markdown:
### ドメイン登録規約
#### 第1章 「ドメイン登録規約」の適用範囲
##### 第1条
本「ドメインキーパードメイン登録規約」（以下、「本登録規約」）は、インターネットにおけるトップレベルドメイン、セカンドレベルドメインのドメイン名登録（以下、「登録」）をするためのサービス（以下、「本サービス」）を提供し、ドメイン登録サービスを通じて登録をされるお客様（以下、「登録者」または「契約者」）と株式会社ハイパーボックス（以下、「当社」）」との関係を定めるものとなります。登録者は本サービスをご利用になる前に、本登録規約を十分お読みいただきご理解いただいたうえでドメイン名の申請を行い、サービスの利用中は本登録規約の規定に従うものとします。
##### 第2条
当社の提供するドメイン登録サービスは、下記各項に定めるものとします。
- 第1項
- gTLD
- COMドメイン
- NETドメイン
- ORGドメイン
- BIZドメイン
- INFOドメイン
- NAMEドメイン
- 第2項
- ccTLD
- TVドメイン
- CCドメイン
- 第3項
- 属性型JPドメイン
- CO.JPドメイン
- NE.JPドメイン
- OR.JPドメイン
- AC.JPドメイン
- ED.JPドメイン
- GO.JPドメイン
- GR.JPドメイン
- LG.JPドメイン
- 第4項
- 汎用JPドメイン、日本語JPドメイン
- JPドメイン
#### 第2章 用語の定義
##### 第3条
本登録規約における用語を以下の通り定義します。
- 第1項
- 「レジストリ」とは、ドメイン名やIPアドレスなどのインターネットの資源管理に関する世界的な調整を行っている組織であるICANNより委任され、IPアドレスおよび関連データに対応する1件または複数ドメイン名のゾーンファイルを含むデータベースおよびその管理の義務を負う管理団体を指します。
- 第2項
- 「レジストラ」とは、ドメイン名の登録者とレジストリとの間に立ち、レジストリデータベースに記入するためのゾーンファイル情報を提出する、認定された個人もしくは団体を指します。これは、汎用JPドメイン登録サービスにおける「指定事業者」も含みます。
- 第3項
- 「ドメイン」とは、COM､NET､ORG等のトップレベルドメイン名、CO.JP、NE.JP、OR.JP等のセカンドレベルドメイン名と定めます。
- 第4項
- 「登録者」とは、「登録情報」として提供される情報に登録者として記載される者を指し、当該登録ドメイン名を利用する権限を持つものとします。
- 第5項
- 「申請者」とは「ドメイン登録サービス」においてドメイン名の登録を申請する者とします。
- 第6項
- 「登録情報」とは、登録の際に登録者より提供される全情報を指します。
- 第7項
- 「登録者のトランスファー」「登録者の移転」とは、登録情報中の登録者情報を別のものに変更することを指します。
- 第8項
- 「レジストラトランスファー」「レジストラの移転」「指定事業者の移転」とは、レジストラもしくは指定事業者を別のものに変更することを指します。
- 第9項
- 「統一ドメイン名紛争処理方針」（Uniform Domain Name Dispute Resolution Policy（以下、「UDRP」））とは、ICANNにより定められている、登録者によって登録されたドメイン名の登録および使用に起因する登録者と第三者の間の紛争処理に関する規約を定めたものです。このUDRPはすべてのICANN認定レジストラが登録サービスを提供する際に採用するよう義務づけられており、すなわちすべての登録者が従うべき方針となっています。UDRPは、常に最新の内容が適用されます。
□ UDRP （
[http://www.icann.org/en/dndr/udrp/policy.htm](http://www.icann.org/en/dndr/udrp/policy.htm)）
- 第10項
- 「JPドメイン名紛争処理方針」（以下、「JP-DRP」）とは、社団法人日本ネットワークインフォメーションセンター（以下、「JPNIC」）が定めている、JPドメイン名の紛争処理に関する規約です。JP-DRPでは、登録者と商標権者等との間の紛争を、当事者からの申し立てに基づいてそのドメイン名の取り消しまたは移転を決定する手続きを定めた規約であり、 JPドメイン名の健全で安定的な利用を確保するための重要な仕組みとなります。JP-DRPは、常に最新の内容が適用されます。
□ JP-DRP （
[https://www.nic.ad.jp/doc/jpnic-01124.html](https://www.nic.ad.jp/doc/jpnic-01124.html)）
- 第11項
- 「管理者」とは、登録ドメインの「管理担当者」として提供される情報を指し、当該登録ドメイン名の管理全般を担当するものとします。
- 第12項
- 「担当者」とは、「管理担当者」「技術担当者」「経理担当者」等、ドメイン名の登録・管理・維持・運用・移転の際に提供される各情報を指します。
- 第13項
- 「JPドメイン」とは、JPRSが定める、"JP"である「汎用JPドメイン名」、1つの組織が1つのドメイン名のみ登録できる "CO.JP"等である「属性型JPドメイン名」、日本語で構成された「日本語ドメイン名」とします。
- 第14項
- 「gTLD」とは、ICANNが定めるトップレベルドメイン、セカンドレベルドメインとします。代表的なドメインとしては、COM、NET、ORGなどがあります。
- 第15項
- 「ccTLD」とは、ICANNが定める国や地域ごとに割り当てられたトップレベルドメインとします。代表的なドメインとしては、CC、TV、JPなどがありますが、JPについては本登録規約では、「JPドメイン名」として取り扱います。
#### 第3章 登録規約の目的
##### 第4条
本登録規約は、当社の提供するサービスの利用を目的とする契約の内容等について定め、当社と契約者の間に交わされる契約となります。別途、当社と契約者との間に交わされる契約についてはこの限りではありません。
##### 第5条
当社は、契約者がサービスの利用に際して遵守いただく事項を明らかにするために、本登録規約とは別に予告なくサービスの利用に関する規則を定める場合があります。その規則の内容は本規約同等の効力を有するものとし、メールや当社のホームページ
（
[http://www.domain-keeper.net/](http://www.domain-keeper.net/)）内で通知のうえ、適当な方法で公示いたします。
#### 第4章 ドメイン名に関する規則
##### 第6条
ドメイン名の登録、利用に関する規則
- 第1項
- 「ドメイン登録サービス」について当社は、JPドメインの提供にあたりレジストリである株式会社日本レジストリサービス（以下、「JPRS」）との契約に基づき、また、gTLD、ccTLDの提供にあたりICANNとTucows Inc.（以下、「Tucows」）との間で締結されているレジストラ認定契約「ICANN契約（RAA:Registrar Accreditation Agreement）」
（
[http://www.icann.org/en/resources/registrars/registrant-rights-responsibilities](http://www.icann.org/en/resources/registrars/registrant-rights-responsibilities)）および、当社とTucowsとの間で締結されているレジストラ・ライセンス契約「Tucows利用規約（Terms & Conditions）」 （ [http://www.tucows.com/terms.html](http://www.tucows.com/terms.html)）、「Registration Agreement」 （ [http://www.opensrs.com/docs/contracts/exhibita.htm](http://www.opensrs.com/docs/contracts/exhibita.htm)）に基づき、ドメイン名の登録申請、管理等の取次に関する業務を受託した事業者として、「ドメイン登録サービス」のサービス提供を行います。
- 第2項
- 本規約に適用される当社とレジストリとの間で締結されたレジストラのライセンス契約およびレジストリが随時採用するドメイン名に関するポリシー、指示、指針、その他の取り決めは本登録規約に優先する効力を有するものとします。
- 第3項
- 登録者が登録をした場合、登録者は本登録規約において登録されたドメイン名に関する紛争処理方針、本登録規約に附属する規約、規程、規則、方針、ガイドライン等および法令等に従うことに同意したものとみなします。
- gTLD、ccTLDに適用される法令および規約
- ICANNとの間で締結されているレジストラ認定契約（「ICANN契約」）および、Tucowsとの間で締結されているレジストラ・ライセンス契約（「Tucows利用規約」）、登録規約（「Registration Agreement」）
- ICANNおよび各ドメインのレジストリが随時採用するドメイン名に関するポリシー（「ポリシー」）
- その他、当社扱いドメイン管理団体の定める登録合意書
- Tucowsが随時定めるポリシー
- JPドメインに適用される法令および規約
- JPRSが定める公開・開示に関する規則（
[http://jprs.jp/doc/rule/disclose-rule.html](http://jprs.jp/doc/rule/disclose-rule.html)）
- 「属性型（組織種別型）JPドメイン名登録等に関する規則」（
[http://jprs.jp/doc/rule/rule.html](http://jprs.jp/doc/rule/rule.html)）
- 「汎用JPドメイン名登録等に関する規則」（
[http://jprs.jp/doc/rule/rule-wideusejp.html](http://jprs.jp/doc/rule/rule-wideusejp.html)）
- 「JPドメイン名登録情報等の取り扱いについて」（
[http://jprs.jp/doc/rule/dom-data-handling.html](http://jprs.jp/doc/rule/dom-data-handling.html)）
- 本登録規約に記載のない事項については、JPRSが定めるJPドメイン名登録申請に関する規定が適用されます。
- JPRSが定める公開・開示に関する規則（
- gTLD、ccTLDに適用される法令および規約
- 第4項
- JPドメインにおいては、登録制限が設けられております。申請および登録の資格を有するのは以下の各号に挙げる者とします。
- 汎用JPドメイン名（日本語ドメイン名）
- 日本国内に住所を有する個人
- 日本国内に本店・主たる事務所、支店・支所、営業所その他これに準じる常設の場所を有する法人その他の団体
- 属性型JPドメイン名
- 株式会社、有限会社、合名会社、合資会社、相互会社、特殊会社、その他の会社および信用金庫、信用組合
- 日本において外国会社の登記を行っている外国会社
- 属性型JPドメイン名登録等に関する規則に記載されたものに準じる組織ならび個人
- 汎用JPドメイン名（日本語ドメイン名）
- 第5項
- 「ドメイン登録サービス」において、1つの登録者が登録可能なドメイン個数は以下の各号の通りとします。
- gTLD名、ccTLD名、汎用JPドメイン名は、登録できる数に制限は設けていません。
- 属性型JPドメイン名は、1法人・組織につき1ドメイン名のみ登録することができます。但し"NE.JP"においては、1ネットワークサービスごとに1つのドメイン名を登録できます。
##### 第7条
ドメイン名の登録期間、更新に関する規則
- 第1項
- JPドメイン名において、第10条第1項に定める登録期間が1回の登録手続きまたは登録更新手続きにつき2年以上となる場合、登録者は以下の各号に同意するものとします。
- JPドメインの登録期間について、登録手続きまたは更新手続きの時に、当社はJPRSに対し登録期間のうち最初の1年間について取次を行い、登録期間のうち残りの年数分については、当社はJPRSに対し毎年1年間ずつ期間の更新を行います。
- JPドメイン名に限り、複数年登録の場合、登録者は登録期間から1年を減じた期間が経過するまでの間、登録ドメイン名の指定事業者変更ができません。
- 登録者が前号の規定に反した場合、登録期間のうち経過していない期間の年単位未満を切り捨てた期間（以下「未経過期間」）の利用料金について第11条第3項の規定が適用され、かつ当社は未経過期間について本項第1号に定める期間の更新を行いません。
- 登録者がドメイン名の廃止を届け出た場合、未経過期間の利用料金について第11条第3項の規定が適用されます。
- 第2項
- gTLD、ccTLDの登録期間とは、登録者が申し込み時に選択をした期間（1年より10年）、および登録の更新がなされた場合、登録者が選択をした更新期間となります。また、登録団体の定める最低登録期間がある場合これを優先します。
##### 第8条
ドメイン名の廃止について
- 第1項
- JPドメイン登録サービスにおいて、登録者は当社指定の様式に従い、JPドメイン名の廃止を届け出ることができます。この場合、廃止された汎用JPドメイン名は廃止日から1ヶ月間、廃止された属性型JPドメイン名は廃止日から6ヶ月間、再度の登録申請ができないものとします。
- 第2項
- JPドメイン登録サービスのうち日本語ドメイン名の登録および運営について、申請者および登録者は以下の各号に掲げるリスクが存在することを承知のうえ、登録申請を行っていただくが必要あります。損害が発生した場合には、当社はその責任を一切負わないことに同意いただく必要があります。
- 文字化けによるドメイン名の誤申請および誤登録
- 日本語ドメイン登録システム上の不具合によるドメイン名の利用不能
- JPRSが定める期間中、登録したドメイン名が一切使用できないこと
- JPRSその他運用管理団体による運用テスト期間の終了時期が確定していないこと
- 商標権または先願主義等によるドメイン名紛争が発生する可能性があること
- 日本語ドメイン登録システム上の問題によるJPドメイン登録サービス自体の中止
- いかなる問題が発生しても登録料等が返還されないこと
- 第3項
- gTLD、ccTLDについては、登録者の希望によりドメイン名の廃止を行うことはできません。（登録抹消の不能）ドメイン名の廃止については、ドメイン名の現行利用期限をもって廃止となります。また、係る更新の自動メール案内などの連絡についても停止することはできません。
- 第4項
- 登録者がドメイン名の更新手続きを行わず、登録期間を超過した場合には、登録者の意思にかかわらず廃止されます。
##### 第9条
ドメイン名の管理移転について
- 第1項
- 当社へ管理移転申し込み（依頼）を行うことができるドメイン名は、次の条件に該当しないドメイン名に限られます。またその当該ドメイン名は、当社ネットワークでの運用を前提としているドメイン名についてのみとなります。
- レジストリによって、指定事業者移転が禁止（拒否）されている場合
- 現在のレジストラにて、指定事業者移転が禁止（拒否）されている場合
- 紛争処理（UDRP、JP-DRP）に基づく手続き中である場合、又は、それ以外の紛争中である場合
- gTLDの場合、登録日から60日未満である場合
- gTLDの場合、前回のレジストラ移転より60日未満である場合
- gTLDの場合、当該ドメインの有効期限が10年間を超える場合
- 法令等の定めにより、指定事業者移転が禁止されている場合
- 第2項
- 汎用JPドメインを当社へドメイン名移転（有償による移転手続き）する場合、申請が完了した時点で、当該ドメイン名の有効期限が1年後の移転完了月の末日に更新されます。指定事業者変更の場合、現在の有効期限がそのまま引き継がれ、ドメイン名の管理移転がなされます。
- 第3項
- gTLD、ccTLDを当社へレジストラ移転する場合、申請が完了した時点で、当該ドメイン名の有効期限が1年更新されます。レジストラ移転には1年の更新費用が含まれており、登録者はこれを支払う義務が発生します。
- 第4項
- 移転申請（指定事業者移転）開始前に当社所定の手続きにより、登録者または申請者へ本人確認ができるものとします。本人確認では必要な資料の提出を求める場合があり、登録者または申請者は協力する必要があります。
- 第5項
- ドメイン名を当社から転出する場合には、当社所定の解約手続き等が必要となります。所定の手続きが行われない場合、当社はその転出を取り消すことができます。当社に帰すべき理由以外で転出が取り消されたこと等を起因とするあらゆる損害について、当社は一切の責任を負いません。
