markdown:
"Bóc mẽ" nhan sắc thật của hoa hậu Hàn Quốc Người mẫu xứ Bạch Dương buông lơi vòng 1 Top 10 siêu mẫu kiếm tiền giỏi nhất năm 2012
Adele thông báo tin vui khi chỉ còn khoảng 2 tháng nữa là sinh em bé
Ngày 30/06 vừa qua, Adele cho biết cô đang mong chờ đứa con đầu tiên với bạn trai Simon Knoecki.
Nhưng theo một nguồn tin cho hay, cô sẽ sinh vào tháng 9, có nghĩa là cô thông báo cho mọi người khi cô đã mang thai được 6 tháng.
Hồi tháng 5, cô đã không bay tới Mĩ dự lễ trao giải Billboard mặc dù cô giành được 12 huy chương. Nhưng một tuần sau đó cô xuất hiện tại lễ trao giải Ivor Novello với một chiếc váy đen rộng.
Adele xuất hiện với chiến váy đen rộng
Cô còn từ chối phỏng vấn hay chụp ảnh ngay cả khi cô là một người gẫn gũi và thân thiện với cánh truyền thông.
Đây là đứa con đầu tiên của Adele với bạn trai Simon Konecki
Adele đã thông báo tin vui này trên website của mình: “Tôi vui mừng thông báo rằng tôi và Simon đang mong đợi đứa con đầu tiên của chúng tôi”.
Nguyễn Thu
*Mailonline*


markdown: Infographic Tình yêu thời xưa và nay Sống Mới 23/11/2016 07:15 GMT+7 3 liên quan Phải đến khi Lê Thiện Hiếu làm ồn ào mạng xã hội và dư luận với bài hát "Ông bà anh" thì người trẻ mới chợt giật mình với tình yêu của họ. Dẫu vẫn biết yêu thời nay là phải theo thời đại, nhưng họ đã biết trân trọng thứ tình cảm thiêng liêng mà "các cụ" ngày xưa đã từng có với nhau, để rồi thời nay quay ra than thở: Tình yêu mệt lắm ai ơi! Hương Thảo zalo facebook Tin liên quan

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

X-Cache: MISS from xCache11-01

Cache-Control: private

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Chủ tịch Quốc hội Iran Ali Larijani. (Nguồn: AFP/TTXVN)
Chủ tịch Quốc hội Iran Ali Larijani ngày 13/11 khẳng định nước Cộng hòa Hồi giáo Iran và Liên bang Nga đang hợp tác nhằm giải quyết các vấn đề liên quan đến khu vực Trung Đông.
Trong cuộc họp báo chung với Chủ tịch Hội đồng Liên bang Nga (Thượng viện) Valentina Ivanovna Matvienko đang có chuyến thăm Tehran, ông Larijani cho biết hai bên đã "xem xét những diễn biến gần đây trên trường quốc tế" và Iran đang hợp tác với Nga trong việc tìm giải pháp cho các cuộc khủng hoảng trong khu vực.
Quan chức Iran nói thêm rằng Iran và Nga đã tiến hành các bước trong những năm gần đây để mở rộng quan hệ và chuyến thăm này của bà Matvienko tới Tehran sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc phát triển thương mại và hợp tác chính trị, quốc hội và an ninh giữa hai bên.
Theo ông Larijani , cuộc gặp các nghị sỹ hàng đầu của Nga "rất hữu ích và mang tính xây dựng," hai bên đã đưa ra những đề xuất hay liên quan những vấn đề khu vực và quốc tế.
Về phần mình, bà Matvienko khẳng định Iran và Nga đã hợp tác chặt chẽ trong cuộc chiến chống chủ nghĩa khủng bố quốc tế và bày tỏ hy vọng hai bên sẽ tiếp tục phối hợp giải quyết thách thức này. Bà Matvienko nói thêm rằng Iran và Nga có quan điểm tương đồng và gần gũi về nhiều vấn đề khu vực và quốc tế./.

X-Cache: MISS from cache30


markdown:
Binh sỹ Iraq trong chiến dịch truy quét IS tại Qayyarah, Mosul ngày 20/10. (Nguồn: AFP/TTXVN)
Sau 10 ngày triển khai chiến dịch giải phóng Mosul từ các tay súng thuộc nhóm khủng bố Nhà nước Hồi giáo (IS) tự xưng, quân đội và lực lượng an ninh Iraq đang siết chặt vòng vây xung quanh thành trì chủ chốt cuối cùng của IS tại Iraq, đồng thời đẩy mạnh tấn công vào một thị trấn phía Nam thành phố Mosul, nơi IS đã sát hại hàng chục người nhằm ngăn chặn những người này hỗ trợ liên minh chống khủng bố do Mỹ dẫn đầu.
Một phát ngôn viên của quân đội Iraq cho biết, để tiến vào Mosul, các đơn vị quân đội và cảnh sát Iraq đang nỗ lực chiến đấu nhằm tiêu diệt các tay súng bắn tỉa cũng như phá hủy nhiều xe bom ở khu vực phía Nam thị trấn Hammam al-Alil, nơi IS đã hành quyết hàng chục cựu sĩ quan cảnh sát và quân đội.
Ngày 17/10, với sự hỗ trợ của liên quân do Mỹ đứng đầu, quân đội chính phủ và các lực lượng người Kurd ở Iraq đã phát động chiến dịch tấn công quân sự có quy mô được coi là lớn nhất kể từ năm 2003 nhằm giải phóng thành phố Mosul từ các tay súng IS. Đánh giá về tương quan lực lượng, giới phân tích quốc tế nhận định cán cân lực lượng trên chiến trường đang nghiêng về liên minh chống IS.
Nhóm khủng bố này có khoảng 5.000-7.000 tay súng ở Mosul, nơi chúng đang bị bao vây bởi gần 70.000 binh sỹ, bao gồm 30.000 lính thuộc quân đội Iraq. Ngoài ra còn có lực lượng người Kurd và các chiến binh thuộc các bộ tộc người Sunni cùng với binh sỹ của hàng chục nước tham gia liên minh chống khủng bố do Mỹ đứng đầu tại Iraq.
Liên hợp quốc và các tổ chức nhân đạo đã cảnh báo chiến dịch tái chiếm Mosul có nguy cơ thể gây ra cuộc khủng hoảng nhân đạo nghiêm trọng khi có tới 1,2 triệu người có thể phải rời bỏ nhà cửa đi lánh nạn.
Việc để mất Mosul, thành trì cuối cùng của IS ở Iraq, sẽ đặt dấu chấm hết cho giấc mơ về một "Vương quốc Hồi giáo." Do đó, IS có nguy cơ dùng đến những phương thức phản kháng tiêu cực và tàn bạo hơn.
Trong trường hợp xấu nhất, các tay súng IS có thể sử dụng "các vũ khí hóa học thô sơ” để chặn các cuộc tấn công. Đặc biệt, chúng có thể sử dụng những người dân thường làm lá chắn sống.
Một số quan chức quân đội Mỹ nhận định các thủ lĩnh cấp cao của IS có thể đang cố bỏ trốn khỏi Mosul giữa lúc thành trì cuối cùng của nhóm khủng bố này đang bị các lực lượng Iraq và liên minh do Mỹ đứng đầu tấn công ồ ạt.
Trong 10 ngày qua kể từ khi chiến dịch tái chiếm Mosul được bắt đầu, 36 thủ lĩnh cấp cao của IS đã bị tiêu diệt. Theo giới chức quân sự Mỹ, các thủ lĩnh cấp cao của nhóm khủng bố này khi chạy trốn có thể mang theo phụ nữ và trẻ em để làm lá chắn sống./.


markdown:
**Khu vực xảy ra vụ việc. Ảnh: VGP**
Theo đó, vào khoảng 1h15 rạng sáng 27/10, camera an ninh khu vực xung quanh nhà nghỉ Nam Cường (ngõ 23, phố Nguyễn Thị Định, P.Trung Hòa, Q.Cầu Giấy, TP.Hà Nội) có ghi lại được cảnh 3 đối tượng bước xuống ô tô, trên tay cầm theo 2 khẩu AK và 1 khẩu súng ngắn.
Tuy nhiên, do chất lượng hình ảnh kém nên vẫn chưa nhận diện được hung thủ.
Theo người dân sống quanh khu vực, vào khoảng thời gian trên bỗng nghe thấy tiếng người la hét, tiếp đến là nhiều tiếng súng nổ vang lên và sau đó là tiếng rên la trong đau đớn của người bị nạn.
Khi mọi người chạy đến nơi phát ra tiếng nổ thì đã thấy anh L (SN 1995, quê Điện Biên) là nhân viên lễ tân của nhà nghỉ Nam Cường nằm gục ngay cửa. Một người khác bị thương nặng liền được người dân đưa đi cấp cứu tại Bệnh viện Giao thông Vận tải.
Nhận được thông tin, Công an quận Cầu Giấy và Phòng Cảnh sát hình sự (PC45) Công an TP.Hà Nội cùng các đơn vị liên quan đã lập tức có mặt phong tỏa, khám nghiệm hiện trường.
Sáng cùng ngày, đích thân Đại tá Nguyễn Duy Ngọc - Phó Giám đốc Công an TP.Hà Nội cũng đã tới hiện trường để trực tiếp chỉ đạo công tác điều tra.
Đến thời điểm này, việc xác minh, truy lùng hung thủ vẫn đang được các đơn vị nghiệp vụ Công an TP.Hà Nội khẩn trương tiến hành.
**Quốc Hào**

X-Cache: MISS from xCache11-02


markdown: * Các nhà thiết kế đã đưa ra những kích thước cho một căn bếp tiêu chuẩn. Tuy nhiên, tùy vào chiều cao của người hay làm bếp nhất trong nhà, độ cao của tủ bếp, bồn rửa có thể điều chỉnh đôi chút.* *Các nhà thiết kế đã đưa ra những kích thước cho một căn bếp tiêu chuẩn. Tuy nhiên, tùy vào chiều cao của người hay làm bếp nhất trong nhà, độ cao của tủ bếp, bồn rửa có thể điều chỉnh đôi chút.* * Trong bếp cần có lối đi đủ rộng để 2 người có thể tránh nhau.* *Trong bếp cần có lối đi đủ rộng để 2 người có thể tránh nhau.* * Bếp và bồn rửa cần cách xa nhau ít nhất 50 cm để đảm bảo an toàn và tiện lợi khi chế biến thức ăn.* *Bếp và bồn rửa cần cách xa nhau ít nhất 50 cm để đảm bảo an toàn và tiện lợi khi chế biến thức ăn.* * Các kiểu bố trí bếp dạng chữ U, chữ L và song song.* *Các kiểu bố trí bếp dạng chữ U, chữ L và song song.* *Theo VNE*


markdown:
**Vay 1 trả 2**
Vay tiền mặt đang ngày càng được các CTTC mở rộng với hạn mức khá cao. Tại FE Credit, khách hàng có thể vay tiền mặt đến 70 triệu đồng, không cần thế chấp, trả góp linh hoạt với thủ tục và hồ sơ đơn giản. Thời gian trả góp 6-36 tháng, lãi suất tham khảo từ 2,92%/tháng tùy vào hồ sơ vay và lịch sử tín dụng từng khách hàng. Phí trả chậm 300.000 đồng/lần. Từ năm 2015, HD Saison đã thông báo triển khai gói dịch vụ vay tiền mặt dành cho khách hàng mới, khoản vay lên đến 100 triệu đồng, kỳ hạn vay linh hoạt lên đến 36 tháng. Ngoài những khách hàng thân thiết đã từng mua trả góp với HD Saison, có lịch sử thanh toán tốt được xét duyệt các khoản vay phù hợp trước đây, đối tượng khách hàng sẽ được mở rộng dành cho cả khách hàng mới. CTTC Mirae Asset cho cán bộ công nhân viên vay tiêu dùng tín chấp, lãi suất từ 2%/tháng với số tiền cho vay lên đến 300 triệu đồng, thời gian vay 6-36 tháng. Dựa trên bảng tính tham khảo khoản tiền trả hàng tháng do các CTTC cung cấp, với khoản vay 20 triệu đồng thời hạn 24 tháng, cung cấp chứng minh nhân dân, sổ hộ khẩu và chứng minh thu nhập, khách hàng vay tại Home Credit sẽ trả góp 1,184 triệu đồng/tháng, tại JACCS 1,104 triệu đồng/tháng. Cùng điều kiện nếu vay tại FE Credit sẽ phải trả gần 1,5 triệu đồng/tháng.
Mặc dù điều kiện vay tiền mặt khá hấp dẫn và có vẻ dễ tiếp cận, nhưng trong quá trình tìm hiểu, khi chúng tôi đưa ra đề nghị vay tiền mặt, nhân viên tư vấn của các CTTC này đều hỏi đã từng vay mua hàng trả góp với công ty chưa. Bởi công ty chỉ cho vay tiền mặt đối với những khách hàng đã từng có quan hệ vay mua hàng trả góp. Đồng thời, những trường hợp được vay vốn, khoản tiền trả góp hàng tháng cũng không thấp như mức tham khảo. Cụ thể, theo chị T.M.M ngụ quận 8, TPHCM, đầu năm 2016 chị vay trả góp của Home Credit 9,5 triệu đồng để mua một chiếc tivi. Mặc dù vẫn còn trả góp 3 tháng nữa mới hoàn tất nhưng nhân viên Home Credit đã gọi điện thông báo do lịch sử trả nợ tốt nên chị được ưu đãi vay tiền mặt lên đến 25 triệu đồng, thời hạn vay 24 tháng, lãi vay giảm đến 19%, trả 2,215 triệu đồng/tháng bao gồm gốc, lãi và bảo hiểm khoản vay. Theo tính toán, nếu vay vốn, tổng số tiền phải góp cho CTTC lên đến 53,16 triệu đồng, trong đó số tiền lãi và bảo hiểm khoản vay 28,16 triệu đồng nên chị không vay. Trong khi đó, chị tham khảo bảng tính công khai trên website của công ty, nếu vay 25 triệu đồng với thời hạn 24 tháng chỉ trả 1,753 triệu đồng/tháng. Con số này cho thấy sự chênh lệch giữa tính toán tham khảo và mức áp dụng thực tế đối với khách hàng rất lớn.
Về cách thức tính lãi vay tiền mặt, trao đổi với ĐTTC, nhân viên một CTTC cho biết các CTTC cho vay đối với khách hàng có độ tuổi tối thiểu 20 và không quá 60, có nguồn thu nhập ổn định, mức lãi suất cho vay tiền mặt áp dụng tùy theo đối tượng. Chẳng hạn, tại CTTC này khách hàng nhận lương tiền mặt trên 4,5 triệu đồng/tháng và doanh nghiệp thành lập trên 2 năm được áp dụng mức lãi suất 1,66-2,17%/tháng. Khách hàng đang tham gia bảo hiểm nhân thọ áp dụng mốc lãi suất duy nhất 1,66%/tháng. Ngoài ra, các khách hàng đứng tên trên hóa đơn tiền điện sẽ được xem xét để chia ra 3 mốc lãi suất cho vay, nếu chi tiêu từ 300.000 đồng đến dưới 500.000 đồng 2,95%/tháng, từ 500.000 đồng đến dưới 1 triệu đồng 2,17%/tháng, từ 1 triệu đồng trở lên 1,66%/tháng.
*Ảnh minh họa.* **Dễ xảy ra nợ xấu**
Theo TS. Bùi Quang Tín, Khoa Quản trị kinh doanh, Trường Đại học NH TPHCM, đối với việc cho vay tiêu dùng bằng tiền mặt, hiện nay không chỉ CTTC áp dụng mà các NH như HSBC, ANZ cũng gọi điện mời khách hàng vay thông qua thẻ tín dụng. Các TCTD cho vay tiêu dùng tiền mặt vì lãi suất cao và dựa trên dòng tiền ổn định từ tiền lương khách hàng. Tuy nhiên, hoạt động này rủi ro cao vì lãi suất quá cao. Ngược lại, những người cần vay tiền mặt thường có dòng tiền không ổn định và kẹt tiền cần phải vay gấp nên cũng rủi ro nợ xấu cho CTTC. Nhiều chuyên gia tài chính NH cho rằng không nên phát triển hình thức này. Mục đích của cho vay tiêu dùng để người dân mua hàng, không phải để sử dụng tiền. Nhưng nếu cho vay tiền mặt sẽ có nhiều trường hợp người dân thay vì mua hàng lại sử dụng tiền để đảo nợ, hoặc sử dụng cho những trường hợp cần tiền khẩn cấp.
Các chuyên gia tài chính cũng khuyến cáo, đối với vay tiêu dùng bằng tiền mặt, người vay không nên quá nóng vội mà cần cân nhắc kỹ trước khi quyết định. Hiện nay, có khá nhiều nhân viên tư vấn muốn ký được hợp đồng vay vốn nên cố tình tư vấn sai, đưa ra mức thấp hơn khoản tiền góp hàng tháng, đến khi hoàn tất hợp đồng mới báo rõ cho khách. Vì vậy, trước khi vay nên tìm hiểu rõ về lãi suất vay, về lãi phạt nếu trả nợ trễ hạn, vấn đề bảo hiểm khoản vay… Các CTTC đang áp dụng bảo hiểm khoản vay 5-5,5% trên tổng số tiền giải ngân, nhưng đây là khoản bảo hiểm tự nguyện, không bắt buộc khách hàng tham gia. Một số nhân viên tư vấn lại không nhắc đền bảo hiểm khoản vay, dẫn đến khách hàng nhận tiền nhưng lại không biết về việc đã tham gia bảo hiểm khoản vay. Do vậy khi quyết định vay khách hàng nên tìm hiểu thật kỹ để tránh những rủi ro và khó xử sau khi giải ngân.
Thiên Minh


