text:
Thursday, June 29, 2017
MỘT NGÀY VUI CỦA TÔI (Phạm Cao Hoàng)
Tuổi trẻ, tình yêu và bạn bè.
Đó là thời kỳ đẹp nhất của một đời người. Ngồi với nhau trong một góc quán quen, lang thang cùng nhau trong cơn mưa phùn… Ai trong chúng ta cũng từng trải qua những ngày hoa mộng, rất vô tư, không lo âu suy nghĩ.
Nhưng rồi không mấy ai giữ mãi được những ngày thật đẹp ấy trên con đường đời đầy bất trắc rủi ro này. Chỉ một tích tắc thôi, chiếc xe đò lật nhào xuống ruộng và chị Tám trở thành người tàn phế, nay đã trên 20 năm. Chỉ một tích tắc thôi, máu ngưng lưu thông ở não và Kim Huê trở thành người tàn phế, nay đã gần 10 năm. Đó là
những mảnh đời buồn.
Có một lần tôi bị đau, phải nhập viện, nằm ở đó khoảng 48 tiếng đồng hồ. Chỉ bốn mươi tám tiếng đồng hồ thôi với dây nhợ (chuyền nước biến) lòng thòng trên người tôi đã quá thấm thía với nỗi khổ đau vì bệnh tật, huống chi bạn tôi đã nằm một chỗ mấy chục năm!
Từ hôm gặp lại Kim Huê và Chị Tám cách đây gần 3 năm, khuôn mặt thất thần của Kim Huê và đôi mắt buồn thăm thẳm của Chị Tám cứ ám ảnh tôi. Đường đời đâu có bao nhiêu năm mà họ phải chịu đến chừng ấy năm khốn khổ như vậy!
Hoa vẫn thường tâm sự, “Những ngày dưỡng bệnh sau khi ở bệnh viện về, từ chỗ nằm đến chỗ nấu ăn chỉ có mấy mét thôi mà không tài nào đến được, đôi chân cứng đơ, không nhấc lên nổi, chỉ mong mình đi được, không cần bất cứ thứ gì khác”. Những ngày ấy tôi cũng có cùng tâm trạng: chỉ mong sao Hoa trở lại cuộc sống bình thường; ngoài ra tôi không cần bất cứ thứ gì khác. Cuối cùng, Hoa hồi phục và vượt qua cơn khổ nạn một cách kỳ diệu. Tôi đã cảm tạ đất trời, cám ơn các bác sĩ, y tá, và nhân viên therapists của bệnh viện Inova Fairfax Hospital đã đã giúp Hoa tìm lại được nụ cười hồn nhiên.
Tôi suy nghĩ nhiều hơn về những người thân và những người bạn không được may mắn mà bệnh tật làm họ ngã gục. Giờ đây, mỗi sáng thức dậy, nhìn thấy người thân, bạn bè đi học đi làm, buổi tối được đọc những dòng nhật ký thơ của anh Đinh Cường, những bài viết bạn bè gửi tới trang blog này là đủ vui rồi, không nghĩ gì cao xa hơn. Và càng vui hơn nếu trong ngày có ai đó cùng tôi chia sẻ những bất hạnh của
những mảnh đời buồn
trong số bạn bè tôi.
Hôm qua là một ngày như vậy. Khi đến Sài Gòn Quán để cùng một số thân hữu gặp gỡ Hoàng Khởi Phong – một người anh/người bạn thời còn ở Đà Lạt, anh Đinh Cường đã chuyển cho tôi món quà của Dạ Châu để gửi về cho Kim Huê và Chị Tám. Tôi vui và xúc động lắm. Cám ơn Dạ Châu rất nhiều. Với Dạ Châu, có thể đây là một món quà nhỏ nhưng sẽ là rất lớn đối với
những mảnh đời buồn
kia vì họ biết rằng ở đâu đó trên mặt đất này vẫn có những tấm lòng nhân từ, rộng lượng dành cho họ. Còn với Cúc Hoa và tôi, Dạ Châu đã mang lại cho chúng tôi một ngày vui trọn vẹn.
Phạm Cao Hoàng
Virginia, November 2, 2014
Posted by
ThuKy Truong
at
3:58 PM
Email This
BlogThis!
Share to Twitter
Share to Facebook
Share to Pinterest
Labels:
-Tâm tình
Post a Comment
Newer Post
Older Post
Home
Subscribe to:
Post Comments (Atom)

markdown:
|
|
Tuổi trẻ, tình yêu và bạn bè.
Đó là thời kỳ đẹp nhất của một đời người. Ngồi với nhau trong một góc quán quen, lang thang cùng nhau trong cơn mưa phùn… Ai trong chúng ta cũng từng trải qua những ngày hoa mộng, rất vô tư, không lo âu suy nghĩ.
Nhưng rồi không mấy ai giữ mãi được những ngày thật đẹp ấy trên con đường đời đầy bất trắc rủi ro này. Chỉ một tích tắc thôi, chiếc xe đò lật nhào xuống ruộng và chị Tám trở thành người tàn phế, nay đã trên 20 năm. Chỉ một tích tắc thôi, máu ngưng lưu thông ở não và Kim Huê trở thành người tàn phế, nay đã gần 10 năm. Đó là
Có một lần tôi bị đau, phải nhập viện, nằm ở đó khoảng 48 tiếng đồng hồ. Chỉ bốn mươi tám tiếng đồng hồ thôi với dây nhợ (chuyền nước biến) lòng thòng trên người tôi đã quá thấm thía với nỗi khổ đau vì bệnh tật, huống chi bạn tôi đã nằm một chỗ mấy chục năm!
Từ hôm gặp lại Kim Huê và Chị Tám cách đây gần 3 năm, khuôn mặt thất thần của Kim Huê và đôi mắt buồn thăm thẳm của Chị Tám cứ ám ảnh tôi. Đường đời đâu có bao nhiêu năm mà họ phải chịu đến chừng ấy năm khốn khổ như vậy!
Hoa vẫn thường tâm sự, “Những ngày dưỡng bệnh sau khi ở bệnh viện về, từ chỗ nằm đến chỗ nấu ăn chỉ có mấy mét thôi mà không tài nào đến được, đôi chân cứng đơ, không nhấc lên nổi, chỉ mong mình đi được, không cần bất cứ thứ gì khác”. Những ngày ấy tôi cũng có cùng tâm trạng: chỉ mong sao Hoa trở lại cuộc sống bình thường; ngoài ra tôi không cần bất cứ thứ gì khác. Cuối cùng, Hoa hồi phục và vượt qua cơn khổ nạn một cách kỳ diệu. Tôi đã cảm tạ đất trời, cám ơn các bác sĩ, y tá, và nhân viên therapists của bệnh viện Inova Fairfax Hospital đã đã giúp Hoa tìm lại được nụ cười hồn nhiên.
Tôi suy nghĩ nhiều hơn về những người thân và những người bạn không được may mắn mà bệnh tật làm họ ngã gục. Giờ đây, mỗi sáng thức dậy, nhìn thấy người thân, bạn bè đi học đi làm, buổi tối được đọc những dòng nhật ký thơ của anh Đinh Cường, những bài viết bạn bè gửi tới trang blog này là đủ vui rồi, không nghĩ gì cao xa hơn. Và càng vui hơn nếu trong ngày có ai đó cùng tôi chia sẻ những bất hạnh của
Hôm qua là một ngày như vậy. Khi đến Sài Gòn Quán để cùng một số thân hữu gặp gỡ Hoàng Khởi Phong – một người anh/người bạn thời còn ở Đà Lạt, anh Đinh Cường đã chuyển cho tôi món quà của Dạ Châu để gửi về cho Kim Huê và Chị Tám. Tôi vui và xúc động lắm. Cám ơn Dạ Châu rất nhiều. Với Dạ Châu, có thể đây là một món quà nhỏ nhưng sẽ là rất lớn đối với
Phạm Cao Hoàng
Virginia, November 2, 2014
## Thursday, June 29, 2017
### MỘT NGÀY VUI CỦA TÔI (Phạm Cao Hoàng)
[Post a Comment](https://www.blogger.com/comment.g?blogID=2694057649508142821&postID=7107763621460694215)
Subscribe to:

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0


markdown:
## XUÂN SỚM
Sinh Hoàng
Em về thăm một chiều đông lạnh
Tay trong tay mà ngỡ chiêm bao
Xa nhau từ ngày tháng năm nào!
Phút hội ngộ nghẹn ngào không nói
Đã cách chia phương trời vời vợi
Ngỡ mất nhau qua tháng năm dài
Hình bóng cũ hằn in ký ức
Kỷ niệm đầu đâu dễ phôi phai
Đường em đi có lắm chông gai?
Nét tươi nhuận phôi phai ngày cũ
Anh còn đấy một trời héo rũ
Hiu hắt sầu cỏ úa mùa đông
Em về thăm ấm lại cõi lòng
Trong giây phút sưởi tan băng giá
Đông dần tàn xuân về hối hả
Hai tâm hồn rộn rả mùa xuân.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Mô tả BST Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5
Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5 của tất cả các môn Toán, Tiếng việt, Lịch sử, Đạo đức, Âm nhạc, Khoa học mỹ thuật, Sức khỏe,... được chọn lọc kỹ càng từ các trường Tiểu học. Với nội dung rõ ràng, bám sát chương trình học của các em lớp 5, bao gồm cả lý thuyết và bài tập. Hy vọng đây sẽ là bộ tư liệu hữu ích dành cho các bậc phụ huynh có thể ôn tập cùng với các em. Ngoài ra, bộ tư liệu cũng phù hợp dành cho giáo viên là tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy.
Tóm tắt Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5
Đề KT giữa HK2 môn tiếng Việt lớp 5 - Đề số 1
A. KIỂM TRA ĐỌC: .ĐỌC THÀNH TIẾNG: (5 điểm) (Thời gian 1 phút)
Học sinh đọc 1 trong các bài sau: Trí dũng song toàn; Lập làng giữ biển; Hộp thư mật.
II.. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5 điểm)( 30 phút ) Đôi tai của tâm hồn
Một cô gái vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa.
Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ : “Tại sao mình lại không được hát ? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ?” . Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
“Cháu hát hay quá !” - Một giọng nói vang lên : “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi.
Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ già nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không.
“Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người không có khả năng nghe ? Hoàng Phương
Dựa vào nội dung bài đọc “Đôi tai của tâm hồn”, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 7) :
1. Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên bởi vì :
a. Không có bạn chơi cùng.
b. Cô bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
c. Luôn mặc bộ quần áo rộng, cũ và bẩn.
2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì ?
a. Suy nghĩ xem tại sao mình không được hát trong dàn đồng ca.
b. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
c. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
3. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì ?
a. Cụ già đã qua đời vào một buổi chiều mùa đông.
b. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng, cô đến công viên tìm cụ già.
c. Một người nói với cô : “Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.”
4. Nhận xét nào đúng nhất để nói về cụ già trong câu chuyện ?
a. Là một người kiên nhẫn.
b. Là một người nhân hậu biết quan tâm, chia sẻ, động viên người kkác.
c. Là một người tốt.
5. Nguyên nhân nào trong các nguyên nhân sau khiến cô bé trở thành một ca sĩ ?
a. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
b. Vì có lời khen, động viên của ông ông cụ tóc bạc trắng.
c. Vì cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
6. Từ “hay” trong câu “Cháu hát hay quá !” là tính từ, động từ hay quan hệ từ ?
a. Động từ b. Tính từ c. Quan hệ từ
7. “ Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách ?
a. Lặp từ ngữ. b. Thay thế từ ngữ.
c. Cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.
8. Hãy tìm từ đồng nghĩa với từ “công dân”?
9. Tìm và gạch chân các đại từ xưng hô trong câu :
“Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá !”
10. Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản?
B. KIỂM TRA VIẾT:
I. Chính tả: ( 5 điểm )Giáo viên đọc cho học sinh viết bài : Thời gian làm bài : 15 phút
Bài viết : .Núi non hùng vĩ.... SGK TV5 – Tập 2, trang
II. Tập làm văn : (5 điểm). ( 30 phút )
Đề bài: Hãy tả một người bạn thân của em.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
##
Mô tả BST Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5
Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5 của tất cả các môn Toán, Tiếng việt, Lịch sử, Đạo đức, Âm nhạc, Khoa học mỹ thuật, Sức khỏe,... được chọn lọc kỹ càng từ các trường Tiểu học. Với nội dung rõ ràng, bám sát chương trình học của các em lớp 5, bao gồm cả lý thuyết và bài tập. Hy vọng đây sẽ là bộ tư liệu hữu ích dành cho các bậc phụ huynh có thể ôn tập cùng với các em. Ngoài ra, bộ tư liệu cũng phù hợp dành cho giáo viên là tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy.
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [Đề thi học kỳ](http://www.elib.vn/de-thi/de-thi-hoc-ky/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Bộ đề thi và kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 5
**Đề KT giữa HK2 môn tiếng Việt lớp 5 - Đề số 1**
**A. KIỂM TRA ĐỌC: .ĐỌC THÀNH TIẾNG: (5 điểm) (Thời gian 1 phút)**
Học sinh đọc 1 trong các bài sau: Trí dũng song toàn; Lập làng giữ biển; Hộp thư mật.
**II.. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5 điểm)( 30 phút ) Đôi tai của tâm hồn**
Một cô gái vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa.
Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ : “Tại sao mình lại không được hát ? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ?” . Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
“Cháu hát hay quá !” - Một giọng nói vang lên : “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi.
Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ già nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không.
“Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người không có khả năng nghe ? Hoàng Phương
Dựa vào nội dung bài đọc “Đôi tai của tâm hồn”, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 7) :
1. Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên bởi vì :
a. Không có bạn chơi cùng.
b. Cô bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
c. Luôn mặc bộ quần áo rộng, cũ và bẩn.
2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì ?
a. Suy nghĩ xem tại sao mình không được hát trong dàn đồng ca.
b. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
c. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
3. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì ?
a. Cụ già đã qua đời vào một buổi chiều mùa đông.
b. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng, cô đến công viên tìm cụ già.
c. Một người nói với cô : “Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.”
4. Nhận xét nào đúng nhất để nói về cụ già trong câu chuyện ?
a. Là một người kiên nhẫn.
b. Là một người nhân hậu biết quan tâm, chia sẻ, động viên người kkác.
c. Là một người tốt.
5. Nguyên nhân nào trong các nguyên nhân sau khiến cô bé trở thành một ca sĩ ?
a. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
b. Vì có lời khen, động viên của ông ông cụ tóc bạc trắng.
c. Vì cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
6. Từ “hay” trong câu “Cháu hát hay quá !” là tính từ, động từ hay quan hệ từ ?
a. Động từ b. Tính từ c. Quan hệ từ
7. “ Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách ?
a. Lặp từ ngữ. b. Thay thế từ ngữ.
c. Cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.
8. Hãy tìm từ đồng nghĩa với từ “công dân”?
9. Tìm và gạch chân các đại từ xưng hô trong câu :
“Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá !”
10. Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản?
**B. KIỂM TRA VIẾT: **
I. Chính tả: ( 5 điểm )Giáo viên đọc cho học sinh viết bài : Thời gian làm bài : 15 phút
Bài viết : .Núi non hùng vĩ.... SGK TV5 – Tập 2, trang
II. Tập làm văn : (5 điểm). ( 30 phút )
Đề bài: Hãy tả một người bạn thân của em.

