text:
tag:blogger.com,1999:blog-23207493168648246452014-04-20T17:34:20.914+07:00Toán Học Việt Nam | Toán Trung Học | Toán Đại HọcĐáp Án Đề Thi Đại Học A B C D A1, Đề Thi Vào Lớp 10, Giáo Án Toán, Đề Thi Thử ĐH, Diễn Đàn Toán Học Việt Nam, Math Vn, Sách Toán, Chuyên Đề ToánDustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.comBlogger1321501500tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-63691964131456307222011-06-28T21:34:00.001+07:002011-09-14T15:01:37.342+07:00Luyện thi CÂU III (giới hạn, tích phân) trong cấu trúc đề thiTrong hai bài viết trước, chúng tôi đã tổng hợp các chuyên đề giúp học sinh 12 luyện thi câu I và ôn thi câu II trong cấu trúc đề thi Đại học môn Toán khối A, B, D (cấu trúc này được áp dụng từ năm 2009 đến nay).
Bài viết này sẽ tiếp tục cung cấp đến các thí sinh các chuyên đề phục vụ cho việc luyện thi câu III.

Câu III trong đề thi môn Toán khối A năm 2010

Câu III trong cấu trúc đề thi ĐH gồm có các phần sau:

Câu III (1 điểm):
- Tìm giới hạn.
- Tìm nguyên hàm, tính tích phân.
- Ứng dụng của tích phân: tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay.
Phần này chiếm 1 điểm và từ trước tới nay, chưa ra phần "Giới hạn". Tất cả các đề thi ĐH môn Toán đều xoay quanh vấn đề tích phân. Tuy nhiên có thể một ngày đẹp trời nào đó ý tưởng về một bài toán giới hạn lại lóe lên trong đầu các vị ra đề! Vì vậy, các sĩ tử không nên bỏ sót một phần nào trong các nội dung trên.
Để ôn tập tốt phần này, các bạn dùng các tài liệu sau đây (click vào các link để download):

Phương pháp khử dạng vô định trong giới hạn hàm số (Lý thuyết, ví dụ, bài tập có lời giải)

Bài tập GIỚI HẠN dãy số - Giới hạn hàm số - Hàm số liên tục (kiến thức cơ bản)

Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng - Trần Sĩ Tùng

Bài giảng Tích phân của thầy Phạm Kim Chung - Nghệ An

Các phương pháp tính tích phân điển hình - Nguyễn Văn Cường

Vài mẹo nhỏ khi tính Tích phân bằng phương pháp tích phân từng phần

Các phương pháp tính Tích phân - Vũ Sỹ Minh

Chuyên đề Tích phân hàm lượng giác - Nguyễn Thành Long

Tích phân hàm "nhị phân thức" - Nguyễn Thành Long

Giải toán Tích phân bằng nhiều cách - Nguyễn Thành Long

Tích phân từng phần trong đề thi tuyển sinh Đại học

400 bài toán Tích phân hàm lượng giác có lời giải

Một số kinh nghiệm về cách tính tích phân - Nguyễn Hữu Thanh

Tuyển tập các bài toán TÍCH PHÂN trong đề thi Đại học 2002-2010

Đã đăng: Luyện thi CÂU I trong đề thi Đại học khối A, B, D / Ôn thi CÂU II đề thi Đại học môn TOÁN khối A, B, D

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-8737430269613516672011-06-27T21:17:00.000+07:002012-11-28T22:28:41.383+07:00Ôn thi CÂU II đề thi Đại học môn TOÁN khối A, B, DTrước đây, chúng tôi có tổng hợp một số tài liệu luyện thi câu II (câu 2) trong đề thi Đại học môn Toán. Hôm nay mathvn.com sẽ bổ sung thêm một số chuyên đề hữu ích cho việc ôn thi câu II đề thi ĐH môn Toán khối A, B, D.

Nội dung câu II trong đề thi ĐH khối A năm 2010

Theo cấu trúc đề thi Đại học môn Toán, câu II sẽ chiếm 2 điểm:

Câu II (2 điểm):
- Phương trình, bất phương trình; hệ phương trình đại số.
- Công thức lượng giác, phương trình lượng giác.
Để ôn tập tốt các nội dung trên, thí sinh cần có các tài liệu sau đây:

Kỹ thuật giải nhanh phương trình lượng giác ôn thi ĐH - Nguyễn Thành Long

Phương trình lượng giác trong đề thi Đại học 2002-2010

Phương trình, bpt, hpt vô tỉ luyện thi ĐH - Cao Hoàng Nam

Sử dụng lượng liên hiệp để giải phương trình vô tỉ - Nguyễn Văn Cường

Phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực - Hồ Đình Sinh

Giải phương trình, hệ pt bằng phương pháp đồ thị

Chuyên đề HỆ PHƯƠNG TRÌNH bồi dưỡng học sinh giỏi - Phạm Kim Chung

Các chủ đề luyện thi câu II (khá đầy đủ)

Tài liệu ôn thi câu II đề thi ĐH môn Toán khối A, B, D - Nguyễn Tất Thu

Liên quan đến phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, chúng ta còn một lớp nữa là mũ, logarit. Các năm trước, mũ và logarit không ra ở câu II mà ở câu VIIb. Bạn đọc có thể tìm và download hàng ngàn bài toán mũ và logarit (có lời giải) ở đây.

Xem thêm: Luyện thi CÂU I trong đề thi Đại học khối A, B, D / Tài liệu ôn thi Đại học môn Toán khối A, B, D năm 2010 (theo cấu trúc đề thi).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-87103852184564850122011-06-27T10:06:00.001+07:002012-09-27T08:17:31.732+07:00Thi thử môn Toán khối A - THPT Nguyễn Đức Cảnh, Thái Bình (có đáp án, biểu điểm)Bài viết này sẽ giới thiệu đề thi thử môn Toán khối A trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, Thái Bình. Đề được soạn thảo bởi thầy Dương Văn Thanh vào tháng 6/2011, có đáp án và biểu điểm chi tiết.
Kì thi đại học 2011 đang cận kề, các thí sinh có thể thử sức mình với đề thi này trong vòng 180 phút, sau đó hãy dò đáp án xem mình được bao nhiêu điểm.
Tải đề thi thử + đáp án, biểu điểm: Download.

Riêng đề thi, các bạn có thể xem trực tiếp dưới đây:

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-46616900586569821702011-06-26T21:41:00.003+07:002012-09-27T08:18:01.416+07:00PT, BPT, Hệ phương trình Vô tỉ Luyện thi Đại họcPT, BPT, Hệ phương trình vô tỉ luyện thi Đại học. Một chuyên đề tổng hợp của Cao Hoàng Nam, tác giả chia sẻ trên thư viện bài giảng điện tử. Đây là một tập tài liệu hữu ích cho các thí sinh đang ôn thi ĐH môn Toán với một lượng bài tập (có lời giải) phong phú.

Tải file pt, bpt, he phuong trinh vo ti luyen thi DH 2011: Download.

Xem thêm: Luyện thi CÂU I trong đề thi Đại học khối A, B, D / Ôn thi CÂU II đề thi Đại học môn TOÁN khối A, B, D / Luyện thi theo cấu trúc môn Toán A, B, D

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-38313090349047012952011-06-26T21:14:00.004+07:002012-05-25T19:32:49.884+07:00Luyện thi CÂU I trong đề thi Đại học khối A, B, DChỉ còn một tuần nữa là các thí sinh sẽ bước vào đợt thi đầu tiên (dành cho khối A, V) của kì thi tuyển sinh Đại học năm 2011.
Tài liệu luyện thi Đại học môn Toán được Mathvn.com cung cấp khá đầy đủ, tuy nhiên nhiều bạn chưa biết cách tìm kiếm tài liệu trên website này. Vì vậy, trong bài viết này, chúng tôi sẽ tổng hợp các tài liệu giúp học sinh ôn thi câu I trong cấu trúc đề thi Đại học khối A, B, D.

Câu I (2 điểm):
- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.
- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: chiều biến thiên của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước, tương giao giữa hai đồ thị (một trong hai đồ thị là đường thẳng)...
Để ôn thi phần này, các thí sinh cần có các tài liệu sau đây (click vào các link màu xanh để download):

33 dạng toán liên quan khỏa sát hàm số (phân dạng và cách giải)

Bộ 50 câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số với lời giải chi tiết

 Bài toán liên quan khảo sát hàm số (phần I)

Bài toán liên quan khảo sát hàm số (phần II)

Tuyển tập các bài toán khảo sát hàm số trong đề thi ĐH 2002-2010

Đề thi và đáp án môn Toán khối A, B, D từ 2002-2010

Bài tập KHẢO SÁT HÀM SỐ luyện thi Đại học 2012 (mới bổ sung)

Bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi Đại học 2012 (HAY) (mới bổ sung)

Xem thêm: Ôn thi CÂU II đề thi Đại học môn TOÁN khối A, B, D / Tài liệu ôn thi ĐH môn Toán theo cấu trúc đề thi.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-45747520168540547742011-06-26T12:13:00.003+07:002011-07-07T21:04:29.538+07:00Tra điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2011 ở Hà Nội, Tp Hồ Chí MinhTheo dự kiến, điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2011 tại Tp. HCM sẽ được công bố vào ngày 3/7/2011. Ngày 4.7, Sở GD-ĐT Tp Hồ Chí Minh sẽ công bố điểm chuẩn vào các trường chuyên. Đến 17.7, công bố toàn bộ điểm chuẩn vào các trường THPT trên địa bàn thành phố.
Vào nửa đầu tháng 7, hầu hết các Sở Giáo dục-Đào tạo sẽ công bố điểm thi vào lớp 10 năm học 2011-2012. Đối với Hà Nội, điểm thi lớp 10 sẽ công bố muộn nhất vào ngày 10/7/2011. Xem điểm thi ở các link ở cuối bài viết!

Đến 2/7/2011, đã có Sở GD-ĐT TpHCM công bố điểm thi vào lớp 10. Xem điểm thi ở các bài dưới đây:

Điểm thi vào lớp 10 năm 2011 ở Thành phố Hồ Chí Minh

Điểm thi, điểm chuẩn lớp 10 trường PT Năng khiếu Tp HCM năm học 2011-2012

Ngày 7/7/2011, Sở GD-ĐT Hà Nội đã công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2011-2012: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-45515688341689528102011-06-22T17:51:00.005+07:002012-09-27T08:19:02.267+07:00Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội 2011: Đáp án môn Toán, VănChiều nay 22/6, hơn 80.000 học sinh thủ đô (một con số "khủng" nếu so với Tp. HCM: 50.000 thí sinh) thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2011-2012. Theo kế hoạch, chỉ 70% số thí sinh sẽ được vào học các trường công lập.
Dưới đây là đề thi và đáp án môn Toán trong kì thi này
Đáp án môn Toán trong kì thi Tuyển sinh lớp 10 thành phố Hà Nội 2011: Download

Đã đăng: Đáp án môn VĂN tuyển sinh 10 Hà Nội 2011 / Đáp án môn Toán lớp 10 Tp HCM, Đà Nẵng 2011-2012

Nhận xét đề thi môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội, Thầy Phạm Hồng Danh (TpHCM) cho biết trên TNO:

Nhìn chung đề toán Hà Nội năm nay dễ chịu hơn đề năm trước, tuy có bài toán tìm giá trị nhỏ nhất nhưng không đến nỗi quá khó.
Bài I: Giống như đề năm trước chỉ đổi số, bài này dành cho học sinh trung bình có thể kiếm điểm tối đa.
Bài II: Là bài toán đố, học sinh cần nắm vững các kiến thức của bài toán lập phương trình bậc 2 để giải đến đáp số cuối cùng. Bài này cũng dành cho học sinh từ trung bình khá trở lên.
Bài III: Là dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và parabol, đây là loại toán mà học sinh đã được luyện tập nhiều trong lớp nên học sinh trung bình có thể làm được. Tuy nhiên, đòi hỏi học sinh phải biết đưa điều kiện hình học về điều kiện đại số từ việc cắt 2 điểm nằm về 2 phía của trục tung thành điều kiện phương trình bậc 2 có 2 nghiệm trái dấu.
Bài IV: Gồm 4 câu, trong đó 2 câu đầu là cơ bản học sinh chỉ cần nắm vững kiến thức về tứ giác nội tiếp là có thể giải được dễ dàng và nhanh chóng. Câu 3 bài IV học sinh cần phải nắm vững kiến thức về tam giác đồng dạng. Riêng câu 4 là câu khó của bài này, học sinh phải biết vận dụng các hệ thức lượng trong tam giác thì mới giải quyết trọn vẹn câu này. Bài IV của đề thi năm ngoái khó hơn đề thi năm nay rất nhiều.
Bài V: Đòi hỏi học sinh phải có những phép biến đổi thích hợp để đưa về dạng tổng của một số bình phương và tổng của hai số có tích không đổi. Sau đó phải áp dụng bất đẳng thức Cauchy để có kết quả cần tìm. Bài này dành cho học sinh giỏi.
Nói chung, với đề thi năm nay, dự đoán điểm trung bình của học sinh sẽ tương đương với năm trước.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-23517213286170209772011-06-22T07:21:00.007+07:002012-09-27T08:19:31.566+07:00Đáp án đề thi môn Toán tuyển sinh lớp 10 năm học 2011-2012 (Tp HCM, Đà Nẵng)Đáp án đề thi môn Toán tuyển sinh lớp 10 năm 2011-2012 (Tp HCM), Đáp án môn Toán thi vào lớp 10 thành phố HCM, Đề thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 môn Toán.

Các thí sinh ở tp HCM thi môn TOÁN vào sáng nay 22/6/2011. Toán là môn thi thứ 3 và là môn thi bắt buộc thứ 2 (sau môn Văn). Dưới đây là đề thi và đáp án môn Toán - tuyển sinh lớp 10 năm học 2011-2012 ở Tp Hồ Chí Minh: Download.

Kết thúc môn thi cuối cùng (đối với thí sinh không thi môn chuyên) của kỳ thi vào lớp 10 sáng nay 22.6 tại TP.HCM, nhiều thí sinh cho biết không thể làm hết bài mặc dù đề toán không quá khó. Hầu hết thí sinh làm được 4 câu và bỏ 1 câu phần rút gọn.
Đề thi ở TpHCM xem trực tiếp dưới đây. Còn đáp án download theo link trên!

Các thí sinh ở Đà Nẵng, sáng nay cũng đã thi xong môn Toán. Hầu hết thí sinh được hỏi đều nhận định đề Toán năm nay khó hơn năm trước. Trong đó, câu 5 là câu khó nhất để phân loại thí sinh.
Đề thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 môn Toán (Đà Nẵng). Đáp án ở đây: DOWNLOAD

Đã đăng: Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 Tp HCM môn Tiếng Anh / Đáp án môn Toán tuyển sinh lớp 10 năm 2010 tại Tp HCM, Hà Nội, Đà Nẵng

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-44189935016998858472011-06-21T21:35:00.001+07:002012-09-27T08:20:00.697+07:00Đáp án môn Anh văn tuyển sinh lớp 10 tại Tp Hồ Chí Minh (2011 - 2012)Đáp án môn Anh văn tuyển sinh lớp 10 tại Tp Hồ Chí Minh năm học 2011 - 2012. Môn Tiếng Anh là môn thi thứ hai và được thi vào chiều nay 21/6/2011. Kỳ thi vào lớp 10 ở Thành phố HCM năm nay có hơn 50.000 học sinh tham dự.

Tải đề thi và đáp án môn Tiếng Anh (Anh Văn) ở Tp HCM ở đây: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-64828233838514380082011-06-21T13:41:00.008+07:002012-09-27T08:20:33.779+07:00Đề dự bị ĐH môn Toán khối D năm 2010Hiện nay trên mạng đang có một bản được cho là Đề dự bị ĐH môn Toán khối D năm 2010. Tuy nhiên không có tin tức chính thống nào khẳng định điều này. Dẫu vậy, bạn có thể xem đây là một đề thi thử bổ ích, chuẩn bị cho những ngày thi sắp tới.
Tải bản in (file PDF) ở đây: DOWNLOAD De du bi DH 2010 mon Toan khoi D.

Xem de du bi dai hoc 2010 mon Toan khoi D (file ảnh nhìn không rõ lắm, download file PDF về in ra cho đẹp):

Ngoài ra, còn một bản khác được cho là đề dự bị thứ nhất (đề trên là đề dự bị 2): Download.

Xem thêm: Đề dự bị ĐH môn Toán khối A, B, D năm 2008 / Đề dự bị ĐH môn Toán khối A, B, D 2005-2007 / Đề thi chính thức môn Toán khối D 2010 và đáp án / Đề thi ĐH từ 2002-2010 (tất cả các môn, các khối)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-11174105590644863842011-06-21T11:17:00.004+07:002012-09-27T08:20:51.496+07:00Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức lạ và hay
Những năm gần đây Bất đẳng thức giống như một “nữ hoàng” - mang trong mình nhiều vẻ đẹp huyền bí. Từ những kì thi ĐH – CĐ, HSG Tỉnh hay đến những kì thi Olympic quốc gia, quốc tế, BĐT được trao cho một vị trí đặc biệt quan trọng. Nó xuất hiện trong bài thi như để thử thách sự dũng mạnh của các chiến binh. Vì thế nó có khả năng “hô phong, hoán vũ', nó làm chao đảo không biết bao nhiêu cái đầu thông minh nhất.
Cũng chính vì vẻ đẹp chứa đựng nhiều sự tiềm ẩn đó mà không biết bao nhiêu anh tài lao vào cuộc chinh phục đỉnh cao. Hàng loạt những cái tên luôn được giới trẻ yêu Toán, yêu BĐT trong nước nhắc đến như : Phạm Kim Hùng, Nguyễn Anh Cường, Võ Thành Nam, Bùi Việt Anh … với sự mới mẻ về phương pháp, sâu sắc về kiến thức. Bên cạnh họ là những tác phẩm tuyệt đỉnh như : Dồn biến, Only ABC, GLA, ...với sức “sát thương” khủng khiếp khi đứng cạnh những BĐT đỉnh cao...

Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức lạ và hay - tổng hợp bởi thầy Phạm Kim Chung, Nghệ An: Download

HOT: DOWNLOAD CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BĐT ĐẶC SẮC (được nhắc đến trong bài viết này: ABC, GLA, PRQ, Dồn biến,...)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-30239255436468175072011-06-21T10:38:00.001+07:002012-09-27T08:21:11.258+07:00Thi thử Đại học môn Vật Lý của ĐHSP Hà Nội (lần thứ 7)Đề thi thử môn Vật Lý của ĐHSP Hà Nội (lần thứ 7) có đáp án tất cả mã đề, được scan bởi thầy Vũ Phấn.

Tải de thi thu dh 2011 mon Ly cua DHSP Ha Noi: Download

Đã đăng: Đề thi thử môn Toán - ĐHSP Hà Nội / Đề thi thử môn Hóa - ĐHSP Hà Nội

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-24742100431014409282011-06-21T10:28:00.002+07:002012-09-27T08:21:29.156+07:00Đề thi thử môn Hóa lần 7 của Đại học sư phạm Hà NộiĐề thi thử môn Hóa lần 7 của Đại học sư phạm Hà Nội có đáp án. Kì thi diễn ra vào các ngày 18-19/6/2011. Đề thi này được scan và chia sẻ bởi Vũ Phấn.
Tải de thi thu mon Hoa lan 7 - DHSP Ha noi: Download

Xem thêm: Đề thi thử môn Toán lần 7 của ĐHSP Hà Nội / Đề thi thử môn Vật Lý lần 7 của ĐHSP Hà Nội

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-19009913848334281752011-06-20T22:27:00.003+07:002011-06-20T22:39:09.148+07:00Lại tranh cãi sau chung kết cuộc thi OlympiaNăm ngoái, Đường lên đỉnh Olympia 10 đã để lại nhiều tai tiếng khi thí sinh Minh Đức trả lời không chính xác một câu hỏi tiếng Anh nhưng MC Tùng Chi đã công nhận là đúng (Đáp án Plumber, câu trả lời là Plumper, xem đoạn đối thoại ở đây).
Năm nay, một thí sinh khác lại mắc lỗi phát âm (Ngọc Oanh: Krôngpút, Đáp án: Klôngpút - cho một câu hỏi về một loại nhạc cụ). Tuy nhiên, MC Tùng Chi đã bắt lỗi ngay và khôn khéo nhờ sự can thiệp từ ban cố vấn (ông Lê Văn Lan giải thích sự khác biệt giữa cờ-rờ (kr) và cờ-lờ (kl)). Hình như tai của MC này đã "thính" hơn năm ngoái.
Tuy nhiên, người ta không có gì để tranh cãi về việc phát âm, mà chuyển sang phân biệt giữa MUỐI và MUỐI ĂN! (2 đáp án cho một câu hỏi trong phần Tăng tốc).

(Xem câu hỏi về Muối-Muối ăn ở thời điểm 8'35'')

Trong vòng thi tăng tốc, ở câu hỏi cuối cùng, ban tổ chức đưa ra các dữ liệu: Đây là gì? Với các gợi ý theo thứ tự:
1- Đây là hợp chất vô cơ - 2- Cấu trúc mạng tinh thể, liên kết ion - 3- ..?.. của rừng (tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp) - 4- Một loại gia vị - 5- Salt
Và biên tập viên Tùng Chi - người dẫn chương trình đã tuyên bố đáp án là “muối”. Rõ ràng, chỉ có từ “muối” mới là đáp án thỏa mãn tất cả các dữ liệu, đặc biệt là dữ liệu thứ 3 - nói về tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp.
Nhưng ngay sau đó, TS Nguyễn Đức Chuy - thành viên ban cố vấn tổ hóa học của chương trình - ra hiệu có ý kiến. Ông Chuy nói bức ảnh trong dữ liệu cuối cùng là hình ảnh người dân làm muối trên biển và muối ăn là đáp án có thể chấp nhận được. TS Nguyễn Đức Chuy còn nói "đáp án chính xác phải là muối ăn".

Cố vấn môn Hóa học

Sau đây là một số tranh cãi của bạn đọc hai tờ báo lớn: Tuổi trẻ và Việt nam nét:

1. NGUYỄN ĐĂNG DUY (BẠN ĐỌC TUOITRE.VN)

*Vấn đề nằm ở chính câu hỏi. Vì bản chất của câu hỏi vòng tăng tốc là tất cả các gợi ý đều phải ít nhất đề cập hoàn chỉnh các yếu tố của đáp án, theo nguyên tắc "gợi ý 1 = gợi ý 2 =...= gợi ý n", các gợi ý chỉ khác nhau ở tính mở, tức là những gợi ý đầu rất mơ hồ, thí sinh nào thật sự tinh tế để nhận ra đáp án ngay lúc đó thì sẽ nhiều điểm. Lập luận của tôi phù hợp với quy tắc của vòng tăng tốc "thí sinh đưa ra đáp án đúng sớm nhất sẽ được 40đ".
Nhưng trong câu hỏi này, các gợi ý đầu đề cập đến muối, nhưng đến 2 gợi ý cuối lại là muối ăn, không đúng chuẩn nguyên tắc của câu hỏi vòng tăng tốc như trên tôi đã nói. Đó là sai sót "cực kỳ nghiêm trọng" của BTC khi không thống nhất ý kiến với nhau trong quá trình lựa chọn câu hỏi và câu trả lời của vòng chung kết. BTC cần phải đề ra các "phương án dự phòng" các trường hợp có thể xảy ra và tiến hành bàn bạc để tìm hướng giải quyết cho từng trường hợp đó.
Nếu chỉ đơn thuần là đưa ra câu hỏi và câu trả lời thì BTC quá đánh đồng trình độ hiểu biết của các thí sinh nếu không nói là quá xem thường. Tôi yêu cầu BTC của đường lên đỉnh Olympia cần nhanh chóng rút kinh nghiệm ngay hôm nay để tiến hành tổ chức Olympia 12 đạt hiệu quả hơn.

2.NGUYỄN ĐÌNH HÒA (BẠN ĐỌC TUOITRE.VN)

*Không thể chấp nhận việc đáp án "muối ăn" thỏa mãn 4/5 dữ kiện thì sẽ là đáp án. Hơn nữa, đáp án "muối" thỏa mãn 5/5 dữ kiện. Hơn nữa, dữ kiện thứ 3 là dữ kiện duy nhất chốt đáp án. Đáp án điền khuyết vào đó chỉ có thể là "muối", không có từ nào có thể thay thế, dù là "muối ăn". Dữ kiện thứ 4 này là câu hỏi về "từ ngữ" chứ không còn là câu hỏi về ý nghĩa. Theo tôi, kết luận của "ban cố vấn" có nhầm lẫn và hơi vội vàng, cũng như áp đặt.
Không thể có chuyện "kết luận của ban cố vấn" là đáp án cuối cùng khi nó sai. Ban cố vấn nên rút kinh nghiệm, (trọng tài vẫn có thể bị xử phạt và kỷ luật!). Cách xử lý và công bố kết quả vẫn là kết luận của BTC.
Dù sao thì đây vẫn là cuộc thi uy tín với học sinh và nhân dân cả nước. Tôi tin tưởng BTC sẽ có kết luận cuối cùng công bằng.

3. TRƯỜNG GIANG (BẠN ĐỌC TUOITRE.VN)

*Nếu câu trả lời là muối (chỉ chung muối ăn , muối axit , muối bazo , muối hữu cơ...) thì câu trả lời ấy đã sai ở dữ kiện thứ 1: "Đây là hợp chất vô cơ" và dữ kiện thứ 4: "Một loại gia vị". Còn đáp án của Ngọc Oanh là muối ăn, nếu có bắt bẻ thì cũng chỉ sai ở dữ kiện thứ 3: "..?.. của rừng - tác phẩm của Nguyễn Huy Thiệp".

Trên thực tế dữ kiện thứ 3 chỉ là gợi ý một từ để liên tưởng đến đáp án chứ bản thân nó không phải là đáp án. Vì vậy theo tôi đáp án đúng nhất phải là "muối ăn".

4. Congbang (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Muối là kết quả của sự ăn mòn axit đối với kim loại ví dụ CuSO4, còn muối ăn phải có Natri và Clo và thường được trưng phơi từ nước biển , không thể đánh đồng muối và muối ăn là một được nếu đã học qua hóa.

5. Trần Thọ (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Trong ngôn ngữ hàng ngày, thì "muối" chính là để chỉ muối ăn. Trong văn học cũng vậy, muối của rừng chính là muối mà con người ăn được, cảm thụ được. Hơn nữa còn gợi ý "một loại gia vị" thì đúng là "ăn" rồi còn gì. Vậy đáp án "muối" là chưa chính xác vì có nhiều muối không ăn được, phải là "muối ăn" mới là chính xác.

6. Đỗ Văn Lương (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Với những dữ kiện trong câu hỏi, thí sinh Ngọc Oanh trả lời muối ăn là phù hợp. Điều đáng nói là người dẫn chương trình đã không công nhận câu trả lời của Ngọc Oanh mà sau khi có ý kiến của Ban cố vấn mới công nhận câu trả lời muối hay muối ăn đều chấp nhận được. Vì vậy đã dẫn đến việc tranh luận, bàn cãi. Nếu người dẫn chương trình công nhận câu trả lời là muối ăn từ đầu thì chắc không có gì phải bàn cả.

7. LÊ VĂN DIỆP (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Trong câu hỏi trên vấn để hỏi là: "Đây là gì" chứ không phải hỏi: "Điền từ còn thiếu vào tên tác phẩm" do đó đáp án: "Muối ăn" là hoàn toàn đúng, thậm chí đó mới là đáp án chính xác, còn đáp án "muối" mang tính chung chung do có nhiều loại muối và trong hình ảnh nói lên chất đang nói tới là "NaCl" đó là muối ăn. Tuy nhiên do có quá nhiều gợi ý nên đáp án "muối" có thể chấp nhận được.

8. Bắp (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Đáp án muối ăn là đáp án không thể chấp nhận đc vì khi đã đưa ra đáp án thì đáp án đó phải đáp ứng đc những điều kiện mà câu hỏi đã đưa ra. Nếu bạn Ngọc Oanh đưa ra đáp án là "Muối ăn" thì chỉ đúng phần sau của câu hỏi nên đáp án đó ko phải là đáp án hoàn chỉnh và lẽ ra không được chấp nhận. Nếu đúng ra trên thực tế thì Ngọc Huy đã giành được ngôi vô địch và hoàn toàn thuyết phục đối với khán giả bởi sự bình tĩnh, tự tin và lạc quan...

9. Vo thi huy quang (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Muối được hiểu là các tinh thể Nacl, là một hợp chất vô cơ. Muối ăn là tạp chất ngoài các các tinh thể Nacl muối ăn còn có cả những tạp chát khác mà quá trình bay hơi của nước biển, và chế biến còn sót lại. Không thể đánh đồng khái niệm khoa học với khái niệm dân gian cho rằng muối và muối ăn là một được.

10. VNM (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Rõ ràng đây là trận chung kết nên tất cả các câu hỏi phải đúng tuyệt đối. Theo tôi, thí sinh Oanh là người duy nhất đúng. Vì hầu hết các gợi ý của câu hỏi là muối ăn. Nếu theo hoá học thì NaCl là muối ăn, còn nếu là muối thì thì có rất nhiều loại muối vd: NaHSO4, Na2SO4... Như vậy đấy không phải muối ăn. Còn đối với câu dòng điện 1 chiều của Huy là sai về bản chất, dòng điện 1 chiều làm gì có tần số...

11. Trunghai (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Câu hỏi này thì các cháu phải trả lời đúng tên của tác phẩm văn học , chứ không phải câu hỏi về hóa học, đáng ra câu trả lời "muối ăn" là sai mới đúng, tôi đang sống ở nước ngoài nhưng rất thích chương trình, tuy nhiên hãy công tâm mà đưa ra quyết định thật chính xác, câu hỏi về môn nào phải trả lới theo ý môn đó , không có vụ hóa lẫn với văn.

Giải nhất và nhì có bị hoán vị do "muối - muối ăn"?

12. Đỗ Ngọc Khánh (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Thật tiếc là TS. Nguyễn Đức Chuy lại nhầm lẫn như vậy, vì chỉ có một đáp án phải thỏa mãn "đồng thời cả 5 dữ kiện" đó là muối. 1.NaCl: Muối theo thói quen thường gọi. 2. NaCl tên khoáng vật là Halit, tinh thể hệ lập phương, liên kết ion, theo thói quen vẫn gọi là "muối". 3. "Muối của rừng" là đúng tác phẩm văn học. 4. Muối đúng là gia vị 5. Salt theo từ điển anh việt là muối, còn muối ăn là white salt. Vậy nếu TS. Nguyễn Đức Chuy cho là "muối ăn" thì không thỏa mãn 3 và 5. Một sự sai lầm không đáng có.

13. Phạm Văn Hiệp (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Mọi người cần xem xét kĩ lại luật chơi của phần thi này. Tất cả các hình ảnh trong clip chỉ mang tính gợi ý cho đáp án. "Muối" trong "Muối của rừng" là gợi ý cho đáp án "Muối ăn". Nếu không công nhận "muối ăn" là đúng thì đáp án "mặt trăng" trong câu hỏi khác ở phần này cũng không đúng, vì tác giả Nguyễn Minh Châu không hề có tác phẩm "Mặt trăng cuối rừng mà là "Mảnh trăng cuối rừng". Mặt khác "muối" chung chung mà là đáp án thì thử hỏi muối Sunfat đồng cũng là muối nhưng có ai làm gia vị không ? Theo tôi Ban ra câu hỏi chưa lường trước trường hợp này nên để xảy ra tranh cãi không đáng có.
14. Đinh Trường (Bạn đọc Vietnamnet.vn)

*Theo tôi, với những dữ liệu như trên thì nói "muối ăn" là chính xác, còn nói là "muối" thì chưa chính xác.
Ta biết rằng "muối" là tên của nhiều hợp chất vô cơ chứ không hẳn chỉ là muối ăn, còn về tên tác phẩm "Muối của rừng" thì ta đọc cũng hiểu ngay là muối ăn chứ không phải là loại muối khác, vấn đề đây là văn học nên có thể hiểu. Và thêm nữa đã là gia vị thì chỉ có muối ăn, còn muối khác bỏ vào chắc ta không ăn được. Tổng hợp tất cả các điều kiện trên và đây là cuộc thi nên nếu nói "muối" không là chưa chính xác! mà phải là "Muối ăn".

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-22604961651371845732011-06-20T11:48:00.003+07:002012-09-27T08:22:06.665+07:00Đề thi môn Toán khối A, B, D - chuyên Lê Quý Đôn, Vũng Tàu - có đáp ánĐề thi môn Toán khối A, B, D - chuyên Lê Quý Đôn, Vũng Tàu - lần 3 (năm 2011). Tất cả đều có đáp án và biểu điểm chấm. Học sinh chuẩn bị thi ĐH 3 khối này có thể dùng để thử sức mình trước thềm kì thi năm nay.

Đề và đáp án khối A môn Toán - Lê Quý Đôn, Vũng Tàu: Download

 Đề và đáp án môn Toán khối B - Lê Quý Đôn, Vũng Tàu: Download

Đề và đáp án môn Toán khối B - Lê Quý Đôn, Vũng Tàu: Download

Một phần của đề thi khối B - Lê Quý Đôn - VT. Đề đầy đủ và đáp án có trong các link trên.

Xem thêm: Đề thi thử môn Toán khối A, B lần 1 có đáp án - chuyên Lê Quý Đôn, Vũng Tàu

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-33916460499534682492011-06-20T09:23:00.004+07:002012-09-27T08:22:48.322+07:00Đề thi thử môn Toán của ĐHSP Hà Nội - lần thứ 7Đề thi thử môn Toán do ĐHSP Hà Nội tổ chức lần thứ 7 năm 2011. Lần 7 được thi vào các ngày 18-19/6/2011.
Dưới đây là đề thi môn Toán. Tải bản in (file PDF) ở đây: Download
Xem trực tiếp (file ảnh) dưới đây:

Xem thêm: Đề thi thử môn HÓA lần 7 của ĐHSP Hà Nội / Đề thi thử môn Vật Lý lần 7 của ĐHSP Hà Nội

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-21123662037592282312011-06-19T05:37:00.004+07:002011-06-19T21:16:19.007+07:00Chung kết Olympia 11 (9h00 ngày 19/6/2011)
Vào 9h ngày 19/6/2011, chương trình chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 11 sẽ chính thức diễn ra tại trường S9, Đài THVN và được tường thuật trực tiếp trên kênh VTV3 - Đài THVN với 4 điểm cầu truyền hình: Hải Phòng, Quảng Ninh, Huế, Ninh Thuận.

Danh sách các em tham dự chương trình chung kết bao gồm:

1. Phạm Thị Ngọc Oanh, THPT Tiên Lãng, TP Hải Phòng (Nhất quý I - 275 điểm)

2. Thái Ngọc Huy, THPT Quốc học Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế (Nhất quý II - 275 điểm)

3. Lê Bảo Lộc, THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Ninh Thuận (Nhất quý III - 270 điểm)

4. Vũ Bạch Nhật, THPT Đông Thành, tỉnh Quảng Ninh (Nhất quý IV - 210 điểm)

Với 4 đại diện xuất sắc nhất kể trên, cuộc thi Đường lên đỉnh Olimpia năm thứ 11 sẽ có 4 điểm cầu được đặt tại các trường: THPT Tiên Lãng, TP Hải Phòng; THPT Quốc Học Huế, TP Huế; THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Ninh Thuận và và THPT Đông Thành, tỉnh Quảng Ninh bên cạnh sân khấu chính của cuộc thi tại trường quay S9, Đài Truyền hình Việt Nam.

Đảm nhiệm dẫn chương trình tại điểm cầu sẽ là những gương mặt MC trẻ trung và rất quen thuộc với khán giả truyền hình. Tại đầu cầu trường THPT Tiên Lãng, Hải Phòng là sự trở lại của MC Lưu Minh Vũ, tại trường THPT Quốc học Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế là MC Khắc Cường, trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Ninh Thuận là MC Thanh Vân và tại trường THPT Đông Thành, Quảng Ninh là MC Việt Khuê.

Một trong những thay đổi đặc biệt ở vị trí dẫn chương trình cho cuộc thi chung kết là sự trở lại của MC Tùng Chi. Đây là 1 cuộc thi hứa hẹn vô cùng hấp dẫn vào 9h sáng chủ nhật 19/6/2011 tại trường quay S9.

Sau đây là chân dung 4 nhà leo núi xuất sắc nhất năm 2011:

Phạm Thị Ngọc Oanh (Hải Phòng) - Giải nhất quý I

Khi theo dõi những lần thi ở quý I của ĐLĐO năm thứ 11, hẳn ai cũng nhớ rất rõ Phạm Thị Ngọc Oanh, một cô gái nhỏ nhắn, dễ thương của lớp 12A2 trường THPT Tiên Lãng, Hải Phòng. Oanh đã rất xuất sắc vượt qua các đối thủ để dành chiến thắng ngoạn mục với 275 điểm trong cuộc thi quý I năm thứ 11 chương trình đường lên đỉnh Olympia. Và Oanh cũng chính là người lần đầu tiên đưa cầu truyền hình về với đất Cảng.

Phạm Thị Ngọc Oanh, sinh ra trên vùng quê nông thôn nghèo Tiên Lãng (Hải Phòng) nhưng sớm có ý thức tự học tự vươn lên trong cuộc sống. Trong nhiều năm học Phạm Thị Ngọc Oanh luôn là tấm gương học tập cho các bạn cùng trang lứa. Bằng những cố gắng không ngừng ở "sân chơi Olympia" Ngọc Oanh đã lần lượt xuất sắc vượt qua các vòng thi để đem lại niềm tự hào cho Trường THPT Tiên Lãng nói riêng và thành phố Hải Phòng nói chung khi giành quyền có mặt ở trận chung kết năm thứ 11.

<input height="300" src="http://vtv.vn/Content/Uploads/image/oanh.jpg" type="image" width="420" />

Thái Ngọc Huy (Huế) - Giải nhất quý II

Sau khi giành 315 điểm ở vòng thi tuần trước các đối thủ đến từ thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội và Hưng Yên, Thái Ngọc Huy, cậu học sinh trường Quốc Học Huế đã giành được 245 điểm ở vòng thi tháng. Phát huy và duy trì phong độ "chói sáng" ở vòng thi tháng, Ngọc Huy xuất sắc giành vòng nguyệt quế ở cuộc thi quý II Đường lên đỉnh Olympia lần thứ 11 với 275 điểm.

Với chiến thắng này, Thái Ngọc Huy là học sinh thứ tư đem cầu truyền hình chung kết năm của sân chơi “Đường lên đỉnh Olympia” của Đài Truyền hình Việt Nam về cho Quốc Học Huế. Đây cũng là kỷ lục “vô địch quốc gia” cho Trường Quốc Học Huế với thành tích trên sân chơi trí tuệ bậc nhất của học sinh trung học phổ thông Việt Nam: 4/11 lần mang được cầu truyền hình về cho trường mình.

<input height="315" src="http://vtv.vn/Content/Uploads/image/Hoang%20Mai/Huy.jpg" type="image" width="420" />

Lê Bảo Lộc (Ninh Thuận) - Giải nhất quý III

Lê Bảo Lộc là một học sinh lớp 12 chuyên Tin học trường chuyên Lê Quý Đôn. Tuy hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn nhưng Lộc luôn đạt thành tích tốt trong học tập. Trong suốt 12 năm học, Bảo Lộc luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi. Em xuất sắc đạt giải nhì kỳ thi tuyển chọn học sinh giỏi cấp tỉnh và huy chương bạc môn Tin học tại kỳ thi Olympic truyền thống 30/4/2010, tại Tp Hồ Chí Minh.

