text:
Natri cyclopentadienua
Natri xiclopentađienua là hợp chất cơ natri với công thức cấu tạo C5H5Na. Hợp chất này thường được viết tắt là NaCp hay CpNa, trong đó Cp− là anion xiclopentađienua. Cp còn dùng để viết tắt cho phối tử xiclopentađienyl trong hóa phức chất.[1]
Điều chế[sửa | sửa mã nguồn]
Natri xiclopentađienua có thể tìm thấy dưới dạng dung dịch trong THF. Nó được điều chế bằng cách xử lý xiclopentađien với natri:[2]
- 2 Na + 2 C5H6 → 2 NaC5H5 + H2
Thông thường, phản ứng xảy ra khi đun nóng huyền phù của natri nóng chảy trong đixiclopentađien.[3] Thời gian trước, natri được chuẩn bị trong dạng "dây natri" hay "cát natri", một sự phân tán nhỏ natri điều chế trong xylen chảy ngược và khuấy nhanh cũng thường gặp.[4][5] Natri hiđrua là bazơ thích hợp:[6]
- NaH + C5H6 → NaC5H5 + H2
Trong công đoạn đầu, tác nhân Grignard được dùng làm chất bazơ. Với pKa là 15, xiclopentađien có thể bị tách proton bằng nhiều tác nhân.
Trạng thái của NaCp phụ thuộc mạnh mẽ vào môi trường và cho mục đích của kế hoạch tổng hợp, tác nhân này được đại diện bằng muối Na+C5H5−. Tinh thể tự do NaCp, rất hiếm gặp, là một phức kiểu sandwich "đa tầng", gồm một chuỗi vô hạn các trung tâm Na+ xen giữa μ-η5:phối tử η5-C5H5.[7] Trong dung môi cho phối tử, NaCp vì sonvat hóa mạnh, đặc biêt ở kim loại kiềm như được đề nghị bởi sự cô lập của sản phẩm cộng Na(tmeda)Cp.[8]
Ứng dụng[sửa | sửa mã nguồn]
Natri xiclopentađienua là tác nhân thường gặp cho việc điều chế các metaloxen. Ví dụ, điều chế ferroxen[4] và zirconoxen điclorua:[9]
- 2 NaC5H5 + FeCl2 → Fe(C5H5)2 + 2 NaCl
- ZrCl4(thf)2 + 2 NaCp → Cp2ZrCl2 + 2 NaCl + 2 THF
Chsu thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ Bản mẫu:RedBookRef2005
- ^ Bản mẫu:Cotton&Wilkinson5th
- ^ Tarun K. Panda, Michael T. Gamer, Peter W. Roesky "Một phương pháp tổng hợp natri và kali xiclopentađienua cải tiến" Organometallics, 2003, 22, 877–878.doi:10.1021/om0207865
- ^ a ă Wilkinson, Geoffrey (1963), “Ferroxen”, Org. Synth.; Coll. Vol. 4: 473
- ^ Partridge, John J.; Chadha, Naresh K.; Uskokovic, Milan R. (1990), “Một phản ứng hiđro bo hóa bất đối xứng của các xiclopentađien thế vị trí số 5: tổng hợp metyl (1R,5R)-5-hiđroxi-2-xiclopenten-1-axetat”, Org. Synth.; Coll. Vol. 7: 339
- ^ Girolami, G. S.; Rauchfuss, T. B. and Angelici, R. J., Tổng hợp và kĩ thuật trong hóa vô cơ, University Science Books: Mill Valley, CA, 1999.ISBN 0935702482
- ^ Robert E. Dinnebier, Ulrich Behrens, and Falk Olbrich (1997). “Cấu trúc trạng thái rắn của xiclopentađienylliti, -natri, và -kali. Determination by High-Resolution Powder Diffraction”. Organometallics 16: 3855–3858. doi:10.1021/om9700122.
- ^ Elschenbroich, C. "Organometallics" (2006) Wiley-VCH: Weinheim. ISBN 978-3-29390-6
- ^ Wilkinson, G.; Birmingham, J. G. (1954). “Hợp chất Bis-xiclopentađienyl Compounds của Ti, Zr, V, Nb và Ta”. J. Am. Chem. Soc. 76 (17): 4281–84. doi:10.1021/ja01646a008.

markdown:
# Natri cyclopentadienua
[Natri xiclopentađienua](/w/index.php?title=Natri_xiclopenta%C4%91ienua&redirect=no))
|Natri cyclopentadienua|
|
|![]()
[Số CAS](/wiki/S%E1%BB%91_%C4%91%C4%83ng_k%C3%BD_CAS) [4984-82-1](http://www.commonchemistry.org/ChemicalDetail.aspx?ref=4984-82-1) [PubChem](/w/index.php?title=PubChem&action=edit&redlink=1) [78681](http://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/summary/summary.cgi?cid=78681) [Số EINECS](/w/index.php?title=S%E1%BB%91_EINECS&action=edit&redlink=1) [225-636-8](http://ecb.jrc.it/esis/index.php?GENRE=ECNO&ENTREE=225-636-8) [Jmol](/w/index.php?title=Jmol&action=edit&redlink=1)-3D [ảnh](http://chemapps.stolaf.edu/jmol/jmol.php?model=%5BNa%2B%5D.c1%5Bc-%5Dccc1)
-
[Na+].c1[c-]ccc1
[InChI](/w/index.php?title=International_Chemical_Identifier&action=edit&redlink=1) [Độ hòa tan](/wiki/%C4%90%E1%BB%99_h%C3%B2a_tan)trong nước [tetrahiđrofuran](/w/index.php?title=Tetrahi%C4%91rofuran&action=edit&redlink=1) **Natri xiclopentađienua** là hợp chất cơ natri với công thức cấu tạo C 5H 5Na. Hợp chất này thường được viết tắt là NaCp hay CpNa, trong đó Cp − là [anion xiclopentađienua](/w/index.php?title=Xiclopenta%C4%91ien&action=edit&redlink=1). Cp còn dùng để viết tắt cho phối tử [xiclopentađienyl](/w/index.php?title=Ph%E1%BB%A9c_ch%E1%BA%A5t_xiclopenta%C4%91ienyl_complex&action=edit&redlink=1) trong hóa phức chất. [[1]](#cite_note-1)
## Điều chế[
[sửa](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&action=edit§ion=1)]
Natri xiclopentađienua có thể tìm thấy dưới dạng dung dịch trong
[THF](/w/index.php?title=Tetrahi%C4%91rofuran&action=edit&redlink=1). Nó được điều chế bằng cách xử lý [xiclopentađien](/w/index.php?title=Xiclopenta%C4%91ien&action=edit&redlink=1) với [natri](/wiki/Natri): [[2]](#cite_note-2)
- 2 Na + 2 C
5H 6→ 2 NaC 5H 5+ [H](/wiki/Hi%C4%91r%C3%B4) 2
Thông thường, phản ứng xảy ra khi đun nóng huyền phù của natri nóng chảy trong
[đixiclopentađien](/w/index.php?title=%C4%90ixiclopenta%C4%91ien&action=edit&redlink=1). Thời gian trước, natri được chuẩn bị trong dạng "dây natri" hay "cát natri", một sự phân tán nhỏ natri điều chế trong [3] [xylen](/wiki/Xylen)chảy ngược và khuấy nhanh cũng thường gặp. [[4]](#cite_note-ferrocene-4) [[5]](#cite_note-5) [Natri hiđrua](/wiki/Natri_hi%C4%91rua)là bazơ thích hợp: [[6]](#cite_note-6)
- NaH + C
5H 6→ NaC 5H 5+ H 2
Trong công đoạn đầu,
[tác nhân Grignard](/w/index.php?title=T%C3%A1c_nh%C3%A2n_Grignard&action=edit&redlink=1) được dùng làm chất bazơ. Với [p Ka](/w/index.php?title=H%E1%BA%B1ng_s%E1%BB%91_ph%C3%A2n_ly_axit&action=edit&redlink=1) là 15, xiclopentađien có thể bị tách proton bằng nhiều tác nhân.
Trạng thái của NaCp phụ thuộc mạnh mẽ vào môi trường và cho mục đích của kế hoạch tổng hợp, tác nhân này được đại diện bằng muối Na
+C 5H 5 −. Tinh thể tự do NaCp, rất hiếm gặp, là một phức kiểu sandwich "đa tầng", gồm một chuỗi vô hạn các trung tâm Na + xen giữa [μ](/w/index.php?title=Ph%E1%BB%91i_t%E1%BB%AD_c%E1%BA%A7u&action=edit&redlink=1)- [η 5](/w/index.php?title=H%C3%B3a_h%E1%BB%A3p&action=edit&redlink=1):phối tử η 5-C 5H 5. Trong dung môi cho phối tử, NaCp vì sonvat hóa mạnh, đặc biêt ở kim loại kiềm như được đề nghị bởi sự cô lập của sản phẩm cộng Na( [[7]](#cite_note-7) [tmeda](/w/index.php?title=Tmeda&action=edit&redlink=1))Cp. [[8]](#cite_note-8)
## Ứng dụng[
[sửa](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&action=edit§ion=2)]
Natri xiclopentađienua là tác nhân thường gặp cho việc điều chế các
[metaloxen](/w/index.php?title=Metaloxen&action=edit&redlink=1). Ví dụ, điều chế [ferroxen](/w/index.php?title=Ferroxen&action=edit&redlink=1) và [4] [zirconoxen điclorua](/w/index.php?title=Zirconoxen_%C4%91iclorua&action=edit&redlink=1): [[9]](#cite_note-9)
- 2 NaC
5H 5+ [FeCl](/w/index.php?title=S%E1%BA%AFt(II)_clorua&action=edit&redlink=1)→ Fe(C 2 5H 5) 2+ 2 NaCl
- ZrCl
4(thf) 2+ 2 NaCp → Cp 2ZrCl 2+ 2 NaCl + 2 THF
## Chsu thích[
[sửa](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Natri_cyclopentadienua&action=edit§ion=3)] [^](#cite_ref-1) [Bản mẫu:RedBookRef2005](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:RedBookRef2005&action=edit&redlink=1) [^](#cite_ref-2) [Bản mẫu:Cotton&Wilkinson5th](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:Cotton%26Wilkinson5th&action=edit&redlink=1) **Tarun K. Panda, Michael T. Gamer, Peter W. Roesky "Một phương pháp tổng hợp natri và kali xiclopentađienua cải tiến" Organometallics, 2003, 22, 877–878.** [^](#cite_ref-3) [doi](/wiki/DOI): [10.1021/om0207865](http://dx.doi.org/10.1021%2Fom0207865)
- ^
**a** **ă** [Wilkinson, Geoffrey](/wiki/Geoffrey_Wilkinson)(1963), [“Ferroxen”](http://www.orgsyn.org/orgsyn/orgsyn/prepContent.asp?prep=cv4p0473), *;* [Org. Synth.](/w/index.php?title=Organic_Syntheses&action=edit&redlink=1) *Coll. Vol.* **4**: 473 **Partridge, John J.; Chadha, Naresh K.; Uskokovic, Milan R. (1990),** [^](#cite_ref-5) [“Một phản ứng hiđro bo hóa bất đối xứng của các xiclopentađien thế vị trí số 5: tổng hợp metyl (1](http://www.orgsyn.org/orgsyn/orgsyn/prepContent.asp?prep=cv7p0339), *R*,5 *R*)-5-hiđroxi-2-xiclopenten-1-axetat” *;* [Org. Synth.](/w/index.php?title=Organic_Syntheses&action=edit&redlink=1) *Coll. Vol.* **7**: 339 **Girolami, G. S.; Rauchfuss, T. B. and Angelici, R. J., Tổng hợp và kĩ thuật trong hóa vô cơ, University Science Books: Mill Valley, CA, 1999.** [^](#cite_ref-6) [ISBN 0935702482](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/0935702482) **Robert E. Dinnebier, Ulrich Behrens, and Falk Olbrich (1997). “Cấu trúc trạng thái rắn của xiclopentađienylliti, -natri, và -kali. Determination by High-Resolution Powder Diffraction”.** [^](#cite_ref-7) [Organometallics](/w/index.php?title=Organometallics&action=edit&redlink=1) **16**: 3855–3858. [doi](/wiki/DOI): [10.1021/om9700122](http://dx.doi.org/10.1021%2Fom9700122). **Elschenbroich, C. "Organometallics" (2006) Wiley-VCH: Weinheim.** [^](#cite_ref-8) [ISBN 978-3-29390-6](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/9783293906) [^](#cite_ref-9) [Wilkinson, G.](/wiki/Geoffrey_Wilkinson); Birmingham, J. G. (1954). “Hợp chất Bis-xiclopentađienyl Compounds của Ti, Zr, V, Nb và Ta”. [J. Am. Chem. Soc.](/w/index.php?title=J._Am._Chem._Soc.&action=edit&redlink=1) **76**(17): 4281–84. [doi](/wiki/DOI): [10.1021/ja01646a008](http://dx.doi.org/10.1021%2Fja01646a008).

Content-language: vi

Vary: Accept-Encoding,Cookie,X-Use-HHVM

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

X-Cache: cp1052 hit (1), cp1066 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Analytics: php=zend


text:
Ploufragan
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Ploufragan (tiếng Breton: Ploufragan) là một xã của tỉnh Côtes-d’Armor, thuộc vùng Bretagne, tây bắc Pháp.
Ploufragan là một neighboring commune of Saint-Brieuc.
Dân số[sửa | sửa mã nguồn]
Người dân ở Ploufragan được gọi là Ploufraganais.
Xem thêm[sửa | sửa mã nguồn]
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
Liên kết ngoài[sửa | sửa mã nguồn]
- French Ministry of Culture list for Ploufragan (tiếng Pháp)
Bạn có thể tham khảo nội dung bài này trong Wikipedia tiếng Pháp để có thêm thông tin mở rộng cho bài này. Nếu bạn không biết tiếng Pháp, có thể dùng công cụ dịch, như Google Dịch.

markdown:
# Ploufragan
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|
|Hành chính|
|
| ![ Quốc kỳ Pháp](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
![ Quốc kỳ Pháp](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
[Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p) [Vùng](/wiki/V%C3%B9ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Brittany](/wiki/Brittany) [Tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Côtes-d'Armor](/wiki/C%C3%B4tes-d%27Armor) [Quận](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Saint-Brieuc](/wiki/Saint-Brieuc_(qu%E1%BA%ADn)) [Tổng](/wiki/T%E1%BB%95ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Liên xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p#Li.C3.AAn_x.C3.A3) [Xã (thị) trưởng](/wiki/Th%E1%BB%8B_tr%C6%B0%E1%BB%9Fng)
(2001-2008)
[Độ cao](/wiki/Cao_%C4%91%E1%BB%99) 1 2(10,45 sq mi) [Nhân khẩu](/wiki/Nh%C3%A2n_kh%E1%BA%A9u_Ph%C3%A1p) 1 [Mật độ](/wiki/M%E1%BA%ADt_%C4%91%E1%BB%99_d%C3%A2n_s%E1%BB%91) 2(0 /sq mi) [INSEE](/wiki/M%C3%A3_INSEE)/Mã bưu chính [22215](http://recensement.insee.fr/searchResults.action?zoneSearchField=&codeZone=22215-COM)/ [22440](/w/index.php?title=Danh_s%C3%A1ch_c%C3%A1c_m%C3%A3_b%C6%B0u_ch%C3%ADnh_%E1%BB%9F_Ph%C3%A1p&action=edit&redlink=1) 2 *Dân số không tính hai lần*: cư dân của nhiều xã (ví dụ, các sinh viên và quân nhân) chỉ tính một lần.
**Ploufragan** ( [tiếng Breton](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Breton): *Ploufragan*) là một [xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_t%E1%BB%89nh_C%C3%B4tes-d%27Armor) của [tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_(Ph%C3%A1p)) [Côtes-d’Armor](/wiki/C%C3%B4tes-d%27Armor), thuộc [vùng](/wiki/V%C3%B9ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Bretagne](/wiki/Bretagne), tây bắc [Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p).
Ploufragan là một neighboring commune of
[Saint-Brieuc](/wiki/Saint-Brieuc).
## Dân số[
[sửa](/w/index.php?title=Ploufragan&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Ploufragan&action=edit§ion=1)]
Người dân ở Ploufragan được gọi là
*Ploufraganais*.
## Xem thêm[
[sửa](/w/index.php?title=Ploufragan&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Ploufragan&action=edit§ion=2)]
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=Ploufragan&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Ploufragan&action=edit§ion=3)]
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Ploufragan&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Ploufragan&action=edit§ion=4)] [French Ministry of Culture list for Ploufragan](http://www.culture.gouv.fr/public/mistral/merimee_fr?ACTION=CHERCHER&FIELD_98=INSEE&VALUE_98=22215) **(tiếng Pháp)** *Bạn có thể tham khảo nội dung bài này trong Wikipedia tiếng Pháp để có thêm thông tin mở rộng cho bài này. Nếu bạn không biết tiếng Pháp, có thể dùng công cụ dịch, như Google Dịch.*

