markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn
**Nguồn:** **Người gửi:** [Nong Van Ban](/user/show/id/83838) **Ngày gửi:**06h:40' 25-03-2008 **Dung lượng:**89.5 KB **Số lượt tải:**12313 **Số lượt thích:**0 người
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
PHẦN I MỞ ĐẦU
I. LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“Văn học là nhân học” .Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và trong sự phát triển tư duy của con người
Là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội ,môn văn có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm ,tư tưởng ,tình cảm cho học sinh.Đồng thời cũng là môn học thuộc nhóm công cụ ,môn văn còn thể hiện rõ mối quan hệ với các môn học khác.Học tốt môn văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại ,các môn học khác cũng góp phần học tốt môn văn .Điều đó đặt ra yêu cầu tăng cường tính thực hành ,giảm lí thuyết ,gắn học với hành ,gắn kiến thức với thực tiễn hết sức phong phú ,sinh động của cuộc sống .
Môn văn trong nhà trường bậc THCS chia làm ba phân môn :Văn học ,Tiếng việt ,Tập làm văn .Trong thực tế dạy và học ,phân môn tập làm văn là phân môn “nhẹ kí” nhất .Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói : “Dạy làm văn là chủ yếu là dạy cho học sinh diễn tả cài gì mình suy nghĩ ,mình cần bày tỏ một cách trung thành ,sáng tỏ chính xác ,làm nỗi bật điều mình muốn nói” . . . ( Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện , Nghiên cứu giáo dục ,số 28 ,11/1973) .
Năm học 2006 – 2007 và 2007 – 2008 ,tôi được phân công giảng dạy môn ngữ văn 7 .Tôi nhận thấy mặc dù biểu lộ tình cảm ,cảm xúc là một nhu cầu thiết yếu của con người nhưng học sinh chưa biết cách bộc lộ cảm xúc của mình để “khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc” ( Văn 7 – tập 1).Khi hành văn ,các em còn lẫn lộn ,chưa phân biệt rõ ràng ,rạch ròi giữa văn biểu cảm với các thể loại văn khác .Chính vì thế ,điểm các bài kiểm tra và điểm trung bình môn văn của các em còn thấp .Thực tế đó qủa là đáng lo ngại .thực trạng vấn đề này ra sao ? vì sao học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc làm văn biểu cảm ? cần phải làm gì để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm cho học sinh THCS ?đó là những vấn đề tôi trăn trở ,day dứt ,muốn cùng được chia sẻ với các đồng nghiệp trong sáng kiến kinh nghiệm này .
II.GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU
Chương trình Trung học cơ sở ban hành năm 2002 ,phần Nội dung chương trình quy định văn biểu cảm chỉ được học 14 tiết ở lớp 7 .Chính vì thế trong sáng kiến kinh nghiệm này ,tôi chỉ đề cập đến nội dung văn biểu cảm trong SGK văn 7 tập 1 .
Do điều kiện và thời gian nên phạm vi nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm chỉ gói gọn ở đối tượng học sinh khối 7 của trường TH Chu Văn An – thị trấn Đức An – Đăk Song – Đăk Nông trong hai năm học 2006 – 2007 và 2007 – 2008 .
III.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Khi đặt ra vấn đề : Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS ? ,tôi muốn các đồng nghiệp chia sẽ cùng tôi những kinh nghiệm giảng dạy ,trao đổi bàn luận để tìm ra biện pháp thiết thực ,khả thi nhất ,giải quyết triệt để tình trạng học sinh chỉ chú ý đến môn học tự nhiên hơn môn học xã hội ,bộc lộ tình cảm ,cảm xúc một cách hạn chế . . .Mục đích cuối cùng của người viết sáng kiến này là mỗi giáo viên văn sẽ đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh ,không chỉ thành thục về kĩ năng mà còn giàu có về cảm xúc ,có tâm hồn trong sáng ,nhân ái ,biết vươn tới Chân – Thiện – Mĩ .
PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
I.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Văn biểu cảm là loại văn thể hiện nội tâm ,tâm trạng của người viết .Ngồi trước trang giấy ,nếu tâm hồn trống rỗng không cảm xúc ,đầu óc mông lung không rõ ý nghĩ gì thì người viết không thể có được một bài văn biểu cảm có hồn .Lúc đó ,bài văn hoặc khô khan ,nhạt nhẽo ,ngắn ngủi hoặc giả tạo ,vay tình mượn ý .Người giáo viên ,khi dạy văn THCS nói chung ,dạy văn biểu cảm nói riêng ,ngoài nắm kiến thức ,phương pháp lên lớp còn cần có một tâm hồn ,một trái tim sống cùng tác giả ,tác phẩm
Để dạy và học tốt văn biểu cảm ở THCS ,người dạy và người học cần nắm vững hệ thống 6 bài học và luyện tập về văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm :
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
Đặc điểm của văn biểu cảm
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
Các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm
Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
II. THỰC TRẠNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Qua hai năm giảng dạy chương trình ngữ văn lớp 7,tôi nhận thấy kĩ năng nhận diện các phương thức biểu đạt trong văn bản ,kĩ năng viết ,bộc lộ cảm xúc trong bài tập làm văn của một bộ phận học sinh còn yếu .
Năm học 2006 – 2007 ,khi viết bài tập làm văn số 2 với đề bài “Loài cây em yêu”.Dù mới học và hình thành kĩ năng tạo lập văn bản biểu cảm xong nhưng nhiều học sinh không phân biệt được văn miêu tả và văn biểu cảm nên bài viết không phải viết về thái độ và tinh cảm của mình đối với một loài cây cụ thể mà tả về loài cây đó .Hoặc tiết viết bài tập làm văn số 3 đề yêu cầu “Cảm nghĩ của em về hình ảnh người bà thân yêu của mình”.Học sinh viết “Bà nội hay thức khuya dậy sớm để làm việc mà tối nội chưa làm .Bà thường đi làm thuê để kiếm tiền nuôi chúng em.Em thấy vậy bảo bà nội hay là nội đừng đi làm thuê nữa ,nội chuyển sang nấu xôi đi .Nội suy nghĩ một hồi lâu rồi nói ,đó cũng là một ý kiến hay”.Liệu khi đọc đoạn văn trên ,các đồng nghiệp của tôi có cho rằng đó là một đoạn văn biểu cảm ?.Toàn bài viết của em học sinh đó đều là những lời văn ,đoạn văn tương tự như thế .Cũng với đề văn như trên ,một học sinh khác viết “Cảm nghĩ của em về bà là một người bà yêu mến con cháu”.Các em cảm nhận và viết văn như nghĩa vụ ,làm qua loa cho xong rồi đem nộp .Kể cả học sinh khá ,dù cảm và hiểu được yêu cầu của đề ,xác định đúng hướng làm bài nhưng kể vẫn nhiều hơn biểu cảm .Sau đây là bảng số liệu thống kê điểm trung bình môn văn học kì I khối 7 năm học 2006 – 2007
Tỉ lệ học sinh giỏi
Tỉ lệ học sinh khá
Tỉ lệ học sinh trung bình
Tỉ lệ học sinh yếu
Tỉ lệ học sinh kém
2,85%
15,7%
34,76%
43,94%
2,75%
III.NGUYÊN NHÂN
Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên thì có nhiều song theo tôi ,do một số nguyên nhân chủ yếu sau :
Đối với người dạy
Đa số giáo viên đều tận tụy với công tác giảng dạy,chăm lo quan tâm đến học sinh nhưng vẫn còn những mặt hạn chế sau :
Phương pháp giảng dạy chưa thực sự phù hợp với một bộ phận không nhỏ học sinh yếu kém dẫn đến chất lượng chưa cao .
Do điều kiện khách quan nên việc sử dụng đồ dùng dạy học ,phương pháp trực quan vào tiết học hạn chế ,ảnh hưởng đến chất lượng tiếp thu bài của học sinh .
Một số giáo viên chưa thực sự tâm huyết với nghề ,chưa khơi gợi được mạch nguồn cảm xúc ẩn sau mỗi trái người học
Do sĩ số lớp đông nên rất khó cho giáo viên trong việc theo sát,kèm cặp từng học sinh trong một tiết dạy .
Đối với học sinh
Một số học sinh vì lười học,chán học nên không chuẩn bị tốt tâm thế cho giờ học văn
Vì trường nằm trên địa bàn thuộc vùng kinh tế khó khăn,hầu hết đều làm thuê hoặc làm rẫy nên các em phải phụ giúp gia đình ngoài giờ lên lớp ,không có thời gian học .
Đa số các em lười hoặc không bao giờ đọc sách ,kể cả văn bản trong SGK
Đời sống văn hóa tinh thần ngày một nâng cao ,một số nhu cầu giải trí như xem ti vi ,chơi game . . . ngày càng nhiều làm cho một số em chưa có ý thức học bị lôi cuốn ,xao nhãng việc học .
IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM BẬC THCS
Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng đánh giá rất cao lứa tuổi học sinh trong nhà trường như sau “Lứa tuổi từ 7 đến 17 là rất nhạy cảm,thông minh lạ lùng lắm”.Từ thực tế giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa ra một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS như sau :
Đối với giáo viên
Ngoài một số phương pháp tích cực trong dạy học phân môn tập làm văn như : Phương pháp dạy tập làm văn thông qua hoạt động ,phương pháp trực quan ,hình thức vấn đáp ,thảo luận . . .Giáo viên cần vận dụng sáng tạo một số phương pháp khác như phương pháp đóng vai ,phương pháp sử dụng trò chơi học tập .
Dù dạy văn biểu cảm về sự vật và con người hay văn biểu cảm về tác phẩm văn học ,giáo viên luôn phải định hướng và hướng dẫn các em nắm vững quy trình để làm một bài văn biểu cảm tốt.Quy trình đó bao gồm :
a.Tìm hiểu đề và tìm ý
* Tìm hiểu đề
Một đề bài thường ra dưới dạng khái quát nhằm thích hợp với tất cả đối tượng học sinh .Do đó ,quá trình tìm hiểu đề bài sẽ diễn ra như một hoạt động nhằm cá thể hóa đề bài cho từng học sinh kết quả của quá trình này là mỗi học sinh có một đề bài cho riêng mình .Trong đề bài văn biểu cảm ,giáo viên cần định hướng cho các em tìm hiểu đề bằng cách tìm ra lời giải cho các câu hỏi sau :
Em định phát biểu cảm nghĩ ,tình cảm ,mong muốn về đồ vật (con vật ,loài cây,cảnh vật . . .)nào ?về người nào ?về tác phẩm nào ?
Em viết bài biểu cảm đó nhằm mục đích gì?(giãi bày cảm xúc,tình cảm nào?)
Em viết bài biểu cảm đó để ai đọc ?(cô giáo ,thầy giáo ,bố mẹ ,bạn bè. . .)
Lời giải đáp cho ba câu hỏi trên sẽ quyết định nội dung bài viết (trình bày cảm xúc gì ?) ,giọng điệu bài viết (viết cho bạn bè phải là giọng văn thân mật ,có thể suồng sã; còn viết cho thây cô hoặc bố mẹ phải thân thiết nhưng nghiêm trang )
* Tìm ý
Tìm ý cho bài văn biểu cảm chính là tìm cảm xúc ,tìm những ý nghĩ và tình cảm để diễn đạt thành nội dung của bài .Ý nghĩ ,cảm xúc ,tình cảm muôn màu muôn vẽ trong các bài văn biểu cảm đều bắt nguồn từ việc quan sát cuộc sống xung quanh ,từ những gì người viết đã sống và trải qua ,đã tiếp xúc trong tác phẩm .Vì thế ,muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm không phải cứ ngồi một chỗ mà đợi ý nghĩ ,cảm xúc đến .Sau khi có một đề bài ,hãy quan sát kĩ đối tượng đề bài nêu ra để từ đó ,cảm xúc xuất hiện .Nếu không có điều kiện quan sát trực tiếp ,hãy lục lọi trong trí nhớ ,trong kỉ niệm những gì mình biết về đối tượng và từ từ nhớ lại các chi tiết .Nếu cả kỉ niệm trong kí ức cũng không có thì tìm đọc sách báo ,xem phim ảnh về đối tượng để ghi nhận các chi tiết cần thiết .
Đối với văn biểu cảm về tác phẩm văn học ,cảm xúc và suy nghĩ về tác phẩm văn học được nảy sinh từ bản thân tác phẩm .Tìm ý trong trường hợp này chính là đọc kĩ ,đọc đi đọc lại nhi
PHẦN I MỞ ĐẦU
I. LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“Văn học là nhân học” .Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và trong sự phát triển tư duy của con người
Là một môn học thuộc nhóm khoa học xã hội ,môn văn có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm ,tư tưởng ,tình cảm cho học sinh.Đồng thời cũng là môn học thuộc nhóm công cụ ,môn văn còn thể hiện rõ mối quan hệ với các môn học khác.Học tốt môn văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại ,các môn học khác cũng góp phần học tốt môn văn .Điều đó đặt ra yêu cầu tăng cường tính thực hành ,giảm lí thuyết ,gắn học với hành ,gắn kiến thức với thực tiễn hết sức phong phú ,sinh động của cuộc sống .
Môn văn trong nhà trường bậc THCS chia làm ba phân môn :Văn học ,Tiếng việt ,Tập làm văn .Trong thực tế dạy và học ,phân môn tập làm văn là phân môn “nhẹ kí” nhất .Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói : “Dạy làm văn là chủ yếu là dạy cho học sinh diễn tả cài gì mình suy nghĩ ,mình cần bày tỏ một cách trung thành ,sáng tỏ chính xác ,làm nỗi bật điều mình muốn nói” . . . ( Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện , Nghiên cứu giáo dục ,số 28 ,11/1973) .
Năm học 2006 – 2007 và 2007 – 2008 ,tôi được phân công giảng dạy môn ngữ văn 7 .Tôi nhận thấy mặc dù biểu lộ tình cảm ,cảm xúc là một nhu cầu thiết yếu của con người nhưng học sinh chưa biết cách bộc lộ cảm xúc của mình để “khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc” ( Văn 7 – tập 1).Khi hành văn ,các em còn lẫn lộn ,chưa phân biệt rõ ràng ,rạch ròi giữa văn biểu cảm với các thể loại văn khác .Chính vì thế ,điểm các bài kiểm tra và điểm trung bình môn văn của các em còn thấp .Thực tế đó qủa là đáng lo ngại .thực trạng vấn đề này ra sao ? vì sao học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc làm văn biểu cảm ? cần phải làm gì để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm cho học sinh THCS ?đó là những vấn đề tôi trăn trở ,day dứt ,muốn cùng được chia sẻ với các đồng nghiệp trong sáng kiến kinh nghiệm này .
II.GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU
Chương trình Trung học cơ sở ban hành năm 2002 ,phần Nội dung chương trình quy định văn biểu cảm chỉ được học 14 tiết ở lớp 7 .Chính vì thế trong sáng kiến kinh nghiệm này ,tôi chỉ đề cập đến nội dung văn biểu cảm trong SGK văn 7 tập 1 .
Do điều kiện và thời gian nên phạm vi nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm chỉ gói gọn ở đối tượng học sinh khối 7 của trường TH Chu Văn An – thị trấn Đức An – Đăk Song – Đăk Nông trong hai năm học 2006 – 2007 và 2007 – 2008 .
III.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Khi đặt ra vấn đề : Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS ? ,tôi muốn các đồng nghiệp chia sẽ cùng tôi những kinh nghiệm giảng dạy ,trao đổi bàn luận để tìm ra biện pháp thiết thực ,khả thi nhất ,giải quyết triệt để tình trạng học sinh chỉ chú ý đến môn học tự nhiên hơn môn học xã hội ,bộc lộ tình cảm ,cảm xúc một cách hạn chế . . .Mục đích cuối cùng của người viết sáng kiến này là mỗi giáo viên văn sẽ đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh ,không chỉ thành thục về kĩ năng mà còn giàu có về cảm xúc ,có tâm hồn trong sáng ,nhân ái ,biết vươn tới Chân – Thiện – Mĩ .
PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
I.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Văn biểu cảm là loại văn thể hiện nội tâm ,tâm trạng của người viết .Ngồi trước trang giấy ,nếu tâm hồn trống rỗng không cảm xúc ,đầu óc mông lung không rõ ý nghĩ gì thì người viết không thể có được một bài văn biểu cảm có hồn .Lúc đó ,bài văn hoặc khô khan ,nhạt nhẽo ,ngắn ngủi hoặc giả tạo ,vay tình mượn ý .Người giáo viên ,khi dạy văn THCS nói chung ,dạy văn biểu cảm nói riêng ,ngoài nắm kiến thức ,phương pháp lên lớp còn cần có một tâm hồn ,một trái tim sống cùng tác giả ,tác phẩm
Để dạy và học tốt văn biểu cảm ở THCS ,người dạy và người học cần nắm vững hệ thống 6 bài học và luyện tập về văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm :
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
Đặc điểm của văn biểu cảm
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
Các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm
Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
II. THỰC TRẠNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Qua hai năm giảng dạy chương trình ngữ văn lớp 7,tôi nhận thấy kĩ năng nhận diện các phương thức biểu đạt trong văn bản ,kĩ năng viết ,bộc lộ cảm xúc trong bài tập làm văn của một bộ phận học sinh còn yếu .
Năm học 2006 – 2007 ,khi viết bài tập làm văn số 2 với đề bài “Loài cây em yêu”.Dù mới học và hình thành kĩ năng tạo lập văn bản biểu cảm xong nhưng nhiều học sinh không phân biệt được văn miêu tả và văn biểu cảm nên bài viết không phải viết về thái độ và tinh cảm của mình đối với một loài cây cụ thể mà tả về loài cây đó .Hoặc tiết viết bài tập làm văn số 3 đề yêu cầu “Cảm nghĩ của em về hình ảnh người bà thân yêu của mình”.Học sinh viết “Bà nội hay thức khuya dậy sớm để làm việc mà tối nội chưa làm .Bà thường đi làm thuê để kiếm tiền nuôi chúng em.Em thấy vậy bảo bà nội hay là nội đừng đi làm thuê nữa ,nội chuyển sang nấu xôi đi .Nội suy nghĩ một hồi lâu rồi nói ,đó cũng là một ý kiến hay”.Liệu khi đọc đoạn văn trên ,các đồng nghiệp của tôi có cho rằng đó là một đoạn văn biểu cảm ?.Toàn bài viết của em học sinh đó đều là những lời văn ,đoạn văn tương tự như thế .Cũng với đề văn như trên ,một học sinh khác viết “Cảm nghĩ của em về bà là một người bà yêu mến con cháu”.Các em cảm nhận và viết văn như nghĩa vụ ,làm qua loa cho xong rồi đem nộp .Kể cả học sinh khá ,dù cảm và hiểu được yêu cầu của đề ,xác định đúng hướng làm bài nhưng kể vẫn nhiều hơn biểu cảm .Sau đây là bảng số liệu thống kê điểm trung bình môn văn học kì I khối 7 năm học 2006 – 2007
Tỉ lệ học sinh giỏi
Tỉ lệ học sinh khá
Tỉ lệ học sinh trung bình
Tỉ lệ học sinh yếu
Tỉ lệ học sinh kém
2,85%
15,7%
34,76%
43,94%
2,75%
III.NGUYÊN NHÂN
Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên thì có nhiều song theo tôi ,do một số nguyên nhân chủ yếu sau :
Đối với người dạy
Đa số giáo viên đều tận tụy với công tác giảng dạy,chăm lo quan tâm đến học sinh nhưng vẫn còn những mặt hạn chế sau :
Phương pháp giảng dạy chưa thực sự phù hợp với một bộ phận không nhỏ học sinh yếu kém dẫn đến chất lượng chưa cao .
Do điều kiện khách quan nên việc sử dụng đồ dùng dạy học ,phương pháp trực quan vào tiết học hạn chế ,ảnh hưởng đến chất lượng tiếp thu bài của học sinh .
Một số giáo viên chưa thực sự tâm huyết với nghề ,chưa khơi gợi được mạch nguồn cảm xúc ẩn sau mỗi trái người học
Do sĩ số lớp đông nên rất khó cho giáo viên trong việc theo sát,kèm cặp từng học sinh trong một tiết dạy .
Đối với học sinh
Một số học sinh vì lười học,chán học nên không chuẩn bị tốt tâm thế cho giờ học văn
Vì trường nằm trên địa bàn thuộc vùng kinh tế khó khăn,hầu hết đều làm thuê hoặc làm rẫy nên các em phải phụ giúp gia đình ngoài giờ lên lớp ,không có thời gian học .
Đa số các em lười hoặc không bao giờ đọc sách ,kể cả văn bản trong SGK
Đời sống văn hóa tinh thần ngày một nâng cao ,một số nhu cầu giải trí như xem ti vi ,chơi game . . . ngày càng nhiều làm cho một số em chưa có ý thức học bị lôi cuốn ,xao nhãng việc học .
IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM BẬC THCS
Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng đánh giá rất cao lứa tuổi học sinh trong nhà trường như sau “Lứa tuổi từ 7 đến 17 là rất nhạy cảm,thông minh lạ lùng lắm”.Từ thực tế giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa ra một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS như sau :
Đối với giáo viên
Ngoài một số phương pháp tích cực trong dạy học phân môn tập làm văn như : Phương pháp dạy tập làm văn thông qua hoạt động ,phương pháp trực quan ,hình thức vấn đáp ,thảo luận . . .Giáo viên cần vận dụng sáng tạo một số phương pháp khác như phương pháp đóng vai ,phương pháp sử dụng trò chơi học tập .
Dù dạy văn biểu cảm về sự vật và con người hay văn biểu cảm về tác phẩm văn học ,giáo viên luôn phải định hướng và hướng dẫn các em nắm vững quy trình để làm một bài văn biểu cảm tốt.Quy trình đó bao gồm :
a.Tìm hiểu đề và tìm ý
* Tìm hiểu đề
Một đề bài thường ra dưới dạng khái quát nhằm thích hợp với tất cả đối tượng học sinh .Do đó ,quá trình tìm hiểu đề bài sẽ diễn ra như một hoạt động nhằm cá thể hóa đề bài cho từng học sinh kết quả của quá trình này là mỗi học sinh có một đề bài cho riêng mình .Trong đề bài văn biểu cảm ,giáo viên cần định hướng cho các em tìm hiểu đề bằng cách tìm ra lời giải cho các câu hỏi sau :
Em định phát biểu cảm nghĩ ,tình cảm ,mong muốn về đồ vật (con vật ,loài cây,cảnh vật . . .)nào ?về người nào ?về tác phẩm nào ?
Em viết bài biểu cảm đó nhằm mục đích gì?(giãi bày cảm xúc,tình cảm nào?)
Em viết bài biểu cảm đó để ai đọc ?(cô giáo ,thầy giáo ,bố mẹ ,bạn bè. . .)
Lời giải đáp cho ba câu hỏi trên sẽ quyết định nội dung bài viết (trình bày cảm xúc gì ?) ,giọng điệu bài viết (viết cho bạn bè phải là giọng văn thân mật ,có thể suồng sã; còn viết cho thây cô hoặc bố mẹ phải thân thiết nhưng nghiêm trang )
* Tìm ý
Tìm ý cho bài văn biểu cảm chính là tìm cảm xúc ,tìm những ý nghĩ và tình cảm để diễn đạt thành nội dung của bài .Ý nghĩ ,cảm xúc ,tình cảm muôn màu muôn vẽ trong các bài văn biểu cảm đều bắt nguồn từ việc quan sát cuộc sống xung quanh ,từ những gì người viết đã sống và trải qua ,đã tiếp xúc trong tác phẩm .Vì thế ,muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm không phải cứ ngồi một chỗ mà đợi ý nghĩ ,cảm xúc đến .Sau khi có một đề bài ,hãy quan sát kĩ đối tượng đề bài nêu ra để từ đó ,cảm xúc xuất hiện .Nếu không có điều kiện quan sát trực tiếp ,hãy lục lọi trong trí nhớ ,trong kỉ niệm những gì mình biết về đối tượng và từ từ nhớ lại các chi tiết .Nếu cả kỉ niệm trong kí ức cũng không có thì tìm đọc sách báo ,xem phim ảnh về đối tượng để ghi nhận các chi tiết cần thiết .
Đối với văn biểu cảm về tác phẩm văn học ,cảm xúc và suy nghĩ về tác phẩm văn học được nảy sinh từ bản thân tác phẩm .Tìm ý trong trường hợp này chính là đọc kĩ ,đọc đi đọc lại nhi
Toi dang can y tuong de viet sang kien kinh nghiem ve giang day bo mon toan 8 doi voi HS yeu kem . Xin cac huynh de cho y tuong .thank
xin loi da sen vao cua cac ban .
toi dang rat can bai giang bai 23 kinh te van hoa the ky XVI - XVIII cua lop 7 va hich tuong si, y nghia van chuong, on tap luan diem lop 8 soan tren powerboild ai co thi gui vao hom mai harrypotter227113@yahoo.com">harrypotter227113@yahoo.com giup toi ngay nhe vi toi rat can tuan sau toi phai dung lop roi........ cam on moi nguoi nhieu nha.Cang Som cang tot
xin lỗi đã sen ngang,tôi là một giáo viên văn sử THCS
Tôi đang rất cần giáo án soạn trên powerboild bài 23 Khinh tế văn hóa thế kỷ XVI - XVIII,và Hịch tướng sĩ ,ôn tập luận điểm lớp 8 Ý Nghĩa văn chương lớp 7
ai có giáo án trên xin vui lòng gửi cho tôi xin,gửi theo điện chỉ harrypotter227113@yaoo.com">harrypotter227113@yaoo.com">harrypotter227113@yaoo.com
Tôi xin chân thành cảm ơn.
Chán hẳn, Gv gì mà còn viết sai chính tả thế kia nhỉ?
Tôi đang cần tìm một số sáng kiến kinh nghiệm cho môn ngữ văn lớp 6. Ai biết link nào làm ơn chỉ giúp

