markdown:
Mẹ và bé>Chuyên gia
Tôi xin hỏi bác sỹ, ở độ tuổi của cháu với chiều cao và cân nặng như vậy liệu con tôi có bị suy dinh dưỡng không ạ? Tôi phải thay đổi chế độ ăn cho cháu như thế nào cho đúng và có cần cho cháu uống bổ sung thuốc bổ không? (Hoàng Minh Lê)
Trả lời :
2 bé Kan và Aki đáng yêu cùng món đồ chơi mẹ mua
Bé trai mếu máo vì mất món đồ chơi mới
2 bé sinh đôi nghịch ngợm trong bồn tắm
Afamily.vn
Email: info@afamily.vn | Điện thoại: 04.73077979, máy lẻ 62161
Hà Nội: Tầng 20, Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
VPĐD tại TP.HCM: Tầng 6 Tòa nhà 123 Võ Văn Tần, phường 6, quận 3, Tp. HCM
Điện thoại: 08.73077979, máy lẻ 217
Công ty Cổ phần VCCorp
Tầng 17, 19, 20, 21 Toà nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 1083/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close

Cache-Control: private

Content-Encoding: gzip

Server: af-rp-us


markdown:
Quà tặng tiện ích
Quà tặng công nghệ
Đồng hồ, lịch
Bật lửa độc lạ
Móc khóa, móc điện thoại
Ba lô, túi xách
Phụ kiện rượu
Gương trang điểm, hộp đựng đồ
Cốc sứ, ly nước độc đáo
Đèn ngủ
Quà tặng gỗ thủ công
Quà tặng sáng tạo
Camera ngụy trang
Quà tặng trang trí
Hoa, cây trang trí
Khung ảnh
Quả cầu tuyết - Hộp nhạc
Đồ gốm sứ
Mèo thần tài Maneki Neko
Gốm sứ cao cấp
Phòng tắm
Nhà Bếp
Quà tặng ánh sáng
Biểu trưng
Thủ công mỹ nghệ
Quà tặng độc đáo
Quà tặng nhồi bông
Gấu bông
Chăn, gối bông
Đồ chơi
Mô hình
Xếp hình
Mô hình nhà DIY
Xếp hình 3d
Đồ chơi tư duy
Bút ký
Bút Picasso
Bút Parker
Bút Lamy
Bút Crocodile
Bút Allan D’Lious
Mực - Ngòi bút
Quà tặng hoa hồng
Hoa hồng xanh vĩnh cửu
Hoa cưới vĩnh cửu
Hoa hồng 7 sắc cầu vồng
Hoa pha lê
Hoa đất Nhật Bản
Tranh đồng hồ hoa hồng vĩnh cửu
Hoa gấu bông
Snowy Flower
In chữ lên hoa hồng
Hàng độc lạ
Shop quà tặng độc đáo và ý nghĩa cho bạn bè và người thân
Chọn quà tặng theo chủ đề, chọn quà tặng theo sự kiện
Quà tặng Valentine
Quà tặng Valentine ý nghĩa độc đáo cho nàng và cho chàng
Quà tặng sinh nhật
Quà cưới
Quà ngày phụ nữ 8/3, 20-10
Quà tặng bạn gái
Quà tặng bạn trai
Quà tặng bố mẹ
Quà tặng cho bé
Quà tặng doanh nhân
Quà tặng thầy cô
Quà tặng sếp
Quà tặng giáng sinh
Quà ngày tết thiếu nhi
Quà tặng ngày 20-11
Quà tết
Sản phẩm bán chạy
Hộp nhạc Piano vũ công
239,000 ₫
Bể nuôi kiến
280,000 ₫
Xếp hình 3D Tháp đôi Petronas
329,000 ₫
Quả cầu tuyết đôi tình nhân đánh đu
195,000 ₫
Quả cầu tuyết Sweet Love
195,000 ₫
Đồng hồ led thanh gỗ
350,000 ₫
Hoa hồng bất tử hộp trứng
199,000 ₫
Chậu cây để bàn
79,000 ₫
Đèn ngủ hình thỏ con
170,000 ₫
Quạt tạo chữ tình yêu
110,000 ₫
Xếp hình 3D khách sạn Burj Al Arab
329,000 ₫
Quạt đá điều hòa mini hơi nước
170,000 ₫
Đèn đối lưu Gritter Lamp
250,000 ₫
Chó bông đội mũ
199,000 ₫
Bể cá vòi nước lơ lửng
899,000 ₫
Sản phẩm mới
Quả cầu tuyết bốt điện thoại
205,000 ₫
Gối phát sáng đổi màu
280,000 ₫
Vòi nước lơ lửng
299,000 ₫
Đèn chiếu sao Version 2
190,000 ₫
Hộp nhạc mấy khâu
229,000 ₫
Khối pha lê I love you
175,000 ₫
Quả cầu Plasma Version 2
340,000 ₫
Đèn ngủ thỏ đeo kính
190,000 ₫
Chậu hoa hồng để bàn
175,000 ₫
Đèn ngủ dán tường
315,000 ₫
Xếp hình 3D Sear Tower
Liên hệ
Đồng hồ báo thức bánh xe
230,000 ₫
Đèn Plasma DJ cảm ứng âm thanh
320,000 ₫
Đèn đối lưu Lava Lamp
250,000 ₫
Lọ năng lượng mặt trời Sun Jar
235,000 ₫
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn mua hàng
Liên hệ
Hotline:
O979.3O9.619
-
O9O4.557.2O8
Quà tặng cuộc sống
12 Thực Phẩm Giúp Bé Tăng Cân Nhanh Chóng
Danh sách 12 Thực Phẩm Giúp Bé Tăng Cân nhanh sau đây sẽ giúp các mẹ bớt băn khoăn lo lắng về cân nặng của trẻ.
8 Thực Phẩm Tốt Cho Sức Khỏe Nên Ăn Vào Mùa Xuân
8 Thực Phẩm Tốt Cho Sức Khỏe sau đây được các gia dinh dưỡng khuyên nên ăn nhiều vào mùa xuân, mùa mà cơ thể con người dễ bệnh.
Cách chơi và trò chuyện giúp kích thích trí não bé qua từng tháng
Bé dần lớn lên qua từng ngày, từng tháng. Ở mỗi độ tuổi con sẽ có những nhận biết tăng dần, vì thế, chơi trò gì, giao tiếp với bé như thế nào cho phù hợp để giúp thúc đẩy sự phát triển của bé, đặc biệt là sự phát triển trí não?
Kinh nghiệm chọn quà tặng
Quà tặng Valentine rất ý nghĩa và đáng yêu theo cách của riêng bạn
Ngày ai-cũng-biết-là-ngày-gì-đấy đã cận kề mà bạn còn lo lắng vì chưa tìm được món quà tặng sao cho phù hợp với nửa kia! Tất cả mọi món quà thông thường như hoa, gấu bông sao mà… quen thuộc và sến đến thế. Hãy biến hóa chúng theo cách riêng của mình nhé bạn!
Những ý tưởng tặng quà Valentine ý nghĩa
Ngoài chocolate và hoa là hai tặng vật thuộc dạng “cổ điển” trong ngày lễ tình nhân, Quà tặng Aloshop.vn còn có thêm những ý tưởng về quà tặng valentine được nhiều người yêu thích nhất trên toàn thế giới. Bạn có thể “tham khảo” những cách làm này, và nhớ “cá nhân hóa” phương pháp của mình để tránh bị “đụng hàng” nhé!
Ý nghĩa các món quà
Trong một ngày đặc biệt (Valentine, Noel, sinh nhật,...), chàng tặng bạn món quà gì? Một chiếc khăn, hộp chocolate, đóa hoa hồng… và ý nghĩa đằng sau nó khiến bạn thật bất gờ và tràn ngập hạnh phúc.
Blog quà tặng
Những lời chúc Valentine hay, ý nghĩa tặng bạn gái, bạn trai, người yêu
Còn gì tuyệt vời hơn khi ngày lễ tình nhân - Valentine năm nay chúng ta lại được nhận những lời chúc ngọt ngào, ấm áp đầy yêu thương.
Bài thơ tặng thầy cô nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
Những vần thơ viết tặng thầy cô thay lời tri ân sâu sắc của chúng em nhân ngày nhà giáo Việt Nam
Những ý tuởng tặng quà sinh nhật cho bạn gái thân nhất
Sinh nhật đến nhưng mỗi năm một lần, nó sẽ rất đặc biệt khi người bạn thân của mình nhận được một món quà tặng sinh nhật đầy bất ngờ và thú vị
Quà tặng Aloshop.vn
Điện thoại bán hàng: O979.3O9.619 - O9O4.557.2O8
Email: aloshopinfo.vn@gmail.com
Theo dõi chúng tôi trên Facebook

X-Powered-By: UrlRewriter.NET 1.7.0


markdown:
05:01 | Thứ hai 03/09/2007 (GMT+7)
Trong hai nam ba thang ton tai cua nha lao thieu nhi Da Lat, nhung cuoc dau tranh co to chuc day khi phach cua cac chien si cach mang nho tuoi da dien ra lien tuc va duoc day len den cao trao buoc nha cam quyen phai nhuong bo.
05:16 | Thứ hai 27/03/2006 (GMT+7)
Lau nay du luan xam xi viec co nhung duong day chay "cho o tu theo y muon", chuyen nhung dai gia vao kham van song suong nhu tien... Theo do, muon o tu ma khong lao dong nang nhoc, ve trai tot, gan nha cho tien tham nuoi deu phai chung chi.
00:13 | Thứ năm 31/08/2006 (GMT+7)
Nhan ngay le 2/9, hom 30/8, trai tam giam
** da to chuc le cong bo quyet dinh dac xa tha tu truoc thoi han cho pham nhan cai tao tai trai giam Chi Hoa**
23:19 | Thứ tư 09/08/2006 (GMT+7)
Hom 9/8, Ban phap che HDND TP.HCM da co buoi lam viec voi Trai tam giam
** (thuoc Cong an TP.HCM) ve cac hoat dong cong tac cua don vi nay. Chi Hoa**
18:44 | Thứ hai 27/03/2006 (GMT+7)
Lau nay du luan xam xi viec co nhung duong day chay "cho o tu theo y muon", chuyen nhung dai gia vao tu van song suong nhu tien... Theo do, muon o ve trai tot, gan nha cho tien tham nuoi..., deu phai chung chi.
11:36 | Thứ sáu 29/04/2005 (GMT+7)
Sang 28/4, Trai tam giam
** da to chuc le cong bo quyet dinh dac xa tha tu truoc thoi han cho pham nhan. TP.HCM co tong cong 146 pham nhan dang lao dong tai 2 trai tam giam Chi Hoa**
07:42 | Thứ tư 01/09/2004 (GMT+7)
Chieu 31-8, trai
** (Cong an TP.HCM) da to chuc le cong bo quyet dinh dac xa cua Chu tich nuoc cho 104 pham nhan, nhan dip Quoc khanh 2-9. Chi Hoa**
07:03 | Thứ ba 28/03/2006 (GMT+7)
Lau nay du luan xam xi viec co nhung duong day chay "cho o tu theo y muon", chuyen nhung dai gia vao tu van song suong nhu tien... Theo do, muon o ve trai tot, gan nha cho tien tham nuoi..., deu phai chung chi.
14:34 | Thứ hai 27/03/2006 (GMT+7)
Lau nay du luan xam xi viec co nhung duong day chay "cho o tu theo y muon", chuyen nhung dai gia vao tu van song suong nhu tien... Theo do, muon o tu ma khong lao dong nang nhoc, ve trai tot, gan nha cho tien tham nuoi..., deu phai chung chi.
23:35 | Thứ tư 22/11/2006 (GMT+7)
Theo so lieu cua HDND TP.HCM, hien nay Trai tam giam
** (Cong an TP.HCM) dang tam giam 161 pham nhan qua han. PV TNO da co cuoc trao doi voi ong Nguyen Thanh Chin - Truong ban Phap che HDND TP.HCM ve van de nay. Ong Chin cho biet: Chi Hoa**
15:58 | Thứ năm 25/10/2007 (GMT+7)
Luc 13 gio 30 ngay 25.10, Trai tam giam
** – Cong an TP.HCM da to chuc cong bo quyet dinh dac xa cho 212 pham nhan cai tao tai Trai duoc dac xa truoc thoi han. Toan bo pham nhan nay pham toi lan dau, co muc an tu 15 nam tro xuong; duoc giam cao nhat tu 7 - 8 nam va thap nhat la 28 ngay. Cac pham nhan nay pham toi giao thong, cuop giat, lua dao... Chi Hoa**
20:51 | Thứ sáu 19/01/2007 (GMT+7)
Tham phan Vu Phi Long, Pho chanh Toa hinh su TAND TP HCM da cho biet nhu tren trong phien toa xet xu 23 bi cao trong duong day mua ban tren 162 banh heroin xuyen Viet ngay 18/1. Day la vu an gay chu y vi "su kien" bi cao Tran Thi Huong co thai va sinh con trong khi bi biet giam. Theo ong Long, bi cao Huong bi giam duoc gan mot nam thi co thai va sinh con ngay trong trai giam
**. Day la van de quan trong nen HDXX se yeu cau co quan chuc nang dieu tra lam ro.. Chi Hoa**
08:12 | Thứ tư 20/09/2006 (GMT+7)
>> Ky 1: Ke “tin chap” nguoi yeu bay gio ra sao? >> Ky 2: Ao anh huong thom Tiffani Epco-Minh Phung la cong ty lien doanh cua thanh pho tung noi dinh noi dam mot thoi ve nhieu nghia. Den nay, du vu an Epco-Minh Phung da khep lai hon 9 nam, nhung du luan ve viec thi hanh an, ke bien tai san van con nhieu dieu tranh luan va ten goi “Epco –Minh Phung” lai xuat hien tren nhieu to bao…
00:04 | Thứ tư 06/04/2005 (GMT+7)
Ngay 4/4, Phong Canh sat dieu tra toi pham ve trat tu xa hoi - Cong an TP.HCM da chinh thuc dua Phan Thanh Tong (sinh nam 1969, ngu o P.1, Q.Go Vap) tu trong trai giam
** ra doi chat voi Dinh Thoai Yen Vy cung 2 nguoi ban cua Tong de lam ro ai la "thu pham" da tung doan phim ai an giua Tong va Yen Vy len mang. Chi Hoa**
17:03 | Thứ năm 16/09/2004 (GMT+7)
Sang nay, TAND TP HCM da dua vu an giet nguoi, co y gay thuong tich xay ra tai nha giam giu trai giam
**. Chi vi dam lam trai y "dai ca", mot pham nhan bi "xu" toi chet va nhieu pham nhan khac bi danh dap da man. Chi Hoa**
08:59 | Thứ bảy 23/09/2006 (GMT+7)
Epco-Minh Phung la cong ty lien doanh cua thanh pho tung noi dinh noi dam mot thoi ve nhieu nghia. Den nay, du vu an Epco-Minh Phung da khep lai hon 9 nam, nhung du luan ve viec thi hanh an, ke bien tai san van con nhieu dieu tranh luan va ten goi “Epco –Minh Phung” lai xuat hien tren nhieu to bao… Duoi day la cuoc trao doi voi nguyen tong giam doc Cong ty Epco, pham nhan Lien Khui Thin tai trai giam Xuan Loc (Long Khanh).
04:50 | Thứ bảy 20/08/2005 (GMT+7)
Ngay Vu lan, nguoi ta huong den tat ca vong linh vat vuong voi muon van noi niem qua khu. Va nhung gi chung toi ke la mot chang di tim su that.
00:33 | Thứ năm 14/06/2007 (GMT+7)
Hom qua 13.6, Ban Phap che HDND TP.HCM da co buoi lam viec voi Trai tam giam
** (thuoc Cong an TP.HCM) ve cong tac giam sat tiep nhan, quan ly, giam, giu, cai tao, thuc hien che do chinh sach doi voi nguoi bi tam giu, tam giam va thi hanh an phat tu 6 thang dau nam 2007. Chi Hoa**
22:56 | Thứ sáu 20/08/2004 (GMT+7)
Ngay 20/8, bao cao voi Ban phap che HDND TP.HCM, Ban giam thi Trai tam giam
** cho biet hien trai co 366 truong hop bi giam giu qua han luat dinh. Chi Hoa**
02:35 | Thứ bảy 31/12/2005 (GMT+7)
TT (TP.HCM)- Chieu 30-12, Vien Kiem sat nhan dan TP.HCM cho biet nhan dip Tet Nguyen dan sap toi, Cong an TP.HCM vua gui danh sach de nghi xet giam an, tha tu cho hon 400 pham nhan. Day la nhung nguoi pham toi it nghiem trong, co qua trinh cai tao tot trong thoi gian qua, duoc ban giam thi cac trai Bo La,
** ghi nhan, de xuat. Chi Hoa**
08:57 | Thứ sáu 29/04/2005 (GMT+7)
Sang 28-4, trai giam
** (thuoc Cong an TP.HCM) da to chuc le cong bo quyet dinh dac xa truoc thoi han cua Chu tich nuoc cho 99 pham nhan. Chi Hoa**
08:40 | Thứ bảy 21/08/2004 (GMT+7)
Vien Kiem sat TP.HCM cho biet co 134 pham nhan dang thi hanh an tai hai trai Bo La (29 nguoi) va
** (105 nguoi) thuoc Cong an TP.HCM duoc de nghi dac xa trong dip 2-9 nam nay, hien dang cho Chu tich nuoc quyet dinh. Chi Hoa**
09:11 | Thứ ba 26/10/2004 (GMT+7)
Hom qua, Cong an TP HCM da dua Lai Van Khanh (1981) thuoc bang cuop tiem vang Ngoc Ha, phuong 18, quan Tan Binh (nay la phuong Phu Thanh, quan Tan Phu) ve trai giam
**, sau khi bat Khanh dang giat dien thoai di dong tren duong Tran Hung Dao, quan 5, khuya 24/10. Chi Hoa**
06:36 | Thứ sáu 28/04/2006 (GMT+7)
Chieu 27-4, Vien Kiem sat nhan dan TP.HCM cho biet se co 638 pham nhan dang cai tao tai trai giam Bo La va
** duoc giam an, tha tu trong dip 30-4 nam nay. Trong do, so pham nhan duoc tha tu truoc thoi han la 153 nguoi, con lai duoc giam an. Chi Hoa**
13:38 | Thứ sáu 24/11/2006 (GMT+7)
Khi toi vao duoc phia trong trai giam
** thi da den dot tham nuoi cuoi cung trong nay. Troi chuyen mua, may den ve van vu ca mot goc troi nhu muon lam tang them ve u am cho luc cuoi ngay. Chi Hoa**
07:11 | Thứ bảy 01/09/2007 (GMT+7)
Nhan dip le Quoc khanh 2-9-2007, TAND TP.HCM da co quyet dinh giam an, tha tu truoc thoi han cho 463 pham nhan dang cai tao tai bon trai giam:
**, Bo La (Cong an TP.HCM) va trai giam 717, B34 (Bo Cong an). Trong so do co 338 nguoi duoc giam an (3-18 thang tu) va 125 nguoi duoc tha tu truoc thoi han. Duoc biet, cac pham nhan tren deu co thanh tich cai tao tot, duoc ban giam thi trai giam xem xet de xuat voi hoi dong xet giam an cua TAND TP. Chi Hoa**