Để mang cầu truyền hình về với tỉnh Ninh Thuận, Lộc đã xuất sắc vượt qua 173 thí sinh tham gia vòng thi sơ loại. Ngày 6/1, Lê Bảo Lộc chính thức bước vào cuộc thi tuần “chinh phục” đỉnh Olympia và giành vòng nguyệt quế bằng câu hỏi phụ với thành tích 230 điểm. Trong cuộc thi tháng, Lộc vượt qua đối thủ chỉ với 10 điểm và giành vòng nguyệt quế với số điểm 200. Ngày 9/1, Bảo Lộc tiếp tục giành vòng nguyệt quế kỳ thi quý với 270 điểm, trở thành thí sinh thứ ba chính thức bước vào kỳ thi chung kết năm 2011.

<input height="300" src="http://vtv.vn/Content/Uploads/image/Hoang%20Mai/loc.jpg" type="image" width="420" />

Vũ Bạch Nhật (Quảng Ninh) - Giải nhất quý IV

Vũ Bạch Nhật là học sinh đầu tiên của Quảng Ninh lọt vào vòng chung kết cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia.

Nhật sinh ra và lớn lên và học tập ở Yên Hưng, một huyện vùng quê của tỉnh Quảng Ninh. Hơn nữa, gia đình em cũng không có điều kiện đầu tư cho con cái học hành nhiều, nhưng bù lại, với sự chăm chỉ, nỗ lực, Nhật luôn đạt thành tích cao trong 12 năm học. Năm học lớp 12, Nhật đã đạt giải nhì học sinh giỏi hóa cấp tỉnh và tỏa sáng trong những vòng thi tuần, thi tháng và thi quý của cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia lần thứ 11.

<input height="300" src="http://vtv.vn/Content/Uploads/image/Hoang%20Mai/nhat.jpg" type="image" width="420" />

Vũ Bạch Nhật đã trở thành niềm tự hào của cha mẹ thầy cô và bạn bè trường THPT Đông Thành, Yên Hưng khi là thí sinh đầu tiên của Quảng Ninh lọt vào vòng chung kết Olympia. Nhật chia sẻ: "Em không dám nói trước về khả năng thắng bại nhưng em sẽ cố gắng hết sức để không phụ lòng cha mẹ, thầy cô và bạn bè”.

Theo VTV

Cập nhật sau buổi thi chung kết olympia 11: Cuộc thi đã diễn ra không hấp dẫn bằng các cuộc thi năm trước. Cuối cùng, với 230 điểm, Ngọc Oanh đã trở thành nhà vô địch Olympia năm thứ 11; Ngọc Huy giành ngôi á quân với 215 điểm; Bảo Lộc và Bạch Nhật cùng giữ vị trí thứ 3.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-30863004792941119172011-06-18T07:16:00.001+07:002012-09-27T08:23:08.964+07:00Đề thi thử môn Toán khối A - THPT Thái Phiên, Hải Phòng (có đáp án)Đề thi thử môn Toán khối A - THPT Thái Phiên, Hải Phòng (có đáp án). Được gửi bởi độc giả Le Phuong Thao.
Tải đề thi và đáp án, biểu điểm: Download.

Riêng đề thi, các bạn có thể xem trực tiếp dưới đây:

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-58254321470836432822011-06-17T22:07:00.003+07:002012-09-27T08:23:31.197+07:00Thi thử Toán, Lý, Hóa của Đại học Vinh (đề và đáp án, lần 4)Kì thi này diễn ra vào ngày 14/6/2011. Đây là lần thi thử cuối cùng của học sinh khối chuyên ĐH Vinh. BTC sẽ trả bài vào các ngày 20, 21/6/2011 tại Văn phòng của Trường.

Đề thi và đáp án môn Toán - ĐH Vinh - lần 4: Download

Đề thi và đáp án môn Lý - ĐH Vinh - lần 4: Download

Đề thi và đáp án môn Hóa - ĐH Vinh - lần 4: Download

Đã đăng: Đề và đáp án môn Toán lần 1, 2, 3 - ĐH Vinh

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-16120592361705466342011-06-17T12:32:00.004+07:002012-09-27T08:23:55.133+07:00Đề thi thử lần 4 - Đại học Vinh - môn ToánĐề thi thử lần 4 - Đại học Vinh - môn Toán (kiểm tra chất lượng lớp 12, chuyên Đại học Vinh, lần 4 năm 2011).

Tải bản in PDF đề thi môn Toán - lần cuối: Download.

Tải bản in ĐÁP ÁN môn Toán - ĐH Vinh - lần cuối: Download

Xem file ảnh chụp đề thi dưới đây (đáp án có trong file PDF).

Đã đăng: Đề thi thử khối chuyên Đại học Vinh lần 1, 2, 3 có đáp án.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-17598552654861175072011-06-17T12:09:00.002+07:002012-09-27T08:24:13.925+07:00Đề thử sức số 9 trên Toán học Tuổi trẻ 6/2011Đề thử sức số 9 trên Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ tháng 6/2011. Đây là đề cuối cùng của mùa thi năm nay mà Tạp chí TH&TT chuẩn bị cho các sĩ tử.
Xem trực tiếp (file ảnh) dưới đây. Tải bản in (file PDF) theo link này: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-33706010317949456412011-06-16T20:16:00.009+07:002011-06-17T22:36:05.988+07:00Tra điểm thi tốt nghiệp năm 2011 (THPT và Bổ túc)

Tra điểm thi tốt nghiệp năm 2011 miễn phí

Từ 13-18/6, các tỉnh sẽ lần lượt công bố điểm thi (sớm hay muộn là tùy thuộc vào số lượng thí sinh và tốc độ chấm của tỉnh bạn!).
Bạn đọc của MathVn có thể xem điểm thi tốt nghiệp năm 2011 (hệ THPT và hệ Bổ túc) ngay tại bài viết này.
Các em hãy click vào chữ "Điểm thi tốt nghiệp", điền tên hoặc số báo danh của mình vào rồi chọn tỉnh/thành phố, sau đó nhấn enter (hoặc nhấn nút "tìm kiếm") để tra điểm thi.

-------------------------------------

Nếu chưa có tên tỉnh bạn trong danh sách của timdiemthi thì các bạn hãy vào website của Sở Giáo dục tỉnh mình để tra cứu. Danh sách website 63 Sở GD-ĐT ở đây: Download

Cập nhật ngày 17/6/2011: Hầu hết các tỉnh đã công bố điểm thi. Tuy nhiên, trang timdiemthi chưa cập nhật kịp dữ liệu. Các bạn hãy vào website của Sở GD-ĐT tỉnh mình để xem. Danh sách 63 sở đã có ở trên!
Cập nhật ngày 16/6/2011: Như dự đoán, hôm nay hàng loạt tỉnh đã công bố điểm thi tốt nghiệp 2011. Trong đó có tỉnh Thừa Thiên Huế. Tỉnh Thừa Thiên - Huế có hơn 15.000 thí sinh tham gia kỳ thi khóa tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT. Kết quả thi, khối THPT đạt tỷ lệ đỗ tốt nghiệp 96,97% (năm 2010 đạt 96,86%); 97,56 nếu không kể thí sinh tự do. Khối bổ túc THPT đạt 91,37% (năm 2010 đạt 56,87%). 7 trường đạt tỷ lệ 100% là THPT Chuyên Quốc Học, Hai Bà Trưng, Nguyễn Huệ, Nguyễn Đình Chiểu (huyện Phong Điền), Nguyễn Chí Thanh (huyện Quảng Điền), khối chuyên THPT Trường ĐH Khoa học và Trường ĐH Ngoại ngữ (thuộc ĐH Huế).
Như vậy đến 20h00 ngày 16/6 đã có các tỉnh sau công bố điểm thi: Lai Châu, Thừa Thiên Huế, Phú Yên, Đăk Nông, Bắc Ninh, Bắc Cạn, Lâm Đồng, Tây Ninh, Quảng Trị, Hậu Giang, Hòa Bình, Sóc Trăng, Thái Bình, Cần Thơ.
Cập nhật ngày 15/6/2011: Chưa có thêm tỉnh nào công bố điểm thi. Dự kiến ngày mai, hàng loạt tỉnh sẽ đưa điểm thi lên mạng (những tỉnh có dân số ít như Quảng Trị, ...).
Cập nhật ngày 14/6/2011: Lai Châu là tỉnh đầu tiên công bố điểm thi. Ông Hoàng Đức Minh - Phó giám đốc Sở GD-ĐT Lai Châu cho biết: “Tại Lai Châu, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp năm 2010-2011 đối với hệ THPT là 91,89%, còn đối với hệ giáo dục thường xuyên là 82,33%”. Như vậy so với năm trước tỷ lệ đỗ tốt nghiệp hệ THPT giảm khoảng 0,2%, trong khi đó tỷ lệ đỗ tốt nghiệp hệ giáo dục thường xuyên tăng lên khá lớn (khoảng hơn 30%). Thủ khoa tốt nghiệp của tỉnh Lai Châu năm nay là thí sinh Phan Hồng Ngọc - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn với tổng số điểm là 54,5. Chúng tôi đã cập nhật điểm thi để phụ huynh và học sinh tra cứu.

Tra điểm thi tốt nghiệp 2011 ở Hà Nội, Hà Nam, Hưng Yên, Hải Dương, Hải Phòng, Nam Định, Ninh Bình, Thái Bình, Bắc Cạn, Bắc Giang, Bắc Ninh, Cao Bằng, Lào Cai, Lạng Sơn, Phú Thọ, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Tuyên Quang, Vĩnh Phúc, Yên Bái, Hà Giang, Lai Châu, Hoà Bình, Sơn La, Điện Biên, Hà Tĩnh, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Thanh Hóa, Thừa Thiên - Huế, Bình Định, Bình Thuận, Đà Nẵng, Khánh Hòa, Ninh Thuận, Phú Yên, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Đắc Lắc (Daklak), Đắc Nông, Gia Lai, Kon Tum, Lâm Đồng, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bình Dương, Bình Phước, TP. Hồ Chí Minh (Tp HCM), Tây Ninh, An Giang, Bạc Liêu, Bến Tre, Cà Mau, Cần Thơ, Đồng Tháp, Hậu Giang, Kiên Giang, Long An, Sóc Trăng, Tiền Giang, Trà Vinh, Vĩnh Long.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-44854736675401180552011-06-14T11:33:00.006+07:002011-06-16T20:52:39.062+07:00ĐH Huế đã biết lỗi nhưng chưa đưa ra cách khắc phụcNgay sau khi phản ánh về lỗi nghiêm trọng trên tấm bằng thạc sĩ ở Đại học Huế, VTC News đã liên lạc với các cơ quan chức năng để tìm hiểu cụ thể về vấn đề này.

Bằng Thạc sĩ được trao gồm 4 trang, bao gồm 2 trang bìa và 2 trang nội dung. Tuy nhiên ngay mặt bìa đầu tiên, bên trên dòng chữ BẰNG THẠC SĨ là hình Quốc huy được in nổi với dòng chữ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆT NAM, tức là thừa một chữ VIỆT NAM.
Bên cạnh đó, tấm bằng này còn mắc lỗi chính tả về viết hoa ở từ “Lập” và từ “Phúc”. (Xem ảnh bằng Thạc sĩ bị lỗi ở đây).

ĐH Huế xác nhận đã biết về lỗi trên tấm bằng thạc sĩ của các tân thạc sĩ vừa tốt nghiệp.

Trao đổi với VTC News chiều ngày 13/6, PGS.TS Chu Hồng Thanh, Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GD&ĐT) cho biết hiện Bộ GD&ĐT vẫn chưa nhận được thông tin phản ánh nào từ phía người học về sự sai phạm này.

Lãnh đạo Bộ GD&ĐT cũng cho biết cần phải tìm hiểu các phôi bằng đó là do đơn vị nào cấp phát. Về phía Bộ GD&ĐT không cấp phát các phôi bằng đó. Lãnh đạo Bộ GD&ĐT cũng cho biết thêm, đối với các đơn vị đào tạo có uy tín, có trang thiết bị thì Bộ sẽ giao việc in phôi bằng cho đơn vị ấy.

Trước phản ánh của VTC News về sai phạm này, Bộ GD&ĐT sẽ ngay lập tức tiến hành kiểm tra và sẽ có hướng chỉ đạo và xử lý trên tinh thần “đơn vị nào làm sai thì đơn vị đó phải chịu trách nhiệm”.

Ông Chu Hồng Thanh, Vụ trưởng Vụ pháp chế của Bộ GD&ĐT khẳng định đơn vị nào làm sai thì đơn vị đó phải chịu trách nhiệm. Ảnh: VTC

Theo tìm hiểu của VTC News, khi được Bộ GD&ĐT cho phép in phôi bằng, ĐH Huế đã gấp rút hoàn tất mọi thủ tục và công đoạn để in và phát hành hàng vạn phôi bằng, kịp thời đáp ứng nhu cầu cho các Trường, Khoa trực thuộc. Tuy nhiên trong quá trình in đã xảy ra lỗi nghiêm trọng như đã trình bày ở trên.

Trước những lỗi nghiêm trọng xảy ra đối với tấm bằng của mình, nhiều thạc sĩ tỏ ra băn khoăn và lo lắng: “Tấm bằng (hay chứng chỉ) là một văn bản hết sức quan trọng đối với người học. Sau khi tốt nghiệp, họ cầm tấm bằng (hay chứng chỉ) có sai khác như nêu ở trên chắc chắn không một ai an tâm kể cả người ký để ban hành ra nó? Rắc rôi có thể xẩy ra với họ lúc nào không biết, và có thể bị quy kết là sử dụng bằng giả!“

Ngay trong chiều qua 13/6, PV VTC News đã liên lạc với Ban đào tạo Sau đại học của ĐH Huế để tìm hiểu cụ thể về tình hình và cách giải quyết để đảm bảo quyền lợi chính đáng của người học.

Trao đổi với VTC News, ông Trần Trung Hỷ, Phó Ban đào tạo Sau Đại học xác nhận nhà trường đã biết về lỗi xảy ra trên tấm bằng thạc sĩ của của các tân Thạc sĩ khóa 2008 – 2010 vừa tốt nghiệp và nhận bằng tại ĐH Huế.

Ông Hỷ cũng cho biết thêm, hiện tại nhà trường đã có phương án giải quyết và giúp đỡ các tân thạc sĩ gặp phải trường hợp này, tuy nhiên cách giải quyết cụ thể như thế nào thì ông Hỷ không thể thông tin cụ thể mà gợi ý PV trao đổi với GS Lê Văn Thuyết, Trưởng Ban đào tạo Sau Đại học của ĐH Huế.

Tuy VTC News liên lạc nhiều lần với GS Lê Văn Thuyết để tìm hiểu cụ thể hơn về cách thức giải quyết của ĐH Huế nhằm bảo vệ quyền lợi chính đáng cho các tân thạc sĩ nhưng ông Thuyết không bắt máy.

VTC News sẽ tiếp tục phản ánh đến bạn đọc khi có thông tin mới nhất từ các cơ quan chức năng liên quan.

Theo Phạm Thịnh, VTC News

---
Cập nhật 16/6/2011: Giáo sư Lê Văn Thuyết, Trưởng ban đào tạo sau Đại học, Đại học Huế, cho biết cơ quan này đã thống kê có khoảng hơn 700 tấm bằng Thạc sĩ của khóa 2008-2010 bị mắc lỗi chính tả. Ông Thuyết khẳng định: Đại học Huế sẽ cấp đổi theo mẫu mới nếu học viên có nhu cầu.

P.S. Khóa 2007-2009 và các khóa trước, ĐH Huế cũng phát bằng bị lỗi như trên. Cho nên con số 700 đó phải nhân lên nhiều lần.
Lẽ ra phải cấp phát toàn bộ chứ sao lại "ai có nhu cầu" nhỉ? Chẳng lẽ 2 thạc sĩ tốt nghiệp cùng một khóa mà 2 bằng lại khác nhau?

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-69128338709439067342011-06-13T21:31:00.001+07:002011-06-13T21:33:40.039+07:00Bằng Thạc sĩ của Đại học Huế bị lỗi nghiêm trọngTheo phản ánh của các Thạc sĩ khóa 2008 – 2010 vừa nhận bằng tại Đại học Huế hôm 27/5/2011, thì bằng Thạc sĩ của họ vừa nhận được có hai lỗi nghiêm trọng.

1. Lỗi Quốc huy

Bằng Thạc sĩ của ĐH Huế được trao năm nay gồm 4 trang, trong đó có 2 trang bìa và 2 trang nội dung. Tuy nhiên ngay mặt bìa đầu tiên, bên trên dòng chữ BẰNG THẠC SĨ là hình Quốc huy được in nổi với dòng chữ:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆT NAM

tức là thừa một từ "VIỆT NAM".

"... Việt Nam Việt Nam" - Ảnh: VTC

2. Lỗi chính tả

Ngoài lỗi nghiêm trọng đã nêu trên, với một văn bằng mang tính pháp lý và có giá trị như tấm bằng Thạc sĩ mà lại mắc lỗi chính tả trong trang nội dung (phần tiếng Việt) in dòng chữ:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự do – Hạnh Phúc

tức là lỗi chính tả về viết hoa ở từ “Lập” và từ “Phúc”.

Lỗi chính tả trên bằng thạc sĩ của ĐH Huế

Sau khi phát hiện ra các lỗi trên, các tân Thạc sĩ đã báo cáo với nhà trường và các bộ phận liên quan nhưng vẫn không nhận được phản hồi chính thức từ ĐH Huế về hướng xử lý đối với sự việc trên. Toàn bộ các học viên sau khi nhận bằng xong đều đã đem bằng về nhà ở các địa phương khác nhau và nộp cho các cơ quan chủ quản theo đúng nguyên tắc hoặc đem đi xin việc vì không nhận được sự thông báo gì từ nhà trường.

Đây là lỗi nghiêm trọng trên tấm bằng Thạc sĩ, tuy nhiên điều đáng nói là một thời gian dài sau khi nhận được phản hồi của người học, Đại học Huế vẫn chưa có thông báo gì đến các học viên về hướng xử lý lỗi này.

Theo VTC.vn

P.S. Bằng Thạc sĩ khóa này hình như vẫn được in trên chất liệu giấy tệ như năm ngoái nhỉ?

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-17817703336626580882011-06-13T20:56:00.005+07:002011-06-16T20:50:39.312+07:00Đáp án môn Lý tốt nghiệp THPT 2011 bị sai?Sau khi Bộ GD-ĐT công bố đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011, có một số ý kiến tranh luận xung quanh câu số 13 mã đề 642, đề thi môn Vật lý cho rằng đáp án của Bộ không đúng với thực tế.

Đáp án môn Lý bị sai?

Câu 13 mã đề 642 môn Vật lí có hỏi: “Khi nghiên cứu quang phổ của các chất, chất nào dưới đây khi bị nung nóng đến nhiệt độ cao thì không phát ra quang phổ liên tục?. A. Chất khí ở áp suất lớn. B. Chất khí ở áp suất thấp. C. Chất lỏng. D. Chất rắn.”. Đáp án của Bộ GD-ĐT đưa ra là B.

Trả lời với báo chí, Tiến sĩ Vật lý Nguyễn Văn Khải khẳng định cả 4 đáp án mà Bộ GD-ĐT đưa ra đều không đúng với thực tế. Đối với việc Bộ GD-ĐT chọn đáp án là B, TS Khải cho rằng: “Vật lý là khoa học thực nghiệm, theo đáp án của Bộ GD-ĐT, tôi sẽ làm thực nghiệm để xem đáp án này có đúng với thực tế không? Theo đáp án: vật rắn được nung nóng đến nhiệt độ cao sẽ phát ra quang phổ liên tục.Vậy thế nào là nhiệt độ cao? Khi que sắt để vào bếp lửa nóng 450oC thì vẫn thấy màu nâu đen. Hơn 500oC một ít thì có màu đỏ. Thậm chí trong lò nấu gang 1600oC thì đến màu vàng trắng. Đó không phải là quang phổ liên tục”.

Trao đổi thêm với Dân trí, thầy Nguyễn Mạnh Nghĩa - giảng viên khoa Vật lí, ĐH Sư phạm Hà Nội cũng nhận định, vấn đề này, sách Vật lí 12, NXB giáo dục Việt Nam, 2010, trang135 cho biết: “Quang phổ liên tục là một dải có màu từ đỏ đến tím nối liền nhau một cách liên tuc”, “quang phổ vạch là một hệ thống những vạch sáng riêng lẻ, ngăn cách nhau bởi những khoảng tối”. Sách này cũng cho rằng: “quang phổ liên tục của các chất khác nhau chỉ phụ thuộc nhiệt độ của chúng”, “quang phổ vạch do chất khí ở áp suất thấp phát ra, khi bị kích thích bằng nhiệt hay bằng điện”.

Đối chiếu với câu hỏi số 13 trên đây ta thấy rằng, đối với người thầy thì các khái niệm kích thích bằng nhiệt hay bằng điện đã được trang bị trong giảng đường đại học. Nhưng một học sinh nếu không có sự giảng giải của người thầy để hiểu đúng bản chất vấn đề thì sẽ trả lời một cách máy móc bằng việc chọn phương án B. Vì họ chỉ nhớ một cách máy móc (không đúng bản chất) rằng chất khí ở áp suất thấp thì phát quang phổ vạch!

Một học sinh nắm được bản chất vấn đề sẽ thật sự bối rối khi chọn phương án trả lời! Bởi vì để trả lời đúng ngoài việc hiểu được các khái niệm trên, cần phải giới hạn được một số vấn đề sau đây trong lời văn của đề thi:

Thứ nhất, thế nào là “nung nóng đến nhiệt độ cao”? 1000C hay 3000C được coi là “đến nhiệt độ cao”? Ở các nhiệt độ này, “chất rắn” như một thanh sắt chẳng hạn đã phát được quang phổ liên tục như định nghĩa của sách vật lí đã dẫn trên chưa? Nếu chưa thì chọn phướng án nào để trả lời?

Thứ hai, có phải khi “nung nóng đến nhiệt độ cao” thì chất rắn, chất lỏng, chất khí ở áp suất cao chỉ phát ra quang phổ liên tục không? Đèn cao áp chiếu sáng đường phố có phải chứa chất khí ở áp suât cao không? Nó phát quang phổ gì, liên tục hay vạch?

Thứ 3, học sinh đã được dạy từ các lớp dưới rằng một khối khí bị thay đổi nhiệt độ thì áp suất còn giữ nguyên hay thay đổi không chỉ do nhiệt độ mà còn phụ thuộc thể tích của nó. Liệu khi “nung nóng đến nhiệt độ cao” thì áp suất của khí này có còn thỏa mãn là thấp để phát ra quang phổ vạch như sách nói không? Cần phải khẳng định được là “Chất khí ở áp suất thấp” bị nung nóng đến nhiệt độ cao mà vẫn chỉ phát quang phổ vạch thì mới có cơ sở để chọn đáp án B như công bố!

Từ những điều trên, có thể thấy rằng, một học sinh nắm được bản chất vấn đề vấn đề sẽ không thể chọn được phương án trả lời, trừ phi chọn một cách máy móc là phương án B!

“Chúng tôi sợ rằng đa số học sinh lại sẽ chỉ chọn một cách máy móc! Điều đó đặt ra cho chúng ta, những người thầy (hiểu theo cả nghĩa dạy và thi) phải thấy được trách nhiệm của mình. Chúng ta dạy gì cho học sinh? Dạy để cho họ chọn đáp án một cách máy móc hay dạy để họ chọn đúng bản chất sự việc hiện tượng khi mai này các em bước vào đời? - thầy Nghĩa nhấn mạnh.

Hiện tại, bộ GD-ĐT chưa có phản ứng gì về các ý kiến trên.

Theo Chuyên trang tuyển sinh 2011 - báo Dân trí

Cập nhật ngày 14/6/2011: Liên quan tới đáp án đề thi môn Vật lí, kì thi tốt nghiệp THPT vừa qua, nhiều luồng dư luận cho rằng, đáp án của Bộ GD&ĐT chưa đúng thực tế. Trao đổi với phóng viên Báo Giaó dục Việt Nam, Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD&ĐT) Bùi Anh Tuấn khẳng định: "Đề thi không phải điều chỉnh lại đáp án".

Theo ông Tuấn, trong quá trình thẩm tra lại đề thi và đáp án, Cục có mời một số chuyên gia hàng đầu về Vật lí trong nước để phản biện sự việc cho khách quan.

Sau khi họp bàn và thẩm tra lại, cùng ý kiến phản biện của các chuyên gia. Tổ đề thi Vật lí đưa ra kết luận như sau: Đề thi không phải điều chỉnh lại đáp án.

"Chúng tôi đã chỉ đạo tổ đề thi phải làm việc hết sức cầu thị, đúng thì bảo là đúng, nếu sai thì bắt buộc phải sửa. Quan điểm của Cục KT & KĐCLGD là hết sức cầu thị, nhận rõ đây là vấn đề hết sức quan trọng, Cục sẵn sàng đón nhận và lắng nghe ý kiến từ nhiều phía" - ông Bùi Anh Tuấn thẳng thắn.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-48268488467882630252011-06-09T20:12:00.003+07:002012-09-27T21:52:22.562+07:0021 đề thi vào lớp 10 môn Toán (một số có đáp án)Bộ 21 đề thi vào lớp 10 môn Toán (một số có đáp án). Dùng cho giáo viên và học sinh ôn thi vào lớp 10 năm học này (chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh lớp 10 vào nửa cuối tháng 6, đầu tháng 7).
Tải file PDF: 21 de thi vao lop 10 mon Toan.

Xem thêm bộ đề thi vào lớp 10 môn Toán theo các link dưới đây:

20 đề thi môn Toán vào lớp 10 của các tỉnh, thành

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Bình Định (2006-2011, có đáp án)

Đề thi vào lớp 10 trường chuyên ở Tp. Hồ Chí Minh từ 2001 đến nay

Đề Toán tuyển sinh lớp 10 tỉnh Nghệ An 2011 và đáp án

Đề thi, đáp án môn Toán vào lớp 10 chuyên Trần Phú - Hải Phòng

Đề thi vào lớp 10 trường Quốc học Huế và các trường THPT ở Tp Huế năm học 2010-2011 (có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 ở Hà Nội từ 1994 - 2010

Đề thi môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 năm 2010 tại Hà Nội, Tp HCM và Đà Nẵng

Bộ đề luyện thi môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 năm 2010-2011

262 đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT - môn Toán

Đề thi (và đáp án) vào chuyên Toán trường Quốc học Huế

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-31549371985531582872011-06-09T19:39:00.000+07:002013-11-09T12:11:54.009+07:00Cách tạo cung lượng giác trong MathTypeTrước đây, chúng tôi có giới thiệu một cách tạo kí hiệu cung lượng giác trong MathType của thầy giáo Đinh Ngọc Quang. Bài viết này sẽ giới thiệu đến quý thầy cô giáo thêm một cách tạo cung lượng giác trong MathType. Cách này là của thầy Trần Trung Thành, GV Trường THPT Thống Nhất B - Đồng Nai.

Tải tập tin hướng dẫn cách làm: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-27192483876452719672011-06-06T16:04:00.001+07:002012-09-27T21:53:06.894+07:00Ứng dụng phép đối xứng tâm vào bài toán dựng hình

Ứng dụng phép đối xứng tâm vào bài toán dựng hình. Bài viết của sinh viên Hoàng Nguyên, ĐHSP TP Hồ Chí Minh.
Tải file PDF: Ung dung phep doi xung tam vao dung hinh

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-84088953258689141722011-06-04T21:41:00.005+07:002013-06-04T17:13:25.059+07:00Đáp án đề thi tốt nghiệp 2011 của Bộ Giáo dục - Đào tạo (chính thức)4/6 là ngày thi cuối cùng của kì thi tốt nghiệp THPT và GDTX (Bổ túc) năm 2011. Cuối buổi chiều ngày này, Bộ GD&ĐT sẽ công bố đáp án chính thức các môn thi tốt nghiệp năm 2011. Bài viết này sẽ cung cấp đến độc giả sớm nhất Đáp án đề thi tốt nghiệp 2011 của Bộ Giáo dục - Đào tạo cho cả 2 hệ (THPT và GDTX). Các em học sinh 12 và quý thầy cô giáo, quý phụ huynh xem và download đáp án chính thức của Bộ theo các link sau:

Đáp án CHÍNH THỨC môn TOÁN của Bộ Giaó dục: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn VẬT LÝ (LÍ) của Bộ GD&ĐT: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn SINH HỌC của Bộ GD&ĐT: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn TIẾNG ANH (Anh Văn, và các ngoại ngữ khác) của Bộ GD&ĐT: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn NGỮ VĂN của Bộ GD&ĐT: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn ĐỊA LÍ của Bộ GD&ĐT: Download

Đáp án CHÍNH THỨC môn LỊCH SỬ của Bộ GD&ĐT: Download (dành cho các thí sinh không thi môn Ngoại ngữ).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-34775572666391927912011-06-03T23:22:00.012+07:002012-09-27T21:54:52.106+07:00Đáp án đề thi môn TIẾNG ANH tốt nghiệp THPT 2011 (tất cả mã đề)
ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC MÔN TIẾNG ANH CỦA BỘ GIÁO DỤC (HỆ 7 NĂM): Download

Đáp án đề thi môn TIẾNG ANH tốt nghiệp THPT 2011 (Tất cả mã đề) - Tiếng Anh (Anh văn) là môn thi cuối cùng của kì thi quan trọng nhất của bậc trung học. Các học sinh 12 giờ có thể thở phào nhẹ nhõm và lên mạng kiểm tra xem mình được bao nhiêu điểm.
Để đáp ứng yêu cầu đó, mathvn sẽ cung cấp đáp án môn Tiếng Anh (cũng như các môn ngoại ngữ khác: Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung,...) sớm nhất trên mạng.
Xem và download dap an de thi mon Tieng Anh tot nghiep THPT 2011: Download.

* Dành cho các thí sinh không thi môn Tiếng Anh: Đáp án môn Lịch sử hệ Bổ túc 2011: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com77tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-43760812425360256072011-06-03T22:09:00.019+07:002012-09-27T21:56:18.656+07:00Đáp án môn TOÁN thi tốt nghiệp 2011
1. ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ MÔN TOÁN - HỆ THPT 2011: Download
2. ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ MÔN TOÁN - HỆ Bổ túc 2011: Download

TOÁN là môn thi thứ 5 của kì thi tốt nghiệp THPT năm 2011. Đây là môn thi tự luận thứ ba, có thời gian làm bài là 150 phút (bắt đầu 7h30, kết thúc 10h00 ngày 4/6/2011).

Đáp án đề thi môn TOÁN tốt nghiệp THPT năm 2011: DOWNLOAD

Đáp án đề thi môn TOÁN tốt nghiệp Bổ túc 2011: DOWNLOAD

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com61tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-20120306806240074762011-06-03T20:34:00.005+07:002012-10-01T12:30:44.121+07:00GIẢI CHI TIẾT đề thi môn Lý tốt nghiệp THPT và GDTX năm 2011
Cập nhật:
Ngay sau khi bài viết được đăng tải, thầy Ngô Văn Mai ở Tp.HCM có gửi đến cho MATHVN lời giải chi tiết đề thi Vật Lý - tốt nghiệp THPT 2011. Lời giải các câu khá chi tiết và có hình ảnh minh họa, dễ hiểu. Download tại đây: DOWNLOAD

Kết thúc ngày thi thứ nhất, mathvn.com đã cung cấp đến các thí sinh đáp án đề thi môn Lý trong kì thi tốt nghiệp THPT và GDTX 2011. Tuy nhiên, các đáp án được đưa ra mà không một lời giải thích.

Bài viết này sẽ cung cấp BÀI GIẢI CHI TIẾT đề thi môn Lý tốt nghiệp THPT và GDTX năm 2011. Toàn bộ lời giải là của thầy giáo Nguyễn Thành Long, Giáo viên Toán/Lý ở Bỉm Sơn - Thanh Hóa. Tác giả gửi đăng trên mathvn.com một ngày sau khi thi môn Lý (đã cập nhật file chỉnh sửa).

Bài giải chi tiết môn Lý-THPT 2011: Download

Bài giải chi tiết môn Lý-Bổ túc 2011: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-7092751852745077522011-06-02T21:34:00.024+07:002012-10-01T12:31:20.511+07:00Đáp án đề thi môn SINH tốt nghiệp THPT 2011 (đã có)
1. ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ MÔN SINH HỌC - HỆ THPT 2011: Download
2. ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA BỘ MÔN SINH HỌC - HỆ Bổ túc 2011: Download

Trong kì thi tốt nghiệp THPT năm nay, các thí sinh thi môn Sinh ở buổi thi thứ tư (chiều ngày 3/6/2011, bắt đầu làm bài lúc 14h30, kết thúc vào 15h30). Đây là môn thứ hai thi theo hình thức trắc nghiệm (sau môn Vật lý).
1. ĐÃ CÓ đáp án môn SINH tốt nghiệp THPT năm 2011: Download.
2. ĐÃ CÓ đáp án môn SINH HỌC tốt nghiệp BỔ TÚC 2011: Download.
Nhận định đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Sinh:

Theo cô Phan Than Phương - Tổ trưởng tổ sinh vật, Trường THPT Nguyễn Hiền, TP.HCM, nội dung đề thi nằm trong chương trình sách gíao khoa, đáp ứng đúng yêu cầu về chuẩn kiến thức, kĩ năng đồng thời vẫn có những câu yêu cầu thí sinh phải biết vận dụng kiến thức. Đề thi như vậy là vừa sức với học sinh, em nào có học bài là làm được. Với những học sinh thuộc diện trung bình mà học bài cẩn thận đều có thể đạt 5-6 điểm. Mặc dù vậy nhưng đề thi vẫn có vài câu phân hóa học sinh (chiếm khoảng 2/10 điểm), tôi cho rằng thế là hợp lý, phù hợp với mục đích của một kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Đã đăng đề và đáp án 3 trong 6 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2011:

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn ĐỊA LÍ năm 2011 (THPT và GDTX)

Đáp án đề thi môn VẬT LÝ tốt nghiệp THPT năm 2011 (tất cả mã đề)

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Văn (Ngữ Văn)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com61tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-72848997069800621582011-06-02T20:38:00.010+07:002012-10-01T12:31:58.328+07:00Đáp án đề thi tốt nghiệp môn ĐỊA LÍ năm 2011 (THPT và GDTX)
ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC MÔN ĐỊA TỐT NGHIỆP NĂM 2011 CỦA BỘ GD: Download

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Địa lí

Địa lý là môn thi tự luận thứ 2, được thi vào buổi thi thứ 3 (trong 6 buổi thi). Các thí sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi (bắt đầu lúc 7h30, kết thúc lúc 9h00 sáng ngày 3/6/2011. Các em học sinh 12 có thể xem đáp án môn Địa sớm nhất ở bài viết này.
1. Đáp án đề thi môn ĐỊA tốt nghiệp THPT 2011: DOWNLOAD
2. Đáp án đề thi môn ĐỊA tốt nghiệp Bổ túc 2011: Download

Đã đăng: Đáp án đề thi môn VĂN tốt nghiệp 2011 / Đáp án đề thi tốt nghiệp môn LÝ 2011 / Đề, đáp án ĐỊA LÝ 2010

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-76398068926621748502011-06-01T20:38:00.010+07:002011-06-03T23:36:15.682+07:00Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Toán, Sinh, Lý, Anh, Văn, Địa

Các thí sinh xem và download đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Toán, Sinh, Lý, Tiếng Anh, Văn, Địa lí nhanh nhất, chính xác nhất ở đây:

Đáp án đề thi môn Văn tốt nghiệp THPT 2011: XEM VÀ DOWNLOAD

 Đáp án đề thi môn Vật lý tốt nghiệp THPT năm 2011: XEM VÀ DOWNLOAD

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2011: DOWNLOAD

Đáp án đề thi môn Sinh học tốt nghiệp trung học phổ thông 2011

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Toán

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga,...

Đề thi và đáp án 6 môn thi tốt nghiệp sẽ được mathvn.com cập nhật ngay sau các buổi thi. Mời các bạn đón xem.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-85947679179861739612011-06-01T00:04:00.026+07:002011-07-31T08:00:31.838+07:00Đáp án đề thi môn VẬT LÝ tốt nghiệp THPT năm 2011 (tất cả mã đề)
ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC MÔN LÝ TỐT NGHIỆP 2011 CỦA BỘ GD-ĐT: DOWNLOAD

Đáp án đề thi môn Vật lý tốt nghiệp THPT năm 2011 (tất cả mã đề). Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 môn Vật lí và đáp án các mã đề.

Chiều ngày 2/6/2011, các thí sinh bước vào buổi thi thứ hai với môn Vật Lý (sau khi trải qua 150 phút không quá căng thẳng với môn Ngữ văn vào buổi sáng). Vật lý là môn đầu tiên thi theo hình thức trắc nghiệm. Bài viết này sẽ cung cấp đến các em học sinh lớp 12 đáp án tất cả mã đề của môn Lí ngay sau buổi thi.

1. Các thí sinh và phụ huynh xem đề thi và đáp án môn Lý trong kì thi tốt nghiệp THPT khóa ngày 2 tháng 6 năm 2011 ở đây: Dap an de thi tot nghiep THPT 2011 mon Vat Ly

2. Đề thi đáp án môn Vật lý hệ Bổ túc (Giáo dục thường xuyên, mã đề 571): Download.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com121tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-10998644913134460132011-05-31T22:32:00.018+07:002012-10-29T10:22:51.212+07:00Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Văn (Ngữ Văn)1. ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2011:

2. ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN TỐT NGHIỆP 2011 CỦA BỘ GD-ĐT (THPT&GDTX): DOWNLOAD (TẢI VỀ ĐỂ XEM)

3. NHẬN ĐỊNH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2011 MÔN VĂN:

Điều bất ngờ nhất đối với các thí sinh năm nay chính là câu 1 (2 điểm). Bởi vì hàng chục năm nay, câu này thường cho nội dung về văn học nước ngoài, nếu có ra về văn học Việt Nam thì cũng ra theo kiểu "nêu hoàn cảnh sáng tác, tác giả,..." mà thôi.

Theo tôi, câu này rất hay và lạ, đòi hỏi thí sinh phải nắm rõ tác phẩm và phải tư duy. Câu hỏi ra theo hướng mở, lại hỏi về một chi tiết ở cuối truyện nên sẽ có nhiều học sinh khi học, ôn bài sẽ bỏ qua chi tiết này. Còn đối với những HS ôn bài theo văn mẫu, theo dạng học thuộc lòng thì cũng sẽ không làm được, bởi các bài văn mẫu phân tích tác phẩm không hề nhắc đến chi tiết ở cuối truyện. Mặc dù câu số 1 chỉ có 2 điểm nhưng sẽ giúp giáo viên và học sinh đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập: không học tủ, học thuộc lòng.

Câu số 2 (3 điểm) cũng khá hay: hỏi về mục đích sống của tuổi trẻ, rất phù hợp với hòan cảnh, tâm sinh lý lứa tuổi học sinh lớp 12 đang phải lựa chọn hướng tương lai cho cuộc đời của mình. Tuy nhiên, học sinh dễ viết lan man và dễ mất điểm nếu không xác định được ý chính của của câu hỏi.

Câu số 3 (5 điểm) là một câu bình thường, quen thuộc, vừa sức với học sinh. Nếu học sinh có học bài hay nói chính xác hơn là cứ học thuộc lòng là làm được.

Nhìn chung, đề thi này có câu 1 và 2 thuộc dạng đổi mới, còn câu 3 thì lại ra theo "lối mòn": mới chỉ đổi mới được 50% chứ chưa đổi mới hoàn toàn.

