ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு பற்றிய கட்டுரையின் சுருக்கம் கீழே உள்ளது. இந்த சுருக்கத்தின் அடிப்படையில் ASD உள்ள குழந்தையை குழு விளையாட்டுகளில் சேர்ப்பது நல்ல யோசனையாக இருக்குமா? "ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ளவர்களின் குணாதிசயங்களைப் பார்க்கும்போது, சமூகத் திறன்களை வளர்ப்பதில் அவர்கள் காட்டும் சிரமங்கள் தெளிவாகத் தெரிகிறது. குழு விளையாட்டுகளில் ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ளவர்களின் அரிதான பங்கேற்பை ஒரு குறிப்பாகக் கொள்ளலாம். இந்த ஆய்வின் நோக்கம் ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ள குழந்தைகளின் சமூக திறன்களின் வளர்ச்சியில் கால்பந்தின் தாக்கத்தை பகுப்பாய்வு செய்ய, விளையாட்டு தாக்கத்தை அளவிட, பல்வேறு சமூக திறன்களை மதிப்பிடும் நோக்கத்துடன் கால்பந்து பயிற்சி திட்டத்தை செயல்படுத்த வேண்டியது அவசியம்.13 குழந்தைகள் பங்கேற்றனர். நிரல், இவை அனைத்தும் ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு மற்றும் தீவிர நிலை 1 உடன் கண்டறியப்பட்டது. ஆய்வுக்கு முந்தைய, சோதனைக்கு முந்தைய/சோதனைக்கு பிந்தைய வடிவமைப்பின் அடிப்படையில் ஆய்வு செய்யப்பட்டது. புள்ளியியல் பகுப்பாய்விற்கு அளவுரு அல்லாத சோதனைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன, Wilcoxon சோதனையைப் பயன்படுத்துதல். தரவு சேகரிப்புக்கு சமூகத் திறன்கள் குறித்த இரண்டு குறிப்பிட்ட கருவிகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. மதிப்பிடப்பட்ட சமூகத் திறன்களுடன் இணைக்கப்பட்ட பரிமாணங்களில் முடிவுகள் பொதுவான முன்னேற்றத்தைக் காட்டின. ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு உள்ள குழந்தைகளின் சமூகத் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும், சமூகத் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டிய மாற்றாக குழு விளையாட்டைக் கருத்தில் கொள்வதற்கான சாத்தியத்தை இது எடுத்துக்காட்டுகிறது"
இந்த ஆய்வில், ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறு (ASD-நிலை 1) உள்ள 13 குழந்தைகளின் சமூகத் திறன்கள், கால்பந்து பயிற்சி திட்டத்தில் சேருவதற்கு முன்னும் பின்னும் ஆசிரியர்கள் மதிப்பீடு செய்துள்ளனர். முடிவுகள் பங்கேற்பாளரின் சமூகத் திறன்களில் ஒட்டுமொத்த முன்னேற்றத்தைக் காட்டியதாக ஆசிரியர்கள் கூறுகின்றனர். குழு விளையாட்டுகளில் பங்கேற்பது ஏஎஸ்டியின் சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு திறன்களைக் கொண்ட குழந்தைகளை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு முறையாகக் கருதப்படலாம் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது.