தாவரங்கள் ஒன்றோடொன்று தொடர்பு கொள்ளும் காடுகளின் ஒரு பகுதியைக் கண்டுபிடித்த ஒரு தாவரவியலாளர் பற்றி ஒரு சிறுகதை எழுதுங்கள்.
அன்யா தாவரவியல் படிக்கும் ஒரு கல்லூரி மாணவி, மேலும் உள்ளூர் காட்டில் பரந்த அளவிலான பூஞ்சைகளை அடையாளம் காணும் பணியில் ஈடுபட்டார். அவளும் முகாமிடுவதை ரசித்ததால், ஒரு நீண்ட வார இறுதியில் தனது வேலையை முடிக்க காட்டுக்குள் செல்ல முடிவு செய்தாள். அவள் நாகரீகத்திலிருந்து விலகி, காட்டுக்குள் ஆழமாகச் செல்லும்போது, மரங்களின் உறை தடிமனாக மாறியது, அதனால் காட்டின் தளம் இருண்டது. "பூஞ்சை வளர்ச்சிக்கு ஏற்றது!" அவள் எண்ணினாள். அவள் மேலும் மேலும் பூஞ்சைகளைப் பார்க்க ஆரம்பித்தாள், சில மரங்களில், சில அழுகிய மரக்கட்டைகளில், மற்றும் சில காடுகளில். விசேஷமாக, காட்டில் ஆழமாகச் செல்லும்போது அவள் பார்க்கத் தொடங்கிய பெரும்பாலான பூஞ்சைகள் பச்சை நிறத்தில் இருந்தன, இது மிகவும் அசாதாரணமானது. அடுத்த சில நாட்களுக்கு அவள் பார்த்த அனைத்து பூஞ்சைகளையும் பட்டியலிடுத்தாள். அவள் வெளியே செல்லும் வழியில், அவள் வந்த அதே பாதையில் சென்றாள், ஆனால் அவளது பாதையில் இருந்த பூஞ்சைகள் வழக்கமான பூஞ்சைகளை உடையதாக மாறியிருப்பதைக் கவனித்தாள், அவள் உள்ளே வரும்போது அவள் பார்த்த பச்சை நிறத்தை அல்ல. அவள் தன் பாதைக்கு செங்குத்தாக ஆராய்ந்தாள். அவள் உள்ளே வந்தபோது பார்த்த அதே பச்சை நிறத்தைப் பார்க்கும் வரை, மெதுவாக மாறும் வண்ணங்களின் வரம்பைக் கண்டாள். அவள் பள்ளிக்குத் திரும்ப வேண்டும், ஆனால் அடுத்த வார இறுதியில் திரும்பி வர முடிவு செய்தாள். அவள் மீண்டும் பூஞ்சைகளின் களத்திற்கு வந்தபோது, அவள் ஆராய்ந்து கொண்டிருந்தபோது ஏதோ மூச்சடைக்கக் கண்டாள். அவள் சென்ற இடமெல்லாம் வண்ணங்களின் சிற்றலை உருவானதாகத் தோன்றியது. அவளது இருப்புக்கு பூஞ்சைகள் வினைபுரிந்து, அந்த சிக்னல் பரப்பப்பட்ட பகுதியில் உள்ள மற்ற பூஞ்சைகளுக்கு சமிக்ஞைகளை அனுப்பியது. அவளுடைய அசல் பாதையில் இருந்த சில பூஞ்சைகள் காட்டுக்குள் நுழையும் போது அவள் கவனித்த அசல் பச்சை நிறத்திற்குத் திரும்பியிருந்தன. பூஞ்சைகள் அதன் அசல் பச்சை நிறத்தில் இருந்து மாறிய பகுதிகளை உள்ளூர் விலங்கினங்கள் முற்றிலுமாகத் தவிர்ப்பதையும் அவள் கவனித்தாள். பூஞ்சைகள் காடுகளுக்கு மனிதர்களைக் கண்டறியும் எச்சரிக்கை அமைப்பை உருவாக்கியது போல் தோன்றியது!