markdown:
Theo thông tin từ cảnh sát địa phương, 14 toa của đoàn tàu đã bị lật trong khi đang di chuyển giữa thành phố đông bắc Patna và thành phố miền trung Indore.
Các đội cứu hộ đã ngay lập tức được triển khai tới hiện trường để trợ giúp các nạn nhân. Bộ trưởng đường sắt Suresh Prabhu cũng đang trên đường tới Kanpur để chỉ đạo công tác cứu nạn.
Vụ việc xảy ra tại thị trấn Pukhrayan, cách 65 km về phía nam của thành phố Kanpur vào khoảng 3 giờ sáng theo giờ địa phương khi 500 hành khách vẫn còn đang ngủ.
Một số toa tàu đã bị biến dạng khi đoàn tàu lật nghiêng và đè lên các toa tàu khác, khiến hàng trăm hành khách bị mắc kẹt bên trong.
Khoảng 20 người hiện vẫn còn mất tích và con số thương vong được dự báo sẽ còn tăng lên trong bối cảnh các nhân viên cứu hộ vẫn đang nỗ lực tìm kiếm người bị nạn từ các toa tàu bị lật.
Thủ hiến bang Uttar Pradesh, ông Akhilesh Yadav cho biết, tất cả các bệnh viện ở các huyện lân cận và tại Kanpur đều đang sẵn sàng để tiếp nhận thêm các nạn nhân.
Thủ tướng Ấn Độ Narendra Modi cũng đã gửi lời chia buồn tới gia đình các nạn nhân tử vong trong vụ tai nạn.
Nhà chức trách đang tiến hành điều tra nguyên nhân đằng vụ việc và tuyên bố sẽ chịu trách nhiệm và bồi thường cho các hành khách bị ảnh hưởng.
Ngành đường sắt Ấn Độ cũng đã công bố một khoản bồi thường 350 nghìn rupee (khoảng 7.500 USD) cho các gia đình nạn nhân thiệt mạng và 50 nghìn rupee (900 USD) cho những người bị thương nặng.
Vụ tai nạn được cho là thảm kịch đường sắt tồi tệ nhất tại Ấn Độ kể từ năm 2005, khi một đoàn tàu đã bị một tảng đá lớn rơi trúng trước khi rơi xuống dòng sông gần đó, cướp đi mạng sống của hơn 100 người.
Trước đó, hồi tháng tháng 3 năm ngoái, một vụ tai nạn tàu hỏa cũng tại Uttar Pradesh đã khiến 39 người thiệt mạng và 150 người khác bị thương.


markdown:
Hai nhà khoa học nữ được trao tặng Giải thưởng Khoa học Quốc gia năm 2016 L'Oreál Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học (For Women in Science) do Hội đồng Khoa học độc lập gồm 6 giáo sư đầu ngành trong các lĩnh vực Khoa học Đời Sống và Khoa học Vật liệu đề cử bao gồm:
*GS-TS Nguyễn Thị Lang*
1.
**Giáo sư Tiến Sĩ Nguyễn Thị Lang**, Trưởng phòng Công nghệ sinh học ĐH An Giang và ĐH Cửu Long, Giáo sư Bộ môn Di truyền và chọn giống cây trồng, Viện lúa Đồng bằng sông Cửu Long. GS. TS Nguyễn Thị lang được vinh danh vì những đóng góp to lớn của Bà trong hơn 25 năm cho việc nghiên cứu, lai tạo và phát triển các giống lúa cho Việt Nam và áp dụng thành công các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn đời sống và thương mại. *TS Nguyễn Thị Mùa*
2.
**Tiến sĩ Nguyễn Thị Mùa**, Phòng Nghiên cứu khoa học - công nghệ và kiểm định phương tiện phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ thuộc Cục Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ - Bộ Công an.
TS. Nguyễn Thị Mùa được Hội đồng khoa học đề cử đã dành trọn tâm huyết trong công tác nghiên cứu ra các loại vật liệu chịu nhiệt, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ.
Cùng được vinh danh trong khuôn khổ của giải thưởng khoa học L’Oreal - UNESCO Vì sự phát triển phụ nữ trong khoa học là 3 nhà nghiên cứu trẻ được trao học bổng
*Nhà nghiên cứu Khoa học trẻ tài năng (L’Oreal National Fellowship)*bao gồm:
1.
**Phó Giáo sư Tiến sĩ Đỗ Thị Hà**, Phó trưởng khoa Hóa thực vật, Viện Dược liệu
2.
**Tiến sĩ Đỗ Thị Phúc**, giảng viên Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội
3.
**Tiến sĩ Nguyễn Thị Hiệp**, giảng viên Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh *PGS-TS. Đỗ Thị Hà * *TS Đỗ Thị Phúc* *TS Nguyễn Thị Hiệp*
Các tiến sĩ trẻ này được vinh danh bởi những đóng góp của họ trong các nghiên cứu vì sức khỏe cộng đồng qua việc tìm ra những hiểu biết mới và hướng đi mới từ nguồn nguyên liệu có sẵn trong nước để hỗ trợ điều trị ung thư, nghiên cứu về chọn tạo giống cây chống chịu tốt và ứng phó với biến đổi khí hậu, xâm lấn mặn cũng như các nghiên cứu về cải thiện tính chất vật liệu trong nha khoa phục hồi. Bằng sự đam mê trong nghiên cứu khoa học, họ đã đẩy lùi biên giới của tri thức để góp phần giải quyết một số thách thức lớn nhất của thời đại ngày nay, mang đến kiến thức mới để phục vụ cộng đồng và truyền lại tình yêu khoa học của mình cho thế hệ trẻ.
“Mỗi một nhà nghiên cứu trẻ nhận học bổng tài năng khoa học L’Oreal National Fellowship hôm nay là một tấm gương sáng trong ngành khoa học. Họ đang từng ngày chứng minh rằng phụ nữ có thể đóng góp rất lớn cho sự tiến bộ khoa học trong một lĩnh vực mà đàn ông vẫn đang chiếm ưu thế”, Bà Nguyễn Ngọc Tuyết Trinh, Giám đốc Truyền thông & đối ngoại L’Oreal chia sẻ.


markdown:
Vợ phó Bí thư Đảng ủy xã Chà Nưa là Lò Thị Thăm (SN 1962) trú tại bản Nà Sự 2, xã Chà Nưa, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên.
Trước đó do nghi ngờ chồng là anh H. (Phó Bí thư Đảng ủy xã Chà Nưa) có quan hệ tình cảm với chị Lèng Thị Ch. nên Thăm nổi cơn ghen tuông. Bà Thăm lên kế hoạch đầu độc "tình địch" bằng thuốc trừ sâu nhưng bất thành.
**Phó Bí thư gầy đi vì nhớ vợ**
Chiều 15/11, trao đổi với PV anh H cho biết: "Từ hôm đó tới giờ tôi chưa gặp vợ, hiện cũng chưa biết vợ tôi sẽ phải nhận bao nhiêu năm tù". Chia sẻ về cuộc sống của anh H sau khi vợ bị bắt, ông Cao Văn Minh -Trưởng bản Nà Sự 2 kể: "Từ khi vợ bị bắt anh H buồn và thương vợ lắm, sống vất vả hơn. Trước anh H cũng cao to giờ gầy đi nhiều.
Nhà anh H còn có mẹ già, lại thêm việc con gái mới đẻ nên một tay anh H phải gánh vác cả phần của chị Thăm, rồi giặt giũ, cơm nước...
Ở nơi đây, chị Thăm là người hiền lành chứ không đánh ai bao giờ cả. Chắc trước đó chị Thăm có nghe tin đồn nên ghen tuông. Còn anh H cũng không phải ngoại tình đâu.
Người phụ nữ uống phải thuốc sâu do chị Thăm bỏ vào sức khỏe đã bình thường trở lại, trong phiên tòa xét xử chị ấy cũng đi lên và làm đơn xin giảm án cho chị Thăm rồi".
Cùng ngày, trao đổi với ông Lò Văn Quý - Phó Chủ tịch xã Chà Nưa cho biết, hiện nay ông H. đã tha thứ cho vợ và giải quyết mọi chuyện êm xuôi.
Ông Quý nói: "Chị Thăm trước hay ghen nhưng chỉ nói mồm với nhau chứ chưa đánh đập ai bao giờ. Chị ấy cũng không phải là người ghê gớm gì. Chị ấy chịu thương chịu khó ở nhà nuôi rất nhiều lợn rồi bán hàng nên thu nhập cũng ổn.
Giờ chị ấy bị bắt thì anh H sẽ phải gánh vác hết. Đàn lợn trước do chị Thăm chăm giờ cũng bán đi chỉ nuôi vài con, ngoài làm việc trên xã rồi làm việc nhà, mẹ già, trông cháu...anh H vất vả đấy.
Nhìn anh ấy trông buồn lắm, người gầy gò, chắc vì suy nghĩ nhiều. Anh H từng tâm sự rằng không ngờ vợ làm thế, cũng chưa thách vợ làm thế bao giờ".
Nhận xét về vị phó Bí thư Đảng ủy xã, ông Quý kể: "Anh H là cán bộ hay giao lưu khách khứa trong đó có cả gái với trai nên vợ mới ghen tuông. Hình thức bên ngoài anh ấy cũng được, phong độ đẹp trai nhưng hay trêu người khác, kiểu hài hài vui tính thôi.
Trong phiên tòa tôi không tham dự được, có em trai đi và kể lại. Bên gia đình người bị hại cũng làm đơn giảm án. Thực sự thì họ không có quan hệ gì với anh H, chị ấy lại là Hội trưởng hội phụ nữ của bản Nà Sự 1. Chúng tôi cũng nghĩ thương cho chị Thăm lắm mà không biết phải làm sao. Trước đó 3 ngày thì bố anh H mất, sau đó thì xảy ra chuyện với vợ".
Sự việc chị Thăm hạ độc rồi bị bắt khiến nhiều người trong bản bất ngờ, hàng xóm tiếc và nhớ mong, mong chị Thăm sớm được về đoàn tụ cùng gia đình.
**Chồng khóc thương, vợ béo lên trong trại giam**
Trao đổi với PV, ông Lò Văn Nũy -Trưởng bản Nà Sự 1 chia sẻ: "Nạn nhân là người đã có gia đình và không có chuyện hai người có quan hệ tình cảm với nhau.
Nói chuyện với tôi, chị Ch cũng không giận đâu. Ch cũng bảo tôi là thương chị Thăm lắm. Ch nó có số công an nên thường gọi điện hỏi về tình hình chị Thăm thì được biết chị ấy vẫn bình thường, khỏe và béo hơn ở nhà.
Còn ở nhà cháu H cũng khó khăn, nó xuống cân hơn trước do lo nghĩ. Giờ H cũng khổ lắm đấy, ở một mình với mẹ già rồi chăm con, cháu. Con gái anh H còn mới đẻ nữa nên công việc sẽ vất vả hơn".
"Đầu tiên tôi nhìn cháu H quá thương rồi nên không có hỏi đâu. Mới đầu khi sực việc xảy ra, H một ngày khóc nhiều lần lắm vì nhớ vợ, ai cũng nhìn thấy thế. Chính mẹ H kể, ở nhà bà đang ngồi xem tivi, khi mà nhìn con thì thấy con đang chảy nước mắt. Sự việc cũng qua rồi nên giờ tâm trạng H cũng đỡ, nỗi buồn cũng nguôi đi rồi" -ông Nũy tâm sự.
Ngày 14/11, TAND tỉnh Điện Biên đã mở phiên tòa hình sự sơ thẩm xét xử bị cáo Lò Thị Thăm về tội danh Giết người. Tại phiên tòa sơ thẩm, HĐXX tuyên phạt Lò Thị Thăm 6 năm tù.
**Thanh Thanh **


markdown:
**"Tối nào chú T cũng đến nhà cháu"**
Những ngày này, vụ án Anh H (41 tuổi, huyện Ba Vì, TP. Hà Nội) dùng dao chém chết nhân tình của vợ là T (46 tuổi, hàng xóm) ngay tại nhà vào đêm 20/10 đã nhận được nhiều sự quan tâm từ dư luận.
Trao đổi với báo chí, cháu V. (con trai anh H) cho biết:
*''Tối nào chú cũng đến nhà cháu. Hôm xảy ra sự việc, cháu và em trai đang ngồi trong nhà xem ti vi nên không để ý bố về. Chỉ khi nghe tiếng mẹ hét lên cháu mới chạy ra. Một lúc sau, bố ôm cháu vào lòng rồi nói chỉ thương hai đứa còn nhỏ và dặn hai anh em phải cố học hành thành tài".*
Theo hàng xóm nhận định, anh H vốn là người rất chăm chỉ làm ăn và yêu thương vợ con hết mực. Chưa bao giờ thấy anh to tiếng với vợ con. Bởi thế khi sự việc đáng tiếc này xảy ra, nhiều người đều cho rằng trong hoàn cảnh đó, anh Hoa khó kiềm chế được cảm xúc của mình.
''
*Sự việc không ai mong muốn cũng đã xảy ra rồi, chúng tôi rất thương hai cháu nhỏ. Bây giờ L muốn gửi hai đưa vào trại trẻ mồ côi, gia đình tôi đang thuyết phục em dâu cố gắng ở lại với hai con bởi tình cảm mẹ con vẫn là quan trọng. Hôm qua nghe cháu V. kể lại bị bạn bè trêu là có bố giết người, mẹ đi ngoại tình mà tôi đứt từng khúc ruột''* - Người thân của anh H buồn rầu nói. **Lũ trẻ bỏ học vì bị chê cười**
Chị Bích H, chị ruột của anh H, cho biết: "
*Cách đây 2 năm, H sang Trung Quốc làm thuê. Hàng tháng H đều gửi tiền về cho vợ nuôi con. Chị L làm nghề may thuê, có 2 con một lớp 9 và một lớp 3. Gần đây, nghe hàng xóm nói chị L có quan hệ ngoài luồng với T nhưng tôi không tin*.''
Sự việc xảy ra khiến cháu V. (con trai anh H) không dám đi học vì sợ bị bạn bè chế giễu. "
*Cháu rất nhớ bố, mong bố sớm được về với cháu. Vừa qua, cháu vào thăm mẹ, mẹ bảo sẽ gửi hai anh em vào trại trẻ mồ côi trong thành phố, cháu buồn lắm…*''.
Như đã đưa tin trước đó, do mâu thuẫn tình ái, khoảng 21h ngày 20/10, tại căn buồng của gia đình chị L (32 tuổi), chồng chị là anh H đã dùng hung khí chém tử vong anh T (46 tuổi) người cùng xóm.
Được biết, H đang làm ăn bên Trung Quốc nhưng nghi ngờ vợ ngoại tình liền trở về nhà thì phát hiện vợ cùng tình địch đang trên giường ngủ của 2 vợ chồng.
Quá uất ức, anh H lao vào dùng dao chém trọng thương ông T tại giường ngủ, còn chị L bị chồng chém đứt 1 ngón tay đã chạy thoát xuống UBND xã kêu cứu. Cả hai được người dân đưa đi cấp cứu ngay sau đó, tuy nhiên do vết thương quá nặng, ông T đã tử vong vào sáng 21/10.
Đến ngày 22/10, H đã đến công an đầu thú. Theo công an huyện Ba Vì, sau khi gây án, H bỏ trốn khỏi địa phương. Một tổ công tác đã đến gia đình vận động người thân của H khuyên anh này tự thú để hưởng sự khoan hồng của pháp luật.
**Sam** * (Tổng hợp)* **Mọi ý kiến đóng góp, bài vở, hình ảnh, clip đồng hành cùng Chiến dịch “Chống thực phẩm bẩn” xin quý vị vui lòng gửi về địa chỉ:** **Tòa soạn Emdep.vn** **Địa chỉ: Tầng 3 - Tòa nhà Đại Phát - Ngõ 82 Duy Tân - Hà Nội** **Điện thoại: 0437959783** **Email: toasoan@emdep.vn, banbientap@i-com.vn** **Hotline: 0914926900**