#### 第5章 ドメイン登録サービスに関する規則
##### 第10条
サービスによる登録の有効期間
- 第1項
- 本サービスによる登録の有効期間は、当初登録者が選択した期間（以下、「当初期間」）とし、登録の更新が行われた場合には、都度登録者が選択した期間毎に更新がなされます。（以下、「更新期間」)。当初期間と更新期間を総称し「登録期間」と記載します。なお、これらの登録期間は、本条第5項、第6項に定める場合を除き、変更を行うことができません。
- 第2項
- 登録者は登録を更新する場合、手続期限が到来する前に登録更新手続きを行わなければなりません。
- 第3項
- 前項の手続期限は登録期間の終了日時とします。ただし、当社は事前に当社ホームページへの表示等の方法を用いて登録者に告知することで、登録期間の終了日時に代わる手続期限の日時を設定することができます。
- 第4項
- 前項の日時までに所定の登録更新手続きが行われない場合、登録は自動的に廃止となります。この場合、当社は登録の廃止を防止する義務および登録を更新する義務を負いません。
- 第5項
- 登録者は、本条第1項に定める登録期間の中であっても、当社が別に定める書類を用いた手続きを経ることで、登録の廃止を行うことができます。登録の廃止が行われた場合、登録期間は廃止手続きの完了日をもって終了します。
- 第6項
- 当社は、当該ドメイン名のレジストリの決定があった場合には、登録者の意思にかかわらず登録期間の延長ができるものとします。なお、登録期間の延長により利用料金が新たに発生する場合には、当社は事前に当社ホームページへの表示等の方法を用いて登録者に告知いたします。
- 第7項
- 本条第4項、第5項による登録の廃止、あるいは本条第6項による登録期間の延長によって登録者または第三者に発生した損害について、当社は一切の責任を負いません。
##### 第11条
利用料金
- 第1項
- 登録者は、本サービスの利用に際して、当社が別に定める利用料金表に従い、当社に対し当社の定める方法および期限に従い利用料金を支払うことに同意します。
- 第2項
- 当社はいかなる場合においても、利用料金の支払いが確認されない限り登録手続き、更新手続きを行いません。
- 第3項
- 本条第1項に従い当社に対し支払われた利用料金は、いかなる理由があっても返還を行いません。
- 第4項
- 当社が利用料金を変更した場合は、事前または事後に当社のホームページへの表示等の方法により、登録者に告知いたします。ただし、登録者が告知を了知していなかったとしても、利用料金の効力には影響はしないものとします。
##### 第12条
登録ならびに変更
- 第1項
- 登録者は、登録、変更に関連する事柄について、以下の各号に同意するものとします。
- 汎用JPドメイン名については、登録ドメイン名の変更はできない。属性型JPドメイン名については、登録申請に関する規定に準じ可能となる。
- 登録情報の変更を行う場合には、登録者ならびに管理者の責任において行うこと。
- パスワードなどの管理は、登録者ならびに管理者の責任において管理すること。
- 登録者ならびに管理者による登録情報変更の処理中に起きた事故、損害などについて、当社は一切の責任を負わないものとすること。
- 登録情報が不正確または不十分であった場合や必要書類の提出不可など、登録者の責めに帰すべき事由に基づき登録、情報の変更ができない場合には、これに基づき発生した損害に対して、当社は一切の責任を負わないものとすること。
- 登録者変更に必要な提出書類の取得およびそれに関する費用が発生する場合、これを負担すること。
- 当社からの連絡はすべて契約者の連絡先メールアドレスを介して行い、登録または登録情報の変更に有する時間の保証は約束しない。
- 登録されている連絡先が有効なものでない場合、または登録者が連絡先情報の提供を拒んでいる場合等、登録者の責めに帰すべき事由により発生した損害については、当社は一切の責任を負わないものとすること。
- 登録者の変更は当社が定める所定の書類ならびに方法で行う必要があり、当社は法的書類の提出などの要求をすることができる。
- 登録情報に変更があった場合には、当社所定の手続きにて登録情報の最新性に努めること。
##### 第13条
登録情報の利用、第三者提供について
- 第1項
- 当社は、登録手続きの一部として、登録者に対し、一定の情報の提供およびこれら更新情報（以下、「登録情報」）を要求することがあります。登録者は誤った、不正確なまたは曖昧な登録情報を提供せず、また、登録情報の更新を遅滞なく行うことを当社に対して約束します。
- 第2項
- 登録者は、ICANN、IANA、JPNIC、JPRSなどのレジストリが定める規約に従い、登録情報の一部が公開情報として公開されることに同意します。また登録者は、規約等に起因した要請があった場合には、これに従う必要があります。
- 第3項
- 当社が、当社の定める手続きに従って情報の修正、更新等を行う必要がある場合、当社は登録者に対して当該登録者の提供した登録情報の確認を求めることができるものとします。登録者が当社からの確認の求めに対して14暦日を経過しても回答しない場合、当社は当該登録者のドメイン名の登録の抹消、または登録されたドメイン名の使用を一時停止することができるものとします。
- 第4項
- 当社は、登録情報の管理上、虚偽の登録情報の提供もしくは不正な登録情報へのアクセスその他の理由により登録情報が不当に開示、改変または破壊されることを防止するため、当社が必要と判断する措置をとることがあります。
- 第5項
- 当社は登録者に対し、登録情報に関する通知を行うことがあり、登録者は係る通知がなされることについて同意するものとします。
- 第6項
- 登録情報に登録者以外の第三者の個人情報が含まれる場合、当社は登録者に対し、当該登録者が当該第三者に対して当該第三者の個人情報に関する通知を行うことを求めることができるものとします。
- 個人情報開示請求（個人） （
[http://www.domain-keeper.net/kaiji-seikyu-kojin.pdf](http://www.domain-keeper.net/kaiji-seikyu-kojin.pdf)）
- 個人情報開示請求（法人） （
[http://www.domain-keeper.net/kaiji-seikyu-houjin.pdf](http://www.domain-keeper.net/kaiji-seikyu-houjin.pdf)）
- 個人情報開示請求（個人） （
- 第7項
- 当社が必要とする情報の利用目的は、以下の各号に定めるドメイン名の登録・管理・運用等に関する情報のみを取り扱うものとします。
- gTLD名、ccTLD名、JPドメイン名の登録申請に際し、登録資格等を確認するため。
- gTLD名、ccTLD名、JPドメイン名の登録情報の管理・運用、JPドメイン名の登録維持・DNS情報の運用を行うため。
- 更新連絡等の連絡を行うため。
- 情報主体・法令等の要請に従い情報開示を行うため。
- 当社のサービス改善等に用いるため。
- 第8項
- 申請者・登録者から提供される情報は、ドメイン名の登録、更新、維持の目的で以下の組織に対し情報提供を行います。
- 申請者・登録者から提供される情報には、JPドメイン名の登録にあたり、管理組織であるJPRSが必要とする情報が含まれています。
- 申請者・登録者から提供される情報には、gTLD名、ccTLD名の登録にあたり、管理組織であるTucowsが必要とする情報が含まれています。
- JPRS、Tucowsが必要とする情報は、それぞれの組織に対し提供を行うこととします。
- JPRSが必要とする情報の項目、利用目的等については、JPRSのホームページにおいて定められています。
□ JPドメイン名登録情報の公開 （
[http://jprs.jp/info/disclosure/index.html](http://jprs.jp/info/disclosure/index.html)）
##### 第14条
登録および使用の制限
- 第1項
- 当社は、ドメイン名の登録または使用が以下の各号に掲げるいずれかの事由に該当すると当社が合理的に判断した場合、当該ドメイン名について登録の申請を拒否、登録を抹消、もしくは移転し、または使用を一時停止することができるものとします。
- 法令に違反しまたは違反するおそれがある場合
- ICANN契約に抵触しまたは抵触するおそれがある場合
- レジストリ契約、ポリシーに抵触しまたは抵触するおそれがある場合
- インターネット上の慣習やインターネット事業者またはユーザの自主的な規制に抵触しまたは抵触するおそれがある場合
- UDRP、JP-DRP紛争処理方針に抵触する恐れがある場合
- 第2項
- ドメイン名の登録または使用が前項各号の事由に該当するおそれがあると判断した場合、相当の期間登録手続きを中止しまたは使用を停止して、かかる事由の有無について検討することがあります。この場合、当社はその検討の過程および結果について、詳細を開示しないものとします。
- 第3項
- 本条第1項、第2項の場合、当社によって登録申請を拒否もしくは登録手続きが中止され、またはドメイン名の使用を一時停止され、もしくは移転、抹消された登録者は、当社に対し一切の異議申し立て（訴訟の提起を含む）をすることができません。
- 第4項
- ICANN、レジストリまたはICANNに認定を受けているドメイン名紛争処理会社からの指示がある場合、当社および登録者は、その裁定に従うものとします。
- 第5項
- 登録者が本登録規約、法令、紛争処理規程に違反していることを発見し、7日以内に当該違反を是正することを求める通知をしたにもかかわらず、当該期間内に必要な措置がとられない場合、当社は、当該登録者のドメイン名登録を取り消す権利があります。
- 第6項
- 裁判所、または行政機関などの公的機関から、当サービスを通じて申請・登録されたドメイン名に関し、登録の拒否、使用の停止、削除等を求める判決、命令、指導などを受けた場合、当社はただちに、登録の拒否または使用の停止、削除等の措置を行う権利があります。
##### 第15条
代理人を通じた登録
登録者のドメイン名が代行業者やその従業員等の代理人などを通じて登録される場合であっても、当該登録者は、本登録規約等に基づく一切の義務を本人として直接負担することに同意します。
##### 第16条
第三者に対する使用許可
登録者が第三者に対して当該登録者のドメイン名の使用を許可した場合においても、当該登録者は、規約等に基づく一切の義務を直接負担することに同意します。
##### 第17条
損害の賠償
- 第1項
- 当社は、以下の各号に定める事由に基づき登録者に発生した損害に対して、当社の故意または重過失による場合を除き、最近1年間に当該登録者がドメイン名の登録およびその維持のために当社に支払った合計金額を超えない範囲内においてのみ、責任を負うものとします。ただし当社は、登録者が法人その他の団体である場合あるいは事業として、または事業のために当社のサービスを利用する場合（以下、「事業者登録者」または「代理店」）には、一切の責任を負わないものとします。
- ドメイン名の登録（登録の拒否ならびに更新およびその拒否を含む）
- ドメイン名の使用
- 本サービスの中断
- データの配信不能または間違った配信
- 本サービスの合理的な制御を超える事由
- 本登録規約、紛争処理方針を含む規約等の適用
- レジストリが管理・運営するルートサーバの不具合
- 不正なドメイン名の乗っ取り
##### 第18条
補償
登録者が、当社、レジストリに対して本サービスに関連して何らかの損失を発生させ、損害を被りまたは費用（当該登録者によるドメイン名の使用に関して第三者からの何らかの請求あるいは訴訟がなされた場合において、防御のために依頼した弁護士報酬や費用など）を支出した場合、これらの損失、損害または費用を全額補償し、これらの者を免責、責任を回避するため最善の努力をすることに同意します。かかる補償は、紛争処理方針に基づいて要求される補償と別になされるものとします。
##### 第19条
ドメイン名紛争処理方針
- 第1項
- 登録者は、当社が指定する紛争処理方針に従うこと、および当社を通じて登録されまたは登録が申請されたドメイン名に関するあらゆる紛争はこれに従って処理されることに同意します。
- 第2項
- 当社は、前項の紛争処理方針を変更する場合があり、この場合当社は、当該変更に同意しない登録者のドメイン名を削除することがあります。
- 第3項
- 本条第1項の紛争が登録者と第三者との間で生じた場合、登録者は、当社がその紛争に巻き込まれないよう最善を尽くすことを約束するものとします。また、紛争処理で発生する費用は、全て登録者が負担し解決を行うものとします。
- 第4項
- 本条において当社が指定する紛争処理方針は、ICANNによりすべてのレジストラがサービスを行うに際して採用することが義務づけられているUDRPを和訳したものであり、解釈に疑義がある場合は、UDRPに沿うように解釈するものとします。また、紛争処理方針は、JP-DRPも含むものとします。
- 第5項
- ドメイン名の紛争処理については、本規定にかかわらず、JPNICの定めた「ドメイン名紛争処理方針」に従うものとし、当社は特別な介入は行いません。
##### 第20条
登録内容開示および保証
- 第1項
- 登録者は、当社に対して、本サービスの利用に関して以下に定める事項を保証します。
- 登録情報がすべて正確かつ最新のものであること。
- 登録情報に含まれる第三者の個人情報に関して、本登録規約に基づく開示、使用、通知に関して、当該第三者から完全な同意を得ていること。
- 第2項
- 当社は本サービスに関し、その完全性、正確性、確実性、有用性等いかなる保証も行いません。
- 第3項
- ドメイン名登録情報等の情報主体への開示等
- 情報主体は当社に対し、自己の情報の開示を当社所定の方法に従った開示申請に基づき請求することができます。この請求があった場合、当社は請求者が情報主体本人であるかを確認するために、必要な資料書類の提出を求めることができるものとします。
##### 第21条
違反および取り消し
- 第1項
- 当社は、登録者が本登録規約や紛争処理方針を含む規約等に違反していることを発見し、当該登録者に対して30日以内に当該違反を是正することを求める通知をしたにもかかわらず、当該期間に必要な措置がとられない場合、当社は、当該登録者のドメイン名登録を取り消すことがあります。
- 第2項
- 当社は、裁判所、行政機関またはこれに準じる公的機関から、当社を通じて登録された、または登録が申請されたドメイン名に関して、当該登録の拒否または使用の停止もしくは削除等を求める判決、決定、命令、指導その他の意思決定を受けた場合、ドメイン名の登録の拒否または使用の停止もしくは削除等の措置を行うことがあります。
##### 第22条
本登録規約の変更
- 第1項
- 当社は、法令等の制定、変更、廃止その他の合理的な理由に基づき、本登録規約を変更することができるものとします。この場合、当社ホームページへの表示または電子メールの送信などの方法により、登録者に告知するものとします。
- 第2項
- 登録者は、前項の告知により当然に変更後の規約についても従うものとします。
##### 第23条
準拠法
本登録規約の効力、その履行および各条項の解釈に関しては、日本国法が適用されるものとします。
##### 第24条
管轄裁判所
- 第1項
- 本登録規約の解釈を巡って疑義が生じた場合、当社は合理的な範囲でその解釈を決定できるものとします。
- 第2項
- 本登録規約に関するすべての紛争については、東京地方裁判所を第1審の専属管轄裁判所とすることを予め合意します。
##### 第25条
実施日・改定実施日
本登録規約の実施日ならびに改定実施日は、下記の通りとします。
- 第1項
- 本登録規約は、2008年4月1日から改訂実施します。
- 改訂:2012年4月1日
- 改訂:2013年5月10日
### 企業情報
[会社概要](http://www.hyperbox.co.jp)
株式会社ハイパーボックスについて
[最新情報](http://www.hyperbox.co.jp/company_info/press/index.html)
弊社サービス最新情報
[メディア&トピック](/company/media/)
新聞、雑誌などのメディア掲載情報
[特定商取引法に関する表示](/company/transaction/)
特定商取引法に関する表示
[個人情報保護方針](/company/sp.html)
[個人情報の取り扱いについて](/company/sp2.html)
[規約一覧](/company/agreement/)
弊社サービス規約、注意事項一覧
###### ヘルプセンターのご案内
お申し込み前、お申し込み後のサービスについての疑問や解決法などを記載しております。弊社サービスについての疑問点などございましたら、まずはヘルプセンターをご参照下さい。