Thầy Huỳnh Ngô Thanh Dũng - giáo viên Trường THPT Nguyễn Hiền, TP.HCM

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com79tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-13598002824577334642011-05-31T08:25:00.001+07:002011-05-31T11:53:10.931+07:00Bí quyết làm bài thi môn Toán của "thủ khoa 30 điểm" Tăng Văn BìnhTăng Văn Bình là thí sinh duy nhất đạt được 30/30 điểm trong kì thi Đại học năm 2010. Bài viết chi tiết về cậu học sinh nghèo vượt khó học giỏi đã được mathvn.com đăng tải ở đây: Tăng Văn Bình - Thủ khoa Đại học 2010 đạt 30/30 điểm. Hiện tại Bình đang là sinh viên năm 1 của ĐH Ngoại thương, Hà Nội.

Bí quyết làm bài thi môn Toán của "thủ khoa 30 điểm" Tăng Văn Bình

Trước khi bước vào phòng thi, đến sớm và ăn mặc thoải mái, chuẩn bị tâm lí thật vững vàng bằng một hơi hít vào thật sâu: “Mình có thể làm tốt và mình chắc chắn làm sẽ làm hết sức mình, bất kể kết quả ra sao đi nữa”.

Bắt đầu làm bài, đọc thật kĩ đề, ít nhất là 5 phút để xác định dạng bài và phân bổ thời gian hợp lí. Làm bài từ câu dễ đến khó, nên suy nghĩ hướng đi và cách trình bày trước khi viết vào giấy thi. Cá nhân mình nghĩ không nên trình bày ngoài nháp quá chi tiết, vì sẽ mất thời gian và dễ sơ suất khi chép vào giấy thi.

Tính toán thật cẩn thận và tập trung cao độ, kể cả với bài tập đơn giản nhất như vẽ đồ thị hay số phức.

Cố gắng trình bày theo phom chuẩn đáp án của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Có thể tham khảo, phân tích các đáp án đề thi đại học gần đây để làm quen với cách trình bày khoa học và hiểu được những lỗi nào hay mắc phải, có thể trừ mỗi 0,25 điểm nhưng rất ảnh hưởng đến kết quả bài thi. Khi trình bày, gạch đầu dòng thật rõ ràng, dùng từ và lập luận chặt chẽ. Hồi trước khi thi, mình đã đọc rất kĩ các ví dụ ở sách giáo khoa để làm quen với từng câu mà các tác giả biên soạn đã dùng, vì thường họ trình bày rất logic và súc tích.

Đối với câu khó, đặc biệt câu bất đẳng thức hay tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, không nên quá bận tâm khi mới bắt đầu làm bài. Trình bày xong xuôi, kiểm tra một lần nữa các câu khác, xong lại dành thời gian cho câu này. Tư duy chính vẫn là đặt ẩn phụ, biến đổi đưa về dạng đồng nhất và đối xứng. Và thường, chỉ cần một bước đặt nhẹ nhàng đã có thể ghi thêm cho bạn 0,25 điểm, mặc dù chưa giải xong bài tập đó.

Hy vọng với những kinh nghiệm của "thủ khoa tuyệt đối", các thí sinh khối A, B, D năm 2011 sẽ tự tin hơn khi làm bài thi môn Toán.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-4079337448526018452011-05-29T19:51:00.000+07:002012-10-01T12:32:49.708+07:0017 đề luyện thi ĐH cấp tốc 2011 môn Toán khối A, B, D (lời giải chi tiết)Trong bài viết này, mathvn.com xin giới thiệu đến bạn đọc bộ 17 đề luyện thi ĐH cấp tốc 2011 môn Toán khối A, B, D với lời giải chi tiết. Bộ đề được soạn thảo bởi bạn Văn Phú Quốc, sinh viên khoa Toán Sư phạm, ĐH Quảng Nam. Mặc dù không có phần chung, phần riêng như trong cấu trúc đề thi đh nhưng đây là bộ đề hay với những câu hỏi mới (như đề số 1, có sự lồng ghép lượng giác vào câu khảo sát hàm số).

Tải bộ đề luyen thi dh cap toc 2011 tại đây: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-51631127415295122012011-05-29T08:18:00.001+07:002012-10-01T12:33:07.886+07:00Tài liệu ôn thi Olympic Toán sinh viên phần Giải tíchTài liệu ôn thi Olympic Toán sinh viên phần Giải tích, gồm 76 bài tập có lời giải xoay quanh 3 vấn đề: Liên tục, Khả vi, Khả tích. Biên soạn bởi bạn Văn Phú Quốc, sinh viên khoa Toán khóa 07, ĐH Quảng Nam. Tác giả gửi đăng trên mathvn.com.

Tải file PDF ở đây: On thi Olympic Toan Sinh vien phan Giai tich.

Xem thêm: Tài liệu ôn thi Olympic Toán sinh viên của ĐHSP Huế / Bộ đề thi Olympic sinh viên Việt Nam và thế giới.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-59934724345167888782011-05-28T12:41:00.000+07:002012-10-01T12:33:29.829+07:00Danh sách thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2011 tại Huế (số báo danh, hội đồng thi)Danh sách thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2011 tại tỉnh Thừa Thiên Huế. Trong kì thi tốt nghiệp THPT, tỉnh TT.Huế có 15149 học sinh lớp 12 THPT và BTTH tham dự. Tất cả học sinh phải tập trung về trung tâm thành phố để dự thi.

Các em học sinh 12 ở Huế và quý phụ huynh có thể xem số báo danh, hội đồng thi tại đây: Tải về để xem chi tiết.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-75843808504387484232011-05-27T04:25:00.008+07:002012-10-01T12:33:43.292+07:0050 câu hỏi phụ khảo sát hàm số có lời giảiTổng hợp 50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số trong đề thi thử đại học 2011 với lời giải chi tiết. Đây là những bài toán hay được tuyển chọn từ các đề thi thử và đề thi học sinh giỏi. Tài liệu hữu ích cho việc ôn thi câu I.2 (ngay sau câu KSHS) trong đề thi ĐH môn Toán khối A, B, D. Tài liệu này được tổng hợp bởi các thành viên diễn đàn math.vn.

Tải file PDF: 50 cau hoi phu khao sat ham so co loi giai. (mới!)

Xem thêm: 33 dạng Toán khảo sát hàm số (HAY) / Bài toán liên quan khảo sát hàm số - phần 1 / Bài toán liên quan khảo sát hàm số - phần 2.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com19tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-55622059972837885732011-05-26T21:42:00.000+07:002012-10-01T12:34:05.347+07:00Đề thi thử môn Tiếng Anh khối D 2011 chuyên Phan Bội Châu và chuyên ĐHSP Hà NộiĐề thi thử môn Tiếng Anh khối D 2011 của trường chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) và khối chuyên ĐHSP Hà Nội. Tất cả đều có đáp án.

Đề thi thử ĐH 2011 môn Anh khối D - chuyên Phan Bội Châu - có đáp án: Download

 Đề thi thử môn tiếng Anh khối D 2011 có đáp án - chuyên ĐHSP Hà Nội: Download

Xem thêm: Đề thi thử ĐH 2011 môn tiếng Anh khối D / 30 đề thi môn tiếng Anh (1500 câu hỏi trắc nghiệm).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-67568630866762004012011-05-26T12:56:00.001+07:002012-10-01T12:34:27.454+07:00Đề thi thử ĐH 2011 môn tiếng Anh khối D (có đáp án)01 Đề thi thử ĐH 2011 môn tiếng Anh khối D (có đáp án): Download
Xem thêm: 30 đề thi thử môn tiếng Anh (tốt nghiệp, đại học).

Tags: de thi thu dh 2011 mon tieng anh khoi D, de thi thu dai hoc mon tieng anh khoi d nam 2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-62003307106071638082011-05-25T21:25:00.000+07:002012-10-01T12:34:44.271+07:0030 đề thi môn Tiếng Anh có đáp án (ôn thi Tốt nghiệp và Đại học)30 đề thi môn Tiếng Anh có đáp án (ôn thi Tốt nghiệp THPT và Tuyển sinh Đại học 2011). Mỗi đề có 50 câu hỏi (như vậy, trong tuyển tập này có 1500 câu trắc nghiệm Tiếng Anh). Tất cả đều có đáp án. Học sinh 12 có thể dùng để thử sức mình trước các kì thi năm 2011 này.

Tải file PDF 45 trang ở đây: 30 English Tests for Exams 2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-55330530178604743382011-05-25T08:30:00.000+07:002012-10-01T12:34:59.891+07:0020 đề thi môn Toán vào lớp 10 của các tỉnh, thànhBộ 20 đề thi môn Toán vào lớp 10 của các tỉnh, thành (20 tỉnh và thành phố trong cả nước, trong đó có Hà Nội, Tp HCM, Huế, Khánh Hòa, Phú Yên,...). Tài liệu được đánh máy, tổng hợp bởi thầy Nguyễn Văn Xá, Bắc Ninh.

Tải tài liệu theo link sau: 20 de thi mon Toan vao lop 10 cac tinh.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-49066657209949262122011-05-24T21:42:00.002+07:002012-10-01T12:35:15.687+07:00500 bài toán ôn thi vào lớp 10500 bài toán ôn thi vào lớp 10 năm 2011 gồm 2 phần: Đại số và Hình học. Trong đó phần Hình học gồm 110+ bài toán, phần còn lại dành cho các bài toán số gồm các chủ đề: Rút gọn biểu thức, giải bài toán bằng cách lập phương trình,...
Tải tuyển tập này tại đây: Download 500 bai toan on thi vao lop 10 (nam 2011).

Xem thêm: Bộ đề thi vào lớp 10 / Tuyển tập đề thi vào lớp 10 từ trước tới nay.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-78730435750769446482011-05-24T13:24:00.000+07:002012-10-01T12:35:56.697+07:00Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Bình Định (2006-2011, có đáp án)Đề thi vào lớp 10 môn Toán có đáp án của tỉnh Bình Định từ năm học 2006-2007 đến 2010-2011. Bộ đề này được tổng hợp bởi thầy giáo Lê Văn Bính, GV THCS ở tỉnh Bình Định.

Tải về tại đây: De thi vao lop 10 mon Toan tinh Binh Dinh 2006-2011.
Tags: de thi vao lop 10 mon Toan, dap an de thi vao lop 10, de tuyen sinh lop 10.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-50538859996517926382011-05-24T11:39:00.001+07:002012-10-01T12:36:16.520+07:00Đề thi vào lớp 10 trường chuyên ở Tp. Hồ Chí Minh từ 2001 đến nayTuyển tập đề thi vào lớp 10 trường chuyên ở Tp. Hồ Chí Minh từ 2001 đến nay, được tổng hợp bởi thầy Nguyễn Tăng Vũ.

Mấy năm gần đây nhu cầu thi vào các lớp 10 chuyên của học sinh ngày càng nhiều. Điều các học sinh quan tâm là cách thức ra đề cũng như yêu cầu kiến thức của từng trường như thế nào. Để đáp ứng nhu cầu đó chúng tôi xin giới thiệu tập tài liệu tham khảo: Bộ đề thi tuyển sinh vào các lớp 10 trường chuyên trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
Đây là bộ đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 các trường phổ thông trung học chuyên trên phạm vi thành phố. Trong đó chủ yếu là các đề thi vào các trường chuyên Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, trường Phổ Thông Năng Khiếu – ĐHQG TPHCM và Lớp chuyên toán của trường Trung Học Thực Hành – ĐHSP TPHCM. Kể từ năm học 2006 – 2007 thì đề thi vào 10 lớp bình thườn cũng như các lớp chuyên của trường LHP và TĐN là đề thi chung do thành phố ra, còn các trường THTH và PTNK vẫn tuyển riêng. Bộ đề này chỉ gồm các đề thi bắt đầu từ năm học 2001 – 2002 đến nay.
Tải file PDF (51 trang, Mediafire): Tuyen tap De thi vao lop 10 chuyen Tp. HCM mon Toan

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-10109187629618039412011-05-23T22:05:00.000+07:002012-10-01T12:36:32.755+07:00Kinh nghiệm giải toán Hình học không gian lớp 11Tổng hợp một số kinh nghiệm giải toán Hình học không gian lớp 11. Tài liệu bao gồm các phương pháp giải toán hình học không gian. Bạn có thể tìm thấy lời giải của các bài toán thường gặp ở chương trình phổ thông và trong các đề thi Đại học-Cao đẳng môn Toán.

Tải file (Mediafire): Kinh nghiem giai Toan Hinh hoc khong gian 11.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com29tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-65274843170997676532011-05-23T19:50:00.001+07:002011-05-23T19:50:56.131+07:00Làm bài thi môn Toán: Không được dùng bút chì để vẽ đồ thị hàm sốMột bạn có nick namtuoc...93 có đặt câu hỏi trên báo Dân trí: "Cho em hỏi thi đại học môn Toán có được dùng bút chì vẽ đồ thị hàm số không?" và được ban tư vấn tuyển sinh trả lời như sau:

Em dùng bút chì vẽ cho chuẩn rồi tô lại bằng bút viết mà em đang thực hiện viết trên bài. Em lưu ý, trên bài thi tuyệt đối không được dùng 2 thứ mực (kể cả bút chì). Nếu dùng 2 thứ mực bài thi sẽ được coi là phạm quy, đánh dấu bài và bài thi sẽ bị huỷ.
Một lưu ý nhỏ nhưng quan trọng cho các thí sinh sắp bước vào 2 kì thi quan trọng - Tốt nghiệp THPT và Tuyển sinh Đại học!

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-56048568419473626022011-05-23T09:12:00.001+07:002012-10-01T12:36:51.325+07:00Đề thi thử lần 6 môn Toán - khối chuyên Đại học sư phạm Hà NộiĐề thi thử lần 6 môn Toán - khối chuyên Đại học sư phạm Hà Nội, thi ngày 22/5/2011. Đề thi khá hay, soạn theo cấu trúc của Bộ.

Tải về tài đây: Download De thi thu lan 6 - DHSP Ha Noi.

Xem thêm: Đề thi thử của ĐHSP Hà Nội 2010, 2011 / Đề thi thử Toán, Lý, Hóa, Sinh 2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-75173152314852053882011-05-22T22:12:00.002+07:002012-10-01T12:37:05.185+07:00Hướng dẫn giải đề số 8, THTT 5.2011 (407)Hướng dẫn giải đề số 8, THTT 5.2011 (407), của nhóm học sinh lớp 12a1, THPT Dân tộc Nội trú Thái Nguyên. Được gửi đến mathvn.com cách đây 4 ngày từ bạn Thanh Luong (luongthanhtn@gmail.com). Đây chỉ là lời giải tham khảo và do giải nhanh nên có thể còn thiếu sót.
Các bạn đọc lời giải và cho góp ý vào mục nhận xét: Download

Đề số 8 trên Toán học Tuổi trẻ đã đăng ở đây.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-78041253831569837992011-05-22T21:53:00.001+07:002012-10-01T12:37:21.107+07:00Giáo trình Sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học Toán - Trịnh Thanh HảiGiáo trình Sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học Toán - Trịnh Thanh Hải. Gồm có 3 phần chính: Sử dụng phần mềm Graph, Cabri Geometry, Maple trong dạy học Toán.

Với mục tiêu khiêm tốn là cung cấp những thông tin ban đầu để bạn đọc có thể khai thác các phần mềm vào công việc giảng dạy, học tập và nghiên cứu toán học, chúng tôi mạnh dạn biên soạn giáo trình:SỬ DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC TOÁN. Giáo trình được biên soạn trước mắt sẽ là tài liệu học tập cho sinh viên chuyên ngành toán; tin sau đó có thể làm tài liệu tham khảo cho giáo viên THPT và học viên cao học và những người quan tâm đến việc khai thác các phần mềm toán.
Tải giáo trình này tại đây: Su dung phan mem ho tro day hoc Toan

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-3727676191101256382011-05-20T20:56:00.001+07:002012-10-01T12:37:36.681+07:00Đề thi thử và đáp án môn Toán của Đại học Vinh (3 đợt, 2011)Đề thi thử và đáp án môn Toán của Đại học Vinh (3 đợt, 2011).

Các đề thi của THPT chuyên ĐH Vinh được soạn thảo công phu và đúng theo cấu trúc của Bộ Giáo dục - Đào tạo. 3 đề thi này hữu ích cho các học sinh đang ôn thi ĐH khối A, B, D năm 2011.
Tải về ở đây (file PDF từ các ảnh scan, hơi nặng): Download.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-8650017381213239742011-05-19T20:36:00.001+07:002012-12-16T17:38:11.103+07:0036 đề thi thử Đại học môn Hóa (phần III: 16 đề)

36 đề thi thử Đại học môn Hóa (phần III: 16 đề) gồm:

Các đề từ 21-30 trong bộ 36 đề: Download

Các đề từ 31-36 trong bộ 36 đề: Download

Đã đăng: Phần I (10 đề, từ 1-10) / Phần II (10 đề, từ 11-20) / 30 đề thi thử ĐH môn Hóa 2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-76565340766987485912011-05-19T18:26:00.002+07:002011-05-19T18:32:14.007+07:00Tỉ lệ chọi các ngành ở Đại học Huế năm 2011

Tỉ lệ chọi các ngành ở Đại học Huế năm 2011: Download
Hoặc xem trực tiếp dưới đây:
MATHVN.com- ti le choi DH Hue nam 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-73196878536702289342011-05-17T17:44:00.002+07:002012-10-01T12:38:28.296+07:00Đề số 8 trên báo Toán học Tuổi trẻ tháng 5/2011 (số 407)Đề số 8 trên báo Toán học Tuổi trẻ tháng 5/2011 (số 407), được thầy Phạm Tuấn Khải đánh máy và gửi đăng trên MATHVN.com.

Đề được soạn theo cấu trúc của Bộ, nội dung phù hợp với các bạn thí sinh đang ôn thi khối A, B, D.
Tải về: De thu suc truoc ki thi so 8 tren Toan hoc Tuoi tre thang 5/2011.

Xem thêm: Thử sức trước kì thi: Đề số 1, 2, 3 - Đề số 4 - Đề số 5 - Đề số 6 - Đề số 7.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-89937877909891723982011-05-17T08:15:00.000+07:002012-10-01T12:38:42.537+07:0036 đề thi trắc nghiệm môn Hóa có đáp án (Phần II: Đề 11-20)Trong bài viết trước, chúng tôi đã giới thiệu phần I của tuyển tập 36 đề thi trắc nghiệm môn Hóa (ôn thi ĐH). Phần II của tuyển tập này được scan và chia sẻ bởi bạn Nguyễn Nguyên (nguyen...tphcm@yahoo.com), gồm 10 đề (từ đề 11-20).

Tải 36 đề thi trắc nghiệm môn Hóa có đáp án (Phần II: Đề 11-20): Download

Đã đăng: Phần I (Đề 1-10)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-50592445847128727132011-05-16T08:54:00.002+07:002012-10-01T12:38:58.565+07:00Tuyển tập 36 đề trắc nghiệm môn Hóa ôn thi Đại học (Phần I: 10 đề)Tuyển tập 36 đề trắc nghiệm môn Hóa ôn thi Đại học (Phần I: 10 đề). Tài liệu được scan từ cuốn sách cùng tên của Phùng Ngọc Trác, Vũ Minh Tiến,..., chia sẻ bởi bạn Nguyễn Nguyên đăng đồng thời trên mathvn và dayhoahoc.

Tải file PDF (24 MB): Download 36 de trac nghiem Hoa hoc co dap an (Phan 1).

Xem thêm: 30 đề thi thử ĐH 2011 môn Hóa có đáp án (Hay!) / 25 đề thi thử môn Hóa và phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-66124183343720303802011-05-15T16:56:00.000+07:002012-11-11T15:45:14.112+07:00Hệ phương trình mũ và logaritHệ phương trình mũ và logarit (ví dụ, bài tập có lời giải). Chuyên đề luyện thi Đại học môn Toán do bạn có nick Quahuhong gửi cho mathvn.com. Tài liệu 28 trang với nhiều ví dụ minh họa và một lượng bài tập đủ để các học sinh lớp 12 rèn luyện chuẩn bị cho kì thi ĐH 2011.

Tải file He phuong trinh mu va logarit: DOWNLOAD.

Xem thêm: 257 phương trình, hệ phương trình, bất phương trình mũ và logarit / 1000 phương trình, bất phương trình mũ, logarit / Chuyên đề Mũ - Logarit ôn thi ĐH

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-15378885121074457012011-05-14T15:28:00.001+07:002012-10-01T12:41:43.233+07:00Đề Toán tuyển sinh lớp 10 tỉnh Nghệ An 2011 và đáp ánĐề Toán tuyển sinh lớp 10 tỉnh Nghệ An (năm học 2010 - 2011) và đáp án chi tiết.
Tải về tại đây: Dap an de Toan tuyen sinh 10 Nghe An 2011.

Xem thêm: Tuyển tập đề Tuyển sinh 10 các trường trên Toàn quốc / Đề thi vào lớp 10 ở Hà Nội 1994-2010 / Đề thi vào Quốc học Huế 2011 / Chuyên Trần Phú - Hải Phòng.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-67223053995434020462011-05-14T15:13:00.001+07:002012-10-01T12:42:02.522+07:00Đề thi, đáp án môn Toán vào lớp 10 chuyên Trần Phú - Hải Phòng

Đề thi, đáp án môn Toán vào lớp 10 chuyên Trần Phú - Hải Phòng năm học vừa rồi (2010 - 2011). Tài liệu giúp học sinh có định hướng khi ôn tập thi vào lớp 10 năm nay.
Tải đề và đáp án môn Toán tuyển sinh lớp 10 chuyên ở Hải Phòng: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-60863593138622022112011-05-12T21:30:00.002+07:002012-10-01T12:42:19.963+07:0011 chuyên đề Dao động cơ học (ôn thi Đại học môn Vật lý)11 chuyên đề Dao động cơ học - tài liệu được thầy Nguyễn Thành Long (Thanh Hóa) sưu tầm, biên soạn dùng để ôn thi Đại học môn Vật lý. Gồm có các chuyên đề sau:

CHUYÊN ĐỀ 1,2. BÀI TOÁN CƠ BẢN VÀ BÀI TOÁN THỜI GIAN
CHUYÊN ĐỀ 3. BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI QUÃNG ĐƯỜNG
CHUYÊN ĐỀ 4. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NĂNG LƯỢNG
CHUYÊN ĐỀ 5. BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI CÁC LỰC
CHUYÊN ĐỀ 6. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CHU KÌ
CHUYÊN ĐỀ 7,8: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
CHUYÊN ĐỀ 9. BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI TỔNG HỢP DĐ
CHUYÊN ĐỀ 10. BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI ĐỒ THỊ
CHUYÊN ĐỀ 11. BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI CHIỀU DÀI CON LẮC LÒ XO

Tải tài liệu ở đây: Phuong phap giai Toan Dao dong co hoc (on thi Dai hoc)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-10722771658484842062011-05-12T07:50:00.000+07:002011-05-14T07:51:10.115+07:00Chất lượng sinh viên Sư phạm ngày càng giảm sútKhông ít giáo viên có nhiều năm gắn bó với nghề đều cho rằng việc thí sinh không mặn mà với ngành Sư phạm là do cơ hội việc làm ngày càng khó khăn, chế độ đãi ngộ thấp, môi trường làm việc không tốt và cơ hội thăng tiến không cao. Bên cạnh đó vị thế xã hội của nhà giáo trong xã hội không được coi trọng. Tuy nhiên nếu chúng ta trải nghiệm với hành trình của những sinh viên tốt nghiệp ngành Sư phạm ra trường đi xin việc chắc hẳn sẽ phải thay đổi cách nhìn nhận.

Ảnh chỉ mang tính chất minh họa

 Vào biên chế tốn hàng chục triệu đồng?

Lê Thị Hương, tốt nghiệp Sư phạm Ngữ văn nhưng hơn 3 năm nay cô vẫn phải kiên trì với công việc dạy hợp đồng. Với số tiền thu nhập hàng tháng ít hỏi, Hương đã nhiều lần có ý định bỏ nghề nhưng với niềm tin một lúc nào đó cơ hội sẽ đến với bản thân nên cô vẫn nhẫn nại gắn với nghề giáo.

Chia sẻ với chúng tôi Hương cho biết: “Mặc dù mình biết ở địa phương vẫn còn thiếu giáo viên dạy văn ở cấp THPT nhưng thú thật các suất ấy là dành cho những gia đình có “điều kiện”. Bản thân mình cứ nghĩ, tốt nghiệp ra trường có tấm bằng khá giỏi thì chẳng mấy khó khăn khi xin việc, nhưng nghĩ lại mới thấy điều đó là sai lầm. Nếu biết được đến với nghề tiệu cực thế này thì mình chẳng lựa chọn con đường Sư phạm”.

Khác với Hương, Lê Thị An quê ở Bắc Giang với ước mơ trở thành giáo viên tiểu học nên đã đầu đơn vào Trường CĐ Sư phạm Bắc Ninh. Đến tháng 7 này An mới bảo vệ tốt nghiệp nhưng nhiều tháng qua ngoài việc bận rộn trong học tập cô còn phải lặn lội đến với các “cửa” để tìm kiếm một suất vào biên chế.

Qua nhiều lần “quà cáp” nhưng việc vẫn chưa thành An chia sẻ: “Mấy đứa bạn em nó bỏ ngót gần 80 triệu đồng mới kiếm được một suất, còn gia đình em chẳng khá giả gì nên chắc ra trường cố gắng xin đi dạy hợp đồng chứ không thể chạy đua theo được”.

Nhiều người sẽ đặt ra vấn đề, nếu Hương và An tình nguyện lên vùng sâu, vùng xa chắc sẽ chẳng khó khăn gì để được vào biên chế. Tuy nhiên, trên thực tế nếu chúng ta đi các tỉnh vùng cao sẽ còn cảm nhận được nhiều câu chuyện bi đát hơn.

Thầy L.T.T quê ở Thanh Hóa, đang công tác tại một trường THCS của huyện Mường Nhé, Điện Biên ngậm ngùi tâm sự: “Ra trường mình muốn được công tác, cống hiến cho địa phương lắm. Mặc dù mình sinh ra và lớn lên ở huyện Mường Lát (một huyện vùng cao của Thanh Hóa) nhưng chờ đợt suốt 4 năm ròng chẳng có cơ sở tiếp nhận vào biên chế nên đành phải lựa chọn đến với nơi thực sự cần tới mình”. Nghịch lý của vấn đề này là ở chỗ, mặc dù Thanh Hóa vẫn là địa phương còn thiếu nhiều giáo viên (đặc biệt là vùng sâu, vùng xa) nhưng rồi chính con em địa phương họ tốt nghiệp ra trường lại không được trọng dụng. Không chỉ riêng Thanh Hóa mà nhiều địa phương trong cả nước cũng lâm vào tình trạng tương tự, có phải chăng đã có một rào cản “vô hình” khi tân cử nhân Sư phạm muốn đến với nghề?

Trả lời vấn đề này, một lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh B. giải thích: “ Đối với địa phương mình thì giáo viên bậc THPT không thiếu. Chỉ có bậc mầm non, tiểu học mà thôi. Tuy nhiên ở cấp học này thì lại do UBND Huyện và Phòng GD-ĐT chịu trách nhiệm chính. Theo tôi có thể do cách làm của các đơn vị này chưa đồng bộ nên dẫn đến tình trạng nơi thừa vẫn thừa, nơi thiếu vẫn thiếu”.

Mặc dù đây là thực trạng mà ngành giáo dục cần đặc biệt quan tâm nhưng câu chuyện không chỉ dừng lại ở “bề nổi” này. Một lãnh đạo Phòng Giáo dục của một huyện vùng cao không ngần ngại tiết lộ: “Phải thẳng thắn nhìn nhận huyện anh còn thiếu rất nhiều giáo viên, đặc biệt là mầm non và tiểu học. Nếu “mở cửa” chắc chắn không thiếu nguồn tuyển. Nhưng khổ nổi bọn anh vẫn phải giữ suất để dành cho các “sếp”, nếu tuyển đủ hết rồi thì mai mốt “sếp” nhờ anh thì biết sắp xếp thế nào?”.

"Toan tính" để đến với nghề

Để được vào biên chế giáo viên, giờ đây không chỉ vùng thuận lợi mà ngay cả vùng khó khăn cũng có những “mức sàn” quy định. Chính vì thế không ít tân cử nhân Sư phạm khi quyết định lên vùng cao giảng dạy đều có những toan tính nhất định.

Hàng năm các tỉnh miền núi như Điện Biên, Lai Châu… giải quyết cho hàng chục trường hợp giáo viên xin chuyển đơn vị công tác. Với cách thức là cố gắng vào biên chế ở vùng cao trước sau đó tìm mọi cách để “chạy” về xuôi đang là một trong những biện pháp hữu hiệu mà các tân giáo viên tính tới. Lãnh đạo Sở GD-ĐT Điện Biên từng chia sẻ: “Không thể giữ chân những giáo viên này bởi thời gian công tác của họ ở vùng cao đã đủ (nữ công tác 3 năm, nam công tác 5 năm - PV). Khi họ có nguyện vọng xin chuyển thì mình cũng phải đồng ý chấp nhận mà thôi”.

Theo tìm hiểu của chúng tôi, hiện nay có khá nhiều tân cử nhân Sư phạm tìm đến cánh “cửa hẹp” đó là lên vùng cao công tác với những toan tính nhất định. Không chỉ có tham vọng được vào biên chế mà họ còn nỗ lực đến một cái đích cao hơn đó là kiếm tiền để “lo” về những vùng thuận lợi hơn. Được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước nên khi giáo viên lên công tác vùng cao được hưởng rất nhiều chính sách. Chính vì thế thu nhập của giáo viên vùng cao, vùng khó khăn thường cao hơn gấp nhiều lần so với dưới xuôi.

Thầy L.T.H, hiện đang công tác tại huyện Mường Nhé, Điện Biên bộc bạch: “Không hẳn lúc nào những toan tính này cũng trở thành hiện thực. Nhiều tân giáo viên khi đặt chân đến những vùng khó khăn thường nhụt chí và quyết định “rút lui”. Chẳng hạn như vừa rồi có hai tân giáo viên quê ở Thanh Hóa quyết tâm lên trên này, sau một thời gian thử việc được chấp nhận vào biên chế nhưng đến ngày nhận công tác thì mất hút chẳng thấy đâu”.

Gian nan vất vả thi tuyển đầu vào, sau đó lại nỗ lực học tập để lấy được tấm bằng nhưng rồi các tân cử nhân Sư phạm không dễ gì tìm được một nơi công tác như mong muốn. Cái giá để đến được với nghề quá lớn nên luôn tạo cho họ những toan tính trong đầu. Bên cạnh đó, tính minh bạch trong tuyển dụng giáo viên dường như chưa được thiết lập nên giờ đây chuyện giới trẻ thờ ơ với ngành Sư phạm không phải là điều khó hiểu.

Theo Dân Trí

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-52185559965975122892011-05-10T07:30:00.002+07:002011-05-10T07:35:51.007+07:00Lino 7.0 - Phần mềm trộn đề trắc nghiệm trên Word (miễn phí)Thầy giáo Nguyễn Linh, GV Toán, Trường THPT Nguyễn Huệ, Tp. Huế vừa gửi cho MATHVN phần mềm LINO 7.0, chương trình trộn đề trắc nghiệm cho tất cả các bộ môn, chạy hoàn toàn trong MS Word. Đơn giản và hiệu quả hơn cả McMix (theo lời tác giả và ý kiến đánh giá của TS. Trần Đạo Dõng, Trưởng Ban KH-CN ĐH Huế, Trưởng ban tổ chức Hội thi sáng tạo KH-CN Tỉnh TTH năm 2009). Sản phẩm đã đạt giải Ba, Nhân tài đất Việt năm 2007 (Version 5.0); giải Nhất, Hội thi Sáng tạo khoa học TT Huế 2009 (Version 7.0).
HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT
1. Chạy Setup.exe để cài đặt Lino 7.0
2. Từ Start của Windowns chọn All Program\Lino 7.0\Install_MS
+ Trên hộp thoại chọn MS_Lino.dot
+ Chấp nhận thiết lập MS_Lino lên MS_Word
3. Khởi động MS_Word, nếu trên thanh Menu có Lino(MCQ) thì cài đặt đã thành công.
Lưu ý :  Trước khi cài đặt, bạn thực hiện các việc sau :
1. Chạy MS_Word. Rồi vào Tools\Macro\Security > Xác nhận tùy chọn Medium.
2. Bậc Visual basic \Tools\References-Project > Đánh dấu các tùy chọn như bản sau
(Có thể bỏ qua tùy chọn RichTextbox)
3. Thoát MS_Word và bắt đầu cài đặt bình thường.
(Nếu bạn chạy Windown7 hay Vista thì bước 2 của cài đặt phải khởi động Win lại ở quyền Addmin rồi mới thực hiện bước hai cũng như lưu ý trên cũng phải thực hiện ở quyền Addmin) để Win lưu lại các đường dẫn cần thiết của chương trình.

Chương trình chạy hoàn toàn trên MS Word, nên muốn xử lý trắc nghiệm thì mở MS Word để làm việc. Nếu có gì thắc mắc xin các bạn liên hệ với thầy Nguyễn Linh, ĐT : 054.3531850 – 0954745723. Email : nguyenlinh94@yahoo.com.
Tải phần mềm Lino 7.0 (13,8MB): LINO 7.0 - Phan mem tron de trac nghiem tren Word

Xem thêm: McMix - Phần mềm trộn đề trắc nghiệm hiệu quả

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-84571676794162240152011-05-08T21:24:00.002+07:002012-10-08T00:28:18.385+07:00Kỹ thuật giải nhanh phương trình lượng giác (Ôn thi đại học) - Nguyễn Thành LongPhương trình lượng giác là một phần không thể thiếu trong các đề thi đại học, chính vì thể ngoài việc nắm bắt các công thức và vận dụng linh hoạt đòi hỏi các bạn học sinh phải thuần thục các kĩ năng, kĩ xảo, quan sát một cách tinh tế mới có thể làm được một cách nhanh chóng và chính xác.

Hi vọng tài liệu nhỏ này sẽ giúp các em vững tin hơn khi bước vào phòng thi. Tải về theo link dưới đây: Download

Góp ý theo địa chỉ email: Loinguyen1310@gmail.com hoặc Nguyễn Thành Long - Số nhà 15 – Khu phố 6 – Ngọc Trạo – Thị xã Bỉm Sơn – Thanh Hóa.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-9049224817403167202011-05-08T08:06:00.001+07:002012-10-01T12:43:11.654+07:00Các phương pháp tính Tích phân - Vũ Sỹ Minh

Ở chương trình Toán THPT, ta gặp các loại tích phân sau đây:
+) Loại 1: Tích phân của hàm số đa thức, phân thức hữu tỷ.
+) Loại 2: Tích phân của hàm số chứa căn thức
+) Loại 3: Tích phân của hàm số lượng giác
+) Loại 4: Tích phân của hàm số mũ và logarit
Đối với các tích phân đó có thể tích theo các phương pháp (xem chi tiết trong tài liệu của thầy Vũ Sỹ Minh gửi đăng trên mathvn.com).

Tải tài liệu này ở đây: Cac phuong phap tinh tich phan - Vu Sy Minh

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-18879219559748247642011-05-07T01:49:00.000+07:002012-08-05T17:46:53.147+07:00Đề thi ĐH môn Toán theo chủ đề - tổng hợp bởi Nguyễn Tuấn AnhĐề thi ĐH môn Toán theo chủ đề (từ 2002-2010) - tổng hợp bởi thầy Nguyễn Tuấn Anh, THPT Sơn Tây, Hà Nội. Tác giả gửi đăng trên mathvn.com. Tuyển tập gồm 39 trang với đề và đáp số, gồm có các mục sau:
Chương 1. PT, HPT, BPT, hệ bất phương trình
Chương 2. Bất đẳng thức
Chương 3. Hình học phẳng
Chương 4. Tổ hợp và số phức
Chương 5. Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Chương 6. Hình học không gian
Chương 7. Tích phân và ứng dụng
Download file PDF (soạn thảo bằng TeX): Download (đã bổ sung 2012)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-46581256178151688662011-05-05T10:09:00.001+07:002012-12-16T17:38:52.207+07:0030 đề thi thử ĐH môn Hóa 2011 có đáp án (HAY!)

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giới thiệu bộ 30 đề thi thử ĐH môn Hóa 2011 có đáp án của các thầy cô giáo nổi tiếng: Phạm Ngọc Sơn, Trần Trung Ninh,... Bộ đề này hữu ích cho học sinh và giáo viên luyện thi trắc nghiệm môn Hóa để chuẩn bị cho kì thi ĐH sắp tới.

Thầy Trần Trung Ninh chủ biên và soạn các đề từ 1-10 (122 trang): Download

Thầy Phạm Ngọc Sơn soạn các đề 11-20 (68 trang): Download

Cô Phạm Thị Bình soạn các đề 21-30 (64 trang): Download

Tất cả các đề đều có hướng dẫn giải và đáp án.

Xem thêm: Phương pháp giải nhanh đề thi Đại học môn Hóa và 25 đề thi thử ĐH 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-386077889861841032011-05-05T05:45:00.000+07:002011-05-05T05:45:26.683+07:00Thi Đại học 2011: Kinh tế "thịnh", sư phạm "suy"

Hôm nay 5.5, các sở GD-ĐT sẽ chính thức bàn giao hồ sơ (HS) đăng ký dự thi (ĐKDT) cho các trường ĐH-CĐ tại khu vực phía Bắc. Các trường phía Nam sẽ nhận HS vào ngày 7.5.

 Thí sinh nộp HS ĐKDT tại một trường ĐH ở Tp HCM - Ảnh: Thanh Niên Online

Khối A dẫn đầu về số lượng thí sinh

Theo thống kê của Sở GD-ĐT Hà Nội, có 165.502 bộ HS ĐKDT vào các trường ĐH-CĐ tăng 5.842 HS (3,65%) so với năm 2010. Số HS ĐKDT vào khối A là 87.913, chiếm 53,12%; khối B có 22.416 HS, chiếm 13,54%; khối C có 7.343 HS, chiếm 4,44%; khối D có 39.947 HS, chiếm 24,13%.

Quảng Trị có 21.000 HS ĐKDT, tăng so với năm ngoái trong đó chủ yếu dự thi vào khối A các nhóm ngành Kinh tế. Tỉnh Thừa Thiên - Huế tăng khoảng 1.000 bộ so với năm 2010, Vĩnh Phúc số HS ổn định khoảng 27.000 bộ.

Ông Trương Thức - Trưởng phòng Giáo dục chuyên nghiệp (Sở GD-ĐT Đắk Lắk) nhận định: “Số lượng HS giữa các khối thi có biểu hiện không cân đối. Trong số 54.179 HS của Sở chỉ có 6,8% dự thi vào khối C, trong khi HS khối A chiếm tới trên 52%”. Ở các sở khác, HS dự thi vào khối C cũng luôn thấp nhất, như Sở GD-ĐT Bình Dương có 8.240 HS khối A trong khi chỉ có 516 HS khối C; Sở GD-ĐT Cà Mau cũng có tới 4.948 HS dự thi khối A và chỉ có 1.016 HS dự thi khối C…

Chỉ có 3,86% thí sinh Đà Nẵng ĐKDT khối C

Ông Nguyễn Văn Dũng, Trưởng phòng GDTX-GDHN Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho biết, trong tổng số 23.663 HS nộp về Sở, chỉ có 913 HS ĐKDT vào khối C (chiếm 3,86%). Dẫn đầu số HS ĐKDT là khối A với 12.921 HS, khối D1 có 4.781 HS, khối B có 3.669 HS. Do ĐH Kinh tế Đà Nẵng mở rộng khối thi (ngoài khối A thêm khối D1 và D3) nên số HS đăng ký thi vào trường này tăng khoảng 1.200 HS so với 2010.