markdown:
| |![]()
Đại tá Lê Như Đức, Phó Chủ nhiệm Chính trị BĐBP tặng quà cho bà con bản Hà Xi, Hà Nê xã Pa ủ (Lai Châu)
Ở các địa phương, căn cứ vào tình hình cụ thể trên các tuyến biên giới, Bộ Chỉ huy BĐBP các tỉnh, thành đã phối hợp với Ban Tuyên giáo, Ban Dân vận và các đoàn thể chủ động biên soạn nhiều tài liệu, tờ rơi tuyên truyền kịp thời cho nhân dân nhận thức rõ âm mưu của kẻ địch phá hoại chính sách đại đoàn kết các dân tộc của Đảng, đấu tranh với các hoạt động truyền đạo trái pháp luật, chống di cư tự do...
Các tổ, đội công tác VĐQC ở các đồn biên phòng thường xuyên bám cơ sở, thực hiện "4 cùng" với nhân dân để phổ biến, hướng dẫn bà con nắm chắc các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các nhiệm vụ trọng tâm của địa phương.
Bên cạnh việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, BĐBP đã tích cực tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương củng cố, kiện toàn hệ thống chính trị ở các xã biên giới. Hiện nay, toàn lực lượng có 358 cán bộ tăng cường cho các xã biên giới, trong đó có 246 đồng chí tham gia cấp ủy, chính quyền; các cấp ủy Đảng đã phân công 228 cán bộ về sinh hoạt Đảng tại các thôn, bản khó khăn, phức tạp về an ninh chính trị.
Từ năm 2005 đến nay, các đơn vị đã giúp các địa phương bồi dưỡng kết nạp hơn 8.300 đảng viên mới, thành lập thêm 510 chi, đảng bộ, xóa được 95 thôn, bản trắng về đảng viên; phát hiện, tạo nguồn và tham mưu cho địa phương thay thế 2.002 cán bộ cơ sở. Để phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị tham gia xây dựng, bảo vệ biên giới, Bộ Tư lệnh BĐBP đã ký kết chương trình phối hợp với gần 20 bộ, ban, ngành, cơ quan Trung ương và các tổ chức chính trị xã hội, tập trung vào những yêu cầu cấp thiết của quân và dân khu vực biên giới như: Dân sinh, đói nghèo, an ninh nông thôn...
Một trong những chương trình phối hợp đạt hiệu quả nhất trong thời gian qua là sự phối hợp giữa Bộ Tư lệnh BĐBP với Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam và báo Quân đội nhân dân triển khai các đợt vận động xây dựng "Mái ấm cho người nghèo nơi biên giới, hải đảo". Qua đó đã hoàn thành đưa vào sử dụng nhiều công trình dân sinh và gần 7.000 ngôi nhà Đại đoàn kết, dành tặng người nghèo ở khu vực biên giới, với tổng trị giá tiền xây dựng và ngày công lao động của cán bộ, chiến sĩ trên 300 tỷ đồng.
Đặc biệt, để chung tay cùng với Chính phủ và các địa phương tập trung xóa đói giảm nghèo cho các địa bàn khó khăn, vùng sâu, vùng xa, biên giới, tháng 10-2007, Đảng ủy, Bộ Tư lệnh đã chỉ đạo các đơn vị tập trung xây dựng triển khai gần 600 mô hình giúp dân phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội ở khu vực biên giới. Trong đó, nhiều mô hình mang lại hiệu quả thiết thực cho đồng bào các dân tộc như: Mô hình bảo tồn và phát triển dân tộc La Hủ, huyện Mường Tè, Lai Châu; mô hình bảo tồn và phát triển tộc người Đan Lai ( xã Môn Sơn, huyện Con Cuông, Nghệ An); mô hình tổ chức cho đồng bào dân tộc Rục làm thủy lợi và trồng lúa nước ở bản Mò O ố ồ, xã Thượng Hóa, huyện Minh Hóa, Quảng Bình...
Nói về thành công trong công tác VĐQC, Thượng tá Vũ Thanh Sơn, Phó phòng VĐQC, Cục Chính trị BĐBP cho biết: Cán bộ VĐQC thường xuyên tuyên truyền, vận động với nội dung ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, phù hợp với phong tục tập quán của từng dân tộc; đồng thời, kết hợp giữa tuyên truyền miệng với tuyên truyền bằng trực quan, hành động cụ thể cầm tay chỉ việc để đồng bào học tập và làm theo. Cái chính là đơn vị đã tranh thủ được sự ủng hộ của già làng, trưởng bản, người có uy tín trong đồng bào các dân tộc.
Cũng theo Thượng tá Vũ Thanh Sơn, cùng với những kết quả đạt được, công tác VĐQC của BĐBP cũng còn nhiều hạn chế, thiếu tính toàn diện và chiều sâu. Một số thành quả đạt được trong công tác VĐQC thời gian qua chủ yếu là các hoạt động giúp dân, còn các mặt công tác nghiệp vụ như nắm tình hình, vận động người có uy tín trong vùng đồng bào theo đạo; xây dựng phong trào quần chúng tham gia đấu tranh phòng chống buôn lậu, tội phạm ma túy... còn thấp.
Nhận thức của nhiều cấp ủy, chỉ huy đơn vị đối với công tác VĐQC còn đơn giản, chưa đặt công tác VĐQC đúng vị trí của một biện pháp công tác nghiệp vụ cơ bản, do đó thiếu tập trung quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo. Trong khi đó, tình hình trên các tuyến biên giới vẫn diễn biến phức tạp khó lường. Đối tượng của công tác VĐQC ngày càng phát triển mở rộng, song nhiều đơn vị lại bố trí đội ngũ cán bộ làm công tác VĐQC chưa hợp lý, còn nhiều bất cập, nhất là chưa sắp xếp đúng chuyên ngành, năng lực công tác.
Theo báo cáo của các đơn vị, năm 2011 chỉ có 50% cán bộ Ban VĐQC và 15,38% cán bộ cấp đội VĐQC được đào tạo đúng chuyên ngành chính trị. Mặt khác, công tác giáo dục của cấp ủy, chỉ huy ở một số đơn vị đối với cán bộ, chiến sĩ làm công tác VĐQC chưa thường xuyên, thiếu sự kiểm tra, hướng dẫn, đôn đốc của người chỉ huy. Bản thân nhiều cán bô, chiến sĩ không chủ động nghiên cứu, học hỏi, cập nhật thông tin, ý thức trách nhiệm chưa cao, chưa tận tâm với công việc, quen tác phong làm việc hành chính, quan liêu, xa dân, hiệu quả công tác thấp...
Để khắc phục những bất cập trên đây, cần có chủ trương, giải pháp toàn diện, có tính chiến lược. Đội ngũ cán bộ làm công tác VĐQC phải được đào tạo đúng chuyên ngành, chuyên sâu về kiến thức và kinh nghiệm thực tế. Đồng thời, đội ngũ này phải có quy hoạch rõ ràng, chủ động và ổn định. Vấn đề cốt lõi là phải có sự vào cuộc thực sự của cấp ủy, chỉ huy đơn vị, bằng sự quan tâm và hành động cụ thể.
Bình luận
## Ra mắt mô hình phụ nữ tham gia bảo vệ biên giới ở Kon Tum
## Tăng cường công tác phối hợp giữa Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam và Bộ Tư lệnh BĐBP
## Giữ gìn an ninh trật tự gắn với phát triển kinh tế, xã hội khu vực biên giới Tây Ninh
## Thái Bình: BĐBP và Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch triển khai chương trình phối hợp

Server: Apache

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Một số thầy cô đã gửi email thắc mắc tại sao chỉ có những gợi ý dành cho giáo viên chủ nhiệm lớp còn giáo viên bộ môn thì không và yêu cầu mình chia sẻ một số gợi ý ghi học bạ dành cho giáo viên bộ môn. Hôm nay mình xin được chia sẻ gợi ý một số nhận xét ghi học bạ cuối năm theo Thông tư 30. Xin lưu ý! Đây là những gợi ý mang tính chất tham khảo nên tuỳ theo quy định ở mỗi địa phương mà thầy cô lựa chọn nội dung ghi cho phù hợp. Sau đây là một số gợi ý, mời thầy cô tham khảo.
**1. Môn Âm nhạc:**
- Thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, biết thể hiện sắc thái bài hát .
- Biết biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.
- Biết đọc cao độ, trường độ của các bài Tập đọc nhạc.
- Ghép được lời ca bào Tập đọc nhạc, gõ đệm nhịp nhàng.
- Mạnh dạn , tự tin thể hiện được cảm xúc của mình qua bài hát.
- Hát rõ lời, đúng giai điệu các bài hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ.
- Đọc được đúng cao độ và tiết tấu của các bài Tập đọc nhạc.
- Biết đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm bài TĐN.
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời các bài hát, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách.
- Biết gọi tên nốt, kết hợp nốt trên khuôn nhạc, hát đúng giai điệu.
- Thuộc lời ca và hát lại được các bài hát đã học kết hợp vận động phụ hoạ.
- Biết giá trị độ dài của hình nốt đã học, biết thể hiện hình tiết tấu có các nốt đã học.
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.
**2. Môn Mỹ thuật:**
- Sắp xếp được bố cục chặt chẽ, hài hoà, cân đối trong tranh.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, sắm vai được các nhân vật trong tranh.
- Tạo được nhiều sản phẩm trang trí đẹp, phong phú, sáng tạo.
- Biết phối hợp màu sắc tươi vui, hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
- Biết cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo yêu cầu.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, có sáng tạo trong vẽ biểu cảm.
- Xây dựng được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính sáng tạo cao.
- Vẽ được đặc điểm, hình dáng của vật mẫu, hình vẽ cân đối, chọn màu phù hợp.
- Áp dụng được các qui tắc trong trang trí, trí tượng tượng phong phú.
- Biết trưng bày sản phẩm một cách thu hút, đánh giá được sản phẩm.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, biết lựa chọn hình ảnh phù hợp từ ngân hàng hình ảnh.
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, hình vẽ gần với mẫu.
**3. Tin học:**
- Nắm được cách sử dụng các phần mềm đã học.
- Biết cách sử dụng máy tính để học tập.
- Thao tác sử dụng chuột và bàn phím tốt.
- Sử dụng thành thạo các phần mềm đã học.
- Có kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
- Vận dụng tốt kiểu gõ telex đễ soạn thảo văn bản.
- Sử dụng được kiểu gõ telex để gõ văn bản.
- Biết sử dụng các công cụ đã học trong phần mềm Paint.
- Biết vận dụng gõ 10 ngón vào phần mềm tập gõ và soạn thảo văn bản.
- Sử dụng chuột thành thạo vào các trò chơi trên máy tính.
- Nắm được cách sử dụng các công cụ trong phần mềm vẽ Paint.
- Biết khai thác các chức năng của phần mềm đã học.
- Nắm được cách sử dụng phần mềm Paint để vẽ hình.
- Sử dụng được chuột và bàn phím nhưng kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón tay chưa thành thạo.
- Nhận biết được các biểu tượng phần mềm, các công cụ soạn thảo văn bản.
**4. Môn tiếng Anh:**
- Nắm vững cấu trúc câu, nhớ và vận dụng tốt từ vựng.
- Biết vận dụng các mẫu câu đã học vào trong thực tiễn.
- Vốn từ vựng phong phú, nắm vững các cấu trúc câu đã học.
- Có khả năng giao tiếp tốt, viết được câu theo yêu cầu bài học .
- Có tiến bộ nhiều về các kỹ năng nghe, đọc, nói, viết.
- Phát âm chuẩn, phát triển đều các kỹ năng, vốn từ vựng phong phú.
- Nghe, đọc hiểu được các câu ngắn, đơn giản thuộc chủ điểm đã học.
- Nghe hiểu được nội dung chính các đoạn hội thoại đơn giản thuộc chủ đề đã học.
- Sử dụng được các từ và câu cơ bản đã học nói về bản thân, gia đình, nhà trường.
- Viết được các câu đơn giản liên quan đến tình huống giao tiếp đơn giản.
- Phát âm đúng các nguyên âm, phụ âm , nói đúng trọng âm của từ, ngữ điệu của câu.
- Phát âm to, rõ, chuẩn nhưng vốn từ vựng còn hạn chế.
sao hok có thể dục thầyTrả lờiXóa

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown: Hyundai Santafe Gold đời 2004 - Chợ ô tô hà nội | Mua bán ô tô cũ, xe hơi cũ đã qua sử dụng với giá rẻ Công ty cổ phần thương mại XNK Quyết Thắng DIỄN ĐÀN RSS TÌM KIẾM Loại xe Xe cũ có biển Xe mới nhập khẩu Xe cũ nhập khẩu Hãng xe --- BYD --- Ford --- BMW --- Isuzu --- Mazda --- Suzuki --- Toyota --- Hyundai --- Mitsubishi --- Chevrolet --- Honda --- Mercedes-benz --- KIA --- GM-Daewoo --- Ssang-Yong --- Fiat --- Daihatsu --- Volkswagen --- Nissan --- Mini --- Lexus --- Cadillac --- Volvo --- Tobe --- Opel --- Audi --- Other Năm sản xuất --- 1986 --- 1990 --- 2015 --- 1992 --- 1993 --- 1994 --- 1995 --- 1996 --- 1997 --- 1998 --- 1999 --- 2000 --- 2001 --- 2002 --- 2003 --- 2004 --- 2005 --- 2006 --- 2007 --- 2008 --- 2009 --- 2010 --- 2011 --- 2012 --- 2013 --- 2014 --- 2016 MENU Sản phẩm Xe cũ nhập khẩu Xe có tại salon Xe cũ có biển số Bản tin QT Tiêu điểm Tin nội bộ Đánh giá xe Tư vấn Đánh giá xe TK TRUY CẬP Chất lượng tốt nhất - Giá cả cạnh tranh nhất. Dịch vụ sau bán hàng chu đáo nhất. Chợ ô tô Hà Nội chuyên mua bán xe ô tô cũ trả góp. Hãy đến salon để được mức giá ưu đãi nhất. Hệ thống salon ô tô đã qua sử dụng tại Hà Nội và TP.HCM. Tư vấn,chia sẻ kinh nghiệm khi mua xe ô tô cũ. Chi tiết về xe ô tô Hyundai Santafe Gold đời 2004 Đã bán - Số lượt xem: 1540 Giá tham khảo: Màu sắc: Màu Bạc Hãng xe: Hyundai Đời xe: 2004 Xuất xứ: Hàn Quốc Tình Trạng: Còn mới 85% Thông tin mô tả xe Cam kết và hỗ trợ của chợ ô tô Bản đồ chợ ô tô Hà Nội Hyundai Santafe Gold đời 2004 Thông tin mô tả xe Hyundai Santafe Gold cũ: Hyundai Santafe Gold đời 2004 còn mới 85%. Đang bán tại chợ ô tô hà nội. Hyundai Santafe Gold dung tích động cơ 2.0, sử dụng nhiên liệu dầu, hộp số tự động chế độ thể thao, dẫn động cầu trước. Nội thất ghế bọc da, ốp vân gỗ mặt taplo và tapli, gương kính chỉnh điện, túi khí bảo vệ người lái, tay lái gật gù, xấy ghế, điều hòa hai chiều nóng lạnh làm mát nhanh, đèn pha xi nhan hoạt động tốt. La zăng đúc, Phanh ABS. Giải trí: Đầu CD 6 đĩa, hỗ trợ AM, FM... Liên hệ ngay với chúng tôi qua hotline chợ oto cu hà nội để được tư vấn tốt nhất! Hình ảnh Xe Hyundai Santafe Gold tại chợ Ô Tô Hà Nội Xe oto cu Hyundai Santafe Gold đã được kiểm tra, kiểm định và cam kết 5 hạng mục: 1. Xe chưa từng bị tai nạn. 2. Xe chưa từng bị thủy kích. 4. Xe chưa từng đại tu động cơ và hộp số. 4. Xác định rõ nguồn gốc xuất xứ và đúng năm sản xuất xe ô tô cũ . 5. Đảm bảo giấy tờ hợp lệ và đủ điều kiện để mua, bán, sang tên. Hỗ trợ với xe Hyundai Santafe Gold: Hỗ trợ hướng dẫn thủ tục sang tên chuyển quyền sở hữu phương tiện. Hỗ trợ và tư vấn thủ tục rút hồ sơ chuyển vùng ô tô trên 64 tỉnh thành. Tư vấn thủ tục làm lại giấy tờ xe. Chế độ bảo hành đối với xe Hyundai Santafe Gold Thời gian bảo hành 4 tháng đến 6 tháng tùy theo xe Chợ ô tô Hà Nội có trách nhiệm bảo hành bất kỳ phụ tùng nào bị hỏng hóc, xe hoạt động không bình thường trong thời gian bảo hành đã thỏa thuận với khách hàng mua ban oto Về chúng tôi: CHỢ Ô TÔ HÀ NỘI chuyên mua bán các loại xe ô tô cũ giá rẻ (đã qua sử dụng), với đội ngũ cán bộ nhân viên lành nghề và giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết: • Giá cạnh tranh nhất • Chất lượng xe tốt nhất • Dịch vụ sau bán hàng tốt nhất Liên hệ để được tư vấn : 0935 30 5555 - 0936 32 3333 Cơ sở duy nhất tại Số 2 Lê Văn Thiêm - Thanh Xuân - Hà Nội (đối diện cây xăng Lê Văn Thiêm) Hướng đi: Nguyễn Trãi - Vũ Trong Phụng - Nguyễn Huy Tưởng - Lê Văn Thiêm. CHẾ ĐỘ BẢO HÀNH: Chợ ô tô hà nội bảo hành từ 3 đến 6 tháng đối với từng loại xe. Công ty có xưởng sửa chữa ô tô riêng mà ít các cửa hàng bán xe đã qua sử dụng khác có được. Vì vậy quý khách có thể lái xe đến xưởng để sửa chữa trong thời gian bảo hành một cách nhanh chóng ,thuận tiện. CAM KẾT CỦA CHỢ Ô TÔ HÀ NỘI: Xe ô tô đã được kiểm tra, kiểm định và cam kết 4 hạng mục: 1. Xe chưa từng bị tai nạn. 2. Xe chưa từng bị thủy kích. 3. Xác định rõ nguồn gốc xuất xứ và đúng năm sản xuất. 4. Đảm bảo giấy tờ hợp lệ và đủ điều kiện để mua, bán, sang tên. Chợ ô tô Hà Nội cam kết về giá của từng chiếc xe: Cụ thể: Trong thời gian quý khách sử dụng từ ngày giao xe, Công ty cam kết mua lại với mức giá cả thỏa thuận. ( Không tính chi phí sang tên đổi chủ, phụ tùng, phụ kiện lắp thêm ) và xe đảm bảo các điều kiện sau: 1. Xe không bị va chạm hoặc hư hỏng nặng do lỗi của người dùng. 2. Xe đi không quá 3000 km. ( Tính từ thời điểm giao xe ). HỖ TRỢ TẠI CHỢ Ô TÔ HÀ NỘI: Quý khách mua xe tại các hệ thống Salon của Chợ ô tô Hà Nội trên toàn quốc sẽ nhận được rất nhiều sự hỗ trợ: - Hỗ trợ thủ tục , giấy tờ mua bán xe ô tô cũ. - Hỗ trợ sang tên chuyển chủ sở hữu phương tiện nhanh gọn. - Hỗ trợ dịch vụ kiểm định xe ô tô - Hỗ trợ và tư vấn thủ tục rút hồ sơ chuyển vùng ô tô trên toàn quốc. - Dịch vụ vận chuyển xe hai chiều Bắc Nam với xe chuyên dụng an toàn giá hợp lý - Hỗ trợ Dịch vụ đăng kiểm xe ô tô đã qua sử dụng. Sản phẩm Hyundai Santafe Gold đời 2002 Màu sắc: Màu Ghi Đời xe: 2002 Xuất xứ: Hàn Quốc Giá tham khảo: Liên hệ Ford Escape đời 2003 Màu sắc: Màu Đỏ Đời xe: 2003 Xuất xứ: Việt Nam Giá tham khảo: Liên hệ Chevrolet vivant đời 2009 Màu sắc: Màu Vàng Đời xe: 2009 Xuất xứ: Việt Nam Giá tham khảo: Liên hệ Xem tất cả sản phẩmCHỢ Ô TÔ HÀ NỘI | CHUYÊN MUA BÁN Ô TÔ CŨ, MỚI, XE NHẬP KHẨU CHÍNH HÃNG GIÁ CẢ HỢP LÝ NHẤT THỊ TRƯỜNG XE MỚI VỀ Mitsubishi Triton 2.5MT 4x2 2009 Mercedes E280 2005 Kia Morning LX 1.0AT 2006 đăng ký 2008 Kia Carnival 2.5AT 2009 Ford Ranger 2.2MT 4x4 2013 QUẢNG CÁO Tags Chợ ô tô : oto cu, xe oto cu, mua ban xe oto cu, gia xe oto cu, xe hoi cu, xe ô tô giá rẻ, ô tô cũ, oto cu gia re, mua oto cu tra gop, xe oto cu gia re, xe ô tô cũ giá rẻ, mua ban xe oto, ban xe oto cu, mua ban oto, gia oto cu, ban oto cu, o to cu, xe ô tô cũ, xe o to cu, ô tô giá rẻ, mua oto cu, mua ban o to cu, mua xe cu, mua ban oto cu, cho oto, xe hoi cu gia re, giá xe ô tô cũ, cho xe oto, mua xe oto cu, cho oto cu, mua oto gia re, ôtô cũ, bán xe ô tô cũ, oto da qua su dung Công ty CP thương mại XNK Quyết Thắng Hotline: 0936.32.3333 (Ms.Nguyên) Website: http://chootohanoi.com Email: [email protected] HN: Số 2 Lê Văn Thiêm - Thanh Xuân - Hà Nội (Đối diện cây xăng Lê Văn Thiêm). Hướng đi: Nguyễn Trãi - Vũ Trọng Phụng - Nguyễn Huy Tưởng - Lê Văn Thiêm (Gần làng sinh viên Hacinco). Điện thoại: 0963.27.1111 - 0935.30.5555 - 04.6292.6004 Fax: 0435576631 Tìm chúng tôi trên: ô tô cũ| mua ban o to| mua bán ô tô| mua ban oto Ẩn Xem Chợ ô tô hà nội

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Content-Type: text/html


markdown:
Mô tả chi tiết:
Ford Focus 2006 2.0L
- Dung tích 2.0L, sử dụng nhiên liệu xăng.
- Hộp số tự động, dẫn động cầu trước.
- Vô lăng 4 chấu.
- Nội thất bọc da, Taplo ốp vân gỗ.
- Cửa sổ trời.
- Điều hòa 2 chiều làm mát.
- Gương chỉnh điện, kính chỉnh điện.
- Đầu DVD tích hợp màn hình LCD.
- Lazang đúc.
- Cùng nhiều tiện ích khác,....
Phương châm kinh doanh của CHỢ Ô TÔ HÀ NỘI:
CHỢ Ô TÔ HÀ NỘI chuyên mua bán các loại xe ô tô cũ (đã qua sử dụng)
• Giá cạnh tranh nhất
• Chất lượng xe tốt nhất
• Dịch vụ sau bán hàng tốt nhất
Liên hệ ngay với chúng tôi qua hotline Chợ Ô tô Hà Nội để được tư vấn tốt nhất!
Xe đã được kiểm tra, kiểm định và cam kết 7 hạng mục:
1. Xe chưa từng bị tai nạn.
2. Xe chưa từng bị thủy kích.
3. Xe chưa từng đại tu động cơ và hộp số.
4. Xác định rõ nguồn gốc xuất xứ và đúng năm sản xuất.
5. Đảm bảo giấy tờ hợp lệ và đủ điều kiện để mua, bán, sang tên.
6. Chợ ô tô Hà Nội hỗ trợ thủ tục , giấy tờ mua bán , sang tên chuyển chủ sở hữu phương tiện nhanh gọn
7. Hỗ trợ và tư vấn thủ tục rút hồ sơ chuyển vùng ô tô trên toàn quốc.
Chế độ bảo hành đối với xe tại Chợ ô tô Hà Nội
- Thời gian bảo hành 3 tháng đến 6 tháng tùy theo xe
- Hỗ trợ đăng kiểm
Khách hàng cần Tư vấn liên hệ.
Phòng kinh doanh: 0936 32 3333 - 0935 30 5555 - 0963 27 1111
Địa chỉ: Số 2 Lê Văn Thiêm – Thanh Xuân – Hà Nội
**** SỨC MẠNH TẠO NÊN TỪ UY TÍN ****
Liên hệ: 0935 30 5555 - 0936 32 3333 - 0963 27 1111
Cơ sở: Số 2 Lê Văn Thiêm - Thanh Xuân - Hà Nội (đối diện cây xăng Lê Văn Thiêm)
Hướng đi: Nguyễn Trãi - Vũ Trong Phụng - Nguyễn Huy Tưởng - Lê Văn Thiêm.


markdown:
|
|CỬA HÀNG ĐẠI LÝ, DỊCH VỤ SẢN PHẨM TRÊN TOÀN QUỐC (Khách hàng có thể đặt mua hàng trực tiếp tại Công ty hoặc thông qua các đại lý, dịch vụ của chúng tôi trên toàn quốc) 1. Dịch vụ Đông Anh
ĐC: Nguyên Khê - Đông Anh - Hà Nội
![]()
ĐT: 04 3 8833003
2. Đại lý Cổ Loa
ĐC: Cổ Loa - Đông Anh - Hà Nội
ĐT: 04 3 8832489
3. Dịch vụ Gia Lâm
ĐC: 571 Nguyễn Văn Cừ - Gia Lâm - Hà Nội
ĐT: 04 3 8771578
4. Đại lý Đồng Nhân
ĐC: Số 10C - Phố Đồng Nhân - Quận Hai Bà Trưng - Hà Nội
ĐT: 04 3 8213098
5. Đại lý Thanh Xuân
ĐC: Km9 - Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
ĐT: 04 3 8549640
6. Đại lý Phúc Yên
ĐC: 202 Hùng Vương - Phúc Yên - Vĩnh Phúc
ĐT: 0211 3 870056
7. Đại lý Việt Trì
ĐC: Thành phố Việt Trì - Tỉnh Phú Thọ
ĐT:
8. Đại lý Tuyên Quang
ĐC: 136 - Phường Hưng Thành - Thị xã Tuyên Quang - Tỉnh Tuyên Quang
ĐT: 027 3 872232
9. Đại lý Vinh
ĐC: Số 5 - Phố Mai Hắc Đế - TP Vinh - Tỉnh Nghệ An
ĐT: 038 3 841256

Server: nginx

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: max-age=0, no-cache, post-check=0, pre-check=0

X-Content-Encoded-By: Joomla! 1.5


markdown:
**Khi nghĩ về lòng trung thành của động vật, người ta thường nghĩ ngay đến loài chó. Nhưng ít ai biết rằng, ngựa cũng là một loài vật rất tận tâm với con người. Câu chuyện về chú ngựa Sereno dưới đây sẽ khiến bạn vừa bất ngờ vừa cảm động về thứ tình cảm tự nhiên, trong sáng mà động vật có thể dành cho loài người. **
Khác với những người khác, anh Wagner Lima, người Paraguay không chọn chó mèo là bạn trung thành mà lại bầu bạn với một chú ngựa. Wagner đã nhận nuôi Sereno từ khi chú còn rất bé. Với tấm lòng yêu thương động vật, anh Wagner không coi chú ngựa của mình là một con vật để cưỡi, mà đối xử với chú như một người bạn. Anh rất thương Sereno; ngoài giờ luyện tập, Wagner luôn dành thời gian để chăm sóc, chơi đùa với chú ngựa của mình. Theo tháng năm, mối quan hệ giữa họ trở nên ngày càng khăng khít. Wagner coi Sereno như một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mình và chú ngựa này cũng cảm nhận được tình cảm ấy.
Nhưng rồi, thật đau lòng, vào đúng ngày đầu tiên của năm 2017 và ở cái tuổi 34 vẫn còn rất trẻ, anh Wagner đã ra đi đột ngột trong một tai nạn giao thông. Sự ra đi của anh làm cho gia đình và bạn bè xung quanh đều ngỡ ngàng, đau buồn và thương tiếc. Họ đã phải kìm nén nỗi đau xót lại, cùng nhau chuẩn bị một tang lễ thật chân thành và chu đáo để tiễn biệt Wagner. Tuy nhiên, người bạn thân thiết của anh, chú ngựa Sereno lại chưa hề hay biết về sự ra đi của ông chủ mình và nỗi đau mà mọi người đang trải qua.
Vì vậy nên chú vẫn nằm chờ Wagner quay trở về. Một lần đi qua nơi ở của Sereno, anh trai của Wagner là Wando đã nhận ra điều đó. Rồi những hình ảnh của Wagner chơi đùa, quấn quýt cùng chú ngưa ùa về, tràn đầy tâm trí Wando. Em trai anh đã thực sự rất hạnh phúc mỗi khi ở bên người bạn đặc biệt của mình. Họ không chỉ luyện tập, rong ruổi cùng nhau mà đã trở thành một đôi bạn tri kỉ. Cách mà Wagner chăm sóc chú ngựa và cách mà chú ngựa nhìn em trai anh khiến anh muốn òa khóc. Trong giây phút ngắn ngủi ấy, anh như cảm nhận được nỗi đau mất đi tri kỉ của Sereno.
Wando nghĩ Sereno chắc chắn phải đến dự đám tang của Wagner. Anh chia sẻ: “Sereno rất quan trọng đối với em trai tôi, em tôi coi chú ngựa này là người bạn thân thiết nhất. Vì thế tôi nghĩ Wagner sẽ muốn Sereno có mặt trong tang lễ của mình. Tôi cần cho Sereno biết chuyện gì đã xảy ra để nó có thể đến tiễn đưa Wagner lần cuối”… Ngày tạm biệt Wagner cuối cùng đã tới, Wando dắt Sereno ra khỏi chuồng, đưa chú tiến lại gần bên linh cữu của em trai mình.
Chú ngựa có vẻ ngơ ngác chưa hiểu ra tại sao người ta đưa chú tới đây. Bỗng Sereno nhận ra được một mùi hương quen thuộc. Nó liên tục dùng khứu giác của mình để hít ngửi. Cuối cùng, Sereno nhận ra chiếc hộp to lớn trước mặt chú chứa đầy mùi hương của Wagner. Nhưng có một điều lạ lùng là “người bạn thân yêu” của chú đang bị nhốt chặt. Chú không nghe thấy giọng nói ấm áp quen thuộc và cũng không thấy cử chỉ vỗ về, yêu thương. Người ta đang đưa Wagner của chú đi đâu đó, có vẻ là tới một nơi rất xa… Sau một lúc, Sereno dường như cũng hiểu rằng Wagner sẽ không bao giờ bước ra khỏi cái hộp đó nữa…
Chú lặng lẽ gục đầu xuống quan tài mà thổn thức. Mọi người xung quanh thậm chí còn nhìn thấy những giọt nước mắt buồn đau lăn trên khuôn mặt chú…
Sereno cứ giữ nguyên tư thế ấy trong một lúc, dường như mọi tình cảm gắn bó keo sơn với người chủ của mình dồn hết lại trong giây phút thiêng liêng ngắn ngủi này. Ai có mặt trong đám tang cũng xúc động vì trái tim chân thành của chú ngựa tưởng là vô tri vô giác.
Rồi cũng đã đến lúc tất cả phải nói lời tạm biệt với Wagner để đưa anh tới “ngôi nhà mới”. Wando buộc lòng phải chen vào giữa phút giây tiễn biệt của hai người bạn. Wando vỗ về chú ngựa, nhẹ nhàng giải thích rằng chú cần phải rời đi, đã đến lúc phải chào từ biệt, nhưng Sereno nhất quyết không muốn xa rời người chủ quá cố của mình. Chú cứ nấn ná và không nỡ cất bước đi. Không ai có thể ngăn được những giọt nước mắt khi chứng kiến cảnh tượng đó.
Cuối cùng Sereno cũng phải rời linh cữu của người bạn thân, để anh thanh thản về lại với Chúa. Nhưng, trong ánh mắt của chú ngựa tình cảm này, người ta vẫn tìm thấy một nỗi buồn xa xăm hiện hữu.
Khi chứng kiến cảnh tượng xúc động trong tang lễ của em trai mình, Wando đã cảm nhận được rất rõ ràng: loài vật cũng có cảm tình, chúng có thể cảm nhận được tình yêu thương của con người, và hơn thế nữa, chúng cũng biết đáp lại tình yêu thương ấy. Anh biết rằng Sereno sẽ không bao giờ quên Wagner. Hiểu được những điều này, Wando đã quyết định thay em trai mình chăm sóc cho chú ngựa Sereno, không phải để thay thế Wagner, mà là tiếp nối tình yêu thương mà em trai anh để lại, giúp Wagner hoàn thành trọn vẹn vai trò người chủ đối với chú ngựa của mình.
Lòng tốt giống như một chiếc Boomerang, chúng ta cho đi thứ gì thì sẽ nhận lại những điều tương tự. Cho dù con người vẫn thường cho rằng động vật không có cảm xúc, nhưng câu chuyện trên cũng đủ để chứng minh nếu chúng ta dùng tấm lòng để cảm hóa và chăm sóc chúng, chúng sẽ đối đãi với chúng ta một cách chân thành và tốt đẹp…
*Theo Viral4real* *Bảo Ngọc biên dịch * **Xem thêm:** **Clip hay:** **Advertising:**
-
[Vì sao cung điện Versailles trở thành biểu tượng của sự giàu có và hùng mạnh nhất châu Âu?](/nghe-thuat/kiet-tac-the-gioi-cung-dien-versailles-bieu-tuong-cho-su-giau-co-va-quyen-luc-hung-manh-nhat-chau-au-va-nhung-con-so-choang-ngop-nam-ngoai-suc-tuong-tuong.html)
-
[Mỹ sẽ thả 25 triệu iPhone xuống Triều Tiên để hạ nhiệt căng thẳng?](/the-gioi/my-se-tha-25-trieu-iphone-xuong-trieu-tien-de-ha-nhiet-cang-thang.html)
-
[‘Tam giác quỷ’ ở Việt Nam, nơi những chiếc máy bay một đi không trở lại…](/khoa-hoc-cong-nghe/tam-giac-quy-o-viet-nam-noi-nhung-chiec-may-bay-mot-di-khong-tro-lai.html)
-
[7 sai lầm rất nhiều người gặp phải khi sơ cứu](/suc-khoe/7-sai-lam-rat-nhieu-nguoi-gap-phai-khi-so-cuu.html)
-
[Dũng tướng nhà Trần văn võ song toàn đánh quân Mông Nguyên chạy dài khiếp đảm (Kỳ 2)](/van-hoa/dung-tuong-nha-tran-van-vo-song-toan-danh-quan-mong-nguyen-chay-dai-khiep-dam-ky-2.html)
-
[6 lời khuyên giúp bạn trẻ khỏe cả năm mà điểm học vẫn cao](/suc-khoe/6-loi-khuyen-giup-ban-tre-khoe-ca-nam-ma-diem-hoc-van-cao.html)