Server: Apache/2.0.52 (CentOS)


markdown:
VĨNH PHÚ
Hotline : 0937 000 679 - 0932 0555 89
Đia Chỉ : 40 đường Lê Đức Thọ, Quận Gò Vấp, Tp.HCM
Điện Thoại : (08) 3602 3128
Email : ceo@eximvinhphu.com
Website : www.caycanhtramhuong.vn; www.agarwoodkynam.com

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Powered-by: CaoBox 1.1

Content-Encoding: gzip

Vary: Accept-Encoding

Connection: close


markdown:
Directory
Videos
News
Jobs
Login
Sign up
Français
English
Español
Português
Deutsch
Nederlands
Italiano
русский
American
Search
Home
Search
Directory
nhom t ara
Advertising
nhom t_ara danh nhau - YouTube
3.1
5
1
nhom t_ara danh nhau - YouTube ... hay vai
http://www.youtube.com/watch?v=Xh23zPd1lHE
9x Việt Nam nhảy nhạc Hàn cực đỉnh (Nhóm St.319 Bài Lovey ...
Video khác của nhóm: Cry Cry : http://youtu.be/hOlNtd12EzY ===== Info: Lovey Dovey - T-Ara (티아라) Dance Cover by St.319 from Vietnam At the end of ...
http://www.youtube.com/watch?v=ruLmP8gxVXA
T-ARA, tin tức Mới nhất SNSD ôm chiếc cúp đầu tiên kể từ ...
T-ara, tin tức hình ảnh mới nhất luôn được cập nhật liên tục, chủ đề T-ara : Các cô gái SNSD vừa mang về nhà chiếc cúp đầu ...
http://kenh14.vn/t-ara.html
pages :
1
Advertising
Advertising
Advertise here
Related
searches
homebase
nhom 365
nhom a dong
nhom hkt
nhom mua
nhom mua ho chi minh
nhommua.com
nshomes.co.uk
Our
services
Directory categories
Add a website
Latest searches
Popular searches
We
support
Our
tools
Website optimiser
Need
help ?
Partnership
Content modification

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Content-language: en-GB

Cache-Control: max-age=0, no-cache


markdown:
## Trò chơi
**Xưởng bánh Gato** - game Xuong banh Gato
Nhiệm vụ của bạn là hoàn thành được 10 chiếc bánh gato trong thời gian ngắn nhất, liệu bạn có thể?
Dùng
chơi game.
**Download game Xưởng bánh Gato** về máy tính để chơi
|
|
## Đánh giá
Trung bình: 3,8 2415
![]()
Game
Được cập nhật ngày 06/06/2012.
## Bình luận game
**Xưởng bánh Gato**
###
[
Game Làm bánh chơi nhiều
]
-
Xưởng bánh Gato 398.847
-
Làm bánh Hamburger 279.733
-
Bánh nướng Socola 229.222
-
Làm bánh 226.094
-
Làm bánh gato 205.726
-
Làm bánh kem 176.808
-
Bella làm bánh cưới 171.378
-
Làm bánh chuối 170.956
-
Làm bánh ngọt 163.234
-
Làm bánh táo 155.107
-
Làm bánh Mỹ 152.859
-
Snoopy làm bánh cầu vồng 133.317
-
Làm bánh gato 2 124.220
-
Bánh chuối pho mát 122.900
-
Elsa làm bánh táo 122.846
Xem thêm game
[Làm bánh](/timkiem?q=L%C3%A0m+b%C3%A1nh)
###
[Game](/)
[
Game nấu ăn
](/game-nau-an/games)
[
Chơi Game nấu ăn hay nhất
](/gamehay/game-nau-an)
-
Làm bánh Trung thu 23.471
-
Salad bò kiểu Thái 47.654
-
Cô nàng sushi 163.423
-
McHamburg 70.824
-
Làm đồ ăn vặt 10.582
-
Thịt viên Cocktail 48.568
-
Đồ nướng ngày hè 14.983
-
Thịt nướng Barbecued 97.112
-
Pizza trái tim 34.015
-
Bánh bao kiểu Ý 19.964
-
Sandwich gà nướng 18.482
-
Bella làm bánh cưới 171.378
-
Hành trình ẩm thực 3 31.640
-
Làm bánh trứng 70.881
-
Làm bánh pudding 36.869
-
Cá hồi chiên giòn 106.996
-
Đặc sản Beef Wellington 86.018
-
Súp hành kiểu Pháp 14.209
-
Bánh cà rốt kem bơ 18.524
-
Pizza tôm 29.859
-
Bánh ngô Halloween 12.396
-
Gà nướng khoai tây 29.625
-
Nem rán ngày Tết 35.502
-
Mỳ ống hải sản 16.200
-
Bánh nướng Socola 229.222
-
Gà chiên xù 88.845
-
Làm kem hoa quả 2 23.492
-
Nấu ăn ngày tết 36.617
-
Làm bánh ngọt 163.234
-
Tập làm sushi 96.384
[Xem thêm...](/game-nau-an/games)
[Bộ sưu tập game hot](/game-hot.htm)
-
Phá sao
-
Angry Birds
-
Mã số bí mật
-
Sonic
-
Biệt kích
-
Hoa quả nổi giận
-
Pokemon đại chiến 2
-
Pikachu
-
Randy chiến đấu
-
Elsa làm móng
-
Đố vui dân gian
-
Qua sông
-
Chiếc nón kỳ diệu
-
Chơi cờ
-
Thời trang Bạch Tuyết 2
-
Tập tô màu 2
-
Giải đua xe F1
-
Tiểu đội yêu tinh
-
Tom & Jerry
-
Ben 10
-
Truyện tranh đại chiến
-
Phù thủy chế thuốc
-
King of Fighters đại chiến
-
WinX
-
Hành trình ốc sên
-
Rambo
-
Ngôi đền băng
-
Kẻ trộm vàng
-
Bảo vệ đảo
-
Đào vàng
[Xem thêm...](/game-hot.htm)

Cache-Control: private, max-age=1607

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Mua tai nghe bluetooth
[Jabra (USA)](http://www.hnammobile.com/phu-kien/tai-nghe-bluetooth-jabra-bt2046-.4564.html) giá 450.000đ khi mua kèm điện thoại, máy tính bảng trên 2tr.
Mua pin dự phòng
[Pisen 10.000mAh](http://www.hnammobile.com/phu-kien/pin-du-phong-pisen-easy-iv-10-000-mah--2a-.5007.html) giá 390.000đ khi mua kèm điện thoại, máy tính bảng trên 2tr.
Tặng 01 kỳ trả góp 0 đồng (áp dụng mua trả góp PPF kỳ hạn 12 tháng chỉ trả trước từ 20% giá trị SP)
Tặng miếng dán bảo vệ màn hình khi mua điện thoại, MTB.
Giảm 10% giá phụ kiện khi mua kèm khi mua máy.
Giảm 15% giá SIM (thuê bao trả trước, tuỳ chọn).
## Đánh giá, thảo luận về sản phẩm
SAMSUNG P5100 Galaxy Tab 2 10.1 3G (cty)

Content-Type: text/html


markdown:
hoa tươi
hoa tuoi
dien hoa
điện hoa
shop hoa
mua hoa
lan ho diep
hoa tươi online
Cho thuê máy chủ, VPS
Root
Lảm sao phân biệt trẻ bị tiêu chảy với kiểu đi "tướt " do biết thêm điều gì?
2005-9-27 lúc 0:0:0
thanhhong
[Member]
Tham gia ngày:
2005-9-20
Số bài viết:
23
Có phải trẻ em sắp mọc răng, sắp biết bò, biết đi...tóm lại là biết thêm một điều gì đó là có triệu chứng đi tiêu chảy mà dân gian gọi là: đi "tướt" ? Làm sao phân biệt đi " tướt" với chứng tiêu chảy ? Con tôi vừa tròn 6 tháng tuổi, 2 tuần nay cháu đi tiêu dạng nước loãng, có mùi chua, có dạng nhiều hạt nhỏ, màu vàng nhạt pha xanh. Mỗi ngày đi 4 đến 10 lần, nhưng không nóng sốt, vẫn bú, ăn dặm 2 bữa, ngủ, và vui chơi bình thường. Má tôi bảo: Cháu đi "tướt" chắc là sắp biết bò ! Vì cháu vẫn chơi bình thường nên tôi không đi khám gì cả. Vậy con tôi có phải đang bị tiêu chảy hay chỉ là đi "tướt" bình thường? Làm sao phân biệt, làm sao điều trị ?
2005-9-27 lúc 0:0:0
huyden
[Member]
Tham gia ngày:
2005-9-22
Số bài viết:
44
Tôi có đọc qua 1 phần về vấn đề đi tướt/tiêu chảy của bé trên 1 trang web về sách y học thường thức, tôi mạn phép xin trích đăng cho các bạn cùng tham khảo nhé!:
"Đi tướt hay tiêu chảy, tiêu chảy cấp tính.
Đi tướt hay tiêu lỏng, tiêu chảyở trẻ em có nhiều mức: phân mềm nhưng vẫn có khuôn, phân nát, phân lỏng có lẫn thức ăn không tiêu hóa được, phân chỉ là chất lỏng.
Cách chữa trị tùy vào trạng thái bệnh nặng hay nhẹ , đi nhiều hay ít, lứa tuổi bao nhiêu trong quãng từ 18 tháng đến 3 năm.
VớI Bé SƠ SINH Bú Mẹ - Nếu Bé đi mỗi ngày 5 - 6 lần hay nhiều hơn nữa thì cũng là việc bình thường. Phân của Bé như thế nào là tùy ở chất sữa của mẹ. Nếu Bé vẫn chịu bú và tăng cân đều thì không có gì phải lo ngại. Mẹ của Bé vẫn có thể yên tâm cho con bú, nhưng chú ý không được uống thuốc tẩy, thuốc nhuận.
VớI Bé Bú BìNH - Nếu Bé bú sữa ở bình mà bị tiêu chảy thì phải cẩn thận ngay từ đầu, tránh để Bé bị mất nước và các chất muối khoáng nhiều.
Nếu Bé đi nhiều lần trong một giờ thì dù sắc thái Bé không có gì đáng chú ý, cũng phải đưa cháu tới bác sĩ. Những hiện tượng rất đáng chú ý và lo ngại là : phân xanh hoặc phân lỏng mà cháu đi ra từng tia.
PHảI LàM Gì ? Trước tiên, phải ngưng không cho Bé ăn sữa nữa trong vòng 1 - 2 ngày. Cho Bé uống làm nhiều đợt trong ngày: nước đường, nước nấu cà rốt, những chất muối khoáng dành cho trẻ em trong những trường hợp này có bán sẵn ở hiệu thuốc pha với một lượng nước nhất định đã được chỉ dẫn.
ở độ tuổi từ 5 - 6 tháng trở đi, có thể cho Bé ăn thêm thức ăn chống tiêu chảy như khoai, chuối nghiền v.v... Lượng thức ăn lỏng cho các cháu ăn mỗi ngày vào quãng 150 gram cho mỗi kg trọng lượng của các cháu, ăn làm nhiều lần, mỗi lần độ 20 - 30g. Nếu các cháu bị nôn ói, nên cho Bé ăn lạnh.
Chế độ ăn như trên có mục đích bù lại lượng nước Bé bị mất do đi lỏng. Nếu phương pháp trên có hiệu quả, Bé sẽ đi phán trở lại bình thường.
Chế độ ăn kiêng như trên không nên kéo dài quá 2 ngày.
Khi ăn bình thường trở lại, nên tăng lượng sữa từ từ hoặc dùng các loại sữa đặc biệt thích hợp với bệnh trạng của cháu.
ĐIềU QUAN TRọNG - Nếu đã ăn kiêng mà Bé vẫn không khỏi, bị sút cân và có triệu chứng cơ thể thiếu nước, cần phải gặp bác sĩ để xem có cần cho Bé nằm viện ngay không.
Cũng cần lưu ý rằng, khi trở lại chế độ ăn bình thường rất có thể Bé lại bị đi tướt lại. Nếu vậy, lại phải ăn kiêng sữa thêm 1 - 2 hôm hoặc yêu cầu bác sĩ xem có cần đổi loại sữa khác không.
Những nguyên nhân của bệnh ỉa chảy thường liên quan tới vấn đề ǎn uống của Bé như:
- Pha sữa đặc quá hoặc loãng quá.
- Cho Bé ăn quá sớm những thức ăn khó tiêu như: thịt, rau, trứng, hoặc cho ăn với liều lượng nhiều quá; ăn nhiều bột quá;
- Thực phẩm bị thiu, sống.
* Bệnh tiêu chảy còn do vi trùng hay vi rút gây ra. Chúng có thể từ những ổ viêm nhiễm ở họng, ở tai xuống gây bệnh ở ruột. Bác sĩ khám họng, tai và làm xét nghiệm phân có thể xác định được điều này.
Để đề phòng cho Bé khỏi bị tiêu chảy, nên chú ý:
- Pha chế sữa đúng liều lượng và tránh những thiếu sót đã ghi ở phần trên;
- Tránh không để cháu bé tiếp xúc với người nào đang bị viêm nhiễm như ho, có mụn nhọt v.v...
- Rửa sạch và làm tiệt trùng các bình sữa trước khi đựng sữa cho Bé ăǎn;
- Khi Bé mới bị tiêu chảy, ngưng cho ăn sữa ngay."
(Theo sách "230 lời giải bệnh tật ở trẻ em")
File đính kèm
bebe_76.gif
(
12.26 KB
)
...Rất thích sự hồn nhiên....
2005-9-27 lúc 0:0:0
thanhhong
[Member]
Tham gia ngày:
2005-9-20
Số bài viết:
23
Rất chân thành cám ơn Anh HuyĐen! Tôi xin chép bài dưới đây vào sổ tay để áp dụng ngay cho bé con của mình. Có vẽ anh hiểu biết về trẻ em không ít? Anh nhất định là người cha lý tưởng của con anh, có phải không? Một lần nữa, xin cám ơn bài trả lời nhanh chóng và hửu ích của anh!
2009-5-6 lúc 21:13:48
thiennhu
[Member]
Tham gia ngày:
2009-5-6
Số bài viết:
1
Vui lòng cho biết ! Trẻ 7 tháng tuổi bị đi tiêu chảy nhiều lần trong ngày, hiện tượng bị tướt là biểu hiện gì vậy? cần phải đến bác sỹ, hay uống thuốc gì không?
2010-2-18 lúc 10:33:23
ungphucdai
[Member]
Tham gia ngày:
2010-2-18
Số bài viết:
1
Bé nhà em mưới được 4 tháng 10 ngày,bé bị đi tướt khoảng 10 ngày rồi, em có đi hỏi mọi người thì có người bảo cháu đang tập lật nên bị thế là bình thường. Em muốn hỏi bé tập lật bị như vậy có đúng không, cháu vẫn ăn và chơi đùa bình thường, sắc mặt không thay đổi.
Trang chủ
Diễn đàn
Giáo án
Liên hệ
Tuyển dụng
Siêu thị
Truy cập:
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
625/9 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.26, Q.Bình Thạnh, Tp.Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.35119242 - 35119243
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@mamnon.com