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
ĐỔI MỚI SINH HOAT TỔ CHUYÊN MÔN
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Nguyễn Thị Hằng Nga](/user/show/id/4693033) **Ngày gửi:**20h:07' 03-11-2012 **Dung lượng:**35.5 KB **Số lượt tải:**401 **Số lượt thích:**0 người
Kính thưa đoàn chủ tịch, thưa toàn thể hội nghị!
Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo hoạt động của nhà trường năm học 2011-2012. Tôi có một số ý kiến xin được trao đổi với các đồng chí về
NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Hiện nay, việc đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục đang được thực hiện một cách thường xuyên, liên tục đòi hỏi người giáo viên cần phải nâng cao năng lực, thường xuyên học hỏi, trau dồi nghiệp vụ sư phạm, trình độ chuyên môn của mình nhằm đáp ứng được yêu cầu của đất nước. Bên cạnh sự nỗ lực của bản thân mỗi cá nhân giáo viên thì việc nâng cao chất lượng của Tổ - Nhóm chuyên môn đóng vai trò quan trọng trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Những năm trước đây, việc sinh hoạt Tổ- Nhóm chuyên môn chưa đạt được những yêu cầu đặt ra, đôi lúc còn mang tính đối phó, làm cho có, nội dung họp thiếu sự chuẩn bị, khi họp ít tập trung, thiếu ý kiến góp ý xây dựng... nên công việc chung của Nhà trường tiến hành không trôi chảy, nhiều khi chậm trễ ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
Để “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” thì việc “Nâng cao hiệu quả hoạt động của Tổ - Nhóm chuyên môn” là một trong các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Bởi đổi mới giáo dục không chỉ là đổi mới nội dung chương trình, đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học mà còn đổi mới về tư duy của đội ngũ cán bộ quản lý, của giáo viên trong việc thay đổi cách làm việc. Một trong những đổi mới đó là phải cải tiến hình thức, nội dung sinh hoạt Tổ - Nhóm chuyên môn – một yếu tố có tác động trực tiếp đến chất lượng dạy và học hiện nay. Từ thực trạng trên, chúng tôi đã rút ra được một số vấn đề quan trọng và cần thiết để nâng cao hoạt động của Tổ - Nhóm chuyên môn như sau:
Thứ nhất là về Phân công quản lí:
- Tổ Trưởng: chịu trách nhiệm chung về các hoạt động, lập kế hoạch, phân công tổ viên thực hiện, cùng với tổ phó kiểm tra hồ sơ, lập báo cáo tháng, tổng hợp kết quả từng đợt thi đua cho BGH, kiểm tra việc thực hiện chỉ tiêu, có biện pháp điều chỉnh kịp thời. Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên, đề nghị khen thưởng, kỉ luật đối với các thành viên trong tổ.
- Tổ Phó: cùng với tổ trưởng tham gia tổ chức hoạt động của tổ, ghi chép biên bản họp tổ, thay mặt tổ trưởng điều động công việc khi tổ trưởng vắng mặt, chịu trách nhiệm tổ chức các hoạt động phong trào trong tổ.
Thứ hai là Xây dựng kế hoạch trọng tâm :
Hàng tháng trong kế hoạch năm học của tổ đã có phân công công việc cụ thể cho từng thành viên, thời gian hoàn thành, biện pháp thực hiện (giao chỉ tiêu cá nhân + biểu mẫu phù hợp để giáo viên chủ động trong công việc được giao, sau khi hoàn thành công việc giáo viên nộp lại cho người phụ trách hoặc tổ trưởng đúng thời gian đã quy định) công việc này thực hiện đầu năm trong phiên họp triển khai kế hoạch năm học của tổ. Tổ trưởng, tổ phó dựa vào kế hoạch để kiểm tra công việc của các thành viên trong tổ.
Thứ ba là Thông tin và báo cáo:
+ Thông tin: Tổ có quy ước về thông tin, báo cáo thông suốt trong tổ bằng nhiều hình thức: thông báo trên bảng, điện thoại, e-mail,.. mục đích là làm sao cho hoạt động chuyên môn diễn ra bình thường, việc nhận báo cáo từ tổ viên đến Tổ trưởng,Tổ phó và ngược lại phải chính xác và kịp thời. Ngoài sự chỉ đạo trực tiếp của BGH nhà trường, Tổ trưởng,Tổ phó còn nắm bắt thông tin chỉ đạo chuyên môn từ SGD, qua mạng internet hằng ngày để không bị động trong công việc. Tổ chức tốt thông tin làm tăng rất nhiều khả năng hoàn thành công việc, tăng hiệu quả quản lí của Tổ trưởng,Tổ phó.
+ Báo cáo: Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời, đúng thời gian quy định.
Thứ tư về tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn:
- Tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt 2 lần/tháng thường vào tuần 2 và tuần 4 hàng tháng (trừ trường hợp đột xuất), trong các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn chúng tôi thực hiện rất nhiều hình thức khác nhau theo các chủ điểm, trọng tâm các công việc cần thực hiện trong tháng. Có đánh giá tổng kết những việc đã làm được và những tồn tại cần khắc phục, đồng thời triển khai những nhiệm vụ mới theo kế hoạch, các
Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo hoạt động của nhà trường năm học 2011-2012. Tôi có một số ý kiến xin được trao đổi với các đồng chí về
NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Hiện nay, việc đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục đang được thực hiện một cách thường xuyên, liên tục đòi hỏi người giáo viên cần phải nâng cao năng lực, thường xuyên học hỏi, trau dồi nghiệp vụ sư phạm, trình độ chuyên môn của mình nhằm đáp ứng được yêu cầu của đất nước. Bên cạnh sự nỗ lực của bản thân mỗi cá nhân giáo viên thì việc nâng cao chất lượng của Tổ - Nhóm chuyên môn đóng vai trò quan trọng trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Những năm trước đây, việc sinh hoạt Tổ- Nhóm chuyên môn chưa đạt được những yêu cầu đặt ra, đôi lúc còn mang tính đối phó, làm cho có, nội dung họp thiếu sự chuẩn bị, khi họp ít tập trung, thiếu ý kiến góp ý xây dựng... nên công việc chung của Nhà trường tiến hành không trôi chảy, nhiều khi chậm trễ ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
Để “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” thì việc “Nâng cao hiệu quả hoạt động của Tổ - Nhóm chuyên môn” là một trong các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Bởi đổi mới giáo dục không chỉ là đổi mới nội dung chương trình, đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học mà còn đổi mới về tư duy của đội ngũ cán bộ quản lý, của giáo viên trong việc thay đổi cách làm việc. Một trong những đổi mới đó là phải cải tiến hình thức, nội dung sinh hoạt Tổ - Nhóm chuyên môn – một yếu tố có tác động trực tiếp đến chất lượng dạy và học hiện nay. Từ thực trạng trên, chúng tôi đã rút ra được một số vấn đề quan trọng và cần thiết để nâng cao hoạt động của Tổ - Nhóm chuyên môn như sau:
Thứ nhất là về Phân công quản lí:
- Tổ Trưởng: chịu trách nhiệm chung về các hoạt động, lập kế hoạch, phân công tổ viên thực hiện, cùng với tổ phó kiểm tra hồ sơ, lập báo cáo tháng, tổng hợp kết quả từng đợt thi đua cho BGH, kiểm tra việc thực hiện chỉ tiêu, có biện pháp điều chỉnh kịp thời. Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên, đề nghị khen thưởng, kỉ luật đối với các thành viên trong tổ.
- Tổ Phó: cùng với tổ trưởng tham gia tổ chức hoạt động của tổ, ghi chép biên bản họp tổ, thay mặt tổ trưởng điều động công việc khi tổ trưởng vắng mặt, chịu trách nhiệm tổ chức các hoạt động phong trào trong tổ.
Thứ hai là Xây dựng kế hoạch trọng tâm :
Hàng tháng trong kế hoạch năm học của tổ đã có phân công công việc cụ thể cho từng thành viên, thời gian hoàn thành, biện pháp thực hiện (giao chỉ tiêu cá nhân + biểu mẫu phù hợp để giáo viên chủ động trong công việc được giao, sau khi hoàn thành công việc giáo viên nộp lại cho người phụ trách hoặc tổ trưởng đúng thời gian đã quy định) công việc này thực hiện đầu năm trong phiên họp triển khai kế hoạch năm học của tổ. Tổ trưởng, tổ phó dựa vào kế hoạch để kiểm tra công việc của các thành viên trong tổ.
Thứ ba là Thông tin và báo cáo:
+ Thông tin: Tổ có quy ước về thông tin, báo cáo thông suốt trong tổ bằng nhiều hình thức: thông báo trên bảng, điện thoại, e-mail,.. mục đích là làm sao cho hoạt động chuyên môn diễn ra bình thường, việc nhận báo cáo từ tổ viên đến Tổ trưởng,Tổ phó và ngược lại phải chính xác và kịp thời. Ngoài sự chỉ đạo trực tiếp của BGH nhà trường, Tổ trưởng,Tổ phó còn nắm bắt thông tin chỉ đạo chuyên môn từ SGD, qua mạng internet hằng ngày để không bị động trong công việc. Tổ chức tốt thông tin làm tăng rất nhiều khả năng hoàn thành công việc, tăng hiệu quả quản lí của Tổ trưởng,Tổ phó.
+ Báo cáo: Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời, đúng thời gian quy định.
Thứ tư về tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn:
- Tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt 2 lần/tháng thường vào tuần 2 và tuần 4 hàng tháng (trừ trường hợp đột xuất), trong các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn chúng tôi thực hiện rất nhiều hình thức khác nhau theo các chủ điểm, trọng tâm các công việc cần thực hiện trong tháng. Có đánh giá tổng kết những việc đã làm được và những tồn tại cần khắc phục, đồng thời triển khai những nhiệm vụ mới theo kế hoạch, các

## Các ý kiến mới nhất

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
## Nan Sasse
**The Results Of Ringing Ears After Live Performance**
When I opted to take on this assignment, I planned to wait a couple of times following the opening to steer clear of the swell of tributes and fan frenzy. It’s much simpler to maintain objectivity.
Go green – catch 1 of our local Farmers Markets. Barnsdall Arts Park hosts theirs every Wednesday from midday to seven p.m. in the parking great deal off Hollywood Boulevard. For weekend enthusiasts, there’s 1 in the parking great deal of the Post Workplace on Vermont on Sundays from 10 a.m. to 2 p.m.
A
[Jason Aldean Tour 2016](http://Finance.Yahoo.com/news/jason-aldean-concert-were-tickets-132000503.html) army fort built in 1834, this is a great location for history buffs to go, or people who just like to explore. The road going to the fort was damaged throughout Hurricane Ivan, but it has recently reopened, permitting the public to view it once much more. There have also been a couple of reports of ghosts being noticed in the fort, which tends to make visiting it all the more thrilling.
18 males, such as twelve musicians, were kidnapped from the nightclub early Friday early morning and law enforcement believe the area of the nicely could nonetheless maintain more bodies as they continue with their investigation. The band, which was a very popular group in Mexico, perform bigger venues, this kind of as Concerts, but Thursday night they had been in a nightclub taking part in for a private celebration.
Google Maps is Google’s mapping application. With Google Maps you can find your precise place, get a street see of companies that are about you, see real-time traffic and discover the quickest routes to exactly where you need to go, get routes to journey by subway, on foot, public transportation. I like it for it’s stage-to-point direction capabilities that it offers.
Nationally acknowledged for its drag strip and oval track, Beech Bend is a first course auto racing facility and amusement park. Home to Inventory Vehicle Racing, Enjoyable Racing, and NHRA Drag Racing, the park also hosts national automotive occasions throughout the year. The other side of the park offers amusement rides, picnic locations, a campground, and a drinking water park. Open up from March-November.
Though it might not seem like a big deal, listening to tinnitus is actually a sign that you have carried out harm to your ears. You might not be in a position to hear the sounds in certain frequencies accurately. And if you would always expose yourself to loud sounds that could cause tinnitus, you really improve your probabilities of encountering hearing loss.
One popular place to buy Offered-out occasion tickets is Letsplayball. They specialize in procuring top quality, hard to discover and offered out tickets. They deal with nearly all kinds of event tickets including Theater, Sports, Concerts, and Las Vegas. At Letsplayball tickets you can order tickets with the ability to search via various seating sections and prices. You also can purchase tickets that do not go on sale to the general
[Jason Aldean Tour 2016](http://themesdojo.com/wordpress/author/jasonaldeantourgreatamericanballpark/) community. Letsplayball has commitment to make a great faith work to resolve any consumer grievances.
|Last Resume Update||November 12, 2015|
|Address||
|![ lock](http://godshalls.com/wp-content/plugins/wpjobboard/public/images/icon-padlock.gif)
*locked*

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Thứ bẩy, ngày 02 tháng 07 năm 2016
Hội nghị tổng kết công tác bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ ...
Công bố kết quả bầu cử, danh sách người trúng cử đại biểu HĐND phường An Dương khóa VIII nhiệm kỳ ...
Danh sách những người trúng cử đại biểu HĐND phường An Dương khóa VIII, nhiệm kỳ 2016 - 2021
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu ...
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu ...
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu ...
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu ...
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu ...
Kỷ niệm 61 năm Ngày Thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 - 27/2/2016)
Thanh niên phường An Dương hăng hái lên đường nhập ngũ năm 2016
CÔNG ĐOÀN CƠ QUAN PHƯỜNG
TRANG CHỦ
TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ
Ủy ban MTTQVN
Hội NN CĐDC/DIOXIN
Hội Cựu TNXP
Hội Chữ thập đỏ
Đoàn thanh niên
Hội LHPN
Hội CCB
GIỚI THIỆU CHUNG
Chức năng, nhiệm vụ
Cơ cấu tổ chức
TIN TỨC - SỰ KIỆN
Lĩnh vực: Quân sự
Tin tức chung
Lĩnh vực: Địa chính - xây dựng
Lĩnh vực: Văn hóa - Thể thao
Lĩnh vực: LĐTB&XH
Lĩnh vực: Tư pháp - Hộ tịch
Lĩnh vực: Y tế - Giáo dục
THÔNG TIN CHỈ ĐẠO ĐIỀU HÀNH
Lịch công tác
Thông báo
Kế hoạch
Báo cáo
Quyết định
Tờ trình
Biên bản
Chương trình
Công văn
VĂN BẢN PHÁP QUY
Trung ương
Thành phố
QUY HOẠCH - KẾ HOẠCH
DỰ ÁN - ĐẦU TƯ
DỊCH VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG
Lĩnh vực Tư pháp - Hộ tịch
Lĩnh vực TN-MT, Xây dựng
Lĩnh vực Văn hóa - Thể thao - Du lịch
Lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo
Lĩnh vực y tế
Lĩnh vực LĐTB&XH
Lĩnh vực văn phòng
THÔNG TIN KINH TẾ - XÃ HỘI
THƯ VIỆN
Thư viện ảnh
Thư viện video
Thông tin truy cập
Số lượt truy cập
: 44690
Khách trực tuyến
: 12202
Thành viên trực tuyến
: 2
Trang chủ
»
GIỚI THIỆU CHUNG
»
Chức năng, nhiệm vụ
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Tư pháp - Hộ tịch
23/11/2008 - 01:27
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Tư pháp - Hộ tịch
1. Nhiệm vụ:
+ Giúp Uỷ ban nhân dân phường soạn thảo, ban hành các văn bản quản lý theo quy định của pháp luật; giúp Uỷ ban nhân dân phường tổ chức lấy ý kiến nhân dân đối với dự án luật, pháp lệnh theo kế hoạch của Uỷ ban nhân dân phường và hướng dẫn của cơ quan chuyên môn cấp trên; giúp Uỷ ban nhân dân phường phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhân dân phường.
+ Giúp UBND phường chỉ đạo cộng đồng dân cư tự quản xây dựng hương ước, quy ước, kiểm tra việc thực hiện hương ước, quy ước; thực hiện trợ giúp pháp lý cho người nghèo và đối tượng chính sách theo quy định của pháp luật; quản lý tủ sách pháp luật; tổ chức phục vụ nhân dân nghiên cứu pháp luật; phối hợp hướng dẫn hoạt động đối với tổ hoà giải. Phối hợp với khu trưởng, tổ trưởng dân phố sơ, tổng kết công tác hoà giải, báo cáo với UBND phường và cơ quan tư pháp cấp trên.
+ Thực hiện các chuyên môn nghiệp vụ theo phân cấp quản lý, đúng thẩm quyền được giao, đúng quy định của pháp luật và theo các quy định về cải cách hành chính TCVN ISO 9001: 2000, cụ thể: về quản lý hộ tịch; quốc tịch; quản lý lý lịch tư pháp, thống kê tư pháp ở phường; công tác thi hành ánh theo nhiệm vụ cụ thể được phân cấp; phối hợp với các cơ quan, tổ chức liên quan quyết định việc giáo dục tại phường; thực hiện đăng ký giao dịch bảo đảm về quyền sử dụng đất, bất động sản gắn liền với đất.
+ Chấp hành quy chế làm việc của cơ quan, các chế độ quản lý hồ sơ tài liệu, chế độ báo cáo công tác theo quy định.
+ Thực hiện trình ký các giao dịch hành chính trực tiếp với Chủ tịch Uỷ ban nhân dân phường (hoặc Phó Chủ tịch Uỷ ban nhân dân phường trong phạm vi nội dung được uỷ quyền); riêng việc công chứng các văn bản không liên quan đến yếu tố người nước ngoài có thể trình ký trực tiếp với các Phó Chủ tịch Uỷ ban nhân dân phường.
+ Thực hiện các nhiệm vụ Tư pháp khác theo quy định của pháp luật.
2. Tiêu chuẩn:
+ Tuổi đời: Không quá 35 tuổi khi tuyển dụng lần đầu.
+ Học vấn: Tốt nghiệp trung học phổ thông.
+ Lý luận chính trị: Sau khi được tuyển dụng phải được bồi dưỡng lý luận chính trị tương đương trình độ sơ cấp trở lên.
+ Chuyên môn nghiệp vụ: Có trình độ trung cấp Luật trở lên và phải qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ tư pháp phường sau khi được tuyển dụng. Phải sử dụng được kỹ thuật tin học trong công tác chuyên môn.
Gửi tin phản hồi
Gửi Email
In bài viết
Ý kiến bạn đọc gửi
Tin tức này chưa có ý kiến nào
Các tin đã đưa
Sổ tay chất lượng năm 2013 (ISO 9001-2008)
(27/12/2013 - 15:24)
Sổ tay chất lượng
(24/11/2008 - 16:45)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Lao động chức danh Văn phòng 2
(23/11/2008 - 01:34)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Văn hóa Thông tin
(23/11/2008 - 01:33)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Văn phòng - Thống kê
(23/11/2008 - 01:31)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Lao động chức danh Ủy nhiệm thu thuế
(23/11/2008 - 01:29)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Tư pháp - Hộ tịch
(23/11/2008 - 01:27)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức chỉ huy trưởng Quân sự
(23/11/2008 - 01:25)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Lao động chức danh phó chỉ huy trưởng Quân sự
(23/11/2008 - 01:23)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Lao động - TBXH
(23/11/2008 - 01:20)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của Công chức Tài chính - Kế toán
(23/11/2008 - 01:16)
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn của lao động chuyên trách Dân số - Kế hoạch hóa Gia đình
(23/11/2008 - 01:14)
Chuyển trang
Trang số:
1/2
Số bản ghi trên trang:
12
5
7
12
15
20
25
30
35
40
50
100
Đăng nhập
Tên đăng nhập:
Mật khẩu:
Nhập mã kiểm tra
Đăng nhập
Đăng ký
Quên mật khẩu
Tin mới
Hội nghị tổng kết công tác bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016-2021.
Công bố kết quả bầu cử, danh sách người trúng cử đại biểu HĐND phường An Dương khóa VIII nhiệm kỳ 2016 - 2021
Danh sách những người trúng cử đại biểu HĐND phường An Dương khóa VIII, nhiệm kỳ 2016 - 2021
Chương trình công tác tháng 6/2016
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu cử số 5
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu cử số 4
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu cử số 3
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu cử số 2
Quyết định v/v thành lập Ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021 tại Đơn vị bầu cử số 1
Chương trình công tác tháng 03/2016
Kỷ niệm 61 năm Ngày Thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 - 27/2/2016)
Thanh niên phường An Dương hăng hái lên đường nhập ngũ năm 2016
Thông báo v/v nộp hồ sơ ứng cử đại biểu HĐND phường nhiệm kỳ 2016-2021
Quyết định v/v thành lập Ủy ban bầu cử đại biểu HĐND phường An Dương nhiệm kỳ 2016-2021
Luật Tổ chức chính quyền địa phương