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding


text:
Mô tả BST Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường
Soạn giáo án điện tử là phương thức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường nhằm hướng đến mục tiêu hiện đại hóa ngành giáo dục. Để giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều tài liệu tham khảo, đồng thời nâng cao kỹ năng soạn giáo án điện tử, chúng tôi xin giới thiệu bộ sưu tập Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi). Bao gồm các giáo án bài Bé đi đúng đường được trình bày chuẩn kiến thức kỹ năng với hình thức trình bày 3 cột giúp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học. Các kiến thức của bài học được trình bày đầy đủ, khoa học, nhấn mạnh phần kiến thức trọng tâm sẽ giúp giáo viên dễ dàng hướng dẫn cho các em học sinh mầm non. Mời quý thầy cô giáo tham khảo nhằm nâng cao kỹ năng soạn giáo án đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng.
Soạn giáo án điện tử là phương thức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường nhằm hướng đến mục tiêu hiện đại hóa ngành giáo dục. Để giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều tài liệu tham khảo, đồng thời nâng cao kỹ năng soạn giáo án điện tử, chúng tôi xin giới thiệu bộ sưu tập Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi). Bao gồm các giáo án bài Bé đi đúng đường được trình bày chuẩn kiến thức kỹ năng với hình thức trình bày 3 cột giúp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học. Các kiến thức của bài học được trình bày đầy đủ, khoa học, nhấn mạnh phần kiến thức trọng tâm sẽ giúp giáo viên dễ dàng hướng dẫn cho các em học sinh mầm non. Mời quý thầy cô giáo tham khảo nhằm nâng cao kỹ năng soạn giáo án đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng.
Tóm tắt Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường
Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi ) được trích từ bộ sưu tập cùng tên dưới đây:
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Nhận biết một số luật giao thông đơn giản, gần gũi với bé.
- Rèn luyện và phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn.
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ thể hiện cảm xúc theo bài hát, tham gia các trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc: Em đi qua ngã tư đường phố, đường em đi.
- Tranh các loại phương tiện giao thông.
- Rổ, tranh vẽ cho trẻ tô màu, bút sáp màu, bút chì.
- Biển báo hoặc đồ chơi mô phỏng phương tiện giao thông hoặc tranh vẽ, thẻ hình các phương tiện giao thông.
III. Hoạt động:
Hoạt động 1: Hát "Em đi qua ngã tư đường phố"
Trẻ hát và vận động bài: "Em đi qua ngã tư đường phố"
Trò chơi: Bé học luật giao thông
Chia trẻ thành 3 nhóm. Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ, trong đó có hình: vạch trắng qua đường, đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, đường một chiều...
Cô đọc câu hỏi xong, mỗi nhóm thảo luận rồi giơ thẻ có câu trả lời.
Nhóm nào đúng sẽ được tặng 1 bông hoa.
Cuối trò chơi, kiểm tra xem nhóm nào được nhiều bông hoa.
Hoạt động 2: Tìm chỗ sai trên bức tranh
Phát cho mỗi trẻ một bức tranh, trẻ tô màu các phương tiện giao thông có trong bức tranh. Sau đó, cô cho trẻ quan sát tranh mẫu trên bảng, trẻ tìm xem trong bức tranh phương tiện nào đi sai đường, khoanh tròn vào phương tiện đó.
Hoạt động 3: Trò chơi "Phương tiện nào biến mất"
Cho trẻ xem tranh hoặc đồ vật (các loại phương tiện giao thông).
Sau đó chơ trẻ nhắm mắt (cô cất bớt đồ vật) và cho trẻ quan sát, đếm xem thiếu đồ vật gì?
Kết thúc: Hát "Đường em đi".

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi)](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/469000-640_1435216012.jpg)
##
Mô tả BST Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường
Soạn giáo án điện tử là phương thức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường nhằm hướng đến mục tiêu hiện đại hóa ngành giáo dục. Để giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều tài liệu tham khảo, đồng thời nâng cao kỹ năng soạn giáo án điện tử, chúng tôi xin giới thiệu bộ sưu tập Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi). Bao gồm các giáo án bài Bé đi đúng đường được trình bày chuẩn kiến thức kỹ năng với hình thức trình bày 3 cột giúp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học. Các kiến thức của bài học được trình bày đầy đủ, khoa học, nhấn mạnh phần kiến thức trọng tâm sẽ giúp giáo viên dễ dàng hướng dẫn cho các em học sinh mầm non. Mời quý thầy cô giáo tham khảo nhằm nâng cao kỹ năng soạn giáo án đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng.
Soạn giáo án điện tử là phương thức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường nhằm hướng đến mục tiêu hiện đại hóa ngành giáo dục. Để giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều tài liệu tham khảo, đồng thời nâng cao kỹ năng soạn giáo án điện tử, chúng tôi xin giới thiệu bộ sưu tập Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi). Bao gồm các giáo án bài Bé đi đúng đường được trình bày chuẩn kiến thức kỹ năng với hình thức trình bày 3 cột giúp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học. Các kiến thức của bài học được trình bày đầy đủ, khoa học, nhấn mạnh phần kiến thức trọng tâm sẽ giúp giáo viên dễ dàng hướng dẫn cho các em học sinh mầm non. Mời quý thầy cô giáo tham khảo nhằm nâng cao kỹ năng soạn giáo án đảm bảo theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng.
[Giáo Án Điện Tử](http://www.elib.vn/giao-an-dien-tu/)» [Mầm non - Mẫu giáo](http://www.elib.vn/giao-an-dien-tu/mam-non-mau-giao/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường
Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo
**Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi )** được trích từ bộ sưu tập cùng tên dưới đây:
Hãy tham khảo tài liệu đầy đủ hơn trong BST
**I. Mục đích - Yêu cầu:**
- Nhận biết một số luật giao thông đơn giản, gần gũi với bé.
- Rèn luyện và phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn.
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ thể hiện cảm xúc theo bài hát, tham gia các trò chơi.
**II. Chuẩn bị: **
- Nhạc: Em đi qua ngã tư đường phố, đường em đi.
- Tranh các loại phương tiện giao thông.
- Rổ, tranh vẽ cho trẻ tô màu, bút sáp màu, bút chì.
- Biển báo hoặc đồ chơi mô phỏng phương tiện giao thông hoặc tranh vẽ, thẻ hình các phương tiện giao thông.
**III. Hoạt động: Hoạt động 1: Hát "Em đi qua ngã tư đường phố"**
Trẻ hát và vận động bài: "Em đi qua ngã tư đường phố"
Trò chơi: Bé học luật giao thông
Chia trẻ thành 3 nhóm. Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ, trong đó có hình: vạch trắng qua đường, đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, đường một chiều...
Cô đọc câu hỏi xong, mỗi nhóm thảo luận rồi giơ thẻ có câu trả lời.
Nhóm nào đúng sẽ được tặng 1 bông hoa.
Cuối trò chơi, kiểm tra xem nhóm nào được nhiều bông hoa.
**Hoạt động 2: Tìm chỗ sai trên bức tranh**
Phát cho mỗi trẻ một bức tranh, trẻ tô màu các phương tiện giao thông có trong bức tranh. Sau đó, cô cho trẻ quan sát tranh mẫu trên bảng, trẻ tìm xem trong bức tranh phương tiện nào đi sai đường, khoanh tròn vào phương tiện đó.
**Hoạt động 3: Trò chơi "Phương tiện nào biến mất"**
Cho trẻ xem tranh hoặc đồ vật (các loại phương tiện giao thông).
Sau đó chơ trẻ nhắm mắt (cô cất bớt đồ vật) và cho trẻ quan sát, đếm xem thiếu đồ vật gì?
Kết thúc: Hát "Đường em đi".
**Giáo án mầm non đề tài Bé đi đúng đường (lớp Chồi )!**


text:
Mô tả BST Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?
Đến với bộ sưu tập Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?, quý thầy cô giáo sẽ có thêm tư liệu để dạy học, các em học sinh có thể ôn tập và mở rộng kiến thức. Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo.
Tóm tắt Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?
Đây là một đoạn trích hay trong BST Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?. Mời quý thầy cô tham khảo:
Lo âu, sợ hãi và đau khổ không thế giúp chúng ta tìm ra được những giải pháp lâu dài cho các vấn đề của mình. Nếu ta có sức mạnh để đáp ứng một tình huống với thái độ bình tĩnh và thoải mái, thì chúng sẽ không thành vấn đề nữa.
Nhưng vấn đề đặt ra là làm thế nào để chúng ta loại bỏ những tư tưởng và cảm xúc đó? Làm sao chúng ta có thể duy trì được những cảm xúc tích cực, khi có quá nhiều chuyện sai trái xảy ra với thế giới này và với chính bản thân chúng ta. Nếu chúng ta yếu ớt, những cảm xúc đó sẽ ngự trị trong tâm chúng ta. Nhìn vào nguồn gốc mà nói, mỗi chúng ta đều mạnh mẽ một cách tự nhiên. Sức mạnh trong bối cảnh nội tâm đó, có ý nghĩa giống như người Pháp nói “Joie de vivre”. Nghĩa là niềm vui của sự sống. Nó có ý nghĩa là có dự trữ đầy đủ về năng lượng, tư duy và cảm xức tích cực, biết làm thế nào để sử dụng và duy trì những kho dự trữ đó có một cách có hiệu quả, và bổ sung chúng từ nguồn nội tâm. Trong trạng thái mạnh mẽ như thế, chúng ta cảm nhận có tình thương đối với bản thân, đối với người khác và đối với cuộc sống.
Khi bạn bắt đầu tư duy tích cực, cũng là lúc bạn bắt đầu tích lũy sức mạnh. Lòng tự tin và tính hiệu quả của bạn tăng lên. Nếu bạn để cho tư tưởng tiêu cực xuất hiện, thì tình hình giống như cái bình tâm hồn có một lỗ hổng đang khoét rộng. Cảm xúc tiêu cực cũng khiến bạn bị tổn thất. Bạn không thể cùng một lúc vừa tiêu cực, vừa tích cực. Nếu bạn bị sa lầy vào những tư tưởng nghi ngờ và phê phán, đối với bản thân hay đối với người khác, bạn sẽ bị cạn kiệt hết sức mạnh ở trong con người bạn. Những tư tưởng và cảm xúc như vậy khiến bạn bối rối, mê mờ rồi có thể bị chán nản. Bạn sẽ mất ý niệm về điều hình như bạn đang làm, và làm như thế nào. Bạn có cảm giác mình là một người khác xa lạ trong thế giới này, không bạn bè, không mục đích. Thế nhưng, khi bạn nhận ra và tự hỏi: “Suy nghĩ và cảm xúc ấy ảnh hưởng như thế nào đến tôi, đến thái độ của tôi, cách nhìn của tôi đối với những người khác? Suy nghĩ và cảm xúc ấy đang hủy hoại tôi?”. Đó có thể là một nhận thức đau đớn, những kinh nghiệm cho thấy đó là bước thứ nhất tiến tới gây dựng lại sức mạnh. Bạn cảm nhận là bạn phải nâng cao mình lên, không những vượt qua lên trên những tư tưởng tiêu cực, mà cả những tư tưởng tầm thường và vô ích nữa. Vì những tư tưởng như thế làm khuấy đảo sự bình tĩnh nội tại của bạn, mà sự bình tĩnh nội tại là cần thiết để bạn có thể thu hút năng lượng và tích lũy sức mạnh.
Khi mặt nước hồ bị khuấy động, nó không phản chiếu được đồi núi hay bầu trời bao quanh. Nếu gắng nhìn vào đấy, bạn sẽ không thể thấy gì ngoài sóng và những
nếp lăn tăn và mặt nước hình như tối mò. Nhưng khi mặt nước yên lặng, bạn có thể nhìn thấy đáy sâu cúa nó, và chỉ cần chuyển nhẹ tầm nhìn, bạn còn thấy được cả cái đẹp phản chiếu từ cảnh vật xung quanh. Cái ta cũng vậy. Trước khi bạn có thể mở rộng tình thương, hay phát triển sự quan tâm sâu sắc đối với cái ta nội tại, thì bạn cần xem xét ý nghĩ của bạn. Bạn phải làm cho những tư tưởng đó trở nên bình tĩnh và trong sáng, dù chỉ là tạm thời.
Tư tưởng và cảm xúc cùa bạn cần phải thanh tịnh, trong sáng. Muốn được thế, cần phải tự tách mình khỏi những giận hờn và va chạm quá khứ, ít nhất là trong một khoảng thời gian đủ cho ngọn đèn được thắp sáng. Những lo âu và ham muốn về tương lai cũng phải đặt sang một bên. Cũng như vậy, một cách có ý thức, bạn hãy thôi không nghĩ tới người khác trong một thời gian. So bì, ganh tị và phê phán tạo ra những cơn bão táp cảm xúc gây khó khăn cho việc thắp sáng ngọn đèn. Trái lại, hãy nhớ kĩ giá trị của sự bình lặng, tự chủ, để hướng đến hiện tại, bỏ qua mọi xung đột và rối loạn mê mờ.
Ý nghĩa và cảm xúc tích cực như sự bình tĩnh, hạnh phúc, sự chịu dựng và lòng mến chính là nguồn nhiên liệu thắp sáng ngọn đèn.

markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/456984-369_1429612101.jpg)
##
Mô tả BST Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?
Đến với bộ sưu tập Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?, quý thầy cô giáo sẽ có thêm tư liệu để dạy học, các em học sinh có thể ôn tập và mở rộng kiến thức. Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Bài văn mẫu](http://www.elib.vn/tu-lieu/bai-van-mau/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?
Đây là một đoạn trích hay trong BST
**Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?**. Mời quý thầy cô tham khảo:
Lo âu, sợ hãi và đau khổ không thế giúp chúng ta tìm ra được những giải pháp lâu dài cho các vấn đề của mình. Nếu ta có sức mạnh để đáp ứng một tình huống với thái độ bình tĩnh và thoải mái, thì chúng sẽ không thành vấn đề nữa.
Nhưng vấn đề đặt ra là làm thế nào để chúng ta loại bỏ những tư tưởng và cảm xúc đó? Làm sao chúng ta có thể duy trì được những cảm xúc tích cực, khi có quá nhiều chuyện sai trái xảy ra với thế giới này và với chính bản thân chúng ta. Nếu chúng ta yếu ớt, những cảm xúc đó sẽ ngự trị trong tâm chúng ta. Nhìn vào nguồn gốc mà nói, mỗi chúng ta đều mạnh mẽ một cách tự nhiên. Sức mạnh trong bối cảnh nội tâm đó, có ý nghĩa giống như người Pháp nói “Joie de vivre”. Nghĩa là niềm vui của sự sống. Nó có ý nghĩa là có dự trữ đầy đủ về năng lượng, tư duy và cảm xức tích cực, biết làm thế nào để sử dụng và duy trì những kho dự trữ đó có một cách có hiệu quả, và bổ sung chúng từ nguồn nội tâm. Trong trạng thái mạnh mẽ như thế, chúng ta cảm nhận có tình thương đối với bản thân, đối với người khác và đối với cuộc sống.
Khi bạn bắt đầu tư duy tích cực, cũng là lúc bạn bắt đầu tích lũy sức mạnh. Lòng tự tin và tính hiệu quả của bạn tăng lên. Nếu bạn để cho tư tưởng tiêu cực xuất hiện, thì tình hình giống như cái bình tâm hồn có một lỗ hổng đang khoét rộng. Cảm xúc tiêu cực cũng khiến bạn bị tổn thất. Bạn không thể cùng một lúc vừa tiêu cực, vừa tích cực. Nếu bạn bị sa lầy vào những tư tưởng nghi ngờ và phê phán, đối với bản thân hay đối với người khác, bạn sẽ bị cạn kiệt hết sức mạnh ở trong con người bạn. Những tư tưởng và cảm xúc như vậy khiến bạn bối rối, mê mờ rồi có thể bị chán nản. Bạn sẽ mất ý niệm về điều hình như bạn đang làm, và làm như thế nào. Bạn có cảm giác mình là một người khác xa lạ trong thế giới này, không bạn bè, không mục đích. Thế nhưng, khi bạn nhận ra và tự hỏi: “Suy nghĩ và cảm xúc ấy ảnh hưởng như thế nào đến tôi, đến thái độ của tôi, cách nhìn của tôi đối với những người khác? Suy nghĩ và cảm xúc ấy đang hủy hoại tôi?”. Đó có thể là một nhận thức đau đớn, những kinh nghiệm cho thấy đó là bước thứ nhất tiến tới gây dựng lại sức mạnh. Bạn cảm nhận là bạn phải nâng cao mình lên, không những vượt qua lên trên những tư tưởng tiêu cực, mà cả những tư tưởng tầm thường và vô ích nữa. Vì những tư tưởng như thế làm khuấy đảo sự bình tĩnh nội tại của bạn, mà sự bình tĩnh nội tại là cần thiết để bạn có thể thu hút năng lượng và tích lũy sức mạnh.
Khi mặt nước hồ bị khuấy động, nó không phản chiếu được đồi núi hay bầu trời bao quanh. Nếu gắng nhìn vào đấy, bạn sẽ không thể thấy gì ngoài sóng và những
nếp lăn tăn và mặt nước hình như tối mò. Nhưng khi mặt nước yên lặng, bạn có thể nhìn thấy đáy sâu cúa nó, và chỉ cần chuyển nhẹ tầm nhìn, bạn còn thấy được cả cái đẹp phản chiếu từ cảnh vật xung quanh. Cái ta cũng vậy. Trước khi bạn có thể mở rộng tình thương, hay phát triển sự quan tâm sâu sắc đối với cái ta nội tại, thì bạn cần xem xét ý nghĩ của bạn. Bạn phải làm cho những tư tưởng đó trở nên bình tĩnh và trong sáng, dù chỉ là tạm thời.
Tư tưởng và cảm xúc cùa bạn cần phải thanh tịnh, trong sáng. Muốn được thế, cần phải tự tách mình khỏi những giận hờn và va chạm quá khứ, ít nhất là trong một khoảng thời gian đủ cho ngọn đèn được thắp sáng. Những lo âu và ham muốn về tương lai cũng phải đặt sang một bên. Cũng như vậy, một cách có ý thức, bạn hãy thôi không nghĩ tới người khác trong một thời gian. So bì, ganh tị và phê phán tạo ra những cơn bão táp cảm xúc gây khó khăn cho việc thắp sáng ngọn đèn. Trái lại, hãy nhớ kĩ giá trị của sự bình lặng, tự chủ, để hướng đến hiện tại, bỏ qua mọi xung đột và rối loạn mê mờ.
Ý nghĩa và cảm xúc tích cực như sự bình tĩnh, hạnh phúc, sự chịu dựng và lòng mến chính là nguồn nhiên liệu thắp sáng ngọn đèn.
**Sức mạnh nào giúp con người bớt đi những lo âu, sợ hãi và đau khổ?**sẽ là tài liệu hữu ích cho quý thầy cô và các bạn học sinh.


text:
Một số cách kiểm tra điểm chết màn hình iPad thông minh
Hướng dẫn cách kiểm tra điểm chết màn hình iPad
Nếu bạn đang có ý định mua lại chiếc iPad về sử dụng thì nên biết cách kiểm tra cơ bản nhất là màn hình của iPad xem có điểm chết hay không.
Màn hình là một bộ phận cực kỳ quan trọng trên chiếc iPad hay bất cứ thiết bị sử dụng màn hình cảm ứng nào. iPad là dòng máy tính bảng ngày càng được cải thiện hơn với thiết kế đẹp và sang trọng cũng những tính năng hữu ích. Vì thế chúng ta khi mua iPad về vẫn luôn hi vọng rằng nó không có vấn đề gì. Bài viết này mình sẽ hướng dẫn các bạn kiểm tra điểm chết màn hình iPad.
Kiểm tra điểm chết màn hình cho iPad
Để có thể kiểm tra màn hình iPad có điểm chết hay không mình nghĩ các bạn nên thử nghiệm theo ba cách sau đây :
Cách 1 : Đầu tiên các bạn tắt nguồn ipad và cho khởi động lại máy khi mà iPad khởi động đến màn xuất hiện logo quả táo thì các bạn chú ý một chút. Nếu như là máy bình thường không bị chết màn hình thì xung quanh quả táo sẽ toàn là một màu đen xì nếu như màn hình có điểm chết bạn sẽ dễ dàng phát hiện ra bởi điểm chết thường có màu xanh, đỏ hay tím.
Cách 2 : Đó là các bạn có thể mở chức năng camera của iPad lên rồi dùng tay của bạn che mắt camera sao cho khi mà bạn nhìn vào màn hình chỉ là một màu đen, nếu màn hình iPad của bạn chỉ xuất hiện duy nhất 1 màu đen thì màn hình iPad của bạn không sao không có điểm chết còn nếu bạn phát hiện có màu hơi khác chút thì máy của bạn có tồn tại điểm chết đó.
Điểm chết trên màn hình iPad
Cách 3 : Đó là các bạn ra màn hình chính của iPad sau đó nhấn và giữ vào một icon bất kỳ nào đó đến khi nào các icon có xuất hiện dấu nhân đỏ ở trên đầu, dùng tay di chuyển 1 icon theo phương ngang dọc đi khắp màn hình iPad nếu bạn vẫn tiếp tục di chuyển mà icon bị đứng yên ở đâu đó thì có nghĩa đó là điểm chết của màn hình.
Cách khắc phục màn hình iPad có điểm chết
- Nếu là máy mới mua mà bạn phát hiện ra có quá nhiều điểm chết trên màn hình thì tốt hơn hết các bạn nên mang nó tới trung tâm bảo hành.
- Còn nếu là máy bạn sử dụng trong một thời gian khá lâu rồi hết thời gian bảo hành thì nên mang máy tới trung tâm sửa chữa để họ vệ sinh lại màn hình cho máy hoặc thay mới màn hình tuy nhiên giá màn hình iPad không hề rẻ khoảng 1.5 triệu.
Thay màn hình cho iPad
Với các thiết bị sử dụng màn hình cảm ứng thì màn hình chính là bộ phận rất quan trọng nó quyết định các thao tác các chức năng của máy có hoạt động tốt hay không vì thế nên bạn cần chú ý giữ gìn màn hình chi iPad. Chúc các bạn thành công
- Mua iPhone trả góp đơn giản06:51PM 21/11/2017
- Vì sao Iphone của bạn mau hết pin04:45PM 06/11/2017
- Hướng dẫn kiểm tra iPhone 7, 7 Plus hàng lock hay quốc tế chi tiết nhất10:15AM 22/02/2017
- Cách nhận biết iPhone 7, iPhone 7 Plus chính hãng thật giả11:55AM 22/01/2017
- Tại sao màn hình iPhone 6 đen tối thất thường?11:45AM 06/05/2016
- Tìm hiểu thiết kế vỏ iphone 5s có bị xước không 04:27PM 26/12/2014
- Cùng kiểm tra iPad hỏng màn hình với những dấu hiệu03:35PM 24/12/2014
- Những lý do màn hình iPhone 5 bị rung khi đang sử dụng04:12PM 22/12/2014
- Hướng dẫn kiểm tra màn hình iPad chính hãng Apple04:09PM 16/12/2014
- Sửa Macbook ở đâu khi còn hoặc không còn bảo hành02:29PM 12/12/2014
- Khắc phục nhanh iPhone lên ios 8 lỗi wifi cực đơn giản02:29PM 11/12/2014
- Hướng dẫn xóa mật khẩu màn hình cho iPhone bằng 2 cách03:48PM 04/12/2014
- Hướng dẫn xóa bỏ nhận diện vân tay trên iphone04:35PM 03/12/2014
- Sim ghép trên iOS 8 mất sóng: Nguyên nhân và khắc phục04:32PM 02/12/2014
- Khắc phục iPhone 5s mất âm thanh một cách dễ dàng04:13PM 02/12/2014

markdown:
# Một số cách kiểm tra điểm chết màn hình iPad thông minh
## Hướng dẫn cách kiểm tra điểm chết màn hình iPad
**Nếu bạn đang có ý định mua lại chiếc iPad về sử dụng thì nên biết cách kiểm tra cơ bản nhất là màn hình của iPad xem có điểm chết hay không.**
Màn hình là một bộ phận cực kỳ quan trọng trên chiếc iPad hay bất cứ thiết bị sử dụng màn hình cảm ứng nào. iPad là dòng máy tính bảng ngày càng được cải thiện hơn với thiết kế đẹp và sang trọng cũng những tính năng hữu ích. Vì thế chúng ta khi mua iPad về vẫn luôn hi vọng rằng nó không có vấn đề gì. Bài viết này mình sẽ hướng dẫn các bạn
[. kiểm tra điểm chết màn hình iPad](http://www.fusible.net/mot-so-cach-kiem-tra-diem-chet-man-hinh-ipad-thong-minh-103.html)
*Kiểm tra điểm chết màn hình cho iPad*
Để có thể kiểm tra màn hình iPad có điểm chết hay không mình nghĩ các bạn nên thử nghiệm theo ba cách sau đây :
* : Đầu tiên các bạn tắt nguồn ipad và cho khởi động lại máy khi mà iPad khởi động đến màn xuất hiện logo quả táo thì các bạn chú ý một chút. Nếu như là máy bình thường không bị chết màn hình thì xung quanh quả táo sẽ toàn là một màu đen xì nếu như màn hình có điểm chết bạn sẽ dễ dàng phát hiện ra bởi điểm chết thường có màu xanh, đỏ hay tím. Cách 1*
* : Đó là các bạn có thể mở chức năng camera của iPad lên rồi dùng tay của bạn che mắt camera sao cho khi mà bạn nhìn vào màn hình chỉ là một màu đen, nếu màn hình iPad của bạn chỉ xuất hiện duy nhất 1 màu đen thì màn hình iPad của bạn không sao không có điểm chết còn nếu bạn phát hiện có màu hơi khác chút thì máy của bạn có tồn tại điểm chết đó. Cách 2*
*Điểm chết trên màn hình iPad*
* : Đó là các bạn ra màn hình chính của iPad sau đó nhấn và giữ vào một icon bất kỳ nào đó đến khi nào các icon có xuất hiện dấu nhân đỏ ở trên đầu, dùng tay di chuyển 1 icon theo phương ngang dọc đi khắp màn hình iPad nếu bạn vẫn tiếp tục di chuyển mà icon bị đứng yên ở đâu đó thì có nghĩa đó là điểm chết của màn hình. Cách 3*
**Cách khắc phục màn hình iPad có điểm chết**
- Nếu là máy mới mua mà bạn phát hiện ra có quá nhiều điểm chết trên màn hình thì tốt hơn hết các bạn nên mang nó tới trung tâm bảo hành.
- Còn nếu là máy bạn sử dụng trong một thời gian khá lâu rồi hết thời gian bảo hành thì nên mang máy tới trung tâm sửa chữa để họ vệ sinh lại màn hình cho máy hoặc thay mới màn hình tuy nhiên giá màn hình iPad không hề rẻ khoảng 1.5 triệu.
*Thay màn hình cho iPad*
Với các thiết bị sử dụng màn hình cảm ứng thì màn hình chính là bộ phận rất quan trọng nó quyết định các thao tác các chức năng của máy có hoạt động tốt hay không vì thế nên bạn cần chú ý giữ gìn màn hình chi iPad. Chúc các bạn thành công
-
[Mua iPhone trả góp đơn giản](http://www.fusible.net/mua-iphone-tra-gop-don-gian-318.html)06:51PM 21/11/2017
-
[Vì sao Iphone của bạn mau hết pin](http://www.fusible.net/vi-sao-iphone-cua-ban-mau-het-pin-315.html)04:45PM 06/11/2017
-
[Hướng dẫn kiểm tra iPhone 7, 7 Plus hàng lock hay quốc tế chi tiết nhất](http://www.fusible.net/huong-dan-kiem-tra-iphone-7-7-plus-hang-lock-hay-quoc-te-chi-tiet-nhat-314.html)10:15AM 22/02/2017
-
[Cách nhận biết iPhone 7, iPhone 7 Plus chính hãng thật giả](http://www.fusible.net/cach-nhan-biet-iphone-7-iphone-7-plus-chinh-hang-that-gia-313.html)11:55AM 22/01/2017
-
[Tại sao màn hình iPhone 6 đen tối thất thường?](http://www.fusible.net/tai-sao-man-hinh-iphone-6-den-toi-that-thuong-311.html)11:45AM 06/05/2016
-
[Tìm hiểu thiết kế vỏ iphone 5s có bị xước không](http://www.fusible.net/tim-hieu-thiet-ke-vo-iphone-5s-co-bi-xuoc-khong-101.html)04:27PM 26/12/2014
-
[Cùng kiểm tra iPad hỏng màn hình với những dấu hiệu](http://www.fusible.net/cung-kiem-tra-ipad-hong-man-hinh-voi-nhung-dau-hieu-93.html)03:35PM 24/12/2014
-
[Những lý do màn hình iPhone 5 bị rung khi đang sử dụng](http://www.fusible.net/nhung-ly-do-man-hinh-iphone-5-bi-rung-khi-dang-su-dung-92.html)04:12PM 22/12/2014
-
[Hướng dẫn kiểm tra màn hình iPad chính hãng Apple](http://www.fusible.net/huong-dan-kiem-tra-man-hinh-ipad-chinh-hang-apple-86.html)04:09PM 16/12/2014
-
[Sửa Macbook ở đâu khi còn hoặc không còn bảo hành](http://www.fusible.net/sua-macbook-o-dau-khi-con-hoac-khong-con-bao-hanh-81.html)02:29PM 12/12/2014
-
[Khắc phục nhanh iPhone lên ios 8 lỗi wifi cực đơn giản](http://www.fusible.net/khac-phuc-nhanh-iphone-len-ios-8-loi-wifi-cuc-don-gian-80.html)02:29PM 11/12/2014
-
[Hướng dẫn xóa mật khẩu màn hình cho iPhone bằng 2 cách](http://www.fusible.net/huong-dan-xoa-mat-khau-man-hinh-cho-iphone-bang-2-cach-76.html)03:48PM 04/12/2014
-
[Hướng dẫn xóa bỏ nhận diện vân tay trên iphone](http://www.fusible.net/huong-dan-xoa-bo-nhan-dien-van-tay-tren-iphone-75.html)04:35PM 03/12/2014
-
[Sim ghép trên iOS 8 mất sóng: Nguyên nhân và khắc phục](http://www.fusible.net/sim-ghep-tren-ios-8-mat-song-nguyen-nhan-va-khac-phuc-74.html)04:32PM 02/12/2014
-
[Khắc phục iPhone 5s mất âm thanh một cách dễ dàng](http://www.fusible.net/khac-phuc-iphone-5s-mat-am-thanh-mot-cach-de-dang-73.html)04:13PM 02/12/2014