Diệu Hiền

Ưu tiên trường địa phương và trường vừa sức

Thông tin ban đầu cho thấy, năm nay rất đông thí sinh nộp HS ĐKDT vào những trường có mức điểm chuẩn vừa phải (15-17 điểm) và có nhiều ngành nghề.

Tại khu vực phía Bắc trường ĐH Công nghiệp Hà Nội giữ vị trí đầu bảng ở một số địa phương như Hà Nội: 12.325 HS, Vĩnh Phúc: 2.000 bộ… Các trường có đông HS ĐKDT tiếp theo là ĐH Thương mại, Viện ĐH Mở Hà Nội, ĐH Nông nghiệp, ĐH Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp, ĐH Lao động - Xã hội, ĐH Thái Nguyên, CĐ Công nghiệp Thái Nguyên và CĐ GTVT Hà Nội…

Ở khu vực TP.HCM, theo thông tin từ Sở GD-ĐT dẫn đầu là trường ĐH Sài Gòn với gần 12.000 HS, kế đến là ĐH Tôn Đức Thắng: 11.123 HS, ĐH Công nghiệp TP.HCM: 10.600 HS, ĐH Tài chính - Marketing trên 9.000, ĐH Mở TP.HCM trên 8.600, CĐ Kinh tế đối ngoại: 7.400 HS, CĐ Tài chính hải quan: 4.579 HS…

Ông Lê Quang Hảo - Trưởng phòng Giáo dục chuyên nghiệp và đào tạo bồi dưỡng (Sở GD-ĐT Cà Mau) cũng cho biết: “HS ĐKDT của thí sinh năm nay tập trung chủ yếu vào các trường tốp giữa và ưu tiên hơn các trường địa phương. Trong số 10.588 HS của Sở có tới 6.875 HS nộp vào trường ĐH Cần Thơ. Tiếp đến là các trường: ĐH Y Dược Cần Thơ, CĐ Sư phạm Cà Mau, ĐH Công nghiệp TP.HCM, ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH Sài Gòn, ĐH Tài chính - Marketing…”.

Cũng theo ông Hảo, HS nộp vào các trường thuộc tốp trên không nhiều, như ĐH Y Dược TP.HCM có 74 HS… Các trường thành viên ĐH Quốc gia TP.HCM có số lượng HS cũng khá hạn chế gồm: ĐH Bách khoa 56 HS, ĐH Công nghệ thông tin 8 HS, ĐH Kinh tế - Luật 26 HS, ĐH Quốc tế 18 HS, ĐH Khoa học tự nhiên 54 HS, ĐH Khoa học xã hội và nhân văn 71 HS, khoa Y 5 HS… Tình hình tương tự tại tỉnh Bình Dương. Bà Dương Thanh Nga - Phó phòng Giáo dục chuyên nghiệp (Sở GD-ĐT Bình Dương) cho hay: “Nhiều năm liền trường ĐH Nông Lâm TP.HCM luôn dẫn đầu về số HS ĐKDT tại tỉnh nhưng năm nay trường bị tụt xuống vị trí thứ 3 với 1.434 HS. Thay vào đó, trường có số HS nhiều nhất là ĐH Thủ Dầu Một với 2.593 HS”.

Về ngành nghề, các thí sinh vẫn tập trung vào khối ngành Kinh tế. Nhận định của ông Nguyễn Đức Trọng - Trưởng phòng Giáo dục chuyên nghiệp - Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc là tiêu biểu cho khuynh hướng chọn ngành ĐKDT của thí sinh trong năm nay. “Có rất đông thí sinh vào nhóm ngành Kinh tế, ngược lại ngành Sư phạm càng ngày càng ít thí sinh dự thi”.

MathVn.Com (Theo Thanh Niên Online)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-26491291277083024062011-05-01T22:25:00.000+07:002013-11-09T12:11:54.006+07:00Tạo kí hiệu cung lượng giác trong Word 2007 với MathType 6xTạo kí hiệu cung lượng giác trong Word 2007 với MathType 6x. Bài viết của thầy Đinh Ngọc Quang, Giáo viên trường PT.DTNT tỉnh Bình Thuận.

Tạo kí hiệu cung lượng giác (có mũi tên) trong MathType

Tải file hướng dẫn chi tiết ở đây: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-42865274292313806022011-05-01T12:57:00.004+07:002012-10-01T12:44:20.133+07:00Thông tin Toán học 3/2011 của Hội Toán học Việt Nam (Tập 15 số 1)

Thông tin Toán học tháng 3/2011 (Tập 15 số 1) của Hội Toán học Việt Nam (vms.org.vn) gồm các bài viết sau:
1. Phỏng vấn Terence Tao
2. Phỏng vấn Srinivasa Varadhan (tiếp)
3. Thống kê trích dẫn (phần cuối)
4. Nguyễn Duy Tiến: Giáo sư Hoàng Hữu Như (1932 - 2009)
5. Nguyễn Chu Gia Vượng: Các số nguyên Gauss
6. Quy chế tổ chức và hoạt động của Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán
7. Tin tức hội viên và hoạt động toán học
8. Thông báo Geometry conference: Geometrical methods in Dynamics and Topology.

Tải file PDF (32 trang): Download Thong tin Toan hoc 3/2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-1053942738349122792011-04-29T11:14:00.007+07:002012-10-01T12:44:38.128+07:00Đề thi học kì 2 Toán 12 tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2010 - 2011Đề thi học kì 2 Toán 12 tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2010 - 2011. Thi sáng 29/4/2011. Đã có đáp án chính thức từ Sở Giáo dục - Đào tạo Thừa Thiên Huế.
Tải đề thi + đáp án môn Toán HK2 năm học 2010-2011: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-35038830331173165992011-04-28T21:44:00.000+07:002012-10-01T12:44:59.102+07:00Kết quả kỳ thi IOE toàn quốc năm học 2010-2011 khối lớp 9 và khối lớp 5Kết quả kỳ thi IOE toàn quốc năm học 2010-2011 khối lớp 9 và khối lớp 5 (gồm điểm, thời gian thi, số lần thi của từng thí sinh): Download

Kỳ thi IOE dành cho khối lớp 5 và khối lớp 9 cấp toàn quốc đã thành công tốt đẹp ở 55 tỉnh thành trên cả nước. Các Hội đồng thi cấp toàn quốc tại địa phương đã gửi tất cả các văn bản kỳ thi về BTC cấp toàn quốc.
Tổ Thư ký sẽ xem xét tất cả các biên bản phòng thi và các biên bản xử lý sự cố để xác định công nhận hay không công nhận kết quả điểm của các học sinh dự thi.
Các danh sách sắp thứ tự học sinh trên trang ioe.vn chỉ dựa vào các con số về điểm, thời gian thi của 30 vòng, chưa phải là thứ tự xếp hạng của kỳ thi cấp toàn quốc.
Kết quả thi toàn quốc sẽ chỉ dựa vào kết quả vòng 30 và biên bản xác nhận kết quả là hợp lệ.
BTC cấp toàn quốc sẽ họp và trình Bộ trưởng kết quả kỳ thi. Bộ trưởng sẽ quyết định về các giải thưởng tập thể và cá nhân của kỳ thi. Theo kế hoạch, kết quả sẽ có trước ngày 15/5/2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-15114427601792020462011-04-26T14:25:00.000+07:002012-10-01T12:45:16.484+07:00Giới hạn dãy số sinh bởi các đại lượng trung bìnhGiới hạn dãy số sinh bởi các đại lượng trung bình - chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi của thầy Nguyễn Tài Chung, chuyên Hùng Vương, Gia Lai. Tác giả gửi đăng trên mathvn.com. Nội dung chính gồm 3 phần:
- Trường hợp cùng chỉ số
- Trường hợp lệch chỉ số
- Phối hợp ba, bốn dãy số

Tải file PDF: Gioi han day so sinh boi dai luong trung binh

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-79166552433596496032011-04-25T16:43:00.002+07:002012-10-01T12:45:35.116+07:00Giải và bình luận đề thử sức trước kỳ thi số 7 (THTT 406)Trong bài viết Giải đề thi thử số 7 trên THTT 406, chúng tôi đã giới thiệu 2 lời giải của thầy Phạm Tuấn Khải và nhóm HS 12A1 - THPT Dân tộc nội trú Thái Nguyên. Bài viết này sẽ giới thiệu lời giải (bằng nhiều cách) và bình luận đề thử sức trước kỳ thi số 7 (THTT 406) của thầy Nguyễn Thành Long, Bỉm Sơn, Thanh Hóa.
Tải file PDF ở đây: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-26436792156854707672011-04-23T13:16:00.000+07:002012-10-01T12:45:51.668+07:00Vài mẹo nhỏ khi tính Tích phân bằng phương pháp tích phân từng phầnVài mẹo nhỏ khi tính Tích phân bằng phương pháp tích phân từng phần. Một tập tài liệu ngắn nhưng rất hay của thầy giáo LÊ ANH DŨNG (Gv THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Rạch Giá, Kiên Giang) gửi đăng trên mathvn.com. Các mẹo nhỏ này sẽ giúp học sinh tiết kiệm được một lượng lớn thời gian khi giải các bài toán tích phân bằng pp từng phần.

Tải file PDF: Meo nho khi tich phan tung phan - Le Anh Dung.

Xem thêm: Mẹo tính nhanh tích phân từng phần / Tích phân từng phần trong đề thi Đại học

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-39366712904605257662011-04-23T11:39:00.012+07:002012-10-01T12:46:06.826+07:00Giải đề số 7 trên báo Toán học Tuổi trẻ số 406Giải đề số 7 trên báo Toán học Tuổi trẻ số 406. Toàn bộ bài giải là của thầy Phạm Tuấn Khải (Đồng Tháp). Tác giả gửi đăng trên mathvn.com.

Download đề số 7 + lời giải của thầy Phạm Tuấn Khải: Download.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-19676428641702724292011-04-23T07:37:00.000+07:002012-10-01T12:46:24.294+07:00Tích phân hàm "nhị phân thức" - Nguyễn Thành LongTích phân hàm "nhị phân thức", chuyên đề ôn thi Đại học môn Toán của thầy Nguyễn Thành Long, Bỉm Sơn, Thanh Hóa. Tác giả gửi đăng trên website Toán học mathvn.com.

Tải file PDF: Download Tich phan ham nhi phan thuc

Xem thêm: Giải toán tích phân bằng nhiều cách / Các chuyên đề TÍCH PHÂN ôn thi Đại học 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-57674432788593077162011-04-22T12:59:00.003+07:002012-10-01T12:46:38.175+07:00Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10 về chủ đề Bất đẳng thức và các bài toán hình học của 2 thầy giáo Ngô Quang Vân- Trương Xuân Sơn: Trường THPT Quỳnh Lưu 4, Nghệ An. Tác giả gửi đăng trên mathvn.com.
Download file PDF: Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 10

Lời mở đầu
Một trong những vấn đề cơ bản của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là đổi mới phương pháp dạy học, trong đó có đổi mới phương pháp dạy học Toán. Việc đổi mới phương pháp dạy học Toán hiện nay là nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua đó khai thác vận dụng những khả năng vốn có, và tự có, phát huy trí lực trong học sinh. Trong quá trình giảng dạy ở trường PT bản thân chúng tôi cũng đã dự rất nhiều tiết dạy của đồng nghiệp, đã trực tiếp bồi dưỡng học sinh khá giỏi, song chúng tôi nhận thấy rằng việc phát huy trí lực cho học sinh còn rất nhiều hạn chế. Nhiều bài toán trong các kì thi như Học sinh giỏi, thi vào các trường đại học, đặc biệt các bài tập trong sách giáo khoa không đến nổi khó. Thế nhưng nhiều học sinh không làm được mặc dầu học sinh đã được làm quen các dạng toán, bài giảng của thầy, qua sách vở. Đứng trước những vấn đề như vậy, làm thế nào để đáp ứng được nhu cầu đổi mới hiện nay, làm cho học sinh có hứng thú trong học tập, không bị động trước các bài toán khú. Chúng tôi thấy việc phát huy trí lực cho học sinh, áp dụng vào công tác bồi đưỡng học sinh khá giỏi bước đầu có một số kết quả nhất định mà chúng tôi muốn trao đổi với đồng nghiệp. Trong bài viết này chúng tôi xin đề cập đến việc phát huy trí lực cho học sinh trong việc khai thác một số bài toán bất đẳng thức đơn giản trong chương trình Toán- THPT lớp 10 qua đó khai thác các ứng dụng của nó như tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, bài toán nhận dạng tam giác, bài toán giải phương trình, bất phương trình, đẳng thức vectơ nhằm phát huy tư duy toán học bồi dưỡng năng lực giải toán và làm toán cho học sinh qua đó phát huy được trí lực giúp học sinh khai thác được các yếu tố cần thiết trong toán học nhằm bồi dưỡng cho các em tư duy sáng tạo, linh hoạt trong mọi vấn đề.
Đứng trước một vấn đề như vậy, làm sao để đáp ứng được nhu cấu đổi mới hiện nay, làm cho học sinh hứng thú, tích cực chủ động trong việc tiếp thu kiến thức. Chúng tôi xin có một số trao đổi với các đồng nghiệp là trình bày minh hoạ bằng một số bài toán bất đẳng thức qua đó khai thác ứng dụng để vận dụng giải các bài toán có liên quan nhằm “Phát huy trí lực cho học sinh khá giỏi qua khai thác một số bài toán đơn giản trong chương trình toán 10-THPT”.
Ngô Quang Vân- Trương Xuân Sơn

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-54095583698662571432011-04-20T21:07:00.002+07:002013-11-09T12:11:54.012+07:00Thủ thuật với MathType 6.7a (phần mềm gõ công thức Toán)Thủ thuật với MathType 6.7a, Hướng dẫn sử dụng MathType 6.7, Phần mềm gõ công thức Toán MathTye 6.7a. Một tập tài liệu của bạn đọc Trương Cẩm Nang (truonglyanal) gửi đăng trên mathvn.com.

Tải file Hướng dẫn sử dụng và thủ thuật với MathType 6.7a: Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-10868124772482042512011-04-19T14:25:00.000+07:002012-10-01T12:47:17.002+07:00Bình luận và giải bằng nhiều cách đề thi môn Toán khối A năm 2010Bình luận và giải bằng nhiều cách đề thi môn Toán khối A năm 2010. Bài viết của thầy Nguyễn Thành Long, Thanh Hóa sẽ giúp học sinh có cái nhìn sâu hơn về đề thi môn Toán A 2010.

Tải file PDF: Download Binh luan de thi khoi A mon Toan 2010

Xem thêm: Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2010 của Bộ GD-ĐT

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-45633843562189149962011-04-19T11:10:00.003+07:002012-06-21T14:38:03.497+07:00Lương giáo viên năm 2011: Sống mòn, khó đổi mới giáo dục

Bắt đầu từ 1/5/2011, mức lương cơ bản của giáo viên sẽ được tăng thêm 100.000 đồng (từ 730.000 lên 830.000). Tính ra, một giáo viên THPT mới ra trường sẽ nhận được 2.524.860 đồng tiền lương mỗi tháng (kể cả phụ cấp đứng lớp 30%). Luong giao vien 2011, luong giao vien nam 2011, tang luong cho giao vien
Với con số này, liệu các giáo viên có đủ để trang trải các chi phí trong thời kỳ bão giá? hay phải tiếp tục ... "sống mòn"? Chúng tôi xin trích đăng một số ý kiến xung quanh vấn đề lương bổng của giáo viên.
GS-TSKH Lê Ngọc Trà, ĐH Sư phạm TP.HCM phân tích:

Vấn đề thiết yếu nhất, thậm chí có tính chất quyết định để đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông là vấn đề lương giáo viên và người làm công tác giáo dục. Chúng ta muốn các thầy cô giáo hết lòng vì sự nghiệp giáo dục nhưng đồng lương trả cho họ lại không đủ sống. Không thay đổi tình trạng hiện nay, mọi ý định và kế hoạch dù tốt đẹp đến đâu cũng sẽ khó mang lại kết quả thực tế.
Cùng quan điểm, PGS-TS Trần Hữu Tá nêu:

Chất lượng đào tạo giáo viên chỉ có thể đáp ứng đúng mức yêu cầu khi mà đội ngũ giảng viên sư phạm được đãi ngộ, đầu tư xứng đáng. Họ phải được tạm yên tâm về vấn đề kinh tế, không đến nỗi lâm cảnh sống mòn (hiện tiến sĩ cũng chỉ nhận lương tháng non 3 triệu đồng), luôn bị nợ áo cơm ghì sát đất! Quan trọng hơn, họ không sợ bị bào mòn về chuyên môn, được tiếp tục học tập, bồi dưỡng cho những bậc cao hơn, ở những lớp tập huấn dài hạn có chất lượng cả trong và ngoài nước.
TS Đoàn Hữu Hải, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM:

Chừng nào người thầy giáo còn dành thời gian dạy thêm để tăng thu nhập, chừng nào mà nhân cách của người thầy giáo còn bị tiền bạc, vật chất cám dỗ thì chừng đó đổi mới giáo dục phổ thông không thể thành công.
PGS-TS Bùi Mạnh Hùng, Phó Trưởng khoa Ngữ văn, cho biết:

Chất lượng giáo viên phản ánh đầy đủ nhất tiềm lực của một nền giáo dục. Giả sử một thảm họa nào đó, trường học bị cuốn trôi, chương trình và sách giáo khoa bị cháy rụi, thầy và trò phải ra đồng dựng lều mà dạy học thì vẫn còn có hy vọng về một nền giáo dục tốt nếu có những người thầy thạo nghề và tâm huyết. Còn nếu một nền giáo dục mà mọi thứ đều “hoành tráng”, chỉ trừ ông thầy, vốn chỉ là những học sinh phổ thông trung bình, vào nghề với sự bất đắc dĩ, vừa dạy học, vừa bươn chải kiếm sống thì có thể nói một cách quả quyết là nền giáo dục đó không có tương lai.
GS-TSKH Lê Ngọc Trà đề nghị:

Không có thầy giỏi sẽ không có trò giỏi. Những tư tưởng mới, những phương pháp mới phải bắt đầu ở các trường ĐH sư phạm, ở nơi đào tạo các thầy giáo tương lai”. PGS-TS Trần Hữu Tá đồng tình: “Những sản phẩm của các trường ĐH sư phạm chỉ thực sự ưu hạng khi ngay từ khâu tuyển sinh đã thu hút được học sinh giỏi. Đồng thời, sau khi tốt nghiệp ra trường nhất thiết phải có việc làm và phải sống được bằng lương như Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã từng đoan quyết thì mới níu chân được người giỏi.
Lương của giáo viên vẫn là một đề tài nóng bỏng, được sự quan tâm của cả những người trong và ngoài cuộc. Các bạn có thể xem thêm những ý kiến của một số giáo viên về vấn đề này ở đây (phần comment).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com66tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-29723440536409317212011-04-18T15:24:00.007+07:002012-10-01T12:47:37.882+07:00Đề số 7 - Thử sức trước kỳ thi ĐH 2011 trên báo Toán học Tuổi trẻ số 406Đề số 7 Thử sức trước kỳ thi ĐH 2011 trên báo Toán học Tuổi trẻ số 406 ra ngày 15-4-2011. Đề thi được đánh máy và chia sẻ bởi thầy Phạm Tuấn Khải, Đồng Tháp. Thầy Khải gửi đăng trên mathvn.com

Mời các em học sinh lớp 12 "thử sức" mình: Download DE SO 7 - Toan hoc Tuoi tre so 406. Lời giải đề sô 7: Download.

"Thử sức trước kì thi ĐH 2011": Đề số 1, 2, 3 - Đề số 4 - Đề số 5 - Đề số 6 (Tất cả đều có lời giải)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-89730988377975180282011-04-17T22:23:00.001+07:002013-05-20T17:37:54.393+07:00Dùng giản đồ vectơ để giải toán Điện xoay chiều

Theo yêu cầu của một bạn đọc, hôm nay mathvn sẽ post 2 chuyên đề giải toán điện xoay chiều bằng giảng đồ vectơ. Đây là 2 phương pháp đặc sắc được sử dụng nhiều trong luyện thi Đại học môn Vật lý.

Chuyên đề 1: Dùng giản đồ vectơ để giải toán Điện xoay chiều - DOWNLOAD

Chuyên đề 2: Phương pháp vectơ trượt giải toán Điện xoay chiều - DOWNLOAD

Xem thêm: Giải toán điện xoay chiều bằng số phức / Phương pháp giải toán điện xoay chiều / Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-9934948182666813852011-04-17T08:46:00.001+07:002013-04-30T05:46:15.394+07:00Tuyển tập Đề thi ĐH, CĐ môn Vật Lý theo chủ đề (có đáp án)Tuyển tập Đề thi ĐH, CĐ môn Vật Lý theo chủ đề (có đáp án) kể từ ngày thi theo hình thức trắc nghiệm. Tài liệu dài 40 trang, được phân chia theo các chủ đề: CƠ HỌC, SÓNG, ĐIỆN, LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG, HẠT NHÂN, ...

Học sinh và giáo viên Vật Lý có thể dùng để luyện thi Đại học môn Lý khối A.
Tải file PDF (in RAR): De thi DH, CD Mon Vat Ly Theo Chu De (Co Dap An) . CẬP NHẬT: Bản mới có lời giải chi tiết đã có ở đây: Tổng hợp đề thi đại học môn Lý theo chủ đề (bản mới, GIẢI CHI TIẾT) - Nguyễn Thành Long (200 trang).

Xem thêm: Đề thi ĐH môn Vật Lý 2002-2010 / 80 đề thi thử ĐH môn Vật Lý 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-75705033516141316252011-04-16T20:58:00.001+07:002012-10-01T12:49:24.254+07:00Giải toán Điện xoay chiều bằng số phức (kết hợp sử dụng Casio 570ES)Chuyên đề Giải toán điện xoay chiều bằng số phức của tác giả Nguyễn Trọng Nhân. Tài liệu nằm trong tuyển tập những phương pháp giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm Vật lý. Học sinh 12 chắc chắn sẽ tìm được những điều mới lạ và bổ ích từ tập tài liệu này.

Link download file: Giai Toan Dien Xoay Chieu Bang So Phuc

Xem thêm: Phương pháp giải toán điện xoay chiều (ôn thi Đại học) / 80 đề thi thử ĐH 2011 môn Vật Lý

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-12291242226676146122011-04-16T13:09:00.000+07:002012-10-01T12:49:44.151+07:00Phương pháp giải toán Điện xoay chiều (Vật lý 12, Luyện thi Đại học)

Phương pháp giải toán Điện xoay chiều (Vật lý 12, Luyện thi Đại học). Biên soạn: Nguyễn Thành Long, Thanh Hóa.
Tải file PDF (100 trang): Phuong phap giai Toan dien xoay chieu

Xem thêm: 80 đề thi thử Đại học môn Vật Lý / Hướng dẫn ôn tập tốt nghiệp môn Vật Lý

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-19624982015541300802011-04-16T12:35:00.000+07:002012-10-01T12:50:06.495+07:00Khai thác một bài toán Hình học bằng nhiều cáchKhai thác một bài toán Hình học bằng nhiều cách. Một bài viết ngắn nhưng nhiều ý nghĩa của thầy Nguyễn Hữu Thanh, THPT Thuận Thành I, Bắc Ninh.

Tải file PDF: Khai thac bai toan Hinh hoc bang nhieu cach.

Xem thêm: Giải toán TÍCH PHÂN bằng nhiều cách (HAY) / 7 hướng biến đổi cho một bài toán Tích phân

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-24787585257727414222011-04-15T22:46:00.006+07:002011-04-16T13:18:12.126+07:00Cười nghiêng ngả với những bài văn "bất hủ" của học sinh
Bé tả những người xung quanh
Đề: Tả người thầy em yêu quý nhất.
Thấm thoắt đã ba mùa hoa ban nở, thầy giáo phải tạm biệt chúng em để về xuôi. Cả làng cả bản đứng tiễn thầy vô cùng ngậm ngùi. Riêng em đứng nhìn theo thầy cho đến khi thầy xa dần, xa dần, đến khi nhỏ bằng con chó em mới quay lại bản.
Đề: Tả cô giáo em.
Cô giáo em mặt đỏ như mặt trời, chân đi xào xạc tựa mây bay.
Đề: Tả ông nội.
Nhà em có nuôi một ông nội, ông nội suốt ngày chẳng làm gì cả chỉ trùm chăn ngủ, đến bữa ăn ông ló đầu ra hỏi: Cơm chín chưa bây?
Đề: Tả bố em.
Bố em có một hàm răng vàng, hàm răng vàng luôn chỉ bảo em những điều hay lẽ phải.
Đề: Tả về ông bà nội.
Khi em được sinh ra thì bố mẹ em đã làm ma cho ông bà nội em rồi.
Đề: Tả về cô giáo mà em yêu quý.
Cô giáo em rất đẹp. Cô có vầng trán cao thể hiện sự thông minh. Mái tóc cô dài thướt tha như dòng nước. Nhưng em thích nhất vẫn là cái răng nanh của cô, nó làm cho nụ cười của cô thêm phần quyến rũ. Cô còn hay đọc tập làm văn cho tụi em chép nữa.
Đề: Tả anh bộ đội.
Anh bộ đội cao khoảng 1 mét hai, súng AK dài 1 mét rưỡi.
Đề: Tả em bé.
Gần nhà em có một em bé rất dễ thương, vì hay bị té nên đầu em bị móp.
Đề: Em hãy tả bạn em!
Bạn em không cao không thấp, trung bình. Bạn em không gầy, không béo, trung bình. Bạn em không đen không trắng, trung bình. Bạn em không giỏi không kém, trung bình...
Lời bình: điệp ngữ đây, điệp ngữ đây.
Đề: Tả cô giáo em.
Chiều dài của cô giáo em là 1,6 mét, chiều rộng của cô giáo em là 0,8 mét.
Lời bình: Một học sinh giỏi toán của lớp, bố và mẹ suốt ngày bắt "Làm toán đi!".
Đề: Em hãy tả bà nội của em
Bà nội em rất hiền. Mắt bà một mí nhìn sụp xuống. Bà khoái ăn trầu, ngày nào cũng ăn, nhổ ra cái nước đỏ lòm.
Bà rất thích đánh em vì em hay trốn ngủ trưa. Cái roi bà giấu sau cánh cửa. Bà sai em đi mua cho bà ly chè sương sa, bánh lọt. Vừa đi em vừa húp bớt lớp nước dừa ở trên vì nó béo lắm. Về nhà nhìn ly nước, bà sai em ra xin thêm nước dừa và chê bà bán hàng hà tiện nước dừa. Em đâu có dám xin thêm.
Bà em rất cao. Thân bà cao bảy thước. Gần nhà em có mấy cái cô bán bia ôm, buổi trưa hay la lối, cười giỡn om sòm với mấy cái ông lạ hoắc ở đâu tới. Bà tức lắm, chống nạnh chửi qua. Mấy cô thấy bà cao lớn, không dám chửi lại
Lời bình: học sinh "tả thực".
Đề: Tả đôi mắt của ông
Mắt ông em lờ dờ, lòng đen đã mờ dần em nhìn vào mắt ông hình như tất cả đều trắng dã!
Đề: Tả một em bé.
Ở bên nhà em có một bé gái rất dễ thương, hai mắt em bé to tròn như hai hột lạc sống, cái mũi em to như cái trống.

Bé tả các con vật
Đề: Em hãy tả con lợn nhà em.
Con lợn nhà em đầu tròn như quả bóng da, người nó hình cái hộp các-tông còn cái đuôi thì giống cái chân chống xe máy!
Lời bình: Thời buổi này, có nhà nào có lợn đâu mà tả.
Đề: Tả một con vật mà em yêu nhất.
Nhà em có nuôi một con gà trống rất đẹp, em rất yêu nó. Hằng ngày, em cho nó ăn. Chiều chiều, em dắt nó đi dạo mát 15 phút.
Đề: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích nhất.
Nhà em có một con chim chích bông, nó nhỏ và xinh, lông nó màu vàng óng, em thấy nó không ngừng nhảy và mổ mồi. Em rất yêu con gà của ông em.
Đề: Em hãy tả con gà trống nhà em.
Chú trống choai nhà em lớn nhanh như thổi, càng lớn chú càng giống gà mái...
Lời bình: Tội nghiệp trẻ con bây giờ, ít được gần với tự nhiên, cây cỏ, động vật.
Đề: Em hãy tả một con gà
Nhà em có một con gà. Buổi sáng thức dậy, nó nhảy từ dưới đất lên nóc chuồng, rồi lại nhảy lên đống củi, vỗ cánh và gáy ầm ĩ. Tức mình, em ném nó què chân.
Lời bình: Có lẽ em này chuyên đọc những truyện tranh kiểu như: "Ðấm! Ðá! Hự ! Bụp!...
Đề: Em hãy tả con gà trống nhà em
Một học sinh đứng lên tả ngay tại lớp:
- Buổi sáng, ông mặt trời thức dậy, toả những tia nắng ấm áp xuống vườn nhà em.
- Hay, hay... - có tiếng xuýt xoa ở dưới, cô giáo cười tươi.
- Chú gà trống đĩnh đạc ra giữa vườn, nhảy lên đống rơm. Chú vỗ cánh phành phạch, vươn cổ cất tiếng gáy vang động khắp nơi.
- Tuyệt vời... - lại tiếng xuýt xoa.
- Sau đó chú nhảy xuống và chạy đi tìm chị gà mái.
- Thôi, thôi, được rồi, xuống ngay, xuống ngay - cô giáo hoảng hốt.
- Nhưng nó không thôi, thưa cô. Nó còn nhảy lên lưng chị gà mái, đạp đạp mấy cái rồi nó mới thôi.
Đề: Tả con trâu.
Nhà em có nuôi một con trâu. Nó đáng yêu lắm. Hàng ngày, mẹ xích nó ở góc hiên. Trên cổ nó có đeo một cái nơ màu hồng thật xinh xắn. Nó ăn rất ít cơm. Nó có khuôn mặt trái xoan thanh tú.
Đề: Tả con lợn.
Con lợn nhà em. Cái mỏ nó nhọn. Cái đuôi nó cong. Cái mào nó đỏ. Cái cựa nó sắc. Em rất yêu con lợn nhà em.

Bé tả cảnh vật
Đề: Tả buổi chào cờ đầu tuần.
Sáng thứ hai tuần nào cũng vậy, trường em lại tổ chức chào cờ. Đầu tiên là thầy hiệu phó phụ trách lao động lên mắng mỏ một tí. Sau đó đến lượt thầy hiệu trưởng lên mắng. Khi thầy hiệu trưởng mắng, cái cục ở cổ thầy cứ chạy đi, chạy lại.
Đề: Em hãy miêu tả mùa Xuân.
Mùa xuân ở quê em mở rất nhiều hội. Những ngày ấy trên đường có rất nhiều các ông các bà tay cầm ô đen ô đỏ đứng nói chuyện râm ran như bầy chim líu lo gọi mẹ.
Đề: Tả cây chuối.
Nhà em có cây chuối rất to, chiều nào em cũng leo lên cây chuối ngồi hóng mát. Khi em leo lên, cành chuối rung rinh.
Đề: Tả cây hoa hồng.
Những bông hồng xinh xinh như những con cún con đậu trên cành.
Đề: Tả cây bàng.
Ở cạnh nhà em cách một quán phở có một cây bàng. Cây bàng đã sống trên 10 năm nên nó đã già và nó đã biến thành cây đa.
Đề: Tả một dụng cụ lao động.
Chiếc xẻng nhà em có rất nhiều công dụng, để hốt rác, và còn dùng để xúc cứt chó nữa.
Đề: Tả cái cặp đi học.
Bố em mua cho em cái cặp rất to và đẹp, hàng ngày em đeo nó đến trường, cái cặp đựng được nhiều sách vở, nó to như cái bình thuốc sâu của mẹ vậy!
Đề: Tả cơn mưa
Hai anh em sinh đôi nhà nọ học chung một lớp, nên bài vở có phần hơi giống nhau. Một lần làm bài văn tả cơn mưa. anh viết "tiếng mưa rơi trên tàu lá chuối lộp độp".
Cậu em ngó sang thấy phục anh quá, liền chép ngay vào vở mình "tiếng mưa rơi trên tàu lá chuối leng keng"!
Lời bình: từ tượng thanh có vấn đề.
Đề: Em hãy tả đêm giao thừa.
Em bước ra sân để chuẩn bị thắp hương giao thừa. Ánh trăng tròn vằng vặc soi rõ khu tập thể, làm những chiếc lá sáng lên loang loáng...
Lời bình: Bốc phét quá đà. Theo lịch mặt trăng thì đêm giao thừa không có trăng.
Đề: Tả một cái cây.
Cái cây rất cao và to, tán lá xum xuê, thân cây mười người ôm không xuể. Cái cây cao 15 cen ti mét.
Đề: Tả sinh hoạt một buổi tối ở gia đình em
Ăn cơm xong, bố em ngồi uống nước, mẹ em thì rửa bát, còn chúng em cất xoong nồi. Bỗng điện phụt tắt. Bố em bảo: 'Thôi, hôm nay lại mất điện, cả nhà mình đi ngủ sớm!'
Đề: Tả tiết học trong lớp
Cô giáo em đang giảng bài, bỗng nhiên có tiếng gõ cửa như làm ám hiệu: Cạch... cạch... cạch. Và sau làn kính mờ là một bóng đen đứng lặng im. Cô giáo em rón rén ra mở cửa, cả lớp im lặng hồi hộp... Trời! Thì ra là bác hội trưởng hội phụ huynh của lớp...
Lời bình: học sinh mê truyện trinh thám.
Đề: Tả một buổi học.
Tùng tùng tùng, tiếng trống vang lên báo hiệu đã đến giờ vào lớp. Không còn cảnh nô nghịch, chạy nhảy nhốn nháo nữa. Các bạn, ai ai vào vị trí của người đó. Sách vở để ngay ngắn trên bàn. Cô giáo bước vào lớp. Học sinh đứng dậy chào cô. Cô mặc chiếc áo dài hoa rất đẹp. Tóc cô thẳng mượt thả đến ngang lưng. Cô đặt chiếc cặp đen lên bàn và cất tiếng dịu dàng: "Hôm nay có ai đóng tiền không?"

MathVn.Com sưu tầm

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-79402890787250988002011-04-15T14:53:00.001+07:002012-10-01T12:50:24.391+07:00Kỹ thuật giải nhanh chương Vật lý hạt nhân (ôn thi Đại học)

Chuyên đề Luyện thi Vật lý 2011: Kỹ thuật giải nhanh chương Vật lý hạt nhân (ôn thi Đại học). Gồm lý thuyết, áp dụng, bài tập có lời giải, đề thi,...
Tác giả: Thầy Nguyễn Thành Long, Bỉm Sơn, Thanh Hóa - Giáo viên Toán, Lý. Thầy Long là người đã soạn thảo nhiều tài liệu ôn thi ĐH môn Toán và đã gửi đăng trên MathVn.Com.
Tải file PDF (32 trang): Ki thuat giai nhanh Vat ly hat nhan

Xem thêm: Ngân hàng trắc nghiệm môn Vật lý / 80 đề thi thử ĐH 2011 môn Lý / Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Vật Lý

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-71614606840165184332011-04-15T14:00:00.000+07:002011-04-15T21:28:02.970+07:00Cậu bé 5 tuổi giải được Toán lớp 4 (video)

Nhóm PV Tuổi trẻ Online vừa thực hiện một video clip về cậu bé 5 tuổi Hồ Đắc Minh Phương (ở Bến Tre) mới học mẫu giáo đã có thể giải được những bài toán lớp 4. Không chỉ làm toán giỏi, Minh còn biết đọc rành rẽ.
Mời các bạn xem video dưới đây:
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&file=http://media.tuoitre.com.vn/Stream/tivio/TVO2011/thang04/be5tuoigiaiduoctoanlopbon.flv&image=&image=http://3.bp.blogspot.com/_5k37BV5mXtM/SqORK4Oa1CI/AAAAAAAABTI/lwhabO5JkH8/S1600-R/mathvn-new-final.PNG&backcolor=FFFFFF" height="420" id="player" name="player" quality="high" src="http://media.vtv.vn/Content/player/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>

Nguồn: Tuổi Trẻ Online (TTO)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-38261464610568252542011-04-14T22:07:00.000+07:002011-04-14T22:07:04.965+07:00Blog Thích Học Toán của Ngô Bảo Châu tạm thời đóng cửaMấy ngày gần đây, cư dân mạng xôn xao vì sự ra đi đột ngột của blog nổi tiếng của ngài "Nobel Toán học". Blog Thích Học Toán của Giáo sư Ngô Bảo Châu đã đóng cửa! (tạm thời)

Blog thichhoctoan của GS Ngô Bảo Châu đã được bảo vệ

Đây là lời tạm biệt của Hòa thượng Thích Học Toán gửi cư dân mạng:

Tạm biệt
Chùa Thích Học Toán tạm đóng cửa từ ngày hôm qua. Bần đạo cáo lỗi với
bạn bè vì hành động đột ngột này.
Nhờ vào cái sân chùa này, bần đạo đã có chỗ để chia sẻ những suy nghĩ
của mình với bạn bè, và đổi lại bần đạo cũng đã học được rất nhiều từ các bạn.
Mỗi ngày đi qua, cái nhu cầu làm mới lại mình bằng sự tĩnh lặng trở nên
cần thiết hơn.
Vậy bây giờ là thời điểm để dừng lại và suy nghĩ. Không thể dừng lại
mà không nói một lời chia tay.
Hẹn có ngày tái ngộ,
Thích Học Toán

Hy vọng có ngày lại được tái ngộ Giáo sư trên thế giới ảo này! Chúc Hòa thượng tu thành chính quả!

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-25321521812678366462011-04-14T07:09:00.000+07:002012-11-11T15:48:46.348+07:00Tỷ lệ chọi ĐH 2010 thực tế và điểm chuẩn các ngành (đầy đủ)Báo Tuổi Trẻ Online đã thống kê được số thí sinh thực sự đến dự thi vào từng ngành, từng khối của các trường ĐH, CĐ, từ đó tính toán được tỷ lệ chọi ĐH 2010 thực tế, khác với tỷ lệ chọi mà các trường đại học công bố dựa trên hồ sơ đăng kí dự thi .

Tỷ lệ chọi thực tế này sẽ giúp thí sinh có cái nhìn chính xác hơn trong việc chọn ngành, chọn trường bởi thực tế tuyển sinh hàng năm cho thấy lượng thí sinh đến dự thi bao giờ cũng ít hơn khoảng 20-30 % so với lượng hồ sơ đăng kí ban đầu.

Bên cạnh đó, trong tài liệu dày 45 trang này, chúng tôi cũng cung cấp cho các thí sinh chi tiết điểm chuẩn các tất cả các ngành đào tạo của các trường ĐH năm 2010 để làm cơ sở cho sự lựa chọn của các bạn.

Tải file PDF thống kê tỷ lệ chọi, điểm chuẩn 2010: Download

(Nguồn: Tuổi Trẻ Online)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-22492055620309255712011-04-13T20:22:00.002+07:002012-11-11T15:45:37.675+07:00Phương trình mũ, logarit ôn thi Đại học (bài tập, ví dụ có lời giải)Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình mũ, logarit ôn thi Đại học (bài tập, ví dụ có lời giải), dày 180 trang. Tác giả là thầy Nguyễn Thành Long, Thanh Hóa.

