõ ràng). GV: Chuẩn bị hình biểu diễn của các em và đặt câu hỏi để HS trả lời: "Quan sát ở mô hình KG và hình biểu diễn, nhận xét gì về các đường thẳng và đoạn thẳng ở hình thực và hình biễu diễn khi chúng song song?" "Quan hệ thuộc giữa đường thẳng và mặt phẳng?" HS: Nhận xét và phát biểu. GV: Tổng kết hoạt động 1, nêu quy tắc biểu một hình trong không gian (trang 45 SGK 11). II. Các tính chất thừa nhận:
- Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy HS quan sát hình vẽ SGK, mô hình Từ quan sát thực tiễn và kinh chuẩn bị trước. nghiệm chúng ta sẽ rút ra một số tính chất thừa nhận (Hệ tiên đề). Rút ra kết luận: TC1: Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. ?4. Có lần đi cắm trại các HS nữ thường dùng 3 viên gạch để nấu TC2: Có một và chỉ một mặt nướng, vì sao? phẳng đi qua 3 điểm không thẳng hàng. Tổng kết các tính chất thừa nhận mà TC3: Nếu một đường thẳng có HS vừa nêu. hai điểm phân biệt thuộc một mặt phẳng thì mọi điểm của đường thẳng đều thuộc mặt phẳng đó. * Hoạt động 2: Các nhóm hãy trao đổi và thảo luận: Tại sao người thợ mộc kiểm tra độ phẳng mặt bàn bằng cách rê thước thẳng trên mặt bàn? HS: Phát biểu nhận xét của mình. (Thực chất đó là TC3). GV: Lưu ý ký hiệu: d ( ) hay ( ) d.
- * Hoạt động 3: Cho tam giác ABC, M là điểm thuộc phần kéo dài của đoạn BC. Hãy cho biết M có thuộc mp(ABC) hay không, đường thẳng AM có nằm trong mp(ABC) hay không? HS: Thảo luận, vận dụng TC3. - M BC mà BC (ABC) suy ra M (ABC). - A (ABC) , M (ABC) suy ra AM (ABC). Hoạt động của học sinh Hoạt động của thầy Vẽ hình chóp đáy là tam giác Đố vui: Có 6 que diêm, hãy xếp sao cho được 4 tam giác có các cạnh là A những que diêm đó. Nhận xét gì về 4 điểm A, B, C, D. B D C Nêu TC4 và TC5 (T47/SGK 11). Tương tự trên: HS quan sát và nhận xét. * Hoạt động 4: GV: Phát phiếu cho HS. HS: Nhận phiếu và thảo luận cùng tổ. GV: Giới thiệu SI là giao tuyến của 2 mặt phẳng.
- S Điểm I AC và I BD A D I AC (SAC) suy ra I (SAC). I BD (SBD) suy ra I (SBD). I B C P * Hoạt động 5: Hình sau đây đúng hay sai? HS: Hiểu và thấy được ML và MK đều là giao tuyến của 2 mặt phẳng (ABC) và (P). A B C K M L P TC6: Trên mỗi mặt phẳng, các kết quả đã biết trong hình học phẳng đều đúng. E. Củng cố toàn bài: Qua bài học các em cần nắm được 1. Kiến thức: - Nắm 6 TC thừa nhận của HHKG. - Nắm được hình biểu diễn của hình chóp, tứ diện. 2. Kỹ năng:
- - Thực hành vẽ được một số hình KG đơn giản. - Xác định được giao tuyến của 2 mặt phẳng. 3. Bài tập về nhà: Bài 1: Cho tứ giác ABCD (AB không song song với CD), S là điểm nằm ngoài mặt phẳng chứa tứ giác. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (SAB) và (SCD). Bài 2: Cho hình chóp SABC, lấy A', B', C' theo thứ tự thuộc SA, SB, SC sao cho A'B' cắt AB tại I, B'C' cắt BC tại J, C'A' cắt CA tại K. Chứng minh 3 điểm I, J, K thẳng hàng. --------------------------
- ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV Thời gian: 45 phút I. Phần trắc nghiệm khách quan: (4đ) x2 1 bằng Câu 1: lim x2 3x 2 x 2 1 2 4 5 a) b) c) d) 3 3 3 3 4 x2 Câu 2: lim2 3 bằng x2 5 x a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 n 2 3n 3 lim 2 n 3 5 n 2 bằng Câu 3: 3 1 1 a) b) c) d) 0 2 5 2 n3 2n lim bằng Câu 4: 1 3n 2 1 2 a) b) c) d) 3 3 l im ( 2 n 5 n ) bằng Câu 5: 5 a) b) 1 c) d) 2
- x2 bằng Câu 6: lim x3 x 6 x3 2 1 a) b) 2 c) 3 d) 2 2 Câu 7: Trong 4 giới hạn sau giới hạn nào bằng 0? 2n 1 2n 3 lim lim 3.2 n 3 n 1 2n a) b) 1 n3 ( 2 n 1).( n 3) 2 lim lim c) d) n2 2n n 2n3 Câu 8: Chọn các kết quả đúng trong các kết quả sau: x 1 bằng lim x2 1 x d) a) 1 b) -1 c) 0 II. Phần tự luận: (6đ) Câu 1: Tìm giới hạn 1 bên của các hàm số sau: x 1 x 3 a) (1đ) f ( x) khi ( x 3).( x 2)
- x 1 x1 f ( x) b) (1đ) khi x2 1 x3 2 x 1 nếu x >1 khi x 1 c) (1đ) f ( x) 2 x2 3x 1 4(3 x 2 5 x 2) nếu x
- x 2 2ax 3a 2 4 Nếu x= 2 3 Câu 3: ( 1đ) Chứng minh phương trình x x 1 0 có ít nhất 1 nghiệm âm lớn hơn -1
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Vecto trong không gian - Quan hệ vuông góc trong không gian
15 p |
712 |
266
-
Chủ đề 5: GÓC GIỮA ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG
9 p |
3376 |
240
-
Giải Bài Tập Hình Học 11 Cơ Bản: Chương 2 - Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
39 p |
559 |
165
-
Ebook Bài tập Hình học 11: Phần 1 - Mộng Hy (chủ biên)
111 p |
267 |
147
-
Kiến thức toán 12 - đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song
12 p |
398 |
138
-
Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p |
538 |
118
-
Về bài toán thiết lập phương trình đường thẳng
27 p |
395 |
99
-
Ebook Hình học 11: Phần 1 - Trần Văn Hạo (tổng chủ biên)
85 p |
142 |
87
-
Bàu giảng số 4 và số 5: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p |
175 |
53
-
Ebook Phương pháp giải toán Hình học trong không gian: Phần 1 - Nguyễn Ngọc Thu
113 p |
56 |
31
-
Ebook Chuyên đề trọng điểm bồi dưỡng học sinh giỏi Hình học không gian: Phần 1
137 p |
47 |
24
-
Ebook Hướng dẫn giải bài tập Hình học 11 (Chương trình nâng cao - Tái bản lần hai): Phần 1
85 p |
35 |
15
-
Bài giảng số 4+5: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian
38 p |
72 |
8
-
Ebook Ôn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi hình học không gian: Phần 1
85 p |
13 |
8
-
Ebook Giải bài tập Hình học 11: Phần 1
49 p |
9 |
7
-
ĐƯÒNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN(P3)
6 p |
35 |
6
-
Ebook Học và ôn luyện theo cấu trúc đề thi môn Toán: Phần 2
106 p |
8 |
4

Set-Cookie: TLDEVNamespace=c85dce1j09gs2v77g5lvf3i4l5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)