WARC-Truncated: length


markdown:
[“high price bug brokering market just isn’t viable”](http://blog.osvdb.org/2008/03/16/high-price-bug-brokering-market-just-isnt-viable/)
On January 17, 2007, SnoSoft / Netragard LLC
[announced a new Exploit Acquisition Program](http://snosoft.blogspot.com/2007/01/exploit-acquisition-program.html) designed to compete with iDefense, TippingPoint and others. Nothing special or different other than the suggestion that they would pay more for high end vulnerabilities. A little over a year later, and they [announced they were shutting down the Exploit Acquisition Program](http://snosoft.blogspot.com/2008/03/exploit-acquisition-program-shut-down.html). From their post:
We regret to say that its true, we’ve shut down the Exploit Acquisition Program. The reason for the shutdown was that it was taking our buyers too long to complete a single transaction and it wasn’t fair to the researchers. While we’d expect a single transaction to take no more than a month, the average transaction time for our buyer was 4 months. The last transaction that we attempted took 7 months at which point the issues were silently patched and the transaction was dead. As it stands right now, we can’t justify asking anyone to wait that long to move a single item. So until the end players learn how to move faster, the high price bug brokering market just isn’t viable.
No offense to SnoSoft / Netragard, but their competitors have proven that the market is viable. I guess the trick is how you ‘sell’ the information. For iDefense it is early warning for their customers in case the same vulnerability is being exploited by others. For TippingPoint it is early warning and IPS signatures. For WabiSabiLabi it is more like the SnoSoft program, where one buyer gets exclusive rights to the information, and it appears to be working to some degree.

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

X-ac: 1.dca _dca


markdown:
**Khánh Linh** (thực hiện)
Điều 37, điểm 1 của Luật Di sản được sửa đổi, bổ sung năm 2009, có hiệu lực từ 1-2010, quy định: "Chủ tịch UBND cấp tỉnh tổ chức việc lập quy hoạch khảo cổ học ở địa phương, phê duyệt và công bố quy hoạch sau khi được sự đồng ý bằng văn bản của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch". Điểm 2 qui định tiếp: "Chủ đầu tư dự án cải tạo, xây dựng công trình ở địa điểm thuộc quy hoạch khảo cổ học có trách nhiệm phối hợp, tạo điều kiện để cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch tiến hành thăm dò, khai quật khảo cổ học trước khi triển khai dự án và thực hiện việc giám sát quá trình cải tạo, xây dựng công trình đó".
Giá như Hà Nội có một quy hoạch khảo cổ học thì chắc chắn không xẩy ra hiện tượng đào phá một đoạn đường Hoàng Hoa Thám vốn là một đoạn Hoàng thành Thăng Long. Thiếu quy hoạch khảo cổ học, thiếu hiểu biết về lịch sử văn hóa Thăng Long - Hà Nội và có thể do cả thiếu tinh thần trách nhiệm nên người ta đã đối xử với một di tích lịch sử như một con đường giao thông đơn thuần.
Đối với đoạn bi đào trên đường Hoàng Hoa Thám, tôi kiến nghị cần xử lý theo đúng Luật Di sản văn hóa. Điều 32, điểm 3 quy định: "Trong quá trình cải tạo xây dựng công trình mà thấy có khả năng có di tích, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia hoặc phát hiện được di tích, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thì chủ dự án phải tạm ngừng thi công và thông báo kịp thời cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch. Khi nhận được thông báo, cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch phải có biện pháp xử lý kịp thời để bảo đảm tiến độ xây dựng. Trường hợp xét thấy cần đình chỉ xây dựng công trình tại địa điểm đó để bảo vệ di tích thì cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch phải báo cáo lên cơ quan cấp trên có thẩm quyền quyết định".
Vì chưa xếp hạng, chưa có quy hoạch khảo cổ học nên việc đào phá đoạn đường Hoàng Hoa Thám không thể nói là đã phạm luật. Nhưng khi đã phát hiện di tích, di vật và đã được báo chí, một số nhà khoa học nêu lên mà chủ dự án không tạm dừng thi công để thông báo cho cơ quan có thẩm quyền xem xét là vi phạm Luật Di sản văn hóa.
GS Phan Huy Lê
Lại nhớ thời GS Trần Quốc Vượng còn sống, nghe những chuyện như kiểu này lập tức ông xông xáo đến tận nới, lôi kéo các bạn đồng nghiệp và quyết tâm gõ cửa các cấp thẩm quyền kỳ đến lúc họ phải nghe thủng (họ có hiểu gì đâu và nếu có hiểu cũng cố tình lờ đi) mới thôi. Vì thế nhiều công trình đã cứu được cái mạng còm của chúng. Nghĩ càng tiếc một tính cách như Trần Quốc Vượng quá!
**Hà Nội "treo" kiến nghị khảo cổ!** *Nghĩa là giới khảo cổ đã lên tiếng về sự cần thiết phải quy hoạch khảo cổ học từ rất lâu nhưng vẫn không được Hà Nội chấp nhận?* **GS Phan Huy Lê -** Đề xuất này đã được nêu lên từ lâu và đã từng được UBND Hà Nội giao cho Viện Khảo cổ học nghiên cứu như một đề tài khoa học. Đề tài đã được nghiệm thu, nhưng quy hoạch khảo cổ học thì cũng gần như bị lãng quên.
Điều 37, điểm 1 của Luật Di sản được sửa đổi, bổ sung năm 2009, có hiệu lực từ 1-2010, quy định: "Chủ tịch UBND cấp tỉnh tổ chức việc lập quy hoạch khảo cổ học ở địa phương, phê duyệt và công bố quy hoạch sau khi được sự đồng ý bằng văn bản của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch". Điểm 2 qui định tiếp: "Chủ đầu tư dự án cải tạo, xây dựng công trình ở địa điểm thuộc quy hoạch khảo cổ học có trách nhiệm phối hợp, tạo điều kiện để cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch tiến hành thăm dò, khai quật khảo cổ học trước khi triển khai dự án và thực hiện việc giám sát quá trình cải tạo, xây dựng công trình đó".
Giá như Hà Nội có một quy hoạch khảo cổ học thì chắc chắn không xẩy ra hiện tượng đào phá một đoạn đường Hoàng Hoa Thám vốn là một đoạn Hoàng thành Thăng Long. Thiếu quy hoạch khảo cổ học, thiếu hiểu biết về lịch sử văn hóa Thăng Long - Hà Nội và có thể do cả thiếu tinh thần trách nhiệm nên người ta đã đối xử với một di tích lịch sử như một con đường giao thông đơn thuần.
Vì vậy kiến nghị thứ nhất của tôi là UBND mà cơ quan chức năng là Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Hà Nội cần sớm xây dựng Qui hoạch khảo cổ học Hà Nội. Hơn bất cứ một tỉnh, thành phố nào, Hà Nội là Thủ đô, có bề dày lịch sử văn hóa nghìn năm, chưa kể thời tiền Thăng Long hàng mấy thế kỷ trước đó, đặc biệt là khu trung tâm tức khu kinh thành Thăng Long xưa, các loại hình di tích phân bố khá dày đặc trên mặt đất và dưới mặt đất là cả một Thăng Long trong lòng đất, nên việc xây dựng một Quy hoạch khảo cổ học đặt ra rất cấp thiết, bức xúc. Có một Quy hoạch khảo cổ học có chất lượng cao thì công việc quy hoạch, xây dựng sẽ được triển khai một cách chủ động, có kế hoạch trên cơ sở kết hợp giữa bảo tồn và phát triển một cách hài hòa.
Bản đồ Hà Nội năm 1831
*Vậy với đoạn đường Hoàng Hoa Thám đã bị đào bới, nhiều đoạn xuống rất sâu, thì sao, thưa GS? Ta có thể làm gì để "chữa cháy" bây giờ?* **GS Phan Huy Lê** - Đối với đoạn bi đào trên đường Hoàng Hoa Thám, tôi kiến nghị cần xử lý theo đúng Luật Di sản văn hóa. Điều 32, điểm 3 quy định: "Trong quá trình cải tạo xây dựng công trình mà thấy có khả năng có di tích, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia hoặc phát hiện được di tích, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thì chủ dự án phải tạm ngừng thi công và thông báo kịp thời cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch. Khi nhận được thông báo, cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch phải có biện pháp xử lý kịp thời để bảo đảm tiến độ xây dựng. Trường hợp xét thấy cần đình chỉ xây dựng công trình tại địa điểm đó để bảo vệ di tích thì cơ quan nhà nước có thẩm quyền về văn hóa, thể thao và du lịch phải báo cáo lên cơ quan cấp trên có thẩm quyền quyết định".
Vì chưa xếp hạng, chưa có quy hoạch khảo cổ học nên việc đào phá đoạn đường Hoàng Hoa Thám không thể nói là đã phạm luật. Nhưng khi đã phát hiện di tích, di vật và đã được báo chí, một số nhà khoa học nêu lên mà chủ dự án không tạm dừng thi công để thông báo cho cơ quan có thẩm quyền xem xét là vi phạm Luật Di sản văn hóa.
Đối với đoạn Hoàng thành còn lại đến nay, theo tôi cần nhìn nhận là một di tích quý giá. Do đó, cơ quan có trách nhiệm của Hà Nội và Bộ VH-TT-DL nên tổ chức hội thảo khoa học hay lập hội đồng khoa học để xem xét, thẩm định một cách khoa học và kiến nghị phương án bảo tồn. Đối với đoạn đã bị đào phá thì cần cân nhắc kỹ và đưa ra phương án xử lý thỏa đáng. Dù chọn phương án nào thì luôn luôn phải ứng xử một cách văn hóa đối với một di sản văn hóa của Thăng Long nghìn năm văn hiến, nhất là khi đang chuẩn bị kỷ niệm nghìn năm Thăng Long.
Bản đồ Hà Nội năm 1873
**Không chỉ phá Hoàng thành, La thành cũng đã bị phá!** *Còn đối với đoạn di tích La thành thì ý kiến GS thế nào?* **GS Phan Huy Lê** - Trước hết cần phân biệt La thành của kinh thành Thăng Long thời Lý, Trần, Lê sơ, Mạc, Lê - Trịnh và La thành của thành Đại Đô cuối thời Lê - Trịnh, thành Bắc Thành rồi thành Hà Nội thời Nguyễn.
Năm 1749 do sự đe dọa của khởi nghĩa nông dân, chúa Trịnh Doanh cho đắp lại La thành và thu nhỏ lại, loại bỏ phần phía Tây ra khỏi kinh thành. Thành này mang tên thành Đại Đô. La thành mới bắt đầu từ Yên Phụ (Yên Hoa), qua đường Thanh Niên, tiếp theo một đoạn đường Hoàng Hoa Thám, vòng theo đường Ngọc Hà, ôm lấy vườn hoa Bách Thảo, theo phố Giảng Võ, đường đê La Thành, đường Đại Cồ Viêt, phố Trần Khát Chân đến Ô Đống Mác rồi theo đê sông Hồng nối với Yên Phụ.
Khi mới xây dựng, thành này mở 8 cửa, mỗi cửa có hai cửa ô tả và hữu. Nhưng trong thời nhà Nguyễn, số cửa ô và tên cửa ô có nhiều thay đổi, điều này đã từng gây ra cuộc thảo luận về số lượng và tên gọi các cửa ô.
Bản đồ Hoài Đức phủ toàn đồ do Lê Dức Lộc, Nguyễn Công Tiến vẽ năm 1831 mà nguyên bản đang bảo quản tại Thư viện Viện Thông tin khoa học xã hội, chưa công bố, tạm dùng bản vẽ lại của Trần Huy Bá, bản đồ Hà Nội do Phạm Văn Bách vẽ năm 1873 và Sở địa chất Đông Dương in năm 1916, cho thấy khá rõ qui mô và các cửa ô của thành Đại Đô thời Lê-Trịnh và thành Hà Nội thời Nguyễn. Trong bài này, tôi chưa phát biểu về La thành của thành Đại Đô/Hà Nội này.
Còn La thành của kinh thành Thăng Long thì ngoài những đoạn có thể trùng với Hoàng thành thời Lê sơ, chỉ còn một đoạn khá rõ nét là đoạn đường đê La Thành từ Giảng Võ đến Kim Liên. Trên đoạn này, còn dấu vết cửa ô Trường Quảng thời Lý, Trần, sau gọi là cửa ô Thịnh Quang, tên dân gian là Ô Chợ Dừa, phía Nam là di tích đàn Xã Tắc đã phát lộ và được bảo tồn theo phương pháp lấp cát rồi gia cố trong lòng đất.
Cửa Tây Dương hay Cửa Tây tại vị trí Cầu Giấy hiện nay cũng là một cửa ô của La thành nhưng gần như trùng với Hoàng thành thời Lê sơ. Những di tích này cũng cần đưa vào Quy hoạch khảo cổ học và cần có giải pháp bảo tồn trong tổng thể các di tích của kinh thành Thăng Long gắn liền với di tích Thăng Long tứ trấn (đền Kim Liên là Trấn Nam phương mới dựng từ thời Lê).
**Tôi vẫn kiên trì kiến nghị** *Cá nhân GS và Hội Khoa học lịch sử VN sẽ kiến nghị gì về việc bảo tồn di tích Hoàng thành và La thành của kinh thành Thăng Long?* **GS Phan Huy Lê** - Riêng tôi, tôi đề nghị trước hết cần nhận thức cho đúng giá trị của di tích Hoàng thành và La thành của kinh thành Thăng Long. Đây là những đoạn thành trải qua nghìn năm còn may mắn tồn tại cho đến nay, cho đến đại lễ nghìn năm Thăng Long. Những đoạn thành này, ngoài bộ phận tồn tại trên mặt đất còn có bộ phận nằm trong lòng đất và mang dấu tích của nhiều lần xây dựng, bồi trúc qua các thời kỳ lịch sử. Có thể nói những đoạn thành đó chứa đựng những thông tin có giá trị như một bộ sử bằng di tích, di vật về quá trình xây đắp và chỉnh sửa, thay đổi của các vòng thành của Thăng Long từ thời Lý đến Lê Trung hưng, từ đầu thế kỷ XI đến cuối thế kỷ XVIII. Do đó, cần khẳng định đây là những di tích quý giá, một bộ phận gốc tạo thành di sản vật thể của kinh thành Thăng Long.
Từ nhận thức trên, tôi có mấy đề xuất sau:
**1**. Đối với đoạn thành tại đường Hoàng Hoa Thám đã bị đào phá, cần tạm đình chỉ thi công để các nhà khảo cổ học đến khảo sát, khai quật sâu cho đến hết chân thành, xác định quá trình xây đắp, tu bổ qua các thời kỳ. Trên cơ sở đó, lập hồ sơ khoa học cung cấp những cứ liệu khoa học hết sức quan trọng để góp phần nghiên cứu lịch sử các vòng thành. Các di vật cần thu thập, chỉnh lý, lập hồ sơ khoa học, đưa vào trưng bày tại Bảo tàng Hà Nội. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu và đánh giá đó, các nhà khoa học sẽ đề xuất giải pháp xử lý theo đúng Luật Di sản văn hóa và cơ quan có thẩm quyền sẽ xem xét, quyết định. **2**. Toàn bộ những đoạn Hoàng thành và La thành còn tồn tại đến nay, cần nghiên cứu, xác minh rõ ràng và lập hồ sơ xếp hạng di tích quốc gia, đưa vào kế hoạch bảo tồn. Trên thực tế, những đoạn thành này từ lâu đã được sử dụng làm đường đi mà nhân dân quen gọi là "đường thành", "đường đê La thành".
Trong tình trạng của giao thông vùng nội đô của Hà Nội hiện nay, chức năng giao thông đó cần được tiếp tục, nghĩa là vừa bảo tồn toàn bộ, vừa sử dụng mặt trên làm đường giao thông, kết hợp giữa bảo tồn với phát triển. Trong trường hợp cần thiết phải cắt hay sử dụng một đoạn nào đó trong kế hoạch cải tạo giao thông của thành phố, cần xử lý theo đúng Luật Di sản văn hóa, nghĩa là phải được cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định và nhất thiết phải tiến hành khai quật khảo cổ học trước khi sử dụng.
Trên đây là ý kiến của cá nhân tôi, còn Hội KHLSVN, chúng tôi đã có kiến nghị khẩn trương gửi lên cấp có thẩm quyền ngày 5-5-2010.
*Xin cảm ơn GS, và mong sao những đề xuất của GS sẽ sớm được chấp thuận.* *Nguồn: http://www.tuanvietnam.net/2010-05-05-khong-chi-hoang-thanh-la-thanh-cung-bi-pha*