Tải file PDF: Download Phuong trinh Mu, Logarit On thi Dai hoc 2011

Xem thêm: 1000 phương trình, bất phương trình, hệ phương trình mũ, logarit / Mũ - logarit luyện thi Đại học / 257 bài tập PT, BPT, HPT mũ - logarit.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-25479053769951666622011-04-13T19:56:00.000+07:002013-01-02T22:06:50.662+07:00Bài tập số phức có lời giải (Toán 12, Luyện thi Đại học)Trong chủ đề Số phức, chúng tôi đã cung cấp nhiều chuyên đề hay phục vụ cho việc ôn thi tốt nghiệp, đại học. Bài viết này sẽ giới thiệu thêm một chuyên đề về số phức dùng để luyện thi đại học. Tác giả chuyên đề này là thầy Nguyễn Thành Long, Bỉm Sơn, Thanh Hóa. Thầy Long là người đóng góp tích cực nhất cho MathVn.Com trong nửa đầu năm nay.

Tải chuyên đề "Bài tập số phức 12 có lời giải": Download BAI TAP SO PHUC CO LOI GIAI

Xem thêm: Số phức ôn thi Đại học / Bài tập số phức 12 có lời giải / Số phức trong đề thi Đại học, Tốt nghiệp

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-8684506793238011772011-04-12T07:52:00.007+07:002012-10-01T12:51:42.702+07:00Vietnam TST 2011 - Đề thi môn Toán chọn Học sinh giỏi dự thi Olympic Toán học Quốc tế IMO 2011Vietnam TST 2011 - Đề thi chọn học sinh giỏi môn Toán dự thi IMO 2011: Download
Về đề thi năm nay, TS. Trần Nam Dũng (Tp. HCM) có nhận xét chung là "Dễ hơn các năm trước, không có bài "killing" như bài 3 năm 2009, bài 3 năm 2010".
Cụ thể từng bài, thầy Dũng nhận xét như sau:

Bài 1. Căn bản nhưng cũng tương đối lạ. Có thể gây khó khăn cho một số bạn.
Bài 2. Cũng khá đơn giản, chủ yếu là định lý Talet và tam giác đồng dạng. Tuy nhiên vẫn có thể gây khó.
Bài 3. Khó nhất nhưng khác với cái khó của các năm trước, bài này vẫn có 1 số ý có thể kiếm điểm như tìm max, xét trường hợp n = 3. Trường hợp thú vị nhất và mấu chốt của bài này là trường hợp n = 4.
Bài 4. Khá căn bản. Điều cần chứng minh giúp các bạn dự đoán được công thức truy hồi.
Bài 5. Không khó nhưng khá kỹ thuật.
Bài 6. Thoạt nhìn đơn giản nhưng cũng rất dễ sai. Cần phải có lý luận chặt chẽ. Nhiều bạn lầm tưởng là mình giải đúng nhưng thực sự thì không phải vậy.
Xem chi tiết đề thi dưới đây. Download bản PDF theo link trên.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-87735454393885741242011-04-12T07:31:00.003+07:002011-04-12T13:07:04.606+07:00Để bài thi tốt nghiệp môn Toán đạt điểm cao

1. Bước chuẩn bị
Phải có kế hoạch ôn tập ngay, với thời khóa biểu hợp lý dành cho môn toán. Cần học bài, làm bài tập cơ bản ngay sau khi học trên lớp.
Cuối chương: ôn tập kỹ kiến thức cơ bản đã học trên lớp hay sách giáo khoa. Thuộc và hiểu chính xác: định nghĩa, nắm vững các điều kiện và nội dung của định lý - hệ quả - tính chất. Lập bảng tóm tắt giáo khoa theo dàn bài cụ thể, có thứ tự và rõ ràng. Phần kiến thức nào có liên quan đến kiến thức cũ mà chưa nắm vững, chưa hiểu rõ: cần ôn lại bài học ở lớp 10, 11.

2. Bước luyện tập
- Rèn luyện các kỹ năng giải toán
- Làm bài tập để lấy kinh nghiệm
- Giải thành thạo các bài tập luyện tập của mỗi bài học, trình bày lời giải rõ ràng và gọn.
- Cuối mỗi chương cần phải xác định được những dạng toán chính và phương pháp giải những dạng toán đó. Tập trung cao độ để giải những bài toán tổng hợp. Giải thành thạo các bài tập luyện tập của mỗi bài học, trình bày lời giải rõ ràng và gọn.
- Các dạng bài toán tổng hợp như: có tham số, dùng đồ thị, dùng ẩn phụ, vẽ thêm hình, sử dụng kiến thức lượng giác, hình học, tọa độ... để giải các bài toán đại số, giải tích hay ngược lại, phải chú ý đến việc đổi vai trò của ẩn số và tham số; của đối số (biến số) và hàm số, các bài toán bất đẳng thức, bài toán cực trị…
- Thi tốt nghiệp kiến thức cơ bản do đó tập trung vào những dạng bài tập cơ bản của sách giáo khoa và sách bài tập.

3. Phương pháp làm bài thi
*Làm bài thi:
- Bình tĩnh, tự tin, tập trung đọc kỹ đề bài nhất là các giả thiết và số liệu, phân loại nhanh các bài toán dễ, quen thuộc và các bài toán lạ, khó.
- Chọn câu dễ, quen thuộc làm trước. Phải cẩn thận trong quá trình tính toán, trong các bước làm lý luận phải chính xác, lời giải gọn, đúng trình tự, rõ ràng (có giải trình); nên có kết luận về đáp số; giải xong phải kiểm tra lại, nhận định kết quả có hợp lý với đề bài không. (Tránh vội vã, sai những câu này thật đáng tiếc). Những bài toán có điều kiện khi giải xong các thao tác nhớ kết hợp điều kiện.
* Chú ý khi đi thi:
- Trước buổi thi nên nghỉ ngơi thư giãn vài giờ. Nếu thi buổi sáng thì đêm trước nên nghỉ ngơi, ngủ sớm (chú ý: trong quá trình học tập nên quan tâm đến sức khỏe, phân bố thời gian hoạt động học tập hợp lí sao cho đến lúc đi thi thì sức khỏe phải tốt nhất).

Cô giáo Nguyễn Thị Nga, THPT Đào Duy Từ (Tuyển sinh, Dân Trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-62576608291883762042011-04-11T21:45:00.002+07:002011-04-11T21:49:08.690+07:00Bắt học trò chép phạt: Một kiểu nhục hìnhBắt chép phạt để răn đe, uốn nắn khi học sinh vi phạm nội quy hoặc không thuộc bài… là hình thức xử phạt đang phổ biến tại nhiều trường học. Thế nhưng, cách giáo dục này có mang tính sư phạm và dù có, liệu còn phù hợp?

Một kiểu nhục hình
<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="ImgBoxEmbeddedLeft" id="tblImageBox" style="border-bottom-color: rgb(94, 94, 94); border-bottom-style: dashed; border-bottom-width: 0px; border-left-color: rgb(94, 94, 94); border-left-style: dashed; border-left-width: 0px; border-right-color: rgb(94, 94, 94); border-right-style: dashed; border-right-width: 0px; border-top-color: rgb(94, 94, 94); border-top-style: dashed; border-top-width: 0px; float: left; margin-right: 10px; width: 300px;">

<img alt="Chep phat - mot kieu nhuc hinh" class="imgImageBox" height="225" id="imgArticleEmbedded" src="http://sgtt.vn/ImageHandler.ashx?ImageID=136644" style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-color: initial; border-left-style: solid; border-left-width: 0px; border-right-color: initial; border-right-style: solid; border-right-width: 0px; border-top-color: initial; border-top-style: solid; border-top-width: 0px; border-width: initial; float: left; text-decoration: none; text-transform: none;" width="300" />

Chép phạt hoàn toàn không phù hợp với phương pháp sư phạm mới.

Trước đây, tại trường cấp 2 – 3 Đ. (quận Gò Vấp) khi học sinh vi phạm như nói chuyện riêng, không thuộc bài, đi trễ… lập tức giáo viên hoặc cán bộ quản nhiệm sẽ quy ra roi. Thế nhưng, khi hình thức xử phạt này bị lên án, trường đã linh động đưa ra hình thức xử phạt mới để “uốn nắn” học sinh: chép phạt. N.M., một học sinh trường này cho biết: “Nếu nói chuyện hay không thuộc bài, lần đầu sẽ bị nhắc nhở nhưng tái phạm sẽ bị giáo viên phạt bằng cách bắt chép nguyên cuốn Hạt giống tâm hồn. Sau đó, tụi em phải viết bài cảm nghĩ, kiểm điểm lại lỗi vi phạm”. Nhiều trường cũng áp dụng hình thức xử phạt này, đặc biệt là khi học sinh không thuộc bài hoặc không làm bài. Theo đó, học sinh sẽ phải chép lại nguyên văn bài không thuộc nhiều lần, nếu không đạt “chỉ tiêu” theo quy định của giáo viên, số lần chép phạt cứ thế tăng lên. N.T., học sinh lớp 11 trường P. (quận 6) cho biết: “Cô giáo chủ nhiệm quy định, không học thuộc bài bắt chép phạt từ 50 – 100 lần kể cả những môn dài dằng dặc như văn, sử. Có khi mấy bạn lớp em còn bị chép phạt mấy trăm lần!”

Hình thức chép phạt thường là “cam kết” giữa thầy và trò, vì vậy nếu vi phạm học sinh thường phải tuân thủ quy định, dù tuân thủ với thái độ miễn cưỡng. Một học sinh trường THPT M. (quận 3) kể: “Làm bài kiểm tra dưới điểm trung bình là tụi em bị chép phạt. Các môn toán, hoá, lý mà không thuộc công thức tụi em cũng phải bò ra chép phạt. Nếu không chấp hành, hình phạt có thể tăng dần từ vài chục lên đến vài trăm lần. Tụi em cũng phải miễn cưỡng làm theo chứ thú thật chép cả trăm lần công thức vẫn hoàn quên”.

Không diễn ra ở khối THPT mà ở cấp 1, cấp 2, việc bắt học sinh chép phạt cũng diễn ra phổ biến. Một giáo viên trường tiểu học N. (quận Tân Bình) cho biết, hình thức chép phạt cũng hay được thầy cô giáo trong trường áp dụng, tuy nhiên “chỉ mang tính chất răn đe”. Theo giáo viên này, nếu học sinh không làm bài tập về nhà hoặc không thuộc từ vựng tiếng Anh thì phải chép phạt mười lần những phần chưa làm hoặc chưa thuộc. Tuy nhiên “bắt chép phạt cả trăm lần thì trường không áp dụng”, vị này khẳng định. Trò chuyện với chúng tôi trước cổng trường N., một phụ huynh cho hay: “Có nhiều tối thấy cháu hí hoáy viết đi viết lại nhiều lần. Hỏi thì cháu cho biết do không thuộc bài nên bị cô bắt chép phạt mười lần. Cũng thấy thương cháu nhưng lại nghĩ cô đang rèn luyện tính kỷ luật cho cháu nên tôi và chồng không can thiệp”. Tuy nhiên, vị phụ huynh này cũng cho rằng: “Quá lạm dụng thì hình thức này mang lại tác dụng ngược”.

Chưa cấm nhưng nên bỏ!

“Sở không đồng tình với việc sử dụng mọi biện pháp giáo dục học sinh bằng cách xử phạt. Bộ Giáo dục và đào tạo cũng đã có quy định về đạo đức nhà giáo, trong đó không cho phép giáo viên áp dụng các hình thức trừng phạt học sinh. Do đó, việc xử phạt, nếu xét trong những tình huống cụ thể mà vượt quá khuôn khổ giáo dục là giáo viên đó vi phạm quy chế”.

ÔNG LÂM AN, TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC, SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM.

Bà Nguyễn Thị Đan Thanh, giáo viên trường THPT tư thục Nguyễn Khuyến kể, trong quá trình dạy học, bà chứng kiến nhiều trường hợp thầy cô dùng biện pháp bắt học sinh chép phạt: “Có những lúc chép phạt cũng có tác dụng, nhưng đa số thì không”. Bà Thanh phân tích, trong nhiều tình huống bị phạt phải chép bài nhiều lần, đặc biệt với những môn phải học thuộc lòng như sử, địa… nhiều học sinh bị “dị ứng” dẫn tới phản ứng tiêu cực như không chấp hành, bỏ giờ học, thậm chí buông xuôi “tới đâu thì tới” và không nhìn mặt thầy cô bộ môn.

Theo bà Bùi Thị Liên, giáo viên văn trường THCS Thanh Đa, trước kia một số thầy cô trong trường cũng hay sử dụng hình thức chép phạt, nhưng gần đây trong các buổi họp giao ban chuyên môn, vấn đề này được đưa ra thảo luận, và “nhà trường không cấm tuyệt đối việc giáo viên sử dụng hình thức chép phạt, song cũng kêu gọi các thầy cô không nên sử dụng hình thức này trong việc giáo dục học sinh”. Về quan điểm cá nhân, bà Liên cho rằng việc áp dụng chép phạt dễ làm tổn thương các em, làm căng thẳng mối quan hệ cô – trò. Hình thức này không phù hợp với các phương pháp giáo dục mới. Theo bà Liên: “Nên tạo điều kiện để cho học sinh sửa sai thay bằng hình thức chép phạt”.

Cùng quan điểm, bà Nguyễn Thị Kim Ân, hiệu trưởng trường tiểu học Trần Bình Trọng (quận 5) phát biểu: “Việc xử phạt học sinh bằng hình thức chép phạt là không khoa học, nếu không nói là phản sư phạm”. Cũng như bà Ân, có rất nhiều biện pháp giáo dục học sinh, nếu không được thì còn hậu thuẫn là ban giám hiệu và hội phụ huynh… “Ngành giáo dục cũng đã có nhiều khoá tập huấn thường xuyên cho giáo viên về ứng xử tình huống sư phạm và phương pháp giảng dạy tích cực. Trong mọi trường hợp, giáo viên không nên nóng vội”, bà Ân nói.

Theo TRỌNG VĂN – NHƯ THUẦN (sgtt.vn)
Ý kiến của một bạn đọc của báo SGTT:

Trước tiên tôi xin gửi lời xin lỗi tới tác giả bài báo vì thực sự tôi không đồng tình 100% với nội dung bài báo trên. Bây giờ tôi thấy mọi người tập trung quy kết giáo viên nhiều quá, tôi không phải là giáo viên, nhưng đứng ở cương vị đã từng là học trò, qua tiếp xúc với nhiều em trong nhiều trường hợp, tôi thấy học sinh bây giờ càng ngày càng mất đi tinh thần tôn sư trọng đạo. Chuyện chép phạt với những học sinh cùng trang lứa với tôi là bình thường, nhưng sao không nói đến chuyện học sinh đến lớp không chịu học bài mà khi phải chép phạt lại kêu. Đúng là chép phạt cả cuốn Hạt giống tâm hồn là hơi quá và không phù hợp, nhưng công thức không thuộc, chép phạt là bình thường, hai chuyện này nên chăng tách biệt riêng ra.
Khi còn đi học, tôi nghĩ đã đến lớp thì phải phải có trách nhiệm thuộc bài, không thuộc bài là quá sai rồi, lỗi do mình nhận điểm kém hay bị phạt cũng không oan, với mức phạt chép lại công thức có đến 50-100 lần cũng chả có gì quá sức cả. Tôi nghĩ có lẽ không nên để học sinh tiếp cận với những suy nghĩ kiểu như thế này vì ở lứa tuổi các em chưa thể nhận thức được toàn bộ sự việc, nhiều em sẽ dựa vào những bài báo như thế này để đánh giá sai và cư xử không đúng mực với thầy cô giáo. Quan điểm của cá nhân tôi có thể đúng, có thể sai, nhưng hy vọng sẽ góp thêm ý kiến cho cái nhìn tổng thể của toàn xã hội.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com34tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-88661048920901345952011-04-10T22:05:00.000+07:002012-10-01T12:52:07.603+07:00Trần Sĩ Tùng - 55 đề ôn thi đại học có đáp ánBài viết này sẽ giới thiệu bộ 55 đề ôn thi Đại học 2011 của thầy giáo Trần Sĩ Tùng, THPT Trưng Vương, Quy Nhơn, Bình Định. Thầy Tùng đã giải chi tiết từng đề và chia sẻ trên blog của thầy ở trang violet.
Bộ đề thi thử ĐH 2011 với 55 đề này là tập tài liệu hữu ích cho các sĩ tử và các thầy cô dạy luyện thi Đại học môn Toán.

Download toàn bộ đề thi và đáp án này theo các link sau:

55 đề thi Đại học - Trần Sĩ Tùng (file PDF): Download

Hướng dẫn giải 55 đề thi ĐH 2011 - Trần Sĩ Tùng (file word): Download

Xem thêm: Đề thi thử ĐH 2011 môn Toán, Lý, Hóa, Sinh có đáp án / Bộ 60 đề ôn thi tốt nghiệp THPT - Trần Sĩ Tùng

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-28792985430302225462011-04-10T21:33:00.000+07:002013-10-30T19:31:21.968+07:00Hình học 10, 11, 12 toàn tập (Chuyên đề Luyện thi Đại học)Hình học 10, 11, 12 toàn tập (Chuyên đề Luyện thi Đại học). Tài liệu dày 45 trang, bao gồm tất cả các vấn đề nằm trong chương trình môn Hình học ở THPT, từ Hình hoc phẳng, Phương pháp tọa độ trong không gian đến Hình học không gian thuần túy. Nội dung chính bao gồm lý thuyết, các dạng toán, đề bài tập, tuyển tập các bài toán hình học trong các đề thi Đại học,...

Tải file PDF ở đây: Download Chuyen de Hinh hoc 10, 11, 12 Luyen thi dai hoc

Xem thêm: Chuyên đề HÌNH HỌC PHẲNG luyện thi ĐH / Chuyên đề HHKG luyện thi ĐH / Các bài toán hình học trong đề thi ĐH

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-27289032881821618452011-04-10T08:59:00.009+07:002012-10-01T12:52:47.742+07:00Đề thi Thử ĐH 2011 Hóa, Lý, Sinh, Toán có đáp ánTrong chủ đề Đề thi Thử ĐH 2011, chúng tôi đã post khá nhiều De thi thu DH 2011 các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh . Để bạn đọc tiện theo dõi, bài viết này sẽ hệ thống các đề thi thử tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2011.

I. Đề thi thử ĐH môn Toán có đáp án

17 đề luyện thi ĐH cấp tốc 2011 môn Toán

55 đề ôn thi Đại học 2011 có đáp án của Trần Sĩ Tùng

Bộ 31 đề thi thử ĐH năm 2011 môn Toán có đáp án chi tiết

Bộ 25 đề thi thử 2011 môn Toán (một nửa có đáp án)

Bộ đề thi thử ĐH 2011 có đáp án của Đại học Sư phạm Hà Nội

Bộ đề thi thử ĐH cấp tốc môn Toán năm 2011

Các đề thi thử Đại học trên tạp chí Toán học Tuổi trẻ (Thử sức trước kì thi)
-
35 đề thi thử môn Toán có đáp án năm 2010

13 đề thi thử Đại học có đáp án môn Toán năm 2010

16 đề thi thử ĐH từ học mãi có đáp án 2010
-
24 đề thi thử Đại học môn Toán năm 2009 - Đỗ Đường Hiếu

Tuyển tập đề thi thử Đại học môn Toán có đáp án năm 2009

123 đề luyện thi Đại học môn Toán 2008

60 đề ôn thi Đại học môn Toán năm 2008

Đề dự bị Đại học môn Toán từ 2002-2009

Đề luyện thi vào Đại học FPT 2009

Tuyển tập đề "thử sức trước kì thi" trên tạp chí THTT 2003-2009

5 đề ôn thi Đại học từ báo Tuổi trẻ Online

II. Đề thi thử ĐH 2011 môn Hóa có đáp án

25 đề thi thử ĐH 2011 môn Hóa và phương pháp giải đề thi ĐH môn Hóa

30 đề thi trắc nghiệm môn Hóa 2011 (hay!)

36 đề thi trắc nghiệm môn Hóa có đáp án

III. Đề thi thử ĐH 2011 môn Lý có đáp án

80 đề thi thử ĐH 2011 môn Lý có đáp án

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Vật Lý ôn thi Đại học

IV. Đề thi thử ĐH 2011 môn Sinh có đáp án

Bộ đề trắc nghiệm môn Sinh ôn thi Đại học và tốt nghiệp

Tiếp theo: Đề thi thử ĐH 2012 có đáp án (môn Toán, Lý, Hóa)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-87367088527552182162011-04-09T22:10:00.001+07:002012-10-01T12:53:02.251+07:0018 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 10Bộ 18 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 10 được biên soạn theo cấu trúc đề thi (có phần chung và phần riêng cho học sinh từng ban). Tác giả là thầy Trần Duy Thái, THPT Gò Công Đông, Tiền Giang.

Giáo viên Toán THPT và học sinh lớp 10 (cơ bản và nâng cao) có thể dùng để thi thử. Download bản PDF theo link dưới đây: Download 18 DE THI TOAN 10 HOC KI 2

Xem thêm: Đề cương ôn tập Toán 10 học kì 2 / Bộ đề thi học kì 2 Toán 11 / Bộ đề thi học kì 2 Toán 12

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-46676754416404769972011-04-08T13:11:00.003+07:002012-10-01T12:53:22.001+07:00Các dạng toán viết phương trình mặt phẳng (Toán 12) - Nguyễn Thành LongCác dạng toán viết phương trình mặt phẳng (Toán 12, LTĐH), tác giả: Nguyễn Thành Long, Thanh Hóa: Download
Trong chương trình THPT khi viết phương trình tổng quát của mặt phẳng chứa một đường thẳng và thỏa mãn một điều kiện cho trước, học sinh và đôi khi là giáo viên sử dụng phương pháp chùm mặt phẳng, phương pháp đó cũng khá là ngắn gọn và hay nhưng hiện nay chỉ dùng phương pháp đó với hình thức tham khảo, điều đó làm khó khăn cho học sinh trong quá trình làm bài tập, cũng như giáo viên trong quá trình giảng dạy. Bài viết này hi vọng sẽ giúp đỡ các em, cũng như các bạn đồng nghiệp không cần sử dụng phươn g pháp đó vẫn có thể làm bài tập, không những chỉ làm với dạng bài tập đó mà còn mở rộng sang các dạng khác.

Dạng 1: Viết phương trình mặt phẳng đi qua một điểm và thỏa mãn điều kiện cho trước
Điều kiện cho trước là
- Vuông góc với hai mặt phẳng cho trước
- Song song với hai đường thẳng cho trước
- Vuông góc với một mặt phẳng và song song với một đường thẳng cho trước…
Dạng 2: Viết phương trình mặt phẳng đi qua hai điểm và thỏa mãn điều kiện cho trước
Điều kiện cho trước là
- Vuông góc với một mặt phẳng cho trước
- Song song với một đường thẳng cho trước
- Tạo với một mặt phẳng một góc cho trước…
Dạng 3: Viết phương trình mặt phẳng chứa một đường thẳng và thỏa mãn điều kiện cho trước
- Đi qua một điểm không thuộc đường thẳng đã cho
- Song song với một đường thẳng cho trước
- Vuông góc với một mặt phẳng cho trước
- Tiếp xúc với một mặt cầu cho trước
- Tạo với đường thẳng hay mặt phẳng một góc cho trước…
Dạng 4: Viết phương trình mặt phẳng đi qua 3 điểm phân biệt cho trước
Dạng 5: Viết phương trình mặt phẳng chứa hai đường thẳng cắt nhau hoặc song song với nhau.
Tải file PDF ở đây: Cac dang Toan viet phuong trinh mat phang.

Cùng tác giả: Phương trình mặt phẳng, mặt cầu, đường thẳng trong không gian Oxyz

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-23040481006720045442011-04-07T20:20:00.000+07:002011-04-07T20:20:29.226+07:00Các sai sót thường gặp khi viết hồ sơ đăng kí dự thi ĐH, CĐ 2011Trong thời gian các thí sinh đang hoàn tất hồ sơ đăng ký dự thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2011, trao đổi với Dân trí, Đại diện Ban Đào tạo ĐH Đà Nẵng đã tổng kết một số sai sót thí sinh thường mắc phải qua công tác xử lý hồ sơ các năm trước.

Hướng dẫn viết phiếu đăng kí dự thi ĐH, CĐ 2011

Lưu ý khi viết hồ sơ đăng kí dự thi ĐH, CĐ 2011

Theo đó, thí sinh trong khi làm hồ sơ đăng ký dự thi, cần chú ý các sai sót thường gặp sau để tránh mắc phải.

1. Nhầm lẫn mục 3 trong hồ sơ ĐKDT là nguyện vọng 2: thí sinh cần lưu ý mục 3 trong hồ sơ đăng ký dự thi không dành để đăng ký nguyện vọng 2 mà dành cho các thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại các trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của ĐH, sau khi ghi mục 2 phải ghi thêm mục 3 này.

Thí sinh chú ý khi khai báo hồ sơ ĐKDT thí sinh chỉ khai báo NV1. Các NV2, 3 chỉ khai báo khi thí sinh không trúng tuyển NV1 và đã nhận được Giấy chứng nhận kết quả thi.

2. Nhầm lẫn giữa trường tổ chức thi và không tổ chức thi:

Khi đăng ký vào một ngành của trường không tổ chức thi, thí sinh phải nộp hồ sơ thi nhờ một trường có tổ chức thi và theo đúng khối thi (khai báo mục 3).

Nếu trường thí sinh muốn đăng ký học có tổ chức thi thì thí sinh phải dự thi tại trường đó (hoặc thi cụm) chứ không được thi nhờ một trường khác.

3. Đăng ký sai khối thi hoặc vào các ngành trường tổ chức thi không tuyển sinh.

Ngoài ra, những sai sót thí sinh thường gặp trong quá trình dự thi cũng đã được lưu ý:

4. Hiểu và khai sai đối tượng được ưu tiên trong tuyển sinh. Đặc biệt là các trường hợp cha mẹ được hưởng chính sách trợ cấp thương tật mà không phải là thương binh hoặc không có Giấy chứng nhận người được hưởng chính sách như thương binh.

5. Khi nhận được Giấy báo dự thi không kiểm tra kỹ các thông tin để điều chỉnh sai sót trước khi thi hoặc trong ngày tập trung đầu tiên gây phiền phức về sau;

6. Ghi thiếu thông tin trên giấy thi, đặc biệt là số báo danh và số tờ giấy làm bài;

7. Không yêu cầu Giám thị ký đủ các chữ ký trên giấy thi và giấy nháp;

8. Khi thi trắc nghiệm ghi sai mã đề hoặc số báo danh trên phiếu trả lời trắc nghiệm;

9. Làm cả phần chung và phần riêng của đề thi (dù có thể là vô ý).

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, thời hạn thu nhận hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT quy định thống nhất trên phạm vi toàn quốc như sau: Theo hệ thống của Sở GD&ĐT: Từ ngày 14/03 đến 17.00 giờ ngày 14/04/2011; Tại các trường tổ chức thi: Từ ngày 15/04 đến 17.00 giờ ngày 21/04/2011.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga đã yêu cầu các Sở GD-ĐT, các trường ĐH và CĐ không thay đổi thời hạn, không kết thúc việc nhận hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT trước hoặc sau thời hạn quy định.

MathVn.Com (Theo Dân trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-36522408486257590532011-04-05T21:23:00.001+07:002012-10-01T12:53:59.454+07:00Bài toán khảo sát hàm số trong đề thi Đại học 2002-2010Tuyển tập các bài toán khảo sát hàm số trong đề thi Đại học 2002-2010 (có đáp số) gồm 4 phần: Khảo sát hàm số và bài toán tiếp tuyến; Cực trị; Sự tương giao giữa các đồ thị; Các bài toán khác.

Tài liệu được biên soạn bởi thầy Nguyễn Tuấn Anh, Sơn Tây, Hà Nội. Link download

Xem thêm: 33 dạng Toán khảo sát hàm số (HAY) / Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan / Bài toán liên quan khảo sát hàm số (Phần 2)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-31121636556654287062011-04-04T22:07:00.003+07:002012-10-01T12:55:02.267+07:00Đề cương ôn tập Toán 9 học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 9 học kì 2 năm học 2010-2011 gồm có 2 phần: Đề bài tập tự luyện và 7 đề thi thử (tự luận, trắc nghiệm, ma trận, đáp án). Học sinh lớp 9 và giáo viên Toán THCS có thể dùng làm tư liệu tham khảo.
Tải file Đề cương môn Toán lớp 9 học kỳ 2 (HK II): Download

Đã đăng:

Đề cương ôn tập Toán 6 - học kì 2

 Đề cương ôn tập Toán 7 - học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 8 - học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 9 - học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 10 - học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 11 - học kì 2

Đề cương ôn tập Toán 12 - học kì 2

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-61283389633717776952011-04-04T20:26:00.000+07:002011-04-05T20:43:22.533+07:00Lịch thi Tốt nghiệp THPT năm 2011

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 diễn ra vào các ngày 2, 3, 4/6/2011 với 6 môn thi bắt buộc (đối với hệ THPT): Ngữ văn, Vật lí, Sinh học, Địa lí, Toán, Ngoại ngữ; trong đó, các môn: Ngoại ngữ, Vật lí, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm.
Với hệ GDTX, các thi sinh phải thi 6 môn: Ngữ văn, Vật lí, Sinh học, Địa lí, Toán, Lịch sử; trong đó, các môn: Vật lí, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm.

Lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2011 cụ thể như sau:

a) Giáo dục trung học phổ thông

Ngày

Buổi

Môn thi

Thời gian

làm bài

Giờ

phát đề thi cho thí sinh

Giờ bắt đầu

làm bài

02/6/2011

SÁNG

Ngữ văn

150 phút

7 giờ 25

7 giờ 30

CHIỀU

Vật lí

60 phút

14 giờ 15

14 giờ 30

03/6/2011

SÁNG

Địa lí

90 phút

7 giờ 25

7 giờ 30

CHIỀU

Sinh học

60 phút

14 giờ 15

14 giờ 30

04/6/2011

SÁNG

Toán

150 phút

7 giờ 25

7 giờ 30

CHIỀU

Ngoại ngữ

60 phút

14 giờ 15

14 giờ 30

Lịch sử

90 phút

14 giờ 25

14 giờ 30

b) Giáo dục thường xuyên

Ngày

Buổi

Môn thi

Thời gian

làm bài

Giờ

phát đề thi cho thí sinh

Giờ bắt đầu

làm bài

02/6/2011

SÁNG

Ngữ văn

150 phút

7 giờ 25

 7 giờ 30

CHIỀU

Vật lí

60 phút

14 giờ 15

14 giờ 30

03/6/2011

SÁNG

Địa lí

90 phút

7 giờ 25

7 giờ 30

CHIỀU

Sinh học

60 phút

14 giờ 15

14 giờ 30

04/6/2011

SÁNG

Toán

150 phút

7 giờ 25

 7 giờ 30

CHIỀU

Lịch sử

90 phút

14 giờ 25

14 giờ 30

MathVn.Com (Nguồn: Bộ GD&ĐT)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-18870268022597171972011-04-02T05:58:00.001+07:002013-11-29T22:38:36.970+07:00Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp môn Toán THPTTài liệu ôn thi Tốt nghiệp môn Toán THPT gồm 21 chuyên đề Toán 12. Trong mỗi chuyên đề, có tóm tắt lý thuyết, các dạng Toán và phương pháp giải, baid tập tự rèn luyện có đáp số. Đặc biệt hữu ích cho Học sinh 12 và giáo viên Toán THPT.

Tải file PDF (24 trang, 301 KB): Download On Thi Tot Nghiep THPT mon Toan

Đã đăng: 60 đề thi thử tốt nghiệp THPT có đáp số / 100 đề ôn thi tốt nghiệp THPT / Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-71552825622627424412011-04-02T05:22:00.001+07:002012-10-01T12:55:51.715+07:00Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Vật Lý (lý thuyết, bài tập, đề thi đáp án)

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT 2011 môn Vật Lý (lý thuyết, bài tập, đề thi đáp án). Một tập tài liệu được soạn thảo công phu - của các thầy ở trường chuyên Hùng Vương, Giai Lai - giúp học sinh 12 có thể hệ thống kiến thức Vật lý 12 một cách nhanh chóng. Ngoài ra, tài liệu còn có 5 đề thi thử tốt nghiệp môn Vật Lý 2011 để học sinh thử sức mình.
Tải file PDF: Tai lieu Huong dan on thi Tot nghiep THPT mon Vat Ly

Xem thêm: 80 đề thi thử Đại học môn Vật Lý 2011 / Luyện thi Trắc nghiệm môn Vật lý (Ngân hàng câu hỏi)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-57258480859717688612011-03-31T09:19:00.003+07:002013-11-29T22:39:35.315+07:00Đề cương ôn tập TOÁN 11 học kì 2 Đề cương ôn tập Toán 11 học kì 2 gồm một lượng bài tập vừa đủ để học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng giải Toán. Ngoài ra còn có 3 đề thi thử theo cấu trúc để học sinh biết được cách ra đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11. Học sinh lớp 11 và giáo viên Toán THPT có thể dùng làm tư liệu tham khảo.

 >> Đã đăng: 34 đề thi HỌC KÌ 2 Toán 11/ 10 đề thi HK2 Toán 11 có đáp án

Tải đề cương Toán 11 ở đây: De cuong on tap Toan 11 hoc ki 2

Xem thêm: Đề cương ôn tập TOÁN 10 học kì 2 / Đề cương ôn tập Toán 12 học kì 2 và đề thi thử

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-36041708313475679822011-03-31T08:57:00.000+07:002012-10-01T12:56:30.694+07:00Đề thi Giải toán trên Máy tính cầm tay THCS (lớp 8, 9) và đáp ánĐề thi Giải toán trên Máy tính cầm tay THCS (lớp 8, 9) và đáp án trong kì thi Học sinh giỏi tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2010-2011. Kỳ thi đã diễn ra tốt đẹp vào tháng 11/2010.

Đề thi đáp án môn Giải Toán trên MTCT lớp 8: Download

Đáp án đề thi môn Giải Toán trên MTCT lớp 9: Download

Đã đăng:

Đề thi MTCT lớp 11 năm học 2010-2011 và đáp án

Đề thi MTCT lớp 12 năm học 2010-2011 và đáp án

Đề thi MTCT lớp 8, 9, 11, 12 năm học 2009-2010 và đáp án

Đề thi Casio Huế và toàn quốc từ 2004-2008

Đề thi CASIO Toàn quốc 2011 Toán, Lý, Hóa, Sinh

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-25622171746242227632011-03-30T22:29:00.000+07:002012-10-01T12:57:17.885+07:00Đề cương ôn tập môn Toán lớp 6 và đề thi thử học kỳ II (file word)Đề cương ôn tập môn Toán lớp 6 học kỳ II năm học 2010 - 2011, gồm 3 file word với lượng bài tập phong phú, đa dạng. Ngoài ra, còn có các đề thi thử học kì 2 Toán 6 có đáp án chi tiết.

Tải file .RAR chứa các file word: DE CUONG TOAN 6 - DE THI HOC KY II TOAN 6

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com22tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-82897606236602599922011-03-30T21:59:00.000+07:002013-11-29T22:45:10.513+07:00Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 7Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 7 được biên soạn bởi các giáo viên Toán trường THCS (cấp 2) Nguyễn Đình Chiểu. Nội dung bao gồm hệ thống lý thuyết và bài tập để học sinh lớp 7 có thể củng cố kiến thức, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp đến.

Bạn đọc tải file tại đây: Download DE CUONG ON TAP TOAN 7 HOC KY 2

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-391446841505504892011-03-30T21:46:00.000+07:002013-11-29T22:47:16.097+07:00Đề cương ôn tập Toán 8 học kì 2Đề cương ôn tập Toán 8 học kì 2. Tài liệu được biên soạn bởi thầy Mai Trọng Mậu, giáo viên Toán trường THCS Nguyễn Đình Chiểu.

Bộ đề cương gồm có lý thuyết, các dạng toán và cách giải, ví dụ có lời giải, bài tập tự rèn luyện.
Download file PDF theo link sau (10 trang): Download

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-70829914281545964202011-03-30T20:46:00.001+07:002012-10-01T12:58:22.236+07:00Giải toán trên Máy tính cầm tay lớp 11 tỉnh Thừa Thiên Huế: Đề thi và đáp ánĐề thi và đáp án môn Giải toán trên Máy tính cầm tay lớp 11 tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2010 - 2011. Nội dung đề thi dành cho học sinh lớp 11 giống 80% đề thi Casio dành cho khối 12 (chỉ khác câu 9, câu 10 về thống kê và phương pháp tọa độ trong mặt phẳng).

Tải đề thi và đáp án chi tiết: De thi Giai toan tren MTCT 11 va dap an

Đã đăng: Đề thi Giải toán trên Máy tính cầm tay lớp 12 có đáp án (Huế, 2010-2011)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-66955858127510792922011-03-29T20:00:00.004+07:002012-10-01T12:58:39.393+07:00Đề thi học kỳ 2 lớp 12 môn Toán có đáp án (2009-2010, Thừa Thiên Huế)Kì thi học kì 2 năm học này đã cận kề. MATHVN post đề thi học kỳ 2 lớp 12 môn Toán năm học 2009-2010 của tỉnh Thừa Thiên Huế và đáp án chi tiết để học sinh và giáo viên Toán THPT ở HUẾ tham khảo.

Tải file PDF ở đây: DOWNLOAD DAP AN DE THI HK 2 LOP 12 MON TOAN (T.T. HUE)

Xem thêm: Đề cương ôn tập và đề thi thử học kì 2 môn Toán 2011 / Đề thi và đáp án HK1 năm 2010-2011 của Thừa Thiên Huế.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-29415439969329788822011-03-29T11:27:00.001+07:002011-03-29T11:29:41.676+07:00Mục tiêu ở phía trước mà cứ nhìn về phía sau
Mục tiêu ở phía trước mà cứ nhìn về phía sau
(Tâm sự của một teen lớp 13 về những áp lực trong việc ôn thi lại Đại học)

Kết thúc một ngày dài chạy sô học thêm, nó mơ hồ nhìn ra cửa sổ tối đen. Hôm nay trời có trăng, ánh trăng vằng vặc tận trên cao, nơi chứa biết bao niềm tin, hy vọng của bản thân và gia đình đang đè nặng lên trên đôi vai của nó.

Trong khi bạn bè của nó đứa thì Đại học, đứa thì cao đẳng chỉ có nó là vẫn đang còn là một học sinh, vẫn đang dùi mài kinh sử để thi lại, cánh cửa Đại học với nó thật lớn lao và xa vời làm sao.

Hôm nay nó có dịp nhìn lại chặng đường mà nó đã quyết định đi - một con đường cô độc chỉ có mình nó. Nó đã chọn và nó sẽ chẳng dám than thở với ba mẹ nhưng nhiều lúc nó tủi thân đến phát khóc khi nhìn những đứa bạn của mình đang vui vẻ là một sinh viên thì nó vẫn phải ở nhà hì hụi làm bài tập. Nó nhớ lại những kỉ niệm năm 12, giờ đây mỗi đứa một nơi không biết phương trời nào gặp lại. Nó buồn não nề…

Nhớ ngày nào cứ sáng lên lớp học chính khóa cười đùa vui vẻ, đi học thêm cả nhóm, nhớ những đêm cắm trại lớp, nhớ những tiết học nhàm chán hay những tiết học cứ lén lút lấy bài tập khác ra làm, nhớ cả những lúc học nhóm cả bọn cứ tranh cãi nhau om sòm cả lên… Nó nhớ nhớ rất nhiều!