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: language=vn; expires=Thu, 22-Mar-2018 08:03:29 GMT; path=/; domain=www.fusible.net

Vary: User-Agent

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
WEBSITE CHÍNH THỨC CỦA DỰ ÁN INTRACOM RIVERSIDE
Tư vấn bán hàng
Hotline 1: 0904 983 989
Hotline 2: 0969 31 7989
Phản ánh dịch vụ
Hotline: 0905 312 668
PHÒNG BÁN HÀNG DỰ ÁN INTRACOM RIVERSIDE
Add: Xã Vĩnh Ngọc, Đông Anh, Hà Nội Tel: 0904.983.989 - 0969.31.7989 Web: www.Intracom-Riversisde.Com - email: ngocdiendv@gmail.com
Athena Fulland | Athena Đại Kim

Server: Apache


text:
Quá trình phát triển của các kỹ năng xã hội của bé
Đa số các bậc phụ huynh thường quan tâm đến sự lớn lên về chiều cao, cân nặng và khả năng học tập văn hóa của con em mình. Một câu hỏi thường được họ đặt ra với các bác sĩ nhi khoa là: “Con tôi nên uống loại sữa nào để được thông minh học giỏi, để tăng cân nặng và chiều cao đều đều hằng tháng?”
Nhưng khi bác sĩ hỏi về sự phát triển xã hội như “Bé đã biết cười để đáp lại nụ cười của mẹ từ lúc mấy tháng tuổi?” thì đa số các bà mẹ không nhớ hoặc không biết.
Bé phát triển về mặt xã hội rất sớm ngay sau khi chào đời với tiếng khóc, ánh mắt nhìn mẹ khi mẹ cho con bú, quay đầu về phía mẹ khi nghe giọng mẹ nói.
Con bạn học những kỹ năng xã hội thông qua tiếp xúc với người khác nhưng cách những kỹ năng này phát triển như thế nào sẽ bị ảnh hưởng bởi tính khí và giai đoạn phát triển của bé.
Sau đây là một số giai đoạn để bạn có thể quan sát đối với con của mình.
1 – 3 tháng
Bé dành phần lớn thời gian để ăn và ngủ. Nhưng trong thời gian tỉnh táo, yên tĩnh, bé bắt đầu học hỏi về thế giới xung quanh.
Bé học cảm giác được bế, âu yếm, chăm sóc và đu đưa. Khi bạn nói chuyện hoặc gần bé, bé nghe được giai điệu của giọng nói. Bé bắt đầu tạo ra âm thanh và phát hiện ra rằng người khác đang đáp lại bé.
Ở lứa tuổi này, bé đáp ứng phần lớn đối với những cảm giác. Bé vẫy tay chân khi bạn vỗ nhẹ vào bé và cù nhẹ làm cho bé cười. Gương mặt trở thành một hình ảnh hấp dẫn đối với bé vì vậy bé thích nhìn mặt đối mặt. Bằng cách nhìn sang chỗ khác hoặc bắt đầu quấy, bé cho bạn biết thời gian chơi như thế là đủ.
3 – 6 tháng
Giờ đây bé đã rất chú ý đến mọi người và thích khám phá mọi thứ xung quanh. Bé vẫn còn phụ thuộc vào bạn khi di chuyển quanh phòng và sẽ quấy khóc nếu đánh rơi đồ chơi hoặc bị kẹt ở một nơi chật chội. Hãy bế bé lên, bé sẽ chú ý và sẽ học cách giao tiếp với bạn thông qua những trò chơi.
Lúc này bé đã biết cách đáp lại nhiều hơn, đặc biệt là đối với giọng nói tình cảm của bạn. Bé sẽ nhìn vào mắt bạn và cười khi bạn chơi với bé và bắt đầu cười to, cười rúc rích hoặc khóc giận dữ để biểu lộ cảm xúc của mình. Bởi vì bé học hỏi chủ yếu thông qua các giác quan nên bé luôn muốn sờ mó và bỏ vào miệng hầu như tất cả mọi thứ. Điều này giúp bé phát triển một sự gắn bó đối với bạn và những người quen khác.
Bé tập bò (7 – 14 tháng tuổi)
Khi đã biết bò, bé sẽ chủ động tìm đến bạn. Lúc này, bé cũng nhận biết được sự khác nhau giữa người quen và người lạ và có thể không muốn cho người lạ bế. Rõ ràng là bé thích bạn hơn những người quen khác nhưng thường chấp nhận người lạ một cách nhanh chóng.
Khi bé biết bò dần dần biểu lộ sự trìu mến với người khác và học cách hôn và ôm. Cho bé ăn là một việc trở nên thách thức hơn trong giai đoạn này vì bé đang cố giúp bạn với chiếc muỗng. Lúc này, bé có thể ăn bằng ngón tay và thậm chí giúp bạn trong việc mặc quần áo cho bé nữa.
Bé thích vọc nước và chơi bóng, một phần bởi vì đây là cơ hội để chơi với bạn hoặc những người khác. Bé cũng rất thích chơi trò ú òa hoặc những trò chơi hai người khác.
Bé biết đi chập chững (15 – 23 tháng tuổi)
Con của bạn đang học cách để tạo nên sự cân bằng giữa độc lập và phụ thuộc. Bé mới tập đi liên hệ về mặt tình cảm đối với bạn mật thiết hơn trước, nhưng đã bắt đầu trở thành một cá nhân riêng biệt.
Nếu trước đây, có thể bé thường chấp nhận tất cả những gì bạn làm nhưng lúc này đã bắt đầu phủ nhận, bé vẫn sẽ nói “không” ngay cả khi chẳng có cớ gì.
Bé trở nên có sức thu hút và duy trì sự quan tâm của bạn tốt hơn. Lúc này, bé đã bắt đầu biết cách nhờ bạn giúp đỡ trong những việc quá khó. Những kỹ năng này sẽ quan trọng khi con của bạn bắt đầu đi học.
Đừng trông đợi bé chia sẻ với bạn tất cả mọi thứ vì bé có thể cất giấu đồ chơi. Bé có thể chơi cùng một chỗ với những bé khác nhưng ít tiếp xúc với chúng ngoại trừ việc giành đồ chơi. Con trai và con gái thường chơi theo những cách khác nhau với những đồ chơi giống nhau.
Ở lứa tuổi này bé bắt đầu chia sẻ cảm xúc của người khác. Thay vì khóc theo khi những bé khác khóc, lúc này bé sẽ với tới để sờ, lau nước mắt hoặc dỗ bé đang khóc.
2 tuổi
Ở tuổi này, bé cảm thấy cần liên hệ với bạn và học những cách mới để thu hút sự quan tâm của bạn. Con của bạn bắt chước khá giỏi và bắt chước một cách thường xuyên. Khi chơi với những bé khác, bé thường làm theo hành động của chúng, mặc dù bé vẫn chưa chơi chung với nhau nhiều.
Bé cũng thường bắt chước hành vi của bạn – đặc biệt những việc hàng ngày như lấy đồ từ trong bao ra hoặc rửa bát, quét nhà, lau nhà. Khích lệ bé ham muốn được giúp đỡ người khác sẽ giúp bé phát triển cảm giác tự hào và đóng góp cho người khác.
Bé quan tâm đến hành động nhiều hơn là kết quả. Hành động quét quan trọng và vui hơn là nền nhà sạch. Nên nếu bạn muốn hoàn thành hoặc làm lại công việc mà bé đã làm thì nên chờ đến khi bé đi khỏi.
Bé 2 tuổi có thể trở nên khá hống hách và sở hữu – bé đang phát triển để khẳng định tính chất cá nhân và ý thức “của mình và của người khác”.
3 tuổi
Đến thời điểm này, ngôn ngữ của bé nghe đã có vẻ giống người lớn. Bé suy nghĩ bằng từ và nói nhiều hơn, đã biết sử dụng từ ngữ thay cho hành động. Thử nghiệm vẫn còn là cách học tốt nhất đối với bé, vì vậy những từ mới có thể được dùng thử – bao gồm những từ mà bạn không thích. Những từ này sẽ được loại bỏ nếu bạn không phản ứng nhiều.
Trí tưởng tượng của bé phát triển, bé sẽ bắt đầu chơi những cảnh tưởng tượng và thậm chí còn có thể tạo ra những người bạn tưởng tượng nữa.
Nói dối cũng là một phần trong sự phát triển trí tưởng tượng của bé. Nói dối cũng cho thấy một sự phát triển về nhận thức hành vi “tốt” và “xấu” – sự khởi đầu của ý thức.
Lúc này con của bạn bắt đầu cho những bé khác chơi cùng trong những trò chơi cộng tác. Đầu tiên bé sẽ thích chơi với chỉ một bé khác thôi. Nhưng sau đó, nhóm chơi dần dần đông hơn, tình bạn bắt đầu được hình thành.
Bé 3 tuổi bắt đầu biết thay đổi luật chơi hoặc gian lận để chiến thắng. Bé tỏ ra thích thú với những công việc hàng ngày.
Giờ đây bé quan tâm nhiều hơn đến sự khác biệt về giới tính. Khám phá cơ thể của chính mình và của những bé khác là cách để bé thỏa mãn óc tò mò của mình. Đây là dịp để bạn dạy cho bé sự riêng tư, tự trọng và tôn trọng người khác.
Từ độ tuổi này, bé học những kỹ năng xã hội bằng cách quan sát, bắt chước người khác và bằng kết quả của những hành động.
Cách bé cư xử trong nhóm bên ngoài gia đình sẽ phản ánh những gì mà bé đã được học trong gia đình. Con của bạn sẽ học từ những điều bạn nói, nhưng học được nhiều hơn từ những việc bạn và những người ngang hàng làm.