Server: cloudflare-nginx

Set-Cookie: SERVERID=webservice03; path=/

Vary: Accept-Encoding, Cookie


markdown:
**Cựu Thứ trưởng Tài chính Trung Quốc Vương Bảo An bị cách chức khỏi vị trí Cục trưởng Cục Thống kê quốc gia vào tháng 8. Hai tháng sau, ông Hàn Hiểu Lượng, cán bộ Cục quản lý công sản thuộc Bộ Tài chính cũng bị cáo buộc vi phạm kỷ luật. **
Hai sự kiện này đã thu hút sự chú ý của giới truyền thông trong và ngoài Trung Quốc, bởi vì rất có thể cuộc điều tra về họ liên quan đến một bí mật mà Bộ Tài Chính từ trước đến nay chưa dám công khai.
Ông Vương Bảo An làm ở Bộ Tài Chính 18 năm, từ năm 1998-2015. Quãng thời gian này còn dài hơn số năm ông Giang Trạch Dân bức hại Pháp Luân Công từ năm 1999 đến nay. Trong gần 20 năm ấy, số tiền mà ông Vương (theo lệnh của ông Giang Trạch Dân) dùng vào cuộc bức hại này luôn là một bí mật ít người biết tới.
**Video: Người dân thế giới chia sẻ về Pháp Luân Công**
Theo các cuộc điều tra của luật sư nhân quyền David Matas, cựu Bộ trưởng Ngoại giao Canada phụ trách vấn đề Châu Á – Thái Bình Dương David Kilgour và nhà báo điều tra Ethan Gutmann, nguồn nhân lực chính được sử dụng trong cuộc đàn áp Pháp Luân Công chính là lực lượng công an các cấp tại Trung Quốc.
Báo cáo chi tiêu ngân sách của chính phủ Trung Quốc cho thấy khoản tiền dành cho
Trên thực tế, từ lúc bắt đầu cuộc bức hại Pháp Luân Công vào năm 1999, chi tiêu cho lĩnh vực an ninh công cộng tại Trung Quốc tăng dần theo mỗi năm, và luôn nhiều hơn mức chi tiêu quốc phòng. Ví dụ vào năm 2009, chi tiêu quốc phòng là 480 tỷ NDT, trong khi lĩnh vực trị an là hơn 500 tỷ NDT.
Theo thống kê của trang Minghui.net dựa trên lời khai của một quan chức cấp cao thuộc Cục Tư pháp tỉnh Liêu Ninh,
* “số tiền Đảng cộng sản Trung Quốc dùng để đàn áp Pháp Luân Công đã vượt quá chi phí dành cho một cuộc chiến tranh”*. Thời điểm cao trào nhất của cuộc bức hại là từ năm 1999-2002, số tiền chi ra chiếm tới 1/4 tổng giá trị tài sản quốc nội (GDP) của Trung Quốc.
**Vậy tại sao một cuộc đàn áp lại cần quá nhiều chi phí đến thế?**
Theo kết quả điều tra được đăng trên tờ “Kim Báo Thẩm Dương”, riêng chi phí để xây dựng 1 trại giáo dưỡng chuyên bức hại các học viên Pháp Luân Công đã tốn khoảng 1 tỷ NDT (hơn 3 nghìn tỷ đồng). Một cơ sở như vậy có thể là một khu đất rộng khoảng 400 nghìn m2, với hơn 20 nghìn nhân viên thường trực. Hơn nữa, những mô hình tương tự phục vụ cho việc giam giữ và tra tấn các học viên Pháp Luân Công mọc lên ở tất cả các thành phố lớn và những khu trọng điểm bức hại, chẳng hạn Phòng 601, các trại cưỡng bức lao động, trại giam, trung tâm tẩy não.
Đó là chưa kể đến chi phí trả lương cho các nhân viên làm trong tất cả các trung tâm bức hại, chi phí tu sửa, cải tạo, tiền chi cho các bộ ban ngành liên quan đến việc xét xử các học viên Pháp Luân Công như: Bộ Công an, Bộ tư pháp, Viện Kiểm sát, Toà án.
**Video: Bộ phim ngắn về số phận của 70 triệu con người gói gọn trong 10 phút**
Ngoài ra là chi phí cho giới truyền thông nhằm tung tin sai lệch về Pháp Luân Công với tần suất dày đặc (mỗi ngày 2-3 tin trên khắp các báo, đài, tivi) trong suốt 2 năm đầu của cuộc bức hại, đồng thời bưng bít sự thật liên quan đến vấn đề này đối với người dân.
Tất cả các lĩnh vực, ngành nghề trên toàn đất nước Trung Quốc đều có thể liên quan tới cuộc bức hại của chính quyền. Ví dụ, các địa phương không nhận đầu tư của các học viên Pháp Luân Công, các trường học không cho phép con em của học viên Pháp Luân Công theo học. Nhiều trẻ em bị phát hiện có người thân là học viên Pháp Luân Công lập tức bị đuổi học. Các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước, công ty tư nhân sa thải các học viên Pháp Luân Công hoặc có người nhà luyện Pháp Luân Công.
Những người khai báo thông tin về các học viên Pháp Luân Công được thưởng từ 500-1000 NDT (khoảng 1.5-3 triệu VND). Chỉ tính riêng việc chi trả cho những người khai báo cũng có thể tiêu tốn hàng trăm triệu NDT. Cả nước Trung Quốc đều xảy ra hiện trạng như vậy trong suốt hơn 17 năm qua.
Đó là một sự thật đau lòng khiến cả thế giới phải kinh ngạc – chính quyền Trung Quốc đang dùng tiền thuế của người dân để đàn áp người dân.
*Đại Kỷ Nguyên tiếng Trung* *Minh Xuân biên dịch* **Xem thêm:** **Clip hay:** **Advertising:**
-
[Vì sao cung điện Versailles trở thành biểu tượng của sự giàu có và hùng mạnh nhất châu Âu?](/nghe-thuat/kiet-tac-the-gioi-cung-dien-versailles-bieu-tuong-cho-su-giau-co-va-quyen-luc-hung-manh-nhat-chau-au-va-nhung-con-so-choang-ngop-nam-ngoai-suc-tuong-tuong.html)
-
[Mỹ sẽ thả 25 triệu iPhone xuống Triều Tiên để hạ nhiệt căng thẳng?](/the-gioi/my-se-tha-25-trieu-iphone-xuong-trieu-tien-de-ha-nhiet-cang-thang.html)
-
[‘Tam giác quỷ’ ở Việt Nam, nơi những chiếc máy bay một đi không trở lại…](/khoa-hoc-cong-nghe/tam-giac-quy-o-viet-nam-noi-nhung-chiec-may-bay-mot-di-khong-tro-lai.html)
-
[7 sai lầm rất nhiều người gặp phải khi sơ cứu](/suc-khoe/7-sai-lam-rat-nhieu-nguoi-gap-phai-khi-so-cuu.html)
-
[Dũng tướng nhà Trần văn võ song toàn đánh quân Mông Nguyên chạy dài khiếp đảm (Kỳ 2)](/van-hoa/dung-tuong-nha-tran-van-vo-song-toan-danh-quan-mong-nguyen-chay-dai-khiep-dam-ky-2.html)
-
[6 lời khuyên giúp bạn trẻ khỏe cả năm mà điểm học vẫn cao](/suc-khoe/6-loi-khuyen-giup-ban-tre-khoe-ca-nam-ma-diem-hoc-van-cao.html)

Set-Cookie: SERVERID=webservice01; path=/


markdown:
Thông báo
Tổ chức GIZ, CHLB Đức tài trợ học bổng cho khóa học về điện gió dành cho sinh viên/học viên năm cuối (bậc đại học hoặc cao học) có tiếng Anh tốt, học trong khoảng 2 tuần từ 12-23/9/2016 tại Hà Nội.
Đối với sinh viên/học viên của Đại học Đà Nẵng, Tổ chức GIZ sẽ tài trợ gần như toàn bộ kinh phí như: ăn ở, vé máy bay.
Ứng viên đăng ký để được xét chọn theo hướng dẫn (trong file đính kèm tại đây).
Hạn nộp hồ sơ trước ngày 04/7/2016.
Đại học Đà Nẵng – www.udn.vn
© Bản quyền Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng

Cache-Control: no-cache

X-UA-Compatible: IE=edge

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=KTAjAotm4Feu0PeYO8kQ2WIp74irK8-589DWfqi70OeFcEARy0qK7BCAHryofPJFycAWBo3lAPWjPRncWlHSZU9WSX-tNsezwMIgIym2qCwuouWB0; expires=Thu, 30-Nov-2017 06:01:03 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Bài giảng Tiếng Việt 5 tuần 14 bài: Kể chuyện - Pa-xto và em bé](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/t14-ke-chuyen-tuan-14-pa-xto-va-em-be_622_1395974089.jpg)
##
Mô tả BST Bài giảng Tiếng Việt 5 bài Kể chuyện - Pa-xto và em bé
Để giúp các em ôn tập lại kiến thức bài học dễ dàng hơn, Thư viện eLib giới thiệu BST Bài giảng Tiếng Việt 5 tuần 14 bài: Kể chuyện - Pa-xto và em bé. BST được thiết kế chi tiết, rõ ràng, các em sẽ thấy được tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài người 1 phát minh khoa học lớn.
Thể loại:
[Bài Giảng Điện Tử](http://www.elib.vn/bai-giang-dien-tu/)» [Ngữ văn - Tiếng việt](http://www.elib.vn/bai-giang-dien-tu/ngu-van-tieng-viet/)
Chủ đề:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


markdown:
![ Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/438813-522_1421138969.jpg)
##
Mô tả BST Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE
Bổ sung bộ sưu Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE này vào tài liệu học tập của mình các bạn học sinh phổ thông nhé. Tham khảo bộ sưu tập này học sinh dễ dàng tóm tắt lý thuyết và nắm được cách trả lời câu hỏi Yes/No với động từ TOBE. Hy vọng rằng, bộ sưu tập này sẽ bổ ích dành cho các bạn học sinh trong việc ôn thi học kỳ và kỳ thi đại học.
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Tiếng Anh](http://www.elib.vn/tu-lieu/tieng-anh/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE
**Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE**được trích từ tài liệu cùng tên trong BST:
Bài này củng cố thêm cách áp dụng động từ TO BE để đặt một loại câu hỏi đặc thù – câu hỏi Yes -No. Câu hỏi Yes- No với động từ TO BE bắt đầu bằng biến thể của động từ TO BE tương ứng với chủ ngữ sau nó. Người ta gọi đây là câu hỏi Yes – No vì để trả lời câu hỏi này, ta phải bắt đầu bằng YES hoặc NO.
*** CÔNG THỨC YES-NO VỚI ĐỘNG TỪ TO BE:**
TO BE + Chủ ngữ + Bổ ngữ ?
**- Lưu ý:**
+ TO BE phải là biến thể tương ứng với chủ ngữ đi liền sau nó (AM hay IS hay ARE)
+ Bổ ngữ có thể là tính từ, danh từ, ngữ danh từ, trạng ngữ
**- VD:**
+ ARE YOU TIRED? = Bạn có mệt không?
+ ARE YOU A DOCTOR? = Bạn có phải là bác sĩ không?
+ IS HE A FAMOUS SINGER? = Anh ấy có phải là một ca sĩ nổi tiếng không?
+ IS SHE HERE? = Cô ấy có ở đây không? (HERE là trạng từ)
+ IS IT ON THE TABLE? = Nó có phảiở trên bàn không?
*** CÁCH TRẢ LỜI CÂU HỎI YES-NO:**
- Nếu trả lời YES thì trả lời theo công thức: YES, chủ ngữ + TO BE.
- Nếu trả lời NO, thì trả lời theo công thức: NO, chủ ngữ + TO BE + NOT
+ Bạn hãy nhớ là TO BE phải được chia đúng theo chủ ngữ.
**- VD:**
+ ARE YOU THIRSTY? = Bạn có khát nước không?
Trả lời YES: YES, I AM.
Trả lời NO: NO, I AM NOT.
+ IS SHE YOUR GIRLFRIEND? = Cổ là bạn gái của anh hả?
Trả lời YES: YES, SHE IS.
Trả lời NO: NO, SHE IS NOT. (viết tắt = NO, SHE ISN’T)
+ ARE THEY YOUR FRIENDS? = Họ là bạn của anh hả?
Trả lời YES: YES, THEY ARE
Trả lời NO: NO, THEY ARE NOT (viết tắt: NO, THEY AREN’T).
Hãy tham khảo toàn bộ tài liệu
**Câu hỏi Yes/No với động từ TOBE** trong bộ sưu tập nhé!


markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/452023-225_1427449043.jpg)
##
Mô tả BST Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014
Tương tự với nhiều kì thi quan trọng khác, kì thi học kỳ cũng mang lại cho các em học sinh nhiều áp lực và việc các em cần nỗ lực nhiều hơn trong việc học tập, luyện thi là điều cần thiết. Chúng tôi xin giới thiệu đến các em bộ sưu tập Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014. Nhanh tay, tải miễn phí bộ đề thi hay này các em nhé. Chúc các em thành công!
[Đề thi](http://www.elib.vn/de-thi/)» [Đề thi học kỳ](http://www.elib.vn/de-thi/de-thi-hoc-ky/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014
Chúng tôi xin giới thiệu phần trích dẫn nội dung của tài liệu đầu tiên trong bộ sưu tập
**Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014** dưới đây:
Nội dung trên chỉ thể hiện một phần hoặc nhiều phần trích dẫn. Để có đầy đủ, chi tiết và đúng định dạng, bạn vui lòng tải
**Câu 1: Chọn câu gần nghĩa nhất với câu đã cho:**
The last time I met him was a week ago.
A. It’s a week ago since I last met him.
B. It was a week since I last met him.
C. It’s a week since I last met him.
D. It’s been a week since I’ve last met him.
**Câu 2**: Chọn từ hay ngữ thích hợp để hoàn thành câu sau:
The World Cup _____ every four years.
A. holds B. is held C. has been held D. was held
**Câu 3:** Chọn câu gần nghĩa nhất với câu đã cho:
My father didn’t come home until 7 o’clock.
A. It was before 7 o’clock that my father came home.
B. It was 7 o’clock, but my father didn’t come home.
C. My father came home before 7 o’clock.
D. It was not until 7 o’clock that my father came home.
**Câu 4**: Chọn từ hay ngữ thích hợp để hoàn thành câu sau:
That bag looks heavy. I _____ help you with it.
A. will B. have to C. should D. must
**Câu **5: Chọn từ hay ngữ được gạch chân cần phải sửa để câu đã cho trở thành đúng:
San Francisco, that is a beautiful city, has a population of six million.
A B C D
A. of B. that C. has D. is
**Câu 6**: Chọn từ hay ngữ thích hợp để hoàn thành câu sau:
- “_________”
- “They are friendly and open.”
A. How many people are there? B. Who are the people?
C. What are the people like? D. How are the people?
**Câu 7:** Chọn câu gần nghĩa nhất với câu đã cho:
It was raining, but the baseball game wasn’t cancelled.
A. Though it was raining, the baseball game wasn’t cancelled.
B. The baseball game wouldn’t be cancelled until it stopped raining.
C. In spite of raining, the baseball still went ahead.
D. The organizer put off the baseball game until after the rain.
**Câu 8:** Chọn từ hay ngữ thích hợp để hoàn thành câu sau:
- “Would you like to have a cold drink?”
- “_______.”
A. Yes, please. B. I’d like C. You’re welcome D. I’m fine
**Câu 9:** Chọn từ hay ngữ thích hợp để hoàn thành câu sau:
A large hydroelectric dam ¬¬______ on the River Danube long time ago.
A. build B. built C. has built D. was built
**Câu 10:** Chọn từ có phần được gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
A. group B. danger C. ground D. goal
**Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2014**để xem.


markdown:
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/like24x24.png)
![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten36x20.png)
![ Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em](http://image.elib.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/453671-681_1428465170.jpg)
##
Mô tả BST Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em
Bộ sưu tập Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em sẽ mang đến cho quý thầy cô giáo và các em học sinh các tài liệu hay, chất lượng phục vụ việc dạy và học môn Ngữ văn. Các tài liệu trong bộ sưu tập này sẽ giúp các em học sinh nắm được cách tả cái trống của trường em. Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo!
[Tư Liệu](http://www.elib.vn/tu-lieu/)» [Bài văn mẫu](http://www.elib.vn/tu-lieu/bai-van-mau/) ![](http://static.elib.tlvnimg.com/tlver2013/3/templates/version1/edu/images/graphics/muiten100x40.jpg)
##
Tóm tắt Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em
Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo phần trích dẫn nội dung của tài liệu đầu tiên được lấy ra từ bộ sưu tập
**Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em** dưới đây: **Bài 1:**
Từ năm học lớp một đến nay, không ai trong chúng tôi lại không biết rõ về cái trống trường. Anh chàng trống này thân tròn như cái chum, lúc nào cũng trên một cái giá giỗ kê ở trước phòng bảo vệ. Mình anh ta được ghép bằng những mảnh gỗ đều chằn chặn, nở ở giữa, khum nhỏ lại ở hai đầu.
Quanh lưng quấn hai vành đai to bằng con rắn cạp nong, nom rất hùng dũng. Hai đầu trống buộc kín bằng da trâu thuộc kĩ, căng rất phẳng.
Sáng sáng đi học tới gần trường, nghe thấy tiếng trống ồm ồm giục giã “Tùng! Tùng! Tùng!” là chúng tôi rảo bước cho kịp giờ học. Vào những lúc tập thể dục, anh trống lại “cầm càng” cho chúng tôi theo nhịp “Cắc, tùng! Cắc, tùng!” đều đặn. Khi anh ta “xả hơi” một hồi dài là lúc chúng tôi cũng được “xả hơi” sau buổi học.
Có thể sau này tôi sẽ rời xa mái trường này để lên học ở một ngôi trường to lớn hơn với tiếng chuông báo giờ hiện đại hơn. Nhưng dù vậy, tôi sẽ không bao giờ quên hình dáng cục mịch và âm thanh rộn rã của cái trống trường cùng bao kỉ niệm ấu thơ.
Để xem đầy đủ tài liệu này, quý thầy cô và các em học sinh vui lòng download bộ sưu tập
**Bài 2:**
Cái trống có mặt ở ngôi trường em học không biết đã bao năm rồi; bác bảo vệ của trường ít nhất cũng đã mười hai năm, thế mà trống vẫn còn tốt.
Trống cao gần bằng cậu học trò lớp bốn. Trống khum khum hình bầu dục hai đầu thon lại, thân to, ba học sinh nối tay nhau mới ôm đủ vòng quanh trống.
Hai bề mặt trống là hai lớp da trâu hoặc bò dày, nhẵn thín màu vàng ngà hơi cũ. Mặt trống nhìn tựa như bề mặt nồi tráng bánh cuốn của bà Hai cạnh nhà em. Bao quanh mặt trống là thanh gỗ dẹp mỏng, sơn viền đỏ vàng, được đóng đinh tre gắn liền với thân trống.
Thân trống được ghép bằng những mảnh gỗ chắc chắn, sơn màu đỏ thẳm, phình to ở giữa. Chỗ ấy được gọi là bụng trống. Bao quanh bụng là một vành đai do hai cây mây bện xoắn vào nhau lớn bằng ngón tay cái. Nhìn từ xa trống như được mang chiếc thắt lưng giản dị, dân dã.
Thường lệ, trước giờ vào học, bác bảo vệ cầm chiếc dùi trống bằng gỗ dài bằng cả cánh tay em để nện lên mặt trống. Lúc đầu bác đánh chậm, nhỏ, càng về sau nhịp tay bác càng nhanh, càng mạnh và dồn dập. Aáy là lúc trống run lên và tỏa vào không trung những âm thanh kì lạ: Tùng! Tùng! Tùng!
Trống trường chỉ vang lên vào những giờ phút đáng ghi nhớ: bước vào niên học, bắt đầu mỗi tiết học, giờ nghỉ học, giờ ra chơi, giờ ra về và lúc bế giảng. Những lúc đi học trễ, nghe trống trường dồn dập, em rảo bước nhanh hơn. Có khi đang bí bài, nghe trống báo hết tiết học, em mừng vui hể hả. Ngược lại, đôi khi đang chạy nhảy hả hê, trống lại báo hết giờ chơi, ai nấy đều tiếc rẻ. Một lần hè đến, nghe trống trường báo hiệu bế giảng năm học, lòng chúng em xao xuyến bâng khuâng, buồn vui lẫn lộn.
Trống trường thực sự là bạn đồng hành của đời học sinh chúng em. Mai đây, chúng em lớn lên, có thể đi bất cứ nơi nào trên Tổ quốc song mãi mãi tiếng trống trường vẫn bập bùng trong kỉ niệm.
**Văn mẫu lớp 6: Tả cái trống của trường em**và xem thêm các tài liệu khác. Chúc quý thầy cô giáo giảng dạy hay, các em học sinh học tập tốt!


markdown:
Tại buổi tọa đàm “Nền tảng hôm nay - Vững bước tương lai” do FPT tổ chức ngày 13/4, bà Nguyễn Thị Thanh Hương - Trưởng bộ phận tuyển dụng ngành ICT của Navigos Search Hà Nội - nhận định thị trường nhân lực ngành Công nghệ thông tin (IT) đang trong tình trạng thừa mà thiếu.
Bà thông tin báo cáo mới nhất của Navigos thực hiện vào quý I/2017 cho thấy IT đang nằm trong tốp 5 ngành có nhu cầu tuyển dụng cao nhất hiện nay.
Trên thực tế, trong 3 năm trở lại đây, số lượng công việc tăng gần gấp đôi, từ hơn 9.000 vị trí năm 2014 đến gần 15.000 vị trí năm 2016. Con số này sẽ tăng đáng kể trong thời gian tới.
### Thiếu mà thừa
Theo thống kê của Bộ Lao động Thương binh - Xã hội, mỗi năm, ngành IT cần khoảng 80.000-100.000 nhân lực. Trong khi đó, số sinh viên tốt nghiệp chỉ ở mức 30.000 người. Trong tình trạng thị trường “khát” nhân lực IT, kỹ sư ngành này thường nhận đãi ngộ khá tốt so với mặt bằng chung.
Báo cáo của Vietnamwork cho thấy mức lương phổ biến trong nước cho nhân lực chưa có kinh nghiệm của ngành này khoảng 250-500 USD (51%). Chỉ có 5% sinh viên mới ra trường nhận lương khởi điểm trên 1.000 USD.
|
|![]()
|Tổng quan lương của kỹ sư IT ở Việt Nam. Nguồn:
|Navigos.
Mức lương phổ biến ngành IT là 700-1.000 USD và thường dành cho nhân lực có 4-5 năm kinh nghiệm.
Bà Hương cũng chia sẻ về xu hướng nghề nghiệp, định hướng phát triển cho các bạn trẻ ngành này. Theo đó, nhu cầu tuyển dụng cao rơi vào nhóm ngôn ngữ lập trình Java, SQL, CSS và JavaScript. Trong đó, JavaScript đang tăng đáng kể nhờ sự phát triển rầm rộ của các công ty, dịch vụ trực tuyến.
Về lộ trình phát triển, sinh viên IT thường đi theo một trong 3 con đường là trở thành quản lý, chuyên gia hoặc khởi nghiệp. Khoảng 80% trong số họ bày tỏ muốn trở thành quản lý, một phần do vị trí này có đãi ngộ cao hơn.
Tuy nhiên, nước ta đang thiếu trầm trọng chuyên gia Công nghệ thông tin và mức lương của chuyên gia ngành này không hề thấp, ngang với quản lý dự án hay trưởng bộ phận.
“Việc lựa chọn hướng đi phụ thuộc khả năng, định hướng nghề nghiệp, mong muốn của cá nhân người lao động. Nhưng dù theo con đường nào, sinh viên cũng cần những kỹ năng nhất định. Đây cũng là câu trả lời cho tình trạng thiếu mà thừa ở nước ta hiện nay”, bà Thanh Hương nhận định.
### Sinh viên mới ra trường không đủ trình độ nhận lương 2.500 USD
Từ góc độ chuyên gia trong tuyển dụng, bà Hương đưa ra một số yêu cầu, tố chất cần thiết đối với nhân lực ngành IT bên cạnh kiến thức chuyên môn. Theo bà, năng lực ngoại ngữ là kỹ năng được các nhà sử dụng lao động đề cao, thậm chí nhiều công ty thay đổi quy trình tuyển dụng vì yếu tố này.
|
|![]()
|Bà Nguyễn Thị Thanh Hương cho rằng Việt Nam chưa có sinh viên mới ra trường đủ năng lực nhận lương khởi điểm 2.500 USD. Ảnh:
|BTC.
Trước đây, các công ty cho ứng viên làm các bài kiểm tra, phỏng vấn về kỹ thuật rồi mới hỏi đến kỹ năng mềm về ngoại ngữ. Ngày nay, họ đặt yêu cầu tiếng Anh đầu tiên. Ứng viên kém ngoại ngữ coi như mất luôn cơ hội trúng tuyển. Đây là điều dễ hiểu khi ngành Công nghệ thông tin thường nhận sự đầu tư về mặt tài chính, công nghệ và chuyên gia từ nước ngoài.
Bên cạnh đó, quan niệm kỹ sư IT chỉ cần giỏi chuyên môn đã lỗi thời. Họ cần phải biết làm việc nhóm, quản lý thời gian, giao tiếp tốt vì lập trình chỉ là khâu nhỏ trong quy trình phát triển phần mềm hay dự án. Ngoài ra, ngành này đòi hỏi người lao động phải có kỹ năng giải quyết vấn đề, khả năng thích ứng và cập nhật tốt cùng với ý thức tự học cao.
“Làm việc trong lĩnh vực Công nghệ thông tin là quá trình đầy thách thức và gian nan. Kỹ sư cần cập nhật công nghệ mới, thích ứng sự thay đổi. Nếu không nhạy bén, họ sẽ tự đào thải”, nữ chuyên gia nói.
Nhìn chung, số sinh viên IT có thể đáp ứng các yêu cầu tuyển dụng không cao.
Theo thống kê của Viện Chiến lược Thông tin và Truyền thông, 70% sinh viên ra trường cần được đào tạo thêm. Khoảng 72% sinh viên thiếu kỹ năng thực hành và hơn 60% yếu kỹ năng làm việc nhóm.
Do đó, khi người lao động không đáp ứng được nhu cầu của nhà tuyển dụng, dù thị trường thiếu nguồn nhân lực lớn, sinh viên IT vẫn có thể rơi vào tình trạng thất nghiệp hoặc chỉ nhận mức lương thấp.
Tại buổi tọa đàm, bà Nguyễn Thị Thanh Hương cũng nhắc lại câu hỏi về lương khởi điểm 2.000 USD được một sinh viên đưa ra trước đây. Bà khẳng định nếu theo báo cáo của Navigos và Vietnamwork, chưa có trường hợp nào đạt mức lương này sau khi ra trường.
Nữ chuyên gia thông tin thêm từng có công ty ngỏ lời trả lương khởi điểm 2.500 USD cho kỹ sư IT. Tuy nhiên, họ không thể tìm ra người đủ năng lực cho vị trí đó.
“Tôi có thể giới thiệu cho các bạn công việc với lương khởi điểm 2.500 USD nếu các bạn thực sự xuất sắc, giỏi cả chuyên môn và kỹ năng mềm. Nhưng nước ta hầu như không có ứng viên phù hợp”, nữ chuyên gia nói.
Bà hy vọng trong thời gian tới, sinh viên ngành Công nghệ thông tin sẽ hiểu rõ hơn về yêu cầu công việc, chuẩn bị hành trang tốt nhất để thành công.
**Nguyễn Sương** **(Nguồn: news.zing.vn) **