Tối nay cũng như bao tối khác, cái buổi tối của teen 12 và teen 13 khác nhau đến thế sao. Nhớ ngày nào tối đi học thêm về mẹ cũng pha sẵn sữa cho mình uống, quan tâm từng li từng tí, lại còn ngồi nói chuyện lúc mình ăn cơm...

Thế mà khi là một teen "lớp 13" thì tất cả đã trở thành dĩ vãng thật rồi, đi học một mình, ngồi thu lu một góc học chẳng nói chuyện với ai cả, về nhà thì cắm đầu vào học bài chẳng ló ra khỏi phòng, tối đi học thêm về thì có cơm đã phần sẵn và cả nhà đã ngủ hết rồi, sẽ chẳng có ai ngồi nghe mình kể chuyện học hành, ngồi một cục ăn cơm mà nước mắt nó cứ ứa ra. Nó tủi thân quá chừng… Chặng đường ôn thi lại sao lắm gian nan thế này.

Nó ngồi vào bàn học, lật trang vở ra, thở dài não nề, kiến thức biết bao nhiêu là cho đủ, càng học nó càng thấy mình có quá nhiều lỗ hổng. Ai nói thi lại sẽ có cái lợi hơn nhiều, chỉ biết rằng có quá nhiều thời gian nên thành ra bị chi phối bởi rất nhiều thứ.

Nó nghĩ về bài báo nó đọc, có rất nhiều người thi lại đậu với điểm số khá cao nhưng cũng có rất nhiều người ban đầu thì quyết tâm lắm nhưng rồi bị thời gian làm lung lay ý chí cuối cùng mang danh là ôn thi lại nhưng điểm số lại tệ hơn năm ngoái. Nó sợ, sợ phải thất bại một lần nữa.

Năm 2 rồi, thời gian có chờ đợi con người đâu nên nó sẽ phải đuổi theo thời gian, chỉ còn hơn 4 tháng nữa là thi rồi. Nó nhìn lại kiến thức của mình cứ như muối bỏ bể, đôi lúc ngồi học nhưng không thể tập trung được thì nó lại tự trách mình, một năm trời chịu đựng lời ra tiếng vào của mọi người, một năm trời đối diện với thành công bị trì hoãn, một năm cô độc…

Với nó thật là những tháng ngày khủng khiếp. Nó sẽ phải cố gắng, cố gắng nhiều hơn nữa mới có hy vọng đậu Đại học được. Nó cũng ý thức được rằng con đường ĐH không phải là con đường duy nhất nhưng với nó thì đây là con đường dễ đi nhất và có thể giúp nó tỏa sáng được.

Bỏ qua những suy nghĩ lung tung nó lại quay về với cuồng quay của một teen “lớp 13”, học và học thật nhiều. Nó không thể chấp nhận mình sẽ thất bại một lần nữa. Nó tin rằng với những gì mà nó đã cố gắng thì nhất định sẽ thành công…

Tác giả: congcm668

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-72850281781779684612011-03-28T20:24:00.002+07:002012-10-01T12:58:56.377+07:00Đề thi Casio lớp 12 tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2010 - 2011 và đáp ánKỳ thi Giải Toán trên máy tính cầm tay (MTCT) năm học 2010-2011 của Tỉnh Thừa Thiên Huế diễn ra vào tháng 11/2010 cho 4 khối lớp: 12, 11, 9, 8. Mặc dù tổ chức đã khá lâu nhưng hôm nay Sở GD-ĐT mới công bố đề thi và đáp án chính thức. Bài viết này sẽ giới thiệu Đề thi và đáp án môn Giải Toán trên MTCT lớp 12. Các khối lớp khác sẽ giới thiệu sau.

Tải bản PDF (12 trang): De thi Casio Thua Thien Hue nam 2011 va dap an chi tiet.

Xem thêm: Đề thi CASIO Huế 2009-2010 và đáp án / MTBT Huế và Toàn quốc 2004-2008

Tags: Đề thi Máy tính bỏ túi, Đề thi Casio 2011, Đề thi Giải toán trên Máy tính cầm tay, Đề thi Casio có đáp án

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-42394875315678788482011-03-27T21:12:00.002+07:002012-10-01T12:59:19.295+07:00Tài liệu Tập huấn Ma trận đề kiểm tra và đề thi của Bộ (có sản phẩm của các đoàn)
Tài liệu Tập huấn Ma trận đề kiểm tra và đề thi của Bộ GD-ĐT và sản phẩm: Download
Đã đăng: Ma trận đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 10, 11, 12
Trong thời gian qua, các kì thi ở các cấp chưa đổi mới còn nặng về kiến thức, nhẹ về năng lực thực hành vận dụng. Để đổi mới thi, không thể như những năm qua thiên về mặt tổ chức nghiêm túc, mà cần tiến tới thi có đánh giá thực chất, vì vậy, tất yếu phải ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ngay trong năm học, từ thay đổi dạy và kiểm tra đánh giá trong năm học để kết nối kéo theo đổi mới thi và ngược lại cho điều chỉnh dạy và học.

Khung ma trận đề kiểm tra (MathVn.Com)

Năm học 2010-2011 là năm học khởi đầu ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ. Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo: không ban hành cấu trúc đề thi, yêu cầu đề kiểm tra, đề thi phải có 50% nội dung ở mức nhận thức thông hiểu và vận dụng; đề kiểm tra, đề thi phải căn cứ ma trận đề được xây dựng dựa theo Chuẩn kiến thức kĩ năng của Chương trình giáo dục phổ thông; đề kiểm tra học kì, đề thi tuyển sinh, đề thi tốt nghiệp 100% là câu hỏi, bài toán tự luận.

Tập tài liệu bồi dưỡng này nhằm hỗ trợ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên thống nhất nhận thức và thực hiện kiểm tra, thi đi kèm đánh giá, cốt lõi chất lượng của đề kiểm tra, đề thi là câu hỏi và bài toán theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình giáo dục phổ thông. Việc chọn lựa câu hỏi, bài toán cho đề kiểm tra, đề thi căn cứ trên ma trận đề và thư viện câu hỏi, bài tập đã xây dựng được.

Tải bộ tài liệu Tập huấn Ma trận đề kiểm tra của ông Nguyễn Thế Thạch (chuyên viên môn Toán của Bộ GD-ĐT) và sản phẩm của các nhóm thực hiện tại Đồ Sơn, Đà Nẵng, Tp. HCM: Download

Tags: Ma tran de kiem tra, Tai lieu tap huan Ma tran de thi, Khung ma tran de kiem tra

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-7937385340363183022011-03-26T22:24:00.004+07:002013-02-13T20:49:19.068+07:00Các dạng Toán về số phức (Ôn thi Đại học, Bài tập có lời giải, Hay)

Các dạng Toán về số phức của thầy Nguyễn Trung Kiên. Một tài liệu ôn thi Đại học khá hay về số phức. Tài liệu gồm 12 trang, đầy đủ các dạng Toán về số phức ở chương trình phổ thông.
Tải tài liệu này theo link sau: Cac dang Toan ve so phuc (co loi giai)

Đã đăng: Bài tập số phức trong đề thi Đại học / Chuyên đề số phức ôn thi / Số phức từ A tới Z / Complex numbers prime (Vietnamese)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-90138849527314532802011-03-26T21:53:00.003+07:002012-10-02T03:53:58.908+07:00Tuyển tập các bài toán SỐ PHỨC trong đề thi Đại học, Tốt nghiệp (có đáp số)Tuyển tập các bài toán SỐ PHỨC trong đề thi Đại học, Tốt nghiệp từ 2006-2010, được biên soạn và chia sẻ bởi thầy Trần Quốc Nghĩa. Tài liệu này sẽ giúp các thí sinh biết được các dạng toán về số phức thường gặp trong các kì thi ĐH, CĐ, TN THPT từ trước tới nay.

Tải file PDF ở đây: Download "Tuyen tap So phuc trong de thi Dai hoc, Tot nghiep THPT"

Xem thêm: Các dạng Toán về số phức ôn thi Tốt nghiệp, ĐH, CĐ / Số phức từ A tới Z - Titu

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-90183601403175041632011-03-24T00:01:00.010+07:002012-10-02T03:54:18.760+07:00Giải Đề thi thử ĐH 2011 số 6 trên báo Toán học và Tuổi trẻ số 405 (3/2011)Đề số 6 trên THTT số 405 là của thầy Đỗ Bá Chủ, người đã gửi một số tài liệu đăng trên mathvn.com. Bài giải Đề thi thử ĐH 2011 số 6 trên báo Toán học và Tuổi trẻ số 405 (tháng 3/2011) là của thầy Phạm Tuấn Khải. Tác giả gửi đăng trên MATHVN vào ngày hôm qua (23/03).

Tải toàn bộ lời giải đề số 6 (chi tiết, 7 trang, 412.8 KB in RAR, final): Download

Đã đăng: Đề thi thử DH 2011 số 1, 2, 3 trên THTT / Đề số 4 / Đề số 5

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-66732074476201740332011-03-23T19:37:00.003+07:002011-03-27T15:27:04.463+07:006 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2011: Toán, Văn, NN, Lý, Sinh, ĐịaCách đây ít phút, Bộ Giáo dục - Đào tạo vừa công bố 6 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2011. Theo đó, đối với hệ Giáo dục Trung học phổ thông, 6 môn thi chính thức là: Toán, Ngữ Văn, Ngoại Ngữ, Vật Lý, Sinh học, Địa lý.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 được tổ chức vào các ngày 02, 03 và 04 tháng 6 năm 2011 với 6 môn thi bắt buộc.

1. Đối với Giáo dục trung học phổ thông
Thi 6 môn: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Vật lí, Sinh học, Địa lí; trong đó, các môn: Ngoại ngữ, Vật lí, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm. Với môn Ngoại ngữ, thí sinh phải thi một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật; thí sinh không theo học hết chương trình trung học phổ thông hiện hành hoặc có khó khăn về điều kiện dạy-học thì được thi thay thế bằng môn Lịch sử (thi theo hình thức tự luận).

2. Đối với Giáo dục thường xuyên
Thi 6 môn: Ngữ văn, Toán, Vật lí, Sinh học, Lịch sử, Địa lí; trong đó, các môn: Vật lí, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm.

Năm nay, Bộ GD-ĐT công bố 6 môn thi sớm hơn dự kiến khoảng 1 tuần.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-48869109233920338172011-03-23T19:32:00.001+07:002012-10-02T03:54:42.198+07:00Phương trình mặt phẳng, mặt cầu, đường thẳng trong không gian OxyzChuyên đề: Phương trình mặt phẳng, mặt cầu, đường thẳng trong không gian Oxyz. Tài liệu dùng cho LTĐH 2011.

Tác giả: Nguyễn Thành Long, GV Toán THPT - Bỉm Sơn, Thanh Hóa. Thầy Long gửi đăng trên MATHVN.com.
Tải file PDF (88 trang - 1,5 MB - Mediafire): Phuong trinh mat phang, mat cau, duong thang

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-26055755015677900972011-03-21T18:48:00.010+07:002012-10-02T03:55:10.578+07:00Hướng dẫn ghi Phiếu đăng kí dự thi Đại học và Cao đẳng năm 2011Hướng dẫn ghi Phiếu đăng kí dự thi Đại học và Cao đẳng năm 2011 2012

HƯỚNG DẪN GHI HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ THI

 ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011

Nhằm giúp thí sinh khỏi sai sót hồ sơ ảnh hưởng quyền lợi dự thi đại học, cao đẳng năm 2011, www.MATHVN.com hướng dẫn các em ghi hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) năm 2011 như sau:

Một bộ hồ sơ ĐKDT đại học, cao đẳng năm 2011 bao gồm:

· 01 phiếu số 1 (phiếu này lưu tại Sở GD&ĐT)

· 01 phiếu số 2 (phiếu này học sinh giữ, dùng khi mất giấy báo dự thi)

· 01 túi đựng hồ sơ (đây chính là một phiếu ĐKDT và sẽ được gửi đến trường ĐH, CĐ nơi thí sinh ĐKDT)

Cách ghi hồ sơ

Phiếu ĐKDT, phiếu số 1 có 16 mục giống nhau (riêng phiếu số 2 có 14 mục có nội dung như phiếu số 1).

Cách ghi:

- Mục 1. Số phiếu (thí sinh không ghi mục này).

- Mục 2. Trường đăng ký dự thi.

Thí sinh có nguyện vọng vào học ở trường có tổ chức thi thì điền tên trường, ký hiệu trường, khối thi, mã ngành mà thí sinh đã chọn. Lúc này, thí sinh không điền vào mục 3 của phiếu ĐKDT.

 - Mục 3. Thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại trường ĐH, CĐ không thi …

Nếu có nguyện vọng học ở trường không tổ chức thi (hoặc hệ CĐ của các trường ĐH) thì thí sinh phải mượn trường thi (trường nào cũng được, miễn trường đó có cùng khối thi). Sau khi ghi xong mục 2 (tên trường mà thí sinh mượn thi, ký hiệu trường, khối thi, không ghi mã ngành), thí sinh phải tiếp tục ghi đầy đủ thông tin ở mục 3 là tên trường thí sinh có nguyện vọng học, ký hiệu trường, khối thi, mã ngành.

Ví dụ: Thí sinh có nguyện vọng vào học trường ĐH Công Nghiệp Tp HCM, dự thi khối A và có nguyện vọng 1 học ngành 101. Thí sinh có thể chọn (mượn) một trường có tổ chức thi để dự thi. Ví dụ chọn trường ĐH Lạc Hồng, thí sinh sẽ ghi mục 2:

DLH

A

Tên trường: Đại học Lạc Hồng

Ký hiệu trường

Khối thi

Mã ngành

Theo đó, mục 3 thí sinh viết:

HUI

A

1

0

1

Tên trường: ĐH Công Nghiệp Tp HCM

Ký hiệu trường

Khối thi

Mã ngành

(Lưu ý khối thi ghi ở mục 2 và 3 phải giống nhau).

- Mục 4. Họ, chữ đệm và tên của thí sinh: thí sinh viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu. Nữ ghi 1, Nam ghi 0

- Mục 5. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh: Nếu ngày sinh và tháng sinh nhỏ

hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu ngày, tháng.

- Mục 6. Nơi sinh (Ghi rõ xã/phường, huyện/quận, tỉnh/TP).

- Mục 7. Dân tộc (Ghi bằng chữ): Kinh hoặc … (nếu là người dân tộc).

- Mục 8. Thuộc đối tượng ưu tiên nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của đối tượng đó: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07. Sau đó ghi ký hiệu vào 2 ô. Nếu không thuộc diện ưu tiên nào thì để trống (Các đối tượng được quy định cụ thể trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2011).

- Mục 9. Hộ khẩu thường trú: Số nhà, đường, xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố. Mã tỉnh, huyện thí sinh xem trong phần cuối cuốn “Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011”.

- Mục 10. Nơi học THPT hoặc tương đương: ghi tên trường và địa chỉ của trường: xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố và nhớ ghi mã tỉnh, mã trường (mã trường ghi theo quy định của Sở GD&ĐT, thí sinh hỏi cán bộ tuyển sinh của trường mà thí sinh đang học THPT). Viết mã trường vào 3 ô tiếp theo, mỗi ô mỗi chữ số.

- Mục 11. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu vực đó: trong ba năm THPT hoặc tương đương, học ở khu vực nào lâu hơn thì hưởng ưu tiên của khu vực đó (KV1, KV2-NT, KV2, KV3). Nếu mỗi năm học một trường hoặc nửa thời gian học trường này, nửa thời gian ở trường kia thì tốt nghiệp ở đâu hưởng ưu tiên khu vực ở đó. Thí sinh học trường Dân tộc Nội trú, tính ưu tiên theo hộ khẩu.

- Mục 12. Năm tốt nghiệp THPT hoặc tương đương: Ghi đủ 4 chữ số của năm tốt nghiệp vào ô.

- Mục 13. Nơi nộp hồ sơ ĐKDT: thí sinh viết nơi thu nhận hồ sơ ĐKDT của thí sinh và mã đơn vị ĐKDT của đơn vị thu hồ sơ ĐKDT (mã đơn vị ĐKDT thí sinh hỏi cán bộ tuyển sinh nơi thu hồ sơ).

- Mục 14. Thí sinh dự thi tại Vinh thì ghi V, tại Cần Thơ ghi C, tại Quy Nhơn ghi Q vào ô. (Nếu không thì để trống).

- Mục 15. Giấy chứng minh số: Mỗi số ghi vào 1 ô

- Mục 16. Gửi giấy báo dự thi, giấy chứng nhận kết quả thi, phiếu báo điểm cho ai, theo địa chỉ nào? Thí sinh cần viết địa chỉ hay dùng để tiện liên lạc. Cần viết số điện thoại.

Để hoàn tất hồ sơ, thí sinh cần ghi rõ ngày tháng năm làm hồ sơ, ký tên, dán ảnh 4x6 và có xác nhận của trường (nếu đang là học sinh, sinh viên) hoặc của công an xã/phường (đối với thí sinh tự do đang cư trú tại địa phương).

Như vậy, 01 hồ sơ ĐKDT đầy đủ gồm:

 • Một túi đựng hồ sơ có dán ảnh và đóng dấu giáp lai, mặt trước ghi các thông tin cần thiết mà thí sinh phải điền đầy đủ, phiếu số 1 và phiếu số 2 (điền đủ thông tin).

 • 2 ảnh chân dung cỡ 4 x 6 kiểu chứng minh thư mới chụp trong vòng 6 tháng (có ghi rõ họ và tên, ngày tháng năm sinh, mã tỉnh/huyện và mã đơn vị ĐKDT vào mặt sau tấm ảnh), 2 ảnh này để trong một phong bì nhỏ.

 • Bản sao có công chứng các giấy chứng nhận hợp pháp nếu là đối tượng ưu tiên (con liệt sĩ, con thương binh...), tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển nếu có.

 • Đối với thí sinh có NV1 học tại các trường ĐH, CĐ không tổ chức thi hoặc hệ CĐ của các trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc các ĐH, hồ sơ có thêm 1 bản photocopy mặt trước phiếu ĐKDT số 1.

Để tránh sai sót khi làm hồ sơ dự thi, thí sinh cần chú ý các điểm sau đây:

- Thường gặp nhất là các nhầm lẫn giữa trường tổ chức thi với trường không tổ chức thi. Các thí sinh cần đọc quyển Những điều cần biết ĐH, CĐ năm 2011 có danh sách các trường không tổ chức thi thường ở trang 13, 14.

- Để nắm các đối tượng ưu tiên, thí sinh cần đọc Quy chế ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2011.

- Thí sinh lưu ý thời hạn thu nhận hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT được quy định thống nhất trên phạm vi toàn quốc:
+ Từ ngày 14/3/2011 đến 14/4/2011: bắt đầu nộp HS ĐKDT tại các trường THPT và Sở GD-ĐT.
+ Từ ngày 15/4 đến 21/4/2011 nộp hồ sơ trực tiếp tại các trường tổ chức thi. Học sinh đang học lớp 12 THPT tại trường nào thì nộp HS ĐKDT, lệ phí ĐKDT tại trường đó. Các đối tượng khác nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT tại các địa điểm do sở GD-ĐT quy định (các địa điểm này không thu ĐKDT của học sinh đang học lớp 12).
Để dễ hiểu hơn, các em hãy xem 2 mẫu dưới đây (ứng với 2 trường hợp đã nêu ở trên):

MẪU DÀNH CHO THÍ SINH THI TẠI TRƯỜNG ĐH CÓ TỔ CHỨC THI (VD: ĐH LẠC HỒNG)

MẪU DÀNH CHO THÍ SINH MƯỢN MỘT TRƯỜNG ĐH ĐỂ DỰ THI VÀO TRƯỜNG KHÁC (KHÔNG TỔ CHỨC THI)

Tải toàn bộ nội dung trên ở đây: Download
Xem thêm: Lưu ý khi viết hồ sơ đăng kí dự thi Đại học, Cao đẳng 2011 / Download cuốn Những điều cần biết về Tuyển sinh ĐH, CĐ 2011 / Quy chế Tuyển sinh 2011.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com35tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-89241844133042743302011-03-19T23:26:00.005+07:002011-03-19T23:41:08.504+07:0010 điều cần ghi nhớ khi dự thi Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2011
10 ĐIỀU CẦN GHI NHỚ CỦA THÍ SINH
DỰ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ HỆ CHÍNH QUY NĂM 2011

1. Tìm hiểu tài liệu hướng dẫn và đăng kí dự thi

Đầu tháng 3/2011: tìm hiểu kĩ Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ; Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011 và mua Hồ sơ đăng kí dự thi tại trường THPT hoặc tại Sở GD&ĐT.

Từ 14/3/2011 đến 14/4/2011: khai và nộp hồ sơ đăng kí dự thi + lệ phí tuyển sinh tại trường THPT (thí sinh tự do nộp tại địa điểm do Sở GD&ĐT quy định).

Từ 15/4/2011 đến 21/4/2011: nếu chưa nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh theo tuyến Sở GD&ĐT thì nộp trực tiếp tại trường sẽ dự thi (không nộp qua bưu điện).

Ghi chú: Thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc các ĐH phải nộp hồ sơ, lệ phí tuyển sinh và dự thi tại một trường ĐH tổ chức thi có cùng khối thi để lấy kết quả tham gia xét tuyển vào trường có nguyện vọng học (NV1). Khi nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh những thí sinh này cần đồng thời nộp bản photocopy mặt trước tờ phiếu đăng kí dự thi số 1.

Thí sinh có NV1 học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc các ĐH, sau khi đã khai mục 2 trong phiếu ĐKDT (không ghi mã ngành, chuyên ngành), cần khai đầy đủ mục 3 (tên trường có nguyện vọng học, kí hiệu trường, khối thi và mã ngành, chuyên ngành). Mục 3 này không phải là mục ghi NV2. Thí sinh có NV1 học tại trường có tổ chức thi tuyển sinh chỉ khai mục 2 mà không khai mục 3.

2. Nhận Giấy báo dự thi

Tuần đầu tháng 6/2011: nhận Giấy báo dự thi tại nơi đã nộp hồ sơ ĐKDT. Đọc kĩ nội dung Giấy báo dự thi; nếu phát hiện có sai sót cần thông báo cho Hội đồng tuyển sinh trường điều chỉnh.

3. Làm thủ tục dự thi

8h00 ngày 3/7/2011 (đối với thí sinh thi khối A và khối V);

8h00 ngày 8/7/2011 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K);

8h00 ngày 14/7/2011 (đối với thí sinh thi cao đẳng).

- Mang theo đến phòng thi: Giấy báo dự thi; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (đối với thí sinh tốt nghiệp từ năm 2010 về trước) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời hoặc tương đương (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2011); Chứng minh thư; Giấy chứng nhận sơ tuyển (nếu thi vào các ngành có yêu cầu sơ tuyển).

- Điều chỉnh các sai sót trong Giấy báo dự thi. Nếu có sai sót thì yêu cầu cán bộ của trường điều chỉnh, ghi xác nhận và kí tên vào phiếu ĐKDT số 2.

- Nghe phổ biến quy chế.

4. Dự thi

Thí sinh phải có mặt tại phòng thi: trước 6h30 ngày 4/7/2011 (đối với thí sinh thi khối A và khối V), trước 6h30 ngày 9/7/2011 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K) và trước 6h30 ngày 15/7/2011 (đối với thí sinh dự thi cao đẳng) để dự thi.

Chú ý:

- Đến chậm 15 phút sau khi bóc đề thi thì không được dự thi.

- Chỉ được mang vào phòng thi: bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử không có thẻ nhớ và không soạn được văn bản, giấy thấm chưa dùng, giấy nháp (giấy nháp phải xin chữ kí của cán bộ coi thi). Ngoài các vật dụng trên, không được mang bất kì tài liệu, vật dụng nào khác vào khu vực thi và phòng thi. Thí sinh mang tài liệu, vật dụng trái phép vào phòng thi, dù sử dụng hay chưa sử dụng đều bị đình chỉ thi.
- Thí sinh thi các ngành năng khiếu, sau khi dự thi môn văn hoá, thi tiếp các môn năng khiếu theo lịch thi của trường.

5. Lịch thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng 2011:
Lịch thi ĐH, CĐ năm 2011 đã được MathVn.Com đăng tải ở bài viết trước. Xem chi tiết ở đây.

6. Thời gian làm bài thi
Thời gian làm bài các môn tự luận là 180 phút, các môn trắc nghiệm là 90 phút.

7. Nhận kết quả thi và kết quả xét tuyển đợt 1

Trước ngày 20/8/2011: các trường công bố kết quả thi và điểm trúng tuyển đợt 1 trên mạng Internet và trên các báo, đài.

Trước ngày 25/8/2011: thí sinh đến nơi đã nộp hồ sơ đăng kí dự thi để:

- Nhận Giấy báo trúng tuyển đợt 1.

- Nhận Giấy chứng nhận kết quả thi số 1 và số 2 (nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn cao đẳng).

- Nhận Phiếu báo điểm (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn cao đẳng).

8. Tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3

- Đối với thí sinh dự thi đại học (ĐH), theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn ĐH thì được tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3 vào các trường ĐH, CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn ĐH nhưng bằng hoặc cao hơn điểm sàn CĐ thì được tham gia xét tuyển vào các trường CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển qui định của các trường).

- Đối với thí sinh dự thi cao đẳng (CĐ), theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Nếu không trúng tuyển đợt 1 vào các trường CĐ đã dự thi, nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn mức điểm tối thiểu (điểm sàn theo đề thi cao đẳng) theo qui định (không có môn nào bị điểm 0), thì được tham gia xét tuyển đợt 2, đợt 3 vào các trường CĐ hoặc hệ CĐ của các trường ĐH, các trường CĐ thuộc các ĐH còn chỉ tiêu, cùng khối thi và trong vùng tuyển qui định của các trường.

- Hồ sơ đăng kí xét tuyển nộp cho trường theo đường bưu điện chuyển phát nhanh, chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại các trường (Hồ sơ gồm: Giấy chứng nhận kết quả thi có đóng dấu đỏ của trường + lệ phí xét tuyển + một phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh).

- Thí sinh đã dự thi ngành năng khiếu, nếu môn văn hoá thi theo đề thi chung, được tham gia xét tuyển vào chính ngành đó của các trường có nhu cầu xét tuyển, trong vùng tuyển của trường.

- Thời hạn nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển:

Đợt 2 (nguyện vọng 2): Từ ngày 25/8/2011 đến 17 giờ ngày 15/9/2011. Kết quả xét tuyển đợt 2 do các trường công bố trước ngày 20/9/2011.

Đợt 3 (nguyện vọng 3): Từ ngày 20/9/2011 đến 17 giờ ngày 10/10/2011. Kết quả xét tuyển đợt 3 do các trường công bố trước ngày 15/10/2011.

- Trong thời hạn quy định, hàng ngày các trường công bố công khai thông tin về hồ sơ ĐKXT nguyện vọng 2 (NV2), nguyện vọng 3 (NV3) của thí sinh trên trang Website của trường. Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm trong tất cả các khâu: Nhận hồ sơ, cập nhật thông tin hồ sơ từng ngày, công bố công khai về hồ sơ ĐKXT của thí sinh,...

- Nếu thí sinh có nguyện vọng rút hồ sơ đăng kí xét tuyển đã nộp, các trường tạo điều kiện thuận lợi để thí sinh được rút hồ sơ.

9. Phúc khảo và khiếu nại

- Nếu thấy kết quả thi các môn văn hoá không tương xứng với bài làm và đáp án, thang điểm đã công bố công khai, thí sinh nộp đơn phúc khảo kèm theo lệ phí cho trường trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày trường công bố điểm thi trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo, các trường công bố kết quả phúc khảo cho thí sinh.

- Mọi thắc mắc và đơn thư khiếu nại, tố cáo của thí sinh liên quan đến tuyển sinh ĐH, CĐ đều gửi trực tiếp cho các trường và do các trường xử lí theo thẩm quyền.

10. Nhập học

- Thí sinh trúng tuyển phải đến nhập học theo đúng yêu cầu ghi trong Giấy triệu tập trúng tuyển của trường. Đến chậm 15 ngày trở lên (kể từ ngày ghi trong giấy triệu tập trúng tuyển), nếu không có lí do chính đáng, coi như bỏ học. Đến chậm do ốm đau, tai nạn có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, được xem xét vào học hoặc bảo lưu sang năm sau.

- Khi đến nhập học cần mang theo: Học bạ; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (nếu tốt nghiệp trước năm 2010) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời hoặc tương đương (nếu tốt nghiệp năm 2011); Giấy triệu tập trúng tuyển.

 Học sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế lưu ý:

- Trước ngày 20/6/2011, học sinh trong đội tuyển Olympic quốc tế nộp hồ sơ đăng kí tuyển thẳng vào các trường ĐH và lệ phí xét tuyển. Các trường ĐH sẽ công bố kết quả tuyển thẳng trên mạng internet và thông báo kết quả trước 30/6/2011.

- Học sinh đạt giải quốc tế nhưng chưa tốt nghiệp THPT, sẽ được tuyển thẳng vào ĐH vào đúng năm tốt nghiệp THPT.

Trích "Những điều cần biết về Tuyển sinh ĐH, CĐ 2011"

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-1900245891881482722011-03-18T12:35:00.002+07:002012-10-02T03:55:32.766+07:00Tích phân từng phần trong đề thi tuyển sinh Đại họcTích phân từng phần trong đề thi tuyển sinh Đại học, chuyên đề ôn thi Đại học 2011 của thầy Nguyễn Thành Long - Thanh Hóa, gửi đăng trên MathVn.Com.
Tài liệu này có nhiều ví dụ có lời giải và những nhận xét giúp học sinh biết cách tính tích phân từng phần một cách nhanh chóng.

Tải file PDF ở đây: Tich phan tung phan trong de thi Dai hoc

Xem thêm: Mẹo tính nhanh Tích phân từng phần / Tuyển tập các bài toán Tích phân trong đề thi Đại học 2002-2010 / Bài tập Nguyên hàm, Tích phân có lời giải.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-21445764202188312902011-03-16T09:30:00.002+07:002012-10-02T03:55:51.197+07:00Download cuốn "Những điều cần biết về Tuyển sinh năm 2011" (word)Bộ Giáo dục-Đào tạo vừa đưa lên bản điện tử của cuốn "Những điều cần biết về Tuyển sinh Đại học Cao đẳng năm 2011" bằng file word. Cuốn sách này sẽ giúp ích cho các học sinh không có điều kiện tiếp cận với bản in "NĐCB Tuyển sinh 2011" vừa xuất bản hôm 14/3 trên toàn quốc.

Download cuốn "Những điều cần biết về Tuyển sinh 2011" theo link dưới đây:
Download Nhung dieu can biet ve Tuyen sinh 2011 (DH, CD)

Cuốn “Những điều cần biết về tuyển sinh đại học và cao đẳng năm 2011” cung cấp những thông tin quan trọng về tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) trong toàn quốc như: những điều cần ghi nhớ của thí sinh dự thi; lịch công tác tuyển sinh; bảng kí hiệu các đối tượng ưu tiên; bảng phân chia khu vực tuyển sinh của 63 tỉnh, thành phố; mã tuyển sinh tỉnh, thành phố, quận, huyện; mã đăng kí dự thi; danh sách các trường đại học, cao đẳng không tổ chức thi nhưng sử dụng kết quả thi theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo để xét tuyển; những thông tin tuyển sinh của các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng gồm: tên và kí hiệu trường, mã quy ước của nhóm ngành, ngành, chuyên ngành, khối thi, thời gian thi, vùng tuyển và dự kiến tổng chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy (chỉ tiêu của từng ngành, hệ đào tạo được công bố trên Website của các trường) và các thông tin chi tiết khác theo đề xuất của các trường.

Cuốn “Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011” giúp thí sinh lựa chọn trường, khối thi và ngành, chuyên ngành dự thi phù hợp với sở trường, nguyện vọng và năng lực học tập của mình.

Vì khuôn khổ của cuốn sách có hạn, nên không thể đăng tải hết tất cả thông tin của các trường, hơn nữa Ban biên tập cũng đã rất cố gắng để lựa chọn, sắp xếp các thông tin một cách khoa học, hợp lí và có hiệu quả nhất để bạn đọc có thể tìm hiểu, tra cứu một cách thuận lợi, nhanh chóng. Trong quá trình biên tập, cuốn sách không tránh khỏi một số sai sót, rất mong nhận được ý kiến phản hồi của các Sở, các trường và góp ý của các nhà quản lí, các thầy giáo, cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh. Ý kiến đóng góp xin gửi về Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.

Nguồn: Bộ GD&ĐT

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-34026063468230612952011-03-14T22:19:00.007+07:002012-10-02T03:56:18.615+07:00Đáp án đề thi CASIO toàn quốc 2011 môn Toán, Lý, Hóa, SinhĐáp án đề thi CASIO toàn quốc 2011 môn Toán, Lý, Hóa, Sinh (Giải toán trên Máy tính cầm tay Casio - Máy tính bỏ túi Vinacal). Bộ đáp án (hướng dẫn chấm) được cung cấp bởi thầy Nguyễn Thế Thạch, chuyên viên của Bộ GD-ĐT.

Tải các file word: Dap an de thi CASIO 2011 mon Toan, Ly, Hoa, Sinh.
Bản scan đề thi CASIO môn Toán ở đây: Download (Đáp án đã có trong link trên)
TAGS: Giai toan tren may tinh bo tui 2011, May tinh cam tay 2011, Dap an de thi casio 2011, Ket qua thi Casio 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-16972490332784424292011-03-14T21:23:00.000+07:002012-10-02T03:56:37.404+07:00Quy chế Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2011 (hệ chính quy)Quy chế Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2011 (hệ chính quy) được Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành, bao gồm 2 Thông tư số 11/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 là Thông tư sửa đổi, bổ sung sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 03/2010/TT-BGDĐT và Thông tư số 03/2010/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2010.

Phần đầu tài liệu này cũng hướng dẫn cho thí sinh tìm kiếm thông tin hữu ích một cách nhanh gọn, chính xác và tiết kiệm tiền, tiết kiệm thời gian không phải đọc hết tất cả.
Khi mở tài liệu, thí sinh có thể tìm các thông tin liên quan trực tiếp đến mình bằng cách tìm kiếm (ấn Ctrl F) với từ khóa “thí sinh”. Từ khóa “thí sinh” đã có màu xanh và in đậm để thí sinh dễ nhận biết đâu là chỗ liên quan đến mình.
Tải file word (59 trang): Download Quy che Tuyen sinh Dai hoc, Cao dang (DH, CD) 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-79328626295626140382011-03-13T11:10:00.001+07:002012-10-02T03:56:56.136+07:00Giải toán Tích phân bằng nhiều cách - Nguyễn Thành LongTrong bài viết 7 hướng biến đổi cho một bài toán tích phân (thầy Nguyễn Hữu Thanh), chúng ta đã biết nhiều cách tiếp cận để giải toán tích phân. Việc giải một bài toán bằng nhiều cách khác nhau sẽ giúp học sinh phát huy hết "nội lực", rèn luyện và phát triển tư duy.

Bài viết này sẽ giới thiệu chuyên đề "Giải toán Tích phân bằng nhiều cách", có nhiều ví dụ hơn, với nhiều cách giải cho một số lớp bài toán Tích phân. Tác giả là thầy Nguyễn Thành Long, Thanh Hóa.
Tải tài liệu theo link sau: Download Giai toan tich phan bang nhieu cach.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-27918754905924646432011-03-12T23:35:00.002+07:002012-10-02T03:57:20.848+07:00Khi nào nghĩ đến ứng dụng đạo hàm?Trong các đề thi tuyển sinh Đại học và Cao đẳng thường xuyên xuất hiện các bài toán có thể giải được nhờ ứng dụng đạo hàm (Câu 5 - trong cấu trúc đề thi Đại học). Bài viết này giúp các bạn nắm vững một số dạng toán sử dụng đạo hàm như là một công cụ hữu hiệu.

1. Trong các bài toán về nghiệm của phương trình mà tham số độc lập với ẩn hoặc biến đổi phương trình, đặt ẩn phụ để đạt được điều này thì các bạn hãy nghĩ đến việc sử dụng đạo hàm.
2. Để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trên một miền nào đó mà có thể dùng đạo hàm để xét chiều biến thiên của hàm số đó thì đạo hàm là một công cụ tốt. Có những hàm số mà sau phép biến đổi biến số đưa về hàm số đơn giản hơn cũng có thể sử dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.
3. Công cụ đạo hàm còn được dùng nhiều trong việc chứng minh một số dạng toán bất đẳng thức.
Download file PDF ở đây: Ung dung dao ham giai de thi Dai hoc

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-63616684745595690872011-03-12T23:09:00.001+07:002012-10-02T03:57:40.179+07:00Chuyên đề Tích phân hàm lượng giác - Nguyễn Thành LongBài viết này sẽ giới thiệu chuyên đề tích phân ôn thi Đại học 2011 của thầy giáo Nguyễn Thành Long - Bỉm Sơn, Thanh Hóa (email: loinguyen1310@gmail.com, gửi đăng trên mathvn.com). Chuyên đề Tích phân hàm lượng giác gồm 72 trang, trình bày các dạng Toán thường gặp, phương pháp giải, bài tập mẫu (có lời giải),... Học sinh 12 và giáo viên Toán THPT có thể dùng để luyện thi ĐH năm 2011.

Tải file PDF ở đây: Chuyen de Tich phan ham luong giac

Xem thêm: 400 bài toán tích phân hàm lượng giác LTĐH 2011 có lời giải

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-14409829037926752762011-03-11T21:07:00.001+07:002012-10-02T03:57:55.646+07:0010 đề thi (kiểm tra) học kỳ 2 môn Toán lớp 11 có đáp ánBộ 10 đề thi (kiểm tra) học kỳ 2 môn Toán lớp 11 có đáp án chi tiết, được thầy Trần Sĩ Tùng (violet) tổng hợp và chia sẻ. Tất cả đều là file word để quý thầy cô thuận tiện trong việc biên tập.

Đã đăng: Bộ 34 đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11 / Ma trận đề thi học kì 2 môn Toán 10, 11, 12

Học sinh khối 11 có thể dùng làm đề thi thử và ôn thi học kì 2 năm học 2010-2011. Tải file theo link dưới đây:
Download De thi (kiem tra) hoc ky 2 mon Toan 11 nam hoc 2010-2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-14770797028284132152011-03-10T21:58:00.000+07:002012-10-02T03:58:17.531+07:00Ma trận đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 10, 11, 12 năm học 2010-2011Bài viết này sẽ giới thiệu bộ Ma trận đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 10, 11, 12 năm học 2010-2011. Các khung ma trận này được soạn thảo bởi thầy giáo Trần Sĩ Tùng, Quy Nhơn. Ma trận đề rất chi tiết, có diễn giải. Giáo viên Toán THPT có thể dùng để tham khảo trong việc soạn đề thi học kì 2 năm học này.

Tải file word: Ma tran de kiem tra hoc ki 2 Toan 10, 11, 12

Xem thêm: Đề cương và đề thi học kì 2 Toán 12 / Bộ 34 đề thi học kỳ 2 Toán 11 / Đề cương ôn tập Toán 10 - học kì 2.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-11805316160629173102011-03-10T07:47:00.005+07:002011-03-10T07:56:22.581+07:00Thành lập viện Nghiên cứu cao cấp về Toán và bổ nhiệm Ngô Bảo Châu làm giám đốc khoa họcNgày 9/3/2011, Bộ Giáo dục - Đào tạo tổ chức Lễ công bố quyết định thành lập Viện nghiên cứu cấp cao về Toán và bổ nhiệm GS Ngô Bảo Châu làm Giám đốc khoa học của Viện. Phát biểu tại buổi lễ GS Ngô Bảo Châu cho biết: “Đây là ngày đáng nhớ của lịch sử Toán học Việt Nam”.