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache

X-Content-Type-Options: nosniff

X-UA-Compatible: IE=Edge

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Accept-Ranges: bytes

Connection: close

X-Cache: cp1068 miss (0), cp1054 frontend miss (0)


text:
doucet
Từ điển mở Wiktionary
Bước tới:
dẫn lái
,
tìm
Mục lục
1
Tiếng Pháp
1.1
Cách phát âm
1.2
Tính từ
1.3
Danh từ
1.4
Tham khảo
Tiếng Pháp
[
sửa
]
Cách phát âm
[
sửa
]
IPA
:
/du.sɛ/
Tính từ
[
sửa
]
Số ít
Số nhiều
Giống đực
doucet
/du.sɛ/
doucet
/du.sɛ/
Giống cái
doucette
/du.sɛt/
doucette
/du.sɛt/
doucet
/du.sɛ/
(
Từ cũ, nghĩa cũ
)
Dịu dàng
bề ngoài
,
hiền lành
vờ
,
giả
nhu mì
.
Danh từ
[
sửa
]
Số ít
Số nhiều
doucet
/du.sɛ/
doucet
/du.sɛ/
doucet
gđ
/du.sɛ/
(
Từ cũ, nghĩa cũ
)
Kẻ
giả
nhu mì
.
Tham khảo
[
sửa
]
Hồ Ngọc Đức,
Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí
(
chi tiết
)
Lấy từ “
http://vi.wiktionary.org/w/index.php?title=doucet&oldid=1359358
”
Thể loại
:
Mục từ tiếng Pháp
Tính từ
Tính từ tiếng Pháp
Danh từ
Danh từ tiếng Pháp
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Mục từ
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Tra
Sửa đổi
Xem lịch sử
Khác
Tìm kiếm
Chuyển hướng
Trang Chính
Cộng đồng
Thay đổi gần đây
Mục từ ngẫu nhiên
Trợ giúp
Thảo luận chung
Quyên góp
Chỉ mục
Ngôn ngữ
Chữ cái
Bộ thủ
Từ loại
Chuyên ngành
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Tải tập tin lên
Các trang đặc biệt
Bản in được
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Trích dẫn trang này
Ngôn ngữ định nghĩa
English
Français
Ido
한국어
Sửa đổi lần cuối lúc 03:09, ngày 16 tháng 12 năm 2011.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công–Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wiktionary
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Phiên bản di động

markdown:
# doucet
Từ điển mở Wiktionary
## Tiếng Pháp[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-fra-&action=edit§ion=T-1)]
### Cách phát âm[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-pron-&action=edit§ion=T-1)]
### Tính từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-adj-&action=edit§ion=T-1)]
|
|Số ít |
|Số nhiều
|
|Giống đực |
|doucet |
|doucet
|
|Giống cái |
||
|**doucet** [/du.sɛ/](/wiki/Wiktionary:IPA)
### Danh từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-noun-&action=edit§ion=T-1)]
|
|Số ít |
|Số nhiều
|
|doucet |
|doucet **doucet** gđ [/du.sɛ/](/wiki/Wiktionary:IPA)
### Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-ref-&action=edit§ion=T-1)]
- Hồ Ngọc Đức,
[Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí](http://www.informatik.uni-leipzig.de/~duc/Dict/)( [chi tiết](/wiki/Wiktionary:Ngu%E1%BB%93n_g%E1%BB%91c/FVDP))

X-Cache: cp1053 miss (0), cp1054 frontend miss (0)


text:
Khi được phát hiện tại khu vực hố rác tiếp giáp lề đường Quốc lộ 279 thuộc huyện Hoành Bồ (tỉnh Quảng Ninh), nạn nhân trong tình trạng tóc bị cháy đen, cơ thể bị biến dạng hoàn toàn, phần hộp sọ có thương tích do vật sắc tác động.
Ngày 8-4, tin từ Công an tỉnh Quảng Ninh cho biết, sau 1 tuần tiến hành điều tra bằng các biện pháp nghiệp vụ, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Quảng Ninh đã xác định được nạn nhân trong vụ giết người, đốt xác phi tang kinh hoàng được phát hiện ngày 31-3-2012 tại khu vực khe hố rác tiếp giáp lề đường Quốc lộ 279 thuộc thôn Tân Lập, xã Tân Dân, huyện Hoành Bồ (tỉnh Quảng Ninh).
Nạn nhân được xác định tên là Trọng, sinh 1979, trú ở khu Cột 3, phường Hồng Hải, TP Hạ Long (tỉnh Quảng Ninh).
Xác nạn nhân đã bị biến dạng hoàn toàn
Khi được phát hiện vào ngày 31-3, nạn nhân trong tình trạng tóc bị cháy đen, cơ thể bị biến dạng hoàn toàn. Ngoài ra, phần hộp sọ được xác định có thương tích do vật sắc tác động. Cơ quan điều tra xác định thời gian anh Trọng bị đốt xác vào khoảng 8 giờ ngày 31-3.
Theo nguồn tin riêng của Báo Người Lao động, cơ quan điều tra cũng đã xác định được hung thủ đã ra tay sát hại anh Trọng và đang tập trung truy bắt đối tượng. Nhận định ban đầu, kẻ thủ ác đã ra tay sát hại anh Trọng để giải quyết mâu thuẫn.
Người dân địa phương kinh hoàng khi phát hiện xác người bị đốt cháy cạnh đường
Xem thêm những chủ đề mới nhất cùng chuyên mục:
- Hào Anh quên lời hứa, tiêu hết 50 triệu tiền chữa...
- Bị “đá” sau ngày “sang tên đổi chủ” xe SH cho...
- "Yêu râu xanh" đòi "yêu" nữ sinh đạt HCV vô địch...
- Bé gái 13 tuổi nhất mực bảo vệ yêu râu xanh trước...
- Cuồng ghen, đâm cán chổi vào vùng kín của vợ đến...
- Tra tấn người yêu cũ trắng đêm bằng trò man rợ
- Này thì ko cho đi I...Ã chung,đập phát chết lun...
- Đau lòng bé gái cho ông già quan hệ vì lời hứa...
- Video hiện trường vụ 6 người chết trong quán...
- Bắt quả tang vợ vào nhà nghỉ với trai trẻ
- Đang ngủ, bị nhóm cướp xông vào nhà trói chồng...
- Vụ thanh niên nhảy sông tự tử: do có bạn gái mới...
- "Cô giáo trốn chồng họp chuyên môn ở... nhà...
- Con gái rủ bạn về trói mẹ rồi cướp tiền
- Chủ nhà xe kể lại giây phút kinh hoàng xe khách...
Bookmarks

markdown:
Khi được phát hiện tại khu vực hố rác tiếp giáp lề đường Quốc lộ 279 thuộc huyện Hoành Bồ (tỉnh Quảng Ninh), nạn nhân trong tình trạng tóc bị cháy đen, cơ thể bị biến dạng hoàn toàn, phần hộp sọ có thương tích do vật sắc tác động.
Ngày 8-4, tin từ Công an tỉnh Quảng Ninh cho biết, sau 1 tuần tiến hành điều tra bằng các biện pháp nghiệp vụ, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Quảng Ninh đã xác định được nạn nhân trong vụ giết người, đốt xác phi tang kinh hoàng được phát hiện ngày 31-3-2012 tại khu vực khe hố rác tiếp giáp lề đường Quốc lộ 279 thuộc thôn Tân Lập, xã Tân Dân, huyện Hoành Bồ (tỉnh Quảng Ninh).
Nạn nhân được xác định tên là Trọng, sinh 1979, trú ở khu Cột 3, phường Hồng Hải, TP Hạ Long (tỉnh Quảng Ninh).
Xác nạn nhân đã bị biến dạng hoàn toàn
Khi được phát hiện vào ngày 31-3, nạn nhân trong tình trạng tóc bị cháy đen, cơ thể bị biến dạng hoàn toàn. Ngoài ra, phần hộp sọ được xác định có thương tích do vật sắc tác động. Cơ quan điều tra xác định thời gian anh Trọng bị đốt xác vào khoảng 8 giờ ngày 31-3.
Theo nguồn tin riêng của Báo Người Lao động, cơ quan điều tra cũng đã xác định được hung thủ đã ra tay sát hại anh Trọng và đang tập trung truy bắt đối tượng. Nhận định ban đầu, kẻ thủ ác đã ra tay sát hại anh Trọng để giải quyết mâu thuẫn.
Người dân địa phương kinh hoàng khi phát hiện xác người bị đốt cháy cạnh đường
## Xem thêm những chủ đề mới nhất cùng chuyên mục:
-
[Hào Anh quên lời hứa, tiêu hết 50 triệu tiền chữa...]
-
[Bị “đá” sau ngày “sang tên đổi chủ” xe SH cho...]
-
["Yêu râu xanh" đòi "yêu" nữ sinh đạt HCV vô địch...]
-
[Bé gái 13 tuổi nhất mực bảo vệ yêu râu xanh trước...]
-
[Cuồng ghen, đâm cán chổi vào vùng kín của vợ đến...]
-
[Tra tấn người yêu cũ trắng đêm bằng trò man rợ]
-
[Này thì ko cho đi I...Ã chung,đập phát chết lun...]
-
[Đau lòng bé gái cho ông già quan hệ vì lời hứa...]
-
[Video hiện trường vụ 6 người chết trong quán...]
-
[Bắt quả tang vợ vào nhà nghỉ với trai trẻ]
-
[Đang ngủ, bị nhóm cướp xông vào nhà trói chồng...]
-
[Vụ thanh niên nhảy sông tự tử: do có bạn gái mới...]
-
["Cô giáo trốn chồng họp chuyên môn ở... nhà...]
-
[Con gái rủ bạn về trói mẹ rồi cướp tiền]
-
[Chủ nhà xe kể lại giây phút kinh hoàng xe khách...]
## Bookmarks

Cache-Control: private

Pragma: private


text:
Lượt xem: 2113822
Running Man (런닝맨) là chương trình hành động thực tế vào mỗi chiều tối chủ nhật của đài SBS, 1 phần chương trình Good Sunday. Các MC và khách mời cùng chơi trò chơi và làm nhiệm vụ, nếu thắng...
Lượt xem: 55225
Bộ phim Di San Tram Nam kể về một gia đình có truyền thống làm mì được 3 thế hệ. Min Chae Won (Eugene) là cháu gái của một gia đình làm mì, cô đã quyết định quay trở lại...
Lượt xem: 258085
ó nguồn tin cho biết Jinwoon(2AM) và nữ diễn viên Go Jun Hee sẽ trở thành cặp đôi mới trong chương trình ‘We Got Married‘ của đài MBC! Công ty J-wide Company của Go Jun Hee phát biểu: “Họ đã hoàn...
Lượt xem: 29292
[img]http://i.imgur.com/oizeBUL.jpg[/img] Song Ji Hye là nhà viết kịch bản của chương trình radio. Cô là một người có vẻ ngoài rất thuần khiết, hay nói cách khác là ngây thơ nhưng lại rất quyết đoán. Cô luôn mơ ước có một...
Lượt xem: 66593
Câu chuyện xoay quanh cuộc đời của ba chị em: Oanh, Yến, Hằng từ nhỏ đến khi trưởng thành. Ba chị em là con của ông Nhật và bà Nhàn, tuổi thơ của họ gắn liền với miền quê sông...
Lượt xem: 49172
[img]http://i160.photobucket.com/albums/t176/adtoi_06/mydaughterbn.jpg[/img] Bộ phim Seo Young Của Bố này sẽ kể lại câu chuyện của một người cha, chia cắt với con gái mình, và những mâu thuẩn tình cảm trong cuộc sống. Seo Young (Lee Bo Young) là một người phụ...
Lượt xem: 15960
Phim Nu Quan Gia Bi An "The Suspicious Housekeepe" được làm lại từ bộ phim Nhật Bản "Kaseifu no Mita". Phim là câu chuyện về một quản gia được thuê sau khi người mẹ - người vợ của một gia...
Lượt xem: 95271
Ấn tượng đầu tiên khi gặp người chồng sắp cưới mãi mãi sâu đậm trong tâm trí Se Ah. Hẹn tại phòng tập, bỗng một anh chàng Tây cao sừng sững 1.94m, mặc áo khoác của boxer, đẹp trai đến...
Bộ phim lấy bối cảnh từ năm 1609 - năm trị vì đầu tiên của vua Kwang Hae, nội dung dựa trên sự kiện phát hiện vật thể bay không xác định năm 1609 được ghi chép trong "Biên niên sử triều đại Joseon". Bộ phim sẽ được bổ sung những tình tiết ngẫu nhiên nhưng đầy bất ngờ để trở thành một bộ phim giả tưởng lãng mạn.
Dokgo Mate là một thanh niên với vẻ bề ngoài hoàn hảo không chê vào đâu được, cuốn hút Top 1% phụ nữ thượng lưu của Hàn Quốc. Anh ấy - Sát thủ tình trường - sẽ tiết lộ các tuyệt chiêu cưa gái. Trong số những người phụ nữ của anh, có một cô gái bình thường tên là Kim Bo Tong, người đã yêu say đắm Mate từ thời trung học. Câu chuyện trở nên thú vị hơn bao giờ hết khi Bo Tong bắt đầu chiến dịch chiếm lấy trái tim chàng trai trong mộng của mình bằng mọi cách và chuyện tình lãng mạn không thể đoán trước được của đôi trẻ bắt đầu. [img]http://farm3.staticflickr.com/2833/10941829585_4a310639e7_o.jpg[/img] [img]http://farm8.staticflickr.com/7385/10942087583_c81342923c_o.jpg[/img]
Đầu bếp Hàn Quốc Ân Anh cùng tuyển thủ đấu kiếm Trung Quốc Trương Lâm vì vô số hiểu lầm mà yêu nhau, dùng chiếc huy chương vàng làm tín vật ước định 2 năm sau sẽ tiếp tục duyên phận. Trương Lâm vì tai nạn mà thất hẹn, Ân Anh sinh một người con trai là Hồ Thủy (Ho Su)
Bộ phim Nhung Nguoi Thua Ke "The Heirs" kể về cuộc sống, tình yêu và những câu chuyện xoay quanh những người trẻ còn đang trên ghế nhà trường Kim Tan (18 tuổi): người thừa kế của tập đoàn Empire. Luôn kiêu ngạo và chỉ biết đến bản thân mình. Tuy nhiên anh lại luôn bị xem là cái bóng của người anh cùng cha khác mẹ Kim Won Cha Eun Sang (18 tuổi): lớn lên cùng với Yoon Chan Young, cô tự cho bản thân là một người thừa kế (nghèo). Mẹ của cô là quản gia của gia đình Kim – chủ nhân của tập đoàn Empire to lớn. Eun Sang cũng có một người chị. Yoon Chan Young (18 tuổi): cha của cậu là tổng thư ký của tập đoàn Empire. Cậu hiện đang hẹn hò với Lee Bo Na. Cha cậu và mẹ của Rachel Ryu là người yêu cũ của nhau. Rachel Ryu (18 tuổi): là người thừa kế của tập đoàn hệ thống các khách sạn cao cấp, được đính hôn với Kim Tan và có tình cảm đơn phương với anh ta. Mẹ của cô là chủ tịch của tập đoàn. Bà tái hôn với CEO của tập đoàn các khu nghỉ mát – người đã có một con trai riêng là Choi Yong Do. Choi Young Do trở thành anh em không ruột thịt với Rachel vì sự tái hôn này. Lee Hyo Shin (18 tuổi): là chàng trai giàu có bạn cùng lớp với Kim Tan, có tình cảm đơn phương với giáo viên chủ nhiệm Jeon Hyun Joo – người hiện đang hẹn hò cùng với anh trai Kim Tan – Kim Won. Choi Young Do (18 tuổi): là anh trai ko ruột thịt với Rachel, là người thừa kế của tập đoàn các khu nghỉ mát. Kim Won (31 tuổi): hiện tại là chủ tịch của tâp đoàn Empire, là anh cùng cha khác mẹ với Kim Tan. Mẹ của Kim Won đã chết. Kim Won đang hẹn hò cùng với Jeon Hyun Joo – giáo viên trường trung học trực thuộc hệ thống của tập đoàn Empire. Lee Bo Na (18 tuổi): bạn gái cũ của Kim Tan, hiện tại đang hẹn hò cùng với Yoon Chan Young. Cô ấy là người thừa kế của tập đoàn các ngân hàng.
Running Man (런닝맨) là chương trình hành động thực tế vào mỗi chiều tối chủ nhật của đài SBS, 1 phần chương trình Good Sunday. Các MC và khách mời cùng chơi trò chơi và làm nhiệm vụ, nếu thắng sẽ không phải chịu phạt. Chương trình lên sóng lần đầu ngày 11/07/2010. Ban đầu, Running Man có 7 thành viên là Yoo Jaesuk, Ji Sukjin, Kim Jongkook, HaHa, Gary, Song Joongki, Lee Gwangsoo. Từ tập 2 Song Jihyo gia nhập, trở thành thành viên thứ 8. Lizzy của After School làm khách mời các tập 13, 14, 18, đến tập 19 trở thành thành viên thứ 9 củaRunning Man. Do bận các hoạt động cá nhân và After School, Lizzy chính thức rút khỏi Running Man vào tập 26. Cuối tập 41, Song Joong Ki cũng nói lời tạm biệt để tập trung cho sự nghiệp diễn xuất.
Phim kể câu chuyện về hồ ly chín đuôi bản nam giới, là chàng trai nửa người nửa thú Choi Kang Chi (Lee Seung Gi) phấn đấu trở thành con người Phim bắt đầu được phát sóng từ 8/4/2013.
Bình luận