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

Vary: Accept-Encoding


markdown: [Photo](http://chaobuoisang.net/photo/) [Tin qua ảnh](http://chaobuoisang.net/photo/tin-qua-anh/) [Phong cảnh - Thiên nhiên](http://chaobuoisang.net/photo/phong-canh-thien-nhien/) [Khoảnh khắc cuộc sống](http://chaobuoisang.net/photo/khoanh-khac-cuoc-song/) [Showbiz](http://chaobuoisang.net/photo/showbiz/) [Người đẹp - Nghệ thuật](http://chaobuoisang.net/photo/nguoi-dep-nghe-thuat/) [Thời trang](http://chaobuoisang.net/photo/thoi-trang/) [Nhà đẹp & Xe](http://chaobuoisang.net/photo/nha-dep-xe/) [Ảnh hài hước](http://chaobuoisang.net/photo/anh-hai-huoc/) [Video](http://chaobuoisang.net/video/) [Cuộc sống hàng ngày](http://chaobuoisang.net/video/cuoc-song-hang-ngay/) [Hot/shock](http://chaobuoisang.net/video/hotshock/) [Cười bể bụng](http://chaobuoisang.net/video/cuoi-be-bung/) [Công nghệ](http://chaobuoisang.net/video/cong-nghe/) [Xe và đời sống](http://chaobuoisang.net/video/xe-va-doi-song/) [Chuyển động sao](http://chaobuoisang.net/video/chuyen-dong-sao/) [Phim ảnh](http://chaobuoisang.net/video/phim-anh/) [Âm nhạc](http://chaobuoisang.net/video/am-nhac/) [Thời trang](http://chaobuoisang.net/video/thoi-trang/) [Kinh tế](http://chaobuoisang.net/kinh-te/) [360++](http://chaobuoisang.net/360/) [Pháp luật](http://chaobuoisang.net/phap-luat/) [Đời sống](http://chaobuoisang.net/doi-song/) [Thể thao](http://chaobuoisang.net/the-thao/) [Văn hóa](http://chaobuoisang.net/van-hoa/) [Công nghệ](http://chaobuoisang.net/cong-nghe/) [Ô tô xe máy](http://chaobuoisang.net/o-to-xe-may/) [Muôn màu](http://chaobuoisang.net/muon-mau/) [Truyện cười](http://chaobuoisang.net/truyen-cuoi/) [Blog](http://chaobuoisang.net/blog/) [Giải trí](http://muonmau.vn/)

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


markdown:
# huong dan lam banh sinh nhat don gian :
Tong hop cac game
**huong dan lam banh sinh nhat don gian** online, *Tai huong dan lam banh sinh nhat don gian* mien phi tren di dong, tro choi huong dan lam banh sinh nhat don gian va cac game lien quan.
Loading

Accept-Ranges: bytes


markdown:
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
::
.o0o.Học Tập.o0o.
::
Thảo luận việc học ở lớp
Share
|
QUAN ĐIỂM DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
Tác giả
Thông điệp
hung
Thành viên Ưu Tú
Tổng số bài gửi
:
349
Registration date:
19/05/2007
Tiêu đề: QUAN ĐIỂM DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
Wed Sep 08, 2010 9:58 pm
QUAN ĐIỂM DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG
TRONG DẠY-HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Th.S Nguyễn Thị Cúc
Trường Đại học An Giang
1. Vài ý kiến về quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm
Xu hướng chung của đổi mới phương pháp dạy học đại học là đổi mới theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm. Quan điểm này có cơ sở lý luận từ việc nhận thức quá trình dạy học (QTDH) luôn luôn vận động và phát triển không ngừng chịu sự chi phối của nhiều quy luật, trong đó quy luật về mối quan hệ biện chứng giữa dạy và học, giữa thầy và trò trong QTDH là quy luật cơ bản. Thầy và trò - Cả hai chủ thể này đều chủ động, tích cực bằng hoạt động của mình hướng tới tri thức. Thầy giữ vai trò chủ đạo, tổ chức điều khiển hoạt động nhận thức của trò. Trò thì hoạt động tích cực chiếm lĩnh tri thức và biến nó thành vốn hiểu biết của mình để tiếp tục hoạt động nhận thức và hành động thực tiễn. Bàn về phương pháp dạy học (PPDH) chúng ta phải bàn đến PP dạy của thầy và PP học của trò. Sự phù hợp của PPDH sẽ cho ta hiệu quả thực sự của việc dạy học. Thực chất của quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, đó là hệ phương pháp dạy - học tích cực lấy người học làm trung tâm còn gọi là hệ PP dạy - tự học, được xem như là một hệ thống PPDH có thể đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của mục tiêu giáo dục trong thời kỳ đổi mới hiện nay.
Hệ thống các PPDH tích cực lấy người học làm trung tâm là kết quả của sự kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, thực nghiệm ở nhà trường Việt Nam từ nhiều năm. Đó là sự tổng hợp, tích hợp nhiều PP gần gũi nhau như : PP tích cực, PP hợp tác, PP học bắng hành động, PP tình huống, PP nêu và giải quyết vấn đề..., và một phần nào đó có sự kết hợp với các PPDH truyền thống được cải tiến, vận dụng theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo của người học. Trải qua quá trình nghiên cứu và vận dụng các PPDH này chúng tôi có thể nêu bốn đặc trưng cơ bản sau đây :
- Người học - chủ thể của hoạt động học, tự mình tìm ra kiến thức cùng với cách tìm ra kiến thức bằng hành động của chính mình.
- Người học tự thể hiện mình và hợp tác với các bạn, học bạn.
- Người dạy là thầy học - chuyên gia về học và tự học, là người tổ chức và hướng dẫn quá trình dạy - tự học, quá trình kết hợp cá nhân hoá với xã hội hoá việc học của người học.
- Người học tự kiểm tra, tự đánh giá, tự điều chỉnh hoạt động nhận thức.
Như vậy, điều hay của các PP này là không phải chỉ để người học dễ hiểu, để rồi học bài mau thuộc, mà còn giúp cho người học đào sâu suy nghĩ, tìm tòi, phát huy khả năng của họ. Tất nhiên là họ nhớ sâu, nhớ cái mà họ hỏi, nhớ cái mà họ đã tranh luận với bạn và cái đã được thực hành. Điều hay thứ hai là giúp cho người học tự trang bị PP tự học và lòng ham học, sau khi ra đời vẫn muốn học và có thể tiếp tục tự học mãi. Để làm đựơc điều này người thầy giáo phải có đủ trình độ nắm vững đối tượng biết cách tổ chức và điều khiển, khơi gợi, phát triển tư duy cho người học.
hung
Thành viên Ưu Tú
Tổng số bài gửi
:
349
Registration date:
19/05/2007
Tiêu đề: Re: QUAN ĐIỂM DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
Wed Sep 08, 2010 10:00 pm
Trong phạm vi bài viết này chúng tôi xin trình bày một số cố gắng của bản thân trong việc vận dụng PP tình huống - một trong những PPDH tích cực lấy người học làm trung tâm vào việc dạy - học môn Giáo dục học ở một số bài cụ thể.
2. Vận dụng PP tình huống trong dạy - học môn Giáo dục học
Mục tiêu của khoa sư phạm là đào tạo đội ngũ những người giáo viên có đầy đủ phẩm chất và năng lực sư phạm cần thiết đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Năng lực sư phạm được tạo nên bởi nhiều hoạt động, nhiều môn học, trong đó giáo dục học có vai trò quan trọng. Vì vậy phải lấy việc rèn kỹ năng sư phạm (KNSP), năng lực sư phạm làm mục tiêu chủ yếu của việc dạy và học môn Giáo dục học. Kỹ năng xử lý tình huống phạm (THSP) là một thành tố rất quan trọng tạo nên năng lực sư phạm của người giáo viên. Để đạt được mục tiêu của môn học, giảng viên (GV) phải vận dụng phối hợp nhiều PPDH, cả các PPDH hiện đại và các PPDH truyền thống được cải tiến theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo của sinh viên (SV). Một trong những PP cần vận dụng để rèn KNSP cho SV là PP giảng dạy và học tập theo những THSP.
Khi áp dụng PPDH theo THSP, có thể chia người học thành từng nhóm nhỏ (từ 5 đến 7 SV). GV đưa THSP nảy sinh trong thực tiễn và yêu cầu các nhóm phân tích, đưa ra kết luận, sau đó GV tổng kết đánh giá chung trên cơ sở kết luận của mỗi nhóm, chỉ ra cái được cái chưa được của mỗi nhóm. Có thể cử hai nhóm cùng giải quyết một vấn đề, mỗi bên tham gia phải bảo vệ quan điểm và lợi ích của mình cho đến khi cả hai bên thống nhất đựơc ý kiến chung. Đây thường là những THSP giả định hoặc những tình huống có thật, mà người GV đã sưu tầm hoặc đã chứng kiến trong thực tiễn. Những tình huống này được chọn lọc và đưa vào từng bài cụ thể với những yêu cầu phù hợp mục tiêu bài học. PP tình huông có thể còn được giao cho SV tự xây dựng tình huống dựa trên những vấn đề thực tiễn đã xẩy ra trong giáo dục hiện nay. SV tự phân tích và xây dựng các phương án giải quyết đưa ra những kết luận và kiến nghị.
THSP là những tình huống có vấn đề trong hoạt động sư phạm là toàn bộ những sự việc, hiện tượng, sự kiện bất ngờ, những nghịch lý nảy sinh trong hoạt động sư phạm đòi hỏi tập thể hay cá nhân nhà sư phạm phải suy nghĩ tìm kiếm sử dụng các phương tiện, cách thức mới để giải quyết chúng một cách tối ưu.
Điều kiện để có được THSP có vấn đề: Tập thể Sư phạm và cá nhân nhà sư phạm phải nhận thức đựơc những khó khăn (mâu thuẫn nhận thức) chứa đựng trong tình huống đó ; Phải tìm tòi cách lý giải và xử lý tìmh huống đó; phải có những tri thức đáp ứng nội dung cụ thể của tình huống, có KNSP, kinh nghiệm SP tương ứng làm phương tiện xử lý tình huống đó.
Mục đích của PP dạy - học theo THSP nhằm làm cho SV phát huy tính chủ động, sáng tạo, độc lập suy nghĩ tìm tòi phương án giải quyết, nhờ đó tăng cường đựơc các KNSP cần thiết. Khi đánh giá kết quả của SV theo PP này chủ yếu đánh giá ở kỹ năng phân tích vấn đề, đưa ra các phương án, lựa chọn các cách xử lý THSP. PP này hướng SV vào những cái đã biết rồi dẫn dắt họ, thông qua sự phân tích các ý kiến tranh luận của nhóm mà có những nhận thức và tiếp thu kiến thức mới. Như vậy, nêu THSP mới chỉ cung cấp nguyên liệu với những nguyên liệu này SV phải tự tìm lấy cách đi cho mình, tự đi tới quyết định hành động. PP Tình huống còn tạo ra bầu không khí tâm lý cởi mở, tôn trọng, tin cậy hợp tác với nhau, mọi người có thể học tập kinh nghiệm của nhau, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
Một số ví dụ cụ thể :
PPDH theo THSP đựoc sử dụng nhiều khi tiến hành giảng dạy và học tập học phần Giáo dục học 2 , phần lý luận giáo dục .
*/ Dạy - học bài “nguyên tắc giáo dục”, GV yêu cầu SV nghiên cứu tài liệu trước ở nhà.Trọng tâm của bài này SV phải nắm nội dung và biện pháp thực hiện 8 nguyên tắc giáo dục, biết vận dụng lý luận phân tích đánh giá thực tiễn giáo dục. Bằng các phương pháp thyết trình nêu vấn đề, đàm thoại, hợp tác nhóm, SV có thể tự trình bày phần lý luận, GV tổng kết, kêt luận dựa trên những ý kiến đúng của SV và bổ sung, mở rộng tri thức mới gắn với ví dụ thực tiễn. Phần tiếp theo các nhóm làm việc giải quyết THSP do GV nêu ra, đồng thời yêu cầu mỗi nhóm phải xây dựng được từ 2 đến 3 THSP. Mỗi THSP nêu ra, phải có những phương án giải quyết và thảo luận tìm ra được phương án hay nhất
Những THSP có thể như :
1/ Có một học sinh trong lớp chủ nhiệm hay gây gổ với bạn, lực học lại yếu. Một hôm em dũng cảm cùng người khác bắt kẻ gian trả lại xe đạp cho một bạn trong lớp.
2/ Khi sắp hết giờ học, một học sinh làm giáo viên bực mình vì một câu hỏi thắc mắc “hóc búa”ngoài sự chuẩn bị của giáo viên.
3/ Trong giờ chữa bài tập toán, có một học sinh đưa ra cách giải ngắn và độc đáo hơn cách giải của giáo viên.
Yêu cầu : SV làm việc nhóm tìm ra cách giải quyết hay nhất và giải thích tại sao ứng xử như vậy ? Phân tích cách ứng xử đó đã phù hợp như thế nào với các nguyên tắc giáo dục?
GV cần chuẩn bị thật nhiều THSP đa dạng, điển hình, phù hợp với từng ngành học từ đó giúp SV củng cố tri thức rèn KNSP, gây hứng thú học tập, không khí lớp học sôi nổi, khai thác được vốn kinh nghiệm sống của SV...
*/ Dạy - học bài “Phương pháp giáo dục”. Mục tiêu rèn KNSP ở bài này có phần nâng cao hơn bài trước. Bằng PP tình huống, GV giúp SV không những tìm ra cách xử lý THSP hay, mà còn biết phối hợp hợp lý các PPGD để thực hiện tốt các nguyên tắc giáo dục, hợp từng đối tượng giáo dục, từng hoàn cảnh cụ thể ... THSP giảng viên nêu ra có thể phức tạp hơn, yêu cầu SV phân tích đánh giá ở mức độ phải vận dụng tổng hợp những tri thức đã học.
Giảng viên có thể đưa ra THSP như :
- Tình huống sư phạm : Ở trường trung học phổ thông A, một cô giáo đã hơn 40 tuổi chưa có gia đình dạy bộ môn sinh học nổi tiếng khó tính.Cô dạy lớp nào là học sinh rất sợ. Một hôm cô đang dạy ở lớp 11A2, vì đi đôi dép cao không may cô trượt chân té nằm dài trên bục giảng. Nhiều học sinh muốn đến đỡ cô dậy nhưng vì sợ, cô đau đớn nhăn mặt tự ngồi dậy, bỗng nhiên cả lớp phá lên cười...
- Cách xử lý của giáo viên :
+ Các anh các chị cười xong chưa ? Gần hai chục năm dạy học, tôi chưa thấy lớp học nào tệ như lớp các anh các chị !
+ Nói xong cô xách cặp ra khỏi lớp tuyên bố không dạy lớp 11A2 nữa, mặc dù lớp trưởng đã chạy theo cô xin lỗi.
16
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm”
Trường Đại học An Giang, 06/2007
+ Cô đã nghỉ dạy lớp này hai tuần liền, sau đó có sự can thiệp của hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm lớp 11A2 cô mới tiếp tục dạy.
- Câu hỏi : Hãy phân tích đánh giá cách xử lý của giáo viên trên, rút ra bài học sư phạm ? Nếu là bạn, bạn sẽ phối hợp những PPGD nào để xử lý THSP trên ? Chỉ rõ mục tiêu cần đạt và nội dung giáo dục cần thực hiện trong cách giải quyết của bạn.
Như vậy, để thực hiện nhiệm vụ học tập SV phải biết huy động các thao tác tư duy ở mức cao, đòi hỏi vận dụng tri thức tổng hợp của nhiều bài học. Với PPDH theo THSP, KNSP của SV sẽ dần dần đựơc nâng cao đáp ứng yêu cầu của mục tiêu đào tạo.
3. Kết luận
Đặc điểm lao động sư phạm của người GV vừa mang tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Đổi mới PPDH theo quan điểm lấy người học làm trung tâm là hoàn toàn mang tính khoa học, việc vận dụng các PPDH tích cực theo quan điểm trên lại mang tính nghệ thuật, linh hoạt, sáng tạo ở từng bộ môn, từng GV. Dạy học ở đại học đòi hỏi người GV phải có sự hiểu biết sâu sắc về nội dung dạy học của từng môn, từng học phần và nhiều lĩnh vực tri thức có liên quan đến phần mình giảng dạy. Không thể đổi mới, cải tiến PPDH khi chưa nắm vững nội dụng dạy học. Phương pháp tình huống là một trong những phương pháp “tập trung vào người học” đã phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của SV”. Việc đưa các PPDH mới vào dạy học ở trường Đại học đòi hỏi có sự quyết tâm cao của các cấp lãnh đạo nhà trường, đặc biệt cần có sự quyết tâm nỗ lực cao của mỗi giảng viên.
QUAN ĐIỂM DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Similar topics
Similar topics
»
Dự án Cổ Mễ , Khu Du Lịch Văn Hóa Cổ Mễ, Khu Du lịch văn hóa Quan Họ Cổ Mễ Hoàng Thắng – 093.616.0077
»
Tài liệu ôn thi Sỹ quan vận hành
»
Những điều Sĩ quan Vận hành Boong (Phó 2, Phó 3) cần biết
»
Thủ tục đào tạo nâng cao, bồi dưỡng nghiệp vụ, dự thi sỹ quan
»
CBT huấn luyện kỹ năng mềm cho sĩ quan hàng hải
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
::
.o0o.Học Tập.o0o.
::
Thảo luận việc học ở lớp
::
.o0o.Học Tập.o0o.
::
Thảo luận việc học ở lớp
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Report an abuse
|
To have a blog