Cache-Control: private


markdown:
Copyright © 2013
[PHIM7.COM.](http://phim7.com)
Phim trên hệ thống PHIM7.COM đều được up trên các site chia sẻ video.
Mọi vấn đề về bản quyền vui lòng liên hệ: banquyen.phim@gmail.com.
[Liên hệ quảng cáo.](http://phim7.com/vi-tri-banner.html) **- Server VIP**
[1a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1a-sv7/20201312.html)
[1b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1b-sv7/20201312.html)
[1c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1c-sv7/20201312.html)
[1d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1d-sv7/20201312.html)
[1e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1e-sv7/20201312.html)
[2a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2a-sv7/20201312.html)
[2b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2b-sv7/20201312.html)
[2c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2c-sv7/20201312.html)
[2d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2d-sv7/20201312.html)
[2e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2e-sv7/20201312.html)
[3a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3a-sv7/20201312.html)
[3b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3b-sv7/20201312.html)
[3c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3c-sv7/20201312.html)
[3d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3d-sv7/20201312.html)
[3e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3e-sv7/20201312.html)
[4a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4a-sv7/20201312.html)
[4b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4b-sv7/20201312.html)
[4c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4c-sv7/20201312.html)
[4d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4d-sv7/20201312.html)
[4e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4e-sv7/20201312.html)
[5a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5a-sv7/20201312.html)
[5b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5b-sv7/20201312.html)
[5c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5c-sv7/20201312.html)
[5d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5d-sv7/20201312.html)
[5e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5e-sv7/20201312.html)
[6a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6a-sv7/20201312.html)
[6b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6b-sv7/20201312.html)
[6c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6c-sv7/20201312.html)
[6d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6d-sv7/20201312.html)
[6e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6e-sv7/20201312.html)
[7a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7a-sv7/20201312.html)
[7b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7b-sv7/20201312.html)
[7c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7c-sv7/20201312.html)
[7d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7d-sv7/20201312.html)
[7e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7e-sv7/20201312.html)
[8a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8a-sv7/20201312.html)
[8b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8b-sv7/20201312.html)
[8c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8c-sv7/20201312.html)
[8d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8d-sv7/20201312.html)
[8e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8e-sv7/20201312.html)
[9a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9a-sv7/20201312.html)
[9b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9b-sv7/20201312.html)
[9c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9c-sv7/20201312.html)
[9d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9d-sv7/20201312.html)
[9e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9e-sv7/20201312.html)
[10a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10a-sv7/20201312.html)
[10b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10b-sv7/20201312.html)
[10c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10c-sv7/20201312.html)
[10d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10d-sv7/20201312.html)
[10e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10e-sv7/20201312.html)
[11a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11a-sv7/20201312.html)
[11b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11b-sv7/20201312.html)
[11c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11c-sv7/20201312.html)
[11d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11d-sv7/20201312.html)
[11e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11e-sv7/20201312.html)
[12a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12a-sv7/20201312.html)
[12b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12b-sv7/20201312.html)
[12c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12c-sv7/20201312.html)
[12d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12d-sv7/20201312.html)
[12e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12e-sv7/20201312.html)
[13a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13a-sv7/20201312.html)
[13b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13b-sv7/20201312.html)
[13c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13c-sv7/20201312.html)
[13d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13d-sv7/20201312.html)
[13e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13e-sv7/20201312.html)
[14a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14a-sv7/20201312.html)
[14b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14b-sv7/20201312.html)
[14c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14c-sv7/20201312.html)
[14d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14d-sv7/20201312.html)
[14e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14e-sv7/20201312.html)
[15a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15a-sv7/20201312.html)
[15b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15b-sv7/20201312.html)
[15c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15c-sv7/20201312.html)
[15d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15d-sv7/20201312.html)
[15e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15e-sv7/20201312.html)
[16a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16a-sv7/20201312.html)
[16b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16b-sv7/20201312.html)
[16c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16c-sv7/20201312.html)
[16d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16d-sv7/20201312.html)
[17a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17a-sv7/20201312.html)
[17b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17b-sv7/20201312.html)
[17c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17c-sv7/20201312.html)
[17d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17d-sv7/20201312.html)
[17e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17e-sv7/20201312.html)
[18a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18a-sv7/20201312.html)
[18b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18b-sv7/20201312.html)
[18c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18c-sv7/20201312.html)
[18d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18d-sv7/20201312.html)
[18e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18e-sv7/20201312.html)
[19a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19a-sv7/20201312.html)
[19b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19b-sv7/20201312.html)
[19c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19c-sv7/20201312.html)
[19d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19d-sv7/20201312.html)
[19e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19e-sv7/20201312.html)
[20a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20a-sv7/20201312.html)
[20b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20b-sv7/20201312.html)
[20c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20c-sv7/20201312.html)
[20d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20d-sv7/20201312.html)
[20e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20e-sv7/20201312.html)
[21a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21a-sv7/20201312.html)
[21b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21b-sv7/20201312.html)
[21c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21c-sv7/20201312.html)
[21d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21d-sv7/20201312.html)
[21e-End](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21e-End-sv7/20201312.html)
**- Server VIETNAM**
[1a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1a-sv37/20201312.html)
[1b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1b-sv37/20201312.html)
[1c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1c-sv37/20201312.html)
[1d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1d-sv37/20201312.html)
[1e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-1e-sv37/20201312.html)
[2a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2a-sv37/20201312.html)
[2b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2b-sv37/20201312.html)
[2c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2c-sv37/20201312.html)
[2d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2d-sv37/20201312.html)
[2e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-2e-sv37/20201312.html)
[3a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3a-sv37/20201312.html)
[3b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3b-sv37/20201312.html)
[3c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3c-sv37/20201312.html)
[3d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3d-sv37/20201312.html)
[3e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-3e-sv37/20201312.html)
[4a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4a-sv37/20201312.html)
[4b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4b-sv37/20201312.html)
[4c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4c-sv37/20201312.html)
[4d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4d-sv37/20201312.html)
[4e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-4e-sv37/20201312.html)
[5a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5a-sv37/20201312.html)
[5b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5b-sv37/20201312.html)
[5c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5c-sv37/20201312.html)
[5d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5d-sv37/20201312.html)
[5e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-5e-sv37/20201312.html)
[6a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6a-sv37/20201312.html)
[6b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6b-sv37/20201312.html)
[6c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6c-sv37/20201312.html)
[6d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6d-sv37/20201312.html)
[6e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-6e-sv37/20201312.html)
[7a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7a-sv37/20201312.html)
[7b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7b-sv37/20201312.html)
[7c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7c-sv37/20201312.html)
[7d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7d-sv37/20201312.html)
[7e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-7e-sv37/20201312.html)
[8a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8a-sv37/20201312.html)
[8b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8b-sv37/20201312.html)
[8c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8c-sv37/20201312.html)
[8d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8d-sv37/20201312.html)
[8e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-8e-sv37/20201312.html)
[9a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9a-sv37/20201312.html)
[9b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9b-sv37/20201312.html)
[9c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9c-sv37/20201312.html)
[9d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9d-sv37/20201312.html)
[9e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-9e-sv37/20201312.html)
[10a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10a-sv37/20201312.html)
[10b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10b-sv37/20201312.html)
[10c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10c-sv37/20201312.html)
[10d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10d-sv37/20201312.html)
[10e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-10e-sv37/20201312.html)
[11a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11a-sv37/20201312.html)
[11b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11b-sv37/20201312.html)
[11c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11c-sv37/20201312.html)
[11d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11d-sv37/20201312.html)
[11e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-11e-sv37/20201312.html)
[12a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12a-sv37/20201312.html)
[12b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12b-sv37/20201312.html)
[12c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12c-sv37/20201312.html)
[12d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12d-sv37/20201312.html)
[12e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-12e-sv37/20201312.html)
[13a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13a-sv37/20201312.html)
[13b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13b-sv37/20201312.html)
[13c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13c-sv37/20201312.html)
[13d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13d-sv37/20201312.html)
[13e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-13e-sv37/20201312.html)
[14a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14a-sv37/20201312.html)
[14b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14b-sv37/20201312.html)
[14c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14c-sv37/20201312.html)
[14d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14d-sv37/20201312.html)
[14e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-14e-sv37/20201312.html)
[15a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15a-sv37/20201312.html)
[15b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15b-sv37/20201312.html)
[15c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15c-sv37/20201312.html)
[15d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15d-sv37/20201312.html)
[15e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-15e-sv37/20201312.html)
[16a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16a-sv37/20201312.html)
[16b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16b-sv37/20201312.html)
[16c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16c-sv37/20201312.html)
[16d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-16d-sv37/20201312.html)
[17a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17a-sv37/20201312.html)
[17b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17b-sv37/20201312.html)
[17c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17c-sv37/20201312.html)
[17d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17d-sv37/20201312.html)
[17e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-17e-sv37/20201312.html)
[18a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18a-sv37/20201312.html)
[18b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18b-sv37/20201312.html)
[18c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18c-sv37/20201312.html)
[18d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18d-sv37/20201312.html)
[18e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-18e-sv37/20201312.html)
[19a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19a-sv37/20201312.html)
[19b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19b-sv37/20201312.html)
[19c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19c-sv37/20201312.html)
[19d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19d-sv37/20201312.html)
[19e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-19e-sv37/20201312.html)
[20a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20a-sv37/20201312.html)
[20b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20b-sv37/20201312.html)
[20c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20c-sv37/20201312.html)
[20d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20d-sv37/20201312.html)
[20e](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-20e-sv37/20201312.html)
[21a](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21a-sv37/20201312.html)
[21b](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21b-sv37/20201312.html)
[21c](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21c-sv37/20201312.html)
[21d](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21d-sv37/20201312.html)
[21e-End](/xem-phim/vi-sao-dua-anh-toi-man-from-the-stars-2014/tap-21e-End-sv37/20201312.html)

Set-Cookie: __cfduid=d9aecdc1bec79f3455aac67126e4037ee1440709745; expires=Fri, 26-Aug-16 21:09:05 GMT; path=/; domain=.phimvang.org; HttpOnly