markdown:
Lượt xem: 2113822
Running Man (런닝맨) là chương trình hành động thực tế vào mỗi chiều tối chủ nhật của đài SBS, 1 phần chương trình Good Sunday. Các MC và khách mời cùng chơi trò chơi và làm nhiệm vụ, nếu thắng...
Lượt xem: 55225
Bộ phim Di San Tram Nam kể về một gia đình có truyền thống làm mì được 3 thế hệ. Min Chae Won (Eugene) là cháu gái của một gia đình làm mì, cô đã quyết định quay trở lại...
Lượt xem: 258085
ó nguồn tin cho biết Jinwoon(2AM) và nữ diễn viên Go Jun Hee sẽ trở thành cặp đôi mới trong chương trình ‘We Got Married‘ của đài MBC! Công ty J-wide Company của Go Jun Hee phát biểu: “Họ đã hoàn...
Lượt xem: 29292
[img]http://i.imgur.com/oizeBUL.jpg[/img] Song Ji Hye là nhà viết kịch bản của chương trình radio. Cô là một người có vẻ ngoài rất thuần khiết, hay nói cách khác là ngây thơ nhưng lại rất quyết đoán. Cô luôn mơ ước có một...
Lượt xem: 66593
Câu chuyện xoay quanh cuộc đời của ba chị em: Oanh, Yến, Hằng từ nhỏ đến khi trưởng thành. Ba chị em là con của ông Nhật và bà Nhàn, tuổi thơ của họ gắn liền với miền quê sông...
Lượt xem: 49172
[img]http://i160.photobucket.com/albums/t176/adtoi_06/mydaughterbn.jpg[/img] Bộ phim Seo Young Của Bố này sẽ kể lại câu chuyện của một người cha, chia cắt với con gái mình, và những mâu thuẩn tình cảm trong cuộc sống. Seo Young (Lee Bo Young) là một người phụ...
Lượt xem: 15960
Phim Nu Quan Gia Bi An "The Suspicious Housekeepe" được làm lại từ bộ phim Nhật Bản "Kaseifu no Mita". Phim là câu chuyện về một quản gia được thuê sau khi người mẹ - người vợ của một gia...
Lượt xem: 95271
Ấn tượng đầu tiên khi gặp người chồng sắp cưới mãi mãi sâu đậm trong tâm trí Se Ah. Hẹn tại phòng tập, bỗng một anh chàng Tây cao sừng sững 1.94m, mặc áo khoác của boxer, đẹp trai đến...
Bộ phim lấy bối cảnh từ năm 1609 - năm trị vì đầu tiên của vua Kwang Hae, nội dung dựa trên sự kiện phát hiện vật thể bay không xác định năm 1609 được ghi chép trong "Biên niên sử triều đại Joseon". Bộ phim sẽ được bổ sung những tình tiết ngẫu nhiên nhưng đầy bất ngờ để trở thành một bộ phim giả tưởng lãng mạn.
Dokgo Mate là một thanh niên với vẻ bề ngoài hoàn hảo không chê vào đâu được, cuốn hút Top 1% phụ nữ thượng lưu của Hàn Quốc. Anh ấy - Sát thủ tình trường - sẽ tiết lộ các tuyệt chiêu cưa gái. Trong số những người phụ nữ của anh, có một cô gái bình thường tên là Kim Bo Tong, người đã yêu say đắm Mate từ thời trung học. Câu chuyện trở nên thú vị hơn bao giờ hết khi Bo Tong bắt đầu chiến dịch chiếm lấy trái tim chàng trai trong mộng của mình bằng mọi cách và chuyện tình lãng mạn không thể đoán trước được của đôi trẻ bắt đầu. [img]http://farm3.staticflickr.com/2833/10941829585_4a310639e7_o.jpg[/img] [img]http://farm8.staticflickr.com/7385/10942087583_c81342923c_o.jpg[/img]
Đầu bếp Hàn Quốc Ân Anh cùng tuyển thủ đấu kiếm Trung Quốc Trương Lâm vì vô số hiểu lầm mà yêu nhau, dùng chiếc huy chương vàng làm tín vật ước định 2 năm sau sẽ tiếp tục duyên phận. Trương Lâm vì tai nạn mà thất hẹn, Ân Anh sinh một người con trai là Hồ Thủy (Ho Su)
Bộ phim Nhung Nguoi Thua Ke "The Heirs" kể về cuộc sống, tình yêu và những câu chuyện xoay quanh những người trẻ còn đang trên ghế nhà trường Kim Tan (18 tuổi): người thừa kế của tập đoàn Empire. Luôn kiêu ngạo và chỉ biết đến bản thân mình. Tuy nhiên anh lại luôn bị xem là cái bóng của người anh cùng cha khác mẹ Kim Won Cha Eun Sang (18 tuổi): lớn lên cùng với Yoon Chan Young, cô tự cho bản thân là một người thừa kế (nghèo). Mẹ của cô là quản gia của gia đình Kim – chủ nhân của tập đoàn Empire to lớn. Eun Sang cũng có một người chị. Yoon Chan Young (18 tuổi): cha của cậu là tổng thư ký của tập đoàn Empire. Cậu hiện đang hẹn hò với Lee Bo Na. Cha cậu và mẹ của Rachel Ryu là người yêu cũ của nhau. Rachel Ryu (18 tuổi): là người thừa kế của tập đoàn hệ thống các khách sạn cao cấp, được đính hôn với Kim Tan và có tình cảm đơn phương với anh ta. Mẹ của cô là chủ tịch của tập đoàn. Bà tái hôn với CEO của tập đoàn các khu nghỉ mát – người đã có một con trai riêng là Choi Yong Do. Choi Young Do trở thành anh em không ruột thịt với Rachel vì sự tái hôn này. Lee Hyo Shin (18 tuổi): là chàng trai giàu có bạn cùng lớp với Kim Tan, có tình cảm đơn phương với giáo viên chủ nhiệm Jeon Hyun Joo – người hiện đang hẹn hò cùng với anh trai Kim Tan – Kim Won. Choi Young Do (18 tuổi): là anh trai ko ruột thịt với Rachel, là người thừa kế của tập đoàn các khu nghỉ mát. Kim Won (31 tuổi): hiện tại là chủ tịch của tâp đoàn Empire, là anh cùng cha khác mẹ với Kim Tan. Mẹ của Kim Won đã chết. Kim Won đang hẹn hò cùng với Jeon Hyun Joo – giáo viên trường trung học trực thuộc hệ thống của tập đoàn Empire. Lee Bo Na (18 tuổi): bạn gái cũ của Kim Tan, hiện tại đang hẹn hò cùng với Yoon Chan Young. Cô ấy là người thừa kế của tập đoàn các ngân hàng.
Running Man (런닝맨) là chương trình hành động thực tế vào mỗi chiều tối chủ nhật của đài SBS, 1 phần chương trình Good Sunday. Các MC và khách mời cùng chơi trò chơi và làm nhiệm vụ, nếu thắng sẽ không phải chịu phạt. Chương trình lên sóng lần đầu ngày 11/07/2010. Ban đầu, Running Man có 7 thành viên là Yoo Jaesuk, Ji Sukjin, Kim Jongkook, HaHa, Gary, Song Joongki, Lee Gwangsoo. Từ tập 2 Song Jihyo gia nhập, trở thành thành viên thứ 8. Lizzy của After School làm khách mời các tập 13, 14, 18, đến tập 19 trở thành thành viên thứ 9 củaRunning Man. Do bận các hoạt động cá nhân và After School, Lizzy chính thức rút khỏi Running Man vào tập 26. Cuối tập 41, Song Joong Ki cũng nói lời tạm biệt để tập trung cho sự nghiệp diễn xuất.
Phim kể câu chuyện về hồ ly chín đuôi bản nam giới, là chàng trai nửa người nửa thú Choi Kang Chi (Lee Seung Gi) phấn đấu trở thành con người Phim bắt đầu được phát sóng từ 8/4/2013.
## Bình luận

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Bạn cần bimnon.net miễn phí thì hãy kéo xuống dưới bình luận bằng tài khoản của mình, chúng tôi sẽ gửi bimnon.net qua cho bạn trong thời gian sớm nhất! Cảm ơn bạn đã quan tâm nhớ like và ++ cho chúng tôi để ủng hộ nha. Cảm ơn bạn! Còn nếu không bình luận bạn sẽ phải mất phí 15k để có thể xem nội dung.
Chia sẻ bài viết
Tìm kiếm

markdown:
Bạn cần
**bimnon.net miễn phí**thì hãy kéo xuống dưới bình luận bằng tài khoản của mình, chúng tôi sẽ gửi **bimnon.net**qua cho bạn trong thời gian sớm nhất! Cảm ơn bạn đã quan tâm nhớ like và ++ cho chúng tôi để ủng hộ nha. Cảm ơn bạn! Còn nếu không bình luận bạn sẽ phải mất phí 15k để có thể xem nội dung.

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Set-Cookie: hosty=1; expires=Thu, 18-Sep-2014 00:00:00 GMT

X-Cache: HIT from Backend


text:
BẮT CÓC TÁO TỢN Chiều 3-4-2014, chúng tôi đến gia đình em Nguyễn Võ Tường V. (8 tuổi, học sinh lớp 3 trường Tiểu học (TH) ĐBL, đóng tại phường Tam Thuận, quận Thanh Khê) vừa lúc bố chở em đi học về. Sự việc đã gần một tháng trôi qua, nhưng đến nay em V. và gia đình vẫn còn bàng hoàng, lo lắng. V. thuật lại: Chiều 6-3, khoảng 16 giờ 30, sau khi tan trường, em cùng bạn Mai Thu H. (học cùng lớp) đi cổng phụ phía sau mua bánh rồi ra cổng chính để mẹ đón về, bất ngờ có hai người thanh niên bịt mặt, đi xe không có biển số lại gần bảo “bố mẹ bận, nhờ chú chở về”. V. nhanh miệng bảo: “Chú mở khẩu trang ra xem có quen không?” thì chúng nhảy xuống bồng H. lên ngồi phía trước, còn V. ngồi phía sau rồi vù ga chạy vào kiệt (hẻm). H. kêu ré lên, còn V. thì vùng vẫy. Đi được một đoạn, chúng lôi trong túi quần ra giẻ rách nhét vào miệng, rồi bịt khẩu trang cho cả V. và H. Chúng còn dùng dao gí vào cổ nói “im mồm không tao giết”. Đi được một đoạn, thấy V. và H. khóc thét, người đi đường hỏi thì chúng bảo: “Bị dị ứng nên phải bịt khẩu trang”. Chúng rẽ qua kiệt khác, gặp người khác hỏi thì lại nói: “Chúng thích học thể dục, nhưng bảo về nhà nên khóc đòi”. Hai em chỉ biết ú ớ. Đi thêm đoạn nữa, một cô đi xe Attila thấy khác thường, nói: “Bây bắt cóc trẻ em phải không, tau báo công an giờ”, thì chúng nói: “Bà biết gì mà nói” rồi chạy nhanh hơn. Đến kiệt 62 đường Trần Cao Vân, H. nghe chúng nói với nhau: “Bị kẹt đường rồi, nó vùng vẫy quá, tính sao đây?”. Đi một đoạn nữa đến chỗ vắng người, chúng dừng lại rồi điện cho một thanh niên khác tới. Lúc này, chúng có lột của V. một chiếc nhẫn bạc, giật sợi dây chuyền bạc nhưng bị đứt nên lọt trong áo V. Trước khi bỏ đi, chúng còn hăm dọa: “Tau về đổi xe xong quay lại. Đứng yên đấy”. Khi thấy chúng bỏ đi, hai em vừa chạy vừa khóc, qua kiệt 50 đường Trần Cao Vân thì gặp bà bán tạp hóa và mấy thanh niên nên hoảng hốt kể lại sự việc, rồi đọc số điện cho ba mẹ tới đón. Anh Nguyễn Đình Vũ và chị Võ Thị Phi Anh (bố mẹ V.) kể: “Khi đến đón con không thấy, chúng tôi hết sức lo lắng đi tìm. Khoảng 18 giờ 30 thì nghe điện thoại báo “Con bé bị bắt cóc, nhưng chúng thả lại đây, tới đón” khiến ai cũng hoảng hồn. Khi chúng tôi đến, mặt V. và H. vẫn tái mét, khóc nức nở. Chúng tôi đưa hai cháu về rồi đến trình báo sự việc với Công an phường Tam Thuận”. Ông Nguyễn Tý, Trưởng phòng GD&ĐT quận Thanh Khê, cho biết: Sau khi nhận thông tin từ trường TH ĐBL, phòng đã báo cho UBND quận biết sự việc. Tuy sau đó nghe trường báo lại “sự việc không có gì”, nhưng phòng cũng gửi công văn cho các trường đóng trên địa bàn thực hiện tốt phong trào “Nhà trường an toàn”, “Cổng trường bình yên”, lưu ý các hiệu trưởng sự việc trên để cảnh báo cho phụ huynh, học sinh tình trạng bắt cóc học sinh. Sau đó Sở GD&ĐT Đà Nẵng cũng có công văn tương tự phổ biến trong toàn thành phố.
Học sinh tan trường, nhiều kẻ lợi dụng sự thơ dại của các em
THOÁT NẠN NHỜ CẢNH GIÁC Vụ bắt cóc trên lắng gần một tháng lại xảy ra sự việc tương tự. Chiều 1-4, em Trần Thúy B. (học sinh lớp 4 trường Tiểu học ĐBP, quận Thanh Khê) gọi điện xin mẹ về muộn một chút, do ở lại tập múa với bạn. Nhưng múa xong, B. về sớm nên bố mẹ chưa ra đón. Vì nhà em ở gần cổng sau của trường nên mẹ thường đón cổng này, đi bộ một đoạn là tới nhà. Hôm đó hết giờ trường đóng cửa phụ, nên khi tập múa xong B. về cổng trước. Vừa đi được một đoạn thì có người đàn ông lạ mặt, gầy, có râu đi xe ga nói: “Chú là bạn ba con, lên chú chở về”. Rồi người đàn ông cầm tay của B. để kéo lên xe. B. ré lên: “Chú ơi, chú đừng bắt cóc cháu” khiến những người xung quanh để ý chạy tới. Sợ bị lộ, người đàn ông rú ga bỏ đi. Sáng 3-4, thầy Nguyễn Hữu P., Hiệu trưởng trường TH ĐBP cho biết: “May mà sau sự việc bắt cóc ở trường TH ĐBL, chúng tôi đã tuyên truyền, cảnh báo cho phụ huynh, học sinh nên em B. đã phòng bị trước, phản kháng tự nhiên khiến tên bắt cóc hoảng sợ bỏ chạy”. Thầy P. khuyến cáo: Phụ huynh dù bận rộn đến đâu cũng phân công đến đón con em đúng giờ, bởi sau giờ học, các em rời khỏi trường thì không thể lường trước được chuyện gì xảy ra. Nhà trường cũng thường xuyên họp giáo viên nhắc nhở học sinh, phụ huynh lưu ý đề phòng. Rất mong quý phụ huynh, học sinh không chỉ ở Đà Nẵng mà trên cả nước đề cao cảnh giác!
87 học sinh con CBCS trên quần đảo Trường Sa…
Thời điểm vàng mua hàng Laptop
Tặng học bổng trị giá 120 triệu đồng cho SV…
Ai ứng tuyển chức danh Vụ trưởng An toàn…
Cho vay sinh viên ngày càng hiệu quả
BST đệm cao cấp nhất Việt Nam được bán tại…
Tuổi teen đô thị”: Chỉ học, tivi, chơi game và Internet?
Kỳ 1: Hoa mắt những khoản đóng góp đầu năm
Vì sao không bỏ thi tốt nghiệp trung học phổ thông?
Băn khoăn về kỳ thi quốc gia
Khoa Quốc tế (ĐHQG HN) xét tuyển nguyện vọng 3
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.