markdown:
# Quá trình phát triển của các kỹ năng xã hội của bé
![ ](http://www.kienthucgiadinh.com/wp-content/uploads/2017/10/qua-trinh-phat-trien-cua-cac-ky-nang-xa-hoi-cua-be.jpg)
*Đa số các bậc phụ huynh thường quan tâm đến sự lớn lên về chiều cao, cân nặng và khả năng học tập văn hóa của con em mình. Một câu hỏi thường được họ đặt ra với các bác sĩ nhi khoa là: “Con tôi nên uống loại sữa nào để được thông minh học giỏi, để tăng cân nặng và chiều cao đều đều hằng tháng?”* ![ ](http://www.kienthucgiadinh.com/wp-content/uploads/2017/10/qua-trinh-phat-trien-cua-cac-ky-nang-xa-hoi-cua-be-600x400.jpg)
Quá trình phát triển của các kỹ năng xã hội của bé
Nhưng khi bác sĩ hỏi về sự phát triển xã hội như “Bé đã biết cười để đáp lại nụ cười của mẹ từ lúc mấy tháng tuổi?” thì đa số các bà mẹ không nhớ hoặc không biết.
Bé phát triển về mặt xã hội rất sớm ngay sau khi chào đời với tiếng khóc, ánh mắt nhìn mẹ khi mẹ cho con bú, quay đầu về phía mẹ khi nghe giọng mẹ nói.
Con bạn học những kỹ năng xã hội thông qua tiếp xúc với người khác nhưng cách những kỹ năng này phát triển như thế nào sẽ bị ảnh hưởng bởi tính khí và giai đoạn phát triển của bé.
Sau đây là một số giai đoạn để bạn có thể quan sát đối với con của mình.
1 – 3 tháng
Bé dành phần lớn thời gian để ăn và ngủ. Nhưng trong thời gian tỉnh táo, yên tĩnh, bé bắt đầu học hỏi về thế giới xung quanh.
Bé học cảm giác được bế, âu yếm, chăm sóc và đu đưa. Khi bạn nói chuyện hoặc gần bé, bé nghe được giai điệu của giọng nói. Bé bắt đầu tạo ra âm thanh và phát hiện ra rằng người khác đang đáp lại bé.
Ở lứa tuổi này, bé đáp ứng phần lớn đối với những cảm giác. Bé vẫy tay chân khi bạn vỗ nhẹ vào bé và cù nhẹ làm cho bé cười. Gương mặt trở thành một hình ảnh hấp dẫn đối với bé vì vậy bé thích nhìn mặt đối mặt. Bằng cách nhìn sang chỗ khác hoặc bắt đầu quấy, bé cho bạn biết thời gian chơi như thế là đủ.
3 – 6 tháng
Giờ đây bé đã rất chú ý đến mọi người và thích khám phá mọi thứ xung quanh. Bé vẫn còn phụ thuộc vào bạn khi di chuyển quanh phòng và sẽ quấy khóc nếu đánh rơi đồ chơi hoặc bị kẹt ở một nơi chật chội. Hãy bế bé lên, bé sẽ chú ý và sẽ học cách giao tiếp với bạn thông qua những trò chơi.
Lúc này bé đã biết cách đáp lại nhiều hơn, đặc biệt là đối với giọng nói tình cảm của bạn. Bé sẽ nhìn vào mắt bạn và cười khi bạn chơi với bé và bắt đầu cười to, cười rúc rích hoặc khóc giận dữ để biểu lộ cảm xúc của mình. Bởi vì bé học hỏi chủ yếu thông qua các giác quan nên bé luôn muốn sờ mó và bỏ vào miệng hầu như tất cả mọi thứ. Điều này giúp bé phát triển một sự gắn bó đối với bạn và những người quen khác.
Bé tập bò (7 – 14 tháng tuổi)
Khi đã biết bò, bé sẽ chủ động tìm đến bạn. Lúc này, bé cũng nhận biết được sự khác nhau giữa người quen và người lạ và có thể không muốn cho người lạ bế. Rõ ràng là bé thích bạn hơn những người quen khác nhưng thường chấp nhận người lạ một cách nhanh chóng.
Khi bé biết bò dần dần biểu lộ sự trìu mến với người khác và học cách hôn và ôm. Cho bé ăn là một việc trở nên thách thức hơn trong giai đoạn này vì bé đang cố giúp bạn với chiếc muỗng. Lúc này, bé có thể ăn bằng ngón tay và thậm chí giúp bạn trong việc mặc quần áo cho bé nữa.
Bé thích vọc nước và chơi bóng, một phần bởi vì đây là cơ hội để chơi với bạn hoặc những người khác. Bé cũng rất thích chơi trò ú òa hoặc những trò chơi hai người khác.
Bé biết đi chập chững (15 – 23 tháng tuổi)
Con của bạn đang học cách để tạo nên sự cân bằng giữa độc lập và phụ thuộc. Bé mới tập đi liên hệ về mặt tình cảm đối với bạn mật thiết hơn trước, nhưng đã bắt đầu trở thành một cá nhân riêng biệt.
Nếu trước đây, có thể bé thường chấp nhận tất cả những gì bạn làm nhưng lúc này đã bắt đầu phủ nhận, bé vẫn sẽ nói “không” ngay cả khi chẳng có cớ gì.
Bé trở nên có sức thu hút và duy trì sự quan tâm của bạn tốt hơn. Lúc này, bé đã bắt đầu biết cách nhờ bạn giúp đỡ trong những việc quá khó. Những kỹ năng này sẽ quan trọng khi con của bạn bắt đầu đi học.
Đừng trông đợi bé chia sẻ với bạn tất cả mọi thứ vì bé có thể cất giấu đồ chơi. Bé có thể chơi cùng một chỗ với những bé khác nhưng ít tiếp xúc với chúng ngoại trừ việc giành đồ chơi. Con trai và con gái thường chơi theo những cách khác nhau với những đồ chơi giống nhau.
Ở lứa tuổi này bé bắt đầu chia sẻ cảm xúc của người khác. Thay vì khóc theo khi những bé khác khóc, lúc này bé sẽ với tới để sờ, lau nước mắt hoặc dỗ bé đang khóc.
2 tuổi
Ở tuổi này, bé cảm thấy cần liên hệ với bạn và học những cách mới để thu hút sự quan tâm của bạn. Con của bạn bắt chước khá giỏi và bắt chước một cách thường xuyên. Khi chơi với những bé khác, bé thường làm theo hành động của chúng, mặc dù bé vẫn chưa chơi chung với nhau nhiều.
Bé cũng thường bắt chước hành vi của bạn – đặc biệt những việc hàng ngày như lấy đồ từ trong bao ra hoặc rửa bát, quét nhà, lau nhà. Khích lệ bé ham muốn được giúp đỡ người khác sẽ giúp bé phát triển cảm giác tự hào và đóng góp cho người khác.
Bé quan tâm đến hành động nhiều hơn là kết quả. Hành động quét quan trọng và vui hơn là nền nhà sạch. Nên nếu bạn muốn hoàn thành hoặc làm lại công việc mà bé đã làm thì nên chờ đến khi bé đi khỏi.
Bé 2 tuổi có thể trở nên khá hống hách và sở hữu – bé đang phát triển để khẳng định tính chất cá nhân và ý thức “của mình và của người khác”.
3 tuổi
Đến thời điểm này, ngôn ngữ của bé nghe đã có vẻ giống người lớn. Bé suy nghĩ bằng từ và nói nhiều hơn, đã biết sử dụng từ ngữ thay cho hành động. Thử nghiệm vẫn còn là cách học tốt nhất đối với bé, vì vậy những từ mới có thể được dùng thử – bao gồm những từ mà bạn không thích. Những từ này sẽ được loại bỏ nếu bạn không phản ứng nhiều.
Trí tưởng tượng của bé phát triển, bé sẽ bắt đầu chơi những cảnh tưởng tượng và thậm chí còn có thể tạo ra những người bạn tưởng tượng nữa.
Nói dối cũng là một phần trong sự phát triển trí tưởng tượng của bé. Nói dối cũng cho thấy một sự phát triển về nhận thức hành vi “tốt” và “xấu” – sự khởi đầu của ý thức.
Lúc này con của bạn bắt đầu cho những bé khác chơi cùng trong những trò chơi cộng tác. Đầu tiên bé sẽ thích chơi với chỉ một bé khác thôi. Nhưng sau đó, nhóm chơi dần dần đông hơn, tình bạn bắt đầu được hình thành.
Bé 3 tuổi bắt đầu biết thay đổi luật chơi hoặc gian lận để chiến thắng. Bé tỏ ra thích thú với những công việc hàng ngày.
Giờ đây bé quan tâm nhiều hơn đến sự khác biệt về giới tính. Khám phá cơ thể của chính mình và của những bé khác là cách để bé thỏa mãn óc tò mò của mình. Đây là dịp để bạn dạy cho bé sự riêng tư, tự trọng và tôn trọng người khác.
Từ độ tuổi này, bé học những kỹ năng xã hội bằng cách quan sát, bắt chước người khác và bằng kết quả của những hành động.
Cách bé cư xử trong nhóm bên ngoài gia đình sẽ phản ánh những gì mà bé đã được học trong gia đình. Con của bạn sẽ học từ những điều bạn nói, nhưng học được nhiều hơn từ những việc bạn và những người ngang hàng làm.

Server: nginx

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
X
Đăng ký nhận thông tin dự án
Gửi
Trang Chủ
Giới Thiệu
Dự án
KHU ĐÔ THỊ VẠN PHÚC CITY - QUẬN THỦ ĐỨC
GEM RIVERSIDE - QUẬN 2
ĐẤT NỀN KDC TRUNG SƠN - BÌNH CHÁNH
CĂN HỘ ASCENT LAKESIDE - CHUẨN NHẬT CHO NHÀ VIỆT
ĐẤT NỀN TRƯỜNG LƯU 2,6 HA - QUẬN 9
HIGH INTELA - CĂN HỘ THÔNG MINH TẠI QUẬN 8
EVERGREEN - FASHION HOME ĐẦU TIÊN TẠI VIỆT NAM
VINCITY - CĂN HỘ CHO MỌI NHÀ
CĂN HỘ ONE VERANDAH - MAPLE TREE VIỆT NAM
DỰ ÁN NEWCITY THỦ THIÊM
DỰ ÁN KHU ĐÔ THỊ PHỐ ĐÔNG VILLAGE
CĂN HỘ CHUẨN NHẬT BẢN - MIZUKIPARK
RIVER PANORAMA - TUYỆT TÁC BÊN SÔNG SÀI GÒN
MESTERI AN PHÚ - ĐẲNG CẤP VƯỢT TRỘI
Dự Án Jamila Khang Điền
Khu Dân Cư Làng Đại Học Nhơn Đức
Dự án LuxGarden
Dự án River City Quận 7
Dự án Lavila
DỰ ÁN SKYLINE QUẬN 7
Thư viện
Tin tức
Tuyển dụng
Liên hệ
Trang Chủ
Giới Thiệu
Dự án
Thư viện
Tin tức
Tuyển dụng
Liên hệ
X
High Intela
Ascent Lakeside
Evergreen
One Verandah
New City
slider
by WOWSlider.com v8.7
0984 22 33 11
Lên đầu
trang
Quay về
trang chủ
Gửi email

Content-Type: text/html

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Quan niệm sai lầm
Hầu như từ trước đến nay chúng ta vẫn cho rằng qua tuổi dậy thì, chiều cao sẽ không còn phát triển nữa. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu khoa học đã bác bỏ quan điểm trên và cho rằng thậm chí qua 20 tuổi, chiều cao vẫn có thể được cải thiện. Trên thực tế, chiều cao của chúng ta được quyết định phần lớn là nhờ các hormone tăng trưởng, bên cạnh đó gene di truyền, chế độ dinh dưỡng và luyện tập cũng đóng một vai trò quan trọng trong quá trình này.
Sự ổn định hormone ở mỗi người một khác, vậy nên nếu qua tuổi 20, cơ thể chúng ta vẫn có thể sản sinh được hormone tăng trưởng thì bạn vẫn có thể cao lên chút ít mỗi năm tuy tốc độ chậm hơn nhiều so với giai đoạn trước đó.
Các cách giúp tăng chiều cao khi đã qua tuổi dậy thì
- Ngủ đủ từ 8 – 10 tiếng mỗi đêm và luôn đi ngủ trước 10h vì thời gian ban đêm là thời gian quan trọng nhất giúp xương phát triển.
- Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, nhất là những thực phẩm chứa nhiều Canxi, Magie như tôm, cua, cá. Uống 400 – 500 ml sữa mỗi ngày sẽ giúp bổ sung canxi kích thích hệ xương.
- Thường xuyên ra ngoài hít thở không khí, đón ánh mặt trời thời điểm trước 9h vì vitamin D từ ánh sáng mặt trời lúc này rất tốt cho sự phát triển chiều cao của cơ thể.
- Tập những môn thể dục tốt cho việc kéo giãn xương khớp như đạp xe, bơi lội, đu xà... Tới tuổi trưởng thành, những bài tập nhẹ nhàng như đi bộ, tập thể dục buổi sáng hay những bài tập nặng như tập tạ sẽ không còn giúp ích gì được cho chiều cao của bạn. Thay vào đó, 1 -2 tiếng đạp xe, bơi lội mỗi ngày sẽ giúp cho chiều cao của bạn được cải thiện đáng kể.
Những biểu hiện của cơ thể cần chú ý nếu bạn muốn cao hơn
- Đau nhức xương khớp: Điều này chứng tỏ sức khỏe xương của chúng ta đang có vấn đề và bạn đang thiếu Canxi trầm trọng. Bổ sung ngay canxi cho cơ thể bạn nhé.
- Mất ngủ: Mất ngủ ảnh hưởng rất lớn tới sự phát triển chiều cao. Không chỉ thế, nó cũng là dấu hiệu cảnh báo tình trạng thiếu vitamin D của cơ thể từ đó khiến giảm lượng hormone tăng trưởng.
- Yếu cơ, hay bị chuột rút: Tình trạng này chứng tỏ bên cạnh việc thiếu vitamin D và canxi, cơ thể bạn còn thiếu vitamin K2, một thành phần quan trọng không kém trong việc sản sinh hormone.
- Thính giác kém: Đây là một trong những dấu hiệu chứng tỏ cơ thể thiếu Magie, từ đó khiến chiều cao chậm phát triển đấy.
Nguồn : Trí Thức Trẻ
Người viết : Minh Hiền
Biên soạn lại : longhuong
Nhập địa chỉ email vào form bên dưới để nhận được tin từ đề tài này sớm nhất
( Vui lòng kích hoạt email khi nhận được link kích hoạt nhé )
Nếu thấy hay thì click vào nút follow (G+) bên dưới nhé ! Thanks !
Nếu thấy hay thì click vào nút thích (Like) bên dưới nhé ! Thanks !
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
**Một tin vui cho những bạn “nấm lùn” muốn tăng chiều cao nhé!** **Quan niệm sai lầm**
Hầu như từ trước đến nay chúng ta vẫn cho rằng qua tuổi dậy thì, chiều cao sẽ không còn phát triển nữa. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu khoa học đã bác bỏ quan điểm trên và cho rằng thậm chí qua 20 tuổi, chiều cao vẫn có thể được cải thiện. Trên thực tế, chiều cao của chúng ta được quyết định phần lớn là nhờ các hormone tăng trưởng, bên cạnh đó gene di truyền, chế độ dinh dưỡng và luyện tập cũng đóng một vai trò quan trọng trong quá trình này.
Sự ổn định hormone ở mỗi người một khác, vậy nên nếu qua tuổi 20, cơ thể chúng ta vẫn có thể sản sinh được hormone tăng trưởng thì bạn vẫn có thể cao lên chút ít mỗi năm tuy tốc độ chậm hơn nhiều so với giai đoạn trước đó.
![](http://k14.vcmedia.vn/kftsA9wNGm0gwGKRZ8ACoyRW9w6z/Image/2015/03/large%20(2)-cf45d.jpg)
**Các cách giúp tăng chiều cao khi đã qua tuổi dậy thì**
- Ngủ đủ từ 8 – 10 tiếng mỗi đêm và luôn đi ngủ trước 10h vì thời gian ban đêm là thời gian quan trọng nhất giúp xương phát triển.
- Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, nhất là những thực phẩm chứa nhiều Canxi, Magie như tôm, cua, cá. Uống 400 – 500 ml sữa mỗi ngày sẽ giúp bổ sung canxi kích thích hệ xương.
- Thường xuyên ra ngoài hít thở không khí, đón ánh mặt trời thời điểm trước 9h vì vitamin D từ ánh sáng mặt trời lúc này rất tốt cho sự phát triển chiều cao của cơ thể.
- Tập những môn thể dục tốt cho việc kéo giãn xương khớp như đạp xe, bơi lội, đu xà... Tới tuổi trưởng thành, những bài tập nhẹ nhàng như đi bộ, tập thể dục buổi sáng hay những bài tập nặng như tập tạ sẽ không còn giúp ích gì được cho chiều cao của bạn. Thay vào đó, 1 -2 tiếng đạp xe, bơi lội mỗi ngày sẽ giúp cho chiều cao của bạn được cải thiện đáng kể.
![](http://4.bp.blogspot.com/-FN_JbnC9r24/VP7KASTCvsI/AAAAAAAAEJ0/2WBYRJmpRrE/s1600/nino24.com-30.jpg)
![](http://4.bp.blogspot.com/-FN_JbnC9r24/VP7KASTCvsI/AAAAAAAAEJ0/2WBYRJmpRrE/s1600/nino24.com-30.jpg)
**Những biểu hiện của cơ thể cần chú ý nếu bạn muốn cao hơn**
- Đau nhức xương khớp: Điều này chứng tỏ sức khỏe xương của chúng ta đang có vấn đề và bạn đang thiếu Canxi trầm trọng. Bổ sung ngay canxi cho cơ thể bạn nhé.
- Mất ngủ: Mất ngủ ảnh hưởng rất lớn tới sự phát triển chiều cao. Không chỉ thế, nó cũng là dấu hiệu cảnh báo tình trạng thiếu vitamin D của cơ thể từ đó khiến giảm lượng hormone tăng trưởng.
- Yếu cơ, hay bị chuột rút: Tình trạng này chứng tỏ bên cạnh việc thiếu vitamin D và canxi, cơ thể bạn còn thiếu vitamin K2, một thành phần quan trọng không kém trong việc sản sinh hormone.
- Thính giác kém: Đây là một trong những dấu hiệu chứng tỏ cơ thể thiếu Magie, từ đó khiến chiều cao chậm phát triển đấy.
Nguồn :
[Trí Thức Trẻ](http://ttvn.vn/)
Người viết : Minh Hiền
Biên soạn lại :
[longhuong](http://longhuong.com/) **Nhập địa chỉ email vào form bên dưới để nhận được tin từ đề tài này sớm nhất** **(**Vui lòng kích hoạt email khi nhận được link kích hoạt nhé **)**
Nếu thấy hay thì click vào nút
**follow (G+)**bên dưới nhé ! Thanks !
Nếu thấy hay thì click vào nút
**thích (Like)**bên dưới nhé ! Thanks !
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét


text:
Hotline: 1900 5555 92 | Mạng lưới | Tính lãi | Tuyển dụng | Liên hệ |
Đăng ngày: 19-06-2015 Góc báo chí
Ngày 20/6/2015, Ngân hàng TMCP Đại chúng Việt Nam (PVcomBank) tổ chức đại hội đồng cổ đông thường niên năm 2015. Ngoài việc thông qua các báo cáo kết quả kinh doanh năm 2014 và kế hoạch năm 2015 của Hội đồng quản trị, Ban giám đốc, Ban kiểm soát, báo cáo kết quả thực hiện nội dung được uỷ quyền và trình uỷ quyền cho HĐQT thực hiện một số nội dung công việc giữa hai phiên họp đại hội đồng cổ đông.
Chính thức đi vào hoạt động từ ngày 1/10/2013, PVcomBank đã kế thừa và tiếp nhận toàn bộ tài sản, quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của tổ chức thực hiện hợp nhất là Tổng công ty Tài chính cổ phần Dầu khí Việt Nam (PVFC) và Ngân hàng TMCP Phương Tây (Westernbank). Trong bối cảnh của năm 2014 còn nhiều khó khăn như: kinh tế thế giới còn nhiều biến động, tốc độ tăng trưởng chậm, không ổn định. Kinh tế Việt Nam phục hồi chậm, chưa ổn định, đặc biệt các ngành sản xuất còn gặp nhiều khó khăn, PVcomBank với những quyết sách phù hợp, kịp thời linh hoạt đã giúp Ngân hàng chủ động đối phó với những biến động của thị trường. Bằng sự quyết tâm và nỗ lực của mình, PVcomBank đã hoàn thành kế hoạch kinh doanh với kết quả khả quan.
2014: tín hiệu tốt từ mô hình mới
Kết thúc năm 2014, doanh thu của PVcomBank đạt 6.993 tỷ đồng, bằng 137% kế hoạch năm (5.100 tỷ đồng); Tổng tài sản tại thời điểm 31/12/2014 là 107.912 tỷ đồng; Lợi nhuận trước thuế đạt 130 tỷ đồng, bằng 101% kế hoạch năm (129 tỷ đồng). Các tỷ lệ an toàn của PVcomBank đều đảm bảo quy định của NHNN.
Về nguồn vốn, năm 2014 Ngân hàng đã tích cực huy động vốn từ các khách hàng trên nhiều địa bàn. Tại thời điểm 31/12/2014, số dư tiền gửi của khách hàng của PVcomBank là 71.121 tỷ đồng, tăng 21.940 tỷ đồng so với ngày 31/12/2013. Nguồn vốn Ngân hàng khá ổn định và đáp ứng thanh khoản. Tỷ lệ an toàn vốn tối thiểu của PVcomBank là 11.35% (quy định là bằng hoặc trên 9%).
Về tín dụng, tỷ lệ nợ N2-5 tại 31/12/2014 là 6.25%, giảm 3,89% so với 31/12/2013 (10,14%). Tỷ lệ nợ N3-5 tại 31/12/2014 là 2,67%, giảm 1,75% so với thời điểm 31/12/2013 (4,42%). Trong năm 2014, ngân hàng đã thu hồi 221 tỷ đồng nợ nhóm 2-5, bán thành công 38 khoản nợ với tổng dự nợ 1.975 tỷ đồng cho VAMC.
Về đầu tư, số dư chứng khoán đầu tư và góp vốn đầu tư dài hạn tại 31/12/2014 là 27.611 tỷ đồng, tăng 10.689 tỷ đồng so với thời điểm 31/12/2013 (16.742 tỷ đồng), chủ yếu do đầu tư trái phiếu và đầu tư tín phiếu ngân hàng nhà nước. Việc cơ cấu danh mục đầu tư được ngân hàng sau hợp nhất tiếp tục thực hiện và đạt giá trị chuyển nhượng 934 tỷ đồng giá trị đầu tư cổ phần, dự án.
Về dịch vụ, PVCcomBank tiếp tục triển khai thu xếp vốn cho các dự án của Tập đoàn dầu khí Việt Nam như: Dự án Vũng Áng 1, Thái Bình 2, Long Phú 1. Đồng thời, ngân hàng triển khai hệ thống SMS Banking, Internet Banking, đa dạng hoá sản phẩm, dịch vụ của ngân hàng và ban hành Bộ quy trình dịch vụ với mục tiêu cải tiến các quy trình dịch vụ khách hàng tại quầy nhằm chuyên nghiệp hoá và nâng cao chất lượng dịch vụ.
Cũng trong năm 2014, PVcomBank đã hoàn tất việc xác định chiến lược kinh doanh và phát triển dài hạn Ngân hàng trên cơ sở tư vấn của BCG - nhà tư vấn Ngân hàng hàng đầu của Mỹ. Xây dựng và hoàn thiện mô hình hoạt động theo quy chuẩn của Ngân hàng hiện đại từ Hội Sở đến các chi nhánh trên cơ sở tư vấn của BCG... Tính đến 31/12/2014, PVcomBank đã khai trương 8 chi nhánh mới, nâng cấp 5 phòng giao dịch thành chi nhánh, nâng số điểm giao dịch của ngân hàng lên 109 điểm giao dịch tại 29 tỉnh, thành phố trọng điểm trên cả nước.
Sau hợp nhất, ngân hàng tập trung hoàn thiện hệ thống quản trị rủi ro để vận hành thống nhất và tập trung tại Hội sở theo mô hình của ngân hàng thương mại mới. Đến hết năm 2014, hệ thống quản trị rủi ro đã hoạt động ổn định, hiệu quả và Ngân hàng đặt mục tiêu nâng cao năng lực hiện tại của hệ thống và tiến tới tuân thủ Basel II vào năm 2017.
Năm 2015: tiếp tục tái cấu trúc
Năm 2015, nền kinh tế thế giới được dự báo tiếp tục khó khăn. Trong nước tốc độ phục hồi kinh tế còn chậm và không đồng đều. Hoạt động kinh doanh của các Ngân hàng nói chung và PVcomBank nói riêng sẽ còn gặp nhiều khó khăn. Để đảm bảo cho hoạt động an toàn và hiệu quả trong năm 2015, PVcomBank đặt kế hoạch doanh thu dự kiến đạt 5.800 tỷ đồng, lợi nhuận trước thuế dự kiến đạt 140 tỷ đồng.
Để đạt được các chỉ tiêu trên, Ngân hàng tập trung vào các nhiệm vụ: triển khai chiến lược phát triển của Ngân hàng theo đúng kế hoạch; tiếp tục hoàn thiện hệ thống công nghệ thông tin; ổn định hệ thống, phát triển Ngân hàng lành mạnh, bền vững, kiểm soát tốt rủi ro; đẩy mạnh huy động vốn; kiểm soát tăng trưởng tín dụng theo định hướng của NHNN; tăng cường hoạt động thu xếp vốn; tập trung đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; mục tiêu chủ đạo xuyên suốt năm sẽ là tiếp tục chương trình tái cấu trúc nhằm nhanh chóng có được một hệ thống quản lý ngân hàng hiện đại, hiệu quả và theo sát định hướng chiến lược, phát triển ổn định, bền vững.
Hoàng Xuân (Thời báo kinh tế Việt Nam)
Ngày 9.9.2013, Thống đốc Ngân hàng Nhà nước (NHNN) đã ban hành Thông tư số...Chi tiết
Vượt qua nhiều thách thức do lịch sử của 2 tổ chức tham gia hợp...Chi tiết

markdown:
Hotline: 1900 5555 92 |
[Mạng lưới](http://www.pvfc.com.vn/mang-luoi.html) |
[Tính lãi](http://www.pvfc.com.vn/tinh-lai-suat-va-chuyen-doi-ti-gia) |
[Tuyển dụng](http://tuyendung.pvcombank.com.vn) |
[Liên hệ](http://www.pvfc.com.vn/lien-he.html)
|
Đăng ngày: 19-06-2015
[Góc báo chí](http://www.pvfc.com.vn/tin-tuc/goc-bao-chi-dm6.html)
Ngày 20/6/2015, Ngân hàng TMCP Đại chúng Việt Nam (PVcomBank) tổ chức đại hội đồng cổ đông thường niên năm 2015. Ngoài việc thông qua các báo cáo kết quả kinh doanh năm 2014 và kế hoạch năm 2015 của Hội đồng quản trị, Ban giám đốc, Ban kiểm soát, báo cáo kết quả thực hiện nội dung được uỷ quyền và trình uỷ quyền cho HĐQT thực hiện một số nội dung công việc giữa hai phiên họp đại hội đồng cổ đông.
Chính thức đi vào hoạt động từ ngày 1/10/2013, PVcomBank đã kế thừa và tiếp nhận toàn bộ tài sản, quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của tổ chức thực hiện hợp nhất là Tổng công ty Tài chính cổ phần Dầu khí Việt Nam (PVFC) và Ngân hàng TMCP Phương Tây (Westernbank). Trong bối cảnh của năm 2014 còn nhiều khó khăn như: kinh tế thế giới còn nhiều biến động, tốc độ tăng trưởng chậm, không ổn định. Kinh tế Việt Nam phục hồi chậm, chưa ổn định, đặc biệt các ngành sản xuất còn gặp nhiều khó khăn, PVcomBank với những quyết sách phù hợp, kịp thời linh hoạt đã giúp Ngân hàng chủ động đối phó với những biến động của thị trường. Bằng sự quyết tâm và nỗ lực của mình, PVcomBank đã hoàn thành kế hoạch kinh doanh với kết quả khả quan.
**2014: tín hiệu tốt từ mô hình mới**
Kết thúc năm 2014, doanh thu của PVcomBank đạt 6.993 tỷ đồng, bằng 137% kế hoạch năm (5.100 tỷ đồng); Tổng tài sản tại thời điểm 31/12/2014 là 107.912 tỷ đồng; Lợi nhuận trước thuế đạt 130 tỷ đồng, bằng 101% kế hoạch năm (129 tỷ đồng). Các tỷ lệ an toàn của PVcomBank đều đảm bảo quy định của NHNN.
Về nguồn vốn, năm 2014 Ngân hàng đã tích cực huy động vốn từ các khách hàng trên nhiều địa bàn. Tại thời điểm 31/12/2014, số dư tiền gửi của khách hàng của PVcomBank là 71.121 tỷ đồng, tăng 21.940 tỷ đồng so với ngày 31/12/2013. Nguồn vốn Ngân hàng khá ổn định và đáp ứng thanh khoản. Tỷ lệ an toàn vốn tối thiểu của PVcomBank là 11.35% (quy định là bằng hoặc trên 9%).
Về tín dụng, tỷ lệ nợ N2-5 tại 31/12/2014 là 6.25%, giảm 3,89% so với 31/12/2013 (10,14%). Tỷ lệ nợ N3-5 tại 31/12/2014 là 2,67%, giảm 1,75% so với thời điểm 31/12/2013 (4,42%). Trong năm 2014, ngân hàng đã thu hồi 221 tỷ đồng nợ nhóm 2-5, bán thành công 38 khoản nợ với tổng dự nợ 1.975 tỷ đồng cho VAMC.
Về đầu tư, số dư chứng khoán đầu tư và góp vốn đầu tư dài hạn tại 31/12/2014 là 27.611 tỷ đồng, tăng 10.689 tỷ đồng so với thời điểm 31/12/2013 (16.742 tỷ đồng), chủ yếu do đầu tư trái phiếu và đầu tư tín phiếu ngân hàng nhà nước. Việc cơ cấu danh mục đầu tư được ngân hàng sau hợp nhất tiếp tục thực hiện và đạt giá trị chuyển nhượng 934 tỷ đồng giá trị đầu tư cổ phần, dự án.
Về dịch vụ, PVCcomBank tiếp tục triển khai thu xếp vốn cho các dự án của Tập đoàn dầu khí Việt Nam như: Dự án Vũng Áng 1, Thái Bình 2, Long Phú 1. Đồng thời, ngân hàng triển khai hệ thống SMS Banking, Internet Banking, đa dạng hoá sản phẩm, dịch vụ của ngân hàng và ban hành Bộ quy trình dịch vụ với mục tiêu cải tiến các quy trình dịch vụ khách hàng tại quầy nhằm chuyên nghiệp hoá và nâng cao chất lượng dịch vụ.
Cũng trong năm 2014, PVcomBank đã hoàn tất việc xác định chiến lược kinh doanh và phát triển dài hạn Ngân hàng trên cơ sở tư vấn của BCG - nhà tư vấn Ngân hàng hàng đầu của Mỹ. Xây dựng và hoàn thiện mô hình hoạt động theo quy chuẩn của Ngân hàng hiện đại từ Hội Sở đến các chi nhánh trên cơ sở tư vấn của BCG... Tính đến 31/12/2014, PVcomBank đã khai trương 8 chi nhánh mới, nâng cấp 5 phòng giao dịch thành chi nhánh, nâng số điểm giao dịch của ngân hàng lên 109 điểm giao dịch tại 29 tỉnh, thành phố trọng điểm trên cả nước.
Sau hợp nhất, ngân hàng tập trung hoàn thiện hệ thống quản trị rủi ro để vận hành thống nhất và tập trung tại Hội sở theo mô hình của ngân hàng thương mại mới. Đến hết năm 2014, hệ thống quản trị rủi ro đã hoạt động ổn định, hiệu quả và Ngân hàng đặt mục tiêu nâng cao năng lực hiện tại của hệ thống và tiến tới tuân thủ Basel II vào năm 2017.
**Năm 2015: tiếp tục tái cấu trúc**
Năm 2015, nền kinh tế thế giới được dự báo tiếp tục khó khăn. Trong nước tốc độ phục hồi kinh tế còn chậm và không đồng đều. Hoạt động kinh doanh của các Ngân hàng nói chung và PVcomBank nói riêng sẽ còn gặp nhiều khó khăn. Để đảm bảo cho hoạt động an toàn và hiệu quả trong năm 2015, PVcomBank đặt kế hoạch doanh thu dự kiến đạt 5.800 tỷ đồng, lợi nhuận trước thuế dự kiến đạt 140 tỷ đồng.
Để đạt được các chỉ tiêu trên, Ngân hàng tập trung vào các nhiệm vụ: triển khai chiến lược phát triển của Ngân hàng theo đúng kế hoạch; tiếp tục hoàn thiện hệ thống công nghệ thông tin; ổn định hệ thống, phát triển Ngân hàng lành mạnh, bền vững, kiểm soát tốt rủi ro; đẩy mạnh huy động vốn; kiểm soát tăng trưởng tín dụng theo định hướng của NHNN; tăng cường hoạt động thu xếp vốn; tập trung đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; mục tiêu chủ đạo xuyên suốt năm sẽ là tiếp tục chương trình tái cấu trúc nhằm nhanh chóng có được một hệ thống quản lý ngân hàng hiện đại, hiệu quả và theo sát định hướng chiến lược, phát triển ổn định, bền vững.
*Hoàng Xuân (Thời báo kinh tế Việt Nam)*
Ngày 9.9.2013, Thống đốc Ngân hàng Nhà nước (NHNN) đã ban hành Thông tư số...
Vượt qua nhiều thách thức do lịch sử của 2 tổ chức tham gia hợp...

