 සපයා ඇති ඡේදයෙන්, බොහෝ විට කල් දැමීම (කොමාවෙන් වෙන් කරන ලද ආකාරයෙන්) සමඟ සම්බන්ධ වන ලක්ෂණ ලැයිස්තුගත කරන්න.
කල්දැමීම යනු අනවශ්‍ය ලෙස සහ ස්වේච්ඡාවෙන් යමක් ප්‍රමාද කිරීම හෝ එසේ කිරීමෙන් අයහපත් ප්‍රතිවිපාක ඇති වන බව දැන සිටියත් එය කල් දැමීමයි. මෙම වචනය ආරම්භ වී ඇත්තේ ලතින් වචනයක් වන procrastinatus වලින් වන අතර එයම pro- යන උපසර්ගයෙන් පරිණාමය වී ඇත, එහි අර්ථය "ඉදිරියට" සහ crastinus, "හෙට" යන්නයි. බොහෝ විට, එය හුරුපුරුදු මිනිස් හැසිරීමකි. එදිනෙදා කටයුතුවල ප්‍රමාදය හෝ හමුවීමකට සහභාගී වීම, රැකියා වාර්තාවක් හෝ අධ්‍යයන පැවරුමක් ඉදිරිපත් කිරීම හෝ හවුල්කරුවෙකු සමඟ ආතති සහගත ප්‍රශ්නයක් ඉදිරිපත් කිරීම වැනි වැදගත් කාර්යයන් පවා කල් දැමීම සම්බන්ධ පොදු මිනිස් අත්දැකීමකි. බොහෝ විට මානසික අවපීඩනය, අඩු ආත්ම අභිමානය, වරදකාරිත්වය සහ ප්‍රමාණවත් නොවීම සමඟ සම්බන්ධ වන කෙනෙකුගේ ඵලදායිතාවයට බාධා කරන බලපෑම හේතුවෙන් සාමාන්‍යයෙන් සෘණාත්මක ලක්ෂණයක් ලෙස සලකනු ලැබුවද, එය අවදානම් හෝ සෘණාත්මක ප්‍රතිඵල ඉදිරිපත් කළ හැකි හෝ බලා සිටීම අවශ්‍ය වන යම් යම් ඉල්ලීම් සඳහා බුද්ධිමත් ප්‍රතිචාරයක් ලෙසද සැලකිය හැකිය. නව තොරතුරු පැමිණීම සඳහා. සංස්කෘතික හා සමාජීය ඉදිරිදර්ශනයකින්, බටහිර සහ බටහිර නොවන සංස්කෘතීන් දෙකෙහිම සිසුන් අධ්‍යයන කටයුතු කල් දැමීම ප්‍රදර්ශනය කරන නමුත් විවිධ හේතු නිසා දක්නට ලැබේ. බටහිර සංස්කෘතීන්හි සිසුන් තමන් පෙර කළාට වඩා නරක ක්‍රියාවන් වළක්වා ගැනීමට හෝ තමන්ට තිබිය යුතු ප්‍රමාණයට ඉගෙන ගැනීමට අපොහොසත් වීම සඳහා කල් දැමීමට නැඹුරු වන අතර, බටහිර නොවන සංස්කෘතීන්හි සිසුන් අදක්ෂ ලෙස පෙනීම වැළැක්වීමට හෝ වළක්වා ගැනීමට කල් දැමීමට නැඹුරු වෙති. ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් ඉදිරියේ හැකියාවක් නොමැතිකම පෙන්නුම් කරයි. කාල කළමනාකරණයේ විවිධ සංස්කෘතික ඉදිරිදර්ශන කල්දැමීමට බලපාන්නේ කෙසේද යන්න සලකා බැලීම ද වැදගත් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, කාලය පිළිබඳ බහු-ක්‍රියාකාරී දැක්මක් ඇති සංස්කෘතීන් තුළ, මිනිසුන් රැකියාවක් අවසන් කිරීමට පෙර නිවැරදිව සිදු කරන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා ඉහළ වටිනාකමක් ලබා දෙයි. කාලය පිළිබඳ රේඛීය දැක්මක් ඇති සංස්කෘතීන් තුළ, මිනිසුන් යම් කාර්යයක් සඳහා නිශ්චිත කාලයක් නියම කිරීමට සහ නියමිත කාලය ඉකුත් වූ පසු නතර කිරීමට නැඹුරු වෙති.
සපයා ඇති ඡේදය මත පදනම්ව, බොහෝ විට කල් දැමීම හා සම්බන්ධ වන ලක්ෂණ මෙන්න: මානසික අවපීඩනය, අඩු ආත්ම අභිමානය, වරදකාරිත්වය, ප්‍රමාණවත් නොවීම.