Cache-Control: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Coi bói qua bàn chân
86759 lượt xem
Đã bao giờ bạn thử coi bói qua bàn chân của mình chưa?Bàn chân cũng nói lên tính cách của một người! Hãy thử coi bói xem chân bạn nói gì nhé!
Vui lòng để lại thông tin để nhận ngay:
Sách -ebook TỬ VI GIÁP NGỌ 2014 mới nhất
- Họ và tên:
- Email:
-
Tin liên quan

markdown:
Coi bói qua bàn chân
86759 lượt xem
Đã bao giờ bạn thử coi bói qua bàn chân của mình chưa?Bàn chân cũng nói lên tính cách của một người! Hãy thử coi bói xem chân bạn nói gì nhé!
![ coi bói qua bàn chân](/pictures/xem tuong/boi-qua-ban-chan.jpg)
|
|
Ngón chân cái :
a. Dài.
b. Trung bình.
c. Ngắn.
a. Bạn có khả năng biểu đạt cảm xúc của mình hơn những người khác. Bạn để mọi người biết cảm nhận của bạn thế nào về cái tốt, cái xấu.
b. Bạn biết cách diễn đạt cảm xúc của mình, nhưng bạn thường không muốn bày tỏ nó cho “bàn dân thiên hạ” biết.
c. Chà, bạn có xu hướng giữ gìn mọi cảm xúc cho riêng mình.
Ngón chân :
a. Dài.
b. Trung bình.
c. Ngắn.
a. Bạn là người rất nhiệt huyết. Bạn dễ dàng bị thu hút và luôn mang đầy cảm hứng sáng tạo.
b. À, nhiệt huyết trong bạn chỉ “âm ỉ sôi" thôi! Chỉ có vài điều có thể làm-bùng-lên ngọn lửa nhiệt huyết trong bạn. Và tất nhiên, bạn sẽ khá lười với những việc khác đó!
c. Bạn chẳng có xíu “lửa” nào cả! Bạn sẽ lắng nghe và chỉ ngồi im, chứ không bắt tay hành động dù đang có rất nhiều “phi vụ” hấp dẫn “vẫy gọi” bạn.
Ngón chân :
a. Dài.
b. Trung bình.
c. Ngắn.
a. Bạn là một người rất quyết đoán. Một khi đã xác định mục tiêu, bạn dường như không bao giờ từ bỏ nó.
b. Bạn cũng khá quyết đoán, nhưng cũng tuý trường hợp thôi! Bạn sẽ nỗ lực cho một việc gì đó (nếu bạn cho rằng việc đó đáng làm).
c. Bạn chả quyết đoán tẹo nào cả! Bạn cho rằng nếu việc gì không đến với mình thật dễ dàng thì nó không đáng để bạn nỗ lực, hix!
Ngón chân :
a. Dài.
b. Trung bình.
c. Ngắn.
a. Bạn rất-dễ-yêu và bạn phát huy tính cách này “hết năng suất”. Do đó, bạn có khá nhiều bạn bè và…người yêu.
b. Phải mất một khoảng thời gian để bạn “chấm” một ai đó, nhưng một khi đã có đối tượng, bạn sẽ “dính chặt” người đó như hình với bóng.
c. Bạn rất-khó-yêu. Bạn gặp khó khăn trong việc “kết nối” với mọi người. Chính vì vậy, bạn có khá ít bạn bè.
Ngón chân :
a. Dài.
b. Trung bình.
c. Ngắn.
a. Bạn dễ hoảng sợ. Bạn hay bị kích thích và hơi-bị-hoang-tưởng.
b. Bạn không dễ dàng bị hù, nhưng vẫn có những thứ khiến bạn phải run rẩy.
c. Chà chà, bạn chẳng hề sợ bất cứ điều gì. Bạn vô-cùng-can-đảm, ngay cả trước những điều khiến mọi người phải bỏ chạy.
a. Nhiều.
b. Ít
a. Bạn là người có suy nghĩ nặng về phần lý thuyết. Bạn thường suy nghĩ nhiều hơn là hành động.
b. Bạn là người thực tế và chẳng bao giờ nghĩ vẩn vơ. Vì vậy, bạn sẽ hành động nhiều hơn suy nghĩ.
a. Trung bình.
b. Hẹp.
c. To ngang.
a. Bạn là một người chăm chỉ, nhưng hơi được nuông chiều một chút. Bạn thích làm theo những điều mình muốn bây-giờ-và-mãi-mãi.
b. E hèm, bạn được chiều chuộng lắm luôn nà! Bạn không bao giờ làm việc nếu như không bị ai đó bắt ép. Bạn chỉ thích ngồi không mà chơi thôi!
c. Bạn vô-cùng-chăm-chỉ! Và bạn sẵn sàng chịu lấm lem khi bạn làm việc.
a. Không.
b. Có.
a. Bạn không dễ bị người khác ảnh hưởng. Bạn luôn giữ vững lập trường của mình và tin vào chính mình.
b. Bạn nhạy cảm và dể dàng bị ảnh hưởng bởi người khác. Vì vậy, bạn nên ở cạnh những người có khả năng nêu-gương-sáng nha!
|
|
|
|
![](/images/optin/top-optin.png)
![](/images/optin/arrow-tren.png)
### Vui lòng để lại thông tin để nhận ngay:
Sách -ebook TỬ VI GIÁP NGỌ 2014 mới nhất
- Họ và tên:
- Email:
-
![](/images/optin/bottom-optin.png)
Tin liên quan


text:
Thạc Sỹ Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
Diễn đàn
Bài gửi hôm nay
Hỏi - Đáp
Lịch
Cộng đồng
Danh sách Thành viên
Forum Actions
Đánh dấu diễn đàn là đã đọc
Liên kết Nhanh
Danh sách Ban Quản Trị
Có gì mới?
Nạp Gold
Tìm kiếm nhanh
Đăng Ký
Member login
Diễn đàn
ĐỒ ÁN - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
XÃ HỘI
Ngôn Ngữ Học
Thạc Sỹ
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
+
Trả lời Chủ đề
+
Viết chủ đề mới
Kết quả 1 đến 1 của 1
Chủ đề:
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
trong mục Ngôn Ngữ Học
LinkBack
LinkBack URL
About LinkBacks
Bookmark & Share
Digg this Thread!
Add Thread to del.icio.us
Tweet this thread
Share on Facebook
Spurl this Thread!
Reddit!
Công cụ Chủ đề
Hiển thị Trang có thể in
Gửi trang này qua Email…
Theo dõi Chủ đề này…
Tìm Chủ đề
Tìm kiếm nâng cao
Hiển thị
Dạng hẹp
Chuyển sang dạng Lai ghép (Hybrid)
Switch to Threaded Mode
08-04-2011
09:52 AM
#1
nguyenhoangmi
Ngày tham gia
Jun 2011
Đang ở
aa
Bài viết
855
Tài liệu đã gửi
854
Tài liệu được mua
275
Tài liệu đã mua
1
ID thành viên
29481
Gold
821
₪ NẠP GOLD
+ Nạp SMS
+ Qua Bảo Kim
+ Chuyển Khoản
+ Thẻ điện thoại
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
TÊN ĐỀ TÀI:
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
bai da xoa
Last edited by nguyenhoangmi; 06-14-2012 at
04:50 PM
.
Tweet
Trả lời kèm Trích dẫn
+
Trả lời Chủ đề
«
Chủ đề trước
|
Chủ đề Tiếp theo
»
Similar Threads
Dạy - học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
By Santopi in forum THẠC SĨ - TIẾN SĨ
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
07-06-2011,
03:07 PM
Xây dựng văn hoá Doanh nghiệp Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ 21 <văn hoá>
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
06-03-2011,
11:15 PM
đánh giá nguồn sử liệu trong luận văn: Văn miếu - quốc tử giám với chế độ học hành thi cử thời lê 1428-1788
By chuoi in forum Lịch Sử
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
05-31-2011,
11:37 AM
1 số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác Văn thư - Lưu trữ trong văn phòng Tổng Công ty Sành sứ - Thuỷ tinh Công nghiệp
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
05-22-2011,
05:03 PM
Vai trò của văn hoá kinh doanh trong sự hình thành, xây dựng và phát triển của Công ty TNHH tư vấn quốc tế SH <văn hoá>
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
04-01-2011,
11:18 PM
Visitors found this page by searching for:
thành ngữ so sánh và những nét đặc trưng văn hóa dân tộc
,
Biểu trưng trong tục ngữ người Việt
,
http:www.docs.vnvingon-ngu-hoc-5640126-dac-trung-ngon-ngu-van-hoa-cua.html
,
dac trung ngon ngu van hoa cua cac tu chi bo phan co the nguoi
,
tiểu luận thành ngữ tục ngữ về bộ phận cơ thể
,
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
,
đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt
,
nhiệm vụ nghiên cứu thành ngữ là gì
,
từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người
,
Chủ đề: Ngữ nghĩa của từ ngữ chỉ động vật trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với thành ngữ tiếng Anh) trong mục Ngôn Ngữ Học
,
“vài nét về hình ảnh trái tim trong tiếng việt” (phan thị hồng xuân ngôn ngữ và đời sống 2000 số 4 tr.20-21
,
thành ngữ ví von một bộ phận cơ thể với con vật
,
đặc trưng ngôn ngữ văn hoá của các từ ngữ chỉ nộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng việt so sánh với tiếng anh
,
dac trung ngon ngu van hoa cua cac tu ngu chi bo phan co the nguoi trong thanh ngu tieng viet
,
biểu trưng trong tục ngữ
,
thành ngữ
,
thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể trong tiếng việt
,
Thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể
,
thanh ngu voi tu chi bo phan co the
,
thanhngu so sanh chi bo phan co the nguoi
,
thành ngữ tiêng anh miêu tả vẻ ngoài của con người
,
so sánh từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng việt và tiếng anh
,
tiếng gọi bộ phận cơ thể trong tiếng việt với biểu trưng tâm lý- tình cảm- nguyễn đức tồn
,
nhung tu chi bo phan co the nguoi
,
biểu trưng của các từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tục ngữ việt nam
Bookmarks
Bookmarks
Digg
del.icio.us
StumbleUpon
Google
Quyền viết bài
Bạn
Không thể
gửi Chủ đề mới
Bạn
Không thể
Gửi trả lời
Bạn
Không thể
Gửi file đính kèm
Bạn
Không thể
Sửa bài viết của mình
BB code
đang
On
Smilies
đang
On
[IMG]
code đang
On
HTML code đang
Tắt
Trackbacks
are
On
Pingbacks
are
On
Refbacks
are
On
Nội quy - Quy định
-- English (US)
-- Tiếng Việt
Liên hệ
Lưu trữ
Lên trên
Back to top
Powered by
vBulletin®
Version 4.1.4
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
Search Engine Optimization by
vBSEO
Múi giờ GMT +7. Bây giờ là
12:19 PM
.
Báo cáo thực tập
|
Thạc Sỹ, Tiến Sỹ
|
Luận văn kinh tế
|
Quản trị kinh doanh
|
Quản trị nhân lực
|
Du lịch khách sạn
|
Chứng khoán
|
Xuất Nhập Khẩu
|
Marketing
|
Kế Toán - Kiểm Toán
|
Thuế - Tài Chính
|
Bảo Hiểm
|
Ngoại Thương
|
Ngân Hàng
|
Vốn - Đầu Tư
|
Tin Học - CNTT
|
Nông, Lâm, Ngư
|
Kiến Trúc, Xây Dựng
|
Mẫu Trang Bìa
|
Mẫu Văn Bản
|
Kỹ Năng Mềm
|
Tai hinh anh dep nhat
Bookmarks