Cache-Control: private

Set-Cookie: OriginalURL=http://haiphong.gov.vn/Portal/Detail.aspx?Organization=QLC_PAD&MenuID=2560&ContentID=5935; expires=Sun, 02-Jul-2017 09:25:17 GMT; path=/


markdown:
Đăng ký
Help
Forum
FAQ
Calendar
Forum Actions
Mark Forums Read
Quick Links
View Site Leaders
Bài viết mới
Blogs
HiP Tool
Gởi lại email kích hoạt account
Tìm lại mật khẩu
Cẩm nang kiến thức
Cẩm nang cydia
Cẩm nang Jailbreak
Wallpaper iPhone
Wallpaper iPad
Download Firmware
Mail HiP
Tìm lại mật khẩu
HiPStore
Download
nguahoangsad
nguahoangsad
Junior Member
Tìm tất cả bài gửi
Tìm tất cả chủ đề bắt đầu
Xem Blog Entries
Thống kê nhỏ
Tham gia ngày
09-09-2010
Hoạt động cuối
04-04-2016
09:08 PM
Blog Entries
0
Người ghé thăm gần đây
10 Khách cuối cùng ghé thăm trang này là:
congthongtin7
,
ctvantaihcm789
,
hanhnguyen020307
,
lechi8832
,
MLGarden
,
phukiengiahot
,
princehappyone
,
sonhung161015
,
tkskydream01
,
vule8855
Trang này được ghé thăm
1.270
lần
Tab Content
nguahoangsad's Activity
Về tôi
Tab Content
All
nguahoangsad
Bạn bè
Photos
New Activity (
)
Please reload this page to view the 200+ new activity items that have been created.
Older Activity
Xem thêm thông tin >>>
No More Results
No Recent Activity
Về nguahoangsad
Thông tin cơ bản
Thống kê
Tổng số bài
Tổng số bài
29
Số bài viết mỗi ngày
0,01
Total Thanks
Total Thanks
59
99
Thông tin chung
Hoạt động cuối
04-04-2016
09:08 PM
Tham gia ngày
09-09-2010
-- English (US)
-- VietNam
Liên hệ
HomePage
Lên trên
Múi giờ GMT +7. Hiện tại là
04:29 PM
Heaven iPhone không chịu bất cứ trách nhiệm nào từ bài viết của các thành viên

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: override=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT

Cache-Control: no-cache


markdown:
# Trang cá nhân của: Iglesias I5|\|3R |
[Một chút gì đó và mình cảm thấy thật khác lạ !]
-
**Ôi trời ơi chán đời quá T.T** [Iglesias I5|\|3R](friendprofile.html?_id=50019720700)( 4 năm trước)
-
**Buồn buồn bắt con chuồn chuồn** [Iglesias I5|\|3R](friendprofile.html?_id=50019720700)( 4 năm trước)
-
**Nga'p** [Iglesias I5|\|3R](friendprofile.html?_id=50019720700)( 4 năm trước)
By Iglesias I5|\|3R Published:
lam quen, ket ban, tim ban, tim ban chat
4.5Đánh giá bởi 2Thành viên
Ingredients:
Iglesias I5|\|3R Giới tính: trai: 19 tuổi
Hà Nội: 3/4 cup
Có phải bạn đang Tìm bạn trai ở Hà Nội 19 tuổi, tìm nick chat ở Hà Nội ?
# Thông tin tài khoản
**Thông điệp:**Mình là BOY sn 97, dễ nhìn :p, hsinh chuyên toán CVA HN (dù vậy lại giỏi anh và văn). Mình thích đá bóng, âm nhạc, hay hát và thường đc khen hát hay ^^ Tính tình mình hiền lành, biết quan tâm tới mọi người, biết cách pha trò :) Bn. nào mún lwen mình add nick internati0nal_l0ve hoặc pm sđt này: hic chẳng nhớ nữa ....
Có 2 người thích người bạn này
## Ket ban:Iglesias I5|\|3R
|Tên||Iglesias I5|\|3R|
|Tài khoản Yahoo||Vui lòng đăng nhập để xem thông tin|
|Năm sinh||1997|
|Giới tính||Nam|
|Thành phố||Hà Nội|
|Trạng thái online|Đã Offline. Đăng nhập lần cuối: 06-06-2012 21:16
|Điểm năng động||0|[Hãy thử chức năng tìm bạn.](timban.html?_gt=1&_tt=&_dt=&_dc=&_loc=1)
-
[babylove](friendprofile.html?_id=50056091095)
Giới tính: Nữ
Ghé thăm: 2 năm trước.
-
[hien coi @_@](friendprofile.html?_id=50033349940)
Giới tính: Nữ
Ghé thăm: 2 năm trước.
-
[kun](friendprofile.html?_id=50039981725)
Giới tính: Nữ
Ghé thăm: 3 năm trước.

Server: cloudflare-nginx


markdown:
Hotline: 096 8383388 - QC: 096 3386868
|
BÁO LAO ĐỘNG
|
VINH QUANG VIỆT NAM
|
DOANH NGHIỆP VÌ NGƯỜI LAO ĐỘNG
Báo Lao Động
Từ ngày 15.12, Bộ LĐTBXH áp dụng việc cấm sử dụng lao động nữ tại 77 công việc đặc thù. Phạm vi cấm tại các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp, lực lượng vũ trang, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế…
Theo đó, Thông tư 26/2013/TT-BLĐTBXH do Bộ LĐTBXH ban hành ngày 18.10.2013 đã quy định danh mục công việc không được sử dụng lao động nữ, có ghi rõ 38 công việc không được sử dụng lao động nữ bởi có ảnh hưởng xấu tới chức năng sinh đẻ và nuôi con.
Cụ thể: Công việc trực tiếp nấu chảy và rót kim loại nóng chảy ở các lò điện hồ quang từ 0,5 tấn trở lên, lò quy bilo (luyện gang), lò bằng (luyện thép), lò cao; Cán kim loại nóng (trừ kim loại màu); làm việc theo ca thường xuyên ở giàn khoan trên biển (trừ dịch vụ y tế - xã hội, dịch vụ ăn ở);
Lái máy thi công hạng nặng có công suất lớn hơn 36 mã lực như: máy xúc, máy gạt ủi, xe bánh xích (trừ các máy có hỗ trợ thủy lực); Các công việc phải mang vác trên 50 kg; Khảo sát đường sông ở những vùng có thác ghềnh cao, núi sâu nguy hiểm...
Ngoài ra, Thông tư 26/2013/TT-BLĐTBXH cũng quy định 39 công việc không được sử dụng lao động nữ có thai hoặc đang nuôi con dưới 12 tháng tuổi gồm: Các công việc ở môi trường bị ô nhiễm bởi điện từ trường vượt mức quy chuẩn, tiêu chuẩn cho phép (như công việc ở các đài phát sóng tần số radiô, đài phát thanh, phát hình và trạm vệ tinh viễn thông);
Công việc trực tiếp tiếp xúc với các hóa chất trừ sâu, trừ cỏ, diệt mối mọt, diệt chuột, trừ muỗi có chứa Clo hữu cơ và một số hóa chất có khả năng gây biến đổi gen và ung thư…
Bên cạnh liệt kê danh mục công việc cấm, Thông tư 26/2013/TT-BLĐTBXH cũng yêu cầu người sử dụng lao động rà soát các công việc lao động nữ đang làm, từ đó có kế hoạch sắp xếp, đào tạo lại hoặc chuyển nghề, chuyển công việc phù hợp với sức khỏe của lao động nữ.
Các sở LĐTBXH có trách nhiệm tăng cường thanh tra, phát hiện và xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về sử dụng lao động nữ.
Thông tư 26/2013/TT - BLĐTBXH có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15.12.2013, thay thế cho Thông tư liên tịch 40/2011/TTLT-BLĐTBXH ngày 28.12.2011 giữa Bộ LĐTBXH và Bộ Y tế quy định các điều kiện lao động có hại và các công việc không được sử dụng lao động nữ, lao động nữ có thai hoặc nuôi con dưới 12 tháng tuổi.
[QC] Đăng tin tuyển dụng, tìm việc làm nhanh, uy tín tại trang Việc Làm Báo Lao Động.
HủyTrả lời bình luận
Resort xây không phép tại Vườn Quốc gia Ba Vì theo bạn nên xử lí như thế nào?
Đình chỉ xây dựng, tháo dỡ toàn bộ trả lại nguyên trạng.
Cho tồn tại.
Thanh tra làm rõ trách nhiệm các bên.
Khởi tố vụ án để điều tra.
Gửi bình chọn
Xem kết quả

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=uqjWnNYK0gEkAAAAOTI0MmFlYzEtZTk4Ni00MzQ0LTk5MmUtYWUxZGZjZWMwNTdh0; domain=laodong.com.vn; expires=Fri, 09-Sep-2016 20:13:21 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache11


markdown:
Bộ
XÂY DựNG Cộng
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc
lập - Tự do - Hạnh phúc
Số
23/2009/TT-BXD
Hà Nội,
ngày 16 tháng 7 năm 2009
THÔNG TƯ
Hướng dẫn thi tuyển và tuyển chọn phương án
thiết kế
kiến trúc công trình xây dựng
Căn cứ Nghị định số 17/2008/NĐ-CP ngày
04/02/2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ
chức của Bộ Xây dựng;
Căn cứ Nghị định số 12/2009/NĐ-CP ngày
12/02/2009 của Chính phủ về Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình,
Bộ Xây dựng hướng dẫn thi tuyển và tuyển chọn phương
án thiết kế kiến trúc công trình xây dựng như sau:
Chương I
QUY ĐịNH CHUNG
Điều 1. Mục đích
Thi tuyển hoặc tuyển chọn phương án thiết kế kiến
trúc công trình xây dựng nhằm chọn được phương án thiết kế tốt nhất, đáp ứng tối
đa các yêu cầu về thẩm mỹ, quy hoạch kiến trúc, cảnh quan, công năng sử dụng;
thể hiện được ý nghĩa, tính chất của công trình xây dựng, đồng thời có tính khả
thi cao.
Điều 2. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
. . . . . . . . . . . . . . . .
Chương III
ĐIềU KHOảN THI HàNH
Điều 10. Hiệu lực thi hành
1. Thông tư này thay thế Thông tư số
05/2005/TT-BXD ngày 12/4/2005 của Bộ Xây dựng hướng dẫn thi tuyển thiết kế kiến
trúc công trình xây dựng.
2. Thông tư này có hiệu lực kể từ ngày 01tháng
09 năm 2009.
Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, đề
nghị các Bộ, ngành, địa phương, các tổ chức và cá nhân liên quan phản ánh về Bộ
Xây dựng để hướng dẫn giải quyết./.
Bộ
TRƯởNG
Nguyễn
Hồng Quân