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0


markdown:
Khi y tá hết giờ làm việc
# Khi y tá hết giờ làm việc
#### Tìm kiếm:khi y ta het gio lam viec, game het gio lam viec
## Thông tin video Khi y tá hết giờ làm việcTừ khóa:
[gió](http://clip360.net/tag/gio/), [Het](http://clip360.net/tag/het/), [khỉ](http://clip360.net/tag/khi/), [lam](http://clip360.net/tag/lam/), [ta](http://clip360.net/tag/ta/), [việc](http://clip360.net/tag/viec/)
Nguồn: Youtube,
[Clip Việt](https://plus.google.com/116819034451508671546?rel=author)
Cập nhật: 2012/02/10 12:27:03 pm

X-Cacheable: YES

X-Served-From-Cache: Yes


markdown:
**Người Khùa sống mơ mộng, tin vào thế giới quan nhẹ nhàng, vậy nên người đàn ông lớn lên phải cưới vợ đúng ba lần. Lần thứ nhất khi trai tráng, chàng trai cùng ông cậu đến nhà gái “bắt vợ”.**
**Người Khùa có tục cưới ba lần**
![]()
| |
Tàu chuẩn bị cập cảng Trường Sa Lớn (thị trấn Trường Sa, huyện Trường Sa, tỉnh Khánh Hòa)
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
| |(SGGP).- Ngày 15-12, Bộ Tư lệnh Hải quân vùng 4 đã tổ chức đoàn chúc tết nhân dân và các chiến sĩ hải quân đang làm nhiệm vụ trên quần đảo Trường Sa. Tham gia đoàn có nhiều phóng viên báo chí, cùng nhiều chiến sĩ mới và lãnh đạo Bộ Tư lệnh Hải quân vùng 4. Phóng viên Báo SGGP đã ghi lại những khoảnh khắc tại cầu cảng 4, vịnh Cam Ranh (Khánh Hòa) trước giờ lên đường.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Bức ảnh chụp hố bom trên phố Khâm Thiêm tháng 3/1973. Cuối năm 1972, Mỹ thực hiện khoảng 2.000 vụ ném bom vào Hà Nội nhằm tạo áp lực cho Việt Nam trên bàn đám phán Paris.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()


markdown:
Vào công ty hơn 1 năm, gánh bao nhiêu việc cho cả phòng nhưng Hòa chưa bao giờ được giám đốc để ý đến, thậm chí có khi còn chẳng nhớ nổi tên cô. Đã đành, mọi việc đều có trưởng phòng báo cáo với sếp nhưng bao nhiêu format, concept chương trình đều do Hòa đưa ra đã được triển khai. Thế nhưng, chẳng hiểu giám đốc không biết hay vì Hòa quá lặng lẽ mà chưa bao giờ ông chú ý đến Hòa, chỉ trừ những cuộc họp với cả phòng về vấn đề ý tưởng cho các chương trình mới, Hòa mới có dịp diện kiến giám đốc.
Hòa vốn hiền lành, ít nói nhưng được cái có nhiều ý tưởng, sáng tạo và vốn kiến thức phong phú về nhiều lĩnh vực. Khổ nỗi, Hòa quá trầm nên hầu như ngoài trưởng phòng ra chẳng mấy người biết cô đang làm cái gì trong công ty. Trưởng phòng tốt bụng, muốn tạo điều kiện để Hòa thể hiện năng lực, giúp cô có cơ hội thăng tiến và để công ty đánh giá đúng khả năng của cô. Nhưng có vẻ như Hòa không biết tận dụng những điều kiện ấy. Ngày nào cũng ở công ty từ 8h sáng đến tận 6h tối, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, Hòa chăm chỉ như một chú ong cần mẫn.
Thế nhưng khi đề đạt tăng lương, bao giờ Hòa cũng bị gạt ra khỏi danh sách không thương tiếc dù trưởng phòng lúc nào cũng xếp tên Hòa lên đầu. Có lần trưởng phòng lên tiếng bênh Hòa “cô ấy làm việc rất chăm chỉ, có nhiều đóng góp, công ty nên cân nhắc”, sếp gạt đi ngay tắp lự “Chả biết chăm chỉ ở đâu, đóng góp thế nào nhưng tôi thậm chí còn không biết cô ta mặt ngang mũi dọc như thế nào, đến tên cũng lạ hoắc”. Nhiều người cũng khuyên Hòa nên sôi nổi, mạnh dạn hơn, không khoe khoang nhưng cũng nên để mọi người biết mình đang làm việc gì ở công ty. Thế nhưng, Hòa vẫn cặm cụi làm việc, với lối suy nghĩ “gái có công chồng chẳng phụ”. Chẳng biết đến bao giờ cô mới hết bị thiệt thòi.
Cũng hiền và chăm nhưng Thủy không được “tốt số” như Hòa bởi nếu so với Thủy, đời sống công sở của Hòa vẫn còn bình yên chán. Phòng có 5 người nhưng người nào cũng đanh đá, lắm lời, mỗi Thủy là “Người Việt trầm lặng” và không biết tự bao giờ, Thủy trở thành bia đỡ đạn cho các đồng nghiệp mỗi khi bị sếp quở trách vì làm sai hay xử lý công việc không đến nơi đến chốn. Phòng chương trình của Thủy lúc nào cũng đòi hỏi phải có sự hợp tác, làm việc team work chứ không thể mỗi người một việc. Công việc suôn sẻ thì công đầu chẳng bao giờ đến lượt Thủy nhưng hễ có gì rắc rối, các bà chị “tốt bụng” lại lôi Thủy ra đổ lỗi”.
Có lần bị sếp mắng và nhân sự tích mã sự kiện, trừ lương vì làm lỡ một hợp đồng mua bán bản quyền phim, rõ ràng, Thủy chỉ lo khâu chuẩn bị hợp đồng, mọi việc liên hệ, ký kết đều do chị Nga phụ trách. Thủy đã lo hoàn thành sớm mọi giấy tờ trước cả tháng trời, trưởng phòng đã duyệt nhưng chẳng hiểu vì lý do gì, chị Nga không giành được hợp đồng. Thế là bao nhiêu tội vạ đổ lên đầu cô, nào là chuẩn bị nội dung không tốt, đối tác chê nên không ký hợp đồng với mình, nào là Thủy làm việc thiếu trách nhiệm, không tận tâm... Thủy định lên tiếng thì đã bị Nga chặn lại, nói ào ào như súng liên thanh không cho cô cơ hội thanh nga thanh minh gì. Biết không thể nào đấu lại mấy bài “võ mồm” của các chị, Thủy đành im lặng. Cũng may là sếp quyết định mức phạt chia đều cho cả team chứ không riêng mình ai, chứ nếu không, Thủy cũng đến ốm.
Cũng như Thủy, mới vào công ty vài tháng mà Thu đã phát sợ với mấy đồng nghiệp vì cái thói làm thì ít nhưng chỉ thích tranh công. Là ma mới, lại rất được việc nên ngay vào công ty mới vài tuần, Thu đã bị các chị ra đòn “phủ đầu”: “Ở đây làm việc là phải cống hiến hết mình, không có kiểu chưa làm đã nghĩ đến quyền lợi đâu nhé”. Biết thế, Thu tự dặn mình phải cố gắng hoàn thành tốt công việc được giao. Nhưng cô không thể ngờ được đồng nghiệp của mình lại có cái thói thích tranh công đến thế.
Việc thì mình Thu quần quật làm từ đầu, đến khi sắp hoàn thành, các bà chị mới “nhảy” vào “để chị hoàn thiện nốt”. Cái “nốt” đấy cũng đồng nghĩa với việc công đầu thuộc về chị. Vài ba lần Thu cũng bỏ qua, không lên tiếng vì nghĩ mình là nhân viên mới lại gặp mấy đồng nghiệp đanh đá, khôn lõi đời. Nhưng thói thường, “con giun xéo lắm cũng quằn”, Thu không muốn đôi co, cãi cọ nhau nơi công sở nhưng cũng không thể để kẻ khác cướp công trắng trợn như thế, Thu đành xin nghỉ việc ở công ty trong sự nuối tiếc của các chị bởi từ nay không có ai “làm hộ” để các chị vơ vét công lao về mình nữa.
Theo Zing
Đơn vị quảng cáo:
01287 078 866 (Ms.Luận)
Email: quangcao@admicro.vn
Tel: 844 39748899 Ext:2233 Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.