markdown:
Thạc Sỹ Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
Diễn đàn
Bài gửi hôm nay
Hỏi - Đáp
Lịch
Cộng đồng
Danh sách Thành viên
Forum Actions
Đánh dấu diễn đàn là đã đọc
Liên kết Nhanh
Danh sách Ban Quản Trị
Có gì mới?
Nạp Gold
Tìm kiếm nhanh
Đăng Ký
Member login
Diễn đàn
ĐỒ ÁN - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
XÃ HỘI
Ngôn Ngữ Học
Thạc Sỹ
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
+
Trả lời Chủ đề
+
Viết chủ đề mới
Kết quả 1 đến 1 của 1
Chủ đề:
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
trong mục Ngôn Ngữ Học
LinkBack
LinkBack URL
About LinkBacks
Bookmark & Share
Digg this Thread!
Add Thread to del.icio.us
Tweet this thread
Share on Facebook
Spurl this Thread!
Reddit!
Công cụ Chủ đề
Hiển thị Trang có thể in
Gửi trang này qua Email…
Theo dõi Chủ đề này…
Tìm Chủ đề
Tìm kiếm nâng cao
Hiển thị
Dạng hẹp
Chuyển sang dạng Lai ghép (Hybrid)
Switch to Threaded Mode
08-04-2011
09:52 AM
#1
nguyenhoangmi
Ngày tham gia
Jun 2011
Đang ở
aa
Bài viết
855
Tài liệu đã gửi
854
Tài liệu được mua
275
Tài liệu đã mua
1
ID thành viên
29481
Gold
821
₪ NẠP GOLD
+ Nạp SMS
+ Qua Bảo Kim
+ Chuyển Khoản
+ Thẻ điện thoại
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
TÊN ĐỀ TÀI:
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
bai da xoa
Last edited by nguyenhoangmi; 06-14-2012 at
04:50 PM
.
Tweet
Trả lời kèm Trích dẫn
+
Trả lời Chủ đề
«
Chủ đề trước
|
Chủ đề Tiếp theo
»
Similar Threads
Dạy - học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
By Santopi in forum THẠC SĨ - TIẾN SĨ
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
07-06-2011,
03:07 PM
Xây dựng văn hoá Doanh nghiệp Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ 21 <văn hoá>
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
06-03-2011,
11:15 PM
đánh giá nguồn sử liệu trong luận văn: Văn miếu - quốc tử giám với chế độ học hành thi cử thời lê 1428-1788
By chuoi in forum Lịch Sử
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
05-31-2011,
11:37 AM
1 số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác Văn thư - Lưu trữ trong văn phòng Tổng Công ty Sành sứ - Thuỷ tinh Công nghiệp
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
05-22-2011,
05:03 PM
Vai trò của văn hoá kinh doanh trong sự hình thành, xây dựng và phát triển của Công ty TNHH tư vấn quốc tế SH <văn hoá>
By Webmaster in forum CÁC ĐỀ TÀI KHÁC
Trả lời:
0
Bài viết cuối:
04-01-2011,
11:18 PM
Visitors found this page by searching for:
thành ngữ so sánh và những nét đặc trưng văn hóa dân tộc
,
Biểu trưng trong tục ngữ người Việt
,
http:www.docs.vnvingon-ngu-hoc-5640126-dac-trung-ngon-ngu-van-hoa-cua.html
,
dac trung ngon ngu van hoa cua cac tu chi bo phan co the nguoi
,
tiểu luận thành ngữ tục ngữ về bộ phận cơ thể
,
Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh)
,
đặc trưng ngôn ngữ văn hóa của các từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng Việt
,
nhiệm vụ nghiên cứu thành ngữ là gì
,
từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người
,
Chủ đề: Ngữ nghĩa của từ ngữ chỉ động vật trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với thành ngữ tiếng Anh) trong mục Ngôn Ngữ Học
,
“vài nét về hình ảnh trái tim trong tiếng việt” (phan thị hồng xuân ngôn ngữ và đời sống 2000 số 4 tr.20-21
,
thành ngữ ví von một bộ phận cơ thể với con vật
,
đặc trưng ngôn ngữ văn hoá của các từ ngữ chỉ nộ phận cơ thể người trong thành ngữ tiếng việt so sánh với tiếng anh
,
dac trung ngon ngu van hoa cua cac tu ngu chi bo phan co the nguoi trong thanh ngu tieng viet
,
biểu trưng trong tục ngữ
,
thành ngữ
,
thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể trong tiếng việt
,
Thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể
,
thanh ngu voi tu chi bo phan co the
,
thanhngu so sanh chi bo phan co the nguoi
,
thành ngữ tiêng anh miêu tả vẻ ngoài của con người
,
so sánh từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng việt và tiếng anh
,
tiếng gọi bộ phận cơ thể trong tiếng việt với biểu trưng tâm lý- tình cảm- nguyễn đức tồn
,
nhung tu chi bo phan co the nguoi
,
biểu trưng của các từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tục ngữ việt nam
Bookmarks
Bookmarks
Digg
del.icio.us
StumbleUpon
Google
Quyền viết bài
Bạn
Không thể
gửi Chủ đề mới
Bạn
Không thể
Gửi trả lời
Bạn
Không thể
Gửi file đính kèm
Bạn
Không thể
Sửa bài viết của mình
BB code
đang
On
Smilies
đang
On
[IMG]
code đang
On
HTML code đang
Tắt
Trackbacks
are
On
Pingbacks
are
On
Refbacks
are
On
Nội quy - Quy định
-- English (US)
-- Tiếng Việt
Liên hệ
Lưu trữ
Lên trên
Back to top
Powered by
vBulletin®
Version 4.1.4
Copyright © 2014 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
Search Engine Optimization by
vBSEO
Múi giờ GMT +7. Bây giờ là
12:19 PM
.
Báo cáo thực tập
|
Thạc Sỹ, Tiến Sỹ
|
Luận văn kinh tế
|
Quản trị kinh doanh
|
Quản trị nhân lực
|
Du lịch khách sạn
|
Chứng khoán
|
Xuất Nhập Khẩu
|
Marketing
|
Kế Toán - Kiểm Toán
|
Thuế - Tài Chính
|
Bảo Hiểm
|
Ngoại Thương
|
Ngân Hàng
|
Vốn - Đầu Tư
|
Tin Học - CNTT
|
Nông, Lâm, Ngư
|
Kiến Trúc, Xây Dựng
|
Mẫu Trang Bìa
|
Mẫu Văn Bản
|
Kỹ Năng Mềm
|
Tai hinh anh dep nhat
## Bookmarks

Set-Cookie: vbseo_loggedin=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/

Vary: User-Agent


text:
/5
Thông tư 141 về chế độ thanh toán nghỉ phép năm
Upload: NgocRuby.dokovn|Ngày: 09/11/2012|Lượt xem: 363|Tải về: 0
Chuyên mục:
BỘ TÀI CHÍNH --------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ----------------Số: 141/2011/TT-BTCHà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2011 THÔNG TƯQUY ĐỊNH VỀ CHẾ ĐỘ THANH TOÁN TIỀN NGHỈ PHÉP HÀNG NĂM ĐỐI VỚI CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG LÀM VIỆC TRONG CÁC CƠ Q

markdown:
/5
# Thông tư 141 về chế độ thanh toán nghỉ phép năm
Upload:
[NgocRuby.dokovn](/user/NgocRuby.dokovn)|Ngày: 09/11/2012|Lượt
xem: 363|Tải về: 0
Chuyên mục:
BỘ TÀI CHÍNH --------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ----------------Số: 141/2011/TT-BTCHà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2011 THÔNG TƯQUY ĐỊNH VỀ CHẾ ĐỘ THANH TOÁN TIỀN NGHỈ PHÉP HÀNG NĂM ĐỐI VỚI CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG LÀM VIỆC TRONG CÁC CƠ Q
![](/images/dokov2/QC_728_90.png)
[Xem thêm: Thông tư 141 về chế độ thanh toán nghỉ phép năm](/tim-kiem/tai-lieu/thong-tu-141-ve-che-do-thanh-toan-nghi-phep-nam-53671)


text:
http://weibo.com/579198239
...
» Có thể đăng ảnh, video [YouTube], nhạc [nhaccuatui.com] bằng cách copy-paste link trực tiếp của ảnh [.jpg, .gif, .png, .bmp], video [http://www.youtube.com/watch?v=...] vào khung nhận xét.
» Vui lòng đăng nhận xét lịch sự và cố gắng gõ tiếng Việt có dấu nếu có thể. Rất vui với những comment thiện ý. Cảm ơn!
Choài oai đẹp quá đi, ước cho sau này mình cũng được một bé như vại x-)Trả lờiXóa
Bình thg chứ cóa j đâu (c)Trả lờiXóa
Sau này mà sinh con gái thế này thì đúng là đại họa. :dTrả lờiXóa
Khựa hơn chục năm nữa chắc thiếu gái trầm trọng, cháu này hứa hẹn sẽ đắt giá lắm đây :))Trả lờiXóa

Cache-Control: private, max-age=0

X-Robots-Tag: all,noodp

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
Tìm kiếm
Hình ảnh
Bản đồ
YouTube
Tin tức
Gmail
Drive
Lịch
Thêm
»
Đăng nhập
Cảm ơn bạn đã sử dụng Giải Đáp. Vào ngày 23 tháng 6 năm 2014 Giải Đáp sẽ trở thành một dịch vụ chỉ đọc. Sau ngày 23 tháng 6 năm 2014, tất cả câu hỏi đã được trả lời sẽ khả dụng cho mọi người tìm kiếm và duyệt qua nhưng không có câu hỏi, câu trả lời hoặc bất kỳ hoạt động viết nào của người dùng được chấp nhận.. Đọc câu hỏi thường gặp để biết thêm thông tin.
Giải Đáp
Trang chủ
›
cách gõ chữ dọc theo đường thẳng đứng trong Table của Word 2003 ?
Nhãn hàng đầu
Khoa học và Giáo dục (39719)
39719 câu hỏi
855 người đăng ký
Đời sống (35906)
35906 câu hỏi
480 người đăng ký
Máy tính và Internet (31146)
31146 câu hỏi
1178 người đăng ký
Y tế & Sức khỏe (15870)
15870 câu hỏi
543 người đăng ký
Giao lưu với Giải Đáp (15207)
15207 câu hỏi
596 người đăng ký
Trò chơi (13501)
13501 câu hỏi
368 người đăng ký
Văn hóa xã hội (5000)
5000 câu hỏi
282 người đăng ký
Giải trí & Sở thích (4633)
4633 câu hỏi
286 người đăng ký
Kinh doanh & Tài chính (4424)
4424 câu hỏi
369 người đăng ký
Điện tử gia dụng (4291)
4291 câu hỏi
274 người đăng ký
Các mối quan hệ (3040)
3040 câu hỏi
370 người đăng ký
Sản phẩm của Google (2595)
2595 câu hỏi
235 người đăng ký
Đẹp & Phong cách (2103)
2103 câu hỏi
219 người đăng ký
Thể thao (1146)
1146 câu hỏi
142 người đăng ký
Địa điểm (1046)
1046 câu hỏi
162 người đăng ký
Xem tất cả
future_97
06/06/2011
cách gõ chữ dọc theo đường thẳng đứng trong Table của Word 2003 ?
Thi cử
28065 câu hỏi
352 người đăng ký
Ngôn ngữ lập trình
4556 câu hỏi
186 người đăng ký
Kiến thức máy tính thường gặp
1683 câu hỏi
357 người đăng ký
Phần mềm
27827 câu hỏi
374 người đăng ký
Hệ điều hành
8558 câu hỏi
187 người đăng ký
Em đã tạo một bảng và gõ đầy đủ thông tin vào đó. Sau đó Merge Cells các ô đầu nhưng theo yêu cầu thì phải gõ vào từ dọc theo đường thẳng đứng vào ô đó. Theo anh chị em nên thao tác như thế nào để gõ đúng yêu cầu và trình bày từ đó ở giữa ô? hy vọng anh chị sẽ giúp ^^ !!
♥ Thank you very much ♥
Câu trả lời (2)
Sắp xếp theo:
Phiếu bình chọn
|
Thời gian
Đã xảy ra lỗi trong khi tải câu trả lời. Vui lòng thử lại.
Tải thêm
Một số câu trả lời đã được xóa khỏi chế độ xem của bạn
Số phiếu bầu
0
Số lượt xem
14834
Số lượt theo dõi
1
x
©2014 Google
-
Điều khoản
-
Chính sách nội dung
-
Bảo mật

P3P: CP="This is not a P3P policy! See http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?hl=en&answer=151657 for more info."

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
Tìm kiếm
Hình ảnh
Bản đồ
YouTube
Tin tức
Gmail
Drive
Lịch
Thêm
»
Đăng nhập
Cảm ơn bạn đã sử dụng Giải Đáp. Vào ngày 23 tháng 6 năm 2014 Giải Đáp sẽ trở thành một dịch vụ chỉ đọc. Sau ngày 23 tháng 6 năm 2014, tất cả câu hỏi đã được trả lời sẽ khả dụng cho mọi người tìm kiếm và duyệt qua nhưng không có câu hỏi, câu trả lời hoặc bất kỳ hoạt động viết nào của người dùng được chấp nhận.. Đọc câu hỏi thường gặp để biết thêm thông tin.
Giải Đáp
Trang chủ
›
Làm thế nào để thay đổi hình ảnh đại diện trên facebook vậy?
Nhãn hàng đầu
Khoa học và Giáo dục (39719)
39719 câu hỏi
855 người đăng ký
Đời sống (35906)
35906 câu hỏi
480 người đăng ký
Máy tính và Internet (31146)
31146 câu hỏi
1178 người đăng ký
Y tế & Sức khỏe (15870)
15870 câu hỏi
543 người đăng ký
Giao lưu với Giải Đáp (15207)
15207 câu hỏi
596 người đăng ký
Trò chơi (13501)
13501 câu hỏi
368 người đăng ký
Văn hóa xã hội (5000)
5000 câu hỏi
282 người đăng ký
Giải trí & Sở thích (4633)
4633 câu hỏi
286 người đăng ký
Kinh doanh & Tài chính (4424)
4424 câu hỏi
369 người đăng ký
Điện tử gia dụng (4291)
4291 câu hỏi
274 người đăng ký
Các mối quan hệ (3040)
3040 câu hỏi
370 người đăng ký
Sản phẩm của Google (2595)
2595 câu hỏi
235 người đăng ký
Đẹp & Phong cách (2103)
2103 câu hỏi
219 người đăng ký
Thể thao (1146)
1146 câu hỏi
142 người đăng ký
Địa điểm (1046)
1046 câu hỏi
162 người đăng ký
Xem tất cả
Chưa đặt tên
10/02/2011
Làm thế nào để thay đổi hình ảnh đại diện trên facebook vậy?
Phần mềm
27827 câu hỏi
374 người đăng ký
Phần cứng
7837 câu hỏi
168 người đăng ký
Câu trả lời (26)
Sắp xếp theo:
Phiếu bình chọn
|
Thời gian
Đăng câu trả lời đã bị tắt.
Thêm
Hộp tìm kiếm không thể để trống
Không thể tải trang web
Tìm kiếm trên web của Google
Tìm kiếm hình ảnh của Google
Chọn video từ YouTube
Tìm kiếm
Nhập URL
Nhập tìm kiếm của bạn vào hộp để tìm các liên kết web.
Nhập tìm kiếm của bạn vào hộp để tìm hình ảnh.
Nhập tìm kiếm của bạn vào hộp để tìm video.
Hộp tìm kiếm không thể để trống
Dán url vào hộp dưới đây:
Không thể tải trang web
Tìm kiếm trên YouTube
Thêm liên kết video
Đã xảy ra lỗi trong khi tải câu trả lời. Vui lòng thử lại.
Tải thêm
Một số câu trả lời đã được xóa khỏi chế độ xem của bạn
Số phiếu bầu
2
Số lượt xem
158070
Số lượt theo dõi
24
x
©2014 Google
-
Điều khoản
-
Chính sách nội dung
-
Bảo mật


text:
Một số biện pháp xây dựng phong trào "Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" ở trường Tiểu học
Chúng ta biết rằng chữ viết có tầm quan trọng đặc biệt ở bậc tiểu học, học sinh phải dùng chữ viết để học tập và giao tiếp. Vì vậy, chữ viết không những có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập ở các môn học khác mà còn góp phần rèn luyện một trong những kĩ năng hàng đầu của việc học môn Tiếng Việt trong trường tiểu học - đó là kỹ năng viết chữ. Nếu học sinh viết đúng, đẹp, rõ ràng, đảm bảo tốc độ quy định thì học sinh có điều kiện để ghi chép bài học tốt, nhờ vậy mà kết quả học tập tốt hơn, ngược lại viết xấu sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của các em.
Để học sinh viết đẹp thì trước hết phải viết đúng qua các tiết tập viết ở lớp. Bởi vì, qua đó học sinh nắm được các khái niệm về đường kẻ, dòng kẻ, toạ độ, tốc độ, tên gọi các nét, cấu tạo chữ cái, vị trí dấu thanh, và liên kết các chữ cái khi viết .Từ đó, mới hình thành ở các em những biểu tượng về hình dáng độ cao và sự cân đối, tính thẩm mĩ của chữ viết. Ngoài ra, học sinh còn rèn thao tác viết chữ từ đơn giản đến phức tạp, xác định được khoảng cách để hình thành kĩ năng viết đúng mẫu, rõ ràng và cao hơn là viết nhanh và viết đẹp .
Chữ viết mang tính thực hành cao, ngoài việc học sinh nắm được các kiến thức cơ bản của việc viết chữ và kỹ thuật viết thì rèn viết chữ đẹp là một yêu cầu cũng hết sức quan trọng và cần thiết, vì vậy chúng ta cần chú ý rèn cho học sinh tính cẩn thận, sự sáng tạo khi viết.
Tuy nhiên, qua nhiều năm dạy học cũng như làm công tác quản lí, tôi thấy một số hạn chế về phong trào này như sau:
Về phía học sinh:
- Các em không được rèn luyện nhiều về cách trình bày vì nhiều môn học đã có Vở bài tập in sẵn các bài tập. Học sinh ngại viết, không có hứng thú và lòng say mê khi viết chữ mà chủ yếu là chỉ dừng lại ở mức độ viết đúng.
ở cấp tiểu học, ngay từ những lớp đầu cấp như lớp 1 thì kỹ năng viết chữ đúng mẫu là rất quan trọng nhưng học sinh lại không nắm được cấu tạo các con chữ và kỹ năng viết đúng dẫn đến sai ngay từ những giờ tập viết đầu tiên của cấp học.
Bên cạnh đó, phụ huynh không quan tâm đến sách vở cũng như các loại bút viết đúng tiêu chuẩn cho học sinh, nhiều em không đủ vở để viết.
Về phía giáo viên:
Chữ viết của một số giáo viên còn quá xấu nhưng không có ý thức rèn luyện viết chữ dẫn đến không có sự mẫu mực trong chữ viết ở bảng lớp cũng như khi chấm bài cho học sinh.Thậm chí có giáo viên viết ở bảng lớp vẫn còn cẩu thả không đúng mẫu, sai chính tả, tuỳ tiện trong cách trình bày. Nhất là trong thời điểm mà toàn ngành đang vận động soạn bài trên máy vi tính thì ý thức của giáo viên về phong trào rèn chữ đẹp bị hạn chế rất nhiều.
Chưa có mô hình, điển hình về rèn chữ viết của giáo viên trong các nhà trường để cùng nhân rộng học tập.
Về phía nhà trường:
- Nhà trường chỉ mới quan tâm chăm lo chỉ đạo các hoạt động về chuyên môn như học sinh giỏi các môn văn hoá mà chưa coi trọng và tạo được sự chuyển biến về phong trào thi đua “Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp”.
- Một số phụ huynh còn chưa nhận thức hết tầm quan trọng của phong trào này, chỉ bắt ép học sinh học Tiếng việt, Toán mà quên rằng chữ viết của các em sẽ làm cho tâm hồn các em thêm phong phú, chữ viết xấu sẽ làm giảm đi phần điểm trình bày về chữ viết trong bài làm của các em mà bất cứ bài thi nào cũng có.
- Chưa có hình thức tuyên dương khen ngợi những học sinh có ý thức trong phong trào “Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp”.
- Cơ sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng đầy đủ cho phong trào này như bàn ghế đúng chuẩn, bảng kẻ, ánh sáng…
- Qua thực tế thấy rằng chất lượng Vở sạch chữ đẹp chưa cao, phong trào chưa mạnh, chưa thu hút được giáo viên và học sinh say mê trong luyện chữ đẹp.
Từ những nhận thức trên và qua những gì đã chỉ đạo ở trường trong những năm qua, bản thân tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm nhằm chỉ đạo thực hiện tốt phong trào “ Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp” ở trường tiểu học như sau:
- Cần làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh để xây dựng phong trào “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp”
Trong cuộc họp phụ huynh đầu năm, giáo viên chủ nhiệm phải tuyên truyền cho phụ huynh biết về vai trò quan trọng của Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp; hướng dẫn phụ huynh trong việc mua sắm đồ dùng sách vở, bút viết cũng như cách bọc sách vở cho các em...và phổ biến cho phụ huynh biết các tiêu chuẩn cụ thể khi xếp loại vở sạch chữ đẹp hàng tháng.
- Hàng tháng, hàng kì nhà trường sẽ thông báo tình hình học tập và rèn luyện chữ viết của học sinh qua sổ liên lạc gia đình để phụ huynh có kế hoạch kèm cặp thêm ở nhà .
- Xây dựng nề nếp phong trào ngay từ ở các lớp:
Vào đầu năm học mới giáo viên chủ nhiệm lớp phải tiến hành kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh, hướng dẫn học sinh nên dùng loại vở nào, dùng loại bút nào để luyện viết, hướng dẫn học sinh cách bọc vở và bảo quản, giữ gìn sách vở như thế nào trong năm học. Hướng dẫn cho học sinh các tiêu chuẩn cần phấn đấu để đạt danh hiệu “ Vở sạch - Chữ đẹp”. Đồng thời cùng học sinh ra quyết tâm thực hiện các chỉ tiêu về phong trào rèn chữ viết và giữ gìn sách vở.
- Có thể lấy một số bài viết của các anh chị lớp trên hoặc những học sinh đã đạt giải thi viết chữ đẹp cấp huyện, cấp tỉnh như em Trần Thị Tuyết Tình 5C, em Trần Hoàng Anh 4A, Trần Thị Phượng 3C… để cho các em xem và học tập tấm gương của các anh chị.
- Ngoài yêu cầu viết đúng, đẹp cần hướng dẫn cách trình bày ở vở của học sinh trong từng thể loại bài, cách kẻ vở khi hết bài, hết môn, hết ngày và hết tuần như thế nào để thống nhất trong cả lớp;
- Đối với những em có năng khiếu và viết chữ khá đẹp, giáo viên phải có định hướng từ đầu là phải luôn chú ý theo dõi, kèm cặp nhắc nhở để học sinh luôn ghi nhớ, cố gắng thường xuyên bởi vì hơn ai hết giáo viên là người trực tiếp dạy dỗ, quan tâm học sinh hàng ngày nên có điều kiện, kiểm tra và có hướng khắc phục uốn nắn kịp thời;
- Cần khảo sát phân loại học sinh ngay từ đầu năm để có hướng kèm cặp những học sinh còn viết xấu và có kế hoạch bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu,viết đẹp;
- Hàng tuần phải kiểm tra chấm và nhận xét, động viên để học sinh cố gắng hơn ở tuần tiếp theo.
Hàng tháng, sau khi xếp loại Vở sạch chữ đẹp, giáo viên cần biểu dương và khen ngợi những học sinh có nhiều cố gắng trong phong trào này.
- Dạy tốt phân môn Tập viết, Chính tả trong chương trình Tiểu học để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh.
Chúng ta biết rằng muốn viết đẹp thì trước tiên là phải viết đúng mẫu chữ, kích cỡ, độ cao, tốc độ viết đảm bảo.Vì thế trong các giờ tập viết, chính tả trên lớp, giáo viên cần cung cấp cho học sinh những khái niệm cơ bản về đường kẻ, toạ độ viết chữ, tên gọi các nét chữ, cấu tạo chữ cái, vị trí dấu thanh, dấu phụ, các khái niệm liên kết nét chữ hoặc liên kết chữ cái … Từ đó ,hình thành ở các em những biểu tượng về hình dáng, độ cao, sự cân đối, tính thẩm mĩ của chữ viết. Bên cạnh đó, giáo viên cần dạy học sinh các thao tác viết chữ từ đơn giản đến phức tạp, bao gồm các kỹ năng viết nét, liên kết nét tạo các chữ cái và liên kết chữ cái tạo thành chữ ghi tiếng. Đồng thời giúp các em xác định khoảng cách, vị trí cỡ chữ trên vở kẻ ô li để hình thành kỹ năng viết đúng mẫu, rõ ràng và cao hơn là viết nhanh và đẹp.
* Ngoài ra khi viết cần thực hiện các nguyên tắc khi ngồi viết, đó là:
- Trạng thái tinh thần phải phấn chấn, hứng thú, không viết khi mệt mỏi, buồn ngủ, uể oải, phân tán vì chuyện khác, tránh tư tưởng viết qua quýt cho xong để đi chơi.
- Ánh sáng trong phòng học phải đảm bảo, thuận chiều từ bên trái sang không bị sấp bóng.
- Tư thế ngồi viết phải thoải mái, không gò bó và tuyệt đối không quỳ, nằm, ngồi viết tuỳ tiện, không để vở quá gần, khoảng cách từ mắt đến vở khoảng 25-30 cm là vừa.
- Ngồi viết đúng tư thế, không ngồi vặn vẹo lâu thành thói quen, cố tật dẫn đến lệch cột sống .Cần hướng dẫn học sinh cách cầm bút đúng quy định.
* Trước khi viết nên chuẩn bị tốt cho học sinh:
- Nếu viết bút chì thì cần được gọt cẩn thận, vừa ( nét chì hơi nhọn), Không để chì nhọn quá làm cho giấy sẽ bị rách hoặc tù quá sẽ làm cho chữ có nét to, chữ xấu.
- Nếu viết bút mực thì nên chọn bút bi nước vừa dễ viết lại không bị giây mực cả sách vở áo quần mà chữ viết lại đẹp hoặc chọn cho các em loại bút viết được nét thanh nét đậm thì càng tốt.
* Sau khi viết giáo viên cần:
- Nhận xét thật tỉ mỉ các nét chữ trong con chữ mà học sinh vừa viết và phân tích rõ nguyên nhân học sinh viết chưa đúng, chưa đẹp để có hướng kèm cặp và hướng dẫn thêm.
- Đối với những em chưa nắm chắc cấu tạo con chữ hay kỹ thuật viết như: Lia bút, rê bút hay viết liền mạch thì giáo viên phải cung cấp biểu tượng về con chữ đó để học sinh nắm chắc hơn và hướng dẫn thêm về kỹ thuật viết cho các em.
- Đề cao sự mẫu mực về chữ viết của giáo viên
Chúng ta thường nói rằng “ Thầy nào - trò nấy”. Quả thật, chữ viết của giáo viên là vấn đề có tính chất quyết định, bởi vì giáo viên luôn là tấm gương đối với học sinh về tất cả các mặt, nhất là học sinh tiểu học và đặc biệt là các lớp đầu cấp thì thầy cô giáo luôn là một hình ảnh rất tài giỏi, đẹp đẽ và mẫu mực. Khi vào các lớp đầu cấp học sinh bắt đầu cầm bút viết những nét chữ đầu tiên thì chữ viết của giáo viên ở bảng lớp, ở con chữ cô viết mẫu là rất quan trọng. Các em sẽ nhìn, quan sát và bắt chước những nét chữ từ đơn giản đến phức tạp của cô giáo.Thực tế thấy rằng nếu giáo viên viết chữ đẹp và có ý thức rèn chữ viết thì chất lượng chữ viết của lớp đó sẽ cao và qua quan sát ta thấy rằng nét chữ của các lớp khác nhau nhưng trong một lớp thì lại tương đối giống nhau và rất giống chữ của giáo viên.
Bên cạnh đó, muốn cho học sinh viết đẹp, giữ gìn sách vở sạch sẽ thì giáo viên phải rất công phu rèn luyện theo phương pháp khoa học, lâu dài, kiên trì và chịu khó…
Vì vậy, chúng tôi đã chỉ đạo toàn trường như sau:
- Trước hết người giáo viên cần phải coi trọng chữ viết thường ngày của mình trên bảng lớp, đây chính là trang viết mẫu mực đầu tiên của mình cho học sinh thấy.
- Giáo viên cần viết đúng chính tả, đúng mẫu, rõ ràng và ngay ngắn, cần phải quy định cho tất cả giáo viên cách trình bày lề bảng, dòng chữ ghi ngày tháng năm, tên môn, tên bài học cần được viết rất mẫu mực không qua loa và tuyệt đối là không được sai chính tả. Bên cạnh đó là lời phê, lời nhận xét của giáo viên trong bài làm của học sinh cũng vậy, kể cả khi giáo viên ghi sổ liên lạc.
Tuy nhiên, viết chữ đẹp cũng cần một chút nhỏ sự tài hoa và không phải ai cũng viết được thật đẹp, cho nên giáo viên là người luôn phải luyện viết thường xuyên. Ngoài bộ hồ sơ giáo viên phải viết hằng ngày thì giáo viên phải có vở luyện viết là vở tập viết để viết đúng mẫu chữ quy định và các bài viết luyện chữ đẹp và sáng tạo.
- Bồi dưỡng lòng say mê và tinh thần quyết tâm thực hiện phong trào “Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp ”
Tôi nghĩ rằng, để gặt hái được nhiều thành công trong mọi công việc đều phải có lòng say mê và tinh thần quyết tâm thực hiện. Chính vì vậy, ngoài những biện pháp trên thì người giáo viên còn phải khơi dậy ở các em lòng say mê về rèn chữ cho học sinh bằng những mẫu chữ đẹp, trang vở sạch đẹp, bộ hồ sơ mẫu mực. Giáo viên phải thổi vào học sinh luồng sinh khí những ước mơ cao đẹp, kể cho học sinh nghe những mẩu chuyện về tấm gương rèn chữ viết của anh Nguyễn Ngọc Ký, Cao Bá Quát và gần hơn nữa là các bạn học sinh trong lớp, trong trường mình.
Cho học sinh đọc và xem những bài dự thi về “ Văn hay- chữ tốt” trên báo và tạp chí Thế giới trong ta mà giáo viên sưu tầm được sau đó để lại lớp cho học sinh xem hằng ngày để qua đó gợi lên ở các em lòng say mê, ham thích luyện viết chữ đẹp.
- Công tác chỉ đạo của nhà trường đối với phong trào “Giữ vở sạch- Viết chữ đẹp”
* Về công tác chỉ đạo phong trào:
- Ngay từ đầu năm học nhà trường cần lập kế hoạch cụ thể và coi đây là một tiêu chí quan trọng trong hoạt động dạy và học của nhà trường đồng thời phải có chỉ tiêu cụ thể để giao cho các tổ chuyên môn, các khối lớp và các giáo viên chủ nhiệm lớp.
- Hàng tháng tổ chức đánh giá xếp loại vở sạch chữ đẹp của học sinh chính xác, công khai.
- Tổ chức cho học sinh thi viết chữ đẹp một học kì hai lần, sau mỗi lần như vậy cần động viên khen thưởng để khích lệ phong trào.
- Sau mỗi học kì nhà trường tổ chức họp phụ huynh học sinh, giáo viên chủ nhiệm sẽ báo cáo tình hình rèn luyện chữ viết của học sinh trong từng tháng, từng kì trong tuần để cho phụ huynh biết .
- Qua cuộc họp phụ huynh, giáo viên cần đưa ra một số cá nhân học sinh điển hình có ý thức trong việc giữ vở sạch viết chữ đẹp để khen ngợi và khích lệ phong trào.
- Mỗi năm, nhà trường cần kết hợp các đợt sơ kết cuối kì I, tổng kết năm học hay các đợt thi đua để tổ chức triển lãm các thành quả mà học sinh đã làm được như các bài thi viết chữ đẹp, các bộ sách vở tiêu biểu để cho các em, các bậc phụ huynh cùng xem và thấy được những thành quả của con em mình đã ý thức rèn luyện để học sinh và các lớp có sự thi đua học tập lẫn nhau.
- Cần có sự động viên khen thưởng thích đáng và kịp thời đối với những cá nhân học sinh và các lớp trong phong trào “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp” sau các đợt thi đua.
- Tổ chức trưng bày thành quả hàng năm của học sinh và chỉ đạo thực hiện tốt mô hình “ Câu lạc bộ viết chữ đẹp của giáo viên và học sinh“. Từ một cá nhân viết đẹp đạt giải nhất Quốc gia về viết chữ đẹp đứng ra hướng dẫn và duy trì câu lạc bộ hoạt động theo tháng, tuần sẽ thu hút được sự quan tâm của tập thể giáo viên và học sinh.
* Về cơ sở vật chất:
- Chúng tôi quan tâm nhiều đến bàn ghế cho học sinh, tham mưu với chính quyền địa phương thay thế dần loại bàn mảng có 4-5 chỗ ngồi, bàn đôi ghế đôi bằng bàn đôi ghế một và vừa tầm với lứa tuổi của từng lớp. Đặc biệt, là cố gắng bố trí phòng học cố định theo lứa tuổi, có thay đổi chứ không phải năm học nào các em cũng được ngồi bàn ghế đó, phòng học đó.
- Trang bị đủ phòng học có bảng chống loá đạt chất lượng, riêng lớp 1,2 phải có phần kẻ ô li để thuận tiện cho việc dạy tập viết và hướng dẫn học sinh luyện viết.
- Lắp đầy đủ hệ thống bóng đèn đủ ánh sáng cho học sinh, cửa sổ, cửa chính phải cung cấp đủ ánh sáng cho các em không bị ảnh hưởng đến thị lực.
Qua thực tế đã chỉ đạo trong nhiều năm qua, tôi đã áp dụng những giải pháp trên trong công tác chỉ đạo phong trào “Vở sạch - Chữ đẹp” và thấy rằng:
- Chất lượng chữ viết của học sinh nói chung được nâng lên rất nhiều, đa số các em đã có ý thức trong việc luyện chữ ở lớp và ở nhà.
- Học sinh viết đúng mẫu, viết đảm bảo tốc độ, kỹ thuật viết được các em vận dụng và nhiều em đã có nét chữ đẹp và sáng tạo.
- Tỉ lệ các bộ vở sạch sẽ, đẹp mắt và chuẩn mực được chọn để trưng bày ngày càng nhiều hơn, chất lượng tốt hơn.
- Phụ huynh học sinh ngày càng quan tâm đến chất lượng chữ viết của học sinh và rất tự hào khi được xem bộ vở sạch chữ đẹp của con em mình được trưng bày
- Số học sinh đạt giải về phong trào “ Giữ vở sạch- Viết chữ đẹp” qua các năm tăng cả về số lượng và chất lượng.
Xây dựng thành công phong trào “Giữ vở sạch – Viết chữ đẹp” là một việc làm hết sức cần thiết, quan trọng và không thể thiếu trong việc tổ chức các hoạt động toàn diện trong nhà trường tiểu học. Bởi vì, phong trào “Giữ vở sạch-Viết chữ đẹp” được coi trọng sẽ giúp học sinh biết giữ cẩn thận sách vở của mình, có ý thức luyện viết chữ đẹp làm cho việc học tập nói chung và học môn Tiếng Viết nói riêng của học sinh được dễ dàng hơn, thuận lợi hơn và hiệu quả cao hơn. Bên cạnh đó còn thể hiện được ý thức của con người trong quá trình học tập hay rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, kiên trì chịu khó. Chính vì vậy các nhà trường cần phải tổ chức tốt phong trào này một cách thường xuyên nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
. Nguyễn Thị Thanh Hải - Hiệu trưởng trường Tiểu học Liên Minh, huyện Đức Thọ
© Bản quyền thuộc Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Tĩnh.
Xem tốt nhất ở độ phân giải 1024 x 768 pixel với trình duyệt IE7+, Firefox 2+, Google Chrome
Phát triển bởi DONGPHUONG JSC

