 ඩිජිටල් නිවුන් දරුවෙකුගේ පළමු ප්‍රායෝගික අර්ථ දැක්වීම මෙන්ම සංවිධානයේ නම සහ ඉරි වලින් වෙන් කරන ලද නිර්මාණයේ වර්ෂය ආරම්භ වූ ආකෘතිය උපුටා ගන්න
ඩිජිටල් නිවුන් දරුවෙකු යනු සමාකරණය, ඒකාබද්ධ කිරීම, පරීක්ෂා කිරීම, අධීක්ෂණය වැනි ප්‍රායෝගික අරමුණු සඳහා එහි ඵලදායී ලෙස වෙන්කර හඳුනාගත නොහැකි ඩිජිටල් සහකරු ලෙස සේවය කරන අපේක්ෂිත හෝ සැබෑ ලෝක භෞතික නිෂ්පාදනයක්, පද්ධතියක් හෝ ක්‍රියාවලියක (භෞතික නිවුන්) ඩිජිටල් නිරූපණයකි. , සහ නඩත්තු කිරීම. ඩිජිටල් නිවුන් දරුවන් නිෂ්පාදන ජීවන චක්‍ර කළමනාකරණය සඳහා යටින් පවතින පරිශ්‍රය එහි මුල් හඳුන්වාදීමේ සිට අදහස් කර ඇති අතර එය නියෝජනය කරන භෞතික වස්තුවේ මුළු ජීවන චක්‍රය පුරාම (නිර්මාණය කිරීම, ගොඩනැගීම, ක්‍රියාත්මක කිරීම/සහාය දැක්වීම සහ බැහැර කිරීම) පවතී. තොරතුරු කැටිති බැවින්, එය ක්‍රියාවට නැංවීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අගය මත පදනම් වූ භාවිත අවස්ථා මගින් ඩිජිටල් ද්විත්ව නිරූපණය තීරණය වේ. භෞතික වස්තුවක් ඇති වීමට පෙර ඩිජිටල් නිවුන්ට බොහෝ විට පැවතිය හැකිය. නිර්මානය කිරීමේ අදියරේදී ඩිජිටල් නිවුන්නු භාවිතා කිරීම අපේක්ෂිත ආයතනයේ සම්පූර්ණ ජීවන චක්‍රය ආදර්ශයට ගැනීමට සහ අනුකරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. පවතින ආයතනයක සංඛ්‍යාංක නිවුන් යුවළක් තථ්‍ය කාලීනව භාවිතා කළ හැකි නමුත් අවශ්‍යයෙන්ම අවශ්‍ය නොවිය යුතු අතර ඊට අනුරූප භෞතික පද්ධතිය සමඟ නිතිපතා සමමුහුර්ත කළ යුතුය. සංකල්පය මීට පෙර ආරම්භ වූවත්, ඩිජිටල් නිවුන් දරුවෙකු පිළිබඳ පළමු ප්‍රායෝගික අර්ථ දැක්වීම ආරම්භ වූයේ වැඩිදියුණු කිරීමේ උත්සාහයක් ලෙස NASA වෙතින් ය. 2010 දී අභ්‍යවකාශ යානාවල භෞතික-ආදර්ශ සමාකරණය. ඩිජිටල් නිවුන් දරුවන් නිෂ්පාදන සැලසුම් සහ ඉංජිනේරු ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණයේ අඛණ්ඩ වැඩිදියුණු කිරීමේ ප්‍රතිඵලයකි. නිෂ්පාදන ඇඳීම් සහ ඉංජිනේරු පිරිවිතරයන් අතින් සාදන ලද කෙටුම්පත් කිරීමේ සිට පරිගණක ආශ්‍රිත කෙටුම්පත්/පරිගණක ආධාරක නිර්මාණය දක්වා ආකෘති-පාදක පද්ධති ඉංජිනේරු විද්‍යාව දක්වා ප්‍රගතියක් ලබා ඇති අතර භෞතික ප්‍රතිමූර්තිය වෙතින් සංඥා වෙත දැඩි සම්බන්ධයක් ඇත.
අභ්‍යවකාශ යානයක භෞතික-ආදර්ශ අනුකරණය - NASA - 2010