Server: Apache/2.4.6 (Red Hat) PHP/5.4.16

Cache-Control: max-age=300, public


text:
Seminar
-
Seminar ngày 11/5/2016: "Đổi mới công tác bồi dưỡng CBQLGD trường Phổ thông"
Chủ đề: “Đổi mới công tác bồi dưỡng CBQL trường Phổ thông” Thời gian: Ngày 11/5/2016; Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện NCKHQLGDXem thêm
-
Seminar: Xung đột trong Xu hướng quản lý và lãnh đạo giáo dục quốc tế: Quản lý theo mục tiêu hay quản lý sáng tạo?
Chủ đề: Xung đột trong Xu hướng quản lý và lãnh đạo giáo dục quốc tế: Quản lý theo mục tiêu hay quản lý sáng tạo? Tiếng Anh: Conflicting Trends in International Education Management and Leadership: Performativity or Performance? Thời gian: Ngày 27/8/2015; Báo cáo viên: TS. Stephen M. Whitehead – Nguyên giảng viên đại học Keele, Vương quốc AnhXem thêm
-
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY VÀ NHỮNG LIÊN TƯỞNG TỚI ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU
Chủ đề: ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY VÀ NHỮNG LIÊN TƯỞNG TỚI ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU Thời gian: Ngày 12/8/2015; Địa điểm: Phòng 314 nhà A2 HVQLGD Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Quốc Bảo – Nguyên Hiệu trưởng Nhà trường, Thành viên ban chuyên gia.Xem thêm
-
Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn - SABER Chính sách giáo viên
Chủ đề: Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn - SABER Chính sách giáo viên Thời gian: Ngày 1/7/2015; Báo cáo viên: TS. Nguyễn Thị Mai Phương, Phó Viện trưởng Viện NCKH QLGDXem thêm
-
Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn (SABER) - Một số kết quả nghiên cứu từ WB và OECD
Chủ đề: TIẾP CẬN HỆ THỐNG CHO KẾT QUẢ GIÁO DỤC TỐT HƠN-SABER: MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU TỪ NGÂN HÀNG THẾ GIỚI VÀ OECD Chủ đề 1: TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM TRƯỜNG HỌC- SABER Thời gian: Ngày 24/6/2015; Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện NCKH QLGD, Học viện quản lý giáo dụcXem thêm

markdown:
## Seminar
-
[Seminar ngày 11/5/2016: "Đổi mới công tác bồi dưỡng CBQLGD trường Phổ thông"](/index.php/vi/seminar/94-seminar-ngay-11-5-2016-d-i-m-i-cong-tac-b-i-du-ng-cbqlgd-tru-ng-ph-thong)
Chủ đề: “Đổi mới công tác bồi dưỡng CBQL trường Phổ thông” Thời gian: Ngày 11/5/2016; Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện NCKHQLGD
[Xem thêm](/index.php/vi/seminar/94-seminar-ngay-11-5-2016-d-i-m-i-cong-tac-b-i-du-ng-cbqlgd-tru-ng-ph-thong)
-
[Seminar: Xung đột trong Xu hướng quản lý và lãnh đạo giáo dục quốc tế: Quản lý theo mục tiêu hay quản lý sáng tạo?](/index.php/vi/seminar/90-seminar-xung-d-t-trong-xu-hu-ng-qu-n-ly-va-lanh-d-o-giao-d-c-qu-c-t-qu-n-ly-theo-m-c-tieu-hay-qu-n-ly-sang-t-o)
Chủ đề: Xung đột trong Xu hướng quản lý và lãnh đạo giáo dục quốc tế: Quản lý theo mục tiêu hay quản lý sáng tạo? Tiếng Anh: Conflicting Trends in International Education Management and Leadership: Performativity or Performance? Thời gian: Ngày 27/8/2015; Báo cáo viên: TS. Stephen M. Whitehead – Nguyên giảng viên đại học Keele, Vương quốc Anh
[Xem thêm](/index.php/vi/seminar/90-seminar-xung-d-t-trong-xu-hu-ng-qu-n-ly-va-lanh-d-o-giao-d-c-qu-c-t-qu-n-ly-theo-m-c-tieu-hay-qu-n-ly-sang-t-o)
-
[ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY VÀ NHỮNG LIÊN TƯỞNG TỚI ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU](/index.php/vi/seminar/89-i-m-i-giao-d-c-hi-n-nay-va-nh-ng-lien-tu-ng-t-i-d-i-thi-hao-nguy-n-du)
Chủ đề: ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY VÀ NHỮNG LIÊN TƯỞNG TỚI ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU Thời gian: Ngày 12/8/2015; Địa điểm: Phòng 314 nhà A2 HVQLGD Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Quốc Bảo – Nguyên Hiệu trưởng Nhà trường, Thành viên ban chuyên gia.
[Xem thêm](/index.php/vi/seminar/89-i-m-i-giao-d-c-hi-n-nay-va-nh-ng-lien-tu-ng-t-i-d-i-thi-hao-nguy-n-du)
-
[Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn - SABER Chính sách giáo viên](/index.php/vi/seminar/87-ti-p-c-n-h-th-ng-cho-k-t-qu-giao-d-c-t-t-hon-saber-chinh-sach-giao-vien)
Chủ đề: Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn - SABER Chính sách giáo viên Thời gian: Ngày 1/7/2015; Báo cáo viên: TS. Nguyễn Thị Mai Phương, Phó Viện trưởng Viện NCKH QLGD
[Xem thêm](/index.php/vi/seminar/87-ti-p-c-n-h-th-ng-cho-k-t-qu-giao-d-c-t-t-hon-saber-chinh-sach-giao-vien)
-
[Tiếp cận hệ thống cho kết quả giáo dục tốt hơn (SABER) - Một số kết quả nghiên cứu từ WB và OECD](/index.php/vi/seminar/85-ti-p-c-n-h-th-ng-cho-k-t-qu-giao-d-c-t-t-hon-saber-m-t-s-k-t-qu-nghien-c-u-t-wb-va-oecd)
Chủ đề: TIẾP CẬN HỆ THỐNG CHO KẾT QUẢ GIÁO DỤC TỐT HƠN-SABER: MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU TỪ NGÂN HÀNG THẾ GIỚI VÀ OECD Chủ đề 1: TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM TRƯỜNG HỌC- SABER Thời gian: Ngày 24/6/2015; Báo cáo viên: PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện NCKH QLGD, Học viện quản lý giáo dục
[Xem thêm](/index.php/vi/seminar/85-ti-p-c-n-h-th-ng-cho-k-t-qu-giao-d-c-t-t-hon-saber-m-t-s-k-t-qu-nghien-c-u-t-wb-va-oecd)

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-cache

Set-Cookie: 2ff709b8f02ab0ef258d17bf70acfb0d=vi-VN; expires=Wed, 20-Feb-2019 07:29:43 GMT; path=/


markdown:
![](/lib/img/web/search_notice.gif)
10 số 11 số Tất cả các loại
- Để tìm sim năm sinh 1994, quý khách nhập vào *1994
- Để tìm sim năm sinh 1994 và có đầu số 098, nhập vào 098*1994
+ Để tìm sim bắt đầu bằng 098, quý khách nhập vào 098*
+ Để tìm sim kết thúc bằng 999, quý khách nhập vào *999
+ Để tìm sim bắt đầu bằng 098 và kết thúc bằng 999, nhập vào 098*999
+ Để tìm sim bên trong có số 999, nhập vào 999
+ Để tìm sim bắt đầu bằng 098 và kết thúc bằng 909, 919, 929, 939, 949, 959, 969, 979, 989, 999 nhập vào 098*9x9


text:
Kính thưa quí vị,
Con người thông thường ít ai cảm thấy an lòng khi đối diện với những tình huống mà mình không biết được kết quả sau cùng sẽ ra sao. Đó là lý do mà nhiều người chịu khó bỏ thì giờ, tâm trí để hoạch định trước những kế hoạch, chương trình, và những việc sẽ làm cho cá nhân, gia đình hoặc cho tổ chức của họ. Gia đình thì có kế hoạch hóa việc sinh con cái, dự trù chi tiêu cho gia đình, dự trù chương trình làm ăn mua bán. Các tổ chức thương mại, hãng xưởng thì ban giám đốc phải mướn nhân viên nghiên cứu thị trường, làm kế hoạch sản xuất. Các quốc gia thì làm bản dự trù ngân sách, đặt kế hoạch phát triển quốc gia trong nhiều lãnh vực. Nói cho cùng, hầu như ở đâu có sự chuẩn bị kế hoạch cẩn thận trước khi tiến hành công việc, thì nơi đó mới có hy vọng đem lại kết quả tốt hơn và nhiều hơn là cứ sống, cứ làm tùy cảm hứng. Đây là nguyên tắc sống mà mọi người trong xã hội hôm nay đều đồng ý là thích hợp với thời đại của khoa học và kỹ thuật tiến bộ.
Khổ nổi là ngay khi khi hoạch định mọi sự rồi thì cũng không ai dám bảo đảm rằng chương trình hay kế hoạch đã nghiên cứu và qui hoạch đó có đem lại kết quả hoàn toàn như ý muốn hay không! Người ta thường nói câu: “mưu sự tại nhân, thành sự tại thiên”. Con người mưu đồ tính toan, nhưng thành bại là do trời.
Có một điều hơi nghịch lý là trường hợp của những người đang sống mà lo sắp đặt trước cái chết. Ngày nay, nhiều người lớn tuổi lo mua đất để dành chôn mình, lo đóng tiền bảo hiểm cho các nhà mai táng để khi qua đời thì được lo liệu chu đáo việc chôn cất của mình. Tôi không biết những người nầy có lo gì đến chỗ đi đến của linh hồn mình sau khi qua đời hay không? Hay là cho rằng chết là hết! Cái nghịch lý là ở chỗ nếu nói rằng chết là hết, thì còn gì nữa mà lo! Nếu chết là hết, thì chôn chỗ nào, chôn cách nào, cũng không phải là điều đáng để cho bận lòng người đang sống. Còn nếu tin rằng sau khi chết thì linh hồn con người vẫn còn tiếp tục, thì tại sao con người lại quá lo cho cho mấy mươi năm ngắn ngủi trên đất và cũng quá lo lắng cho việc chôn cất thân xác rồi cũng hư nát, mà lại không mấy ai chịu lo chuẩn bị cho cuộc hành trình sau khi qua khỏi đời sống nầy?
Nói như vậy không có nghĩa là người đang sống mà lo việc chôn cất cho mình khi chết để khỏi bận lòng gánh nặng cho người thân là sai. Vấn đề là bên cạnh đó, chúng ta có biết tận hưởng cuộc sống mình đang có, và có biết chuẩn bị cho chỗ đi của linh hồn mình hay không?
Như vậy chúng ta làm sao để lo chuẩn bị đời sống hiện tại và lo cho cuộc sống của đời sau cho linh hồn mình? Chắc chắn là làm người sống trên đời nầy không ai là không có lúc lo lắng. Tiếng Việt chúng ta quả thật là phong phú! Các chữ “lo lắng về” một việc, khác hẳn với “lo lắng cho” một việc. Người lo lắng VỀ một việc gì đó và tiếp tục triền miên lo lắng mà không làm gì để tìm cách giải quyết nỗi lo lắng của mình, là người tự làm khổ mình, và lắm khi cũng làm khổ luôn cả những người thân đang sống chung quanh mình. Người như vậy là người sống lo âu và bi quan. Còn người lo lắng CHO việc khó khăn mình phải đối diện, là người muốn vượt thoát khó khăn hay nghịch cảnh một cách tích cực, muốn tìm phương cách giải quyết nan đề đang xảy ra. Đây là người hướng về cuộc sống lạc quan, là người khôn ngoan, biết lo toan sắp đặt công việc trong đời sống chứ không lo âu thụ động.
Các Cơ-đốc nhân là những người đã đặt niềm tin nơi Chúa Cứu Thế Giê-su, thì được lời Chúa dạy giao phó ưu tư phiền muộn cho Chúa để có cuộc sống bình an, vui thỏa. Thánh Kinh sách I Phê-rơ 5:7 dạy rằng: “Hãy trao mọi điều lo lắng mình cho Ngài vì Ngài chăm sóc anh chị em.” Một khi chúng ta biết chắc gánh nặng của cuộc sống mà mình không thể gánh nổi đã có Đấng Tạo Hóa đầy quyền năng gánh thế cho chúng ta, thì chúng ta mới có lòng thanh thản, trí sáng suốt mà hoạch định đời sống được tốt đẹp. Người chưa có niềm tin nơi Chúa Cứu Thế Giê-su, nếu muốn Ngài gánh vác thay thế mình gánh nặng ưu tư của cuộc sống, thì phải đến với Chúa, tin nhận Ngài là Cứu Chúa và làm Chủ đời sống mình.
Thánh Kinh Phúc Âm Giăng 1:12 dạy rằng: “nhưng những ai tiếp nhận Ngài, nghĩa là tin danh Ngài, thì Ngài ban cho quyền trở nên con Đức Chúa Trời.” Mọi con người và mọi loài, mọi vật đều do Thượng Đế là Đấng Tạo Hóa tạo dựng nên, nhưng không phải ai cũng được quyền làm con của Ngài. Chỉ có những người chịu tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su mới được Thượng Đế kể là con cái của Ngài. Chắc chắn Chúa sẽ nghe tiếng kêu xin của các con cái Ngài, và chắc chắn Ngài sẽ gánh lấy gánh nặng, và săn sóc cho con cái của Ngài. Đó là lo chuẩn bị để có thể hoạch định cuộc sống được bình an hạnh phúc trong hiện tại.
Kính thưa quý vị,
Tuy nhiên, con người không phải chỉ sống mấy mươi năm trên đất nầy rồi chấm dứt. Thánh Kinh cho biết con người có linh hồn, và linh hồn con người tồn tại vĩnh viễn. Thánh Kinh sách Giáo Huấn 12:7 viết: “Cát bụi trở về với cát bụi, và tâm linh trở về với Đức Chúa Trời là Đấng đã ban nó.” Thân xác con người khi qua đời, dầu cho có chôn cất thế nào đi nữa thì cũng sẽ có lúc mục nát không còn nguyên vẹn, nhưng phần tâm linh, là phần bên trong con người, phần không không thấy được, sẽ có lúc phải trở về với Đấng Tạo Hóa để chịu Ngài xét xử cho số phận đời đời.
Thánh Kinh Phúc Âm Giăng 3:36 cảnh báo cho chúng ta biết về số phận của linh hồn con người như thế nầy: “Ai tin Con thì được sự sống vĩnh phúc; ai không chịu vâng phục Con thì chẳng được sự sống đâu, nhưng cơn thịnh nộ của Đức Chúa Trời vẫn còn trên người đó". Chúng ta chỉ sống có mấy mươi năm trên đất mà còn lo toan sắp đặt trước cho quá nhiều việc, mà chúng ta thường nói là lo cho tương lai. Ví dụ như: bảo hiểm sức khỏe, bảo hiểm nhân thọ, đầu tư bất động sản, mua cổ phần, để dành tiền tiết kiệm cho các con vv ... Như vậy thì tại sao không mấy ai chịu lo sắp đặt cho cuộc sống vĩnh cữu của linh hồn. Con người chuẩn bị rất nhiều cho cuộc hành trình vào đời và sống trong đời, mà ít ai chịu lưu tâm hoạch định và chuẩn bị cho cuộc hành trình đi vào cõi đời đời của linh hồn mình.
Chúa Cứu Thế Giê-su có lần kể một câu chuyện và được ký thuật lại trong Thánh Kinh, Phúc Âm Lu-ca 12:16-20 như sau: “Ruộng của một người kia rất trúng mùa. Ông này ngẫm nghĩ: ‘Ta phải làm gì đây? Vì ta không còn chỗ để chứa hoa lợi nữa!’ Rồi tự nhủ: ‘Ta sẽ làm thế này: ta sẽ phá dỡ các kho lẫm, xây lại cho lớn hơn. Ta sẽ thu trữ tất cả mùa màng của cải ta vào đó.’ Ta sẽ bảo linh hồn ta: ‘Linh hồn ơi, ngươi đã có lắm của cải tích trữ cho nhiều năm. Vậy hãy nghỉ ngơi, ăn uống và hưởng lạc đi!’ Nhưng Đức Chúa Trời bảo ông ta: ‘Hỡi kẻ khờ dại kia! Đêm nay, linh hồn ngươi sẽ bị đòi lại, vậy của cải ngươi sắm sửa đó sẽ thuộc về ai?" Chúa Cứu Thế Giê-su không hề lên án hay kết tội người lo tiết kiệm tiền của, nhưng Ngài gọi người chỉ biết hoạch định cho cuộc sống hiện tại mà không lo cho cuộc sống đời đời của linh hồn, là người “khờ dại.”
Kính thưa quí vị,
Chúng tôi ước mong tất cả chúng ta đều là những người chẳng những biết khôn ngoan hoạch định cuộc sống hiện tại, mà cũng còn là những người biết quan tâm đến linh hồn mình để lo chuẩn bị chu đáo, tìm sự bảo đảm cho sự sống vĩnh phúc của linh hồn bằng cách tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su làm Cứu Chúa và làm Chủ của đời sống mình ngay hôm nay. Lời Thánh Kinh trong Phúc Âm Giăng 3:16 viết: “Vì Đức Chúa Trời yêu thương nhân loại, đến nỗi đã ban Con Một của Ngài, để ai tin nhận Đấng ấy sẽ không bị hư mất nhưng được sự sống vĩnh phúc.” Ngay bây giờ, quí vị cũng có thể cầu nguyện tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su bằng cách lập lại lời cầu nguyện sau đây: “Kính lạy Thượng Đế, con xin ăn năn mọi tội lỗi của mình, và xin Ngài tha tội cho con. Con xin tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su làm Cứu Chúa và làm Chủ của đời sống con. Xin Chúa ban cho con sự sống vĩnh phúc trong nước Ngài sau khi con lìa khỏi đời nầy. Con cầu nguyện trong danh Chúa Cứu Thế Giê-su. A-men.”
Quí vị có thể tìm hiểu thêm về Tin Lành cứu rỗi của Chúa Cứu Thế Giê-su bằng cách liên lạc với một Hội Thánh Tin Lành gần nơi quí vị đang sống để được giải thích và hướng dẫn thêm về đời sống của một Cơ-đốc nhân. Trân trọng kính chào quí vị.