Cache-Control: public, max-age=120

Server: dantri-rl-us


markdown:
Đúng như những gì mà các bạn thực hiện clip chia sẻ, giáo dục giới tính là vấn đề rất khó nói và trong thời gian thực hiện, các bạn đã nhận được rất nhiều cái lắc đầu e ngại hoặc những nụ cười trừ, tuy nhiên những nỗ lực của các bạn cũng được đền đáp xứng đáng bởi một số câu trả lời rất thẳng thắn.
Những câu hỏi thẳng thắn về giới tính được các bạn đưa ra.
Trước những câu hỏi mang tính bật mý chuyện riêng tư như “bạn đã bao giờ xem sex?”, “bạn đã bao giờ thủ dâm” “bạn đã bao giờ nhìn một người khác giới và có những suy nghĩ lệch lạc về người đó chưa”…hầu hết các bạn đều chia sẻ thông tin mà “gần như ai cũng biết nhưng không dám nói thật”.
Cho dù nhóm thực hiện clip khẳng định số liệu thống kê chỉ trong phạm vi hẹp (một số thống kê hẹp có được như như tỷ lệ học sinh xem phim sex: Nam 100%, nữ 25%, 100% các bạn biết các biện pháp tránh thai nhưng chỉ 60% các bạn biết cách sử dụng), nên không thể từ đấy mà suy ra cho cả trường hay cả thế hệ nhưng thông qua câu trả lời của bạn nam và nữ trong clip phần nào nhắc nhở thực tế về vấn đề giáo dục giới tính ở tuổi teen hiện nay.
Dù là thống kê, số liệu hẹp từ phỏng vấn trong clip nhưng cũng phần nào giúp các phụ huynh, nhà giáo dục biết thêm về vấn đề giáo dục giới tính ở các bạn trẻ hiện nay.
Ví dụ với câu hỏi “Lần đầu tiên bạn xem XXX là khi nào?”, bên cạnh câu trả lời “cách đây lâu lắm rồi” hay “khoảng …4 tuổi”, đa phần các bạn nam đều khẳng định đã xem trong khoảng thời gian từ lớp 6 đến lớp 9. Thông tin này phần nào cho thấy một số bạn trẻ hiện nay bắt đầu quan tâm về vấn đề giới tính từ khá sớm.
Tuy nhiên trước câu hỏi về phản ứng của các bậc phụ huynh nếu bắt gặp con cái xem, dù cũng có ý kiến cho rằng bố mẹ đã cởi mở và biết nghĩ hơn về lứa tuổi song đa phần khẳng định các bậc phụ huynh từ “mắt chữ A, miệng chữ O”, “quát mắng” hay “tịch thu máy tính” thậm chí là “ngất tại chỗ” cho thấy không ít bậc làm cha, làm mẹ hiện nay coi việc giới tính là chuyện nhạy cảm và cấm kỵ đối với lứa tuổi teen.
Và những câu trả lời tếu táo, đậm chất teen của học sinh HN-Amsterdam.
Đơn vị quảng cáo:
01287 078 866 (Ms.Luận)
Email: quangcao@admicro.vn
Tel: 844 39748899 Ext:2233 Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Đề thi & Kiểm tra.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Thể dục](/present/list/cat_id/1169)> [Thể dục 9](/present/list/cat_id/1515)>
##
KE HOACH GIANG DAY MON THE DUC THCS Va TH
[Nhấn vào đây để tải về](#) [Báo tài liệu có sai sót](#) [Nhắn tin cho tác giả](#) [Xem toàn màn hình](http://d.violet.vn//uploads/resources/523/3165059/preview.swf) [Mở thư mục chứa tài liệu này](/present/list/cat_id/1515/entry_id/9472231)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Hoàng Gia Bảo](/user/show/id/7670900) **Ngày gửi:**22h:16' 26-07-2013 **Dung lượng:**170.4 KB **Số lượt tải:**713 **Số lượt thích:**0 người
TRƯỜNG THCS GIỚI PHIÊN
TỔ CM KHOA HỌC XÃ HỘI
–––––––––––––
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
lập Tự do Hạnh phúc
––––––––––––––––––––––
Giới Phiên, ngày 15 tháng 08 năm 2012
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2010 2011
–––––––––––––––––––––––
Những căn cứ thực hiện
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp THCS
Căn cứ vào chỉ tiêu - kế hoạch - biện pháp chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của trường THCS Giới Phiên
Căn cứ vào thực tế phân công công tác giảng dạy của nhà trường.
Căn cứ vào điều kiện thực tế, kết quả công tác năm học 2011-2012 của bản thân.
PHẦN I: SƠ LƯỢC LÍ LỊCH, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN
I SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
1- Họ và tên: Đinh Văn Khương Giới tính: Nam
2- Ngày tháng năm sinh: 09/04/1985
3- Nơi cư trú : Tổ 24 - Phường Đồng Tâm – Thành phố Yên Bái – Yên Bái
4- ĐT (CĐ): 0293712964 ĐT (DĐ): 0936.267.915
5- Môn dạy: Thể Dục Lớp: 6, 7, 8, 9 Trình độ đào tạo: ĐH TDTT
6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: 05
7- Kết quả danh hiệu thi đua:
- Năm học 2008 - 2009 đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở theo quyết định số 296/QĐ - UBND ngày 15 tháng 6 năm 2009.
- Năm học 2009 - 2010 đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở theo quyết định số 122/KT ngày 25 tháng 01 năm 2010 của PGD& ĐT.
8- Nhiệm vụ, công tác được phân công: Giáo viên dạy môn Thể Dục THCS.
II/ CHỈ TIÊU ĐĂNG KÍ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC, CHUYÊN MÔN, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU.
1- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:
2- Xếp loại đạo đức: Tốt - Xếp loại chuyên môn: Xuất sắc
4- Tên sáng kiến kinh nghiệm:
5- Đ ăng kí tỉ lệ (%) điểm BM: G, K, TB, Y, K năm học 2010-2011.
1- Đối với các lớp THCS
TT
Khối lớp
Tổng số
G
K
TB
Y
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
1
6
50
2
7
61
3
8
62
4
9
52
III/ NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN CÁ NHÂN
1: Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; quy chế, quy định chuyên môn: Cụ thể
- Thực hiện dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình
- Đảm bảo thực hiện kế hoạch dạy học: dạy đúng, đủ 16 tiết / tuần
- Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, chính xác theo quy chế chuyên môn.
2: Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kĩ năng chương trình GDPT.
- Tham gia đầy đủ, có trách nhiệm các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, luôn có ý thức tự học, tự rèn qua các tài liệu tham khảo và các phương tiện thông tin đại chúng.
- Trong trường, bản thân luôn tích cực trong các hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ, học hỏi ở đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm và trau dồi chuyên môn của mình.
- Tích cự tham gia các kì hội giảng với sự cố gắng và nỗ lực cao nhất.
- Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo nguồn học liệu mở.
- Tích cực làm ĐDDH Tự làm (tốt thiểu có 1 ĐDDH có giá trị sử dụng lâu dài)
- Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá bám sát, thực hiện theo hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn học THCS.
3: Đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá.
- Tích cực đổi mới PPDH trong mỗi tiết lên lớp: Sử dụng kết hợp các PPDH đảm bảo phù hợp đặc trưng bộ môn, tạo không khí thân thiện trong giờ gây hứng thú cho học sinh, sử dụng phương tiện dạy học có hiệu quả đặc biệt là CNTT.
- Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá của BGH, ra
TỔ CM KHOA HỌC XÃ HỘI
–––––––––––––
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
lập Tự do Hạnh phúc
––––––––––––––––––––––
Giới Phiên, ngày 15 tháng 08 năm 2012
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2010 2011
–––––––––––––––––––––––
Những căn cứ thực hiện
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp THCS
Căn cứ vào chỉ tiêu - kế hoạch - biện pháp chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của trường THCS Giới Phiên
Căn cứ vào thực tế phân công công tác giảng dạy của nhà trường.
Căn cứ vào điều kiện thực tế, kết quả công tác năm học 2011-2012 của bản thân.
PHẦN I: SƠ LƯỢC LÍ LỊCH, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN
I SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
1- Họ và tên: Đinh Văn Khương Giới tính: Nam
2- Ngày tháng năm sinh: 09/04/1985
3- Nơi cư trú : Tổ 24 - Phường Đồng Tâm – Thành phố Yên Bái – Yên Bái
4- ĐT (CĐ): 0293712964 ĐT (DĐ): 0936.267.915
5- Môn dạy: Thể Dục Lớp: 6, 7, 8, 9 Trình độ đào tạo: ĐH TDTT
6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: 05
7- Kết quả danh hiệu thi đua:
- Năm học 2008 - 2009 đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở theo quyết định số 296/QĐ - UBND ngày 15 tháng 6 năm 2009.
- Năm học 2009 - 2010 đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở theo quyết định số 122/KT ngày 25 tháng 01 năm 2010 của PGD& ĐT.
8- Nhiệm vụ, công tác được phân công: Giáo viên dạy môn Thể Dục THCS.
II/ CHỈ TIÊU ĐĂNG KÍ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC, CHUYÊN MÔN, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU.
1- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:
2- Xếp loại đạo đức: Tốt - Xếp loại chuyên môn: Xuất sắc
4- Tên sáng kiến kinh nghiệm:
5- Đ ăng kí tỉ lệ (%) điểm BM: G, K, TB, Y, K năm học 2010-2011.
1- Đối với các lớp THCS
TT
Khối lớp
Tổng số
G
K
TB
Y
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
1
6
50
2
7
61
3
8
62
4
9
52
III/ NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN CÁ NHÂN
1: Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; quy chế, quy định chuyên môn: Cụ thể
- Thực hiện dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình
- Đảm bảo thực hiện kế hoạch dạy học: dạy đúng, đủ 16 tiết / tuần
- Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, chính xác theo quy chế chuyên môn.
2: Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kĩ năng chương trình GDPT.
- Tham gia đầy đủ, có trách nhiệm các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, luôn có ý thức tự học, tự rèn qua các tài liệu tham khảo và các phương tiện thông tin đại chúng.
- Trong trường, bản thân luôn tích cực trong các hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ, học hỏi ở đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm và trau dồi chuyên môn của mình.
- Tích cự tham gia các kì hội giảng với sự cố gắng và nỗ lực cao nhất.
- Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo nguồn học liệu mở.
- Tích cực làm ĐDDH Tự làm (tốt thiểu có 1 ĐDDH có giá trị sử dụng lâu dài)
- Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá bám sát, thực hiện theo hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn học THCS.
3: Đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá.
- Tích cực đổi mới PPDH trong mỗi tiết lên lớp: Sử dụng kết hợp các PPDH đảm bảo phù hợp đặc trưng bộ môn, tạo không khí thân thiện trong giờ gây hứng thú cho học sinh, sử dụng phương tiện dạy học có hiệu quả đặc biệt là CNTT.
- Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá của BGH, ra

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này
**. Hệ thống** __được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file__ **trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓** __chỉ hiển thị 1 file__
## Các ý kiến mới nhất

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown:
44, Trần Nhân Tông, Phường Nguyễn Du, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
53, Quang Trung, Phường Nguyễn Du, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
22, Trần Bình Trọng, Phường Nguyễn Du, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
49, Nguyễn Du, Phường Nguyễn Du, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
130A, Lê Duẩn, Phường Nguyễn Du, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội


markdown:
# Bé gái bị đẻ rơi trên xe buýt
![]()
|
|
Ảnh minh họa:
Theo
*Globaltimes,* cô bé chào đời vào lúc 6h sáng một năm trước, khi mẹ bé, chị Yang Qingying cùng chồng đang trên đường về nhà bố mẹ đẻ để chuẩn bị sinh. Nhưng điều không ngờ là chị chuyển dạ sớm hơn dự tính.
"Lúc đó hoảng quá lại thấy vợ đang kêu gào vì đau, tôi đã quát lên với người lái xe 'Vợ tôi sắp sinh rồi. Tôi phải làm gì bây giờ?'", anh Li Ming, bố bé gái kể lại.
Người lái xe đã nhanh chóng gọi cấp cứu và đưa xe tới điểm đỗ xe buýt gần nhất. Khi đến nơi, tất cả hành khách được yêu cầu xuống xe ngoại trừ anh Li và một phụ nữ khác tình nguyện giúp chị Yang sinh con.
20 phút sau, em bé cất tiếng khóc, cùng lúc đó xe cấp cứu của Bệnh viện Không quân cũng đến nơi. Nhân viên y tế đã cắt cắt dây rốn cho bé, sau đó đưa vợ chồng anh Li và em bé đến bệnh viện.
Công ty xe buýt đã quyết định tặng thẻ đi xe bus miễn phí như một lời chúc phúc cho em bé.
**Phương Trang**

Content-Type: text/html

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sun, 26-Apr-2015 15:41:42 GMT; path=/; domain=vnexpress.net


markdown:
META.vn
|
Gamevui.com
|
QuanTriMang.com.vn
|
Sơ đồ trang
|
Gửi bài viết
|
Liên Hệ
Rss
download.com.vn
Tất cả
Windows
Mac
Webware
Linux
iOS
Android
Windows Phone
Tất cả
Windows
Mac
Mobile
Webware
Linux
Tài liệu
iOS
Android
Windows Phone
BlackBerry
Symbian
Hướng dẫn
Mua phần mềm
Trang chủ
Phần mềm miễn phí
google
Sắp xếp theo:
Phần mềm mới
Tải nhiều nhất
Google Chrome
42.0
Duyệt web nhanh hơn
Phát hành:
Google
Google Chrome là một trình duyệt web kết hợp thiết kế gọn gàng cùng với những công nghệ tinh vi để lướt web nhanh, an toàn và dễ dàng hơn.
Windows
Version:
42.0.2311.90
Dung lượng:
41,2 MB
Tìm thêm:
Google Chrome
Chrome
download chrome
tải Google Chrome
tải Chrome
download Google Chrome
trình duyệt web
trình duyệt Internet
trình duyệt Google
web browser
google browser
internet browser
download google
trình duyệt miễn phí
duyệt web miễn phí
Chrome miễn phí
google chrome 40
download google chrome 40
tải google chrome 40
google chrome offline
google chrome offline installer
google chrome offline download
google offline chrome installer
chrome mới nhất
chrome phiên bản mới
Đánh giá:
4.722
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
5.408.816
Chrome Angry Birds
Game Angry Birds trên trình duyệt Chrome
Phát hành:
Rovio
Angry Birds là một cái tên quá quen thuộc trong làng game di động trên thế giới. Hiện nay bạn đã có thể trải nghiệm trò chơi thú vị này ngay trên máy tính của mình với bản Chrome Angry Birds.
Windows
Dung lượng:
15 MB
Tìm thêm:
angry birds
Chrome
angry birds chrome
Angry Birds for Chrome
game Angry Birds
Angry Birds Google Chrome
Angry Birds trên Chrome
Chơi Angry Birds trên trình duyệt
Tải Chrome Angry Birds
Download Chrome Angry Birds
Download Chrome Angry Birds cho PC
game những chú chim nổi giận
game trình duyệt
Chrome Angry Birds
trình duyệt Google Chrome
Đánh giá:
1.084
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
641.564
Google Earth
7.1
Du lịch thế giới trong tầm tay
Phát hành:
Google
Google Earth cho phép bạn di chuyển tới bất kỳ nơi nào trên Trái đất để xem hình ảnh vệ tinh, bản đồ, địa hình, tòa nhà 3D, các thiên hà ở ngoài không gian cho đến lòng đại dương.
Windows
Version:
7.1.2.2041
Dung lượng:
24,3 MB
Tìm thêm:
download Google Earth
Google Earth
tải Google Earth
GoogleEarth
khám phá thế giới xung quanh
du lịch thế giới
du lịch online
du lịch trực tuyến
vòng quanh thế giới
google earth free
google earth download
google earth online
google earth live
google earth 2013
Đánh giá:
283
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
617.347
Google Maps for Symbian (S60 3rd/5th Edition)
Google Maps cho điện thoại di động
Phát hành:
Google
Google Maps dành cho điện thoại di động là phần mềm miễn phí. Bất cứ bạn đi đâu, bạn cũng có thể mang theo mình bản đồ mang tên Google Maps trên điện thoại di động...
Symbian
Dung lượng:
1,5 MB
Tìm thêm:
Google Maps for Nokia
Google Maps
Symbian S60 3rd/5th Edition
google maps for symbian
google maps symbian s60
google maps symbian
google maps free download
download Google Maps for Symbian
download Google Maps for nokia
download Google Maps
tải Google Maps
Đánh giá:
405
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
431.296
Picasa
3.9 Build 137
Sắp xếp, chỉnh sửa và quản lý ảnh
Phát hành:
Google
Picasa là một sản phẩm miễn phí của Google, là phần mềm xem, xử lý, chia sẻ (web, email và in ấn) và quản lý tập tin hình ảnh tối tân và tiện lợi...
Windows
Version:
3.9 Build 137.141
Dung lượng:
16,5 MB
Tìm thêm:
Picasa
xử lý ảnh
chia sẻ ảnh
quản lý ảnh
Quản lý hình ảnh
share photos
picasa 3 download
download picasa
tải picasa
tải picasa miễn phí
picasa free
download picasa free
picasa google
picasa web
picasa web album
Đánh giá:
293
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
377.603
Plugin Google Earth
Du lịch thế giới qua trình duyệt
Phát hành:
Google
Plugin Google Earth cho phép bạn điều hướng và khám phá dữ liệu địa lý trên thế giới 3D bằng cách sử dụng trình duyệt web.
Windows
Dung lượng:
12,8 MB
Tìm thêm:
download Plugin Google Earth
Google Earth
Plugin Google Earth
khám phá thế giới xung quanh
khám phá thế giới trên trình duyệt
du lịch qua trình duyệt
du lịch trực tuyến
Google Earth trên trình duyệt
Google Earth cho trình duyệt
Đánh giá:
519
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
287.230
Google Chrome 17
Trình duyệt web siêu tốc
Phát hành:
Google
Google Chrome là một trình duyệt web kết hợp thiết kế gọn gàng cùng với những công nghệ tinh vi để lướt web nhanh, an toàn và dễ dàng hơn.
Windows
Dung lượng:
23,4 MB
Tìm thêm:
Google Chrome 17.0.963.46
trình duyệt web
trình duyệt Internet
trình duyệt Google
web browser
google browser
internet browser
Đánh giá:
222
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
244.424
Google Play APK
4.3
Cài đặt Google Play trên điện thoại
Phát hành:
Google
Google Play là kho ứng dụng mobile của gã khổng lồ Google. Tuy vậy nhưng không phải tất cả các thiết bị Android đều có file cài đặt đi kèm, chẳng hạn như các thiết bị có bản ROM không chính thống.
Android
Version:
4.3.10
Dung lượng:
6,6 MB
Tìm thêm:
Google Play APK
google play store
Google Play
download Google Play APK
Play APK
download Google Play
tải Google Play
Android Market
kho ứng dụng google
ứng dụng mobile
Cài đặt google play
Cài đặt ứng dụng google play
Đánh giá:
824
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
233.304
Google Chrome 13
Trình duyệt của Google
Phát hành:
Google
Google Chrome là một trình duyệt web kết hợp thiết kế nhỏ gọn cùng với những công nghệ tiên tiến giúp bạn duyệt web nhanh, dễ dàng và an toàn hơn.
Windows
Dung lượng:
22,8 MB
Tìm thêm:
Google Chrome 13.0.782.220
Google Chrome
trình duyệt web
web browser
Đánh giá:
99
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
193.212
Adblock Plus for Google Chrome
1.8
Chặn quảng cáo trên trình duyệt Chrome
Phát hành:
Wladimir Palant
Adblock Plus là một công cụ chặn quảng cáo hoàn toàn miễn phí dành cho người dùng trình duyệt Google Chrome. Với nó, họ có thể chặn các video quảng cáo phiền nhiễu trên YouTube, Facebook, banner và nhiều hơn nữa. Kết quả, đem lại một trải nghiệm lướt web thoải mái và dễ chịu.
Windows
Version:
1.8.3
Dung lượng:
682 KB
Tìm thêm:
Adblock Plus
Adblock Plus for Google
chặn quảng cáo
chặn pop-up
chặn tên miền độc hại
chặn ads
chặn quảng cáo trên Google Chrome
bảo vệ danh tính
Adblock Plus for Chrome
Đánh giá:
83
Sử dụng:
Miễn phí
Tải về
Lượt tải:
163.699
1
2
3
4
5
…
42
Trang sau
Có tất cả 415 phần mềm.
Thêm kết quả bằng công cụ tìm kiếm Google
Custom Search
Lựa chọn thêm
Phần mềm miễn phí
Phần mềm dùng thử
Tất cả phần mềm
Mới nhất trên Download.com.vn
VLC cho Windows Phone
2015.327
1.087
Ứng dụng chơi và stream nhạc, video miễn phí
A+ Gallery Photos & Videos cho Android
2.1
18
Sắp xếp ảnh theo phong cách iPhone
VQFCAFE
9.0
90
Phần mềm quản lý nhà hàng miễn phí
Java OpenStreetMap Editor
8159
40
Phần mềm tạo bản đồ
Google+ cho Android
8.916
Truy cập Google+ từ Android
Skype
7.3
4.511.935
Chat, gọi điện thoại, nhắn tin miễn phí trên máy tính
FRONTLINE COMMANDO: WW2 cho Android
1.0
34
Game bắn súng thế chiến 2 trên Android
Kiwi Wonderland cho Android
1.1
42
Game Kiwi lạc vào xứ sở thần tiên
SlideStory cho iOS
1.5
17
Thiết kế slideshow ảnh và video trên iPhone/iPad
Mirrors of Albion cho iOS
2.6
3
Game chú mèo trinh thám trên iPhone/iPad
Download IDM
Download Unikey
Download SopCast
Download Yahoo
Truy cập Facebook
Tải Zalo
Download Chrome
Download Firefox
Download Winrar
Download AVG
Download Avira
Quy định
Sơ đồ trang
Gửi bài viết
Liên Hệ
Google+
Facebook
Giấy phép ICP số 23/GP-TTĐT. Bộ Thông tin và Truyền thông cấp.
Cơ quan chủ quản: Công ty cổ phần mạng trực tuyến
Bản quyền © 2015
Download.com.vn
. Giữ toàn quyền.
Không được sao chép hoặc sử dụng hoặc phát hành lại bất kỳ nội dung nào thuộc Download.com.vn khi chưa được phép.