Via: 1.1 varnish-v4

Accept-Ranges: bytes


markdown:
Hoàng Ngọc Vĩnh, ĐHKH Huế
Trong di sản bất hủ tư tưởng Hồ Chí Minh có 592 lần Người nhắc đến “giáo dục”, 159 lần nhắc đến “đào tạo”, 190 lần nhắc đến “trường học”, 99 lần nhắc đến “đại học”, 92 lần nhắc đến “trường họgiáo sư”, 81 lần nhắc đến “giáo viên”, 80 lần nhắc đến “thầy giáo”, 145 lần nhắc đến “sinh viên”, 225 lần nhắc đến “học sinh”, ngoài ra Người còn đề cấp đến tất cả các phạm trù “dạy học”, “dạy người”, “dạy chữ”, các cấp học “nhà trẻ”, “mẫu giáo”, “tiểu học”, “trung học”, “trung cấp”, “cấp I”, “cấp II”, “cấp III”, “cao đẳng”, “đại học”, “cao học”; các loại hình giáo dục và đào tạo “phổ thông”, “trung cấp chuyên nghiệp”, “dạy nghề”, “vừa học vừa làm”. Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một bộ phận cực kỳ quan trọng trong di sản vô giá tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng đường cho cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác ngày càng vang dội hơn.
Người phê phán nền giáo dục phong kiến là nền giáo dục kinh viện xa rời thực tiễn, coi kinh sách của thánh hiền là đỉnh cao của tri thức. Giáo dục phong kiến hướng tới kẻ sỹ, người quân tử, bậc trượng phu, phụ nữ bị tước quyền học hành.
Người phê phán nền giáo dục thực dân không mở mang trí tuệ, mà thực hiện ngu dân để dễ bề cai trị. Đó là nền giáo dục đồi bại, xảo trá, nhồi sọ và nguy hiểm hơn cả sự dốt nát.
Xuất phát từ tình thương yêu con người rộng lớn, từ chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, nhằm mục đích độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội của Người, Người sáng lập nền giáo dục mới của Việt Nam nhằm mở mang dân trí và nâng cao đảng trí cho toàn dân. Người luôn quan tâm, yêu thương, nâng niu trân trọng con người, mong muốn làm cho con người ngày càng tốt đẹp hơn, biết phát huy tất cả tiềm năng của mình để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Người coi con người là vốn quý nhất, là yếu tố quyết định của sự nghiệp cách mạng: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”[1]. Chính từ đó mà Người phát động phong trào bình dân học vụ với chủ trương “người biết chữ dạy người chưa biết chữ, người biết chữ nhiều dạy người biết chữ ít” để ai cũng biết dọc biết viết, tự nâng cao tình cảm, lý tưởng cách mạng cho mình.
Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tư tưởng dạy và học để làm người, học để làm việc, học để phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân đã thấm nhuần trong mọi chính sách, chủ trương của Người về giáo dục. Nền giáo dục mới của Việt Nam được Người định hướng phát triển là nền giáo dục mở mang dân trí, nâng cao đảng trí cho nhân dân; là nền giáo dục toàn dân; là nền giáo dục toàn diện; là nền giáo dục tiên tiến, hiện đại; mục đích của giáo dục là đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa cho đất nước.
Nói đến giáo dục phải nói đến dân trí. Đó là trình độ hiểu biết, vốn tri thức của người dân. Nâng cao dân trí phải bắt đầu từ chỗ biết đọc, biết viết đến chỗ hiểu biết các lĩnh vực khác của đời sống. Người nói: “mọi người phải hiểu biết quyền lợi của mình,.. phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ”[2].
Trong hoàn cảnh cực kỳ khó khăn ngay sau cách mạng Tháng Tám thắng lợi, bên cạnh hai nhiệm vụ diệt giặc đói và giặc ngoại xâm, Người đã đặt ra nhiệm vụ diệt giặc dốt. Tại phiên họp thứ nhất của Hội đồng Chính phủ, ngày 3/9/1945, Người đề nghị mở chiến dịch để chống nạn mù chữ: “... nạn dốt - Là một trong những phương pháp độc ác mà bọn thực dân dùng để cai trị chúng ta. Hơn chín mươi phần trăm đồng bào chúng ta mù chữ.
Nhưng chỉ cần ba tháng là đủ để học đọc, học viết tiếng nước ta theo vần quốc ngữ. Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu. Vì vậy tôi đề nghị mở một chiến dịch để chống nạn mù chữ”[3].
Ngày 4/10/1945, thay mặt Chính phủ Lâm thời Người ra Lời kêu gọi toàn dân chống nạn thất học:
“Quốc dân Việt Nam !
Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chúng thi hành chính sách ngu dân. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta.
Số người Việt Nam thất học so với số người trong nước là 95 phần trăm, nghĩa là hầu hết người Việt Nam mù chữ. Như thế thì tiến bộ làm sao được?
Nay chúng ta đã giành được quyền độc lập. Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí.
Chính phủ đã ra hạn trong một năm, tất cả mọi người Việt Nam đều phải biết chữ quốc ngữ. Chính phủ đã lập một Nha Bình dân học vụ để trông nom việc học của dân chúng.
Quốc dân Việt Nam!
Muốn giữ vững nền độc lập,
Muốn làm cho dân mạnh nước giàu,
Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ”[4].
Người hành động như vậy, vì Người “chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”[5]. Phát động phong trào chống nạn mù chữ, Người mong muốn mỗi người dân đều “Biết học, biết chữ quốc ngữ”[6] để “Nâng cao dân trí”[7], “Giữ vững nền độc lập”[8] và làm cho dân giàu nước mạnh. Nhờ vậy, từ chỗ 95% mù chữ, dân tộc ta đã vươn lên trở thành một dân tộc có văn hoá, khoa học, đủ khả năng để bảo vệ và xây dựng đất nước.
Nâng cao dân trí nhằm phục vụ cho mục tiêu chung là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Nâng cao dân trí là để nhân dân có thể tham gia sáng tạo và hưởng thụ văn hoá, góp phần cùng Đảng “biến một nước dốt nát, cực khổ thành một nước văn hoá cao và đời sống tươi vui hạnh phúc”[9]. Đó cũng là mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh” mà Đảng ta đã vạch ra trong công cuộc đổi mới và đang được Đại hội Đại biểu Toàn quốc của Đảng lần thứ XI nhấn mạnh.
Phẩm chất và phong cách được hình thành từ đạo đức, lối sống, từ thói quen của cá nhân và phong tục tập quán của cả cộng đồng. Tuỳ vào yêu cầu của nhiệm vụ cách mạng, Hồ Chí Minh đề ra những phẩm chất và phong cách cần thiết để mọi người tự tu dưỡng. Người chỉ rõ, giáo dục phải nhằm bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng con người tới chân, thiện, mỹ để không ngừng hoàn thiện bản thân. Trong diễn văn khai mạc Hội nghị văn hoá toàn quốc (24-11-1946), Hồ Chí Minh nêu rõ: “Văn hoá phải làm thế nào cho ai cũng có lý tưởng tự chủ, độc lập tự do. Đồng thời, văn hoá phải làm thế nào cho quốc dân có tinh thần vì nước quên mình, vì lợi ích chung mà quên lợi ích riêng”.
Chính vì thế, chức năng cao quý nhất của giáo dục là phải bồi dưỡng, nêu cao những tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp cho nhân dân, loại bỏ những sai lầm hoặc thấp hèn có thể có trong tư tưởng và tình cảm của mỗi người.
Lý tưởng mà Hồ Chí Minh xác định cho Đảng và nhân dân ta là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Tình cảm lớn, theo Người là lòng yêu nước, thương dân, thương yêu con người, yêu tính trung thực, chân thành, thuỷ chung, ghét những thói hư, tật xấu, sự sa đọa, căm thù mọi thứ “giặc nội xâm”…
Đối với thế hệ trẻ, Người đặt niềm tin vững chắc vào thế hệ trẻ của dân tộc. Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường (tháng 9/1945): Người dạy “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”[10]. Trước khi đi gặp các cụ Các Mác, Lênin, Người căn dặn: “Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”[11]. Xác định đạo đức cách mạng là “cái gốc” của con người và cũng là những nội dung hoạt động chủ yếu của nhà trường xã hội chủ nghĩa trong quá trình giáo dục, đào tạo, Bác mong muốn thế hệ trẻ thành “người chủ” xứng đáng của chế độ xã hội chủ nghĩa.
Trong giáo dục toàn diện, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chú ý đến cả đức và tài và mối quan hệ giữa hai mặt đó trong sự hoàn thiện nhân cách của con người mới. Người đòi hỏi mỗi người dưới chế độ mới phải có cả tài lẫn đức trong đó đức là nền tảng cho sự phát triển nhân cách. Theo Người “Giải phóng dân tộc giải phóng cho loài người là một công việc to tát, mà tự mình không đạo đức không có căn bản thì còn làm nổi việc gì”[12]. “Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là đạo đức cách mạng. Đó là cái gốc, rất là quan trọng. Nếu không có đạo đức cách mạng thì có tài cũng vô dụng. Đạo đức cách mạng là triệt để trung thành với cách mạng, một lòng một dạ phục vụ nhân dân”[13]. Người còn dạy: “Trong việc giáo dục và học tập, phải chú trọng đủ các mặt: đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hoá, kỹ thuật, lao động và sản xuất”[14]. Người còn chỉ rõ: “Việc giáo dục gồm có: đức, trí, thể, mỹ”[15]. “Trước hết phải dạy cho họ những thường thức: lịch sử, địa dư, làm tính, khoa học tự nhiên, xã hội, chính trị, cách viết báo cáo, nghĩa vụ và quyền lợi người công dân”[16].
Cống hiến to lớn và quý báu của Người vào lý luận dạy - học của nước ta, về phương pháp giáo dục Người đặc biệt chú ý đến vấn đề tự học, Người quan niệm: “Về cách học, phải lấy tự học làm cốt”[17]. Tư tưởng tự học của Người có thể quy thành 5 vấn đề: a- Trong việc tự học, điều quan trọng hàng đầu là xác định rõ mục đích học tập và xây dựng động cơ hoạt động đúng đắn. b- Phải tự mình lao động để tạo điều kiện cho việc tự học suốt đời. c- Muốn tự học thành công, phải có kế hoạch sắp xếp thời gian học tập, phải bền bỉ, kiên trì thực hiện kế hoạch đến cùng, không lùi bước trước mọi trở ngại. d- Phải triệt để tận dụng mọi hoàn cảnh, mọi phương tiện, mọi hình thức để tự học. e- Học đến đâu, ra sức luyện tập thực hành đến đó.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt nền móng cho sự nghiệp giáo dục toàn dân ở Việt Nam và luôn luôn nhắc nhở những người làm công tác giáo dục phải nhận thức đúng đắn “Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng”[18]. Tư tưởng lớn này tạo ra sức mạnh để huy động tất cả mọi lực lượng chính quyền, đoàn thể, gia đình và xã hội tham gia xây dựng sự nghiệp giáo dục, không chỉ bằng mặt vật chất , mà chủ yếu là để xây dựng mặt con người cho thế hệ trẻ. Vì vậy phải “phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa học trò với nhau, giữa cán bộ các cấp, giữa nhà trường và nhân dân”[19]. Và mặc dù bận trăm công ngàn việc, Người vẫn quan tâm theo dõi chỉ đạo cụ thể, sát sao các phong trào thi đua, như phong trào “dạy tốt, học tốt”, “người tốt, việc tốt”. Tư tưởng “Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng” của Người đã được Đảng, nhân dân ta và ngành giáo dục và đào tạo vận dụng một cách sáng tạo thành phong trào xã hội hoá giáo dục đang phát triển sôi nổi và rộng khắp trên phạm vi cả nước hiện nay trên cơ sở xây dựng mối quan hệ giữa ba lực lượng giáo dục: Nhà trường - Gia đình - Xã hội.
Để đảm bảo cho sự nghiệp giáo dục phát triển tốt đẹp, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ vấn đề then chốt, quyết định chất lượng giáo dục là phải xây dựng được một đội ngũ đông đảo những người làm công tác giáo dục yêu nghề, yêu trường, hết lòng yêu thương chăm sóc, giáo dục học sinh, không ngừng trau dồi đạo đức, tự bồi dưỡng nâng cao tay nghề để thực sự là tấm gương sáng cho học sinh noi theo: “Thầy cũng như trò, cán bộ cũng như nhân viên, phải thật thà yêu nghề mình. Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản? Người thầy giáo tốt - thầy giáo xứng đáng là thầy giáo - là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang. Nếu không có thầy giáo dạy dỗ cho con em nhân dân, thì làm sao mà xây dựng chủ nghĩa xã hội được? Vì vậy nghề thầy giáo rất là quan trọng, rất là vẻ vang; ai có ý kiến không đúng về nghề thầy giáo, thì phải sửa chữa”[20].
Nền giáo dục của nước Việt Nam sau khi được độc lập do Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập là nền giáo dục mới. Nền giáo dục đó sẽ “...làm cho dân tộc chúng ta trở nên một dân tộc dũng cảm, yêu nước, yêu lao động, một dân tộc xứng đáng với nước Việt Nam độc lập”[21]
Mục tiêu của giáo dục là thực hiện cả ba chức năng của văn hoá bằng dạy và học: Đào tạo những con người mới vừa có đức vừa có đức có tài; học để làm việc, làm người, làm cán bộ; “cải tạo trí thức cũ”, “đào tạo trí thức mới”; “công nông hoá trí thức”, “trí thức hoá công nông”, xây dựng đội ngũ trí thức ngày càng đông đảo, trình độ ngày càng cao; Đào tạo những lớp người kế tục sự nghiệp cách mạng xây dựng đất nước giàu mạnh và văn minh; mở mang dân trí từ việc xoá nạn mù chữ, chống giặc dốt, kết hợp phổ cập và nâng cao, đưa Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm châu. Thực hiện mục tiêu giáo dục đó phải tiến hành cải cách giáo dục để xây dựng hệ thống trường, lớp với chương trình và nội dung dạy học thật khoa học, hợp lý, phù hợp với bước phát triển của đất nước.
Nội dung giáo dục: bao gồm cả văn hóa, chính trị, khoa học-kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp, lao động…
Phương châm, phương pháp giáo dục: Phải luôn gắn giáo dục với thực tiễn Việt Nam, học đi đôi với hành, học kết hợp với lao động sản xuất. Giáo dục phải có tính định hướng đúng đắn, rõ ràng, thiết thực, phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội. Phải tạo môi trường giáo dục lành mạnh, bình đẳng, dân chủ, trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra trò.
Học ở mọi nơi, mọi lúc, học mọi người; học suốt đời; coi trọng việc tự học, tự đào tạo và đào tạo lại; “học không biết chán, học không bao giờ đủ, còn sống còn phải học”.
Phương pháp giáo dục phải bám chắc vào mục tiêu giáo dục.
Mục đích của nền giáo dục mới ấy là đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam: Giáo viên là tấm gương bốn mặt; người học luôn thực hiện đúng động cơ học và rèn luyện cả đức lẫn tài, trở thành những người vừa hồng vừa chuyên để phụng sự Tổ quốc phụng sự nhân dân.
Những tư tưởng giáo dục lớn lao và sâu sắc nói trên, cùng với nhân cách vô cùng cao đẹp và mẫu mực của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa Người lên vị trí một nhà giáo dục vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Tư tưởng giáo dục của Người đã vạch ra phương hướng cơ bản của chiến lược con người, chiến lược phát triển giáo dục ở nước ta trong hơn nửa thế kỷ qua và cả trong tương lai. Những cống hiến rất to lớn đó của Người đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở nước ta luôn là những giá trị thời đại và ý nghĩa lịch sử của dân tộc Việt Nam và nhân loại.
Thấm nhuần tư tưởng giáo dục của Người, Đảng và Nhà nước ta cũng như ngành giáo dục và đào tạo đã và đang có chiến lược xây dựng đội ngũ giáo viên các cấp, các ngành học từ khâu tuyển sinh đến khâu đào tạo, từ tuyển dụng đến khâu bồi dưỡng thường xuyên về mọi mặt, để khi họ đã làm công tác giáo dục, giảng dạy ở trường thì họ phải thực sự là những tấm gương.
Tư tưởng giáo dục toàn diện của Người đã chỉ ra cho chúng ta thấy được mô hình chung của con người phải đào tạo trên những định hướng chính về các mặt phẩm chất và tài năng cùng mối liên hệ giữa các mặt đó với nhau để cùng hoàn thiện nhân cách. Đó là cơ sở tư tưởng và lý luận để chúng ta vạch ra chiến lược đào tạo con người cho thế kỷ 21, trước mắt là năm học 2010-2011 và đến 2015.
[1] Hồ Chí Minh toàn tập, Nhà xuất bản CTQG, Hà Nội, 2000, tập 9, trang 222.
[2] Sđd, tập 4, trang 36.
[3] Xem Sđd, tập 4, trang 8, 14, 220, 348, 391, 460; tập 8, trang 55; tập 9, trang 389.
[4] Xem Sđd, tập 4, trang 36, 37, 543, 580.
[5] Xem Sđd, tập 1, trang XIX; tập 4, trang VIII, 161; tập 12, trang 517.
[6] Xem Sđd, tập 4, trang 16, 36, 421, 450; tËp 5, trang 379.
[7] Xem Sđd, tập 4, trang 36.
[8] Xem Sđd, tập 4, trang 36, 157.
1. Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2002, tập 8, tr.494
[10] Sđd, tập 4, trang 33.
[11] Sđd, tập 12, trang 498, 510.
[12] Xem Sđd, tập 5, trang 253.
[13] Sđd, tập 11, trang 331.
[14] Xem Sđd, tập 10, trang 190.
[15] Xem Sđd, tập 8, trang 74.
[16] Sđd, tập 5, trang 271.
[17] Xem Sđd, tập 5, trang 273.
[18] Sđd, tập 12, trang 403.
[19] Xem Sđd, tập 11, trang 331; tap 12, trang 403.
[20] Sđd, tập 11, trang 331-332.
[21] Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2002, tập 4, trang 8.
Thông tin luận án tiến sĩ NCS Mai Thị Thanh
Lịch thi môn kiến thức chung, tin học, ngoại ngữ kỳ thi tuyển dụng viên chức ngạch giảng viên, chuyên viên, kế toán viên đợt năm 2017 của Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế
Kết quả sơ duyệt hồ sơ ứng viên đăng ký dự tuyển vào viên chức ngạch giảng viên, chuyên viên, kế toán viên năm 2017 của Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế
Danh sách dự kiến giao đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý TN&MT khóa năm 2016
Về điều chỉnh lịch thi phụ học kỳ II năm học 2016 - 2017
Thông tin luận án tiến sĩ NCS Lê Lâm Thi
THỜI GIAN TỔ CHỨC LỄ TRAO BẰNG TIẾN SĨ, THẠC SĨ NĂM 2017 (ĐỢT 2)
Thông báo về thời gian nộp luận văn và bảo vệ luận văn thạc sĩ khóa năm 2015
Thông báo Triển lãm Giáo dục Hoa Kỳ 2017 tại Huế
Thông báo thủ tục bảo vệ luận văn thạc sĩ