X-Cache: MISS

Server: cloudflare-nginx


markdown: sherryjones Loading

Cache-Control: max-age=0, must-revalidate

Content-Language: en-US

Vary: User-Agent,Accept-Encoding

Via: 1.0 username.wix.com


markdown:
I. Mục tiêu:
- Hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực.
-Nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực.
- Thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng.
- Khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.
II. Nội dung:
1. Phương pháp dạy học tích cực là gì?
a. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học:
Định hướng đổi mới phương pháp dạy và học đã được xác định trong Nghị quyết Trung ương 4 khóa VII (1 - 1993), Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII (12 - 1996), được thể chế hóa trong Luật Giáo dục (12 - 1998), được cụ thể hóa trong các chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 15 (4 - 1999).
Luật Giáo dục, điều 24.2, đã ghi: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh".
Có thể nói cốt lõi của đổi mới dạy và học là hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động.
b. Thế nào là tính tích cực học tập?
Tính tích cực (TTC) là một phẩm chất vốn có của con người, bởi vì để tồn tại và phát triển con người luôn phải chủ động, tích cực cải biến môi trường tự nhiên, cải tạo xã hội. Vì vậy, hình thành và phát triển TTC xã hội là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của giáo dục.
Tính tích cực học tập - về thực chất là TTC nhận thức, đặc trưng ở khát vọng hiểu biết, cố gắng trí lực và có nghị lực cao trong qúa trình chiếm lĩnh tri thức. TTC nhận thức trong hoạt động học tập liên quan trước hết với động cơ học tập. Động cơ đúng tạo ra hứng thú. Hứng thú là tiền đề của tự giác. Hứng thú và tự giác là hai yếu tố tạo nên tính tích cực. Tính tích cực sản sinh nếp tư duy độc lập. Suy nghĩ độc lập là mầm mống của sáng tạo. Ngược lại, phong cách học tập tích cực độc lập sáng tạo sẽ phát triển tự giác, hứng thú, bồi dưỡng động cơ học tập. TTC học tập biểu hiện ở những dấu hiệu như: hăng hái trả lời các câu hỏi của giáo viên, bổ sung các câu trả lời của bạn, thích phát biểu ý kiến của mình trước vấn đề nêu ra; hay nêu thắc mắc, đòi hỏi giải thích cặn kẽ những vấn đề chưa đủ rõ; chủ động vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để nhận thức vấn đề mới; tập trung chú ý vào vấn đề đang học; kiên trì hoàn thành các bài tập, không nản trước những tình huống khó khăn…
TTC học tập thể hiện qua các cấp độ từ thấp lên cao như:
- Bắt chước: gắng sức làm theo mẫu hành động của thầy, của bạn…
- Tìm tòi: độc lập giải quyết vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải quyết khác nhau về một số vấn đề…
- Sáng tạo: tìm ra cách giải quyết mới, độc đáo, hữu hiệu.
c. Phương pháp dạy học tích cực:
Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học.
"Tích cực" trong PPDH - tích cực được dùng với nghĩa là hoạt động, chủ động, trái nghĩa với không hoạt động, thụ động chứ không dùng theo nghĩa trái với tiêu cực.
PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy, tuy nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực thì giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động.
Muốn đổi mới cách học phải đổi mới cách dạy. Cách dạy chỉ đạo cách học, nhưng ngược lại thói quen học tập của trò cũng ảnh hưởng tới cách dạy của thầy. Chẳng hạn, có trường hợp học sinh đòi hỏi cách dạy tích cực hoạt động nhưng giáo viên chưa đáp ứng được, hoặc có trường hợp giáo viên hăng hái áp dụng PPDH tích cực nhưng không thành công vì học sinh chưa thích ứng, vẫn quen với lối học tập thụ động. Vì vậy, giáo viên phải kiên trì dùng cách dạy hoạt động để dần dần xây dựng cho học sinh phương pháp học tập chủ động một cách vừa sức, từ thấp lên cao. Trong đổi mới phương pháp dạy học phải có sự hợp tác cả của thầy và trò, sự phối hợp nhịp nhàng hoạt động dạy với hoạt động học thì mới thành công. Như vậy, việc dùng thuật ngữ "Dạy và học tích cực" để phân biệt với "Dạy và học thụ động".
d. Mối quan hệ giữa dạy và học, tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm.
Từ thập kỉ cuối cùng của thế kỷ XX, các tài liệu giáo dục ở nước ngoài và trong nước, một số văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo thường nói tới việc cần thiết phải chuyển dạy học lấy giáo viên làm trung tâm sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm.
Dạy học lấy học sinh làm trung tâm còn có một số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học căn cứ vào người học, dạy học hướng vào người học… Các thuật ngữ này có chung một nội hàm là nhấn mạnh hoạt động học và vai trò của học sinh trong qúa trình dạy học, khác với cách tiếp cận truyền thống lâu nay là nhấn mạnh hoạt động dạy và vai trò của giáo viên.
Lịch sử phát triển giáo dục cho thấy, trong nhà trường một thầy dạy cho một lớp đông học trò, cùng lứa tuổi và trình độ tương đối đồng đều thì giáo viên khó có điều kiện chăm lo cho từng học sinh nên đã hình thành kiểu dạy "thông báo - đồng loạt". Giáo viên quan tâm trước hết đến việc hoàn thành trách nhiệm của mình là truyền đạt cho hết nội dung quy định trong chương trình và sách giáo khoa, cố gắng làm cho mọi học sinh hiểu và nhớ những điều giáo viên giảng. Cách dạy này đẻ ra cách học tập thụ động, thiên về ghi nhớ, ít chịu suy nghĩ, cho nên đã hạn chế chất lượng, hiệu quả dạy và học, không đáp ứng yêu cầu phát triển năng động của xã hội hiện đại. Để khắc phục tình trạng này, các nhà sư phạm kêu gọi phải phát huy tính tích cực chủ động của học sinh, thực hiện "dạy học phân hóa"* quan tâm đến nhu cầu, khả năng của mỗi cá nhân học sinh trong tập thể lớp. Phương pháp dạy học tích cực, dạy học lấy học sinh làm trung tâm ra đời từ bối cảnh đó.
Trên thực tế, trong qúa trình dạy học người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, lại vừa là chủ thể của hoạt động học. Thông qua hoạt động học, dưới sự chỉ đạo của thầy, người học phải tích cực chủ động cải biến chính mình về kiến thức, kĩ năng, thái độ, hoàn thiện nhân cách, không ai làm thay cho mình được. Vì vậy, nếu người học không tự giác chủ động, không chịu học, không có phương pháp học tốt thì hiệu quả của việc dạy sẽ rất hạn chế.
Như vậy, khi đã coi trọng vị trí hoạt động và vai trò của người học thì đương nhiên phải phát huy tính tích cực chủ động của người học. Tuy nhiên, dạy học lấy học sinh làm trung tâm không phải là một phương pháp dạy học cụ thể. Đó là một tư tưởng, quan điểm giáo dục, một cách tiếp cận quá trình dạy học chi phối tất cả qúa trình dạy học về mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức, đánh giá… chứ không phải chỉ liên quan đến phương pháp dạy và học.
2. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực.
a. Dạy và học không qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh.
Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng của hoạt động "dạy", đồng thời là chủ thể của hoạt động "học" - được cuốn hút vào các hoạt động học tập do giáo viên tổ chức và chỉ đạo, thông qua đó tự lực khám phá những điều mình chưa rõ chứ không phải thụ động tiếp thu những tri thức đã được giáo viên sắp đặt. Được đặt vào những tình huống của đời sống thực tế, người học trực tiếp quan sát, thảo luận, làm thí nghiệm, giải quyết vấn đề đặt ra theo cách suy nghĩ của mình, từ đó nắm được kiến thức kĩ năng mới, vừa nắm được phương pháp "làm ra" kiến thức, kĩ năng đó, không rập theo những khuôn mâu sẵn có, được bộc lộ và phát huy tiềm năng sáng tạo.
Dạy theo cách này thì giáo viên không chỉ giản đơn truyền đạt tri thức mà còn hướng dẫn hành động. Chương trình dạy học phải giúp cho từng học sinh biết hành động và tích cực tham gia các chương trình hành động của cộng đồng.
b. Dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học.
Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học.
Trong xã hội hiện đại đang biến đổi nhanh - với sự bùng nổ thông tin, khoa học, kĩ thuật, công nghệ phát triển như vũ bão - thì không thể nhồi nhét vào đầu óc học sinh khối lượng kiến thức ngày càng nhiều. Phải quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học ngay từ bậc Tiểu học và càng lên bậc học cao hơn càng phải được chú trọng.
Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học thì sẽ tạo cho họ lòng ham học, khơi dậy nội lực vốn có trong mỗi con người, kết quả học tập sẽ được nhân lên gấp bội. Vì vậy, ngày nay người ta nhấn mạnh mặt hoạt động học trong qúa trình dạy học, nỗ lực tạo ra sự chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trường phổ thông, không chỉ tự học ở nhà sau bài lên lớp mà tự học cả trong tiết học có sự hướng dẫn của giáo viên.
c. Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
Trong một lớp học mà trình độ kiến thức, tư duy của học sinh không thể đồng đều tuyệt đối thì khi áp dụng phương pháp tích cực buộc phải chấp nhận sự phân hóa về cường độ, tiến độ hoàn thành nhiệm vụ học tập, nhất là khi bài học được thiết kế thành một chuỗi công tác độc lập.
áp dụng phương pháp tích cực ở trình độ càng cao thì sự phân hóa này càng lớn. Việc sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin trong nhà trường sẽ đáp ứng yêu cầu cá thể hóa hoạt động học tập theo nhu cầu và khả năng của mỗi học sinh.
Tuy nhiên, trong học tập, không phải mọi tri thức, kĩ năng, thái độ đều được hình thành bằng những hoạt động độc lập cá nhân. Lớp học là môi trường giao tiếp thầy - trò, trò - trò, tạo nên mối quan hệ hợp tác giữa các cá nhân trên con đường chiếm lĩnh nội dung học tập. Thông qua thảo luận, tranh luận trong tập thể, ý kiến mỗi cá nhân được bộc lộ, khẳng định hay bác bỏ, qua đó người học nâng mình lên một trình độ mới. Bài học vận dụng được vốn hiểu biết và kinh nghiệm sống của người thầy giáo.
Trong nhà trường, phương pháp học tập hợp tác được tổ chức ở cấp nhóm, tổ, lớp hoặc trường. Được sử dụng phổ biến trong dạy học là hoạt động hợp tác trong nhóm nhỏ 4 đến 6 người. Học tập hợp tác làm tăng hiệu quả học tập, nhất là lúc phải giải quyết những vấn đề gay cấn, lúc xuát hiện thực sự nhu cầu phối hợp giữa các cá nhân để hoàn thành nhiệm vụ chung. Trong hoạt động theo nhóm nhỏ sẽ không thể có hiện tượng ỷ lại; tính cách năng lực của mỗi thành viên được bộc lộ, uốn nắn, phát triển tình bạn, ý thức tổ chức, tinh thần tương trợ. Mô hình hợp tác trong xã hội đưa vào đời sống học đường sẽ làm cho các thành viên quen dần với sự phân công hợp tác trong lao động xã hội.
Trong nền kinh tế thị trường đã xuất hiện nhu cầu hợp tác xuyên quốc gia, liên quốc gia; năng lực hợp tác phải trở thành một mục tiêu giáo dục mà nhà trường phải chuẩn bị cho học sinh.
d. Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò.
Trong dạy học, việc đánh giá học sinh không chỉ nhằm mục đích nhận định thực trạng và điều chỉnh hoạt động học của trò mà còn đồng thời tạo điều kiện nhận định thực trạng và điều chỉnh hoạt động dạy của thầy.
Trước đây giáo viên giữ độc quyền đánh giá học sinh. Trong phương pháp tích cực, giáo viên phải hướng dẫn học sinh phát triển kĩ năng tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học. Liên quan với điều này, giáo viên cần tạo điều kiện thuận lợi để học sinh được tham gia đánh giá lẫn nhau. Tự đánh giá đúng và điều chỉnh hoạt động kịp thời là năng lực rất cần cho sự thành đạt trong cuộc sống mà nhà trường phải trang bị cho học sinh.
Theo hướng phát triển các phương pháp tích cực để đào tạo những con người năng động, sớm thích nghi với đời sống xã hội, thì việc kiểm tra, đánh giá không thể dừng lại ở yêu cầu tái hiện các kiến thức, lặp lại các kĩ năng đã học mà phải khuyến khích trí thông minh, óc sáng tạo trong việc giải quyết những tình huống thực tế.
Với sự trợ giúp của các thiết bị kĩ thuật, kiểm tra đánh giá sẽ không còn là một công việc nặng nhọc đối với giáo viên, mà lại cho nhiều thông tin kịp thời hơn để linh hoạt điều chỉnh hoạt động dạy, chỉ đạo hoạt động học.
Từ dạy và học thụ động sang dạy và học tích cực, giáo viên không còn đóng vai trò đơn thuần là người truyền đạt kiến thức, giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn các hoạt động độc lập hoặc theo nhóm nhỏ để học sinh tự lực chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động đạt các mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu của chương trình. Trên lớp, học sinh hoạt động là chính, giáo viên có vẻ nhàn nhã hơn nhưng trước đó, khi soạn giáo án, giáo viên đã phải đầu tư công sức, thời gian rất nhiều so với kiểu dạy và học thụ động mới có thể thực hiện bài lên lớp với vai trò là người gợi mở, xúc tác, động viên, cố vấn, trọng tài trong các hoạt động tìm tòi hào hứng, tranh luận sôi nổi của học sinh. Giáo viên phải có trình độ chuyên môn sâu rộng, có trình độ sư phạm lành nghề mới có thể tổ chức, hướng dẫn các hoạt động của học sinh mà nhiều khi diễn biến ngoài tầm dự kiến của giáo viên.
Có thể so sánh đặc trưng của dạy học cổ truyền và dạy học mới như sau:
Dạy học cổ truyền Các mô hình dạy học mới
Quan niệm Học là qúa trình tiếp thu và lĩnh hội, qua đó hình thành kiến thức, kĩ năng, tư tưởng, tình cảm. Học là qúa trình kiến tạo; học sinh tìm tòi, khám phá, phát hiện, luyện tập, khai thác và xử lý thông tin,… tự hình thành hiểu biết, năng lực và phẩm chất.
Bản chất Truyền thụ tri thức, truyền thụ và chứng minh chân lí của giáo viên. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh. Dạy học sinh cách tìm ra chân lí.
Mục tiêu Chú trọng cung cấp tri thức, kĩ năng, kĩ xảo. Học để đối phó với thi cử. Sau khi thi xong những điều đã học thường bị bỏ quên hoặc ít dùng đến. Chú trọng hình thành các năng lực (sáng tạo, hợp tác,…) dạy phương pháp và kĩ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Học để đáp ứng những yêu cầu của cuộc sống hiện tại và tương lai. Những điều đã học cần thiết, bổ ích cho bản thân học sinh và cho sự phát triển xã hội.
Nội dung Từ sách giáo khoa + giáo viên Từ nhiều nguồn khác nhau: SGK, GV, các tài liệu khoa học phù hợp, thí nghiệm, bảng tàng, thực tế…: gắn với:
- Vốn hiểu biết, kinh nghiệm và nhu cầu của HS.
- Tình huống thực tế, bối cảnh và môi trường địa phương
- Những vấn đề học sinh quan tâm.
Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, truyền thụ kiến thức một chiều. Các phương pháp tìm tòi, điều tra, giải quyết vấn đề; dạy học tương tác.
Hình thức tổ chức Cố định: Giới hạn trong 4 bức tường của lớp học, giáo viên đối diện với cả lớp. Cơ động, linh hoạt: Học ở lớp, ở phòng thí nghiệm, ở hiện trường, trong thực tế…, học cá nhân, học đôi bạn, học theo cả nhóm, cả lớp đối diện với giáo viên.
Nguồn tin
Tài liệu học tập của VVOB