Content-Type: text/html


markdown:
**FL Studio XXL 9.0.3 Full**
FL Studio là một kiến trúc mở hoàn toàn, môi trường sản xuất âm nhạc có khả năng ghi âm, sáng tác, trình tự và trộn để tạo ra âm nhạc chất lượng chuyên môn. Trong công bố tài liệu sau đây: FL Studio XXL 9.0.3 phiên bản tiếng Anh (với Russifiers), DVD-ROM "Tất cả vì FruityLoops và FL Studio" (bao gồm tất cả các phiên bản của FL Studio).
1. FL Studio XXL 9.0.3 phiên bản tiếng Anh
Năm: 2009
Phiên bản: 9.0.3
Hệ điều hành: Windows XP/Vista/7
Ngôn ngữ: tiếng Anh
Y học: Hiện
Yêu cầu hệ thống:
2 GHz bộ xử lý AMD hoặc Intel Pentium 3 CPU tương thích với sự hỗ trợ SSE1 đầy đủ (hoặc) Intel Mac với Bootcamp (chạy XP hay Vista) Windows XP và Vista (32 & 64 bit) 512MB ram 442MB miễn phí không gian đĩa cứng card âm thanh tương thích với Windows, trình điều khiển DirectSound. trình điều khiển ASIO là cần thiết để ghi âm thanh (FL cài đặt trình điều khiển đi kèm với chung Asio4All).
Extras:
* Thanh công cụ: nhập "Gửi Pitch Bend loạt các lựa chọn";
* Wrapper: nhập Pitch Bend lựa chọn phạm vi khu vực;
* Wrapper: thêm hỗ trợ giao diện thông số Presonus menu.
Sửa chữa:
* Cố định vấn đề của cửa sổ tập trung khi xóa các tập tin trong MIDI Piano Roll từ một nguồn bên ngoài;
* Cố định vấn đề khi tạo video cho tự động hóa các tham số kênh trong một số trường hợp;
* Cố định một lỗi di chuyển Thời gian biểu;
* Downloader: cố định Hiển thị Downloader hiệu plug-in;
* Downloader: cố định quá trình cập nhật;
* Synthmaker: Cố định vấn đề với xuất khẩu plugins FL, nơi cắm không phải là mẫu vật đầy đủ;
* Synthmaker: cố định lỗi đó ngăn ngừa SysEx từ những người thu được từ các thiết bị bên ngoài MIDI.
2. DVD-ROM "Tất cả vì FruityLoops và FL Studio" (bao gồm tất cả các phiên bản của FL Studio):
Một phiên bản mở rộng của gói "và tất cả cho FruityLoops FL Studio". 4 GB của vật liệu để làm việc với FL Studio trên một DVD-ROM. Phiên bản CD của FL Studio làm việc, tài liệu của Nga, nhiều VST / DX-công cụ và hiệu ứng, các mẫu, bổ sung và nhiều hơn nữa.
Năm: 2009
Phiên bản: 1-8
Hệ điều hành: PC
Khả năng tương thích với Vista: hoàn thành
Ngôn ngữ: Tiếng Anh + Nga
Y học: Hiện
Yêu cầu hệ thống:
2 GHz bộ xử lý AMD hoặc Intel Pentium 3 CPU tương thích với sự hỗ trợ SSE1 đầy đủ (hoặc) Intel Mac với Bootcamp (chạy XP hoặc Vista)
Windows XP hoặc Vista (32/64 bit)
512MB ram
442MB miễn phí không gian đĩa cứng
Nội dung của bộ sưu tập:
* Các phiên bản hoàn thiện nhất của FL Studio 8;
* Tất cả các phiên bản của chương trình, bắt đầu từ phiên bản 1.0 thông qua hoàn toàn làm việc phiên bản của FL Studio 6.3, và FL Studio XXL 7,0;
Toàn * Nga tài liệu FL Studio;
hướng dẫn * Và cũng có thể, bài học, hữu dụng vật liệu trang web và diễn đàn cũng là tiếng Nga;
* Gửi chủ đề đến để FL Studio phiên bản 6 và 8;
* Hơn 120-dụng cụ VST và các hiệu ứng;
* Tất cả các VST-cụ và hiệu ứng từ trang web của chúng tôi, bao gồm cả Native Instruments FM 8, Steinberg Hypersonic, Edirol Dàn, SuperQuartet Edirol, MusicLab Real Guitar, iZotope Ozone và những người khác;
* Thiết lập các mẫu cho FL Studio;
* Hàng trăm shot-một mẫu trống, bộ gõ và các hiệu ứng trong các định dạng *. WAV, sẵn sàng kính lúp ở định dạng *. FLP;
* Ngân hàng cài đặt trước cho hòa âm;
* Hàng trăm các mẫu thiết lập bổ sung cho TS404, 3xOSC, NI FM 7, Linplug bạch tạng, và những người khác;
* Thư viện Mẫu (Mẫu) cho Studio FL;
* Các bài nhạc hay nhất từ Danh sách Loops;
* Những người chiến thắng, lãnh đạo các Fruity TOP, bài nhạc hay nhất, cũng như các danh sách mới Loops ở định dạng *. FLP / Zip;
* Các giao diện, hình nền cho trang web của FL Studio và các vật liệu khác;
* Hữu ích kèm theo âm thanh-mềm ACID Pro 6.0, Sound Forge 8.0, Adobe Audition 2.0, vv
## Giới Thiệu Về FL Studio 9.0 [ Download ]
FL Studio XXL 9.0.3 với nhập tất cả các phiên bản của FL Studio và Vật liệu (2009) | 4.56GB
FL9 là gì?
FL Studio 9 là một phần mềm hoàn thiện môi trường sản xuất âm nhạc, đại diện cho đỉnh cao của hơn 10 năm duy trì và phát triển tập trung. FL9 là cách nhanh nhất từ bộ não của bạn để loa của bạn.
http://www.youtube.com/watch?v=4kAdFZQwY2c&feature=player_embedded
FL Studio là một đầy đủ tính năng, mở kiến trúc, âm nhạc, sản xuất môi trường có khả năng ghi âm, sáng tác, trình tự và trộn, cho việc tạo ra chất lượng âm nhạc chuyên nghiệp. Triết lý FL Studio là sáng tạo tự do:
Miễn phí âm thanh của bạn - Xa lộ bất cứ dụng cụ để theo dõi bất kỳ trộn. Mỗi ca khúc trộn có thể nhận được âm thanh từ bất kỳ số lượng các nhạc cụ, số lượng bất kỳ bài nhạc trộn khác và nhập vào một soundcard. Mixer bài, đến lượt nó, có thể gửi âm thanh vào bất kỳ số lượng các bài nhạc trộn khác và một đầu ra soundcard. Tạo tiểu hỗn hợp, hiệu ứng dây chuyền hay hỗn hợp phức tạp. Kiến trúc linh hoạt, FL studio của bộ âm thanh miễn phí.
Miễn phí tâm trí của bạn - Chọn công việc ưa thích của bạn, soạn bằng cách sử dụng các bước-sequencer hoặc cuộn piano. Tạo trong khuôn mẫu hoặc chế độ theo dõi, sau đó sắp xếp ý tưởng của bạn trong bảng màu Việt '' Playlist. Playlist trình bày dòng thời gian như một vải ảo '' nơi mà mỗi theo dõi Playlist đồng thời có thể chứa bất kỳ số lượng điểm số, âm thanh và các sự kiện tự động hóa. Bây giờ đó là sự tự do.
Nhạc cụ
Làm cho hầu như bất kỳ âm thanh - FL9 bao gồm hơn 30 Synthesizers bao gồm phần mềm âm thanh / bass tổng hợp, electric guitar, nhiều công cụ sampler bao gồm cả piano & strings, phát lại mẫu chung và beat-slicing (Với Rex 1 & hỗ trợ 2).
Kỹ thuật tổng hợp - span trừ, mô hình, FM, RM, dạng hạt và phụ gia. Với việc bổ sung các FL SynthMaker bạn có thể tạo và chia sẻ FL của riêng bạn cụ, hiệu ứng & biểu đồ điều khiển MIDI mà không cần phải viết mã cơ bản.
Plugin tiêu chuẩn mở - FL Studio hỗ trợ tất cả các máy tính tiêu chuẩn công nghiệp bao gồm các nhạc cụ plugin VSTi (1 / 2), DXi (1 / 2), Buzz và ReWire. Điều này có nghĩa là bạn có thể trình tự với các plugin và các ứng dụng ưa thích của bạn.
Audio Recording & Editing
Đa kênh đầu vào âm thanh - Với khả năng đồng thời nắm bắt tất cả các yếu tố đầu vào ngày âm-giao diện của bạn, FL Studio có thể linh động ghi âm một ca sĩ duy nhất, guitar hay một dàn nhạc giao hưởng đầy đủ.
Sắp xếp, âm thanh - Audio có thể được sắp xếp, với sự tự do hoàn toàn trong Playlist. Tính năng bao gồm khả năng lưu trữ một số lượng không giới hạn của bản thu âm thanh, thời gian kéo dài, pitch-chuyển dịch, beat-slicing, cắt xén, chỉnh sửa và tái sắp xếp của các âm thanh chỉ với một vài cú click chuột.
Edison - FL9 của khả năng âm thanh được tăng cường hơn nữa với Edison, làn sóng ghi biên tập. Edison là một biên tập âm thanh tích hợp và ghi âm với công cụ phân tích quang phổ, reverb convolution, giảm tiếng ồn, loop-recording, loop-công cụ xây dựng và nhiều hơn nữa.
FL Studio supports WAV, MP3, OGG, WavPack, AIFF, và REX định dạng âm thanh.
Xác định trình tự
Soạn thư và ghi lại buổi biểu diễn âm nhạc và ý tưởng của bạn theo cách hợp lý nhất.
Hoa văn hoặc trình tự theo dõi - Bạn chọn, ghi âm buổi biểu diễn âm nhạc và ý tưởng của bạn theo cách hợp lý nhất. FL Studio 9 có thể đồng thời chức năng như một khuôn mẫu và theo dõi sequencer dựa. Tái sử dụng như là mô hình mẫu Đoạn trong bài hát Playlist hay ghi-chuỗi dài, như mong muốn.
Bước sequencer hoặc cuộn Piano - Lưỡi cưa công cụ bao gồm các bước huyền thoại FL Studio's-sequencer, một trong những Piano cuộn tiên tiến nhất trong bất kỳ phòng thu của phần mềm, sự kiện và bao thư tự động hóa đa. FL Studio hỗ trợ MIDI đầu vào, khả năng tương thích bộ điều khiển tiêu chuẩn, và khả năng điều khiển cùng lúc nhiều kênh nhạc cụ từ các bộ điều khiển riêng biệt.
Sắp xếp
FL Studio cho phép bạn làm những gì bạn muốn ở đâu và khi nào bạn muốn.
Xác định thiết kế dự án của riêng bạn - Trong FL Studio 9, bạn quyết định làm thế nào dự án của bạn sẽ được đặt ra. Không giống như các cuộc thi, FL9's List là một linh hoạt và hầu như hoàn toàn không bị chặn không gian làm việc, nơi Lưu ý Hoa văn, Audio và Tự động hóa dữ liệu có thể được sắp xếp và chỉnh sửa cho phù hợp với ý tưởng sáng tạo của bạn và quy trình làm việc ưa thích.
Mixing & Mastering
FL Studio cung cấp tất cả các công cụ bạn cần để sản xuất theo dõi của bạn để tiêu chuẩn cao chuyên môn.
Việc trộn - FL9 bao gồm một ca khúc 104 ca khúc trộn tuyệt vời âm thanh nổi đó là về độ chính xác, điều khiển và tính linh hoạt. Trộn của mỗi bài nhạc chứa đến 8 hiệu ứng (VST, DX hay định dạng độc quyền của FL). Để tạo tiểu trộn hoặc trộn chuỗi phức tạp hầu như không giới hạn, mỗi ca khúc trộn có thể được chuyển đến bất kỳ theo dõi trộn khác, một trong 4 chuyên 'gửi' kênh và hay theo dõi các Master. Gửi cung cấp khả năng sidechain đầu vào cho nhiều đầu vào tác dụng bổ trợ. Cuối cùng, mỗi bài nhạc trộn có thể được chuyển đến bất kỳ sản lượng trên giao diện âm thanh của bạn, bây giờ đó là sự linh hoạt.
Hiệu ứng - Điều gì về tác dụng? FL Studio bao gồm hơn 40 spanning Tối đa hóa hiệu quả, hạn chế, nén, chậm trễ, biến dạng, sự ngang nhau (đồ họa & tham số), chọn lọc, phasing, flanging, chorus, vocoding và reverb. Các bạn có được bảo hiểm cho các hiệu ứng cọ rộng sáng tạo, thông qua các minutia của quá trình làm chủ.
Tiêu chuẩn plugin mở -FL Studio hỗ trợ tất cả các máy tính tiêu chuẩn công nghiệp có hiệu lực kể cả các plugin VST (1 / 2), DX (1 / 2), Buzz và ReWire. Điều này có nghĩa là bạn có thể kết hợp với phần bổ và các ứng dụng ưa thích của bạn.
Lifetime Việt cập nhật
Có thể không có những điều như một bữa ăn trưa miễn phí '' nhưng có chắc chắn là 'cập nhật đời Việt "với chính sách cập nhật Hình Line.
Không bao giờ phải trả cho lỗi-sửa chữa lại! - Khách hàng mua một bản download FL Studio thông qua các cửa hàng trực tuyến của chúng tôi nhận được thông tin mới tải về đời. Miễn phí cập nhật phép các khách hàng đến tất cả các thông tin cập nhật trong tương lai của FL Studio theo mức độ mua (Express, Fruity, sản xuất hoặc Chữ kí Bundle). Ví dụ, tất cả các Studio FL 9 khách hàng sẽ có thể tải về phiên bản của họ về FL Studio 10, 11, vv, miễn phí.
Đóng hộp Edition - Khách hàng có phiên bản Boxed không bỏ lỡ ra và có thể chuyển đổi đến đời cập nhật miễn phí tải về thêm một khoản phí nhỏ.
Key các tính năng mới và thay đổi
Hơn 370 bổ sung, thay đổi & bugfixes tính năng:
FL Studio
Sidechaining - The FL Studio Mixer 'Theo dõi Soạn' bây giờ có một chế độ bổ sung 'Sidechain' đểhỗ trợ nhiều đầu vào plugins trộn.
CPU đa-nhân (HyperThreading) - Cải thiện đa mạch điện & tạo đa luồng
hiệu ứng xử lý.
Nhiều bộ điều khiển - bây giờ có thể điều khiển các kênh nhiều nhạc cụ độc lập,
phân công của MIDI số.
Liên kết tính năng mới dễ bay hơi.
Wrapper - độ dài liên kết đánh dấu vào ô trống cho thích hợp với các plugin hơn.
Revised Playlist
Playlist theo dõi đặt tên & biểu tượng - Công cụ để tổ chức bài hát tốt hơn.
Playlist theo dõi kiểm soát câm.
Piano roll
Riff máy - tự động tự phát điện công cụ.
Lưu ý Grouping - tính năng mới (các công trình về việc lựa chọn, di chuyển, thay đổi kích thước,
xóa, Muting, chuyển đổi sử dụng chuột-bánh xe).
Mixer
Thêm bài nhạc - Now có 99 Chèn bài nhạc (tăng từ 64).
CPU đa-nhân hỗ trợ - chế biến theo dõi trộn đa luồng nhập '' cho
cải thiện hiệu năng đa lõi
Stereo Shaper(miễn phí) - Trung / Side stereo chế biến
Vocodex - Từ cuối năm vocoders (miễn phí với bản sản xuất).
Revised Plugins
SimSynth Live, DrumSynth Live, DX-10, và WASP WASP XT là
bây giờ có trong FL Studio (Fruity trở lên edition).
Fruity Reeverb 2 - nhập Mid vs Side xử lý tín hiệu đầu vào.
Fruity Wrapper - Now hỗ trợ nhiều đầu vào / đầu ra (miễn phí).
Wavecandy - Hình ảnh & các công cụ phân tích (miễn phí).
Fruity Limiter - phần Dầu khí bây giờ đã sidechaining (miễn phí).
Trình duyệt
Presets - Drop cài đặt trước có hiệu lực vào bài nhạc trộn & kênh, cài đặt trước theo dõi mixer
vào khe có hiệu lực và các kênh, kênh & cài đặt trước máy phát điện vào mixer
track & khe có hiệu lực.
Windows tập tin trình đơn vỏ - sẵn từ trình duyệt (nhấp chuột phải) mục trình đơn.
Xem trang Lịch sử '' của chúng tôi cho danh sách đầy đủ.
Demo Hạn chế
Tất cả FL Studio phiên bản demo được đầy đủ tính năng, cho bạn truy cập vào các tính năng liên kết với mức cao nhất của chương trình (sản xuất bản). Soạn bài hát mới và xuất khẩu chúng vào WAV, MP3 hay OGG. Giới hạn duy nhất là dự án được lưu trong chế độ demo sẽ chỉ mở một lần FL Studio đầy đủ và bổ sung đã được đăng ký. Điều này sẽ cho bạn khả năng lưu các dự án phục hồi bài bản gốc của bạn mua hàng.
Các định dạng được hỗ trợ
FL9 sẽ dễ dàng phù hợp trong phần mềm hiện tại của bạn hỗ trợ VST/VSTi/VST2, DXi, DXi2, MP3, WAV, OGG, MIDI, ASIO, ASIO 2, ReWire, REX 1 & 2.
Ngoài ra hỗ trợ thông qua DirectWave biên tập: AKAI AKP (S5/6K, Z4, Z8), Battery (version 1), MPC, Reason, Kurzweil, EXS24, Kontakt (version 1 & 2), Recycle, SFZ + và SoundFont2.
FL Studio là một kiến trúc mở hoàn toàn, môi trường sản xuất âm nhạc có khả năng ghi âm, sáng tác, trình tự và trộn để tạo ra âm nhạc chất lượng chuyên môn. Trong công bố tài liệu sau đây: FL Studio XXL 9.0.3 phiên bản tiếng Anh (với Russifiers), DVD-ROM "Tất cả vì FruityLoops và FL Studio" (bao gồm tất cả các phiên bản của FL Studio).
1. FL Studio XXL 9.0.3 phiên bản tiếng Anh
Năm: 2009
Phiên bản: 9.0.3
Hệ điều hành: Windows XP/Vista/7
Ngôn ngữ: tiếng Anh
Y học: Hiện
Yêu cầu hệ thống:
2 GHz bộ xử lý AMD hoặc Intel Pentium 3 CPU tương thích với sự hỗ trợ SSE1 đầy đủ (hoặc) Intel Mac với Bootcamp (chạy XP hay Vista) Windows XP và Vista (32 & 64 bit) 512MB ram 442MB miễn phí không gian đĩa cứng card âm thanh tương thích với Windows, trình điều khiển DirectSound. trình điều khiển ASIO là cần thiết để ghi âm thanh (FL cài đặt trình điều khiển đi kèm với chung Asio4All).
Extras:
* Thanh công cụ: nhập "Gửi Pitch Bend loạt các lựa chọn";
* Wrapper: nhập Pitch Bend lựa chọn phạm vi khu vực;
* Wrapper: thêm hỗ trợ giao diện thông số Presonus menu.
Sửa chữa:
* Cố định vấn đề của cửa sổ tập trung khi xóa các tập tin trong MIDI Piano Roll từ một nguồn bên ngoài;
* Cố định vấn đề khi tạo video cho tự động hóa các tham số kênh trong một số trường hợp;
* Cố định một lỗi di chuyển Thời gian biểu;
* Downloader: cố định Hiển thị Downloader hiệu plug-in;
* Downloader: cố định quá trình cập nhật;
* Synthmaker: Cố định vấn đề với xuất khẩu plugins FL, nơi cắm không phải là mẫu vật đầy đủ;
* Synthmaker: cố định lỗi đó ngăn ngừa SysEx từ những người thu được từ các thiết bị bên ngoài MIDI.
2. DVD-ROM "Tất cả vì FruityLoops và FL Studio" (bao gồm tất cả các phiên bản của FL Studio):
Một phiên bản mở rộng của gói "và tất cả cho FruityLoops FL Studio". 4 GB của vật liệu để làm việc với FL Studio trên một DVD-ROM. Phiên bản CD của FL Studio làm việc, tài liệu của Nga, nhiều VST / DX-công cụ và hiệu ứng, các mẫu, bổ sung và nhiều hơn nữa.
Năm: 2009
Phiên bản: 1-8
Hệ điều hành: PC
Khả năng tương thích với Vista: hoàn thành
Ngôn ngữ: Tiếng Anh + Nga
Y học: Hiện
Yêu cầu hệ thống:
2 GHz bộ xử lý AMD hoặc Intel Pentium 3 CPU tương thích với sự hỗ trợ SSE1 đầy đủ (hoặc) Intel Mac với Bootcamp (chạy XP hoặc Vista)
Windows XP hoặc Vista (32/64 bit)
512MB ram
442MB miễn phí không gian đĩa cứng
Nội dung của bộ sưu tập:
* Các phiên bản hoàn thiện nhất của FL Studio 8;
* Tất cả các phiên bản của chương trình, bắt đầu từ phiên bản 1.0 thông qua hoàn toàn làm việc phiên bản của FL Studio 6.3, và FL Studio XXL 7,0;
Toàn * Nga tài liệu FL Studio;
hướng dẫn * Và cũng có thể, bài học, hữu dụng vật liệu trang web và diễn đàn cũng là tiếng Nga;
* Gửi chủ đề đến để FL Studio phiên bản 6 và 8;
* Hơn 120-dụng cụ VST và các hiệu ứng;
* Tất cả các VST-cụ và hiệu ứng từ trang web của chúng tôi, bao gồm cả Native Instruments FM 8, Steinberg Hypersonic, Edirol Dàn, SuperQuartet Edirol, MusicLab Real Guitar, iZotope Ozone và những người khác;
* Thiết lập các mẫu cho FL Studio;
* Hàng trăm shot-một mẫu trống, bộ gõ và các hiệu ứng trong các định dạng *. WAV, sẵn sàng kính lúp ở định dạng *. FLP;
* Ngân hàng cài đặt trước cho hòa âm;
* Hàng trăm các mẫu thiết lập bổ sung cho TS404, 3xOSC, NI FM 7, Linplug bạch tạng, và những người khác;
* Thư viện Mẫu (Mẫu) cho Studio FL;
* Các bài nhạc hay nhất từ Danh sách Loops;
* Những người chiến thắng, lãnh đạo các Fruity TOP, bài nhạc hay nhất, cũng như các danh sách mới Loops ở định dạng *. FLP / Zip;
* Các giao diện, hình nền cho trang web của FL Studio và các vật liệu khác;
* Hữu ích kèm theo âm thanh-mềm ACID Pro 6.0, Sound Forge 8.0, Adobe Audition 2.0, vv
Hướng dẫn sử dụng FL Studio
Với phần mềm FL Studio bạn có thể sáng tác một bản nhạc theo ý mình. Phần mềm có nhiều giả lập của kick, hat, hihat, drum, bass, piano, violon, ghita,...Cái gì cũng có chỉ cần bạn search trên mạng là có hết.
Nếu bạn biết chơi organ là hay nhất. Chơi organ rồi save thành file midi rồi Import vào FL là nhanh nhất
.
Bài viết này được viết bởi 1 amateur nên chắc chắn sẽ có nhiều điều sai sót vì trình độ hạn chế và đây là hướng dẫn những gì tôi biết, tôi hiểu thôi. Bác nào pro thì xin đóng góp thêm cho bài viết
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Đây là bài viết cho người mới bắt đầu sử dụng phần mềm. Vì bản thân người viết bài cũng chỉ mới sử dụng được chưa lâu, chưa thành thào hết nên chỉ hướng dẫn những điều cơ bản thôi. Còn chủ yếu vẫn là do người sử dụng tìm hiểu. Vì từ trước đến nay bản thân tôi cũng chưa thấy có bản hướng dẫn chi tiết cho phần mềm FL này. Hoặc nếu có cũng chỉ là bản tiếng Anh. Nếu ai muốn học chi tiết thì theo tôi nên đọc file help đi kèm phần mềm
.
Không dài dòng nhiều ! Chiến luôn
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Giao diện chính:
Với phần mềm FL Studio bạn có thể sáng tác một bản nhạc theo ý mình. Phần mềm có nhiều giả lập của kick, hat, hihat, drum, bass, piano, violon, ghita,...Cái gì cũng có chỉ cần bạn search trên mạng là có hết.
Nếu bạn biết chơi organ là hay nhất. Chơi organ rồi save thành file midi rồi Import vào FL là nhanh nhất
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Bài viết này được viết bởi 1 amateur nên chắc chắn sẽ có nhiều điều sai sót vì trình độ hạn chế và đây là hướng dẫn những gì tôi biết, tôi hiểu thôi. Bác nào pro thì xin đóng góp thêm cho bài viết
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Đây là bài viết cho người mới bắt đầu sử dụng phần mềm. Vì bản thân người viết bài cũng chỉ mới sử dụng được chưa lâu, chưa thành thào hết nên chỉ hướng dẫn những điều cơ bản thôi. Còn chủ yếu vẫn là do người sử dụng tìm hiểu. Vì từ trước đến nay bản thân tôi cũng chưa thấy có bản hướng dẫn chi tiết cho phần mềm FL này. Hoặc nếu có cũng chỉ là bản tiếng Anh. Nếu ai muốn học chi tiết thì theo tôi nên đọc file help đi kèm phần mềm
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Không dài dòng nhiều ! Chiến luôn
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Giao diện chính:
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/11.jpg)
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/11.jpg)
**1:Channel Window Step Sequencer :** **nhìn vào chắc ai cũng thấy từ Kick, Clap, Hat, Snare,**
Diễn tả thì hơi khó nhưng với người lần đầu dùng FL thì đó là các phần cấu thành 1 bài hát.
Phần đó ta có thể add nhiều nhạc “nhạc cụ” cũng được.
Vd: Add thêm Piano vào thì ta Click Channels -> Add one -> FL Keys là được chương trình giả lập Piano.
Diễn tả thì hơi khó nhưng với người lần đầu dùng FL thì đó là các phần cấu thành 1 bài hát.
Phần đó ta có thể add nhiều nhạc “nhạc cụ” cũng được.
Vd: Add thêm Piano vào thì ta Click Channels -> Add one -> FL Keys là được chương trình giả lập Piano.
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/22.jpg)
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/22.jpg)
Nhấn thử mấy phím chữ trên bàn phím của bạn xem tiếng có giống piano thật không
Quá giống.
Tuy nhiên có cách thêm khác là bạn nhấn chuột phải vào từng dòng bên Mục 5 bên tay trái của bạn. Chọn cái bất kì rồi nhấn chuột phải rồi….
Nhấn thử mấy phím chữ trên bàn phím của bạn xem tiếng có giống piano thật không
![Khi2k ](http://www.vn88.com/dj/images/smilies/Smile%20Khi/khi2k.gif)
Tuy nhiên có cách thêm khác là bạn nhấn chuột phải vào từng dòng bên Mục 5 bên tay trái của bạn. Chọn cái bất kì rồi nhấn chuột phải rồi….
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/33.jpg)
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/33.jpg)
**2. Piano Roll:** **Note Events bạn có thể tự viết bằng…chuột, chỉ việc click vào chỗ nào thì note tương ứng xuất hiện ở đó. Hoặc cũng có thể Import từ file Midi, bạn cũng có thể cop or paste từ Roll này sang Roll khác.** ![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/44.jpg)
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/44.jpg)
**3: Playlist:** **Bạn hãy nhìn vào chỗ số 3 bạn lại thấy chữ Kick, Pad, Bass,…**
Khi bạn viết từng giai điệu cho piano hoặc nhịp cho Kick thì bạn có thể ghi luôn trên Piano roll nhưng nếu bạn muốn lạp lại nhiều lần trong beat của mình thì tốt nhất bạn dùng Pattern (Blocks) này. Cách ghi cũng giống như piano roll có nghĩa chỉ là click chuột.
Khi bạn viết từng giai điệu cho piano hoặc nhịp cho Kick thì bạn có thể ghi luôn trên Piano roll nhưng nếu bạn muốn lạp lại nhiều lần trong beat của mình thì tốt nhất bạn dùng Pattern (Blocks) này. Cách ghi cũng giống như piano roll có nghĩa chỉ là click chuột.
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/55.jpg)
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/55.jpg)
Và trong Palylist này bạn có thể thêm hiệu ứng ví dụ như Delay or Reeverb
Và trong Palylist này bạn có thể thêm hiệu ứng ví dụ như Delay or Reeverb
![ ](http://i279.photobucket.com/albums/kk143/hacynhan_278_2008/66.jpg)
Không có một sách nào dạy về phần mềm này, không có nơi nào đào tạo và dạy phần mềm này.
Không có một sách nào dạy về phần mềm này, không có nơi nào đào tạo và dạy phần mềm này.
**Tất cả người dùng phần mềm này đều là tự học và chia sẻ hiểu biết với nhau.**
Vì vậy tôi chỉ có thể hướng dẫn cho các bạn được như thế. Điều đầu tiên là các bạn tự học qua file Help đi kèm của FL. Sau đó các bạn hày mở những Project đi kèm của phần mềm. Đó cũng là cách học hay. Tiếp sau đó các bạn hãy tìm những file midi rồi Open with FL Studio.
Khi đã dùng thành thạo thì các bạn hãy tập viết 1 vài giai điệu đơn giản. Nếu cảm thấy hay thì bạn thêm Kick, hat, hihat dần dần rồi sẽ hay.
Bạn có thể load về để tham khảo.
Vì vậy tôi chỉ có thể hướng dẫn cho các bạn được như thế. Điều đầu tiên là các bạn tự học qua file Help đi kèm của FL. Sau đó các bạn hày mở những Project đi kèm của phần mềm. Đó cũng là cách học hay. Tiếp sau đó các bạn hãy tìm những file midi rồi Open with FL Studio.
Khi đã dùng thành thạo thì các bạn hãy tập viết 1 vài giai điệu đơn giản. Nếu cảm thấy hay thì bạn thêm Kick, hat, hihat dần dần rồi sẽ hay.
Bạn có thể load về để tham khảo.
**DOWNLOAD:**
**Thiết lập:**
PHP Code:
http : / / flstudio.image-line.com/documents/download.html
**Crack:**
PHP Code:
http : / / www.mediafire.com/?zy0whxgn4mv
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff


markdown:
|Package||Description|
|
|
|Class and Description|
|
|
A utility class for iterating through a posting list of a given term and retrieving the payload of the first occurrence in every document.
|Class and Description|
|
|
An interface for iterating over a "category list", i.e., the list of categories per document.
|Class and Description|
|
|
An interface for iterating over a "category list", i.e., the list of categories per document.
Collectorwhich stores all docIDs and their scores in a
ScoredDocIDs
FacetsAccumulator
TotalFacetCounts
|Class and Description|
|
|
An interface for iterating over a "category list", i.e., the list of categories per document.
|Class and Description|
|
|
An interface for iterating over a "category list", i.e., the list of categories per document.
|Class and Description|
|
|
Provider of arrays used for facet operations such as counting.
|Class and Description|
|
|
Driver for Accumulating facets of faceted search requests over given documents.
FacetsAccumulator
|Class and Description|
|
|
An interface for iterating over a "category list", i.e., the list of categories per document.

Server: Apache/2.4.7 (Ubuntu)

Accept-Ranges: bytes


markdown:
Cùng Zing Mp3 điểm lại các ca khúc nhạc Việt hay nhất trong năm 2012. Đây là những bài hát từng có thứ hạng cao trong Top Zing Mp3 hằng tuần. Hồ Quang Hiếu có thể được xem là gương...
[Xem toàn bộ](#)
Cùng Zing Mp3 điểm lại các ca khúc nhạc Việt hay nhất trong năm 2012. Đây là những bài hát từng có thứ hạng cao trong Top Zing Mp3 hằng tuần. Hồ Quang Hiếu có thể được xem là gương mặt nổi bật trong năm vừa qua khi các ca khúc của anh liên tục chiếm giữ vị trí cao nhất của bảng xếp hạng. Khắc Việt, Noo Phước Thịnh, Minh Vương M4U cũng là những gương mặt quen thuộc trên đường đua Top Zing Mp3 hằng tuần.
Năm 2012, Zing Mp3 đón nhận thêm nhiều làn gió âm nhạc mới, đó là những ca sỹ trẻ như Yanbi, Mr.T, Bùi Anh Tuấn, M-TP, Bích Phương Idol, Trần Tuấn Lương, Miu Lê... mà những ca khúc của họ đã nhận được rất nhiều phản hồi tích cực từ phía cộng động mạng và tất nhiên những ca khúc này cũng từng nắm giữ những vị trí cao của Top Zing Mp3.
Những ca sỹ đã có tên tuổi nhất định trong Vpop như Mỹ Tâm, Thanh Bùi, Bảo Thy, Hiền Thục, Lương Bích Hữu, Tuấn Hưng tiếp tục giữ vững phong độ của mình trong năm 2012 tại Zing Mp3. Mỹ Tâm tung bản hit Chuyện Như Chưa Bắt Đầu trước khi ngồi vào ghế nóng của Vietnam Idol 2012 gây sốt trong một thời gian dài, hay bản song ca "xuyên quốc gia" Tình Về Nơi Đâu gây ấn tượng của Thanh Bùi và Tata Young cũng nhận được phản hồi tích cực.
Lương Bích Hữu thành công trong năm với Quên Cách Yêu khi ca từ gần gũi nhận được sự đồng cảm của các bạn trẻ hay ca từ xúc động, đầy ý nghĩa trong Nhật Ký Của Mẹ cũng giúp Hiền Thục có một bản hit không thể quên trong năm vừa qua tại Zing Mp3.
Vị trí thứ tự trong album là ngẫu nhiên, không phải là thứ hạng.
[Rút gọn](#) **lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#)
Various Artists hay V.A để chỉ nhiều ca sĩ, được dùng nhiều trong những bản hòa tấu hoặc những album tổng hợp mà nơi đó không thể ghi hết các nghệ sĩ tham gia biểu diễn.
[Xem toàn bộ](#)
Various Artists hay V.A để chỉ nhiều ca sĩ, được dùng nhiều trong những bản hòa tấu hoặc những album tổng hợp mà nơi đó không thể ghi hết các nghệ sĩ tham gia biểu diễn.
## Bình luận ()