Set-Cookie: fusion_visited=yes; expires=Fri, 21-Sep-2018 18:22:33 GMT; path=/

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Dưới đây Ibo2014 sẽ hướng dẫn các em cách ghi phiếu điều chuyển nguyện vọng xét đại học. Bởi mỗi thí sinh sẽ chỉ được 01 lần điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển nên các em phải suy nghĩ thật kỹ càng trước…
# Category: Kinh nghiệm
[Kinh nghiệm](http://www.ibo2014.org/kinh-nghiem). Cung cấp các bài học kinh nghiệm được rút ra từ các lĩnh vực của đời sống xã hội… ![ ](http://www.ibo2014.org/wp-content/uploads/2017/07/1-800x400.jpg)
![ Điểm 10 môn Lịch sử đầu tiên của cô gái có điều kiện khó khăn](http://www.ibo2014.org/wp-content/uploads/2017/07/20170706151332-lich-su1-jpg-temp-796-600x400.jpg)
[Điểm 10 môn Lịch sử đầu tiên của cô gái có điều kiện khó khăn](http://www.ibo2014.org/diem-10-mon-lich-su-dau-tien.html)
Điểm 10 môn Lịch sử đầu tiên thuộc về em Mai Thị Tuyết học sinh lớp 12/1, trường THPT Duy Tân (Tp.Tam Kỳ) tỉnh Quảng Nam . Em sinh ra và lớn lên trong gia đình có điều kiện khó khăn với 7 anh chị em…
![ bí quyết ôn thi đạt hiệu quả cao](http://www.ibo2014.org/wp-content/uploads/2017/06/image002_4-660x400.jpg)
[Bỏ túi bí quyết ôn thi đạt hiệu quả cao trong các kỳ thi](http://www.ibo2014.org/bi-quyet-thi-dat-hieu-qua-cao-trong-cac-ky-thi.html)
Gần tới kỳ thi các sỹ tử sẽ tập trung cao độ cho việc học nhưng không phải học nhiều là sẽ tốt, dưới đây ibo2014.org sẽ mách cho các em các bí quyết ôn thi đạt hiệu quả cao trong các kỳ thi. Tập…
![ Kỳ thi Olympic Toán học 2017](http://www.ibo2014.org/wp-content/uploads/2017/04/thi-dh-0-660x400.jpg)
[Chia sẻ kinh nghiệm ôn thi đại học của các cao thủ](http://www.ibo2014.org/chia-se-kinh-nghiem-thi-dai-hoc.html)
Khác với luyện thi violymic các thầy luyện thi lão luyện cùng một số tân sinh viên từng đạt 27 điểm trong kỳ thi tuyển sinh chia sẻ bí quyết ôn thi đại học hiệu quả trong thời gian nước rút. Trong một buổi giao lưu…
![ Hướng dẫn kỳ thi trung học cấp quốc gia 2016-2017](http://www.ibo2014.org/wp-content/uploads/2017/03/ky-thi-thpt-quoc-gia-27.jpg)
[Hướng dẫn thủ tục kỳ thi cấp quốc gia 2016-2017](http://www.ibo2014.org/huong-dan-thu-tuc-ky-thi-cap-quoc-gia.html)
016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi cấp quốc gia “Cuộc thi giải toán qua Internet ViOlympic” sẽ diễn ra vào vòng 19. Để tổ chức kì thi cấp toàn quốc đạt hiệu quả, các đơn vị cần lưu ý…

X-Powered-By: EasyEngine 3.7.4


markdown:
Trang chủ | Giới Thiệu | Liên hệ
TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TPHCM
Địa chỉ: 59 Lý Tự Trọng, Phường Bến Nghé, Quận 1,Tp.Hồ Chí Minh
Tel: (08)3520.2727 - (08)3520.2323 - Fax: (08)3520.2424 - (08)3930.9498 - Email:stttt@tphcm.gov.vn
Giấy phép số 183/GP-TTĐT , do Bộ thông tin truyền thông cấp ngày 27/11/2009

Set-Cookie: COOKIE_SUPPORT=true; Expires=Fri, 21-Sep-2018 19:19:14 GMT; Path=/

Liferay-Portal: Liferay Portal Standard Edition 5.2.3 (Augustine / Build 5203 / May 20, 2009)


markdown:
Too Big For Twinks 4 - Bob Nesta, Daniel Avedon [20.January.2015]
[IMG]
[IMG]
File Format: Mp4
Size: 781.06 MB
Duration: 00:21:55
Video:...
Separate names with a comma.

Server: Apache/2.4.12 (Unix) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4 PHP/5.5.23

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
61566Vol62
Ngày mình yêu nhau
hai đứa ước mơ trầu cau
anh đâu có ngờ
rằng hai đứa xa nhau
giờ buồn không em
biết mộng xưa
chẳng thành
anh tin không phải mình
mà vì
đời chia rẽ
chiều buồn trên mi
hai đứa giữa cơn hè đi
yêu thương kéo dài
ngày hai đứa chia tay
một lần bên nhau
cũng làm yêu suốt đời
trong cơn mê đắm này
là dấu buồn ăn năn
Người đã quên
sao ta còn cố nhớ
tình đã xa sao mơ ước
vẫn không rời
vương vấn mà chi
cho khổ lụy một đời
người xa ta
như chim xa rừng cũ
sao ta như cội cây già
chờ đợi đến trăm năm
đông chưa tàn
tự hẹn đến mùa xuân
rồi hạ rồi thu
đến đi vội vã
chim vẫn phương trời
vỗ cánh bay xa
cây nhớ thương ai
mà trút dòng lệ lá
Ngoảnh mặt chia xa
ôm riêng niềm hận tủi
hờn trách chi nhau
khi tình đã không thành
tình cũng xanh xao
như đá phủ rêu buồn
nước thời gian
soi đá mòn rêu nhạt
sao nỗi niềm
vẫn xanh thẳm sầu đau
mấy năm rồi
mình cách biệt nhau
không hò hẹn
không đợi chờ đưa đón
sao nỗi sầu xưa
không mỏi mòn
theo năm tháng
mà vẫn âm thầm
trĩu nặng
lòng đau
Sóng gió cuốn tới
lúc tình yêu
mất rồi
đam mê đi hoang
trên vùng
trăng trối buồn
bánh xe tình yêu
mười năm chưa đến nơi
ngàn xưa cho đến sau
tình yêu luôn đớn đau
nước mắt nuối tiếc
chảy đầy trong đáy hồn
ưu tư anh mang
theo vòng tay rã rời
nhớ thương từng đêm
về phanh phui vết đau
ngày vui đi quá mau
ngày buồn sao kéo dài
ngày mình yêu nhau
hai đứa
cũng không giàu sang
em đâu có ngờ
tình yêu
chít khăn tang
đường trần đêm đêm
mắt buồn no tủi hờn
lang thang trên lối mòn
vì đời không tô son
ngày đầu yêu nhau
hai đứa ước mơ trầu cau
anh đầu có ngờ
rằng hai đứa thương đau
một lần bên nhau
cũng làm yêu suốt đời
trong cơn mê đắm này
là dấu buồn ăn năn
Ngày vui qua mau
như cơn gió
mùa xuân thoảng
mà nỗi sầu sao dằng dặc
mưa thu che kín
một khung trời
tiếc nhớ từ đây
vĩnh biệt ngàn đời
chuyến xe hoa
đưa người về bến lạ
là cỗ xe tang
vùi dập ngàn đời
muôn kiếp
một tình yêu
chia biệt đôi đường
buồn biết bao nhiêu
ngàn sông biển
ngăn đôi bờ bến lạ
thôi nhé quay lưng
đời đôi ngả
sầu khổ riêng mang
thương nhớ riêng mình
Thôi nhé
từ đây cách biệt nhau
mỗi người một ngả
một niềm đau
cầm bằng
như nước đôi dòng lạ
gặp gỡ một lần
trọn kiếp đau
cuộc tình buồn
xin giữ làm báu vật
như loài trai sầu
ngậm ngọc trăm năm
như dòng sông xuôi
chảy miên man
mang theo lau sậy
úa tàn vết tích
của bến bờ thân thuộc
xin giữ lại đây
dòng nước mắt
giữ cho nhau
làm tuổi ngọc
đau buồn
chiều nay
ôm thềm cũ
mà thương tiếc ngày qua
thôi kiếp sau gặp nhau
tình đã xa rồi
mình còn ước mơ gì

Server: Apache/2.2.22 (Unix) mod_ssl/2.2.22 OpenSSL/0.9.8e-fips-rhel5 DAV/2 PHP/5.2.17


markdown:
Thêm vào yêu thích
|
Chọn làm trang chủ
|
Quảng cáo
|
Liên hệ
Bạn chưa là thành viên?
đăng ký
|
đăng nhập
Sức khoẻ
Dinh dưỡng
Mang thai
Kinh nghiệm
Giáo dục
Hỏi đáp
Câu hỏi mới
Đã trả lời
Câu hỏi của tôi
lieu e co thai???????????????????
Mang thai
hỏi bởi
thuhong
- 0 trả lời - 4 năm trước
Đốm nâu xuất hiện trên da trẻ 5 tuổi
Bệnh trẻ nhỏ
hỏi bởi
khanhchauanh
- 0 trả lời - 4 năm trước
bé ăn dặm
Dinh dưỡng
hỏi bởi
phamthidiemtrang
- 0 trả lời - 4 năm trước
bé ăn dặm
Dinh dưỡng
hỏi bởi
phamthidiemtrang
- 0 trả lời - 4 năm trước
Be nha minh duoc 2 thang 10 ngay.dao nay be hay dui tay len mat , mui va cau gat la vi sao?
Sức khoẻ
hỏi bởi
pekun
- 0 trả lời - 4 năm trước
bé 10 tháng tuổi đi ngoài sống phân
Bệnh trẻ nhỏ
hỏi bởi
lehuyen
- 0 trả lời - 4 năm trước
con tôi 28 ngày tuổi hay gồng đỏ mặt và uốn người vậy cháu bị sao?
Bệnh trẻ nhỏ
hỏi bởi
maiphuocphucdn
- 0 trả lời - 4 năm trước
Em quan he voi ban gai em sau khi co kinh 14 ngay.chung e khong dung bien phap tranh thai,lieu co mang thai khong anh chj?
Giới tính
hỏi bởi
manhpzo9x
- 0 trả lời - 4 năm trước
Bé nhà em thường xuyên cho tay vào miệng mút xin hỏi có cách nào làm bé hết mút tay không?
Nuôi dạy con
hỏi bởi
dinhhathituongvi
- 0 trả lời - 5 năm trước
Bé nhà em được 3 tháng rưỡi mà người bé ra nhiều mồ hôi mặc dù mẹ đã cho bé mặc đồ thoáng mát,xin hỏi có cách
Sức khoẻ
hỏi bởi
dinhhathituongvi
- 0 trả lời - 5 năm trước
««
«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
»
»»
Gởi câu hỏi
Thành viên điểm cao nhất
Đang online
Có
1
người đang xem Một Gia Đình, trong đó có
0
thành viên và
1
khách
Cuộc sống
Làm mẹ
Dinh dưỡng
Sức khoẻ
Bé yêu
Kinh nghiệm
Tâm sự
Món ngon
Thư viện cho bé
*SHoPPiNG & ReLaX*
© 2009 Mạng cộng đồng "Một Gia Đình" dành cho mẹ và bé. Vui lòng ghi rõ nguồn "Motgiadinh.com" khi đăng tải lại nội dung tại website.

Set-Cookie: s=itrcdus7scgeeaspia7jpn4531; path=/


markdown:
Đèn trang trí cao cấp gần gủi với thiên nhiên, thân thiện với môi trường, thanh lịch với cuộc sống, tạo điểm nhấn cho căn phòng của bạn.
[Đèn Trang Trí Treo 3 Cầu Chỉ Nhỏ](/san-pham/qua-tang-qua-tet/qua-tang-luu-niem/den-trang-tri-treo-3-cau-chi-nho.html)
1,139,000 vnđ
1,039,000 vnđ
379,000 vnđ
339,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
539,000 vnđ
479,000 vnđ
679,000 vnđ
599,000 vnđ
839,000 vnđ
739,000 vnđ
3,539,000 vnđ
3,199,000 vnđ
639,000 vnđ
579,000 vnđ
1,199,000 vnđ
1,079,000 vnđ
1,039,000 vnđ
939,000 vnđ
599,000 vnđ
539,000 vnđ
1,699,000 vnđ
1,539,000 vnđ


markdown:
[Dây chuyền Mẫu đơn Ngọc Phỉ Thúy bình an S501](http://www.ngocphithuy.vn/day-chuyen-mau-don-ngoc-phi-thuy-binh-an-s501.html)
[Ngựa đeo cổ Ngọc Phỉ Thúy bình an S122](http://www.ngocphithuy.vn/ngua-deo-co-ngoc-phi-thuy-binh-an-s122.html)
[Tỳ hưu đuôi tiền Ngọc Phỉ Thúy bình an S689](http://www.ngocphithuy.vn/ty-huu-duoi-tien-ngoc-phi-thuy-binh-an-s689.html)
[Mặt dây chuyền Bút văn xương Ngọc Phỉ Thúy bình an S848](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-but-van-xuong-ngoc-phi-thuy-binh-an-s848.html)
[Mặt dây chuyền phật Di Lặc Ngọc Phỉ Thúy bình an S823-3](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-phat-di-lac-ngoc-phi-thuy-binh-an-s823-3.html)
[Mặt dây chuyền phật Di Lặc Ngọc Phỉ Thúy bình an S823-2](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-phat-di-lac-ngoc-phi-thuy-binh-an-s823-2.html)
[Mặt dây chuyền phật Di Lặc Ngọc Phỉ Thúy bình an S823-6](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-phat-di-lac-ngoc-phi-thuy-binh-an-s823-6.html)
[Mặt dây chuyền phật Di Lặc Ngọc Phỉ Thúy bình an S820](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-phat-di-lac-ngoc-phi-thuy-binh-an-s820.html)
[Mặt dây chuyền phật Di Lặc Ngọc Phỉ Thúy bình an S823-1](http://www.ngocphithuy.vn/mat-day-chuyen-phat-di-lac-ngoc-phi-thuy-binh-an-s823-1.html)
[Vòng tay Ngọc Phỉ Thúy,giúp lưu thông khí huyếtVM102-9120](http://www.ngocphithuy.vn/vong-tay-ngoc-phi-thuygiup-luu-thong-khi-huyetvm102-9120.html) ![ Vòng tay đá quý Cẩm Thạch Myanmar VM102 9120](http://www.ngocphithuy.vn/wp-content/uploads/2014/04/vong-ngoc-myanmar-vm102-9120-2-150x150.jpg)
![ Vòng tay đá quý Cẩm Thạch Myanmar VM102 9120](http://www.ngocphithuy.vn/wp-content/uploads/2014/04/vong-ngoc-myanmar-vm102-9120-2-150x150.jpg)
+ Chất liệu và hoàn thiện: Vòng tay ngọc Myanmar (Myanmar, Miến Điện). + Kích thước (đường kính): 5.3cm
[Vòng tay Ngọc Phỉ Thúy,giúp lưu thông khí huyết VM102-8360](http://www.ngocphithuy.vn/vong-tay-ngoc-phi-thuygiup-luu-thong-khi-huyet-vm102-8360.html) ![ Vòng tay đá quý Cẩm Thạch Myanmar VM102 8360](http://www.ngocphithuy.vn/wp-content/uploads/2014/04/vong-ngoc-myanmar-vm102-8360-1-150x150.jpg)
![ Vòng tay đá quý Cẩm Thạch Myanmar VM102 8360](http://www.ngocphithuy.vn/wp-content/uploads/2014/04/vong-ngoc-myanmar-vm102-8360-1-150x150.jpg)
+ Chất liệu và hoàn thiện: Vòng tay ngọc Myanmar (Myanmar, Miến Điện). + Kích thước (đường kính): 5.3cm