Cache-Control: private, max-age=120


markdown:
[Cấu tạo và nguyên lý hoạt động của chiếc máy giặt]()
Máy giặt là một cái máy được thiết kế có lập trình phần mềm để giặt như: cho nước, ngâm, giặt, xả nước , vắt khô. Một số loại máy hiện đại hơn có thể bao gồm cả tính năng sấy và là quần áo. Nguồn năng lượng chủ yếu cung cấp cho máy giặt là điện năng. Để có thể sử dụng và bảo quản máy giặt hiệu quả nhất, dịch vụ Fix chuyên
[sửa máy giặt](http://fix.com.vn/sua-may-giat/) tại nhà xin đưa ra một số thông tin cho các bà mẹ hãy cùng tìm hiểu những thành phần cơ bản của chiếc máy giặt.
## Cấu tạo của chiếc máy giặt
**1. Board mạch điều khiển**
- Cấu tạo gồm: chip vi xử lý và các linh kiện điều khiển các thiết bị ngoại vi.
- Chốt xã nước, van cấp nước và môtơ máy giặt.
**2. Chốt xả nước**
- Chốt xã nước các máy giặt sau này đa số được cấp nguồn AC ( một số ít được cấp nguồn DC ), được cấu tạo bởi 1 môtơ và các nhông truyền, một số loại được cấp nguồn 3 dây, một số thì 2 dây.
- Loại 2 dây là loại được cấp nguồn trực tiếp.
- Loại 3 dây thì có 2 dây là cấp nguồn , còn 1 dây là cảm biến để biết điểm dừng.
**3. Van cấp nước**
- Là một van điện từ và phốt cao su chặn nước .
**4. Chốt cửa máy giặt**
- Chỉ là một contact thông thường
**5. Mô tơ**
- Là một mô tơ thông thường . Các bạn có thể thay thế bởi các loại mô tơ có sẵn trên thị trường.
## Nguyên lý hoạt động của máy giặt
**Nguyên lý hoạt động chung của tất cả máy giặt**: là xoay đảo quần áo liên tục trong hỗn hợp chất tẩy. Lúc này, bề mặt quần áo được ma sát với nhau, giả lập thành động tác chà quần áo khi giặt tay, giúp các vết bẩn được loại bỏ khỏi sợi vải. Tuân thủ nguyên lý này, dòng máy giặt lồng đứng được nhà sản xuất thiết kế một đĩa xoay dưới đáy lồng giặt, có tác dụng đảo đều quần áo. Nhưng do quần áo là một khối không định hình nên việc xoay đảo trong quá trình giặt của dòng máy này thường không hoàn hảo, không đều. Còn thiết kế lồng giặt nằm ngang giúp tăng sức ma sát giữa quần áo và bề mặt lồng giặt trong quá trình sử dụng. Lực đảo quần áo theo đó cũng mạnh hơn, đều hơn. Vì vậy, cũng như khi bạn chà sát quần áo kỹ hơn lúc giặt tay, quần áo được giặt từ loại máy này cũng sạch hơn. **Độ bền cho quần áo**
Tuy nhiên, việc tăng sức ma sát, xoay chuyển nhiều và mạnh trong khi giặt ở dòng máy lồng ngang vô hình trung khiến quần áo của bạn dễ bị mài mòn hơn, mau sờn và rách hơn. Mặt khác, thực tế, hầu như quần áo cần giặt của bạn thường chỉ bẩn nhẹ, chủ yếu là mồ hôi và bụi bẩn bám vào. Các hóa chất giặt tẩy hiện nay cũng đã được tối ưu hóa rất nhiều, dễ dàng hòa tan và loại trừ vết bẩn. Có thể nói vui rằng với dạng quần áo bẩn này, bạn chỉ cần khuấy chất tẩy rửa, nhúng quần áo vào, đảo vài cái là đã tương đối sạch. Vì vậy, dòng máy giặt lồng đứng hoàn toàn có thể đáp ứng nhu cầu sử dụng hằng ngày của bạn.
Còn một yếu tố khác khá bất ngờ là với loại quần áo mỏng, dễ rách, dòng máy giặt lồng ngang sẽ phải cần đến dịch vụ sua may giat, trong khi máy giặt lồng đứng lại có thể giặt an toàn với chế độ giặt nhẹ (soft), một tính năng mà hẳn nhiều bà nội trợ sẽ quan tâm. Đối với loại quần áo “siêu” bẩn của trẻ, kiểm nghiệm cho thấy máy giặt lồng đứng vẫn có hiệu quả giặt sạch 80-90% so với máy giặt lồng ngang, và hoàn toàn ngang nhau nếu như bạn sử dụng hóa chất tẩy rửa loại tốt.
Chi tiết đáng quan tâm cuối cùng là độ bền. Dù có giá cao hơn, nhưng do thiết kế phức tạp nên dòng máy giặt lồng ngang kém bền hơn so với máy giặt lồng đứng. Và “bệnh” thường gặp nhất ở dòng máy này là tình trạng rỉ nước trong quá trình giặt. “Bệnh” này thường xuất hiện sau khoảng 2-3 năm sử dụng, hình thành do lực tác dụng lên gioăng cao su không đều, khiến chúng bị chai, biến dạng và không kín. Còn máy giặt lồng đứng, ngoại trừ việc hoen rỉ vỏ máy thì rất ít có “bệnh” phát sinh trong quá trình sử dụng. Máy có thể hoạt động an toàn với tuổi thọ gấp đôi so với dòng máy giặt lồng ngang nếu có cùng tần suất sử dụng. Và cho dù có hỏng đi nữa thì bạn vẫn cảm thấy “nhẹ” hơn khi phải mua một thiết bị mới. Máy giặt lồng đứng vẫn là tùy chọn hiệu quả nhất, tất nhiên là cho mục đích sử dụng trong gia đình!
0866704444
0968913017
CN 1: 11 Nguyễn Hồng Đào - Phường 14 - Quận Tân Bình
CN 2: 351/4 Cây Trâm - Phường 8 - Quận Gò vấp
CN 3: 60 Duy Tân - Phường 15 - Quận Phú Nhuận
CN 4: 670 Đoàn Văn Bơ - Phường 16 - Quận 4
CN 5: 250 Nguyễn Thị Thập - Quận 7
CN 6: 46 Đội Cung - Phường 11 - Quận 11
CN 7: 87/2 Lê Văn Việt - Phường Hiệp Phú - Quận 9

Set-Cookie: __cfduid=de46b6dc96348904c33e69ce91dca71a81429457705; expires=Mon, 18-Apr-16 15:35:05 GMT; path=/; domain=.fix.com.vn; HttpOnly

Cache-Control: max-age=3, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Server: cloudflare-nginx


markdown:
Kết quả 1 đến 2 của 2
-
06-07-2009, 09:18 PM
[#1](http://forum.bacsi.com/thuc-pham-va-dinh-duong/thoi-diem-va-cach-che-bien-thit-bo-cho-be-5869.html#post9683)
Thành Viên Cấp 2
- Ngày tham gia
- Jan 2009
- Bài viết
- 53
Thời điểm và cách chế biến thịt bò cho bé
Thịt bò giàu sắt, protein và canxi nên cho bé ăn thịt bò là một trong những cách bổ sung dinh dưỡng tốt nhất.
**Thời điểm cho bé ăn thịt bò**
Do thịt bò nhiều protein nên các chuyên gia dinh dưỡng Hoa Kỳ khuyên, cha mẹ có thể cho bé ăn thịt bò khi bé được khoảng 8 tháng tuổi.
Với nhóm thịt khác, ít protein hơn, cha mẹ có thể cho bé ăn khi bé được khoảng 6 tháng tuổi.
Thực phẩm trộn chung với thịt bò là: súp lơ xanh, carrot, khoai tây, đậu đỗ, khoai lang, lê và táo.
Ăn thịt bò giúp bé hấp thu được chất sắt.
**Cách chế biến**
Bạn có thể dùng máy sinh tố xay thịt bò sống với một chút nước (hoặc nước xương) đến khi thịt gần mịn thì bạn cho thêm rau xanh vào xay cùng. Dùng hỗn hợp rau xanh lẫn thịt bò nấu bột cho bé thì bột không bị bã lại đảm bảo đủ chất xơ.
Lúc đầu, bạn chỉ nên cho bé ăn khoảng nửa thìa cafe thịt bò băm nhuyễn. Sau đó, bạn có thể tăng lên 1-2 thìa cafe thịt bò hoặc nhiều hơn, tùy theo độ tuổi của bé.
Ngoài ra, bạn có thể dùng cách hấp thịt bò (cách này có tác dụng tránh hao hụt vitamin có trong thịt). Sau đó, bạn cho thịt bò đã hấp chín vào máy xay (hoặc có thể băm nhuyễn thịt bò, nếu băm nhuyễn nên dùng rây, rây lại thịt để thịt không còn những cục bã). Tiếp đến, bạn nấu thịt bò với bột và cháo của bé theo cách thông thường, tức là chờ khi bột hoặc cháo của bé đã chín là bạn đổ thịt và rau xanh băm nhuyễn vào nồi cháo (hoặc bột), chờ sôi lại là được.
**Dinh dưỡng có trong 100g thịt bò là:**
- Vitamin B1 (6mg), vitamin B2 (16mg).
- Phôtpho (186mg), magiê (20mg), sắt (2mg), canxi (6mg), kali (241mg), folate (10mcg), Nitrat (5,43mg).
*Theo Wholesomebabyfood*
-
06-07-2009, 09:39 PM
[#2](http://forum.bacsi.com/thuc-pham-va-dinh-duong/thoi-diem-va-cach-che-bien-thit-bo-cho-be-5869.html#post9687)
Banned
- Ngày tham gia
- Aug 2008
- Bài viết
- 2,785
**Cháo thịt bò, cải thảo (Dành cho bé trên 10 tháng tuổi)**
Với bột gạo dinh dưỡng Nestlé, bạn có thể dễ dàng thay đổi món ăn cho bé bằng những thực đơn đa dạng và cân bằng dinh dưỡng vì không những giữ nguyên các dưỡng chất từ gạo mà còn được bổ sung thêm các vitamin và khóang chất cần thiết khác.
**Nguyên liệu**
Bột gạo dinh dưỡng Nestlé: 4 muỗng canh vun (20 g)
Cải thảo cắt nhuyễn: 1 muỗng canh vun (10 g)
Thịt bò băm nhuyễn: 1 muỗng canh vun (20 g)
Dầu: 1 muỗng canh gạt (5 g)
Nước: 1 chén đầy (250 ml)
**Cách thực hiện**
Cho thịt bò và cải vào nước, hòa cho thịt tan đều, bắc lên bếp nấu chín
Nhắc xuống để nguội bớt (khoảng 2 phút)
Cho bột gạo vào khuấy cho cháo thật mịn
Bột tan cho dầu vào khuấy đều
**Mách bạn**
Nên cho bé ăn thêm trái cây, uống nước cam,..(giàu Vitamin C) kết hợp thực đơn giàu chất sắt giúp bé hấp thu chất sắt tốt hơn.
Theo Nestle

Server: Apache/2.2.22 (Ubuntu)

Set-Cookie: vbseo_loggedin=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/

Pragma: private


markdown:
Ngày 9 Tháng 9, 2009 | 08:24 AM
- Sự kiện nổi bật trong năm của chị?
- Hóa thân trước đồng loạt các nhiếp ảnh gia.
- Nghe có vẻ lạ, bởi vài năm gần đây chị được mệnh danh là "người đẹp lười chụp hình"?
- Đúng vậy, nhưng lần chụp này là sự kiện đáng tự hào và rất thú vị. My là người mẫu độc quyền cho tập ảnh có chủ đề "1000 bộ trang phục áo dài của ba thời kỳ Trung - Cận - Đại nhân kỉ niệm 1000 năm Thăng Long Hà Nội". Cho tới nay, sau hơn 6 tháng, My cùng các đồng nghiệp đã đi được nửa chặng đường khám phá, hóa thân trong gần 450 bộ áo dài dưới các tên gọi hoài cổ, huyền bí như: Mẹ Âu Cơ; Tiên Nữ; Phật bà; Xuân, Hạ, Thu, Đông; Cầm kì thi họa; Mai, Lan, Cúc, Trúc; Trống đồng Ngọc Lũ.
Chị cứ tưởng tượng, dưới cái nắng gắt trung bình 40 độ trải dài theo địa hình Hà Nội, Sài Gòn... My đã phải hóa thân qua 15 đến 20 bộ một ngày (có bộ được thiết kế tới 14 tà, 14 lớp, nặng hơn 10kg). Nhưng do cách làm việc khá chuyên nghiệp của từ 3 đến 5 nhiếp ảnh gia (có trong và ngoài nước) cùng đồng loạt bấm máy, ghi nhận, khám phá, có khi là phá cách cùng lúc ở nhiều góc độ, khoảnh khắc, nên nhiệm vụ của My được hoàn tất khá sinh động gần theo đúng dòng chảy lịch sử. Công việc này sẽ được hoàn thành vào khoảng tháng 2, tháng 3 năm 2010.
- Nhân đề cập tới thời trang và gu thẩm mỹ, biết My là người cũng đam mê thời trang, vậy có thể chia sẻ đôi chút về sự khám phá chinh phục nó?
- Nhưng đôi khi sự "độc lập" ấy lại là "dấu lặng" trong hạnh phúc tình yêu thì sao?
- Hạnh phúc của My là luôn được làm việc, trải nghiệm, sáng tạo và làm mới mình. Song hành cùng các tiêu chí đó là sự chia sẻ, hy sinh cho con gái và bố mẹ. Hình như My sinh ra là để làm cho mọi người hạnh phúc. Nhiều khi tự đối thoại với chính mình, mới thấy con người My đầy mâu thuẫn rồi luôn tự cân bằng, song song để tồn tại. Vì vậy, My luôn tâm niệm "nguồn vui luôn được nhân đôi, còn nỗi buồn thì... không thể sẻ nửa".
- Sao lúc nào My cũng "ráo hoảnh" đến thế?
- Quan điểm nuôi dạy con của My là luôn coi cháu như một người bạn đồng hành, để thông cảm, chia sẻ và phấn đấu. My không dạy con theo kiểu đánh, mắng và nhất là áp đặt theo lối tư duy của mình. Có lẽ vì thế mà Sa thực sự mong muốn mẹ có những khoảng thời gian hạnh phúc riêng sau những khối lượng công việc luôn ắp đầy.
- Chị có thể chia sẻ rõ hơn về quan điểm "Đam mê sự nghiệp, hy sinh cho gia đình...còn hơn là làm "dâu" người khác"?
- My tiết lộ thông điệp về tình yêu và hôn nhân rất hiện đại của người đàn ông và đàn bà để chị cùng thử chiêm nghiệm nhé.
Người đàn ông khi đã kết hôn, luôn muốn người đàn bà vẫn giống như trước khi kết hôn. Còn người đàn bà lại mong muốn người đàn ông phải khác hẳn họ trước khi cưới.
Vấn đề sở thích riêng luôn được tồn tại trong nếp sống gia đình.
Cần duy trì tôn trọng những người bạn tri kỷ riêng của mỗi người.
Đặc biệt cần tôn trọng những công việc riêng của mỗi người.
Nếu mỗi cặp vợ chồng cố gắng cùng nhau chấp nhận, dung hòa 4 quan niệm trên thì chắc chắn họ sẽ là cặp vợ chồng sống hạnh phúc đến đầu bạc răng long. Như My đã chia sẻ với chị, do muốn độc lập đến mức cố chấp... thiếu hẳn chữ Nhẫn cùng lòng vị tha (trong tình yêu thôi nhé)...nên...
- Vài năm gần đây My thường tham gia trong Ban giám khảo các cuộc thi Hoa hậu Thái Lan. Làm MC bằng tiếng Thái cho một số chương trình truyền hình Thái Lan như: Ẩm thực Việt Nam, Du lịch Việt Nam... Vừa qua lại tiếp tục tham gia trong Ban tổ chức LHP Hài quốc tế đầu tiên ở các nước Đông Nam Á, do Hội Điện ảnh Thái Lan tổ chức, thu hút 50 phim của 20 nước trên thế giới. Sự kiện này nhằm tôn vinh những tác phẩm và diễn viên hài đã rất thành công.
- Vậy trong liên hoan phim quốc tế tại Thái Lan sắp tới chị có giữ vai trò quan trọng nào không?
- Trong khoảng thời gian từ 20 đến 30 tháng 9 tới, LHP quốc tế sẽ được tổ chức tại Thái Lan, dự kiến mời khoảng 60 nước. My tham gia trong Ban tổ chức, chịu trách nhiệm phần thị trường phim Việt Nam. Công việc này được chuẩn bị gần 1 năm nay. Có thể nói khâu chuẩn bị, đưa đón, phục vụ khách mời rất chu đáo, sẽ được tổ chức quy mô, chuyên nghiệp, hiện đại nhất thế giới ngay từ khi khách đặt chân xuống sân bay, cho đến mọi hoạt động chính và bên lề của LHP. Việt Nam sẽ cử hai phim tham dự là Trăng nơi đáy giếng và Chơi vơi.
- Từ khi lên ngôi Hoa hậu, chị tham gia hơn 40 phim, phần lớn là vai chính diện. Ngưng đóng phim gần 4 năm nay, vậy vai diễn thế nào mới có thể thuyết phục chị trở lại phim trường?
- Không lâu đâu, My sẽ hóa thân vào vai một cô vợ cả hợp pháp, nhưng có số phận đầy trắc trở, hoàn toàn đối lập với cá tính của mình trong một bộ phim truyền hình nhiều tập. Đây là một kịch bản hấp dẫn, có nhiều tình huống lạ.
Còn về phim điện ảnh, cũng có một kịch bản đang được hoàn tất để chuẩn bị đầu năm khai máy
- Chân thành cảm ơn chị!
Theo TGĐA
2008 © BẢN QUYỀN THUỘC VỀ GIADINH.NET.VN - Báo Gia đình và Xã hội. BỘ Y TẾ - TỔNG CỤC DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH
Giấy phép số: 79/GP-TTĐT ngày 20/4/2011 của Cục Quản lý PTTH & TTĐT, Bộ TT&TT
Điện thoại: 04.22120681 | Fax: 04.8463556
Điện thoại báo in Gia đình và Xã hội: 043.8463567 – Fax: 043.8463556
Đường dây nóng: Hà Nội: 043.8235807 máy lẻ 24 - 0904852222
Đường dây nóng: TP HCM: 082.2405776
Toà soạn: 138A Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội
Email: toasoan@giadinh.net.vn
® Ghi rõ nguồn "Giadinh.net.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này