X-Cache: HIT from Cache-MP3-22131


markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-2297


markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
- Sở hữu một giọng nam cao trong sáng, đầy nội lực, ca sĩ
** vốn được đào tạo bài bản (Tốt nghiệp thủ khoa trung cấp thanh nhạc Nhạc viện TPHCM khóa 1997 – 2001, tốt nghiệp xuất sắc đại học thanh nhạc... Huỳnh Lợi**
- Sở hữu một giọng nam cao trong sáng, đầy nội lực, ca sĩ
** vốn được đào tạo bài bản (Tốt nghiệp thủ khoa trung cấp thanh nhạc Nhạc viện TPHCM khóa 1997 – 2001, tốt nghiệp xuất sắc đại học thanh nhạc nhạc viện thành phố khóa 2001 - 2005),anh đã trung thành theo đuổi dòng nhạc cách mạng suốt quãng đường 15 năm họat động âm nhạc chuyên nghiệp của mình.
Huỳnh Lợi**
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-MP3-22131


markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Năm 15 tuổi, cô bé Yến Khoa thi vào trường Cao đẳng Văn hoá - Nghệ thuật TP.HCM nhưng ba năm sau mới chính thức đi hát với nghệ danh là tên thật của mình. Năm 2000, Yến Khoa trở thành ca sĩ độc quyền của TT...
[Xem toàn bộ](#)
Năm 15 tuổi, cô bé Yến Khoa thi vào trường Cao đẳng Văn hoá - Nghệ thuật TP.HCM nhưng ba năm sau mới chính thức đi hát với nghệ danh là tên thật của mình.
Năm 2000, Yến Khoa trở thành ca sĩ độc quyền của TT Đồng Giao, xuất hiện khá ấn tượng trong CD Công chúa Hoàn Châu hát chung với Đan Trường, Nhật Hào ... Và cung kể từ đó, giới trẻ biết đến cô với tên mới
**.
Hoàng Châu**
## Bình luận ()


markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**. ** sinh ra và lớn lên tại thành phố Hồ Chí Minh, trong một gia đình năm thành viên: gồm ba, mẹ và hai em gái. Minh Thư** ** sinh ra và lớn lên tại thành phố Hồ Chí Minh, trong một gia đình năm thành viên: gồm ba, mẹ và hai em gái. Minh Thư**
## Bình luận ()


markdown:
NHẬN VẼ TRANH MINH HỌA -HOẠT HÌNH FLASH DÙNG CHO MẦM NON
Liên hệ : phamhoan5@gmail.com.
Tranh được chia sẽ miễn phí. Nếu trích đăng yêu cầu ghi rõ xuất xứ.
Đăng nhận xét
## Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét


markdown:
Thể loại:
[Pháp Âm ](/index.php?language=vi&nv=music&op=search&where=song&q=Ph%C3%A1p+%C3%82m&id=2&type=category)
| Lượt nghe: 1767 | Sáng tác: Chùa Hoằng Pháp thực hiện | Album: [Phật Pháp Nhiệm Mầu MP3](/index.php?language=vi&nv=music&op=search&where=album&q=Ph%E1%BA%ADt+Ph%C3%A1p+Nhi%E1%BB%87m+M%E1%BA%A7u+MP3&id=6)
** Báo lỗi**: Để giúp chúng tôi quản lý tốt hơn chất lượng các bài hát bạn hãy gửi ngay thông tin khi gặp vấn đề nào đó về bài hát hoặc album này
|Nhập tên bạn:|
|Nếu không phải một trong các nguyên nhân trên bạn vui lòng nhập nguyên nhân vào ô dưới đây.|
Đang truy cập :
3
**•**Máy chủ tìm kiếm : 2
**•**Khách viếng thăm : 1
Hôm nay :
1455
Tháng hiện tại
: 3000
Tổng lượt truy cập :
**2040549**

Set-Cookie: nv3c_Owo7k_nvvithemever=nQ%2C%2C; expires=Sun, 02-Jul-2017 09:03:11 GMT; path=/; domain=.phatphap-nhiemmau.com; httponly

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Via: 1.1 varnish

Content-Language: vi

Server: Apache/2.2.27 (Unix) mod_ssl/2.2.27 OpenSSL/1.0.1e-fips


markdown:
Thể loại
Quốc gia
Phim.org Xem phim nhanh nhất - Nguồn phim được cập nhật tự động từ các website chia sẽ video miễn phí như: Youtube.com, Clip.vn, Dailymotion.com, Zing.vn... Nếu muốn tranh chấp bản quyền video vui lòng Liên hệ BQT website, chúng tôi sẽ xem xét gỡ bỏ trong thời gian sớm nhất.
Từ khóa:

Server: nginx


markdown:
# Phim cập nhật gần đây
Phim cập nhật liên tục, chọn lọc những bộ phim hành động hay nhất chất lượng HD của nhiều quốc gia như Mỹ, Trung Quốc, Hongkong, Hàn quốc, Ấn độ, Xã hội đen... Hi vọng làm hài lòng quý vị khán giả yêu thích thể loại phim này.
Phim tâm lý và xem phim hay khác, phim HD miễn phí, xem phim hành động, phim tâm lý tình cảm, xem phim 18+, phim nhanh nhất mới nhất, phim bộ nhiều tập
Phim cập nhật liên tục, chọn lọc những bộ phim hành động hay nhất chất lượng HD của nhiều quốc gia như Mỹ, Trung Quốc, Hongkong, Hàn quốc, Ấn độ, Xã hội đen... Hi vọng làm hài lòng quý vị khán giả yêu thích thể loại phim này.
Powered by Phim4V.Com
Báo giá:
[click here](http://phim4v.com/forum/showthread.php?1087-Quang-cao-tai-Phim4v.com)
Email:
[quangcao@phim4v.com](mailto:quangcao@phim4v.com)
Yahoo:
[votan0801](ymsgr:sendIM?:votan0801)

Set-Cookie: s=vmskgt9c3etk0kgtcd2gs50755; path=/


markdown:
Search
Home
Latest Updates
Most Popular
Categories
Random
Video Chat
Live Sex Cam
Bookmark us!
Sex trong nha nghi
You are watching Sex trong nha nghi porn video uploaded to
Amateur
porn category. Free Sex trong nha nghi sex movie was added
1 year ago
together with more
trong
nghi
videos.
Report
Share:
Related porn videos for "sex trong nha nghi"
Giao hop va xuat tinh trong buom vo yeu 3 trong 1
~
1 year ago
Gai xinh trong nn
~
1 year ago
Lagravem tigravenh ngay trong b
~
1 year ago
Nu sinh dit nhau trong ky tuc xa truong giao thong van tai
~
1 year ago
PornSexWank dot com is what this site is called and we show many many hours of
Free Amateur Porn Videos
. Some of the more popular categories are the
Free Teen Porn Videos
and also of course
Free Mature Porn Videos
. We hope you enjoy your time here and come back again soon. We update constantly.
Disclaimer:
Pornsexwank.com is a database of links to free porn movies hosted by 3rd parties like PornHub, Spankwire, Tube8, 4Tube, HardSexTube and etc. We have a zero-tolerance policy against illegal pornography. We've no control and take no responsibility for the content on any website which we link to, please use your own discretion while surfing the links. We're proudly labeled with the RTA.
Popular Porn Keywords
|
Home
|
Terms and Copyright Policy

Set-Cookie: pswtck=1; expires=Sat, 02-Jul-2016 09:51:12 GMT


markdown:
Mẫu liên hệ
Khách sạn gần đó
Avista Hideaway Resort
3.3 Km.
2.2 Km.
3.4 Km.
4.1 Km.
2.3 Km.
Thai Tour Info Co., Ltd. 46/26 Charoen Rat Rd, Bangklo, Bangkolaem, Bangkok 10120, Tel: +662-1641001 to 6 Fax: +662-1641010 Email: sales@choowap.com
Tất cả các quyền Thái Tour Info Co, Ltd, TAT giấy phép 11/04452
This website works best with the latest browsers: Firefox, Google Chrome, Safari

P3P: CP="NOI ADM DEV COM NAV OUR STP"


markdown:
Mẫu liên hệ
Khách sạn gần đó
Balcony Seaside Si Racha Hotel
14.9 Km.
2.6 Km.
23.9 Km.
4.0 Km.
2.2 Km.
2.4 Km.
Thai Tour Info Co., Ltd. 46/26 Charoen Rat Rd, Bangklo, Bangkolaem, Bangkok 10120, Tel: +662-1641001 to 6 Fax: +662-1641010 Email: sales@choowap.com
Tất cả các quyền Thái Tour Info Co, Ltd, TAT giấy phép 11/04452
This website works best with the latest browsers: Firefox, Google Chrome, Safari


markdown:
100
trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hóa
1055
UBND t?nh Thanh Hóa
11202
1234
stp Thanh Hóa
1234
STP
1234
1268
1329
ubnd tinh
1378
Ubnd tỉnh
155
155
1551
ubbc tỉnh
1704
ubnd tỉnh
1826
ubnd tinh thanh hoa
1826
ubnd tinh thanh hoa
2358
Snnvaptnt
2478/ubnd-nn
ubnd tinh
3247
ubnd tinh thanh hoa
3247
3272
UBND tỉnh
3462/2015/QĐ-UBND
ubnd tinh thanh hoa
3645
ubnd tỉnh
3645
ubnd tỉnh
3670
ubnd tỉnh
430/2015
Uy ban nhan dan tinh
435
UBND tỉnh
435
ubnd tỉnh
4546
ubnd tinh
4546
ubnd tinh
4554
UBND tỉnh
4752
UBND tỉnh Thanh Hóa
49
UBND tinh Thanh Hoa
5193
ubnd tỉnh thanh hoa
55/KH-UBND
UBND tỉnh Thanh Hóa
599
UBND tinh
599
UBND
717/QĐ-UBND
UBND tỉnh Thanh Hóa
78
ubnd tỉnh thanh hóa
91/KH-TBTT
991
UBND Tinh
991
UBND tỉnh Thanh Hóa
999
UBND tỉnh Thanh Hóa
ct
Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá
CV 3366
CV 3366
QD/991
UBND tỉnh Thanh Hóa
qppl.thanhhoa.gov.vn
Van phong Tinh uy
quyết dịnh 1065
UBND t?nh Thanh Hóa
QĐ 4515
UBND tỉnh
QĐ 599/QĐ-UBND
UBNN
thuyloigiaothong3thanhhoa
thuyloigiaothong3thanhhoa
van nhinhhoa
van nhinhhoa
ủy ban nhân dân tỉnh
UBND tỉnh
sonoivu
ubnd tinh thanh hoa

Server: Lotus-Domino


markdown:
## Biển Đông đang như CHẢO DẦU SÔI
[Quanlambao](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/links-detaill.html) ![](http://4.bp.blogspot.com/-U8eV5eAiswM/UL6psEGouQI/AAAAAAAADxg/Pyv_QJIvtpM/s320/tq-+hamdoi+NamHai.jpg)
![](http://4.bp.blogspot.com/-U8eV5eAiswM/UL6psEGouQI/AAAAAAAADxg/Pyv_QJIvtpM/s320/tq-+hamdoi+NamHai.jpg)
Hạm đội Nam Hải (Trung Quốc)
Philippines không đóng thị thực nhập cảnh trên cả hộ chiếu “lưỡi bò” lẫn hộ chiếu cũ của Trung Quốc.
Ngày 4-12, Philippines lên tiếng yêu cầu Trung Quốc làm rõ các bài báo đưa tin cảnh sát biển tỉnh Hải Nam sẽ “được phép” chặn, kiểm tra, bắt giữ, tịch thu cũng như trục xuất tàu thuyền “xâm phạm” vùng biển mà Trung Quốc tuyên bố chủ quyền trên biển Đông từ ngày 1-1-2013.
![](http://nld.vcmedia.vn/QhfbOtS7KgQHYS4dwev3Py0ca3eVS/Image/2012/12/04/16chot_bbbbb.jpg)
Hải quân Ấn Độ đã sẵn sàng đến biển Đông. Ảnh: REUTERS
Đe dọa cộng đồng quốc tế
Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Philippines Raul Hernandez cho biết Manila đã gửi yêu cầu trên qua đường ngoại giao vào ngày 1-12. “Chúng tôi muốn Trung Quốc ngay lập tức phải làm rõ những bài báo nêu trên.
Nếu truyền thông đưa tin đúng thì hành động có tính toán này của Bắc Kinh là mối đe dọa trực tiếp đối với toàn thể cộng đồng quốc tế. Nó không chỉ vi phạm Công ước Liên Hiệp Quốc về Luật Biển (UNCLOS) mà còn cản trở tự do hàng hải và thương mại” - ông Hernandez nhấn mạnh.
Trước đó, ngày 3-12, Bộ Ngoại giao Singapore cũng bày tỏ lo ngại về kế hoạch của Trung Quốc.
Trong một tuyên bố, chính phủ Singapore nhấn mạnh: “Chúng tôi kêu gọi tất cả các bên có tranh chấp chủ quyền trên biển Đông không hành xử khiêu khích. Tất cả các bên phải tôn trọng những nguyên tắc luật quốc tế đã được chấp nhận và kiềm chế những hành động có thể làm leo thang căng thẳng”. Tổng Thư ký ASEAN Surin Pitsuwan ngày 30-11 cũng gọi kế hoạch của Trung Quốc là “bước ngoặt hết sức nguy hiểm”.
Trong một diễn biến liên quan, từ ngày 3-12, Philippines bắt đầu không đóng dấu thị thực lên cả hộ chiếu điện tử có in bản đồ “lưỡi bò” lẫn các hộ chiếu cũ của Trung Quốc. Bộ Ngoại giao Philippines cho biết họ không đóng dấu tất cả để tránh gây rối cho các lãnh sự quán và nhân viên nhập cư. Hiện đã có lãnh sự quán Philippines tại Trùng Khánh, Quảng Châu, Hồng Kông, Macau, Thượng Hải và Hạ Môn của Trung Quốc thực hiện quy định này.
Ấn Độ sẵn sàng ra biển Đông
Phát biểu tại cuộc họp báo kỷ niệm Ngày Hải quân ở New Delhi ngày 3-12, Tham mưu trưởng Hải quân Ấn Độ, Đô đốc D.K. Joshi, cho biết nước này sẵn sàng điều quân ra biển Đông để bảo vệ các lợi ích ở đây.
Đô đốc Joshi nhấn mạnh: “Hải quân Trung Quốc hiện đại hóa lực lượng thực sự rất ấn tượng song cũng là mối lo ngại lớn đối với chúng tôi”.
Theo ông Joshi, không phải là Ấn Độ muốn có mặt ở biển Đông “quá thường xuyên” song New Delhi có các lợi ích tại khu vực này như tự do hàng hải và thăm dò các nguồn tài nguyên. “Nếu cần phải bảo vệ các lợi ích của Ấn Độ, chẳng hạn Videsh (công ty khai thác dầu mỏ ngoài khơi của Tập đoàn Dầu mỏ và Khí tự nhiên - ONGC), chúng tôi sẽ tới biển Đông và đã sẵn sàng cho việc này” - ông nói.
Công ty Videsh thăm dò 3 lô dầu khí của Việt Nam trên biển Đông từ năm 2011, hiện đã có một lô bắt đầu sản xuất dầu, theo Đô đốc Joshi. Ông cũng tiết lộ hải quân Ấn Độ đã tiến hành nhiều cuộc diễn tập để ứng phó với những tình huống bất ngờ.
Trước nay, hải quân Ấn Độ tự giới hạn phạm vi ảnh hưởng chủ yếu trên Ấn Độ Dương, từ vịnh Aden đến eo biển Malacca. Tuyên bố của ông Joshi có thể đánh dấu một bước chuyển trong chính sách, đặc biệt là nhắm vào Trung Quốc. Tuy vậy, Ấn Độ khẳng định không can thiệp vào các tranh chấp chủ quyền ở biển Đông mà chỉ muốn bảo vệ tự do hàng hải theo UNCLOS.
Trước đây, vào tháng 3-2012, Trung Quốc từng lên tiếng cảnh báo Ấn Độ tránh xa biển Đông, nhất là không được thăm dò và khai thác dầu khí tại đây.
Trong khi đánh giá thấp tàu sân bay mới của Trung Quốc với lý do còn lâu nó mới vận hành chiến đấu được, Đô đốc Joshi lại chú ý đến tên lửa đạn đạo “sát thủ tàu sân bay” của Bắc Kinh. Tuy nhiên, ông ám chỉ Ấn Độ sẽ phát triển được loại tên lửa này.Blog Bùi Văn Bồng
[](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/links-detaill.html) [NHỮNG BÀI VIẾT MỚI NHẤT CỦA QLB & CÁC VỤ ÁN](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/links-detaill.html) [TOP HOT LINKS QLB](http://quanlambao.blogspot.se/2012/07/quan-lam-bao-hot-links.html) [1.HOT Links vềThủ Tướng Nguyễn Tấn Dũng](h
ttp://quanlambao.blogspot.co.at/2012/07/hot-links-ve-thu-tuong-nguyen-tan-dung.html) [2.HOT Links vềTướng Nguyễn Văn Hưởng](http://quanlambao.blogspot.co.at/2012/07/hot-links-ve-tuong-nguyen-van-huong_25.html) [3.HOT Links vềThống đốc Nguyễn Văn Bình](http://quanlambao.blogspot.de/2012/07/hot-links-ve-thong-ong-nguyen-van-binh.html) [](http://quanlambao.blogspot.nl/2012/07/hot-links-ve-nhom-toi-pham.html) [4. HOT Links Nhómtội phạm Việt Nam](http://quanlambao.blogspot.nl/2012/07/hot-links-ve-nhom-toi-pham.html) [5. HOT Links vềChủ tịch Quốc Hội Nguyễn Sinh Hùng](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-chu-tich-quoc-hoi-nguyen.html) [6.Hot Links vềTổng cục 2](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-tong-cuc-2.html) [7.Hot Links vềNội các Chính Phủ](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-noi-cac-chinh-phu-dung.html) [8.Hot Links vềchủ quyền](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-chu-quyen.html) [9.Hot Links vềPhạm Chí Dũng](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-pham-chi-dung.html) [](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-vinaline.html) [10.HOT Links vềVinaline](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-ve-vinaline.html) [11.Hot LinksVikileaks](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/hot-links-vikileaks.html) [12.Hồ sơ Beo HồThị Thu Hồng](http://quanlambao.blogspot.com/2012/07/ho-so-beo-ho-thi-thu-hong.html) [](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/ho-so-ve-mafia-tau-tram-be.html) [13.Hồ sơ MafiaTàu tại VN](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/ho-so-ve-mafia-tau-tram-be.html) [14.Dân chủ& Đảng phái](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/dan-chu-ang-phai.html) [15.Giớpchóp bu Hà Nội chống tham nhũng?](http://quanlambao.blogspot.se/2012/08/gioi-chop-bu-chong-tham-nhung.html) [16. Các vụ án Ngân hàng khác](http://quanlambao.blogspot.de/2012/09/cac-vu-ngan-hang-lien-quan.html) [17. Đấu tranh cho nền dân chủ](http://quanlambao.blogspot.de/2012/09/au-tranh-vi-nen-dan-chu.html) [18. Thơ văn](http://quanlambao.blogspot.com/2012/09/a-tho-van.html) [19. Hồ sơ các nạn nhân đại gia](http://quanlambao.blogspot.se/2012/11/a-cac-nan-nhan-ai-gia.html) [20. Giáo dục](http://quanlambao.blogspot.com/2012/11/a-20-giao-duc.html) [21. Gián điệp](http://quanlambao.blogspot.com/2012/11/21-gian-iep.html) [QUAN LÀM BÁO LINKS](http://quanlambao.blogspot.fr/2012/07/top-hot-links-cua-quan-lam-bao.html) [HỒ SƠ BẮC Á& SỮA TH TRUE MILK](http://quanlambao.blogspot.com/2012/08/ho-so-ba-thai-huong.html) [HỒ SƠ LIÊN QUANMAFIA](http://quanlambao.blogspot.se/2012/08/ho-so-lien-quan-mafia-viet-nam.html) [HỒ SƠ MASAN TECHCOMBANK](http://quanlambao.blogspot.se/2012/08/ho-so-mafia-techcombank-masan.html) [HỒ SƠ VỀ NH PHƯƠNG NAM & TRẦM BÊ](http://quanlambao.blogspot.se/2012/08/ho-so-ve-mafia-tau-tram-be.html) [NGUYỄN ĐỨC KIÊN - EXIMBANK](http://quanlambao.blogspot.se/2012/08/ho-so-bo-gia-nguyen-uc-kien-eximbank.html)