markdown:
# TP HCM: Bổ nhiệm chủ tịch UBND 24 quận, huyện
Thứ năm, 07/05/2009 | 15:54 GMT+7
| |
*Ngày 29/4, Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân (UBND) thành phố Hồ Chí Minh (TP HCM) Lê Hoàng Quân đã công bố các quyết định bổ nhiệm chủ tịch UBND 24 quận, huyện của TP. *
Việc bổ nhiệm này nằm trong quy trình thực hiện Nghị quyết số 26 của Quốc hội khóa XII về thực hiện thí điểm không tổ chức HĐND huyện, quận, phường tại 10 địa phương trong cả nước, trong đó có TP HCM.
Trong số 24 chủ tịch UBND quận, huyện vừa được bổ nhiệm, có 3 trường hợp bổ nhiệm mới là Chủ tịch UBND quận 10 – ông Lâm Đình Chiến, Chủ tịch UBND quận Bình Tân - ông Huỳnh Văn Chính, và Chủ tịch UBND huyện Hóc Môn – bà Văn Thị Bạch Tuyết.
Riêng ông Lâm Đình Chiến, Bí thư Quận 10, là trường hợp thí điểm đầu tiên của thành phố về Bí thư kiêm Chủ tịch UBND cấp quận, huyện.
6/24 quận, huyện có chủ tịch UBND là nữ (quận 4, 6, 7, 9, Tân Bình và huyện Hóc Môn).
UBND TP sẽ tiếp tục xem xét, bổ nhiệm phó chủ tịch và ủy viên UBND các quận, huyện trong khoảng ngày 3 và 4/5. Ngày 5/5, HĐND TP cũng sẽ họp để bầu hội thẩm nhân dân cho tòa án nhân dân 24 quận, huyện.
**Danh sách Chủ tịch UBND 24 quận, huyện của TPHCM: **
Quận 1 – Ông Lê Minh Trí
Quận 2 – Ông Lê Trọng Sang
Quận 3 – Ông Phạm Ngọc Hữu
Quận 4 – Bà Lê Kim Dung
Quận 5 – Ông Lê Văn Khoa
Quận 6 – Bà Trần Thị Thu Vân
Quận 7 – Bà Võ Thị Kim Em
Quận 8 – Ông Nguyễn Thành Chung
Quận 9 – Bà Lê Thị Tám,
Quận 10 – Ông Lâm Đình Chiến
Quận 11 – Ông Lê Trọng Hiếu,
Quận 12 – Ông Đặng Văn Đức
Quận Gò Vấp – Ông Trương Văn Non
Quận Phú Nhuận – Ông Phạm Công Nghĩa
Quận Bình Thạnh – Ông Nguyễn Quốc Hùng
Quận Tân Bình – Bà Thái Thị Dư
Quận Tân Phú – Ông Huỳnh Văn Hạnh
Quận Thủ Đức – Ông Trương Văn Thống
Quận Bình Tân – Ông Huỳnh Văn Chính
Huyện Củ Chi – Ông Lê Minh Tấn
Huyện Hóc Môn – Bà Văn Thị Bạch Tuyết
Huyện Bình Chánh – Ông Trần Trọng Tuấn
Huyện Nhà Bè – Ông Võ Minh Thành
Huyện Cần Giờ - Ông Nguyễn Hữu Hiệp
*Theo vnmedia.vn* [Tin tức](http://www.tinmoi.vn/C/Tin-tuc) [>>Xem thêm](http://www.tinmoi.vn/lienquan/TP-HCM-Bo-nhiem-chu-tich-UBND-24-quan-huyen-17814.html)
-
[Sự thực bé trai có khả năng phát sáng bóng đèn ở Thanh Hóa (27/08)](http://www.tinmoi.vn/su-thuc-be-trai-co-kha-nang-phat-sang-bong-den-o-thanh-hoa-011373555.html)
-
[Hà Nội: Cụ ông lang thang có hai ví đầy tiền (27/08)](http://www.tinmoi.vn/ha-noi-cu-ong-lang-thang-co-hai-vi-day-tien-011373552.html)
-
[Xót xa hoàn cảnh bé 12 tuổi bị mẹ tưới xăng đốt vì không bán hết vé số (27/08)](http://www.tinmoi.vn/xot-xa-be-gai-12-tuoi-bi-me-tuoi-xang-dot-vi-khong-ban-het-ve-so-011373551.html)
-
[Cục Hàng không yêu cầu cấm bay 3 hành khách (27/08)](http://www.tinmoi.vn/cuc-hang-khong-yeu-cau-cam-bay-nua-nam-voi-3-hanh-khach-011373570.html)
-
[U19 Việt Nam 0-0 U19 Malaysia: Chia điểm đầy tiếc nuối (27/08)](http://www.tinmoi.vn/truc-tiep-u19-viet-nam-0-0-u19-malaysia-the-tran-can-bang-011373569.html)
-
[Cảnh báo mưa lớn dịp lễ Quốc khách 2/9/2015 (27/08)](http://www.tinmoi.vn/canh-bao-mua-lon-dip-le-quoc-khach-292015-011373568.html)

Set-Cookie: SERVERID=; Expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/


markdown:
# T·∫°i sao thi ƒêH¬†Kinh t·∫ø Lu·∫≠t ƒëi·ªÉm to√°n nh√¢n 2?
Ch·ªß nh·∫≠t, 25/03/2012 | 08:06 GMT+7
(Zing) - NƒÉm nay, tr∆∞·ªùng ƒê·∫°i h·ªçc Kinh t·∫ø - Lu·∫≠t, ƒêHQG, TP.HCM √°p d·ª•ng nh√¢n ƒë√¥i h·ªá s·ªë m√¥n to√°n cho c·∫£ 3 kh·ªëi A, A1, D1 v·ªõi ƒëi·ªÅu ki·ªán t·ªïng ƒëi·ªÉm 3 m√¥n c·ªßa th√≠ sinh tr√™n ƒëi·ªÉm s√†n.
C√¢u h·ªèi:
*"Xin cho em h·ªèi t·ª´ m·ªôt s·ªë ngu·ªìn tin kh√¥ng ch√≠nh th·ª©c t·ª´ b·∫°n b√® em bi·∫øt r·∫±ng, tru·ªùng ƒë·∫°i h·ªçc Kinh t·∫ø Lu·∫≠t thu·ªôc ƒë·∫°i h·ªçc Qu·ªëc gia TP.HCM, nƒÉm nay t·∫•t c·∫£ c√°c ng√†nh ƒë·ªÅu ƒëi·ªÉm to√°n nh√¢n 2. ƒêi·ªÅu n√†y c√≥ ƒë√∫ng kh√¥ng ·∫°? NƒÉm nay em ƒë·ªãnh d·ª± thi v√†o ng√†nh Lu·∫≠t Kinh t·∫ø c·ªßa tru·ªùng ƒë·∫°i h·ªçc Kinh t·∫ø Lu·∫≠t, nh∆∞ng ƒëi·ªÉm to√°n em ch·ªâ kho·∫£ng ƒë·∫°t m·ª©c trung b√¨nh kh√° n√™n em c≈©ng ƒëang do d·ª± v·ªõi quy·∫øt ƒë·ªãnh n√†y? * *Ngo√†i ra, nƒÉm nay tru·ªùng c≈©ng c√≥ ng√†nh m·ªõi l√† Lu·∫≠t Qu·ªëc t·∫ø, cho em h·ªèi ng√†nh n√†y c√≥ g√¨ m·ªõi v√† ƒë·∫∑c bi·ªát g√¨ h∆°n so v·ªõi ng√†nh Lu·∫≠t Kinh t·∫ø? Xin m·ªçi ng∆∞·ªùi cho em l·ªùi khuy√™n" - th√≠ sinh ·ªü ƒë·ªãa ch·ªâ email eenagekind_boy...@yahoo.com.vn.*
|
|![]()
|Tr∆∞·ªùng ƒêH Kinh t·∫ø Lu·∫≠t ch∆∞a c√≥ ng√†nh Lu·∫≠t Qu·ªëc t·∫ø. (·∫¢nh minh h·ªça).|
¬†
<>Ban T∆∞ v·∫•n tuy·ªÉn sinh ƒêHQG¬†TP.HCM: "Tr∆∞·ªùng ƒêH Kinh t·∫ø - Lu·∫≠t ƒêHQG, TP.HCM √°p d·ª•ng nh√¢n ƒë√¥i h·ªá s·ªë m√¥n to√°n cho c·∫£ 3 kh·ªëi thi A, A1, D1 v·ªõi ƒëi·ªÅu ki·ªán t·ªïng ƒëi·ªÉm 3 m√¥n c·ªßa th√≠ sinh ph·∫£i t·ª´ ƒëi·ªÉm s√†n tr·ªü l√™n. ƒê√¢y l√† m·ªôt l·ª£i th·∫ø cho nh·ªØng b·∫°n h·ªçc gi·ªèi m√¥n to√°n. N·∫øu th·∫≠t s·ª± em th√≠ch v√† quy·∫øt t√¢m thi ng√†nh n√†y, em n√™n t·∫≠p trung ƒë·ªÉ h·ªçc t·ªët h∆°n m√¥n to√°n.
NƒÉm 2012, tr∆∞·ªùng ƒêH Kinh t·∫ø Lu·∫≠t ch∆∞a c√≥ ng√†nh Lu·∫≠t Qu·ªëc t·∫ø, ch·ªâ tuy·ªÉn sinh nh√≥m ng√†nh lu·∫≠t kinh t·∫ø, ƒë√†o t·∫°o c·ª≠ nh√¢n lu·∫≠t n·∫Øm v·ªØng ki·∫øn th·ª©c chuy√™n m√¥n v√† k·ªπ nƒÉng th·ª±c h√†nh, c√≥ kh·∫£ nƒÉng ph√°t hi·ªán v√† gi·∫£i quy·∫øt nh·ªØng v·∫•n ƒë·ªÅ thu·ªôc chuy√™n ng√†nh ƒë√†o t·∫°o; c√≥ ph·∫©m ch·∫•t ƒë·∫°o ƒë·ª©c t·ªët.
C·ª≠ nh√¢n ng√†nh Lu·∫≠t th∆∞∆°ng m·∫°i qu·ªëc t·∫ø c√≥ th·ªÉ l√†m vi·ªác t·∫°i c√°c c∆° quan, c√°c doanh nghi·ªáp thu·ªôc c√°c th√†nh ph·∫ßn kinh t·∫ø, c√°c vƒÉn ph√≤ng t∆∞ v·∫•n ph√°p lu·∫≠t, c√¥ng ty lu·∫≠t Vi·ªát Nam v√† c√¥ng ty lu·∫≠t n∆∞·ªõc ngo√†i, t√≤a √°n, vi·ªán ki·ªÉm s√°t, c∆° quan t∆∞ ph√°p, c∆° quan ƒë·∫°i di·ªán ngo·∫°i giao‚Ä¶
Theo danh m·ª•c m√£ ng√†nh c·∫•p 4 c·ªßa B·ªô GD&ƒêT, em mu·ªën ƒëƒÉng k√Ω d·ª± thi v√†o ng√†nh n√†y, ·ªü m·ª•c 2 em ph·∫£i ghi r√µ m√† ng√†nh l√† D380107: ·ªü m·ª•c ‚Äúchuy√™n ng√†nh trong h·ªì s∆° ƒëƒÉng k√Ω d·ª± thi th√≠ sinh ghi ‚ÄúLu·∫≠t th∆∞∆°ng m·∫°i qu·ªëc t·∫ø‚Äù ho·∫∑c ‚ÄúLu·∫≠t kinh doanh‚Äù ho·∫∑c ‚ÄúLu·∫≠t t√†i ch√≠nh ‚Äì ng√¢n h√†ng ‚Äì ch·ª©ng kho√°n‚Äù ho·∫∑c ‚ÄúLu·∫≠t th∆∞∆°ng m·∫°i qu·ªëc t·∫ø‚Äù.
Ban T∆∞ v·∫•n Tuy·ªÉn sinh
Theo Infonet.vnNgu·ªìn : Zing
[Gi√°o d·ª•c](http://www.tinmoi.vn/C/Giao-duc) [>>Xem th√™m](http://www.tinmoi.vn/lienquan/tai-sao-thi-dhkinh-te-luat-diem-toan-nhan-2-827050.html)
-
[N·ªØ sinh l·ªõp 10 b·ªã b·∫°n ƒë√¢m ngay t·∫°i l·ªõp (21/08)](http://www.tinmoi.vn/nu-sinh-lop-10-bi-ban-dam-ngay-tai-lop-hoc-011372608.html)
-
[BGH Tr∆∞·ªùng m√∫a n√≥i v·ªÅ sinh vi√™n tho√°t y ph·∫£n c·∫£m ·ªü bar H√† N·ªôi (21/08)](http://www.tinmoi.vn/bgh-truong-mua-noi-ve-sinh-vien-thoat-y-phan-cam-o-bar-ha-noi-011372585.html)
-
[H√† N·ªôi c√¥ng b·ªë 10 kho·∫£n thu chi ƒë·∫ßu nƒÉm h·ªçc (19/08)](http://www.tinmoi.vn/ha-noi-cong-bo-10-khoan-thu-chi-dau-nam-hoc-011372338.html)
-
[C·ª•c H√†ng kh√¥ng y√™u c·∫ßu c·∫•m bay 3 h√†nh kh√°ch (27/08)](http://www.tinmoi.vn/cuc-hang-khong-yeu-cau-cam-bay-nua-nam-voi-3-hanh-khach-011373570.html)
-
[U19 Vi·ªát Nam 0-0 U19 Malaysia: Chia ƒëi·ªÉm ƒë·∫ßy ti·∫øc nu·ªëi (27/08)](http://www.tinmoi.vn/truc-tiep-u19-viet-nam-0-0-u19-malaysia-the-tran-can-bang-011373569.html)
-
[C·∫£nh b√°o m∆∞a l·ªõn d·ªãp l·ªÖ Qu·ªëc kh√°ch 2/9/2015 (27/08)](http://www.tinmoi.vn/canh-bao-mua-lon-dip-le-quoc-khach-292015-011373568.html)


markdown: 8-H√¨nh xƒÉm m·∫∑t qu·ª∑ nh·∫≠t hoa sen-thi√™n th·∫ßn c√°nh b∆∞·ªõm-chi·∫øn binh la m√£-ƒë·∫ßu l√¢u 3d-th·∫ßn ch·∫øt-h√¨nh nam t√≠nh ƒë·∫πp nh·∫•t 2015