markdown:
Kính thưa quí vị,
Con người thông thường ít ai cảm thấy an lòng khi đối diện với những tình huống mà mình không biết được kết quả sau cùng sẽ ra sao. Đó là lý do mà nhiều người chịu khó bỏ thì giờ, tâm trí để hoạch định trước những kế hoạch, chương trình, và những việc sẽ làm cho cá nhân, gia đình hoặc cho tổ chức của họ. Gia đình thì có kế hoạch hóa việc sinh con cái, dự trù chi tiêu cho gia đình, dự trù chương trình làm ăn mua bán. Các tổ chức thương mại, hãng xưởng thì ban giám đốc phải mướn nhân viên nghiên cứu thị trường, làm kế hoạch sản xuất. Các quốc gia thì làm bản dự trù ngân sách, đặt kế hoạch phát triển quốc gia trong nhiều lãnh vực. Nói cho cùng, hầu như ở đâu có sự chuẩn bị kế hoạch cẩn thận trước khi tiến hành công việc, thì nơi đó mới có hy vọng đem lại kết quả tốt hơn và nhiều hơn là cứ sống, cứ làm tùy cảm hứng. Đây là nguyên tắc sống mà mọi người trong xã hội hôm nay đều đồng ý là thích hợp với thời đại của khoa học và kỹ thuật tiến bộ.
Khổ nổi là ngay khi khi hoạch định mọi sự rồi thì cũng không ai dám bảo đảm rằng chương trình hay kế hoạch đã nghiên cứu và qui hoạch đó có đem lại kết quả hoàn toàn như ý muốn hay không! Người ta thường nói câu: “mưu sự tại nhân, thành sự tại thiên”. Con người mưu đồ tính toan, nhưng thành bại là do trời.
Có một điều hơi nghịch lý là trường hợp của những người đang sống mà lo sắp đặt trước cái chết. Ngày nay, nhiều người lớn tuổi lo mua đất để dành chôn mình, lo đóng tiền bảo hiểm cho các nhà mai táng để khi qua đời thì được lo liệu chu đáo việc chôn cất của mình. Tôi không biết những người nầy có lo gì đến chỗ đi đến của linh hồn mình sau khi qua đời hay không? Hay là cho rằng chết là hết! Cái nghịch lý là ở chỗ nếu nói rằng chết là hết, thì còn gì nữa mà lo! Nếu chết là hết, thì chôn chỗ nào, chôn cách nào, cũng không phải là điều đáng để cho bận lòng người đang sống. Còn nếu tin rằng sau khi chết thì linh hồn con người vẫn còn tiếp tục, thì tại sao con người lại quá lo cho cho mấy mươi năm ngắn ngủi trên đất và cũng quá lo lắng cho việc chôn cất thân xác rồi cũng hư nát, mà lại không mấy ai chịu lo chuẩn bị cho cuộc hành trình sau khi qua khỏi đời sống nầy?
Nói như vậy không có nghĩa là người đang sống mà lo việc chôn cất cho mình khi chết để khỏi bận lòng gánh nặng cho người thân là sai. Vấn đề là bên cạnh đó, chúng ta có biết tận hưởng cuộc sống mình đang có, và có biết chuẩn bị cho chỗ đi của linh hồn mình hay không?
Như vậy chúng ta làm sao để lo chuẩn bị đời sống hiện tại và lo cho cuộc sống của đời sau cho linh hồn mình? Chắc chắn là làm người sống trên đời nầy không ai là không có lúc lo lắng. Tiếng Việt chúng ta quả thật là phong phú! Các chữ “lo lắng về” một việc, khác hẳn với “lo lắng cho” một việc. Người lo lắng VỀ một việc gì đó và tiếp tục triền miên lo lắng mà không làm gì để tìm cách giải quyết nỗi lo lắng của mình, là người tự làm khổ mình, và lắm khi cũng làm khổ luôn cả những người thân đang sống chung quanh mình. Người như vậy là người sống lo âu và bi quan. Còn người lo lắng CHO việc khó khăn mình phải đối diện, là người muốn vượt thoát khó khăn hay nghịch cảnh một cách tích cực, muốn tìm phương cách giải quyết nan đề đang xảy ra. Đây là người hướng về cuộc sống lạc quan, là người khôn ngoan, biết lo toan sắp đặt công việc trong đời sống chứ không lo âu thụ động.
Các Cơ-đốc nhân là những người đã đặt niềm tin nơi Chúa Cứu Thế Giê-su, thì được lời Chúa dạy giao phó ưu tư phiền muộn cho Chúa để có cuộc sống bình an, vui thỏa. Thánh Kinh sách I Phê-rơ 5:7 dạy rằng: “Hãy trao mọi điều lo lắng mình cho Ngài vì Ngài chăm sóc anh chị em.” Một khi chúng ta biết chắc gánh nặng của cuộc sống mà mình không thể gánh nổi đã có Đấng Tạo Hóa đầy quyền năng gánh thế cho chúng ta, thì chúng ta mới có lòng thanh thản, trí sáng suốt mà hoạch định đời sống được tốt đẹp. Người chưa có niềm tin nơi Chúa Cứu Thế Giê-su, nếu muốn Ngài gánh vác thay thế mình gánh nặng ưu tư của cuộc sống, thì phải đến với Chúa, tin nhận Ngài là Cứu Chúa và làm Chủ đời sống mình.
Thánh Kinh Phúc Âm Giăng 1:12 dạy rằng: “nhưng những ai tiếp nhận Ngài, nghĩa là tin danh Ngài, thì Ngài ban cho quyền trở nên con Đức Chúa Trời.” Mọi con người và mọi loài, mọi vật đều do Thượng Đế là Đấng Tạo Hóa tạo dựng nên, nhưng không phải ai cũng được quyền làm con của Ngài. Chỉ có những người chịu tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su mới được Thượng Đế kể là con cái của Ngài. Chắc chắn Chúa sẽ nghe tiếng kêu xin của các con cái Ngài, và chắc chắn Ngài sẽ gánh lấy gánh nặng, và săn sóc cho con cái của Ngài. Đó là lo chuẩn bị để có thể hoạch định cuộc sống được bình an hạnh phúc trong hiện tại.
Kính thưa quý vị,
Tuy nhiên, con người không phải chỉ sống mấy mươi năm trên đất nầy rồi chấm dứt. Thánh Kinh cho biết con người có linh hồn, và linh hồn con người tồn tại vĩnh viễn. Thánh Kinh sách Giáo Huấn 12:7 viết: “Cát bụi trở về với cát bụi, và tâm linh trở về với Đức Chúa Trời là Đấng đã ban nó.” Thân xác con người khi qua đời, dầu cho có chôn cất thế nào đi nữa thì cũng sẽ có lúc mục nát không còn nguyên vẹn, nhưng phần tâm linh, là phần bên trong con người, phần không không thấy được, sẽ có lúc phải trở về với Đấng Tạo Hóa để chịu Ngài xét xử cho số phận đời đời.
Thánh Kinh Phúc Âm Giăng 3:36 cảnh báo cho chúng ta biết về số phận của linh hồn con người như thế nầy: “Ai tin Con thì được sự sống vĩnh phúc; ai không chịu vâng phục Con thì chẳng được sự sống đâu, nhưng cơn thịnh nộ của Đức Chúa Trời vẫn còn trên người đó". Chúng ta chỉ sống có mấy mươi năm trên đất mà còn lo toan sắp đặt trước cho quá nhiều việc, mà chúng ta thường nói là lo cho tương lai. Ví dụ như: bảo hiểm sức khỏe, bảo hiểm nhân thọ, đầu tư bất động sản, mua cổ phần, để dành tiền tiết kiệm cho các con vv ... Như vậy thì tại sao không mấy ai chịu lo sắp đặt cho cuộc sống vĩnh cữu của linh hồn. Con người chuẩn bị rất nhiều cho cuộc hành trình vào đời và sống trong đời, mà ít ai chịu lưu tâm hoạch định và chuẩn bị cho cuộc hành trình đi vào cõi đời đời của linh hồn mình.
Chúa Cứu Thế Giê-su có lần kể một câu chuyện và được ký thuật lại trong Thánh Kinh, Phúc Âm Lu-ca 12:16-20 như sau: “Ruộng của một người kia rất trúng mùa. Ông này ngẫm nghĩ: ‘Ta phải làm gì đây? Vì ta không còn chỗ để chứa hoa lợi nữa!’ Rồi tự nhủ: ‘Ta sẽ làm thế này: ta sẽ phá dỡ các kho lẫm, xây lại cho lớn hơn. Ta sẽ thu trữ tất cả mùa màng của cải ta vào đó.’ Ta sẽ bảo linh hồn ta: ‘Linh hồn ơi, ngươi đã có lắm của cải tích trữ cho nhiều năm. Vậy hãy nghỉ ngơi, ăn uống và hưởng lạc đi!’ Nhưng Đức Chúa Trời bảo ông ta: ‘Hỡi kẻ khờ dại kia! Đêm nay, linh hồn ngươi sẽ bị đòi lại, vậy của cải ngươi sắm sửa đó sẽ thuộc về ai?" Chúa Cứu Thế Giê-su không hề lên án hay kết tội người lo tiết kiệm tiền của, nhưng Ngài gọi người chỉ biết hoạch định cho cuộc sống hiện tại mà không lo cho cuộc sống đời đời của linh hồn, là người “khờ dại.”
Kính thưa quí vị,
Chúng tôi ước mong tất cả chúng ta đều là những người chẳng những biết khôn ngoan hoạch định cuộc sống hiện tại, mà cũng còn là những người biết quan tâm đến linh hồn mình để lo chuẩn bị chu đáo, tìm sự bảo đảm cho sự sống vĩnh phúc của linh hồn bằng cách tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su làm Cứu Chúa và làm Chủ của đời sống mình ngay hôm nay. Lời Thánh Kinh trong Phúc Âm Giăng 3:16 viết: “Vì Đức Chúa Trời yêu thương nhân loại, đến nỗi đã ban Con Một của Ngài, để ai tin nhận Đấng ấy sẽ không bị hư mất nhưng được sự sống vĩnh phúc.” Ngay bây giờ, quí vị cũng có thể cầu nguyện tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su bằng cách lập lại lời cầu nguyện sau đây:
*“Kính lạy Thượng Đế, con xin ăn năn mọi tội lỗi của mình, và xin Ngài tha tội cho con. Con xin tin nhận Chúa Cứu Thế Giê-su làm Cứu Chúa và làm Chủ của đời sống con. Xin Chúa ban cho con sự sống vĩnh phúc trong nước Ngài sau khi con lìa khỏi đời nầy. Con cầu nguyện trong danh Chúa Cứu Thế Giê-su. A-men.”*
Quí vị có thể tìm hiểu thêm về Tin Lành cứu rỗi của Chúa Cứu Thế Giê-su bằng cách liên lạc với một
[Hội Thánh Tin Lành](../HoiThanh.html) gần nơi quí vị đang sống để được giải thích và hướng dẫn thêm về đời sống của một Cơ-đốc nhân. Trân trọng kính chào quí vị.

Accept-Ranges: bytes