Server: Apache


markdown:
Mùa đông đang tới gần chúng tôi thấu hiểu đựơc nhu cầu của khách
hàng, để đáp ứng đầy đủ thời trang cho thân hình thon thả, tạo sự ấm áp
trong mùa đông nhưng vẫn mang đựơc vẻ đẹp kiêu xa của phái đẹp. Hãy liên
hệ với chúng tôi để đươc sở hữu những mẫu áo len thời trang năm 2011.
Chúng tôi sẽ đáp ứng tất cả nhu cầu thời trang cho các bạn cần mua lẻ và
mua buôn.
Liên hê: Mrs Thu: 01672411066


markdown:
Phim sex của gái vú to căng mọng!
Tải về miễn phí cho điện thoại
Đụ cô giúp việc ngực khủng quá
Lừa em gái 18 tuổi say rượu rồi địt
Clip Sex SV Đại Học Ngoại Thương 2014
Clip cưỡng hiếp cô giáo tại trường
Clip Phá Trinh Đau Quá Anh Ơi
Sex69.Sextgem.Com
Game Online
/
Game Hay
/
Truyện sex
Sex69.SexTgem.Com Cung cấp ảnh săm nghệ thuật vào chỗ kín trên mỹ nhân , hình săm tuyệt đẹp và cực nghệ thuật nhấn vào hình để tải về..!!
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Bộ Hình Săm Ảnh Sex Chỗ Kín
Nguồn:
Sex69.Sextgem.Com
Xem Tiếp Mục
Ảnh Săm Nghệ Thuật Chỗ Kín 1
Ảnh Săm Nghệ Thuật Chỗ Kín 2
Ảnh Săm Nghệ Thuật Chỗ Kín 3
Ảnh Săm Nghệ Thuật Chỗ Kín 4
Phim sex hay nhất 2014
Liên Kết - TextLink
Xem anh sex 2014
|
Xvideos.Com
|
Xnxx.Com
|
Ảnh sex việt Nam
|
anh sex dep 2014
|
hinh sex girl xinh
|
truyen 18+ ,truyen daḿ
|
phim anh xxx
|
Wap Tai Phim Sex Viet Nam
|
Phim sex chau au ́
|
xem sex online mới
|
tai clip sex 2014
1.1.6826
Log in
Sign up

X-Robots-Tag: Crawl-delay: 10

Set-Cookie: _xta_vid=b2f04050b7c52a82ad42c2a125ef9d67-1467451729; expires=Sat, 02-Jul-2016 09:58:49 GMT; Max-Age=1800; path=/; domain=.sextgem.com; httponly

Cache-Control: private, no-cache, no-cache=Set-Cookie, proxy-revalidate

Vary: Host,Accept-Encoding

P3P: CP="Not supported"


markdown: [Gái châu âu thủ dâm quả là bá đạo](http://sexthu3x.net/gai-chau-au-thu-dam-qua-la-ba-dao.html) [Em có lỗ lồn to quá lên phải dùng cái buồi…](http://ditnhautapthe.net/em-co-lo-lon-to-qua-len-phai-dung-cai-buoi-gia-to-the-nay-day.html) [Vì tiền em phải bán dâm cho ông chú này](http://loanluan3x.net/vi-tien-em-phai-ban-dam-cho-ong-chu-nay.html) [Cái giá phải trả của cô gái bỏ nhà ra đi](http://hiepdam3x.net/cai-gia-phai-tra-cua-co-gai-bo-nha-ra-di.html) [Cái lồn không phải dạng vừa đâu](http://sexthu3x.net/cai-lon-khong-phai-dang-vua-dau.html) [Người Nông Dân Phải Biết Làm Gì Với Em Teen…](http://hiepdam3x.net/nguoi-nong-dan-phai-biet-lam-gi-voi-em-teen-nay-day.html) [Bú cu cũng phải có nghề như này nè](http://sexthu3x.net/bu-cu-cung-phai-co-nghe-nhu-nay-ne.html) [Em này mu cao. Dâm phải biết](http://thudam3x.net/em-nay-mu-cao-dam-phai-biet.html) [Nóng như thế này thì em phải tắm](http://sexviet3x.net/nong-nhu-the-nay-thi-em-phai-tam.html) [Cây hàng thế này em sướng phải biết](http://sexthu3x.net/cay-hang-the-nay-em-suong-phai-biet.html)

Set-Cookie: __cfduid=dbf81aadd2eebd153996287bfcba968b81467451553; expires=Sun, 02-Jul-17 09:25:53 GMT; path=/; domain=.sexthu3x.net; HttpOnly

Cache-Control: public, max-age=1800

CF-Cache-Status: EXPIRED


markdown:
# Lắp hệ thống đèn laser bảo vệ nhà
Dụng cụ cần chuẩn bị
![]()
2 hộp nhựa nhỏ; tụ điện 1000 uF 35 volt; một điện trở biến thiên 5K; tế bào quang điện; bo mạch IC; pin 9 volt và cái kẹp ghim; một bóng bán dẫn N3904; công tắc bật tắt; vài cái gương nhỏ; còi 12 volt âm lượng 102 dB; đèn laser Aixiz 650nm 5mw 12X30mm; adapter AC Aixiz 3,2 volt (hoặc loại của hãng khác cũng được).
Lắp mạch điện
![]()
Thiết lập mạch điện dựa trên sơ đồ trên. Bo mạch IC ở đây được cắt bằng dụng cụ chuyên biệt
[dremel](http://vnexpress.net/Vietnam/Vi-tinh/2006/08/3B9ECF9A/) để không gian trong hộp gọn gàng hơn cùng với pin 9 volt.
![]()
![]()
Lắp mạch điện và pin 9 volt vào hộp. Sắp xếp để tế bào quang điện trùng vào cái lỗ, sau đó dùng keo nóng gắn chặt mọi thứ. Gắn còi và nối dây điện bên trong hộp.
![]()
Đục 3 lỗ ở hộp thứ hai. Một lỗ dành cho công tắc, một để lắp đèn laser và một để dòng dây từ adapter AC bên trong hộp. Lắp công tắc và dùng keo dính đèn laser cố định. Nối cực dương của adapter với dây đỏ từ đèn laser và nối cực âm của đèn laser và adapter với công tắc.
![]()
Bật đèn laser và trỏ nó vào hộp đặt tế bào quang điện. Bạn sẽ phải điều chỉnh điện trở để tế bào quang điện cảm nhận được ánh đèn laser vào ban ngày. Ban đêm, khi tia laser bị “gãy”, còi sẽ kêu để báo động.
![]()
Xác định nơi nào trong nhà cần bảo vệ để gắn hộp đèn và hộp tế bào quang điện. Bạn có thể dùng những chiếc gương nhỏ đặt ở tường đối diện với hộp laser.
![]()
Thử nghiệm cho thấy ánh sáng laser sẽ tạo thành một đường thẳng giữa hộp laser và hộp tế bào quang điện để ngăn những kẻ đột nhập. Khi ánh sáng laser bị "gãy" - nghĩa là có kẻ đột nhập đi qua, chuông báo động sẽ kêu để báo hiệu.
**Việt Toàn** (theo *Instructables*)

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sat, 09-Jul-2016 09:30:04 GMT; path=/; domain=vnexpress.net; secure; httponly


markdown:
*4.5*（ [4,317件のストア評価](http://review.store.shopping.yahoo.co.jp/ssnet/store/review/)） **【送料無料】・自動車やバイクへの空気注入、空気圧の計測**
価格2,360円（税込）
Yahoo! JAPANカード入会で
最短2分で使える
*5,000*ポイントプレゼント！
※詳細は申し込みページをご確認ください。
この商品でのご利用例
|お買い物金額（税込）||2,360円|
|Yahoo! JAPANカード入会特典5,000ポイント||-5,000円|
|入会特典利用後のお買い物合計金額||0円|
|※残りのポイントは別のお買い物にご利用いただけます。|
※カード審査通過後、入会特典の5,000ポイントが付与されます。
東京都は
*送料無料*
※条件により送料が異なる場合があります
土、日曜、祝日は休業日です【配送は翌営業日になります】。
|関東||茨城、栃木、群馬、埼玉、千葉、東京、神奈川、山梨|
|信越・北陸||富山、石川、福井、長野|
|東海||岐阜、静岡、愛知、三重|
|近畿||滋賀、京都、大阪、兵庫、奈良、和歌山|
|中国||鳥取、島根、岡山、広島、山口|
|四国||徳島、香川、愛媛、高知|
【送料無料】
藤原産業・SK11 エアチャックガンクリップATG-001
■特長■
・クリップチャック付きでエアーホースと簡単に接続できます。
・接続後は片手で操作が行えます。
・見やすい圧力計付で簡単にタイヤ内の空気圧が計測できます。
・トリガとボタンで空気の充填と減圧が片手で行えます。
・虫なしバルブでも充填できます。
・計測・充填圧力範囲：100〜700kPa(0.1〜0.7MPa)。
・参考圧力径精度：±30kPa。
・最高使用圧力：800kPa(0.8MPa)。
・ホース長：400mm。
エアーコンプレッサー エアコンプレッサー
商品コード：4977292441964
|
|[SK11 エアチャックガン エアーチャックガン クリップ ATG-003 [タイヤゲージ 空気圧 空気入れ 自動車用 自転車 バイク]](/ssnet/4977292460699.html) **価格：2,630円（税込）** [SK11 エアーチャック ダブル タイヤゲージ ATG-002 〔エアタイヤゲージ 空気入れ トラック 自動車〕](/ssnet/4977292441971.html) **価格：4,100円（税込）** [SK11 エアチャック 兼用Ｔ型100 SAC-5P 〔タイヤ 空気入れ 自動車用 バイク エアーコンプレッサー〕](/ssnet/4977292424646.html) **価格：1,320円（税込）** [SK11 エアーチャックガン用 クリップ SAC-100 [タイヤ 空気圧 空気入れ 自動車用 バイク]](/ssnet/4977292459068.html) **価格：540円（税込）** [SK11 エアーチャック エアチャック 特殊 SAC-10PRO 〔タイヤ 空気入れ 自動車用 バイク〕](/ssnet/4977292424936.html) **価格：3,780円（税込）** [SK11 エアーチャック エアチャック 特殊 SAC-11PRO 〔タイヤ 空気入れ 自動車用 バイク〕](/ssnet/4977292424943.html) **価格：5,600円（税込）** [E-Value エアーホースリール エアーホースドラム 20m EAR-020 15キロ耐圧用 ワンタッチ(ソケット・カプラ付)](/ssnet/4977292458306.html) **価格：6,900円（税込）** [SK11 エアーホース ワンタッチソケット付 SAZ-610 10m 15キロ耐圧用](/ssnet/4977292445559.html) **価格：2,210円（税込）** [エアーコンプレッサー 小型 補助タンク SK11 エアータンク AST-22](/ssnet/4977292457040.html) **価格：11,500円（税込）** [SK11 エアーコンプレッサー エアコンプレッサー オイルレス 100V SR-045](/ssnet/4977292450034.html) **価格：18,400円（税込）** [SK11 エアーコンプレッサー エアコンプレッサー オイルレス 100V SW-131](/ssnet/4977292450041.html) **価格：30,800円（税込）**
|
|![]()
|
|
|
|
最大倍率もらうには？
|+
|1倍 |
|
|+
|4倍 |
||
|
その他おすすめキャンペーン情報

Server: ATS

Vary: User-Agent,Accept-Encoding

P3P: policyref="http://privacy.yahoo.co.jp/w3c/p3p_jp.xml", CP="CAO DSP COR CUR ADM DEV TAI PSA PSD IVAi IVDi CONi TELo OTPi OUR DELi SAMi OTRi UNRi PUBi IND PHY ONL UNI PUR FIN COM NAV INT DEM CNT STA POL HEA PRE GOV"

Content-Type: text/html;charset=EUC-JP