Server: gd-rp

FilterID: ft


markdown:
# Hướng dẫn cài đặt bản cập nhật HTC rò rỉ với Sense & Android 4.3 trên HTC One
![ Hướng dẫn cài đặt bản cập nhật HTC rò rỉ với Sense & Android 4.3 trên HTC One](http://gvnapp.vn/sites/default/files/styles/article_image_full_node/public/gvnappnews/htc-one-gvnapp.jpg?itok=cx33Tj0q)
Nếu bạn không muốn phải chờ đợi sự xuất hiện của
[Android 4.3 Jelly Bean ](http://diemtinmobile.vn/tags/Android-43-Jelly-Bean)đến với HTC One của mình thì tốt nhất là bạn cũng không cần phải tốn thời gian vì điều đó. Các nhà phát triển Android [LlabTooFeR](http://llabtoofer.com/) đã vừa cho ra mắt [MaximusHD ROM](http://forum.xda-developers.com/showthread.php?t=2189373), trong đó bao gồm cả một bản sao cập nhật 4.3 của HTC đi kèm cùng Sense 5. **Bản cập nhật này sẽ chỉ làm việc trên mô hình Cảnh báo: ** **GSM**của HTC One. Có nghĩa là AT & T, T-Mobile, và các phiên bản quốc tế có thể nhận được bản cập nhật 4.3 trước thời hạn. Bản cập nhật cũng sẽ không thể hoạt động trên Sprint hay mô hình Verizon.
Một vài người dùng cho biết họ đã thử nghiệm chạy bản cập nhật trên phiên bản
**AT & T **của HTC One mà không phải là trên phiên bản quốc tế hoặc T-Mobile và đã thu được kết quả rất khả quan. Mặc dù vậy nhưng có thể kết quả thử nghiệm trên thiết bị của bạn sẽ thay đổi.
#
*Điều kiện tiên quyết:* *Điều kiện tiên quyết:*
1. S-OFF
2. Phục hồi tùy chỉnh cài đặt ( có thể dùngTWRP)
Bạn có thể thực hiện cả hai việc này bằng cách tìm hiểu các thông tin hướng dẫn của softModder về việc mở khóa và root HTC One.
# Bước 1: Tải về MaximusHD ROM
Trên HTC One, trước hết, các bạn hãy truy cập vào liên kết
[NÀY](http://www.androidfilehost.com/?a=show&w=files&flid=7583) và tải về phiên bản mới nhất của [MaximusHD ROM](http://diemtinmobile.vn/tags/MaximusHD-ROM) (hiện thời là phiên bản 12.1.0) vào bộ nhớ trong của thiết bị. Với các liên kết đã được cập nhật, bạn nên kiểm tra thông tin trong các bài viết trên blog của [LlabTooFeR](http://llabtoofer.com/2013/08/25/htc-one-maximushd-12-0-0/)
Nếu bạn tải
**MaximusHD ROM** trực tiếp vào HTC One thì nó sẽ được lưu vào thư mục Downloads của bạn, hoặc vào bất cứ vị trí nào mà bạn đã thiết lập như những nơi để lưu các dữ liệu tải về.
Để có thể dễ dàng tìm kiếm, bạn có thể chọn cách khác là tải MaximusHD ROM về máy tính của bạn, sau đó chuyển các tập tin này vào thư mục gốc của bộ nhớ trong trên HTC One của bạn.
Trước khi tiến hành quét dữ liệu trong thiết bị của mình, bạn cần khởi chạy chế độ phục hồi. 1. Tắt điện thoại 2. Bấm và giữ Volume Down và Power để khởi động vào HBOOT. 3. Nhấn Volume Down để chọn phục hồi. 4. Nhấn nút Power để xác nhận. ROM này không may lại đòi hỏi người dùng phải quét sạch hệ thống dữ liệu trong máy của bạn, vì vậy nếu bạn chưa thực hiện bất cứ bản sao lưu nào thì hãy làm điều đó ngay bây giờ đi nhé. Để sao lưu dữ liệu trong 1. Nhấp vào mục sao lưu Backup 2. Kiểm tra các hộp cho khởi động, Cache, dữ liệu, phục hồi, và hệ thống. 3. Lướt để Sao lưu. Bây giờ, hãy sử dụng TWRP để quét các dữ liệu trong thiết bị của mình cho thật sạch sẽ. 1. Nhấp vào nút Wipe 2. Nhấp vào 3. Kiểm tra các hộp cho Dalvik Cache, Cache, dữ liệu, và hệ thống, như hình bên dưới. 4. Lướt để quét 5. Nhấn nút Home Bây giờ bạn đã có một hệ thống sạch sẽ và 1. Nhấp vào 2. Chọn tải tệp tin
**Bước 2: Khởi động vào chế độ phục hồi**
**Bước 3: Sao lưu thiết bị của bạn** **TWRP**, các bạn có thể làm như sau:
##
Bước 4: Quét sạch dữ liệu trong thiết bị của bạn
**Advanced Wipe**
**Bước 5: Flash ROM** **ROM Maximus **sẽ được tải lên bộ nhớ trong của thiết bị. Giờ thì hãy bắt đầu cài đặt! **Install** **MaximusHD .zip xuống phía dưới**
Trước khi tiến hành quét dữ liệu trong thiết bị của mình, bạn cần khởi chạy chế độ phục hồi.
1. Tắt điện thoại
2. Bấm và giữ Volume Down và Power để khởi động vào HBOOT.
3. Nhấn Volume Down để chọn phục hồi.
4. Nhấn nút Power để xác nhận.
ROM này không may lại đòi hỏi người dùng phải quét sạch hệ thống dữ liệu trong máy của bạn, vì vậy nếu bạn chưa thực hiện bất cứ bản sao lưu nào thì hãy làm điều đó ngay bây giờ đi nhé. Để sao lưu dữ liệu trong
1. Nhấp vào mục sao lưu Backup
2. Kiểm tra các hộp cho khởi động, Cache, dữ liệu, phục hồi, và hệ thống.
3. Lướt để Sao lưu.
Bây giờ, hãy sử dụng TWRP để quét các dữ liệu trong thiết bị của mình cho thật sạch sẽ.
1. Nhấp vào nút Wipe
2. Nhấp vào
3. Kiểm tra các hộp cho Dalvik Cache, Cache, dữ liệu, và hệ thống, như hình bên dưới.
4. Lướt để quét
5. Nhấn nút Home
Bây giờ bạn đã có một hệ thống sạch sẽ và
1. Nhấp vào
2. Chọn tải tệp tin
3. Lướt để xác nhận Flash
4. Khởi chạy thông qua
**Aroma Installer**.
Thực tế thì có rất nhiều lựa chọn để thiết lập nhưng bạn cần tiếp tục lướt qua các thiết lập để kiểm tra và tìm kiếm những gì bạn muốn cài đặt. Bạn cũng cần để cho Maximus thực hiện quét sạch dữ liệu một lần nữa để chắc chắn rằng sẽ không có bất kỳ cản trở nào xảy ra trong quá trình cài đặt của bạn.
Bạn cũng có thể thực hiện việc loại bỏ
[HTC Sense](http://diemtinmobile.vn/tags/HTC-Sense) hoặc kích hoạt [OpenVPN](http://diemtinmobile.vn/tags/OpenVPN) và hỗ trợ SQLite Support. Thêm nữa, nếu bạn nghĩ là âm lượng của HTC One vẫn chưa đủ to thì có thể điều chỉnh để tăng mức âm lượng này lên. Đồng thời, nếu không muốn dùng một vài ứng dụng không cần thiết trong ROM thì bạn cũng có thể loại bỏ chúng.
Sau khi bạn thực hiện lựa chọn tất cả các tùy chọn, hệ thống sẽ bắt đầu cài đặt. Sau khi hoàn thành, hãy nhấp vào Yes để khởi động lại.
Vì bạn đã thực hiện đầy đủ việc quét sạch dữ liệu rồi, do vậy bạn sẽ cần phải thiết lập tất cả mọi thứ trở lại. Ngoài ra, vì đây là một ROM quốc tế nên tất cả các định dạng là trong các định dạng quốc tế (ví dụ như độ C, đồng hồ 24 giờ, v.v…) Các định dạng này có thể được thay đổi lại theo ý thích của bạn trong phần cài đặt điện thoại (tức là trở về độ F, đồng hồ 12 giờ, v.v…) Có khá nhiều KHUYẾN CÁO:
##
Thưởng thức ROM mới của bạn!
##
Bạn có muốn sử dụng bản cập nhật 4.3 chính thức?
[OTA ](http://diemtinmobile.vn/tags/OTA)được tích hợp trong MaximusHD, nhưng lại chỉ dành cho các phiên bản cập nhật MaximusHD. Bạn sẽ không thể nhận được các OTA 4.3 chính thức từ các nhà cung cấp sản phẩm của mình, do vậy hãy tiến hành sao lưu stock ROM trước khi flash trong TWR phòng trường hợp bạn muốn quay trở lại OTA chính thức của nhà sản xuất. (hiện sẽ được đến vào cuối tháng Chín này.) *GVNAPP sẽ không chịu bất kỳ một trách nhiệm nào nếu các bạn để xảy ra sự cố hỏng hóc thiết bọ trong quá trính cài đặt của mình*
Vì bạn đã thực hiện đầy đủ việc quét sạch dữ liệu rồi, do vậy bạn sẽ cần phải thiết lập tất cả mọi thứ trở lại. Ngoài ra, vì đây là một ROM quốc tế nên tất cả các định dạng là trong các định dạng quốc tế (ví dụ như độ C, đồng hồ 24 giờ, v.v…)
Các định dạng này có thể được thay đổi lại theo ý thích của bạn trong phần cài đặt điện thoại (tức là trở về độ F, đồng hồ 12 giờ, v.v…)
Có khá nhiều
KHUYẾN CÁO:
[Android](/mobile/android)>> [Mẹo trên Android](/mobile/android/meo-tren-android)>> [Android Videos](/mobile/android/android-videos)>>

Server: nginx centminmod

X-Drupal-Cache: MISS

Set-Cookie: SESS7f09d8d9b4f47f2f5207af22362ab3d2=W1TRvbLdytM15Dfriwef_aSahP6BjKGNrOZOMY2A8lg; expires=Tue, 12-May-2015 19:13:02 GMT; path=/; domain=.gvnapp.vn; HttpOnly

Content-Language: vi

Cache-Control: public, max-age=10800


markdown:
07:00 AM 28/01/2012
Tin liên quan:
Để đánh giá, xếp loại giáo viên trung học, Bộ GD-ĐT đã ban hành thông tư 30/2009/TT-BGDĐT về chuẩn nghề nghiệp.
Theo văn bản hướng dẫn thực hiện, đầu tiên giáo viên phải tự đánh giá và cơ sở giáo dục sẽ căn cứ vào đó để đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm. Trong từng tiêu chuẩn đánh giá, giáo viên phải có những minh chứng liên quan đến các tiêu chí quy định để có được số điểm cụ thể của mình. Với sáu tiêu chuẩn bao gồm 25 tiêu chí, thật không dễ chút nào cho việc tìm nguồn minh chứng.
Ở tiêu chí 2 về đạo đức nghề nghiệp, để có được 4 điểm, giáo viên phải “say mê, toàn tâm toàn ý với nghề, gương mẫu và vận động mọi người nghiêm chỉnh chấp hành các điều lệ quy chế...”.
Làm thế nào để xác định mình toàn tâm toàn ý với nghề? Minh chứng nào cho việc gương mẫu và vận động mọi người nghiêm chỉnh chấp hành điều lệ, quy ước? Ở tiêu chí 7 - Tìm hiểu môi trường giáo dục, giáo viên phải có điều gì đó chứng minh cho việc “biết thâm nhập thực tế tìm hiểu tình hình địa phương qua tiếp xúc với cán bộ chính quyền địa phương...”.
Nhiều đồng nghiệp nói đùa: “Chúng ta phải có biên bản làm việc hay chụp hình để làm minh chứng!”. Một số tiêu chí khác thật sự đánh đố giáo viên. Chẳng hạn như ở tiêu chí 6 - Tìm hiểu đối tượng giáo dục, hay tiêu chí 21 - Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh. Thật khó cho giáo viên có nguồn minh chứng nếu không làm công tác chủ nhiệm.
Với việc tìm nguồn minh chứng cho từng tiêu chí, khi thực hiện một nhiệm vụ nào đó, giáo viên phải tự hỏi mình việc này thuộc tiêu chí nào và cần nguồn minh chứng gì?
Trong lúc chúng ta đang thực hiện cải cách hành chính thì việc thực hiện xét thi đua theo thông tư 30/2009/TT-BGDĐT làm cho giáo viên càng rối rắm thêm với thủ tục giấy tờ. Đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp là một việc làm đáng hoan nghênh, nhưng thực hiện thế nào để không gây khó khăn cho các thầy cô giáo thì đó mới là một cách làm thiết thực.
*Đăng ký nhận thông tin tuyển sinh qua email tại ô bên dưới.* **Kênh Tuyển Sinh **(tuoitre) [
Bỏ thi lớp 6: Phụ huynh sốt ruột, trường vẫn chưa có phương án ](http://kenhtuyensinh.vn/bo-thi-lop-6-phu-huynh-sot-ruot-truong-van-chua-co-phuong-an)
Bỏ thi lớp 6: Phụ huynh sốt ruột, trường vẫn chưa có phương án tuyển sinh. Chỉ còn khoảng 2 tháng nữa, Hà Nội sẽ bước vào thời điểm căng thẳng của các kỳ chuyển cấp cho năm học mới, đặc biệt với khối lớp 6. Tuy nhiên, với yêu cầu không thi tuyển để giảm áp lực cho học sinh, đến thời điểm này...