Tham dự buổi lễ có Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân; Bộ trưởng Bộ GD - ĐT Phạm Vũ Luận; ông Robert J.Zimmer, Hiệu trưởng Đại học Chicago (Mỹ) cùng GS.TSKH Ngô Huy Cẩn - bố của GS Ngô Bảo Châu.
Quyết định của Bộ GD-ĐT bổ nhiệm GS Ngô Bảo Châu làm Giám đốc khoa học Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán trong thời gian 3 năm, làm việc kiêm nhiệm tại Viện.

Ông Nguyễn Thiện Nhân trao Quyết định thành lập Viện Nghiên cứu cấp cao về Toán cho GS Ngô Bảo Châu

Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán là tổ chức khoa học và công nghệ công lập hoạt động trong lĩnh vực nghiên cứu toán học trực thuộc Bộ GD-ĐT. Mục tiêu của Viện là trở thành một trung tâm toán học xuất sắc, có môi trường làm việc tương đương với một số nước phát triển về Toán, để trao đổi học thuật nhằm nâng cao năng lực khoa học của các nhà nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng toán học Việt Nam.

Giám đốc Khoa học là người đứng đầu Viện, chịu trách nhiệm trước Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về toàn bộ hoạt động nghiên cứu khoa học và hỗ trợ đào tạo nhân tài của Viện.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho biết: “Toán học Việt Nam có quá trình phát triển hơn 40 năm đã đạt được những thành tựu to lớn trong đó đỉnh cao là giải thưởng Fields của GS Ngô Bảo Châu. Viện nghiên cứu cấp cao về toán thành lập với chức năng quy tụ các nhà toán học trong nước và thế giới, tôi tin tưởng vào Bộ GD-ĐT sẽ hỗ trợ tốt nhất cho Viện hoạt động trong thời gian tới”.

Phó Thủ tướng cũng đã đề nghị Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ để tạo điều kiện thuận lợi nhất, tốt nhất cho Viện đi vào hoạt động.

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trao Quyết định bổ nhiệm GS Ngô Bảo Châu làm Giám đốc khoa học Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán

Về phía Bộ GD-ĐT, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận khẳng định sẽ chủ động trên nhiệm vụ, thẩm quyền, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho Viện Nghiên cứu cấp cao về Toán hoạt động, cũng như tạo điều kiện cho các nhà khoa học trong và ngoài nước đến làm việc tại Viện.
Với GS Ngô Bảo Châu, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận hy vọng bằng uy tín, kinh nghiệm của GS sẽ đóng góp cho Viện hoạt động tốt và phát triển.

Niềm vui của Giáo sư Ngô Bảo Châu trong ngày trọng đại của Toán học Việt Nam

Phát biểu tại buổi lễ GS Ngô Bảo Châu khẳng định: “Hôm nay là ngày chính thức thành lập Viện Nghiên cứu cấp cao về Toán là ngày đáng nhớ cho lịch sử Toán học Việt Nam. Thay mặt cộng đồng Toán học Việt Nam tôi cảm ơn Chính phủ, Nhà nước đã phê duyệt Chương trình trọng điểm toán học Việt Nam, trong đó thành lập Viện nghiên cứu cấp cao về Toán. Trách nhiệm của cá nhân với vai trò là giám đốc khoa học của Viện là rất lớn. Tôi sẽ cố gắng trong khả năng của mình đảm bảo cho hoạt động khoa học của Viện đúng với tinh thần, mục tiêu đặt ra ban đầu là nghiên cứu giảng dạy toán học và lôi cuốn các nhà toán học trong và ngoài nước tới Viện”.
Để làm được điều đó, theo GS.Ngô Bảo Châu, việc quan trọng là tạo ra được hướng nghiên cứu mới về Toán học.

MathVn.Com (Dân Trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-31243681558880020792011-03-08T19:00:00.000+07:002013-11-29T22:41:16.894+07:00Đề cương ôn tập và đề thi học kì 2 lớp 12 môn Toán (hay)Đề cương ôn tập và đề thi học kì 2 lớp 12 môn Toán. Một tập tài liệu khá hay của thầy giáo Hồ Văn Hoàng. Gồm các dạng toán ôn tập, lượng bài tập phong phú, đa dạng. Đặc biệt có 20 đề thi thử học kì 2 môn Toán lớp 12 và các bài toán trong đề thi tốt nghiệp THPT những năm gần đây.

Quý thầy cô giáo tải file PDF: Download De cuong va de thi hoc ki 2 lop 12 mon Toan

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-54079660458439522902011-03-08T18:59:00.003+07:002011-03-08T19:02:12.670+07:00Giáo sư Ngô Bảo Châu sẽ cống hiến nhiều hơn cho xã hội"Thời kỳ toàn tâm toàn ý dành hết thời gian cống hiến cho khoa học của tôi đã qua. Chặng tiếp theo của tôi sẽ là thời gian cống hiến nhiều hơn cho xã hội, đặc biệt là cho giáo dục để góp phần đào tạo thế hệ trẻ" - GS Ngô Bảo Châu chia sẻ trong buổi giao lưu với sinh viên ĐH FPT.

GS Ngô Bảo Châu: "Tôi sẽ cống hiến nhiều hơn cho xã hội".

Đưa ra lời khuyên chân thành cho sinh viên Trường ĐH FPT, đúc rút từ kinh nghiệm thực tế của chặng đường làm toán của mình, GS Châu chia sẻ: “Quan trọng nhất với con người là không bao giờ dối mình, mà hãy làm những việc mình thật sự thích. Cảm giác thường trực khi nghiên cứu toán học của tôi là sự bế tắc. 100 ngày thì có đến 99 ngày bế tắc, chỉ có 1 ngày là le lói những ý tưởng mới. Nhưng quan trọng là ý tưởng đó, sự đam mê theo đuổi ý tưởng đó đủ đem đến cho mình niềm tin cho 100 ngày còn lại”.

Tâm sự về giải thưởng Fields, GS Châu cho biết: “Năm 2003, tôi bắt đầu theo đuổi Bổ đề cơ bản. Đến năm 2007, tôi cảm giác không tìm ra hướng đi để tiếp tục theo đuổi đề tài này. Sau đó, trong một lần trò chuyện cùng một người đồng nghiệp cùng giới khoa học, tôi đã tìm được gợi ý về cách giải quyết cho vấn đề mình đang bế tắc, và nhờ đó tôi chứng minh được bổ đề cơ bản, đồng thời dành giải thưởng Fields cao quý".

"Với người làm khoa học rất cần môi trường với nhiều người cùng làm khoa học khác xung quanh mình. Họ sẽ là người để cùng chia sẻ, và nhiều khi là người khơi gợi cảm hứng hoặc vô tình mang lại lời giải cho một bài toán khó tưởng như không thể chứng minh được. Đó là một trong những lí do mà tôi chọn ở nước ngoài để theo đuổi toán học. Để có thành công trong bất kì lĩnh vực nào, bạn cần đam mê, và quan trọng là nuôi được đam mê đó lâu dài" - GS Châu cho hay.

GS Châu khẳng định: "Thời gian toàn tâm toàn ý dành hết thời gian cống hiến cho khoa học của tôi đã qua. Chặng thời gian tiếp theo của tôi sẽ là thời gian cống hiến nhiều hơn cho xã hội, đặc biệt là cho giáo dục để góp phần đào tạo thế hệ trẻ".

GS Ngô Bảo Châu và GS Hồ Ngọc Đại tại buổi giao lưu với sinh viên Đại học FPT
Một bất ngờ trong buổi giao lưu dành cho GS Ngô Bảo Châu, đó là Trường ĐH FPT "bí mật" mời GS Hồ Ngọc Đại - thầy giáo của GS Ngô Bảo Châu cùng tham gia trò chuyện.

Trong buổi giao lưu, GS Hồ Ngọc Đại đã "bật mí" nhiều chi tiết về cậu học trò nhỏ Ngô Bảo Châu mà giáo sư nhận xét là “từ nhỏ đã rất thật”, đồng thời với tâm huyết của một nhà giáo dục, GS Hồ Ngọc Đại cũng chia sẻ quan điểm về giáo dục hiện đại cũng như trả lời nhiều câu hỏi của sinh viên.

MathVn.Com (Theo Dân Trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-88931749623652704592011-03-07T21:48:00.000+07:002012-10-02T03:59:02.212+07:00Thi HSG Quốc gia 2011: Đáp án và đề thi chính thức các môn còn lạiTrong bài viết trước, chúng tôi đã giới thiệu đáp án và đề thi chính thức môn Toán trong kì thi HSG Quốc gia 2011. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết đề thi các môn còn lại, bao gồm: Vật Lý, Hóa hoc, Sinh học, Văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung và Tin học.

Download tại đây: Dap an De thi HSG Quoc gia 2011 mon Ly, Hoa, Sinh, Tin, Van, Su, Dia, Tieng Anh, Phap, Trung, Nga

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-77803412629391241012011-03-07T21:26:00.000+07:002012-10-02T03:59:31.933+07:00Đáp án đề thi Học sinh giỏi Quốc gia 2011 môn Toán (chính thức của Bộ GD-ĐT)Sau khi công bố kết quả kì thi chọn học sinh giỏi Quốc gia 2011, Bộ GD-ĐT đã đưa lên mạng đáp án đề thi chính thức. Bài viết này sẽ giới thiệu đề thi và đáp án chính thức môn Toán trong kì thi HSG Quốc gia năm 2011. Bài viết sau sẽ giới thiệu bộ đáp án các môn còn lại.

Nhìn chung, lời giải các bài toán khá ngắn gọn và súc tích, có phần hay hơn các lời giải đã đăng trước đây của một số bạn trẻ yêu Toán.
Tải file: Download Dap an chinh thuc de thi Hoc sinh gioi Quoc gia mon Toan 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-73915185149840295322011-03-06T07:33:00.003+07:002012-10-02T03:59:50.427+07:00Kết quả thi Học sinh giỏi Quốc gia 2011 (tất cả các môn)
MỚI: Danh sách HSG Quốc gia năm 2012 đã công bố ở đây: XEM và TẢI VỀ
Kết quả thi Học sinh giỏi Quốc gia 2011 (tất cả các môn). Danh sách học sinh đoạt giải được Bộ Giáo dục Đào tạo sắp xếp theo Tỉnh/Thành phố. Dẫn đầu về số lượng thí sinh đạt giải năm 2011 là Thủ đô Hà Nội.

Tải kết quả thi học sinh giỏi Quốc gia năm 2011: Download

Đã đăng: Đề thi HSG Quốc gia năm 2011 tất cả các môn / Đề và đáp án môn Toán trong kì thi HSG Quốc gia 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-71917238543108193692011-03-05T20:49:00.002+07:002012-10-02T04:00:11.340+07:0034 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11 năm học 2010-2011

Bộ 34 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11 năm học 2010-2011. Được soạn thảo bởi 2 giáo viên Toán Võ Thanh Ngân và Nguyễn Pháp.

Bộ 12 đề thi học kì 2 môn Toán 11 năm học 2010-2011: Download

Bộ 22 đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11 năm 2010-2011: Download

Xem thêm: Hệ thống bài tập Toán 11 cả năm (full).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-39652639181716688402011-03-05T17:41:00.004+07:002011-03-05T17:51:23.783+07:00Lịch thi Đại học, Cao đẳng năm 2011Theo thông báo chính thức của Bộ Giáo dục - Đào tạo ngày 2/3/2011, kì thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng năm 2011 được tiến hành trong 3 đợt. Lich thi Dai hoc cao dang 2011.

Đợt I: Ngày 4/7 và 5/7/2011 thi đại học khối A và V. Thí sinh thi khối V, sau khi dự thi môn Toán, Lý, thi tiếp năng khiếu Vẽ đến ngày 8/7/2011. Đợt II: Ngày 9/7 và 10/7/2011 thi đại học khối B, C, D và các khối năng khiếu. Thí sinh thi khối năng khiếu, sau khi dự thi các môn văn hoá (Khối H, N thi Văn theo đề thi khối C; Khối M thi Văn, Toán theo đề thi khối D; Khối T thi Sinh, Toán theo đề thi khối B; Khối R thi Văn, Sử theo đề thi khối C), thi tiếp các môn năng khiếu đến ngày 14/7/2011. Đợt III: Ngày 15/7 và 16/7/2011 thi cao đẳng tất cả các khối thi. Thí sinh thi khối năng khiếu, sau khi dự thi các môn văn hóa, thi tiếp các môn năng khiếu đến ngày 20/7/2011.
Lịch thi Đại học, Cao đẳng năm 2011 cụ thể như sau:
Đợt I, ngày 4/7 và 5/7/2011 thi đại học khối A, V (thí sinh thi tiếp năng khiếu Vẽ đến ngày 8/7/2011)

Ngày

Buổi

Môn thi

Ngày 3/7/2011

Sáng (từ 8g00)

Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thi của thí sinh.

Ngày 4/7/2011

Sáng

Toán

Chiều

Lý

Ngày 5/7/2011

Sáng

Hóa

Chiều

Dự trữ

Đợt II, ngày 9/7 và 10/7/2011 thi đại học khối B, C, D và các khối năng khiếu:

Ngày

Buổi

Môn thi

Khối B

Khối C

Khối D

Ngày 08/7/2011

 Sáng

Từ 8g00

Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thi của thí sinh.

Ngày 09/7/2011

 Sáng

Sinh

Ngữ văn

Ngữ văn

 Chiều

Toán

Sử

Toán

Ngày 10/7/2011

 Sáng

Hoá

Địa

Ngoại ngữ

 Chiều

Dự trữ

Đợt III (thi cao đẳng), các trường cao đẳng tổ chức thi, sẽ thi trong 2 ngày 15 và 16/7/2011 (trừ các môn năng khiếu kéo dài đến 20/7/2011)

Ngày

Buổi

Môn thi

Khối A

Khối B

Khối C

Khối D

Ngày 14/7/2011

Sáng

Từ 8g00

Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thi của thí sinh.

Ngày 15/7/2011

Sáng

Vật lý

Sinh

Ngữ văn

Ngữ văn

Chiều

Toán

Toán

Sử

Toán

Ngày 16/7/2011

Sáng

Hoá

Hoá

Địa

Ngoại ngữ

Chiều

Dự trữ

Dự trữ

Dự trữ

Dự trữ

MathVn.Com (Theo Bộ GD-ĐT)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-45160207164330517102011-03-04T21:00:00.002+07:002013-04-20T20:10:43.256+07:00Bộ đề thi Học kỳ 2 môn Toán lớp 12Bộ đề thi Học kỳ 2 môn Toán lớp 12. Bộ này gồm 20 đề thi không có đáp án, được biên soạn bởi thầy Hồ Văn Hoàng. Nội dung chủ yếu vẫn nằm ở Học kì 2 - sách giáo khoa Toán 12.
Phần đầu còn có tóm tắt 1 số dạng Toán cơ bản. Bản in được định dạng cho giấy in A5 nên hơi khó đọc trên máy tính. In ra sẽ có 1 cuốn sách nhỏ.
Download Bộ 20 đề ở đây: 20 de thi hoc ky 2 mon Toan lop 12

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-61672813197736746642011-03-04T20:51:00.000+07:002012-10-02T04:00:54.523+07:00Bất đẳng thức Bunhiacopxki và ứng dụng trong hình họcBất đẳng thức Bunhiacopxki (Bunyakovsky inequality) và ứng dụng trong hình học. Một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 10 của thầy giáo Đỗ Kim Sơn, Tiền Giang. Tài liệu 37 trang, gồm lý thuyết, ví dụ, bài tập có lời giải và ứng dụng của BDT Bunhia trong các bài toán Hình học.

Tải file PDF: Download chuyen de Bat dang thuc Bunhiacopxki va ung dung hinh hoc

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-36213177773882013952011-03-02T21:33:00.003+07:002011-03-02T21:36:00.213+07:00Đại học FPT tuyển sinh vào ngày 24/4/2011 (sơ tuyển)Đại học FPT tuyển sinh năm 2011 vào ngày 24/4/2011. Để trúng tuyển, các thí sinh phải vượt qua kì thi này và đạt điểm sàn trở lên trong kì thi Đại học 2011 do Bộ GD-ĐT tổ chức vào tháng 7/2011. Kỳ thi tuyển sẽ được tổ chức tại các cơ sở của trường ở Hà Nội, Đà Nẵng và TPHCM.

Download bộ đề luyện thi vào Đại học FPT (Đề mẫu, đáp án, bài tập ôn thi)

Thí sinh đăng ký dự thi khối ngành Công nghệ thông tin sẽ làm bài thi các môn Trắc nghiệm toán, Tư duy logic và Viết luận. Thí sinh đăng ký dự thi khối ngành Kinh tế sẽ làm bài thi các môn Trắc nghiệm tư duy logic, Năng lực xúc cảm, Kiến thức xã hội và Viết luận.

Các chuyên ngành mà trường đang đào tạo là: Kỹ nghệ phần mềm, Quản trị kinh doanh ứng dụng CNTT và Tài chính ngân hàng ứng dụng CNTT. Năm 2011, Trường đại học FPT mở thêm 5 chuyên ngành mới bao gồm các ngành: Hệ thống thông tin, Điện tử và Truyền thông, Kỹ thuật máy tính, Khoa học máy tính, Kế toán ứng dụng CNTT.

Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2011 của Trường ĐH FPT là 2500 sinh viên trên toàn quốc. Đây cũng là năm đầu tiên trường triển khai cấp học bổng toàn phần đào tạo từ Cử nhân lên thẳng Tiến sỹ chuyên ngành Khoa học máy tính với thời gian đào tạo tại nước ngoài.

Năm 2011, Trường ĐH FPT tiếp tục mở rộng quỹ học bổng toàn phần mang tên cố Giáo sư, Viện sỹ Nguyễn Văn Đạo với tổng số 400 suất. Trong đó sẽ chọn ra 30 học sinh xuất sắc nhất để cấp học bổng đặc biệt đào tạo từ bậc Cử nhân lên Tiến sỹ theo chuyên ngành Khoa học máy tính với quỹ học bổng dự kiến tổng cộng 5 triệu USD. Bên cạnh chương trình học bổng này, nhà trường vẫn tiếp tục dành nhiều suất học bổng toàn phần và bán phần cho các thí sinh đạt kết quả cao trong kỳ thi tuyển sinh của trường, cũng như các thí sinh đã đạt thành tích trong các kỳ thi Olympic quốc gia và quốc tế.

Để biết thêm thông tin chi tiết về quy chế tuyển sinh, phương thức đăng ký, hướng dẫn làm bài thi và đề thi mẫu, các chính sách học bổng, hồ sơ và thủ tục nhập học, thí sinh và phụ huynh có thể xem thêm tại địa chỉ website: http://www.fpt.edu.vn/.

MathVn.Com tổng hợp

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-35845049568908910762011-02-28T22:24:00.004+07:002012-10-02T04:01:26.972+07:00Bộ 60 đề ôn thi tốt nghiệp THPT 2011 có đáp sốBộ 60 đề ôn thi tốt nghiệp THPT 2011 có đáp số, được biên soạn và chia sẻ bởi thầy Trần Sĩ Tùng, THPT Trưng Vương - Qui Nhơn - Bình Định. Thầy Tùng là người đã biên soạn nhiều tài liệu quý cho giáo viên và học sinh tham khảo.

Bộ đề này theo cấu trúc đề thi tốt nghiệp của Bộ, tất cả đều có đáp số. Tải file PDF ở đây: Download Bo 60 de on thi tot nghiep THPT 2011.

Đã đăng: 100 đề ôn thi tốt nghiệp THPT / 72 đề thi thử tốt nghiệp THPT / Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2010

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-57642482291273769322011-02-27T17:39:00.002+07:002012-10-02T04:01:51.014+07:0033 dạng Toán khảo sát hàm số (phương pháp giải và bài tập)33 dạng Toán khảo sát hàm số (phương pháp giải và bài tập). Một tập tài liệu bổ ích cho các thí sinh chuẩn bị thi Đại học 2011. Các dạng toán đều có phương pháp giải chi tiết. Hệ thống bài tập phong phú đa dạng.

Tải file PDF ở đây: 33 dang Toan khao sat ham so luyen thi Dai hoc 2011

Xem thêm: Các dạng Toán liên quan khảo sát hàm số Phần 1/ Bài toán liên quan khảo sát hàm số Phần 2

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-1423340217610031672011-02-27T12:24:00.001+07:002013-10-30T19:34:07.627+07:00Bộ đề trắc nghiệm môn Sinh lớp 12 ôn thi Đại họcBộ đề trắc nghiệm môn Sinh lớp 12 ôn thi Đại học gồm 3 phần:

Bộ 140 câu trắc nghiệm phần Tiến hóa ôn thi Đại học: Download

 191 câu trắc nghiệm chương 1, 2 - Sinh học 12: Download

250 câu trắc nghiệm chương 3, 4, 5 môn Sinh lớp 12: Download

Xem thêm: Chuyên đề LTĐH môn Sinh / Đề thi thử môn Toán / Đề thi thử Đại học môn Hóa

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-2329319416954589182011-02-27T07:53:00.001+07:002011-02-27T07:54:18.987+07:00Lưu ý khi viết hồ sơ đăng kí dự thi Đại học Cao Đẳng năm 2011Thời gian nhận hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) Đại học, Cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2011 bắt đầu từ ngày 14/3 đến 14/4. Các thí sinh tự do nộp tại các địa điểm sở GD-ĐT qui định từ 15/4 đến 21/4. Để tránh thiếu sót trong khai hồ sơ, thí sinh lưu ý những điểm sau đây:

Mỗi thí sinh có 3 nguyện vọng

Thí sinh dự thi tại trường nào thì làm hồ sơ ĐKDT vào trường đó; Thí sinh đã dự thi ĐH theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1 đã ghi trong hồ sơ đăng ký dự thi, có kết quả thi từ điểm sàn trở lên, được sử dụng giấy chứng nhận kết quả thi ĐH ngay năm đó để nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển (ĐKXT) vào các trường còn chỉ tiêu xét tuyển hoặc không tổ chức thi tuyển sinh, có cùng khối thi và trong vùng tuyển quy định.

Thí sinh đã trúng tuyển vào một trường (hoặc một ngành, nếu trường xét tuyển theo ngành) không được xét tuyển vào trường khác (hoặc ngành khác).

Thí sinh có nguyện vọng 1 học tại trường không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH phải nộp hồ sơ ĐKDT và dự thi tại một trường ĐH tổ chức thi theo đề thi chung của Bộ GD&ĐT có cùng khối thi; đồng thời nộp 1 bản photocopy mặt trước phiếu ĐKDT số 1 cho trường không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH. Những thí sinh này chỉ được xét tuyển theo nguyện vọng 1 vào trường không tổ chức thi hoặc hệ CĐ của trường ĐH.

Thí sinh dự thi vào ngành năng khiếu, nếu không trúng tuyển vào trường đã dự thi, được đăng ký xét tuyển vào đúng ngành đó của những trường có nhu cầu xét tuyển, nếu đúng vùng tuyển quy định của trường và có các môn văn hoá thi theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT.

Thí sinh dự thi CĐ theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT, nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1 đã ghi trong hồ sơ đăng ký dự thi, có kết quả thi từ mức điểm tối thiểu quy định trở lên (không có môn nào bị điểm 0), được sử dụng giấy chứng nhận kết quả thi CĐ ngay năm đó để nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển vào các trường cao đẳng hoặc hệ cao đẳng của các trường đại học còn chỉ tiêu xét tuyển, cùng khối thi và trong vùng tuyển quy định.

5 yêu cầu bắt buộc trong hồ sơ ĐKDT, ĐKXT

Bộ GD-ĐT quy định Hồ sơ ĐKDT đầy đủ gồm có: Một túi hồ sơ và 2 phiếu ĐKDT có đánh số 1 và 2; Ba ảnh chụp theo kiểu chứng minh thư cỡ 4x6cm có ghi họ, tên và ngày, tháng, năm sinh của thí sinh ở mặt sau (một ảnh dán trên túi đựng hồ sơ, hai ảnh nộp cho trường); Bản sao hợp lệ giấy chứng nhận là đối tượng ưu tiên (nếu có); Ba phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh để các sở GD&ĐT gửi giấy báo dự thi, giấy chứng nhận kết quả thi (hoặc giấy báo điểm) và giấy báo trúng tuyển.

Đối với thí sinh là đối tượng tốt nghiệp trung cấp nghề (hệ THCS) phải có xác nhận đã học đủ khối lượng và thi đạt các môn văn hóa THPT theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hồ sơ đăng ký xét tuyển (ĐKXT) gồm có: Giấy chứng nhận kết quả thi do các trường tổ chức thi cấp (có đóng dấu đỏ của trường). Một phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh để trường thông báo kết quả xét tuyển.

Thủ tục nộp hồ sơ ĐKDT, hồ sơ ĐKXT và lệ phí tuyển sinh

Thí sinh nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT và cước phí vận chuyển hồ sơ tại nơi tiếp nhận theo quy định của Sở GD-ĐT. Các Sở GD-ĐT sẽ chuyển hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT cho các trường.

Khi hết thời hạn nộp hồ sơ ĐKDT, lệ phí ĐKDT theo quy định của Sở GD-ĐT, thí sinh nộp ĐKDT và lệ phí ĐKDT trực tiếp tại trường.

Sau khi nộp hồ sơ ĐKDT, nếu phát hiện có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh phải thông báo cho trường trong ngày làm thủ tục dự thi để kịp sửa chữa, bổ sung.

Những thí sinh đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT; đạt giải hoặc đẳng cấp thể dục thể thao, nghệ thuật, nộp thêm giấy chứng nhận đạt giải hoặc giấy chứng nhận đẳng cấp trong ngày làm thủ tục dự thi.
Về thủ tục nộp hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT: Theo đúng thời hạn quy định trong lịch công tác tuyển sinh ĐH, CĐ của Bộ GD-ĐT, thí sinh nộp hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc chuyển phát ưu tiên. Thí sinh cũng có thể nộp hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT trực tiếp tại trường, hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm trong tất cả các khâu: tổ chức thu nhận, vào sổ, quản lí, cấp biên lai cho thí sinh,…

Hồ sơ và lệ phí ĐKXT của thí sinh dù nộp qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc dịch vụ chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại các trường trong thời hạn quy định của lịch công tác tuyển sinh, đều hợp lệ và có giá trị xét tuyển như nhau.

MathVn.Com (Dân Trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-25020025721415623662011-02-26T23:20:00.001+07:002012-10-02T04:02:41.776+07:00Bài tập Toán 11 cả năm (Đại số, Giải tích, Hình học)

Bài tập Toán 11 cả năm gồm cả 3 phân môn: Đại số, Giải tích và Hình học. Tài liệu được biên tập bởi một bạn tên Trung. Nội dung chính bao gồm hệ thống bài tập theo chủ đề tương ứng với các bài trong chương trình Toán 11 hiện hành. Ngoài ra còn có thêm một số đề thi thử (Học kì, Đại học).
Bản PDF được định dạng để in ở giấy A5 nên rất khó đọc. Các bạn cố gắng để ý số trang để tiện theo dõi. Tiện nhất là in ra để làm thành 1 cuốn sách bài tập nho nhỏ!
Tải bản in ở đây: Download Bai Tap Toan 11 Ca Nam

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-46112946458469066192011-02-25T20:10:00.001+07:002012-10-02T04:03:01.823+07:00Hướng dẫn giải đề thi thử số 5 trên báo Toán học Tuổi trẻ tháng 2-2011Hướng dẫn giải đề thi thử số 5 trên báo Toán học Tuổi trẻ tháng 2-2011 (số 404). Toàn bộ lời giải đề số 5 này là của thầy Phạm Tuấn Khải. Tác giả gửi đăng (không độc quyền) trên MathVn.Com.

Tải file PDF ở đây: Download

Xem thêm: Đề thi thử số 5 - THTT 2.2011 / Đáp án đề thi số 4 / Đáp án đề thi số 1,2,3 / Bộ 31 đề thi thử Đại học 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-4455129677170442592011-02-20T10:15:00.002+07:002014-02-23T17:24:13.600+07:00Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Vật Lý luyện thi Đại họcNgân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Vật Lý luyên thi Đại học có đáp án. Cau hoi trac nghiem mon vat li co dap an, Luyen thi mon Vat ly cap toc.

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Vật lý theo chuyên đề (10 chuyên đề) với hàng trăm câu hỏi: Download

Bộ 295 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý có đáp án (Luyện thi Đại học): Download

Liên quan: Bộ 80 đề thi THỬ Đại học môn Lý 2011 có đáp án

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-71553650072473941572011-02-20T10:08:00.000+07:002011-03-02T21:38:40.437+07:00Tỷ lệ vàng - một phát hiện vĩ đại của hình học
“Hai phát hiện vĩ đại nhất của hình học, một là định lý Pythagore, và hai là tỷ lệ vàng – một thứ có thể so sánh là quý như vàng, còn thứ kia có giá trị như một viên ngọc quý” - Kepler

Ф và Bí mật của vẻ đẹp hài hòa

Tỷ lệ vàng khi được áp dụng trong nghệ thuật đều mang đến cho con người 1 cảm giác đẹp hài hòa và dễ chịu một cách khó giải thích. Do đó, nó được giảng trong các môn học như nghệ thuật, kiến trúc, mỹ thuật, trang trí, hội họa, điêu khắc, nhiếp ảnh, vv… như là một quy luật, tương hợp kỳ lạ với óc thẩm mỹ tự nhiên của con người.

Apple vận dụng tỷ lệ vàng trong các thiết kế của mình, ngay cả trang Twitter cũng vận dụng nó, các mẫu logo của các công ty hàng đầu thế giới cũng áp dụng tỉ lệ vàng. Tờ báo mà bạn đang đọc, màn hình vi tính, thẻ tín dụng, toà nhà cao ốc, cánh hoa, lá cây – tất cả mọi thứ đều được tạo lập dựa trên một nguyên tắc, một tỷ lệ, một giá trị cân đối. Dường như Tạo hóa đang tiết lộ với chúng ta về bí mật của bản thiết kế mà Ngài đưa vào trong mỗi phần tử của vũ trụ.

Qua nhiều thế kỷ, cái đẹp tuyệt đối của nghệ thuật và óc thẩm mỹ của loài người chưa bao giờ chệch quá xa khỏi tỷ lệ kỳ bí này.

Vẻ đẹp của cơ thể con người cũng có liên quan tới số Ф. Thương của phép chia chiều cao từ đầu tới chân với khoảng cách từ rốn tới chân ≈ 1.618, thể hiện sự hài hoà cân đối của cơ thể. Chúng ta cũng có thể tìm ra kết quả tương tự trong tỷ lệ của chiều dài cái đầu với khoảng cách từ mắt tới cằm; hay tỷ lệ của khoảng cách từ mũi tới cằm trên khoảng cách từ môi tới cằm. Những tỷ lệ của gương mặt càng tiến gần tới tỷ lệ này thì gương mặt càng hài hoà cân đối. Thậm chí sở thích của chúng ta dường như cũng đã được định sẵn.

Trong một cuộc nghiên cứu nổi tiếng do Gustav Fechner tiến hành năm 1876, trong đó người ta được yêu cầu chọn một hình chữ nhật ưng ý nhất trong số một bộ các hình chữ nhật có kích thước từ một vuông đến gấp đôi. Kết quả là kích thước hình chữ nhật càng gần với hình chữ nhật vàng thì số người lựa chọn càng tăng lên. Ông còn nghiên cứu xa thêm bằng cách đo đạc tỉ lệ của các cửa sổ và cửa ra vào của các ngôi nhà, và phát hiện phần lớn chúng xấp xỉ tỉ lệ vàng. Điều đó cho thấy óc thẩm mỹ đã đưa nhân loại đến gần tỉ lệ vàng mà bản thân họ cũng không biết.

Tỉ lệ các cạnh của hình chữ nhật càng gần Ф thì càng bắt mắt.
Hình chữ nhật có chiều dài / chiều rộng = Ф được gọi là hình chữ nhật vàng

Cả loài người vẫn không thể giải thích được tại sao vô số những thực thể hữu cơ lẫn vô cơ tìm thấy trong tự nhiên lặp đi lặp lại tỷ lệ đặc biệt trên. Nguyên nhân đằng sau con số chi phối sự cân đối hài hoà và vẻ đẹp của toàn thể vũ trụ và nhân loại ấy là gì? Câu hỏi này đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của rất nhiều người trong hàng thiên niên kỷ qua, nhưng cho đến ngày nay nó vẫn tiếp tục là một điều bí ẩn.

Ф và các công trình kiến trúc

Tỉ lệ vàng đã được áp dụng trong các kích thước kiến trúc của các công trình nổi tiếng như đền Parthenon Hi Lạp, các kim tự tháp Giza và thậm chí của cả tòa nhà trụ sở Liên hợp quốc tại New York. Một số kiến trúc Việt Nam cũng thể hiện tỉ lệ này.

“Thước tầm” thời xưa của Việt Nam với những số đo xuất phát từ các kích thước của con người cũng tuân thủ quy luật của Tỷ Lệ Vàng. Tỉ lệ giữa “khoảng nằm” và “khoảng đứng” luôn là một số ≈ Ф, mặc dù con số ấy có sai khác đôi chút giữa các phường thợ khác nhau.

“Hình chữ nhật vàng” trong thiết kế đền thờ Parthenon tại Hy Lạp

Tháp CN tại Toronto, Canada là tòa tháp cao nhất thế giới, cũng được thiết kế theo tỉ lệ vàng. Tỉ số giữa tổng chiều cao tháp so với độ cao của đài quan sát là 553,33m : 342m = 1,618 = Ф

Kiến trúc tuyệt mỹ của thế giới – Taj Mahal – xây năm 1648, cũng chứa trong nó tỉ lệ vàng

Tháp Rùa, Hà Nội

Một công cụ hay được dùng trong nghiên cứu và ứng dụng Tỉ lệ vàng là chiếc compa Tỉ lệ vàng.

Compa tỉ lệ vàng. Ta có ABEC là hình bình hành, nên FG/GH=FB/BA= Ф

Một số kiến trúc khác có thiết kế phù hợp với tỉ lệ vàng:

Ф và Quy tắc phần ba trong nhiếp ảnh

Hằng số Ф chi phối hầu như mọi thiết kế của tự nhiên nói chung và các sinh thể nói riêng, tạo ra vẻ đẹp hài hòa. Tỉ lệ vàng là một khuôn mẫu đã đi vào sách vở và vẫn được giảng dạy cho đến ngày nay, do đó việc người ta áp dụng nó trong nhiếp ảnh là một điều dễ hiểu.

Cách dựng “hình chữ nhật vàng”

Trong nhiếp ảnh, người ta thường nói đến quy tắc phần ba: 1+0,618+1.

Các nhiếp ảnh gia giàu kinh nghiệm đều biết Tỉ lệ vàng trong việc sắp xếp bố cục, và sử dụng chúng nhuần nhuyễn một cách gần như tự động, không phải suy nghĩ. Nhưng trước khi đạt được đến trình độ ấy thì họ thường phải học hỏi và luyện tập nhiều. Dưới đây là một số bức ảnh chụp có sử dụng quy tắc này.

Khi càng đặt nhiều đường “Phi” trùng với các đường nét chính của chủ thể, thì tính hấp dẫn càng cao hơn

Như với thí dụ trên, con mắt của con ngựa được đặt ngay một “giao điểm” của “Phi”.
Một ví dụ khác, với hình trên, cách bố trí điểm “Phi” được đặt ở ngay mắt trái của chủ thể, để tạo chủ điểm hấp dẫn.

Đường chân trời được đặt ngay tại đường “Phi” trên, ngôi nhà thờ, và con đường tạo mối liên kết với nhau

Để luyện tập cách sử dụng tỉ lệ vàng trong nhiếp ảnh, độc giả có thể truy cập:http://photoinf.com/Golden_Mean/photo-adjuster.html

Lịch sử bí ẩn của Tỉ lệ Thần thánh

Franziskanermönch Luca Pacioli di Borgo San Sepolcro (1445 – 1514) – một giáo viên toán ở Perugia, đã gọi tỉ lệ này là Tỉ lệ Thần thánh (“De Divia Proportione”) và cho ra đời 3 cuốn sách vào năm 1509. Trong cuốn đầu tiên ông chỉ nêu các vấn đề toán học. Trong cuốn thứ hai ông đưa ra một đoạn ngắn về sự liên quan giữa bản viết của một người La Mã là Vitruvius từ thế kỉ 1 trước công nguyên với Kiến trúc, trong đó nói về việc lấy tỉ lệ người như là một khuôn mẫu.

Adolf Zeising (1854) đưa ra mối liên quan giữa tỉ lệ vàng và Nghệ thuật. Ông tin chắc rằng mọi vật thể sống đều tuân theo một qui luật tự nhiên về thẩm mỹ, mà cơ bản ở đây là tuân theo Tỉ lệ vàng. Ông đã tìm kiếm và nhận thấy rằng tỉ lệ vàng có ở khắp mọi nơi. Nghiên cứu của ông đã gây tiếng vang lớn trong dư luận.

Martin Ohm (em trai của George Simon Ohm với định luật Ohm nổi tiếng) từng đưa Tỉ lệ Vàng đưa vào giảng dạy trong một giáo trình toán. Cụm từ sectio aurea (tỉ lệ Thần thánh) cũng được đưa ra trong thời kì này.

Vào những năm đầu thế kỉ 20 xuất hiện một bài viết về quan sát tỉ lệ vàng của một người Rumani tên là Matila Costiescu Ghyka. Ông đã kết hợp giữa lý thuyết của Pacioli và nghiên cứu về thẩm mỹ của Zeising và kết luận Tỉ lệ vàng như là một bí ẩn của vũ trụ, xuất hiện khắp mọi nơi.

Trước đây người ta vẫn cho rằng một người La Mã là Vitruvius sống cách đây gần 2.100 năm đã phát minh ra tỉ lệ vàng. Tuy nhiên Tỉ lệ Vàng đã được tìm thấy trong các kiến trúc cổ xưa hơn nhiều, ví dụ Kim tự tháp Lớn của Ai Cập.