Server: Apache/2.4.16 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


markdown:
Nguyên liệu:
Đầu cá hồi (có thể mua ở siêu thị)
Măng chua
Cà chua
Hành, thì là, rau ngò gai, ớt xừng, bột nêm, nước mắm
Me vắt hay me trái
Cách làm
Măng chua rửa sạch vắt ráo nước, cà chua một phần xắt hạt lựu để xào chung với măng, một phần xắt múi cau
Me trái hay me vắt lọc lấy nước me
Đầu cá hồi rửa sạch, khử mùi tanh bằng cách rửa với muối, xong cho chút rượu trắng vào để khử mùi
Chảo nóng, phi tỏi cho thơm, đổ đầu cá vào xào cùng với cà chua cho đến khi cà mềm thì cho măng vào xào cùng, nêm bột nêm + nước mắm đảo cho thấm, xong đổ nước vào nấu đến khi cá vừa chín thì cho cà chua xắt múi cau vào, nêm lại bột nêm + nước mắm + nước cốt me vắt cho vừa miệng, rắc hành là + thì là thái nhỏ + vài lát ớt sừng lên để trang trí (có thể thay thì là bằng rau ngò gai nếu thích).
Dọn ra ăn nóng với bún, có thể làm món canh hay lẩu tùy thích. Món này ăn rất ngon và rất tốt cho sức khỏe vì cá hồi chưá nhiều chất omega.
Một số cách khử mùi tanh của đầu cá hồi:
– Đầu cá hồi muốn bớt tanh, chặt miếng rồi rán qua cho xém vàng rồi mới nấu.
– Ngâm trong sữa tươi khoảng 15 phút, không cần ngâm ngập chỉ cần có đủ láng bề mặt thôi. Khi nào nấu thì rửa lại bằng nước lạnh.
– Để giảm mùi tanh của cá hồi, chà với muối, rửa lại với nước lạnh, xong rửa thêm 1 lần với giấm ăn, đảm bảo không còn mùi tanh nữa.

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/p2aFip-fa>; rel=shortlink

X-ac: 1.dca _dca


markdown:
Ngày 12/4/2012, Chính phủ ban hành Nghị định 29/2012/NĐ-CP về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. Theo đó, thực hiện thi tuyển viên chức theo các môn: kiến thức chung; chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành; ngoại ngữ và tin học văn phòng.
Người dự thi tuyển viên chức phải thực hiện các bài thi sau: Thi kiến thức chung: gồm thi viết về pháp luật viên chức; chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và những hiểu biết cơ bản về ngành hoặc lĩnh vực tuyển dụng. Môn thi này được tính hệ số 1. Thi chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành thông qua hình thức thi viết hoặc trắc nghiệm và thi thực hành. Phần thi viết hoặc trắc nghiệm tính hệ số 1 và phần thi thực hành tính hệ số 2. Việc thi tin học văn phòng và ngoại ngữ đối với người dự thi tuyển viên chức thực hiện theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và yêu cầu vị trí việc làm.
Người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng viên chức quyết định hình thức và nội dung thi phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm. Trường hợp vị trí việc làm yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành là ngoại ngữ hoặc công nghệ thông tin, bài thi chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành là ngoại ngữ hoặc công nghệ thông tin thì người dự tuyển không phải thi ngoại ngữ hoặc thi tin học văn phòng. Đối với thi ngoại ngữ, thi 1 trong 5 thứ tiếng Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc hoặc ngoại ngữ khác theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm. Trường hợp vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc ít người, việc thi ngoại ngữ được thay thế bằng thi tiếng dân tộc ít người. Thi tin học văn phòng, sẽ thi thực hành trên máy hoặc thi trắc nghiệm theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm.
Nghị định cũng quy định cụ thể việc xét tuyển viên chức với 2 nội dung: (1) xét kết quả học tập bao gồm điểm học tập và điểm tốt nghiệp của người dự tuyển; (2) kiểm tra, sát hạch thông qua phỏng vấn hoặc thực hành về năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người dự tuyển.
Nghị định này cũng qui định cụ thể các nội dung về quản lý, thôi việc, đào tạo, đền bù chi phí đào tạo đồi với công chức, viên chức nhà nước.
Nghị định này thay thế Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước và Nghị định số 121/2006/NĐ-CP ngày 23/10/2006 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung Nghị định 116/2003/NĐ-CP.
Nghị định này thay thế các quy định: (1) Qui định về thôi việc, bồi thường chi phí đào tạo đối với viên chức qui định tại Nghị định số 54/2005/NĐ-CP ngày 19/9/2005 của Chính phủ về chế độ thôi việc, chế độ bồi thường chi phí đào tạo đối với cán bộ, công chức; (2) Qui định về thủ tục thực hiện nghỉ hưu đối với viên chức tại Nghị định số 143/2007/NĐ-CP ngày 10/9/2007 của Chính phủ qui định về thủ tục thực hiện nghỉ hưu đối với cán bộ, công chức đủ điều kiện nghỉ hưu.
Filed under:
[Lao động - Bảo hiểm](https://nguyenvanhientd75.wordpress.com/category/van-b%e1%ba%a3n-phap-lu%e1%ba%adt/lao-d%e1%bb%99ng-b%e1%ba%a3o-hi%e1%bb%83m/), [Văn bản pháp luật](https://nguyenvanhientd75.wordpress.com/category/van-b%e1%ba%a3n-phap-lu%e1%ba%adt/)

Link: <http://wp.me/p25rp3-9a>; rel=shortlink


markdown:
# Quảng Ngãi (stad)
Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
|
|Naam (taalvarianten)
|
|[chữ nôm](/wiki/Chu_nom) [hán tự](/wiki/Han_tu)
|
|Portaal ![]()
|
|
|
|![]()
|
|
|
|Situering
|
|[Quảng Ngãi](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i_(provincie)) [Coördinaten](/wiki/Geografische_co%C3%B6rdinaten) [15° 7′ NB, 108° 49′ OL](https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=nl¶ms=15_07_012_N_108_048_036_E_type:city_scale:25000_region:VN&pagename=Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i_(stad)) **Algemeen** [Oppervlakte](/wiki/Oppervlakte) [Inwoners](/wiki/Bevolking) [[1]](#cite_note-1)
|
|Portaal ![]()
|
|**Quảng Ngãi** is een [stad](/wiki/Stad_(Vietnam)) in [2] [Vietnam](/wiki/Vietnam)en is de hoofdplaats van de provincie [Quảng Ngãi](/wiki/Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i_(provincie)). Quảng Ngãi telt naar schatting 33.000 inwoners.
De stad is in
[2005](/wiki/2005) verheven tot stad, daarvoor was het een [thị xã](/wiki/Th%E1%BB%8B_x%C3%A3) bij een besluit van de Vietnamese regering. Een belangrijke verkeersader door de stad is de [Quốc lộ 1A](/wiki/Qu%E1%BB%91c_l%E1%BB%99_1A).
## Administratieve eenheden[
[bewerken](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i_(stad)&action=edit§ion=1)]
De stad is onderverdeeld in acht
[phường](/wiki/Ph%C6%B0%E1%BB%9Dng) en twee [xã's](/wiki/X%C3%A3):
- Phường
[Chánh Lộ](/w/index.php?title=Ch%C3%A1nh_L%E1%BB%99&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Lê Hồng Phong](/w/index.php?title=L%C3%AA_H%E1%BB%93ng_Phong_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Nghĩa Chánh](/w/index.php?title=Ngh%C4%A9a_Ch%C3%A1nh&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Nghĩa Lộ](/w/index.php?title=Ngh%C4%A9a_L%E1%BB%99_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Nguyễn Nghiêm](/w/index.php?title=Nguy%E1%BB%85n_Nghi%C3%AAm&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Quảng Phú](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%A3ng_Ph%C3%BA_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Trần Hưng Đạo](/w/index.php?title=Tr%E1%BA%A7n_H%C6%B0ng_%C4%90%E1%BA%A1o_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
- Phường
[Trần Phú](/w/index.php?title=Tr%E1%BA%A7n_Ph%C3%BA_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
- Xã
[Nghĩa Dõng](/w/index.php?title=Ngh%C4%A9a_D%C3%B5ng&action=edit&redlink=1)
- Xã
[Nghĩa Dũng](/w/index.php?title=Ngh%C4%A9a_D%C5%A9ng_(Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i)&action=edit&redlink=1)
## Zie ook[
[bewerken](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%A3ng_Ng%C3%A3i_(stad)&action=edit§ion=2)]
|
|Bronnen, noten en/of referenties
|
|Geplaatst op:
9-5-2009
|
|Dit artikel is een . te klikken om uw kennis aan dit artikel toe te voegen |
|![]()

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-language: nl

X-UA-Compatible: IE=Edge

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: cp1053 miss (0), cp1055 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

Set-Cookie: WMF-Last-Access=27-Aug-2015;Path=/;HttpOnly;Expires=Mon, 28 Sep 2015 12:00:00 GMT