markdown:
Báo cáo thực tập tốt nghiệp. Đề tài: Phân tích tình hình thực hiện luật thuế giá trị gia tăng tại Công ty TNHH Tư vấn Xây dựng Trung Nghĩa năm 2009
Tác giả: Trương Thị Thùy Dương
Nhà xuất bản: Trường Đại học Trà Vinh . Năm XB: 2010
Mô tả: 41tr, kích thước: 21x29 cm
Số định danh: 080 D561. Vị trí: Kho sách 2
Nếu không xem được nội dung, độc giả vui lòng nâng cấp Adobe Flash Player hoặc trình duyệt phiên bản mới hơn.
Tên đăng nhập
Mật khẩu
Ghi nhớ mật khẩu

Server: Apache/2.2.15 (CentOS) DAV/2 PHP/5.3.3

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-cache

Via: 1.1 varnish


markdown:
2012/5/4 Phan Anh Dung <
[fanzung tại gmail.com]> > > Theo cảm giác của tôi, những người muốn đưa fjwz vào bảng chữ cái tiếng> Việt cũng chỉ muốn đề cao cái tôi của mình:> - Tôi dũng cảm> - Tôi khoa học> - Tôi tân tiến> .v.v.> > Cũng theo suy nghĩ cá nhân của tôi, nên để nhân tài, vật lực quốc gia lo> những cái thiết thực hơn, vì thực tế fjwz hiện vẫn được dùng mà chẳng cần> phải có một hình thức chính thức hóa nào theo kiểu "ngang lưng thì thắt> phương châm, đầu đội chánh sách, tay cầm chủ trương" bảo trợ cả, vậy thì> mấy bác đòi đưa fjwz vào còn muốn gì hơn nữa đây?> > Theo các bác thì cái gì là thiết thực hiện nay ?> Như việc sử dụng chuẩn mở ODF đã có thông tư 19/2011/ TT-BTTTT của bộ TTTT> quy định, mà đã mấy ai chịu theo ? Sao chưa thấy bác nào đề xuất các biện> pháp chế tài "dũng cảm" để thực hiện thông tư đó ?Anh Dũng à, đã có lần tôi nêu thế này trong một nhóm nhỏ hơn, khi đề cập tới việc bắt buộc phải sử dụng FOSS theo các chỉ thị, thông tư như Chỉ thị 07/2008/CT-BTTTT ngày 30/12/2008 về sử dụng một số FOSS trong các cơ quan nhà nước: 1. Các đảng viên ai không làm thì khai trừ ra khỏi Đảng, vì ở ta mọi người được dạy dỗ: Đảng viên đi trước, làng nước theo sau. 2. Lãnh đạo các cấp nếu ai không thực hiện, thì nên từ chức. Nếu không, tổ chức ép phải từ chức. Trong chiến trận thì tướng phải đi trước, quân đi sau. Nhưng có lẽ những người có chức quyền thì quá sợ cái cách này sẽ "trảm" chính họ trước, nên khó thành lắm. nghialt > > > > 2012/5/4 Nguyen Thai Ngoc Duy <> [pclouds tại gmail.com]> >> 2012/5/4 Le Truong An <>> [pinkyfinger111 tại gmail.com]>: >>> [http://tuoitre.vn/Van-hoa-Giai-tri/489949/Nhung-chu-cai-bi-ky-thi.html] >> "Khi cần sắp xếp một hệ thống nào đó theo vần chữ cái, người ta chỉ>> dùng các chữ cái Latin gốc mà không dùng đến các chữ biến thể đó.>> Chẳng hạn, khi dùng bảng chữ cái để ghi ký hiệu các hàng ghế của hội>> trường, nhà hát, rạp chiếu bóng, sân vận động hay tàu xe, người ta đều>> ghi theo thứ tự như sau: A, B, C, D, E, G (...) O, P, Q (...), T, U,>> V, X, Y... Như vậy tức là các chữ biến thể (Ă, Â, Đ, Ê, Ô, Ơ, Ư) đã>> hoàn toàn bị loại bỏ.">> >> Bị lỗi phần mềm thì "sửa" hành vi người sử dụng?>> >> "Khi cần trình bày các luận điểm theo thứ tự vần chữ cái, người ta>> cũng thản nhiên bỏ qua những chữ đó. Trong các môn học ở nhà trường,>> khi cần dùng bảng chữ cái để trình bày các ký hiệu hay công thức,>> những chữ này không bao giờ được áp dụng. Chẳng hạn ở môn hình học>> luôn có các tam giác A - B - C, nhưng chưa bao giờ có tam giác A - Ă ->> Â!">> >> Các ký hiệu toán học dùng một lô lốc các dấu đặc biệt. Không phải chỉ>> những ký tự riêng VN, một số ký tự có dấu của châu Âu cũng không bao>> giờ được dùng trong toán học.>> >> "Áp dụng bảng chữ cái tiếng Việt vào công nghệ thông tin, người ta chỉ>> dùng font chữ tiếng Việt với đủ các chữ biến thể khi phải viết các văn>> bản tiếng Việt, còn trong những trường hợp khác thì sự kỳ thị đối với>> các chữ “thêm mũ, thêm râu” đó đã trở nên gần như tuyệt đối. Khi dùng>> điện thoại di động để nhắn tin, người ta cũng thường bỏ hết những chữ>> “thêm mũ, thêm râu” trong font tiếng Việt (trừ trường hợp thật cần>> thiết mới dùng).">> >> Vậy có nên bỏ hẳn tiếng Việt, đổi tên lối viết tốc ký thành "tiếng>> Việt"???>> >> "Đặc biệt là trong công nghệ thông tin, bốn chữ này đã trở thành những>> ký tự không thể thiếu và bắt buộc phải dùng. Theo đó, mọi website đều>> phải gắn liền với chùm ký tự “www” và phải viết đúng chuẩn quốc tế>> (chẳng hạn như website của Liên đoàn Bóng đá Việt Nam:>> www.vff.org.vn); trong khi các phím shift, page down, F1, F2, F3,>> F4... là những quy chuẩn quốc tế trên bàn phím của máy tính điện tử mà>> ai dùng cũng phải biết.">> >> Ớ.. vậy Nhật, Hàn, Trung, Ả Rập... có cho 'w' vào bản chữ cái vì lí do>> này không ta?>> >> "Nói chung, F, J, W và Z đã trở thành những chữ cái thông dụng và cần>> thiết trong xã hội nước ta. Sự khiếm khuyết các chữ này trong bảng chữ>> cái tiếng Việt đã làm việc sử dụng chúng không có cơ sở pháp lý, khiến>> chúng trở thành những chữ cái được dùng lậu.">> >> Bởi vì tiếng Anh cũng thông dụng ở nước ta. Muốn dùng F, J, W hay Z>> thì cứ dùng. Muốn dạy F, J, W, Z thì dạy tiếng Anh song song với tiếng>> Việt (và dạy cho ra hồn thay vì nửa nạc nửa mỡ như hiện nay). Trâu ra>> trâu. Bò ra bò.>> -->> Duy>> _______________________________________________>> POST RULES :>> [http://wiki.hanoilug.org/hanoilug:mailing_list_guidelines] _______________________________________________>> Dự án MOST mailing-list:>> [http://lists.hanoilug.org/listinfo/du-an-most] Dự án MOST website:>> [http://du-an-most.hanoilug.org/] > > > > --> Phan Anh Dũng> R&D Department, HueCIT> (Trung tâm Công nghệ Thông tin Thừa Thiên Huế)> > _______________________________________________> POST RULES :> [http://wiki.hanoilug.org/hanoilug:mailing_list_guidelines] _______________________________________________> Dự án MOST mailing-list:> [http://lists.hanoilug.org/listinfo/du-an-most] Dự án MOST website:> [http://du-an-most.hanoilug.org/] ━━━━━━phần kế tiếp━━━━━━ Một tập tin HTML đính kèm đã bị lau... Địa chỉ URL: < [http://lists.hanoilug.org/pipermail/du-an-most/attachments/20120505/f88ff6f4/attachment-0001.html]>

Server: Apache/2.2.16 (Debian)


markdown:
TRANG CHỦ
|
PHẦN MỀM TKARAOKE
|
DIỄN ĐÀN
|
VƯỜN THƠ
|
THÊM BÀI HÁT
MENU
TRANG CHỦ
PHẦN MỀM TKARAOKE
DIỄN ĐÀN
VƯỜN THƠ
THÊM BÀI HÁT
WELCOME
Guest
Đăng nhập
Đăng ký
|
ĐĂNG NHẬP
|
ĐĂNG KÝ
ALL
TÊN BÀI
TÊN
LỜI BÀI HÁT
LỜI BÀI
LỜI
CA SỸ
C.SỸ
NHẠC SỸ
N.SỸ
ALBUM
Gõ Tiếng Việt
Nguoi dang:
Nguoi sua:
Hinh so:
MP3 MOI UPLOAD
Qua Miệt Tân Châu
Cha Thân Yêu
Người Di Tản Buồn
Đêm Chôn Dầu Vượt Biển
Ước Mơ Con
Em Gái Sài Gòn
Để Nhớ Một Thời Ta Đã Yêu
Mưa Đêm Tỉnh Nhỏ
Tri Ân Cha
Chiều Thu
Xem them
BAI HAT XEM NHIEU
Tự Học Vọng Cổ Sáu Câu
Nhật Ký Của Mẹ
Ngỡ
Nơi Tình Yêu Bắt Đầu
Ngày Xuân Long Phụng Sum Vầy
Ru Con
Về Đâu Mái Tóc Người Thương
Trách Ai Vô Tình
Người Thầy
Đến Với Con Người Việt Nam Tôi
Xem them
BAI HAT MOI DANG
Qua Miệt Tân Châu
Trăng Và Bé
Ngôi Sao Của Mẹ
Con Là Mùa Xuân
Tình Yêu Hoa Bướm
Rơi Giữa Chiều Phai
Đêm Tuần Tra
Xuân Quê Mình
Nhớ Người Xa
Chuyện Ở Nhà Bé
Xem them
ALBUM NGHE NHIEU
Nhạc sến Chế Linh tuyển chọn
Nhạc Trữ Tình Bất Tử
dan nguyen
Vọng Cổ Chọn Lọc
Nhạc Sến 1
Tiếng hát Anh Thơ
Vọng cổ hài Văn Hường
Ngọc Lan
The best of Đan Nguyên
Trần Thiện Thanh
Xem them
ALBUM MOI NHAT
Nhạc Mưa
TRỊNH CÔNG SƠN
Phượng yêu
Tình Cờ Gặp Nhau - Huỳnh Thái Sang (Vol.1)
legend
hoang thai
hoc ca vong co
X32 and too much alcohol
Tiếng hát Thái Thanh
Lệ Quyên collection
Xem them
Copyright © 2008-2015 T Software Solutions LLC. All rights reserved.
Advertising
|
Privacy Notice
|
Contact Us
Đóng
ĐĂNG NHẬP
Content HTML Load Here

Set-Cookie: RecentSongView=18821; path=/


markdown:
# Analytics for
**Xem phim xex viet nam**
### Keyword Popularity
![](/resources/img/clear.gif)
**50**out of 1000
### Competition Index
![](/resources/img/clear.gif)
**0**out of 1000
### Keyword Advertise
![](/resources/img/clear.gif)
**0**out of 1000
#### Most Traffic to
|Site||Traffic
|![]()
|Engagement
|![]()
|
|[hay102.com](http://mainkeys.net/hay102.com) [youtube.com](http://mainkeys.net/youtube.com) [lauxanh.us](http://mainkeys.net/lauxanh.us) [nguoidaukhovn.com](http://mainkeys.net/nguoidaukhovn.com)
## Most relevant
**Xem phim xex viet nam** websites
|Screenshot||Main Information||Change|
|
|![]()
|
|
xvideos.com
XVIDEOS Free Porn Videos free
|
|
|
|![]()
|
|
youtube.com
YouTube is a place to discover, watch, upload and share videos.
|
|
|
|![]()
|
|
vietfuck.com
vào ngay VietFuck.com để tải phim sex, phim jav nhanh nhất trên mạng
|
|
|
|![]()
|
|
sexhayvl.com
Phim Sex Online, Phim Sex Hay, Phim Sex HD, Phim Sex tuyển chọn tốc độ cao, xem lén xem vụng trộm bá đạo
|
|
|
|![]()
|
|
hiphimsex.com
Tổng hợp phim sex Nhật Bản, phim cấp 3 loạn luân gia đình, phim người lớn miễn phí tại xhamster, xvideo và web sex lầu xanh us lớn nhất Việt Nam
|
|
|
|![]()
|
|
sacduc.com
Xem phim sex loạn luân, hiếp dâm, thủ dâm, sex thú, và các thể loại phim làm tình khác tại SắcDục.com
|
|
|
|![]()
|
|
mupvl.us
Phim sex online nhanh nhất, phim sex không giật, phim sex không che. Mupvl.us cập nhật liên tục các phim sex hay nhất, sex loạn luân, hiếp dâm, phá trinh, chất lượng HD miễn phí
|
|
|
|![]()
|
|
lauxanh69.com
Xem phim sex online - Tuyển tập các bộ phim 18+ hay nhất và mới nhất...
|
|
|
|![]()
|
|
nhoxinhxinh.net
tai phim sex 3gp mien phi, tai phim sex moi nhat, video sex cuc hay, xem phim sex truc tuyen cuc nung, download phim sex mien phi
|
|


markdown:
Số lượng: 02
Cấp bậc: Khác
Loại hình công việc: Toàn thời gian tạm thời
Làm bán thời gian
TP. HCM
Từ 1,000,000 đến 3,000,000 VND
- Nam hoặc nữ trên 18 tuổi, ưu tiên
[sinh viên làm thêm](http://mywork.com.vn/tuyen-dung/28/sinh-vien-lam-them.html) ngoài giờ
- Cẩn thận, chu đáo, linh hoạt (đối với NV pha chế)
- Lễ phép, nhanh nhẹn, thật thà (đối với NV phục vụ)
- Có sức khoẻ tốt
- Không cần có kinh nghiệm
1. Pha chế: 02 người
Mô tả công việc:
- Nhận và ghi order
- Pha chế đồ uống (chủ yếu là cà phê)
2. Phục vụ bàn: 08 người
Mô tả công việc:
- Hướng dẫn khách vào bàn
- Ghi order, chuyển order cho bộ phận pha chế
- Tính tiền cho khách
- Dọn bàn sau khi khách đi
Thời gian làm việc (chung cho tất cả các vị trí):
*Có thể chọn theo ca và ngày
Ngày thường (T2 đến T6):
- Sáng: 07:00 – 12:00 (5 tiếng)
- Chiều: 12:00 – 17:30 (5,5 tiếng)
- Tối: 17:30 – 22:00 (4,5 tiếng)
Thứ 7:
- Sáng: 07:00 – 13:00 (6 tiếng)
- Chiều: 13:00 – 18:00 (5 tiếng)
- Tối : 18:00 – 22:00 (4 tiếng)
Chủ Nhật:
- Sáng: 07:00 – 12:00 (5 tiếng)
- Chiều: 12:00 – 18:00 (6 tiếng)
- Tối: 18:00 – 22:00 (4 tiếng)
Hoặc: 07:00 đến 15:00 và 15:00 đến 22:00 cho tất cả các ngày
__Quyền lợi:__ ** Chưa có kinh nghiệm Số năm kinh nghiệm:** __Hồ sơ bao gồm:__
01-12-2013 (Đã hết hạn)
Bất kỳ
Ms Lành: 0168 995 2043
Ms Oanh: 0979 105 689
Ms Huyền: 0129 275 4556
Ms Thêu: 0984 705 221
Ms Hòa: 0973 208 847
Mrs Huệ: 097 257 3197
Email: tuvan@mywork.vn
Nhà tuyển dụng
nói về MyWork

Set-Cookie: lastactivity=1429458195; expires=Mon, 18-Apr-2016 15:43:18 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.mywork.com.vn