Cho đến ngày nay nhân loại vẫn không biết kiến thức về Tỷ lệ Vàng có từ bao giờ.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-24455009994579983262011-02-18T21:23:00.003+07:002012-10-02T04:04:01.378+07:00Đề số 5 - Thử sức trước kì thi Đại học 2011 - Toán học Tuổi trẻ số 404 (tháng 2-2011)Đề số 5 - Thử sức trước kì thi Đại học 2011 - Toán học Tuổi trẻ số 404 (tháng 2-2011). Đề thi thử Đại học trên Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ số 404. Thu suc truoc ki thi De so 5 tren Toan hoc Tuoi tre thang 2-2011.
Tải file PDF: De so 5 - Thu suc truoc ki thi Dai hoc 2011 (THTT thang 2-2011). Lời giải ở đây: Download

Xem thêm: Thử sức trước kì thi - ĐỀ SỐ 4 và đáp án (1/2011) - Đề số 1, 2, 3 trên THTT tháng 10, 11, 12/2010 và hướng dẫn giải.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-71428857181962576302011-02-17T21:18:00.004+07:002012-10-02T04:04:20.242+07:00Tuyển tập các bài toán TÍCH PHÂN trong đề thi Đại học 2002-2010

Tuyển tập các bài toán TÍCH PHÂN trong đề thi Đại học 2002-2010 (cả chính thức lẫn dự bị) có đáp số. Tài liệu được biên soạn bởi thầy giáo Nguyễn Lam Viễn. Tuyển tập này hữu ích cho các thí sinh chuẩn bị thi Đại học 2011 và các giáo viên Toán THPT.
Tải file ở đây: Cac bai toan Tich phan trong de thi Dai hoc 2002-2010 (chinh thuc, du bi)

Xem thêm: Bài tập Nguyên hàm, tích phân và ứng dung (có lời giải) / Tuyển tập các bài toán Lượng giác trong đề thi Đại học / Các bài toán Hình học trong đề thi Đại học 2002-2010

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-45838924168051177752011-02-16T20:07:00.005+07:002012-10-02T04:04:55.145+07:0080 đề thi thử Đại học môn Vật Lý có đáp án (word, pdf) năm 2011

80 đề thi thử Đại học môn Vật Lý có đáp án năm 2011. Trong đó có 38 đề được soạn thảo bằng Word và 42 đề bằng PDF. Bộ 80 đề này được các giáo viên Vật lý sử dụng để luyện thi Đại học 2011.
Tải theo các link dưới đây:

Bộ 20 đề thi thử Đại học môn Vật lý 2011 có đáp án, file word [BỘ 1]: Download

Bộ 20 đề thi thử Đại học môn Vật lý 2011có đáp án, file word [BỘ 2]: Download

Tuyển tập 40 đề thi Đại học môn Vật lý 2011 có đáp án (PDF): Download

Xem thêm: Chuyên đề LTĐH môn Toán, LÝ, Hóa, Sinh / Đáp án đề thi Đại học môn Lý khối A 2010 / Đề thi thử Đại học môn Hóa 2011

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com21tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-52060072090081472932011-02-15T11:59:00.001+07:002012-10-02T04:05:24.581+07:00400 bài toán Tích phân hàm lượng giác có lời giảiSách: Tuyển tập 400 bài toán Tích phân hàm lượng giác có lời giải. Dày 122 trang, được scan bởi Thư viện điện tử. Nội dung gồm 3 phần:
Phần 1: giới thiệu về các công thức và kiến thức của lượng giác và tích phân
Phần 2: 400 bài toán tích phân hàm lượng giác (193 bài toán tự luyện, 207 đề thi)
Phần 3: Lời giải chi tiết của 400 bài toán.
Tải file: Tuyen tap 400 bai toan tich phan ham luong giac co loi giai

Xem thêm: Bài tập Nguyên hàm, tích phân có lời giải / Các phương pháp tính tích phân điển hình / Mẹo tính nhanh tích phân từng phần.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-15258059680462317232011-02-14T18:13:00.002+07:002012-10-02T04:05:45.100+07:00Phương pháp giải nhanh đề thi Đại học môn Hóa và 25 đề thi thử có đáp án (trắc nghiệm)Phương pháp giải nhanh đề thi Đại học môn Hóa và 25 đề thi thử có đáp án (trắc nghiệm) gồm 3 phần:

10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

25 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN HÓA

ĐÁP ÁN 25 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN HÓA

Ebook dày 298 trang. Đây là tập tài liệu hữu ích cho các thí sinh khối A, khối B chuẩn bị thi Đại học năm 2011.
Tải file PDF tại đây: Download Phuong phap giai nhanh de thi Dai hoc mon Hoa va 25 de thi thu Dai hoc mon Hoa co dap an

Xem thêm: Chuyên đề LTĐH Toán, Lý, Hóa, Sinh / Phương pháp giải nhanh đề thi Đại học môn Toán.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-31913462480973046962011-02-12T20:24:00.000+07:002013-10-30T19:36:59.114+07:00Bất đẳng thức luyện thi Đại học khối A, B, DChuyên đề Bất đẳng thức luyện thi Đại học khối A, B, D. Một tập tài liệu ngắn gọn với hơn 50 bài tập cơ bản có lời giải chi tiết sẽ giúp các "sĩ tử" biết được một số dạng Toán bất đẳng thức thường gặp trong các kì thi Đại học - Cao đẳng.

Tải file PDF: Download tai lieu bat dang thuc luyen thi dai hoc.

Xem thêm: Các chuyên đề BĐT cơ bản và nâng cao / Chuyên đề phương trình, hệ pt LTĐH / Chuyên đề Tổ hợp Xác suất LTDH / Chuyên đề Hình học phẳng LTĐH / Chuyên đề HHKG LTĐH

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-90267557706208303602011-02-11T23:37:00.004+07:002012-10-02T04:06:31.807+07:00Bộ đề luyện thi Đại học cấp tốc 2011 môn Toán (có đáp án)Bộ đề luyện thi Đại học cấp tốc 2011 môn Toán có đáp án. Tuyển tập dày 121 trang, được tổng hợp bởi thầy Trần Duy Thái, Tiền Giang. Luyen thi Dai hoc (LTDH) cap toc nam 2011. De luyen thi Dai hoc 2011 co dap an.
Tải file tại đây: Bo de Luyen thi Dai hoc cap toc nam 2011 mon Toan (mien phi).

Xem thêm: 31 đề luyện thi Đại học 2011 / 25 đề LTĐH 2011 / 4 đề luyện thi ĐH-CĐ của ĐHSP Hà Nội / Đề LTDH 2011 trên báo Toán học Tuổi trẻ

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-63271014390357818362011-02-11T22:36:00.000+07:002012-10-02T04:06:52.675+07:00268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 9 có lời giải268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 9 có lời giải chi tiết của thầy giáo Mai Trọng Mậu (GV Toán THCS). Gồm 2 phần. Phần 1 là tuyển tập các đề bài (Đại số 9 và THCS). Phần 2 là lời giải chi tiết. Tài liệu (PDF) dày 49 trang.

Tải về tại đây: Download 268 bai tap boi duong hoc sinh gioi Toan 9 co loi giai

Xem thêm: Bài tập bồi dưỡng HSG Toán 9 (phân loại theo các chuyên đề).

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-49937281725659068522011-02-10T21:46:00.000+07:002011-02-10T21:46:54.257+07:00Tuyển sinh Đại học 2011: Vẫn tổ chức 3 đợt thiTrước thông tin, năm nay các trường Cao Đẳng sẽ tổ chức thi chung đợt với ĐH chứ không thi riêng như năm trước, trao đổi với Dân trí, một lãnh đạo Bộ GD-ĐT khẳng định: “Bộ vẫn tổ chức đợt thi riêng cho các trường CĐ nhằm giữ ổn định cho kỳ thi tuyển sinh 2011”.

Trao đổi với PV Báo Dân Trí, chiều ngày 10/2, lãnh đạo Bộ GD-ĐT cho biết:

"Tại cuộc họp chuẩn bị tuyển sinh 2011 đã có ý kiến của chuyên gia tuyển sinh đề nghị cho ghép đợt thi cao đẳng với đợt thi đại học. Bộ cũng đã xem xét vấn đề này, nhưng để giữ ổn định cho kỳ tuyển sinh 2011, Bộ vẫn tổ chức đợt thi riêng cho các trường CĐ. Như vậy, kỳ thi tuyển sinh 2011 sẽ có ba đợt thi gồm hai đợt thi ĐH và một đợt thi dành riêng cho các trường CĐ. Các trường tổ chức thi tuyển hay xét tuyển bằng kết quả thi theo đề chung của Bộ tùy thuộc vào quyền quyết định của hiệu trưởng các trường CĐ".

Được biết, ngày 18/2 tới, Bộ GD-ĐT tổ chức Hội nghị tuyển sinh 2011. Hội nghị sẽ quyết định những vấn đề quan trọng của kỳ thi. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đợt thi tuyển sinh năm 2011 như sau:

Đợt 1: Ngày 4 và 5/7/2011 thi ĐH khối A và V. Thí sinh thi khối V, sau khi dự thi môn toán, lý, thi tiếp năng khiếu vẽ đến ngày 77/2011.

Đợt 2: Ngày 9 và 10/7/2011 thi ĐH khối B, C, D và các khối năng khiếu. Thí sinh thi khối năng khiếu, sau khi dự thi các môn văn hóa (khối H, N thi văn theo đề thi khối C; khối M thi văn, toán theo đề thi khối D; khối T thi sinh, toán theo đề thi khối B; khối R thi văn, sử theo đề thi khối C), thi tiếp các môn năng khiếu đến ngày 13/7.

Đợt 3: Dành riêng cho các trường CĐ tổ chức thi, thi trong hai ngày 15 và 16/7/2011 (trừ các môn năng khiếu kéo dài đến 22/7).

Khối thi và môn thi của các trường, ngành không thuộc diện năng khiếu: Khối A thi các môn: Toán, Vật lí, Hóa học; Khối B thi các môn: Toán, Sinh học, Hóa học; Khối C thi các môn: Văn, Lịch sử, Địa lí; Khối D thi các môn: Văn, Toán, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung, Tiếng Đức và Tiếng Nhật)

Khối thi và môn thi của các trường, ngành năng khiếu: Khối N thi các môn: Văn, Kiến thức âm nhạc, Năng khiếu âm nhạc; Khối H thi các môn: Văn, Hội họa, Bố cục; Khối M thi các môn: Văn, Toán, Đọc, kể diễn cảm và hát; Khối T thi các môn: Toán, Sinh học, Năng khiếu TDTT; Khối V thi các môn: Toán, Vật lí, Vẽ mỹ thuật; Khối S thi các môn: Văn, 2 môn Năng khiếu điện ảnh; Khối R thi các môn: Văn, Lịch sử, Năng khiếu báo chí; Khối K thi các môn: Toán, Vật lí, Kỹ thuật nghề.

Các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ thi theo phương pháp trắc nghiệm. Thời gian làm bài đối với mỗi môn thi tự luận là 180 phút và đối với mỗi môn thi theo phương pháp trắc nghiệm là 90 phút.

Đề thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng 2011 phải đạt được các yêu cầu kiểm tra những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của thí sinh trong phạm vi chương trình trung học hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12, phù hợp với quy định về điều chỉnh nội dung học tập cấp trung học. Không ra đề vào những phần đã được giảm tải, cắt bỏ, hoặc đã chuyển sang phần đọc thêm (phần chữ nhỏ, các phần đã ghi trong văn bản quy định về điều chỉnh chương trình). Không ra đề thi vào những phần, những ý còn đang tranh luận về mặt khoa học hoặc có nhiều cách giải. Không ra đề thi quá khó, quá phức tạp. Bám sát chương trình trung học (theo từng bộ môn).

MathVn.Com (Hồng Hạnh, Dân Trí)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-10473104143685089712011-02-09T21:47:00.001+07:002012-10-02T04:07:31.574+07:00Bài tập GIỚI HẠN dãy số - Giới hạn hàm số - Hàm số liên tụcBài tập GIỚI HẠN dãy số - Giới hạn hàm số - Hàm số liên tục thuộc chương trình môn Toán lớp 11 (Đại số và Giải tích 11 cơ bản, nâng cao). Gồm 2 phần:

Bài tập GIỚI HẠN - LIÊN TỤC (Chương 4 - ĐS&GT11), gồm: Tóm tắt lý thuyết, phương pháp giải Toán, một số lưu ý và đề bài tập (phong phú, đa dạng). Tác giả là thầy Trần Sĩ Tùng, Bình Định: DOWNLOAD

Bộ 203 đề bài tập GIỚI HẠN DÃY SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐ không có lời giải: DOWNLOAD

Xem thêm: Phương pháp khử dạng vô định trong Giới hạn hàm số.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-28744514377277336712011-02-09T17:56:00.003+07:002012-10-02T04:07:51.016+07:00Phương pháp khử dạng vô định trong giới hạn hàm số (Lý thuyết, ví dụ, bài tập có lời giải)Phương pháp khử dạng vô định trong giới hạn hàm số (Lý thuyết, ví dụ, bài tập có lời giải). Giới hạn dạng vô định là những giới hạn mà ta không thể tìm chúng bằng cách áp dụng trực tiếp các định lý về giới hạn và các giới hạn cơ bản trình bày trong Sách giáo khoa. Muốn tính các giới hạn dạng này, ta phải tìm cách "khử dạng vô định" để đưa về những giới hạn đã biết cách tính.
Trong chương trình Toán THPT (ở Đại số & Giải tích 11), các dạng vô định thường gặp là:

Tập tài liệu này sẽ nêu các phương pháp để khử các dạng vô định trên. Tải file PDF dưới đây: Download phuong phap khu dang vo dinh gioi han ham so (bai tap co loi giai).

Xem thêm: Bài tập Giới hạn dãy số - Giới hạn hàm số - Hàm số liên tục

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-17673416271464622822011-02-07T21:29:00.005+07:002012-10-02T04:08:26.856+07:00Tuyển tập các bài toán Hình học trong đề thi Đại học 2002-2010 (file word)Tuyển tập các bài toán Hình học trong đề thi Đại học 2002-2010 của tác giả Đỗ Tất Thắng (THPT Ngô Quyền). Tuyển tập gồm 3 phần (trong 3 file word có thể chỉnh sửa):

Các bài toán Hình học không gian (thuần túy).

 Các bài toán Hình học Giải tích trong mặt phẳng (Oxy).

Các bài toán Hình học Giải tích trong không gian (Oxyz).

Tải file word ở đây: Cac bai toan Hinh hoc trong de thi DH 2002-2010.

Xem thêm: Chuyên đề HHKG luyện thi Đại học / Chuyên đề Hình học phẳng LTĐH / Tuyển tập các phương trình lượng giác trong đề thi DH 2002-2010.

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-86142204814225658732011-02-06T16:02:00.005+07:002011-02-06T16:12:55.586+07:00GS Ngô Bảo Châu: "Tôi đang thất bại trên cương vị người thầy""Là học trò thì tôi có vẻ thành công nhưng dường như trên cương vị người thầy, tôi lại đang thất bại. Đến nay, tôi hướng dẫn 2 học trò làm nghiên cứu sinh nhưng cả 2 đều bỏ dở" - GS Ngô Bảo Châu.

Vững vàng trước khen chê
Thông thường, khi ta đã đạt một đỉnh cao nhất định, có thành tựu và được biết đến, xã hội và mọi người sẽ chờ đợi nhiều hơn ở ta. Tuy nhiên, trong nhiều chuyện, tôi biết chắc mình có thể làm thầy người khác nhưng vẫn muốn làm học trò. Bây giờ, tôi muốn đi học lại từ đầu như một cậu tân sinh viên!

Tất nhiên, không phải lúc nào tôi cũng đặt mình ở vị trí học trò, nhún nhường như một người đi học lại từ đầu. Nhưng không đặt mình ở vị trí học trò, của một người đi học thì rất khó để làm mới mình và chinh phục những đỉnh cao mới trong học thuật. Hơn nữa, làm học trò lần thứ hai sau khi đã làm thầy rồi bao giờ cũng dễ hơn, bởi mình đã trưởng thành hơn, đã đủ va chạm và vững vàng hơn trước những khen chê.

Ngay sau khi thành công với Bổ đề cơ bản - chứ không phải đợi đến khi nhận Giải Fields, tôi đã bắt tay nghiên cứu những lĩnh vực mới mà mình chưa biết tí gì.

Tôi hỏi những người xung quanh là nên đọc sách gì và lại vùi đầu trong thư viện. Nói chung, tôi luôn học lại từ đầu. Bổ đề cơ bản chỉ là ngưỡng nhất định mà mục đích của tôi đến với toán học còn rất xa.

Khi bắt tay nghiên cứu Bổ đề cơ bản, tôi biết mình phải học những gì, tiếp cận những công cụ nào để giải quyết.

"Thà để lại điều gì đó nhỏ thôi một cách âm thầm còn hơn là tạo ra một đống to đùng nhưng không có tác dụng gì" - GS Ngô Bảo Châu.

Bây giờ muốn đi xa hơn, tôi phải học lại để nắm bắt những công cụ mới, bắt đầu từ cơ sở của vấn đề. Điều này hết sức bình thường. Toán học rất rộng lớn, tôi không thể biết hết các công cụ.

Vì thế, nếu muốn biết được các công cụ mới để nghiên cứu những lĩnh vực mới, không còn cách nào khác là phải học lại từ đầu. Tất nhiên, tôi có thể học nhanh hơn sinh viên nhưng tâm thế thực sự phải là của một người đi học.

Nói đến chuyện học, tôi nhớ đến nhà toán học Langlands, cha đẻ chương trình Langlands. Ông là một người đặc biệt bởi khả năng tiên tri.

Langlands là con nhà tiều phu, không học trường danh giá, cũng không làm PhD (tiến sĩ) với thầy giỏi. Ông luôn độc lập nghiên cứu, tự học, thậm chí chẳng thèm đi theo luồng chính của toán học.

Langlands đã đưa ra nhiều công thức làm tiền đề cho chương trình Langlands. Ông đã chứng minh được các dự đoán của mình là đúng trong những trường hợp đặc biệt bằng các công thức hết sức phức tạp. Nếu công thức đó đúng thì rất nhiều định lý khác cũng sẽ đúng.

Khi Langlands đưa ra Bổ đề cơ bản, rất nhiều định lý đã ra đời trên cơ sở bổ đề này. Sau 30-40 năm từ khi Langlands đưa ra bài toán Bổ đề cơ bản, những cái đầu “to” nhất của toán học thế giới đều đã bó tay.

Trong quãng thời gian đó, các ngành khác cũng phát triển và rất nhiều lý thuyết dựa vào chương trình Langlands. Một giáo sư toán học người Canada dạy ở Mỹ đã viết hàng trăm công trình nhưng nếu Bổ đề cơ bản sai thì tất cả công trình của ông đều... đi tong.

Tránh ngộ nhận, ngụy biện
Tôi nhớ mãi bài báo của một nhà toán học người Anh tôi đọc được năm 2003, khi còn là nghiên cứu sinh ở Pháp, nói về phương trình đạo hàm riêng mô tả hạt cơ bản (hạt X).

Chứng minh phủ định sự tồn tại của hạt X vẫn là một vấn đề còn nhiều tranh cãi. Tác giả bài báo nghiên cứu hạt X bằng đại số. Tôi học khá sâu về đại số nên rất thích bài này và đọc rất nhiều lần, dù chỉ một lần là hiểu.

Thời điểm ấy, tôi bắt đầu nghiên cứu Bổ đề cơ bản. Tôi nghĩ rằng bài báo này chắc chắn sẽ giúp mình làm được một điều gì đó, ít nhất là tư tưởng tỏa ra từ nó.

Một vấn đề xuất phát điểm là toán học thuần túy, được đại số hóa nhưng lại cho mình những lời giải rất hay, có tính chìa khóa để mở ra nhiều vấn đề trong cuộc sống.

Ngày nay, sách báo không thiếu nhưng vấn đề là làm thế nào để đọc được những thứ cần đọc. Tôi cho rằng đó chính là vai trò của môi trường khoa học, nơi cung cấp cho ta hướng đi đúng đắn.

Có một cách hay để rút ngắn thời gian là hỏi những người đi trước, họ sẽ biết rất rõ sách nào nên và không nên đọc. Nhưng không phải có sách trong tay rồi thì đọc ngấu nghiến là sẽ có thể hiểu hết. Nếu chưa đặt ra câu hỏi, mình vẫn chưa thể tiếp cận được vấn đề.

Nhìn chung, đơn thương độc mã tự giải quyết vấn đề sẽ thất bại nhưng ít ra, sau thất bại ấy, ta cũng đã có được những khúc mắc về vấn đề đang tìm hiểu. Thế nên, đầu tiên là phải khoanh vùng những gì cần học, cần đọc. Khi tìm được câu hỏi rồi thì quay lại vấn đề sẽ vỡ ra nhiều điều.

Tôi đã học được một điều là nếu có gì khúc mắc thì phải diễn đạt ra được bằng một câu hỏi rành mạch. Khi có câu hỏi tốt rồi thì vấn đề đã được giải quyết đến 50%.

Tôi không tuyệt đối hóa vai trò toán học trong cuộc sống của mình. Thế nhưng, toán học giúp tôi phân tích mạch lạc, đâu là dữ kiện, đâu là đáp số. Tôi thấy nhiều người không thể phân biệt điều này nên dẫn đến những sai lầm.

Tôi cho rằng những người học toán và có tư duy toán học có ưu thế là giúp mình tránh ngộ nhận và ngụy biện. Có những suy diễn kiểu như 1 đúng, 2 đúng, suy ra 3-4 cũng phải đúng nhưng thông thường thì cái 3 đã sai rồi. Ngụy biện là tranh luận cho sướng miệng, coi nặng hơn thua mà không cần biết đúng sai.

Công cụ hữu hiệu nhất của tư duy là so sánh. Khi giải quyết được một vấn đề thì khi gặp vấn đề tương tự, nhìn chung những người có tư duy toán học có thể giải quyết tốt.

Thầy và trò
Là học trò thì tôi có vẻ thành công nhưng dường như trên cương vị người thầy, tôi lại đang thất bại. Đến nay, tôi hướng dẫn 2 học trò làm nghiên cứu sinh nhưng cả 2 đều bỏ dở.

Có lẽ tôi đã có chủ quan khi nhận học trò, chọn người làm việc cùng. Tôi từng nghĩ vấn đề mình đặt ra là phù hợp, nếu cần tôi có thể giúp, thậm chí làm thay họ. Nhưng sau một thời gian, tôi nhận ra kể cả mình có thể làm thay từ A đến Z thì cũng không thể nhét vào đầu họ được nếu họ không tự lao động.

Tôi nhận ra rằng áp đặt logic tư duy vào người khác là rất khó. Để làm việc với nhau được, ý tưởng người thầy phải dẫn dắt, trùng khớp với ý tưởng học trò. Tôi không thành công với các học trò của mình nhưng lại thành công với những người thầy và người đi trước là vì điều này. Nếu tư tưởng và ý chí trùng khớp thì ta sẽ làm việc được với nhau rất lâu.

Tôi rất biết ơn các thầy mình, nhất là thầy Gérard Laumon. Cả thế giới chỉ mình ông có hai sinh viên được Giải Fields.

Thời là nghiên cứu sinh, nhiều khi tôi định dùng “thủ thuật” để gây áp lực cho thầy nhưng đều không qua mắt được ông. Trong cuộc sống, ông là người rất chan hòa, luôn quan tâm, lắng nghe học trò. Có những quãng thời gian tôi cảm thấy rất khó khăn, nhất là giai đoạn làm Master, tôi bị lạc hướng hoàn toàn.

Làm việc với thầy Laumon, tôi đã biết được núi nào đáng leo trong toán học. Ông đã hướng dẫn tôi vượt từng ngọn núi, đầu tiên là đọc 45 trang sách trong vòng 3 tháng.

Giờ đã là người trưởng thành rồi nhưng cứ 2 tuần một lần, tôi lại gọi điện cho ông để chuyện trò, nhiều khi chỉ là những tâm sự trong cuộc sống, thậm chí chuyện “trời ơi đất hỡi”.

MathVn.Com (Theo NLD)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-46724188867237490092011-02-04T21:37:00.004+07:002013-11-10T18:34:49.810+07:00Ngô Bảo Châu và Bổ đề cơ bản lên lịch Tân Mão 2011Ngô Bảo Châu và Bổ đề cơ bản trong bộ lịch Tân Mão 2011: Download

Công ty Cổ phần Công nghệ Tinh Vân với sự đóng góp của GS Ngô Bảo Châu, họa sĩ Lê Tâm, thiết kế Đinh Anh Quân đã phát hành lịch Tân Mão 2011 gồm 12 tranh với chủ đề Bổ Đề Cơ Bản…

Tháng tám mùa thu năm Canh Dần, tức 2010 dương lịch, Việt Nam hân hoan đón nhận tin GS. Ngô Bảo Châu đoạt giải thưởng Fields, giải thưởng danh giá tương đương với giải Nobel cho Toán học. GS. Ngô đã chứng minh sáng sủa “Bổ đề Cơ bản”, là bí kíp vô cùng quan trọng trong bản tổng phổ Langlands – Chương trình kết nối mọi lĩnh vực của toán học hiện đại. “Bổ đề Cơ bản” tuy chỉ là một vấn đề kỹ thuật, nhưng nó đã gây lúng túng cho nhiều cao thủ hơn 30 năm qua. Thành tựu đột phá của Ngô giúp các nhà toán học tiến lên trong việc chinh phục cả “Chương trình Langlands”.

Lý thuyết số
Lepold Kronecker (1823-1891)
Để hiểu “Bổ đề Cơ bản” ta cần có khái niệm về lý thuyết số. Số là cách thức con người nguyên thủy ghi lại số lượng các đối tượng như súc vật nuôi, bạn bè, khách hàng… Năm 700 TCN người Babylon đã phát minh ra số 0, sau được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực tài chính. Nhà toán học Đức Kronecker từng nói: “Chúa trời đã tạo ra các số nguyên, phần việc còn lại là của chúng sinh”. Nhà toán học Pháp Pierre de Fermat được coi là sư tổ của lý thuyết Số hiện đại đồng thời là tác giả “Định lý Fermat lớn”, định lý đã làm chấn động toán lâm và điên đầu vô số hảo thủ trong gần bốn thế kỷ.

Evariste Galois (1811-1832)Lý thuyết Nhóm là ngành nghiên cứu về các cấu trúc đại số có tính đối xứng. Lý thuyết Nhóm đặc biệt được ứng dụng rộng rãi trong vật lý hiện đại, được xuất hiện lần đầu trong công trình của nhà toán học mãi mãi tuổi 21 người Pháp Évariste Galois vào năm 1830. Rất nhiều cấu trúc toán học khác nhau được quy về cấu trúc Nhóm. Đặc biệt quan trọng là các nhóm Lie, được xem như là họ của các phép đối xứng biến đổi trơn tru. GS. Ngô đã chứng minh “Bổ đề Cơ bản” cho trường hợp riêng với nhóm Unita vào năm 2004 và tổng quát với toàn bộ nhóm Lie năm 2008.

Pierre de Fermat (1601-1665)
Năm 1637 đại sư tổ môn phái toán học Pháp là Pierre de Fermat đã viết vào lề cuốn “Số học” của Diophante thời Hy Lạp cổ đại mấy dòng chữ sau: “Phương trình xn+ yn=zn không có nghiệm nguyên dương khi n lớn hơn 2. Tại hạ đã tìm được cách chứng minh tuyệt vời nhưng đáng tiếc lề sách không đủ rộng để ghi ra đây”. Điều khẳng định bí ẩn trên, sau được gọi là “Định lý Fermat lớn” đã trở thành một thách đố làm bối rối những bộ óc vĩ đại nhất của nhân loại. “Định lý Fermat lớn” chỉ được chứng minh triệt để vào năm 1995 bởi nhà toán học Anh A. Wiles.

Giải thuyết Taniyama – Shimura
Hai nhà toán học Nhật Bản Y. Taniyama và G. Shimura

Giữa thế kỷ 20, hai cao nhân Nhật Bản là Yukata Taniyama và Goro Shimura đưa ra phỏng đoán thiên tài là mỗi phương trình eliptic đều có liên hệ với một dạng modular. Nếu đúng, giả thuyết này sẽ giải quyết nhiều bài toán số học cho đến any chưa giải quyết được bằng cách tiếp cận qua thế giới hình học. Mùa thu năm 1984 nhà toán học Gerhard Frey đã kết luận rằng nếu chứng minh được “Giả thuyết Taniyama – Shimura” thì cũng có nghĩa là chứng minh được “Định lý Fermat lớn”, bởi vì định lý này chỉ là một hệ quả của giả thuyết trên.

Robert Phelan Langlands (1936)
Trong những năm 60, nhà toán học Canada R. Langlands đưa ra một loạt giả thuyết về những mối liên hệ giữa nhiều ngành toán học vốn rất khác nhau, và kêu gọi giới toán học quốc tế hợp tác chứng minh những giả thuyết đó, cấu thành “Chương trình Langlands”.

Ngô Bảo Châu nhận xét: “Các giả thuyết Langlands là động lực cho sự phát triển của toán học lý thuyết trong vòng bốn chục năm trở lại đây. Rất nhiều bài toán tưởng như là những viên gạch riêng lẻ, nay được các giả thuyết của Langlands sắp xếp lại thành một công trình kiến trúc vĩ đại…”

Andrew John Wiles (1953)Hứng thú với “Giả thuyết Tayniyama – Shimura” và “Định lý Fermat lớn”, nhà toán học Anh A. Wiles đã âm thầm nhập thất, đóng cửa luyện công trong bảy năm liền để tìm kiếm lời giải cho bài toán xuyên thế kỷ. Dù trong quá trình khổ luyện có lúc tẩu hỏa nhập ma, nhưng với bản lĩnh cao cường năm 1995, A. Wiles đã tái xuất giang hồ và công bố cách chứng minh “Định lý Fermat lớn”, chấm dứt 358 năm căng thẳng của toán giới. Nhưng kết quả có ý nghĩa lớn hơn nhiều là “Giả thuyết Tayniama – Shimura” được chứng minh
đồng nghĩa nền tảng “Chương trình Langlands” là vững chắc.

Công thức vết Arthur – Selberg James Arthur (1944)

Một trong những công cụ được coi là bảo bối phát triển từ “Chương trình Langlands” là “Công thức vết Arthur – Selberg”, một phương trình cho thấy có thể dùng các phương pháp hình học để tính toán những bài toán số học. Nhưng chính Langlands đã gặp một trở ngại lớn khi sử dụng bảo bối này bởi xuất hiện những tích phân quỹ đạo phức tạp. Theo Langlands các tích phân này bằng nhau nhưng ông không thể chứng minh được. Ông gọi nó là “Bổ đề Cơ bản”

“Bổ đề Cơ bản” gắn liền với một giả thuyết quyết định, một bộ phận không thể tách rời của “Chương trình Langlands”, khó chứng minh đến mức mà 30 năm qua nhiều cao thủ toán học hàng đầu – kể cả chính Langlands – đã ra sức lao vào giải quyết nhưng đều thất bại. GS. Ngô viết: “Bổ đề Cơ bản không hẳn là bổ đề vì ông Langlands chỉ chứng minh nó trong một trường hợp đặc biệt, còn trường hợp tổng quát thì được nêu như một giả thuyết. Còn “cơ bản” là vì cả một góc lớn của chương trình kể trên sẽ sụp đổ nếu nó không đúng”.

Sư phụ G. Laumon (1952)
Do vai trò đặc biệt quan trọng của “Bổ đề Cơ bản”, nhiều nhà toán học đã nỗ lực và chứng minh được một số trường hợp riêng. Năm 1979, Labesse và Langlands chứng minh được cho nhóm SL (2). Sau đó Kottwitz chứng minh cho nhóm SL(3), và Waldspurger chứng minh cho toàn bộ nhóm SL(n). Đến 2004, GS. Ngô Bảo Châu và sư phụ là GS. Laumon đã song kiếm hợp bích chứng minh cho toàn bộ nhóm unita U(n). Với kết quả này, Laumon và Ngô Bảo Châu được trao giải thưởng nghiên cứu Clay vào năm 2004.

Công trình được Time bình chọn là một trong 10 khám phá năm 2009. Đầu năm 2008, GS. Ngô Bảo Châu công bố một chứng minh hoàn chỉnh cho “Bổ đề Cơ bản” trong trường hợp tổng quát cho các đại số Lie. Lúc đầu công trình dài 150 trang. Sau khi lược bỏ bớt những điều không phục vụ trực tiếp cho chứng minh “Bổ đề Cơ bản” và diễn giải chi tiết hơn, công trình dài thành 188 trang. Dù ý tưởng chứng minh rất rành rọt, các nhà toán học hàng đầu vẫn phải mất hơn 1 năm để kiểm chứng nó. Năm 2009, công trình được tạp chí Time bình chọn là một trong 10 khám phá khoa học quan trọng nhất của năm.

Sự thống nhất lớn
Công trình của GS. Ngô Bảo Châu đã đặt thêm những viên gạch vững chắc cho nền móng của “Chương trình Langlands”, thống nhất mọi lĩnh vực của toán học hiện đại.

Trong vật lý hiện đại các nhà vật lý cũng đang nỗ lực cho một lý thuyết thống nhất lớn ọi là M-Theory với chữ M có gốc từ chữ Mother (mẹ). Và trong cuộc sống hằng ngày, thật kỳ diệu đôi khi chúng ta cũng cảm thấy mình là một cấu thành không thể tách rời của một vũ trụ thống nhất, vũ trụ của tính nhân bản và tình yêu thương.

MathVn.Com (Theo Tia sáng tháng 1/2011)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-11896346916425015362011-02-03T22:35:00.001+07:002011-02-03T22:37:16.408+07:00Trò chuyện với mẹ của giáo sư Ngô Bảo Châu trước thềm năm mớiMột buổi chiều cuối năm, PGS.Trần Lưu Vân Hiền, mẹ của GS Ngô Bảo Châu đã đồng ý tiếp phóng viên VietNamNet tại căn hộ công vụ Chính phủ cấp ở tòa nhà Vincom, phố Bà Triệu (Hà Nội). Cô vui vẻ khi biết mục đích của phóng viên chỉ muốn có một cuộc trò chuyện nhẹ nhàng.

GS Ngô Bảo Châu và mẹ tại Chicago

Năm vừa qua, sự kiện Giải thưởng Fields đã làm xáo trộn không khí gia đình không ưa sự ồn ào như gia đình GS Ngô Bảo Châu, bởi sự quan tâm quá mức của truyền thông trong nước. Rồi sự kiện nhận căn hộ của Chính phủ với những ý kiến trái chiều đã làm cả nhà một phen nữa phải đau đầu.
Cô Hiền cho biết: "Châu thấy mệt mỏi những chuyện như thế lắm, nhưng rồi cũng xác định được quan trọng là mình có thể làm được điều gì đó với quỹ học bổng về khuyến học – khuyến tài và Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán trong năm mới này".

Được hỏi mỗi khi gặp áp lực bởi truyền thông, anh Châu có tâm sự với mẹ điều gì không, cô Hiền cho biết: "Châu không nói gì cả".
Nhưng là người mẹ đã gắn bó với đứa con trai độc nhất bao nhiêu năm, chỉ cần nhìn nét mặt là cô biết anh đang buồn hay vui. Cô Hiền nói anh Châu đã trưởng thành và có nhiều suy nghĩ chín chắn hơn cả mình nên hầu như không can thiệp vào những công việc anh làm, mặc dù cô cũng có điều lo lắng vì đã bao năm anh không sống ở môi trường trong nước.

"Chẳng hạn như sau nhiều lần về nước, Châu nhận thấy rằng cộng đồng Toán học trong nước có nhiều người tâm huyết, muốn làm một cái gì đó vì người khác, ít quan tâm đến tiền bạc; rồi những học sinh trong nước, nhiều em rất ham học, cần có người dẫn đường”.

Hình ảnh về sự kiện GS Ngô Bảo Châu trên lịch do công ty Tinh Vân thiết kế

PGS Trần Lưu Vân Hiền chia sẻ thêm: Vấn đề mọi người quan ngại là việc thành lập và điều hành một viện nghiên cứu như vậy sẽ rất phức tạp, vì đó là một mô hìnhmới mẻ ở Việt Nam, nhiều khó khăn sẽ đến kể từ cơ chế , thói quen, nếp suy nghĩ và cả việc đảm bảo có được những người cộng tác đầy tâm huyết, không mảy may vụ lợi...

"Nhưng Châu có vẻ như đã nhìn thấy trước những khó khăn và có niềm tin, rằng đã có những chính sách cởi mở hơn, đã có sự ủng hộ thiết thực để viện có thể sớm hoạt động, đã có những người đã sẵn sàng cùng mình chia sẻ những khó khăn, tâm huyết vì cùng tham gia vào một việc được xem là có ý nghĩa".

Hình ảnh về sự kiện GS Ngô Bảo Châu trên lịch do công ty Tinh Vân thiết kế

"Tôi thấy vui vì Châu rất có ý thức đối với các hoạt động cộng đồng, góp được một chút gì đó cho thế hệ trẻ Việt Nam. Năm mới đến, đã xuất hiện các tín hiệu ban đầu tốt đẹp cho những cố gắng đó. Sau nhiều lần về Việt Nam, lắng nghe những câu chuyện của con, tôi hoàn toàn yên tâm về những gì con mình quyết định làm", cô Hiền chia sẻ.

Ngày 27/2 tới, GS Ngô Bảo Châu sẽ về nước cùng một vị khách đặc biệt, đó là Hiệu trưởng ĐH Chicago- ông Robert J. Zimmer. Sự kiện này sẽ là một tín hiệu vui cho giáo dục ĐH Việt Nam, hy vọng sẽ có những hợp tác mới về giáo dục Mỹ- Việt. Dịp này, GS Ngô Bảo Châu sẽ xúc tiến những công việc cụ thể liên quan đến Viện nghiên cứu cao cấp về Toán.

2011 cũng là năm Quỹ học bổng dự kiến mang tên Trí tuệ Việt Nam đi vào hoạt động, sẽ cấp những học bổng đầu tiên cho HS, SV nghèo, giỏi cũng như các nghiên cứu sinh tại Việt Nam.

Ngoài mục đích khuyến học như ban đầu, quỹ đặc biệt quan tâm trao phần thưởng cho các nhà khoa học trẻ đang làm việc tại Việt Nam, tổ chức một cuộc thi sáng tạo và tổ chức định kỳ những buổi làm việc giữa các nhà khoa học với sinh viên và những người có mong muốn có thêm hiểu biết về các tiến bộ khoa học – kỹ thuật.

Cô Hiền cho biết, thành viên sáng lập của Quỹ học bổng chỉ có các công ty lớn và cá nhân GS Ngô Bảo Châu tham gia, không có "đại gia" nào đứng sau.

Hình ảnh về sự kiện GS Ngô Bảo Châu trên lịch do công ty Tinh Vân thiết kế

Trong lúc cô Hiền vo gạo nấu bữa cơm tối, tôi hỏi: “Mỗi lần về Việt Nam, anh Châu thích ăn món gì mẹ nấu?”. Cô Hiền cười nhẹ nhàng: Châu không thích những món gì quá phức tạp, cầu kỳ hay đi ăn nhà hàng. Châu thích canh cua khoai sọ, rau rút, thịt kho tàu, thích món ăn dân dã ở phố cổ Hà Nội. Có dịp thết đãi Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, thay vì chọn nhà hàng sang trọng vì sợ bị làm phiền, anh Châu đã nhờ mẹ nấu món canh cua với rau mùng tơi Ba Vì.

Cuộc trò chuyện cuối năm với cô Hiền tuy nhiều, nhưng lại không thể viết lên báo được, vì biết rằng, gia đình cô cũng như bao gia đình khác, cũng cần có những bí mật riêng để được hưởng cái yên tĩnh quý giá của cuộc sống.

Và có lẽ, lời chúc đầu năm chân thành nhất là chúc gia đình GS Ngô Bảo Châu năm 2011 sẽ có nhiều thời gian và không gian cho riêng mình hơn.

Theo Hương Giang, Việt Nam Nét

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-67863308846636970582011-02-01T22:00:00.002+07:002012-10-02T04:09:16.329+07:00200 bài toán thể tích (Hình học 12)Tuyển tập 200 bài toán thể tích (Hình học 12). Gồm các bài tập chọn lọc không có lời giải được chia sẻ bởi bạn Jin Wan Lee (skull_00).
Tải file PDF tại đây: 200 bai toan the tich (hinh hoc khong gian lop 12)

Xem thêm: Bài tập thể tích (Hình học 12) / Thể tích khối đa diện, khối tròng xoay (HH 12)

Bài viết được đăng tại website Toán học Việt Nam: www.MATHVN.com và www.DeThiThuDaiHoc.com

Dustin Tranhttps://plus.google.com/105413574749269873782noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2320749316864824645.post-52878443412733804572011-01-31T20:39:00.010+07:002011-02-03T21:16:53.591+07:00Câu đối Tết Tân Mão 2011
<img alt="Cau doi tan mao, cau

Content-Type: application/atom+xml; charset=UTF-8

Server: GSE

Cache-Control: public, must-revalidate, proxy-revalidate, max-age=1

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

X-Frame-Options: SAMEORIGIN