X-Powered-By: Servlet 2.5; JBoss-5.0/JBossWeb-2.1

Liferay-Portal: Liferay Portal Standard Edition 5.2.3 (Augustine / Build 5203 / May 20, 2009)

Set-Cookie: COOKIE_SUPPORT=true; Expires=Thu, 17-Sep-2015 05:31:17 GMT; Path=/


text:
Cách tạo nhạc chuông cho iPhone 4, 4S, 5...
Bước 1 : Bạn vào App Store trong iPhone chọn tải phần mềm có tên iRingtone về (Chọn bản Free là OK)
Bước 2 : Từ iRingtone chọn Choose a song from music library sau đó chọn 1 bài hát bạn muốn lấy làm nhạc. Chú ý nhạc chuông chỉ được 30 giây nên bạn chọn đoạn nhạc nào bạn thích nhất sau đó bấm vào biểu tượng (Save ) lưu đoạc nhạc để cho chạy hết 100% thì tắt đi .
Bước 3 : Kết nối IP của bạn với máy tính bằng itunes. Trong phần mềm iRingtone có phần hướng dẫn các bước để làm nhạc chuông, bạn để ý dấu '' ? '' góc phải bên dưới của phần mềm. Click vào đó xem và làm theo các bước 1-2-3... là có thể làm được nhạc chuông cho dế yêu rồi..
Chúc các bạn thành công!

markdown:
# Cách tạo nhạc chuông cho iPhone 4, 4S, 5...
Bước 1 : Bạn vào App Store trong iPhone chọn tải phần mềm có tên iRingtone về (Chọn bản Free là OK)
Bước 2 : Từ iRingtone chọn Choose a song from music library sau đó chọn 1 bài hát bạn muốn lấy làm
**nhạc**. Chú ý **nhạc** **chuông**chỉ được 30 giây nên bạn chọn đoạn **nhạc**nào bạn thích nhất sau đó bấm vào biểu tượng (Save ) lưu đoạc **nhạc**để cho chạy hết 100% thì tắt đi .
Bước 3 : Kết nối IP của bạn với máy tính bằng itunes. Trong phần mềm iRingtone có phần hướng dẫn các bước để làm
**nhạc** **chuông**, bạn để ý dấu '' ? '' góc phải bên dưới của phần mềm. Click vào đó xem và làm theo các bước 1-2-3... là có thể làm được **nhạc** **chuông**cho dế yêu rồi.. ![ ](http://i375.photobucket.com/albums/oo196/thanhnamvtc/nh-1.gif)
Chúc các bạn thành công!

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)

Set-Cookie: ECS[visit_times]=1; expires=Wed, 16-Sep-2015 09:00:00 GMT; path=/


text:
+ Trả lời bài viết
Hiện kết quả từ 1 tới 9 của 9
Chủ đề: Chiều cao của ca sĩ.
-
20.08.2009 #1GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 10.08.2009
- Bài gửi
- 79
Chiều cao của ca sĩ.
Chúng ta cùng bình luận về chiều cao của ca sĩ đi. Ở ngoài đời, ca sĩ nào đẹp nhất....
Chủ đề tương tự:
-
20.08.2009 #2GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 10.08.2009
- Bài gửi
- 79
Quang Linh, Minh Thuận, Cẩm Ly cao bao nhiêu ???
-
20.08.2009 #3GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 18.08.2009
- Bài gửi
- 31
-
17.02.2011 #4Khách GAY
jhdmm
quang linh cao 1m89
-
23.02.2011 #5Khách GAY
-
18.03.2013 #6CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
sax yt ra cung 1m59 chu
- - - Updated - - -
quang linh cao khoang m57 thoi ha, minh da thay .
chieu cao that su cua ql roi, ql hay di tap gym o paskson hung vuong lam, khi do ql mac ao thun sat nach co mu , quan lung di dep hai quai , noi that nhin ql luc do phat oi lun , lun xit co mot khuc ma xau ghe ron
-
19.03.2013 #7CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
quang linh cao khoang m57 thoi ha, minh da thay .
chieu cao that su cua ql roi, ql hay di tap gym o paskson hung vuong lam, khi do ql mac ao thun sat nach co mu , quan lung di dep hai quai , noi that nhin ql luc do phat oi lun , lun xit co mot khuc ma xau ghe ron
-
22.03.2013 #8Khách GAY
Binhluan
May ma nay rah.ql tg truơc câp vơj pho gđ cv le thj rjêg.vê quê t hoaj.cao 152 thoj.thap hơn c ly
-
12.05.2013 #9CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
đúng!
Lời nhắn từ diễn đàn
Thread Information
Users Browsing this Thread
There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)

markdown:
[+ Trả lời bài viết](traloi2014@.php?s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=601620&noquote=1)
Hiện kết quả từ 1 tới 9 của 9
##
Chủ đề:
[Chiều cao của ca sĩ.](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee)
-
20.08.2009
[#1](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=111281#post111281)
GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 10.08.2009
- Bài gửi
- 79
Chiều cao của ca sĩ.
Chúng ta cùng bình luận về chiều cao của ca sĩ đi. Ở ngoài đời, ca sĩ nào đẹp nhất....
Chủ đề tương tự:
-
20.08.2009
[#2](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=111282#post111282)
GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 10.08.2009
- Bài gửi
- 79
Quang Linh, Minh Thuận, Cẩm Ly cao bao nhiêu ???
-
20.08.2009
[#3](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=111380#post111380)
GAY VIỆT NAM
- Tham gia ngày
- 18.08.2009
- Bài gửi
- 31
-
17.02.2011
[#4](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=187182#post187182)Khách GAY
jhdmm
quang linh cao 1m89
-
23.02.2011
[#5](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=188379#post188379)Khách GAY
-
18.03.2013
[#6](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=557359#post557359)CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
sax yt ra cung 1m59 chu
- - - Updated - - -
quang linh cao khoang m57 thoi ha, minh da thay .
chieu cao that su cua ql roi, ql hay di tap gym o paskson hung vuong lam, khi do ql mac ao thun sat nach co mu , quan lung di dep hai quai , noi that nhin ql luc do phat oi lun , lun xit co mot khuc ma xau ghe ron
-
19.03.2013
[#7](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=576178#post576178)CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
quang linh cao khoang m57 thoi ha, minh da thay .
chieu cao that su cua ql roi, ql hay di tap gym o paskson hung vuong lam, khi do ql mac ao thun sat nach co mu , quan lung di dep hai quai , noi that nhin ql luc do phat oi lun , lun xit co mot khuc ma xau ghe ron
-
22.03.2013
[#8](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=577883#post577883)Khách GAY
Binhluan
May ma nay rah.ql tg truơc câp vơj pho gđ cv le thj rjêg.vê quê t hoaj.cao 152 thoj.thap hơn c ly
-
12.05.2013
[#9](showthread.php?16831-Chiều-cao-của-ca-sĩ&s=0fd8bbeac638f619810e255795bea1ee&p=601620#post601620)CHƯA ĐĂNG KÝ GAY
đúng!
#### Lời nhắn từ diễn đàn
#### Thread Information
##### Users Browsing this Thread
There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Thu, 17-Sep-2015 05:28:41 GMT; path=/diendan/

Server: cloudflare-nginx


text:
Xã hội - Tin tức, sự kiện hàng ngày
Trang chủ
Pháp luật24h qua Pháp luật, hình sự Ký sự
Thời trangXu hướng thời trang Thương hiệu thời trang Mix đồ Phụ kiện Hand made Chế đồ cũ Thời trang trẻ em
Làm đẹpMái tóc Làn da Nails, Móng Hàm răng Nghệ thuật trang điểm Mẹo làm đẹp Ăn gì cho đẹp Giảm cân, giảm béo Sao làm đẹp Spa, Beauty Salon
Tình yêu, Giới tínhBí quyết hạnh phúc Bí mật của chàng Phòng the Bí mật của nàng Tình yêu, Hôn nhân Góc riêng tư Adam nghĩ gì?
Cưới hỏiPhong tục cưới hỏi Váy cưới Hoa cưới Tóc cưới Nhẫn cưới Cô dâu xinh Góc ảnh cưới Hạnh phúc dài lâu
Nghệ thuậtHandmade, Tái chế Cắm hoa Đan - thêu
Thư giãnTruyện cười Ảnh hài hước Thơ Truyện ngắn Tử vi

markdown:
# Xã hội - Tin tức, sự kiện hàng ngày
Trang chủ
Pháp luật
[24h qua](http://www.phunu.info.vn/24h-qua-c242.html) [Pháp luật, hình sự](http://www.phunu.info.vn/Phap-luat,-hinh-su-c243.html) [Ký sự](http://www.phunu.info.vn/Ky-su-c244.html)
Thời trang
[Xu hướng thời trang](http://www.phunu.info.vn/Xu-huong-thoi-trang-c78.html) [Thương hiệu thời trang](http://www.phunu.info.vn/Thuong-hieu-thoi-trang-c113.html) [Mix đồ](http://www.phunu.info.vn/Mix-dô-c130.html) [Phụ kiện](http://www.phunu.info.vn/Phu-kien-c85.html) [Hand made](http://www.phunu.info.vn/Hand-made-c184.html) [Chế đồ cũ](http://www.phunu.info.vn/Che-dô-cu-c197.html) [Thời trang trẻ em](http://www.phunu.info.vn/Thoi-trang-tre-em-c148.html)
Làm đẹp
[Mái tóc](http://www.phunu.info.vn/Mai-toc-c69.html) [Làn da](http://www.phunu.info.vn/Lan-da-c70.html) [Nails, Móng](http://www.phunu.info.vn/Nails,-Mong-c71.html) [Hàm răng](http://www.phunu.info.vn/Ham-rang-c73.html) [Nghệ thuật trang điểm](http://www.phunu.info.vn/Nghe-thuat-trang-diem-c191.html) [Mẹo làm đẹp](http://www.phunu.info.vn/Meo-lam-dep-c154.html) [Ăn gì cho đẹp](http://www.phunu.info.vn/An-gi-cho-dep-c109.html) [Giảm cân, giảm béo](http://www.phunu.info.vn/Giam-can,-giam-beo-c126.html) [Sao làm đẹp](http://www.phunu.info.vn/Sao-lam-dep-c155.html) [Spa, Beauty Salon](http://www.phunu.info.vn/Spa,-Beauty-Salon-c45.html)
Tình yêu, Giới tính
[Bí quyết hạnh phúc](http://www.phunu.info.vn/Bi-quyet-hanh-phuc-c134.html) [Bí mật của chàng](http://www.phunu.info.vn/Bi-mat-cua-chang-c167.html) [Phòng the](http://www.phunu.info.vn/Phong-the-c223.html) [Bí mật của nàng](http://www.phunu.info.vn/Bi-mat-cua-nang-c192.html) [Tình yêu, Hôn nhân](http://www.phunu.info.vn/Tinh-yeu,-Hon-nhan-c169.html) [Góc riêng tư](http://www.phunu.info.vn/Goc-rieng-tu-c170.html) [Adam nghĩ gì?](http://www.phunu.info.vn/Adam-nghi-gi-c225.html)
Cưới hỏi
[Phong tục cưới hỏi](http://www.phunu.info.vn/Phong-tuc-cuoi-hoi-c67.html) [Váy cưới](http://www.phunu.info.vn/Vay-cuoi-c202.html) [Hoa cưới](http://www.phunu.info.vn/Hoa-cuoi-c201.html) [Tóc cưới](http://www.phunu.info.vn/Toc-cuoi-c203.html) [Nhẫn cưới](http://www.phunu.info.vn/Nhan-cuoi-c204.html) [Cô dâu xinh](http://www.phunu.info.vn/Co-dau-xinh-c198.html) [Góc ảnh cưới](http://www.phunu.info.vn/Goc-anh-cuoi-c206.html) [Hạnh phúc dài lâu](http://www.phunu.info.vn/Hanh-phuc-dai-lau-c199.html)
Nghệ thuật
[Handmade, Tái chế](http://www.phunu.info.vn/Handmade,-Tai-che-c178.html) [Cắm hoa](http://www.phunu.info.vn/Cam-hoa-c176.html) [Đan - thêu](http://www.phunu.info.vn/Dan---theu-c177.html)
Thư giãn
[Truyện cười](http://www.phunu.info.vn/Truyen-cuoi-c185.html) [Ảnh hài hước](http://www.phunu.info.vn/Anh-hai-huoc-c186.html) [Thơ](http://www.phunu.info.vn/Tho-c187.html) [Truyện ngắn](http://www.phunu.info.vn/Truyen-ngan-c188.html) [Tử vi](http://www.phunu.info.vn/Tu-vi-c239.html)

Cache-Control: max-age=600, private, must-revalidate


text: Như một nét đẹp truyền thống trong văn hóa TMS, mỗi khi Hè đến lại là lúc để Ban lãnh đạo, Ban điều hành cùng toàn thể cán bộ nhân viên TMS cùng dành một khoảng thời gian để thư giãn, nạp năng lượng chuẩn bị cho việc tăng tốc để hoàn thành các kế hoạch, mục tiêu đã đề ra trong năm.