markdown:
# Đội tuyển bóng đá quốc gia Colombia
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|Colombia
|
|Tên khác |
|Los Cafeteros (Người làm cà phê)
|
|Hiệp hội |
|Federación Colombiana de Fútbol **Liên đoàn châu lục** [CONMEBOL](/wiki/CONMEBOL)( [Nam Mỹ](/wiki/Nam_M%E1%BB%B9)) **Huấn luyện viên** ![ Argentina](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1a/Flag_of_Argentina.svg/23px-Flag_of_Argentina.svg.png)
![ Argentina](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1a/Flag_of_Argentina.svg/23px-Flag_of_Argentina.svg.png)
[José Pekerman](/w/index.php?title=Jos%C3%A9_Pekerman&action=edit&redlink=1) **Đội trưởng** [Mario Alberto Yepes](/w/index.php?title=Mario_Alberto_Yepes&action=edit&redlink=1) **Thi đấu nhiều nhất** [Carlos Valderrama](/wiki/Carlos_Valderrama)(111) **Ghi bàn nhiều nhất** [Arnoldo Iguarán](/wiki/Arnoldo_Iguar%C3%A1n)(25) **Sân nhà** [Sân vận động Metropolitano](/w/index.php?title=S%C3%A2n_v%E1%BA%ADn_%C4%91%E1%BB%99ng_Metropolitano&action=edit&redlink=1)( [Barranquilla](/wiki/Barranquilla)) [Mã FIFA](/wiki/B%E1%BA%A3ng_m%C3%A3_FIFA) [Xếp hạng FIFA](/wiki/X%E1%BA%BFp_h%E1%BA%A1ng_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_c%E1%BB%A7a_FIFA) **Cao nhất** **Thấp nhất** [Hạng Elo](/wiki/H%E1%BB%87_s%E1%BB%91_Elo_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi) **Elo cao nhất** **Elo thấp nhất** **Trận quốc tế đầu tiên** [México](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_M%C3%A9xico) ![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8f/Flag_of_Mexico_%281934-1968%29.svg/22px-Flag_of_Mexico_%281934-1968%29.svg.png)
![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Flag_of_Colombia.svg/22px-Flag_of_Colombia.svg.png)
**Colombia**
(
[Thành phố Panama](/wiki/Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_Panama), [Panama](/wiki/Panama); [10 tháng 2](/wiki/10_th%C3%A1ng_2), [1938](/wiki/1938)) **Trận thắng đậm nhất** [Bahrain](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Bahrain) ![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2c/Flag_of_Bahrain.svg/22px-Flag_of_Bahrain.svg.png)
![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Flag_of_Colombia.svg/22px-Flag_of_Colombia.svg.png)
**Colombia**
(
[Riffa](/w/index.php?title=Riffa&action=edit&redlink=1), [Bahrain](/wiki/Bahrain); [27 tháng 3](/wiki/27_th%C3%A1ng_3), [2015](/wiki/2015)) **Trận thua đậm nhất** [Argentina](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Argentina) ![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1a/Flag_of_Argentina.svg/22px-Flag_of_Argentina.svg.png)
![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Flag_of_Colombia.svg/22px-Flag_of_Colombia.svg.png)
**Colombia**
(
[Santiago](/wiki/Santiago,_Chile), [Chile](/wiki/Chile); [7 tháng 2](/wiki/7_th%C3%A1ng_2), [1945](/wiki/1945)) [Giải Thế giới](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi) **Số lần tham dự** *lần đầu vào năm*) [1962](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1962) **Kết quả tốt nhất** [2014](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_2014) [Cúp bóng đá Nam Mỹ](/wiki/C%C3%BAp_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_Nam_M%E1%BB%B9) **Số lần tham dự** *lần đầu vào năm*) [1945](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_Nam_M%E1%BB%B9_1945) **Kết quả tốt nhất** [2001](/wiki/C%C3%BAp_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_Nam_M%E1%BB%B9_2001) [Cúp Liên đoàn các châu lục](/wiki/C%C3%BAp_Li%C3%AAn_%C4%91o%C3%A0n_c%C3%A1c_ch%C3%A2u_l%E1%BB%A5c) **Số lần tham dự** *lần đầu vào năm*) [2003](/wiki/2003) **Kết quả tốt nhất** [2003](/wiki/C%C3%BAp_Li%C3%AAn_%C4%91o%C3%A0n_c%C3%A1c_ch%C3%A2u_l%E1%BB%A5c_2003) **Đội tuyển bóng đá quốc gia Colombia** là đội tuyển cấp quốc gia của [Colombia](/wiki/Colombia) do [Liên đoàn bóng đá Colombia](/wiki/Li%C3%AAn_%C4%91o%C3%A0n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_Colombia) quản lý.
Trận quốc tế đầu tiên của đội tuyển Colombia là trận gặp
[đội tuyển Mexico](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Mexico) vào năm [1938](/wiki/1938). Thành tích lớn nhất của đội cho đến nay là lọt vào tứ kết của [World Cup 2014](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_2014), vị trí thứ tư của [cúp Liên đoàn các châu lục 2003](/wiki/C%C3%BAp_Li%C3%AAn_%C4%91o%C3%A0n_c%C3%A1c_ch%C3%A2u_l%E1%BB%A5c_2003), chức vô địch [Copa América 2001](/wiki/C%C3%BAp_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_Nam_M%E1%BB%B9_2001) và tấm huy chương bạc của [đại hội Thể thao liên châu Mỹ 1971](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BA%A1i_h%E1%BB%99i_Th%E1%BB%83_thao_li%C3%AAn_ch%C3%A2u_M%E1%BB%B9_1971&action=edit&redlink=1).
## Mục lục
## Danh hiệu[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=1)] **Hạng tư (1):** [2003](/wiki/C%C3%BAp_Li%C3%AAn_%C4%91o%C3%A0n_c%C3%A1c_ch%C3%A2u_l%E1%BB%A5c_2003)
## Thành tích tại giải vô địch thế giới[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=2)] [1930](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1930)đến [1934](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1934)- *Không tham dự* [1938](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1938)- *Bỏ cuộc* [1950](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1950)đến [1954](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1954)- *Không tham dự* [1958](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1958)- *Không vượt qua vòng loại* [1962](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1962)- Vòng bảng [1966](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1966)đến [1986](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1986)- *Không vượt qua vòng loại* [1990](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1990)- Vòng 1/16 [1994](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1994)- Vòng bảng [1998](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_1998)- Vòng bảng [2002](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_2002)đến [2010](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_2010)- *Không vượt qua vòng loại* [2014](/wiki/Gi%E1%BA%A3i_v%C3%B4_%C4%91%E1%BB%8Bch_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi_2014)- Tứ kết
## Cúp bóng đá Nam Mỹ[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=3)]
## Cầu thủ chơi nhiều trận nhất[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=4)]
|Cầu thủ||Thời gian||Số lần khoác áo
|
(bàn thắng)
|
|[1985](/wiki/1985)- [1998](/wiki/1998) [Leonel Álvarez](/w/index.php?title=Leonel_%C3%81lvarez&action=edit&redlink=1) [1997](/wiki/1997) [Freddy Rincón](/w/index.php?title=Freddy_Rinc%C3%B3n&action=edit&redlink=1) [1990](/wiki/1990)- [2001](/wiki/2001) [Luis Carlos Perea](/w/index.php?title=Luis_Carlos_Perea&action=edit&redlink=1) [1987](/wiki/1987)- [1994](/wiki/1994) [Óscar Córdoba](/w/index.php?title=%C3%93scar_C%C3%B3rdoba&action=edit&redlink=1) [2003](/wiki/2003) [René Higuita](/wiki/Ren%C3%A9_Higuita) [1999](/wiki/1999) [Arnoldo Iguarán](/wiki/Arnoldo_Iguar%C3%A1n) [Alexis Mendoza](/w/index.php?title=Alexis_Mendoza&action=edit&redlink=1) [Víctor Aristizábal](/w/index.php?title=V%C3%ADctor_Aristiz%C3%A1bal&action=edit&redlink=1) [Luis Fernando Herrera](/w/index.php?title=Luis_Fernando_Herrera&action=edit&redlink=1) [1996](/wiki/1996)
## Cầu thủ ghi bàn nhiều nhất[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=5)]
|Cầu thủ||Thời gian||Bàn thắng
|
(số lần khoác áo)
|
|[1979](/wiki/1979)- [1993](/wiki/1993) [Faustino Asprilla](/w/index.php?title=Faustino_Asprilla&action=edit&redlink=1) [1993](/wiki/1993)- [2001](/wiki/2001) [Freddy Rincón](/w/index.php?title=Freddy_Rinc%C3%B3n&action=edit&redlink=1) [1990](/wiki/1990)-2001 [Radamel Falcao García](/wiki/Radamel_Falcao_Garc%C3%ADa) [Víctor Aristizábal](/w/index.php?title=V%C3%ADctor_Aristiz%C3%A1bal&action=edit&redlink=1) [Adolfo Valencia](/w/index.php?title=Adolfo_Valencia&action=edit&redlink=1) [1992](/wiki/1992)-1998 [Iván Valenciano](/w/index.php?title=Iv%C3%A1n_Valenciano&action=edit&redlink=1) [2000](/wiki/2000) [Willington José Ortiz](/w/index.php?title=Willington_Jos%C3%A9_Ortiz&action=edit&redlink=1) [1973](/wiki/1973)- [1985](/wiki/1985) [Antony de Ávila](/w/index.php?title=Antony_de_%C3%81vila&action=edit&redlink=1) [1983](/wiki/1983)-1998 [Carlos Valderrama](/wiki/Carlos_Valderrama)
## Cầu thủ nổi tiếng[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=6)] [Leonel Álvarez](/w/index.php?title=Leonel_%C3%81lvarez&action=edit&redlink=1) [Juan Pablo Ángel](/w/index.php?title=Juan_Pablo_%C3%81ngel&action=edit&redlink=1) [Faustino Asprilla](/w/index.php?title=Faustino_Asprilla&action=edit&redlink=1) [Jorge Bermúdez](/w/index.php?title=Jorge_Berm%C3%BAdez&action=edit&redlink=1) [Iván Córdoba](/wiki/Iv%C3%A1n_C%C3%B3rdoba) [Óscar Córdoba](/w/index.php?title=%C3%93scar_C%C3%B3rdoba&action=edit&redlink=1) [Alfredo Di Stéfano](/wiki/Alfredo_Di_St%C3%A9fano)(người [Argentina](/wiki/Argentina), từng thi đấu cho [Argentina](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Argentina)và [Tây Ban Nha](/wiki/%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_T%C3%A2y_Ban_Nha)) [Andrés Escobar](/wiki/Andr%C3%A9s_Escobar) [Giovanny Hernández](/w/index.php?title=Giovanny_Hern%C3%A1ndez&action=edit&redlink=1) [René Higuita](/wiki/Ren%C3%A9_Higuita) [Aly Faryd Camilo Mondragón](/w/index.php?title=Aly_Faryd_Camilo_Mondrag%C3%B3n&action=edit&redlink=1) [Luis Amaranto Perea](/w/index.php?title=Luis_Amaranto_Perea&action=edit&redlink=1) [Freddy Rincón](/w/index.php?title=Freddy_Rinc%C3%B3n&action=edit&redlink=1) [Carlos Valderrama](/wiki/Carlos_Valderrama) [Adolfo Valencia](/w/index.php?title=Adolfo_Valencia&action=edit&redlink=1) [James Rodríguez](/wiki/James_Rodr%C3%ADguez)
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=7) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=7)]
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&veaction=edit&vesection=8) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99i_tuy%E1%BB%83n_b%C3%B3ng_%C4%91%C3%A1_qu%E1%BB%91c_gia_Colombia&action=edit§ion=8)] [Đội tuyển bóng đá quốc gia Colombia](http://www.fifa.com/associations/association=col/index.html)trên trang chủ của [FIFA](/wiki/FIFA)
|Danh hiệu|
|Tiền nhiệm:
|![]()
|
|Vô địch |Kế nhiệm:
|![]()
|
|
|
|
|
|

Content-language: vi

X-Cache: cp1054 hit (2), cp1053 frontend miss (0)


markdown:
# Bản mẫu:Anchor
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
## Usage[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-1)] **{{Anchor}}** or its plural alias **{{Anchors}}** will insert one or more [HTML anchors](/w/index.php?title=HTML_element&action=edit&redlink=1) in a page at the location of its invocation, enabling direct #Links to this location.
- Code
Before{{Anchors|Foo|Bar & Baz|Three}}After
- Gives
- BeforeAfter
The template also works for adding aliases directly inside a heading.
- Code
==Notes {{Anchors|Notes|Details}}==
- Gives
*(see heading below)*
## Notes [
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-2)]
- The template will handle up to 10 anchor names, but could very easily be extended to do twice or more. If you accidentally use more than 10 anchors, the template will output an error message in a yellow box like this: Lỗi
**Bản mẫu:Anchor**: quá nhiều liên kết neo This will let you know about it instead of having your extra anchors silently ignored.
- When used to add anchors to a paragraph of prose, it is preferable to put the template at the very start of the paragraph (stuck to the first word, without space) so as to ensure that incoming #Links will result in the full paragraph be displayed on the reader's screen.
- You can add anchors aliases to a heading by using a syntax such as:
==Heading title {{Anchors|Foo|Bar & Baz}}==
- This results in "#Foo" and "#Bar & Baz" being alias targets of "#Heading title". This syntax doesn't alter the heading, which remains a regular heading as functional as if the template wasn't inserted (i.e. still appears in the page's TOC, and section editing works as usual). This method is advantageous in that you can always see the anchors list when editing this section only, and they work exactly like the heading's own regular anchor. (This is not the case when the anchors are added one line above or below the heading. And adding anchors after the heading on the same line doesn't work.)
- Inside a heading, inserting the anchor code before or after the actual heading title works mostly the same. Putting it before the heading makes it work more like an actual heading anchor in more web browsers, but putting it after the heading makes the regular heading more readable and easy to find. Having a space between the template and the heading title is inconsequential, but adding a space keeps it more readable.
- Even when you have many long aliases, you need to keep the heading and its embedded anchors on a single line (which may be very long and wrap), as its own single paragraph. Trying to use a vertical format for the template would give all the appearances of working, including section numbering, but actually trying to edit the section results in editing the next section instead, due to a bug. So, in headings, do not use here a vertical format such as:
==George Walker Bush {{Anchors | George W. Bush | George Bush | Bush | Dubya }}==
- Though aliases {{Anchor}} and {{Anchors}} will work interchangeably, it is preferable to use the singular alias for a single anchor, and the plural alias for multiple anchors. This will allow
[Special:Whatlinkshere/Template:Anchors](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Li%C3%AAn_k%E1%BA%BFt_%C4%91%E1%BA%BFn_%C4%91%C3%A2y/Template:Anchors)to track usage of multiple anchors, and could help detecting and converting old-style
{{Anchor|Foo}}{{Anchor|Bar}}to
{{Anchors|Foo|Bar}}.
## Known bug[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-3)]
- Currently, the anchor code is included in a section-edit summary. For instance, section-editing the "Notes" section of this page will pre-fill your edit summary with:
- This is inconsequential for your edit, but can be inconvenient for your edit summary when there are many long anchor names. You can however edit it out to just:
- This bug can't be helped in the template itself. It is hoped that a future version of the MediaWiki software will skip template calls in headings for section-edit summaries.
## Tips[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-4)]
- When you make a link from article A to article B#Heading, you can preemptively edit article B from
-
==Heading==
-
- To:
==Heading {{Anchor|Heading}}==
-
- (Note the singular "Anchor" here.) This will ensure the perennity of any link to #Heading, regardless of how the actual heading may be changed in the future. Since you can't expect other editors to mind your target anchors, this solution is more efficient and proactive than just adding a HTML comment "this heading is linked from article A" next to the heading.
- Similarly, when you add an anchor alias to a heading, you can preemptively add a copy-paste of the current heading's title along with your new anchor. For instance, for adding a "#Regions" anchor to this heading:
-
==Current division==
-
- You would make it:
==Current division {{Anchors|Current division|Regions}}==
-
- (Note the plural "Anchors" here.) This too will ensure the perennity of both "#Current division" and "#Regions", regardless of other editors' future edits on the heading.
## Anchor names[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-5)]
- Due to technical limitations, anchor names can not include characters "#" (hash), "|" (pipe) or "=" (equal). On the other hand, special characters such as " " (space), "," (comma), "&" (ampersand), etc. can be used directly both in anchors and links, because the software will process them automatically into an URL-compatible format.
- Anchor names should preferably be written in "Sentence case" (as is the
[standard for headings](/w/index.php?title=WP:MOSHEAD&action=edit&redlink=1)and thus their anchors); that is, capitalize the first letter of the first word and any proper nouns, but leave the rest lowercase. Examples: "The title of my anchor", "The anchor from Ipanema", etc. Because some browsers have case-sensitive anchors, the anchor name used in a #Link should be absolutely identical to its target (rather than all-lowercase).
- Anchor names should be unique (with respect to all heading titles and additional anchors) on each page; a duplicate anchor won't work since the #Links will always go to the first homonymous anchor on the page.
## Linking[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-6)]
After that, you can have links sending directly to the line you marked:
- With
[[#Bar & Baz|link label]]when linking from the same page
- With
[[Article name#Bar & Baz|link label]]when linking from another page
## Technical[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Anchor/doc&action=edit§ion=T-7)]
- The template is based on

- The final HTML page (as outputted by Wikipedia to the reader's browser) will have converted it to
instead.
- The more backward-compatible
is used by Wikipedia's own headings but disabled for editors in the wikicode and thus not used here.
|
|
Những người sửa đổi có thể thử nghiệm trong các trang chỗ thử (
Xin hãy bổ sung các thể loại vào trang con

X-Cache: cp1055 miss (0), cp1053 frontend miss (0)