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Windows Live Messenger trong Windows 7 là một chương trình nằm trong bộ ứng dụng nổi tiếng Windows Live Essentials 2011 do Microsoft phát hành. Đây là một trình nhắn tin nhanh trong Windows và chỉ hỗ trợ việc đăng nhập và sử dụng cho tài khoản Windows Live(Hotmail). Vậy làm sao bạn có thể làm tương tự đối với tài khoản Gmail của mình.
Trước tiên bạn hãy truy cập vào địa chỉ http://www.passport.net
Kéo thanh cuộn xuống khoảng giữa trang, trong khung Sign up today, bạn hãy tìm đến dòng chữ đậm “Use an email address you already have”. Nhấn vào liên kết màu xanh Get started now nằm phía dưới dòng chữ này.
Qua trang kế tiếp, hãy nhập đầy đủ các thông tin như: Email address(sử dụng địa chỉ Gmail); Password (sử dụng mật khẩu của tài khoản Gmail); Retype password (nhập lại mật khẩu); Question (chọn câu hỏi bất kỳ); Secret answer (trả lời câu hỏi vừa chọn); sau đó nhập mã kiểm tra trong khung Verification và nhấn nút Continue phía dưới.
Bước tiếp theo, dịch vụ sẽ yêu cầu bạn nhập lại địa chỉ Gmail một lần nữa vào ô trống đã hiển thị địa chỉ email trước đó. Nhấn nút I Accept để tiếp tục, khi có thông báo You’ve created credentials thì bạn nhấp tiếp nút Continue để hoàn tất các bước tạo tài khoản sử dụng địa chỉ Gmail.
Bây giờ hãy mở hộp thư Gmail ra, bạn sẽ nhận được một email có tiêu đề “Verify the email address for your Windows Live ID”, mở nó ra và nhấn vào đường link dưới dòng chữ “Use this link to verify your account:” để thực hiện việc kích hoạt tài khoản, khi trang web hiển thị thì bạn nhấn nút Continue để chấp nhận.
Máy chấm công bằng thẻ từ K300
Máy chấm công bằng thẻ SOYAL AR 829E

markdown:
**8**lượt cảm ơn)
Windows Live Messenger trong Windows 7 là một chương trình nằm trong bộ ứng dụng nổi tiếng Windows Live Essentials 2011 do Microsoft phát hành. Đây là một trình nhắn tin nhanh trong Windows và chỉ hỗ trợ việc đăng nhập và sử dụng cho tài khoản Windows Live(Hotmail). Vậy làm sao bạn có thể làm tương tự đối với tài khoản Gmail của mình.
Trước tiên bạn hãy truy cập vào địa chỉ
[http://www.passport.net](http://www.passport.net/)
Kéo thanh cuộn xuống khoảng giữa trang, trong khung Sign up today, bạn hãy tìm đến dòng chữ đậm “Use an email address you already have”. Nhấn vào liên kết màu xanh Get started now nằm phía dưới dòng chữ này.
Qua trang kế tiếp, hãy nhập đầy đủ các thông tin như: Email address(sử dụng địa chỉ Gmail); Password (sử dụng mật khẩu của tài khoản Gmail); Retype password (nhập lại mật khẩu); Question (chọn câu hỏi bất kỳ); Secret answer (trả lời câu hỏi vừa chọn); sau đó nhập mã kiểm tra trong khung Verification và nhấn nút Continue phía dưới.
Bước tiếp theo, dịch vụ sẽ yêu cầu bạn nhập lại địa chỉ Gmail một lần nữa vào ô trống đã hiển thị địa chỉ email trước đó. Nhấn nút I Accept để tiếp tục, khi có thông báo You’ve created credentials thì bạn nhấp tiếp nút Continue để hoàn tất các bước tạo tài khoản sử dụng địa chỉ Gmail.
Bây giờ hãy mở hộp thư Gmail ra, bạn sẽ nhận được một email có tiêu đề “Verify the email address for your Windows Live ID”, mở nó ra và nhấn vào đường link dưới dòng chữ “Use this link to verify your account:” để thực hiện việc kích hoạt tài khoản, khi trang web hiển thị thì bạn nhấn nút Continue để chấp nhận.
Máy chấm công bằng thẻ từ K300
Máy chấm công bằng thẻ SOYAL AR 829E
|
|![]()

Set-Cookie: u_nologin_id=1367253170; expires=Fri, 26-Dec-2014 06:51:12 GMT; path=/; httponly

Vary: Accept-Encoding


text:
Kết quả tìm kiếm trong các danh mục
- Điện thoại, viễn thông (4)
- Công nghiệp, xây dựng (4)
- Bảo vệ người tiêu dùng (1)
- Máy tính, Internet (1)
- Văn hóa xã hội (1)
Hôm nay nên đánh con lô gì nhỉ?
Tim hieu ve cac loai Valve
Cho tôi hỏi giá của sản phẩm này ?
3,9 triệu đổi lấy 1 bài học từ thế giới di động
Phần mềm tải nhạc chuông máy điện thoại đen trắng??
Lỗi kỹ thuật ở công ty ?
Các bác cho em hỏi về Nokia 5800
Mạch chuông điện thoại bàn
Thông tin kỹ thuật nguồn BTX
Hãy giúp tôi sửa chữa loa trong của motorola A780?
hoi ve thong so ky thuat

markdown:
**1**lượt cảm ơn)
Kết quả tìm kiếm trong các danh mục
[Điện thoại, viễn thông (4)](/hoidap/quicksearch.php?keyword=so+do+mach+dien&iCat=3863) [Công nghiệp, xây dựng (4)](/hoidap/quicksearch.php?keyword=so+do+mach+dien&iCat=4536) [Bảo vệ người tiêu dùng (1)](/hoidap/quicksearch.php?keyword=so+do+mach+dien&iCat=5865) [Máy tính, Internet (1)](/hoidap/quicksearch.php?keyword=so+do+mach+dien&iCat=3849) [Văn hóa xã hội (1)](/hoidap/quicksearch.php?keyword=so+do+mach+dien&iCat=3851)
Hôm nay nên đánh con lô gì nhỉ?
Tim hieu ve cac loai Valve
Cho tôi hỏi giá của sản phẩm này ?
3,9 triệu đổi lấy 1 bài học từ thế giới di động
Phần mềm tải nhạc chuông máy điện thoại đen trắng??
Lỗi kỹ thuật ở công ty ?
Các bác cho em hỏi về Nokia 5800
Mạch chuông điện thoại bàn
Thông tin kỹ thuật nguồn BTX
Hãy giúp tôi sửa chữa loa trong của motorola A780?
hoi ve thong so ky thuat

Set-Cookie: u_nologin_id=1367246731; expires=Fri, 26-Dec-2014 06:46:07 GMT; path=/; httponly


text:
Liên hệ ...
Liên hệ ...
100.000 VNĐ
350.000 VNĐ
7.200.000 VNĐ
Liên hệ ...
13.500.000 VNĐ
3.500.000 VNĐ
7.500.000 VNĐ
8.800.000 VNĐ
15.000.000 VNĐ
700.000 VNĐ
50.000 VNĐ
80.000 VNĐ
750.000 VNĐ
2.400 VNĐ
120.000 VNĐ
450.000 VNĐ
3.500.000 VNĐ
3.500.000 VNĐ
Liên hệ ...
9.999.999 VNĐ
15.000.000 VNĐ
Liên hệ ...
1.290.000 VNĐ
85.000 VNĐ
650.000 VNĐ
15.000.000 VNĐ

Set-Cookie: history_raovat=1004280%7C0; path=/


text:
- Để sử dụng hiệu quả thuốc kháng sinh trong điều trị cần tuân thủ đúng nguyên tắc sử dụng kháng sinh.
- Ngăn chặn sự lạm dụng kháng sinh trong điều trị các bệnh nhiễm khuẩn.
- Hạn chế và chấm dứt việc dùng kháng sinh trong thức ăn với mục đích kích thích tăng trưởng.
- Tăng cường giám sát kê đơn hợp lý (trong đó có giám sát sử dụng kháng sinh).
- Tăng cường kiểm soát kháng sinh trong chăn nuôi và nuôi trồng thuỷ sản, tránh nguy cơ tồn dư lượng kháng sinh cao trong thực phẩm.
6. Một số phản ứng khi dùng kháng sinh:
6.1. Choáng phản vệ do dùng kháng sinh:
Những năm gần đây, khi dùng kháng sinh tiêm, uống hoặc tiếp xúc với kháng sinh chúng ta thường gặp choáng phản vệ do kháng sinh gây ra.
Triệu chứng của choáng phản vệ:
Sau khi tiêm hay uống kháng sinh ít phút con vật choáng váng, loạng choạng, khó thở, mạch nhanh, không đều huyết áp tụt thấp, có con biểu hiện co giật, nổi ban khắp cơ thể, ỉa đái dàm dề, sau đó hôn mê, chết. Nhẹ hơn là xuất hiện những phản ứng dị ứng. Phản ứng dị ứng có thể xuất hiện ở nhiều cơ quan khác nhau; như trên da, hô hấp, tim mạch, gan, thận, thần kinh,... với các mức độ khác nhau từ nhẹ đến nặng, cũng có khi dẫn đến chết.
6.2. Dị ứng do kháng sinh:
a. Bệnh huyết thanh: Sau khi dùng kháng sinh (penicilin, streptomycin, sulfamid..) vào ngày thứ 2 đến ngày thứ 14. Con vật bỏ ăn , mệt mỏi , ủ rũ, buồn bã có triệu chứng buồn nôn, chân đi loạng choạng, xiêu vẹo do đau khớp, sưng nhiều hạch, sốt cao, mẩn đỏ toàn thân. Nếu chẩn đoán chính xác ngừng ngay kháng sinh, con vật sẽ dần dần mất các triệu chứng đó. Trái lại nếu cứ tiếp tục dùng khánh sinh và tăng liều lượng sẽ làm bệnh ngày càng nặng thêm và dẫn đến truỵ tim mạch và chết.
b. Biểu hiện ở da: Nổi mề đay, mấn ngứa , phù mặt, phù mí mắt, phù thanh quản, viêm da, xuất huyết ngoài da.
c. Các dấu hiệu khác: Khò khè khó thở, thở rít, viêm phổi, viêm ngoài màng tim, viêm cơ tim dị ứng./.
Phổ tác dụng của kháng sinh
Lựa chọn kháng sinh theo vị trí nhiễm trùng
Kháng sinh cho ăn hoặc uống. Sau đây là các kháng sinh không hấp thu qua đường ruột:
v Streptomycin
v Gentamycin
v Neomycin
v Colistin
v Kanamycin
Đối với các bệnh xảy ra ở các xoang: xoang ngực, xoang bụng, xoang mũi, các khớp; phải sử dụng các loại kháng sinh thấm nhập được vào các cơ quan này.
v Gentamycin
v Thiamphenicol
v Tetracycline
v Doxycycline
v Tiamuline
v Norfloxacin
v Enrofloxacin
v Ciprofloxacin
v Cefalexine
Tránh phối hợp kháng sinh tương kị nhau
v Thiamphenicol với Penicillin, Lincomycin; Erythromycine và Spiramycine
v Trimethoprim với Furazolidone; Furaltadone và Flumequine
v Tiamulin với Monensin, Narasin, Salynomycine
Tránh sử dụng kháng sinh trên thú mang thai, thú suy gan thận
Bảng tóm tắt các loại kháng sinh cephalosporin phân chia theo thế hệ
Link đổi đơn vị quốc tế UI dành cho Vitamin, Enzyme and Hormone, Antibiotic.
http://www.etoolsage.com/converter/IU_Converter.asp?toolsort=1500
xem thêm Một Số Vấn Đề Về Sử Dụng Kháng Sinh Dùng Trong Thú Y - 1
xem thêm Một Số Vấn Đề Về Sử Dụng Kháng Sinh Dùng Trong Thú Y - 1

markdown:
- Để sử dụng hiệu quả thuốc kháng sinh trong điều trị cần tuân thủ đúng nguyên tắc sử dụng kháng sinh.
- Ngăn chặn sự lạm dụng kháng sinh trong điều trị các bệnh nhiễm khuẩn.
- Hạn chế và chấm dứt việc dùng kháng sinh trong thức ăn với mục đích kích thích tăng trưởng.
- Tăng cường giám sát kê đơn hợp lý (trong đó có giám sát sử dụng kháng sinh).
- Tăng cường kiểm soát kháng sinh trong chăn nuôi và nuôi trồng thuỷ sản, tránh nguy cơ tồn dư lượng kháng sinh cao trong thực phẩm.
**6. Một số phản ứng khi dùng kháng sinh:** **6.1. Choáng phản vệ do dùng kháng sinh:**
Những năm gần đây, khi dùng kháng sinh tiêm, uống hoặc tiếp xúc với kháng sinh chúng ta thường gặp choáng phản vệ do kháng sinh gây ra.
**Triệu chứng của choáng phản vệ:**
Sau khi tiêm hay uống kháng sinh ít phút con vật choáng váng, loạng choạng, khó thở, mạch nhanh, không đều huyết áp tụt thấp, có con biểu hiện co giật, nổi ban khắp cơ thể, ỉa đái dàm dề, sau đó hôn mê, chết. Nhẹ hơn là xuất hiện những phản ứng dị ứng. Phản ứng dị ứng có thể xuất hiện ở nhiều cơ quan khác nhau; như trên da, hô hấp, tim mạch, gan, thận, thần kinh,... với các mức độ khác nhau từ nhẹ đến nặng, cũng có khi dẫn đến chết.
**6.2. Dị ứng do kháng sinh:** *a. Bệnh huyết thanh:*Sau khi dùng kháng sinh (penicilin, streptomycin, sulfamid..) vào ngày thứ 2 đến ngày thứ 14. Con vật bỏ ăn , mệt mỏi , ủ rũ, buồn bã có triệu chứng buồn nôn, chân đi loạng choạng, xiêu vẹo do đau khớp, sưng nhiều hạch, sốt cao, mẩn đỏ toàn thân. Nếu chẩn đoán chính xác ngừng ngay kháng sinh, con vật sẽ dần dần mất các triệu chứng đó. Trái lại nếu cứ tiếp tục dùng khánh sinh và tăng liều lượng sẽ làm bệnh ngày càng nặng thêm và dẫn đến truỵ tim mạch và chết. *b. Biểu hiện ở da:*Nổi mề đay, mấn ngứa , phù mặt, phù mí mắt, phù thanh quản, viêm da, xuất huyết ngoài da. *c. Các dấu hiệu khác:*Khò khè khó thở, thở rít, viêm phổi, viêm ngoài màng tim, viêm cơ tim dị ứng./. **Phổ tác dụng của kháng sinh**
|Vi khuẩn G+||Vi khuẩn G-||Vi khuẩn G+-||Vi khuẩn G+ & Mycoplasma||Vi khuẩn G+- & Mycoplasma|
|Peniciilin||Flumequine |
Acid ocolinic
Colistin
Streptomycin
|Thiamphenicol |
Spectinomycin
Kanamycin
Neomycin
Gentamycin
Các loại sulfamide
Trimethoprime
Ampicillin
Cefalexine
|Lincomycin |
Tylosin
Erythromycin
Spyramyin
|Tetracyline |
Docycyline
Tiamulin
Norfloxacin
Enrofloxacin
Ciprofloxacin
**Lựa chọn kháng sinh theo vị trí nhiễm trùng**
Kháng sinh cho ăn hoặc uống. Sau đây là các kháng sinh không hấp thu qua đường ruột:
v Streptomycin
v Gentamycin
v Neomycin
v Colistin
v Kanamycin
Đối với các bệnh xảy ra ở các xoang: xoang ngực, xoang bụng, xoang mũi, các khớp; phải sử dụng các loại kháng sinh thấm nhập được vào các cơ quan này.
v Gentamycin
v Thiamphenicol
v Tetracycline
v Doxycycline
v Tiamuline
v Norfloxacin
v Enrofloxacin
v Ciprofloxacin
v Cefalexine
**Tránh phối hợp kháng sinh tương kị nhau**
v
**Thiamphenicol**với Penicillin, Lincomycin; Erythromycine và Spiramycine
v
**Trimethoprim**với Furazolidone; Furaltadone và Flumequine
v
**Tiamulin**với Monensin, Narasin, Salynomycine **Tránh sử dụng kháng sinh trên thú mang thai, thú suy gan thận**
| |Tên kháng sinh | |Không dùng cho thú mang thai | |
|Thiamphenicol|| |
+
| |
+
|Sulfamide|| |
-
| |
+
|Gentamycin|| |
+
| |
-
|Tetracycline|| |
+
| |
-
|Enrofloxacin|| |
+
| |
-
|Norfloxacin|| |
+
| |
-
|Ciprofloxacin|| |
+
| |
-
**Bảng tóm tắt các loại kháng sinh cephalosporin phân chia theo thế hệ**
| |Theá heä I | |Theá heä II | |Theá heä III | |Theá heä IV
Cefadroxil (Oracefal)
Cefazolin
Cephalexin (Keforal)
Cephalothin
Cephapirin
Cephradine
Cefaclor
Cephamandole
Cefmetazole
Cefonicid
Cefotetan
Cefoxitin
Cefprozil
Cefuroxime
Loracarbef
| |
Cefoperazone
Cefotaxime
Cefpodoxime
Ceftazidime
Ceftiofur
Ceftizoxime
Ceftriazone
Latomoxef (Moxalactam)
Cefepim
(
Maxipime) **Link đổi đơn vị quốc tế UI dành cho Vitamin, Enzyme and Hormone, Antibiotic.** [http://www.etoolsage.com/converter/IU_Converter.asp?toolsort=1500](http://www.etoolsage.com/converter/IU_Converter.asp?toolsort=1500)
xem thêm
[Một Số Vấn Đề Về Sử Dụng Kháng Sinh Dùng Trong Thú Y - 1](http://vetbookshop.blogspot.com/2013/03/mot-so-van-e-ve-su-dung-khang-sinh-dung.html#.UZd_dEom-js)
Nội quy ! *Cám ơn bạn đã đọc bài viết!
Để Website ngày càng phát triển mọi thắc mắc, gợi ý hoặc bình luận xin chia sẻ bên dưới hoặc
Gửi thưhay Báo lỗi với Vetshop VN.
Nếu bạn
cần đăng bài, giúp đỡ về tài liệuhoặc có yêu cầu về sản phẩmxin cứ liên lạc.
Hãy viết bằng tiếng Việt liên quan tới chủ đề của bài và có dấu để mọi người dễ đọc hơn.
* Lưu ý:
Chèn link bằng thẻ:  Tên Tạo chữ đậmvà Ngiêng